幼兒園中班健康活動教案保護眼睛(精選20篇)

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    教案需要根據(jù)不同的教學內(nèi)容和目標進行靈活調(diào)整和修改。教案的編寫應該注重反思和總結,以提高教學質(zhì)量和水平。以下是小編為大家整理的教案范文,希望對大家有所幫助。
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇一
    1、知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法。
    2、積極參與討論,結合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。
    3、了解生病的癥狀,知道眼睛不舒服要及時告訴大人。
    4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
    1、每人一張視力測查記錄表。
    2、進行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結果。
    3、圖片4張:圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書。
    1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系,眼睛有什么用處。
    2、自由交流視力測查結果,并正確認讀。
    3、談話,理解眼睛與視力的關系,激發(fā)保護眼睛的主動性。
    ——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?
    ——討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?
    ——怎樣保護自己的眼睛呢?
    4、智力游戲“誰做得對”
    ——教師先后出現(xiàn)4張圖片:你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇二
    1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預防齲齒的有關知識,掌握正確的刷牙方法。
    2、教育幼兒堅持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣。
    教具:1、活動前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里;2、齲齒形成過程圖解;刷牙方法圖解;淺齲、中齲、深齲的圖片;3、《愛吃糖的老虎》課件。
    學具:4、牙刷一個;5、每人一個餅干;6、每人一面小鏡子;。
    師:姜澤樹,你能告訴小朋友昨天你干什么去了嗎?(我去補牙了,我的牙上有個洞,很疼!)。
    師:小朋友肯定想知道姜澤樹的牙齒是怎么壞的,那么就先來做個實驗吧!
    (出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼)。
    引導幼兒觀察討論:。
    1、這兩種蛋殼有何不同?(孩子們可能發(fā)表多種意見,對的加以肯定,不恰當?shù)募右砸龑А?。
    2、醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟?
    1、蛋殼在醋里會變黑變軟,用小鏡子找一找牙齒有沒有變黑或壞掉的?
    2、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。
    3、觀察齲齒。(長有齲齒的幼兒)。
    1、發(fā)給幼兒每人一個餅干,吃完餅干后,用小鏡子觀察牙齒上有什么?
    2、回答問題;牙縫里多了什么?餅干什么滋味?餅干為什么會甜?
    3、出示齲齒形成的圖片,講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸,酸會腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。
    1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖片,啟發(fā)幼兒講一個連貫的故事。
    2、出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
    1、老虎為什么牙疼?
    2、糖為什么壞掉牙齒?
    3、老虎如何保護自己的牙齒。
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇三
    活動目標:
    1、了解眼睛的構造及功能。
    2、掌握常見的保護眼睛的方法,會做眼球操。
    活動準備:
    眼睛模型紙偶。
    活動過程:
    一、猜謎語——引出活動主題。
    謎語:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄;
    上大門,下大門,關上大門就睡覺。
    師:請小朋友們猜一猜,這個謎語的答案是什么?
    二、看一看——講講眼睛的構造。
    師:請小朋友們看看這個眼睛模型,這里哪些是你們認識的?
    小結:眼睛有虹膜、角膜、結膜、玻璃體。
    顏色是不一樣,是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的。
    玻璃體:維持我們眼睛的形狀。
    三、講一講——說說保護眼睛的辦法。
    師:什么時候你們會覺得眼睛不舒服?我們怎樣來保護它?
    小結:不能長時間用眼;不能用臟手揉眼睛;不能在陽光強烈的`地方看書;
    四、做一做——一起學做眼球操。
    師:我們不能長時間用眼,要讓眼睛休息,休息時可以做些什么來保護眼睛?
    掌握后,可加快速度。
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇四
    一:引出主題
    1.游戲:指五官
    轎是說一個五官的名稱,幼兒必須又快又準得指出來
    2.以猜謎語的形式,引出活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒學習的興趣。
    謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。
    二:了解眼睛對人的重要性
    1.幼兒聽歌曲《五官歌》
    師:小朋友,聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們?nèi)绻麤]有眼睛將會怎么樣呢?好,現(xiàn)在請小朋友一人拿一個眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問題)
    2.出示盲人圖片
    師:那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答)教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應該怎樣呢?(使幼兒懂得關心、幫助殘疾人)
    三:懂得如何保護眼睛
    師:眼睛對我們這么重要,那我們是不是應該保護自己的`雙眼呢?怎么保護呢?老師給小朋友帶來了幾幅圖,請你們來做裁判,看看說做的對。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,并說明原因,答對的一組獲得一朵小紅花)
    最后,教師與幼兒一起小結在生活中如何保護眼睛。
    四:玩“貼眼睛”的游戲
    幼兒手里拿著兩個“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說貼得準?;顒幼匀唤Y束。
    1、了解眼睛對人的重要性
    2、懂得如何保護眼睛
    3、培養(yǎng)幼兒關心、幫助殘疾人的情感
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇五
    幼兒園大班健康教案:保護眼睛設計意圖:眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛?;顒幽繕耍?BR>    1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識,防止眼疾。
    2、懂得愛護自己眼睛的重要性。
    3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識?;顒訙蕚洌?BR>    1、收集有關眼睛方面的資料。
    2、對班級幼兒視力進行事先了解。
    3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。
    4、掛圖《眼睛生病了》。過程建議:
    1、交流自己收集的有關眼睛的資料。
    2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)
    3、討論:眼睛為什么會生???(如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)
    4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的痛苦。
    5、討論:怎樣保護視力?(看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)延伸提示:
    1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。
    2、進一步開展有關眼睛的討論。
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇六
    1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。
    2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
    3、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。
    4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
    5、初步了解健康的小常識。
    情境表演:“排除眼中的異物”。
    1、以情境表演引入。
    2、引導幼兒討論。
    (1)明明的眼睛怎么啦?(進了灰塵或是沙子)。
    (2)眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦?
    3、討論:眼睛除了進了異物后不舒服外,還有什么時候不舒服?(得了紅眼病的時候)。
    (1)得了紅眼病有什么感覺?(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結眼屎等)。
    (2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的`手,不能使用別人的東西等。)。
    (3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時治療。)。
    4、師小結:告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴格保護自己的眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇七
    1、以情境表演引入。
    2、引導幼兒討論。
    (1)明明的眼睛怎么啦?(進了灰塵或是沙子)
    (2)眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦?
    3、討論:眼睛除了進了異物后不舒服外,還有什么時候不舒服?(得了紅眼病的時候)
    (1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結眼屎等)
    (2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)
    (3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時治療。)
    4、師小結:告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。
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    幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學計劃
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇八
    1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識,防止眼疾。
    2、懂得愛護自己眼睛的重要性。
    3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。
    4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
    5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
    1、收集有關眼睛方面的資料。
    2、對班級幼兒視力進行事先了解。
    3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。
    4、掛圖《眼睛生病了》。
    1、交流自己收集的'有關眼睛的資料。
    2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)
    3、討論:眼睛為什么會生???(如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)
    4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的痛苦。
    5、討論:怎樣保護視力?
    (看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)
    1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。
    2、進一步開展有關眼睛的討論。
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇九
    活動意圖:
    眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛?;顒幽繕耍?BR>    1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識,防止眼疾。
    2、懂得愛護自己眼睛的重要性。
    3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識?;顒訙蕚洌?BR>    1、收集有關眼睛方面的資料。
    2、對班級幼兒視力進行事先了解。
    3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。
    4、《眼睛生病了》ppt課件。活動過程:
    1、交流自己收集的有關眼睛的資料。
    2、出示課件《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)
    3、討論:眼睛為什么會生?。浚ㄈ纾号K手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)
    4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的痛苦。
    5、討論:怎樣保護視力?(看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)延伸提示:
    1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。
    2、進一步開展有關眼睛的討論。
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇十
    在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。教案應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的認識五官—眼睛幼兒園中班健康活動教案,希望能夠幫助到大家。
    人是五官—眼睛
    1.了解眼睛對人的重要性
    2.懂得如何保護眼睛
    3.培養(yǎng)幼兒關心、幫助殘疾人的情感
    一:引出主題
    1.游戲:指五官轎是說一個五官的名稱,幼兒必須又快又準得指出來
    2.以猜謎語的形式,引出活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒學習的興趣。
    謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。
    二:了解眼睛對人的重要性
    1.幼兒聽歌曲《五官歌》
    師:小朋友,聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們?nèi)绻麤]有眼睛將會怎么樣呢?好,現(xiàn)在請小朋友一人拿一個眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問題)
    2.出示盲人圖片師:那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答)教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應該怎樣呢?(使幼兒懂得關心、幫助殘疾人)
    三:懂得如何保護眼睛師:眼睛對我們這么重要,那我們是不是應該保護自己的雙眼呢?怎么保護呢?老師給小朋友帶來了幾幅圖,請你們來做裁判,看看說做的對。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,并說明原因,答對的一組獲得一朵小紅花)
    最后,教師與幼兒一起小結在生活中如何保護眼睛。
    四:玩“貼眼睛”的游戲幼兒手里拿著兩個“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說貼得準。活動自然結束。
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇十一
    1、了解保護眼睛的基本常識。
    2、不長時間看電視,看書、畫畫姿勢正確。
    3、初步了解眼睛的結構,知道眼睛的功能。
    4、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
    5、知道保護眼睛的方法,懂得保護眼睛的重要性。
    教學重點、難點
    重點:讓幼兒掌握保護眼睛的一些方法。
    難點:讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。
    活動準備
    1、幼兒活動前向家長了解保護眼睛的有關常識。
    2、教學掛圖。
    活動過程
    1.猜謎語,引起幼兒的興趣。
    教師講謎面:黑黑亮亮兩顆珠,一開一合像窗戶。白天開門夜關閉,能看電視能看書。(謎底:眼睛)。
    請幼兒互相看對方,猜出謎底。
    2.講故事《保護眼睛》,了解長時間看電視對眼睛的傷害。
    教師:*的視力為什么減退???引導幼兒討論*視力減退的原因。
    3.引導幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關常識。
    1.請園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便。
    2.結合幼兒日常生活,討論其他對眼睛造成傷害的原因。
    3.結合掛圖,教師告訴幼兒保護眼睛的方法。
    4.聽指令做動作 ,強化幼兒對不正確行為的認識。
    如教師說看書、畫畫、看電視,幼兒做相應的正確姿勢。
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇十二
    活動目標: 萌發(fā)幼兒從小保護眼睛,學習保護眼睛的方法。2 通過教學引導幼兒認識眼睛的構造,用途。3 引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的眼保健操。
    活動準備:
    眼睛流淚圖片
    眼睛圖片
    手絹
    情景圖-手揉眼睛、趴在桌子上畫畫
    眼保健操音樂
    活動過程: 謎語導入
    上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。-----(眼睛)認識眼睛
    出示圖片---眼睛流淚
    師:看看,今天老師請來了眼睛寶寶,可是他怎么了?---哭了
    眼睛寶寶怎么了,原來他生病了?
    師:眼睛為什么生病了呢?今天我們就來認識一下我們的眼睛。了解眼睛的構造,用途
    (1)觀看圖片,認識眼睛結構名稱 師:眼睛上面有什么?----眼睫毛
    眼睫毛有什么用處?--------能遮住眼睛避免強光照射,也可防止塵士落入眼內(nèi)
    中間像黑葡萄的是什么?----虹膜,控制瞳孔大小
    眼睛的最中間的小圓點是什么?---瞳孔,調(diào)節(jié)進入眼睛光線,保護是網(wǎng)膜
    眼睛是用來干什么的?-----看東西
    (2)請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感受。
    最后請全班幼兒感受一下
    眼鏡和鼻梁
    夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫?!倍錃鈵赖卣f:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!”
    耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!” 眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務,累也是應該的!”??他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!
    (1)小朋友在用臟手揉眼睛。
    師:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?
    師:為了讓我們的眼睛更加健康,在課程的最后,我們一起來做眼保健操,給我們的眼睛做做操!
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇十三
    骨骼支架圖一幅;魚骨頭、肉骨頭;操作卡若干;錄音機、磁帶、投影儀、筆等。
    活動目標。
    1、知道骨骼是人體的支架,初步了解骨骼的名稱和作用。
    2、懂得用多種方法保護骨骼,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進骨骼的生長發(fā)育。
    活動過程:。
    (一)以動物骨骼引起幼兒興趣。
    (二)了解人體的支架——骨骼。
    1、找找說說哪兒有骨骼?它是怎樣的?
    2、結合圖片共同整理,了解人體骨骼的數(shù)量和有關名稱。
    3、體驗了解骨骼的作用。
    (三)懂得保護骨骼的多種方法。
    1、幼兒判斷操作卡上幼兒行為的正誤,懂得保護骨骼的多種方法。
    2、評價:集體講講、學學或者修改。
    3、師幼共同小結,用歌曲提升(加油干的音樂)。
    內(nèi)容:喝牛奶呀么呵嘿,喝牛奶呀么呵嘿,我們大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼強又壯呀!(喝牛奶可更換為:曬太陽、作運動、坐得直、站得穩(wěn)等)。
    活動延伸。
    養(yǎng)成愛鍛煉,不挑食物的良好的習慣。
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇十四
    1、初步懂得保護視力的重要性。
    2、了解學習一些保護視力的有關常識,逐步養(yǎng)成好習慣。
    3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
    4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。
    五官的圖片每人一套、固體膠。
    一、共同游戲——引起幼兒興趣
    1、“請小朋友們跟老師一起做‘指鼻子’的游戲,好不好?”
    2、討論五官的名稱位置
    “朋友們,你們的小臉上面都有什么?”(請一名幼兒上前來讓其他幼兒觀察)
    “眼睛長在什么地方,有幾只?”
    “鼻子有幾個,長在什么地方?”
    “嘴巴有幾張,長在什么地方?”
    “耳朵有幾只,長在什么地方?”
    小結:原來我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個鼻子
    二、說一說——說一說五官的作用以及保護五官
    聽故事了解五官的作用。
    眼睛(看)耳朵(聽)嘴巴(嘗)鼻子(聞)
    小結:他們的本領這么大,我們應該怎樣保護他們呢?
    三、貼一貼——在操作中進一步加深了解
    1、老師示范
    2、幼兒自己動手操作,教師個別指導
    要求:按照正確的位置粘貼
    小結:來看看大家貼的五官位置對不對。
    這個活動是以保護眼睛為線索,讓幼兒了解眼睛的重要性,從而產(chǎn)生保護的意識。這個活動以猜謎語的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事,提問回答能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護眼睛的意識。在第二環(huán)節(jié)中,對幼兒的回答沒有做到先肯定再來分析幼兒的答案。第三個環(huán)節(jié)請戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時應注意策略以保護我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結合掛圖講保護眼睛方法的一些姿勢是我的動作不太標準。在今后,我會不斷努力,讓我的教學不斷提升。
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇十五
    1、學會保護眼睛的方法,懂得愛護眼睛。
    2、嘗試理解、體會有視力障礙的人的感受。
    請幼兒相互看看對方的眼睛,說說對方的眼睛是什么顏色。教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。展示電子大書,了解眼睛的不同顏色。師:每個人都有一雙漂亮眼睛,世界上各個地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣,有的是棕色的,有的是藍色的,有的是綠色的,而我們中國人大多數(shù)是黑色的。
    師:除了眼睛的顏色會有不同,你還發(fā)現(xiàn)什么有關眼睛的有趣的事情?請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。請幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn),鼓勵幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼、人傷心時會流淚等等。
    1、體驗盲人擊鼓。請個別幼兒蒙住眼睛,手拿鼓槌轉三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌擊鼓。請幼兒交流游戲的體驗,感受眼睛看不見東西的不便。
    2、交流討論。師:為什么有的人眼睛看不見了?(天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等)眼睛看不見的人心里會怎么樣?我們可以怎么關心他們?師:眼睛看不見的人很辛苦,我們要學會關心他們,不嘲笑他們。師:我們的眼睛用處真大,所以我們要好好保護我們的眼睛。怎么樣才能保護好我們的眼睛呢?(請幼兒回答,教師做好記錄)教師小結:保護眼睛要注意:不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近,看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強光照眼睛等等。
    3、學習保護眼睛的兒歌《小眼睛》。活動應變“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲?;顒友由扉_展美術活動:如何保護我們的眼睛。區(qū)角活動閱覽區(qū):將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi),供幼兒閱讀??茖W區(qū):將望遠鏡放在區(qū)域內(nèi),鼓勵幼兒用望遠鏡觀察遠處的物體。環(huán)境創(chuàng)設張貼如何保護眼睛的宣傳畫。家園同步請家長時刻提醒幼兒,保護好眼睛,嚴格限制幼兒玩手機、玩平板及看電視的時間。隨機教育隨著社會科技水平的進步,幼兒長時間玩手機和平板的概率越來越高,家長和教師都要時刻督促幼兒遠離手機和平板,保護眼睛。
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇十六
    幼兒園中班健康教案:保護眼睛(4月4日)
    活動目標:
    1、通過仔細觀察眼部,能夠知道眼部的大致結構和作用。
    2、幼兒能夠感知眼睛的重要性,能改掉傷害眼睛的壞習慣。
    3、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習慣,并知道對眼睛有益的方法。
    教學重點:
    知道眼睛的重要性,改掉日常生活中傷害眼睛的壞習慣,并了解對眼睛有益的方法。
    教學難點:
    幼兒感知到眼睛的重要性。
    活動準備:
    每人一面小鏡子,被剪成適當條狀的塑料袋,正確坐姿掛圖一幅。
    活動過程:
    一、猜謎引出所講主題“眼睛”
    師:老師想請各位小朋友來猜個謎語。仔細聽額。上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。動動你們的小腦,是我們?nèi)松眢w的某個部位。
    幼:眼睛。(若不能猜出則給予提示)
    師:真棒,就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢?
    幼:看東西。
    師:那我們來分享一下見過最美好的東西好嗎?
    幼:xxxxxxxxx
    幼:是。
    師:我們的眼睛這么重要,可是我們的小朋友仔細的觀察過我們的眼睛嗎?下面老師給每個小朋友發(fā)一面鏡子,請你們仔細的觀察一下我們眼部的結構。
    二、觀察眼部結構,了解各部位的作用,激勵幼兒保護眼睛
    師:我們從上往下說,誰來告訴我眼睛的最上面部分是什么?
    幼:眉毛。
    師:眉毛呀它可以在刮風時遮擋灰塵,下小雨時擋住雨水不流進眼睛里,夏天額頭上有很多汗,但不會進眼里。
    師:然后眉毛再往下一點呢?
    幼:是眼皮。
    師:你們知道眼皮的作用嗎?
    幼:保護眼睛。
    師:恩。我們來看眼皮的下面又是什么?
    幼:睫毛
    師:睫毛它也同樣在保護著我們的眼睛,防止灰塵、異物、汗水進入眼內(nèi)。
    幼:是。
    幼:xxxxxxxx
    幼:xxxxxxxx
    (教師小結:畫畫時離紙?zhí)芍磿?,長時間的看電視、玩游戲都會成近視)
    師:現(xiàn)在老師想請視力正常的小朋友體驗一下他們摘下眼鏡看東西的感覺,把塑料袋輕輕蒙在眼上,千萬不要遮住嘴巴和鼻子額,那樣會很難受。
    幼:看都看不見了。
    師:請摘下來。這樣你們的眼睛舒服嗎?
    幼:不舒服。
    師:雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清,但是非常的不方便。xx(佩戴眼睛的小朋友)來說一下。
    幼:跑步的時候老是要往下掉,都玩不盡興。眼睛有時還會疼,會發(fā)癢。還要去換眼鏡,看醫(yī)生。
    (教師小結:近視有這么多的煩惱,為了避免變成近視眼,我們要養(yǎng)成正確的坐姿,像圖上這樣背打直,離桌子一拳的距離。平時我們還得適當?shù)淖鲞\動,眼睛累了就休息一下,看看遠處綠色的景物,還可以吃些對眼睛有益的食物,像菠菜、胡蘿卜、瘦肉等)
    四、糾正生活錯誤
    師:除了老師剛剛說的,那我們眼睛不舒服的時候可以用手揉嗎?
    幼:不行。有細菌。
    幼:給老師說,爸爸媽媽說,讓他們給我們看。
    師:對。也可以用干凈的毛巾擦一擦。爸爸媽媽都不能解決,那我們就得去找醫(yī)生。
    幼:不對,萬一戳到會疼,會流血,眼睛就看不到了。
    師:小朋友都說的很正確。那老師希望小朋友知道了危害后能改正這些壞習慣。我們也上了許久的課了,下課讓眼睛休息一會兒吧。
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇十七
    活動目標:
    1、認識眼睛構造、用途。(認知)
    2、想要保護眼睛,愿意學習保護眼睛的方法。(情感)
    3、學會緩解眼睛疲勞的方式。(技能)
    教學重難點:
    經(jīng)過學習知道并愿意自發(fā)地學習保護眼睛的方法,養(yǎng)成良好的用眼習慣
    活動準備:
    物質(zhì)準備:眼睛的構造圖,故事《眼鏡和鼻梁》,幼兒用眼的情景圖、神秘禮物
    活動過程:
    一、謎語導入:
    老師:1234567,我們一起來游戲。點點頭,插插腰,我的表現(xiàn)最最好。
    師:寶貝們,昨天開心嗎?
    幼:開心
    師:昨天呀,瑩老師也很開心,因為瑩老師看了一本很有趣的書,有個謎語要和大家一起分享,大家也來猜猜看老師說的是什么東西,讓我看看誰最聰明。
    師:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
    上大門,下大門,關起門來就睡覺。
    寶貝兒們猜猜看老師說的是什么?
    幼:眼睛
    師:寶貝兒們真聰明,小手轉一轉,你棒,我棒,大家棒。
    二、了解眼睛的構造,用途、
    1、出示圖片引導幼兒觀察。
    師:這是什么?
    幼:眼睛
    師:眼睛的上面有什么?
    幼:眼睫毛
    師:眼睫毛有什么用處?
    幼:……
    師:中間像黑葡萄的是什么?
    幼:……
    師:瞳孔
    師:眼睛是用來干什么的?
    幼:看書、看報、看電視、看電腦、看路……
    師:哇,眼睛有這么多的用處
    2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
    師:現(xiàn)在呀,你們試一下閉上眼睛走一下路。然后你們跟老師說說你們有什么感覺。
    幼:……
    幼:重要
    三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
    眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,"誰在哭?"耳朵問,鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說:"討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:"眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!"眼鏡理直氣壯地說:"是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務,累也是應該的!"……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!
    第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不清,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:"不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不清,才請眼鏡來幫忙,我們大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家就都會很開心了!"
    1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
    師:眼鏡和鼻梁為什么吵架?
    幼:因為眼鏡壓在鼻梁上面,很沉,鼻梁被壓痛了
    師:明明哪里做錯了?
    幼:……
    小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
    師:眼睛那么重要,那么我們就一定要好好保護它吧,下面我們來看看其他小朋友是怎么對待眼睛的,他們做的對不對。小眼睛,看,看,看黑板。
    2、欣賞情景表演、看圖片
    (1)小朋友在用臟手揉眼睛。
    師:這個小朋友做得對不對?
    幼:不對
    師:為什么?
    幼:因為他用很臟的手揉眼睛
    師:那我們眼睛不舒服,應該怎樣做?
    幼:用毛巾擦……
    幼:去看醫(yī)生……
    師:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹擦,叫爸爸媽媽給我們看,還不好的話,就去醫(yī)院看醫(yī)生。
    (2)小朋友戴著泳鏡在游泳
    師:這個小朋友做得對不對?
    幼:對的
    師:……寶貝是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀
    幼:是的
    幼:……
    小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,背挺直,身體里桌子有一個拳頭的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
    四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
    1、師:除了上面瑩老師說到的方法,還有一種方法可以保護和鍛煉眼睛哦,我們用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
    2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
    五、通過游戲《小小搶答賽》來鞏固保護眼睛的知識
    1、教師先把幼兒分成兩組
    2、通過搶答賽鞏固護眼知識
    1、必須要舉手才算搶到
    2、瑩老師點到的組才可以回答問題
    3、最后贏的組可以得到獎品
    聽明白了嗎
    幼:恩
    ……
    師:老師宣布……組贏了,我們一起祝賀他們吧,你的表現(xiàn)好,你的表現(xiàn)棒,你的表現(xiàn)no.1)
    師:在教室待得久了讓我們出去放松放松眼睛吧
    幼兒園大班健康教案《保護我的小眼睛》
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇十八
    1、學會保護眼睛的方法,懂得愛護眼睛。
    2、嘗試理解、體會有視力障礙的人的感受。
    3、了解有關眼睛的常識。
    幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。
    一、猜謎導入。
    師:上邊毛、下邊毛,中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么?(眼睛)。
    二、了解眼睛的顏色。
    請幼兒相互看看對方的眼睛,說說對方的眼睛是什么顏色。
    教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。
    展示電子大書,了解眼睛的不同顏色。
    師:每個人都有一雙漂亮眼睛,世界上各個地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣,有的是棕色的,有的是藍色的,有的是綠色的`,而我們中國人大多數(shù)是黑色的。
    三、了解關于眼睛的有關常識。
    師:除了眼睛的顏色會有不同,你還發(fā)現(xiàn)什么有關眼睛的有趣的事情?
    請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。
    請幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn),鼓勵幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼、人傷心時會流淚等等。
    1、體驗盲人擊鼓。
    請個別幼兒蒙住眼睛,手拿鼓槌轉三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌擊鼓。
    請幼兒交流游戲的體驗,感受眼睛看不見東西的不便。
    2、交流討論。
    師:眼睛看不見的人很辛苦,我們要學會關心他們,不嘲笑他們。
    師:我們的眼睛用處真大,所以我們要好好保護我們的眼睛。怎么樣才能保護好我們的眼睛呢?(請幼兒回答,教師做好記錄)。
    教師小結:保護眼睛要注意:不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近,看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強光照眼睛等等。
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇十九
    幼兒園中班健康活動:保護眼睛
    一、活動目標:
    1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。
    2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
    二、活動準備:
    情境表演:“排除眼中的異物”。
    三、活動過程:
    1、以情境表演引入。
    2、引導幼兒討論。
    (1)明明的眼睛怎么啦?(進了灰塵或是沙子)
    (2)眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦?
    3、討論:眼睛除了進了異物后不舒服外,還有什么時候不舒服?(得了紅眼病的時候)
    (1)得了紅眼病有什么感覺?(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結眼屎等)
    (2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)
    (3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時治療。)
    4、師小結:告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴格保護自己
    眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。
    幼兒園中班健康活動教案保護眼睛篇二十
    1、了解眼睛對人的重要性
    2、懂得如何保護眼睛
    一:引出主題
    1、游戲:指五官
    轎是說一個五官的名稱,幼兒必須又快又準得指出來
    2、以猜謎語的形式,引出活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒學習的興趣。
    謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。
    二:了解眼睛對人的重要性
    1、幼兒聽歌曲《五官歌》師:小朋友,聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們?nèi)绻麤]有眼睛將會怎么樣呢?好,現(xiàn)在請小朋友一人拿一個眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問題)
    2、出示盲人圖片師:那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答)教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應該怎樣呢?(使幼兒懂得關心、幫助殘疾人)
    三:懂得如何保護眼睛
    師:眼睛對我們這么重要,那我們是不是應該保護自己的雙眼呢?怎么保護呢?老師給小朋友帶來了幾幅圖,請你們來做裁判,看看說做的對。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,并說明原因,答對的一組獲得一朵小紅花)
    最后,教師與幼兒一起小結在生活中如何保護眼睛。
    四:玩“貼眼睛”的游戲
    幼兒手里拿著兩個“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說貼得準。活動自然結束。