小學教師述職述廉報告(精選19篇)

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    小學教師述職述廉報告篇一
    一轉眼,一個學期快已往了。在這個學年中,我和平常一樣都是認仔細真教學、踏踏實實事情,我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境。
    這一學年,在教誨學事情中,我始終堅持黨的教誨方針,面向全體門生,教書育人,為人師表,建立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動生長為中間的教學思想,重視學生的個性生長,重視引發(fā)門生的發(fā)明本領,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面生長。在這學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教誨事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,推動自己。對自己要求嚴酷,力爭在思想上、事情上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水溫和業(yè)務程度。服從學校的事情擺設,配合領導和教師們做好校表里的各項事情。
    在教學事情方面,整學年的教學使命很重。我爭取多聽課,從中學習他人的長處,意會其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的預備,我的信念是-決不打無預備的仗。在備課歷程中仔細分析講義,憑據講義的特點及學生的實際環(huán)境設計教案。
    這學年主要擔當一個班的語文的教學及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學年教學事情的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是講堂上多發(fā)問,多巡視,多領導。然后是在講堂上對他們的點滴前進給予大力的表揚,課后多找他們交流,使他們明白教師沒有把他們看扁,樹立起他們的決心和引發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當后進生們的領導教師,令我欣喜的是優(yōu)生們體現非常的積極。
    在班主任事情方面,我非常重視門生的思想教誨事情。經過班會、晨會、思想品德課及聯(lián)合各科講義對學生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛老動、愛學習等的思想教誨。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是教師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們事情的環(huán)境,鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。
    我在做好各項教誨教學事情的同時,還嚴酷服從學校的各項規(guī)章制度。按時上、放工,不遲到,不早退,有事告假。
    在這一學年里,我班學生在??习l(fā)表作文10篇,講故事比賽中得到二等獎,在?;顒訒幸搏@得了較好的成績。在上學期期末調研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學期期中調研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%。
    總之,我在事情上發(fā)揚了任勞任怨的精力,做到不計小我私家得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友好,相互幫助,并能客氣向有經驗的教師學習;對待門生則愛護有加,但決不放松嚴酷要求。
    小學教師述職述廉報告篇二
    尊敬的學校領導:
    時間過得真快,20xx—20xx學年度已經結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作述職總結如下。
    一、思想上。
    在這一年里我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局,關注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年x月x日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。在這一年里我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
    二、工作上。
    在這一年里我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學?;锸车墓ぷ?,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
    在這一年的工作中,我以一名黨員與教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
    此致
    敬禮!
    述職人:xx。
    小學教師述職述廉報告篇三
    尊敬的校領導:
    匆匆忙忙又過了一個學期,似乎繁忙的日子時間過得特別飛快?;叵胍欢闻c孩子在一起的求學之路,雖然忙碌,但卻充實著。因為從孩子身上我真切地感受到了成長的快樂,也深刻地體會到了付出辛勞過后,滿足與不盡的幸福感?,F將一學期我在班級管理和學科教學上的一點做法,進行述職:
    一、班干部崗位細化。
    每周進行一次評點,把孩子在各個崗位上的具體表現進行評價,評出相應的等級,并進行積分。然后上傳微信群,讓家長與孩子共同了解,并按季份進行表彰,期末評選崗位優(yōu)秀積極分子。
    二、重視互評的行為調整。
    每四個同學安排為一個小組,期初對互評組長進行培訓,在學校原有的基礎上,根據班級實際情況增加了“出勤、班干部、學習用品帶齊”等項目。每周五評完后,進行統(tǒng)一評價,并評出相應的等級進行積分,同時也上傳到家長群中,讓家長與孩子進行二次盤點,再教育。把這項德育工作的效益最大化,本學期共評出五期優(yōu)秀模范生,期末統(tǒng)計分數評為校級模范生。
    三、重視人文環(huán)境的建設。
    1、鼓勵同學上傳博文,豐富班級博客。每個同學上傳的博文,老師都會抽空進行閱讀,并評論,也會利用時間在課堂上進行分享。期末評選“優(yōu)秀小博主”。
    2、堅持寫班級博文。每天寫的博文都會及時上傳到群中,家長也孩子共同閱讀,既了解孩子的在校生活,也學習寫作的方法。
    四、制訂班級自己的評優(yōu)方案。
    本班根據學校的評優(yōu)條例,再制訂班級評優(yōu)方案。模范生的評選依據是:互評分數、各師推薦得分、參加活動(獲獎)得分等。
    五、重視孩子在校的學習生活點滴。
    每個學期末,都會將孩子一學期以來在校生活的點滴,制作成活動剪影(ppt),然后在閉學式和家長會上,讓孩子和家長一起來回顧。共同為孩子的童年珍藏點滴的回憶。以后,這方面還將做得更成熟一些,比如寫上“寄語”,錄上孩子的“自我希望”等等。
    六、重視語文學科的學習。
    1、讓早讀課堂書聲瑯瑯。
    一直以來都重視孩子的早讀時間,將經典古文引入課堂,本學期讀完《千字文》后,再讀《增廣賢文》,并在課前由中隊長進行帶讀。
    2、重視作業(yè)習慣的養(yǎng)成。
    每周日記都會集中點評,讓孩子寫下評語。
    3、作業(yè)積分比賽。
    既有個人比賽,又設了小組比賽,借比賽的形式激勵也促進并形成孩子良好的作業(yè)態(tài)度和習慣。
    七、下學期的工作設想。
    1、期初制訂詳細的班級計劃,多開展學科活動;
    2、班干部崗位的設制安排得再詳細些,培養(yǎng)骨干力量;
    3、多給喜歡寫作的孩子提供發(fā)表各類刊物的機會。
    此致
    敬禮!
    述職人:xx。
    小學教師述職述廉報告篇四
    在這一個學期中,我擔任了二年級三個班的美術課教學,我對一個學期中的二年級美術課教學工作總結如下:
    一、學生情況分析。
    二年級學生,有以下特點:
    1、學生有濃厚的繪畫興趣。
    2、學生已具有一定的分析判斷能力和造型表現能力,能進行完整的畫面構思、表現。
    二、教學工作。
    在教育教學工作中,我認真遵循美術教育原則,根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。使學生形成美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎因此,我選擇了有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。
    三、教學措施。
    1、遵循審美規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,通過比較的、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,提高學生審美趣味。
    2、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力,積極為學生創(chuàng)設有利于創(chuàng)新精神的學習環(huán)境。
    3、加強師生的雙邊關系,即中是教師的教,又重視學生的學,確立學生的主體地位。
    4、采用多種教學方法,利用現代化的教學儀器,大膽改革。
    5、改變評價方法,采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價,充分肯定學生的進步和發(fā)展,尊重個性差異,重視學生的自我評價,激發(fā)學習興趣。
    四、自身素質的培養(yǎng)。
    課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種業(yè)務學習,認真學習有關美術方面的知識還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地二十一世紀的現代化教學模式。
    剛來到學校,領導考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教10個班級的音樂課,我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學過電子琴、小提琴,再加上在師范學校里,自己選修了音樂,學習過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作情況加以總結。
    一、重視自身建設,努力提高業(yè)務水平;。
    “學高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M則退”?!霸賹W習”“終身教育”就成了它的注解。一年來,我在學校領導的關心和鼓勵下,努力地學習,提高自身修養(yǎng)。不僅如此,我還熱愛自己的崗位,熱愛每一位學生,熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,一年以來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
    二、結合實際,搞好課堂教學;。
    在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設計去進行。但往往課堂教學的實際情況,與預期設想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發(fā),進行調理和修整。對于相同的教材,相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據此班的學習程度,接受能力等具體情況,做一些調整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。
    在教學手段上,我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動,活潑,主動地全面發(fā)展,促進學生的智能最大限度的發(fā)揮,從內心深處激發(fā)學生的情感,再根據內容的不同實施德育滲透。例如:《幸福生活》這課,就教育學生熱愛生活,珍惜當今來之不易的幸福;《巧巧手》這課,就要求學生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為國家,為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學生懂得保護小動物,熱愛生命等道理??偠灾?,都是為了使學生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設者!
    三、青藍工程,教師學習的搖籃;。
    在我校開展的青藍工程中,我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。在我們日常的工作中,我經常找時間請教付老師教學經驗,并且讓付老師為我進行輔導,在不斷的聽課中我豐富了自己的教學視野。在業(yè)余時間,閱讀優(yōu)秀的教學論文、案例,與其共同研究,使自己找出適合自己的教學模式課中,盡快成長為自主型教師。
    本年度我還和付老師負責學校合唱團的訓練工作。我們的合唱團員都是才挑選的新隊員,學生缺乏專業(yè)上的練習是我們訓練中碰到的最大問題,為了讓第二課堂進入教室,我們大家認真挑選歌曲,加班加點的訓練,頂著30幾度的高溫,我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的表現歌曲,我們采取示范、模擬等多種方法,調動學生的學習積極性和參與意識。
    在這一學期里,自己任教的三年級及五、六年級兩個班的及格率都是100%,總優(yōu)秀率達96%以上。
    其次,在取得成績方面,本學期我參加了由本溪市青年教師說課大賽以及本溪市互聯(lián)網優(yōu)秀教案比賽活動,初次參加比賽,我搜集了大量資料,因為教學經驗不足,我有些緊張,一次又一次的說課后,付老師給我提出很多寶貴意見,李琪老師幫我一次又一次的完善課件,各位校領導對我音樂課也給了我許多指導,帶著試一試的心情我參加了本溪市說課大賽,得到了校領導和教研員的肯定。并且取得了優(yōu)異的成績,雖然我沒有拿到第一,但是我相信,我用我百分百的熱情,不久的將來我會成為優(yōu)秀教師!
    在其他方面,這學期我的辦公室調整到了三年組,使我與一些以前不常接觸的老師們,有了更進一步的了解,雖然大家教授科目不同,但在很多方面同事們也給了我不少幫助。
    教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。因為我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現,但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!愿得到學校領導和同事的誠懇支持。我的述職到此結束,謝謝大家!
    在正?;芾砗螅鶕Y歷和任職條件,我申報小學高級三級崗位!
    小學教師述職述廉報告篇五
    各位領導,同志:
    大家好
    首先感謝校領導對我工作的指導與認可,感謝諸位老師對我的熱忱幫助、關心,感謝孩子們對我的喜歡、愛戴與尊敬,感謝家長對我工作的理解、傾心與支持。
    我始終堅信一個人只要真誠的付出,踏踏實實的走自己的路,回眸一望,總會留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個學年又已度過,20xx年真的讓我難忘,帶著新的希望來到了育才開始開墾一片屬于自己的新天地,接受了一年級的教學任務?;厥走@一學年的班主任工作,充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這一年中,我成長了許多。思想積極要求上進,工作上認真負責,業(yè)務上刻苦鉆研。始終銘記“做為一位老師一定要有責任心?!蔽姨嵉刈骱妹恳患虑椋行燎诘母?,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,伴隨著孩子成長的足跡,咀嚼著埋藏在心底的記憶現將本學期的工作總結如下:
    一、工作思想
    堅持愛我所愛,盡我所能,結合學校實際情況,工作中確立了一種新的意識,:以人為本,以學生為主體,抓兩條主線:養(yǎng)成教育,班級常規(guī)管理。確立與新形式下要求相適應的教育觀念,堅定不移的抓好每一位學生的生活、學習。愛校如家。用一個優(yōu)秀教師應有的職業(yè)道德與責任心辛勤的耕耘著生活的每一天。
    二、德育工作
    (一)培養(yǎng)學生良好的習慣
    涌現出一批優(yōu)秀的班干部群體。活動的開展為孩子們樹立了自信找到了自己的合適位置,對今后的學習生活起到了決定性作用,競爭意識從此開始。
    1、通過每周的常規(guī)訓練,促進學生良好習慣的養(yǎng)成。點滴中發(fā)現學生已經形成良好的讀書、寫字、紀律衛(wèi)生等習慣。通過班會、品德課教育,強化班級體的建設,目前學生的主人翁意識已初步形成。一二。九長跑充分證明了這一點學生為了拿第一,為了給班級爭得榮譽刻苦訓練,終于贏得了全班學生與老師的激烈掌聲。孩子更自信了。其次。定期向學生進行課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)等方面訓練,教育學生知道“個人要服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證班級表現出“活而不亂,嚴而不死”的班貌。因此在學校舉行的“秋游活動、參觀沈陽話劇團”表演等大型活動時孩子們都表現的非常的出色。會后我也相應的為他們表彰。根據孩子的特點定期向孩子滲透《小學生守則》、小學生日常行為規(guī)范》利用語文課與數學課強化人文教育、基礎道德與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。
    (二)培養(yǎng)良好的班級體
    1、班級體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花齊放。集體活動最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI學生參加各種學校組織的活動如革命故事大賽、歌曲大賽、中華古詩詞朗誦、一二。九長跑還有板報等的評比活動都取得了好成績,本學期班級板報的設計連續(xù)三次被評為優(yōu)秀獎。樹立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家長會、家長開放周活動以及每次的與家長的不同形式的溝通宣傳班級特色、學生個性協(xié)調班級工作的順利進行。利用元旦會讓學生能夠在活動中感受到“我愛我家”的樂趣學校生活豐富多彩。
    2、加
    強心理健康教育,在這一方面,我盡自己最大的力量做好學生心理溝通工作,在學生心中我已成為他們的知心姐姐,學生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享,我也愿意為他們保密。健全他們的人格促進師生關系和諧發(fā)展。
    3、上學期末家長會上我聘請兩位有經驗的家長做報告。而我又精心組織了一次《怎樣培養(yǎng)孩子的注意力》的講座,另外在開學初我又對家長進行了一次《哈佛女孩》的知識講座,收獲很大,促進家校同行,讓家長更多的關注學校、關注班級、關注孩子。更加充分的支持我的工作。為了能讓孩子在跨越中盡快的成長,我利用優(yōu)先的條件讓家長幫著復印閱讀材料,找人裝訂成書,達到了讓每個孩子都能在不同的程度上閱讀新書的目的,當孩子們捧起這本來之不易的新書的時候都高興的不得了,當家長知道我為了孩子而作出的努力都說于老師真行,你對孩子夠意思以后有什么事就直說吧,能幫的一定幫。
    三、教學工作
    神,經常寫體會,決不放過每次看課機會,課后認真總結,珍惜每次外出的機會我認為這都將為我的教學成長奠定基礎。
    小學教師述職述廉報告篇六
    20xx年即將過去,回顧本年度,是充實的一年,更是鞭策自己快速成長的一年,現將本年度工作情況述職如下,請學校領導和各位同事共同審閱,予以監(jiān)督。
    一、作風正派,為人師表。
    時刻以教師專業(yè)標準嚴格要求自己,師德為先,廉潔從教。
    二、愛崗敬業(yè),全年滿勤。
    全年堅持出滿勤,無無故缺席,遲到,早退現象。
    三、快樂教學,真心關愛。
    以“快樂教學”為理念,相信學生,尊重差異,更注重學生成長過程,力求每一位學生都能健康快樂成長。
    四、抓住機會,努力提升。
    注重多途徑,各方位提升自己的學識水平和業(yè)務能力,全年外出學習6次,觀、議課68堂。學習筆記達萬字以上。
    五、團結協(xié)作,共同發(fā)展。
    (一)擔任79班副班主任,分工合作服務于學生健康成長。
    和班主任教師及家長密切配合,共同制訂出培優(yōu)計劃和幫扶計劃,做到齊抓共管,共同做好學生的思想教育,幫助孩子解決學習和生活中的難題。還通過各種各樣的活動、競賽,豐富孩子們的生活、鍛煉他們各方面的能力,努力發(fā)掘每個孩子的“閃光點”。
    (二)擔任學校數學教研組組長,盡心盡職服務于學校數學教學教研工作。
    (1)組織了新調入教師亮相課展示活動,為常規(guī)數教成功開展提供了很好的案例。
    (2)健全了學校39位數學教師基本情況檔案,組建了“青藍工程”,師徒結對,共同發(fā)展。
    (3)力爭機會,為學校數學教師創(chuàng)設多方位學習平臺。校內同年級組集體備課,積極觀、議課;校本研修網絡平臺共同探討,研究;外出觀摩,博采眾長,為教研創(chuàng)新注入了鮮血的血液。
    (4)群策群力,組織教師參加了長沙市第三屆小學數學教師素養(yǎng)大賽,長沙市小學數學會員單位第二屆講題比賽,瀏陽市第xx屆課堂評優(yōu)大賽和長沙市“班班通”信息技術應用說課比賽,分獲一,二等獎。
    (5)以生為本,成功組織了鎮(zhèn)“生活數學競賽”,更好的激發(fā)和培養(yǎng)了學生學習數學的興趣。
    (6)完成了瀏陽市優(yōu)秀教研組,長沙市小學數學理事單位,會員單位的申報。
    六、點滴成績,鞭策成長。
    (一)個人榮譽
    (1)獲獎論文
    國家級:《數教有型潤物無聲》一等獎
    *入選“新形勢下教育管理理論與實踐指導全書”刊登(20xx、5)
    市級:《一米陽光百丈春暉》一等獎(20xx、1)
    (2)輔導教師
    市級:長沙市第三屆小學數學教師素養(yǎng)大賽指導一等獎(20xx、4)
    長沙市小數會員單位“第二屆講題”比賽優(yōu)秀指導獎(20xx、10)
    (二)輔導學生
    鎮(zhèn)級:生活數學競賽
    劉飛宇二等獎(20xx、11)
    林露劉星雨吳曉宇李文玲三等獎(20xx、11)
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我將一如既往地勤懇工作,努力鉆研,在教育、教學工作中發(fā)揮更大的作用。
    小學教師述職述廉報告篇七
    尊敬的領導,各位同事:
    大家好!
    剛來到學校,領導考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教10個班級的音樂課,我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學過電子琴、小提琴,再加上在師范學校里,自己選修了音樂,學習過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作情況加以總結。
    教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。因為我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現,但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!愿得到學校領導和同事的誠懇支持。我的述職到此結束,謝謝大家!
    在正?;芾砗螅鶕Y歷和任職條件,我申報小學高級三級崗位!
    小學教師述職述廉報告篇八
    尊敬的領導、親愛的同事們:
    大家好!
    一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自我,鞭策自我。對自我要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自我的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
    一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質
    這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自我,鞭策自我,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自我能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。
    一學期來,我還用心參加各類學習,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作?!皩W海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了用心參加政治理論學習外,我還用心進行業(yè)務學習,提高自我的工作潛力和業(yè)務素養(yǎng),使自我能夠更好的勝任自我的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。透過學習,讓自我樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。
    二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務
    我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就應盡力去作好本職工作,個性是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,用心利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。
    力求讓我的數學教學更具特色,構成自我獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量??傊还茉谡n堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生潛力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
    三、任勞任怨,完成學校其他工作
    我在工作之余,把自我在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自我最為需要的信息資源,并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
    四、加強反思,及時總結教學得失
    反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點:
    1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。
    2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自我心中的目標。
    3、數學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自我在數學教學的特色點。
    4、工作的用心性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
    五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地
    鑒于自我在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
    1、加強自身基本功的訓練,個性是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練,注重對學生潛力的培養(yǎng)。
    2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
    3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自我。
    4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
    謝謝大家!
    小學教師述職述廉報告篇九
    尊敬的領導,各位同事:
    大家好!
    為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結如下:
    堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
    一年來我一直擔任高年級的化學學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。在教學中讓學生明確學習目標,以學生的發(fā)展為主,能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。同時注重開展化學實踐活動。
    面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。
    本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
    隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科,并積極學習各類現代教育技術,進一步掌握多媒體課件制作??傊?,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。
    本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。
    在一年的教學工作中,我認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生??傊?,當一位好教師就是我的目標,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。
    謝謝大家!
    述職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學教師述職述廉報告篇十
    一年以來,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的各項方針、政策,堅持四項基本原則,時刻與黨中央保持一致,立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責,認真完成各項任務。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新?,F述職如下:
    熱愛教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀守法,有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策,在教育教學工作中努力踐行,處處做同事們的表率。
    俗話說:“小學教師是‘萬金油’”,這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學基本功的訓練,我認真學習現代教育教學理念,努力鉆研業(yè)務,積極參與新課程改革,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,積極參加學校教研活動,滿腔熱情地投入到小學數學教學中去。
    沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現職以來,我一直擔任數學教學工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是我們地方的留守兒童比較多,而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣,自控能力差。我根據學生的個性,采取適當的方法教育。平時在教學中,我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),還特別注重學生的德育教育。從一開始,就重點培養(yǎng)他們的良好習慣,包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣,做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外,我經常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,同時對學困生都進行了細心的引導,發(fā)現問題及時解決。在課堂上,讓學生成為課堂的主人,關注學生的個體差異,采用激勵性的語言進行教學。
    新一輪的基礎教育改革已經全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎上,轉變教育觀念,并結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在數學課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把數學知識與學生的生活結合起來,把數學教學和社會實踐結合起來,努力構造開放而有活力的數學課堂,同時注重學生的探究發(fā)現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力,做學生學習活動的引導者和組織者,把解決問題的主動權交給學生,重視課堂教學生命的流動與情感的溝通,在平等對話中教學,珍視學生情感體驗。我還把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步將數學課堂進行延伸到更廣闊的空間去,注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的。
    小學教師述職述廉報告篇十一
    回顧一年來的工作,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結得失,以利今后進一步改進和提高,現將近一年工作作個小結:
    認真學習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領會十七大報告和“三個代表”重要思想,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急。
    本年度,我主要負責三、六年級的科學課?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的科學教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
    在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育科學教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以“如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力”教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加區(qū)教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。值得一提的是,在走上工作的半年里,教研員就給了我一個上公開課的機會,經過準備上了一堂三年級的《比較水的多少》。雖然只是秀洲區(qū)“王店”片的,不是全區(qū)的,但我也很高興能有這么一次鍛煉的機會。
    針對學生作業(yè)情況不佳問題,我除了努力提高課堂教學質量,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時間,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來,作業(yè)質量提高了一大塊。而后,針對某些學生尤其是作業(yè)質量難以提高的`學困生,我堅持每次作業(yè)都寫評語,剛開始用連筆字評價,后來一次無意識的小實驗給了我啟示,心血來潮的我決定用正楷字寫評語,如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了!”等等,雖不經意,但效果確是驚人的,再交上來的作業(yè)大多模仿我的評語的筆記一筆一畫寫出來的,這個意外給了我啟示,于是決定繼續(xù)沿用,無論工作量再大我都堅持用正楷字寫評語,為學生做出榜樣。
    針對學生不懂得改正作業(yè)中的錯題,我要求學生寫完每一項科學作業(yè)后進行自查,從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級,目的是培養(yǎng)學生良好的學習習慣,這項舉措收效良好,作業(yè)質量又得以提高。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐,讓我品嘗到了成功的喜悅,體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果。
    科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。
    小學教師述職述廉報告篇十二
    在工作和生活中,我認真執(zhí)行和嚴格遵守黨紀國法和廉潔從政的各項規(guī)定,自覺抵制各種不正之風,管住自己的手、嘴、腿,做到生活上廉潔儉樸,在工作上秉公辦事,經濟上公私分明,嚴格要求自己,率先重范,大事講原則,小事講風格,處處以一個領導干部標準要求自己,做到講黨性、重品行,樹立了正確的人生觀、世界觀、權力觀和地位觀,在這次糧食企業(yè)改制中,增強了在新形勢下防腐敗變的能力,同時我還加強全局干部職工的廉政教育,樹立起全局求真務實的良好工作作風。在工作中,堅決抵制人情風、送禮風,嚴格按照縣紀委有關文件辦理,不該辦的事不辦,嚴格要求自己子女和身邊工作人員,拒絕收受各類紀念品和其他贈送物品,沒有公車私用,自駕公車,沒有用公款大吃大喝等現象,總之,自己做到自己清正,對人公正,對內嚴格,對外平等,有效地推進了局機關黨風廉政建設的深入開展。
    小學教師述職述廉報告篇十三
    多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到:要搞好學校工作,必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識和憂患意識,探索符合校情的職稱評聘、評優(yōu)樹模的辦法,形成正確的導向激勵機制。
    (一)榜樣引領做示范
    一是堅持從我做起。作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤。
    二是全盤統(tǒng)籌勤思考。制定學校發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌安排各項工作,平時對工作勤于思考,提前籌劃,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心,聽取大家的意見,這對學校的工作有很大的幫助。
    (二)民主管理聚民心。實施民主管理,及時公開校務、財務,通過教職工例會、校委會、支委會討論決策學校重大事項,通過教代會,根據校情完善制定了學校各項規(guī)章制度,討論通過各項考核辦法,充分發(fā)揮全體教職工的作用,有力地推動了學校工作的開展。
    (三)德育工作抓根本。
    一是全面貫徹黨的教育方針,落實“立德樹人”的根本任務,積極踐行社會主義核心價值觀,大力實施“金種子工程”,暢想“中國夢”,貫徹習近平總書記在全國思政教師座談會上的講話精神,相繼開展了“紅領巾微黨課”少隊會、“踐行新思想爭做接班人”紅色經典誦讀、“唱響紅色旋律集結在星星火炬旗幟下”建隊日紅歌比賽等活動。
    二是注重培養(yǎng)學生應具備的適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力,相繼開展了“手拉手愛心義賣心連心一起成長”紅領巾義賣、“博譽誠信在我心,爭做陽光美德娃”雛鷹爭章、“學八禮四儀做文明學生”主題升旗儀式、“文明禮儀我先行”讀本進課堂等。
    三是形成了全員育人、全過程育人的良好氛圍。利用主題班會、校園廣播、國旗下講話等引導學生爭做新時代好少年。利用學校宣傳陣地,積極宣傳市縣級7名新時代好少年的先進事跡,充分發(fā)揮身邊榜樣的作用,促進了良好的校風、教風和學風的形成。
    四是舉辦“童心頌祖國花開新時代”慶“六一”表彰和文藝匯演系列活動,活躍校園文化氛圍,張揚了學生的個性,鍛煉了學生的能力,陶冶了學生的情操。一年來,學校獲得省級“中國流動科技館”巡展活動先進集體,6個班級被市、縣部門評為文明班集體;116學生被學校授予三好學生、優(yōu)秀班干部、新時代好少年等榮譽稱號,學校獲得了“酒泉市優(yōu)秀少先大隊”榮譽稱號。
    (四)課堂教學講實效。積極深化課堂教學改革,將科研與教學相融合,全面提高教育教學質量。
    一是積極推進群文閱讀和書香校園建設,探索以“目標教學法”為主的數學課堂教學改革,把課堂還給學生,讓學生成為學習的主人,切實提高教學質量和辦學效益。
    二是加強教師管理,打造一支高素質的教師隊伍。制定《阿克塞縣小學教師個人成長發(fā)展五年規(guī)劃》,將教師的個人發(fā)展融入到學校發(fā)展之中。為了提高教師的業(yè)務水平,開拓視野,先后選派管理人員和業(yè)務骨干96人次到省內外參加研討交流、教學觀摩、骨干研修等,使得一批思想進步、業(yè)務精良的老師脫穎而出。全年有19人次在省市縣級教學技能大賽中獲獎,期中1人代表酒泉市參加全省教學技能大賽獲得第一名,實現了我校建校以來省級獎項的零突破。
    小學教師述職述廉報告篇十四
    1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進取者有之,固步自封排斥“課改”者有之,忘乎所以拈輕怕重者有之,牢騷抱怨消極怠慢者有之,抱僥幸心理頻繁出錯者有之。
    2、三項改革困難重重。教師在兩個教學模式運用上很不均衡,新模式沒有完全常態(tài)化;小組*式評價方面形式主義嚴重,操作性不強,創(chuàng)新元素不多,執(zhí)行效果不佳。
    3、課程管理不夠嚴謹。嚴格的教學計劃審定制度沒有建立起來,以致出現較多低質量教學計劃,特別是部分非考試科目教學目標模糊,目標達成隨意性大,教學驗收憑借印象和感覺,缺乏標準和依據。
    4、日常管理不夠精細。主要表現在:月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動有序化程度不高;兩放學秩序較差等突出性問題需要精細管理予以解決。
    5、辦學條件亟待改善。按照學校標準化建設的要求,學校最急需解決的三大問題是:配足標準化的學生課桌凳,完成微機室的重建,學校中園需要軟化。
    6、名優(yōu)教師比重較低。目前,我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿,沒有具體得力的措施,以致能獨當一面,具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小,名優(yōu)教師團隊沒有形成,制約著學校的發(fā)展。
    7、學生作業(yè)負擔過重。不少教師以學生的“勤”彌補自己的“拙”,備課不充分,上課效率低,以致學生重復性作業(yè)、機械性作業(yè)過多,低水平教輔資料成為學校的一大隱患,有辱于教師和學校的形象。
    8、大型活動組織較少。學校的一切教育活動完全依賴于班級去實施,以校組織的大型全員性活動較少,學生鍛煉和才藝展示的機會不夠,適當增加大型文藝、體育、才藝展示活動有利于學生的發(fā)展。
    9、語言文字規(guī)范程度低。學生作業(yè)封面整潔,可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運用不能形成習慣,學生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學校任務相當嚴峻。
    10、主題班隊活動隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上,主題性教育僅僅局限在升旗演講,班隊活動經常性被擠占,缺乏有效設計,收效不佳。
    小學教師述職述廉報告篇十五
    能認真學習十八大,不斷提升黨性修養(yǎng)、宗旨意識,堅定理想信念;能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策,國家的法律法規(guī)及各級黨委、政府的各項決策決議,自覺踐行“三個代表”重要思想,強化自律意識;能以地區(qū)“十二項規(guī)定”為尺度,自覺樹立和維護黨的形象;能在重大事件和關鍵時刻始終做到認識不含混、態(tài)度不曖昧,行動不動搖,立場堅定,旗幟鮮明的反對民族分裂主義和非法宗教活動。
    能確保政令暢通,使上級的各項決策決議都能在地區(qū)經濟信息中心得到很好地貫徹落實。能認真貫徹執(zhí)行三級黨委、政府的“八項、十項、十二項”規(guī)定及“六條禁令”。并能在效果上注重兩個方面:
    一是通過“四風”建設,增強“四自”能力、樹立個人良好品行。
    二是帶好隊伍,為地區(qū)經濟社會發(fā)展凝聚正能量。
    小學教師述職述廉報告篇十六
    今年三月,我校的一名學生因先天性心臟病突發(fā)在大課間活動里去世。面對這樣的大事,我能冷靜面對,準確引導輿論,與家屬積極溝通,爭取教體局和鎮(zhèn)政府支持。通過艱難的交涉,終于使這一事件得到圓滿解決。最后支付了五萬元撫恤金,為教體局處理相應事件提供了一個典范。
    這件事能圓滿解決,其實是得益于學校平時對安全工作的重視和常抓不懈,在這件事情的處理過程中,這個學生的家屬無法找到我們學校在管理中的任何一點紕漏。從事先的摸排登記、平時的教育管理、與家長的聯(lián)系、大課間的管理等各方面都到位了,在此我也要向班主任、政教處和所有相關的老師表示感謝!可以這樣說,你們的工作是我作為校長與家屬交涉時的后盾,所以談判時我才有底氣,才能據理力爭。才讓這件事平穩(wěn)得以解決。
    一年來,學校各項安全措施得力,特別是接送車的管理,成為其他學校管理的樣板。食堂管理今年也特別到位,衛(wèi)生防疫部門的幾次突擊檢查,都沒有發(fā)現問題,沒有開出一張整改通知書。一年來,學校沒有發(fā)生一起校園安全責任事故。
    小學教師述職述廉報告篇十七
    作為一名基層干部,我始終認為“自己是農民的兒子”,牢固樹立“為官一任,造福一方”的工作宗旨,牢記“權為民所用,利為民所謀”的工作要求,端正“為民辦事,為民負責”的工作態(tài)度,心系群眾,心想百姓,全力勤政為民,傾力服務群眾,致力發(fā)展經濟。重點突出了“四抓四促”。
    1、抓產業(yè)調結構,促進現代農業(yè)發(fā)展。加快推進現代農業(yè)種植園區(qū)建設是當前我鎮(zhèn)的中心工作。自項目啟動以來,自己親自參與,并在人、才、物等方面全力支持相關領導和同志的工作,到目前為止,取得了三個方面的成績:
    第一,科學規(guī)劃了全鎮(zhèn)現代農業(yè)園區(qū)產業(yè)帶建設。根據區(qū)委、區(qū)政府印發(fā)的總體規(guī)劃和安排部署,結合全鎮(zhèn)農業(yè)資源實際,我鎮(zhèn)農業(yè)園區(qū)規(guī)劃確定為“東、中、西”三線產業(yè)帶布局,即“2155”規(guī)劃:“西線”以長壽湖旅游高速公路(xx段)沿線的天堂、長壽寨、羅圍、聯(lián)合、尖山和紅巖等村為重點,大力發(fā)展20000畝優(yōu)質晚熟柑橘基地;“東線”以長壽湖旅游二級公路(xx段)沿線的龍灘、連豐、群力和谷黃等村為重點,大力發(fā)展xx畝花卉苗木基地;“中線”以xx居委會、天堂、龍灘、連豐、飛石等村為重點,建設xx畝高標準蔬菜基地和提升xx畝標準化養(yǎng)魚基地(其中培育高標準渝東漁苗生產基地xx畝),力爭在三年內把我鎮(zhèn)建設成為重慶市最大的花卉苗木基地、高標準蔬菜基地、漁苗生產基地、優(yōu)質晚熟柑橘基地,和生態(tài)循環(huán)農業(yè)示范區(qū),為實現“宜旅、宜居、宜農、宜商”xx的宏偉目標奠定堅實的現代產業(yè)基礎。
    第二,現代農業(yè)園區(qū)聚商選資取得顯著成績。到目前為止,共引進農業(yè)企業(yè)17家,并組建了x個專業(yè)合作社,協(xié)議引進資金xx億元,規(guī)劃種植面積xx畝。
    第三,現代農業(yè)園區(qū)建設速度加快。到目前為止,重慶和心源農業(yè)開發(fā)公司等11家農業(yè)公司和3個專業(yè)合作社順利推進,到今年年底,全鎮(zhèn)將新建成xx畝柑橘基地、xx畝設施蔬菜基地和xx畝花卉苗木基地,xx湖高速公路產業(yè)帶和長壽湖旅游二級公路產業(yè)帶將初步建成。
    2、抓建設強管理,促進特色小城鎮(zhèn)發(fā)展
    (1)加強城鎮(zhèn)建設規(guī)劃。按照“因地制宜、布局合理、規(guī)劃超前”的原則,積極配合重慶大學做好xx建設總體規(guī)劃的修編工作,做好特色風貌小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃,未來3―5年內,全鎮(zhèn)將高標準建設xxm2房屋,完成1xxm2休閑廣場和xx河特色風情街建設,力爭5年內城鎮(zhèn)面積達x平方公里,城鎮(zhèn)常住人口超過3萬人,形成融入大長壽湖概念的特色旅游小城鎮(zhèn)。
    (2)加快宜居xx建設步伐。xx年,完成場鎮(zhèn)建設征地xx畝;完成城鎮(zhèn)房屋開竣工面積各xxm2、舊改xx余戶、xxm2。全面整治場鎮(zhèn)破損路面,啟動場鎮(zhèn)過境公路油化工程,編制場鎮(zhèn)公路油化及人行道板翻新項目實施方案;整治場鎮(zhèn)破損公路xxm3,整修下水道xxm、路燈xx盞;完成場鎮(zhèn)綠化xx畝、植樹xx株;新安裝垃圾箱60個;啟動場鎮(zhèn)污水處理廠建設項目。
    (3)加強市政管理。全面整治場鎮(zhèn)綜合環(huán)境,場鎮(zhèn)“臟、亂、差”等不良現象得到徹底改變。
    (4)做大做強商貿業(yè)。進一步做大做強區(qū)域商貿物流中心,啟動xxm2中心商場建設項目,建成營業(yè)面積達3535m2的家俱建材市場并投入使用,建成鎮(zhèn)級連鎖超市xx個、村級便民服務店xx個。
    3、抓工業(yè)重環(huán)保,促進鹽鹵產業(yè)健康發(fā)展
    協(xié)助服務中鹽公司完成礦部xx畝、生產中心及取水泵房xx畝建設用地的征用,對接井xx畝用地的租用,以及配電安裝工程、供水項目一期工程、xx至xx42公里輸鹵管道xx段安裝等建設任務,中鹽生產中心及礦部建設進展順利,已分別完成工作量的x%和x%。服務促成中鹽公司完成長探2井鉆探、森諾公司完成高探2井(對流井)鉆探,實現鹵折鹽生產規(guī)模達到xx萬噸/年以上。注重環(huán)保,堅決杜絕污染性企業(yè)入駐xx,確保宜居城鎮(zhèn)建設。
    4、抓社會事業(yè)重安全穩(wěn)定,促進全鎮(zhèn)持續(xù)健康發(fā)展
    一是規(guī)范城鎮(zhèn)低保,通過清理,我鎮(zhèn)現有37戶58人實現城鎮(zhèn)低保;
    三是深入推行城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險制度,全年參保xx人,參保率xx%。進一步鞏固市級衛(wèi)生鎮(zhèn)和市級文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建成果,目前市里已對我鎮(zhèn)市級衛(wèi)生鎮(zhèn)鞏固情況進行了驗收,對市級文明村鎮(zhèn)的復查已做好迎檢準備。積極開展科普活動,市級科普示范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作已通過市里驗收。人口普查工作已基本完成。
    加強平安xx建設。強化社會治安綜合治理,不斷完善社會治安“打、防、控”體系,社會治安狀況明顯好轉。認真開展干部大下訪活動,努力構建信訪工作新局面、建立信訪工作新秩序,確保社會穩(wěn)定。進一步加強安全生產監(jiān)管工作,堅決遏制重特大安全事故發(fā)生,確保人民群眾生命財產安全。全年未發(fā)生一起死人的安全事故。
    小學教師述職述廉報告篇十八
    (一)作風建設“永遠在路上”
    針對“四風”問題,本人通過開展家長代表座談會、學生代表座談會、教職工代表座談會、進行了家長和教職工的問卷調查等形式聽取意見和查擺問題,并采取了措施,邊查邊改,堅決杜絕了本人在“四風”方面存在的問題。對照“三嚴三實”的要求,本人以焦裕祿同志為榜樣,按群眾路線教育實踐活動的要求,強化了為民宗旨意識,聯(lián)系思想、工作和生活實際,規(guī)范一言一行、一舉一動,講政治、講正氣,不信謠、不傳謠,與黨同心同德、不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑,確保任何時候、任何情況下執(zhí)行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。同時,多了解教工和學生的實際的問題,做到了計劃周密、注重細節(jié)、工作深入、方法科學、勇于擔當、持之以恒地辦好人民群眾滿意的教育。
    (二)把權力關在制度的“籠子”里。
    學校由副校長主管財經,建立了教學、財務、校產等一系列管理制度,本人樹立了公仆意識,強化了廉潔意識,遵紀守法,嚴格執(zhí)行了上級有關法律、法規(guī)和財務管理等規(guī)章制度,通過有效的財務管理手段,促進了學校財務管理的規(guī)范化、制度化。學校堅持校務公開制度,做到陽光招生。學校經費開支合理,透明度強,使用效益高。同時,學校實行民主決策,1萬元以上的工程或物品采購都要經過理財小組、學校行政、教代會等集體討論后按上級財務管理要求實施并自覺接受各方面的監(jiān)督。至于符合招標規(guī)定的項目,按程序實行招標。校產管理方面,學校嚴格執(zhí)行了學校財產管理制度。
    小學教師述職述廉報告篇十九
    一是校園環(huán)境建設方面,今年主要修建了校前廣場,建設了"開心農場"和"快樂牧場",使學校校園布局更加合理,更加有內涵。
    二是確定了"校園十景",命名了"綠之韻律"、"桃李芬芳"、"茂林修竹"等十處景點,提升了校園環(huán)境品位。
    三是提煉出學校的辦學理念和三風口號,將"傳先賢精神,播綠色文化"定為學校的辦學理念,這個理念既結合學校環(huán)境教育特色,又有xx的地域特點。同時提出了將"和而不同"、"鍥而不舍"、"學而不厭"作為學校的校風、教風和學風,并進行了解讀。
    一年來,我們學校的校園文化更具自己的特色,不隨大流,不落俗套,提升了學校校園文化的品位。