最新高中作文素材(六篇)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    高中作文素材篇一
    今年以來,工作任務(wù)很重,休息時(shí)又老是天氣不好,球打得少了,釣魚更是沒有一次,魚竿都生銹了。今兒個(gè)難得有一個(gè)自己當(dāng)家作主的星期天,早上起床跑步,發(fā)現(xiàn)太陽已早早在東方露出了一抹紅暈,今天一定是個(gè)好天氣,春末夏初,正是釣鯽魚的好時(shí)候,決定去釣一次魚。
    初略作了一下準(zhǔn)備,打電話邀上三五個(gè)好友,在初升的朝陽中出發(fā)了,一路上說說笑笑,不知不覺就到了目的地——一個(gè)小山塘水庫。
    裝好太陽傘后,每人一竿,穿好蚯蚓,抱鉤入水,然后就是在閑聊中等待。雖是初夏,但太陽已充分體現(xiàn)出夏天的威力,曬在身上火辣辣的。等了一陣沒動(dòng)靜,幾個(gè)同伴開始圍在太陽傘下談天說地,有一個(gè)甚至提議去拿副卜克來玩。正在說笑間,我的魚漂動(dòng)了動(dòng),我說,“魚來了!”在魚漂沉入水中的瞬間,迅速輕提魚竿,魚上鉤了,還不只一條。但把魚提上岸后,發(fā)現(xiàn)魚身體扁紅顏色,嘴巴小帶點(diǎn)鉤,不是鯽魚,是兩條小淡水白鯧。有位同伴平時(shí)不經(jīng)常釣魚,見釣到了魚,很是高興,主動(dòng)請(qǐng)纓去解鉤,“小心被咬”,我話音剛落,就聽見“唉喲”一聲,真的被魚咬了。我笑著說:“同志,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)哦,連白鯧都不認(rèn)識(shí),你以為是鯽魚啊,它嘴里的牙很歷害的,不信自己瞧瞧?!蓖樾⌒年_魚嘴,“我的乖乖,這么長的牙啊,要不是我動(dòng)作敏捷,豈不被你給吃了!”引發(fā)我們一陣狂笑。
    同伴陸續(xù)都釣上了魚,全是小白鯧。經(jīng)驗(yàn)告訴我,養(yǎng)這種白鯧魚的地方一般養(yǎng)不了鯽魚。我放下魚竿,沿著水庫轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)有很多魚吃剩下的草及很大一粒的草魚糞,心里有底了?;氐结炋幒螅抑匦掳韬敏~餌,拿出了許久不用的甩竿,準(zhǔn)備妥當(dāng)后,振臂揮桿,包著魚鉤的魚餌拖著長長的銀線在空中劃出一道美麗的弧線后落在很遠(yuǎn)處,濺起一朵美麗的浪花。同伴問我,“怎么,還想釣大魚啊?”“很久沒釣過大魚了,碰碰運(yùn)氣!”我回答。
    接下來是漫長的等待,太陽越來越大,整個(gè)衣服都被汗水濕透了,就在我也堅(jiān)持不住想加入到同伴談笑風(fēng)生、胡侃亂侃的行列中去的時(shí)候,甩竿的頭輕點(diǎn)了一下,我對(duì)同伴說:“‘三太子’(我們經(jīng)常形容大魚的說法)來了!”緊接著,甩竿的頭又輕點(diǎn)了幾下,隨后,魚竿尾部猛的往下一沉,我拿起魚竿順勢(shì)往后一甩,“魚上鉤了,快準(zhǔn)備抄網(wǎng)!”慢慢搖著甩竿的軸承,感覺份量很重,我說:“這家伙起碼有四斤多。”放線、收線,在和魚較量了近十分鐘后,我終于把這家伙拉到了岸邊,用抄網(wǎng)抄上來一看,好家伙,5斤有余!同伴興奮的不得了,“上半年能釣到這么大的魚,真不簡(jiǎn)單啊!”見有所收獲,我又拿出了幾根甩竿,全部裝上魚餌抱入水中。短暫的等待過后,甩竿都陸續(xù)在“點(diǎn)頭”了。一時(shí)間,裝餌的,起竿的,抄魚的,抓魚的,我和同伴忙得手忙腳亂,也不管太陽曬不曬了,又釣到了幾條4斤多的草魚。這時(shí),又有一根甩竿猛的點(diǎn)了一下頭,我說,“又是一條大家伙!”一同伙大叫:“讓我來過一下癮。”“小心點(diǎn)”,我把甩竿交給了他。魚慢慢拉近了,看樣子,不會(huì)少于5斤的。正準(zhǔn)備抄魚時(shí),草魚猛的往前一竄,只聽“啪”一聲響,魚釣斷了,魚兒跑了。同伴懊惱不已,最后一檢查,原來是甩竿保險(xiǎn)忘打開了,同伴嬉說自己是“很久沒釣魚了,生疏了”,我們都說要開除他的釣魚資格,清除出革命隊(duì)伍,想要重新加入組織,還要慎重考察,除非午飯他請(qǐng)客!
    說笑間,太陽已移至頭頂,已是中午時(shí)分了,數(shù)一數(shù),居然釣到了9條大草魚?!笆展ぃ 蔽乙宦暳钕?,收拾妥當(dāng),凱旋而歸。一路上,有沒來的朋友打電話來詢問戰(zhàn)果,當(dāng)聽到我們的戰(zhàn)績時(shí),后悔不已,我們更是樂開了花!
    回來后吃飯時(shí),同伴們都說今天特別開心,以后要經(jīng)常去釣魚。我笑笑,其實(shí),釣魚不一定非要釣到魚才開心,真正的釣者,都是不為魚,只為釣,在乎的是一種心情,一種意境!在山水間垂釣,你會(huì)忘記所有煩惱,“世事紛擾,關(guān)我何事”,暫時(shí)放下所有,找回一時(shí)的寧靜,沒有壓力,沒有煩惱,作一回真正的自己,這不正是現(xiàn)代人夢(mèng)昧以求的生活嗎?
    釣魚,要有良好的心態(tài),“去留無意,慢觀天外云卷云舒”就是釣者應(yīng)有的胸懷和心度,即使徒勞無獲,天高云淡,我自逍遙,不也是一種生活的享受嗎?其次,還要有足夠的耐性。釣魚也如人生,更多的時(shí)候是默默的堅(jiān)持和等待,在平淡中守候幸福,只要你經(jīng)得住考驗(yàn),耐得住寂寞,總有云開霧散的一天,但很多人往往堅(jiān)持不下來,中途退場(chǎng),其實(shí),奇跡就是在這個(gè)時(shí)刻產(chǎn)生的,有堅(jiān)持,就會(huì)有收獲。
    我準(zhǔn)備在一個(gè)下雨的星期天,獨(dú)自到江邊釣一次魚,一人、一笠、一竿,體會(huì)一下獨(dú)釣江邊的滋味!
    高中作文素材篇二
    我所要說的不是余秋雨,也不是余華,而是余光中,我讀余先生的詩和散文不多,大概有七八篇,卻大多都透著春天的氣息,而更深的則是一種思鄉(xiāng)的感情。
    我之所以不說那是愛國的感情,而說是“思鄉(xiāng)”,更是因?yàn)樗坪跤嘞壬菍?duì)春雨更加袁喜愛。春雨,那是一種詩的感覺!
    余先生散文中的一篇叫《聽聽那冷雨》,初聽這幾個(gè)字,就感到“聽聽”這兩個(gè)字的可愛,于是滿懷憧憬地讀下去。字不多,其中的想象之美卻是道不出的。于是:
    我仿佛跟著他進(jìn)入雨中,那雨并不激烈或是春天的牛毛或是秋天的絲毫。雨中生起霧,籠罩在這江南小鎮(zhèn)上,我沿著小河漫漫地走,腳下的石頭直打滑,腳好像也不聽喚,只顧向前走,卻摔不倒,似乎是春姑娘在扶著我。這不是盛夏,所以當(dāng)我走到一個(gè)池塘?xí)r沒有聽到蛙聲,只是看到水面上有許多細(xì)小的波紋,總散不去,心中也似乎有什么,好像是個(gè)吶喊的人,卻又隱隱約約,一陣風(fēng)吹過,柳枝跟著招手,一不小心,觸到了我的臉,??!心就這樣被打開了,想起了小時(shí)候在池塘邊玩耍,手里滿是泥,這是大地的皮膚,光滑細(xì)膩。
    就是這樣,余先生讓我想起了童年想起了故居。那是對(duì)一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地方的回憶而不是手足情或生死別的牽掛。沒有悲傷,但或許會(huì)哭泣,因?yàn)椋?dāng)我眼睜睜地?fù)淇粗篮玫氖挛镫x去,而卻無法挽留,失去了,今生是看不到,哪怕今后的會(huì)更好罷。
    于是我想余先生大概也丟失了什么回憶吧!
    我曾在中央電視臺(tái)所舉辦的一個(gè)詩歌朗誦會(huì)上看到過余先生。頭發(fā)已經(jīng)全白了,臉龐似乎被海風(fēng)吹過的。那是余先生等待的證明,他在等待中國的另一個(gè)人再畫一個(gè)圈,把那個(gè)丟在路邊的島嶼也畫進(jìn)去。
    那個(gè)島嶼是終究要畫進(jìn)去的,但或許那時(shí),鄉(xiāng)愁又變成了一尊矮矮的墳?zāi)?,我們?cè)谕忸^,他在里頭。
    春天總是留給人最深的回憶,因?yàn)樗拿篮?,還因?yàn)樗亩虝骸?BR>    高中作文素材篇三
    我的家鄉(xiāng)在祖國西北部的一個(gè)邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)上,邊遠(yuǎn)得已不能用邊遠(yuǎn)來形容。
    本來這樣的描述你或許會(huì)感覺到這里山清水秀、柳暗花明,可是這一切早已消失匿跡不再擁有。在我小的時(shí)候,門口有香樟樹的守候,我們玩偶梧桐樹的葉子,在樺椰樹的樹干上拽著繩子玩蕩秋千,搖搖欲墜的感覺享受至極;還有那些綠油油的芨芨草陪伴著,夏日灼灼午后花兒怒放其中有蝴蝶飛來飛去,我們放學(xué)回家的途中總會(huì)用輕薄的校服遮蓋于其上,倏忽將捕捉的寵物關(guān)入瓶中,放飛著夢(mèng)想。晚上星光點(diǎn)綴的黑夜不光有星星的瞰望還有可愛小巧的螢火蟲照射隱隱約約的光輝,那若隱若現(xiàn)的感覺令我至今懷念。
    可是,這一切都不在擁有。
    首先是夜晚的守候神螢火蟲的消失。伴隨著我的它長大的影跡漸漸模糊不清,讓我無法適從,卻慢慢地有了新的感應(yīng)。秋千早已不再去玩,蝴蝶也只是星星點(diǎn)點(diǎn),山上木材與日減少,可憐的河水逐漸干涸。
    確實(shí),我長大了??稍谶@片灰蒙蒙的天地之間,我顯得多么無法適從。在人們?nèi)绽^呼招著保護(hù)環(huán)境珍愛自然的同時(shí),我是多么懷念過去悠閑自樂的生活。我像一只孤僻的夜鶯如此無助,渴望尋找深夜的安慰。
    由于溫室效應(yīng),近年冬季的雪花越飄越少;直到20xx年的今天,在這千里冰封萬里雪飄的北國,絲毫沒有一丁點(diǎn)雪花飄落的跡象。孩子們?cè)缫褋G失了雪花漫舞的爛漫,只有那苦苦的期盼。若是要尋找那份凄美,我想哈爾濱大概是有的,但也只是在我的想象之內(nèi)罷了!
    記得長安城的黃沙漫天,豪邁壯闊之況罕見至極,讓人不免懷古感今,想起那漫漫十三朝的狼煙戰(zhàn)鳴??墒沁@是現(xiàn)代,二十一世紀(jì)的今天這應(yīng)當(dāng)是不該有的事情,它的出現(xiàn)著實(shí)令我費(fèi)解。
    校外漆水河的垃圾將那河水染化成分辨不清的顏色,小區(qū)煙囪的墨色氣體釋放無窮無盡,天空中一層層變色的黑云揮之不去,還有種種潛在深處的隱患。我不知道它會(huì)給我們的生活帶來什么,但是我敢肯定的是那些絕對(duì)不會(huì)對(duì)我們有利。自然已一次又一次地向我們笛鳴警鐘,有些事情我們確實(shí)應(yīng)該思考一下了。
    對(duì)于種種狀況我想我們都無能為力,但若我們每人都獻(xiàn)出一份力,那么這一切總該有所改變吧!
    我希望能有螢火蟲陪伴的夜晚,我希望抬頭便是白云藍(lán)天,我希望不再有黃沙滿天,我希望我的愿望如愿。
    高中作文素材篇四
    我日日接觸跑步,卻從未感受到它帶來的歡悅,只把它當(dāng)成一個(gè)苦難,折磨
    而我卻在運(yùn)動(dòng)會(huì)上驚喜地發(fā)現(xiàn),那些跑得快的同學(xué)總是伴著喝彩和掌聲沖向終點(diǎn)——老師的鼓勵(lì),同學(xué)的羨慕一直包圍著他們。他們?nèi)缤钤谌f眾矚目的光圈下。
    這些無一不刺激著我的內(nèi)心,嫉妒的種子在我心中萌芽。羨慕,嫉妒,化成了不甘心。我一定要比他們強(qiáng)。心中不斷默念著,頓覺渾身充滿了前進(jìn)的力量。
    可是成功的道路注定是不會(huì)平坦的。正如泰戈?duì)栒f過,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。
    我次的品嘗著失敗,每節(jié)體育課,只能望著那一個(gè)個(gè)將我甩在后面的背影。我悲觀地覺得自己像逐日的夸父,卻永遠(yuǎn)也追不到太陽。
    跑道的前方似長滿了荊棘,阻礙著我馳向終點(diǎn)
    體育老師見我,因次失敗而垂頭喪氣。走過來,拍了拍我的肩頭,語重心長地對(duì)我說,不要讓失敗成為你的困擾。因?yàn)樵谑〉那胺?,或許還有更多驚喜等著你。
    汗水和淚水都見證了我的成長,即使再累再疲憊,我也咬咬牙挺了過來,為的只是那通往成功的平坦大道。
    又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì),此時(shí)的我不再是觀眾中的一員。背后的號(hào)碼牌隨風(fēng)舞動(dòng),正如我的內(nèi)心一樣,泛著興奮的微波
    槍聲響起,我拼了命地沖出起點(diǎn),向著那體育老師所說的神秘道路奔去。
    途中是艱辛的,很快,我的力量被一絲絲地抽空,雙腳似被束縛住了,不愿聽從我的指揮。胸口劇烈的起伏,越來越重的喘息都好似是阻礙我前行的荊棘。
    這時(shí),我想到體育老師那鼓勵(lì)的話語,抬頭望了望那寥寥幾個(gè)將我甩在后面的對(duì)手。鼓足一口氣,奮力拔開雙腿,向那不遠(yuǎn)的成功沖去。當(dāng)踩到終點(diǎn)線的那一刻,我的心臟似乎揪成了一團(tuán),緊張,興奮不言而喻。
    那時(shí),我突然明白:
    失敗不代表前方仍是失敗。
    遍地叢生的荊棘,只是人生之路上必經(jīng)的挫折。
    道路的前方仍是道路。
    高中作文素材篇五
    詩意地生活,或許應(yīng)該如陶潛“開荒南野際,守拙歸園田”“采菊東籬下,悠然見南山”般的悠然自得。
    詩意地生活,或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
    詩意地生活,或許應(yīng)如易安居士“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約。
    然而,在生活急劇變化的現(xiàn)代社會(huì)里,我們既不可能像陶潛一樣隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學(xué)易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁思。難道詩意地生活只青睞古人,而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外?
    答案是否定的。不能隱居,誰說我們不可在心中開辟一方心靈田園?不可率性,難道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)也不可放縱一下自己的情感?不要多愁善感,難道就不能傾吐自己心中的愁思?
    清晨起來,品一杯清茗,手捧一本《歸去來兮辭》,讓千百年前的悠悠山風(fēng),伴隨著自己的精神,放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園,讓自己的心沉淀、沉淀,在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎?
    在足球比賽勝利之后,你忘情地在雨中的球場(chǎng)里狂奔,任由汗水、雨水,甚至還有激動(dòng)的淚水混合著流過臉頰,打濕衣襟。有人對(duì)你的這種舉動(dòng)感到不理解,問一場(chǎng)球賽的小小勝利何以令你高興至此。但我說,這正是在詩意地生活。一次小小的勝利足以令我們歡欣鼓舞,一次小小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感,讓它自由地奔放吧!不錯(cuò)哦
    心里有了不順心的事情,可是身邊沒有聽眾,這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中,只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩意地生活吧!在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事,就像對(duì)花草傾吐自己的愁思一般。花草不能言語,但是這些“花草”卻能替你排憂解難,讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎?
    其實(shí),要詩意地生活,也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好,在物質(zhì)豐富的時(shí)候,千萬不能虧待了自己的精神。唯有如此,我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里,如古人一般詩意地生活。
    高中作文素材篇六
    歲月的車輪在人生的道路上輾過,深深的皺紋訴說著爺爺?shù)娜松?,體現(xiàn)著純樸的智慧。
    一、牛耕
    “呦喝,呦喝……”爺爺沙啞的呼聲在空曠的地里顯得格外清晰。天上烏云開始匯聚,要下雨了,我忙跑到田埂邊?!盃敔敚旎貋?!”“知道了,就這一塊了,耕完再回去?!痹挳?,又吃起了呦喝聲。天空果真飄起細(xì)密的雨。爺爺回來時(shí)身子已濕透,腳上沾滿了泥?!盃敔敚惆雅Yu了吧,這牛都老了,耕地太費(fèi)力了,現(xiàn)在有機(jī)器,很方便啊?!蔽彝鵂敔敚f出心里的想法?!靶⊙绢^,這牛耕雖然慢,也是老祖宗留下的法子,適用啊。趁爺爺還有勁,多耕些地,比機(jī)器耕得細(xì)呀,也不傷地?!比缃?,村里只剩爺爺這一頭牛了,也只剩爺爺一個(gè)人還在用牛耕地。望著屋外的雨,我明白了:“智慧是一種歷久彌新的經(jīng)驗(yàn)。煙雨蒙朧中,一人一牛,多么和諧,多么自然。
    二、珠算
    “得咚、得咚……”爺爺撐著老花眼鏡,撥弄著算盤,時(shí)不時(shí)地在小本子上記些什么。“爺爺,你在算賬啊,我?guī)湍惆??!薄靶⊙绢^,你能幫我什么,你會(huì)用這老算盤嗎?”爺爺笑著向我挑眉?!拔矣檬謾C(jī)幫你算,你報(bào)數(shù)字就行,不比你這快嘛,而且又準(zhǔn)。”“哎,你就不懂啦,你那新鮮玩藝我這把年紀(jì)學(xué)不會(huì)了。這老算盤倒好用,爺爺教你算吧?!薄安灰?,我看著就暈了?!睜敔?shù)拖骂^去,眉頭皺昆,自己又開撥。我偷偷地用手機(jī)計(jì)算,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)慕Y(jié)果那么精準(zhǔn),條理清晰。我明白了:智慧是一種熟能生巧的能力。一人靜坐,手指撥弄,那般淡定,那么穩(wěn)重。
    三、戲曲
    靜夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),微弱的星光陪襯皎月,酒下清輝。爺爺在門前的老槐樹下,抽著旱煙。“爺爺,夜晚天涼進(jìn)屋睡吧。”“丫頭,坐這兒,這點(diǎn)涼,爺爺還受得住?!薄澳悄v故事給我聽吧?!薄肮适露冀o你講遍了,沒了呦,爺爺唱歌吧?!睜敔斍辶饲逶胱樱骸拔冶臼桥P龍崗上散淡的人,憑陰陽如反轉(zhuǎn)保定乾坤……”爺爺?shù)母杪暡⒉粍?dòng)聽,卻帶著莫名的心顫、悲涼。望著爺爺皺紋間的無限認(rèn)真,我明了:智慧是一種凈化了的境界。一人一曲,那般投入,那么融和,在月夜下格外協(xié)調(diào)。