總結是對經驗和教訓的總結，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的工作和學習。在總結中可以提出自己的反思和改進措施，表達自己的未來計劃。不同類型的總結范文可以幫助我們更好地適應不同的寫作要求和場景，提高總結的靈活性和適應性。
本人年度個人總結新教師篇一
開學初，結合學?？蒲兄攸c和主攻方向，通過有計劃的、科學規(guī)范的組織管理，提高教育科研質量，推動教育改革和發(fā)展的效益，從而唱響科研興校，科研興教的主旋律。
、穩(wěn)定、深入地進行，而且易于把廣大教師組織起來，一起搞科研，增強教育科研的吸引力和群眾性，使教育科研充滿勃勃生機。為了使教科研更加正規(guī)，我不僅與本校教師互相溝通，還積極參加學校的教科研交流會，認真聽取教師的經驗總結，取長補短。我致力于課題研究的過程管理，而不僅僅把精力放在“播種”與“收獲”上。課題在期初都必須有學期研究計劃，在期中有課題研究活動，在期末有學期研究小結。這樣，幾個研究課題都能在每學期有量的積累，從而為最后質的飛躍即課題研究的結題工作打下良好的基礎在課題研究過程中。我吸取別人先進的科研經驗，大膽探索，積累經驗，提高科研能力。
教師學歷是教師文化素養(yǎng)、業(yè)務能力的一個標志。為了更好的進行教育科研工作，提高自身業(yè)務水平，本人積極參加進修。除此以外，我還繼續(xù)進行信息技術培訓，努力提高自身的專業(yè)化進程，并通過學校教育網站，拓展教育空間，拓展信息渠道，學習別人的先進經驗。
一、以理論學習為基礎點，不斷提升自身修養(yǎng)
經過學習，我進一步認識到：僅有不斷學習，才能不斷提高自我的政治理論水平，才能增強政治敏銳性，才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。我常常告誡自我：做人要做一個堂堂正正地人，要做一個高尚的人，要做一個脫離了低級趣味的人，不要為一點點利益而降低自我的人格。否則，有損于教師的形象。于是，我處處嚴格要求自我，不斷地學習、反思，使自我沿著正確的軌道前進。
二、以學生的教育需求為出發(fā)點，不斷提升自身業(yè)務水平
1、真情關愛學生，有力的促進了學生健全人格的培養(yǎng)。
在平時的日常教育教學工作中，我盡可能的把所有學生當作自我的孩子一樣關愛。凡是學習有提高的同學，都會得到不等的獎品；班上無論哪位同學遇到困難，我都會盡_大的`努力幫忙他；無論哪位同學病了，我都會送上_及時的問候。同時，我還在平時的語文課堂上有意識的強化情感教育，不斷健全學生的人格?？傊?，我盡可能的用自我真情的付出來贏得學生的信任，為學生的健康成長保駕護航。
2、大興教研之風，有力的促進了教育教學水平的提高。
一年來，我在努力做好常規(guī)教學工作的同時，積極參加各類語文教研活動，不斷加強新課程理念的學習，經過不斷的學習和實踐，課堂教學水平有了進一步的提高，得到了廣大教師和學生的普遍認可。
本人年度個人總結新教師篇二
時間過得真快，轉眼間一學年的工作就要過去了。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，就本年度的工作小結如下：
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢最新教師年度考核個人總結最新教師年度考核個人總結。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，在積極學習新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中，認真鉆研新課程標準、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，在教學之余，積極學習，不斷充實自己。未來，社會對教師的素質要求更高，在今后的`教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
20xx年隨著時光的流逝匆匆走過，在這一年的教育教學工作中我作為奧城小學的一名普通老師在校領導的帶領下有了新的成長與進步。尤其是在我校教改、三清和任崗方面頗有收獲。
在教改方面，首先是積極參加每周教研組討論的教研主題，并整理出新的方案落實到自己的課堂，比如在教學中不僅要關注知識點，還要關注學生接受知識的有效度，關注育人和成長（站姿、坐姿等）；在備課時老師要多挖掘教材，多思考如何引導才能讓學生理解，多預設幾個可能發(fā)生的問題等。其次是學校安排外出學習的收獲與總結匯報，通過走出家鄉(xiāng)，參加省市級的培訓與研討，使我們當下做老師的開闊了視野，增長了見識，也為今后的教改指明了方向。
在三清方面，通過在課堂中不斷的實踐與總結，不斷在堂清、日清和周清上要質量，并堅持不懈，雖然我們做得還不夠好，但是我們還是在不斷的進步，如：每堂課可以設計3—5道必做題當堂檢查批閱，能很好的了解學情，為下一步的教學做好鋪墊；讓學生養(yǎng)成寫日清的習慣，傳遞給學生每天回顧復習的學習習慣；每周的大總結或檢測可以讓學生再次回憶，梳理知識點，讓學生建構知識網絡。
在任崗方面，每周做好qq論壇統(tǒng)計與檔案整理，按照學校要求認真做好領導交給的每一項任務，盡職盡責做好自己的本職工作。
在本年度的工作中雖有些收獲但仍有許多不足，我相信以后會繼續(xù)努力，讓自己多讀書，多向同事學習，豐富自己的視野，讓生活實例不斷充實自己的課堂。
本人年度個人總結新教師篇三
不知不覺中，20__年轉眼間就過去了。過去的一年既是忙碌的一年，也是收獲的一年，新的一年即將來臨，追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、思想認識
在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一學年來，我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的各項工作安排，配合領導和其他教師所布置的各項工作。作為學校團支部書記，我在思想上更是嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，時時以身作則，以一個團員的身份來嚴格要求自己，鞭策自己，和其他青年教師一樣，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、服務意識，提高自身的綜合業(yè)務能力水平。
二、教育教學
為提高自己的教育教學認識水平，適應新形勢下的教育工作。我始終相信“一份耕耘、一份收獲”。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，努力做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能細心輔導，及時進行補漏。我經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的、有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互相促進，形成你追我趕的良好學習風氣。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
三、主要收獲
在這一學年里，我所任教班級英語成績在整個輔導校區(qū)質量調研測試中能夠保持前列。在暑假里，我獲得了教育部頒發(fā)的《全國多媒體課件制作大賽》優(yōu)秀獎，藍天杯教學設計校內評比一等獎，負責中心校的編輯排版工作及學校專用網站的建設，另外在本學期學校為創(chuàng)建__市教育現(xiàn)代化示范村小，我負責了校園文化建設、電子資料臺帳建設等工作，其后各項工作得到了領導們的一致肯定。
本人年度個人總結新教師篇四
綜合科組在區(qū)教研室的指導下，學校的領導下，在全體教師的辛勤工作下，開展了一系列的活動，取得了一定的成績。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期綜合科組工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。
繼續(xù)學習常規(guī)，對照常規(guī)，搞好教學的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實，著眼于培養(yǎng)學生綜合運用能力。通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，充分利用我校先進的電腦多媒體電教設備，加大信息技術輔助教學的力度，生動活潑地進行教學。
1、認真?zhèn)湔n
綜合科組教師都能認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的`知識要點，歸納成集。
2、認真上課
增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。運用現(xiàn)代化教學技術是創(chuàng)新教育的重要保證。我們利用直觀教具和電化教學設備來營造真實的效果，還利用多媒、體教學來優(yōu)化課堂教學;特別是利用豐富的網絡教學資源來實現(xiàn)教學立體化，為學生提供豐富的資料和實踐與創(chuàng)新的廣闊天地。
3、認真學習交流
繼續(xù)組織教師對教育教學理論的學習，系統(tǒng)學習一本理論書籍以及雜志上有關教學改革的經驗文章，以先進的教育教學思想指導課堂教學改革實踐，努力探索提高教學效益的途徑和方法。認真做好理論筆記，對學習心得、體會能及時小結，能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文，從實踐上升到理論?？平M教師先后多次參加校、區(qū)、市的教育教學會議、教育教學活動、教育培訓等。提高了教師的業(yè)務水平，學習了先進的教育教學觀念。
本學期在區(qū)里舉行的科技節(jié)里，綜合科組積極參與，全力配合，在24個項目里面，一共獲得特等獎1名;一等獎18名;二等獎49名;三等獎60名，取得了好成績。
第二課堂活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)興趣。我們根據不同年級掌握的知識水平，組織豐富多彩的第二課堂活動活動。每周都開展活動。并積極參加各類的競賽，取得了突出成績。
在過去的一個學期里我們取得了一點兒成績，成績只代表過去。我們綜合科組的全體教師將一如既往的努力工作，克服不足，努力進取，向著更遠的目標前進!
在教學中，特別注重發(fā)展和提高學生對審美意味的理解力，遵照審美活動的規(guī)律，采取藝術教育的特殊方法，提高學生的審美能力。讓學生觀察，學習，評價同齡人的美術作品。在具體評價過程中，結合學生繪畫的情景，所表達情感的真實性與觀察方法。
在教學中引導學生從身邊的事物去細致觀察，回憶，想象中提練創(chuàng)作題材。如家庭趣事，校園生活，家鄉(xiāng)風光，民俗風情，家鄉(xiāng)的人，家鄉(xiāng)的特產，家鄉(xiāng)名勝古跡等。我本著美術教育以人為本，面向全體學生，而不是針對少數(shù)尖子的英才教育。我給學生扎扎實實地上，為全體學生的終身發(fā)展提供必備的基礎知識，基本技能和良好的情感態(tài)度與價值觀念。我以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，重視發(fā)展學生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析解決問題的能力，交流與合作的能力。
本人年度個人總結新教師篇五
一學期來，我工作認真踏實，在每一節(jié)課上課前，都要查閱大量的資料，了解與本課內容相關的學問點，然后進行細致地備課，而且不斷對教學方法進行探究、反思，優(yōu)化課堂教學，在快樂的教學中取得確定的效果。同時，也虛心地向其他優(yōu)秀老師學習好的閱歷，好的教學方法，進而嘗試著運用到自己的教學過程中。現(xiàn)就本學期的教學作一次簡潔的總結。
開學初，本人對教材進行全面分析，對教材的目的、目標都進行了正確的把握。并依據二班級、五班級同學的基礎和接受力氣的不同而對教材內容進行合理的取舍，合理地支配好學期教學方案。在對同學有了初步分析以后，各個班級的同學在接受力氣，學問基礎與興趣上都是不盡相同的，所以我制定了不同的教學目標，一個學期下來，同學的整體音樂素養(yǎng)方面有了較大的提高（尤其在節(jié)奏上面），同學的音樂接受力氣也增加了，使音樂教學取得了較高的質量。
在教學中，同學開頭時是處于一種被動狀態(tài)下的，但教學畢竟是教與學的一個過程，在這個過程中同學應當是主動地學。整個教學過程中，同學應當是從“要我學————我想學————我要學”這一過程轉變的。為了達到這個目的，一方面，我在教學模式上接受應用一些適當?shù)陌l(fā)問，吸引住同學的留意力，并不斷地對同學進行啟發(fā)，誘發(fā)同學進行主動的思索；另一方面，我通過大量的實物呈現(xiàn)與課件相結合，充分調動同學學習的主動性與學習興趣，從而達到課堂教學地優(yōu)化。
音樂教學中，在比較枯燥的欣賞和樂理課上，同學的興趣比較低落，教學比較難開展。本人就大膽的在這些教學中加入適當?shù)耐嫠１硌荩黾诱n堂教學的'趣味性。同學在課堂上的主動性大大提高，課堂教學收到了事半功倍的效果。如：四分音符（同學用“走”來感知）；八分音符（同學用“跑”來感知）。
通過我的努力，在這學期的訓練局督導檢查中，我的授課和教案都得到了優(yōu)。當然，我在教學中也存在這樣和那樣的不足，但我會盡的力氣和努力改正不足的地方，進一步優(yōu)化課堂教學，從而更好的體現(xiàn)訓練“以人為本”的思想，體現(xiàn)“生命訓練”的指導思想。我認為正確而不懷疑，通過努力我在今后的工作會做得更好。
本人年度個人總結新教師篇六
本學期留意培育同學對音樂的興趣、喜好和情感。努力做到通過音樂訓練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的喜好與追求。留意以同學為主體，讓同學在快樂的音樂實踐活動（聽、看、唱，爭辯、聯(lián)想、想象和律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表示音樂，并在確定基礎上締造音樂。
我們傳統(tǒng)的音樂教學過于留意唱歌的訓練，側重了情感、興趣的培育，忽視了對中同學樂理學問的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。把握了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。我們要進行學問與技能的教學，但不是象以前那樣簡潔機械地訓練，而是應當運用各種手段讓學問與技能的學習變得生動好玩起來，讓這種訓練隱藏于各種活動之中，蘊涵在情境教學當中，使同學不知不覺的學會這些學問與技能，為今后更好地學習音樂打下良好的基礎。針對這一點，我在課堂上比較留意依據課標要求，由淺入深，由簡入繁，循序漸進地制定教學方案，確定音樂教學進度中樂理知總識的內容，有的放矢地進行樂理教學。
一堂好的音樂課不僅僅是單純的聲樂課，它能使同學的心智得到陶冶，各種感官得到充分的表現(xiàn)和進展。例如教學第五單元《八音和鳴》時，依據不同的主題，聽音樂并出示與音樂相配的背景和樂器，同學邊聽音樂邊進行聯(lián)想，運用多種感官想象古典音樂描述的'內容。讓同學聽完后爭辯分析，再次邊聽邊看邊想象，還出示幾幅圖畫做提示，關懷想象。
這樣，在課堂上充分發(fā)揮了主體性、使同學思維活躍，提高了同學學習的興趣，同時也體驗到了自己創(chuàng)意的成功感。
音樂訓練其本質就是審美訓練，它不僅具有其他學科所共同的熟識功能，更為鮮亮的是以其“直指人心”的審美價值而具有不行替代的美育功能。”由此可知，音樂學科是美育的重要組成部分，也是對同學進行美育的主要途徑之一。堅持以審美訓練為核心，留意培育同學對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂訓練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。留意以同學為主體，讓同學在快樂的音樂實踐活動（聽、看、唱，爭辯、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在確定基礎上締造音樂。引導同學去感受美、欣賞美和理解美，啟迪同學去想象美與締造美，從而激發(fā)同學學習音樂的興趣，培育他們的自主學習與協(xié)作學習力氣，建構起以“以同學進展為本”的新型音樂教學模式，使同學真正能在音樂學問的海洋中巡游，充分進展他們的藝術締造才能，切實提高了他們的審美力氣。
為了使同學能輕松、快樂地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂9/19正。音樂是“動”的藝術，蘇霍姆林斯基曾經說：“讓同學體驗到一種自己親自參預把握學問的情感，乃是喚起少年特有的對學問的興趣的重要條件?！笨梢?，在教學過程中，應當盡可能讓同學參預教學活動，在師生互動當中，一同共享把握學問的無窮樂趣。所以，在教學中，我盡量避開那種生硬的、繁難的技巧技能性訓練，而是從同學動身，多為他們營造一些發(fā)覺美、締造美的自由空間，以激發(fā)起他們寵愛美、傳播美的熱忱，從而使美能在同學的心靈中生根、發(fā)芽、成長、壯大。
為了使音樂考試不流于老套、死板，使同學能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位同學有個基本的了解，這學期的音樂考試我讓同學選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。每人寫一篇500字左右的文章，內容是關于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的試驗或調查。
以上是我一個學期來的教學心得，雖然受到同學的歡迎，但我知道還遠遠不足，在以后的教學中，我決心要多走下講臺，關注同學的每一分情感，傾聽他們的心靈，多一些鼓舞，少一些指責；多一些相互溝通，少一些“命令”；多一些探討，少一些灌輸。使同學真正能在音樂學問的海洋中巡游。
本人年度個人總結新教師篇七
半年來，迷茫時的探索，成功時的喜悅，一切源于我真誠以待的教育。我將繼續(xù)以學?！白x書、健身、擔當、感恩”的辦學理念為中心，全力提高教育教學質量，同時，多讀書，多學習，抱樸守拙，提升自身業(yè)務素質，用駑馬十駕的精神去工作，享受教育之樂。
在教學、科研及教書育人方面的工作總結以下：
（一）教學方面
課堂教學方面，本年度共承當3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面，承當冶金工程專業(yè)課程設計、生產實習和畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學工作。教學進程中重視學生分析解決實際題目能力的培養(yǎng)，關注學生全方面發(fā)展。
全年教學工作量飽滿，教學認真，效果良好，榮獲優(yōu)秀教學質量獎三等獎。
（二）教研方面
（三）科研方面
課題：參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。
（四）教書育人方面
為響應創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要，利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導學生參加課外科研活動，指導學生完成科研立項4項（全部結題），申報并指導學生展開校級創(chuàng)新項目1項。以上是20xx年度工作的總結，謝謝各位同事在工作中給予的'大力支持和幫助，在新的一年里，將更加努力一如既往的做好各項工作。
一、加強政治，提高思想認識，樹立全新教育理念。認真學習貫徹黨的教育方針政策，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，不斷更新教育觀念。
二、嚴謹治學，扎實工作。在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，教案編寫認真，深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點，注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
三、取得的成績。本人所任教的科目及格率達到百分之百，優(yōu)秀率在全鎮(zhèn)穩(wěn)居前列。指導的學生作文，先后獲得第五屆當代小學生作文大賽一等獎，第八屆世界華人小學生作文大賽二等獎。
本人從教以來，政治思想、教學能力、工作表現(xiàn)、教學成績等各方面都取得了優(yōu)異的成績。本人能夠認真學習、執(zhí)行黨的路線、方針政策，熱愛教育事業(yè)，努力干好本職工作，有強烈的事業(yè)心、責任感，務本求實，追求卓越，處處想著學生，處處想著學生的學習和教學成績，為學生負責，為社會負責，認真學習現(xiàn)代教育理論，狠抓課堂教學工作，不論任哪個年級，教學成績均為上游。能堅持原則，衡陽正氣，發(fā)揮黨員模范作用。
本人年度個人總結新教師篇八
姓名性別出生年月參加工作時間學歷政治面貌現(xiàn)任職務任職時間分管（承擔）工作本年度思想政治工作總結在全面深化教育改革，大力推進素質教育的今天，我作為一名語文教師，能忠于教育事業(yè)，關心學生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來，在校領導的關心下，我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
認真學習黨的基本方針政策，時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，在工作中起模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
本著積極、負責的態(tài)度，認真遵守各項規(guī)章制度，帶領全體員工按年初上報預算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務，廳確保了廳機關三棟辦公樓，七個住宅區(qū)的水、電、暖的供應和暢通、以及七部電梯的正常運行。完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點部位設施設備的維護保養(yǎng)及年檢工作，全年沒有發(fā)生任何安全責任事故。積極完成了領導及辦公室臨時安排的其他各項工作。
遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，虛心向周圍的同志學習，對難度大的工作，敢于迎難而上，以自己誠懇的態(tài)度和務實的行動贏得領導和群眾的信任。
雖然我在20xx工作中取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，加強理論學習，提高文化素質和各種工作技能，發(fā)奮工作，積極進取，把自己的本職工作做的更好。
本人年度個人總結新教師篇九
2021年，人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。
針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的_》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。
由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
一、思想工作方面。
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
二、教學工作方面。
根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。
課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學業(yè)績方面。
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。
總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
本人年度個人總結新教師篇十
一年來，本人積極地工作，虛心地向老教師請教，急躁地教育學生，得到上級領導及家長們的表揚和確定，現(xiàn)將一年來的工作狀況小結如下：
一年來，我時時到處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮榜樣帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。
一年來，我聽從學校領導的安排，仔細完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，仔細鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的`教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積存。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，敬重領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。
一年以來，本人喜愛教育事業(yè)，喜愛人民，仔細貫徹落實教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，結合當前的社會進展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的力量。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風正派，聽從領導，團結同志，關懷學生。
嚴格遵守國家法律和勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。
在教學工作中，做到仔細備課、上課，仔細批改作業(yè)，對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進展補漏，力爭做到考試之后總分值，批改之后全對。教學中積極構建高效課堂，采納多提問，多檢查，準時疏導，準時反應的形式，讓學生自主參加、合作探究。
盡管取得了一點成績，但是和優(yōu)秀的教師比起來，還存在肯定差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進步。
本人年度個人總結新教師篇十一
光陰似箭，轉眼間進入教師行列已近一年。在各位教師的幫助和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、提高了不少?；貞涍@一年的工作，我對自我的表現(xiàn)有滿意也有缺乏之處，但無論怎樣，都需要自我踏踏實實的.工作，實實在在的做人。
本年度，我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面，作為一名新教師，根本功不扎實，經驗缺乏是我的缺乏。為了提高自我的教學水平，我主要做了以下幾點：
認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。
加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。不斷提高自我的理論水平，同時也要積極參與課題探究。
繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自我的課題作好準備。
這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的提高。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自我，完善自我，努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師。
本人年度個人總結新教師篇十二
轉眼間，來到x市x區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。
人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。
然而，這一切美好的想法還沒走上講臺，xx區(qū)新教師培訓就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師，任重而道遠；成為學生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。
作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：
在這里非常感謝區(qū)進修學院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是xx課程標準的培訓，使我這個從外地來的，對xx教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。
我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師徐洪根老師的指導，并參加了進修學院初一語文骨干班的學習，有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在徐老師的鼓勵下，進行了大膽的嘗試。
1.抓住學生的興趣
充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡、文學四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。在校內組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我，描繪了我的語文課。
2.鼓勵學生說出自己的獨特體驗
十三、四歲的學生已經有了自己獨特的感受和體驗，寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵下，同學們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學在隨筆《恐懼》中寫到：“恐懼是一顆黑暗的種子，每當黑夜來臨的時候便會成長出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到：“每個人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。還有一名同學寫出了20xx字的科幻小說，并在隨筆上連載。
3.挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶
用長期的文化熏陶培養(yǎng)學生的閱讀能力和健康的審美情趣。
通過向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：
1.制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導。
2.充分利用班級周記和班會課
抓住和學生們心靈溝通的周記，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在政教處和教育指導老師的幫助下，在“三八”婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的，向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。
3.關懷后進
學生、行為偏差生、隨班就讀生。后進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變?，F(xiàn)在我們班級已經逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體。
教育教學是龐雜的，需要付出大量的時間。在這一年我除了擔任兩個班級的語文教學工作，一個班級的班主任。還擔任了學校放上鼠標按照提示查看。的推普員，負責學校每周一次的“咬文嚼字”廣播，每天一次的“每日一拼”廣播；受聘為區(qū)語委辦的監(jiān)測員；并參與學生“感受光榮”的朗誦比賽；教師“五四青年節(jié)”文藝表演；第一屆教師運動會；xx區(qū)《老年人保障法》知識問答等等。這些活動讓我開闊了視野，增長了知識，也培養(yǎng)了我積極進取，健康向上的精神風貌。
本人年度個人總結新教師篇十三
這一年是非常特別的一年，對于我們所有人來說或許都有一定的意義。我作為一名老師，可以堅守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情，我也非常堅決的知道自己的理想和目的，所以不管什么時候我都可以振奮自己，不斷前行，去尋找屬于自己的終極目的。
這一年又這樣過去了，即使其中有一些坎坎坷坷，但是慶幸的是，我還是可以做好自己的這一份工作，好好的完成并且在這個根底上繼續(xù)增添自己的價值和意義。在進入老師這個行業(yè)之前我就知道自己要承當怎樣的使命和責任，因此這對于我來說是一件非常有責任感有使命感的事業(yè)，我也愿意為這份事業(yè)奉獻出我的一切，不管我多大的年紀，或者即將遇到怎樣的難關，我都會一直堅持下去，初心不悔，砥礪前行。
這一年我和學生之間的相處更加和睦友愛了一些。其實我個人看起來冷冰冰的，其實我是一個很慢熱的人，所以在和學生們接觸了一個學年之后，和大家之間的溝通也越來越順利了，大家也已經把我作為了一位朋友對待了。除此之外，面對一些特殊的學生，我也付出了自己很多的精力和時間，在生活中給予他們幫助，在學習中不斷的鼓勵著他們，讓他們的內心有一個更加堅實的依靠，我希望自己可以懈怠這樣的一種力量。
我對自己的業(yè)務才能還是算比擬滿意的，因為這么多年的教學讓我積累了很多的經歷，而在這樣的經歷中，我也知道自己的一些優(yōu)缺點，再在其中進展調整和改變，我也開場漸漸的`完善好了自己，讓自己有了一局部的改變和成長。而我的業(yè)務才能也在我的努力當中漸漸提升了上去，直到如今，我也有足夠的信心去證明自己最初的初心了。我愛這份事業(yè)，我也愛我所在的學校，我愿意為之繼續(xù)付出，直到實現(xiàn)我全部的價值。
本人年度個人總結新教師篇十四
時光匆匆，轉眼間，一學期即將結束。
作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環(huán)境雖無重大變化， 但身份卻發(fā)生了本質性的變化：由學生轉變?yōu)榻處煛?這期間我對自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學期教學工作總結如下：
我能夠積極參加政治學習，關心國家大事， 擁護黨中央的領導，尊重前輩老教師，熱心幫助同事， 團結同事;在教學上教育目的明確，態(tài)度端正， 鉆研教材，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表， 與學生亦師亦友。 熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。 積極的參加了學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
1、備課 從開學初，積極參加教研組組織的教研活動， 認真的準備備課，認真的利用好每周二的教研活動時間。 作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認真的向老教師學習， 學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度， 不斷的提高自己的教學水平。 可以根據要求，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學校規(guī)定的標準的
教案
。 備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。 力求吃透教材，找準重點、難點。 為了上好一節(jié)課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路， 時常和有經驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。 為了準確向學生展示函數(shù)圖象，數(shù)學原理等，我積極的制作多媒體
課件
， 使學生理解概念形象化。
2、上課 上好課的前提是做好課前準備。 上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。 運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維， 使學生有舉一反三的能力。 培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。 因材施教，用學生的喜愛教學方法，學生積極的回答問題， 能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成， 學生的學習效果比較的理想。
3、輔導我利用每天的數(shù)學輔導時間對學生進行輔導， 不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。 同時補充一些課外題讓學生多練。 此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況， 共同督促學生的學習。 對學習比較差的學生要進行個別的輔導，給他們進行強化訓練。
4、作業(yè) 作為高一學生得學九門功課，作業(yè)量很大。 所以我把每天的作業(yè)經過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。 對學生的作業(yè)仔細的批改，對認真完成且正確率高的學生進行表揚， 對抄襲胡任務的學生進行教育。 對存在的問題進行集中的講解。 作業(yè)及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤并在原有基礎上有所提高。
德育是學校工作中的重中之重， 我認為德育工作的秘訣就是愛。 讓學生感受到你愛他們! 作為一(6)班的見習班主任，我常和學生一起跑操， 參加課外活動，走進學生宿舍，關心他們的學習生活， 和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。 經常找后進生談話，多鼓勵，多指導，發(fā)掘他們的閃光點， 幫助他們樹立自信心，維護他們的自尊。 教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能， 及做人的基本行為準則。
積極學習各種教育理論， 不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導， 更好地進行教育教學。 堅持向老教師學習，本學期共聽課50節(jié)，參加了6次市教研活動， 并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。
我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件。 作為新教師，在教育教學中仍然存在許多不足， 教學經驗不足，得多向老教師請教學習;在課堂教學中， 不能很好地引導學生探索發(fā)現(xiàn)，某些例題等細節(jié)處理不好， 還要采取多種方式調動學生的積極性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等， 所以得多多地聽課;在班級管理中，我很容易被學生“牽著鼻子走”， 被學生認為是好說話的老師，導致學生很懶散， 比較難管理，在這方面我經常向指導老師馬老師學習。
懷著對教育的夢想，我光榮地踏入了教師的行列中。作為一名新教師，在半年多的教學中，我深刻地體會到了教師的辛苦與快樂。在這短短的時間里，我學到了很多教學經驗，感受到了不同教師的教學風格，同時也被學校的文化深深感染著，來到了新校，我收獲了，也進步了，為使今后的工作取得更大的進步，下面我對自己在這半年多的工作進行一下工作總結。
在思想道德認識上，我認真學習新的教育理論，并根據自己的教學實踐，及時寫下教學反思，并在反思中不斷更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的筆記，聽后及時寫下自己的學習感受，在不斷的學習中豐富自己的綜合素質。
在學校教學理念的熏陶下，我不斷學習學校文化，并在實踐中踐行學校的文化理念。同時，我堅持每周的新教師培訓和市、區(qū)教研，學習教師應該具備的優(yōu)秀品質，認真踐行教師職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生;做到關心熱愛學生，平等公平對待每一位學生;做到堅持教書育人的理念，遵循教育規(guī)律，實施素質教育，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展;做到為人師表，嚴于律己，以身作則;并且不斷學習，樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
在教學工作及能力提高方面，我擔任一年級一個班和三年級級部的英語教學工作，由于教學經驗頗淺，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教學法，虛心向前輩學習。
為了提高自己的教學工作能力，我認真學習新課標理念下的英語教師用書，在教師用書的指導下，結合各班的基本情況進行教學活動，及時進行教學反思，修改教學步驟，以達到教學的最佳效果。
為了能更好地使學生掌握所學的英語知識，我精心地進行備課，認真按排每一個英語教學環(huán)節(jié)，注重每一個教學重點的理解教學。同時，利用課余時間學習和教學有關的資料，使自己能夠更好地掌握教材中的難點，有針對性地利用不同的教學手段進行教學。授課后根據得失及時寫教后感、教學反思。
這半年多的時間里，我積極參加教研活動，收獲不小。我有幸還聆聽了優(yōu)質課評選的活動，在教研員評課議課中，我受益匪淺。不但感受到了不同教師的教學風格，同時也由衷的敬佩優(yōu)秀教師那種對課堂掌控和帶動學生主動學習的能力，這是我需要學習和亟待提高的一點。
課后，我們英語組內集體備課，認真討論教學得失、回顧小結，及時反思手段，努力創(chuàng)設英語情景，讓這種英語的氛圍感染學生，從而全面提高學生的英語能力。
通過這些活動，有力地促進了我的英語教師業(yè)務能力的提高。同時，在日常教學中，我努力做到在教中研，研中教，教研相長。在教學工作方面我還存在很多需要提高的地方，需要我認真學習的地方也很多，我會堅持加強教學理論方面的學習，不斷的在實踐中充實自我，提高自我。
在作考勤方面， 我熱愛自己的教育事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項
規(guī)章制度
。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各區(qū)聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料，不斷的提高自己的專業(yè)知識能力。
同時經常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們。當然在教學工作中存在著某些不足的地方，須在以后不斷的努力學習，得到進一步的提升。
在教學成績方面，我始終堅持國家教育方針，貫徹英語新課程標準的要求，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生綜合、全面的發(fā)展。
我工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，能形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學精神，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
通過上學期和學生的磨合，和共同努力，學生在英語聽說讀寫方面都得到了一定的進步，并且在期末統(tǒng)考，取得了比較不錯的成績，我相信通過以后的努力，和與學生的共同合作，會在今后的日子里，取得更好的成績的。
本人年度個人總結新教師篇一
開學初，結合學?？蒲兄攸c和主攻方向，通過有計劃的、科學規(guī)范的組織管理，提高教育科研質量，推動教育改革和發(fā)展的效益，從而唱響科研興校，科研興教的主旋律。
、穩(wěn)定、深入地進行，而且易于把廣大教師組織起來，一起搞科研，增強教育科研的吸引力和群眾性，使教育科研充滿勃勃生機。為了使教科研更加正規(guī)，我不僅與本校教師互相溝通，還積極參加學校的教科研交流會，認真聽取教師的經驗總結，取長補短。我致力于課題研究的過程管理，而不僅僅把精力放在“播種”與“收獲”上。課題在期初都必須有學期研究計劃，在期中有課題研究活動，在期末有學期研究小結。這樣，幾個研究課題都能在每學期有量的積累，從而為最后質的飛躍即課題研究的結題工作打下良好的基礎在課題研究過程中。我吸取別人先進的科研經驗，大膽探索，積累經驗，提高科研能力。
教師學歷是教師文化素養(yǎng)、業(yè)務能力的一個標志。為了更好的進行教育科研工作，提高自身業(yè)務水平，本人積極參加進修。除此以外，我還繼續(xù)進行信息技術培訓，努力提高自身的專業(yè)化進程，并通過學校教育網站，拓展教育空間，拓展信息渠道，學習別人的先進經驗。
一、以理論學習為基礎點，不斷提升自身修養(yǎng)
經過學習，我進一步認識到：僅有不斷學習，才能不斷提高自我的政治理論水平，才能增強政治敏銳性，才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。我常常告誡自我：做人要做一個堂堂正正地人，要做一個高尚的人，要做一個脫離了低級趣味的人，不要為一點點利益而降低自我的人格。否則，有損于教師的形象。于是，我處處嚴格要求自我，不斷地學習、反思，使自我沿著正確的軌道前進。
二、以學生的教育需求為出發(fā)點，不斷提升自身業(yè)務水平
1、真情關愛學生，有力的促進了學生健全人格的培養(yǎng)。
在平時的日常教育教學工作中，我盡可能的把所有學生當作自我的孩子一樣關愛。凡是學習有提高的同學，都會得到不等的獎品；班上無論哪位同學遇到困難，我都會盡_大的`努力幫忙他；無論哪位同學病了，我都會送上_及時的問候。同時，我還在平時的語文課堂上有意識的強化情感教育，不斷健全學生的人格?？傊?，我盡可能的用自我真情的付出來贏得學生的信任，為學生的健康成長保駕護航。
2、大興教研之風，有力的促進了教育教學水平的提高。
一年來，我在努力做好常規(guī)教學工作的同時，積極參加各類語文教研活動，不斷加強新課程理念的學習，經過不斷的學習和實踐，課堂教學水平有了進一步的提高，得到了廣大教師和學生的普遍認可。
本人年度個人總結新教師篇二
時間過得真快，轉眼間一學年的工作就要過去了。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，就本年度的工作小結如下：
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢最新教師年度考核個人總結最新教師年度考核個人總結。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，在積極學習新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中，認真鉆研新課程標準、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，在教學之余，積極學習，不斷充實自己。未來，社會對教師的素質要求更高，在今后的`教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
20xx年隨著時光的流逝匆匆走過，在這一年的教育教學工作中我作為奧城小學的一名普通老師在校領導的帶領下有了新的成長與進步。尤其是在我校教改、三清和任崗方面頗有收獲。
在教改方面，首先是積極參加每周教研組討論的教研主題，并整理出新的方案落實到自己的課堂，比如在教學中不僅要關注知識點，還要關注學生接受知識的有效度，關注育人和成長（站姿、坐姿等）；在備課時老師要多挖掘教材，多思考如何引導才能讓學生理解，多預設幾個可能發(fā)生的問題等。其次是學校安排外出學習的收獲與總結匯報，通過走出家鄉(xiāng)，參加省市級的培訓與研討，使我們當下做老師的開闊了視野，增長了見識，也為今后的教改指明了方向。
在三清方面，通過在課堂中不斷的實踐與總結，不斷在堂清、日清和周清上要質量，并堅持不懈，雖然我們做得還不夠好，但是我們還是在不斷的進步，如：每堂課可以設計3—5道必做題當堂檢查批閱，能很好的了解學情，為下一步的教學做好鋪墊；讓學生養(yǎng)成寫日清的習慣，傳遞給學生每天回顧復習的學習習慣；每周的大總結或檢測可以讓學生再次回憶，梳理知識點，讓學生建構知識網絡。
在任崗方面，每周做好qq論壇統(tǒng)計與檔案整理，按照學校要求認真做好領導交給的每一項任務，盡職盡責做好自己的本職工作。
在本年度的工作中雖有些收獲但仍有許多不足，我相信以后會繼續(xù)努力，讓自己多讀書，多向同事學習，豐富自己的視野，讓生活實例不斷充實自己的課堂。
本人年度個人總結新教師篇三
不知不覺中，20__年轉眼間就過去了。過去的一年既是忙碌的一年，也是收獲的一年，新的一年即將來臨，追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、思想認識
在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一學年來，我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的各項工作安排，配合領導和其他教師所布置的各項工作。作為學校團支部書記，我在思想上更是嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，時時以身作則，以一個團員的身份來嚴格要求自己，鞭策自己，和其他青年教師一樣，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、服務意識，提高自身的綜合業(yè)務能力水平。
二、教育教學
為提高自己的教育教學認識水平，適應新形勢下的教育工作。我始終相信“一份耕耘、一份收獲”。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，努力做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能細心輔導，及時進行補漏。我經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的、有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互相促進，形成你追我趕的良好學習風氣。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
三、主要收獲
在這一學年里，我所任教班級英語成績在整個輔導校區(qū)質量調研測試中能夠保持前列。在暑假里，我獲得了教育部頒發(fā)的《全國多媒體課件制作大賽》優(yōu)秀獎，藍天杯教學設計校內評比一等獎，負責中心校的編輯排版工作及學校專用網站的建設，另外在本學期學校為創(chuàng)建__市教育現(xiàn)代化示范村小，我負責了校園文化建設、電子資料臺帳建設等工作，其后各項工作得到了領導們的一致肯定。
本人年度個人總結新教師篇四
綜合科組在區(qū)教研室的指導下，學校的領導下，在全體教師的辛勤工作下，開展了一系列的活動，取得了一定的成績。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期綜合科組工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。
繼續(xù)學習常規(guī)，對照常規(guī)，搞好教學的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實，著眼于培養(yǎng)學生綜合運用能力。通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，充分利用我校先進的電腦多媒體電教設備，加大信息技術輔助教學的力度，生動活潑地進行教學。
1、認真?zhèn)湔n
綜合科組教師都能認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的`知識要點，歸納成集。
2、認真上課
增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。運用現(xiàn)代化教學技術是創(chuàng)新教育的重要保證。我們利用直觀教具和電化教學設備來營造真實的效果，還利用多媒、體教學來優(yōu)化課堂教學;特別是利用豐富的網絡教學資源來實現(xiàn)教學立體化，為學生提供豐富的資料和實踐與創(chuàng)新的廣闊天地。
3、認真學習交流
繼續(xù)組織教師對教育教學理論的學習，系統(tǒng)學習一本理論書籍以及雜志上有關教學改革的經驗文章，以先進的教育教學思想指導課堂教學改革實踐，努力探索提高教學效益的途徑和方法。認真做好理論筆記，對學習心得、體會能及時小結，能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文，從實踐上升到理論?？平M教師先后多次參加校、區(qū)、市的教育教學會議、教育教學活動、教育培訓等。提高了教師的業(yè)務水平，學習了先進的教育教學觀念。
本學期在區(qū)里舉行的科技節(jié)里，綜合科組積極參與，全力配合，在24個項目里面，一共獲得特等獎1名;一等獎18名;二等獎49名;三等獎60名，取得了好成績。
第二課堂活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)興趣。我們根據不同年級掌握的知識水平，組織豐富多彩的第二課堂活動活動。每周都開展活動。并積極參加各類的競賽，取得了突出成績。
在過去的一個學期里我們取得了一點兒成績，成績只代表過去。我們綜合科組的全體教師將一如既往的努力工作，克服不足，努力進取，向著更遠的目標前進!
在教學中，特別注重發(fā)展和提高學生對審美意味的理解力，遵照審美活動的規(guī)律，采取藝術教育的特殊方法，提高學生的審美能力。讓學生觀察，學習，評價同齡人的美術作品。在具體評價過程中，結合學生繪畫的情景，所表達情感的真實性與觀察方法。
在教學中引導學生從身邊的事物去細致觀察，回憶，想象中提練創(chuàng)作題材。如家庭趣事，校園生活，家鄉(xiāng)風光，民俗風情，家鄉(xiāng)的人，家鄉(xiāng)的特產，家鄉(xiāng)名勝古跡等。我本著美術教育以人為本，面向全體學生，而不是針對少數(shù)尖子的英才教育。我給學生扎扎實實地上，為全體學生的終身發(fā)展提供必備的基礎知識，基本技能和良好的情感態(tài)度與價值觀念。我以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，重視發(fā)展學生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析解決問題的能力，交流與合作的能力。
本人年度個人總結新教師篇五
一學期來，我工作認真踏實，在每一節(jié)課上課前，都要查閱大量的資料，了解與本課內容相關的學問點，然后進行細致地備課，而且不斷對教學方法進行探究、反思，優(yōu)化課堂教學，在快樂的教學中取得確定的效果。同時，也虛心地向其他優(yōu)秀老師學習好的閱歷，好的教學方法，進而嘗試著運用到自己的教學過程中。現(xiàn)就本學期的教學作一次簡潔的總結。
開學初，本人對教材進行全面分析，對教材的目的、目標都進行了正確的把握。并依據二班級、五班級同學的基礎和接受力氣的不同而對教材內容進行合理的取舍，合理地支配好學期教學方案。在對同學有了初步分析以后，各個班級的同學在接受力氣，學問基礎與興趣上都是不盡相同的，所以我制定了不同的教學目標，一個學期下來，同學的整體音樂素養(yǎng)方面有了較大的提高（尤其在節(jié)奏上面），同學的音樂接受力氣也增加了，使音樂教學取得了較高的質量。
在教學中，同學開頭時是處于一種被動狀態(tài)下的，但教學畢竟是教與學的一個過程，在這個過程中同學應當是主動地學。整個教學過程中，同學應當是從“要我學————我想學————我要學”這一過程轉變的。為了達到這個目的，一方面，我在教學模式上接受應用一些適當?shù)陌l(fā)問，吸引住同學的留意力，并不斷地對同學進行啟發(fā)，誘發(fā)同學進行主動的思索；另一方面，我通過大量的實物呈現(xiàn)與課件相結合，充分調動同學學習的主動性與學習興趣，從而達到課堂教學地優(yōu)化。
音樂教學中，在比較枯燥的欣賞和樂理課上，同學的興趣比較低落，教學比較難開展。本人就大膽的在這些教學中加入適當?shù)耐嫠１硌荩黾诱n堂教學的'趣味性。同學在課堂上的主動性大大提高，課堂教學收到了事半功倍的效果。如：四分音符（同學用“走”來感知）；八分音符（同學用“跑”來感知）。
通過我的努力，在這學期的訓練局督導檢查中，我的授課和教案都得到了優(yōu)。當然，我在教學中也存在這樣和那樣的不足，但我會盡的力氣和努力改正不足的地方，進一步優(yōu)化課堂教學，從而更好的體現(xiàn)訓練“以人為本”的思想，體現(xiàn)“生命訓練”的指導思想。我認為正確而不懷疑，通過努力我在今后的工作會做得更好。
本人年度個人總結新教師篇六
本學期留意培育同學對音樂的興趣、喜好和情感。努力做到通過音樂訓練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的喜好與追求。留意以同學為主體，讓同學在快樂的音樂實踐活動（聽、看、唱，爭辯、聯(lián)想、想象和律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表示音樂，并在確定基礎上締造音樂。
我們傳統(tǒng)的音樂教學過于留意唱歌的訓練，側重了情感、興趣的培育，忽視了對中同學樂理學問的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。把握了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。我們要進行學問與技能的教學，但不是象以前那樣簡潔機械地訓練，而是應當運用各種手段讓學問與技能的學習變得生動好玩起來，讓這種訓練隱藏于各種活動之中，蘊涵在情境教學當中，使同學不知不覺的學會這些學問與技能，為今后更好地學習音樂打下良好的基礎。針對這一點，我在課堂上比較留意依據課標要求，由淺入深，由簡入繁，循序漸進地制定教學方案，確定音樂教學進度中樂理知總識的內容，有的放矢地進行樂理教學。
一堂好的音樂課不僅僅是單純的聲樂課，它能使同學的心智得到陶冶，各種感官得到充分的表現(xiàn)和進展。例如教學第五單元《八音和鳴》時，依據不同的主題，聽音樂并出示與音樂相配的背景和樂器，同學邊聽音樂邊進行聯(lián)想，運用多種感官想象古典音樂描述的'內容。讓同學聽完后爭辯分析，再次邊聽邊看邊想象，還出示幾幅圖畫做提示，關懷想象。
這樣，在課堂上充分發(fā)揮了主體性、使同學思維活躍，提高了同學學習的興趣，同時也體驗到了自己創(chuàng)意的成功感。
音樂訓練其本質就是審美訓練，它不僅具有其他學科所共同的熟識功能，更為鮮亮的是以其“直指人心”的審美價值而具有不行替代的美育功能。”由此可知，音樂學科是美育的重要組成部分，也是對同學進行美育的主要途徑之一。堅持以審美訓練為核心，留意培育同學對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂訓練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。留意以同學為主體，讓同學在快樂的音樂實踐活動（聽、看、唱，爭辯、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在確定基礎上締造音樂。引導同學去感受美、欣賞美和理解美，啟迪同學去想象美與締造美，從而激發(fā)同學學習音樂的興趣，培育他們的自主學習與協(xié)作學習力氣，建構起以“以同學進展為本”的新型音樂教學模式，使同學真正能在音樂學問的海洋中巡游，充分進展他們的藝術締造才能，切實提高了他們的審美力氣。
為了使同學能輕松、快樂地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂9/19正。音樂是“動”的藝術，蘇霍姆林斯基曾經說：“讓同學體驗到一種自己親自參預把握學問的情感，乃是喚起少年特有的對學問的興趣的重要條件?！笨梢?，在教學過程中，應當盡可能讓同學參預教學活動，在師生互動當中，一同共享把握學問的無窮樂趣。所以，在教學中，我盡量避開那種生硬的、繁難的技巧技能性訓練，而是從同學動身，多為他們營造一些發(fā)覺美、締造美的自由空間，以激發(fā)起他們寵愛美、傳播美的熱忱，從而使美能在同學的心靈中生根、發(fā)芽、成長、壯大。
為了使音樂考試不流于老套、死板，使同學能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位同學有個基本的了解，這學期的音樂考試我讓同學選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。每人寫一篇500字左右的文章，內容是關于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的試驗或調查。
以上是我一個學期來的教學心得，雖然受到同學的歡迎，但我知道還遠遠不足，在以后的教學中，我決心要多走下講臺，關注同學的每一分情感，傾聽他們的心靈，多一些鼓舞，少一些指責；多一些相互溝通，少一些“命令”；多一些探討，少一些灌輸。使同學真正能在音樂學問的海洋中巡游。
本人年度個人總結新教師篇七
半年來，迷茫時的探索，成功時的喜悅，一切源于我真誠以待的教育。我將繼續(xù)以學?！白x書、健身、擔當、感恩”的辦學理念為中心，全力提高教育教學質量，同時，多讀書，多學習，抱樸守拙，提升自身業(yè)務素質，用駑馬十駕的精神去工作，享受教育之樂。
在教學、科研及教書育人方面的工作總結以下：
（一）教學方面
課堂教學方面，本年度共承當3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面，承當冶金工程專業(yè)課程設計、生產實習和畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學工作。教學進程中重視學生分析解決實際題目能力的培養(yǎng)，關注學生全方面發(fā)展。
全年教學工作量飽滿，教學認真，效果良好，榮獲優(yōu)秀教學質量獎三等獎。
（二）教研方面
（三）科研方面
課題：參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。
（四）教書育人方面
為響應創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要，利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導學生參加課外科研活動，指導學生完成科研立項4項（全部結題），申報并指導學生展開校級創(chuàng)新項目1項。以上是20xx年度工作的總結，謝謝各位同事在工作中給予的'大力支持和幫助，在新的一年里，將更加努力一如既往的做好各項工作。
一、加強政治，提高思想認識，樹立全新教育理念。認真學習貫徹黨的教育方針政策，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，不斷更新教育觀念。
二、嚴謹治學，扎實工作。在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，教案編寫認真，深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點，注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
三、取得的成績。本人所任教的科目及格率達到百分之百，優(yōu)秀率在全鎮(zhèn)穩(wěn)居前列。指導的學生作文，先后獲得第五屆當代小學生作文大賽一等獎，第八屆世界華人小學生作文大賽二等獎。
本人從教以來，政治思想、教學能力、工作表現(xiàn)、教學成績等各方面都取得了優(yōu)異的成績。本人能夠認真學習、執(zhí)行黨的路線、方針政策，熱愛教育事業(yè)，努力干好本職工作，有強烈的事業(yè)心、責任感，務本求實，追求卓越，處處想著學生，處處想著學生的學習和教學成績，為學生負責，為社會負責，認真學習現(xiàn)代教育理論，狠抓課堂教學工作，不論任哪個年級，教學成績均為上游。能堅持原則，衡陽正氣，發(fā)揮黨員模范作用。
本人年度個人總結新教師篇八
姓名性別出生年月參加工作時間學歷政治面貌現(xiàn)任職務任職時間分管（承擔）工作本年度思想政治工作總結在全面深化教育改革，大力推進素質教育的今天，我作為一名語文教師，能忠于教育事業(yè)，關心學生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來，在校領導的關心下，我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
認真學習黨的基本方針政策，時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，在工作中起模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
本著積極、負責的態(tài)度，認真遵守各項規(guī)章制度，帶領全體員工按年初上報預算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務，廳確保了廳機關三棟辦公樓，七個住宅區(qū)的水、電、暖的供應和暢通、以及七部電梯的正常運行。完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點部位設施設備的維護保養(yǎng)及年檢工作，全年沒有發(fā)生任何安全責任事故。積極完成了領導及辦公室臨時安排的其他各項工作。
遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，虛心向周圍的同志學習，對難度大的工作，敢于迎難而上，以自己誠懇的態(tài)度和務實的行動贏得領導和群眾的信任。
雖然我在20xx工作中取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，加強理論學習，提高文化素質和各種工作技能，發(fā)奮工作，積極進取，把自己的本職工作做的更好。
本人年度個人總結新教師篇九
2021年，人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。
針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的_》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。
由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
一、思想工作方面。
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
二、教學工作方面。
根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。
課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學業(yè)績方面。
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。
總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
本人年度個人總結新教師篇十
一年來，本人積極地工作，虛心地向老教師請教，急躁地教育學生，得到上級領導及家長們的表揚和確定，現(xiàn)將一年來的工作狀況小結如下：
一年來，我時時到處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮榜樣帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。
一年來，我聽從學校領導的安排，仔細完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，仔細鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的`教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積存。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，敬重領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。
一年以來，本人喜愛教育事業(yè)，喜愛人民，仔細貫徹落實教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，結合當前的社會進展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的力量。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風正派，聽從領導，團結同志，關懷學生。
嚴格遵守國家法律和勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。
在教學工作中，做到仔細備課、上課，仔細批改作業(yè)，對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進展補漏，力爭做到考試之后總分值，批改之后全對。教學中積極構建高效課堂，采納多提問，多檢查，準時疏導，準時反應的形式，讓學生自主參加、合作探究。
盡管取得了一點成績，但是和優(yōu)秀的教師比起來，還存在肯定差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進步。
本人年度個人總結新教師篇十一
光陰似箭，轉眼間進入教師行列已近一年。在各位教師的幫助和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、提高了不少?；貞涍@一年的工作，我對自我的表現(xiàn)有滿意也有缺乏之處，但無論怎樣，都需要自我踏踏實實的.工作，實實在在的做人。
本年度，我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面，作為一名新教師，根本功不扎實，經驗缺乏是我的缺乏。為了提高自我的教學水平，我主要做了以下幾點：
認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。
加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。不斷提高自我的理論水平，同時也要積極參與課題探究。
繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自我的課題作好準備。
這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的提高。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自我，完善自我，努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師。
本人年度個人總結新教師篇十二
轉眼間，來到x市x區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。
人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。
然而，這一切美好的想法還沒走上講臺，xx區(qū)新教師培訓就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師，任重而道遠；成為學生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。
作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：
在這里非常感謝區(qū)進修學院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是xx課程標準的培訓，使我這個從外地來的，對xx教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。
我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師徐洪根老師的指導，并參加了進修學院初一語文骨干班的學習，有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在徐老師的鼓勵下，進行了大膽的嘗試。
1.抓住學生的興趣
充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡、文學四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。在校內組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我，描繪了我的語文課。
2.鼓勵學生說出自己的獨特體驗
十三、四歲的學生已經有了自己獨特的感受和體驗，寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵下，同學們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學在隨筆《恐懼》中寫到：“恐懼是一顆黑暗的種子，每當黑夜來臨的時候便會成長出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到：“每個人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。還有一名同學寫出了20xx字的科幻小說，并在隨筆上連載。
3.挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶
用長期的文化熏陶培養(yǎng)學生的閱讀能力和健康的審美情趣。
通過向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：
1.制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導。
2.充分利用班級周記和班會課
抓住和學生們心靈溝通的周記，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在政教處和教育指導老師的幫助下，在“三八”婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的，向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。
3.關懷后進
學生、行為偏差生、隨班就讀生。后進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變?，F(xiàn)在我們班級已經逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體。
教育教學是龐雜的，需要付出大量的時間。在這一年我除了擔任兩個班級的語文教學工作，一個班級的班主任。還擔任了學校放上鼠標按照提示查看。的推普員，負責學校每周一次的“咬文嚼字”廣播，每天一次的“每日一拼”廣播；受聘為區(qū)語委辦的監(jiān)測員；并參與學生“感受光榮”的朗誦比賽；教師“五四青年節(jié)”文藝表演；第一屆教師運動會；xx區(qū)《老年人保障法》知識問答等等。這些活動讓我開闊了視野，增長了知識，也培養(yǎng)了我積極進取，健康向上的精神風貌。
本人年度個人總結新教師篇十三
這一年是非常特別的一年，對于我們所有人來說或許都有一定的意義。我作為一名老師，可以堅守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情，我也非常堅決的知道自己的理想和目的，所以不管什么時候我都可以振奮自己，不斷前行，去尋找屬于自己的終極目的。
這一年又這樣過去了，即使其中有一些坎坎坷坷，但是慶幸的是，我還是可以做好自己的這一份工作，好好的完成并且在這個根底上繼續(xù)增添自己的價值和意義。在進入老師這個行業(yè)之前我就知道自己要承當怎樣的使命和責任，因此這對于我來說是一件非常有責任感有使命感的事業(yè)，我也愿意為這份事業(yè)奉獻出我的一切，不管我多大的年紀，或者即將遇到怎樣的難關，我都會一直堅持下去，初心不悔，砥礪前行。
這一年我和學生之間的相處更加和睦友愛了一些。其實我個人看起來冷冰冰的，其實我是一個很慢熱的人，所以在和學生們接觸了一個學年之后，和大家之間的溝通也越來越順利了，大家也已經把我作為了一位朋友對待了。除此之外，面對一些特殊的學生，我也付出了自己很多的精力和時間，在生活中給予他們幫助，在學習中不斷的鼓勵著他們，讓他們的內心有一個更加堅實的依靠，我希望自己可以懈怠這樣的一種力量。
我對自己的業(yè)務才能還是算比擬滿意的，因為這么多年的教學讓我積累了很多的經歷，而在這樣的經歷中，我也知道自己的一些優(yōu)缺點，再在其中進展調整和改變，我也開場漸漸的`完善好了自己，讓自己有了一局部的改變和成長。而我的業(yè)務才能也在我的努力當中漸漸提升了上去，直到如今，我也有足夠的信心去證明自己最初的初心了。我愛這份事業(yè)，我也愛我所在的學校，我愿意為之繼續(xù)付出，直到實現(xiàn)我全部的價值。
本人年度個人總結新教師篇十四
時光匆匆，轉眼間，一學期即將結束。
作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環(huán)境雖無重大變化， 但身份卻發(fā)生了本質性的變化：由學生轉變?yōu)榻處煛?這期間我對自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學期教學工作總結如下：
我能夠積極參加政治學習，關心國家大事， 擁護黨中央的領導，尊重前輩老教師，熱心幫助同事， 團結同事;在教學上教育目的明確，態(tài)度端正， 鉆研教材，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表， 與學生亦師亦友。 熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。 積極的參加了學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
1、備課 從開學初，積極參加教研組組織的教研活動， 認真的準備備課，認真的利用好每周二的教研活動時間。 作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認真的向老教師學習， 學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度， 不斷的提高自己的教學水平。 可以根據要求，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學校規(guī)定的標準的
教案
。 備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。 力求吃透教材，找準重點、難點。 為了上好一節(jié)課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路， 時常和有經驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。 為了準確向學生展示函數(shù)圖象，數(shù)學原理等，我積極的制作多媒體
課件
， 使學生理解概念形象化。
2、上課 上好課的前提是做好課前準備。 上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。 運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維， 使學生有舉一反三的能力。 培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。 因材施教，用學生的喜愛教學方法，學生積極的回答問題， 能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成， 學生的學習效果比較的理想。
3、輔導我利用每天的數(shù)學輔導時間對學生進行輔導， 不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。 同時補充一些課外題讓學生多練。 此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況， 共同督促學生的學習。 對學習比較差的學生要進行個別的輔導，給他們進行強化訓練。
4、作業(yè) 作為高一學生得學九門功課，作業(yè)量很大。 所以我把每天的作業(yè)經過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。 對學生的作業(yè)仔細的批改，對認真完成且正確率高的學生進行表揚， 對抄襲胡任務的學生進行教育。 對存在的問題進行集中的講解。 作業(yè)及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤并在原有基礎上有所提高。
德育是學校工作中的重中之重， 我認為德育工作的秘訣就是愛。 讓學生感受到你愛他們! 作為一(6)班的見習班主任，我常和學生一起跑操， 參加課外活動，走進學生宿舍，關心他們的學習生活， 和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。 經常找后進生談話，多鼓勵，多指導，發(fā)掘他們的閃光點， 幫助他們樹立自信心，維護他們的自尊。 教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能， 及做人的基本行為準則。
積極學習各種教育理論， 不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導， 更好地進行教育教學。 堅持向老教師學習，本學期共聽課50節(jié)，參加了6次市教研活動， 并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。
我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件。 作為新教師，在教育教學中仍然存在許多不足， 教學經驗不足，得多向老教師請教學習;在課堂教學中， 不能很好地引導學生探索發(fā)現(xiàn)，某些例題等細節(jié)處理不好， 還要采取多種方式調動學生的積極性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等， 所以得多多地聽課;在班級管理中，我很容易被學生“牽著鼻子走”， 被學生認為是好說話的老師，導致學生很懶散， 比較難管理，在這方面我經常向指導老師馬老師學習。
懷著對教育的夢想，我光榮地踏入了教師的行列中。作為一名新教師，在半年多的教學中，我深刻地體會到了教師的辛苦與快樂。在這短短的時間里，我學到了很多教學經驗，感受到了不同教師的教學風格，同時也被學校的文化深深感染著，來到了新校，我收獲了，也進步了，為使今后的工作取得更大的進步，下面我對自己在這半年多的工作進行一下工作總結。
在思想道德認識上，我認真學習新的教育理論，并根據自己的教學實踐，及時寫下教學反思，并在反思中不斷更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的筆記，聽后及時寫下自己的學習感受，在不斷的學習中豐富自己的綜合素質。
在學校教學理念的熏陶下，我不斷學習學校文化，并在實踐中踐行學校的文化理念。同時，我堅持每周的新教師培訓和市、區(qū)教研，學習教師應該具備的優(yōu)秀品質，認真踐行教師職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生;做到關心熱愛學生，平等公平對待每一位學生;做到堅持教書育人的理念，遵循教育規(guī)律，實施素質教育，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展;做到為人師表，嚴于律己，以身作則;并且不斷學習，樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
在教學工作及能力提高方面，我擔任一年級一個班和三年級級部的英語教學工作，由于教學經驗頗淺，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教學法，虛心向前輩學習。
為了提高自己的教學工作能力，我認真學習新課標理念下的英語教師用書，在教師用書的指導下，結合各班的基本情況進行教學活動，及時進行教學反思，修改教學步驟，以達到教學的最佳效果。
為了能更好地使學生掌握所學的英語知識，我精心地進行備課，認真按排每一個英語教學環(huán)節(jié)，注重每一個教學重點的理解教學。同時，利用課余時間學習和教學有關的資料，使自己能夠更好地掌握教材中的難點，有針對性地利用不同的教學手段進行教學。授課后根據得失及時寫教后感、教學反思。
這半年多的時間里，我積極參加教研活動，收獲不小。我有幸還聆聽了優(yōu)質課評選的活動，在教研員評課議課中，我受益匪淺。不但感受到了不同教師的教學風格，同時也由衷的敬佩優(yōu)秀教師那種對課堂掌控和帶動學生主動學習的能力，這是我需要學習和亟待提高的一點。
課后，我們英語組內集體備課，認真討論教學得失、回顧小結，及時反思手段，努力創(chuàng)設英語情景，讓這種英語的氛圍感染學生，從而全面提高學生的英語能力。
通過這些活動，有力地促進了我的英語教師業(yè)務能力的提高。同時，在日常教學中，我努力做到在教中研，研中教，教研相長。在教學工作方面我還存在很多需要提高的地方，需要我認真學習的地方也很多，我會堅持加強教學理論方面的學習，不斷的在實踐中充實自我，提高自我。
在作考勤方面， 我熱愛自己的教育事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項
規(guī)章制度
。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各區(qū)聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料，不斷的提高自己的專業(yè)知識能力。
同時經常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們。當然在教學工作中存在著某些不足的地方，須在以后不斷的努力學習，得到進一步的提升。
在教學成績方面，我始終堅持國家教育方針，貫徹英語新課程標準的要求，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生綜合、全面的發(fā)展。
我工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，能形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學精神，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
通過上學期和學生的磨合，和共同努力，學生在英語聽說讀寫方面都得到了一定的進步，并且在期末統(tǒng)考，取得了比較不錯的成績，我相信通過以后的努力，和與學生的共同合作，會在今后的日子里，取得更好的成績的。