總結(jié)是提高效率和效果的關(guān)鍵一步，可以幫助我們檢查過程、總結(jié)經(jīng)驗、明確目標并拓展思路。寫一篇完美的總結(jié)需要先對所總結(jié)的內(nèi)容有深入的了解。接下來，讓我們來看一看相關(guān)的總結(jié)示例，對照自己的情況來分析和學習。
值日教師工作總結(jié)講話篇一
老師們、同學們：
大家早上好!
我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序良好，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出我校學生良好的學習風貌。
全校師生積極、有序的按計劃進行期末復習。全校工作有序開展，現(xiàn)將上周周工作總結(jié)如下：
一、主要成績：
1、各班按計劃進行期末復習，教學情況良好。
2、本周無重大安全事故發(fā)生。
3、各班學生到校能進行早讀，特別是五年級學生表現(xiàn)比較突出。
二、存在問題：
1、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠，個別同學的行為習慣較差，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較突出。
2、兩操情況不很理想，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
3、學生對食物的浪費時常出現(xiàn)，希望同學們要養(yǎng)成節(jié)約的習慣。
三、建議。
各班需強化學生行為習慣教育，特別是應(yīng)從低年級學生的養(yǎng)成習慣，逐步養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習慣。
值日教師工作總結(jié)講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的'更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務(wù)學習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量。
總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
值日教師工作總結(jié)講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
本學期我擔任一年級數(shù)學教學工作，由此感受到自己肩上的擔子之重。由于低年級教學經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向其他教師學習。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢查教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
本學期，我任教一年級數(shù)學。一年級學生年齡小，自制力差，學習時明顯受心理因素支配，上課好動，不遵守紀律，愛玩小東西，開小差等等。剛開始時，對于毫無教學幼兒經(jīng)驗的我，有相當大的難度。經(jīng)過我的不懈努力，請教有經(jīng)驗的老師，不斷向她們學習，不斷鉆研新課標，還通過上網(wǎng)，接受學校培訓等渠道，不斷學習新的教育思想和理念。只有遵循學生心理活動的規(guī)律，把學科特點和年齡、心理特征結(jié)合起來才能使學生愿意學、主動學。如果教師用傳統(tǒng)的“老師講，學生聽;教師問，學生答，動手練”進行教學，學生會感到很乏味，越學越不愛學。因此在課堂教學中，應(yīng)力求形式新穎，寓教于樂，減少機械化的程序，增強學生學習的興趣。通過半年的教學，我在關(guān)于低年級數(shù)學的教學方法方面，有不少收益。其中主要有以下幾點：
1、數(shù)學教學生活化。把握數(shù)學與生活的聯(lián)系，導入生活化，激發(fā)學習興趣;教學語言生活化，讓學生易學易懂;讓學生把生活中的數(shù)學故事記錄下來，成為一篇優(yōu)美的.數(shù)學日記，讓學生感受到生活離不開數(shù)學，生活中處處有數(shù)學。
2、積極開展小組互助的學習方式，讓學生團結(jié)互助，共同努力，共同進步。通過積極鼓勵和表揚，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習課時，讓學生自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學習的知識。
3、開展適當?shù)母傎惡陀螒蚧顒?，提高學習熱情。適當開展競賽，是激發(fā)學生學習積極性的有效手段，小學生在競賽條件下比在平時正常條件下往往能更加努力學習。競賽中，由于小學生有著很強的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表揚，利用這種心理可以使學生學習興趣和克服困難的毅力大增。教學中可以組織各種比賽，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰方法更巧妙”等，都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽;可以分男女同學比賽;可以分小組比賽;還可以將學生按能力分組比賽，使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參與的熱情就會更高。怎樣調(diào)動學生的學習情緒，游戲有很大幫助。盡量把知識點教學活動，轉(zhuǎn)化成游戲活動的方式，讓學生更加樂于參與到學習活動中去。
總之，學生是學習的主體，不是知識的容器。教師傳授知識、技能，只有充分發(fā)揮學生積極性，引導學生自己動腦、動口、動手，才能變成學生自己的財富。教師要把學習的主動權(quán)交給學生，要善于激發(fā)和調(diào)動學生的學習積極性，要讓學生有自主學習的時間和空間，要讓學生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會。教學中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學生積極主動學習，由“要我學"轉(zhuǎn)化為“我要學”、“我愛學”?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
值日教師工作總結(jié)講話篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們:。
大家上午好:。
一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治學習和理論學習。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯?不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導___學生在___活動中獲得___等獎。
"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
值日教師工作總結(jié)講話篇五
昨天的馬拉松式會議有點讓人難忘，我為坐在主席臺前的領(lǐng)導們打抱不平，這么長的時間怎么坐得牢。雖然因為商貿(mào)大組會議遲到了半個小時，不過會議最精彩的部分沒有錯過。
肖老師的總結(jié)很簡潔、很到位：“首先今天的會是一次行政會議，但更多給人的印象是一次學術(shù)論壇和文化沙龍”(簡短的三言兩語把一下午的活動全部涵蓋了)
接著就談了自己對名師工程的想法：
他說：“我雖然不能做到‘先知先覺’，但我不能做‘不知不覺’的人，但我必須要‘后知后覺’。1988年大學畢業(yè)，從教22年，到最近想清楚了一樁事情，那就是影響教學質(zhì)量根本因素到底是什么?”
“早些時候，一種輿-論占據(jù)主導地位：認為班級規(guī)模和教學質(zhì)量呈反比，所以一種小班化的運動風生水起。但是事實證明，兩者是沒有高度相關(guān)性“肖老師很生動地舉了一個空調(diào)例子?！扒皫啄辏钟幸环N論調(diào)占據(jù)教育界：認為教育技術(shù)現(xiàn)代化和教學質(zhì)量成正比，于是多媒體電子白板代替了黑板，國家每年在技術(shù)設(shè)備上投入了不計其數(shù)的錢，如果把這些錢用到培養(yǎng)教師上，那該多好啊!”
所以他認為影響教學質(zhì)量根本因素是教師，“現(xiàn)在家長擇校擇什么?歸根到底就是擇老師”接著肖老師談到“教師的成長有三個環(huán)節(jié)：自身稟賦、培訓方法和成長環(huán)境。原來以為，教師上課的質(zhì)量好壞與其備課有直接關(guān)系。經(jīng)過多年的研究和思考，我發(fā)現(xiàn)課堂教學與人(教師本身)有密切關(guān)系。上課不行是因為你人不行，人(教師)準備好了，課就能上好(我強烈同意該觀點，多年的聽課和考評經(jīng)驗，也讓我逐漸發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象)，因此，我們今后在教師培訓，關(guān)注其實踐的同時，更要對他們理論武裝他們。培訓中心將邀請國內(nèi)著名專家，講哲學、文學、歷史、藝術(shù)和文化等專題，進一步提高教師的自身修養(yǎng)!”(我個人這個培訓版塊真的很好，也只有肖老師能想的出來哦!有時間我一定去聆聽。)
短短20分鐘時間，條理清晰，言簡意賅，沒有拖泥帶水的詞調(diào)，更沒有云里霧里的官腔，講的是多年的切實感受感悟，也真正想對師資培養(yǎng)干點實事的真話。
作為職高專業(yè)課名師基地的主持人，聽這樣的講話，也是一次接受培訓的機會吧!
值日教師工作總結(jié)講話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們:。
大家上午好！
本學期，我任教x年級的語文，能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質(zhì)量也能達到學校制定的成績指標?，F(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報如下：
在教學工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校領(lǐng)導的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。
要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學生喜歡自己，親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對老師的愛往往刻骨銘心，終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級學生，要學生都喜歡自己，首先是深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。
學生的學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標準。指導學生訂目標成績時要結(jié)合自己的實際，訂出的'目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止。在實施學習目標時，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力，為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了，學習成績終于能達到學校的成績指標。
我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學生的成功之路。
值日教師工作總結(jié)講話篇七
比如說衛(wèi)生，今年的衛(wèi)生檢查較去年有了很大的調(diào)整，我們每天早上都會徹底檢查公區(qū)，中午2：10再檢查教室，而且在教室檢查中多了一項對同學們抽屜的檢查，我記的第一天檢查同學們的抽屜時值周隊干們記了很多個較臟、較亂，而通過與班主任老師的溝通后，第二天去檢查時我們就發(fā)現(xiàn)同學們的抽屜中干凈多了，尤其是一年級34班，幾乎每天中午去檢查教室里都非常干凈，抽屜中更是整整齊齊，讓我們一進去就有一種很舒服的感覺，同學們，一年級的小弟弟小妹妹們都能夠做到的，相信其他同學一定也能做好！公區(qū)檢查更是如此，班主任與中隊輔導員老師都非常配合我們的工作，當我們發(fā)現(xiàn)問題告訴他們時，他們總是第一時間讓學生過來清掃。然而值周過程中我們也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學非常不珍惜別人的勞動成果，打掃的干干凈凈的地面一轉(zhuǎn)眼就被他扔上了一個牛奶盒或是一根吸管紙，在這里我想對這些同學說：不珍惜別人的勞動成果是非?？蓯u的行為，如果你的這種不文明行為被我們值周隊干或老師發(fā)現(xiàn)的話一定會嚴厲的批評并對你們班上進行扣分。并且我也倡議所有的同學都來監(jiān)督，如果你看見有人在校園內(nèi)亂扔紙屑請及時阻止他，并且可以記上他的名字到值周老師處或大隊部進行扣分，希望每個同學都能當學校的小主人。
在校牌領(lǐng)巾與出勤方面，同學們基本能做到按時到校并且主動與老師同學打招呼，在第一天校牌佩戴還不是很好的情況下，同學們都在抓緊時間辦理，第二天佩戴情況就規(guī)范多了。值得一提的是有不少在校門口吃早餐的同學喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，經(jīng)過值周隊干的.督促，第二天好了一些，但還是有人改不了這個壞習怪，甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑，希望以后同學們不但注意自己的形象，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。
在安全方面，上周我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的安全隱患，那就是有個別同學在攀爬學校周邊的鐵欄桿試圖跳墻出去或是進來。同學們，這是一種非常危險的行為，請還準備去攀爬的同學立即停止這種想法，對自己的生命負責，同時學校一定會加強這方面的監(jiān)督管理。另外，在取牛奶時出現(xiàn)了大面積的擁堵，大家都沒有排隊，這樣也容易造成受傷，學?，F(xiàn)在正在對這一塊進行監(jiān)督、規(guī)范與整改，以后請同學們按要求取奶。
路隊與兩操方面上周同學們都表現(xiàn)的比較好，沒有出現(xiàn)扣分現(xiàn)象，希望大家再接再厲！
同學們，老師們，新的一學期已經(jīng)伴隨著春天的腳步向我們走來了，春天，這個充滿希望的季節(jié)，它像像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。它像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。它像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去！就讓我們踏著春天的步伐，在開學之初就認真學習，去實現(xiàn)自己心中最美的夢想吧！
值日教師工作總結(jié)講話篇八
伴隨著20__新年的鐘聲，一個學期即將過去，回顧過往的歲月，忙碌、辛勞而又充實，同時伴隨的是幸福!
本學期主要是從兩個有目的性的重點出發(fā)，一個是做學生喜歡的老師為目的去上課;另一個是為十年校慶排練節(jié)目，可以說是以鍛煉人和收獲良多來結(jié)束這一個學期。
在課程實施中，我對教學內(nèi)容主要做了這樣的安排。
1、隊列隊形訓練。培養(yǎng)學生上課后從進入教室開始整齊有序的意識;。
5、音樂反應(yīng)舞蹈即興訓練。通過游戲的方式訓練學生對音樂節(jié)奏的把握和對舞蹈動作構(gòu)思的創(chuàng)新能力。
在十年校慶節(jié)目排練中，從一開始籌備，心中的那根弦就繃得緊緊的，腦袋整天處于高速運轉(zhuǎn)狀態(tài)，想著這個節(jié)目應(yīng)該怎么安排，想著那個節(jié)目動作怎么編排，然后再去排練，很想緊緊的抓住每一天的每分每秒，幾乎沒有休息和喘息的時間。在這期間最害怕的不是辛苦而是生病，因為生病自己難受又不想耽誤排練，這種力不從心的感覺既著急又難受，但是看著在十年校慶舞臺上表演的孩子和老師，她們伴隨著音樂起舞，像一群在空中飛旋的天鵝，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一個舞步與音樂溶為一體，讓我覺得她們才是最好的舞者，那一刻所有的辛苦與難受早已逍遙云散，那一刻只剩下幸福的感覺!
無論是舞蹈課還是節(jié)目排練，只要你用心，只要你努力，不一定有回報，但是你能成長，能鍛煉自己這就是最好的回報。熱愛學生，熱愛身邊的每一個人，熱愛舞蹈，熱愛生活，這個學期就這樣忙碌而又幸福的過著每一天!
值日教師工作總結(jié)講話篇九
學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。今天本站小編給大家整理了安全值日教師。
供大家閱讀和參考希望能夠解決大家內(nèi)心的疑問謝謝大家對小編的支持。
春天天氣多變，時而天氣炎熱，時而多雨，請同學們注意添加衣服，預(yù)防感冒。特別是注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，吃東西前先洗手，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學們的努力下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內(nèi)吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園生機盎然。為了讓我們學校變得更美好，特提出幾點要求：
1、課間午間要文明休息。
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。另外，在午間時段，很多同學會處理學習和休息的關(guān)系，但有的學生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
2、下樓梯不要奔跑。
我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重，特別是有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。再有現(xiàn)在大家都在學習筷子健身操，那個筷子是我們練操的道具，但不是大家的玩具。有的同學下課后也把筷子拿在手中與同學打鬧嬉戲，如果一不小心刺到同學的眼睛或耳鼻那后果就不堪設(shè)想了。請大家除了課間操時把筷子拿出來外，其余時間把筷子收好。
3、關(guān)于樓梯的衛(wèi)生的問題。
教學樓兩側(cè)的樓梯、操場亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴重，雖然總有班級固定打掃，但是衛(wèi)生還是很差。學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美。
4、關(guān)于高空拋物現(xiàn)象。
今天有幾位低年級同學反映四樓有同學吐口水掉到他們的頭上。請這個吐口水的同學試想一下，如果你在一樓人家吐口水到你的頭上，你又作何感想呢?希望這樣不文明的現(xiàn)象不會再出現(xiàn)。
我相信，在我們?nèi)w師生的努力下，同學們會有更好的表現(xiàn)，天天都有進步!最后，祝大家學習進步,心情愉快!
一、好的方面。
1、早讀和午讀時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
2、同學們都很有禮貌，見到老師能夠主動問好。
3、同學們配帶?？ǖ那闆r較前兩周進步很大，追逐打鬧的情況明顯減少。
二、存在的問題及建議。
1、個別同學放學時出了教學樓門就開始追逐亂跑。
2、亂扔垃圾的情況，有不少在校門口吃早餐或零食的同學，喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑。試想一下，你們誰愿意自己的家門口到處都是果皮紙屑呢!希望以后同學們不但注意自己的形象，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。
3、我們發(fā)現(xiàn)有許多同學早上和中午很早就到了學校門口，有的在小賣店買零食，有的聚集在一起聊天玩耍，不僅會打擾到周圍人家的休息，還存在很大安全隱患，希望同學們嚴格遵守學校的到校時間。
4、禮儀問題，本學期學校要求同學們向老師問好不需要敬隊禮，然而許多同學還沒有適應(yīng)新的方式，老師再跟同學們強調(diào)一次如何向老師問好：(1)走路時遇到老師，可以輕輕點頭向老師問好，(2)也可以停下腳步，面向老師微微鞠躬問好，希望各班主任再加以強調(diào)，同學們盡快改正，爭取人人都能有文雅的氣質(zhì)。
我相信，在我們?nèi)w師生的努力下，本周同學們會有更好的表現(xiàn)，天天都有進步!最后，祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!
上周是本學期的第八周，值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細林老師。三位老師工作認真負責，堅守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學校的。
工作計劃。
做好各項工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導和值日老師的規(guī)范下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內(nèi)吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園春意盎然。回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(備課、作業(yè)批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理，對教學環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。
2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個長沙市優(yōu)秀班級。
3、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作，對學生進行了手足口病的預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學生對學校各處衛(wèi)生進行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”
活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責任。
4、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學生明顯減少，希望同學們嚴格遵守學校到校時間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息。
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當做到，并且有很大義務(wù)做到的事。
另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關(guān)系，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑。
的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學校的問題。
我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校，有的學生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。
學校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》，書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進一個有趣而神秘的動植物世界，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!
值日教師工作總結(jié)講話篇十
2012/3/19畢亞飛星期五天陰。
早讀：語文早讀，很多人一開始背英語單詞，但后經(jīng)汪老師點撥，都轉(zhuǎn)為讀語文，氣氛很好。
大課間：雖老師拖堂，但大家對于運動的熱情不減，一窩蜂出去了。但應(yīng)控制好時間，盡量在打預(yù)備鈴之前趕回。
上課情況：凌,曹老師拖堂，希望兩人日后可以稍稍控制一下，要勞逸結(jié)合！
（湛湛媽：伢們，想過沒有，利率的問題在27班20多分鐘就上完的內(nèi)容，在我們班上了46分鐘，你們還沒有反應(yīng)？可以說，沒有哪個老師天生喜歡拖堂。大家想一想，圖什么？我們必須改變自己，老師可能就不需要拖堂了。）。
歷史課上，老師找了十來個同學回答問題，卻沒有全部答上來。歷史老師說：“站著的都是男生，女生回答的都比你們好，你們臉上也沒光??！”希望男生在課下百忙之中抽空背一下歷史，也不至于會出現(xiàn)課堂上的`尷尬。
下午：上課情況，良好。
衛(wèi)生情況：雖然值日組的同學都參加了值日，但是有人干的多，有人干的少，這就造成了分配不均的問題，最后整個衛(wèi)生狀況并不是特別理想。掃地應(yīng)由本組組長指揮分配。
晚自習（周日）：第一節(jié)課：數(shù)學周考，很安靜。
第二節(jié)課：上課后，很長時間才能安靜下來，一般需要5―10分鐘過渡時間，希望大家盡量縮短。
第三節(jié)課：較為安靜。
第四節(jié)課：老師訂正分層，底下老有人附和，既增添了課堂氣氛，又破壞了紀律。課上不時有人講話，特別是最后五分鐘，大家按捺不住激動的心情。
總結(jié)：1、大課間堅持運動，保持良好身材。
2、對于文科不能忽視，該背的還是得背。
3、對于每一次值日都應(yīng)盡心。
4、晚自習應(yīng)自習，所謂自習，便是自己一個人學習，要有一種忘我的精神。若是相互討論，便失了規(guī)矩，有違自習的本意了。
勵志名言：1、身體是革命的本錢。
2、不能將晚自習當成上課，而將上課當成晚自習。（源自生物老師黃有凱）。
值日教師工作總結(jié)講話篇十一
1、上個周學校繼續(xù)進行匯報課，好多教師積極響應(yīng)，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。
2、上個周學校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關(guān)，認真批改，大多數(shù)同學都取得了優(yōu)異的成績。
二、常規(guī)工作。
1.晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規(guī)范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。
上個周，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
三、不足：
1、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
4、放學路隊。
各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務(wù)必要走好，直到回家。
四、建議：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
值日教師工作總結(jié)講話篇十二
上周是由我和老師值日。下面，我將上周值日工作進行總結(jié)。
一、好的方面。
1、早讀和午讀時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
2、同學們都很有禮貌，見到老師能夠主動敬禮問好。
二、存在的問題及建議。
1、很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊。但還是有少數(shù)班級沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。如奔跑亂竄現(xiàn)象。
2、有不少在校門口吃早餐或零食的同學，喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑。試想一下，你們誰愿意自己的家門口到處都是果皮紙屑呢！希望以后同學們不但注意自己的形象，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。
3、我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在小賣店買零食，有的聚集在一起聊天玩耍，當校門打開的時候，一窩蜂的往學校里沖，存在很大安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。
我相信，在我們?nèi)w師生的努力下，本周同學們會有更好的表現(xiàn)，天天都有進步！最后，祝大家在新的一周工作順利，學習進步，心情愉快！
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值日教師工作總結(jié)講話篇十三
為了進一步落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實做好學校的安全防護工作，落實安全工作責任制，根據(jù)教育局的要求，學校決定全面簽訂安全管理責任書。門衛(wèi)是學校安全工作的重要部門，根據(jù)門衛(wèi)職責要求，特與值班教師簽訂以下責任書。
2、值日教師要以高度的工作責任感，對當日工作負有相當?shù)呢熑?，客觀、真實地填寫值班記錄。
3、值日教師必須在學校規(guī)定的時間前到校，巡視校園安全情況。關(guān)注各班學生活動情況，及時糾正學生危險行為，嚴防事故的發(fā)生，及時處理學校突發(fā)時件，保證學生安全。
4、學生到校后，學生要出校門，當值教師要及時詢問原因，及時與家長聯(lián)系并做好安全教育工作。
5、督促自行車進出校門下車推行；督促摩托車經(jīng)過校門放慢速度行駛；勸阻與?；顒訜o關(guān)的機動車輛進入校內(nèi)。制止商人、閑散人員進入校園。
6、值日教師如有特殊情況不能值班，應(yīng)事先向?qū)W校領(lǐng)導請假并由本人調(diào)整好當天值日，否則，視為礦工，由此造成后果，本人承擔。
7、凡違反規(guī)定，沒有做好值日工作，造成責任事故者，當值教師要承擔由此造成的一切責任。
值班教師簽名：學校領(lǐng)導簽名：
汝南縣韓莊鎮(zhèn)西肖屯小學簽定時間：2014.9.1。
值日教師工作總結(jié)講話篇一
老師們、同學們：
大家早上好!
我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序良好，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出我校學生良好的學習風貌。
全校師生積極、有序的按計劃進行期末復習。全校工作有序開展，現(xiàn)將上周周工作總結(jié)如下：
一、主要成績：
1、各班按計劃進行期末復習，教學情況良好。
2、本周無重大安全事故發(fā)生。
3、各班學生到校能進行早讀，特別是五年級學生表現(xiàn)比較突出。
二、存在問題：
1、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠，個別同學的行為習慣較差，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較突出。
2、兩操情況不很理想，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
3、學生對食物的浪費時常出現(xiàn)，希望同學們要養(yǎng)成節(jié)約的習慣。
三、建議。
各班需強化學生行為習慣教育，特別是應(yīng)從低年級學生的養(yǎng)成習慣，逐步養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習慣。
值日教師工作總結(jié)講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的'更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務(wù)學習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量。
總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
值日教師工作總結(jié)講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
本學期我擔任一年級數(shù)學教學工作，由此感受到自己肩上的擔子之重。由于低年級教學經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向其他教師學習。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢查教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
本學期，我任教一年級數(shù)學。一年級學生年齡小，自制力差，學習時明顯受心理因素支配，上課好動，不遵守紀律，愛玩小東西，開小差等等。剛開始時，對于毫無教學幼兒經(jīng)驗的我，有相當大的難度。經(jīng)過我的不懈努力，請教有經(jīng)驗的老師，不斷向她們學習，不斷鉆研新課標，還通過上網(wǎng)，接受學校培訓等渠道，不斷學習新的教育思想和理念。只有遵循學生心理活動的規(guī)律，把學科特點和年齡、心理特征結(jié)合起來才能使學生愿意學、主動學。如果教師用傳統(tǒng)的“老師講，學生聽;教師問，學生答，動手練”進行教學，學生會感到很乏味，越學越不愛學。因此在課堂教學中，應(yīng)力求形式新穎，寓教于樂，減少機械化的程序，增強學生學習的興趣。通過半年的教學，我在關(guān)于低年級數(shù)學的教學方法方面，有不少收益。其中主要有以下幾點：
1、數(shù)學教學生活化。把握數(shù)學與生活的聯(lián)系，導入生活化，激發(fā)學習興趣;教學語言生活化，讓學生易學易懂;讓學生把生活中的數(shù)學故事記錄下來，成為一篇優(yōu)美的.數(shù)學日記，讓學生感受到生活離不開數(shù)學，生活中處處有數(shù)學。
2、積極開展小組互助的學習方式，讓學生團結(jié)互助，共同努力，共同進步。通過積極鼓勵和表揚，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習課時，讓學生自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學習的知識。
3、開展適當?shù)母傎惡陀螒蚧顒?，提高學習熱情。適當開展競賽，是激發(fā)學生學習積極性的有效手段，小學生在競賽條件下比在平時正常條件下往往能更加努力學習。競賽中，由于小學生有著很強的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表揚，利用這種心理可以使學生學習興趣和克服困難的毅力大增。教學中可以組織各種比賽，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰方法更巧妙”等，都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽;可以分男女同學比賽;可以分小組比賽;還可以將學生按能力分組比賽，使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參與的熱情就會更高。怎樣調(diào)動學生的學習情緒，游戲有很大幫助。盡量把知識點教學活動，轉(zhuǎn)化成游戲活動的方式，讓學生更加樂于參與到學習活動中去。
總之，學生是學習的主體，不是知識的容器。教師傳授知識、技能，只有充分發(fā)揮學生積極性，引導學生自己動腦、動口、動手，才能變成學生自己的財富。教師要把學習的主動權(quán)交給學生，要善于激發(fā)和調(diào)動學生的學習積極性，要讓學生有自主學習的時間和空間，要讓學生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會。教學中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學生積極主動學習，由“要我學"轉(zhuǎn)化為“我要學”、“我愛學”?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
值日教師工作總結(jié)講話篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們:。
大家上午好:。
一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治學習和理論學習。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯?不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導___學生在___活動中獲得___等獎。
"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
值日教師工作總結(jié)講話篇五
昨天的馬拉松式會議有點讓人難忘，我為坐在主席臺前的領(lǐng)導們打抱不平，這么長的時間怎么坐得牢。雖然因為商貿(mào)大組會議遲到了半個小時，不過會議最精彩的部分沒有錯過。
肖老師的總結(jié)很簡潔、很到位：“首先今天的會是一次行政會議，但更多給人的印象是一次學術(shù)論壇和文化沙龍”(簡短的三言兩語把一下午的活動全部涵蓋了)
接著就談了自己對名師工程的想法：
他說：“我雖然不能做到‘先知先覺’，但我不能做‘不知不覺’的人，但我必須要‘后知后覺’。1988年大學畢業(yè)，從教22年，到最近想清楚了一樁事情，那就是影響教學質(zhì)量根本因素到底是什么?”
“早些時候，一種輿-論占據(jù)主導地位：認為班級規(guī)模和教學質(zhì)量呈反比，所以一種小班化的運動風生水起。但是事實證明，兩者是沒有高度相關(guān)性“肖老師很生動地舉了一個空調(diào)例子?！扒皫啄辏钟幸环N論調(diào)占據(jù)教育界：認為教育技術(shù)現(xiàn)代化和教學質(zhì)量成正比，于是多媒體電子白板代替了黑板，國家每年在技術(shù)設(shè)備上投入了不計其數(shù)的錢，如果把這些錢用到培養(yǎng)教師上，那該多好啊!”
所以他認為影響教學質(zhì)量根本因素是教師，“現(xiàn)在家長擇校擇什么?歸根到底就是擇老師”接著肖老師談到“教師的成長有三個環(huán)節(jié)：自身稟賦、培訓方法和成長環(huán)境。原來以為，教師上課的質(zhì)量好壞與其備課有直接關(guān)系。經(jīng)過多年的研究和思考，我發(fā)現(xiàn)課堂教學與人(教師本身)有密切關(guān)系。上課不行是因為你人不行，人(教師)準備好了，課就能上好(我強烈同意該觀點，多年的聽課和考評經(jīng)驗，也讓我逐漸發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象)，因此，我們今后在教師培訓，關(guān)注其實踐的同時，更要對他們理論武裝他們。培訓中心將邀請國內(nèi)著名專家，講哲學、文學、歷史、藝術(shù)和文化等專題，進一步提高教師的自身修養(yǎng)!”(我個人這個培訓版塊真的很好，也只有肖老師能想的出來哦!有時間我一定去聆聽。)
短短20分鐘時間，條理清晰，言簡意賅，沒有拖泥帶水的詞調(diào)，更沒有云里霧里的官腔，講的是多年的切實感受感悟，也真正想對師資培養(yǎng)干點實事的真話。
作為職高專業(yè)課名師基地的主持人，聽這樣的講話，也是一次接受培訓的機會吧!
值日教師工作總結(jié)講話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們:。
大家上午好！
本學期，我任教x年級的語文，能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質(zhì)量也能達到學校制定的成績指標?，F(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報如下：
在教學工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校領(lǐng)導的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。
要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學生喜歡自己，親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對老師的愛往往刻骨銘心，終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級學生，要學生都喜歡自己，首先是深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。
學生的學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標準。指導學生訂目標成績時要結(jié)合自己的實際，訂出的'目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止。在實施學習目標時，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力，為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了，學習成績終于能達到學校的成績指標。
我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學生的成功之路。
值日教師工作總結(jié)講話篇七
比如說衛(wèi)生，今年的衛(wèi)生檢查較去年有了很大的調(diào)整，我們每天早上都會徹底檢查公區(qū)，中午2：10再檢查教室，而且在教室檢查中多了一項對同學們抽屜的檢查，我記的第一天檢查同學們的抽屜時值周隊干們記了很多個較臟、較亂，而通過與班主任老師的溝通后，第二天去檢查時我們就發(fā)現(xiàn)同學們的抽屜中干凈多了，尤其是一年級34班，幾乎每天中午去檢查教室里都非常干凈，抽屜中更是整整齊齊，讓我們一進去就有一種很舒服的感覺，同學們，一年級的小弟弟小妹妹們都能夠做到的，相信其他同學一定也能做好！公區(qū)檢查更是如此，班主任與中隊輔導員老師都非常配合我們的工作，當我們發(fā)現(xiàn)問題告訴他們時，他們總是第一時間讓學生過來清掃。然而值周過程中我們也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學非常不珍惜別人的勞動成果，打掃的干干凈凈的地面一轉(zhuǎn)眼就被他扔上了一個牛奶盒或是一根吸管紙，在這里我想對這些同學說：不珍惜別人的勞動成果是非?？蓯u的行為，如果你的這種不文明行為被我們值周隊干或老師發(fā)現(xiàn)的話一定會嚴厲的批評并對你們班上進行扣分。并且我也倡議所有的同學都來監(jiān)督，如果你看見有人在校園內(nèi)亂扔紙屑請及時阻止他，并且可以記上他的名字到值周老師處或大隊部進行扣分，希望每個同學都能當學校的小主人。
在校牌領(lǐng)巾與出勤方面，同學們基本能做到按時到校并且主動與老師同學打招呼，在第一天校牌佩戴還不是很好的情況下，同學們都在抓緊時間辦理，第二天佩戴情況就規(guī)范多了。值得一提的是有不少在校門口吃早餐的同學喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，經(jīng)過值周隊干的.督促，第二天好了一些，但還是有人改不了這個壞習怪，甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑，希望以后同學們不但注意自己的形象，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。
在安全方面，上周我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的安全隱患，那就是有個別同學在攀爬學校周邊的鐵欄桿試圖跳墻出去或是進來。同學們，這是一種非常危險的行為，請還準備去攀爬的同學立即停止這種想法，對自己的生命負責，同時學校一定會加強這方面的監(jiān)督管理。另外，在取牛奶時出現(xiàn)了大面積的擁堵，大家都沒有排隊，這樣也容易造成受傷，學?，F(xiàn)在正在對這一塊進行監(jiān)督、規(guī)范與整改，以后請同學們按要求取奶。
路隊與兩操方面上周同學們都表現(xiàn)的比較好，沒有出現(xiàn)扣分現(xiàn)象，希望大家再接再厲！
同學們，老師們，新的一學期已經(jīng)伴隨著春天的腳步向我們走來了，春天，這個充滿希望的季節(jié)，它像像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。它像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。它像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去！就讓我們踏著春天的步伐，在開學之初就認真學習，去實現(xiàn)自己心中最美的夢想吧！
值日教師工作總結(jié)講話篇八
伴隨著20__新年的鐘聲，一個學期即將過去，回顧過往的歲月，忙碌、辛勞而又充實，同時伴隨的是幸福!
本學期主要是從兩個有目的性的重點出發(fā)，一個是做學生喜歡的老師為目的去上課;另一個是為十年校慶排練節(jié)目，可以說是以鍛煉人和收獲良多來結(jié)束這一個學期。
在課程實施中，我對教學內(nèi)容主要做了這樣的安排。
1、隊列隊形訓練。培養(yǎng)學生上課后從進入教室開始整齊有序的意識;。
5、音樂反應(yīng)舞蹈即興訓練。通過游戲的方式訓練學生對音樂節(jié)奏的把握和對舞蹈動作構(gòu)思的創(chuàng)新能力。
在十年校慶節(jié)目排練中，從一開始籌備，心中的那根弦就繃得緊緊的，腦袋整天處于高速運轉(zhuǎn)狀態(tài)，想著這個節(jié)目應(yīng)該怎么安排，想著那個節(jié)目動作怎么編排，然后再去排練，很想緊緊的抓住每一天的每分每秒，幾乎沒有休息和喘息的時間。在這期間最害怕的不是辛苦而是生病，因為生病自己難受又不想耽誤排練，這種力不從心的感覺既著急又難受，但是看著在十年校慶舞臺上表演的孩子和老師，她們伴隨著音樂起舞，像一群在空中飛旋的天鵝，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一個舞步與音樂溶為一體，讓我覺得她們才是最好的舞者，那一刻所有的辛苦與難受早已逍遙云散，那一刻只剩下幸福的感覺!
無論是舞蹈課還是節(jié)目排練，只要你用心，只要你努力，不一定有回報，但是你能成長，能鍛煉自己這就是最好的回報。熱愛學生，熱愛身邊的每一個人，熱愛舞蹈，熱愛生活，這個學期就這樣忙碌而又幸福的過著每一天!
值日教師工作總結(jié)講話篇九
學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。今天本站小編給大家整理了安全值日教師。
供大家閱讀和參考希望能夠解決大家內(nèi)心的疑問謝謝大家對小編的支持。
春天天氣多變，時而天氣炎熱，時而多雨，請同學們注意添加衣服，預(yù)防感冒。特別是注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，吃東西前先洗手，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學們的努力下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內(nèi)吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園生機盎然。為了讓我們學校變得更美好，特提出幾點要求：
1、課間午間要文明休息。
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。另外，在午間時段，很多同學會處理學習和休息的關(guān)系，但有的學生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
2、下樓梯不要奔跑。
我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重，特別是有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。再有現(xiàn)在大家都在學習筷子健身操，那個筷子是我們練操的道具，但不是大家的玩具。有的同學下課后也把筷子拿在手中與同學打鬧嬉戲，如果一不小心刺到同學的眼睛或耳鼻那后果就不堪設(shè)想了。請大家除了課間操時把筷子拿出來外，其余時間把筷子收好。
3、關(guān)于樓梯的衛(wèi)生的問題。
教學樓兩側(cè)的樓梯、操場亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴重，雖然總有班級固定打掃，但是衛(wèi)生還是很差。學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美。
4、關(guān)于高空拋物現(xiàn)象。
今天有幾位低年級同學反映四樓有同學吐口水掉到他們的頭上。請這個吐口水的同學試想一下，如果你在一樓人家吐口水到你的頭上，你又作何感想呢?希望這樣不文明的現(xiàn)象不會再出現(xiàn)。
我相信，在我們?nèi)w師生的努力下，同學們會有更好的表現(xiàn)，天天都有進步!最后，祝大家學習進步,心情愉快!
一、好的方面。
1、早讀和午讀時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
2、同學們都很有禮貌，見到老師能夠主動問好。
3、同學們配帶?？ǖ那闆r較前兩周進步很大，追逐打鬧的情況明顯減少。
二、存在的問題及建議。
1、個別同學放學時出了教學樓門就開始追逐亂跑。
2、亂扔垃圾的情況，有不少在校門口吃早餐或零食的同學，喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑。試想一下，你們誰愿意自己的家門口到處都是果皮紙屑呢!希望以后同學們不但注意自己的形象，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。
3、我們發(fā)現(xiàn)有許多同學早上和中午很早就到了學校門口，有的在小賣店買零食，有的聚集在一起聊天玩耍，不僅會打擾到周圍人家的休息，還存在很大安全隱患，希望同學們嚴格遵守學校的到校時間。
4、禮儀問題，本學期學校要求同學們向老師問好不需要敬隊禮，然而許多同學還沒有適應(yīng)新的方式，老師再跟同學們強調(diào)一次如何向老師問好：(1)走路時遇到老師，可以輕輕點頭向老師問好，(2)也可以停下腳步，面向老師微微鞠躬問好，希望各班主任再加以強調(diào)，同學們盡快改正，爭取人人都能有文雅的氣質(zhì)。
我相信，在我們?nèi)w師生的努力下，本周同學們會有更好的表現(xiàn)，天天都有進步!最后，祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!
上周是本學期的第八周，值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細林老師。三位老師工作認真負責，堅守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學校的。
工作計劃。
做好各項工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導和值日老師的規(guī)范下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內(nèi)吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園春意盎然。回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(備課、作業(yè)批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理，對教學環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。
2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個長沙市優(yōu)秀班級。
3、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作，對學生進行了手足口病的預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學生對學校各處衛(wèi)生進行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”
活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責任。
4、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學生明顯減少，希望同學們嚴格遵守學校到校時間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息。
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當做到，并且有很大義務(wù)做到的事。
另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關(guān)系，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑。
的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學校的問題。
我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校，有的學生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。
學校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》，書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進一個有趣而神秘的動植物世界，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!
值日教師工作總結(jié)講話篇十
2012/3/19畢亞飛星期五天陰。
早讀：語文早讀，很多人一開始背英語單詞，但后經(jīng)汪老師點撥，都轉(zhuǎn)為讀語文，氣氛很好。
大課間：雖老師拖堂，但大家對于運動的熱情不減，一窩蜂出去了。但應(yīng)控制好時間，盡量在打預(yù)備鈴之前趕回。
上課情況：凌,曹老師拖堂，希望兩人日后可以稍稍控制一下，要勞逸結(jié)合！
（湛湛媽：伢們，想過沒有，利率的問題在27班20多分鐘就上完的內(nèi)容，在我們班上了46分鐘，你們還沒有反應(yīng)？可以說，沒有哪個老師天生喜歡拖堂。大家想一想，圖什么？我們必須改變自己，老師可能就不需要拖堂了。）。
歷史課上，老師找了十來個同學回答問題，卻沒有全部答上來。歷史老師說：“站著的都是男生，女生回答的都比你們好，你們臉上也沒光??！”希望男生在課下百忙之中抽空背一下歷史，也不至于會出現(xiàn)課堂上的`尷尬。
下午：上課情況，良好。
衛(wèi)生情況：雖然值日組的同學都參加了值日，但是有人干的多，有人干的少，這就造成了分配不均的問題，最后整個衛(wèi)生狀況并不是特別理想。掃地應(yīng)由本組組長指揮分配。
晚自習（周日）：第一節(jié)課：數(shù)學周考，很安靜。
第二節(jié)課：上課后，很長時間才能安靜下來，一般需要5―10分鐘過渡時間，希望大家盡量縮短。
第三節(jié)課：較為安靜。
第四節(jié)課：老師訂正分層，底下老有人附和，既增添了課堂氣氛，又破壞了紀律。課上不時有人講話，特別是最后五分鐘，大家按捺不住激動的心情。
總結(jié)：1、大課間堅持運動，保持良好身材。
2、對于文科不能忽視，該背的還是得背。
3、對于每一次值日都應(yīng)盡心。
4、晚自習應(yīng)自習，所謂自習，便是自己一個人學習，要有一種忘我的精神。若是相互討論，便失了規(guī)矩，有違自習的本意了。
勵志名言：1、身體是革命的本錢。
2、不能將晚自習當成上課，而將上課當成晚自習。（源自生物老師黃有凱）。
值日教師工作總結(jié)講話篇十一
1、上個周學校繼續(xù)進行匯報課，好多教師積極響應(yīng)，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。
2、上個周學校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關(guān)，認真批改，大多數(shù)同學都取得了優(yōu)異的成績。
二、常規(guī)工作。
1.晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規(guī)范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。
上個周，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
三、不足：
1、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
4、放學路隊。
各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務(wù)必要走好，直到回家。
四、建議：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
值日教師工作總結(jié)講話篇十二
上周是由我和老師值日。下面，我將上周值日工作進行總結(jié)。
一、好的方面。
1、早讀和午讀時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
2、同學們都很有禮貌，見到老師能夠主動敬禮問好。
二、存在的問題及建議。
1、很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊。但還是有少數(shù)班級沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。如奔跑亂竄現(xiàn)象。
2、有不少在校門口吃早餐或零食的同學，喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑。試想一下，你們誰愿意自己的家門口到處都是果皮紙屑呢！希望以后同學們不但注意自己的形象，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。
3、我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在小賣店買零食，有的聚集在一起聊天玩耍，當校門打開的時候，一窩蜂的往學校里沖，存在很大安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。
我相信，在我們?nèi)w師生的努力下，本周同學們會有更好的表現(xiàn)，天天都有進步！最后，祝大家在新的一周工作順利，學習進步，心情愉快！
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值日教師工作總結(jié)講話篇十三
為了進一步落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實做好學校的安全防護工作，落實安全工作責任制，根據(jù)教育局的要求，學校決定全面簽訂安全管理責任書。門衛(wèi)是學校安全工作的重要部門，根據(jù)門衛(wèi)職責要求，特與值班教師簽訂以下責任書。
2、值日教師要以高度的工作責任感，對當日工作負有相當?shù)呢熑?，客觀、真實地填寫值班記錄。
3、值日教師必須在學校規(guī)定的時間前到校，巡視校園安全情況。關(guān)注各班學生活動情況，及時糾正學生危險行為，嚴防事故的發(fā)生，及時處理學校突發(fā)時件，保證學生安全。
4、學生到校后，學生要出校門，當值教師要及時詢問原因，及時與家長聯(lián)系并做好安全教育工作。
5、督促自行車進出校門下車推行；督促摩托車經(jīng)過校門放慢速度行駛；勸阻與?；顒訜o關(guān)的機動車輛進入校內(nèi)。制止商人、閑散人員進入校園。
6、值日教師如有特殊情況不能值班，應(yīng)事先向?qū)W校領(lǐng)導請假并由本人調(diào)整好當天值日，否則，視為礦工，由此造成后果，本人承擔。
7、凡違反規(guī)定，沒有做好值日工作，造成責任事故者，當值教師要承擔由此造成的一切責任。
值班教師簽名：學校領(lǐng)導簽名：
汝南縣韓莊鎮(zhèn)西肖屯小學簽定時間：2014.9.1。