課外閱讀可以幫助我們拓展知識面，豐富文化素養(yǎng)?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇一
親愛的同學(xué)們、老師們，大家下午好!
今年9月17日是第十二個(gè)“全國國防教育日”，我校結(jié)合實(shí)際，組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能在廣播中對大家進(jìn)行一次國防教育的宣傳。
那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計(jì)劃、有組織的對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以響應(yīng)影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
我們是生長在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青少年的行列有了獨(dú)特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身國防建設(shè)和為國效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊(duì)就是你們，那么這支軍隊(duì)就是一個(gè)所向披靡，不可戰(zhàn)勝的軍人。”祖國的重任肩負(fù)于我們身上，祖國仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識學(xué)成報(bào)效祖國，祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報(bào)國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點(diǎn)。
那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢?
一、增強(qiáng)國防觀念，認(rèn)識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能，主動履行國防義務(wù)，無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識歷史，增強(qiáng)愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險(xiǎn)國家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認(rèn)識世界，認(rèn)識現(xiàn)實(shí)。多看國際新聞;了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢、國家狀況;關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加軍事訓(xùn)練是我們學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國防課程。在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國防知識。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時(shí)的為國家增加軍事人員，補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識。增強(qiáng)體魄;還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識，令行禁止的紀(jì)律觀念，扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
七、自覺履行國防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
今年9月_日是我國第_個(gè)全民國防教育日，9月_日至_日是天津市第_屆全民國防教育周。9月18日上午，當(dāng)尖銳的防空警報(bào)聲響徹全國的上空的時(shí)候，很多人都情不自禁地想起發(fā)生在七十_年前的那次給中國人民造成深重災(zāi)難的“九一八”事變。
1931年9月18日，日本侵略中國的關(guān)東軍按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的陰謀，炸毀了位于沈陽北郊柳條湖附近的一段南滿鐵路，然后布置假現(xiàn)場，誣諂是中國軍隊(duì)炸的鐵路，并以此為借口，炮轟沈陽北大營中國軍隊(duì)駐地，制造了震驚中外的“九一八”事變。“九一八”事變爆發(fā)后，蔣中正政府頑固地堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的錯(cuò)誤政策，居然下令東北軍“絕對不抵抗”，致使日本侵略軍在短短的4個(gè)多月的時(shí)間里就瘋狂地侵占了我國的東北三省。
1937年7月7日，貪婪的侵略者故伎重演，又在北京郊區(qū)宛平城制造了“盧溝橋事變”。隨后，日本帝國主義者全面發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，日寇的鐵蹄野蠻地踐踏在中華大地上，無數(shù)個(gè)中國家庭生離死別，無數(shù)的中國人民陷入了水深火熱的災(zāi)難之中。日本侵略者所到之處先要燒光、殺光、搶光，僅僅1937年12月，日軍攻占南京后，就殘酷地制造了殺害了三十多萬手無寸鐵中國人的南京大屠殺。
經(jīng)過中國人民長達(dá)八年的艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭，終于把侵略者趕出了中國的土地。不管過去了多少年，1931年9月18日，都是銘刻在中華民族心靈上永遠(yuǎn)的傷痛。從1840年的鴉煙戰(zhàn)爭，到1949年新中國成立，中國人民經(jīng)歷了太多的屈辱和磨難。因?yàn)檎母酂o能，世界上大大小小的帝國主義國家都曾經(jīng)把魔爪伸向中國，沙皇俄國侵占了我們一百多萬平方公里的土地;中日甲午戰(zhàn)爭，鄧士昌等海軍將士壯烈殉國;八國聯(lián)軍打到北京，燒殺搶掠，無惡不作，將金碧輝煌的圓明園變成一片斷壁殘?jiān)?……直到1949年10月新中國成立，中國人民才站了起來，中國才獲得了巨大的發(fā)展。1960年11月5日，我國第一枚導(dǎo)彈騰空而起;1964年10月16日，壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國從此有了自己的原子彈;1967年6月17日，中國自行設(shè)計(jì)、制造的第一顆氫彈試爆成功;1970年4月24日，中國第一顆人造地球衛(wèi)星從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空;建國50年大慶，我們又向世界展示了我國海陸空三軍現(xiàn)代化的武器裝備;20__年10月15日，“神舟”五號順利升空，實(shí)現(xiàn)了中國人漫游太空的愿望;再過不久，“神舟”七號也將啟航……這些都證明了我國國防和科技都有了很大的發(fā)展。
歷史告訴我們，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)就要挨打。新的形勢下，我國的國防建設(shè)只能加強(qiáng)，不能削弱!同學(xué)們，我們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族的未來。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄、養(yǎng)好習(xí)慣、形成美德，樹愛國之心，立報(bào)國之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇三
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在這個(gè)陽光明媚的金秋季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新收獲。
新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫挠忠粋€(gè)新起點(diǎn)，也是加油站。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向新學(xué)期的全體師生致以最美好的祝愿：祝全體學(xué)生在新學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，生活愉快，全面發(fā)展。注意安全。祝同志們身體健康，工作順利，家庭幸福！對剛剛加入大家庭的一年級學(xué)生表示誠摯的歡迎！
過去的一年記錄著大家的辛勤勞動，蘊(yùn)含著我們的智慧：校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，課堂改革不斷深化，各項(xiàng)活動大力開展。這些成就凝聚了我們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗集體中每個(gè)人的智慧和汗水。在此，我要向所有辛勤工作的老師和學(xué)生致以崇高的敬意和感謝！
今天，新學(xué)期又開始了。新學(xué)期，新起點(diǎn)，令人振奮。新目標(biāo)，新征程，鼓舞人心。我們一定要有新的思想境界，新的目標(biāo)追求，新的精神面貌，新的有效措施，開創(chuàng)學(xué)校改革發(fā)展的新局面，譜寫新的教與學(xué)的多彩樂章！
在這里，我想給你一些希望：
一、希望各位老師牢記“為人師表，為人師表”，真正做到“愛學(xué)校如家，愛生活如子”，投身教育教學(xué)，在各項(xiàng)工作中爭取新的成績。
第二，希望同學(xué)們能真正做到“愛學(xué)校，愛老師，關(guān)心同學(xué)”，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
第三，希望各班各年級在日常管理中繼續(xù)關(guān)注“安全、文明、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)”，讓“講文明、講衛(wèi)生、講安全、講低碳”成為每一位老師和學(xué)生的實(shí)際行動，讓我的校園成為一個(gè)真正安全文明的天堂。
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好!我今天講話的題目是“做一個(gè)主動學(xué)習(xí)者”。
同學(xué)們，高一、高二年級的期中考試本周即將進(jìn)行，高三的四市聯(lián)考也將于下周開始。考試是幫助同學(xué)們查漏補(bǔ)缺的，是一種最好的復(fù)習(xí)方式，也是對近期學(xué)習(xí)狀態(tài)的反饋，更是對個(gè)人心態(tài)的磨煉。
考試能否考好決定于你平時(shí)是否學(xué)好。糟糕的分?jǐn)?shù)不是一下子冒出來的，優(yōu)異的成績也不是自然生成的，這肯定與你的學(xué)習(xí)有關(guān)。
學(xué)校表面上是一個(gè)日復(fù)一日的地方，但她更是一個(gè)日新月異的地方，學(xué)校的每分每秒都不是拿來浪費(fèi)的，而是拿來綻放的。有的同學(xué)把學(xué)校作為積極進(jìn)取的大舞臺，有的人則把她當(dāng)作打發(fā)時(shí)光的娛樂場;有的同學(xué)把學(xué)校作為成就人生理想的搖籃，而有的人則把她當(dāng)作昏昏大睡的庸才的溫床。學(xué)校究竟是什么場所，這不是由學(xué)校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。
同學(xué)們，做一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者，意味著我們要更積極地看待自我。因?yàn)?，你認(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人，你就會用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，你就會尋找無數(shù)的事例來證明自己，最終你也就會成為一個(gè)什么樣的人。如何看待自己，這是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，只有找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn)，我們才可能義無反顧的揚(yáng)帆啟航。
做一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者，意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)緊緊地攥在自己手里。在學(xué)校里，一個(gè)不想學(xué)習(xí)的.人，就是一堆會行走的肥肉而已，就是一個(gè)只讓自己身體新陳代謝，不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們，你主動學(xué)習(xí)，你所把握的并不僅是學(xué)習(xí)的主動權(quán)，而是命運(yùn)的主動權(quán)，因?yàn)橹挥锌坎粩嗟膶W(xué)習(xí)，才可能用更長遠(yuǎn)的眼光，更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，更強(qiáng)大的實(shí)力，來掌控自己的命運(yùn)，而不是把自己命運(yùn)的主動權(quán)拱手讓于他人。同學(xué)們，我們學(xué)校一直在想方設(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件，為你們營造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源，但所有這一切，并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀，并不必然導(dǎo)致你的卓越。沒有你的主動學(xué)習(xí)，所有這一切都是花架子，所有這一切都是學(xué)校的一廂情愿。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你是在爬，那老師只能幫你爬得更久;如果你在走，老師會幫你走得更遠(yuǎn);如果你在跑，老師會幫你跑得更快;如果你在飛，老師會幫你飛得更高。但老師不可能幫你從“爬”變成“走”，從“走”變成“跑”，從“跑”變成“飛”。選擇什么樣的方式，以什么樣的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)，這是你的姿態(tài)，也是你自己的選擇。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，只有自己才可能對自己的學(xué)習(xí)當(dāng)家作主。老師的作用永遠(yuǎn)是次要的。當(dāng)然，我們得承認(rèn)，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，在這種情況下，你不能被動地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否，來決定自己在這門學(xué)科上的投入與否;如果你總是被動地抱怨老師不好，那么最終的結(jié)果，往往是老師并不一定不好，而你自己在這門學(xué)科上卻好不了。老師只是來幫助你學(xué)習(xí)的，而不是來主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的，更不是來替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責(zé)任的承擔(dān)者，你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，但永遠(yuǎn)不會和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你先人一步，你將步步領(lǐng)先;如果你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動習(xí)慣，一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí)，我做主”的主動習(xí)慣。我校強(qiáng)調(diào)的課前要自主研習(xí)、課堂要大膽展示、課后要積極鞏固，就是希望同學(xué)們成為一個(gè)主動學(xué)習(xí)的人。
同學(xué)們，做一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者，還意味著我們要更主動的融入集體。不管是生活，還是學(xué)習(xí)，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實(shí)自己的優(yōu)秀。與人同行很重要，但更重要的，是與誰同行。我們要尊重每一個(gè)人，但我們也要清醒的認(rèn)識到，誰是我們這個(gè)群體中的正能量，誰是我們這個(gè)群體中的負(fù)能量。見賢要思齊，見不賢要自省。向著陽光走，雖然有點(diǎn)刺眼，但會讓我們的未來越走越光明;背著陽光走，雖然躲在陰影里，但會讓我們的路越走越暗淡。
同學(xué)們，讓我們?nèi)ハ硎芮笾猛局心且宦返年柟獍桑瑫r(shí)時(shí)做一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者，做一個(gè)積極進(jìn)取的人!在此，也預(yù)祝每位同學(xué)，用自己的主動贏得期中考試的勝利!
謝謝大家!
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇五
在國旗下講話中，學(xué)校老師應(yīng)該注重指導(dǎo)學(xué)生將正確的理念和高尚的情感化為實(shí)際行動，從我做起，從現(xiàn)在做起。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校老師
國旗下講話稿
精選，僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!同學(xué)們，你們知道本周星期幾就是中秋節(jié)嗎?對，星期四。今天我在國旗下講話的題目是——《話明月?迎中秋》。
“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢?因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、等。中秋節(jié)原來是豐收的節(jié)日。過去，人們在豐收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)除了要舉行賞月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。此外，中秋節(jié)還有許多美好的傳說，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。
1、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！畎住鹅o夜思》
2、小時(shí)不識月，呼作白玉盤?！畎住豆爬试滦小?BR> 3、海上生明月，天涯共此時(shí)。――張九齡《望月懷遠(yuǎn)》
4、野曠天低樹，江清月近人。――孟浩然《宿建德江》
5、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明 。——杜甫《月夜憶舍弟》
6、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。――王昌齡《出塞》
7、明月松間照，清泉石上流。——王維《山居秋瞑》
看來大家的學(xué)識還真豐富!最后，我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師：中秋快樂，幸福安康!
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)會謙讓》。
在我們安徽的桐城，有一條巷子特別出名，人們總愛講起這條巷子的來歷：清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英。一天，張英收到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場官司。張英看完信后坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首：“千里修書只為墻，讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”意思是說，從千里之外來的家書只是為了一堵墻，你再讓對方三尺又有多大損失呢?你看，雄偉的萬里長城今天依然蜿蜒曲折，但是當(dāng)年建造它的秦始皇早已經(jīng)不在人世了。其實(shí)，這首詩就是勸告他的家人，不要為小事而斤斤計(jì)較，再有價(jià)值的東西也是身外之物，又何必爭來搶去呢?張家人看罷來信，深深領(lǐng)會到張英和睦禮讓、豁達(dá)明理的胸襟，立即讓出三尺地。鄰居看張家禮讓三尺，也隨即退后三尺。兩家不僅化解了糾紛，還為過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道，大大方便了百姓。如今，這六尺巷已成為了我中華民族和睦謙讓美德的見證。
是呀，讓人三尺又何妨呢?生活中常常需要我們大度地讓出這“三尺”，謙讓會讓我們的心境更加明澈。英國的《太陽報(bào)》曾以“什么時(shí)候最快樂”為題進(jìn)行有獎?wù)鞔穑麄儚陌巳f多封來信中統(tǒng)計(jì)出了選擇人數(shù)最多的答案：禮讓別人時(shí)最快樂!因?yàn)?，我們的謙讓，會換來別人的感謝和微笑，也會為自己換來快樂的心情。
謙讓是一種美德，更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度。我們小學(xué)生理應(yīng)學(xué)會謙讓，養(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣。然而，我們也不無遺憾地看到，在我們的身邊，同學(xué)之間為了瑣碎小事，發(fā)生爭吵甚至打架的現(xiàn)象仍屢見不鮮。固執(zhí)己見、互不相讓的爭吵不僅不能解決問題，還嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼?？墒?，如果我們擁有了謙讓的精神，遇到這種爭執(zhí)明智地退讓一步，或許，我們便會發(fā)現(xiàn)很多誤會和矛盾都是可以避免的。因?yàn)?，謙讓不僅可以化解矛盾，更能化阻力為動力，拉近心與心的距離。謙讓，讓我們這個(gè)大家庭顯得更加溫暖可愛;謙讓，讓我們心胸寬廣，收獲了更多的友誼和快樂。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，用謙讓的精神為我們自己儲蓄文明，共同分享我們的歡樂吧!
各位老師，同學(xué)們，早上好，今天我想分享我人生的幾個(gè)片段，希望我的故事能夠給正奔跑在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上的你們帶來一些啟迪。
四歲那年，鄰居家和我同齡的女孩已經(jīng)可以拿著蠟筆在墻上自在地寫寫畫畫，而我卻連一個(gè)“人”字都寫的歪歪扭扭。雖然缺少了些天賦，但我還是在父母的引導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)書法。剛開始學(xué)習(xí)寫毛筆字的時(shí)候，因?yàn)槟挲g太小，坐著寫字根本夠不到桌子，所以只能站著寫，一站就站好久。往往幾個(gè)字練下來，手腕酸痛，腿腳發(fā)麻。冬天的時(shí)候，家里很冷,經(jīng)常寫著寫著,手就凍得冰涼,再也握不住毛筆，于是就坐在爐子邊搓搓手,等手暖和些了繼續(xù)寫。三十年后的今天，當(dāng)我回首那一段童年的時(shí)光，覺得和那些無拘無束的兒時(shí)同伴比起來，我確實(shí)吃了不少苦。但我卻很感激那段時(shí)光，因?yàn)樗虝宋覍Ｗ?，讓我可以在小伙伴們的歡歌笑語里，在周圍環(huán)境的嘈雜紛擾中，依然屏氣凝神;讓我在人生的路上放下浮躁，放下懶惰，放下三分鐘熱度，放空禁不住誘惑的大腦，放開容易被吸引的眼睛，靜下心來好好做我該做的事。
初中的時(shí)候?qū)W校開運(yùn)動會，為了班級榮譽(yù)，我報(bào)名參加了大家都不怎么愿意跑的1500米比賽。開跑后不久，我就被其他運(yùn)動員甩在了后面。隨著腳步愈發(fā)沉重，漫長的跑道似乎沒有盡頭，我開始懷疑自己到底能不能堅(jiān)持下來。但我還是不想放棄，因?yàn)橐坏┓艞?，比賽也就結(jié)束了。慢慢的，原本跑在前面的人逐漸放慢了腳步，我突然發(fā)覺我離她們越來越近，直到將她們一一超越。那種堅(jiān)持，決不放棄的信念，支撐著我跑到了終點(diǎn)。后來人生路上百轉(zhuǎn)千回，我才開始懂得人生原本就是一次長跑，需要爆發(fā)力，卻更需要耐力，需要堅(jiān)持。再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。人生為棋，我愿為卒，行動雖慢，卻不會也不曾后退一步?！爸卟换?，仁者不憂，勇者不懼”，一個(gè)人，如果能堅(jiān)守自己的信念不動搖，堅(jiān)持自己最初的選擇并一直走下去，終會收獲自己的夢想，如同水到渠成般的自然，沿途的風(fēng)雨和荊棘，也終將化為最美的點(diǎn)綴。
高三那年，我的生活已經(jīng)被簡化成了學(xué)校和家的兩點(diǎn)一線。面對著似乎永遠(yuǎn)也做不完的試卷和習(xí)題，我常常想，未來有一天回憶起高三的生活，我會覺得簡單到乏味吧?？墒?，當(dāng)十幾年后的我回憶起那段日子，心里卻充滿了懷念，懷念那時(shí)心無旁騖的自己。想起那些日日夜夜時(shí)，心里會覺得很溫暖。有人說雞蛋從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心想把一件事情做好時(shí)，這種強(qiáng)烈的動機(jī)會讓人充滿力量，生活也就變得格外簡單。學(xué)會將瑣碎的日子過出新意，在簡單安靜的歲月里，安排好自己的一顆心，凡此身應(yīng)該做而且能夠做的事，決不推諉給別人;凡此時(shí)應(yīng)該做而且能夠做的事，決不推延到將來;凡此地應(yīng)該做而且能夠做的事，決不等待想象中更好的境地。如此，才能不負(fù)黃天厚土，不負(fù)自己的人生。 十年前，初為人師的我有幸走進(jìn)青島九中這所百年名校。這十年來。我有幸面對著一雙雙靈動的眼睛，一張張青春的面龐，也有幸見證莘莘學(xué)子的成長。得天下英才而教之是為人生之樂，而我能融入到這座古老的校園，與優(yōu)秀的禮賢人并肩作戰(zhàn)，是我的榮耀，我的使命，也讓我懂得感恩。其實(shí)歲月是寬宥的，待我們每一個(gè)人都不薄。一顆心，是絕對不會因?yàn)樽非髩粝攵軅?。為學(xué)之路的失意與得意、清晰與迷茫，最重要的在于我們擁有一個(gè)怎樣的心境。我們需要專注，需要堅(jiān)持，需要簡單，需要感恩。一切都只是過程，成功與快樂才是終點(diǎn)。 “吾生也有涯，而知也無涯?！弊分饓粝氲穆窙]有盡頭，就像追逐夢想的心永不停息。都說：“他山之石，可以攻玉”，我還相信：“精誠所至，金石為開”。夢想不會拋棄從未放棄的追夢人。
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證，八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣!憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實(shí)證明，一個(gè)落后的國家，只有任人宰割，而無還手之力。
今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發(fā)展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸，不欺侮任何國家，也堅(jiān)決反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺侮任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必?！保澜绮⒉话矊?，并不太平，資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。
“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時(shí)代要求，走高科技強(qiáng)國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，時(shí)刻準(zhǔn)備奔赴“疆場”，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。用我們的青春和熱血筑起一道堅(jiān)固的國防之墻。
正義與邪惡的斗爭，最終只能是正義戰(zhàn)勝邪惡，只要每一位國人都把保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國作為自己的忠誠事業(yè)，每位學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，成為祖國事業(yè)的繼承人，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，我堅(jiān)信，祖國的繁榮，民族的富強(qiáng)，中國臺灣的回歸，指日可待。
我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。
一、什么是國防，國防是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)名詞。那么，它究竟是什么含義呢?所謂國防，簡單地說，就是為適應(yīng)國家安全與發(fā)展的需要，保衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)，防備外敵武裝侵略而采取的以軍事為主體及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、文化等的一切措施的總和。這些措施包括：建設(shè)一支精干的具有快速反應(yīng)能力和一定作戰(zhàn)能力的常備軍：
建設(shè)一支強(qiáng)大的、保持足夠數(shù)量的國防后備力量;設(shè)置必要的防御工事和其他軍事設(shè)施;發(fā)展國防科技和國防工業(yè)，搞好各項(xiàng)物資儲備，提高全體國民的國防意識，構(gòu)筑精神防務(wù)的長城;國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)逐步達(dá)到平戰(zhàn)結(jié)合，完善戰(zhàn)爭動員體制和手段，等等。
按照不同的國防概念和標(biāo)準(zhǔn)，世界各國從各自的利益和需要出發(fā)，將國防劃分為若干類型：第一種是擴(kuò)張型，主要是一些奉行霸權(quán)主義侵略擴(kuò)張政策的國家采用。它們往往打著為了本國安全防衛(wèi)的幌子進(jìn)行侵略、顛覆和滲透，把“國防”作為侵略別國主權(quán)和領(lǐng)土、干涉他國內(nèi)政的代名詞。第二種是自衛(wèi)型。是廣大第三世界國家通常采用的一種國防類型。在國防建設(shè)上以防止外敵入侵為主要目的，主要依靠本國的力量，廣泛爭取國際上的同情和支持，以達(dá)到維護(hù)本國安全的目的。第三種是中立型。主要是一些奉行和平中立政策的中小國家采用。其中有的采取完全不設(shè)防的方式，有的采取全民保衛(wèi)的武裝中立，目的是使?jié)撛诘那致哉卟桓逸p易發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，第四種是聯(lián)盟型。即以結(jié)盟的形式，同多國家聯(lián)合起來進(jìn)行防衛(wèi)，以彌補(bǔ)自身力量的不足。在聯(lián)盟型的國防當(dāng)中，也分?jǐn)U張型和自衛(wèi)型兩種。
有國家就有國防。自古以來，無論國家的形態(tài)和性質(zhì)怎樣變化，國與國之間的領(lǐng)土爭端，利益糾紛總是時(shí)常發(fā)生的。強(qiáng)國欺凌弱國，大國吞并小國構(gòu)成人類戰(zhàn)爭史的一部分。一個(gè)國家要自立于世界民族之林，擁有主權(quán)和保持領(lǐng)土完整，必須具有抵御外來侵略的能力，建立自己的國防。
2、好好鍛煉身體，為保衛(wèi)祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
3、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，為建設(shè)和諧、文明、富強(qiáng)的社會主義強(qiáng)國而奮斗。
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇七
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。下面是本站小編給大家整理的六一學(xué)校老師
國旗下講話稿
，僅供參考。
敬愛的老師：
六一是孩子們最幸福、最快樂、最激動的日子，這一自由的小鳥，在‘‘天游樂園”中“飛翔”。
我們從一年級時(shí)的無知和初學(xué)乍到，到現(xiàn)在的見多識廣和伶牙俐齒，每年都過著一個(gè)個(gè)激動人心的節(jié)日。我們讓操場變得人山人海，彩旗飄揚(yáng)，鼓聲齊鳴，一片歡騰。我們?nèi)腙?duì)，表演團(tuán)體節(jié)目，文藝節(jié)目。
每辦一次兒童節(jié)，都意味著孩子們越來越懂事。雖然我們每年只有一次兒童節(jié)，但僅僅這一次，就凝合了我們當(dāng)時(shí)高潮的心情，對兒童節(jié)的向往和追求。我不敢說每一個(gè)人都對兒童節(jié)懷滿了激情，但我至少可以肯定，孩子們都對兒童節(jié)充滿了向往之情。
兒童節(jié)的到來，也就是每個(gè)孩子快樂的到來，兒童節(jié)的熱鬧與生機(jī)，要靠每一個(gè)孩子的呼和表演。
讓我們帶著壞滿激情的心共同玩耍、共同歡呼，為兒童節(jié)添加活力吧!
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
六月里，陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們再一次迎來了自己的節(jié)日 六一國際兒童節(jié)，這是屬于我們每一個(gè)少年兒童的節(jié)日。今天，我們在這里歡聚一棠，以熱烈、隆重的儀式慶祝節(jié)日。
首先，請?jiān)试S我代表高廟堡小學(xué)全體同學(xué)對來參加我們慶?；顒拥母魑粚脤?dǎo)、各位來賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!對辛勤培育我們的老師說一聲：老師，您辛苦了!對親愛的同學(xué)們致以最誠摯的祝愿：祝同學(xué)們節(jié)日快活!
作為新世紀(jì)的少年兒童，成長在這個(gè)美好的時(shí)代，我們是無比幸福的。在家里我們得到父母無微不致的照顧，在學(xué)校我們得到老師的精心呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)心幫助。學(xué)校是我們熱愛的家園，在這里我們健康成長，快活無比。校園中的我們，總是無憂無慮，因?yàn)樵谶@里老師能解開我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂趣，讓我們真正懂得愛的真諦。
校園里，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，我們幸福的相聚在一起，如同姊妹兄弟，笑聲在校園回蕩，動聽的歌聲伴隨我們成長的足跡，我們生活在愛的世界里。愛給人以智慧，愛給人以力量，這讓我們懂得，我們只有刻苦學(xué)習(xí)、努力從各方面鍛煉自己，才是真正理解愛的意義。
同學(xué)們，我們是祖國的未來，明天要擔(dān)負(fù)起賤設(shè)祖國的重任，我們必須使自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)有力，能把重?fù)?dān)挑起。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!
教育教學(xué)質(zhì)量高，成績斐然，剛才給你們學(xué)校授牌就是對你們學(xué)校的充分肯定。少先隊(duì)員、小朋友們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。
古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟粱之材。
同時(shí)，也希望我們師范附小再接再厲，爭取更大的榮譽(yù)。
謝謝大家!
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《放飛夢想，立志成才》。
德國哲學(xué)家海德說過：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗?！痹谶@萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春四月，我們播下夢想的種子。夢想是青樹綠葉上閃光的露珠，夢想是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一個(gè)夢想的種子，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!是駿馬，就應(yīng)該馳騁天地、志在千里;是蒼鷹，就應(yīng)該搏擊長空、與天比翼;是雄獅，就應(yīng)該威令百獸、嘯谷為王;是青少年人，就應(yīng)該對生命抱有極大熱忱，立志成才!
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)期是你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，勤奮踏實(shí)，刻苦鉆研。我們相信你們一定會通過自己的努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績，為自己的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號，也為我們學(xué)校爭光!加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學(xué)，好學(xué)，會學(xué)，付出的汗水多了，收獲自然也多。從現(xiàn)在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。浪費(fèi)今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來日前程。新學(xué)期，新氣象，希望每一位同學(xué)都能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向明天起航。只要我們現(xiàn)在努力奮斗了，對得起自己，那么我們就可以像泰戈?duì)査f的那樣，“天空沒有痕跡，但我已然飛過?！?BR> 最后衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，立志成才!
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我是四（2）蔡寶進(jìn)，今天我國旗下講話的題目是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人。其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會夯實(shí)雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!我的國旗下講話完了，謝謝大家!
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇十
中秋之夜，月圓如鏡，月華如洗。中國人歷來把家人團(tuán)圓，親友團(tuán)聚，共享天倫之樂看得極其珍貴。下面是由本站小編為大家整理的學(xué)校老師中秋節(jié)國旗下的
講話稿
，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是：賞中秋明月，揚(yáng)中華文化。
漫漫歷史長河中，偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。
詩詞
曲賦是她柔光輕泛的雙眸，國畫、書法和曲藝展現(xiàn)出她曼妙的身姿，而傳統(tǒng)節(jié)日更是描繪出她靈動飛揚(yáng)的神采。
現(xiàn)實(shí)一次次向我們證明：我們過著歷史悠久的中秋節(jié)，卻不一定了解中秋節(jié)起源于我國古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月，卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說;我們嘗盡了美味的月餅，卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”。象征團(tuán)圓與幸福的中秋節(jié)似乎在漸漸淡化它所蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵和民族精神。
面對韓國“端午節(jié)”成功申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就，面對無數(shù)西方節(jié)日的滲透性興起與部分中國傳統(tǒng)節(jié)日無形的沒落，生長在21世紀(jì)的自尊自強(qiáng)的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚：“請讓我們，來繼承和弘揚(yáng)這看似正在失落的中華傳統(tǒng)文化!”
中華傳統(tǒng)文化的精髓正是博大精深，傳承開拓。曾有人這么說：“傳統(tǒng)的文化節(jié)日的淪喪就是文化的淪喪，文化的淪喪就是民族精髓的淪喪?！眰ゴ蟮淖鎳赣H為我們留下了珍貴無價(jià)的文化遺產(chǎn)，而那鏗鏘有力的“傳承開拓”現(xiàn)在正需要我們這年輕的一代去付諸實(shí)踐，而即將亮相的亞運(yùn)會也期待著我們向世界展示博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)文化。
“歷史是逝去的無法改變的昨天，傳統(tǒng)文化是生于人類之始并可進(jìn)化永生的?！蓖瑢W(xué)們，作為x中人我們更應(yīng)該走在這弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化隊(duì)伍的前列，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華文化知識，過好每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，挖掘其背后的傳統(tǒng)文化，深入理解并取其精華，主動成為中華傳統(tǒng)文化的傳承者，使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。
最后，祝愿大家在中秋賞月之際，不忘中華傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)文化之本源，過一個(gè)幸?？鞓返闹星锕?jié)。
謝謝大家!
中秋節(jié)起源于我國古代秋祀、拜月之俗。《禮記》中載有“天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕?！边@里的“夕月”就是拜月的意思。兩漢時(shí)已具雛形，唐時(shí)，中秋賞月之俗始盛行，并定為中秋節(jié)。歐陽詹(公元785～約820xx年)于《長安玩月詩序》云：“八月于秋。季始孟終;十五于夜，又月云中?；谔斓?，則寒暑均，取于月數(shù)，則蟾魂圓，故曰中秋?！?BR> 中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩句，都是千古絕唱。
中國人把它作為團(tuán)聚的日子，人們共享天倫之樂。都說每逢佳節(jié)倍思親，十五的月亮是特別明亮的，在賞月亮的時(shí)候，親人總會情不自禁地想起在外面的游子，游子們也會情不自禁地思念起自己的親人。所以，中秋節(jié)又有"團(tuán)圓節(jié)"之稱，可在這團(tuán)圓之夜，我們還是在"異國他鄉(xiāng)"，為了自己的明天，為了自己一生的生活而努力著。也許我們現(xiàn)在的努力是值得的。
現(xiàn)在的年輕人都特別熱衷于過洋節(jié)，比如什么感恩節(jié)，情人節(jié)，圣誕節(jié)。也許有的人根本不知道它是什么含義，但照樣跟著別人過。其實(shí)我不反對過外國的節(jié)日，他們有好的東西我們還是可吸收的，我感覺還是要把中國的節(jié)日看主要些。因?yàn)樗吘故俏覀冏鎳膫鹘y(tǒng)，因?yàn)樗彩敲褡宓臇|西，也體現(xiàn)我們祖國的特色，也是維系我們民族的根本。春節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽節(jié)等，每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源，也有個(gè)美麗的傳說，它們反映了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣，道德風(fēng)尚和宗教觀念，現(xiàn)在的我們要通過過這些節(jié)日，了解這些節(jié)日的來源，傳承中華民族悠久的歷史，燦爛的文化，加深對民族，民族的東西就世界的東西。
中秋又是"秋收節(jié)"，春播夏種到了秋天就是收獲的日子了，人們都的臉上都是喜氣洋洋的笑臉。人們都在各自忙著收獲自己的勞動成果。
時(shí)至今天，中秋的原意也已經(jīng)沒有多少人知道，對于新的一代來說，中秋節(jié)最令人記取的是月餅和燈籠。希望人們能重視，因?yàn)樗侨藗儓F(tuán)圓的大好日子。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：
大家好!我是來自湖南崖小學(xué)的一名教師。今天我演講的題目是：《三尺講臺通天下一支粉筆譜春秋》。
如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮幫助;師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情開放;師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命!
也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受：當(dāng)我們精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望;當(dāng)我們認(rèn)真投入的對他們動之以情、曉之以理時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮的孩子依然我行我素;曾經(jīng)，我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去，甚至有說不出的苦惱。但與此同時(shí)，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動。
光陰荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來湖南崖小學(xué)已經(jīng)有四個(gè)年頭了，剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)包班一年級，接近60名的孩子從幼兒園走向小學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主能力都很差，稍有不慎就會出亂子，可以說每個(gè)一年級的班主任天天都活在心驚膽戰(zhàn)之中。當(dāng)時(shí)我的兒子只有半歲，每天中午我要看著學(xué)生吃完午飯，自己再匆匆忙忙回家給兒子喂奶，然后再返回學(xué)校。一邊是嗷嗷待哺的兒子，一邊是57名學(xué)生，放棄哪一邊我都舍不得，只有自己辛苦一些吧!那個(gè)夏天盡管戴著遮陽帽、涂著厚厚的防曬霜，但還是曬得像包公，的收獲就是減肥很成功。每每回想這些都心有余悸、不堪回首，我知道我曾經(jīng)猶豫過、彷徨過，質(zhì)問自己這樣到底值不值?是重重的“師德”二字讓我堅(jiān)持下來，沒有放棄?，F(xiàn)在兒子上了幼兒園，健康的成長，學(xué)生也到了四年級，更加懂事了，一切都讓我欣慰!
永遠(yuǎn)不會忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識的同時(shí)也把愛種在孩子們的心間，因?yàn)槲抑溃涸谶@世上，有一種最為博大的情感叫做愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能夠點(diǎn)燃希望的明燈。帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，播種期待，播種靈感，播種真情!塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì)。為的是無愧于太陽底下最光輝的事業(yè)!
又是一個(gè)美麗的春天，萬物復(fù)蘇、百花爭艷，每年的這個(gè)時(shí)候，我都會給班級里的每一個(gè)孩子拍照，一張微不足道的相片，卻能化解師生之間的矛盾。真心的付出就有回報(bào)，永遠(yuǎn)忘不了上一個(gè)圣誕節(jié)——我的生日，個(gè)別有心的孩子知道了，偷偷地給我買了鮮花，訂了蛋糕，讓我過了有生以來最隆重的一個(gè)生日。可這些卻都是平時(shí)最調(diào)皮、成績最不理想、經(jīng)常受批評的孩子做的，我的心震撼了：教師應(yīng)該用博大的胸懷關(guān)愛每一個(gè)孩子，不能戴著有色眼鏡看學(xué)生，那些后進(jìn)生更需要我們的愛。
在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而艱辛的。但是因?yàn)橛袗?，我卻是富有而幸福的!雖然我選擇了這個(gè)清貧而平凡的職業(yè)，但我無怨無悔。愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子，它會成為我們源源不斷的能量。
“撒汗為霖澆智海，燃光當(dāng)燭照心田”“三尺講臺通天下，一支粉筆譜春秋”這是舅舅送我的兩幅字，它們時(shí)刻激勵(lì)著我：做一名合格的人民教師!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!最后，我想用汪國真的詩句結(jié)束自己的演講：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!”
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周四，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!
中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!
在這里我祝愿老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿!
中秋之夜，月圓如鏡，月華如洗。當(dāng)家家戶戶擺出月餅，柚子，石榴，核桃，花生，西爪等果品，邊賞月，邊暢談，其樂陶陶，其景融融，何其快哉。這是多么美好的圖景啊。
中國人歷來把家人團(tuán)圓，親友團(tuán)聚，共享天倫之樂看得極其珍貴。都說每逢佳節(jié)倍思親，何況是這象征團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)呢。在盡情賞月之際，家中的親人總會情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子，異鄉(xiāng)的游子也總會情不自禁地思念起其家中的親人。因此，中秋節(jié)歷來有"團(tuán)圓節(jié)"之稱，有"花好月圓人團(tuán)聚"之謂?？稍谶@團(tuán)圓之夜，在坐的許多老師，為了傳播知識的種子，遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，親人，耕耘在三尺講臺;許多同學(xué)們，為了吸取知識的甘露，告別了家人，朋友，求索于知識的海洋。借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表董事局，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并以我個(gè)人的名義，向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂。
近些年來，有一些國人特別是年輕人特別熱衷于過洋節(jié)，什么感恩節(jié)，情人節(jié)，圣誕節(jié)。雖然有的人并不清楚這些節(jié)日的具體含義，但照樣跟著別人過。我不是反對過洋節(jié)，本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)我不反對有針對性地吸收外國的東西!但有一點(diǎn)我們必須明白:并非外國的東西都須吸收，即使是好的東西，因?yàn)橛袝r(shí)在涉及民族的與外來的時(shí)候，我們理應(yīng)堅(jiān)持民族的，因?yàn)橹挥忻褡宓臇|西才能體現(xiàn)我們特色，才是維系我們民族的根本!我們不能數(shù)典忘祖，作為歷史悠久的文明古國，形式多樣，內(nèi)容豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。春節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽節(jié)等，每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源，美妙傳說，獨(dú)特情趣和深厚的群眾基礎(chǔ)。它們反映了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣，道德風(fēng)尚和宗教觀念，寄托著整個(gè)民族的憧憬。我們要通過過這些節(jié)日，了解這些節(jié)日的來源，傳承中華民族悠久的歷史，燦爛的文化，加深對民族，對歷史認(rèn)同，只有民族的東西才是世界的東西。
從時(shí)令上說，中秋又是"秋收節(jié)"，春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了，自古以來，人們便在這個(gè)季節(jié)飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收。過去的一個(gè)學(xué)期對于加美人來說，也是個(gè)大豐收的季節(jié)。首先是上屆高考，在五項(xiàng)可比數(shù)據(jù)中，我校有三項(xiàng)位居*市第一，另兩項(xiàng)數(shù)據(jù)均位居*市第二;其次是我校在數(shù)學(xué)，物理，生物，信息學(xué)等各科競賽中捷報(bào)頻傳，碩果累累;;更喜人的是截止到目前我校生員已經(jīng)突破13人，大大超額完成了第一個(gè)三年規(guī)劃定下的目標(biāo)，初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)模辦學(xué)效應(yīng)。我們有理由相信，在新的學(xué)年里，本著求實(shí)，創(chuàng)新，合作，奉獻(xiàn)的加美精神，我們一定會再跨一個(gè)臺階，傲立粵西名校之列。
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇十一
同學(xué)們，你們是幸福的一代，沐浴在改革開放的春風(fēng)中，你們的生活不愁吃穿，無憂無慮，?？膳c此同時(shí)，浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。致富思源，富而不忘節(jié)約。
《讀者》雜志刊載了一封來自非洲小孩的信，信中寫到：“饑餓吞噬著我的生命，我瘦弱的軀體變得佝僂，就像個(gè)老頭。我是靠著數(shù)自己的骨頭來度過一天又一天的。我僅有的一點(diǎn)感覺，就是饑餓穿過骨頭的那種疼。就連在烤人的太陽底下，我還是覺得冷。唉，老天爺呀，我們?yōu)槭裁匆苓@樣的折磨？我餓啊，我餓……”。其實(shí)，世界上還有許多人像這位非洲小孩一樣，生命被饑餓威脅著。號稱“金元帝國”的美國也有二千萬人處于半饑餓狀態(tài)。我國也還有廣大貧困落后地區(qū)糧食不足，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。我們怎么忍心如此浪費(fèi)呢！
再說，“水是生命之源”。我國是一個(gè)缺水的國家。據(jù)權(quán)威調(diào)查顯示。全球可供飲用的淡水資源僅占0.1%，近年來，由于污染浪費(fèi)嚴(yán)重，淡水資源越來越少，世界上將近10億人與潔凈水無緣，科學(xué)家預(yù)言本世紀(jì)會爆發(fā)深刻的水危機(jī)。
況且勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國自古以來就有“儉，德之共也；侈，罪之大也?！焙汀皟€以養(yǎng)德”的良訓(xùn)。培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約良好習(xí)慣，有利于培養(yǎng)我們艱苦奮斗的高尚品德。
毛主席說過：“貪污浪費(fèi)是極大的犯罪！”我們不能做罪人，我們要愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。讓我們?yōu)榱巳祟?，為了國家，也為了自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，反對浪費(fèi)，厲行節(jié)約。
五〈2〉班中隊(duì)左權(quán)美。
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學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我國旗下講話的題目是《森林防火，人人有責(zé)》。
當(dāng)我們一說起美麗的大自然，便會想起波瀾壯闊的大海，雄偉奇麗的山峰，一望無際的田野，當(dāng)然還有郁郁蔥蔥的森林。
眾所周知，森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。但同時(shí)它們也是十分脆弱的`。作為萬物之靈的人類，我們應(yīng)該要保護(hù)森林，因?yàn)樯置磕甓紩獾揭欢ǖ钠茐模貏e是森林火災(zāi)，所以我們要做好森林的防火工作。
同學(xué)們，目前正處于森林防火期，天干物燥，希望我們在場的每一個(gè)同學(xué)在生活中努力做到：
一、多植樹，愛護(hù)森林，養(yǎng)成熱愛自然，保護(hù)森林的高尚品格；
二、從自我做起，從小事做起，確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)，樹立文明用火意識。
三、強(qiáng)化火源管理，確保防范措施到位，從根本上消除火災(zāi)隱患。
四、不得在校內(nèi)吸煙，因?yàn)閬y丟煙頭，或含著香煙尋物等，都是易燃著可燃物，易引發(fā)火災(zāi)。 如果真的因玩火而引發(fā)森林火災(zāi)，或者發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生，那該怎么辦呢？記?。呵f不要自行救火，應(yīng)該迅速撤離到安全的地方，告知身邊的大人們，并立即打電話報(bào)警，森林火警電話為119。
同學(xué)們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：大家好！?
第一、?要樹立植樹意識，愛護(hù)花木，保護(hù)森林，愛護(hù)環(huán)境。?
同學(xué)們，你們知道為什么要植樹嗎？?
第二、開展放風(fēng)箏活動。?
國旗下講話結(jié)束，謝謝同學(xué)們!??
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天能站在這里作為代表發(fā)言，我非常激動，更感到很榮幸，在這里我要感謝__小學(xué)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺。這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)和嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我感到無比的高興和自豪。來到學(xué)校的這幾天里，我深刻的感受到，__小學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生機(jī)的學(xué)校。以人為本，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，使__小學(xué)生生不息，朝氣蓬勃；勤奮進(jìn)取的校風(fēng)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的宗旨，使__小學(xué)在社會上贏得了廣泛贊譽(yù)。
我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本份。
言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。當(dāng)今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學(xué)，更要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，同時(shí)也要不恥下問，虛心向在座的同學(xué)們學(xué)習(xí)。
第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對學(xué)生的未來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。
成為一名新教師既是我的機(jī)遇，也是對我的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一名優(yōu)秀老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高，將一腔熱誠投入到工作中，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
最后，衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！祝愿老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
水是生命的源泉
電是光明的使者
保護(hù)水資源，造福千萬代
節(jié)約一度電，光明在明天
節(jié)約用水，從我做起
節(jié)約用電，匹夫有責(zé)
作為祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，樹立節(jié)約能源的觀念，養(yǎng)成“節(jié)約用電、節(jié)約用水”的好習(xí)慣。為此，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、不浪費(fèi)一度電：課間操時(shí)、去專用教室上課時(shí)，在教室無人的情況下，一定要及時(shí)把電燈、電扇關(guān)閉。平時(shí)指定同學(xué)專人看管。看一看，哪個(gè)班級的同學(xué)最自覺！
2、不浪費(fèi)一滴水：洗臉、洗手、刷牙后一定要養(yǎng)成隨手關(guān)緊水籠頭的好習(xí)慣?？匆姏]關(guān)緊的水籠頭要主動將水籠頭關(guān)緊。
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇十五
上周的星期六是我國第十四個(gè)全民國防教育日，今天，我們國旗下講話的內(nèi)容題目就是：心系國防，共筑和諧家園。
在8月31日，我們國家正式確定了每年9月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日。這是中國第一個(gè)以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在對國防了解多少，但有兩點(diǎn)我們必須明白：
第一，“國無防，則國不立”。一個(gè)國家、一個(gè)民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵略，它的生存就會面臨威脅，人民的生活就會得不到保障。1937年的南京大屠殺，日本人在我們中國殺害了三十萬無辜老百姓，同學(xué)們，30萬人啊!相當(dāng)于我們德山人口總數(shù)的三倍!這段民族的屈辱，我們永遠(yuǎn)無法忘記。事實(shí)證明，一個(gè)落后的國家，只有任人宰割，毫無還手之力。如今，戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們千萬不能驕傲自大。
第二，學(xué)習(xí)國防知識、掌握防護(hù)本領(lǐng)是我們的權(quán)利和義務(wù)。我們每一個(gè)人都要知道它了解它。近年來，國內(nèi)少數(shù)極端分子與國外恐怖勢力勾結(jié)，制造了一起又一起的恐怖事件，他們殺人、放火，甚至拿刀砍向了與我們同齡的小學(xué)生!可惡的是，他們還大肆炒作、惡意攻擊我們黨和政府，千方百計(jì)煽動不明真相的群眾造反，在國內(nèi)造成了恐慌，因?yàn)樗麄兙拖敕至盐覀兊淖鎳?BR> 所以，事實(shí)告訴了我們,落后就要挨打,不團(tuán)結(jié)，也會要挨打。我們青少年肩負(fù)著保衛(wèi)國家、建設(shè)國家的重任，你們是國家和軍隊(duì)建設(shè)的未來，關(guān)系到國家的進(jìn)步和發(fā)展，所以，必須學(xué)習(xí)國防教育。
同學(xué)們,你們是幸福的一代,也是責(zé)任重大的一代,我們的今天，決定著中華民族的未來。讓我們從小事做起,熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄、養(yǎng)好習(xí)慣、形成美德,樹愛國之心,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國的和平發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!以優(yōu)異的成績向母校獻(xiàn)禮!
謝謝大家!
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇一
親愛的同學(xué)們、老師們，大家下午好!
今年9月17日是第十二個(gè)“全國國防教育日”，我校結(jié)合實(shí)際，組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能在廣播中對大家進(jìn)行一次國防教育的宣傳。
那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計(jì)劃、有組織的對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以響應(yīng)影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
我們是生長在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青少年的行列有了獨(dú)特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身國防建設(shè)和為國效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊(duì)就是你們，那么這支軍隊(duì)就是一個(gè)所向披靡，不可戰(zhàn)勝的軍人。”祖國的重任肩負(fù)于我們身上，祖國仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識學(xué)成報(bào)效祖國，祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報(bào)國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點(diǎn)。
那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢?
一、增強(qiáng)國防觀念，認(rèn)識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能，主動履行國防義務(wù)，無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識歷史，增強(qiáng)愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險(xiǎn)國家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認(rèn)識世界，認(rèn)識現(xiàn)實(shí)。多看國際新聞;了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢、國家狀況;關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加軍事訓(xùn)練是我們學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國防課程。在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國防知識。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時(shí)的為國家增加軍事人員，補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識。增強(qiáng)體魄;還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識，令行禁止的紀(jì)律觀念，扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
七、自覺履行國防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
今年9月_日是我國第_個(gè)全民國防教育日，9月_日至_日是天津市第_屆全民國防教育周。9月18日上午，當(dāng)尖銳的防空警報(bào)聲響徹全國的上空的時(shí)候，很多人都情不自禁地想起發(fā)生在七十_年前的那次給中國人民造成深重災(zāi)難的“九一八”事變。
1931年9月18日，日本侵略中國的關(guān)東軍按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的陰謀，炸毀了位于沈陽北郊柳條湖附近的一段南滿鐵路，然后布置假現(xiàn)場，誣諂是中國軍隊(duì)炸的鐵路，并以此為借口，炮轟沈陽北大營中國軍隊(duì)駐地，制造了震驚中外的“九一八”事變。“九一八”事變爆發(fā)后，蔣中正政府頑固地堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的錯(cuò)誤政策，居然下令東北軍“絕對不抵抗”，致使日本侵略軍在短短的4個(gè)多月的時(shí)間里就瘋狂地侵占了我國的東北三省。
1937年7月7日，貪婪的侵略者故伎重演，又在北京郊區(qū)宛平城制造了“盧溝橋事變”。隨后，日本帝國主義者全面發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，日寇的鐵蹄野蠻地踐踏在中華大地上，無數(shù)個(gè)中國家庭生離死別，無數(shù)的中國人民陷入了水深火熱的災(zāi)難之中。日本侵略者所到之處先要燒光、殺光、搶光，僅僅1937年12月，日軍攻占南京后，就殘酷地制造了殺害了三十多萬手無寸鐵中國人的南京大屠殺。
經(jīng)過中國人民長達(dá)八年的艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭，終于把侵略者趕出了中國的土地。不管過去了多少年，1931年9月18日，都是銘刻在中華民族心靈上永遠(yuǎn)的傷痛。從1840年的鴉煙戰(zhàn)爭，到1949年新中國成立，中國人民經(jīng)歷了太多的屈辱和磨難。因?yàn)檎母酂o能，世界上大大小小的帝國主義國家都曾經(jīng)把魔爪伸向中國，沙皇俄國侵占了我們一百多萬平方公里的土地;中日甲午戰(zhàn)爭，鄧士昌等海軍將士壯烈殉國;八國聯(lián)軍打到北京，燒殺搶掠，無惡不作，將金碧輝煌的圓明園變成一片斷壁殘?jiān)?……直到1949年10月新中國成立，中國人民才站了起來，中國才獲得了巨大的發(fā)展。1960年11月5日，我國第一枚導(dǎo)彈騰空而起;1964年10月16日，壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國從此有了自己的原子彈;1967年6月17日，中國自行設(shè)計(jì)、制造的第一顆氫彈試爆成功;1970年4月24日，中國第一顆人造地球衛(wèi)星從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空;建國50年大慶，我們又向世界展示了我國海陸空三軍現(xiàn)代化的武器裝備;20__年10月15日，“神舟”五號順利升空，實(shí)現(xiàn)了中國人漫游太空的愿望;再過不久，“神舟”七號也將啟航……這些都證明了我國國防和科技都有了很大的發(fā)展。
歷史告訴我們，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)就要挨打。新的形勢下，我國的國防建設(shè)只能加強(qiáng)，不能削弱!同學(xué)們，我們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族的未來。讓我們從小事做起，熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄、養(yǎng)好習(xí)慣、形成美德，樹愛國之心，立報(bào)國之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇三
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在這個(gè)陽光明媚的金秋季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新收獲。
新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫挠忠粋€(gè)新起點(diǎn)，也是加油站。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向新學(xué)期的全體師生致以最美好的祝愿：祝全體學(xué)生在新學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，生活愉快，全面發(fā)展。注意安全。祝同志們身體健康，工作順利，家庭幸福！對剛剛加入大家庭的一年級學(xué)生表示誠摯的歡迎！
過去的一年記錄著大家的辛勤勞動，蘊(yùn)含著我們的智慧：校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，課堂改革不斷深化，各項(xiàng)活動大力開展。這些成就凝聚了我們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗集體中每個(gè)人的智慧和汗水。在此，我要向所有辛勤工作的老師和學(xué)生致以崇高的敬意和感謝！
今天，新學(xué)期又開始了。新學(xué)期，新起點(diǎn)，令人振奮。新目標(biāo)，新征程，鼓舞人心。我們一定要有新的思想境界，新的目標(biāo)追求，新的精神面貌，新的有效措施，開創(chuàng)學(xué)校改革發(fā)展的新局面，譜寫新的教與學(xué)的多彩樂章！
在這里，我想給你一些希望：
一、希望各位老師牢記“為人師表，為人師表”，真正做到“愛學(xué)校如家，愛生活如子”，投身教育教學(xué)，在各項(xiàng)工作中爭取新的成績。
第二，希望同學(xué)們能真正做到“愛學(xué)校，愛老師，關(guān)心同學(xué)”，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
第三，希望各班各年級在日常管理中繼續(xù)關(guān)注“安全、文明、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)”，讓“講文明、講衛(wèi)生、講安全、講低碳”成為每一位老師和學(xué)生的實(shí)際行動，讓我的校園成為一個(gè)真正安全文明的天堂。
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好!我今天講話的題目是“做一個(gè)主動學(xué)習(xí)者”。
同學(xué)們，高一、高二年級的期中考試本周即將進(jìn)行，高三的四市聯(lián)考也將于下周開始。考試是幫助同學(xué)們查漏補(bǔ)缺的，是一種最好的復(fù)習(xí)方式，也是對近期學(xué)習(xí)狀態(tài)的反饋，更是對個(gè)人心態(tài)的磨煉。
考試能否考好決定于你平時(shí)是否學(xué)好。糟糕的分?jǐn)?shù)不是一下子冒出來的，優(yōu)異的成績也不是自然生成的，這肯定與你的學(xué)習(xí)有關(guān)。
學(xué)校表面上是一個(gè)日復(fù)一日的地方，但她更是一個(gè)日新月異的地方，學(xué)校的每分每秒都不是拿來浪費(fèi)的，而是拿來綻放的。有的同學(xué)把學(xué)校作為積極進(jìn)取的大舞臺，有的人則把她當(dāng)作打發(fā)時(shí)光的娛樂場;有的同學(xué)把學(xué)校作為成就人生理想的搖籃，而有的人則把她當(dāng)作昏昏大睡的庸才的溫床。學(xué)校究竟是什么場所，這不是由學(xué)校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。
同學(xué)們，做一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者，意味著我們要更積極地看待自我。因?yàn)?，你認(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人，你就會用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，你就會尋找無數(shù)的事例來證明自己，最終你也就會成為一個(gè)什么樣的人。如何看待自己，這是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，只有找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn)，我們才可能義無反顧的揚(yáng)帆啟航。
做一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者，意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)緊緊地攥在自己手里。在學(xué)校里，一個(gè)不想學(xué)習(xí)的.人，就是一堆會行走的肥肉而已，就是一個(gè)只讓自己身體新陳代謝，不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們，你主動學(xué)習(xí)，你所把握的并不僅是學(xué)習(xí)的主動權(quán)，而是命運(yùn)的主動權(quán)，因?yàn)橹挥锌坎粩嗟膶W(xué)習(xí)，才可能用更長遠(yuǎn)的眼光，更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，更強(qiáng)大的實(shí)力，來掌控自己的命運(yùn)，而不是把自己命運(yùn)的主動權(quán)拱手讓于他人。同學(xué)們，我們學(xué)校一直在想方設(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件，為你們營造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源，但所有這一切，并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀，并不必然導(dǎo)致你的卓越。沒有你的主動學(xué)習(xí)，所有這一切都是花架子，所有這一切都是學(xué)校的一廂情愿。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你是在爬，那老師只能幫你爬得更久;如果你在走，老師會幫你走得更遠(yuǎn);如果你在跑，老師會幫你跑得更快;如果你在飛，老師會幫你飛得更高。但老師不可能幫你從“爬”變成“走”，從“走”變成“跑”，從“跑”變成“飛”。選擇什么樣的方式，以什么樣的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)，這是你的姿態(tài)，也是你自己的選擇。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，只有自己才可能對自己的學(xué)習(xí)當(dāng)家作主。老師的作用永遠(yuǎn)是次要的。當(dāng)然，我們得承認(rèn)，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，在這種情況下，你不能被動地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否，來決定自己在這門學(xué)科上的投入與否;如果你總是被動地抱怨老師不好，那么最終的結(jié)果，往往是老師并不一定不好，而你自己在這門學(xué)科上卻好不了。老師只是來幫助你學(xué)習(xí)的，而不是來主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的，更不是來替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責(zé)任的承擔(dān)者，你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，但永遠(yuǎn)不會和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你先人一步，你將步步領(lǐng)先;如果你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動習(xí)慣，一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí)，我做主”的主動習(xí)慣。我校強(qiáng)調(diào)的課前要自主研習(xí)、課堂要大膽展示、課后要積極鞏固，就是希望同學(xué)們成為一個(gè)主動學(xué)習(xí)的人。
同學(xué)們，做一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者，還意味著我們要更主動的融入集體。不管是生活，還是學(xué)習(xí)，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實(shí)自己的優(yōu)秀。與人同行很重要，但更重要的，是與誰同行。我們要尊重每一個(gè)人，但我們也要清醒的認(rèn)識到，誰是我們這個(gè)群體中的正能量，誰是我們這個(gè)群體中的負(fù)能量。見賢要思齊，見不賢要自省。向著陽光走，雖然有點(diǎn)刺眼，但會讓我們的未來越走越光明;背著陽光走，雖然躲在陰影里，但會讓我們的路越走越暗淡。
同學(xué)們，讓我們?nèi)ハ硎芮笾猛局心且宦返年柟獍桑瑫r(shí)時(shí)做一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者，做一個(gè)積極進(jìn)取的人!在此，也預(yù)祝每位同學(xué)，用自己的主動贏得期中考試的勝利!
謝謝大家!
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇五
在國旗下講話中，學(xué)校老師應(yīng)該注重指導(dǎo)學(xué)生將正確的理念和高尚的情感化為實(shí)際行動，從我做起，從現(xiàn)在做起。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校老師
國旗下講話稿
精選，僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!同學(xué)們，你們知道本周星期幾就是中秋節(jié)嗎?對，星期四。今天我在國旗下講話的題目是——《話明月?迎中秋》。
“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢?因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、等。中秋節(jié)原來是豐收的節(jié)日。過去，人們在豐收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)除了要舉行賞月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。此外，中秋節(jié)還有許多美好的傳說，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。
1、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！畎住鹅o夜思》
2、小時(shí)不識月，呼作白玉盤?！畎住豆爬试滦小?BR> 3、海上生明月，天涯共此時(shí)。――張九齡《望月懷遠(yuǎn)》
4、野曠天低樹，江清月近人。――孟浩然《宿建德江》
5、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明 。——杜甫《月夜憶舍弟》
6、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。――王昌齡《出塞》
7、明月松間照，清泉石上流。——王維《山居秋瞑》
看來大家的學(xué)識還真豐富!最后，我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師：中秋快樂，幸福安康!
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)會謙讓》。
在我們安徽的桐城，有一條巷子特別出名，人們總愛講起這條巷子的來歷：清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英。一天，張英收到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場官司。張英看完信后坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首：“千里修書只為墻，讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”意思是說，從千里之外來的家書只是為了一堵墻，你再讓對方三尺又有多大損失呢?你看，雄偉的萬里長城今天依然蜿蜒曲折，但是當(dāng)年建造它的秦始皇早已經(jīng)不在人世了。其實(shí)，這首詩就是勸告他的家人，不要為小事而斤斤計(jì)較，再有價(jià)值的東西也是身外之物，又何必爭來搶去呢?張家人看罷來信，深深領(lǐng)會到張英和睦禮讓、豁達(dá)明理的胸襟，立即讓出三尺地。鄰居看張家禮讓三尺，也隨即退后三尺。兩家不僅化解了糾紛，還為過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道，大大方便了百姓。如今，這六尺巷已成為了我中華民族和睦謙讓美德的見證。
是呀，讓人三尺又何妨呢?生活中常常需要我們大度地讓出這“三尺”，謙讓會讓我們的心境更加明澈。英國的《太陽報(bào)》曾以“什么時(shí)候最快樂”為題進(jìn)行有獎?wù)鞔穑麄儚陌巳f多封來信中統(tǒng)計(jì)出了選擇人數(shù)最多的答案：禮讓別人時(shí)最快樂!因?yàn)?，我們的謙讓，會換來別人的感謝和微笑，也會為自己換來快樂的心情。
謙讓是一種美德，更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度。我們小學(xué)生理應(yīng)學(xué)會謙讓，養(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣。然而，我們也不無遺憾地看到，在我們的身邊，同學(xué)之間為了瑣碎小事，發(fā)生爭吵甚至打架的現(xiàn)象仍屢見不鮮。固執(zhí)己見、互不相讓的爭吵不僅不能解決問題，還嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼?？墒?，如果我們擁有了謙讓的精神，遇到這種爭執(zhí)明智地退讓一步，或許，我們便會發(fā)現(xiàn)很多誤會和矛盾都是可以避免的。因?yàn)?，謙讓不僅可以化解矛盾，更能化阻力為動力，拉近心與心的距離。謙讓，讓我們這個(gè)大家庭顯得更加溫暖可愛;謙讓，讓我們心胸寬廣，收獲了更多的友誼和快樂。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，用謙讓的精神為我們自己儲蓄文明，共同分享我們的歡樂吧!
各位老師，同學(xué)們，早上好，今天我想分享我人生的幾個(gè)片段，希望我的故事能夠給正奔跑在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上的你們帶來一些啟迪。
四歲那年，鄰居家和我同齡的女孩已經(jīng)可以拿著蠟筆在墻上自在地寫寫畫畫，而我卻連一個(gè)“人”字都寫的歪歪扭扭。雖然缺少了些天賦，但我還是在父母的引導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)書法。剛開始學(xué)習(xí)寫毛筆字的時(shí)候，因?yàn)槟挲g太小，坐著寫字根本夠不到桌子，所以只能站著寫，一站就站好久。往往幾個(gè)字練下來，手腕酸痛，腿腳發(fā)麻。冬天的時(shí)候，家里很冷,經(jīng)常寫著寫著,手就凍得冰涼,再也握不住毛筆，于是就坐在爐子邊搓搓手,等手暖和些了繼續(xù)寫。三十年后的今天，當(dāng)我回首那一段童年的時(shí)光，覺得和那些無拘無束的兒時(shí)同伴比起來，我確實(shí)吃了不少苦。但我卻很感激那段時(shí)光，因?yàn)樗虝宋覍Ｗ?，讓我可以在小伙伴們的歡歌笑語里，在周圍環(huán)境的嘈雜紛擾中，依然屏氣凝神;讓我在人生的路上放下浮躁，放下懶惰，放下三分鐘熱度，放空禁不住誘惑的大腦，放開容易被吸引的眼睛，靜下心來好好做我該做的事。
初中的時(shí)候?qū)W校開運(yùn)動會，為了班級榮譽(yù)，我報(bào)名參加了大家都不怎么愿意跑的1500米比賽。開跑后不久，我就被其他運(yùn)動員甩在了后面。隨著腳步愈發(fā)沉重，漫長的跑道似乎沒有盡頭，我開始懷疑自己到底能不能堅(jiān)持下來。但我還是不想放棄，因?yàn)橐坏┓艞?，比賽也就結(jié)束了。慢慢的，原本跑在前面的人逐漸放慢了腳步，我突然發(fā)覺我離她們越來越近，直到將她們一一超越。那種堅(jiān)持，決不放棄的信念，支撐著我跑到了終點(diǎn)。后來人生路上百轉(zhuǎn)千回，我才開始懂得人生原本就是一次長跑，需要爆發(fā)力，卻更需要耐力，需要堅(jiān)持。再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。人生為棋，我愿為卒，行動雖慢，卻不會也不曾后退一步?！爸卟换?，仁者不憂，勇者不懼”，一個(gè)人，如果能堅(jiān)守自己的信念不動搖，堅(jiān)持自己最初的選擇并一直走下去，終會收獲自己的夢想，如同水到渠成般的自然，沿途的風(fēng)雨和荊棘，也終將化為最美的點(diǎn)綴。
高三那年，我的生活已經(jīng)被簡化成了學(xué)校和家的兩點(diǎn)一線。面對著似乎永遠(yuǎn)也做不完的試卷和習(xí)題，我常常想，未來有一天回憶起高三的生活，我會覺得簡單到乏味吧?？墒?，當(dāng)十幾年后的我回憶起那段日子，心里卻充滿了懷念，懷念那時(shí)心無旁騖的自己。想起那些日日夜夜時(shí)，心里會覺得很溫暖。有人說雞蛋從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心想把一件事情做好時(shí)，這種強(qiáng)烈的動機(jī)會讓人充滿力量，生活也就變得格外簡單。學(xué)會將瑣碎的日子過出新意，在簡單安靜的歲月里，安排好自己的一顆心，凡此身應(yīng)該做而且能夠做的事，決不推諉給別人;凡此時(shí)應(yīng)該做而且能夠做的事，決不推延到將來;凡此地應(yīng)該做而且能夠做的事，決不等待想象中更好的境地。如此，才能不負(fù)黃天厚土，不負(fù)自己的人生。 十年前，初為人師的我有幸走進(jìn)青島九中這所百年名校。這十年來。我有幸面對著一雙雙靈動的眼睛，一張張青春的面龐，也有幸見證莘莘學(xué)子的成長。得天下英才而教之是為人生之樂，而我能融入到這座古老的校園，與優(yōu)秀的禮賢人并肩作戰(zhàn)，是我的榮耀，我的使命，也讓我懂得感恩。其實(shí)歲月是寬宥的，待我們每一個(gè)人都不薄。一顆心，是絕對不會因?yàn)樽非髩粝攵軅?。為學(xué)之路的失意與得意、清晰與迷茫，最重要的在于我們擁有一個(gè)怎樣的心境。我們需要專注，需要堅(jiān)持，需要簡單，需要感恩。一切都只是過程，成功與快樂才是終點(diǎn)。 “吾生也有涯，而知也無涯?！弊分饓粝氲穆窙]有盡頭，就像追逐夢想的心永不停息。都說：“他山之石，可以攻玉”，我還相信：“精誠所至，金石為開”。夢想不會拋棄從未放棄的追夢人。
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證，八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣!憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實(shí)證明，一個(gè)落后的國家，只有任人宰割，而無還手之力。
今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發(fā)展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸，不欺侮任何國家，也堅(jiān)決反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺侮任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必?！保澜绮⒉话矊?，并不太平，資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。
“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時(shí)代要求，走高科技強(qiáng)國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，時(shí)刻準(zhǔn)備奔赴“疆場”，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。用我們的青春和熱血筑起一道堅(jiān)固的國防之墻。
正義與邪惡的斗爭，最終只能是正義戰(zhàn)勝邪惡，只要每一位國人都把保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國作為自己的忠誠事業(yè)，每位學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，成為祖國事業(yè)的繼承人，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，我堅(jiān)信，祖國的繁榮，民族的富強(qiáng)，中國臺灣的回歸，指日可待。
我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。
一、什么是國防，國防是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)名詞。那么，它究竟是什么含義呢?所謂國防，簡單地說，就是為適應(yīng)國家安全與發(fā)展的需要，保衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)，防備外敵武裝侵略而采取的以軍事為主體及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、文化等的一切措施的總和。這些措施包括：建設(shè)一支精干的具有快速反應(yīng)能力和一定作戰(zhàn)能力的常備軍：
建設(shè)一支強(qiáng)大的、保持足夠數(shù)量的國防后備力量;設(shè)置必要的防御工事和其他軍事設(shè)施;發(fā)展國防科技和國防工業(yè)，搞好各項(xiàng)物資儲備，提高全體國民的國防意識，構(gòu)筑精神防務(wù)的長城;國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)逐步達(dá)到平戰(zhàn)結(jié)合，完善戰(zhàn)爭動員體制和手段，等等。
按照不同的國防概念和標(biāo)準(zhǔn)，世界各國從各自的利益和需要出發(fā)，將國防劃分為若干類型：第一種是擴(kuò)張型，主要是一些奉行霸權(quán)主義侵略擴(kuò)張政策的國家采用。它們往往打著為了本國安全防衛(wèi)的幌子進(jìn)行侵略、顛覆和滲透，把“國防”作為侵略別國主權(quán)和領(lǐng)土、干涉他國內(nèi)政的代名詞。第二種是自衛(wèi)型。是廣大第三世界國家通常采用的一種國防類型。在國防建設(shè)上以防止外敵入侵為主要目的，主要依靠本國的力量，廣泛爭取國際上的同情和支持，以達(dá)到維護(hù)本國安全的目的。第三種是中立型。主要是一些奉行和平中立政策的中小國家采用。其中有的采取完全不設(shè)防的方式，有的采取全民保衛(wèi)的武裝中立，目的是使?jié)撛诘那致哉卟桓逸p易發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，第四種是聯(lián)盟型。即以結(jié)盟的形式，同多國家聯(lián)合起來進(jìn)行防衛(wèi)，以彌補(bǔ)自身力量的不足。在聯(lián)盟型的國防當(dāng)中，也分?jǐn)U張型和自衛(wèi)型兩種。
有國家就有國防。自古以來，無論國家的形態(tài)和性質(zhì)怎樣變化，國與國之間的領(lǐng)土爭端，利益糾紛總是時(shí)常發(fā)生的。強(qiáng)國欺凌弱國，大國吞并小國構(gòu)成人類戰(zhàn)爭史的一部分。一個(gè)國家要自立于世界民族之林，擁有主權(quán)和保持領(lǐng)土完整，必須具有抵御外來侵略的能力，建立自己的國防。
2、好好鍛煉身體，為保衛(wèi)祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
3、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，為建設(shè)和諧、文明、富強(qiáng)的社會主義強(qiáng)國而奮斗。
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇七
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。下面是本站小編給大家整理的六一學(xué)校老師
國旗下講話稿
，僅供參考。
敬愛的老師：
六一是孩子們最幸福、最快樂、最激動的日子，這一自由的小鳥，在‘‘天游樂園”中“飛翔”。
我們從一年級時(shí)的無知和初學(xué)乍到，到現(xiàn)在的見多識廣和伶牙俐齒，每年都過著一個(gè)個(gè)激動人心的節(jié)日。我們讓操場變得人山人海，彩旗飄揚(yáng)，鼓聲齊鳴，一片歡騰。我們?nèi)腙?duì)，表演團(tuán)體節(jié)目，文藝節(jié)目。
每辦一次兒童節(jié)，都意味著孩子們越來越懂事。雖然我們每年只有一次兒童節(jié)，但僅僅這一次，就凝合了我們當(dāng)時(shí)高潮的心情，對兒童節(jié)的向往和追求。我不敢說每一個(gè)人都對兒童節(jié)懷滿了激情，但我至少可以肯定，孩子們都對兒童節(jié)充滿了向往之情。
兒童節(jié)的到來，也就是每個(gè)孩子快樂的到來，兒童節(jié)的熱鬧與生機(jī)，要靠每一個(gè)孩子的呼和表演。
讓我們帶著壞滿激情的心共同玩耍、共同歡呼，為兒童節(jié)添加活力吧!
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
六月里，陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們再一次迎來了自己的節(jié)日 六一國際兒童節(jié)，這是屬于我們每一個(gè)少年兒童的節(jié)日。今天，我們在這里歡聚一棠，以熱烈、隆重的儀式慶祝節(jié)日。
首先，請?jiān)试S我代表高廟堡小學(xué)全體同學(xué)對來參加我們慶?；顒拥母魑粚脤?dǎo)、各位來賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!對辛勤培育我們的老師說一聲：老師，您辛苦了!對親愛的同學(xué)們致以最誠摯的祝愿：祝同學(xué)們節(jié)日快活!
作為新世紀(jì)的少年兒童，成長在這個(gè)美好的時(shí)代，我們是無比幸福的。在家里我們得到父母無微不致的照顧，在學(xué)校我們得到老師的精心呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)心幫助。學(xué)校是我們熱愛的家園，在這里我們健康成長，快活無比。校園中的我們，總是無憂無慮，因?yàn)樵谶@里老師能解開我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂趣，讓我們真正懂得愛的真諦。
校園里，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，我們幸福的相聚在一起，如同姊妹兄弟，笑聲在校園回蕩，動聽的歌聲伴隨我們成長的足跡，我們生活在愛的世界里。愛給人以智慧，愛給人以力量，這讓我們懂得，我們只有刻苦學(xué)習(xí)、努力從各方面鍛煉自己，才是真正理解愛的意義。
同學(xué)們，我們是祖國的未來，明天要擔(dān)負(fù)起賤設(shè)祖國的重任，我們必須使自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)有力，能把重?fù)?dān)挑起。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!
教育教學(xué)質(zhì)量高，成績斐然，剛才給你們學(xué)校授牌就是對你們學(xué)校的充分肯定。少先隊(duì)員、小朋友們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。
古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟粱之材。
同時(shí)，也希望我們師范附小再接再厲，爭取更大的榮譽(yù)。
謝謝大家!
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《放飛夢想，立志成才》。
德國哲學(xué)家海德說過：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗?！痹谶@萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春四月，我們播下夢想的種子。夢想是青樹綠葉上閃光的露珠，夢想是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一個(gè)夢想的種子，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!是駿馬，就應(yīng)該馳騁天地、志在千里;是蒼鷹，就應(yīng)該搏擊長空、與天比翼;是雄獅，就應(yīng)該威令百獸、嘯谷為王;是青少年人，就應(yīng)該對生命抱有極大熱忱，立志成才!
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)期是你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，勤奮踏實(shí)，刻苦鉆研。我們相信你們一定會通過自己的努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績，為自己的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號，也為我們學(xué)校爭光!加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學(xué)，好學(xué)，會學(xué)，付出的汗水多了，收獲自然也多。從現(xiàn)在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。浪費(fèi)今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來日前程。新學(xué)期，新氣象，希望每一位同學(xué)都能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向明天起航。只要我們現(xiàn)在努力奮斗了，對得起自己，那么我們就可以像泰戈?duì)査f的那樣，“天空沒有痕跡，但我已然飛過?！?BR> 最后衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，立志成才!
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我是四（2）蔡寶進(jìn)，今天我國旗下講話的題目是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人。其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會夯實(shí)雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!我的國旗下講話完了，謝謝大家!
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇十
中秋之夜，月圓如鏡，月華如洗。中國人歷來把家人團(tuán)圓，親友團(tuán)聚，共享天倫之樂看得極其珍貴。下面是由本站小編為大家整理的學(xué)校老師中秋節(jié)國旗下的
講話稿
，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是：賞中秋明月，揚(yáng)中華文化。
漫漫歷史長河中，偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。
詩詞
曲賦是她柔光輕泛的雙眸，國畫、書法和曲藝展現(xiàn)出她曼妙的身姿，而傳統(tǒng)節(jié)日更是描繪出她靈動飛揚(yáng)的神采。
現(xiàn)實(shí)一次次向我們證明：我們過著歷史悠久的中秋節(jié)，卻不一定了解中秋節(jié)起源于我國古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月，卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說;我們嘗盡了美味的月餅，卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”。象征團(tuán)圓與幸福的中秋節(jié)似乎在漸漸淡化它所蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵和民族精神。
面對韓國“端午節(jié)”成功申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就，面對無數(shù)西方節(jié)日的滲透性興起與部分中國傳統(tǒng)節(jié)日無形的沒落，生長在21世紀(jì)的自尊自強(qiáng)的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚：“請讓我們，來繼承和弘揚(yáng)這看似正在失落的中華傳統(tǒng)文化!”
中華傳統(tǒng)文化的精髓正是博大精深，傳承開拓。曾有人這么說：“傳統(tǒng)的文化節(jié)日的淪喪就是文化的淪喪，文化的淪喪就是民族精髓的淪喪?！眰ゴ蟮淖鎳赣H為我們留下了珍貴無價(jià)的文化遺產(chǎn)，而那鏗鏘有力的“傳承開拓”現(xiàn)在正需要我們這年輕的一代去付諸實(shí)踐，而即將亮相的亞運(yùn)會也期待著我們向世界展示博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)文化。
“歷史是逝去的無法改變的昨天，傳統(tǒng)文化是生于人類之始并可進(jìn)化永生的?！蓖瑢W(xué)們，作為x中人我們更應(yīng)該走在這弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化隊(duì)伍的前列，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華文化知識，過好每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，挖掘其背后的傳統(tǒng)文化，深入理解并取其精華，主動成為中華傳統(tǒng)文化的傳承者，使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。
最后，祝愿大家在中秋賞月之際，不忘中華傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)文化之本源，過一個(gè)幸?？鞓返闹星锕?jié)。
謝謝大家!
中秋節(jié)起源于我國古代秋祀、拜月之俗。《禮記》中載有“天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕?！边@里的“夕月”就是拜月的意思。兩漢時(shí)已具雛形，唐時(shí)，中秋賞月之俗始盛行，并定為中秋節(jié)。歐陽詹(公元785～約820xx年)于《長安玩月詩序》云：“八月于秋。季始孟終;十五于夜，又月云中?；谔斓?，則寒暑均，取于月數(shù)，則蟾魂圓，故曰中秋?！?BR> 中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩句，都是千古絕唱。
中國人把它作為團(tuán)聚的日子，人們共享天倫之樂。都說每逢佳節(jié)倍思親，十五的月亮是特別明亮的，在賞月亮的時(shí)候，親人總會情不自禁地想起在外面的游子，游子們也會情不自禁地思念起自己的親人。所以，中秋節(jié)又有"團(tuán)圓節(jié)"之稱，可在這團(tuán)圓之夜，我們還是在"異國他鄉(xiāng)"，為了自己的明天，為了自己一生的生活而努力著。也許我們現(xiàn)在的努力是值得的。
現(xiàn)在的年輕人都特別熱衷于過洋節(jié)，比如什么感恩節(jié)，情人節(jié)，圣誕節(jié)。也許有的人根本不知道它是什么含義，但照樣跟著別人過。其實(shí)我不反對過外國的節(jié)日，他們有好的東西我們還是可吸收的，我感覺還是要把中國的節(jié)日看主要些。因?yàn)樗吘故俏覀冏鎳膫鹘y(tǒng)，因?yàn)樗彩敲褡宓臇|西，也體現(xiàn)我們祖國的特色，也是維系我們民族的根本。春節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽節(jié)等，每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源，也有個(gè)美麗的傳說，它們反映了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣，道德風(fēng)尚和宗教觀念，現(xiàn)在的我們要通過過這些節(jié)日，了解這些節(jié)日的來源，傳承中華民族悠久的歷史，燦爛的文化，加深對民族，民族的東西就世界的東西。
中秋又是"秋收節(jié)"，春播夏種到了秋天就是收獲的日子了，人們都的臉上都是喜氣洋洋的笑臉。人們都在各自忙著收獲自己的勞動成果。
時(shí)至今天，中秋的原意也已經(jīng)沒有多少人知道，對于新的一代來說，中秋節(jié)最令人記取的是月餅和燈籠。希望人們能重視，因?yàn)樗侨藗儓F(tuán)圓的大好日子。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：
大家好!我是來自湖南崖小學(xué)的一名教師。今天我演講的題目是：《三尺講臺通天下一支粉筆譜春秋》。
如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮幫助;師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情開放;師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命!
也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受：當(dāng)我們精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望;當(dāng)我們認(rèn)真投入的對他們動之以情、曉之以理時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮的孩子依然我行我素;曾經(jīng)，我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去，甚至有說不出的苦惱。但與此同時(shí)，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動。
光陰荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來湖南崖小學(xué)已經(jīng)有四個(gè)年頭了，剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)包班一年級，接近60名的孩子從幼兒園走向小學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主能力都很差，稍有不慎就會出亂子，可以說每個(gè)一年級的班主任天天都活在心驚膽戰(zhàn)之中。當(dāng)時(shí)我的兒子只有半歲，每天中午我要看著學(xué)生吃完午飯，自己再匆匆忙忙回家給兒子喂奶，然后再返回學(xué)校。一邊是嗷嗷待哺的兒子，一邊是57名學(xué)生，放棄哪一邊我都舍不得，只有自己辛苦一些吧!那個(gè)夏天盡管戴著遮陽帽、涂著厚厚的防曬霜，但還是曬得像包公，的收獲就是減肥很成功。每每回想這些都心有余悸、不堪回首，我知道我曾經(jīng)猶豫過、彷徨過，質(zhì)問自己這樣到底值不值?是重重的“師德”二字讓我堅(jiān)持下來，沒有放棄?，F(xiàn)在兒子上了幼兒園，健康的成長，學(xué)生也到了四年級，更加懂事了，一切都讓我欣慰!
永遠(yuǎn)不會忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識的同時(shí)也把愛種在孩子們的心間，因?yàn)槲抑溃涸谶@世上，有一種最為博大的情感叫做愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能夠點(diǎn)燃希望的明燈。帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，播種期待，播種靈感，播種真情!塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì)。為的是無愧于太陽底下最光輝的事業(yè)!
又是一個(gè)美麗的春天，萬物復(fù)蘇、百花爭艷，每年的這個(gè)時(shí)候，我都會給班級里的每一個(gè)孩子拍照，一張微不足道的相片，卻能化解師生之間的矛盾。真心的付出就有回報(bào)，永遠(yuǎn)忘不了上一個(gè)圣誕節(jié)——我的生日，個(gè)別有心的孩子知道了，偷偷地給我買了鮮花，訂了蛋糕，讓我過了有生以來最隆重的一個(gè)生日。可這些卻都是平時(shí)最調(diào)皮、成績最不理想、經(jīng)常受批評的孩子做的，我的心震撼了：教師應(yīng)該用博大的胸懷關(guān)愛每一個(gè)孩子，不能戴著有色眼鏡看學(xué)生，那些后進(jìn)生更需要我們的愛。
在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而艱辛的。但是因?yàn)橛袗?，我卻是富有而幸福的!雖然我選擇了這個(gè)清貧而平凡的職業(yè)，但我無怨無悔。愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子，它會成為我們源源不斷的能量。
“撒汗為霖澆智海，燃光當(dāng)燭照心田”“三尺講臺通天下，一支粉筆譜春秋”這是舅舅送我的兩幅字，它們時(shí)刻激勵(lì)著我：做一名合格的人民教師!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!最后，我想用汪國真的詩句結(jié)束自己的演講：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!”
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周四，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!
中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!
在這里我祝愿老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿!
中秋之夜，月圓如鏡，月華如洗。當(dāng)家家戶戶擺出月餅，柚子，石榴，核桃，花生，西爪等果品，邊賞月，邊暢談，其樂陶陶，其景融融，何其快哉。這是多么美好的圖景啊。
中國人歷來把家人團(tuán)圓，親友團(tuán)聚，共享天倫之樂看得極其珍貴。都說每逢佳節(jié)倍思親，何況是這象征團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)呢。在盡情賞月之際，家中的親人總會情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子，異鄉(xiāng)的游子也總會情不自禁地思念起其家中的親人。因此，中秋節(jié)歷來有"團(tuán)圓節(jié)"之稱，有"花好月圓人團(tuán)聚"之謂?？稍谶@團(tuán)圓之夜，在坐的許多老師，為了傳播知識的種子，遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，親人，耕耘在三尺講臺;許多同學(xué)們，為了吸取知識的甘露，告別了家人，朋友，求索于知識的海洋。借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表董事局，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并以我個(gè)人的名義，向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂。
近些年來，有一些國人特別是年輕人特別熱衷于過洋節(jié)，什么感恩節(jié)，情人節(jié)，圣誕節(jié)。雖然有的人并不清楚這些節(jié)日的具體含義，但照樣跟著別人過。我不是反對過洋節(jié)，本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)我不反對有針對性地吸收外國的東西!但有一點(diǎn)我們必須明白:并非外國的東西都須吸收，即使是好的東西，因?yàn)橛袝r(shí)在涉及民族的與外來的時(shí)候，我們理應(yīng)堅(jiān)持民族的，因?yàn)橹挥忻褡宓臇|西才能體現(xiàn)我們特色，才是維系我們民族的根本!我們不能數(shù)典忘祖，作為歷史悠久的文明古國，形式多樣，內(nèi)容豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。春節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽節(jié)等，每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源，美妙傳說，獨(dú)特情趣和深厚的群眾基礎(chǔ)。它們反映了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣，道德風(fēng)尚和宗教觀念，寄托著整個(gè)民族的憧憬。我們要通過過這些節(jié)日，了解這些節(jié)日的來源，傳承中華民族悠久的歷史，燦爛的文化，加深對民族，對歷史認(rèn)同，只有民族的東西才是世界的東西。
從時(shí)令上說，中秋又是"秋收節(jié)"，春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了，自古以來，人們便在這個(gè)季節(jié)飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收。過去的一個(gè)學(xué)期對于加美人來說，也是個(gè)大豐收的季節(jié)。首先是上屆高考，在五項(xiàng)可比數(shù)據(jù)中，我校有三項(xiàng)位居*市第一，另兩項(xiàng)數(shù)據(jù)均位居*市第二;其次是我校在數(shù)學(xué)，物理，生物，信息學(xué)等各科競賽中捷報(bào)頻傳，碩果累累;;更喜人的是截止到目前我校生員已經(jīng)突破13人，大大超額完成了第一個(gè)三年規(guī)劃定下的目標(biāo)，初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)模辦學(xué)效應(yīng)。我們有理由相信，在新的學(xué)年里，本著求實(shí)，創(chuàng)新，合作，奉獻(xiàn)的加美精神，我們一定會再跨一個(gè)臺階，傲立粵西名校之列。
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇十一
同學(xué)們，你們是幸福的一代，沐浴在改革開放的春風(fēng)中，你們的生活不愁吃穿，無憂無慮，?？膳c此同時(shí)，浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。致富思源，富而不忘節(jié)約。
《讀者》雜志刊載了一封來自非洲小孩的信，信中寫到：“饑餓吞噬著我的生命，我瘦弱的軀體變得佝僂，就像個(gè)老頭。我是靠著數(shù)自己的骨頭來度過一天又一天的。我僅有的一點(diǎn)感覺，就是饑餓穿過骨頭的那種疼。就連在烤人的太陽底下，我還是覺得冷。唉，老天爺呀，我們?yōu)槭裁匆苓@樣的折磨？我餓啊，我餓……”。其實(shí)，世界上還有許多人像這位非洲小孩一樣，生命被饑餓威脅著。號稱“金元帝國”的美國也有二千萬人處于半饑餓狀態(tài)。我國也還有廣大貧困落后地區(qū)糧食不足，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。我們怎么忍心如此浪費(fèi)呢！
再說，“水是生命之源”。我國是一個(gè)缺水的國家。據(jù)權(quán)威調(diào)查顯示。全球可供飲用的淡水資源僅占0.1%，近年來，由于污染浪費(fèi)嚴(yán)重，淡水資源越來越少，世界上將近10億人與潔凈水無緣，科學(xué)家預(yù)言本世紀(jì)會爆發(fā)深刻的水危機(jī)。
況且勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國自古以來就有“儉，德之共也；侈，罪之大也?！焙汀皟€以養(yǎng)德”的良訓(xùn)。培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約良好習(xí)慣，有利于培養(yǎng)我們艱苦奮斗的高尚品德。
毛主席說過：“貪污浪費(fèi)是極大的犯罪！”我們不能做罪人，我們要愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。讓我們?yōu)榱巳祟?，為了國家，也為了自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，反對浪費(fèi)，厲行節(jié)約。
五〈2〉班中隊(duì)左權(quán)美。
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學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我國旗下講話的題目是《森林防火，人人有責(zé)》。
當(dāng)我們一說起美麗的大自然，便會想起波瀾壯闊的大海，雄偉奇麗的山峰，一望無際的田野，當(dāng)然還有郁郁蔥蔥的森林。
眾所周知，森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。但同時(shí)它們也是十分脆弱的`。作為萬物之靈的人類，我們應(yīng)該要保護(hù)森林，因?yàn)樯置磕甓紩獾揭欢ǖ钠茐模貏e是森林火災(zāi)，所以我們要做好森林的防火工作。
同學(xué)們，目前正處于森林防火期，天干物燥，希望我們在場的每一個(gè)同學(xué)在生活中努力做到：
一、多植樹，愛護(hù)森林，養(yǎng)成熱愛自然，保護(hù)森林的高尚品格；
二、從自我做起，從小事做起，確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)，樹立文明用火意識。
三、強(qiáng)化火源管理，確保防范措施到位，從根本上消除火災(zāi)隱患。
四、不得在校內(nèi)吸煙，因?yàn)閬y丟煙頭，或含著香煙尋物等，都是易燃著可燃物，易引發(fā)火災(zāi)。 如果真的因玩火而引發(fā)森林火災(zāi)，或者發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生，那該怎么辦呢？記?。呵f不要自行救火，應(yīng)該迅速撤離到安全的地方，告知身邊的大人們，并立即打電話報(bào)警，森林火警電話為119。
同學(xué)們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：大家好！?
第一、?要樹立植樹意識，愛護(hù)花木，保護(hù)森林，愛護(hù)環(huán)境。?
同學(xué)們，你們知道為什么要植樹嗎？?
第二、開展放風(fēng)箏活動。?
國旗下講話結(jié)束，謝謝同學(xué)們!??
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天能站在這里作為代表發(fā)言，我非常激動，更感到很榮幸，在這里我要感謝__小學(xué)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺。這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)和嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我感到無比的高興和自豪。來到學(xué)校的這幾天里，我深刻的感受到，__小學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生機(jī)的學(xué)校。以人為本，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，使__小學(xué)生生不息，朝氣蓬勃；勤奮進(jìn)取的校風(fēng)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的宗旨，使__小學(xué)在社會上贏得了廣泛贊譽(yù)。
我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本份。
言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。當(dāng)今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學(xué)，更要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，同時(shí)也要不恥下問，虛心向在座的同學(xué)們學(xué)習(xí)。
第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對學(xué)生的未來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。
成為一名新教師既是我的機(jī)遇，也是對我的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一名優(yōu)秀老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高，將一腔熱誠投入到工作中，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
最后，衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！祝愿老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
水是生命的源泉
電是光明的使者
保護(hù)水資源，造福千萬代
節(jié)約一度電，光明在明天
節(jié)約用水，從我做起
節(jié)約用電，匹夫有責(zé)
作為祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，樹立節(jié)約能源的觀念，養(yǎng)成“節(jié)約用電、節(jié)約用水”的好習(xí)慣。為此，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、不浪費(fèi)一度電：課間操時(shí)、去專用教室上課時(shí)，在教室無人的情況下，一定要及時(shí)把電燈、電扇關(guān)閉。平時(shí)指定同學(xué)專人看管。看一看，哪個(gè)班級的同學(xué)最自覺！
2、不浪費(fèi)一滴水：洗臉、洗手、刷牙后一定要養(yǎng)成隨手關(guān)緊水籠頭的好習(xí)慣?？匆姏]關(guān)緊的水籠頭要主動將水籠頭關(guān)緊。
學(xué)校老師國防教育國旗下講話稿篇十五
上周的星期六是我國第十四個(gè)全民國防教育日，今天，我們國旗下講話的內(nèi)容題目就是：心系國防，共筑和諧家園。
在8月31日，我們國家正式確定了每年9月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日。這是中國第一個(gè)以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在對國防了解多少，但有兩點(diǎn)我們必須明白：
第一，“國無防，則國不立”。一個(gè)國家、一個(gè)民族如果沒有了國防的力量，人民沒有了國防的意識，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵略，它的生存就會面臨威脅，人民的生活就會得不到保障。1937年的南京大屠殺，日本人在我們中國殺害了三十萬無辜老百姓，同學(xué)們，30萬人啊!相當(dāng)于我們德山人口總數(shù)的三倍!這段民族的屈辱，我們永遠(yuǎn)無法忘記。事實(shí)證明，一個(gè)落后的國家，只有任人宰割，毫無還手之力。如今，戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們千萬不能驕傲自大。
第二，學(xué)習(xí)國防知識、掌握防護(hù)本領(lǐng)是我們的權(quán)利和義務(wù)。我們每一個(gè)人都要知道它了解它。近年來，國內(nèi)少數(shù)極端分子與國外恐怖勢力勾結(jié)，制造了一起又一起的恐怖事件，他們殺人、放火，甚至拿刀砍向了與我們同齡的小學(xué)生!可惡的是，他們還大肆炒作、惡意攻擊我們黨和政府，千方百計(jì)煽動不明真相的群眾造反，在國內(nèi)造成了恐慌，因?yàn)樗麄兙拖敕至盐覀兊淖鎳?BR> 所以，事實(shí)告訴了我們,落后就要挨打,不團(tuán)結(jié)，也會要挨打。我們青少年肩負(fù)著保衛(wèi)國家、建設(shè)國家的重任，你們是國家和軍隊(duì)建設(shè)的未來，關(guān)系到國家的進(jìn)步和發(fā)展，所以，必須學(xué)習(xí)國防教育。
同學(xué)們,你們是幸福的一代,也是責(zé)任重大的一代,我們的今天，決定著中華民族的未來。讓我們從小事做起,熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄、養(yǎng)好習(xí)慣、形成美德,樹愛國之心,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國的和平發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!以優(yōu)異的成績向母校獻(xiàn)禮!
謝謝大家!