2022年計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬(wàn)能模板(13篇)

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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬(wàn)能模板篇一
    用人單位全稱(chēng):xx計(jì)算機(jī)有限公司
    用人單位地址:xx市xx區(qū)古蕩灣新村31號(hào)-2
    用人單位性質(zhì):合營(yíng)
    組織機(jī)構(gòu)代碼:68294539-3
    實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年3月至20xx年5月
    實(shí)習(xí)崗位:技術(shù)員
    單位簡(jiǎn)介:
    xx計(jì)算機(jī)有限公司是一家家用電器的企業(yè),是經(jīng)國(guó)家相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)注冊(cè)的企業(yè)。主營(yíng)電腦維修,公司位于中國(guó)xx市古蕩灣新村31號(hào)。xx計(jì)算機(jī)有限公司本著“客戶(hù)第一,誠(chéng)信至上”的原則,與多家企業(yè)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系。
    實(shí)習(xí)概要
    (一)崗位職責(zé):
    (1)我公司銷(xiāo)售的電腦全國(guó)聯(lián)保,計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),用戶(hù)可憑《品質(zhì)保證書(shū)》在維修部以及各個(gè)授權(quán)維修中心獲得維護(hù)服務(wù)。
    (2)在設(shè)有海信計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。
    (3)免費(fèi)維修,在計(jì)算機(jī)不見(jiàn)保修期內(nèi)且在正常使用下的故障,免收部件的成本費(fèi)用和維修費(fèi)用,超過(guò)保修期,免收服務(wù)費(fèi),只收成本費(fèi)。
    (4)保修期的第一年內(nèi),正常使用過(guò)程中的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),只需播打海信計(jì)算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線(xiàn),即可預(yù)約時(shí)間,并且在預(yù)約時(shí)間享受免費(fèi)上門(mén)服務(wù)。
    (5)終身維護(hù),為徹底解決顧客的后顧之憂(yōu),對(duì)于超過(guò)保修期的海信計(jì)算機(jī),由用戶(hù)和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議,則可享受終生維護(hù)。根據(jù)崗位職責(zé)的要求,我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是:(1)各種制作軟件學(xué)習(xí);(2)系統(tǒng)的安裝與維護(hù);(3)相關(guān)工程的工作;(4)硬件的檢測(cè)。
    我從3月5日開(kāi)始到青xx計(jì)算機(jī)有限公司技術(shù)服務(wù)部實(shí)習(xí),到5月5日實(shí)習(xí)結(jié)束。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)維護(hù)知識(shí)。
    我實(shí)習(xí)所在的部門(mén)是技術(shù)服務(wù)部,主要從事浙江西湖區(qū)的電腦銷(xiāo)售及售后服務(wù)工作。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí),真正體會(huì)到了一個(gè)重量級(jí)國(guó)家級(jí)企業(yè)單位對(duì)人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門(mén)運(yùn)營(yíng)的一個(gè)小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國(guó)范圍的計(jì)算機(jī)銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)的魄力及品牌親和力。我們中有經(jīng)驗(yàn)的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù);后來(lái),又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對(duì)外宣傳以及具體維護(hù)工作、。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習(xí)、工作,我已熟悉整個(gè)電腦維護(hù)的流程,可以獨(dú)立、熟練地維護(hù)電腦,比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種電腦故障問(wèn)題。
    在實(shí)習(xí)期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲;面對(duì)客戶(hù),大家總是熱情真誠(chéng);面對(duì)工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會(huì)到了青島海信"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義,體會(huì)到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的意義,體會(huì)到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)"的服務(wù)理念,體會(huì)到了青島海信計(jì)算機(jī)公司的企業(yè)文化,知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我;有一次,有個(gè)顧客說(shuō)他的計(jì)算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)故的黑屏、死機(jī)的故障,當(dāng)我們到那兒的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都沒(méi)能查出來(lái)到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,我建議說(shuō)看看是不是顧客自己對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行cpu超頻了,大家并沒(méi)有因?yàn)槲业臎](méi)經(jīng)驗(yàn)而不考慮我的意見(jiàn),結(jié)果查明確實(shí)是這么回事,然后我們挑回了cpu的主頻,并對(duì)顧客進(jìn)行了自己絕對(duì)不要隨便超頻計(jì)算機(jī)的教育;后來(lái)大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時(shí)當(dāng)場(chǎng)對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。我真是太高興了。我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲,對(duì)青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂(lè),分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識(shí)、
    作為一名技術(shù)維護(hù)人員,有很多知識(shí)需要我去了解、學(xué)習(xí)、專(zhuān)研,工作才剛
    剛開(kāi)始,盡管我還有很多不足的地方,但我會(huì)積極改進(jìn),讓自己更加適合公司的發(fā)展需要。我將會(huì)嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),不斷的完善自己,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    (1)全面掌握公司各個(gè)軟件的應(yīng)用和硬件的操作方式,應(yīng)對(duì)在使用軟件和硬件當(dāng)中產(chǎn)生的問(wèn)題。
    (2)熟練安裝dos、windows系統(tǒng),以及在系統(tǒng)當(dāng)中該如何修改設(shè)置。
    (3)備份每一臺(tái)電腦的系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)、以及參數(shù)設(shè)置。
    (4)添加每臺(tái)電腦網(wǎng)絡(luò)接口地址標(biāo)簽、pos標(biāo)簽、ip地址標(biāo)簽,使維護(hù)更加方便,快捷。
    (5)合理分配網(wǎng)絡(luò),交換機(jī),使其不超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。
    (6)更加熟悉和掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用。
    非常感謝公司給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,回首過(guò)往,公司陪伴我走過(guò)人生很重要的一個(gè)階段,使我懂得了很多,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài),令我明白到人間的溫情,在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手,也因?yàn)橛心銈兊膸椭拍芰畹焦镜陌l(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階,在工作上,圍繞公司的中心工作,對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    在這兩個(gè)月中,我深?lèi)?ài)這個(gè)集體,深?lèi)?ài)這個(gè)崗位,與廣大同仁共事的每一天都是我學(xué)習(xí)的時(shí)刻,在此感謝在座各位。在這兩個(gè)月中,從未滿(mǎn)足,我不斷努力,我知道我不是最優(yōu)秀的,但是我強(qiáng)烈愿望我是最優(yōu)秀的,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,不斷向前輩請(qǐng)教,這才有我今天微薄的成績(jī)。隨著公司各項(xiàng)制度的實(shí)行,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)也更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    實(shí)習(xí)結(jié)束后,為自己制定了新的目標(biāo),那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)
    自己,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí),目光不能只限于自身周?chē)男∪ψ?,著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。征取更好的工作成績(jī)。
    以上是我個(gè)人的實(shí)習(xí)總結(jié),俗話(huà)說(shuō):“點(diǎn)點(diǎn)滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作室枯燥的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn),與各位同事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
    在此xx計(jì)算機(jī)有限公司對(duì)我這次實(shí)習(xí)的幫助與鼓勵(lì),也感謝我的導(dǎo)師袁芳老師在百忙之中對(duì)我的教導(dǎo),使我在工作中收獲頗豐。
    計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬(wàn)能模板篇二
    硬件實(shí)習(xí)部分考察了我們的匯編語(yǔ)言的掌握情況以及實(shí)際編寫(xiě)能力。其中,步進(jìn)電機(jī)的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)編寫(xiě)匯編代碼,經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥>呦洹Mㄟ^(guò)模具箱上的轉(zhuǎn)動(dòng)指針向左、向右或停來(lái)檢驗(yàn)程序的正誤。原理就是,將圓劃分成8段,每段兩端通電流。通過(guò)逐次為每段同電流來(lái)達(dá)到驅(qū)動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng),從而指針旋轉(zhuǎn)。通過(guò)電流反向就可達(dá)到反向旋轉(zhuǎn)的目的??疾炝宋覀兊膮R編編寫(xiě)能力以及對(duì)接口技術(shù)知識(shí)的掌握,是《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。另外,a/d轉(zhuǎn)換是要求將實(shí)驗(yàn)箱接收來(lái)的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量,并在顯示器上顯示。在《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉(zhuǎn)換的匯編編程,通過(guò)察看,很快就實(shí)現(xiàn)了該實(shí)驗(yàn)要求。該部分相對(duì)簡(jiǎn)單。
    在平時(shí)的學(xué)習(xí)練習(xí)中,我們多數(shù)是針對(duì)軟件部分。對(duì)于硬件部分,由于受實(shí)驗(yàn)器材的限制,操作較少。這次硬件實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,使我的硬件知識(shí)有了系統(tǒng)的組織,也使我清醒的認(rèn)識(shí)到硬件知識(shí)及技能的重要性,感觸良多!
    實(shí)習(xí)內(nèi)容:以sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)為核心,采用c/s結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)(食堂飯菜銷(xiāo)售系統(tǒng))(用delphi語(yǔ)言開(kāi)發(fā))。以小組(5人)為單位開(kāi)發(fā)系統(tǒng),分別負(fù)責(zé):前置機(jī)、通信機(jī)、服務(wù)器、客戶(hù)機(jī)。
    我負(fù)責(zé)部分:擔(dān)任小組組長(zhǎng),作系統(tǒng)總的需求分析,具體安排各成員的任務(wù),以及前置機(jī)的開(kāi)發(fā)。
    食堂飯菜銷(xiāo)售系統(tǒng)模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷(xiāo)售、后臺(tái)管理的功能。學(xué)生購(gòu)買(mǎi)飯菜后由計(jì)算機(jī)自動(dòng)算出金額,學(xué)生用ic卡支付,并且完成發(fā)卡、掛失及其他管理功能。本項(xiàng)目就是模擬這種實(shí)際需求(但進(jìn)行了簡(jiǎn)化)來(lái)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。前置機(jī)(讀卡器)根據(jù)輸入的卡號(hào)、菜碼、數(shù)量三個(gè)參數(shù)在前置機(jī)顯示對(duì)應(yīng)的菜名和菜價(jià),當(dāng)點(diǎn)擊刷卡時(shí),顯示總價(jià),并將三參數(shù)送往與前置機(jī)連接的通信機(jī)。通信機(jī)要顯示發(fā)送及接收到的信息,需要兩個(gè)窗口顯示。另外,通信機(jī)要將前置機(jī)接收來(lái)的三參數(shù)存起來(lái),通過(guò)與其連接的服務(wù)器查詢(xún)卡號(hào)、菜號(hào)對(duì)應(yīng)的信息,并總匯這些信息存入服務(wù)器的銷(xiāo)售管理表。
    我主要負(fù)責(zé)的前置機(jī)的編寫(xiě)要和通信機(jī)協(xié)調(diào)起來(lái),所以,我也參與了通信機(jī)的編程。另外,根據(jù)實(shí)習(xí)要求前置機(jī)要在一臺(tái)電腦上實(shí)現(xiàn)三個(gè)刷卡窗口的功能。所以要考慮實(shí)現(xiàn)三對(duì)數(shù)據(jù)的傳輸。這些數(shù)據(jù)要發(fā)送到通信機(jī),在通信機(jī)端就有一個(gè)接收的問(wèn)題。起初,我們對(duì)時(shí)間間隔掌握不準(zhǔn)確,導(dǎo)致數(shù)據(jù)有丟失的現(xiàn)象。后來(lái),我參與通信機(jī)的編程才最終統(tǒng)一起來(lái)。再者,就是關(guān)于實(shí)習(xí)要求中的要在前置機(jī)端顯示所點(diǎn)菜的菜名和菜價(jià),由于前置機(jī)端只有菜碼信息,至于對(duì)應(yīng)的菜名和菜價(jià)要從服務(wù)器中的數(shù)據(jù)庫(kù)中查找才行。其實(shí),這樣實(shí)現(xiàn)起來(lái)是比較困難的,至少對(duì)于這次短時(shí)間的實(shí)習(xí)是比較不現(xiàn)實(shí)的。后來(lái),我換了思維角度,就在前置機(jī)自身實(shí)現(xiàn)。
    這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),是在我們即將畢業(yè)時(shí)來(lái)的一次及時(shí)的實(shí)踐補(bǔ)充,尤其是我還擔(dān)任組長(zhǎng),總體安排組員要完成的功能模塊。幸虧我對(duì)軟件工程還比較了解,所以做起來(lái)得心應(yīng)手。不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也鍛煉了開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)工程的組織協(xié)調(diào)能力。據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師講,這次設(shè)計(jì)的系統(tǒng)比較難的部分有兩塊:前置機(jī),通信機(jī)。而且這兩部分必須統(tǒng)一起來(lái)做,我和另外一個(gè)同學(xué)花了好大力氣,才算是完成了基本功能。再者,我非常感謝我的組員,我們求同存異,積極討論。只要是小組討論過(guò)的意見(jiàn),就堅(jiān)決貫徹。他們也給了我極大的支持,使得我的任務(wù)分配很順利。我深刻地體會(huì)到一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是那么的重要,有時(shí)候甚至是成功與否的決定性因素。
    計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬(wàn)能模板篇三
    1.掌握windows的基本操作:
    a.明確資源管理器的使用
    b.文件與文件夾的操作
    2.學(xué)會(huì)使用word輸入文檔:
    a.插入特殊符號(hào),掌握字符格式化和段落格式化的方法,
    b.掌握頁(yè)面設(shè)置.頁(yè)眉.頁(yè)腳.邊框和底紋的設(shè)置方法,
    c.掌握如何插入藝術(shù)字圖片及格式的設(shè)置
    d .熟練的掌握文檔的格式化.圖文混排技能
    1. windows操作
    2. 文檔格式設(shè)置和排版
    圖文混排
    操作
    oint操作
    實(shí)驗(yàn)一 windows操作
    (1).在e盤(pán)上建立文件夾,結(jié)構(gòu)為e/班級(jí)/學(xué)號(hào)/姓名
    (2).將本次實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)保存到姓名文件夾中
    實(shí)驗(yàn)二 文檔格式設(shè)置和排版
    (1)在word應(yīng)用程序中新建一個(gè)文檔,文件名為w1
    (2)設(shè)置頁(yè)面:紙張大?。篵5,頁(yè)邊距:均為cm
    (3)設(shè)置標(biāo)題:幼圓、三號(hào)、字符間距5磅、居中對(duì)齊。
    (4)設(shè)置正文:宋體、五號(hào)、行間距1.5倍、首字縮進(jìn)兩個(gè)字符。
    (5)設(shè)置首字下沉:為第一段設(shè)置首字下沉,下沉行數(shù);兩行。下沉文字;隸書(shū)、距正文、
    0.5cm
    (6)設(shè)置底紋和邊框:將第二段設(shè)置為灰色底紋、雙波浪線(xiàn)邊框。
    (7)設(shè)置分欄:將第三段分為兩欄,不加分隔線(xiàn)。
    (8)設(shè)置頁(yè)眉和頁(yè)腳:在頁(yè)眉輸入“動(dòng)物世界”,在頁(yè)腳插入頁(yè)號(hào)。
    (9)編輯完,保存后關(guān)閉文檔w1
    實(shí)驗(yàn)三 word圖文混排
    在word應(yīng)用程序中新建一個(gè)文檔,文件名為w2
    (1)輸入文字,字體為宋體,五號(hào)字。
    (2)將標(biāo)題“秋日戀曲“字體設(shè)置為黑體二號(hào),藍(lán)色,并居中。其他正文為首字縮進(jìn)2字符。
    (3)將第一段設(shè)置為首字下沉,下沉行數(shù)2行,字體楷體。
    (4)將第一段文字中的文字“回溫幸福時(shí)光’的字體設(shè)置為藍(lán)色、加粗、帶重點(diǎn)號(hào)。
    (5)將第一段所在段落設(shè)置淺紅色底紋。
    (6)將第二段,設(shè)置為分2欄加分隔線(xiàn)。
    (7)將第三段,行距設(shè)置為2倍行距。
    (8)將第三段前面的“前世相許”這幾個(gè)字設(shè)置為拼音標(biāo)注,拼音為10磅大小,并加藍(lán)色底紋
    (9)在文中插入一個(gè)圖片,將圖片大小放縮為原圖的60%,并將圖片的版式設(shè)置為四周型,將圖片放置在合適的位置上。
    (10)在第三段中插入“足球”類(lèi)剪貼畫(huà),作為沖蝕放在文字下方。
    (11)編輯完,保存后關(guān)閉。
    實(shí)驗(yàn)四 excel
    (1) 建立一個(gè)學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,文件名為e1.
    (2) 工作表大標(biāo)題采用單元格合并居中方式,字體為“黑體”字號(hào)為“24”,顏色為“藍(lán)色”,并且“加粗”字體。
    (3) 工作表每列標(biāo)題采用字體為“楷體”,字號(hào)為“16”。整個(gè)工作表數(shù)據(jù)區(qū)邊框?yàn)殡p實(shí)線(xiàn),顏色為藍(lán)色,表格內(nèi)線(xiàn)為單實(shí)線(xiàn)。
    (4) 利用函數(shù)公式的計(jì)算方法和填充“總分”、“平均分”、“最高分”和“最低分”。
    (5) 利用單元格設(shè)置方法將“平均分”保留到小數(shù)點(diǎn)后1位。
    實(shí)驗(yàn)五:利用woro軟件,以新年為主題制作一張賀卡
    一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,回首最大的感受 : 收獲 + 喜悅 . 這短短的實(shí)習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶 , 因?yàn)樗刮覀兊淖陨韮r(jià)值得到了提高。 真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話(huà):時(shí)不待我,怎可駐足。原以為實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)會(huì)是很長(zhǎng),但實(shí)際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,也許…… 實(shí)習(xí),并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度?!蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞?huì)堅(jiān)持到底!”。從沒(méi)有一種技術(shù)能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé),對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),老師闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過(guò)程中,結(jié)合具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)深化專(zhuān)業(yè)知識(shí),用專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生“找事做”,挖掘一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生實(shí)習(xí)作業(yè),掌握實(shí)習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告?;具_(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。 實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
    通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例,我學(xué)會(huì)了 windows操作、 文檔格式設(shè)置和排版、word圖文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)課,及時(shí)解決問(wèn)題,多多操作練習(xí)。
    1.提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    2. 彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標(biāo)而努力;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
    3.認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),勤于練習(xí)
    計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬(wàn)能模板篇四
    姓 名 :
    專(zhuān) 業(yè) 班 級(jí) :
    實(shí) 習(xí) 單 位 :
    指 導(dǎo) 教 師 :
    完 成 日 期 :
    一、實(shí)習(xí)目的
    了解計(jì)算機(jī)的硬件組成及各部分的作用;熟習(xí)計(jì)算機(jī)硬件安裝基本方法與步驟,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,使學(xué)生不僅僅能組裝計(jì)算機(jī),更能使用的方式組裝計(jì)算機(jī); 能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)在實(shí)踐中得到實(shí)現(xiàn),并且能夠更加牢固的掌握;掌握計(jì)算機(jī)故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動(dòng)手和動(dòng)腦、并在老師的指導(dǎo)下,掌握基本的處理方法,積累一定的經(jīng)驗(yàn)。
    二、實(shí)習(xí)單位及崗位
    實(shí)習(xí)單位:天城電腦器材商店
    崗 位:電腦維護(hù)員
    三、實(shí)習(xí)過(guò)程:
    我在天城電腦器材商店實(shí)習(xí),在公司我是一名電腦維護(hù)員,平常都是組裝、維修電腦、打印機(jī)等等。首先熟悉電腦的硬件組成:機(jī)箱、主板、內(nèi)存、cpu、顯卡、網(wǎng)卡、光驅(qū)、電源、風(fēng)扇等;其次是對(duì)電腦的拆分步驟:斷開(kāi)機(jī)箱上的電源、視頻線(xiàn)、音箱線(xiàn)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)線(xiàn)后,繼續(xù)下面步驟。拆機(jī)箱的側(cè)面,共有四個(gè)螺絲。拔掉電源與主板、硬盤(pán)、光驅(qū)、軟驅(qū)等相連的電源線(xiàn),拆掉四顆螺絲,拿下電源。拆掉硬盤(pán)、光驅(qū)、軟驅(qū)的固定螺絲,取下相應(yīng)硬件。取下機(jī)箱開(kāi)機(jī)、復(fù)位、硬盤(pán)燈、電源燈、usb、前置聲卡與主板相連的排線(xiàn)。擰掉cpu風(fēng)扇固定螺絲,斷開(kāi)風(fēng)扇與主板相連電源線(xiàn),拿下cpu風(fēng)扇。拆下顯卡固定螺絲,撥下顯卡固定撥片,取下顯卡。拆掉主板上相應(yīng)螺絲,拿下主板。拆掉機(jī)箱前面板螺絲并取下前置面板;電腦的組裝步驟:首先安裝cpu和cpu風(fēng)扇;然后安裝上內(nèi)存條;再在主機(jī)箱上安裝銅螺柱;把主機(jī)板放入機(jī)箱內(nèi)再固定。同時(shí)插上主板上的電源插頭;然后再安裝軟驅(qū),硬盤(pán),光驅(qū)以及各種卡;再接機(jī)箱面板上的指示燈及各種按鈕的插頭,應(yīng)該接至主機(jī)板上的相應(yīng)付的位置上;再插上計(jì)算機(jī)的外部設(shè)備最后裝好后蓋,通電之前最好檢查一下然后方可通電試機(jī)。最后是安裝操作系統(tǒng):(在虛擬機(jī)上練習(xí))首先是bios設(shè)置: 從光盤(pán)安裝,要把bios進(jìn)行設(shè)置,使系統(tǒng)能夠從光盤(pán)啟動(dòng)。啟動(dòng)計(jì)算機(jī),按下鍵
    盤(pán)上的del鍵,進(jìn)入到主板bios設(shè)置的主界面。選擇 advanced bios features 選項(xiàng),回車(chē)進(jìn)入設(shè)置程序。選擇first boot device 選項(xiàng),然后按鍵盤(pán)上的方向鍵將該項(xiàng)設(shè)置為cd-rom,這樣就把系統(tǒng)改為光盤(pán)啟動(dòng)了。按f10保存以后退出。硬盤(pán)分區(qū)與格式化:利用fdisk與format命令,也可以使用一些軟件。安裝系統(tǒng):將光盤(pán)放入光驅(qū)里,重啟電腦,電腦就會(huì)自動(dòng)從光盤(pán)運(yùn)行,并顯示安裝界面,根據(jù)提示一步一步進(jìn)行安裝。安裝硬件驅(qū)動(dòng)程序:將有系統(tǒng)的光盤(pán)放入光驅(qū)內(nèi)讀碟,讓其自動(dòng)運(yùn)行即可。自我補(bǔ)充:其實(shí),對(duì)于用戶(hù)來(lái)說(shuō),僅靠系統(tǒng)自帶的軟件是不夠的,還需要給用戶(hù)下載一些簡(jiǎn)單的軟件,比如qq、迅雷等軟件。故障處理:根據(jù)接觸和課外學(xué)習(xí),自我總結(jié):先軟后硬,先從軟件判斷入手,然后再?gòu)挠布?先外后內(nèi),檢查計(jì)算機(jī)外部電源、設(shè)備、線(xiàn)路,后再開(kāi)機(jī)箱。如:電腦藍(lán)屏通常是病毒引起的 ;機(jī)箱發(fā)出報(bào)警聲,一般是內(nèi)存條,顯卡等配件沒(méi)插好或者是配件有損壞。通過(guò)這的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我對(duì)電腦的維修有了自己的方法:了解情況 即在服務(wù)前,與用戶(hù)溝通,了解故障發(fā)生前后的情況,進(jìn)行初步的判斷。如果能了解到故障發(fā)生前后盡可能詳細(xì)的情況,將使現(xiàn)場(chǎng)維修效率及判斷的準(zhǔn)確性得到提高。了解用戶(hù)的故障與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是否有沖突。 向用戶(hù)了解情況,應(yīng)借助第二部分中相關(guān)的分析判斷方法,與用戶(hù)交流。這樣不僅能初步判斷故障部位,也對(duì)準(zhǔn)備相應(yīng)的維修備件有幫助。復(fù)現(xiàn)故障:即在與用戶(hù)充分溝通的情況下,確認(rèn)用戶(hù)所報(bào)修故障現(xiàn)象是否存在,并對(duì)所見(jiàn)現(xiàn)象進(jìn)行初步的判斷,確定下一步的操作;是否還有其它故障存在。判斷、維修:即對(duì)所見(jiàn)的故障現(xiàn)象進(jìn)行判斷、定位,找出產(chǎn)生故障的原因,并進(jìn)行修復(fù)的過(guò)程。在進(jìn)行判斷維修的過(guò)程中,應(yīng)遵循下面一節(jié)“維修判斷”中所述的原則、方法、注意事項(xiàng),及第二、三部分所述內(nèi)容進(jìn)行操作。檢驗(yàn):維修后必須進(jìn)行檢驗(yàn),確認(rèn)所復(fù)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)的故障現(xiàn)象解決,且用戶(hù)的電腦不存在其它可見(jiàn)的故障。
    計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù): 任何時(shí)候都應(yīng)該保證電源線(xiàn)與信號(hào)線(xiàn)的鏈接牢固可靠;定期清洗軟盤(pán)驅(qū)動(dòng)器的磁頭;計(jì)算機(jī)應(yīng)經(jīng)常處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),避免長(zhǎng)期閑置不用;開(kāi)機(jī)時(shí)應(yīng)先給外部設(shè)備加電;關(guān)機(jī)時(shí)應(yīng)先關(guān)主機(jī),后關(guān)各外部設(shè)備,開(kāi)機(jī)后不能立即關(guān)機(jī),關(guān)機(jī)后也不能立即開(kāi)機(jī),中間應(yīng)隔10秒以上;軟盤(pán)驅(qū)動(dòng)器正在讀寫(xiě)時(shí),不要強(qiáng)行取出軟盤(pán),這樣有損軟驅(qū)驅(qū)動(dòng)器;在進(jìn)行鍵盤(pán)操作時(shí),擊鍵不要用力過(guò)猛,否則會(huì)影響鍵盤(pán)的壽命;)經(jīng)常注意清理機(jī)器的灰塵及鍵盤(pán)的擦拭,機(jī)箱表面的灰塵,計(jì)算機(jī)不用時(shí)要蓋上防塵罩)在
    加電情況下,不要隨意搬動(dòng)主機(jī)。軟件維護(hù):對(duì)所有的系統(tǒng)軟件要做備份;對(duì)重要的應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)也要做備份;注意清理磁盤(pán)上無(wú)用的文件;避免進(jìn)行非法的軟件復(fù)制;經(jīng)常檢測(cè),防止計(jì)算機(jī)傳染上病毒;為保證計(jì)算機(jī)正常工作,必要時(shí)利用軟件工具對(duì)系統(tǒng)分區(qū)進(jìn)行保護(hù)。這些都是我實(shí)習(xí)的時(shí)候總結(jié)出來(lái)的,雖然有的是網(wǎng)上寫(xiě)的,但是我將它變成了我自己的知識(shí)。
    四、實(shí)習(xí)總結(jié)
    首先一點(diǎn),剛剛來(lái)到公司的我,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識(shí)不夠用了,在工作中,我們要面對(duì)的問(wèn)題很多,很多都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,不再是在學(xué)校的紙上談兵,一切都要以實(shí)踐為主。計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)高速發(fā)展的行業(yè),更新?lián)Q代的速度很快,有很多知識(shí),剛剛掌握還沒(méi)來(lái)得及應(yīng)用到實(shí)踐就已經(jīng)過(guò)時(shí)了。
    所以,我覺(jué)得計(jì)算機(jī)行業(yè)的從業(yè)者必須要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的知識(shí),掌握行業(yè)最新動(dòng)態(tài),不斷地以新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。作為學(xué)生的我們,也不能僅僅滿(mǎn)足于學(xué)校的課程,很可能我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)在畢業(yè)后,已經(jīng)是過(guò)時(shí)的。所以我們必須隨時(shí)學(xué)習(xí)新的知識(shí),跟上發(fā)展速度,才能讓我們?cè)诋厴I(yè)后盡快的投入到工作中區(qū)。另一方面,在實(shí)習(xí)中我覺(jué)得收獲最大的是學(xué)會(huì)了很多社會(huì)生存法則,學(xué)到了如何為人處世。在我們步入社會(huì)中,在工作中,我覺(jué)得最重要的是真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。真誠(chéng)待人,才能盡快贏(yíng)得他人好感,才能得到別人的真心的幫助。在實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我以我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。學(xué)到了更多的東西,付出和回報(bào)是對(duì)等的。溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。讓老師了解你,看到你的價(jià)值,才能得到最好的指導(dǎo),如果缺少溝通,老師教給你的很可能是你已經(jīng)掌握的或者不想掌握的,而需要的卻沒(méi)有學(xué)到。所以溝通很重要,不僅能讓我們學(xué)到更多,還可以讓我們多個(gè)朋友。耐心:在實(shí)習(xí)期間,因?yàn)樽龅氖率酆缶S修工作,很多時(shí)候,我們必須要和顧客解釋清楚,很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)顧客不知道,這是就需要我們的耐心講解,才能讓顧客滿(mǎn)意。而且,計(jì)算機(jī)的維修,首先需要判斷問(wèn)題所在,有時(shí)候,我們需要花費(fèi)大量時(shí)間不斷地對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行測(cè)試,才能找出問(wèn)題所在,這個(gè)時(shí)候耐心是必不可少的?!爸鲃?dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,
    把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。剛剛步入社會(huì)的我們。沒(méi)有任何資本,所以我們必須主動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的事,是贏(yíng)得他人好感的一種有效的方式。主動(dòng)出擊,會(huì)為自己創(chuàng)造很多機(jī)會(huì),說(shuō)不定在某個(gè)時(shí)候,就應(yīng)為你的主動(dòng),得到別人的幫助,得到上司的賞識(shí)。講究條理:在工作中,有條理,有計(jì)劃,我們就能比別人更快更好的完成工作,也許僅僅是快一點(diǎn),好一點(diǎn),但就是這一點(diǎn),有時(shí)候就是成功者與失敗者的區(qū)別。而且在生活中,有條理能讓我們更好的抓住機(jī)會(huì),面對(duì)一個(gè)機(jī)遇,當(dāng)別人還在手忙腳亂準(zhǔn)備時(shí),你就已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng),先人一步,這就是成功。整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì)之前的實(shí)習(xí),這次的實(shí)習(xí)的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人,不被社會(huì)所淘汰。
    五、實(shí)習(xí)體會(huì)
    通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我收獲了很多。首先讓我更加了解了電腦的硬件和軟件方面的知識(shí),比如cpu的概念和作用,主板的作用以及主板上的各個(gè)接口連接的是什么等等。其次讓我在網(wǎng)上搜索的能力也有一個(gè)很大的.提高,剛開(kāi)始感覺(jué)關(guān)于的電腦的故障我應(yīng)該自己解決,但是后來(lái)明白每個(gè)人都是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,都是由不會(huì)到會(huì),所以當(dāng)我遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料并解決問(wèn)題。而且事實(shí)也證明了我的想法是對(duì)的,只要用心去做,用心學(xué),就沒(méi)有不可能完成的事情,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理,實(shí)踐出真知,只有實(shí)際操作了才能明白一些問(wèn)題的解決方法,才能明白其中的原理。最后也是最重要的是不管做什么事情我們都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待,稍有差錯(cuò)就會(huì)引來(lái)不良的后果。我都是抱著一顆嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真的心態(tài)來(lái)對(duì)待我的實(shí)習(xí)工作,雖然不能說(shuō)出色地完成任務(wù),但是對(duì)于自己的結(jié)果,我還是覺(jué)得有付出就會(huì)有收獲。當(dāng)然,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還要感謝同時(shí)的不斷幫助和悉心的指導(dǎo),才能讓我有了這么顯著地提高。我相信:在經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)工作之后,我會(huì)明白很多工作中的道理和為人處世的方法,對(duì)以后我將會(huì)是獲益匪淺。
    計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬(wàn)能模板篇五
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。是提高人才綜合素質(zhì)的重要手段。工商管理專(zhuān)業(yè)是個(gè)應(yīng)用性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力有較高的要求。通過(guò)參與工商企業(yè)管理實(shí)踐,
    一是提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,造就能適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要的、具有創(chuàng)新精神的、綜合素質(zhì)高的工商管理專(zhuān)門(mén)人才;
    二是讓學(xué)生了解社會(huì),獲得鍛煉,為適應(yīng)社會(huì),順利就業(yè)創(chuàng)造條件和奠定基礎(chǔ)。具體要求如下:
    1、全面了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況,并掌握相應(yīng)的操作技能。
    2、結(jié)合實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀和問(wèn)題,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),選擇一個(gè)專(zhuān)題比較深入的研究,撰寫(xiě)出有見(jiàn)解的實(shí)習(xí)專(zhuān)題報(bào)告。
    主要了解和掌握企業(yè)采購(gòu)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售的基本過(guò)程;經(jīng)濟(jì)合同的簽訂與執(zhí)行;商業(yè)推銷(xiāo)技巧和促銷(xiāo)手段的靈活運(yùn)用;熟悉企業(yè)日常行政管理工作;了解企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)質(zhì)量管理等工作。具體內(nèi)容有:
    1、全面了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理循環(huán)——供應(yīng)、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)各環(huán)節(jié)的決策、計(jì)劃、組織、人員配備和控制工作。
    2、了解企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,各職能部門(mén)之間的相互協(xié)調(diào)機(jī)制。
    3、企業(yè)各項(xiàng)管理制度的建設(shè)、執(zhí)行、監(jiān)督和完善,以及競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制的作用。
    4、企業(yè)文化和企業(yè)形象的構(gòu)筑和傳播。
    5、企業(yè)物料進(jìn)貨、倉(cāng)儲(chǔ)管理。
    6、制定生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃。
    7、企業(yè)質(zhì)量管理體系構(gòu)建。
    8、企業(yè)單位成本管理工作。
    9、企(事)業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作。
    10、設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)方案。
    計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬(wàn)能模板篇六
    通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論,了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系,能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。
    通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設(shè)計(jì)專(zhuān)題的主要內(nèi)容,使學(xué)生能夠了解社會(huì)、學(xué)校的需要,在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,對(duì)自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習(xí)了解的過(guò)程。為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
    實(shí)習(xí)對(duì)于鍛煉學(xué)生能力,了解社會(huì)、熟悉民生,看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來(lái)看,擁有豐富實(shí)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢(shì)也是比較明顯的。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門(mén)對(duì)實(shí)踐要求較高的學(xué)科,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。
    大學(xué)四年學(xué)習(xí)了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學(xué)習(xí)能力、處事能力和一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)。可面對(duì)社會(huì),我們經(jīng)驗(yàn)太少,思想單純!畢業(yè)實(shí)習(xí),給了我們一個(gè)了解社會(huì),增加經(jīng)驗(yàn),熟悉工作單位的機(jī)會(huì)。鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,有利于融會(huì)貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀(guān),理性的認(rèn)識(shí),從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設(shè)計(jì)專(zhuān)題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
    我的實(shí)習(xí)單位xx分公司是境外上市的xx股份有限公司的全資子公司。以”遵守國(guó)家的法律、法規(guī),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,積極采用先進(jìn)的通信技術(shù),發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù)。加強(qiáng)管理,提高服務(wù)質(zhì)量。為社會(huì)提供快捷、方便、準(zhǔn)確的通信服務(wù),滿(mǎn)足社會(huì)需要。提高企業(yè)效益,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,為股東創(chuàng)造利潤(rùn)”為公司的經(jīng)營(yíng)宗旨。
    公司的經(jīng)營(yíng)范圍是經(jīng)營(yíng)xx省內(nèi)的國(guó)內(nèi)固定網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施(含本地?zé)o線(xiàn)環(huán)路)業(yè)務(wù)?;诠潭娦啪W(wǎng)絡(luò)的話(huà)音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù)。按國(guó)家規(guī)定進(jìn)行國(guó)際電信業(yè)務(wù)的對(duì)外結(jié)算,開(kāi)拓國(guó)際通信市場(chǎng)。
    我實(shí)習(xí)所在的部門(mén)是技術(shù)客服部,主要從事網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)——特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí),真正體會(huì)到了一個(gè)國(guó)有企業(yè)單位對(duì)人事的重視,理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門(mén)運(yùn)營(yíng)的一個(gè)小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查。后來(lái),又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對(duì)外宣傳。
    剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了,很多用的器材都叫不上名字,業(yè)務(wù)也很不熟悉,都是同事指導(dǎo)和幫助我。由于后來(lái)心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練,慢慢地學(xué)得差不多了,就呆辦公室里,有工作就安排給技術(shù)員,沒(méi)有就閑著,忙的時(shí)候一直忙,閑的時(shí)候就發(fā)呆,和同事套近乎,期盼著能有多點(diǎn)事情安排給我做,不然實(shí)在是太無(wú)聊了。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)多天的學(xué)習(xí)、工作,我已熟悉整個(gè)維護(hù)服務(wù)的流程,可以獨(dú)立、熟練地比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種網(wǎng)絡(luò)故障問(wèn)題。
    作為實(shí)習(xí)生,我嚴(yán)格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解,提升能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、準(zhǔn)確辦結(jié),不斷提高工作效率。
    我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng),凡事愛(ài)有個(gè)前因后果,對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí),擺觀(guān)點(diǎn),有分析有推理,了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn),目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然,在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,要敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn),要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí),對(duì)待當(dāng)事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹(shù)立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。
    我所學(xué)的,我知道的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)禮拜,我們要做一次材料計(jì)劃表。其實(shí)這個(gè)表是很簡(jiǎn)單的。這些簡(jiǎn)單的文檔操作平時(shí)覺(jué)得是微不足道的一些知識(shí)好像根本就不用多說(shuō)的問(wèn)題。但真正自己在實(shí)際操作中確實(shí)是模棱兩可的。這說(shuō)明自己對(duì)自己所學(xué)知識(shí)太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。
    感觸最深的是自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,我覺(jué)得工作并沒(méi)有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大人,跟他們?cè)谝黄?,需要把自己擺在大人的立場(chǎng)上說(shuō)話(huà),思考問(wèn)題,說(shuō)話(huà)辦事都要有所注意,有時(shí)會(huì)覺(jué)得很累,但是我把這次實(shí)習(xí)當(dāng)成是鍛煉自己,接觸社會(huì)的平臺(tái),不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機(jī)遇,不斷的向他們學(xué)習(xí),充實(shí)自己。
    雖然實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)不多,但是我仍然能夠感覺(jué)到自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)還是不太扎實(shí),如果要學(xué)以致用,還需要進(jìn)一步加深自己的知識(shí)水平。
    在實(shí)習(xí)期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲。面對(duì)客戶(hù),大家總是熱情真誠(chéng)。面對(duì)工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。
    從他們身上,我真正體會(huì)到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義,體會(huì)到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的意義,體會(huì)到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)"的服務(wù)理念,知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我。我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂(lè),分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我有關(guān)知識(shí)。
    在這短暫的實(shí)習(xí)期間中,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,不必勾心斗角。
    而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
    通過(guò)實(shí)習(xí)使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識(shí),通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí),在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力與分析能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合,學(xué)校與社會(huì)的勾通,進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟,業(yè)務(wù)水平。尤其是觀(guān)察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,實(shí)習(xí)的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。
    經(jīng)過(guò)這段實(shí)習(xí),我有些慌張,我意識(shí)到自己并不成熟,并沒(méi)有做好將要走上社會(huì)的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn),思想上的,生活作風(fēng)上的,我應(yīng)該抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇,用最快的速度進(jìn)步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。
    計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬(wàn)能模板篇七
    通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論,了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系,能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。
    通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設(shè)計(jì)專(zhuān)題的主要內(nèi)容,使學(xué)生能夠了解社會(huì)、學(xué)校的需要,在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,對(duì)自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習(xí)了解的過(guò)程。為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
    通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門(mén)對(duì)實(shí)踐要求較高的學(xué)科,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。
    大學(xué)四年學(xué)習(xí)了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學(xué)習(xí)能力、處事能力和一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)??擅鎸?duì)社會(huì),我們經(jīng)驗(yàn)太少,思想單純!畢業(yè)實(shí)習(xí),給了我們一個(gè)了解社會(huì),增加經(jīng)驗(yàn),熟悉工作單位的機(jī)會(huì)。鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,有利于融會(huì)貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀(guān),理性的認(rèn)識(shí),從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設(shè)計(jì)專(zhuān)題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
    第一、運(yùn)用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片、我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機(jī)及數(shù)碼照相機(jī)拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對(duì)上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真。
    第二、完善公司的網(wǎng)站、由于公司最近新更新了一個(gè)網(wǎng)站,我負(fù)責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。
    第三、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作、由于公司對(duì)手較多,為了避免公司信息的外漏,對(duì)公司電腦進(jìn)行了加密工作,并加強(qiáng)管理公司的防火墻。
    第四、客戶(hù)信息的管理、實(shí)習(xí)期間正好遇到一個(gè)展會(huì),做各種電子表格,統(tǒng)計(jì)并完善了客戶(hù)的信息。
    經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
    在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
    只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
    實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
    最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的。
    計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬(wàn)能模板篇八
    我在xx的一家網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí),總的來(lái)說(shuō),此次實(shí)習(xí)是一次成功的順利的實(shí)習(xí)。通過(guò)我們的努力,我們已可能的完成了實(shí)習(xí)大綱的要求,既充分鞏固了大學(xué)前期一年的專(zhuān)業(yè)知識(shí),又對(duì)今后兩年的專(zhuān)業(yè)科目學(xué)習(xí)有了新的理解,這次專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的職業(yè)意識(shí),并激發(fā)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈鶕?jù)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)識(shí)時(shí)務(wù)的調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和經(jīng)驗(yàn)技能,以更好的適應(yīng)社會(huì)在新聞傳播領(lǐng)域,尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)展方向的人才需求。
    我承擔(dān)了ftp服務(wù)器的管理工作和公司內(nèi)信息服務(wù)的日常檢測(cè)工作,這同專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。ftp服務(wù)帶有自身的特殊性,用戶(hù)可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等,對(duì)ftp的管理就要有極好的電腦知識(shí)尤其要對(duì)文件路徑十分了解,還要有信息歸納的能力,將公司內(nèi)用戶(hù)上傳的文檔分門(mén)別類(lèi)的放在不同的文件夾中,這也是作為我門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一,在ftp管理的過(guò)程中,我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要,用戶(hù)上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認(rèn)證的,所以在ftp服務(wù)權(quán)限中對(duì)上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨意下載的處理,而管理員的職責(zé)是將up文件夾中的文檔作初步審查,審查包括文檔中是否包含xx的信息、是否包含等不健康信息、是否倡導(dǎo)了不健康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個(gè)方面。所以說(shuō)要做好這些事情,不細(xì)心負(fù)責(zé),沒(méi)有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),是很容易出現(xiàn)漏洞的。
    第一天去網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道領(lǐng)導(dǎo)怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和大家打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了大家的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
    剛到網(wǎng)絡(luò)公司,領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟領(lǐng)導(dǎo)很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有了大體了解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線(xiàn),電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以領(lǐng)導(dǎo)就讓我協(xié)同他們或獨(dú)立的完成大小單位的網(wǎng)絡(luò)安裝與檢修工作。如網(wǎng)絡(luò)故障檢修、辦公室的網(wǎng)絡(luò)故障檢修等,直接或間接保證了公司網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。此外呢,領(lǐng)導(dǎo)還特地帶我們?nèi)⒓恿巳握?guī)的講座,分別是使用網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)、電子政務(wù)、和網(wǎng)絡(luò)安全三個(gè)主題。
    此次報(bào)告一并帶來(lái)了該公司的最新產(chǎn)品,報(bào)告中我懂得了網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)的原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)的,從側(cè)面也看到了學(xué)校引進(jìn)新產(chǎn)品即建設(shè)投標(biāo)的過(guò)程。在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫領(lǐng)導(dǎo)做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向上級(jí)請(qǐng)教問(wèn)題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和周?chē)俗叩母?,在?shí)習(xí)當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。
    記得當(dāng)時(shí)某公司反映網(wǎng)絡(luò)不通,我就自高奮勇,去進(jìn)行檢修,等網(wǎng)絡(luò)接通的時(shí)候,我心里感覺(jué)很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。做什么事情都要有條理,這是領(lǐng)導(dǎo)給我的忠告。
    在網(wǎng)絡(luò)中心有一個(gè)部門(mén)是綜合部,日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。他說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說(shuō):養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我有了很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),以前可能只是理論上懂得了是怎么回事,只能紙上談兵,但這些理論在實(shí)際工作中是沒(méi)有用的,再說(shuō)我們的理論也都是很多年前的產(chǎn)物,是當(dāng)年流行趨勢(shì),在實(shí)際工作中還需要再學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中也使我們接觸很多社會(huì)上的人物,使我們慢慢會(huì)懂得如何與社會(huì)人相處,也了解了很多社會(huì)上的黑暗面,人心的險(xiǎn)惡,與人勾通時(shí)明知道自己在說(shuō)假話(huà)也說(shuō)的很理直氣壯,只要是與利益掛勾,很多都失去了善良的本性,正如我們當(dāng)今的人類(lèi)一樣。擺正一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)形形色色的人是一個(gè)很重要的課題,這就是我實(shí)習(xí)所得到的結(jié)果。
    在實(shí)習(xí)的這半年里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,雖然總是換工作,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也許一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢(qián)不是主要的,身為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),只要有知識(shí)和能力,智慧,你就可以找到好的工作。
    實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。
    雖然我們畢業(yè)正趕在金融危機(jī)時(shí)期,就業(yè)的機(jī)會(huì)減少了,再加上我們的學(xué)歷有些太少,只是大專(zhuān)學(xué)歷,但是我們要對(duì)自己有信心,利用這幾年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的能力,如果需要的話(huà)可以在工作中自考學(xué)歷,反正利用這段時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)我們都會(huì)有個(gè)很好的出路的。
    在實(shí)習(xí)期間,我看到了自己的問(wèn)題所在,明白了有點(diǎn)知識(shí)除了學(xué)到就算那是不行的,會(huì)應(yīng)用才是對(duì)知識(shí)的延伸和掌握,只要用心的去觀(guān)察去學(xué)習(xí)也學(xué)到更多新的知識(shí),尤其是對(duì)于我們計(jì)算機(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)好計(jì)算機(jī)很重要,能很好的學(xué)好一門(mén)技術(shù)或掌握一款軟件更加重要。
    半年的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,這期間有汗水有淚水但是同時(shí)也有歡樂(lè),這樣的實(shí)習(xí)生活使我的生活變的有意義,豐富多彩,我也是在有過(guò)這樣一個(gè)深刻的經(jīng)歷之后才認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理;只要你努力了付出了就會(huì)有回報(bào),成功是要靠自己去爭(zhēng)取的!
    經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
    1、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。
    在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
    2、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
    只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
    3、提高工作積極性和主動(dòng)性。
    實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
    計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬(wàn)能模板篇九
    一、實(shí)習(xí)目的和要求
    專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是管理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的為:
    1、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)課程之后,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,對(duì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析,建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念,學(xué)會(huì)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,增強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)踐能力。
    2、通過(guò)實(shí)習(xí),參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問(wèn)題,了解國(guó)情,增強(qiáng)學(xué)好專(zhuān)業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
    3、通過(guò)實(shí)習(xí),調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過(guò)程,參與企業(yè)具體的管理工作,提高社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力。
    學(xué)生在實(shí)習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專(zhuān)業(yè)課程。其實(shí)習(xí)主要要求為:
    1、堅(jiān)持每天做好實(shí)習(xí)日記。
    2、學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí),要抱有虛心學(xué)習(xí)、不恥下問(wèn)的態(tài)度和鍥而不舍的精神,充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作,以自身的良好素質(zhì)和模范行動(dòng)來(lái)取得企業(yè)的信任,為校爭(zhēng)光。
    3、學(xué)生要堅(jiān)持深入企業(yè)管理實(shí)踐,不要浮在上面,滿(mǎn)足于一般的介紹,要想方設(shè)法參與具體的管理工作,以求獲得真知。
    4、整個(gè)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生要下科室或車(chē)間實(shí)習(xí)和勞動(dòng),拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師,虛心向師傅學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期滿(mǎn)請(qǐng)師傅寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。
    5、實(shí)習(xí)期間,學(xué)生要主動(dòng)接受工廠(chǎng)的安全教育,嚴(yán)格遵守安全規(guī)程;學(xué)生要自覺(jué)遵守工廠(chǎng)的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)紀(jì)律性。
    6、實(shí)習(xí)結(jié)束前,要請(qǐng)企業(yè)的主管部門(mén)對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、工作能力和實(shí)習(xí)效果作出鑒定,帶回學(xué)校,作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
    管理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段進(jìn)行。具體內(nèi)容安排如下:
    第一階段(1周):企業(yè)管理計(jì)算機(jī)應(yīng)用概況認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)
    1、實(shí)習(xí)動(dòng)員(帶隊(duì)教師與系領(lǐng)導(dǎo));
    2、東風(fēng)公司計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風(fēng)公司相關(guān)人員);
    3、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用情況介紹(各單位企管科長(zhǎng)或信息主管);
    包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo);業(yè)務(wù)處理過(guò)程及關(guān)鍵業(yè)務(wù);主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程與控制環(huán)節(jié);應(yīng)用系統(tǒng)測(cè)試與調(diào)試問(wèn)題;系統(tǒng)運(yùn)行與管理維護(hù)問(wèn)題;系統(tǒng)評(píng)價(jià)等。
    4、參觀(guān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)(東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位)。
    第二階段(3周):業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析
    1、企業(yè)概況調(diào)查
    企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機(jī)構(gòu);企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)及當(dāng)前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標(biāo)、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務(wù)的市場(chǎng)面;企業(yè)文化;當(dāng)前存在的主要問(wèn)題及前景展望。
    計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬(wàn)能模板篇十
    1、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)知識(shí), 提高實(shí)際動(dòng)手能力, 提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
    2、了解實(shí)際工作的具體流程和需要掌握的知識(shí)以及應(yīng)用方法
    3、發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)缺乏的方面,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì)工作做好準(zhǔn)備。
    計(jì)算機(jī) 組裝 cpu 主板硬盤(pán) 內(nèi)存 光驅(qū) 機(jī)箱
    1.實(shí)習(xí)日記
    四月二十九號(hào)我們開(kāi)始參加生產(chǎn)實(shí)習(xí),老師安排了實(shí)習(xí)前的認(rèn)識(shí)培訓(xùn),讓我們觀(guān)看了關(guān)于硬件試驗(yàn)所必需了解的常識(shí)的錄像帶,比如說(shuō):臺(tái)式組裝計(jì)算機(jī)所具備的幾大部件,各大部件的主要功能以及性能指標(biāo)等等。實(shí)習(xí)中的筆記總結(jié)為:
    4月29號(hào)-30號(hào)(硬件實(shí)習(xí)第一天、第二天)
    這兩天其實(shí)也沒(méi)動(dòng)手去拆機(jī)裝機(jī),只是先叫大家學(xué)習(xí)一下拆機(jī)裝機(jī)的基本必備知識(shí),所以,學(xué)院統(tǒng)一安排看拆機(jī)裝機(jī)視頻,當(dāng)然,學(xué)到了很多東西,看不到的東西。平時(shí)雖說(shuō)在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細(xì)節(jié)及一些原理自己是沒(méi)有總結(jié)出來(lái),而通過(guò)看這兩次視頻補(bǔ)充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線(xiàn)往哪插,那個(gè)設(shè)備該怎么樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí),不僅讓我知道了這些,更讓我知道了為什么要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什么,該怎么樣去防止及保護(hù)等等以前看不到的知識(shí),使我受益匪淺!
    5月8號(hào)-9號(hào)(硬件實(shí)習(xí)第三天、第四天)
    說(shuō)實(shí)話(huà),只有這兩的實(shí)習(xí)才真正的體驗(yàn)了一下拆機(jī)裝機(jī)的過(guò)程,可這畢竟來(lái)自前兩天的準(zhǔn)備工作。雖然說(shuō)拆機(jī)裝機(jī)早在自己的機(jī)子上做過(guò)“實(shí)驗(yàn)”了,但在這里有不一樣的地方,一是拆機(jī)裝機(jī)氣氛不一樣,大家也是討論的很激烈,問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,總要問(wèn)個(gè)為什么,可見(jiàn)大家的興趣及高。二是這些古董機(jī)子幾乎大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò),就像我們這一組,cpu還是卡插式的,整了半天才卸下來(lái),大家也對(duì)這玩意很感興趣,拿著到處研究,當(dāng)然,給裝機(jī)帶來(lái)了好多麻煩,因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò),所以在以前的實(shí)習(xí)中沒(méi)裝過(guò),也就造成了現(xiàn)在不會(huì)裝的后果。
    拆機(jī)裝機(jī)分組,大約3-5人為一組,每組里有自己的“高手”帶頭,第一天的拆機(jī)裝機(jī)先由每組中的高手示范,第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時(shí)不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項(xiàng),而低手,在裝機(jī)時(shí)要按照高手的指示去做,老實(shí)交待了,他會(huì)轉(zhuǎn)著檢查,還可能提問(wèn),如果哪一組有問(wèn)題,對(duì)低手沒(méi)什么處分,而會(huì)連累到高手,這是因?yàn)楦呤值氖?,沒(méi)給他們講解清楚,沒(méi)給他們示范正確所致。當(dāng)時(shí)我(黑慧、門(mén)路和我為一組,我是組長(zhǎng),所謂的高手)也為了不被“株連九族”,所以我拆機(jī)裝機(jī)時(shí)特別慢,也講解的很詳細(xì)(當(dāng)然,我不是專(zhuān)業(yè)的人,只講一些我大概知道的),也問(wèn)一下她們的問(wèn)題,說(shuō)實(shí)話(huà),真的擔(dān)心被老師逮著,但這樣,讓大家學(xué)會(huì)了很多東西,也不是壞事。
    當(dāng)然,拆機(jī)裝機(jī)次數(shù)也很多了,但仍然出了差錯(cuò),在第一天裝機(jī)時(shí),有兩件事想再想起來(lái)也覺(jué)得可笑。第一件就是裝主板時(shí)忘了裝那個(gè)后蓋,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這也不是很要緊,就扔在機(jī)箱里等明天來(lái)了再弄。第二件真是糊涂到家了,把硬盤(pán)和軟驅(qū)的連接線(xiàn)給插反了,當(dāng)時(shí)也因?yàn)榧保捎谥v解得慢耽擱了時(shí)間,看人家都已經(jīng)裝起了,我們也急了,所以就出問(wèn)題了。虧第二天拆機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)了,好險(xiǎn)呀!
    總之,一切還是比較順利,自我感覺(jué)還比較良好,當(dāng)然,這也要來(lái)自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學(xué)和老師的肯定,使我在這一次硬件實(shí)習(xí)中學(xué)到了不少東西!
    2.實(shí)習(xí)心得
    裝機(jī)看似簡(jiǎn)單,但細(xì)節(jié)更值得我們注意,經(jīng)過(guò)兩天的努力,總結(jié)出如下:
    準(zhǔn)備工作
    1、裝機(jī)工具準(zhǔn)備
    常言道“工欲善其事,必先利其器”,沒(méi)有順手的工具,裝機(jī)也會(huì)變得麻煩起來(lái),那么哪些工具是裝機(jī)之前需要準(zhǔn)備的呢? “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”
    ①十字解刀:十字解刀又稱(chēng)螺絲刀、螺絲起子或改錐,用于拆卸和安裝螺釘?shù)墓ぞ?。由于?jì)算機(jī)上的螺釘全部都是十字形的,所以你只要準(zhǔn)備一把十字螺絲刀就可以了。那么為什么要準(zhǔn)備磁性的螺絲刀呢?這是因?yàn)橛?jì)算機(jī)器件按裝后空隙較小,一旦螺釘?shù)袈湓谄渲邢肴〕鰜?lái)就很麻煩了。另外,磁性螺絲刀還可以吸住螺釘,在安裝時(shí)非常方便,因此計(jì)算機(jī)用螺絲刀多數(shù)都具有永磁性的。
    ②平口解刀:平口解刀又稱(chēng)一字型解刀。如何需要你也可準(zhǔn)備一把平口解刀,不僅可方便安裝,而且可用來(lái)拆開(kāi)產(chǎn)品包裝盒、包裝封條等。
    ③鑷子:你還應(yīng)準(zhǔn)備一把大號(hào)的醫(yī)用鑷子,它可以用來(lái)夾取螺釘、跳線(xiàn)帽及其它的一些小零碎動(dòng)西。
    ④鉗子:鉗子在安裝電腦時(shí)用處不是很大,但對(duì)于一些質(zhì)量較差的機(jī)箱來(lái)講,鉗子也會(huì)派上用場(chǎng)。它可以用來(lái)拆斷機(jī)箱后面的擋板。這些擋板按理應(yīng)用手來(lái)回折幾次就會(huì)斷裂脫落,但如果機(jī)箱鋼板的材質(zhì)太硬,那就需要鉗子來(lái)幫忙了。
    建議:最好準(zhǔn)備一把尖嘴鉗,它可夾可鉗,這樣還可省卻鑷子。
    ⑤散熱膏:在安裝高頻率cpu 時(shí)散熱膏(硅脂)必不可少,大家可購(gòu)買(mǎi)優(yōu)質(zhì)散熱膏(硅脂)備用。
    2、材料準(zhǔn)備
    ①準(zhǔn)備好裝機(jī)所用的配件:cpu 、主板、內(nèi)存、顯卡、硬盤(pán)、軟驅(qū)、光驅(qū)、機(jī)箱電源、鍵盤(pán)鼠標(biāo)、顯示器、各種數(shù)據(jù)線(xiàn)/ 電源線(xiàn)等。
    ②電源排型插座:由于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)不只一個(gè)設(shè)備需要供電,所以一定要準(zhǔn)備萬(wàn)用多孔型插座一個(gè),以方便測(cè)試機(jī)器時(shí)使用。
    ③器皿:計(jì)算機(jī)在安裝和拆卸的過(guò)程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時(shí)取用,所以應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)小器皿,用來(lái)盛裝這些動(dòng)西,以防止丟失。
    ④工作臺(tái):為了方便進(jìn)行安裝,你應(yīng)該有一個(gè)高度適中的工作臺(tái),無(wú)論是專(zhuān)用的電腦桌還是普通的桌子,只要能夠滿(mǎn)足你的使用需求就可以了。
    3、裝機(jī)過(guò)程中的注意事項(xiàng)
    ①防止靜電:由于我們穿著的衣物會(huì)相互摩擦,很容易產(chǎn)生靜電,而這些靜電則可能將集成電路內(nèi)部擊穿造成設(shè)備損壞,這是非常危險(xiǎn)的。因此,最好在安裝前,用手觸摸一下接地的導(dǎo)電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。
    ②防止液體進(jìn)入計(jì)算機(jī)內(nèi)部:在安裝計(jì)算機(jī)元器件時(shí),也要嚴(yán)禁液體進(jìn)入計(jì)算機(jī)內(nèi)部的板卡上。因?yàn)檫@些液體都可能造成短路而使器件損壞,所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機(jī)器附近,對(duì)于愛(ài)出汗的朋友來(lái)說(shuō),也要避免頭上的汗水滴落,還要注意不要讓手心的汗沾濕板卡。
    ③使用正常的安裝方法,不可粗暴安裝:在安裝的過(guò)程中一定要注意正確的安裝方法,對(duì)于不懂不會(huì)的地方要仔細(xì)查閱說(shuō)明書(shū),不要強(qiáng)行安裝,稍微用力不當(dāng)就可能使引腳折斷或變形。對(duì)于安裝后位置不到位的設(shè)備不要強(qiáng)行使用螺絲釘固定,因?yàn)檫@樣容易使板卡變形,日后易發(fā)生斷裂或接觸不良的情況。
    ④把所有零件從盒子里拿出來(lái)(不過(guò)還不要從防靜電袋子中拿出來(lái)),按照安裝順序排好,看看說(shuō)明書(shū),有沒(méi)有特殊的安裝需求。準(zhǔn)備工作做得越好,接下來(lái)的工作就會(huì)越輕松。
    ⑤以主板為中心,把所有東西排好。在主板裝進(jìn)機(jī)箱前,先裝上處理器與內(nèi)存;要不然過(guò)后會(huì)很難裝,搞不好還會(huì)傷到主板。此外在裝agp 與pci 卡時(shí),要確定其安裝牢不牢固,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,你上螺絲時(shí),卡會(huì)跟著翹起來(lái)。如果撞到機(jī)箱,松脫的卡會(huì)造成運(yùn)作不正常,甚至損壞。
    ⑥測(cè)試前,建議你只裝必要的周邊——主板、處理器、散熱片與風(fēng)扇、硬盤(pán)、一臺(tái)光驅(qū)、以及顯卡。其它東西如dvd 、聲卡、網(wǎng)卡等等,再確定沒(méi)問(wèn)題的時(shí)候再裝。此外第一次安裝好后把機(jī)箱關(guān)上,但不要鎖上螺絲,因?yàn)槿绻膬簺](méi)裝好你還會(huì)開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)好幾次。
    3.資料翻譯
    英文原稿:
    anschluss fr chassis intrusion schalter: jci1(optional)
    an diesem2-pin anschluss knnen sie einen gehuseschalter anschlieen. wenn das gehuse geffnet wird, schliet der schalter. das system wird sich diesen status merken. sie knnne die damit zusammen hngende warnung des bios im bios-setup wieder zurcksetzen..
    cd-audio-eingang: cd_in1
    hier knnen sie das audiokabel ihres cd-laufwerks anschlieen.
    spdif-out anschlu: jspdif1(optional)
    der anschluss wird verwendet, um eine spdif schnittstelle fr digitale audiobertragung
    anzuschlieen.
    stromanschluss fr lfter: cfan1/sfan1
    die anschlsse cfan1(cpu-lfter) und sfan1(system lfter) sind fr lfter mit einer
    betriebsspannung von +12v geeignet. es werden lfter mit3-poligem stecker untersttzt. bitte beachten sie, dass die rote ader des lfterkabels mit12v und die schwarze ader des kabels mit masse (gnd) verbinden. das mainboard untersttzt ber das sensor-signal das auslesen der drehzahl des lfters.
    25
    msi erinnert sie...
    1. verwenden sie stets einen geeigneten cpu-lfter und beachten sie die einbauhinweise in diesem
    handbuch und in der lfterdokumentation.
    2. cpufan1untersttzt die geschwindigkeitsregelung des prozessorlfters. sobald sie von der treiber-cd das windows-programm pc-alert installiert haben, wird diese regelung aktiviert. pc-alert regelt die lfterdrehzahl anhand der cpu-temperatur.
    ide anschlsse: ide1& ide2
    das mainboard hat einen32-bit erweiterten pci ide und ultra dma33/66/100/133controller, welcherdie pio modis 0~4, bus master, und ultra dma33/66/100/133funktion zur verfgung stellt. sieknnen bis zu vier ide-festplatten, cd-rom,120mb floppys und andere gerte erste laufwerk sollte an ide1angeschlossen werden. ide1untersttzt master undslave-laufwerke. auch ide2untersttzt master und slave laufwerke.
    msi erinnert sie...
    wenn sie zwei ide-laufwerke an einem ide-kabel anschlieen, so mssen sie das erste laufwerkals master und das zweite laufwerk als slave konfigurieren. sie erfahren aus der dokumentation derlaufwerke, wie diese einstellung gemacht wird.
    gehusefront-anschlsse: jfp1& jfp2
    計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬(wàn)能模板篇十一
    按照學(xué)校對(duì)本科生的要求,為畢業(yè)后的工作和謀職打下良好的基礎(chǔ)。我于 3 月 初到河南省萬(wàn)眾集團(tuán)有限責(zé)任公司進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我們想起那句 老話(huà):“讓學(xué)生贏(yíng)在起跑線(xiàn)上?!痹趯W(xué)校進(jìn)行理論科教學(xué)的同時(shí),配合實(shí)踐教學(xué),不 僅可以豐富學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容,更可以十分有效的為學(xué)生將來(lái)的就業(yè),以及學(xué)習(xí)發(fā)展方向 更早、更好的做出規(guī)劃,可以使我們更多地了解社會(huì),鍛煉解決生產(chǎn)等實(shí)際問(wèn)題的能 力,加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng),在實(shí)踐中接收教育,以便在畢業(yè)就業(yè)的洪流中立于不 敗之地。
    我從事的是文秘工作,從網(wǎng)上查看提供器材的客戶(hù)的產(chǎn)品,整理、統(tǒng)計(jì)器材的使 用狀況,制作器材明細(xì)表,報(bào)價(jià)表,器材使用計(jì)劃表等。在這里實(shí)習(xí)我的主要目的是 接觸社會(huì),了解社會(huì),為以后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),其次是鞏固自己所學(xué)的 知識(shí),把它們運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。
    制作器材使用計(jì)劃表,定期清點(diǎn)器材,制作器材使用明細(xì)表,隨時(shí)更改器材報(bào)價(jià)表,對(duì)公司里出故障的電腦進(jìn)行簡(jiǎn)易維修 整理、打印、傳真資料 記錄領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)講話(huà)思想、內(nèi)容,下一步工作要求 接待來(lái)辦公室的客戶(hù),偶爾跟領(lǐng)導(dǎo)出去看看客戶(hù)的產(chǎn)品 打掃辦公室衛(wèi)生 雖然是實(shí)習(xí),我很認(rèn)真的在對(duì)待,這是一次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),我希望能通過(guò)這次 實(shí)習(xí)為以后走上社會(huì)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),為了適應(yīng)社會(huì)提前做好準(zhǔn)備,同時(shí)把自己 所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中得以融會(huì)貫通。
    我用到的有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),為了調(diào)查客戶(hù)的產(chǎn)品,我通過(guò)電腦在客戶(hù)的網(wǎng)站上 查看他們生產(chǎn)的產(chǎn)品,對(duì)質(zhì)量、價(jià)格和型號(hào)進(jìn)行比較、記錄,然后給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),選擇 出最合適的產(chǎn)品為礦上提供,公司也有很多自己的老客戶(hù),如果產(chǎn)品質(zhì)量好,他們會(huì) 優(yōu)先被考慮到,通過(guò)電話(huà)跟他們聯(lián)系。除此之外,還給我們公司網(wǎng)站提了一些建議, 1 能改進(jìn)的更出色一些。用到的還有計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)這方面的知識(shí),當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)這門(mén)課 程的時(shí)候,我覺(jué)得這也許是我以后最實(shí)用的一門(mén)課程,我可以通過(guò)它對(duì)計(jì)算機(jī)硬件有 基礎(chǔ)的了解,可以組裝維修自己的電腦,所以當(dāng)時(shí)學(xué)的很用心,尤其是課程設(shè)計(jì)的時(shí) 候,很認(rèn)真的在了解、組裝電腦,在單位上電腦偶爾有壞掉的時(shí)候,或者是出了點(diǎn)小 故障,我這個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)方面的學(xué)生就可以略顯身手,給電腦動(dòng)個(gè)小手術(shù),不過(guò)如果故 障很?chē)?yán)重就處理不了了,還得請(qǐng)專(zhuān)門(mén)維修電腦的人事來(lái)處理。
    用的最多的是辦公自動(dòng)化方面的知識(shí)了,為了器材的充分利用,沒(méi)有積壓,公司 每個(gè)月都要制作材料采購(gòu)計(jì)劃表,表上要求有材料名,規(guī)格,單位,金額,數(shù)量,以 及制作的月份等, 材料采購(gòu)計(jì)劃表的制定主要是根據(jù)各個(gè)部門(mén)提交的當(dāng)月器材使用計(jì) 劃,清點(diǎn)的倉(cāng)庫(kù)里庫(kù)存的器材,在根據(jù)以往各月的材料需求數(shù)量,擬定一份采購(gòu)計(jì)劃 表,然后將計(jì)劃表提交給領(lǐng)導(dǎo)查看、修改,最后在給處領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目,最后通過(guò)審批,計(jì) 劃表就完成了。最復(fù)雜的就是到倉(cāng)庫(kù)里清點(diǎn)器材了,各部門(mén)使用的大大小小的器材都 堆積在一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里,清點(diǎn)起來(lái)十分的不方便,還需要加班加點(diǎn),有些同事不愿意干, 我倒是覺(jué)得挺不錯(cuò),經(jīng)常跟著同事,一邊看,一邊記錄,最后整理出來(lái)。
    除了材料采購(gòu)計(jì)劃表,還要有材料使用明細(xì)表,這個(gè)任務(wù)就沒(méi)有那么繁瑣了,每 個(gè)部門(mén)使用的器材都要給公司寫(xiě)單子, 這樣看各個(gè)礦上提交的材料就知道使用了什么 東西了,倉(cāng)庫(kù)里還有沒(méi)有剩下的等等。
    報(bào)價(jià)表是通過(guò)網(wǎng)上查找和客戶(hù)送來(lái)的資料制作出來(lái)的,雖然經(jīng)常會(huì)有更新,但是 制作起來(lái)也沒(méi)有那么麻煩。
    1、在進(jìn)行故障現(xiàn)象復(fù)現(xiàn)、維修判斷的過(guò)程中,應(yīng)避免故障范圍擴(kuò)大;
    2、在維修時(shí),須查驗(yàn)、核對(duì)裝箱單及配置;
    3、必須充分地了解用戶(hù)的操作過(guò)程、出故障時(shí)所進(jìn)行過(guò)的操作、用戶(hù)使用電腦 的水平等。
    4、在維修前,如果灰塵較多,或懷疑是灰塵引起的,應(yīng)先除塵 。
    5、對(duì)于自己不熟悉的應(yīng)用或設(shè)備,應(yīng)在認(rèn)真閱讀用戶(hù)使用手冊(cè)或其它相關(guān)文檔 后,才可動(dòng)手操作。
    6、在進(jìn)行維修判斷的過(guò)程中,如有可能影響到用戶(hù)所存儲(chǔ)的數(shù)據(jù),一定要在做 好備份、或保護(hù)措施、并征得用戶(hù)同意后,才可繼續(xù)進(jìn)行。
    在單位里不僅要做好自己的份內(nèi)工作,還要學(xué)會(huì)和同事,領(lǐng)導(dǎo)和諧相處,作為實(shí) 2 習(xí)生,我嚴(yán)格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度, 主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生, 尊重領(lǐng)導(dǎo), 維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信, 適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、 工作方法、 工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)溝通,增 進(jìn)了解,提升能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導(dǎo)的 要求按時(shí)、準(zhǔn)確辦結(jié),不斷提高工作效率。
    在實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn) 題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí) 到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),你可以有 很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,不必勾心斗角。而社會(huì)實(shí)踐則意味著 繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更 多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的 差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際 的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
    實(shí)習(xí)過(guò)程中我也遇到了很多問(wèn)題, 剛開(kāi)始的時(shí)候公司用的器材有很多都叫不上名 字,業(yè)務(wù)不熟悉,后來(lái)通過(guò)跟同事學(xué)習(xí),在他們的幫助下對(duì)單位上使用的器材有了初 步的了解。
    我所學(xué)的,我知道的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)月,我們要做一次材料計(jì)劃表。其實(shí) 這個(gè)表是很簡(jiǎn)單的。
    這些簡(jiǎn)單的文檔操作平時(shí)覺(jué)得是微不足道的一些知識(shí)好像根本就 不用多說(shuō)的問(wèn)題。但真正自己在實(shí)際操作中確實(shí)是模棱兩可的。這說(shuō)明自己對(duì)自己所 學(xué)知識(shí)太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端 正態(tài)度是必須的。
    感觸最深的是自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,我覺(jué)得工作并沒(méi)有想象的那么輕松,接 觸的都是有很多年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大人,跟他們?cè)谝黄?,需要把自己擺在大人的立場(chǎng)上說(shuō) 話(huà),思考問(wèn)題,說(shuō)話(huà)辦事都要有所注意,有時(shí)會(huì)覺(jué)得很累,但是我把這次實(shí)習(xí)當(dāng)成是 鍛煉自己,接觸社會(huì)的平臺(tái),不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機(jī)遇,不斷 的向他們學(xué)習(xí),充實(shí)自己。
    雖然實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)不多, 但是我仍然能夠感覺(jué)到自己的計(jì)算機(jī)知 識(shí)還是不太扎實(shí),如果要學(xué)以致用,還需要進(jìn)一步加深自己的知識(shí)水平。 3通過(guò)實(shí)習(xí)使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識(shí), 通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏 固了課本上學(xué)的知識(shí), 在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié) 合起來(lái),培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力與分析能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié) 合,學(xué)校與社會(huì)的勾通,進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀(guān)察分析 和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,實(shí)習(xí)的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)教學(xué)成 果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的 工作中。
    經(jīng)過(guò)這段實(shí)習(xí)我意識(shí)到自己并不成熟,我有些慌張,并沒(méi)有做好將要走上社會(huì)的 準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn),思想上的,生活作風(fēng)上的,我應(yīng)該抓住這次 實(shí)習(xí)機(jī)遇,用最快的速度進(jìn)步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適 應(yīng)以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作 和生活中,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我,更加努力的奮斗下去。
    計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬(wàn)能模板篇十二
    之前我和公司已經(jīng)有過(guò)溝通,在了解了我的實(shí)際情況后,安排給我的工作是計(jì)算機(jī)管理與維護(hù),計(jì)算機(jī)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。介紹完公司的情況,王經(jīng)理又把小林介紹給我,原來(lái)他現(xiàn)在在公司就做計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)的工作。小林也是剛進(jìn)公司,年紀(jì)和我也差不多,所以對(duì)我很是熱情,也沒(méi)什么架子。還沒(méi)等我問(wèn)他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說(shuō)道:”來(lái)吧,我們開(kāi)始工作吧。”于是我的工作就這樣開(kāi)始了。
    我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對(duì)于這方面的知識(shí)我在學(xué)校學(xué)過(guò)一些,加上之前也曾在寢室和同學(xué)一起組過(guò)局域網(wǎng),所以對(duì)這項(xiàng)工作我是充滿(mǎn)信心。我來(lái)之前小林還沒(méi)想好到底如何組建局域網(wǎng),于是現(xiàn)在就和我商量起來(lái)。電腦十二臺(tái)左右,要求只是進(jìn)行文件的互相傳輸,達(dá)到資源共享的目的。
    討論下來(lái),最后決定通過(guò)集線(xiàn)器來(lái)連接各臺(tái)電腦從而構(gòu)成星型網(wǎng)絡(luò)。我們舍棄了購(gòu)買(mǎi)交換機(jī)的想法,雖然交換機(jī)處理數(shù)據(jù)的能力更好,但是因?yàn)楣灸壳爸恍枰M建十多臺(tái)電腦的小型局域網(wǎng),對(duì)于數(shù)據(jù)的處理要求不高,暫時(shí)也不會(huì)需要共享上網(wǎng),一段時(shí)期內(nèi)公司也不會(huì)進(jìn)行大的擴(kuò)展,而且通過(guò)集線(xiàn)器組建的網(wǎng)絡(luò)成本較低,也比較方便。為了布線(xiàn)的方便,我們也向領(lǐng)導(dǎo)提出了適當(dāng)調(diào)整辦公室的布局,同時(shí)也把組建局域網(wǎng)的構(gòu)想做了匯報(bào),得到了領(lǐng)導(dǎo)的同意。我們羅列了需要購(gòu)買(mǎi)的物件的清單,設(shè)計(jì)好了辦公桌的布局,測(cè)算了一下需要實(shí)習(xí)報(bào)告購(gòu)買(mǎi)的網(wǎng)線(xiàn)的長(zhǎng)度。接著,我們買(mǎi)好了集線(xiàn)器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線(xiàn)等需要的設(shè)備,辦公室的布局調(diào)整也已經(jīng)完成,接下來(lái)就開(kāi)始組網(wǎng)了。首先給每臺(tái)電腦都安裝上了網(wǎng)卡,之前已經(jīng)定好了集線(xiàn)器的擺放位置,接著用網(wǎng)線(xiàn)把每臺(tái)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)卡和集線(xiàn)器相連,我們購(gòu)買(mǎi)的是十六口的集線(xiàn)器,足以應(yīng)付目前這十二臺(tái)機(jī)器,多余的接口可為將來(lái)增加的計(jì)算機(jī)所用。
    通過(guò)集線(xiàn)器以及網(wǎng)卡上的指示燈可以來(lái)判斷是否已經(jīng)連通。各臺(tái)電腦連通之后,接下來(lái)就進(jìn)行軟件的設(shè)置了,我們添加了一些網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,給每臺(tái)電腦設(shè)定了ip地址和子網(wǎng)掩碼,并且設(shè)置了工作組,便于以后的訪(fǎng)問(wèn)和查找。對(duì)于每臺(tái)電腦進(jìn)行有序的數(shù)字編號(hào)是必要的,這將方便今后的管理。對(duì)于連接打印機(jī)的電腦也進(jìn)行了單獨(dú)的設(shè)置,已使得其他機(jī)器能通過(guò)該臺(tái)電腦進(jìn)行打印的操作。進(jìn)行到此,我原本覺(jué)得應(yīng)該大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順利,我心中忍不住一陣高興。可是沒(méi)高興多久,問(wèn)題便出現(xiàn)了,原來(lái)裝有網(wǎng)卡、兩個(gè)10base5用避雷器、和一個(gè)10base5中繼器(由于只有兩個(gè)10base5節(jié)點(diǎn),故不需要終結(jié)器)。我們先找了兩臺(tái)公司不用的pentium ii型帶網(wǎng)卡的計(jì)算機(jī),將3com3c905b-combo網(wǎng)卡插入計(jì)算機(jī)的空閑pci插槽,然后用中繼器將兩段350米的粗同軸電纜(aui電纜, 0.25英寸)接起來(lái),一端在內(nèi)部網(wǎng)、一端在職員住宅lan,在aui電纜的兩端分別作好db-15口,插入10base5用避雷器,最后將從避雷器引出的db-15口插入3com3c905b-combo網(wǎng)卡對(duì)應(yīng)的db-15口,最終物理連接就到此結(jié)束了。因?yàn)閷?shí)踐過(guò)程中所需要處理的事情太多,有所繁雜,便不一一贅述。
    接下來(lái)便說(shuō)說(shuō)我近一個(gè)月實(shí)踐的收獲與體會(huì)。最大的感受:喜悅,收獲。喜悅是因?yàn)樵谀抢锪粝铝撕苊篮玫幕貞?,收獲是使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身價(jià)值得到了很大的提高。原以為實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)會(huì)是很簡(jiǎn)單,但實(shí)際卻不同。它并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和艱辛。我一直給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度。”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變中,開(kāi)始我有所不習(xí)慣,因?yàn)樯磉吔佑|的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,在同學(xué)、同事的幫助和自己摸索的情況下,我順利的完成了這次實(shí)習(xí),還取得了滿(mǎn)意的結(jié)果。但我發(fā)現(xiàn),以我現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn),缺少一定的深度和廣度是很難在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的,總結(jié)出的原因是學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏,需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能作為一名新時(shí)代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。
    以下是我最深的幾點(diǎn)體會(huì),以之鼓勵(lì)自己。
    去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)前,心里不可避免的有些疑惑,因?yàn)樵缏?tīng)說(shuō)踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而且有些同事會(huì)覺(jué)得你只是個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,在共事時(shí),會(huì)故意刁難或瞧不起你。所以當(dāng)時(shí)就擔(dān)心不知道我的同事,老師(我們有專(zhuān)門(mén)所跟隨的老師)怎么樣。第一天踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔,我有些害羞,處于禮貌,還是微笑著和他們打招呼,說(shuō)聲:“大家好,我是黃迪。”他們也微笑著招呼我。后來(lái)每次去上班,我都會(huì)微笑著給他們打招呼,他們也待我很好,完全和之前想像的大相徑庭。終于我發(fā)現(xiàn),經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事,老師打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
    要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟同事,老師有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到單位,我的指導(dǎo)老師并不了解我的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚我會(huì)做那些工作,不清楚我所了解的知識(shí),所以跟老師很好的溝通真的很必要的,而且更應(yīng)該是主動(dòng)的和老師溝通。而且溝通這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)良好的溝通,老師對(duì)我有了大體了解,首先我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線(xiàn),電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,系統(tǒng)維護(hù),工作原理應(yīng)用方面比較感興趣,所以老師就讓我協(xié)同他們進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù),但在前期,更多的接觸硬件上的任務(wù)。在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。
    在單位,老師就跟我說(shuō),想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補(bǔ)斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
    這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。像這些工作我深深地感覺(jué)到?jīng)]有激情與耐心是做不好的。
    以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié),在此我要感謝瑞博網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我從中學(xué)習(xí),因?yàn)橛心銈兊膸椭也拍茉趦H僅的一個(gè)月內(nèi)快速成長(zhǎng),為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件!
    計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬(wàn)能模板篇十三
    1.認(rèn)識(shí)局域網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)備、掌握局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;
    2.了解網(wǎng)線(xiàn)(雙絞線(xiàn)與rj—45接頭)的制作方法和原理;
    3.參觀(guān)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)習(xí)中心機(jī)房網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成、硬件設(shè)備等有一定的認(rèn)識(shí);了解局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)(重點(diǎn)掌握總線(xiàn)型和星型結(jié)構(gòu)的特點(diǎn))和局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;
    4. 初步了解網(wǎng)卡和協(xié)議的安裝配置。
    1. 了解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)組成;
    2. 認(rèn)識(shí)網(wǎng)卡、網(wǎng)線(xiàn)、集線(xiàn)器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備;
    3. 講解網(wǎng)線(xiàn)(雙絞線(xiàn)與rj—45接頭)的制作工具、制作方法;
    4. 講解局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;
    5. 參觀(guān)并講解信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)習(xí)中心機(jī)房局域網(wǎng)組成;了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)配置。
    本次實(shí)習(xí)主要采取參觀(guān)的形式,有我們的代課老師(楊老師)把全班三十二人次分為了兩組。
    首先是對(duì)局域網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)備進(jìn)行認(rèn)識(shí)和街掃局域網(wǎng)的組法。其間,楊老師通過(guò)實(shí)物分組進(jìn)行講解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成,網(wǎng)卡、網(wǎng)線(xiàn)、集線(xiàn)器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能和用途,局域網(wǎng)組建的方法,具體講解了以太網(wǎng)的組網(wǎng)方法,包括網(wǎng)卡安裝、網(wǎng)線(xiàn)認(rèn)識(shí)和制作方法、集線(xiàn)器連接形式和方法等內(nèi)容。我們大家都在認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)觀(guān)察,并做好了作好了相關(guān)的記錄。
    其次,參觀(guān)了實(shí)習(xí)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)的組成,這與使得實(shí)習(xí)與局域網(wǎng) 的組成、安裝、緊密地聯(lián)系在一起,以計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)習(xí)中心機(jī)房作為網(wǎng)絡(luò)實(shí)例,觀(guān)察計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成 ,并畫(huà)出了網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖 。觀(guān)察了機(jī)房?jī)?nèi)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)的數(shù)量、配置、使用的操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接方式,交換機(jī)間的連接關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)建成的時(shí)間等數(shù)據(jù)。記錄了網(wǎng)絡(luò)中使用硬件設(shè)備的名稱(chēng)、用途及連接的方式。畫(huà)出了實(shí)習(xí)中心網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)示意圖,參照的是信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)站。并進(jìn)行分析了網(wǎng)絡(luò)使用的結(jié)構(gòu)及其所屬類(lèi)型。(后附實(shí)習(xí)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖與交換機(jī)連接示意圖)
    第三步,.對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)設(shè)置的觀(guān)察。
    做這部實(shí)習(xí)時(shí),首先要啟動(dòng)計(jì)算機(jī),然后查看計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)參數(shù),并記錄主要網(wǎng)絡(luò)配置參數(shù)。 具體有如下幾步操作。
    a.在windows系統(tǒng)的桌面上選中“網(wǎng)上鄰居”圖標(biāo),單擊右鍵,在彈出得菜單中單擊“屬性”選項(xiàng)對(duì)話(huà)框(或單擊“開(kāi)始”→“設(shè)置”→“控制面板”→“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo),即出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)”配置)。了解網(wǎng)絡(luò)配置。
    b.單擊“標(biāo)識(shí)”選項(xiàng)卡,了解計(jì)算機(jī)名字、工作組名和計(jì)算機(jī)說(shuō)明等信息。
    第四步,了解雙絞線(xiàn)、rj—45接頭的制作方法。
    在做完前三步后我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是了解雙絞線(xiàn)、rj—45接頭的制作方法。老師給我們言傳身教,親自給我們演示了雙絞線(xiàn)、rj—45接頭的制作方法。首先、認(rèn)識(shí)五類(lèi)雙絞線(xiàn)的結(jié)構(gòu):觀(guān)察雙絞線(xiàn)的對(duì)數(shù),顏色標(biāo)識(shí)等。