心得體會骨科室(優(yōu)秀14篇)

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    心得體會是在一段時間內(nèi)對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,提高自我反思和總結(jié)能力。在寫心得體會之前,可以做些頭腦風(fēng)暴或者寫寫草稿,幫助整理思路。通過閱讀這些心得體會范文,或許可以給您的寫作提供一些新的思路。
    心得體會骨科室篇一
    第一段:介紹實習(xí)背景和目的(200字)
    本人在某大型醫(yī)院的骨科康復(fù)科室進(jìn)行了為期兩個月的實習(xí),目的是通過實踐鍛煉自己的專業(yè)能力,增加對骨科康復(fù)的了解,并提升對患者的關(guān)懷能力。在科室中,我與一流的醫(yī)生和護(hù)士團(tuán)隊緊密合作,參與到患者的治療和康復(fù)過程中。通過這次實習(xí),我必將得到寶貴的經(jīng)驗和感悟,對我的醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯和個人成長起到積極的促進(jìn)作用。
    第二段:對骨科康復(fù)科室的工作內(nèi)容的感悟(200字)
    骨科康復(fù)科室是一個緊密合作、高度技術(shù)和人工智能結(jié)合的工作環(huán)境。在這個科室中,我參與到了康復(fù)治療、功能評估、康復(fù)訓(xùn)練等方面的工作中。通過觀察和實踐,我深刻認(rèn)識到康復(fù)對患者的重要性。骨科手術(shù)一次成功只是治療過程的第一步,恢復(fù)功能才是最終目標(biāo)。在康復(fù)治療過程中,科室的醫(yī)生和護(hù)士精心照顧每一位患者,給予他們精神上的慰藉和身體上的支持,提升了患者的康復(fù)效果和生活質(zhì)量。
    第三段:與患者的交流和心得(200字)
    與患者的交流是骨科康復(fù)科室工作中不可或缺的一環(huán)。我以醫(yī)生的身份與患者進(jìn)行了許多交流,包括聽取患者的病史、解釋治療方案和提供各種指導(dǎo)。通過與患者的交流, 我認(rèn)識到患者對于自身疾病的進(jìn)展和康復(fù)過程的理解不是很充分,很多患者對于康復(fù)過程中的不適或效果緩慢產(chǎn)生焦慮和懷疑。因此,我在與患者交流時,注重耐心、細(xì)心和真誠,盡量使用通俗易懂的話語,給予患者心理上的支持和安慰。通過與患者的交流,我也學(xué)會了傾聽,尊重患者的感受和期望,盡力提供幫助和解決問題。
    第四段:團(tuán)隊合作和個人成長(200字)
    在骨科康復(fù)科室實習(xí)期間,我深刻理解到專業(yè)團(tuán)隊合作的重要性。骨科康復(fù)治療需要醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)師和患者家屬等多個環(huán)節(jié)的緊密協(xié)作。在這個團(tuán)隊中,我學(xué)會了有效溝通和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力和責(zé)任。與團(tuán)隊的合作讓我更加清楚地認(rèn)識到,一個人的力量是有限的,只有通過團(tuán)隊的努力和配合,才能達(dá)到更好的治療效果。同時,不同專業(yè)成員之間的交流和互相學(xué)習(xí)也激發(fā)了我進(jìn)一步對專業(yè)知識的鉆研和學(xué)習(xí)的熱情。
    第五段:對實習(xí)收獲的總結(jié)和展望(200字)
    通過在骨科康復(fù)科室的兩個月實習(xí),我收獲頗豐。不僅鞏固了在學(xué)校學(xué)到的理論知識,更鍛煉了實踐能力和專業(yè)技能。我明白了康復(fù)對于患者的重要性,以及一個優(yōu)秀的康復(fù)師應(yīng)該具備的責(zé)任和愛心。在未來的工作中,我會繼續(xù)加強(qiáng)和患者的交流和理解,更加專業(yè)地為患者提供康復(fù)服務(wù)。同時,我也期待在更多的實踐中,不斷提升自己的專業(yè)水平,為更多需要康復(fù)的患者貢獻(xiàn)自己的力量。
    心得體會骨科室篇二
    第一段:引言(100字)
    進(jìn)入骨科學(xué)習(xí)已有一段時間了,回想起來,這段時間的經(jīng)歷真是豐富而有意義。在這里,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還體驗到了醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。入骨科不僅僅是一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷,更是一次心靈洗禮的體驗。接下來,我將分享我在骨科學(xué)習(xí)的心得體會。
    第二段:獨(dú)立觀察(200字)
    首次到骨科實習(xí)時,我一直在觀察中學(xué)習(xí)。骨科病房里,病人臨床癥狀各異,讓我深入了解了各種骨科疾病的特征與表現(xiàn)。和患者交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們往往有相似的困擾,如身體的疼痛、行動不便等。這使我更加堅定了我要專注于研究并從事骨科工作的決心。獨(dú)立觀察讓我更加了解到骨科醫(yī)生面臨的挑戰(zhàn)和需要解決的問題。
    第三段:團(tuán)隊合作(200字)
    骨科工作中,團(tuán)隊合作是非常重要的一環(huán)。在手術(shù)室里,骨科醫(yī)生、護(hù)士和器械人員密切合作,每個人都扮演著不可或缺的角色。通過與團(tuán)隊成員的合作,我學(xué)到了滿足患者需求的重要性,并發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力對于成功的手術(shù)至關(guān)重要。骨科團(tuán)隊的緊密合作讓我體會到一個團(tuán)隊的勝利背后需要每個成員的努力和貢獻(xiàn)。
    第四段:知識提升(300字)
    在骨科學(xué)習(xí)中,我深深感受到知識的重要性和不斷學(xué)習(xí)的必要性。骨科醫(yī)學(xué)是一個不斷進(jìn)步的領(lǐng)域,新的研究和技術(shù)層出不窮。為了跟上最新的發(fā)展動態(tài),我積極參加各種學(xué)術(shù)講座和會議,學(xué)習(xí)最新的骨科知識和手術(shù)技術(shù)。通過不斷的學(xué)習(xí),我意識到知識的更新需要我們不斷克服困難和挑戰(zhàn)。只有不斷提升自己才能為患者提供更好的服務(wù)。
    第五段:人文關(guān)懷(400字)
    在骨科工作中,除了專業(yè)知識,人文關(guān)懷也是不可忽視的?;颊咄艽嗳?,他們需要我們的關(guān)愛和支持。我學(xué)到了如何在醫(yī)患關(guān)系中保持溫暖和友好,如何與患者建立信任與溝通。一個簡單的微笑和問候,可以讓患者感到更加舒適和安心。我意識到,作為一名骨科醫(yī)生,我們不僅僅是解決疾病問題,更是給予患者安全感和關(guān)心的人。
    總結(jié)(100字)
    通過入骨科學(xué)習(xí),我深刻體會到了骨科醫(yī)生的職責(zé)和使命。不僅要掌握專業(yè)知識,還要與團(tuán)隊合作,持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己,并且給予患者關(guān)懷與支持。骨科是一門綜合性的學(xué)科,需要我們?nèi)娜馔度肫渲?。雖然路途充滿崎嶇和困難,但我相信通過不斷努力和奮斗,我會成為一名優(yōu)秀的骨科醫(yī)生,為患者帶去健康和希望。
    心得體會骨科室篇三
    第一段:引言(100字)
    在完成骨科康復(fù)科室實習(xí)的這段時間里,我積極參與并經(jīng)歷了許多有意義的學(xué)習(xí)和實踐。這次實習(xí)為我提供了一個難得的機(jī)會,讓我能夠深入了解骨科康復(fù)的工作內(nèi)容和流程,提高自己的專業(yè)技能,并且親身感受到了這個領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和樂趣。在這篇文章中,我將分享我在這次實習(xí)中的體會和心得。
    第二段:實習(xí)內(nèi)容與挑戰(zhàn)(250字)
    在骨科康復(fù)科室實習(xí)的過程中,我參與了患者的康復(fù)護(hù)理工作,包括接待患者、記錄患者病史、進(jìn)行康復(fù)評估、設(shè)定康復(fù)方案、指導(dǎo)患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練等。這些工作對我的專業(yè)知識和技能提出了更高的要求,我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,以更好地為患者提供服務(wù)。
    同時,我也面臨許多挑戰(zhàn)。例如,有些患者因為疼痛或恢復(fù)困難而情緒低落,我需要給予他們足夠的關(guān)心和支持;有時還會遇到患者家屬的不理解和抱怨,我需要保持耐心和專業(yè)禮儀。這些挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識到了骨科康復(fù)工作的艱辛和需要不斷的鍛煉和磨礪。
    第三段:技能提升與專業(yè)知識學(xué)習(xí)(300字)
    在實習(xí)期間,我通過觀摩和參與康復(fù)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)了許多專業(yè)知識和技能。例如,我學(xué)會了如何正確評估患者的康復(fù)需求,并根據(jù)患者的具體情況制定個性化的康復(fù)方案。我也掌握了一些常見的康復(fù)訓(xùn)練技巧和方法,包括疼痛緩解、關(guān)節(jié)功能恢復(fù)和肌肉強(qiáng)化訓(xùn)練等。
    通過實習(xí),我還提高了我的溝通能力和團(tuán)隊合作能力。在工作中,我需要與醫(yī)生、護(hù)士、患者及其家屬有效地溝通和協(xié)作,以確?;颊叩玫阶詈玫目祻?fù)效果。這樣的經(jīng)歷不僅讓我在專業(yè)素質(zhì)上有所進(jìn)步,還為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
    第四段:反思與成長(300字)
    通過這次實習(xí),我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,還對自己的職業(yè)選擇有了更深的認(rèn)識,更加堅定了成為一名骨科康復(fù)師的決心。我意識到,骨科康復(fù)工作需要耐心、責(zé)任心和細(xì)心,同時也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
    在實習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,例如溝通能力還需要加強(qiáng)、康復(fù)方案的設(shè)計仍有待提高等。我會在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加努力,不斷改進(jìn)自己,提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)。
    第五段:總結(jié)與展望(250字)
    通過這次骨科康復(fù)科室的實習(xí),我對康復(fù)工作有了更全面、更深入的了解。我深感榮幸能參與這個團(tuán)隊,受到這么多專業(yè)人士的指導(dǎo)和關(guān)心。這段實習(xí)經(jīng)歷不僅提高了我的專業(yè)能力,也讓我更加堅定了成為一名骨科康復(fù)師的目標(biāo)。
    未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)技能。我希望能夠應(yīng)對更多挑戰(zhàn),并為患者提供更好的康復(fù)服務(wù)。我相信,通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐,我將可以在骨科康復(fù)領(lǐng)域取得更大的成就,為更多需要幫助的患者帶來健康和快樂。
    心得體會骨科室篇四
    第一段:引子(200字)
    進(jìn)入骨科,盡管是因為家人某種疾病需要,但我卻逐漸體會到其中的智慧和溫暖。在骨科,我見證了醫(yī)生們的治療技術(shù)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng),也感受到了患者與醫(yī)生之間的感人互動。在這個特殊的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中,我不僅獲得了知識,更深刻體會到了健康的珍貴。
    第二段:治療科目多樣(200字)
    骨科是一個治療科目異常多樣的領(lǐng)域。我參與過骨折、關(guān)節(jié)疾病、脊柱問題等多種手術(shù)和治療過程,每一種疾病都需要針對性的治療方案。在手術(shù)室,醫(yī)生們精準(zhǔn)而巧妙地操刀,把矯正器材放置在病人身上,讓他們逐漸恢復(fù)了正常的生活。治療過程中的細(xì)致和耐心令我欽佩,每一位患者都感受到了醫(yī)生們所付出的關(guān)愛。
    第三段:技術(shù)與創(chuàng)新(200字)
    骨科領(lǐng)域不斷突破,在技術(shù)和創(chuàng)新方面總是走在前列。我感受到了顱內(nèi)外編織鋼板技術(shù)的奇妙,能夠讓那些被交通事故嚴(yán)重傷害的患者再次站起來。在骨缺損修復(fù)方面,移植術(shù)已經(jīng)成為治療骨組織損失的有效手段。通過相關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷革新和完善,骨科能夠為廣大患者帶來希望與健康。
    第四段:患者關(guān)愛(300字)
    在骨科,醫(yī)生們不僅僅是醫(yī)術(shù)精湛的專家,更是患者們的精神支持者和傾訴對象。我親眼見證了醫(yī)生們在工作之余與患者聊天、鼓勵,他們用自己的言行為患者提供了無微不至的關(guān)懷。有一次,我看到一名老人充滿淚水地告訴醫(yī)生他的遭遇,而醫(yī)生愿意花費(fèi)時間傾聽和鼓勵,讓老人倍感溫暖。這種患者關(guān)愛感染了我,我也決心將來要用同樣的心態(tài)來對待我的患者。
    第五段:收獲與感悟(300字)
    在骨科的學(xué)習(xí)和實踐中,我不僅從實踐中獲得了豐富的知識和技能,更體會到了醫(yī)者的職責(zé)和使命。我學(xué)會了如何將知識與愛結(jié)合,如何在關(guān)鍵時刻給予患者及其家屬安慰和支持。通過與患者的直接接觸,我對生命的脆弱和短暫有了更深刻的認(rèn)識。我感慨醫(yī)學(xué)的辛苦和醫(yī)生的偉大,也明白了健康的珍貴和要珍惜每一個健康的日子。
    總結(jié):
    通過學(xué)習(xí)和實踐,我在骨科中獲得了豐富的知識和技能,但更重要的是,我學(xué)到了如何成為一名有溫度、有責(zé)任心的醫(yī)生。骨科領(lǐng)域的技術(shù)與創(chuàng)新讓我對醫(yī)學(xué)的未來充滿了希望,而醫(yī)生與患者之間的感情和互動則是我心中永遠(yuǎn)的動力。我愿意將所學(xué)所感放入實踐,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量,并用真心和關(guān)懷為他們帶去溫暖和希望。
    心得體會骨科室篇五
    骨科科室是一個專門用來治療骨骼損傷和疾病的醫(yī)療部門。這個科室主要包括各種骨折、關(guān)節(jié)炎、脊柱問題、運(yùn)動損傷等等。在這里,醫(yī)生們需要掌握專業(yè)的知識和技術(shù),為患者提供最有效的治療方法。
    第二段:談?wù)勗诠强瓶剖业膶W(xué)習(xí)體會
    我在骨科科室學(xué)習(xí),深切感受到醫(yī)療工作的艱辛。每天都需要處理很多病例和病人,需要精確地診斷和治療,而且很多時候需要在緊急情況下進(jìn)行手術(shù)。在這個科室,我們的學(xué)習(xí)氛圍非常好,批評意見非常及時,讓我們對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識。骨科科室的醫(yī)生和護(hù)士都很專業(yè),解答問題時我們也能感受到他們的耐心和細(xì)致。
    第三段:對于工作中的挑戰(zhàn)
    骨科科室的工作強(qiáng)度非常大,對于醫(yī)生而言,每個病例都是需要慎重對待的,因為治療效果是直接關(guān)系到患者康復(fù)程度的。而職業(yè)的風(fēng)險也是充分存在的,比如手上劃傷、針頭扎傷等等。這時,每一個醫(yī)生都需要做到細(xì)心周到,同時在實際操作中需要注意安全因素的影響。在這個過程中,壓力也是很大的,所以需要在自己的后備能量方面有所準(zhǔn)備,才能應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。
    第四段:談?wù)剬强瓶剖夜ぷ鞯目捶?BR>    骨科科室的工作是一項非常重要的工作,在治療過程中需要綜合運(yùn)用多項技能,比如手術(shù)技能、專業(yè)知識、溝通技巧等等。對于身體有損傷的患者,醫(yī)生和護(hù)士的責(zé)任是挽救他們的健康,讓他們早日康復(fù)。在這個過程中,每一位醫(yī)生都應(yīng)該以一種專業(yè)的態(tài)度和高度的職業(yè)操守,為患者提供良好的醫(yī)療服務(wù)。
    第五段:總結(jié)骨科科室學(xué)習(xí)所得
    在骨科科室的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我受益匪淺。我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識和技能,還深刻認(rèn)識到醫(yī)生的職責(zé)和醫(yī)療服務(wù)的重要性。最重要的是,我在實踐中學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn),如何為患者提供更好的治療和服務(wù)。在未來的日子里,我會將這些經(jīng)歷和所學(xué)用于實際的工作中。
    心得體會骨科室篇六
    未來的骨科發(fā)展,不僅要求更加重視同基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的結(jié)合,而且應(yīng)該重視充分利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果,例如,人工關(guān)節(jié)功能的進(jìn)一步完善,就必須依賴材料科學(xué)的發(fā)展,及時地將材料科學(xué)的新成果應(yīng)用于骨科臨床,將會使骨科的診治水平提高到一個新的高度。下面給大家分享一些關(guān)于骨科科室實習(xí)心得體會,供大家參考。
    時間過得真快啊,不知不覺已在骨科實習(xí)了一個月余,其實在骨科蠻累的,早上去的時候天還不太亮,晚上來時天已經(jīng)很黑了,就連睡前還聞到身上還有碘伏的味道…正如老師所言:農(nóng)民春耕忙碌,夏季鋤禾,又繼續(xù)于秋季收獲。其間的辛苦只有農(nóng)民自知,其間的歡樂也只有他們能體會到。老師是一個實實在在的甘肅人,我又何嘗不是呢?來了就就應(yīng)好好干,四個星期的實習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,到現(xiàn)如今略有小成,能夠說每一天都是不平凡的。遇到疑難手術(shù)時長想起的一句話:你能夠做不到,但是你必須要想到.其實思考是很重要啊。
    我在骨科實習(xí)期間,大大小小手術(shù)經(jīng)歷了四十多例,包括人體的從頭到腳。如:鎖骨骨折﹑肩鎖關(guān)節(jié)脫位﹑肩關(guān)節(jié)脫位﹑肱骨外科頸骨折﹑肱骨干骨折﹑肱骨髁上骨折﹑肱骨內(nèi)髁骨折﹑肱骨外髁骨折﹑肘關(guān)節(jié)脫位﹑孟氏monteggia骨折﹑橈骨頸骨折﹑galeazzi蓋氏骨折﹑橈骨遠(yuǎn)端骨折﹑腕舟骨骨折﹑骨盆骨折﹑髖臼骨折﹑股骨頸骨折﹑髖關(guān)節(jié)脫位﹑股骨頭壞死﹑股骨粗隆下骨折﹑股骨干骨折﹑股骨遠(yuǎn)端骨折﹑髕骨脫位﹑髕骨骨折﹑骨折分型﹑脛骨平臺骨折﹑踝關(guān)節(jié)骨折﹑距骨骨折﹑跟骨骨折等等。
    能夠說,透過這些手術(shù)以及術(shù)后處理,使我學(xué)到了很多。不僅僅有技術(shù)上,還有人文關(guān)懷上。骨折的分類多種多樣:單純性骨折的骨頭只有一條骨折線;粉碎性骨折的骨頭碎裂成兩塊以上;開放性骨折的骨頭刺破皮膚,骨折處與外界相通。骨折修復(fù)術(shù)的三個主要方法是:
    1.石膏繃帶固定
    2.手術(shù)復(fù)位與內(nèi)固定:是施行手術(shù),切開骨折部的軟組織,暴露骨折段,在直視下將骨折復(fù)位。復(fù)位后,能夠用對人體組織無不良反應(yīng)的金屬內(nèi)固定物,如接骨板、螺絲釘、髓內(nèi)釘、加壓鋼板等,也可用自體或異體植骨片,將骨折段固定。
    3.手術(shù)復(fù)位與外固定:是施行手術(shù),將骨折復(fù)位,并在骨折的肢體外安裝骨外固定器。骨外固定器是一個由夾頭和鋼管組裝成的體外鋼架,能夠支持骨骼,矯正骨骼在愈合過程中出現(xiàn)的各種移位。這種固定方法普遍適用于不能用內(nèi)固定術(shù)的復(fù)雜。
    隨著自己知識的掌握,帶教老師們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個學(xué)生,而是當(dāng)成一個標(biāo)準(zhǔn)手術(shù)醫(yī)生來對待。令我最難忘的是肱骨外髁骨折的手術(shù)治療體會,肱骨外髁骨折,在兒童亦稱為肱骨外髁骨骺骨折,骨折塊常包括肱骨小頭和肱骨滑車之橈側(cè)部。由于肱骨外髁骨折塊很大部分由軟骨構(gòu)成,x線片軟骨不顯影,而且年齡越小,軟骨越多,易發(fā)生漏診,治療不當(dāng)常發(fā)生骨折不愈合,造成肘關(guān)節(jié)功能障礙。我和帶教老師于20__年10月至20__年11月手術(shù)治療肱骨外髁骨折18例,取得滿意結(jié)果。
    此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。在接下來的科室里我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),是我的實習(xí)變得更加完美。最后奉上我的帶教老師的經(jīng)典話?。汉冕t(yī)生首先是一名哲學(xué)家,屠夫都會開刀,關(guān)鍵要有哲學(xué)思維方式。
    一、努力學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和素質(zhì)
    有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,并根據(jù)工作中實際情況,努力用理論指導(dǎo)實踐,以客觀事實為依據(jù),在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,解決自己在工作中遇到的問題。
    二、恪盡職守,重視自身道德修養(yǎng)
    紅包收下并轉(zhuǎn)交給護(hù)士長保管,并囑咐護(hù)士長于手術(shù)后送還給患者。拒收紅包不僅是醫(yī)院的規(guī)定,更是醫(yī)生的職業(yè)道德,但作為一名外科醫(yī)生,更懂得那沉甸甸的分量寄托著患者對醫(yī)生的敬重和以生命相托的信任。術(shù)后第二天,當(dāng)護(hù)士長將紅包送還給患者時,患者及家屬感動不已。他們說,沒想到自己遇到了不僅技術(shù)好、醫(yī)德也好的醫(yī)生!治病不計報酬,不計較個人得失,一心為救人疾苦著想,這是歷代醫(yī)家一直提倡的美德。只有做到這樣,才不辜負(fù)我們身穿的白大衣,才配得上“白衣天使”的稱號。
    三、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、艱苦的工作作風(fēng)
    在工作中,本人深切的認(rèn)識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì),要做一名好醫(yī)生,首先要有高度的責(zé)任心和細(xì)心刻苦的作風(fēng),同時要對病友有高度的同情心,要愛護(hù)你的病友,關(guān)心你的病友,時時處處替他們著想,對任何疑難或垂危的病人都不應(yīng)說“你不行了”,而應(yīng)首先幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,希望經(jīng)過努力就可能變成現(xiàn)實。特別是對于我們外科病人,我有深切體會,術(shù)前多與病人溝通,多細(xì)致詢問病情,詳細(xì)解說病人對疾病的疑惑甚至了解他的家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)困難等家中鎖事,術(shù)前、術(shù)后多察看病情變化并及時處理。如此在你那有如親人般的照顧下定會取得病人的信任,這樣病人及家屬對于術(shù)后的一些常規(guī)并發(fā)癥就會了解并理解我們醫(yī)生的工作,也可以杜絕很大一部分醫(yī)療糾紛的發(fā)生。記得__年在__.時我有個病人是個__癌晚期病人,入院時腫瘤已浸潤至骶、尾骨,大量流膿,惡臭。這樣的病情是世界性難題,但我堅持每天不怕臭、不怕臟。
    如果說護(hù)士是一個個天使,那么,我認(rèn)為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛心和真誠,右邊羽翼上承擔(dān)的是無私和奉獻(xiàn)。在我的腦海中,護(hù)士是因為得到上帝的信任,才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實習(xí)的這段日子,體會更為深刻。
    住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙,我們要在最短的時間里了解病人、記住病人,也只有如此,工作起來才會得心應(yīng)手。很多時候,病人因車禍、摔傷,來的時候都滿身是血,同時也在疼痛中煎熬著。這時,如果你不慌不忙地、細(xì)聲慢語地跟他們交代著,他們肯定會友感。我們首要的是緩解病人的痛苦,滿足病人生理上、安全上的需要,當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實牢靠的基礎(chǔ)知識,只有這樣,面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。
    在科學(xué)不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會,醫(yī)學(xué)也日新月異,有許多先進(jìn)的技術(shù)日趨成熟,被廣泛應(yīng)用于臨床。如果我們不繼續(xù)努力學(xué)習(xí),那就會掉隊啦!譬如說,斷肢再植,在沒實習(xí)前,課本上就只是概述它是通過什么原理可以實現(xiàn),而我們也只是被動的接受,甚至還質(zhì)疑過,但是無法實踐證明呀!現(xiàn)在臨床實習(xí)了,有機(jī)會實踐了,就像骨科的39床那個女孩,才20歲,手指就被機(jī)器壓斷了,雖然醫(yī)生給她手指接上了,但是沒有護(hù)士的悉心照料肯定不行,手術(shù)結(jié)束后的24小時內(nèi),護(hù)士每隔半小時,有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗,防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊,毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎!
    當(dāng)然,也遇到了不少挫折。我們的工作,是天使的工作。可是護(hù)理工作更需要堅持與忍耐,每天每夜,護(hù)士的工作都很繁忙,很辛苦,不停地在病房中穿梭,偶爾還會遇到不太講道理的病人,這樣護(hù)士的工作就更難進(jìn)行了。但是,我認(rèn)為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當(dāng)我面對那些失而復(fù)得的生命、來之不易的歡笑,我就會感到欣慰,感到無悔。
    總而言之,在骨科的這個月,我學(xué)會了很多,也見識了很多,知道了手術(shù)前后的病人的護(hù)理工作該如何進(jìn)行,學(xué)會不同班次的工作內(nèi)容,更堅定了:我們與醫(yī)生是實實在在的合作伙伴,少了誰都不可以;更應(yīng)學(xué)會處理臨床護(hù)理突發(fā)事件。實習(xí)生活雖很緊張,但我相信我會堅持,會努力用自己的力量譜寫白衣天使的優(yōu)美音符。
    總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的潛力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,期望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
    心得體會骨科室篇七
    第一段:
    我曾經(jīng)擔(dān)任過一名骨科醫(yī)生的實習(xí)生,這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在此期間,我通過參與和觀察骨科手術(shù)以及與患者進(jìn)行交流,深刻認(rèn)識到骨科手術(shù)對于患者的重要性。為了分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會,我制作了一份關(guān)于“骨科心得體會”的PPT,希望通過這份PPT來傳達(dá)我的見解和經(jīng)驗,對骨科醫(yī)療工作的同行們有所啟發(fā)和幫助。
    第二段:
    這份PPT的主要內(nèi)容包括對骨科手術(shù)的介紹、手術(shù)準(zhǔn)備、手術(shù)操作技巧和患者術(shù)后護(hù)理等方面的內(nèi)容。在骨科手術(shù)介紹部分,我通過插圖和文字說明,詳細(xì)介紹了常見的骨折類型、鑒別診斷方法以及手術(shù)的適應(yīng)癥和禁忌癥。我還結(jié)合實際案例,展示了不同類型骨折的X光片,以便醫(yī)生們在日常工作中能夠更好地理解和應(yīng)用這些知識。
    第三段:
    在手術(shù)準(zhǔn)備和操作技巧部分,我側(cè)重強(qiáng)調(diào)了術(shù)前的患者評估和準(zhǔn)備工作的重要性。只有在充分了解患者的病情和身體狀況后,醫(yī)生才能根據(jù)患者的具體情況制定最佳的手術(shù)方案。同時,我還介紹了一些常用的骨科手術(shù)器械和器械的選擇原則,以幫助醫(yī)生們提高手術(shù)操作的效果和安全性。
    第四段:
    患者術(shù)后護(hù)理是手術(shù)成功的重要組成部分,它直接關(guān)系到患者的康復(fù)效果和生活質(zhì)量。在PPT的術(shù)后護(hù)理部分,我詳細(xì)講解了骨科術(shù)后的護(hù)理要點和注意事項。例如,要保持傷口的清潔和干燥,避免劇烈運(yùn)動和負(fù)重,合理用藥等。我還針對不同類型的骨折給出了相應(yīng)的護(hù)理方案,以幫助醫(yī)生們在實際工作中更好地指導(dǎo)患者的康復(fù)。
    第五段:
    通過制作這份PPT,我不僅回顧了自己在骨科實習(xí)期間所學(xué)到的知識,也總結(jié)了自己的心得和體會。與同行們分享這些經(jīng)驗和見解,不僅可以幫助他們更好地開展骨科醫(yī)療工作,還可以促進(jìn)我們之間的交流和學(xué)習(xí)。我相信,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和交流,我們才能夠不斷提高自己的專業(yè)水平和技術(shù)水平,為更多需要骨科醫(yī)療幫助的患者提供更好的服務(wù)。
    綜上所述,我的“骨科心得體會”PPT旨在通過介紹骨科手術(shù)和術(shù)后護(hù)理的相關(guān)知識,向骨科醫(yī)生們傳遞我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會。我希望這份PPT能夠?qū)ν袀冊谌粘9ぷ髦挟a(chǎn)生積極的影響,并推動整個骨科醫(yī)療行業(yè)的進(jìn)步。只有不斷更新知識、提高技能,我們才能夠更好地服務(wù)于患者,實現(xiàn)自己的醫(yī)療使命。
    心得體會骨科室篇八
    第一段:引言(100字)。
    骨科學(xué)是研究人類骨骼結(jié)構(gòu)與功能的學(xué)科,具有重要的臨床應(yīng)用價值。在學(xué)習(xí)骨科學(xué)的過程中,我深刻體會到了其重要性和挑戰(zhàn)性。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我逐漸認(rèn)識到了骨科學(xué)的廣闊領(lǐng)域以及治療骨骼疾病的重要手段和方法。在這篇文章中,我將分享我對骨科學(xué)的心得體會,以期對讀者有所啟發(fā)和幫助。
    第二段:學(xué)習(xí)骨科的階段性心得(300字)。
    在學(xué)習(xí)骨科學(xué)的早期階段,我主要學(xué)習(xí)了骨骼結(jié)構(gòu)和功能的基本知識,包括骨的形態(tài)學(xué)、生理學(xué)、解剖學(xué)等。在這個過程中,我深刻認(rèn)識到骨骼系統(tǒng)是人體結(jié)構(gòu)的基石,對于維持身體的穩(wěn)定性和運(yùn)動功能至關(guān)重要。此外,我還學(xué)習(xí)了骨折的分類和治療原則,了解了常見的骨骼疾病的病因和診斷方法。這些知識為我后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    在學(xué)習(xí)的中期,我開始了解和學(xué)習(xí)手術(shù)治療骨骼疾病的技術(shù)和方法。我參與了一些臨床實習(xí),親身感受到了手術(shù)治療的復(fù)雜性和諸多考驗。學(xué)習(xí)手術(shù)技巧和操作規(guī)范,強(qiáng)化了我的動手能力和對風(fēng)險的認(rèn)識。我在手術(shù)刀下親手展開的患者的骨骼結(jié)構(gòu)逐漸恢復(fù),讓我深刻明白到了自己所行醫(yī)者的意義和責(zé)任。
    在學(xué)習(xí)的后期,我更多地專注于骨科學(xué)的研究和學(xué)術(shù)交流。通過參與國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)論文的撰寫,我建立起了廣泛的學(xué)術(shù)交流平臺,并且在學(xué)術(shù)研究上取得了一定的成績。通過研究,我了解到骨科學(xué)的前沿領(lǐng)域,如再生醫(yī)學(xué)和基因治療等,這些新技術(shù)和方法為治療骨骼疾病提供了新的思路和方向。
    第三段:從治療疾病到關(guān)注患者(300字)。
    在學(xué)習(xí)骨科學(xué)的過程中,我逐漸認(rèn)識到醫(yī)學(xué)不僅僅是治療疾病,更是關(guān)注患者的整體健康和生活質(zhì)量。骨科疾病通常對患者的日常生活和工作產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,而且有可能導(dǎo)致殘疾。因此,在治療骨科疾病時,我們應(yīng)該將患者的需求和期望放在首位,采取個體化的治療方案,從而更好地提高患者的生活質(zhì)量和幸福感。
    第四段:持續(xù)學(xué)習(xí)與探索創(chuàng)新(300字)。
    在骨科學(xué)領(lǐng)域,科技的不斷進(jìn)步和新技術(shù)的出現(xiàn)給我們提供了更多的治療選擇和手段。因此,作為一個骨科醫(yī)生,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,保持與時俱進(jìn)。同時,我們也要積極參與和推動骨科研究的創(chuàng)新和發(fā)展。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新,可以為患者提供更好的治療效果和更廣闊的治療選擇。
    第五段:總結(jié)與展望(200字)。
    通過學(xué)習(xí)和實踐,我對骨科學(xué)有了更深刻的理解和體會。我認(rèn)識到骨科學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)性,感受到了治療疾病和關(guān)注患者的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索,提升自己的專業(yè)水平和技術(shù)能力,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時,我也期待骨科學(xué)在未來的發(fā)展中取得更大的突破和進(jìn)步,為人類健康作出更大的貢獻(xiàn)。
    心得體會骨科室篇九
    xx—xx年金秋,我滿懷著憧憬的心境來到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工傷康復(fù)醫(yī)院實習(xí)。剛踏入這片熱土,醫(yī)院工作人員的熱情、實習(xí)小結(jié)師專業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素質(zhì)及病人的評價和感受就讓我很快融入了這個溫暖的大家庭,更讓我對她充滿無限敬意,我深深地明白自己為何而來,來了以后應(yīng)當(dāng)做什么?做完之后應(yīng)當(dāng)實習(xí)小結(jié)什么?想完之后應(yīng)當(dāng)再做什么?經(jīng)過近8個月的學(xué)習(xí)和教師的教誨,我已具備了步入社會的基本條件,以下就是我的幾點體會。
    工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主,分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊。由于我的實踐經(jīng)驗護(hù)理實習(xí)小結(jié),在那里能夠充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練,找出相同病種不一樣病歷的共同點(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子),并且能夠普外科醫(yī)生專題學(xué)習(xí)法,針對一種病,從康復(fù)評定、治療再到評定,系統(tǒng)的結(jié)合》基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、》臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護(hù)理實習(xí)小結(jié),勤學(xué)好問、舉一反三,還能夠?qū)懞脤嵙?xí)日記和科室小結(jié)。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作,在工作中求提高的護(hù)理實習(xí)小結(jié)。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我供給了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場所和求知的平臺,而我則應(yīng)當(dāng)充分利用資源,學(xué)會善于把握。
    經(jīng)常會有病人問我:“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣,你們天天幫我們動手動腳難道不累嗎?”我對著他們笑笑,心里想:我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的,愛因斯坦說過:“熱愛是最好的教師”,這點在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要熱愛自己的。
    當(dāng)初選擇了做醫(yī)生這個行業(yè),是因為我覺得做為一個醫(yī)生是一件既光榮又神圣的事時光飛速,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自進(jìn)入xxx就讀以來,一向以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和進(jìn)取的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實習(xí)的過程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的`辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習(xí)。
    骨科,是我實習(xí)的第一個科室,在這個一骨折為主,另加燒傷的科室里,使我真正體會到理論是實踐的基礎(chǔ);看到了護(hù)理工作的崇高,懂得了護(hù)患關(guān)系的重要。
    骨折按照不一樣的角度有不一樣的分類,按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位,而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情景及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開復(fù)位。當(dāng)一個下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開復(fù)位,那么在手術(shù)之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的,先用2%的碘酒。
    消毒,再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的,當(dāng)我們消過腿的正面及側(cè)面之后,你就會發(fā)現(xiàn)問題,腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒?對,你的想法完全正確——把腿抬高,消毒后面就能夠了,但事情遠(yuǎn)沒有你想象的那么簡單和簡便。
    很多人以為只需要抬一下腿嘛,沒什么大不了的??墒?,當(dāng)腿骨斷開之后,斷端會變成一把極其鋒利的刀,如果我們單純的抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開的角度越大,周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大,所以,我們不能只抬高患肢,還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好,胳膊擰可是大腿,當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情景下堅持5分鐘,你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會后悔早上沒多吃一點早餐。
    手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的,并且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的,稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿,而我則因為在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴(yán)格的訓(xùn)練,所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè),她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個學(xué)生,而是當(dāng)成一個標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對待。再這段短暫得實習(xí)時間里,我門得收獲許多許多,如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門受益匪淺。實習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯得基礎(chǔ)??傊俑屑づR沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我門點點滴滴收獲時,我門將以更積極主動得工作態(tài)度,更扎實牢固得操作技能,更豐富深厚得理論知識,走上各自得工作崗位,增加臨床工作本事,對醫(yī)生事業(yè)盡心盡責(zé)!我感覺自己的目標(biāo)更加明確了,動力更足了。我相信,只要經(jīng)過我的努力,我會做得更好,幫忙更多的患者。
    心得體會骨科室篇十
    首先,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對xx手外科醫(yī)院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時也學(xué)習(xí)了消防安全等有關(guān)知識,收獲很大;其次,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識,我們必須要做到以下幾點:
    3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);
    5、要有團(tuán)隊協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!
    心得體會骨科室篇十一
    在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在院區(qū)各功能科室和臨床科室的大力支持及配合下,20xx年圍繞“抗菌藥物專項整治”、“控制醫(yī)療費(fèi)用不合理增長”及縮短住院時間工作全面深入展開,不斷解放思想,更新觀念,嚴(yán)格管理,圍繞20xx年綜合管理目標(biāo),本著完善醫(yī)院管理制度、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,防范醫(yī)療安全、提高自身專業(yè)水平,抓好醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育,提高綜合管理指標(biāo),使我科醫(yī)療工作再上新臺階,20xx年制定如下工作計劃:
    1、根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式,繼續(xù)完善科室各級人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責(zé)及績效考核標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真履行。在科室實行科主任—主治醫(yī)師—住院醫(yī)師三級輪換管理體系,層層把關(guān),切實保障醫(yī)院制度、職責(zé)及流程的準(zhǔn)確落實,提高醫(yī)療質(zhì)量,密切醫(yī)患關(guān)系,保障醫(yī)療安全。
    2、按照醫(yī)院要求,認(rèn)真履行綜合目標(biāo)管理的具體內(nèi)容,實行目標(biāo)管理責(zé)任制,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格執(zhí)行,加強(qiáng)過程管理和環(huán)節(jié)控制,順利完成各項工作指標(biāo)。
    1、在陳敬輝科主任的帶領(lǐng)及指導(dǎo)下,沿著20xx年學(xué)習(xí)模式的改革,繼續(xù)做好每周一查房后的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),由科室主治醫(yī)師、住院醫(yī)師輪流進(jìn)行,主任、副主任詳加指導(dǎo),并進(jìn)行科室疑難病例討論,把握病情,制定手術(shù)方案,討論手術(shù)流程。
    2、本著“以病人為中心,提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”的服務(wù)思想,在工作中對待病人態(tài)度和藹、作風(fēng)端正、接診病人細(xì)心、診療病人耐心,且對病人多解釋,多安慰,多理解,多溫暖,多幫助,提升科室服務(wù)質(zhì)量,密切醫(yī)患關(guān)系,促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。
    3、科室成立質(zhì)控小組,建立切實可行的質(zhì)量控制方案和定期效果評價制度,使科室三級查房、會診、疑難病例討論等各項工作得到落實,使各項醫(yī)療質(zhì)量得以充分保證。
    4、教育醫(yī)護(hù)人員明確崗位責(zé)任制的重要意義,健全科室各項規(guī)章制度,不定期檢查各項醫(yī)療情況和崗位責(zé)任制的落實情況。結(jié)合工作中存在的問題持續(xù)改進(jìn)并療建立醫(yī)療缺陷防范措施,實行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制,教育醫(yī)務(wù)人員將醫(yī)療安全放在首位。
    5、加強(qiáng)醫(yī)療文書的管理,使醫(yī)療文書標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、明細(xì)化。定期抽查,對不足之處晨會及時反饋,在電子病歷的開展下,做好時效性、準(zhǔn)確性、及時性的書寫質(zhì)量,確保病歷的`完整性。
    1、隨著老齡社會的深入,骨質(zhì)疏松也逐漸成為困擾老年人口生活質(zhì)量的重要目標(biāo)之一,繼續(xù)做好骨質(zhì)疏松骨病的治療,建立隨訪檔案,為科研資料做好收集工作。
    2、為了提高醫(yī)療質(zhì)量,計劃20xx年繼續(xù)派科室1~2名骨干人員到鄭州、南昌等醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),重點進(jìn)修針灸、康復(fù)、推拿。
    3、根據(jù)科室現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)層次實行分層次培訓(xùn),住院醫(yī)師要結(jié)合本職崗位,進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識和技能的培養(yǎng),熟練掌握專業(yè)技術(shù),參與科研立項,能解決較復(fù)雜的疑難病癥;主治醫(yī)師要緊密結(jié)合自己的專業(yè),通過自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、醫(yī)院培訓(xùn)自覺嚴(yán)格的補(bǔ)充,增長本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法;副主任及主任醫(yī)師要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),引導(dǎo)低年資技術(shù)人員的全面發(fā)展,想方設(shè)法提高專業(yè)團(tuán)對的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    4、重視科研培訓(xùn),加大科研力量,灌輸科研意識,繼續(xù)做好科研立項的申報及論文的撰寫,使骨科走在醫(yī)院的前列,為科室和個人贏得榮譽(yù)。
    1、教學(xué)人員構(gòu)成:20xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我科目前科室醫(yī)師共有8名,其中副主任醫(yī)師1名,主治醫(yī)師1名,住院醫(yī)師3名。
    2、結(jié)合科室小組構(gòu)成及職稱情況,成立教學(xué)小組及總帶教,科主任親自把關(guān),以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成教學(xué)任務(wù)。
    1、對全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行醫(yī)療安全教育及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),依法規(guī)范行醫(yī),嚴(yán)格執(zhí)行人員準(zhǔn)入及技術(shù)準(zhǔn)入,定期舉辦醫(yī)療糾紛防范及處理講座、培訓(xùn)、考試。
    2、加強(qiáng)醫(yī)療安全防范,從控制醫(yī)療缺陷入手,嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故處理及責(zé)任追究制度》,從其它醫(yī)院發(fā)生的醫(yī)療事故及糾紛中總結(jié)經(jīng)驗,不斷進(jìn)取。
    3、從控制醫(yī)療缺陷入手,強(qiáng)化疑難、醫(yī)源性損傷、特殊、危重、嚴(yán)重并發(fā)癥、存在糾紛隱患的病人隨時上報科主任。
    4、科室定期召開醫(yī)療安全會議,通報科室存在的安全隱患,總結(jié)經(jīng)驗,杜絕醫(yī)療糾紛及事故的發(fā)生。
    1、開展脊柱微創(chuàng)的治療及研究。
    2、成立骨科康復(fù)中心,培養(yǎng)骨科專業(yè)康復(fù)鍛煉師。
    3、繼續(xù)派科室骨干人員到鄭州、南昌等醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí);
    5、創(chuàng)建無痛病房,做到無痛管理,營造良好就醫(yī)氛圍。
    在辛勤的工作中,我們走過了20xx年,本著“以病人為中心”,給病人送去了光明,帶來了生活上的福音,同時20xx年對骨科全體醫(yī)護(hù)人員來說,更大的是喜悅,在保證醫(yī)療質(zhì)量的同時,順利完成了20xx年綜合目標(biāo),希望在20xx年,我們骨傷科在做好醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的管理下,提升科教研能力,強(qiáng)化“三基”培訓(xùn),繼續(xù)超額圓滿完成各項綜合目標(biāo)管理任務(wù)。
    心得體會骨科室篇十二
    當(dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神,當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時,面對那些失而復(fù)得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會感到欣慰,我就會感到無憾,我更會感到無悔?!疤焓埂笔莻髡f中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽,是一項守護(hù)生命的重任。
    我們的工作不驚天動地,但是我們是春天的滴滴細(xì)雨,讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅,陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦,因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我們的安慰而樹立信心。
    在骨科,非常感謝科護(hù)士長對我的循循教導(dǎo),充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性,溝通的技巧并非與生俱來的,而是人文知識的豐富及臨床經(jīng)驗積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè),而是事業(yè)”,使我在今后工作中不管遇到什么問題,都能保持著一份積極向上的心。
    骨科是一個非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊集,不僅體現(xiàn)在同事間親如一家,對病人的關(guān)懷勝似親人。護(hù)士長非常重視對病人的心理護(hù)理、健康教育、規(guī)范化服務(wù),密切護(hù)患關(guān)系,增加病人對護(hù)理工作的滿意率,這對護(hù)士的知識結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機(jī)會,提升護(hù)士在病人康復(fù)過程中所起的作用,增強(qiáng)護(hù)士的自我價值感和學(xué)習(xí)知識的積極性?!拔覀児强泼總€人的分工不同,但目的都是為了骨科這個家的發(fā)展,讓病人更好更快的康復(fù),提高他們的生活質(zhì)量,維護(hù)社會的和諧與發(fā)展。
    今天,面對又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革,需要我們每一個醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài),展示嶄新的精神面貌,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。
    我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任,承載著國家、社會、人民的重托,懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無比的光榮,這將永遠(yuǎn)鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去,以院為家是我一生無悔的選擇。
    讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院,把追求的信念放在醫(yī)院,把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里。
    心得體會骨科室篇十三
    今年下半年是我院骨科發(fā)展關(guān)鍵性半年,順應(yīng)科室發(fā)展需要,新型系統(tǒng)的醫(yī)療工作方案即將正式出臺實施,也是醫(yī)院發(fā)展將面臨新的契機(jī)和挑戰(zhàn)。未來半年將是我院加快發(fā)展的關(guān)鍵時期。加強(qiáng)科室管理,推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)科室整體素質(zhì),對于提升醫(yī)院服務(wù)能力和競爭能力、推動醫(yī)院進(jìn)入發(fā)展快車道、順利實現(xiàn)醫(yī)院規(guī)劃目標(biāo)具有十分重要的意義。我們將牢固樹立以人為本的思想、求真務(wù)實的作風(fēng)和積極進(jìn)位的意識,振奮精神,堅定信心,抓住機(jī)遇,勇于挑戰(zhàn),努力開創(chuàng)醫(yī)院骨科工作新局面。
    作為一個科室管理者,我對未來半年科室工作的發(fā)展作以下規(guī)劃設(shè)想:
    堅持以圍繞我院“誠信辦院”、“依法執(zhí)業(yè)”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,按照醫(yī)院確定的發(fā)展總體規(guī)劃,緊緊圍繞醫(yī)院改革與發(fā)展兩大主題,思想上始終保持與醫(yī)院一致,積極抓好科室隊伍建設(shè)及學(xué)科建設(shè),搞好科內(nèi)和諧,切實提高醫(yī)療質(zhì)量、技術(shù)水平和醫(yī)護(hù)人員綜合素質(zhì),使科室整體有一個質(zhì)的飛躍,推動科室全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
    醫(yī)療質(zhì)量、科室管理、技術(shù)更新、經(jīng)濟(jì)效益、社會效益邁上新的臺階。
    1)不斷提高醫(yī)療質(zhì)量:醫(yī)療質(zhì)量始終是我們臨床工作的重點,提高醫(yī)療質(zhì)量是我們下半年,乃至始終唯一的第一目標(biāo)。
    2)科室管理達(dá)到新的水平,各項管理制度和管理程序更加完善:科室管理是我們科室工作良好實施的重要保證。
    3)爭取在學(xué)科建設(shè)、技術(shù)更新方面取得新突破。
    4)醫(yī)護(hù)人員服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步好轉(zhuǎn),醫(yī)療質(zhì)量投訴和醫(yī)療糾紛賠償繼續(xù)下降,甚至零發(fā)生率,病人綜合滿意度進(jìn)一步提高,醫(yī)院管理年活動階段評估取得佳績,科室綜合實力及可持續(xù)發(fā)展能力明顯增強(qiáng)。
    醫(yī)療質(zhì)量是立院之本,醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的關(guān)鍵,醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全是醫(yī)院各項工作的重中之重。我們必須樹立以醫(yī)療質(zhì)量為核心的理念,保證醫(yī)療行為的安全性和有效性。
    二是健全醫(yī)療質(zhì)量管理考評體系、護(hù)理管理體系,完善各種常規(guī)應(yīng)急預(yù)案;。
    四是著重落實骨科基本知識學(xué)習(xí)計劃(1次/周),醫(yī)師定期考核、醫(yī)療質(zhì)量定期講評三項措施。
    要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)護(hù)理崗前培訓(xùn)工作,加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè),規(guī)范護(hù)理行為;。
    要加強(qiáng)全員質(zhì)量和安全教育,與病人多溝通交流,積極預(yù)防、妥善化解醫(yī)療糾紛,積極開展平安醫(yī)院創(chuàng)建活動,維護(hù)醫(yī)院正常工作秩序。
    二是要加快骨科床位周轉(zhuǎn)。要根據(jù)骨科病人多、床位緊的實情,主動采取有效措施,充分利用院內(nèi)資源,改善服務(wù)流程,提高工作效率,提高床位周轉(zhuǎn)率。
    三是要拓寬醫(yī)療市場。更新市場觀念,完善市場營銷模式,重點加強(qiáng)農(nóng)村和社區(qū)網(wǎng)絡(luò)工作。
    四是控制藥品占總收入比例,減少不必要的藥物使用量,從而減輕護(hù)理工作量,提高業(yè)務(wù)總收入的“含金量”。
    人才是醫(yī)院求生存、謀發(fā)展的關(guān)鍵要素和第一資源。要順利推進(jìn)醫(yī)院各項工作的開展,一定要有好的人才隊伍。實施人才強(qiáng)院戰(zhàn)略是我院一項重大而緊迫的任務(wù)。抓好技術(shù)隊伍建設(shè),重視人才培養(yǎng)和梯隊建設(shè),抓好科室醫(yī)務(wù)人員在職教育,全面提高職工的綜合素質(zhì)和綜合能力;根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要選送醫(yī)生外出進(jìn)修深造,引進(jìn)一批實用人才。加強(qiáng)職業(yè)道德、行業(yè)作風(fēng)建設(shè),定期對住院病人開展患者滿意度測評,及時收集社會群眾的'意見和建議。
    醫(yī)院的學(xué)科技術(shù)建設(shè)不僅代表著醫(yī)院的水平和特色,同時也決定著醫(yī)院的競爭力和形象。我們要從醫(yī)院建設(shè)全局出發(fā),從面向未來的戰(zhàn)略高度,增強(qiáng)緊迫感,把抓好學(xué)科專業(yè)技術(shù)建設(shè)擺在重要的議事日程上,不斷學(xué)習(xí)技術(shù)。
    科室文化是科室內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分,我們要通過科室文化的創(chuàng)新和建設(shè),實現(xiàn)科室文化與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的和諧統(tǒng)一,結(jié)合醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略更新文化觀念,圍繞“以病人為中心”,大力弘揚(yáng)“仁心仁術(shù),濟(jì)世救人”醫(yī)院精神、充分激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性和團(tuán)隊精神。強(qiáng)化人性化服務(wù),把人文關(guān)懷貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過程。從每一個環(huán)節(jié)入手,從每一件小事做起,不斷完善溝通藝術(shù),不斷推出新的便民服務(wù)措施,盡可能給病人以更多的關(guān)懷;改變服務(wù)模式,改進(jìn)服務(wù)作風(fēng),改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平;營造良好的醫(yī)院視覺環(huán)境和人文環(huán)境,樹立醫(yī)院新的形象。
    心得體會骨科室篇十四
    一,理論知識的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的,被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,才認(rèn)識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
    二,角色轉(zhuǎn)化問題。工作剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊工作的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
    三,膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。
    四,無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科工作這段時間,每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的'做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
    五,微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
    在骨科的工作即將結(jié)束,在這三個多月的工作期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
    我在本科室工作期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了骨科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
    這次工作我要感謝所有幫助和教誨過我的老師,謝謝她們的細(xì)心指導(dǎo)。感謝三峽大學(xué)仁和醫(yī)院培養(yǎng)我點點滴滴獲得豐碩收獲的同時,我將會以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實苦、臟、累,付出比別人更多一點,這樣你能力比別人學(xué)的更多。如果你多看、多想那么在你當(dāng)前的工作中你能夠不那么吃力,不要讓自大湮沒你的才干。當(dāng)我們還在學(xué)校的時候,是如許地愛慕,那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服,空想著自己什么時候也能像她們那樣衣著護(hù)士服,早點實習(xí)吧,心中無窮等待。剛實習(xí)時,很茫然,不知該干什么,從何入手找不到一拍板緒,是帶教老師領(lǐng)導(dǎo)我、鼓勵我。端正我的思維,護(hù)士不是簡略的機(jī)械化,而是居心、用愛去關(guān)懷每一個病人,在工作中一直地學(xué)習(xí),不斷地完美,、進(jìn)步,咱們的技巧,減輕病人苦楚。
    帶著一份希翼跟一份茫然來到了沭陽縣中病院,開始了我的實習(xí)生活。從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同窗轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對于這三大改變,對如何做一個及格的實習(xí)護(hù)士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬吩咐,可我心里還是局促不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,畏懼自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……在重癥監(jiān)護(hù)病房我的帶教老師是院里的操作能手,干活麻利,動作美麗,操作標(biāo)準(zhǔn),這無形中給了我很大壓力,《關(guān)于骨科實習(xí)》。實習(xí)生活的開端就讓我有種挫敗感,在老師眼前感覺自己很微小,甚至于工作都不帶頭腦,只機(jī)械的履行義務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越犯錯,越錯越懼怕,越怕越錯,這就構(gòu)成了一個惡性輪回。甚至于我都不敢主動請求做操作,可這樣老師又覺得我干活不自動,有時候感到冤屈了就自己大哭一常天天面對著老師如魚得水繁忙的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無奈將實踐運(yùn)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳。
    可能是我適應(yīng)才能差,又不會與老師溝通,仍是處在徘徊中,但我也很感謝我的帶教老師,對我很耐煩,也很關(guān)懷我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业奶岣?,即便是一點點她也激勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道過錯的本源而不是申斥。它起到了一個引誘的作用,我開始有了自己的思路,又從新有了工作的激情,無論多苦多累只有心里舒暢,我就可以開心渡過每一天!現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科。本認(rèn)為可以很快適應(yīng),但事實確潑了我一頭冷水,感到自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生涯,做事一點條理也沒有。然而帶教老師曉得了我因為自滿,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找錘煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱忱,真的很感激老師對我的關(guān)心,我也會加倍盡力,不辜負(fù)老師對我的冀望!在外科的時候,常常有插胃管,每次看到帶教老師插都想自己試一把,可當(dāng)胃管遞得手中時卻不知該如何下手??磩e人做事和自己做事是兩把事,應(yīng)當(dāng)謙遜一點掌握好每次機(jī)會!現(xiàn)在對于實習(xí),我還是又憧憬又驚慌的。
    向往是由于實習(xí)是一次理論接洽實際的機(jī)遇,將學(xué)了三年的理論去利用于臨床,切實是十分新穎而有意思。而后,要在病人身上操作,四川省衛(wèi)生學(xué)校希望校區(qū)就業(yè)怎么樣,要想真正地透過癥狀看到疾病實質(zhì),心中卻沒底,便未免驚恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紓總之是如人飲水,心里有數(shù)。但有一點是明白的應(yīng)用懂得悉識的真正控制是把它用于實際,用實踐來驗證及堅固所學(xué)。學(xué)會如何與病人,老師交換不擅長與人接觸是我的一大弱點,那種恐懼與不天然會使我失去許多的學(xué)習(xí)機(jī)會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí),我也有了這層體會。在此,我總結(jié)了以下多少點:以前當(dāng)?shù)氖冀K是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為核心的。而中國式的教導(dǎo)一貫是填鴨式的:被動地接收那么多的常識,固然測驗考了那么屢次,但當(dāng)初我的知識在腦海中好像沒了蹤影,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的發(fā)問下一次次理屈詞窮時,才意識到自己記的淺顯,不時光經(jīng)由的記憶如同沙灘上的腳印,當(dāng)時仿佛深入顯明,卻耐不住時間的蕩滌。