小學教師述職述廉報告(通用18篇)

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    在現(xiàn)代社會中,報告被廣泛應用于學術、企業(yè)和政府等領域。報告的撰寫應該遵循學術道德和規(guī)范,引用參考文獻和數(shù)據(jù)來源。如果你對寫報告沒有頭緒,不妨先閱讀以下范文,或許能幫助你找到寫作的思路和方法。
    小學教師述職述廉報告篇一
    尊敬的領導:
    您好!
    從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對他們負責?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
    一、做一個思想進步的教師
    要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,認真學習和領會思想。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
    二、做一個有愛心的教師
    我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的,我都會尊重。在課下,與學生共同解決難題,只要學生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
    三、做一個理念新的教師
    目前,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在教學上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。在本校的好課評比中我所執(zhí)教的《遵守交通規(guī)則》一課獲市級課例一等獎,同時參與的省級科研課題順利解題。這雖然是些小小的榮譽,更重要的是它是促使我前進的動力,我會更加努力朝著這條路一直走下去的。
    四、做一個無私奉獻教師
    小學教師述職述廉報告篇二
    一轉眼,一個學期快已往了。在這個學年中,我和平常一樣都是認仔細真教學、踏踏實實事情,我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境。
    這一學年,在教誨學事情中,我始終堅持黨的教誨方針,面向全體門生,教書育人,為人師表,建立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動生長為中間的教學思想,重視學生的個性生長,重視引發(fā)門生的發(fā)明本領,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面生長。在這學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教誨事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,推動自己。對自己要求嚴酷,力爭在思想上、事情上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水溫和業(yè)務程度。服從學校的事情擺設,配合領導和教師們做好校表里的各項事情。
    在教學事情方面,整學年的教學使命很重。我爭取多聽課,從中學習他人的長處,意會其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的預備,我的信念是-決不打無預備的仗。在備課歷程中仔細分析講義,憑據(jù)講義的特點及學生的實際環(huán)境設計教案。
    這學年主要擔當一個班的語文的教學及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學年教學事情的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是講堂上多發(fā)問,多巡視,多領導。然后是在講堂上對他們的點滴前進給予大力的表揚,課后多找他們交流,使他們明白教師沒有把他們看扁,樹立起他們的決心和引發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當后進生們的領導教師,令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極。
    在班主任事情方面,我非常重視門生的思想教誨事情。經(jīng)過班會、晨會、思想品德課及聯(lián)合各科講義對學生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛老動、愛學習等的思想教誨。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是教師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們事情的環(huán)境,鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。
    我在做好各項教誨教學事情的同時,還嚴酷服從學校的各項規(guī)章制度。按時上、放工,不遲到,不早退,有事告假。
    在這一學年里,我班學生在??习l(fā)表作文10篇,講故事比賽中得到二等獎,在校活動會中也獲得了較好的成績。在上學期期末調研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學期期中調研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%。
    總之,我在事情上發(fā)揚了任勞任怨的精力,做到不計小我私家得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友好,相互幫助,并能客氣向有經(jīng)驗的教師學習;對待門生則愛護有加,但決不放松嚴酷要求。
    小學教師述職述廉報告篇三
    在這一個學期中,我擔任了二年級三個班的美術課教學,我對一個學期中的二年級美術課教學工作總結如下:
    一、學生情況分析。
    二年級學生,有以下特點:
    1、學生有濃厚的繪畫興趣。
    2、學生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力,能進行完整的畫面構思、表現(xiàn)。
    二、教學工作。
    在教育教學工作中,我認真遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。使學生形成美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎因此,我選擇了有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。
    三、教學措施。
    1、遵循審美規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,通過比較的、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,提高學生審美趣味。
    2、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力,積極為學生創(chuàng)設有利于創(chuàng)新精神的學習環(huán)境。
    3、加強師生的雙邊關系,即中是教師的教,又重視學生的學,確立學生的主體地位。
    4、采用多種教學方法,利用現(xiàn)代化的教學儀器,大膽改革。
    5、改變評價方法,采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價,充分肯定學生的進步和發(fā)展,尊重個性差異,重視學生的自我評價,激發(fā)學習興趣。
    四、自身素質的培養(yǎng)。
    課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種業(yè)務學習,認真學習有關美術方面的知識還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
    剛來到學校,領導考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教10個班級的音樂課,我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學過電子琴、小提琴,再加上在師范學校里,自己選修了音樂,學習過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作情況加以總結。
    一、重視自身建設,努力提高業(yè)務水平;。
    “學高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”?!霸賹W習”“終身教育”就成了它的注解。一年來,我在學校領導的關心和鼓勵下,努力地學習,提高自身修養(yǎng)。不僅如此,我還熱愛自己的崗位,熱愛每一位學生,熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,一年以來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
    二、結合實際,搞好課堂教學;。
    在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設計去進行。但往往課堂教學的實際情況,與預期設想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發(fā),進行調理和修整。對于相同的教材,相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學習程度,接受能力等具體情況,做一些調整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。
    在教學手段上,我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動,活潑,主動地全面發(fā)展,促進學生的智能最大限度的發(fā)揮,從內心深處激發(fā)學生的情感,再根據(jù)內容的不同實施德育滲透。例如:《幸福生活》這課,就教育學生熱愛生活,珍惜當今來之不易的幸福;《巧巧手》這課,就要求學生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為國家,為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學生懂得保護小動物,熱愛生命等道理??偠灾际菫榱耸箤W生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設者!
    三、青藍工程,教師學習的搖籃;。
    在我校開展的青藍工程中,我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。在我們日常的工作中,我經(jīng)常找時間請教付老師教學經(jīng)驗,并且讓付老師為我進行輔導,在不斷的聽課中我豐富了自己的教學視野。在業(yè)余時間,閱讀優(yōu)秀的教學論文、案例,與其共同研究,使自己找出適合自己的教學模式課中,盡快成長為自主型教師。
    本年度我還和付老師負責學校合唱團的訓練工作。我們的合唱團員都是才挑選的新隊員,學生缺乏專業(yè)上的練習是我們訓練中碰到的最大問題,為了讓第二課堂進入教室,我們大家認真挑選歌曲,加班加點的訓練,頂著30幾度的高溫,我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲,我們采取示范、模擬等多種方法,調動學生的學習積極性和參與意識。
    在這一學期里,自己任教的三年級及五、六年級兩個班的及格率都是100%,總優(yōu)秀率達96%以上。
    其次,在取得成績方面,本學期我參加了由本溪市青年教師說課大賽以及本溪市互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案比賽活動,初次參加比賽,我搜集了大量資料,因為教學經(jīng)驗不足,我有些緊張,一次又一次的說課后,付老師給我提出很多寶貴意見,李琪老師幫我一次又一次的完善課件,各位校領導對我音樂課也給了我許多指導,帶著試一試的心情我參加了本溪市說課大賽,得到了校領導和教研員的肯定。并且取得了優(yōu)異的成績,雖然我沒有拿到第一,但是我相信,我用我百分百的熱情,不久的將來我會成為優(yōu)秀教師!
    在其他方面,這學期我的辦公室調整到了三年組,使我與一些以前不常接觸的老師們,有了更進一步的了解,雖然大家教授科目不同,但在很多方面同事們也給了我不少幫助。
    教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。因為我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!愿得到學校領導和同事的誠懇支持。我的述職到此結束,謝謝大家!
    在正?;芾砗?,根據(jù)資歷和任職條件,我申報小學高級三級崗位!
    小學教師述職述廉報告篇四
    尊敬的學校領導:
    新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。下面,我把上一年度的工作述職如下:
    一、德。
    在教育教學工作中,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展。業(yè)余時間積極參加本科進修,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
    二、能。
    本人工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,服從學校工作分配,.在平凡的教學工作中,認真上好每一堂課,認真對待每一位學生,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,課堂上創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;課堂上,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。
    三、勤。
    根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”?!拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”
    四、績。
    幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,三篇論文分獲省市獎。一項課題立項。學生的成績穩(wěn)中有升,上學期由最末一名提升到第三名。
    在教育教學中,我注重實踐——總結—提高,通過一學年的教學,學生學習興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較多,學習成績不夠理想。今后,我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力改進教學方法,加強對中下生的輔導,使學生的數(shù)學成績有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
    努力、敬業(yè)、實在是我的工作作風,認真細致謹嚴是我的教學教風。心不乏則身不累。2014年的工作是緊張而快樂的,所有的付出都有了收獲,像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活,這樣的人,其生命一定會像陽光般燦爛。
    新的一年,我要學最好的別人,做最好的自己。努力做到更好。
    此致
    敬禮!
    小學教師述職述廉報告篇五
    常言道:“光陰似箭,日月如梭,”在緊張而又忙碌中,不知不覺的度過了一個學期,一學期來,有憂愁也有快樂,有無奈,也有無奈中拼出的火花,先將自己一學期來的工作做一下回顧:
    作為一名教師,我深知教師不僅要熱愛學生、愛崗敬業(yè)、教書育人,更應該為人師表、以身作則。因為教師的工作對象是活生生的一個個兒童,他們具有很大的可塑性和向師性,這就決定了教師專業(yè)具有強烈的表率性、師范性。教師的人品、理想信念、道德情操、乃至一言一行、一舉一動都時時處處、有意無意地影響著學生,所以無論在課堂教學中,還是在日常生活中,我注重盡量給學生起到表率作用,用自己的言行舉止去潛移默化、感染學生、熏陶學生,不僅要教會學生求知,健體,更要教會學生做人。
    我的工作量是11節(jié)數(shù)學,3節(jié)科學,2個早自習,2個晚自習,還有一年級、二年級、三年級一班和和三年級二班的校本課各一節(jié)一星期共22節(jié)。我的工作態(tài)度是既然接受教學任務,就要盡心盡力、勤勤懇懇、遵紀守法,干好自己的本職工作,以滿腔熱情對待每天的每一節(jié)課。因為作為教師我懂得正確認識和對待局部利益和全部利益的辯證關系,在工作過程中,要立足本職顧全大局,在全面服從的前提下,干好本職工作,用本職工作的出色成績,來保證和促進全局工作的勝利完成。
    大家都知道無論是個人,還是家庭,乃至一個學校,安全教育首當其沖,擁有了安全,才有未來,才有人生規(guī)劃,才有學校規(guī)劃,才有事業(yè)前景,才有競爭,才有人類的進步。所以,我很重視安全教育,常常借助周圍發(fā)生的安全事故問題,給學生講解安全的重要性每當輪蝸安全值日時,從開始打水到熄燈,我總是堅守崗位,直到學生安靜入睡,我才會教師宿舍。
    為了上好每一節(jié)課,我總是專研教材,全面了解學生,找到學生知識的增長點,尋求一種貼近生活、而又使學生容易接受的學習方法,提高課堂教學效率。
    積極參加我教研室和我鎮(zhèn)以及學校的教研活動,在學校組織的一輪代課教師的講課、聽課、評課活動中,我以一種積極向上的心態(tài),遵循三步導學的模式貝克、講課、力求用新理念、新教法與時俱進。
    我是一個科任教師,或許是多年教學的生涯,養(yǎng)成了一種習慣,總覺得我所帶的班級,就是我的班級,只要發(fā)現(xiàn)學生有問題的地方,有隱患的地方,我看到的就要管,就要說,讓學生明白事理,盡量避免不良事件的發(fā)生、發(fā)展,努力協(xié)助班任老師搞好班級管理。
    一個良好的班級,必有一個良好的記錄環(huán)境,我教育學生嚴格遵守學校和班級規(guī)章制度以及作息制度,特別是安全值日晚上熄燈后,我還要不定時的檢查宿舍紀律2—3次,木的是督促學生安靜入睡。
    校園、班級、宿舍、餐廳是師生活動、學習、休息、就餐的公共場所,無論哪個地方不衛(wèi)生都直接影響到我們每個人的視野健康和身心健康,也會給別人一種無規(guī)矩不成方圓的感覺,所以,無論是我班的教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生還是餐廳衛(wèi)生我都配合班任管理,特別是餐廳衛(wèi)生,一日兩次擦抹打掃,從開始的亂到后來形成的規(guī)范,我和梅梅又是督促,又是指導,并親手示范,有時動手和學生一起合作完成,有付出就有收獲,餐廳衛(wèi)生的習慣漸漸形成了。在這里我看到了無論是校長、教師、還是所有的學生,都付出了努力,我感到這種習慣是集體力量的結晶,是一種團隊精神。
    我愿意參加學校的各項活動,前不久組織的中小學教師拔河比賽我積極報名,雖然,我們沒有獲得名次,但是從參賽到結束,我感到了教師團隊的凝聚力,為了集體榮譽,一些不惑之年的教師和年輕教師一樣都是那樣的認真、較真、好勝,和不服輸?shù)陌詺?。而最終收獲的是“友誼第一,比賽第二“的愉悅心情。
    我認真做好輔差工作,針對不同學生的學習基礎,積極給予補課、輔導,力爭把所誤的知識全部銜接起來。
    總之,教師的工作就是這樣點點滴滴,在工作中一定還存在不少缺點和問題,還望老師問提出寶貴意見,幫助我完善自己和今后更好的工作。
    小學教師述職述廉報告篇六
    尊敬的學校領導,老師們:
    這幾年來,在校領導的幫助下,在老師們的支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗,不斷取長補短,不斷進步提高,從一個剛畢業(yè)的教學新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學中堅持虛心學習,努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細述職。
    一、勤修身儉養(yǎng)性,傳師道重德行。
    身為小學人民教師,我熱愛黨,熱愛人民,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持黨的教育方針路線不動搖,注重加強個人思想道德修養(yǎng)。自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),與時俱進,為人師表,熱愛學生,注重在學生心中的“象征意義”,以言傳身教熏陶感染學生(我一直不吸煙,不喝酒,不),以身作則,以身示范。在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習,互相交流情感,互相共享信息。同校內老師團結協(xié)作,互助互愛,共同認真順利完成學校的各項教育教學工作。
    二、求實拓展創(chuàng)新,寓教于情于樂。
    作為一名年輕的一線教師,我時刻牢記自己的責任,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
    1、政治、業(yè)務學習還有待加強,教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。
    2、深入課堂,深入班級不夠。平時與學生的交流不多,主動性不強。
    3、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給學生。組織編寫復習、檢測資料,提供給學生,形成良好的教育理念。
    我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
    此致
    敬禮!
    述職人:某某某。
    20__年某月某日。
    小學教師述職述廉報告篇七
    各位領導、同志們:
    大家好!
    從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對他們負責?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
    目前,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在教學上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。
    小學教師述職述廉報告篇八
    尊敬的領導,各位同事:
    大家好!
    剛來到學校,領導考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教10個班級的音樂課,我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學過電子琴、小提琴,再加上在師范學校里,自己選修了音樂,學習過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作情況加以總結。
    教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。因為我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!愿得到學校領導和同事的誠懇支持。我的述職到此結束,謝謝大家!
    在正?;芾砗螅鶕?jù)資歷和任職條件,我申報小學高級三級崗位!
    小學教師述職述廉報告篇九
    述職述廉人王業(yè)啟,現(xiàn)任霍山縣國家稅務局黨組成員、總經(jīng)濟師。20xx年元至11月在霍山縣國稅局稽查局工作。年終歲末,靜心回顧20xx年的工作,本人在縣局的正確領導下,扎實努力,愛崗敬業(yè),勤奮工作,廉潔自律,較好地完成了各項工作任務?,F(xiàn)將本人履行崗位職責、廉潔從政等情況匯報如下,懇請各位領導和同志們予以評議。
    小學教師述職述廉報告篇十
    1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進取者有之,固步自封排斥“課改”者有之,忘乎所以拈輕怕重者有之,牢騷抱怨消極怠慢者有之,抱僥幸心理頻繁出錯者有之。
    2、三項改革困難重重。教師在兩個教學模式運用上很不均衡,新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組*式評價方面形式主義嚴重,操作性不強,創(chuàng)新元素不多,執(zhí)行效果不佳。
    3、課程管理不夠嚴謹。嚴格的教學計劃審定制度沒有建立起來,以致出現(xiàn)較多低質量教學計劃,特別是部分非考試科目教學目標模糊,目標達成隨意性大,教學驗收憑借印象和感覺,缺乏標準和依據(jù)。
    4、日常管理不夠精細。主要表現(xiàn)在:月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動有序化程度不高;兩放學秩序較差等突出性問題需要精細管理予以解決。
    5、辦學條件亟待改善。按照學校標準化建設的要求,學校最急需解決的三大問題是:配足標準化的學生課桌凳,完成微機室的重建,學校中園需要軟化。
    6、名優(yōu)教師比重較低。目前,我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿,沒有具體得力的措施,以致能獨當一面,具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小,名優(yōu)教師團隊沒有形成,制約著學校的發(fā)展。
    7、學生作業(yè)負擔過重。不少教師以學生的“勤”彌補自己的“拙”,備課不充分,上課效率低,以致學生重復性作業(yè)、機械性作業(yè)過多,低水平教輔資料成為學校的一大隱患,有辱于教師和學校的形象。
    8、大型活動組織較少。學校的一切教育活動完全依賴于班級去實施,以校組織的大型全員性活動較少,學生鍛煉和才藝展示的機會不夠,適當增加大型文藝、體育、才藝展示活動有利于學生的發(fā)展。
    9、語言文字規(guī)范程度低。學生作業(yè)封面整潔,可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運用不能形成習慣,學生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學校任務相當嚴峻。
    10、主題班隊活動隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上,主題性教育僅僅局限在升旗演講,班隊活動經(jīng)常性被擠占,缺乏有效設計,收效不佳。
    小學教師述職述廉報告篇十一
    一年來,我堅持學用結合,緊緊依靠全體師生,圍繞我校“為師生終身發(fā)展奠基”的辦學理念和“優(yōu)質小學”的辦學目標,積極探索,開拓進取。
    一是加強政治理論學習。積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育,學完規(guī)定篇目,完成規(guī)定動作,用習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領全局。通過學習,堅定了理想信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能堅持做到依法治校,依法執(zhí)教。
    二是刻苦鉆研業(yè)務知識。認真學習《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》、《義務教育學校管理標準》等,邊學邊檢視學校管理中存在的問題,勤于思考,注重反思,為探索學校的進一步發(fā)展打下理論基礎。同時,我積極參加兩期校長培訓班,參加專業(yè)技術人員網(wǎng)絡培訓、法律知識培訓、師德培訓等,吸取先進的教育思想。在向書本學時,我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學生,聽課30多節(jié),對老師提出課堂教學改進建議,促進教師成長。征求他們的意見建議,汲取他們的智慧促進學校發(fā)展。
    小學教師述職述廉報告篇十二
    面對發(fā)展形勢,身為主要領導,能清醒認識到歷史賦予我的責任,認真貫徹執(zhí)行并嚴格遵守中央“八項規(guī)定和六項禁止”、自治區(qū)“十項規(guī)定”及哈密地委、行署“十二項規(guī)定”。帶領信息中心廣大干部職工以飽滿的精神狀態(tài)、踏實的工作作風迎接各種挑戰(zhàn),宏揚正氣,致力打造維、哈、回、漢民族和諧共處的工作氛圍。靠大家的共同努力,“中心”面貌煥然一新。
    (一)改進調查研究,除了到相關部門調研外,更加注重深入基層,講求實效,注重落實,主動服務。截至目前,中心組織重點調研2次;參加委里調研1次;因個自研究領域不同自行調研45次。
    (二)精簡會議內容和開會次數(shù),利用網(wǎng)絡創(chuàng)建中心辦公群,對于非重要事項在群里通知,重要事項組織開會,做到非重要不開會,開會講重點,不說空話、套話。
    (三)改進文風,精簡簡報出刊數(shù)量,將研究結果以《經(jīng)濟分析與數(shù)據(jù)研究》只報委黨政主要領導閱示。
    (四)嚴格遵守廉潔從政有關規(guī)定,積極配合開展“清退會員卡”和“辦公用房清理”等相關工作。
    (五)厲行勤儉節(jié)約,不發(fā)放不必要的文具等辦公用品,節(jié)約日常消耗。
    小學教師述職述廉報告篇十三
    今年三月,我校的一名學生因先天性心臟病突發(fā)在大課間活動里去世。面對這樣的大事,我能冷靜面對,準確引導輿論,與家屬積極溝通,爭取教體局和鎮(zhèn)政府支持。通過艱難的交涉,終于使這一事件得到圓滿解決。最后支付了五萬元撫恤金,為教體局處理相應事件提供了一個典范。
    這件事能圓滿解決,其實是得益于學校平時對安全工作的重視和常抓不懈,在這件事情的處理過程中,這個學生的家屬無法找到我們學校在管理中的任何一點紕漏。從事先的摸排登記、平時的教育管理、與家長的聯(lián)系、大課間的管理等各方面都到位了,在此我也要向班主任、政教處和所有相關的老師表示感謝!可以這樣說,你們的工作是我作為校長與家屬交涉時的后盾,所以談判時我才有底氣,才能據(jù)理力爭。才讓這件事平穩(wěn)得以解決。
    一年來,學校各項安全措施得力,特別是接送車的管理,成為其他學校管理的樣板。食堂管理今年也特別到位,衛(wèi)生防疫部門的幾次突擊檢查,都沒有發(fā)現(xiàn)問題,沒有開出一張整改通知書。一年來,學校沒有發(fā)生一起校園安全責任事故。
    小學教師述職述廉報告篇十四
    作為一名基層干部,我始終認為“自己是農(nóng)民的兒子”,牢固樹立“為官一任,造福一方”的工作宗旨,牢記“權為民所用,利為民所謀”的工作要求,端正“為民辦事,為民負責”的工作態(tài)度,心系群眾,心想百姓,全力勤政為民,傾力服務群眾,致力發(fā)展經(jīng)濟。重點突出了“四抓四促”。
    1、抓產(chǎn)業(yè)調結構,促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。加快推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植園區(qū)建設是當前我鎮(zhèn)的中心工作。自項目啟動以來,自己親自參與,并在人、才、物等方面全力支持相關領導和同志的工作,到目前為止,取得了三個方面的成績:
    第一,科學規(guī)劃了全鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)產(chǎn)業(yè)帶建設。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府印發(fā)的總體規(guī)劃和安排部署,結合全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)資源實際,我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃確定為“東、中、西”三線產(chǎn)業(yè)帶布局,即“2155”規(guī)劃:“西線”以長壽湖旅游高速公路(xx段)沿線的天堂、長壽寨、羅圍、聯(lián)合、尖山和紅巖等村為重點,大力發(fā)展20000畝優(yōu)質晚熟柑橘基地;“東線”以長壽湖旅游二級公路(xx段)沿線的龍灘、連豐、群力和谷黃等村為重點,大力發(fā)展xx畝花卉苗木基地;“中線”以xx居委會、天堂、龍灘、連豐、飛石等村為重點,建設xx畝高標準蔬菜基地和提升xx畝標準化養(yǎng)魚基地(其中培育高標準渝東漁苗生產(chǎn)基地xx畝),力爭在三年內把我鎮(zhèn)建設成為重慶市最大的花卉苗木基地、高標準蔬菜基地、漁苗生產(chǎn)基地、優(yōu)質晚熟柑橘基地,和生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范區(qū),為實現(xiàn)“宜旅、宜居、宜農(nóng)、宜商”xx的宏偉目標奠定堅實的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)基礎。
    第二,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)聚商選資取得顯著成績。到目前為止,共引進農(nóng)業(yè)企業(yè)17家,并組建了x個專業(yè)合作社,協(xié)議引進資金xx億元,規(guī)劃種植面積xx畝。
    第三,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設速度加快。到目前為止,重慶和心源農(nóng)業(yè)開發(fā)公司等11家農(nóng)業(yè)公司和3個專業(yè)合作社順利推進,到今年年底,全鎮(zhèn)將新建成xx畝柑橘基地、xx畝設施蔬菜基地和xx畝花卉苗木基地,xx湖高速公路產(chǎn)業(yè)帶和長壽湖旅游二級公路產(chǎn)業(yè)帶將初步建成。
    2、抓建設強管理,促進特色小城鎮(zhèn)發(fā)展
    (1)加強城鎮(zhèn)建設規(guī)劃。按照“因地制宜、布局合理、規(guī)劃超前”的原則,積極配合重慶大學做好xx建設總體規(guī)劃的修編工作,做好特色風貌小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃,未來3―5年內,全鎮(zhèn)將高標準建設xxm2房屋,完成1xxm2休閑廣場和xx河特色風情街建設,力爭5年內城鎮(zhèn)面積達x平方公里,城鎮(zhèn)常住人口超過3萬人,形成融入大長壽湖概念的特色旅游小城鎮(zhèn)。
    (2)加快宜居xx建設步伐。xx年,完成場鎮(zhèn)建設征地xx畝;完成城鎮(zhèn)房屋開竣工面積各xxm2、舊改xx余戶、xxm2。全面整治場鎮(zhèn)破損路面,啟動場鎮(zhèn)過境公路油化工程,編制場鎮(zhèn)公路油化及人行道板翻新項目實施方案;整治場鎮(zhèn)破損公路xxm3,整修下水道xxm、路燈xx盞;完成場鎮(zhèn)綠化xx畝、植樹xx株;新安裝垃圾箱60個;啟動場鎮(zhèn)污水處理廠建設項目。
    (3)加強市政管理。全面整治場鎮(zhèn)綜合環(huán)境,場鎮(zhèn)“臟、亂、差”等不良現(xiàn)象得到徹底改變。
    (4)做大做強商貿業(yè)。進一步做大做強區(qū)域商貿物流中心,啟動xxm2中心商場建設項目,建成營業(yè)面積達3535m2的家俱建材市場并投入使用,建成鎮(zhèn)級連鎖超市xx個、村級便民服務店xx個。
    3、抓工業(yè)重環(huán)保,促進鹽鹵產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展
    協(xié)助服務中鹽公司完成礦部xx畝、生產(chǎn)中心及取水泵房xx畝建設用地的征用,對接井xx畝用地的租用,以及配電安裝工程、供水項目一期工程、xx至xx42公里輸鹵管道xx段安裝等建設任務,中鹽生產(chǎn)中心及礦部建設進展順利,已分別完成工作量的x%和x%。服務促成中鹽公司完成長探2井鉆探、森諾公司完成高探2井(對流井)鉆探,實現(xiàn)鹵折鹽生產(chǎn)規(guī)模達到xx萬噸/年以上。注重環(huán)保,堅決杜絕污染性企業(yè)入駐xx,確保宜居城鎮(zhèn)建設。
    4、抓社會事業(yè)重安全穩(wěn)定,促進全鎮(zhèn)持續(xù)健康發(fā)展
    一是規(guī)范城鎮(zhèn)低保,通過清理,我鎮(zhèn)現(xiàn)有37戶58人實現(xiàn)城鎮(zhèn)低保;
    三是深入推行城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險制度,全年參保xx人,參保率xx%。進一步鞏固市級衛(wèi)生鎮(zhèn)和市級文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建成果,目前市里已對我鎮(zhèn)市級衛(wèi)生鎮(zhèn)鞏固情況進行了驗收,對市級文明村鎮(zhèn)的復查已做好迎檢準備。積極開展科普活動,市級科普示范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作已通過市里驗收。人口普查工作已基本完成。
    加強平安xx建設。強化社會治安綜合治理,不斷完善社會治安“打、防、控”體系,社會治安狀況明顯好轉。認真開展干部大下訪活動,努力構建信訪工作新局面、建立信訪工作新秩序,確保社會穩(wěn)定。進一步加強安全生產(chǎn)監(jiān)管工作,堅決遏制重特大安全事故發(fā)生,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。全年未發(fā)生一起死人的安全事故。
    小學教師述職述廉報告篇十五
    多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到:要搞好學校工作,必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識和憂患意識,探索符合校情的職稱評聘、評優(yōu)樹模的辦法,形成正確的導向激勵機制。
    (一)榜樣引領做示范
    一是堅持從我做起。作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤。
    二是全盤統(tǒng)籌勤思考。制定學校發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌安排各項工作,平時對工作勤于思考,提前籌劃,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心,聽取大家的意見,這對學校的工作有很大的幫助。
    (二)民主管理聚民心。實施民主管理,及時公開校務、財務,通過教職工例會、校委會、支委會討論決策學校重大事項,通過教代會,根據(jù)校情完善制定了學校各項規(guī)章制度,討論通過各項考核辦法,充分發(fā)揮全體教職工的作用,有力地推動了學校工作的開展。
    (三)德育工作抓根本。
    一是全面貫徹黨的教育方針,落實“立德樹人”的根本任務,積極踐行社會主義核心價值觀,大力實施“金種子工程”,暢想“中國夢”,貫徹習近平總書記在全國思政教師座談會上的講話精神,相繼開展了“紅領巾微黨課”少隊會、“踐行新思想爭做接班人”紅色經(jīng)典誦讀、“唱響紅色旋律集結在星星火炬旗幟下”建隊日紅歌比賽等活動。
    二是注重培養(yǎng)學生應具備的適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力,相繼開展了“手拉手愛心義賣心連心一起成長”紅領巾義賣、“博譽誠信在我心,爭做陽光美德娃”雛鷹爭章、“學八禮四儀做文明學生”主題升旗儀式、“文明禮儀我先行”讀本進課堂等。
    三是形成了全員育人、全過程育人的良好氛圍。利用主題班會、校園廣播、國旗下講話等引導學生爭做新時代好少年。利用學校宣傳陣地,積極宣傳市縣級7名新時代好少年的先進事跡,充分發(fā)揮身邊榜樣的作用,促進了良好的校風、教風和學風的形成。
    四是舉辦“童心頌祖國花開新時代”慶“六一”表彰和文藝匯演系列活動,活躍校園文化氛圍,張揚了學生的個性,鍛煉了學生的能力,陶冶了學生的情操。一年來,學校獲得省級“中國流動科技館”巡展活動先進集體,6個班級被市、縣部門評為文明班集體;116學生被學校授予三好學生、優(yōu)秀班干部、新時代好少年等榮譽稱號,學校獲得了“酒泉市優(yōu)秀少先大隊”榮譽稱號。
    (四)課堂教學講實效。積極深化課堂教學改革,將科研與教學相融合,全面提高教育教學質量。
    一是積極推進群文閱讀和書香校園建設,探索以“目標教學法”為主的數(shù)學課堂教學改革,把課堂還給學生,讓學生成為學習的主人,切實提高教學質量和辦學效益。
    二是加強教師管理,打造一支高素質的教師隊伍。制定《阿克塞縣小學教師個人成長發(fā)展五年規(guī)劃》,將教師的個人發(fā)展融入到學校發(fā)展之中。為了提高教師的業(yè)務水平,開拓視野,先后選派管理人員和業(yè)務骨干96人次到省內外參加研討交流、教學觀摩、骨干研修等,使得一批思想進步、業(yè)務精良的老師脫穎而出。全年有19人次在省市縣級教學技能大賽中獲獎,期中1人代表酒泉市參加全省教學技能大賽獲得第一名,實現(xiàn)了我校建校以來省級獎項的零突破。
    小學教師述職述廉報告篇十六
    一是校園環(huán)境建設方面,今年主要修建了校前廣場,建設了"開心農(nóng)場"和"快樂牧場",使學校校園布局更加合理,更加有內涵。
    二是確定了"校園十景",命名了"綠之韻律"、"桃李芬芳"、"茂林修竹"等十處景點,提升了校園環(huán)境品位。
    三是提煉出學校的辦學理念和三風口號,將"傳先賢精神,播綠色文化"定為學校的辦學理念,這個理念既結合學校環(huán)境教育特色,又有xx的地域特點。同時提出了將"和而不同"、"鍥而不舍"、"學而不厭"作為學校的校風、教風和學風,并進行了解讀。
    一年來,我們學校的校園文化更具自己的特色,不隨大流,不落俗套,提升了學校校園文化的品位。
    小學教師述職述廉報告篇十七
    紀檢監(jiān)察工作雖然做了一些事情,但離上級的要求和群眾的期盼還有必須的距離,后段我們將用心適應新常態(tài),務實新作為,認真落實寧發(fā)(20xx)12號文件精神,切實加強農(nóng)村基層黨風廉政建設。
    一是深入“三轉”,嚴格執(zhí)紀監(jiān)督。認真抓好基層黨風廉政建設專項檢查整改措施的落實,切實加強對村務工作的監(jiān)督。認真抓好對鎮(zhèn)林業(yè)站、農(nóng)技站等部門的財務內部審計,強化對部門單位的監(jiān)管。嚴格落實寧紀發(fā)(20xx)18文件要求,用心查處發(fā)生在群眾身邊的“**”和腐敗問題。
    二是抓好廉政宣傳教育工作。搞好金棋村廉政文化進農(nóng)村示范點的建立工作,組織好廉政文化周的各項活動,開展好“楚溈清風”廉政宣講活動。
    三是認真做信訪工作和案件查辦工作。嚴格落實信訪工作相關制度,用心化解信訪矛盾,做到無理訴求解釋說服到位,合理訴求調查處理到位。努力提高辦案的質量和水平,深入挖掘案件線索,堅決做到有案必查、有腐必懲,下半年計劃再查辦案件3件以上。
    四是繼續(xù)打好作風建設持久戰(zhàn)。認真落實好中央“八項規(guī)定”及省、市、縣委關于作風建設相關規(guī)定,嚴控“四費”,規(guī)范管理,構成長效機制,嚴防“**”反彈。嚴格考勤制度,嚴肅工作紀律,切實改善工作作風。
    小學教師述職述廉報告篇十八
    (一)作風建設“永遠在路上”
    針對“四風”問題,本人通過開展家長代表座談會、學生代表座談會、教職工代表座談會、進行了家長和教職工的問卷調查等形式聽取意見和查擺問題,并采取了措施,邊查邊改,堅決杜絕了本人在“四風”方面存在的問題。對照“三嚴三實”的要求,本人以焦裕祿同志為榜樣,按群眾路線教育實踐活動的要求,強化了為民宗旨意識,聯(lián)系思想、工作和生活實際,規(guī)范一言一行、一舉一動,講政治、講正氣,不信謠、不傳謠,與黨同心同德、不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑,確保任何時候、任何情況下執(zhí)行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。同時,多了解教工和學生的實際的問題,做到了計劃周密、注重細節(jié)、工作深入、方法科學、勇于擔當、持之以恒地辦好人民群眾滿意的教育。
    (二)把權力關在制度的“籠子”里。
    學校由副校長主管財經(jīng),建立了教學、財務、校產(chǎn)等一系列管理制度,本人樹立了公仆意識,強化了廉潔意識,遵紀守法,嚴格執(zhí)行了上級有關法律、法規(guī)和財務管理等規(guī)章制度,通過有效的財務管理手段,促進了學校財務管理的規(guī)范化、制度化。學校堅持校務公開制度,做到陽光招生。學校經(jīng)費開支合理,透明度強,使用效益高。同時,學校實行民主決策,1萬元以上的工程或物品采購都要經(jīng)過理財小組、學校行政、教代會等集體討論后按上級財務管理要求實施并自覺接受各方面的監(jiān)督。至于符合招標規(guī)定的項目,按程序實行招標。校產(chǎn)管理方面,學校嚴格執(zhí)行了學校財產(chǎn)管理制度。