參加培訓自我鑒定(精選18篇)

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    政治是國家權力的組織和調控手段。在寫總結之前,先把過去一段時間的經歷進行分類整理。如果您需要寫總結,可以參考一下這些范文。
    參加培訓自我鑒定篇一
    本人_x,四川理工學院_級生物工程專業(yè)學生,今天借著這份黨校結業(yè)自我鑒定,既是向黨組織作匯報,也是對我以往認識的總結和今后努力的鞭策。
    一個人若沒有一種可以奉行終生的信仰的話,在一定程度上也就失去了方向。只有有信仰才會有原則,才能分辨是非,才會讓生活更充實。而共產主義就是我的信仰,我覺得它是最科學、最先進的,它揭示了歷史的發(fā)展趨勢,指明了未來的發(fā)展方向。帶著對中國共產黨深深的向往,20_年我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏,決心按照一個共產黨人的要求嚴格要求自己。
    在我的概念中,中國共產黨是先鋒隊,是領導核心,更是一個偉大的黨,在參加了黨課學習之后,我對黨的認識又上了一個新臺階,從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。通過在黨校的學習,我收益頗大,不僅受到_的洗禮,知識的陶冶,更重要的是在人格塑造方面也取得了一定效果;這也更加堅定了我的共產主義的信仰,還有很重要的一點,就是共勉的作用,看著這么多同學和我一起奮斗,讓我看到了我黨堅實的群眾基礎,看到了黨員為人民服務、為社會主義建設盡心盡力的赤子之心。
    通過在黨校的進一步學習,我對黨的歷史和現(xiàn)狀也有了更客觀的看待和初步的思索;對黨的政策和理論有了深刻的學習和領悟,對黨的歷史有了全面的了解,對黨的現(xiàn)狀和未來有了理性認識;我更加明確的認識到我黨不僅是一個具有光輝歷史的黨,更是一個銳意進取,勇于創(chuàng)新,不斷結合新的實踐,把自己的_政治建設推向新境界的政黨。從而增強了黨領導人民實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖的信念,也更增強了我積極爭取入黨的決心。
    作為一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力,要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。認真學好專業(yè)知識的同時注意注意自己其他非專業(yè)知識的學習,盡量提高自己的綜合素質。同時把學到的知識用到自己的工作上,發(fā)揮了自己的長處。
    以上是我對自己學習生活方面的自我鑒定與總結,收獲與不足并存;學無止境,我以后也會抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己;發(fā)揚優(yōu)點,摒棄缺點,為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗,不辜負黨組織的期望。
    參加培訓自我鑒定篇二
    一轉眼生活就過去了,從踏入xx鐵路機械學校就讀以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習和工作中,有過成功的淚水,也有過失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭,也使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性。
    得到路局的`高層領導給予細致,耐心,全面,詳實的授課和釋疑,領導們的講解,徹底打消了同學們對未來的疑惑與迷茫,掃除了個人思想上的顧慮與不安。特別是通過與參加路局‘xx級百佳青年學生表彰會’的優(yōu)秀師兄、師姐交流后,每位同學都實實在在,清清楚楚地看到了自己的未來和希望。一個信念萌生在家心中,那就是南寧鐵路局會給每一位,愿意為路局發(fā)展貢獻力量的有志志士,提供施展才華的廣闊舞臺。所以家都飽含熱情,信心百倍地迎接未來的挑戰(zhàn)。
    為期兩周的培訓班很快結束了,家都要走上各自的工作崗位。回首這兩周,領導,老師們的教誨,給我們青春注入了希望,夢想;一百多位來自五湖四海的同學一起學習、協(xié)作、交流,給青春留下了一份濃厚的同窗友情。
    非常感謝鐵路局領導對我們畢業(yè)生的關愛和重視,崗前培訓班的學習,使我們對自己有了清晰的認識,對未來有了明確的定位,家都希望早日投入到路局的建設中,為南寧鐵路局明天的崛起貢獻自己的才智與力量。選擇這個職業(yè)我無怨無悔,今后還有很長的路要走,我會不斷完善自己,勇往直前。
    在人生的征程中,我選擇南寧鐵路局作為自己事業(yè)啟航的始點,揚帆遠航,無論前面的道路多么艱難困苦,生活多么平淡無奇,我都將勇敢面對,為南寧鐵路局的歷鼠跨越奉獻自己的青春和汗水!
    參加培訓自我鑒定篇三
    本人一貫以來_上積極上進,政治上立場堅定。堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令。我進入大學以后,通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產主義的信仰。因為我覺得它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發(fā)展趨勢,未來的世界也將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。
    一、學習方面。
    進入黨校學習后,老師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。在認真學好專業(yè)知識的同時還注意學習其他非專業(yè)的知識,提高自己的綜合素質。通過三年學習,現(xiàn)已認真完成了各門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。
    黨校學習結束后,我將更加努力地學習黨的__,更加深入的了解_主義、__以及在我國現(xiàn)代化建設中發(fā)揮的中大作用,用它來武裝自己。學無止境,我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時,平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。
    二、紀律和參加班集體活動方面:
    本人自進入黨校學習以來,_上積極向上,堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規(guī)章制度,聽從老師的教導,誠懇待人,樂于助人。具有強烈的班集體主義精神,積極協(xié)助班主任做好班級管理工作。樂于參加學校及班級組織的各項活動,如籃球賽、乒乓球賽等,使自己的身心得到健康發(fā)展。
    三、收獲。
    三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產主義的信仰。_變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
    三年的大學生活將是我人生的一個起點,是閃閃發(fā)光的一段歷程,它包含了汗水和收獲,在我的人生中起著至關重要的作用。
    參加培訓自我鑒定篇四
    轉眼之間,為期兩個月的**培訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產培訓的機會,是帶著厚厚的期望走進校園的,又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚成績,克服不足,特作自我鑒定如下:
    培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。在工作上,認真負責,有較好的`組織能力,在擔任科學班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳钭黠L,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會對不上號。
    在今后的工作與學習生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    班長參加培訓自我鑒定范文
    參加培訓自我鑒定篇五
    作為xx學院旅行社管理系的一名入職尚不足一年的普通教師,能夠有幸參加國家級師資培訓,我感到非常榮幸,由于我教授的專業(yè)是商務談判和會計,而且本科和研究生專業(yè)基本上沒有接觸過旅游管理的專業(yè)知識,考慮到我們學校的專業(yè)特色以及我所屬院系的特點,我認為非常有必要利用假期時間和學校給我們提供的學習機會、學習資源以及優(yōu)秀師資來充實一下自己在旅游行業(yè)知識方面的認知,有概括性地系統(tǒng)學習有關旅行社經驗管理和酒店管理方面的專業(yè)知識,所以在選擇培訓課程時我選擇了旅行社經營管理方向的培訓班。
    培訓地點是在xx學院,轉眼間培訓班的課程已經結束了,經過為期四周的學習,我想我們每一位學員都獲得了不同但都很大的收獲。對于我個人而言,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識和實踐體驗,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內心。無論是從理論學習到實地考察,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,并獲得了許多無法用言語來表達的收獲。加之與來自不同省市區(qū)、不同學校、不同專業(yè)的授課老師們聚集一堂,相互交流借鑒工作經驗、思路方法、教學技巧等,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是我在培訓結束后總結的這些天的幾點學習心得體會:
    作為一名剛剛參加工作的普通教師,通過兩個學期的工作歷練,我積累了一定的理論知識和工作經驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過本次培訓班授課老師對相關課程深入淺出的講授,不論是在理論知識積累還是在授課技巧還是案例選擇等備課方面,我都感覺豁然開朗,許多問題從理論上也找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題也找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學習培訓與實踐考察,讓我強化了服務學生的意識,同時讓我更清晰更全面地看到了我校在培養(yǎng)學生方面向國際頂尖水平看齊的宗旨以及對旅行社經營管理系和酒店管理系學生培養(yǎng)目標定位的科學意義。
    總的來說,各位專家和老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學習機會,更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
    這一次培訓給了我們接受高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對自己授課的本專業(yè)本領域有了更加深入的認識,同時也對相關專業(yè)和不同企業(yè)實地考察的經營理念也有了一定的了解,此外,還對開放先進的國際職業(yè)教育和理念有了進一步的了解,極大地擴充了我們的知識面,進一步提升了我們的文化修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),開放的思維模式,靈活多變的授課和學習、交流方式對每一位學員而言,都產生了極大的震撼效應。狄書記的“德國職業(yè)教育對我們的啟示”,結合德國的教育模式,重點介紹了德國職業(yè)教育理念與教育方式,讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習職業(yè)教育的基本范式,反思我們現(xiàn)在的教育模式是否合理,是否得當,是否符合社會發(fā)展對人才的需求,是否有利于學生終身事業(yè)的發(fā)展?通過思想理念的碰撞,讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點和不足之處,看待我們今后努力的目標與方向。
    到景區(qū)景點和酒店的實地考察同樣讓我有很大的感觸——一個高星級的酒店或景區(qū)都有自己的一套經營方式和經驗理念,如何將這些多年沉淀提煉出來的優(yōu)良經驗引進課堂,作為教學案例,讓學生更多地了解典型、實際、多樣化的案例,甚至是去不同企業(yè)體驗實習,將實習單位的經營理念和典型案例匯總成冊,總結實習心得,作為學校教師教學素材,應該是值得采取的一種教學方式。
    對喜來登大酒店的參觀,讓我們感受了高星級酒店的生命力和自身文化。更認識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè),而都是要從小從弱做起來的,堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢想著晉升、提拔,而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。在給學生授課時,我們在著重培訓學生的專業(yè)技能的同時,也應該正確引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,保持一種積極向上、勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)新、吃苦耐勞的心態(tài)和精神狀態(tài),做一個能夠適應社會發(fā)展需求,在歷練中不斷提升自我價值,逐步實現(xiàn)個人社會價值的有效合格的中國公民,乃至上升至世界合格公民的更高標準。
    培訓過程中基本上所有的老師給了我們提供了一些與具體培訓內容相吻合的案例,并通過案例分析與現(xiàn)場模擬教學、課堂討論交流的形式,使我們對這些案例有了更深刻的印象和理解,也對我們在教學中對案例的篩選和引用起到了積極的引導和啟發(fā)作用,使我們能夠更深入地分析問題背后的知識鏈接,能夠更好地運用所學知識用生動的案例為學生解惑,讓學生在思考中學習,在學習中進步,從而加深對課本知識的理解,并有效提高學生對所學知識的實際應用能力。
    通過對案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認清案例所反映的問題的本質所在,也讓我們在思考中解決問題的過程中查缺補漏,不斷提升自己分析問題和解決問題的能力。往往,我們在給別人找問題的時候比較容易,但給自己找問題的時候相對來說要比較難一些,所以授課老師讓我們通過案例,查找企業(yè)和案例中體現(xiàn)的問題的方式來提高自己解決問題的能力,通過分析案例中的不足之處,設想自己在實際工作和生活中有沒有犯過類似的失誤等到。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。沒有好的上下級關系、群眾關系,最終會導致工作無法開展,所以我們要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關系,在陽光心態(tài)下工作。
    在與授課老師、同學的座談過程中,我學到了作為一名年輕的教師如何把所學的理論知識應用于實際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識,如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
    結合這幾天老師所講的內容,總結出了干好工作應具備的六種能力:一是科學決策能力,就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調能力,就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經驗基礎上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀的人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步。這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察,使師生互動還是所見所聞,都讓我從沒個角度獲得了知識,感謝教育廳、學校和系部給了我這么一名普通的年輕教師這次學習的機會和鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得,如有不當請領導批評指正。
    參加培訓自我鑒定篇六
    一年的生活似彈指一揮間,從剛跨入學校時的失落和迷茫,剛入學時。我曾經因為來這個學習而懊哀過,但是很快,我選擇了坦然面對,因為我深信,如果是非曲直金子在任何地方都會發(fā)光,所以我確信這個學校值得拼一回。
    通過這一年的小學習使我懂得了許多事情,從那天真幼稚的我'經過那挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟'穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理。人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,當然,這一年中的我,曾經也非傷'失落過'苦惱過。這可能緣由于我的不足和缺陷,但經過我的反省,我覺得這是上天給我的一種考驗,告訴自己絕對不能跌倒了。所以我們應該用于揚長避短的方法來促進自己。
    這一年在校做為班長的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對社會是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無因為無怨無悔,來到這里是一個明智的選擇。面對現(xiàn)在,我會努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。所以我很感謝老師和同學們給了我這個機會,也這么信任我。雖然我做為班長也有許多不足之處,但是你們能給我當時指點出來,我非常感謝你們。
    想必1年過去了,大家對披此也都略知一二了吧!大家有時會說中專的生活很無聊,為什么大家會有這樣的想法呢?這就是說明大家的安排還是不充分的,我想今后我得好好配合好班主任各種大大小小的工作,也盡量開展多一點戶外活動。讓大家在輕松的環(huán)境里交流學習,增強學習信心'共同進步,也更好的增強班級凝力。這樣一來我們就不覺得無聊了!
    我作為一名班長,我除了嚴格要求自己認真學習外,還需促進你們之間的學習交流和思想溝通,在平時我經常利用課余時間跟你們聊天'交流'玩耍,把大家平時建議對于班級的管理,授課老師教學質量等問題反映給老師,這樣同學們就會和老師之間的交流就會更加密切了。
    所以我希望大家以后不論是在生活中,工作中還是在我們這樣的一個的集體中。做事也好,學習也擺,但絕對年能光說不做,嘴上說的和實際做的有很大的差別。這樣下來,大家就會對你產生沒有信任感,因此,我一直以來都是嚴格要求自己,不能光說不做,答應別人的是事一定要做到。
    總而言之,這些是我對這個學期的總結,也是下學期的計劃,我今天會這樣說。也會這樣去實行的,另外我很感謝大家把這個爆炸位置交予我,在這里能夠為大家防的分擔困難是我的榮幸,也能為老師分憂也是我的責任,當然,我知道自己還有很多的缺點,但請老師和同學們放心,你們給我指點出的缺點,我會認真的吸取經驗教訓,不斷的完善自己,在此我還要深深的感謝我們的班主任,是她讓我學會了這么去關心別人,理解。班長自我鑒定(三)。
    光陰匆匆而過,大學四年轉眼即逝.君不見這四年光景中,吾曾高低起伏,飽嘗了人生坎坷.回首前塵,頗有仿如隔世之感.
    仍記得入學之初,承蒙班長任及輔導老師之器重,吾被授予班長一職,從此本人進入了人生的轉折點.吾從一名普通學生,一躍而成班上領導者,得到的除了榮譽,還有作為組織者和監(jiān)管者的寶貴經驗.憑著這點經驗,在大二年間,本人成功面試成為學院學生會和學生社團聯(lián)合會的部長等職務,職權得到更大范圍的拓展.加上本人對文娛活動的熱衷,本人還加入了學校合唱團,并多次代表學校參與了省級校級的大型歌唱比賽和表演.
    依靠穩(wěn)固的基礎以及平日的刻苦學習,本人在大學初段的學習成績總算不錯,較輕易地取得了院級三好學生證書和二等獎學金.如今想來,大學以來最輝煌的時刻莫過于此.然而,在之后的一段日子中,吾竟高處不勝寒.自從學校進入了國家教育部教學評估這樣本站一個歷史性階段的時候,本人各職務的工作量也隨之大幅增多,加之學業(yè)也越發(fā)沉重,吾逐漸出現(xiàn)了力不從心的征兆.工作及學業(yè)質量難免遭到了不同程度的影響,但更不幸的是,礙于工作原因,本人曾一度遠離班上同學,以至于群眾基礎的流失而導致本人遺憾地與先進的'共產黨始終失之交臂.
    在人生似乎從高峰一下掉進低谷的時候,本人沒有因此而自暴自棄,取而代之的是直面挫折,積極開展批評與自我批評,從過去的功與過中吸取經驗和教訓,積極制定并履行“自我復興計劃”——本人明確自身理想和目標后,舍棄了原來的工作,將精力集中在學業(yè)上.經過一番苦學后,本人成績終于有了顯著的增長,甚至在實習階段,本人還能以一個優(yōu)異的成績趕上了“六級”的尾班車.
    如今俯看大學校園,景物依舊,但人事全非.本站總結四年以來最大的遺憾,莫過于“得不到的”和“失去的”兩種.大學生活多姿多彩,誠然在兼顧學習之余多參加活動是有益和必須的,然而對各方麻木的追求以及對生活的過分狂熱,又會使人迷失于生活當中.從陰影走出來的我除了鍛煉了自身各方面的能力外,還學會了對人生的取舍和專一.同時,四年的經歷還告訴我,能力可以隨著閱歷的增多而有所增長,但思想覺悟唯有經過不斷的自我反思、反省才會有頓悟的一天.
    憑著從大學生涯中學會的種種,本人將自信的走出社會,以自身所長克服各種困難,并通過不懈努力,以實際工作成果回饋社會.
    參加培訓自我鑒定篇七
    假期的班主任遠程培訓,讓我收獲頗多,受益匪淺。一是足不出戶就能利用網絡輕松學習,二是節(jié)省了時間和精力,三是節(jié)省了不小得額外開支。這次學習不僅使我從理論上重新認識了班主任工作的內涵,更從一些優(yōu)秀班主任的案例實踐上,給了我處理班級事務的啟示。我將在今后的工作中,自覺運用學到的知識和方法,來指導工作,不斷學習、思、總結,努力做好班主任工作。通過這次學習,使我認識到作為一個班主任要做到以下幾個方面:
    愛是無私的,是平等的,是面對每一個學生的。只有做到了平等的愛每一個學生,才會去尊重學生,信任學生。而這一點正是做好班主任工作的基礎。學生只有感受到老師的愛,才會愿意接受老師的教育,正所謂“親其師,信其道?!蔽覀兊慕逃艜〉妙A期的效果。
    作為老師要樹立正確的學生觀,也就是要尊重學生的人權,學生的立性,學生的差異性,不要用的是粉念判斷學生,孩子是一個成長中的人,雖然會犯這樣那樣的錯誤,但是在人格上完全與自己平等,具有令人憧憬的未來。所以我們要像對待我們的同事那樣來尊重學生,與他站在同一個角度上看待他的世界,走進他的心里,多給予孩子們需要的尊重、信賴、理解、寬容與等待。
    通過學習使我認識到班主任的職責就是培養(yǎng)健康的班集體和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作,要與幾十名學生打交道,操心費力,但是從許多的優(yōu)秀班主任身上我看到了,班主任工作也是其樂無窮的。這源于一份強烈的責任心,對班級負責,對學生負責,更是對自己良心負責。對每一個老師來講,你的學生可能在你的班鹼是百分之一,但在每一個家庭來講,這個孩子就是百分之百!就是父母頭頂上的一片天!”所以,我們必須要責任心,認真工作,為每一個學生負責,盡心盡力,不求回報,對得起自己的良知,一切以學生為中心,牢牢樹立為學生服務的思想,踏實做好班主任的本職工作。
    教師的智慧,特的工作方法,寶貴的工作經驗是萬萬不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教,遇到突發(fā)事件,光有愛心和責任心是不夠的,還要講求方法,因為我盲作的對象是人,每一個學生都是不同的個體,所以在處理問題時要講方法。其根本的原則就是既能處理好問題,又不能傷害學生的自尊。
    通過本次的學習,使我認識到只有從讀書學習和在工作實踐中勤于探究、及時思、善于總結,才能更好地教書育人!
    參加培訓自我鑒定篇八
    20xx年8月起,我成為深圳市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的一員,兩年時間很快過去,不論在思想上,技術上還是個人方面,我都有了長足的進步,已經做好了成為一名合格醫(yī)療工作者的準備。
    在這兩年的培訓里,我能夠自覺地遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,做到不遲到不早退,以一個正式醫(yī)生的身份嚴格要求自己。在工作中,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛;尊重病人,對待病人文明禮貌,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者,不管自己有多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通。平時認真負責地做好醫(yī)療工作,提高專業(yè)技術水平,堅持業(yè)務學習不放松,堅持每天學習,每天不忘學習本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維。堅持精益求精、一絲不茍的原則,工作中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行,避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生,在臨床工作中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題的能力。同時堅持學以致用、用有所成的原則,把學習和工作有機結合,做到學習工作化,工作學習化,兩者相互促進,共同提高。
    培訓期間,我輪轉過內科的各大學科,其中有半年的時間在心血管內科和心臟重癥監(jiān)護室,能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合征、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、急性胰腺炎等內科急癥并同時能熟練地進行心肺腦復蘇的搶救,且能夠獨立完成深靜脈穿刺置管術、腹穿、腰穿、心肺復蘇等基本常見操作技術。在工作中,本人深切認識到一個合格的內科醫(yī)生應具備的素質和條件,從而更加努力提高自身的'業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,閱讀大量醫(yī)學雜志及書刊,踴躍參加醫(yī)學專業(yè)網絡論壇,經常參加各種學術會議,以此開闊了視野,擴大知識面。在臨床中發(fā)現(xiàn)問題主動查閱文獻并虛心請教科室的老師,把握一切動手和鍛煉的機會。
    目前我已通過廣東省住院醫(yī)師培訓,加強和鞏固了臨床醫(yī)生的基本功。隨著對臨床工作的深入了解,我深刻的體會到醫(yī)生工作的艱辛和責任,但我一直朝著自己的夢想前進,做一個優(yōu)秀的內科醫(yī)生,并相信自己可以做到更好。
    參加培訓自我鑒定篇九
    20xx年7月,我終于實現(xiàn)了埋藏心底已久的夢想——成為一名光榮的選調生,到基層;到生我養(yǎng)我的農村;到群眾最需要的地方;到最大有可為的鄉(xiāng)村去實現(xiàn)自己的人生價值。如今夢想已經成為現(xiàn)實,五天的選調生崗前培訓是我再上征程的起點,同時也讓我明白作為一名選調生,唯有立大志,正心態(tài),肯實干,善學習,勤工作,扎基層才能將服務基層的選調之路踏成一片坦途。
    選調之路立志始。志向是撬動人生夢想的杠桿,志向是指引人生航程的明燈。唯有志存高遠才能乘風破浪,直濟滄海。選擇選調之路,就注定了我們要告別繁花似錦的城市文明,堅守清貧孤寂的鄉(xiāng)村生活,不立艱苦奮斗之志無法自立自存,更勿論堅守奉獻。選擇選調之路意味著我們有掌握大量公共資源的可能,不立自律慎獨之志無法潔身自好,更勿論憂心民生。選擇選調之路就選擇了以畢生之心血澆灌中華大地,不立以身許國之志無法明公私之別,更勿論精忠報國。不論是艱苦奮斗之志;不論是自律慎獨之志;不論是以身許國之志都需要我們有真誠的為民之志,只有一心為民,才能艱苦奮斗,攻堅克難;只有一心為民,才能一身正氣,兩袖清風;只有一心為民,才能以國為家,以黎民為父母。因為為民之志,讓我們內心強大,心靈純粹,靈魂崇高。公職人員,就應該淡泊以明志,寧靜以致遠,為官發(fā)財不是目的,盡心為民方是目標,唯有盡心為民方能贏百姓支持,成一番事業(yè)。
    選調之路心態(tài)始。態(tài)度決定一切,多數(shù)選調生是應屆畢業(yè)生,工作經驗缺乏,社會閱歷不足,工作中遇到挫折不可避免,因此良好的心態(tài)對我們尤為重要。培訓中,不論是先進人物;還是專家學者,抑或是各位領導,無一例外的強調良好心態(tài)對于做好工作,成就事業(yè)的重要性。工作受挫,心態(tài)正常很重要,事實上困難往往并非想象中那般強大,好心態(tài)才能讓我們化被動為主動,變絆腳石為墊腳石。困難總是相對的,好壞,難易,往往取決于我們的心態(tài),正所謂塞翁失馬,焉知非福。
    選調之路實干始。空談誤國,實干興邦。實干鍛就能力,作為一名選調生,我們在大學的象牙塔里接受了優(yōu)質的高等教育,理論知識豐富。理論可以幫助我們掌握規(guī)律,但理論不能包打天下,社會發(fā)展日新月異,基層工作紛繁復雜,各地情況千差萬別,囫圇吞棗啃理論,往往會消化不良,水土不服,因此走出大學這座校園,我們要積極擁抱基層這個更大的校園,在基層實干的“大課堂”上接收群眾再教育;在基層實干的“圖書館”里對理論再吸收;在基層實干的“實驗室”里對理論再創(chuàng)造,只有這樣才能成為智勇雙全,文武兼資的棟梁之材。
    實干磨礪意志,強健筋骨。作為80后、90后的我們,曾經被我們的父輩們稱之為垮掉的一代,誠然我們成長在改革的春風里,在吃苦耐勞、意志堅強方面確實要遜于我們的父輩,但我們不能跨,因為我們是二十一世紀的接班人,民族復興的偉大夢想要依靠我們去實現(xiàn),我們深知我們的歷史使命;同時我們也不會垮,因為我們有著謙虛向學的良好品質,而基層正好為我們提供了磨礪自我的學習機會,基層的實干褪去我們嬌嫩的皮膚,還我們一身強筋健骨;基層的實干蕩滌我們不經風雨坎坷的氣質,還我們一顆堅韌的內心;基層的實干洗盡我們的浮華與幼稚,還我們一份深沉與成熟。實干成就業(yè)績。喊破嗓子不如甩開膀子,基層工作千頭萬緒、錯綜復雜,喊口號不能解決問題;造數(shù)據(jù)無法改善民生,只有沉下心、扎下根、躬下身、邁出腳才能明民生憂樂,才能知民生所需,才能促民生發(fā)展,也才能治績昭天地,青史永留名。
    選調之路學習始。雖然我們選調生多為優(yōu)秀本科生,甚至不乏碩士、博士,但是面對陌生的基層工作,書本知識遠遠不夠,要因時因地不斷更新知識,并做到理論與實踐相結合,才能夠順利地開展工作,也才能不斷地完善自我。首先要向書本學習,大政方針,法律法規(guī),風土民情,都是我們開展工作必備的武器,掌握它們,我們開展工作才有了自信的底氣和堅實的根基。其次要向前輩學習,前輩工作經驗和人生閱歷豐富,他們就是我們工作課堂上的老師。作為新人,難免會遇到各種各樣的困惑,這個時候前輩們的經驗,無疑就是我們攻堅克難的制勝法寶。最后要向群眾學習,群眾是歷史的創(chuàng)造者,群眾是我們智慧的源頭活水。選調生工作直接面向基層、面向群眾,只有做到從群眾中來,到群眾中去,才能調動群眾這一變革社會的強大力量。泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深,工作中虛心聽取群眾意見;誠懇接受群眾批評;吸收借鑒群眾智慧是我們提高個人能力;提升個人修養(yǎng)的一條捷徑。
    要外圓內方,既要隨機應變,靈活變通,又要恪守底線,敬畏法紀,達到靈活性與原則性的平衡,只有這樣才能確保工作的高質高效。選調之路基層始。選調生必須要下到基層,但基層不是跳板,基層是我們茁壯成長的沃土,因為基層需要我們,因為我們需要基層,因為基層也有它別樣的風情。
    基層需要我們。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。人生的眾多舞臺中,唯有基層最為天高地闊。因為老齡化的基層干部隊伍需要活力無限的青年;因為空心化的鄉(xiāng)村需要激情勃發(fā)的青年;因為封閉的鄉(xiāng)村需要博學多聞的青年;因為農業(yè)發(fā)展需要我們的知識,農村發(fā)展需要我們的智慧,農民幸福需要我們奉獻。我們扎根農村,再累再苦不言苦,因為只有我們的 “辛苦指數(shù)”提高了,群眾的“幸福指數(shù)”才能提高。群眾也才能真正的需要我們,我們也才能收獲最豐滿的幸福,因為被群眾需要是我們共產黨員最大的幸福。群眾的需要為我們開啟了最為廣闊的天空,只有在這里我們才能展翅高飛、乘風而上、鵬程萬里。
    我們需要基層。基層最能歷練青年。讀萬卷書,行萬里路。選調生有知識有文化,但知識不等于能力,書生意氣者往往都是“筆下雖有千言,胸中實無一策”,而基層工作千頭萬緒,條件艱苦,這更能提高我們的效率;更能堅定我們的信念;更能磨礪我們的意志;更能平和我們的心態(tài);更能提高我們的能力,基層工作的歷練讓我們早日成為堪擔大任的棟梁之材。
    基層別有風情。選調生大多數(shù)要到鄉(xiāng)村服務。習慣了城市文明的我們總是慣性地將鄉(xiāng)村與蕭條破敗聯(lián)系起來,其實鄉(xiāng)村處處是風景,時時有趣聞。鄉(xiāng)村沒有燈紅酒綠卻有鳥語花香;鄉(xiāng)村沒有車水馬龍卻有綠樹成蔭;鄉(xiāng)村沒有熙熙攘攘卻有寧靜淳樸,在這里我們可以收獲健康;享受寧靜;純凈心靈。加入選調生隊伍只是萬里長征第一步,服務群眾才是我們畢生的事業(yè),漫漫長路,只有志存高遠;端正心態(tài);腳踏實地;勤學善問;勤勉工作;扎根基層我們的事業(yè)才會更輝煌,我們的人生才會更多彩。
    參加培訓自我鑒定篇十
    我在廣泛聽課、大量參加教研活動的基礎上,每天至少備一節(jié)課、每天至少聽一節(jié)課、每天至少批改一組作業(yè)、每周至少上一節(jié)課、每周至少寫一篇教學反思。在上研究課的過程中,經歷了備課—說課—改課—上課—評課—課后反思等一系列過程。我還聽其他科目優(yōu)秀教師的公開課、協(xié)助班主任工作、協(xié)助批改試卷等??梢哉f,進行了全方位的學習。影子培訓是“一種真正與名校名師零距離、全程、如?影子?般的研修學習方式,苦樂兼?zhèn)?,讓我們擺脫了家庭和工作負擔,全身心地投入到學習中,有種回到學生時代的感覺,研修取得了很好的效果”。這種新型的培訓模式有效地避免了已往培訓中出現(xiàn)的理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象,可以很快地學以致用。我以前雖然也有機會到市里參加一些教研活動,但大多是走馬觀花,從未這樣深入、近距離地了解“外面的世界”。在訪談中,一位學員談到:“我在來研修之前,工作于偏遠山區(qū)的農村中學,學生層次很低。長期以來,由于教學受限,我的教學水平日漸下降,而且最令人恐懼的是我的思想日益封閉,甚至產生了一種停滯不前的思想,認為自己原有的教學水平足能對付初中學生的需要,開始有了?吃老本兒?的傾向。
    在指導教師潛移默化的影響下,我的教學理念得到了提升。以前我總是埋怨學生不配合自己,埋怨學生給我出難題。但是現(xiàn)在我感到,備課就是要真正備學生,從學生的角度出發(fā)。我們的目的是讓學生會,不能只從教師的角度備課。現(xiàn)在我深刻理解了新課程?以學生為主體,教師為主導?的含義。
    二.教學研究得到加強
    集體備課是教學研究的一個重要環(huán)節(jié)。主要內容有兩方面:一是總結上一周教學的得失。二是討論下周教學的內容,教學重點、難點、目標的定位,教學方式和方法,統(tǒng)一教學進度。
    針對一個具體知識點備課,主講人負責分析和歸納本單元的每一個細小的知識點,全面、具體、精心地配以習題和注釋。當一個教師說到某個重點的時候,其他教師會認真地記錄,并不時地提出自己的看法或疑問。大家各抒己見,共享資源:認真討論,確定教學重點以及解決方式,根據(jù)學生的實際考慮教學難點及處理方法,大家共同制定計劃,統(tǒng)一進度,并確定每課練習的統(tǒng)一出題人。教師則根據(jù)本班學生的實際情況對集體備課的教案加以調整,形成體現(xiàn)分層、符合本班實際的個性化教案和學案。我所在學校的教研氛圍不夠濃厚。因此參與永川中學的集體備課,我感到收獲特別大。自己不僅在專業(yè)上有很大的收獲,能夠更深地挖掘教材,開闊視野;而且更被永川中學教師在教研活動中敢于探討、人人參與、資源共享、共同進步的氛圍所感染。在學員研修期間,永川中學請區(qū)里的特級教師、高級教師講示范課,或請教研員解讀復習方法、考試綱要。這些活動涉及教師的自我認識、職業(yè)認識,課改環(huán)境下的教學設計、班主任管理、教學管理等有關教師成長的多個主題。我一次不落地認真學習,被專家和名師那精湛的教學藝術、高度的責任心、獨有的人格魅力所折服。
    三、轉變傳統(tǒng)型師生觀,建立民主、平等的師生關系
    通過一個月的影子培訓,我深深地認識到傳統(tǒng)教育教學的師生觀已跟不上時代的發(fā)展。
    的專制型師生觀,構建教學雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關系。在課堂教學中,要打破教師獨角戲占據(jù)課堂的慣例,徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。
    借著國培的東風,付出我的努力,提升我的教育能力,這是我遠道而來的目的。經過的三個多月的辛苦培訓、反思,收獲頗多。
    參加培訓自我鑒定篇十一
    敬愛的領導:
    您好!
    我自xx年7月畢業(yè)于山西財經大學后,加入了農行建東支行,現(xiàn)實習期滿一年,下面將我一年的學習情況匯報如下:
    我熱愛農行,工作積極,認真學習總省分行下發(fā)的各種文件,認真貫徹執(zhí)行工行的政策、方針、決議,認真學習貫徹“三分一統(tǒng)”的思想,積極參與工行的發(fā)展改革。
    我先后參加了一個月的支行業(yè)務培訓、人行的反假-幣考試,并取得了優(yōu)異的成績。
    我刻苦鍛煉基本技能,虛心學習,勤學好問,認真做好筆記,下班后苦練基本功,努力學習業(yè)務知識,在個人儲蓄、網上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學習。
    在過去的一年,我一直在努力,我為加入農行而自豪。我信奉敬業(yè)進娶追求卓越、永不言敗的精神,我愿和所有的伙伴一起與農行共同發(fā)展。根據(jù)學校畢業(yè)實習要求,本人于xx年10月底到11月底期間在中國農業(yè)銀行xx縣支行城關分理處進行了為期8周的畢業(yè)實習。實習期間,在學校和單位指導老師的幫助下,我熟悉了金融機構的主要經濟業(yè)務活動,系統(tǒng)地學習并較好掌握了銀行會計實務工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將畢業(yè)實習的具體情況及體會作實習個人鑒定。
    首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經辦人負責賠償。
    其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經類似于服務行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。在我實習快要結束時,基本業(yè)務流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作。
    沒想到,看似簡單的業(yè)務處理,當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
    最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。
    因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。
    參加培訓自我鑒定篇十二
    從20xx年12月1日至12月14日,我在廣州白云區(qū)景泰小學劉冬梅主任的`指導下參加了進行了跟崗學習與培訓,感到十分榮幸。雖然僅有半個月的跟崗時間,但感覺是累并快活著的,因為在這里我們能從優(yōu)秀教師身上學到許許多多的教育教學方面的知識技能,從而轉化為我們的能力并投入到教學中去。在培訓期間,我始終熱情高漲,積極學習;用心去領悟她們觀點,吸取精華,真心探討?;厥着嘤枤v程,發(fā)現(xiàn)自己在教育教學方面得到了很大的提高,教育觀念也得到了升華。以上就是我的跟崗學習的自我評價,具體如下:
    一、學習參與
    本次跟崗培訓,主要是通過集體備課、聽課、評課、參加研討課等形式,促進我們的專業(yè)發(fā)展。在開班典禮上,省領導對我們跟崗老師提出了的殷切希望:"帶著問題來,帶著沖動走!"這深深鼓舞著我要把握機遇,努力學習。我們與一線老師對話,與同伴交流。我們各自上了示范課,集體備課。我們的聽課達到了十節(jié)以上,并在每次聽課完后及時集體評課,找出各自的特點與不足,針對問題及時解決。
    半個月以來,我牢記教誨,專心致志,投入學習。在參與中學習,在互動中學習,在交流中學習。第一,向導師劉主任學習,不僅聆聽了劉主任關于自身教學成長經歷并告誡我們要能吃苦耐勞,扎扎實實打基礎,還觀摩了劉主任的精彩授課;第二,向景泰小學其他老師學習,領略了莊巧紅等導師的示范課;第三,向同伴學習,取長補短,不斷進步;第五,向書本學習,在閱讀中沉思、成長。
    學習期間,我用心體會,感悟了劉主任和其他骨干教師的教育思想和教育藝術;立足當前、放眼未來,制定了科學合理、切實可行的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;積極主動、按質按量,完成了跟崗期間各項任務。
    二、收獲體會
    通過學習,我在教育教學、教育科研、專業(yè)素養(yǎng)、閱讀提升等方面都有了很多收獲,既收獲了知識和方法,也收獲了智慧和友誼;通過學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)發(fā)展道路上存在的差距與不足。
    (一)、加深了對"課堂教學"的理解,有助于提高執(zhí)教能力
    (二)、增強了教育科研的能力。
    (三)、加深了對教材的理解。
    (四)、提高了自己的課堂教學水平。
    總之,在這半個月的學習中,我始終熱情高漲,積極學習,用心去領悟,吸取精華,真心探討。
    參加培訓自我鑒定篇十三
    xx年11月21日,我參加江蘇省小學骨干校長高級研修班赴廣東跟崗學習,在為期一周的學習活動中,廣州第二師范學院龔孝華教授的“學校與文化”講座,從廣東開放多元的文化背景介紹,以及如何從文化角度審視一所學校的基本觀點的陳述,使我清晰地意識到,本次跟崗學習,來到廣州這一座我國改革開放先驅城市,應該著重關注處于同一經濟發(fā)展水平中的不同文化背景下學校發(fā)展的差異性,從中尋找學校發(fā)展的共同點和各自的特色,學習借鑒跟崗學校特色經驗,以獲得對學校管理的更為深廣、更有創(chuàng)新的思考。
    隨后,在沙面小學三天跟崗學習,時間雖短,卻感受頗豐。置身于國內最具歐陸風情的沙面島,沉浸在這所獨特的學校里,從張鳳娟校長對學校辦學歷史和辦學追求的介紹、從沙面小學校本部的參觀到柏悅灣新校區(qū)的學習,從協(xié)同教育課堂的觀摩到與校長、主任的座談、從教師管理到校本課程建設等等,在走走看看、談談說說中,獲得了生動而深刻的.感受體會。
    感受一:一所獨特的學校,獲得了辦學效益最大化。用張校長的話說,沙面小學是一所最小的學校,也是一所最大的學校。在僅有1700多平方米的土地上,建造了5000多平方米的校舍,容納了6、7百名師生(最多時應該容納近千名學生)沒有操場,沒有充足的專用室場,卻擁有在校園外可以盡情享用的各種教育資源:
    沙面島上幾乎所有的設施,包括各種社會機構、優(yōu)美豐富的自然環(huán)境和人文景觀。因為她是這里唯一的一所可愛的學校!對于熱愛沙面小學的人們來說,沙面小學就是沙面島懷里可愛的孩子。這樣一所學校,因它的特殊地理位置和歷任校長的不懈努力,數(shù)十年來人才輩出,成就了一所頂尖的學校。其實,令人震憾的倒不是那些圖片和人名,在學校的每個室嘗每個角落,一切都安排得那么恰當、妥貼:不算標準的運動嘗游泳池,寬闊的教室前活動場地、可一室多用、可大可小的專用教室、屋頂花園、還有那一籠的飛躍的鴿子……至少這是我所見過的最大化利用的校舍。于是,內心不禁對這所學校由衷地肅然起敬起來。感慨在發(fā)達的地區(qū),現(xiàn)代化學校的標準總是以學校的硬件設施能否達到所謂的現(xiàn)代化標準為基本前提,從而導致政府大量的資金投入、學校過大規(guī)模帶來的種種浪費,站在這樣一所學校面前,我們著實應該認真思考更多關于如何科學規(guī)劃、科學設計、科學辦學的問題。
    感受二:一個陽光智慧的校長,帶領著她的教師團隊行進在教育改革的前沿。有一句話這樣說道:業(yè)績背后是團隊,團隊背后是文化,文化背后是心態(tài),心態(tài)背后是管理者對員工心態(tài)的投資。一個始終綻開燦爛笑容、有著銀鈴般爽朗笑聲的女校長,當侃侃而談她的管理之道、教改之道時,無需多問,這樣樂觀通達的校長背后會有一支怎樣的教師隊伍。教育是要有精神的,辦學也是要有制度的,但是,作為一校之長,確實,他(她)的心態(tài)左右著學校的氛圍,當這些沉浸在學校深處、彌漫于校園之中并能被任何一個外來者觸摸到時,就足可以成為學校的文化。當我同時分享著具有相同管理理念下的不同的管理做法時,內心深處不免產生出極大和共鳴,于是,互相交談起關于教師管理、家校合作等話題,獲得了在同一教育視野里的共識。
    感受三:小班課堂里的協(xié)同教學實驗,激發(fā)了一個古老又新鮮的的改革話題。憑著十多年的協(xié)同教育改革研究,沙面小學又開始了新一輪的協(xié)同教育改革研究——嘗試小班教學環(huán)境下的協(xié)同教育模式:實行教師協(xié)同包班,倡導合志、合群、合作、合力的群體精神,自定向、自運作、自調節(jié)、自激勵的自我發(fā)展意識能力,德、智、體、美、勞素質全面發(fā)展。一種并不獨創(chuàng)卻仍不失新穎的師生合作互動,發(fā)揮教師合作功效、激發(fā)學生快樂自主學習的教育形式,猶如一場饒有趣味的情境劇正在沙面小學激情開演。新的改革總是吸引熱衷于改革的人們。我們與校方熱烈探討著各種相關的問題,獲得了許多思維的碰撞。欣賞著不同地區(qū)學校精彩的教改風景,我不禁感嘆教育工作者的執(zhí)著追求,不禁感嘆教育永遠是在繼承發(fā)展中行進的艱難,當然也因為有著一大批教育工作者的孜孜孜以求,對教育的未來充滿了信心。
    短暫的跟崗學習,現(xiàn)時的感受將化為長久的感懷。思緒回到我的學校,一年后,她將迎來百年學校的重建,百年的輪回,將是一個怎樣的新的開始?無疑,本次學習,對于我來說是意味深長的……“百丈更百丈,攀登高峰上”,未盡之語也許無需多言意自明。
    參加培訓自我鑒定篇十四
    20xx年7月畢業(yè)以后,我進入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓后,經過考試,我選取了電力修試所。這是一個人才濟濟的群眾,是一個學習電力生產知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大群眾,更讓我有進步的動力。20xx年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網技術學院培訓的通知,當時我很激動,正因我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓中的一員,而當我知道我去那培訓的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點緊張,正因我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網技術學院的一名學員。轉眼間,四個月已經過去了。透過四個月的脫產學習,個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作潛質得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務于建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方面的體會。
    一、國家電網公司領導對新進員工的關懷。
    培訓期間國家電網公司總經理劉振亞親臨國家電網技術學院檢查、指導工作,走入新進員工的中間,同大家親切握手,熱切關心新進員工的培訓工作和生活。
    在本次培訓班開班之際,國家電網公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮,并做重要講話,講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求,期望員工們刻苦發(fā)奮學習,學得一身好本領,將來更好的服務于社會和公司。
    二、重視企業(yè)文化的學習和綜合素質的提高
    3月31日,培訓班正式上課,首先給我們授課的是國家電網公司企業(yè)文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網公司的企業(yè)文化。透過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網公司的企業(yè)文化,深刻詳細的說了國家電網公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等資料,并在最后說了助你成功的十個習慣和少走彎路的十條忠告。透過這一天的學習,我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調統(tǒng)一構成了一個巨大的力量,能夠帶領企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
    4月1號,給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學畢業(yè)走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。透過這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標,對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    2號和3號這兩天的時刻里,我們進行了團隊建設與溝通的理論培訓和拓展訓練。從這兩天的培訓里,我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,發(fā)奮途徑的選取與績效目標的完成,并且愿意共同承擔職責的群體。團隊成員之間務必相互信任、相互明白,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通能夠增進相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。
    在接下來的二十天里,培訓的是作為一名國家電網公司的員工務必掌握的知識和一些基本的技能,如國網概況及發(fā)展規(guī)劃、應用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學習、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術等等。透過這二十多天的培訓,理論知識水平、業(yè)務技能得到了很大的提高,也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識,個人綜合素質也得到了必須的提高。
    三、重視基礎理論知識和基本技能的掌握
    4月27日至5月15日,我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設備的結構和原理、不一樣試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓。開始的第一天,我們就進行了登高方面的培訓。作為國家電網公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中,在老師的耐心指導下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓,我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產線的員工,隨時都有可能碰到觸電的狀況,學會觸電急救,不僅僅是對自己負責,也是對別人負責。而滅火不僅僅是在工作上需要,在生活上也是務必掌握的。
    5月初,我們培訓的是電力一次設備的結構、原理及參數(shù)描述。我學的是電氣高壓試驗,即對電力一次設備做各種試驗,檢測設備的好壞,而掌握電力一次設備的結構和原理,才能透徹的明白試驗的原理和接線等。而隨后培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結果分析等,對之后的實際操作部分奠定了理論的基礎。
    四、夯實理論基礎,實踐中提高業(yè)務素質
    5月中旬至6月中旬,我們進行了為期一個月的模擬訓練,我們的模擬訓練都是在電腦上進行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細了說了各種設備的結構,并進行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設備的結構,由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設備都無法看到內部的結構,經過這幾天的學習,更加清楚了設備內部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設備電氣試驗的原理,即是對之前在教室里學習的基本試驗方法的原理的一次復習,之后又認真仔細的學習了各種設備的電氣試驗的接線,并在一個模擬軟件了進行了模擬。
    經過了這一個月的模擬訓練,我們對各種試驗的原理和接線都明白的相當?shù)耐笍亓耍斎?,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗實訓大廳對真實設備做各種試驗,將之前所學的理論和實踐相結合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項,透過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓,我系統(tǒng)地掌握了各種電力設備的內部結構、原理和試驗的原理、方法等有關高壓試驗方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。
    在整個培訓中,我們不僅僅對國家電網的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓眨眼就過去了,經過這次培訓之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內,不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術水平,能在自己的部門內成為骨干員工。在此基礎上,透過自己的不斷發(fā)奮,再繼續(xù)向技術專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切,自己本身的潛質是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,發(fā)奮把每一個細節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。
    合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?;厥姿膫€月的培訓歷程,我感覺十分地充實,這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點點滴滴開始,向著自己的目標而前進!
    參加培訓自我鑒定篇十五
    xxxx年xxxx鄉(xiāng)宣傳干部教育培訓工作,在上級的領導和業(yè)務部門的具體指導下,認真貫徹落實中央和省、市、區(qū)宣傳思想會議以及干部培訓工作的一系列文件精神,以努力建設高素質干部隊伍為目標,積極探索新形勢下宣傳干部培訓新路子,對宣傳干部進行了多渠道、多層次、多類型的培訓,使我鄉(xiāng)宣傳干部隊伍的整體素質有了顯著提高,對全鄉(xiāng)的宣傳報道起了積極的促進作用?,F(xiàn)總結報告如下:
    一、基本情況
    xxxx年,我鄉(xiāng)的宣傳報道組有4位成員,通過對他們的教育培訓,我鄉(xiāng)的宣傳報道有了明顯的提高。簡單的來說,在江西日報、上饒日報、銅都報、銅都網等新聞媒體上都能出現(xiàn)我鄉(xiāng)的新聞,而且數(shù)量相對于以前有了質的飛躍,投稿數(shù)、上稿數(shù)都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中排名前列。
    二、主要做法和經驗
    (一)著力抓好集中正規(guī)化培訓
    1、加強領導,提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則,充分發(fā)揮牽頭抓總的作用,成立了宣傳干部培訓教育工作領導小組,并按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解,落實責任,切實提高了培訓工作的計劃性。
    2、創(chuàng)新培訓內容和方式。求精求新,有重點、有針對性地確定干部培訓內容,全方位、多層次地開展干部培訓工作,為使培訓工作適應新形勢、新任務的要求,我們堅持以需求為導向,從全鄉(xiāng)改革和發(fā)展的實際需要出發(fā),確定培訓內容,并力求培訓內容的針對性、實用性。近年來,根據(jù)新形勢、新任務、新要求,針對宣傳干部工作、思想中存在的差距和需求,突出了三個方面的教育。一是突出理論武裝。二是突出加強了干部思想作風教育。三是加強了法律、科技等知識教育。同時,利用生動活潑的培訓形式,增強培訓的實效性。
    3、創(chuàng)新管理理念,加強培訓制度建設。首先建立了督學、評學和考學制度。其次建立監(jiān)督機制,理順工作與培訓之間的關系,不能因培訓而影響工作,更不能借機培訓而逃避工作。
    (二)切實抓好干部在崗自學
    1、鼓勵干部在崗自學,開展干部“終身教育”活動。同時,建立嚴格、規(guī)范、完善的干部在崗自學的約束機制。加強干部在崗學習過程的監(jiān)督管理。健全組織,成立監(jiān)督小組,專門負責聯(lián)絡、檢查和考核。定期對干部的學習計劃、學習筆記進行抽查,了解干部的學習進度和質量;及時通報檢查結果以鼓勵先進、督促后進。
    3、處理工學矛盾,努力解決干部培訓經費。為干部參加培訓搭建平臺、營造學習培訓氛圍,對參訓人員科學有效地安排時間,做到工作、學習兩不誤,同時為他們解決培訓經費問題,使參訓人員能全身心地投入學習和培訓中。
    三、存在的問題和不足
    我鄉(xiāng)宣傳干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:一是從培訓對象來說,部分干部對學習的重要性、緊迫性認識不足,學習的自覺性、主動性不夠高。二是從培訓內容來看,與改革、發(fā)展的新形勢、新任務的要求不協(xié)調,與干部的實際需求吻合的不夠好,還缺乏比較好的教材。三是從培訓方式看,盡管做了一些探索,但總體看培訓的層次性不夠高,針對性不夠強,缺乏吸引力和活力。四是從培訓管理看,制度不夠配套,尤其是急需建立健全激勵約束機制,激發(fā)和調動宣傳干部學習的自覺性和熱情。這些問題和不足,有待地我們在今后的工作中努力研究對策,切實加以解決。
    四、今后宣傳干部教育培訓的思路
    今后,我鄉(xiāng)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓工作將進一步圍繞中心,突出主題,創(chuàng)新觀念,建立健全監(jiān)督、約束和激勵機制,努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢,形成新特色,全面推進宣傳干部教育培訓工作的新發(fā)展。重點抓好以下四個方面的工作:
    1、要貼緊新形勢新任務的需求,合理確定培訓內容。
    2、在培訓對象上,要突出重點。即在面上抓好對各級各類干部培訓的同時,突出抓好對優(yōu)秀年輕干部的培訓,突出干部教育培訓工作的著力點,提高業(yè)務水平和組織管理能力。
    3、在培訓方式上,針對不同對象因人施教,搭建培訓進修的平臺,加大“請進來、走出去”的力度,增加參觀學習、案例分析、講座交流、社會調研等方法,同時積極探討和加強遠程教育等現(xiàn)代化教學手段,增強培訓效果。
    4、在管理上,加強制度建設,健全完善激勵約束機制,提高干部學習的積極性,進一步強化宣傳干部的實踐鍛煉和在崗自學。
    參加培訓自我鑒定篇十六
    我叫***,本人于***年到**公司保安部就職,距今已經過去了一年多的時間。雖然工作時間不算長,但是我充分發(fā)揚邊工作邊學習的精神,圓滿完成了**公司全年消防安全工作和公司上級下達的各項臨時任務。
    剛接手保安部時發(fā)現(xiàn)部門內員工工作態(tài)度不積極,工作協(xié)調能力差,工作責任心不強,時常出現(xiàn)缺崗、漏崗、打瞌睡、工作沒有部署、該管的不管、該問的不問、該做的不做和人員工作機動性不靈活等現(xiàn)象。經過近一個月的觀察和思考,我決定先從員工的心態(tài)入手。調節(jié)員工的工作心態(tài),積極相互溝通,幫助員工樹立對工作的自信心和培養(yǎng)員工的團隊意識、業(yè)務技能。在工作中不斷激勵員工不斷培養(yǎng)員工,互相取長補短。作為部門主管,自身堅持做到以身作則,堅持做到干工作領導沖在最前面。對工作積極、努力學習的保安員適當給予獎勵。對不求上進、消極怠工的人員一律從本部門清除,絕不留情。另外嚴把應聘人員面試這道關,嚴格做到達不到保安部用人標準的應聘人員堅決不用并適當?shù)慕o予新員工工作壓力,使其盡快適應工作崗位,而且做到分級管理,層層細化。
    以上工作方法在得到很大成效的同時又為日后的各項工作奠定了良好基礎。
    就是憑著穩(wěn)定良好的工作心態(tài),保安部全體員工自20xx年1月1日至20xx年12月10日除本部門日常工作外協(xié)助各部門完成點餐傳菜、搬運物品、場地施工、搶險救災等各項臨時任務共計457次,處理客人投訴3起,協(xié)助公安部門進行治安工作6次,處理賓館員工民事案件1起,接待治安消防關系單位檢查工作13次,參加市消防培訓1次,參加各個市、區(qū)消防治安會議11次。此外圓滿完成20xx年集團行政管理中心舉辦的百日安全活動和20xx年11月12日至11月22日為期11天的監(jiān)控器安裝監(jiān)督工作,受到了酒店管理公司總經辦、賓館各個部門和各個關系單位的一致好評。
    保安部涉及到的工作范圍大到整個賓館的安全消防,小至本部門的各項資料。從20xx年1月6日至20xx年3月31日,結合賓館實際工作需要先后建立和修改了保安部值班登記本、保安部停車登記本、客人行李存取登記本、消防設備檢查記錄表和賓館安全防火預案、賓館火災緊急撲救預案、賓館突發(fā)事件應急預案。所有文書登記在使用的同時,會不斷的根據(jù)實際需要進行整改。各個登記本在用完后經過部門主管檢查,一律進行整理和保存。
    目前因為酒店管理公司乃社會服務行業(yè),各個部門員工更換比較頻繁,在20xx年11月中旬我擬定了消防培訓資料,并親手制作了幻燈片教學模板。()決定在20xx年世界大學生運動會到來之前,結合酒店管理公司建筑實際情況對酒店管理公司所有員工進行一次消防培訓。目的是讓所有員工知曉火災的危害和應急處置,熟悉酒店管理公司消防組織機構,熟知身處的崗位在發(fā)生火災時應該做些什么和怎樣去做。
    1、20xx年全年保安部員工培訓力度不夠,主要表現(xiàn)在禮節(jié)禮貌和保安部所使用設備的一般保養(yǎng)兩個方面。在20xx年加大保安部新老員工培訓力度的同時,開始修改培訓資料。而且根據(jù)實際情況擬定新的保安部設備保養(yǎng)和故障登記,做到使用前上報審批,使用后列入移交。
    2、保安部管理工作應擴大人性化管理制度,主要體驗在保安員病假和事假的請假制度上,避免管理被動性和機械性。
    3、工作秩序不夠嚴禁,在嚴格分級管理的原則下嚴格分級部署工作。使分級部署的工作落實到每天和每人,將分級部署工作重視程度提升為考核重要依據(jù)。
    4、上報總經辦,嘗試改變以往的管理模式和管理制度,扭轉管理這個詞語的的概念,真正做到以思想和行動靈活的領導員工。
    在20xx年**賓館保安部為自己制定了新的目標,而且會在酒店管理公司的領導下求真務實,不斷創(chuàng)新,堅決完成上級下達的各項任務。
    在未來的工作與學習中,我將會更加努力,做好本職工作,積極進取,為20xx年的保全工作作出貢獻。
    參加培訓自我鑒定篇十七
    負責周口市就業(yè)訓練中創(chuàng)業(yè)培訓工作,周口市就業(yè)訓練中心2011年共計開展創(chuàng)業(yè)培訓班81期,培訓2430人,完成省廳目標任務202%。
    全年syb培訓教學授課15期,其中周口市本地培訓5期,計培訓學員150人,合格學員135人,合格率90%;外市(開封、鄭州、平頂山、濟源、商丘等市)10期,計培訓學員300,合格學員286人,合格率95%。
    一是根據(jù)中心制定的定期回訪制度,今年我加強了與學員的溝通交流。12月份,我對一年來培訓的學員通過電話或上門方式進行了回訪,了解創(chuàng)業(yè)進程和遇到的困難,并協(xié)調相關部門為15名學員解決了小額借貸、營業(yè)執(zhí)照辦理等事宜。二是舉辦學員座談會。為了解培訓結束后學員創(chuàng)業(yè)情況,7月份我組織了一次學員座談會。在座談會上,聽取了學員在創(chuàng)業(yè)實踐階段所遇到的主要困難及對未來的設想以及對開展syb創(chuàng)業(yè)培訓工作的希望與建議等內容。通過座談會學員之間也有了更多的交流,能夠互相幫助,提供商機,對彼此企業(yè)的發(fā)展都有很大的幫助和指導作用。
    自身的思想素質和理論水平是從事這項工作的基礎。首先,我在日常工作中力爭多學多看,努力使創(chuàng)業(yè)教育理論與工作實踐相結合。本年度,我始終關注學員創(chuàng)業(yè)教育理論的最新研究動向。其次,在作風上,我努力做到“嚴、實、精”三字方針?!皣馈本褪菍ψ约阂髧栏瘛ぷ饕髧栏?,對學員的事情不馬虎,不松懈,不拖拉;“實”就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信,正大光明,始終堅持原則,說到就要做到,并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。年度內多次組織中心教師開展教學研究,共同探討難點、熱點。不斷提高自己的教學實踐水平。
    參加培訓自我鑒定篇十八
    培訓是為了不斷提升自己充實自己,從而讓自己變得更加完美。下面是小編帶來的是信息技術培訓自我鑒定,希望對您有幫助。
    愉快而又充實的培訓時光彈指間就過去了,作為一位農村學校的校長,教育戰(zhàn)線的一員,能夠參加此次信息技術培訓,我感到十分幸運。經過為期一周的培訓學習,通過傾聽專家名師的經驗傳授,跟諸多老師在一起學習、交流,我加深了對信息技術教學的理解,提高了微機網絡設備管理的技能。緊張而充實培訓即將結束,現(xiàn)在我就本次培訓談談我個人的一些想法,以達到交流學習共同進步的目的:
    多年來由于思想認識的偏差及學校條件的限制,在農村小學中難以開展正常的信息技術教學活動。再者結合我校實際,教師隊伍的老齡化,也在一定程度上成為信息技術在學校教學中廣泛應用的阻力,另外一些錯誤觀念,比如有教師包括家長只是一味的追求學生的語文、數(shù)學成績,認為信息技術如同勞動技術、美術、思想品德等課程一樣可有可無,信息技術就是單純的電腦操作,教師上信息技術課的目的就是為了讓學生學會操作電腦,特別是對于我們農村的小學生來說,學會正確開機、關機就算是完成了教學任務。而學校的計算機少,電腦配置低,難以保證學生正常上機實踐,學生自然對電腦的了解與掌握十分有限。自從參加了培訓學習,對照各個模塊的培訓知識,系統(tǒng)化的全新認識了信息技術在當代教育中的重要作用,以及對學生綜合素質全面發(fā)展的重要意義。針對我校的實際,我將確保在農村小學中,做到按照大綱要求上好每一節(jié)信息技術課。在此次培訓中,我轉變自己的學習觀念,更新自己的管理方式,堅持每天都上網學習,參與在線交流并高質量完成作業(yè)。并且注重學思結合,把所學知識運用到教學實踐中,在不斷反思中促進自身素質的提高。以身作則,帶動全體教師學習信息技術,提倡教師運用多媒體教學,同時組織各種形式的培訓學習,提高學校教師隊伍的整體素養(yǎng)。
    通過培訓,我深刻的認識到在現(xiàn)行教學中恰當、正確地使用多媒體手段來輔助教學,有助于提高學生學習興趣,突破教學難點,對優(yōu)化教學起著顯著的作用?,F(xiàn)代多媒體教學好處諸多,由于多媒體視聽結合、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導和游戲的內在感染力,故具有極大的吸引力,最終使學生成為學習的主人,做到熱愛學習、自主學習和高效學習。而傳統(tǒng)的教學手段似乎就是顯那么單調,僅是黑板加粉筆。由于有些學科自身的特點,沒有那么形象、生動、具體。學生起來有點枯燥無味,從而直接影響學生學習積極性。計算機輔助教學進入課堂,就會給教學帶來了生機和活力,多媒體計算機把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經過處理后,形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學信息,彌補了以往課堂教學中的某些不足,對教學中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時,化抽象為具體,更加直觀和具體地將信息傳達給學生,不僅把學生的聽覺、視覺等一起調動起來,使學生成為主動參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構知識的主體,這不僅激發(fā)學生的學習動機,也提高了教學效果和課堂效率。
    此次培訓是通過實地考察和專家授課的方式,讓我懂得了很多以前所不了解的知識,讓我感覺到真是學無止盡,自己的專業(yè)知識水平還有待于提高,要在今后的教學生活中還需不斷地學習,充電。在培訓中,我了解信息技術基本工具的作用,認識了多媒體,了解計算機在其他學科學習中的一些應用。掌握學科教學與信息技術整合的教學設計方法,能夠用信息技術有效設計學科教學方案。掌握有效課堂教學方式方法,準確診斷和切實解決學科教學問題,提高課堂教學實施和評價能力。了解學科教學最新動態(tài)與發(fā)展趨勢,能夠在各個學科教學中選擇運用,改進課堂教學及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的新要求,能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、學業(yè)測評中不斷提高自身素質。掌握教學研究理論和學科教學研究方法,能夠進行學科課堂教學案例研究,并形成初步成果。
    掌握多媒體技術,熟悉多媒體軟件的使用,了解多媒體課件制作流程已成為當代教師應具備的基本素質,而制作課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程,優(yōu)秀的課件應該融教育性、科學性、藝術性、技術性于一體,這樣才能最大限度地發(fā)揮學習者的潛能,強化教學效果,提高教學質量。所以通過此次培訓使我學會從網上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源,以及截取網頁和視頻等,并將它們整合到課件中等技術操作,從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件,豐富學生的學習內容,更能激發(fā)學生的學習興趣。
    這次培訓使我對信息技術的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來站得高了,看得遠了,有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。通過培訓學習,不但提高了我對新課程的認識,還使自己的信息技術教學能力與技術得到了提高,為了真正推信息技術的發(fā)展,我將會把所學知識應用于日常教學工作中,推進學校信息化建設。同時學無止境,我也將繼續(xù)努力學習,認真鉆研學習業(yè)務知識,提高業(yè)務水平,為教育信息化建設做出自己的努力! 總之,在這次培訓活動中,我鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力,也取得了一定的成績。培訓只是一種形式,它只告訴我們如何才能做得更好,關鍵還是靠自己不斷的努力!培訓時間里,我能夠認真聽、觀看視頻講座,做好筆記,寫好心得,培訓后收獲很大,看到了自己的不足,增強了緊迫感和危機感。我個人希望多參加這樣的培訓,向更多的名家同行老師們學習,同時也要加強自身學習,不斷的充實自己,提高自己,爭取做一名真正適應時代發(fā)展要求的合格教師。學以致用,才是根本。在今后的工作中,我要不斷地更新自己的教學觀念,改變自己的教學行為,并把這次所學的內容和方法用到自己的教學實踐中,以及納入學校工作計劃中,努力提高教育質量,讓學生快樂成長。