2023年校園安全教育內(nèi)容總結(jié)(模板14篇)

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    總結(jié)是一種主動(dòng)思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處??偨Y(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、精準(zhǔn),避免使用過(guò)多的修辭手法或廢話??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以拓寬我們的思路和視野,提高工作與學(xué)習(xí)的效果。
    校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇一
    為強(qiáng)調(diào)文明出行,有效預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生,確保師生出行安全。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,我校積極開(kāi)展道路交通安全隱患排查及教育活動(dòng),現(xiàn)做如下總結(jié)。
    一、明確工作目標(biāo)。
    強(qiáng)化學(xué)生家長(zhǎng)的道路交通安全和法制意識(shí),增強(qiáng)加強(qiáng)師生交通安全教育,杜絕涉及師生的交通安全事故。
    二、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    成立以顏秀貴校長(zhǎng)為組長(zhǎng),安全負(fù)責(zé)人、班科任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    三、積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
    1、加強(qiáng)宣傳力度。利用學(xué)校led、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳交通安全常識(shí),積極營(yíng)造良好氛圍。
    2、充分利用課堂教學(xué)、主題班會(huì)等形式宣傳交通安全法規(guī),建立相關(guān)教育制度,教育師生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,拒絕乘坐超載、拼裝及無(wú)證無(wú)牌等有安全隱患的車(chē)輛。
    3、完善交通設(shè)施,消除安全隱患,加強(qiáng)對(duì)校園及周邊交通安全隱患的排查治理。完善校園大門(mén)通道及周邊的交通標(biāo)志,確保醒目。在上放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段,學(xué)校安排護(hù)導(dǎo)教師在門(mén)口值班疏導(dǎo)學(xué)生進(jìn)出校園,確保學(xué)生安全。
    4、各中隊(duì)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),開(kāi)展學(xué)生樂(lè)于參加的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中受教育。每班布置“安全手抄報(bào)”,開(kāi)展“交通安全”主題隊(duì)會(huì),觀看安全教育講座視頻。
    5、通過(guò)短信、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校訊通平臺(tái)等媒介,進(jìn)行交通安全宣傳提示。
    6、每學(xué)期要開(kāi)展1次學(xué)生交通安全主題“宣傳教育周”活動(dòng),將道路交通安全滲透到日常教育教學(xué)中。
    7、學(xué)校在安全教育日、開(kāi)學(xué)日、放假前等時(shí)間節(jié)點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、知識(shí)講座、交通安全體驗(yàn)、觀看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式,進(jìn)一步提高廣大師生的交通文明意識(shí)和交通安全自我保護(hù)意識(shí)。
    8、每學(xué)期分年段舉行一次有關(guān)“交通安全”手抄報(bào)評(píng)比。
    校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇二
    為進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我校按照縣教育局的要求,于9月認(rèn)真開(kāi)展了“安全教育月”活動(dòng),我校的教育主題是“增強(qiáng)安全意識(shí),創(chuàng)建和諧校園”,學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,提高安全意識(shí)。
    為更好地開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng),提高安全意識(shí),加強(qiáng)和改進(jìn)安全工作,我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),政教處、總務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和各年級(jí)組長(zhǎng)為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,任務(wù)具體,責(zé)任到人,確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
    二、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位。
    安全始終是學(xué)校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位:
    1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。學(xué)校對(duì)門(mén)衛(wèi)進(jìn)行嚴(yán)格考核和培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行上班時(shí)間師生進(jìn)出校門(mén)出示出門(mén)證的門(mén)衛(wèi)制度和外來(lái)人員的登記制度。為了加強(qiáng)監(jiān)控,學(xué)校在大門(mén)口安裝了監(jiān)控?cái)z像頭。24小時(shí)均有監(jiān)控錄像。
    2、學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初召開(kāi)的第一次班主任工作會(huì)議上,就及時(shí)傳達(dá)教育局有關(guān)文件,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全教育問(wèn)題,并結(jié)合我校實(shí)際情況,對(duì)校園、宿舍進(jìn)行大規(guī)模檢查,消除校園安全隱患。
    3、強(qiáng)化食堂管理。搞好食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作,嚴(yán)防師生食物中毒。學(xué)校結(jié)合三鹿奶粉事件,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的重要性,進(jìn)一步健全完善了食品衛(wèi)生制度,嚴(yán)格把好食品進(jìn)入關(guān),不售變質(zhì)食品和飯菜,做到質(zhì)優(yōu)新鮮。對(duì)炊具嚴(yán)格按規(guī)定消毒,要求炊事員規(guī)范上崗,嚴(yán)禁腸道病的發(fā)生。
    4、加強(qiáng)消防安全。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求,學(xué)校組織專(zhuān)人對(duì)教室、宿舍的電線、電器和消防器材進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,并給女生宿舍新增了兩個(gè)滅火器。
    5、做好校舍安全檢查。學(xué)校校舍安全檢查工作,我校已形成經(jīng)?;?、制度化。宿舍管理日益規(guī)范化,學(xué)生管理科定期對(duì)管理員進(jìn)行安全培訓(xùn),增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范能力。同時(shí)定期對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)檢查,好的獎(jiǎng)勵(lì),差的整改。
    三、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng),提高學(xué)生安全意識(shí)。
    1、每年初,我校均要層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),明確職責(zé),明確分工;在“安全教育月”活動(dòng)中,學(xué)校帶領(lǐng)相關(guān)人員再次重申責(zé)任書(shū)的內(nèi)容,以提高各級(jí)干部和教職員工的安全責(zé)任意識(shí)。
    2、加強(qiáng)安全意識(shí)教育。我校充分利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、安全知識(shí)競(jìng)賽、分發(fā)安全讀本等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預(yù)防傳染病等各方面知識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
    3、在9月份“中小學(xué)生交通安全教育周”活動(dòng)中,我校邀請(qǐng)了縣交警支隊(duì)的警官為我校師生作了一場(chǎng)主題為“交通安全記心中”的講座,一組組數(shù)字,一個(gè)個(gè)案件,一幅幅展板讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到珍愛(ài)生命,遵守交通法規(guī)的緊迫性和嚴(yán)肅性。講座效果良好,市電視臺(tái)、宿州教育網(wǎng)、宿州人民政府網(wǎng)均進(jìn)行了報(bào)道。
    4、舉辦校園消防安全圖片展。通過(guò)大量生動(dòng)的畫(huà)面,向?qū)W生介紹了消防知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生逃生和自救能力。
    5、召開(kāi)安全教育主題班會(huì),我校充分利用班會(huì)課時(shí)間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
    四、問(wèn)題與思考。
    我校地處繁華的工業(yè)園區(qū),面向南百二級(jí)路,周邊環(huán)境復(fù)雜,商鋪、網(wǎng)吧較多,安全隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育月”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,也要樹(shù)立校園安全大如天的意識(shí),建立安全教育和檢查的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)要求公安、工商、文化等部門(mén)密切合作,進(jìn)行綜合治理,才能確保長(zhǎng)治久安。
    校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇三
    為開(kāi)展好“安全教育周”主題教育,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高自救自護(hù)能力,有效防范校園安全事故,xx小學(xué)開(kāi)展了以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題的安全教育周“七個(gè)一”活動(dòng)。
    1、一次動(dòng)員啟動(dòng)儀式:周一升旗儀式,由分管安全的黃雪峰副校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話,并就學(xué)校安全教育周(日)活動(dòng)方案與全體師生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    2、一期宣傳:利用led滾動(dòng)安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    3、一次檢查:本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查,排查校園內(nèi)外的安全隱患。
    4、一次班會(huì):各班召開(kāi)一次以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問(wèn)題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。
    5、一次手抄報(bào)評(píng)比:學(xué)校組織4--6年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行一次以《強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)》為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
    6、進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演練。利用本周四陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演練,本次活動(dòng)增強(qiáng)小學(xué)生應(yīng)急疏散安全意識(shí),使學(xué)生真正掌握應(yīng)急疏散自救、互救的基本方法,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
    7、進(jìn)行一次交通安全知識(shí)。組織開(kāi)展主題為“小手拉大手,文明我先行”的交通安全知識(shí)競(jìng)賽。
    校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇四
    學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重,關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益。為了保護(hù)學(xué)生的生命安全和身心健康,為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實(shí)處,增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí),提高師生自護(hù)自救能力,確保學(xué)生的生命安全,根據(jù)上級(jí)的文件精神,我校扎實(shí)開(kāi)展了安全教育活動(dòng),現(xiàn)對(duì)我校安全教育日活動(dòng)情況作如下總結(jié):
    一、明確活動(dòng)目的,加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)。
    1、開(kāi)展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),目的是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理,通過(guò)開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練,增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí),掌握避險(xiǎn)技能,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,遏制和減少各類(lèi)校園安全事故的發(fā)生。
    2、成立教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作責(zé)任,落實(shí)責(zé)任。形成了學(xué)校校長(zhǎng)蔡新燕同志直接抓,各處室、各班具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    二、具體落實(shí)活動(dòng)如下。
    1、做好安全工作的宣傳。學(xué)校利用主題班會(huì),國(guó)旗下講話,宣傳欄,校園廣播等途徑,做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣傳。通過(guò)宣傳,營(yíng)造一種全員參與,齊心協(xié)力,共建安全有序的校園良好氛圍。
    防校園傷害等安全知識(shí)和技能教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    3、組織開(kāi)展一次疏散演練。學(xué)校在確保安全的前提下,于3月30日當(dāng)天組織了一次應(yīng)急疏散演練?;顒?dòng)要做了到事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事后有總結(jié),通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
    三、存在的主要問(wèn)題及下步打算。
    我校在安全方面做了一些工作,安全工作得到加強(qiáng),但是安全工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
    1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大。
    2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女、留守兒童越來(lái)越多,他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
    總之,安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴。我們要不斷改進(jìn)工作,完善措施,繼續(xù)努力,寓安全教育于學(xué)校常規(guī)管理中,提高師生的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,以取得更大成績(jī)。
    校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇五
    __年x月被河南省教育廳確定為“中小學(xué)安全主題教育月”,活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校本著對(duì)學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神,迅速行動(dòng)起來(lái),營(yíng)造活動(dòng)氛圍,狠抓工作落實(shí),確保學(xué)生安全工作萬(wàn)無(wú)一失,現(xiàn)將前段工作總結(jié)如下:
    一、提高思想認(rèn)識(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    學(xué)校及時(shí)召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議,對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行安排部署。通報(bào)了當(dāng)前一系列的交通、校園傷害等安全事故,明確了安全工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。要求全體教師提高認(rèn)識(shí),克服麻痹僥幸心理,深刻認(rèn)識(shí)到做實(shí)安全工作的必要性和迫切性,以積極的心態(tài)投入到安全教育月活動(dòng)中來(lái)。制定安全教育月活動(dòng)實(shí)施方案,明確工作階段和工作重點(diǎn)。成立以__校長(zhǎng)為組長(zhǎng),__為副組長(zhǎng),__、__、__、__為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。
    二、深入宣傳發(fā)動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍。
    為使安全教育月活動(dòng)深入開(kāi)展,學(xué)校積極宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造活動(dòng)濃厚氛圍。通過(guò)出專(zhuān)題板報(bào),懸掛校園橫幅,校門(mén)口電子屏滾動(dòng)播出安全活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ),周一升國(guó)旗儀式上的主題講話,上好主題班會(huì),印發(fā)關(guān)于安全工作致家長(zhǎng)的一封信等形式。使安全工作入腦入心,人人知曉。發(fā)揮校園的輻射帶動(dòng)作用,深入開(kāi)展小手拉大手活動(dòng),形成人人講安全,人人抓安全,為活動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境。
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全主題教育,一直是我校的工作特色,長(zhǎng)期以來(lái),堅(jiān)持不懈。每周日晚住宿生晚集時(shí)間,由宿管員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,宿內(nèi)容主要包括防火、防盜、防電、防煤氣中毒等安全教育。周x大課間時(shí)間由政教主任組織起來(lái),分年級(jí)集中,對(duì)校園活動(dòng)安全、上下樓梯安全、食品衛(wèi)生安全進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。周x學(xué)生離校時(shí),由年級(jí)政教員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,內(nèi)容主要包括學(xué)生往返校途中的交通安全、人身安全。組織學(xué)生觀看__交通事故警示片,__火災(zāi),新學(xué)期消防安全第一課,通過(guò)觸目驚心的場(chǎng)景,切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到,安全無(wú)小事,安全就在我們身邊,克服麻痹僥幸心理。教職員工人人簽訂安全責(zé)任書(shū),各管理部門(mén),從上到下層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂交通安全責(zé)任書(shū)。
    四、舉行安全演練提升防范能力。
    為進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范應(yīng)急避險(xiǎn)能力,學(xué)校政教處成功舉行消防安全演練、防震疏散安全演練,在接近實(shí)戰(zhàn)中提升學(xué)生的自我救護(hù)能力?;顒?dòng)開(kāi)始前給學(xué)生印發(fā)《消防安全手冊(cè)》,人手一冊(cè),組織學(xué)習(xí)。消防安全演練中教給學(xué)生正確的使用滅火器,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作,提升能力。教給學(xué)生逃生的方法,要求同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰快速通過(guò)安全通道撤離。防震疏散演練要求同學(xué)們掌握要領(lǐng),提升能力。兩項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備充分,有詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施方案,活動(dòng)照片和總結(jié),為以后的活動(dòng)提供借鑒。
    五、狠抓工作落實(shí)確保生命安全。
    安全工作重在落實(shí),學(xué)校建立和完善各項(xiàng)安全工作制度,細(xì)化安全責(zé)任,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員,實(shí)行安全工作事故倒查制,層層抓落實(shí),人人有責(zé)任。購(gòu)置橡膠棒、照明燈、保安服,提高門(mén)衛(wèi)防范能力,構(gòu)筑第一道安全防火墻。增加攝像頭,完善監(jiān)控設(shè)施。達(dá)到人防、物防、技防全覆蓋。
    (一)簽訂安全責(zé)任書(shū)明確工作職責(zé)。
    學(xué)校與班主任、任課教師、宿舍管理員、食堂管理員、商店食堂從業(yè)人員簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各方責(zé)任,增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和積極性。與家有三輪車(chē)的學(xué)生家長(zhǎng),及往返校騎自行車(chē)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū),促使其進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),做好安全防范。
    (二)辦理師生校園安全保險(xiǎn)。
    為避免安全事故造成的重大損失,做到防范于未然。本學(xué)期學(xué)校為全體師生辦理校園安全保險(xiǎn),為師生安全筑牢堅(jiān)固堤防。
    (三)加強(qiáng)安全隱患排查。
    開(kāi)學(xué)之初學(xué)校后勤處即組織人員對(duì)校園安全隱患進(jìn)行地毯式排查,做到縱到底,橫到邊,不留死角。檢查學(xué)校的滅火器,發(fā)現(xiàn)滅火器充裝的藥品過(guò)期,及時(shí)充裝藥品并且購(gòu)置新的滅火器;發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓個(gè)別部位的瓷片脫落,有可能砸傷學(xué)生,利用周日及時(shí)進(jìn)行修砌;學(xué)校電路個(gè)別部位接觸不良,有打火現(xiàn)象,第一時(shí)間進(jìn)行整修。對(duì)教學(xué)樓的玻璃、欄桿進(jìn)行加固,徹底消除安全隱患。
    (四)落實(shí)“五到位”制度。
    一是堅(jiān)持校門(mén)口值班到位,值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班教師早上在校門(mén)口迎接學(xué)生,每晌次放學(xué)時(shí)在校門(mén)口值班,檢查學(xué)生出門(mén)證,督促學(xué)生及時(shí)離校,要求學(xué)生遵守交通規(guī)則,驅(qū)散社會(huì)上的閑散人員;二是堅(jiān)持晚上班主任、跟班教師宿舍查寢到位,檢查學(xué)生人數(shù),對(duì)未到宿舍學(xué)生及時(shí)聯(lián)系或向宿管教師說(shuō)明情況,詢問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的情況,幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題;三是堅(jiān)持大課間、兩操、晚自習(xí)時(shí)教師樓梯口值班到位,值班教師注意疏散學(xué)生,維持秩序,防止學(xué)生擁擠及踩踏事件發(fā)生;四是堅(jiān)持雙休日領(lǐng)導(dǎo)值班到位,雙休日領(lǐng)導(dǎo)和宿管教師各一人值班,負(fù)責(zé)不回家寄宿生的管理,處理突發(fā)事件;五是堅(jiān)持食堂教師值班到位,在學(xué)生就餐時(shí)值班教師組織學(xué)生排好隊(duì),防止擁擠和燙傷,負(fù)責(zé)維持飯場(chǎng)秩序,對(duì)學(xué)生之間的矛盾及時(shí)處理化解。值班教師強(qiáng)化責(zé)任心,值班領(lǐng)導(dǎo)跟蹤檢查,確保學(xué)生生命安全。
    (五)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全。
    學(xué)校加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)防群體性食物中毒事故發(fā)生。強(qiáng)化學(xué)校商店管理,定期檢查,嚴(yán)防過(guò)期食品、三無(wú)食品上架,加強(qiáng)商店從業(yè)人員培訓(xùn)教育。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作,制定學(xué)校食堂管理工作制度并張貼上墻,堅(jiān)持原料采購(gòu)索票索證制度。建立完善食品入庫(kù)、出庫(kù)檔案,堅(jiān)持食品留樣制度。規(guī)范從業(yè)人員衣著衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做到葷素分開(kāi),不出售涼菜,不出售四季豆。堅(jiān)持餐具清潔消毒制度。強(qiáng)化從業(yè)人員食品安全意識(shí),保證學(xué)生食品衛(wèi)生安全。
    隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。安全無(wú)小事,事事關(guān)大局。安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,學(xué)校時(shí)時(shí)繃緊安全工作這根弦,時(shí)時(shí)保持高度警惕,堅(jiān)決克服麻痹僥幸心理,狠抓工作落實(shí),嚴(yán)格責(zé)任追究。打造平安校園,為師生創(chuàng)造幸福和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇六
    為貫徹落實(shí)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)精神,xx小學(xué)緊緊圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”這一主線,在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。
    一、更換安全條幅,為全校營(yíng)造安全教育的良好氛圍。
    法安科陳主任負(fù)責(zé)聯(lián)系制作兩個(gè)安全條幅。主管安全紀(jì)校長(zhǎng)和學(xué)校后勤張主任親自懸掛條幅。
    會(huì)上主管安全的紀(jì)永民副校長(zhǎng)主持了大會(huì),法安科陳主任布署了“安全教育日”的相關(guān)工作。
    時(shí)逢星期一升國(guó)旗儀式。通過(guò)國(guó)旗下講話,組織系列安全教育活動(dòng),開(kāi)展安全知識(shí)講座等多種形式,通過(guò)教育切實(shí)增強(qiáng)廣大全校學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。例如,針對(duì)不同年齡段的學(xué)生,有針對(duì)的開(kāi)展安全接送、安全行走、安全騎車(chē)、安全乘車(chē)的交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。
    四、各班利用周一下午第二節(jié)安全課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。
    五、組織四、五、六年級(jí)各班學(xué)生辦一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全手抄報(bào)。
    六、開(kāi)展一次“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”消防應(yīng)急疏散演練。
    上午10點(diǎn),隨著警報(bào)信號(hào),實(shí)地逃生演練正式開(kāi)始。全校學(xué)生在老師的組織下,做到了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,警報(bào)響后,大家用手捂住口鼻,彎腰扶墻,迅速撤離到了學(xué)校操場(chǎng)。本次演練活動(dòng)在很大程度上增強(qiáng)了師生的`安全意識(shí)和逃生能力。
    七、組織開(kāi)展“慧眼找隱患”活動(dòng)。
    在開(kāi)學(xué)初隱患排查基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行再一次拉網(wǎng)排查,對(duì)排查出的隱患,立即整改。
    校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇七
    假期里,同學(xué)們外出的機(jī)會(huì)大大增加,在車(chē)水馬龍的街道上,你們的交通安全格外讓人擔(dān)心。記住過(guò)馬路一定要走斑馬線,還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧,不要雨天打傘騎自行車(chē)。如果是乘坐公交車(chē),一定要在車(chē)停穩(wěn)之后,再上車(chē)、下車(chē),千萬(wàn)不要圖一時(shí)之快,搶上搶下,以免發(fā)生意外事故。
    1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
    2、注意紅綠燈,橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。
    3、小學(xué)生不得在馬路上騎自行車(chē)。
    4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車(chē),車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛,上下車(chē)時(shí)不得擁擠。
    5、文明乘車(chē),乘車(chē)主動(dòng)讓座,不得在車(chē)廂內(nèi)大聲喧嘩。
    6、交通事故電話:122。
    二、水的安全
    1、不得到水庫(kù)、水塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍。
    2、不得隨同大人到水庫(kù)、方塘等地方釣魚(yú)。
    3、到游泳館游泳必須要有家長(zhǎng)陪同,不得單獨(dú)游泳,劇烈運(yùn)動(dòng)后不易游泳。
    4、到水邊洗衣服時(shí),必須在大人監(jiān)護(hù)下。
    三、安全用電
    1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。
    2、不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。
    3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
    4、電視機(jī)的安全
    四、火的安全
    1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種。
    2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
    3、不要玩火,以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119,不得逞能上前撲火。
    五、飲食安全
    1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
    2、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。
    3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
    4、食物忌涼宜新鮮,夏季天熱,濕度大,而小孩子抵抗力又相對(duì)較低,如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。過(guò)涼的水和食物都應(yīng)該在常溫下放5至10分鐘再吃,尤其是在感覺(jué)特別熱的時(shí)候,不能馬上吃太涼的東西。
    六、防汛防暑安全
    1、夏季多雨,任何同學(xué)不得在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。
    2、大雨天氣,任何學(xué)生不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。
    3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。
    校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇八
    為防治校園欺凌,xx河初中學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校實(shí)際,對(duì)學(xué)生實(shí)施“無(wú)縫隙監(jiān)管”。
    一是成立防治校園欺凌工作小組。在校規(guī)校紀(jì)中完善防治欺凌內(nèi)容,對(duì)學(xué)生開(kāi)展每學(xué)期至少三次防欺凌教育活動(dòng),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,認(rèn)識(shí)到欺凌事件的`后果。對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),學(xué)會(huì)及時(shí)處置欺凌事件。
    二是實(shí)施學(xué)生在?!盁o(wú)縫隙監(jiān)管”行動(dòng)計(jì)劃。將學(xué)生“入校時(shí)-上課前-上課時(shí)-課間-離校時(shí)(回宿舍)”等不同時(shí)段和廁所、宿舍、操場(chǎng)、校園周邊等重點(diǎn)部位的監(jiān)管責(zé)任落實(shí)到人,教師和安保人員全員參與,充分利用學(xué)生會(huì),做到有監(jiān)管、有記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置和反饋。加強(qiáng)重要時(shí)段的巡查,特別關(guān)注上課前、課間、午休、晚自習(xí)等時(shí)間段。
    三是校園高清監(jiān)控全覆蓋,校園安全無(wú)死角。人力和科技相結(jié)合,從時(shí)間上、空間上保證“無(wú)縫隙監(jiān)管”,有效防治校園欺凌。
    校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇九
    3.利用班會(huì)、晨會(huì),學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。
    4.警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理,保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令得到落實(shí)。
    5.進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
    四、加強(qiáng)校內(nèi)外協(xié)調(diào)合作,使學(xué)校安全工作社會(huì)化。
    為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí),我校充分利用社會(huì)各界力量,加強(qiáng)對(duì)安全工作的宣傳與管理。
    1.學(xué)校與交警部門(mén)或是當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系,請(qǐng)他們來(lái)校為學(xué)生宣傳交通法規(guī)知識(shí),還與他們共同研究,在我校放學(xué)與上學(xué)高峰期,安排交警值勤,保證了學(xué)生的行路安全。
    2.學(xué)校與防疫部門(mén)合作,對(duì)學(xué)校小賣(mài)部、食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,對(duì)校園周邊的食品店定期進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,確保師生吃得放心。
    3.與每一位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),杜絕一切交通事故的發(fā)生,明確責(zé)任,確保學(xué)生安全。
    學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因?yàn)閷W(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。
    校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十
    安全責(zé)任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全,老師課前課中課后講安全。以下是小編為您帶來(lái)的校園安全教育。
    學(xué)習(xí)總結(jié)。
    僅供參考!
    可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開(kāi)了親人,也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。
    在電視上看見(jiàn)這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被,讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生,沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下,便離開(kāi)了人間,多么讓人遺憾啊!他們可是祖國(guó)未來(lái)的棟梁啊!
    諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。
    最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí),比如:在家用電時(shí),應(yīng)注意安全,家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢(shì)蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí),應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚,說(shuō)具體,等等。
    其實(shí),只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。
    國(guó)之古語(yǔ):人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今:從大的方面來(lái)說(shuō),國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”,人民是“安居樂(lè)業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō),家人外出,也是“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”??梢?jiàn)安全是人之根本,完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園,“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來(lái),我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。
    正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂(lè)業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個(gè)學(xué)校,學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū),愛(ài)查閱資料,愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意,中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試,以及前期的應(yīng)試教育,令許多人走入了“死讀書(shū),讀死書(shū)”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫(huà)”,“文能治國(guó),武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國(guó)成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)————-樂(lè)業(yè),才會(huì)杜絕在校打架斗毆,無(wú)所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。
    我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“習(xí)慣成自然。”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,公平公正地對(duì)待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛(ài)憎分明,才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
    面對(duì)是非觀念弱,榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生,特別是高年級(jí)的孩子,身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,由于一些家長(zhǎng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句,更讓孩子們帶進(jìn)了校園,不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺(jué)得,學(xué)校應(yīng)該定期開(kāi)展法制教育,讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等,加強(qiáng)法律意識(shí),安定校園環(huán)境。
    目前,在很多的家庭中,一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn),家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨(dú)守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個(gè)山坡,浪蕩到那個(gè)街角,打架斗毆沒(méi)話說(shuō)。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重,不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng),學(xué)生在學(xué)校鬧事,教師請(qǐng)家長(zhǎng),家長(zhǎng)“忙”,總請(qǐng)不來(lái);教師家訪,家中大門(mén)緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
    “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照。我們常記“學(xué)高為師,身正為范”,沒(méi)有身正何謂范?一位教師,哪怕學(xué)富五車(chē),沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),潛移默化中,學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,還會(huì)引以為榮,減弱學(xué)生的正義感。
    面對(duì)學(xué)生,教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)該弄清事情的原委,給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。
    校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。
    校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十一
    全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,我校圍繞教育日“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生安全”這一主題,把3月29日-4月2日作為安全教育周,通過(guò)開(kāi)展一系列形式多樣的安全教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全意識(shí),提高了學(xué)生的安全防范能力。下面總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確。
    為了更好的落實(shí)安全宣傳教育活動(dòng),取得切實(shí)的活動(dòng)效果,我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了安全領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題研究會(huì)議,在會(huì)議中通過(guò)了我校的安全教育日的具體活動(dòng)方案及每位領(lǐng)導(dǎo)具體的責(zé)任分工,使每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人,責(zé)任到人。
    二、活動(dòng)形式多樣,寓教于樂(lè)。
    針對(duì)23日福建南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生的兇殺案,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即召開(kāi)了學(xué)校防恐應(yīng)急小組會(huì)議,再次強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急小組工作流程與職責(zé),同時(shí)利用博客組織全體師生學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的傷害的自護(hù)自救方法,增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)與應(yīng)對(duì)方法。
    同時(shí)利用博客論壇開(kāi)展了“針對(duì)身邊行為談安全”活動(dòng),通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)同學(xué)們尋找身邊的不安全因素,找到應(yīng)對(duì)的方法,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)并采取了防患措施。
    利用博客舉辦了“校園安全小衛(wèi)士”論壇,通過(guò)論壇找尋了工作中看到的隱患,找出應(yīng)對(duì)方法,此項(xiàng)活動(dòng)使校園安全小衛(wèi)士工作落到了實(shí)處,并激勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)安全監(jiān)督員,人人做好安全監(jiān)督員。
    2、人人爭(zhēng)當(dāng)小小安全宣傳員。
    以防災(zāi)減災(zāi)和突發(fā)事件為主要內(nèi)容,在三至六年級(jí)開(kāi)展了“珍愛(ài)生命、牢記安全”宣傳活動(dòng),同學(xué)們通過(guò)手抄報(bào),知識(shí)宣傳等形式宣傳了安全,布置了樓道“安全伴我成長(zhǎng)”宣傳長(zhǎng)廊,一張張圖文并茂、精美的手抄報(bào)說(shuō)明“安全”二字在同學(xué)們心目中更加重要了。
    3、結(jié)合少先隊(duì)日常管理做好安全工作。
    為了更加關(guān)注學(xué)生的上下學(xué)路上的安全,我們抓住“安全教育日”的契機(jī),學(xué)校少先隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全的教育。更換了校園內(nèi)安全知識(shí)櫥窗,主要內(nèi)容為交通安全知識(shí),有交通安全的標(biāo)志,和安全警示語(yǔ)內(nèi)容,讓同學(xué)們懂得了“珍愛(ài)生命,安全出行”。讓學(xué)生掌握了安全常識(shí),提高安全意識(shí),和安全防范能力。
    4、加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生安全。
    在繼消防演練,防震逃生演練后我校在這次安全教育日里組織了針對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的緊急逃生演練,并根據(jù)應(yīng)急事件啟動(dòng)方案進(jìn)行了模擬演練,同時(shí)針對(duì)突發(fā)和防震進(jìn)行了疏散逃生演練。
    總之,通過(guò)我們的努力,在安全教育周進(jìn)行的一系列安全教育活動(dòng)中,學(xué)生不僅豐富了知識(shí),也鍛煉了能力,更使我們的校園活動(dòng)豐富多彩起來(lái)。今后,我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,讓學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中掌握安全知識(shí),提高安全能力。
    校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十二
    為切實(shí)保障師生安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,根據(jù)教基一廳函[xxx]17號(hào)和西教發(fā)[xxx]34號(hào)文件精神,我鎮(zhèn)成立安全檢查小組,對(duì)學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查,通過(guò)檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開(kāi)展得細(xì)致扎實(shí),取得了一定的成績(jī),但也的確存在著一些不容忽視的問(wèn)題。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),中心小學(xué)把此次安全工作列入重要議事日程,成立了安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校還根據(jù)安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)(兼)管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了各學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,各分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
    我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的.要求,認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制,對(duì)21所學(xué)校簽訂了交通安全管理責(zé)任書(shū)和綜合治理安全責(zé)任書(shū)。各校認(rèn)真制定相應(yīng)的安全保衛(wèi)制度,包括門(mén)衛(wèi)管理制度、消防管理制度、食堂安全衛(wèi)生管理制度、圖書(shū)室安全管理制度、財(cái)產(chǎn)安全管理制度、交通安全工作制度、安全防范制度、安全信息報(bào)告制度等,建立健全了安全工作緊急處理預(yù)案,包括安全事故應(yīng)急處理預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案、體育活動(dòng)事故處理預(yù)案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預(yù)案、食物中毒事故處理預(yù)案等。并認(rèn)真按照制定的各項(xiàng)制度開(kāi)展安全保衛(wèi)工作,根據(jù)應(yīng)急預(yù)案處理各種突發(fā)事件,使安全保衛(wèi)工作有了制度保障。
    1、組織開(kāi)展了校舍大檢查。
    檢查組對(duì)校舍進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式檢查,不留死角和空隙,對(duì)學(xué)校周邊安全現(xiàn)狀進(jìn)行分析、討論,進(jìn)行一次安全隱患大排查,對(duì)涉及學(xué)校教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、安全設(shè)施、防火防電等各方面進(jìn)行全面排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,建立隱患排查臺(tái)帳,落實(shí)安全隱患整改消號(hào)制度,對(duì)自己無(wú)力整改的問(wèn)題要及時(shí)逐級(jí)上報(bào),確保廣大學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng)。學(xué)校檢查了教室、教師辦公室的供電設(shè)施,要求各班主任對(duì)教室內(nèi)的電扇進(jìn)行了測(cè)試,保證每件電器的安全使用。
    2、各校開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng),切實(shí)提高師生安全防范意識(shí)和能力。
    利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)師生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使廣大師生掌握防交通事故、防觸電、防食物中毒、防溺水、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防滑、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行上、下學(xué)途中交通安全等方面的再教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車(chē)、摩托車(chē)上學(xué)。
    校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十三
    孩子們,當(dāng)我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱時(shí),當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。
    今年_月_日,是第_個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。3月_日—_月_日,是第_個(gè)__省學(xué)校安全教育周。今年安全教育主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。
    其實(shí)對(duì)于人體來(lái)說(shuō),除了體育活動(dòng),加強(qiáng)衛(wèi)生工作,如果能利用自然界的日光、空氣水、風(fēng)、雪等不同刺激的鍛煉,就能增強(qiáng)機(jī)體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動(dòng)主要通過(guò)日常生活來(lái)進(jìn)行,如利用餐后散步的機(jī)會(huì)讓曬太陽(yáng),呼吸新鮮空氣,接受一些不同溫度的冷熱刺激,就是充分利用日光、空氣和水來(lái)鍛煉身體。事實(shí)證明,孩子們經(jīng)過(guò)鍛煉,呼吸道的疾病大大減少;同時(shí)精神煥發(fā),行動(dòng)活潑,食欲良好,睡眠安靜而持久,身體強(qiáng)壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強(qiáng)壯,疾病減少,而且還鍛煉了孩子們的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們能合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,教師間密切配合,保證每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
    我園根據(jù)要求和上級(jí)近期對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神,結(jié)合我園實(shí)際,組織開(kāi)展好全省“安全教育周”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、提高認(rèn)識(shí)
    加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我園全體教師利用例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識(shí)條例,將安全教育日(周)活動(dòng)納入安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由保教處和辦公室對(duì)整個(gè)安全周活動(dòng)做布置,制定實(shí)施方案,并要求各處室及班主任結(jié)合文件開(kāi)展安全教育日及安全教育周活動(dòng)。
    二、開(kāi)展的主要活動(dòng)
    1、3月31日開(kāi)始,通過(guò)led滾動(dòng)安全教育日(周)安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)放一份“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”----文明交通知識(shí)親子材料,號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí),爭(zhēng)做學(xué)校安全人。
    2、3月31日舉行一次消防應(yīng)急疏散演練。
    3、利用晨會(huì)時(shí)間,每日上課前、放學(xué)后5分鐘對(duì)幼兒進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災(zāi)"教育。
    4、4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專(zhuān)題片》,"強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)"。在小段開(kāi)展“交通安全”兒歌誦,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
    5、本周各班出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的幼兒作品展示。
    6、4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
    7、充分利用園網(wǎng)站、廣播、qq群、宣傳欄等教育陣地,進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。
    8、4月4日組織一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點(diǎn)部位用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全。重視校園安保工作,加強(qiáng)幼兒上下學(xué)安全教育與管理,防止安全事故。對(duì)安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
    9、分發(fā)《清明節(jié)放假告家長(zhǎng)書(shū)》,并安排好節(jié)假日值班工作。
    10、4月5日將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好總結(jié)。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過(guò)程,共同營(yíng)造和諧平安的溫馨的校園。
    校園安全教育內(nèi)容總結(jié)篇十四
    本學(xué)期,我校充分重視學(xué)校安全工作,從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度,牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,把學(xué)校和學(xué)生的'安全管理工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重抓緊抓好。本學(xué)期,我校師生未發(fā)生安全事故,現(xiàn)總結(jié)如下:
    我校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分,堅(jiān)持以人為本,全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處,扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
    1、強(qiáng)化管理力量。我校建立健全安全有效機(jī)制,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全有關(guān)文件、會(huì)議精神,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),明確責(zé)任目標(biāo),形成“校長(zhǎng)親自抓,各班主任教師具體負(fù)責(zé)”的工作格局,統(tǒng)籌兼顧,充分發(fā)揮班主任、值日教師、學(xué)生干部、社會(huì)力量四支隊(duì)伍,形成戰(zhàn)斗合力,共筑校園安全防護(hù)網(wǎng)。
    2、完善安全制度。學(xué)期初,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定工作計(jì)劃、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等工作方案,進(jìn)一步建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,根據(jù)安全保衛(wèi)工作發(fā)展形勢(shì)不斷完善充實(shí)并嚴(yán)格執(zhí)行;建立學(xué)校管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全報(bào)告制度建設(shè),暢通信息渠道,若發(fā)生安全事故嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定逐級(jí)上報(bào)。嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生外出或從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng),在校外開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要遵循就近、徒步的原則。學(xué)校分別與班主任、家長(zhǎng)層層簽定安全工作責(zé)任狀,讓家長(zhǎng)明確職責(zé);對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,做到有章可循,違章必究。