志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)(優(yōu)秀21篇)

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    心得體會是一種對學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和概括的方式,它可以促使我們反思自己的成長與進步。我覺得我們應(yīng)該及時記錄下自己的心得體會,以便更好地提高自身素質(zhì)。那么,要寫一篇較為完美的心得體會,首先要確立寫作目的和主題,明確自己的觀點和思考角度。其次,要有條理地展開論述,邏輯清晰,避免冗長和重復(fù)。此外,還要注意語言簡練、準(zhǔn)確,避免使用模糊的詞匯或概念。最后,在寫完初稿后,要進行仔細的檢查和修改,確保結(jié)構(gòu)合理,語義通順,語法正確。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家對學(xué)習(xí)的熱情。
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇一
    xx年5月,xx學(xué)校根據(jù)《南昌市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊并積極組織開展活動的通知》,組建了教師志愿者服務(wù)隊,制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃”,并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。
    學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:宋xx、張xx、周xx、胡xx等。
    1、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛他人”為主題,開展了支教助學(xué)活動。
    一是利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。
    二是把留守兒童作為重點對象,為留守兒童排憂解難。
    2、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛社會”為主題,開展了文明風(fēng)尚普及活動。
    隊員利用上、下學(xué)時間,走上街頭,進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。
    3、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛自然”為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。
    一是開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動,經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。
    二是結(jié)合“5·12”紀(jì)念日,在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。
    三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。
    xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建,活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后,學(xué)校將進一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè),努力弘揚志愿服務(wù)精神,讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來,促進志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?;?、管理制度化,讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的'一道亮麗的風(fēng)景線!
    xx學(xué)校
    xx年五月
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇二
    每周末,協(xié)會都會組織志愿者前往服務(wù)點開展志愿服務(wù)。所開展的志愿服務(wù)包括獻血車志愿服務(wù)與農(nóng)家學(xué)舍關(guān)愛留守兒童。志愿服務(wù)需要志愿者們付出比較多的時間與精力,但同時,志愿者們也從中獲了許多。
    在早晨冒雨等搭公交車之時,大伙懂得了堅持;在與留守孩子們的玩耍嬉笑中,大伙懂得了關(guān)愛與付出;在陽光小屋的廚房里“自由發(fā)揮”之中,大伙習(xí)得了做飯的技巧。。。在一次次嘗試與付出努力之中,志愿者們的個人素質(zhì)與價值得到了提高。
    接下來,讓我們一起來看看志愿者們的成長記錄吧。去農(nóng)家學(xué)舍的前一天,我一直在想象學(xué)舍和孩子們會是什么樣子,思考怎樣能好好教會孩子們什么,一覺過后,就是我與孩子們相見的日子了。
    早上五點半的鬧鐘將我叫醒,穿上冰涼的衣褲,準(zhǔn)備好要帶的物品,我和同伴熊湘瑜向著東門出發(fā)了。雖然風(fēng)十分刺骨,我們的腳步還是帶著愉快的。
    在東門,我們和組長謝涌濤,攝影師小楊碰面了。一路上又是換車,又是買菜,我們匆忙地趕到農(nóng)家學(xué)舍,卻發(fā)現(xiàn)我們早到了一個小時,孩子們都沒有到。于是我們開始洗碗洗菜,我和湘瑜兩個新手不免對這里產(chǎn)生好奇,于是我們參觀了一下所有的房間。一開始我還有些害怕這樣的農(nóng)宅,沒想到后來會如此留戀。
    過了一會兒,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來了。第一二個來的是一對姐妹,姐姐好像只鐘愛折紙,而我和湘瑜會折的她都會,最后變成她成了小老師教我們折紙。妹妹最初很害羞,躲在姐姐后面,一直喊冷,我想抱抱她可是她害羞地躲開了。姐姐教會了我折兔子鞋,非??蓯?。這時湖南中醫(yī)藥大學(xué)的蕊蕊和菜蟲來了,兩姐妹很開心地找蕊蕊姐姐學(xué)折玫瑰去了。
    隨后,一個很漂亮的小妹妹張丹丹還有她的小閨密小敏也來了。丹丹身體柔軟,給我們表演劈叉。我們這些大姐姐大哥哥也躍躍欲試,結(jié)果一個個敗下陣來。
    熱身后,我們開始畫畫,她們都畫的很好看,很像我小時候畫畫的樣子,想把這個世界的所有美麗的東西用自己的手畫下來。我們畫女孩,畫貓,畫太陽,畫樹。。
    這幾天天氣很冷,房子里更冷,幸好今天終于出太陽了,我們把孩子們叫到院子里一起跳繩,我們中幾個打羽毛球(孩子們還不會,但她們很喜歡看我們打球),那個只鐘愛折紙的小姐姐終于對羽毛球產(chǎn)生了興趣,幫我們記分還用一直很興奮。我也中午和那個小妹妹玩耍了起來,她其實很活潑,熱衷于用指甲掐人,一開始我被掐的很痛,但我知道她是在用另一種方式尋求他人的注意和陪伴,所以我盡量抱抱她,而且可以不讓自己被掐到。
    開心的時光一下子就過去了,兩姐妹被家人接走了,蕊蕊和菜蟲要去送丹丹和小敏回家,我雖然很餓了,但還是想送送她們,于是也跟上了。一路上丹丹抱著我,跟我講她的小心事,我也被路上的美景吸引了,忍不住夸丹丹家這邊的風(fēng)景真漂亮。
    丹丹帶我去他家的店鋪,她媽媽很熱情,我?guī)追仆羞€是拒絕不了她送給我的蘋果。丹丹的弟弟張有為害羞的貼著墻邊站,有為是個很友好的小男孩,上午沒有來農(nóng)家學(xué)舍是為了安靜地做完作業(yè),下午就可以一起來玩了。
    離開店鋪,我和丹丹重新和蕊蕊她們匯合,出發(fā)送小敏回家。
    中午回到農(nóng)家學(xué)舍的時候我真的好餓好餓好餓,組長做了辣椒炒肉,炒白菜,炒豆芽,西紅柿雞蛋湯。雖然有的生有的焦,有的對我們來說口味太淡。但是有吃的已經(jīng)很不錯了,我們幾個和湖南中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)療隊的同學(xué)們圍圍成一桌,有說有笑的吃起了飯。
    稍作休息后,孩子們來了,丹丹帶著他的弟弟有為,有為的朋友們也陸續(xù)來了。一下子來了那么多男孩子,學(xué)舍里變得好不熱鬧。組長和男孩子們打鬧起來,我和丹丹一起畫畫,丹丹畫了我,她,湘瑜三個人的合照,三個人在畫中都是公主模樣。丹丹仿佛也知道我們就要離開了,悄悄將小信封塞給我,并說要我回學(xué)校再打開。(之后我打開,里面是一個紙折的愛心,還有一張畫著愛心,寫著我愛你的紙,我想象一個小女孩在吃完中飯后拿著筆十分用心的畫著這些,心中就升起一種安慰和不舍。
    離開的時候,我答應(yīng)丹丹,我不為別的,就是想和你們在一起才來到這里,所以我一定還會來,有空就常來。
    我,一定會回來的。
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇三
    由于自身缺乏工作經(jīng)驗,我從一開始就面臨著極大的挑戰(zhàn)和考驗。這份志愿者工作不光是在生理方面更是在心理方面向我宣戰(zhàn),可我不能臨難逃脫,我必須不畏艱難,勇往直前,因為我深知只有這樣才不負(fù)“志愿者”這樣一個響亮的稱號。于是我做好充分準(zhǔn)備胸有成竹地邁向社會,腳步如梭開始為世博會的宣傳忙碌奔波。從沒日沒夜地背上級發(fā)下的講解詞到8月3號冒著酷暑去世博局接受專業(yè)講解員的考核,一切都進行得有條不紊,順順當(dāng)當(dāng)。
    與此同時,我又有幸地被選為全程講解員,這使我感覺身上的擔(dān)子一下子變得更重了,從那一刻起我告訴自己沒有不勝任這份工作的理由。于是從8月5號開始我正式上崗。但一開始我卻吃了不少苦頭。雖然先前我把講解詞背得滾瓜爛熟,但要將其與展板和多媒體展項的內(nèi)容有機聯(lián)系還是有不小的難度。
    這使我第一天很不適應(yīng)、頻頻受挫,以致每當(dāng)指著展板和多媒體展項面對游客講解時,我都要經(jīng)歷短暫性的大腦空白,當(dāng)然緊張是一方面,但最關(guān)鍵的還是我沒理清頭緒、對號入座,那一瞬間的我總是在拼命回憶,瘋狂地在記憶中搜尋與之相對應(yīng)的講解詞。自然而然第一天帶的2次全程講解都與預(yù)期效果相差甚遠,非但自己在講解過程中磕磕絆絆、口齒不清,更讓我不滿的是我沒能將世博會知識全面準(zhǔn)確地傳達給每一位前來參觀的游客。后來我思考一番領(lǐng)悟到講解員工作并非只是背背講解詞而已,它要求我熟悉每一塊展板和多媒體展項所呈現(xiàn)的內(nèi)容,再用自己的語言準(zhǔn)確、簡明扼要地表述出來。于是在每天開館之前我都會先自我演練幾次,直到熟練為止。
    雖然整個過程顯得非??菰锓ξ?,但我深知如果連自己都聽不懂講解內(nèi)容的話,又怎能準(zhǔn)確明了地將世博會的信息傳達給所有游客呢。于是我如此往復(fù)不斷地自我演練,終于取得了較大的進步。每次帶全程講解時不但不心慌嘴亂了,而且還能從容地向游客傳遞世博會信息,將本次展覽最精華最華麗的部分呈現(xiàn)給大眾。
    除此以外,每次我都要從9點工作到5點,周末還要推延到6點。長時間的站立和講解對我的身體提出了嚴(yán)峻的考驗,尤其是腿部和喉嚨。每次下班后我都會感覺兩腿像灌了鉛似的沉重,喉嚨像進了沙似的干澀。但我認(rèn)為這只是成長道路上的小小障礙,如果連它們都逾越不了的話何來日后的成長和堅強,況且作為一名志愿者更不能在困難面前叫苦連天,我唯一要做的`就是堅持不懈,戰(zhàn)勝困難。
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇四
    第一段:介紹志愿教師服務(wù)活動的背景和目的(200字)
    作為一名志愿者,我有幸參加了一次志愿教師服務(wù)活動。這次活動是由我們學(xué)校聯(lián)合當(dāng)?shù)亟逃止餐e辦的,旨在為貧困地區(qū)的孩子提供幫助與關(guān)愛。作為志愿教師,我們的目標(biāo)是通過教育來改變他們的命運,讓他們有更好的未來。這次活動不僅給貧困地區(qū)的孩子帶來了希望,也讓我深刻地認(rèn)識到教育的重要性。
    第二段:分享志愿教師服務(wù)活動中的感動瞬間(300字)
    在這次志愿教師服務(wù)活動中,我與一位名叫小明的孩子結(jié)下了深厚的情誼。小明是一個非常聰明、勤奮的孩子,但由于家庭貧困,無法接受良好的教育。我每天與他一起課堂上學(xué)習(xí),幫助他彌補知識上的不足。在我和他的共同努力下,小明的學(xué)業(yè)取得了長足的進步。每當(dāng)我看到他取得好成績時,我心中充滿了喜悅和成就感。這個經(jīng)歷讓我意識到,教育的力量是無窮的,只要有機會,每個孩子都能獲得成功。
    第三段:分析志愿教師服務(wù)活動對我個人的影響(300字)
    參加這次志愿教師服務(wù)活動讓我受益匪淺。首先,我學(xué)到了很多關(guān)于教育的知識和技巧。通過與孩子們互動,我逐漸了解到每個孩子的特點和興趣,能夠更好地幫助他們學(xué)習(xí)。其次,我收獲了很多感人的故事和珍貴的友誼。貧困地區(qū)的孩子們雖然面臨各種困難,但他們卻依然保持著樂觀向上的精神。他們的堅韌和毅力深深地觸動了我。最后,這次經(jīng)歷讓我更加珍惜眼前的學(xué)業(yè)和機會。我了解到,學(xué)習(xí)是一種充實生活的方式,每一次努力都會為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
    第四段:探討志愿教師服務(wù)活動的意義與價值(200字)
    志愿教師服務(wù)活動具有重要的意義與價值。首先,它可以幫助貧困地區(qū)的孩子們改善教育條件,提高他們的學(xué)習(xí)水平。在這個過程中,志愿者們不僅是老師,更是對孩子們的鼓勵和支持。其次,通過志愿教師服務(wù)活動,我們可以傳遞正能量,激勵更多人參與到公益事業(yè)中來。當(dāng)更多的人加入到志愿教師的行列中,我們能夠為更多的孩子提供幫助和關(guān)愛。最后,志愿教師服務(wù)活動也是一個個人成長的機會。通過與貧困地區(qū)的孩子們相處和交流,我們學(xué)會了感恩和珍惜,學(xué)會了如何面對生活中的各種困難。
    第五段:總結(jié)對志愿教師服務(wù)活動的體驗和感悟(200字)
    通過參加志愿教師服務(wù)活動,我收獲了很多。在幫助他人的同時,我不僅學(xué)習(xí)到了很多知識和技巧,也意識到了教育的重要性。我認(rèn)為,作為年輕人,我們應(yīng)該積極參與到志愿教師服務(wù)活動中來,用自己的實際行動來改變他人的命運。只有通過教育,我們才能夠讓每個孩子都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,讓社會變得更加美好。我將繼續(xù)堅持參與志愿服務(wù),為實現(xiàn)教育公平貢獻自己的一份力量。
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇五
    我叫xxx,來自礦業(yè)學(xué)院礦加10-3班。經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活,我覺得我成長很多。在各項工作上都能積極地完成,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并且在志愿活動中也得到了一定的鍛煉,我參與過清理校園廣告牌、捐贈造血干細胞、校運動會志愿服務(wù)等等。經(jīng)過這些志愿服務(wù)我得到了很多鍛煉,同時極大地提高了我們青年大學(xué)生的政治素質(zhì),實現(xiàn)了服務(wù)好社會的工作目標(biāo)。
    我得知校運動會要招募志愿者,我積極參加報名,認(rèn)真地填寫了運動會志愿者申請表,通過層層篩選,我有幸成為了一名光榮的運動會志愿者。通過運動會前的培訓(xùn),我了解了我們在運動會上的工作任務(wù),并且有信心能將它順利完成。在為期兩天的運動會中,我們主要是為運動員們拿放衣物及相關(guān)用品等。我們冒著炎熱的太陽,同運動員一樣也將汗水揮灑在綠茵場上,但沒有一句抱怨,每個人都能堅持到最后,出色地完成工作任務(wù)。
    作為一個新的青年志愿者的我,對青年志愿者早已有了深刻的了解,作為青年志愿者行動的宗旨是:通過開展青年志愿服務(wù),推動社會主義精神文明建設(shè),促進社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善,提高青年整體素質(zhì),為經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進步做出貢獻。作為青年志愿者行動的口號是:愛心獻社會,真情暖人心。而青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務(wù),同時也向全社會昭示了一種精神,那就是"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志愿者精神。社會上還有許多人需要別人的關(guān)愛和幫助。我加入志愿者的隊伍,可以更好地把我的愛心播撒出去。這樣就會有更多有困難的人,更多需要關(guān)心與幫助的人,體會到生活的美好,社會的關(guān)心,人與人之間的互助真情。
    一名志愿者就是一把泥土,但我們存在的意義,不是被淹沒,而是與無數(shù)把泥土聚集在一起,成就一座山脊、一條山脈、一片群峰。這樣的山峰,可以改變風(fēng)的走向,可以決定水的流速。這風(fēng),就是社會風(fēng)氣,這水,就是文明進程。這句話也生動闡述了志愿服務(wù)者的心聲。
    作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為一名預(yù)備黨員、作為在社會里的個人,我們也應(yīng)該學(xué)會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務(wù)。青年志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣,是當(dāng)代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè),有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南,是當(dāng)代青年志愿者的使命,也是我們學(xué)習(xí)“三個代表”的具體體現(xiàn)。
    我會在工作中,竭誠服務(wù),甘于奉獻,用熱愛社會實踐工作,我能經(jīng)受考驗,用滿腔熱情為社會實踐工作添磚加瓦。無私奉獻,我充分認(rèn)識到了一名當(dāng)代志愿者所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),更認(rèn)識到一名當(dāng)代大學(xué)生的未來奮斗目標(biāo),今天我為自己能成為一優(yōu)秀的中國青年志愿者而感到驕傲和自豪,相信大學(xué)畢業(yè)后這些經(jīng)歷必定會成為以后工作的動力,促使自己為我國的青年志愿者事業(yè)和未來自己的工作做出更大的貢獻。
    礦加10—03 2011年12月13日
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇六
    志愿者服務(wù)有哪些經(jīng)驗?我真的很高興,在這次活動中我有一種成就感。我不僅做了一件非常有意義和有價值的事情,而且還交了更多的朋友。我們也知道,團結(jié)的力量勝過一切。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    做志愿者這一年多以來,我一向為能夠有非常多兄弟姐妹感到非常開心。因為我一向覺得既然能夠做志愿者就應(yīng)都是看透了,人世間非常多功利才會來做這些,在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。
    志愿者的管理其實是一門科學(xué)。其實現(xiàn)實的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說,其實林子大了什么鳥都有,所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的,甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一向覺得不管是帶著什么目的加入進來。只要做的事情是對志愿服務(wù)有幫忙,能夠幫忙到需要幫忙的人,不對志愿工作大方向有影響,我們就就應(yīng)學(xué)會包容。
    此刻的志愿者工作其實是處在一個十分關(guān)鍵的時刻。透過熱鬧的20x年。已經(jīng)有非常多人提出了20_年為志愿者元年的說法。這其實對志愿者事業(yè)是一個十分好的契機。其實此刻是更需要的是對志愿者工作進行規(guī)范的時候了。只有進一步規(guī)范化管理,將來才能夠做到真正實現(xiàn)志愿者,能夠真正服務(wù)于社會的目的。但是此刻志愿者團隊能夠說是窮出不層,非常多時候,穿上一件寫有志愿者字樣的衣服,掛上一個牌子就說自我是志愿者;扯起一個旗幟就稱自我是一個團隊。非常多自稱為團隊的,其實就那么一兩個人。
    在那里當(dāng)然并沒有其它的意思,但是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實是非常不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為,其實也給將來志愿者工作帶來了負(fù)面的影響。
    所以我有幾個想法:
    一、探討和總結(jié)什么是真正的志愿者精神和文化。人們到底為什么要來做志愿者?是就應(yīng)引發(fā)更多人來思考的一個問題。在這一段時間,我和北京的志愿者楊濤夫婦一向在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發(fā)出來的一個人文公益活動,我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭,志愿者精神也就應(yīng)和水一樣,是人們的生活狀態(tài)到達必須境界后,一種人性最質(zhì)樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng),也是中國水文化的發(fā)源地。地震在那里發(fā)生后,把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不就應(yīng)讓人們心里,已經(jīng)引發(fā)出來的善心隨著地震的過去,而又隱藏回去。我們就應(yīng)把這種每個人心里面,最美的一面更多更好的提煉,讓已經(jīng)離我們遠去的生命不至于白白的犧牲。
    二、完善志愿者考評認(rèn)可機制,但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可,志愿者的心其實是非常敏感。如果應(yīng)對的人不是真誠的,會被非??煊X察出來。他們當(dāng)面不會說什么,但是現(xiàn)實中會采取用腳投票的態(tài)度。只有當(dāng)各個部門真正把志愿者當(dāng)朋友,當(dāng)兄弟看待時,志愿者也自然會認(rèn)真做好非常多事情。
    三、規(guī)范志愿者培訓(xùn)機制,設(shè)計確實可行的志愿者培訓(xùn)課程。讓每一個剛剛來做志愿者的人們,能夠明確的明白自我該干什么,能夠做什么,怎樣去做。
    四、認(rèn)真的給來參加志愿服務(wù)的成員志愿者工時記錄,因為做的時間的長短,是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么只有那些真正從事志愿服務(wù)時間長的志愿者才能夠真正沉淀下來。也才能夠真正透過時間的考驗,來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風(fēng)其實十分盛行,非常多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經(jīng)過必須的了解后,明白真相后,反而對志愿者工作是一種打擊。我們就應(yīng)透過真正實實在在的工作來規(guī)范志愿者工作。
    五、政府就應(yīng)為志愿者工作帶給實質(zhì)性更強的支持。比如帶給相對固定的辦公場地,和一些辦公設(shè)施。志愿者和非常多志愿者團隊,能夠用自我的時間和金錢來無償服務(wù)社會,但是同時也都不約而同的在團隊發(fā)展到必須時候,面臨生存的問題。因為在團隊組建初期,大家憑著最初的熱情能夠不顧一切,志愿者能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問題,也是非常難堅持下去。志愿者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作就應(yīng)是怎樣把那些,真正擁有志愿者精神的人留下來。
    一、部分志愿者在校內(nèi)開展宣傳活動。3月12日—14日,初一年級部分志愿者進行了分別以“生活提示,善待地球”、“珍惜生命,遠離d品”為主題的啟發(fā)活動。印發(fā)倡議書,分發(fā)到每位學(xué)生手中,目的在于引起同學(xué)的重視,使全校同學(xué)行動起來,保護環(huán)境,善待地球,關(guān)注健康,提高同學(xué)們的禁毒意識和養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。
    二、部分志愿者到敬老院服務(wù)。3月13日,校團委部分志愿者帶著蘋果、香蕉、桔子等慰問品,來到敬老院開展以“愛老、敬老、永相傳”為主題的慰問老人活動。他們的到來受到了敬老院老人們的熱烈歡迎。幾位男生主動拿起清潔工具幫忙敬老院工作人員打掃衛(wèi)生,女生一部分負(fù)責(zé)擦玻璃、整理房間,更多的是和老人們談心聊天為他們削水果、梳頭、捶背等。在活動中,同學(xué)們把歡樂帶到了敬老院,帶給了每一位老人,讓老人們在歡樂中感受到了社會大家庭的溫暖。
    三、部分志愿者清掃學(xué)校周邊環(huán)境。3月13日午時,初一年級志愿者在校團委教師的帶領(lǐng)下清掃學(xué)校旁的水溝,同學(xué)們不怕臟、不怕累,揮動掃帚清掃垃圾。經(jīng)過近一個小時的清掃,學(xué)校旁的水溝面貌煥然一新。
    四、部分志愿者清潔學(xué)校宣傳欄、燈箱等。3月14日上午,志愿者自帶衛(wèi)生工具(水桶、抹布等),清潔了學(xué)校中心大道兩旁的宣傳欄、燈箱以及校門口的大字、宣傳展板等。同學(xué)們在勞動中不僅僅感受到了合作精神的可貴,更看到了勞動成果后的喜悅。很多志愿者紛紛表示會將此項活動持續(xù)開展。
    志愿者服務(wù)活動的開展增強了中學(xué)生的實踐潛力和創(chuàng)造潛力,實質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。學(xué)校志愿者在校團委的帶領(lǐng)下,發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),使我校的志愿者活動走向新的輝煌。
    一路向西,盡收眼底的是無盡的戈壁,盤旋腦海的是如何的工作,沒有多么遠大的理想與報復(fù),但這一次卻是懷揣著滿腔熱情,去實現(xiàn)自己多年的夢想到西部去,為人生之路積累一筆寶貴的精神財富,讓人生多一種不同的經(jīng)歷吧!
    當(dāng)踏上這片熱土,來到偏遠貧瘠但充滿希望的薩爾托海鄉(xiāng),心里各種復(fù)雜的感受交織在一起,覺得自己像是迷失的小鳥,無家可歸。眼淚總是不爭氣,很想和家里通電話卻又不敢,真的不想讓家人擔(dān)心。對父母和朋友的思念無處傾訴,心里酸酸的,傻傻的一個人躺在床上發(fā)呆,頓時對未來的一切感到很迷茫,很無助。但是這個念頭很快就被驅(qū)走了,領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,同事的關(guān)心像是讓我找到了回家的路,讓我對今后的工作充滿的信心;幾天的適應(yīng)期,讓我逐漸感覺到這個團隊像個大家庭一般溫暖,繁忙的工作讓我很快地融入這個大家庭,同時也給了我快樂和期待,我要在我的志愿服務(wù)生涯中用充滿激情的汗水寫下最樸實而又充實的屬于我自己的青春贊歌。對于年輕的我來說,志愿服務(wù)西部,我無悔,滾燙的熱血燃燒著我年輕的心,執(zhí)著的追求驗證著我一步步走過的歷程,選擇西部,不會是光陰虛度,只有韶華芬菲。
    湛藍的天空、幽香的奶茶,處處風(fēng)景美麗如畫,每走一步,都能體會出不同令人陶醉的美;每天清晨,躺在宿舍的床上就能嗅到這里獨有的清新的空氣;而且這里的少數(shù)民族熱情好客,不論你走到哪里都會受到熱情的招待;在這里我見到了夢寐以求的氈房,滄桑悠遠的冬不拉,一切一切都像在夢境中。我不敢保證在這做的每件事都驚天動地,世人皆知,但是點點滴滴我都會用心去做,腳踏實地,把每件平凡的小事都記錄在我的心路歷程上。
    我想這三年或是更長的時間將會是我人生中一段平凡而又不平凡的人生之旅!也許只有當(dāng)圓滿完成服務(wù)志愿的時候才會明白“不是你支援了西部,而是西部支援了你”。西部,是每一個想歷練自己的有志青年的好去處。
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇七
    志愿活動是一種特殊的社會參與形式,通過參與志愿活動,我深刻感受到了團結(jié)互助的力量。作為一名教師,我積極參與志愿活動,不僅希望能夠幫助他人,也希望能夠從中獲取一些啟示和體會。在參與志愿活動的過程中,我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足,也看到了改進與進步的方向。通過總結(jié)與體會,我進一步明確了自己作為一名教師在志愿活動中的角色和責(zé)任,并不斷完善自己的教育思想和教育方式。
    第一段:參與志愿活動的初衷和體驗
    我作為一名教師,希望能夠在志愿活動中為社會作出一些貢獻。通過參與志愿活動,我發(fā)現(xiàn)自己不僅可以幫助他人,也可以從中學(xué)到很多東西。例如,在一次社區(qū)義務(wù)勞動中,我與學(xué)生志愿者一起為社區(qū)進行了清潔整頓,得知了社區(qū)居民面臨的一些實際問題和需求。這不僅對我日后的教育工作有很大的幫助,也讓我更加深入地了解了社會的各個方面。
    第二段:體會和反思自身的優(yōu)勢和不足
    在志愿活動中,我發(fā)現(xiàn)自己具備一些可以發(fā)揮的優(yōu)勢。作為一名教師,我有著豐富的教育經(jīng)驗和專業(yè)知識,這讓我能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生,幫助他們更好地完成志愿任務(wù)。然而,我也意識到了自己的一些不足之處。例如,在一次探訪困境兒童的活動中,我發(fā)現(xiàn)自己對于這部分特殊群體的關(guān)注和理解還不夠,這給我的教育工作帶來了一定的啟示。所以,我決心加強自己對于特殊群體的關(guān)注和理解,為他們提供更有針對性的教育幫助。
    第三段:提出改進的方向和建議
    通過參與志愿活動,我認(rèn)識到了自己的教育方式和教育理念上的一些缺陷。例如,我發(fā)現(xiàn)自己在一些教育問題上存在著傳統(tǒng)觀念的束縛,對于學(xué)生的個性化需求關(guān)注不夠。因此,我決心改進自己的教育方式,在教學(xué)過程中更多地關(guān)注學(xué)生的個性差異,為每個學(xué)生提供更加個性化的教育引導(dǎo)。此外,我還計劃加強與家長的溝通,積極引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的志愿活動,讓他們更好地參與進來。
    第四段:總結(jié)作為教師在志愿活動中的角色和責(zé)任
    作為一名教師,參與志愿活動不僅僅是為了幫助他人,更是在為自己的教育工作注入更多的活力和靈感。通過志愿活動,我了解到了社會的真實情況,看到了學(xué)生成長的潛力和動力,也收獲了很多對于教育工作的思考和啟示。作為一名教師,我應(yīng)該時刻保持對于社會問題的關(guān)注和反思,在教學(xué)中立足于學(xué)生的需求,為他們的成長提供更好的環(huán)境和條件。
    第五段:未來的目標(biāo)和展望
    通過參與志愿活動,我意識到作為一名教師的責(zé)任不僅僅是傳授知識,更是為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造機會和條件。未來,我將以更加積極主動的態(tài)度參與志愿活動,不斷提升自身的素質(zhì)和能力,為學(xué)生的成長和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也將繼續(xù)深入探索和思考教育問題,不斷改進自己的教育方式和理念,為學(xué)生提供更好的教育引導(dǎo),培養(yǎng)他們具備良好的品德和社會責(zé)任感的市民素養(yǎng)。
    通過參與志愿活動,我意識到自己作為一名教師的責(zé)任和使命。參與志愿活動不僅讓我更加了解社會,提升了自己的教育理念,也讓我更加明確了自己作為一名教育工作者的使命和方向。未來,我將堅持參與志愿活動,不斷提升自身的綜合素質(zhì)和能力,為學(xué)生的成長和社會的進步貢獻自己的力量。
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇八
    參與志愿服務(wù)既是“助人”,亦是“自助”,既是“樂人”,同時也“樂己”。作為一名志愿服務(wù)者,談一談個人的心得體會。下面是志愿服務(wù)活動的心得體會,希望對大家有幫助。
    我們交通學(xué)院的青年志愿者協(xié)會每年都會組織志愿者去無償獻血車進行志愿服務(wù),很榮幸,這學(xué)期我成了其中的一員,可以做一名光榮的志愿者。
    11月29日,這學(xué)期第一次做獻血車志愿者,還是和一名大一的小學(xué)妹一起去,為了有個良好的狀態(tài),前一天晚上我早早的睡了覺。一大早起來,我整理了下衣服,去食堂享受了早餐的美好,就和學(xué)妹一塊去了東門等待我們的“校車”——702路公交車。
    紅星大市場離我們學(xué)校并不遠,很快的我們就到了目的地。找到白色的獻血屋,我們跟漂亮的白衣天使——護士姐姐打了招呼,說明了我們的來意。護士姐姐對我們的到來表示歡迎,并給我們發(fā)了紅色志愿者服裝,我們的志愿服務(wù)工作就正式開始了。
    紅星大市場的獻血車我還是第一次過來,對服務(wù)的內(nèi)容不是很熟悉,不過在另一個參加過服務(wù)的同伴的幫助下,我漸漸熟悉了服務(wù)的內(nèi)容。我們的主要工作是指導(dǎo)獻血者填表,然后引導(dǎo)獻血者上獻血屋到護士面前,幫獻血者倒一杯糖水,并在緊張時幫他放松一下心情。
    紅星大市場人流量很大,不時有懷著愛心的人們過來獻血,我們也很熱心的為他們服務(wù),我們輪流帶著獻愛心的人兒到獻血屋,看到他們的微笑我們也很滿足。讓我印象深刻的是幾個剛上大學(xué)的妹子,估計她們是周末一起出來逛街,看到獻血車就過來進行無償獻血。幾個女生一起說笑間過來坐下,一個妹子在填表時拿出身份證,結(jié)果發(fā)現(xiàn)未滿18歲,對此我們只能歉意的一笑,她的朋友們都笑了笑,說“你太小了,下一年我們再一塊來吧。她們的善心給我們帶來了溫暖,突然間驅(qū)散了冬日的嚴(yán)寒,我們的心都暖暖的。
    微笑服務(wù)在臉上,文明用語在嘴上,勤快動作在手上,以真情換理解,以奉獻精神贏民心,樹立熱愛公益,忠于職責(zé)樂于奉獻文明服務(wù)的風(fēng)尚,切實把獻血者當(dāng)成朋友。在獻血志愿服務(wù)中,我看到了人性的原始美,我的視野也得到了開闊,對世界觀人生觀的理解也得到了深化,感受到我們的志愿工作是需要一份愛心一份堅持。
    我相信隨著我們志愿者隊伍的強大,再通過我們大家共同的努力,我們的社會會越來越進步。讓我們新世紀(jì)的志愿者一起投入到樂于奉獻的洪流中,從你我做起,從自己做起,讓奉獻這棵常青樹永遠蔥郁繁茂。
    每周末,協(xié)會都會組織志愿者前往服務(wù)點開展志愿服務(wù)。所開展的志愿服務(wù)包括獻血車志愿服務(wù)與農(nóng)家學(xué)舍關(guān)愛留守兒童。志愿服務(wù)需要志愿者們付出比較多的時間與精力,但同時,志愿者們也從中獲了許多。
    在早晨冒雨等搭公交車之時,大伙懂得了堅持;在與留守孩子們的玩耍嬉笑中,大伙懂得了關(guān)愛與付出;在陽光小屋的廚房里“自由發(fā)揮”之中,大伙習(xí)得了做飯的技巧。。在一次次嘗試與付出努力之中,志愿者們的個人素質(zhì)與價值得到了提高。
    接下來,讓我們一起來看看志愿者們的成長記錄吧。去農(nóng)家學(xué)舍的前一天,我一直在想象學(xué)舍和孩子們會是什么樣子,思考怎樣能好好教會孩子們什么,一覺過后,就是我與孩子們相見的日子了。
    早上五點半的鬧鐘將我叫醒,穿上冰涼的衣褲,準(zhǔn)備好要帶的物品,我和同伴熊湘瑜向著東門出發(fā)了。雖然風(fēng)十分刺骨,我們的腳步還是帶著愉快的。
    在東門,我們和組長謝涌濤,攝影師小楊碰面了。一路上又是換車,又是買菜,我們匆忙地趕到農(nóng)家學(xué)舍,卻發(fā)現(xiàn)我們早到了一個小時,孩子們都沒有到。于是我們開始洗碗洗菜,我和湘瑜兩個新手不免對這里產(chǎn)生好奇,于是我們參觀了一下所有的房間。一開始我還有些害怕這樣的農(nóng)宅,沒想到后來會如此留戀。
    過了一會兒,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來了。第一二個來的是一對姐妹,姐姐好像只鐘愛折紙,而我和湘瑜會折的她都會,最后變成她成了小老師教我們折紙。妹妹最初很害羞,躲在姐姐后面,一直喊冷,我想抱抱她可是她害羞地躲開了。姐姐教會了我折兔子鞋,非??蓯邸_@時湖南中醫(yī)藥大學(xué)的蕊蕊和菜蟲來了,兩姐妹很開心地找蕊蕊姐姐學(xué)折玫瑰去了。
    隨后,一個很漂亮的小妹妹張丹丹還有她的小閨密小敏也來了。丹丹身體柔軟,給我們表演劈叉。我們這些大姐姐大哥哥也躍躍欲試,結(jié)果一個個敗下陣來。
    熱身后,我們開始畫畫,她們都畫的很好看,很像我小時候畫畫的樣子,想把這個世界的所有美麗的東西用自己的手畫下來。我們畫女孩,畫貓,畫太陽,畫樹。
    這幾天天氣很冷,房子里更冷,幸好今天終于出太陽了,我們把孩子們叫到院子里一起跳繩,我們中幾個打羽毛球(孩子們還不會,但她們很喜歡看我們打球),那個只鐘愛折紙的小姐姐終于對羽毛球產(chǎn)生了興趣,幫我們記分還用一直很興奮。我也中午和那個小妹妹玩耍了起來,她其實很活潑,熱衷于用指甲掐人,一開始我被掐的很痛,但我知道她是在用另一種方式尋求他人的注意和陪伴,所以我盡量抱抱她,而且可以不讓自己被掐到。
    開心的時光一下子就過去了,兩姐妹被家人接走了,蕊蕊和菜蟲要去送丹丹和小敏回家,我雖然很餓了,但還是想送送她們,于是也跟上了。一路上丹丹抱著我,跟我講她的小心事,我也被路上的美景吸引了,忍不住夸丹丹家這邊的風(fēng)景真漂亮。
    丹丹帶我去他家的店鋪,她媽媽很熱情,我?guī)追仆羞€是拒絕不了她送給我的蘋果。丹丹的弟弟張有為害羞的貼著墻邊站,有為是個很友好的小男孩,上午沒有來農(nóng)家學(xué)舍是為了安靜地做完作業(yè),下午就可以一起來玩了。
    離開店鋪,我和丹丹重新和蕊蕊她們匯合,出發(fā)送小敏回家。
    中午回到農(nóng)家學(xué)舍的時候我真的好餓好餓好餓,組長做了辣椒炒肉,炒白菜,炒豆芽,西紅柿雞蛋湯。雖然有的生有的焦,有的對我們來說口味太淡。但是有吃的已經(jīng)很不錯了,我們幾個和湖南中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)療隊的同學(xué)們圍圍成一桌,有說有笑的吃起了飯。
    稍作休息后,孩子們來了,丹丹帶著他的弟弟有為,有為的朋友們也陸續(xù)來了。一下子來了那么多男孩子,學(xué)舍里變得好不熱鬧。組長和男孩子們打鬧起來,我和丹丹一起畫畫,丹丹畫了我,她,湘瑜三個人的合照,三個人在畫中都是公主模樣。丹丹仿佛也知道我們就要離開了,悄悄將小信封塞給我,并說要我回學(xué)校再打開。(之后我打開,里面是一個紙折的愛心,還有一張畫著愛心,寫著我愛你的紙,我想象一個小女孩在吃完中飯后拿著筆十分用心的畫著這些,心中就升起一種安慰和不舍。
    離開的時候,我答應(yīng)丹丹,我不為別的,就是想和你們在一起才來到這里,所以我一定還會來,有空就常來。
    我,一定會回來的。
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    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇九
    志愿活動是一種社會公益的活動,通過自愿參與,對他人、社區(qū)乃至整個社會做出貢獻。作為一名教師,參與志愿活動不僅能夠傳遞正能量,也能為學(xué)生樹立榜樣,促進學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)。在參與志愿活動中,我深感到了對他人的關(guān)愛和奉獻精神的重要性,同時也深刻體會到了志愿活動對孩子們的正面影響。以下是我在志愿活動中的一些心得體會。
    首先,志愿活動讓我更好地理解了關(guān)愛他人的重要性。在參與志愿活動過程中,我遇到了許多需要幫助的人,他們可能是殘疾人士、貧困家庭的孩子,或者是老年人。通過與他們交流和幫助他們實現(xiàn)一些日常生活上的小愿望,我深刻地感受到了他們的感激和幸福。這讓我認(rèn)識到,無論是在工作中還是生活中,關(guān)愛他人是我們每個人應(yīng)該具備的一項品質(zhì)。而作為一名教師,在班級里我常常強調(diào)團結(jié)友愛和互助精神,通過親身參與志愿活動,我可以更直觀地向?qū)W生們展示這些重要品質(zhì)的必要性。
    其次,志愿活動讓我體會到了奉獻精神的力量。志愿活動要求我們投入時間和精力,去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。在參與志愿活動時,我深刻認(rèn)識到奉獻是一種偉大的精神財富。在過去的志愿活動中,我常常是在雙休日抽出時間參與,并且要在活動結(jié)束后將所見所聞分享給學(xué)生們。雖然有時候會感到勞累,但當(dāng)看到自己的付出能夠幫助到別人時,我感到非常滿足和有成就感。通過這種奉獻,我也希望能夠影響到我的學(xué)生,激發(fā)他們也參與到志愿活動中,體會奉獻的快樂與意義。
    再次,志愿活動對學(xué)生的正面影響也是不可忽視的。在過去的幾次志愿活動中,我曾經(jīng)帶著學(xué)生們一同參與到給孤寡老人送溫暖的活動中去,并且與他們進行了互動和交流。通過這些活動,孩子們不僅學(xué)會了關(guān)心他人,也學(xué)會了換位思考和關(guān)愛他人。有一次,我?guī)е粋€小男孩到養(yǎng)老院去探望那些孤寡老人,他見到有的老人臉上掛著淚水,就拉著我的手問我為什么。我告訴他一些老人可能是因為想家而流淚,他們需要我們的陪伴和關(guān)心。這個小男孩聽后,握緊了我的手,眼神里充滿了對老人的同情和關(guān)愛。這個時刻讓我深刻感受到,通過志愿活動,我們能夠培養(yǎng)孩子們的同理心和社會責(zé)任感,讓他們成為有擔(dān)當(dāng)、有愛心的人。
    總之,志愿活動是一項既有意義又有價值的活動。通過參與志愿活動,我們可以傳遞正能量、樹立榜樣,并且積極地影響他人,包括我們的學(xué)生。志愿活動讓我理解了關(guān)愛他人的重要性,讓我深刻體會到了奉獻精神的力量,同時也讓我見證了志愿活動對學(xué)生的正面影響。作為一名教師,我將繼續(xù)參與志愿活動,用自己的行動為學(xué)生們樹立榜樣,幫助他們培養(yǎng)社會責(zé)任感,并且讓他們明白,只有通過奉獻我們才能感受到更多的快樂與成長。
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇十
    隨著社會的進步和教育的普及,越來越多的人開始重視義務(wù)教育的質(zhì)量。為了推動教育的發(fā)展,吸引更多的志愿者參與其中,我所參與的志愿教師服務(wù)活動已經(jīng)成為我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。通過參與這項活動,我不僅對教育有了更深刻的認(rèn)識,還培養(yǎng)了許多重要的能力,接下來我將從五個方面具體介紹我的體會。
    首先,參與志愿教師服務(wù)活動給了我更多的教育啟發(fā)。每次去學(xué)校授課的時候,我都會與學(xué)生們進行深入交流,從他們身上我得到了很多有關(guān)教育的啟發(fā)。他們對知識的渴望和追逐,使我明白了教育的重要性。同時,他們純真的眼神也讓我回憶起了小時候?qū)χR的渴望。通過與他們交談,我發(fā)現(xiàn)身為老師不僅僅是傳道授業(yè),更重要的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,讓他們擁有更加豐富的教育資源。
    其次,志愿教師服務(wù)活動也培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。作為教師,我們需要為每一節(jié)課設(shè)計有趣、富有啟發(fā)性的教學(xué)內(nèi)容,并確保教學(xué)材料的準(zhǔn)備和活動的流程安排得當(dāng)。這要求我在備課時要進行深入的調(diào)研和大量的閱讀,確保自己掌握了足夠的知識儲備。此外,項目的實施過程中,我還要仔細觀察學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)他們的不同需求做出相應(yīng)的調(diào)整,確保每個學(xué)生都能夠得到適合的教育資源。
    第三,通過志愿教師服務(wù)活動,我培養(yǎng)了一種責(zé)任感和奉獻精神。作為一名志愿者,我深知自己是為社會做貢獻的一份子,這使我對工作更加認(rèn)真投入。每一次活動結(jié)束后,我都會與同伴們一起反思,總結(jié)經(jīng)驗,并在下一次活動中做出相應(yīng)的改進。同時,我也會耐心傾聽學(xué)生們的問題,并盡力給予幫助。這種奉獻精神讓我感受到了自己的價值所在,并激發(fā)了我為教育事業(yè)奮斗的動力。
    此外,志愿教師服務(wù)活動還鍛煉了我的團隊合作能力。每一次活動都需要志愿者們共同協(xié)作完成,分享各自的經(jīng)驗和知識,共同制定教學(xué)策略和活動安排。在與團隊成員們的交談和合作中,我學(xué)到了如何與不同類型的人相處,如何充分聽取和尊重他人的意見,并最終達成共識。這些經(jīng)驗不僅幫助我在志愿教師服務(wù)活動中更好地發(fā)揮個人長處,也為我未來的工作奠定了基礎(chǔ)。
    最后,志愿教師服務(wù)活動讓我感受到了教育的思考與探索的重要性。教育是一個不斷變化和創(chuàng)新的領(lǐng)域,通過參與這項活動,我經(jīng)歷了課程設(shè)計、教學(xué)實踐、反思總結(jié)的完整循環(huán)。每次活動結(jié)束后,我都會仔細回顧自己的教學(xué)過程和學(xué)生的反饋意見,思考課堂中存在的問題并尋找改進的方法。這種思考和探索的過程不僅使我能夠提高自己的教學(xué)水平,還培養(yǎng)了我敢于面對挑戰(zhàn)和不斷進步的勇氣。
    參與志愿教師服務(wù)活動是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷,通過這項活動,我對教育有了更深刻的認(rèn)識,培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,同時也鍛煉了責(zé)任感、團隊合作能力以及思考和探索的能力。在未來的個人和職業(yè)生涯中,我會始終秉持著這些體會,致力于推動教育的發(fā)展,為社會做出更多的貢獻。
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇十一
    作為一名教師,參與志愿活動是我每年必做的事情之一。近期的一次志愿活動讓我深有體會,志愿者們的無私奉獻和熱情付出讓我十分感動。通過這次志愿活動,我深刻認(rèn)識到志愿活動給予我們的不僅僅是幫助他人,更多的是在自己的成長和收獲。下面我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)歷,總結(jié)并分享一下我對于志愿活動的心得體會。
    第一段:志愿活動讓我更加關(guān)注他人的需求。
    在參與志愿活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)最重要的是要從他人的角度出發(fā),了解他人的需求。這也是我作為教師的使命所在。一次我參與了一項義務(wù)教育支教活動,我到貧困地區(qū)的學(xué)校去教授知識和技能,給予他們更多關(guān)注和幫助。在和這些孩子們的互動中,我了解到他們對知識渴望的熱情和孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。這讓我認(rèn)識到他們所需要的不僅僅是知識,更需要有人關(guān)心、鼓勵和幫助。由此,我更加明確了自己作為一名教師的責(zé)任和使命。
    第二段:志愿活動讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
    通過志愿活動,我了解到了許多困境中的人們,他們正在艱難地生活著,但依然樂觀向上。與他們的相處讓我明白了生活中很多時候我們所抱怨和糾結(jié)的問題,實際上是微不足道的。通過與他們的交流,我學(xué)會了感恩和珍惜自己所擁有的一切。無論是家庭的鼓勵,還是朋友的陪伴,都是生活中不可或缺的支持。志愿活動讓我更加懂得珍惜當(dāng)下的幸福和快樂,也激勵著我去幫助更多需要幫助的人們。
    第三段:志愿活動讓我更加成長和提高。
    在志愿活動中,我不僅僅是給予了關(guān)心和幫助,更有機會學(xué)習(xí)和成長。我通過和其他志愿者們的合作和交流,學(xué)會了更好地溝通和協(xié)作。同時,志愿活動也讓我學(xué)會了創(chuàng)新和解決問題的能力。在我參與的一次培訓(xùn)班志愿活動中,我遇到了一個問題,就是如何將知識傳授給更多的人。通過與團隊成員的研討和探討,我學(xué)會了運用多媒體教學(xué)和互動方式,使得培訓(xùn)效果得到了極大的提高。志愿活動所帶給的這些成長和提高對于我個人和職業(yè)發(fā)展有著非常重要的意義。
    第四段:志愿活動讓我更加自信和樂觀。
    志愿活動的過程中,我收獲了很多肯定和贊揚??吹阶约旱呐Φ玫剿说恼J(rèn)可,我變得更加自信和樂觀。志愿活動中的點滴進步和成就,讓我對自己充滿了信心,也改變了我的態(tài)度和觀念。無論是在教育工作中還是在生活中,我都變得更加積極樂觀,面對困難和挑戰(zhàn)時更有決心和勇氣。志愿活動讓我明白到自己的付出和努力是有價值的,也更加堅定了我在教育事業(yè)中的信念。
    第五段:結(jié)語。
    通過這次志愿活動的參與,我收獲了更多的是人性的真善美以及對他人的關(guān)注。志愿活動讓我深刻體會到了無私奉獻和付出的重要意義,也讓我在成長和提高中受益匪淺。作為一名教師,我將繼續(xù)積極參與并支持志愿活動,將這份關(guān)愛傳遞給更多的人,并通過自己的努力和付出去推動社會的進步和發(fā)展。只有熱愛快樂,我們才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇十二
    近年來,越來越多的人參與到志愿教師服務(wù)活動中,這一活動不僅讓志愿者充實自我,也能給受益的學(xué)生們帶來教育資源的補充。在過去的一段時間里,我參與了一次志愿教師服務(wù)活動,讓我深刻體會到了教育的重要性和志愿者服務(wù)的意義,下面我將分五段為大家分享我的心得體會。
    在活動的開始階段,我對于成為一名志愿教師感到非常憧憬。我希望通過這樣的活動,能夠用自己的知識和義務(wù)幫助那些需要幫助的學(xué)生?;顒娱_始后,我被分派到了一所鄉(xiāng)村小學(xué)進行輔導(dǎo)。剛開始,我對自己的能力和責(zé)任感產(chǎn)生了一些懷疑,但經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)后,我意識到,只要我盡力去做,學(xué)生們就會感受到我的用心和幫助。這讓我深刻地明白,作為一名志愿者,最重要的是對待每一個學(xué)生都要真心實意。
    隨著活動的進行,我逐漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們在學(xué)習(xí)上的困難和問題。他們的基礎(chǔ)知識薄弱,學(xué)習(xí)積極性不高,課堂紀(jì)律也時常出現(xiàn)問題。但是,他們對于學(xué)習(xí)的渴望和對于知識的求知欲也是不可忽視的。通過實際教學(xué)中的觀察和交流,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更需要的不是簡單的知識灌輸,而是能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方式。因此,我開始嘗試采用更多的互動式教學(xué)方法,通過游戲和小組活動來培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們在輕松愉快的氛圍中掌握知識。這種教學(xué)方式不僅提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,也增加了他們的參與度,取得了顯著的教學(xué)效果。
    同時,通過參與志愿教師服務(wù)活動,我認(rèn)識到教育的重要性。教育不僅是傳承知識的過程,更是培養(yǎng)人才、塑造人格的過程。在輔導(dǎo)過程中,我親眼目睹了學(xué)生們一個個蛻變的過程。有的學(xué)生從一個不愛學(xué)習(xí)、不思進取的學(xué)生變成了擁有明確目標(biāo)、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生;有的學(xué)生在我鼓勵下勇敢發(fā)表自己的觀點,逐漸變得自信并善于表達。這些都讓我明白,作為一名志愿者,我們的努力不僅是幫助他人,更是在改變一個人的命運。教育的力量是無窮的,只要我們愿意付出,就能為學(xué)生們帶來希望和未來。
    在志愿教師服務(wù)活動的最后階段,我意識到自己不僅僅是一名教師和輔導(dǎo)者,更是學(xué)生們的朋友和榜樣。學(xué)生們渴望得到關(guān)心和理解,他們需要一個可以傾訴的肩膀。因此,我開始與學(xué)生們建立起師生關(guān)系之外的交流平臺。每天放學(xué)后,我和學(xué)生們一起參加課外活動,組織一些游戲和體育運動。通過這些活動,我與學(xué)生們建立了深厚的情誼,他們開始愿意和我分享他們的快樂和煩惱。我也逐漸明白,只有真正走進學(xué)生的內(nèi)心,才能真正幫助他們。
    通過參與志愿教師服務(wù)活動,我深刻體會到了教育的重要性和志愿者服務(wù)的意義。教育不僅僅是一門學(xué)科的傳授,更是一種責(zé)任,一種社會責(zé)任和人類責(zé)任。志愿者服務(wù)活動則是社會責(zé)任和人類責(zé)任的一種具體體現(xiàn)。通過我自己的實踐,我發(fā)現(xiàn),我們的努力可以改變一個人的命運,可以為他們帶來一個新的起點。讓每一個學(xué)生都擁有充實的知識和健康的心靈,這是我作為一名志愿者的目標(biāo),也是我今后繼續(xù)努力的方向。
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇十三
    志愿者非常平凡,平凡的面容,平凡的制服;志愿者不平凡,不平凡的內(nèi)心,不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人,也是人間的天使,而我正是其中一名快樂者,也是一名志愿者20xx年到20xx年對于我來說與眾不一樣而且好處重大。一個偶然的機會,我成了志愿者隊伍中的一員。兩年多的志愿服務(wù)生涯,從作為一名環(huán)保衛(wèi)士到參加義務(wù)表演到飲食文化節(jié)到盲校志愿者等等。這所有的一切都給我非常大的動力,非常大的快樂。正是一點一點積累的努力,讓我能夠站在省運會的舞臺上,經(jīng)過三輪的過關(guān)斬將我獲得了這個光榮的機會當(dāng)一名志愿者。這也讓我感受頗多,那里有職責(zé)、有感動、有收獲、有快樂,而更多的還是一種追求和使命。以后,無論走到哪里,我必須會和志愿服務(wù)緊緊地連在一齊,去幫忙需要幫忙的人,讓人間充滿關(guān)愛。
    常常想象,省運會到來的那一刻,每一天飄過這兒的有不一樣地方的,有老人,有孩子……有來自五湖四海的朋友,而我們,這群志愿者將用微笑迎接,用真誠歡迎,盡地主之誼,讓來客感到熱情與友愛,讓他們享受這片圣地的快樂!這段時期我深深體會到作為一名奧運會志愿者工作的艱辛,快樂和那份職責(zé)感所帶來的動力。記得以前一個坐輪椅的老大爺一個人沒有辦法過臺階的時候,是我們兩個志愿者和一個保安人員齊心協(xié)力,將老大爺抬過那個臺階。這正是我們中國人團結(jié)精神的點滴表現(xiàn)。同時,我也深深體會到了,奧運會志愿者工作是個群眾合作的工作。中國在xx年也經(jīng)歷了許多艱難與波折,正是我們13億人口的眾志成城才戰(zhàn)勝了困難。祖國在經(jīng)歷、在成長;我在思考、在行動,我愿同祖國一齊,去迎接那屬于我們的彩虹!我想,此刻,彼刻,行動才是我們每一個志愿者、每一個中國人對祖國最好的回報。我們每一位志愿者必須會堅守自我的崗位,直到省運會圓滿結(jié)束,這是我們的使命,也是我們作為主辦方的志愿者們應(yīng)盡的義務(wù)。
    我們的工作簡單,環(huán)境也并不優(yōu)越,但是那種快樂卻從心底油然而生,因為我們是在為需要幫忙的人們服務(wù),是在為省運會盡自我的一份力量。我們這些志愿者一向是微笑著的,發(fā)自內(nèi)心地微笑著,簡單地解決了他們的問題;應(yīng)對一些老年觀眾,對于他們的提問,我們反復(fù)給他們解答,沒有絲毫的厭倦。應(yīng)對盲人上下車,我們就是他們的眼睛;應(yīng)對老人、殘疾人需要幫忙,我們就是他們的拐杖;應(yīng)對外地人迷路,我們就是他們的向?qū)АT谖覀冇眉毿臑樗麄儎?chuàng)造舒心的環(huán)境,用微笑帶給溫暖的同時,我們也學(xué)會了理解、寬容和關(guān)愛。關(guān)愛他人是一種快樂,助人為樂是一種美德,有愛就有期望,禮貌就在你我身邊。我非常幸運,能夠在這樣一個特殊的日子里做志愿者。我非常開心,能夠跟一群熱情大方的朋友一齊為省運會服務(wù)。在志愿者的快樂崗位上,我用自我的微笑去感染他人,也將這種微笑傳遞下去。微笑,簡簡單單的嘴角上揚就是最美麗的風(fēng)景。
    許多人會問參加志愿服務(wù)到底圖的是什么?對我而言,當(dāng)聽到服務(wù)對象的一句多謝,我就實現(xiàn)了當(dāng)志愿者的價值。青年是人生最美麗的時光,我們應(yīng)用心投身到自我熱愛的事業(yè)中,以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春,用實際行動來實現(xiàn)自我奉獻社會的人生價值!這兩年做過無數(shù)的志愿者讓我明白做好志愿服務(wù)必須要有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的博愛之心,要有不期望以任何方式得到好處的奉獻精神,要有矢志不渝的堅持。當(dāng)志愿服務(wù)成為每個人的人生信條的時候,我們的社會將成為香飄滿園的和諧家園。為了這個理想,我會努力做出我的貢獻。我為身為一名志愿者而自豪!
    在高中的時候,有聽說過“志愿者”這個名詞,但對它真正的含義并不是很理解。進入大學(xué)以后,我第一次明白原先各個高校都有志愿者這個隊伍。大一時由于某種原因,沒有到志愿者那兒報名參加面試,有點兒遺憾。隨著對志愿者的深入了解,我對自我說,怎們樣也得在大學(xué)四年當(dāng)一下志愿者,為社會服務(wù)。于是,在大一開學(xué)初,我就去報了名。
    我明白志愿者所表述的是“奉獻、友愛、互助、提高”的精神。志愿者所做的,其實會在我們生活中不經(jīng)意的流露出來。
    志愿者好像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。志愿者就是扶貧濟困,助人為樂的代名詞,它傳遞了愛心,傳播了禮貌,這種愛心與禮貌,其實離我們很近很近,近的觸手可及。
    志愿者所傳遞的那份愛心,從一個人身上傳到另一個人身上,最終匯聚成一股強大的社會暖流,它供給了社交和互助幫忙的機會,加強了人與人之間的交往和關(guān)懷,減低彼此間的疏遠感,促進了社會的和諧。
    我們系志愿隊每周四午時都會利用沒上課的時間去看望一位年過八旬的老人,幫她整理整理東西,打打水,聊聊天等。這一次,我也參加了這個活動。我們來到前進社區(qū)一幢居民樓,打開一扇大門,走了進來,我跟著熟門熟路的領(lǐng)隊走了進去。領(lǐng)隊敲響老人的門,過了好一會兒都沒人應(yīng)門,我們怕老人出現(xiàn)什么問題,就在門外一向喊,過了一會兒,我們聽到了腳步聲。那扇我期待已久的小門最終打開了,出來一位走路蹣跚的老人,一眼就能夠看出來年紀(jì)已經(jīng)很大了,可是,令人比欣慰的是老人看過去身體還算健康,可是可能是每個老人都會有的,就是耳朵很不好使,所以剛才一向沒聽到我們的敲門聲。領(lǐng)隊給我們分了工,老人忙著挪出幾張椅子過來,打算給我每個剩余的人坐,她拉住我們的手,示意我們坐下。她似乎有好多好多話要跟我們述說,她似乎異常喜歡我們,給我的感覺是她好像每周都在盼望我們每個人的到來。
    老人拉著我們的手滔滔不絕地述說開來。她講了她的生活,她的家庭。從談話中我模糊地明白老人在這六十年里,都是孤孤單單一個人,她的兒女拋棄了她,她住的房間還是政府借給他的,每月靠的是政府給予的補貼來維持生計的。老人一向在不停的表達著對我們的感激,她說要不是我們,她都不明白該怎樣辦。可是,我明白老人最需要的還不僅僅是生活上的幫忙,老人很孤單,需要有一個傾聽的對象,能夠聽聽她的心里話、能聽聽她的嘮叨、聽聽她述說生活上的一些瑣碎的事情,這樣她就十分滿足了。所以在整個過程中,老人都是十分高興的,除了談到她的家庭。
    傾聽是心靈之花,傾聽能折射出純潔的熱情的光芒。傾聽時一縷清風(fēng),它能吹撒籠罩在們心頭的陰霾;傾聽時劃破漆黑夜幕的流星,能給我們帶來期望;傾聽是一朵不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。
    所以,當(dāng)我么在傾聽老人的述說的過程中,老人多她的孤單找到了一種寄托,有了生活下來的力量。衷心地祝福老人健健康康的,我們一屆屆的大學(xué)生志愿者給她帶去歡樂。
    這是我對這次活動最大的感觸。我也相信,我們每個人肯邁出一小步,我發(fā)現(xiàn),志愿者所有的精神就是一種力量,就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人的手中傳遞,同時也能匯聚所有人的熱情,共同促進社會提高做出貢獻。
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇十四
    今天,20xx年xx月23號,青年志愿者協(xié)會、博醫(yī)協(xié)會、外語協(xié)會及團委相干職員一行,共同步行至xx敬老院奉獻愛心,幫助孤寡老人。
    社團都表現(xiàn)得十分積極,一路有說有笑,但秩序略顯亂。不過,這只是暫時的,一到敬老院同學(xué)們被分成幾組,其中一些人拿掃把的舊打掃院子,將落葉、灰塵打掃干凈。另外一些人陪老人們聊天,幫老人解悶,博醫(yī)的有帶儀器,幫老人檢查身體的。
    在此期間,記者站成員來采訪各協(xié)會成員,大家都表示樂于從事此類公益活動,并呼吁更多人加進,在其中享受奉獻的快樂,體驗助人的樂趣。
    固然有苦有累,但究竟忙得如火如荼,也算得上為冬日的酷寒帶往了一絲暖和。
    最后所有職員合影紀(jì)念。這次活動因天氣卑劣,所以沒有預(yù)備室外表演的節(jié)目,但些人青協(xié)成員每一個房間進往表演。
    此次活動,區(qū)別于之前兩次。一方面,青年志愿者協(xié)會與博醫(yī)協(xié)會,外語協(xié)會等多社團聯(lián)合行動,使更多人了解到作為青年志愿者的工作,另外一方面加強了個社團之間的相互了解,為以后展開活動打下基礎(chǔ)。
    通過往敬老院能夠使新老成員相互交換,相互了解,同時又幫助了老人,豐富生活,滿足他人需要的同時,也使自己得到發(fā)展,在此期間相互學(xué)習(xí),成長自己。
    我們呼吁更多的人能夠自愿加進我們,體驗奉獻社會的快樂,體驗幫助他人的快樂,體驗成長的快樂。
    此次活動的不足的地方在于;社員熱忱雖高,但究竟參加人數(shù)為少數(shù),些人職員沒齊。另外,??丛谙麓位顒又兄刃蚰芨靡稽c。
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇十五
    時間不多了。轉(zhuǎn)眼間一個半月過去了。在第五屆電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新應(yīng)用大賽志愿者服務(wù)中,在志愿者家庭中,讓我們每一個人認(rèn)識來自全國各地的朋友,同時讓我們真正了解到服務(wù)中的“奉獻”。一個字。
    志愿者應(yīng)該從小事做起。不是每個人都能完成偉大的事情,他們中的大多數(shù)人都默默無聞地工作和奉獻。這是我們一群不知名的志愿者。
    要成為一名優(yōu)秀的志愿者,我們需要在各方面嚴(yán)格要求自己。雖然有時在工作中有些懈怠,但只有在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自我。成為一名志愿者就像成為一個工作的小平臺,并全身心地投入其中。
    被需要是一種需要。我覺得只有在我真正自愿之后,我才得到了理解。我認(rèn)為志愿活動是一個志愿者的本質(zhì)。我認(rèn)為志愿服務(wù)是我的生活內(nèi)容和生活方式,幫助有需要的人所有的時間,做的事情的奉獻和愛。
    最后,我衷心感謝志愿者組織給我這樣一個難得的、意義深遠的志愿者機會。在這段時間里,我不僅獲得了一些理論知識,而且獲得了許多書本上學(xué)不到的寶貴的人生財富。
    到處都有觸感。
    總有一種感覺在飛翔。
    總有一種生命,在別處,山東的非凡榮耀。
    總有一群單純的人,默默奉獻,沒有回報的服務(wù)在前列。
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇十六
    這個世界雖然有很多人不幸福,雖然有很多人生活貧困,雖然有很多人過得不開心,但是我們總能感受到這個世界的善意與溫暖。盡管每個人都會有自己的私心,但是大家都還是愿意為社會做貢獻,還是有很多人愿意當(dāng)志愿者為他人無償服務(wù),小編這幾天編輯整理了一篇,各位讀者可以看一下。
    高中學(xué)校組織的志愿者活動讓我學(xué)到很多東西,也得到了許多深入的為人處世的道理。
    學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會實踐,在志愿者活動的實踐中有所啟發(fā)。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中,我們小組的同窗毫不嫌臟。耐煩、細心地輔助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還輔助敬老院的職工一起消除敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自滿感。而這種自滿感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
    公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的。公益勞動是忘我的勞動,也是培育我們關(guān)懷公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光彩感,塑造自己美好的心靈。
    處于這個時期的我們,大多都是獨生子女,看待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光彩感。這些都增進了我努力矯正自身過錯,精確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬以為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到必定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們歧視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣增強了我們的勞動觀念,輔助我們建立精確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培育了我們的競爭意識和開辟進取的精力。
    學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特點。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特點。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的。那是根據(jù)以公共利益而勞動。我們必需為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會努力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
    社區(qū)志愿者實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明確了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出身牛犢的中學(xué)生們,獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇十七
    在高二這個暑假的炎熱天氣里,我們幾個同學(xué)都并沒有躲在家里享受涼爽,而是出來做實踐做義工,在路口去維持車輛和行人的交通秩序,雖然只是有短暫的幾天時間,但是我們還是感觸很深,特別是對于交通安全,真的很多人都是比較單薄的,闖紅燈過馬路的,不遵守交通秩序的,有很多,不但是小孩,還有很多成年人也是那樣。
    在路口維持交通秩序的時候,叔叔們會告訴我們一些手勢是什么意思,一些動作應(yīng)該怎么做,但是在實際中,居然還有一些司機看不懂叔叔們的手勢,像有一次,有一個左轉(zhuǎn)的,可是那個車還是在那里停著,根本不懂,直到喊了之后,才知道應(yīng)該要左轉(zhuǎn),而這種現(xiàn)象也不是只發(fā)生一次,還有些在紅燈亮了之后,還在前行,直接沖到了斑馬線上面的車,那么那些過馬路的行人也是不方便了,路過的時候還要繞過車輛,也是耽擱了過馬路的時間。明明他們都是考過駕照的,而且這樣的行為也是很沒有素質(zhì),沒有意識的,但是還是會這樣的做,如果稍微慢一點,稍微注意點,就根本不會沖到斑馬線上面來,而且也沒必要那么著急。
    有些老人會著急過馬路,并不走斑馬線,即使前面不遠就有斑馬線,他們會直接從馬路中間跨欄桿過去,就為了省那么幾步路,這種交通安全意識也是比較單薄的,而在過斑馬線的時候,有騎自行車不下來的,有跑過去的,有東張西望的'還鬧著玩的小孩子的,雖然是綠燈,但是卻不能很好的過馬路,而是還有些風(fēng)險,也是讓我們這些做義工的同學(xué)很擔(dān)心。
    雖然我們做義工期間沒有發(fā)生什么交通事故,但是看著他們過馬路的情況還是很擔(dān)心,很多人的交通安全意識都是比較淡薄的,沒有深刻的認(rèn)識到該如果去遵守,或者如果把馬路給過好,這次實踐也是讓我明白社會上有形形色色的`人,有人有素質(zhì),會遵守交通規(guī)則,即使是沒有車,也是會等綠燈,有些人則是懷著僥幸的心理,即使是紅燈,只要沒車,或者車少,也要過馬路,也是讓我明白社會是比較復(fù)雜的,不像我們學(xué)校,明令禁止的事情,不做就是不做,而且也是會很好的遵守。
    同時這次的義工實踐也是讓我們感觸很深,明白這份義工還是很有意義的,我們也能學(xué)到很多交通安全的知識,同時在路人不遵守交通規(guī)則的時候盡力去制止,告訴他們遵守交通規(guī)則的重要性。在今后,我也要把這些知識教給更多的人,讓更多的人遵守交通規(guī)則。
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇十八
    我組社區(qū)服務(wù)志愿者由xx級6班9名成員組成,其中男生3名、女生6名。這九名同學(xué)代表我們xx級6班志愿為社區(qū)服務(wù)工作奉獻自己的一份微薄之力。
    當(dāng)同學(xué)們每一天機械似的重復(fù)著上學(xué)、學(xué)習(xí)、放學(xué)、寫作業(yè)這一系列的程序的時候,當(dāng)同學(xué)們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動的時候,我們高三年級作為在校最高的年級接過了社區(qū)志愿者服務(wù)的重?fù)?dān),也就在這個時候9名成員從這個區(qū)級先進班團體里脫穎而出,組成了這支有朝氣、有知識、有力量的隊伍來服務(wù)于這個社會。
    對于這些從小只習(xí)慣了學(xué)校生活的學(xué)生來說,這次真正身入社會的任務(wù)是他們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點,對于這些孩子也是一次艱巨的考驗。
    所謂“萬事開頭難”,剛剛開始進行社區(qū)服務(wù)工作的時候肯定不會那么的順利的,他們首先要應(yīng)對的問題就是怎樣樣才能身入社區(qū),跟社區(qū)主任搞好關(guān)系,從而進一步進行服務(wù)工作。已經(jīng)熟悉了學(xué)校生活10幾年的學(xué)生來講,每一天跟他們打交道的除了家人也就是教師和同學(xué)了。想要和一個陌生的人搞好關(guān)系難免會顯得有些羞澀,可是這也是人生中一次重要的歷練??墒俏覀兊闹驹刚邲]有被這顆絆腳石所阻礙,宣誓上崗不久之后便與xx社區(qū)取得了聯(lián)系,并且向社區(qū)主任說明我們的來意,證明我們的態(tài)度,用我們的熱情和誠懇打開了社區(qū)服務(wù)的“大門”,取得了第一步的成功。
    第一步已經(jīng)邁出去之后,第二步、第三步也就顯得不是那么困難了??墒且膊槐仨毮敲幢M如人意,因為xx社區(qū)服務(wù)站沒有自己的機房,社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕,所以對于有些想要學(xué)習(xí)電腦使用方面知識的居民來說就有些困難,每次到社區(qū)服務(wù)只是幫忙社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類的普通工作,在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識沒有能夠完全的運用到社會中去。盡管事情這樣,我們的志愿者也沒有因為總是做一些瑣碎的事情而煩惱,而是積極地做好自己分內(nèi)的事情。在學(xué)習(xí)和工作之余,所有志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開立博客,方便了各社區(qū)之間的工作交流與學(xué)習(xí)。
    志愿者的工作是為了改善社會服務(wù),促進社會提高的,是具有志愿性、無償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個目標(biāo)而前進著,我們會努力地把志愿者服務(wù)工作做到更好,請各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們多提寶貴意見。
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇十九
    在世紀(jì)公園內(nèi)撿拾煙頭、雜物,擦洗桌椅、欄桿、展牌,清理地面上的口香糖痕跡和其他污跡;見到他人有困難及時幫助。
    學(xué)習(xí)無私奉獻的美德,讓它光輝燦爛發(fā)揚光大,并起到帶頭作用讓路人明白“只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間”;親身體驗清潔人員的辛苦,要學(xué)會珍惜干凈的社會環(huán)境,要做到愛惜公園里的一草一木、一桌一椅、一燈一柱,清楚的認(rèn)識到文明游園的重要性,并帶動更多的人愛護社會環(huán)境加入志愿者的行列。
    連續(xù)幾天的雨雪天氣使公園中沒有幾個人,也是因為連續(xù)的降水,使這里的空氣變得更加清新。雨水對空氣進行了清洗,但在公園的椅子、展牌上留下了清洗廢品——泥點。
    于是我們今天把活動目標(biāo)定在了泥點上,伴隨著泥點,一片片樹葉也阻擋著我們的進程。組員們一點一點用布擦拭著被污泥沾染的椅子,雖然氣溫是0攝氏度左右,但大家興致勃勃,誰都冒著大汗。
    雖說我們在這里清洗雨帶來的泥點,但我們要感謝雨,他為我們凈化了空氣,徹底的對自然進行了清洗。希望大家都能保護環(huán)境,這樣在不下雨的情況下,空氣也能依然清新。
    我們今天的工作很多,收獲也很多。我們會在今后多搞活動,把愛心獻給社會。我們還會發(fā)動別人熱愛社會、保護環(huán)境,加入志愿者的行列,貢獻我們的青春和熱血,不圖名不圖利、踏踏實實地為社會做貢獻。
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇二十
    河源市第三屆運動會在23個比賽日里,來自五縣一區(qū)、市直線口組、大中專院校的23支代表隊、2000余名運動員將向303枚金牌發(fā)起沖擊。本屆運動會是建市以來規(guī)模最大、規(guī)格最高、參加人數(shù)最多的一屆體育盛會,將設(shè)代表團獎牌獎、代表團總分獎及體育道德風(fēng)尚獎等三大獎項。
    本屆市運會積極實踐探索社會化辦賽、市場化運作的路子,指定企業(yè)負(fù)責(zé)本屆市運會廣告招商并受理公益捐贈,籌資解決80萬元經(jīng)費。
    本屆運動會組委會積極鼓勵社會力量參與舉辦比賽,探索社會化辦賽模式,逐步形成政府主導(dǎo),社會支持,全民參與的全民健身活動運行機制。市體育局局長劉永頌表示,社會化與產(chǎn)業(yè)化是體育發(fā)展的趨勢。利用體育賽事特有的宣傳效應(yīng),利用運動會冠名的廣告效應(yīng)宣傳企業(yè)和產(chǎn)品,使比賽活動得到企業(yè)資金上的支持,這是體育社會化和產(chǎn)業(yè)化的重要形式,也是國內(nèi)外廣泛采用的慣例。本屆市運會市場化運作是有益的嘗試,將對今后河源社會化辦體育、市場化辦比賽提供經(jīng)驗借鑒。在整個運動會中,我們共有200多名志愿者。在運動會中起到了關(guān)鍵性的作用,縱觀全局,我們有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚,不過也有不足之處,值得改善。優(yōu)良之處:
    1、召開動員會議,旨在動員大家全身心參與到運動會中,同時明確自己的工作。
    2、不斷調(diào)動大家的熱情,使大家對體育有個更加深刻的了解,同時提高集體榮譽感。
    3、自愿參加原則,傳遞志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,展示我系風(fēng)采。
    4、自愿組成啦啦隊,為運動員加油打氣,講究體育精神。
    5、在運動會中協(xié)助維持運動會現(xiàn)場秩序紀(jì)律,幫助運動員找到自己的比賽場地,同時幫助維持現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生及人員安全問題。以文明禮貌的積極服務(wù)態(tài)度為大家服務(wù)。
    不足之處:
    1、沒有跟部分參賽者們交流,未能充分發(fā)揮出友愛的志愿者精神。
    2、沒有對志愿者進行具體的培訓(xùn),部分志愿者不知道改怎么做。
    3、志愿者工作沒有完全考慮周全,好多事都是臨時去做的。
    總得來說,我們的志愿者做不錯,大家都很盡職。不怕曬不怕熱,也不怕累,很多志愿者都是連續(xù)工作兩天。
    記得有人說過,人最大的對手不是別人,而是自己。我覺得這句話更適合于我們志愿者的人,怎樣才能使自己變得更加堅強,怎樣才能做好現(xiàn)在的一切,這一切關(guān)鍵是要靠他們自己。所以說,我們最大最強的對手是我們自己,不管再苦再累,我們都在堅持。在這次活動中,我們學(xué)到了很多東西,提高了自己的能力。更重要的是我們從參賽者身上,看到了堅持的可貴,看到了一種不屈不撓的頑強斗志。我們的精神會一直鼓勵著我勇往直前的,無論將來遇到什么困難!
    志愿教師服務(wù)活動心得體會總結(jié)篇二十一
    今年假期我參加了學(xué)校組織的假期志愿者活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
    高中生暑假志愿者服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,暑假志愿者服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯(lián)系起來??纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹?赡芨咧猩奈覀冞€沒有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演。服務(wù)員,送報紙,送牛奶。一份簡單的工作,卻可以讓我們認(rèn)識自己。
    炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在假期參加志愿者服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗志愿者服務(wù)讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過志愿者服務(wù),找出自己的不足和差距所在。
    志愿者服務(wù)活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的志愿者服務(wù)活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在志愿者服務(wù)活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。志愿者服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
    通過這次的社志愿者服務(wù),讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
    在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次志愿者服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
    在實習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對自己的疑惑,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進。我相信,自己的明天將會更加美好。