最新幼兒園小班公開課優(yōu)秀

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    幼兒園小班公開課篇一
    :物品的特征
    活動目標(biāo):
    1、有勇氣在同伴面前大聲說話。
    2、能用“我叫__,今年x歲,我是x孩子,喜歡__”句式介紹自我。
    2、了解男女面貌中的性別特征,學(xué)會確定性別。
    活動重點(diǎn)、難點(diǎn):
    能用“我叫__,今年x歲,我是x孩子,喜歡__”句式比較連貫說話。
    活動準(zhǔn)備:
    男、女布娃娃。
    活動過程:
    一、觀察、談話導(dǎo)入
    出示男女兩個布娃娃,請幼兒說說性別,并說出自我是怎樣確定的。
    二、認(rèn)識自我
    1、請個別幼兒說說自我:姓名、性別、年齡、喜歡什么?
    2、請全體幼兒找到旁邊的同伴,相互說說自我的姓名、性別、年齡,告訴同伴自我喜歡什么?
    三、游戲互動
    幼兒在活動室自由站起,在《找朋友》歌聲里,隨歌詞提示找一個同伴,歌聲停止后相互介紹自我。游戲重復(fù)多次,引導(dǎo)幼兒找不一樣的朋友相互介紹。
    四、結(jié)束活動
    1、幼兒隨歌聲找凳子做朋友回到座位。
    2、采訪個別幼兒:你在游戲里認(rèn)識的新朋友有誰?叫什么名字?幾歲?喜歡什么?
    3、任務(wù):回家請爺爺奶奶、爸爸媽媽介紹自我。
    幼兒園小班公開課篇三
    活動目標(biāo):
    1、區(qū)分男女,明白自我是男孩或女孩,嘗試用一一間隔方式進(jìn)行排序。
    2、體驗(yàn)?zāi)泻⑴⒁积R游戲的歡樂。
    學(xué)習(xí)重點(diǎn):區(qū)分男女,嘗試用一一間隔方式進(jìn)行排序。
    學(xué)習(xí)難點(diǎn):嘗試用ab模式進(jìn)行排隊。
    活動準(zhǔn)備:
    1、教師教具:課件、開火車的音樂。
    2、幼兒學(xué)具:可插式火車剪影紙片人手一份、小人圖片4個(男女各兩個——見資料包)。
    活動過程:
    (一)比較男孩、女孩
    (這環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒了解男孩、女孩的基本特征,會區(qū)分男女,明白自我是男孩或女孩)
    1、演示課件第一張:今日教師帶來了兩個小朋友,找找他倆什么地方不一樣?
    小結(jié):他們一個是女孩,一個是男孩,女孩的頭發(fā)長長的,喜歡穿漂亮的裙子……男孩的頭發(fā)是短短的,穿著長長的褲子……
    2、區(qū)分男女:你們是男孩還是女孩?(請個別幼兒說一說)請幼兒按性別分別站到娃娃的一邊。(弟弟站在男孩一邊,妹妹站在女孩一邊)
    (二)按男女一一間隔排序操作
    (這環(huán)節(jié)經(jīng)過觀察、討論、操作等形式,讓幼兒初步了解一一間隔排序的方法。)
    1、教師演示課件第二張:嗚嗚嗚,什么車開來了?
    2、教師演示課件第三張:小朋友要上火車去旅行了,看看誰會先來乘火車?(教師分步演示前3個娃娃上火車課件)
    3、猜一猜:猜猜接下來會是男孩還是女孩呢?(引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)娃娃排序規(guī)律)
    幼兒可能1:可能沒有發(fā)現(xiàn)排序的規(guī)律而猜謎式亂說。
    教師預(yù)處理:手指課件邊慢慢說“男孩后面是女孩,女孩后面是男孩,男孩后面又是誰呢?”
    幼兒可能2:有的幼兒可能能夠說出接下來上火車的孩子性別。
    教師預(yù)處理:請幼兒說說理由“為什么下頭排的是女孩(男孩),你是怎樣明白的?
    小結(jié):原先小朋友上火車要男孩、女孩、男孩、女孩……一個一個間隔排排隊的。
    4、游戲:坐火車
    (1)布置任務(wù):(出示可插式火車剪影紙片和小人圖片)那里也有小朋友要坐火車了,他們也要像電視機(jī)里的小朋友一樣排排隊,(動作演示:一個朋友一節(jié)車廂,一個朋友一節(jié)車廂)我們一齊幫幫他們吧!
    (2)幼兒操作
    幼兒可能:沒有排序意識地亂插。
    教師預(yù)處理:語言引導(dǎo)——這些小朋友說要和電視機(jī)里的朋友一樣間隔排排隊。并幫忙排2到3個“男孩、女孩、男孩,接下來呢?”
    (3)分享交流:你們是怎樣幫忙男孩女孩排隊的?
    幼兒可能:和電視機(jī)里演示的方法不一樣,如:排序模式不一樣,或男孩打頭等。
    教師預(yù)處理:看看這些朋友和剛才的朋友排隊有什么不一樣?是不是也是間隔排排隊的?如果還有朋友來排隊,會是男孩還是女孩?
    【由于剛開學(xué),小班幼兒還沒有任何排序方面的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),加上以無意注意為主,所以用有音效的課件演示策略,來吸引幼兒的注意力,并用男孩女孩一一出場演示的方法,來強(qiáng)化出場序列,引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)排序規(guī)律?!?BR>    (三)按男女一一間隔排隊“開火車”。
    (這環(huán)節(jié)經(jīng)過排排隊開火車的游戲,讓幼兒體驗(yàn)?zāi)泻⑴⒁积R游戲的歡樂,并進(jìn)一步了解一一間隔排序的方法)
    1、排排隊:你們想不想排隊乘火車?我們就按照一個男孩一個女孩的順序來排隊,開火車。
    方法:先請1位男孩做火車頭,再請幼兒自由間隔排隊。
    2、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行開火車游戲。