總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和成果進行歸納和總結(jié)的一種方式。在總結(jié)的過程中，要注意文筆流暢，語言簡練，避免使用復(fù)雜難懂的詞語。以下的范文是對不同主題的總結(jié)進行的實際案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇一
下面是小編為您精心整理的中職生教學(xué)工作總結(jié)，希望大家喜歡。
學(xué)校的教學(xué)工作一直是我校的重點工作，在20xx年即將結(jié)束之際，對今年的工作進行系統(tǒng)的總結(jié)。
一年來，我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實黨的教育方針，努力更新教育觀念，不斷深化教育體制改革，優(yōu)化育人環(huán)境，各項工作成績斐然。
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育局的支持下，我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以創(chuàng)建河北省省級重點示范性中等職業(yè)學(xué)校為總抓手，強力推進以評促建、以創(chuàng)建省重促科學(xué)、和諧發(fā)展的新思路，攻堅克難，銳意進取，使學(xué)校的校容校貌得到很大改觀，教育質(zhì)量得到大幅度提升，辦學(xué)聲譽得到進一步提高，特別是今年的招生工作和創(chuàng)新辦學(xué)體制等方面取得到了突破性進展，并于今年10月23日順利通過了省專家組達標(biāo)驗收，學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面。
現(xiàn)將12年的主要工作總結(jié)如下：
一、以創(chuàng)建省級重點示范性中等職業(yè)學(xué)校為平臺，打造高水平職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，求真務(wù)實，開創(chuàng)了我縣職業(yè)教育新局面。
今年，我校的創(chuàng)建省重工作得到了縣委、縣政府高度重視和大力支持，縣委、縣政府以及縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校調(diào)研、指導(dǎo)省重達標(biāo)工作，幫助協(xié)調(diào)解決達標(biāo)過程中的各種困難和問題，加快了我校創(chuàng)建省重的步伐。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更是超前謀劃，認(rèn)真決策，層層落實，事事帶頭，時時把關(guān)，不斷加大投資力度，為省重達標(biāo)鋪平道路。
廣大教師也深受鼓舞，滿懷熱情，積極投身到省重達標(biāo)第一線，不怕吃苦，不怕受累，頑強拼搏，經(jīng)過近一年的艱苦努力，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施得到完善，實訓(xùn)場地得到充實，教學(xué)設(shè)施齊備，生活條件優(yōu)良，為建設(shè)高水平職業(yè)學(xué)校奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
我校于2012年10月23日順利通過了省專家組達標(biāo)驗收，這是對我校創(chuàng)建高水平職業(yè)學(xué)校活動的最大肯定，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了更為堅實的基礎(chǔ)，為我縣職業(yè)教育的大發(fā)展，大進步搭建了一個堅實的平臺。
二、堅持“以人為本，以事業(yè)為重”的治校理念，提高整體教師思想業(yè)務(wù)水平，激發(fā)辦學(xué)活力。
1、加強管理隊伍建設(shè)，提高管理水平。
學(xué)校在10年校級領(lǐng)導(dǎo)班子改組的基礎(chǔ)上，于今年4月份，結(jié)合全縣事業(yè)單位人事制度改革，又對學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)進行了公開競聘，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)選拔產(chǎn)生了7名中層骨干，為職教中心的發(fā)展注入了新的生機和活力。
2、著手人事制度改革，推行教師競聘上崗和聘任制度改革。
新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子成立后，著手進行人事制度改革，在全縣內(nèi)率先推行教師競聘上崗和全員聘任制改革。
建立起能者上，平者讓，庸者下的靈活用人機制，促進了教師的流動，激活了教師的干勁。
同時結(jié)合上級精神，實施“向一線教師傾斜，向重要崗位傾斜，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的績效工資分配機制，極大的調(diào)動了廣大教師的工作積極性。
3、構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校，加強師資隊伍建設(shè)，實施“師德工程”，打造一流團隊。
幾年來，我校一直以“學(xué)歷達標(biāo)，雙師為主”為發(fā)展目標(biāo)，積極構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校。
我校從教師的思想政治素質(zhì)、專業(yè)理論水平、實踐教學(xué)能力以及教科研能力等幾個方面入手，全面提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。
今年，我校還加大了專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的力度，制定了全員培訓(xùn)計劃，開展定期專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)教師達150多人次。
同時還注重對學(xué)科專業(yè)帶頭人的培訓(xùn)和培養(yǎng)，擁有“雙師型”教師20人。
使學(xué)校形成了學(xué)習(xí)氛圍濃厚，人人爭學(xué)習(xí)，人人比貢獻的新風(fēng)尚。
我校今年從相關(guān)行業(yè)、企業(yè)聘請業(yè)務(wù)素質(zhì)高、實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校進行專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)，形成兼職教師儲備庫，為學(xué)校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。
學(xué)校還結(jié)合第三批學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，積極推進“師德工程”建設(shè)。
我校多次召開動員會、學(xué)習(xí)會，利用主題會、報告會、廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體、宣傳欄等形式號召廣大教職員工積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的實踐工作。
同時，還鼓勵教師寫出心得、體會。
還專門聘請國家二級心理咨詢師石鴻志教授到我校開展專門講座，進行輔導(dǎo)，實現(xiàn)了師德教育經(jīng)?；?、系列化，增強了教師的思想作風(fēng)建設(shè)。
三、進一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，改革職業(yè)教育辦學(xué)模式，“以出口帶動入口”增強招生后勁。
面對職教學(xué)校招生難、畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，學(xué)校及時調(diào)整辦學(xué)理念，迅速樹立了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)宗旨，堅持走改革創(chuàng)新之路，不斷加強與學(xué)校、企業(yè)、部門、市場的聯(lián)系，通過“五個對接”，實現(xiàn)學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
1、招生就業(yè)工作初見成效。
學(xué)校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓。
樹立“以出口帶動入口，以就業(yè)推動招生”的招生新理念，抓好就業(yè)，我校積極與縣域內(nèi)骨干企業(yè)積極溝通，并且和北京、天津、上海、石家莊等大城市的企業(yè)進行廣泛聯(lián)系，積極推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生前去就業(yè)和實習(xí)，取得了良好的效果，擴大了我校的影響力，促進了招生工作。
從今年年初開始就大力動員和發(fā)動教職員工投身招生工作，定目標(biāo)，定獎懲措施，廣泛調(diào)動教職工的'積極性，并投入10多萬元利用電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)媒體、戶外廣告等多種形式進行廣泛宣傳高邑職教的發(fā)展和國家對職業(yè)教育的系列優(yōu)惠政策，組織全體職教員工由中層帶隊入戶招生。
經(jīng)過堅持不懈的努力，今年我校的招生工作取得重大突破，共完成各類招生1346人，創(chuàng)歷史新高，圓滿的完成了縣委、縣政府規(guī)定的招生任務(wù)。
2、創(chuàng)新辦學(xué)機制，提升辦學(xué)活力。
12年以來，學(xué)校主動與先進的兄弟職業(yè)學(xué)校，相關(guān)高校聯(lián)系走聯(lián)合辦學(xué)之路，開辟學(xué)校發(fā)展新空間。
今年，我校采用“1+2”的辦學(xué)模式，與石家莊市職教中心聯(lián)合開辦了幼兒藝術(shù)專業(yè)，與天津翔宇科技貿(mào)易學(xué)校聯(lián)合開辦了電子電工專業(yè)，與江西弋陽工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校聯(lián)合開辦了列車服務(wù)和列車機修專業(yè)，增強了學(xué)校的辦學(xué)活力，拓展了學(xué)校的辦學(xué)空間，發(fā)展前景十分廣闊。
針對我縣建陶、紡織兩大產(chǎn)業(yè)人才缺乏的現(xiàn)狀，今年8月，我校與縣陶瓷行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)—力馬陶瓷公司建立起合作關(guān)系。
雙方共同開發(fā)課程、制定教學(xué)計劃，我校選派優(yōu)秀教師授課，取得良好的效果，其他企業(yè)也紛紛要求加入合作。
目前，學(xué)校正與景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院以及河北科技大學(xué)聯(lián)系，謀劃開辦建陶專業(yè)和紡織專業(yè)，進一步與縣域經(jīng)濟對接、與市場對接，提高服務(wù)縣域經(jīng)濟的能力。
四、瞄準(zhǔn)市場，發(fā)揮優(yōu)勢，專心打造骨干專業(yè)。
專業(yè)設(shè)置上，學(xué)校堅持“貼近市場辦專業(yè)，面向市場與人才”的原則，積極發(fā)展壯大骨干專業(yè)，改造傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，開拓新興特色專業(yè)，淘汰落后專業(yè)，順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新?lián)Q代，學(xué)生的就業(yè)率得到大幅度提升。
焊接專業(yè)是近幾年我校發(fā)展起來的骨干專業(yè)，雖然創(chuàng)辦時間短，但市場需求量大，就業(yè)率高，企業(yè)認(rèn)可，發(fā)展勢頭迅猛。
學(xué)校從師資、場地、投入等方面給予大力支持和政策傾斜，精心培育出自己的品牌。
今年，學(xué)校為焊接專業(yè)聘請2名企業(yè)熟練技師為專業(yè)教師，同時擴建了實訓(xùn)車間，增加實訓(xùn)室三個，可同時滿足150人的實訓(xùn)操作。
對于其他傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，我校進行積極改造，一方面，積極培訓(xùn)教師，使每位教師的理論體系更加市場化，專業(yè)化。
另一方面，加強實訓(xùn)，提高學(xué)生的實際動手能力和操作能力，提高了教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)市場和就業(yè)形勢的需要，我校今年新添了電子電工、計算機應(yīng)用與維修、幼兒藝術(shù)、列車檢修、列車服務(wù)等專業(yè)。
目前，各專業(yè)發(fā)展形勢良好。
五、精心哺育，加強管理，培育健康向上的校園文化。
學(xué)校始終以培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者為目標(biāo)，以省重達標(biāo)為契機，著力培育健康向上的校園文化。
1、加強校園文化建設(shè)。
緊緊抓住省重達標(biāo)的有利時機，以評促建，緊扣職業(yè)教育的特點，布置了文化長廊，主體建筑物上張貼職教特色的宣傳標(biāo)語，每一間教室張貼名人名言、名人字畫，力爭使每一面墻都能說話，每一寸土都能育人，努力營造一個健康、積極、向上的育人環(huán)境，真正起到冶情勵志的作用。
2、加強校園精神文化建設(shè)。
今年，學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)本校傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合時代精神，凝練出了“一切為了學(xué)生生存，一切為了學(xué)生就業(yè)，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念和“以人為本，以事業(yè)為重”的治校思想，制定了《職教中心宣言》，全體教職工每天早晨自覺堅持到校頌讀，形成了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景，凈化了教師的心靈，全體師生也在耳濡目染中內(nèi)化為共同的價值取向，增強了職教中心的凝聚力和向心力。
3、加強校園制度文化建設(shè)。
學(xué)校根據(jù)實際需要和職教發(fā)展規(guī)律制定了一整套管理規(guī)章制度，努力做到依法治校，依法治教，促進了廣大師生形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)了教師的教學(xué)熱情的潛能。
4、加強校園行為文化建設(shè)。
依照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，開展形式多樣的文化活動。
充分展示師生的風(fēng)采，豐富師生的文化生活，提升校園的文化品位。
12年是高邑職教實現(xiàn)大跨越、大進步的一年，取得了輝煌的成績，但我們清醒的認(rèn)識到我們與先進的兄弟學(xué)校相比，還有很大的差距，達標(biāo)的基礎(chǔ)還很薄弱，今后的工作中我們將以進一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，改進辦學(xué)模式，提高辦學(xué)水平，突出服務(wù)意識，努力培養(yǎng)出更多高素質(zhì)人才，為高邑縣經(jīng)濟騰飛發(fā)展貢獻自己的力量。
這學(xué)期以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，本學(xué)期我擔(dān)任中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學(xué)工作，另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合教研組里搞好教研活動。
每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。
服從安排，人際關(guān)系融洽。
本學(xué)期全勤。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。
在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。
注意弱化難點強調(diào)重點。
教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。.
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學(xué)生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。
除此之外，還對學(xué)生進行實踐指導(dǎo)。
讓他們同時掌握理論與實踐知識，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。
4、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
5、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學(xué)促進很大.
6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用，.寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補自己的不足。
三、值日教師工作情況
本學(xué)期我擔(dān)任值日教師工作，一學(xué)期的工作使我認(rèn)識到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。
我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導(dǎo)，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇二
20xx年11月18日至20xx年1月6日，我來到陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，參加中職“雙師型”教師培訓(xùn)。在這50天的時間里，我收獲很多，學(xué)到了很多汽修方面的知識，現(xiàn)將本次的培訓(xùn)情況總結(jié)如下。
1、紀(jì)律方面。在學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格按照培訓(xùn)學(xué)員守則規(guī)定按時上課，不遲到早退，服從學(xué)校的管理。
2、學(xué)習(xí)方面。課堂上認(rèn)真聽講，記筆記，不懂就問，積極參加校內(nèi)操作實踐和校外實習(xí)參觀，提高增加自己的專業(yè)知識。
3、團結(jié)友誼。尊敬老師，相互團結(jié)，與其兄弟院校學(xué)院互幫互學(xué)，共同提高，建立了深厚的友誼。
4、收獲。學(xué)到了很多以前在自己學(xué)校學(xué)不到的東西，完善先進的設(shè)備，讓我增長了見識，準(zhǔn)確而又系統(tǒng)的理論知識，彌補了自己知識的不足。先進的授課方法與教學(xué)模式，便于指導(dǎo)我以后的教學(xué)。
下面我在談?wù)勱P(guān)于本次學(xué)習(xí)的一些感受。
我原本是一名普通中學(xué)的教師，大學(xué)時所學(xué)的專業(yè)也和汽車無關(guān)，后來進入職業(yè)高中從事汽修教學(xué)工作，當(dāng)時就感到很無奈，自己都不會怎么去教學(xué)生了？就只有自己埋頭苦學(xué)邊學(xué)邊教?？珊髞戆l(fā)現(xiàn)汽修知識是很復(fù)雜很龐大的體系，很難學(xué)。它不是你刻苦專研就教材就能懂的，自己必須見到相應(yīng)的設(shè)備和動手反復(fù)的拆裝研究才行的。在我學(xué)校里，雖然我利用其他時間親自動手研究，網(wǎng)上看動畫演示，請教其他老師，逐漸懂了一些。但我們學(xué)校設(shè)備畢竟有限，所以很多教材上的東西還是不懂，有時也覺得很為難。
后來知道省上有針對這方面的培訓(xùn)，也想來參加，但經(jīng)常是調(diào)不開課或自己家中有事不能來，今年終于如愿以償來參加了培訓(xùn)。我還想說點，這樣的培訓(xùn)適合于已經(jīng)具備一定的專業(yè)知識教師參加，有些學(xué)校以為讓一個從未接觸過汽修的教師來參加培訓(xùn)，以為學(xué)完了回去就能帶汽修班的課，這是完全錯誤的。
陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我省一所交通類職業(yè)院校，在汽修方面有很完善的設(shè)備，有知識淵博和負(fù)責(zé)任的老師，有先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念，通過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺。
這這里，以模塊話的教學(xué)方式進行培訓(xùn)教學(xué)。通過學(xué)習(xí)解決了我很多以前的疑惑，由老師的講解和實物的對照，終于明白了以前課本上所不理解的一些知識，尤其是懂了很多現(xiàn)在比較普遍而又復(fù)雜的汽車電控知識，對整車的講解和維護也是平時在學(xué)校學(xué)不到的知識，所以感覺不虛此行。
還有我想說說我感覺的一些不足。感覺學(xué)習(xí)時間比較短，應(yīng)壓縮考試和寫總結(jié)論文的時間來增加學(xué)習(xí)的時間。另外增加實習(xí)時間，減少理論課時間或采用理實一體化的教學(xué)方法，我們?nèi)钡氖莿邮謱嵺`能力。而下午實習(xí)的時間又過短，尤其是我們這類想認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)員，能否給與單獨的時間練習(xí)了。另外希望建立嚴(yán)格公正的優(yōu)秀學(xué)員考評制度，而不是隨便由個人決定。
總之，通過本次學(xué)習(xí)，增加了我汽修方面的知識嗎。感謝省教育廳給我們提供了學(xué)習(xí)的機會，感謝陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對我們的培養(yǎng)，也感謝自己學(xué)校對本次培訓(xùn)的工作支持，希望今后還能有機會來這給自己充電。
我相信，我也會把我所學(xué)校的知識認(rèn)真的傳授給我的學(xué)生們，為我們的國家培養(yǎng)出合格的中職汽修人才。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇三
這學(xué)期我擔(dān)任了12級、13級及幼師班的成人高考英語課程?；仡欉@一學(xué)期，由于多課頭，我的教學(xué)工作既忙碌又充實。同時，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助下，我不斷吸收新的教學(xué)經(jīng)驗和方式。也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。先將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面：
在教學(xué)中，始終以認(rèn)真的態(tài)度，持之以恒的精神工作。嚴(yán)格要求自己，為人師表，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生。
二、教育教學(xué)方面：
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。備好課是上好課的前提條件。同時，在備課時，不是純粹以教材的內(nèi)容為內(nèi)容，而是搜索與單元知識有關(guān)的話題。例如，我在上基礎(chǔ)英語2的第二單元的對話部分時，其中談及到一部電影《泰坦尼克號》，為讓學(xué)生更好的了解，同時增強他們的興趣。我下載了這部電影的主題曲《my heart will go on 》及視頻給他們看、聽。這樣也擴展了他們知識面。
上課內(nèi)容力求豐富。及時提醒上課走神或打瞌睡的同學(xué)。每天都保持充足的精神，讓學(xué)生感到一種積極向上的氣氛。以學(xué)生為主體，為了讓學(xué)生真正地參入到課堂中來，凡是學(xué)生能自己解釋清楚的問題，讓學(xué)生自己解決，老師不越俎代庖。同時還讓班上的同學(xué)來當(dāng)小老師，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。經(jīng)常組織全體同學(xué)和老師之間的比賽。
3.加強課后的知識鞏固。我通常以作業(yè)的形式來檢測學(xué)生掌握知識的程度，一旦發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重的錯誤，及時解決學(xué)生在作業(yè)中所出現(xiàn)的問題。每班安排學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)早讀英語，提高學(xué)生讀這方面的能力。
三、提升自我：
積極參與討論學(xué)校和教研組組織的各項教研活動；
每月聽取同行老師的課，吸取他人的教學(xué)經(jīng)驗。一起討論集體備課，為上好課而努力。
當(dāng)然，還有許多方面任然需要學(xué)習(xí)，我會努力填補自己在教學(xué)中的不足，不斷改進教學(xué)方法，積極利用有效的課資源，使自己在教學(xué)工作中取得更好的成績。
黃玲 2014年6月10日
中職教學(xué)工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間，一期的工作又近尾聲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在教學(xué)一部領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，我們?nèi)M成員全為提高我校英語教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，默默地耕耘著，努力、踏實地工作著?？偨Y(jié)本學(xué)期英語教研組的工作，我們一直朝 著以下幾個方面努力，并取得了一定的成績。
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 提高教師的專業(yè)素質(zhì)
同時組織教師進行了一次英語教學(xué)經(jīng)驗交流會， 各位老師毫不保留的 交流了自己成功的教學(xué)經(jīng)驗， 博采眾長， 提高了教師的教育教學(xué)水平。
二．加強加強常規(guī)教學(xué)。備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，集體備課與個人備課相結(jié)合，鼓勵教師制作課件，利用多媒體進行輔助教學(xué)。發(fā)揮所有優(yōu)質(zhì)資源的力量，研究分析春季高考，根據(jù)春季高考大綱，對教學(xué)內(nèi)容篩選分析、比較，確定了具體的教學(xué)方法和備考方法，充分做到了教學(xué)資源共享。在春季高考中，英語取得了可喜的成績。
三．組織示范課、公開課，開展聽課、評課活動。
我們組每一位教師的授課都向全組教師開放，教師可以任意
隨機聽課。
全體教師都參與評課并由一位教師主評。本學(xué)期我們安排了青年教師高真，孫相輝上公開課。他們先以說課的形式，結(jié)合教學(xué)理論，講述教學(xué)流程安排的理由和想法；
其他教師都參與評課并提出建議。在全校匯報課上，兩位老師的課受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
英語教研組是一個團結(jié)和諧的集體，是一個底氣十足的團隊。全組成員齊心協(xié)力，互相欣賞，形成了我組獨具特色的風(fēng)格和特點：協(xié)作敬業(yè)，不計得失，樂于奉獻。今后，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語教育教學(xué)工作提高到一個更高的層次而努力。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇五
為了使我校的健康教育工作落到實處，使其能順利、有聲有色的開展，切實使學(xué)生能在健康教育活動中受到教育，并能不斷增長健康成長的知識，提高學(xué)生身體素質(zhì)，依據(jù)健康教育教材，上好健康教育課，學(xué)校特設(shè)立健康教育專職任課教師。
1、根據(jù)教學(xué)大綱、教材和學(xué)生實際，認(rèn)真制訂教學(xué)計劃。
2、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、了解學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生。
3、加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。耐心解答學(xué)生的疑難問題。
4、任課教師必須盡職盡責(zé)，不允許老師遲到，不允許老師提前下課。
5、堅持出勤，不缺課，不缺會，不遲到，不早退。
6、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做好值班工作，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
7、上課時間內(nèi)，不允許無故離開教室。
8、對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真輔導(dǎo)。不允許老師拒絕回答學(xué)生的問題。
9、上課時間內(nèi)，不允許做與工作無關(guān)的私活。
10、沒有特殊事情，，周一至周五，必須每天到崗上課。特殊情況需要調(diào)課，必須服從教務(wù)處的安排。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期教學(xué)工作很快就結(jié)束了，本學(xué)期里我擔(dān)任了機電xx101班、機電xx106班和汽修xx103班的中職英語，現(xiàn)作如下總結(jié)：
中職新生英語水平普遍較低、離散度高;缺乏英語學(xué)習(xí)動力和自覺性，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略。但是他們好奇心強，精力充沛，動手能力強，在自我認(rèn)知和人際交往方面有較強的內(nèi)在需求。因此，只要教師能從學(xué)生的實際水平出發(fā)，采用靈活多樣的教學(xué)手段和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，并且在整個教學(xué)過程中，注意學(xué)習(xí)方法和策略指導(dǎo)，就能達到較好的教學(xué)效果。
本著“以生為本”的教學(xué)思想和理念，注重從學(xué)生的實際出發(fā)實施教學(xué)，培養(yǎng)不同學(xué)生的各方面能力，如對好動的學(xué)生，在上課時經(jīng)常提問，加強學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。對于能夠靜下來的同學(xué)實施一些必要的理論教學(xué)。在教學(xué)中，我以為即便是再差的學(xué)生，他們也有獲得知識、獲得成功的需要，也可以從自己的生活經(jīng)驗出發(fā)來獲得知識。他們有自己的“最近發(fā)展區(qū)”，只要老師加以教導(dǎo)學(xué)生是可以取得成功的。
課堂教學(xué)前我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生。課堂教學(xué)時注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生獲取知識的同時獲得自主生活的能力。中職班的英語教學(xué)時，針對學(xué)生的實際和所學(xué)專業(yè)，本學(xué)期安排了英語日常用語學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生基本英語口語能力和簡單的英語交際能力。對這幾個班的教學(xué)，要重在口語的訓(xùn)練，同時要多提供給學(xué)生語言、語音和圖象的刺激，調(diào)動多種感官參與教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造語言的環(huán)境。
1.對于自主學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生，在掌握書本知識的的前提下，可以學(xué)習(xí)同步練習(xí)冊上的內(nèi)容。
2.對于自主學(xué)習(xí)能力不強的學(xué)生，教師將給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。
3.對于英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生，教師應(yīng)在其原基礎(chǔ)上給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助，使其在原基礎(chǔ)上得到相應(yīng)的提高。不必與學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)作同等要求。
4.全體學(xué)生都要接受教師定期的課業(yè)抽查和測驗，并在本學(xué)期內(nèi)參加英語應(yīng)用能力考試。精講多練，以練為主;側(cè)重聽說寫，兼顧讀譯。
5.采用啟發(fā)式教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)反、交際活動教學(xué)法、講授法、自主學(xué)習(xí)法等，結(jié)合多媒體教學(xué)設(shè)備。
通過課堂聽課狀態(tài)、小組活動表現(xiàn)、學(xué)生互評以及教師評價等方式進行教學(xué)評價。
針對中職生的實際情況，課程成績按照平時40%，期末試卷占期末的50%，背對話占50%，對于程度較差的學(xué)生，要求他們能夠流利地讀出對話就可以了，根據(jù)這幾項成績以及平時的表現(xiàn)，及格率占74.5%，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在聽、說、讀、寫等方面有了一定的進步，同時也就糾正了大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，達到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
對于經(jīng)常缺課的學(xué)生，一方面要和班主任聯(lián)系，另一方面還要更加耐心地啟發(fā)和鼓勵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇七
7年以來在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面。
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。
1、備課。
每年開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法，備課時認(rèn)真鉆研教材教法，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，學(xué)生的基礎(chǔ)普遍比較差，為此，我將知識點細化和簡潔化，去掉一些繁瑣的拐彎抹角的知識點，保留那些容易理解和吸收的部分。認(rèn)真學(xué)習(xí)《汽車修理專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要用一定的實習(xí)、實踐量來完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上課之前的相應(yīng)準(zhǔn)備，檢查教學(xué)設(shè)備技術(shù)狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課本與實踐相結(jié)合，采用理實一體化教學(xué)，以操作為主，讓學(xué)生掌握基本的轎車維修任務(wù)。另外，注重精講精練，力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、與同事交流，虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問。在課堂環(huán)節(jié)和課堂把控上，常常請教老教師們的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作。
三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：
汽修專業(yè)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為汽修專業(yè)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，定期深入汽車維修企業(yè)實踐與學(xué)校教學(xué)實踐相結(jié)合，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在專業(yè)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。
本人每學(xué)年年教授課四門程，現(xiàn)教授《發(fā)動機構(gòu)造與維修》、《發(fā)動機構(gòu)造原理》、《汽車定期維護》、《轎車拆裝》、《四輪定位》等課程。本人取得汽修專業(yè)?？飘厴I(yè)證書，并在xx年1月取得新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)交通運輸工程專業(yè)的本科學(xué)歷、高級技工資格證書、具備汽車維修教學(xué)的相應(yīng)能力和條件。
四、獎懲情況。
本人曾多次帶學(xué)生參加自治區(qū)的技能大賽，并多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽稱號。在技能大賽上，多次獲得團體獎項。在學(xué)生的工作中，獲得優(yōu)秀班主任的稱號。
五、本人今后的努力方向：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到專業(yè)知識教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對學(xué)校差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對汽車維修專業(yè)認(rèn)識上有更大進步。
3、加強實訓(xùn)室內(nèi)紀(jì)律和汽車維修設(shè)備使用安全方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在進行專業(yè)訓(xùn)練時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
積極推進素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。以上是本人在近7年汽車維修教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇八
20xx年上學(xué)期，我校全體教職工秉承悠遠的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，把握時代脈搏，以求真務(wù)實、敢為人先的改革勇氣，在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，全方位地培養(yǎng)學(xué)生能力。
以先進的育人理念外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)，教育教學(xué)方面取得了令人矚目的成績：辦學(xué)條件日趨完善，對口升學(xué)再創(chuàng)輝煌，課程改革穩(wěn)步進行，學(xué)生實習(xí)正常有序，學(xué)生活動豐富多彩，學(xué)生技能比武捷報頻傳，就業(yè)安置形勢喜人，學(xué)校管理再上臺階。
從而奠定了我校在赫山區(qū)職業(yè)教育中領(lǐng)頭羊的地位。
回顧20xx年上學(xué)期的教學(xué)工作，我覺得我們主要做好了以下幾個方面的工作。
一、辦學(xué)條件逐步改善
學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力，真正讓同學(xué)們學(xué)到一技之長，在改善生產(chǎn)實習(xí)條件方面，加大了經(jīng)費投入。
投資近500萬元的高標(biāo)準(zhǔn)的實訓(xùn)大樓本期投入使用。
投資300多萬元建成了有28臺加工設(shè)備的機械加工廠一個，新建了有50個工位的鉗工實習(xí)室一個、有60套主板檢測維修設(shè)備主板實訓(xùn)室一個，建有可以按照企業(yè)網(wǎng)絡(luò)真實環(huán)境組織企業(yè)園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)與企業(yè)網(wǎng)搭建的教學(xué)的計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室一個、計算機維修實驗室一個、打印實驗室一個、汽車維修廠一個、形體室一個、音樂室三個。
各種設(shè)備設(shè)施均已投入使用，完全能夠滿足同學(xué)們校內(nèi)生產(chǎn)實習(xí)的需要。
目前，我校的生產(chǎn)實習(xí)條件在全益陽市是最好的。
二、教學(xué)改革穩(wěn)步推行
以前，由于學(xué)校沒有和市場接軌，沒有接觸最先進的現(xiàn)代生產(chǎn)流程，學(xué)校專業(yè)課程的開設(shè)只是因循守舊，沒有創(chuàng)新，許多年了，我們還是那幾個專業(yè)，開設(shè)的還是那幾門專業(yè)課程。
我們在用“昨天的老師教今天的學(xué)生學(xué)習(xí)昨天的知識”。
在這種教學(xué)模式下教出來的學(xué)生要到當(dāng)今社會的求職場上去打拼，那結(jié)果是可想而知的。
學(xué)校為了讓同學(xué)們在學(xué)好技能的前提下，能夠找到一個適合于自己的工作崗位，在以下幾個方面做出了嘗試。
首先，改變了原來單一的辦學(xué)模式。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到北京、廣州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進行考察，了解市場信息，了解用人單位對人才的要求，確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。
20xx年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開辦了航空服務(wù)專業(yè)，20xx年上學(xué)期與深圳陽光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測與維修專業(yè)，這兩個專業(yè)都實行訂單式培養(yǎng)，學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同，學(xué)生畢業(yè)就能安排到對口的工作崗位上班，為學(xué)生解決了后顧之憂。
第二、調(diào)整開課計劃。
逐步減少文化課的開課節(jié)次，增加專業(yè)課的開課節(jié)次。
文化課與專業(yè)課的開課比重基本上達到了1：1。
根據(jù)人才市場的需要，將專業(yè)基礎(chǔ)課與技能課比例調(diào)整為3:2，學(xué)生技能得到了進一步加強。
學(xué)校每年修訂一次教學(xué)計劃，使教學(xué)計劃既保持相對穩(wěn)定又能跟上時代步伐。
電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)，根據(jù)市場對人才的需求，主攻一個方向——主板檢測與維修。
三、生產(chǎn)實習(xí)如火如荼
學(xué)校高度重視實驗、實訓(xùn)、實習(xí)等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，各專業(yè)實踐課的授課時數(shù)已達到專業(yè)授課時數(shù)的40%。
為了確保實習(xí)教學(xué)落到實處，學(xué)校在開學(xué)初制定本期生產(chǎn)實習(xí)實施方案，從教學(xué)實習(xí)、課程計劃到畢業(yè)實習(xí)都作出了規(guī)范性的要求。
學(xué)生的實習(xí)、實訓(xùn)分以下幾個方面進行。
第一、課程實習(xí)按部就班地進行
學(xué)生的課程實習(xí)按照專業(yè)授課時數(shù)的40%在課表中予以體現(xiàn)，并完全按照課表上的安排組織實施。
另外，將課程實習(xí)分成多個模塊，先制定每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)，并確定考核方案，以便于圍繞每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開展實習(xí)，確保各階段的實習(xí)教學(xué)有計劃、有組織、有檢查、有評價地進行和落實。
如利用晚自習(xí)時間，計算機及應(yīng)用專業(yè)進行了動畫制作模塊、打字訓(xùn)練模塊、計算機操作模塊、辦公軟件使用模塊、計算機組裝模塊的實習(xí);機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，進行機械加工模塊的實習(xí)。
期末，學(xué)校對各專業(yè)的模塊實習(xí)進行了考核，均取得了好的成績，達到了預(yù)期的效果。
第二、抓好學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)
學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)采取校內(nèi)集中實習(xí)為主的方式進行。
學(xué)校把畢業(yè)實習(xí)作為學(xué)生能否畢業(yè)的重要依據(jù)，嚴(yán)密組織，科學(xué)評價。
每個專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)都有詳細的實施方案，每個方案對學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容、實習(xí)要求、實習(xí)的考核與評價都做出了明確的規(guī)定。
學(xué)生在校內(nèi)集中實習(xí)，完成學(xué)校安排的實習(xí)內(nèi)容之后，再進行考核。
本學(xué)期，機電專業(yè)的學(xué)生進行了機械加工和鉗工的畢業(yè)實習(xí)。
由于整個實習(xí)過程組織嚴(yán)密，按照實施方案狠抓落實，機電專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)能夠加工出符合企業(yè)要求的工件。
蔡老師反映，我們機電專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)完全能夠勝任企業(yè)機械加工崗位的工作。
四、技能比武再創(chuàng)佳績
20xx年，我校計算機專業(yè)組隊代表益陽市參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能比賽，榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎。
本學(xué)期，我校計算機專業(yè)有又組隊參加了“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”和“企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建”兩項比武，獲得了第四名和第七名的好成績。
五、課外活動豐富多彩
為了豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們多方面的能力，為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺，學(xué)校組織開展了各種各樣的活動。
籃球比賽同學(xué)們頑強拼搏，培養(yǎng)了同學(xué)的團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感;“五四”文藝匯演同學(xué)們載歌載舞，展現(xiàn)了我們當(dāng)代青年的風(fēng)姿;作文競賽中同學(xué)們揮毫潑墨，才思敏捷，寫出了自己對生活的感悟;“說話”才藝展示中同學(xué)們激情澎湃，神采飛揚，說話水平得到了進一步提高。
六、對口升學(xué)再創(chuàng)佳績
我校始終把對口升學(xué)作為學(xué)校的工作重點之一，提高認(rèn)識，明確責(zé)任，科學(xué)備考，學(xué)生成績提高幅度大。
20xx年上學(xué)期對口升學(xué)再創(chuàng)輝煌，本科上線率超過全區(qū)絕大部分普高，?？粕暇€率達100﹪，實現(xiàn)了歷史性的突破。
七、就業(yè)安置形勢喜人
20xx年上學(xué)期主板專業(yè)學(xué)生全部被安置到大型電子企業(yè)，實現(xiàn)了對口高薪就業(yè);機電專業(yè)學(xué)生的就業(yè)也做出了新的探索，大部分學(xué)生被安置到了廣州、深圳，同學(xué)們就業(yè)后，工作穩(wěn)定，工作待遇高，獲得了家長和社會的好評。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇九
這個學(xué)期我主要認(rèn)課高二地理，文科班2個教學(xué)班(第11、12班)，理科班3個教學(xué)班(第1、2、3班)。課時還是比較多的。理科班在新年的1月8日參加福建省地理會考。文科班也得夯實基礎(chǔ)，為高考的選拔性考試做好扎實基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。所以，這學(xué)期的教學(xué)工作還是任重道遠的。雖然這學(xué)期，我不再是備課組組長了，可備課等工作量還是比較大的。加上學(xué)生原先的基礎(chǔ)不是很扎實，為了課堂效率的提高，還是得準(zhǔn)備充分再充分。這樣，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我一路辛苦而充實地堅持了下來?，F(xiàn)在理科班會考雖已結(jié)束，可文科班的期末溫書迎考正是熱當(dāng)時。元旦過后，同是地理組的何麗芳老師請了產(chǎn)假，學(xué)校安排我接任了高一第1、2、3、4班。都是得迎接期末考試，復(fù)習(xí)課工作量可是很大的，一天下來一個星期下來還蠻辛苦的。辛苦倒不怕，難為的就是沒有時間讓學(xué)生請教問題，6個都要期末考的教學(xué)班走一趟下來，晚自修3節(jié)課的時間還不夠。所以只能不放過學(xué)生可能請教的時間，時常在學(xué)生面前走動，讓他們有機會請教問題。這是對工作的現(xiàn)狀聊聊，現(xiàn)在我對本學(xué)期工作做如下總結(jié)：
一、教育教學(xué)任務(wù)完成情況。
1、教學(xué)成績。本學(xué)期在師生的共同合作和努力下圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。我所教的高二文科兩個班的地理成績不斷取得進步，期中考試文科班和理科班都是壟斷了年段的前2名。文科班的學(xué)生對與區(qū)域地理的學(xué)習(xí)能力有了明顯的提高。對地理的學(xué)習(xí)觀念有了轉(zhuǎn)變，一部分學(xué)生有了突破性進步。理科班的學(xué)生在這一學(xué)期的共同努力下，從學(xué)生會考后的反映來看，都可以順利通過會考考試。
3、學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)情況。本學(xué)期教學(xué)中，在課堂教學(xué)方面下了很多功夫，注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮。積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生的求知情境，要求所有的學(xué)生都參加學(xué)習(xí)過程，并且注意將知識內(nèi)化為不同的層次，使每個學(xué)生都有機會取得成功。同時，鼓勵學(xué)生自由想象，提出各種假設(shè)和預(yù)見，充分尊重他們的思想觀點，使學(xué)生敢想敢干，富有創(chuàng)新精神。高中地理教學(xué)要以讀圖、分析為基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系身邊的實際進行分析，能夠使學(xué)生對地理事實獲得具體的、明確的認(rèn)識。通過一學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。尤其是思考能力、識圖能力、分析和解決問題的能力等方面提高迅速。此外，還利用課后的時間，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項比賽活動。比如參加了地理組的小導(dǎo)游比賽，我所指導(dǎo)的學(xué)生成了這次小導(dǎo)游比賽的主角，排名名列前矛。也積極引導(dǎo)學(xué)生參加晉江市的手抄報比賽，參賽作品最多。利用這些機會鍛煉了學(xué)生更方面能力，提高了學(xué)生的綜合能力。
4、作業(yè)完成情況。大多數(shù)學(xué)生能夠及時按量按質(zhì)按時完成老師所布置的作業(yè)，但也存在個別學(xué)生作業(yè)完成不及時質(zhì)量不高甚至拖沓的情況。今后應(yīng)注重思想教育，加強輔導(dǎo)，端正部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、主要成功教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
授以魚，不如授之以漁。因此教學(xué)中注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。地理概念和規(guī)律是地理知識的核心內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析中形成地理概念，學(xué)習(xí)地理規(guī)律。既而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣，避免靠單純機械記憶的方式學(xué)習(xí)地理，在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，對重點的概念和規(guī)律要使學(xué)生學(xué)的更好一些，并且充分發(fā)揮他們在發(fā)展智力、培養(yǎng)能力方面的作用。
同時教學(xué)中也重視地理知識的應(yīng)用。教學(xué)中應(yīng)注意與學(xué)生生活實際聯(lián)系。幫助學(xué)生通過熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律，降水的分布，天氣預(yù)報等等。讓學(xué)生知道地理知識在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗中的廣泛應(yīng)用，增強學(xué)習(xí)地理的興趣和信心。
三、存在問題及改進方法措施。
當(dāng)然，在教學(xué)中，也存在著不足之處，如學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，一節(jié)課下來，總覺得原來會的還會，不會的還是不會。教學(xué)是個長期的過程，對于班級中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)水平不同的學(xué)生，要用一樣的課堂來滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要還是有一定困難的。但是，相信方法總比困難多。在今后的教學(xué)工作中將繼續(xù)摸索更為有效的教學(xué)方法，以此來實現(xiàn)全面提高自己的教學(xué)能力水平。
四、繼續(xù)教育培訓(xùn)。
本學(xué)期初，參加了學(xué)校組織的假期校本課程研修班學(xué)習(xí)。也參加了晉江市進修學(xué)校組織的教師職務(wù)技能了初級水平培訓(xùn)。認(rèn)真完成各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作任務(wù)，順利通過合格考核，領(lǐng)取了培訓(xùn)證書。
總之，我要不斷改進工作方法，更好的完成地理教學(xué)工作。總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，爭取在新的一年，取得好成績。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期結(jié)束了，在這學(xué)期里，我擔(dān)任的是兩個10會計班，這二個班開的都是專業(yè)課，這次期末考試，城東會計班及格率58%，培訓(xùn)會計及格率92%，相比之下，相差甚遠，我認(rèn)為有以下原因：
一、兩個校區(qū)的環(huán)境不一樣。
二、優(yōu)差生距離相差特別大。城東會計這邊不及格的，基本上都是平時不學(xué)習(xí)以及活動比較多的同學(xué)，該記住的內(nèi)容以及重點，都不肯去記。這次期末考試，我沒有進行全面的復(fù)習(xí)，導(dǎo)致好多接受能力比較差的同學(xué)，邊學(xué)邊忘，不能將知識點真正落到實處。
針對以上情況，我以后要從以下幾個方面努力：
一、不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，進一步改善自己的教學(xué)方式方法，盡量拉近優(yōu)差生的距離。要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，每一節(jié)課我都認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，有空的時候，我會上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，著重師生互動，活躍課堂學(xué)習(xí)氣氛，從學(xué)生的實際出發(fā)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生具有舉一反三的能力，在課堂上，多讓成績差的學(xué)生參與課堂實踐，增強他們的學(xué)習(xí)信心。
二、注重實踐操作，盡量使每位學(xué)生都具有獨立的動手能力。
像這門專業(yè)課，最終要求每位學(xué)生都能做出作品，最關(guān)鍵的還是要多上機操作，會計女生班在上機練習(xí)ps，面臨了一個問題，就是會計女生班人數(shù)比較多，每次上機機子都不夠，導(dǎo)致要兩個人共同用一臺，這樣就影響了上機紀(jì)律，使上機效果收獲不佳，當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容不能完全落實。每次上機的時候我都會不斷的巡視，對需要幫助的學(xué)生進行手把手的輔導(dǎo)，有問題當(dāng)場解決，盡量做到當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天落實。除開少數(shù)實在勸不了的同學(xué)，基本上都能獨立的動手操作完成任務(wù)。
三、找出自身的不足以及今后努力的方向。
1、加強自身基本功訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所得。
2、加強機房紀(jì)律和機器使用的管理，機房機子經(jīng)常壞，導(dǎo)致學(xué)生上機效果不佳，以后不僅要求學(xué)生要保持機房衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，更應(yīng)該學(xué)會愛護機房的機器。
3、學(xué)校安排的工作要積極主動的完成。
4、多利用業(yè)余時間加強專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，好好學(xué)習(xí)，向這個方向前進。總的來說在本學(xué)期工作中收獲還是很多的，但比起其他老師還是有很大差距，還需要更多的虛心向他們學(xué)習(xí)。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇十一
學(xué)校的教學(xué)工作一直是我校的重點工作,在2012年即將結(jié)束之際,對今年的工作進行系統(tǒng)的總結(jié).
一年來,我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹落實黨的教育方針,努力更新教育觀念,不斷深化教育體制改革,優(yōu)化育人環(huán)境,各項工作成績斐然.在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育局的支持下,我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以創(chuàng)建河北省省級重點示范性中等職業(yè)學(xué)校為總抓手,強力推進以評促建、以創(chuàng)建省重促科學(xué)、和諧發(fā)展的新思路,攻堅克難,銳意進取,使學(xué)校的校容校貌得到很大改觀,教育質(zhì)量得到大幅度提升,辦學(xué)聲譽得到進一步提高,特別是今年的招生工作和創(chuàng)新辦學(xué)體制等方面取得到了突破性進展,并于今年10月23日順利通過了省專家組達標(biāo)驗收,學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面.現(xiàn)將12年的主要工作總結(jié)如下:
今年,我校的創(chuàng)建省重工作得到了縣委、縣政府高度重視和大力支持,縣委、縣政府以及縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校調(diào)研、指導(dǎo)省重達標(biāo)工作,幫助協(xié)調(diào)解決達標(biāo)過程中的各種困難和問題,加快了我校創(chuàng)建省重的步伐.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更是超前謀劃,認(rèn)真決策,層層落實,事事帶頭,時時把關(guān),不斷加大投資力度,為省重達標(biāo)鋪平道路.廣大教師也深受鼓舞,滿懷熱情,積極投身到省重達標(biāo)第一線,不怕吃苦,不怕受累,頑強拼搏,經(jīng)過近一年的艱苦努力,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施得到完善,實訓(xùn)場地得到充實,教學(xué)設(shè)施齊備,生活條件優(yōu)良,為建設(shè)高水平職業(yè)學(xué)校奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ).我校于2012年10月23日順利通過了省專家組達標(biāo)驗收,這是對我校創(chuàng)建高水平職業(yè)學(xué)?；顒拥淖畲罂隙?為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了更為堅實的基礎(chǔ),為我縣職業(yè)教育的大發(fā)展,大進步搭建了一個堅實的平臺.
1、加強管理隊伍建設(shè),提高管理水平.學(xué)校在10年校級領(lǐng)導(dǎo)班子改組的基礎(chǔ)上,于今年4月份,結(jié)合全縣事業(yè)單位人事制度改革,又對學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)進行了公開競聘,在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)選拔產(chǎn)生了7名中層骨干,為職教中心的發(fā)展注入了新的生機和活力.
2、著手人事制度改革,推行教師競聘上崗和聘任制度改革.新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子成立后,著手進行人事制度改革,在全縣內(nèi)率先推行教師競聘上崗和全員聘任制改革.建立起能者上,平者讓,庸者下的靈活用人機制,促進了教師的流動,激活了教師的干勁.同時結(jié)合上級精神,實施“向一線教師傾斜,向重要崗位傾斜,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”的績效工資分配機制,極大的調(diào)動了廣大教師的工作積極性.
3、構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校,加強師資隊伍建設(shè),實施“師德工程”,打造一流團隊.幾年來,我校一直以“學(xué)歷達標(biāo),雙師為主”為發(fā)展目標(biāo),積極構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校.我校從教師的思想政治素質(zhì)、專業(yè)理論水平、實踐教學(xué)能力以及教科研能力等幾個方面入手,全面提高教職工隊伍的整體素質(zhì).今年,我校還加大了專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的力度,制定了全員培訓(xùn)計劃,開展定期專業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)教師達150多人次.同時還注重對學(xué)科專業(yè)帶頭人的培訓(xùn)和培養(yǎng),擁有“雙師型”教師20人.使學(xué)校形成了學(xué)習(xí)氛圍濃厚,人人爭學(xué)習(xí),人人比貢獻的新風(fēng)尚.我校今年從相關(guān)行業(yè)、企業(yè)聘請業(yè)務(wù)素質(zhì)高、實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校進行專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo),形成兼職教師儲備庫,為學(xué)校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展奠定人才基礎(chǔ).
學(xué)校還結(jié)合第三批學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,積極推進“師德工程”建設(shè).我校多次召開動員會、學(xué)習(xí)會,利用主題會、報告會、廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體、宣傳欄等形式號召廣大教職員工積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的實踐工作.同時,還鼓勵教師寫出心得、體會.還專門聘請國家二級心理咨詢師石鴻志教授到我校開展專門講座,進行輔導(dǎo),實現(xiàn)了師德教育經(jīng)?；?、系列化,增強了教師的`思想作風(fēng)建設(shè).
面對職教學(xué)校招生難、畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,學(xué)校及時調(diào)整辦學(xué)理念,迅速樹立了“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的辦學(xué)宗旨,堅持走改革創(chuàng)新之路,不斷加強與學(xué)校、企業(yè)、部門、市場的聯(lián)系,通過“五個對接”,實現(xiàn)學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展.
1、招生就業(yè)工作初見成效.學(xué)校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓.樹立“以出口帶動入口,以就業(yè)推動招生”的招生新理念,抓好就業(yè),我校積極與縣域內(nèi)骨干企業(yè)積極溝通,并且和北京、天津、上海、石家莊等大城市的企業(yè)進行廣泛聯(lián)系,積極推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生前去就業(yè)和實習(xí),取得了良好的效果,擴大了我校的影響力,促進了招生工作.從今年年初開始就大力動員和發(fā)動教職員工投身招生工作,定目標(biāo),定獎懲措施,廣泛調(diào)動教職工的積極性,并投入10多萬元利用電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)媒體、戶外廣告等多種形式進行廣泛宣傳高邑職教的發(fā)展和國家對職業(yè)教育的系列優(yōu)惠政策,組織全體職教員工由中層帶隊入戶招生.經(jīng)過堅持不懈的努力,今年我校的招生工作取得重大突破,共完成各類招生1346人,創(chuàng)歷史新高,圓滿的完成了縣委、縣政府規(guī)定的招生任務(wù).
2、創(chuàng)新辦學(xué)機制,提升辦學(xué)活力.12年以來,學(xué)校主動與先進的兄弟職業(yè)學(xué)校,相關(guān)高校聯(lián)系走聯(lián)合辦學(xué)之路,開辟學(xué)校發(fā)展新空間.今年,我校采用“1+2”的辦學(xué)模式,與石家莊市職教中心聯(lián)合開辦了幼兒藝術(shù)專業(yè),與天津翔宇科技貿(mào)易學(xué)校聯(lián)合開辦了電子電工專業(yè),與江西弋陽工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校聯(lián)合開辦了列車服務(wù)和列車機修專業(yè),增強了學(xué)校的辦學(xué)活力,拓展了學(xué)校的辦學(xué)空間,發(fā)展前景十分廣闊.
針對我縣建陶、紡織兩大產(chǎn)業(yè)人才缺乏的現(xiàn)狀,今年8月,我校與縣陶瓷行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)—力馬陶瓷公司建立起合作關(guān)系.雙方共同開發(fā)課程、制定教學(xué)計劃,我校選派優(yōu)秀教師授課,取得良好的效果,其他企業(yè)也紛紛要求加入合作.目前,學(xué)校正與景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院以及河北科技大學(xué)聯(lián)系,謀劃開辦建陶專業(yè)和紡織專業(yè),進一步與縣域經(jīng)濟對接、與市場對接,提高服務(wù)縣域經(jīng)濟的能力.
專業(yè)設(shè)置上,學(xué)校堅持“貼近市場辦專業(yè),面向市場與人才”的原則,積極發(fā)展壯大骨干專業(yè),改造傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),開拓新興特色專業(yè),淘汰落后專業(yè),順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新?lián)Q代,學(xué)生的就業(yè)率得到大幅度提升.焊接專業(yè)是近幾年我校發(fā)展起來的骨干專業(yè),雖然創(chuàng)辦時間短,但市場需求量大,就業(yè)率高,企業(yè)認(rèn)可,發(fā)展勢頭迅猛.學(xué)校從師資、場地、投入等方面給予大力支持和政策傾斜,精心培育出自己的品牌.今年,學(xué)校為焊接專業(yè)聘請2名企業(yè)熟練技師為專業(yè)教師,同時擴建了實訓(xùn)車間,增加實訓(xùn)室三個,可同時滿足150人的實訓(xùn)操作.
對于其他傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),我校進行積極改造,一方面,積極培訓(xùn)教師,使每位教師的理論體系更加市場化,專業(yè)化.另一方面,加強實訓(xùn),提高學(xué)生的實際動手能力和操作能力,提高了教學(xué)質(zhì)量.
根據(jù)市場和就業(yè)形勢的需要,我校今年新添了電子電工、計算機應(yīng)用與維修、幼兒藝術(shù)、列車檢修、列車服務(wù)等專業(yè).目前,各專業(yè)發(fā)展形勢良好.
學(xué)校始終以培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者為目標(biāo),以省重達標(biāo)為契機,著力培育健康向上的校園文化.
1、加強校園文化建設(shè).緊緊抓住省重達標(biāo)的有利時機,以評促建,緊扣職業(yè)教育的特點,布置了文化長廊,主體建筑物上張貼職教特色的宣傳標(biāo)語,每一間教室張貼名人名言、名人字畫,力爭使每一面墻都能說話,每一寸土都能育人,努力營造一個健康、積極、向上的育人環(huán)境,真正起到冶情勵志的作用.
2、加強校園精神文化建設(shè).今年,學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)本校傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合時代精神,凝練出了“一切為了學(xué)生生存,一切為了學(xué)生就業(yè),一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念和“以人為本,以事業(yè)為重”的治校思想,制定了《職教中心宣言》,全體教職工每天早晨自覺堅持到校頌讀,形成了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景,凈化了教師的心靈,全體師生也在耳濡目染中內(nèi)化為共同的價值取向,增強了職教中心的凝聚力和向心力.
3、加強校園制度文化建設(shè).學(xué)校根據(jù)實際需要和職教發(fā)展規(guī)律制定了一整套管理規(guī)章制度,努力做到依法治校,依法治教,促進了廣大師生形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌,激發(fā)了教師的教學(xué)熱情的潛能.
4、加強校園行為文化建設(shè).依照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生個性特長,開展形式多樣的文化活動.充分展示師生的風(fēng)采,豐富師生的文化生活,提升校園的文化品位.
12年是高邑職教實現(xiàn)大跨越、大進步的一年,取得了輝煌的成績,但我們清醒的認(rèn)識到我們與先進的兄弟學(xué)校相比,還有很大的差距,達標(biāo)的基礎(chǔ)還很薄弱,今后的工作中我們將以進一步創(chuàng)新辦學(xué)理念,改進辦學(xué)模式,提高辦學(xué)水平,突出服務(wù)意識,努力培養(yǎng)出更多高素質(zhì)人才,為高邑縣經(jīng)濟騰飛發(fā)展貢獻自己的力量.
中職教學(xué)工作總結(jié)篇十二
本人于20xx年6月來到某廠，目前崗位為機修徒工。在這工作的三個月來我堅持學(xué)習(xí)汽車維修相關(guān)理論知識，并在工作中應(yīng)用這些知識，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，提高技術(shù)水平；積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作任務(wù)。爭取少出錯誤，多出成績。不過由于是半路出家，之前并不是學(xué)習(xí)汽車維修與檢測專業(yè)的知識，對于汽車修理出于興趣和熱情，一直努力著，所以無論在思想上還是在實踐技術(shù)上依然后很多缺點和不足。
在這三個月的工作中我跳脫了書本的束縛，終于在實踐中體會到汽車維修行業(yè)的種種酸甜苦辣。從一開始只會開車到現(xiàn)在可以進行簡單的'維修工作。在工作之初，領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際情況把我分配到了快保組學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的維修保養(yǎng)工作。我在最初的一個月學(xué)會了包括更換三濾、拆裝輪胎、更新剎車片剎車油等相關(guān)快保工作。在師傅的帶領(lǐng)下，我基本可以做到快速并準(zhǔn)確完成相關(guān)工作。之后又加入了機電小組進行進一步的學(xué)習(xí)與實踐，逐漸掌握了包括更新火花塞清洗節(jié)氣門、拆裝三元催化器、內(nèi)飾拆裝等其他機電維修方面的工作。在此期間還多次參加公司組織的培訓(xùn)，使我對新x系車輛、新款xxx發(fā)動機、ixxa系統(tǒng)等相關(guān)新知識或電腦檢測設(shè)備的知識有了新的理解和認(rèn)識。
相對于在此工作中獲得的成績和寶貴經(jīng)驗，暴露出來的不足也是很重要的，有些問題使我不得不再次更加重視細節(jié)。靠耐心與細心更好更準(zhǔn)確的完成相關(guān)汽車維修工作。比如有時對螺栓相關(guān)力矩掌握不好，使我在工作中的效率總是提高的很緩慢后來經(jīng)過師傅與諸位工友的幫助和總結(jié)令我茅塞頓開，對常用螺栓的相關(guān)力矩有了更深刻的理解。還有對工具與設(shè)備的使用不熟練，也是一個我自身比較典型的問題，通過觀察與實踐以及師傅工友的幫助我在這一百天左右的實踐掌握了關(guān)于套頭扳子等常用工具的使用技巧、ixxa檢測系統(tǒng)的使用方法、扒胎機的使用方法等常用設(shè)備的使用方法等?？梢哉f：細心是我最大的收獲，所謂世上無難事只怕有心人，這句話也可以用到汽車修理這個行業(yè)里。另外除了對經(jīng)驗的積累，還應(yīng)該在內(nèi)在給自己充電，當(dāng)代已是電子的時代網(wǎng)絡(luò)的時代，注重科技也應(yīng)是我們關(guān)心的方面，甚至有的人也說這該是我們應(yīng)當(dāng)掌握的技術(shù)。我在這段時間對于obd檢查技術(shù)的學(xué)習(xí)仍然跟不上應(yīng)用的腳步這也是我應(yīng)該改進的地方。
在今后的工作中，我要作目標(biāo)在今后的工作中，我會加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握更多的維修技能，為將來的工作打好堅實的基礎(chǔ)。在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，做出應(yīng)有的貢獻。
今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作效率，熟練維修能力。積極響應(yīng)公司加強管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度，做好本職工作。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇十三
時間飛逝，本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回首過去，我們無無怨無悔，展望未來，我們充滿了期待。
現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
努力鉆研、潛心教改。
英語的基礎(chǔ)教學(xué)是新生事物，每一節(jié)課，我們都經(jīng)過研討、深思熟慮，尋找最佳的授課方式，以便學(xué)生易于接受。
常常是一節(jié)課下來，讓學(xué)生覺得意猶未盡，才覺得心情舒暢。
如何讓學(xué)生學(xué)好英語，必須從興趣培養(yǎng)開始。
英語教學(xué)完全是興趣教學(xué)。
對于英語教師來說，如何激發(fā)學(xué)生的興趣是至關(guān)重要的。
我們準(zhǔn)備教具，精心設(shè)計教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的課堂氛圍，利用圖象、聲音、動畫等多種教學(xué)手段，使學(xué)生在玩玩樂樂中學(xué)習(xí)。
我校在英語教學(xué)中，始終堅持營造寬松的英語教學(xué)氛圍。
大膽和好表現(xiàn)是小學(xué)生的特點，也是小學(xué)開設(shè)英語課程的有利因素。
在英語教學(xué)中，我們英語教師以和藹可親的態(tài)度、激勵肯定的語言對待學(xué)生，盡可能地表揚和贊揚學(xué)生。
在寬松和諧的教學(xué)氛圍中，學(xué)生思維活躍，敢說敢做，對自己充滿自信，從而有效的學(xué)習(xí)英語。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視英語教學(xué)，每周二、四中午大課間時間集中以各種形式練習(xí)英語，學(xué)生以愉快的英文歌曲，課文朗讀，對話表演、游戲等形式表達對英語的喜愛，從而為學(xué)生‘樂學(xué)’創(chuàng)出一片美麗的天空。
教師在英語課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的多方面才能。
一、大聲讀，在讀中克服羞怯。
五年級學(xué)生處于身體與心理生長的發(fā)育時期，靦腆、羞怯的心理在英語課堂上尤為突出，為訓(xùn)練學(xué)生大聲讀，我從最簡單的音標(biāo)、單詞開始讀起，聲音越響亮，表現(xiàn)就越好。
本學(xué)期我校英語學(xué)科搞了各種英語興趣活動，提高了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，如：英語手抄報展示活動。
在活動中，學(xué)生多方面查找資料，自己繪圖，自己設(shè)計版面，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力。
組織進行了英語單詞競賽，各班級的老師和學(xué)生對競賽都非常重視，每天都進行練習(xí)，各班成績也是非常令人滿意。
在今后的教學(xué)中，我們英語組將繼續(xù)不懈努力，使我校的英語更上一個臺階。
一個學(xué)期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。
本學(xué)期我擔(dān)任三、六兩個年級的英語教學(xué)工作，在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂。
小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學(xué)習(xí)打下基矗在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。
下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，并不斷地加以改善修改。
在傳授學(xué)生知識的同時，關(guān)心愛護學(xué)生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢。
在思想教育的同時，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識，使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)，幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心。
二、在課堂教學(xué)中
1、 在課堂上，認(rèn)真授課，運用電腦、實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。
教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。
2、 在批改作業(yè)方面。
學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。
針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
3、 在聽力方面。
為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書。
三、在輔導(dǎo)學(xué)生方面
首先，根據(jù)我所任教班級的實際情況，優(yōu)生不多，中差生卻俯視皆是。
有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?因而對占相對多數(shù)的中差生，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。
我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。
其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。
四、在教研方面
經(jīng)常外出聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)，理念，有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當(dāng)中。
主動配合我校英語科有關(guān)課題的研究工作。
五、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學(xué)策略
當(dāng)然，在實際教學(xué)過程中，我還應(yīng)積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)真思考，不斷摸索。
最后，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，制定復(fù)習(xí)計劃并付諸于教學(xué)過程中。
同時能夠認(rèn)真布置和批改課后作業(yè)，爭取不讓作業(yè)成為學(xué)生的一種負(fù)擔(dān)。
經(jīng)過師生的共同努力，班級學(xué)生取得了很大的.進步。
當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗的不足，在教學(xué)過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。
我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進步。
“路漫漫其修遠兮”只要不斷的努力，一定會取得優(yōu)異的成績。
今后，望領(lǐng)導(dǎo)、同行給予多多指教。
對我而言，本學(xué)期是極富挑戰(zhàn)性的一個學(xué)期。
一方面，這是我自工作以來，第一次進入公辦學(xué)校工作，將面臨不同于以往民辦學(xué)校的工作環(huán)境、工作對象、管理模式和全新的同事;另一方面，這也是我工作以來第一次接觸中等職業(yè)教育，以前關(guān)于普通高中教育的教學(xué)和管理經(jīng)驗不再完全適用。
能否轉(zhuǎn)變觀念探索出適合中職教育的英語教學(xué)模式對我而言是全新的、富有挑戰(zhàn)性的和創(chuàng)新性的。
所以本學(xué)期伊始我就制定了“轉(zhuǎn)變觀念、主動學(xué)習(xí)、大膽探索、敢于突破”的工作思路，力爭使自己在教育和教學(xué)兩個方面盡快適應(yīng)，不斷完善。
本學(xué)期我主要擔(dān)任高一5班和高三2班的英語教學(xué)工作和高一2、3、5班的象棋活動課。
下面就本學(xué)期我在教學(xué)工作方面的情況向?qū)W校做一簡要匯報。
首先，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念努力學(xué)習(xí)，理解職教英語教學(xué)與普通高中英語教學(xué)的不同，把我執(zhí)教英語教育的方向。
中等職業(yè)教育對我來說是全新的，過去的經(jīng)驗不能照抄照搬，這就要求我轉(zhuǎn)變原有的教學(xué)觀念，努力學(xué)習(xí)有關(guān)中等職業(yè)教育方面的理論并運用到實踐中，在實踐中探索、反思、完善才能更好地勝任在職教方面的工作，才能更好地完成教育教學(xué)工作，為全面實現(xiàn)學(xué)校的學(xué)期工作目標(biāo)盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。
我知道作為新入道職業(yè)教育的我來說沒有堅實的理論知識做基礎(chǔ)、沒有高尚的道德修養(yǎng)做準(zhǔn)繩，僅憑熱情無異于無根之木、無源之水，是不能獲得長久發(fā)展的。
參加了全國職業(yè)指導(dǎo)師和全國公共英語(一二級)口語考官的培訓(xùn)和考證等活動;認(rèn)真進行課后總結(jié)和反思;參加10多次聽課和評課等教研活動，這些教育教學(xué)活動為我個人的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)提供了源源不斷的活水。
其次，在認(rèn)真鉆研中職英語教學(xué)大綱、明確種植英語教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)的基礎(chǔ)之上，研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織和實施教學(xué)活動，爭取上好每一堂課。
《綱要》和《大綱》規(guī)定了中職英語教育的方向、目標(biāo)和任務(wù)，在具體的教學(xué)實踐中要把這些目標(biāo)進行細化和分解，對不同的年級制定的不同的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。
在實施教學(xué)環(huán)節(jié)始終把培養(yǎng)學(xué)生的實際運用能力放在首位，設(shè)計多種教學(xué)活動和方法，努力營造“三高”課堂，力圖通過對學(xué)生聽說讀寫的全面訓(xùn)練提高學(xué)生實際運用英語的能力。
“站得高，看的就遠”把握了《大綱》、通讀了教材，教與學(xué)就有了方向，在教學(xué)工作中就可以做到基于課本而又不拘泥于課本，使教與學(xué)的內(nèi)容和形式靈活多變而又不致于脫離教學(xué)目標(biāo)。
雖然我已經(jīng)有10年的工總教學(xué)經(jīng)驗，但我知道過去的經(jīng)驗不能完全適應(yīng)變化了的今天，尤其是第一次面對中職學(xué)生時候。
我首先觀察研究了面對的高一和高三的學(xué)生特點，發(fā)現(xiàn)他們與普通高中學(xué)生相比具有英語基礎(chǔ)差(其它科目亦然)、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠刻苦和嚴(yán)肅、知識面狹窄等不足之處，但他們內(nèi)心有渴望學(xué)習(xí)的動機，有得到老師和社會認(rèn)可的愿望，社會經(jīng)驗和閱歷相對豐富，比較務(wù)實，希望學(xué)到的東西能夠立即運用于實際生活。
第三不斷地給他們以精神上的鼓勵，樹立他們對學(xué)好英語的信心和決心;
第五嚴(yán)格要求，采取多種檢查方式和督促方式。
實踐證明這些方法取得了好的效果。
第四，融英語知識技能教育、思想教育、情感態(tài)度教育、文化熏陶于一體
英語教學(xué)不僅是對學(xué)生進行知識能力教育，也是對學(xué)生間接進行思想教育、情感態(tài)度教育的陣地。
在實際英語教學(xué)中我結(jié)合各單元不同的主題，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求對學(xué)生進行文明禮儀、興趣愛好、社會公德、求職技巧能方面的教育，讓學(xué)生在實際操練英語的過程中感受、體驗、反思個人行為，促進他們不斷進行自我完善、自我提高。
本學(xué)期我在英語教學(xué)方面所做的主要方面，雖然取得了一些成績，但仍有一些不足之處，比如有時候備課還不夠充分，課堂預(yù)設(shè)能力不強，創(chuàng)新能力不夠，課堂時間控制有時不夠嚴(yán)格等。
在下學(xué)期的工作中我會注意改進這些方面，更加努力提高個人的教學(xué)工作水平和方法，爭取更大的進步。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇十四
回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，由于學(xué)校的需要我擔(dān)任了一年、二年、四年、五年、六年的美術(shù)教學(xué)工作，并且經(jīng)過一學(xué)期的努力比較順利地完成任務(wù)。作為一名教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學(xué)水平更上層樓。
1.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課學(xué)校安排的課時比較多（一周每班兩節(jié)）。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。要想讓學(xué)生喜歡上我的美術(shù)課，除了備好課，我平時還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，自制教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。由于學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)繁重的，各門功課都要兼顧，所以在平時優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，是非常必要的。作為老師的我要善于靈活地運用教材，創(chuàng)造性地使用教材，對教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進行縮減，也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的內(nèi)容。如在課中增加了手工課，根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容，讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個性的手工作品，并教學(xué)生進行簡單的作品裝飾，這種在原有基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動手能力，也提高了學(xué)生的興趣。
在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，在教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，運用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料，創(chuàng)造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學(xué)內(nèi)容，而且可以調(diào)動學(xué)生的情緒，引發(fā)學(xué)生積極主動探求知識的興趣，增強學(xué)習(xí)意識。如在上《冷色》、《暖色》一課時，我課前收集了許多冷色和暖色的圖片，并制作了大量的范畫，課上又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實生活中的內(nèi)容討論色彩的運用和構(gòu)圖。使學(xué)生感受到色彩的魅力，提高興趣。
2、根據(jù)學(xué)校的工作要求，利用學(xué)科特點和自身條件，在我校的科幻畫興趣小組中我擔(dān)任了指導(dǎo)教師工作?；顒又?，我努力收集大量的信息材料來輔助興趣小組的同學(xué)們展開繪畫練習(xí)，同學(xué)們的興趣很濃厚，并且平均每兩節(jié)課完成一幅作品，張張作品都是生動的、孩子們內(nèi)心的憧憬。在我校舉辦的藝術(shù)節(jié)興趣小組展演中，活動成果喜人，不少學(xué)生繪畫功底大大提高。
3．本人敬崗愛崗，扎扎實實地做好本職責(zé)工作。本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的活動，“校園藝術(shù)節(jié)展演”“興趣小組作品展演”等等，同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我全程積極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。對于同事，我更是熱心幫忙。記得上學(xué)期，由于學(xué)校剛剛搬回新的教學(xué)大樓，學(xué)校要求班級制作檣面板報，時間緊任務(wù)重，但所有老師都沒有任何怨言，都積極主動的利用課余時間加班加點搶先完成任務(wù)，作為這方面的專業(yè)老師，我更是積極參與其中，對于同事的請求我積極幫助，利用星期六星期日來校幫忙，孩子沒人照看，我就把她帶到學(xué)校來，一忙就是一天。雖然辛苦，但很快樂。
本學(xué)期，由于我校的剛剛建成，因此也是各方面領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點，經(jīng)常會有各級領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，作為一名專業(yè)教室的負(fù)責(zé)人，自知身 上的擔(dān)子很重很重，不但要做好教室的管理工作，更要保持好這嶄新的美術(shù)教室，迎接每一次領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)工作。因此，工作閑暇時我經(jīng)常做的就是清掃我的美術(shù)教室，也是為我的學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能夠快樂學(xué)習(xí)、快樂成長。
4．在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。積極參加校內(nèi)外聽課，評課以及區(qū)教研活動。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，同時利用課外時間 看了很多教學(xué)理論方面的書籍.增長自己教學(xué)水平。
經(jīng)過一學(xué)期來的教育教學(xué)工作，我體會到了收獲的喜悅，同時也認(rèn)識到了自己身上的不足，在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇十五
中職院校作為職業(yè)教育的開端，承擔(dān)著學(xué)生、家長和國家的重大責(zé)任。作為教育一線的中職教師群體，也就越來越受到重視。今天本站小編給大家整理了中職教師教學(xué)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識、工作能力。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在xx年上半年中自己擔(dān)任08級大專機電班《物理》教學(xué)工作，一頭4案4節(jié)課;xx年下半年擔(dān)任xx級大專數(shù)控1、2班，大專機電1班《物理》教學(xué)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。
曾在20xx年濟南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進入學(xué)校的教科研成果匯編。假期的全國職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。
本人本學(xué)期擔(dān)任中職(2)班語文教學(xué)工作，回顧走過這一學(xué)期的路程，收益良多?，F(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下。
近幾年，為適應(yīng)學(xué)生就業(yè)需要，語文教學(xué)正朝著改革的方向迅猛前進。本人結(jié)合的實際情況學(xué)習(xí)了別的教研工作者的新設(shè)想，訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的興趣，擴大學(xué)生知識領(lǐng)域。具體做法如下：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，堅持提前備課，做到深入鉆研教材寫好。
教案。
全面提高自身素質(zhì)。積極參與聽課、評課虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長提高教學(xué)水平。
2、提高教學(xué)質(zhì)量，利用多媒體等直觀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
3、注重教學(xué)方法。要求學(xué)生把課前預(yù)習(xí)、訓(xùn)練拓展、反饋遷移各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)合起來，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課文學(xué)習(xí)與課后訓(xùn)練相結(jié)合，做到聽、說、讀、寫協(xié)調(diào)發(fā)展。在寫作教學(xué)方面，將課堂。
作文。
和課下周記結(jié)合起來處理，既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù)，又提高了學(xué)生的寫作水平，寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
4、做好語文背誦。一般來說，學(xué)生善于背誦和記憶，我利用學(xué)生在這方面的優(yōu)勢，加強學(xué)生的背誦和記憶能力，提高他們的綜合素質(zhì)。
5、關(guān)心愛護和轉(zhuǎn)變差生。總體說中職(2)班的語文基礎(chǔ)較一般，當(dāng)學(xué)生取得一點點進步時，我就給學(xué)生很大的鼓勵，使學(xué)生充滿學(xué)習(xí)語文的自信心。
6、開展形式多樣的課外活動，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基矗。
總的來說，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)以及師生的共同努力，本班語文教學(xué)取得了一點點進步，學(xué)生語文綜合能力獲得較大提高，但在工作中也還存在著許多不足之處：如我們年輕的語文教師在工作經(jīng)驗和教學(xué)方法上還存在較大不足，需要向優(yōu)秀的老教師借鑒學(xué)習(xí)和改善提高，教師對中職生需要語文知識的把握還要在實踐中加強，學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自主性還有待進一步提高等等。
回首過去，展望未來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在老師的互相協(xié)作下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)和支持鼓勵下，我將不斷鞭策自己，繼續(xù)扎扎實實干好本職工作，力爭使語文教學(xué)上升到一個新的層次。
本學(xué)期自開學(xué)以來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，虛心請教有經(jīng)驗的老教師。并時時刻刻以一名合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，以教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是本人在本學(xué)期中的教學(xué)經(jīng)驗及工作內(nèi)容。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實黨的xx大會議精神和學(xué)習(xí)黨的最新章程。認(rèn)真學(xué)習(xí)在海南的重要講話精神，從胡的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，進一步堅定自己從教的信心。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，注意從書本中汲取精華，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會如何做好一名人民教師。
1、積極參加北京教育學(xué)院繼續(xù)教育新教師培訓(xùn)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點與難點，掌握知識的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能，并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度。
4、本學(xué)期新校舍再加固，在沒有多媒體設(shè)備設(shè)施的條件下，采用板書和口述的教學(xué)方法，提高學(xué)生對金融事務(wù)專業(yè)的認(rèn)識，積極鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
5、積極參與聽課、評課，虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強當(dāng)天所學(xué)到的知識。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感到老師的關(guān)心，促進師生間的和諧關(guān)系。
三、工作考勤方面：
熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事而耽誤工作的時間。本學(xué)期擔(dān)任08金融1班和08金融2班兩個班的《銀行結(jié)算》教學(xué)工作，全部按時完成，沒有缺漏一節(jié)。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作，如：課時制定計劃、教師工作手冊的填寫、布置作業(yè)、建立試題庫、參加聽課、評課活動等。
當(dāng)然，人無完人，金無足赤。由于自己年輕氣盛，在組織教學(xué)方面存在一些不足，而且很難控制自己的情緒，和學(xué)生溝通存在不足。在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求我自己，努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，為學(xué)校美好的將來奉獻自己的力量。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇十六
在新的一學(xué)期，我要不斷加強學(xué)習(xí)與實踐，做一名高素質(zhì)的人民教師。我要從以下幾點做起：
一、加強政治理論學(xué)習(xí)：
熱愛教育事業(yè)，擁護黨的各項路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；團結(jié)同志，遵守紀(jì)律，服從安排。在實際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。既教書，又育人，工作不分份內(nèi)份外，不怕苦，不怕累，不計報酬，愛校勝家，力爭能出色地完成上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分配的各項工作任務(wù)。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)計劃：
（一）、本學(xué)期的教學(xué)指導(dǎo)思想：
在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅持以下理念的應(yīng)用：
3、突出學(xué)生主體，尊重個體差異；
5、注重過程評價，促進學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系?？傊?，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。
（二）、所教班級學(xué)生基本情況分析：
本學(xué)期，將繼續(xù)擔(dān)任20xx級汽修專業(yè)的英語教學(xué)工作。上學(xué)期，在班主任的大力配合和本人的不懈努力下，本班學(xué)生的基礎(chǔ)知識得到了加強，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。但是學(xué)生整體的惰性還是很強，自覺性很差。另外，學(xué)生在情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的，沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至在學(xué)習(xí)中缺少目標(biāo)性。
（三）、教學(xué)工作計劃：
1、樹立“校榮我榮，校恥我恥”的榮辱觀，安心一線，苦干巧干，授好每堂課，學(xué)以致用，教以致用，錘煉真功，培育真才。
2、精心備課，細心批改每一本作業(yè)，并做到教案精，教課好，不遲到早退，不挖苦諷刺學(xué)生，多關(guān)心后進生，以多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、探索各種教學(xué)的方法，積極進行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。在教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸、做中快樂地學(xué)習(xí)和生活。
4、要做到勤于反思、完善自我。
5、教育科研方面的目標(biāo)：由技能型教師向科研型轉(zhuǎn)變，面向市場，培養(yǎng)實用人才。
三、自我素質(zhì)提升：
1、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
2、專業(yè)發(fā)展，提高自我
練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
四、工作紀(jì)律：
在本學(xué)期，努力做到按時上下班，不遲到，不早退。盡量少請假。爭取把更多的時間利用到工作中。
新學(xué)期，我會在各項工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇十七
隨著汽車在國內(nèi)的普及，汽車新技術(shù)的發(fā)展，汽修教學(xué)需要更進一步的進行加深，培養(yǎng)技術(shù)人才，今天本站小編給大家找來了中職汽修教學(xué)。
工作總結(jié)。
希望能夠幫助到大家。
本人于20xx年6月來到某廠，目前崗位為機修徒工。在這工作的三個月來我堅持學(xué)習(xí)汽車維修相關(guān)理論知識，并在工作中應(yīng)用這些知識，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，提高技術(shù)水平;積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作任務(wù)。爭取少出錯誤，多出成績。不過由于是半路出家，之前并不是學(xué)習(xí)汽車維修與檢測專業(yè)的知識，對于汽車修理出于興趣和熱情，一直努力著，所以無論在思想上還是在實踐技術(shù)上依然后很多缺點和不足。
在這三個月的工作中我跳脫了書本的束縛，終于在實踐中體會到汽車維修行業(yè)的種種酸甜苦辣。從一開始只會開車到現(xiàn)在可以進行簡單的維修工作。在工作之初，領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際情況把我分配到了快保組學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的維修保養(yǎng)工作。我在最初的一個月學(xué)會了包括更換三濾、拆裝輪胎、更新剎車片剎車油等相關(guān)快保工作。在師傅的帶領(lǐng)下，我基本可以做到快速并準(zhǔn)確完成相關(guān)工作。之后又加入了機電小組進行進一步的學(xué)習(xí)與實踐，逐漸掌握了包括更新火花塞清洗節(jié)氣門、拆裝三元催化器、內(nèi)飾拆裝等其他機電維修方面的工作。在此期間還多次參加公司組織的培訓(xùn)，使我對新*系車輛、新款發(fā)動機、ia系統(tǒng)等相關(guān)新知識或電腦檢測設(shè)備的知識有了新的理解和認(rèn)識。
相對于在此工作中獲得的成績和寶貴經(jīng)驗，暴露出來的不足也是很重要的，有些問題使我不得不再次更加重視細節(jié)?？磕托呐c細心更好更準(zhǔn)確的完成相關(guān)汽車維修工作。比如有時對螺栓相關(guān)力矩掌握不好，使我在工作中的效率總是提高的很緩慢后來經(jīng)過師傅與諸位工友的幫助和總結(jié)令我茅塞頓開，對常用螺栓的相關(guān)力矩有了更深刻的理解。還有對工具與設(shè)備的使用不熟練，也是一個我自身比較典型的問題，通過觀察與實踐以及師傅工友的幫助我在這一百天左右的實踐掌握了關(guān)于套頭扳子等常用工具的使用技巧、ia檢測系統(tǒng)的使用方法、扒胎機的使用方法等常用設(shè)備的使用方法等?？梢哉f：細心是我最大的收獲，所謂世上無難事只怕有心人，這句話也可以用到汽車修理這個行業(yè)里。另外除了對經(jīng)驗的積累，還應(yīng)該在內(nèi)在給自己充電，當(dāng)代已是電子的時代網(wǎng)絡(luò)的時代，注重科技也應(yīng)是我們關(guān)心的方面，甚至有的人也說這該是我們應(yīng)當(dāng)掌握的技術(shù)。我在這段時間對于obd檢查技術(shù)的學(xué)習(xí)仍然跟不上應(yīng)用的腳步這也是我應(yīng)該改進的地方。
在今后的工作中，我要作目標(biāo)在今后的工作中，我會加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握更多的維修技能，為將來的工作打好堅實的基礎(chǔ)。在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，做出應(yīng)有的貢獻。
今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作效率，熟練維修能力。積極響應(yīng)公司加強管理的措施，遵守公司的。
規(guī)章制度。
做好本職工作。
“知識型職工先進個人”
事跡材料。
同志是運輸局的一名汽車修理工?！皩W(xué)海無涯苦作舟”，一直是他的。
座右銘。
雖然只是一名來自基層的普通勞動者，所在的工作環(huán)境又比較艱苦，可是他卻能在艱苦的工作中快樂地學(xué)習(xí)，并把學(xué)到的知識用于實踐。
一、結(jié)合實際工作，練就過硬專業(yè)本領(lǐng)。
于1998年從省交通學(xué)校汽車運用工程專業(yè)畢業(yè)后，到局工作，至今已有七個年頭，在這七年里，他深深體會到：汽車修理工作是一項特殊的服務(wù)工作，體現(xiàn)在用最短的時間排除故障，用最扎實的技術(shù)保證郵車運輸?shù)臅惩?。他們扮演著郵政企業(yè)實物運輸中一個特殊卻重要的角色，需要具備過硬的維修技能和知識，需要投入巨大的心血和熱情。
還主動請纓到廠家進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一次，單位的北方奔馳重型載貨車，由于它是進口與國產(chǎn)相結(jié)合的組裝車，所以隨車資料和相關(guān)的技術(shù)資料不齊備，而在修理與維護過程中，有的技術(shù)參數(shù)又必須準(zhǔn)確無誤，于是在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，他便主動申請到包頭北方奔馳重型汽車有限公司進行修理技術(shù)深造，經(jīng)過半個月培訓(xùn)，基本上掌握了北方奔馳載重車輛的維修保養(yǎng)技術(shù)?；氐絾挝缓?，他又積極主動配合相關(guān)管理人員，組織廣大職工進行學(xué)習(xí)和探討，將自己學(xué)到的相關(guān)知識傳授給其他同事，并參加了奔馳車發(fā)動機的大修理工作。在修理過程中，他又將一些維修技術(shù)參數(shù)、操作標(biāo)準(zhǔn)和注意事項教給其他職工，到目前為止已修復(fù)了9臺奔馳車發(fā)動機，為企業(yè)節(jié)約了大量的車輛維修成本。通過不斷深入的學(xué)習(xí)和實踐，修理工整體技術(shù)水平都得到了很大的提高，修理質(zhì)量與效率明顯改善，降低了修理成本，也因此受到單位領(lǐng)導(dǎo)的一致贊許和好評，從此以后，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會就增多了。
二、發(fā)揮專業(yè)特長，技術(shù)創(chuàng)新出成效。
十分熱愛他的工作崗位，不管是處理日常修理工作，還是突擊加班或是外出急救車輛，都勇挑重?fù)?dān)，充分發(fā)揮自己的一技之長。七年來，從未曠過一天工。在做好日常車輛維修保養(yǎng)的基礎(chǔ)上，針對日常維修工作中存在的不足和問題，他積極思考，大膽嘗試，對原有的技術(shù)和修理設(shè)備進行改良，使維修工作得到事半功倍的效果。
以前，由于車輛出廠設(shè)計上的缺陷，北方奔馳載貨車制動蹄銷的定位卡片被做成了梯形片，再加上蹄銷上的卡槽切口較淺，車輛在行駛過程中，制動蹄銷經(jīng)常松動并脫出，甚至造成相關(guān)部件的損壞，多次導(dǎo)致車輛途中拋錨，不僅影響了郵運時限，而且增加了企業(yè)的修理成本。面對這一難題，他反復(fù)觀察和分析，憑著多年來積累的工作經(jīng)驗，大膽進行嘗試，在確保車輛安全使用和不增加成本投入的基礎(chǔ)上，對定位卡片和制動蹄銷進行了改造，經(jīng)過近一個月的反復(fù)實驗，辛勞和汗水終于換來了成功。類似故障或拋錨現(xiàn)象再也沒有發(fā)生，徹底解決了車輛的這一共性問題，為企業(yè)節(jié)約了大筆開支。
類似的“改造”工作從未間斷。修理車間原來用來擰機油濾清器、柴(汽)油濾清器的皮帶扳手，都是從一些專用市場上買來的，但這種皮帶扳手的缺點是摩擦力小且韌性較強，使用起來既費力又費時，效力不高且難以將濾清器拆下。經(jīng)過觀察總結(jié)后，發(fā)現(xiàn)東風(fēng)車的風(fēng)扇皮帶是做該種專用扳手的最佳材料，于是他將拆換下的舊皮帶收集起來，改裝做成了皮帶扳手。一經(jīng)試用，嘿!成了，摩擦力增大了，韌性沒有了，使用起來既省力好用又提高了工作效率，現(xiàn)在車間里所使用的皮帶扳手全是用他制作改造的這一種。還有，以前修理工往變速箱、主減速器里加注齒輪油時，所用的加注器都是吸壓式的，由于齒輪油的粘稠度高，特別是在冬天的時候，換一輛車的齒輪油，少則40分鐘，多則一個小時，工作效率極其低下，而且還加大了維修人員的勞動強度。又琢磨開了，他將解放五平柴車的機油泵改成了齒輪油加注泵，使得泵油加注從原來的間隔噴射式變成連續(xù)流動。改裝后，現(xiàn)在換一輛車的齒輪油所需的時間從原來的一個小時縮短到十多分鐘，工作效率明顯提高了五六倍，大大降低了維修勞動強度和時限。
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中職教學(xué)工作總結(jié)篇十八
隨著汽車在國內(nèi)的普及，汽車新技術(shù)的發(fā)展引發(fā)了后市場的變革進入21世紀(jì),汽車技術(shù)隨著社會的進步日新月異,從整車技術(shù)來看,由于大量的使用微電腦技術(shù),汽車具備了很多自動化功能,極大地提高了汽車的動力性,操縱性,適性及安全性。車運行的可靠性,壽命都有了很大地提高。汽車新技術(shù)的發(fā)展正在極大的促使汽車維修技術(shù)與制度以及企業(yè)發(fā)生著巨大的變革。汽車維修行業(yè)重來沒有像今天面臨著這么大的沖擊,以往的汽車維修模式以難以適應(yīng)和應(yīng)對以上所提到的任何一項技術(shù),汽車維修技術(shù)已逐漸脫離完全的憑傳統(tǒng)經(jīng)驗為主的修理方式,而是越來越依靠高新技術(shù),電腦診斷與數(shù)據(jù)分析。對技術(shù)人員的要求,也從以往的只掌握單一科目過度到機電一體化綜合素質(zhì)很強的層面。同時也是對我們汽車維修技術(shù)提高的一種推動。
本人自參加工作以來，一直從事汽車維修工作。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和交通法規(guī)，積極研究探索汽車相關(guān)理論知識，使自己的維修技術(shù)得到了提高，到目前無論是技術(shù)水平還是業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了有效的提高。在具體工作中主要做到以下幾點：
1.通過“看”發(fā)現(xiàn)車輛的使用狀況。
(1)檢查儀表板上故障燈的亮或熄，可判斷是電控系統(tǒng)的故障，還是機械系統(tǒng)的故障。例如一輛富康988ex—1轎車怠速抖動，加速性能不良，油耗大，儀表燈顯示正常。通過檢查發(fā)現(xiàn)，其空氣流量導(dǎo)流網(wǎng)積塵，清洗后加速性能恢復(fù)正常。
(2)常規(guī)的“五油、三液、一媒”的檢查不可忽視，即對透平油、機油、自動變速器油、轉(zhuǎn)向助力油、齒輪油、制動液、冷卻液，刮水清洗液以及冷媒的檢查。絕大部分高級轎車上儀表燈全部用英文顯示，如washfluid燈亮，應(yīng)檢查清洗液和儲存器內(nèi)液面，添加后即可消除該警報燈亮。如一輛奧迪a62.8l轎車abs燈點亮，似乎是一個大的故障，車主急忙趕往奧迪a6維修中心檢修，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)就是制動液容器內(nèi)的液體低于警戒線，補充完制動液后故障排除，解決起來多么簡單。
(3)通過車用零件液體的品質(zhì)，來判斷故障。一輛廣州本田車雅閣7230轎車的自動變速器油液變紫，而且有少量的混蝕物，此時行車中動力不足，起速過慢。因此根據(jù)油液的顏色可斷定故障的原因是自動變速器的故障而不是發(fā)動機動力不足，拆油底殼，檢查證明判斷是正確的。
(4)檢查線路也一樣重要。一輛雪鐵龍轎車左前輪不升也不降，而其他三輪傳動正常。檢查發(fā)現(xiàn)該車左前空氣彈簧減振器排氣閥線斷開，接通線路后左前輪活動恢復(fù)正常。在看的過程應(yīng)該仔細地看，認(rèn)真地看，結(jié)合分析地看，而不是走馬觀花，這樣才能達到事半功倍的效果。
2.對車主或駕駛員進行故障產(chǎn)生前和故障產(chǎn)生后車輛情況的查問。
駕駛員對自己駕駛的車輛情況最了解，是判斷故障的第一手資料。一般高級轎車駕駛員對車輛的重視程度甚高，一點點微小的變化，他都會到修理廠查詢，這一點是可以理解的，所以說他們提供的情況是重要的。如一輛北京切諾基4.0l吉普車，加速性能差，并且起動困難、耗油量大、排氣管冒黑煙。通過詢問得知，該車己運行12萬km，除進行機油和三濾維護外，沒有進行過其他的項目作業(yè);該故障從出現(xiàn)至今已行駛1萬km，故障不斷加重，排氣冒黑煙更嚴(yán)重，因此斷定火花塞間隙太大，拆檢發(fā)現(xiàn)兩電極間隙接近2.5mm，更換火花塞后，故障排除。又如一輛林肯大陸轎車，加速性能很差，經(jīng)詢問駕駛員得知，是由于更換火花塞后所引起的。拆下火花塞觀其型號也符合要求，斷定其點火順序搞錯，更正后，行駛正常。再如，一輛奔馳560es轎車，在更換火花塞后不易起動。經(jīng)詢問，裝用的火花塞間隙與普通火花塞的間隙相同，更正后，起動正常。
總之，上述都是一些特例，也并不是說通過“問”可以完全得到正確的依據(jù)。由于駕駛員的資歷、經(jīng)驗以及對車輛、性能的掌握處于不同層次，因此在“問”時，要尋找關(guān)鍵、重汽車維修工作總結(jié)要的現(xiàn)象詢問，并且對駕駛員的回答要能去偽存真。這一點對維修人員來說是很困難的，關(guān)鍵在于對車輛結(jié)構(gòu)、性能是否理解透徹。這就需要維修人員平時對理論知識和實踐經(jīng)驗的積累，只有具備了這一點，“問”的重要性才能得以充分體現(xiàn)。
3.利用“聞”來判斷故障點。
通過對油液的“聞”可知油液的品質(zhì)及該系統(tǒng)基本的工作情況，通過對發(fā)動機的排放氣體的聞，可以感覺發(fā)動機的工作情況，從而為故障判斷提供指導(dǎo)。如一輛桑塔納20xxgsi轎車，怠速不穩(wěn)，且急加速抖動嚴(yán)重。通過對排放氣體氣味的分析，認(rèn)為是高壓線有時斷火，更換后，故障排除“聞”在維修中比其他手段用得相對較少，但并不是說它不重要，運用恰當(dāng)在故障判斷上可以讓我們少走許多彎路。
4.“聽”這也是維修人員常用的技能。
最常聽的一句話是“某某的水平真高，坐在大門口，車輛從他旁邊經(jīng)過就知道毛病在哪兒”。此話雖有些夸張，這也顯示了維修中聽的重要性。聽，首先要弄清故障的部位，分清響聲的類型，況且現(xiàn)在的故障分析中，最多的是機械故障，所以說“聽功”是維修人員的基本功。如果找不準(zhǔn)故障部位，維修中就會走許多彎路，浪費人力、物力和財力。如果是發(fā)動機故障，就不能判為是自動變速器故障。如一輛上海帕薩特轎車熱車后有輕微的響聲，由于該車搭載的是自動變速器，無法用踩下離合器踏板的方法來判斷故障的部位。經(jīng)過聽診，最后拆檢發(fā)現(xiàn)6缸連桿軸承間隙過大造成發(fā)動機異響。一個成熟的維修人員，應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)各種響聲的特性，如連續(xù)性響與間斷性響、脆響與悶響、有規(guī)則與無規(guī)則響等，判斷出響聲，是學(xué)習(xí)一些特殊結(jié)構(gòu)所必須的，掌握好它是很實用的。比如不能對裝備空氣懸掛的車輛談減振器泄油，對裝備自動變速器的車輛不能談手動擋的離合器。通過對聽的經(jīng)驗不斷積累，可以把已有的理論上升為一種實際的技能，自己的水平才能得到不斷提高。
5.試車。
以前的維修人員，只從事修理，對車輛維修和修竣后情況沒有一個感性認(rèn)識，對故障的認(rèn)識深度不夠，對故障的判斷準(zhǔn)確性差。試車應(yīng)該成為維修人員的基本技能。通過試車可以學(xué)到許多書本上沒有的知識。如自動變速器的維修，在修竣后無負(fù)荷運轉(zhuǎn)正常，有負(fù)荷時很可能掛擋后車輛不能行駛、高速斷火與換擋發(fā)闖，制動時方向發(fā)抖等，如沒有切身的感覺，就會使故障的判斷蒙上一層面紗，造成判斷故障時的猶豫和不肯定。因此，試車可以給我們的維修工作帶來靈感，加快對故障的排除。
以上方法不是獨立的，綜合應(yīng)用的效果肯定會讓你在維修、判斷故障方面走在別人的前列，成為維修高級轎車的行家。
總結(jié)：
1.最好每天都能做工作。
日記。
早上上班前寫好自己在這一天的工作目標(biāo)工作中應(yīng)該注意的重點問題有那些事情是要問清楚的等。然后在每天下班前再看一下自己在當(dāng)天做了那些工作那些工作目標(biāo)沒有完成為什么沒有完成自己在以后的工作中應(yīng)該注意那些問題……這樣將是很重要的經(jīng)常看看會有很大進步的。
2.在工作時，如果遇到一些不是很清楚的地方，一定要向上級或師傅問清楚，不能亂憑空想象，亂做，這樣做出來的東西很有可能會返工。
3.在實習(xí)工作中，很有可能會碰到和你的頂頭上司發(fā)生矛盾的事。如果已經(jīng)發(fā)生了，你要思考為什么會發(fā)生這樣的事，事情能不能避免，如果能避免，自己在以后的工作中就要注意些。
4.在討論問題時，要有自己的見解，不能人云亦云，沒有見解。
5.工作中要踏踏實實，人人真真做，要多總結(jié)，多交流。
雖然我在這家公司實習(xí)的時間不長也不短，但是我在這家公司卻學(xué)到了很多我們想學(xué)習(xí)到的知識，使我對汽車行業(yè)有了更進一步的了解。我深知自己在學(xué)校學(xué)到的東西很有限，還有很多知識是我不知道的。在實習(xí)期間我認(rèn)真跟師傅們學(xué)習(xí)汽車方面的知識，積極動手，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，認(rèn)真了解車身的構(gòu)造。完成了汽車有關(guān)零部件拆裝的目的，達到了實習(xí)的要求，也使我在企業(yè)里，了解到了企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我不僅在自己的專業(yè)有了突破，也使我學(xué)習(xí)到關(guān)于企業(yè)管理方面的知識?？偟膩碚f，我成功的完成了這次實習(xí)，為我以后的工作道路起著很重要的作用。
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中職教學(xué)工作總結(jié)篇十九
職業(yè)技術(shù)教育是以能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)體系，近年來中等職業(yè)學(xué)校實行多元化招生。學(xué)生整體水平下降并且個性差異大?！稒C械制圖》是一門既有抽象理論，又有很強實踐性的專業(yè)基礎(chǔ)課，怎樣根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和多樣的學(xué)生實際選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，是決定教學(xué)效果好壞的重要因素。
1直觀教學(xué)。
直觀教學(xué)就是在制圖教學(xué)中運用模型、實物等直觀形象的教學(xué)手段。把學(xué)生不容易理解的抽象理論和復(fù)雜視圖，變得形象、具體、直觀。讓學(xué)生看得見、摸得著、易掌握、記得牢。例如：在組合體的形體分析，內(nèi)容教學(xué)中，讓學(xué)生先看一些簡單、典型的基本形體。如長方體、棱柱、梭錐、圓柱、圓錐，對照這些形體，熟悉這些空間形休所對應(yīng)的視圖，實現(xiàn)從空間到平面的思維轉(zhuǎn)換，幫助學(xué)生將復(fù)雜視圖分解成簡單圖形，為識讀和繪畫組合體視圖打下良好基礎(chǔ)。
通過直觀教學(xué)，學(xué)生更容易理解投影規(guī)律，認(rèn)識實物與圖形之間的關(guān)系，使投影要素在學(xué)生頭腦中建立起清晰的印象，有效地培養(yǎng)空間思維想像力，提高了讀圖能力，收到事半功倍的教學(xué)效果。
2多媒體教學(xué)。
多媒體教學(xué)是一種新型的現(xiàn)代化教學(xué)方式，利用計算機、投影儀等多媒體設(shè)備，將文字、圖像、聲音、動畫以及音像資料有機結(jié)合，運用到教學(xué)當(dāng)中，比傳統(tǒng)方式內(nèi)容更豐富、表達更生動、手段更完善、收效更顯著。逼真的三維立體呵與抽象的二維工程圖相對照，一幕幕動畫展示、顯現(xiàn)著投影理論、圖示方法、繪圖技術(shù)等，使那些用傳統(tǒng)手段無法講清或難于講清的教學(xué)內(nèi)容，化難為易化繁為簡使抽象的視圖變得直觀、形象、生動。優(yōu)化了教學(xué)過程，解決了課時減少而教學(xué)內(nèi)容多的矛盾，節(jié)省了教師課堂板書的時間，增加了課堂的信息量。使教學(xué)獲得最大的效率。例如：講“三視圖的形成及投影規(guī)律”時，用常規(guī)的教學(xué)方法。很難讓學(xué)生接受，而運用多媒體教學(xué)，能將，正投影”的投影原理和三視圖的“看圖方法”有機地結(jié)合。同時，將三視圖的“形成”及“展開”過程也生動直觀地展示出來。
3理論與實踐相結(jié)合理論與實踐相結(jié)合反映了教學(xué)過程中學(xué)生認(rèn)識過程的一般規(guī)律。學(xué)生的學(xué)習(xí)是從間接經(jīng)驗到直接經(jīng)驗的過程，是把書本知識轉(zhuǎn)化為技能技巧的過程。為此，落實這一原則，首先要重視理論教學(xué)，理論要聯(lián)系實際?！稒C械制圖》是一門實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課，在教學(xué)過程中，要強調(diào)學(xué)生必須掌握好基本理論知識。但掌握好基本理論知識，是為了指導(dǎo)識圖繪圖實踐，為生產(chǎn)服務(wù)，將來在生產(chǎn)一線運用這些知識解決實際問題。因此，必須緊密聯(lián)系實際，對實踐性強而又反映實際知識的章節(jié)如零件測繪、裝配體測繪等內(nèi)容。適當(dāng)加強。
課堂教學(xué)是一個多因素、多層次的系統(tǒng)。要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，要采用豐富有效的教學(xué)方式、方法和技巧，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，營建一個相互尊重、合作、互動的課堂學(xué)習(xí)氛圍。此外，要遵循一些教學(xué)原則。確保課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。以上是筆者多年教學(xué)的經(jīng)驗和體會，要達到更佳的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，尚有待于在教學(xué)實踐中不斷探索、總結(jié)。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇二十
“汽車構(gòu)造”、“汽車修理”和“汽車維護與故障排除”是技校汽車修理專業(yè)最主要的專業(yè)課程，在多年的教學(xué)安排中，通常采用將三門課程獨立設(shè)置，理論教學(xué)和實習(xí)教學(xué)分開進行的傳統(tǒng)教法，近年來，我校對汽車維修專業(yè)也不斷地進行了教學(xué)方法等方面的探索改革，經(jīng)過教學(xué)上的實踐，收到了較好的教學(xué)效果，也發(fā)現(xiàn)了目前存在的一些不足之處，就此，我想談一談自己對“模塊式一體化”教學(xué)、“雙師型”教師隊伍建設(shè)這方面的一些想法體會。
1、傳統(tǒng)教法的存在問題分析。
燥乏味。學(xué)生普遍感到“專業(yè)技術(shù)理論”難學(xué)易忘，厭學(xué)心理普遍，靠死記硬背來應(yīng)付考試。進入修理技能形成的實習(xí)教學(xué)階段，雖較感興趣，但專業(yè)技術(shù)理論知識已遺忘甚多，往往限于模仿性的操作訓(xùn)練，而無法觸類旁通，形成系統(tǒng)技能。
由于理論和實習(xí)教學(xué)的各個階段認(rèn)識方法單調(diào)，學(xué)生的專業(yè)興趣得不到激發(fā)，學(xué)習(xí)積極性難以調(diào)動，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的`方法和能力難以得到很好培養(yǎng)。
2、專業(yè)技術(shù)理論課的教學(xué)安排時間跨度大。
同一個汽車部件總成(如傳動系中的主減速器總成)的“構(gòu)造”、“修理工藝”、“故障排除”教學(xué)時間為兩個學(xué)期，學(xué)生對某一部件成結(jié)構(gòu)的認(rèn)識是斷續(xù)、分散的。整體認(rèn)識不清楚、理解不透徹，學(xué)習(xí)難以深入。而且，人為地將教學(xué)分為理論與實習(xí)兩部分。教學(xué)上自成體系，互不干涉，各有一套人馬。專業(yè)技術(shù)理論教學(xué)和實習(xí)教學(xué)分段實施，理論教師和實習(xí)指導(dǎo)教師各負(fù)其責(zé)，造成了相互脫節(jié)，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面難以形成有機結(jié)合。教學(xué)過程中往往出現(xiàn)“各自為陣”和“相互推諉”的現(xiàn)象，教材之間的內(nèi)在聯(lián)系得不到協(xié)調(diào)，教學(xué)內(nèi)容不能合理統(tǒng)籌。
3、以學(xué)科為中心的傳統(tǒng)教學(xué)法，容易產(chǎn)生重理論輕實踐的傾向，不利于造就一支既能講授專業(yè)理論，又能指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)的復(fù)合型專業(yè)教師隊伍。
針對以上問題，我在“模塊式一體化”方面作了一些探索，具體做法是:。
1、建設(shè)實訓(xùn)基地。
要讓每一位學(xué)生都成為技能高手，學(xué)校就要加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。實訓(xùn)基地分為校內(nèi)實訓(xùn)基地和校外實訓(xùn)基地，這兩個基地都是實現(xiàn)“模塊式一體化”教學(xué)的重要的物質(zhì)條件。
經(jīng)過近兩年的建設(shè)，我校擁有使用面積為1500多平方米的汽車實訓(xùn)中心，包括汽車檢測中心、發(fā)動機實訓(xùn)室、底盤實訓(xùn)室、汽車電器和新技術(shù)實訓(xùn)室、整車拆裝與修理實訓(xùn)室和多媒體專業(yè)教室。另外，我們還開發(fā)了十多個校外實習(xí)基地，給“模塊式一體化”教學(xué)提供了強有力的后盾。
2、建設(shè)“雙師型”教師隊伍。
推行“一體化”教學(xué)的重點之一是“雙師型”教師隊伍的建設(shè)。我們采用“送出去，引進來”的方法，“一方面將教師定期送到相關(guān)的企業(yè)進行專門的培訓(xùn)，不斷提高他們的實際操作能力；另一方面不斷地從生產(chǎn)第一線引進高水平的有實際工作經(jīng)驗的專職或兼職教師”，以充分保證“模塊式一體化”教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，挑選有較強專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗的教師作為教學(xué)模塊主持人，將理論指導(dǎo)與技能訓(xùn)練的教學(xué)任務(wù)融為一體。
3、準(zhǔn)備教材。
本校實際情況編寫了“模塊式一體化”教學(xué)用教材，并開發(fā)了“汽車構(gòu)造”等一系列多媒體課件，為開展“一體化”教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。為保證教學(xué)改革的正確性和可行性，我們開展了廣泛的社會調(diào)查，進行了嚴(yán)格的專題討論，成立了“專業(yè)改革和建設(shè)指導(dǎo)委員會”，建立了廣泛的社會參與體系。這些工作都為開展“一體化”教學(xué)打下了扎實的基礎(chǔ)。
4、實施“模塊式一體化”教學(xué)。
首先，參閱交通部、勞動和社會保障部頒發(fā)的有關(guān)汽車維修人員能力標(biāo)準(zhǔn)，本著獨立性、系統(tǒng)性、完整性的原則進行項目開發(fā)，開發(fā)出一系列獨立的教學(xué)與訓(xùn)練模塊。
其次，按知識模塊將學(xué)生分為不同小組，完成該模塊的學(xué)習(xí)后進行輪換。每個模塊的訓(xùn)練步驟包括：
1)明確學(xué)習(xí)和訓(xùn)練目的與要求；
2)掌握進行該模塊實際操作的一些工具和量具的使用方法；
3)在整車上找到該模塊(系統(tǒng))所包括的零部件，了解系統(tǒng)的組成；
4)配合多媒體課件和理論指導(dǎo)，拆裝各零部件，學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)；
5)配合多媒體課件和實驗臺的演示，學(xué)習(xí)系統(tǒng)工作原理；
6)由教師設(shè)置不同的故障，學(xué)習(xí)對該系統(tǒng)進行故障診斷的方法；
7)根據(jù)故障現(xiàn)象，拆下相關(guān)零部件，進行修理作業(yè)(排除故障)，掌握修理工藝；
8)完成訓(xùn)練日志，開展專題討論，進行總結(jié)；
9)進行考核(改變車型，由教師設(shè)置故障，學(xué)生獨立分析，查找資料，
完成故障診斷與修理的全部操作)。
學(xué)生在完成一個階段的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練后，到校外實訓(xùn)基地進行現(xiàn)場操作，檢驗學(xué)習(xí)效果，進一步提高綜合素質(zhì)。
兩年多的“模塊式一體化”教學(xué)試驗取得了良好的效果。我們認(rèn)為：
1、“模塊式一體化”教學(xué)法可使技能操作訓(xùn)練與專業(yè)理論相對應(yīng)，緊密銜接，實現(xiàn)了理論與實踐的密切結(jié)合，理性與感性的同步認(rèn)識；使學(xué)生有較多機會將專業(yè)理論知識與實際反復(fù)對照、理解；理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練的反復(fù)交叉，內(nèi)容不斷更新，學(xué)生有新鮮感，理論指導(dǎo)下的技能訓(xùn)練，能使學(xué)生感覺學(xué)到了實在的本領(lǐng)，自信心增強，技能形成進程加快。
2、“模塊式一體化”教學(xué)增加了師生的直接接觸，教師能比較直觀地了解學(xué)生掌握專業(yè)知識和操作能力的程度，有利于切合實際地從不同角度，用不同方法加以指導(dǎo)，因材施教。因此，要求教師必須提高自身專業(yè)理論與實際相結(jié)合的能力，根據(jù)各自的具體情況，取長補短，使自身的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到提高，努力成為“雙師型”教師。
3、要進一步推行“模塊式一體化”教學(xué)，需抓緊以下三個方面工作：“雙師型”教師目前緊缺，所以必須加強現(xiàn)有專業(yè)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高現(xiàn)有專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)；從“以能力為本位”的原則出發(fā)，對現(xiàn)行的教學(xué)計劃、大綱、課程設(shè)置進行調(diào)整、修改；目前缺乏與“模塊式一體化”教學(xué)相配套的教材，必須盡快組織編寫出適合“模塊式一體化”教學(xué)的教材。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇一
下面是小編為您精心整理的中職生教學(xué)工作總結(jié)，希望大家喜歡。
學(xué)校的教學(xué)工作一直是我校的重點工作，在20xx年即將結(jié)束之際，對今年的工作進行系統(tǒng)的總結(jié)。
一年來，我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實黨的教育方針，努力更新教育觀念，不斷深化教育體制改革，優(yōu)化育人環(huán)境，各項工作成績斐然。
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育局的支持下，我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以創(chuàng)建河北省省級重點示范性中等職業(yè)學(xué)校為總抓手，強力推進以評促建、以創(chuàng)建省重促科學(xué)、和諧發(fā)展的新思路，攻堅克難，銳意進取，使學(xué)校的校容校貌得到很大改觀，教育質(zhì)量得到大幅度提升，辦學(xué)聲譽得到進一步提高，特別是今年的招生工作和創(chuàng)新辦學(xué)體制等方面取得到了突破性進展，并于今年10月23日順利通過了省專家組達標(biāo)驗收，學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面。
現(xiàn)將12年的主要工作總結(jié)如下：
一、以創(chuàng)建省級重點示范性中等職業(yè)學(xué)校為平臺，打造高水平職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，求真務(wù)實，開創(chuàng)了我縣職業(yè)教育新局面。
今年，我校的創(chuàng)建省重工作得到了縣委、縣政府高度重視和大力支持，縣委、縣政府以及縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校調(diào)研、指導(dǎo)省重達標(biāo)工作，幫助協(xié)調(diào)解決達標(biāo)過程中的各種困難和問題，加快了我校創(chuàng)建省重的步伐。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更是超前謀劃，認(rèn)真決策，層層落實，事事帶頭，時時把關(guān)，不斷加大投資力度，為省重達標(biāo)鋪平道路。
廣大教師也深受鼓舞，滿懷熱情，積極投身到省重達標(biāo)第一線，不怕吃苦，不怕受累，頑強拼搏，經(jīng)過近一年的艱苦努力，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施得到完善，實訓(xùn)場地得到充實，教學(xué)設(shè)施齊備，生活條件優(yōu)良，為建設(shè)高水平職業(yè)學(xué)校奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
我校于2012年10月23日順利通過了省專家組達標(biāo)驗收，這是對我校創(chuàng)建高水平職業(yè)學(xué)校活動的最大肯定，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了更為堅實的基礎(chǔ)，為我縣職業(yè)教育的大發(fā)展，大進步搭建了一個堅實的平臺。
二、堅持“以人為本，以事業(yè)為重”的治校理念，提高整體教師思想業(yè)務(wù)水平，激發(fā)辦學(xué)活力。
1、加強管理隊伍建設(shè)，提高管理水平。
學(xué)校在10年校級領(lǐng)導(dǎo)班子改組的基礎(chǔ)上，于今年4月份，結(jié)合全縣事業(yè)單位人事制度改革，又對學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)進行了公開競聘，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)選拔產(chǎn)生了7名中層骨干，為職教中心的發(fā)展注入了新的生機和活力。
2、著手人事制度改革，推行教師競聘上崗和聘任制度改革。
新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子成立后，著手進行人事制度改革，在全縣內(nèi)率先推行教師競聘上崗和全員聘任制改革。
建立起能者上，平者讓，庸者下的靈活用人機制，促進了教師的流動，激活了教師的干勁。
同時結(jié)合上級精神，實施“向一線教師傾斜，向重要崗位傾斜，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的績效工資分配機制，極大的調(diào)動了廣大教師的工作積極性。
3、構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校，加強師資隊伍建設(shè)，實施“師德工程”，打造一流團隊。
幾年來，我校一直以“學(xué)歷達標(biāo)，雙師為主”為發(fā)展目標(biāo)，積極構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校。
我校從教師的思想政治素質(zhì)、專業(yè)理論水平、實踐教學(xué)能力以及教科研能力等幾個方面入手，全面提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。
今年，我校還加大了專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的力度，制定了全員培訓(xùn)計劃，開展定期專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)教師達150多人次。
同時還注重對學(xué)科專業(yè)帶頭人的培訓(xùn)和培養(yǎng)，擁有“雙師型”教師20人。
使學(xué)校形成了學(xué)習(xí)氛圍濃厚，人人爭學(xué)習(xí)，人人比貢獻的新風(fēng)尚。
我校今年從相關(guān)行業(yè)、企業(yè)聘請業(yè)務(wù)素質(zhì)高、實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校進行專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)，形成兼職教師儲備庫，為學(xué)校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。
學(xué)校還結(jié)合第三批學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，積極推進“師德工程”建設(shè)。
我校多次召開動員會、學(xué)習(xí)會，利用主題會、報告會、廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體、宣傳欄等形式號召廣大教職員工積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的實踐工作。
同時，還鼓勵教師寫出心得、體會。
還專門聘請國家二級心理咨詢師石鴻志教授到我校開展專門講座，進行輔導(dǎo)，實現(xiàn)了師德教育經(jīng)?；?、系列化，增強了教師的思想作風(fēng)建設(shè)。
三、進一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，改革職業(yè)教育辦學(xué)模式，“以出口帶動入口”增強招生后勁。
面對職教學(xué)校招生難、畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，學(xué)校及時調(diào)整辦學(xué)理念，迅速樹立了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)宗旨，堅持走改革創(chuàng)新之路，不斷加強與學(xué)校、企業(yè)、部門、市場的聯(lián)系，通過“五個對接”，實現(xiàn)學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
1、招生就業(yè)工作初見成效。
學(xué)校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓。
樹立“以出口帶動入口，以就業(yè)推動招生”的招生新理念，抓好就業(yè)，我校積極與縣域內(nèi)骨干企業(yè)積極溝通，并且和北京、天津、上海、石家莊等大城市的企業(yè)進行廣泛聯(lián)系，積極推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生前去就業(yè)和實習(xí)，取得了良好的效果，擴大了我校的影響力，促進了招生工作。
從今年年初開始就大力動員和發(fā)動教職員工投身招生工作，定目標(biāo)，定獎懲措施，廣泛調(diào)動教職工的'積極性，并投入10多萬元利用電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)媒體、戶外廣告等多種形式進行廣泛宣傳高邑職教的發(fā)展和國家對職業(yè)教育的系列優(yōu)惠政策，組織全體職教員工由中層帶隊入戶招生。
經(jīng)過堅持不懈的努力，今年我校的招生工作取得重大突破，共完成各類招生1346人，創(chuàng)歷史新高，圓滿的完成了縣委、縣政府規(guī)定的招生任務(wù)。
2、創(chuàng)新辦學(xué)機制，提升辦學(xué)活力。
12年以來，學(xué)校主動與先進的兄弟職業(yè)學(xué)校，相關(guān)高校聯(lián)系走聯(lián)合辦學(xué)之路，開辟學(xué)校發(fā)展新空間。
今年，我校采用“1+2”的辦學(xué)模式，與石家莊市職教中心聯(lián)合開辦了幼兒藝術(shù)專業(yè)，與天津翔宇科技貿(mào)易學(xué)校聯(lián)合開辦了電子電工專業(yè)，與江西弋陽工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校聯(lián)合開辦了列車服務(wù)和列車機修專業(yè)，增強了學(xué)校的辦學(xué)活力，拓展了學(xué)校的辦學(xué)空間，發(fā)展前景十分廣闊。
針對我縣建陶、紡織兩大產(chǎn)業(yè)人才缺乏的現(xiàn)狀，今年8月，我校與縣陶瓷行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)—力馬陶瓷公司建立起合作關(guān)系。
雙方共同開發(fā)課程、制定教學(xué)計劃，我校選派優(yōu)秀教師授課，取得良好的效果，其他企業(yè)也紛紛要求加入合作。
目前，學(xué)校正與景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院以及河北科技大學(xué)聯(lián)系，謀劃開辦建陶專業(yè)和紡織專業(yè)，進一步與縣域經(jīng)濟對接、與市場對接，提高服務(wù)縣域經(jīng)濟的能力。
四、瞄準(zhǔn)市場，發(fā)揮優(yōu)勢，專心打造骨干專業(yè)。
專業(yè)設(shè)置上，學(xué)校堅持“貼近市場辦專業(yè)，面向市場與人才”的原則，積極發(fā)展壯大骨干專業(yè)，改造傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，開拓新興特色專業(yè)，淘汰落后專業(yè)，順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新?lián)Q代，學(xué)生的就業(yè)率得到大幅度提升。
焊接專業(yè)是近幾年我校發(fā)展起來的骨干專業(yè)，雖然創(chuàng)辦時間短，但市場需求量大，就業(yè)率高，企業(yè)認(rèn)可，發(fā)展勢頭迅猛。
學(xué)校從師資、場地、投入等方面給予大力支持和政策傾斜，精心培育出自己的品牌。
今年，學(xué)校為焊接專業(yè)聘請2名企業(yè)熟練技師為專業(yè)教師，同時擴建了實訓(xùn)車間，增加實訓(xùn)室三個，可同時滿足150人的實訓(xùn)操作。
對于其他傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，我校進行積極改造，一方面，積極培訓(xùn)教師，使每位教師的理論體系更加市場化，專業(yè)化。
另一方面，加強實訓(xùn)，提高學(xué)生的實際動手能力和操作能力，提高了教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)市場和就業(yè)形勢的需要，我校今年新添了電子電工、計算機應(yīng)用與維修、幼兒藝術(shù)、列車檢修、列車服務(wù)等專業(yè)。
目前，各專業(yè)發(fā)展形勢良好。
五、精心哺育，加強管理，培育健康向上的校園文化。
學(xué)校始終以培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者為目標(biāo)，以省重達標(biāo)為契機，著力培育健康向上的校園文化。
1、加強校園文化建設(shè)。
緊緊抓住省重達標(biāo)的有利時機，以評促建，緊扣職業(yè)教育的特點，布置了文化長廊，主體建筑物上張貼職教特色的宣傳標(biāo)語，每一間教室張貼名人名言、名人字畫，力爭使每一面墻都能說話，每一寸土都能育人，努力營造一個健康、積極、向上的育人環(huán)境，真正起到冶情勵志的作用。
2、加強校園精神文化建設(shè)。
今年，學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)本校傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合時代精神，凝練出了“一切為了學(xué)生生存，一切為了學(xué)生就業(yè)，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念和“以人為本，以事業(yè)為重”的治校思想，制定了《職教中心宣言》，全體教職工每天早晨自覺堅持到校頌讀，形成了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景，凈化了教師的心靈，全體師生也在耳濡目染中內(nèi)化為共同的價值取向，增強了職教中心的凝聚力和向心力。
3、加強校園制度文化建設(shè)。
學(xué)校根據(jù)實際需要和職教發(fā)展規(guī)律制定了一整套管理規(guī)章制度，努力做到依法治校，依法治教，促進了廣大師生形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)了教師的教學(xué)熱情的潛能。
4、加強校園行為文化建設(shè)。
依照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，開展形式多樣的文化活動。
充分展示師生的風(fēng)采，豐富師生的文化生活，提升校園的文化品位。
12年是高邑職教實現(xiàn)大跨越、大進步的一年，取得了輝煌的成績，但我們清醒的認(rèn)識到我們與先進的兄弟學(xué)校相比，還有很大的差距，達標(biāo)的基礎(chǔ)還很薄弱，今后的工作中我們將以進一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，改進辦學(xué)模式，提高辦學(xué)水平，突出服務(wù)意識，努力培養(yǎng)出更多高素質(zhì)人才，為高邑縣經(jīng)濟騰飛發(fā)展貢獻自己的力量。
這學(xué)期以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，本學(xué)期我擔(dān)任中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學(xué)工作，另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合教研組里搞好教研活動。
每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。
服從安排，人際關(guān)系融洽。
本學(xué)期全勤。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。
在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。
注意弱化難點強調(diào)重點。
教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。.
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學(xué)生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。
除此之外，還對學(xué)生進行實踐指導(dǎo)。
讓他們同時掌握理論與實踐知識，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。
4、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
5、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學(xué)促進很大.
6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用，.寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補自己的不足。
三、值日教師工作情況
本學(xué)期我擔(dān)任值日教師工作，一學(xué)期的工作使我認(rèn)識到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。
我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導(dǎo)，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇二
20xx年11月18日至20xx年1月6日，我來到陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，參加中職“雙師型”教師培訓(xùn)。在這50天的時間里，我收獲很多，學(xué)到了很多汽修方面的知識，現(xiàn)將本次的培訓(xùn)情況總結(jié)如下。
1、紀(jì)律方面。在學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格按照培訓(xùn)學(xué)員守則規(guī)定按時上課，不遲到早退，服從學(xué)校的管理。
2、學(xué)習(xí)方面。課堂上認(rèn)真聽講，記筆記，不懂就問，積極參加校內(nèi)操作實踐和校外實習(xí)參觀，提高增加自己的專業(yè)知識。
3、團結(jié)友誼。尊敬老師，相互團結(jié)，與其兄弟院校學(xué)院互幫互學(xué)，共同提高，建立了深厚的友誼。
4、收獲。學(xué)到了很多以前在自己學(xué)校學(xué)不到的東西，完善先進的設(shè)備，讓我增長了見識，準(zhǔn)確而又系統(tǒng)的理論知識，彌補了自己知識的不足。先進的授課方法與教學(xué)模式，便于指導(dǎo)我以后的教學(xué)。
下面我在談?wù)勱P(guān)于本次學(xué)習(xí)的一些感受。
我原本是一名普通中學(xué)的教師，大學(xué)時所學(xué)的專業(yè)也和汽車無關(guān)，后來進入職業(yè)高中從事汽修教學(xué)工作，當(dāng)時就感到很無奈，自己都不會怎么去教學(xué)生了？就只有自己埋頭苦學(xué)邊學(xué)邊教?？珊髞戆l(fā)現(xiàn)汽修知識是很復(fù)雜很龐大的體系，很難學(xué)。它不是你刻苦專研就教材就能懂的，自己必須見到相應(yīng)的設(shè)備和動手反復(fù)的拆裝研究才行的。在我學(xué)校里，雖然我利用其他時間親自動手研究，網(wǎng)上看動畫演示，請教其他老師，逐漸懂了一些。但我們學(xué)校設(shè)備畢竟有限，所以很多教材上的東西還是不懂，有時也覺得很為難。
后來知道省上有針對這方面的培訓(xùn)，也想來參加，但經(jīng)常是調(diào)不開課或自己家中有事不能來，今年終于如愿以償來參加了培訓(xùn)。我還想說點，這樣的培訓(xùn)適合于已經(jīng)具備一定的專業(yè)知識教師參加，有些學(xué)校以為讓一個從未接觸過汽修的教師來參加培訓(xùn)，以為學(xué)完了回去就能帶汽修班的課，這是完全錯誤的。
陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我省一所交通類職業(yè)院校，在汽修方面有很完善的設(shè)備，有知識淵博和負(fù)責(zé)任的老師，有先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念，通過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺。
這這里，以模塊話的教學(xué)方式進行培訓(xùn)教學(xué)。通過學(xué)習(xí)解決了我很多以前的疑惑，由老師的講解和實物的對照，終于明白了以前課本上所不理解的一些知識，尤其是懂了很多現(xiàn)在比較普遍而又復(fù)雜的汽車電控知識，對整車的講解和維護也是平時在學(xué)校學(xué)不到的知識，所以感覺不虛此行。
還有我想說說我感覺的一些不足。感覺學(xué)習(xí)時間比較短，應(yīng)壓縮考試和寫總結(jié)論文的時間來增加學(xué)習(xí)的時間。另外增加實習(xí)時間，減少理論課時間或采用理實一體化的教學(xué)方法，我們?nèi)钡氖莿邮謱嵺`能力。而下午實習(xí)的時間又過短，尤其是我們這類想認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)員，能否給與單獨的時間練習(xí)了。另外希望建立嚴(yán)格公正的優(yōu)秀學(xué)員考評制度，而不是隨便由個人決定。
總之，通過本次學(xué)習(xí)，增加了我汽修方面的知識嗎。感謝省教育廳給我們提供了學(xué)習(xí)的機會，感謝陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對我們的培養(yǎng)，也感謝自己學(xué)校對本次培訓(xùn)的工作支持，希望今后還能有機會來這給自己充電。
我相信，我也會把我所學(xué)校的知識認(rèn)真的傳授給我的學(xué)生們，為我們的國家培養(yǎng)出合格的中職汽修人才。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇三
這學(xué)期我擔(dān)任了12級、13級及幼師班的成人高考英語課程?；仡欉@一學(xué)期，由于多課頭，我的教學(xué)工作既忙碌又充實。同時，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助下，我不斷吸收新的教學(xué)經(jīng)驗和方式。也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。先將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面：
在教學(xué)中，始終以認(rèn)真的態(tài)度，持之以恒的精神工作。嚴(yán)格要求自己，為人師表，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生。
二、教育教學(xué)方面：
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。備好課是上好課的前提條件。同時，在備課時，不是純粹以教材的內(nèi)容為內(nèi)容，而是搜索與單元知識有關(guān)的話題。例如，我在上基礎(chǔ)英語2的第二單元的對話部分時，其中談及到一部電影《泰坦尼克號》，為讓學(xué)生更好的了解，同時增強他們的興趣。我下載了這部電影的主題曲《my heart will go on 》及視頻給他們看、聽。這樣也擴展了他們知識面。
上課內(nèi)容力求豐富。及時提醒上課走神或打瞌睡的同學(xué)。每天都保持充足的精神，讓學(xué)生感到一種積極向上的氣氛。以學(xué)生為主體，為了讓學(xué)生真正地參入到課堂中來，凡是學(xué)生能自己解釋清楚的問題，讓學(xué)生自己解決，老師不越俎代庖。同時還讓班上的同學(xué)來當(dāng)小老師，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。經(jīng)常組織全體同學(xué)和老師之間的比賽。
3.加強課后的知識鞏固。我通常以作業(yè)的形式來檢測學(xué)生掌握知識的程度，一旦發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重的錯誤，及時解決學(xué)生在作業(yè)中所出現(xiàn)的問題。每班安排學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)早讀英語，提高學(xué)生讀這方面的能力。
三、提升自我：
積極參與討論學(xué)校和教研組組織的各項教研活動；
每月聽取同行老師的課，吸取他人的教學(xué)經(jīng)驗。一起討論集體備課，為上好課而努力。
當(dāng)然，還有許多方面任然需要學(xué)習(xí)，我會努力填補自己在教學(xué)中的不足，不斷改進教學(xué)方法，積極利用有效的課資源，使自己在教學(xué)工作中取得更好的成績。
黃玲 2014年6月10日
中職教學(xué)工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間，一期的工作又近尾聲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在教學(xué)一部領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，我們?nèi)M成員全為提高我校英語教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，默默地耕耘著，努力、踏實地工作著?？偨Y(jié)本學(xué)期英語教研組的工作，我們一直朝 著以下幾個方面努力，并取得了一定的成績。
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 提高教師的專業(yè)素質(zhì)
同時組織教師進行了一次英語教學(xué)經(jīng)驗交流會， 各位老師毫不保留的 交流了自己成功的教學(xué)經(jīng)驗， 博采眾長， 提高了教師的教育教學(xué)水平。
二．加強加強常規(guī)教學(xué)。備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，集體備課與個人備課相結(jié)合，鼓勵教師制作課件，利用多媒體進行輔助教學(xué)。發(fā)揮所有優(yōu)質(zhì)資源的力量，研究分析春季高考，根據(jù)春季高考大綱，對教學(xué)內(nèi)容篩選分析、比較，確定了具體的教學(xué)方法和備考方法，充分做到了教學(xué)資源共享。在春季高考中，英語取得了可喜的成績。
三．組織示范課、公開課，開展聽課、評課活動。
我們組每一位教師的授課都向全組教師開放，教師可以任意
隨機聽課。
全體教師都參與評課并由一位教師主評。本學(xué)期我們安排了青年教師高真，孫相輝上公開課。他們先以說課的形式，結(jié)合教學(xué)理論，講述教學(xué)流程安排的理由和想法；
其他教師都參與評課并提出建議。在全校匯報課上，兩位老師的課受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
英語教研組是一個團結(jié)和諧的集體，是一個底氣十足的團隊。全組成員齊心協(xié)力，互相欣賞，形成了我組獨具特色的風(fēng)格和特點：協(xié)作敬業(yè)，不計得失，樂于奉獻。今后，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語教育教學(xué)工作提高到一個更高的層次而努力。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇五
為了使我校的健康教育工作落到實處，使其能順利、有聲有色的開展，切實使學(xué)生能在健康教育活動中受到教育，并能不斷增長健康成長的知識，提高學(xué)生身體素質(zhì)，依據(jù)健康教育教材，上好健康教育課，學(xué)校特設(shè)立健康教育專職任課教師。
1、根據(jù)教學(xué)大綱、教材和學(xué)生實際，認(rèn)真制訂教學(xué)計劃。
2、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、了解學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生。
3、加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。耐心解答學(xué)生的疑難問題。
4、任課教師必須盡職盡責(zé)，不允許老師遲到，不允許老師提前下課。
5、堅持出勤，不缺課，不缺會，不遲到，不早退。
6、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做好值班工作，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
7、上課時間內(nèi)，不允許無故離開教室。
8、對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真輔導(dǎo)。不允許老師拒絕回答學(xué)生的問題。
9、上課時間內(nèi)，不允許做與工作無關(guān)的私活。
10、沒有特殊事情，，周一至周五，必須每天到崗上課。特殊情況需要調(diào)課，必須服從教務(wù)處的安排。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期教學(xué)工作很快就結(jié)束了，本學(xué)期里我擔(dān)任了機電xx101班、機電xx106班和汽修xx103班的中職英語，現(xiàn)作如下總結(jié)：
中職新生英語水平普遍較低、離散度高;缺乏英語學(xué)習(xí)動力和自覺性，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略。但是他們好奇心強，精力充沛，動手能力強，在自我認(rèn)知和人際交往方面有較強的內(nèi)在需求。因此，只要教師能從學(xué)生的實際水平出發(fā)，采用靈活多樣的教學(xué)手段和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，并且在整個教學(xué)過程中，注意學(xué)習(xí)方法和策略指導(dǎo)，就能達到較好的教學(xué)效果。
本著“以生為本”的教學(xué)思想和理念，注重從學(xué)生的實際出發(fā)實施教學(xué)，培養(yǎng)不同學(xué)生的各方面能力，如對好動的學(xué)生，在上課時經(jīng)常提問，加強學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。對于能夠靜下來的同學(xué)實施一些必要的理論教學(xué)。在教學(xué)中，我以為即便是再差的學(xué)生，他們也有獲得知識、獲得成功的需要，也可以從自己的生活經(jīng)驗出發(fā)來獲得知識。他們有自己的“最近發(fā)展區(qū)”，只要老師加以教導(dǎo)學(xué)生是可以取得成功的。
課堂教學(xué)前我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生。課堂教學(xué)時注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生獲取知識的同時獲得自主生活的能力。中職班的英語教學(xué)時，針對學(xué)生的實際和所學(xué)專業(yè)，本學(xué)期安排了英語日常用語學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生基本英語口語能力和簡單的英語交際能力。對這幾個班的教學(xué)，要重在口語的訓(xùn)練，同時要多提供給學(xué)生語言、語音和圖象的刺激，調(diào)動多種感官參與教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造語言的環(huán)境。
1.對于自主學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生，在掌握書本知識的的前提下，可以學(xué)習(xí)同步練習(xí)冊上的內(nèi)容。
2.對于自主學(xué)習(xí)能力不強的學(xué)生，教師將給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。
3.對于英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生，教師應(yīng)在其原基礎(chǔ)上給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助，使其在原基礎(chǔ)上得到相應(yīng)的提高。不必與學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)作同等要求。
4.全體學(xué)生都要接受教師定期的課業(yè)抽查和測驗，并在本學(xué)期內(nèi)參加英語應(yīng)用能力考試。精講多練，以練為主;側(cè)重聽說寫，兼顧讀譯。
5.采用啟發(fā)式教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)反、交際活動教學(xué)法、講授法、自主學(xué)習(xí)法等，結(jié)合多媒體教學(xué)設(shè)備。
通過課堂聽課狀態(tài)、小組活動表現(xiàn)、學(xué)生互評以及教師評價等方式進行教學(xué)評價。
針對中職生的實際情況，課程成績按照平時40%，期末試卷占期末的50%，背對話占50%，對于程度較差的學(xué)生，要求他們能夠流利地讀出對話就可以了，根據(jù)這幾項成績以及平時的表現(xiàn)，及格率占74.5%，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在聽、說、讀、寫等方面有了一定的進步，同時也就糾正了大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，達到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
對于經(jīng)常缺課的學(xué)生，一方面要和班主任聯(lián)系，另一方面還要更加耐心地啟發(fā)和鼓勵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇七
7年以來在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面。
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。
1、備課。
每年開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法，備課時認(rèn)真鉆研教材教法，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，學(xué)生的基礎(chǔ)普遍比較差，為此，我將知識點細化和簡潔化，去掉一些繁瑣的拐彎抹角的知識點，保留那些容易理解和吸收的部分。認(rèn)真學(xué)習(xí)《汽車修理專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要用一定的實習(xí)、實踐量來完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上課之前的相應(yīng)準(zhǔn)備，檢查教學(xué)設(shè)備技術(shù)狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課本與實踐相結(jié)合，采用理實一體化教學(xué)，以操作為主，讓學(xué)生掌握基本的轎車維修任務(wù)。另外，注重精講精練，力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、與同事交流，虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問。在課堂環(huán)節(jié)和課堂把控上，常常請教老教師們的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作。
三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：
汽修專業(yè)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為汽修專業(yè)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，定期深入汽車維修企業(yè)實踐與學(xué)校教學(xué)實踐相結(jié)合，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在專業(yè)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。
本人每學(xué)年年教授課四門程，現(xiàn)教授《發(fā)動機構(gòu)造與維修》、《發(fā)動機構(gòu)造原理》、《汽車定期維護》、《轎車拆裝》、《四輪定位》等課程。本人取得汽修專業(yè)?？飘厴I(yè)證書，并在xx年1月取得新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)交通運輸工程專業(yè)的本科學(xué)歷、高級技工資格證書、具備汽車維修教學(xué)的相應(yīng)能力和條件。
四、獎懲情況。
本人曾多次帶學(xué)生參加自治區(qū)的技能大賽，并多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽稱號。在技能大賽上，多次獲得團體獎項。在學(xué)生的工作中，獲得優(yōu)秀班主任的稱號。
五、本人今后的努力方向：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到專業(yè)知識教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對學(xué)校差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對汽車維修專業(yè)認(rèn)識上有更大進步。
3、加強實訓(xùn)室內(nèi)紀(jì)律和汽車維修設(shè)備使用安全方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在進行專業(yè)訓(xùn)練時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
積極推進素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。以上是本人在近7年汽車維修教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇八
20xx年上學(xué)期，我校全體教職工秉承悠遠的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，把握時代脈搏，以求真務(wù)實、敢為人先的改革勇氣，在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，全方位地培養(yǎng)學(xué)生能力。
以先進的育人理念外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)，教育教學(xué)方面取得了令人矚目的成績：辦學(xué)條件日趨完善，對口升學(xué)再創(chuàng)輝煌，課程改革穩(wěn)步進行，學(xué)生實習(xí)正常有序，學(xué)生活動豐富多彩，學(xué)生技能比武捷報頻傳，就業(yè)安置形勢喜人，學(xué)校管理再上臺階。
從而奠定了我校在赫山區(qū)職業(yè)教育中領(lǐng)頭羊的地位。
回顧20xx年上學(xué)期的教學(xué)工作，我覺得我們主要做好了以下幾個方面的工作。
一、辦學(xué)條件逐步改善
學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力，真正讓同學(xué)們學(xué)到一技之長，在改善生產(chǎn)實習(xí)條件方面，加大了經(jīng)費投入。
投資近500萬元的高標(biāo)準(zhǔn)的實訓(xùn)大樓本期投入使用。
投資300多萬元建成了有28臺加工設(shè)備的機械加工廠一個，新建了有50個工位的鉗工實習(xí)室一個、有60套主板檢測維修設(shè)備主板實訓(xùn)室一個，建有可以按照企業(yè)網(wǎng)絡(luò)真實環(huán)境組織企業(yè)園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)與企業(yè)網(wǎng)搭建的教學(xué)的計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室一個、計算機維修實驗室一個、打印實驗室一個、汽車維修廠一個、形體室一個、音樂室三個。
各種設(shè)備設(shè)施均已投入使用，完全能夠滿足同學(xué)們校內(nèi)生產(chǎn)實習(xí)的需要。
目前，我校的生產(chǎn)實習(xí)條件在全益陽市是最好的。
二、教學(xué)改革穩(wěn)步推行
以前，由于學(xué)校沒有和市場接軌，沒有接觸最先進的現(xiàn)代生產(chǎn)流程，學(xué)校專業(yè)課程的開設(shè)只是因循守舊，沒有創(chuàng)新，許多年了，我們還是那幾個專業(yè)，開設(shè)的還是那幾門專業(yè)課程。
我們在用“昨天的老師教今天的學(xué)生學(xué)習(xí)昨天的知識”。
在這種教學(xué)模式下教出來的學(xué)生要到當(dāng)今社會的求職場上去打拼，那結(jié)果是可想而知的。
學(xué)校為了讓同學(xué)們在學(xué)好技能的前提下，能夠找到一個適合于自己的工作崗位，在以下幾個方面做出了嘗試。
首先，改變了原來單一的辦學(xué)模式。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到北京、廣州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進行考察，了解市場信息，了解用人單位對人才的要求，確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。
20xx年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開辦了航空服務(wù)專業(yè)，20xx年上學(xué)期與深圳陽光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測與維修專業(yè)，這兩個專業(yè)都實行訂單式培養(yǎng)，學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同，學(xué)生畢業(yè)就能安排到對口的工作崗位上班，為學(xué)生解決了后顧之憂。
第二、調(diào)整開課計劃。
逐步減少文化課的開課節(jié)次，增加專業(yè)課的開課節(jié)次。
文化課與專業(yè)課的開課比重基本上達到了1：1。
根據(jù)人才市場的需要，將專業(yè)基礎(chǔ)課與技能課比例調(diào)整為3:2，學(xué)生技能得到了進一步加強。
學(xué)校每年修訂一次教學(xué)計劃，使教學(xué)計劃既保持相對穩(wěn)定又能跟上時代步伐。
電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)，根據(jù)市場對人才的需求，主攻一個方向——主板檢測與維修。
三、生產(chǎn)實習(xí)如火如荼
學(xué)校高度重視實驗、實訓(xùn)、實習(xí)等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，各專業(yè)實踐課的授課時數(shù)已達到專業(yè)授課時數(shù)的40%。
為了確保實習(xí)教學(xué)落到實處，學(xué)校在開學(xué)初制定本期生產(chǎn)實習(xí)實施方案，從教學(xué)實習(xí)、課程計劃到畢業(yè)實習(xí)都作出了規(guī)范性的要求。
學(xué)生的實習(xí)、實訓(xùn)分以下幾個方面進行。
第一、課程實習(xí)按部就班地進行
學(xué)生的課程實習(xí)按照專業(yè)授課時數(shù)的40%在課表中予以體現(xiàn)，并完全按照課表上的安排組織實施。
另外，將課程實習(xí)分成多個模塊，先制定每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)，并確定考核方案，以便于圍繞每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開展實習(xí)，確保各階段的實習(xí)教學(xué)有計劃、有組織、有檢查、有評價地進行和落實。
如利用晚自習(xí)時間，計算機及應(yīng)用專業(yè)進行了動畫制作模塊、打字訓(xùn)練模塊、計算機操作模塊、辦公軟件使用模塊、計算機組裝模塊的實習(xí);機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，進行機械加工模塊的實習(xí)。
期末，學(xué)校對各專業(yè)的模塊實習(xí)進行了考核，均取得了好的成績，達到了預(yù)期的效果。
第二、抓好學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)
學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)采取校內(nèi)集中實習(xí)為主的方式進行。
學(xué)校把畢業(yè)實習(xí)作為學(xué)生能否畢業(yè)的重要依據(jù)，嚴(yán)密組織，科學(xué)評價。
每個專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)都有詳細的實施方案，每個方案對學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容、實習(xí)要求、實習(xí)的考核與評價都做出了明確的規(guī)定。
學(xué)生在校內(nèi)集中實習(xí)，完成學(xué)校安排的實習(xí)內(nèi)容之后，再進行考核。
本學(xué)期，機電專業(yè)的學(xué)生進行了機械加工和鉗工的畢業(yè)實習(xí)。
由于整個實習(xí)過程組織嚴(yán)密，按照實施方案狠抓落實，機電專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)能夠加工出符合企業(yè)要求的工件。
蔡老師反映，我們機電專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)完全能夠勝任企業(yè)機械加工崗位的工作。
四、技能比武再創(chuàng)佳績
20xx年，我校計算機專業(yè)組隊代表益陽市參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能比賽，榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎。
本學(xué)期，我校計算機專業(yè)有又組隊參加了“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”和“企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建”兩項比武，獲得了第四名和第七名的好成績。
五、課外活動豐富多彩
為了豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們多方面的能力，為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺，學(xué)校組織開展了各種各樣的活動。
籃球比賽同學(xué)們頑強拼搏，培養(yǎng)了同學(xué)的團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感;“五四”文藝匯演同學(xué)們載歌載舞，展現(xiàn)了我們當(dāng)代青年的風(fēng)姿;作文競賽中同學(xué)們揮毫潑墨，才思敏捷，寫出了自己對生活的感悟;“說話”才藝展示中同學(xué)們激情澎湃，神采飛揚，說話水平得到了進一步提高。
六、對口升學(xué)再創(chuàng)佳績
我校始終把對口升學(xué)作為學(xué)校的工作重點之一，提高認(rèn)識，明確責(zé)任，科學(xué)備考，學(xué)生成績提高幅度大。
20xx年上學(xué)期對口升學(xué)再創(chuàng)輝煌，本科上線率超過全區(qū)絕大部分普高，?？粕暇€率達100﹪，實現(xiàn)了歷史性的突破。
七、就業(yè)安置形勢喜人
20xx年上學(xué)期主板專業(yè)學(xué)生全部被安置到大型電子企業(yè)，實現(xiàn)了對口高薪就業(yè);機電專業(yè)學(xué)生的就業(yè)也做出了新的探索，大部分學(xué)生被安置到了廣州、深圳，同學(xué)們就業(yè)后，工作穩(wěn)定，工作待遇高，獲得了家長和社會的好評。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇九
這個學(xué)期我主要認(rèn)課高二地理，文科班2個教學(xué)班(第11、12班)，理科班3個教學(xué)班(第1、2、3班)。課時還是比較多的。理科班在新年的1月8日參加福建省地理會考。文科班也得夯實基礎(chǔ)，為高考的選拔性考試做好扎實基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。所以，這學(xué)期的教學(xué)工作還是任重道遠的。雖然這學(xué)期，我不再是備課組組長了，可備課等工作量還是比較大的。加上學(xué)生原先的基礎(chǔ)不是很扎實，為了課堂效率的提高，還是得準(zhǔn)備充分再充分。這樣，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我一路辛苦而充實地堅持了下來?，F(xiàn)在理科班會考雖已結(jié)束，可文科班的期末溫書迎考正是熱當(dāng)時。元旦過后，同是地理組的何麗芳老師請了產(chǎn)假，學(xué)校安排我接任了高一第1、2、3、4班。都是得迎接期末考試，復(fù)習(xí)課工作量可是很大的，一天下來一個星期下來還蠻辛苦的。辛苦倒不怕，難為的就是沒有時間讓學(xué)生請教問題，6個都要期末考的教學(xué)班走一趟下來，晚自修3節(jié)課的時間還不夠。所以只能不放過學(xué)生可能請教的時間，時常在學(xué)生面前走動，讓他們有機會請教問題。這是對工作的現(xiàn)狀聊聊，現(xiàn)在我對本學(xué)期工作做如下總結(jié)：
一、教育教學(xué)任務(wù)完成情況。
1、教學(xué)成績。本學(xué)期在師生的共同合作和努力下圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。我所教的高二文科兩個班的地理成績不斷取得進步，期中考試文科班和理科班都是壟斷了年段的前2名。文科班的學(xué)生對與區(qū)域地理的學(xué)習(xí)能力有了明顯的提高。對地理的學(xué)習(xí)觀念有了轉(zhuǎn)變，一部分學(xué)生有了突破性進步。理科班的學(xué)生在這一學(xué)期的共同努力下，從學(xué)生會考后的反映來看，都可以順利通過會考考試。
3、學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)情況。本學(xué)期教學(xué)中，在課堂教學(xué)方面下了很多功夫，注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮。積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生的求知情境，要求所有的學(xué)生都參加學(xué)習(xí)過程，并且注意將知識內(nèi)化為不同的層次，使每個學(xué)生都有機會取得成功。同時，鼓勵學(xué)生自由想象，提出各種假設(shè)和預(yù)見，充分尊重他們的思想觀點，使學(xué)生敢想敢干，富有創(chuàng)新精神。高中地理教學(xué)要以讀圖、分析為基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系身邊的實際進行分析，能夠使學(xué)生對地理事實獲得具體的、明確的認(rèn)識。通過一學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。尤其是思考能力、識圖能力、分析和解決問題的能力等方面提高迅速。此外，還利用課后的時間，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項比賽活動。比如參加了地理組的小導(dǎo)游比賽，我所指導(dǎo)的學(xué)生成了這次小導(dǎo)游比賽的主角，排名名列前矛。也積極引導(dǎo)學(xué)生參加晉江市的手抄報比賽，參賽作品最多。利用這些機會鍛煉了學(xué)生更方面能力，提高了學(xué)生的綜合能力。
4、作業(yè)完成情況。大多數(shù)學(xué)生能夠及時按量按質(zhì)按時完成老師所布置的作業(yè)，但也存在個別學(xué)生作業(yè)完成不及時質(zhì)量不高甚至拖沓的情況。今后應(yīng)注重思想教育，加強輔導(dǎo)，端正部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、主要成功教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
授以魚，不如授之以漁。因此教學(xué)中注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。地理概念和規(guī)律是地理知識的核心內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析中形成地理概念，學(xué)習(xí)地理規(guī)律。既而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣，避免靠單純機械記憶的方式學(xué)習(xí)地理，在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，對重點的概念和規(guī)律要使學(xué)生學(xué)的更好一些，并且充分發(fā)揮他們在發(fā)展智力、培養(yǎng)能力方面的作用。
同時教學(xué)中也重視地理知識的應(yīng)用。教學(xué)中應(yīng)注意與學(xué)生生活實際聯(lián)系。幫助學(xué)生通過熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律，降水的分布，天氣預(yù)報等等。讓學(xué)生知道地理知識在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗中的廣泛應(yīng)用，增強學(xué)習(xí)地理的興趣和信心。
三、存在問題及改進方法措施。
當(dāng)然，在教學(xué)中，也存在著不足之處，如學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，一節(jié)課下來，總覺得原來會的還會，不會的還是不會。教學(xué)是個長期的過程，對于班級中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)水平不同的學(xué)生，要用一樣的課堂來滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要還是有一定困難的。但是，相信方法總比困難多。在今后的教學(xué)工作中將繼續(xù)摸索更為有效的教學(xué)方法，以此來實現(xiàn)全面提高自己的教學(xué)能力水平。
四、繼續(xù)教育培訓(xùn)。
本學(xué)期初，參加了學(xué)校組織的假期校本課程研修班學(xué)習(xí)。也參加了晉江市進修學(xué)校組織的教師職務(wù)技能了初級水平培訓(xùn)。認(rèn)真完成各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作任務(wù)，順利通過合格考核，領(lǐng)取了培訓(xùn)證書。
總之，我要不斷改進工作方法，更好的完成地理教學(xué)工作。總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，爭取在新的一年，取得好成績。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期結(jié)束了，在這學(xué)期里，我擔(dān)任的是兩個10會計班，這二個班開的都是專業(yè)課，這次期末考試，城東會計班及格率58%，培訓(xùn)會計及格率92%，相比之下，相差甚遠，我認(rèn)為有以下原因：
一、兩個校區(qū)的環(huán)境不一樣。
二、優(yōu)差生距離相差特別大。城東會計這邊不及格的，基本上都是平時不學(xué)習(xí)以及活動比較多的同學(xué)，該記住的內(nèi)容以及重點，都不肯去記。這次期末考試，我沒有進行全面的復(fù)習(xí)，導(dǎo)致好多接受能力比較差的同學(xué)，邊學(xué)邊忘，不能將知識點真正落到實處。
針對以上情況，我以后要從以下幾個方面努力：
一、不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，進一步改善自己的教學(xué)方式方法，盡量拉近優(yōu)差生的距離。要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，每一節(jié)課我都認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，有空的時候，我會上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，著重師生互動，活躍課堂學(xué)習(xí)氣氛，從學(xué)生的實際出發(fā)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生具有舉一反三的能力，在課堂上，多讓成績差的學(xué)生參與課堂實踐，增強他們的學(xué)習(xí)信心。
二、注重實踐操作，盡量使每位學(xué)生都具有獨立的動手能力。
像這門專業(yè)課，最終要求每位學(xué)生都能做出作品，最關(guān)鍵的還是要多上機操作，會計女生班在上機練習(xí)ps，面臨了一個問題，就是會計女生班人數(shù)比較多，每次上機機子都不夠，導(dǎo)致要兩個人共同用一臺，這樣就影響了上機紀(jì)律，使上機效果收獲不佳，當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容不能完全落實。每次上機的時候我都會不斷的巡視，對需要幫助的學(xué)生進行手把手的輔導(dǎo)，有問題當(dāng)場解決，盡量做到當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天落實。除開少數(shù)實在勸不了的同學(xué)，基本上都能獨立的動手操作完成任務(wù)。
三、找出自身的不足以及今后努力的方向。
1、加強自身基本功訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所得。
2、加強機房紀(jì)律和機器使用的管理，機房機子經(jīng)常壞，導(dǎo)致學(xué)生上機效果不佳，以后不僅要求學(xué)生要保持機房衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，更應(yīng)該學(xué)會愛護機房的機器。
3、學(xué)校安排的工作要積極主動的完成。
4、多利用業(yè)余時間加強專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，好好學(xué)習(xí)，向這個方向前進。總的來說在本學(xué)期工作中收獲還是很多的，但比起其他老師還是有很大差距，還需要更多的虛心向他們學(xué)習(xí)。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇十一
學(xué)校的教學(xué)工作一直是我校的重點工作,在2012年即將結(jié)束之際,對今年的工作進行系統(tǒng)的總結(jié).
一年來,我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹落實黨的教育方針,努力更新教育觀念,不斷深化教育體制改革,優(yōu)化育人環(huán)境,各項工作成績斐然.在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育局的支持下,我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以創(chuàng)建河北省省級重點示范性中等職業(yè)學(xué)校為總抓手,強力推進以評促建、以創(chuàng)建省重促科學(xué)、和諧發(fā)展的新思路,攻堅克難,銳意進取,使學(xué)校的校容校貌得到很大改觀,教育質(zhì)量得到大幅度提升,辦學(xué)聲譽得到進一步提高,特別是今年的招生工作和創(chuàng)新辦學(xué)體制等方面取得到了突破性進展,并于今年10月23日順利通過了省專家組達標(biāo)驗收,學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面.現(xiàn)將12年的主要工作總結(jié)如下:
今年,我校的創(chuàng)建省重工作得到了縣委、縣政府高度重視和大力支持,縣委、縣政府以及縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校調(diào)研、指導(dǎo)省重達標(biāo)工作,幫助協(xié)調(diào)解決達標(biāo)過程中的各種困難和問題,加快了我校創(chuàng)建省重的步伐.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更是超前謀劃,認(rèn)真決策,層層落實,事事帶頭,時時把關(guān),不斷加大投資力度,為省重達標(biāo)鋪平道路.廣大教師也深受鼓舞,滿懷熱情,積極投身到省重達標(biāo)第一線,不怕吃苦,不怕受累,頑強拼搏,經(jīng)過近一年的艱苦努力,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施得到完善,實訓(xùn)場地得到充實,教學(xué)設(shè)施齊備,生活條件優(yōu)良,為建設(shè)高水平職業(yè)學(xué)校奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ).我校于2012年10月23日順利通過了省專家組達標(biāo)驗收,這是對我校創(chuàng)建高水平職業(yè)學(xué)?；顒拥淖畲罂隙?為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了更為堅實的基礎(chǔ),為我縣職業(yè)教育的大發(fā)展,大進步搭建了一個堅實的平臺.
1、加強管理隊伍建設(shè),提高管理水平.學(xué)校在10年校級領(lǐng)導(dǎo)班子改組的基礎(chǔ)上,于今年4月份,結(jié)合全縣事業(yè)單位人事制度改革,又對學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)進行了公開競聘,在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)選拔產(chǎn)生了7名中層骨干,為職教中心的發(fā)展注入了新的生機和活力.
2、著手人事制度改革,推行教師競聘上崗和聘任制度改革.新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子成立后,著手進行人事制度改革,在全縣內(nèi)率先推行教師競聘上崗和全員聘任制改革.建立起能者上,平者讓,庸者下的靈活用人機制,促進了教師的流動,激活了教師的干勁.同時結(jié)合上級精神,實施“向一線教師傾斜,向重要崗位傾斜,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”的績效工資分配機制,極大的調(diào)動了廣大教師的工作積極性.
3、構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校,加強師資隊伍建設(shè),實施“師德工程”,打造一流團隊.幾年來,我校一直以“學(xué)歷達標(biāo),雙師為主”為發(fā)展目標(biāo),積極構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校.我校從教師的思想政治素質(zhì)、專業(yè)理論水平、實踐教學(xué)能力以及教科研能力等幾個方面入手,全面提高教職工隊伍的整體素質(zhì).今年,我校還加大了專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的力度,制定了全員培訓(xùn)計劃,開展定期專業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)教師達150多人次.同時還注重對學(xué)科專業(yè)帶頭人的培訓(xùn)和培養(yǎng),擁有“雙師型”教師20人.使學(xué)校形成了學(xué)習(xí)氛圍濃厚,人人爭學(xué)習(xí),人人比貢獻的新風(fēng)尚.我校今年從相關(guān)行業(yè)、企業(yè)聘請業(yè)務(wù)素質(zhì)高、實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校進行專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo),形成兼職教師儲備庫,為學(xué)校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展奠定人才基礎(chǔ).
學(xué)校還結(jié)合第三批學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,積極推進“師德工程”建設(shè).我校多次召開動員會、學(xué)習(xí)會,利用主題會、報告會、廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體、宣傳欄等形式號召廣大教職員工積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的實踐工作.同時,還鼓勵教師寫出心得、體會.還專門聘請國家二級心理咨詢師石鴻志教授到我校開展專門講座,進行輔導(dǎo),實現(xiàn)了師德教育經(jīng)?；?、系列化,增強了教師的`思想作風(fēng)建設(shè).
面對職教學(xué)校招生難、畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,學(xué)校及時調(diào)整辦學(xué)理念,迅速樹立了“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的辦學(xué)宗旨,堅持走改革創(chuàng)新之路,不斷加強與學(xué)校、企業(yè)、部門、市場的聯(lián)系,通過“五個對接”,實現(xiàn)學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展.
1、招生就業(yè)工作初見成效.學(xué)校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓.樹立“以出口帶動入口,以就業(yè)推動招生”的招生新理念,抓好就業(yè),我校積極與縣域內(nèi)骨干企業(yè)積極溝通,并且和北京、天津、上海、石家莊等大城市的企業(yè)進行廣泛聯(lián)系,積極推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生前去就業(yè)和實習(xí),取得了良好的效果,擴大了我校的影響力,促進了招生工作.從今年年初開始就大力動員和發(fā)動教職員工投身招生工作,定目標(biāo),定獎懲措施,廣泛調(diào)動教職工的積極性,并投入10多萬元利用電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)媒體、戶外廣告等多種形式進行廣泛宣傳高邑職教的發(fā)展和國家對職業(yè)教育的系列優(yōu)惠政策,組織全體職教員工由中層帶隊入戶招生.經(jīng)過堅持不懈的努力,今年我校的招生工作取得重大突破,共完成各類招生1346人,創(chuàng)歷史新高,圓滿的完成了縣委、縣政府規(guī)定的招生任務(wù).
2、創(chuàng)新辦學(xué)機制,提升辦學(xué)活力.12年以來,學(xué)校主動與先進的兄弟職業(yè)學(xué)校,相關(guān)高校聯(lián)系走聯(lián)合辦學(xué)之路,開辟學(xué)校發(fā)展新空間.今年,我校采用“1+2”的辦學(xué)模式,與石家莊市職教中心聯(lián)合開辦了幼兒藝術(shù)專業(yè),與天津翔宇科技貿(mào)易學(xué)校聯(lián)合開辦了電子電工專業(yè),與江西弋陽工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校聯(lián)合開辦了列車服務(wù)和列車機修專業(yè),增強了學(xué)校的辦學(xué)活力,拓展了學(xué)校的辦學(xué)空間,發(fā)展前景十分廣闊.
針對我縣建陶、紡織兩大產(chǎn)業(yè)人才缺乏的現(xiàn)狀,今年8月,我校與縣陶瓷行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)—力馬陶瓷公司建立起合作關(guān)系.雙方共同開發(fā)課程、制定教學(xué)計劃,我校選派優(yōu)秀教師授課,取得良好的效果,其他企業(yè)也紛紛要求加入合作.目前,學(xué)校正與景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院以及河北科技大學(xué)聯(lián)系,謀劃開辦建陶專業(yè)和紡織專業(yè),進一步與縣域經(jīng)濟對接、與市場對接,提高服務(wù)縣域經(jīng)濟的能力.
專業(yè)設(shè)置上,學(xué)校堅持“貼近市場辦專業(yè),面向市場與人才”的原則,積極發(fā)展壯大骨干專業(yè),改造傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),開拓新興特色專業(yè),淘汰落后專業(yè),順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新?lián)Q代,學(xué)生的就業(yè)率得到大幅度提升.焊接專業(yè)是近幾年我校發(fā)展起來的骨干專業(yè),雖然創(chuàng)辦時間短,但市場需求量大,就業(yè)率高,企業(yè)認(rèn)可,發(fā)展勢頭迅猛.學(xué)校從師資、場地、投入等方面給予大力支持和政策傾斜,精心培育出自己的品牌.今年,學(xué)校為焊接專業(yè)聘請2名企業(yè)熟練技師為專業(yè)教師,同時擴建了實訓(xùn)車間,增加實訓(xùn)室三個,可同時滿足150人的實訓(xùn)操作.
對于其他傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),我校進行積極改造,一方面,積極培訓(xùn)教師,使每位教師的理論體系更加市場化,專業(yè)化.另一方面,加強實訓(xùn),提高學(xué)生的實際動手能力和操作能力,提高了教學(xué)質(zhì)量.
根據(jù)市場和就業(yè)形勢的需要,我校今年新添了電子電工、計算機應(yīng)用與維修、幼兒藝術(shù)、列車檢修、列車服務(wù)等專業(yè).目前,各專業(yè)發(fā)展形勢良好.
學(xué)校始終以培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者為目標(biāo),以省重達標(biāo)為契機,著力培育健康向上的校園文化.
1、加強校園文化建設(shè).緊緊抓住省重達標(biāo)的有利時機,以評促建,緊扣職業(yè)教育的特點,布置了文化長廊,主體建筑物上張貼職教特色的宣傳標(biāo)語,每一間教室張貼名人名言、名人字畫,力爭使每一面墻都能說話,每一寸土都能育人,努力營造一個健康、積極、向上的育人環(huán)境,真正起到冶情勵志的作用.
2、加強校園精神文化建設(shè).今年,學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)本校傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合時代精神,凝練出了“一切為了學(xué)生生存,一切為了學(xué)生就業(yè),一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念和“以人為本,以事業(yè)為重”的治校思想,制定了《職教中心宣言》,全體教職工每天早晨自覺堅持到校頌讀,形成了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景,凈化了教師的心靈,全體師生也在耳濡目染中內(nèi)化為共同的價值取向,增強了職教中心的凝聚力和向心力.
3、加強校園制度文化建設(shè).學(xué)校根據(jù)實際需要和職教發(fā)展規(guī)律制定了一整套管理規(guī)章制度,努力做到依法治校,依法治教,促進了廣大師生形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌,激發(fā)了教師的教學(xué)熱情的潛能.
4、加強校園行為文化建設(shè).依照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生個性特長,開展形式多樣的文化活動.充分展示師生的風(fēng)采,豐富師生的文化生活,提升校園的文化品位.
12年是高邑職教實現(xiàn)大跨越、大進步的一年,取得了輝煌的成績,但我們清醒的認(rèn)識到我們與先進的兄弟學(xué)校相比,還有很大的差距,達標(biāo)的基礎(chǔ)還很薄弱,今后的工作中我們將以進一步創(chuàng)新辦學(xué)理念,改進辦學(xué)模式,提高辦學(xué)水平,突出服務(wù)意識,努力培養(yǎng)出更多高素質(zhì)人才,為高邑縣經(jīng)濟騰飛發(fā)展貢獻自己的力量.
中職教學(xué)工作總結(jié)篇十二
本人于20xx年6月來到某廠，目前崗位為機修徒工。在這工作的三個月來我堅持學(xué)習(xí)汽車維修相關(guān)理論知識，并在工作中應(yīng)用這些知識，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，提高技術(shù)水平；積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作任務(wù)。爭取少出錯誤，多出成績。不過由于是半路出家，之前并不是學(xué)習(xí)汽車維修與檢測專業(yè)的知識，對于汽車修理出于興趣和熱情，一直努力著，所以無論在思想上還是在實踐技術(shù)上依然后很多缺點和不足。
在這三個月的工作中我跳脫了書本的束縛，終于在實踐中體會到汽車維修行業(yè)的種種酸甜苦辣。從一開始只會開車到現(xiàn)在可以進行簡單的'維修工作。在工作之初，領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際情況把我分配到了快保組學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的維修保養(yǎng)工作。我在最初的一個月學(xué)會了包括更換三濾、拆裝輪胎、更新剎車片剎車油等相關(guān)快保工作。在師傅的帶領(lǐng)下，我基本可以做到快速并準(zhǔn)確完成相關(guān)工作。之后又加入了機電小組進行進一步的學(xué)習(xí)與實踐，逐漸掌握了包括更新火花塞清洗節(jié)氣門、拆裝三元催化器、內(nèi)飾拆裝等其他機電維修方面的工作。在此期間還多次參加公司組織的培訓(xùn)，使我對新x系車輛、新款xxx發(fā)動機、ixxa系統(tǒng)等相關(guān)新知識或電腦檢測設(shè)備的知識有了新的理解和認(rèn)識。
相對于在此工作中獲得的成績和寶貴經(jīng)驗，暴露出來的不足也是很重要的，有些問題使我不得不再次更加重視細節(jié)。靠耐心與細心更好更準(zhǔn)確的完成相關(guān)汽車維修工作。比如有時對螺栓相關(guān)力矩掌握不好，使我在工作中的效率總是提高的很緩慢后來經(jīng)過師傅與諸位工友的幫助和總結(jié)令我茅塞頓開，對常用螺栓的相關(guān)力矩有了更深刻的理解。還有對工具與設(shè)備的使用不熟練，也是一個我自身比較典型的問題，通過觀察與實踐以及師傅工友的幫助我在這一百天左右的實踐掌握了關(guān)于套頭扳子等常用工具的使用技巧、ixxa檢測系統(tǒng)的使用方法、扒胎機的使用方法等常用設(shè)備的使用方法等?？梢哉f：細心是我最大的收獲，所謂世上無難事只怕有心人，這句話也可以用到汽車修理這個行業(yè)里。另外除了對經(jīng)驗的積累，還應(yīng)該在內(nèi)在給自己充電，當(dāng)代已是電子的時代網(wǎng)絡(luò)的時代，注重科技也應(yīng)是我們關(guān)心的方面，甚至有的人也說這該是我們應(yīng)當(dāng)掌握的技術(shù)。我在這段時間對于obd檢查技術(shù)的學(xué)習(xí)仍然跟不上應(yīng)用的腳步這也是我應(yīng)該改進的地方。
在今后的工作中，我要作目標(biāo)在今后的工作中，我會加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握更多的維修技能，為將來的工作打好堅實的基礎(chǔ)。在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，做出應(yīng)有的貢獻。
今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作效率，熟練維修能力。積極響應(yīng)公司加強管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度，做好本職工作。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇十三
時間飛逝，本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回首過去，我們無無怨無悔，展望未來，我們充滿了期待。
現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
努力鉆研、潛心教改。
英語的基礎(chǔ)教學(xué)是新生事物，每一節(jié)課，我們都經(jīng)過研討、深思熟慮，尋找最佳的授課方式，以便學(xué)生易于接受。
常常是一節(jié)課下來，讓學(xué)生覺得意猶未盡，才覺得心情舒暢。
如何讓學(xué)生學(xué)好英語，必須從興趣培養(yǎng)開始。
英語教學(xué)完全是興趣教學(xué)。
對于英語教師來說，如何激發(fā)學(xué)生的興趣是至關(guān)重要的。
我們準(zhǔn)備教具，精心設(shè)計教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的課堂氛圍，利用圖象、聲音、動畫等多種教學(xué)手段，使學(xué)生在玩玩樂樂中學(xué)習(xí)。
我校在英語教學(xué)中，始終堅持營造寬松的英語教學(xué)氛圍。
大膽和好表現(xiàn)是小學(xué)生的特點，也是小學(xué)開設(shè)英語課程的有利因素。
在英語教學(xué)中，我們英語教師以和藹可親的態(tài)度、激勵肯定的語言對待學(xué)生，盡可能地表揚和贊揚學(xué)生。
在寬松和諧的教學(xué)氛圍中，學(xué)生思維活躍，敢說敢做，對自己充滿自信，從而有效的學(xué)習(xí)英語。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視英語教學(xué)，每周二、四中午大課間時間集中以各種形式練習(xí)英語，學(xué)生以愉快的英文歌曲，課文朗讀，對話表演、游戲等形式表達對英語的喜愛，從而為學(xué)生‘樂學(xué)’創(chuàng)出一片美麗的天空。
教師在英語課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的多方面才能。
一、大聲讀，在讀中克服羞怯。
五年級學(xué)生處于身體與心理生長的發(fā)育時期，靦腆、羞怯的心理在英語課堂上尤為突出，為訓(xùn)練學(xué)生大聲讀，我從最簡單的音標(biāo)、單詞開始讀起，聲音越響亮，表現(xiàn)就越好。
本學(xué)期我校英語學(xué)科搞了各種英語興趣活動，提高了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，如：英語手抄報展示活動。
在活動中，學(xué)生多方面查找資料，自己繪圖，自己設(shè)計版面，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力。
組織進行了英語單詞競賽，各班級的老師和學(xué)生對競賽都非常重視，每天都進行練習(xí)，各班成績也是非常令人滿意。
在今后的教學(xué)中，我們英語組將繼續(xù)不懈努力，使我校的英語更上一個臺階。
一個學(xué)期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。
本學(xué)期我擔(dān)任三、六兩個年級的英語教學(xué)工作，在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂。
小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學(xué)習(xí)打下基矗在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。
下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，并不斷地加以改善修改。
在傳授學(xué)生知識的同時，關(guān)心愛護學(xué)生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢。
在思想教育的同時，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識，使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)，幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心。
二、在課堂教學(xué)中
1、 在課堂上，認(rèn)真授課，運用電腦、實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。
教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。
2、 在批改作業(yè)方面。
學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。
針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
3、 在聽力方面。
為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書。
三、在輔導(dǎo)學(xué)生方面
首先，根據(jù)我所任教班級的實際情況，優(yōu)生不多，中差生卻俯視皆是。
有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?因而對占相對多數(shù)的中差生，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。
我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。
其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。
四、在教研方面
經(jīng)常外出聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)，理念，有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當(dāng)中。
主動配合我校英語科有關(guān)課題的研究工作。
五、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學(xué)策略
當(dāng)然，在實際教學(xué)過程中，我還應(yīng)積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)真思考，不斷摸索。
最后，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，制定復(fù)習(xí)計劃并付諸于教學(xué)過程中。
同時能夠認(rèn)真布置和批改課后作業(yè)，爭取不讓作業(yè)成為學(xué)生的一種負(fù)擔(dān)。
經(jīng)過師生的共同努力，班級學(xué)生取得了很大的.進步。
當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗的不足，在教學(xué)過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。
我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進步。
“路漫漫其修遠兮”只要不斷的努力，一定會取得優(yōu)異的成績。
今后，望領(lǐng)導(dǎo)、同行給予多多指教。
對我而言，本學(xué)期是極富挑戰(zhàn)性的一個學(xué)期。
一方面，這是我自工作以來，第一次進入公辦學(xué)校工作，將面臨不同于以往民辦學(xué)校的工作環(huán)境、工作對象、管理模式和全新的同事;另一方面，這也是我工作以來第一次接觸中等職業(yè)教育，以前關(guān)于普通高中教育的教學(xué)和管理經(jīng)驗不再完全適用。
能否轉(zhuǎn)變觀念探索出適合中職教育的英語教學(xué)模式對我而言是全新的、富有挑戰(zhàn)性的和創(chuàng)新性的。
所以本學(xué)期伊始我就制定了“轉(zhuǎn)變觀念、主動學(xué)習(xí)、大膽探索、敢于突破”的工作思路，力爭使自己在教育和教學(xué)兩個方面盡快適應(yīng)，不斷完善。
本學(xué)期我主要擔(dān)任高一5班和高三2班的英語教學(xué)工作和高一2、3、5班的象棋活動課。
下面就本學(xué)期我在教學(xué)工作方面的情況向?qū)W校做一簡要匯報。
首先，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念努力學(xué)習(xí)，理解職教英語教學(xué)與普通高中英語教學(xué)的不同，把我執(zhí)教英語教育的方向。
中等職業(yè)教育對我來說是全新的，過去的經(jīng)驗不能照抄照搬，這就要求我轉(zhuǎn)變原有的教學(xué)觀念，努力學(xué)習(xí)有關(guān)中等職業(yè)教育方面的理論并運用到實踐中，在實踐中探索、反思、完善才能更好地勝任在職教方面的工作，才能更好地完成教育教學(xué)工作，為全面實現(xiàn)學(xué)校的學(xué)期工作目標(biāo)盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。
我知道作為新入道職業(yè)教育的我來說沒有堅實的理論知識做基礎(chǔ)、沒有高尚的道德修養(yǎng)做準(zhǔn)繩，僅憑熱情無異于無根之木、無源之水，是不能獲得長久發(fā)展的。
參加了全國職業(yè)指導(dǎo)師和全國公共英語(一二級)口語考官的培訓(xùn)和考證等活動;認(rèn)真進行課后總結(jié)和反思;參加10多次聽課和評課等教研活動，這些教育教學(xué)活動為我個人的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)提供了源源不斷的活水。
其次，在認(rèn)真鉆研中職英語教學(xué)大綱、明確種植英語教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)的基礎(chǔ)之上，研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織和實施教學(xué)活動，爭取上好每一堂課。
《綱要》和《大綱》規(guī)定了中職英語教育的方向、目標(biāo)和任務(wù)，在具體的教學(xué)實踐中要把這些目標(biāo)進行細化和分解，對不同的年級制定的不同的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。
在實施教學(xué)環(huán)節(jié)始終把培養(yǎng)學(xué)生的實際運用能力放在首位，設(shè)計多種教學(xué)活動和方法，努力營造“三高”課堂，力圖通過對學(xué)生聽說讀寫的全面訓(xùn)練提高學(xué)生實際運用英語的能力。
“站得高，看的就遠”把握了《大綱》、通讀了教材，教與學(xué)就有了方向，在教學(xué)工作中就可以做到基于課本而又不拘泥于課本，使教與學(xué)的內(nèi)容和形式靈活多變而又不致于脫離教學(xué)目標(biāo)。
雖然我已經(jīng)有10年的工總教學(xué)經(jīng)驗，但我知道過去的經(jīng)驗不能完全適應(yīng)變化了的今天，尤其是第一次面對中職學(xué)生時候。
我首先觀察研究了面對的高一和高三的學(xué)生特點，發(fā)現(xiàn)他們與普通高中學(xué)生相比具有英語基礎(chǔ)差(其它科目亦然)、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠刻苦和嚴(yán)肅、知識面狹窄等不足之處，但他們內(nèi)心有渴望學(xué)習(xí)的動機，有得到老師和社會認(rèn)可的愿望，社會經(jīng)驗和閱歷相對豐富，比較務(wù)實，希望學(xué)到的東西能夠立即運用于實際生活。
第三不斷地給他們以精神上的鼓勵，樹立他們對學(xué)好英語的信心和決心;
第五嚴(yán)格要求，采取多種檢查方式和督促方式。
實踐證明這些方法取得了好的效果。
第四，融英語知識技能教育、思想教育、情感態(tài)度教育、文化熏陶于一體
英語教學(xué)不僅是對學(xué)生進行知識能力教育，也是對學(xué)生間接進行思想教育、情感態(tài)度教育的陣地。
在實際英語教學(xué)中我結(jié)合各單元不同的主題，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求對學(xué)生進行文明禮儀、興趣愛好、社會公德、求職技巧能方面的教育，讓學(xué)生在實際操練英語的過程中感受、體驗、反思個人行為，促進他們不斷進行自我完善、自我提高。
本學(xué)期我在英語教學(xué)方面所做的主要方面，雖然取得了一些成績，但仍有一些不足之處，比如有時候備課還不夠充分，課堂預(yù)設(shè)能力不強，創(chuàng)新能力不夠，課堂時間控制有時不夠嚴(yán)格等。
在下學(xué)期的工作中我會注意改進這些方面，更加努力提高個人的教學(xué)工作水平和方法，爭取更大的進步。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇十四
回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，由于學(xué)校的需要我擔(dān)任了一年、二年、四年、五年、六年的美術(shù)教學(xué)工作，并且經(jīng)過一學(xué)期的努力比較順利地完成任務(wù)。作為一名教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學(xué)水平更上層樓。
1.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課學(xué)校安排的課時比較多（一周每班兩節(jié)）。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。要想讓學(xué)生喜歡上我的美術(shù)課，除了備好課，我平時還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，自制教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。由于學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)繁重的，各門功課都要兼顧，所以在平時優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，是非常必要的。作為老師的我要善于靈活地運用教材，創(chuàng)造性地使用教材，對教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進行縮減，也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的內(nèi)容。如在課中增加了手工課，根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容，讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個性的手工作品，并教學(xué)生進行簡單的作品裝飾，這種在原有基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動手能力，也提高了學(xué)生的興趣。
在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，在教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，運用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料，創(chuàng)造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學(xué)內(nèi)容，而且可以調(diào)動學(xué)生的情緒，引發(fā)學(xué)生積極主動探求知識的興趣，增強學(xué)習(xí)意識。如在上《冷色》、《暖色》一課時，我課前收集了許多冷色和暖色的圖片，并制作了大量的范畫，課上又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實生活中的內(nèi)容討論色彩的運用和構(gòu)圖。使學(xué)生感受到色彩的魅力，提高興趣。
2、根據(jù)學(xué)校的工作要求，利用學(xué)科特點和自身條件，在我校的科幻畫興趣小組中我擔(dān)任了指導(dǎo)教師工作?；顒又?，我努力收集大量的信息材料來輔助興趣小組的同學(xué)們展開繪畫練習(xí)，同學(xué)們的興趣很濃厚，并且平均每兩節(jié)課完成一幅作品，張張作品都是生動的、孩子們內(nèi)心的憧憬。在我校舉辦的藝術(shù)節(jié)興趣小組展演中，活動成果喜人，不少學(xué)生繪畫功底大大提高。
3．本人敬崗愛崗，扎扎實實地做好本職責(zé)工作。本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的活動，“校園藝術(shù)節(jié)展演”“興趣小組作品展演”等等，同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我全程積極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。對于同事，我更是熱心幫忙。記得上學(xué)期，由于學(xué)校剛剛搬回新的教學(xué)大樓，學(xué)校要求班級制作檣面板報，時間緊任務(wù)重，但所有老師都沒有任何怨言，都積極主動的利用課余時間加班加點搶先完成任務(wù)，作為這方面的專業(yè)老師，我更是積極參與其中，對于同事的請求我積極幫助，利用星期六星期日來校幫忙，孩子沒人照看，我就把她帶到學(xué)校來，一忙就是一天。雖然辛苦，但很快樂。
本學(xué)期，由于我校的剛剛建成，因此也是各方面領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點，經(jīng)常會有各級領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，作為一名專業(yè)教室的負(fù)責(zé)人，自知身 上的擔(dān)子很重很重，不但要做好教室的管理工作，更要保持好這嶄新的美術(shù)教室，迎接每一次領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)工作。因此，工作閑暇時我經(jīng)常做的就是清掃我的美術(shù)教室，也是為我的學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能夠快樂學(xué)習(xí)、快樂成長。
4．在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。積極參加校內(nèi)外聽課，評課以及區(qū)教研活動。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，同時利用課外時間 看了很多教學(xué)理論方面的書籍.增長自己教學(xué)水平。
經(jīng)過一學(xué)期來的教育教學(xué)工作，我體會到了收獲的喜悅，同時也認(rèn)識到了自己身上的不足，在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇十五
中職院校作為職業(yè)教育的開端，承擔(dān)著學(xué)生、家長和國家的重大責(zé)任。作為教育一線的中職教師群體，也就越來越受到重視。今天本站小編給大家整理了中職教師教學(xué)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識、工作能力。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在xx年上半年中自己擔(dān)任08級大專機電班《物理》教學(xué)工作，一頭4案4節(jié)課;xx年下半年擔(dān)任xx級大專數(shù)控1、2班，大專機電1班《物理》教學(xué)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。
曾在20xx年濟南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進入學(xué)校的教科研成果匯編。假期的全國職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。
本人本學(xué)期擔(dān)任中職(2)班語文教學(xué)工作，回顧走過這一學(xué)期的路程，收益良多?，F(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下。
近幾年，為適應(yīng)學(xué)生就業(yè)需要，語文教學(xué)正朝著改革的方向迅猛前進。本人結(jié)合的實際情況學(xué)習(xí)了別的教研工作者的新設(shè)想，訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的興趣，擴大學(xué)生知識領(lǐng)域。具體做法如下：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，堅持提前備課，做到深入鉆研教材寫好。
教案。
全面提高自身素質(zhì)。積極參與聽課、評課虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長提高教學(xué)水平。
2、提高教學(xué)質(zhì)量，利用多媒體等直觀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
3、注重教學(xué)方法。要求學(xué)生把課前預(yù)習(xí)、訓(xùn)練拓展、反饋遷移各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)合起來，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課文學(xué)習(xí)與課后訓(xùn)練相結(jié)合，做到聽、說、讀、寫協(xié)調(diào)發(fā)展。在寫作教學(xué)方面，將課堂。
作文。
和課下周記結(jié)合起來處理，既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù)，又提高了學(xué)生的寫作水平，寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
4、做好語文背誦。一般來說，學(xué)生善于背誦和記憶，我利用學(xué)生在這方面的優(yōu)勢，加強學(xué)生的背誦和記憶能力，提高他們的綜合素質(zhì)。
5、關(guān)心愛護和轉(zhuǎn)變差生。總體說中職(2)班的語文基礎(chǔ)較一般，當(dāng)學(xué)生取得一點點進步時，我就給學(xué)生很大的鼓勵，使學(xué)生充滿學(xué)習(xí)語文的自信心。
6、開展形式多樣的課外活動，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基矗。
總的來說，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)以及師生的共同努力，本班語文教學(xué)取得了一點點進步，學(xué)生語文綜合能力獲得較大提高，但在工作中也還存在著許多不足之處：如我們年輕的語文教師在工作經(jīng)驗和教學(xué)方法上還存在較大不足，需要向優(yōu)秀的老教師借鑒學(xué)習(xí)和改善提高，教師對中職生需要語文知識的把握還要在實踐中加強，學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自主性還有待進一步提高等等。
回首過去，展望未來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在老師的互相協(xié)作下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)和支持鼓勵下，我將不斷鞭策自己，繼續(xù)扎扎實實干好本職工作，力爭使語文教學(xué)上升到一個新的層次。
本學(xué)期自開學(xué)以來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，虛心請教有經(jīng)驗的老教師。并時時刻刻以一名合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，以教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是本人在本學(xué)期中的教學(xué)經(jīng)驗及工作內(nèi)容。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實黨的xx大會議精神和學(xué)習(xí)黨的最新章程。認(rèn)真學(xué)習(xí)在海南的重要講話精神，從胡的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，進一步堅定自己從教的信心。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，注意從書本中汲取精華，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會如何做好一名人民教師。
1、積極參加北京教育學(xué)院繼續(xù)教育新教師培訓(xùn)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點與難點，掌握知識的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能，并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度。
4、本學(xué)期新校舍再加固，在沒有多媒體設(shè)備設(shè)施的條件下，采用板書和口述的教學(xué)方法，提高學(xué)生對金融事務(wù)專業(yè)的認(rèn)識，積極鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
5、積極參與聽課、評課，虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強當(dāng)天所學(xué)到的知識。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感到老師的關(guān)心，促進師生間的和諧關(guān)系。
三、工作考勤方面：
熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事而耽誤工作的時間。本學(xué)期擔(dān)任08金融1班和08金融2班兩個班的《銀行結(jié)算》教學(xué)工作，全部按時完成，沒有缺漏一節(jié)。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作，如：課時制定計劃、教師工作手冊的填寫、布置作業(yè)、建立試題庫、參加聽課、評課活動等。
當(dāng)然，人無完人，金無足赤。由于自己年輕氣盛，在組織教學(xué)方面存在一些不足，而且很難控制自己的情緒，和學(xué)生溝通存在不足。在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求我自己，努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，為學(xué)校美好的將來奉獻自己的力量。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇十六
在新的一學(xué)期，我要不斷加強學(xué)習(xí)與實踐，做一名高素質(zhì)的人民教師。我要從以下幾點做起：
一、加強政治理論學(xué)習(xí)：
熱愛教育事業(yè)，擁護黨的各項路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；團結(jié)同志，遵守紀(jì)律，服從安排。在實際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。既教書，又育人，工作不分份內(nèi)份外，不怕苦，不怕累，不計報酬，愛校勝家，力爭能出色地完成上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分配的各項工作任務(wù)。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)計劃：
（一）、本學(xué)期的教學(xué)指導(dǎo)思想：
在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅持以下理念的應(yīng)用：
3、突出學(xué)生主體，尊重個體差異；
5、注重過程評價，促進學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系?？傊?，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。
（二）、所教班級學(xué)生基本情況分析：
本學(xué)期，將繼續(xù)擔(dān)任20xx級汽修專業(yè)的英語教學(xué)工作。上學(xué)期，在班主任的大力配合和本人的不懈努力下，本班學(xué)生的基礎(chǔ)知識得到了加強，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。但是學(xué)生整體的惰性還是很強，自覺性很差。另外，學(xué)生在情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的，沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至在學(xué)習(xí)中缺少目標(biāo)性。
（三）、教學(xué)工作計劃：
1、樹立“校榮我榮，校恥我恥”的榮辱觀，安心一線，苦干巧干，授好每堂課，學(xué)以致用，教以致用，錘煉真功，培育真才。
2、精心備課，細心批改每一本作業(yè)，并做到教案精，教課好，不遲到早退，不挖苦諷刺學(xué)生，多關(guān)心后進生，以多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、探索各種教學(xué)的方法，積極進行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。在教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸、做中快樂地學(xué)習(xí)和生活。
4、要做到勤于反思、完善自我。
5、教育科研方面的目標(biāo)：由技能型教師向科研型轉(zhuǎn)變，面向市場，培養(yǎng)實用人才。
三、自我素質(zhì)提升：
1、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
2、專業(yè)發(fā)展，提高自我
練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
四、工作紀(jì)律：
在本學(xué)期，努力做到按時上下班，不遲到，不早退。盡量少請假。爭取把更多的時間利用到工作中。
新學(xué)期，我會在各項工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇十七
隨著汽車在國內(nèi)的普及，汽車新技術(shù)的發(fā)展，汽修教學(xué)需要更進一步的進行加深，培養(yǎng)技術(shù)人才，今天本站小編給大家找來了中職汽修教學(xué)。
工作總結(jié)。
希望能夠幫助到大家。
本人于20xx年6月來到某廠，目前崗位為機修徒工。在這工作的三個月來我堅持學(xué)習(xí)汽車維修相關(guān)理論知識，并在工作中應(yīng)用這些知識，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，提高技術(shù)水平;積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作任務(wù)。爭取少出錯誤，多出成績。不過由于是半路出家，之前并不是學(xué)習(xí)汽車維修與檢測專業(yè)的知識，對于汽車修理出于興趣和熱情，一直努力著，所以無論在思想上還是在實踐技術(shù)上依然后很多缺點和不足。
在這三個月的工作中我跳脫了書本的束縛，終于在實踐中體會到汽車維修行業(yè)的種種酸甜苦辣。從一開始只會開車到現(xiàn)在可以進行簡單的維修工作。在工作之初，領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際情況把我分配到了快保組學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的維修保養(yǎng)工作。我在最初的一個月學(xué)會了包括更換三濾、拆裝輪胎、更新剎車片剎車油等相關(guān)快保工作。在師傅的帶領(lǐng)下，我基本可以做到快速并準(zhǔn)確完成相關(guān)工作。之后又加入了機電小組進行進一步的學(xué)習(xí)與實踐，逐漸掌握了包括更新火花塞清洗節(jié)氣門、拆裝三元催化器、內(nèi)飾拆裝等其他機電維修方面的工作。在此期間還多次參加公司組織的培訓(xùn)，使我對新*系車輛、新款發(fā)動機、ia系統(tǒng)等相關(guān)新知識或電腦檢測設(shè)備的知識有了新的理解和認(rèn)識。
相對于在此工作中獲得的成績和寶貴經(jīng)驗，暴露出來的不足也是很重要的，有些問題使我不得不再次更加重視細節(jié)?？磕托呐c細心更好更準(zhǔn)確的完成相關(guān)汽車維修工作。比如有時對螺栓相關(guān)力矩掌握不好，使我在工作中的效率總是提高的很緩慢后來經(jīng)過師傅與諸位工友的幫助和總結(jié)令我茅塞頓開，對常用螺栓的相關(guān)力矩有了更深刻的理解。還有對工具與設(shè)備的使用不熟練，也是一個我自身比較典型的問題，通過觀察與實踐以及師傅工友的幫助我在這一百天左右的實踐掌握了關(guān)于套頭扳子等常用工具的使用技巧、ia檢測系統(tǒng)的使用方法、扒胎機的使用方法等常用設(shè)備的使用方法等?？梢哉f：細心是我最大的收獲，所謂世上無難事只怕有心人，這句話也可以用到汽車修理這個行業(yè)里。另外除了對經(jīng)驗的積累，還應(yīng)該在內(nèi)在給自己充電，當(dāng)代已是電子的時代網(wǎng)絡(luò)的時代，注重科技也應(yīng)是我們關(guān)心的方面，甚至有的人也說這該是我們應(yīng)當(dāng)掌握的技術(shù)。我在這段時間對于obd檢查技術(shù)的學(xué)習(xí)仍然跟不上應(yīng)用的腳步這也是我應(yīng)該改進的地方。
在今后的工作中，我要作目標(biāo)在今后的工作中，我會加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握更多的維修技能，為將來的工作打好堅實的基礎(chǔ)。在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，做出應(yīng)有的貢獻。
今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作效率，熟練維修能力。積極響應(yīng)公司加強管理的措施，遵守公司的。
規(guī)章制度。
做好本職工作。
“知識型職工先進個人”
事跡材料。
同志是運輸局的一名汽車修理工?！皩W(xué)海無涯苦作舟”，一直是他的。
座右銘。
雖然只是一名來自基層的普通勞動者，所在的工作環(huán)境又比較艱苦，可是他卻能在艱苦的工作中快樂地學(xué)習(xí)，并把學(xué)到的知識用于實踐。
一、結(jié)合實際工作，練就過硬專業(yè)本領(lǐng)。
于1998年從省交通學(xué)校汽車運用工程專業(yè)畢業(yè)后，到局工作，至今已有七個年頭，在這七年里，他深深體會到：汽車修理工作是一項特殊的服務(wù)工作，體現(xiàn)在用最短的時間排除故障，用最扎實的技術(shù)保證郵車運輸?shù)臅惩?。他們扮演著郵政企業(yè)實物運輸中一個特殊卻重要的角色，需要具備過硬的維修技能和知識，需要投入巨大的心血和熱情。
還主動請纓到廠家進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一次，單位的北方奔馳重型載貨車，由于它是進口與國產(chǎn)相結(jié)合的組裝車，所以隨車資料和相關(guān)的技術(shù)資料不齊備，而在修理與維護過程中，有的技術(shù)參數(shù)又必須準(zhǔn)確無誤，于是在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，他便主動申請到包頭北方奔馳重型汽車有限公司進行修理技術(shù)深造，經(jīng)過半個月培訓(xùn)，基本上掌握了北方奔馳載重車輛的維修保養(yǎng)技術(shù)?；氐絾挝缓?，他又積極主動配合相關(guān)管理人員，組織廣大職工進行學(xué)習(xí)和探討，將自己學(xué)到的相關(guān)知識傳授給其他同事，并參加了奔馳車發(fā)動機的大修理工作。在修理過程中，他又將一些維修技術(shù)參數(shù)、操作標(biāo)準(zhǔn)和注意事項教給其他職工，到目前為止已修復(fù)了9臺奔馳車發(fā)動機，為企業(yè)節(jié)約了大量的車輛維修成本。通過不斷深入的學(xué)習(xí)和實踐，修理工整體技術(shù)水平都得到了很大的提高，修理質(zhì)量與效率明顯改善，降低了修理成本，也因此受到單位領(lǐng)導(dǎo)的一致贊許和好評，從此以后，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會就增多了。
二、發(fā)揮專業(yè)特長，技術(shù)創(chuàng)新出成效。
十分熱愛他的工作崗位，不管是處理日常修理工作，還是突擊加班或是外出急救車輛，都勇挑重?fù)?dān)，充分發(fā)揮自己的一技之長。七年來，從未曠過一天工。在做好日常車輛維修保養(yǎng)的基礎(chǔ)上，針對日常維修工作中存在的不足和問題，他積極思考，大膽嘗試，對原有的技術(shù)和修理設(shè)備進行改良，使維修工作得到事半功倍的效果。
以前，由于車輛出廠設(shè)計上的缺陷，北方奔馳載貨車制動蹄銷的定位卡片被做成了梯形片，再加上蹄銷上的卡槽切口較淺，車輛在行駛過程中，制動蹄銷經(jīng)常松動并脫出，甚至造成相關(guān)部件的損壞，多次導(dǎo)致車輛途中拋錨，不僅影響了郵運時限，而且增加了企業(yè)的修理成本。面對這一難題，他反復(fù)觀察和分析，憑著多年來積累的工作經(jīng)驗，大膽進行嘗試，在確保車輛安全使用和不增加成本投入的基礎(chǔ)上，對定位卡片和制動蹄銷進行了改造，經(jīng)過近一個月的反復(fù)實驗，辛勞和汗水終于換來了成功。類似故障或拋錨現(xiàn)象再也沒有發(fā)生，徹底解決了車輛的這一共性問題，為企業(yè)節(jié)約了大筆開支。
類似的“改造”工作從未間斷。修理車間原來用來擰機油濾清器、柴(汽)油濾清器的皮帶扳手，都是從一些專用市場上買來的，但這種皮帶扳手的缺點是摩擦力小且韌性較強，使用起來既費力又費時，效力不高且難以將濾清器拆下。經(jīng)過觀察總結(jié)后，發(fā)現(xiàn)東風(fēng)車的風(fēng)扇皮帶是做該種專用扳手的最佳材料，于是他將拆換下的舊皮帶收集起來，改裝做成了皮帶扳手。一經(jīng)試用，嘿!成了，摩擦力增大了，韌性沒有了，使用起來既省力好用又提高了工作效率，現(xiàn)在車間里所使用的皮帶扳手全是用他制作改造的這一種。還有，以前修理工往變速箱、主減速器里加注齒輪油時，所用的加注器都是吸壓式的，由于齒輪油的粘稠度高，特別是在冬天的時候，換一輛車的齒輪油，少則40分鐘，多則一個小時，工作效率極其低下，而且還加大了維修人員的勞動強度。又琢磨開了，他將解放五平柴車的機油泵改成了齒輪油加注泵，使得泵油加注從原來的間隔噴射式變成連續(xù)流動。改裝后，現(xiàn)在換一輛車的齒輪油所需的時間從原來的一個小時縮短到十多分鐘，工作效率明顯提高了五六倍，大大降低了維修勞動強度和時限。
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中職教學(xué)工作總結(jié)篇十八
隨著汽車在國內(nèi)的普及，汽車新技術(shù)的發(fā)展引發(fā)了后市場的變革進入21世紀(jì),汽車技術(shù)隨著社會的進步日新月異,從整車技術(shù)來看,由于大量的使用微電腦技術(shù),汽車具備了很多自動化功能,極大地提高了汽車的動力性,操縱性,適性及安全性。車運行的可靠性,壽命都有了很大地提高。汽車新技術(shù)的發(fā)展正在極大的促使汽車維修技術(shù)與制度以及企業(yè)發(fā)生著巨大的變革。汽車維修行業(yè)重來沒有像今天面臨著這么大的沖擊,以往的汽車維修模式以難以適應(yīng)和應(yīng)對以上所提到的任何一項技術(shù),汽車維修技術(shù)已逐漸脫離完全的憑傳統(tǒng)經(jīng)驗為主的修理方式,而是越來越依靠高新技術(shù),電腦診斷與數(shù)據(jù)分析。對技術(shù)人員的要求,也從以往的只掌握單一科目過度到機電一體化綜合素質(zhì)很強的層面。同時也是對我們汽車維修技術(shù)提高的一種推動。
本人自參加工作以來，一直從事汽車維修工作。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和交通法規(guī)，積極研究探索汽車相關(guān)理論知識，使自己的維修技術(shù)得到了提高，到目前無論是技術(shù)水平還是業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了有效的提高。在具體工作中主要做到以下幾點：
1.通過“看”發(fā)現(xiàn)車輛的使用狀況。
(1)檢查儀表板上故障燈的亮或熄，可判斷是電控系統(tǒng)的故障，還是機械系統(tǒng)的故障。例如一輛富康988ex—1轎車怠速抖動，加速性能不良，油耗大，儀表燈顯示正常。通過檢查發(fā)現(xiàn)，其空氣流量導(dǎo)流網(wǎng)積塵，清洗后加速性能恢復(fù)正常。
(2)常規(guī)的“五油、三液、一媒”的檢查不可忽視，即對透平油、機油、自動變速器油、轉(zhuǎn)向助力油、齒輪油、制動液、冷卻液，刮水清洗液以及冷媒的檢查。絕大部分高級轎車上儀表燈全部用英文顯示，如washfluid燈亮，應(yīng)檢查清洗液和儲存器內(nèi)液面，添加后即可消除該警報燈亮。如一輛奧迪a62.8l轎車abs燈點亮，似乎是一個大的故障，車主急忙趕往奧迪a6維修中心檢修，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)就是制動液容器內(nèi)的液體低于警戒線，補充完制動液后故障排除，解決起來多么簡單。
(3)通過車用零件液體的品質(zhì)，來判斷故障。一輛廣州本田車雅閣7230轎車的自動變速器油液變紫，而且有少量的混蝕物，此時行車中動力不足，起速過慢。因此根據(jù)油液的顏色可斷定故障的原因是自動變速器的故障而不是發(fā)動機動力不足，拆油底殼，檢查證明判斷是正確的。
(4)檢查線路也一樣重要。一輛雪鐵龍轎車左前輪不升也不降，而其他三輪傳動正常。檢查發(fā)現(xiàn)該車左前空氣彈簧減振器排氣閥線斷開，接通線路后左前輪活動恢復(fù)正常。在看的過程應(yīng)該仔細地看，認(rèn)真地看，結(jié)合分析地看，而不是走馬觀花，這樣才能達到事半功倍的效果。
2.對車主或駕駛員進行故障產(chǎn)生前和故障產(chǎn)生后車輛情況的查問。
駕駛員對自己駕駛的車輛情況最了解，是判斷故障的第一手資料。一般高級轎車駕駛員對車輛的重視程度甚高，一點點微小的變化，他都會到修理廠查詢，這一點是可以理解的，所以說他們提供的情況是重要的。如一輛北京切諾基4.0l吉普車，加速性能差，并且起動困難、耗油量大、排氣管冒黑煙。通過詢問得知，該車己運行12萬km，除進行機油和三濾維護外，沒有進行過其他的項目作業(yè);該故障從出現(xiàn)至今已行駛1萬km，故障不斷加重，排氣冒黑煙更嚴(yán)重，因此斷定火花塞間隙太大，拆檢發(fā)現(xiàn)兩電極間隙接近2.5mm，更換火花塞后，故障排除。又如一輛林肯大陸轎車，加速性能很差，經(jīng)詢問駕駛員得知，是由于更換火花塞后所引起的。拆下火花塞觀其型號也符合要求，斷定其點火順序搞錯，更正后，行駛正常。再如，一輛奔馳560es轎車，在更換火花塞后不易起動。經(jīng)詢問，裝用的火花塞間隙與普通火花塞的間隙相同，更正后，起動正常。
總之，上述都是一些特例，也并不是說通過“問”可以完全得到正確的依據(jù)。由于駕駛員的資歷、經(jīng)驗以及對車輛、性能的掌握處于不同層次，因此在“問”時，要尋找關(guān)鍵、重汽車維修工作總結(jié)要的現(xiàn)象詢問，并且對駕駛員的回答要能去偽存真。這一點對維修人員來說是很困難的，關(guān)鍵在于對車輛結(jié)構(gòu)、性能是否理解透徹。這就需要維修人員平時對理論知識和實踐經(jīng)驗的積累，只有具備了這一點，“問”的重要性才能得以充分體現(xiàn)。
3.利用“聞”來判斷故障點。
通過對油液的“聞”可知油液的品質(zhì)及該系統(tǒng)基本的工作情況，通過對發(fā)動機的排放氣體的聞，可以感覺發(fā)動機的工作情況，從而為故障判斷提供指導(dǎo)。如一輛桑塔納20xxgsi轎車，怠速不穩(wěn)，且急加速抖動嚴(yán)重。通過對排放氣體氣味的分析，認(rèn)為是高壓線有時斷火，更換后，故障排除“聞”在維修中比其他手段用得相對較少，但并不是說它不重要，運用恰當(dāng)在故障判斷上可以讓我們少走許多彎路。
4.“聽”這也是維修人員常用的技能。
最常聽的一句話是“某某的水平真高，坐在大門口，車輛從他旁邊經(jīng)過就知道毛病在哪兒”。此話雖有些夸張，這也顯示了維修中聽的重要性。聽，首先要弄清故障的部位，分清響聲的類型，況且現(xiàn)在的故障分析中，最多的是機械故障，所以說“聽功”是維修人員的基本功。如果找不準(zhǔn)故障部位，維修中就會走許多彎路，浪費人力、物力和財力。如果是發(fā)動機故障，就不能判為是自動變速器故障。如一輛上海帕薩特轎車熱車后有輕微的響聲，由于該車搭載的是自動變速器，無法用踩下離合器踏板的方法來判斷故障的部位。經(jīng)過聽診，最后拆檢發(fā)現(xiàn)6缸連桿軸承間隙過大造成發(fā)動機異響。一個成熟的維修人員，應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)各種響聲的特性，如連續(xù)性響與間斷性響、脆響與悶響、有規(guī)則與無規(guī)則響等，判斷出響聲，是學(xué)習(xí)一些特殊結(jié)構(gòu)所必須的，掌握好它是很實用的。比如不能對裝備空氣懸掛的車輛談減振器泄油，對裝備自動變速器的車輛不能談手動擋的離合器。通過對聽的經(jīng)驗不斷積累，可以把已有的理論上升為一種實際的技能，自己的水平才能得到不斷提高。
5.試車。
以前的維修人員，只從事修理，對車輛維修和修竣后情況沒有一個感性認(rèn)識，對故障的認(rèn)識深度不夠，對故障的判斷準(zhǔn)確性差。試車應(yīng)該成為維修人員的基本技能。通過試車可以學(xué)到許多書本上沒有的知識。如自動變速器的維修，在修竣后無負(fù)荷運轉(zhuǎn)正常，有負(fù)荷時很可能掛擋后車輛不能行駛、高速斷火與換擋發(fā)闖，制動時方向發(fā)抖等，如沒有切身的感覺，就會使故障的判斷蒙上一層面紗，造成判斷故障時的猶豫和不肯定。因此，試車可以給我們的維修工作帶來靈感，加快對故障的排除。
以上方法不是獨立的，綜合應(yīng)用的效果肯定會讓你在維修、判斷故障方面走在別人的前列，成為維修高級轎車的行家。
總結(jié)：
1.最好每天都能做工作。
日記。
早上上班前寫好自己在這一天的工作目標(biāo)工作中應(yīng)該注意的重點問題有那些事情是要問清楚的等。然后在每天下班前再看一下自己在當(dāng)天做了那些工作那些工作目標(biāo)沒有完成為什么沒有完成自己在以后的工作中應(yīng)該注意那些問題……這樣將是很重要的經(jīng)常看看會有很大進步的。
2.在工作時，如果遇到一些不是很清楚的地方，一定要向上級或師傅問清楚，不能亂憑空想象，亂做，這樣做出來的東西很有可能會返工。
3.在實習(xí)工作中，很有可能會碰到和你的頂頭上司發(fā)生矛盾的事。如果已經(jīng)發(fā)生了，你要思考為什么會發(fā)生這樣的事，事情能不能避免，如果能避免，自己在以后的工作中就要注意些。
4.在討論問題時，要有自己的見解，不能人云亦云，沒有見解。
5.工作中要踏踏實實，人人真真做，要多總結(jié)，多交流。
雖然我在這家公司實習(xí)的時間不長也不短，但是我在這家公司卻學(xué)到了很多我們想學(xué)習(xí)到的知識，使我對汽車行業(yè)有了更進一步的了解。我深知自己在學(xué)校學(xué)到的東西很有限，還有很多知識是我不知道的。在實習(xí)期間我認(rèn)真跟師傅們學(xué)習(xí)汽車方面的知識，積極動手，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，認(rèn)真了解車身的構(gòu)造。完成了汽車有關(guān)零部件拆裝的目的，達到了實習(xí)的要求，也使我在企業(yè)里，了解到了企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我不僅在自己的專業(yè)有了突破，也使我學(xué)習(xí)到關(guān)于企業(yè)管理方面的知識?？偟膩碚f，我成功的完成了這次實習(xí)，為我以后的工作道路起著很重要的作用。
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中職教學(xué)工作總結(jié)篇十九
職業(yè)技術(shù)教育是以能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)體系，近年來中等職業(yè)學(xué)校實行多元化招生。學(xué)生整體水平下降并且個性差異大?！稒C械制圖》是一門既有抽象理論，又有很強實踐性的專業(yè)基礎(chǔ)課，怎樣根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和多樣的學(xué)生實際選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，是決定教學(xué)效果好壞的重要因素。
1直觀教學(xué)。
直觀教學(xué)就是在制圖教學(xué)中運用模型、實物等直觀形象的教學(xué)手段。把學(xué)生不容易理解的抽象理論和復(fù)雜視圖，變得形象、具體、直觀。讓學(xué)生看得見、摸得著、易掌握、記得牢。例如：在組合體的形體分析，內(nèi)容教學(xué)中，讓學(xué)生先看一些簡單、典型的基本形體。如長方體、棱柱、梭錐、圓柱、圓錐，對照這些形體，熟悉這些空間形休所對應(yīng)的視圖，實現(xiàn)從空間到平面的思維轉(zhuǎn)換，幫助學(xué)生將復(fù)雜視圖分解成簡單圖形，為識讀和繪畫組合體視圖打下良好基礎(chǔ)。
通過直觀教學(xué)，學(xué)生更容易理解投影規(guī)律，認(rèn)識實物與圖形之間的關(guān)系，使投影要素在學(xué)生頭腦中建立起清晰的印象，有效地培養(yǎng)空間思維想像力，提高了讀圖能力，收到事半功倍的教學(xué)效果。
2多媒體教學(xué)。
多媒體教學(xué)是一種新型的現(xiàn)代化教學(xué)方式，利用計算機、投影儀等多媒體設(shè)備，將文字、圖像、聲音、動畫以及音像資料有機結(jié)合，運用到教學(xué)當(dāng)中，比傳統(tǒng)方式內(nèi)容更豐富、表達更生動、手段更完善、收效更顯著。逼真的三維立體呵與抽象的二維工程圖相對照，一幕幕動畫展示、顯現(xiàn)著投影理論、圖示方法、繪圖技術(shù)等，使那些用傳統(tǒng)手段無法講清或難于講清的教學(xué)內(nèi)容，化難為易化繁為簡使抽象的視圖變得直觀、形象、生動。優(yōu)化了教學(xué)過程，解決了課時減少而教學(xué)內(nèi)容多的矛盾，節(jié)省了教師課堂板書的時間，增加了課堂的信息量。使教學(xué)獲得最大的效率。例如：講“三視圖的形成及投影規(guī)律”時，用常規(guī)的教學(xué)方法。很難讓學(xué)生接受，而運用多媒體教學(xué)，能將，正投影”的投影原理和三視圖的“看圖方法”有機地結(jié)合。同時，將三視圖的“形成”及“展開”過程也生動直觀地展示出來。
3理論與實踐相結(jié)合理論與實踐相結(jié)合反映了教學(xué)過程中學(xué)生認(rèn)識過程的一般規(guī)律。學(xué)生的學(xué)習(xí)是從間接經(jīng)驗到直接經(jīng)驗的過程，是把書本知識轉(zhuǎn)化為技能技巧的過程。為此，落實這一原則，首先要重視理論教學(xué)，理論要聯(lián)系實際?！稒C械制圖》是一門實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課，在教學(xué)過程中，要強調(diào)學(xué)生必須掌握好基本理論知識。但掌握好基本理論知識，是為了指導(dǎo)識圖繪圖實踐，為生產(chǎn)服務(wù)，將來在生產(chǎn)一線運用這些知識解決實際問題。因此，必須緊密聯(lián)系實際，對實踐性強而又反映實際知識的章節(jié)如零件測繪、裝配體測繪等內(nèi)容。適當(dāng)加強。
課堂教學(xué)是一個多因素、多層次的系統(tǒng)。要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，要采用豐富有效的教學(xué)方式、方法和技巧，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，營建一個相互尊重、合作、互動的課堂學(xué)習(xí)氛圍。此外，要遵循一些教學(xué)原則。確保課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。以上是筆者多年教學(xué)的經(jīng)驗和體會，要達到更佳的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，尚有待于在教學(xué)實踐中不斷探索、總結(jié)。
中職教學(xué)工作總結(jié)篇二十
“汽車構(gòu)造”、“汽車修理”和“汽車維護與故障排除”是技校汽車修理專業(yè)最主要的專業(yè)課程，在多年的教學(xué)安排中，通常采用將三門課程獨立設(shè)置，理論教學(xué)和實習(xí)教學(xué)分開進行的傳統(tǒng)教法，近年來，我校對汽車維修專業(yè)也不斷地進行了教學(xué)方法等方面的探索改革，經(jīng)過教學(xué)上的實踐，收到了較好的教學(xué)效果，也發(fā)現(xiàn)了目前存在的一些不足之處，就此，我想談一談自己對“模塊式一體化”教學(xué)、“雙師型”教師隊伍建設(shè)這方面的一些想法體會。
1、傳統(tǒng)教法的存在問題分析。
燥乏味。學(xué)生普遍感到“專業(yè)技術(shù)理論”難學(xué)易忘，厭學(xué)心理普遍，靠死記硬背來應(yīng)付考試。進入修理技能形成的實習(xí)教學(xué)階段，雖較感興趣，但專業(yè)技術(shù)理論知識已遺忘甚多，往往限于模仿性的操作訓(xùn)練，而無法觸類旁通，形成系統(tǒng)技能。
由于理論和實習(xí)教學(xué)的各個階段認(rèn)識方法單調(diào)，學(xué)生的專業(yè)興趣得不到激發(fā)，學(xué)習(xí)積極性難以調(diào)動，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的`方法和能力難以得到很好培養(yǎng)。
2、專業(yè)技術(shù)理論課的教學(xué)安排時間跨度大。
同一個汽車部件總成(如傳動系中的主減速器總成)的“構(gòu)造”、“修理工藝”、“故障排除”教學(xué)時間為兩個學(xué)期，學(xué)生對某一部件成結(jié)構(gòu)的認(rèn)識是斷續(xù)、分散的。整體認(rèn)識不清楚、理解不透徹，學(xué)習(xí)難以深入。而且，人為地將教學(xué)分為理論與實習(xí)兩部分。教學(xué)上自成體系，互不干涉，各有一套人馬。專業(yè)技術(shù)理論教學(xué)和實習(xí)教學(xué)分段實施，理論教師和實習(xí)指導(dǎo)教師各負(fù)其責(zé)，造成了相互脫節(jié)，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面難以形成有機結(jié)合。教學(xué)過程中往往出現(xiàn)“各自為陣”和“相互推諉”的現(xiàn)象，教材之間的內(nèi)在聯(lián)系得不到協(xié)調(diào)，教學(xué)內(nèi)容不能合理統(tǒng)籌。
3、以學(xué)科為中心的傳統(tǒng)教學(xué)法，容易產(chǎn)生重理論輕實踐的傾向，不利于造就一支既能講授專業(yè)理論，又能指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)的復(fù)合型專業(yè)教師隊伍。
針對以上問題，我在“模塊式一體化”方面作了一些探索，具體做法是:。
1、建設(shè)實訓(xùn)基地。
要讓每一位學(xué)生都成為技能高手，學(xué)校就要加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。實訓(xùn)基地分為校內(nèi)實訓(xùn)基地和校外實訓(xùn)基地，這兩個基地都是實現(xiàn)“模塊式一體化”教學(xué)的重要的物質(zhì)條件。
經(jīng)過近兩年的建設(shè)，我校擁有使用面積為1500多平方米的汽車實訓(xùn)中心，包括汽車檢測中心、發(fā)動機實訓(xùn)室、底盤實訓(xùn)室、汽車電器和新技術(shù)實訓(xùn)室、整車拆裝與修理實訓(xùn)室和多媒體專業(yè)教室。另外，我們還開發(fā)了十多個校外實習(xí)基地，給“模塊式一體化”教學(xué)提供了強有力的后盾。
2、建設(shè)“雙師型”教師隊伍。
推行“一體化”教學(xué)的重點之一是“雙師型”教師隊伍的建設(shè)。我們采用“送出去，引進來”的方法，“一方面將教師定期送到相關(guān)的企業(yè)進行專門的培訓(xùn)，不斷提高他們的實際操作能力；另一方面不斷地從生產(chǎn)第一線引進高水平的有實際工作經(jīng)驗的專職或兼職教師”，以充分保證“模塊式一體化”教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，挑選有較強專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗的教師作為教學(xué)模塊主持人，將理論指導(dǎo)與技能訓(xùn)練的教學(xué)任務(wù)融為一體。
3、準(zhǔn)備教材。
本校實際情況編寫了“模塊式一體化”教學(xué)用教材，并開發(fā)了“汽車構(gòu)造”等一系列多媒體課件，為開展“一體化”教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。為保證教學(xué)改革的正確性和可行性，我們開展了廣泛的社會調(diào)查，進行了嚴(yán)格的專題討論，成立了“專業(yè)改革和建設(shè)指導(dǎo)委員會”，建立了廣泛的社會參與體系。這些工作都為開展“一體化”教學(xué)打下了扎實的基礎(chǔ)。
4、實施“模塊式一體化”教學(xué)。
首先，參閱交通部、勞動和社會保障部頒發(fā)的有關(guān)汽車維修人員能力標(biāo)準(zhǔn)，本著獨立性、系統(tǒng)性、完整性的原則進行項目開發(fā)，開發(fā)出一系列獨立的教學(xué)與訓(xùn)練模塊。
其次，按知識模塊將學(xué)生分為不同小組，完成該模塊的學(xué)習(xí)后進行輪換。每個模塊的訓(xùn)練步驟包括：
1)明確學(xué)習(xí)和訓(xùn)練目的與要求；
2)掌握進行該模塊實際操作的一些工具和量具的使用方法；
3)在整車上找到該模塊(系統(tǒng))所包括的零部件，了解系統(tǒng)的組成；
4)配合多媒體課件和理論指導(dǎo)，拆裝各零部件，學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)；
5)配合多媒體課件和實驗臺的演示，學(xué)習(xí)系統(tǒng)工作原理；
6)由教師設(shè)置不同的故障，學(xué)習(xí)對該系統(tǒng)進行故障診斷的方法；
7)根據(jù)故障現(xiàn)象，拆下相關(guān)零部件，進行修理作業(yè)(排除故障)，掌握修理工藝；
8)完成訓(xùn)練日志，開展專題討論，進行總結(jié)；
9)進行考核(改變車型，由教師設(shè)置故障，學(xué)生獨立分析，查找資料，
完成故障診斷與修理的全部操作)。
學(xué)生在完成一個階段的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練后，到校外實訓(xùn)基地進行現(xiàn)場操作，檢驗學(xué)習(xí)效果，進一步提高綜合素質(zhì)。
兩年多的“模塊式一體化”教學(xué)試驗取得了良好的效果。我們認(rèn)為：
1、“模塊式一體化”教學(xué)法可使技能操作訓(xùn)練與專業(yè)理論相對應(yīng)，緊密銜接，實現(xiàn)了理論與實踐的密切結(jié)合，理性與感性的同步認(rèn)識；使學(xué)生有較多機會將專業(yè)理論知識與實際反復(fù)對照、理解；理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練的反復(fù)交叉，內(nèi)容不斷更新，學(xué)生有新鮮感，理論指導(dǎo)下的技能訓(xùn)練，能使學(xué)生感覺學(xué)到了實在的本領(lǐng)，自信心增強，技能形成進程加快。
2、“模塊式一體化”教學(xué)增加了師生的直接接觸，教師能比較直觀地了解學(xué)生掌握專業(yè)知識和操作能力的程度，有利于切合實際地從不同角度，用不同方法加以指導(dǎo)，因材施教。因此，要求教師必須提高自身專業(yè)理論與實際相結(jié)合的能力，根據(jù)各自的具體情況，取長補短，使自身的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到提高，努力成為“雙師型”教師。
3、要進一步推行“模塊式一體化”教學(xué)，需抓緊以下三個方面工作：“雙師型”教師目前緊缺，所以必須加強現(xiàn)有專業(yè)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高現(xiàn)有專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)；從“以能力為本位”的原則出發(fā)，對現(xiàn)行的教學(xué)計劃、大綱、課程設(shè)置進行調(diào)整、修改；目前缺乏與“模塊式一體化”教學(xué)相配套的教材，必須盡快組織編寫出適合“模塊式一體化”教學(xué)的教材。