方案的實(shí)施需要合適的時(shí)間安排和資源分配。了解問(wèn)題的背景和存在的困難，有助于我們制定一個(gè)更有針對(duì)性的方案。以下是小編為大家收集的方案范文，供大家參考。這些范文覆蓋了不同領(lǐng)域的方案，包括市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方案、產(chǎn)品研發(fā)方案、團(tuán)隊(duì)管理方案等等。通過(guò)學(xué)習(xí)和參考這些范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域制定方案的方法和技巧，從而提高我們制定方案的能力。同時(shí)，我們也能夠了解到方案的重要性和作用，以及方案實(shí)施的關(guān)鍵因素。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭屛覀円黄饋?lái)學(xué)習(xí)和提升制定方案的能力吧！
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇一
五月，陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽?zhuān)悄亲罴冋?、最?dòng)人的原始蘊(yùn)藏。那是我們對(duì)母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
愛(ài)撒滿(mǎn)人間，感恩母親節(jié)。
xx系團(tuán)總支。
承辦單位：xx系團(tuán)總支青年團(tuán)。
活動(dòng)對(duì)象：xx系團(tuán)總支全體成員。
1、前期準(zhǔn)備工作。
a、聯(lián)系各商店做贊助商。
b、做好宣傳。
c、提前安排好各成員任務(wù)。
d、打理好一切，校報(bào)記者對(duì)活動(dòng)過(guò)程全面記錄，做新聞材料。
2、活動(dòng)當(dāng)天。
a、早上8：00在4號(hào)樓前集合。
b、點(diǎn)名宣布活動(dòng)紀(jì)律，出發(fā)。
c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快。
d、把鮮花給孩子，讓孩子獻(xiàn)給媽媽。
e、美麗媽媽街頭留影。
3、后期活動(dòng)。
a、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行。
b、把照片沖洗后公示。
c、參與者寫(xiě)活動(dòng)心得。
志愿者帽子20頂，鮮花20束;相機(jī)1部;團(tuán)總支旗1面。
鮮花由贊助商贊助，條幅xx元(盡量爭(zhēng)取贊助)。
1、參與者者衣著整齊，舉止文明。
2、聽(tīng)從安排，注意安全。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇二
一、活動(dòng)目的：
今年的5月__日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開(kāi)展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光、親情。
四、活動(dòng)步驟：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育，《媽媽?zhuān)量嗔恕贰?BR> 2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展"陽(yáng)光、親情"主題征文活動(dòng)。(全體參加)
3、搜集母愛(ài)的名言，編印名言集。
4、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加)
五、總結(jié)評(píng)比階段：
1、評(píng)選優(yōu)秀“陽(yáng)光、親情”主題征文。
2、評(píng)選“愛(ài)心小天使”，一至六年級(jí)，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為了確?；顒?dòng)有序有力開(kāi)展，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?以下是小編收集整理的母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)主題。
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月1日——20__年5月13日。
活動(dòng)目的。
通過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深?lèi)?ài)之情、回報(bào)母愛(ài)、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí)，借助這次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，進(jìn)一步向社會(huì)展示郵政禮儀和特快專(zhuān)遞(ems)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度，以達(dá)到在學(xué)生中，特別是大、中專(zhuān)學(xué)生中培植特快專(zhuān)遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶(hù)群體的目的。
市場(chǎng)定位。
以工薪階層和在校大、中專(zhuān)學(xué)生為主要開(kāi)發(fā)對(duì)象。
在校學(xué)生(特別是大、中專(zhuān)在校學(xué)生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專(zhuān)遞郵件寄遞服務(wù)。
活動(dòng)內(nèi)容。
特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)。
1、“給媽媽的一封信”特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)：
價(jià)格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專(zhuān)用信紙，8元/件(只限寄省內(nèi))。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。
2、母親節(jié)特快專(zhuān)遞禮品寄遞業(yè)務(wù)：
具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。
價(jià)格：憑在收件人后添加“(媽媽)”稱(chēng)呼字樣，享受4公斤以?xún)?nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠。
一是營(yíng)造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請(qǐng)新聞?dòng)浾咪秩練夥眨⒑托侣劽襟w共同舉辦“母親節(jié)”專(zhuān)題訪談節(jié)目，重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義，號(hào)召所有子女們?cè)凇澳赣H節(jié)”期間對(duì)母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問(wèn)。
二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽?zhuān)覑?ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場(chǎng)所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營(yíng)房進(jìn)行宣傳、公關(guān)。同時(shí)，開(kāi)展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專(zhuān)送預(yù)訂服務(wù);組織人員選擇各居民小區(qū)、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹，爭(zhēng)取將活動(dòng)內(nèi)容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。
三是已建立“185”客戶(hù)服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，強(qiáng)化客服中心對(duì)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的服務(wù)功能。
四是要分類(lèi)目標(biāo)進(jìn)行宣傳。如：針對(duì)在校學(xué)生，可以利用和學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。宣傳時(shí)重點(diǎn)說(shuō)明“母親節(jié)”的重要意義，感召學(xué)生們?cè)诠?jié)日期間親自給媽媽寫(xiě)一封信，并使用特快專(zhuān)遞專(zhuān)用信封寄給母親，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對(duì)母親的問(wèn)候;針對(duì)上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對(duì)母親的關(guān)懷和祝福。
服務(wù)要求。
各局要樹(shù)立高度的質(zhì)量意識(shí)，充分發(fā)揮全國(guó)異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，從維護(hù)郵政信譽(yù)的高度確保服務(wù)質(zhì)量，做出品牌，做出規(guī)模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時(shí)要保證禮品和鮮花的質(zhì)量，不得以次充好。
郵政禮儀業(yè)務(wù)。
主要利用郵政禮儀的全國(guó)聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務(wù)。
活動(dòng)組織。
特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)。
一是各局要積極與商場(chǎng)、禮品店聯(lián)系，利用郵政特快專(zhuān)遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合開(kāi)發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場(chǎng)，達(dá)到雙贏目的。
二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關(guān)愛(ài)母親大型宣傳造勢(shì)活動(dòng)。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務(wù)宣傳單，專(zhuān)用信紙和特快專(zhuān)遞“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)。活動(dòng)期間，各局要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況提前免費(fèi)向用戶(hù)發(fā)放專(zhuān)用信紙，并要積極與當(dāng)?shù)卮笾袑?zhuān)院校的學(xué)生團(tuán)體、學(xué)生會(huì)聯(lián)系對(duì)“母親節(jié)”進(jìn)行宣傳造勢(shì)，感召全體同學(xué)(包括小學(xué)生)在“母親節(jié)”到來(lái)之際親自為母親寫(xiě)一封感謝信，以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛(ài)，也可以將學(xué)生會(huì)等組織作為臨時(shí)業(yè)務(wù)代理點(diǎn)進(jìn)行辦理“母親節(jié)”期間的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
三是認(rèn)真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專(zhuān)遞郵件時(shí)，收寄人員必須將“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)貼于特快郵件詳情單的左上方，以供區(qū)別普通特快郵件，并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類(lèi)郵件后要暫時(shí)擱置，于5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天集中投遞至收件人手中。
郵政禮儀業(yè)務(wù)。
一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強(qiáng)大的配送能力，及時(shí)準(zhǔn)確傳遞節(jié)日的祝福。
二是在“母親節(jié)”來(lái)臨之前，各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類(lèi)、價(jià)格，公布到“185”客服中心，以備客戶(hù)咨詢(xún)。
三是各局要在進(jìn)行深入廣泛的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上，細(xì)分市場(chǎng)，并針對(duì)不同的目標(biāo)群體制訂不同的營(yíng)銷(xiāo)策略：一要針對(duì)目標(biāo)群體消費(fèi)水平的不同，制定出不同價(jià)格檔次的鮮花禮品。如：針對(duì)消費(fèi)水平較低的學(xué)生，可推出資費(fèi)較低的學(xué)生套餐。二要根據(jù)消費(fèi)者的訂購(gòu)時(shí)間不同，制訂相應(yīng)的價(jià)格策略。由于越臨近“母親節(jié)”，康乃馨等鮮花的價(jià)格勢(shì)必隨之上漲，因此各局可根據(jù)市場(chǎng)的價(jià)格行情對(duì)預(yù)先訂購(gòu)的客戶(hù)實(shí)行優(yōu)惠。三要開(kāi)展回贈(zèng)消費(fèi)者精美禮品或打折卡活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)客戶(hù)再次使用郵政禮儀。
一、指導(dǎo)思想。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開(kāi)花、結(jié)果。
二、活動(dòng)安排。
(一)宣傳教育活動(dòng)：
1.各級(jí)部在班主任的組織下于5月9日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。
2.利用校園廣播、在班級(jí)教室寫(xiě)感恩格言等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3.5月9日利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4.各班于5月9日召開(kāi)“感恩教育”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。
(二)踐行實(shí)施活動(dòng)：
1.周末感恩家庭作業(yè)。
(a)寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;。
(b)做一件讓父母開(kāi)心的事情;。
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;。
(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;。
(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢(qián))”的活動(dòng)。
3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，加強(qiáng)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);加強(qiáng)宣傳——要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛(ài)故事，通過(guò)宣傳，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實(shí)效——要全方位，多層次的開(kāi)展活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
(三)總結(jié)評(píng)比活動(dòng)：
1.以本次活動(dòng)為契機(jī)，評(píng)選出城東民工小學(xué)首屆美德少年之孝敬少年;。
2.全校各班由班主任評(píng)選出2名孝敬少年于5月12日上報(bào)至大隊(duì)部孫老師;。
3.學(xué)校對(duì)獲得“孝敬少年”榮譽(yù)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
一、前言：
陽(yáng)光哺育萬(wàn)物生長(zhǎng)，母親哺育孩子長(zhǎng)大，母親是孩子生命中永恒的太陽(yáng)。為表達(dá)天下兒女對(duì)母親的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母親節(jié)期間舉辦“真情獻(xiàn)母親”感恩母親節(jié)活動(dòng)，陶行知先生說(shuō)：“道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用途?！币虼耍珜?dǎo)學(xué)生從孝敬自己父母開(kāi)始，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活、體驗(yàn)生活、感受親情，并以實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)自己的一份感恩之情。
二、活動(dòng)目的：
1、宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛(ài)生活、體驗(yàn)生活、熱愛(ài)父母、珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。
2、通過(guò)學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活動(dòng)，為我校注入具有時(shí)代特質(zhì)的、關(guān)愛(ài)家庭親情的德育內(nèi)涵，從而喚起學(xué)生對(duì)孝心深沉的回味，達(dá)到德育目的。
三、組織形式：學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)由各班自己負(fù)責(zé)組織實(shí)施;“親情面對(duì)面”
專(zhuān)題活動(dòng)由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
2、感謝媽媽。
1)我為媽媽做件事——今天我為媽媽洗洗腳。
2)“我?guī)蛬寢屜匆路薄拔規(guī)蛬寢屪鲱D飯”
3、“感恩母親節(jié)”活動(dòng)(演講、詩(shī)歌朗誦、獻(xiàn)花等)。
一、活動(dòng)目的。
今年的5月11號(hào)是母親節(jié)，學(xué)校把“母親節(jié)”活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題。
孝敬父母·感恩他人。
四、活動(dòng)安排。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月4日--5月6日)。
1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育，《媽媽?zhuān)量嗔恕贰?BR> 2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
3、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
4、二—六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展收集關(guān)于母愛(ài)的名人名言和對(duì)媽媽說(shuō)的話，編輯成冊(cè)。(全體參加)。
5、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)，分享“孝敬父母，感恩他人”的生活實(shí)例。(全體參加)。
6、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心：
回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
五、活動(dòng)要求。
1、各中隊(duì)高度重視：要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳：方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。
3、注重實(shí)效：要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
慈母手中線，游子身上衣。5月13日是母親節(jié)，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開(kāi)展“母親節(jié)——傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
把學(xué)生中鮮活、感人的母愛(ài)事例，廣泛傳播，教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己;擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。
二、活動(dòng)安排。
1、各班通過(guò)班會(huì)活動(dòng)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，通過(guò)征文、講故事等形式，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會(huì)母愛(ài)的真正內(nèi)涵。
2、引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實(shí)踐活動(dòng)，讓母親感受到孩子們所帶來(lái)的那份舒心、稱(chēng)心和開(kāi)心。隊(duì)員們也感恩于母愛(ài)的春暉，體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要，從小樹(shù)立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)家庭，敬愛(ài)母親，孝順母親的好品德。
1、為母親捶一捶背。
2、為母親洗一洗腳。
3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
4、向母親道一聲溫馨的祝福。
5、送給母親一個(gè)深情的擁抱。
6、送給母親一份自制的小禮物。
7、給母親唱一首反映“母愛(ài)”歌曲。
8、給母親寫(xiě)一封感謝的信。(全班交流后，2—5年級(jí)每班上交一封。)。
9、搜集一句關(guān)于母愛(ài)的格言(每班上交2句)。
四、活動(dòng)要求。
高度重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);加強(qiáng)宣傳——要充分利用手抄報(bào)、書(shū)信、網(wǎng)絡(luò)、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛(ài)故事，通過(guò)宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實(shí)效——要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇四
二、活動(dòng)內(nèi)容。
月日至月0日，各地各單位、學(xué)校、企業(yè)及社會(huì)組織要積極組織動(dòng)員廣大志愿者，圍繞全年重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)，按照創(chuàng)相關(guān)要求，集中啟動(dòng)20__年度志愿服務(wù)工作。
(一)集中開(kāi)展污染防治、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、在城區(qū)主要河道開(kāi)展“清垃圾、清污泥、清雜草、清河障”四清志愿服務(wù)活動(dòng);。
3、結(jié)合春季植樹(shù)工作，開(kāi)展植綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)。
(二)扎實(shí)開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童和農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、圍繞重點(diǎn)青少年群體的實(shí)際需求，開(kāi)展“陽(yáng)光助殘”“希望伴飛”等志愿服務(wù)活動(dòng)。
(三)開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)明城市志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、開(kāi)展“鄰里守望”“黨員進(jìn)基層”“講明·樹(shù)新風(fēng)”主題志愿服務(wù)活動(dòng);。
2、依托雷鋒日和“我們的節(jié)日”廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng);。
3、開(kāi)展化、醫(yī)療衛(wèi)生、法律、環(huán)保、消防、科普等專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
三、工作要求。
(一)高度重視，廣泛動(dòng)員。各級(jí)團(tuán)組織、志愿服務(wù)組織要高度重視，認(rèn)真謀劃，精心組織，厘清全年志愿服務(wù)工作思路，在三月集中啟動(dòng)活動(dòng)，為全年工作開(kāi)好局。
(二)務(wù)實(shí)重行，注重實(shí)效。各級(jí)團(tuán)組織、志愿服務(wù)組織要求真務(wù)實(shí)，改革創(chuàng)新，反對(duì)不求實(shí)效的“轟轟烈烈”，多開(kāi)展精準(zhǔn)服務(wù)和專(zhuān)業(yè)化服務(wù)。
(三)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要廣泛開(kāi)展“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)宣傳入萬(wàn)家”和創(chuàng)入戶(hù)宣傳活動(dòng)。利用春季走村入戶(hù)、扶貧幫困等契機(jī)，深入農(nóng)戶(hù)家中進(jìn)行宣傳;利用春季開(kāi)學(xué)等契機(jī)，在學(xué)生群體中廣泛開(kāi)展宣傳;利用街辦社區(qū)創(chuàng)工作部署等契機(jī)，將宣傳工作同步安排進(jìn)行;利用機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位年初工作會(huì)等契機(jī)，將相關(guān)政策和工作宣傳到位。各級(jí)團(tuán)組織和志愿服務(wù)組織要充分運(yùn)用好新媒體平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，將宣傳形式多樣化，更加貼近受眾實(shí)際，取得實(shí)際效果。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇五
五月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。
愛(ài)在心中，感恩更美。
xx學(xué)院，中央廣場(chǎng)（待定）。
xx月xx號(hào)到xx號(hào)。
校內(nèi)部分：
“感恩母親樹(shù)”。
1、xx月xx號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹(shù)”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹(shù)”。
2、“母親樹(shù)”xx月xx號(hào)到xx號(hào)從晚上x(chóng)x點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到xx點(diǎn)半。
校外部分：
（一）、“感恩母親樹(shù)”：活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹(shù)”有商家提供。
（二）、“美麗媽媽街頭留影”xx月xx號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn)，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹(shù)前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
（三）、親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書(shū)的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛(ài)的方式，活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供xx部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
1、xx月xx號(hào)前將策劃書(shū)交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
2、xx月xx號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場(chǎng)地。
3、xx月xx號(hào)前聯(lián)系好特校方面。
1、母親樹(shù)祝福書(shū)簽：xx張，xx0元。
2、宣傳費(fèi)用（xx條橫幅，xx條是用于校內(nèi)，xx條是校外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、xx張宣傳海報(bào)：xx張校內(nèi)xx張校外）：橫幅：xx元。
3、親情小靈通由商家提供。
4、貼相片的展板也由商家提供海報(bào)：xx元。
5、即影即出照相機(jī)：商家提供。
6、流動(dòng)資金：xx元。
7、共計(jì)：xx元。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇六
郵寄：照片+領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)
2.照片：選一張伙伴獲獎(jiǎng)留影的照片，寄給母親/父親
3.地址：
4.短信(深圳學(xué)而思校長(zhǎng)名義發(fā)送，可用公司短信平臺(tái))
董事長(zhǎng)在慰問(wèn)信中向各位母親表達(dá)了感恩之意。他說(shuō)：“藍(lán)白能有今天的發(fā)展，有您兒女的一份功勞和光榮，更包涵著您的熱切關(guān)心和支持。我們羨慕您養(yǎng)育了一個(gè)好兒女，感謝您為藍(lán)白培養(yǎng)了一位好員工。遺憾的是，自古忠孝難兩全。您的孩子因工作繁忙不能經(jīng)常陪伴在您身邊，但對(duì)您的養(yǎng)育之恩終生不忘報(bào)答。我們對(duì)您的理解和支持表示由衷地感謝?！?BR> 母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇七
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
20xx年5月3日——20xx年5月12日
通過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深?lèi)?ài)之情、回報(bào)母愛(ài)、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí)，借助這次活動(dòng)，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩社會(huì)、感恩他人……活動(dòng)主要是為了體現(xiàn)子女對(duì)母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現(xiàn)，是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人，回報(bào)那些幫助過(guò)你的人，同時(shí)幫助需要幫助的人。
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開(kāi)信或同學(xué)們寫(xiě)給媽媽的寄語(yǔ)：作為兒女，一片反哺之恩，舐?tīng)偕钋楹我泽w現(xiàn)?或許，千言萬(wàn)語(yǔ)，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語(yǔ)之中。或親自為母親寫(xiě)一封感謝信，以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛(ài)。
2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來(lái)，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天，有一個(gè)好心情;
6、感謝媽媽的其他方式：
1) 給媽媽泡一杯茶;
2)幫媽媽洗一次衣服;
3)為媽媽表演一段節(jié)目;
4)慰問(wèn)媽媽?zhuān)砩?，在家里為母親過(guò)節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂(lè)!
5)獻(xiàn)禮物。除了挑選的小禮物外，再口頭附上一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”。
……
或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
各班級(jí)班委、團(tuán)支部以及學(xué)生會(huì)積極行動(dòng)認(rèn)真指導(dǎo)監(jiān)督每一名學(xué)生，并要求各班舉辦一期關(guān)于“母愛(ài)”的黑板報(bào)，統(tǒng)計(jì)好每位學(xué)生的實(shí)際事件，確保這次活動(dòng)取得實(shí)效。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇八
萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這些詩(shī)句，表達(dá)兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋?zhuān)x予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿。通過(guò)此次活動(dòng)在于弘揚(yáng)母親的偉大，加強(qiáng)我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大，充分感受那份愛(ài)的無(wú)盡與偉大!
豐富校園文化生活，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓感恩氛圍校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。旨在繁榮校園文化，強(qiáng)化大學(xué)生的感恩意識(shí)，讓我們更加深入的理解母親那無(wú)私的愛(ài)，進(jìn)一步拉近彼此的距離。同時(shí)借此機(jī)會(huì)宣傳媽媽的愛(ài)，感謝母愛(ài)的無(wú)私，讓這種愛(ài)不斷的流傳下去。
感恩母親節(jié)
1.海報(bào)宣傳：在社區(qū)各宣傳欄張貼海報(bào)
2.展板宣傳：在活動(dòng)前期及期間制作相應(yīng)的展板
3.社員宣傳：通過(guò)各社干社員在身邊同學(xué)，朋友中的宣傳達(dá)到深入宣傳的效果
20xx年5月10日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：新風(fēng)里社區(qū)
新風(fēng)里社區(qū)居民及建材學(xué)院在校部分大學(xué)生代表；
1、由此次活動(dòng)主持人介紹母親節(jié)的由來(lái)，讓在場(chǎng)的社區(qū)居民及大學(xué)生代表深刻解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。
2、由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風(fēng)里社區(qū)帶來(lái)的大合唱等節(jié)目.
3、活動(dòng)中由主持人和學(xué)生代表講述自己母親的感人事跡，同時(shí)邀請(qǐng)社區(qū)代表講述自己對(duì)母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對(duì)她的生活點(diǎn)滴記錄。
4、由參與此次活動(dòng)的學(xué)生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對(duì)母親愛(ài)的寄語(yǔ)，愿我們的母親能健康平安。
6、最后由社區(qū)主任對(duì)本次感恩母親節(jié)活動(dòng)做出總結(jié)，并宣布此次活動(dòng)舉辦的意義。
1、活動(dòng)結(jié)束后，主辦部門(mén)做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來(lái)，用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。
2、參與同學(xué)積極動(dòng)員身邊同學(xué)用行動(dòng)去回報(bào)母愛(ài)，感恩母愛(ài)!
3、此次活動(dòng)由編輯部拍照，用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動(dòng)。為歌頌?zāi)笎?ài)，起到積極的教育作用。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇九
為了能更好的利用母親節(jié)傳達(dá)情感文化，增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)“__珠寶”的印象和記憶，以品牌帶動(dòng)銷(xiāo)售，現(xiàn)制訂本活動(dòng)方案。主要是借助“母親節(jié)”這一事件，以“__珠寶”名義傳播“母親節(jié)”概念，提醒目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)“母親節(jié)”的關(guān)注，引發(fā)其對(duì)“母親節(jié)”的慶祝活動(dòng)，使“母親節(jié)”深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購(gòu)買(mǎi)率的營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。
二、目的。
1、為天下所有的母親送一份真誠(chéng)。
2、帶動(dòng)__店內(nèi)產(chǎn)品銷(xiāo)售。
3、承載__品牌“萬(wàn)種情懷，由我表達(dá)”的品牌使命。
4、傳遞傳統(tǒng)婚姻觀念，確立__珠寶婚慶市場(chǎng)第一珠寶品牌的`市場(chǎng)地位。
三、主題。
感恩母親，珠寶傳情！
四、目標(biāo)市場(chǎng)。
迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理，滿(mǎn)足情感需求。
目標(biāo)人群是25歲~45歲之間，在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的人士。由于工作繁忙，與家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是與父母親在一起的時(shí)間更少，所以一般都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。
五、活動(dòng)時(shí)間。
__年5月11日—5月14日。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、凡活動(dòng)期間光臨__珠寶店的顧客，均可領(lǐng)取康乃馨一枝。
的愛(ài)”為套系名稱(chēng)。)。
3、結(jié)婚13周年以上的母親，可憑相關(guān)證件，到__珠寶領(lǐng)取精美禮品一份。(名額有限，贈(zèng)完為止)，并可享受折上8.8折優(yōu)惠。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十
為增進(jìn)客戶(hù)對(duì)公司產(chǎn)品認(rèn)知，帶動(dòng)銷(xiāo)售，借助“母親節(jié)”這一節(jié)日，策劃母親節(jié)感恩主題活動(dòng)。引導(dǎo)客戶(hù)對(duì)“母親節(jié)”的'關(guān)注，讓活動(dòng)主題深入消費(fèi)者情感深處，引發(fā)其“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，從而達(dá)到共鳴，產(chǎn)生消費(fèi)欲望。
活動(dòng)一：頷首致意母愛(ài) 傾訴感恩心語(yǔ)
母親青春的流逝見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，母親積累滄桑讓我們擁抱明天；隨著年輪的遞增，我們多了沉穩(wěn)，但我們感恩母愛(ài)的情感卻愈發(fā)甘醇濃烈。
【活動(dòng)內(nèi)容】
1、活動(dòng)期間，進(jìn)店消費(fèi)的客戶(hù)均可以獲得母親節(jié)錄音賀卡一張;
2、隨賀卡代客戶(hù)郵寄至制定的收件人地址。
【活動(dòng)時(shí)間】20xx.5.x-20xx.5.x
【活動(dòng)目的】收集客戶(hù)資料，發(fā)現(xiàn)潛在客戶(hù)，擴(kuò)大品牌影響力
【執(zhí)行網(wǎng)點(diǎn)】
公司旗下所有網(wǎng)點(diǎn)
【感恩共鳴】在這個(gè)即將到來(lái)的特殊日子里，我們一起向那暖暖的三春陽(yáng)光頷首致意。對(duì)偉大的母親傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。
活動(dòng)二：母愛(ài)執(zhí)著溫馨 親情真摯永恒
康乃馨已經(jīng)是母親節(jié)的常規(guī)禮品，它代表著溫情，代表著溫馨，新鮮的康乃馨由于其物理屬性，只能保存數(shù)天，而真摯的親情需要永恒與執(zhí)著。顯然，只能保鮮數(shù)天康乃馨承載不了這層信息。
公司推出的貴金屬吊墜和轉(zhuǎn)運(yùn)珠配上時(shí)尚的24k鍍金仿真康乃馨就能完美的承載永恒的親情、代表著執(zhí)著信息的母親節(jié)禮品。
【活動(dòng)內(nèi)容】
1、活動(dòng)期間，購(gòu)買(mǎi)貴金屬吊墜滿(mǎn)2999元以上均可獲贈(zèng)24k鍍金仿真康乃馨一支。
【目標(biāo)客戶(hù)】
目標(biāo)人群：年齡25歲~55歲之間，重點(diǎn)為私營(yíng)業(yè)主、企業(yè)高管以及事業(yè)單位中高層職務(wù)的成功人士餐飲母親節(jié)活動(dòng)策劃方案餐飲母親節(jié)活動(dòng)策劃方案。由于事務(wù)繁忙，與父母親在一起的時(shí)間少，大都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”和“家·親情”觀念的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。
【活動(dòng)時(shí)間】20xx.x.x-20xx.x.x
【活動(dòng)目的】擴(kuò)大品牌影響力，提升銷(xiāo)售量
【執(zhí)行網(wǎng)點(diǎn)】
1、公司旗下所有網(wǎng)點(diǎn)
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【感恩共鳴】媽媽在，家就在，縱歲月改變了容貌，縱滄海變作了桑田，枯守著不變的，依然是那份家的眷戀和深深的母愛(ài)。因?yàn)榧液蛬寢尯臀覀冄}相連，息息相通。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十一
一、活動(dòng)背景：
“母親節(jié)”是歌頌?zāi)笎?ài)的日子，也是贊揚(yáng)母親的日子，很多時(shí)候在我們心里，母親已經(jīng)變成一個(gè)刻板的符號(hào),看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想，也許她就應(yīng)該是這樣的。許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟母親說(shuō)些親密的話，或親自表達(dá)對(duì)母親的感激，可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論在何處，無(wú)論以什么方式，要讓母親知道你是愛(ài)她的.三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給---親愛(ài)的媽媽!
二、活動(dòng)目的：
1，通過(guò)此活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員的愛(ài)心，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩之情.通過(guò)親情的熏陶，從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對(duì)自己身邊的人.2，擴(kuò)大巨人品牌的社會(huì)影響力，使得巨人的企業(yè)文化能夠深入人心，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通，為暑期招生做鋪墊，促進(jìn)學(xué)校的招生.
三、活動(dòng)主題：
感恩天下母親情，巨人五月送好禮。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、素描媽媽?zhuān)鹤寢寢屪瞿Ｌ?，為媽媽?huà)一副素描，看哪位學(xué)員畫(huà)的最像;。
3、講述媽媽?zhuān)好咳酥v述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽為自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人。
五、活動(dòng)參與對(duì)象及報(bào)名辦法：
參與對(duì)象：全市學(xué)生均可報(bào)名參與;。
活動(dòng)時(shí)間：5月11日，巨人學(xué)校;。
報(bào)名辦法：剪下巨人邀約卡上的報(bào)名表，填寫(xiě)完整后，送到巨人學(xué)校。
六、活動(dòng)市場(chǎng)推廣：
1、聯(lián)合當(dāng)?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議，擴(kuò)大宣傳面，擴(kuò)大活動(dòng)影響力;。
2、制作精美的活動(dòng)邀約卡，到各個(gè)中小學(xué)、幼兒園發(fā)放;。
3、各班教師發(fā)動(dòng)巨人學(xué)校內(nèi)部學(xué)員踴躍報(bào)名;。
4、網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知，公布活動(dòng)內(nèi)容。
七、活動(dòng)前期工作流程：
八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程：
1、主持人介紹母親節(jié)來(lái)歷：(每一年五月的第二個(gè)周日)。
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的?！?。
2、“素描媽媽”比賽環(huán)節(jié);。
3、“歌唱媽媽”比賽環(huán)節(jié);。
4、“講述媽媽”比賽環(huán)節(jié);。
5、巨人學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)“感恩的心”舞蹈表演;。
6、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，孩子和媽媽一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并合影留念;。
8、報(bào)名攻單環(huán)節(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，由工作人員引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀巨人學(xué)校教室，介紹巨人的`教學(xué)特色。按照提前的分工，逐人逐個(gè)進(jìn)行攻單。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、評(píng)委組成：婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)(或其他領(lǐng)導(dǎo))、巨人學(xué)校校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表;。
獎(jiǎng)品設(shè)置：每項(xiàng)前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)巨人300元學(xué)習(xí)卡一張，第四名獎(jiǎng)勵(lì)200元學(xué)習(xí)卡一張，第五名獎(jiǎng)勵(lì)100元學(xué)習(xí)卡一張。所有獲勝學(xué)生均頒發(fā)巨人榮譽(yù)證書(shū)或獎(jiǎng)狀。(注：學(xué)習(xí)卡一定要限制日期，限制學(xué)生在暑期報(bào)名或暑期前使用.)
十、活動(dòng)后續(xù)電話回訪：
1、回訪時(shí)間：活動(dòng)后至暑期班招生前;。
2、回訪對(duì)象：所有活動(dòng)登記、未當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的家長(zhǎng);。
回訪電話標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)：
1后續(xù)第一次電話回訪(活動(dòng)后第二天)：您好，請(qǐng)問(wèn)是同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我們這里是巨人學(xué)校。您對(duì)我們舉辦的母親節(jié)活動(dòng)覺(jué)得滿(mǎn)意嗎?您覺(jué)得我們還有哪些地方有待改進(jìn)的呢?謝謝您的建議!
2后續(xù)第二次電話回訪(提供照片)：您好，請(qǐng)問(wèn)是?同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我們是巨人??學(xué)校。在母親節(jié)活動(dòng)那天，我們?yōu)槟暮⒆优臄z了一些紀(jì)念照片，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很有意義。如果您有空，請(qǐng)您?時(shí)間到學(xué)校來(lái)領(lǐng)取照片好嗎?謝謝您!(家長(zhǎng)來(lái)校取照片時(shí)，可以不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行課程推銷(xiāo))。
3后續(xù)第三次電話回訪(暑期班招生時(shí))：您好，請(qǐng)問(wèn)是?同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我們是巨人??學(xué)校。我們的暑假班馬上要開(kāi)課了，為了給孩子一個(gè)充實(shí)的假期，我們?yōu)楹⒆娱_(kāi)設(shè)了不同程度的??班，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始接受報(bào)名了。您孩子獲得的獎(jiǎng)學(xué)金也可以直接沖抵學(xué)費(fèi)，但是由于現(xiàn)在報(bào)名情況較好，而招生名額有限，如果您覺(jué)得感興趣的話，可以在?月?日前來(lái)學(xué)校辦理相關(guān)的手續(xù)，謝謝。
4后續(xù)第四次電話回訪(期末考試后)：您好，請(qǐng)問(wèn)是?同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我們是巨人??學(xué)校。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來(lái)過(guò)學(xué)校，感覺(jué)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣較濃，如果您有意愿，請(qǐng)盡快來(lái)報(bào)名。我們的暑假班定于?時(shí)間開(kāi)課，時(shí)間有限，請(qǐng)您盡快作決定，謝謝!(再次刺激家長(zhǎng)報(bào)名)。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十二
又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，學(xué)?！敖處煿?jié)”、“中秋節(jié)”。
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！
他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書(shū)畫(huà)大賽。
作品提交時(shí)間：xx年9月1日——9月9日。
參賽條件：6-12歲的小朋友。
參賽主題：我和我的老師。
接收地點(diǎn)：各購(gòu)物廣場(chǎng)顧客服務(wù)中心。
9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書(shū)畫(huà)作品”交到我購(gòu)物廣場(chǎng)服務(wù)中心即可參加大賽評(píng)選。我們將于9月10日評(píng)出：
一等獎(jiǎng)：1名。
獎(jiǎng)價(jià)值200元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本。
二等獎(jiǎng)：2名。
獎(jiǎng)價(jià)值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本。
三等獎(jiǎng)：3名。
獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名。
獎(jiǎng)價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本。
同時(shí)，于9月10日在店廣場(chǎng)展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會(huì)上為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
備注：
1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱(chēng)，寫(xiě)在畫(huà)紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請(qǐng)參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。
費(fèi)用：800元/店。
2、老師您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)暨“我和我的老師”少兒書(shū)畫(huà)大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日晚7：00——8：30。
活動(dòng)內(nèi)容：由各購(gòu)物廣場(chǎng)組織員工參加。
3、讓老師永葆青春的秘密……。
——離不開(kāi)化妝品！
敬愛(ài)的老師。
時(shí)空的流轉(zhuǎn)。
是把我與您之間的距離。
越拉越長(zhǎng)。
但思念的心。
卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
如春風(fēng)拂過(guò)。
百花齊放。
如艷陽(yáng)普照。
碩果累累。
老師。
我最敬愛(ài)的老師。
祝您永遠(yuǎn)健康、美麗！
第二階段：
時(shí)間：9月10日——28日。
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間，規(guī)劃方案《學(xué)?！敖處煿?jié)”、“中秋節(jié)”》。曾幾何時(shí)，你我遙相思，盼明月傳心思。
月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問(wèn)候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過(guò)中秋，**！
1、“月餅一條街”陳列。
陳列時(shí)間：預(yù)計(jì)劃9月8日上貨（以采購(gòu)中心時(shí)間為準(zhǔn)）。
2、中秋團(tuán)購(gòu)安排（手冊(cè)）：
所有的“中秋團(tuán)購(gòu)、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū)，營(yíng)造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費(fèi)者消費(fèi)欲望！大宗購(gòu)物處團(tuán)購(gòu)提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。
中秋團(tuán)購(gòu)手冊(cè)須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時(shí)。
**與社區(qū)聯(lián)歡晚會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：9月28日晚7：00——8：30。
邀請(qǐng)社區(qū)文藝團(tuán)體與購(gòu)物廣場(chǎng)同事，聯(lián)合組織一臺(tái)“中秋聯(lián)藝晚會(huì)”。
4、中秋節(jié)期間，各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”安排2——4場(chǎng)進(jìn)社區(qū)文藝表演活動(dòng)。
5、夏裝出清，秋裝上市，全場(chǎng)3——7折！
時(shí)間：9月1日——9月30日。
以活動(dòng)氣氛和折扣、海報(bào)促銷(xiāo)為主。對(duì)活動(dòng)主題專(zhuān)名設(shè)計(jì)一款“吊期”。
6、親愛(ài)的，我們?nèi)毎桑?BR> “親愛(ài)的，你說(shuō)在生活中能找到像傳說(shuō)中的寶藏嗎？”
“當(dāng)然能，但要有尋寶秘籍…。
…”
“真的嗎！快走吧，**有尋寶秘籍?！?BR> 活動(dòng)時(shí)間：9月20日——28日。
藏寶區(qū)：商場(chǎng)內(nèi)商品貨架上插有“各類(lèi)謎題”，即為“藏寶區(qū)”。
您接下來(lái)的尋寶路程是：
第一步：獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購(gòu)物滿(mǎn)20元的電腦小票，即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份（每票限領(lǐng)一份）；顧客可自由挑選“各類(lèi)秘籍”。
b**、c**）。
第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領(lǐng)處（服務(wù)中心）”領(lǐng)取小禮品一份。
小禮品：采購(gòu)中心提供價(jià)值0。5——1元的小禮品，xx份/店。
（謎題及秘籍由各購(gòu)物廣場(chǎng)促銷(xiāo)部制定；禮品由采購(gòu)部談判定。）。
（注：謎題要設(shè)計(jì)精美，各類(lèi)型謎題須在設(shè)計(jì)或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣(mài)場(chǎng)，活躍氣氛的作用。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十三
20年的母親節(jié)(20年5月10日)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開(kāi)展紀(jì)念20年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
年四月二十日——年五月十日
(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來(lái)，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段：調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問(wèn)卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：(1)有效問(wèn)卷回收率;(2)最佳書(shū)寫(xiě)率;(3)答案具體清晰率;(4)家長(zhǎng)支持率;(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)(6)最感人的話感動(dòng)率;(7)最感人的(或書(shū)信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊(duì)將評(píng)選出的優(yōu)秀問(wèn)卷上交大隊(duì)部，上交問(wèn)卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊(duì)”評(píng)比條件(占50%)。
(三)第三階段：體驗(yàn)感恩階段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)、照片、dv都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng)，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛(ài)心!
在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記住：20，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。
20年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果，邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
(四)第四階段：表彰階段(五月十日——十一日)
評(píng)比表彰活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員，做好。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十四
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
5.學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)過(guò)程。
在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來(lái)自偶然，象一顆塵土。
有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來(lái)自何方，我情歸何處。
誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬，這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)。
我還有多少淚。
讓蒼天知道。
——我不認(rèn)輸。
感恩的心，感謝有你。
伴我一生。
——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運(yùn)。
花開(kāi)花落。
——我一樣會(huì)珍惜。
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
4.寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
七、活動(dòng)意義(后記)。
這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。晨會(huì)上，同學(xué)們又一次聆聽(tīng)了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺(tái)，向全校師生講述他們的箴言?xún)?nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)，而師生同臺(tái)表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十五
一、活動(dòng)目的：
的母親節(jié)(20年5月10日)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開(kāi)展紀(jì)念20年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：年四月二十日——年五月十日
三、活動(dòng)安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來(lái)，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段：調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問(wèn)卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：(1)有效問(wèn)卷回收率;(2)最佳書(shū)寫(xiě)率;(3)答案具體清晰率;(4)家長(zhǎng)支持率;(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)(6)最感人的話感動(dòng)率;(7)最感人的(或書(shū)信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊(duì)將評(píng)選出的優(yōu)秀問(wèn)卷上交大隊(duì)部，上交問(wèn)卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊(duì)”評(píng)比條件(占50%)。
(三)第三階段：體驗(yàn)感恩階段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)、照片、dv都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng)，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛(ài)心!
在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記住：20，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。
20年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果，邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
(四)第四階段：表彰階段(五月十日——十一日)
評(píng)比表彰活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員，做好。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十六
菊花同“梅，蘭，竹”被譽(yù)為四君子。它是世界著名花卉之一，也是我國(guó)十大著名傳統(tǒng)花卉之一。在我國(guó)已有3000多年的栽培歷史，品種已達(dá)3000多個(gè)。它不僅是文人筆下常用的創(chuàng)作主題，更是丹青妙手常愛(ài)描繪的對(duì)象;它不僅具有極高的觀賞價(jià)值，更具有極廣的實(shí)用價(jià)值。因此，在常見(jiàn)的菊花上大有文章可作。
初一用的都是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)新教材。語(yǔ)文中有“多彩四季”單元，要求學(xué)生善于從美的事物中發(fā)現(xiàn)美，并用美的語(yǔ)言表現(xiàn)美。勞技重點(diǎn)學(xué)習(xí)花卉的栽培、養(yǎng)護(hù)。藝術(shù)中要求學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)探索生活中的藝術(shù)，從而領(lǐng)略多種藝術(shù)魅力，并展示自己的藝術(shù)才華。這些目標(biāo)要求都可以在菊花的系列活動(dòng)中得以綜合、實(shí)施、貫徹。這一活動(dòng)也符合新教材的基本設(shè)計(jì)理念。
初一學(xué)生課務(wù)較松，我校又地處農(nóng)村，具有實(shí)施這一系列活動(dòng)時(shí)空優(yōu)勢(shì)。農(nóng)村學(xué)生在街頭巷尾雖然常見(jiàn)菊花，但很多學(xué)生對(duì)其認(rèn)識(shí)膚淺，了解不全面，甚至熟視無(wú)睹，更談不上從藝術(shù)上去欣賞、評(píng)價(jià)。
因而非常有必要引導(dǎo)農(nóng)村學(xué)生在司空見(jiàn)慣的事物中探究更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)事物的美及價(jià)值。
正是基于以上原因，我校決定在初一年級(jí)開(kāi)展以“菊花”為主題的綜合實(shí)踐課程。
通過(guò)對(duì)菊花的栽培與養(yǎng)護(hù)，讓學(xué)生嘗試和體驗(yàn)生產(chǎn)勞動(dòng)和技術(shù)實(shí)踐，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。
通過(guò)“話菊”的課題研究，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)制定課題研究計(jì)劃，學(xué)會(huì)搜集、加工、處理信息的各種基本方法，養(yǎng)成交流信息的習(xí)慣。
通過(guò)“頌菊”的詩(shī)文朗誦和以“菊”為主題的征文，鍛煉學(xué)生的口頭和書(shū)面表達(dá)能力。
通過(guò)菊展的設(shè)計(jì)布置，手抄報(bào)的設(shè)計(jì)制作和以“菊”為主題的繪畫(huà)、書(shū)法比賽，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，發(fā)展審美能力。
總之，通過(guò)一系列活動(dòng)，激活學(xué)生各科學(xué)習(xí)中知識(shí)的儲(chǔ)存，嘗試相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用及解決生活中實(shí)際問(wèn)題；擴(kuò)展學(xué)生的活動(dòng)興趣，增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)，發(fā)展個(gè)性及特殊才能；涵養(yǎng)生活情趣，充實(shí)休閑生活，促身心均衡發(fā)展；豐富學(xué)生親自參與研究探索的積極體驗(yàn)；促使學(xué)生學(xué)會(huì)分享、合作、競(jìng)爭(zhēng)，養(yǎng)成科學(xué)，創(chuàng)新意識(shí)。
1、語(yǔ)文、勞技、藝術(shù)老師一起制作多媒體課件《菊》，展示盆景菊、大麗菊、塔菊、懸崖菊、案頭菊等學(xué)生不常見(jiàn)的菊花品種和造型。圖片要精而美，且配有優(yōu)美的描繪性文字。
2、學(xué)生觀看課件《菊》。勞技老師對(duì)一些菊花的種類(lèi)、特點(diǎn)做簡(jiǎn)單的介紹和說(shuō)明。使學(xué)生與原有的菊花認(rèn)識(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈反差，激起創(chuàng)作欲望和思維積極性。適時(shí)布置第一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)：選擇自己最喜歡的一種菊花，搜集有關(guān)它的造型、養(yǎng)護(hù)等資料，三天后交流。
3、學(xué)生互相交流、討論搜集的資料，然后自由結(jié)對(duì)，兩人共育一盆菊花。
4、在種植園，勞技老師將早已備好且經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培育的菊苗，按需發(fā)放給學(xué)生，讓學(xué)生按老師示范給菊花上盆，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)花卉的上盆的技術(shù)。
5、勞技老師據(jù)菊花長(zhǎng)勢(shì)適時(shí)向?qū)W生傳授養(yǎng)護(hù)、造型知識(shí)。學(xué)生再結(jié)合自己搜集資料對(duì)菊花適時(shí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)造型（兩人適當(dāng)分工），并寫(xiě)好觀察日記。
6、在菊花養(yǎng)護(hù)過(guò)程中，語(yǔ)文老師教會(huì)學(xué)生制定課題研究計(jì)劃，提供一些線索，讓學(xué)生利用各種渠道，廣泛查找有關(guān)菊花的信息資料，開(kāi)展課題研究。提供時(shí)間讓學(xué)生從菊花的栽培歷史、栽培技術(shù)、特點(diǎn)、種類(lèi)、用途、病蟲(chóng)害防治等多個(gè)角度進(jìn)行口頭交流，利用手抄報(bào)形式進(jìn)行書(shū)面交流。舉行“頌菊”詩(shī)文朗誦比賽。指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)課題研究報(bào)告，然后召開(kāi)“話菊”課題研究報(bào)告會(huì)。
7、在菊花怒放時(shí)，藝術(shù)、語(yǔ)文老師一起首先指導(dǎo)學(xué)生兩人合作為每盆菊花設(shè)計(jì)獨(dú)特的標(biāo)牌（寫(xiě)明品種，養(yǎng)護(hù)者，命名且用優(yōu)美文字描繪，要求圖文并茂，造型新穎，為菊錦上添花）。然后指導(dǎo)學(xué)生為菊展進(jìn)行設(shè)計(jì)與布置。（要求各班要有大型展板，配合菊展，擺放造型要新穎）。
8、菊展中學(xué)生自由投票選出“十佳菊花仙子”。進(jìn)行以“菊”為主題的繪畫(huà)、書(shū)法、征文比賽，優(yōu)秀作品適時(shí)展出。
9、活動(dòng)結(jié)束后，安排時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，相互交流，提高認(rèn)識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
課題研究報(bào)告、展覽、手抄報(bào)、競(jìng)賽、交流會(huì)等。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十七
一、活動(dòng)主題：感恩母親節(jié)：母親您辛苦了！
二、活動(dòng)目的及意義：母親，是世界最偉大的稱(chēng)呼；母愛(ài)，是世界上最無(wú)私的情感。從小我們就在母愛(ài)的滋潤(rùn)下無(wú)憂的長(zhǎng)大。受傷時(shí)，母親是我們可以毫無(wú)顧忌的傾訴和依靠的對(duì)象。傳承華廈美德——孝，演繹華廈靈魂——愛(ài)，撰寫(xiě)國(guó)華美德——傳華廈之文明，弘揚(yáng)社區(qū)文化。通過(guò)系列活動(dòng)，豐富社區(qū)文化生活，關(guān)注親情，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓社區(qū)居民學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi)，舉行“光榮母親”的評(píng)選活動(dòng)，并在母親節(jié)前夕開(kāi)展慰問(wèn)轄區(qū)光榮母親的活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)母子、母女之間的和諧交流，展示當(dāng)代青年人積極向上精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月xx日上午9：00。
四、面向?qū)ο螅荷鐓^(qū)全體居民。
五、活動(dòng)宣傳：在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來(lái)及歷年來(lái)各國(guó)各地慶祝母親節(jié)活動(dòng)剪影。
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：小西溝社區(qū)居委會(huì)。
方案一：在母親節(jié)當(dāng)周（即5月的第二周），社區(qū)開(kāi)展關(guān)于講述母愛(ài)的勵(lì)志電影播放活動(dòng)，社區(qū)婦代會(huì)做好相應(yīng)的宣傳工作，動(dòng)員社區(qū)居民積極參與觀看。
方案二：由各個(gè)居民小組為單位，各個(gè)小組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人，分別在各小組中評(píng)選出1—2名“光榮母親”。評(píng)選方式為推薦和無(wú)記名投票。
方案三：母親節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)，開(kāi)展主題為“感恩母親節(jié)：母親您辛苦了！”慰問(wèn)活動(dòng)。對(duì)轄區(qū)內(nèi)評(píng)選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進(jìn)行走訪慰問(wèn)。
方案四：在轄區(qū)學(xué)校九中開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)（即，為母親做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳；給母親寫(xiě)一封信或說(shuō)說(shuō)心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個(gè)有趣的或有意義的故事捶一次背；陪母親散一次步。）。
方案五：動(dòng)員九中廣大學(xué)生以“感恩母親、共建和諧”為主題，辦一期黑板報(bào)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)“孝道”文化。
八、活動(dòng)倡議：
1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè)。
2、“母親節(jié)”期間，動(dòng)員學(xué)生為母親做一件實(shí)事，動(dòng)員居民群眾為母親辦好事，如為母親做一次體檢；陪母親出去旅游一次；幫母親解決一個(gè)生活中的難題等。
3、借“母親節(jié)”到來(lái)之際，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)八好，倡揚(yáng)五情”活動(dòng)，在家庭中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)好母親、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛(ài)情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動(dòng)。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十八
活動(dòng)時(shí)間：5月xx日下午2點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
主辦單位：教師教育學(xué)院、求真學(xué)院教育系
晨曦文學(xué)社
活動(dòng)對(duì)象
晨曦文學(xué)社全體成員
活動(dòng)目的
活動(dòng)過(guò)程
1、會(huì)長(zhǎng)助理策劃整個(gè)活動(dòng)，并寫(xiě)策劃書(shū)
3、幾位團(tuán)支書(shū)助理共同查閱資料來(lái)制作課件，搜集有意義的視頻資料及其他相關(guān)資料
4團(tuán)支書(shū)申請(qǐng)教室，并由各部門(mén)干事共同布置場(chǎng)地
1、播放周杰倫歌曲《聽(tīng)媽媽的話》
2、團(tuán)支書(shū)助理播放ppt，并簡(jiǎn)要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關(guān)知識(shí)
3、進(jìn)行“詩(shī)歌大比拼”的小游戲，詩(shī)歌所涉及的內(nèi)容得與母親有關(guān)
4、列舉中外名人稱(chēng)贊母親的名言
5、播放一段關(guān)于母愛(ài)的視頻，帶動(dòng)社員的情緒，加深社員對(duì)母親的感恩之情
7、活動(dòng)結(jié)束后在場(chǎng)所有人將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理干凈
1、團(tuán)支書(shū)助理在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
2、宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的新聞報(bào)道工作
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
小禮品10元
總計(jì)10元
效果預(yù)測(cè)
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十九
感恩母親節(jié)(媽媽您辛苦!)
母親，是世界最偉大的稱(chēng)呼;母愛(ài)，是世界上最無(wú)私的情感。從小我們就在母愛(ài)的滋潤(rùn)下無(wú)憂的.長(zhǎng)大。受傷時(shí)，母親是我們可以毫無(wú)顧忌的傾訴和依靠的對(duì)象。傳承華廈美德――孝，演繹華廈靈魂――愛(ài)，撰寫(xiě)國(guó)華美德――傳華廈之文明，弘揚(yáng)社區(qū)文化。通過(guò)系列活動(dòng)，豐富社區(qū)文化生活，關(guān)注親情，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓社區(qū)居民學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi)，舉行“光榮母親”的評(píng)選活動(dòng)，并在母親節(jié)前夕開(kāi)展慰問(wèn)轄區(qū)光榮母親的活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)母子、母女之間的和諧交流，展示當(dāng)代青年人積極向上精神風(fēng)貌。
5月11日上午9:00
社區(qū)全體居民
在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來(lái)及歷年來(lái)各國(guó)各地慶祝母親節(jié)活動(dòng)剪影。
社區(qū)居委會(huì)
方案一：在母親節(jié)當(dāng)周(即5月的第二周)，社區(qū)開(kāi)展關(guān)于講述母愛(ài)的勵(lì)志電影播放活動(dòng)，社區(qū)婦代會(huì)做好相應(yīng)的宣傳工作，動(dòng)員社區(qū)居民積極參與觀看。
方案二：由各個(gè)居民小組為單位，各個(gè)小組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人，分別在各小組中評(píng)選出1-2名“光榮母親”。評(píng)選方式為推薦和無(wú)記名投票。
方案三：母親節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)，開(kāi)展主題為“感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦!”慰問(wèn)活動(dòng)。對(duì)轄區(qū)內(nèi)評(píng)選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進(jìn)行走訪慰問(wèn)。
方案四：在轄區(qū)學(xué)校九中開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展 “十個(gè)一”活動(dòng)(即，為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給媽媽寫(xiě)一封信或說(shuō)說(shuō)心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個(gè)有趣的或有意義的故事捶一次背;陪媽媽散一次步。)。
方案五：動(dòng)員九中廣大學(xué)生以“感恩母親、共建和諧”為主題，辦一期黑板報(bào)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)“孝道”文化。
1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè)。
2、“母親節(jié)”期間，動(dòng)員學(xué)生為母親做一件實(shí)事，動(dòng)員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個(gè)生活中的難題等。
3、借“母親節(jié)”到來(lái)之際，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)八好，倡揚(yáng)五情”活動(dòng)，在家庭中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛(ài)情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動(dòng)。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇一
五月，陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽?zhuān)悄亲罴冋?、最?dòng)人的原始蘊(yùn)藏。那是我們對(duì)母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
愛(ài)撒滿(mǎn)人間，感恩母親節(jié)。
xx系團(tuán)總支。
承辦單位：xx系團(tuán)總支青年團(tuán)。
活動(dòng)對(duì)象：xx系團(tuán)總支全體成員。
1、前期準(zhǔn)備工作。
a、聯(lián)系各商店做贊助商。
b、做好宣傳。
c、提前安排好各成員任務(wù)。
d、打理好一切，校報(bào)記者對(duì)活動(dòng)過(guò)程全面記錄，做新聞材料。
2、活動(dòng)當(dāng)天。
a、早上8：00在4號(hào)樓前集合。
b、點(diǎn)名宣布活動(dòng)紀(jì)律，出發(fā)。
c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快。
d、把鮮花給孩子，讓孩子獻(xiàn)給媽媽。
e、美麗媽媽街頭留影。
3、后期活動(dòng)。
a、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行。
b、把照片沖洗后公示。
c、參與者寫(xiě)活動(dòng)心得。
志愿者帽子20頂，鮮花20束;相機(jī)1部;團(tuán)總支旗1面。
鮮花由贊助商贊助，條幅xx元(盡量爭(zhēng)取贊助)。
1、參與者者衣著整齊，舉止文明。
2、聽(tīng)從安排，注意安全。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇二
一、活動(dòng)目的：
今年的5月__日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開(kāi)展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光、親情。
四、活動(dòng)步驟：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育，《媽媽?zhuān)量嗔恕贰?BR> 2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展"陽(yáng)光、親情"主題征文活動(dòng)。(全體參加)
3、搜集母愛(ài)的名言，編印名言集。
4、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加)
五、總結(jié)評(píng)比階段：
1、評(píng)選優(yōu)秀“陽(yáng)光、親情”主題征文。
2、評(píng)選“愛(ài)心小天使”，一至六年級(jí)，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為了確?；顒?dòng)有序有力開(kāi)展，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?以下是小編收集整理的母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)主題。
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月1日——20__年5月13日。
活動(dòng)目的。
通過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深?lèi)?ài)之情、回報(bào)母愛(ài)、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí)，借助這次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，進(jìn)一步向社會(huì)展示郵政禮儀和特快專(zhuān)遞(ems)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度，以達(dá)到在學(xué)生中，特別是大、中專(zhuān)學(xué)生中培植特快專(zhuān)遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶(hù)群體的目的。
市場(chǎng)定位。
以工薪階層和在校大、中專(zhuān)學(xué)生為主要開(kāi)發(fā)對(duì)象。
在校學(xué)生(特別是大、中專(zhuān)在校學(xué)生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專(zhuān)遞郵件寄遞服務(wù)。
活動(dòng)內(nèi)容。
特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)。
1、“給媽媽的一封信”特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)：
價(jià)格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專(zhuān)用信紙，8元/件(只限寄省內(nèi))。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。
2、母親節(jié)特快專(zhuān)遞禮品寄遞業(yè)務(wù)：
具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。
價(jià)格：憑在收件人后添加“(媽媽)”稱(chēng)呼字樣，享受4公斤以?xún)?nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠。
一是營(yíng)造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請(qǐng)新聞?dòng)浾咪秩練夥眨⒑托侣劽襟w共同舉辦“母親節(jié)”專(zhuān)題訪談節(jié)目，重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義，號(hào)召所有子女們?cè)凇澳赣H節(jié)”期間對(duì)母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問(wèn)。
二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽?zhuān)覑?ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場(chǎng)所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營(yíng)房進(jìn)行宣傳、公關(guān)。同時(shí)，開(kāi)展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專(zhuān)送預(yù)訂服務(wù);組織人員選擇各居民小區(qū)、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹，爭(zhēng)取將活動(dòng)內(nèi)容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。
三是已建立“185”客戶(hù)服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，強(qiáng)化客服中心對(duì)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的服務(wù)功能。
四是要分類(lèi)目標(biāo)進(jìn)行宣傳。如：針對(duì)在校學(xué)生，可以利用和學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。宣傳時(shí)重點(diǎn)說(shuō)明“母親節(jié)”的重要意義，感召學(xué)生們?cè)诠?jié)日期間親自給媽媽寫(xiě)一封信，并使用特快專(zhuān)遞專(zhuān)用信封寄給母親，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對(duì)母親的問(wèn)候;針對(duì)上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對(duì)母親的關(guān)懷和祝福。
服務(wù)要求。
各局要樹(shù)立高度的質(zhì)量意識(shí)，充分發(fā)揮全國(guó)異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，從維護(hù)郵政信譽(yù)的高度確保服務(wù)質(zhì)量，做出品牌，做出規(guī)模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時(shí)要保證禮品和鮮花的質(zhì)量，不得以次充好。
郵政禮儀業(yè)務(wù)。
主要利用郵政禮儀的全國(guó)聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務(wù)。
活動(dòng)組織。
特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)。
一是各局要積極與商場(chǎng)、禮品店聯(lián)系，利用郵政特快專(zhuān)遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合開(kāi)發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場(chǎng)，達(dá)到雙贏目的。
二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關(guān)愛(ài)母親大型宣傳造勢(shì)活動(dòng)。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務(wù)宣傳單，專(zhuān)用信紙和特快專(zhuān)遞“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)。活動(dòng)期間，各局要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況提前免費(fèi)向用戶(hù)發(fā)放專(zhuān)用信紙，并要積極與當(dāng)?shù)卮笾袑?zhuān)院校的學(xué)生團(tuán)體、學(xué)生會(huì)聯(lián)系對(duì)“母親節(jié)”進(jìn)行宣傳造勢(shì)，感召全體同學(xué)(包括小學(xué)生)在“母親節(jié)”到來(lái)之際親自為母親寫(xiě)一封感謝信，以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛(ài)，也可以將學(xué)生會(huì)等組織作為臨時(shí)業(yè)務(wù)代理點(diǎn)進(jìn)行辦理“母親節(jié)”期間的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
三是認(rèn)真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專(zhuān)遞郵件時(shí)，收寄人員必須將“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)貼于特快郵件詳情單的左上方，以供區(qū)別普通特快郵件，并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類(lèi)郵件后要暫時(shí)擱置，于5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天集中投遞至收件人手中。
郵政禮儀業(yè)務(wù)。
一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強(qiáng)大的配送能力，及時(shí)準(zhǔn)確傳遞節(jié)日的祝福。
二是在“母親節(jié)”來(lái)臨之前，各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類(lèi)、價(jià)格，公布到“185”客服中心，以備客戶(hù)咨詢(xún)。
三是各局要在進(jìn)行深入廣泛的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上，細(xì)分市場(chǎng)，并針對(duì)不同的目標(biāo)群體制訂不同的營(yíng)銷(xiāo)策略：一要針對(duì)目標(biāo)群體消費(fèi)水平的不同，制定出不同價(jià)格檔次的鮮花禮品。如：針對(duì)消費(fèi)水平較低的學(xué)生，可推出資費(fèi)較低的學(xué)生套餐。二要根據(jù)消費(fèi)者的訂購(gòu)時(shí)間不同，制訂相應(yīng)的價(jià)格策略。由于越臨近“母親節(jié)”，康乃馨等鮮花的價(jià)格勢(shì)必隨之上漲，因此各局可根據(jù)市場(chǎng)的價(jià)格行情對(duì)預(yù)先訂購(gòu)的客戶(hù)實(shí)行優(yōu)惠。三要開(kāi)展回贈(zèng)消費(fèi)者精美禮品或打折卡活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)客戶(hù)再次使用郵政禮儀。
一、指導(dǎo)思想。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開(kāi)花、結(jié)果。
二、活動(dòng)安排。
(一)宣傳教育活動(dòng)：
1.各級(jí)部在班主任的組織下于5月9日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。
2.利用校園廣播、在班級(jí)教室寫(xiě)感恩格言等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3.5月9日利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4.各班于5月9日召開(kāi)“感恩教育”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。
(二)踐行實(shí)施活動(dòng)：
1.周末感恩家庭作業(yè)。
(a)寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;。
(b)做一件讓父母開(kāi)心的事情;。
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;。
(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;。
(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢(qián))”的活動(dòng)。
3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，加強(qiáng)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);加強(qiáng)宣傳——要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛(ài)故事，通過(guò)宣傳，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實(shí)效——要全方位，多層次的開(kāi)展活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
(三)總結(jié)評(píng)比活動(dòng)：
1.以本次活動(dòng)為契機(jī)，評(píng)選出城東民工小學(xué)首屆美德少年之孝敬少年;。
2.全校各班由班主任評(píng)選出2名孝敬少年于5月12日上報(bào)至大隊(duì)部孫老師;。
3.學(xué)校對(duì)獲得“孝敬少年”榮譽(yù)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
一、前言：
陽(yáng)光哺育萬(wàn)物生長(zhǎng)，母親哺育孩子長(zhǎng)大，母親是孩子生命中永恒的太陽(yáng)。為表達(dá)天下兒女對(duì)母親的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母親節(jié)期間舉辦“真情獻(xiàn)母親”感恩母親節(jié)活動(dòng)，陶行知先生說(shuō)：“道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用途?！币虼耍珜?dǎo)學(xué)生從孝敬自己父母開(kāi)始，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活、體驗(yàn)生活、感受親情，并以實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)自己的一份感恩之情。
二、活動(dòng)目的：
1、宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛(ài)生活、體驗(yàn)生活、熱愛(ài)父母、珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。
2、通過(guò)學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活動(dòng)，為我校注入具有時(shí)代特質(zhì)的、關(guān)愛(ài)家庭親情的德育內(nèi)涵，從而喚起學(xué)生對(duì)孝心深沉的回味，達(dá)到德育目的。
三、組織形式：學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)由各班自己負(fù)責(zé)組織實(shí)施;“親情面對(duì)面”
專(zhuān)題活動(dòng)由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
2、感謝媽媽。
1)我為媽媽做件事——今天我為媽媽洗洗腳。
2)“我?guī)蛬寢屜匆路薄拔規(guī)蛬寢屪鲱D飯”
3、“感恩母親節(jié)”活動(dòng)(演講、詩(shī)歌朗誦、獻(xiàn)花等)。
一、活動(dòng)目的。
今年的5月11號(hào)是母親節(jié)，學(xué)校把“母親節(jié)”活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題。
孝敬父母·感恩他人。
四、活動(dòng)安排。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月4日--5月6日)。
1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育，《媽媽?zhuān)量嗔恕贰?BR> 2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
3、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
4、二—六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展收集關(guān)于母愛(ài)的名人名言和對(duì)媽媽說(shuō)的話，編輯成冊(cè)。(全體參加)。
5、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)，分享“孝敬父母，感恩他人”的生活實(shí)例。(全體參加)。
6、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心：
回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
五、活動(dòng)要求。
1、各中隊(duì)高度重視：要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳：方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。
3、注重實(shí)效：要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
慈母手中線，游子身上衣。5月13日是母親節(jié)，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開(kāi)展“母親節(jié)——傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
把學(xué)生中鮮活、感人的母愛(ài)事例，廣泛傳播，教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己;擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。
二、活動(dòng)安排。
1、各班通過(guò)班會(huì)活動(dòng)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，通過(guò)征文、講故事等形式，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會(huì)母愛(ài)的真正內(nèi)涵。
2、引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實(shí)踐活動(dòng)，讓母親感受到孩子們所帶來(lái)的那份舒心、稱(chēng)心和開(kāi)心。隊(duì)員們也感恩于母愛(ài)的春暉，體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要，從小樹(shù)立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)家庭，敬愛(ài)母親，孝順母親的好品德。
1、為母親捶一捶背。
2、為母親洗一洗腳。
3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
4、向母親道一聲溫馨的祝福。
5、送給母親一個(gè)深情的擁抱。
6、送給母親一份自制的小禮物。
7、給母親唱一首反映“母愛(ài)”歌曲。
8、給母親寫(xiě)一封感謝的信。(全班交流后，2—5年級(jí)每班上交一封。)。
9、搜集一句關(guān)于母愛(ài)的格言(每班上交2句)。
四、活動(dòng)要求。
高度重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);加強(qiáng)宣傳——要充分利用手抄報(bào)、書(shū)信、網(wǎng)絡(luò)、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛(ài)故事，通過(guò)宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實(shí)效——要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇四
二、活動(dòng)內(nèi)容。
月日至月0日，各地各單位、學(xué)校、企業(yè)及社會(huì)組織要積極組織動(dòng)員廣大志愿者，圍繞全年重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)，按照創(chuàng)相關(guān)要求，集中啟動(dòng)20__年度志愿服務(wù)工作。
(一)集中開(kāi)展污染防治、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、在城區(qū)主要河道開(kāi)展“清垃圾、清污泥、清雜草、清河障”四清志愿服務(wù)活動(dòng);。
3、結(jié)合春季植樹(shù)工作，開(kāi)展植綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)。
(二)扎實(shí)開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童和農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、圍繞重點(diǎn)青少年群體的實(shí)際需求，開(kāi)展“陽(yáng)光助殘”“希望伴飛”等志愿服務(wù)活動(dòng)。
(三)開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)明城市志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、開(kāi)展“鄰里守望”“黨員進(jìn)基層”“講明·樹(shù)新風(fēng)”主題志愿服務(wù)活動(dòng);。
2、依托雷鋒日和“我們的節(jié)日”廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng);。
3、開(kāi)展化、醫(yī)療衛(wèi)生、法律、環(huán)保、消防、科普等專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
三、工作要求。
(一)高度重視，廣泛動(dòng)員。各級(jí)團(tuán)組織、志愿服務(wù)組織要高度重視，認(rèn)真謀劃，精心組織，厘清全年志愿服務(wù)工作思路，在三月集中啟動(dòng)活動(dòng)，為全年工作開(kāi)好局。
(二)務(wù)實(shí)重行，注重實(shí)效。各級(jí)團(tuán)組織、志愿服務(wù)組織要求真務(wù)實(shí)，改革創(chuàng)新，反對(duì)不求實(shí)效的“轟轟烈烈”，多開(kāi)展精準(zhǔn)服務(wù)和專(zhuān)業(yè)化服務(wù)。
(三)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要廣泛開(kāi)展“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)宣傳入萬(wàn)家”和創(chuàng)入戶(hù)宣傳活動(dòng)。利用春季走村入戶(hù)、扶貧幫困等契機(jī)，深入農(nóng)戶(hù)家中進(jìn)行宣傳;利用春季開(kāi)學(xué)等契機(jī)，在學(xué)生群體中廣泛開(kāi)展宣傳;利用街辦社區(qū)創(chuàng)工作部署等契機(jī)，將宣傳工作同步安排進(jìn)行;利用機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位年初工作會(huì)等契機(jī)，將相關(guān)政策和工作宣傳到位。各級(jí)團(tuán)組織和志愿服務(wù)組織要充分運(yùn)用好新媒體平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，將宣傳形式多樣化，更加貼近受眾實(shí)際，取得實(shí)際效果。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇五
五月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。
愛(ài)在心中，感恩更美。
xx學(xué)院，中央廣場(chǎng)（待定）。
xx月xx號(hào)到xx號(hào)。
校內(nèi)部分：
“感恩母親樹(shù)”。
1、xx月xx號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹(shù)”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹(shù)”。
2、“母親樹(shù)”xx月xx號(hào)到xx號(hào)從晚上x(chóng)x點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到xx點(diǎn)半。
校外部分：
（一）、“感恩母親樹(shù)”：活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹(shù)”有商家提供。
（二）、“美麗媽媽街頭留影”xx月xx號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn)，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹(shù)前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
（三）、親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書(shū)的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛(ài)的方式，活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供xx部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
1、xx月xx號(hào)前將策劃書(shū)交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
2、xx月xx號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場(chǎng)地。
3、xx月xx號(hào)前聯(lián)系好特校方面。
1、母親樹(shù)祝福書(shū)簽：xx張，xx0元。
2、宣傳費(fèi)用（xx條橫幅，xx條是用于校內(nèi)，xx條是校外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、xx張宣傳海報(bào)：xx張校內(nèi)xx張校外）：橫幅：xx元。
3、親情小靈通由商家提供。
4、貼相片的展板也由商家提供海報(bào)：xx元。
5、即影即出照相機(jī)：商家提供。
6、流動(dòng)資金：xx元。
7、共計(jì)：xx元。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇六
郵寄：照片+領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)
2.照片：選一張伙伴獲獎(jiǎng)留影的照片，寄給母親/父親
3.地址：
4.短信(深圳學(xué)而思校長(zhǎng)名義發(fā)送，可用公司短信平臺(tái))
董事長(zhǎng)在慰問(wèn)信中向各位母親表達(dá)了感恩之意。他說(shuō)：“藍(lán)白能有今天的發(fā)展，有您兒女的一份功勞和光榮，更包涵著您的熱切關(guān)心和支持。我們羨慕您養(yǎng)育了一個(gè)好兒女，感謝您為藍(lán)白培養(yǎng)了一位好員工。遺憾的是，自古忠孝難兩全。您的孩子因工作繁忙不能經(jīng)常陪伴在您身邊，但對(duì)您的養(yǎng)育之恩終生不忘報(bào)答。我們對(duì)您的理解和支持表示由衷地感謝?！?BR> 母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇七
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
20xx年5月3日——20xx年5月12日
通過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深?lèi)?ài)之情、回報(bào)母愛(ài)、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí)，借助這次活動(dòng)，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩社會(huì)、感恩他人……活動(dòng)主要是為了體現(xiàn)子女對(duì)母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現(xiàn)，是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人，回報(bào)那些幫助過(guò)你的人，同時(shí)幫助需要幫助的人。
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開(kāi)信或同學(xué)們寫(xiě)給媽媽的寄語(yǔ)：作為兒女，一片反哺之恩，舐?tīng)偕钋楹我泽w現(xiàn)?或許，千言萬(wàn)語(yǔ)，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語(yǔ)之中。或親自為母親寫(xiě)一封感謝信，以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛(ài)。
2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來(lái)，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天，有一個(gè)好心情;
6、感謝媽媽的其他方式：
1) 給媽媽泡一杯茶;
2)幫媽媽洗一次衣服;
3)為媽媽表演一段節(jié)目;
4)慰問(wèn)媽媽?zhuān)砩?，在家里為母親過(guò)節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂(lè)!
5)獻(xiàn)禮物。除了挑選的小禮物外，再口頭附上一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”。
……
或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
各班級(jí)班委、團(tuán)支部以及學(xué)生會(huì)積極行動(dòng)認(rèn)真指導(dǎo)監(jiān)督每一名學(xué)生，并要求各班舉辦一期關(guān)于“母愛(ài)”的黑板報(bào)，統(tǒng)計(jì)好每位學(xué)生的實(shí)際事件，確保這次活動(dòng)取得實(shí)效。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇八
萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這些詩(shī)句，表達(dá)兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋?zhuān)x予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿。通過(guò)此次活動(dòng)在于弘揚(yáng)母親的偉大，加強(qiáng)我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大，充分感受那份愛(ài)的無(wú)盡與偉大!
豐富校園文化生活，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓感恩氛圍校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。旨在繁榮校園文化，強(qiáng)化大學(xué)生的感恩意識(shí)，讓我們更加深入的理解母親那無(wú)私的愛(ài)，進(jìn)一步拉近彼此的距離。同時(shí)借此機(jī)會(huì)宣傳媽媽的愛(ài)，感謝母愛(ài)的無(wú)私，讓這種愛(ài)不斷的流傳下去。
感恩母親節(jié)
1.海報(bào)宣傳：在社區(qū)各宣傳欄張貼海報(bào)
2.展板宣傳：在活動(dòng)前期及期間制作相應(yīng)的展板
3.社員宣傳：通過(guò)各社干社員在身邊同學(xué)，朋友中的宣傳達(dá)到深入宣傳的效果
20xx年5月10日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：新風(fēng)里社區(qū)
新風(fēng)里社區(qū)居民及建材學(xué)院在校部分大學(xué)生代表；
1、由此次活動(dòng)主持人介紹母親節(jié)的由來(lái)，讓在場(chǎng)的社區(qū)居民及大學(xué)生代表深刻解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。
2、由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風(fēng)里社區(qū)帶來(lái)的大合唱等節(jié)目.
3、活動(dòng)中由主持人和學(xué)生代表講述自己母親的感人事跡，同時(shí)邀請(qǐng)社區(qū)代表講述自己對(duì)母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對(duì)她的生活點(diǎn)滴記錄。
4、由參與此次活動(dòng)的學(xué)生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對(duì)母親愛(ài)的寄語(yǔ)，愿我們的母親能健康平安。
6、最后由社區(qū)主任對(duì)本次感恩母親節(jié)活動(dòng)做出總結(jié)，并宣布此次活動(dòng)舉辦的意義。
1、活動(dòng)結(jié)束后，主辦部門(mén)做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來(lái)，用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。
2、參與同學(xué)積極動(dòng)員身邊同學(xué)用行動(dòng)去回報(bào)母愛(ài)，感恩母愛(ài)!
3、此次活動(dòng)由編輯部拍照，用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動(dòng)。為歌頌?zāi)笎?ài)，起到積極的教育作用。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇九
為了能更好的利用母親節(jié)傳達(dá)情感文化，增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)“__珠寶”的印象和記憶，以品牌帶動(dòng)銷(xiāo)售，現(xiàn)制訂本活動(dòng)方案。主要是借助“母親節(jié)”這一事件，以“__珠寶”名義傳播“母親節(jié)”概念，提醒目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)“母親節(jié)”的關(guān)注，引發(fā)其對(duì)“母親節(jié)”的慶祝活動(dòng)，使“母親節(jié)”深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購(gòu)買(mǎi)率的營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。
二、目的。
1、為天下所有的母親送一份真誠(chéng)。
2、帶動(dòng)__店內(nèi)產(chǎn)品銷(xiāo)售。
3、承載__品牌“萬(wàn)種情懷，由我表達(dá)”的品牌使命。
4、傳遞傳統(tǒng)婚姻觀念，確立__珠寶婚慶市場(chǎng)第一珠寶品牌的`市場(chǎng)地位。
三、主題。
感恩母親，珠寶傳情！
四、目標(biāo)市場(chǎng)。
迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理，滿(mǎn)足情感需求。
目標(biāo)人群是25歲~45歲之間，在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的人士。由于工作繁忙，與家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是與父母親在一起的時(shí)間更少，所以一般都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。
五、活動(dòng)時(shí)間。
__年5月11日—5月14日。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、凡活動(dòng)期間光臨__珠寶店的顧客，均可領(lǐng)取康乃馨一枝。
的愛(ài)”為套系名稱(chēng)。)。
3、結(jié)婚13周年以上的母親，可憑相關(guān)證件，到__珠寶領(lǐng)取精美禮品一份。(名額有限，贈(zèng)完為止)，并可享受折上8.8折優(yōu)惠。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十
為增進(jìn)客戶(hù)對(duì)公司產(chǎn)品認(rèn)知，帶動(dòng)銷(xiāo)售，借助“母親節(jié)”這一節(jié)日，策劃母親節(jié)感恩主題活動(dòng)。引導(dǎo)客戶(hù)對(duì)“母親節(jié)”的'關(guān)注，讓活動(dòng)主題深入消費(fèi)者情感深處，引發(fā)其“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，從而達(dá)到共鳴，產(chǎn)生消費(fèi)欲望。
活動(dòng)一：頷首致意母愛(ài) 傾訴感恩心語(yǔ)
母親青春的流逝見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，母親積累滄桑讓我們擁抱明天；隨著年輪的遞增，我們多了沉穩(wěn)，但我們感恩母愛(ài)的情感卻愈發(fā)甘醇濃烈。
【活動(dòng)內(nèi)容】
1、活動(dòng)期間，進(jìn)店消費(fèi)的客戶(hù)均可以獲得母親節(jié)錄音賀卡一張;
2、隨賀卡代客戶(hù)郵寄至制定的收件人地址。
【活動(dòng)時(shí)間】20xx.5.x-20xx.5.x
【活動(dòng)目的】收集客戶(hù)資料，發(fā)現(xiàn)潛在客戶(hù)，擴(kuò)大品牌影響力
【執(zhí)行網(wǎng)點(diǎn)】
公司旗下所有網(wǎng)點(diǎn)
【感恩共鳴】在這個(gè)即將到來(lái)的特殊日子里，我們一起向那暖暖的三春陽(yáng)光頷首致意。對(duì)偉大的母親傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。
活動(dòng)二：母愛(ài)執(zhí)著溫馨 親情真摯永恒
康乃馨已經(jīng)是母親節(jié)的常規(guī)禮品，它代表著溫情，代表著溫馨，新鮮的康乃馨由于其物理屬性，只能保存數(shù)天，而真摯的親情需要永恒與執(zhí)著。顯然，只能保鮮數(shù)天康乃馨承載不了這層信息。
公司推出的貴金屬吊墜和轉(zhuǎn)運(yùn)珠配上時(shí)尚的24k鍍金仿真康乃馨就能完美的承載永恒的親情、代表著執(zhí)著信息的母親節(jié)禮品。
【活動(dòng)內(nèi)容】
1、活動(dòng)期間，購(gòu)買(mǎi)貴金屬吊墜滿(mǎn)2999元以上均可獲贈(zèng)24k鍍金仿真康乃馨一支。
【目標(biāo)客戶(hù)】
目標(biāo)人群：年齡25歲~55歲之間，重點(diǎn)為私營(yíng)業(yè)主、企業(yè)高管以及事業(yè)單位中高層職務(wù)的成功人士餐飲母親節(jié)活動(dòng)策劃方案餐飲母親節(jié)活動(dòng)策劃方案。由于事務(wù)繁忙，與父母親在一起的時(shí)間少，大都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”和“家·親情”觀念的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。
【活動(dòng)時(shí)間】20xx.x.x-20xx.x.x
【活動(dòng)目的】擴(kuò)大品牌影響力，提升銷(xiāo)售量
【執(zhí)行網(wǎng)點(diǎn)】
1、公司旗下所有網(wǎng)點(diǎn)
2、公司天貓網(wǎng)店同步執(zhí)行，另收郵寄費(fèi)10元。(是否限量待定)
【感恩共鳴】媽媽在，家就在，縱歲月改變了容貌，縱滄海變作了桑田，枯守著不變的，依然是那份家的眷戀和深深的母愛(ài)。因?yàn)榧液蛬寢尯臀覀冄}相連，息息相通。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十一
一、活動(dòng)背景：
“母親節(jié)”是歌頌?zāi)笎?ài)的日子，也是贊揚(yáng)母親的日子，很多時(shí)候在我們心里，母親已經(jīng)變成一個(gè)刻板的符號(hào),看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想，也許她就應(yīng)該是這樣的。許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟母親說(shuō)些親密的話，或親自表達(dá)對(duì)母親的感激，可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論在何處，無(wú)論以什么方式，要讓母親知道你是愛(ài)她的.三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給---親愛(ài)的媽媽!
二、活動(dòng)目的：
1，通過(guò)此活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員的愛(ài)心，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩之情.通過(guò)親情的熏陶，從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對(duì)自己身邊的人.2，擴(kuò)大巨人品牌的社會(huì)影響力，使得巨人的企業(yè)文化能夠深入人心，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通，為暑期招生做鋪墊，促進(jìn)學(xué)校的招生.
三、活動(dòng)主題：
感恩天下母親情，巨人五月送好禮。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、素描媽媽?zhuān)鹤寢寢屪瞿Ｌ?，為媽媽?huà)一副素描，看哪位學(xué)員畫(huà)的最像;。
3、講述媽媽?zhuān)好咳酥v述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽為自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人。
五、活動(dòng)參與對(duì)象及報(bào)名辦法：
參與對(duì)象：全市學(xué)生均可報(bào)名參與;。
活動(dòng)時(shí)間：5月11日，巨人學(xué)校;。
報(bào)名辦法：剪下巨人邀約卡上的報(bào)名表，填寫(xiě)完整后，送到巨人學(xué)校。
六、活動(dòng)市場(chǎng)推廣：
1、聯(lián)合當(dāng)?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議，擴(kuò)大宣傳面，擴(kuò)大活動(dòng)影響力;。
2、制作精美的活動(dòng)邀約卡，到各個(gè)中小學(xué)、幼兒園發(fā)放;。
3、各班教師發(fā)動(dòng)巨人學(xué)校內(nèi)部學(xué)員踴躍報(bào)名;。
4、網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知，公布活動(dòng)內(nèi)容。
七、活動(dòng)前期工作流程：
八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程：
1、主持人介紹母親節(jié)來(lái)歷：(每一年五月的第二個(gè)周日)。
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的?！?。
2、“素描媽媽”比賽環(huán)節(jié);。
3、“歌唱媽媽”比賽環(huán)節(jié);。
4、“講述媽媽”比賽環(huán)節(jié);。
5、巨人學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)“感恩的心”舞蹈表演;。
6、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，孩子和媽媽一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并合影留念;。
8、報(bào)名攻單環(huán)節(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，由工作人員引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀巨人學(xué)校教室，介紹巨人的`教學(xué)特色。按照提前的分工，逐人逐個(gè)進(jìn)行攻單。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、評(píng)委組成：婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)(或其他領(lǐng)導(dǎo))、巨人學(xué)校校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表;。
獎(jiǎng)品設(shè)置：每項(xiàng)前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)巨人300元學(xué)習(xí)卡一張，第四名獎(jiǎng)勵(lì)200元學(xué)習(xí)卡一張，第五名獎(jiǎng)勵(lì)100元學(xué)習(xí)卡一張。所有獲勝學(xué)生均頒發(fā)巨人榮譽(yù)證書(shū)或獎(jiǎng)狀。(注：學(xué)習(xí)卡一定要限制日期，限制學(xué)生在暑期報(bào)名或暑期前使用.)
十、活動(dòng)后續(xù)電話回訪：
1、回訪時(shí)間：活動(dòng)后至暑期班招生前;。
2、回訪對(duì)象：所有活動(dòng)登記、未當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的家長(zhǎng);。
回訪電話標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)：
1后續(xù)第一次電話回訪(活動(dòng)后第二天)：您好，請(qǐng)問(wèn)是同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我們這里是巨人學(xué)校。您對(duì)我們舉辦的母親節(jié)活動(dòng)覺(jué)得滿(mǎn)意嗎?您覺(jué)得我們還有哪些地方有待改進(jìn)的呢?謝謝您的建議!
2后續(xù)第二次電話回訪(提供照片)：您好，請(qǐng)問(wèn)是?同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我們是巨人??學(xué)校。在母親節(jié)活動(dòng)那天，我們?yōu)槟暮⒆优臄z了一些紀(jì)念照片，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很有意義。如果您有空，請(qǐng)您?時(shí)間到學(xué)校來(lái)領(lǐng)取照片好嗎?謝謝您!(家長(zhǎng)來(lái)校取照片時(shí)，可以不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行課程推銷(xiāo))。
3后續(xù)第三次電話回訪(暑期班招生時(shí))：您好，請(qǐng)問(wèn)是?同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我們是巨人??學(xué)校。我們的暑假班馬上要開(kāi)課了，為了給孩子一個(gè)充實(shí)的假期，我們?yōu)楹⒆娱_(kāi)設(shè)了不同程度的??班，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始接受報(bào)名了。您孩子獲得的獎(jiǎng)學(xué)金也可以直接沖抵學(xué)費(fèi)，但是由于現(xiàn)在報(bào)名情況較好，而招生名額有限，如果您覺(jué)得感興趣的話，可以在?月?日前來(lái)學(xué)校辦理相關(guān)的手續(xù)，謝謝。
4后續(xù)第四次電話回訪(期末考試后)：您好，請(qǐng)問(wèn)是?同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我們是巨人??學(xué)校。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來(lái)過(guò)學(xué)校，感覺(jué)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣較濃，如果您有意愿，請(qǐng)盡快來(lái)報(bào)名。我們的暑假班定于?時(shí)間開(kāi)課，時(shí)間有限，請(qǐng)您盡快作決定，謝謝!(再次刺激家長(zhǎng)報(bào)名)。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十二
又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，學(xué)?！敖處煿?jié)”、“中秋節(jié)”。
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！
他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書(shū)畫(huà)大賽。
作品提交時(shí)間：xx年9月1日——9月9日。
參賽條件：6-12歲的小朋友。
參賽主題：我和我的老師。
接收地點(diǎn)：各購(gòu)物廣場(chǎng)顧客服務(wù)中心。
9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書(shū)畫(huà)作品”交到我購(gòu)物廣場(chǎng)服務(wù)中心即可參加大賽評(píng)選。我們將于9月10日評(píng)出：
一等獎(jiǎng)：1名。
獎(jiǎng)價(jià)值200元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本。
二等獎(jiǎng)：2名。
獎(jiǎng)價(jià)值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本。
三等獎(jiǎng)：3名。
獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名。
獎(jiǎng)價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本。
同時(shí)，于9月10日在店廣場(chǎng)展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會(huì)上為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
備注：
1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱(chēng)，寫(xiě)在畫(huà)紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請(qǐng)參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。
費(fèi)用：800元/店。
2、老師您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)暨“我和我的老師”少兒書(shū)畫(huà)大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日晚7：00——8：30。
活動(dòng)內(nèi)容：由各購(gòu)物廣場(chǎng)組織員工參加。
3、讓老師永葆青春的秘密……。
——離不開(kāi)化妝品！
敬愛(ài)的老師。
時(shí)空的流轉(zhuǎn)。
是把我與您之間的距離。
越拉越長(zhǎng)。
但思念的心。
卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
如春風(fēng)拂過(guò)。
百花齊放。
如艷陽(yáng)普照。
碩果累累。
老師。
我最敬愛(ài)的老師。
祝您永遠(yuǎn)健康、美麗！
第二階段：
時(shí)間：9月10日——28日。
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間，規(guī)劃方案《學(xué)?！敖處煿?jié)”、“中秋節(jié)”》。曾幾何時(shí)，你我遙相思，盼明月傳心思。
月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問(wèn)候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過(guò)中秋，**！
1、“月餅一條街”陳列。
陳列時(shí)間：預(yù)計(jì)劃9月8日上貨（以采購(gòu)中心時(shí)間為準(zhǔn)）。
2、中秋團(tuán)購(gòu)安排（手冊(cè)）：
所有的“中秋團(tuán)購(gòu)、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū)，營(yíng)造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費(fèi)者消費(fèi)欲望！大宗購(gòu)物處團(tuán)購(gòu)提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。
中秋團(tuán)購(gòu)手冊(cè)須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時(shí)。
**與社區(qū)聯(lián)歡晚會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：9月28日晚7：00——8：30。
邀請(qǐng)社區(qū)文藝團(tuán)體與購(gòu)物廣場(chǎng)同事，聯(lián)合組織一臺(tái)“中秋聯(lián)藝晚會(huì)”。
4、中秋節(jié)期間，各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”安排2——4場(chǎng)進(jìn)社區(qū)文藝表演活動(dòng)。
5、夏裝出清，秋裝上市，全場(chǎng)3——7折！
時(shí)間：9月1日——9月30日。
以活動(dòng)氣氛和折扣、海報(bào)促銷(xiāo)為主。對(duì)活動(dòng)主題專(zhuān)名設(shè)計(jì)一款“吊期”。
6、親愛(ài)的，我們?nèi)毎桑?BR> “親愛(ài)的，你說(shuō)在生活中能找到像傳說(shuō)中的寶藏嗎？”
“當(dāng)然能，但要有尋寶秘籍…。
…”
“真的嗎！快走吧，**有尋寶秘籍?！?BR> 活動(dòng)時(shí)間：9月20日——28日。
藏寶區(qū)：商場(chǎng)內(nèi)商品貨架上插有“各類(lèi)謎題”，即為“藏寶區(qū)”。
您接下來(lái)的尋寶路程是：
第一步：獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購(gòu)物滿(mǎn)20元的電腦小票，即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份（每票限領(lǐng)一份）；顧客可自由挑選“各類(lèi)秘籍”。
b**、c**）。
第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領(lǐng)處（服務(wù)中心）”領(lǐng)取小禮品一份。
小禮品：采購(gòu)中心提供價(jià)值0。5——1元的小禮品，xx份/店。
（謎題及秘籍由各購(gòu)物廣場(chǎng)促銷(xiāo)部制定；禮品由采購(gòu)部談判定。）。
（注：謎題要設(shè)計(jì)精美，各類(lèi)型謎題須在設(shè)計(jì)或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣(mài)場(chǎng)，活躍氣氛的作用。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十三
20年的母親節(jié)(20年5月10日)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開(kāi)展紀(jì)念20年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
年四月二十日——年五月十日
(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來(lái)，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段：調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問(wèn)卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：(1)有效問(wèn)卷回收率;(2)最佳書(shū)寫(xiě)率;(3)答案具體清晰率;(4)家長(zhǎng)支持率;(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)(6)最感人的話感動(dòng)率;(7)最感人的(或書(shū)信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊(duì)將評(píng)選出的優(yōu)秀問(wèn)卷上交大隊(duì)部，上交問(wèn)卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊(duì)”評(píng)比條件(占50%)。
(三)第三階段：體驗(yàn)感恩階段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)、照片、dv都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng)，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛(ài)心!
在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記住：20，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。
20年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果，邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
(四)第四階段：表彰階段(五月十日——十一日)
評(píng)比表彰活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員，做好。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十四
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
5.學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)過(guò)程。
在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來(lái)自偶然，象一顆塵土。
有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來(lái)自何方，我情歸何處。
誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬，這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)。
我還有多少淚。
讓蒼天知道。
——我不認(rèn)輸。
感恩的心，感謝有你。
伴我一生。
——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運(yùn)。
花開(kāi)花落。
——我一樣會(huì)珍惜。
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
4.寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
七、活動(dòng)意義(后記)。
這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。晨會(huì)上，同學(xué)們又一次聆聽(tīng)了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺(tái)，向全校師生講述他們的箴言?xún)?nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)，而師生同臺(tái)表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十五
一、活動(dòng)目的：
的母親節(jié)(20年5月10日)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開(kāi)展紀(jì)念20年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：年四月二十日——年五月十日
三、活動(dòng)安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來(lái)，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段：調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問(wèn)卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：(1)有效問(wèn)卷回收率;(2)最佳書(shū)寫(xiě)率;(3)答案具體清晰率;(4)家長(zhǎng)支持率;(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)(6)最感人的話感動(dòng)率;(7)最感人的(或書(shū)信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊(duì)將評(píng)選出的優(yōu)秀問(wèn)卷上交大隊(duì)部，上交問(wèn)卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊(duì)”評(píng)比條件(占50%)。
(三)第三階段：體驗(yàn)感恩階段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)、照片、dv都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng)，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛(ài)心!
在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記住：20，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。
20年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果，邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
(四)第四階段：表彰階段(五月十日——十一日)
評(píng)比表彰活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員，做好。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十六
菊花同“梅，蘭，竹”被譽(yù)為四君子。它是世界著名花卉之一，也是我國(guó)十大著名傳統(tǒng)花卉之一。在我國(guó)已有3000多年的栽培歷史，品種已達(dá)3000多個(gè)。它不僅是文人筆下常用的創(chuàng)作主題，更是丹青妙手常愛(ài)描繪的對(duì)象;它不僅具有極高的觀賞價(jià)值，更具有極廣的實(shí)用價(jià)值。因此，在常見(jiàn)的菊花上大有文章可作。
初一用的都是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)新教材。語(yǔ)文中有“多彩四季”單元，要求學(xué)生善于從美的事物中發(fā)現(xiàn)美，并用美的語(yǔ)言表現(xiàn)美。勞技重點(diǎn)學(xué)習(xí)花卉的栽培、養(yǎng)護(hù)。藝術(shù)中要求學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)探索生活中的藝術(shù)，從而領(lǐng)略多種藝術(shù)魅力，并展示自己的藝術(shù)才華。這些目標(biāo)要求都可以在菊花的系列活動(dòng)中得以綜合、實(shí)施、貫徹。這一活動(dòng)也符合新教材的基本設(shè)計(jì)理念。
初一學(xué)生課務(wù)較松，我校又地處農(nóng)村，具有實(shí)施這一系列活動(dòng)時(shí)空優(yōu)勢(shì)。農(nóng)村學(xué)生在街頭巷尾雖然常見(jiàn)菊花，但很多學(xué)生對(duì)其認(rèn)識(shí)膚淺，了解不全面，甚至熟視無(wú)睹，更談不上從藝術(shù)上去欣賞、評(píng)價(jià)。
因而非常有必要引導(dǎo)農(nóng)村學(xué)生在司空見(jiàn)慣的事物中探究更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)事物的美及價(jià)值。
正是基于以上原因，我校決定在初一年級(jí)開(kāi)展以“菊花”為主題的綜合實(shí)踐課程。
通過(guò)對(duì)菊花的栽培與養(yǎng)護(hù)，讓學(xué)生嘗試和體驗(yàn)生產(chǎn)勞動(dòng)和技術(shù)實(shí)踐，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。
通過(guò)“話菊”的課題研究，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)制定課題研究計(jì)劃，學(xué)會(huì)搜集、加工、處理信息的各種基本方法，養(yǎng)成交流信息的習(xí)慣。
通過(guò)“頌菊”的詩(shī)文朗誦和以“菊”為主題的征文，鍛煉學(xué)生的口頭和書(shū)面表達(dá)能力。
通過(guò)菊展的設(shè)計(jì)布置，手抄報(bào)的設(shè)計(jì)制作和以“菊”為主題的繪畫(huà)、書(shū)法比賽，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，發(fā)展審美能力。
總之，通過(guò)一系列活動(dòng)，激活學(xué)生各科學(xué)習(xí)中知識(shí)的儲(chǔ)存，嘗試相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用及解決生活中實(shí)際問(wèn)題；擴(kuò)展學(xué)生的活動(dòng)興趣，增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)，發(fā)展個(gè)性及特殊才能；涵養(yǎng)生活情趣，充實(shí)休閑生活，促身心均衡發(fā)展；豐富學(xué)生親自參與研究探索的積極體驗(yàn)；促使學(xué)生學(xué)會(huì)分享、合作、競(jìng)爭(zhēng)，養(yǎng)成科學(xué)，創(chuàng)新意識(shí)。
1、語(yǔ)文、勞技、藝術(shù)老師一起制作多媒體課件《菊》，展示盆景菊、大麗菊、塔菊、懸崖菊、案頭菊等學(xué)生不常見(jiàn)的菊花品種和造型。圖片要精而美，且配有優(yōu)美的描繪性文字。
2、學(xué)生觀看課件《菊》。勞技老師對(duì)一些菊花的種類(lèi)、特點(diǎn)做簡(jiǎn)單的介紹和說(shuō)明。使學(xué)生與原有的菊花認(rèn)識(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈反差，激起創(chuàng)作欲望和思維積極性。適時(shí)布置第一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)：選擇自己最喜歡的一種菊花，搜集有關(guān)它的造型、養(yǎng)護(hù)等資料，三天后交流。
3、學(xué)生互相交流、討論搜集的資料，然后自由結(jié)對(duì)，兩人共育一盆菊花。
4、在種植園，勞技老師將早已備好且經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培育的菊苗，按需發(fā)放給學(xué)生，讓學(xué)生按老師示范給菊花上盆，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)花卉的上盆的技術(shù)。
5、勞技老師據(jù)菊花長(zhǎng)勢(shì)適時(shí)向?qū)W生傳授養(yǎng)護(hù)、造型知識(shí)。學(xué)生再結(jié)合自己搜集資料對(duì)菊花適時(shí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)造型（兩人適當(dāng)分工），并寫(xiě)好觀察日記。
6、在菊花養(yǎng)護(hù)過(guò)程中，語(yǔ)文老師教會(huì)學(xué)生制定課題研究計(jì)劃，提供一些線索，讓學(xué)生利用各種渠道，廣泛查找有關(guān)菊花的信息資料，開(kāi)展課題研究。提供時(shí)間讓學(xué)生從菊花的栽培歷史、栽培技術(shù)、特點(diǎn)、種類(lèi)、用途、病蟲(chóng)害防治等多個(gè)角度進(jìn)行口頭交流，利用手抄報(bào)形式進(jìn)行書(shū)面交流。舉行“頌菊”詩(shī)文朗誦比賽。指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)課題研究報(bào)告，然后召開(kāi)“話菊”課題研究報(bào)告會(huì)。
7、在菊花怒放時(shí)，藝術(shù)、語(yǔ)文老師一起首先指導(dǎo)學(xué)生兩人合作為每盆菊花設(shè)計(jì)獨(dú)特的標(biāo)牌（寫(xiě)明品種，養(yǎng)護(hù)者，命名且用優(yōu)美文字描繪，要求圖文并茂，造型新穎，為菊錦上添花）。然后指導(dǎo)學(xué)生為菊展進(jìn)行設(shè)計(jì)與布置。（要求各班要有大型展板，配合菊展，擺放造型要新穎）。
8、菊展中學(xué)生自由投票選出“十佳菊花仙子”。進(jìn)行以“菊”為主題的繪畫(huà)、書(shū)法、征文比賽，優(yōu)秀作品適時(shí)展出。
9、活動(dòng)結(jié)束后，安排時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，相互交流，提高認(rèn)識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
課題研究報(bào)告、展覽、手抄報(bào)、競(jìng)賽、交流會(huì)等。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十七
一、活動(dòng)主題：感恩母親節(jié)：母親您辛苦了！
二、活動(dòng)目的及意義：母親，是世界最偉大的稱(chēng)呼；母愛(ài)，是世界上最無(wú)私的情感。從小我們就在母愛(ài)的滋潤(rùn)下無(wú)憂的長(zhǎng)大。受傷時(shí)，母親是我們可以毫無(wú)顧忌的傾訴和依靠的對(duì)象。傳承華廈美德——孝，演繹華廈靈魂——愛(ài)，撰寫(xiě)國(guó)華美德——傳華廈之文明，弘揚(yáng)社區(qū)文化。通過(guò)系列活動(dòng)，豐富社區(qū)文化生活，關(guān)注親情，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓社區(qū)居民學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi)，舉行“光榮母親”的評(píng)選活動(dòng)，并在母親節(jié)前夕開(kāi)展慰問(wèn)轄區(qū)光榮母親的活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)母子、母女之間的和諧交流，展示當(dāng)代青年人積極向上精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月xx日上午9：00。
四、面向?qū)ο螅荷鐓^(qū)全體居民。
五、活動(dòng)宣傳：在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來(lái)及歷年來(lái)各國(guó)各地慶祝母親節(jié)活動(dòng)剪影。
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：小西溝社區(qū)居委會(huì)。
方案一：在母親節(jié)當(dāng)周（即5月的第二周），社區(qū)開(kāi)展關(guān)于講述母愛(ài)的勵(lì)志電影播放活動(dòng)，社區(qū)婦代會(huì)做好相應(yīng)的宣傳工作，動(dòng)員社區(qū)居民積極參與觀看。
方案二：由各個(gè)居民小組為單位，各個(gè)小組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人，分別在各小組中評(píng)選出1—2名“光榮母親”。評(píng)選方式為推薦和無(wú)記名投票。
方案三：母親節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)，開(kāi)展主題為“感恩母親節(jié)：母親您辛苦了！”慰問(wèn)活動(dòng)。對(duì)轄區(qū)內(nèi)評(píng)選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進(jìn)行走訪慰問(wèn)。
方案四：在轄區(qū)學(xué)校九中開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)（即，為母親做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳；給母親寫(xiě)一封信或說(shuō)說(shuō)心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個(gè)有趣的或有意義的故事捶一次背；陪母親散一次步。）。
方案五：動(dòng)員九中廣大學(xué)生以“感恩母親、共建和諧”為主題，辦一期黑板報(bào)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)“孝道”文化。
八、活動(dòng)倡議：
1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè)。
2、“母親節(jié)”期間，動(dòng)員學(xué)生為母親做一件實(shí)事，動(dòng)員居民群眾為母親辦好事，如為母親做一次體檢；陪母親出去旅游一次；幫母親解決一個(gè)生活中的難題等。
3、借“母親節(jié)”到來(lái)之際，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)八好，倡揚(yáng)五情”活動(dòng)，在家庭中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)好母親、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛(ài)情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動(dòng)。
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十八
活動(dòng)時(shí)間：5月xx日下午2點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
主辦單位：教師教育學(xué)院、求真學(xué)院教育系
晨曦文學(xué)社
活動(dòng)對(duì)象
晨曦文學(xué)社全體成員
活動(dòng)目的
活動(dòng)過(guò)程
1、會(huì)長(zhǎng)助理策劃整個(gè)活動(dòng)，并寫(xiě)策劃書(shū)
3、幾位團(tuán)支書(shū)助理共同查閱資料來(lái)制作課件，搜集有意義的視頻資料及其他相關(guān)資料
4團(tuán)支書(shū)申請(qǐng)教室，并由各部門(mén)干事共同布置場(chǎng)地
1、播放周杰倫歌曲《聽(tīng)媽媽的話》
2、團(tuán)支書(shū)助理播放ppt，并簡(jiǎn)要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關(guān)知識(shí)
3、進(jìn)行“詩(shī)歌大比拼”的小游戲，詩(shī)歌所涉及的內(nèi)容得與母親有關(guān)
4、列舉中外名人稱(chēng)贊母親的名言
5、播放一段關(guān)于母愛(ài)的視頻，帶動(dòng)社員的情緒，加深社員對(duì)母親的感恩之情
7、活動(dòng)結(jié)束后在場(chǎng)所有人將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理干凈
1、團(tuán)支書(shū)助理在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
2、宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的新聞報(bào)道工作
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
小禮品10元
總計(jì)10元
效果預(yù)測(cè)
母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案篇十九
感恩母親節(jié)(媽媽您辛苦!)
母親，是世界最偉大的稱(chēng)呼;母愛(ài)，是世界上最無(wú)私的情感。從小我們就在母愛(ài)的滋潤(rùn)下無(wú)憂的.長(zhǎng)大。受傷時(shí)，母親是我們可以毫無(wú)顧忌的傾訴和依靠的對(duì)象。傳承華廈美德――孝，演繹華廈靈魂――愛(ài)，撰寫(xiě)國(guó)華美德――傳華廈之文明，弘揚(yáng)社區(qū)文化。通過(guò)系列活動(dòng)，豐富社區(qū)文化生活，關(guān)注親情，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓社區(qū)居民學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi)，舉行“光榮母親”的評(píng)選活動(dòng)，并在母親節(jié)前夕開(kāi)展慰問(wèn)轄區(qū)光榮母親的活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)母子、母女之間的和諧交流，展示當(dāng)代青年人積極向上精神風(fēng)貌。
5月11日上午9:00
社區(qū)全體居民
在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來(lái)及歷年來(lái)各國(guó)各地慶祝母親節(jié)活動(dòng)剪影。
社區(qū)居委會(huì)
方案一：在母親節(jié)當(dāng)周(即5月的第二周)，社區(qū)開(kāi)展關(guān)于講述母愛(ài)的勵(lì)志電影播放活動(dòng)，社區(qū)婦代會(huì)做好相應(yīng)的宣傳工作，動(dòng)員社區(qū)居民積極參與觀看。
方案二：由各個(gè)居民小組為單位，各個(gè)小組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人，分別在各小組中評(píng)選出1-2名“光榮母親”。評(píng)選方式為推薦和無(wú)記名投票。
方案三：母親節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)，開(kāi)展主題為“感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦!”慰問(wèn)活動(dòng)。對(duì)轄區(qū)內(nèi)評(píng)選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進(jìn)行走訪慰問(wèn)。
方案四：在轄區(qū)學(xué)校九中開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展 “十個(gè)一”活動(dòng)(即，為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給媽媽寫(xiě)一封信或說(shuō)說(shuō)心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個(gè)有趣的或有意義的故事捶一次背;陪媽媽散一次步。)。
方案五：動(dòng)員九中廣大學(xué)生以“感恩母親、共建和諧”為主題，辦一期黑板報(bào)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)“孝道”文化。
1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè)。
2、“母親節(jié)”期間，動(dòng)員學(xué)生為母親做一件實(shí)事，動(dòng)員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個(gè)生活中的難題等。
3、借“母親節(jié)”到來(lái)之際，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)八好，倡揚(yáng)五情”活動(dòng)，在家庭中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛(ài)情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動(dòng)。