大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告(熱門21篇)

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    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇一
    當(dāng)今就業(yè)問(wèn)題成了最大的民生問(wèn)題,就業(yè)問(wèn)題影響著當(dāng)今我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,下面我們來(lái)看一看關(guān)于就業(yè)問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。
    就業(yè)是民生之本,黨的十八大將擴(kuò)大就業(yè)作為一個(gè)重要指標(biāo)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)對(duì)于發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。為認(rèn)真總結(jié)實(shí)施積極就業(yè)政策以來(lái)我省促進(jìn)就業(yè)工作的成效和經(jīng)驗(yàn),分析存在問(wèn)題,有關(guān)部門工作進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研,現(xiàn)將有關(guān)調(diào)研情況告如下:
    一、近年來(lái)我省就業(yè)再就業(yè)工作主要成效
    (一)積極的就業(yè)政策促進(jìn)了全省就業(yè)工作的平穩(wěn)發(fā)展
    根據(jù)中央部署,自xx年以來(lái),省委省政府在全省認(rèn)真推行積極的就業(yè)政策,提出了就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,確定了“增加就業(yè)崗位、落實(shí)再就業(yè)政策、加大再就業(yè)資金投入、強(qiáng)化再就業(yè)服務(wù)和幫助困難群體就業(yè)”等五大工作目標(biāo),提出了“就業(yè)和再就業(yè)工作要與增加投資相結(jié)合、與加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相結(jié)合、與國(guó)有企業(yè)改革相結(jié)合、與城市化相結(jié)合、與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合”的五個(gè)結(jié)合要求,并以省政府名義將就業(yè)再就業(yè)目標(biāo)下達(dá)各地州,要求各地把增加就業(yè)崗位、實(shí)現(xiàn)就業(yè)人數(shù)、控制失業(yè)率等目標(biāo)納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃,并先后制定出臺(tái)了一系列促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的配套政策和操作辦法,形成了“勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)”的就業(yè)機(jī)制,全省就業(yè)工作平穩(wěn)發(fā)展,各項(xiàng)就業(yè)指標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。xx-xx年年,全省城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)95.01萬(wàn)人,年均增加約19萬(wàn)人;城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)累計(jì)54萬(wàn)人,年均登記失業(yè)人數(shù)11萬(wàn)人;農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到非家產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)521.6萬(wàn)人次,其中,省外流動(dòng)就業(yè)人數(shù)為201.14萬(wàn)人次;累計(jì)投入使用就業(yè)再就業(yè)資金15.17億元;領(lǐng)取《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員50.4萬(wàn)人,實(shí)現(xiàn)再就業(yè)42.9萬(wàn)人,再就業(yè)率為85.1%;參加失業(yè)保險(xiǎn)人數(shù)為190.55萬(wàn)人,失業(yè)保險(xiǎn)基金收入30.49億元,支出18.76億元,有35.4萬(wàn)人享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇;建立公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)127個(gè),職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)共1715個(gè),其中:公益性職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)1518個(gè),街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障事務(wù)所1359個(gè),社區(qū)勞動(dòng)保障工作站855個(gè)。
    (二)勞動(dòng)力市場(chǎng)體系和現(xiàn)代公共就業(yè)服務(wù)體系基本建立
    云南省勞動(dòng)力市場(chǎng)從20世紀(jì)80年代中期開(kāi)始探索,90年代逐漸培育并隨著國(guó)家“金保工程”的實(shí)施而不斷發(fā)展,至今,一批設(shè)施、功能較為齊全的地方性的勞動(dòng)力市場(chǎng)體系框架基本建立,包含職業(yè)介紹、就業(yè)訓(xùn)練、失業(yè)保險(xiǎn)和勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)企業(yè)等內(nèi)容的就業(yè)服務(wù)體系以及職業(yè)介紹咨詢服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基本形成,通過(guò)市場(chǎng)配置勞動(dòng)力資源已經(jīng)成為我省勞動(dòng)用工的主導(dǎo)方式。
    一是全省城鄉(xiāng)普遍建立了勞動(dòng)保障所(站)。xx年,全省129個(gè)縣(市、區(qū))所轄的53個(gè)街道已經(jīng)全部建立了勞動(dòng)保障所(站),1517個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上已經(jīng)有1301個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了勞動(dòng)保障所(站),全省851個(gè)社區(qū)中,已有637個(gè)建立了勞動(dòng)保障工作站?;鶎觿趧?dòng)保障工作平臺(tái)的建設(shè),使勞動(dòng)保障工作重心下移、更貼近群眾,窗口前移、更方便群眾。二是全省基本完成了勞動(dòng)力市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)和信息化建設(shè),并逐步完善了勞動(dòng)力市場(chǎng)的職能。“十五”期間,全省各級(jí)勞動(dòng)力市場(chǎng)場(chǎng)地建設(shè)面積達(dá)82,649.84平方米,其中:州、市級(jí)為14,428.18平方米,縣級(jí)為68,221.66平方米。市場(chǎng)內(nèi)設(shè)有求職與用人登記、信息發(fā)布與查詢匹配、職業(yè)指導(dǎo)與政策咨詢、推薦介紹與現(xiàn)場(chǎng)招聘等服務(wù)項(xiàng)目和窗口。全省各地先后籌集勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)資金8,026.03萬(wàn)元。其中國(guó)家補(bǔ)助138萬(wàn)元,省級(jí)補(bǔ)助691.25萬(wàn)元,各州、市、縣自籌7,196.78萬(wàn)元。各級(jí)政府除資金投入外,還以其它方式支持勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè),如房產(chǎn)、土地、辦公用品、設(shè)備等,折合資金3,161.67萬(wàn)元。
    (三)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出成效顯著
    農(nóng)村勞動(dòng)力向城市流動(dòng)(勞務(wù)輸出)是關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大問(wèn)題,也是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的有效手段。省委、省政府將勞務(wù)輸出作為農(nóng)民增收和三項(xiàng)扶貧工程的重要任務(wù)來(lái)抓,加大了輸出前的引導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)的投入,強(qiáng)化了勞動(dòng)力市場(chǎng)的建設(shè),全省勞務(wù)輸出規(guī)模穩(wěn)中有升,勞務(wù)收入穩(wěn)定增長(zhǎng),輸出區(qū)域不斷拓寬,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出已經(jīng)成為緩解城鄉(xiāng)就業(yè)矛盾和農(nóng)民增收的重要途徑。據(jù)省勞動(dòng)保障部門數(shù)據(jù)顯示,xx年年1-10月,全省當(dāng)年共輸出勞務(wù)人員137.68萬(wàn)人次,完成年計(jì)劃任務(wù)的172%。其中:境外輸出0.49萬(wàn)人次,占0.36%;省外輸出40.81萬(wàn)人次,占輸出人數(shù)29.65%;省內(nèi)輸出36.45萬(wàn)人,占輸出人數(shù)26.47%,縣內(nèi)輸出59.92萬(wàn)人,占輸出人數(shù)的43.52%。預(yù)計(jì)全年輸出150萬(wàn)人次,完成年計(jì)劃80萬(wàn)人的187%。
    xx年起,我省開(kāi)始實(shí)施“興邊富民工程”勞務(wù)輸出項(xiàng)目,當(dāng)年省級(jí)投入1,147.28萬(wàn)元,其中勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)費(fèi)380萬(wàn)元、農(nóng)村勞動(dòng)力引導(dǎo)性培訓(xùn)及職業(yè)技能培訓(xùn)費(fèi)用767.28萬(wàn)元,組織開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)27,251人,輸出勞務(wù)人員239,600人次,完成省下達(dá)計(jì)劃任務(wù)43,500人的550%,當(dāng)年實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入約11.5億元。xx年投入1,317萬(wàn)元,其中勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)費(fèi)120萬(wàn)元,農(nóng)村勞動(dòng)力引導(dǎo)性培訓(xùn)及職業(yè)技能培訓(xùn)費(fèi)用1,197萬(wàn)元,組織開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)33,398人,輸出勞務(wù)人員24,4728人次,完成省下達(dá)計(jì)劃任務(wù)39,900人的613%,當(dāng)年實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入約11.7億元。xx年年投入1,848萬(wàn)元,其中勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)費(fèi)18萬(wàn)元,農(nóng)村勞動(dòng)力引導(dǎo)性培訓(xùn)及職業(yè)技能培訓(xùn)費(fèi)用1,830萬(wàn)元,組織開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)42,018人,輸出勞務(wù)人員313,510人次,完成省下達(dá)計(jì)劃任務(wù)36,600人的856%,當(dāng)年實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入約14.7億元。
    (四)失業(yè)保險(xiǎn)有效發(fā)揮了保生活、促就業(yè)的作用
    全省失業(yè)保險(xiǎn)制度在鞏固中不斷發(fā)展,統(tǒng)籌級(jí)次提高,實(shí)現(xiàn)了“地級(jí)統(tǒng)籌,省級(jí)調(diào)劑,財(cái)政補(bǔ)貼”的管理方式,失業(yè)保險(xiǎn)基金穩(wěn)步增長(zhǎng),有效發(fā)揮了保生活、促就業(yè)的作用。到xx年底,全省參保人數(shù)回升達(dá)到189.2萬(wàn)人。5年間,全省失業(yè)保險(xiǎn)基金收入24.3億元,與“xx”相比增收15.2億元,增長(zhǎng)166%;基金支出18.4億元,與“xx”相比增加12.9億元,增長(zhǎng)232%;省級(jí)向9個(gè)州市調(diào)劑失業(yè)保險(xiǎn)基金1.35億元,與“xx”相比增加1.02億元;救助失業(yè)人員達(dá)到32.6萬(wàn)人,與“xx”相比增加20.23萬(wàn)人,增長(zhǎng)164%;幫助7.12萬(wàn)名失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè),與“xx”相比增加2.96萬(wàn)人,增長(zhǎng)71%。
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇二
    筆者有幸能夠接觸和緊密聯(lián)系他們的工作,對(duì)20xx年至20xx年時(shí)間段的我縣32名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者做了深入的調(diào)查和分析,從調(diào)研中了解到,32名大學(xué)生中從事工業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目的有3名,其中2名大學(xué)生的公司已走入正軌,1個(gè)公司舉債經(jīng)營(yíng)。從事服務(wù)業(yè)項(xiàng)目的有16名,有11個(gè)公司運(yùn)轉(zhuǎn)正常,4個(gè)公司舉債經(jīng)營(yíng)、1個(gè)公司瀕將倒閉。從事手工業(yè)項(xiàng)目的有6人,有3個(gè)公司發(fā)展良好,1個(gè)公司舉債經(jīng)營(yíng),2個(gè)公司已倒閉。從事農(nóng)村種植、養(yǎng)殖業(yè)的有7人,目前有5家在正常經(jīng)營(yíng),2家已轉(zhuǎn)行。綜上所述,32名大學(xué)生中有21名創(chuàng)業(yè)基本成功,有11名大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到了問(wèn)題,成功率為65%。筆者在調(diào)查過(guò)程中對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與失意者進(jìn)行了深入的交流和探討,同時(shí)請(qǐng)失意者對(duì)再次創(chuàng)業(yè)暢談了一些感受和想法,再結(jié)合成功企業(yè)家的一些觀點(diǎn),對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的知識(shí)積累途徑、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)應(yīng)規(guī)避的風(fēng)險(xiǎn)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和弊端、對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供社會(huì)支持的建議等方面進(jìn)行一個(gè)深入淺出的分析,希望達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
    大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對(duì)自己的將來(lái)要有一個(gè)初步的規(guī)劃,如果選擇自主創(chuàng)業(yè),那么在各方面都要早作準(zhǔn)備,要從多方面豐富知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人的業(yè)務(wù)和管理能力,歸結(jié)起來(lái)主要途徑包括以下幾個(gè)方面:
    一是大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)多與自己創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)的政府部門取得聯(lián)系,如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、科技、創(chuàng)業(yè)辦等單位。一方面深入了解創(chuàng)業(yè)政策及一些地方性規(guī)定,咨詢大學(xué)生創(chuàng)業(yè)國(guó)家給予的相關(guān)優(yōu)惠政策。另一方面通過(guò)他們推薦多參加一些政府和商界主辦的講座、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),進(jìn)一步拓寬人脈資源,信息渠道,很好地融入市場(chǎng)。二是通過(guò)電子郵件和電話請(qǐng)教崇拜的商界人士,或咨詢與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體,特別是初次創(chuàng)業(yè)中遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候,你的謙遜總能得到他們的支持。
    先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇,由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠,畢業(yè)后,先到相關(guān)的實(shí)體單位鍛煉幾年,積累一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)再創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)很好的選擇。在工作中對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)、人員的管理、公司的運(yùn)作都有一個(gè)全面和深刻的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)可以利用與專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)獲得更多的來(lái)自市場(chǎng)的信息和創(chuàng)業(yè)知識(shí),對(duì)企業(yè)存在的隱患和問(wèn)題以及加強(qiáng)和改進(jìn)的措施都有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。有利于自己創(chuàng)業(yè)后舉一反三努力的克服和糾正。
    總之,創(chuàng)業(yè)知識(shí)來(lái)自于大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)各階層的交流與實(shí)踐,只要善于學(xué)習(xí),刻苦鉆研,總能找到施展自己才能的途徑,但在信息泛濫的社會(huì)之中,“去粗取精,去偽存真”,這是很重要的,善于學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)永遠(yuǎn)是贏者的座右銘。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要認(rèn)真分析自己創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能會(huì)遇到哪些風(fēng)險(xiǎn),這些風(fēng)險(xiǎn)哪些是可以控制的,哪些是不可以控制的,哪些是需要極力避免的,哪些是致命的或不可管理的,一旦這些風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn),應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)和化解,特別需要注意的是,一定要明白最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么,最大的損失可能有多少,自己是否有能力承擔(dān)并渡過(guò)難關(guān),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)綜合起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)如果缺少前期市場(chǎng)的調(diào)研和論證,只憑自己的興趣和想象來(lái)決定投資方向,甚至僅憑一時(shí)心血來(lái)潮做決定,一定會(huì)碰得頭破血流,在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研,在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金較弱,選擇啟動(dòng)資金不多,人手配備要求不高的項(xiàng)目,從小本經(jīng)營(yíng)做起比較適宜。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)餐飲行業(yè)倒閉的原因是由于沒(méi)有搞好調(diào)研工作,其選擇的餐飲位置地段較為偏僻,又沒(méi)較廣的人脈資源和固定的客源,在開(kāi)張一年半后便只能另僻門路。
    資金風(fēng)險(xiǎn)在創(chuàng)業(yè)初期會(huì)一直伴隨在創(chuàng)業(yè)者的左右,是否有足夠的資金創(chuàng)辦企業(yè)是創(chuàng)業(yè)者遇到的第一個(gè)問(wèn)題。企業(yè)創(chuàng)辦起來(lái)后,就必須考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運(yùn)作。對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)來(lái)說(shuō),如果連續(xù)幾個(gè)月入不敷出或者因?yàn)槠渌驅(qū)е缕髽I(yè)的現(xiàn)金流中斷,都會(huì)給企業(yè)帶來(lái)極大的威脅。相當(dāng)多的企業(yè)會(huì)在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的拓展,甚至錯(cuò)失商機(jī)而不得不關(guān)門大吉。
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇三
     大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才,對(duì)大學(xué)生的相關(guān)行為曾經(jīng)做過(guò)哪些調(diào)研?下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的大學(xué)生調(diào)研報(bào)告模板,供大家閱讀!
     總體情況 :
     調(diào)查顯示,現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)整體上比較強(qiáng)。南開(kāi)大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長(zhǎng)武東生說(shuō):“今天的大學(xué)生是值得肯定的,與八九十年代相比,社會(huì)的進(jìn)步在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn)。”而我們的調(diào)查結(jié)果顯示,有49.2%的人對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的總體評(píng)價(jià)是“思想先進(jìn),有知識(shí),有文化,但對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力差”。只有17.79%的人認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生“思想素質(zhì)好,專業(yè)水平高和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能力強(qiáng),有社會(huì)責(zé)任感?!边@就表明,在公德認(rèn)識(shí)方面,大學(xué)生普遍表現(xiàn)得好。對(duì)基本的公德行為和范疇,他們都有比較清晰的認(rèn)識(shí),但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長(zhǎng)愈趨明顯。
     助人為樂(lè)
     在社會(huì)公共生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問(wèn)題,總有需要他人幫助和關(guān)心的時(shí)候。因此,在社會(huì)公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂(lè)精神,是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),也是社會(huì)主義人道主義的基本要求。助人為樂(lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,我國(guó)自古就有“君子成人之美”、“為善最樂(lè)”、“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言。人有三樂(lè):自得其樂(lè),知足常樂(lè),助人為樂(lè)。把幫助別人當(dāng)成自己最快樂(lè)的事情,是博愛(ài)的表現(xiàn),也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂(lè)的習(xí)慣,將是一生受用不盡的精神財(cái)富。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”,積極參與公益事業(yè),力所能及地關(guān)心和幫助他人。
     在本次調(diào)查當(dāng)中,對(duì)于社會(huì)公益活動(dòng)有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”,有37.97%的人選擇“沒(méi)興趣,出于任務(wù),偶爾應(yīng)付”,另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)公德的良好表現(xiàn),它體現(xiàn)了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)于不太喜歡參與社會(huì)公益活動(dòng)的同學(xué),社會(huì)也應(yīng)該給予積極的鼓勵(lì)與引導(dǎo)。
     代大學(xué)生中,大部分同學(xué)很少接觸社會(huì),很少涉及世事紛爭(zhēng),也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個(gè)關(guān)于無(wú)償獻(xiàn)血的個(gè)人訪談中,接受采訪者回答每個(gè)問(wèn)題都干脆利落,毫不猶豫。獻(xiàn)血時(shí)她自主爭(zhēng)先,她覺(jué)得這是很有意義的事情。當(dāng)我們問(wèn)到:“有人說(shuō)獻(xiàn)血很危險(xiǎn),甚至有可能感染疾病,你想過(guò)嗎?”她回答很干脆:“沒(méi)有,沒(méi)想過(guò)。我只覺(jué)得我自己身體很好,抽點(diǎn)血沒(méi)關(guān)系,何況還有很多人掙扎在死亡邊緣,正等著我們獻(xiàn)血來(lái)?yè)尵饶?”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示,對(duì)于無(wú)償獻(xiàn)血,有58.63%的同學(xué)積極參與,還有36.31%的同學(xué)想去,但沒(méi)時(shí)間,只有10.06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢,不去獻(xiàn)。
     文明禮貌
     文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處。比如:尊重師長(zhǎng),主動(dòng)讓座等。在我們的調(diào)查中,84.54%的被調(diào)查者在路上見(jiàn)到老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)尊師重教的認(rèn)知程度較高,且能付諸行動(dòng)。而在公交車上見(jiàn)到老弱病殘時(shí)只有49.47%的被調(diào)查者會(huì)積極讓座,48.47%的人會(huì)視情況而定,偶爾讓座。這說(shuō)明廣大大學(xué)生對(duì)讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,二者之和占了97.94%,但能始終如一,堅(jiān)持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說(shuō)明在新的時(shí)代背景下,大學(xué)生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高一個(gè)新的檔次。
     環(huán)境保護(hù)
     即能“獨(dú)善其身”。然而對(duì)于真正以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待環(huán)境保護(hù)時(shí),我們大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠,即不能“兼濟(jì)天下”。比如,當(dāng)看到地上有垃圾時(shí),只有5.73%的人會(huì)馬上弄干凈,而有80.21%的人想弄干凈但最終沒(méi)做,其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生愛(ài)面子,覺(jué)得那些俗規(guī)矩太死板了,大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭,所以在可以選擇逃避的時(shí)候盡量逃避。對(duì)于以上這些現(xiàn)象,我們每一位有責(zé)任感的大學(xué)生都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),不要以為是丟面子的事情,其實(shí)往往是那些最要面子的人最沒(méi)面子。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外,對(duì)于校園盛行的“課桌文化”,我們應(yīng)持堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
     遵紀(jì)守法
     遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑。在社會(huì)公共生活領(lǐng)域中,人員構(gòu)成復(fù)雜,素質(zhì)參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用紀(jì)律與法規(guī)來(lái)維持。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項(xiàng)法律法規(guī),熟知校紀(jì)校規(guī),牢固法制觀念,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,自覺(jué)遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī)。然而,當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好,安全事故時(shí)有發(fā)生,考試作弊更是屢見(jiàn)不鮮。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中,竟有93.2%的同學(xué)認(rèn)為舞弊不足為怪,能夠泰然處之。在xx年南京某高校的一次調(diào)查中,居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生的存在!這反映出的不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)道德問(wèn)題,同時(shí)也反映出當(dāng)代大學(xué)生的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)。許多大學(xué)生過(guò)早的有了世故圓滑、投機(jī)取巧的意識(shí)。誠(chéng)然,要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會(huì)的正確引導(dǎo),更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德與法律意識(shí),自覺(jué)自主地成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。
     摘要:了解大學(xué)生滿意度不僅可以看出學(xué)生在校學(xué)習(xí)的態(tài)度和傾向,而且可以反映出一個(gè)側(cè)面反映出學(xué)校相關(guān)工作的績(jī)效和改進(jìn)方向,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)做到學(xué)生受益學(xué)校發(fā)展的雙贏局面。
     關(guān)鍵詞:大學(xué)生(上海第二工業(yè)大學(xué))、滿意度、建議、改善、雙贏
     一調(diào)查背景
     作為新世紀(jì)的大學(xué)生,是我們最先觸碰到時(shí)代的前沿;也是我們,心跳和著民族的脈搏;更是我們?cè)撊?dān)起建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。根據(jù)我小組的調(diào)查所知,在我國(guó)大學(xué)校園里,不少同學(xué)對(duì)自己的校園生活不滿,這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,因?yàn)檫@不僅反映出學(xué)校的相關(guān)工作做得不到位,而且同學(xué)們也會(huì)因?qū)π@生活的不滿產(chǎn)生消極情緒,甚至做出消極行為。本應(yīng)受到重視的這一問(wèn)題,卻在如今的社會(huì)上得不到應(yīng)有的重視??梢钥隙ǖ卣f(shuō),盡管之前已有零星的專家學(xué)者對(duì)其進(jìn)行研究和分析,但是學(xué)校對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注程度仍不大。大學(xué)生滿意度是指大學(xué)生對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活一種總的心理感受與個(gè)人看法,它具有很強(qiáng)的個(gè)體差異性。了解大學(xué)生的滿意度不僅可以看出學(xué)生對(duì)在校學(xué)習(xí)的態(tài)度與傾向,而且可以從一個(gè)側(cè)面反映出學(xué)校相關(guān)工作的績(jī)效及改進(jìn)方向。大學(xué)生對(duì)校園生活的滿意度又是大學(xué)生滿意度中較為重要的一項(xiàng)指標(biāo)。
     二調(diào)查目的
     我國(guó)在校大學(xué)生是一個(gè)龐大的群體,特別是近幾年,隨著高校的擴(kuò)招,我國(guó)越來(lái)越多人能夠上大學(xué)。上大學(xué)是很多人的夢(mèng)想,他們都憧憬著大學(xué)校園的生活,然而當(dāng)他們進(jìn)了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并非所想的美好,取而代之的卻是對(duì)校園生活的不滿,大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,他們對(duì)校園生活的體驗(yàn)和感受,與他們的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)密切相關(guān)。我們通過(guò)對(duì)他們的大學(xué)生活滿意度的調(diào)查結(jié)果向有關(guān)部門提出建議,并希望能引起學(xué)校對(duì)這一系列問(wèn)題的關(guān)注,最終希望大學(xué)生對(duì)其大學(xué)的滿意度有所提升,從而能夠更好的學(xué)習(xí)。
     三調(diào)查問(wèn)卷的分析
     1調(diào)查對(duì)象:二工大學(xué)生
     2地點(diǎn)的選擇:上海第二工業(yè)大學(xué)
     3調(diào)查對(duì)象選擇:以學(xué)校為單位,隨機(jī)抽取30名同學(xué)(男女個(gè)半數(shù))進(jìn)行調(diào)查。
     調(diào)查的方法:以問(wèn)卷的形式進(jìn)行網(wǎng)上作答或在校園進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
     3調(diào)查的結(jié)果
     在莘莘學(xué)子的眼中大學(xué)是一個(gè)神圣而富有朝氣蓬勃的地方。當(dāng)然,學(xué)校是以教學(xué)為主、培養(yǎng)多方面人才的地方。反觀此次的學(xué)生調(diào)查中,除了在學(xué)校設(shè)施上的不足,我們還看到學(xué)生與老師之間不僅存在著價(jià)值觀與人生觀上的差異,最重要的是我們之間也缺少了師生間的情誼。正所謂“一日為師,終身為父”,現(xiàn)今社會(huì)是什么讓我們的距離變得如此的遙遠(yuǎn)。以下是根據(jù)調(diào)查所分析的一系列問(wèn)題所在。
     在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,如果遇到了困難你會(huì)怎樣解決它們?
     a、向講師或同學(xué)咨詢b、查閱資料,自行解決c、置之不理
     對(duì)于這道題目的調(diào)查,竟然僅僅只有10%的學(xué)生選a,而卻又65%的學(xué)生選c,
     而有時(shí)有些老師布置的作業(yè)過(guò)多,導(dǎo)致學(xué)生在與學(xué)校的活動(dòng)上產(chǎn)生沖突,交出來(lái)的作業(yè)保量不保質(zhì),并且在這些作業(yè)中有關(guān)學(xué)生將來(lái)崗位的知識(shí)十分之少。
     在第8題中對(duì)于老師的教學(xué)模式你認(rèn)同嗎?
     a老師總是照本宣科,千篇一律b認(rèn)同不認(rèn)同又有什么關(guān)系c認(rèn)同
     有60%的學(xué)生選a,他們認(rèn)為在大學(xué)校園中老師本來(lái)一直都是照本宣讀的,這好像是一個(gè)約定俗成的規(guī)律了,猶如這樣的想法似乎已經(jīng)侵入了大部分的學(xué)生之中,大學(xué)是一個(gè)讓大家蛻變的過(guò)程,是一個(gè)成長(zhǎng)的地方,更是一個(gè)讓我們努力汲取知識(shí)的地方,而恰恰這樣的一個(gè)環(huán)境,卻正在潛移默化的改變著我們。我們應(yīng)該樹(shù)立的是要與老師共同進(jìn)步,有著共同的目標(biāo)——學(xué)無(wú)止境。
     老師有時(shí)在課堂上太過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)分的問(wèn)題,想用學(xué)分來(lái)制約學(xué)生的出席率。不可否認(rèn)的是學(xué)生要考慮到的是老師怎么會(huì)“出此下策”。
     在第7題中對(duì)于每學(xué)期教學(xué)評(píng)教這項(xiàng)措施有什么看法?
     a虛偽的做法b給喜歡的老師高分c無(wú)所謂,反正評(píng)好評(píng)壞對(duì)老師沒(méi)有任何作用
     我們不應(yīng)該把學(xué)分和學(xué)習(xí)看做是學(xué)習(xí)的目的,我們不能被利益熏心,在老師的教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題上,我認(rèn)為這本來(lái)就是一個(gè)相互的關(guān)系,或許我們有時(shí)會(huì)抽同學(xué)去開(kāi)座談會(huì),但是,誰(shuí)也不會(huì)徹底的談到問(wèn)題的根本更或者是某個(gè)老師的問(wèn)題,我們不如建立一個(gè)匿名的網(wǎng)站專門讓學(xué)生暢所欲言(前提必須是善意,要排除惡意的語(yǔ)言),當(dāng)然這也能讓老師看到自己的不足之處,長(zhǎng)久下來(lái)或許能建立一個(gè)和平共處的交流方式。評(píng)估是評(píng)學(xué)校人力、物力、財(cái)力資源作用的效域和效度,其中一項(xiàng)就包括評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)條件和設(shè)備的效用,對(duì)辦學(xué)條件和設(shè)備進(jìn)行考察。評(píng)價(jià)的目的在于促進(jìn)學(xué)校和主管部門加大投入,提高效率,使辦學(xué)條件和設(shè)備不斷改善,使其投人產(chǎn)出比不斷優(yōu)化,充分發(fā)揮辦學(xué)條件和設(shè)備的可能性效用和現(xiàn)實(shí)性效用,提高其對(duì)教學(xué)需要的適應(yīng)度和滿足度。根據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示(二工大),二工大的硬件設(shè)施總體上來(lái)說(shuō)是比較完善的,但也存在一些不足之處。具體表現(xiàn)如下:學(xué)生宿舍。我們學(xué)校的學(xué)生宿舍分成三部分,河?xùn)|、河南及小高層。河?xùn)|宿舍的特點(diǎn)是每個(gè)廳有兩個(gè)熱水器,但晚上12點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)斷電到第二天早上六點(diǎn)。1)河南宿舍及小高層宿舍則24小時(shí)都保持通電,但沒(méi)有熱水器,學(xué)生洗澡要到澡堂。對(duì)于那住在河南宿舍及小高層宿舍的學(xué)生來(lái)說(shuō),冬天或者下雨天洗澡就特麻煩,許多學(xué)生都希望在這一方面,學(xué)校條件若允許的話應(yīng)給予注意。2)學(xué)生分配不合理。有大部分學(xué)生反映學(xué)生宿舍人員分配不合理,主要是學(xué)校沒(méi)注意到外地生與本地生的情況。學(xué)校有四人間宿舍和六人間宿舍,大部分外地生住的是六人間宿舍。相比較而言,外地生的行李物品會(huì)多于本地生的行李物品,而外地生又住六人間則顯得宿舍空間過(guò)于窄小,因此,希望學(xué)校能在這方面給予注意。圖書(shū)室外圍(上網(wǎng)處)。說(shuō)到圖文樓,這是我們學(xué)校一處非常好的學(xué)習(xí)地方,個(gè)方面的設(shè)備都很完善,但有許多喜歡在外圍上網(wǎng)的同學(xué)反映,2樓外圍上網(wǎng)的地方夏天上網(wǎng)光線過(guò)強(qiáng),還很悶熱,主要是因?yàn)闃琼數(shù)牟Aаb置。機(jī)房。學(xué)校機(jī)房的機(jī)器比較陳舊,反映也不是很好,包括實(shí)驗(yàn)室機(jī)房的機(jī)器,反應(yīng)比較緩慢,這些都需要學(xué)校在有條件的情況下進(jìn)行改進(jìn)。自習(xí)室。據(jù)一些同學(xué)反映,自習(xí)室冬天過(guò)于寒冷,不利于學(xué)生靜心自習(xí),圖文樓在冬天的學(xué)生則過(guò)多。希望學(xué)校同樣在有條件的情況下在個(gè)別自習(xí)室安裝空調(diào)。交通。每到星期五的時(shí)候你總會(huì)看到學(xué)校周邊的公交站臺(tái)上有滿滿的人,如果你也是要回家,那么看到如此景像你會(huì)作何感想,其實(shí)造成我校公交車擁擠的原因是臨近周末,許多上海的同學(xué)都準(zhǔn)備回家,不僅是我們二工大的同學(xué)還有杉達(dá)大學(xué)還金融大學(xué)的同學(xué)共同乘坐公交車去地鐵站,這樣就形成了周末公交的壓力。但是面對(duì)這種壓力學(xué)校卻看不見(jiàn)同學(xué)們的煩惱,每到這時(shí)候我最羨慕坐校車的老師了,不用擠公交,我希望學(xué)??梢钥吹轿覀兊臒?,建議學(xué)校可以同其他二所大學(xué)商量出更好的辦法以緩解交通壓力。
     “如果你所院校的飲食或管理存在問(wèn)題,你將怎樣做?”
     a向有關(guān)部門提議,并要求改善b口頭聲討,之后不了了之c無(wú)所謂
     有45.27%學(xué)生選了b,40.19%的學(xué)生選了c,僅有14.54%學(xué)生選了a。
     這樣的結(jié)果值得我們每一個(gè)人深思!大學(xué)生都是受過(guò)高等教育的人才,按理說(shuō)思想政治素質(zhì)應(yīng)該很高的,因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái),肩負(fù)著建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。所以說(shuō),思想政治教育,任何時(shí)刻都不能放松和削弱。
     其實(shí)解決這些問(wèn)題的最好方法就是溝通!大學(xué)生的心理話需要有人傾聽(tīng)和理解。在現(xiàn)階段社會(huì)資源還不夠充裕的情況,鼓勵(lì)大學(xué)校園內(nèi)自助、大學(xué)校園之間互助、社會(huì)力量介入等等方式。讓大學(xué)生都能將自己內(nèi)心的苦悶或快樂(lè),都能有朋友與他們分享。使他們能真正的`快樂(lè)、開(kāi)朗起來(lái),從而實(shí)現(xiàn)屬于他們自己的未來(lái)!
     四建議:希望學(xué)校能夠通過(guò)我組調(diào)查反應(yīng)出的問(wèn)題作進(jìn)一步的調(diào)查核實(shí),進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn),能夠多聽(tīng)取同學(xué)們的議建,從而把學(xué)校辦得更為人性化來(lái)創(chuàng)造出更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生,也提高我校學(xué)生的整體學(xué)習(xí)素質(zhì),爭(zhēng)取把我校變成一流大學(xué)!
     五:附錄一
     團(tuán)隊(duì)介紹
     團(tuán)隊(duì)精神:團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、創(chuàng)新、進(jìn)取、實(shí)事求是
     團(tuán)隊(duì)成員:組長(zhǎng)李立(09秘書(shū)01)
     組員:朱琴、徐瑛、顧麗君、閻立韻、景影、張曉樺(09秘書(shū)01)
     (09會(huì)展策劃與管理)
     分工內(nèi)容:李立:收集材料、整理材料、分發(fā)材料、問(wèn)卷設(shè)計(jì)、匯總材料
     朱琴:整理材料、匯總材料、題目篩選、修改意見(jiàn)
     徐瑛:整理材料、匯總材料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、修改意見(jiàn)
     景影、張曉樺:收集材料、分發(fā)問(wèn)卷
     顧麗君、閻立韻:整理材料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、收集材料
     李翠連、潘曉霞:整理材料、分發(fā)問(wèn)卷、修改意見(jiàn)
     注(我組所做調(diào)查是經(jīng)過(guò)我組成員多方修改與匯總所得,幾乎所有成員都有參與了其全部過(guò)程,從中選擇出較好的材料)
     附錄二
     當(dāng)代大學(xué)生校園生活的調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容
     1、你高中時(shí)期期待的大學(xué)生活與現(xiàn)在的大學(xué)的校園生活一樣嗎?
     a、一樣b、不一樣c、沒(méi)感覺(jué)
     2、你認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活哪一個(gè)重要呢?
     a、學(xué)習(xí)b、生活c、兩者都重要
     3、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,如果遇到了困難你會(huì)怎樣解決它們?
     a、向講師或同學(xué)咨詢
     b、查閱資料,自行解決
     c、置之不理
     4、在大學(xué)的校園生活中不免舉辦各種各樣的活動(dòng),你是怎樣對(duì)待他們的?
     a、積極參加b、偶爾參加c、不予理會(huì)
     5、對(duì)于每天的晨跑你的態(tài)度是?
     a鍛煉身體b浪費(fèi)時(shí)間c沒(méi)辦法只能認(rèn)
     6當(dāng)你早上起來(lái)晨跑了但pose機(jī)卻顯示漏起點(diǎn)時(shí),你會(huì)怎樣?
     a認(rèn)倒霉b去找體育老師詢問(wèn)辦法c害怕pose心理有恐懼感
     7對(duì)于每學(xué)期教學(xué)評(píng)教這項(xiàng)措施有什么看法?
     a虛偽的做法b給喜歡的老師高分c無(wú)所謂,反正評(píng)好評(píng)壞對(duì)老師沒(méi)有任何作用
     8對(duì)于老師的教學(xué)模式你認(rèn)同嗎?
     a老師總是照本宣科,千篇一律b認(rèn)同不認(rèn)同又有什么關(guān)系c認(rèn)同
     10在上課以外是否經(jīng)常與老師有溝通?
     a沒(méi)有b偶爾有c經(jīng)常
     11、如果你所院校的飲食或管理存在問(wèn)題,你將怎樣做?
     a、向有關(guān)部門提議,并要求改善b、口頭聲討,之后不了了之
     c、無(wú)所謂
     12、你認(rèn)為大學(xué)生是否應(yīng)該多接觸一下社會(huì)事物呢?
     a、應(yīng)該b、不應(yīng)該c、無(wú)所謂
     13、你認(rèn)為二工大是否具有良好的學(xué)習(xí)氛圍?
     a、有b沒(méi)有c無(wú)所謂
     14、你覺(jué)得我校的規(guī)章制度是否合理?
     a合理b不合理c無(wú)所謂
     15.您對(duì)學(xué)校硬件方面的總體的滿意程度是
     a.不滿意b.尚可c.滿意
     16.您對(duì)學(xué)校管理的整體滿意程度是
     a.不滿意b.尚可c.滿意
     17.您對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生的考核的方式和標(biāo)準(zhǔn)的滿意程度是
     a.不滿意b.尚可c.滿意
     18:對(duì)于學(xué)校周邊公交設(shè)施是否滿意?
     a不滿意b滿意c特別不滿意
     19:你對(duì)學(xué)校管理模式是否滿意?例如(課程安排)
     a不滿意b滿意c無(wú)所謂
     20:你覺(jué)得如果我們對(duì)學(xué)校提出我們的意見(jiàn)學(xué)校會(huì)采納嗎?
     a不會(huì)b會(huì)c會(huì)看但不會(huì)采納
     從報(bào)告中得到的
     六從調(diào)查體中現(xiàn)出的課本知識(shí):
     1941年,毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》中明確的說(shuō)明了實(shí)事求是的概念與重要性,這也體現(xiàn)了我們調(diào)查此次的宗旨就是實(shí)事求是。實(shí)事求是內(nèi)在地包含一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理的內(nèi)容。判定認(rèn)識(shí)或理論是否真理,不是以主觀上覺(jué)得如何而定,而是依客觀上社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果而定。真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐。由此我們組認(rèn)為我們此次調(diào)查體現(xiàn)了實(shí)事求是,希望學(xué)校能對(duì)我們提出的意見(jiàn)能夠采納。
     七:材料出處
     1中國(guó)網(wǎng)新聞發(fā)布
     2google搜索
     3baidu搜索
     一、 調(diào)查的具體目標(biāo)和方法
     (一) 具體目標(biāo)
     1. 了解大學(xué)生綜合素質(zhì)現(xiàn)狀
     (二) 調(diào)查方法
     1. 問(wèn)卷調(diào)查
     問(wèn)卷調(diào)查在六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專生一、二、三年級(jí)進(jìn)行,共發(fā)問(wèn)卷100份,回收有效問(wèn)卷89份,回收率89%。
     2. 網(wǎng)上調(diào)查
     二、 調(diào)查結(jié)果分析
     大學(xué)生綜合素質(zhì)現(xiàn)狀
     1. 對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)
     調(diào)查顯示,大部分的學(xué)生對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)有充分的了解,30%的學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情況只局限于課本,25%的學(xué)生認(rèn)為專業(yè)與工作不對(duì)口,根本無(wú)法就業(yè)。
     2. 身體素質(zhì)
     3. 個(gè)人能力
     在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),18 %的學(xué)生適應(yīng)能力差,同時(shí)其應(yīng)變能力,自我約束力,溝通協(xié)調(diào)能力,適應(yīng)力普通性都不盡如人意,其活躍度也不夠。對(duì)于這一結(jié)果,也許我們對(duì)學(xué)生的適應(yīng)力感到無(wú)限地憂慮,但需要特別指出的是,很多學(xué)生已經(jīng)起來(lái)越注重自身個(gè)人能力的培養(yǎng),其適應(yīng)能力強(qiáng),各方面的個(gè)人能力都在提高。
     4. 行為舉止
     在對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理中,我們得到了一組令人震驚的數(shù)據(jù),52%的學(xué)生能做到不說(shuō)臟話粗話,48%的學(xué)生認(rèn)為自己不能做到不說(shuō)臟話粗話。30%的學(xué)生認(rèn)識(shí)不到隨意翻看他人物件是不道德行為,12%的學(xué)生不注意整潔得體,舉止文明。
     5. 價(jià)值觀念
     重要性,沒(méi)有事業(yè)的目標(biāo)。
     6. 對(duì)他人的態(tài)度及團(tuán)隊(duì)合作
     通過(guò)本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),78%的學(xué)生認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作可以提高效率,遵守規(guī)章制度,與團(tuán)隊(duì)成員共同完成工作,同時(shí)調(diào)查還發(fā)現(xiàn)這部分學(xué)生對(duì)他人態(tài)度良好,樂(lè)于幫助他人,且積極聽(tīng)取別人意見(jiàn),但仍存在22%的學(xué)生無(wú)法理解團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè),以及幫助他人的樂(lè)趣。
     三對(duì)調(diào)查結(jié)果的思考
     其次,必須克服思想障礙,大膽探索創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐,注重形成特色;
     最后,自覺(jué)主動(dòng)培養(yǎng)堅(jiān)定信仰、矢志不移的堅(jiān)強(qiáng)親和力;品行高潔、才學(xué)逸群的吸引力;沉著果斷、瀟灑自如的感召力;寬以待人、嚴(yán)于律己的親和力;舉止得體、言談機(jī)智的感染力;勇于開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)造能力。
     未來(lái),大學(xué)生的綜合素質(zhì)高低決定了生存于社會(huì)的易難,為了更好的生活,也為了更好的發(fā)展社會(huì),提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)是不可延遲的事情了。
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇四
    為了及時(shí)了解永州市返鄉(xiāng)農(nóng)民工的狀況,近日對(duì)冷水灘區(qū)、江永縣、寧遠(yuǎn)縣的6個(gè)行政村2011年12月份的民工返鄉(xiāng)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查,并走訪了145位返鄉(xiāng)的農(nóng)民工,調(diào)查結(jié)果顯示:當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)我市農(nóng)民工就業(yè)已經(jīng)造成明顯影響,農(nóng)民工返鄉(xiāng)呈現(xiàn)不斷增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)問(wèn)題,政府及有關(guān)部門應(yīng)引起重視。
    據(jù)調(diào)查:冷水灘區(qū)、江永縣、寧遠(yuǎn)縣的6個(gè)行政村2011年外出勞動(dòng)力比2010年增加67人,外出勞動(dòng)力比例(外出勞動(dòng)力比例/總勞動(dòng)力)從2010年的42.38%提高到2011年的44.02%,可見(jiàn)外出務(wù)工對(duì)農(nóng)民工就業(yè)的`重要性在不斷增加。但由于受金融危機(jī)的影響,臨近年關(guān)時(shí),在家的返鄉(xiāng)勞動(dòng)力人數(shù)比2010年增加155人,返鄉(xiāng)比例(在家的返鄉(xiāng)勞動(dòng)力人數(shù)/年度外出人數(shù)最多時(shí)的外出勞動(dòng)力人數(shù))從2010年的32.70%提高到2011年的42.31%,返鄉(xiāng)比例大幅度提高。
    據(jù)推算,2011年永州市外出務(wù)工約110萬(wàn)人,2011年底返鄉(xiāng)46.50萬(wàn)人,其中因企業(yè)倒閉和企業(yè)裁員或被迫離職約20萬(wàn)人。
    (一)學(xué)歷情況。
    調(diào)查的145人中,文盲及小學(xué)學(xué)歷為34人,占23%,初中學(xué)歷為104人,占72%,高中及中職學(xué)歷為7人,占5%.
    (二)性別,年齡結(jié)構(gòu),擁有技能情況。
    調(diào)查的145人中,女性為46人,占32%,男性為99人,占68%,年齡在18周歲至30周歲的為41人,30周歲至40周歲的為72人,40歲以上的為32人,他們中85%的人都無(wú)一技之長(zhǎng),15%的人擁有機(jī)械加工、建筑、印刷等技能,但技能單一。
    (三)務(wù)工地點(diǎn)普遍為沿海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),在工地上干活的較多調(diào)查發(fā)現(xiàn)85%的人都在東南沿海一帶打工,其中選擇浙江、江蘇、廣東地區(qū)的人占75%,都是看重該地區(qū)工資報(bào)酬高,95%的人月收入在1000元至2500元之間,60%的人從事建筑,鐵路,公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    (四)返鄉(xiāng)原因。
    因工廠或公司停產(chǎn)、倒閉、業(yè)務(wù)不好提前放假、無(wú)工作等原因返鄉(xiāng)占9%,另外是在務(wù)工點(diǎn)做臨時(shí)工,未找到工作而返鄉(xiāng);回家過(guò)春節(jié)占81%;而回家照看子女、天氣寒冷等原因返鄉(xiāng)占10%.
    在調(diào)查中通過(guò)座談走訪我們了解到,目前返鄉(xiāng)農(nóng)民工對(duì)政府主要有以下幾方面的要求:
    1、要求政府提供可靠的用工信息,繼續(xù)加大有組織輸出的力度。
    2、部分打算留在家鄉(xiāng)從事農(nóng)村產(chǎn)業(yè)規(guī)?;?jīng)營(yíng)的返鄉(xiāng)農(nóng)民工,希望政府在小額擔(dān)保貸款和扶貧資金上加大扶持力度。
    3、部分青年返鄉(xiāng)農(nóng)民工希望政府提供"訂單式"就業(yè)培訓(xùn),使他們能掌握一技之長(zhǎng),便于今后找到更好的就業(yè)崗位。
    4、有回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)能力的務(wù)工能人要求政府對(duì)他們的創(chuàng)業(yè)給予招商引資同等的政策支持。
    5、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村兩級(jí)要求縣上積極爭(zhēng)取實(shí)施一批交通、水利、生態(tài)移民等農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目,就地消化轉(zhuǎn)移一部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工。
    同時(shí),調(diào)查組在調(diào)查中也注意到當(dāng)前在返鄉(xiāng)農(nóng)民工這個(gè)群體和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中普遍存在一些傾向性問(wèn)題:
    1、缺乏對(duì)國(guó)際金融危機(jī)長(zhǎng)期困難的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,相當(dāng)一部分返鄉(xiāng)農(nóng)工認(rèn)為國(guó)際金融危機(jī)的影響很快就會(huì)過(guò)去,缺乏長(zhǎng)期戰(zhàn)勝困難的心理負(fù)荷。
    2、依賴、等、靠思想嚴(yán)重。相當(dāng)一部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工回到家鄉(xiāng)不愿回到土地務(wù)農(nóng),等待政府想辦法安置他們,觀望等待,坐吃山空。
    4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的底子不清,擔(dān)心如實(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)會(huì)自找麻煩,影響當(dāng)年工作考核。因此造成有關(guān)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與實(shí)際情況不符,影響縣上的宏觀決策。
    5、村級(jí)組織對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的教育引導(dǎo)亟待加強(qiáng)。
    調(diào)查結(jié)果表明:永州市大多數(shù)農(nóng)民工受教育程度不高、勞動(dòng)技能相對(duì)缺乏,大多數(shù)在沿海地區(qū)從事簡(jiǎn)單的制造、建筑、餐飲等行業(yè)工作,工資待遇普遍偏低,是勞動(dòng)力大市場(chǎng)中的弱勢(shì)群體,抗風(fēng)險(xiǎn)能力較弱,面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),廣大農(nóng)民工就業(yè)明顯受到影響。
    永州市作為勞務(wù)輸出大市,在這次金融危機(jī)中,已經(jīng)返鄉(xiāng)的40多萬(wàn)人必將對(duì)社會(huì)穩(wěn)定、地方秩序以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生一定的沖擊。但面對(duì)龐大的返鄉(xiāng)農(nóng)民工群體,我市各級(jí)政府及相關(guān)部門不但不能視其為負(fù)擔(dān),更應(yīng)該將其看成是一種資源,因?yàn)閺牧硗庖粋€(gè)層面看,永州要承接好沿海產(chǎn)業(yè)大轉(zhuǎn)移,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛,這些有工作經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民工不但是我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)所在,更是未來(lái)發(fā)展的巨大人力資源,因此要采取了種種有效應(yīng)對(duì)措施,為返鄉(xiāng)農(nóng)民工提供幫助,化短期壓力為長(zhǎng)期動(dòng)力。
    1、進(jìn)一步提高對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)工作重要性的認(rèn)識(shí)。就業(yè)是民生之本,勞務(wù)經(jīng)濟(jì)收入在永州市農(nóng)民純收入中占據(jù)絕對(duì)比重。農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題事關(guān)千萬(wàn)個(gè)家庭的生計(jì),也事關(guān)全市農(nóng)民能否持續(xù)穩(wěn)定增收,大量返鄉(xiāng)農(nóng)民工沒(méi)有正當(dāng)穩(wěn)定的職業(yè),對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的負(fù)面影響也是顯而易見(jiàn)的。因此,妥善解決好返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)問(wèn)題,是當(dāng)前保持全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定十分緊要的問(wèn)題。全縣各級(jí)黨委政府和社會(huì)各方面都要進(jìn)一步提高對(duì)做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,優(yōu)化服務(wù),切實(shí)解決好返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)問(wèn)題,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和社會(huì)大局穩(wěn)定。
    2、認(rèn)真調(diào)查摸底,掌握真實(shí)情況,以利于縣上對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)工作實(shí)施針對(duì)性的指導(dǎo)。我們?cè)谡{(diào)查中掌握的返鄉(xiāng)農(nóng)民工的數(shù)據(jù)、情況與鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)上報(bào)的數(shù)字、情況有較大出入,我們分析一方面與基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)工作不實(shí)有關(guān),一方面也與鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)心真實(shí)統(tǒng)計(jì)會(huì)自找麻煩、影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考核有關(guān)。因此,建議縣上拿出相應(yīng)的辦法,鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)真實(shí)數(shù)字,上報(bào)真實(shí)情況,以保證縣上根據(jù)真實(shí)情況做出相應(yīng)的決策。建議在全縣開(kāi)展一次縣不漏鄉(xiāng)、鄉(xiāng)不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏人的返鄉(xiāng)農(nóng)民工統(tǒng)計(jì)調(diào)查摸底,不僅要掌握真實(shí)數(shù)字,還要對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、培訓(xùn)需求進(jìn)行全面調(diào)查掌握。同時(shí),建議解決村級(jí)勞務(wù)信息員的報(bào)酬問(wèn)題,加強(qiáng)勞務(wù)信息發(fā)布和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等基層和基礎(chǔ)工作。
    3、多措并舉,妥善解決返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題。解決返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,應(yīng)當(dāng)采取"多條腿走路"的方法:
    一是加大有組織的輸出力度,繼續(xù)有組織輸出一批。永州市勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的根本出路還在于擴(kuò)大有組織的輸出。因此,要繼續(xù)堅(jiān)持兩眼向外的戰(zhàn)略,既要密切與永州市勞務(wù)輸出老區(qū)的關(guān)系,又要擴(kuò)大與新區(qū)的合作;既要發(fā)揮縣鄉(xiāng)兩級(jí)勞動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)的樞紐作用,又要發(fā)揮務(wù)工能人的帶動(dòng)作用,千方百計(jì)擴(kuò)大有組織輸出。
    二是加大協(xié)調(diào),借助十天高速、白河電站等重大項(xiàng)目建設(shè)消化吸收一批。當(dāng)前,十天高速公路建設(shè)業(yè)已開(kāi)工,縣鄉(xiāng)兩級(jí)要積極利用援建關(guān)系,與高速路建設(shè)承包單位達(dá)成合作意向,盡可能地吸納本地勞務(wù)工從事非技術(shù)性勞務(wù)。
    三是要加大本縣建設(shè)項(xiàng)目的爭(zhēng)取力度,利用農(nóng)村交通建設(shè)、水利建設(shè)、生態(tài)移民、新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)就地就業(yè)一批。
    四是綠色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移一批。積極推進(jìn)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和林權(quán)制度改革,鼓勵(lì)務(wù)工能人回鄉(xiāng)參與綠色產(chǎn)業(yè)的規(guī)?;?、集約化經(jīng)營(yíng),興辦綠色企業(yè),就地轉(zhuǎn)移一部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工。同時(shí),要用好扶持政策,扶持部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工發(fā)展規(guī)模種植和養(yǎng)殖。
    五是組織技能培訓(xùn)一批。教育引導(dǎo)青年農(nóng)民工不要逆勢(shì)而動(dòng),盲目外出,在全社會(huì)就業(yè)崗位不足的情況下,加大有組織的技能培訓(xùn)力度,讓他們潛下心來(lái),學(xué)習(xí)掌握一門勞動(dòng)技能,為今后外出謀取更好的工作崗位打好基礎(chǔ)。要加大培訓(xùn)力度,優(yōu)化培訓(xùn)科目,提高培訓(xùn)質(zhì)量。由于永州市人技能工程啟動(dòng)于2007年,在2007年以前初高中畢業(yè)的學(xué)生大部分沒(méi)有接受過(guò)職業(yè)技能培訓(xùn),建議加大對(duì)這部分人的培訓(xùn)力度,使他們掌握一技之長(zhǎng)。在培訓(xùn)期限的安排上,多辦短班。在培訓(xùn)科目上,應(yīng)當(dāng)采取"菜單式"培訓(xùn),市場(chǎng)需要什么工種我們就培訓(xùn)什么科目,學(xué)員要求培訓(xùn)什么科目,我們就培訓(xùn)什么科目。在培訓(xùn)內(nèi)容上,應(yīng)適當(dāng)減少理論,增加實(shí)際操作技能的培訓(xùn)內(nèi)容。使廣大適齡青年只要經(jīng)過(guò)培訓(xùn),就能成為一名熟練工人。六是扶持創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)消化一批。要著力創(chuàng)造更好的環(huán)境,提供更好的服務(wù),鼓勵(lì)在外闖蕩多年,具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦和創(chuàng)業(yè)能力的能人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)消化一部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工。
    4、建立多部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制,積極為返鄉(xiāng)農(nóng)民工營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。首先,對(duì)返鄉(xiāng)能人創(chuàng)業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)上給予高度重視,對(duì)投產(chǎn)后可以達(dá)到規(guī)模以上企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的,在領(lǐng)導(dǎo)精力上應(yīng)當(dāng)同招商引資一樣重視,實(shí)行一個(gè)企業(yè)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)包抓,一套班子服務(wù),()召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議,切切實(shí)實(shí)地為企業(yè)辦實(shí)事、解難事。其次,縣上應(yīng)制定針對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,以招商引資的同等待遇對(duì)待務(wù)工能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),在項(xiàng)目申報(bào)、用地審批、資金信貸、稅費(fèi)減免、供水供電等各方面進(jìn)行扶持;建立創(chuàng)業(yè)服務(wù)"聯(lián)動(dòng)機(jī)制",做到手續(xù)從簡(jiǎn),收費(fèi)從低,辦事從快,服務(wù)從優(yōu),為返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)提供全方位的服務(wù)和指導(dǎo)。第三,要有一定的組織形式,建議適時(shí)組織在外創(chuàng)業(yè)成功人士召開(kāi)座談會(huì)和項(xiàng)目對(duì)接會(huì),宣傳縣上的優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)有一定資金規(guī)模和技術(shù)實(shí)力的返鄉(xiāng)人員獨(dú)資或聯(lián)辦企業(yè),為返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。
    5、加強(qiáng)對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的維權(quán)保障和困難救助。不少返鄉(xiāng)農(nóng)民工由于失業(yè)成為社會(huì)弱勢(shì)群體,他們的合法權(quán)益得不到保障,生活十分困難。對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工在原就業(yè)單位拖欠的工資,勞動(dòng)、司法部門應(yīng)根據(jù)他們的意愿,幫助其維護(hù)正當(dāng)?shù)暮戏?quán)益,并提供法律救助。勞動(dòng)部門對(duì)在原就業(yè)單位已參加"三險(xiǎn)"的返鄉(xiāng)農(nóng)民工,要做好"三險(xiǎn)"的轉(zhuǎn)移和銜接工作。民政和農(nóng)村合作醫(yī)療部門對(duì)少數(shù)返鄉(xiāng)農(nóng)民工遇到的生活、醫(yī)療方面的特殊困難,要積極予以救助,幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
    6、充分發(fā)揮農(nóng)村基層組織的作用,搞好返鄉(xiāng)農(nóng)民工的教育引導(dǎo)。針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)的心理期望值過(guò)高,等、靠思想嚴(yán)重,以及日益滋長(zhǎng)的焦躁情緒,農(nóng)村基層組織的教育引導(dǎo)作用必須加強(qiáng)。首先,在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響遠(yuǎn)未見(jiàn)底的形勢(shì)下,要教育返鄉(xiāng)農(nóng)民工樹(shù)立長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的意識(shí),對(duì)再就業(yè)薪酬的過(guò)高心理預(yù)期應(yīng)當(dāng)作出相應(yīng)調(diào)整。其次要教育廣大返鄉(xiāng)農(nóng)民工克服等、靠思想,依靠政府組織引導(dǎo)再就業(yè)與自力更生創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,依靠政府資金扶持與自籌創(chuàng)業(yè)資金相結(jié)合。
    針對(duì)目前返鄉(xiāng)農(nóng)民工滯留家鄉(xiāng)較多的實(shí)際情況,鄉(xiāng)、村兩級(jí)組織應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)前在全縣開(kāi)展的"聽(tīng)民聲、解民憂、幫發(fā)展、促和諧"主題實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)各種形式,宣傳國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),宣傳各級(jí)黨委政府為解決返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題所采取的政策措施,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和要求,及時(shí)發(fā)布可靠的勞務(wù)信息、技能培訓(xùn)信息,力所能及地幫助他們解決在創(chuàng)業(yè)和生產(chǎn)、生活上的困難,組織他們開(kāi)展健康向上的群眾文化體育活動(dòng),及時(shí)消除不安定因素,保持農(nóng)村的和諧穩(wěn)定,努力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),盡量把國(guó)際金融危機(jī)造成大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的負(fù)面影響降低到最小程度。
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇五
    在xxxx鄉(xiāng)xxxx村的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,我看到xxxx村近些年來(lái)取得了可喜進(jìn)步,農(nóng)民們住上了小區(qū)洋房,當(dāng)上了城里人。但同時(shí)隨著城鎮(zhèn)化推進(jìn),農(nóng)民失去土地,有別于城市居民。他們種地?zé)o田,就業(yè)無(wú)崗,創(chuàng)業(yè)無(wú)錢,社保無(wú)份,成為一個(gè)弱勢(shì)群體、邊緣群體,亟待社會(huì)關(guān)注。
    一、xxxx村失地農(nóng)民的就業(yè)情況
    xxxx村現(xiàn)在就業(yè)情況不容樂(lè)觀,現(xiàn)有的230戶685人,僅60%的村民有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,40%的村民無(wú)業(yè)在家。其中約10%的村民經(jīng)營(yíng)拆遷后的店面,20%-30%的村民在工業(yè)園企業(yè)上班。大部分村民都在工地打零工的方式維持生活,例如,5%的村民在工地開(kāi)貨車。
    自主創(chuàng)辦的本地企業(yè)很少,且資金不足,規(guī)模較小,抗風(fēng)險(xiǎn)能力差。目前僅有2家養(yǎng)鴿子場(chǎng),1家養(yǎng)雞場(chǎng),1家涂料廠,1家服裝廠,1家水泥磚廠,1家大理石廠共7個(gè)村民創(chuàng)辦的企業(yè)。
    二、xxxx村就業(yè)難情況分析
    透過(guò)數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn),失地農(nóng)民就業(yè)不充分,就業(yè)渠道少,缺乏穩(wěn)定性。
    就業(yè)不充分,xxxx村有近半村民無(wú)業(yè)在家,他們依靠征地補(bǔ)償款現(xiàn)在生活無(wú)憂,坐吃山空或盲目投資,對(duì)將來(lái)的生活并沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮。呈現(xiàn)出勞動(dòng)力在數(shù)量和質(zhì)量上都不飽滿,資源利用不夠充分狀態(tài)。
    就業(yè)渠道少,缺乏穩(wěn)定性。工廠務(wù)工的村民由于自身知識(shí)缺乏易下崗失業(yè);開(kāi)店從事個(gè)體戶或自主創(chuàng)業(yè)開(kāi)辦村企業(yè)則需要勇氣和資金;工地建筑工人或運(yùn)輸都受季節(jié)和市場(chǎng)需求影響。隱性失業(yè)現(xiàn)象相當(dāng)普通,就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)的比例過(guò)高。
    其中大齡失業(yè)農(nóng)民和完全依靠土地的純農(nóng)民就業(yè)情況更加嚴(yán)峻,沒(méi)有了田地,由于年齡、文化、體力、技能等限制,轉(zhuǎn)業(yè)十分困難,失地往往意味著失業(yè)。
    造成這種現(xiàn)象的原因較為復(fù)雜,既有制度因素和經(jīng)濟(jì)動(dòng)因,也有社會(huì)資本的支持及人力資本的作用。就主體而言,一個(gè)方面政府征地補(bǔ)償過(guò)低,安置方式單一,對(duì)失地農(nóng)民的保障機(jī)制不健全。另一方面農(nóng)民受教育程度普遍偏低,知識(shí)技能掌握情況較差,自身就業(yè)能力弱,同時(shí)因?yàn)檎鞯匮a(bǔ)償款的原因,生活壓力小,就業(yè)積極性不足,就業(yè)意識(shí)落后。
    三、xxxx村解決就業(yè)難的建議
    從xxxx村實(shí)際情況出發(fā),解決失地農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題,應(yīng)該從政策、管理、服務(wù)、宣傳等方面著手,打破城鄉(xiāng)壁壘,完善勞動(dòng)力市場(chǎng),落實(shí)農(nóng)民就業(yè)政策,建立失地農(nóng)民長(zhǎng)效就業(yè)機(jī)制。
    (一)要解決失地農(nóng)民生計(jì)問(wèn)題,應(yīng)發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用。
    政府應(yīng)從充分認(rèn)識(shí)到解決失地農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題的重要性。授人以魚(yú)不如授人以漁,就業(yè)是民生之本,是預(yù)防失地農(nóng)民貧困的最好辦法。純粹的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償和低標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)償,在結(jié)果上無(wú)法恢復(fù)農(nóng)民失地以前的收入和生活水平。在大多數(shù)情況下,即便及時(shí)足額給付了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,失地農(nóng)民在很長(zhǎng)時(shí)間以后仍會(huì)處于貧困狀態(tài)。
    解決就業(yè)問(wèn)題,政府責(zé)無(wú)旁貸,應(yīng)制定各項(xiàng)政策,消除就業(yè)障礙,為失地農(nóng)民營(yíng)造良好的就業(yè)環(huán)境。有效地實(shí)現(xiàn)失地農(nóng)民就業(yè)。
    一要提高本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,提供更多的就業(yè)崗位,與征用地企業(yè)簽訂合約,要求提供一定比例的崗位給本地村民,同時(shí)以周邊工業(yè)企業(yè)為貨源的有利契機(jī),請(qǐng)縣就業(yè)部門走進(jìn)基層農(nóng)村社區(qū),針對(duì)年輕人指導(dǎo)創(chuàng)業(yè),大力發(fā)展微商電商等新型創(chuàng)業(yè)摸式。
    二要推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下集體創(chuàng)業(yè),村集體經(jīng)濟(jì)組織是失地農(nóng)民就業(yè)的重要途徑,在村民自愿的前提下,允許村集體利用整體補(bǔ)償款作為資金,大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),同時(shí)政府創(chuàng)造條件并制定政策,幫助集體企業(yè)的快速發(fā)展。
    三要積極鼓勵(lì)失地農(nóng)民自謀職業(yè),自主創(chuàng)業(yè),鼓勵(lì)他們從事經(jīng)商開(kāi)店活動(dòng),在政策允許條件的下,對(duì)自主創(chuàng)業(yè)人員在資金、稅收、場(chǎng)地、收費(fèi)等方面予以扶持,減少他們的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。從政策上進(jìn)行引導(dǎo),從經(jīng)費(fèi)上給予支持,從行政上予以合作,從法律上加以規(guī)范。
    四要為失地農(nóng)民提供崗位培訓(xùn),提供他們的就業(yè)能力。特別針對(duì)40、50的大齡失地人員,請(qǐng)就業(yè)部門優(yōu)先免費(fèi)培訓(xùn)、安排到縣城環(huán)保、綠化、保安等工作。不斷推進(jìn)農(nóng)村信息化建設(shè),提升農(nóng)民獲取信息的能力。同時(shí)積極培育市場(chǎng)中介組織,為失地農(nóng)民就業(yè)提供工作信息,服務(wù)幫助失地農(nóng)民就業(yè)。
    (二)要解決失地農(nóng)民生計(jì)問(wèn)題,應(yīng)全社會(huì)共同參與其中。
    解決就業(yè)問(wèn)題,政府責(zé)無(wú)旁貸,但又不能大包大攬,全社會(huì)包裹農(nóng)民本身都應(yīng)該參與到此問(wèn)題的解決。
    一要營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng),公平就業(yè)的氛圍。創(chuàng)造有利的社會(huì)環(huán)境。破除城鄉(xiāng)壁壘,反對(duì)就業(yè)歧視,勞動(dòng)者在就業(yè)過(guò)程中應(yīng)該享有平等的就業(yè)權(quán)利,不因?yàn)閼艏?,性別,年齡的區(qū)別對(duì)待,失地農(nóng)民應(yīng)該在就業(yè)過(guò)程中獲得幫助而不是受到歧視。政府也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)企業(yè)公平就業(yè)的監(jiān)督管理。
    二要健全社區(qū)建設(shè),提供就業(yè)機(jī)會(huì)。推進(jìn)社區(qū)參與,增強(qiáng)社區(qū)整合,發(fā)展社區(qū)服務(wù),可以建立失地農(nóng)民就業(yè)互助組織,提高農(nóng)民集體決策能力和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。社區(qū)發(fā)展一方面提供了社區(qū)保障和服務(wù)。另一方面也提供了就業(yè)崗位。
    三要引導(dǎo)教育失地農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念,破除“等靠要”的思想,提高自謀職業(yè),競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的自覺(jué)性和能力,積極主動(dòng)參與市場(chǎng)化就業(yè)。在政府提供相同就業(yè)機(jī)會(huì)的情況下,不會(huì)因?yàn)樽陨碓蚨鴨适C(jī)會(huì)。失地農(nóng)民可以利用有限土地發(fā)展特色種養(yǎng)基地,比如種植綠色蔬菜、果樹(shù)、養(yǎng)蛋雞肉兔等,運(yùn)用采摘農(nóng)家飯等綜合模式。
    失地農(nóng)民是歷史發(fā)展的必然現(xiàn)象,也是時(shí)代進(jìn)步的需要。失地農(nóng)民關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展,解決失地農(nóng)民的就業(yè)問(wèn)題,不僅是政府的職責(zé),也是農(nóng)民的期盼。我們要科學(xué)合理的讓失地農(nóng)民轉(zhuǎn)變成新市民。
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇六
    為全面了解掌握我縣返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)的基本情況,更好地推動(dòng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。根據(jù)縣人大常委會(huì)20xx年工作安排,縣人大常委會(huì)農(nóng)工委于6—7月組織相關(guān)人員對(duì)全縣返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)情況進(jìn)行了一次專題調(diào)研?,F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:
    一、基本情況
    1、我縣返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀
    根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,受國(guó)際金融危機(jī)的影響,自20xx年下半年以來(lái),截止20xx年5月30日止我縣返鄉(xiāng)農(nóng)民工人數(shù)達(dá)3369人,占全縣輸出總數(shù)的1/8,返鄉(xiāng)的原因:有1317人受國(guó)際金融危機(jī)的影響,企業(yè)停產(chǎn)、倒閉而返鄉(xiāng);有982人因企業(yè)裁員、收入水平下降而返鄉(xiāng);有503人因回家過(guò)春節(jié)或探親而返鄉(xiāng);另有567人因用工合同到期或回家創(chuàng)業(yè)等原因而返鄉(xiāng)。返鄉(xiāng)農(nóng)民工初中及以上文化程度2571人,其中,高中、中專712人,大專以上186人。年齡結(jié)構(gòu)大多數(shù)都在26—50歲之間,原就業(yè)地主要分布在廣東、福建、浙江、上海和省內(nèi)。每月勞務(wù)收入一般為1200—1500元左右。返鄉(xiāng)的農(nóng)民工中,已實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有2537人,其中:返鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)405人,推薦就業(yè)302人,培訓(xùn)就業(yè)294人,自行就業(yè)549人,繼續(xù)外出務(wù)工987人,還有837人存在再就業(yè)壓力,主要集中在龍勾、上堡、橫水、思順等鄉(xiāng)鎮(zhèn)。根據(jù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿調(diào)查統(tǒng)計(jì),龍勾、上堡等鄉(xiāng)鎮(zhèn)30%返鄉(xiāng)農(nóng)民工,有意在家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)。返鄉(xiāng)農(nóng)民工的特點(diǎn):從務(wù)工地點(diǎn)來(lái)看,珠三角、長(zhǎng)三角等沿海地區(qū)返鄉(xiāng)的多,省內(nèi)地區(qū)返鄉(xiāng)的少;從技能水平看,普工返鄉(xiāng)的多,技工返鄉(xiāng)的少;從文化結(jié)構(gòu)來(lái)看,初中及以下的返鄉(xiāng)的多,高中及以上的返鄉(xiāng)的少;從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看,年齡大的返鄉(xiāng)的多,年齡小的返鄉(xiāng)的少;從輸出形式來(lái)看,自發(fā)外出的返鄉(xiāng)的多,組織輸出的返鄉(xiāng)的少。
    2、對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)出臺(tái)的政策和采取的措施
    為應(yīng)對(duì)目前的就業(yè)形勢(shì),縣政府及有關(guān)部門實(shí)施五項(xiàng)工程推動(dòng)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)。(1)培訓(xùn)提升工程:一是實(shí)施職業(yè)技能提升,培訓(xùn)552人;二是實(shí)施青年見(jiàn)習(xí)計(jì)劃,提升實(shí)操能力;三是及時(shí)將返鄉(xiāng)農(nóng)民工納入培訓(xùn)券發(fā)放范圍,投入資金19.96萬(wàn)元。(2)創(chuàng)業(yè)扶持工程:一是政策扶持,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合崇義實(shí)際相繼出臺(tái)三個(gè)文件,20xx年12月24日由縣政府辦公室下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)工作的通知》(崇府辦字[20xx]167號(hào))文件,20xx年3月10日縣政府《關(guān)于印發(fā)扶持返鄉(xiāng)農(nóng)民工和城鎮(zhèn)困難企業(yè)下崗職工新創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)的通知》(崇府發(fā)[20xx]11號(hào))文件,20xx年4月14日《崇義縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好促進(jìn)就業(yè)工作的通知》(崇府字[20xx]27號(hào))文件。二是資金支持,為自主創(chuàng)業(yè)的返鄉(xiāng)農(nóng)民工提供5萬(wàn)元以內(nèi)的擔(dān)保貸款,并按規(guī)定享受財(cái)政貼息;為合伙辦企業(yè)的返鄉(xiāng)農(nóng)民工提供20萬(wàn)元以內(nèi)的貼息貸款;對(duì)企業(yè)新增崗位吸納返鄉(xiāng)農(nóng)民工和下崗失業(yè)人員達(dá)到職工總數(shù)30%以上,并與其簽訂一年以上勞動(dòng)合同的勞動(dòng)密集型小企業(yè)(含再就業(yè)基地),可給予200萬(wàn)元以內(nèi)的擔(dān)保貸款。三是創(chuàng)業(yè)支持,成立創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心;稅費(fèi)優(yōu)惠,按規(guī)定享受全面稅收和各項(xiàng)行政事業(yè)收費(fèi)。四是場(chǎng)地支持,繼續(xù)建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地,繼續(xù)延伸免租廉租店面一條街;與中小企業(yè)局聯(lián)合在古亭設(shè)立中小企業(yè)和返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園;把城北大市場(chǎng)建設(shè)成贛州西部最大的廉租大市場(chǎng)。(3)載體建設(shè)工程:一是穩(wěn)定三支隊(duì)伍,人力資源市場(chǎng)隊(duì)伍,鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障事務(wù)所隊(duì)伍,村級(jí)勞動(dòng)保障協(xié)管員隊(duì)伍。二是實(shí)施信息延伸,在32個(gè)重點(diǎn)村建設(shè)信息公開(kāi)欄,在縣有線電視臺(tái)開(kāi)辟用工信息專欄。三是加強(qiáng)兩大平臺(tái)建設(shè),加強(qiáng)人力資源市場(chǎng)和勞動(dòng)保障平臺(tái)信息網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)設(shè)施建設(shè)。(4)資金保障工程:一是20xx年投入100萬(wàn)元,用于返鄉(xiāng)農(nóng)民工和困難企業(yè)下崗失業(yè)人員的免費(fèi)就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)(包括創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和技能提升培訓(xùn));二是新增小額貸款擔(dān)保基金100萬(wàn)元;三是設(shè)立100萬(wàn)元返鄉(xiāng)農(nóng)民工和下崗職工創(chuàng)業(yè)扶持基金,主要用于引導(dǎo)激勵(lì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工和下崗職工創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助和貼息。(5)就業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程:一是倡導(dǎo)“以人為本、人本服務(wù)”的服務(wù)理念;二是實(shí)施一對(duì)一幫扶返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工,為其提供政策幫扶、技術(shù)幫扶、項(xiàng)目幫扶、資金幫扶等;三是實(shí)施三送活動(dòng),送崗位,送技能,送政策。四是實(shí)施崗位對(duì)接。
    3、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策得到進(jìn)一步落實(shí)
    半年多來(lái),縣委、政府高度重視,相關(guān)部門積極工作,返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)和上級(jí)扶持政策得到了進(jìn)一步落實(shí)。3月份,在縣城、過(guò)埠鎮(zhèn)、揚(yáng)眉鎮(zhèn)召開(kāi)返鄉(xiāng)農(nóng)民工專場(chǎng)就業(yè)招聘會(huì)3場(chǎng),提供就業(yè)崗位2600多個(gè),現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名263人;截止3月份,開(kāi)辦各類培訓(xùn)等培訓(xùn)班10期,培訓(xùn)552人;3月份第二周開(kāi)展政策宣傳周活動(dòng),為965人提供了政策咨詢,為324人提供就業(yè)服務(wù),共發(fā)放宣傳單16856張;到6月底小額貸款貼息81萬(wàn)元。通過(guò)與縣內(nèi)11家企業(yè)實(shí)施崗位對(duì)接,簽訂青年見(jiàn)習(xí)計(jì)劃,幫助412人實(shí)現(xiàn)就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)。如:紅杉木業(yè)、華森公司等企業(yè)縣內(nèi)招收返鄉(xiāng)農(nóng)民工工人,并保證人平月工資在1000元以上。縣農(nóng)村信用社重點(diǎn)扶持了一批返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工,截止6月底,已發(fā)放由縣就業(yè)局擔(dān)保的貸款69筆,金額228萬(wàn)元,返鄉(xiāng)農(nóng)民工自行擔(dān)保貼息貸款559筆,金額1039萬(wàn)元,減輕了返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)負(fù)擔(dān)。如:關(guān)田鎮(zhèn)關(guān)田村鐘聲在外闖蕩二十幾年,辦過(guò)服裝廠、林場(chǎng)、挖過(guò)鎢砂。去年年底,他回到家鄉(xiāng)無(wú)事可做,恰逢縣委、縣政府出臺(tái)了大力扶持茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策,于是他決定創(chuàng)辦福江長(zhǎng)飛生態(tài)茶場(chǎng),租田300多畝種植茶葉;過(guò)埠鎮(zhèn)朱小敏夫婦在廣州市海珠區(qū)一家服裝廠務(wù)工多年,公司效益不好,工廠倒閉,朱小敏夫婦也因此失業(yè)。今年年初,朱小敏夫婦倆決定回到家鄉(xiāng),自已創(chuàng)業(yè)。他們租用過(guò)埠街的店面,向信用社申請(qǐng)小額農(nóng)貸2萬(wàn)元,自資6萬(wàn)余元,在過(guò)埠開(kāi)了福樂(lè)家超市。稅務(wù)部門積極開(kāi)展返鄉(xiāng)農(nóng)民工稅收優(yōu)惠政策宣傳,兌現(xiàn)稅收優(yōu)惠政策,到目前為止,受理了5戶經(jīng)就業(yè)局核定的返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠個(gè)體戶。
    二、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)存在的主要問(wèn)題
    目前,我縣返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)存在的問(wèn)題,既有返鄉(xiāng)農(nóng)民工自身的原因,也有政府引導(dǎo)服務(wù)方面的問(wèn)題。從自身方面:一是就業(yè)缺乏一技之長(zhǎng)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,崇義經(jīng)培訓(xùn)輸出的農(nóng)民工僅占10%,主要是崇義職專的學(xué)生和少數(shù)經(jīng)過(guò)勞動(dòng)保障部門進(jìn)行技能培訓(xùn)的農(nóng)民工。其余90%的農(nóng)民工靠自發(fā)外出謀求職業(yè),對(duì)技能培訓(xùn)不看重,也未參加過(guò)任何培訓(xùn)。由于知識(shí)素質(zhì)和技能水平不高,文化水平低,很多技能型崗位就業(yè)無(wú)望,一旦失業(yè),很難實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。二是創(chuàng)業(yè)條件不充分。許多農(nóng)民工有創(chuàng)業(yè)意愿和熱情,但受資金、項(xiàng)目、自身能力及管理經(jīng)驗(yàn)的限制,創(chuàng)業(yè)條件不成熟;如:創(chuàng)業(yè)返鄉(xiāng)農(nóng)民工普遍反映,盡管小額貸款很多,但創(chuàng)業(yè)融資仍然比較困難,因農(nóng)民已在外打工多年,回鄉(xiāng)后,貸款擔(dān)保資產(chǎn)很少,致使貸款難。也有部分農(nóng)民工具備創(chuàng)業(yè)條件,但受思想觀念影響,開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng),缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣,瞻前顧后,空有想法不見(jiàn)行動(dòng),如:返鄉(xiāng)農(nóng)民工黃××在東莞合伙辦企業(yè),因金融危機(jī)的影響,導(dǎo)致企業(yè)關(guān)停,去年返鄉(xiāng)后本想在縣城辦一家竹工藝廠,自已能夠利用的資金有100多萬(wàn)元,但想來(lái)想去還是沒(méi)有勇氣,怕虧本。
    從政府職能部門作用發(fā)揮方面:一是培訓(xùn)職能分散。涉及農(nóng)民教育培訓(xùn)的部門,包括人事勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)、教育等多家單位。由于缺乏統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)組織的有效機(jī)制,難以形成強(qiáng)大的工作合力,宣傳面不廣,知曉率不高,培訓(xùn)效果不理想,在調(diào)查了解中,很多農(nóng)民工不了解培訓(xùn)地點(diǎn)和時(shí)間,沒(méi)有參加培訓(xùn)。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障平臺(tái)不夠健全。雖然各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)按要求建設(shè)了勞動(dòng)保障事務(wù)所,但人員變動(dòng)頻繁,作用不夠明顯。三是創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)不到位。盡管成立了農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)服務(wù)中心,但其職能側(cè)重于創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)、備案登記等方面,在解決創(chuàng)業(yè)資金項(xiàng)目、跟蹤服務(wù)上還沒(méi)有形成有效機(jī)制,致使農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)基本處于自主自發(fā)狀態(tài)。四是有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)的實(shí)效性,針對(duì)性不夠強(qiáng)。據(jù)反映,有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)技能培訓(xùn)沒(méi)有嚴(yán)格要求,對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)認(rèn)為是一種形式,沒(méi)有達(dá)到返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)的效果。
    三、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)的建議
    做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,應(yīng)按照“鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),促進(jìn)就業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的思路,雙管齊下,多措并舉,扎實(shí)推進(jìn)。
    (一)拓展勞動(dòng)力市場(chǎng)。重點(diǎn)是加快信息化建設(shè),架設(shè)勞動(dòng)力市場(chǎng)供求之間的橋梁。應(yīng)抽調(diào)專門力量,深入農(nóng)村,扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力狀況專項(xiàng)調(diào)查,全面掌握年齡結(jié)構(gòu)、技能專長(zhǎng)、就業(yè)需求等信息,建立健全農(nóng)村勞動(dòng)力信息庫(kù),實(shí)行分類管理。要充分發(fā)揮勞務(wù)輸出部門職能優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與本地用工單位、外地勞務(wù)輸入地區(qū)的聯(lián)系與合作,多渠道、多途徑掌握各地用工情況,及時(shí)發(fā)布信息,不斷拓寬就業(yè)渠道,積極開(kāi)展宣傳返鄉(xiāng)農(nóng)民工的有關(guān)政策,使農(nóng)民工更好地創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
    (二)扎實(shí)開(kāi)展技能培訓(xùn)。針對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)偏低和技能水平整體不高的狀況,建議按照“眼前抓就業(yè),長(zhǎng)遠(yuǎn)抓培訓(xùn)”的思路開(kāi)展培訓(xùn)工作。就當(dāng)前而言,應(yīng)結(jié)合返鄉(xiāng)農(nóng)民工意愿和需求,抓好分類培訓(xùn)。對(duì)技能水平不高、希望繼續(xù)外出務(wù)工的,著重在提高技能水平上下功夫;對(duì)于具備創(chuàng)業(yè)條件、有志回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的,抓好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo),提高創(chuàng)業(yè)能力;對(duì)年齡偏大、不愿外出的,可開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),提高生產(chǎn)技能,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力。從長(zhǎng)遠(yuǎn)講,應(yīng)整合農(nóng)業(yè)、教育等部門培訓(xùn)資源和項(xiàng)目,以崇義職業(yè)中專為重點(diǎn)的技能培訓(xùn)基地,圍繞鎢產(chǎn)業(yè)、竹木加工業(yè)、種養(yǎng)業(yè)和食品加工業(yè)等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),進(jìn)一步加大返鄉(xiāng)農(nóng)民工的培訓(xùn)力度,推動(dòng)更多的“技術(shù)型”農(nóng)民工在崇義創(chuàng)業(yè)再就業(yè),積極開(kāi)發(fā)公益性崗位,安置失業(yè)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè),穩(wěn)定增加農(nóng)民收入。
    (三)加大政策扶持。今年初,省、市、縣各級(jí)針對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè),出臺(tái)了一系列扶持政策。政府部門應(yīng)加強(qiáng)政策宣傳,抓好貫徹落實(shí),充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)積極性。放寬信貸審批政策,為條件成熟、可行性高的項(xiàng)目提供信貸擔(dān)保,解決農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)資金難題。同時(shí),將返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與招商引資項(xiàng)目同等對(duì)待,在用地上給予優(yōu)先、在稅收上予以優(yōu)惠,工商、衛(wèi)生等部門應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),本著特事特辦的原則,為創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工辦理證照開(kāi)設(shè)“綠色通道”,減免相關(guān)費(fèi)用,全力促成項(xiàng)目早日建成投運(yùn)。
    (四)搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。據(jù)統(tǒng)計(jì),崇義目前有四百多名農(nóng)民工具備創(chuàng)業(yè)條件??h政府應(yīng)在收集統(tǒng)計(jì)農(nóng)民工擬創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,按照“同業(yè)聚集,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的思路,積極創(chuàng)造條件,加快農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)基地建設(shè),盡快建成一批創(chuàng)業(yè)示范園、創(chuàng)業(yè)示范街,為農(nóng)民工提供低租金、零費(fèi)率、一站式服務(wù)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,從而形成推動(dòng)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)的良性發(fā)展機(jī)制,促進(jìn)全縣農(nóng)民增收致富。
    《農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告》
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇七
    為貫徹落實(shí)中央農(nóng)村工作會(huì)議、20xx年中央1號(hào)文件關(guān)于合作社發(fā)展的新要求,根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合我縣實(shí)際,圍繞農(nóng)民合作社在促農(nóng)增收脫貧攻堅(jiān)中的功能作用等當(dāng)前合作社發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展專題調(diào)研。
    一、合作社發(fā)展的基本情況
    截止目前,全縣各類農(nóng)民專業(yè)合作社達(dá)167家(其中,國(guó)家級(jí)示范社5家,自治區(qū)級(jí)示范社12家,市級(jí)示范社3家),其中,種植業(yè)112家、養(yǎng)殖業(yè)45家及農(nóng)業(yè)服務(wù)10家,入社社員2564人,帶動(dòng)農(nóng)戶7520多戶,20xx年全縣農(nóng)民專業(yè)合作產(chǎn)值約1.5億元。合作社主要經(jīng)營(yíng)發(fā)展“三特”水果產(chǎn)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、特色養(yǎng)殖業(yè)等優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)。其中威觀三特水果專業(yè)合作社注冊(cè)“xx”商標(biāo)、xx烏雞生態(tài)養(yǎng)殖專業(yè)合作社注冊(cè)“xx烏雞”商標(biāo)、無(wú)公害水果專業(yè)合作社注冊(cè)“孝敬心”商標(biāo)、xx生態(tài)金花茶農(nóng)民專業(yè)合作社注冊(cè)“xx”金花茶商標(biāo)及xx高原果蔬合作社注冊(cè)“xx高原”商標(biāo)等。幾年來(lái),為合作社爭(zhēng)取到上級(jí)扶持資金532萬(wàn)元。
    二、合作社促進(jìn)農(nóng)民增收、幫助成員脫貧的經(jīng)驗(yàn)做法
    (一)合作社采取“黨支部+合作社+基地+農(nóng)戶”的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式,按照“以小農(nóng)戶形成大規(guī)模、建設(shè)產(chǎn)業(yè)鏈、擴(kuò)大扶持覆蓋面”的發(fā)展思路,推行合作社“七規(guī)范、五統(tǒng)一”的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)戶的小生產(chǎn)和大市場(chǎng)的有效對(duì)接,有效帶動(dòng)我縣貧困戶發(fā)展“三特”水果產(chǎn)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、特色養(yǎng)殖業(yè)等優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)。
    (二)貧困戶通過(guò)土地流轉(zhuǎn)獲得收益。合作社通過(guò)流轉(zhuǎn)貧困戶的土地,可讓貧困戶獲得流轉(zhuǎn)土地收入,既增加了收入,又降低了經(jīng)營(yíng)土地的風(fēng)險(xiǎn),充分利用了閑置土地,實(shí)現(xiàn)了土地效益最大化。
    (三)在扶貧方式上,合作社致力于村脫困、戶脫貧,把合作社純收入的60%作為合作社成員分紅,確保合作社成員收入增長(zhǎng)。合作社的這一扶貧方式既為合作社的不斷發(fā)展壯大奠定了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),又為當(dāng)?shù)刎毨裘撠氈赂淮罱似脚_(tái)。
    三、地方政府發(fā)揮合作社作用開(kāi)展脫貧工作的主要措施
    (一)20xx年我縣開(kāi)展非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨組織組建百日攻堅(jiān)大行動(dòng),堅(jiān)持把黨組織建在合作社、黨員聚在合作社、農(nóng)民富在合作社,充分發(fā)揮合作社黨組織和黨員的引領(lǐng)、帶動(dòng)、示范、輻射作用,引導(dǎo)合作社黨員圍繞中心任務(wù),立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的氣象。
    (二)開(kāi)展合作社評(píng)選表彰工作。近年來(lái),我縣農(nóng)民合作社迅猛發(fā)展,主動(dòng)適應(yīng)“三特”農(nóng)業(yè)發(fā)展新形式,開(kāi)拓創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變方式,對(duì)促進(jìn)和推動(dòng)“三特”農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效、上檔進(jìn)位做出了突出貢獻(xiàn),為了表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),進(jìn)一步發(fā)揮輻射示范帶動(dòng)作用,促進(jìn)“三特”農(nóng)業(yè)提檔升級(jí),我縣開(kāi)展了農(nóng)民合作社評(píng)選表彰活動(dòng)。
    三、存在問(wèn)題
    (一)規(guī)模偏小,競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。部分新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體產(chǎn)值小,經(jīng)營(yíng)不成規(guī)模,產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率低。多數(shù)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體延續(xù)了過(guò)去農(nóng)民“打伙求財(cái)”、“合股經(jīng)營(yíng)”的特點(diǎn),普遍存在規(guī)模不大、發(fā)展速度不快的現(xiàn)象。全縣農(nóng)民專業(yè)合作社平均社員為15人,入股會(huì)員100人以上的合作社僅7家,有的合作社成員掛名,不參與入股。
    (二)管理水平不夠高,帶動(dòng)能力不強(qiáng)。農(nóng)民發(fā)起人的工作熱情雖然很高,但普遍缺乏經(jīng)營(yíng)管理能力、獲取信息的平臺(tái)及資金,基地硬件設(shè)施不齊全,與農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范化發(fā)展、加快發(fā)展的需求不相適應(yīng)。同時(shí),目前絕大部分農(nóng)民專業(yè)合作社重生產(chǎn)、輕加工、輕銷售,農(nóng)產(chǎn)品附加值沒(méi)有得到充分開(kāi)發(fā),產(chǎn)品銷路不暢,帶動(dòng)農(nóng)民進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、促進(jìn)增收的能力不強(qiáng)。
    (三)制度不夠健全,運(yùn)作不規(guī)范。由于農(nóng)民的文化素質(zhì)普遍不高,他們對(duì)專業(yè)合作社的章程、制度認(rèn)識(shí)不足、理解不深,往往習(xí)慣于聽(tīng)從政府指揮,缺乏必備的管理知識(shí),缺乏決策能力。很多組織內(nèi)部也制定了規(guī)章制度,但執(zhí)行不力,往往形同虛設(shè);部分專業(yè)合作社機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理,管理制度不完善,財(cái)務(wù)制度不健全,內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制不夠健全和規(guī)范,宗旨模糊,責(zé)任不清,特別是在利益分配機(jī)制上還沒(méi)有真正做到風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享。同時(shí),組織開(kāi)展活動(dòng)較少,導(dǎo)致會(huì)員聯(lián)系不緊密,合作社改組、解體頻繁,甚至一部分農(nóng)民專業(yè)合作社空有其名。目前我縣167農(nóng)民專業(yè)合作社中,管理規(guī)范、能有序開(kāi)展工作的只占1/3左右;勉強(qiáng)維持的占1/3;其余1/3基本上有名無(wú)實(shí),既無(wú)辦公室場(chǎng)所,也沒(méi)有制定相關(guān)的章程和制度,更沒(méi)有沒(méi)有組織會(huì)員開(kāi)展過(guò)任何活動(dòng)。
    四、發(fā)揮農(nóng)民合作社優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)精準(zhǔn)扶貧的建議
    (一)將試點(diǎn)農(nóng)民合作社作為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的重要著力點(diǎn)。因地制宜出臺(tái)一系列支持精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)合作社發(fā)展的措施,培育“一村一品”特色產(chǎn)品。同時(shí)健全內(nèi)部機(jī)制,強(qiáng)化設(shè)立程序、運(yùn)行機(jī)制、民主管理、財(cái)務(wù)核算、利益分配“五個(gè)規(guī)范”,完善社員大會(huì)、理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)“三會(huì)”功能,使其成為引領(lǐng)貧困農(nóng)民脫貧致富的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)組織,逐步形成“合作社+基地+貧困戶”的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式。
    (二)賦予農(nóng)民合作帶領(lǐng)貧困農(nóng)民脫貧致富新的職責(zé),建議選擇產(chǎn)業(yè)特色明顯、市場(chǎng)開(kāi)拓前景較好、內(nèi)部管理較規(guī)范的農(nóng)民合作社進(jìn)行試點(diǎn),實(shí)實(shí)在在帶動(dòng)老百姓脫貧致富,實(shí)現(xiàn)小康。
    (三)“精準(zhǔn)扶貧”注入的資金主要用于解決合作社在生產(chǎn)、加工、流通和服務(wù)、基地建設(shè)等環(huán)節(jié)資金短缺的問(wèn)題。在合作形式上,根據(jù)投入的資金規(guī)模和合作社的實(shí)際需求,可以形式多樣、類型各異。既可以是單個(gè)項(xiàng)目或某個(gè)環(huán)節(jié)、某個(gè)板塊上的合作,也可以是整體項(xiàng)目上的合作。具體操作可以借鑒“紅色股份”運(yùn)作模式。
    (四)為進(jìn)一步帶領(lǐng)、幫助精準(zhǔn)扶貧貧困戶脫貧致富,要統(tǒng)一思想改變以前送錢送物的做法,由輸血變?yōu)樵煅虻刂埔?、因戶施策。以產(chǎn)業(yè)幫扶為工作重點(diǎn),積極探索扶貧開(kāi)發(fā)與合作社發(fā)展相結(jié)合的新路子,將貧困戶可以以享受扶貧政策的資金入股當(dāng)?shù)剞r(nóng)民合作社,做大做強(qiáng)合作社產(chǎn)業(yè)。這樣,既可以幫助貧困戶找到找準(zhǔn)脫貧致富的產(chǎn)業(yè),又可以使適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的合作社產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),實(shí)現(xiàn)雙贏的目標(biāo)。
    (五)按照實(shí)現(xiàn)脫貧定導(dǎo)向、推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作。要注重銜接,把精準(zhǔn)扶貧工作與其他惠農(nóng)政策有機(jī)結(jié)合起來(lái);要認(rèn)真完善,把精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案跟上級(jí)政策準(zhǔn)確銜接,全力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧資金入股合作社帶動(dòng)精準(zhǔn)扶貧開(kāi)發(fā)新模式工作順利推進(jìn)。
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇八
    前言:
    參加者:機(jī)電工程學(xué)院 20xx級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化六班 詳細(xì)
    主 題:大學(xué)生兼職
    時(shí) 間:20xx年1月25日
    地 點(diǎn):河南省新鄭市新村鎮(zhèn)
    現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:
    (一)有無(wú)必要兼職
    從性別來(lái)看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)必要兼職的均占0%,其余的則認(rèn)為可有可無(wú)。從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認(rèn)為可有可無(wú)。
    從性別來(lái)看,分別有14.3%的男生,11.8%的女生經(jīng)常兼職,75.5%的男生,78.4%的女生偶爾兼職,10.2%的男生,9.8%的女生從未兼職,與此同時(shí),各年級(jí)差異不大,即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職,少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職??偟膩?lái)看,由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視,女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級(jí)的增長(zhǎng),同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)愈來(lái)愈緊迫,認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長(zhǎng)。
    總體情況相符。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。
    從性別來(lái)看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過(guò)家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過(guò)促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過(guò)傳單,同時(shí),還有少數(shù)同學(xué)從事過(guò)禮儀,家政,餐飲等兼職工作.從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有65%,75.5% ,98%的同學(xué)做過(guò)家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過(guò)促銷,分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單.總的來(lái)看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大.經(jīng)分析,原因有二:一方面,時(shí)間有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。
    四
    多的人際交往的能力,而做兼職就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們接觸社會(huì),學(xué)會(huì)與各種人打交道。
    五、從事兼職的目的及收獲
    從性別來(lái)看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,頗有成就感;分別有43.6%的男生,60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面??偠灾?絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,拓寬交際面。 我們針對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調(diào)查報(bào)告調(diào)查,經(jīng)過(guò)總結(jié),發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮:一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識(shí)強(qiáng),希望用自己的勞動(dòng)來(lái)賺取酬勞,以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。另一方面是目前的社會(huì),大學(xué)生就業(yè)壓力大。很多人希望通過(guò)兼職取得工作經(jīng)驗(yàn),以此來(lái)培養(yǎng)自己的能力,并為將來(lái)更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備。由此可見(jiàn),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力,這是造成大學(xué)生兼職的重要原因。
    六、兼職過(guò)程中遇到的困難及應(yīng)對(duì)方式
    終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是:保證立即上班—等待通知—不了了之。事實(shí)上,這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢?據(jù)調(diào)查,一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通,進(jìn)行暗箱操作,通過(guò)達(dá)成一定的分贓協(xié)議,采取“分批錄取”,“短期雇傭”等形式共同榨取,分贓所謂的中介費(fèi)用。
    注:a.“分批錄取” 即公司說(shuō)第一批已經(jīng)錄滿,交過(guò)中介費(fèi)的,下一批錄取時(shí)優(yōu)先考慮,在學(xué)校等待通知。b.“短期雇傭” 即公司編造一些由頭,說(shuō)當(dāng)事人工作不合格,把當(dāng)事人辭退,以接受所謂的下一批交過(guò)中介費(fèi)的大學(xué)生。避免交過(guò)中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛。
    當(dāng)然也有一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇用,本來(lái)講好是按月領(lǐng)取工錢,但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉,或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司,以開(kāi)出高薪以吸引求職者,既而實(shí)施欺騙計(jì)劃。比如他們打出這樣的廣告:因公司發(fā)展需要,現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名,待遇優(yōu)厚,每月1000元,包吃包住。看到條件這么好,當(dāng)然會(huì)吸引很多缺乏社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生。這種不誠(chéng)信的操作機(jī)制令人觸目驚心,卻也是屢見(jiàn)不鮮。遇到困難時(shí),80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。對(duì)于上當(dāng)受騙時(shí),大學(xué)生法制意識(shí),維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)。據(jù)調(diào)查,被騙過(guò)中介費(fèi)的36名大學(xué)生中,竟只有8人向有關(guān)部門反映過(guò)這種商業(yè)欺詐行為,18人有這樣的想法,但沒(méi)有付之行動(dòng)。也就是說(shuō)被騙過(guò)中介費(fèi)的被調(diào)查者中,只有24%的人有維權(quán)意識(shí)和法制意識(shí),大多數(shù)則忍氣吞聲,不了了之。被騙后采取方式 訴訟 沉默 訴訟對(duì)象 工商局 消費(fèi)者 協(xié)會(huì)人事勞動(dòng)局。
    七、家長(zhǎng)對(duì)子女從事兼職的態(tài)度
    女從事兼職,他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長(zhǎng)完全不同意子女從事兼職。
    八、兼職所得收入的用途
    48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛(ài)開(kāi)支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長(zhǎng)久投資(例如旅游等)。
    九、希望政府和學(xué)校在尋找兼職時(shí)所提供的幫助
    通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)分析,選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%,男生占43%,女生占57%;選擇“政府建立一個(gè)專門的中介機(jī)構(gòu)”的占26.05%,男生占55%,女生占45%;選擇“學(xué)生組織多提供一些機(jī)會(huì)”的同學(xué)占26.33%,其中男生占48%,女生占52%;選擇“學(xué)校多開(kāi)展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%,其中男生占64%,女生占36%。眾所周知,隨著教育成本漸行漸高,物資逐漸多元化,大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出政策,客觀上“誘惑”了不少人兼職,而多數(shù)學(xué)生從事家教、促銷、發(fā)傳單等對(duì)學(xué)業(yè)并無(wú)太大促進(jìn)的兼職工作,不僅是一種人才浪費(fèi),也是一種對(duì)大學(xué)生的不信任。如果政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)敞開(kāi)道路,讓他們?cè)诟m合自己的崗位上實(shí)習(xí)和兼職,對(duì)提高他們的自信心和能力,對(duì)幫助他們完成從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡是很有必要的,同時(shí)也能使資源得到優(yōu)化配置。
    結(jié)語(yǔ):
    跨出校門,跨入成人社會(huì),很大程度彌補(bǔ)了上述不足。所以高校需重視大學(xué)生兼職現(xiàn)象,有責(zé)任把其納人到學(xué)生日常的教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作管理中,使其良性發(fā)展,并對(duì)大學(xué)生提供指導(dǎo),盡量建立與用人單位的聯(lián)系、提供或推薦與專業(yè)相匹配的兼職崗位,讓學(xué)生到更廣闊的第二課堂中提升自己。同時(shí),大學(xué)生也需要重新審視自己兼職的目的,合理安排時(shí)間,做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤,真正全面成長(zhǎng)。
    參考文獻(xiàn):
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    學(xué)院:機(jī)電工程學(xué)院
    班級(jí):12級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化六班 姓名:趙麗
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇九
    按照局黨委《關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求,近期,與相關(guān)同志一起,就農(nóng)村集體建設(shè)用地情況對(duì)部分市、鎮(zhèn)、村進(jìn)行了調(diào)查研究。目的是找準(zhǔn)農(nóng)村集體建設(shè)用地存在的問(wèn)題,研究提出解決農(nóng)村集體建設(shè)用地問(wèn)題的途徑和措施,引導(dǎo)農(nóng)村集體建設(shè)用地步入依法、規(guī)范、科學(xué)發(fā)展的軌道。
    一、全市農(nóng)村集體建設(shè)用地的基本情況
    我市轄區(qū)共計(jì)62個(gè)鎮(zhèn)、2653個(gè)村莊,農(nóng)村總戶數(shù)652401戶、總?cè)丝?621573人。農(nóng)村集體建設(shè)用地總面積為549297畝,其中:居民點(diǎn)用地308433畝、村內(nèi)道路用地149293畝、村辦企業(yè)用地75084畝、公益性事業(yè)用地16487畝,人均建設(shè)用地面積約為225平方米。
    二、農(nóng)村集體建設(shè)用地利用和管理中存在的問(wèn)題
    1.農(nóng)村集體建設(shè)用地違法行為屢禁不止
    據(jù)20xx年全市農(nóng)村集體建設(shè)違法用地調(diào)查處理數(shù)據(jù)顯示,20xx年全市農(nóng)村集體建設(shè)違法用地面積為8213畝,違法違規(guī)現(xiàn)象未能得到有效遏制。主要表現(xiàn)在:有的村未經(jīng)批準(zhǔn),擅自占用土地,尤其是耕地或基本農(nóng)田建設(shè)工業(yè)廠房,對(duì)外出租、出售;有的村以以租代征的方式,將土地出租給其他單位或個(gè)人,非法建設(shè)工業(yè)廠房;有的則以農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為名,擅自占用耕地,甚至基本農(nóng)田建設(shè)永久性建筑,進(jìn)行畜禽養(yǎng)殖。僅調(diào)查的一個(gè)鎮(zhèn),20xx年被立案查處的未經(jīng)批準(zhǔn)擅自建設(shè)及以租代征的土地違法案件達(dá)18宗,違法總面積231畝,大量耕地遭到破壞,部分廠房閑置,既嚴(yán)重違背了土地管理軌道法規(guī),又造成大量資源的閑置浪費(fèi)。
    2.農(nóng)村住宅違法建設(shè)現(xiàn)象較為嚴(yán)重
    近年來(lái),由于農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力,再加上國(guó)家取消了三提五統(tǒng)等稅費(fèi),一些空殼村和自然環(huán)境較好的村把農(nóng)村住宅建設(shè)當(dāng)作集體收入的唯一來(lái)源,紛紛違法建設(shè)住宅對(duì)外出售和尋租,其表現(xiàn)形式主要有:一是部分村集體未經(jīng)批準(zhǔn),擅自占用土地建設(shè)住宅,對(duì)外出售;二是部分村以集體土地為條件與他人聯(lián)合開(kāi)發(fā),建設(shè)住宅對(duì)外出售;三是部分村集體將土地出租給他人,用于住宅建設(shè);四是部分村民未經(jīng)批準(zhǔn),擅自占用土地建設(shè)住宅。僅調(diào)查的一個(gè)鎮(zhèn),被立案查處建設(shè)農(nóng)村住宅的違法案件達(dá)436起,用地總面積109畝,嚴(yán)重違反了《土地管理法》及相關(guān)政策,干擾了我市農(nóng)村住宅的建設(shè)秩序。
    3.農(nóng)村居民住宅非法交易時(shí)有發(fā)生
    隨著城市化水平的提高,城市和農(nóng)村住房?jī)r(jià)格差異的不斷提升,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心區(qū)域,尤其是城鄉(xiāng)結(jié)合部,部分城鎮(zhèn)居民以及農(nóng)村村民受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),非法交易農(nóng)村住宅的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,隨著舊村改造和新農(nóng)村建設(shè)的推進(jìn),一些違法交易現(xiàn)象逐漸表露。據(jù)調(diào)查的15個(gè)村中,8個(gè)村非法買賣農(nóng)民住宅達(dá)250宗。經(jīng)統(tǒng)計(jì),僅我市轄區(qū)的一個(gè)市,自年以來(lái)因非法交易農(nóng)村住宅引發(fā)的信訪案件占總數(shù)的25%,訴訟案件占土地行政訴訟案件的30%。農(nóng)村住宅的非法交易,不僅嚴(yán)重違反國(guó)家政策規(guī)定,擾亂了土地市場(chǎng)的正常秩序,而且引發(fā)大量的土地信訪案件和民事訴訟,使農(nóng)村村民的合法權(quán)益得不到有效保障,造成了農(nóng)村土地權(quán)屬混亂和產(chǎn)權(quán)糾紛,并給舊村改造及新農(nóng)村建設(shè)帶來(lái)新的矛盾。
    4.集體建設(shè)用地利用率低,閑置浪費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重
    一是人均集體建設(shè)用地面積較大,利用率低。國(guó)家規(guī)定農(nóng)村人均集體建設(shè)用地面積為150平方米,我市上一輪土地利用總體規(guī)劃確定農(nóng)村人均建設(shè)用地規(guī)模由規(guī)劃基期的180平方米降為規(guī)劃末期的150平方米,而我市在實(shí)施土地利用總體規(guī)劃以來(lái),人均建設(shè)用地面積不僅沒(méi)有得到有效降低,反而增加到225平方米,遠(yuǎn)高于國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);二是農(nóng)村住宅空置率高,一戶多宅較多。部分農(nóng)村村民取得宅基地建房后,因考學(xué)、參軍、工作、在外購(gòu)房居住等原因,將戶口遷出本村,造成大量住宅閑置;部分村民因結(jié)婚分戶等原因已在村內(nèi)單獨(dú)申請(qǐng)建房居住,后又繼承其父母或親戚生前所居住的房屋,導(dǎo)致一戶多宅和房屋閑置。此次調(diào)查的15個(gè)村共有3533戶、8923人,宅基地總數(shù)4866宗,其中一戶多宅313戶、閑置住宅757宗,分別占宅基地總數(shù)的6.4%和15.5%。農(nóng)村住宅閑置及一戶多宅等問(wèn)題,造成了農(nóng)村土地的粗放利用和浪費(fèi)。
    三、對(duì)策及建議
    進(jìn)一步加大宣傳教育力度,增強(qiáng)社會(huì)各階層的國(guó)策意識(shí)
    一是搞好軌道法規(guī)宣傳,增強(qiáng)軌道意識(shí)。進(jìn)一步創(chuàng)新宣傳方式,拓寬宣傳渠道,加大國(guó)土資源軌道法規(guī)的宣傳力度,不斷增強(qiáng)廣大干部群眾的法律意識(shí),提高依法用地的自覺(jué)性。二是搞好國(guó)情、國(guó)策的.宣傳,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)。我國(guó)地少人多,土地資源嚴(yán)重匱乏,全國(guó)耕地總面積為18.27億畝,距離18億畝的警戒線只差2700萬(wàn)畝,18億畝耕地底線一旦失守,勢(shì)必影響我國(guó)的糧食安全和社會(huì)穩(wěn)定。要在深化普法教育的同時(shí),不斷加強(qiáng)國(guó)情、國(guó)策教育力度,增強(qiáng)廣大干部群眾的危機(jī)意識(shí),珍惜、合理利用每一寸土地,切實(shí)保障糧食安全和社會(huì)穩(wěn)定。三是搞好科學(xué)發(fā)展觀教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。將正在開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)延伸到基層、到農(nóng)村、到群眾,將科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的理念擴(kuò)展、落實(shí)到農(nóng)村基層,切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)各階層的責(zé)任意識(shí),把節(jié)約集約用地、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展變?yōu)閺V大群眾的自覺(jué)行為,但存方寸地、留與子孫耕。
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇十
    1.大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
    2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
    3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
    4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。
    1.由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂(lè)觀,沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒?,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
    2.急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書(shū)本知識(shí),但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外,由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
    3.大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò),但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
    4.大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題,他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面,則全然沒(méi)有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
    大學(xué)生要想有創(chuàng)業(yè)能力,必須把握核心能力的如下特征:
    核心能力應(yīng)當(dāng)有利于企業(yè)效率的提高,能夠使企業(yè)在創(chuàng)造價(jià)值和降低成本方面比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更優(yōu)秀。
    一個(gè)企業(yè)擁有的核心能力應(yīng)是獨(dú)一無(wú)二的,這是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素。核心能力的異質(zhì)性決定了企業(yè)之間的異質(zhì)性和效率差異。
    核心能力是在企業(yè)長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中積累形成的,深深地印上了該企業(yè)特殊組成、特殊經(jīng)歷的烙印,其它企業(yè)難以復(fù)制。
    核心能力與企業(yè)相伴而生,雖然可為人們感受到,但卻無(wú)法像其它生產(chǎn)要素一樣通過(guò)市場(chǎng)交易進(jìn)行買賣。
    和其它企業(yè)資源相比,核心能力受到替代品的威脅相對(duì)較小。沒(méi)有核心能力的創(chuàng)業(yè)不過(guò)是曇花一現(xiàn)。
    創(chuàng)業(yè)者通過(guò)課堂學(xué)習(xí)能擁有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中將受益無(wú)窮;大學(xué)圖書(shū)館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報(bào)刊和圖書(shū),廣泛閱讀能增加對(duì)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí);大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗(yàn)必不可少的實(shí)踐過(guò)程。
    二是網(wǎng)絡(luò)媒體,管理類、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網(wǎng)站是必要選擇。例如《xxxxxx網(wǎng)》、《xxxx網(wǎng)》、《xxxx網(wǎng)》等。此外,從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務(wù)中心、大學(xué)生科技園、留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營(yíng)企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學(xué)到創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
    商業(yè)活動(dòng)無(wú)處不在。你可以在你生活的周圍,找有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的親朋好友交流。在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗(yàn),更多的時(shí)候這比看書(shū)本的收獲更多。你甚至還可以通過(guò)電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體,你的謙遜總能得到他們的支持。
    先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇。畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠,能夠到實(shí)體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)業(yè)也不遲。
    先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學(xué)生跳槽后,所從事的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通常也是在過(guò)去的工作中密切接觸的。而在準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,你可以利用與專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)獲得更多的來(lái)自市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
    真正的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐開(kāi)始于創(chuàng)業(yè)意識(shí)萌發(fā)之時(shí)。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的最好途徑。
    間接的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)主要可借助學(xué)校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來(lái)完成。例如積極參加校內(nèi)外舉辦的各類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、工業(yè)設(shè)計(jì)大賽等,對(duì)知名企業(yè)家成長(zhǎng)經(jīng)歷、知名企業(yè)經(jīng)營(yíng)案例開(kāi)展系統(tǒng)研究等也屬間接學(xué)習(xí)范疇。
    直接的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)主要可通過(guò)課余、假期在外的兼職打工、試辦公司、試申請(qǐng)專利、試辦著作權(quán)登記、試辦商標(biāo)申請(qǐng)等事項(xiàng)來(lái)完成;也可通過(guò)舉辦創(chuàng)意項(xiàng)目活動(dòng)、創(chuàng)建電子商務(wù)網(wǎng)站、謀劃書(shū)刊出版事宜等多種方式來(lái)完成。
    大學(xué)生由于經(jīng)驗(yàn)、能力、資本等方面都存在不足,直接創(chuàng)業(yè)存在很大困難,既不現(xiàn)實(shí)成功率也很低,而校園代理對(duì)經(jīng)驗(yàn)、資金等方面一般沒(méi)有太高要求,可以利用課余時(shí)間代理校園暢銷產(chǎn)品,積累市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉創(chuàng)業(yè)能力,做校園代理沒(méi)有成敗之分,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)多多益善,如果做得較好,還可以積累一定的資金,總之,通過(guò)校園代理可以為畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)之路準(zhǔn)備必要的物質(zhì)和精神條件??傊瑒?chuàng)業(yè)知識(shí)廣泛存在于大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的視野之中,只要善于學(xué)習(xí),總能找到施展才華的途徑,但在信息泛濫的社會(huì)里,“去粗取精,去偽存真”也是很重要的。善于學(xué)習(xí)和總結(jié)永遠(yuǎn)是贏者的座右銘。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要認(rèn)真分析自己創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能會(huì)遇到哪些風(fēng)險(xiǎn),這些風(fēng)險(xiǎn)中哪些是可以控制的,哪些是不可控制的,哪些是需要極力避免的,哪些是致命的或不可管理的。一旦這些風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn),你應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)和化解。特別需要注意的是,一定要明白最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么,最大的損失可能有多少,自己是否有能力承擔(dān)并渡過(guò)難關(guān)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)主要有以下幾個(gè)方面。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)如果缺乏前期市場(chǎng)調(diào)研和論證,只是憑自己的興趣和想象來(lái)決定投資方向,甚至僅憑一時(shí)心血來(lái)潮做決定,一定會(huì)碰得頭破血流。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研,在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力較弱,選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的項(xiàng)目,從小本經(jīng)營(yíng)做起比較適宜。
    很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼高手低,當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際操作時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問(wèn)題的能力,這樣的創(chuàng)業(yè)無(wú)異于紙上談兵。一方面,大學(xué)生應(yīng)去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí),積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn);另一方面,積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),接受專業(yè)指導(dǎo),提高創(chuàng)業(yè)成功率。
    資金風(fēng)險(xiǎn)在創(chuàng)業(yè)初期會(huì)一直伴隨在創(chuàng)業(yè)者的左右。是否有足夠的資金創(chuàng)辦企業(yè)是創(chuàng)業(yè)者遇到的第一個(gè)問(wèn)題。企業(yè)創(chuàng)辦起來(lái)后,就必須考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運(yùn)作。對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)來(lái)說(shuō),如果連續(xù)幾個(gè)月入不敷出或者因?yàn)槠渌驅(qū)е缕髽I(yè)的現(xiàn)金流中斷,都會(huì)給企業(yè)帶來(lái)極大的威脅。相當(dāng)多的企業(yè)會(huì)在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的拓展,甚至錯(cuò)失商機(jī)而不得不關(guān)門大吉。
    另外如果沒(méi)有廣闊的融資渠道,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外,還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金、等融資渠道。
    企業(yè)創(chuàng)建、市場(chǎng)開(kāi)拓、產(chǎn)品推介等工作都需要調(diào)動(dòng)社會(huì)資源,大學(xué)生在這方面會(huì)感到非常吃力。平時(shí)應(yīng)多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大自己人際交往的范圍。創(chuàng)業(yè)前,可以先到相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時(shí)間,通過(guò)這個(gè)平臺(tái),為自己日后的創(chuàng)業(yè)積累人脈。
    一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然技術(shù)出類拔萃,但理財(cái)、營(yíng)銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)成功,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營(yíng)兩手抓,可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或從虛擬店鋪開(kāi)始,鍛煉創(chuàng)業(yè)能力,也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負(fù)責(zé)企業(yè)的日常運(yùn)作。
    創(chuàng)業(yè)失敗者,基本上都是管理方面出了問(wèn)題,其中包括:決策隨意、信息不通、理念不清、患得患失、用人不當(dāng)、忽視創(chuàng)新、急功近利、盲目跟風(fēng)、意志薄弱等等。特別是大學(xué)生知識(shí)單一、經(jīng)驗(yàn)不足、資金實(shí)力和心理素質(zhì)明顯不足,更會(huì)增加在管理上的風(fēng)險(xiǎn)。
    現(xiàn)代企業(yè)越來(lái)越重視團(tuán)隊(duì)的力量。創(chuàng)業(yè)企業(yè)在誕生或成長(zhǎng)過(guò)程中最主要的力量來(lái)源一般都是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)能使創(chuàng)業(yè)企業(yè)迅速地發(fā)展起來(lái)。但與此同時(shí),風(fēng)險(xiǎn)也就蘊(yùn)含在其中,團(tuán)隊(duì)的力量越大,產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)也就越大。一旦創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的核心成員在某些問(wèn)題上產(chǎn)生分歧不能達(dá)到統(tǒng)一時(shí),極有可能會(huì)對(duì)企業(yè)造成強(qiáng)烈的沖擊。
    事實(shí)上,做好團(tuán)隊(duì)的協(xié)作并非易事。特別是與股權(quán)、利益相關(guān)聯(lián)時(shí),很多初創(chuàng)時(shí)很好的伙伴都會(huì)鬧得不歡而散。
    對(duì)于具有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),他們的目標(biāo)是不斷地發(fā)展壯大企業(yè),因此,企業(yè)是否具有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是最主要的風(fēng)險(xiǎn)。一個(gè)依賴別人的產(chǎn)品或市場(chǎng)來(lái)打天下的企業(yè)是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀企業(yè)的。核心競(jìng)爭(zhēng)力在創(chuàng)業(yè)之初可能不是最重要的問(wèn)題,但要謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,就是最不可忽視的問(wèn)題。沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)終究會(huì)被淘汰出局。
    一些研發(fā)、生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)性企業(yè)需要面向市場(chǎng),大量的高素質(zhì)專業(yè)人才或業(yè)務(wù)隊(duì)伍是這類企業(yè)成長(zhǎng)的重要基礎(chǔ)。防止專業(yè)人才及業(yè)務(wù)骨干流失應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)業(yè)者時(shí)刻注意的問(wèn)題,在那些依靠某種技術(shù)或?qū)@麆?chuàng)業(yè)的企業(yè)中,擁有或掌握這一關(guān)鍵技術(shù)的業(yè)務(wù)骨干的流失是創(chuàng)業(yè)失敗的最主要風(fēng)險(xiǎn)源。
    意識(shí)上的風(fēng)險(xiǎn)是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)最內(nèi)在的風(fēng)險(xiǎn)。這種風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自于無(wú)形,卻有強(qiáng)大的毀滅力。風(fēng)險(xiǎn)性較大的意識(shí)有:投機(jī)的心態(tài)、僥幸心理、試試看的心態(tài)、過(guò)分依賴他人、回本的心理等。
    總之,大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),首要的原則就是讓自己學(xué)有所用,“做熟不做生”。
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇十一
    在校本、??粕?。
    孫玉平經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委書(shū)記。
    壓力這一概念最早是在1936年由加拿大著名內(nèi)分泌專家漢斯·薛利博士提出的,具體是指由刺激引起的,伴有軀體機(jī)能以及心理活動(dòng)改變的一種緊張狀態(tài)。據(jù)研究證明壓力能夠改變我們的日常生活行為習(xí)慣,而這種改變也會(huì)影響到我們的健康。
    在現(xiàn)今高節(jié)奏,高能量社會(huì)中,壓力于我們就像大海中的風(fēng)浪于帆船的關(guān)系,如果我們能掌舵精確,那么就能御風(fēng)而行,劈浪前進(jìn),如果放任自流,最終只能船毀人亡。所以怎樣正確的對(duì)待我們所面臨的各方面壓力,已經(jīng)成為我們?nèi)松兴仨毸伎嫉闹匾獑?wèn)題。
    我們的壓力源主要分為內(nèi)部壓力與外部壓力兩類,而大學(xué)生的外部壓力源主要有學(xué)業(yè),家庭,感情,人際關(guān)系,個(gè)人前途等方面。壓力首先是通過(guò)外部壓力的影響,再由內(nèi)部壓力的轉(zhuǎn)化而形成的,由于每個(gè)人自身的思維,情感,思想不同,所以不同的人在面對(duì)同種壓力狀況時(shí)就有不同的看法,不同的反應(yīng)。但總的來(lái)說(shuō)人類對(duì)于壓力的反應(yīng)分為三個(gè)階段,即警戒反應(yīng),抵抗和衰竭階段,當(dāng)人對(duì)于壓力的反應(yīng)達(dá)到衰竭階段時(shí),就有可能會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問(wèn)題,甚至?xí)龀鱿褡詺⒌攘钊送词淄锵У氖虑椤?BR>    狀,選擇正確的對(duì)待方式,把壓力化為動(dòng)力,而不是自暴自棄,甚至任其被壓力壓垮。
    據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái)在大學(xué)校園中發(fā)生的跳樓等自殺事件逐年攀升,大學(xué)生的生活狀況也越發(fā)顯得糜亂。這一切事件的發(fā)生,都與其壓力有著必然的聯(lián)系。但由于這一系列不良事件的發(fā)生,社會(huì)對(duì)于大學(xué)的培育機(jī)構(gòu)以及大學(xué)生的信心普遍下降,這又在一定程度上加劇了大學(xué)生的壓力感,最終只會(huì)形成一個(gè)惡性循環(huán)。所以現(xiàn)在大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)所面臨的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題就是如何使大學(xué)生的壓力健康發(fā)展,杜絕像大學(xué)生自殺這樣慘痛的事件發(fā)生,打斷這一惡性循環(huán)。
    響如何?大學(xué)生在看待各種壓力時(shí)的觀點(diǎn)如何?以及大學(xué)生對(duì)于壓力的反應(yīng)與情感變化主要有哪些狀況?還有大學(xué)應(yīng)該采取哪些辦法去減輕大學(xué)生的壓力?這一些我們都不甚明了,所以大學(xué)生壓力現(xiàn)狀調(diào)查有其獨(dú)特的社會(huì)意義,也是在現(xiàn)今在如此復(fù)雜因素的影響下,應(yīng)刻不容緩去做的一件事。
    我們小組在這樣一個(gè)大形勢(shì)下,對(duì)大學(xué)生壓力現(xiàn)狀進(jìn)行了一個(gè)系統(tǒng)的問(wèn)卷調(diào)查,并希望能夠幫助大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,以及相關(guān)的教育與研究機(jī)構(gòu)。
    近年來(lái)學(xué)生的壓力問(wèn)題正逐漸成為社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題,大學(xué)生的尤其突出。隨著高校大學(xué)生自殺事件的不斷上演,人們也不得不開(kāi)始思考造成這些悲劇的原因。研究表明原因是多方面的:包括學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力、感情問(wèn)題、環(huán)境因素等。而作為學(xué)生的我們,更加關(guān)心的是學(xué)習(xí)上的壓力問(wèn)題,近年的大學(xué)生自殺事件也表明,大部分學(xué)生是由于學(xué)業(yè)上的問(wèn)題而造成此等悲劇。
    大學(xué)生在畢業(yè)后將服務(wù)于我們社會(huì)的各行各業(yè),并紛紛在各行各領(lǐng)域中取得了不錯(cuò)的成績(jī),可見(jiàn)大學(xué)生已經(jīng)成為社會(huì)重要的人才來(lái)源,在社會(huì)中扮演著舉足輕重的角色。所以大學(xué)生的心理狀況的調(diào)查已經(jīng)成了一個(gè)必不可缺的社會(huì)研究,它有助于我們能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中所存在的一些問(wèn)題,且有助于學(xué)校在制定對(duì)大學(xué)生的具體培育方案時(shí)能夠相應(yīng)的靈活安排,防止大學(xué)生感到壓力過(guò)重,影響學(xué)習(xí)效率。
    大學(xué)生壓力調(diào)查主要為研究當(dāng)今壓力產(chǎn)生來(lái)源的具體方向,壓力產(chǎn)生的根本原因,討論當(dāng)今大學(xué)生價(jià)值取向與人生追求同社會(huì)人才培養(yǎng)的相關(guān)性,并提供給研究減輕當(dāng)今大學(xué)生壓力的相關(guān)機(jī)構(gòu)一些調(diào)查資料與依據(jù)。
    論,給出我們的建議,為指導(dǎo)和幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力,排除心理問(wèn)題做出自己的貢獻(xiàn)。
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇十二
    青年大學(xué)生寄托著國(guó)家和民族的未來(lái),當(dāng)代大學(xué)生是21世紀(jì)的開(kāi)創(chuàng)者,是國(guó)家和民族的希望,不僅要掌握豐富的科學(xué)知識(shí),擁有健康的體魄,還要有良好的道德修養(yǎng),如何加強(qiáng)當(dāng)今大學(xué)生思想政治教育,是時(shí)代研究的主題和難題。
    大學(xué)生所處的年齡段正是世界觀形成的重要時(shí)期,也是良好的社會(huì)公德,行為習(xí)慣和健全人格形成的重要時(shí)期。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,是黨中央繼加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)之后,針對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)作出的又一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的重大舉措。大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源,是民族的希望和國(guó)家的未來(lái),他們的思想道德素質(zhì),直接關(guān)系到黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)。
    長(zhǎng)期以來(lái),高校大學(xué)生教育被有的人認(rèn)為是混學(xué)歷,只注重專業(yè)知識(shí)的傳授,忽視思想政治教育,無(wú)形中降低了育人的標(biāo)準(zhǔn)。再加上學(xué)制形式多樣,學(xué)生流動(dòng)性大,學(xué)校對(duì)學(xué)生的成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)也很遷就,客觀上增加了思想政治工作的難度,思想政治工作出現(xiàn)了一些漏洞、盲點(diǎn)。大學(xué)生思想覺(jué)悟的高低已成為舉足輕重的話題。這樣的教育觀念已經(jīng)偏離了高等教育的目標(biāo),弱化了培養(yǎng)接班人的意識(shí)。
    大學(xué)生思想政治教育對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才起到至關(guān)重要的作用。我在大學(xué)學(xué)生會(huì)有兩年的工作經(jīng)驗(yàn),平時(shí)注重在大學(xué)生思想政治教育方面積累經(jīng)驗(yàn),并在20xx年暑假對(duì)此問(wèn)題深入思考。我個(gè)人認(rèn)為作為高等教育的主體力量的各高校應(yīng)從以下方面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行教育。
    開(kāi)展豐富多彩的校園文化論壇,邀請(qǐng)專家學(xué)者針對(duì)同學(xué)們關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題、學(xué)習(xí)工作問(wèn)題與在校大學(xué)生交流,傳播先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。為廣大學(xué)生提供一個(gè)全新的與學(xué)者、前輩模范及優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)行思想文化交流的平臺(tái),不僅拓寬同學(xué)們的知識(shí)面,開(kāi)闊同學(xué)們的視野,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,加深同學(xué)們對(duì)模范、榜樣的了解與體悟,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和貢獻(xiàn)社會(huì)的積極性,校園文化論壇一定會(huì)在大學(xué)生思想政治教育建設(shè)中起到積極的推動(dòng)作用。開(kāi)展校園文化論壇的方式可以采取戶外訪談的形式。戶外訪談的形式現(xiàn)場(chǎng)的氛圍更加活躍,能夠充分有效的互動(dòng),內(nèi)容上亦選擇更廣大的同學(xué)所認(rèn)可和接受的話題。
    新生入學(xué)教育是學(xué)生管理工作中重要的一環(huán)。新生剛?cè)胄?,思想和認(rèn)識(shí)正處在形成時(shí)期,如果能夠抓住這一時(shí)機(jī),對(duì)新生加以正確引導(dǎo),抓好新生入學(xué)教育,可為以后學(xué)生管理打下良好的基礎(chǔ)。為有針對(duì)性地做好新生入學(xué)教育工作,我們對(duì)大學(xué)新生現(xiàn)狀進(jìn)行了比較全面的調(diào)查,并就如何做好新生入學(xué)教育進(jìn)行了探討。對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育主要涉及以下幾方面內(nèi)容:
    1、紀(jì)律觀念教育
    2、心理輔導(dǎo)
    大學(xué)教育完全不同于學(xué)生熟悉的中學(xué)教育,為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)和全面認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,在入學(xué)一周內(nèi)對(duì)新生做一次心理輔導(dǎo),入學(xué)一個(gè)月內(nèi)對(duì)新生進(jìn)行一次心理普查,讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)會(huì)與師生和諧相處。大學(xué)新生是從全國(guó)四面八方匯集到學(xué)校的,有著不同的日常生活習(xí)慣和思想文化背景,在大學(xué)新的環(huán)境中,他們的語(yǔ)言、思想、文化難免會(huì)發(fā)生碰撞,與此同時(shí)他們還面臨學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等諸多方面的心理壓力。因此,在入校后對(duì)全體新生作一次心理輔導(dǎo)和心理普查很有必要。要了解學(xué)生遇到的困惑和難題,及時(shí)疏導(dǎo)溝通,發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中存在心理問(wèn)題時(shí)應(yīng)及時(shí)與輔導(dǎo)員或心理輔導(dǎo)老師溝通。
    3.挫折教育
    有相當(dāng)一部分大學(xué)生,從小學(xué)到高中都是在父母身邊長(zhǎng)大,事事都有父母操辦,沒(méi)遭遇過(guò)挫折,未經(jīng)歷過(guò)失敗,沒(méi)品嘗過(guò)苦澀,遠(yuǎn)離父母進(jìn)入大學(xué)校園,一時(shí)心理承受能力還不強(qiáng),遇到挫折而不知所措,甚至?xí)龀鲆庀氩坏降氖虑?。因此,?duì)新生進(jìn)行挫折教育很有必要。在學(xué)生管理工作中,加強(qiáng)學(xué)生自我教育,充分突出學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生主動(dòng)參與制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃、制定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)及人生規(guī)劃,這樣,學(xué)生在實(shí)施的過(guò)程中更有主動(dòng)性和堅(jiān)持完成的動(dòng)力,讓學(xué)生自己承擔(dān)成功的喜悅或失敗的苦澀,幫助學(xué)生正確看待成功和失敗的關(guān)系,鼓勵(lì)他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗(yàn),教育學(xué)生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進(jìn)取。讓他們懂得只要辛勤付出和不懈努力,最終會(huì)收獲成功的果實(shí)。
    4.專業(yè)學(xué)習(xí)教育
    新生入校后,應(yīng)進(jìn)行一次專業(yè)學(xué)習(xí)教育,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有所了解,包括所學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程及專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的考研就業(yè)情況、學(xué)院師資情況以及學(xué)院的學(xué)風(fēng)教風(fēng)等。學(xué)生在校期間,最重要的一項(xiàng)任務(wù)就是學(xué)習(xí)。通過(guò)教師專題報(bào)告、研究生和高年級(jí)優(yōu)秀本科生現(xiàn)身說(shuō)法以及座談會(huì)等形式,進(jìn)行信息和經(jīng)驗(yàn)的傳遞,幫助新生明確學(xué)習(xí)的目的和定位;教育新生明確學(xué)習(xí)主體的角色轉(zhuǎn)變,使大學(xué)生變高中階段的被動(dòng)接受教育為主動(dòng)尋求教育;幫助新生注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn);幫助新生學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)中心各種文獻(xiàn)資料,學(xué)會(huì)自我解惑,充實(shí)提高自己。從而幫助學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想,樹(shù)立專業(yè)學(xué)習(xí)信心,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。教育新生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,不斷改善學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)。
    5.集體觀念教育
    進(jìn)入大學(xué)之后,學(xué)生結(jié)識(shí)了新的朋友,開(kāi)始逐步編織起自己的人際交往網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)大學(xué)生都有進(jìn)一步發(fā)展人際關(guān)系的需要,每個(gè)學(xué)生也都有這方面的潛能,確立健康的群體意識(shí),建立和諧的人際關(guān)系,把自己真正融于集體之中。幫助某些適應(yīng)能力差和依賴性強(qiáng)的新生迅速融入到新的集體生活中來(lái),通過(guò)深入細(xì)致的工作來(lái)營(yíng)造新生溫暖的新“家”,真正形成學(xué)生班集體的凝聚力。此外,還要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,教育他們個(gè)人服從集體、小集體服從大集體,既要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)、又要維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),讓學(xué)生明白“團(tuán)結(jié)就是力量”。在學(xué)校、學(xué)院組織開(kāi)展的各類活動(dòng)中培養(yǎng)集體意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)觀念。培養(yǎng)學(xué)生幫助同學(xué)、樂(lè)于助人的寶貴品德,使他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中修養(yǎng)身心,提高個(gè)人的道德修養(yǎng)。同時(shí),對(duì)新生還要加強(qiáng)國(guó)防教育、民族文化教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
    6.校史校風(fēng)教育
    通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、專題講座、參觀校史展覽等形式,向新生介紹本校光榮的歷史和輝煌的歷程以及近年來(lái)學(xué)校各方面取得的成就,介紹本校的專業(yè)特色、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、知名專家學(xué)者以及優(yōu)秀畢業(yè)生和杰出校友們?cè)谏鐣?huì)上作出的突出貢獻(xiàn)。這些都會(huì)從不同側(cè)面對(duì)新生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼,激發(fā)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。
    7.生活與人格教育
    新生入學(xué)教育應(yīng)倡導(dǎo)自信、自強(qiáng)、友善、誠(chéng)信的生活理念和健全人格。要特別重視貧困生問(wèn)題,一方面要告之國(guó)家和我校在解決貧困生學(xué)習(xí)生活問(wèn)題方面所采取的政策、措施和做法,如獎(jiǎng)、貸、助、減免、補(bǔ)、勤等,以及申請(qǐng)條件、申請(qǐng)途徑和申請(qǐng)程序。此外,鼓勵(lì)貧困生自立自強(qiáng)、樂(lè)觀向上、艱苦奮斗、逆境成材,以正確的心態(tài)對(duì)待生活困難和社會(huì)各種現(xiàn)象,化生活困難為學(xué)習(xí)動(dòng)力,靠自己的努力創(chuàng)造輝煌的明天。
    探索高校團(tuán)、學(xué)干部工作的新思路、新方法,根據(jù)黨的十六屆五中全會(huì)和中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意義》精神,提高高校團(tuán)、學(xué)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平,培養(yǎng)團(tuán)、學(xué)干部積極進(jìn)取的人生態(tài)度和精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)團(tuán)、學(xué)干部解決問(wèn)題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力,針對(duì)“內(nèi)涵建設(shè)”、“和諧校園”等的工作內(nèi)容,各高校每年都應(yīng)對(duì)團(tuán)、學(xué)干部進(jìn)行寒暑假培訓(xùn)。其培訓(xùn)的目的在于提高團(tuán)、學(xué)干部的綜合素質(zhì)、自身素質(zhì);鍛培養(yǎng)他們的換位思考、工作能力;鍛煉他們?cè)跁r(shí)間管理方面的方法、開(kāi)會(huì)技巧以及交往禮儀和職務(wù)分析。
    團(tuán)、學(xué)干部是學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作的組織者、參與者和領(lǐng)導(dǎo)者,必須具備堅(jiān)定的政治信念、高尚的道德情操、健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。因此,我校要求廣大團(tuán)、學(xué)干部要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),學(xué)會(huì)抓住主要矛盾,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中總結(jié),盡快找出工作規(guī)律,掌握工作方法。
    組織大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是促進(jìn)青年學(xué)生在實(shí)踐中接受鍛煉,提高全面素質(zhì),自覺(jué)成長(zhǎng)為社會(huì)主義有用人才的重要組成部分,也是時(shí)代賦予高校共青團(tuán)的一項(xiàng)重要使命和職能。各高校從加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和滿足青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才需求入手,強(qiáng)化社會(huì)育人、實(shí)踐育人的目標(biāo)意識(shí),努力探索和嘗試項(xiàng)目化、陣地化、社會(huì)化開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的途徑和方法。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;突出樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、增強(qiáng)農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等主題;繼續(xù)深化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的成果。
    1、繼承和創(chuàng)新并舉
    所謂繼承,就是在吸取古今中外優(yōu)秀的人類思想文化基礎(chǔ)上,繼承黨的思想政治工作的光榮傳統(tǒng),繼承辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論。所謂創(chuàng)新,就是要積極探索,創(chuàng)造新的思維方式和工作方法,努力體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,不斷提高成人大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性和時(shí)效性。
    我們要改變以往繼承缺乏深度和力度,創(chuàng)新缺乏探索和實(shí)踐的局面,正確“揚(yáng)棄”,為培養(yǎng)造就具有崇高思想品質(zhì)和良好的道德修養(yǎng),掌握豐富知識(shí)和扎實(shí)本領(lǐng)的優(yōu)秀人才而不懈努力。
    2、內(nèi)容和方法并重
    思想政治教育工作要講政治,包括講政治信念、政治觀點(diǎn)、政治鑒別力、政治敏銳性,等等。但不是講的全面了、系統(tǒng)了,就是真正意義上的講政治。要聯(lián)系實(shí)際,解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,這才是價(jià)值所在。成人學(xué)生的思想問(wèn)題比較復(fù)雜,要以人為本,聯(lián)系實(shí)際,有針對(duì)性、個(gè)性化地開(kāi)展相應(yīng)的思想教育,而不是傳統(tǒng)意義上的政治“灌輸”所能解決的。
    在方法上,思想政治教育工作者要與社會(huì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的需要緊密相聯(lián),實(shí)現(xiàn)理論性向現(xiàn)實(shí)性轉(zhuǎn)變,把思想政治教育工作融入在學(xué)校教學(xué)、科研、生活的一切事務(wù)中,通過(guò)這個(gè)途徑進(jìn)行思想政治工作具有潛移默化,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的特點(diǎn),因此效果會(huì)更好。思想政治教育工作是一門靠情、理、法化干戈為玉帛的藝術(shù),管理是一種控制性的藝術(shù),二者對(duì)立統(tǒng)一,不可偏廢其—。
    3、教育和管理并行
    高等學(xué)校最有效的途徑是說(shuō)服教育與科學(xué)管理相結(jié)合。但目前高校的最大問(wèn)題是在兩者結(jié)合上針對(duì)性不強(qiáng),有效性不夠,不能擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義和個(gè)人主義的障礙。
    做好新形勢(shì)下的大學(xué)生思想政治教育工作,要發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用,調(diào)動(dòng)學(xué)校的一切積極因素,舉全校之力完成好這項(xiàng)工作。開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育,是高校黨的各級(jí)組織、共產(chǎn)黨員和全體教職員工的共同責(zé)任。高校黨政干部、共青團(tuán)干部、思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員和班主任都要發(fā)揮思想政治教育工作主體的作用,增強(qiáng)政治責(zé)任感,堅(jiān)持正確的政治方向,努力成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和引路人。廣大教職員工都要努力提高師德和業(yè)務(wù)水平,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。要通過(guò)制度建設(shè),形成對(duì)高校教職員工從事思想政治教育工作的激勵(lì)和約束機(jī)制。
    做好大學(xué)生思想政治工作,培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,需要調(diào)動(dòng)全員力量。這就要貫徹黨的群眾路線,堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的作用,為他們發(fā)揮聰明才智搭建寬廣的平臺(tái),使一切有利于學(xué)生思想政治教育的做法得到尊重,創(chuàng)造活動(dòng)得到支持,創(chuàng)造才能得到發(fā)揮,創(chuàng)造成果得到肯定。
    做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,為大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的重要前提。加強(qiáng)校園信息安全工作,防止網(wǎng)上有害信息對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響,使青年學(xué)生始終保持積極向上的精神狀態(tài),為師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供安全穩(wěn)定的良好環(huán)境。
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇十三
    小編為您推薦的關(guān)于農(nóng)民工就業(yè)的調(diào)研報(bào)告范文,歡迎參考。
    xxxx
    、
    xxxx
    、
    xxxx3
    市
    6
    個(gè)縣
    (
    市、區(qū)
    )
    16
    個(gè)勞務(wù)輸出大縣也同步開(kāi)展調(diào)研。通過(guò)實(shí)地調(diào)研和材料匯總、部門會(huì)商和數(shù)據(jù)分析相結(jié)合,對(duì)農(nóng)民工回流、就近就地就業(yè)、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和市民化問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)研究。現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下:
    xxxx
    2000
    萬(wàn)人以上,占農(nóng)村勞動(dòng)力的
    50%
    以上,對(duì)促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定具有舉足輕重的作用。
    省委、省政府高度重視農(nóng)民工工作,研究制定了一系列農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)、大眾創(chuàng)業(yè)、技能培訓(xùn)的支持政策措施,取得了顯著成效。
    2015
    年,全省轉(zhuǎn)移輸出農(nóng)村勞動(dòng)力
    2478.9
    萬(wàn)人,其中,省內(nèi)轉(zhuǎn)移
    1339.7
    萬(wàn)人、省外輸出
    1136.2
    萬(wàn)人、外派勞務(wù)
    3
    萬(wàn)人。全省實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入
    3577
    億元,比上年增長(zhǎng)
    10%;
    全省農(nóng)村人口人均工資性收入達(dá)
    5503.1
    元,比上年增加
    500
    元。今年一季度,全省轉(zhuǎn)移輸出農(nóng)村勞動(dòng)力
    2289.8
    萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)
    0.2%
    ,其中,省內(nèi)轉(zhuǎn)移
    1211.6
    萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)
    2.9%;
    省外輸出
    1076.6
    萬(wàn)人,同比下降
    2.7%;
    外派勞務(wù)
    1.6
    萬(wàn)人,與去年同期持平。實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入
    930.5
    億元,同比增長(zhǎng)
    9.8%;
    全省農(nóng)民人均工資性收入
    1431.5
    元,同比增長(zhǎng)
    141.7
    元。
    由于受經(jīng)濟(jì)下行影響,尤其是珠三角、長(zhǎng)三角和京津冀地區(qū)部分企業(yè)倒閉停產(chǎn)、工資下降等,對(duì)我省外出務(wù)工造成一定影響,致使農(nóng)民工返鄉(xiāng)時(shí)間提前、返鄉(xiāng)人數(shù)增加。春節(jié)期間,全省返鄉(xiāng)農(nóng)民工有
    1753
    萬(wàn)人,占外出務(wù)工人員的
    70%
    ,與
    2015
    年同期相比,數(shù)量上有所增加,同比增長(zhǎng)
    3%
    2016
    年
    3
    月底,全省轉(zhuǎn)移和輸出農(nóng)村富余勞動(dòng)力中,省外輸出
    1076.6
    萬(wàn)人,同比下降
    2.7%
    。
    分析一季度各方面的情況:省內(nèi)和省外轉(zhuǎn)移就業(yè)平分秋色。省內(nèi)轉(zhuǎn)移占
    52.9%
    ,同比增長(zhǎng)
    3.3%
    ,主要分布在成都經(jīng)濟(jì)區(qū)、川南經(jīng)濟(jì)區(qū)、攀西經(jīng)濟(jì)區(qū)、川東北經(jīng)濟(jì)區(qū)和川西北經(jīng)濟(jì)區(qū)
    省外轉(zhuǎn)移占
    47.1%
    ,同比下降
    2.7%
    0.5%
    ,同比增長(zhǎng)
    0.09%;
    自發(fā)轉(zhuǎn)移占
    74.98%
    ,同比下降
    3%;
    21.98%
    ,同比下降
    1.5%;
    制造業(yè)占
    43.94%
    ,同比下降
    2.3%;
    電子商務(wù)、居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)占
    14.05%
    ,同比增長(zhǎng)
    3%
    。逐漸實(shí)現(xiàn)年輕化。我省
    xxxx
    市
    20
    歲以下農(nóng)民工占
    5.94%
    ,
    歲占
    26.14%
    ,
    歲占
    24.01%
    ,
    歲的占
    35.61%
    、增長(zhǎng)
    4%
    ,
    51
    歲以上占
    8.3%
    16.3%
    ,初中學(xué)歷占
    71.09%
    ,高中學(xué)歷占
    10.12%
    ,大專及以上學(xué)歷占
    1.97%
    。同時(shí),通過(guò)參加培訓(xùn)后再就業(yè)占比逐年提高,農(nóng)民工從打工謀生型向體面就業(yè)型轉(zhuǎn)變、從體力勞動(dòng)型向技能操作型轉(zhuǎn)變加快。
    從廣安市
    6
    縣
    (
    區(qū)
    )
    統(tǒng)計(jì)情況看,
    2015
    年農(nóng)民工月均非農(nóng)收入為
    2600
    元左右,同比增長(zhǎng)
    10.8%
    ,其中月均收入
    1500
    元及以下的占
    6.7%;1501~2000
    元的占
    12.6%;2001~2500
    元的占
    15.5%;2501~3000
    元的占
    14.5%;3001~3500
    元的
    "
    占
    20.7%
    ,
    3500
    元以上的占
    30%
    。月均收入在
    2001
    元以上的農(nóng)民工占到了
    80.7%
    ,比上年增加了
    9.6
    個(gè)百分點(diǎn),呈現(xiàn)出收入逐年增長(zhǎng),低收入者比重減少的趨勢(shì)。增長(zhǎng)幅度的高低正好與絕對(duì)收入的高低相反,收入越高增幅越小,呈現(xiàn)出差距縮小的趨勢(shì)。
    (
    專
    )
    24
    小時(shí)值班制度,堅(jiān)持“一地舉報(bào)投訴,區(qū)域聯(lián)動(dòng)受理”,涉案
    1000
    元以上的掛牌督辦、追蹤到底。建立解決拖欠農(nóng)民工工資應(yīng)急周轉(zhuǎn)金制度和應(yīng)急處置聯(lián)動(dòng)機(jī)制,完善工資支付保障金制度,對(duì)拖欠農(nóng)民工工資爭(zhēng)議案件優(yōu)先受理、優(yōu)先開(kāi)庭、及時(shí)裁決、快速結(jié)案。
    2015
    年,我省未發(fā)生一起農(nóng)民工欠薪群體性上訪事件。
    省上先后出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步做好為農(nóng)民工服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》《關(guān)于支持農(nóng)民工和農(nóng)民企業(yè)家返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)》《
    xxxx
    省鼓勵(lì)農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃綱要
    (2015~2017
    年
    )
    》等政策,省級(jí)財(cái)政安排
    1.7
    2000
    萬(wàn)元,用于返鄉(xiāng)農(nóng)民工初創(chuàng)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)技能提升補(bǔ)貼。據(jù)統(tǒng)計(jì),
    2015
    年全省返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人數(shù)約
    8
    萬(wàn)余人,同比增長(zhǎng)
    10%;
    創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工人數(shù)
    5
    萬(wàn)余人,同比增長(zhǎng)
    12%;
    回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)
    7000
    余家,同比增長(zhǎng)
    20%
    ,帶動(dòng)新增就業(yè)人員
    40
    余萬(wàn)人。返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)主要集中在工業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)村旅游、電子商務(wù)等領(lǐng)域
    3
    萬(wàn)余人,同比增長(zhǎng)
    2.3%
    。
    主要是技工需求增加,用工成本上升。對(duì)
    xxxx
    市
    200
    26.51%
    ,同比增長(zhǎng)
    8.12%;
    10%
    左右,個(gè)別企業(yè)達(dá)到
    20%
    ,特別是“五險(xiǎn)一金”比例高、融資成本高。
    從我省
    2015
    14.8%
    ,有
    53.8%
    的明確表示不愿轉(zhuǎn)戶口,目前只是暫時(shí)待在城里,還有
    31.4%
    82.4%
    的受訪者選擇大中城市市區(qū),列首位的是省內(nèi)地級(jí)中等城市市區(qū),占比達(dá)
    55.7%
    ,其次為成都市區(qū),占
    22.7%
    ,選擇省外大中城市市區(qū)的占
    4%
    ,而愿意落戶省內(nèi)縣
    (
    市、區(qū)
    )
    的只有
    14.9%
    35.3%
    ,在愿意者中還有
    32.2%
    52.6%
    31.5
    個(gè)和
    26.3
    個(gè)百分點(diǎn)。
    究其原因:一是城市生活成本高、城鄉(xiāng)戶口差別不大、不愿放棄土地承包權(quán)以及農(nóng)村土地有較大增值潛力,是影響進(jìn)城務(wù)工人員不愿落戶城鎮(zhèn)的四大主要因素。二是收入低、房?jī)r(jià)高、就業(yè)不穩(wěn)定,是影響進(jìn)城務(wù)工人員融入城市的三大主要障礙。三是住房、養(yǎng)老、子女義務(wù)教育三大難題,是進(jìn)城務(wù)工人員的主要訴求。
    對(duì)此,我省各地作了一些探索:除成都市外,已經(jīng)建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的戶口登記制度,實(shí)施流動(dòng)人口居住證制度,全面放開(kāi)農(nóng)轉(zhuǎn)城限制,適當(dāng)放寬農(nóng)村遷移限制,建立農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化綠色通道。在項(xiàng)目立項(xiàng)、創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地、稅收優(yōu)惠、金融信貸、創(chuàng)業(yè)扶持和創(chuàng)業(yè)服務(wù)等方面對(duì)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)加大支持力度,落實(shí)就業(yè)援助、自主創(chuàng)業(yè)扶持和職業(yè)培訓(xùn)政策,幫助其在城鎮(zhèn)穩(wěn)定創(chuàng)業(yè)就業(yè)。建立了租購(gòu)并舉體系,堅(jiān)持商品房、保障性住房多渠道供給,支持進(jìn)城農(nóng)民工在城鎮(zhèn)購(gòu)買自有住房,并給予財(cái)政補(bǔ)貼,同時(shí),拿出部分保障性住房定向分配給進(jìn)城農(nóng)民工。暢通城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)渠道,實(shí)施新農(nóng)保、城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移和接續(xù),將符合條件的進(jìn)城農(nóng)民工全部納入企業(yè)職工社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)范圍。穩(wěn)步提高政府補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),同步提高個(gè)人籌資水平,大力實(shí)施
    統(tǒng)籌保障隨遷子女就學(xué)權(quán)利,把常住人口,包括隨遷子女納入到區(qū)域教育的發(fā)展規(guī)劃之中,保證所有進(jìn)城農(nóng)民工子女在居住地就近就學(xué)。進(jìn)城農(nóng)民工出現(xiàn)生活等困難的,按照規(guī)定提供社會(huì)救助和城市居民最低生活保障待遇、臨時(shí)救助和城市醫(yī)療救助。固化農(nóng)村權(quán)益,把農(nóng)民的承包地、林地、農(nóng)房等資源,變?yōu)榭沙鲎?、抵押、變現(xiàn)的資本,成為農(nóng)民工在城市生活、購(gòu)房等方面的資金來(lái)源,解決農(nóng)民工后顧之憂。個(gè)別市州還在支持農(nóng)民“帶地進(jìn)城”方面作了一些探索。
    隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),農(nóng)民工工資由大幅增長(zhǎng)進(jìn)入穩(wěn)步增長(zhǎng)階段,增幅有所放緩
    部分建筑業(yè)、制造業(yè)和產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)持續(xù)低迷,企業(yè)新增用工缺口開(kāi)始收窄
    農(nóng)民務(wù)工工資水平在經(jīng)過(guò)前幾年快速提高后,已處于較高水平,農(nóng)民工工資水平增幅趨緩
    尚未轉(zhuǎn)移的勞動(dòng)力,大多年齡偏大或?qū)W歷偏低,轉(zhuǎn)移的難度較大。對(duì)此,我們提出以下建議意見(jiàn):
    目前,我國(guó)有近
    3
    億農(nóng)民工,分布全國(guó)各地,各行各業(yè),對(duì)于如此龐大人群的管理和服務(wù),各級(jí)政府還處于真空地帶,尤其是在解決農(nóng)民工訴求方面,存在著踢皮球和相互推諉現(xiàn)象。建議具體明確一個(gè)綜合協(xié)調(diào)部門為農(nóng)民工的主管部門,牽頭成立聯(lián)席會(huì)議制度,明確部門職責(zé),理順各級(jí)關(guān)系,聯(lián)合作戰(zhàn),形成合力,系統(tǒng)解決農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)和市民化問(wèn)題。
    大力推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)村
    “七權(quán)”確權(quán)登記頒證,建立健全產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)交易體系,完善產(chǎn)權(quán)權(quán)能,推動(dòng)集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市、宅基地有償退出等改革措施落地,從法律層面解決好農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口土地承包權(quán)、宅基地使用權(quán)和集體收益分配權(quán),讓農(nóng)民工帶著權(quán)益進(jìn)城,留得下、能生活。盡快明確土地承包經(jīng)營(yíng)關(guān)系保持穩(wěn)定并長(zhǎng)久不變政策,對(duì)第三輪土地承包期限給予明確,一方面有利于防止第二輪土地承包期限結(jié)束后產(chǎn)生新問(wèn)題、新矛盾,另一方面有利于政府、集體和農(nóng)民盡早作出選擇。
    加大政府對(duì)農(nóng)民工教育培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入,針對(duì)不同行業(yè)、不同工種、不同群體開(kāi)展精準(zhǔn)培訓(xùn),著力培育一技之長(zhǎng),扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)。對(duì)于農(nóng)民工技能培訓(xùn),要強(qiáng)化行業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)、企業(yè)自主培訓(xùn),充分發(fā)揮用工企業(yè)主體作用,建立健全現(xiàn)代學(xué)徒制度,以生產(chǎn)帶培訓(xùn)、老手帶新手,實(shí)現(xiàn)就學(xué)即就業(yè),避免學(xué)用脫節(jié)和第二次培訓(xùn)。對(duì)于農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),要從國(guó)家層面制定職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)綜合計(jì)劃,實(shí)施職業(yè)培養(yǎng)戰(zhàn)略,提出培養(yǎng)職業(yè)農(nóng)民的戰(zhàn)略性任務(wù)、階段性目標(biāo)和具體舉措,重點(diǎn)培訓(xùn)一批種養(yǎng)殖大戶和經(jīng)營(yíng)能手。
    新生代農(nóng)民工中有很大一部分人從跨出農(nóng)村的那一天起,就不準(zhǔn)備回到農(nóng)村去,如果無(wú)法融入到城市,長(zhǎng)期在城市中找不到理想位置,就會(huì)有被社會(huì)邊緣化的危險(xiǎn),將會(huì)給社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)嚴(yán)重影響。當(dāng)前除了關(guān)心農(nóng)民工的經(jīng)濟(jì)利益外,還要從社會(huì)公平公正出發(fā),關(guān)心他們的精神文化需求、社會(huì)地位平等、民主政治權(quán)力等,讓他們能在居住的城市真正擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán),可以當(dāng)選人民代表和進(jìn)入政府、社區(qū)管理層
    要完善相應(yīng)的人民團(tuán)體制度,通過(guò)加入工會(huì)等組織,積極參與民主管理,使他們最終能真正融入城市社會(huì),實(shí)現(xiàn)“新城市人”的目標(biāo)。
    加快地方法制建設(shè)步伐,健全農(nóng)民工權(quán)益保護(hù)的法律機(jī)制。督促用人單位抓好《勞動(dòng)法》《勞動(dòng)合同法》《促進(jìn)就業(yè)法》《社會(huì)保險(xiǎn)法》《工會(huì)法》等現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)的落實(shí),按照平等、公正、共享的原則,加快制訂和建立適用所有勞動(dòng)者群體權(quán)益的地方性法規(guī)政策體系。加大勞動(dòng)保障監(jiān)察執(zhí)法力度,嚴(yán)厲處罰侵害農(nóng)民工權(quán)益的違法行為,堅(jiān)決杜絕用人單位違法使用童工、惡意拖欠克扣工資、違章盲目指揮生產(chǎn)、逃避社會(huì)責(zé)任等現(xiàn)象。建立農(nóng)民工維權(quán)長(zhǎng)效機(jī)制,暢通農(nóng)民工維權(quán)訴求渠道,加大對(duì)農(nóng)民工法律援助力度,充分發(fā)揮各級(jí)政府和社會(huì)群團(tuán)組織在維權(quán)中的重要作用。
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇十四
    南京新街口萊迪商嘗中央商嘗大洋商嘗新百商嘗東方商城等。
    通過(guò)這幾天的參觀實(shí)習(xí)和調(diào)研,對(duì)各種類型的專賣店的觀察,并對(duì)具體的案例進(jìn)行分析,增加關(guān)于商業(yè)空間設(shè)計(jì)的知識(shí),進(jìn)一步了解并認(rèn)識(shí)到應(yīng)該注意的問(wèn)題,為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。
    考察商場(chǎng)各專賣店(服裝店、鞋店、包店、珠寶店等)的空間設(shè)計(jì)。
    通過(guò)這幾天的調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)店內(nèi)裝修設(shè)計(jì)都各具特色,風(fēng)格迥異。隨著生活質(zhì)量的不斷提高,人們對(duì)賴以生存的環(huán)境開(kāi)始重新考慮,并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高,原先簡(jiǎn)單的室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)不能滿足人們的需求了,現(xiàn)在設(shè)計(jì)師們要做的不僅是從色彩,材料,總體預(yù)算上為人們考慮,而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫,只有這樣才能作出更符合人們要求的設(shè)計(jì)。
    隨著多元性的時(shí)代,風(fēng)格、個(gè)性等特別顯得突出,有研究的必要。風(fēng)格和個(gè)性看來(lái)比較抽象,但仔細(xì)想來(lái)也并非不可捉摸,例如室內(nèi)色彩,有的喜歡強(qiáng)烈的色塊,有的喜歡淡雅,用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現(xiàn);有的喜歡作更多的細(xì)部裝飾。萊迪商場(chǎng)給人一種活潑,歡快的感覺(jué)。
    專賣店的空間設(shè)計(jì)要考慮的要素:
    專賣店形象設(shè)計(jì)是品牌展示的靈魂。品牌時(shí)代,專賣店是其最重要的代言人之一,專賣店設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的銷售。一個(gè)優(yōu)秀的專賣店設(shè)計(jì)除了在視覺(jué)上要求整潔、美觀以外,還要能夠很好的傳達(dá)給顧客相關(guān)的銷售信息,能最大限度的使顧客產(chǎn)生購(gòu)買的欲望和形成購(gòu)買的行為。專賣店往往具有較明顯的特色,其設(shè)計(jì)也與銷售的商品有很大關(guān)系,并體現(xiàn)出較強(qiáng)文化內(nèi)涵。
    服裝品牌風(fēng)格,店面的風(fēng)格:
    在進(jìn)行服裝專賣店設(shè)計(jì)時(shí),根據(jù)服裝品牌風(fēng)格、色彩等特征的不同,對(duì)賣場(chǎng)環(huán)境做出相應(yīng)的設(shè)計(jì),在整體協(xié)調(diào)的前提下,形成豐富的變化效果。不同款式、不同品牌的服飾有不同的裝飾風(fēng)格,設(shè)計(jì)時(shí)要賦予時(shí)裝店自己的個(gè)性,在顧客心目中突出形象。在裝修時(shí)要根據(jù)不同的服飾種類來(lái)選擇地板裝飾材料和顏色及地板圖形設(shè)計(jì)。比如女裝賣場(chǎng)要有女人味,賣場(chǎng)的線條要流暢、纖細(xì),帶有柔和氣息;而男裝則以深沉、粗礦的線條為主,突出陽(yáng)剛之氣;童裝店可以采用不規(guī)則圖案,可在地板上鋪設(shè)一些卡通圖案,顯得天真與活潑。
    專賣店的招牌應(yīng)避免不常用的字。招牌的目的在于使人清楚明白,故弄玄虛只會(huì)招致顧客的反感。
    櫥窗是專賣店的眼睛,店面這張臉是否迷人,這只眼睛具有舉足輕重的作用,櫥窗是一種藝術(shù)的表現(xiàn),是吸引顧客的重要手段。走在任何一個(gè)商業(yè)之都的商業(yè)街,都有無(wú)數(shù)的人在櫥窗前觀望、欣賞,他們擁擠著、議論著,像是在欣賞一幅傳世名畫(huà)。
    商場(chǎng)出入口的設(shè)置:
    在商場(chǎng)設(shè)計(jì)中第一關(guān)便是出入口的設(shè)置,招牌漂亮只能吸引顧客的目光,而入口開(kāi)闊才能吸引顧客進(jìn)店。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關(guān)鍵。商店的出入口設(shè)計(jì)應(yīng)考慮商店規(guī)模、客流量大孝經(jīng)營(yíng)商品的特點(diǎn)、所處地理位置及安全管理等因素,既要便于顧客出入,又要便于商店管理。
    店面的布置:
    店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進(jìn)行調(diào)整的余地,使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺(jué),激發(fā)他們不斷來(lái)消費(fèi)的愿望.一般來(lái)說(shuō),專賣店的格局只能延續(xù)3個(gè)月時(shí)間,每月變化已成為專賣店經(jīng)營(yíng)者的促銷手段之一。
    店內(nèi)的燈光效果:
    室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)5∶3∶1三種光源的黃金定律。這套“5∶3∶1燈的黃金定律”,所謂“5”是指光亮度最強(qiáng)的集中性光線,如投射燈;“3”是指給人柔和感覺(jué)的輔助式光源;“1”則是提供整個(gè)房間最基本照明的光源。集中式光源:集中式光源的燈光為直射燈,以集中直射的光線照射在某一限定區(qū)域內(nèi),讓您能更清楚。不同的光源打在物品上會(huì)出現(xiàn)不同的效果,應(yīng)根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臒艟?,以配合店?nèi)的整體設(shè)計(jì)。
    地面的設(shè)計(jì):
    地面設(shè)計(jì)與燈光照明色調(diào)要統(tǒng)一,避免燈光照射地面材料上的反光對(duì)商品色彩的干擾。有些服飾專賣店通過(guò)燈光的多功能光色,使顧客對(duì)店內(nèi)裝飾和服飾產(chǎn)生神秘感。
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇十五
    作為一名大學(xué)生村官在基層工作已近兩個(gè)年頭,前不久通過(guò)大學(xué)生村官交流到街道社區(qū)工作的選拔很榮幸的成為古城街道楚苑社區(qū)的一名大學(xué)生村官,由“村官”到“居官”的轉(zhuǎn)變說(shuō)實(shí)話還有點(diǎn)不適應(yīng),雖然社區(qū)的各方面設(shè)施條件比以前所在的村優(yōu)越很多,但是我也決不能因此而放松要求和懈怠,也決不能忘記村官“扎根基層、服務(wù)群眾、創(chuàng)業(yè)富民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的本職要求。當(dāng)社區(qū)的譚書(shū)記告訴我該社區(qū)的各項(xiàng)工作都是xx區(qū)先進(jìn)時(shí)我倍感工作的壓力和群眾對(duì)我們社區(qū)干部的期待,所以當(dāng)前我首先要做的工作就是迅速轉(zhuǎn)變角色、掌握社情、民情,利用好村官這個(gè)平臺(tái)更好的在社區(qū)發(fā)揮作用。通過(guò)這一段時(shí)間節(jié)水型社區(qū)創(chuàng)建工作到居民家中走訪宣傳活動(dòng)我對(duì)我所在的社區(qū)有了一定的了解,先將調(diào)研情況匯報(bào)如下:
    古城街道楚苑社區(qū)居民委員會(huì)位于廢黃河西岸,緊臨xx區(qū),東至青年路、南至威海路、西至發(fā)展大道、北至洪澤湖路,總面積約2.5平方公里,現(xiàn)在的楚苑社區(qū)居民委員會(huì)由城西村民委員會(huì)于1999年4月6日經(jīng)xx區(qū)人民政府批準(zhǔn),變更為楚苑居民委員會(huì)。社區(qū)成立社區(qū)黨委,下屬五個(gè)支部,即:機(jī)關(guān)黨支部、xx市第六建筑工程公司黨支部、糧食貿(mào)易有限公司黨支部、金色水岸小區(qū)黨支部和中豪國(guó)際星城小區(qū)黨支部。社區(qū)黨委現(xiàn)有黨員166名,楚苑居委會(huì)現(xiàn)有7個(gè)居民小組3500戶、14058人,轄區(qū)在建居民小區(qū)目前有4個(gè),富康花園小區(qū)(位于楚街東側(cè))、中豪國(guó)際星城(位于原批發(fā)市場(chǎng)舊址)、國(guó)際皇冠(位于大潤(rùn)發(fā)東側(cè))、寶龍城市廣場(chǎng)(位于原宿遷師范學(xué)院舊址)、富康大道、西湖路、從楚苑轄區(qū)內(nèi)縱橫穿過(guò)。
    打造黨建陣地,服務(wù)轄區(qū)居民。為方便社區(qū)居民,提高服務(wù)水平,20xx年8月,經(jīng)多方努力,社區(qū)黨委爭(zhēng)取社區(qū)用房400平方,投入30余萬(wàn)元完善服務(wù)平臺(tái),建成了集辦公、服務(wù)、活動(dòng)用房于一體的社區(qū)黨群服務(wù)中心。陣地建成后,社區(qū)黨委以此為平臺(tái),積極服務(wù)社區(qū)居民和楚街商戶,加強(qiáng)和楚街黨支部的溝通協(xié)調(diào)和共駐共建,為居民提供便利和服務(wù)。創(chuàng)新黨建模式,實(shí)施網(wǎng)格管理。將轄區(qū)內(nèi)10個(gè)小區(qū)分成10個(gè)三級(jí)網(wǎng)格,并根據(jù)每個(gè)小區(qū)樓房棟設(shè)置成四級(jí)網(wǎng)格,全社區(qū)共有四級(jí)網(wǎng)格159個(gè)。每天下午居委會(huì)工作人員均進(jìn)入各自網(wǎng)格進(jìn)行服務(wù)。開(kāi)展進(jìn)“萬(wàn)家門”、知“萬(wàn)家情”活動(dòng),詳細(xì)登記群眾反映的急難愁事項(xiàng),對(duì)于一般問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決;現(xiàn)場(chǎng)不能解決的,帶上來(lái)分解處理,并結(jié)合網(wǎng)格化管理開(kāi)展一系列為民活動(dòng)。開(kāi)展黨建活動(dòng),積極為民辦實(shí)事。先后開(kāi)展“三個(gè)關(guān)注,解萬(wàn)家難”、“三進(jìn)社區(qū),管萬(wàn)家事”、“十大實(shí)事,暖萬(wàn)家心”等為民辦實(shí)事活動(dòng),成立了5支黨員志愿者隊(duì)伍,組織在職黨員積極參加小區(qū)義務(wù)勞動(dòng)和治安巡防活動(dòng)。加大協(xié)調(diào)力度,積極整治資源,組織開(kāi)展“崗位招聘進(jìn)社區(qū)、居家養(yǎng)老進(jìn)社區(qū)、文化宣傳進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),滿足居民多樣化的服務(wù)需求。上半年,社區(qū)書(shū)記承諾的10件為民辦實(shí)事項(xiàng)目,已完成了7件,社區(qū)黨委半年來(lái)為民辦實(shí)事項(xiàng)目200余件。
    現(xiàn)區(qū)域面積0.737平方公里,轄2751戶共8253人,(不含流動(dòng)人口).轄區(qū)共劃分六個(gè)居民小組。黨總支下設(shè)五個(gè)黨支部,擁有黨員192名。自社區(qū)建設(shè)平臺(tái)構(gòu)建以來(lái),社區(qū)辦公與服務(wù)用房面積有原來(lái)的幾十平米增加到308平方米,建有社區(qū)服務(wù)站、社會(huì)保障工作站、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站及多功能活動(dòng)室。設(shè)置了計(jì)劃生育活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、警衛(wèi)室、老年活動(dòng)室、治保調(diào)解室、黨員活動(dòng)站、黨員活動(dòng)室、人口學(xué)校等。健全了社區(qū)居民檔案,成立了志愿者隊(duì)伍,根本上對(duì)辦公條件和辦公質(zhì)量進(jìn)行了改觀,構(gòu)建了完善的社區(qū)服務(wù)平臺(tái),已逐步形成社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
    城東是個(gè)老社區(qū),擁有一部分固定資產(chǎn)(門面房),年收入十二萬(wàn)元。部門資助十一萬(wàn)六。(市財(cái)政五萬(wàn)、民政局社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)一萬(wàn)、勞動(dòng)局一萬(wàn)、建委三萬(wàn)、計(jì)生委信息員工資一萬(wàn)六)計(jì)生委此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)專門支付14名計(jì)生信息員工資。
    城東居委會(huì)現(xiàn)在崗工作人員九名,其中專職工作者五人、社區(qū)聘用四名計(jì)生專干,退下去的老同志五名。故需要經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)的共十四人。社區(qū)全年工資開(kāi)銷年十六萬(wàn)、辦公費(fèi)用四萬(wàn)五、福利三萬(wàn)。
    現(xiàn)書(shū)記、主任月基本工資標(biāo)準(zhǔn)八百、其他辦事員月基本工資標(biāo)準(zhǔn)七百。獎(jiǎng)勵(lì)工資不準(zhǔn)超過(guò)工資的50℅。退下去的老社區(qū)人員工資基本保證在九百元左右。
    社區(qū)工作人員的養(yǎng)老待遇。
    社區(qū)退下去的老同志的退休金從離崗到現(xiàn)在全部都是有社區(qū)自己在承擔(dān),醫(yī)療保險(xiǎn)20xx政府常委會(huì)特批把xx市從社區(qū)崗位上退下去的十九位老同志納入城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)。保費(fèi)采取了四個(gè)一點(diǎn)的原則;(市財(cái)政、辦事處、居委會(huì)、個(gè)人)已經(jīng)解決。
    現(xiàn)在職社區(qū)工作人員的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)從20xx年開(kāi)始有辦事處按照城鎮(zhèn)居民最低保險(xiǎn)額給于人均補(bǔ)助,人均年一千一百元左右,現(xiàn)在職社區(qū)工作人員的基本醫(yī)療保險(xiǎn)均未解決,對(duì)年齡到了即將離崗的在社區(qū)工作了幾十年的老同志即無(wú)明確規(guī)定,屆時(shí)社區(qū)亦無(wú)力解決。
    社區(qū)的有關(guān)職責(zé)及亟待解決的問(wèn)題。
    社區(qū)目前承擔(dān)的工作任務(wù)包羅萬(wàn)象,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。類如勞動(dòng)保障(下崗、退休人員管理)計(jì)劃生育、民政、安全生產(chǎn)、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工、殘聯(lián)、民兵、社會(huì)治安綜合治理、黨員管理、社區(qū)服務(wù)、二級(jí)清掃網(wǎng)任務(wù)、文明創(chuàng)建、統(tǒng)計(jì)工作。社區(qū)衛(wèi)生。移民工作、廉租房審核、交通安全、黨和政府的政策宣傳等已成為社區(qū)的常規(guī)性工作。
    長(zhǎng)期的工作實(shí)踐,由于受人員、經(jīng)費(fèi)等諸多因素制約,我們深感力不從心。其中較為突出的問(wèn)題是:
    1,人員少,編制緊。以城東社區(qū)為例,由于轄區(qū)人口眾多,常規(guī)性工作繁重,加之經(jīng)常性的創(chuàng)建達(dá)標(biāo)任務(wù),導(dǎo)致我們忙于奔波,窮于應(yīng)付,加班加點(diǎn)已成為家常便飯。為此建議領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轄區(qū)人口數(shù)合理配置社區(qū)專職工作人員,以給我們一個(gè)適度的環(huán)境。
    2,支出大,經(jīng)費(fèi)少。正常辦公經(jīng)費(fèi),創(chuàng)建達(dá)標(biāo)經(jīng)費(fèi),社區(qū)人員的供養(yǎng),尤其是社區(qū)工作者的基本醫(yī)療保險(xiǎn)已經(jīng)成為困擾我們的頭等問(wèn)題。為解“巧媳難為無(wú)米之炊”的困境,要求領(lǐng)導(dǎo)提高財(cái)政撥付基數(shù)。
    3、“費(fèi)隨事轉(zhuǎn)”落實(shí)不到位,經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。
    在開(kāi)展社區(qū)服務(wù)工作的同時(shí),有關(guān)職能部門把大量任務(wù)轉(zhuǎn)移到社區(qū),實(shí)行工作重心下移,職能下延,但卻未按“費(fèi)隨事轉(zhuǎn),權(quán)隨責(zé)走”的原則來(lái)開(kāi)展工作,具體表現(xiàn)在:一是各部門布置工作往往只給一份表樣,為一份調(diào)查表需要千元的復(fù)印費(fèi),加重了社區(qū)經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);二是社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組(20xx)1號(hào)文件中市直單位幫扶社區(qū)沒(méi)有落到實(shí)處,有的牽頭單位根本不起作用,未做到辦實(shí)事,解難題;三是有的部門對(duì)待社區(qū)“費(fèi)隨事轉(zhuǎn)”經(jīng)費(fèi)的態(tài)度是,“若要費(fèi)隨事轉(zhuǎn),我要研究再來(lái)辦”,僅有市民政局、勞動(dòng)局、建委給于一點(diǎn)工作經(jīng)費(fèi),“費(fèi)隨事轉(zhuǎn)”成為“紙上談兵”;四是社區(qū)無(wú)固定收入,僅靠組建業(yè)主委員會(huì)時(shí)向開(kāi)發(fā)單位商定籌辦費(fèi)和年終有關(guān)單位資助,而工作人員年工資、辦公費(fèi)、會(huì)議費(fèi)至少需要十余萬(wàn)元,經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。本人20xx年春有幸參加了市委組織部組織的去xx市委黨校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期間參觀了xx市部分社區(qū),該市給于的社區(qū)辦公費(fèi)用根據(jù)轄區(qū)每戶八十元的標(biāo)準(zhǔn)有市財(cái)政給于撥付。
    4、社區(qū)黨組織作用發(fā)揮不明顯,
    (1)、社區(qū)工作職能與社會(huì)發(fā)展的要求不相適應(yīng),近年來(lái),社區(qū)管理的區(qū)域變了,工作的職能擴(kuò)大了,社區(qū)黨建職責(zé)多樣化的發(fā)展趨勢(shì)日益明顯,對(duì)黨務(wù)工作者的要求也提高了,社區(qū)黨務(wù)工作者不再是單純的“黨務(wù)工作者”而是行政黨務(wù)“一肩挑”,社區(qū)干部必須配合相關(guān)職能部門開(kāi)展各種各樣的工作。
    (2)、干部隊(duì)伍不適應(yīng),城市管理中心的下移和兩級(jí)政府三層管理的實(shí)施使社區(qū)黨務(wù)工作者在實(shí)際工作中一方面必須得應(yīng)付一些長(zhǎng)期性的“中心工作”和日常性事務(wù),導(dǎo)致對(duì)于社區(qū)黨建密切相關(guān)的志愿者隊(duì)伍、社區(qū)文體活動(dòng),弱勢(shì)群體幫扶機(jī)制和黨員先鋒作用的發(fā)揮等工作則無(wú)法正常開(kāi)展,社區(qū)居民黨員老齡化,支部班子整體素質(zhì)工作能力、工作方法都較難適應(yīng)社區(qū)黨建發(fā)展的客觀要求。
    (3)、社區(qū)黨員教育管理的難度加大。隨著改革改制進(jìn)程的不斷推進(jìn),大量下崗失業(yè)人員和自由職業(yè)者流入社區(qū),大批的離退休下崗職工黨員也逐步轉(zhuǎn)入社區(qū),社區(qū)黨組織的社會(huì)職能和工作任務(wù)日趨繁重,然而在實(shí)際工作中,社區(qū)黨組織在如何加強(qiáng)流動(dòng)黨員、下崗職工黨員、退休退職干部職工黨員管理和發(fā)揮在職黨員先鋒模范作用等方面,思考不多,研究不深,缺乏行之有效的措施。下崗黨員要為自己的生計(jì)奔波管不了社區(qū),退休退職黨員不關(guān)心社區(qū),黨員先鋒模范作用很難發(fā)揮。
    (4)、社區(qū)黨組織的工作缺乏保障措施。由于沒(méi)有創(chuàng)收的渠道,自我發(fā)展的能力較弱,絕大多數(shù)社區(qū)黨組織面臨活動(dòng)經(jīng)費(fèi)短缺的困難。工作經(jīng)費(fèi)不足,而政府和各職能部門并沒(méi)有“費(fèi)隨事轉(zhuǎn),利隨權(quán)移”,黨支部活動(dòng)沒(méi)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),活動(dòng)形式較為單一,內(nèi)容較為空洞,效果不明顯,很難滿足這些黨員過(guò)組織生活的水準(zhǔn)和要求。
    5,社區(qū)工作者待遇過(guò)于偏低。我們從事的是轄區(qū)內(nèi)居民柴米油鹽事宜,而自身的生存問(wèn)題迫切需要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。
    6,社區(qū)工作人員希望得到常規(guī)性業(yè)務(wù)培訓(xùn)。隨著城市品位的提升,社區(qū)工作顯得尤為重要。因此懇請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門為我們每年組織一到二次培訓(xùn),以提高社區(qū)工作者的自身素質(zhì)。
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇十六
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直備受社會(huì)關(guān)注,為了解在蘇大學(xué)生的生活狀態(tài)與畢業(yè)預(yù)期,提升在校大學(xué)生的就業(yè)準(zhǔn)備意識(shí),英格瑪人力資本提升中心近期對(duì)蘇州各大高校在校大學(xué)生開(kāi)展了歷時(shí)兩個(gè)月的調(diào)研活動(dòng)。本次調(diào)研共發(fā)放問(wèn)卷2200份,回收20xx份,其中有效問(wèn)卷為1988份,有效率為97.2%。
    在關(guān)于理想中的大學(xué)生活和現(xiàn)實(shí)是否一樣的調(diào)查中,71.3%的受訪大學(xué)生表示目前大學(xué)生活與理想差別較大,28.7%的受訪大學(xué)生認(rèn)為兩者基本一致。記者采訪中發(fā)現(xiàn),很多大學(xué)生表示真正的大學(xué)生活與未上大學(xué)之前所想象的差很遠(yuǎn),相對(duì)來(lái)說(shuō),自己期望的大學(xué)生活更為豐富多彩。對(duì)此,英格瑪人力資本提升中心負(fù)責(zé)人劉肖魯表示,在未上大學(xué)之前,很多同學(xué)對(duì)大學(xué)的了解渠道主要通過(guò)偶像劇、青春小說(shuō)及網(wǎng)絡(luò),這些都會(huì)對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行一定的美化作用,當(dāng)他們進(jìn)入大學(xué)后,卻發(fā)現(xiàn)想象的大學(xué)生活與現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活距離太大,從而失去興趣與積極性。劉肖魯對(duì)記者說(shuō):大一新生對(duì)這種差距感感受最深,大學(xué)生應(yīng)該要樹(shù)立積極的心態(tài),增強(qiáng)新環(huán)境的適應(yīng)能力,調(diào)節(jié)好身心狀態(tài),大學(xué)畢竟不是偶像劇,現(xiàn)實(shí)的元素要多一些。
    調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,64.8%的受訪大學(xué)生表示最有憧憬或干勁的時(shí)期是大一,在所有的選項(xiàng)中排名居首,其后選擇依次為大四(15.1%)、 大三(11.3%)、大二(8.8%)。小晉是蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院的一名大四學(xué)生,大一剛來(lái)的時(shí)候,信心滿滿,積極參加各類社團(tuán)活動(dòng),他還是班級(jí)組織委員,大一生活過(guò)得十分精彩。但是到了大二、大三的時(shí)候,社團(tuán)活動(dòng)新人招進(jìn)來(lái)以后,沒(méi)有參與社團(tuán)部長(zhǎng)評(píng)選的他漸漸淡出了各類活動(dòng)。之后看到其他同學(xué)打游戲的打游戲,談戀愛(ài)的談戀愛(ài),自己也開(kāi)始有些懈怠,直到升至大四,才發(fā)現(xiàn)荒廢了本應(yīng)該進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。
    在一組你的日常費(fèi)用支出情況的調(diào)研數(shù)據(jù)中,72.6%的受訪大學(xué)生日常主要消費(fèi)在吃飯上,54.2%選擇了衣飾,值得注意的是,選擇主要用在個(gè)人提升花費(fèi)的受訪大學(xué)生只占了27.4%,不足三成。而在訪談過(guò)程中,不少大學(xué)生認(rèn)為個(gè)人提升是很重要的,但很難付諸行動(dòng),更沒(méi)有毅力堅(jiān)持。劉肖魯認(rèn)為,就很多畢業(yè)生而言,與其說(shuō)是就業(yè)困難,不如說(shuō)是就業(yè)迷茫,因?yàn)楹芏嗳瞬恢雷约簯?yīng)該從事什么樣的工作,所以也不知道該如何進(jìn)行自我提升。很多學(xué)生在初入大學(xué)時(shí)持有大一大二先輕松一下,大三大四再努力也不遲的心態(tài),即便是有提升自我的想法,也由于缺乏毅力,對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展缺乏科學(xué)的規(guī)劃而擱淺,從而缺乏職業(yè)所需技能與素養(yǎng),往往成為他們面對(duì)就業(yè)壓力時(shí)感到手足無(wú)措的一個(gè)重要原因。
    就業(yè)壓力大,在校大學(xué)生也開(kāi)始務(wù)實(shí)起來(lái)。在關(guān)于最希望在畢業(yè)時(shí)得到什么的問(wèn)題調(diào)研中,71.5%的受訪大學(xué)生選擇了一份好工作,其次分別為專業(yè)知識(shí)(12.1%)、閱歷人脈(11.2%)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想(5.2%)??梢钥闯觯陙?lái)大學(xué)生的就業(yè)狀況不佳,在這種關(guān)乎生存的巨大壓力下,更多的大學(xué)生把能找到一份好工作推上了大學(xué)畢業(yè)時(shí)所想獲得東西的首選。20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬(wàn)人,比去年增加19萬(wàn)人。高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻。另?yè)?jù)了解,20xx年國(guó)內(nèi)城鎮(zhèn)需就業(yè)的勞動(dòng)力已達(dá)2500萬(wàn)人,宏觀就業(yè)壓力增大。同時(shí),隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施,部分地區(qū)用工需求與勞動(dòng)力供給結(jié)構(gòu)性失衡現(xiàn)象更加凸顯。此外,國(guó)際經(jīng)濟(jì)及就業(yè)形勢(shì)在一定程度上抑制了我國(guó)的外貿(mào)、出口、投資、就業(yè)等,勢(shì)必也將對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生影響。
    基于未來(lái)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),本次調(diào)研也對(duì)大學(xué)生的就業(yè)危機(jī)感進(jìn)行了問(wèn)題設(shè)計(jì)。根據(jù)本次調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,在談到其所在專業(yè)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)時(shí),63.1% 的受訪大學(xué)生認(rèn)為不容樂(lè)觀,22.8%對(duì)就業(yè)形勢(shì)不清楚,10.6%認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)不受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響。同時(shí),還有3.5%的受訪大學(xué)生表示就業(yè)形勢(shì)會(huì)逆勢(shì)而上。由以上數(shù)據(jù)可以看出,在蘇大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)有一定的認(rèn)知,預(yù)測(cè)也逐漸趨于理性化。
    在大學(xué)里最后悔的事情這項(xiàng)調(diào)查中,47.1%的受訪大學(xué)生最后悔沒(méi)有修煉職業(yè)技能,居各項(xiàng)選擇的首位,其次分別為沒(méi)好好學(xué)習(xí),占比21.1%;沒(méi)有拓展人脈,占比13.2%;沒(méi)有處理好感情問(wèn)題,占比10.4%;其它,占比8.2%。劉洋是蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的一名大三學(xué)生,在受訪中,她講到在最近一次的宿舍臥談會(huì)上和舍友們聊起大學(xué)幾年的生活,大家竟不約而同地 感覺(jué)自己虛度了光陰,并且很后悔沒(méi)有好好修煉職業(yè)技能,等到找工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有可以拿得出手的本領(lǐng)與別人競(jìng)爭(zhēng)工作崗位。簡(jiǎn)歷模板可以從網(wǎng)上下載,但是內(nèi)容中的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少,培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)也太少,只有一些干巴巴的社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),做的還都是打雜的事情,企業(yè)hr一看就知道沒(méi)什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容。 根據(jù)劉洋和同學(xué)的交流,她總結(jié)出以下幾件事情最浪費(fèi)大學(xué)生的時(shí)間,包括:睡懶覺(jué)、看連續(xù)劇、打游戲、談戀愛(ài)和參加一些毫無(wú)意義的社團(tuán)活動(dòng)。劉洋對(duì)記者說(shuō): 以前進(jìn)校時(shí)很多學(xué)長(zhǎng)也鄭重地告誡過(guò)我們,要珍惜大學(xué)時(shí)光,不能虛度光陰,但等到真正畢業(yè)時(shí),還是發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了很多時(shí)間。
    從調(diào)研結(jié)果來(lái)看,很多大學(xué)生認(rèn)為自己目前的大學(xué)生活與理想中有所差別。不少大學(xué)生對(duì)未來(lái)就業(yè)產(chǎn)生了危機(jī)感,認(rèn)知趨于理性化,并越來(lái)越看重職業(yè)技能的培養(yǎng)。但遺憾的是,真正去通過(guò)實(shí)踐提升自我并堅(jiān)持到底的人并不多。通過(guò)訪談?dòng)浾咭舶l(fā)現(xiàn),不少大學(xué)生對(duì)虛度大學(xué)光陰有了警覺(jué),只是因?yàn)槿狈?duì)畢業(yè)后的規(guī)劃,所以對(duì)如何度過(guò)大學(xué)四年存在一定的迷茫。在課程相對(duì)寬松的大學(xué)校園里,如何有效管理時(shí)間,充實(shí)大學(xué)生活的同時(shí)又能為畢業(yè)后求職積攢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)??專家建議大學(xué)生可以從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行:首先要調(diào)整心態(tài),盡快融入大學(xué)生活。其次,提前規(guī)劃畢業(yè)后去向,并從大一開(kāi)始實(shí)踐。再次,多多參加社會(huì)實(shí)踐,積極進(jìn)行實(shí)習(xí)兼職,在實(shí)習(xí)工作中找到自己的職業(yè)興趣點(diǎn),對(duì)自己的職業(yè)生涯能夠提前有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇十七
    “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”
    大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)是十分嚴(yán)峻的,而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是牽動(dòng)著黨和國(guó)家的心.“20xx年,全國(guó)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻!”在前不久舉行的20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上,國(guó)家勞動(dòng)保障部副部長(zhǎng)張小建在面對(duì)20xx年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時(shí)給出了這樣的判斷:高校畢業(yè)生增量多、壓力大,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀.據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示2006年全國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬(wàn),比去年增加75萬(wàn)人,增幅達(dá)22%,但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%.
    為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們實(shí)踐隊(duì)決定走進(jìn)溫州民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂(lè)清,走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I(yíng)企業(yè),采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總,向他們收集更多更全面的第一手資料.
    在15天的實(shí)踐時(shí)間里我們走訪了大量的企業(yè),以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn),調(diào)研了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè)(制造、銷售和服務(wù)等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè),也有以勞動(dòng)密集型為主的小型企業(yè)),共收回了大約3000份有效問(wèn)卷.因此我們有理由相信這次得到的調(diào)研結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊?
    我們的問(wèn)卷主要涉及了以下幾個(gè)方面:
    1.針對(duì)現(xiàn)在工作情況設(shè)問(wèn)
    2.針對(duì)工作滿意度的設(shè)問(wèn)
    3.是針對(duì)自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問(wèn)
    4.針對(duì)自我期許和對(duì)企業(yè)的期許設(shè)問(wèn)
    5.針對(duì)就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問(wèn)
    6.大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè)的影響
    7.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)
    8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)具有多少程度的影響
    經(jīng)過(guò)我們的統(tǒng)計(jì)初步得到了以下結(jié)果:
    目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對(duì)工作方向的選擇、對(duì)工作崗位的選擇等.現(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢(shì),而不是以前的為專業(yè)選工作.至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切.而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察,目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,再找最適合自己的工作.據(jù)我們從3000份調(diào)研統(tǒng)計(jì)得出:沒(méi)換過(guò)工作的畢業(yè)生大約只占38%,而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過(guò)2份以上工作.
    半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作滿意,只有約5%表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作不滿意.
    其中,在對(duì)現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)研者大都選擇了與同事的和睦相處這一項(xiàng),而對(duì)現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計(jì)選項(xiàng)較高的薪水一項(xiàng)則出乎我們的意料.
    從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智,能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷,不是一味的偏低,也沒(méi)有過(guò)度的追求高工資.在我們進(jìn)行調(diào)研的過(guò)程中,有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說(shuō):最開(kāi)始的時(shí)候希望自己的月薪有1500就滿足了,500寄家里,500自己用,500存起來(lái).經(jīng)過(guò)這幾年在社會(huì)的摸索,對(duì)工資已經(jīng)沒(méi)有太大的要求,只要證明自己的價(jià)值就行了.
    約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應(yīng)的超過(guò)半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高,而希望得到晉升和出國(guó)深造總共只占了21%.由以上可以看出,被調(diào)研的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高,而不是簡(jiǎn)單的只是為了暫時(shí)的利益.
    從中我們深深體會(huì)道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高,多參加社會(huì)實(shí)踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作,不能再只局限于書(shū)本和課堂,而是要做到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,爭(zhēng)取日后能早日適應(yīng)社會(huì).
    但在重視實(shí)踐能力培養(yǎng)的同時(shí)在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件.
    通過(guò)調(diào)研畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)以及用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn),分別達(dá)到了36%和20%,這說(shuō)明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個(gè)溝通的機(jī)會(huì).另外求職技巧也成為了一個(gè)關(guān)注的熱點(diǎn),這說(shuō)明在學(xué)校里開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性.他們表示,通過(guò)專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會(huì)的形式能比較容易獲得當(dāng)時(shí)的就業(yè)信息.但他們同時(shí)表示校園招聘大會(huì)實(shí)際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣),漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場(chǎng)是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑,而效仿國(guó)際的通過(guò)熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重(這可能我們?cè)跍刂葑稣{(diào)研的局限性:在溫州部分的民營(yíng)企業(yè)是家族企業(yè),可能導(dǎo)致了通過(guò)熟人介紹的方式比重過(guò)高).
    從問(wèn)卷結(jié)果顯示,約67%的畢業(yè)生在大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)生干部,而表達(dá)能力(凸顯于人際交往與業(yè)務(wù)洽談),實(shí)踐能力(凸顯于實(shí)際業(yè)務(wù)操作),交際能力(凸顯于與領(lǐng)導(dǎo)同事交往及業(yè)務(wù)洽談)的鍛煉成為日后工作收益最多的部分.由此可見(jiàn)積極參加學(xué)校的各類活動(dòng),鍛煉自己的能力有著非常重要的意義,通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部則,可以讓自己得到各方面的能力鍛煉,累積到日后工作所需要的經(jīng)驗(yàn).
    58%的畢業(yè)生認(rèn)為企業(yè)在招聘人員最看重的是個(gè)人的綜合素質(zhì),另外還有20%的人認(rèn)為是專業(yè)知識(shí).而實(shí)踐能力的創(chuàng)新和專業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)被認(rèn)為是學(xué)校現(xiàn)在最缺乏的方面(與上面可以互相印證),學(xué)校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素,“唯文憑論”已向“用文憑論”轉(zhuǎn)變,而“唯人才論”則逐漸興起.相應(yīng)的實(shí)踐能力的創(chuàng)新、專業(yè)知識(shí)被認(rèn)為是與他人競(jìng)爭(zhēng)同一崗位的優(yōu)勢(shì)所在,同時(shí)吃苦耐勞精神這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個(gè)優(yōu)勢(shì)因素.如今在職場(chǎng)上,個(gè)人的素質(zhì)已成為影響求職的主導(dǎo)因素,只有在學(xué)校打好基礎(chǔ),努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng),才有可能找到自己滿意的工作(命運(yùn)其實(shí)一直掌握在自己手中).
    通過(guò)問(wèn)卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì),我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開(kāi)始考慮就業(yè)問(wèn)題,大概10%的人大一就開(kāi)始考慮,剩下的人則在大四或畢業(yè)時(shí)才開(kāi)始考慮.
    在高校職業(yè)規(guī)劃選項(xiàng)中,只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃,而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃.由此我們可以看出至少在最近幾屆大學(xué)畢業(yè)生中,絕大部分的人在大學(xué)里職業(yè)規(guī)劃意識(shí)淡薄.而且,絕大部分人表示學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒(méi)有太大的幫助.只有9%的畢業(yè)生對(duì)學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)相關(guān)的講座表示滿意,但同時(shí)有25%的人表示當(dāng)時(shí)學(xué)校根本無(wú)此項(xiàng)服務(wù).由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及,而且課程質(zhì)量普遍不高,不能達(dá)到學(xué)生的需求.開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關(guān)講座,以及提高提供就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量應(yīng)該成為各高校的重要任務(wù).
    經(jīng)過(guò)了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐考察我從中體會(huì)到現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐,但是在各高校中的實(shí)踐機(jī)會(huì)卻是少之又少,而這恰恰說(shuō)明了我國(guó)內(nèi)地高校與國(guó)外高校的差距所在了.在現(xiàn)實(shí)高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下,我們?cè)谛4髮W(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì)多多實(shí)踐,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力;在培養(yǎng)實(shí)踐能力的同時(shí)我們應(yīng)該扎實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識(shí),為在踏入社會(huì)與自己的職業(yè)生涯前多做準(zhǔn)暑期社會(huì)實(shí)踐20xx年的暑期實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲.回顧短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活,大學(xué)生總會(huì)有很多感觸.通過(guò)不同方式的暑期鍛煉,大學(xué)生不僅認(rèn)識(shí)了社會(huì)、鍛煉了能力,而且體會(huì)到了不一樣的實(shí)踐經(jīng)歷.
    近年來(lái),企業(yè)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐能力的要求越來(lái)越重視,是否參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子.面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)壓力,大學(xué)生也主動(dòng)走出象牙塔,參與到暑期實(shí)踐中去.除了傳統(tǒng)的實(shí)踐途徑外,今年的大學(xué)生暑期實(shí)踐的途徑還有很多,呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn).
    “以往總覺(jué)得暑期實(shí)習(xí)只是參加學(xué)?;蛘咴豪锝M織的一些服務(wù)團(tuán),今年突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐的方式多了,有的通過(guò)聯(lián)系企業(yè)兼職去了,有的還到四川當(dāng)志愿者了.”王雪是重慶工商大學(xué)大三的學(xué)生,她所在的學(xué)院組織了18支暑期實(shí)踐分隊(duì),帶領(lǐng)著幾百名學(xué)生分赴全國(guó)各地進(jìn)行暑期調(diào)研并提供必要的服務(wù).有的到貧困山區(qū)支教去了,有的深入農(nóng)村了解民情,等等.
    傳播學(xué)專業(yè)的碩士研究生羅輯這個(gè)暑假也忙得不亦樂(lè)乎.“真沒(méi)想到我也能在這么重要的會(huì)議上行使自己的否決權(quán).”掛職四川省廣安市鄰水縣廣電局局長(zhǎng)助理的羅輯剛一上任,就連續(xù)參加了幾次局里的高端會(huì)議,會(huì)上她還有否決的權(quán)利.今年暑假,重慶工商大學(xué)向鄰水派遣16名研究生掛職鄰水教育局、國(guó)土資源局等13個(gè)局局長(zhǎng)助理以及鄰水鼎屏鎮(zhèn)等3個(gè)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理.以掛職的形式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,這在重慶高校中還是第一次.
    據(jù)了解,在各大主要的招聘網(wǎng)站上,一些跨國(guó)公司以及國(guó)內(nèi)的知名企業(yè)都會(huì)發(fā)布實(shí)習(xí)兼職的信息,通過(guò)對(duì)應(yīng)聘的大學(xué)生層層篩選,企業(yè)選擇專業(yè)對(duì)口、有一定能力的大學(xué)生參與到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的第一線.這也為大學(xué)生參加暑期實(shí)踐提供了良好的途徑.
    以往,大學(xué)生參與暑期實(shí)踐存在不在乎具體的實(shí)踐過(guò)程的現(xiàn)象,參加服務(wù)團(tuán)只為了宣傳、評(píng)獎(jiǎng),到企業(yè)也只是走個(gè)過(guò)場(chǎng).今年,筆者發(fā)現(xiàn),大學(xué)生開(kāi)始轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)始注重實(shí)習(xí)的質(zhì)量,重視實(shí)際過(guò)程,切身參與其中,認(rèn)知社會(huì)、感受民生,以求提高自己實(shí)踐能力.
    今年,四川汶川地震震痛了國(guó)人,也激發(fā)了大學(xué)生服務(wù)四川,為災(zāi)區(qū)盡一份力的決心.許多大學(xué)生放棄休假外出旅游、與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),積極加入到支援災(zāi)區(qū)的志愿者的行列中去.黃武強(qiáng)是一名“支援四川災(zāi)區(qū)”的大學(xué)生志愿者,沒(méi)到暑假,他就開(kāi)始準(zhǔn)備組建一個(gè)志愿者服務(wù)團(tuán).平時(shí)他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視了解災(zāi)區(qū)的具體情況,并與有同樣想法的同學(xué)一起討論,詳細(xì)制定服務(wù)團(tuán)的目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象以及實(shí)施步驟.在他的周密準(zhǔn)備下,他的服務(wù)團(tuán)最后得到審批通過(guò).
    到達(dá)災(zāi)區(qū)后,情況比想象中要復(fù)雜得多,災(zāi)區(qū)地形復(fù)雜閉塞、余震和暴雨接連不斷,志愿者們的處境惡劣,生活艱難.但是他們還是與政府工作人員進(jìn)入偏僻的山區(qū)了解情況,為災(zāi)民分發(fā)救災(zāi)物資.“看著災(zāi)區(qū)人民艱難的生活,我每每獨(dú)自落淚,他們的生活比新聞里報(bào)道的要困難得多,我和隊(duì)員們盡力給每一個(gè)傷員、孩子帶去一些幫助.回到學(xué)校我們發(fā)動(dòng)同學(xué)和社會(huì)有心人繼續(xù)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心.”黃武強(qiáng)回憶起災(zāi)區(qū)的一幕幕心里總有一種揮不去的責(zé)任感.
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇十八
    1.對(duì)象:
    在校大學(xué)生
    2.方法:
    問(wèn)卷調(diào)研、人物采訪
    1.問(wèn)卷結(jié)果與分析
    在這個(gè)問(wèn)題上我調(diào)研了分別不同地區(qū)不同學(xué)校50位在校的大學(xué)生,他們有大一、大二和大三的學(xué)生,根據(jù)調(diào)研結(jié)果得知:調(diào)研結(jié)果主要以大二的學(xué)生為主,50為大學(xué)生中,有58%的學(xué)生的學(xué)校所在地在城市的郊區(qū),42%的在市區(qū),由此可以得出場(chǎng)地的選擇與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展有一定的聯(lián)系,將高校的場(chǎng)地設(shè)置在郊區(qū),就可以將市中心的繁華地帶用于消費(fèi)服務(wù)行業(yè),通過(guò)高校區(qū)與經(jīng)濟(jì)區(qū)的選址特點(diǎn)說(shuō)明,在一定條件上可以保證高校區(qū)的學(xué)生能夠有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,一方面促進(jìn)了社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,另一方面也更好的保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)社會(huì)高素質(zhì)人才。
    通過(guò)對(duì)家庭人均收入一欄的調(diào)研得知,現(xiàn)在的大部分的大學(xué)生家庭人均年收入都在6000元以上,這與現(xiàn)在的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來(lái)動(dòng)了家庭人均收入的提高,充分體現(xiàn)了聯(lián)系具有普遍性,任何經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶來(lái)一定的社會(huì)變革。
    學(xué)生在校期間的月平均消費(fèi)這一欄的調(diào)研結(jié)果,也可以得知聯(lián)系是普遍存在的,每一件事物的是普遍聯(lián)系的,從學(xué)生在校消費(fèi)的狀況來(lái)看大部分學(xué)生的消費(fèi)都在9001100元左右,其次是11001300元,由此又可以得出,大部分的學(xué)生家庭條件都是比較好的,這又和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)生產(chǎn)力都有一定的聯(lián)系。每月用于校內(nèi)正餐的費(fèi)用經(jīng)過(guò)調(diào)研得知大部分都在400--600元之間,可見(jiàn)在食堂消費(fèi)的價(jià)格并不高,或許這也和上課的時(shí)間、食堂的排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)短有一定的聯(lián)系,有些學(xué)生會(huì)因食堂的隊(duì)伍過(guò)長(zhǎng),而不愿意在食堂打飯,也可能是食堂的飯菜不和口味等等,都在一定程度上影響了在食堂的消費(fèi),這也充分證實(shí)了聯(lián)系的普遍性。以及在月通訊費(fèi)和每月購(gòu)買的日常用品費(fèi)用都和家庭經(jīng)濟(jì)有相關(guān)聯(lián)系,在這個(gè)調(diào)研結(jié)果顯示大部分學(xué)生的月通訊費(fèi)都在3060之間,也有少部分同學(xué)的月通訊費(fèi)在6090之間,每個(gè)月的日常用品結(jié)果顯示大部分以女生偏多,這就同樣可以知道女生在日常生活必需品上要多于男生一些,這同樣和社會(huì)經(jīng)濟(jì)有著密切的聯(lián)系,正是社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,帶動(dòng)了家庭的消費(fèi),以及家庭收入的增加對(duì)日用品的選購(gòu)上對(duì)質(zhì)量的要求也提高了;家庭經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶動(dòng)家庭經(jīng)濟(jì)的消費(fèi),促進(jìn)社會(huì)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展,同時(shí)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,反映了事物是永恒發(fā)展的。
    現(xiàn)在的大學(xué)都要講求人際關(guān)系,自然這個(gè)也和父母以及老師平時(shí)的耳濡目染有關(guān),所以每隔一段時(shí)間都會(huì)和同學(xué)一起聚餐,所以在經(jīng)常與同學(xué)聚餐的一欄的調(diào)研結(jié)果得知大部分學(xué)生都會(huì)和同學(xué)一起聚餐,并且大部分都是一兩個(gè)周和同學(xué)聚餐一次,也有些是一兩個(gè)月聚一次的,這些都與現(xiàn)在的社會(huì)交往有著密切的聯(lián)系,證實(shí)了聯(lián)系是普遍存在的;并且與意識(shí)的能動(dòng)作用也有一定的關(guān)系,因?yàn)橐庾R(shí)具有能動(dòng)作用,意識(shí)具有目的性和計(jì)劃性,大部分學(xué)生都是為了可以和同學(xué)建立更加深厚的默契以及友情,都會(huì)像大人們一樣在飯桌上談事情意識(shí)對(duì)指導(dǎo)實(shí)踐改造客觀世界具有指導(dǎo)作用,它會(huì)指導(dǎo)我們?nèi)プ鍪虑?,就如與同學(xué)聚餐等都是意識(shí)在做指導(dǎo)作用。有意識(shí)的存在必然有實(shí)踐的產(chǎn)生,實(shí)踐是發(fā)揮人主觀能動(dòng)作用的主要途徑,就如和同學(xué)聚會(huì)就是一個(gè)發(fā)揮主觀能動(dòng)性的體現(xiàn)。
    就現(xiàn)在大學(xué)生所擁有的電腦價(jià)格而言,從調(diào)研結(jié)果得知,現(xiàn)在每個(gè)大學(xué)生都有一個(gè)屬于自己的筆記本電腦,并且筆記本的價(jià)位在30005000元之間的偏多,這與現(xiàn)在的社會(huì)生產(chǎn)力有著不可分割的聯(lián)系,正是現(xiàn)在生產(chǎn)力的快速發(fā)展,使得現(xiàn)在的筆記本等高端計(jì)算機(jī)得以普及,并且正是因?yàn)槿绱舜蟛糠謱W(xué)生都選擇在30005000元這個(gè)價(jià)位的電腦,因?yàn)楝F(xiàn)在電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代時(shí)間日新月異,待到一定時(shí)間后想換電腦了,就可以更換,避免了因?yàn)閮r(jià)格的原因而有所擔(dān)憂;同時(shí)這也由于家庭條件的改善,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,人們才可以享受高消費(fèi)的水平;同樣現(xiàn)在的大學(xué)都講求信息化,老師布置的作業(yè)以及作業(yè)要求有些都要求在網(wǎng)上完成,在網(wǎng)上上交等。
    并且就現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)電腦的使用用途上的調(diào)研,得知現(xiàn)在大部分的大學(xué)生對(duì)電腦的使用上主要以看電影、聽(tīng)音樂(lè)為首,查資料、交友聊天等次之,這都因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué),大部分學(xué)生在高中的時(shí)候因?yàn)榉敝氐淖鳂I(yè)負(fù)擔(dān)和老師家長(zhǎng)的壓力下,平時(shí)只能做作業(yè)看書(shū),突然間到了大學(xué)就會(huì)放開(kāi)心情,大玩特玩,甚至有的同學(xué)還會(huì)為了某部電視劇而通宵達(dá)旦,而只有在作業(yè)多的情況下才會(huì)勉強(qiáng)放棄一會(huì)兒;大學(xué)不僅是一個(gè)校園,同時(shí)是一個(gè)社會(huì),在大學(xué)里我們大部分學(xué)生都背井離鄉(xiāng),在外求學(xué),高中以前的同學(xué)都各奔東西,因?yàn)閷?shí)際的需要,以及交流圈的存在,我們必須廣泛交友,廣泛的接觸社會(huì),了解社會(huì),為畢業(yè)之后、為自己的人生打算,必須要多多聯(lián)系同學(xué),以增強(qiáng)同學(xué)之間的友情,這是實(shí)際的需要,也是每個(gè)人的必備的素質(zhì)。社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在。每個(gè)人都是社會(huì)當(dāng)中的一份子,社會(huì)的發(fā)展必須要求我們這樣,正是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)上種種因素的存在,才鑄就了當(dāng)下的社會(huì)。
    大學(xué)的生活必然離不開(kāi)生活費(fèi),現(xiàn)在的大學(xué)里面的大部分學(xué)生都是靠家庭的經(jīng)濟(jì)支撐,唯有少量的學(xué)生平時(shí)還要利用自己的課余時(shí)間來(lái)兼職充實(shí)自己的課余生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。聯(lián)系的普遍性說(shuō)明家庭的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和學(xué)生的自主意識(shí)有巨大的聯(lián)系,并且這和學(xué)生自身的意識(shí)也有一定的聯(lián)系,意識(shí)具有主觀能動(dòng)性,它對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用,這些大學(xué)生在選擇兼職的同時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始了對(duì)自己的人生規(guī)劃歷程?,F(xiàn)在物質(zhì)條件的上升,人們對(duì)物質(zhì)的需求越來(lái)越多,這樣就造成了某些大學(xué)生的打扮、攀比現(xiàn)象或者都是為了尋求成就感,在網(wǎng)上購(gòu)物(秒殺)的現(xiàn)象等都造成令人某些學(xué)生覺(jué)得口袋里錢不夠花的主要原因,說(shuō)起購(gòu)物有些大學(xué)生對(duì)自己平時(shí)的情況,大部分都是在符合心理價(jià)位的前提下就會(huì)買下,意識(shí)對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,它具有指導(dǎo)、控制人的行為和生理活動(dòng)的作用。學(xué)生經(jīng)過(guò)思考,覺(jué)得符合自己的經(jīng)濟(jì)需求而購(gòu)買的行為是意識(shí)的能動(dòng)作用的體現(xiàn)。但是有些時(shí)候會(huì)覺(jué)得某樣?xùn)|西價(jià)格很高,但是自己有很喜歡,這樣心里就產(chǎn)生了矛盾,矛盾具有同一性和斗爭(zhēng)性,但是在斗爭(zhēng)的雙方,如果有一方可以擊敗另一方,就可以造成不同結(jié)果,比如買下或是不買,在這個(gè)狀況下有些人都會(huì)放棄購(gòu)買,當(dāng)然也有少數(shù)人會(huì)把自己的私房錢掏出來(lái)購(gòu)買。
    任何事物的發(fā)展都離不開(kāi)事物之間的聯(lián)系,因?yàn)槁?lián)系具有普遍性。關(guān)于這個(gè)也有做過(guò)關(guān)于生活費(fèi)調(diào)研統(tǒng)計(jì):
    大部分的大學(xué)生還是覺(jué)得家里給的生活費(fèi)夠用的,富裕的占少數(shù)。并且在花錢的方式上,大部分的學(xué)生都是邊花邊算的,很少有人去打算過(guò)這些錢應(yīng)該怎么花的。這些都與家庭的經(jīng)濟(jì)上升,父母給的生活費(fèi)富足有一定的聯(lián)系,家庭經(jīng)濟(jì)的富裕就給孩子的提供了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮繁榮環(huán)境,同時(shí)也就造成了現(xiàn)在的學(xué)生很少會(huì)去想父母掙錢的情形;造成這樣的結(jié)果也有一個(gè)原因,現(xiàn)在的學(xué)生基本是獨(dú)生子女多,自小就享受著寵愛(ài),花起錢來(lái)很少考慮后果,并且現(xiàn)在大學(xué)里面最奉行的談戀愛(ài),以前在高中里老師父母都是較為反對(duì)的,到了大學(xué)大家都放開(kāi)了心思,自然這樣在戀愛(ài)方面的支出也是必不可少的。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象與我們父母以及學(xué)校的教育規(guī)定也是有脫不了的`聯(lián)系,可見(jiàn)聯(lián)系的普遍性、客觀性和多樣性,世上沒(méi)有一件事情是和我們沒(méi)有聯(lián)系的。這樣有些時(shí)候也會(huì)造成一些負(fù)面的影響,比如錢不夠花了,要向某些同學(xué)借錢等這些都與平時(shí)的花錢方式有關(guān),這就需要我們善于分析事物的具體聯(lián)系,確立整體、開(kāi)放性觀念,正確認(rèn)識(shí)處理好自己的生活,努力為自己營(yíng)建一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。
    2.訪談結(jié)果與分析
    就大學(xué)生的消費(fèi)觀以及消費(fèi)狀況的調(diào)研我與某些同學(xué)進(jìn)行了一次談?wù)?,結(jié)果得知:
    現(xiàn)在的大部分大學(xué)生對(duì)自己平時(shí)的生活缺乏打理,而這些都是事出有因的,但是這一切的主要原因是經(jīng)濟(jì)與生產(chǎn)力的發(fā)展,其次是因?yàn)榧彝サ脑?,所以我個(gè)人覺(jué)得,到了大學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始走上社會(huì),就對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更進(jìn)一步的接觸,我們應(yīng)該更加對(duì)自己的行為有所收斂,不管以前的狀況是怎樣的,但現(xiàn)在馬上就要步入社會(huì),我們應(yīng)該就對(duì)自己有所擔(dān)當(dāng),對(duì)自己的行為上要更加嚴(yán)謹(jǐn)。
    學(xué)校要多設(shè)勤工助學(xué)崗位;學(xué)??梢源罅﹂_(kāi)展關(guān)于學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的活動(dòng);老師在課堂的教學(xué)上也可以進(jìn)行教育等等。
    從調(diào)研的結(jié)果顯示大學(xué)生這個(gè)群體的總體狀況還有待與提高,雖然有消費(fèi)有缺點(diǎn),但是大部分的學(xué)生的消費(fèi)都是可以支撐自己的學(xué)業(yè),努力拼搏的。大學(xué)生是社會(huì)的再續(xù)人才,是未來(lái)的主力軍,這個(gè)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)這一代人的存在,現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)一定會(huì)激勵(lì)著這一代人更加奮發(fā)圖強(qiáng),開(kāi)創(chuàng)社會(huì)的新紀(jì)元。
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇十九
    83%的大學(xué)生認(rèn)為心理健康的最典型的特征是處事樂(lè)觀、熱情誠(chéng)懇。
    當(dāng)問(wèn)及心理健康的最典型的特征是什么時(shí),處事樂(lè)觀、熱情誠(chéng)懇排第一位(83%),其他依次是:是有良好的人際關(guān)系(56%),心平氣和、與世無(wú)爭(zhēng)(51%),吃的下、睡的香(38%)。
    九成多的大學(xué)生有過(guò)心理方面的困擾。
    調(diào)查結(jié)果顯示:27%的大學(xué)生認(rèn)為自己經(jīng)常有心理方面的困擾,66%的大學(xué)生認(rèn)為自己偶爾有心理方面的困擾,僅有2%的大學(xué)生表示自己沒(méi)有心理困擾,另有3%的大學(xué)生選擇沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
    由調(diào)查結(jié)果可知,大學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè)觀,九成以上的大學(xué)生有過(guò)心理方面的困擾,應(yīng)引起教育部門、學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生們的足夠重視。
    人際交往壓力、就業(yè)壓力、處理情感問(wèn)題能力不強(qiáng)是造成大學(xué)生心理困擾和心理問(wèn)題的重要原因。
    調(diào)查結(jié)果顯示:引起大學(xué)生心理問(wèn)題的原因依次是人際交往帶來(lái)的壓力問(wèn)題(67%)、就業(yè)壓力(55%)、自我管理能力不強(qiáng)(51%)、情感問(wèn)題(48%)、人生發(fā)展與職業(yè)選擇上有困難(48%)、對(duì)周圍環(huán)境的不適應(yīng)(45%)、學(xué)習(xí)壓力(44%)、經(jīng)濟(jì)困難(26%)、不適應(yīng)大學(xué)生活(16%)。
    大學(xué)生心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因是多方面的。人際交往壓力、就業(yè)壓力、自我管理能力不強(qiáng)是在本次調(diào)查中反應(yīng)最為突出的問(wèn)題,這反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生與他人交往的能力欠缺、對(duì)未來(lái)就業(yè)的擔(dān)心與自身素質(zhì)的嚴(yán)厲要求。
    人際交往:人際問(wèn)題產(chǎn)生原因是多方面的:一些學(xué)生自卑、孤僻、害羞等無(wú)法和別人較好的溝通或者不同性格氣質(zhì)的同學(xué)處理問(wèn)題的方式的差異也會(huì)引起人際交往的不融洽。有的大學(xué)生卻常常忽視平等、互助這樣的基本交往原則,常以自我為中心,自私自利,從不考慮對(duì)方的感受,這樣的交往必定以失敗而告終。
    就業(yè)壓力:隨著大學(xué)的擴(kuò)招和教育產(chǎn)業(yè)化政策的推行,大學(xué)生人數(shù)大幅增長(zhǎng),高校教育與企業(yè)的需要脫節(jié),越來(lái)越多的大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)難問(wèn)題。
    情感問(wèn)題:大學(xué)生情感問(wèn)題主要是友情、愛(ài)情方面的問(wèn)題。大學(xué)生情感困擾主要集中在戀愛(ài)困擾。愛(ài)情是校園里一個(gè)敏感的話題,部分同學(xué)通過(guò)愛(ài)情排解心理壓力,有的女同學(xué)或者男同學(xué)過(guò)于靦腆,和異性在一起會(huì)覺(jué)得不自在,甚至是害怕。正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系是學(xué)生的一門必修課。
    38%的大學(xué)生遇到煩心事或感到壓抑時(shí)不向任何人訴說(shuō)。
    調(diào)查結(jié)果顯示:大學(xué)生選擇傾訴的對(duì)象依次是知心朋友(65%)、家人(26%)、男/女朋友(14%)、老師(9%)、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐(6%)、心理咨詢員(5%),而有38%的大學(xué)生選擇不找任何人。
    調(diào)查結(jié)果從積極的方面可知,大部分同學(xué)遇到心理困擾會(huì)他人傾訴,從反面可以看出大學(xué)生心理健康意識(shí)淡漠。受傳統(tǒng)心理觀念的影響,部分大學(xué)生諱疾忌醫(yī),極力掩飾和不愿向他人透露自己的心理煩惱,心理問(wèn)題長(zhǎng)期得不到有效排解,久而久之,負(fù)面情緒的淤積將可能導(dǎo)致危機(jī)心理的出現(xiàn),嚴(yán)重的還會(huì)影響到學(xué)生們正常的學(xué)習(xí)和生活,甚至出現(xiàn)極端事件。
    為什么選擇向朋友傾訴而向父母傾訴的人少呢?大學(xué)生認(rèn)為,朋友和自己的共同語(yǔ)言較多,父母和自己有些代溝,自己的一些事他們根本不了解,也不認(rèn)同。而且大學(xué)生已經(jīng)成年了,能夠獨(dú)立生活、獨(dú)立解決一些困難與問(wèn)題。如果碰到一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題就向父母傾訴,父母不了解情況,往往干著急,也難以解決問(wèn)題。
    87%的大學(xué)生會(huì)開(kāi)導(dǎo)身邊存在心理問(wèn)題的朋友。調(diào)查結(jié)果顯示:當(dāng)周圍朋友存在心理問(wèn)題時(shí),87%的大學(xué)生會(huì)開(kāi)導(dǎo)他、8%的大學(xué)生認(rèn)為事不關(guān)己,無(wú)所謂、對(duì)外宣傳他有問(wèn)題的占2%、僅有1%的大學(xué)生認(rèn)為為了自身安全,能躲多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)。表現(xiàn)了大學(xué)生熱心、樂(lè)于助人的一面。
    85%大學(xué)生表示自己從來(lái)沒(méi)去過(guò)心理咨詢室。
    在問(wèn)及多長(zhǎng)時(shí)間去一次心理咨詢室時(shí),12%的大學(xué)生表示自己一個(gè)學(xué)期或更久才去一次,而選擇自己從來(lái)沒(méi)去過(guò)心理咨詢室的大學(xué)生達(dá)85%。
    3、高校心理咨詢機(jī)構(gòu)發(fā)揮作用不大,前來(lái)咨詢的學(xué)生人數(shù)不多。
    學(xué)校心理咨詢是增進(jìn)學(xué)生心理健康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑,也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分。隨著時(shí)間的推移,越來(lái)越多的高校設(shè)置了心理咨詢機(jī)構(gòu)。
    但是,由于學(xué)生對(duì)心理咨詢?nèi)藛T信任度低、咨詢?nèi)藛T專業(yè)水平不高、學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足等原因,前來(lái)高校心理咨詢室咨詢的學(xué)生并不多。
    95%的大學(xué)生表示會(huì)認(rèn)真對(duì)待心理問(wèn)題。
    在問(wèn)及你認(rèn)為大學(xué)生的心理健康是否應(yīng)引起重視時(shí),95%的大學(xué)生表示要認(rèn)真對(duì)待,根本不用在意的占2%,僅有1%的大學(xué)生認(rèn)為無(wú)所謂。調(diào)查表明:大學(xué)生對(duì)自身心理健康的關(guān)注。
    68%的大學(xué)生認(rèn)為最需要輔導(dǎo)的項(xiàng)目是在面臨人生重大選擇時(shí)提供參考意見(jiàn)。
    調(diào)查結(jié)果顯示:大學(xué)生認(rèn)為最需要輔導(dǎo)的項(xiàng)目依次是在面臨人生重大選擇時(shí)提供參考意見(jiàn)(68%)、解答一些思想問(wèn)題(56%)、介紹一些為人處事的經(jīng)驗(yàn)(50%)、介紹和開(kāi)放校內(nèi)外資源(30%)、在我難以自我控制時(shí)給予警醒(39%)。
    大學(xué)生處在人生的特殊時(shí)期,在不同的年級(jí)、性別需要輔導(dǎo)的內(nèi)容不同,當(dāng)遇到自身無(wú)法解決的心理問(wèn)題時(shí),渴求專業(yè)心理輔導(dǎo)員能對(duì)自己提供一些幫助。
    近六成的大學(xué)生認(rèn)為心理健康工作者最應(yīng)該加強(qiáng)的工作是深入學(xué)生中多溝通。
    調(diào)查中:57%的大學(xué)生認(rèn)為心理健康工作者應(yīng)該深入同學(xué)中多與同學(xué)溝通, 23%的大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該舉行心理健康講座與咨詢,12%的大學(xué)生認(rèn)為心理健康工作者應(yīng)該進(jìn)行心理健康知識(shí)宣傳,僅有7%的大學(xué)生認(rèn)為心理健康工作者應(yīng)該進(jìn)行心理健康狀況調(diào)查。
    (一)學(xué)校要高度重視大學(xué)生的心理。加大心理健康的宣傳力度,定期舉辦心理健康講座。開(kāi)展積極的、健康向上的文化活動(dòng),為同學(xué)們心理健康提供良好的文化土壤。
    (二)高校咨詢機(jī)構(gòu)工作人員對(duì)于大學(xué)生的心理咨詢要講究工作的方式和方法,提高自身服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí),深入同學(xué)中去,及時(shí)了解大學(xué)生的心理狀況,關(guān)心大學(xué)生的心理健康,發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)給予溝通與輔導(dǎo)。
    (三)常見(jiàn)人際交往障礙的克服
    每個(gè)人在交往中都或多或少地出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,改善人際關(guān)系,加強(qiáng)人際交往,對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理健康都有重大意義。提高認(rèn)識(shí),掌握技巧、充分實(shí)踐,改善交往措施、培養(yǎng)良好的交往品質(zhì)。在人際交往中應(yīng)盡可能地做到:肯定對(duì)方、真誠(chéng)熱情。在溝通時(shí),語(yǔ)言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、生動(dòng)。要學(xué)會(huì)有效聆聽(tīng),做到耐心、虛心、會(huì)心,把握談話技巧,吸引和抓住對(duì)方。此外,一個(gè)人在不同場(chǎng)合具有不同角色,在教室是學(xué)生,在閱覽室是讀者,在商店是顧客。在交往活動(dòng)中,如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對(duì)方,了解一下自己處在對(duì)方情境中的心理狀態(tài)和行為方式,體會(huì)一下他人的心理感受,就會(huì)理解別人的感情和行為,從而改善自己待人的態(tài)度,這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
    (四)面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,一方面政府要繼續(xù)深化就業(yè)體制改革,加快出臺(tái)相應(yīng)的政策保證大學(xué)生就業(yè),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策、財(cái)政支持,為大學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)技能培訓(xùn),另一方面,大學(xué)生自己要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和就業(yè)觀念,降低自身期望值,實(shí)現(xiàn)多形式就業(yè)?!跋染蜆I(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè),下基層、到西部去、到中小企業(yè)就業(yè)。
    (五)當(dāng)代大學(xué)生情感問(wèn)題的調(diào)適策略:引導(dǎo)大學(xué)生制定個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃、用積極的態(tài)度來(lái)衡量與評(píng)價(jià)自我、建立大學(xué)生心理健康咨詢中心, 及時(shí)疏導(dǎo)大學(xué)生情感問(wèn)題。
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇二十
    近年來(lái),特別是黨的十八大召開(kāi)以來(lái),中央和地方各級(jí)政府對(duì)三公消費(fèi)問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)格管理,取得了很大的成效,維護(hù)了黨和政府在人民群眾中的形象。但也有少數(shù)人無(wú)視中央的三令五申,三公消費(fèi)問(wèn)題依然突出。下面本人就三公消費(fèi)中的公務(wù)用車方面存在的問(wèn)題及應(yīng)采取的對(duì)策談?wù)勛砸训囊恍┛捶ā?BR>    1、公車私用現(xiàn)象還較普遍。目前還有少數(shù)單位的公務(wù)用車實(shí)際上是變成了私家車,無(wú)論吃一碗早點(diǎn)、還是上街買一小點(diǎn)東西,接送小孩上學(xué)、家屬上下班都是開(kāi)著公車,有的甚至在雙休日、節(jié)假日開(kāi)著公車游山逛水看風(fēng)景、釣魚(yú),無(wú)論路有多濫,反正是公家的車輛,壞了有公家的費(fèi)用維修。有些領(lǐng)導(dǎo)不但自己想怎么用就怎么用外,還經(jīng)常將車輛借給親戚朋友用。
    2、單位租車的現(xiàn)象正在增多。隨著各級(jí)黨委政府對(duì)單位公車管理的加強(qiáng),有些單位領(lǐng)導(dǎo)因公車私用上報(bào)紙和接受紀(jì)委處理的事也并不鮮見(jiàn)。因此不少單位領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始租用社會(huì)或企業(yè)的車輛來(lái)使用逃避了相關(guān)部門的監(jiān)督,此舉不僅增加了單位的開(kāi)支也嚴(yán)重破壞了黨和政府的形象。
    3、擠占借用下級(jí)單位車輛的情況時(shí)有發(fā)生。有些單位因車輛編制不夠,無(wú)法購(gòu)買公務(wù)用車時(shí)就借用下屬單位的車輛,有的時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)幾年。下屬單位的車輛被借出,嚴(yán)重影響了下屬單位工作的開(kāi)展,但由于是上級(jí),又不敢對(duì)此提出異議,只好再去借或租用車輛,造成了新的問(wèn)題。
    4、公車上民牌的事也有所顯露。隨著公務(wù)用車管理的加強(qiáng),有些單位通過(guò)各種關(guān)系和手段,將單位車輛改成民用牌,想怎么開(kāi)就怎么開(kāi),反正相關(guān)部門也沒(méi)辦法知道我這是公車。此類現(xiàn)象不僅影響惡劣,更有可能造成國(guó)有資產(chǎn)的流失。
    那么如何加強(qiáng)公車管理呢,下面談?wù)劚救说囊恍┫敕ā?BR>    1、印制統(tǒng)一的公車標(biāo)志。凡是公務(wù)用車全部印制統(tǒng)一的標(biāo)志并注明單位名稱,讓老百姓一看就知道是公車還是私車,接受人民群眾的監(jiān)督。對(duì)于不印制統(tǒng)一標(biāo)志者,嚴(yán)格追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。從而讓想用公車辦私事者不敢用,不能用,不想用。
    2、加大監(jiān)管的力度。廣播新聞媒體要大力宣傳公車管理制度,紀(jì)檢監(jiān)察部門要在節(jié)假日和雙休日,定期不定期對(duì)景點(diǎn)、酒店、魚(yú)塘和各種娛樂(lè)場(chǎng)所等進(jìn)行抽查。如果確認(rèn)是用公車辦私事,開(kāi)著公車游山逛水看風(fēng)景休閑,釣魚(yú),打麻將,接送子女上學(xué)的要嚴(yán)肅處理,決不姑息,只有這樣才能有效遏制公車私用的現(xiàn)象。
    3嚴(yán)格清查單位車輛。對(duì)各單位車輛進(jìn)行排查,看是否存在租車或借車的情況,是否存在公車上民牌的情況。如發(fā)現(xiàn)有上述現(xiàn)象根據(jù)實(shí)際情況追究單位一把手的責(zé)任。
    4.強(qiáng)化預(yù)算管理
    解決公車問(wèn)題的根本措施在于強(qiáng)化預(yù)算管理。從車輛購(gòu)置、配備,到使用、維修、處理,要形成一整套統(tǒng)一嚴(yán)格的預(yù)算管理機(jī)制,將公車的購(gòu)買和使用行為納入嚴(yán)格剛性的政府預(yù)算管理之內(nèi)。預(yù)算編制環(huán)節(jié),制定實(shí)施科學(xué)、合理的公車消費(fèi)定額;預(yù)算審批環(huán)節(jié),將各單位的公車購(gòu)置費(fèi)、交通費(fèi)作為重點(diǎn)控制事項(xiàng);預(yù)算執(zhí)行環(huán)節(jié),強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行力度;預(yù)算評(píng)估和考核環(huán)節(jié),要對(duì)預(yù)算執(zhí)行單位花費(fèi)、履行職責(zé)與花費(fèi)的關(guān)系、公車消費(fèi)是否保證了公共職責(zé)的實(shí)現(xiàn)等進(jìn)行全面考核;預(yù)算公開(kāi)上,人民有權(quán)提出質(zhì)疑和建議。
    5.引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)
    對(duì)于公車管理,我們還可以借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的一些舉措,如在每輛公車裝上gps系統(tǒng),監(jiān)督部門不定期地從gps記錄檔案里抽查,如果發(fā)現(xiàn)公車駛向商業(yè)區(qū)、娛樂(lè)場(chǎng)所等非工作場(chǎng)所,便進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)屬公用私用追究使用者的責(zé)任。
    總之, 高效快捷的工作節(jié)奏沒(méi)有車輛不行,領(lǐng)導(dǎo)干部需要到基層指導(dǎo)檢查工作,與各個(gè)單位協(xié)調(diào)公共事議,處理解決各種突發(fā)事件等等,沒(méi)有車輛也不行。領(lǐng)導(dǎo)干部配車有利于工作,相信群眾也可以理解,但如果領(lǐng)導(dǎo)干部把單位所配的車輛當(dāng)成私家車,以車來(lái)顯示身份,擺闊氣、耍威風(fēng),那就失去了公車的真正作用。如果領(lǐng)導(dǎo)干部如果能放下面子,擺正位子,與群眾打成一遍,同甘共苦,不但不會(huì)丟面子,反而更加深得人民群眾的信任和尊敬,有利于充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的工作積極性,更有利于單位的和諧建設(shè)和整體工作的全面推進(jìn)。
    大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告篇二十一
    自20xx年開(kāi)展大學(xué)生愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)以來(lái),共募集助學(xué)資金155余萬(wàn)元,幫助497名貧困大學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。其中,有120萬(wàn)元是無(wú)償補(bǔ)助,35萬(wàn)元為助學(xué)貸款,累計(jì)發(fā)放助學(xué)貸款只有26筆,助學(xué)貸款的學(xué)生大多分布在縣經(jīng)濟(jì)落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn),通過(guò)近幾年的實(shí)施情況,發(fā)現(xiàn)存在著以下幾個(gè)問(wèn)題:
    1、覆蓋面狹窄??h轄內(nèi)辦理貸款業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)有工農(nóng)中建行、信用聯(lián)社五家機(jī)構(gòu)共79個(gè)網(wǎng)點(diǎn),現(xiàn)僅農(nóng)村信用聯(lián)社一家金融機(jī)構(gòu)5個(gè)網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)辦助學(xué)貸款業(yè)務(wù),開(kāi)辦助學(xué)貸款機(jī)構(gòu)的覆蓋面非常狹窄。
    2、貸款額度小。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,大學(xué)學(xué)雜費(fèi)也是船高水漲。20xx年資助的225名貧困生中,有61名學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)超過(guò)10000元,占27.1%。無(wú)償助學(xué)發(fā)放的1000元(最高5000元)對(duì)貧困生來(lái)說(shuō)是杯水車薪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)雜費(fèi)的要求,這類貧困生就非常需要助學(xué)貸款來(lái)幫助解決就學(xué)問(wèn)題。而實(shí)際近三年累計(jì)發(fā)放助學(xué)貸款的筆數(shù)、金額分別占需求人數(shù)的5.99和需求金額的8.46??梢?jiàn),我縣助學(xué)貸款業(yè)務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的水平。
    3、還款時(shí)限短。我縣現(xiàn)有的大學(xué)生助學(xué)貸款,只是信用社憑學(xué)生家長(zhǎng)的申請(qǐng),由家長(zhǎng)提供資產(chǎn)抵押或采取保證人保證等方式而發(fā)放的期限在一年內(nèi)的一般性消費(fèi)擔(dān)保貸款,一年之后就要償還貸款,根本就不能從真正意義上幫助貧困生解決困難。
    大學(xué)生助學(xué)貸款得到了各級(jí)地方政府的大力提倡和推廣,但在金融機(jī)構(gòu)卻勉為其難,實(shí)踐中進(jìn)展緩慢。造成的原因復(fù)雜多樣,涉及到行政體制、金融體制、教育體制深層次矛盾和利益分配格局以及社會(huì)信用環(huán)境建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域。主要表現(xiàn)在:
    1、政府對(duì)助學(xué)貸款協(xié)調(diào)督促難以到位。我國(guó)金融管理體制在98年實(shí)施了重大改革,金融機(jī)構(gòu)(農(nóng)村信用社除外)實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)和管理,造成政府協(xié)調(diào)督促難以落實(shí)。
    2、金融機(jī)構(gòu)對(duì)助學(xué)貸款缺乏興趣。助學(xué)貸款是一現(xiàn)政策性業(yè)務(wù),與金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)狀存在著矛盾。助學(xué)貸款業(yè)務(wù)具有單筆金額少、涉及環(huán)節(jié)多,回收期長(zhǎng),利率低,管理成本高的特點(diǎn),經(jīng)辦每一筆業(yè)務(wù)所花費(fèi)投入的.人力、財(cái)力、物力成本,加上各項(xiàng)費(fèi)用,使該項(xiàng)貸款收益少甚至虧本。并且助學(xué)貸款利息50部分需要財(cái)政補(bǔ)貼解決,而財(cái)政補(bǔ)貼部分須經(jīng)教育、財(cái)政部門層層審核審批,往往難以在較短的時(shí)間內(nèi)落實(shí)到位,影響了金融機(jī)構(gòu)當(dāng)期利息收益。
    3、助學(xué)貸款制度設(shè)計(jì)和職業(yè)道德建設(shè)滯后。各金融機(jī)構(gòu)沒(méi)有制定相應(yīng)的助學(xué)貸款操作辦法,對(duì)助學(xué)貸款的開(kāi)辦機(jī)構(gòu)、申請(qǐng)條件、發(fā)放程序、會(huì)計(jì)核算辦法等缺乏具體的制度設(shè)計(jì)。部分學(xué)生家長(zhǎng)錯(cuò)誤地認(rèn)為助學(xué)貸款也屬于“國(guó)家福利”性質(zhì),可無(wú)償使用。更有人認(rèn)為助學(xué)貸款只怕貸不到,不怕還不掉,到期自有國(guó)家會(huì)想辦法核銷。部分信用社在把助學(xué)貸款作為一種稀缺資源,加以感情化、權(quán)力化的運(yùn)用,大大提高了助學(xué)貸款的門檻,使處于社會(huì)弱勢(shì)群體的貧困家庭可望而不可及。助學(xué)貸款逐漸演變成了一種人情貸款、權(quán)力貸款。
    助學(xué)貸款工作開(kāi)展的好壞,直接關(guān)系到國(guó)家和人民的福祉。根據(jù)助學(xué)貸款工作實(shí)際,為此建議:
    1、加大宣傳力度,提高對(duì)助學(xué)貸款的認(rèn)識(shí)。各職能部門要充分提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟,進(jìn)一步全面貫徹落實(shí)已出臺(tái)的相關(guān)政策和措施,不斷改進(jìn)和完善助學(xué)貸款的方式方法。金融、教育部門和新聞媒體要向?qū)W生和全社會(huì)作好政策宣傳工作,讓每位學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界都能了解助學(xué)貸款的相關(guān)內(nèi)容和相關(guān)政策。教育部門應(yīng)督促學(xué)生、家長(zhǎng)配合金融部門做好助學(xué)貸款的管理、情況反饋和畢業(yè)后的跟蹤工作。
    2、政府應(yīng)指定金融機(jī)構(gòu)辦理大學(xué)生助學(xué)貸款業(yè)務(wù)。農(nóng)村信用社辦理助學(xué)貸款業(yè)務(wù)具有不可替代的優(yōu)勢(shì)和理由。農(nóng)村信用社點(diǎn)多面廣,機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)遍布全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),符合貧困學(xué)生分布狀況,能更近更快地解決城鎮(zhèn)農(nóng)村貧困學(xué)生助學(xué)貸款的需求。同時(shí),政府應(yīng)出臺(tái)相關(guān)優(yōu)惠扶持政策,對(duì)信用社開(kāi)辦此項(xiàng)業(yè)務(wù)增加的成本支出,應(yīng)給予一定方式的彌補(bǔ),對(duì)有關(guān)稅費(fèi),給予適當(dāng)?shù)臏p免。
    3、盡快制定財(cái)政貼息助學(xué)貸款實(shí)施辦法,彌補(bǔ)制度設(shè)計(jì)缺陷。制度設(shè)計(jì)力求做到內(nèi)容具體明確,程序規(guī)范、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,可操作性強(qiáng),具有前瞻性、科學(xué)性和后續(xù)可升級(jí)性。
    4、建立助學(xué)貸款舉報(bào)查處制度和政府救助制度??h政府應(yīng)統(tǒng)一設(shè)立舉報(bào)電話,專人負(fù)責(zé)。對(duì)有舉報(bào)經(jīng)查實(shí)違規(guī)的人和事要堅(jiān)決查處。并對(duì)家庭特殊困難的學(xué)生實(shí)行政府救助,政府應(yīng)設(shè)立助學(xué)救助基金,每年經(jīng)特別程序核定一批特殊貧困學(xué)生,由基金代其償還部分助學(xué)貸款本金利息。