總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個(gè)人學(xué)習(xí)的獨(dú)特方式和方法?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)練明了，突出重點(diǎn)，不要過(guò)多廢話(huà)。借助以下總結(jié)范文，我們可以更好地理解總結(jié)的特點(diǎn)和寫(xiě)作方法。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇一
教師資格證《綜合素質(zhì)》主要考查考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。
教師資格證《保教知識(shí)與能力》主要考查考生學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)。
教師資格證《教育教學(xué)知識(shí)與能力》主要考查考生教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)。
教師資格證《教育知識(shí)與能力》主要考查考生教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理。
教師資格證《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》主要考查考生相應(yīng)學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。
教師資格證筆試的題型分客觀(guān)題和主觀(guān)題，客觀(guān)題為四選一的選擇題，教師資格證主觀(guān)題題型包括：簡(jiǎn)答、論述、解答、材料(案例)分析、課例點(diǎn)評(píng)、診斷、辨析、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、寫(xiě)作等。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇二
第一段：引言（150字）
教師資格證是對(duì)教師從業(yè)資格的認(rèn)定，通過(guò)參加教師資格證考試，可以獲得國(guó)家教師資格證書(shū)。我在過(guò)去的一段時(shí)間里參加了教師資格證考試并成功通過(guò)認(rèn)定，從中收獲頗多。在這篇文章中，我將分享我參加教師資格認(rèn)定的心得體會(huì)。
第二段：備考經(jīng)驗(yàn)（250字）
在備考教師資格證認(rèn)定時(shí)，我首先明確了自己要申請(qǐng)的科目和級(jí)別。然后，我詳細(xì)研究了教材和考綱，明確了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。為了更好地備考，我參加了培訓(xùn)班和模擬考試，這幫助我熟悉考試形式和要求，并發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)。我制定了一個(gè)合理的備考計(jì)劃，每天有固定的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和做題。此外，我還積極參加討論和交流，與其他考生一起分享經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題。通過(guò)這些努力，我在備考過(guò)程中逐漸提高了自己的水平。
第三段：考試感受（250字）
教師資格證考試是一次嚴(yán)肅而莊重的考試過(guò)程。整個(gè)考試分為筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。筆試是理論知識(shí)的檢驗(yàn)，需要考生熟練掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)法等相關(guān)知識(shí)。面試是教學(xué)能力和素養(yǎng)的綜合評(píng)價(jià)，考生需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)示范和專(zhuān)業(yè)知識(shí)展示等內(nèi)容。在考試當(dāng)天，我保持了良好的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的實(shí)際水平和能力，盡力將所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)展現(xiàn)出來(lái)。雖然考試過(guò)程中有一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信自己的努力是值得的。
第四段：認(rèn)定體驗(yàn)（250字）
通過(guò)教師資格證認(rèn)定的過(guò)程，我深刻體會(huì)到認(rèn)定的意義和價(jià)值。教師資格證是對(duì)教師能力的權(quán)威認(rèn)證，它不僅是一種榮譽(yù)，更是教師職業(yè)發(fā)展的基石。教師資格證的認(rèn)定不僅為教師提供了更多的職業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，也提升了教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。認(rèn)定過(guò)程中，我不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并加以改進(jìn)。這個(gè)過(guò)程激發(fā)了我更加熱愛(ài)教育事業(yè)的決心和信心。
第五段：展望與結(jié)尾（300字）
教師資格證認(rèn)定是我的一個(gè)重要里程碑，它意味著我對(duì)教育事業(yè)付出了努力并獲得了肯定。但是，我知道獲得證書(shū)只是一個(gè)開(kāi)始，我還需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以適應(yīng)教育領(lǐng)域不斷變化的需求。我希望未來(lái)能夠不斷提升自己的教學(xué)能力，培養(yǎng)更多有思想、有品德、有才能的優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)，我也希望能積極參與教育教學(xué)的研究，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)教學(xué)方法，為教育改革和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，參加教師資格證認(rèn)定讓我深刻體會(huì)到了教師職業(yè)的重要性和價(jià)值，在備考和認(rèn)定的過(guò)程中我受益匪淺。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇三
通州區(qū)教育委員會(huì)：
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》、北京市貫徹《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》的實(shí)施意見(jiàn)的有關(guān)規(guī)定。我認(rèn)為本人具備申請(qǐng)__________教師資格的條件，特申請(qǐng)認(rèn)定___________教師資格。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：__。
20__年__月__日。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇四
據(jù)悉，今年的認(rèn)定范圍為未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡、符合《教師法》規(guī)定學(xué)歷條件的人員，包括在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教學(xué)崗位上工作的在編專(zhuān)任教師、2016年普通高校師范教育類(lèi)、非師范教育類(lèi)應(yīng)屆畢業(yè)生及符合條件的社會(huì)人員。
一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)認(rèn)定教師資格首先要了解政策，之后經(jīng)過(guò)“具備條件”、“準(zhǔn)備材料”、“網(wǎng)上申報(bào)”、“現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)”、“實(shí)踐能力測(cè)試”等環(huán)節(jié)，符合條件者將獲得教師資格證書(shū)。
申請(qǐng)教師資格人員應(yīng)提前向擬申請(qǐng)認(rèn)定省份的省級(jí)教育行政部門(mén)或當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定工作的處室（或登錄其官方的網(wǎng)站）了解當(dāng)年教師資格認(rèn)定工作的安排和相關(guān)要求，如：需要具備的條件、什么人可以申請(qǐng)、何時(shí)考試、何時(shí)網(wǎng)上申報(bào)、何時(shí)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、何時(shí)參加實(shí)踐能力測(cè)試等。
非全日制師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員需要具備的條件包括：取得合格學(xué)歷、參加教師資格考試合格、參加普通話(huà)水平測(cè)試合格、進(jìn)行思想品德鑒定并合格、進(jìn)行體格檢查并合格，以及達(dá)到省級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的其他條件。
全日制師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)（包括全日制教育碩士）畢業(yè)人員除不需要參加教師資格考試外，其他條件相同。
在此特別提醒的是：從2011年秋季開(kāi)始，教育部在浙江和湖北兩省開(kāi)展了"中小學(xué)和幼兒園教師資格考試"改革試點(diǎn)工作。對(duì)于參加試點(diǎn)省份的全日制師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)（包括全日制教育碩士）畢業(yè)人員的認(rèn)定辦法按照試點(diǎn)政策執(zhí)行。
2012年，除浙江和湖北兩省外，"中小學(xué)和幼兒園教師資格考試"改革試點(diǎn)工作擴(kuò)大到上海市、廣西壯族自治區(qū)、河北省和海南省。
根據(jù)申請(qǐng)教師資格所需要具備的各項(xiàng)條件，申請(qǐng)人需提前將各項(xiàng)條件所對(duì)應(yīng)的證件或證明等材料準(zhǔn)備好，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向擬申請(qǐng)認(rèn)定的教育行政部門(mén)提交。需要準(zhǔn)備的材料如下：
（1）《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份（網(wǎng)上申報(bào)后下載打印并簽名）;
（2）身份證原件和復(fù)印件;
（3）學(xué)歷（學(xué)位）證書(shū)原件和復(fù)印件;
（4）由教育行政部門(mén)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明;
（5）普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件;
（6）思想品德情況的鑒定及其他證明材料;
（7）教育學(xué)、心理學(xué)考試或中小學(xué)和幼兒園教師資格考試成績(jī)合格證;
（8）《教師資格認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)受理通知》（網(wǎng)上申報(bào)后下載打?。?
（9）各省級(jí)以上教育行政部門(mén)規(guī)定的其他材料。
按照規(guī)定不需要參加教師資格考試的各級(jí)各類(lèi)全日制師范教育類(lèi)（包括全日制教育碩士）專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生不需要提供第（7）項(xiàng)材料。
從2008年開(kāi)始，申請(qǐng)認(rèn)定教師資格一律采取網(wǎng)上申報(bào)的方式。申請(qǐng)人需登錄中國(guó)教師資格網(wǎng)（http：//www。jszg。edu。cn）進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。
網(wǎng)上申報(bào)分"參加全國(guó)統(tǒng)考合格申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口"和"未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口"兩個(gè)入口。申請(qǐng)人需根據(jù)本人是否需要參加考試以及參加的是哪種考試等具體情況來(lái)選擇正確的網(wǎng)上申報(bào)入口，進(jìn)行注冊(cè)并填寫(xiě)和提交網(wǎng)報(bào)信息。
不需要參加教師資格考試的全日制師范教育類(lèi)（包括全日制教育碩士）專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需選擇"未參加全國(guó)統(tǒng)考者"入口進(jìn)行報(bào)名。
申請(qǐng)人按照網(wǎng)上申報(bào)中提供的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)注意事項(xiàng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將準(zhǔn)備好的材料送交到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)。確認(rèn)點(diǎn)工作人員將審核網(wǎng)上申報(bào)的信息與提交的'《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》的一致性，并審查申請(qǐng)人提交的其他材料的完整性與真實(shí)性。若申請(qǐng)人提交的材料有問(wèn)題，申請(qǐng)人需補(bǔ)全或提供正確的材料，并在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)再次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
對(duì)于申請(qǐng)人網(wǎng)上申報(bào)時(shí)填寫(xiě)有誤的信息，可以由現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)人員幫助修改。
目前，全國(guó)大部分省份（沒(méi)有參加"中小學(xué)和幼兒園教師資格考試"試點(diǎn)的省份）的實(shí)踐能力測(cè)試（有些省份叫"教育技能測(cè)試"或"面試、試講"等）安排在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)即受理申請(qǐng)后進(jìn)行。
申請(qǐng)人需根據(jù)教育行政部門(mén)的通知，在規(guī)定的時(shí)間到規(guī)定的地點(diǎn)、按照實(shí)踐能力測(cè)試安排和要求進(jìn)行擬申請(qǐng)任教學(xué)科的面試和試講。
個(gè)別省份以及參加"中小學(xué)和幼兒園教師資格考試"試點(diǎn)的省份，其實(shí)踐能力測(cè)試（面試、試講）安排在理論考試（筆試）后、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格前舉行。這些省份的申請(qǐng)人需根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)或教育考試機(jī)構(gòu)的通知，在規(guī)定的時(shí)間到規(guī)定的地點(diǎn)、按照實(shí)踐能力測(cè)試安排和要求進(jìn)行擬申請(qǐng)任教學(xué)科的面試和試講。
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在現(xiàn)場(chǎng)受理結(jié)束之日起30個(gè)工作日內(nèi)，做出是否認(rèn)定其教師資格的結(jié)論，并將認(rèn)定結(jié)果通知申請(qǐng)人。對(duì)認(rèn)定合格者，頒發(fā)教師資格證書(shū)。
目前，2008年及以后依法獲得的教師資格證書(shū)可在中國(guó)教師資格網(wǎng)上得到驗(yàn)證。
教師資格證書(shū)由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一印制，在全國(guó)范圍內(nèi)適用。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇五
教師資格證考試是全國(guó)統(tǒng)一的。2012年后，教師資格考試納入統(tǒng)考試點(diǎn)和省考相結(jié)合的模式。到2018年除了新疆，內(nèi)蒙古，西藏三個(gè)地區(qū)外其他省份全部納入了教師資格統(tǒng)考，由教育部考試中心出題，地方教育考試院主考。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇六
申請(qǐng)認(rèn)定教師資格應(yīng)具備《教師法》所規(guī)定的國(guó)民教育系列的學(xué)歷：
3.申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;。
5.申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)同時(shí)具有相當(dāng)助理工程師及其以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)及其以上工人技術(shù)等級(jí)。
(三)參加由天津市教育委員會(huì)教師資格認(rèn)定工作辦公室組織的教師資格認(rèn)定教育學(xué)、教育心理學(xué)統(tǒng)一考試并合格。
(四)取得二級(jí)乙等以上《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》。
(五)參加由天津市統(tǒng)一組織的教師資格認(rèn)定教學(xué)能力考試并合格。
(六)具有良好的身體和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，在天津市縣級(jí)以上醫(yī)院(二級(jí)甲等及以上)體檢合格。
(七)具有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，經(jīng)申請(qǐng)人戶(hù)籍所在地街道辦事處、鄉(xiāng)級(jí)人民政府或者工作單位、就讀學(xué)校對(duì)其思想品德鑒定合格。
(八)申請(qǐng)人在報(bào)名參加天津市教師資格認(rèn)定考試之前，須認(rèn)真確認(rèn)本人是否符合以上相關(guān)條件，在報(bào)名考試階段天津市教育委員會(huì)教師資格認(rèn)定工作辦公室不進(jìn)行申請(qǐng)條件的審核。如在申請(qǐng)認(rèn)定遞交材料階段，經(jīng)審核不符合申請(qǐng)條件而無(wú)法認(rèn)定教師資格，申請(qǐng)人后果自負(fù)。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇七
教師資格證是教育系統(tǒng)對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的認(rèn)定和評(píng)價(jià)的一種方式。它對(duì)于保證教師隊(duì)伍的質(zhì)量、提高教育教學(xué)水平具有重要意義。認(rèn)定教師資格證是一項(xiàng)權(quán)威、專(zhuān)業(yè)的評(píng)估過(guò)程，它不僅僅是教育行政部門(mén)對(duì)教師的資格要求，更是對(duì)教師職業(yè)道德、教學(xué)能力的綜合考察。通過(guò)教師資格證的認(rèn)定，教師們不僅可以提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也能夠得到更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
教師資格證認(rèn)定主要分為資格審核和綜合素質(zhì)考評(píng)兩個(gè)環(huán)節(jié)。資格審核主要包括學(xué)歷和教育背景的查驗(yàn)，以及職稱(chēng)的證明。綜合素質(zhì)考評(píng)則是通過(guò)筆試和面試的形式對(duì)教師的教育教學(xué)能力、職業(yè)道德和教育教學(xué)理念進(jìn)行評(píng)估。在考試中，教師需要綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、教育心理學(xué)、教育科學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，進(jìn)行教育教學(xué)案例分析、教育問(wèn)題解決等考試內(nèi)容。此外，教育行政部門(mén)還會(huì)進(jìn)行業(yè)務(wù)考查，對(duì)教師的教育教學(xué)情況進(jìn)行實(shí)地考察。整個(gè)認(rèn)定過(guò)程需要經(jīng)歷多個(gè)環(huán)節(jié)和程序，要求教師具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教育理念。
教師資格證認(rèn)定是一次對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的全面檢驗(yàn)。通過(guò)認(rèn)定過(guò)程，我深刻感受到教師作為一種職業(yè)的莊嚴(yán)性和責(zé)任感。在備考和考試過(guò)程中，我不斷地充實(shí)自己的教育知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，并且結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，思考和改進(jìn)個(gè)人的教育教學(xué)理念。同時(shí)，教師資格證的認(rèn)定也給予了我更大的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，以此為契機(jī)，我可以更有針對(duì)性地提升自己在教育教學(xué)方面的能力，進(jìn)一步提升職業(yè)地位和待遇。
教師資格證認(rèn)定過(guò)程不僅僅是對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)能力和道德水平評(píng)價(jià)的過(guò)程，更是對(duì)教育行政部門(mén)管理的一種體現(xiàn)。通過(guò)認(rèn)定過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)該具備的師德師風(fēng)，以及教師應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育理念。同時(shí)，教育行政部門(mén)也應(yīng)該更加注重對(duì)教師的培訓(xùn)和教師發(fā)展的支持力度，為教師提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和機(jī)會(huì)。
教師資格證認(rèn)定是教師職業(yè)發(fā)展的一個(gè)里程碑，是教師繼續(xù)追求專(zhuān)業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的工作中，我將更加注重教師日常教學(xué)的改進(jìn)和素質(zhì)的提高。通過(guò)教師資格證認(rèn)定的經(jīng)驗(yàn)和教育理念的不斷改進(jìn)，我將努力成為一名更加優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)以上的教師資格證認(rèn)定心得體會(huì)的文章，可以清晰地了解到該認(rèn)定的背景和意義、認(rèn)定的過(guò)程和步驟以及認(rèn)定的收獲和體會(huì)等。同時(shí)，文章中也對(duì)教師資格證認(rèn)定提出了一些建議和思考，對(duì)教師職業(yè)發(fā)展的展望進(jìn)行了展示。這樣的文章結(jié)構(gòu)連貫，內(nèi)容豐富，可以讓讀者更加全面地認(rèn)識(shí)到教師資格證認(rèn)定的意義和價(jià)值。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇八
（一）部分認(rèn)定機(jī)構(gòu)作為教師資格簡(jiǎn)政便民試點(diǎn)單位，推行教師資格體檢結(jié)果電子化，或現(xiàn)場(chǎng)審核材料采取“全程網(wǎng)辦”等改革措施，申請(qǐng)人須按照當(dāng)?shù)卣J(rèn)定機(jī)構(gòu)的通知要求嚴(yán)格執(zhí)行。
（二）申請(qǐng)人若錯(cuò)過(guò)申報(bào)時(shí)間、選錯(cuò)認(rèn)定機(jī)構(gòu)或現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)、申報(bào)信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成申報(bào)工作的，認(rèn)定機(jī)構(gòu)將不再受理。應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)學(xué)校畢業(yè)時(shí)間，合理規(guī)劃，妥善選擇認(rèn)定機(jī)構(gòu)。
（三）內(nèi)地申請(qǐng)人無(wú)需提交無(wú)犯罪記錄證明，由當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)到公安機(jī)關(guān)核查完成。港澳臺(tái)居民申請(qǐng)認(rèn)定中小學(xué)教師資格需提供無(wú)犯罪記錄證明。無(wú)犯罪記錄證明由申請(qǐng)人自行到香港特別行政區(qū)、澳門(mén)特別行政區(qū)和臺(tái)灣地區(qū)的有關(guān)部門(mén)開(kāi)具，具體的辦理程序請(qǐng)咨詢(xún)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)。香港特別行政區(qū)、澳門(mén)特別行政區(qū)申請(qǐng)人開(kāi)具無(wú)犯罪記錄證明所需的《無(wú)犯罪記錄證明函件》，由申請(qǐng)人通過(guò)認(rèn)定機(jī)構(gòu)領(lǐng)取。臺(tái)灣地區(qū)申請(qǐng)人的無(wú)犯罪記錄證明，由申請(qǐng)人自行到臺(tái)灣地區(qū)相關(guān)部門(mén)開(kāi)具，開(kāi)具的無(wú)犯罪記錄證明直接交給申請(qǐng)認(rèn)定機(jī)構(gòu)。
（四）申請(qǐng)人應(yīng)如實(shí)提交相關(guān)材料，在個(gè)人承諾書(shū)中做出真實(shí)無(wú)誤的承諾。如提交虛假材料或承諾與事實(shí)不符，屬于弄虛作假、騙取教師資格行為，各地認(rèn)定機(jī)構(gòu)將依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
（五）根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，申請(qǐng)人每年只能申請(qǐng)認(rèn)定一種教師資格，認(rèn)定通過(guò)后的當(dāng)年在全國(guó)范圍內(nèi)不能再申請(qǐng)認(rèn)定第二種教師資格。
（六）更多中小學(xué)教師資格申請(qǐng)認(rèn)定相關(guān)信息，詳見(jiàn)廣西各市、縣（市、區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)發(fā)布的通知公告。
附件：1.廣西各市、縣（市、區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)及聯(lián)系方式。
2.廣西壯族自治區(qū)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢表?。
廣西壯族自治區(qū)教育廳。
2022年4月22日。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇九
在我區(qū)申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員，須符合以下條件之一：
（一）具有廣西壯族自治區(qū)戶(hù)籍；
（二）持有廣西壯族自治區(qū)居住證且在有效期內(nèi)；
（五）駐廣西壯族自治區(qū)部隊(duì)現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇十
（模板3，適用未安排教育教學(xué)能力測(cè)試的非師范生）。
×××，性別：×，身份證號(hào)：×××，申請(qǐng)認(rèn)定××層次××學(xué)科教師資格，有關(guān)材料已經(jīng)我局審核，屬非師范生，已通過(guò)教育學(xué)、教育心理學(xué)考試，教育教學(xué)能力測(cè)試待安排。
×××教育局（公章）×年×月×日。
考生承諾書(shū)。
如本人未通過(guò)教育教學(xué)能力測(cè)試、在年秋季開(kāi)學(xué)前未取得教師資格，自動(dòng)放棄教師招聘聘用資格。
承諾人：×年×月×日。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇十一
（一）遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，能履行《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。
（二）具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必需的知識(shí)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
（三）具備《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。
1.取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
2.取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
4.取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)規(guī)定。
2022年申請(qǐng)幼兒園教師資格的學(xué)歷條件，繼續(xù)放寬到我區(qū)全日制中等師范學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和技工院校在自治區(qū)教育廳或自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳備案的學(xué)前教育（幼兒教育）專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，未備案的不予認(rèn)定。
（四）取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》且在有效期內(nèi)；或取得《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》且在有效期內(nèi)；或2011年及以前入學(xué)的申請(qǐng)人因在學(xué)期間參軍入伍（學(xué)校保留學(xué)籍）等原因并于2022年畢業(yè)的全日制普通高等學(xué)校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)本（專(zhuān)）科畢業(yè)生可申請(qǐng)直接認(rèn)定與其所學(xué)專(zhuān)業(yè)相同或相近的學(xué)科任教資格。
（五）達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)，其中申請(qǐng)認(rèn)定語(yǔ)文教學(xué)科目教師資格者，其普通話(huà)水平不得低于二級(jí)甲等。
（六）具備良好的身體素質(zhì)，心理健康，無(wú)傳染性疾病和精神疾病，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。在當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的醫(yī)院體檢合格。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇十二
認(rèn)定范圍：
1、戶(hù)籍或人事檔案關(guān)系所在地為保定，已取得中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證且在有效期內(nèi)，未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡并符合《教師法》規(guī)定的其他條件的人員。
2、戶(hù)籍所在地為保定的全日制師范教育類(lèi)畢業(yè)人員。
學(xué)歷條件：
1、申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格，師范類(lèi)畢業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備中等幼兒教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他人員應(yīng)當(dāng)具備高等院校專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
2、申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等院校專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
3、申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等院校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
4、申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等院校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等院校專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷和具有相當(dāng)助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)，其中對(duì)確有特殊技藝，且獲得國(guó)家職業(yè)技能鑒定機(jī)關(guān)頒發(fā)的高級(jí)技術(shù)等級(jí)證書(shū)的人員，經(jīng)省教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，申請(qǐng)認(rèn)定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格可適當(dāng)放寬到高中畢業(yè)學(xué)歷。
二、報(bào)名形式
本次認(rèn)定采取網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的形式。申請(qǐng)人登陸中國(guó)教師資格網(wǎng)（http://）進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。申請(qǐng)人選擇戶(hù)籍或人事檔案關(guān)系所在地縣（市、區(qū)）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)。
三、時(shí)間安排
1、申請(qǐng)人于2017年10月9日至10月18日登陸中國(guó)教師資格網(wǎng)（http://）進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。全日制師范類(lèi)申請(qǐng)人員選擇“未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”進(jìn)行注冊(cè)及網(wǎng)上報(bào)名，非師范類(lèi)申請(qǐng)人選擇“全國(guó)統(tǒng)考合格申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”進(jìn)行注冊(cè)及網(wǎng)上報(bào)名。（網(wǎng)報(bào)時(shí)間到期，系統(tǒng)將自動(dòng)關(guān)閉，請(qǐng)申請(qǐng)人務(wù)必在指定時(shí)間內(nèi)到指定的網(wǎng)上申請(qǐng)注冊(cè)報(bào)名）。
2、體檢時(shí)間為10月19日至10月25日。申請(qǐng)人到戶(hù)籍或人事檔案關(guān)系所在地縣（市、區(qū)）教育局指定醫(yī)院進(jìn)行體檢（體檢醫(yī)院見(jiàn)附表一），體檢表自行雙面打印。
3、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間為10月28日至10月31日。申請(qǐng)人攜帶認(rèn)定申請(qǐng)材料到網(wǎng)上報(bào)名時(shí)所選現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。白溝新城申請(qǐng)人前往高碑店市確認(rèn)點(diǎn)，高新區(qū)申請(qǐng)人前往新市區(qū)確認(rèn)點(diǎn)。
4、上報(bào)材料時(shí)間為11月4日至11月7日。各現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)將申請(qǐng)人的申報(bào)材料、照片名冊(cè)、基本情況一覽表一并上報(bào)。（上報(bào)時(shí)間表見(jiàn)附件二）
四、認(rèn)定申請(qǐng)材料
1、《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份（網(wǎng)上申報(bào)時(shí)自行pdf格式雙面打?。?。
2、戶(hù)籍證明、身份證原件和復(fù)印件各一份；
4、由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體檢合格證明；
5、《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》原件和復(fù)印件一份；
8、非本地戶(hù)籍但在本地工作的需提供人事代理機(jī)構(gòu)出具的證明。
9、申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員，須提交相當(dāng)助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件一份。
1、戶(hù)籍要求 （袁芳建議：在戶(hù)籍所在地參加考試。在可以回原籍考試的情況下，可以回原籍考試，通過(guò)率比北京高）
根據(jù)《教師資格條例》第五章第十三條規(guī)定，申請(qǐng)人員均可向其單位或戶(hù)籍所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)。對(duì)于戶(hù)口不在北京的人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其思想品德鑒定，既要有工作單位的證明，又要有在本市存放人事檔案的機(jī)構(gòu)（人才服務(wù)中心）出具的相關(guān)證明；戶(hù)籍和人事檔案均不在北京的，應(yīng)回戶(hù)籍所在地申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
2、普通話(huà)水平要求
參加由教育行政部門(mén)和語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織的普通話(huà)測(cè)試并取得《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。具體安排請(qǐng)查詢(xún)北京市語(yǔ)言工作委員會(huì)辦公室網(wǎng)站，網(wǎng)址根據(jù)1997年國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)發(fā)布的標(biāo)準(zhǔn)，凡參加普通話(huà)水平測(cè)試并取得成績(jī)的人員，一律持有“國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)”制作的有效普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)。
1954年1月1日以前出生的人員和高等學(xué)校擬聘副教授或具有博士學(xué)位者可不做規(guī)定。
3、進(jìn)行體檢 （袁芳建議：在筆試通過(guò)后進(jìn)行，節(jié)省金錢(qián)和精力）
按《北京市認(rèn)定教師資格體檢標(biāo)準(zhǔn)》到如下任意一指定醫(yī)院體檢科領(lǐng)取《教師資格認(rèn)定體檢表》并進(jìn)行體檢，體檢結(jié)果的有效期為半年。
4、非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)取得教育學(xué)、教育心理學(xué)合格證書(shū)（3月筆試，首要任務(wù)是復(fù)習(xí)，搞通教育學(xué)、教育心理學(xué)教材，有相關(guān)考試重點(diǎn)、筆記可以買(mǎi)到）教育學(xué)、教育心理學(xué)由北京市教育委員會(huì)組織統(tǒng)一考試。參加考試人員可以參加北京市教育委員會(huì)指定部門(mén)組織的教育學(xué)、教育心理學(xué)的培訓(xùn)。具體培訓(xùn)時(shí)間及考試時(shí)間屆時(shí)在北京市教育委員會(huì)網(wǎng)站和北京市教師資格認(rèn)定網(wǎng)公布。
5、教育教學(xué)能力測(cè)試程序和要求（終極pk，海淀區(qū)較難通過(guò)）
一：要求
1、非師范教育專(zhuān)業(yè)類(lèi)畢業(yè)的人員必須參加教育教學(xué)能力測(cè)試。
2、師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人員在學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃中缺少教育教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)或申請(qǐng)非本專(zhuān)業(yè)教師資格必須參加教育教學(xué)能力測(cè)試。
3、研究生畢業(yè)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，應(yīng)參加教育教學(xué)能力測(cè)試。如本科或本科以下學(xué)歷屬于師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，可以本科或以下學(xué)歷身份持本科或以下畢業(yè)證書(shū)直接認(rèn)定相應(yīng)類(lèi)別及學(xué)科的教師資格。
4、原已取得低一類(lèi)別教師資格，后取高層次學(xué)歷，擬再申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)類(lèi)別教師資格者，需進(jìn)行教育教學(xué)能力測(cè)試。
5、高等院校本科畢業(yè)的初等教育專(zhuān)業(yè)人員，只能直接申請(qǐng)認(rèn)定與培養(yǎng)目標(biāo)相對(duì)應(yīng)的小學(xué)教師資格，認(rèn)定初中及以上教師資格需進(jìn)行教育教學(xué)能力測(cè)試。
6、高等學(xué)校擬聘教授、副教授職務(wù)或具有博士學(xué)位的人員申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格其教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察可不做要求。
二、測(cè)試程序
1、自備教材
申請(qǐng)高等學(xué)校教師自備普通高校目前正在使用的教材，申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員自備中等職業(yè)學(xué)校目前正在使用的教材，申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)教師資格的人員自備指定教材，申請(qǐng)初中及以下教師資格的按各區(qū)縣指定教材準(zhǔn)備。
2、抽題備課
申請(qǐng)人員按照通知要求準(zhǔn)時(shí)到達(dá)測(cè)試地點(diǎn)抽取試題或由專(zhuān)家評(píng)議組指定試題。給予60分鐘備課時(shí)間，在統(tǒng)一教案紙上寫(xiě)出教案或活動(dòng)方案提綱，測(cè)試后上交專(zhuān)家評(píng)議組。
3、參加測(cè)試
測(cè)試總分為100分，成績(jī)達(dá)到60分為合格。時(shí)間安排為試講或組織活動(dòng)15分鐘，自談講課構(gòu)思5分鐘，當(dāng)場(chǎng)答辯10分鐘。
4、學(xué)科評(píng)議
學(xué)科評(píng)議組根據(jù)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和申請(qǐng)人的綜合表現(xiàn)，寫(xiě)出評(píng)價(jià)意見(jiàn)和綜合測(cè)試成績(jī)。
5、專(zhuān)家審議表決
召開(kāi)全體成員的三分之二以上（不含三分之二）出席的教師資格專(zhuān)家審查委員會(huì)，依據(jù)學(xué)科專(zhuān)家評(píng)議組對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)價(jià)意見(jiàn)及相關(guān)材料進(jìn)行審議表決，充分聽(tīng)取各學(xué)科組的意見(jiàn)，采取無(wú)記名當(dāng)場(chǎng)投票的方式進(jìn)行表決。獲得到會(huì)成員的三分之二以上（不含三分之二）同意為通過(guò)。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇十三
下面以2022上半年河南教師資格證認(rèn)定條件為例大家了解參考一下，具體以當(dāng)?shù)毓鏋闇?zhǔn)。
(一)思想品德條件：自覺(jué)遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，能夠履行《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。
(二)學(xué)歷條件：應(yīng)當(dāng)具備《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，具體如下：申請(qǐng)幼兒園教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;申請(qǐng)小學(xué)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校(文化課、專(zhuān)業(yè)課)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。
(三)符合下列條件之一：
1.參加中小學(xué)教師資格考試并取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》且在規(guī)定有效期內(nèi)。合格證明查詢(xún)網(wǎng)站頁(yè)面會(huì)顯示有效期限。
2.2015年(含)之前入學(xué)的全日制普通院校師范生和全日制教育碩士，可按《河南省教育廳關(guān)于印發(fā)河南省中小學(xué)教師資格考試和定期注冊(cè)制度改革實(shí)施方案(試行)的通知》(教人〔2015〕501號(hào))規(guī)定執(zhí)行，申請(qǐng)認(rèn)定與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的教師資格。
3.符合免試認(rèn)定條件的教育類(lèi)研究生和師范生，需取得《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》且在有效期內(nèi)。
(四)普通話(huà)條件：普通話(huà)水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
(五)體檢條件：符合《河南省教師資格申請(qǐng)人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》(可從河南省教師資格網(wǎng)http:///jszg/查詢(xún))。
依據(jù)《教師資格條例》規(guī)定，弄虛作假、騙取教師資格的，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)撤銷(xiāo)其教師資格，自撤銷(xiāo)之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，喪失教師資格，不能申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
以上是“教師資格證認(rèn)定的時(shí)間”的相關(guān)解答，一般秋季認(rèn)定網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為9、10月份，具體以當(dāng)?shù)乜荚嚬鏋闇?zhǔn)。
教師資格認(rèn)定一年考兩次，春季一次，秋季一次。如果考生有特殊的情況，無(wú)法一次性的完成，那么可以利用考試合格證明來(lái)證明有效期，考試合格證的有效期為三年，第一次沒(méi)有通過(guò)的只要在這個(gè)有效期之內(nèi)通過(guò)考試即可。
1、考生必須要提供一下由本人填寫(xiě)的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份，并且要求是在網(wǎng)站上打印出來(lái)的。
2、身份證原件和復(fù)印件也必須要提供，同時(shí)還要提供戶(hù)籍原件、復(fù)印件和工作單位證明。
3、同時(shí)認(rèn)定時(shí)還需要提供學(xué)歷證書(shū)原件和復(fù)印件。
4、教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上的醫(yī)院出具的體檢表。
5、普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)的原件以及復(fù)印件。
6、還要出具由申請(qǐng)人工作單位或者是相應(yīng)的單位提供的《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇十四
首先要符合申請(qǐng)認(rèn)證條件，然后向戶(hù)籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，成功后準(zhǔn)備好所需材料，提交材料，認(rèn)證機(jī)構(gòu)確認(rèn)無(wú)誤后即完成認(rèn)證。具體如下：
凡是國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)認(rèn)可的學(xué)歷，均可作為教師資格認(rèn)定有效學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)當(dāng)具備《教育法》規(guī)定的學(xué)歷，具體要求是：
(1)申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格。應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)專(zhuān)科及以上學(xué)歷。
(2)申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
(3)申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科學(xué)校或者大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
(2)身份證原件和復(fù)印件，戶(hù)籍原件、復(fù)印件和工作單位證明(或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明)。
(3)學(xué)歷證書(shū)原件和復(fù)印件。
(4)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上(含縣級(jí))醫(yī)院出具的《申請(qǐng)教師資格人員體格檢查表》。
(5)普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件。
(6)由申請(qǐng)人工作單位或者其戶(hù)籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處提供的《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》。
(7)非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人員，需提供《教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)合格證》及教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)成績(jī)證明。
(8)申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員，還需提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)或工人技術(shù)等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件。
(9)小二寸免冠半身正面照片一張。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇十五
申請(qǐng)人員在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)規(guī)定報(bào)名時(shí)間內(nèi)登錄“中國(guó)教師資格網(wǎng)”（https：//），選擇“教師資格認(rèn)定申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”進(jìn)入，根據(jù)系統(tǒng)提示注冊(cè)用戶(hù)、完善個(gè)人信息并完成實(shí)名核驗(yàn)后，如實(shí)、準(zhǔn)確填報(bào)申請(qǐng)人信息，并按要求上傳電子證件照片（格式：jpg/jpeg，彩色白底，不大于190k），在完成網(wǎng)上申報(bào)的所有環(huán)節(jié)，出現(xiàn)“申報(bào)提醒”頁(yè)面并生成報(bào)名號(hào)，方為報(bào)名成功。
申請(qǐng)人選擇認(rèn)定機(jī)構(gòu)和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn)須根據(jù)實(shí)際情況從以下三項(xiàng)勾選。一是戶(hù)籍所在地；二是居住地（須辦理當(dāng)?shù)鼐幼∽C且在有效期內(nèi)，或現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警填報(bào)駐地），三是就讀學(xué)校所在地（僅限應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀專(zhuān)升本學(xué)生、在讀研究生）。
（二）教師資格體檢。
申請(qǐng)人須按各認(rèn)定機(jī)構(gòu)規(guī)定流程到指定的醫(yī)院進(jìn)行體檢。部分認(rèn)定機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)體檢醫(yī)院信息共享，體檢報(bào)告由體檢醫(yī)院統(tǒng)一移交至認(rèn)定機(jī)構(gòu)，教師資格現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)申請(qǐng)人不需提交紙質(zhì)版的體檢表。具體安排以各認(rèn)定機(jī)構(gòu)發(fā)布的通知公告為準(zhǔn)。
（三）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
申請(qǐng)人完成網(wǎng)上申報(bào)后，按照相應(yīng)認(rèn)定機(jī)構(gòu)網(wǎng)站上發(fā)布的通知公告中指定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)?，F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)須檢查審核的材料如下。
1.申請(qǐng)人有效期內(nèi)的身份證原件。
2.申請(qǐng)人近期免冠正面1寸彩色白底證件照片1張（照片應(yīng)與網(wǎng)上申報(bào)時(shí)上傳相片同底版），相片背面寫(xiě)明姓名和報(bào)名系統(tǒng)分配的報(bào)名號(hào)，用以辦理教師資格證書(shū)。
3.不同情況申請(qǐng)人的相應(yīng)材料：
（1）戶(hù)籍在我區(qū)的申請(qǐng)人需提供戶(hù)口簿（本人頁(yè)）原件；
（2）持有效期內(nèi)居住證的申請(qǐng)人需提供當(dāng)?shù)鼐幼∽C原件；
（4）駐廣西部隊(duì)現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警應(yīng)提供所屬部隊(duì)或單位出具的人事關(guān)系證明；
（5）港澳臺(tái)居民需提供港澳臺(tái)居民居住證或港澳居民來(lái)往內(nèi)地通行證、5年有效期臺(tái)灣居民來(lái)往大陸通行證。
4.所在認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定醫(yī)院出具的《廣西壯族自治區(qū)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢表》（見(jiàn)附件2），體檢結(jié)論明確為“合格”（體檢結(jié)論有效期為1年），并加蓋體檢醫(yī)院公章。
5.《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》原件。普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)信息經(jīng)系統(tǒng)比對(duì)核驗(yàn)通過(guò)的，可不提交原件。
6.學(xué)歷證書(shū)原件。學(xué)歷信息經(jīng)系統(tǒng)比對(duì)核驗(yàn)通過(guò)的，可不提交學(xué)歷證書(shū)原件。比對(duì)核驗(yàn)不成功的，申請(qǐng)人除提交學(xué)歷證書(shū)原件外，還須提交《中國(guó)高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》（中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷除外，申請(qǐng)人可提前通過(guò)“學(xué)信網(wǎng)”申請(qǐng)），否則視為不合格學(xué)歷不予受理。
申請(qǐng)人取得港澳臺(tái)學(xué)歷的還應(yīng)同時(shí)提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺(tái)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》原件，取得國(guó)外學(xué)歷的還應(yīng)同時(shí)提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》原件。
7.申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格人員，另須提供助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)證書(shū)原件。
8.《國(guó)家中小學(xué)教師資格考試合格證明》《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》經(jīng)系統(tǒng)比對(duì)核驗(yàn)通過(guò)的，可不提交相應(yīng)證明或證書(shū)原件。
9.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要求提供的其他材料。
（四）資格認(rèn)定。
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)根據(jù)教師資格專(zhuān)家審查委員會(huì)的審查意見(jiàn)，在受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日內(nèi)作出資格認(rèn)定的結(jié)論，并以適當(dāng)方式將認(rèn)定結(jié)果通知申請(qǐng)人。
（五）頒發(fā)證書(shū)。
各認(rèn)定機(jī)構(gòu)為符合認(rèn)定條件的申請(qǐng)人制發(fā)教師資格證書(shū)。申請(qǐng)人憑身份證原件（2022屆畢業(yè)生還須核驗(yàn)畢業(yè)證書(shū)）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)領(lǐng)取《教師資格證書(shū)》和《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》。部分認(rèn)定機(jī)構(gòu)提供郵寄服務(wù)的，申請(qǐng)人可在報(bào)名時(shí)勾選郵寄選項(xiàng)并準(zhǔn)確填寫(xiě)收件信息。
《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》須由申請(qǐng)人遞交給本人人事檔案所在的管理部門(mén)，歸入本人人事檔案。若有遺失，責(zé)任自負(fù)。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇十六
教師資格證面試成績(jī)合格之后，就可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教師資格證認(rèn)定。
所需材料:。
1、中小學(xué)教師資格考試合格證明，自己下載打印，現(xiàn)在不發(fā)原件了。
2、普通話(huà)等級(jí)證書(shū)，需要二乙等級(jí)以上(語(yǔ)文需要二甲及以上)。
3、大專(zhuān)或以上學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)。
4、身份證。
5、你戶(hù)籍地市區(qū)級(jí)教師體檢指定醫(yī)院的教師體檢報(bào)告(有效期內(nèi))。
6、教師資格申請(qǐng)表和思想品德鑒定表，一式兩份。
7、一寸證件照1張，白底、紅底、藍(lán)底均可。
以上這些準(zhǔn)備好，去教委指定的地點(diǎn)進(jìn)行資料的提交和認(rèn)定，大概1-2個(gè)月獲得證書(shū)。
1.網(wǎng)上申請(qǐng)。
達(dá)到條件申請(qǐng)教師資格證的同學(xué)，需要在“中國(guó)教師資格網(wǎng)(http://)進(jìn)行申報(bào)。大家要注意是在“教師資格認(rèn)定網(wǎng)上申報(bào)”欄，選擇網(wǎng)報(bào)入口和相應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)，并按要求完成申報(bào)。
2.在網(wǎng)上申請(qǐng)過(guò)的同學(xué)需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，前往指定的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)，提交相關(guān)的申請(qǐng)材料。每個(gè)城市和地區(qū)都有相應(yīng)的認(rèn)定地點(diǎn)的。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇十七
引導(dǎo)語(yǔ)：教師資格證考證的人越來(lái)越多，而有關(guān)寧夏教師資格證認(rèn)定條件有哪些呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！
根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》、《教師資格條例實(shí)施辦法》和《寧夏回 族自治區(qū)教師資格制度實(shí)施細(xì)則》，現(xiàn)將我區(qū)面向社會(huì)認(rèn)定教師資格有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)具備以下條件：
1、戶(hù)籍或工作單位在寧夏區(qū)內(nèi)，未達(dá)到法定退休年齡的中國(guó)公民。
2、擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，全面貫徹黨的教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，遵守教師職業(yè)道德，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。
3、具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷條件。
4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，符合新 修訂的《寧夏回族自治區(qū)認(rèn)定教師資格體檢標(biāo)準(zhǔn)》，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
5、普通話(huà)水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。
6、參加寧夏教育考試院組織的教育學(xué)、心理學(xué)考試并取得考試合格證書(shū)，或參加全國(guó)教師資格考試并取 得考試合格證書(shū)。
7、非師范教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)及在學(xué)期間缺少教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的師范教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，應(yīng)按照《自治區(qū)教師資格 教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試辦法（試行）》接受測(cè)試，并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
1、網(wǎng)上申請(qǐng)。
申請(qǐng)人須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登陸網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)，點(diǎn)擊右上側(cè)“未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”圖標(biāo)，注冊(cè)網(wǎng)上申報(bào)賬號(hào)。申請(qǐng)人網(wǎng)上申報(bào)應(yīng)根據(jù)擬申請(qǐng)的教師資格種類(lèi)確定相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。申請(qǐng)高中（中等職業(yè)學(xué)校）教師資格的'認(rèn)定機(jī)構(gòu)為戶(hù)籍或工作單位（應(yīng)屆畢業(yè)生為就讀學(xué)校）所在市教育局，申請(qǐng)初中及以下教師資格的認(rèn)定機(jī)構(gòu)為戶(hù)籍或工作單位（應(yīng)屆畢業(yè)生為就讀學(xué)校）所在縣（市、區(qū)）教育局。
申請(qǐng)人應(yīng)按照教師資格認(rèn)定的相應(yīng)學(xué)歷要求，確定申請(qǐng)的教師資格種類(lèi)，并按照與所學(xué)專(zhuān)業(yè)一致或相近的原則確定任教學(xué)科。申請(qǐng)幼兒園教師資格者應(yīng)具備幼師及以上學(xué)歷，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)；申請(qǐng)小學(xué)教師資格應(yīng)具備中師及以上學(xué)歷，小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。
申請(qǐng)人應(yīng)根據(jù)網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)提示如實(shí)完整填報(bào)申請(qǐng)信息，并上傳近期免冠jpg格式電子照片（規(guī)格為114像素×156像素，大小在19k以?xún)?nèi)，與粘貼在《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和資格證書(shū)上的照片同版)。申請(qǐng)人須填報(bào)本人手機(jī)號(hào)碼或其他有效聯(lián)系方式等信息。申請(qǐng)人對(duì)填報(bào)的信息核對(duì)無(wú)誤后，自行在網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中生成《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》。
2、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
申請(qǐng)人應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)攜帶申請(qǐng)材料到教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)認(rèn)真核實(shí)申請(qǐng)人或相關(guān)學(xué)校提供的申請(qǐng)材料，并將是否受理明確告知申請(qǐng)人，不予受理的應(yīng)告知原因，申請(qǐng)材料不全、不規(guī)范的應(yīng)當(dāng)場(chǎng)告知其補(bǔ)充或完善。
申請(qǐng)人在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)應(yīng)提供以下材料：
（1）從中國(guó)教師資格網(wǎng)，網(wǎng)上報(bào)名后生成并打印的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》（一式2份）。
（2）身份證、學(xué)歷證書(shū)、普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)的原件和復(fù)印件。應(yīng)屆畢業(yè)生需提供學(xué)校出具的學(xué)業(yè)成績(jī)單和證明材料，在寧夏就業(yè)但戶(hù)籍不在寧夏的往屆畢業(yè)生，在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位就業(yè)的提供錄用手續(xù)的復(fù)印件；在企業(yè)就業(yè)的提供在本地繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)的證明。
（3）戶(hù)籍或工作（學(xué)習(xí)）所在地街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（學(xué)校）出具的《思想品德鑒定表》。
（4）全日制往屆師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人須提供相應(yīng)學(xué)歷層次的師范教育專(zhuān)業(yè)課程和教育實(shí)習(xí)成績(jī)復(fù)印件；全日制應(yīng)屆師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生由就讀學(xué)校與教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)聯(lián)系，提供有關(guān)材料，統(tǒng)一辦理。
（5）申請(qǐng)高中（中等職業(yè)學(xué)校）及以下教師資格的非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人，須提供寧夏教育考試院組織的教育學(xué)、心理學(xué)合格成績(jī)證明?；蛉珖?guó)教師資格考試合格證書(shū)。
3、教育教學(xué)能力測(cè)試。
5月12日—27日（以各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)公告為準(zhǔn)）。
由各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)成立教師資格專(zhuān)家審查委員會(huì)對(duì)非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人進(jìn)行教育教學(xué)和能力測(cè)試，并做出是否合格的結(jié)論。
4、頒發(fā)證書(shū)。
各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)能力測(cè)試后的20個(gè)工作日內(nèi)，為符合認(rèn)定條件的申請(qǐng)人頒發(fā)教師資格證書(shū)。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇十八
申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，需要準(zhǔn)備的材料包括：個(gè)人身份證件、考試合格證明（免試人員不包含此項(xiàng)）、普通話(huà)證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)或認(rèn)證報(bào)告、近期免冠正面1寸彩色白底照片，以上材料經(jīng)系統(tǒng)核驗(yàn)通過(guò)的，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)環(huán)節(jié)不需要提交證書(shū)原件。除以上材料外，教師資格認(rèn)定申請(qǐng)人還需要按要求進(jìn)行體格檢查，于認(rèn)定報(bào)名過(guò)程中簽署個(gè)人承諾書(shū)等。各省份認(rèn)定要求的材料另有規(guī)定的，以本省發(fā)布的認(rèn)定公告為準(zhǔn)。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇一
教師資格證《綜合素質(zhì)》主要考查考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。
教師資格證《保教知識(shí)與能力》主要考查考生學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)。
教師資格證《教育教學(xué)知識(shí)與能力》主要考查考生教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)。
教師資格證《教育知識(shí)與能力》主要考查考生教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理。
教師資格證《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》主要考查考生相應(yīng)學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。
教師資格證筆試的題型分客觀(guān)題和主觀(guān)題，客觀(guān)題為四選一的選擇題，教師資格證主觀(guān)題題型包括：簡(jiǎn)答、論述、解答、材料(案例)分析、課例點(diǎn)評(píng)、診斷、辨析、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、寫(xiě)作等。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇二
第一段：引言（150字）
教師資格證是對(duì)教師從業(yè)資格的認(rèn)定，通過(guò)參加教師資格證考試，可以獲得國(guó)家教師資格證書(shū)。我在過(guò)去的一段時(shí)間里參加了教師資格證考試并成功通過(guò)認(rèn)定，從中收獲頗多。在這篇文章中，我將分享我參加教師資格認(rèn)定的心得體會(huì)。
第二段：備考經(jīng)驗(yàn)（250字）
在備考教師資格證認(rèn)定時(shí)，我首先明確了自己要申請(qǐng)的科目和級(jí)別。然后，我詳細(xì)研究了教材和考綱，明確了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。為了更好地備考，我參加了培訓(xùn)班和模擬考試，這幫助我熟悉考試形式和要求，并發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)。我制定了一個(gè)合理的備考計(jì)劃，每天有固定的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和做題。此外，我還積極參加討論和交流，與其他考生一起分享經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題。通過(guò)這些努力，我在備考過(guò)程中逐漸提高了自己的水平。
第三段：考試感受（250字）
教師資格證考試是一次嚴(yán)肅而莊重的考試過(guò)程。整個(gè)考試分為筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。筆試是理論知識(shí)的檢驗(yàn)，需要考生熟練掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)法等相關(guān)知識(shí)。面試是教學(xué)能力和素養(yǎng)的綜合評(píng)價(jià)，考生需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)示范和專(zhuān)業(yè)知識(shí)展示等內(nèi)容。在考試當(dāng)天，我保持了良好的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的實(shí)際水平和能力，盡力將所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)展現(xiàn)出來(lái)。雖然考試過(guò)程中有一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信自己的努力是值得的。
第四段：認(rèn)定體驗(yàn)（250字）
通過(guò)教師資格證認(rèn)定的過(guò)程，我深刻體會(huì)到認(rèn)定的意義和價(jià)值。教師資格證是對(duì)教師能力的權(quán)威認(rèn)證，它不僅是一種榮譽(yù)，更是教師職業(yè)發(fā)展的基石。教師資格證的認(rèn)定不僅為教師提供了更多的職業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，也提升了教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。認(rèn)定過(guò)程中，我不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并加以改進(jìn)。這個(gè)過(guò)程激發(fā)了我更加熱愛(ài)教育事業(yè)的決心和信心。
第五段：展望與結(jié)尾（300字）
教師資格證認(rèn)定是我的一個(gè)重要里程碑，它意味著我對(duì)教育事業(yè)付出了努力并獲得了肯定。但是，我知道獲得證書(shū)只是一個(gè)開(kāi)始，我還需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以適應(yīng)教育領(lǐng)域不斷變化的需求。我希望未來(lái)能夠不斷提升自己的教學(xué)能力，培養(yǎng)更多有思想、有品德、有才能的優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)，我也希望能積極參與教育教學(xué)的研究，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)教學(xué)方法，為教育改革和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，參加教師資格證認(rèn)定讓我深刻體會(huì)到了教師職業(yè)的重要性和價(jià)值，在備考和認(rèn)定的過(guò)程中我受益匪淺。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇三
通州區(qū)教育委員會(huì)：
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》、北京市貫徹《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》的實(shí)施意見(jiàn)的有關(guān)規(guī)定。我認(rèn)為本人具備申請(qǐng)__________教師資格的條件，特申請(qǐng)認(rèn)定___________教師資格。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：__。
20__年__月__日。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇四
據(jù)悉，今年的認(rèn)定范圍為未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡、符合《教師法》規(guī)定學(xué)歷條件的人員，包括在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教學(xué)崗位上工作的在編專(zhuān)任教師、2016年普通高校師范教育類(lèi)、非師范教育類(lèi)應(yīng)屆畢業(yè)生及符合條件的社會(huì)人員。
一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)認(rèn)定教師資格首先要了解政策，之后經(jīng)過(guò)“具備條件”、“準(zhǔn)備材料”、“網(wǎng)上申報(bào)”、“現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)”、“實(shí)踐能力測(cè)試”等環(huán)節(jié)，符合條件者將獲得教師資格證書(shū)。
申請(qǐng)教師資格人員應(yīng)提前向擬申請(qǐng)認(rèn)定省份的省級(jí)教育行政部門(mén)或當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定工作的處室（或登錄其官方的網(wǎng)站）了解當(dāng)年教師資格認(rèn)定工作的安排和相關(guān)要求，如：需要具備的條件、什么人可以申請(qǐng)、何時(shí)考試、何時(shí)網(wǎng)上申報(bào)、何時(shí)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、何時(shí)參加實(shí)踐能力測(cè)試等。
非全日制師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員需要具備的條件包括：取得合格學(xué)歷、參加教師資格考試合格、參加普通話(huà)水平測(cè)試合格、進(jìn)行思想品德鑒定并合格、進(jìn)行體格檢查并合格，以及達(dá)到省級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的其他條件。
全日制師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)（包括全日制教育碩士）畢業(yè)人員除不需要參加教師資格考試外，其他條件相同。
在此特別提醒的是：從2011年秋季開(kāi)始，教育部在浙江和湖北兩省開(kāi)展了"中小學(xué)和幼兒園教師資格考試"改革試點(diǎn)工作。對(duì)于參加試點(diǎn)省份的全日制師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)（包括全日制教育碩士）畢業(yè)人員的認(rèn)定辦法按照試點(diǎn)政策執(zhí)行。
2012年，除浙江和湖北兩省外，"中小學(xué)和幼兒園教師資格考試"改革試點(diǎn)工作擴(kuò)大到上海市、廣西壯族自治區(qū)、河北省和海南省。
根據(jù)申請(qǐng)教師資格所需要具備的各項(xiàng)條件，申請(qǐng)人需提前將各項(xiàng)條件所對(duì)應(yīng)的證件或證明等材料準(zhǔn)備好，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向擬申請(qǐng)認(rèn)定的教育行政部門(mén)提交。需要準(zhǔn)備的材料如下：
（1）《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份（網(wǎng)上申報(bào)后下載打印并簽名）;
（2）身份證原件和復(fù)印件;
（3）學(xué)歷（學(xué)位）證書(shū)原件和復(fù)印件;
（4）由教育行政部門(mén)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明;
（5）普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件;
（6）思想品德情況的鑒定及其他證明材料;
（7）教育學(xué)、心理學(xué)考試或中小學(xué)和幼兒園教師資格考試成績(jī)合格證;
（8）《教師資格認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)受理通知》（網(wǎng)上申報(bào)后下載打?。?
（9）各省級(jí)以上教育行政部門(mén)規(guī)定的其他材料。
按照規(guī)定不需要參加教師資格考試的各級(jí)各類(lèi)全日制師范教育類(lèi)（包括全日制教育碩士）專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生不需要提供第（7）項(xiàng)材料。
從2008年開(kāi)始，申請(qǐng)認(rèn)定教師資格一律采取網(wǎng)上申報(bào)的方式。申請(qǐng)人需登錄中國(guó)教師資格網(wǎng)（http：//www。jszg。edu。cn）進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。
網(wǎng)上申報(bào)分"參加全國(guó)統(tǒng)考合格申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口"和"未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口"兩個(gè)入口。申請(qǐng)人需根據(jù)本人是否需要參加考試以及參加的是哪種考試等具體情況來(lái)選擇正確的網(wǎng)上申報(bào)入口，進(jìn)行注冊(cè)并填寫(xiě)和提交網(wǎng)報(bào)信息。
不需要參加教師資格考試的全日制師范教育類(lèi)（包括全日制教育碩士）專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需選擇"未參加全國(guó)統(tǒng)考者"入口進(jìn)行報(bào)名。
申請(qǐng)人按照網(wǎng)上申報(bào)中提供的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)注意事項(xiàng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將準(zhǔn)備好的材料送交到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)。確認(rèn)點(diǎn)工作人員將審核網(wǎng)上申報(bào)的信息與提交的'《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》的一致性，并審查申請(qǐng)人提交的其他材料的完整性與真實(shí)性。若申請(qǐng)人提交的材料有問(wèn)題，申請(qǐng)人需補(bǔ)全或提供正確的材料，并在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)再次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
對(duì)于申請(qǐng)人網(wǎng)上申報(bào)時(shí)填寫(xiě)有誤的信息，可以由現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)人員幫助修改。
目前，全國(guó)大部分省份（沒(méi)有參加"中小學(xué)和幼兒園教師資格考試"試點(diǎn)的省份）的實(shí)踐能力測(cè)試（有些省份叫"教育技能測(cè)試"或"面試、試講"等）安排在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)即受理申請(qǐng)后進(jìn)行。
申請(qǐng)人需根據(jù)教育行政部門(mén)的通知，在規(guī)定的時(shí)間到規(guī)定的地點(diǎn)、按照實(shí)踐能力測(cè)試安排和要求進(jìn)行擬申請(qǐng)任教學(xué)科的面試和試講。
個(gè)別省份以及參加"中小學(xué)和幼兒園教師資格考試"試點(diǎn)的省份，其實(shí)踐能力測(cè)試（面試、試講）安排在理論考試（筆試）后、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格前舉行。這些省份的申請(qǐng)人需根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)或教育考試機(jī)構(gòu)的通知，在規(guī)定的時(shí)間到規(guī)定的地點(diǎn)、按照實(shí)踐能力測(cè)試安排和要求進(jìn)行擬申請(qǐng)任教學(xué)科的面試和試講。
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在現(xiàn)場(chǎng)受理結(jié)束之日起30個(gè)工作日內(nèi)，做出是否認(rèn)定其教師資格的結(jié)論，并將認(rèn)定結(jié)果通知申請(qǐng)人。對(duì)認(rèn)定合格者，頒發(fā)教師資格證書(shū)。
目前，2008年及以后依法獲得的教師資格證書(shū)可在中國(guó)教師資格網(wǎng)上得到驗(yàn)證。
教師資格證書(shū)由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一印制，在全國(guó)范圍內(nèi)適用。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇五
教師資格證考試是全國(guó)統(tǒng)一的。2012年后，教師資格考試納入統(tǒng)考試點(diǎn)和省考相結(jié)合的模式。到2018年除了新疆，內(nèi)蒙古，西藏三個(gè)地區(qū)外其他省份全部納入了教師資格統(tǒng)考，由教育部考試中心出題，地方教育考試院主考。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇六
申請(qǐng)認(rèn)定教師資格應(yīng)具備《教師法》所規(guī)定的國(guó)民教育系列的學(xué)歷：
3.申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;。
5.申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)同時(shí)具有相當(dāng)助理工程師及其以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)及其以上工人技術(shù)等級(jí)。
(三)參加由天津市教育委員會(huì)教師資格認(rèn)定工作辦公室組織的教師資格認(rèn)定教育學(xué)、教育心理學(xué)統(tǒng)一考試并合格。
(四)取得二級(jí)乙等以上《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》。
(五)參加由天津市統(tǒng)一組織的教師資格認(rèn)定教學(xué)能力考試并合格。
(六)具有良好的身體和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，在天津市縣級(jí)以上醫(yī)院(二級(jí)甲等及以上)體檢合格。
(七)具有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，經(jīng)申請(qǐng)人戶(hù)籍所在地街道辦事處、鄉(xiāng)級(jí)人民政府或者工作單位、就讀學(xué)校對(duì)其思想品德鑒定合格。
(八)申請(qǐng)人在報(bào)名參加天津市教師資格認(rèn)定考試之前，須認(rèn)真確認(rèn)本人是否符合以上相關(guān)條件，在報(bào)名考試階段天津市教育委員會(huì)教師資格認(rèn)定工作辦公室不進(jìn)行申請(qǐng)條件的審核。如在申請(qǐng)認(rèn)定遞交材料階段，經(jīng)審核不符合申請(qǐng)條件而無(wú)法認(rèn)定教師資格，申請(qǐng)人后果自負(fù)。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇七
教師資格證是教育系統(tǒng)對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的認(rèn)定和評(píng)價(jià)的一種方式。它對(duì)于保證教師隊(duì)伍的質(zhì)量、提高教育教學(xué)水平具有重要意義。認(rèn)定教師資格證是一項(xiàng)權(quán)威、專(zhuān)業(yè)的評(píng)估過(guò)程，它不僅僅是教育行政部門(mén)對(duì)教師的資格要求，更是對(duì)教師職業(yè)道德、教學(xué)能力的綜合考察。通過(guò)教師資格證的認(rèn)定，教師們不僅可以提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也能夠得到更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
教師資格證認(rèn)定主要分為資格審核和綜合素質(zhì)考評(píng)兩個(gè)環(huán)節(jié)。資格審核主要包括學(xué)歷和教育背景的查驗(yàn)，以及職稱(chēng)的證明。綜合素質(zhì)考評(píng)則是通過(guò)筆試和面試的形式對(duì)教師的教育教學(xué)能力、職業(yè)道德和教育教學(xué)理念進(jìn)行評(píng)估。在考試中，教師需要綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、教育心理學(xué)、教育科學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，進(jìn)行教育教學(xué)案例分析、教育問(wèn)題解決等考試內(nèi)容。此外，教育行政部門(mén)還會(huì)進(jìn)行業(yè)務(wù)考查，對(duì)教師的教育教學(xué)情況進(jìn)行實(shí)地考察。整個(gè)認(rèn)定過(guò)程需要經(jīng)歷多個(gè)環(huán)節(jié)和程序，要求教師具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教育理念。
教師資格證認(rèn)定是一次對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的全面檢驗(yàn)。通過(guò)認(rèn)定過(guò)程，我深刻感受到教師作為一種職業(yè)的莊嚴(yán)性和責(zé)任感。在備考和考試過(guò)程中，我不斷地充實(shí)自己的教育知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，并且結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，思考和改進(jìn)個(gè)人的教育教學(xué)理念。同時(shí)，教師資格證的認(rèn)定也給予了我更大的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，以此為契機(jī)，我可以更有針對(duì)性地提升自己在教育教學(xué)方面的能力，進(jìn)一步提升職業(yè)地位和待遇。
教師資格證認(rèn)定過(guò)程不僅僅是對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)能力和道德水平評(píng)價(jià)的過(guò)程，更是對(duì)教育行政部門(mén)管理的一種體現(xiàn)。通過(guò)認(rèn)定過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)該具備的師德師風(fēng)，以及教師應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育理念。同時(shí)，教育行政部門(mén)也應(yīng)該更加注重對(duì)教師的培訓(xùn)和教師發(fā)展的支持力度，為教師提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和機(jī)會(huì)。
教師資格證認(rèn)定是教師職業(yè)發(fā)展的一個(gè)里程碑，是教師繼續(xù)追求專(zhuān)業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的工作中，我將更加注重教師日常教學(xué)的改進(jìn)和素質(zhì)的提高。通過(guò)教師資格證認(rèn)定的經(jīng)驗(yàn)和教育理念的不斷改進(jìn)，我將努力成為一名更加優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)以上的教師資格證認(rèn)定心得體會(huì)的文章，可以清晰地了解到該認(rèn)定的背景和意義、認(rèn)定的過(guò)程和步驟以及認(rèn)定的收獲和體會(huì)等。同時(shí)，文章中也對(duì)教師資格證認(rèn)定提出了一些建議和思考，對(duì)教師職業(yè)發(fā)展的展望進(jìn)行了展示。這樣的文章結(jié)構(gòu)連貫，內(nèi)容豐富，可以讓讀者更加全面地認(rèn)識(shí)到教師資格證認(rèn)定的意義和價(jià)值。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇八
（一）部分認(rèn)定機(jī)構(gòu)作為教師資格簡(jiǎn)政便民試點(diǎn)單位，推行教師資格體檢結(jié)果電子化，或現(xiàn)場(chǎng)審核材料采取“全程網(wǎng)辦”等改革措施，申請(qǐng)人須按照當(dāng)?shù)卣J(rèn)定機(jī)構(gòu)的通知要求嚴(yán)格執(zhí)行。
（二）申請(qǐng)人若錯(cuò)過(guò)申報(bào)時(shí)間、選錯(cuò)認(rèn)定機(jī)構(gòu)或現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)、申報(bào)信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成申報(bào)工作的，認(rèn)定機(jī)構(gòu)將不再受理。應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)學(xué)校畢業(yè)時(shí)間，合理規(guī)劃，妥善選擇認(rèn)定機(jī)構(gòu)。
（三）內(nèi)地申請(qǐng)人無(wú)需提交無(wú)犯罪記錄證明，由當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)到公安機(jī)關(guān)核查完成。港澳臺(tái)居民申請(qǐng)認(rèn)定中小學(xué)教師資格需提供無(wú)犯罪記錄證明。無(wú)犯罪記錄證明由申請(qǐng)人自行到香港特別行政區(qū)、澳門(mén)特別行政區(qū)和臺(tái)灣地區(qū)的有關(guān)部門(mén)開(kāi)具，具體的辦理程序請(qǐng)咨詢(xún)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)。香港特別行政區(qū)、澳門(mén)特別行政區(qū)申請(qǐng)人開(kāi)具無(wú)犯罪記錄證明所需的《無(wú)犯罪記錄證明函件》，由申請(qǐng)人通過(guò)認(rèn)定機(jī)構(gòu)領(lǐng)取。臺(tái)灣地區(qū)申請(qǐng)人的無(wú)犯罪記錄證明，由申請(qǐng)人自行到臺(tái)灣地區(qū)相關(guān)部門(mén)開(kāi)具，開(kāi)具的無(wú)犯罪記錄證明直接交給申請(qǐng)認(rèn)定機(jī)構(gòu)。
（四）申請(qǐng)人應(yīng)如實(shí)提交相關(guān)材料，在個(gè)人承諾書(shū)中做出真實(shí)無(wú)誤的承諾。如提交虛假材料或承諾與事實(shí)不符，屬于弄虛作假、騙取教師資格行為，各地認(rèn)定機(jī)構(gòu)將依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
（五）根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，申請(qǐng)人每年只能申請(qǐng)認(rèn)定一種教師資格，認(rèn)定通過(guò)后的當(dāng)年在全國(guó)范圍內(nèi)不能再申請(qǐng)認(rèn)定第二種教師資格。
（六）更多中小學(xué)教師資格申請(qǐng)認(rèn)定相關(guān)信息，詳見(jiàn)廣西各市、縣（市、區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)發(fā)布的通知公告。
附件：1.廣西各市、縣（市、區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)及聯(lián)系方式。
2.廣西壯族自治區(qū)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢表?。
廣西壯族自治區(qū)教育廳。
2022年4月22日。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇九
在我區(qū)申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員，須符合以下條件之一：
（一）具有廣西壯族自治區(qū)戶(hù)籍；
（二）持有廣西壯族自治區(qū)居住證且在有效期內(nèi)；
（五）駐廣西壯族自治區(qū)部隊(duì)現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇十
（模板3，適用未安排教育教學(xué)能力測(cè)試的非師范生）。
×××，性別：×，身份證號(hào)：×××，申請(qǐng)認(rèn)定××層次××學(xué)科教師資格，有關(guān)材料已經(jīng)我局審核，屬非師范生，已通過(guò)教育學(xué)、教育心理學(xué)考試，教育教學(xué)能力測(cè)試待安排。
×××教育局（公章）×年×月×日。
考生承諾書(shū)。
如本人未通過(guò)教育教學(xué)能力測(cè)試、在年秋季開(kāi)學(xué)前未取得教師資格，自動(dòng)放棄教師招聘聘用資格。
承諾人：×年×月×日。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇十一
（一）遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，能履行《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。
（二）具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必需的知識(shí)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
（三）具備《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。
1.取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
2.取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
4.取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)規(guī)定。
2022年申請(qǐng)幼兒園教師資格的學(xué)歷條件，繼續(xù)放寬到我區(qū)全日制中等師范學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和技工院校在自治區(qū)教育廳或自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳備案的學(xué)前教育（幼兒教育）專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，未備案的不予認(rèn)定。
（四）取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》且在有效期內(nèi)；或取得《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》且在有效期內(nèi)；或2011年及以前入學(xué)的申請(qǐng)人因在學(xué)期間參軍入伍（學(xué)校保留學(xué)籍）等原因并于2022年畢業(yè)的全日制普通高等學(xué)校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)本（專(zhuān)）科畢業(yè)生可申請(qǐng)直接認(rèn)定與其所學(xué)專(zhuān)業(yè)相同或相近的學(xué)科任教資格。
（五）達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)，其中申請(qǐng)認(rèn)定語(yǔ)文教學(xué)科目教師資格者，其普通話(huà)水平不得低于二級(jí)甲等。
（六）具備良好的身體素質(zhì)，心理健康，無(wú)傳染性疾病和精神疾病，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。在當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的醫(yī)院體檢合格。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇十二
認(rèn)定范圍：
1、戶(hù)籍或人事檔案關(guān)系所在地為保定，已取得中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證且在有效期內(nèi)，未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡并符合《教師法》規(guī)定的其他條件的人員。
2、戶(hù)籍所在地為保定的全日制師范教育類(lèi)畢業(yè)人員。
學(xué)歷條件：
1、申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格，師范類(lèi)畢業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備中等幼兒教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他人員應(yīng)當(dāng)具備高等院校專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
2、申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等院校專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
3、申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等院校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
4、申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等院校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等院校專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷和具有相當(dāng)助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)，其中對(duì)確有特殊技藝，且獲得國(guó)家職業(yè)技能鑒定機(jī)關(guān)頒發(fā)的高級(jí)技術(shù)等級(jí)證書(shū)的人員，經(jīng)省教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，申請(qǐng)認(rèn)定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格可適當(dāng)放寬到高中畢業(yè)學(xué)歷。
二、報(bào)名形式
本次認(rèn)定采取網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的形式。申請(qǐng)人登陸中國(guó)教師資格網(wǎng)（http://）進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。申請(qǐng)人選擇戶(hù)籍或人事檔案關(guān)系所在地縣（市、區(qū)）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)。
三、時(shí)間安排
1、申請(qǐng)人于2017年10月9日至10月18日登陸中國(guó)教師資格網(wǎng)（http://）進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。全日制師范類(lèi)申請(qǐng)人員選擇“未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”進(jìn)行注冊(cè)及網(wǎng)上報(bào)名，非師范類(lèi)申請(qǐng)人選擇“全國(guó)統(tǒng)考合格申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”進(jìn)行注冊(cè)及網(wǎng)上報(bào)名。（網(wǎng)報(bào)時(shí)間到期，系統(tǒng)將自動(dòng)關(guān)閉，請(qǐng)申請(qǐng)人務(wù)必在指定時(shí)間內(nèi)到指定的網(wǎng)上申請(qǐng)注冊(cè)報(bào)名）。
2、體檢時(shí)間為10月19日至10月25日。申請(qǐng)人到戶(hù)籍或人事檔案關(guān)系所在地縣（市、區(qū)）教育局指定醫(yī)院進(jìn)行體檢（體檢醫(yī)院見(jiàn)附表一），體檢表自行雙面打印。
3、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間為10月28日至10月31日。申請(qǐng)人攜帶認(rèn)定申請(qǐng)材料到網(wǎng)上報(bào)名時(shí)所選現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。白溝新城申請(qǐng)人前往高碑店市確認(rèn)點(diǎn)，高新區(qū)申請(qǐng)人前往新市區(qū)確認(rèn)點(diǎn)。
4、上報(bào)材料時(shí)間為11月4日至11月7日。各現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)將申請(qǐng)人的申報(bào)材料、照片名冊(cè)、基本情況一覽表一并上報(bào)。（上報(bào)時(shí)間表見(jiàn)附件二）
四、認(rèn)定申請(qǐng)材料
1、《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份（網(wǎng)上申報(bào)時(shí)自行pdf格式雙面打?。?。
2、戶(hù)籍證明、身份證原件和復(fù)印件各一份；
4、由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體檢合格證明；
5、《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》原件和復(fù)印件一份；
8、非本地戶(hù)籍但在本地工作的需提供人事代理機(jī)構(gòu)出具的證明。
9、申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員，須提交相當(dāng)助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件一份。
1、戶(hù)籍要求 （袁芳建議：在戶(hù)籍所在地參加考試。在可以回原籍考試的情況下，可以回原籍考試，通過(guò)率比北京高）
根據(jù)《教師資格條例》第五章第十三條規(guī)定，申請(qǐng)人員均可向其單位或戶(hù)籍所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)。對(duì)于戶(hù)口不在北京的人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其思想品德鑒定，既要有工作單位的證明，又要有在本市存放人事檔案的機(jī)構(gòu)（人才服務(wù)中心）出具的相關(guān)證明；戶(hù)籍和人事檔案均不在北京的，應(yīng)回戶(hù)籍所在地申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
2、普通話(huà)水平要求
參加由教育行政部門(mén)和語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織的普通話(huà)測(cè)試并取得《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。具體安排請(qǐng)查詢(xún)北京市語(yǔ)言工作委員會(huì)辦公室網(wǎng)站，網(wǎng)址根據(jù)1997年國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)發(fā)布的標(biāo)準(zhǔn)，凡參加普通話(huà)水平測(cè)試并取得成績(jī)的人員，一律持有“國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)”制作的有效普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)。
1954年1月1日以前出生的人員和高等學(xué)校擬聘副教授或具有博士學(xué)位者可不做規(guī)定。
3、進(jìn)行體檢 （袁芳建議：在筆試通過(guò)后進(jìn)行，節(jié)省金錢(qián)和精力）
按《北京市認(rèn)定教師資格體檢標(biāo)準(zhǔn)》到如下任意一指定醫(yī)院體檢科領(lǐng)取《教師資格認(rèn)定體檢表》并進(jìn)行體檢，體檢結(jié)果的有效期為半年。
4、非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)取得教育學(xué)、教育心理學(xué)合格證書(shū)（3月筆試，首要任務(wù)是復(fù)習(xí)，搞通教育學(xué)、教育心理學(xué)教材，有相關(guān)考試重點(diǎn)、筆記可以買(mǎi)到）教育學(xué)、教育心理學(xué)由北京市教育委員會(huì)組織統(tǒng)一考試。參加考試人員可以參加北京市教育委員會(huì)指定部門(mén)組織的教育學(xué)、教育心理學(xué)的培訓(xùn)。具體培訓(xùn)時(shí)間及考試時(shí)間屆時(shí)在北京市教育委員會(huì)網(wǎng)站和北京市教師資格認(rèn)定網(wǎng)公布。
5、教育教學(xué)能力測(cè)試程序和要求（終極pk，海淀區(qū)較難通過(guò)）
一：要求
1、非師范教育專(zhuān)業(yè)類(lèi)畢業(yè)的人員必須參加教育教學(xué)能力測(cè)試。
2、師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人員在學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃中缺少教育教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)或申請(qǐng)非本專(zhuān)業(yè)教師資格必須參加教育教學(xué)能力測(cè)試。
3、研究生畢業(yè)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，應(yīng)參加教育教學(xué)能力測(cè)試。如本科或本科以下學(xué)歷屬于師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，可以本科或以下學(xué)歷身份持本科或以下畢業(yè)證書(shū)直接認(rèn)定相應(yīng)類(lèi)別及學(xué)科的教師資格。
4、原已取得低一類(lèi)別教師資格，后取高層次學(xué)歷，擬再申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)類(lèi)別教師資格者，需進(jìn)行教育教學(xué)能力測(cè)試。
5、高等院校本科畢業(yè)的初等教育專(zhuān)業(yè)人員，只能直接申請(qǐng)認(rèn)定與培養(yǎng)目標(biāo)相對(duì)應(yīng)的小學(xué)教師資格，認(rèn)定初中及以上教師資格需進(jìn)行教育教學(xué)能力測(cè)試。
6、高等學(xué)校擬聘教授、副教授職務(wù)或具有博士學(xué)位的人員申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格其教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察可不做要求。
二、測(cè)試程序
1、自備教材
申請(qǐng)高等學(xué)校教師自備普通高校目前正在使用的教材，申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員自備中等職業(yè)學(xué)校目前正在使用的教材，申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)教師資格的人員自備指定教材，申請(qǐng)初中及以下教師資格的按各區(qū)縣指定教材準(zhǔn)備。
2、抽題備課
申請(qǐng)人員按照通知要求準(zhǔn)時(shí)到達(dá)測(cè)試地點(diǎn)抽取試題或由專(zhuān)家評(píng)議組指定試題。給予60分鐘備課時(shí)間，在統(tǒng)一教案紙上寫(xiě)出教案或活動(dòng)方案提綱，測(cè)試后上交專(zhuān)家評(píng)議組。
3、參加測(cè)試
測(cè)試總分為100分，成績(jī)達(dá)到60分為合格。時(shí)間安排為試講或組織活動(dòng)15分鐘，自談講課構(gòu)思5分鐘，當(dāng)場(chǎng)答辯10分鐘。
4、學(xué)科評(píng)議
學(xué)科評(píng)議組根據(jù)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和申請(qǐng)人的綜合表現(xiàn)，寫(xiě)出評(píng)價(jià)意見(jiàn)和綜合測(cè)試成績(jī)。
5、專(zhuān)家審議表決
召開(kāi)全體成員的三分之二以上（不含三分之二）出席的教師資格專(zhuān)家審查委員會(huì)，依據(jù)學(xué)科專(zhuān)家評(píng)議組對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)價(jià)意見(jiàn)及相關(guān)材料進(jìn)行審議表決，充分聽(tīng)取各學(xué)科組的意見(jiàn)，采取無(wú)記名當(dāng)場(chǎng)投票的方式進(jìn)行表決。獲得到會(huì)成員的三分之二以上（不含三分之二）同意為通過(guò)。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇十三
下面以2022上半年河南教師資格證認(rèn)定條件為例大家了解參考一下，具體以當(dāng)?shù)毓鏋闇?zhǔn)。
(一)思想品德條件：自覺(jué)遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，能夠履行《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。
(二)學(xué)歷條件：應(yīng)當(dāng)具備《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，具體如下：申請(qǐng)幼兒園教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;申請(qǐng)小學(xué)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校(文化課、專(zhuān)業(yè)課)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。
(三)符合下列條件之一：
1.參加中小學(xué)教師資格考試并取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》且在規(guī)定有效期內(nèi)。合格證明查詢(xún)網(wǎng)站頁(yè)面會(huì)顯示有效期限。
2.2015年(含)之前入學(xué)的全日制普通院校師范生和全日制教育碩士，可按《河南省教育廳關(guān)于印發(fā)河南省中小學(xué)教師資格考試和定期注冊(cè)制度改革實(shí)施方案(試行)的通知》(教人〔2015〕501號(hào))規(guī)定執(zhí)行，申請(qǐng)認(rèn)定與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的教師資格。
3.符合免試認(rèn)定條件的教育類(lèi)研究生和師范生，需取得《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》且在有效期內(nèi)。
(四)普通話(huà)條件：普通話(huà)水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
(五)體檢條件：符合《河南省教師資格申請(qǐng)人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》(可從河南省教師資格網(wǎng)http:///jszg/查詢(xún))。
依據(jù)《教師資格條例》規(guī)定，弄虛作假、騙取教師資格的，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)撤銷(xiāo)其教師資格，自撤銷(xiāo)之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，喪失教師資格，不能申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
以上是“教師資格證認(rèn)定的時(shí)間”的相關(guān)解答，一般秋季認(rèn)定網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為9、10月份，具體以當(dāng)?shù)乜荚嚬鏋闇?zhǔn)。
教師資格認(rèn)定一年考兩次，春季一次，秋季一次。如果考生有特殊的情況，無(wú)法一次性的完成，那么可以利用考試合格證明來(lái)證明有效期，考試合格證的有效期為三年，第一次沒(méi)有通過(guò)的只要在這個(gè)有效期之內(nèi)通過(guò)考試即可。
1、考生必須要提供一下由本人填寫(xiě)的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份，并且要求是在網(wǎng)站上打印出來(lái)的。
2、身份證原件和復(fù)印件也必須要提供，同時(shí)還要提供戶(hù)籍原件、復(fù)印件和工作單位證明。
3、同時(shí)認(rèn)定時(shí)還需要提供學(xué)歷證書(shū)原件和復(fù)印件。
4、教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上的醫(yī)院出具的體檢表。
5、普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)的原件以及復(fù)印件。
6、還要出具由申請(qǐng)人工作單位或者是相應(yīng)的單位提供的《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇十四
首先要符合申請(qǐng)認(rèn)證條件，然后向戶(hù)籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，成功后準(zhǔn)備好所需材料，提交材料，認(rèn)證機(jī)構(gòu)確認(rèn)無(wú)誤后即完成認(rèn)證。具體如下：
凡是國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)認(rèn)可的學(xué)歷，均可作為教師資格認(rèn)定有效學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)當(dāng)具備《教育法》規(guī)定的學(xué)歷，具體要求是：
(1)申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格。應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)專(zhuān)科及以上學(xué)歷。
(2)申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
(3)申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科學(xué)校或者大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
(2)身份證原件和復(fù)印件，戶(hù)籍原件、復(fù)印件和工作單位證明(或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明)。
(3)學(xué)歷證書(shū)原件和復(fù)印件。
(4)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上(含縣級(jí))醫(yī)院出具的《申請(qǐng)教師資格人員體格檢查表》。
(5)普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件。
(6)由申請(qǐng)人工作單位或者其戶(hù)籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處提供的《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》。
(7)非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人員，需提供《教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)合格證》及教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)成績(jī)證明。
(8)申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員，還需提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)或工人技術(shù)等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件。
(9)小二寸免冠半身正面照片一張。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇十五
申請(qǐng)人員在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)規(guī)定報(bào)名時(shí)間內(nèi)登錄“中國(guó)教師資格網(wǎng)”（https：//），選擇“教師資格認(rèn)定申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”進(jìn)入，根據(jù)系統(tǒng)提示注冊(cè)用戶(hù)、完善個(gè)人信息并完成實(shí)名核驗(yàn)后，如實(shí)、準(zhǔn)確填報(bào)申請(qǐng)人信息，并按要求上傳電子證件照片（格式：jpg/jpeg，彩色白底，不大于190k），在完成網(wǎng)上申報(bào)的所有環(huán)節(jié)，出現(xiàn)“申報(bào)提醒”頁(yè)面并生成報(bào)名號(hào)，方為報(bào)名成功。
申請(qǐng)人選擇認(rèn)定機(jī)構(gòu)和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn)須根據(jù)實(shí)際情況從以下三項(xiàng)勾選。一是戶(hù)籍所在地；二是居住地（須辦理當(dāng)?shù)鼐幼∽C且在有效期內(nèi)，或現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警填報(bào)駐地），三是就讀學(xué)校所在地（僅限應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀專(zhuān)升本學(xué)生、在讀研究生）。
（二）教師資格體檢。
申請(qǐng)人須按各認(rèn)定機(jī)構(gòu)規(guī)定流程到指定的醫(yī)院進(jìn)行體檢。部分認(rèn)定機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)體檢醫(yī)院信息共享，體檢報(bào)告由體檢醫(yī)院統(tǒng)一移交至認(rèn)定機(jī)構(gòu)，教師資格現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)申請(qǐng)人不需提交紙質(zhì)版的體檢表。具體安排以各認(rèn)定機(jī)構(gòu)發(fā)布的通知公告為準(zhǔn)。
（三）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
申請(qǐng)人完成網(wǎng)上申報(bào)后，按照相應(yīng)認(rèn)定機(jī)構(gòu)網(wǎng)站上發(fā)布的通知公告中指定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)?，F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)須檢查審核的材料如下。
1.申請(qǐng)人有效期內(nèi)的身份證原件。
2.申請(qǐng)人近期免冠正面1寸彩色白底證件照片1張（照片應(yīng)與網(wǎng)上申報(bào)時(shí)上傳相片同底版），相片背面寫(xiě)明姓名和報(bào)名系統(tǒng)分配的報(bào)名號(hào)，用以辦理教師資格證書(shū)。
3.不同情況申請(qǐng)人的相應(yīng)材料：
（1）戶(hù)籍在我區(qū)的申請(qǐng)人需提供戶(hù)口簿（本人頁(yè)）原件；
（2）持有效期內(nèi)居住證的申請(qǐng)人需提供當(dāng)?shù)鼐幼∽C原件；
（4）駐廣西部隊(duì)現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警應(yīng)提供所屬部隊(duì)或單位出具的人事關(guān)系證明；
（5）港澳臺(tái)居民需提供港澳臺(tái)居民居住證或港澳居民來(lái)往內(nèi)地通行證、5年有效期臺(tái)灣居民來(lái)往大陸通行證。
4.所在認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定醫(yī)院出具的《廣西壯族自治區(qū)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢表》（見(jiàn)附件2），體檢結(jié)論明確為“合格”（體檢結(jié)論有效期為1年），并加蓋體檢醫(yī)院公章。
5.《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》原件。普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)信息經(jīng)系統(tǒng)比對(duì)核驗(yàn)通過(guò)的，可不提交原件。
6.學(xué)歷證書(shū)原件。學(xué)歷信息經(jīng)系統(tǒng)比對(duì)核驗(yàn)通過(guò)的，可不提交學(xué)歷證書(shū)原件。比對(duì)核驗(yàn)不成功的，申請(qǐng)人除提交學(xué)歷證書(shū)原件外，還須提交《中國(guó)高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》（中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷除外，申請(qǐng)人可提前通過(guò)“學(xué)信網(wǎng)”申請(qǐng)），否則視為不合格學(xué)歷不予受理。
申請(qǐng)人取得港澳臺(tái)學(xué)歷的還應(yīng)同時(shí)提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺(tái)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》原件，取得國(guó)外學(xué)歷的還應(yīng)同時(shí)提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》原件。
7.申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格人員，另須提供助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)證書(shū)原件。
8.《國(guó)家中小學(xué)教師資格考試合格證明》《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》經(jīng)系統(tǒng)比對(duì)核驗(yàn)通過(guò)的，可不提交相應(yīng)證明或證書(shū)原件。
9.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要求提供的其他材料。
（四）資格認(rèn)定。
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)根據(jù)教師資格專(zhuān)家審查委員會(huì)的審查意見(jiàn)，在受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日內(nèi)作出資格認(rèn)定的結(jié)論，并以適當(dāng)方式將認(rèn)定結(jié)果通知申請(qǐng)人。
（五）頒發(fā)證書(shū)。
各認(rèn)定機(jī)構(gòu)為符合認(rèn)定條件的申請(qǐng)人制發(fā)教師資格證書(shū)。申請(qǐng)人憑身份證原件（2022屆畢業(yè)生還須核驗(yàn)畢業(yè)證書(shū)）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)領(lǐng)取《教師資格證書(shū)》和《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》。部分認(rèn)定機(jī)構(gòu)提供郵寄服務(wù)的，申請(qǐng)人可在報(bào)名時(shí)勾選郵寄選項(xiàng)并準(zhǔn)確填寫(xiě)收件信息。
《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》須由申請(qǐng)人遞交給本人人事檔案所在的管理部門(mén)，歸入本人人事檔案。若有遺失，責(zé)任自負(fù)。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇十六
教師資格證面試成績(jī)合格之后，就可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教師資格證認(rèn)定。
所需材料:。
1、中小學(xué)教師資格考試合格證明，自己下載打印，現(xiàn)在不發(fā)原件了。
2、普通話(huà)等級(jí)證書(shū)，需要二乙等級(jí)以上(語(yǔ)文需要二甲及以上)。
3、大專(zhuān)或以上學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)。
4、身份證。
5、你戶(hù)籍地市區(qū)級(jí)教師體檢指定醫(yī)院的教師體檢報(bào)告(有效期內(nèi))。
6、教師資格申請(qǐng)表和思想品德鑒定表，一式兩份。
7、一寸證件照1張，白底、紅底、藍(lán)底均可。
以上這些準(zhǔn)備好，去教委指定的地點(diǎn)進(jìn)行資料的提交和認(rèn)定，大概1-2個(gè)月獲得證書(shū)。
1.網(wǎng)上申請(qǐng)。
達(dá)到條件申請(qǐng)教師資格證的同學(xué)，需要在“中國(guó)教師資格網(wǎng)(http://)進(jìn)行申報(bào)。大家要注意是在“教師資格認(rèn)定網(wǎng)上申報(bào)”欄，選擇網(wǎng)報(bào)入口和相應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)，并按要求完成申報(bào)。
2.在網(wǎng)上申請(qǐng)過(guò)的同學(xué)需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，前往指定的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)，提交相關(guān)的申請(qǐng)材料。每個(gè)城市和地區(qū)都有相應(yīng)的認(rèn)定地點(diǎn)的。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇十七
引導(dǎo)語(yǔ)：教師資格證考證的人越來(lái)越多，而有關(guān)寧夏教師資格證認(rèn)定條件有哪些呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！
根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》、《教師資格條例實(shí)施辦法》和《寧夏回 族自治區(qū)教師資格制度實(shí)施細(xì)則》，現(xiàn)將我區(qū)面向社會(huì)認(rèn)定教師資格有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)具備以下條件：
1、戶(hù)籍或工作單位在寧夏區(qū)內(nèi)，未達(dá)到法定退休年齡的中國(guó)公民。
2、擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，全面貫徹黨的教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，遵守教師職業(yè)道德，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。
3、具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷條件。
4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，符合新 修訂的《寧夏回族自治區(qū)認(rèn)定教師資格體檢標(biāo)準(zhǔn)》，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
5、普通話(huà)水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。
6、參加寧夏教育考試院組織的教育學(xué)、心理學(xué)考試并取得考試合格證書(shū)，或參加全國(guó)教師資格考試并取 得考試合格證書(shū)。
7、非師范教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)及在學(xué)期間缺少教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的師范教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，應(yīng)按照《自治區(qū)教師資格 教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試辦法（試行）》接受測(cè)試，并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
1、網(wǎng)上申請(qǐng)。
申請(qǐng)人須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登陸網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)，點(diǎn)擊右上側(cè)“未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”圖標(biāo)，注冊(cè)網(wǎng)上申報(bào)賬號(hào)。申請(qǐng)人網(wǎng)上申報(bào)應(yīng)根據(jù)擬申請(qǐng)的教師資格種類(lèi)確定相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。申請(qǐng)高中（中等職業(yè)學(xué)校）教師資格的'認(rèn)定機(jī)構(gòu)為戶(hù)籍或工作單位（應(yīng)屆畢業(yè)生為就讀學(xué)校）所在市教育局，申請(qǐng)初中及以下教師資格的認(rèn)定機(jī)構(gòu)為戶(hù)籍或工作單位（應(yīng)屆畢業(yè)生為就讀學(xué)校）所在縣（市、區(qū)）教育局。
申請(qǐng)人應(yīng)按照教師資格認(rèn)定的相應(yīng)學(xué)歷要求，確定申請(qǐng)的教師資格種類(lèi)，并按照與所學(xué)專(zhuān)業(yè)一致或相近的原則確定任教學(xué)科。申請(qǐng)幼兒園教師資格者應(yīng)具備幼師及以上學(xué)歷，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)；申請(qǐng)小學(xué)教師資格應(yīng)具備中師及以上學(xué)歷，小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。
申請(qǐng)人應(yīng)根據(jù)網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)提示如實(shí)完整填報(bào)申請(qǐng)信息，并上傳近期免冠jpg格式電子照片（規(guī)格為114像素×156像素，大小在19k以?xún)?nèi)，與粘貼在《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和資格證書(shū)上的照片同版)。申請(qǐng)人須填報(bào)本人手機(jī)號(hào)碼或其他有效聯(lián)系方式等信息。申請(qǐng)人對(duì)填報(bào)的信息核對(duì)無(wú)誤后，自行在網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中生成《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》。
2、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
申請(qǐng)人應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)攜帶申請(qǐng)材料到教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)認(rèn)真核實(shí)申請(qǐng)人或相關(guān)學(xué)校提供的申請(qǐng)材料，并將是否受理明確告知申請(qǐng)人，不予受理的應(yīng)告知原因，申請(qǐng)材料不全、不規(guī)范的應(yīng)當(dāng)場(chǎng)告知其補(bǔ)充或完善。
申請(qǐng)人在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)應(yīng)提供以下材料：
（1）從中國(guó)教師資格網(wǎng)，網(wǎng)上報(bào)名后生成并打印的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》（一式2份）。
（2）身份證、學(xué)歷證書(shū)、普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)的原件和復(fù)印件。應(yīng)屆畢業(yè)生需提供學(xué)校出具的學(xué)業(yè)成績(jī)單和證明材料，在寧夏就業(yè)但戶(hù)籍不在寧夏的往屆畢業(yè)生，在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位就業(yè)的提供錄用手續(xù)的復(fù)印件；在企業(yè)就業(yè)的提供在本地繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)的證明。
（3）戶(hù)籍或工作（學(xué)習(xí)）所在地街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（學(xué)校）出具的《思想品德鑒定表》。
（4）全日制往屆師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人須提供相應(yīng)學(xué)歷層次的師范教育專(zhuān)業(yè)課程和教育實(shí)習(xí)成績(jī)復(fù)印件；全日制應(yīng)屆師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生由就讀學(xué)校與教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)聯(lián)系，提供有關(guān)材料，統(tǒng)一辦理。
（5）申請(qǐng)高中（中等職業(yè)學(xué)校）及以下教師資格的非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人，須提供寧夏教育考試院組織的教育學(xué)、心理學(xué)合格成績(jī)證明?；蛉珖?guó)教師資格考試合格證書(shū)。
3、教育教學(xué)能力測(cè)試。
5月12日—27日（以各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)公告為準(zhǔn)）。
由各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)成立教師資格專(zhuān)家審查委員會(huì)對(duì)非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人進(jìn)行教育教學(xué)和能力測(cè)試，并做出是否合格的結(jié)論。
4、頒發(fā)證書(shū)。
各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)能力測(cè)試后的20個(gè)工作日內(nèi)，為符合認(rèn)定條件的申請(qǐng)人頒發(fā)教師資格證書(shū)。
教師資格證認(rèn)定的承諾書(shū)弄篇十八
申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，需要準(zhǔn)備的材料包括：個(gè)人身份證件、考試合格證明（免試人員不包含此項(xiàng)）、普通話(huà)證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)或認(rèn)證報(bào)告、近期免冠正面1寸彩色白底照片，以上材料經(jīng)系統(tǒng)核驗(yàn)通過(guò)的，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)環(huán)節(jié)不需要提交證書(shū)原件。除以上材料外，教師資格認(rèn)定申請(qǐng)人還需要按要求進(jìn)行體格檢查，于認(rèn)定報(bào)名過(guò)程中簽署個(gè)人承諾書(shū)等。各省份認(rèn)定要求的材料另有規(guī)定的，以本省發(fā)布的認(rèn)定公告為準(zhǔn)。