總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的方式?？偨Y(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，我們應(yīng)該隨時(shí)總結(jié)，不斷完善自己的行為和表現(xiàn)。希望這些范文能為大家提供一些思路和寫作的靈感。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇一
夜深了，喧鬧的一天終于恢復(fù)了安寧，唯遠(yuǎn)處醫(yī)院的高樓的燈光依然白凄凄的亮著。延武今天終于入土為安了，坐在桌旁，心情久久不能平靜，那些瑣碎的回憶不時(shí)在眼前縈繞，我想把它們一片一片穿起來，掛在墻上，隨時(shí)看看，卻一時(shí)找不來穿線，隨手拈來，姑且叫做“我所認(rèn)識(shí)的延武”以作紀(jì)念！
延武和我本是自家，這是我到部隊(duì)后才知道的。
如果沒記錯(cuò)的話，哪是一九八二年十月二十三日下午，我們這些新兵從洛門下車集結(jié)在火車站候車室待分配。我人生第一次聽到了軍官用如此洪亮的聲音點(diǎn)名:“……殷延武——100重炮連……”因?yàn)橥找螅质茄幼州?，所以我就有了以后去見他的念頭。
新兵訓(xùn)練很緊張，以至于三個(gè)月后的一個(gè)星期天，我才去看他。見面后，才知道他老家住在栗峪鄉(xiāng)殷家灣，離我家的書堂山村不過十幾里路程，但同屬于兩個(gè)鄉(xiāng)管轄，也因?yàn)闅v史怨緣，我家和殷家灣自家一直很少走動(dòng)。
一段時(shí)間的交往，我發(fā)現(xiàn)延武是一個(gè)性情直爽的人。聽連隊(duì)的老鄉(xiāng)說，延武有時(shí)還很固執(zhí)，比如軍事訓(xùn)練，不但認(rèn)真，一絲不茍，還帶一股犟勁，也正是這種犟勁，使他在第二年就提為副班長，參戰(zhàn)前，就是一名優(yōu)秀的炮班班長了。
延武的文化程度不過初中，除帶兵訓(xùn)練作戰(zhàn)外，幾乎不善言辭，更不善交往。對越作戰(zhàn)期間，我倆陣地同在芭蕉坪，相距不過三四百米，我?guī)状未螂娫捊兴^來聊天，他總是說戰(zhàn)斗值班，走不開。久而久之，老鄉(xiāng)們都疏遠(yuǎn)了。也正是這樣，卻贏得了連隊(duì)干部戰(zhàn)士的信任，他們班的炮也打得準(zhǔn)，打的`狠，不久延武就立了三等功。
一九八七年退役后，延武和四十多名參戰(zhàn)戰(zhàn)友被分配到洛南鐵廠。起先在燒成車間，后調(diào)破碎車間，工作環(huán)境不用說非常辛苦，而且不知什么原因，他們從不戴口罩，也許那時(shí)就為他的肺病埋下了禍根。那時(shí)候我們的生活都很清苦，好在延武會(huì)修表(在部隊(duì)兩用人才培訓(xùn)時(shí)學(xué)的)，有時(shí)間給人修修表賺幾個(gè)錢，生活勉強(qiáng)過得去。我最愛聽他彈吉他，特別是那首《喀秋莎》，他彈得珠落玉盤，優(yōu)雅動(dòng)聽，有時(shí)，我們邊彈邊唱，也算苦中作樂，好不快活！
延武是個(gè)熱心腸的人，雖然家境貧寒，但從不蒙人、騙人;雖然很缺錢，卻很少和別人討價(jià)還價(jià)，這是他的做人底線，這也被那些家具超市的老板稱為“好說話”。遇到戰(zhàn)友或熟人托人帶貨，他放下手頭活兒，二話不說幫忙拉送，事后從不收一分錢，弄得戰(zhàn)友們都不好意思。
延武啊延武，當(dāng)年在哪濃煙滾滾、炮火連天的前線，你鎮(zhèn)定自如，穩(wěn)扎穩(wěn)打的英勇氣慨曾震撼了多少越南鬼子，今天，年僅四十九歲的你卻被病魔奪走了寶貴的生命！
延武啊……你傻啊……。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇二
記住朱家托老師的名字，是偶然在堂弟家的《可愛的太湖》上拜讀他的文章之后，具體何時(shí)已經(jīng)難以追憶了。那些文章深深地吸引了我，看似樸實(shí)無華的文字，仿佛涓一涓清泉出自幽谷，一路潺一潺，潤入肌骨，蕩魂滌魄，清爽怡人。隨后我才了解到他是省作協(xié)的會(huì)員，寫過不少膾炙人口的文章。
不過稱得上最早的接觸，是我在縣二中讀書的時(shí)候。當(dāng)時(shí)“清泉文學(xué)社”正好邀請他來做文學(xué)演講，由于對文學(xué)的熱愛，我這個(gè)非社員也去旁聽了一回。當(dāng)時(shí)我進(jìn)教室才發(fā)現(xiàn)擠滿了學(xué)生，好不容易挑了一個(gè)角落落座。興奮之間，忽然一個(gè)精神的中年人快步走進(jìn)了教室。往講臺(tái)邊一站，亂哄哄的喧囂馬上靜悄悄了。他就是作家朱老師，身材不甚偉岸，穿著樸素，但十分整潔。他擺出講義并沒有急于翻開，便用渾厚的男中音不緊不慢地演講開了。就文學(xué)與生活的關(guān)系，他闡述了生活的重要性，尤其強(qiáng)調(diào)了合理的想象和適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)的必要性。還以他的.文章《雨中的紅燈》作了一番詳細(xì)的佐證。其間的妙語和名言順口拈來，別有趣味，我們都聽得如癡如醉。由于時(shí)間匆促，還有高考的壓力，具體的面談就失之交臂了。后來在安慶上學(xué)有過幾次書信交流，他不但認(rèn)真的回信，而且把我的一首小詩修改后發(fā)表在他主編的《太湖職教報(bào)》上。
直至去年在太湖家園網(wǎng)上得知成立了縣作協(xié)，而神交已久的朱老師也當(dāng)選為作協(xié)副主席。雖然中斷聯(lián)系多年，我還是懷著喜悅和忐忑的心情給他寫了一封信，同時(shí)寄了一些習(xí)作。因?yàn)橹苻D(zhuǎn)了很久，朱老師收到信就立即給我打電話。擔(dān)心我等得焦急，接到他的電話，真是驚訝得溫馨了。習(xí)作《門》入選三月初的《太湖周刊》。正好我在外地，他又特地告訴我讓我在網(wǎng)上查看。那一刻我就萌生了與朱老師直接見面的念頭。
這是我回家辦事的六月初，那天上午我發(fā)信息預(yù)約見面。他就爽一快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)我并不知道他下午還有課。去的時(shí)候是下午三點(diǎn)多，我打電話過去，碰巧朱老師在外面。不到十分鐘，他就騎車風(fēng)風(fēng)火火地趕回來。.剛進(jìn)巷子口，望見我，就停下車來樂呵呵地跟我打招呼：“你是小汪吧？”我也連忙迎上去：“您是朱老師?！睉{著記憶，我一眼認(rèn)出他來了，只比十年前老了一些，依然滿臉精神，穿著一樣的樸素。來到他家里，給我沏了一杯清茶后，我們就開始聊開了。從農(nóng)村的現(xiàn)狀，到城里的房產(chǎn)。隨意道來，話語間充滿了不少關(guān)愛。談及文學(xué)（也是我最關(guān)心的話題），他的興致一下高漲起來。侃侃而談，和第一次聽他的文學(xué)演講一樣的令人心曠神怡。
桌上有幾份報(bào)紙，上面刊登了他的文章。尤其是北京的《門球周刊》報(bào)，幾乎每期都有他的文章。這樣算來，今年到目前為止，他已經(jīng)發(fā)表了二十九篇文章了。退休之后，特聘于熙湖高中任教，還要參加各種活動(dòng)，仍然有那么多的創(chuàng)作數(shù)量，實(shí)屬不易。朱老師發(fā)覺我驚異和羨慕的樣子，就平靜地說：“其實(shí)寫作是一種生活，有些退休的老人熱衷于打牌，或者上街溜達(dá)，曬曬太陽，聊聊天，不失為一種生活享受。我倒喜歡早晚出去活動(dòng)活動(dòng)，打打門球什么的。做做事情，多少有點(diǎn)意義，老有所樂吧。于是，寫作就成為一種生活的傾訴。說文雅些，是構(gòu)建自己的精神家園。純粹依靠寫作來生活，可能有點(diǎn)事與愿違，特別是純文學(xué)。如同看電子書久了，還要回到平面空間上來。一般紙質(zhì)書厚重，產(chǎn)生的感覺踏實(shí)?；貧w踏實(shí).，閱讀之書，越經(jīng)典越好。但是寫作不可能每篇都精彩。能達(dá)到報(bào)刊雜志發(fā)表的程度，也就是進(jìn)入了那個(gè)劃定的線?？赡苣銓懥耸倨袝r(shí)一篇也不能發(fā)表.。水平問題是個(gè)原因，而純文學(xué)的空間有限，要挑最好的。不能發(fā)表的作品實(shí)在在所難免。所以多讀多寫十分必要。我要是幾天不動(dòng)筆，感覺寫出的文字極其生澀，即使勉強(qiáng)寫下去，也寫不好。把寫作當(dāng)作生活的娛樂好，習(xí)慣好了，寫作就順其自然了?！?BR> “這是您多年寫作生活的積淀，最好的經(jīng)驗(yàn)之談。不然您一年也發(fā)表不了那么多文章?！蔽屹潎@地說。
“多寫就有一定的數(shù)量。在我發(fā)表的文章中，有一兩篇能被世人記住，便是我的幸福。要老拿自己的東西硬去跟王蒙、老舍、郭沫若他們相比，看看到底還有多大的差距，今天比，明天比，比來比去，比到最后就沒有興趣寫下去。喪失了信心，就什么也寫不好，最終只能擱筆。一棵樹結(jié)滿了桃子，跳一下，就摘到自然是好事。要是你跳起來摘不到，再搭上梯子還摘不到，這個(gè)桃子你還想吃嗎？寫作還是當(dāng)作自我的愛好好一些，沒有過多的苛刻的企盼，就是有點(diǎn)想頭也不傷大雅?！?BR> “這就是寫作的最高境界吧?！?BR> 臨走朱老師從我?guī)サ脑姼逯刑袅藘墒祝糇魉骶幍摹短T球》報(bào)的副刊備用稿。
告別的時(shí)刻，他一直把我送出了巷子外面，靜靜地凝視著我離去，臉上平和而慈祥。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇三
我所認(rèn)識(shí)的詹天佑是一個(gè)知識(shí)分子，聰明人，而且他有杰出的成就和一顆愛國心的人。他是我所敬仰的人。
他12歲就到美國去留學(xué)，先后在威哈吩小學(xué)，弩哈吩中學(xué)，1881年又以優(yōu)異的成績考取耶魯大學(xué)，并取得了學(xué)士學(xué)位，后來他回國后參加了馬尾海戰(zhàn)。
過了十幾年，中國人自己要修建京張鐵路。是從北京到張家口。張家口為背景通往內(nèi)蒙古的要沖，南北旅客來往之孔道，向來為兵家所爭，因此京張鐵路就有著重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和政治價(jià)值。這個(gè)任務(wù)十分關(guān)鍵，艱巨。而且不能求救于洋人。
195月，任命詹天佑為總工程師。詹天佑清楚的知道這一任務(wù)的艱巨性。有的人冷嘲熱諷，有的人說詹天佑“不自量力”，不過花幾個(gè)錢罷了，甚至還有人說他“膽大妄為”他說過一句話“如果京張鐵路失敗的話，不但是我的不幸、中國工程師的不幸，同時(shí)帶給中國很大的損失。在我接受這一任務(wù)前后，許多外國人露骨的宣稱中國工程師不能擔(dān)當(dāng)京張線的石方和山洞的艱巨工程，但我堅(jiān)持我的工作?！闭蔡煊咏邮苓@個(gè)任務(wù)是十分挑戰(zhàn)自我的'，這也體現(xiàn)出了他的愛國心，報(bào)效祖國心切和對民族的責(zé)任心。
詹天佑把全線分成三段：第一段位豐臺(tái)到南口，第二段為南口到康莊，余為第三段。
1095年9月4日，正式開工，12月12日鋪軌，鋪軌的第一天發(fā)生了脫節(jié)事故，這一下成為中國人不能自修鐵路的證據(jù)。各種誹謗紛至沓來。但詹天佑并沒有驚慌失措，反倒冷靜地想到：此路坡度極大，每節(jié)車廂之間的連接性稍有不固，事故難避免。為此他使用了自動(dòng)掛鉤法，終于解決了這個(gè)問題。
后來他又創(chuàng)造了中部鑿井法，兩頭同時(shí)向里面鑿進(jìn)，最后，這些路是訂6年完成，他提前2年完成于198月11日全線通車，還節(jié)余二十八萬兩銀子。
京張鐵路的勝利完成，是中國人民的勝利，這就是我所敬仰的詹天佑夜以繼日的豐碩成果。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇四
在同學(xué)心目中老師總是以非常嚴(yán)厲的形象出現(xiàn)，而年幼的我們卻不知老師的那一片苦心。
在我們沒完成作業(yè)時(shí)，那響亮的吼聲說著一句我們無法接受的事實(shí)：“重寫5遍作業(yè)！”聽到這樣說，你在心里肯定偷偷罵著老師吧？你也許不知道，老師這么做是為了你！為了你現(xiàn)在的成績和長大后的事業(yè)，所以對你這么嚴(yán)厲！很多人看不到老師的良苦用心，老師利用休息時(shí)間去幫助大家值日，多為我們爭取游戲時(shí)間，時(shí)常自己在黑夜中的那盞臺(tái)燈下批改我們的作業(yè)，并在作業(yè)上用心寫下評語。
老師為什么這樣做呢？在我看來，老師做這一切的動(dòng)力就是我們。在世界上成千上萬的職業(yè)中，老師這一職業(yè)是最光榮最辛苦的，也最費(fèi)心神。我看見老師兩鬢已經(jīng)斑白。老師的一生都是為了我們，給我們的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師是個(gè)全心為花的花農(nóng)，每天為花澆水，施肥，最后百花盛開，但只能看見那花開，卻不能得到收獲。
我以前看見老師在炎日下批改作業(yè)，臉上落下細(xì)密的汗珠，寧可不吃飯。老師這個(gè)偉大的職業(yè)，為我們打開了通往“書?！钡拇箝T。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇五
從古時(shí)候到現(xiàn)在，有很多著名的詩人，如我最初認(rèn)識(shí)的李白，杜甫，蘇軾等。其中接觸最早的是李白的《靜夜思》，表達(dá)了身居異鄉(xiāng)，懷念家鄉(xiāng)之情。李白號(hào)青蓮居士，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人稱為“詩仙”，又和杜甫稱“大李杜”。我喜歡李白爽朗大方，愛飲酒作詩，愛交友。但我更喜歡劉禹錫的《陋室銘》，因?yàn)檫@首詩講了一個(gè)人是否貧窮，不在于物質(zhì)上，更多在精神上。就像文中的“斯是陋室，惟吾德馨”。說的是只要品德高尚，房子簡陋都不重要。還有“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”。作者拿諸葛亮的草房來比較，顯出住處的破陋，表示自己跟諸葛亮志同道合。希望自己也能如同他們一樣擁有高尚的道德。
我還讀過一首《望岳》，是唐代詩人杜甫寫的詩。這首詩贊美描寫泰山的雄偉磅礴的景象，表達(dá)了作者不怕困難，勇敢頂峰，俯視一切的`雄心和氣概，其中我印象最深的是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。這詩句對我的感悟是，高瞻遠(yuǎn)屬的氣魄，積極向上的進(jìn)取精神，遠(yuǎn)大的志向和雄心。
詩詞是一個(gè)思緒，一種情懷，一時(shí)感悟，一聲感慨。如“日月之行，如出其中；星漢燦爛，如出其里。”讓我領(lǐng)略到了他的博大胸襟。“夕陽西下，斷腸人在天涯?！鳖I(lǐng)略到了天涯旅人的思鄉(xiāng)情懷。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇六
我未登陸的領(lǐng)域。
我不會(huì)刻意地去裝飾我的外表，我覺得我已經(jīng)夠好的了，盡管我并不是人們所謂的美女我。
刻意地去討好誰，因?yàn)槲蚁肴艘苍摓樽约憾?，盡管會(huì)被人認(rèn)為是清高、自負(fù)。
這些年來，如果沒有父母的教誨，我也許會(huì)成為一個(gè)偏激的人如果沒有朋友的關(guān)愛，我也許。
我肯定不會(huì)進(jìn)步，永遠(yuǎn)停留在無知的年代。
老吧！
我愛朋友，更愛家人，但最愛父母。在某種程度上我是自私的。我無法完全做到老吾老以及。
人之老，幼吾幼以及人之幼。
我每天都是快樂的，因而我時(shí)常帶著微笑。
常非常地在乎我的成績，因?yàn)椴辉试S落在別人的后面。
單而又難懂的書。至少我是這樣認(rèn)為的。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇七
葉世斌：我堅(jiān)持認(rèn)為：詩歌是美麗和高貴的，它在這個(gè)污濁塵世和蒼茫人生，燭照著我們有限的生命，并使它折射出黯淡的光輝。詩歌當(dāng)然不能拯救這個(gè)世界，但它肯定能夠拯救我們自己；就如同超越和高貴是苦難的，但它肯定使我們無比美麗！如果不是這樣或者相反，我無法相信我會(huì)熱愛詩歌并持續(xù)二十余年，更沒有理由作為一個(gè)詩人而深感榮幸。
許：相當(dāng)長一段時(shí)期里，我們對詩歌的定義和功能存在很大的分歧，詩歌的非詩功能一度被過分強(qiáng)調(diào)，比如讓詩歌成為政治道具，讓詩人去搶哲學(xué)家或歷史學(xué)家的飯碗，其實(shí)詩歌還是應(yīng)該回到詩本身來，不應(yīng)該搞得那么復(fù)雜。你寫詩二十多年了，這方面應(yīng)該比我認(rèn)識(shí)得更深刻，更準(zhǔn)確。
葉：詩歌的本質(zhì)在于表達(dá)生命情感。無論浪漫主義，現(xiàn)代主義還是后現(xiàn)代主義都無法否認(rèn)：抒情正是詩歌生存的理由和根據(jù)。在不同的流派那里，只是對情感的體驗(yàn)方式，敞開程度和技術(shù)處理不同而已。
一段時(shí)期，大家都在批判朦朧詩的社會(huì)政治化傾向，可始終忽略了這樣一個(gè)問題：當(dāng)政治彌漫到街頭，劇場乃至廁所和我們的臥室的時(shí)代，亦即當(dāng)我們的生命處于社會(huì)政治全面籠罩的時(shí)候，社會(huì)政治態(tài)度難道不是一種生命態(tài)度？當(dāng)然那是特定條件下的生命體驗(yàn)。后現(xiàn)代詩的正當(dāng)之處就在于：它們從真正意義上，讓詩歌回到了生命本體。但我們無法簡單地理解生命體悟和生命情感。人的生命是關(guān)聯(lián)社會(huì)的，文化背景，生活事件，信仰，理性，原則，政治等等都在不同程度上內(nèi)化，并不可避免地呈現(xiàn)在詩歌之中，它們同樣是真實(shí)的生命情感要素。
葉：詩歌作為藝術(shù)創(chuàng)造，肯定要求永久持續(xù)的建設(shè)和顛覆。正是這種建設(shè)和顛覆的推進(jìn)過程，留存下一些基本的堅(jiān)定的法則。詩歌創(chuàng)作當(dāng)然不是生活和事件，情感和語言本身。它們在進(jìn)入詩歌的過程中，必然受到詩人的審視，選擇，打造，縱深等等。常識(shí)表明：無論詩歌創(chuàng)作還是其他藝術(shù)樣式的創(chuàng)作，都在這個(gè)建設(shè)和優(yōu)化的過程中進(jìn)行著，概莫能外。即使是口語詩，它對口語的選擇以及口語背后的感覺表達(dá)，同樣要在這個(gè)過程中完成。失去這個(gè)過程，也就是所謂的信手拈來或簡單了事，只能使詩不再是詩，至少不再是好詩。也許，這就是目前詩壇垃圾，廢品和快餐泛濫的原因。
許：詩人與他們的詩歌都需要一些胸懷和氣量，即對一切正在發(fā)生著的詩歌事實(shí)保持一種平靜的態(tài)度，然而，這并不意味著一個(gè)詩人就喪失了詩歌立場和詩歌原則，眼下的有些詩歌運(yùn)作方式，我以為是有問題的。
葉：關(guān)于當(dāng)前詩壇狀況，我深感疑惑和遺憾。我相信我認(rèn)同并尊重諸多派系中的優(yōu)秀者。他們的創(chuàng)作給我們帶來了一批優(yōu)秀作品。那是值得我用心學(xué)習(xí)并在實(shí)際上也啟發(fā)著我的。當(dāng)我時(shí)?？吹竭@些作品與那些詩歌快餐并陳，甚至被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在它們后面的時(shí)候，我從心底里感到羞恥和不平。詩歌評論的沉默，不負(fù)責(zé)任的炒作甚至說謊是令人悲哀的。最近我認(rèn)真拜讀了葉延濱先生的《中國當(dāng)前詩歌十四題》，我不僅高度認(rèn)同和尊重他對于詩歌和詩壇的看法，更欽佩他作為一個(gè)成名詩人的勇氣。作為詩人和詩評家以及詩歌刊物，可能首先需要的是藝術(shù)良知和勇氣。這是我們走向詩歌和高貴的'基本要求。
許：每一個(gè)詩人在寫詩方式的選擇、詩歌價(jià)值的認(rèn)同、審美立場的確立過程中都有屬于自己獨(dú)立的個(gè)人意志，你能否用簡短的語言對你二十年來詩歌創(chuàng)作的品質(zhì)進(jìn)行一次概括，或者描述。
葉：就我的寫作而言，我對目前盛行的各種詩風(fēng)盡量保持一種鎮(zhèn)靜的態(tài)度。即使我比較注意學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的詩歌，但我只能堅(jiān)持自己獨(dú)立的創(chuàng)作。我相信和實(shí)踐著嚴(yán)肅的和困難的寫作。從形式上來講，運(yùn)用象征，亦即讓生命體悟在事物內(nèi)部尋找對應(yīng)，最終與客體的本質(zhì)屬性達(dá)到和諧一致；相對的語言力度，乃至警句的打造，機(jī)智，敏銳的視角；主觀化，感覺化，陌生化，分裂和變形以及辯證的互否邏輯，等等，這些都是我孜孜以求和需要堅(jiān)持的。我力求通過這些，使詩歌中的事情獨(dú)特和精審的有時(shí)也會(huì)是典型地呈現(xiàn)出來。
對我影響較大的是狄蘭·托馬斯和史蒂文斯。狄蘭·托馬斯的超驗(yàn)創(chuàng)造的豐富和奇譎，史蒂文斯的智性帶來的精致和深刻，令人震驚。參考他們的優(yōu)勢以及中國古代象征主義的成果，我一生努力尋找的詩歌樣式是中國現(xiàn)代象征主義。
就詩歌的內(nèi)部而言，我力求在詩中盡可能忠實(shí)地呈現(xiàn)自身的生活境況所帶來的生命情感和個(gè)體體驗(yàn)。對生命本體的反復(fù)追問，生與死，愛與痛，災(zāi)難感，喪失感，懸空感，臨時(shí)感，荒誕感，矜持與懺悔，罪惡與救贖，等等，構(gòu)成了我詩歌的一些基本問題。這可能與太多的生活事件給我造成的坎坷，挫折和難以言說的苦難以及我對生存的整體認(rèn)知是分不開的。創(chuàng)作的獨(dú)特性需要它們有時(shí)是自私的。這可以避免類型化傾向，但多少形成了一定程度上的封閉。可是無論如何：尋找獨(dú)特是最重要的。有時(shí)候越是自私和個(gè)別的，越是共通和典型的。也許，個(gè)體生命的有限性使這樣的詩歌很難占據(jù)永恒，但我的詩歌根本無意于永恒。我想：人類情感的共通性，總能使它們走近一部分讀者和我自己，這就足夠了。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇八
在我的印象中，表弟一直是一個(gè)調(diào)皮，經(jīng)常惹是生非的人。
有一次，我和表弟在一起看電視，有趣的情節(jié)使我們哈哈大笑起來?？戳艘粫?huì)兒，我感到口渴，但是又不愿意錯(cuò)過那些精彩的節(jié)目，就想讓表弟拿杯水，但是表弟有些不大情愿的樣子，不過他還是答應(yīng)了。不一會(huì)兒，他就拿來了一杯“可樂”，我還夸獎(jiǎng)了他幾句，說他越來越懂事了，還沒等我喝，表弟就在那偷笑起來，我感到很奇怪，一定是他在可樂里放了什么東西。我小心的喝了小口，發(fā)現(xiàn)根本不是什么可樂，而是醋，立刻把喝下去的吐了出來?？粗业臉幼?，表弟在那笑得合不攏嘴。我氣得轉(zhuǎn)身就走。所以我認(rèn)識(shí)的表弟是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的人。
但有一次，又讓我認(rèn)識(shí)了“另一個(gè)表弟”。
那是一個(gè)很炎熱的`夏天，太陽像一個(gè)火球烤著大地。我和表弟去買冷飲的路上跑得太快，我腳一滑，摔在了地上，看到罪魁禍?zhǔn)资且恢槐蝗穗S便丟在路邊的香蕉皮，我一邊罵丟香蕉皮的人，一邊爬起來繼續(xù)往前走，走了幾步，想起了表弟，轉(zhuǎn)身一看，他正在扔香蕉皮，他怕別人踩到后摔倒?？粗@個(gè)比我小好幾歲，平時(shí)也很調(diào)皮的表弟，我感到敬佩起來。我的表弟還是一個(gè)為別人著想的人。
這就是我的表弟，讓我既討厭，又喜愛。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇九
這就是阿暢，一個(gè)單純卻迷信，善良卻無知的女人。阿龍是強(qiáng)壯的草。她很簡單。說白了，她只是一個(gè)保姆，其實(shí)只是一個(gè)普通的女工。她平凡，渺小，甚至卑微，卑微入塵埃。但她很簡單，簡單到變成了一顆小草，扎根在泥土里，用自己的微薄努力，為“迅哥”的美好盡心盡力。
長是傾斜的傘。她很善良。對于魯迅，她做到了別人做不到的。她做別人不愿做的事，不分時(shí)間，無怨無悔，赴湯蹈火?！盀槟?，千千萬萬次?！边@是哈桑在《追風(fēng)箏的人》中所說的。應(yīng)用到阿昌身上，又增添了一些新的意味。我一心為你，不計(jì)回報(bào)；我真心為你，生生世世無悔！
長長的是一片枯萎的花瓣。她迷信。她本是個(gè)好姑娘，卻生在那個(gè)爛時(shí)代。她本可以接受良好的教育，受人愛戴，卻一生懵懂，做著最辛苦的事，做著最自卑的人。唯一能讓她心靈得到慰藉的`，就是封建社會(huì)的折磨。她本是一片嬌嫩完好的花瓣，卻中了毒，心被思想毒了。
阿龍是一張透明的玻璃紙。她什么都不知道。愚蠢，但也是最真實(shí)的。她感到苦澀，但她仍然樂觀。她是一張透明的玻璃紙，沒有染上人間的緋紅和翠綠，也沒有染上社會(huì)的灰暗。她是透明的，她所見的世界因無知而茫然，世界因一無所有而回歸自然。
這就是阿昌，一棵堅(jiān)挺的綠草，一把傾斜的雨傘，一片枯萎的花瓣，一張透明的玻璃紙。時(shí)光飛逝，思仁已經(jīng)逝去，她的容貌已經(jīng)定型，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)成為那個(gè)阿常，我認(rèn)識(shí)的那個(gè)阿常。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇十
在那茫茫的人海之中又有多少甘愿擔(dān)當(dāng)那沒有亮點(diǎn)的星星。
有的人活著，只是軀體活著，但卻沒有思想，沒有精神，麻木不仁，盲目的活著。
有的人活著卻如行尸走肉般活著沒有“活力”(。
有的人死了他曾經(jīng)努力過輝煌過就夠了。
大家應(yīng)該都知道雷鋒吧，雷鋒是一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人名服務(wù)的楷模，曾經(jīng)鼓舞了一代又一代的青年人。而如今這科技發(fā)展的社會(huì)卻缺失了雷鋒這大公無私的精神。
1940年雷鋒生于湖南省望城縣一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭。由于戰(zhàn)爭年僅7歲的他淪為了孤兒，所幸在窮鄉(xiāng)親的拉扯之下掙扎著存活了下來。1960年1月8日雷鋒應(yīng)征入伍同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在當(dāng)時(shí)的馬克思列寧主義、毛澤東思想的灌注之下進(jìn)一步的提高了思想覺悟，牢固的樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想及為共產(chǎn)主義的奮斗為終身目標(biāo)的遠(yuǎn)大的目標(biāo)。他熱愛集體、關(guān)心戰(zhàn)友、關(guān)心群眾。把“毫不利己，專門利人”看成是人生最大的快樂和幸福。他還擔(dān)任過校外輔導(dǎo)員，以自己模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長;他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做好事不留名。
1990年3月5日中國第三代領(lǐng)2導(dǎo)人題詞：號(hào)召全國人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從而為建設(shè)具有中國特色的社會(huì)主義而努力。并且在撫順市和望城縣建立了雷鋒紀(jì)念館，而中國人民解放軍各部隊(duì)和全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出大批雷鋒式的英雄模范人物;雷鋒精神感染一代又一代新人的成長。
中國人民也是十分重視“雷鋒精神”，例如;在20xx年9月10日，雷鋒同志被選舉為100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物之一，在例如從20xx年起將每年3月5日設(shè)為“中國青年志愿者服務(wù)日”希望將雷鋒精神擴(kuò)大到公益事業(yè)中。雷鋒精神已超越時(shí)空的力量成為了人類最寶貴的精神財(cái)富。
我們要求學(xué)習(xí)不是雷鋒個(gè)人而是雷鋒精神。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們?nèi)稳徊荒芎鲆?，只有在給別人予人幫助的過程中，人的精神才是真正的享受才是真正的快樂。雷鋒精神所體現(xiàn)的也正是這樣的思想內(nèi)函，因此我們不能放棄這學(xué)習(xí)者偉大的精神。同樣一個(gè)國家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，政府才能真正贏得民心，幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴與這種人的努力，他們在意的不是自己的利益而是所有民眾的利益。每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養(yǎng)跟多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈嗟倪@樣的人而變得美好。
一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄但不知尊重不知珍惜的民族則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，雷鋒不會(huì)離開我們而我們卻幾乎遠(yuǎn)離了雷鋒。所以我們要與雷鋒同在。為了中國!為了中國人民!
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇十一
大家都知道，20xx年，第二屆夏季青奧會(huì)就要在我們南京舉辦了。
大家對這屆青奧會(huì)一定都有多多少少的期待吧！我想大多數(shù)人的期待都是希望中國健兒們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。可我卻不期待這個(gè)。我只期待南京能以更美的姿態(tài)迎接青奧。既然青奧會(huì)是一個(gè)世界性的大型體育活動(dòng)，那肯定有許許多多的外地人來到南京，觀看青奧會(huì)。
我們一定要留給外地人一個(gè)美好的印象，要不然在外地人的眼里，這屆青奧會(huì)就是失敗的。我們當(dāng)然不甘心讓青奧會(huì)在自己家門口失敗。那我們應(yīng)該做到什么呢？首先，南京的環(huán)境必須非常好。我們可以在市區(qū)里空曠的地方種樹，叫路人們不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，并把街道上、公園里沒有扔進(jìn)垃圾箱里的垃圾盡可能多地?fù)炱饋?。我們還可以給市政府寫信，讓工廠少排放濃煙，并且不直接向河里排放污水，對其進(jìn)行處理后再達(dá)標(biāo)排放。
這樣，南京穿城而過的幾條河流才能免遭臭水的“羞辱”。它們相當(dāng)于南京人的`母親河啊，你們好意思羞辱它們嗎？其次，我們南京人一定不能違反交通秩序。
如果外地人走在路上，或者在路上開車時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一輛車貿(mào)然闖了紅燈，或在禁止鳴笛的路段高聲鳴著喇叭，或在“禁止停車”的區(qū)域里，他們心底里一定會(huì)抱怨南京人的不守規(guī)矩。雖然只是極少部分人會(huì)這樣做，但畢竟“一顆老鼠屎，壞了一鍋粥”，外地人會(huì)把眼光集中在那不守規(guī)矩的幾個(gè)人身上，到時(shí)候我們整個(gè)南京城都會(huì)向外地丟臉。還有一點(diǎn)不可忽略的是，我們必須對外地人有禮貌。
見到熟人問聲好，遇到需要幫助的人就主動(dòng)上去幫助，還不能因?yàn)橐粋€(gè)小分歧就與別人大吵大鬧，要想到“退一步，海闊天空”。所有上面的內(nèi)容，我們都可以印在紙上，到時(shí)候作為傳單向許多市民們發(fā)放。
我想，完成這幾步之后，我們的青奧會(huì)一定可以圓滿地舉辦的！
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇十二
雄偉的建筑，大量的青奧宣傳標(biāo)語，我想到了青奧，2014年青奧在我們南京舉辦，我很激動(dòng)、自豪。
我們班為了迎接青奧的來臨，江老師花了大量的精力，設(shè)計(jì)了很多的關(guān)于青奧的素材，把我們班的教室布置的格外的美麗，這兒貼一幅好看的毛筆字，那兒貼一幅美麗漂亮的“青奧手抄報(bào)”，同時(shí)，叫來了畫畫比較好的豆洋和馬晨陽，還叫來了字寫的漂亮至極的劉俊來，共同出了一期關(guān)于迎接“青奧”的黑板報(bào)，正中央寫著“活力青奧，魅力南京”
美麗的南京有豐富的文化底蘊(yùn)，青奧的舉辦為南京爭光添彩，讓世界了解南京，讓南京走向世界。從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，愛護(hù)環(huán)境，撿起身邊的每一片垃圾，創(chuàng)造一個(gè)綠色的環(huán)境來迎接青奧會(huì)的到來。樹新風(fēng)，講文明，不做不文明的行為，不說不文明的語言。給青奧會(huì)創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境。
我們要多多學(xué)習(xí)有關(guān)青奧會(huì)的知識(shí)，并對身邊的'人進(jìn)行宣傳青奧知識(shí)。讓每個(gè)人都能重視起來，并且行動(dòng)起來。我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中積極鍛煉身體。如果沒有一個(gè)健康的身體，就不能以飽滿的精神和強(qiáng)健的體魄來迎接青奧會(huì)的到來。從現(xiàn)在開始，我們每個(gè)都要積極行動(dòng)起來，為迎接一個(gè)活力的青奧貢獻(xiàn)自己的力量。
我為青奧的來臨奉獻(xiàn)一首詩：
青奧，世界青年的體育盛會(huì)!
青奧，折射人類文明智慧。
青奧，綻放青春無限光彩。
青奧，展現(xiàn)青年健壯英姿。
青奧，描繪我們美好家園。
活力青奧會(huì)，魅力南京城。
青奧，來吧，我們準(zhǔn)備好了!中國南京見!
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇十三
早上好，我今天演講的題目：《素質(zhì)教育觀念演》。
首先，我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個(gè)現(xiàn)象：
1、 早上在校園內(nèi)總能看見好多廢紙，瓜果皮隨意丟在路上，讓人看著不舒服。
2、 教室里老師講臺(tái)上亂七八糟放著報(bào)紙夾、試卷、甚至被某個(gè)同學(xué)霸占為書桌。
3、 下課后個(gè)別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話。
4、 教室外的公共場地上不時(shí)飄下幾張廢紙，給別的班級(jí)造成無辜扣分的情況。
5、 現(xiàn)在天氣漸冷，有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼，令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。
同學(xué)們，時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，在現(xiàn)代社會(huì)中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌，學(xué)會(huì)與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì)塑造健康的人格。
敬愛的周恩來總理就對自己十分嚴(yán)格，對別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛戴他。有一次，周總理到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師正在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他，連忙說：“總理工作忙，您先照吧，我們等一等?！敝芸偫韰s擺擺手，笑著說：“不，大家都一樣忙，輪到誰就誰照吧。”在他的堅(jiān)持下，大家仍按原來的順序，一個(gè)一個(gè)地照完了相。
我們知道，周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫，而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人，將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題。
學(xué)校是塑造人格的重要園地，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。老師教會(huì)學(xué)生愛別人，實(shí)際上是給學(xué)生一種人生信念，那就是學(xué)會(huì)把周圍的人當(dāng)作兄弟姐妹，用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。
一為教育家曾說過：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣；一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動(dòng)還是好靜這樣的簡單的概念，而是一個(gè)人對學(xué)習(xí)，對事業(yè)，對他人，對社會(huì)的態(tài)度和做法，是人的品格。
健康的人格是逐步養(yǎng)成的，但人格養(yǎng)成的“最佳時(shí)期”是中小學(xué)階段。無數(shù)事實(shí)證明，過了這個(gè)“最佳時(shí)期”以后再想“補(bǔ)正”就難上難了。
我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌，有意識(shí)地自覺地重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。
親愛的同學(xué)們，在今天全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中，除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少，班上名次的前后，還要特別看重文明禮貌，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，要特別看重健康人格的塑造。這樣，你將會(huì)終生受益，其樂無窮。謝謝大家！
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇十四
《我所認(rèn)識(shí)的路遙》今年春天在海波老師博客上讀過。想買這本書，但是市場上沒有。
后來我在網(wǎng)上買了當(dāng)初發(fā)表這部紀(jì)實(shí)作品的《十月?長篇小說》第4期來閱讀，發(fā)現(xiàn)里面有錯(cuò)字。甚至姓名也出現(xiàn)錯(cuò)字。我很喜歡這部作品，自然就希望它能完美地呈現(xiàn)在讀者面前。當(dāng)初我閱讀的時(shí)候就做了批注，可惜那雜志轉(zhuǎn)給一個(gè)網(wǎng)友了。
前兩天我在網(wǎng)上又買了兩本復(fù)印本。據(jù)說內(nèi)容和原版是一樣的，只是照片是黑白的，不清楚。
我又認(rèn)真讀了一遍，對照著《十月?長篇小說》20第4期閱讀。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字，漏字的地方我就標(biāo)注了一下。有些地方我有點(diǎn)想法的'，就在空白處寫了下來。像我一樣想讀這部書的人也許還有很多很多。希望這本書再版的時(shí)候能夠修訂得更加完美。
這是我閱讀上部時(shí)批注的照片。沒發(fā)現(xiàn)問題的，沒有話寫的，就沒有拍。作者：葛之覃。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇十五
這是阿長，一個(gè)樸實(shí)卻迷信，善良卻無知的女性。阿長是一棵堅(jiān)挺的青草。她樸實(shí)。說得闊氣一點(diǎn)兒，她也不過是個(gè)保姆，其實(shí)她只是一個(gè)平凡的女工。她平凡、渺小，甚至卑微，卑微進(jìn)了塵埃里?？伤龢銓?shí)，樸實(shí)成了一株小草，扎根在土壤里，用綿薄之力盡心地為著“迅哥兒”好。
阿長是一把傾斜的雨傘。她善良。她為了魯迅去做別人做不到的事。別人不愿去做的事，她卻去做，不論時(shí)間地去做，無怨無悔去做，赴湯蹈火去做?！盀槟悖f萬遍。”這是《追風(fēng)箏的人》中哈桑說的話，這話用在阿長身上，又添了一些新的`含義。我一心為你，不計(jì)回報(bào);我真心地為你，永生永世無悔!
阿長是一片枯萎的花瓣。她迷信。本來是好好的女孩子，她卻生在了那個(gè)不好的時(shí)代。本來可以受好的教育，被好好珍視，她卻一輩子愚昧，做最苦的工、當(dāng)最下等的人。她唯一可以慰籍心靈的，只有封建社會(huì)的荼毒。她本來是一片嬌嫩完好的花瓣，卻被毒品所害，被思想的毒品，荼毒了心靈。
阿長是一張透明的玻璃紙。她什么都不知道。愚昧，可是也最本真。她感受了苦，可她依舊樂觀。她是一張透明的玻璃紙，沒有染上世俗的深紅艷綠，沒有沾到社會(huì)的昏灰黑暗。她是透明的，她的眼睛看到的世界因無知而本色，因一無所有而返璞歸真。
這就是阿長，一棵堅(jiān)挺的青草，一把傾斜的雨傘，一片枯萎的花瓣，一張透明的玻璃紙。時(shí)光荏苒，斯人已逝，她的模樣已定格，她也永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地成為了那個(gè)阿長，我所認(rèn)識(shí)的阿長。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇十六
我所期待的青奧會(huì)，是一個(gè)多么普通的數(shù)字，但是也正是這個(gè)所謂的4個(gè)普通數(shù)字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃!也許你會(huì)問為什么，但是你可能很快就會(huì)想出來了。對了，就是這個(gè)答案。在這一年里，南京將舉辦第青奧會(huì)，那時(shí)，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最漂亮的風(fēng)采!聽到這個(gè)振奮人心的消息，面對著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名學(xué)生，我們要趕緊行動(dòng)起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體,努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份氣力。也許，我們做些什么驚天動(dòng)地的事，但是我們可以從身邊的小事一點(diǎn)一滴的做起。
申請青奧的成功，對于南京每一個(gè)市民來說，無疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪，有一種瘋狂。而對于南京來說，這代表著中國事一個(gè)泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì)，代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團(tuán)結(jié)一心重在參于的.精神。
我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城，一定會(huì)向世人展現(xiàn)出她最獨(dú)特的風(fēng)采和韻味。我們不難想象在青奧會(huì)那一天，各國青年在一起相處融洽，互相交流，中國的運(yùn)動(dòng)健兒在賽場上奮發(fā)拼搏。那時(shí)，我們可以向世界從容的大聲宣布：青奧，我們準(zhǔn)備好了。??????????南京市五十中??????????初一（12）班???????????韓景怡
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇十七
去年，爸爸給我買了一本《三國演義》，我從這本書中認(rèn)識(shí)了一位人人都知道的人物——諸葛亮。今天就讓我給你們講講他的故事吧！
諸葛亮是一個(gè)機(jī)智、善良、勇敢的一個(gè)軍師。他整天拿著一把羽毛做的扇子，身穿一件藍(lán)色長袍。
一天，周瑜問諸葛亮：“與曹操水戰(zhàn)用什么武器最好？”諸葛亮回答：“弓箭最好?！敝荑ふf：“不錯(cuò)，但是現(xiàn)在軍中缺箭，你能不能在十天內(nèi)造出十萬支箭？”諸葛亮笑笑說：“十天太長，三天就可以?！敝荑ん@訝地說：“你不是在開玩笑吧！”讀到這里，我開始替諸葛亮擔(dān)心起來，心想：“諸葛亮，你三天能造十萬支箭，吹牛的吧！”
接下來，只見諸葛亮兩天沒有出門，到了第三天傍晚，諸葛亮和魯肅私自撥快船二十只，每只船上三十多“人”。這時(shí)，滿天烏云密布，江面起了大霧。其實(shí)，諸葛亮派出去的并不是真人，而是草人。曹操在對岸，看那些草人就像真人一樣，但是因?yàn)榇箪F，不敢迎戰(zhàn)。所以命令弓弩手一齊往江心射箭。頓時(shí)，萬箭如雨。過了一會(huì)兒，諸葛亮見天快亮了，霧要散了，而這時(shí)每只船上也大概有五六千支箭了，就命令所有船掉頭回去。這時(shí)，曹操才知道自己上當(dāng)了，懊悔不已。就這樣，諸葛亮輕松地“借”到了十萬支箭。讀到這里，我心里忍不住對諸葛亮稱贊道：“你真神??！”
《三國演義》是中國四大名著之一，我應(yīng)該仔細(xì)地品讀這本書，繼續(xù)了解劉備、張飛以及關(guān)羽等偉大英雄。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇一
夜深了，喧鬧的一天終于恢復(fù)了安寧，唯遠(yuǎn)處醫(yī)院的高樓的燈光依然白凄凄的亮著。延武今天終于入土為安了，坐在桌旁，心情久久不能平靜，那些瑣碎的回憶不時(shí)在眼前縈繞，我想把它們一片一片穿起來，掛在墻上，隨時(shí)看看，卻一時(shí)找不來穿線，隨手拈來，姑且叫做“我所認(rèn)識(shí)的延武”以作紀(jì)念！
延武和我本是自家，這是我到部隊(duì)后才知道的。
如果沒記錯(cuò)的話，哪是一九八二年十月二十三日下午，我們這些新兵從洛門下車集結(jié)在火車站候車室待分配。我人生第一次聽到了軍官用如此洪亮的聲音點(diǎn)名:“……殷延武——100重炮連……”因?yàn)橥找螅质茄幼州?，所以我就有了以后去見他的念頭。
新兵訓(xùn)練很緊張，以至于三個(gè)月后的一個(gè)星期天，我才去看他。見面后，才知道他老家住在栗峪鄉(xiāng)殷家灣，離我家的書堂山村不過十幾里路程，但同屬于兩個(gè)鄉(xiāng)管轄，也因?yàn)闅v史怨緣，我家和殷家灣自家一直很少走動(dòng)。
一段時(shí)間的交往，我發(fā)現(xiàn)延武是一個(gè)性情直爽的人。聽連隊(duì)的老鄉(xiāng)說，延武有時(shí)還很固執(zhí)，比如軍事訓(xùn)練，不但認(rèn)真，一絲不茍，還帶一股犟勁，也正是這種犟勁，使他在第二年就提為副班長，參戰(zhàn)前，就是一名優(yōu)秀的炮班班長了。
延武的文化程度不過初中，除帶兵訓(xùn)練作戰(zhàn)外，幾乎不善言辭，更不善交往。對越作戰(zhàn)期間，我倆陣地同在芭蕉坪，相距不過三四百米，我?guī)状未螂娫捊兴^來聊天，他總是說戰(zhàn)斗值班，走不開。久而久之，老鄉(xiāng)們都疏遠(yuǎn)了。也正是這樣，卻贏得了連隊(duì)干部戰(zhàn)士的信任，他們班的炮也打得準(zhǔn)，打的`狠，不久延武就立了三等功。
一九八七年退役后，延武和四十多名參戰(zhàn)戰(zhàn)友被分配到洛南鐵廠。起先在燒成車間，后調(diào)破碎車間，工作環(huán)境不用說非常辛苦，而且不知什么原因，他們從不戴口罩，也許那時(shí)就為他的肺病埋下了禍根。那時(shí)候我們的生活都很清苦，好在延武會(huì)修表(在部隊(duì)兩用人才培訓(xùn)時(shí)學(xué)的)，有時(shí)間給人修修表賺幾個(gè)錢，生活勉強(qiáng)過得去。我最愛聽他彈吉他，特別是那首《喀秋莎》，他彈得珠落玉盤，優(yōu)雅動(dòng)聽，有時(shí)，我們邊彈邊唱，也算苦中作樂，好不快活！
延武是個(gè)熱心腸的人，雖然家境貧寒，但從不蒙人、騙人;雖然很缺錢，卻很少和別人討價(jià)還價(jià)，這是他的做人底線，這也被那些家具超市的老板稱為“好說話”。遇到戰(zhàn)友或熟人托人帶貨，他放下手頭活兒，二話不說幫忙拉送，事后從不收一分錢，弄得戰(zhàn)友們都不好意思。
延武啊延武，當(dāng)年在哪濃煙滾滾、炮火連天的前線，你鎮(zhèn)定自如，穩(wěn)扎穩(wěn)打的英勇氣慨曾震撼了多少越南鬼子，今天，年僅四十九歲的你卻被病魔奪走了寶貴的生命！
延武啊……你傻啊……。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇二
記住朱家托老師的名字，是偶然在堂弟家的《可愛的太湖》上拜讀他的文章之后，具體何時(shí)已經(jīng)難以追憶了。那些文章深深地吸引了我，看似樸實(shí)無華的文字，仿佛涓一涓清泉出自幽谷，一路潺一潺，潤入肌骨，蕩魂滌魄，清爽怡人。隨后我才了解到他是省作協(xié)的會(huì)員，寫過不少膾炙人口的文章。
不過稱得上最早的接觸，是我在縣二中讀書的時(shí)候。當(dāng)時(shí)“清泉文學(xué)社”正好邀請他來做文學(xué)演講，由于對文學(xué)的熱愛，我這個(gè)非社員也去旁聽了一回。當(dāng)時(shí)我進(jìn)教室才發(fā)現(xiàn)擠滿了學(xué)生，好不容易挑了一個(gè)角落落座。興奮之間，忽然一個(gè)精神的中年人快步走進(jìn)了教室。往講臺(tái)邊一站，亂哄哄的喧囂馬上靜悄悄了。他就是作家朱老師，身材不甚偉岸，穿著樸素，但十分整潔。他擺出講義并沒有急于翻開，便用渾厚的男中音不緊不慢地演講開了。就文學(xué)與生活的關(guān)系，他闡述了生活的重要性，尤其強(qiáng)調(diào)了合理的想象和適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)的必要性。還以他的.文章《雨中的紅燈》作了一番詳細(xì)的佐證。其間的妙語和名言順口拈來，別有趣味，我們都聽得如癡如醉。由于時(shí)間匆促，還有高考的壓力，具體的面談就失之交臂了。后來在安慶上學(xué)有過幾次書信交流，他不但認(rèn)真的回信，而且把我的一首小詩修改后發(fā)表在他主編的《太湖職教報(bào)》上。
直至去年在太湖家園網(wǎng)上得知成立了縣作協(xié)，而神交已久的朱老師也當(dāng)選為作協(xié)副主席。雖然中斷聯(lián)系多年，我還是懷著喜悅和忐忑的心情給他寫了一封信，同時(shí)寄了一些習(xí)作。因?yàn)橹苻D(zhuǎn)了很久，朱老師收到信就立即給我打電話。擔(dān)心我等得焦急，接到他的電話，真是驚訝得溫馨了。習(xí)作《門》入選三月初的《太湖周刊》。正好我在外地，他又特地告訴我讓我在網(wǎng)上查看。那一刻我就萌生了與朱老師直接見面的念頭。
這是我回家辦事的六月初，那天上午我發(fā)信息預(yù)約見面。他就爽一快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)我并不知道他下午還有課。去的時(shí)候是下午三點(diǎn)多，我打電話過去，碰巧朱老師在外面。不到十分鐘，他就騎車風(fēng)風(fēng)火火地趕回來。.剛進(jìn)巷子口，望見我，就停下車來樂呵呵地跟我打招呼：“你是小汪吧？”我也連忙迎上去：“您是朱老師?！睉{著記憶，我一眼認(rèn)出他來了，只比十年前老了一些，依然滿臉精神，穿著一樣的樸素。來到他家里，給我沏了一杯清茶后，我們就開始聊開了。從農(nóng)村的現(xiàn)狀，到城里的房產(chǎn)。隨意道來，話語間充滿了不少關(guān)愛。談及文學(xué)（也是我最關(guān)心的話題），他的興致一下高漲起來。侃侃而談，和第一次聽他的文學(xué)演講一樣的令人心曠神怡。
桌上有幾份報(bào)紙，上面刊登了他的文章。尤其是北京的《門球周刊》報(bào)，幾乎每期都有他的文章。這樣算來，今年到目前為止，他已經(jīng)發(fā)表了二十九篇文章了。退休之后，特聘于熙湖高中任教，還要參加各種活動(dòng)，仍然有那么多的創(chuàng)作數(shù)量，實(shí)屬不易。朱老師發(fā)覺我驚異和羨慕的樣子，就平靜地說：“其實(shí)寫作是一種生活，有些退休的老人熱衷于打牌，或者上街溜達(dá)，曬曬太陽，聊聊天，不失為一種生活享受。我倒喜歡早晚出去活動(dòng)活動(dòng)，打打門球什么的。做做事情，多少有點(diǎn)意義，老有所樂吧。于是，寫作就成為一種生活的傾訴。說文雅些，是構(gòu)建自己的精神家園。純粹依靠寫作來生活，可能有點(diǎn)事與愿違，特別是純文學(xué)。如同看電子書久了，還要回到平面空間上來。一般紙質(zhì)書厚重，產(chǎn)生的感覺踏實(shí)?；貧w踏實(shí).，閱讀之書，越經(jīng)典越好。但是寫作不可能每篇都精彩。能達(dá)到報(bào)刊雜志發(fā)表的程度，也就是進(jìn)入了那個(gè)劃定的線?？赡苣銓懥耸倨袝r(shí)一篇也不能發(fā)表.。水平問題是個(gè)原因，而純文學(xué)的空間有限，要挑最好的。不能發(fā)表的作品實(shí)在在所難免。所以多讀多寫十分必要。我要是幾天不動(dòng)筆，感覺寫出的文字極其生澀，即使勉強(qiáng)寫下去，也寫不好。把寫作當(dāng)作生活的娛樂好，習(xí)慣好了，寫作就順其自然了?！?BR> “這是您多年寫作生活的積淀，最好的經(jīng)驗(yàn)之談。不然您一年也發(fā)表不了那么多文章?！蔽屹潎@地說。
“多寫就有一定的數(shù)量。在我發(fā)表的文章中，有一兩篇能被世人記住，便是我的幸福。要老拿自己的東西硬去跟王蒙、老舍、郭沫若他們相比，看看到底還有多大的差距，今天比，明天比，比來比去，比到最后就沒有興趣寫下去。喪失了信心，就什么也寫不好，最終只能擱筆。一棵樹結(jié)滿了桃子，跳一下，就摘到自然是好事。要是你跳起來摘不到，再搭上梯子還摘不到，這個(gè)桃子你還想吃嗎？寫作還是當(dāng)作自我的愛好好一些，沒有過多的苛刻的企盼，就是有點(diǎn)想頭也不傷大雅?！?BR> “這就是寫作的最高境界吧?！?BR> 臨走朱老師從我?guī)サ脑姼逯刑袅藘墒祝糇魉骶幍摹短T球》報(bào)的副刊備用稿。
告別的時(shí)刻，他一直把我送出了巷子外面，靜靜地凝視著我離去，臉上平和而慈祥。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇三
我所認(rèn)識(shí)的詹天佑是一個(gè)知識(shí)分子，聰明人，而且他有杰出的成就和一顆愛國心的人。他是我所敬仰的人。
他12歲就到美國去留學(xué)，先后在威哈吩小學(xué)，弩哈吩中學(xué)，1881年又以優(yōu)異的成績考取耶魯大學(xué)，并取得了學(xué)士學(xué)位，后來他回國后參加了馬尾海戰(zhàn)。
過了十幾年，中國人自己要修建京張鐵路。是從北京到張家口。張家口為背景通往內(nèi)蒙古的要沖，南北旅客來往之孔道，向來為兵家所爭，因此京張鐵路就有著重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和政治價(jià)值。這個(gè)任務(wù)十分關(guān)鍵，艱巨。而且不能求救于洋人。
195月，任命詹天佑為總工程師。詹天佑清楚的知道這一任務(wù)的艱巨性。有的人冷嘲熱諷，有的人說詹天佑“不自量力”，不過花幾個(gè)錢罷了，甚至還有人說他“膽大妄為”他說過一句話“如果京張鐵路失敗的話，不但是我的不幸、中國工程師的不幸，同時(shí)帶給中國很大的損失。在我接受這一任務(wù)前后，許多外國人露骨的宣稱中國工程師不能擔(dān)當(dāng)京張線的石方和山洞的艱巨工程，但我堅(jiān)持我的工作?！闭蔡煊咏邮苓@個(gè)任務(wù)是十分挑戰(zhàn)自我的'，這也體現(xiàn)出了他的愛國心，報(bào)效祖國心切和對民族的責(zé)任心。
詹天佑把全線分成三段：第一段位豐臺(tái)到南口，第二段為南口到康莊，余為第三段。
1095年9月4日，正式開工，12月12日鋪軌，鋪軌的第一天發(fā)生了脫節(jié)事故，這一下成為中國人不能自修鐵路的證據(jù)。各種誹謗紛至沓來。但詹天佑并沒有驚慌失措，反倒冷靜地想到：此路坡度極大，每節(jié)車廂之間的連接性稍有不固，事故難避免。為此他使用了自動(dòng)掛鉤法，終于解決了這個(gè)問題。
后來他又創(chuàng)造了中部鑿井法，兩頭同時(shí)向里面鑿進(jìn)，最后，這些路是訂6年完成，他提前2年完成于198月11日全線通車，還節(jié)余二十八萬兩銀子。
京張鐵路的勝利完成，是中國人民的勝利，這就是我所敬仰的詹天佑夜以繼日的豐碩成果。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇四
在同學(xué)心目中老師總是以非常嚴(yán)厲的形象出現(xiàn)，而年幼的我們卻不知老師的那一片苦心。
在我們沒完成作業(yè)時(shí)，那響亮的吼聲說著一句我們無法接受的事實(shí)：“重寫5遍作業(yè)！”聽到這樣說，你在心里肯定偷偷罵著老師吧？你也許不知道，老師這么做是為了你！為了你現(xiàn)在的成績和長大后的事業(yè)，所以對你這么嚴(yán)厲！很多人看不到老師的良苦用心，老師利用休息時(shí)間去幫助大家值日，多為我們爭取游戲時(shí)間，時(shí)常自己在黑夜中的那盞臺(tái)燈下批改我們的作業(yè)，并在作業(yè)上用心寫下評語。
老師為什么這樣做呢？在我看來，老師做這一切的動(dòng)力就是我們。在世界上成千上萬的職業(yè)中，老師這一職業(yè)是最光榮最辛苦的，也最費(fèi)心神。我看見老師兩鬢已經(jīng)斑白。老師的一生都是為了我們，給我們的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師是個(gè)全心為花的花農(nóng)，每天為花澆水，施肥，最后百花盛開，但只能看見那花開，卻不能得到收獲。
我以前看見老師在炎日下批改作業(yè)，臉上落下細(xì)密的汗珠，寧可不吃飯。老師這個(gè)偉大的職業(yè)，為我們打開了通往“書?！钡拇箝T。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇五
從古時(shí)候到現(xiàn)在，有很多著名的詩人，如我最初認(rèn)識(shí)的李白，杜甫，蘇軾等。其中接觸最早的是李白的《靜夜思》，表達(dá)了身居異鄉(xiāng)，懷念家鄉(xiāng)之情。李白號(hào)青蓮居士，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人稱為“詩仙”，又和杜甫稱“大李杜”。我喜歡李白爽朗大方，愛飲酒作詩，愛交友。但我更喜歡劉禹錫的《陋室銘》，因?yàn)檫@首詩講了一個(gè)人是否貧窮，不在于物質(zhì)上，更多在精神上。就像文中的“斯是陋室，惟吾德馨”。說的是只要品德高尚，房子簡陋都不重要。還有“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”。作者拿諸葛亮的草房來比較，顯出住處的破陋，表示自己跟諸葛亮志同道合。希望自己也能如同他們一樣擁有高尚的道德。
我還讀過一首《望岳》，是唐代詩人杜甫寫的詩。這首詩贊美描寫泰山的雄偉磅礴的景象，表達(dá)了作者不怕困難，勇敢頂峰，俯視一切的`雄心和氣概，其中我印象最深的是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。這詩句對我的感悟是，高瞻遠(yuǎn)屬的氣魄，積極向上的進(jìn)取精神，遠(yuǎn)大的志向和雄心。
詩詞是一個(gè)思緒，一種情懷，一時(shí)感悟，一聲感慨。如“日月之行，如出其中；星漢燦爛，如出其里。”讓我領(lǐng)略到了他的博大胸襟。“夕陽西下，斷腸人在天涯?！鳖I(lǐng)略到了天涯旅人的思鄉(xiāng)情懷。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇六
我未登陸的領(lǐng)域。
我不會(huì)刻意地去裝飾我的外表，我覺得我已經(jīng)夠好的了，盡管我并不是人們所謂的美女我。
刻意地去討好誰，因?yàn)槲蚁肴艘苍摓樽约憾?，盡管會(huì)被人認(rèn)為是清高、自負(fù)。
這些年來，如果沒有父母的教誨，我也許會(huì)成為一個(gè)偏激的人如果沒有朋友的關(guān)愛，我也許。
我肯定不會(huì)進(jìn)步，永遠(yuǎn)停留在無知的年代。
老吧！
我愛朋友，更愛家人，但最愛父母。在某種程度上我是自私的。我無法完全做到老吾老以及。
人之老，幼吾幼以及人之幼。
我每天都是快樂的，因而我時(shí)常帶著微笑。
常非常地在乎我的成績，因?yàn)椴辉试S落在別人的后面。
單而又難懂的書。至少我是這樣認(rèn)為的。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇七
葉世斌：我堅(jiān)持認(rèn)為：詩歌是美麗和高貴的，它在這個(gè)污濁塵世和蒼茫人生，燭照著我們有限的生命，并使它折射出黯淡的光輝。詩歌當(dāng)然不能拯救這個(gè)世界，但它肯定能夠拯救我們自己；就如同超越和高貴是苦難的，但它肯定使我們無比美麗！如果不是這樣或者相反，我無法相信我會(huì)熱愛詩歌并持續(xù)二十余年，更沒有理由作為一個(gè)詩人而深感榮幸。
許：相當(dāng)長一段時(shí)期里，我們對詩歌的定義和功能存在很大的分歧，詩歌的非詩功能一度被過分強(qiáng)調(diào)，比如讓詩歌成為政治道具，讓詩人去搶哲學(xué)家或歷史學(xué)家的飯碗，其實(shí)詩歌還是應(yīng)該回到詩本身來，不應(yīng)該搞得那么復(fù)雜。你寫詩二十多年了，這方面應(yīng)該比我認(rèn)識(shí)得更深刻，更準(zhǔn)確。
葉：詩歌的本質(zhì)在于表達(dá)生命情感。無論浪漫主義，現(xiàn)代主義還是后現(xiàn)代主義都無法否認(rèn)：抒情正是詩歌生存的理由和根據(jù)。在不同的流派那里，只是對情感的體驗(yàn)方式，敞開程度和技術(shù)處理不同而已。
一段時(shí)期，大家都在批判朦朧詩的社會(huì)政治化傾向，可始終忽略了這樣一個(gè)問題：當(dāng)政治彌漫到街頭，劇場乃至廁所和我們的臥室的時(shí)代，亦即當(dāng)我們的生命處于社會(huì)政治全面籠罩的時(shí)候，社會(huì)政治態(tài)度難道不是一種生命態(tài)度？當(dāng)然那是特定條件下的生命體驗(yàn)。后現(xiàn)代詩的正當(dāng)之處就在于：它們從真正意義上，讓詩歌回到了生命本體。但我們無法簡單地理解生命體悟和生命情感。人的生命是關(guān)聯(lián)社會(huì)的，文化背景，生活事件，信仰，理性，原則，政治等等都在不同程度上內(nèi)化，并不可避免地呈現(xiàn)在詩歌之中，它們同樣是真實(shí)的生命情感要素。
葉：詩歌作為藝術(shù)創(chuàng)造，肯定要求永久持續(xù)的建設(shè)和顛覆。正是這種建設(shè)和顛覆的推進(jìn)過程，留存下一些基本的堅(jiān)定的法則。詩歌創(chuàng)作當(dāng)然不是生活和事件，情感和語言本身。它們在進(jìn)入詩歌的過程中，必然受到詩人的審視，選擇，打造，縱深等等。常識(shí)表明：無論詩歌創(chuàng)作還是其他藝術(shù)樣式的創(chuàng)作，都在這個(gè)建設(shè)和優(yōu)化的過程中進(jìn)行著，概莫能外。即使是口語詩，它對口語的選擇以及口語背后的感覺表達(dá)，同樣要在這個(gè)過程中完成。失去這個(gè)過程，也就是所謂的信手拈來或簡單了事，只能使詩不再是詩，至少不再是好詩。也許，這就是目前詩壇垃圾，廢品和快餐泛濫的原因。
許：詩人與他們的詩歌都需要一些胸懷和氣量，即對一切正在發(fā)生著的詩歌事實(shí)保持一種平靜的態(tài)度，然而，這并不意味著一個(gè)詩人就喪失了詩歌立場和詩歌原則，眼下的有些詩歌運(yùn)作方式，我以為是有問題的。
葉：關(guān)于當(dāng)前詩壇狀況，我深感疑惑和遺憾。我相信我認(rèn)同并尊重諸多派系中的優(yōu)秀者。他們的創(chuàng)作給我們帶來了一批優(yōu)秀作品。那是值得我用心學(xué)習(xí)并在實(shí)際上也啟發(fā)著我的。當(dāng)我時(shí)?？吹竭@些作品與那些詩歌快餐并陳，甚至被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在它們后面的時(shí)候，我從心底里感到羞恥和不平。詩歌評論的沉默，不負(fù)責(zé)任的炒作甚至說謊是令人悲哀的。最近我認(rèn)真拜讀了葉延濱先生的《中國當(dāng)前詩歌十四題》，我不僅高度認(rèn)同和尊重他對于詩歌和詩壇的看法，更欽佩他作為一個(gè)成名詩人的勇氣。作為詩人和詩評家以及詩歌刊物，可能首先需要的是藝術(shù)良知和勇氣。這是我們走向詩歌和高貴的'基本要求。
許：每一個(gè)詩人在寫詩方式的選擇、詩歌價(jià)值的認(rèn)同、審美立場的確立過程中都有屬于自己獨(dú)立的個(gè)人意志，你能否用簡短的語言對你二十年來詩歌創(chuàng)作的品質(zhì)進(jìn)行一次概括，或者描述。
葉：就我的寫作而言，我對目前盛行的各種詩風(fēng)盡量保持一種鎮(zhèn)靜的態(tài)度。即使我比較注意學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的詩歌，但我只能堅(jiān)持自己獨(dú)立的創(chuàng)作。我相信和實(shí)踐著嚴(yán)肅的和困難的寫作。從形式上來講，運(yùn)用象征，亦即讓生命體悟在事物內(nèi)部尋找對應(yīng)，最終與客體的本質(zhì)屬性達(dá)到和諧一致；相對的語言力度，乃至警句的打造，機(jī)智，敏銳的視角；主觀化，感覺化，陌生化，分裂和變形以及辯證的互否邏輯，等等，這些都是我孜孜以求和需要堅(jiān)持的。我力求通過這些，使詩歌中的事情獨(dú)特和精審的有時(shí)也會(huì)是典型地呈現(xiàn)出來。
對我影響較大的是狄蘭·托馬斯和史蒂文斯。狄蘭·托馬斯的超驗(yàn)創(chuàng)造的豐富和奇譎，史蒂文斯的智性帶來的精致和深刻，令人震驚。參考他們的優(yōu)勢以及中國古代象征主義的成果，我一生努力尋找的詩歌樣式是中國現(xiàn)代象征主義。
就詩歌的內(nèi)部而言，我力求在詩中盡可能忠實(shí)地呈現(xiàn)自身的生活境況所帶來的生命情感和個(gè)體體驗(yàn)。對生命本體的反復(fù)追問，生與死，愛與痛，災(zāi)難感，喪失感，懸空感，臨時(shí)感，荒誕感，矜持與懺悔，罪惡與救贖，等等，構(gòu)成了我詩歌的一些基本問題。這可能與太多的生活事件給我造成的坎坷，挫折和難以言說的苦難以及我對生存的整體認(rèn)知是分不開的。創(chuàng)作的獨(dú)特性需要它們有時(shí)是自私的。這可以避免類型化傾向，但多少形成了一定程度上的封閉。可是無論如何：尋找獨(dú)特是最重要的。有時(shí)候越是自私和個(gè)別的，越是共通和典型的。也許，個(gè)體生命的有限性使這樣的詩歌很難占據(jù)永恒，但我的詩歌根本無意于永恒。我想：人類情感的共通性，總能使它們走近一部分讀者和我自己，這就足夠了。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇八
在我的印象中，表弟一直是一個(gè)調(diào)皮，經(jīng)常惹是生非的人。
有一次，我和表弟在一起看電視，有趣的情節(jié)使我們哈哈大笑起來?？戳艘粫?huì)兒，我感到口渴，但是又不愿意錯(cuò)過那些精彩的節(jié)目，就想讓表弟拿杯水，但是表弟有些不大情愿的樣子，不過他還是答應(yīng)了。不一會(huì)兒，他就拿來了一杯“可樂”，我還夸獎(jiǎng)了他幾句，說他越來越懂事了，還沒等我喝，表弟就在那偷笑起來，我感到很奇怪，一定是他在可樂里放了什么東西。我小心的喝了小口，發(fā)現(xiàn)根本不是什么可樂，而是醋，立刻把喝下去的吐了出來?？粗业臉幼?，表弟在那笑得合不攏嘴。我氣得轉(zhuǎn)身就走。所以我認(rèn)識(shí)的表弟是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的人。
但有一次，又讓我認(rèn)識(shí)了“另一個(gè)表弟”。
那是一個(gè)很炎熱的`夏天，太陽像一個(gè)火球烤著大地。我和表弟去買冷飲的路上跑得太快，我腳一滑，摔在了地上，看到罪魁禍?zhǔn)资且恢槐蝗穗S便丟在路邊的香蕉皮，我一邊罵丟香蕉皮的人，一邊爬起來繼續(xù)往前走，走了幾步，想起了表弟，轉(zhuǎn)身一看，他正在扔香蕉皮，他怕別人踩到后摔倒?？粗@個(gè)比我小好幾歲，平時(shí)也很調(diào)皮的表弟，我感到敬佩起來。我的表弟還是一個(gè)為別人著想的人。
這就是我的表弟，讓我既討厭，又喜愛。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇九
這就是阿暢，一個(gè)單純卻迷信，善良卻無知的女人。阿龍是強(qiáng)壯的草。她很簡單。說白了，她只是一個(gè)保姆，其實(shí)只是一個(gè)普通的女工。她平凡，渺小，甚至卑微，卑微入塵埃。但她很簡單，簡單到變成了一顆小草，扎根在泥土里，用自己的微薄努力，為“迅哥”的美好盡心盡力。
長是傾斜的傘。她很善良。對于魯迅，她做到了別人做不到的。她做別人不愿做的事，不分時(shí)間，無怨無悔，赴湯蹈火?！盀槟?，千千萬萬次?！边@是哈桑在《追風(fēng)箏的人》中所說的。應(yīng)用到阿昌身上，又增添了一些新的意味。我一心為你，不計(jì)回報(bào)；我真心為你，生生世世無悔！
長長的是一片枯萎的花瓣。她迷信。她本是個(gè)好姑娘，卻生在那個(gè)爛時(shí)代。她本可以接受良好的教育，受人愛戴，卻一生懵懂，做著最辛苦的事，做著最自卑的人。唯一能讓她心靈得到慰藉的`，就是封建社會(huì)的折磨。她本是一片嬌嫩完好的花瓣，卻中了毒，心被思想毒了。
阿龍是一張透明的玻璃紙。她什么都不知道。愚蠢，但也是最真實(shí)的。她感到苦澀，但她仍然樂觀。她是一張透明的玻璃紙，沒有染上人間的緋紅和翠綠，也沒有染上社會(huì)的灰暗。她是透明的，她所見的世界因無知而茫然，世界因一無所有而回歸自然。
這就是阿昌，一棵堅(jiān)挺的綠草，一把傾斜的雨傘，一片枯萎的花瓣，一張透明的玻璃紙。時(shí)光飛逝，思仁已經(jīng)逝去，她的容貌已經(jīng)定型，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)成為那個(gè)阿常，我認(rèn)識(shí)的那個(gè)阿常。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇十
在那茫茫的人海之中又有多少甘愿擔(dān)當(dāng)那沒有亮點(diǎn)的星星。
有的人活著，只是軀體活著，但卻沒有思想，沒有精神，麻木不仁，盲目的活著。
有的人活著卻如行尸走肉般活著沒有“活力”(。
有的人死了他曾經(jīng)努力過輝煌過就夠了。
大家應(yīng)該都知道雷鋒吧，雷鋒是一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人名服務(wù)的楷模，曾經(jīng)鼓舞了一代又一代的青年人。而如今這科技發(fā)展的社會(huì)卻缺失了雷鋒這大公無私的精神。
1940年雷鋒生于湖南省望城縣一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭。由于戰(zhàn)爭年僅7歲的他淪為了孤兒，所幸在窮鄉(xiāng)親的拉扯之下掙扎著存活了下來。1960年1月8日雷鋒應(yīng)征入伍同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在當(dāng)時(shí)的馬克思列寧主義、毛澤東思想的灌注之下進(jìn)一步的提高了思想覺悟，牢固的樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想及為共產(chǎn)主義的奮斗為終身目標(biāo)的遠(yuǎn)大的目標(biāo)。他熱愛集體、關(guān)心戰(zhàn)友、關(guān)心群眾。把“毫不利己，專門利人”看成是人生最大的快樂和幸福。他還擔(dān)任過校外輔導(dǎo)員，以自己模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長;他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做好事不留名。
1990年3月5日中國第三代領(lǐng)2導(dǎo)人題詞：號(hào)召全國人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從而為建設(shè)具有中國特色的社會(huì)主義而努力。并且在撫順市和望城縣建立了雷鋒紀(jì)念館，而中國人民解放軍各部隊(duì)和全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出大批雷鋒式的英雄模范人物;雷鋒精神感染一代又一代新人的成長。
中國人民也是十分重視“雷鋒精神”，例如;在20xx年9月10日，雷鋒同志被選舉為100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物之一，在例如從20xx年起將每年3月5日設(shè)為“中國青年志愿者服務(wù)日”希望將雷鋒精神擴(kuò)大到公益事業(yè)中。雷鋒精神已超越時(shí)空的力量成為了人類最寶貴的精神財(cái)富。
我們要求學(xué)習(xí)不是雷鋒個(gè)人而是雷鋒精神。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們?nèi)稳徊荒芎鲆?，只有在給別人予人幫助的過程中，人的精神才是真正的享受才是真正的快樂。雷鋒精神所體現(xiàn)的也正是這樣的思想內(nèi)函，因此我們不能放棄這學(xué)習(xí)者偉大的精神。同樣一個(gè)國家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，政府才能真正贏得民心，幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴與這種人的努力，他們在意的不是自己的利益而是所有民眾的利益。每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養(yǎng)跟多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈嗟倪@樣的人而變得美好。
一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄但不知尊重不知珍惜的民族則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，雷鋒不會(huì)離開我們而我們卻幾乎遠(yuǎn)離了雷鋒。所以我們要與雷鋒同在。為了中國!為了中國人民!
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇十一
大家都知道，20xx年，第二屆夏季青奧會(huì)就要在我們南京舉辦了。
大家對這屆青奧會(huì)一定都有多多少少的期待吧！我想大多數(shù)人的期待都是希望中國健兒們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。可我卻不期待這個(gè)。我只期待南京能以更美的姿態(tài)迎接青奧。既然青奧會(huì)是一個(gè)世界性的大型體育活動(dòng)，那肯定有許許多多的外地人來到南京，觀看青奧會(huì)。
我們一定要留給外地人一個(gè)美好的印象，要不然在外地人的眼里，這屆青奧會(huì)就是失敗的。我們當(dāng)然不甘心讓青奧會(huì)在自己家門口失敗。那我們應(yīng)該做到什么呢？首先，南京的環(huán)境必須非常好。我們可以在市區(qū)里空曠的地方種樹，叫路人們不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，并把街道上、公園里沒有扔進(jìn)垃圾箱里的垃圾盡可能多地?fù)炱饋?。我們還可以給市政府寫信，讓工廠少排放濃煙，并且不直接向河里排放污水，對其進(jìn)行處理后再達(dá)標(biāo)排放。
這樣，南京穿城而過的幾條河流才能免遭臭水的“羞辱”。它們相當(dāng)于南京人的`母親河啊，你們好意思羞辱它們嗎？其次，我們南京人一定不能違反交通秩序。
如果外地人走在路上，或者在路上開車時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一輛車貿(mào)然闖了紅燈，或在禁止鳴笛的路段高聲鳴著喇叭，或在“禁止停車”的區(qū)域里，他們心底里一定會(huì)抱怨南京人的不守規(guī)矩。雖然只是極少部分人會(huì)這樣做，但畢竟“一顆老鼠屎，壞了一鍋粥”，外地人會(huì)把眼光集中在那不守規(guī)矩的幾個(gè)人身上，到時(shí)候我們整個(gè)南京城都會(huì)向外地丟臉。還有一點(diǎn)不可忽略的是，我們必須對外地人有禮貌。
見到熟人問聲好，遇到需要幫助的人就主動(dòng)上去幫助，還不能因?yàn)橐粋€(gè)小分歧就與別人大吵大鬧，要想到“退一步，海闊天空”。所有上面的內(nèi)容，我們都可以印在紙上，到時(shí)候作為傳單向許多市民們發(fā)放。
我想，完成這幾步之后，我們的青奧會(huì)一定可以圓滿地舉辦的！
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇十二
雄偉的建筑，大量的青奧宣傳標(biāo)語，我想到了青奧，2014年青奧在我們南京舉辦，我很激動(dòng)、自豪。
我們班為了迎接青奧的來臨，江老師花了大量的精力，設(shè)計(jì)了很多的關(guān)于青奧的素材，把我們班的教室布置的格外的美麗，這兒貼一幅好看的毛筆字，那兒貼一幅美麗漂亮的“青奧手抄報(bào)”，同時(shí)，叫來了畫畫比較好的豆洋和馬晨陽，還叫來了字寫的漂亮至極的劉俊來，共同出了一期關(guān)于迎接“青奧”的黑板報(bào)，正中央寫著“活力青奧，魅力南京”
美麗的南京有豐富的文化底蘊(yùn)，青奧的舉辦為南京爭光添彩，讓世界了解南京，讓南京走向世界。從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，愛護(hù)環(huán)境，撿起身邊的每一片垃圾，創(chuàng)造一個(gè)綠色的環(huán)境來迎接青奧會(huì)的到來。樹新風(fēng)，講文明，不做不文明的行為，不說不文明的語言。給青奧會(huì)創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境。
我們要多多學(xué)習(xí)有關(guān)青奧會(huì)的知識(shí)，并對身邊的'人進(jìn)行宣傳青奧知識(shí)。讓每個(gè)人都能重視起來，并且行動(dòng)起來。我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中積極鍛煉身體。如果沒有一個(gè)健康的身體，就不能以飽滿的精神和強(qiáng)健的體魄來迎接青奧會(huì)的到來。從現(xiàn)在開始，我們每個(gè)都要積極行動(dòng)起來，為迎接一個(gè)活力的青奧貢獻(xiàn)自己的力量。
我為青奧的來臨奉獻(xiàn)一首詩：
青奧，世界青年的體育盛會(huì)!
青奧，折射人類文明智慧。
青奧，綻放青春無限光彩。
青奧，展現(xiàn)青年健壯英姿。
青奧，描繪我們美好家園。
活力青奧會(huì)，魅力南京城。
青奧，來吧，我們準(zhǔn)備好了!中國南京見!
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇十三
早上好，我今天演講的題目：《素質(zhì)教育觀念演》。
首先，我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個(gè)現(xiàn)象：
1、 早上在校園內(nèi)總能看見好多廢紙，瓜果皮隨意丟在路上，讓人看著不舒服。
2、 教室里老師講臺(tái)上亂七八糟放著報(bào)紙夾、試卷、甚至被某個(gè)同學(xué)霸占為書桌。
3、 下課后個(gè)別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話。
4、 教室外的公共場地上不時(shí)飄下幾張廢紙，給別的班級(jí)造成無辜扣分的情況。
5、 現(xiàn)在天氣漸冷，有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼，令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。
同學(xué)們，時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，在現(xiàn)代社會(huì)中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌，學(xué)會(huì)與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì)塑造健康的人格。
敬愛的周恩來總理就對自己十分嚴(yán)格，對別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛戴他。有一次，周總理到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師正在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他，連忙說：“總理工作忙，您先照吧，我們等一等?！敝芸偫韰s擺擺手，笑著說：“不，大家都一樣忙，輪到誰就誰照吧。”在他的堅(jiān)持下，大家仍按原來的順序，一個(gè)一個(gè)地照完了相。
我們知道，周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫，而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人，將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題。
學(xué)校是塑造人格的重要園地，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。老師教會(huì)學(xué)生愛別人，實(shí)際上是給學(xué)生一種人生信念，那就是學(xué)會(huì)把周圍的人當(dāng)作兄弟姐妹，用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。
一為教育家曾說過：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣；一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動(dòng)還是好靜這樣的簡單的概念，而是一個(gè)人對學(xué)習(xí)，對事業(yè)，對他人，對社會(huì)的態(tài)度和做法，是人的品格。
健康的人格是逐步養(yǎng)成的，但人格養(yǎng)成的“最佳時(shí)期”是中小學(xué)階段。無數(shù)事實(shí)證明，過了這個(gè)“最佳時(shí)期”以后再想“補(bǔ)正”就難上難了。
我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌，有意識(shí)地自覺地重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。
親愛的同學(xué)們，在今天全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中，除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少，班上名次的前后，還要特別看重文明禮貌，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，要特別看重健康人格的塑造。這樣，你將會(huì)終生受益，其樂無窮。謝謝大家！
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇十四
《我所認(rèn)識(shí)的路遙》今年春天在海波老師博客上讀過。想買這本書，但是市場上沒有。
后來我在網(wǎng)上買了當(dāng)初發(fā)表這部紀(jì)實(shí)作品的《十月?長篇小說》第4期來閱讀，發(fā)現(xiàn)里面有錯(cuò)字。甚至姓名也出現(xiàn)錯(cuò)字。我很喜歡這部作品，自然就希望它能完美地呈現(xiàn)在讀者面前。當(dāng)初我閱讀的時(shí)候就做了批注，可惜那雜志轉(zhuǎn)給一個(gè)網(wǎng)友了。
前兩天我在網(wǎng)上又買了兩本復(fù)印本。據(jù)說內(nèi)容和原版是一樣的，只是照片是黑白的，不清楚。
我又認(rèn)真讀了一遍，對照著《十月?長篇小說》20第4期閱讀。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字，漏字的地方我就標(biāo)注了一下。有些地方我有點(diǎn)想法的'，就在空白處寫了下來。像我一樣想讀這部書的人也許還有很多很多。希望這本書再版的時(shí)候能夠修訂得更加完美。
這是我閱讀上部時(shí)批注的照片。沒發(fā)現(xiàn)問題的，沒有話寫的，就沒有拍。作者：葛之覃。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇十五
這是阿長，一個(gè)樸實(shí)卻迷信，善良卻無知的女性。阿長是一棵堅(jiān)挺的青草。她樸實(shí)。說得闊氣一點(diǎn)兒，她也不過是個(gè)保姆，其實(shí)她只是一個(gè)平凡的女工。她平凡、渺小，甚至卑微，卑微進(jìn)了塵埃里?？伤龢銓?shí)，樸實(shí)成了一株小草，扎根在土壤里，用綿薄之力盡心地為著“迅哥兒”好。
阿長是一把傾斜的雨傘。她善良。她為了魯迅去做別人做不到的事。別人不愿去做的事，她卻去做，不論時(shí)間地去做，無怨無悔去做，赴湯蹈火去做?！盀槟悖f萬遍。”這是《追風(fēng)箏的人》中哈桑說的話，這話用在阿長身上，又添了一些新的`含義。我一心為你，不計(jì)回報(bào);我真心地為你，永生永世無悔!
阿長是一片枯萎的花瓣。她迷信。本來是好好的女孩子，她卻生在了那個(gè)不好的時(shí)代。本來可以受好的教育，被好好珍視，她卻一輩子愚昧，做最苦的工、當(dāng)最下等的人。她唯一可以慰籍心靈的，只有封建社會(huì)的荼毒。她本來是一片嬌嫩完好的花瓣，卻被毒品所害，被思想的毒品，荼毒了心靈。
阿長是一張透明的玻璃紙。她什么都不知道。愚昧，可是也最本真。她感受了苦，可她依舊樂觀。她是一張透明的玻璃紙，沒有染上世俗的深紅艷綠，沒有沾到社會(huì)的昏灰黑暗。她是透明的，她的眼睛看到的世界因無知而本色，因一無所有而返璞歸真。
這就是阿長，一棵堅(jiān)挺的青草，一把傾斜的雨傘，一片枯萎的花瓣，一張透明的玻璃紙。時(shí)光荏苒，斯人已逝，她的模樣已定格，她也永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地成為了那個(gè)阿長，我所認(rèn)識(shí)的阿長。
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇十六
我所期待的青奧會(huì)，是一個(gè)多么普通的數(shù)字，但是也正是這個(gè)所謂的4個(gè)普通數(shù)字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃!也許你會(huì)問為什么，但是你可能很快就會(huì)想出來了。對了，就是這個(gè)答案。在這一年里，南京將舉辦第青奧會(huì)，那時(shí)，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最漂亮的風(fēng)采!聽到這個(gè)振奮人心的消息，面對著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名學(xué)生，我們要趕緊行動(dòng)起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體,努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份氣力。也許，我們做些什么驚天動(dòng)地的事，但是我們可以從身邊的小事一點(diǎn)一滴的做起。
申請青奧的成功，對于南京每一個(gè)市民來說，無疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪，有一種瘋狂。而對于南京來說，這代表著中國事一個(gè)泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì)，代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團(tuán)結(jié)一心重在參于的.精神。
我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城，一定會(huì)向世人展現(xiàn)出她最獨(dú)特的風(fēng)采和韻味。我們不難想象在青奧會(huì)那一天，各國青年在一起相處融洽，互相交流，中國的運(yùn)動(dòng)健兒在賽場上奮發(fā)拼搏。那時(shí)，我們可以向世界從容的大聲宣布：青奧，我們準(zhǔn)備好了。??????????南京市五十中??????????初一（12）班???????????韓景怡
我所認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿篇十七
去年，爸爸給我買了一本《三國演義》，我從這本書中認(rèn)識(shí)了一位人人都知道的人物——諸葛亮。今天就讓我給你們講講他的故事吧！
諸葛亮是一個(gè)機(jī)智、善良、勇敢的一個(gè)軍師。他整天拿著一把羽毛做的扇子，身穿一件藍(lán)色長袍。
一天，周瑜問諸葛亮：“與曹操水戰(zhàn)用什么武器最好？”諸葛亮回答：“弓箭最好?！敝荑ふf：“不錯(cuò)，但是現(xiàn)在軍中缺箭，你能不能在十天內(nèi)造出十萬支箭？”諸葛亮笑笑說：“十天太長，三天就可以?！敝荑ん@訝地說：“你不是在開玩笑吧！”讀到這里，我開始替諸葛亮擔(dān)心起來，心想：“諸葛亮，你三天能造十萬支箭，吹牛的吧！”
接下來，只見諸葛亮兩天沒有出門，到了第三天傍晚，諸葛亮和魯肅私自撥快船二十只，每只船上三十多“人”。這時(shí)，滿天烏云密布，江面起了大霧。其實(shí)，諸葛亮派出去的并不是真人，而是草人。曹操在對岸，看那些草人就像真人一樣，但是因?yàn)榇箪F，不敢迎戰(zhàn)。所以命令弓弩手一齊往江心射箭。頓時(shí)，萬箭如雨。過了一會(huì)兒，諸葛亮見天快亮了，霧要散了，而這時(shí)每只船上也大概有五六千支箭了，就命令所有船掉頭回去。這時(shí)，曹操才知道自己上當(dāng)了，懊悔不已。就這樣，諸葛亮輕松地“借”到了十萬支箭。讀到這里，我心里忍不住對諸葛亮稱贊道：“你真神??！”
《三國演義》是中國四大名著之一，我應(yīng)該仔細(xì)地品讀這本書，繼續(xù)了解劉備、張飛以及關(guān)羽等偉大英雄。