通過總結，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點和不足，進而做出相應的改進和調整。思考寫作主題的重要性和獨特性，以確保文章有吸引力和價值。探究別人的總結，可以幫助我們更好地寫出自己的總結。
網絡輿情安全教育心得篇一
7月16日，我有幸參加了教育局組織的網絡安全培訓，這次培訓持續(xù)八天。參加培訓的學生都是各校的網管能手或者網絡管理員，而培訓的老師不是金牌講師就是某公司的高級技術人員。在這樣的學習環(huán)境下，不僅帶動了一個剛剛步入教師行業(yè)的我，也讓我初次感受到做為網絡管理員的不易，通過這次培訓我深深的體會到我該學習的東西實在很多，因此只有在自己的工作中多多運用所學習的知識，使理論知識轉變?yōu)閷嵺`操作從而實現自己的人生價值。
一、用理論知識武裝自己的頭腦。
在此次培訓中，一半的時間老師主要是講理論知識，有關網絡安全的法律法規(guī)、網絡安全管理和網絡安全技術。先從理論知識著手，讓我們有個網絡安全知識的了解，雖然理論知識有點枯燥，但我清楚的知道這是基礎，通過開始幾天的學習我了解到了首先還是要重視網絡安全的重要性，而對我們學校則要充分認識校園內的網絡安全管理問題，正視問題，解決落實網絡安全。使校園的日常工作有條不紊的正常進行。其次網絡安全問題要靠大家的努力，不能就靠某一個人，校園本身就是一個團隊，一個集體，當然需要全體師生的共同努力，首先每位教師都要有網絡安全意識，其次才能通過技術手段使網絡更穩(wěn)定?？傊嘤柺刮腋M一步認識到了不足以及今后的工作方向，也會多學習多思考。
二、養(yǎng)成多動手、多動口、多動腦的學習習慣。
除了學習理論知識之外我在培訓中還學到了很多知識，大部分就是電腦的操作，像交換機的配置，路由器的配置等等，因為在我上大學的期間，我還從沒碰過交換機，路由器等一些東西，只是聽過，見還沒見過，通過培訓我不僅認識了它們而且還會對它進行配置，在學習中我認真聽講，還和老師討論不懂的問題，可以說學到的真不少，因為我深刻感受到電腦只有自己去操作，去摸索才會弄明白，因此在電腦的操作培訓中，我時刻提醒自己，動手去研究，去思考，由于我的努力我學會了電腦與電腦間的互相訪問、以及一些基本的安全配置。但是我還是要提出我在這次培訓中的不足之處，對于學習的布線系統我還是沒搞明白，可能本身這與我無關吧，再加上對我所處的校園內的布線也不懂學習起來很費勁。但我從中學會了學習。
通過這次培訓我相信我已經進步了一些，不管在哪個方面，也不管進步有多少。我只有在今后的工作中努力去實現，多盡一份自己的微薄之力。才能實現自己的價值。
網絡輿情安全教育心得篇二
近年來，隨著互聯網的普及和發(fā)展，網絡輿情問題也日益突出。在社交媒體的高度互動和廣泛傳播下，網絡輿情往往以高速度和廣泛影響力在社會上蔓延，對個人和社會造成不良的影響。為了提高人們對網絡輿情的認知和處理能力，越來越多的教育機構開始加強網絡輿情素養(yǎng)教育。我有幸參與了一系列網絡輿情素養(yǎng)教育課程，并從中受益匪淺。以下是我在這次課程中的心得體會。
首先，我認為網絡輿情素養(yǎng)教育應該始于兒童時期?，F在的年輕人是網絡的原住民，幾乎與網絡共生活了。而網絡上的信息洶涌澎湃，滿是謠言和不實的內容，容易誤導和欺騙孩子。因此，教育機構應早日介入，向兒童灌輸正確使用網絡的方法和技巧，引導他們健康、理性地使用網絡。在課程中，我學到了如何教育孩子正確辨別信息的真?zhèn)危约叭绾伪苊饷つ糠窒?、評論和轉發(fā)不實信息。這些教育兒童的方法和技巧都是非常實用的，不僅能夠幫助他們在網絡海洋中游刃有余，還能夠提高他們的自我保護意識和謠言辨別能力。
其次，網絡輿情素養(yǎng)教育的核心應該是培養(yǎng)學生的理性思維和判斷能力。在網絡輿情洶涌的環(huán)境下，人們往往容易受到情緒和謠言的影響，盲目跟風或傳播不實信息。而理性思維和判斷能力則是正確處理網絡輿情的關鍵。在課程中，我學到了如何培養(yǎng)學生的理性思維，如何通過邏輯分析和證據求證來判斷信息的真實性和可信度。通過一系列案例分析和討論，我深刻認識到網絡輿情的復雜性和危害性，這也增強了我在面對網絡輿情時的辨別能力和自我保護能力。
再次，網絡輿情素養(yǎng)教育應該注重實踐和體驗。網絡輿情問題層出不窮，每天都有新的事件和謠言出現。在滾動的網絡輿情中，光靠理論知識是遠遠不夠的。只有通過實踐和體驗，才能真正學到怎樣正確處理網絡輿情。在課程中，我們通過模擬的方式，體驗了網絡輿情事件的處理流程，學習了如何應對突發(fā)的網絡輿情事件和攻擊。這些實踐和體驗讓我更加深入地了解了網絡輿情的本質和處理方法，也提升了我在網絡輿情中的處理能力。
最后，網絡輿情素養(yǎng)教育需要形成良好的社會氛圍和合力。網絡輿情問題是一個全社會的共同責任，只有廣大青少年和廣大公眾共同努力，才能有效地預防和化解網絡輿情問題。因此，在網絡輿情素養(yǎng)教育中，應該注重培養(yǎng)學生的社會責任感和集體意識。在課程中，我們進行了很多小組討論和社會實踐活動，通過與同學們的互動和合作，我深刻地感受到了集體智慧和合作的力量。只有在一個團結、和諧的社會環(huán)境中，才能有效地應對和處理網絡輿情問題。
總之，網絡輿情素養(yǎng)教育是當代教育的重要內容，具有廣泛的社會影響力。通過參加網絡輿情素養(yǎng)教育，我不僅了解到了網絡輿情的危害和處理方法，還提高了自己在網絡社交中的理性思維和判斷能力。同時，我也認識到網絡輿情問題是一個全社會的共同責任，只有每個人共同努力，才能有效地預防和化解網絡輿情問題。因此，我將積極宣傳網絡輿情素養(yǎng)教育的重要性，希望更多的人能夠加入到網絡輿情素養(yǎng)教育的行列中來，共同打造一個理性、健康的網絡環(huán)境。
網絡輿情安全教育心得篇三
根據關于開展巴彥淖爾市教育系統網絡安全宣傳周活動的通知要求，我校領導非常重視，于9月19日至23日組織全校師生開展了以“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”為主題的網絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果?，F將我校此次網絡安全宣傳周活動總結如下：
我校接到通知后立即召開會議，籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作，成立了專項活動領導小組，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。
1.活動期間，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性，對學生提出了注意事項和協定《校園網絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。
2.各班開展了“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會，同學們對網絡安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護意識，在查詢機上加載了有關網絡安全方面的知識宣傳專欄，宣傳網絡安全知識，提高學生的網絡安全意識。
效果顯著，深入人心
1.全校師生對網絡安全有了新的認識，了解了網絡安全的.重要性。
2.全校師生對網絡安全認識有了新的提高。
3.全校師生構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網絡輿情安全教育心得篇四
根據關于開展巴彥淖爾市教育系統20__年網絡安全宣傳周活動的通知要求，我校領導非常重視，于9月19日至23日組織全校師生開展了以“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”為主題的網絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果?，F將我校此次網絡安全宣傳周活動總結如下：
我校接到通知后立即召開會議，籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作，成立了專項活動領導小組，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。
(一)開展講堂，感受安全
1、活動期間，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性，對學生提出了注意事項和協定《校園網絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。
2、各班開展了“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會，同學們對網絡安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
(二)利用校園查詢機，加強宣傳
為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護意識，在查詢機上加載了有關網絡安全方面的知識宣傳專欄，宣傳網絡安全知識，提高學生的網絡安全意識。
(三)國旗下講話，加強宣傳，提高了全體師生的網絡安全意識。
1、全校師生對網絡安全有了新的認識，了解了網絡安全的重要性。
2、全校師生對網絡安全認識有了新的提高。
3、全校師生構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網絡輿情安全教育心得篇五
1、我們大學生每天的身邊事其實都與安全相關，比如實驗室的安全，網絡使用的安全等等，大學生接收新事物很快，但是缺乏對未來事物發(fā)展的預測。作為老師，不僅要重視，更要加強對學生的安全觀教育。本次的安全教育課，也警示了自己，要樹立總體國家安全觀的思維，全方位開展教育，不斷提升學生的安全意識和防范能力。
2、作為當代大學生，自己在受教育的同時，也應向社會去宣傳國家安全教育。我們必須成為國家安全教育的踐行者、傳播者和建設者。
3、通過觀看國家安全教育課的視頻，自己更加深刻地體會到國家安全的重要性。國家安全與每個人息息相關，維護國家安全，沒有“局外人”，我們每個人都是主角。作為新時代的青年大學生，增強國家安全意識，樹立總體國家安全觀，堅決維護國家安全，是我們義不容辭的責任。我們要把自己的青春理想與祖國和民族的前途和命運緊密聯系起來，做愛國主義的堅定踐行者;把國家安全意識內化于心，外化于行，做國家安全的積極傳播者;立志報效祖國，服務人民，做國家安全的忠實守護者。
4、觀看直播后，深有感悟，身為大學生的我們應該不斷增強國防意識，要把愛我中華的種子埋入自己的心靈深處，做愛國主義的堅定踐行者，國家安全的忠實守護者，為維護國家安全貢獻智慧和力量。
身為學校學生社團聯合會的一名干事，自己是國家安全教育最主要的受眾者之一，在今后社團開展理論學習活動時，一定要將國家安全知識融入其中，全力擴大安全教育的覆蓋面。
5、通過學?！皣野踩铡苯逃顒拥拈_展，我認為作為一名當代大學生，我們要做到三個方面：一是我們自身的發(fā)展和國家前途命運息息相關。青年學子一定要心系家國;二是把國家安全日教育內化于心，外化于行，不僅要自覺學好國家安全教育知識，更要成為一名國家安全教育知識的傳播者和踐行者;三是要增長知識和才干，投效祖國，服務人民，成為國家安全的守護者。維護國家安全和利益是每一個中國公民應盡的義務。
6、作為當代大學生，國家安全與我們息息相關，愛國意識更應深深印在心間。決不能為了自己的利益而損害國家利益，因為我們是中國特色社會主義的建設者和接班人!我們是國家未來的主人，只有更加注重國家安全，中國的未來才會更加輝煌!
7、沒有國家安全，哪有人民的幸福安康?國家安全實際上就是最大的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來說，加強國家安全意識教育，不能僅僅局限于全民國家安全教育日這一天，而是應該每天都要繃緊“國家安全”這根弦，防患于未然。
8、通過此次活動，我對總體國家安全觀有了進一步了解，對國家面臨的安全形勢有了進一步認識，增強了在日常工作、學習和生活中自覺防范國家安全風險的.意識。今后，我將從自我做起，從小事做起，在日常的學習和工作中時刻要樹立國家安全意識，提高應對安全問題的能力和水平。
9、隨著互聯網的發(fā)展,國家安全不在只是陸?？盏淖鲬?zhàn)與防御,網絡更多的用于人民生活與軍事作戰(zhàn)中。國家安全，并不僅是國家的事，更不僅僅是某個政府部門的責任，而是與我們每一個人息息相關。家是最小國，國是千萬家。身為大學生，我們應不斷增強國防意識。做愛國主義的堅定踐行者，國家安全的忠實守護者，為維護國家安全貢獻智慧和力量。
10、作為當代大學生，我們要進一步增強理想信念和愛國主義情懷，牢固樹立國家安全意識，自覺做國家安全知識的積極傳播者，愛國主義的堅定踐行者，國家安全的忠實守護者，為維護國家安全貢獻智慧和力量!
11、當代大學生是未來維護國家安全主力軍，我們有責任、有義務站在維護國家安全的第一線，努力學習國家安全知識、提高國家安全意識、增強國家安全防范能力!
網絡輿情安全教育心得篇六
網絡安全的的確確是一件值得關注的大事，網絡時代的來臨給我們帶來了方便與近步，正所謂“金無足赤”，矛盾雙方都是相對立的，有好的就會有壞的。
在鼓勵小學生利用網絡學習的同時，因為孩子本身對外界環(huán)境的抵抗力有限，所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。
現在的網絡在各個方面都發(fā)展的比較迅速，即使你不去打開一些不健康的網頁，有時候網頁都會自己彈出來，比如，你在找一些資料的時候，往往在無意間就會有網游的頁面彈出來。這并不是你意愿范圍之內的，是來自己外界的無意識的，是被動接受的，當彈出來的時候，也許大人會覺得很煩就主動關閉了，但是以孩子的角度來看，孩子會看到畫面那么炫那么酷，不自覺的就會按著上面的指示一步一步的去做，發(fā)現，越玩越刺激，以至于迷戀的程度。
所以我個人認為：做為家長，你要深入的去了解一下自己的孩子，有些孩子本身就對那些網游等不感興趣。他上網就是為了給自己的一些疑問找到答案。
另一類孩子就是自制力不夠強，對新鮮事物有過多的好奇心，什么都想去看看。對于這類孩子建議家長給予一些控制，比如可以在電腦上安裝花朵衛(wèi)士，把允許讓他上的網站都添加到花朵衛(wèi)士里，不允許孩子看的網站就會統統的被過濾掉。
這其中有一種比較極端的家長認為讓孩子上網肯定會學壞，所以一味的管束孩子，就是不能上網，現在的孩子都有叛逆心，你越是不讓他上，他就越好奇，所謂上有正策下有對策，他不讓他在家里上，他就很有可能想方設法的去朋友的家長，甚至會想辦法去網吧里上。網吧里的環(huán)境相信更不適合小學生吧!
是經中國語文現在化學會驗證的網站，網站上豐富的內容可以滿足孩子們對網絡的一切好奇心，學習學累了，可以到天賦展示里發(fā)發(fā)照片，寫寫作文，同時還能去智力開發(fā)里邊玩一玩比較能開動腦筋的游戲。這些都是對孩子比較有意義的。
網絡輿情安全教育心得篇七
隨著互聯網的發(fā)展和普及，網絡輿情逐漸成為了一個社會熱點話題。網絡輿情的產生和發(fā)展對于個人和社會來說都具有重要意義，而掌握網絡輿情素養(yǎng)則成為了每個人都需要具備的能力。本人在參加網絡輿情素養(yǎng)教育過程中，深刻體會到了其重要性，并從中受益匪淺。
首先，網絡輿情素養(yǎng)教育教會了我正確使用互聯網的方法。網絡是一個信息爆炸的世界，很容易受到虛假和不真實信息的影響，而網絡輿情素養(yǎng)教育為我們提供了正確判斷和辨別信息真?zhèn)蔚姆椒?。通過學習如何查證信息、辨別謠言和分辨假新聞，我不再盲目相信所有看到的信息，而是會更加理性、客觀地去思考和判斷。這不僅能夠避免我被虛假信息誤導，還能夠提高我的信息獲取效率。
其次，網絡輿情素養(yǎng)教育使我更加了解輿論的力量和影響。過去，輿論主要通過傳統媒體傳播，而現在則更多地通過網絡傳播。網絡輿情的迅速傳播速度和廣泛覆蓋面使得輿論能夠在短時間內引起社會的廣泛關注，甚至對個人和組織產生重大影響。因此，掌握網絡輿情素養(yǎng)能夠使我更好地預測和了解輿論趨勢，以便更好地適應和應對。
此外，網絡輿情素養(yǎng)教育還強調了網絡道德和自律的重要性。在互聯網上，個人的言論容易引發(fā)爭議和沖突，尤其是在涉及敏感話題時。網絡輿情素養(yǎng)教育教會了我如何發(fā)表觀點、參與討論，并充分尊重他人的權益和不同意見。同時，教育也提醒我們要合理規(guī)劃自己的上網時間和行為，不輕易參與網絡暴力和惡意攻擊。這些都使我成為了一名更加負責任和成熟的互聯網用戶。
最后，網絡輿情素養(yǎng)教育強調了加強網絡安全意識的重要性。隨著互聯網的發(fā)展，網絡安全問題變得日益嚴峻，個人信息泄露和網絡詐騙也時有發(fā)生。網絡輿情素養(yǎng)教育通過教授安全上網的方法和技巧，使我能夠更好地保護自己的個人信息和資料安全。此外，教育也教會了我防范網絡釣魚網站和惡意軟件的方法，提高了我在互聯網上的安全性。
總之，參加網絡輿情素養(yǎng)教育讓我受益良多。這次教育不僅使我具備了正確使用互聯網的方法，同時也讓我更加了解輿論的力量和影響、強調了網絡道德和自律的重要性，以及加強了網絡安全意識。這些都使我成為了一名更加理性、負責任和安全的互聯網用戶。希望在未來，網絡輿情素養(yǎng)教育能夠得到更多人的重視和推廣，讓更多的人從中受益，共同建設一個更加和諧和安全的網絡社會。
網絡輿情安全教育心得篇八
同學們，這學期即將結束。為了讓學生在暑假有一個安全的假期，要求所有學生注意安全，自覺遵守學校的規(guī)章制度。安全是一個沉重的話題：根據中國教育部帶來的數據，每年因交通事故造成的中小學生傷亡人數幾乎超過2.5萬，其中每天有近12名中小學生死于車輪下；另一方面，我國每天約有50名中小學生遭受意外傷害，其中溺水占30%以上，居首位。在其他安全事故中，每年約有1.6萬中小學生非正常死亡，平均每天超過40人。這是一組令人震驚的數字！
我們的童年不應該充滿這些血腥的數字！在暑假期間，我們應該時刻注意安全問題，防止各種事故的發(fā)生。并參加各種有益的社會實踐活動，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會上做個優(yōu)秀的小公民。我們每個同學都必須提高安全意識，學會保護自己。這一天，我再次在那里提醒大家，安全是生命之水，禮貌是幸福之源！
下面給大家一些假期的要求，希望大家不僅要牢記在心，還要付諸實踐。
1、溺水事故預防溺水事故是夏季的一個隱患，因為在這個季節(jié)我們身邊每年都有很多慘痛的事故和教訓，而這些教訓往往是以生命的損失為代價的；對于一個家庭來說，失去一個孩子的生命往往意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此，學校明確要求，未經允許，不得在江河、池塘內玩耍、捕魚，未經允許，不得在沒有安全設施或安全防護的水域游泳。學校將此視為假期期間的行為準則和紀律要求。
2、注意交通安全。你不僅要注意自己的行為，還要注意那些危險的車輛。我們必須遵守交通規(guī)則，嚴格遵守交通法規(guī)。穿過街道，走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌車輛，不在高速公路上玩耍。12歲以下的學生禁止在路上騎車。
3、注意食品安全和食品衛(wèi)生。學生購買袋裝食品時，要看清生產日期、保質期、生產廠家和地址，不購買“三無”食品；不要在校門外和街頭流動攤點購買零食，以免食用不衛(wèi)生的食物和過期食品引起食物中毒。杜絕各種不良習慣，不抽煙不喝酒。珍愛生命，拒絕毒品。
注意食品衛(wèi)生。夏天是易患各種傳染病的季節(jié)。希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴格防范“病從口入”。不要吃腐爛的'水果和食物，以防食物中毒。假期期間雖然要合理補充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好照顧自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。生病了不要隨便吃藥，及時去正規(guī)醫(yī)院治療。
預防傳染病，保護健康。節(jié)假日走親訪友難免要去公共場所。因此，預防流行病和傳染病非常重要。炎熱的夏天外出時，盡量不要去人多的地方，不要與粗心大意的人接觸，不要與陌生人交談，不要吃陌生人給的東西。
樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章吧！
網絡輿情安全教育心得篇九
隨著互聯網的普及和發(fā)展，網絡輿情已經逐漸成為社會關注的熱點問題。各種網絡事件時有發(fā)生，它們不僅在短時間內引起了廣泛的關注與討論，還可能對個人、組織甚至國家的聲譽與利益造成重大影響。面對這種情況，網絡輿情素養(yǎng)教育變得異常重要。通過參加網絡輿情素養(yǎng)教育，我有了一些新的認識和體會。
首先，網絡輿情素養(yǎng)教育讓我更加明白網絡輿情的危害性。在過去，我很少意識到自己的言行在網絡上可能產生何種后果。然而，通過學習網絡輿情教育，我意識到我的言行舉止可能受到他人的質疑、批評甚至謾罵，甚至可能被網絡暴力的攻擊對象。而這些負面評價不僅會讓我感到痛苦，還可能影響到我的個人形象與聲譽。因此，我更加明白了在發(fā)布任何言論之前，要注意自己的措辭，避免過激的言辭與行為。
其次，網絡輿情素養(yǎng)教育讓我認識到還有很多網絡輿情的相關法律法規(guī)需要遵守。在過去，我對網絡上的言行覺得只要沒有觸犯刑法，就可以隨意發(fā)表意見。然而，現在我明白了在網絡上發(fā)言也需要遵守法律法規(guī)。網絡有它自己的規(guī)則，比如尊重他人的隱私，不傳播未經證實的消息等等。在參加網絡輿情素養(yǎng)教育之后，我立即對自己的言行進行了檢查，并且更加注重自己的言行舉止是否符合網絡法規(guī)。在以后的網絡中，我會積極主動遵守這些法規(guī)，盡可能地減少出現矛盾沖突的可能性。
再次，網絡輿情素養(yǎng)教育讓我學會了正確處理網絡輿情。當出現網絡輿情時，很多人往往會陷入情緒化的反應，盲目配合或者過度抨擊。然而，通過網絡輿情素養(yǎng)教育的學習，我明白了應該如何正確處理網絡輿情。首先，要冷靜下來，不要為了追求熱點而盲目發(fā)言。其次，要多方了解信息，不要輕易相信一家之言，以免被謠言誤導。最后，要正確對待他人對自己的評價，不輕易激動或進行人身攻擊。通過這樣的處理方式，可以避免進一步升級網絡輿情，也能保護自己的形象與權益。
最后，網絡輿情素養(yǎng)教育讓我意識到自己的積極參與與引導的重要性。過去，我往往是被動地接受網絡輿情的影響，很少有自己的聲音。然而，通過網絡輿情素養(yǎng)教育，我明白了自己的聲音可以對網絡輿情產生積極影響。我可以通過正確的信息傳播、合理的觀點闡述來引導網民的討論方向，推動網絡輿情的正面發(fā)展。而且，自己的聲音也可以激勵他人積極參與，一起共同維護網絡輿情環(huán)境的良好。
總之，通過網絡輿情素養(yǎng)教育，我有了更多對網絡輿情的認識和理解。我明白了網絡輿情的危害性，更加注重遵守網絡法規(guī)，學會了正確處理網絡輿情，同時也意識到自己的積極參與與引導的重要性。相信在未來的網絡輿情中，我將能更好地保護自己的權益，更好地維護網絡輿情的環(huán)境。
（總字數：653）。
網絡輿情安全教育心得篇十
x月21日下午，有幸參加了監(jiān)控指揮中心組織的以《網絡安全》為題的機電培訓，本次培訓分為《網絡安全現狀分析技術講座》和《物聯網與大數據安全解決方案技術講座》兩部，請來了xx網絡安全工程師王老師主講。培訓主要包括以下幾個部分：詳細分析了網絡安全行業(yè)現狀和存在的問題，重點解讀了為什么20xx年是網絡安全行業(yè)最具有歷史意義的一年，用最簡明的語言把技術發(fā)展趨勢及熱點事件釋疑解惑，以及物聯網及大數據新時代，如何捍衛(wèi)數據的隱私權？通過王老師的悉心講解，我感受到保障收費站網絡安全運行任重而道遠。同時感受到物聯網的飛速發(fā)展，也深刻體會到了計算機技術的更新換代。使我更好的理解了機電員應具有的安全意識。
雖然此次培訓只有短短的兩個小時，但我們不僅學到了寶貴的保護網絡安全經驗和技巧，更感受到了領導們對我們機電員的殷切期望。我們不僅要掌握本站的機電設備的情況，更要多思考，要善于發(fā)現工作中存在的安全隱患，從故障中舉一反三。
此次培訓對我自身來說可謂受益匪淺。在培訓中，工程師們摒棄了專業(yè)術語的灌輸，并借以近期“網絡安全”熱點為例，穿插自己在維護網絡安全中的經驗，使用幽默、風趣的語言的語言，把“物聯網安全”“云計算和大數據安全”“人工智能及”和“數據安全防護體系架構v2”等幾個方面階段性的滲透到我們這些機電員的腦海里。
由于我們機電員大部分都是剛考入的，導致了其在某些方面存在這樣或那樣的不足，所以，我們必須全面提高自身素質，練就過硬本領。
一要認真學習，深刻理解《網絡安全法》的法律法規(guī)、提高自己的網絡安全意識，把網絡安全意識全面滲透到工作中去。
二做好備份，防范未然。重要數據文件要及時備份，最大限度減少將來病毒可能破壞所造成的損失。
三要做好預防工作。不將u盤等其他的可插拔介質，隨意插入收費機電設備。要使用最新殺毒軟件，并及時更新病毒庫，否則殺毒軟件就會形同虛設。另外要正確設置殺毒軟件的各項功能，充分發(fā)揮它的功效。
通過這次培訓，不僅拓寬了我的思路，讓我進一步的了解了網絡安全的重要性，更讓我感受到了各級領導對我們站機電員的重視。在今后的工作我一定會牢記作為一名機電員所應有的責任，在平凡的崗位上發(fā)揮一名機電員應有的作用，努力為xx高速健康發(fā)展貢獻自己的一份力量。
網絡輿情安全教育心得篇十一
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
今天上午，我們觀看了一部關于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的.方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。還有在穿越沼澤時，要用木棍探明虛實后才可以行走，否則一不留神就會陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。
其實，不要去說火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個男孩因被同學打了一下而想“報仇”，拿著一根粉筆頭向那個同學扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上，從此，那名同學就永遠失去了“看”的權利，而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學的所有賠償以及醫(yī)藥費用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。
聽了這件事，想必同學們一定已經認識到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動和盲動，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。
網絡輿情安全教育心得篇十二
總書記的重要講話思想深刻、內涵豐富，站位高、用意深、指向明，既對做好當前網絡安全和信息化工作提出了明確要求，又對長遠發(fā)展作出了科學謀劃，進一步深化了我們對網信事業(yè)重要性和緊迫性的認識，進一步闡述了網絡安全和信息化工作中需要把握的重大原則和辯證關系，進一步豐富了關于建設網絡強國的戰(zhàn)略思想和理論體系，成為新形勢下做好網絡安全和信息化工作的思想航標和根本遵循，需要我們認真學習、深刻領會，結合工作實際，勇于擔當、主動作為，牢牢把握任務要求，堅決抓好貫徹落實。
二、把握任務要求
總書記的講話具有很強的指導性和針對性，聚焦網信事業(yè)發(fā)展、網絡生態(tài)建設、核心技術突破、維護網絡安全、企業(yè)規(guī)范發(fā)展和人才隊伍建設六方面任務提出了明確要求，特別是總書記點到的很多具體問題，與我部職責直接相關，我們責無旁貸。
在網信事業(yè)發(fā)展方面，要求我們在踐行五大發(fā)展理念上“先行一步”，貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，重點在信息基礎設施、信息化服務普及、農村互聯網基礎設施、兩化融合、智能制造、“互聯網+”行動計劃等方面加快發(fā)展，努力為新常態(tài)下的經濟社會發(fā)展提供新動能。在網絡生態(tài)建設方面，要求我們依法加強網絡空間治理，通過網絡了解民意，及時回應輿情關切，發(fā)揮互聯網輿論監(jiān)督作用，建設良好網絡生態(tài)。在核心技術突破方面，要求我們瞄準基礎技術、通用技術、非對稱技術、“殺手锏”技術、前沿技術、_性技術，聚力信息領域核心技術，正確處理開放和自主的關系，集中力量，強強聯合，該用就用，推進成果轉化和產業(yè)化。在網絡安全方面，要求我們樹立正確的網絡安全觀，加快構建關鍵信息基礎設施安全保障體系，全天候全方位感知網絡態(tài)勢，增強網絡安全防御和威懾兩個能力。在互聯網企業(yè)規(guī)范發(fā)展方面，要求我們既要鼓勵支持企業(yè)健康發(fā)展，營造良好的發(fā)展環(huán)境，又要規(guī)范市場秩序，并加快推進網絡立法，完善依法監(jiān)管措施，加強對大數據、互聯網金融的安全管理。在人才隊伍建設方面，要求我們解放思想，愛才惜才，創(chuàng)新人才體制機制，推進人才流動，聚網絡英才，建網絡強國。
三、貫徹落實措施
從我部整體工作看，需要緊緊圍繞習近平總書記關于網絡安全和信息化工作一系列重要講話精神和批示要求，結合落實國家“十三五”規(guī)劃綱要、網絡強國、中國制造20_等重大戰(zhàn)略部署，聚焦總書記此次講話提出的六大任務要求，立足我部職責，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持踐行五大發(fā)展理念先行一步，堅持正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務的關系，找準定位、明確責任，創(chuàng)新舉措、狠抓落實，不斷提升網絡安全和信息化工作水平，為加快網絡強國建設、全面建成小康社會作出應有貢獻。
從網絡安全管理局職責出發(fā)，結合當前網絡安全工作實際，按照遠近結合的要求，提出以下六個方面措施：
(一)深化網絡基礎設施安全防護?？倳洀娬{，通信等領域的關鍵信息基礎設施是經濟社會運行的神經中樞，是網絡安全的重中之重，要加快構建關鍵信息基礎設施安全保障體系。近期我們將：一是組織開展20_年度電信和互聯網行業(yè)網絡安全檢查和風險評估，全面排查風險隱患，找出漏洞，通報結果，督促整改。二是組織開展20_年網絡安全應急演練，評估修訂我部網絡安全應急預案，指導企業(yè)完善網絡安全應急預案。三是提升對高強度、有組織網絡攻擊的監(jiān)測預警能力，健全完善有關工作機制。四是加強行業(yè)網絡安全工作協調和密切協作，研究建立電信和互聯網行業(yè)網絡安全協調機制，推動基礎電信企業(yè)設立首席安全官。從中長期看，積極參與制定《關鍵信息基礎設施安全保護條例》等，研究制定網絡安全標準框架指南，不斷完善關鍵信息基礎設施安全保護制度體系。
(二)加強大數據安全依法管理和政策引導。總書記強調，要依法加強對互聯網企業(yè)大數據的安全管理。近期我們將：一是加緊制定出臺電信和互聯網行業(yè)網絡數據安全保護指導意見。二是研究加強電信和互聯網行業(yè)大數據數據共享安全監(jiān)管。三是組織開展用戶個人信息保護和數據安全專項檢查行動。從中長期看，為有效適應當前用戶個人信息違規(guī)出售、泄露竊取等安全事件突發(fā)、多發(fā)的態(tài)勢，迫切需要加強數據安全保護執(zhí)法隊伍建設，開展行政執(zhí)法工作。
(三)加強網絡安全技術保障能力建設?？倳洀娬{，要全天候全方位感知網絡安全態(tài)勢，增強網絡安全防御能力和威懾能力。近期我們將：一是制定出臺行業(yè)網絡安全技術手段建設指導意見，開展20_年網絡安全技術手段試點示范。制定出臺網絡安全威脅監(jiān)測與處置機制，充分發(fā)揮企業(yè)的作用，建立行業(yè)主管部門和企業(yè)網絡安全信息共享機制。二是加強基礎通信網絡網絡安全監(jiān)測技術手段建設，不斷提升網絡安全態(tài)勢感知和保障能力，推動國家域名應急保障系統立項建設，研究加強工業(yè)互聯網網絡側安全技術手段建設。從中長期看，抓好漏洞挖掘、大數據分析等網絡安全核心技術攻堅，推動網絡安全產學研用聯合攻關和協同攻關，不斷提升我部在網絡安全技術保障能力方面的優(yōu)勢地位。
(四)大力開展網絡生態(tài)治理?？倳浿赋觯ㄔO良好網絡生態(tài)，堅決制止和打擊利用網絡鼓吹_國家政權、教唆暴力恐怖等活動，堅決管控利用網絡進行欺詐、散布色情等活動。我們將：一是緊緊圍繞反恐維穩(wěn)新形勢和網絡反恐新需求，深入開展行業(yè)打擊網絡暴恐音視頻、掃黃打非等專項工作，堅決維護國家安全和社會穩(wěn)定。二是深入開展防范打擊通訊信息詐騙專項行動,開展一次行業(yè)內全覆蓋、無死角檢查，建設部省、政府和企業(yè)多層次技防體系，推動建立長效機制，切實保證正常通信秩序和人民群眾權益。三是強化網絡基礎管理，近期將進一步開展電話實名登記專項部署，出臺文件明確管理和技術要求，重點圍繞轉售企業(yè)、網絡渠道、老用戶補登記等強化監(jiān)督管理。
(五)依法加強互聯網企業(yè)安全監(jiān)管?？倳洀娬{，企業(yè)要承擔企業(yè)的責任，網上信息管理，網站應負主體責任，政府行政管理部門要加強監(jiān)管，走出一條齊抓共管、良性互動的新路。近期我們將：一是研究加強對重點互聯網企業(yè)的監(jiān)管，明確監(jiān)管重點、監(jiān)管方式，積極推進信息公示、隨機抽查、信用監(jiān)管等舉措，切實強化對互聯網企業(yè)的安全管理。二是突出抓好互聯網新技術新業(yè)務安全管理，加強工業(yè)互聯網、車聯網、5g等新技術新應用的網絡安全問題跟蹤研究。三是健全完善網絡安全標準體系，推動建立基于標準的第三方網絡安全認證機制，通過行業(yè)協會和市場機制，促進企業(yè)落實網絡安全標準要求。從中長期看，探索建立互聯網企業(yè)網絡安全責任管理體系，推動實施互聯網企業(yè)安全責任強化工程，加強機構、人員、技術、制度的監(jiān)督管理，建立互聯網企業(yè)安全信用管理制度，強化企業(yè)責任落實。
(六)加強網絡安全人才培養(yǎng)?？倳浿赋觯浞终{動企業(yè)家、專家學者、科技人員積極性、主動性、創(chuàng)造性，不拘一格降人才。我們將：一是面向部系統開展20_年網絡安全培訓。二是組織指導國家互聯網應急中心、中國信息通信研究院、中國通信企業(yè)協會等單位開展網絡安全大賽，打造競賽品牌。三是鼓勵企業(yè)、部屬高校加強網絡安全高精尖人才培養(yǎng)，發(fā)揮積極作用。
網絡輿情安全教育心得篇十三
隨著資訊科技的發(fā)達，電腦愈來愈普及，網絡早已成為生活里不可或缺的一部份。網絡世界雖然五花八門、包羅萬象，有很多新奇的事物，不過潛藏的陷阱也很多。像木馬病毒，不僅讓電腦運作速度變慢，個人資料也會跟著外泄，重要資訊也可能被盜??；還有一些不良網站，若讓未成年兒童瀏覽，對身心造會成莫大的傷害；更有一些網絡交友、線上游戲，一個不小心就可能被未謀面的網友給騙了，甚至人財兩失！這樣的`例子比比皆是，受害者還不僅止于兒童，甚至是成年人也深受其害。
所以大家平時多充實網絡知識與素養(yǎng)，可讓自己無虞的翱翔于網絡世界，汲取網絡便捷帶來的豐富資源，而不需畏懼網絡陷阱了。
網絡輿情安全教育心得篇十四
大明經常和業(yè)務來往單位用qq聯系。近段，大明非常的煩惱，他的qq號碼被盜了，就連qq名稱都被修改，被盜者在空間里轉載不健康的內容。qq號碼是怎樣被盜的，大明到現在也說不清楚，就知道有一次電腦中了病毒，之后，qq號碼被盜用了。
qq號碼，只不過是個人網絡信息安全的一個方面，qq號碼被盜給我們增加了煩惱，但是損失不是很大。假如一個人的銀行卡信息被盜，損失就大了。
隨著經濟的發(fā)展，我們走進了信息化時代，不僅是個人網絡信息安全重要，實際上單位的信息安全更加重要，一份圖紙，一個策劃，一個發(fā)明，都凝結了眾多員工的心血和汗水，如果網絡安全工作較差，把這些重要的信息泄露或被盜，就給了不法分子可乘之機，個人及單位就會遭受不必要的損失。
中國華為中興集團在美國收購案，只所以沒有成功，是因為美國對華企業(yè)的歧視，更有美國對自身信息安全的考量?，F在很多國家都把信息安全看成是國家安全是一部分，有一些國家還組建信息安全部隊，這說明信息安全的重要性。
在一切網絡化的今天，我們更應該保護好個人、單位、國家的網絡信息安全。
網絡輿情安全教育心得篇十五
對于網絡安全，相對于我來說，在未接觸這門課程之前，可以說是一個漏洞，一片空白，網絡安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網絡攻擊，盜取情報，竊取密碼，查看個人隱私等一些迫害網絡安全秩序的不法行為，這也讓我對網絡產生一種懼怕感。這次有幸接觸網絡安全這門課程，也讓我對于網絡安全有了新的認識，更多的了解，也讓我從中受益很多。
網絡安全從其本質上講就是網絡上的信息安全.指網絡系統硬件、軟件及其系統中數據的安全。網絡信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見.網絡安全至少應包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內容的秘密性、完整性和真實性：動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網絡安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對網絡安全的認識和要求也就不同。
例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網絡上傳輸時受到保護，避免被竊聽、篡改和偽造;而網絡提供商除了關心這些網絡信息安全外，還要考慮如何應付突發(fā)的自然災害、軍事打擊等對網絡硬件的破壞，以及在網絡出現異常時如何恢復網絡通信，保持網絡通信的連續(xù)性。網絡安全既有技術方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。隨著互聯網的大規(guī)模普及和應用，網絡安全問題也隨之呈現在我們面前。病毒滲透、系統漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮，已經嚴重地影響到網絡的正常運行。網絡規(guī)模的日益龐大，給網絡安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網絡安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發(fā)展，信息網絡已經成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數據篡改、數據刪添、計算機病毒等)。同時，網絡實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升，計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告，計算機犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。
計算機網絡安全存在的威脅嚴重的威脅。由于計算機網絡計算機網絡組成形式多樣性、終端分布廣和網絡的開放性、互聯性等特征，致使網絡容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。
常見的計算機網絡安全威脅主要有：信息泄露、完整性破壞、拒絕服務、網絡濫用。
信息泄露：信息泄露破壞了系統的保密性，他是指信息被透漏給非授權的實體。常見的，能夠導致信息泄露的威脅有：網絡監(jiān)聽、業(yè)務流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、網絡釣魚。
完整性破壞：可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權侵犯、病毒，木馬，漏洞來等方式實現。
拒絕服務攻擊：對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關的操作。
網絡濫用：合法的用戶濫用網絡，引入不必要的安全威脅，包括非法外聯、非法內聯、移動風險、設備濫用、業(yè)務濫用。
常見的計算機網絡絡安全威脅的表現形式主要有：竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權訪問、傳播病毒。
竊聽：攻擊者通過監(jiān)視網絡數據的手段獲得重要的信息，從而導致網絡信息的泄密。重傳：攻擊者事先獲得部分或全部信息，以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改：攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入，再將偽造的信息發(fā)送給接收者，這就是純粹的信息破壞，這樣的網絡侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。
拒絕服務攻擊：攻擊者通過某種方法使系統響應減慢甚至癱瘓，阻止合法用戶獲得服務。行為否認：通訊實體否認已經發(fā)生的行為。
電子欺騙：通過假冒合法用戶的身份來進行網絡攻擊，從而達到掩蓋攻擊者真實身份，嫁禍他人的目的.
非授權訪問：沒有預先經過同意，就使用網絡或計算機資源被看作非授權訪問。傳播病毒：通過網絡傳播計算機病毒，其破壞性非常高，而且用戶很難防范。常見的網絡攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過載攻擊，淹沒攻擊，ping攻擊等。
所以，網絡安全是一項動態(tài)、整體的系統工程，從技術上來說，網絡安全有安全的操作系統、應用系統、防病毒、防火墻、入侵檢測、網絡監(jiān)控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全組件組成，一個單獨的組件是無法確保信息網絡的安全性。
1、防病毒技術。
為了免受病毒所造成的損失，可以采用多層的病毒防衛(wèi)體系。即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟件，在服務器上安裝基于服務器的反病毒軟件，在網關上安裝基于網關的反病毒軟件。做到每臺計算機不受病毒的感染，從而保證整個企業(yè)網不受病毒的感染。由于病毒在網絡中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣，故相應地在構建網絡防病毒系統時，應利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產品，實施層層設防、集中控制、以防為主、防殺結合的策略。
2、防火墻技術。
防火墻技術是近年發(fā)展起來的重要網絡安全技術，其主要作用是在網絡入口處檢查網絡通信，根據用戶設定的安全規(guī)則，在保護內部網絡安全的前提下，保障內外網絡通信。在網絡出口處安裝防火墻后，防火墻可以對內部網絡和外部網絡進行有效的隔離，所有來自外部網絡的訪問請求都要通過防火墻的檢查，提高內部網絡的安全。
3、入侵檢測技術。
入侵檢測系統是近年出現的新型網絡安全技術，目的是提供實時的入侵檢測及采取相應的防護手段，如記錄證據用于跟蹤和恢復、斷開網絡連接等。實時入侵檢測能力之所以重要，是因為它能夠對付來自內外網絡的攻擊。如在需要保護的主機網段上安裝了入侵檢測系統，可以實時監(jiān)視各種對主機的訪問要求，并及時將信息反饋給控制臺，這樣全網任何一臺主機受到攻擊時系統都可以及時發(fā)現。
4、安全掃描技術。
安全掃描技術與防火墻、入侵檢測系統互相配合，能夠有效提高網絡的安全性。通過對網絡的掃描，網絡管理員可以了解網絡的安全配置和運行的應用服務，及時發(fā)現安全漏洞，客觀評估網絡風險等級。網絡管理員可以根據掃描的結果更正網絡安全漏洞和系統中的錯誤配置，在黑客攻擊前進行防范。如果說放火墻和網絡監(jiān)控系統是被動的防御手段，那么安全掃描就是一種主動的防范措施，可以有效避免黑客攻擊行為，做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵網絡系統時所采用的工具，商品化的安全掃描工具為網絡安全漏洞的發(fā)現提供了強大的支持。
網絡安全作為一項動態(tài)工程，意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術日新月異的今天，需要隨著時間和網絡環(huán)境的變化或技術的發(fā)展而不斷調整自身的安全策略，并及時組建網絡安全緊急響應體系，專人負責，防范安全突發(fā)事件。
在網絡信息化時代，網絡安全已越來越受重視了。雖然現在用于網絡安全防護的產品有很多，但是黑客他們仍然無孔不入，對社會造成了嚴重的危害。根本原因是網絡自身的安全隱患無法根除，這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此，隨著網絡安全技術日趨完善，降低黑客入侵的可能性，使網絡信息安全得到保障。這也是靠網絡安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天，每位網民都不在擔心網絡安全問題，網絡的世界也可以秩序井然。
遠程教育的學習，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產參加專業(yè)理論知識系統的學習。遠程教育的出現，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網的電腦前，通過對一些課件的學習和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內容的側重點及關鍵知識點。而且學習時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。
網絡教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學，在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流，實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友，甚至業(yè)務上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠程教育給復雜的人際關系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程教育也讓我從中結交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
201x年，我們將結束福建師范大學網絡教育法學專業(yè)?？贫蔚膶W習。氣有浩然，學無止境。我想，盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統的教學體系和更多優(yōu)質、高效的課件精品，但學之根本關鍵還是得先學會做人，而遠程教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個參與網絡學習的人搭建了一座大舞臺。
隨著信息化社會，學習化社會的形成，現代教育也在經歷著變革。而現代遠程教育就是因現代信息技術的發(fā)展而產生的新型教育。自從加入遠程教育的學習中后，我的思想也隨著觀念與知識的更新而變化著。通過近二年多的遠程學習，我的生活發(fā)生了很大的變化，在這里我不光學到了知識還懂得了如何的去進行學習，我改變了以往那種依賴教師授課，講解的傳統學習觀念和模式學會了利用現代信息手段、利用計算機網絡和多媒體技術，在數字信號環(huán)境下進行自主學習為我繼續(xù)學習培養(yǎng)了良好的學習習慣，掌握了必要的學習技能，為今后不斷獲取知識和提高教育層次帶來了幫助。在開放教育的學習中，我懂得了如何去學習，怎樣學習才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。
一、制定一個適合自己的學習計劃。
開放教育的學習方式與其他高校的學習形式有著根本的區(qū)別。因為我們的學習主要網上學習為主、結合自學為輔，所以按照本的的需要來安排我們自己的學習是至關緊要的，只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃，按部就班地學習，這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學習任務。
二、充分利用網上的學習資源。
除了學校安排的必要的面授課程外，其他的學習時間也是我們應該利用、重視的、以前的我們，都是老師在臺上講，學生在臺下聽，學生比較被動，這樣的`學習比較死板，而網上學習去也此有著本質不同。我們可以隨意安排，我的時間，可撿我們認為最好的學習時間來學習，而且網上的資源眾多。比如：網絡教室、交流園地、語音答疑等，利用得好，都會有助于我們本身的學習成績的提高。1、網絡教室：它是我最喜歡利用的一種網上資源，因為它可視性強、生動形象、更新快，比我們單純地看課本要實用得多，相對于函授教學也開放得多，不理解的問題可重新看，更可加深我們對課程的理解與記憶。
2、交流園地網上討論：它是一個比較實用的交流工具?？膳c輔導教師討論交流，把難點、重點與老師和同學共同分享、解決，以前的我會課堂上提出與大家解決，但因開放教育形式的不同，使用bbs的方式便簡單得多，得到的返還信息也快得多。
三、積極參加小組學習。
作為開放學員，與老師接觸的機會本身就不多，所以積極參加小組學習，不但交流了學習方法，技巧，還可以共同解決學習中的難題，互相鼓舞、增強了我對學習的樂趣，同時也增強了與學員的友誼，消除了學習中的孤獨感，對我的學習大有幫助。
四、獨立完成作業(yè)。
多做練習，認真獨立地完成作業(yè)也是非常重要的，可以檢驗我們的學習進度，充分掌握所學知識。在開放教育的學習中，我不但學會了怎樣進行自學，而且怎樣利用網上的知識也是我的一大收獲。例如：在學習過程中，如有疑難問題，我就可以在網上交流園地上給老師發(fā)貼子或者用電子郵件方式向老師請教，還可以利用網上聊天室與老師與同學互相交流?？傊W上提供了大量的信息，只要充分利用這些有利資源，對我們任何一位學員都是非常有益處的。
通過這二年半在福建師大網絡教育學院的學習，教會了我不少的學習方法，我很慶幸可以有在這網絡教育學院的學習機會。這也將是我一生中獲得的最大財富。
隨著社會的進步，電子時代的迅速發(fā)展，渴望求知的人是越來越多，然而網絡教育給了我們一個大好時機再次重返校園。尤其對于在職人員來說，網絡教育的到來，為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，實現人生價值。
說起網絡教育，我也是第一次接觸，它給我的感覺是新穎、好奇?；蛟S就是這種好奇心，像一個強大的磁場，使我對網絡學習產生很大的樂趣。剛開始接觸網絡學習，我也是有點陌生，不太習慣。跟大家感覺是一樣的，在接觸新事物的同時，必然都有一個適應過程嗎?只要習慣了，慢慢地就會找到學習的家竅門和網絡學習的規(guī)律。參加網絡學習，絕不是為了一時的興趣，更不是為了時髦、裝門面。而是想通過知識的積淀，充實自己、完善自己。輔設一條使自己成為對人民、對社會有用的人生之路。我深知這條路上不會總是一帆風順，更不會總是坦途。在“求知”的道路上，我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我勇敢地走下去，必會到達光輝的彼岸。
我也曾說過，既然選擇了校網絡教育，就要把握機遇，克服種種困難，戰(zhàn)勝自我就是順利!珍惜現在，珍惜所有。最后把自己特喜歡的人生語錄送給網絡學習的全體同事!
外因通過內因而起作用,內因是第一位的原因,就是這個道理.人家的經驗畢竟是人家的，我們可以借鑒,但是否行得通,還需要自己去實踐.只要我們能做到理論聯系實際,多實踐,多探索，多研究，不怕困難，不怕困難,就能到達自己期望的目標.
總之，對事物的認識有一個從不知到知,從知之不多到知之較多,再從知之較多到知之較精的過程.教師對校園網絡建設的認識，也是這樣.只要自己能盡快地實現以上幾個方面角色的轉變,并能正確，合理,高效的利用校園網絡，那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力，而且可以通過計算機與網絡的強大功能探索新的教育體制與教學模式，培養(yǎng)出適應信息時代需求的新型人才，從而確保有較高的教學質量與教學效率，以便與“知識爆炸”和知識迅速更新換代的發(fā)展趨勢相適應.相信，"“以人為本”的作用便能在校園網絡建設中發(fā)揮出來，從而最大限度地發(fā)揮網絡資源的潛能.以上便是本人對校園網絡建設過程中教師角色轉變的認識和理解。
近來散播網絡不實言論、網絡誹x霸凌事件頻傳，看著媒體上紛紛擾擾的熱點事件有些心得體會。
網絡科技已成為現代人生活中不可或缺的一部分，人們靠著網絡，可以接收到來自四面八方、世界各地的信息，同時，網絡也成為現代人紓發(fā)情緒的重要管道，有人寫博客記錄自己的喜怒哀樂，有人在微博隨時分享自己的旅行足跡，讀了一本書/一篇文章有些心得體會也習慣分享到網絡上;在網絡上，你容易找到同好，也容易取得共鳴。
然而，現實世界里的犯罪行為也藉由網絡的普及與用戶易于隱藏身分的特性，在網絡里放肆地恣意而為，這種無形的拳頭已對社會生活秩序形成前所未有的威脅感，此一議題已成為世界各國高度關注的新興問題。
層出不窮的網絡爭議案件，凸顯網絡教育的重要性。強化民眾教育倡導，網絡教育應從小做起，這是減少網絡犯罪、網絡不實謠言影響的唯一方法?，F在的孩子從小接觸網絡，從小有網絡伴隨成長，現實社會有師長引導學習進對應退，學習如何融入社會，卻很少有機會學習如何正確地在網絡社會中與人維持良好互動，在缺乏引導機制的情況下，走了偏路卻求助無門，價值觀偏差卻無法及時導正，很多人在現實生活里的不如意，會報復似的在虛擬世界里展現，消極地發(fā)表看低自己的言論，甚至傷害詆毀別人。
我們應從小就建立「尊重自己也尊重他人」的網絡素養(yǎng);雖然網絡是虛擬的，卻不代表發(fā)言或主張不會影響到他人，每一個賬號的背后，都是一個活生生的人，他有思想有情感，面對評論也會有自己的一番心得體會，你的不實指控經過網絡渲染，將形成一種無形的網絡暴力，對當事人身心皆會產生影響。大家在使用網絡時應發(fā)揮素質，若遇到疑似不公義欺凌別人的發(fā)文內容不要人云亦云，避免在不知不覺中淪為網絡霸凌的共犯，期待大家正視網絡素質培養(yǎng)，在虛擬世界也發(fā)揮關懷與互助力量，少一些謾罵攻擊，多一些溫暖與和諧。
作為一名小學語文教師，我們擔負著培養(yǎng)未來社會有用人才的重任，在這個學期中，我有幸參加網絡教育研修。經過近期的學習、研修，我有以下的體會：
從學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉變，雖然在平時的工作中，我們已經十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)上，對自身素質的提高。只有教師的素質提高了，才能把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。
不論從哪一方面來說，網絡研修是一種全新的教育教學模式。它不僅吸納了當今最新的技術，而且又又致力于應用于課堂的教與學之中。既豐富教師本身的知識技能，又為現行的教育體制注入活力。這種研修是以學員為主體，各種資源為輔助，為學員創(chuàng)造了一個全新的學習環(huán)境，在整個研修過程中既豐富了自己的知識，又熟練掌握了計算機技能，還增強了與他們交往的能力。
在研修過程中，我努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，有些想法還沒來得及實現，但是我的教學思維方式的轉變將引導我在研修結束以后，還要進行認真的修改和完善。無疑這將對我的日常工作是起到決定性的作用。
是呀，當我們被繁瑣的工作所累，像個不停旋轉的陀螺時，我們就遠離了思考，同時也就偏離了教書育人的正確軌道。
這次遠程研修課程的設置非常科學，經常由問題導入，由思考結束，這種研修充分地挖掘了老師們的學習潛能，有效地提高了老師的教研能力。我在此次遠程研修的過程中，就嘗到了研究的甜頭，找到了做了一個研究性老師的努力方向，如果我們把教育教學中遇到的問題都當作教研的課題，那我們的教育生活就會天天充滿懸念，時時充滿探索，當然也就會不斷地品嘗到成功的快樂!
總之，此次新課遠程研修帶給我的沖擊太多太多，遠非一篇文章所能容納，我希望國家教育主管部門能夠在更大范圍更長時間地舉行這樣互動的研修活動，那會讓更多的老師在登陸網站的同時，開始攀登自己事業(yè)上新的高峰。
網絡輿情安全教育心得篇十六
科技越來越發(fā)達，網絡現在成了生活中必不可少的工具，已成為我們學習知識、結交朋友、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。一些不法分子就利用網絡騙取個人信息，利用網絡去進行詐騙。我們一定要提高警惕，謹防上當受騙。
星期五，老師組織我們觀看了《網絡安全知識》的小視頻，讓我們學到了不少知識。例如：第一個視頻，有一位姐姐，她看到她的同學讓她進她的空間看看，這位姐姐說：“這個小氣鬼，怎么會讓我進他的空間看呢?點開看一下吧。”我覺得，在這個時候這位姐姐既然有疑惑，就應該先給她的那位同學打電話確認一下，可是她沒有這樣做。這位姐姐打開看過以后說：“這不是他的空間呀!”然后下面有個小方框，提示：“您的qq已下線?！边@位姐姐說：“qq怎么會自己下線了，我再登陸一下試試吧。”這位姐姐再登qq的時候，發(fā)現自己的qq已經被盜了，這位姐姐是愁眉苦臉了。這個小故事告訴我們，不要隨意接收陌生人發(fā)來的文件，防止因中木馬病毒導致qq號碼被盜;不要向陌生人透露個人及親朋好友信息，若發(fā)現qq號被盜，要盡快取回密碼并更改，若無法取回密碼，應及時告知qq上的好友。
還有一個視頻是講騙子利用網絡創(chuàng)建了一個工商銀行的號，進行詐騙的小故事。違法短信的內容越來越具有誘惑力，使人有抗拒不了的誘惑，更有甚者冒充銀行和公安機關，冒充金融部門，利用人們對銀行和公安機關的信任進行詐騙，具有很強的欺騙性。騙子很狡猾，我們一定要提高警惕，謹防上當。第一：在任何時間、任何地點、對任何人都不要同時說出自己的身份證號碼、銀行卡號碼、銀行卡密碼。注意：絕對不能同時公布三種號碼!第二：當不能辨別短信的真假時，要在第一時間先撥打銀行的查詢電話。注意：不要先撥打短信中所留的電話!第三：不要用手機回撥電話，最好找固定電話打回去。第四：對于一些根本無法鑒別的陌生短信，最好的做法是不要管它。第五：如果已經上當，請立即報案。第六：不要和陌生短信說話，不相信、不貪婪、不回信，這是對付詐騙短信的絕招。
小伙伴們，在我們享受高科的同時，也要謹防那些騙子利用高科技來騙我們哦!
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網絡輿情安全教育心得篇十七
我校根據教育部和自治區(qū)通知要求，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，學習貫徹習近平總書記關于網絡安全和信息化系列重要講話精神和網絡安全和信息化領導小組會議上的講話精神，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同來維護國家網絡安全。切實做好了教育系統倡導的“網絡安全宣傳周”活動?，F將我校宣傳活動總結如下：
(一)加強領導，責任到人
學校高度重視網絡安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網絡安全宣傳周活動領導小組，切實保障了人員和經費投入，確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。
(二)積極開展網絡安全資料，故事進學校、進課堂活動，我校在校內張貼了海報、發(fā)放宣傳材料，課堂上組織學生認真學習網絡安全知識手冊;同時積極組織學生參加中小學安全知識網絡答題活動。同時在設置了計算機課的班級年級在信息技術課上傳授了一些與網絡安全有關的知識并布置任務，讓學生在網上搜集一些與網絡安全相關的小故事并相互在課后進行講述傳播。
(三)舉辦“網絡安全大講堂”知識專題講座
為普及網絡安全知識，我校還為學生們開展了專題講座，講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網絡基本識別能力》，《如何養(yǎng)成良好的上網習慣和行為》，《凈化青少年上網環(huán)境》，《青少年網癮的危害》這幾個主題進行，取得了良好的效果。
(四)依托校園網和校園電視傳播網絡安全正能量
為加大網絡安全宣傳周活動宣傳力度，我校不光在校園網上醒目位置添加了網絡安全宣傳周活動專題，搜集整理了相關網絡安全知識上傳到網站上，還依托學校在周四的下午的班隊會時間播放學校有關網絡安全宣傳周活動宣傳片，向廣大師生傳播網絡安全正能量。
網絡輿情安全教育心得篇十八
隨著信息技術的不斷發(fā)展，校園網站成為學校的門面，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而，對于我們教師而言，計算機基本操作是我們必須掌握一門技術。20xx年11月18日，我參加了電教設備管理員和網絡管理員培訓，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學習的機會。
雖然這次培訓的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網絡，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統教學模式。
通過這次為期一天的培訓，我深深體會到作為一個網絡管理員應該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng)。
1、信息技術對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。
現在的學生更是聰明，他們不僅能在學校里學習知識，還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會，一名優(yōu)秀的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。
3、掌握計算機操作技能，也是教育系統本身的需要。
在教育系統中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與學生進行溝通，可以……因此，教育系統本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。 這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還要不斷學習新的信息技術。通過這次的培訓，使我深刻意識到：人只有不斷地學習，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足于這個高速發(fā)展的社會。雖然我本人處在信息相對落后，設備相對欠缺的農村，但我并不氣餒，只要我通過知識來武裝自己，不斷地提高自身的價值，我相信再大的困難都會迎刃而解，同時，我也相信共同的學習一定會造就共同的進步,祖國的教育事業(yè)一定會更加輝煌燦爛。
網絡輿情安全教育心得篇一
7月16日，我有幸參加了教育局組織的網絡安全培訓，這次培訓持續(xù)八天。參加培訓的學生都是各校的網管能手或者網絡管理員，而培訓的老師不是金牌講師就是某公司的高級技術人員。在這樣的學習環(huán)境下，不僅帶動了一個剛剛步入教師行業(yè)的我，也讓我初次感受到做為網絡管理員的不易，通過這次培訓我深深的體會到我該學習的東西實在很多，因此只有在自己的工作中多多運用所學習的知識，使理論知識轉變?yōu)閷嵺`操作從而實現自己的人生價值。
一、用理論知識武裝自己的頭腦。
在此次培訓中，一半的時間老師主要是講理論知識，有關網絡安全的法律法規(guī)、網絡安全管理和網絡安全技術。先從理論知識著手，讓我們有個網絡安全知識的了解，雖然理論知識有點枯燥，但我清楚的知道這是基礎，通過開始幾天的學習我了解到了首先還是要重視網絡安全的重要性，而對我們學校則要充分認識校園內的網絡安全管理問題，正視問題，解決落實網絡安全。使校園的日常工作有條不紊的正常進行。其次網絡安全問題要靠大家的努力，不能就靠某一個人，校園本身就是一個團隊，一個集體，當然需要全體師生的共同努力，首先每位教師都要有網絡安全意識，其次才能通過技術手段使網絡更穩(wěn)定?？傊嘤柺刮腋M一步認識到了不足以及今后的工作方向，也會多學習多思考。
二、養(yǎng)成多動手、多動口、多動腦的學習習慣。
除了學習理論知識之外我在培訓中還學到了很多知識，大部分就是電腦的操作，像交換機的配置，路由器的配置等等，因為在我上大學的期間，我還從沒碰過交換機，路由器等一些東西，只是聽過，見還沒見過，通過培訓我不僅認識了它們而且還會對它進行配置，在學習中我認真聽講，還和老師討論不懂的問題，可以說學到的真不少，因為我深刻感受到電腦只有自己去操作，去摸索才會弄明白，因此在電腦的操作培訓中，我時刻提醒自己，動手去研究，去思考，由于我的努力我學會了電腦與電腦間的互相訪問、以及一些基本的安全配置。但是我還是要提出我在這次培訓中的不足之處，對于學習的布線系統我還是沒搞明白，可能本身這與我無關吧，再加上對我所處的校園內的布線也不懂學習起來很費勁。但我從中學會了學習。
通過這次培訓我相信我已經進步了一些，不管在哪個方面，也不管進步有多少。我只有在今后的工作中努力去實現，多盡一份自己的微薄之力。才能實現自己的價值。
網絡輿情安全教育心得篇二
近年來，隨著互聯網的普及和發(fā)展，網絡輿情問題也日益突出。在社交媒體的高度互動和廣泛傳播下，網絡輿情往往以高速度和廣泛影響力在社會上蔓延，對個人和社會造成不良的影響。為了提高人們對網絡輿情的認知和處理能力，越來越多的教育機構開始加強網絡輿情素養(yǎng)教育。我有幸參與了一系列網絡輿情素養(yǎng)教育課程，并從中受益匪淺。以下是我在這次課程中的心得體會。
首先，我認為網絡輿情素養(yǎng)教育應該始于兒童時期?，F在的年輕人是網絡的原住民，幾乎與網絡共生活了。而網絡上的信息洶涌澎湃，滿是謠言和不實的內容，容易誤導和欺騙孩子。因此，教育機構應早日介入，向兒童灌輸正確使用網絡的方法和技巧，引導他們健康、理性地使用網絡。在課程中，我學到了如何教育孩子正確辨別信息的真?zhèn)危约叭绾伪苊饷つ糠窒?、評論和轉發(fā)不實信息。這些教育兒童的方法和技巧都是非常實用的，不僅能夠幫助他們在網絡海洋中游刃有余，還能夠提高他們的自我保護意識和謠言辨別能力。
其次，網絡輿情素養(yǎng)教育的核心應該是培養(yǎng)學生的理性思維和判斷能力。在網絡輿情洶涌的環(huán)境下，人們往往容易受到情緒和謠言的影響，盲目跟風或傳播不實信息。而理性思維和判斷能力則是正確處理網絡輿情的關鍵。在課程中，我學到了如何培養(yǎng)學生的理性思維，如何通過邏輯分析和證據求證來判斷信息的真實性和可信度。通過一系列案例分析和討論，我深刻認識到網絡輿情的復雜性和危害性，這也增強了我在面對網絡輿情時的辨別能力和自我保護能力。
再次，網絡輿情素養(yǎng)教育應該注重實踐和體驗。網絡輿情問題層出不窮，每天都有新的事件和謠言出現。在滾動的網絡輿情中，光靠理論知識是遠遠不夠的。只有通過實踐和體驗，才能真正學到怎樣正確處理網絡輿情。在課程中，我們通過模擬的方式，體驗了網絡輿情事件的處理流程，學習了如何應對突發(fā)的網絡輿情事件和攻擊。這些實踐和體驗讓我更加深入地了解了網絡輿情的本質和處理方法，也提升了我在網絡輿情中的處理能力。
最后，網絡輿情素養(yǎng)教育需要形成良好的社會氛圍和合力。網絡輿情問題是一個全社會的共同責任，只有廣大青少年和廣大公眾共同努力，才能有效地預防和化解網絡輿情問題。因此，在網絡輿情素養(yǎng)教育中，應該注重培養(yǎng)學生的社會責任感和集體意識。在課程中，我們進行了很多小組討論和社會實踐活動，通過與同學們的互動和合作，我深刻地感受到了集體智慧和合作的力量。只有在一個團結、和諧的社會環(huán)境中，才能有效地應對和處理網絡輿情問題。
總之，網絡輿情素養(yǎng)教育是當代教育的重要內容，具有廣泛的社會影響力。通過參加網絡輿情素養(yǎng)教育，我不僅了解到了網絡輿情的危害和處理方法，還提高了自己在網絡社交中的理性思維和判斷能力。同時，我也認識到網絡輿情問題是一個全社會的共同責任，只有每個人共同努力，才能有效地預防和化解網絡輿情問題。因此，我將積極宣傳網絡輿情素養(yǎng)教育的重要性，希望更多的人能夠加入到網絡輿情素養(yǎng)教育的行列中來，共同打造一個理性、健康的網絡環(huán)境。
網絡輿情安全教育心得篇三
根據關于開展巴彥淖爾市教育系統網絡安全宣傳周活動的通知要求，我校領導非常重視，于9月19日至23日組織全校師生開展了以“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”為主題的網絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果?，F將我校此次網絡安全宣傳周活動總結如下：
我校接到通知后立即召開會議，籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作，成立了專項活動領導小組，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。
1.活動期間，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性，對學生提出了注意事項和協定《校園網絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。
2.各班開展了“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會，同學們對網絡安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護意識，在查詢機上加載了有關網絡安全方面的知識宣傳專欄，宣傳網絡安全知識，提高學生的網絡安全意識。
效果顯著，深入人心
1.全校師生對網絡安全有了新的認識，了解了網絡安全的.重要性。
2.全校師生對網絡安全認識有了新的提高。
3.全校師生構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網絡輿情安全教育心得篇四
根據關于開展巴彥淖爾市教育系統20__年網絡安全宣傳周活動的通知要求，我校領導非常重視，于9月19日至23日組織全校師生開展了以“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”為主題的網絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果?，F將我校此次網絡安全宣傳周活動總結如下：
我校接到通知后立即召開會議，籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作，成立了專項活動領導小組，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。
(一)開展講堂，感受安全
1、活動期間，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性，對學生提出了注意事項和協定《校園網絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。
2、各班開展了“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會，同學們對網絡安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
(二)利用校園查詢機，加強宣傳
為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護意識，在查詢機上加載了有關網絡安全方面的知識宣傳專欄，宣傳網絡安全知識，提高學生的網絡安全意識。
(三)國旗下講話，加強宣傳，提高了全體師生的網絡安全意識。
1、全校師生對網絡安全有了新的認識，了解了網絡安全的重要性。
2、全校師生對網絡安全認識有了新的提高。
3、全校師生構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網絡輿情安全教育心得篇五
1、我們大學生每天的身邊事其實都與安全相關，比如實驗室的安全，網絡使用的安全等等，大學生接收新事物很快，但是缺乏對未來事物發(fā)展的預測。作為老師，不僅要重視，更要加強對學生的安全觀教育。本次的安全教育課，也警示了自己，要樹立總體國家安全觀的思維，全方位開展教育，不斷提升學生的安全意識和防范能力。
2、作為當代大學生，自己在受教育的同時，也應向社會去宣傳國家安全教育。我們必須成為國家安全教育的踐行者、傳播者和建設者。
3、通過觀看國家安全教育課的視頻，自己更加深刻地體會到國家安全的重要性。國家安全與每個人息息相關，維護國家安全，沒有“局外人”，我們每個人都是主角。作為新時代的青年大學生，增強國家安全意識，樹立總體國家安全觀，堅決維護國家安全，是我們義不容辭的責任。我們要把自己的青春理想與祖國和民族的前途和命運緊密聯系起來，做愛國主義的堅定踐行者;把國家安全意識內化于心，外化于行，做國家安全的積極傳播者;立志報效祖國，服務人民，做國家安全的忠實守護者。
4、觀看直播后，深有感悟，身為大學生的我們應該不斷增強國防意識，要把愛我中華的種子埋入自己的心靈深處，做愛國主義的堅定踐行者，國家安全的忠實守護者，為維護國家安全貢獻智慧和力量。
身為學校學生社團聯合會的一名干事，自己是國家安全教育最主要的受眾者之一，在今后社團開展理論學習活動時，一定要將國家安全知識融入其中，全力擴大安全教育的覆蓋面。
5、通過學?！皣野踩铡苯逃顒拥拈_展，我認為作為一名當代大學生，我們要做到三個方面：一是我們自身的發(fā)展和國家前途命運息息相關。青年學子一定要心系家國;二是把國家安全日教育內化于心，外化于行，不僅要自覺學好國家安全教育知識，更要成為一名國家安全教育知識的傳播者和踐行者;三是要增長知識和才干，投效祖國，服務人民，成為國家安全的守護者。維護國家安全和利益是每一個中國公民應盡的義務。
6、作為當代大學生，國家安全與我們息息相關，愛國意識更應深深印在心間。決不能為了自己的利益而損害國家利益，因為我們是中國特色社會主義的建設者和接班人!我們是國家未來的主人，只有更加注重國家安全，中國的未來才會更加輝煌!
7、沒有國家安全，哪有人民的幸福安康?國家安全實際上就是最大的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來說，加強國家安全意識教育，不能僅僅局限于全民國家安全教育日這一天，而是應該每天都要繃緊“國家安全”這根弦，防患于未然。
8、通過此次活動，我對總體國家安全觀有了進一步了解，對國家面臨的安全形勢有了進一步認識，增強了在日常工作、學習和生活中自覺防范國家安全風險的.意識。今后，我將從自我做起，從小事做起，在日常的學習和工作中時刻要樹立國家安全意識，提高應對安全問題的能力和水平。
9、隨著互聯網的發(fā)展,國家安全不在只是陸?？盏淖鲬?zhàn)與防御,網絡更多的用于人民生活與軍事作戰(zhàn)中。國家安全，并不僅是國家的事，更不僅僅是某個政府部門的責任，而是與我們每一個人息息相關。家是最小國，國是千萬家。身為大學生，我們應不斷增強國防意識。做愛國主義的堅定踐行者，國家安全的忠實守護者，為維護國家安全貢獻智慧和力量。
10、作為當代大學生，我們要進一步增強理想信念和愛國主義情懷，牢固樹立國家安全意識，自覺做國家安全知識的積極傳播者，愛國主義的堅定踐行者，國家安全的忠實守護者，為維護國家安全貢獻智慧和力量!
11、當代大學生是未來維護國家安全主力軍，我們有責任、有義務站在維護國家安全的第一線，努力學習國家安全知識、提高國家安全意識、增強國家安全防范能力!
網絡輿情安全教育心得篇六
網絡安全的的確確是一件值得關注的大事，網絡時代的來臨給我們帶來了方便與近步，正所謂“金無足赤”，矛盾雙方都是相對立的，有好的就會有壞的。
在鼓勵小學生利用網絡學習的同時，因為孩子本身對外界環(huán)境的抵抗力有限，所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。
現在的網絡在各個方面都發(fā)展的比較迅速，即使你不去打開一些不健康的網頁，有時候網頁都會自己彈出來，比如，你在找一些資料的時候，往往在無意間就會有網游的頁面彈出來。這并不是你意愿范圍之內的，是來自己外界的無意識的，是被動接受的，當彈出來的時候，也許大人會覺得很煩就主動關閉了，但是以孩子的角度來看，孩子會看到畫面那么炫那么酷，不自覺的就會按著上面的指示一步一步的去做，發(fā)現，越玩越刺激，以至于迷戀的程度。
所以我個人認為：做為家長，你要深入的去了解一下自己的孩子，有些孩子本身就對那些網游等不感興趣。他上網就是為了給自己的一些疑問找到答案。
另一類孩子就是自制力不夠強，對新鮮事物有過多的好奇心，什么都想去看看。對于這類孩子建議家長給予一些控制，比如可以在電腦上安裝花朵衛(wèi)士，把允許讓他上的網站都添加到花朵衛(wèi)士里，不允許孩子看的網站就會統統的被過濾掉。
這其中有一種比較極端的家長認為讓孩子上網肯定會學壞，所以一味的管束孩子，就是不能上網，現在的孩子都有叛逆心，你越是不讓他上，他就越好奇，所謂上有正策下有對策，他不讓他在家里上，他就很有可能想方設法的去朋友的家長，甚至會想辦法去網吧里上。網吧里的環(huán)境相信更不適合小學生吧!
是經中國語文現在化學會驗證的網站，網站上豐富的內容可以滿足孩子們對網絡的一切好奇心，學習學累了，可以到天賦展示里發(fā)發(fā)照片，寫寫作文，同時還能去智力開發(fā)里邊玩一玩比較能開動腦筋的游戲。這些都是對孩子比較有意義的。
網絡輿情安全教育心得篇七
隨著互聯網的發(fā)展和普及，網絡輿情逐漸成為了一個社會熱點話題。網絡輿情的產生和發(fā)展對于個人和社會來說都具有重要意義，而掌握網絡輿情素養(yǎng)則成為了每個人都需要具備的能力。本人在參加網絡輿情素養(yǎng)教育過程中，深刻體會到了其重要性，并從中受益匪淺。
首先，網絡輿情素養(yǎng)教育教會了我正確使用互聯網的方法。網絡是一個信息爆炸的世界，很容易受到虛假和不真實信息的影響，而網絡輿情素養(yǎng)教育為我們提供了正確判斷和辨別信息真?zhèn)蔚姆椒?。通過學習如何查證信息、辨別謠言和分辨假新聞，我不再盲目相信所有看到的信息，而是會更加理性、客觀地去思考和判斷。這不僅能夠避免我被虛假信息誤導，還能夠提高我的信息獲取效率。
其次，網絡輿情素養(yǎng)教育使我更加了解輿論的力量和影響。過去，輿論主要通過傳統媒體傳播，而現在則更多地通過網絡傳播。網絡輿情的迅速傳播速度和廣泛覆蓋面使得輿論能夠在短時間內引起社會的廣泛關注，甚至對個人和組織產生重大影響。因此，掌握網絡輿情素養(yǎng)能夠使我更好地預測和了解輿論趨勢，以便更好地適應和應對。
此外，網絡輿情素養(yǎng)教育還強調了網絡道德和自律的重要性。在互聯網上，個人的言論容易引發(fā)爭議和沖突，尤其是在涉及敏感話題時。網絡輿情素養(yǎng)教育教會了我如何發(fā)表觀點、參與討論，并充分尊重他人的權益和不同意見。同時，教育也提醒我們要合理規(guī)劃自己的上網時間和行為，不輕易參與網絡暴力和惡意攻擊。這些都使我成為了一名更加負責任和成熟的互聯網用戶。
最后，網絡輿情素養(yǎng)教育強調了加強網絡安全意識的重要性。隨著互聯網的發(fā)展，網絡安全問題變得日益嚴峻，個人信息泄露和網絡詐騙也時有發(fā)生。網絡輿情素養(yǎng)教育通過教授安全上網的方法和技巧，使我能夠更好地保護自己的個人信息和資料安全。此外，教育也教會了我防范網絡釣魚網站和惡意軟件的方法，提高了我在互聯網上的安全性。
總之，參加網絡輿情素養(yǎng)教育讓我受益良多。這次教育不僅使我具備了正確使用互聯網的方法，同時也讓我更加了解輿論的力量和影響、強調了網絡道德和自律的重要性，以及加強了網絡安全意識。這些都使我成為了一名更加理性、負責任和安全的互聯網用戶。希望在未來，網絡輿情素養(yǎng)教育能夠得到更多人的重視和推廣，讓更多的人從中受益，共同建設一個更加和諧和安全的網絡社會。
網絡輿情安全教育心得篇八
同學們，這學期即將結束。為了讓學生在暑假有一個安全的假期，要求所有學生注意安全，自覺遵守學校的規(guī)章制度。安全是一個沉重的話題：根據中國教育部帶來的數據，每年因交通事故造成的中小學生傷亡人數幾乎超過2.5萬，其中每天有近12名中小學生死于車輪下；另一方面，我國每天約有50名中小學生遭受意外傷害，其中溺水占30%以上，居首位。在其他安全事故中，每年約有1.6萬中小學生非正常死亡，平均每天超過40人。這是一組令人震驚的數字！
我們的童年不應該充滿這些血腥的數字！在暑假期間，我們應該時刻注意安全問題，防止各種事故的發(fā)生。并參加各種有益的社會實踐活動，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會上做個優(yōu)秀的小公民。我們每個同學都必須提高安全意識，學會保護自己。這一天，我再次在那里提醒大家，安全是生命之水，禮貌是幸福之源！
下面給大家一些假期的要求，希望大家不僅要牢記在心，還要付諸實踐。
1、溺水事故預防溺水事故是夏季的一個隱患，因為在這個季節(jié)我們身邊每年都有很多慘痛的事故和教訓，而這些教訓往往是以生命的損失為代價的；對于一個家庭來說，失去一個孩子的生命往往意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此，學校明確要求，未經允許，不得在江河、池塘內玩耍、捕魚，未經允許，不得在沒有安全設施或安全防護的水域游泳。學校將此視為假期期間的行為準則和紀律要求。
2、注意交通安全。你不僅要注意自己的行為，還要注意那些危險的車輛。我們必須遵守交通規(guī)則，嚴格遵守交通法規(guī)。穿過街道，走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌車輛，不在高速公路上玩耍。12歲以下的學生禁止在路上騎車。
3、注意食品安全和食品衛(wèi)生。學生購買袋裝食品時，要看清生產日期、保質期、生產廠家和地址，不購買“三無”食品；不要在校門外和街頭流動攤點購買零食，以免食用不衛(wèi)生的食物和過期食品引起食物中毒。杜絕各種不良習慣，不抽煙不喝酒。珍愛生命，拒絕毒品。
注意食品衛(wèi)生。夏天是易患各種傳染病的季節(jié)。希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴格防范“病從口入”。不要吃腐爛的'水果和食物，以防食物中毒。假期期間雖然要合理補充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好照顧自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。生病了不要隨便吃藥，及時去正規(guī)醫(yī)院治療。
預防傳染病，保護健康。節(jié)假日走親訪友難免要去公共場所。因此，預防流行病和傳染病非常重要。炎熱的夏天外出時，盡量不要去人多的地方，不要與粗心大意的人接觸，不要與陌生人交談，不要吃陌生人給的東西。
樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章吧！
網絡輿情安全教育心得篇九
隨著互聯網的普及和發(fā)展，網絡輿情已經逐漸成為社會關注的熱點問題。各種網絡事件時有發(fā)生，它們不僅在短時間內引起了廣泛的關注與討論，還可能對個人、組織甚至國家的聲譽與利益造成重大影響。面對這種情況，網絡輿情素養(yǎng)教育變得異常重要。通過參加網絡輿情素養(yǎng)教育，我有了一些新的認識和體會。
首先，網絡輿情素養(yǎng)教育讓我更加明白網絡輿情的危害性。在過去，我很少意識到自己的言行在網絡上可能產生何種后果。然而，通過學習網絡輿情教育，我意識到我的言行舉止可能受到他人的質疑、批評甚至謾罵，甚至可能被網絡暴力的攻擊對象。而這些負面評價不僅會讓我感到痛苦，還可能影響到我的個人形象與聲譽。因此，我更加明白了在發(fā)布任何言論之前，要注意自己的措辭，避免過激的言辭與行為。
其次，網絡輿情素養(yǎng)教育讓我認識到還有很多網絡輿情的相關法律法規(guī)需要遵守。在過去，我對網絡上的言行覺得只要沒有觸犯刑法，就可以隨意發(fā)表意見。然而，現在我明白了在網絡上發(fā)言也需要遵守法律法規(guī)。網絡有它自己的規(guī)則，比如尊重他人的隱私，不傳播未經證實的消息等等。在參加網絡輿情素養(yǎng)教育之后，我立即對自己的言行進行了檢查，并且更加注重自己的言行舉止是否符合網絡法規(guī)。在以后的網絡中，我會積極主動遵守這些法規(guī)，盡可能地減少出現矛盾沖突的可能性。
再次，網絡輿情素養(yǎng)教育讓我學會了正確處理網絡輿情。當出現網絡輿情時，很多人往往會陷入情緒化的反應，盲目配合或者過度抨擊。然而，通過網絡輿情素養(yǎng)教育的學習，我明白了應該如何正確處理網絡輿情。首先，要冷靜下來，不要為了追求熱點而盲目發(fā)言。其次，要多方了解信息，不要輕易相信一家之言，以免被謠言誤導。最后，要正確對待他人對自己的評價，不輕易激動或進行人身攻擊。通過這樣的處理方式，可以避免進一步升級網絡輿情，也能保護自己的形象與權益。
最后，網絡輿情素養(yǎng)教育讓我意識到自己的積極參與與引導的重要性。過去，我往往是被動地接受網絡輿情的影響，很少有自己的聲音。然而，通過網絡輿情素養(yǎng)教育，我明白了自己的聲音可以對網絡輿情產生積極影響。我可以通過正確的信息傳播、合理的觀點闡述來引導網民的討論方向，推動網絡輿情的正面發(fā)展。而且，自己的聲音也可以激勵他人積極參與，一起共同維護網絡輿情環(huán)境的良好。
總之，通過網絡輿情素養(yǎng)教育，我有了更多對網絡輿情的認識和理解。我明白了網絡輿情的危害性，更加注重遵守網絡法規(guī)，學會了正確處理網絡輿情，同時也意識到自己的積極參與與引導的重要性。相信在未來的網絡輿情中，我將能更好地保護自己的權益，更好地維護網絡輿情的環(huán)境。
（總字數：653）。
網絡輿情安全教育心得篇十
x月21日下午，有幸參加了監(jiān)控指揮中心組織的以《網絡安全》為題的機電培訓，本次培訓分為《網絡安全現狀分析技術講座》和《物聯網與大數據安全解決方案技術講座》兩部，請來了xx網絡安全工程師王老師主講。培訓主要包括以下幾個部分：詳細分析了網絡安全行業(yè)現狀和存在的問題，重點解讀了為什么20xx年是網絡安全行業(yè)最具有歷史意義的一年，用最簡明的語言把技術發(fā)展趨勢及熱點事件釋疑解惑，以及物聯網及大數據新時代，如何捍衛(wèi)數據的隱私權？通過王老師的悉心講解，我感受到保障收費站網絡安全運行任重而道遠。同時感受到物聯網的飛速發(fā)展，也深刻體會到了計算機技術的更新換代。使我更好的理解了機電員應具有的安全意識。
雖然此次培訓只有短短的兩個小時，但我們不僅學到了寶貴的保護網絡安全經驗和技巧，更感受到了領導們對我們機電員的殷切期望。我們不僅要掌握本站的機電設備的情況，更要多思考，要善于發(fā)現工作中存在的安全隱患，從故障中舉一反三。
此次培訓對我自身來說可謂受益匪淺。在培訓中，工程師們摒棄了專業(yè)術語的灌輸，并借以近期“網絡安全”熱點為例，穿插自己在維護網絡安全中的經驗，使用幽默、風趣的語言的語言，把“物聯網安全”“云計算和大數據安全”“人工智能及”和“數據安全防護體系架構v2”等幾個方面階段性的滲透到我們這些機電員的腦海里。
由于我們機電員大部分都是剛考入的，導致了其在某些方面存在這樣或那樣的不足，所以，我們必須全面提高自身素質，練就過硬本領。
一要認真學習，深刻理解《網絡安全法》的法律法規(guī)、提高自己的網絡安全意識，把網絡安全意識全面滲透到工作中去。
二做好備份，防范未然。重要數據文件要及時備份，最大限度減少將來病毒可能破壞所造成的損失。
三要做好預防工作。不將u盤等其他的可插拔介質，隨意插入收費機電設備。要使用最新殺毒軟件，并及時更新病毒庫，否則殺毒軟件就會形同虛設。另外要正確設置殺毒軟件的各項功能，充分發(fā)揮它的功效。
通過這次培訓，不僅拓寬了我的思路，讓我進一步的了解了網絡安全的重要性，更讓我感受到了各級領導對我們站機電員的重視。在今后的工作我一定會牢記作為一名機電員所應有的責任，在平凡的崗位上發(fā)揮一名機電員應有的作用，努力為xx高速健康發(fā)展貢獻自己的一份力量。
網絡輿情安全教育心得篇十一
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
今天上午，我們觀看了一部關于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的.方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。還有在穿越沼澤時，要用木棍探明虛實后才可以行走，否則一不留神就會陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。
其實，不要去說火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個男孩因被同學打了一下而想“報仇”，拿著一根粉筆頭向那個同學扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上，從此，那名同學就永遠失去了“看”的權利，而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學的所有賠償以及醫(yī)藥費用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。
聽了這件事，想必同學們一定已經認識到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動和盲動，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。
網絡輿情安全教育心得篇十二
總書記的重要講話思想深刻、內涵豐富，站位高、用意深、指向明，既對做好當前網絡安全和信息化工作提出了明確要求，又對長遠發(fā)展作出了科學謀劃，進一步深化了我們對網信事業(yè)重要性和緊迫性的認識，進一步闡述了網絡安全和信息化工作中需要把握的重大原則和辯證關系，進一步豐富了關于建設網絡強國的戰(zhàn)略思想和理論體系，成為新形勢下做好網絡安全和信息化工作的思想航標和根本遵循，需要我們認真學習、深刻領會，結合工作實際，勇于擔當、主動作為，牢牢把握任務要求，堅決抓好貫徹落實。
二、把握任務要求
總書記的講話具有很強的指導性和針對性，聚焦網信事業(yè)發(fā)展、網絡生態(tài)建設、核心技術突破、維護網絡安全、企業(yè)規(guī)范發(fā)展和人才隊伍建設六方面任務提出了明確要求，特別是總書記點到的很多具體問題，與我部職責直接相關，我們責無旁貸。
在網信事業(yè)發(fā)展方面，要求我們在踐行五大發(fā)展理念上“先行一步”，貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，重點在信息基礎設施、信息化服務普及、農村互聯網基礎設施、兩化融合、智能制造、“互聯網+”行動計劃等方面加快發(fā)展，努力為新常態(tài)下的經濟社會發(fā)展提供新動能。在網絡生態(tài)建設方面，要求我們依法加強網絡空間治理，通過網絡了解民意，及時回應輿情關切，發(fā)揮互聯網輿論監(jiān)督作用，建設良好網絡生態(tài)。在核心技術突破方面，要求我們瞄準基礎技術、通用技術、非對稱技術、“殺手锏”技術、前沿技術、_性技術，聚力信息領域核心技術，正確處理開放和自主的關系，集中力量，強強聯合，該用就用，推進成果轉化和產業(yè)化。在網絡安全方面，要求我們樹立正確的網絡安全觀，加快構建關鍵信息基礎設施安全保障體系，全天候全方位感知網絡態(tài)勢，增強網絡安全防御和威懾兩個能力。在互聯網企業(yè)規(guī)范發(fā)展方面，要求我們既要鼓勵支持企業(yè)健康發(fā)展，營造良好的發(fā)展環(huán)境，又要規(guī)范市場秩序，并加快推進網絡立法，完善依法監(jiān)管措施，加強對大數據、互聯網金融的安全管理。在人才隊伍建設方面，要求我們解放思想，愛才惜才，創(chuàng)新人才體制機制，推進人才流動，聚網絡英才，建網絡強國。
三、貫徹落實措施
從我部整體工作看，需要緊緊圍繞習近平總書記關于網絡安全和信息化工作一系列重要講話精神和批示要求，結合落實國家“十三五”規(guī)劃綱要、網絡強國、中國制造20_等重大戰(zhàn)略部署，聚焦總書記此次講話提出的六大任務要求，立足我部職責，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持踐行五大發(fā)展理念先行一步，堅持正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務的關系，找準定位、明確責任，創(chuàng)新舉措、狠抓落實，不斷提升網絡安全和信息化工作水平，為加快網絡強國建設、全面建成小康社會作出應有貢獻。
從網絡安全管理局職責出發(fā)，結合當前網絡安全工作實際，按照遠近結合的要求，提出以下六個方面措施：
(一)深化網絡基礎設施安全防護?？倳洀娬{，通信等領域的關鍵信息基礎設施是經濟社會運行的神經中樞，是網絡安全的重中之重，要加快構建關鍵信息基礎設施安全保障體系。近期我們將：一是組織開展20_年度電信和互聯網行業(yè)網絡安全檢查和風險評估，全面排查風險隱患，找出漏洞，通報結果，督促整改。二是組織開展20_年網絡安全應急演練，評估修訂我部網絡安全應急預案，指導企業(yè)完善網絡安全應急預案。三是提升對高強度、有組織網絡攻擊的監(jiān)測預警能力，健全完善有關工作機制。四是加強行業(yè)網絡安全工作協調和密切協作，研究建立電信和互聯網行業(yè)網絡安全協調機制，推動基礎電信企業(yè)設立首席安全官。從中長期看，積極參與制定《關鍵信息基礎設施安全保護條例》等，研究制定網絡安全標準框架指南，不斷完善關鍵信息基礎設施安全保護制度體系。
(二)加強大數據安全依法管理和政策引導。總書記強調，要依法加強對互聯網企業(yè)大數據的安全管理。近期我們將：一是加緊制定出臺電信和互聯網行業(yè)網絡數據安全保護指導意見。二是研究加強電信和互聯網行業(yè)大數據數據共享安全監(jiān)管。三是組織開展用戶個人信息保護和數據安全專項檢查行動。從中長期看，為有效適應當前用戶個人信息違規(guī)出售、泄露竊取等安全事件突發(fā)、多發(fā)的態(tài)勢，迫切需要加強數據安全保護執(zhí)法隊伍建設，開展行政執(zhí)法工作。
(三)加強網絡安全技術保障能力建設?？倳洀娬{，要全天候全方位感知網絡安全態(tài)勢，增強網絡安全防御能力和威懾能力。近期我們將：一是制定出臺行業(yè)網絡安全技術手段建設指導意見，開展20_年網絡安全技術手段試點示范。制定出臺網絡安全威脅監(jiān)測與處置機制，充分發(fā)揮企業(yè)的作用，建立行業(yè)主管部門和企業(yè)網絡安全信息共享機制。二是加強基礎通信網絡網絡安全監(jiān)測技術手段建設，不斷提升網絡安全態(tài)勢感知和保障能力，推動國家域名應急保障系統立項建設，研究加強工業(yè)互聯網網絡側安全技術手段建設。從中長期看，抓好漏洞挖掘、大數據分析等網絡安全核心技術攻堅，推動網絡安全產學研用聯合攻關和協同攻關，不斷提升我部在網絡安全技術保障能力方面的優(yōu)勢地位。
(四)大力開展網絡生態(tài)治理?？倳浿赋觯ㄔO良好網絡生態(tài)，堅決制止和打擊利用網絡鼓吹_國家政權、教唆暴力恐怖等活動，堅決管控利用網絡進行欺詐、散布色情等活動。我們將：一是緊緊圍繞反恐維穩(wěn)新形勢和網絡反恐新需求，深入開展行業(yè)打擊網絡暴恐音視頻、掃黃打非等專項工作，堅決維護國家安全和社會穩(wěn)定。二是深入開展防范打擊通訊信息詐騙專項行動,開展一次行業(yè)內全覆蓋、無死角檢查，建設部省、政府和企業(yè)多層次技防體系，推動建立長效機制，切實保證正常通信秩序和人民群眾權益。三是強化網絡基礎管理，近期將進一步開展電話實名登記專項部署，出臺文件明確管理和技術要求，重點圍繞轉售企業(yè)、網絡渠道、老用戶補登記等強化監(jiān)督管理。
(五)依法加強互聯網企業(yè)安全監(jiān)管?？倳洀娬{，企業(yè)要承擔企業(yè)的責任，網上信息管理，網站應負主體責任，政府行政管理部門要加強監(jiān)管，走出一條齊抓共管、良性互動的新路。近期我們將：一是研究加強對重點互聯網企業(yè)的監(jiān)管，明確監(jiān)管重點、監(jiān)管方式，積極推進信息公示、隨機抽查、信用監(jiān)管等舉措，切實強化對互聯網企業(yè)的安全管理。二是突出抓好互聯網新技術新業(yè)務安全管理，加強工業(yè)互聯網、車聯網、5g等新技術新應用的網絡安全問題跟蹤研究。三是健全完善網絡安全標準體系，推動建立基于標準的第三方網絡安全認證機制，通過行業(yè)協會和市場機制，促進企業(yè)落實網絡安全標準要求。從中長期看，探索建立互聯網企業(yè)網絡安全責任管理體系，推動實施互聯網企業(yè)安全責任強化工程，加強機構、人員、技術、制度的監(jiān)督管理，建立互聯網企業(yè)安全信用管理制度，強化企業(yè)責任落實。
(六)加強網絡安全人才培養(yǎng)?？倳浿赋觯浞终{動企業(yè)家、專家學者、科技人員積極性、主動性、創(chuàng)造性，不拘一格降人才。我們將：一是面向部系統開展20_年網絡安全培訓。二是組織指導國家互聯網應急中心、中國信息通信研究院、中國通信企業(yè)協會等單位開展網絡安全大賽，打造競賽品牌。三是鼓勵企業(yè)、部屬高校加強網絡安全高精尖人才培養(yǎng)，發(fā)揮積極作用。
網絡輿情安全教育心得篇十三
隨著資訊科技的發(fā)達，電腦愈來愈普及，網絡早已成為生活里不可或缺的一部份。網絡世界雖然五花八門、包羅萬象，有很多新奇的事物，不過潛藏的陷阱也很多。像木馬病毒，不僅讓電腦運作速度變慢，個人資料也會跟著外泄，重要資訊也可能被盜??；還有一些不良網站，若讓未成年兒童瀏覽，對身心造會成莫大的傷害；更有一些網絡交友、線上游戲，一個不小心就可能被未謀面的網友給騙了，甚至人財兩失！這樣的`例子比比皆是，受害者還不僅止于兒童，甚至是成年人也深受其害。
所以大家平時多充實網絡知識與素養(yǎng)，可讓自己無虞的翱翔于網絡世界，汲取網絡便捷帶來的豐富資源，而不需畏懼網絡陷阱了。
網絡輿情安全教育心得篇十四
大明經常和業(yè)務來往單位用qq聯系。近段，大明非常的煩惱，他的qq號碼被盜了，就連qq名稱都被修改，被盜者在空間里轉載不健康的內容。qq號碼是怎樣被盜的，大明到現在也說不清楚，就知道有一次電腦中了病毒，之后，qq號碼被盜用了。
qq號碼，只不過是個人網絡信息安全的一個方面，qq號碼被盜給我們增加了煩惱，但是損失不是很大。假如一個人的銀行卡信息被盜，損失就大了。
隨著經濟的發(fā)展，我們走進了信息化時代，不僅是個人網絡信息安全重要，實際上單位的信息安全更加重要，一份圖紙，一個策劃，一個發(fā)明，都凝結了眾多員工的心血和汗水，如果網絡安全工作較差，把這些重要的信息泄露或被盜，就給了不法分子可乘之機，個人及單位就會遭受不必要的損失。
中國華為中興集團在美國收購案，只所以沒有成功，是因為美國對華企業(yè)的歧視，更有美國對自身信息安全的考量?，F在很多國家都把信息安全看成是國家安全是一部分，有一些國家還組建信息安全部隊，這說明信息安全的重要性。
在一切網絡化的今天，我們更應該保護好個人、單位、國家的網絡信息安全。
網絡輿情安全教育心得篇十五
對于網絡安全，相對于我來說，在未接觸這門課程之前，可以說是一個漏洞，一片空白，網絡安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網絡攻擊，盜取情報，竊取密碼，查看個人隱私等一些迫害網絡安全秩序的不法行為，這也讓我對網絡產生一種懼怕感。這次有幸接觸網絡安全這門課程，也讓我對于網絡安全有了新的認識，更多的了解，也讓我從中受益很多。
網絡安全從其本質上講就是網絡上的信息安全.指網絡系統硬件、軟件及其系統中數據的安全。網絡信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見.網絡安全至少應包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內容的秘密性、完整性和真實性：動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網絡安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對網絡安全的認識和要求也就不同。
例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網絡上傳輸時受到保護，避免被竊聽、篡改和偽造;而網絡提供商除了關心這些網絡信息安全外，還要考慮如何應付突發(fā)的自然災害、軍事打擊等對網絡硬件的破壞，以及在網絡出現異常時如何恢復網絡通信，保持網絡通信的連續(xù)性。網絡安全既有技術方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。隨著互聯網的大規(guī)模普及和應用，網絡安全問題也隨之呈現在我們面前。病毒滲透、系統漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮，已經嚴重地影響到網絡的正常運行。網絡規(guī)模的日益龐大，給網絡安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網絡安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發(fā)展，信息網絡已經成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數據篡改、數據刪添、計算機病毒等)。同時，網絡實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升，計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告，計算機犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。
計算機網絡安全存在的威脅嚴重的威脅。由于計算機網絡計算機網絡組成形式多樣性、終端分布廣和網絡的開放性、互聯性等特征，致使網絡容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。
常見的計算機網絡安全威脅主要有：信息泄露、完整性破壞、拒絕服務、網絡濫用。
信息泄露：信息泄露破壞了系統的保密性，他是指信息被透漏給非授權的實體。常見的，能夠導致信息泄露的威脅有：網絡監(jiān)聽、業(yè)務流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、網絡釣魚。
完整性破壞：可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權侵犯、病毒，木馬，漏洞來等方式實現。
拒絕服務攻擊：對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關的操作。
網絡濫用：合法的用戶濫用網絡，引入不必要的安全威脅，包括非法外聯、非法內聯、移動風險、設備濫用、業(yè)務濫用。
常見的計算機網絡絡安全威脅的表現形式主要有：竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權訪問、傳播病毒。
竊聽：攻擊者通過監(jiān)視網絡數據的手段獲得重要的信息，從而導致網絡信息的泄密。重傳：攻擊者事先獲得部分或全部信息，以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改：攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入，再將偽造的信息發(fā)送給接收者，這就是純粹的信息破壞，這樣的網絡侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。
拒絕服務攻擊：攻擊者通過某種方法使系統響應減慢甚至癱瘓，阻止合法用戶獲得服務。行為否認：通訊實體否認已經發(fā)生的行為。
電子欺騙：通過假冒合法用戶的身份來進行網絡攻擊，從而達到掩蓋攻擊者真實身份，嫁禍他人的目的.
非授權訪問：沒有預先經過同意，就使用網絡或計算機資源被看作非授權訪問。傳播病毒：通過網絡傳播計算機病毒，其破壞性非常高，而且用戶很難防范。常見的網絡攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過載攻擊，淹沒攻擊，ping攻擊等。
所以，網絡安全是一項動態(tài)、整體的系統工程，從技術上來說，網絡安全有安全的操作系統、應用系統、防病毒、防火墻、入侵檢測、網絡監(jiān)控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全組件組成，一個單獨的組件是無法確保信息網絡的安全性。
1、防病毒技術。
為了免受病毒所造成的損失，可以采用多層的病毒防衛(wèi)體系。即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟件，在服務器上安裝基于服務器的反病毒軟件，在網關上安裝基于網關的反病毒軟件。做到每臺計算機不受病毒的感染，從而保證整個企業(yè)網不受病毒的感染。由于病毒在網絡中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣，故相應地在構建網絡防病毒系統時，應利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產品，實施層層設防、集中控制、以防為主、防殺結合的策略。
2、防火墻技術。
防火墻技術是近年發(fā)展起來的重要網絡安全技術，其主要作用是在網絡入口處檢查網絡通信，根據用戶設定的安全規(guī)則，在保護內部網絡安全的前提下，保障內外網絡通信。在網絡出口處安裝防火墻后，防火墻可以對內部網絡和外部網絡進行有效的隔離，所有來自外部網絡的訪問請求都要通過防火墻的檢查，提高內部網絡的安全。
3、入侵檢測技術。
入侵檢測系統是近年出現的新型網絡安全技術，目的是提供實時的入侵檢測及采取相應的防護手段，如記錄證據用于跟蹤和恢復、斷開網絡連接等。實時入侵檢測能力之所以重要，是因為它能夠對付來自內外網絡的攻擊。如在需要保護的主機網段上安裝了入侵檢測系統，可以實時監(jiān)視各種對主機的訪問要求，并及時將信息反饋給控制臺，這樣全網任何一臺主機受到攻擊時系統都可以及時發(fā)現。
4、安全掃描技術。
安全掃描技術與防火墻、入侵檢測系統互相配合，能夠有效提高網絡的安全性。通過對網絡的掃描，網絡管理員可以了解網絡的安全配置和運行的應用服務，及時發(fā)現安全漏洞，客觀評估網絡風險等級。網絡管理員可以根據掃描的結果更正網絡安全漏洞和系統中的錯誤配置，在黑客攻擊前進行防范。如果說放火墻和網絡監(jiān)控系統是被動的防御手段，那么安全掃描就是一種主動的防范措施，可以有效避免黑客攻擊行為，做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵網絡系統時所采用的工具，商品化的安全掃描工具為網絡安全漏洞的發(fā)現提供了強大的支持。
網絡安全作為一項動態(tài)工程，意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術日新月異的今天，需要隨著時間和網絡環(huán)境的變化或技術的發(fā)展而不斷調整自身的安全策略，并及時組建網絡安全緊急響應體系，專人負責，防范安全突發(fā)事件。
在網絡信息化時代，網絡安全已越來越受重視了。雖然現在用于網絡安全防護的產品有很多，但是黑客他們仍然無孔不入，對社會造成了嚴重的危害。根本原因是網絡自身的安全隱患無法根除，這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此，隨著網絡安全技術日趨完善，降低黑客入侵的可能性，使網絡信息安全得到保障。這也是靠網絡安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天，每位網民都不在擔心網絡安全問題，網絡的世界也可以秩序井然。
遠程教育的學習，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產參加專業(yè)理論知識系統的學習。遠程教育的出現，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網的電腦前，通過對一些課件的學習和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內容的側重點及關鍵知識點。而且學習時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。
網絡教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學，在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流，實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友，甚至業(yè)務上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠程教育給復雜的人際關系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程教育也讓我從中結交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
201x年，我們將結束福建師范大學網絡教育法學專業(yè)?？贫蔚膶W習。氣有浩然，學無止境。我想，盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統的教學體系和更多優(yōu)質、高效的課件精品，但學之根本關鍵還是得先學會做人，而遠程教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個參與網絡學習的人搭建了一座大舞臺。
隨著信息化社會，學習化社會的形成，現代教育也在經歷著變革。而現代遠程教育就是因現代信息技術的發(fā)展而產生的新型教育。自從加入遠程教育的學習中后，我的思想也隨著觀念與知識的更新而變化著。通過近二年多的遠程學習，我的生活發(fā)生了很大的變化，在這里我不光學到了知識還懂得了如何的去進行學習，我改變了以往那種依賴教師授課，講解的傳統學習觀念和模式學會了利用現代信息手段、利用計算機網絡和多媒體技術，在數字信號環(huán)境下進行自主學習為我繼續(xù)學習培養(yǎng)了良好的學習習慣，掌握了必要的學習技能，為今后不斷獲取知識和提高教育層次帶來了幫助。在開放教育的學習中，我懂得了如何去學習，怎樣學習才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。
一、制定一個適合自己的學習計劃。
開放教育的學習方式與其他高校的學習形式有著根本的區(qū)別。因為我們的學習主要網上學習為主、結合自學為輔，所以按照本的的需要來安排我們自己的學習是至關緊要的，只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃，按部就班地學習，這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學習任務。
二、充分利用網上的學習資源。
除了學校安排的必要的面授課程外，其他的學習時間也是我們應該利用、重視的、以前的我們，都是老師在臺上講，學生在臺下聽，學生比較被動，這樣的`學習比較死板，而網上學習去也此有著本質不同。我們可以隨意安排，我的時間，可撿我們認為最好的學習時間來學習，而且網上的資源眾多。比如：網絡教室、交流園地、語音答疑等，利用得好，都會有助于我們本身的學習成績的提高。1、網絡教室：它是我最喜歡利用的一種網上資源，因為它可視性強、生動形象、更新快，比我們單純地看課本要實用得多，相對于函授教學也開放得多，不理解的問題可重新看，更可加深我們對課程的理解與記憶。
2、交流園地網上討論：它是一個比較實用的交流工具?？膳c輔導教師討論交流，把難點、重點與老師和同學共同分享、解決，以前的我會課堂上提出與大家解決，但因開放教育形式的不同，使用bbs的方式便簡單得多，得到的返還信息也快得多。
三、積極參加小組學習。
作為開放學員，與老師接觸的機會本身就不多，所以積極參加小組學習，不但交流了學習方法，技巧，還可以共同解決學習中的難題，互相鼓舞、增強了我對學習的樂趣，同時也增強了與學員的友誼，消除了學習中的孤獨感，對我的學習大有幫助。
四、獨立完成作業(yè)。
多做練習，認真獨立地完成作業(yè)也是非常重要的，可以檢驗我們的學習進度，充分掌握所學知識。在開放教育的學習中，我不但學會了怎樣進行自學，而且怎樣利用網上的知識也是我的一大收獲。例如：在學習過程中，如有疑難問題，我就可以在網上交流園地上給老師發(fā)貼子或者用電子郵件方式向老師請教，還可以利用網上聊天室與老師與同學互相交流?？傊W上提供了大量的信息，只要充分利用這些有利資源，對我們任何一位學員都是非常有益處的。
通過這二年半在福建師大網絡教育學院的學習，教會了我不少的學習方法，我很慶幸可以有在這網絡教育學院的學習機會。這也將是我一生中獲得的最大財富。
隨著社會的進步，電子時代的迅速發(fā)展，渴望求知的人是越來越多，然而網絡教育給了我們一個大好時機再次重返校園。尤其對于在職人員來說，網絡教育的到來，為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，實現人生價值。
說起網絡教育，我也是第一次接觸，它給我的感覺是新穎、好奇?；蛟S就是這種好奇心，像一個強大的磁場，使我對網絡學習產生很大的樂趣。剛開始接觸網絡學習，我也是有點陌生，不太習慣。跟大家感覺是一樣的，在接觸新事物的同時，必然都有一個適應過程嗎?只要習慣了，慢慢地就會找到學習的家竅門和網絡學習的規(guī)律。參加網絡學習，絕不是為了一時的興趣，更不是為了時髦、裝門面。而是想通過知識的積淀，充實自己、完善自己。輔設一條使自己成為對人民、對社會有用的人生之路。我深知這條路上不會總是一帆風順，更不會總是坦途。在“求知”的道路上，我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我勇敢地走下去，必會到達光輝的彼岸。
我也曾說過，既然選擇了校網絡教育，就要把握機遇，克服種種困難，戰(zhàn)勝自我就是順利!珍惜現在，珍惜所有。最后把自己特喜歡的人生語錄送給網絡學習的全體同事!
外因通過內因而起作用,內因是第一位的原因,就是這個道理.人家的經驗畢竟是人家的，我們可以借鑒,但是否行得通,還需要自己去實踐.只要我們能做到理論聯系實際,多實踐,多探索，多研究，不怕困難，不怕困難,就能到達自己期望的目標.
總之，對事物的認識有一個從不知到知,從知之不多到知之較多,再從知之較多到知之較精的過程.教師對校園網絡建設的認識，也是這樣.只要自己能盡快地實現以上幾個方面角色的轉變,并能正確，合理,高效的利用校園網絡，那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力，而且可以通過計算機與網絡的強大功能探索新的教育體制與教學模式，培養(yǎng)出適應信息時代需求的新型人才，從而確保有較高的教學質量與教學效率，以便與“知識爆炸”和知識迅速更新換代的發(fā)展趨勢相適應.相信，"“以人為本”的作用便能在校園網絡建設中發(fā)揮出來，從而最大限度地發(fā)揮網絡資源的潛能.以上便是本人對校園網絡建設過程中教師角色轉變的認識和理解。
近來散播網絡不實言論、網絡誹x霸凌事件頻傳，看著媒體上紛紛擾擾的熱點事件有些心得體會。
網絡科技已成為現代人生活中不可或缺的一部分，人們靠著網絡，可以接收到來自四面八方、世界各地的信息，同時，網絡也成為現代人紓發(fā)情緒的重要管道，有人寫博客記錄自己的喜怒哀樂，有人在微博隨時分享自己的旅行足跡，讀了一本書/一篇文章有些心得體會也習慣分享到網絡上;在網絡上，你容易找到同好，也容易取得共鳴。
然而，現實世界里的犯罪行為也藉由網絡的普及與用戶易于隱藏身分的特性，在網絡里放肆地恣意而為，這種無形的拳頭已對社會生活秩序形成前所未有的威脅感，此一議題已成為世界各國高度關注的新興問題。
層出不窮的網絡爭議案件，凸顯網絡教育的重要性。強化民眾教育倡導，網絡教育應從小做起，這是減少網絡犯罪、網絡不實謠言影響的唯一方法?，F在的孩子從小接觸網絡，從小有網絡伴隨成長，現實社會有師長引導學習進對應退，學習如何融入社會，卻很少有機會學習如何正確地在網絡社會中與人維持良好互動，在缺乏引導機制的情況下，走了偏路卻求助無門，價值觀偏差卻無法及時導正，很多人在現實生活里的不如意，會報復似的在虛擬世界里展現，消極地發(fā)表看低自己的言論，甚至傷害詆毀別人。
我們應從小就建立「尊重自己也尊重他人」的網絡素養(yǎng);雖然網絡是虛擬的，卻不代表發(fā)言或主張不會影響到他人，每一個賬號的背后，都是一個活生生的人，他有思想有情感，面對評論也會有自己的一番心得體會，你的不實指控經過網絡渲染，將形成一種無形的網絡暴力，對當事人身心皆會產生影響。大家在使用網絡時應發(fā)揮素質，若遇到疑似不公義欺凌別人的發(fā)文內容不要人云亦云，避免在不知不覺中淪為網絡霸凌的共犯，期待大家正視網絡素質培養(yǎng)，在虛擬世界也發(fā)揮關懷與互助力量，少一些謾罵攻擊，多一些溫暖與和諧。
作為一名小學語文教師，我們擔負著培養(yǎng)未來社會有用人才的重任，在這個學期中，我有幸參加網絡教育研修。經過近期的學習、研修，我有以下的體會：
從學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉變，雖然在平時的工作中，我們已經十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)上，對自身素質的提高。只有教師的素質提高了，才能把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。
不論從哪一方面來說，網絡研修是一種全新的教育教學模式。它不僅吸納了當今最新的技術，而且又又致力于應用于課堂的教與學之中。既豐富教師本身的知識技能，又為現行的教育體制注入活力。這種研修是以學員為主體，各種資源為輔助，為學員創(chuàng)造了一個全新的學習環(huán)境，在整個研修過程中既豐富了自己的知識，又熟練掌握了計算機技能，還增強了與他們交往的能力。
在研修過程中，我努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，有些想法還沒來得及實現，但是我的教學思維方式的轉變將引導我在研修結束以后，還要進行認真的修改和完善。無疑這將對我的日常工作是起到決定性的作用。
是呀，當我們被繁瑣的工作所累，像個不停旋轉的陀螺時，我們就遠離了思考，同時也就偏離了教書育人的正確軌道。
這次遠程研修課程的設置非常科學，經常由問題導入，由思考結束，這種研修充分地挖掘了老師們的學習潛能，有效地提高了老師的教研能力。我在此次遠程研修的過程中，就嘗到了研究的甜頭，找到了做了一個研究性老師的努力方向，如果我們把教育教學中遇到的問題都當作教研的課題，那我們的教育生活就會天天充滿懸念，時時充滿探索，當然也就會不斷地品嘗到成功的快樂!
總之，此次新課遠程研修帶給我的沖擊太多太多，遠非一篇文章所能容納，我希望國家教育主管部門能夠在更大范圍更長時間地舉行這樣互動的研修活動，那會讓更多的老師在登陸網站的同時，開始攀登自己事業(yè)上新的高峰。
網絡輿情安全教育心得篇十六
科技越來越發(fā)達，網絡現在成了生活中必不可少的工具，已成為我們學習知識、結交朋友、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。一些不法分子就利用網絡騙取個人信息，利用網絡去進行詐騙。我們一定要提高警惕，謹防上當受騙。
星期五，老師組織我們觀看了《網絡安全知識》的小視頻，讓我們學到了不少知識。例如：第一個視頻，有一位姐姐，她看到她的同學讓她進她的空間看看，這位姐姐說：“這個小氣鬼，怎么會讓我進他的空間看呢?點開看一下吧。”我覺得，在這個時候這位姐姐既然有疑惑，就應該先給她的那位同學打電話確認一下，可是她沒有這樣做。這位姐姐打開看過以后說：“這不是他的空間呀!”然后下面有個小方框，提示：“您的qq已下線?！边@位姐姐說：“qq怎么會自己下線了，我再登陸一下試試吧。”這位姐姐再登qq的時候，發(fā)現自己的qq已經被盜了，這位姐姐是愁眉苦臉了。這個小故事告訴我們，不要隨意接收陌生人發(fā)來的文件，防止因中木馬病毒導致qq號碼被盜;不要向陌生人透露個人及親朋好友信息，若發(fā)現qq號被盜，要盡快取回密碼并更改，若無法取回密碼，應及時告知qq上的好友。
還有一個視頻是講騙子利用網絡創(chuàng)建了一個工商銀行的號，進行詐騙的小故事。違法短信的內容越來越具有誘惑力，使人有抗拒不了的誘惑，更有甚者冒充銀行和公安機關，冒充金融部門，利用人們對銀行和公安機關的信任進行詐騙，具有很強的欺騙性。騙子很狡猾，我們一定要提高警惕，謹防上當。第一：在任何時間、任何地點、對任何人都不要同時說出自己的身份證號碼、銀行卡號碼、銀行卡密碼。注意：絕對不能同時公布三種號碼!第二：當不能辨別短信的真假時，要在第一時間先撥打銀行的查詢電話。注意：不要先撥打短信中所留的電話!第三：不要用手機回撥電話，最好找固定電話打回去。第四：對于一些根本無法鑒別的陌生短信，最好的做法是不要管它。第五：如果已經上當，請立即報案。第六：不要和陌生短信說話，不相信、不貪婪、不回信，這是對付詐騙短信的絕招。
小伙伴們，在我們享受高科的同時，也要謹防那些騙子利用高科技來騙我們哦!
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網絡輿情安全教育心得篇十七
我校根據教育部和自治區(qū)通知要求，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，學習貫徹習近平總書記關于網絡安全和信息化系列重要講話精神和網絡安全和信息化領導小組會議上的講話精神，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同來維護國家網絡安全。切實做好了教育系統倡導的“網絡安全宣傳周”活動?，F將我校宣傳活動總結如下：
(一)加強領導，責任到人
學校高度重視網絡安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網絡安全宣傳周活動領導小組，切實保障了人員和經費投入，確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。
(二)積極開展網絡安全資料，故事進學校、進課堂活動，我校在校內張貼了海報、發(fā)放宣傳材料，課堂上組織學生認真學習網絡安全知識手冊;同時積極組織學生參加中小學安全知識網絡答題活動。同時在設置了計算機課的班級年級在信息技術課上傳授了一些與網絡安全有關的知識并布置任務，讓學生在網上搜集一些與網絡安全相關的小故事并相互在課后進行講述傳播。
(三)舉辦“網絡安全大講堂”知識專題講座
為普及網絡安全知識，我校還為學生們開展了專題講座，講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網絡基本識別能力》，《如何養(yǎng)成良好的上網習慣和行為》，《凈化青少年上網環(huán)境》，《青少年網癮的危害》這幾個主題進行，取得了良好的效果。
(四)依托校園網和校園電視傳播網絡安全正能量
為加大網絡安全宣傳周活動宣傳力度，我校不光在校園網上醒目位置添加了網絡安全宣傳周活動專題，搜集整理了相關網絡安全知識上傳到網站上，還依托學校在周四的下午的班隊會時間播放學校有關網絡安全宣傳周活動宣傳片，向廣大師生傳播網絡安全正能量。
網絡輿情安全教育心得篇十八
隨著信息技術的不斷發(fā)展，校園網站成為學校的門面，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而，對于我們教師而言，計算機基本操作是我們必須掌握一門技術。20xx年11月18日，我參加了電教設備管理員和網絡管理員培訓，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學習的機會。
雖然這次培訓的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網絡，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統教學模式。
通過這次為期一天的培訓，我深深體會到作為一個網絡管理員應該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng)。
1、信息技術對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。
現在的學生更是聰明，他們不僅能在學校里學習知識，還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會，一名優(yōu)秀的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。
3、掌握計算機操作技能，也是教育系統本身的需要。
在教育系統中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與學生進行溝通，可以……因此，教育系統本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。 這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還要不斷學習新的信息技術。通過這次的培訓，使我深刻意識到：人只有不斷地學習，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足于這個高速發(fā)展的社會。雖然我本人處在信息相對落后，設備相對欠缺的農村，但我并不氣餒，只要我通過知識來武裝自己，不斷地提高自身的價值，我相信再大的困難都會迎刃而解，同時，我也相信共同的學習一定會造就共同的進步,祖國的教育事業(yè)一定會更加輝煌燦爛。