弘揚憲法精神心得體會(專業(yè)19篇)

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    總結心得體會是我們對過去經(jīng)驗的提煉和升華,幫助我們更好地應對未來的挑戰(zhàn)。寫心得體會的時候,可以適當交代一些具體情景和背景,使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考學習。
    弘揚憲法精神心得體會篇一
    據(jù)了解,在憲法日活動期間,東城全區(qū)各中小學都將開展“憲法晨讀”活動,通過誦讀憲法部分內(nèi)容,營造儀式感,讓學生感受憲法的尊嚴,從而彰顯憲法,弘揚憲法精神。
    據(jù)東城區(qū)教委相關負責人介紹,在12月2日—12月8日期間,全區(qū)各中小學校學生將登陸教育部全國青少年普法網(wǎng),觀看百個青少年憲法課堂視頻,參加線上憲法知識挑戰(zhàn),爭當“憲法小衛(wèi)士”,并點亮“小火炬”。各學校在開展活動時,堅持課內(nèi)課外、線上線下、日常集中相結合,充分利用普法網(wǎng)相關憲法學習資源,在校園內(nèi)張貼憲法掛圖,設置憲法活動簽名墻,組織學生學唱憲法歌曲,在校園內(nèi)營造濃厚熱烈的憲法學習教育氛圍。預計全區(qū)將有近十萬學生參與到此次國家憲法日及憲法宣傳周學習活動中,通過多樣的學習宣傳活動,學生對憲法有了更深的認識。
    此外,憲法宣傳周期間,東城區(qū)青少年法治學院還將舉辦以“運用法律思維提升家校溝通效果”為主題的第四屆東城學區(qū)普法講堂,以此提高教師與家長溝通技巧,培養(yǎng)教師依法施教能力水平。憲法宣傳周期間,教育系統(tǒng)各單位開展各樣活動300余場,做到中小學生、干部教師全覆蓋。各中小學校根據(jù)自身特點舉辦70余場憲法教育活動。
    東城區(qū)教委相關負責人介紹,下一階段東城區(qū)將繼續(xù)加大憲法主題教育的力度,將充分發(fā)揮東城區(qū)青少年法治學院法治實踐教育優(yōu)勢,擴展憲法教育實踐基地數(shù)量,開展實踐活動;依托東城區(qū)教師研修中心圍繞憲法主題進行學科教學評優(yōu)活動和師資專題培訓;此外,還將面向中小學生開發(fā)研究適合不同年齡段學生學習的憲法(法律法規(guī))學習資源。
    弘揚憲法精神心得體會篇二
    憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。
    一、弘揚憲法精神,要做憲法信仰的崇尚者
    憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護,憲法的偉力在于人民群眾真誠的信仰。憲法法律的權威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰,加強憲法學習宣傳教育是實施憲法的重要基礎。必須深刻理解憲法精神、堅定憲法自信。通過重溫我國憲法制定修改過程和巨大貢獻,進一步深刻理解了我國憲法的精神,學習掌握憲法修改的重大意義、核心要義,準確把握憲法修改的基本原則、主要內(nèi)容,切實提升了憲法自信。堅定憲法自信,才能堅持“四個自信”,做到“兩個維護”,才能深刻理解我們在革命、建設、改革中取得的令世界矚目的偉大成就的成因。
    二、弘揚憲法精神,要做憲法意識的踐行者
    憲法是治國理政的根本法,所有的法律都依據(jù)憲法制定,憲法規(guī)范、引領、推動、保障著國家和社會的各個方面。深入學習宣傳和貫徹實施憲法,必須牢固樹立憲法意識,恪守憲法原則,履行憲法使命,對憲法發(fā)自內(nèi)心地擁護、出于真誠地信仰。加強對憲法學習,對憲法法律熟知熟練運用,嚴格依照憲法法律行使職權,善于運用法治思維和法治方式,不斷提高工作規(guī)范化法治化水平。強化自我監(jiān)督,不斷提高依紀依法開展工作的能力,切實做到忠誠堅定、擔當盡責、遵紀守法、清正廉潔。
    三、弘揚憲法精神,要做憲法權威的維護者
    弘揚憲法精神心得體會篇三
    憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。
    一、弘揚憲法精神,要做憲法信仰的崇尚者
    憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護,憲法的偉力在于人民群眾真誠的信仰。憲法法律的權威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰,加強憲法學習宣傳教育是實施憲法的重要基礎。必須深刻理解憲法精神、堅定憲法自信。通過重溫我國憲法制定修改過程和巨大貢獻,進一步深刻理解了我國憲法的精神,學習掌握憲法修改的重大意義、核心要義,準確把握憲法修改的基本原則、主要內(nèi)容,切實提升了憲法自信。堅定憲法自信,才能堅持“四個自信”,做到“兩個維護”,才能深刻理解我們在革命、建設、改革中取得的令世界矚目的偉大成就的成因。
    二、弘揚憲法精神,要做憲法意識的踐行者
    憲法是治國理政的根本法,所有的法律都依據(jù)憲法制定,憲法規(guī)范、引領、推動、保障著國家和社會的各個方面。深入學習宣傳和貫徹實施憲法,必須牢固樹立憲法意識,恪守憲法原則,履行憲法使命,對憲法發(fā)自內(nèi)心地擁護、出于真誠地信仰。加強對憲法學習,對憲法法律熟知熟練運用,嚴格依照憲法法律行使職權,善于運用法治思維和法治方式,不斷提高工作規(guī)范化法治化水平。強化自我監(jiān)督,不斷提高依紀依法開展工作的能力,切實做到忠誠堅定、擔當盡責、遵紀守法、清正廉潔。
    三、弘揚憲法精神,要做憲法權威的維護者
    維護憲法尊嚴和權威,是維護國家法制統(tǒng)一、尊嚴、權威的前提,也是維護最廣大人民根本利益、確保國家長治久安的重要保障?!胺罘ㄕ邚妱t國強,奉法者弱則國弱”,我國憲法制度的發(fā)展歷程深刻昭示,憲法與國家前途、人民命運息息相關。維護憲法權威,就是維護黨和人民共同意志的權威;捍衛(wèi)憲法尊嚴,就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴;保證憲法實施,就是保證人民根本利益的實現(xiàn)。只有更加自覺地恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命,把實施憲法擺在全面依法治國的突出位置,才能確保黨和國家事業(yè)在法治軌道上行穩(wěn)致遠。
    弘揚憲法精神心得體會篇四
    憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保證國家統(tǒng)一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎,是黨執(zhí)政興國、帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。社會主義法治國家的建立很大程度上依賴于公民和全社會憲法意識的提高,依法治國方略只有在良好的憲法意識環(huán)境中才能得到有效的實施。
    而憲法也為我們中學生賦予了權力和義務,如第四十六條:中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展,第十九條:國家發(fā)展社會主義的教育事業(yè),提高全國人民的科學文化水平、國家舉辦各種學校,普及初等義務教育,發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育,并且發(fā)展學前教育。第二十四條:國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育,通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約,加強社會主義精神文明的建設。
    所以,我們中學生要認真學習憲法、遵守憲法、維護憲法,以憲法為根本的活動準則,保證憲法在社會的貫徹實施。因此,進一步加強憲法宣傳教育,在全社會牢固樹立憲法意識,努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的社會制度環(huán)境,意義重大。
    我們應當確立為中華民族的偉大復興而勤奮學習的志向,積極進取,提高素質,全面發(fā)展,要培養(yǎng)良好的學習習慣,掌握良好的學習方法,學會學習,完成規(guī)定的學習任務;準時到課堂上課,遵守課堂紀律;上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問;認真做好預習、復習工作,獨立思考,按時完成作業(yè);遵守考試紀律,考試不作弊,不幫他人作弊。應遵守國家的法律、法規(guī),遵守《中學生日常行為規(guī)范》,遵守學校的各項規(guī)章制度。
    一個合格的中學生必須是講文明的人。要尊老愛幼,團結友善,明禮誠信,平等待人,遵守公共秩序,愛護公共設施,保護環(huán)境;對待榮譽地位有實事求是之心,淡泊明志,寧靜致遠。不把粗魯當直爽,不把好斗當勇敢;善于用智慧化解矛盾,有容人、納人的海量,不記舊仇,更不添新恨;大事講原則,小事講風格。我們提倡學習憲法,走向文明,絕不是鼓勵人們是非不分,事故圓滑,八面玲瓏,而是追求社會主義核心價值,使思想認識達到一種新的境界、新的水平。
    法制教育是加強公民法治意識必不可少的途徑,作為一名高中生,我們肩負著神圣的使命?,F(xiàn)如今,我們的國家已經(jīng)步入法治社會,目前已公布施行的法律近200部,基本上實現(xiàn)了事事有法可依。其中憲法是母法,是國家的根本法,所有政黨、團體、組織和個人都必須在憲法規(guī)定的范圍之內(nèi)活動,不得有超越憲法規(guī)定的特權。
    國家的統(tǒng)一、民族的團結、祖國的安全、人民的利益高于一切,保護憲法尊嚴,維護憲法權威是當代中學生的神圣職責。所以,我們應當認真學習憲法,自覺遵守憲法,做高素質的公民,為建設法治社會做出自己的一份努力。
    弘揚憲法精神心得體會篇五
    在上海合作組織成員國元首理事會第十八次會議即將在青島舉辦之際,由中共中央對外聯(lián)絡部主辦的上海合作組織政黨論壇26日在廣東深圳召開。來自上合組織成員國、觀察員國和對話伙伴的18個國家、30多個政黨、近200名中外代表,圍繞“凝聚政黨智慧、弘揚上海精神、推動構建人類命運共同體”的主題進行了深入交流。
    中共中央對外聯(lián)絡部部長宋濤在大會主旨演講中表示,上合組織作為一個重要的綜合性區(qū)域組織,成立來影響力持續(xù)擴大和上升。政黨是國家發(fā)展的先行者和領路人,在構建人類命運共同體、共同建設更加美好世界中發(fā)揮著重要的政治引領作用。加強上合組織政黨間的交流對上合組織深入發(fā)展必將發(fā)揮重要促進作用。中國共產(chǎn)黨愿同上合組織各國政黨一道,以此次論壇召開為契機,推動構建平等相待、守望互助、休戚與共、安危共擔的“上合命運共同體”。
    與會各國政黨代表一致認為,上合組織成立以來,走過了不平凡的發(fā)展歷程,為維護和促進地區(qū)與世界的和平穩(wěn)定、發(fā)展繁榮貢獻了“上合智慧”和“上合方案”。上合組織之所以能夠取得豐碩的發(fā)展成果,得益于以“互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展”為基本內(nèi)容的“上海精神”。當今世界正處于大發(fā)展大變革大調整時期,面對國際形勢出現(xiàn)的深刻復雜變化,上合組織政黨論壇的代表們齊聚一堂,共商應對之計,可謂恰逢其時。
    中國提出的共同構建人類命運共同體的倡議,在會上受到熱議。各國政黨代表紛紛認為,這一理念具有開創(chuàng)性、普遍性的價值,反映了世界各國人民的共同心聲和共同期盼。
    統(tǒng)一俄羅斯黨總委會副書記謝爾蓋·熱列茲尼亞克認為,上合組織目前發(fā)展得非常好,各成員國在上合組織框架內(nèi)保持著廣泛的戰(zhàn)略性合作。上合組織各國政黨對上合組織未來的發(fā)展肩負著重要的責任,因為各政黨在各國既是政策的制定者,也是政策的落實者。特別是各國的主要政黨都進入了各國議會,他們可以從立法層面對上合組織進一步發(fā)展提供堅實的法律保障。
    烏茲別克斯坦最高會議立法院副議長、“公正”社會民主黨主席烏馬羅夫表示,此次上合組織政黨論壇很務實,非常成功,會議的舉辦地點也具有特別的意義,因為今年恰逢中國改革開放40周年。烏馬羅夫呼吁上合組織各成員國今后進一步弘揚“上海精神”,加強在安全、經(jīng)濟和文化旅游等各領域的合作。
    中聯(lián)部副部長郭業(yè)洲在論壇閉幕后介紹說,各國政黨在本屆論壇主要達成了四點共識:繼續(xù)弘揚“上海精神”,始終做地區(qū)持久和平的引領者、地區(qū)共同發(fā)展的推動者、地區(qū)文明交流互鑒的維護者;發(fā)揮政治引領作用,不斷凝聚政黨智慧和政治共識,致力于構建“上合命運共同體”;根據(jù)成員國領導人業(yè)已達成的共識,進一步加強行動協(xié)調,全力支持上合組織多邊經(jīng)濟合作,繼續(xù)加強各國發(fā)展戰(zhàn)略的對接合作,加強政策溝通,增進民心相通,為地區(qū)國家共同發(fā)展增添新動力;積極支持上合組織政黨論壇機制化,為政黨交流合作創(chuàng)造更多機會和條件,共同推動上合組織健康穩(wěn)定發(fā)展。
    一些與會專家認為,此次論壇是上海合作組織成立以來召開的首屆政黨論壇,在上海合作組織發(fā)展歷史上具有開創(chuàng)性意義。本屆論壇的成功舉辦將為上合組織成員國、觀察員國、對話伙伴主要政黨凝聚起思想共識,為上合組織青島峰會營造積極友好氛圍,同時也將為推動構建人類命運共同體貢獻更多的“政黨方案”與“政黨智慧”。
    弘揚憲法精神心得體會篇六
    一年來,從設立首個國家憲法日暨全國法制宣傳日至今,各地圍繞“學習憲法尊法守法”的主題,精心組織開展形式多樣的憲法宣傳系列活動,在全社會大力弘揚憲法精神,有力推動了全民法治意識的提升,為經(jīng)濟社會發(fā)展營造了良好的法治氛圍。
    12月2日,記者從全國普法辦了解到,一年來全國舉行憲法學習報告會、法治講座200多萬場次,舉辦憲法宣傳活動400多萬場次,發(fā)放憲法宣傳資料350多萬冊。
    法治成為政績考核重點。
    為抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”,各地各部門通過制定制度、舉辦講座培訓、組織考試競賽等方式,開展了形式多樣、主題突出的憲法進機關、進單位活動。
    各地各行業(yè)領導以身作則、率先垂范,帶頭尊法學法守法用法,提高依法決策、依法行政的能力和水平。法治建設成效已成為衡量領導干部政績的重點,能否遵守法律、依法辦事成為干部選拔任用的內(nèi)容之一。
    形式靈活深入百姓生活。
    12月1日,一場別開生面的運動會正在北京延慶區(qū)舉行。只見來自延慶區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、行業(yè)委辦局和群眾代表組成的“運動員”,身著印有法治宣傳志愿者標識的運動服,雄赳赳、氣昂昂地步入會場。
    這是北京市首屆法治趣味運動會。法律詞匯大闖關、遵法籃球賽、守法乒乓賽,一個個集法治宣傳和趣味闖關于一體的比賽項目,將現(xiàn)場的氣氛推向高潮。
    “俺每天都來法治文化廣場轉一圈,不知不覺學到了很多法律知識,這個法治文化廣場建得太好了?!鄙綎|省陽信縣劉王莊村王平笑著說。目前,在陽信縣,像這樣的村級法治文化廣場有230余個,村民們在日常生活中能充分感受到法治文化的熏陶。
    為推動全社會學習宣傳憲法,各地廣泛開展了群眾性法治文化活動,把憲法精神、法治元素融入地方文化、行業(yè)文化、鄉(xiāng)村(街區(qū))文化、企業(yè)文化建設。
    社會在進步,法治宣傳的方式也在與時俱進。近年來,運用微博、微信、客戶端等新媒體普法受到群眾普遍歡迎。
    “法潤江蘇網(wǎng)”等普法網(wǎng)站開展憲法宣傳優(yōu)秀作品展播、嘉賓在線訪談等活動近300場次;上海成立了新媒體法治傳播聯(lián)盟,每天刊登憲法法律宣傳文章,每周總閱讀量達70萬以上。
    據(jù)介紹,今年司法部、全國普法辦與有關部門組織開展了“尊法學法守法用法”主題征集展播暨第十二屆全國法治動漫微電影作品征集展播、普法新媒體創(chuàng)意大賽、全國百家網(wǎng)站和微信公眾號法律知識競賽等活動,吸引了眾多網(wǎng)友積極參與,僅法律知識競賽一項活動就有270多萬名網(wǎng)友參與。
    創(chuàng)新舉措提高宣傳效果。
    為在鞏固傳統(tǒng)法治宣傳陣地的基礎上進一步提高普法實效,各地不斷創(chuàng)新舉措,全方位、多層次開展憲法主題宣傳教育。
    “太幸運了!既學了法律知識,又能免費到張家界旅游?!鄙綎|小伙王海濤逢人便說。
    今年4月至10月,湖南省司法廳與張家界市政府聯(lián)合主辦“你學法我送票,請你暢游張家界”大型創(chuàng)新性公益普法活動,采用網(wǎng)上有獎答題的形式,充分調動了公眾學法普法的積極性,得到網(wǎng)友的熱烈響應,參與答題的網(wǎng)友來自20多個省市。12月4日法治宣傳日當天,湖南還將啟動“你學法我送票,神秘湘西任你游”公益普法活動?!皩W法送票”已成為一個全國有名的法治宣傳教育品牌。
    此外,各地還將枯燥的法律條文通過具體的案例進行普及,讓百姓在聽故事的過程中受到憲法法律的熏陶。安徽省依托公民旁聽庭審活動,以案釋法,累計開展近1000場次,受教育群眾5萬余人次。
    一年來,隨著“學習憲法尊法守法”活動的不斷深入,學法普法氛圍越來越濃厚。但這種氛圍必須與社會實踐結合起來,才能真正使全體人民成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
    弘揚憲法精神心得體會篇七
    老師們、同學們:
    大家早上好!今天就是今年的12月4日是第8個國家憲法日,我們也將迎來第四個“憲法宣傳周”。今年的“憲法宣傳周”以“弘揚憲法精神,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”為主題,從12月1日持續(xù)到12月7日。今天的升旗儀式,我們就來說說憲法,說說法律。
    憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程。1954年,第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了中華人民共和國第一部憲法,這部被稱為“五四憲法”的法案為年輕的共和國奠定了法制基礎。1982年12月4日,五屆全國人大五次會議通過了現(xiàn)行的憲法。1988年、1993年、、、__年,對現(xiàn)行憲法的修改,使我國憲法在保持穩(wěn)定性和權威性的基礎上緊跟時代前進步伐,不斷與時俱進。
    設立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。
    我國還建立了憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。75字誓詞為:“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗!”
    其實,我們的同學們一直都在學習憲法、接觸憲法,在憲法的保護下長大。這個學期,七年級的同學來到美麗的西湖邊,走進五四憲法紀念館,親身感受憲法的前世今生。八、九年級的同學也通過道德與法治課的學習已經(jīng)掌握了不少憲法和法律知識。
    但是同學們,你們注意過法庭上那枚質地堅硬、聲音清脆的法槌嗎?法律至上,一槌定音。一枚小小的法槌,體現(xiàn)出庭審活動的權威,彰顯出司法的公證,昭示出人類社會的正義。
    法槌是法官的一個道具,是法律的一個符號。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,中國人的法律意識正在逐步增強,法治觀念也在逐步改變。
    同學們,你們身邊發(fā)生過因為法律意識淡薄而造成壞影響的事件嗎?我給大家講幾個真實的案例吧。
    案例一:119接警中心接到報警電話,稱某小區(qū)發(fā)生火災。當消防官兵趕到現(xiàn)場時,并沒有發(fā)現(xiàn)任何火災跡象。而此時,該市北面一個化工廠卻真的發(fā)生了火災,由于消防官兵未能及時趕到,撲救不夠及時,造成了重大損失。事后經(jīng)過調查,第一個報警電話原來是一名小學生出于好奇制造的惡作劇。一個小小的惡作劇竟然對社會造成了如此嚴重的危害!
    案例二:初中生小張因為一件小事與同學發(fā)生口角而惱羞成怒。雙方約架,小張將對方一頓拳打腳踢,最終致同學左耳鼓膜穿孔,輕傷二級。小張因故意傷害他人身體致人輕傷而被判刑。看來,打架過頭極易犯罪!
    案例三:小孫受社會不良青年引誘,合伙實施盜竊。兩個社會青年在小孫的指引下先后翻了墻進入小孫就讀的學校電腦室。小孫因為害怕沒有跟隨進入學校偷竊,僅是躲在校園墻外望風。最后東窗事發(fā),小孫也因犯盜竊罪而失去了自由。所以,不是只有拿了東西才是偷!
    案例四:四名年輕同學聚會,恰逢發(fā)生中日釣魚島事件。酒席間,電視再次播放相關釣魚島新聞,四人情緒激動表示憤慨。回家路上,四人借酒勁撒酒瘋,接連砸了30多輛日本品牌的車輛。后來,四人均因任意損毀他人財物,情節(jié)嚴重,被法院以尋釁滋事罪判刑。殊不知,這些行為不叫愛國,而叫尋釁滋事!
    平安校園,法律護航。同學們,知法、懂法、守法、護法是良好的品質,我們在用法律保護自身利益不受損害的同時,更要維護法律的權威。讓我們一起學習憲法,爭做一名優(yōu)秀的“小小普法員”!
    弘揚憲法精神心得體會篇八
    全面推進依法治國,科學立法是前提。
    立善法于天下,則天下治;立善法于一國,則一國治。新中國成立以來,經(jīng)過幾代人的努力,我國社會主義法律體系從無到有,以憲法為核心,涵蓋法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)三個層次的中國特色社會主義法律體系基本形成。
    隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,立法領域也面臨著一些突出問題。如立法質量需要進一步提高;有的法律不能全面反映客觀規(guī)律和人民意愿,解決實際問題的有效性、針對性、操作性不強;立法工作部門化、爭權推諉現(xiàn)象較為突出,立法工作效率不高,有時因利益博弈,久拖不決?!胺墒侵螄仄?,良法是善治之前提”。面對立法不適應經(jīng)濟發(fā)展的實際,十八屆四中全會明確提出:“形成完備的法律法規(guī)體系”“完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,加強憲法實施”“建設中國特色社會主義法治體系,必須堅持立法先行,發(fā)揮立法的引領和推動作用”。
    學立法必須堅持黨的領導。把堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一起來,是我國社會主義法治建設的一條基本經(jīng)驗?!稕Q定》明確提出,凡立法涉及重大體制和重大政策調整的,必須報黨中央討論決定。黨中央向全國人大提出憲法修改建議,依照憲法規(guī)定的程序進行憲法修改。法律制定和修改的重大問題由全國人大常委會黨組向黨中央報告。
    全面推進依法治國,嚴格執(zhí)法是關鍵。
    “奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”。法律的生命力在于實施,法律的權威也在于實施。
    《決定》就嚴格公正執(zhí)法從體制機制方面提出了明確要求。一是依法推進政府職能轉變。政府是依法行政的主體,政府職能能否隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展而轉變關系著依法治國方略能否走下去。政府部門要從以前的權力集中向權力下放轉變。要繼續(xù)大力推進簡政放權、放管結合,加快建立權力清單、責任清單和負面清單。要堅持法定職責必須為、法無授權不可為,勇于負責、敢于擔當,堅決糾正不作為、亂作為,堅決克服懶政、怠政,堅決懲處失職、瀆職。要加強對政府行政權力的制約,通過黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、司法監(jiān)督、審計監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度建設,努力形成科學有效的權力運行制約和監(jiān)督體系,增強監(jiān)督合力和實效。二是健全政府依法決策機制。堅持立改廢釋并舉,推動重點領域立法,做到重大改革于法有據(jù)、決策和立法緊密銜接。把公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、集體討論決定,確定為重大行政決策法定程序,確保決策制度科學、程序正當、過程公開、責任明確。積極推行政府法律顧問,建立行政機關內(nèi)部重大決策合法性審查機制,未經(jīng)合法性審查或經(jīng)審查不合法的,不能提交討論,確保做到依法科學決策。建立重大決策終身責任追究制度及倒查機制,落實決策領導責任制。三是深化行政執(zhí)法體制改革。梳理各部門執(zhí)法權,推進綜合執(zhí)法,著力解決權責交叉、多頭執(zhí)法問題。理順行政強制執(zhí)行體制,完善執(zhí)法程序,建立執(zhí)法全過程記錄制度,全面落實行政執(zhí)法責任制。加強對政府內(nèi)部權力的制約,實現(xiàn)分事行權、分崗設權、分級授權,定期輪崗,強化內(nèi)部流程控制,防止權力濫用。全面推進政務公開,堅持以公開為常態(tài)、不公開為例外,推進決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務公開、結果公開。各級政府及其工作部門依據(jù)權力清單,向社會全面公開政府職能、法律依據(jù)、實施主體、職責權限、管理流程、監(jiān)督方式等事項。重點推進財政預算、公共資源配置、重大建設項目批準和實施、社會公益事業(yè)建設等領域的政府信息公開,實現(xiàn)決策、執(zhí)行、結果公開透明,增強政府公信力。根據(jù)不同層級政府的事權和職能,按照減少層次、整合隊伍、提高效率的原則,合理配置執(zhí)法力量。
    全面推進依法治國,公正司法是重點。
    公平正義是法治的生命線。司法公正對社會公正具有重要的引領作用。當前,司法領域仍存在這樣那樣的問題,導致司法不公的現(xiàn)象時有發(fā)生。公平正義要靠制度來保障,確保依法獨立行使審判權和檢察權是司法公正的前提和基礎。建立和落實好辦案人員終身負責制,誰辦案、誰簽字、誰負責,對違法辦案導致錯案的,“一案雙查”,既要糾錯又要追責是確保司法公正的有效抓手。既要保證依法獨立公正行使審判權和檢察權,又要加強對司法活動的監(jiān)督和司法人員的追責。要以“零容忍”的態(tài)度嚴查司法腐敗案件,保持司法隊伍的純潔。
    “凡法事者,操持不可以不正”。實現(xiàn)司法公正,就必須建立一支專業(yè)化、職業(yè)化、素質過硬、作風優(yōu)良的司法隊伍,把每一起案件的審理都作為依法治國的生動實踐來認識和對待,對歷史負責、對人民負責、對法律負責。實現(xiàn)司法公正,必須讓司法在陽光下運行。要堅持人民司法為人民,緊緊依靠人民推進公正司法,通過公正司法維護人民權益。在司法調解、司法聽證、涉訴信訪等司法活動中保障人民群眾參與,構建開放、動態(tài)、透明、便民的陽光司法機制,推進審判公開、檢務公開、警務公開、獄務公開,杜絕暗箱操作。
    司法公正的難點是司法能否獨立?!稕Q定》規(guī)定,建立領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究制度;健全行政機關依法應訴,支持法院受理行政案件,尊重并執(zhí)行法院生效判決的制度;建立健全司法人員履行法定職責保護機制。最高人民法院設立巡回法庭,審理跨行政區(qū)域重大行政和民商事案件。探索建立跨行政區(qū)域的人民法院和人民檢察院,排除地方對審判工作和檢察工作的干擾。建立檢察機關公益訴訟制度,有效制止行政機關違法行使職權或者不作為造成對國家和社會公共利益侵害事項的發(fā)生。推行以審判為中心的訴訟制度改革,確保偵查、審查起訴的案件事實證據(jù)經(jīng)得起法律的檢驗。
    全面推進依法治國,全民守法是保障。
    法律的權威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。人民權益要靠法律保障,法律權威要靠人民維護。必須弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化,增強全社會厲行法治的積極性和主動性,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍,使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。在中小學開設法治課,從小培養(yǎng)法治意識和守法精神。建立公民誠信檔案,在違法必究硬約束的同時,完善誠信檔案軟約束,促進全民守法。
    推進多層次多領域依法治理,支持各類社會主體自我約束、自我管理,發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團體章程等社會規(guī)范在社會治理中的積極作用。建設完備的法律服務體系,推進覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共法律服務體系建設,完善法律援助制度,健全司法救助體系。健全依法維權和化解糾紛機制,建立健全社會矛盾預警機制、利益表達機制、協(xié)商溝通機制、救濟救助機制,暢通群眾利益協(xié)調、權益保障法律渠道。完善立體化社會治安防控體系,保障人民生命財產(chǎn)安全。通過全民普法的深入推進,使公眾逐漸由“知法、用法”向“守法、敬法、護法”轉變,推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境,在整個社會培育法治文化、樹立法治信仰。
    更為關鍵的是,各級黨政機關領導干部要率先垂范,帶頭遵守憲法和法律,自覺依法活動,切實維護法律尊嚴和權威,不斷提高運用法律思維和法律方法化解社會矛盾和維護社會穩(wěn)定的能力,帶動全民守法,使守法成為一種社會風尚,一種公民美德,為法治中國的建設提供強有力的社會基礎。
    弘揚憲法精神心得體會篇九
    為在全社會營造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍,在第四個國家憲法日到來之際,市中院舉辦了“弘揚憲法精神感受公平正義”公眾開放日活動。
    12月4日上午,軍人、警察和社會各界人士共50余名代表在徐州市中級人民法院,親身經(jīng)歷旁聽庭審,全程了解法院工作流程。市中院黨組成員、副院長蔡可勇向50余名代表簡要介紹徐州中院的概況,隨后,代表們參觀了科技法庭、法官墻,并了解訴訟服務中心和案件執(zhí)行的工作流程?!伴_庭前應做哪些準備”“是否所有案件都可以公開開庭審理”“法庭調查事實如何進行”“原告不到法院開庭會產(chǎn)生什么法律后果”……代表們的一系列問題,在參觀時得到解答。
    上午10時,一場交通事故案件在市中院民一庭進行審理,50余名代表旁聽了整個庭審過程。代表們說,在聽審過程中,上了一次生動的普法教育課。
    據(jù)了解,近年來,徐州兩級法院大力開展司法公開工作,以健全機制和完善制度為保障,以現(xiàn)代化技術為依托,全范圍、寬領域、深層次地推進司法公開工作,強化了審批流程公開,全面推進了裁判文書上網(wǎng)公開,大力推進了執(zhí)行信息公開和庭審公開,暢通了司法公開渠道,進一步提升了司法工作的公信力,得到了人民群眾的肯定和好評。
    弘揚憲法精神心得體會篇十
    《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權利同時也規(guī)定有很多義務。
    中國是世界上歷史最悠久的國度,中華民族在推動世界歷史的進程中作出了不可磨滅的貢獻。然而,古老神秘的中國在列強的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會。
    為什么當時的中國會被侵略到如此體無完膚?清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力?或許前者的原因更甚。但是當時的中國確實也較為落后。落后的結果就是被侵略。
    歷史探索的結果使中國有了主席主倡的新民主義社會,有了中國人民民主專政的社會主義社會,有了憲法和法律來保衛(wèi)和維護全體國民的共同利益。
    我們做守護憲法的保衛(wèi)者,做遵守憲法的執(zhí)行者。現(xiàn)實的結果卻并不是那么盡如人意,進入到現(xiàn)如今的社會,憲法日益完善和健全,而違法事件卻層出不窮。
    然而,我卻更相信是后者。對于法律的無知或是對于法律的無視讓他們可以這樣去欺負一個身無縛雞之力的女生。通過此次事件,或許我們可以從中吸取教訓,加強法律的宣傳力度,提高學生的法治素質,成為新中國遵守憲法的守護者。
    毒品兩字使人聞風喪膽,是國家明令禁止販賣的有害物品。毒品對人的危害性不言而喻,可以使人產(chǎn)生依賴性從而控制人的精神活動。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險違反法律去謀取暴利。
    如今的公共人物有許多人吸毒,造成了惡劣的社會影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力,而毒梟們販毒卻是為了錢財。世界那么大,總會有一處是自己的容身之處,而毒梟不惜知法犯法,去危害自己的同胞,這種現(xiàn)象是可悲的。
    憲法是為中國人民制定的,憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發(fā)展,為了讓我們不做錯事,為了保障我們的人權。因此,我們應該主動的去學習憲法,體會憲法,遵守憲法。
    憲法具有最高的法律效力,是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。
    憲法維護了我們公民自己的權利,我們也應該認識到憲法對于我們的重要性,我們要積極推進法治建設,共同成為憲法的遵守者。
    弘揚憲法精神心得體會篇十一
    “我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責……”12月4日上午10點15分,云南149家法院1萬余名法官干警,在同一時間、不同地點,與包括最高人民法院在內(nèi)的全國3100余家法院一起同頻共振,面向國徽、國旗,齊唱國歌,向憲法莊嚴宣誓。整齊雄壯的聲音回蕩在大廳,職業(yè)使命感、責任感和榮譽感洋溢在每一名法官心中。
    “今天的憲法宣誓,對法院人來說,彰顯的是我們對憲法的尊崇、對法治的信仰、對法律的信奉、對公正的捍衛(wèi),表達了我們忠誠、干凈、擔當?shù)臎Q心?!弊鳛樾幕顒拥谋O(jiān)誓人,云南省高級人民法院黨組書記、院長張學群代表了云南全體法官干警發(fā)出心聲。
    左手撫按憲法,右手舉拳領誓,省高級人民法院黨組副書記、常務副院長和正興面向國旗,帶領400余名省高院法官干警向憲法莊嚴宣誓:“忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮斗!”洪亮有力的誓詞,展現(xiàn)著云南省高院法官干警飽滿的精神風貌和提振干事的專業(yè)精神。
    省高級人民法院黨組副書記、副院長劉寧笙主持儀式介紹說,憲法宣誓的主題為“弘揚憲法精神 感受公平正義”,宣誓全過程由最高人民法院連線巡視、中央電視臺現(xiàn)場直播。
    “今天是‘12·4’憲法日,去年的這個時候,全省法院首批員額法官舉行了莊嚴的宣誓儀式,全體員額法官面對國旗、國徽,作出了忠于憲法、忠于祖國、忠于人民的莊嚴承諾,表達了為民司法、公正司法、嚴格司法、陽光司法、廉潔司法的堅定決心。”張學群表示,今天,我們再次齊聚這里,舉行“弘揚憲法精神 感受公平正義”憲法日公眾開放和宣誓活動,這對于深入學習貫徹黨的-大精神,增強憲法意識,忠實履行憲法職責,全面推進依法治國,努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供有力的司法服務和保障具有重要的意義。同時,通過邀請社會公眾參與活動,對于在全社會進一步弘揚憲法精神,彰顯憲法權威,營造全社會忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍具有積極的意義。
    結合法院工作實際,就維護憲法權威、推動憲法實施,張學群要求,一要認真履行好憲法賦予人民法院的職責,堅定不移走中國特色的社會主義法治道路;二要自覺爭做踐行憲法的楷模,堅定不移維護社會公平正義;三要著力推動憲法實施,努力維護最廣大人民群眾的根本利益;四要全力維護憲法權威,進一步深化以司法責任制為核心的各項司法改革;五要不斷增強憲法宣傳教育力度,推動在全社會形成學法尊法守法用法的良好氛圍。
    “我們將銘記誓詞,不忘初心,牢記使命、戮力前行。”張學群表示,云南省各級法院將深入學習貫徹黨的-大精神,為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、實現(xiàn)人民對美好生活的向往作出新的更大的貢獻。
    省高級人民法院黨組成員、副院長李雪松、向凱、滕鵬楚、呂召,黨組成員、紀檢組長董敏,黨組成員、政治部主任李偉,廳級干部以及全體法官干警在省高院會場集體宣誓。
    當天,全省各級法院均在分會場同步向憲法宣誓,并邀請人大代表、政協(xié)委員、學生、社區(qū)代表、扶貧點掛鉤農(nóng)戶、駐地官兵等觀摩憲法宣誓儀式、參加公眾開放日系列活動,共有3000余名社會公眾到現(xiàn)場觀摩。
    弘揚憲法精神心得體會篇十二
    家有家規(guī),校有校紀,國有國法,憲法是國家的根本大法,學好憲法,守法遵紀,嚴以律己,才能做一個陽光青年。
    青少年違法犯罪,很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法認識事態(tài)的嚴重性。
    還有的同學認為,違紀與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀大不了被老師批評,沒有什么。殊不知習慣成自然,違紀就會逐步演變成違法,以后到社會上有可能做出更出格的事來。
    遵守校紀校規(guī),應從小事做起,從自身做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個文明的新時代青少年。我們生活的社會是一個法治社會,在這樣的環(huán)境中成長,每個人都有遵紀守法的義務,也有宣傳法制的義務。
    有一次,我在大街上走,看見一位叔叔把口香糖直接吐到地上,我就連忙跑過去,對他說:“叔叔,你這樣做是不對的,你應該用紙包住,然后丟進垃圾桶里?!笔迨迓犃耍次艺f的去做了,然后,對我笑了一下就走了。我心里覺得美滋滋的。
    在放學回家的路上,我經(jīng)??匆娨恍┤诉`反交通規(guī)則,不管紅燈還是綠燈,一樣向前沖?!凹t燈停,綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒有人不知道,我想:這跟一個人的素質有著密切的關系啊。這些闖紅燈的人,他們小的時候可能是不大遵守學校規(guī)章制度的。
    啊,又是一場悲劇啊!人行道上一輛摩托車急速行駛,將一位老奶奶撞死了,我不明白摩托車司機為什么不按道行駛,偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事,卻使一個寶貴的生命離開了這個世界。
    12月4日是中國國家憲法日。設立“國家憲法日”有利于傳遞依法治國、依法行政的理念,堅定黨和國家依法治國、依憲治國的決心。
    憲法是法上之法,是母法,其他法律是子法,其他一切法律都必須服從和服務于憲法,不得與憲法相違背。憲法作為根本大法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務,是公民行為的基本法律準則,它處于一個國家獨立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心,是一個國家法律制度的基石。憲法從內(nèi)容上保障國家權力有序運行,規(guī)范和制約國家權力;確認和保障公民基本權力;調整國家最重要的社會關系,維護社會穩(wěn)定和國家長治久安。
    對于當代青少年來說,尊重憲法、學習憲法、遵守憲法意義十分重大。隨著時代的發(fā)展,當全球化成為時代的主旋律時,各種思潮涌現(xiàn),一些腐朽、落后思想漸漸影響到我們:有些青少年因沉迷網(wǎng)絡荒廢學業(yè),有些青少年因任性沖動而打架斗毆,欺負弱小,盡染劣跡惡跡,甚至走上了違法犯罪的道路……事實說明,引導青少年尊法、學法、守法、用法,做高素質的公民已刻不容緩。
    增強憲法意識,首先應了解憲法。青少年只有通過認真學習憲法,才能了解憲法的性質和基本內(nèi)容,知道憲法在我們國家生活、人民生活的地位和作用;知道哪些行為是憲法提倡和鼓勵的,哪些行為是憲法所禁止的;明白憲法是一切國家機關,團體和組織的最高行為準則,也是全體公民的最高行為準則。
    其次,要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護憲法的習慣。青少年學生通過憲法及相關法律的學習,掌握扎實的法律知識,從而適應時代發(fā)展的需求,為將來服務社會奠定堅實的思想基礎。思想指導行動,學習在于運用,這就需要我們中學生在學習生活、社會生活中時時處處規(guī)范自己的行為,使自己的行為符合憲法的要求,從日常生活中的小事做起,持之以恒。如:嚴肅認真地參加升國旗、唱國歌等活動式;刻苦學習,認真完成每一次作業(yè)等等。
    三是要以各種形式向群眾宣傳憲法,并同違反憲法的行為作斗爭,時時處處用實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴。社會主義現(xiàn)代化建設需要每一個公民的共同努力才能實現(xiàn)。但現(xiàn)實中人與人之間存在著差異,總會有一些人法律意識淡薄,缺乏憲法觀念,這就要求我們青少年用各種形式向周圍的群眾宣傳憲法知識,讓周圍的群眾了解到憲法的重要性。
    當前,追求科學、文明、健康的生活方式,弘揚正氣構成了我國社會生活的主流。但與此同時,社會生活中也存在著一些消極丑惡的現(xiàn)象,有的人總會做出一些違反紀律、違反憲法的事情。對于違法行為,我們青少年要機智勇敢地與其斗爭,以自己的實際行動維護憲法的尊嚴。
    青少年肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的崇高歷史使命,我們要在樹立遠大理想,努力學習科學文化知識的同時,認真學習憲法,增強憲法意識,以實際行動為建設社會主義法治國家添磚加瓦。
    《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權利同時也規(guī)定有很多義務。
    中國是世界上歷史最悠久的國度,中華民族在推動世界歷史的進程中作出了不可磨滅的貢獻。然而,古老神秘的中國在列強的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會。
    為什么當時的中國會被侵略到如此體無完膚?清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力?或許前者的原因更甚。但是當時的中國確實也較為落后。落后的結果就是被侵略。
    歷史探索的結果使中國有了主席主倡的新民主義社會,有了中國人民民主專政的社會主義社會,有了憲法和法律來保衛(wèi)和維護全體國民的共同利益。
    我們做守護憲法的保衛(wèi)者,做遵守憲法的執(zhí)行者。現(xiàn)實的結果卻并不是那么盡如人意,進入到現(xiàn)如今的社會,憲法日益完善和健全,而違法事件卻層出不窮。
    然而,我卻更相信是后者。對于法律的無知或是對于法律的無視讓他們可以這樣去欺負一個身無縛雞之力的女生。通過此次事件,或許我們可以從中吸取教訓,加強法律的宣傳力度,提高學生的法治素質,成為新中國遵守憲法的守護者。
    毒品兩字使人聞風喪膽,是國家明令禁止販賣的有害物品。毒品對人的危害性不言而喻,可以使人產(chǎn)生依賴性從而控制人的精神活動。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險違反法律去謀取暴利。
    如今的公共人物有許多人吸毒,造成了惡劣的社會影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力,而毒梟們販毒卻是為了錢財。世界那么大,總會有一處是自己的容身之處,而毒梟不惜知法犯法,去危害自己的同胞,這種現(xiàn)象是可悲的。
    憲法是為中國人民制定的,憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發(fā)展,為了讓我們不做錯事,為了保障我們的人權。因此,我們應該主動的去學習憲法,體會憲法,遵守憲法。
    憲法具有最高的法律效力,是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。
    憲法維護了我們公民自己的權利,我們也應該認識到憲法對于我們的重要性,我們要積極推進法治建設,共同成為憲法的遵守者。
    學習憲法,共同創(chuàng)造校園的美好明天,共同開辟自己的美好未來。學習憲法,提高自身的道德修養(yǎng),我們都要做憲法的守護者、執(zhí)行者。
    憲法是我國家的根本大法。同學們也許會覺得憲法離我們很遙遠,其實,我們是沒滿十八歲的公民,法律和社會稱我們?yōu)槲闯赡耆?,賦予我們特殊的權益,并加以保護。比如我們的義務教育,未成年人有受教育的權利,就是憲法規(guī)定的公民的基本權益。也就是說,我們來學校上課,保證我們正常的學習、系統(tǒng)的接受教育,都是憲法規(guī)定的。我們的生活離不開憲法的約束,我們的成長與憲法息息相關!
    說起憲法總會給人以威嚴、崇高的感覺,其實憲法與道德、習慣、紀律一樣,多在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,人類社會才變的有序;正是由于憲法的存在人們的權益才得到了保障。作為當代的小學生我們有幸生活在21世紀的中國,親眼目睹了改革開放以來中國新憲法進程的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,“依法治國”已不在是美好的夢想,而是被寫進了憲法,是多么的令人振奮!然而我們應該考慮的是:在我們的人生旅途中如何做到與憲法同行?可能會有人說,我們是未成年人,只要不殺人、不放火、不吸毒,憲法就約束不了我們。這是多么的無知啊!其實憲法離我們很近,那些輕視憲法的人是沒有認識到憲法的重要性。當今社會人們在不斷淡化法律意識,甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時的問題,我覺得這是多么可悲呀!
    近年來,青少年結幫犯罪的現(xiàn)象不斷上升,據(jù)來自公安部門的一則數(shù)據(jù)表明現(xiàn)在未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。犯罪無疑是永遠威脅著我們的安定生活,但是我堅信憲法永遠維護正義,當然就我國現(xiàn)階段的法制而言,的確存在著一些漏洞。有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法制正在不斷健全和完善,我們應當毫不動搖的堅信法制的正義性并捍衛(wèi)它!
    而作為小學生的我們,常常講到遵紀守法,可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用“以小見大”的道理應該人人都懂。如果你認為“現(xiàn)在違反學校的紀律沒什么大不了,只要以后不違法就行”這是錯誤之極的觀點!那就請你盡快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在對自己小小的放松將來很可能會釀成大錯。所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起,將來走出校園融入社會集體后才能使自己成為一名知法守法的好公民。
    我國憲法規(guī)定:“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務?!弊袷胤墒菓椃ㄒ?guī)定的基本義務。我們小學生在受到法律保護的同時,也要從小牢記一份責任:為了國家和社會秩序,我們應自覺遵守法律。因為憲法無時無刻都在我們身邊,無時無刻地伴隨我們成長!讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
    說起憲法,可能有的同學覺得陌生,但說起“法律”二字,許多人肯定會說,太熟悉了。其實,憲法是制定其他法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有最高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關系比作“母子”關系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質就是依憲治國。
    主席書記多次強調,要依法依憲治國,指出“要努力建設法治中國,以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”,要“把權力關進制度的籠子”。的確,法治是一個國家發(fā)展的重要保障,是社會文明進步的標志,是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神,更是我們青少年學生健康成長的保護神。
    主席曾經(jīng)說過,法律要從娃娃抓起,作為小學生的我,必須從小就積極自覺的學法,做個知法,懂法,守法的好孩子,讓法律伴我健康成長。
    我曾在電視上看到過這樣一則新聞:一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背,后被依法取消,這就凸顯了憲法的嚴肅性。
    曾聽老師講過這樣一個故事:一名本來成績很好的中學生,因沉溺于網(wǎng)絡導致學習成績下降,受老師批評后心里不服,逃學曠課,連家長的話也不聽,慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人,一朵本該是花季的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。
    在學校,老師經(jīng)常告誡我們:不玩危險游戲,不能追逐打鬧,上、下樓要排隊慢行,上、下學要遵守交通規(guī)則——因為一個小小的過錯,有可能釀成無法挽回的損失。
    在家,爸媽常跟我說:國有國法,家有家規(guī)。從小就要做個守規(guī)矩有責任感的人,說話做事要誠實守信,要孝親敬長,要愛國明禮。
    “法令行則國治,法令弛則國亂”,“無規(guī)矩不成方圓”。作為學生的我,不僅要學憲法等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導我們前行。
    我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們在法治的藍天下健康成長,希我們的校園更加和諧,我們的社會更加美好。
    弘揚憲法精神心得體會篇十三
    憲法作為國家的根本大法,具有至高無上的權威。憲法治國精神體現(xiàn)了法治國家的基本要求和根本原則,是保障公民權利、維護社會穩(wěn)定的重要保障。十九大報告中明確提出了“堅持黨對一切工作的領導,以堅決維護我國憲法的尊嚴和權威為根本任務”的重要指示,充分說明了弘揚憲法治國精神的重要性和緊迫性。
    第二段:深入理解憲法治國精神
    憲法治國精神包含了法治思想、法治精神、法治意識等多個方面的內(nèi)容。首先,法治思想是憲法治國精神的核心,即依法治國的基本理念。憲法規(guī)定了國家的根本制度和基本法律,是全社會共同遵守的行為準則;其次,法治精神是憲法治國精神的核心要義,即自覺遵守法律,尊重法律、維護法律權威;此外,法治意識是憲法治國精神的核心內(nèi)容,即在日常生活中樹立法律意識、法律觀念。
    第三段:落實憲法治國精神的重要途徑
    弘揚憲法治國精神要落實到具體實踐中,需要通過多種途徑來實施。首先,要加強法治宣傳教育,提高全民法治素質。通過開展法治宣傳活動、憲法知識競賽、法律講座等形式,提高公民對憲法的了解和遵守意識;其次,要嚴格依法行政,加強法治政府建設。政府要切實履行法定職責,依法行政,做到公正、透明、高效;此外,要完善法律法規(guī)制度,健全憲法監(jiān)督保障機制,確保憲法權威得到充分保障。
    第四段:弘揚憲法治國精神的意義和價值
    弘揚憲法治國精神對于維護社會穩(wěn)定、推動國家發(fā)展具有重要意義和深遠價值。首先,憲法治國精神能夠凝聚全體公民的共識,形成廣泛的價值共同體,增強國家凝聚力和民族團結力;其次,憲法治國精神是法治社會的核心要素,只有依法治理才能穩(wěn)定社會,推動國家發(fā)展;另外,憲法治國精神能夠促進社會公平正義,維護公民權益,建設和諧社會。
    第五段:切實踐行弘揚憲法治國精神的個人負責與建議
    作為每個公民,應當自覺踐行和弘揚憲法治國精神。我們應當自覺遵守法律,培養(yǎng)遵紀守法的習慣,守護憲法的尊嚴和權威。同時,我們要提倡法制精神,加強自身法律素養(yǎng),善于運用法律維護自己的權益,并積極參與法律援助工作,為社會公平正義貢獻一份力量。另外,我們也要關注社會法治建設,積極參與民主選舉、人民代表大會等法定活動,為國家法治進程出謀劃策。
    總結:弘揚憲法治國精神是新時代的重要任務。只有在憲法的引領下,才能實現(xiàn)國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)的目標。作為每個公民,我們要時刻牢記憲法的權威和價值,踐行憲法精神,以法律為準繩,建設法治社會、和諧社會。只有全體公民共同努力,才能實現(xiàn)法治中國的偉大夢想。
    弘揚憲法精神心得體會篇十四
    漸漸的,我長大了,明白了一些道理,比如說:父母不可以隨意打罵兒女,在法律上講這是禁止家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記,這是尊重他人的隱私權;同學們犯錯誤了,教師不可以變相體罰、侮辱學生;買到假冒商品要打投訴電話12315;工廠隨意排放污水,是違犯了環(huán)境保護法。
    湖南電視臺曾經(jīng)報道過,有一個農(nóng)村的青年,原來讀小學時成績很棒,一直是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力,考到城里來讀初中。他剛開始的成績也很不錯,老師經(jīng)常表揚他,他也很體貼父母,自己很用功。直到有一天,他路過一個網(wǎng)吧,由于好奇,他走進網(wǎng)吧,"好刺激?。『煤猛姘?!"他興奮地說。時間一天天過去了,漸漸地,他跟變了個人似的,整天沉迷于網(wǎng)絡游戲,經(jīng)常向朋友借錢上網(wǎng),很久都不還。后來他的朋友也不借錢給他了,于是他就開始騙父母,向父母要錢。關于憲法日征文300字征文—主題征文。后來他的父母知道了,就不再給他錢了,于是他走向了犯罪的道路,剛開始是偷同學家的錢,后來在公交車上偷錢,被人暴打了一頓,但他仍然不知悔改,進而發(fā)展到搶劫,還殺了人,于是被警察叔叔抓走了,走到了一個黑暗的世界,等待他的,將是法律的制裁。
    其實法就在我們身邊,有許多案例讓我留下了很深刻的印象。前不久,江西一個中學,一個學生在上樓梯時,推倒同學后造成6人死29人重傷的悲慘結局;今年五一節(jié)前,陜西一所高級中學的一個高三級學生,因一件小事與班長發(fā)生矛盾,竟然對班長連砍數(shù)刀致死,離高考僅僅一個月左右的時間了,學校被迫停課,這嚴重影響了大批學生的學習生活;在廣東今日一線節(jié)目中報到過一個花季少女父母去世后,與叔叔和嬸嬸生活在一起,遭遇家庭暴力被打成重傷。群眾報警后,她的叔叔被捕了。這個少女認為自己"害"了叔叔,認為沒臉活下去而跳河自盡了。
    同學們,朋友們,讓我們一起積極學習法律知識,增強法律意識,在生活中以法律為準繩,注意自己的一言一行,從我做起,從小事做起,做一個懂法、知法、守法的好公民。
    弘揚憲法精神心得體會篇十五
    “奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全,有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,嚴重損害國家法制權威。法治是人類文雅前進的重要成果,一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應時代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴的生活,國家民族才能振興。
    也許有同學會認為:憲法是成年人的事,離我們還遠著呢!其實不然,憲法與我們每個人的生活息息相關,因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權利和義務,憲法保障每個公民的人權,比如,它就規(guī)定,所有的青少年享有受教育的權利。
    我看過一個數(shù)據(jù),廣東省有70多萬學生因經(jīng)濟困難而輟學失去了受教育的權利,為此廣東省政府共計出資3億,讓這些孩子重新返回學校接受教育,這當然值得肯定。其實,政府是在履行著憲法賦予的義務。
    還有一個案件,陳曉琪和齊玉基都為初三的學生,中考時,陳曉琪冒用齊玉基的姓名,以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,并最終進入了銀行工作,而齊玉基卻因為落選,最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,判決最終給予陳曉琪以嚴厲的處罰。這讓我們認識到,憲法維護公民的姓名權不受侵犯的重要性,每個公民都應該依憲法來保護自己。
    還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人,竟然搬出做局長的老爸,在他在心中,他老爸的權力比法還大,這是完全錯誤的。最終,這個公子哥周到了法律應有的懲罰,連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調查。
    憲法賦予公民的權利遠不止這些。作為中學生,我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識,具備守法、用法、護法的前提條件;其次,要遵紀守法,養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權益,進而維護他人的權益,維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權益,就是維護憲法的尊嚴!
    12月4日是國家的憲法日,并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實,每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中,法的行為體現(xiàn)在日常生活中,我們的社會才會變得更加有序和諧。
    弘揚憲法精神心得體會篇十六
    憲法作為國家的基本法,具有最高權威和最廣泛適用性,是國家治理和社會行為準則的核心。弘揚憲法治國精神,是深化法治建設、建設社會主義法治國家的必然要求。在調研學習中,我對弘揚憲法治國精神有了更加深刻的理解和體會。
    第一段:了解憲法意義,提升法治意識。
    當代中國的社會主義法治國家,法治是最好的保障,憲法是法治最根本的法律基礎。弘揚憲法治國精神,就是要使人民群眾對憲法有更加深入的了解,增強法治觀念和法治意識。近年來,中國在憲法教育方面加大了力度,普及憲法法律知識,不僅通過廣泛宣傳教育,還通過加大立法工作力度,完善法律制度。這種憲法法治精神的普及,使社會的法律意識大為提升,人們更加自覺地遵守法律,從而為社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
    第二段:加強憲法宣傳,推進全民法治建設。
    憲法的核心精神蘊含在全民法治建設之中。憲法是國家的根本大法,因此加強憲法宣傳教育是推進全民法治建設的重要環(huán)節(jié)。通過各種形式的宣傳和教育,使人們了解憲法,從而夯實法治基礎。在這個方面,宣傳教育的途徑是多樣化的,不僅可以利用傳統(tǒng)媒體,還可以利用新媒體,比如微信、微博等平臺。同時,應注重研究和培養(yǎng)憲法研究機構和學者,加強憲法學術研究,提高憲法教師隊伍素質和教學水平。
    第三段:完善憲法法律制度,增強法治效力。
    弘揚憲法治國精神,必須完善憲法法律制度,增強法治效力。在中國,我們已經(jīng)設立了憲法法院和其他各級人民法院,對憲法的解釋和憲法保護起著重要的作用。此外,憲法的權威性必須通過法治的嚴格實施來保障。因此,我們還要繼續(xù)努力完善法治體系,加強法治宣傳教育,深入開展普法活動,提高全社會的法治意識,增強憲法法律制度的法治效力。
    第四段:推進法治文化建設,弘揚憲法精神。
    法治文化是憲法治國精神的重要表現(xiàn)形式。法治文化是指在社會各個領域中,通過憲法法律的普及和尊重,形成的一種法治觀念的集中體現(xiàn)。在推進法治文化建設方面,我們要注重加強憲法法律知識的普及,培養(yǎng)人們尊法學法用法的傳統(tǒng),并且結合當代社會的特點,培養(yǎng)人們的法治情懷和法治精神。通過憲法教育引導人們形成尊重憲法的習慣和行為,樹立社會公正、公平的法治意識和文明法治風尚。
    第五段:加強憲法守法教育,踐行憲法法律。
    弘揚憲法治國精神,最需要的是人們自覺遵守憲法法律。作為公民,只有了解憲法,遵守憲法,才能踐行憲法,維護國家法制的穩(wěn)定和完善。因此,加強憲法守法教育非常必要。這需要全社會的共同努力,各級政府應當加大憲法教育的力度,廣泛普及憲法法律知識;學校要加強憲法的教學,培養(yǎng)學生的法治觀念和法治意識;家庭要以身作則,引導子女認識憲法,并在日常生活中強調法律的尊嚴和權威。
    總結:
    弘揚憲法治國精神是實現(xiàn)國家治理的必然要求,也是增強社會法治意識的重要途徑。憲法的意義不僅在于規(guī)定了公民的基本權利和義務,更在于構建了一個和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境。通過加強憲法宣傳、完善憲法法律制度、推進法治文化建設和加強憲法守法教育等一系列措施,我們將能夠更好地實現(xiàn)憲法精神對國家治理的積極引導作用,推動社會主義法治國家建設取得更加顯著的成效。
    弘揚憲法精神心得體會篇十七
    首先,加強民主與法制教育是新時期思想政治教育的一項重要,艱巨的任務。自黨的十一屆三中全會以來,特別是隨著改革開放的不斷深入,法制教育,越來越顯示出它在思想政治工作實踐中的重要位置。首先從穩(wěn)定局勢看,需要深入普法,進行法制教育。當前,我們?nèi)珖鞯卣涡蝿?、?jīng)濟形勢是穩(wěn)定的,社會治安也是基本穩(wěn)定的,這是主流,是必須充分肯定的。但是,只要國外反動勢力對我國“和平演變”的圖謀不死,就必然會對我們產(chǎn)生一定的影響;同時,當前的改革開放,在我國歷史發(fā)展中,還處于摸索階段,目前在經(jīng)濟發(fā)展中面臨著市場疲軟,國營企業(yè)中“三角債”嚴重,職工收入不平衡等新問題,也是容易引起不穩(wěn)定的因素。要保持全社會有一個良好的政治、經(jīng)濟環(huán)境,就必須在堅持不懈地進行四項基本原則教育的同時,建立和健全社會主義法制。要建立和健全社會主義法制,那么,進行法制教育,增強人們的法律意識、法制觀念就顯得十分迫切了。只有大力加強法制教育,把法律交給人民,使之成為廣大公民的行為規(guī)范和維護社會安定的有力武器。對公民進行法制教育必須與民主教育結合起來。
    其內(nèi)容包括我國社會主義民主和法制建設的基本方針和政治,民主意識,法律基本知識,革命紀律的教育等等。進行社會主義民主與社會主義法制教育,首先應幫助全體公民增強當家作主的政治責任感,正確運用民主權利。教育人們懂得社會主義民主,是在中國共產(chǎn)黨集中統(tǒng)一領導下的民主。在社會主義制度下,人民享有廣泛的民主和自由,同時又必須遵守社會主義紀律和法制,不允許以任何借口搞極端民主化和無政府主義。黨的十一屆三中全會以來,我國建立了以憲法為中心的各個法規(guī),成績顯著,但各有關部門的法規(guī),與經(jīng)濟發(fā)展的進程相比,還需進一步健全、完善和實施,如計劃法、財政立法、反不正當競爭法、消費者權益保護法等等。我們要有針對性地進行法律、法規(guī)的教育,引導和幫助人們懂得什么是守法,什么是違法,明確是非界限,在全社會逐步做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究。使人們懂得堅決同無政府主義、極端個人主義、資產(chǎn)階級自由化等非民主現(xiàn)象作斗爭是必須履行的憲法和法律規(guī)定的義務。總之,通過民主與法制教育,使整個社會形成一個全民學法、知法、懂法、執(zhí)法、遵紀守法的新局面。
    在法治宣傳實效上全國領先,在普法品牌創(chuàng)建上全國領先,在城市法治化整體水平上全國領先,是南京市“六五”普法的總體目標。圍繞這一目標要求,南京市司法局把“普法不僅是傳播知識,更是文化建設”作為創(chuàng)新法治宣傳的工作理念,強化部門合作,搭建聯(lián)動平臺,凝聚工作合力,在打造特色品牌、提升宣傳品位上尋求新突破。
    一是不斷在普法宣傳覆蓋面上尋求新突破。與市委宣傳部聯(lián)合出臺了《關于推進全市法制宣傳教育全覆蓋工作體系建設的實施意見》,到2015年,全市將形成組織健全、機制完善、協(xié)同有力、運行有序、富有實效的法治宣傳教育全覆蓋工作體系,全市法治宣傳教育社會知曉率、滿意度將分別達到97%、92%。深入整合資源,加強聯(lián)動,充分發(fā)揮傳統(tǒng)普法品牌的影響,對“法律人在行動”傳統(tǒng)法治宣傳品牌進行提檔升級,積極發(fā)揮律師、公證員、基層法律服務工作者、司法鑒定人、人民調解員、人民陪審員等法律服務人員的普法“主力軍”作用,積極開展各類普法活動,實施全社會共同參與的“大普法”工程,拓展普法宣傳覆蓋面。注重充分發(fā)揮現(xiàn)代電子傳媒優(yōu)勢。與移動、電信、聯(lián)通3家通訊公司深度合作,在全市范圍內(nèi)開展手機短信普法活動,對全市800萬手機用戶每年發(fā)送兩次普法短信,已經(jīng)連續(xù)發(fā)送3年,實現(xiàn)手機短信普法4800萬人次的效果。還開拓“憲法知識問答”有獎明信片征答等普法新平臺,充分利用現(xiàn)有各種平臺資源,開展面向廣大群眾的法治宣傳活動,實現(xiàn)在“法制宣傳實效上全國領先”的目標任務。
    二是不斷在普法品牌創(chuàng)建上尋求新突破。為深化全市“六五”普法工作,打造具有南京特色的法制宣傳教育工作品牌,全面推進法治城市建設,2012年2月全市組織實施了“六五”普法品牌建設“百花齊放”工程。所有普法品牌創(chuàng)建工作全部實行“項目化”管理,通過“1+x”聯(lián)辦模式,搭建區(qū)、部門聯(lián)動平臺,市各有關部門與相關區(qū)簽訂結對共建協(xié)議,共同打造,共同推進。歷經(jīng)3年的努力,全市推出了100多個不同內(nèi)容、不同層次、不同形式、不同品位的在全市乃至全省全國有一定影響的特色普法教育品牌,打造了一批在省內(nèi)外有較大影響的法治文化精品,使“六五”普法工作充滿活力,呈現(xiàn)“花團錦簇,春色滿園”的生動局面。
    弘揚憲法精神心得體會篇十八
    20_年3月11日。在北京人民大會堂《中華人民共和國憲法修正案》高票表決通過,如潮的掌聲,在萬人大禮堂長時間響起。這是共和國憲法發(fā)展史、中華民族偉大復興具有里程碑意義的時刻。
    加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系……站在新的起點上,以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系不斷完善,中國特色社會主義法治道路日益寬廣。
    立善法于天下,則天下治。推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,關鍵是堅持全面依法治國,首要的是堅持依憲治國。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。要在全社會牢固樹立憲法法律,弘揚憲法精神,任何組織和個人都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動,都不得有超越憲法法律的特權。憲法只有不斷適應新形勢、吸納新經(jīng)驗、確認新成果,才能具有持久生命力。
    中國特色社會主義進入新時代,全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開啟新征程。與時俱進的憲法,必將為中華民族偉大復興的中國夢夯實法治保障,匯聚磅礴力量!
    我們需明白的是“依憲治國沒有看客”,只有了解、關心和學習憲法,才能更好地融入法制社會,更好地依法治校,依法執(zhí)教,進一步加強教師對社會主義祖國的責任感和使命感,自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學校工作,從而促進學校教育教學工作健康、持續(xù)、和諧、科學發(fā)展。
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    弘揚憲法精神心得體會篇十九
    憲法在生活中無處不在,我們也常提到它,可是,你知道憲法的詳細概念嗎?憲法是一個國家的根本大法,是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實際對比關系,確認革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治,規(guī)定國家的根本任務和根本制度,即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內(nèi)容。
    而我們作為21世紀的中學生,需要擁有的是憲法剛正不阿、不同流合污的品質精神,憲法精神主要包括:(i)生產(chǎn)資料公有制和按勞分配;(2)工人階級和勞動人民的政權;(3)社會主義精神文明。
    社會主義的這三個方面的本質特征在現(xiàn)行憲法中得到了充分的反映。
    在我們?nèi)粘I钪械教幎加蟹ǖ挠白?,到處都要受到法的制約。
    聯(lián)系我們在學校的生活,學校的校紀校規(guī)雖說不上法,但同學們能否嚴格遵守也體現(xiàn)了同學們是否具備法制意識。
    以小見大,只有時時處處都能嚴格要求自己,才能逐步增強自己的法制意識,養(yǎng)成良好的學習習慣。
    我們是國家的希望和未來,一定要意識到健全的法制系統(tǒng)可以維護國家的穩(wěn)定、保障社會的安寧、提高公民的生活質量;但如果有憲法不依或知法犯法則會破壞社會的和諧,最終害人害己。
    同學們,讓我們一起學憲法、知憲法、守憲法、護憲法,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園,弘揚憲法精神!關于學憲法講憲法征文三:生活在法律時代的人,顧名思義,干什么事都要講法律,那才叫一個字爽(如果說慘就會犯背叛罪)比如:前幾天,一個小同學踢足球時,踢碎了我家的玻璃,我生氣及了,喂!你把我家玻璃踢碎了,還想跑,我要告你損壞他人物品!那位小同學也不慌不忙,隨聲答到:你如果告我,我也告你,我把足球踢到你們家非法建造的陽臺上!還有一次,我放學后走在大街上,不小心踩到一塊香蕉皮,摔了一跤,我剛想破口大罵,到嘴邊的話又縮了回去,不行,根據(jù)語言法里有明確規(guī)定,凡是辱罵任何生物者(如蒼蠅,蚊子,樹木,香蕉皮等等)都要罰款辱罵字數(shù)的一百倍以上,我正萬幸想起了這條法律而沒釀成大災但是更倒霉的在后頭,一位警察叔叔從我身邊走過,正好看見我摔跤,便對我說:小朋友,你可懂得環(huán)境法的第123章456條789款,這里明確指出如果摔倒后壓到土地面積超過0.00000000001平方厘米,就會收到響應面積的十倍罰款,剛才你摔倒后的面積正好是1.2345平方厘米,請支付罰款金!暈!像這樣的事還有很多,老師教我們背法律,三個學期沒背完一半,撿到一角錢被拘留,踩死螞蟻犯了動物保護法。
    生活在法律時代呀,真叫一個字爽。
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