鋼琴演奏心得體會(通用12篇)

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    心得體會可以幫助我們回顧和回想過去的經歷,從中獲取寶貴的啟示和教訓。避免過于主觀和情緒化的表達,保持客觀和理性。為您推薦一些富有思想性和觀點獨特的心得體會范文。
    鋼琴演奏心得體會篇一
    周六晚上我和媽媽去東方藝術中心聽。我和媽媽進了演奏廳,找到位置坐下后,過了一會兒有一位外國的鋼琴家走上了舞臺,他穿著燕尾服,長得又很帥,向大家鞠了一個躬。然后他坐下來開始彈琴,他的手就像在鋼琴上飛一樣,他的頭伴隨著節(jié)奏前后擺動,彈到興奮的時候,他整個人都從座位上跳起來。彈完二首曲子后,他站起來又向大家鞠個躬,觀眾掌聲雷動。他彈得很好,我想他是練了好多遍才彈得這么好。
    鋼琴演奏心得體會篇二
    鋼琴演奏活動是一種傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合的方式,為鋼琴愛好者提供了展示才華和交流心得的機會。在這個活動中,參與者可以通過演奏自己喜愛的曲目,展現(xiàn)他們的音樂天賦和技巧。此外,鋼琴演奏活動還有助于培養(yǎng)參與者的舞臺表現(xiàn)能力和對音樂的理解,對提升個人音樂水平起著重要的推動作用。
    第二段:描述演奏前的緊張和準備工作(字數:250字)。
    在鋼琴演奏活動即將開始之際,演奏者常常會感到一種緊張和興奮的復雜情緒。他們會在音樂前臺等待自己的演出時間,緊握著雙手,心中默念曲目的節(jié)奏和技巧。一旦自己的名字被宣布出來,演奏者就會進入舞臺,坐在鋼琴前,深吸一口氣,集中精神,待音樂降臨。這段準備過程固然充滿挑戰(zhàn)和緊張,但也因此增加了演奏者與音樂之間的情感連接。
    第三段:分享在演奏過程中的艱辛與快樂(字數:350字)。
    在鋼琴演奏過程中,演奏者會面臨許多艱辛和挑戰(zhàn),但也會感受到巨大的快樂和滿足感。首先,演奏者需要在短時間內熟練掌握大量的樂曲,同時還要注重技巧和表現(xiàn)力的提升。這需要他們付出大量的時間和精力進行日常的練習和探索。然而,當演奏者能夠在舞臺上將自己的才華展現(xiàn)給觀眾時,他們會感到一種無以言表的快樂和滿足。此時,所有的辛勞都會得到回報,曾經的緊張和困惑都會消失不見,只有音樂和歡樂留在心中。
    第四段:強調演奏活動對個人音樂發(fā)展的重要意義(字數:250字)。
    參與鋼琴演奏活動對于個人音樂發(fā)展來說,具有重要的意義。首先,通過演奏活動,演奏者可以與其他愛好者進行交流和互動,互相學習和借鑒。這種交流不僅豐富了個人的音樂知識和技巧,也為他們提供了與其他音樂愛好者分享音樂的機會。同時,演奏活動還可以促使演奏者更深入地理解所演奏的曲目,從而提高他們對音樂的理解和表現(xiàn)力。最重要的是,演奏活動為演奏者提供了展示自己才華和努力成果的舞臺,這對于個人的音樂發(fā)展和藝術追求來說,具有極大的激勵作用。
    第五段:總結演奏活動的體驗并展望未來(字數:250字)。
    通過參與鋼琴演奏活動,我不僅收獲了許多音樂上的成長和進步,也結交了許多志同道合的朋友。在與他們的交流中,我感受到了音樂的力量和人與人之間的親近。同時,我意識到,盡管演奏活動中存在許多挑戰(zhàn)和困難,但只要堅持不懈,就一定能夠克服困難,取得理想的演奏效果。因此,我將繼續(xù)努力學習和進步,為下一次的演奏活動做更充分的準備,展現(xiàn)自己的音樂才華和情感表達能力。
    以上是關于“鋼琴演奏活動心得體會”的連貫的五段式文章。通過介紹鋼琴演奏活動的背景和重要性,描述演奏前的緊張和準備工作,分享在演奏過程中的艱辛與快樂,強調演奏活動對個人音樂發(fā)展的重要意義,以及總結演奏活動的體驗并展望未來,文章將讀者帶入了一個鋼琴演奏活動的全面體驗之中。
    鋼琴演奏心得體會篇三
    周六晚上我和媽媽去東方藝術中心聽鋼琴演奏會。我和媽媽進了演奏廳,找到位置坐下后,過了一會兒有一位外國的鋼琴家走上了舞臺,他穿著燕尾服,長得又很帥,向大家鞠了一個躬。然后他坐下來開始彈琴,他的手就像在鋼琴上飛一樣,他的頭伴隨著節(jié)奏前后擺動,彈到興奮的時候,他整個人都從座位上跳起來。彈完二首曲子后,他站起來又向大家鞠個躬,觀眾掌聲雷動。他彈得很好,我想他是練了好多遍才彈得這么好。
    鋼琴演奏心得體會篇四
    暑假里媽媽給我報了鋼琴與樂隊合奏課程班,其中還包含一次演奏會。終于,我盼來了期待已久的。
    出發(fā)之前,我梳了頭,換上了漂亮的公主裙,準備給觀眾留下好印象。到了音樂廳,我找到自己的座位坐下后,開始打量四周:這里真漂亮!我一直就想在一個環(huán)境好的音樂廳,跟樂隊合奏,像一個小鋼琴家一樣上臺彈奏。今天,我就可以實現(xiàn)我的愿望了!就在這時,主持給每位觀眾發(fā)了一張節(jié)目單。我飛快地找到自己的名字,定眼一看,居然排在第三。啊,29個人表演,我第3個出場,怎么這么早???我還沒進入狀態(tài)呢!不過也好,早彈完,早欣賞嘛!剛想完就輪到我出場了。
    我非常大方地走到臺上,很有禮貌地鞠了一躬,然后坐在琴凳上,看著指揮,等待樂隊合奏。此時此刻,我心里的兩只小精靈在吵架:
    “小主人會彈錯嗎?臺下這么多觀眾會哄堂大笑嗎?”
    “怎么會呢?小主人彈得好極了,怎么可能出錯?”
    “俗話說的好,不怕一萬小學生作文,只怕萬一,天有不測風云呀!”
    “好啦!”我在心里默默地對這兩只爭論不休的小精靈說:“不要吵了,一切就看我的表現(xiàn)吧!”
    話音剛落,樂隊音樂響起,我的曲目開始了。優(yōu)美的鋼琴聲配上小提琴,中提琴,大提琴,效果真是無與倫比?!斑?!”當最后一個音符落地時,全場響起了雷鳴般的掌聲。爸爸媽媽到現(xiàn)在還在說,當時真是美的享受。我也更加體會到了音樂的樂趣,更加熱愛鋼琴,熱愛音樂了。
    鋼琴演奏心得體會篇五
    鋼琴演奏活動是我多年來學習音樂的一部分,它不僅為我提供了展示自我的機會,還讓我深刻體會到音樂的力量和藝術的魅力。最近的一次鋼琴演奏活動,讓我對音樂演奏有了更深遠的理解,并從中獲得了許多寶貴的體會。
    第二段:準備階段的困惑與成長。
    在準備鋼琴演奏活動的過程中,我面臨了許多困惑。首先,選擇合適的曲目對我來說非常困難,因為我既要考慮到曲目的難易程度,又要考慮到曲目是否能夠吸引觀眾。此外,我還需要花費大量的時間和精力來反復練習,以確保能夠熟悉和掌握每一個細節(jié)。然而,正是因為這些困惑和挑戰(zhàn),我變得更加堅持和努力。通過不斷嘗試和練習,我逐漸解決了我遇到的問題,并在過程中取得了實質性的成長。
    第三段:現(xiàn)場演奏的緊張與快樂。
    鋼琴演奏活動當天,我充滿著緊張和期待。當登上舞臺,面對觀眾時,我的心跳加速,手掌微微出汗。然而,一旦我放下了自我,全身心地投入到演奏中,緊張感迅速轉化為無比的快樂。曲目從指尖流淌而出,音符如綻放的花朵,在空氣中跳躍。觀眾們的掌聲和歡呼讓我倍感滿足,這種喜悅和滿足感是我在其他活動中所無法獲得的。即使在演奏中我也犯了一兩個錯誤,但這并沒有破壞我對整個演出的興奮和快樂。
    第四段:與他人的交流與啟發(fā)。
    作為一項集體活動,鋼琴演奏不僅給我提供了展示自我的舞臺,還為我與他人建立了聯(lián)系。在這次活動中,我結識了許多來自不同國家和背景的鋼琴演奏者。我們在排練和演出中互相鼓勵和幫助,分享著彼此的經驗和技巧。與他們的交流不僅拓寬了我的視野,也幫助我更好地了解和欣賞不同的音樂文化。他們的專業(yè)水平和風格也對我的音樂演奏有了深遠的影響,啟發(fā)了我對音樂的更高追求。
    第五段:反思與展望。
    通過這次鋼琴演奏活動,我不僅增長了見識,還對自己的演奏能力有了更客觀的認識。我認識到音樂演奏需要不斷的學習和實踐,并具備堅持和耐心的品質。而我也明白了在舞臺上演奏的重要性,除了技術的熟練,還要有深入研究曲目和對音樂進行細致理解的能力。在未來的日子里,我會繼續(xù)努力,不斷提升自己的演奏水平,并且希望能夠用音樂將更多人帶入藝術的世界中。
    結論。
    鋼琴演奏活動給我?guī)砹藷o盡的快樂和滿足感,并讓我深刻認識到音樂的魅力和藝術的力量。通過演奏,我克服了困惑和緊張,獲得了成長和進步。同時,我也在與他人的交流與啟發(fā)中不斷提高自己的演奏水平。我對我的鋼琴演奏之旅充滿了樂觀和期待,并期望通過不斷努力,能夠探索出屬于自己的音樂道路。
    鋼琴演奏心得體會篇六
    森林里來了一位鋼琴演奏家,小動物們都趕去聽音樂會。
    演奏家彈了一曲又一曲,小動物們的掌聲響了一陣又一陣。
    小猴卻覺得會彈鋼琴沒有什么了不起,只要有手人人都能彈。中場休息的時候,小猴躥上臺說:“我給大家彈一首《圓舞曲》?!?BR>    小猴是個急性子,他連樂譜都沒耐心看,就在琴鍵上胡亂地按了起來,一會兒“乒乒乓乓”,一會兒“轟隆轟隆”,一點音樂的美感都沒有。臺下的觀眾忙捂住耳朵,大聲叫道:“下來!下來!”
    小猴子下來了,一只小烏龜又上去了。小烏龜想:小猴子也太心急了,彈鋼琴只要按照樂譜一個音一個音慢慢地彈出來,準不會有錯。因此,他說:“我給大家彈一首《搖籃曲》。”
    大家等了好久,小烏龜終于彈出了第一個音。在等小烏龜彈第二個音的時候,有的小動物打起了瞌睡,嘴邊還流出長長的口水呢!哎呀,等小烏龜彈完整首曲子,估計天都會完了。
    小烏龜也下來了,接著一只小蜈蚣又上去了。小蜈蚣想:我手多,彈鋼琴肯定最拿手。于是,他信心十足地說:“我給大家表演一個多手聯(lián)彈?!?BR>    小動物們個個伸長了脖子往臺上瞧。小蜈蚣一得意,整個身體都趴在了琴鍵上,幾十個音同時發(fā)出刺耳的聲音,臺下的小動物們連忙把耳朵捂住。
    鋼琴演奏心得體會篇七
    時間到了,我開始彈奏了?!岸6?,咚咚,啦啦啦,咚咚....”優(yōu)美的琴聲從我的指尖流出。“叮叮當當咚咚叮,啦啦咚咚叮......”忽然,響起一片熱烈掌聲,我好奇極了,“哪來的人?????”仔細一看,哦,原來就在我彈奏的時候他們逐漸來了?!岸6.敭?,叮,咚咚啦”,我繼續(xù)彈著,動聽的音符在我手指下滑出,“思思,加油!”爸爸媽媽大聲地為我加油,“咚當,叮當叮,哩哩啦....”,我仍然彈得十分陶醉,說不出的高興,鋼琴上的音符東竄西跳,一會跳到這,一會跳到那,好不快活哪。
    睜開眼睛,哦,原來是一場夢!
    鋼琴演奏心得體會篇八
    尊敬的領導、老師,親愛的同學以及現(xiàn)場所有的觀眾朋友們:
    大家晚上好!歡迎大家光臨xx音樂舞蹈學院,這里即將開始的是xx鋼琴獨奏音樂會?,F(xiàn)在請大家將隨身攜帶的.通訊設備關閉或調至靜音狀態(tài),另外曲目進行時請大家不要在音樂廳內隨意走動或出入。
    俗話說,一份耕耘,一份收獲,在音樂的學習道路上更是如此。歷經四個春夏秋冬,今天的xx在恩師的精心栽培和指導下,已經在這個迷人的初夏季節(jié)含苞欲放,今晚各位來到這里無疑是選擇了與音樂做伴,與美麗相約,與藝術對話!
    今晚xx將演奏5首曲目,首先,您將欣賞到的巴赫的作品。
    巴赫創(chuàng)作以復調手法為主,構思嚴密,感情內在,富于哲理性和邏輯性,集十六世紀以來意大利和法國等國音樂之大成,是巴洛克音樂發(fā)展的頂峰。巴赫的音樂對歐洲近代音樂的發(fā)展產生了極其深遠的影響,為世界古典音樂樹立了豐碑,巴赫被稱為“西方音樂之父”。
    《十二平均律》下冊a小調前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫作手法來表現(xiàn)。在巴洛克時期,上行半音階代表希望,而下行辦音階則代表傷心或哭泣,這首曲目采用的下行半音階較多,蘊含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格,巴赫僅用28個小節(jié),精心地將各聲部按不同曲調和音響組合起來,從而表現(xiàn)了圣經中耶穌受難的“真實的”戲劇過程,主題的四個重音代表十字架,其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請演奏者xx,(掌聲結束,xx就坐)請欣賞。
    常言道,音樂是世界的語言,音樂是心靈的良藥。相信各位已經在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。
    路德維希·范·貝多芬是維也納樂派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng)作構思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對比鮮明。他也是世界藝術的偉大作物家之一,他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實鮮明,它的音樂既內容豐富,同時又易于為聽眾所理解和接受。貝多芬的音樂集中體現(xiàn)了他那個時代廣大人民群眾的痛苦和歡樂。
    鋼琴演奏心得體會篇九
    尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們大家好。
    我是主持人,歡迎來到鋼琴獨奏音樂會。讓我們以掌聲請出今晚的鋼琴演奏者——。
    〃ve。
    在音樂的發(fā)展,有一個人開辟了浪漫時期音樂的道路,對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被譽為“樂圣”。他就是貝多芬。貝多芬創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲,被譽為新約圣經。有人問貝多芬op.32-2op.57的音樂形象內容時,作曲家回答道:“請讀莎士比亞的《暴風雨》吧!”羅曼羅蘭指出:成熟時期的貝多芬獨具一格地表達了《暴風雨》中的對立性。這是無法遏制的急流,粗獷的力量和*遠矚思想的統(tǒng)治之間的對立?!?BR>    感謝的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙,從小就表現(xiàn)出非凡的音樂天賦,不足20歲就已成名,是歐洲19世紀浪漫主義音樂的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴,所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲,被譽為“鋼琴詩人”。
    夜曲是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨奏體裁,它沖淡平和,寂靜幽瀾,輕緩中透著一點點沉思,沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛,以及其中包含的激動、嘆息、興奮、不安、糾結等豐富而微妙的情緒,讓人感到夜晚的風格是統(tǒng)一的,而夜中的情調又是如此的不同。
    接下來請欣賞為您演奏肖邦作曲的《(f小調)夜曲》。
    安可曲encore〃瀏陽河liuyangriverwangjianzhong。
    王建中(1933-)作曲家、鋼琴家、音樂教育家。曾任上海音樂學院副院長、教授。他創(chuàng)作改編的許多鋼琴作品成功地將中國的*族*間音樂與西洋樂器的表現(xiàn)手法融為一體,深受海內外聽眾的喜愛,不僅在音樂界、鋼琴教育界,而且對很多音樂圈之外的愛好者、甚至一些并不怎么愛好音樂的人來說都可謂耳熟能詳?!稙g陽河》就是其中代表性的曲目之一。改編自50年代的創(chuàng)作的湖南*歌,旋律流暢、優(yōu)美動聽,深情的表達了人*對家鄉(xiāng)和生活和毛主席的熱愛。
    土耳其進行曲莫扎特。
    結束語。
    精彩演出讓我們在音符的海洋中盡情遨游,在鋼琴的世界里,她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂享受!
    感謝為我們帶來了這一場精彩的音樂會,給我們一個美妙而祥和的夜晚!
    再一次感謝各位來賓的光臨!
    再見。晚安。
    鋼琴演奏心得體會篇十
    各位來賓,觀眾朋友們,晚上好:
    很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴,相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中,有這樣一顆小星,憑著她頑強的毅力和不斷的努力,在茫茫星海中,逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君,大家掌聲歡迎劉君。(請就坐)劉君今年11歲,3歲半從父學習鋼琴,8歲就通過了音樂學院業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后,鋼琴獨奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調圓舞曲,作品12第2條。
    《小精靈的舞蹈》,又名《精靈之舞》,e小調,是12號作品第4條,持續(xù)斷奏的快板。
    格里格,是挪威的作曲家,其音樂語匯極具北歐特色,詩意極濃,但音樂基本上是進行描述,具有極強的文學性。下面請欣賞d小調《侏儒進行曲》,作品54第32條。
    特洛里豪根是一個面臨內陸的`海灣?!刺芈謇锖栏幕槎Y紀念日〉是格里格的另一個作品,d大調作品65第53條。
    鋼琴演奏心得體會篇十一
    尊敬的各位來賓,親愛的小朋友們:
    大家下午好!
    歡迎來到皇加教育天星橋分校20xx年新年音樂會鋼琴演奏會的現(xiàn)場!
    我是主持人,我是主持人。
    我們皇加教育集團已經在重慶主城區(qū)和各大區(qū)縣開設了50幾家直營學校、是目前重慶市最大一家、經教委批準的大型連鎖培訓學校。曾獲得重慶市十大品牌教育培訓機構稱號、中國藝術協(xié)會理事單位。
    在豬年到來之際,又逢一年一度的新年鋼琴音樂會,今年是我們皇加教育天星橋分校第二屆新年音樂會。
    在即將過去的一年中,各位同學在老師的辛勤栽培、家長的諄諄教導下,取得了鋼琴演奏的極大進步。
    今天的演奏會,將是同學們自己豐碩成績的集中展示;今天炫目燈光下的舞臺,將是同學們心中夢想的實現(xiàn)。
    你的夢想是什么?就讓指尖流淌下的音樂告訴我們吧。首先讓我們揭開迎新的第一篇章,走進鋼琴的世界吧!
    1.迎新篇。
    "新年好啊!新年好啊!祝福大家新年好!"首先請欣賞楊詩羽,劉蕓汐帶來的四手連彈《新年好》,指導老師査瓊,大家歡迎!
    1.《新年好》楊詩羽,劉蕓汐(四手)指導老師查瓊。
    楊芮涵,張青青,夏楠,王勵玥(八手)指導老師查瓊。
    2.《歡樂頌》楊芮涵,張青青,夏楠,王勵玥(八手)指導老師查瓊。
    3.《平安夜》鄧艾萱李洲同(四手)指導老師朱秋穗。
    4.《圣誕歌》陳姿蓓王思涵(四手)指導老師龔坤。
    5.《歌聲與微笑》曾俊博,許宸豪(四手)指導老師查瓊。
    嘉賓節(jié)目:《小蘋果》古箏齊奏(指導老師張青青)。
    2.狂歡篇。
    1.《小圓舞曲》張馨儀,徐雨曦(四手)指導老師查瓊。
    2.《加沃特舞曲》錢怡瑾丁凡珂(四手)指導老師胡婷。
    3.《圓舞曲》周詩敏魏凡堯(四手)指導老師龔坤。
    4.《墨西哥狂歡節(jié)》何昌霖馬欣喻(四手)指導老師胡婷。
    5.《西班牙斗牛舞曲》張書銘,謝鈺(四手)指導老師查瓊。
    6.《瑪奇朵波爾卡》杜浩鵬毛茵(四手)指導老師胡婷。
    7.《塔蘭泰拉舞曲》彭怡然指導老師蔣靜。
    8.《匈牙利舞曲》郭夢琪蒲彥竹(四手)指導老師龔坤。
    9.《馬拉甘尼亞舞曲》劉牧原指導老師蔣靜。
    《耶魯搖滾》龔坤,張婧春暉(四手)。
    3.和諧篇。
    1.《青花瓷》劉禹含(鋼琴+古箏)指導老師查瓊張青青。
    2.《故鄉(xiāng)的鴻嘎魯》葉奕辰(獨唱)指導老師朱秋穗。
    3.《梔子花開》左羽辰(鋼琴+吉他)指導老師查瓊高新權。
    4.《dolly’sdream》胡欣悅(伴舞)指導老師朱秋穗。
    5.《小酒窩》佟禹坤(尤克里里彈唱)指導老師高新權。
    《臨安遺恨》查瓊,詹老師(鋼琴+古箏)。
    4.小乖篇。
    1.《寶貝》向科翰,吳雨桐(四手齊奏+尤克里里)指導老師查瓊。
    2.《剪羊毛》陽義林馮名宇(四手)指導老師朱秋穗。
    3.《家鄉(xiāng)的慶?!放韽┪踔芪嫡Z(四手)指導老師龔坤。
    4.《小小粉刷匠》胡瑞涵指導老師朱秋穗。
    5.《孤獨的'牧羊人》秦琳涵,蘇子馨(四手)指導老師查瓊。
    6.《小白船》劉博宇代研希(四手)指導老師朱秋穗。
    7.《圣母頌》汪雨涵,周辛貝妍(四手)指導老師查瓊。
    《大王叫我來巡山》(獨唱)朱秋穗。
    5.綜合篇。
    1.《c大調小奏鳴曲》夏子涵,夏梓戈(四手)指導老師查瓊。
    奏鳴曲是由一件獨奏樂器演奏,或由一件獨奏樂器和鋼琴合奏的器樂套曲,包含幾個樂章。下面有請夏子涵,夏梓戈演奏《c大調小奏鳴曲》,指導老師查瓊,大家歡迎!
    2.《神秘的瞬間》沈莞粵張筱雪(四手)指導老師龔坤。
    當你低頭的瞬間,鋼琴流水般神秘的奏擊讓人感覺那么愜意。接下來請欣賞沈莞粵張筱雪為大家演奏《神秘的瞬間》,指導老師龔坤,大家歡迎!
    3.《火熱的快板》徐子赫,錢昭行(四手)指導老師查瓊。
    大家都聽過快板說書,那有沒有聽說過徐子赫,錢昭行演奏的鋼琴曲《火熱的快板》呢?指導老師查瓊,大家歡迎!
    4.《演奏會小爵士》王冠云顏曉韻(四手)指導老師胡婷。
    5.《美國巡邏兵》陳姿蓓王思涵(四手)指導老師龔坤。
    在第二次世界大戰(zhàn)的時候,有一名美國陸軍士兵,名字叫米查姆。他非常熱愛自己的國家,并為自己是一名光榮的美國巡邏兵而感到自豪。于是他寫下了這首流芳百世,著名的《巡邏兵進行曲》。請欣賞陳姿蓓王思涵演奏《美國巡邏兵》。
    6.《音樂瞬間》蒲蕓賀戀茹(四手)指導老師胡婷。
    音樂瞬間,由舒伯特首創(chuàng)的一種鋼琴小曲,后演變成一種鋼琴曲體裁。下面請欣賞蒲蕓、賀戀茹演奏的《音樂瞬間》,指導老師胡婷,大家歡迎!
    7.《軍隊》李梓妍唐紫萱(四手)指導老師龔坤,蔣靜。
    一聽《軍隊進行曲》,眼前立刻就浮現(xiàn)出勝利后士兵行進時的雄姿和人們在街頭歡迎士兵的場面。接下來請欣賞李梓妍唐紫萱為大家演奏《軍隊》,指導老師龔坤,蔣靜,大家歡迎!
    8.《誰怕大灰狼》李若冰夏若萱葉奕辰唐紫萱(八手聯(lián)彈)指導老師龔坤。
    9.《運動員進行曲》楊遠昊任雨萌(四手)指導老師蔣靜。
    技能篇。
    1.《野蜂飛舞》李治漁,游婭暄(雙鋼)指導老師查瓊。
    《野蜂飛舞》這首曲子常用于小提琴或其他器樂獨奏小曲,但今晚李治漁,游婭暄將用鋼琴為我們來彈奏這首風格詼諧的曲子,指導老師查瓊,讓我們掌聲有請。
    2.《噴泉》陳睿琪指導老師蔣靜。
    噴泉,藉著霓虹的光芒映出異色的夜里彩虹,請想象,如此美妙的景象竟變成音符跳進了我們的耳朵。下面掌聲有請陳睿琪為我們演奏《噴泉》指導老師蔣靜,大家歡迎!
    3.《音詩練習曲》指導老師蔣靜。
    一個極美的女孩,坐在月光下的鋼琴前,彈奏著她最愛的曲子。接下來請欣賞《音詩練習曲》。
    4.《山丹丹花開紅艷艷》歐潔指導老師蔣靜。
    一首山丹丹開花紅艷艷,唱紅了大江南北,經典的歌曲始終讓人如癡如醉,下面掌聲有請歐潔,指導教師蔣靜。
    5.《輝煌大圓舞曲》劉镕愷指導老師蔣靜。
    一首樂曲就是一場豪華的盛宴,接下來有請劉镕愷為大家演奏《輝煌大圓舞曲》指導老師蔣靜。
    《舒伯特即興曲》胡婷。
    舒伯特即興曲不僅旋律美,意境更美,有田園風光、小橋流水、花前月下,更有天堂般的幻境。下面掌聲有請胡婷。
    集體:艾行奕,趙婀彤(小湯1)指導老師朱秋穗。
    金刊:時光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍,
    王心妍:讓時光停駐,優(yōu)美的曲調我們還沒有聽夠。
    金刊:感謝親愛的爸爸媽媽,是你們,給了我們走進音樂殿堂的機會;。
    王心妍:感謝親愛的老師,是您,教會我們傾聽華美的樂章。
    (合):是你們,讓我們的童年跳躍著美妙的音符;。
    是你們,讓我們的童年流淌著詩一般的旋律。
    感謝你們,陪伴著我們快樂的童年;。
    感謝你們,為我們付出了辛勤勞動。
    在以后的歲月里,我們跳躍的手指呵,將會編織出多彩的夢幻世界!
    今天的音樂會到此結束!感謝大家的光臨,祝大家新年快樂!
    鋼琴演奏心得體會篇十二
    肖邦一共寫有四首敘事曲,《f小調敘事曲》即《第四敘事曲》,這首作品可以說是肖邦敘事曲中規(guī)模,結構最為復雜,內容最為深刻的一首了。肖邦用他稱之為敘事曲的曲式題材,很完美的表現(xiàn)了一個人的思想感情,它是肖邦終極情感的再現(xiàn)。
    《冬風練習曲》是肖邦練習曲中技巧最有難度,篇幅的音樂會練習曲之一。在演奏中右手持續(xù)彈奏快速的高難度音群,有人覺得這些快速的音群像是冬天的`狂風將枯葉卷起,而枯葉在空中舞動的景象,故命名為《冬風》,又名《枯葉》。
    有請。
    好!請大家再一次用熱烈的掌聲請上今晚所有的演奏者,有請!
    音樂會已經接近尾聲了,我們一定會再接再厲,認真學習,再一次感謝各位老師和同學對我們的支持與鼓勵。
    各位老師同學們,音樂學院音樂會到此結束,感謝大家的光臨,再見!
    請各位老師上臺合影留念。