充分總結過去一段時間的經驗，可以為未來的發(fā)展提供指導和借鑒。在總結中，要注意客觀、準確地描述所總結的內容，不得夸大或模糊事實。在下面的總結范文中，你可以看到不同領域和主題的總結案例，從中學習經驗和技巧。
教師試用期轉正申請書個人總結篇一
尊敬的領導：
我于__年1月24號進入公司技術部，在技術部擔任程序員一職。在這兩個月的工作時間里，我一向對自己要求嚴謹，遵守公司的規(guī)章制度，努力完成和完善分配給我的任務，參與了看守所項目的需求講解到目前的代碼編寫。因為自己在經驗上的不足，所以，我覺得自己比較適合從最基本的開始做起。綜合看來自己還有以下的不足：1、沒有項目經驗，沒有經歷過系統(tǒng)和完整的系統(tǒng)開發(fā)。我期望同時也相信自己在這次的看守所項目中能夠學到不少經驗。2、溝通潛力欠缺，沒有及時有效的和領導交流。這個可能和我的性格有點關系，我也期望能夠有所改變。3、發(fā)現(xiàn)問題的潛力不夠，在自己以往的學習方式中，欠缺一種主動發(fā)現(xiàn)問題的潛力。今后，我會多注意這方面的訓練。
在公司工作的這段時間里，我得到很多同事的幫忙，個性是覃姐在生活上對我照料有加，兩位經理也經常的與我交流，有不懂的地方能夠向同事請教，同事們也都十分樂意為我解答。這些使得我在技術上進步不少，而各位同事的熱情和幫忙，使得我很快就適應了公司的生活。我是09年畢業(yè)的學生，在此之前我在____科技有限公司做程序員，雖然這是我進的第二家公司，但相對來說，我進入社會的時間還是比較少，我也明白還需要很多的磨練才能獨擋一面。在從學生向員工的轉換中，還沒有完全熟悉自己的主角。所以在工作或者生活中，難免會犯一些錯誤，但是前事之鑒，后事之師。這些錯誤會讓我更加成熟，在思考問題方面也更加全面。
在公司的規(guī)章制度中，試用人員在試用期3個月中，如果表現(xiàn)良好，能夠申請?zhí)崆稗D正，因此我特向公司提出轉正申請，期望公司能根據(jù)我的表現(xiàn)，工作態(tài)度以及工作潛力，給出合格評價，使我能夠提前轉正成為公司正式員工。
在公司的這段時間里，我也思考了很多的，思考了自己的將來，以及此刻，從而對我的人生觀有了新的啟發(fā)，也對這個世界和這個社會有了新的認識。在未來的一年里，我期望能透過自己的努力為公司和社會創(chuàng)造財富。同時提高自己的技術水平以及實現(xiàn)自己的個人價值。我相信"心有多大，夢想就有多大".
申請人：___。
____年_月_日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇二
尊敬的領導：
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又過去了，我們小二班的孩子們也將變成中二班的孩子，看著孩子們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，看一年來孩子們的變化，個兒長高了，身體強壯了，來幼兒園不再哭哭啼啼了，對待老師、長輩更加有禮貌了。也主動與同伴進行交流，積極參與集體活動學習新知識，并且也向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情。
一、政治思想方面。
熱愛人民的教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，用社會主義道德規(guī)范來約束自己的各種行為，認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到不早退，樹立良好的教師形象。與周老師共同協(xié)作搞好我班的班級工作。
二、工作、教育教學方面。
對于班級各項工作，能夠主動地承擔，認真?zhèn)湔n，勤勤懇懇，踏踏實實，一日活動中以幼兒的能力、興趣、需要為出發(fā)點，及時調整活動內容，活動中讓孩子自主地學習，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，與孩子們相處如同朋友，讓他們多于我親近，消除孩子對老師的畏懼，建立良好的師生關系。
三、家長工作方面。
做好與家長溝通工作，我會利用早上和下午家長接送孩子的時間與家長交流幼兒在園和家里的各方面表現(xiàn)，也使家長對我的工作有更進一步的了解。
四、同事之間的關系。
人生如尺，量人時不要尺之過嚴，量己是不要過寬，對同事更是如此，只有對別人付出真心你才會得到回報，在工作中，做事與同事之間相互團結，憂別人之憂而憂，樂別人之樂而樂，相互學習團結，取人之長補己之短。
總上所述，在這一學期中，我努力做好自己的本職工作，但是知道在工作中也難免存在著不足之處，但我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓。
經過一段時間的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個實現(xiàn)理想的機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇三
敬愛的_：
您好!
自從進入兒科工作以來，我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下，本著“為人民服務”的理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無一例醫(yī)療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來，我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業(yè)務知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范做好護理工作。
我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作，提升患者對我的服務的滿意度。此外，還一直堅持自學護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階，實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。
去年，我和科內同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“5?12”技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份，我參加以“構建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽，獲得了二等獎。無論是個人參賽，還是團隊作戰(zhàn)，都凝聚和加深了我的集體榮譽感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年，在同事和領導對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認可下，我得以被派到省兒童醫(yī)院進修。在此，非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。
在過去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心，失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處，我已經有了深刻的認識，并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專業(yè)的素質，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質的服務。
此后的日子里，我將把做一個優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先，我會認真對待接下來的進修學習，力爭學到真知識、練到真功夫;然后，我會把自己所學到的一切帶回醫(yī)院，與同事一起分享，并學以致用，完全轉化到實際工作中來。
此致
敬禮
申請人：__。
_年_月_日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇四
尊敬的領導：
您好!
面對人生的新起點，我充滿信心。因為我堅信，路是人走出來的。過去的一年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當中，無論是教學思想和教學理念的形成與接受，還是教學方法和教學能力的積累和提高，以及教學內容和教學理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。一言以蔽之：我已經由一個準老師成長為一名合格的人民教師。反思才能進步，溫故方可知新——現(xiàn)將過去一年的工作得失情況加以總結。
一、思想政治方面：作為一名教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx大的最新精神指導自己的言行，增強了黨性觀念，堅定了理想信念，提高了理論素質和政治水平，使自己的思想觀念時刻與黨保持一致。
二、教學方面：一年來，我擔任一年級數(shù)學和體育的教學工作。來到學校，領導安排我上一年級的數(shù)學，作為體育專業(yè)畢業(yè)的我，感到很慌張，因為我對基礎學科的教學經驗幾乎為零。面對困難，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布臵安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
三、業(yè)務能力方面：今年上半年我參加了新教師培訓，觀摩了某某市中小學體育優(yōu)質課賽課活動。通過這些培訓，我進一步提升了自己的教學水平和專業(yè)知識水平，明白了當前教育改革的趨勢，為今后的工作指明了方向。
盡量不給學校添麻煩，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，時常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友?！皩W為人師，行為世范”，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好。
此致
敬禮!
教師試用期轉正申請書個人總結篇五
尊敬的領導：
時光一晃而過，轉眼之間我的三個月實習期已經結束，這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了深刻的回憶。在這段時間里各位領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了他們“海納百川”的胸襟，感受到了做工程人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了工程人作為拓荒者的艱難和堅定。在這段時間里，我努力工作，虛心學習，對公司有了比較詳細的理解，對工作也得心應手，下面是實習階段的自我總結。
初來公司之時，雖然我是土木工程專業(yè)畢業(yè)，但是沒有實際性的接觸工程這個行業(yè)，所以對于施工我也不是十分了解，因為理論上的知識與實際工作中有著很大的差異，所以實習過程中如何實際理解工程的含義，懂得施工的具體步驟，以及注意各種事項，如何與搞工程的各種人員打交道便成為我的當務之急。還有就是我要盡快熟悉公司各個崗位，了解公司組織架構、通過一周的工作，我已對上述問題有了大致的了解，開始獨立工作。
剛到工地，我感到十分的茫然，不知如何下手，從哪里做起。在項目經理和施工主管的指導下，我慢慢的知道了我應該做什么，我能做什么。在此我向各位幫助我的領導和同事表示真心的感謝?，F(xiàn)將我的個人工作總結如下：
1、到了這里我認識了所有的的領導和各個施工隊的人員，我和他們積極的接觸，通過他們我了解了這個工程的大體概況以及各個項目的的情況，我知道了這些項目的具體施工步驟。
3、由于平時幫忙做些資料，我熟悉了資料員的大體工作程序，工作內容以及培養(yǎng)了仔細認真的工作態(tài)度。同時我也接觸了預算和結算等方面的知識，我會努力爭取能夠獨立處理這些問題。
5、由于原來做過測量，來到這里我能順利的操作水準儀和全站儀等儀器，能夠獨立的'為施工隊伍算工程量等等。
6、其他方面，來到九寨工地我認識了很多朋友和同事，閑暇之余我就會向他們請教一些和工作相關的知識，雖然有的時候不能得到滿意的答案，但是我覺得和他們相處很愉快，如果他們有需要我會盡力幫助他們。
雖然只有短短的三個月，但學到了很多，感悟了很多，以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升，我相信理論加實踐一定會讓我走向成功，同時增進了對公司文化的更深了解，看到公司的發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份為公司做貢獻。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
主管轉正申請及試用期工作總結
本人通過近三個月的工作，目前已對公司組織結構、部門職責、信息流、單據(jù)流、實物流及資金流等有了較深的了解，熟悉掌握了儲運業(yè)務流程、工作現(xiàn)場管理、工作任務安排、周邊業(yè)務接口關系等，并且已能夠很好地融入團隊，與銷售、財務、倉庫服務商、運輸服務商、印刷廠等通力合作，正確、及時地完成公司的交付目標及任務，因此在此提出轉正申請，請各位領導予以批示，非常感謝!
附件一：試用期工作總結
5、在信息流方面對前期零散的訂單信息進行了模板化整合，減少了信息傳遞的錯誤及散失對業(yè)務的不良影響，降低了儲運與市場環(huán)節(jié)之間反復確認的工作量;同時對單據(jù)核對方式進行優(yōu)化，將原先3天完成的工作量縮短為2天。
附件二：后續(xù)工作策略
5、成本方面：通過歷史數(shù)據(jù)分析對比，合理地對包裝方式、運輸方式等進行調整，減少打包帶、包裝紙、編織袋等包材及耗材的使用，降低包轉成本;同時通過訂單的整合及合理的計劃，提高臨時人員及設備的利用率，減少發(fā)貨時間，從而降低人工成本。
p.s.相關措施的目標值將在分析歷史數(shù)據(jù)后制定詳細工作計劃時進行體現(xiàn)。
教師試用期轉正申請書個人總結篇六
尊敬的領導：
您好!
入職以來，在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，使自己慢慢地進入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把思想、工作等情況做簡要的匯報總結。
一、教學方面：
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和各位老師們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法，取其精華，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：
作為一名教師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，并且發(fā)現(xiàn)在國外學習的知識體系結構與國內大學之間存在許多不同之處，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，深入研究教材，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標和職業(yè)理想。
三、在生活方面：
我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去的某某年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺，思考問題不夠細致;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，需要重新思考如何開拓教學思路。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。
我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習，搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結，努力提高自己的教學水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)作出應有的力量。在此之際，我鄭重向學院提出轉正申請，請領導給予批準!
此致
敬禮!
教師試用期轉正申請書個人總結篇七
尊敬的領導：
您好!
我于20某某年8月來到貴校工作。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入了太和中學這個大家庭中，從中感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)在，一年的試用期已滿，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況作以下匯報：
一、德。
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在過去的一年中，我自覺學習黨的xx大精神及認真學習實踐科學發(fā)展觀，并將其落實到實處。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。
二、能。
作為新教師我以名師為目標，立足教學常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎，盡全力向名師目標進發(fā)。通過多讀書多聽課，使我初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思結構框架。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
三、勤。
在我和同學們的共同努力下，一年來，在教學方面我們取得了不小的成績。特別是在學習方法方面，學生更是掌握了很多，有之前的學會逐漸轉變?yōu)闀W。本學年學生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下。經過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經能夠做好一名教師的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
教師試用期轉正申請書個人總結篇八
尊敬的領導：
我于x年x月x日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，現(xiàn)將這三個月的工作情況總結如下：
一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，平時刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，能夠在規(guī)定時間內出色的完成任務，保證公司項目進度，做到讓客戶、領導、自己都滿意。
三、協(xié)助領導帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在9—10月份，還是積極主動的協(xié)助領導帶新人，將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給新人。
總之，經過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調。
申請人：
20xx年xx月xx日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇九
尊敬的學校領導：
您好!
我來到貴學?？煲荒炅?，試用期已滿，根據(jù)貴學校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉為貴學校正式教師。
作為一個應屆畢業(yè)生，初來學校，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。
在崗位實習期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了學校的工作環(huán)境，也熟悉了學校的整個操作流程。
在學校的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為學校做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經過這幾個月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到學校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和學校一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創(chuàng)造價值，同學校一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
教師試用期轉正申請書個人總結篇十
尊敬的領導：
您好!我是某某，畢業(yè)于某某師范大學，于某某年7月畢業(yè)選優(yōu)進入某某第一中學工作。
時光荏苒，轉眼已經在這里從事教育教學工作將近一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了從事教師工作的艱辛。在這一年中，我一直擔任244班的班主任，同時承擔243班、244班、245班和246班(高一上學期)的生物教學工作。在這一年中，在學校各級領導的大力支持和熱心幫助，在我的恩師趙衛(wèi)萍老師的精心指導下，我認真做好教學工作，積極探索班級管理的各種方式方法，按質按量完成學校布置的各項任務。下面，我把這一年見習期內的工作作簡要的匯報總結。
一、班主任工作情況。
學校領導處于對我的培養(yǎng)與信任，讓我擔任了244班的班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好班級正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活?，F(xiàn)在，班級情況良好，學習氛圍濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出?！皣馈迸c“愛”是我的指導方針，我會更加努力做好各項管理工作.
二、政治思想、師德修養(yǎng)。
在平時的工作中，我積極參加學校舉行的各種會議和活動，認真學習學校下達的各種文件，領悟文件精神，能夠認真學習科學發(fā)展觀，將學習所得應用到自己的工作中去，認真完成學校布置的各項任務，盡自己的全力做好各項工作。
認真參加學科組的教研活動，談自己對于教材的理解，通過討論完善教學設計，教學效果有了很大的提升。認真參加聽課和評課活動。
每周都按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從工作安排，人際關系融洽。
真誠對待學生，尊重學生人格，關注學生各方面的動向，幫助學生成長。
三、業(yè)務進修學習方面。
剛進校，就參加了新課程教學的遠程培訓，后面參加了人事局新招人員的培訓。在學校里，每個周三下午17:10，我們新老師都會聚集在會議室進行業(yè)務各方面的培訓，一年下來皆是如此，對我們的成長起了很大的作用。
在課余時間，我也經常閱讀專業(yè)書籍，上網查詢相關資料，參與晚上互動平臺的討論。
四、教育教學工作。
作為一名教師，教學工作尤為重要。
在平時的教學工作中，我仔細備課，認真上課，及時反思，認真批改作業(yè)，每一環(huán)節(jié)都做到一絲不茍，全心對待。備課時，我仔細研讀教材，掌握難點與重點，認真處理好每一個教學環(huán)節(jié)，同時，結合本專業(yè)、本班實際開展教學設計。課前會先講學案發(fā)到學生手中，布置預習的任務。上課時，我充分發(fā)揮學號僧的自主性及主觀能動性，讓學生們快樂中學習。我利用各種渠道多方了解學生的特點，充分發(fā)揮學生的長處，幫助他們樹立信心。課后，及時開展教學反思，找出亮點，改正不足，及時調整。
作業(yè)批改，重質量，分級批閱，并登記備查。對于學習上有困難的學號僧，我耐心輔導，經常利用晚第三節(jié)仔細和周末自習輔導學生。我也在努力將所學的先進教學理論應用到教學實踐中，積累了一些有益的經驗。
初涉教育工作的我，還有很多理論知識要學習，還有很多教學和管理的技巧要學習。這一年里，我在教育教學工作和班主任工作方面都有了很大進步，我會繼續(xù)努力做好本職工作，為了學校的發(fā)展出力，時值轉正，特此申請工作轉正，望領導給予批準。
此致
敬禮!
教師試用期轉正申請書個人總結篇十一
尊敬的領導：
我與__年3月31日進入公司，在服務實施部做技術服務工作，后因公司的需要進入華夏銀行工作組，從事產品的二次開發(fā)方面的工作。到此刻，試用期已滿，根據(jù)公司規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉正為公司正式員工。
作為一個參與多次項目開發(fā)，有公司相關業(yè)務經驗的年青人，自己各方面的適應潛力還是不錯的。新到一個單位，一個部門最重要的是要重新調節(jié)自己，適應新的環(huán)境，熟悉新的工作資料;了解工作的與外延，做好自己的事情并及時與相關人員溝通。在這個熟悉與適應的過程中，公司的同事和領導給了我很大的幫忙和指導，讓我很快完成了主角的轉變。
在公司的兩個月以來，我一向嚴格要求自己，認真及時的做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂，服從公司戰(zhàn)略發(fā)展的調配。在專業(yè)和非專業(yè)上不懂的東西虛心的向周圍的同時請教，不斷提高自己，爭取盡早獨當一面，為公司作出更大的貢獻。當然初入公司，難免出現(xiàn)一些小差錯需要領導指正，但這些能讓我更快的成長，在今后的工作中在處理各種問題的時候我會思考的更加全面，杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此我要特地感謝部門的領導和同事對我的指正和幫忙，感謝他們對于我工作的失誤給予的中肯的指正。
來到那里工作我的收獲最大的莫過于對工作的執(zhí)著和熱情，對自己的敬業(yè)精神，業(yè)務素質和思想水平都有了很大的提高，期望在以后的工作中繼續(xù)提高自己，增加自己的潛力，為公司的發(fā)展作出自己應有的貢獻。在此提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉，實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造價值，為自己展開完美的未來。我是到華夏銀行工作組以后正式開始從事產品的二次開發(fā)工作。
此刻我的試用期已過，申請轉正，請領導思考，予以批準。謝謝!!
此致
敬禮!
申請人：____。
__年__月__日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇十二
首先感謝公司能給我一個施展我個人技能與實現(xiàn)人生價值的機會。我于xxxx年7月1日來到xx，擔任公司信息管理員一職，主要負責公司信息系統(tǒng)軟硬件維護及公司信息化發(fā)展工作。能來到xx這個充滿活力的集體，我感到無比的榮幸和激動。我一定會珍惜這來之不易的機會,全身心地投入到今后的工作中，為公司明天的發(fā)展，貢獻自己全部的力量。
總結三個月的工作：忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。
工作方面：
1.掌握了公司現(xiàn)有網絡，軟件等信息資源的基本情況。已經可以獨立處理日常信息問題。
2.對當前信息設備情況進行了盤點，掌握了基礎數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在可以再網絡上進行初步的統(tǒng)一管理。
3.編寫了信息管理制度，正在逐步推行。
4.利用信息技術手段幫助其他同事提升了工作效率，如快遞單自動打印，excel表格技術提升等。
5.服務器選型及詢價，服務器日常巡視維護。
6.oa系統(tǒng)已開始試運行，目前運轉狀態(tài)良好。后續(xù)會收集試運行階段反饋意見逐步改善，最終配合u8正式上線，實現(xiàn)手機上報銷售情況。
7.u8系統(tǒng)處于方案確認階段，正在逐步推進。這里我會加強雙方的溝通，爭取項目早日上線。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇十三
尊敬的領導：
您好!
本人工作認真負責并且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，工作極富熱情;具有良好和熟練的溝通技巧，能夠與病人及病人家屬保持良好的醫(yī)患溝通，和醫(yī)院同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而且和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
這段時間以來，本人一直從事著臨床護理的工作，現(xiàn)將工作總結如下：
一、在第一個月里，主要從事著臨床護理的工作，在這飛速成長的一個月里，從臨床工作經驗幾乎為零，到逐漸熟悉，從醫(yī)學理論到臨床實踐的運用，從同事朋友之間的溝通，到面對廣大基層群眾之間的溝通等等;這些所有的知識，都有全面的認識和掌握。在之后的時間里，我也會一直從事著臨床護理的工作，堅持精益求精的原則，一絲不茍的對待每一位病人，堅持把工作獻給社會、把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，同時堅持業(yè)務學習不放松，不斷吸取新營養(yǎng)，促進自己的業(yè)務水平不斷提高。
二、在這段實習期里，通過各位領導、同事的批評、指點，和深刻的自我反省，同時也認識到自己的不足之處，主要表現(xiàn)如下：理論知識不夠全面，不夠牢固，業(yè)務知識不精，不廣，專業(yè)技術水平不高;希望在以后工作中，在各位同行前輩以及領導的幫助和支持下，以及自身的努力學習下，不斷完善自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的臨床護士。
經過這幾個月的工作和學習，看到醫(yī)院的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和醫(yī)院一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為醫(yī)院創(chuàng)造價值，同醫(yī)院一起展望美好的未來。
教師試用期轉正申請書個人總結篇十四
尊敬的領導：
您好!
我是__，在近期的工作當中，我也對自己個人能力是深有體會，對于日常的工作方面，我還是做的比較認真的，每天和周圍的同事學虛心的學習，我知道這對我而言也是一個很不錯的提高，現(xiàn)在回想起來的時候還是很有意義的，在這個過程當中，也有著很大的變化，我認為自己現(xiàn)在已經達到了一名正式的員工的標準，能夠很從容的應付好日常的工作，所以我現(xiàn)在還是對自己很有信心的，我一定會做出更好的成績來，在此之際鄭重的向公司提出轉正申請。
在此之際我現(xiàn)在還是做的比較認真的，在公司工作的這幾個月我還是做的比較仔細的，在這方面，我始終都是抱有很多的信心，我的專業(yè)能力還是收到了一定的影響，在這個過程當中，也有了新的感受在，落實好日常工作的同時，我也相信自己可以做的更加認真，在這個過程當中，我是接觸到了非常多的事情，在下一階段的工作當中，我清楚的落實到了自己各方面的本職工作，也感激在__這里所積累到的知識的，這對我確實是一個很不錯的鍛煉，這方面我看的還是比較認真細心的，只有認真保持一個好的方向原創(chuàng)，那么在接下來的工作當中，才可以接觸到更多分內的事情，作為一名__員工，這也對我有著很多鍛煉。
我遵守公司的規(guī)章制度，落實熱日常分內的事情，也和同事相處的非常不錯，公司一直以來對我們實習員工都是不錯的，在這邊我也是感覺有著非常大的進步，您對我也是抱有很多的期待，所以這讓我感覺非常的，在這個過程當中我對自己還是非常有信心的，我以后會讓自己進一步的去學習好業(yè)務知識，保證自己可以在這個過程當中，做的更加細心一點，這也讓我落實好了相關的本職工作，我也會在接下來的工作當中，接觸到更多的業(yè)務，這是對我的一個考驗，溝通各部門緊密配合，按時的做好相關的交接。
我也相信在接下來工作方面，我可以做的更好一點，這也是對我個人能力的提高，未來也一定會做出的更多的成績來的，轉正之后我所需要了解學習的東西就會更多了，作為一名__的員工，我還是感覺非常驕傲的，下一階段的工作當中，我會做出更好的成績來的，希望能夠得到更多認可，這是對我工作的鼓勵，希望領導能個批準我的申請。
申請人：___。
____年_月_日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇十五
尊敬的領導：
我是xx年xx月xx號于我公司簽訂合同，合同規(guī)定到xx年xx月xx號試用期滿，現(xiàn)將試用期內的表現(xiàn)匯報如下：
在6個月的時間里我在檢修班、生產班都干過，什么樣的活我都干過，對井下現(xiàn)場工作的開展有所了解。俗話說的好萬事開頭難，經過這幾個月的磨練我相信我已經具備了一個新時期煤礦工人所應該有的素質那就是在繼承和發(fā)揚老一輩煤礦工人不怕苦、不怕累、不怕臟的三不怕的優(yōu)良精神的同時要時時刻刻不忘學習、不忘鉆研、不忘老本行的三不忘精神。我相信我在試用期內的表現(xiàn)是圓滿的，我也相信我會在煤炭這個行業(yè)越走越遠，為我國煤炭事業(yè)貢獻自己的一份力量。我希望領導能夠批準我如期轉正。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇十六
尊敬的xx公司領導：
您好!
我于20xx年xx月xx日成為公司前臺部的試用員工，到今天試用期有兩個多月，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。
剛開始在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，部門經理也及時給我指出，促進了我工作的成熟性，今后在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特別感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我在工作中出現(xiàn)的'失誤做出的提醒和指正。
這是我的第一份工作，這段時間的工作歷程讓我學到了很多，感悟了很多。前臺是公司對形象的窗口，一言一行都代表公司，接待公司來訪咨詢的客人要以禮相迎，接聽電話要態(tài)度和藹，處理出游報名，預訂機票、酒店的事務要認真仔細，對待同事要虛心真誠.......點點滴滴都讓我在工作中不斷學習在學習中不斷進步?？吹搅斯緲I(yè)務的不斷發(fā)展完善，深感驕傲，在今后的工作中，我會更加努力提高自己的業(yè)務服務水平和修養(yǎng)內涵，彌補工作中的不足，在新的學習中不斷的總結經驗。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)價值的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇十七
尊敬的領導：
您好！
本人于20xx年xx月xx日通過聘請到xx公司資源技術部上班。經過一個多月的試用期，能深深的感覺到一個優(yōu)秀企業(yè)的活力和對員工的影響力，影響了我自身的工作意識轉變和心態(tài)的改觀。這樣一個難忘的工作過程，不再簡潔的只是員工了解企業(yè)，企業(yè)試用員工的一個過程。
一個月的試用期工作分為兩個階段：前期感受公司工作環(huán)境及企業(yè)文化，熟識主要工作；后期到礦山生產一線體驗生活，參加野外考察作業(yè)。
使人感受頗深的是公司的企業(yè)文化建設，之前也在不同體制的單位工作過，但都沒有正統(tǒng)的企業(yè)文化，員工感受不到來自企業(yè)文化的動力，企業(yè)進展中體現(xiàn)不誕生機。但三明公司把企業(yè)文化建立在公司管理之上，把責任下到每個人身上，讓執(zhí)行力貫徹到每個人心中，最終讓拿出結果的員工獲得自身滿足的價值。這樣的工作環(huán)境是我在任何一家公司，任何一個職位都未曾得到的。企業(yè)思想開明，紀律更加嚴明，更擅長總結并樂觀創(chuàng)新。有了這樣成熟的工作環(huán)境，做事踏實肯干、主動學習，做人實事求是、虛心務實，信任自己終究能為企業(yè)制造效益，為個人帶來價值。
我?guī)еw驗工作的心情，接受野外工作的考驗，開頭了為期二十多天的出差。人們知道從事礦業(yè)能夠制造巨大的經濟效益，但其中的艱辛又有多少人了解。只是短短幾天的生產一線體驗，并不能夠真實了解礦山工作的艱苦，礦山生活的局限。來自各地的各族兄弟們能夠團結在一起克服困難，踏實工作，公司盡己所能供應一切工作生活上的便利，這一切慢慢讓我對企業(yè)宗旨“您滿足您歡樂我勝利”這六個有了初步的熟悉。
野外考察工作，是一個學習專業(yè)學問和調整心態(tài)應對的過程。在此期間，學習不僅是專業(yè)生產方面的學問，更涉及到吃穿住行的常識；體驗不止是很多個第一次，還有調整樂觀的.心態(tài)，突破個人的極限。表面上工作生活好像離現(xiàn)實和記憶越來越遠，平淡之后才發(fā)覺超越了原有的意識，會更珍惜今日幸福的生活和得來不易的工作。結果在一每天跋山涉水，一次次翻山越嶺之后獲得，獲得客觀但不肯定令企業(yè)滿足的成果。正由于如此，當面對目標的時候，已經有好的心態(tài)來應對最壞的結果，因此野外作業(yè)只稱得上辛苦，而不再是什么苦痛。
總體來說野外考察工作目的性明確，需要發(fā)揚吃苦耐勞的精神和樂觀堅決的心態(tài)；公司內部的工作繁多簡單，需要有可行性的方案支配和協(xié)調力量。在與公司領導的溝通當中，我自身的特點也得到了認可，但是年輕人在今后的磨練中，同樣需要老狡猾實做人，踏踏實實做事，戒驕戒躁，才能最終成為有德有才的人。
一段時期的工作，得到不少收獲體會，更熟悉了自身的不足。礦業(yè)相關學問的薄弱，使得在野外考察中不能夠更多地利用學問來進行工作，下一步需要個人從書本學問和實際工作當中積累專業(yè)學問，向公司工程師、技術員及生產一線員工虛心請教，仔細學習。另一方面，如何與不同層次的人群溝通，在談話過程中獲得有利信息，達到接洽的目的也是我在今后工作需要加強和改進的。
最終感謝在工作上指導我，在生活上關懷我的王工，在出差過程中致電問候、鼓舞我的楊總，還有公司的眾多和諧的同事。信任在今后的工作當中，我會更加努力發(fā)揮自身的特點，彌補自身的不足，將自己打造成為資產型員工，做為服務企業(yè)的人才。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
申請時間：20xx年xx月xx日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇十八
尊敬的公司領導：
我于20--年4月10日成為公司的試用員工，到這天3個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。作為一名應屆畢業(yè)生，初來公司，以前很擔心不知該如何與人共處，該怎樣做好工作，但是融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在試用期間，我先后在市場部、海運操作部兩個部門的學習工作了一段時間。經過領導和同事的耐心指導，使我在短時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司運作的整個業(yè)務流程。在市場部的工作中，我一向嚴格要求自己，認真向身邊的同事學習，及時做好領導布置的每一項任務，不懂的專業(yè)問題虛心向同事請教，不斷充實自己的業(yè)務知識，期望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。在此，我要感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫忙，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在以后的工作中，我要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，使工作能夠更好的完成。我相信我必須會做好工作，成為優(yōu)秀的環(huán)發(fā)人中的一份子，不辜負領導對我的期望。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，看到同事們每一天開心努力的工作著，我也深深的被感染著，更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一齊成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想、報答公司培養(yǎng)的機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇十九
尊敬的領導：
您好！
我是一名通信工程維護工程師，也是一名客戶服務人員。
通信，在這個科技日新月異的時代，顯得尤為重要，它縮短了人與人的距離，它轉變了人們的生活節(jié)奏，它使信息更為順暢的交互，共享，傳遞。所以，我們的崗位是如此的重要。君不見，一次通話的中斷，就可能給客戶帶來直接的經濟損失；君不見，一個基站的托管，就可能所掩蓋區(qū)域的客戶身處危急之中；君不見，干線上的一個小誤碼，就致使大面積大范圍的丟包。所以作為工程人員，要時刻預備著，預備將即將發(fā)生的問題在第一時間內解決掉，也告誡自己，不能馬虎大意，每次工作都要仔細對待。
我還記得當我剛到xx辦事處時，x主任就教育過我，說：工程維護人員，要有三方面的力量。學習力量，面對壓力的力量和協(xié)調統(tǒng)籌的力量。在短短的半年工作中，我深深地體會到這句話的含義。學習力量是指你在工作工程中所把握的嫻熟程度，所積累的閱歷，對問題消失前的前瞻和問題消失后的處理是否周到。應壓力量是指，在緊急狀況下，是否能像平常一樣，四平八穩(wěn)的.解決問題。也指xx方提出要求后，是否能應對自如。協(xié)調統(tǒng)籌力量是指在需要多方合作的工程上，是否能夠有效協(xié)作別人，在條件允許的前提下，是否能幫助他人完成本不是自己的內容。
沒有學習力量，相當于沒有大腦，做不了事情；沒有應壓力量，相當于沒有心臟，擔當不了責任；沒有協(xié)調統(tǒng)籌力量，相當于沒有軀干，處不了關系。一個勝利的工程人員，應當也必需具備以上三方面素養(yǎng)。
一步合作奠定基礎，時刻關注行業(yè)的動態(tài)和客戶的需求，準時精確。
的反映給市場人員，殫精竭慮搞好客戶關系。
做工程要的是行動，不是口號。我情愿在xx這個大家庭提升自己，申請轉正。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
申請時間：20xx年xx月xx日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇二十
尊敬的領導：
我于xxxx年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)xx完小工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的學習和實踐，現(xiàn)在我已經基本能夠做好班主任的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇二十一
尊敬的領導：
您好!我是xx，畢業(yè)于師范大學，于xx年7月畢業(yè)選優(yōu)進入第一中學工作。
時光荏苒，轉眼已經在這里從事教育教學工作將近一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了從事教師工作的艱辛。在這一年中，我一直擔任244班的班主任，同時承擔243班、244班、245班和246班(高一上學期)的生物教學工作。在這一年中，在學校各級領導的大力支持和熱心幫助，在我的恩師趙衛(wèi)萍老師的精心指導下，我認真做好教學工作，積極探索班級管理的各種方式方法，按質按量完成學校布置的各項任務。下面，我把這一年見習期內的工作作簡要的匯報總結。
學校領導處于對我的培養(yǎng)與信任，讓我擔任了244班的班主任，一年的'工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好班級正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。現(xiàn)在，班級情況良好，學習氛圍濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出?！皣馈迸c“愛”是我的指導方針，我會更加努力做好各項管理工作。
在平時的工作中，我積極參加學校舉行的各種會議和活動，認真學習學校下達的各種文件，將學習所得應用到自己的工作中去，認真完成學校布置的各項任務，盡自己的全力做好各項工作。
認真參加學科組的教研活動，談自己對于教材的理解，通過討論完善教學設計，教學效果有了很大的提升。認真參加聽課和評課活動。
每周都按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從工作安排，人際關系融洽。
真誠對待學生，尊重學生人格，關注學生各方面的動向，幫助學生成長。
剛進校，就參加了新課程教學的遠程培訓，后面參加了人事局新招人員的培訓。在學校里，每個周三下午17：10，我們新老師都會聚集在會議室進行業(yè)務各方面的培訓，一年下來皆是如此，對我們的成長起了很大的作用。
在課余時間，我也經常閱讀專業(yè)書籍，上網查詢相關資料，參與晚上互動平臺的討論。
作為一名教師，教學工作尤為重要。
在平時的教學工作中，我仔細備課，認真上課，及時反思，認真批改作業(yè)，每一環(huán)節(jié)都做到一絲不茍，全心對待。備課時，我仔細研讀教材，掌握難點與重點，認真處理好每一個教學環(huán)節(jié)，同時，結合本專業(yè)、本班實際開展教學設計。課前會先講學案發(fā)到學生手中，布置預習的任務。上課時，我充分發(fā)揮學號僧的自主性及主觀能動性，讓學生們快樂中學習。我利用各種渠道多方了解學生的特點，充分發(fā)揮學生的長處，幫助他們樹立信心。課后，及時開展教學反思，找出亮點，改正不足，及時調整。
作業(yè)批改，重質量，分級批閱，并登記備查。對于學習上有困難的學號僧，我耐心輔導，經常利用晚第三節(jié)仔細和周末自習輔導學生。我也在努力將所學的先進教學理論應用到教學實踐中，積累了一些有益的經驗。
初涉教育工作的我，還有很多理論知識要學習，還有很多教學和管理的技巧要學習。這一年里，我在教育教學工作和班主任工作方面都有了很大進步，我會繼續(xù)努力做好本職工作，為了學校的發(fā)展出力，時值轉正，特此申請工作轉正，望領導給予批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇二十二
尊敬的領導：
我叫xxx，于xx年x月x日進入公司，至今試用期滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。
作為一名剛從學校畢業(yè)的大學生，面對第一份工作，心里滿是憧憬和激情。但同時，因為第一次走上工作崗位，缺乏工作經驗，對將要接觸的工作不太了解，心里難免會沒有底。而三個月的試用期讓我學到了許多在學校學不到的東西，讓我對工作的具體內容有了更多的了解，讓我學會了如何與同事相處，知道團隊協(xié)作的重要性，也讓我這第一份工作有了一個好的開始。
剛進公司的時候，主要是進行多方面的學習。一開始的新員工培訓，主要是對公司的勞動紀律、安全工作等進行了認真的學習，因為這些是成為一名合格員工最基本的素質。試用期間，我參與了博士后工作站兩個科研項目的研究工作。在其中一個項目中，具體負責實驗的開展、實驗數(shù)據(jù)的收集和記錄、根據(jù)博士的思路對實驗進行改進、資料的收集以及整理等工作。還負責對實驗進行階段性總結，協(xié)助博士進行項目研究進展的匯報工作。該項目現(xiàn)已取得了較大的進展，正在進行中小試的準備工作，各方面工作正緊密開展。在另一個項目中，我協(xié)助進行實驗的開展，幫助進行樣品的制作與測試。在接觸到具體工作后，因為工作上的很多東西都聯(lián)系到工廠的實際生產，所以在試用期間，我多次到公司各個車間的生產線進行學習。通過對實際生產的了解，讓我平時學習的理論知識得以提升，增強了我對理論知識的運用能力，同時也使得我對公司主要的生產工藝和流程有了直觀的了解。這些專業(yè)知識上的加深和學習，在我完成具體工作的時候給我?guī)砹撕芏啾憷蔡岣吡送瓿晒ぷ鞯腵質量。
在試用期間，不僅在專業(yè)知識上得到了提高，在管理工作上也學習到了許多。進入了公司后才深刻的了解到，規(guī)章制度對于一個企業(yè)的正常運轉是多么的重要。正是因為有了完備的制度，公司里的眾多部門才能明確分工，有效合作；各項工作的流程明確，辦事效率有保障；并且獎懲明確，各種激勵與培養(yǎng)制度促進員工與企業(yè)共同進步。
以前在學校，朝夕相處的是同學，現(xiàn)在在公司，相伴的是同事。工作后才真正感覺到團隊協(xié)作的重要性。一個人，幾乎不可能只靠自己就能辦成所有的事。團隊協(xié)作帶來的是高效率、高質量的完成工作。試用期間，我學會了如何與同事相處，只有在一個和諧的環(huán)境里工作，才能有更好的工作狀態(tài)。
經過了試用期，在以后的工作里，我會以更高的效率，更高的質量完成工作，同時，我會繼續(xù)加強學習，充實自己，以實際的工作成績回報公司，同時實現(xiàn)自己奮斗的目標。望領導批準。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇一
尊敬的領導：
我于__年1月24號進入公司技術部，在技術部擔任程序員一職。在這兩個月的工作時間里，我一向對自己要求嚴謹，遵守公司的規(guī)章制度，努力完成和完善分配給我的任務，參與了看守所項目的需求講解到目前的代碼編寫。因為自己在經驗上的不足，所以，我覺得自己比較適合從最基本的開始做起。綜合看來自己還有以下的不足：1、沒有項目經驗，沒有經歷過系統(tǒng)和完整的系統(tǒng)開發(fā)。我期望同時也相信自己在這次的看守所項目中能夠學到不少經驗。2、溝通潛力欠缺，沒有及時有效的和領導交流。這個可能和我的性格有點關系，我也期望能夠有所改變。3、發(fā)現(xiàn)問題的潛力不夠，在自己以往的學習方式中，欠缺一種主動發(fā)現(xiàn)問題的潛力。今后，我會多注意這方面的訓練。
在公司工作的這段時間里，我得到很多同事的幫忙，個性是覃姐在生活上對我照料有加，兩位經理也經常的與我交流，有不懂的地方能夠向同事請教，同事們也都十分樂意為我解答。這些使得我在技術上進步不少，而各位同事的熱情和幫忙，使得我很快就適應了公司的生活。我是09年畢業(yè)的學生，在此之前我在____科技有限公司做程序員，雖然這是我進的第二家公司，但相對來說，我進入社會的時間還是比較少，我也明白還需要很多的磨練才能獨擋一面。在從學生向員工的轉換中，還沒有完全熟悉自己的主角。所以在工作或者生活中，難免會犯一些錯誤，但是前事之鑒，后事之師。這些錯誤會讓我更加成熟，在思考問題方面也更加全面。
在公司的規(guī)章制度中，試用人員在試用期3個月中，如果表現(xiàn)良好，能夠申請?zhí)崆稗D正，因此我特向公司提出轉正申請，期望公司能根據(jù)我的表現(xiàn)，工作態(tài)度以及工作潛力，給出合格評價，使我能夠提前轉正成為公司正式員工。
在公司的這段時間里，我也思考了很多的，思考了自己的將來，以及此刻，從而對我的人生觀有了新的啟發(fā)，也對這個世界和這個社會有了新的認識。在未來的一年里，我期望能透過自己的努力為公司和社會創(chuàng)造財富。同時提高自己的技術水平以及實現(xiàn)自己的個人價值。我相信"心有多大，夢想就有多大".
申請人：___。
____年_月_日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇二
尊敬的領導：
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又過去了，我們小二班的孩子們也將變成中二班的孩子，看著孩子們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，看一年來孩子們的變化，個兒長高了，身體強壯了，來幼兒園不再哭哭啼啼了，對待老師、長輩更加有禮貌了。也主動與同伴進行交流，積極參與集體活動學習新知識，并且也向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情。
一、政治思想方面。
熱愛人民的教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，用社會主義道德規(guī)范來約束自己的各種行為，認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到不早退，樹立良好的教師形象。與周老師共同協(xié)作搞好我班的班級工作。
二、工作、教育教學方面。
對于班級各項工作，能夠主動地承擔，認真?zhèn)湔n，勤勤懇懇，踏踏實實，一日活動中以幼兒的能力、興趣、需要為出發(fā)點，及時調整活動內容，活動中讓孩子自主地學習，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，與孩子們相處如同朋友，讓他們多于我親近，消除孩子對老師的畏懼，建立良好的師生關系。
三、家長工作方面。
做好與家長溝通工作，我會利用早上和下午家長接送孩子的時間與家長交流幼兒在園和家里的各方面表現(xiàn)，也使家長對我的工作有更進一步的了解。
四、同事之間的關系。
人生如尺，量人時不要尺之過嚴，量己是不要過寬，對同事更是如此，只有對別人付出真心你才會得到回報，在工作中，做事與同事之間相互團結，憂別人之憂而憂，樂別人之樂而樂，相互學習團結，取人之長補己之短。
總上所述，在這一學期中，我努力做好自己的本職工作，但是知道在工作中也難免存在著不足之處，但我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓。
經過一段時間的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個實現(xiàn)理想的機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇三
敬愛的_：
您好!
自從進入兒科工作以來，我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下，本著“為人民服務”的理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無一例醫(yī)療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來，我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業(yè)務知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范做好護理工作。
我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作，提升患者對我的服務的滿意度。此外，還一直堅持自學護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階，實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。
去年，我和科內同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“5?12”技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份，我參加以“構建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽，獲得了二等獎。無論是個人參賽，還是團隊作戰(zhàn)，都凝聚和加深了我的集體榮譽感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年，在同事和領導對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認可下，我得以被派到省兒童醫(yī)院進修。在此，非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。
在過去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心，失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處，我已經有了深刻的認識，并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專業(yè)的素質，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質的服務。
此后的日子里，我將把做一個優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先，我會認真對待接下來的進修學習，力爭學到真知識、練到真功夫;然后，我會把自己所學到的一切帶回醫(yī)院，與同事一起分享，并學以致用，完全轉化到實際工作中來。
此致
敬禮
申請人：__。
_年_月_日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇四
尊敬的領導：
您好!
面對人生的新起點，我充滿信心。因為我堅信，路是人走出來的。過去的一年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當中，無論是教學思想和教學理念的形成與接受，還是教學方法和教學能力的積累和提高，以及教學內容和教學理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。一言以蔽之：我已經由一個準老師成長為一名合格的人民教師。反思才能進步，溫故方可知新——現(xiàn)將過去一年的工作得失情況加以總結。
一、思想政治方面：作為一名教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx大的最新精神指導自己的言行，增強了黨性觀念，堅定了理想信念，提高了理論素質和政治水平，使自己的思想觀念時刻與黨保持一致。
二、教學方面：一年來，我擔任一年級數(shù)學和體育的教學工作。來到學校，領導安排我上一年級的數(shù)學，作為體育專業(yè)畢業(yè)的我，感到很慌張，因為我對基礎學科的教學經驗幾乎為零。面對困難，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布臵安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
三、業(yè)務能力方面：今年上半年我參加了新教師培訓，觀摩了某某市中小學體育優(yōu)質課賽課活動。通過這些培訓，我進一步提升了自己的教學水平和專業(yè)知識水平，明白了當前教育改革的趨勢，為今后的工作指明了方向。
盡量不給學校添麻煩，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，時常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友?！皩W為人師，行為世范”，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好。
此致
敬禮!
教師試用期轉正申請書個人總結篇五
尊敬的領導：
時光一晃而過，轉眼之間我的三個月實習期已經結束，這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了深刻的回憶。在這段時間里各位領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了他們“海納百川”的胸襟，感受到了做工程人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了工程人作為拓荒者的艱難和堅定。在這段時間里，我努力工作，虛心學習，對公司有了比較詳細的理解，對工作也得心應手，下面是實習階段的自我總結。
初來公司之時，雖然我是土木工程專業(yè)畢業(yè)，但是沒有實際性的接觸工程這個行業(yè)，所以對于施工我也不是十分了解，因為理論上的知識與實際工作中有著很大的差異，所以實習過程中如何實際理解工程的含義，懂得施工的具體步驟，以及注意各種事項，如何與搞工程的各種人員打交道便成為我的當務之急。還有就是我要盡快熟悉公司各個崗位，了解公司組織架構、通過一周的工作，我已對上述問題有了大致的了解，開始獨立工作。
剛到工地，我感到十分的茫然，不知如何下手，從哪里做起。在項目經理和施工主管的指導下，我慢慢的知道了我應該做什么，我能做什么。在此我向各位幫助我的領導和同事表示真心的感謝?，F(xiàn)將我的個人工作總結如下：
1、到了這里我認識了所有的的領導和各個施工隊的人員，我和他們積極的接觸，通過他們我了解了這個工程的大體概況以及各個項目的的情況，我知道了這些項目的具體施工步驟。
3、由于平時幫忙做些資料，我熟悉了資料員的大體工作程序，工作內容以及培養(yǎng)了仔細認真的工作態(tài)度。同時我也接觸了預算和結算等方面的知識，我會努力爭取能夠獨立處理這些問題。
5、由于原來做過測量，來到這里我能順利的操作水準儀和全站儀等儀器，能夠獨立的'為施工隊伍算工程量等等。
6、其他方面，來到九寨工地我認識了很多朋友和同事，閑暇之余我就會向他們請教一些和工作相關的知識，雖然有的時候不能得到滿意的答案，但是我覺得和他們相處很愉快，如果他們有需要我會盡力幫助他們。
雖然只有短短的三個月，但學到了很多，感悟了很多，以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升，我相信理論加實踐一定會讓我走向成功，同時增進了對公司文化的更深了解，看到公司的發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份為公司做貢獻。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
主管轉正申請及試用期工作總結
本人通過近三個月的工作，目前已對公司組織結構、部門職責、信息流、單據(jù)流、實物流及資金流等有了較深的了解，熟悉掌握了儲運業(yè)務流程、工作現(xiàn)場管理、工作任務安排、周邊業(yè)務接口關系等，并且已能夠很好地融入團隊，與銷售、財務、倉庫服務商、運輸服務商、印刷廠等通力合作，正確、及時地完成公司的交付目標及任務，因此在此提出轉正申請，請各位領導予以批示，非常感謝!
附件一：試用期工作總結
5、在信息流方面對前期零散的訂單信息進行了模板化整合，減少了信息傳遞的錯誤及散失對業(yè)務的不良影響，降低了儲運與市場環(huán)節(jié)之間反復確認的工作量;同時對單據(jù)核對方式進行優(yōu)化，將原先3天完成的工作量縮短為2天。
附件二：后續(xù)工作策略
5、成本方面：通過歷史數(shù)據(jù)分析對比，合理地對包裝方式、運輸方式等進行調整，減少打包帶、包裝紙、編織袋等包材及耗材的使用，降低包轉成本;同時通過訂單的整合及合理的計劃，提高臨時人員及設備的利用率，減少發(fā)貨時間，從而降低人工成本。
p.s.相關措施的目標值將在分析歷史數(shù)據(jù)后制定詳細工作計劃時進行體現(xiàn)。
教師試用期轉正申請書個人總結篇六
尊敬的領導：
您好!
入職以來，在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，使自己慢慢地進入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把思想、工作等情況做簡要的匯報總結。
一、教學方面：
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和各位老師們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法，取其精華，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：
作為一名教師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，并且發(fā)現(xiàn)在國外學習的知識體系結構與國內大學之間存在許多不同之處，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，深入研究教材，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標和職業(yè)理想。
三、在生活方面：
我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去的某某年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺，思考問題不夠細致;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，需要重新思考如何開拓教學思路。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。
我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習，搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結，努力提高自己的教學水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)作出應有的力量。在此之際，我鄭重向學院提出轉正申請，請領導給予批準!
此致
敬禮!
教師試用期轉正申請書個人總結篇七
尊敬的領導：
您好!
我于20某某年8月來到貴校工作。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入了太和中學這個大家庭中，從中感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)在，一年的試用期已滿，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況作以下匯報：
一、德。
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在過去的一年中，我自覺學習黨的xx大精神及認真學習實踐科學發(fā)展觀，并將其落實到實處。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。
二、能。
作為新教師我以名師為目標，立足教學常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎，盡全力向名師目標進發(fā)。通過多讀書多聽課，使我初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思結構框架。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
三、勤。
在我和同學們的共同努力下，一年來，在教學方面我們取得了不小的成績。特別是在學習方法方面，學生更是掌握了很多，有之前的學會逐漸轉變?yōu)闀W。本學年學生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下。經過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經能夠做好一名教師的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
教師試用期轉正申請書個人總結篇八
尊敬的領導：
我于x年x月x日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，現(xiàn)將這三個月的工作情況總結如下：
一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，平時刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，能夠在規(guī)定時間內出色的完成任務，保證公司項目進度，做到讓客戶、領導、自己都滿意。
三、協(xié)助領導帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在9—10月份，還是積極主動的協(xié)助領導帶新人，將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給新人。
總之，經過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調。
申請人：
20xx年xx月xx日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇九
尊敬的學校領導：
您好!
我來到貴學?？煲荒炅?，試用期已滿，根據(jù)貴學校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉為貴學校正式教師。
作為一個應屆畢業(yè)生，初來學校，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。
在崗位實習期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了學校的工作環(huán)境，也熟悉了學校的整個操作流程。
在學校的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為學校做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經過這幾個月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到學校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和學校一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創(chuàng)造價值，同學校一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
教師試用期轉正申請書個人總結篇十
尊敬的領導：
您好!我是某某，畢業(yè)于某某師范大學，于某某年7月畢業(yè)選優(yōu)進入某某第一中學工作。
時光荏苒，轉眼已經在這里從事教育教學工作將近一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了從事教師工作的艱辛。在這一年中，我一直擔任244班的班主任，同時承擔243班、244班、245班和246班(高一上學期)的生物教學工作。在這一年中，在學校各級領導的大力支持和熱心幫助，在我的恩師趙衛(wèi)萍老師的精心指導下，我認真做好教學工作，積極探索班級管理的各種方式方法，按質按量完成學校布置的各項任務。下面，我把這一年見習期內的工作作簡要的匯報總結。
一、班主任工作情況。
學校領導處于對我的培養(yǎng)與信任，讓我擔任了244班的班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好班級正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活?，F(xiàn)在，班級情況良好，學習氛圍濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出?！皣馈迸c“愛”是我的指導方針，我會更加努力做好各項管理工作.
二、政治思想、師德修養(yǎng)。
在平時的工作中，我積極參加學校舉行的各種會議和活動，認真學習學校下達的各種文件，領悟文件精神，能夠認真學習科學發(fā)展觀，將學習所得應用到自己的工作中去，認真完成學校布置的各項任務，盡自己的全力做好各項工作。
認真參加學科組的教研活動，談自己對于教材的理解，通過討論完善教學設計，教學效果有了很大的提升。認真參加聽課和評課活動。
每周都按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從工作安排，人際關系融洽。
真誠對待學生，尊重學生人格，關注學生各方面的動向，幫助學生成長。
三、業(yè)務進修學習方面。
剛進校，就參加了新課程教學的遠程培訓，后面參加了人事局新招人員的培訓。在學校里，每個周三下午17:10，我們新老師都會聚集在會議室進行業(yè)務各方面的培訓，一年下來皆是如此，對我們的成長起了很大的作用。
在課余時間，我也經常閱讀專業(yè)書籍，上網查詢相關資料，參與晚上互動平臺的討論。
四、教育教學工作。
作為一名教師，教學工作尤為重要。
在平時的教學工作中，我仔細備課，認真上課，及時反思，認真批改作業(yè)，每一環(huán)節(jié)都做到一絲不茍，全心對待。備課時，我仔細研讀教材，掌握難點與重點，認真處理好每一個教學環(huán)節(jié)，同時，結合本專業(yè)、本班實際開展教學設計。課前會先講學案發(fā)到學生手中，布置預習的任務。上課時，我充分發(fā)揮學號僧的自主性及主觀能動性，讓學生們快樂中學習。我利用各種渠道多方了解學生的特點，充分發(fā)揮學生的長處，幫助他們樹立信心。課后，及時開展教學反思，找出亮點，改正不足，及時調整。
作業(yè)批改，重質量，分級批閱，并登記備查。對于學習上有困難的學號僧，我耐心輔導，經常利用晚第三節(jié)仔細和周末自習輔導學生。我也在努力將所學的先進教學理論應用到教學實踐中，積累了一些有益的經驗。
初涉教育工作的我，還有很多理論知識要學習，還有很多教學和管理的技巧要學習。這一年里，我在教育教學工作和班主任工作方面都有了很大進步，我會繼續(xù)努力做好本職工作，為了學校的發(fā)展出力，時值轉正，特此申請工作轉正，望領導給予批準。
此致
敬禮!
教師試用期轉正申請書個人總結篇十一
尊敬的領導：
我與__年3月31日進入公司，在服務實施部做技術服務工作，后因公司的需要進入華夏銀行工作組，從事產品的二次開發(fā)方面的工作。到此刻，試用期已滿，根據(jù)公司規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉正為公司正式員工。
作為一個參與多次項目開發(fā)，有公司相關業(yè)務經驗的年青人，自己各方面的適應潛力還是不錯的。新到一個單位，一個部門最重要的是要重新調節(jié)自己，適應新的環(huán)境，熟悉新的工作資料;了解工作的與外延，做好自己的事情并及時與相關人員溝通。在這個熟悉與適應的過程中，公司的同事和領導給了我很大的幫忙和指導，讓我很快完成了主角的轉變。
在公司的兩個月以來，我一向嚴格要求自己，認真及時的做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂，服從公司戰(zhàn)略發(fā)展的調配。在專業(yè)和非專業(yè)上不懂的東西虛心的向周圍的同時請教，不斷提高自己，爭取盡早獨當一面，為公司作出更大的貢獻。當然初入公司，難免出現(xiàn)一些小差錯需要領導指正，但這些能讓我更快的成長，在今后的工作中在處理各種問題的時候我會思考的更加全面，杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此我要特地感謝部門的領導和同事對我的指正和幫忙，感謝他們對于我工作的失誤給予的中肯的指正。
來到那里工作我的收獲最大的莫過于對工作的執(zhí)著和熱情，對自己的敬業(yè)精神，業(yè)務素質和思想水平都有了很大的提高，期望在以后的工作中繼續(xù)提高自己，增加自己的潛力，為公司的發(fā)展作出自己應有的貢獻。在此提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉，實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造價值，為自己展開完美的未來。我是到華夏銀行工作組以后正式開始從事產品的二次開發(fā)工作。
此刻我的試用期已過，申請轉正，請領導思考，予以批準。謝謝!!
此致
敬禮!
申請人：____。
__年__月__日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇十二
首先感謝公司能給我一個施展我個人技能與實現(xiàn)人生價值的機會。我于xxxx年7月1日來到xx，擔任公司信息管理員一職，主要負責公司信息系統(tǒng)軟硬件維護及公司信息化發(fā)展工作。能來到xx這個充滿活力的集體，我感到無比的榮幸和激動。我一定會珍惜這來之不易的機會,全身心地投入到今后的工作中，為公司明天的發(fā)展，貢獻自己全部的力量。
總結三個月的工作：忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。
工作方面：
1.掌握了公司現(xiàn)有網絡，軟件等信息資源的基本情況。已經可以獨立處理日常信息問題。
2.對當前信息設備情況進行了盤點，掌握了基礎數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在可以再網絡上進行初步的統(tǒng)一管理。
3.編寫了信息管理制度，正在逐步推行。
4.利用信息技術手段幫助其他同事提升了工作效率，如快遞單自動打印，excel表格技術提升等。
5.服務器選型及詢價，服務器日常巡視維護。
6.oa系統(tǒng)已開始試運行，目前運轉狀態(tài)良好。后續(xù)會收集試運行階段反饋意見逐步改善，最終配合u8正式上線，實現(xiàn)手機上報銷售情況。
7.u8系統(tǒng)處于方案確認階段，正在逐步推進。這里我會加強雙方的溝通，爭取項目早日上線。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇十三
尊敬的領導：
您好!
本人工作認真負責并且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，工作極富熱情;具有良好和熟練的溝通技巧，能夠與病人及病人家屬保持良好的醫(yī)患溝通，和醫(yī)院同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而且和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
這段時間以來，本人一直從事著臨床護理的工作，現(xiàn)將工作總結如下：
一、在第一個月里，主要從事著臨床護理的工作，在這飛速成長的一個月里，從臨床工作經驗幾乎為零，到逐漸熟悉，從醫(yī)學理論到臨床實踐的運用，從同事朋友之間的溝通，到面對廣大基層群眾之間的溝通等等;這些所有的知識，都有全面的認識和掌握。在之后的時間里，我也會一直從事著臨床護理的工作，堅持精益求精的原則，一絲不茍的對待每一位病人，堅持把工作獻給社會、把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，同時堅持業(yè)務學習不放松，不斷吸取新營養(yǎng)，促進自己的業(yè)務水平不斷提高。
二、在這段實習期里，通過各位領導、同事的批評、指點，和深刻的自我反省，同時也認識到自己的不足之處，主要表現(xiàn)如下：理論知識不夠全面，不夠牢固，業(yè)務知識不精，不廣，專業(yè)技術水平不高;希望在以后工作中，在各位同行前輩以及領導的幫助和支持下，以及自身的努力學習下，不斷完善自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的臨床護士。
經過這幾個月的工作和學習，看到醫(yī)院的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和醫(yī)院一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為醫(yī)院創(chuàng)造價值，同醫(yī)院一起展望美好的未來。
教師試用期轉正申請書個人總結篇十四
尊敬的領導：
您好!
我是__，在近期的工作當中，我也對自己個人能力是深有體會，對于日常的工作方面，我還是做的比較認真的，每天和周圍的同事學虛心的學習，我知道這對我而言也是一個很不錯的提高，現(xiàn)在回想起來的時候還是很有意義的，在這個過程當中，也有著很大的變化，我認為自己現(xiàn)在已經達到了一名正式的員工的標準，能夠很從容的應付好日常的工作，所以我現(xiàn)在還是對自己很有信心的，我一定會做出更好的成績來，在此之際鄭重的向公司提出轉正申請。
在此之際我現(xiàn)在還是做的比較認真的，在公司工作的這幾個月我還是做的比較仔細的，在這方面，我始終都是抱有很多的信心，我的專業(yè)能力還是收到了一定的影響，在這個過程當中，也有了新的感受在，落實好日常工作的同時，我也相信自己可以做的更加認真，在這個過程當中，我是接觸到了非常多的事情，在下一階段的工作當中，我清楚的落實到了自己各方面的本職工作，也感激在__這里所積累到的知識的，這對我確實是一個很不錯的鍛煉，這方面我看的還是比較認真細心的，只有認真保持一個好的方向原創(chuàng)，那么在接下來的工作當中，才可以接觸到更多分內的事情，作為一名__員工，這也對我有著很多鍛煉。
我遵守公司的規(guī)章制度，落實熱日常分內的事情，也和同事相處的非常不錯，公司一直以來對我們實習員工都是不錯的，在這邊我也是感覺有著非常大的進步，您對我也是抱有很多的期待，所以這讓我感覺非常的，在這個過程當中我對自己還是非常有信心的，我以后會讓自己進一步的去學習好業(yè)務知識，保證自己可以在這個過程當中，做的更加細心一點，這也讓我落實好了相關的本職工作，我也會在接下來的工作當中，接觸到更多的業(yè)務，這是對我的一個考驗，溝通各部門緊密配合，按時的做好相關的交接。
我也相信在接下來工作方面，我可以做的更好一點，這也是對我個人能力的提高，未來也一定會做出的更多的成績來的，轉正之后我所需要了解學習的東西就會更多了，作為一名__的員工，我還是感覺非常驕傲的，下一階段的工作當中，我會做出更好的成績來的，希望能夠得到更多認可，這是對我工作的鼓勵，希望領導能個批準我的申請。
申請人：___。
____年_月_日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇十五
尊敬的領導：
我是xx年xx月xx號于我公司簽訂合同，合同規(guī)定到xx年xx月xx號試用期滿，現(xiàn)將試用期內的表現(xiàn)匯報如下：
在6個月的時間里我在檢修班、生產班都干過，什么樣的活我都干過，對井下現(xiàn)場工作的開展有所了解。俗話說的好萬事開頭難，經過這幾個月的磨練我相信我已經具備了一個新時期煤礦工人所應該有的素質那就是在繼承和發(fā)揚老一輩煤礦工人不怕苦、不怕累、不怕臟的三不怕的優(yōu)良精神的同時要時時刻刻不忘學習、不忘鉆研、不忘老本行的三不忘精神。我相信我在試用期內的表現(xiàn)是圓滿的，我也相信我會在煤炭這個行業(yè)越走越遠，為我國煤炭事業(yè)貢獻自己的一份力量。我希望領導能夠批準我如期轉正。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇十六
尊敬的xx公司領導：
您好!
我于20xx年xx月xx日成為公司前臺部的試用員工，到今天試用期有兩個多月，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。
剛開始在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，部門經理也及時給我指出，促進了我工作的成熟性，今后在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特別感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我在工作中出現(xiàn)的'失誤做出的提醒和指正。
這是我的第一份工作，這段時間的工作歷程讓我學到了很多，感悟了很多。前臺是公司對形象的窗口，一言一行都代表公司，接待公司來訪咨詢的客人要以禮相迎，接聽電話要態(tài)度和藹，處理出游報名，預訂機票、酒店的事務要認真仔細，對待同事要虛心真誠.......點點滴滴都讓我在工作中不斷學習在學習中不斷進步?？吹搅斯緲I(yè)務的不斷發(fā)展完善，深感驕傲，在今后的工作中，我會更加努力提高自己的業(yè)務服務水平和修養(yǎng)內涵，彌補工作中的不足，在新的學習中不斷的總結經驗。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)價值的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇十七
尊敬的領導：
您好！
本人于20xx年xx月xx日通過聘請到xx公司資源技術部上班。經過一個多月的試用期，能深深的感覺到一個優(yōu)秀企業(yè)的活力和對員工的影響力，影響了我自身的工作意識轉變和心態(tài)的改觀。這樣一個難忘的工作過程，不再簡潔的只是員工了解企業(yè)，企業(yè)試用員工的一個過程。
一個月的試用期工作分為兩個階段：前期感受公司工作環(huán)境及企業(yè)文化，熟識主要工作；后期到礦山生產一線體驗生活，參加野外考察作業(yè)。
使人感受頗深的是公司的企業(yè)文化建設，之前也在不同體制的單位工作過，但都沒有正統(tǒng)的企業(yè)文化，員工感受不到來自企業(yè)文化的動力，企業(yè)進展中體現(xiàn)不誕生機。但三明公司把企業(yè)文化建立在公司管理之上，把責任下到每個人身上，讓執(zhí)行力貫徹到每個人心中，最終讓拿出結果的員工獲得自身滿足的價值。這樣的工作環(huán)境是我在任何一家公司，任何一個職位都未曾得到的。企業(yè)思想開明，紀律更加嚴明，更擅長總結并樂觀創(chuàng)新。有了這樣成熟的工作環(huán)境，做事踏實肯干、主動學習，做人實事求是、虛心務實，信任自己終究能為企業(yè)制造效益，為個人帶來價值。
我?guī)еw驗工作的心情，接受野外工作的考驗，開頭了為期二十多天的出差。人們知道從事礦業(yè)能夠制造巨大的經濟效益，但其中的艱辛又有多少人了解。只是短短幾天的生產一線體驗，并不能夠真實了解礦山工作的艱苦，礦山生活的局限。來自各地的各族兄弟們能夠團結在一起克服困難，踏實工作，公司盡己所能供應一切工作生活上的便利，這一切慢慢讓我對企業(yè)宗旨“您滿足您歡樂我勝利”這六個有了初步的熟悉。
野外考察工作，是一個學習專業(yè)學問和調整心態(tài)應對的過程。在此期間，學習不僅是專業(yè)生產方面的學問，更涉及到吃穿住行的常識；體驗不止是很多個第一次，還有調整樂觀的.心態(tài)，突破個人的極限。表面上工作生活好像離現(xiàn)實和記憶越來越遠，平淡之后才發(fā)覺超越了原有的意識，會更珍惜今日幸福的生活和得來不易的工作。結果在一每天跋山涉水，一次次翻山越嶺之后獲得，獲得客觀但不肯定令企業(yè)滿足的成果。正由于如此，當面對目標的時候，已經有好的心態(tài)來應對最壞的結果，因此野外作業(yè)只稱得上辛苦，而不再是什么苦痛。
總體來說野外考察工作目的性明確，需要發(fā)揚吃苦耐勞的精神和樂觀堅決的心態(tài)；公司內部的工作繁多簡單，需要有可行性的方案支配和協(xié)調力量。在與公司領導的溝通當中，我自身的特點也得到了認可，但是年輕人在今后的磨練中，同樣需要老狡猾實做人，踏踏實實做事，戒驕戒躁，才能最終成為有德有才的人。
一段時期的工作，得到不少收獲體會，更熟悉了自身的不足。礦業(yè)相關學問的薄弱，使得在野外考察中不能夠更多地利用學問來進行工作，下一步需要個人從書本學問和實際工作當中積累專業(yè)學問，向公司工程師、技術員及生產一線員工虛心請教，仔細學習。另一方面，如何與不同層次的人群溝通，在談話過程中獲得有利信息，達到接洽的目的也是我在今后工作需要加強和改進的。
最終感謝在工作上指導我，在生活上關懷我的王工，在出差過程中致電問候、鼓舞我的楊總，還有公司的眾多和諧的同事。信任在今后的工作當中，我會更加努力發(fā)揮自身的特點，彌補自身的不足，將自己打造成為資產型員工，做為服務企業(yè)的人才。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
申請時間：20xx年xx月xx日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇十八
尊敬的公司領導：
我于20--年4月10日成為公司的試用員工，到這天3個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。作為一名應屆畢業(yè)生，初來公司，以前很擔心不知該如何與人共處，該怎樣做好工作，但是融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在試用期間，我先后在市場部、海運操作部兩個部門的學習工作了一段時間。經過領導和同事的耐心指導，使我在短時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司運作的整個業(yè)務流程。在市場部的工作中，我一向嚴格要求自己，認真向身邊的同事學習，及時做好領導布置的每一項任務，不懂的專業(yè)問題虛心向同事請教，不斷充實自己的業(yè)務知識，期望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。在此，我要感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫忙，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在以后的工作中，我要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，使工作能夠更好的完成。我相信我必須會做好工作，成為優(yōu)秀的環(huán)發(fā)人中的一份子，不辜負領導對我的期望。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，看到同事們每一天開心努力的工作著，我也深深的被感染著，更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一齊成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想、報答公司培養(yǎng)的機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇十九
尊敬的領導：
您好！
我是一名通信工程維護工程師，也是一名客戶服務人員。
通信，在這個科技日新月異的時代，顯得尤為重要，它縮短了人與人的距離，它轉變了人們的生活節(jié)奏，它使信息更為順暢的交互，共享，傳遞。所以，我們的崗位是如此的重要。君不見，一次通話的中斷，就可能給客戶帶來直接的經濟損失；君不見，一個基站的托管，就可能所掩蓋區(qū)域的客戶身處危急之中；君不見，干線上的一個小誤碼，就致使大面積大范圍的丟包。所以作為工程人員，要時刻預備著，預備將即將發(fā)生的問題在第一時間內解決掉，也告誡自己，不能馬虎大意，每次工作都要仔細對待。
我還記得當我剛到xx辦事處時，x主任就教育過我，說：工程維護人員，要有三方面的力量。學習力量，面對壓力的力量和協(xié)調統(tǒng)籌的力量。在短短的半年工作中，我深深地體會到這句話的含義。學習力量是指你在工作工程中所把握的嫻熟程度，所積累的閱歷，對問題消失前的前瞻和問題消失后的處理是否周到。應壓力量是指，在緊急狀況下，是否能像平常一樣，四平八穩(wěn)的.解決問題。也指xx方提出要求后，是否能應對自如。協(xié)調統(tǒng)籌力量是指在需要多方合作的工程上，是否能夠有效協(xié)作別人，在條件允許的前提下，是否能幫助他人完成本不是自己的內容。
沒有學習力量，相當于沒有大腦，做不了事情；沒有應壓力量，相當于沒有心臟，擔當不了責任；沒有協(xié)調統(tǒng)籌力量，相當于沒有軀干，處不了關系。一個勝利的工程人員，應當也必需具備以上三方面素養(yǎng)。
一步合作奠定基礎，時刻關注行業(yè)的動態(tài)和客戶的需求，準時精確。
的反映給市場人員，殫精竭慮搞好客戶關系。
做工程要的是行動，不是口號。我情愿在xx這個大家庭提升自己，申請轉正。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
申請時間：20xx年xx月xx日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇二十
尊敬的領導：
我于xxxx年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)xx完小工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的學習和實踐，現(xiàn)在我已經基本能夠做好班主任的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇二十一
尊敬的領導：
您好!我是xx，畢業(yè)于師范大學，于xx年7月畢業(yè)選優(yōu)進入第一中學工作。
時光荏苒，轉眼已經在這里從事教育教學工作將近一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了從事教師工作的艱辛。在這一年中，我一直擔任244班的班主任，同時承擔243班、244班、245班和246班(高一上學期)的生物教學工作。在這一年中，在學校各級領導的大力支持和熱心幫助，在我的恩師趙衛(wèi)萍老師的精心指導下，我認真做好教學工作，積極探索班級管理的各種方式方法，按質按量完成學校布置的各項任務。下面，我把這一年見習期內的工作作簡要的匯報總結。
學校領導處于對我的培養(yǎng)與信任，讓我擔任了244班的班主任，一年的'工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好班級正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。現(xiàn)在，班級情況良好，學習氛圍濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出?！皣馈迸c“愛”是我的指導方針，我會更加努力做好各項管理工作。
在平時的工作中，我積極參加學校舉行的各種會議和活動，認真學習學校下達的各種文件，將學習所得應用到自己的工作中去，認真完成學校布置的各項任務，盡自己的全力做好各項工作。
認真參加學科組的教研活動，談自己對于教材的理解，通過討論完善教學設計，教學效果有了很大的提升。認真參加聽課和評課活動。
每周都按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從工作安排，人際關系融洽。
真誠對待學生，尊重學生人格，關注學生各方面的動向，幫助學生成長。
剛進校，就參加了新課程教學的遠程培訓，后面參加了人事局新招人員的培訓。在學校里，每個周三下午17：10，我們新老師都會聚集在會議室進行業(yè)務各方面的培訓，一年下來皆是如此，對我們的成長起了很大的作用。
在課余時間，我也經常閱讀專業(yè)書籍，上網查詢相關資料，參與晚上互動平臺的討論。
作為一名教師，教學工作尤為重要。
在平時的教學工作中，我仔細備課，認真上課，及時反思，認真批改作業(yè)，每一環(huán)節(jié)都做到一絲不茍，全心對待。備課時，我仔細研讀教材，掌握難點與重點，認真處理好每一個教學環(huán)節(jié)，同時，結合本專業(yè)、本班實際開展教學設計。課前會先講學案發(fā)到學生手中，布置預習的任務。上課時，我充分發(fā)揮學號僧的自主性及主觀能動性，讓學生們快樂中學習。我利用各種渠道多方了解學生的特點，充分發(fā)揮學生的長處，幫助他們樹立信心。課后，及時開展教學反思，找出亮點，改正不足，及時調整。
作業(yè)批改，重質量，分級批閱，并登記備查。對于學習上有困難的學號僧，我耐心輔導，經常利用晚第三節(jié)仔細和周末自習輔導學生。我也在努力將所學的先進教學理論應用到教學實踐中，積累了一些有益的經驗。
初涉教育工作的我，還有很多理論知識要學習，還有很多教學和管理的技巧要學習。這一年里，我在教育教學工作和班主任工作方面都有了很大進步，我會繼續(xù)努力做好本職工作，為了學校的發(fā)展出力，時值轉正，特此申請工作轉正，望領導給予批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
教師試用期轉正申請書個人總結篇二十二
尊敬的領導：
我叫xxx，于xx年x月x日進入公司，至今試用期滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。
作為一名剛從學校畢業(yè)的大學生，面對第一份工作，心里滿是憧憬和激情。但同時，因為第一次走上工作崗位，缺乏工作經驗，對將要接觸的工作不太了解，心里難免會沒有底。而三個月的試用期讓我學到了許多在學校學不到的東西，讓我對工作的具體內容有了更多的了解，讓我學會了如何與同事相處，知道團隊協(xié)作的重要性，也讓我這第一份工作有了一個好的開始。
剛進公司的時候，主要是進行多方面的學習。一開始的新員工培訓，主要是對公司的勞動紀律、安全工作等進行了認真的學習，因為這些是成為一名合格員工最基本的素質。試用期間，我參與了博士后工作站兩個科研項目的研究工作。在其中一個項目中，具體負責實驗的開展、實驗數(shù)據(jù)的收集和記錄、根據(jù)博士的思路對實驗進行改進、資料的收集以及整理等工作。還負責對實驗進行階段性總結，協(xié)助博士進行項目研究進展的匯報工作。該項目現(xiàn)已取得了較大的進展，正在進行中小試的準備工作，各方面工作正緊密開展。在另一個項目中，我協(xié)助進行實驗的開展，幫助進行樣品的制作與測試。在接觸到具體工作后，因為工作上的很多東西都聯(lián)系到工廠的實際生產，所以在試用期間，我多次到公司各個車間的生產線進行學習。通過對實際生產的了解，讓我平時學習的理論知識得以提升，增強了我對理論知識的運用能力，同時也使得我對公司主要的生產工藝和流程有了直觀的了解。這些專業(yè)知識上的加深和學習，在我完成具體工作的時候給我?guī)砹撕芏啾憷蔡岣吡送瓿晒ぷ鞯腵質量。
在試用期間，不僅在專業(yè)知識上得到了提高，在管理工作上也學習到了許多。進入了公司后才深刻的了解到，規(guī)章制度對于一個企業(yè)的正常運轉是多么的重要。正是因為有了完備的制度，公司里的眾多部門才能明確分工，有效合作；各項工作的流程明確，辦事效率有保障；并且獎懲明確，各種激勵與培養(yǎng)制度促進員工與企業(yè)共同進步。
以前在學校，朝夕相處的是同學，現(xiàn)在在公司，相伴的是同事。工作后才真正感覺到團隊協(xié)作的重要性。一個人，幾乎不可能只靠自己就能辦成所有的事。團隊協(xié)作帶來的是高效率、高質量的完成工作。試用期間，我學會了如何與同事相處，只有在一個和諧的環(huán)境里工作，才能有更好的工作狀態(tài)。
經過了試用期，在以后的工作里，我會以更高的效率，更高的質量完成工作，同時，我會繼續(xù)加強學習，充實自己，以實際的工作成績回報公司，同時實現(xiàn)自己奮斗的目標。望領導批準。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日。