通過總結，我們才能真正認識到自己的成長和進步，進而形成更具實踐性的工作思路。總結需要經(jīng)過反復修改和修訂，力求精煉和完善。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結范文，希望能對大家的寫作提供一些借鑒和參考。
班干部每周工作總結篇一
大學的第一個學期過去了，從擔任班級聯(lián)絡員到班長的競選再到此刻的寒假，似乎那一切只是昨日的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最終都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾。
競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自我。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，可是并沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。
在組織活動時，我有時候過于情緒化或者夢想化，過少的研究了班級同學的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等。之后稍稍的進行了改善，多長了個心眼，研究全面再進行，但組織本事還需提高。
作為班長要進行班委任務的分配，這個問題便很沉重，畢竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委(指的是職責不是那方面的)介入，可是在考試來臨時，學委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期里，分配任務時，我會讓班委互相幫忙，當任務繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自我的任務寫在任務，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學的信任度也在慢慢提升。
同學對班級管理上有自我的提議和意見。開始時沒有及時的了解和處理，之后輔導員助理提議使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠明白同學的不滿和誤解在哪里。并且對其進行解釋和改善。
個人。
1.事情安排上不完善。易拖泥帶水。
2.在本學期后半段對個人的要求松懈。
班級里。
1.同學參與活動的積極性不高，配合度尚可。
2.所辦的活動形式較為單一，也較少。
3.班委開展工作有時得到同學的配合度不高。
下一個學期的工作中，我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們積極性，并且增加同學之間的溝通交流。
班干部每周工作總結篇二
xxxx年春天，闊別校園多年的我從新走進順義廣播電視大學的校園，走進了06春行政管理本科這個優(yōu)秀的班級體中。老師、同學、明亮的教師、整齊的桌椅板凳這一切是那么的熟悉又是那么的陌生。從新成為一名學生本是讓我很興奮的事了，出乎我意料的是班主任老師決定由我來擔任這個班的班長。如何當好班干部？從何處入手？怎樣服務和管理好這個具有80多人的班級？帶著這一系列的疑問我上崗了。
由于廣播電視大學的學習方式是以各種媒體學習為主，面授課程學習為輔，一個良好的學習氛圍對全班學生的學習是相當重要的。因此我在搜狐網(wǎng)上建立了網(wǎng)名為“網(wǎng)聚xxxx行政管理本科”的網(wǎng)上班級，建立了這樣的一個網(wǎng)上平臺更便于同學之間的交流、學習、互相了解、互相幫助。這里有大家從電大各個網(wǎng)站摘下的學習資料，有大家平時面授課上的筆記，有大家的學習心得。對于班級校友錄我花費很多業(yè)余時間來進行維護，盡量把這個網(wǎng)上班級做的動感、漂亮，讓大家走進班級校友錄就會有一種溫馨的感覺，讓班級變成一個和諧的`大家庭。短短幾個月“網(wǎng)聚xxxx行政管理本科”就已經(jīng)躍居順義電大校友錄的首位了。
雖然說我們的學習方式是以各種媒體學習為主，但是對于很少的面授課更是不能疏忽。我作為班干部務必要起好帶頭作用，課堂之上積極思考，主動配合老師的教學活動；課堂之后配合班主任把全班分為十至十五個人一組的學習小組，選出組長，由組長帶領大家一起討論一起學習，對習題展開討論，加深對知識的理解。作為班干部，我還會經(jīng)常將課堂筆記整理成資料發(fā)到網(wǎng)絡校友錄上給大家共享，整理筆記不僅幫助因工作忙碌不能按時上課的同學，也能加深我對課堂知識的記憶，因此我們班的很多同學也都主動參與到課堂筆記整理的學習過程中來，將自己發(fā)現(xiàn)的有關學習資料的信息及時提供給大家共享。長期堅持下來，大家都形成了良好的學習習慣，并在學習上取得了很大的進步。
作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時我會經(jīng)常利用網(wǎng)絡或者電話跟同學聊天、交流，把大家平時對于班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師，讓同學和老師之間的交流更加密切。另外我還經(jīng)常組織不定期的學習討論，大家遇到與學習相關的疑問，都及時主動與班主任老師取得聯(lián)系，如若是課本知識方面的疑問，則能認真的查書求證或是向授課老師請教，得到準確答案后及時告之同學。
不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中，做事也好，學習也罷絕對不能光說不練，嘴上說的和實際做的大相徑庭，這樣下來，大家就會對你產(chǎn)生不信任感。因此，我一直嚴格要求自己。一個學期以來，我一直堅持上課提前半個小時到，去問問班主任老師那里有沒有什么需要我?guī)兔Φ氖虑?，比如發(fā)書，宣布通知等。課后幫助授課老師收拾教學設備。這樣雖然比較辛苦，但是一個學期下來，我得到了班主任老師和很多同學的認可，我很欣慰，我知道我的付出是有收獲的！
總而言之，以上四點就是我本學期的一個總結，是這樣說的也是這樣做的。我感謝大家把班長這個工作交給我，能為大家服務是我的榮幸。當然，我知道我自身還有很多缺點，但是請老師和同學放心我會認真吸取經(jīng)驗教訓，不斷的完善自己。希望以后能有機會與更多的同學老師和校領導交流思想，更好地做好班級工作，營造更好的學習新風尚，能讓全班同學在忙碌的工作之余享受更好的學習生活。在此我還要要深深地感謝順義廣播電視大學的校領導和班主任鄧捷英老師，感謝你們提供給我們學習的機會和日常的關心幫助，為我們創(chuàng)造的學習環(huán)境，讓我們學在其中，也樂在其中。最后，我希望順義廣播電視大學xxxx行政管理本科的全體同學身體健康，學習進步！同時也請大家相信，我會在今后的工作中更加努力，請你們拭目以待，謝謝。
班干部每周工作總結篇三
到今日，這個學期的工作告一段落了。當了一個學期的班長，有很多收獲和感慨。對這個學期的工作做一個總結，從學習，生活，工作三個方面。
在學習上我自認為很慚愧，不如班上的很多同學。我們班有13個素質拓展班的同學，我對面寢室就有兩個。雖然我的鬧鐘定的是早上6點半起床，但都會賴一會床，總會聽到她們出門的聲音。據(jù)我所知，她們每一天早上都會去晨讀，晚上還要鍛煉。堅持了這么久的人，值得我們學習。我期望她們的堅持能夠帶動更多的同學，學習和運動應當是我們生活必須的一部分。到班上課的情景，在剛開始的時候大家都堅持的很好。
大學生活剛開始，每個人都充滿了期待和動力，都會準時來上課。在那里，要表揚我們的卞誠拓同學，他主要負責監(jiān)督同學到班上課的考勤。他能做到每一天點名，作好記錄。到之后，有人翹課，曠課。主要是毛概和經(jīng)濟學原理這兩門課程，有的人在點名后走了，下課的時候溜了，我都看的很清楚。可是，只是很多少一部分的人，并且這樣的情景不多，所以我只會發(fā)個信息詢問一下。大學學習靠的是自覺和自律，我期望大家能夠繼續(xù)堅持我們的熱情和積極投入到學習中。
在生活上，我們舉辦了一系列的活動。兩次團組織生活，森林公園秋游，男女混合籃球賽，班級羽毛球賽，元旦聯(lián)誼晚會。我想這些活動最成功的是加強了班上同學的認識和交流，給同學們展現(xiàn)自我的舞臺，鍛煉了自我的.本事。當然，一個活動有成功的地方，也會有不足。有些安排沒有到位，同學們的需求不能滿足等等。感激大家對我的包涵和支持，我會帶著這些寶貴經(jīng)驗繼續(xù)前進。
在生活上，我是一個很隨意很懶惰的人。甚至有點得過且過的感覺。但對待工作，我會很認真的去完成我該做和能做的事情，有點好強吧?；叵脒@個學期的工作，是個忙碌的過程，有很多很多的事情需要處理。但結果，我認為還是不錯的。期望能夠得到同學們的肯定。
我想用這幾個詞來形容我們班的班干部，負責，盡職，盡力，低調。每個班干部都明白自我的職責在哪，安排的工作都會很盡力的去完成，做好自我該做的事情就好了。寢室長功不可沒，通知事情到位，積極參加活動，雖然不算班干部，但你們履行了班干部的職責。這次晚會臺前和幕后都能看到班干部的聲影，如果沒有他們的付出，這次晚會也不會這么成功了。
鄭欣悅的節(jié)目負責，前期工作幾乎都是她準備的，找人，排節(jié)目。李松和洪慧芳并不是班干部，但他們的本事和表現(xiàn)值得我們學習。我們的副班長吳亮，能夠很放心的把事情交給他去辦，租衣服，音樂調控，他沒有說半個不字。還有其他為這次晚會表演節(jié)目的同學，你們的付出得到觀眾的掌聲回報了。期望下次，我們能辦的更好。三個班合作，需要磨合，需要溝通，需要理解，雖然有些不愉快，但我們收獲了經(jīng)驗和教訓。
雖然說是金子總會發(fā)光的，但需要有個人去發(fā)現(xiàn)你啊!班干部要為同學做實事，但并不是每件事情都能夠親力親為，我們的班干部少了一種主動性，其實很多事情能夠找同學幫忙的，大家團結一齊，可能會事半功倍。讓我們五班更加團結吧!如果下學期，我還是五班的班長，我會更加努力做好這份工作。
新的一年快要來臨，祝福大家新年歡樂!
班干部每周工作總結篇四
xxxx年9月6日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過，無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到成方圓之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習
習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。
風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。
班干部每周工作總結篇五
二年級是定型教育階段，這一步明確學生對本專業(yè)的認識，穩(wěn)定學生的專業(yè)思想，增強學生對專業(yè)的信心，興趣和熱愛；進一步端正學生的學習態(tài)度，更自覺努力地學好文化基礎知識，和專業(yè)知識技能，從而使學生自我教育，自我管理的能力得到培養(yǎng)和提高，為下一步走向實習，走向社會奠定基礎。圍繞這一目標，本學期的工作開展如下。
本學期開學初，本班的同學對學校的紀律從剛開始的好奇到熟悉之后，一些原來頑皮搗蛋，不好學習的學生在紀律上放松了要求，想鉆紀律的空子，而部分班委對這些學生無可奈何后，便對自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同學們的信任，班級紀律一度下滑。針對這些情況，我多次召開班委會，指導班干部們如何在同學們當中樹立自己的威信。
1、統(tǒng)一思想認識，講究團結，嚴格要求自我，做遵守校紀校規(guī)，守法的模范。
班干部是班里的榜樣，是同學門的表率，一舉一動在同學們中有明顯的影響，只有嚴格要求自己，以身作則，才能贏得同學們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀律上要求別人做到的，自己一定要做到。不允許別人好，自己首先不做。
我班的班長兼學習委員xx同學，在長期管理班級的過程中，在班級中有一定的威信，時間一長，不免有些飄飄然，在學生面前暴露出一些問題，后被學生舉報，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，對其進行教育，我耐心做她的工作，指出她對自己的要求不嚴，對班干部在同學當中的影響力知之不夠，險釀后患，并在班委會上進行討論，使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認識和理解，小芳同學也認識到錯誤，欣然接受了我和學生的建議，并及時改正并在工作中對自己的言行要求高了，在同學們當中取到了表率作用。
2、在學習上要努力使自己的成績是優(yōu)良的。我班的班長晗笑同學，工作能力較強，能吃苦耐勞但成績不高，屬中等水平，我在對她進行教育時指導她：學生在校的主要任務還是學習，學習不好，工作在買力，也是難于讓同學們信服的，班干部只有把學習搞好，說話才有力度，作為班干部和學生會干部，比其他的學生要花費更多的時間，因為既要學習，又要工作，因此班干部的時間比一般學生更珍貴，緊迫，這就需要學會處理好學習與工作關系，懂得科學的學習方法，合理地使用時間，加之他自己的努力，晗笑同學在本學期的學習認真努力，趕上了班上的優(yōu)秀學生，在同學當中有較高的威信。
3、優(yōu)良的個人品德，是班干部在同學中樹立威信的基礎，做為一名班干部，要培養(yǎng)自己勤奮，正直坦誠，謙虛。寬容等優(yōu)秀個人品德，這也是做好一名旅游服務人員的基本要求，要培養(yǎng)自己的原則觀，以旅校日常行為規(guī)范要求，做好班級日常的管理的度量衡，既要嚴格自己，又要不膽地管理同學，使之成為習慣，共同進步。班委經(jīng)過反復的學習實踐與管理，在同學們當中的威信得到了提高，班委之間的團結協(xié)作能力也得到了提高。
本學期學校的活動較多，除了學校的活動，我也根據(jù)本班的情況制定出手抄報，普通話，粵語，鋼筆字比賽和專業(yè)技能競賽及英語活動等等多項活動，來提高同學們在參與活動中形成自我教育，自我管理的能力，要實現(xiàn)著能力的培養(yǎng)，班干部是關鍵，只有班干部成長了才能以點帶面，推動整個班級的成長和良好班風的建設。
1、指導班干部分工協(xié)作責任到人。
把每項活動細分到每個干部身上，根據(jù)活動的內容及班干部的特點由一位班干帶頭負責，再由她具體地安排班委和同學協(xié)作完成使其學會與人協(xié)作的方法，使自己有限的能力煥發(fā)出無量的能量，使活動完成很更出備，更完美。
2、指導班干部積極主動地工作。
班干部要有吃苦奉獻的精神，要有為同學服務的意識，工作上身先士卒，以自身的努力來帶動別人，同自身的勤奮來說明別人，要能為老師分擔工作。
3、指導工作方法。
由于班干部的以知水平有限。許多同學以前沒有擔任過班干部，班干部的工作不知如向發(fā)展。我平時就利用課余時間對他們進行培訓學習。及時進行工作匯報。
4、指導班干部學會及時總結工作的得失，用以指導下一步的工作。
本班在本學期各方面均有進步，本人將再接再厲作好班主任工作。
班干部每周工作總結篇六
時間總是悄悄的流逝，轉眼間又到期末。大學生活在我們指尖流過了四分之一?；仡櫼幌逻^去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如數(shù)！從天南地北來的三十三個人所組合成的團體，也在一齊度過了三百多個日子。這段時間，有各種感情的調味料充實著，初始的新鮮，出游的新鮮，聚會的開心，球賽的熱情，考試的緊張我們一齊分享。這一個學期下來，在我個人看來大家都有很大的提高，雖然我做的不是很完美，但我的付出還是有回報的。在這期間，我不僅僅收獲本事，更收獲了歡樂。毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人本事，所以我開始了新的計劃。在大學里，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取正是這樣，我成功的當選了班級干部。在我成功當選組織委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我明白組織委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
雖然經(jīng)過大家的共同的努力取得了很大的提高，但還有很多需要我們去改善。一個學期下來我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問題，一個比較嚴重的問題還是大家對學習的態(tài)度問題，上課遲到，曠課還是比較嚴重。這也許跟我們工作的疏忽有關，但我覺得問題還是出在他們身上，因為遲到的，曠課的就那么幾個人，大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘，這就是他們態(tài)度問題，凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下，再加上冬天天氣比較冷，早上早起的沒幾個，來上課就不是那么積極，也就導致上課時吃早餐什么的情景，還是不夠重視。但不可否認的是我們班委也沒有做好表率作用，我們上課也偶爾個別老是不能準時。在這我期望以后各個班委能夠多多的帶動一下，相信時間久了，大家有了這種習慣，這種情景就會有所改善的。
拿破侖說過："由一頭獅子率領的一群綿羊必須能打敗由一只綿羊率領的一群獅子。"的確，對于一個班級來說，班委的優(yōu)劣將直接影響到班級的整體風貌，因而班委隊伍的建設會是我班的持續(xù)性首要任務。
在此，我個人認為要想把班級管理好，讓大家有一個更好的學習環(huán)境，班委應當多組織一些班級同學交流會，應當讓同學們明白我們都在做些什么，我們的工作。要讓大家覺得他們都明白我們都在干些什么，學校都有些什么活動，有什么意義，參加與否就看大家是否有興趣，但我們必須要把信息傳到達位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會，所以在此補充下。
多開展一些團體活動，增加大家的交流，這對我們的管理是有幫忙的。我們班委多用些心，相信下學期我們會有更大的提高的。
作為組織委員，顧名思義，就是管理好班級的組織工作。一支好的軍隊需要嚴明的組織，同樣，一個好的班級也需要有良好的組織班級有了良好的組織，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。
我自認為一向以來我都很愛我的班團體，但之前從來沒有過像此刻這么強烈的主人公的感覺，說真的我真的怕自我做不好，帶不好頭然后愧對這個班，愧對我們同學。以往一段時間，我睡不著，因為還有關系到我們班，我們同學的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價，但我真的好期望經(jīng)過我們班干的帶頭能帶動其他同學的積極性。因為我們都是這個班的一份子，無論為它付出多少都是應當?shù)摹?BR> 但由于我的本事有限，雖然很想把工作做好，但有時還是做得不夠，效率不高。這除了我個人原因外，我認為跟同學們的積極性也有關，有時同學們對班團體的活動不是很熱情，每每這時作為班干的我會感到很失敗，因為沒有組織好大家，同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子，為什么有些同學就不能多為我們的班著想呢？雖然有的活動不是大家都感興趣，但我認為既然身在一個團體，有時就要委屈一下自我而顧全大局。
對于我的組織委員工作，也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時，事前準備不夠充分，給同學們的通知不夠及時；不能很好地與其他班干配合;不懂得發(fā)現(xiàn)班上的人才，不能很好地分配工作；平時很少到同學們的宿舍串門，沒能及時了解同學們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補。也真心期望得到同學們的支持。說到支持，我真的很感激班上所有的同學。
回顧過去的半個學期，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說，快一點，畢竟，我們都是大學生都有必須的處事原則和自我約束本事。但俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓，那里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，僅有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能到達成方圓之目的。
自習的組織在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤組織卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調問題。
在組織班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，應對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自我不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今日，我已經(jīng)能夠坦然應對各種困難，盡自我最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自我，因為自我的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自我都管不好，如何去管別人當然，管理時必須要有耐心，要顧及同學們的感受。
今后，我應當配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在必須的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風能夠保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè)，并且還能夠使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣。能夠說優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去應對每一天，使我們每一天都擁有良好的心境。因為成功的唯一阻礙就是自我的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的夢想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段到達一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
班干部每周工作總結篇七
升入初一，我班在班主任老師的引導下，全體同學的積極參與和配合下，在學習、工作及活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級本學期的工作做一個總結。
一、班級里的學習氣氛濃厚。
1、學習上，我班組織了“一幫一，一對紅”的活動，就是學習較好的同學幫助后進生。被幫扶的同學也都有了進步。
2、“一年之計在于春，一天之計在于晨”，為了同學們更好的掌握課程，班委們利用早晨時間，督促同學們上好早讀。
3、每周一，由各科課代表上交作業(yè)反饋單，發(fā)給每位同學，周末帶回給家長閱讀，使家長可以及時了解孩子作業(yè)情況。
我班一共46人，我班的班委是同學們選舉出來的，在一定程度上反映同學們的意愿。班委同學的工作：
班長：管理班級綜合事務(管理、協(xié)調、聯(lián)絡、溝通、傳達、匯報等)。
學習委員：1、負責督促和檢查各位課代表、小組長的工作。
2、負責收集學習方面的各種資料，做課后練習。
紀律委員：1、負責課堂、自習課紀律的管理。
2、及時向老師反映紀律情況。
宣傳委員：1、進行板報，墻面等班級美化工作。
2、負責各個活動中的美化、設計。
文藝委員：1、負責組織同學們參加各項文娛活動。
2、負責班會的策劃和開展。
生活委員：1、負責檢查班級的衛(wèi)生和監(jiān)督值日生的工作。
2、檢查、修理座椅等公共財物，如需要及時向學校反映情況。
3、負責午餐的訂制。
體育委員：1、負責管理日常和課間操的秩序，監(jiān)督同學們進行身體鍛煉。
2、負責組織管理課外活動中的秩序。
3、負責體育課的紀律。
每個班干部成員在工作中都能夠團結同學，積極自主工作，成為班主任老師管理班級的助手。我們班級的總體環(huán)境是和諧的!我們班是一個優(yōu)秀的集體，可同時也有一些缺點和不足，經(jīng)過一個學期，同學們都漸漸適應了初中生活，精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學習認真，積極參加各種活動，表現(xiàn)活躍。而有個別人則不夠積極進取。在新的學期里要加大對同學們心理健康方面的引導。
班干部每周工作總結篇八
轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務，協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從中學到大學的轉變，并努力創(chuàng)立優(yōu)良的班風學風?；仡欉@學期，在輔導員教師的監(jiān)督指導下，助教的帶領下，進取開展班級建設，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，進取組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有必須的成果，可是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結如下：
一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點.新征程.新規(guī)劃》的主題班會，讓大家明確了自我的身份，大學生也是學生，也要學習。
2.針對早.晚自習，副班長每一天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習進取性強，出勤率較高；在平時上課和團體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。
二、進取開展班級建設，異常是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。
2.建立了班級qq群，便于聯(lián)絡班級同學情感、及時傳達各種信息。
3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。經(jīng)過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和職責意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與其他五個班班長經(jīng)常溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們進取參加院、系、班各項活動，經(jīng)過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在必須程度上調動了廣大同學參與團體活動的進取性，充實了本班的學校生活。
1.開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯(lián)絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。
2.由我們負責組織舉辦了《新起點.新征程.新規(guī)劃》《崇尚科學，反對xx》等主題班會。同學們進取參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。
3.我們與周日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。
4.在迎新晚會上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場high翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。
5.與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學進取參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
6.我們在英語課上組織同學們觀看英語電影，陶冶了同學們的情操，又豐富了同學們的課余生活，更增強了同學們的英語聽說本事。
7.同學們還進取參加院部各項活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自我的課余生活。
四、日常生活
1.團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一齊學習、玩耍。在班上同學過生日時，大家團體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班團體的溫暖。
班干部每周工作總結篇九
一學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。
1．常規(guī)方面
本學期，我們班在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使學生初步學會自我管理，逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了大量的工作。在這項工作中，我們我們圍繞著三點來工作：
1）明確班級常規(guī)，提出具體要求， 2）落實管理過程，采取自上而下的管理方式 ，3）明確管理責任，落實具體檢查及時?？傊?我們在初一的基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
2.干部隊伍建設及其工作情況
本學期開學初，我們班進行了班級干部改選。經(jīng)過明確的分工，我們的新班委會成員是：xxxxxx,班委會在成立后，大家都能積極工作，經(jīng)常不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過2個月一起工作，使我們之間增添了不少默契。
3.活動方面
這學期學校和班級開展的活動有：
一開學，我們班進行了入學以來第一次值周工作，在值周工作中我們班增強班級凝聚力，并很好的完成了值周工作，受到了學校領導和老師的好評。
值周工作結束后，我們召開了“班級表彰會”。在表彰會上，許多同學獲得了獎狀。雖說，一張獎狀并不是什么貴重的獎勵，但是他們得到了學校和班級的肯定，每個人心里都美滋滋的。
9月10日“慶教師節(jié)”活動。今年形式與往年不同,這次我們是寫出你最想對老師說的一兩句話,一是對老師提出的意見或建議,二是你說出平時沒機會跟老師說的知心話,或者是你對老師工作的想法。這些留言給了老師們增添一份喜悅，并有這種形式報答了老師的培育之恩。
9月底，我校舉辦了一年一度的校運會。我們積極鼓勵同學們參加，刻苦訓練，充分發(fā)揮了團隊精神，做到友誼第一，比賽第二。同時，我們排練了運動員入場式，統(tǒng)一的服裝和整齊的口號，展現(xiàn)了我們班的特色，張揚了我們班的活力。在班牌設計中，我們還獲得了優(yōu)勝獎。同時,不參加比賽的同學還組成了拉拉隊.他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然我們沒有取得理想的成績，但我們也盡力了。比賽后我們還及時進行了討論，總結了失敗的原因，爭取在下一次比賽中取得好成績。
10月份，在我們的班會上班主任xx老師通過兩節(jié)班會對我們進行了文明的教育。分別是《做有教養(yǎng)的人》和《談話的藝術》。老師教給我們該怎樣去做文明的人。
11月份初，我們班召開了我們自己設計和組織的“為團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動和“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題班會。在短暫的45分鐘活動中，我們全班同學在演講和游戲受了教育。文明禮儀知識問答把整個活動推向了高潮，同學們踴躍地參與，并評出了相應的獎項，使同學們受到了深刻的教育和啟發(fā)。
11月中旬，我們班又要迎來了第二次值周工作，我們在上一次工作的基礎上,揚長避短，順利地完成了工作。再一次受到老師的好評。此時，學校也舉辦了學科競賽。在競賽上，我們班的各個學科“精英”獲得了好成績。其中，我們班設計的英語雜志獲得了二等獎。
11月底，學校藝術節(jié)拉開序幕。我們全班參加了學校組織的“愛國歌曲演唱會”，我們充分利用了課余時間來排練，齊心協(xié)力，團結互助。在經(jīng)過初賽和復賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情！最終以全校第二的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。
接下來的12月初，藝術節(jié)其他的比賽項目相繼開始。同學踴躍報名參與，每個人都想站在絢麗的舞臺上表現(xiàn)自己。同時發(fā)揮他們的特長，為班級爭得榮譽。在比賽沒有開始之前，各位選手抓緊排練，常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會成員和老師很是感動。經(jīng)過緊張的初賽，班中的幾個節(jié)目被選，并在12月31日學校歡慶元旦的聯(lián)歡會，讓同學老師們一睹了他們的風采。
4.團支部方面
經(jīng)過一個學期的努力，我們支部獲得了“xxx學年度校級優(yōu)秀團支部”的榮譽稱號。在本學期我們的團員表現(xiàn)良好，現(xiàn)在也已從原本的5名團員發(fā)展到13名。本學期，團支部將以“為團旗添光彩，爭做文明信息人”為主題開展各項活動。
開學初，xxx同學經(jīng)過了團支部的檢查和考驗領到了團員證，成為了正式的團員。10月底，我們選出了4名同學去團校培訓，學習中國共產(chǎn)主義青年團章程，知道中國共產(chǎn)主義青年團的性質、奮斗目標、在現(xiàn)階段的基本任務、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。
10月在主題征文《關愛我們身邊的動物朋友》中，同學們表現(xiàn)的也非常好，得到了學校團委的表揚，同時班中也獲得了保護動物協(xié)會的2012年掛歷一份。
10月底，校長向我們頒發(fā)了“奧運向我們走來的”任務書，我們班將會做體操項目的義務講解員。 11月初，我們召開了“為團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動。
11月上旬，團委規(guī)定我們每周四中午作為團支部愛心基地活動時間，我們團員和入團積極分子積極參與到活動中來，使每次活動的進展都很順利。
12月下旬，團支部召開了第三次團員發(fā)展會。吳京和王琳同學在團旗下宣讀了入團志愿書，加入了中國共青團。
12年1月，我支部召開了團員“重溫誓詞”的活動。通過此次活動增強了各位團員的意識，鼓勵每名團員都能做到“吃苦在前，享受在后”。
5．學風建設
我班學風建設主要是由的學習委員負責。并要求早讀、課堂、午自習做到安靜、有序。筆跡、作業(yè)做到干凈、整齊。嚴格的要求，使我班在期中考試中取得了較好的成績。我們班將一起努力爭取獲得“學風建設優(yōu)良班”的稱號。
6.后進生的督促管理工作
本學期，經(jīng)過全班同學的努力，我們班沒有出現(xiàn)一例因違紀（除吸煙）而受到學校處分的學生。
7.班級目前存在的問題及解決措施
首先，班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優(yōu)缺點，我們應該互相取長補短。譬如，有的同學有遲到的壞習慣，這樣不僅會影響別的同學，還會對班級十項評比不利。此時我們應該幫助其改掉這種壞習慣。在班內我們可以針對某一點，進行獎懲措施，以激勵同學們共同投入到班風建設中來。其次，有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。
最后，要提高同學們的學習積極性。沒有學習積極性，學習績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習積極性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成績較低的同學，并開展互幫互助小組。
作為班主任的基本任務是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學生都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則我做了如下工作：
一、具體工作
（一）工作理念
1、建立班委會、團支部，邊培養(yǎng)邊管理。
2、建立班級各項規(guī)章制度，依法治班。
3、建立團結、協(xié)作、有凝聚力的班集體，做到全班一條心。
4、樹立班級奮斗目標“只爭第一”，使班級理念“借改變態(tài)度 來改變一切”深入人心。
5、全面放權，敢于放權，指導學生自己設計、自己組織、自己總結、自我反思，形成獨立風格，不依賴他人。
（二）本學期以來的工作
九月份：
1、開學初就了解學生的一些基本情況，做到“心中有數(shù)”。
2、建立臨時班委會、團支部，突出“臨時”二字，為兩周后的班委會改選留下余地，力爭建立能上能下的班級領導集體。
3、制度管理是基礎，必須首先建立班級管理制度，能依法治班。
（1）針對新生剛入學有的自由散漫，先制定《高一（11）班請假規(guī)定》，批準權下放到班長；有事直接與班主任聯(lián)系，我的電話號碼是8188851；針對衛(wèi)生狀況不盡如人意，制定了《高一（11）班衛(wèi)生管理規(guī)定》，已見成效。
（2）陸續(xù)建立《班級管理工作規(guī)范》、《高一（11）班級制度》、《高一（11）班級文明公約》等制度，使班級各項工作有章可循。
3、敢于放手，只要相信學生，學生就能創(chuàng)造一片美麗的藍天。
（1）教師節(jié)時沒有任何人的要求，每個科任老師都收到了學生的滿懷深情的心意。
（2）學校運動會由班長和體育委員主持,全班參與選出最優(yōu)秀的運動員.
（3）自主管理，重在自主。讓學生自己決定自己的事，選出自己的班委會。
目前的班委會：班 長---王小偉（班級工作有條不紊）
學習委員----薛雪津成績一直名列前茅）
生活委員---陳毅丹（做事有板有眼）
勞動委員---蔡思安（勞動身先士卒）
團支部：團 支 書----王建龍（有條有理）
十月份：
1、年段廣播操比賽獲第七名。
2、第一次月考質量分析
幫助學生及時分析考試情況，總結成敗得失，爭取更大的進步。
十一月份：
1、注意學習態(tài)度與方法的教育。
教育學生學習時不能死學，要注意運用恰當?shù)膶W習方法。
（1）看書寫作業(yè)，每次落筆應該寫一個完整的句子，而不是看一次只寫兩三個字，這源于記憶的廣度問題。如果能堅持，必定獲益匪淺。
（2）有的同學說今天記住的東西，第二天就忘了，我告訴學生為什么。根據(jù)記憶遺忘規(guī)律，完全記住的內容，第二天就只有大約25%還能記得住，這是規(guī)律不必奇怪，唯一的辦法就是及時復習。
（3）注意及時糾正不良學習習慣。如；學習時趴在桌上的，看書不動筆的，精力不集中的，坐姿不正確的，頭垂的太低的，必須及時糾正，否則必定影響學習效果。
２、與科任老師加強溝通，形成教育合力，在班級組織了學習經(jīng)驗交流會，取得了不錯的效果。
３、期中考試后，讓學生自我評價，學會自我反思、自我提高。同時，把考試情況分析及時公布在班級黑板報上，表揚先進，鞭策后進，以期共同進步。
４、高一廉政故事會，我班出1個，獲二等獎。
５、成功舉辦了家長會。
十二月份：
1、繼續(xù)強化學習教育。
2、 學校運動會我班獲年段第四名．
一月份：
１、繼續(xù)強化學習教育，班級管理．
２、期末考總復習，總動員。
二、工作總結
（一）對學生進行思想品德教育
1、 思想品德教育
這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
2、對學生進行班級日志考核記載
按照學?！缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行班級日志考核記載，班干部輪流做班級日志考核記載，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素質。
（3）經(jīng)常灌輸給學生以樸素、簡潔為美的審美觀，告訴他們什么人就要有什么的樣子，學生就要有學生的樣子。不穿拖鞋，不染發(fā)，不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不化妝、不戴首飾，所以在儀容方面我們班還是做得比較好的。
（二）重視班委班風建設
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班、團干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。
1、選拔培養(yǎng)班干部
在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的“民主”，讓學生完全“自決”，一些學生往往會傾向選舉自己的“好朋友”，以便在以后的班級管理中得到“照顧”，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內推薦10位候選人上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列，前 7位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。實踐證明，在民主選舉的基礎上，經(jīng)過班主任的`優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。
班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持不定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
2、增強班級的凝聚力
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學活動。學習上好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
（三）教育學生努力學習，完成學習任務
學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。
（四）關心學生身心健康，促進學生全面發(fā)展
要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。
三、存在問題的原因分析及對策
在班級工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進的地方。學生的進取心還不強，思想意識上對學習不夠重視，對學習目的不是十分明確，存在較強的反復。對一些存在的問題，不能很好地解決，例如學生個性溝通，學生父母沒時間管教孩子，把子女托付給年邁而又無能力看管的老人，形成管理真空的問題。
第一，自身原因。由于第一次擔任藝術高中班主任，沒有任何經(jīng)驗可用，完全靠自己的摸索。
第二，學生方面：
根據(jù)學生個人的自評和我的日常觀察，原因如下；
1、許多人在態(tài)度上沒有認真對待，沒有認真復習。畢竟，對學生而言，“學習態(tài)度決定一切”。
2、許多人沒有適合自己的學習方法。沒有意識到高中不同于初中，許多時候學習要自主，用適合自己的方法學習會更好。
3、應試方法不對路。如：有的同學在考試的時候就想著“這題做過的，以前怎么做的呢？”“這是在書上什么地方的呢？”等問題，而沒有把心思放在“這題現(xiàn)在該如何做（解）？”上。
4、考試時粗心大意。一方面，對知識的掌握仍不牢靠，比較膚淺。另一方面，學生沒有形成良好的學習習慣。用良好的學習習慣對抗粗心大意必定有用。
第三，我的對策：
1、強化班級管理尤其是紀律管理，創(chuàng)設優(yōu)良的學習環(huán)境，爭取形成良好的班風。
2、讓學生進一步端正學習態(tài)度，從自己的前途出發(fā)多做思考。
3、注意良好學習方法的培養(yǎng)，盡量幫助每個學生找出一套適合自己的行之有效的學習方法。
4、注意考試策略的輔導。
5、多搞一些激發(fā)學生學習興趣的班級活動，增強師生之間的可親度、可信度。
6、做好任課老師與學生之間的信息溝通工作，掌握班級的日常工作情況，爭取多給學生一些自主的學習時間。
剛剛踏上初二的我們進行了本學期第一個月考。通過月考，我們都用自己的成績證明了這一個月來努力的程度。
先說說我的成績吧：
再說說政治，73分，可能是我rp（人品）- -不好，就政治最拉分，關于政治，真是傷透腦筋，就是學不好，最后??懶得學???就跟著老師畫畫重要的句子，其他的政治作業(yè)也沒好好做???可是通過這次考試，我決定好好學政治，不能再讓政治拉分了?。。ㄟ€有一點，政治分數(shù)不準）
英語：85分，本學次英語我有了進步，對于我來說，讓我說英語還行，讓我學英語，還真的要認真點，于是乎！這學期，在英語課上，我 之前認真多了，也不怎么敢開小差，但有時還是會發(fā)呆，希望我今后可以改正。
數(shù)學;本次數(shù)學，雖然滿九十分了，總分91，但是我自己相當不滿意，在我看來，這次數(shù)學，相當之簡單，完全可以在九十五分以上，可是始終有兩個字影響這我：粗心，由于自己的粗心，我丟了很多分，比如說，括號，作圖，這些小細節(jié)，使我的分數(shù)一分一分流失，在接下來的考試中！我一定不會讓粗心把我的分 “帶走”！！
最后一科是物理，物理是門新課，屬于理科，我比較擅長也喜歡理科，所以對物理產(chǎn)生了興趣，本次物理成績是96，在全班排名第二，雖然分在班級算高的了，但老師說過：這次考試是最簡單的，所以，好的人不要以為，自己很好，要繼續(xù)努力。我會努力，希望能在物理超過卓越航!
這次排名，我全班第4，全年級六十多，始終沒進前五十，想起剛剛進入初中時的第一次考試，我在全年級的二十幾名，我有些失落，我給自己定了一個目標，我要考進全年級前30，只要我努力點，我相信應該是沒問題的，也許，沒有那么容易，總有一天會成功的！！
最后，我定下了目標:政治???滿80就行???慢慢來，英語85分以上..數(shù)學95以上.語文要滿80分以上..物理我要超過和我同分的梁浩恩（必須?。。┖捅任腋邇煞值淖吭胶剑ㄏＭ。?BR> 班干部每周工作總結篇十
首先，要感謝09秘書8班的同學們，是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉，也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。
在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應的工作，發(fā)通知，參與班團活動的策劃，團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作，希望自己能帶個好頭，讓整個班朝著一個好的方向發(fā)展。
秘書班的情況較其他班要特殊一些，主要表現(xiàn)在學生居住地比較分散，37個同學29個宿舍，無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學，所以在課堂上發(fā)布通知或是加強班內同學彼此的聯(lián)系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進的。
本學期班里的班會開得較少，主要是考慮到同學們的社團活動較多，在開班會的時間上不容易統(tǒng)一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學們的自由支配時間，工作總結《大學班干部個人工作總結》。另外，我希望在班上營造的是一種內在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中，并且能體會到09秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。
在班委方面，目前的分工較上學期要明確地多，而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發(fā)動班上同學的時候，同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。
在這一學年的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如在協(xié)調工作的時候，有時會過多干涉班委的工作，反而不利于調動各班委的工作積極性，但有時又將事情放的太開，導致對某些工作的進度缺少認識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進。其次，在收到新的工作任務的時候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學會一些基本的人力資源調配。
最后，我覺得在09秘書8班的日子工作并快樂著，我希望現(xiàn)在換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經(jīng)說過,只要用心去做了,就會后悔.回首這一年,我想說,我沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很用心的去過.祝福下一任班干,也祝福我們的09秘書班!
上個學期由于是剛來到嶄新的校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每堂課45分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，偶爾還會去圖書館借點書看看。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機會，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。
在工作上，從一開始的不知所措，不知道應該為班級和同學做點什么，現(xiàn)在也開始慢慢了解，慢慢培養(yǎng)自己的工作能力，偶爾會點名，課堂點名其實比較尷尬，容易傷同學之間感情，但班主任和輔導員都說其實是為了幫助同學們養(yǎng)成按時準時上課的習慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作并不是很明確，但覺得也是一種自我鍛煉的機會，或許將來的工作會是一種很好的實踐，偶爾開開會，發(fā)發(fā)通知，一個學期過去了，希望下學期可以有更好的表現(xiàn)。
本學期參加了學校的班干部培訓，覺得收獲還不小。雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己新的學生活增添豐富美麗的色彩。
班干部每周工作總結篇十一
工作總結是對一個工作任務或者一段時間的總結，通過對工作的總結，可以看出自己從這份工作的學到了多少，做了多少，工作總結也得出你在工作上的不足，通過總結，可以在接下去的工作中揚長避短，使自己的工作更加順利。以下是班干部工作總結，希望對你有幫助。
各位同學：
到今天，這個學期的工作告一段落了。
當了一個學期的班長，有很多收獲和感慨。
對這個學期的工作做一個總結，從學習，生活，工作三個方面。
在學習上我自認為很慚愧，不如班上的很多同學。
我們班有13個素質拓展班的同學，我對面寢室就有兩個。
雖然我的鬧鐘定的是早上6點半起床，但都會賴一會床，總會聽到她們出門的聲音。
據(jù)我所知，她們每天早上都會去晨讀，晚上還要鍛煉。
堅持了這么久的人，值得我們學習。
我希望她們的堅持可以帶動更多的同學，學習和運動應該是我們生活必須的一部分。
到班上課的情況，在剛開始的時候大家都保持的很好。
大學生活剛開始，每個人都充滿了期待和動力，都會準時來上課。
在這里，要表揚我們的卞誠拓同學，他主要負責監(jiān)督同學到班上課的考勤。
他能做到每天點名，作好記錄。
到后來，有人翹課，曠課。
主要是毛概和經(jīng)濟學原理這兩門課程，有的人在點名后走了，下課的時候溜了，我都看的很清楚。
不過，只是很多少一部分的人，而且這樣的情況不多，所以我只會發(fā)個短信詢問一下。
大學學習靠的是自覺和自律，我希望大家可以繼續(xù)保持我們的熱情和積極投入到學習中。
在生活上，我們舉辦了一系列的活動。
兩次團組織生活，森林公園秋游，男女混合籃球賽，班級羽毛球賽，元旦聯(lián)誼晚會。
我想這些活動最成功的是加強了班上同學的認識和交流，給同學們展現(xiàn)自己的舞臺，鍛煉了自己的能力。
當然，一個活動有成功的地方，也會有不足。
有些安排沒有到位，同學們的需求不能滿足等等。
感謝大家對我的包涵和支持，我會帶著這些寶貴經(jīng)驗繼續(xù)前進。
在生活上，我是一個很隨意很懶惰的人。
甚至有點得過且過的感覺。
但對待工作，我會很認真的去完成我該做和能做的事情，有點好強吧。
回想這個學期的工作，是個忙碌的過程，有很多很多的事情需要處理。
但結果，我認為還是不錯的。
希望能夠得到同學們的肯定。
我想用這幾個詞來形容我們班的班干部，負責，盡職，盡力，低調。
每個班干部都知道自己的職責在哪，安排的工作都會很盡力的去完成，做好自己該做的事情就好了。
寢室長功不可沒，通知事情到位，積極參加活動，雖然不算班干部，但你們履行了班干部的職責。
這次晚會臺前和幕后都能看到班干部的`聲影，如果沒有他們的付出，這次晚會也不會這么成功了。
鄭欣悅的節(jié)目負責，前期工作幾乎都是她準備的，找人，排節(jié)目。
李松和洪慧芳并不是班干部，但他們的能力和表現(xiàn)值得我們學習。
我們的副班長吳亮，可以很放心的把事情交給他去辦，租衣服，音樂調控，他沒有說半個不字。
還有其他為這次晚會表演節(jié)目的同學，你們的付出得到觀眾的掌聲回報了。
希望下次，我們能辦的更好。
三個班合作，需要磨合，需要溝通，需要理解，雖然有些不愉快，但我們收獲了經(jīng)驗和教訓。
雖然說是金子總會發(fā)光的，但需要有個人去發(fā)現(xiàn)你啊!班干部要為同學做實事，但并不是每件事情都能夠親力親為，我們的班干部少了一種主動性，其實很多事情可以找同學幫忙的，大家團結一起，可能會事半功倍。
讓我們五班更加團結吧!
如果下學期，我還是五班的班長，我會更加努力做好這份工作。
在匆匆過去的半年，感觸頗多。
很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
一.班級工作方面
1. 班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。
同學之間互相幫助，互相促進。
2. 班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。
3. 班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
二.學習方面
1.同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。
課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業(yè)。
2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
4.由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。
5.年終考試，我們班同學基本都能過關，且成績優(yōu)秀，獲得老師的好評。
三.活動方面
1.半年的時間自己班里組織過晚會，很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，晚會辦得算是很成功吧，發(fā)現(xiàn)班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。
2.學校的紅歌節(jié)雖然成績不太理想，但是大家都付出了努力，有的人嗓子都啞了。
大家為了爭得班級榮譽都積極進取，為成績出謀劃策，表現(xiàn)出了良好的精神風貌。
3.在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。
4.我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。
5.不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
四.思想方面
1. 大多數(shù)同學積極向上、進取，努力學習。
2. 大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。
3. 大多數(shù)同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。
4.班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。
五. 班里的不足
1.有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想 。
2.一部分同學對網(wǎng)絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
3.個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。
4.班級里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
5.有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
六.個人感想
大家來自五湖四海，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。
我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。
很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。
我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家!
有的人開始松懈了!不少人一定自以為石的想著付出了這一點點汗水，就足夠了，覺悟吧~要知道：理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感!如果，你有真有這種平日不努力，臨時抱佛腳的想法的話，那我為你感到悲哀，胖子都是一口一口吃出來的，成功都是不斷的去努力才能換來的。
我只想明確告訴大家，讓大家清楚意識到，沒有誰能一步登天，不要因為一次小小扭傷，或者一次微不足道的擦破皮，而自認為理所當然的去拿請假條，這， 僅僅是一個虛偽借口，一個逃避訓練的行為!一個不對自己負責的行為!天降大任于是人也，必先苦其心智。
勞其筋骨!同樣道理，若我們沒能扛住訓練給我們帶來的痛苦，那就不可能拿到那沉甸甸的50分呀!不要因為自己一時的驕傲松懈，而換來一輩子的遺憾。
對待事情不能有絲毫怠慢，如果這都做不好，算得上什么所謂的男人!俗話說得好：一屋不掃何以掃天下?同樣道理，如果連個基本出隊都坐不好，還談什么成就一翻事業(yè)，一事無成罷了。
說說文科方面吧，政治政治，說白了，就是要整治大家的心智!做為一個學生，如果連如何去做人的基本道理都不懂得。
忙著與旁邊拉拉家常!另我悲痛欲絕的是，竟然還有幾個男生，對這左右的女生不停拋媚眼，時不時，又給后邊的女生來個回眸一笑，哎…對著這些同學，我真是欲哭無淚。
我該對你們說些什么好呢?算了，改變能改變的，接受不能改變的，我希望，你們都是能改變的!我也不想批判太多，只想給這些同學敲敲警鐘!
在肯定他們工作的同時，我們是否發(fā)自內心呢?我個人認為，管理好一個集體，需要所有成員的自覺，而不是來自于時時刻刻約束著我們的規(guī)章制度!也不是來自于兩位班長的大聲呵斥：
當教室鬧哄哄時，你們是否有種：心有余而力不足的感覺，當某一位同學大聲吵鬧時，可可以輕輕走到他的身邊，輕聲提醒一下他!我相信，人要臉，樹要皮，他一定會安靜下來，!我也相信，這種以德服人的方法，一定有所奏效!
更多【
班干部工作總結
】相關閱讀
班干部每周工作總結篇十二
這學期我擔任了值班長的職務，回顧過去的班級工作，有如下收獲：
一是我在管理班級方面有了一些進步，并知道了一些方法和技巧。同學們在下課時很活躍，偶爾也會有小摩擦，現(xiàn)在我看到后會適當提醒下，同學們都會聽從，并且引起注意。
二是我增強了責任意識。擔任值班長后提醒大家不要違反班級的規(guī)定，不要影響班級的榮譽，出現(xiàn)了一些什么事情，自己要首先站出面處理。
三是我做事情變得越來越細心。班主任、任課老師布置的事情，我總聽得很仔細、認真，害怕聽不清楚就不知道意思，不能不折不扣地完成任務。
四是我學到了很多知識。與老師接觸多了一點，學到的各方面知識也多了；與同學們接觸多了，對每個人的性格也多少有所了解。
但是有個別同學座位下有垃圾，撿掉后過幾節(jié)課又會有。我也有需要改進的地方，比如有時不夠大膽，聲音有些輕，這些我都會在下學期努力糾正。
班干部每周工作總結篇十三
一個學期來，卑人能時刻牢記“”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設，在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
現(xiàn)將上學期期末工作總結匯報如下：
做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調、督促、檢查和小結環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習情況進行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說：“領頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況，深入學生生活，善于洞察和了解情況，。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進行職責分工，做到人人有權、人人有責、互相監(jiān)督、相互協(xié)調，實行民主管理，逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動，此一狀況在有了明顯的改觀。
做好教學，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉化工作。針對本班如：楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀律或學習雙差的后進生多、且突出之頭疼狀況，我班實行了《學生每天情況登記表》、《學生思想動態(tài)情況每天公布》制度，堅持每天登記、每周公布、每月小結的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理”，更主要的是班主任經(jīng)常性加強督促和引導，充分利用班會、集會小結、召開座談會、電話其家長、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。同時，有的`放矢地“約法三章”，狠治各種歪風邪氣，培育正確的輿論導向，耐心做好后進生的教育轉化和家長的配合督導；充分利用班（團）會、課余時間以及校內外各種方式的活動，結合《德育量化考核實施細則》和文明學生的評比，培育正確的輿論導向和核心集體，多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正，擴大積極分子隊伍，形成良好的學風、考風和班風。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”，特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)?！昂狭逃保`紀現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級紀律迄今終于有了根本性的扭轉。
共同努力搞好教育教學研究，加強學生的思想教育、學習輔導和后進生的幫教，增進師生情誼。本學期面對后進生工作面積大、難度大、反復大、轉化難的“四大一難”，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、風趣、耐心的幫教與引導，配合家長，擒賊先擒王，促使如楊恒、李文君、蔡思陽、楊磊、李忠陽等一大批紀律差生首先得到了有效的抑制，轉化效果明顯。
定期召開家長會，積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。本學期第一次檢測后及時召開了11位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會；按學校的安排于開學初與中段檢測后召開了家長會，絕大多數(shù)家長都能依時到會，缺席家長后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學生的及時教育。
認真做好會議記錄，及時上傳下達，工作做到心中有數(shù)、有條不紊；依時完成學校、級組的各種材料匯報和上交事務。
本人還常常勇挑重擔、樂于助人。作為一名大學班主任，應做好大學班主任工作計劃，并能正確對待工作中的成敗利鈍，對學校、級、組制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行。
總之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負有心人。在桃園中學做班主任三年多來，深刻體會到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪讀”。總之，勤能補拙；時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命！
班干部每周工作總結篇十四
回顧這半年，真覺得光陰荏苒，工作總結--周會潔。我們很快就要分別了，雖然只是短暫的2個月但是我還是依依不舍，因為我突然想到了明年要分班了。記得有一天和班長走在路上我說："這半年來似乎沒做什么宣傳方面就是寫寫博客畫畫宣傳板，寫寫活動總結，也沒做什么大事。班長說："你就是我們班的文書，寫東西也很不容易的。"我聽了很感動。
我覺得自己真的就像一個地下工作者，的確這和我的性格有關，我喜歡低調做人，就是愛聽別人說話愛思考，愛寫東西。有時侯我會想：博客上的東西有人看嗎?答案很明顯，于是內心有一絲失落。有一次在寫東西同學上來問"你在干什么?"我說："寫總結呢。"他聽了恍然大悟的說我辛苦了，其實也不是很辛苦，職責所在，應當盡力而為之，能得到別人的理解就很安慰了。后來他對我說："我們班的博客百度一下就出來了。"我很高興。
因為打字的速度慢，每次要寫東西總是早早的到了電腦房，有時遇到自己不太了解的領域就上網(wǎng)查資料，我希望寫好每篇文章，并且每次我都會把寫的東西仔細審查一遍確保不出錯別字。哪怕觀眾只有一個我也樂此不疲。從不喜歡署名因為以金融2班的名義署名讓我有種自豪感。想想過去的日子自己也寫了近10篇博文了，畫了兩次宣傳板一次海報，制作了一次ppt，效果還行。記得每次畫畫我就會把報紙全鋪在地上，一畫幾小時，因為做事不喜歡拖拉。唯一一次的海報我畫到了12點，因為中國地圖太難畫了，那時很懊惱覺得自己好多東西不會又想：自己要是學過畫畫多好。
現(xiàn)在本學期的2次大型活動：演講比賽、k歌大賽取得了不錯的效果，圓滿結束了。這其中有我們班委的相互配合，同學們的熱情參與當然最要感謝的是尹老師給了我們一個平臺，能有這樣一位好老師給我們鍛煉的機會讓我們成長真的很幸福，工作總結《工作總結--周會潔》。作為新加入的一名班委，這半年里我感謝大家對我的信任支持。自從當了班委我和大家有了進一步的了解，除本職的工作外我主要是協(xié)助其他班為做好工作，比如每周一查寢的時候通知事情，班里有活動時收集大家的意見，互查寢室，演講比賽后統(tǒng)計分數(shù)，同學過生日時給大家簽賀卡，一般負責統(tǒng)計與傳達，溝通與反饋這些事，都是小事。我對自己的工作還比較喜歡，近來反思了一下覺得自己做得不夠的就是：寫博文的主觀性很濃，個人觀點強烈。另一方面是很少和大家交流，女生這邊接觸的較多所以對一些情況有所了解，我發(fā)現(xiàn)我們班有一群可愛上進的女生，我還和她們交了朋友這是最大的收獲，可是男生這邊我很少和他們交流，和其他班委的交流也不是很多，基本上是一個人做事，沒有考慮到與他人協(xié)作，這是我沒做好的地方，以后要改正這種辦事作風。
說了這么多的個人情況下面我談談我加入班委會后的感想吧。
我認為我們班委就是一個組織了，一個組織需要有擅長利用社會資源，人際網(wǎng)絡好的人為組織的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，需要有人調節(jié)氣氛給組織帶來生機活力，也需要有忠心耿耿的人踏踏實實的做事，還需要有能把握大局的人執(zhí)著于目標。最重要的是組織的每一位成員有一個統(tǒng)一明確的目標，成員之間無差異可以輕松的交流對話，使工作有效率。所以我們評價一個人的標準都不一樣，只要他能為組織的發(fā)展做貢獻有團隊協(xié)作精神有業(yè)績就能被組織所吸收。過去我們班委內部在處理問題上有一些不成孰，做的不好的地方希望大家指正和理解。我相信我們班委會努力成為一個優(yōu)秀的人進而形成一個優(yōu)秀的組織，把我們的班級建設的更好！請大家放心。我的工作總到此結束，謝謝！
班干部每周工作總結篇十五
轉眼之間，大學里的第一個學期就要過去了，不知道大家有什么樣的感受呢？毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力。所以在開始的時候為了這個目標，我參加了班級干部的選舉，在這里我首先要感謝大家對我的信任，推選我作為班級的團支部書記，謝謝大家！
但是我在興奮的同時又感到了自己責任的重大，團支部書記工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。團支書是同學與老師之間的橋梁要有班級的集體榮譽感，因為團支書是代表，在工作方面要先己后人，就是要先做好我自己，這樣才能去要求別的同學。
在擔當班上的團支書的這個學期中，我深感班委工作的繁雜，只要是有關同學們事情我都有責任去完成，因為這關系著每個同學的權益，當然這也是我們的職責所在，一學期下來對自己的工作表現(xiàn)較為滿意，完成工作的同時也與同學們和輔導員建立了良好的關系，并對這個大集體有很強的歸屬感，熱愛著這個集體。在這段時間里，我積極認真地致力于本班團支部的建設工作，對上級精神積極下達，對下級建議及時上傳，在各個班委的協(xié)調配合下，組織大家參加各種活動，協(xié)調班長搞好各項活動，同時，主動承擔一些工作，使班級工作能夠順利圓滿地完成。同時，班級凝聚力和向心力也得以增強，同學們更加關心在乎班級榮譽一個學期的學習，同學們逐漸學會了自立，懂得了感恩，并逐漸樹立目標，開始為自己的未來而奮斗。
在我們班級的秋游活動中......
希望以后我們有更多的機會組織大家參加集體活動，讓彼此了解更多，增厚同學間的情感，也更熱愛集體。
回顧這個學期的圖支書工作，我從中汲取了許多的經(jīng)驗教訓，以此作為自己今后的借鑒。相信在下一個學期的工作里，我會跟家努力，會更加成熟的處理好工作與學習及其他方面的關系，為班級和同學們做更好的服務與更大的貢獻。
班干部每周工作總結篇十六
期末考試剛剛結束，我們班便有一些人忙碌奔波了起來。中午，午時，甚至一些課間，總能看見熟悉的身影。那天，看見一把木吉他倚在后門的角落，便明白他們忙碌的目標——在學期最終一天的，向整個年級展示的英語配音。
“磨了多少個中午，晚上，自習課，只為這最終的呈現(xiàn)。從歌神的抹發(fā)，到米格的驚叫，再到神獸的威嚇，以至于門外若隱若現(xiàn)的吼聲與鑰匙聲，這一個個也許觀眾都不曾留意的細節(jié)，其實恰恰在我心中一次又一次地激蕩著感動與欣喜的浪花。我為全心以致而感動，我因心有靈犀而欣喜。我敢說，這最終的呈現(xiàn)并非完美無瑕，但至少已無缺憾?！?BR> “其實，我真正感觸頗深的何嘗只是這呈現(xiàn)呢？更重要的，是付出，是過程。是晚上六點窗外的'漆黑，襯托出我們回蕩著歡笑的教室無比明亮；是一次又一次不厭其煩的快退、重放，再快退，再重放，仔細斟酌每一個語音語調；是課間也要抓緊去綜合辦的步履匆匆；是死磕那幾個和弦不知多少遍，只為上臺時千萬不要掉鏈子。拂去譜架上的積塵，鎮(zhèn)靜的力量隨著顫音的隱遁蕩漾在空氣中。深情的歌聲懸在耳畔。那一刻，我感到我們無比團結。真期望這一刻永駐?！?BR> 這是李煜庭對排練過程的描述。
臺下的我們有何嘗不期望時間和畫面一齊凝固？坐在前排，所以有最好的體驗。從主持人，到“配音員”，有喻思越作為主持人，在自信的笑顏下用流暢又地道的英語勾起我們的點點向往和期待，陳睿佳干凈明亮的嗓音將米格演繹得宛如要鉆出大屏幕彈響，王雨堅天賦般對各種聲音的復制，楊雨涵以他海浪似的、林籟泉韻的柔和又不失力度的聲線飾歌神，張葉欣捏著嗓子發(fā)出mamacoco那沙啞卻難掩興奮的聲音，李煜庭和鄭亦超彈響又一個和弦，與所有人的合唱一齊蕩漾在我們心底。rememberme。十班，永遠。
十班感激所有教師的付出！同時，我們也感激彼此的陪伴！
祝同學們寒假歡樂！
班干部每周工作總結篇十七
本學期班級里各方面正常運行。學風總體不錯；工作方面無論是班內還是班外大家都表現(xiàn)突出；活動方面，大家進取配合，確保活動的順利開展；生活方面，大家已經(jīng)由剛開始的不習慣到此刻的自如應對大學生活。
班干部輪流一天的考勤，包括早讀、上課。實施了幾個星期之后，效果很顯著，大家自覺了許多。早讀很少人遲到了，上課也準時了許多，考勤方面井然有序地展開。期末的學習氛圍更是濃厚，大家經(jīng)常泡圖書館，在宿舍也常討論一些學習問題。相信經(jīng)過大家的努力，期末考試順利經(jīng)過，都能考到滿意的成績。
工作方面，大家表現(xiàn)突出。在班里，班委們盡心盡職，除了做好自我的本分工作外，平時也進取幫忙其他班委干活，有問題有疑惑大家一齊協(xié)商討論。有了班委們的齊心協(xié)力，我們班的各項工作才得以順利地開展。在班外，我們班有院學生會干事8名，團總支干事4名，禮儀小姐三名，司儀隊兩名，話劇隊一名，合唱隊一名，辯論隊3名，排球隊一名，羽毛球隊一名，學校廣播站英語播音員一名，英協(xié)干事一名，勤工儉學干事一名，cu街舞社隊員一名，乒乓球秘書部干事一名，星星文學社修改部干事一名。還有很多很多，無論在學院或是在學校舉辦的活動中，我們班的同學盡心盡力，爭取做到最好，為10英師一班爭光！
跟進籌備的進度，導致要布場的時候分工很混亂，最終還是在大家的幫忙下順利地舉辦了。這次活動給我最大的教訓就是無論什么活動，都要及時地跟進，了解情景。做好幕后的協(xié)調者，及時地分配任務給每一位同學。讓大家都能盡自我的力為班級付出。幾次慶生日的活動，雖然都離不開送蛋糕和寫祝語，但同學們還是進取的配合這些秘密行動，每次都在匆忙中舉辦成功，因為她們都很配合，都用真心來祝福她們生日歡樂。所以，經(jīng)過這些活動，班里的氛圍更和諧了，班級的凝聚力更強了。這些活動中，讓我很感動的是大家毫無保留、毫無顧忌地給我提提議，例如提議排話劇能夠把班分成兩邊進行更有動力，提議抽簽去參加院要求的禮貌觀眾，等等。她們的提議讓班里的一些決定更民主化，更科學化了。這是個好的行動，期望以后同學們有提議進取踴躍地提出來，共同把師一班搞得更好！
班干部每周工作總結篇十八
我叫劉x，是順義電大08秋計算機信息管理班的一名學生。自入校以來，我積極參加班級各項活動，并有幸擔任了班里的一名班干部，在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了與人交往的能力。作為一名大學生，我嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關系，在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展?，F(xiàn)總結如下：
學習是學生的主要任務，一個良好的學習氛圍對全班學生的學習是相當重要的。因此我建立了一個班級的qq群，建立這樣的一個網(wǎng)上平臺是為了更便于同學之間的交流、學習、互相了解、互相幫助。在課堂之上我積極思考，主動配合老師的教學活動;課堂之后配合班主任把全班分為七至八個人一組的學習小組，選出組長，由組長帶領大家一起討論一起學習，對習題展開討論，加深對知識的理解，加強同學們的學習意識，使同學們養(yǎng)成良好的學習習慣，調動同學們對學習的熱情和積極性，形成優(yōu)良的學風建設，同時對增強班級凝聚力也起到了一定的作用。
作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，班干部是老師與學生之間溝通的一個橋梁，班干部要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業(yè)課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓老師解答同學們的疑問。積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習上的問題。在上習題課前，收集好同學們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學們在課前也好預習。
在平時我會經(jīng)常利用網(wǎng)絡或者電話跟同學聊天、交流，把大家平時對于班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師，讓同學和老師之間的交流更加密切。另外我還經(jīng)常組織不定期的學習討論，大家遇到與學習相關的疑問，都及時主動與班主任老師取得聯(lián)系，如若是課本知識方面的疑問，則能認真的查書求證或是向授課老師請教，得到準確答案后及時告之同學。
在上個學期的工作中，我學會了很多。以前的自己，過于理想化，只是知道自己覺得應該的，有時會忽略其他人的想法。而現(xiàn)在的我更懂得換位去思考問題，不論什么事情，我都會想想如果換作是自己，會有什么樣的選擇和舉動。這樣做不僅可以使自己從多個角度去思考同一問題，在綜合不同的答案之后，尋找到一個最佳的解決方法，此外還能夠使大家變得更加團結。
同時，我也認識到：作為一個集體，在做任何事情時，不能只顧個人的想法，而需要從大局考慮，找到一個符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個班級更加和諧，也更像一個“家”。
也許以上工作做的仍然不太完全，沒有面面俱到，雖然看似都是小事，但要把整個集體團結起來也需要付出很多?？傊?，我相信自己會更加努力，查缺補漏，虛心聽取同學的意見并且積極地配合本班其他班委工作，把工作及時做好，給同學隨時傳達有效的信息。我相信，有同學們的支持，我們的工作一定會越來越好，班級的成績也將穩(wěn)步上升。
班干部每周工作總結篇一
大學的第一個學期過去了，從擔任班級聯(lián)絡員到班長的競選再到此刻的寒假，似乎那一切只是昨日的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最終都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾。
競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自我。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，可是并沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。
在組織活動時，我有時候過于情緒化或者夢想化，過少的研究了班級同學的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等。之后稍稍的進行了改善，多長了個心眼，研究全面再進行，但組織本事還需提高。
作為班長要進行班委任務的分配，這個問題便很沉重，畢竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委(指的是職責不是那方面的)介入，可是在考試來臨時，學委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期里，分配任務時，我會讓班委互相幫忙，當任務繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自我的任務寫在任務，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學的信任度也在慢慢提升。
同學對班級管理上有自我的提議和意見。開始時沒有及時的了解和處理，之后輔導員助理提議使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠明白同學的不滿和誤解在哪里。并且對其進行解釋和改善。
個人。
1.事情安排上不完善。易拖泥帶水。
2.在本學期后半段對個人的要求松懈。
班級里。
1.同學參與活動的積極性不高，配合度尚可。
2.所辦的活動形式較為單一，也較少。
3.班委開展工作有時得到同學的配合度不高。
下一個學期的工作中，我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們積極性，并且增加同學之間的溝通交流。
班干部每周工作總結篇二
xxxx年春天，闊別校園多年的我從新走進順義廣播電視大學的校園，走進了06春行政管理本科這個優(yōu)秀的班級體中。老師、同學、明亮的教師、整齊的桌椅板凳這一切是那么的熟悉又是那么的陌生。從新成為一名學生本是讓我很興奮的事了，出乎我意料的是班主任老師決定由我來擔任這個班的班長。如何當好班干部？從何處入手？怎樣服務和管理好這個具有80多人的班級？帶著這一系列的疑問我上崗了。
由于廣播電視大學的學習方式是以各種媒體學習為主，面授課程學習為輔，一個良好的學習氛圍對全班學生的學習是相當重要的。因此我在搜狐網(wǎng)上建立了網(wǎng)名為“網(wǎng)聚xxxx行政管理本科”的網(wǎng)上班級，建立了這樣的一個網(wǎng)上平臺更便于同學之間的交流、學習、互相了解、互相幫助。這里有大家從電大各個網(wǎng)站摘下的學習資料，有大家平時面授課上的筆記，有大家的學習心得。對于班級校友錄我花費很多業(yè)余時間來進行維護，盡量把這個網(wǎng)上班級做的動感、漂亮，讓大家走進班級校友錄就會有一種溫馨的感覺，讓班級變成一個和諧的`大家庭。短短幾個月“網(wǎng)聚xxxx行政管理本科”就已經(jīng)躍居順義電大校友錄的首位了。
雖然說我們的學習方式是以各種媒體學習為主，但是對于很少的面授課更是不能疏忽。我作為班干部務必要起好帶頭作用，課堂之上積極思考，主動配合老師的教學活動；課堂之后配合班主任把全班分為十至十五個人一組的學習小組，選出組長，由組長帶領大家一起討論一起學習，對習題展開討論，加深對知識的理解。作為班干部，我還會經(jīng)常將課堂筆記整理成資料發(fā)到網(wǎng)絡校友錄上給大家共享，整理筆記不僅幫助因工作忙碌不能按時上課的同學，也能加深我對課堂知識的記憶，因此我們班的很多同學也都主動參與到課堂筆記整理的學習過程中來，將自己發(fā)現(xiàn)的有關學習資料的信息及時提供給大家共享。長期堅持下來，大家都形成了良好的學習習慣，并在學習上取得了很大的進步。
作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時我會經(jīng)常利用網(wǎng)絡或者電話跟同學聊天、交流，把大家平時對于班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師，讓同學和老師之間的交流更加密切。另外我還經(jīng)常組織不定期的學習討論，大家遇到與學習相關的疑問，都及時主動與班主任老師取得聯(lián)系，如若是課本知識方面的疑問，則能認真的查書求證或是向授課老師請教，得到準確答案后及時告之同學。
不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中，做事也好，學習也罷絕對不能光說不練，嘴上說的和實際做的大相徑庭，這樣下來，大家就會對你產(chǎn)生不信任感。因此，我一直嚴格要求自己。一個學期以來，我一直堅持上課提前半個小時到，去問問班主任老師那里有沒有什么需要我?guī)兔Φ氖虑?，比如發(fā)書，宣布通知等。課后幫助授課老師收拾教學設備。這樣雖然比較辛苦，但是一個學期下來，我得到了班主任老師和很多同學的認可，我很欣慰，我知道我的付出是有收獲的！
總而言之，以上四點就是我本學期的一個總結，是這樣說的也是這樣做的。我感謝大家把班長這個工作交給我，能為大家服務是我的榮幸。當然，我知道我自身還有很多缺點，但是請老師和同學放心我會認真吸取經(jīng)驗教訓，不斷的完善自己。希望以后能有機會與更多的同學老師和校領導交流思想，更好地做好班級工作，營造更好的學習新風尚，能讓全班同學在忙碌的工作之余享受更好的學習生活。在此我還要要深深地感謝順義廣播電視大學的校領導和班主任鄧捷英老師，感謝你們提供給我們學習的機會和日常的關心幫助，為我們創(chuàng)造的學習環(huán)境，讓我們學在其中，也樂在其中。最后，我希望順義廣播電視大學xxxx行政管理本科的全體同學身體健康，學習進步！同時也請大家相信，我會在今后的工作中更加努力，請你們拭目以待，謝謝。
班干部每周工作總結篇三
到今日，這個學期的工作告一段落了。當了一個學期的班長，有很多收獲和感慨。對這個學期的工作做一個總結，從學習，生活，工作三個方面。
在學習上我自認為很慚愧，不如班上的很多同學。我們班有13個素質拓展班的同學，我對面寢室就有兩個。雖然我的鬧鐘定的是早上6點半起床，但都會賴一會床，總會聽到她們出門的聲音。據(jù)我所知，她們每一天早上都會去晨讀，晚上還要鍛煉。堅持了這么久的人，值得我們學習。我期望她們的堅持能夠帶動更多的同學，學習和運動應當是我們生活必須的一部分。到班上課的情景，在剛開始的時候大家都堅持的很好。
大學生活剛開始，每個人都充滿了期待和動力，都會準時來上課。在那里，要表揚我們的卞誠拓同學，他主要負責監(jiān)督同學到班上課的考勤。他能做到每一天點名，作好記錄。到之后，有人翹課，曠課。主要是毛概和經(jīng)濟學原理這兩門課程，有的人在點名后走了，下課的時候溜了，我都看的很清楚。可是，只是很多少一部分的人，并且這樣的情景不多，所以我只會發(fā)個信息詢問一下。大學學習靠的是自覺和自律，我期望大家能夠繼續(xù)堅持我們的熱情和積極投入到學習中。
在生活上，我們舉辦了一系列的活動。兩次團組織生活，森林公園秋游，男女混合籃球賽，班級羽毛球賽，元旦聯(lián)誼晚會。我想這些活動最成功的是加強了班上同學的認識和交流，給同學們展現(xiàn)自我的舞臺，鍛煉了自我的.本事。當然，一個活動有成功的地方，也會有不足。有些安排沒有到位，同學們的需求不能滿足等等。感激大家對我的包涵和支持，我會帶著這些寶貴經(jīng)驗繼續(xù)前進。
在生活上，我是一個很隨意很懶惰的人。甚至有點得過且過的感覺。但對待工作，我會很認真的去完成我該做和能做的事情，有點好強吧?；叵脒@個學期的工作，是個忙碌的過程，有很多很多的事情需要處理。但結果，我認為還是不錯的。期望能夠得到同學們的肯定。
我想用這幾個詞來形容我們班的班干部，負責，盡職，盡力，低調。每個班干部都明白自我的職責在哪，安排的工作都會很盡力的去完成，做好自我該做的事情就好了。寢室長功不可沒，通知事情到位，積極參加活動，雖然不算班干部，但你們履行了班干部的職責。這次晚會臺前和幕后都能看到班干部的聲影，如果沒有他們的付出，這次晚會也不會這么成功了。
鄭欣悅的節(jié)目負責，前期工作幾乎都是她準備的，找人，排節(jié)目。李松和洪慧芳并不是班干部，但他們的本事和表現(xiàn)值得我們學習。我們的副班長吳亮，能夠很放心的把事情交給他去辦，租衣服，音樂調控，他沒有說半個不字。還有其他為這次晚會表演節(jié)目的同學，你們的付出得到觀眾的掌聲回報了。期望下次，我們能辦的更好。三個班合作，需要磨合，需要溝通，需要理解，雖然有些不愉快，但我們收獲了經(jīng)驗和教訓。
雖然說是金子總會發(fā)光的，但需要有個人去發(fā)現(xiàn)你啊!班干部要為同學做實事，但并不是每件事情都能夠親力親為，我們的班干部少了一種主動性，其實很多事情能夠找同學幫忙的，大家團結一齊，可能會事半功倍。讓我們五班更加團結吧!如果下學期，我還是五班的班長，我會更加努力做好這份工作。
新的一年快要來臨，祝福大家新年歡樂!
班干部每周工作總結篇四
xxxx年9月6日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過，無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到成方圓之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習
習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。
風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。
班干部每周工作總結篇五
二年級是定型教育階段，這一步明確學生對本專業(yè)的認識，穩(wěn)定學生的專業(yè)思想，增強學生對專業(yè)的信心，興趣和熱愛；進一步端正學生的學習態(tài)度，更自覺努力地學好文化基礎知識，和專業(yè)知識技能，從而使學生自我教育，自我管理的能力得到培養(yǎng)和提高，為下一步走向實習，走向社會奠定基礎。圍繞這一目標，本學期的工作開展如下。
本學期開學初，本班的同學對學校的紀律從剛開始的好奇到熟悉之后，一些原來頑皮搗蛋，不好學習的學生在紀律上放松了要求，想鉆紀律的空子，而部分班委對這些學生無可奈何后，便對自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同學們的信任，班級紀律一度下滑。針對這些情況，我多次召開班委會，指導班干部們如何在同學們當中樹立自己的威信。
1、統(tǒng)一思想認識，講究團結，嚴格要求自我，做遵守校紀校規(guī)，守法的模范。
班干部是班里的榜樣，是同學門的表率，一舉一動在同學們中有明顯的影響，只有嚴格要求自己，以身作則，才能贏得同學們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀律上要求別人做到的，自己一定要做到。不允許別人好，自己首先不做。
我班的班長兼學習委員xx同學，在長期管理班級的過程中，在班級中有一定的威信，時間一長，不免有些飄飄然，在學生面前暴露出一些問題，后被學生舉報，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，對其進行教育，我耐心做她的工作，指出她對自己的要求不嚴，對班干部在同學當中的影響力知之不夠，險釀后患，并在班委會上進行討論，使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認識和理解，小芳同學也認識到錯誤，欣然接受了我和學生的建議，并及時改正并在工作中對自己的言行要求高了，在同學們當中取到了表率作用。
2、在學習上要努力使自己的成績是優(yōu)良的。我班的班長晗笑同學，工作能力較強，能吃苦耐勞但成績不高，屬中等水平，我在對她進行教育時指導她：學生在校的主要任務還是學習，學習不好，工作在買力，也是難于讓同學們信服的，班干部只有把學習搞好，說話才有力度，作為班干部和學生會干部，比其他的學生要花費更多的時間，因為既要學習，又要工作，因此班干部的時間比一般學生更珍貴，緊迫，這就需要學會處理好學習與工作關系，懂得科學的學習方法，合理地使用時間，加之他自己的努力，晗笑同學在本學期的學習認真努力，趕上了班上的優(yōu)秀學生，在同學當中有較高的威信。
3、優(yōu)良的個人品德，是班干部在同學中樹立威信的基礎，做為一名班干部，要培養(yǎng)自己勤奮，正直坦誠，謙虛。寬容等優(yōu)秀個人品德，這也是做好一名旅游服務人員的基本要求，要培養(yǎng)自己的原則觀，以旅校日常行為規(guī)范要求，做好班級日常的管理的度量衡，既要嚴格自己，又要不膽地管理同學，使之成為習慣，共同進步。班委經(jīng)過反復的學習實踐與管理，在同學們當中的威信得到了提高，班委之間的團結協(xié)作能力也得到了提高。
本學期學校的活動較多，除了學校的活動，我也根據(jù)本班的情況制定出手抄報，普通話，粵語，鋼筆字比賽和專業(yè)技能競賽及英語活動等等多項活動，來提高同學們在參與活動中形成自我教育，自我管理的能力，要實現(xiàn)著能力的培養(yǎng)，班干部是關鍵，只有班干部成長了才能以點帶面，推動整個班級的成長和良好班風的建設。
1、指導班干部分工協(xié)作責任到人。
把每項活動細分到每個干部身上，根據(jù)活動的內容及班干部的特點由一位班干帶頭負責，再由她具體地安排班委和同學協(xié)作完成使其學會與人協(xié)作的方法，使自己有限的能力煥發(fā)出無量的能量，使活動完成很更出備，更完美。
2、指導班干部積極主動地工作。
班干部要有吃苦奉獻的精神，要有為同學服務的意識，工作上身先士卒，以自身的努力來帶動別人，同自身的勤奮來說明別人，要能為老師分擔工作。
3、指導工作方法。
由于班干部的以知水平有限。許多同學以前沒有擔任過班干部，班干部的工作不知如向發(fā)展。我平時就利用課余時間對他們進行培訓學習。及時進行工作匯報。
4、指導班干部學會及時總結工作的得失，用以指導下一步的工作。
本班在本學期各方面均有進步，本人將再接再厲作好班主任工作。
班干部每周工作總結篇六
時間總是悄悄的流逝，轉眼間又到期末。大學生活在我們指尖流過了四分之一?；仡櫼幌逻^去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如數(shù)！從天南地北來的三十三個人所組合成的團體，也在一齊度過了三百多個日子。這段時間，有各種感情的調味料充實著，初始的新鮮，出游的新鮮，聚會的開心，球賽的熱情，考試的緊張我們一齊分享。這一個學期下來，在我個人看來大家都有很大的提高，雖然我做的不是很完美，但我的付出還是有回報的。在這期間，我不僅僅收獲本事，更收獲了歡樂。毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人本事，所以我開始了新的計劃。在大學里，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取正是這樣，我成功的當選了班級干部。在我成功當選組織委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我明白組織委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
雖然經(jīng)過大家的共同的努力取得了很大的提高，但還有很多需要我們去改善。一個學期下來我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問題，一個比較嚴重的問題還是大家對學習的態(tài)度問題，上課遲到，曠課還是比較嚴重。這也許跟我們工作的疏忽有關，但我覺得問題還是出在他們身上，因為遲到的，曠課的就那么幾個人，大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘，這就是他們態(tài)度問題，凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下，再加上冬天天氣比較冷，早上早起的沒幾個，來上課就不是那么積極，也就導致上課時吃早餐什么的情景，還是不夠重視。但不可否認的是我們班委也沒有做好表率作用，我們上課也偶爾個別老是不能準時。在這我期望以后各個班委能夠多多的帶動一下，相信時間久了，大家有了這種習慣，這種情景就會有所改善的。
拿破侖說過："由一頭獅子率領的一群綿羊必須能打敗由一只綿羊率領的一群獅子。"的確，對于一個班級來說，班委的優(yōu)劣將直接影響到班級的整體風貌，因而班委隊伍的建設會是我班的持續(xù)性首要任務。
在此，我個人認為要想把班級管理好，讓大家有一個更好的學習環(huán)境，班委應當多組織一些班級同學交流會，應當讓同學們明白我們都在做些什么，我們的工作。要讓大家覺得他們都明白我們都在干些什么，學校都有些什么活動，有什么意義，參加與否就看大家是否有興趣，但我們必須要把信息傳到達位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會，所以在此補充下。
多開展一些團體活動，增加大家的交流，這對我們的管理是有幫忙的。我們班委多用些心，相信下學期我們會有更大的提高的。
作為組織委員，顧名思義，就是管理好班級的組織工作。一支好的軍隊需要嚴明的組織，同樣，一個好的班級也需要有良好的組織班級有了良好的組織，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。
我自認為一向以來我都很愛我的班團體，但之前從來沒有過像此刻這么強烈的主人公的感覺，說真的我真的怕自我做不好，帶不好頭然后愧對這個班，愧對我們同學。以往一段時間，我睡不著，因為還有關系到我們班，我們同學的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價，但我真的好期望經(jīng)過我們班干的帶頭能帶動其他同學的積極性。因為我們都是這個班的一份子，無論為它付出多少都是應當?shù)摹?BR> 但由于我的本事有限，雖然很想把工作做好，但有時還是做得不夠，效率不高。這除了我個人原因外，我認為跟同學們的積極性也有關，有時同學們對班團體的活動不是很熱情，每每這時作為班干的我會感到很失敗，因為沒有組織好大家，同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子，為什么有些同學就不能多為我們的班著想呢？雖然有的活動不是大家都感興趣，但我認為既然身在一個團體，有時就要委屈一下自我而顧全大局。
對于我的組織委員工作，也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時，事前準備不夠充分，給同學們的通知不夠及時；不能很好地與其他班干配合;不懂得發(fā)現(xiàn)班上的人才，不能很好地分配工作；平時很少到同學們的宿舍串門，沒能及時了解同學們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補。也真心期望得到同學們的支持。說到支持，我真的很感激班上所有的同學。
回顧過去的半個學期，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說，快一點，畢竟，我們都是大學生都有必須的處事原則和自我約束本事。但俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓，那里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，僅有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能到達成方圓之目的。
自習的組織在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤組織卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調問題。
在組織班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，應對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自我不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今日，我已經(jīng)能夠坦然應對各種困難，盡自我最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自我，因為自我的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自我都管不好，如何去管別人當然，管理時必須要有耐心，要顧及同學們的感受。
今后，我應當配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在必須的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風能夠保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè)，并且還能夠使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣。能夠說優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去應對每一天，使我們每一天都擁有良好的心境。因為成功的唯一阻礙就是自我的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的夢想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段到達一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
班干部每周工作總結篇七
升入初一，我班在班主任老師的引導下，全體同學的積極參與和配合下，在學習、工作及活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級本學期的工作做一個總結。
一、班級里的學習氣氛濃厚。
1、學習上，我班組織了“一幫一，一對紅”的活動，就是學習較好的同學幫助后進生。被幫扶的同學也都有了進步。
2、“一年之計在于春，一天之計在于晨”，為了同學們更好的掌握課程，班委們利用早晨時間，督促同學們上好早讀。
3、每周一，由各科課代表上交作業(yè)反饋單，發(fā)給每位同學，周末帶回給家長閱讀，使家長可以及時了解孩子作業(yè)情況。
我班一共46人，我班的班委是同學們選舉出來的，在一定程度上反映同學們的意愿。班委同學的工作：
班長：管理班級綜合事務(管理、協(xié)調、聯(lián)絡、溝通、傳達、匯報等)。
學習委員：1、負責督促和檢查各位課代表、小組長的工作。
2、負責收集學習方面的各種資料，做課后練習。
紀律委員：1、負責課堂、自習課紀律的管理。
2、及時向老師反映紀律情況。
宣傳委員：1、進行板報，墻面等班級美化工作。
2、負責各個活動中的美化、設計。
文藝委員：1、負責組織同學們參加各項文娛活動。
2、負責班會的策劃和開展。
生活委員：1、負責檢查班級的衛(wèi)生和監(jiān)督值日生的工作。
2、檢查、修理座椅等公共財物，如需要及時向學校反映情況。
3、負責午餐的訂制。
體育委員：1、負責管理日常和課間操的秩序，監(jiān)督同學們進行身體鍛煉。
2、負責組織管理課外活動中的秩序。
3、負責體育課的紀律。
每個班干部成員在工作中都能夠團結同學，積極自主工作，成為班主任老師管理班級的助手。我們班級的總體環(huán)境是和諧的!我們班是一個優(yōu)秀的集體，可同時也有一些缺點和不足，經(jīng)過一個學期，同學們都漸漸適應了初中生活，精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學習認真，積極參加各種活動，表現(xiàn)活躍。而有個別人則不夠積極進取。在新的學期里要加大對同學們心理健康方面的引導。
班干部每周工作總結篇八
轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務，協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從中學到大學的轉變，并努力創(chuàng)立優(yōu)良的班風學風?；仡欉@學期，在輔導員教師的監(jiān)督指導下，助教的帶領下，進取開展班級建設，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，進取組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有必須的成果，可是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結如下：
一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點.新征程.新規(guī)劃》的主題班會，讓大家明確了自我的身份，大學生也是學生，也要學習。
2.針對早.晚自習，副班長每一天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習進取性強，出勤率較高；在平時上課和團體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。
二、進取開展班級建設，異常是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。
2.建立了班級qq群，便于聯(lián)絡班級同學情感、及時傳達各種信息。
3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。經(jīng)過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和職責意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與其他五個班班長經(jīng)常溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們進取參加院、系、班各項活動，經(jīng)過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在必須程度上調動了廣大同學參與團體活動的進取性，充實了本班的學校生活。
1.開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯(lián)絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。
2.由我們負責組織舉辦了《新起點.新征程.新規(guī)劃》《崇尚科學，反對xx》等主題班會。同學們進取參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。
3.我們與周日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。
4.在迎新晚會上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場high翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。
5.與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學進取參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
6.我們在英語課上組織同學們觀看英語電影，陶冶了同學們的情操，又豐富了同學們的課余生活，更增強了同學們的英語聽說本事。
7.同學們還進取參加院部各項活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自我的課余生活。
四、日常生活
1.團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一齊學習、玩耍。在班上同學過生日時，大家團體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班團體的溫暖。
班干部每周工作總結篇九
一學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。
1．常規(guī)方面
本學期，我們班在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使學生初步學會自我管理，逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了大量的工作。在這項工作中，我們我們圍繞著三點來工作：
1）明確班級常規(guī)，提出具體要求， 2）落實管理過程，采取自上而下的管理方式 ，3）明確管理責任，落實具體檢查及時?？傊?我們在初一的基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
2.干部隊伍建設及其工作情況
本學期開學初，我們班進行了班級干部改選。經(jīng)過明確的分工，我們的新班委會成員是：xxxxxx,班委會在成立后，大家都能積極工作，經(jīng)常不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過2個月一起工作，使我們之間增添了不少默契。
3.活動方面
這學期學校和班級開展的活動有：
一開學，我們班進行了入學以來第一次值周工作，在值周工作中我們班增強班級凝聚力，并很好的完成了值周工作，受到了學校領導和老師的好評。
值周工作結束后，我們召開了“班級表彰會”。在表彰會上，許多同學獲得了獎狀。雖說，一張獎狀并不是什么貴重的獎勵，但是他們得到了學校和班級的肯定，每個人心里都美滋滋的。
9月10日“慶教師節(jié)”活動。今年形式與往年不同,這次我們是寫出你最想對老師說的一兩句話,一是對老師提出的意見或建議,二是你說出平時沒機會跟老師說的知心話,或者是你對老師工作的想法。這些留言給了老師們增添一份喜悅，并有這種形式報答了老師的培育之恩。
9月底，我校舉辦了一年一度的校運會。我們積極鼓勵同學們參加，刻苦訓練，充分發(fā)揮了團隊精神，做到友誼第一，比賽第二。同時，我們排練了運動員入場式，統(tǒng)一的服裝和整齊的口號，展現(xiàn)了我們班的特色，張揚了我們班的活力。在班牌設計中，我們還獲得了優(yōu)勝獎。同時,不參加比賽的同學還組成了拉拉隊.他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然我們沒有取得理想的成績，但我們也盡力了。比賽后我們還及時進行了討論，總結了失敗的原因，爭取在下一次比賽中取得好成績。
10月份，在我們的班會上班主任xx老師通過兩節(jié)班會對我們進行了文明的教育。分別是《做有教養(yǎng)的人》和《談話的藝術》。老師教給我們該怎樣去做文明的人。
11月份初，我們班召開了我們自己設計和組織的“為團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動和“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題班會。在短暫的45分鐘活動中，我們全班同學在演講和游戲受了教育。文明禮儀知識問答把整個活動推向了高潮，同學們踴躍地參與，并評出了相應的獎項，使同學們受到了深刻的教育和啟發(fā)。
11月中旬，我們班又要迎來了第二次值周工作，我們在上一次工作的基礎上,揚長避短，順利地完成了工作。再一次受到老師的好評。此時，學校也舉辦了學科競賽。在競賽上，我們班的各個學科“精英”獲得了好成績。其中，我們班設計的英語雜志獲得了二等獎。
11月底，學校藝術節(jié)拉開序幕。我們全班參加了學校組織的“愛國歌曲演唱會”，我們充分利用了課余時間來排練，齊心協(xié)力，團結互助。在經(jīng)過初賽和復賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情！最終以全校第二的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。
接下來的12月初，藝術節(jié)其他的比賽項目相繼開始。同學踴躍報名參與，每個人都想站在絢麗的舞臺上表現(xiàn)自己。同時發(fā)揮他們的特長，為班級爭得榮譽。在比賽沒有開始之前，各位選手抓緊排練，常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會成員和老師很是感動。經(jīng)過緊張的初賽，班中的幾個節(jié)目被選，并在12月31日學校歡慶元旦的聯(lián)歡會，讓同學老師們一睹了他們的風采。
4.團支部方面
經(jīng)過一個學期的努力，我們支部獲得了“xxx學年度校級優(yōu)秀團支部”的榮譽稱號。在本學期我們的團員表現(xiàn)良好，現(xiàn)在也已從原本的5名團員發(fā)展到13名。本學期，團支部將以“為團旗添光彩，爭做文明信息人”為主題開展各項活動。
開學初，xxx同學經(jīng)過了團支部的檢查和考驗領到了團員證，成為了正式的團員。10月底，我們選出了4名同學去團校培訓，學習中國共產(chǎn)主義青年團章程，知道中國共產(chǎn)主義青年團的性質、奮斗目標、在現(xiàn)階段的基本任務、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。
10月在主題征文《關愛我們身邊的動物朋友》中，同學們表現(xiàn)的也非常好，得到了學校團委的表揚，同時班中也獲得了保護動物協(xié)會的2012年掛歷一份。
10月底，校長向我們頒發(fā)了“奧運向我們走來的”任務書，我們班將會做體操項目的義務講解員。 11月初，我們召開了“為團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動。
11月上旬，團委規(guī)定我們每周四中午作為團支部愛心基地活動時間，我們團員和入團積極分子積極參與到活動中來，使每次活動的進展都很順利。
12月下旬，團支部召開了第三次團員發(fā)展會。吳京和王琳同學在團旗下宣讀了入團志愿書，加入了中國共青團。
12年1月，我支部召開了團員“重溫誓詞”的活動。通過此次活動增強了各位團員的意識，鼓勵每名團員都能做到“吃苦在前，享受在后”。
5．學風建設
我班學風建設主要是由的學習委員負責。并要求早讀、課堂、午自習做到安靜、有序。筆跡、作業(yè)做到干凈、整齊。嚴格的要求，使我班在期中考試中取得了較好的成績。我們班將一起努力爭取獲得“學風建設優(yōu)良班”的稱號。
6.后進生的督促管理工作
本學期，經(jīng)過全班同學的努力，我們班沒有出現(xiàn)一例因違紀（除吸煙）而受到學校處分的學生。
7.班級目前存在的問題及解決措施
首先，班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優(yōu)缺點，我們應該互相取長補短。譬如，有的同學有遲到的壞習慣，這樣不僅會影響別的同學，還會對班級十項評比不利。此時我們應該幫助其改掉這種壞習慣。在班內我們可以針對某一點，進行獎懲措施，以激勵同學們共同投入到班風建設中來。其次，有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。
最后，要提高同學們的學習積極性。沒有學習積極性，學習績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習積極性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成績較低的同學，并開展互幫互助小組。
作為班主任的基本任務是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學生都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則我做了如下工作：
一、具體工作
（一）工作理念
1、建立班委會、團支部，邊培養(yǎng)邊管理。
2、建立班級各項規(guī)章制度，依法治班。
3、建立團結、協(xié)作、有凝聚力的班集體，做到全班一條心。
4、樹立班級奮斗目標“只爭第一”，使班級理念“借改變態(tài)度 來改變一切”深入人心。
5、全面放權，敢于放權，指導學生自己設計、自己組織、自己總結、自我反思，形成獨立風格，不依賴他人。
（二）本學期以來的工作
九月份：
1、開學初就了解學生的一些基本情況，做到“心中有數(shù)”。
2、建立臨時班委會、團支部，突出“臨時”二字，為兩周后的班委會改選留下余地，力爭建立能上能下的班級領導集體。
3、制度管理是基礎，必須首先建立班級管理制度，能依法治班。
（1）針對新生剛入學有的自由散漫，先制定《高一（11）班請假規(guī)定》，批準權下放到班長；有事直接與班主任聯(lián)系，我的電話號碼是8188851；針對衛(wèi)生狀況不盡如人意，制定了《高一（11）班衛(wèi)生管理規(guī)定》，已見成效。
（2）陸續(xù)建立《班級管理工作規(guī)范》、《高一（11）班級制度》、《高一（11）班級文明公約》等制度，使班級各項工作有章可循。
3、敢于放手，只要相信學生，學生就能創(chuàng)造一片美麗的藍天。
（1）教師節(jié)時沒有任何人的要求，每個科任老師都收到了學生的滿懷深情的心意。
（2）學校運動會由班長和體育委員主持,全班參與選出最優(yōu)秀的運動員.
（3）自主管理，重在自主。讓學生自己決定自己的事，選出自己的班委會。
目前的班委會：班 長---王小偉（班級工作有條不紊）
學習委員----薛雪津成績一直名列前茅）
生活委員---陳毅丹（做事有板有眼）
勞動委員---蔡思安（勞動身先士卒）
團支部：團 支 書----王建龍（有條有理）
十月份：
1、年段廣播操比賽獲第七名。
2、第一次月考質量分析
幫助學生及時分析考試情況，總結成敗得失，爭取更大的進步。
十一月份：
1、注意學習態(tài)度與方法的教育。
教育學生學習時不能死學，要注意運用恰當?shù)膶W習方法。
（1）看書寫作業(yè)，每次落筆應該寫一個完整的句子，而不是看一次只寫兩三個字，這源于記憶的廣度問題。如果能堅持，必定獲益匪淺。
（2）有的同學說今天記住的東西，第二天就忘了，我告訴學生為什么。根據(jù)記憶遺忘規(guī)律，完全記住的內容，第二天就只有大約25%還能記得住，這是規(guī)律不必奇怪，唯一的辦法就是及時復習。
（3）注意及時糾正不良學習習慣。如；學習時趴在桌上的，看書不動筆的，精力不集中的，坐姿不正確的，頭垂的太低的，必須及時糾正，否則必定影響學習效果。
２、與科任老師加強溝通，形成教育合力，在班級組織了學習經(jīng)驗交流會，取得了不錯的效果。
３、期中考試后，讓學生自我評價，學會自我反思、自我提高。同時，把考試情況分析及時公布在班級黑板報上，表揚先進，鞭策后進，以期共同進步。
４、高一廉政故事會，我班出1個，獲二等獎。
５、成功舉辦了家長會。
十二月份：
1、繼續(xù)強化學習教育。
2、 學校運動會我班獲年段第四名．
一月份：
１、繼續(xù)強化學習教育，班級管理．
２、期末考總復習，總動員。
二、工作總結
（一）對學生進行思想品德教育
1、 思想品德教育
這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
2、對學生進行班級日志考核記載
按照學?！缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行班級日志考核記載，班干部輪流做班級日志考核記載，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素質。
（3）經(jīng)常灌輸給學生以樸素、簡潔為美的審美觀，告訴他們什么人就要有什么的樣子，學生就要有學生的樣子。不穿拖鞋，不染發(fā)，不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不化妝、不戴首飾，所以在儀容方面我們班還是做得比較好的。
（二）重視班委班風建設
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班、團干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。
1、選拔培養(yǎng)班干部
在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的“民主”，讓學生完全“自決”，一些學生往往會傾向選舉自己的“好朋友”，以便在以后的班級管理中得到“照顧”，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內推薦10位候選人上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列，前 7位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。實踐證明，在民主選舉的基礎上，經(jīng)過班主任的`優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。
班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持不定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
2、增強班級的凝聚力
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學活動。學習上好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
（三）教育學生努力學習，完成學習任務
學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。
（四）關心學生身心健康，促進學生全面發(fā)展
要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。
三、存在問題的原因分析及對策
在班級工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進的地方。學生的進取心還不強，思想意識上對學習不夠重視，對學習目的不是十分明確，存在較強的反復。對一些存在的問題，不能很好地解決，例如學生個性溝通，學生父母沒時間管教孩子，把子女托付給年邁而又無能力看管的老人，形成管理真空的問題。
第一，自身原因。由于第一次擔任藝術高中班主任，沒有任何經(jīng)驗可用，完全靠自己的摸索。
第二，學生方面：
根據(jù)學生個人的自評和我的日常觀察，原因如下；
1、許多人在態(tài)度上沒有認真對待，沒有認真復習。畢竟，對學生而言，“學習態(tài)度決定一切”。
2、許多人沒有適合自己的學習方法。沒有意識到高中不同于初中，許多時候學習要自主，用適合自己的方法學習會更好。
3、應試方法不對路。如：有的同學在考試的時候就想著“這題做過的，以前怎么做的呢？”“這是在書上什么地方的呢？”等問題，而沒有把心思放在“這題現(xiàn)在該如何做（解）？”上。
4、考試時粗心大意。一方面，對知識的掌握仍不牢靠，比較膚淺。另一方面，學生沒有形成良好的學習習慣。用良好的學習習慣對抗粗心大意必定有用。
第三，我的對策：
1、強化班級管理尤其是紀律管理，創(chuàng)設優(yōu)良的學習環(huán)境，爭取形成良好的班風。
2、讓學生進一步端正學習態(tài)度，從自己的前途出發(fā)多做思考。
3、注意良好學習方法的培養(yǎng)，盡量幫助每個學生找出一套適合自己的行之有效的學習方法。
4、注意考試策略的輔導。
5、多搞一些激發(fā)學生學習興趣的班級活動，增強師生之間的可親度、可信度。
6、做好任課老師與學生之間的信息溝通工作，掌握班級的日常工作情況，爭取多給學生一些自主的學習時間。
剛剛踏上初二的我們進行了本學期第一個月考。通過月考，我們都用自己的成績證明了這一個月來努力的程度。
先說說我的成績吧：
再說說政治，73分，可能是我rp（人品）- -不好，就政治最拉分，關于政治，真是傷透腦筋，就是學不好，最后??懶得學???就跟著老師畫畫重要的句子，其他的政治作業(yè)也沒好好做???可是通過這次考試，我決定好好學政治，不能再讓政治拉分了?。。ㄟ€有一點，政治分數(shù)不準）
英語：85分，本學次英語我有了進步，對于我來說，讓我說英語還行，讓我學英語，還真的要認真點，于是乎！這學期，在英語課上，我 之前認真多了，也不怎么敢開小差，但有時還是會發(fā)呆，希望我今后可以改正。
數(shù)學;本次數(shù)學，雖然滿九十分了，總分91，但是我自己相當不滿意，在我看來，這次數(shù)學，相當之簡單，完全可以在九十五分以上，可是始終有兩個字影響這我：粗心，由于自己的粗心，我丟了很多分，比如說，括號，作圖，這些小細節(jié)，使我的分數(shù)一分一分流失，在接下來的考試中！我一定不會讓粗心把我的分 “帶走”！！
最后一科是物理，物理是門新課，屬于理科，我比較擅長也喜歡理科，所以對物理產(chǎn)生了興趣，本次物理成績是96，在全班排名第二，雖然分在班級算高的了，但老師說過：這次考試是最簡單的，所以，好的人不要以為，自己很好，要繼續(xù)努力。我會努力，希望能在物理超過卓越航!
這次排名，我全班第4，全年級六十多，始終沒進前五十，想起剛剛進入初中時的第一次考試，我在全年級的二十幾名，我有些失落，我給自己定了一個目標，我要考進全年級前30，只要我努力點，我相信應該是沒問題的，也許，沒有那么容易，總有一天會成功的！！
最后，我定下了目標:政治???滿80就行???慢慢來，英語85分以上..數(shù)學95以上.語文要滿80分以上..物理我要超過和我同分的梁浩恩（必須?。。┖捅任腋邇煞值淖吭胶剑ㄏＭ。?BR> 班干部每周工作總結篇十
首先，要感謝09秘書8班的同學們，是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉，也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。
在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應的工作，發(fā)通知，參與班團活動的策劃，團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作，希望自己能帶個好頭，讓整個班朝著一個好的方向發(fā)展。
秘書班的情況較其他班要特殊一些，主要表現(xiàn)在學生居住地比較分散，37個同學29個宿舍，無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學，所以在課堂上發(fā)布通知或是加強班內同學彼此的聯(lián)系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進的。
本學期班里的班會開得較少，主要是考慮到同學們的社團活動較多，在開班會的時間上不容易統(tǒng)一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學們的自由支配時間，工作總結《大學班干部個人工作總結》。另外，我希望在班上營造的是一種內在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中，并且能體會到09秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。
在班委方面，目前的分工較上學期要明確地多，而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發(fā)動班上同學的時候，同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。
在這一學年的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如在協(xié)調工作的時候，有時會過多干涉班委的工作，反而不利于調動各班委的工作積極性，但有時又將事情放的太開，導致對某些工作的進度缺少認識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進。其次，在收到新的工作任務的時候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學會一些基本的人力資源調配。
最后，我覺得在09秘書8班的日子工作并快樂著，我希望現(xiàn)在換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經(jīng)說過,只要用心去做了,就會后悔.回首這一年,我想說,我沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很用心的去過.祝福下一任班干,也祝福我們的09秘書班!
上個學期由于是剛來到嶄新的校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每堂課45分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，偶爾還會去圖書館借點書看看。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機會，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。
在工作上，從一開始的不知所措，不知道應該為班級和同學做點什么，現(xiàn)在也開始慢慢了解，慢慢培養(yǎng)自己的工作能力，偶爾會點名，課堂點名其實比較尷尬，容易傷同學之間感情，但班主任和輔導員都說其實是為了幫助同學們養(yǎng)成按時準時上課的習慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作并不是很明確，但覺得也是一種自我鍛煉的機會，或許將來的工作會是一種很好的實踐，偶爾開開會，發(fā)發(fā)通知，一個學期過去了，希望下學期可以有更好的表現(xiàn)。
本學期參加了學校的班干部培訓，覺得收獲還不小。雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己新的學生活增添豐富美麗的色彩。
班干部每周工作總結篇十一
工作總結是對一個工作任務或者一段時間的總結，通過對工作的總結，可以看出自己從這份工作的學到了多少，做了多少，工作總結也得出你在工作上的不足，通過總結，可以在接下去的工作中揚長避短，使自己的工作更加順利。以下是班干部工作總結，希望對你有幫助。
各位同學：
到今天，這個學期的工作告一段落了。
當了一個學期的班長，有很多收獲和感慨。
對這個學期的工作做一個總結，從學習，生活，工作三個方面。
在學習上我自認為很慚愧，不如班上的很多同學。
我們班有13個素質拓展班的同學，我對面寢室就有兩個。
雖然我的鬧鐘定的是早上6點半起床，但都會賴一會床，總會聽到她們出門的聲音。
據(jù)我所知，她們每天早上都會去晨讀，晚上還要鍛煉。
堅持了這么久的人，值得我們學習。
我希望她們的堅持可以帶動更多的同學，學習和運動應該是我們生活必須的一部分。
到班上課的情況，在剛開始的時候大家都保持的很好。
大學生活剛開始，每個人都充滿了期待和動力，都會準時來上課。
在這里，要表揚我們的卞誠拓同學，他主要負責監(jiān)督同學到班上課的考勤。
他能做到每天點名，作好記錄。
到后來，有人翹課，曠課。
主要是毛概和經(jīng)濟學原理這兩門課程，有的人在點名后走了，下課的時候溜了，我都看的很清楚。
不過，只是很多少一部分的人，而且這樣的情況不多，所以我只會發(fā)個短信詢問一下。
大學學習靠的是自覺和自律，我希望大家可以繼續(xù)保持我們的熱情和積極投入到學習中。
在生活上，我們舉辦了一系列的活動。
兩次團組織生活，森林公園秋游，男女混合籃球賽，班級羽毛球賽，元旦聯(lián)誼晚會。
我想這些活動最成功的是加強了班上同學的認識和交流，給同學們展現(xiàn)自己的舞臺，鍛煉了自己的能力。
當然，一個活動有成功的地方，也會有不足。
有些安排沒有到位，同學們的需求不能滿足等等。
感謝大家對我的包涵和支持，我會帶著這些寶貴經(jīng)驗繼續(xù)前進。
在生活上，我是一個很隨意很懶惰的人。
甚至有點得過且過的感覺。
但對待工作，我會很認真的去完成我該做和能做的事情，有點好強吧。
回想這個學期的工作，是個忙碌的過程，有很多很多的事情需要處理。
但結果，我認為還是不錯的。
希望能夠得到同學們的肯定。
我想用這幾個詞來形容我們班的班干部，負責，盡職，盡力，低調。
每個班干部都知道自己的職責在哪，安排的工作都會很盡力的去完成，做好自己該做的事情就好了。
寢室長功不可沒，通知事情到位，積極參加活動，雖然不算班干部，但你們履行了班干部的職責。
這次晚會臺前和幕后都能看到班干部的`聲影，如果沒有他們的付出，這次晚會也不會這么成功了。
鄭欣悅的節(jié)目負責，前期工作幾乎都是她準備的，找人，排節(jié)目。
李松和洪慧芳并不是班干部，但他們的能力和表現(xiàn)值得我們學習。
我們的副班長吳亮，可以很放心的把事情交給他去辦，租衣服，音樂調控，他沒有說半個不字。
還有其他為這次晚會表演節(jié)目的同學，你們的付出得到觀眾的掌聲回報了。
希望下次，我們能辦的更好。
三個班合作，需要磨合，需要溝通，需要理解，雖然有些不愉快，但我們收獲了經(jīng)驗和教訓。
雖然說是金子總會發(fā)光的，但需要有個人去發(fā)現(xiàn)你啊!班干部要為同學做實事，但并不是每件事情都能夠親力親為，我們的班干部少了一種主動性，其實很多事情可以找同學幫忙的，大家團結一起，可能會事半功倍。
讓我們五班更加團結吧!
如果下學期，我還是五班的班長，我會更加努力做好這份工作。
在匆匆過去的半年，感觸頗多。
很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
一.班級工作方面
1. 班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。
同學之間互相幫助，互相促進。
2. 班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。
3. 班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
二.學習方面
1.同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。
課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業(yè)。
2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
4.由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。
5.年終考試，我們班同學基本都能過關，且成績優(yōu)秀，獲得老師的好評。
三.活動方面
1.半年的時間自己班里組織過晚會，很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，晚會辦得算是很成功吧，發(fā)現(xiàn)班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。
2.學校的紅歌節(jié)雖然成績不太理想，但是大家都付出了努力，有的人嗓子都啞了。
大家為了爭得班級榮譽都積極進取，為成績出謀劃策，表現(xiàn)出了良好的精神風貌。
3.在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。
4.我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。
5.不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
四.思想方面
1. 大多數(shù)同學積極向上、進取，努力學習。
2. 大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。
3. 大多數(shù)同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。
4.班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。
五. 班里的不足
1.有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想 。
2.一部分同學對網(wǎng)絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
3.個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。
4.班級里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
5.有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
六.個人感想
大家來自五湖四海，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。
我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。
很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。
我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家!
有的人開始松懈了!不少人一定自以為石的想著付出了這一點點汗水，就足夠了，覺悟吧~要知道：理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感!如果，你有真有這種平日不努力，臨時抱佛腳的想法的話，那我為你感到悲哀，胖子都是一口一口吃出來的，成功都是不斷的去努力才能換來的。
我只想明確告訴大家，讓大家清楚意識到，沒有誰能一步登天，不要因為一次小小扭傷，或者一次微不足道的擦破皮，而自認為理所當然的去拿請假條，這， 僅僅是一個虛偽借口，一個逃避訓練的行為!一個不對自己負責的行為!天降大任于是人也，必先苦其心智。
勞其筋骨!同樣道理，若我們沒能扛住訓練給我們帶來的痛苦，那就不可能拿到那沉甸甸的50分呀!不要因為自己一時的驕傲松懈，而換來一輩子的遺憾。
對待事情不能有絲毫怠慢，如果這都做不好，算得上什么所謂的男人!俗話說得好：一屋不掃何以掃天下?同樣道理，如果連個基本出隊都坐不好，還談什么成就一翻事業(yè)，一事無成罷了。
說說文科方面吧，政治政治，說白了，就是要整治大家的心智!做為一個學生，如果連如何去做人的基本道理都不懂得。
忙著與旁邊拉拉家常!另我悲痛欲絕的是，竟然還有幾個男生，對這左右的女生不停拋媚眼，時不時，又給后邊的女生來個回眸一笑，哎…對著這些同學，我真是欲哭無淚。
我該對你們說些什么好呢?算了，改變能改變的，接受不能改變的，我希望，你們都是能改變的!我也不想批判太多，只想給這些同學敲敲警鐘!
在肯定他們工作的同時，我們是否發(fā)自內心呢?我個人認為，管理好一個集體，需要所有成員的自覺，而不是來自于時時刻刻約束著我們的規(guī)章制度!也不是來自于兩位班長的大聲呵斥：
當教室鬧哄哄時，你們是否有種：心有余而力不足的感覺，當某一位同學大聲吵鬧時，可可以輕輕走到他的身邊，輕聲提醒一下他!我相信，人要臉，樹要皮，他一定會安靜下來，!我也相信，這種以德服人的方法，一定有所奏效!
更多【
班干部工作總結
】相關閱讀
班干部每周工作總結篇十二
這學期我擔任了值班長的職務，回顧過去的班級工作，有如下收獲：
一是我在管理班級方面有了一些進步，并知道了一些方法和技巧。同學們在下課時很活躍，偶爾也會有小摩擦，現(xiàn)在我看到后會適當提醒下，同學們都會聽從，并且引起注意。
二是我增強了責任意識。擔任值班長后提醒大家不要違反班級的規(guī)定，不要影響班級的榮譽，出現(xiàn)了一些什么事情，自己要首先站出面處理。
三是我做事情變得越來越細心。班主任、任課老師布置的事情，我總聽得很仔細、認真，害怕聽不清楚就不知道意思，不能不折不扣地完成任務。
四是我學到了很多知識。與老師接觸多了一點，學到的各方面知識也多了；與同學們接觸多了，對每個人的性格也多少有所了解。
但是有個別同學座位下有垃圾，撿掉后過幾節(jié)課又會有。我也有需要改進的地方，比如有時不夠大膽，聲音有些輕，這些我都會在下學期努力糾正。
班干部每周工作總結篇十三
一個學期來，卑人能時刻牢記“”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設，在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
現(xiàn)將上學期期末工作總結匯報如下：
做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調、督促、檢查和小結環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習情況進行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說：“領頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況，深入學生生活，善于洞察和了解情況，。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進行職責分工，做到人人有權、人人有責、互相監(jiān)督、相互協(xié)調，實行民主管理，逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動，此一狀況在有了明顯的改觀。
做好教學，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉化工作。針對本班如：楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀律或學習雙差的后進生多、且突出之頭疼狀況，我班實行了《學生每天情況登記表》、《學生思想動態(tài)情況每天公布》制度，堅持每天登記、每周公布、每月小結的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理”，更主要的是班主任經(jīng)常性加強督促和引導，充分利用班會、集會小結、召開座談會、電話其家長、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。同時，有的`放矢地“約法三章”，狠治各種歪風邪氣，培育正確的輿論導向，耐心做好后進生的教育轉化和家長的配合督導；充分利用班（團）會、課余時間以及校內外各種方式的活動，結合《德育量化考核實施細則》和文明學生的評比，培育正確的輿論導向和核心集體，多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正，擴大積極分子隊伍，形成良好的學風、考風和班風。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”，特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)?！昂狭逃保`紀現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級紀律迄今終于有了根本性的扭轉。
共同努力搞好教育教學研究，加強學生的思想教育、學習輔導和后進生的幫教，增進師生情誼。本學期面對后進生工作面積大、難度大、反復大、轉化難的“四大一難”，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、風趣、耐心的幫教與引導，配合家長，擒賊先擒王，促使如楊恒、李文君、蔡思陽、楊磊、李忠陽等一大批紀律差生首先得到了有效的抑制，轉化效果明顯。
定期召開家長會，積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。本學期第一次檢測后及時召開了11位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會；按學校的安排于開學初與中段檢測后召開了家長會，絕大多數(shù)家長都能依時到會，缺席家長后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學生的及時教育。
認真做好會議記錄，及時上傳下達，工作做到心中有數(shù)、有條不紊；依時完成學校、級組的各種材料匯報和上交事務。
本人還常常勇挑重擔、樂于助人。作為一名大學班主任，應做好大學班主任工作計劃，并能正確對待工作中的成敗利鈍，對學校、級、組制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行。
總之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負有心人。在桃園中學做班主任三年多來，深刻體會到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪讀”。總之，勤能補拙；時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命！
班干部每周工作總結篇十四
回顧這半年，真覺得光陰荏苒，工作總結--周會潔。我們很快就要分別了，雖然只是短暫的2個月但是我還是依依不舍，因為我突然想到了明年要分班了。記得有一天和班長走在路上我說："這半年來似乎沒做什么宣傳方面就是寫寫博客畫畫宣傳板，寫寫活動總結，也沒做什么大事。班長說："你就是我們班的文書，寫東西也很不容易的。"我聽了很感動。
我覺得自己真的就像一個地下工作者，的確這和我的性格有關，我喜歡低調做人，就是愛聽別人說話愛思考，愛寫東西。有時侯我會想：博客上的東西有人看嗎?答案很明顯，于是內心有一絲失落。有一次在寫東西同學上來問"你在干什么?"我說："寫總結呢。"他聽了恍然大悟的說我辛苦了，其實也不是很辛苦，職責所在，應當盡力而為之，能得到別人的理解就很安慰了。后來他對我說："我們班的博客百度一下就出來了。"我很高興。
因為打字的速度慢，每次要寫東西總是早早的到了電腦房，有時遇到自己不太了解的領域就上網(wǎng)查資料，我希望寫好每篇文章，并且每次我都會把寫的東西仔細審查一遍確保不出錯別字。哪怕觀眾只有一個我也樂此不疲。從不喜歡署名因為以金融2班的名義署名讓我有種自豪感。想想過去的日子自己也寫了近10篇博文了，畫了兩次宣傳板一次海報，制作了一次ppt，效果還行。記得每次畫畫我就會把報紙全鋪在地上，一畫幾小時，因為做事不喜歡拖拉。唯一一次的海報我畫到了12點，因為中國地圖太難畫了，那時很懊惱覺得自己好多東西不會又想：自己要是學過畫畫多好。
現(xiàn)在本學期的2次大型活動：演講比賽、k歌大賽取得了不錯的效果，圓滿結束了。這其中有我們班委的相互配合，同學們的熱情參與當然最要感謝的是尹老師給了我們一個平臺，能有這樣一位好老師給我們鍛煉的機會讓我們成長真的很幸福，工作總結《工作總結--周會潔》。作為新加入的一名班委，這半年里我感謝大家對我的信任支持。自從當了班委我和大家有了進一步的了解，除本職的工作外我主要是協(xié)助其他班為做好工作，比如每周一查寢的時候通知事情，班里有活動時收集大家的意見，互查寢室，演講比賽后統(tǒng)計分數(shù)，同學過生日時給大家簽賀卡，一般負責統(tǒng)計與傳達，溝通與反饋這些事，都是小事。我對自己的工作還比較喜歡，近來反思了一下覺得自己做得不夠的就是：寫博文的主觀性很濃，個人觀點強烈。另一方面是很少和大家交流，女生這邊接觸的較多所以對一些情況有所了解，我發(fā)現(xiàn)我們班有一群可愛上進的女生，我還和她們交了朋友這是最大的收獲，可是男生這邊我很少和他們交流，和其他班委的交流也不是很多，基本上是一個人做事，沒有考慮到與他人協(xié)作，這是我沒做好的地方，以后要改正這種辦事作風。
說了這么多的個人情況下面我談談我加入班委會后的感想吧。
我認為我們班委就是一個組織了，一個組織需要有擅長利用社會資源，人際網(wǎng)絡好的人為組織的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，需要有人調節(jié)氣氛給組織帶來生機活力，也需要有忠心耿耿的人踏踏實實的做事，還需要有能把握大局的人執(zhí)著于目標。最重要的是組織的每一位成員有一個統(tǒng)一明確的目標，成員之間無差異可以輕松的交流對話，使工作有效率。所以我們評價一個人的標準都不一樣，只要他能為組織的發(fā)展做貢獻有團隊協(xié)作精神有業(yè)績就能被組織所吸收。過去我們班委內部在處理問題上有一些不成孰，做的不好的地方希望大家指正和理解。我相信我們班委會努力成為一個優(yōu)秀的人進而形成一個優(yōu)秀的組織，把我們的班級建設的更好！請大家放心。我的工作總到此結束，謝謝！
班干部每周工作總結篇十五
轉眼之間，大學里的第一個學期就要過去了，不知道大家有什么樣的感受呢？毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力。所以在開始的時候為了這個目標，我參加了班級干部的選舉，在這里我首先要感謝大家對我的信任，推選我作為班級的團支部書記，謝謝大家！
但是我在興奮的同時又感到了自己責任的重大，團支部書記工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。團支書是同學與老師之間的橋梁要有班級的集體榮譽感，因為團支書是代表，在工作方面要先己后人，就是要先做好我自己，這樣才能去要求別的同學。
在擔當班上的團支書的這個學期中，我深感班委工作的繁雜，只要是有關同學們事情我都有責任去完成，因為這關系著每個同學的權益，當然這也是我們的職責所在，一學期下來對自己的工作表現(xiàn)較為滿意，完成工作的同時也與同學們和輔導員建立了良好的關系，并對這個大集體有很強的歸屬感，熱愛著這個集體。在這段時間里，我積極認真地致力于本班團支部的建設工作，對上級精神積極下達，對下級建議及時上傳，在各個班委的協(xié)調配合下，組織大家參加各種活動，協(xié)調班長搞好各項活動，同時，主動承擔一些工作，使班級工作能夠順利圓滿地完成。同時，班級凝聚力和向心力也得以增強，同學們更加關心在乎班級榮譽一個學期的學習，同學們逐漸學會了自立，懂得了感恩，并逐漸樹立目標，開始為自己的未來而奮斗。
在我們班級的秋游活動中......
希望以后我們有更多的機會組織大家參加集體活動，讓彼此了解更多，增厚同學間的情感，也更熱愛集體。
回顧這個學期的圖支書工作，我從中汲取了許多的經(jīng)驗教訓，以此作為自己今后的借鑒。相信在下一個學期的工作里，我會跟家努力，會更加成熟的處理好工作與學習及其他方面的關系，為班級和同學們做更好的服務與更大的貢獻。
班干部每周工作總結篇十六
期末考試剛剛結束，我們班便有一些人忙碌奔波了起來。中午，午時，甚至一些課間，總能看見熟悉的身影。那天，看見一把木吉他倚在后門的角落，便明白他們忙碌的目標——在學期最終一天的，向整個年級展示的英語配音。
“磨了多少個中午，晚上，自習課，只為這最終的呈現(xiàn)。從歌神的抹發(fā)，到米格的驚叫，再到神獸的威嚇，以至于門外若隱若現(xiàn)的吼聲與鑰匙聲，這一個個也許觀眾都不曾留意的細節(jié)，其實恰恰在我心中一次又一次地激蕩著感動與欣喜的浪花。我為全心以致而感動，我因心有靈犀而欣喜。我敢說，這最終的呈現(xiàn)并非完美無瑕，但至少已無缺憾?！?BR> “其實，我真正感觸頗深的何嘗只是這呈現(xiàn)呢？更重要的，是付出，是過程。是晚上六點窗外的'漆黑，襯托出我們回蕩著歡笑的教室無比明亮；是一次又一次不厭其煩的快退、重放，再快退，再重放，仔細斟酌每一個語音語調；是課間也要抓緊去綜合辦的步履匆匆；是死磕那幾個和弦不知多少遍，只為上臺時千萬不要掉鏈子。拂去譜架上的積塵，鎮(zhèn)靜的力量隨著顫音的隱遁蕩漾在空氣中。深情的歌聲懸在耳畔。那一刻，我感到我們無比團結。真期望這一刻永駐?！?BR> 這是李煜庭對排練過程的描述。
臺下的我們有何嘗不期望時間和畫面一齊凝固？坐在前排，所以有最好的體驗。從主持人，到“配音員”，有喻思越作為主持人，在自信的笑顏下用流暢又地道的英語勾起我們的點點向往和期待，陳睿佳干凈明亮的嗓音將米格演繹得宛如要鉆出大屏幕彈響，王雨堅天賦般對各種聲音的復制，楊雨涵以他海浪似的、林籟泉韻的柔和又不失力度的聲線飾歌神，張葉欣捏著嗓子發(fā)出mamacoco那沙啞卻難掩興奮的聲音，李煜庭和鄭亦超彈響又一個和弦，與所有人的合唱一齊蕩漾在我們心底。rememberme。十班，永遠。
十班感激所有教師的付出！同時，我們也感激彼此的陪伴！
祝同學們寒假歡樂！
班干部每周工作總結篇十七
本學期班級里各方面正常運行。學風總體不錯；工作方面無論是班內還是班外大家都表現(xiàn)突出；活動方面，大家進取配合，確保活動的順利開展；生活方面，大家已經(jīng)由剛開始的不習慣到此刻的自如應對大學生活。
班干部輪流一天的考勤，包括早讀、上課。實施了幾個星期之后，效果很顯著，大家自覺了許多。早讀很少人遲到了，上課也準時了許多，考勤方面井然有序地展開。期末的學習氛圍更是濃厚，大家經(jīng)常泡圖書館，在宿舍也常討論一些學習問題。相信經(jīng)過大家的努力，期末考試順利經(jīng)過，都能考到滿意的成績。
工作方面，大家表現(xiàn)突出。在班里，班委們盡心盡職，除了做好自我的本分工作外，平時也進取幫忙其他班委干活，有問題有疑惑大家一齊協(xié)商討論。有了班委們的齊心協(xié)力，我們班的各項工作才得以順利地開展。在班外，我們班有院學生會干事8名，團總支干事4名，禮儀小姐三名，司儀隊兩名，話劇隊一名，合唱隊一名，辯論隊3名，排球隊一名，羽毛球隊一名，學校廣播站英語播音員一名，英協(xié)干事一名，勤工儉學干事一名，cu街舞社隊員一名，乒乓球秘書部干事一名，星星文學社修改部干事一名。還有很多很多，無論在學院或是在學校舉辦的活動中，我們班的同學盡心盡力，爭取做到最好，為10英師一班爭光！
跟進籌備的進度，導致要布場的時候分工很混亂，最終還是在大家的幫忙下順利地舉辦了。這次活動給我最大的教訓就是無論什么活動，都要及時地跟進，了解情景。做好幕后的協(xié)調者，及時地分配任務給每一位同學。讓大家都能盡自我的力為班級付出。幾次慶生日的活動，雖然都離不開送蛋糕和寫祝語，但同學們還是進取的配合這些秘密行動，每次都在匆忙中舉辦成功，因為她們都很配合，都用真心來祝福她們生日歡樂。所以，經(jīng)過這些活動，班里的氛圍更和諧了，班級的凝聚力更強了。這些活動中，讓我很感動的是大家毫無保留、毫無顧忌地給我提提議，例如提議排話劇能夠把班分成兩邊進行更有動力，提議抽簽去參加院要求的禮貌觀眾，等等。她們的提議讓班里的一些決定更民主化，更科學化了。這是個好的行動，期望以后同學們有提議進取踴躍地提出來，共同把師一班搞得更好！
班干部每周工作總結篇十八
我叫劉x，是順義電大08秋計算機信息管理班的一名學生。自入校以來，我積極參加班級各項活動，并有幸擔任了班里的一名班干部，在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了與人交往的能力。作為一名大學生，我嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關系，在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展?，F(xiàn)總結如下：
學習是學生的主要任務，一個良好的學習氛圍對全班學生的學習是相當重要的。因此我建立了一個班級的qq群，建立這樣的一個網(wǎng)上平臺是為了更便于同學之間的交流、學習、互相了解、互相幫助。在課堂之上我積極思考，主動配合老師的教學活動;課堂之后配合班主任把全班分為七至八個人一組的學習小組，選出組長，由組長帶領大家一起討論一起學習，對習題展開討論，加深對知識的理解，加強同學們的學習意識，使同學們養(yǎng)成良好的學習習慣，調動同學們對學習的熱情和積極性，形成優(yōu)良的學風建設，同時對增強班級凝聚力也起到了一定的作用。
作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，班干部是老師與學生之間溝通的一個橋梁，班干部要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業(yè)課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓老師解答同學們的疑問。積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習上的問題。在上習題課前，收集好同學們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學們在課前也好預習。
在平時我會經(jīng)常利用網(wǎng)絡或者電話跟同學聊天、交流，把大家平時對于班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師，讓同學和老師之間的交流更加密切。另外我還經(jīng)常組織不定期的學習討論，大家遇到與學習相關的疑問，都及時主動與班主任老師取得聯(lián)系，如若是課本知識方面的疑問，則能認真的查書求證或是向授課老師請教，得到準確答案后及時告之同學。
在上個學期的工作中，我學會了很多。以前的自己，過于理想化，只是知道自己覺得應該的，有時會忽略其他人的想法。而現(xiàn)在的我更懂得換位去思考問題，不論什么事情，我都會想想如果換作是自己，會有什么樣的選擇和舉動。這樣做不僅可以使自己從多個角度去思考同一問題，在綜合不同的答案之后，尋找到一個最佳的解決方法，此外還能夠使大家變得更加團結。
同時，我也認識到：作為一個集體，在做任何事情時，不能只顧個人的想法，而需要從大局考慮，找到一個符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個班級更加和諧，也更像一個“家”。
也許以上工作做的仍然不太完全，沒有面面俱到，雖然看似都是小事，但要把整個集體團結起來也需要付出很多?？傊?，我相信自己會更加努力，查缺補漏，虛心聽取同學的意見并且積極地配合本班其他班委工作，把工作及時做好，給同學隨時傳達有效的信息。我相信，有同學們的支持，我們的工作一定會越來越好，班級的成績也將穩(wěn)步上升。