寫作論文心得體會及感悟(優(yōu)秀19篇)

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    通過寫心得體會,我們可以更好地理清自己的思緒和觀點(diǎn)。在寫心得體會時(shí),要注意突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),突顯自己的獨(dú)特見解。以下是小編為大家推薦的一些精彩心得體會范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    寫作論文心得體會及感悟篇一
    寫作是一門藝術(shù),也是一種表達(dá)思想的方式。通過寫作,我們可以用文字將自己的想法表達(dá)出來,與他人分享。寫作是一個(gè)不斷成長和提高的過程,也是一個(gè)讓人收獲滿滿的過程。在我多年的寫作實(shí)踐中,我有一些感悟和體會,分享給大家。
    首先,寫作需要有一個(gè)明確的目標(biāo)。無論是寫一篇論文、一封信件、還是一篇故事,我們都需要先明確自己的寫作目標(biāo)。一個(gè)明確的目標(biāo)能夠讓我們更有方向感,更有動力去寫作。當(dāng)我們明確了寫作目標(biāo)之后,我們可以更加專注于自己的寫作內(nèi)容,把寫作過程變得更加高效。
    其次,寫作需要有一個(gè)清晰的思路。寫作的思路和邏輯要清晰,否則讀者可能會迷失在我們的文字中。我們需要從整體上把握自己的寫作內(nèi)容,分析清楚每一部分的邏輯關(guān)系。在寫作過程中,我們可以使用一些邏輯連接詞,例如“首先”、“其次”、“然而”等,來幫助讀者理解我們的觀點(diǎn)和思路。
    第三,寫作需要有一個(gè)獨(dú)特的觀點(diǎn)。作為一個(gè)寫作者,我們不能只是簡單地描述事物,而是要通過自己的思考和觀察,提出獨(dú)特的觀點(diǎn)。我們需要挖掘問題的深層次含義,發(fā)現(xiàn)一些以前沒有被注意到的細(xì)節(jié)。這樣才能夠讓我們的作品更加生動有趣,也能夠吸引讀者的注意力。
    第四,寫作需要有一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。語言是寫作的工具,我們需要善于運(yùn)用語言來表達(dá)自己的想法。在寫作時(shí),我們可以使用一些形象的比喻、生動的描寫來豐富我們的語言。同時(shí),我們也要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用一些模糊和不準(zhǔn)確的詞語。通過恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá),我們的作品更能夠打動讀者的心靈。
    最后,寫作需要有一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的心態(tài)。寫作是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和提高的過程,我們需要不斷地學(xué)習(xí)新的知識,提高自己的寫作水平。我們可以多讀一些優(yōu)秀的作品,學(xué)習(xí)其中的技巧和思路。同時(shí),我們也要勇于接受他人的意見和批評,從中找到自己的不足之處,并加以改進(jìn)。只有保持一顆謙遜的心態(tài),我們才能夠不斷進(jìn)步,寫出更好的作品。
    通過多年的寫作實(shí)踐,我深深體會到寫作的樂趣和收獲。寫作讓我有機(jī)會表達(dá)自己的思想和感受,也讓我更深入地思考問題,并提出獨(dú)特的觀點(diǎn)。寫作讓我不斷成長和提高,讓我變得更加自信和堅(jiān)定。寫作是一種獨(dú)特的溝通方式,它讓我與他人產(chǎn)生了更深層次的交流和理解。我相信,在不斷的努力和鍛煉下,我會在寫作的道路上走得更遠(yuǎn)、寫得更好。
    寫作論文心得體會及感悟篇二
    第一段:
    作為研究生的一年級學(xué)生,我有幸成為師姐的論文答辯小組成員,目睹了師姐一年來科研的辛苦與付出。在論文答辯后,師姐向我們分享了她的論文感悟心得體會,引起了我深切的共鳴。這篇文章將總結(jié)師姐論文的一些關(guān)鍵點(diǎn),分享她的心得體會。
    第二段:
    首先,師姐強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持和毅力的重要性。在她的論文研究過程中,師姐遇到了很多困難和挫折,但她始終堅(jiān)持不懈地努力。她告訴我們,科研工作不是一蹴而就的,需要付出大量的時(shí)間和努力。只有具備堅(jiān)持和毅力的品質(zhì),才能克服困難并取得好的研究成果。
    第三段:
    其次,師姐強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在她的論文研究中,師姐深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。她表示,團(tuán)隊(duì)合作能夠提供更多的資源和支持,幫助她克服問題和挑戰(zhàn)。同時(shí),師姐也強(qiáng)調(diào)了信任和溝通在團(tuán)隊(duì)合作中的關(guān)鍵作用。只有建立良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系,才能更好地完成研究任務(wù)。
    第四段:
    另外,師姐談到了對失敗的理解和面對困境的勇氣。在她的論文研究中,師姐遇到了很多挫折和失敗。但她從失敗中學(xué)到了寶貴的教訓(xùn),堅(jiān)持不懈地努力改進(jìn)自己的研究方法和思路。師姐表示,面對困境時(shí),我們要有勇氣去面對和解決問題,不斷完善自己的研究工作。
    第五段:
    最后,師姐總結(jié)了她在論文研究中的成長與收獲。她表示,論文研究不僅僅是為了完成學(xué)業(yè)要求,更是一種學(xué)術(shù)思考和探索的過程。通過論文研究,師姐不僅提高了自己的學(xué)術(shù)能力,還培養(yǎng)了解決問題和獨(dú)立思考的能力。同時(shí),師姐還提到了對未來科研道路的展望和期待,希望能夠繼續(xù)深化研究,并為學(xué)術(shù)界作出更多的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):
    通過師姐的論文感悟心得體會,我深刻領(lǐng)悟到了科研工作的艱辛與樂趣。堅(jiān)持和毅力、團(tuán)隊(duì)合作、面對失敗的勇氣,以及成長與收獲,這些都是我們作為研究生應(yīng)該具備和追求的品質(zhì)和態(tài)度。我會牢記師姐的教誨,將其融入自己的科研工作中,不斷努力提高自己的學(xué)術(shù)能力,成為有價(jià)值的研究者。
    寫作論文心得體會及感悟篇三
    寫作是人類文明的重要組成部分,通過文字表達(dá)和溝通交流。在現(xiàn)代社會,寫作已經(jīng)成為人際關(guān)系、職場發(fā)展等方面的必備技能。而我在日常的寫作學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,不僅提高了表達(dá)能力,還獲得了一些重要的心得體會。接下來,我將分享我對寫作的一些感悟心得。
    第二段:寫作是自我發(fā)掘的過程。
    通過寫作,我明白了寫作不僅是表達(dá)思想,更是一個(gè)自我發(fā)掘的過程。當(dāng)我坐下來,思考要寫的話題或者故事時(shí),我會從內(nèi)心深處搜集靈感,回想過去的經(jīng)歷和感悟。有時(shí),也會通過讀書、聽音樂等方式來激發(fā)靈感。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對生活的思考和理解更加深刻,這讓我更加了解自己的內(nèi)心世界。
    第三段:寫作是思考的過程。
    寫作是思考的過程,這是我在寫作中的另一個(gè)重要體會。在寫作之前,我會思考要表達(dá)的目的和想要傳達(dá)的信息。我會在頭腦中整理思緒,梳理出邏輯和結(jié)構(gòu)。在寫作的過程中,我會對自己的想法進(jìn)行反思和修正,不斷推翻之前的觀點(diǎn),尋找更加準(zhǔn)確和完整的表達(dá)方式。通過這個(gè)思考的過程,我不僅提高了邏輯思維能力,也培養(yǎng)了批判性思維能力。
    第四段:寫作是反思的過程。
    寫作還是一個(gè)反思的過程。當(dāng)我完成一篇作品后,我會反思自己的寫作過程和表達(dá)方式。我會仔細(xì)檢查文章的結(jié)構(gòu)和語言是否流暢、清晰。我還會思考文章的主題和觀點(diǎn)是否有足夠的說服力,并尋求他人的意見和反饋。通過這個(gè)反思的過程,我不僅提高了自己的寫作技巧,也學(xué)會了從他人的角度來審視自己的作品。
    第五段:寫作是成長的過程。
    通過不斷地寫作,我逐漸發(fā)現(xiàn)寫作是一個(gè)成長的過程。剛開始寫作的時(shí)候,我可能會遇到很多困難和挫折,無法準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想,也無法吸引讀者的注意力。但是,隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己的寫作技巧得到了提高,思維更加清晰,表達(dá)更加精準(zhǔn)。每一次的寫作都是一次磨礪和進(jìn)步,每一次的反思都是一次思維能力的鍛煉。通過寫作,我逐漸成長為一個(gè)更好的自己。
    總結(jié):
    通過寫作,我不僅發(fā)現(xiàn)了寫作的重要性,更體會到了寫作給予我自我發(fā)掘、思考、反思和成長的機(jī)會。寫作不僅僅是一種技能,更是一種思維方式和生活態(tài)度。我相信,通過不斷地寫作,我將能夠不斷提高自己的表達(dá)能力和思維能力,更好地面對和應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。
    寫作論文心得體會及感悟篇四
    寫作是一門藝術(shù),也是一種表達(dá)情感和思想的方式。在我多年的寫作實(shí)踐中,我深深體會到寫作的力量和樂趣。寫作既可以讓人發(fā)掘自己內(nèi)心的深處,也可以讓人與他人產(chǎn)生共鳴。在這篇文章中,我將分享我對寫作的感悟和體會。
    首先,寫作是一種表達(dá)自己思想和情感的有效方式。當(dāng)我坐下來,打開電腦,指尖輕輕敲擊鍵盤的瞬間,我就進(jìn)入了一個(gè)獨(dú)立自由的世界。在這個(gè)世界里,我可以傾注我所有的思考和感受。通過寫作,我可以把內(nèi)心的紛亂和困惑整理成文字,用文字表達(dá)自己的心聲。這種表達(dá)方式讓我感到釋放和滿足,同時(shí)也能夠幫助我更好地理解自己。
    其次,寫作是一種反思和成長的過程。當(dāng)我回顧自己的文章,甚至重新閱讀過去寫的作品時(shí),我時(shí)常會發(fā)現(xiàn)自己的種種不足之處。這種發(fā)現(xiàn)并不令人沮喪,相反,它激勵(lì)我不斷地提高自己的寫作水平。通過不斷地反思和修正,我能夠更加深入地了解自己的不足,逐漸找到自己的風(fēng)格和表達(dá)方式。每一次的寫作都是一次成長的機(jī)會,讓我能夠更好地面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    第三,寫作是一種與他人交流和分享的方式。通過我寫的文章,我可以與讀者分享自己的觀點(diǎn)和感悟,與他人交流心靈的碰撞。有時(shí)候,我會收到讀者的回饋和評論,這不僅讓我感到鼓舞,也讓我在與他人的對話中學(xué)到了很多。而且,寫作也是一種傳承的方式。通過我對一些經(jīng)典作品的閱讀和研究,我能夠從中學(xué)習(xí)到大師們的智慧,并且將其傳承下去。在寫作的過程中,我也漸漸意識到,在與他人的交流中,我的視野變得更加開闊,思路也更加清晰。
    第四,寫作是一種激勵(lì)和啟迪的方式。在寫作的過程中,我會給自己設(shè)定一些目標(biāo)和挑戰(zhàn),以激勵(lì)自己持續(xù)進(jìn)步。有時(shí)候,這些目標(biāo)和挑戰(zhàn)可能會讓我感到困惑和疲憊,但是每一次的突破和進(jìn)步都會給我?guī)頍o盡的滿足感和自豪感。寫作還會啟迪我的思維和創(chuàng)造力。當(dāng)我不斷地思考和鉆研一個(gè)主題時(shí),我會發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加敏銳,創(chuàng)造力也隨之迸發(fā)。在寫作的過程中,我意識到,只要保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度,就能夠不斷地超越自我。
    最后,寫作讓我感受到了人生的無限可能性。在我寫作的過程中,我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和熱情,同時(shí)也不斷地發(fā)現(xiàn)生活中的美麗和奇跡。每一個(gè)字、每一篇文章都是我與世界的對話,是我與自己的心靈之旅。通過寫作,我學(xué)會了抓住飛逝的時(shí)光,珍惜每一個(gè)瞬間,留下文字的印記。
    總之,寫作是一種強(qiáng)大而美妙的藝術(shù)。在我多年的寫作實(shí)踐中,我深深感受到了寫作給我?guī)淼木薮笫找婧蜐M足感。通過寫作,我能夠表達(dá)自己的思想和情感,反思和成長,與他人交流和分享,激勵(lì)和啟迪自己,并且感受到了人生的無限可能性。寫作已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分,我相信,只要不斷地堅(jiān)持下去,我一定會在寫作的道路上越走越遠(yuǎn)。
    寫作論文心得體會及感悟篇五
    師姐們的論文感悟心得是我們即將畢業(yè)的學(xué)姐們在研究過程中的所思所悟,對我們來說既是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享,也是一種指引和啟示。在我們即將進(jìn)入畢業(yè)論文階段之際,聆聽師姐們的心聲,不僅可以讓我們更加明確研究方向和方法,也能夠讓我們在論文寫作過程中避免一些常見的問題。
    第二段:深入研究,發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的視角
    在師姐們的論文感悟中,最為重要的一點(diǎn)是深入研究才能產(chǎn)生獨(dú)特的視角。學(xué)姐們提到,論文要有自己的觀點(diǎn)和見解,要從已有的研究中找到一個(gè)獨(dú)特的切入點(diǎn),并展開系統(tǒng)的研究。而這種深入研究不僅僅是對文獻(xiàn)的查找和閱讀,更需要學(xué)會提出問題、搜集數(shù)據(jù)、分析資料、得出結(jié)論。只有通過深入研究,我們才能在論文中展現(xiàn)我們對問題的理解和解決能力。
    第三段:規(guī)劃合理的時(shí)間和任務(wù)
    在師姐們的論文感悟中,還有一點(diǎn)是要規(guī)劃合理的時(shí)間和任務(wù)。學(xué)姐們提到,要提前制定研究計(jì)劃,制定明確的目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),并每天堅(jiān)持執(zhí)行。只有通過合理的時(shí)間規(guī)劃,我們才能避免最后時(shí)刻的趕工,也能提高我們的工作效率。同時(shí),制定任務(wù)清單和每日計(jì)劃,可以更好地組織自己的工作,提高我們的時(shí)間管理能力。
    第四段:注重寫作技巧和語言表達(dá)
    學(xué)姐們的論文感悟還提到了寫作技巧和語言表達(dá)的重要性。論文不僅僅是研究結(jié)果,更是通過文字來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。學(xué)姐們強(qiáng)調(diào)了清晰簡潔的語言、邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)囊梅绞健T趯懽鬟^程中,要注意段落的銜接和過渡,避免重復(fù)和冗長。此外,學(xué)姐們還提到了學(xué)術(shù)寫作的特點(diǎn),包括準(zhǔn)確用詞、避免主觀情感等。通過練習(xí)和反復(fù)修改,我們可以提高自己的寫作能力和表達(dá)水平。
    第五段:關(guān)注實(shí)踐應(yīng)用和學(xué)術(shù)價(jià)值
    最后,學(xué)姐們的論文感悟中強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐應(yīng)用和學(xué)術(shù)價(jià)值。學(xué)姐們提到,論文不僅僅是為了得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù),更是為了解決實(shí)際問題,為學(xué)術(shù)界做出貢獻(xiàn)。在研究過程中,我們要關(guān)注實(shí)際問題,并思考自己的研究對實(shí)際問題的解決有什么意義和價(jià)值。同時(shí),學(xué)姐們還提到了研究的局限性和需要進(jìn)一步擴(kuò)展的方向。通過關(guān)注實(shí)踐應(yīng)用和學(xué)術(shù)價(jià)值,我們可以使我們的論文更加有意義。
    總結(jié)
    師姐們的論文感悟給我們提供了許多有價(jià)值的啟示和建議。通過深入研究,我們可以發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的視角;通過規(guī)劃合理的時(shí)間和任務(wù),我們可以提高工作效率;通過注重寫作技巧和語言表達(dá),我們可以提高論文的稿質(zhì);通過關(guān)注實(shí)踐應(yīng)用和學(xué)術(shù)價(jià)值,我們可以使我們的論文更加有意義。在即將面臨畢業(yè)論文的挑戰(zhàn)之際,讓我們從師姐們的論文感悟中汲取力量,勇敢面對并克服論文的困難和挑戰(zhàn)。
    (注:本文章由AI助手生成,僅供參考,并非人工創(chuàng)作,不排除與人工寫作的差異。)
    寫作論文心得體會及感悟篇六
    寫作是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它能夠幫助我們更好地理解自己和世界。通過寫作,我深刻體會到了創(chuàng)作的樂趣和寫作帶來的益處,同時(shí)也認(rèn)識到了寫作中的挑戰(zhàn)和困難。在這篇文章中,我將分享我的寫作心得和體會。
    第一段:創(chuàng)作的樂趣和意義
    寫作是一種發(fā)泄和表達(dá)的方式。我常常會被一些情感所困擾,無法找到適當(dāng)?shù)姆绞絹硇?。然而,?dāng)我將這些情感傾訴在紙上時(shí),我發(fā)現(xiàn)寫作竟然能夠幫助我釋放壓力,舒緩情緒。與此同時(shí),寫作也是一種表達(dá)思想的方式。通過文字的組織和表達(dá),我可以更清晰地思考問題,加深對世界的理解。因此,我深深地感受到了寫作所帶來的樂趣和意義。
    第二段:寫作的益處
    寫作不僅能夠幫助我們更好地表達(dá)自己,還能夠提升思維能力和語言能力。在寫作的過程中,我們需要思考和整理自己的觀點(diǎn),梳理思路,并將思想準(zhǔn)確地用文字表達(dá)出來。這種思考和表達(dá)的訓(xùn)練,能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維和辨析能力。與此同時(shí),寫作也是一種語言鍛煉的方式。在寫作中,我們需要選擇合適的詞語和句式來表達(dá)自己的觀點(diǎn),這能夠幫助我們提升語言能力。
    第三段:寫作中的挑戰(zhàn)和困難
    寫作并非一帆風(fēng)順,其中也存在著種種挑戰(zhàn)和困難。首先,寫作需要面對一個(gè)個(gè)白紙黑字,這無形中給人一種壓迫感。其次,對于創(chuàng)作的內(nèi)容,我們需要付出時(shí)間和精力進(jìn)行調(diào)研和思考。這也就意味著我們需要忍受孤獨(dú)和沉默的狀態(tài)。最重要的是,寫作需要不斷地琢磨和修改,才能達(dá)到自己的期望。面對這些困難,我們需要保持耐心和毅力,堅(jiān)持不懈。
    第四段:改善寫作的方法
    要提高寫作能力,關(guān)鍵在于多讀、多寫和不斷反思。首先,多讀經(jīng)典著作能夠幫助我們借鑒優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。其次,多寫能夠有效地提升我們的寫作水平。通過不斷地嘗試和實(shí)踐,我們能夠逐漸找到適合自己的寫作方式和風(fēng)格。最后,要不斷反思自己的寫作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。只有在不斷地反思和修正中,我們才能夠成長與進(jìn)步。
    第五段:寫作對我人生的影響
    寫作對我個(gè)人的人生有著深遠(yuǎn)的影響。通過寫作,我更加深入地思考了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo),也更加明確了自己的內(nèi)心世界。同時(shí),我也從中感受到了自己的進(jìn)步和成長。通過不斷地寫作,我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加清晰,語言更加準(zhǔn)確,思考也更加深入。這為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總結(jié):
    通過這段時(shí)間的寫作經(jīng)歷,我深刻體會到了寫作的樂趣和意義,認(rèn)識到了寫作對個(gè)人成長的重要性。寫作不僅能夠幫助我們更好地表達(dá)自己,提升思維和語言能力,還能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己和理解世界。在寫作的過程中,我們需要面對困難和挑戰(zhàn),但只要堅(jiān)持下去,不斷學(xué)習(xí)和反思,我們一定能夠成長為更好的寫作者。
    寫作論文心得體會及感悟篇七
    我們在學(xué)術(shù)研究中常常需要撰寫論文,論文不僅是對自己研究成果的總結(jié),也是向他人傳遞知識的重要手段。在撰寫論文的過程中,體會和感悟是不可缺少的環(huán)節(jié)。本文就論文撰寫體會和感悟進(jìn)行探討。
    第二段:體會。
    論文撰寫需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己图?xì)致的分析,這雖然耗費(fèi)時(shí)間和精力,但是在這個(gè)過程中,我們也獲得了很多。撰寫論文讓我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)思考的習(xí)慣,提高了我的寫作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我的學(xué)術(shù)成長。獲得學(xué)術(shù)成長的同時(shí),我也深刻認(rèn)識到了知識的寶貴和珍貴,知識的積累是一個(gè)不斷追求的過程。論文的撰寫更像是一次探索,這種探索不僅是對知識的探索,也是對自我認(rèn)知的探索。
    論文撰寫需要傾注精力,也需要付出時(shí)間和金錢。撰寫論文需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己图?xì)致的分析,但這個(gè)過程也是有意義的。通過撰寫論文,我們可以不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平,同時(shí)也可以更好地傳遞知識,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。在撰寫論文的過程中,我們還會遇到困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn),讓我們更好地成長。論文的撰寫是一個(gè)長期的過程,需要我們持續(xù)不斷地努力和付出,我們也要有堅(jiān)定的信念和信心。
    第四段:總結(jié)。
    論文的撰寫需要我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,提高自己的學(xué)術(shù)水平,同時(shí)也讓我們更好地傳遞知識,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過程中,我們會遇到困難和挑戰(zhàn),需要我們持續(xù)不斷地努力和付出。我們不僅要從論文的撰寫中獲得知識和成長,更要從中發(fā)現(xiàn)快樂和愉悅。
    第五段:展望未來。
    在未來的學(xué)業(yè)生涯中,我會繼續(xù)努力,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)思考的習(xí)慣,注重知識的積累和提高自己的學(xué)術(shù)水平。同時(shí)我也會更加努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取,為未來的學(xué)術(shù)研究和社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    寫作論文心得體會及感悟篇八
    “心得體會感悟”一詞,源于在觀察、思考或處理某種事物時(shí)所深刻產(chǎn)生的感受及體驗(yàn),是個(gè)人認(rèn)知的一種表述。在日常生活中,我們會和各種各樣的事物有著接觸,而這些接觸可能會引發(fā)我們內(nèi)心的獨(dú)特感受,從而產(chǎn)生所謂的“心得體會感悟”。無論是喜怒哀樂、快樂疑惑、成功失敗,心得體會感悟都是需要表達(dá)的。
    第二段:思考
    在生活中,我們可以遇到的事情不計(jì)其數(shù),而每件事情迥然不同,產(chǎn)生的感受也各有不同。自從開始寫心得體會感悟的論文以來,我開始了自己的思考。我開始尋找生活中那些獨(dú)特的體驗(yàn),思考它們給我?guī)砹耸裁?,如何以論文的形式表達(dá)出來。每當(dāng)我遇到一些特定的經(jīng)歷時(shí),我就開始深入思考,以此作為啟發(fā)進(jìn)行寫作。生活中的自然景觀、文化風(fēng)俗、人物故事、人際關(guān)系、職業(yè)經(jīng)歷等各個(gè)方面都是我思考和思考的素材。
    第三段:寫作技巧
    寫心得體會感悟的論文需要有一定的寫作技巧,才能讓文章更具有生機(jī)和活力。首先,要注意結(jié)構(gòu)上的連貫性,避免一些“斷點(diǎn)”出現(xiàn)。其次, 在語言的選用上,要盡量起用生動、形象、具有色彩的語言,因?yàn)檫@將能更好地詮釋自己想要表達(dá)的內(nèi)容。另外,寫作技巧還包括直觀且大方的闡述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮侠硭伎己透挥讵?dú)立覺悟的成長感悟等方面。
    第四段:文學(xué)性
    在寫心得體會感悟的時(shí)候,文學(xué)元素是必不可少的。說句實(shí)話, 對于這樣的論文來說,其本身的文學(xué)性無疑是一種保證。既能通過語言藝術(shù)的手段來更好地傳達(dá)內(nèi)心經(jīng)驗(yàn)和感悟,也能從這種藝術(shù)性中獲得更多樂趣,為讀者帶來閱讀的快樂和感動。
    第五段:總結(jié)
    寫一篇心得體會感悟的論文不僅要表達(dá)出自己的情感、想法、體會、思考等方面,更要把自己的心跟讀者貼近,感染、打動讀者,讓讀者看到自己的人生,甚至引導(dǎo)讀者重新審視自己的人生。正如我們經(jīng)常聽到的那句話,“人生如夢,唯有心中的感悟,永遠(yuǎn)是珍貴的?!?我們沒有必要去刻意地尋找感覺,相信那些真實(shí)發(fā)生在我們身上的東西即可,去感受生活中瑣碎的細(xì)節(jié),感受人生奇妙的瞬間,在你的文字中,展現(xiàn)內(nèi)心最真實(shí)的感受,記錄生活中令你難忘的瞬間,因?yàn)檫@對于你自己和讀者都是非常寶貴的體驗(yàn)。
    寫作論文心得體會及感悟篇九
    論文寫作心得體會思考是一個(gè)痛苦的過程,而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰,就在這種痛苦與興奮交織之中,論文撰寫已經(jīng)塵埃落定,三年的研究生生活也將接近尾聲。回想論文撰寫的那些日子,一切都?xì)v歷在目,在實(shí)驗(yàn)室挑燈夜戰(zhàn),在宿舍輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡,有過山窮水盡疑無路困惑,有過柳暗花明又一村的激動,也有過撥開烏云見日出的喜悅,論文寫作是一個(gè)艱難的過程,我痛苦并快樂著,這是一個(gè)一邊思考和一邊探索的過程,難免也走了一些彎路,我驀然回首,論文的文獻(xiàn)綜述、開題、中期檢查、預(yù)答辯各個(gè)環(huán)節(jié)還記憶猶新,深有體會,下面談?wù)剬φ撐淖珜懙膸c(diǎn)體會,純屬個(gè)人看法,僅供學(xué)習(xí)交流。
    一、選題要準(zhǔn)確。俗話說,良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣,選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目是寫好論文的關(guān)鍵之一。萬事開頭難,就是在選題的時(shí)候,要考慮好多的因素,既要符合理論的發(fā)展趨勢,緊跟時(shí)代的步伐,有一定的新意,有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值;又要符合自身的實(shí)際情況,自己有一定的專業(yè)知識的沉淀,或自己感興趣。在選題時(shí)一定要進(jìn)行深入的論證,選題要適中,既不要太難,自己沒法寫下去,又不能過于膚淺,研究價(jià)值不大。這就是要結(jié)合自身情況,量體裁衣,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目。題目一旦論證確定,就要樹立目標(biāo)和信心,堅(jiān)定的寫下去,在寫作過程中遇到困難在所難免,我們只有進(jìn)一步調(diào)查研究,尋求解決困難的辦法,切忌朝三暮四,猶豫不定,切忌中途換題,臨陣換將,就是在萬不得已的情況下,不要中途換題,這樣會分散自己的精力,一定要相信自己,選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的,自己有能力有信心寫下去,這一點(diǎn),信心最重要,這是我們論文寫作的動力和支撐。
    二、研究思路要清晰。題目選定了,我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述,思路最重要,思路決定出路。論文寫作,總有一個(gè)思路,是按時(shí)間順序,歷史發(fā)展順序,戰(zhàn)斗行動順序,還是邏輯順序,這根據(jù)自己論文的實(shí)際情況而定,只有做到研究思路清晰,才能圍繞主體開展論述,這也是從總體上對論文的一個(gè)把握,不會讓論文寫作偏離主題,做到形散神聚。根據(jù)研究的思路,我們可以列出論文的各級標(biāo)題。
    忌把觀點(diǎn)隱藏在正文中間,要做到讀者看了你的綱目,就知道你寫了什么,表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。切忌人云亦云,泛泛而談,說了半天,不知道要表達(dá)什么意思,我們所有的工作都是為我們的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)服務(wù)的。
    四、論據(jù)要充分。論文論文,重在論證。這與我們編寫教科書有很大區(qū)別,教課書的重點(diǎn)在于解決“是什么”,而論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”。論文不需要像教課書一樣面面俱到,可以不完整,但一定要亮出自己的觀點(diǎn),把道理講明白,為什么是這樣的觀點(diǎn),論據(jù)一定要充分,我們可以采取講道理,擺事實(shí),舉例子進(jìn)行論證,古今中外,歷史的,現(xiàn)在的,未來的,都可以用來論證,論據(jù)充分了,我們的論文才顯得豐滿,論點(diǎn)才能站得住腳。
    五、找準(zhǔn)自己論文的創(chuàng)新點(diǎn)。論文的創(chuàng)新點(diǎn)或進(jìn)步點(diǎn),就是你論文的閃光點(diǎn),也是你論文中最核心的地方,碩士論文的創(chuàng)新點(diǎn)一般為3-5個(gè)即可,這必須站在一定的高度,進(jìn)行深入的思考,要提出新的思路、新的方法、新的舉措,創(chuàng)新點(diǎn)的優(yōu)劣,從一定程度上也決定了你的學(xué)術(shù)研究水平和論文質(zhì)量,也是你論文答辯時(shí)必須重點(diǎn)匯報(bào)的東西,這也是吸引專家教授眼球的東西。
    六、合理借鑒和引用他人的成果。他山之石,可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時(shí),要借鑒他人的強(qiáng)處,進(jìn)一步進(jìn)行研究。牛頓說過,我之所以看的更遠(yuǎn),是因?yàn)檎驹诰奕说募缟?。我們在論證的時(shí)候,一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法,當(dāng)看到幾個(gè)相似的觀點(diǎn)時(shí),我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié),找出它們的共性,得出它們的規(guī)律,那就是自己的觀點(diǎn)。從他人研究的一個(gè)內(nèi)容,我們可以進(jìn)行聯(lián)想和演繹,是不是對我研究的東西也可以引申,可以借鑒。在引用他人的研究成果時(shí),一般要遵循一個(gè)原則,引用了人家的論點(diǎn),就不能引證人家的論據(jù),引用了論據(jù),就不能引用論點(diǎn),這樣可以避免不必要的麻煩。
    七、詳略要恰當(dāng)。山不在高,有仙則靈,水不在深,有龍則靈,文章篇幅不在長短,有新意就行。在論文寫作中,千萬莫以字?jǐn)?shù)論英雄,字?jǐn)?shù)只是個(gè)門面,關(guān)鍵是內(nèi)容,在論文創(chuàng)新的地方,應(yīng)該重點(diǎn)論述,論文中其它部分要恰如其分,詳略恰當(dāng),有張有弛,重點(diǎn)內(nèi)容,濃墨重彩,相關(guān)內(nèi)容,蜻蜓點(diǎn)水,切忌一碗水端平,我們要學(xué)會彈鋼琴。真正一篇好的論文,就像你見到的一個(gè)美女一樣,添之一分太肥,減之一分太瘦,恰到好處。而不是在湊字?jǐn)?shù),可要可不要的東西,堅(jiān)決刪除,別留著占版面,浪費(fèi)讀者的時(shí)間。
    八、定性與定量分析結(jié)合。大多數(shù)軍事學(xué)學(xué)論文,基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的,就是講的天花亂綴,它的說服力是不夠的,我們要借用數(shù)學(xué)的、計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識,對其進(jìn)行定量的分析,計(jì)算和模擬出結(jié)果,這也是自然科學(xué)研究的精神,用事實(shí)說話,切忌偽造數(shù)據(jù),篡改數(shù)據(jù),這是學(xué)術(shù)道德不允許的。
    九、巧妙運(yùn)用圖表。圖標(biāo)的功能就是簡明扼要,能形象的反應(yīng)出研究的問題,讓人看了一目了然,賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話,那么圖標(biāo)就是電影的插曲,是相當(dāng)重要的,沒有圖標(biāo)的論文,通篇純文字的論文,讓人看了就是有點(diǎn)不過癮,就像只有一種純顏色,沒有色彩,就像看黑白電視一樣,顯得有點(diǎn)滄桑,論文中的圖表的作用相當(dāng)重要。
    十、文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面。在論文寫作中,不可能不引用別人的觀點(diǎn),不過論文寫作中標(biāo)注出來了,這是研究的需要,不能算抄。但一定要有下注,要標(biāo)明文獻(xiàn)的出處,具體到頁碼,不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中,不能出現(xiàn)大段的引用,最好是轉(zhuǎn)化為自己的語言,把意思表達(dá)出來。文章千古事,得失寸心知。論文撰寫沒有捷徑可走,只有一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真的去完成,在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血,一份耕耘一份收獲,預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過!
    寫作論文心得體會及感悟篇十
    寫作論文是每個(gè)學(xué)生都會經(jīng)歷的一項(xiàng)任務(wù)。通過寫作論文,我們可以提高自己的專業(yè)知識,培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。在這個(gè)過程中,我深深地感受到了寫作的重要性,并從中得到了許多啟迪和體悟。
    第二段:寫作能力的提升
    寫作論文是提升寫作能力的良好途徑。在撰寫論文的過程中,我必須要對所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行深入的研究和探索,從而提高自己的專業(yè)知識水平。同時(shí),論文還要求我們清晰地組織和闡述思想,使得讀者能夠理解我們的觀點(diǎn)和論證過程。通過不斷地實(shí)踐和反思,我的寫作能力得到了顯著的提高。我學(xué)會了更好地選擇和運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言,使得自己的表達(dá)更加清晰和準(zhǔn)確。
    第三段:獨(dú)立思考與問題解決能力的培養(yǎng)
    撰寫論文不僅僅是總結(jié)和整理已有的知識,更是通過深入研究和探索,形成自己的觀點(diǎn)和見解。在撰寫論文的過程中,我不僅需要對已有的研究進(jìn)行綜述和分析,更要根據(jù)自己的理解和觀點(diǎn),提出新的問題和思考。通過這個(gè)過程,我逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立思考和問題解決能力。我學(xué)會了提出有針對性的問題,從不同角度審視和思考問題,并通過合理的論證和實(shí)例給出解決方案。
    第四段:細(xì)致入微與反思能力的提高
    寫作論文需要我們在細(xì)致入微的基礎(chǔ)上,對自己的表達(dá)進(jìn)行反思和修正。在撰寫論文的過程中,我發(fā)現(xiàn)追求完美和準(zhǔn)確非常重要。我會通過多次修改和推敲,不斷地提高和優(yōu)化我的論點(diǎn)和論據(jù)。同時(shí),我也需要從老師和同學(xué)的反饋中積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反思自己的不足之處,并加以改進(jìn)。通過這個(gè)過程,我的反思能力得到了顯著的提高。我學(xué)會了看待自己的作品并從中找到問題,進(jìn)而采取措施予以改善。
    第五段:總結(jié)與展望
    通過寫作論文,我不僅僅得到了專業(yè)知識的提升,更培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。同時(shí),我的寫作能力和反思能力也得到了顯著的提高。這些都將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)保持對問題的敏銳和思考,不斷提升自己的寫作能力和反思能力,為自己的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也希望能夠通過自己的努力和成長,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):
    通過寫作論文的過程,我深刻地理解到了寫作能力的重要性,同時(shí)也體會到了獨(dú)立思考和解決問題的能力的培養(yǎng)。寫作能力的提升不僅僅是在語言上的進(jìn)步,更是在知識的積累和思維的拓展上的體現(xiàn)。我希望通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,持續(xù)提升自己的寫作能力和思考能力,為未來的學(xué)習(xí)和工作做好充分的準(zhǔn)備。寫作論文的過程不僅僅是一次任務(wù),更是一次成長和進(jìn)步的機(jī)會。
    寫作論文心得體會及感悟篇十一
    教研是教育科研的基礎(chǔ);教育科研是教研的深化。教研要在教育科學(xué)理論的指導(dǎo)下進(jìn)行;教育科研要圍繞教研中的熱點(diǎn)和難度問題展開。以教研帶科研,以科研促教研。
    培訓(xùn)的主要內(nèi)容:
    一、什么是教育科研。
    二、教師為什么要進(jìn)行教育科研。
    三、如何選擇教育科研課題。
    四、如何搜集和整理文獻(xiàn)資料。
    五、如何設(shè)計(jì)教育科研方案。
    六、如何選擇教育科研方法。
    七、如何撰寫和發(fā)表教育科研論文。
    大部分教師的誤區(qū):將教研作為教育科研,將教研論文作為教育科研論文。將教育科研論文寫成工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),缺乏問題意識、科學(xué)方法、學(xué)術(shù)規(guī)范。
    斯騰豪斯說過:
    “教師是課堂的負(fù)責(zé)人,而從實(shí)驗(yàn)主義者的角度來看,課堂正好是檢驗(yàn)教育理論的理想實(shí)驗(yàn)室。對偏愛自然觀察的研究者而言,教師是名副其實(shí)的有效的實(shí)踐觀察者。不管從任何角度理解教育研究,都必須承認(rèn)的是教師職業(yè)生涯中充滿了豐富的研究機(jī)會。”
    我們教師常出現(xiàn)的選題不當(dāng):
    一是范圍太大;
    二是研究問題不明確;
    三是研究意義不大;
    四是課題太難,條件不具備;
    五是經(jīng)驗(yàn)感想之談,不是科研問題。
    通過聽陳博士的講座,我對教研與教育科研有了清楚的認(rèn)識,之前我分不清什么是教育科研什么是教研。而且,一想到寫論文就怕,不知如何選擇教育科研課題,如何設(shè)計(jì)教育科研方案,通過今天的學(xué)習(xí),課題的選取應(yīng)遵循一定的原則,而課題的來源也很多,可以反思教育教學(xué),留意各種爭論,關(guān)注焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn),分析他人經(jīng)驗(yàn),探究問題的起因,只要我們細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn)多注意平時(shí)教學(xué)中存在的有研究價(jià)值的問題,并隨時(shí)把它記下來,就可以作為日后的寫作材料。
    寫作論文心得體會及感悟篇十二
    論文寫作是每個(gè)大學(xué)生或研究人員必須面對的任務(wù)之一。然而,對于許多人來說,寫作一篇高質(zhì)量的論文并不是容易的任務(wù)。在我的大學(xué)生涯中,我寫了各種各樣的論文,從簡短的單頁到超過十頁的復(fù)雜學(xué)術(shù)論文。雖然每個(gè)人的寫作風(fēng)格和方案都不同,但我想分享一些我在寫作期間學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)和技巧。
    第二段:準(zhǔn)備
    在撰寫論文之前,我首先花時(shí)間準(zhǔn)備。這包括閱讀和理解指定的材料,并對我將要寫的主題進(jìn)行深入的研究。這奠定了我的論文的基礎(chǔ),讓我能夠更深入地理解并表達(dá)我的觀點(diǎn)。我還會準(zhǔn)確地評估我可以可靠地引用的來源,并確定最適合我的論點(diǎn)的支持材料。
    第三段:組織
    組織是構(gòu)建一篇優(yōu)秀論文的關(guān)鍵。我喜歡在寫作前先制定一個(gè)大綱,以幫助我將論文按照一定的結(jié)構(gòu)組織起來。這樣,我將我的思想分成若干個(gè)段落,并按照邏輯思路進(jìn)行排序。當(dāng)這些思路組織得更清晰時(shí),我的論文才能夠更加有條理,并確保我的讀者可以清楚地了解我的觀點(diǎn)。
    第四段:撰寫
    撰寫是寫作過程中最具挑戰(zhàn)性的部分。盡管我經(jīng)?;ㄙM(fèi)很長時(shí)間來組織和梳理我的論文,但我發(fā)現(xiàn)在嘗試寫作時(shí)進(jìn)行自由寫作是非常有建設(shè)意義的。這樣可以讓我的思想順暢流動,將我的想法快速轉(zhuǎn)化為文字,并在需要時(shí)進(jìn)行編輯和修改。我還通常會留出一些時(shí)間來審閱我的論文,以確保它們沒有拼寫或語法錯(cuò)誤。
    第五段:結(jié)論
    最后,一個(gè)成功的論文需要一個(gè)清晰的結(jié)論。我的結(jié)論應(yīng)該簡明地概括我在論文中提出的觀點(diǎn)和定義,同時(shí)將讀者帶回到我表達(dá)的主題上。雖然結(jié)論可能只有幾句話,但它是整個(gè)論文的總結(jié)和焦點(diǎn),使讀者能夠更好地理解和記住我的思維路徑。
    結(jié)尾:
    總之,在大學(xué)生涯中我學(xué)到了很多有關(guān)寫作的技巧。準(zhǔn)備、組織、撰寫和結(jié)論是寫作一篇優(yōu)秀的論文的關(guān)鍵步驟。雖然這些步驟可能看起來很繁瑣或反復(fù),但花費(fèi)時(shí)間來系統(tǒng)地思考我想要表達(dá)的信息,最終會使我寫出一篇優(yōu)秀、高質(zhì)量的論文。
    寫作論文心得體會及感悟篇十三
    勞動是人類社會不可或缺的一部分,它既是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的重要途徑,也是社會繁榮的基石。每個(gè)人在勞動中都會有所收獲,從而形成獨(dú)特的心得體會和感悟。這些心得體會和感悟不僅是個(gè)人成長的標(biāo)志,更是一種智慧的積累。以下將論述關(guān)于勞動心得體會和感悟的話題。
    1. 勞動帶給我們的成就感
    勞動帶給我們的成就感是無可替代的,它激發(fā)著我們不斷前行的動力。無論是實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)重大工程的成功,還是完成一項(xiàng)瑣碎的家務(wù),勞動都給予我們一種極大的滿足感和成就感。記得我曾參加過一次志愿者活動,在一個(gè)偏遠(yuǎn)山村進(jìn)行建設(shè)工作,當(dāng)我看到那座由我們一手打造的小學(xué)終于完工時(shí),我內(nèi)心涌動著滿滿的成就感。勞動不僅是改變自己,更是為他人和社會做出貢獻(xiàn)的過程,從勞動中獲得的成就感無與倫比。
    2. 勞動教會我們的耐心與堅(jiān)持
    勞動不僅需要我們的付出,還需要我們的耐心和堅(jiān)持。在勞動的過程中,我們會遇到困難和挫折,但只有堅(jiān)持下去,才能取得最終的成功。我曾經(jīng)在學(xué)校參加了一個(gè)耕地活動,當(dāng)我第一次拿著鋤頭去翻地時(shí),覺得特別辛苦,手指被泥土磨破了,但是經(jīng)過堅(jiān)持,最后獲得了豐收的喜悅。這個(gè)過程不僅讓我學(xué)會了耐心,更讓我懂得了堅(jiān)持的重要性。勞動教會了我們在困難面前不退縮,在挫折面前堅(jiān)持不懈。
    3. 勞動培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力
    勞動需要團(tuán)隊(duì)合作,只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得良好的效果。一次暑假,我去參加了一項(xiàng)建設(shè)工作,和一群陌生人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在整個(gè)工作過程中,團(tuán)隊(duì)成員們相互協(xié)作,相互幫助,所以我們才能夠順利完成任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)一致,互相配合,才能達(dá)到更好的效果。勞動不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,也鍛煉了我們的社交能力,使我們更好地融入到集體中。
    4.勞動引發(fā)了我們對生活的思考
    勞動是我們與世界互動的過程,通過勞動,我們能更深刻地認(rèn)識世界和自己。當(dāng)我們在勞動中與自然相互依存,我們會對生命的脆弱有新的認(rèn)識。當(dāng)我們和人與人之間相互合作,我們會對社會的復(fù)雜和多樣有更多的思考。勞動不僅教會了我們獲得物質(zhì)財(cái)富的方法,更教會了我們精神上的富足和生活意義的追尋。
    5. 勞動塑造了我們的品格和價(jià)值觀
    勞動不僅為我們個(gè)人帶來成就感,還塑造了我們的品格和價(jià)值觀。通過勞動,我們能學(xué)會勤勞、誠實(shí)、負(fù)責(zé)任,這些美德是勞動不可分割的一部分。我曾在一家企業(yè)打工,這段經(jīng)歷讓我明白了勞動的辛苦和困難,也讓我學(xué)會了如何與人相處,如何對工作負(fù)責(zé)。勞動讓我們成為一個(gè)更好的人,也賦予我們正確的價(jià)值觀和積極向上的人生態(tài)度。
    總之,勞動不僅是一種生產(chǎn)活動,更是一種精神溝通和自我實(shí)現(xiàn)的途徑。在勞動中,我們能獲得不同層面的成就感、鍛煉自己的意志力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、思考生活的意義,最終塑造了我們自身的品格和價(jià)值觀。勞動的心得體會和感悟不僅是個(gè)體的積累,更是整個(gè)社會的智慧財(cái)富。讓我們珍惜勞動,從中汲取智慧,為自己的成長和社會的進(jìn)步不斷努力。
    寫作論文心得體會及感悟篇十四
    前言:
    讀書是一種智慧,是一種人生的修煉。讀書可以讓我們更加開闊眼界,更加深入了解人生和社會。從讀書中我們可以獲得很多的啟發(fā)和感悟,這些感悟也會讓我們在人生的各個(gè)方面變得更加充實(shí)和完美。今天,我將分享我的一些讀書感悟和心得,希望對您有所啟發(fā)和幫助。
    第一段:讀書讓人變得更加有見識。
    讀書是一種不斷的積累過程,無論是名人傳記,歷史傳承,還是自然科學(xué),都可以給我們帶來很多的啟發(fā)和思考。通過閱讀不同的書籍,我們可以逐漸拓寬自己的知識面,增強(qiáng)自己的見識和洞察力。精通知識,能更好地理解和把握世界,判斷事物,決策困難時(shí)也可以獲得更多選擇。在快速發(fā)展的社會中,有見識,甚至可以幫我們把握時(shí)代脈搏,從而做出更好的決策。
    第二段:讀書讓人成為更好的人。
    讀書除了帶來豐富的知識,還能引導(dǎo)我們在人生中成為更好的人。通過讀書,我們可以學(xué)習(xí)尊重他人,理解和同情他人的感受。更重要的是,我們可以學(xué)到很多道德和品格,如誠實(shí)、勇氣和責(zé)任等。許多偉大的人物也是在讀書中汲取到人生智慧的。可以說,讀書是人生修煉的一種方式。
    第三段:讀書讓人變得更加自由。
    許多人抱怨生活過于枯燥乏味,缺少刺激和歡樂,這很可能是由于缺乏自由感所致?,F(xiàn)代社會的思想自由已經(jīng)得到了越來越多的重視,而讀書是培育自由人格的重要途徑。只有在思想上變得自由之后,我們才能在人生中有更多的選擇和創(chuàng)造。讀書能夠幫助我們撕開限制自我的束縛,讓我們在心靈上獲得更多的自由和積極向上的感受。
    第四段:讀書讓人更加懂得感恩。
    讀書,并不是為了讓自己獲得成就和成功,而是為了讓自己活得更加彌足珍貴。人生有太多的美好和快樂需要我們?nèi)ジ惺芎拖硎?,而讀書可以讓我們更加懂得珍惜身邊的一切。無論是生命中的小事還是大事,每一個(gè)細(xì)節(jié)和片段都值得我們?nèi)ゼ?xì)心體驗(yàn)和感受。反之,介紹和憤怒的情緒是最消耗人生的,讀書的過程也可以幫我們釋放負(fù)面情緒,更加享受生活的美好。
    第五段:讀書讓人更加進(jìn)步。
    讀書能夠增加我們的知識儲備和人生經(jīng)驗(yàn),使我們更加優(yōu)秀和成功。但最重要的是,讀書使我們更加進(jìn)步。隨著社會的不斷發(fā)展,我們也應(yīng)該不斷地追求發(fā)展,不斷地充實(shí)自己。讀書的過程也是對自己的一個(gè)快速進(jìn)步,相信只要持之以恒,我們一定能夠超越自我以及過去的生活,創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的未來。
    結(jié)尾:
    讀書確實(shí)可以讓我們擁有更加廣泛的視野和豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。隨著一代又一代的年輕人成長和發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)從思想上進(jìn)行更加獨(dú)立和自由,變得更加有見識和有頭腦。我們應(yīng)該吸取書中的智慧,不斷提升自己,成為真正的自己。同時(shí),我們也更加應(yīng)該親近書本,讀書、品書、存書,享受無窮的人生滋養(yǎng)。
    寫作論文心得體會及感悟篇十五
    論文是學(xué)術(shù)研究的重要成果,也是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。在撰寫論文的過程中,我不僅掌握了專業(yè)知識,提升了寫作能力,更深刻體會到了論文撰寫的艱辛和挑戰(zhàn)。通過撰寫論文,我不僅對所學(xué)知識有了更深入的理解,也收獲了許多寶貴的心得體會,下面我將從三個(gè)方面談?wù)勎以谡撐膶懽髦械玫降母形颉?BR>    第二段:培養(yǎng)自覺性和責(zé)任心
    在論文撰寫過程中,我學(xué)會了培養(yǎng)自覺性和責(zé)任心。論文的完成不是一蹴而就的,而是需要長時(shí)間的積累和不斷的努力。在這個(gè)過程中,我學(xué)會了合理規(guī)劃時(shí)間,分解任務(wù),提高效率。我認(rèn)識到只有自己付出努力,才能獲得滿意的成果。同時(shí),論文的完成也是對自己的負(fù)責(zé),我要確保自己的論文能夠真實(shí)、準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出自己的思想和觀點(diǎn)。通過這樣的自覺性和責(zé)任心的培養(yǎng),我不僅在論文寫作中取得了好成績,更在其他學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
    第三段:提升批判思維和創(chuàng)新能力
    寫論文需要批判思維和創(chuàng)新能力。在撰寫論文的過程中,我需要從大量的文獻(xiàn)中篩選和整理資料,然后對資料進(jìn)行分析和歸納,最后形成自己的觀點(diǎn)和論證。這個(gè)過程不僅鍛煉了我的批判思維能力,更培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。我學(xué)會了通過比較、分析和評價(jià)等方法,對不同觀點(diǎn)進(jìn)行思考和判斷,從而形成自己的獨(dú)立見解。同時(shí),寫論文也需要進(jìn)行創(chuàng)新,提出新的觀點(diǎn)和提供新的解決方案。通過這個(gè)過程,我不僅擴(kuò)展了專業(yè)知識,也提高了解決問題的能力和水平。
    第四段:鍛煉語言表達(dá)和溝通能力
    寫論文是一種語言表達(dá)和溝通的過程。在撰寫論文的過程中,我學(xué)會了用準(zhǔn)確、簡潔的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和論證。我學(xué)會了運(yùn)用合適的詞匯和句式,提高了表達(dá)的清晰度和準(zhǔn)確度。同時(shí),寫論文也需要與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行溝通和交流。通過與導(dǎo)師的討論和指導(dǎo),我學(xué)會了傾聽和理解他人觀點(diǎn)的重要性。通過與同學(xué)的交流和互動,我不僅學(xué)到了更多的知識,也提升了自己的思維能力和溝通技巧。這種語言表達(dá)和溝通能力的提升,不僅對寫論文有著積極的影響,也對我今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的意義。
    第五段:總結(jié)
    通過寫論文,我不僅提高了專業(yè)知識和寫作能力,也鍛煉了自己的自覺性和責(zé)任心,提升了批判思維和創(chuàng)新能力,鍛煉了語言表達(dá)和溝通能力。論文寫作雖然辛苦,但也是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。通過論文寫作,我深刻體會到了“讀萬卷書,行萬里路”的道理,也更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)信念和目標(biāo)。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠在未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)道路上取得更大的成就。
    寫作論文心得體會及感悟篇十六
    這次做論文的經(jīng)歷也會使我終身受益,我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程,沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力,沒有自己的研究,就不會有所突破,那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。不積跬步何以至千里,本設(shè)計(jì)能夠順利的完成,也歸功于我的指導(dǎo)莫老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),使我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識,并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持,才使我的畢業(yè)論文工作順利完成,在此向全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來的辛勤栽培。
    我的論文題目是《a股何時(shí)見底反彈》,這個(gè)題目與我們的日常生活非常接近,接到題目我便開始是搜集資料。在莫老師的指點(diǎn)下,通過各種渠道開始準(zhǔn)備工作—通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書籍等。通過一個(gè)月的深入學(xué)習(xí),搜集了一大堆與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料,在老師的指導(dǎo)下,我了解到一些相關(guān)的知識,并將這些內(nèi)容列成提綱,便于以后查詢,以減少后期工作量。
    接下來,我開始對所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究,并制作了課題研究的方案及網(wǎng)站設(shè)計(jì)規(guī)劃,開題報(bào)告完成之后隨即進(jìn)入緊張而有序的寫作及網(wǎng)站創(chuàng)作之中。根據(jù)取其精華,去其糟粕的原則,我撰寫了初稿,并加入了自己新穎的見解,在此期間,我也多次與莫老師進(jìn)行交流,聽取老師好的建議,積極采納。
    老師將初稿修改后及時(shí)反饋給我,看了之后才發(fā)現(xiàn)論文中的論文漏洞很多,特別是論文的格式,而且內(nèi)容有所欠缺,我發(fā)現(xiàn),要干好一件事并非那么簡單,但也不是很難,敷衍了事是萬萬不可的,對待任何事情都要認(rèn)真去思考,用思想來完成任務(wù)。于是我又重新去查閱文獻(xiàn)進(jìn)行論文的修改。
    一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的,而是修改出來的,這需要的是耐心,還要用心。越是不懂的東西才要去學(xué),在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多,其中一點(diǎn)就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑,在此期間,我與同組的同學(xué)也進(jìn)行了論文的交流學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)之后我也發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,并積極改正,是我的論文更加的完善,這也是我在完成論文之后體會到的。
    各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了,在未進(jìn)行之前,我自己感覺論文答辯可能很難,心里難免有些許擔(dān)心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn),任何在你認(rèn)為難得事情都是因?yàn)槟銢]有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。在答辯的過程中,自我感覺還是不錯(cuò)的,雖然開始有些緊張,兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài),因?yàn)槭亲约涸谥v解自己做的東西,感覺輕車熟路,流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)論文。
    指導(dǎo)老師和同學(xué)也對我的論文提出了一些問題,使我更深一層的對論文有了一個(gè)新的思考方向,我相信,這些對我以后的工作學(xué)習(xí)都是受益匪淺的。
    在整個(gè)畢業(yè)論文寫作的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),我明白了做學(xué)問要一絲不茍,對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視,要通過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度,認(rèn)真聽取別人的意見,這樣做起事情來就可以事倍功半。
    論文的順利完成,首先我要感謝我的指導(dǎo)老師以及周圍同學(xué)朋友的幫助,感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外,要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識的老師,是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識,這也是論文得以完成的基礎(chǔ),在此向各位老師表示深深的感謝和崇高的敬意。今后我將用我的實(shí)際行動來回報(bào)母校,回報(bào)各位老師的教導(dǎo)之情,盡力去做到今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!
    寫作論文心得體會及感悟篇十七
    這次做論文的經(jīng)歷也會使我終身受益,我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程,沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力,沒有自己的研究,就不會有所突破,那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。不積跬步何以至千里,本設(shè)計(jì)能夠順利的完成,也歸功于我的指導(dǎo)莫老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),使我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識,并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持,才使我的畢業(yè)論文工作順利完成,在此向全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來的辛勤栽培。
    我的論文題目是《a股何時(shí)見底反彈》,這個(gè)題目與我們的日常生活非常接近,接到題目我便開始是搜集資料。在莫老師的指點(diǎn)下,通過各種渠道開始準(zhǔn)備工作—通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書籍等。通過一個(gè)月的深入學(xué)習(xí),搜集了一大堆與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料,在老師的指導(dǎo)下,我了解到一些相關(guān)的知識,并將這些內(nèi)容列成提綱,便于以后查詢,以減少后期工作量。
    接下來,我開始對所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究,并制作了課題研究的方案及網(wǎng)站設(shè)計(jì)規(guī)劃,開題報(bào)告完成之后隨即進(jìn)入緊張而有序的寫作及網(wǎng)站創(chuàng)作之中。根據(jù)取其精華,去其糟粕的原則,我撰寫了初稿,并加入了自己新穎的見解,在此期間,我也多次與莫老師進(jìn)行交流,聽取老師好的建議,積極采納。
    老師將初稿修改后及時(shí)反饋給我,看了之后才發(fā)現(xiàn)論文中的論文漏洞很多,特別是論文的格式,而且內(nèi)容有所欠缺,我發(fā)現(xiàn),要干好一件事并非那么簡單,但也不是很難,敷衍了事是萬萬不可的,對待任何事情都要認(rèn)真去思考,用思想來完成任務(wù)。于是我又重新去查閱文獻(xiàn)進(jìn)行論文的修改。
    一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的,而是修改出來的,這需要的是耐心,還要用心。越是不懂的東西才要去學(xué),在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多,其中一點(diǎn)就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑,在此期間,我與同組的同學(xué)也進(jìn)行了論文的交流學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)之后我也發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,并積極改正,是我的論文更加的完善,這也是我在完成論文之后體會到的。
    各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了,在未進(jìn)行之前,我自己感覺論文答辯可能很難,心里難免有些許擔(dān)心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn),任何在你認(rèn)為難得事情都是因?yàn)槟銢]有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。在答辯的過程中,自我感覺還是不錯(cuò)的,雖然開始有些緊張,兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài),因?yàn)槭亲约涸谥v解自己做的東西,感覺輕車熟路,流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)論文。
    指導(dǎo)老師和同學(xué)也對我的論文提出了一些問題,使我更深一層的對論文有了一個(gè)新的思考方向,我相信,這些對我以后的工作學(xué)習(xí)都是受益匪淺的。
    在整個(gè)畢業(yè)論文寫作的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),我明白了做學(xué)問要一絲不茍,對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視,要通過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度,認(rèn)真聽取別人的意見,這樣做起事情來就可以事倍功半。
    兩個(gè)多月的畢業(yè)論文終于結(jié)束了,我的大學(xué)生活也將隨之結(jié)束。在這短短的兩個(gè)多月里,我付出了許多,也收獲了許多,回想起來還真有不少的體會。
    剛拿到題目時(shí),我對課題充滿了新鮮感,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下我查閱了大量關(guān)于課題的文獻(xiàn),使我對課題的研究內(nèi)容和國內(nèi)外的研究進(jìn)展有了更多的了解,也使我對自己的課題產(chǎn)生了濃厚的興趣。在做實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)月中,孫老師每周至少來實(shí)驗(yàn)室兩次檢查我的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度和解答我在實(shí)驗(yàn)過程中的疑惑,還經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間和我們一起討論問題。在整理論文階段,老師不辭辛苦的反復(fù)為我修改論文,并為我的答辯提出了許多建設(shè)性的意見。
    兩個(gè)多月的實(shí)驗(yàn)對我的耐性是一種考驗(yàn),使一顆大四本來十分浮躁的心平靜了下來。這段時(shí)間不管是假期還是周末我都是在實(shí)驗(yàn)室過的.,特別在實(shí)驗(yàn)后期測樣品性能時(shí),由于時(shí)間比較緊,我每天都是一大早就起床去實(shí)驗(yàn)室了,先在二樓把樣品燒上再上六樓做光催化并利用間歇時(shí)間配第二天要用的溶液,時(shí)間到了又到二樓拿樣品,還要為分散性稱好樣,中午從來沒在宿舍睡過,最多是在實(shí)驗(yàn)臺上趴會,晚上回到宿舍兩腿發(fā)軟渾身酸痛。雖然很累但是我感覺特別充實(shí),尤其當(dāng)看到自己的實(shí)驗(yàn)有規(guī)律時(shí),心里會有一種成就感。
    經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)驗(yàn),我對自己也有了新的定位。那就是不能再把自己當(dāng)做“小學(xué)生”了,干什么事情都要?jiǎng)e人告訴我們該怎么做,我們是接受過高等教育的新時(shí)代的大學(xué)生,要完成時(shí)代賦予我們的使命,抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),就要鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,要養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我認(rèn)為這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作是很重要的。
    畢業(yè)論文是對我大學(xué)四年所學(xué)基礎(chǔ)知識的專業(yè)知識的一次全面檢驗(yàn),通過撰寫論文和畢業(yè)答辯,我覺得對自己的語言組織能力,表達(dá)能力,溝通交際能力,運(yùn)用所學(xué)知識的能力,分析問題并解決問題的能力都有所提高,也使我變的更加自信、成熟。
    “團(tuán)結(jié)、合作、謙虛”這三個(gè)詞我的體會也比較深。做任何事包括做實(shí)驗(yàn)都不是孤立的,不是你“閉門造車”,而是一個(gè)需要和他人交往的過程。這就要求我們要團(tuán)結(jié),要有合作精神,要注意和他人的溝通,要謙虛,不懂就問所謂“知之為知之,不知為不知”。
    總之,在整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作和論文完成的過程中,我體會到的是實(shí)驗(yàn)的艱辛和收獲的充實(shí),感受到的是一種堅(jiān)持不懈、契而不舍的科研精神。對我以后的深造學(xué)習(xí)有重要的意義。
    最后,我再次向?qū)熀臀业耐瑢W(xué)表示深深的感謝,我將繼續(xù)努力,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,爭取取得更好的成績。
    寫作論文心得體會及感悟篇十八
    人生中的各個(gè)領(lǐng)域都離不開寫作,而寫作又分為不同的目的和形式。其中一種重要的寫作形式是“心得體會感悟論文”,通常需要我們通過對一些經(jīng)歷或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思,從而更好地認(rèn)識自己、提高生命價(jià)值。本文就是關(guān)于怎樣寫一篇好的心得體會感悟論文的探討。
    第二段:認(rèn)識心得體會感悟論文
    心得體會感悟論文是一種在有限的篇幅內(nèi)表達(dá)個(gè)人經(jīng)歷和感悟的文體,通常從個(gè)人視角角度出發(fā),經(jīng)過簡單的故事敘述或文字表達(dá),以突出主題和體現(xiàn)情感,表達(dá)對于某些經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或體驗(yàn)的感受和思考。其強(qiáng)制性并不強(qiáng),所以缺乏學(xué)術(shù)性質(zhì),但其獨(dú)特的文風(fēng)和體現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)的主題受到許多讀者的喜歡。
    第三段:寫好心得體會感悟論文的技巧
    寫好心得體會感悟論文有幾個(gè)技巧。第一個(gè)是明確主題,準(zhǔn)確把握“心得體會感悟”的主題,考慮主題涵蓋的內(nèi)容和在文本中如何具體化主題;第二個(gè)是寫作風(fēng)格,心得體會感悟論文通常要求寫出真實(shí)、自然、具體的個(gè)人經(jīng)歷和感受,而采用平實(shí)、自然的語言風(fēng)格能夠更有說服力;第三個(gè)是敘述情感,要求盡可能真實(shí)地表達(dá)感情,讓讀者對自身感受產(chǎn)生共鳴;第四個(gè)是結(jié)構(gòu)有序,通過貫穿主題和使用分段符等手段,讓文章結(jié)構(gòu)層次分明,符合邏輯。
    第四段:寫好心得體會感悟論文的注意點(diǎn)
    在寫好心得體會感悟論文時(shí)也要注意一些點(diǎn)。首先,要避免太多列舉背景或細(xì)節(jié),因?yàn)檫@會使文章分散注意力,給讀者產(chǎn)生疲憊感;其次,要避免博大精深的表達(dá),否則很難理解和接受;最后,要時(shí)常充實(shí)文章,使用優(yōu)美和有表現(xiàn)力的語言,以構(gòu)建出更為豐富深入的實(shí)際體驗(yàn),來增強(qiáng)讀者的情感共鳴。
    第五段:結(jié)論
    總而言之,心得體會感悟論文憑借其獨(dú)特的文風(fēng)和表達(dá)方式,成為了人們表達(dá)自己的特定經(jīng)歷和感悟的一種管道。而要寫好這種論文,需要明確寫作的目的和主題,掌握良好的寫作技巧和足夠的經(jīng)驗(yàn),遵循基本的寫作原則,從個(gè)人角度出發(fā),真實(shí)而有力地完整表達(dá)感受和思考,最終展現(xiàn)出有說服力和感染力的文章。
    寫作論文心得體會及感悟篇十九
    記得剛上完這門課的時(shí)候老師就布置了作業(yè),要求我們就論文板塊的某個(gè)方面去寫心得,當(dāng)時(shí)我就問我旁邊的同學(xué),你學(xué)到了什么?很多人迷茫了,上完了這門課不知道講了什么,學(xué)到了什么。
    我個(gè)人的實(shí)際情況有點(diǎn)不一樣的,雖然說論文課忘了很多,但是還是有一些收獲的,起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時(shí)候,知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好,這非常重要。
    寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易,我們必須要認(rèn)真對待。
    剛開始的第一節(jié)課是張老師給我們上課的,老師談及論文寫作,給我印象最深的就是他多次強(qiáng)調(diào)論文的格式。
    的確,先不說我們的內(nèi)容是否新鮮,觀點(diǎn)是否創(chuàng)新,建言獻(xiàn)策是否有建樹,但論文格式的要求是基本的要求,是每個(gè)同學(xué)都可以做好的。
    這些基本的格式我們要做好弄好,基本的東西沒做好,留給指導(dǎo)老師給你做,這合適嗎?雖然說今天面對的是一篇本科論文,但是可能明天也許你就會因?yàn)檫@種不認(rèn)真的態(tài)度而錯(cuò)失很多很好的工作機(jī)會。
    細(xì)節(jié)決定成敗,雖然這是一句話很俗套而且老生常談,但是十分有理。
    其次是老師強(qiáng)調(diào)的選題,論文寫作的成敗,關(guān)鍵還在于選題。
    課上老師花了大量的時(shí)間給大家講了選題的問題。
    老師說我們在選題的時(shí)候從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題,學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,不能僅停留在書本上和理論上,還要下一番功夫,理論聯(lián)系實(shí)際,用已掌握的專業(yè)知識,去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問題,盡量選擇自己有較強(qiáng)的興趣、而且平時(shí)有所思考、有所積累的比較熟悉的課題,可以保證選題后寫作的可行性。
    而且范圍要盡量小一點(diǎn),要不就會顯得沒有什么內(nèi)容,給人很空的感覺。
    選題要求學(xué)生注重平時(shí)積累,博覽群書,并要長期的思考。
    另外注重對自己的跨學(xué)科知識的培養(yǎng),以使自己能從更多的角度看問題,視野更開闊。
    老師還給我們舉了好多的例子來說明,我倒是有一些自己的切身體會。
    選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題,這就需要我們有問題意識。
    確定論文的題目不可能靠臨時(shí)抱佛腳,這項(xiàng)工作必須要放在平時(shí)。
    記得在某一節(jié)課上老師給我們點(diǎn)評了一些師兄師姐的畢業(yè)論文,印象中聽到老師批評的聲音較多,贊許的話有,但是相對來說是比較少的。
    老師是一個(gè)會說真話有要求的人,老師的評價(jià)是中肯的。
    老師給我們看了一些師兄師姐的論文,在某些論文里,很多同學(xué)都可以看出挺多問題的。
    論文太難令人信服,文章太蒼白了。
    論文最后是文獻(xiàn),文獻(xiàn)資料來源太少,缺少精確。
    有的甚至來源我們教材,這是不太可取的。
    在此,老師強(qiáng)調(diào)論文的參考文獻(xiàn)很重要,想寫好一篇論文,必須要廣泛地閱讀大量的文獻(xiàn)資料。
    還有就是關(guān)于論文寫作的態(tài)度問題,當(dāng)下社會抄襲之風(fēng)似乎盛行得很。
    在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代,所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。
    而我們呢,對這類現(xiàn)象自然是會嗤之以鼻,然而見多了,也就見怪不怪了。
    其實(shí),我們在這課之前也寫過論文,自己可以扣心自問,有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的。
    所以在上課時(shí),老師也反復(fù)的強(qiáng)調(diào),當(dāng)我們自己進(jìn)行論文寫作時(shí),要時(shí)刻提醒自己,千萬不可以“犯規(guī)”,要靠自己的真本事。
    總之,在這門課里可以學(xué)到挺多東西的,尤其在上課時(shí)我們可以感受到老師的學(xué)識淵博,但是老師對學(xué)生不驕不縱,低調(diào)的為人處事和謙虛認(rèn)真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他。
    同時(shí)也想到了我們身邊有些人吧,學(xué)識甚少、眼光短淺,還驕傲自大,把自己擺在高高在上的位置。
    事實(shí)上,在這個(gè)世界中,我們每個(gè)人都是那么的渺小,有什么值得你去特別驕傲的?所以我們都應(yīng)該把自己的姿態(tài)放低,不懂就問,要多向身邊的人學(xué)習(xí),這樣子你才能進(jìn)步得更快!