探索是發(fā)現(xiàn)未知領域、解決問題的重要途徑。總結應該具備簡潔明了的結構，清晰地表達出事物的來龍去脈和關聯(lián)性。每個人的總結風格和寫作風格都有所不同，因此我們要保持個人特色。
英語寫作個人簡歷格式篇一
無非是標題，個人基本情況，自我評價，工作經(jīng)歷，教育情況，職業(yè)技能和特長，以及職業(yè)目標。
1、標題最好不用《個人簡歷》，建議用《______的個人簡歷》。字體別弄太大~個人簡歷就是向hr表現(xiàn)自己的第一個舞臺，標題太大了占的位置多，無形中減小了你表現(xiàn)的舞臺。用上自己的名字也有原因：簡歷最重要的作用就是為了給hr留下最深刻的印象，這樣hr在把所有簡歷看完后想把覺得合適的人挑出來的時候，會更容易找到你。
2、個人基本情況建議簡單突出重點，就不多說了。
3、自我評價最好突出自己最大的優(yōu)點和最適合該崗位的地方，其他無關的可寫可不寫。如：熟悉各類行政人事、方案、標書等公文寫作，學習了管理學和經(jīng)濟學等管理課程。能熟練使用計算機，英語聽說能力強。個性活潑開朗，能承受高強度的工作壓力。
4、工作經(jīng)歷。（沒有工作經(jīng)驗的寫實踐實習經(jīng)歷可以參考此條）對有工作經(jīng)驗的朋友來說，或者對要求有工作經(jīng)驗的崗位來說，這是相當重要的一部分。這是hr直觀的了解你是不是適合工作崗位的重要信息，切忌泛泛空談。我的建議是在工作經(jīng)歷中簡單描述自己所在的公司情況和崗位職責、業(yè)績等。其中業(yè)績最好有數(shù)據(jù)或者對比來強化。比如：
2005/03–2008/02____科技開發(fā)股份有限公司渠道營銷經(jīng)理。
湖南省高科技企業(yè)100強。
工作職責和業(yè)績：負責招聘、培訓、考核渠道營銷人員；制定渠道營銷策略；聯(lián)系經(jīng)銷商和大客戶，培養(yǎng)和維護營銷渠道等。通過三年努力，我負責的地區(qū)渠道銷售額平均每年上升36%。
5、職業(yè)技能特長。簡單，跟應聘崗位適合的可以適當多寫點。比如：
職業(yè)技能與特長：
1)出色的組織能力和團隊凝聚力。
2)多次成功的培訓、談判、項目運作經(jīng)驗。
4)出色的公文寫作功底。
5)熟練使用計算機，上網(wǎng)、編程、數(shù)據(jù)庫、辦公軟件、多媒體等。
6、職業(yè)目標。這個部分別大叫口號就行。以前見過“你給我一個機會，我給你我的全部！”還有“給我一個杠桿，我將撬起整個地球！”之類的，你說看了嚇人不嚇人。。。
英語寫作個人簡歷格式篇二
簡歷一般分為兩種，紙質的和e的（也就是網(wǎng)上發(fā)的）。如果是e的，應該針對招聘崗位要求適當調整。
比如：
2、用人單位要求發(fā)送純文本簡歷到公司郵箱的。應該在郵件標題寫明個人情況和應聘的崗位，方法同上。
3、用人單位要求以doc附件形式發(fā)送簡歷到公司郵箱的。郵件標題同上，附件的doc文檔文件名也應改成：______應聘行政辦主任簡歷。而不要用《簡歷》、《個人簡歷》之類的標題，以免hr下載附件的時候跟其他人的簡歷重復。
英語寫作個人簡歷格式篇三
1、書信一般書信（包括請柬）包括五個部分：
（1）稱呼。信紙第一行頂格寫，后面加冒號。
（2）正文。第二行空兩格寫起，轉行頂格?？捎腥舾啥温?。
（3）結尾。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“祝”等詞語，否則，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“?！钡仍~語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進步”等祝頌語。
（4）署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。
（5）日期。寫在署名下一行，靠右邊寫上寫作的年月日。請柬除具有書信的特點外，還要特別寫明出席的具體時間、地點。用語要客氣有禮貌。
2、啟事啟事的寫法是：第一行正中寫啟事的名稱，如“征文啟事”。第二行空兩格起，寫啟事內(nèi)容。末尾右下方分兩行寫署名、日期。啟事的有些內(nèi)容要十分具體明確，如地址、時間、聯(lián)系辦法等。有些內(nèi)容就不應寫得具體明確，如“失物招領”中有關失物的詳情，以防冒領。
3、通知通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號（如果正文已明確了通知的對象，被通知方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫，以便讀者把握內(nèi)容要點。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。
4、電報在電報專用紙上按要求逐項填寫收報人的'姓名、地址。電文一般不加稱呼，不點標點，不留空格。署名緊接正文，可用對方熟知的略語表示。數(shù)字一般用阿拉伯數(shù)字表示，每一格最多可寫四位數(shù)。寫電文既要簡潔，又要明白，不要因過簡而產(chǎn)生歧義，引起誤解。
5、新聞新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：
（1）標題 概括簡訊的主要內(nèi)容。
（2）導語 導語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內(nèi)容。
（3）主體 主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內(nèi)容翔實，層次分明。
（4）結尾 是對簡訊內(nèi)容的小結。有些簡訊可無結尾。
6、廣播稿廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式?jīng)]有
什么
區(qū)別。但要注意收聽效果，語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標點而產(chǎn)生誤解，如“?希望
小學
?每個學生都有本《家長捐資助學調查》。”讀起來容易使人產(chǎn)生不同的理解。
英語寫作個人簡歷格式篇四
對不同的職位，招聘單位的側重點是不同的，一定要根據(jù)應聘職位來制作簡歷，才能有的放矢，充分發(fā)揮簡歷的作用。不要為了省事只制作一份簡歷，然后把它大量復印投遞。如果對照招聘的要求來對應說明，那無疑最切合用人單位的要求。簡歷制作是否能吸引眼球，取決于對應聘職位的認識。招聘人員都明確了解招聘的職位，他只會注意那些看起來切合職位要求的簡歷。
基于同樣的理由，應該了解招聘者的招聘重點，看重的.地方，然后突出你這方面的能力或特點。不要堆砌太多的章節(jié)，不要把所有次要的職責都列出，只寫主要的。刪除那些無用的東西，比如你的愛好，除非你知道招聘的單位正在組建一支足球隊，而你恰好是學校足球隊的前鋒。所謂的要點，就是2至3點，1，2，3，4，5羅列下來的不是要點，能讓閱讀的人留下印象的就是2、3點，太多項會超出人的記憶限制。提煉并突出這幾點，能更容易給人留下清晰的印象。
較之業(yè)務，招聘者更看重素質，較之能力，招聘者更看重態(tài)度。素質和態(tài)度往往從簡歷的細節(jié)處體現(xiàn)出來，所以大部分招聘者會特別重視細節(jié)，往往一個錯別字就會導致簡歷被淘汰到垃圾箱里，你可能沒意識到這是個錯別字，但他認為這是不認真的態(tài)度。所以一定要仔細斟酌，把細節(jié)落實到實處。
很多招聘人員反映，每次都會收到一些組織很差的簡歷，格式雜亂無章，條理不清楚，或者是簡歷太簡單，看不出什么信息，或者簡歷篇幅太長，看不出重點。招聘者也相信，簡歷不一定能體現(xiàn)出一個人的能力水平，但是因為收到的簡歷非常多，這樣的簡歷，只能淘汰。同時，招聘人員好像總是時間不夠，耐心不足，第一印象不好的簡歷就隨手放一邊了。簡歷格式要注重條理，同時篇幅應控制在剛好滿足每份1分鐘左右的閱覽。
簡歷的好壞，關鍵在于這份簡歷給人的印象如何，因此，還必須對寫好的簡歷進行必要的加工，對它進行編排打印。簡歷的版式編排要美觀大方，讓人閱覽起來一目了然。版式的效果好，簡歷翻開來第一印象就會特別好，這樣招聘者會用心閱覽下去。
英語寫作個人簡歷格式篇五
稅務個人簡歷寫作在閱讀本時大學生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦一份相關的'稅務人員簡歷范文為樣本，在寫求職個人簡歷時那么應該要怎樣寫呢以這篇物業(yè)管理員簡歷中文寫作為寫簡歷時參考模板。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1978年8月21日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
161cm。
體重：
50kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
湛江海洋大學。
學歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
會計學。
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
財務/審計/稅務。
職位名稱：
會計;財務;。
工作地區(qū)：
湛江市;其他;。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
普通話標準。
計算機能力：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
1994年9月-7月。
武漢無線電工業(yè)學校。
中專。
9月-207月。
湛江海洋大學。
?？?。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廣州華隆電子有限公司。
時間范圍：
198月-198月。
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
電子、微電子技術。
擔任職位：
財務助理。
工作描述：
負責倉務管理，稅務開票，協(xié)助會計主管工作。
離職原因：
參加大專脫產(chǎn)學習。
所在公司：
福建協(xié)發(fā)陶瓷有限公司上海分公司。
時間范圍：
公司性質：
外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：
辦公設備、文化體育休閑用品、家居用品。
擔任職位：
會計。
工作描述：
處理全盤賬務、納稅申報及編制各類財務報表。
離職原因：
回湛江發(fā)展。
所在公司：
湛江市霞山區(qū)水產(chǎn)品批發(fā)市場。
時間范圍：
206月-3月。
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：
會計。
工作描述：
負責數(shù)間小規(guī)模公司全盤賬務、稅務申報及貸款業(yè)務。
離職原因：
所在公司：
湛江市中環(huán)職業(yè)培訓學校。
時間范圍：
年7月-3月。
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓、科研院所。
擔任職位：
會計。
工作描述：
負責全盤賬務、稅務申報及編制各類財務報表。
離職原因：
其他信息。
自我介紹：
本人從事過出納、主辦會計等工作，對財務管理流程及納稅申報工作有相當豐富的經(jīng)驗，熟練掌握各種財務軟件，對工作充滿熱情，一直堅持專業(yè)知識的學習。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
英語寫作個人簡歷格式篇六
目前所在：
番禺區(qū)。
年齡：
27。
籍貫：
湛江。
國籍：
中國。
婚否：
未婚。
民族：
漢族。
身高：
155cm。
體重：
45kg。
求職職位：
銷售人員：普通職位，其它類：
工作經(jīng)驗/年：
1
專業(yè)職稱：
無職稱。
工作類型：
均可。
就職時間：
隨時。
期望薪資：
1500--。
求職地區(qū)：
廣州,番禺區(qū)。
工作履歷。
誠記維修起止年月：-12-01～2010-09-15。
公司性質：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信運營、增值服務。
擔任職位：
銷售員。
工作描述：
銷售手機配件等通訊配件。
離職原因：
教育簡歷。
畢業(yè)學校：
廣州市花都區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術學校。
外語：
英語良好。
粵語水平：
優(yōu)秀。
第二外語：
無
國語水平：
優(yōu)秀。
簡歷自我評價。
集體意識強、工作踏實、責任心強、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新、組織能力強；
求職自我介紹參考。
本人團結、待人誠懇、有禮貌、學習能刻苦鉆研、積極上進、開朗、自信、勤奮、虛心、專業(yè)技能知識扎實，通過自學，提高個人各方面能力。
做事認真負責，勤勉不懈。大學里的學生會工作鍛煉了我的協(xié)調組織能力，培養(yǎng)了我良好的團隊協(xié)作精神。多年的專業(yè)學習使我擁有優(yōu)秀的英語專業(yè)技能和良好的跨文化交際意識，有一定的法語基礎。能在當前國際化背景下勝任相關工作。
本人掌握基本財會知識，具有進行相關財務工作的能力；能熟練使用office辦公軟件(word，excel，powerporint，outlook等)，掌握用有、金蝶等常用財務軟件的操作，通過計算機二級考試；掌握基本英語聽說讀寫能力，具有一定的日語聽說讀寫能力；具有團隊合作精神，并能發(fā)揮主觀能動性在壓力與緊迫的期限下工作。
本人從普通員工做起，一步一個腳印，鍛煉了我能吃苦的精神；在方正科技學到了很多管理方面的知識，招聘培訓新員工.并協(xié)助公司順利通過iso14000、iso9001認證。本人工作出色，調到市場部，在市場部我學會了商務禮儀，與客戶溝通的技藝.本人缺點是英文很差！
畢業(yè)后的半年多時間里我從事了兩份工作，時間雖短卻領悟打磨出了學習、開拓、向上的工作態(tài)度。從底至今，在華立地產(chǎn)集團代理公司燃燒著自己的青春熱情，憑著突出的工作能力與創(chuàng)造力，從市場策劃專員到銷售經(jīng)理，一直到市場部經(jīng)理的崗位.然而為有一個更好的發(fā)展空間，雖依戀但只能忍痛離開，也許這就是成長的經(jīng)歷.
一個有著理想有著志向的男孩子，來尋求心中的夢想，回首自己的求學歷程，經(jīng)歷了現(xiàn)代化和科技化的沖擊和洗禮，更使我養(yǎng)成了遇到困難不怕吃苦的精神，強的意志是成功的必備素質，我有知識，我重團隊，我自信，我堅強......我相信世上無難事，只怕有心人。
本人具有強烈的團隊意識，積極樂觀，自信大方，有強烈的責任心、進取心和敬業(yè)精神；熟悉公司的運作程序以及相關的法律法規(guī)，擔任過學生社團負責人，組織和協(xié)調能力較強；能夠熟練操作辦公自動化軟件，熟悉相關的國際貿(mào)易術語。
我的格言是“做事先做人”。愛好廣泛，自身具有良好的素質和身心修養(yǎng)，做事認真負責，積極進取。團隊精神與適應能力強，善于溝通和學習。視野廣闊，思維敏捷，有較強的的流行感與把握能力，富有有很強的審美觀。熟悉服裝面料、輔料，具有較強的原創(chuàng)能力。能準確描敘區(qū)域性人群穿著習慣和民族特點。有著自己的生活理念。
英語寫作個人簡歷格式篇七
id=“1601952”
性別：?女。
民族：?漢族。
身高：?1.6。
體重：?43。
籍貫：?湖南省。
目前所在地：?湖南省。
學歷：?大專。
政治面貌：?團員。
畢業(yè)院校：?中南林業(yè)科技大學。
畢業(yè)時間：?6月。
所學專業(yè)類別：?外語類。
聯(lián)系電話：
教育背景／培訓經(jīng)歷。
取得cet4證書。
11?作為波導公司的臨時促銷員。
2007.6?取得cet6證書。
專業(yè)情況及特長：
外語語種：?英語外語水平：?良好。
計算機能力：?良好普通話程度：?標準。
專業(yè)介紹及其他專長。
主修商務英語課程，其中包括聽、說、讀、寫的商務用語的特別訓練，有商務信涵寫作，商務口語交流等。同時，還學習了一些相應的`商務知識，比如，國際貿(mào)易實務，進出口貿(mào)易，市場營銷等。
選修課程有管理學，商務談判，禮儀等。
同時為了使自己的專業(yè)知識面更廣，我在業(yè)余時間還讀過一些相關的商務書籍，會計學，廣告學，行為學等各方面書。
個人實踐、工作經(jīng)驗。
121?????中學母校???????作為一名實習老師兼組長。
2005.1.1??????東塘通程電器城???臨時促銷員。
求職意向。
求職類型：?兼職月薪要求：?面議。
希望應聘的崗位：?商務/貿(mào)易/國際業(yè)務應聘的其它崗位：?客服/熱線咨詢。
希望工作地點:??湖南省其它工作地點：?長沙。
個人自我評價。
首先我先談談我的朋友，家人，老師對我的評價，為什么呢？因為我認為我們這一生最難了解的人永遠是自己，所以我是一個理性與感性并存的人。
其次吃苦耐勞是我們每一個人都必須具有的品質，我也不例外。
最后我希望能從事自己所學專業(yè)相關的工作，因為這即是對這幾年自己學的知識的一個實踐，也是開始我人生事業(yè)一個好的開始。
英語寫作個人簡歷格式篇八
性別：?女。
民族：?漢族。
身高：?164體重：?48。
籍貫：?上海市。
目前所在地：?上海市。
學歷：?本科。
政治面貌：?黨員。
畢業(yè)院校：?江西師范大學。
畢業(yè)時間：?6月。
所學專業(yè)類別：?外語類。
聯(lián)系電話：
教育背景／培訓經(jīng)歷。
專業(yè)情況及特長。
外語語種：?英語外語水平：?六級。
計算機能力：?省一級普通話程度：?良好。
專業(yè)介紹及其他專長。
主修課程：
綜合英語，英語閱讀，英語視聽，英語寫作，英語口語，英語語音語調，英美國家概況，英語報刊文化，國際商務談判，國際商務合同，國際商務函電，國際營銷，高級英語，英漢翻譯，雅思等。
輔修課程：
日語，國際金融，管理學，組織行為學，會計學，經(jīng)濟學。
個人特長：
本人是一個很有原則性，踏實肯干，有責任心，有愛心，親和力強，具有良好的`溝通能力，團隊合作精神，較強適應力和進取心，學習能力較強，興趣廣泛。
個人實踐、工作經(jīng)驗。
/08--2005/09??在外語話劇社排練話劇，代表學院赴新余參加聯(lián)誼演出。
/07--2006/09??在“希望之星”輔導班擔任英語老師。
2006/10--2006/10??“十一”期間在南昌市做彩電促銷。
/07--2007/09??在上海市普陀區(qū)擔任三個學生的家教老師。
求職意向。
求職類型：?全職月薪要求：?面議。
希望應聘的崗位：?商務/貿(mào)易/國際業(yè)務應聘的其它崗位：?業(yè)務員/業(yè)務代表。
希望工作地點:??上海市其它工作地點：
自我評價。
本人在校主修商務英語專業(yè)，多次獲獎學金，獲優(yōu)秀學生獎，三好學生稱號。在校任學習委員一職，通過大學英語6級和專業(yè)四級，專八待過，參加商務英語高級資格證書考試（bec高級）。
本人是一個很有原則性，踏實肯干，有責任心，有愛心，親和力強，具有良好的溝通能力，團隊合作精神，較強適應力和進取心，學習能力較強。
英語寫作個人簡歷格式篇九
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1988年12月27日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
157cm。
體重：
55kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
陽江職業(yè)技術學院。
學歷：
?？啤?BR> 專業(yè)名稱：
英語教育。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
行政/后勤。
教師。
公關/媒介。
職位名稱：
文員;教師;。
工作地區(qū)：
湛江市霞山區(qū);湛江市赤坎區(qū);。
待遇要求：
1500元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語cet4;普通話標準。
計算機能力：
證書全國計算機等級考試一級;。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-207月。
陽江職業(yè)技術學院。
專科。
209月-年7月。
湛江師范學院。
本科。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
陽江市人事局。
時間范圍：
7月-209月。
公司性質：
國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
協(xié)會、社團、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務。
擔任職位：
前臺。
工作描述：
負責處理大學畢業(yè)生報到。
離職原因：
實習。
其他信息。
自我介紹：
本人將畢業(yè)于陽江技術學院外語系英語教育專業(yè)，學習方面，我努力認真地學好每一門功課，不僅認真深入的學習好專業(yè)知識，而且學會了與其他專業(yè)的兼容吸收。本人除了精通英語以外,同時對計算機也有一定認識及了解.希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
英語寫作個人簡歷格式篇十
個人簡歷怎么寫？個人簡歷寫作格式是怎樣的？如果你正在為寫求職簡歷而煩惱，不妨參考以下這篇建議。
1、在創(chuàng)作簡歷之前，預先確定誰是閱讀者。然后根據(jù)界定的閱讀者創(chuàng)作簡歷。
比如給廣告公司的簡歷與其它公司的簡歷創(chuàng)作就不一樣。
3、格式選擇
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英語寫作個人簡歷格式篇十一
日記可分為記事、議論、描寫及抒情等。記事型是用英語記述當天自己生活學習中發(fā)生的事情。議論型是對生活中的某一事情或情況現(xiàn)象談自己的看法，發(fā)表議論。描寫型或抒情型，則是對某人物事物的特征做細致的描述，或針對某事物抒發(fā)自己的感情。
一般是在左上角記上當天日期，星期，時間的排列法與書信一致，星期寫在日期之后；右上角寫上當天的天氣情況，表示天氣情況的詞一般是形容詞，如：fine（晴朗的），cold（寒冷的），snowy（下雪），sunny（陽光充足的），rainy（下雨的），cloudy（陰天的）等。日記的小標題寫在下一行，也可省略不寫。
寫日記的時間一般是在下午、晚上，有時也可以在第二天補寫。因此，日記中所記述的事情通常發(fā)生在過去，常用一般過去時；但當記述天氣、描寫景色或展望未來時，可以用一般現(xiàn)在時或一般將來時。
寫法大致和寫漢語日記相同，都是在正文之前有日期、星期幾及當天的天氣情況。注意內(nèi)容表達要清楚連貫、準確。
英語寫作個人簡歷格式篇十二
在編寫個人簡歷之前要以優(yōu)秀簡歷為目標，則就需要了解個人簡歷的特點。比如說什么樣個人簡歷注意事項值得我們?nèi)プ⒁獾摹?BR> 1、要仔細檢查已成文的個人簡歷，絕對不能出現(xiàn)錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍，因為別人比你自己更容易檢查出錯誤。
2、個人簡歷最好用a4標準復印紙打印,字體最好采用常用的宋體或楷體,盡量不要用花里呼哨的藝術字體和彩色字,排版要簡潔明快，切忌標新立異，排的象廣告一樣。當然，如果你應聘的是排版工作則是例外。
3、要記住你的個人簡歷必須突出重點，它不是你的個人自傳，與你申請的工作無關的事情要盡量不寫，而對你申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗絕不能漏掉。
4、要保證你的簡歷會使招聘者在30秒之內(nèi)，即可判斷出你的價值，并且決定是否聘用你。
5、你的個人簡歷越短越好，因為招聘人沒有時間或者不愿意花太多的時間閱讀一篇冗長空洞的個人簡歷。最好在一頁紙之內(nèi)完成，一般不要超過兩頁。
6、要切記不要僅僅寄你的個人簡歷給你應聘的公司，附上一封簡短的應聘信，會使公司增加對你的好感。否則，你成功的幾率將大大降低。
7、要盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，并作為附件附在個人簡歷的后面。一定要記住是復印件，千萬不要寄原件給招聘單位，以防丟失。
8、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個人簡歷。最好的方法是在你心情好的`時候編寫你的個人簡歷。
9、不能憑空編造你的經(jīng)歷，說謊永遠是卑鄙的，沒有哪個公司會喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實的經(jīng)歷。對你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫。
10、要組織好個人簡歷的結構，不能在一個個人簡歷中出現(xiàn)重復的內(nèi)容。讓人感到你的個人簡歷條理清楚，結構嚴謹是很重要的。
11、最好用第三人稱寫你的個人簡歷，不要在個人簡歷中出現(xiàn)“我”的字樣。
12、你的個人經(jīng)歷順序應該從現(xiàn)在開始倒過去敘訴，這樣可使招聘單位在最短的時間內(nèi)了解你最近的經(jīng)歷。
13、在結構嚴謹?shù)那疤嵯?，要使你的個人簡歷富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強的閱讀興趣。
14、遣詞造句要精雕細磨，惜墨如金。盡量用簡練又簡練的語言。
個人簡歷在求職中所起到的是敲門磚的作用，很多人在求職中都非常重視個人簡歷的作用，一份個人簡歷寫的好則其面試的機會就非常大。而有了面試的機會之后求職成功率業(yè)績增大了很多，于是可以看出個人簡歷在氣質中的重要作用。
那么什么樣的個人簡歷能夠提高通過率呢?自然是具有說服力的優(yōu)秀個人簡歷。所謂的優(yōu)秀個人簡歷也就是可以順利通過篩選的簡歷，在個人簡歷中能能夠體現(xiàn)自身的優(yōu)勢人，讓招聘方看到自己的優(yōu)勢而動心。
首先，要先知道自己的優(yōu)勢在哪。
很多人都是說最了解自己的人就你自己，而實際上很多人在編寫個人簡歷的時候都不能將自己的優(yōu)勢展現(xiàn)出來，這就是因為你對自己的優(yōu)勢認識不足。比如說在擅長的愛好方面，諸如棋類游戲如果能玩的非常好，則也可以成為一種優(yōu)勢，能夠體現(xiàn)自己在戰(zhàn)術意識方面的能力。此外，還有很多其他方面的優(yōu)勢，諸如英語語言能力，計算機專業(yè)能力等等。
其次，還要能夠根據(jù)氣質目標來如初個人的優(yōu)勢。
一個人的有點以及優(yōu)勢有很多，但是在真正求職的時候，也不能全部都寫上去，要知道優(yōu)秀的個人簡歷要遵循簡潔的原則。那么，在寫出自己的優(yōu)勢時候，就要能夠有選擇性的提煉出更為重要優(yōu)勢。這種提煉的前提是要有一定的求職目標，以求職目標所需要的人才能力為標準，來對號入座的顯示出自身的優(yōu)勢來。
拓展閱讀：個人簡歷的基本要素。
優(yōu)秀的個人簡歷是現(xiàn)在很多求職者的追求，在在求職中個人簡歷也能夠起到非常重要的作用。就個人簡歷的重要性來說，求職者也需要多學習如何寫出更為優(yōu)秀個人簡歷來。首先在優(yōu)秀的個人簡歷上，要能夠言之有物、揚長避短。下面就來針對優(yōu)秀的個人簡歷所具有的特點，來簡單的分析一下各大要素要怎么寫。
1，個人基本信息。
在個人簡歷中個人信息是最好寫的一部分，也是非常重要的組成部分。在寫個人簡歷的時候不需要針對求職職位來寫，而是要根據(jù)求職的企業(yè)公司性質來寫。一般來說國企對個人信息的要求非常詳細，像是性別、民族、黨派等等這些都需要填寫。而外企的基本簡歷相對來說就比較簡單了。能夠抓住重點，并且沒有缺少信息則就是優(yōu)秀個人簡歷的特點。
2，求助目標方面。
在優(yōu)秀的個人簡歷中求職目標是一個關鍵所在，一方面的個人簡歷的中的求職目標要非常的明確，另一方面求職目標的定位也要符合自己，否則對求職成功很不利。此外，在個人簡的內(nèi)容上也要注意以求職的目標為基礎。
3，能力以及經(jīng)驗方面。
英語寫作個人簡歷格式篇十三
一、姓名、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵件、網(wǎng)址占據(jù)求職頂端的中間或靠邊。注意：每條信息之間分隔清晰，網(wǎng)址獨立成行；為便于掃描，每條信息獨立成行最好。
二、日期低于聯(lián)系方式兩行，靠右邊；提要低于日期一行，靠左邊。在英文求職信中，日期靠左邊/右邊，提要低于日期兩行，靠右邊。
三、能夠用對方的姓名直呼對方最好，因為人們都是喜歡別人稱呼自己的名字。所以，想辦法去弄清楚面試負責人的姓名和性別。如果不能，你可以使用“尊敬的`雇主”或干脆用“早上好”比起用“尊敬的先生或女士”要親切地多。
四、想盡一切辦法，讓求職信的第一句話就抓住閱讀者，讓他能認真地讀你的簡歷。使對方感興趣的金科玉律是：從對方的利益出發(fā)，為對方的利益服務。
六、向對方致謝，感謝其花時間閱讀你的材料，并考慮與你面談；告訴對方你會在某某時間打電話詢問材料是否安全抵達和安排時間面試事宜。即使你打電話問知的結果不盡如人意，但總比你一直等待一個永遠不會打來的電話要好。
七、常見的結束語有“此致、敬禮”、“順頌商安”等。其下是你的簽名，字跡不可潦草模糊。如果在聯(lián)系方式中你沒有署名，那么在你的簽名下應該打印上你的名字，以確保對方能清晰辨認。
英語寫作個人簡歷格式篇十四
1、科學性。所謂科學性就是要求論文資料詳實、內(nèi)容先進?？茖W性是醫(yī)學論文的生命。如果論文失去了科學性，不管文筆多么流暢，辭藻多么華麗，都毫無意義，只能是人力和時間的浪費。
2、創(chuàng)新性。創(chuàng)新是醫(yī)學論文的靈魂。能否為促進醫(yī)學發(fā)展作貢獻是衡量論文水平的根本標準。醫(yī)學論文非常重要的一點就是要有新創(chuàng)見、新觀點。醫(yī)學論文不同于教科書及綜述講座之類的文章，而是在于學術交流，報到新發(fā)現(xiàn)，發(fā)表新方法、新理論。因此在內(nèi)容中必須突出新字，對于已為人知的觀點不必復述，而應突出闡明自己新的觀點。
3、理論性。醫(yī)學論文不僅是醫(yī)學科學研究的總結，而且是一個在創(chuàng)造的過程。它不同于一般的科研記錄或實驗報告，而應提煉出指導醫(yī)學科研活動及臨床實踐的經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并上升為理論，反過來指導實踐。
4、簡潔性。醫(yī)學論文要求簡潔，這不同于一般的文學作品，需要各種修辭手段和華麗的詞藻，它要求行文嚴謹，重點突出，文字語言規(guī)范、簡明，能用一個字表達清楚的就不用兩個字，不濫用同義詞和罕見詞。文章盡可能簡短，材料方法部分應簡明扼要，結果部分可用較少的圖表說明較多的問題，討論部分不贅述已公認的東西，不重復已有的討論?？傊?，用最短的文字說明要闡述的問題，以減少閱讀時間，使讀者用較短的時間獲得更多的信息。
5、邏輯性。論文的邏輯性是指論題、論點、論據(jù)、論證之間的聯(lián)系一環(huán)扣一環(huán)，循序撰寫，首尾呼應，順理成章，并做到資料完整，設計合理，避免牽強附會，虎頭蛇尾，空洞無物。
6、可讀性。寫論文的目的就是進行學術交流，最終是給人看的，因此，論文必須具有可讀性，即文字通順，結構清晰，所用詞匯具有專業(yè)性，而且是最易懂，最有表達了的字眼。使讀者用較少的腦力和時間理解所表達的觀點和結論，并留下深刻的影響。
1.醫(yī)學論文寫作要點
2.醫(yī)學論文寫作目的
3.醫(yī)學論文寫作
4.醫(yī)學英文論文寫作
5.論文寫作基本格式要求和規(guī)范
6.醫(yī)學論文的種類及規(guī)范
7.醫(yī)學論文寫作要求方法
8.醫(yī)學論文寫作要素
9.醫(yī)學論文寫作技巧
10.2017醫(yī)學論文寫作技巧
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英語寫作個人簡歷格式篇十五
邀請函是邀請親朋好友或知名人士、專家等參加某項活動時所發(fā)的請約性書信。它是現(xiàn)實生活中常用的一種日常應用寫作文種。邀請函的格式主要有四個部分，分別是標題、稱謂、正文、落款。
由活動名稱和文種名組成，還可包括個性化的活動主題標語。如“xx公司年終客戶答謝會邀請函”。活動主題標語可以體現(xiàn)舉辦方特有的企業(yè)文化特色。
邀請函的稱謂使用“統(tǒng)稱”，并在統(tǒng)稱前加敬語。如，“尊敬的×××先生/女士”或“尊敬的×××總經(jīng)理（局長）”。
邀請函的正文是指商務禮儀活動主辦方正式告知被邀請方舉辦活動的緣由、目的、事項及要求，寫明活動的日程安排、時間、地點，并對被邀請方發(fā)出得體、誠摯的邀請。正文結尾一般要寫常用的邀請慣用語。如“敬請光臨”、“歡迎光臨”。
落款要寫明禮儀活動主辦單位的全稱和成文日期。
英語寫作個人簡歷格式篇十六
一、課題研究目的意義
隨著經(jīng)濟全球化趨勢的進一步增強，英語日益成為我國對外開放和與各國進行經(jīng)濟文化等方面交流的重要工具，因此如何改進英語教學已成為人們街談巷議的話題和舉目關注的焦點。我校經(jīng)過三年多的實踐和研究，已初步確立了小學英語活動體系的目標和模式，實踐證明小學英語活動體系是必要的，可行的，普遍適應小學生身心發(fā)展規(guī)律。
近年來我國基礎外語教育有了很大的發(fā)展，然而，在大力發(fā)展基礎英語教育的同時。很多教師卻不同程度地忽略了兒童心理認知的'特點。綜觀我們的外語課堂教學，教師的教學理念與社會的要求還有較大的差距。在傳統(tǒng)的教學方法的影響下，教師仍占去課堂大部分時間，導致為學生成為語言知識的消極接受者。因而從更高的層面上來反思小學英語教學，真正的把小學英語活動體系應用到日常英語教學與英語活動中去就顯得尤為重要。
為了改變現(xiàn)狀，更好地貫徹教育部關于《英語課程標準》的精神，培養(yǎng)學生交際運用語言的能力，實現(xiàn)知識、技能向能力的轉化，培養(yǎng)學生在英語活動中生動活潑`積極主動地發(fā)展，我們提出了《小學英語活動的實效性研究》的課題研究。
二、理論依據(jù)和研究目標
理論依據(jù)：
活動型教學方式符合外語教學理論中的“情感過濾”假設。有利于調節(jié)兒童的情感因素?！扒楦羞^濾說”(theaffectivefilterhypothesis)是dulay和burt于1977年提出的，旨在解釋情感因素如何影響外語學習的過程。情感過濾說認為，有了大量可理解語言信息的輸入并不等于學生就能學好目的語，因為外語教學的進程還受到情感因素的影響。語言輸入必須通過情感過濾才有可能變成語言的吸收，也就是說，情感因素起著促進或阻礙語言獲得的作用。對教師來說，重要的是如何總結經(jīng)驗，尋找辦法來激發(fā)學生的學習興趣，強化情感因素對他們語言習得的正面影響。符合兒童心理和生理特點的活動型教學法，可以寓教于樂，減輕心理壓力，降低情感過濾，增加兒童愉快的情感體驗，形成良好的心理傾向，激活兒童學習的興趣和動機。
研究目標：
1`在構建小學英語活動型教學課堂教學模式的基礎上，進一步探索小學英語活動的實效性，使學生在個人或集體的語言實踐中生動活潑，積極主動的學習英語。
2、通過課堂教學模式的改革，增強學生的主體參與意識，由以前的被控制者，轉變?yōu)檎n堂的積極參與者，從而提高學生的語言交際能力，提高課堂教學效率。
3、通過課題研究，提高課題組成員的教育理論水平和研究能力，活躍我?；顒咏虒W的研究并形成特色。
三、國內(nèi)外研究情況：
活動課程的主要倡導者是美國實用主義教育家j.杜威。在美國，小學英語課在培養(yǎng)學生聽`說`讀`寫技能的同時，還特別重視使兒童獲得與人交往的能力，這些能力的培養(yǎng)通過兒童自己編故事`寫詩歌`演話劇等具體的活動進行。美國小學的課外活動包括課外學習室活動`學生會活動`俱樂部活動`參觀等。其中，俱樂部活動占有最大比例，起的作用也最大。因此，有的學校規(guī)定對學生參加俱樂部活動的情況要做累積記錄。
為了適應21世紀我國現(xiàn)代化建設迅速發(fā)展的需要，90年代初以來，我國部分中小學在改革學科課程的同時進行了開設活動課程的實驗。上海`北京`廣州等城市的部分小學，在三`四年級或者一`二年級，就開設了英語課或開始了以課外活動為方式的英語教學，在提高學生英語學習興趣的同時，也為后來的英語學習打下了良好的基矗我校經(jīng)過三年多的實踐和研究，已初步確立了小學英語活動體系的目標和模式，實踐證明小學英語活動體系是必要的，可行的，普遍適應小學生身心發(fā)展規(guī)律。在今后的工作中，我們將積極施行小學英語活動教學法，探索其有效性，積累出一套行之有效的做法，不斷總結完善教育教學理論，使每一個孩子都能積極主動，充滿自信的投入到英語學習中來。
英語寫作個人簡歷格式篇十七
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個側面，寫出特征，反映一個中心。
2、活動日記。記下參觀訪問活動、學校班級少先隊組織的各項活動、家庭活動、同學之間組織的有意義的活動等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點寫。
3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、”道德感悟“日記)把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質成長變化過程摘要記下來。
前兩種形式多見于應試，后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。
4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。
5、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。
6、氣象日記。把當天的天氣、溫度、風力、風向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。
7、臺歷日記。把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句，多則一段話。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或寫人狀物的優(yōu)美詡句摘錄下來。
9、學習日記。把課本上學到的、課外書閱讀印象較深的、聯(lián)想記下來。
10、實驗日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結果記下來。
一、引導學生自備材料庫--想寫就寫。
日記內(nèi)容可以由學生來確定，也可以由教師有意識地開展一些活動來作為日記內(nèi)容。無論哪種方式都是為了引導學生留心身邊的人和事，養(yǎng)成隨時記錄的好習慣。當然這種記錄是讓學生用較為簡短精煉的語言去記錄主要內(nèi)容，覺得該記、想記，就寫在專門的本子上--美其名曰”想寫就寫“。如在一節(jié)中隊活動課時，我組織學生們進行了扳手腕的游戲，他們的積極性很高。我有意選了三組進行比賽：男女生對抗賽(男生個子矮小，女生高大);實力相當?shù)哪猩?或女生)較量;個子高大和矮小的男生(或女生)對抗賽。這樣一來，教室里的熱烈氣氛可想而知。學生們有看熱鬧的，有提前猜輸贏的，更有吶喊助威的。比賽一結束，我馬上讓學生們把情景記下來，作為寫作素材。結果是學生人人都想寫，人人都有可以寫的東西。這也為他們以后的寫作開了一個好頭。
二、寫作形式多樣。
日記的形式很方便，最容易將口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，也能進行各種文體訓練。但是如果天天寫，學生就會厭煩。因此，可以把寫作形式改一改：
隨文練筆--每學完一篇課文后，讓學生動筆寫寫學后的感受與心得，心里想什么就寫什么。當然不能要求太高，幾十字、一兩百字都可以，只要是自己的真實感受即可。寫完之后再同桌交流，然后全班交流，讓學生互相學習。
只有讓學生敢于表達，善于表達，有話則長，無話則短，這樣的練筆才是活生生的，有血有肉的，有價值的。因此，每學完一篇課文，我都要求學生寫寫，把這看作是一次傾訴的機會。
輪流日記--將班上學生分組，每組四人，其中寫作能力強一些的擔任組長。組員輪流寫日記，每天一人寫，寫完后由組長組織進行組內(nèi)交流、評價、再修改、寫建議，星期五交到教師處進行審核。每周寫作內(nèi)容由組員共同研究，自己去擬定題目寫作。這個日記本就是全組的”共有財產(chǎn)“，小組成員都很珍惜，寫作時都很用心。特別是寫作差一點的組員寫好之后，經(jīng)過大家評議要是覺得不好，往往還會自覺地重新寫，這樣就大大地提高了寫作興趣。
小組合作寫日記，既能取長補短，又能培養(yǎng)團隊精神，大家互相學習，共同提高。這一活動還可以家?；樱埣议L參與其中，對孩子既是鼓舞，又是激勵。
此外，新的《小學語文大綱》對擴大課外閱讀量也做了具體規(guī)定。在科技迅猛發(fā)展的今天，學生可通過報紙、書刊、廣播、網(wǎng)絡等多種媒體學到許多課本所未有的知識，而這些知識恰好滿足了學生好奇、求知的需求。因此，結合這類閱讀，可鼓勵學生續(xù)寫、寫小評論、編寫科幻故事等。作為一名語文教師，首先應該充分利用好語文教材中一些童話、科幻作品及名篇中所蘊含的豐富情感力量，通過具體的課文內(nèi)容來創(chuàng)設具體情景，從而喚起學生的生活經(jīng)驗和情感體驗，激發(fā)學生的想象力?？梢葬槍φn文的空白處進行補寫，如《小珊迪》一課，補寫”小珊迪被馬車撞了回到家的情景“;也可以根據(jù)故事情節(jié)續(xù)寫，如學完《坐井觀天》后續(xù)寫”青蛙從井里跳了出來……“;也可以根據(jù)古詩意境擴寫，如學習《送孟浩然之廣陵》時，可讓學生擴寫。
創(chuàng)造潛力，人人都有，關鍵看教師如何認識、發(fā)掘。要以積極的態(tài)度去了解學生的思維特點、認知現(xiàn)狀、情感體驗，積極創(chuàng)設環(huán)境，營造氛圍，熱情地鼓勵學生的”表達“和”表現(xiàn)“。切忌把創(chuàng)新思維定位太高，對于小學生習作來說，能逐步把”再現(xiàn)型“水平提高到”表現(xiàn)型“水平，把他們自己的見聞、感受和想象寫出來，內(nèi)容具體，感情真實就可以了。所以，應根據(jù)不同的習作確立相關的創(chuàng)新思維訓練目標，在習作教學中不斷發(fā)現(xiàn)、鼓勵學生的創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)，將會極大地激發(fā)學生的”表現(xiàn)“熱情，為習作創(chuàng)新奠定良好的基礎。
多種形式的批改評價。
評價是日記訓練過程中的一個很重要的環(huán)節(jié)，它是激發(fā)和維持學生寫日記積極性的一個主要因素。評價要注意做到以下兩點：
一是評價要改變那種傳統(tǒng)的”精批細改“、教師”一評定音“的方式。要采取多種形式的評價方式，悉心呵護學生的每一絲創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)。
二是習作批改評價應改變以往那種面面俱到的方法，針對習作訓練的重點選一兩個部分做重點評價或專題評價。如學了《人物描寫》后練習習作，就可重點截取文中人物描寫的句子做專題評價。
除教師積極參與評價外，還可激勵學生結合習作要求進行自我評價和相互評價。要及時掌握學生寫作情況，必要時給予個別指導?？砂丫实牧曌骱推胀ǖ牧曌鞣旁谝黄?，讓學生對比評價;也可交換日記，讓學生間相互評價。此外，鼓勵學生把習作帶回去，讓家長參與評價，掌握學生習作的情況。幫助學生揚長避短，更會促進學生寫作的興趣。
在這種多形式的評價中，都要力戒”評多導少“”優(yōu)少病多“的弊端，注重鼓勵和引導，使學生在每一次評價中受益，提高表達、評價能力，從而使寫作能力不斷發(fā)展。
日記給學生帶來巨大的好處，溝通了師生的心靈，讓學生在其中快樂的成長，享受寫作的樂趣。讓我們用真情悉心澆灌創(chuàng)新的幼芽，用愛心和學生一起聆聽”花開的聲音"，期待那最美的時刻--讓蛹破蝶飛。
英語寫作個人簡歷格式篇十八
個人簡歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯(lián)系方式，以及自我評價、工作經(jīng)歷、學習經(jīng)歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的簡要理解等。
現(xiàn)在一般找工作都是在通過網(wǎng)絡來找，因此一份良好的個人簡歷對于獲得面試機會至關重要。
1、了解用人單位的需求。
對用人單位的具體需求，你可以從用人單位的招聘簡介當中了解到，那里會給你提供很詳細的信息。小編在這里建議大家除了用人單位的招聘簡介之外，應該盡量的在網(wǎng)絡上搜索到用人單位的網(wǎng)頁，了解到用人單位的產(chǎn)品或者是服務，這樣會讓自己所得到的一些條件更加的清晰，也能夠知道自己在入職之后要從事什么樣的工作內(nèi)容。在簡歷上面盡早地展現(xiàn)自己能夠很快適應工作內(nèi)容，對于求職的幫助是非常巨大的。
2、展示自己的特殊技能。
3、以往工作當中的成果，要盡可能的展現(xiàn)你的工作能力。
簡歷的重點無非就是工作經(jīng)驗和工作技能了，而工作技能要是從工作經(jīng)驗當中能夠總結出來的，所以你最需要重視自己工作經(jīng)驗的描述，通過工作經(jīng)驗當中的成果，能夠讓用人單位肯定你的能力，這樣自己離得到工作的機會就非常近了。
英語寫作個人簡歷格式篇十九
民族：漢族。
出生年月：1983年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：__。
現(xiàn)所在地：__。
畢業(yè)學校：__師范學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言文學。
畢業(yè)年份：2006年。
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質：全職。
欲從事崗位：中小學類-初中語文教師；中小學類-高中語文教師；
工作地區(qū)：廣東廣州；
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時間：三天內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
時間所在學校學歷。
20_年9月-20_年7月__師范學院本科。
工作經(jīng)歷。
工作地點1：__市__佳園小學。
時間范圍：2_年9月-20_年7月。
擔任職位：中小學類-小學語文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生！
工作地點2：__市__高中。
時間范圍：20_年9月-20_年12月。
擔任職位：中小學類-高中語文教師。
工作描述：
從小學到中學，角色的轉變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
英語寫作個人簡歷格式篇一
無非是標題，個人基本情況，自我評價，工作經(jīng)歷，教育情況，職業(yè)技能和特長，以及職業(yè)目標。
1、標題最好不用《個人簡歷》，建議用《______的個人簡歷》。字體別弄太大~個人簡歷就是向hr表現(xiàn)自己的第一個舞臺，標題太大了占的位置多，無形中減小了你表現(xiàn)的舞臺。用上自己的名字也有原因：簡歷最重要的作用就是為了給hr留下最深刻的印象，這樣hr在把所有簡歷看完后想把覺得合適的人挑出來的時候，會更容易找到你。
2、個人基本情況建議簡單突出重點，就不多說了。
3、自我評價最好突出自己最大的優(yōu)點和最適合該崗位的地方，其他無關的可寫可不寫。如：熟悉各類行政人事、方案、標書等公文寫作，學習了管理學和經(jīng)濟學等管理課程。能熟練使用計算機，英語聽說能力強。個性活潑開朗，能承受高強度的工作壓力。
4、工作經(jīng)歷。（沒有工作經(jīng)驗的寫實踐實習經(jīng)歷可以參考此條）對有工作經(jīng)驗的朋友來說，或者對要求有工作經(jīng)驗的崗位來說，這是相當重要的一部分。這是hr直觀的了解你是不是適合工作崗位的重要信息，切忌泛泛空談。我的建議是在工作經(jīng)歷中簡單描述自己所在的公司情況和崗位職責、業(yè)績等。其中業(yè)績最好有數(shù)據(jù)或者對比來強化。比如：
2005/03–2008/02____科技開發(fā)股份有限公司渠道營銷經(jīng)理。
湖南省高科技企業(yè)100強。
工作職責和業(yè)績：負責招聘、培訓、考核渠道營銷人員；制定渠道營銷策略；聯(lián)系經(jīng)銷商和大客戶，培養(yǎng)和維護營銷渠道等。通過三年努力，我負責的地區(qū)渠道銷售額平均每年上升36%。
5、職業(yè)技能特長。簡單，跟應聘崗位適合的可以適當多寫點。比如：
職業(yè)技能與特長：
1)出色的組織能力和團隊凝聚力。
2)多次成功的培訓、談判、項目運作經(jīng)驗。
4)出色的公文寫作功底。
5)熟練使用計算機，上網(wǎng)、編程、數(shù)據(jù)庫、辦公軟件、多媒體等。
6、職業(yè)目標。這個部分別大叫口號就行。以前見過“你給我一個機會，我給你我的全部！”還有“給我一個杠桿，我將撬起整個地球！”之類的，你說看了嚇人不嚇人。。。
英語寫作個人簡歷格式篇二
簡歷一般分為兩種，紙質的和e的（也就是網(wǎng)上發(fā)的）。如果是e的，應該針對招聘崗位要求適當調整。
比如：
2、用人單位要求發(fā)送純文本簡歷到公司郵箱的。應該在郵件標題寫明個人情況和應聘的崗位，方法同上。
3、用人單位要求以doc附件形式發(fā)送簡歷到公司郵箱的。郵件標題同上，附件的doc文檔文件名也應改成：______應聘行政辦主任簡歷。而不要用《簡歷》、《個人簡歷》之類的標題，以免hr下載附件的時候跟其他人的簡歷重復。
英語寫作個人簡歷格式篇三
1、書信一般書信（包括請柬）包括五個部分：
（1）稱呼。信紙第一行頂格寫，后面加冒號。
（2）正文。第二行空兩格寫起，轉行頂格?？捎腥舾啥温?。
（3）結尾。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“祝”等詞語，否則，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“?！钡仍~語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進步”等祝頌語。
（4）署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。
（5）日期。寫在署名下一行，靠右邊寫上寫作的年月日。請柬除具有書信的特點外，還要特別寫明出席的具體時間、地點。用語要客氣有禮貌。
2、啟事啟事的寫法是：第一行正中寫啟事的名稱，如“征文啟事”。第二行空兩格起，寫啟事內(nèi)容。末尾右下方分兩行寫署名、日期。啟事的有些內(nèi)容要十分具體明確，如地址、時間、聯(lián)系辦法等。有些內(nèi)容就不應寫得具體明確，如“失物招領”中有關失物的詳情，以防冒領。
3、通知通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號（如果正文已明確了通知的對象，被通知方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫，以便讀者把握內(nèi)容要點。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。
4、電報在電報專用紙上按要求逐項填寫收報人的'姓名、地址。電文一般不加稱呼，不點標點，不留空格。署名緊接正文，可用對方熟知的略語表示。數(shù)字一般用阿拉伯數(shù)字表示，每一格最多可寫四位數(shù)。寫電文既要簡潔，又要明白，不要因過簡而產(chǎn)生歧義，引起誤解。
5、新聞新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：
（1）標題 概括簡訊的主要內(nèi)容。
（2）導語 導語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內(nèi)容。
（3）主體 主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內(nèi)容翔實，層次分明。
（4）結尾 是對簡訊內(nèi)容的小結。有些簡訊可無結尾。
6、廣播稿廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式?jīng)]有
什么
區(qū)別。但要注意收聽效果，語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標點而產(chǎn)生誤解，如“?希望
小學
?每個學生都有本《家長捐資助學調查》。”讀起來容易使人產(chǎn)生不同的理解。
英語寫作個人簡歷格式篇四
對不同的職位，招聘單位的側重點是不同的，一定要根據(jù)應聘職位來制作簡歷，才能有的放矢，充分發(fā)揮簡歷的作用。不要為了省事只制作一份簡歷，然后把它大量復印投遞。如果對照招聘的要求來對應說明，那無疑最切合用人單位的要求。簡歷制作是否能吸引眼球，取決于對應聘職位的認識。招聘人員都明確了解招聘的職位，他只會注意那些看起來切合職位要求的簡歷。
基于同樣的理由，應該了解招聘者的招聘重點，看重的.地方，然后突出你這方面的能力或特點。不要堆砌太多的章節(jié)，不要把所有次要的職責都列出，只寫主要的。刪除那些無用的東西，比如你的愛好，除非你知道招聘的單位正在組建一支足球隊，而你恰好是學校足球隊的前鋒。所謂的要點，就是2至3點，1，2，3，4，5羅列下來的不是要點，能讓閱讀的人留下印象的就是2、3點，太多項會超出人的記憶限制。提煉并突出這幾點，能更容易給人留下清晰的印象。
較之業(yè)務，招聘者更看重素質，較之能力，招聘者更看重態(tài)度。素質和態(tài)度往往從簡歷的細節(jié)處體現(xiàn)出來，所以大部分招聘者會特別重視細節(jié)，往往一個錯別字就會導致簡歷被淘汰到垃圾箱里，你可能沒意識到這是個錯別字，但他認為這是不認真的態(tài)度。所以一定要仔細斟酌，把細節(jié)落實到實處。
很多招聘人員反映，每次都會收到一些組織很差的簡歷，格式雜亂無章，條理不清楚，或者是簡歷太簡單，看不出什么信息，或者簡歷篇幅太長，看不出重點。招聘者也相信，簡歷不一定能體現(xiàn)出一個人的能力水平，但是因為收到的簡歷非常多，這樣的簡歷，只能淘汰。同時，招聘人員好像總是時間不夠，耐心不足，第一印象不好的簡歷就隨手放一邊了。簡歷格式要注重條理，同時篇幅應控制在剛好滿足每份1分鐘左右的閱覽。
簡歷的好壞，關鍵在于這份簡歷給人的印象如何，因此，還必須對寫好的簡歷進行必要的加工，對它進行編排打印。簡歷的版式編排要美觀大方，讓人閱覽起來一目了然。版式的效果好，簡歷翻開來第一印象就會特別好，這樣招聘者會用心閱覽下去。
英語寫作個人簡歷格式篇五
稅務個人簡歷寫作在閱讀本時大學生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦一份相關的'稅務人員簡歷范文為樣本，在寫求職個人簡歷時那么應該要怎樣寫呢以這篇物業(yè)管理員簡歷中文寫作為寫簡歷時參考模板。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1978年8月21日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
161cm。
體重：
50kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
湛江海洋大學。
學歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
會計學。
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
財務/審計/稅務。
職位名稱：
會計;財務;。
工作地區(qū)：
湛江市;其他;。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
普通話標準。
計算機能力：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
1994年9月-7月。
武漢無線電工業(yè)學校。
中專。
9月-207月。
湛江海洋大學。
?？?。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廣州華隆電子有限公司。
時間范圍：
198月-198月。
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
電子、微電子技術。
擔任職位：
財務助理。
工作描述：
負責倉務管理，稅務開票，協(xié)助會計主管工作。
離職原因：
參加大專脫產(chǎn)學習。
所在公司：
福建協(xié)發(fā)陶瓷有限公司上海分公司。
時間范圍：
公司性質：
外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：
辦公設備、文化體育休閑用品、家居用品。
擔任職位：
會計。
工作描述：
處理全盤賬務、納稅申報及編制各類財務報表。
離職原因：
回湛江發(fā)展。
所在公司：
湛江市霞山區(qū)水產(chǎn)品批發(fā)市場。
時間范圍：
206月-3月。
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：
會計。
工作描述：
負責數(shù)間小規(guī)模公司全盤賬務、稅務申報及貸款業(yè)務。
離職原因：
所在公司：
湛江市中環(huán)職業(yè)培訓學校。
時間范圍：
年7月-3月。
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓、科研院所。
擔任職位：
會計。
工作描述：
負責全盤賬務、稅務申報及編制各類財務報表。
離職原因：
其他信息。
自我介紹：
本人從事過出納、主辦會計等工作，對財務管理流程及納稅申報工作有相當豐富的經(jīng)驗，熟練掌握各種財務軟件，對工作充滿熱情，一直堅持專業(yè)知識的學習。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
英語寫作個人簡歷格式篇六
目前所在：
番禺區(qū)。
年齡：
27。
籍貫：
湛江。
國籍：
中國。
婚否：
未婚。
民族：
漢族。
身高：
155cm。
體重：
45kg。
求職職位：
銷售人員：普通職位，其它類：
工作經(jīng)驗/年：
1
專業(yè)職稱：
無職稱。
工作類型：
均可。
就職時間：
隨時。
期望薪資：
1500--。
求職地區(qū)：
廣州,番禺區(qū)。
工作履歷。
誠記維修起止年月：-12-01～2010-09-15。
公司性質：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信運營、增值服務。
擔任職位：
銷售員。
工作描述：
銷售手機配件等通訊配件。
離職原因：
教育簡歷。
畢業(yè)學校：
廣州市花都區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術學校。
外語：
英語良好。
粵語水平：
優(yōu)秀。
第二外語：
無
國語水平：
優(yōu)秀。
簡歷自我評價。
集體意識強、工作踏實、責任心強、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新、組織能力強；
求職自我介紹參考。
本人團結、待人誠懇、有禮貌、學習能刻苦鉆研、積極上進、開朗、自信、勤奮、虛心、專業(yè)技能知識扎實，通過自學，提高個人各方面能力。
做事認真負責，勤勉不懈。大學里的學生會工作鍛煉了我的協(xié)調組織能力，培養(yǎng)了我良好的團隊協(xié)作精神。多年的專業(yè)學習使我擁有優(yōu)秀的英語專業(yè)技能和良好的跨文化交際意識，有一定的法語基礎。能在當前國際化背景下勝任相關工作。
本人掌握基本財會知識，具有進行相關財務工作的能力；能熟練使用office辦公軟件(word，excel，powerporint，outlook等)，掌握用有、金蝶等常用財務軟件的操作，通過計算機二級考試；掌握基本英語聽說讀寫能力，具有一定的日語聽說讀寫能力；具有團隊合作精神，并能發(fā)揮主觀能動性在壓力與緊迫的期限下工作。
本人從普通員工做起，一步一個腳印，鍛煉了我能吃苦的精神；在方正科技學到了很多管理方面的知識，招聘培訓新員工.并協(xié)助公司順利通過iso14000、iso9001認證。本人工作出色，調到市場部，在市場部我學會了商務禮儀，與客戶溝通的技藝.本人缺點是英文很差！
畢業(yè)后的半年多時間里我從事了兩份工作，時間雖短卻領悟打磨出了學習、開拓、向上的工作態(tài)度。從底至今，在華立地產(chǎn)集團代理公司燃燒著自己的青春熱情，憑著突出的工作能力與創(chuàng)造力，從市場策劃專員到銷售經(jīng)理，一直到市場部經(jīng)理的崗位.然而為有一個更好的發(fā)展空間，雖依戀但只能忍痛離開，也許這就是成長的經(jīng)歷.
一個有著理想有著志向的男孩子，來尋求心中的夢想，回首自己的求學歷程，經(jīng)歷了現(xiàn)代化和科技化的沖擊和洗禮，更使我養(yǎng)成了遇到困難不怕吃苦的精神，強的意志是成功的必備素質，我有知識，我重團隊，我自信，我堅強......我相信世上無難事，只怕有心人。
本人具有強烈的團隊意識，積極樂觀，自信大方，有強烈的責任心、進取心和敬業(yè)精神；熟悉公司的運作程序以及相關的法律法規(guī)，擔任過學生社團負責人，組織和協(xié)調能力較強；能夠熟練操作辦公自動化軟件，熟悉相關的國際貿(mào)易術語。
我的格言是“做事先做人”。愛好廣泛，自身具有良好的素質和身心修養(yǎng)，做事認真負責，積極進取。團隊精神與適應能力強，善于溝通和學習。視野廣闊，思維敏捷，有較強的的流行感與把握能力，富有有很強的審美觀。熟悉服裝面料、輔料，具有較強的原創(chuàng)能力。能準確描敘區(qū)域性人群穿著習慣和民族特點。有著自己的生活理念。
英語寫作個人簡歷格式篇七
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性別：?女。
民族：?漢族。
身高：?1.6。
體重：?43。
籍貫：?湖南省。
目前所在地：?湖南省。
學歷：?大專。
政治面貌：?團員。
畢業(yè)院校：?中南林業(yè)科技大學。
畢業(yè)時間：?6月。
所學專業(yè)類別：?外語類。
聯(lián)系電話：
教育背景／培訓經(jīng)歷。
取得cet4證書。
11?作為波導公司的臨時促銷員。
2007.6?取得cet6證書。
專業(yè)情況及特長：
外語語種：?英語外語水平：?良好。
計算機能力：?良好普通話程度：?標準。
專業(yè)介紹及其他專長。
主修商務英語課程，其中包括聽、說、讀、寫的商務用語的特別訓練，有商務信涵寫作，商務口語交流等。同時，還學習了一些相應的`商務知識，比如，國際貿(mào)易實務，進出口貿(mào)易，市場營銷等。
選修課程有管理學，商務談判，禮儀等。
同時為了使自己的專業(yè)知識面更廣，我在業(yè)余時間還讀過一些相關的商務書籍，會計學，廣告學，行為學等各方面書。
個人實踐、工作經(jīng)驗。
121?????中學母校???????作為一名實習老師兼組長。
2005.1.1??????東塘通程電器城???臨時促銷員。
求職意向。
求職類型：?兼職月薪要求：?面議。
希望應聘的崗位：?商務/貿(mào)易/國際業(yè)務應聘的其它崗位：?客服/熱線咨詢。
希望工作地點:??湖南省其它工作地點：?長沙。
個人自我評價。
首先我先談談我的朋友，家人，老師對我的評價，為什么呢？因為我認為我們這一生最難了解的人永遠是自己，所以我是一個理性與感性并存的人。
其次吃苦耐勞是我們每一個人都必須具有的品質，我也不例外。
最后我希望能從事自己所學專業(yè)相關的工作，因為這即是對這幾年自己學的知識的一個實踐，也是開始我人生事業(yè)一個好的開始。
英語寫作個人簡歷格式篇八
性別：?女。
民族：?漢族。
身高：?164體重：?48。
籍貫：?上海市。
目前所在地：?上海市。
學歷：?本科。
政治面貌：?黨員。
畢業(yè)院校：?江西師范大學。
畢業(yè)時間：?6月。
所學專業(yè)類別：?外語類。
聯(lián)系電話：
教育背景／培訓經(jīng)歷。
專業(yè)情況及特長。
外語語種：?英語外語水平：?六級。
計算機能力：?省一級普通話程度：?良好。
專業(yè)介紹及其他專長。
主修課程：
綜合英語，英語閱讀，英語視聽，英語寫作，英語口語，英語語音語調，英美國家概況，英語報刊文化，國際商務談判，國際商務合同，國際商務函電，國際營銷，高級英語，英漢翻譯，雅思等。
輔修課程：
日語，國際金融，管理學，組織行為學，會計學，經(jīng)濟學。
個人特長：
本人是一個很有原則性，踏實肯干，有責任心，有愛心，親和力強，具有良好的`溝通能力，團隊合作精神，較強適應力和進取心，學習能力較強，興趣廣泛。
個人實踐、工作經(jīng)驗。
/08--2005/09??在外語話劇社排練話劇，代表學院赴新余參加聯(lián)誼演出。
/07--2006/09??在“希望之星”輔導班擔任英語老師。
2006/10--2006/10??“十一”期間在南昌市做彩電促銷。
/07--2007/09??在上海市普陀區(qū)擔任三個學生的家教老師。
求職意向。
求職類型：?全職月薪要求：?面議。
希望應聘的崗位：?商務/貿(mào)易/國際業(yè)務應聘的其它崗位：?業(yè)務員/業(yè)務代表。
希望工作地點:??上海市其它工作地點：
自我評價。
本人在校主修商務英語專業(yè)，多次獲獎學金，獲優(yōu)秀學生獎，三好學生稱號。在校任學習委員一職，通過大學英語6級和專業(yè)四級，專八待過，參加商務英語高級資格證書考試（bec高級）。
本人是一個很有原則性，踏實肯干，有責任心，有愛心，親和力強，具有良好的溝通能力，團隊合作精神，較強適應力和進取心，學習能力較強。
英語寫作個人簡歷格式篇九
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1988年12月27日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
157cm。
體重：
55kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
陽江職業(yè)技術學院。
學歷：
?？啤?BR> 專業(yè)名稱：
英語教育。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
行政/后勤。
教師。
公關/媒介。
職位名稱：
文員;教師;。
工作地區(qū)：
湛江市霞山區(qū);湛江市赤坎區(qū);。
待遇要求：
1500元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語cet4;普通話標準。
計算機能力：
證書全國計算機等級考試一級;。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-207月。
陽江職業(yè)技術學院。
專科。
209月-年7月。
湛江師范學院。
本科。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
陽江市人事局。
時間范圍：
7月-209月。
公司性質：
國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
協(xié)會、社團、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務。
擔任職位：
前臺。
工作描述：
負責處理大學畢業(yè)生報到。
離職原因：
實習。
其他信息。
自我介紹：
本人將畢業(yè)于陽江技術學院外語系英語教育專業(yè)，學習方面，我努力認真地學好每一門功課，不僅認真深入的學習好專業(yè)知識，而且學會了與其他專業(yè)的兼容吸收。本人除了精通英語以外,同時對計算機也有一定認識及了解.希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
英語寫作個人簡歷格式篇十
個人簡歷怎么寫？個人簡歷寫作格式是怎樣的？如果你正在為寫求職簡歷而煩惱，不妨參考以下這篇建議。
1、在創(chuàng)作簡歷之前，預先確定誰是閱讀者。然后根據(jù)界定的閱讀者創(chuàng)作簡歷。
比如給廣告公司的簡歷與其它公司的簡歷創(chuàng)作就不一樣。
3、格式選擇
閱讀本文的人還閱讀了：個人簡歷寫作之道求職簡歷如何制作
英語寫作個人簡歷格式篇十一
日記可分為記事、議論、描寫及抒情等。記事型是用英語記述當天自己生活學習中發(fā)生的事情。議論型是對生活中的某一事情或情況現(xiàn)象談自己的看法，發(fā)表議論。描寫型或抒情型，則是對某人物事物的特征做細致的描述，或針對某事物抒發(fā)自己的感情。
一般是在左上角記上當天日期，星期，時間的排列法與書信一致，星期寫在日期之后；右上角寫上當天的天氣情況，表示天氣情況的詞一般是形容詞，如：fine（晴朗的），cold（寒冷的），snowy（下雪），sunny（陽光充足的），rainy（下雨的），cloudy（陰天的）等。日記的小標題寫在下一行，也可省略不寫。
寫日記的時間一般是在下午、晚上，有時也可以在第二天補寫。因此，日記中所記述的事情通常發(fā)生在過去，常用一般過去時；但當記述天氣、描寫景色或展望未來時，可以用一般現(xiàn)在時或一般將來時。
寫法大致和寫漢語日記相同，都是在正文之前有日期、星期幾及當天的天氣情況。注意內(nèi)容表達要清楚連貫、準確。
英語寫作個人簡歷格式篇十二
在編寫個人簡歷之前要以優(yōu)秀簡歷為目標，則就需要了解個人簡歷的特點。比如說什么樣個人簡歷注意事項值得我們?nèi)プ⒁獾摹?BR> 1、要仔細檢查已成文的個人簡歷，絕對不能出現(xiàn)錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍，因為別人比你自己更容易檢查出錯誤。
2、個人簡歷最好用a4標準復印紙打印,字體最好采用常用的宋體或楷體,盡量不要用花里呼哨的藝術字體和彩色字,排版要簡潔明快，切忌標新立異，排的象廣告一樣。當然，如果你應聘的是排版工作則是例外。
3、要記住你的個人簡歷必須突出重點，它不是你的個人自傳，與你申請的工作無關的事情要盡量不寫，而對你申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗絕不能漏掉。
4、要保證你的簡歷會使招聘者在30秒之內(nèi)，即可判斷出你的價值，并且決定是否聘用你。
5、你的個人簡歷越短越好，因為招聘人沒有時間或者不愿意花太多的時間閱讀一篇冗長空洞的個人簡歷。最好在一頁紙之內(nèi)完成，一般不要超過兩頁。
6、要切記不要僅僅寄你的個人簡歷給你應聘的公司，附上一封簡短的應聘信，會使公司增加對你的好感。否則，你成功的幾率將大大降低。
7、要盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，并作為附件附在個人簡歷的后面。一定要記住是復印件，千萬不要寄原件給招聘單位，以防丟失。
8、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個人簡歷。最好的方法是在你心情好的`時候編寫你的個人簡歷。
9、不能憑空編造你的經(jīng)歷，說謊永遠是卑鄙的，沒有哪個公司會喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實的經(jīng)歷。對你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫。
10、要組織好個人簡歷的結構，不能在一個個人簡歷中出現(xiàn)重復的內(nèi)容。讓人感到你的個人簡歷條理清楚，結構嚴謹是很重要的。
11、最好用第三人稱寫你的個人簡歷，不要在個人簡歷中出現(xiàn)“我”的字樣。
12、你的個人經(jīng)歷順序應該從現(xiàn)在開始倒過去敘訴，這樣可使招聘單位在最短的時間內(nèi)了解你最近的經(jīng)歷。
13、在結構嚴謹?shù)那疤嵯?，要使你的個人簡歷富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強的閱讀興趣。
14、遣詞造句要精雕細磨，惜墨如金。盡量用簡練又簡練的語言。
個人簡歷在求職中所起到的是敲門磚的作用，很多人在求職中都非常重視個人簡歷的作用，一份個人簡歷寫的好則其面試的機會就非常大。而有了面試的機會之后求職成功率業(yè)績增大了很多，于是可以看出個人簡歷在氣質中的重要作用。
那么什么樣的個人簡歷能夠提高通過率呢?自然是具有說服力的優(yōu)秀個人簡歷。所謂的優(yōu)秀個人簡歷也就是可以順利通過篩選的簡歷，在個人簡歷中能能夠體現(xiàn)自身的優(yōu)勢人，讓招聘方看到自己的優(yōu)勢而動心。
首先，要先知道自己的優(yōu)勢在哪。
很多人都是說最了解自己的人就你自己，而實際上很多人在編寫個人簡歷的時候都不能將自己的優(yōu)勢展現(xiàn)出來，這就是因為你對自己的優(yōu)勢認識不足。比如說在擅長的愛好方面，諸如棋類游戲如果能玩的非常好，則也可以成為一種優(yōu)勢，能夠體現(xiàn)自己在戰(zhàn)術意識方面的能力。此外，還有很多其他方面的優(yōu)勢，諸如英語語言能力，計算機專業(yè)能力等等。
其次，還要能夠根據(jù)氣質目標來如初個人的優(yōu)勢。
一個人的有點以及優(yōu)勢有很多，但是在真正求職的時候，也不能全部都寫上去，要知道優(yōu)秀的個人簡歷要遵循簡潔的原則。那么，在寫出自己的優(yōu)勢時候，就要能夠有選擇性的提煉出更為重要優(yōu)勢。這種提煉的前提是要有一定的求職目標，以求職目標所需要的人才能力為標準，來對號入座的顯示出自身的優(yōu)勢來。
拓展閱讀：個人簡歷的基本要素。
優(yōu)秀的個人簡歷是現(xiàn)在很多求職者的追求，在在求職中個人簡歷也能夠起到非常重要的作用。就個人簡歷的重要性來說，求職者也需要多學習如何寫出更為優(yōu)秀個人簡歷來。首先在優(yōu)秀的個人簡歷上，要能夠言之有物、揚長避短。下面就來針對優(yōu)秀的個人簡歷所具有的特點，來簡單的分析一下各大要素要怎么寫。
1，個人基本信息。
在個人簡歷中個人信息是最好寫的一部分，也是非常重要的組成部分。在寫個人簡歷的時候不需要針對求職職位來寫，而是要根據(jù)求職的企業(yè)公司性質來寫。一般來說國企對個人信息的要求非常詳細，像是性別、民族、黨派等等這些都需要填寫。而外企的基本簡歷相對來說就比較簡單了。能夠抓住重點，并且沒有缺少信息則就是優(yōu)秀個人簡歷的特點。
2，求助目標方面。
在優(yōu)秀的個人簡歷中求職目標是一個關鍵所在，一方面的個人簡歷的中的求職目標要非常的明確，另一方面求職目標的定位也要符合自己，否則對求職成功很不利。此外，在個人簡的內(nèi)容上也要注意以求職的目標為基礎。
3，能力以及經(jīng)驗方面。
英語寫作個人簡歷格式篇十三
一、姓名、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵件、網(wǎng)址占據(jù)求職頂端的中間或靠邊。注意：每條信息之間分隔清晰，網(wǎng)址獨立成行；為便于掃描，每條信息獨立成行最好。
二、日期低于聯(lián)系方式兩行，靠右邊；提要低于日期一行，靠左邊。在英文求職信中，日期靠左邊/右邊，提要低于日期兩行，靠右邊。
三、能夠用對方的姓名直呼對方最好，因為人們都是喜歡別人稱呼自己的名字。所以，想辦法去弄清楚面試負責人的姓名和性別。如果不能，你可以使用“尊敬的`雇主”或干脆用“早上好”比起用“尊敬的先生或女士”要親切地多。
四、想盡一切辦法，讓求職信的第一句話就抓住閱讀者，讓他能認真地讀你的簡歷。使對方感興趣的金科玉律是：從對方的利益出發(fā)，為對方的利益服務。
六、向對方致謝，感謝其花時間閱讀你的材料，并考慮與你面談；告訴對方你會在某某時間打電話詢問材料是否安全抵達和安排時間面試事宜。即使你打電話問知的結果不盡如人意，但總比你一直等待一個永遠不會打來的電話要好。
七、常見的結束語有“此致、敬禮”、“順頌商安”等。其下是你的簽名，字跡不可潦草模糊。如果在聯(lián)系方式中你沒有署名，那么在你的簽名下應該打印上你的名字，以確保對方能清晰辨認。
英語寫作個人簡歷格式篇十四
1、科學性。所謂科學性就是要求論文資料詳實、內(nèi)容先進?？茖W性是醫(yī)學論文的生命。如果論文失去了科學性，不管文筆多么流暢，辭藻多么華麗，都毫無意義，只能是人力和時間的浪費。
2、創(chuàng)新性。創(chuàng)新是醫(yī)學論文的靈魂。能否為促進醫(yī)學發(fā)展作貢獻是衡量論文水平的根本標準。醫(yī)學論文非常重要的一點就是要有新創(chuàng)見、新觀點。醫(yī)學論文不同于教科書及綜述講座之類的文章，而是在于學術交流，報到新發(fā)現(xiàn)，發(fā)表新方法、新理論。因此在內(nèi)容中必須突出新字，對于已為人知的觀點不必復述，而應突出闡明自己新的觀點。
3、理論性。醫(yī)學論文不僅是醫(yī)學科學研究的總結，而且是一個在創(chuàng)造的過程。它不同于一般的科研記錄或實驗報告，而應提煉出指導醫(yī)學科研活動及臨床實踐的經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并上升為理論，反過來指導實踐。
4、簡潔性。醫(yī)學論文要求簡潔，這不同于一般的文學作品，需要各種修辭手段和華麗的詞藻，它要求行文嚴謹，重點突出，文字語言規(guī)范、簡明，能用一個字表達清楚的就不用兩個字，不濫用同義詞和罕見詞。文章盡可能簡短，材料方法部分應簡明扼要，結果部分可用較少的圖表說明較多的問題，討論部分不贅述已公認的東西，不重復已有的討論?？傊?，用最短的文字說明要闡述的問題，以減少閱讀時間，使讀者用較短的時間獲得更多的信息。
5、邏輯性。論文的邏輯性是指論題、論點、論據(jù)、論證之間的聯(lián)系一環(huán)扣一環(huán)，循序撰寫，首尾呼應，順理成章，并做到資料完整，設計合理，避免牽強附會，虎頭蛇尾，空洞無物。
6、可讀性。寫論文的目的就是進行學術交流，最終是給人看的，因此，論文必須具有可讀性，即文字通順，結構清晰，所用詞匯具有專業(yè)性，而且是最易懂，最有表達了的字眼。使讀者用較少的腦力和時間理解所表達的觀點和結論，并留下深刻的影響。
1.醫(yī)學論文寫作要點
2.醫(yī)學論文寫作目的
3.醫(yī)學論文寫作
4.醫(yī)學英文論文寫作
5.論文寫作基本格式要求和規(guī)范
6.醫(yī)學論文的種類及規(guī)范
7.醫(yī)學論文寫作要求方法
8.醫(yī)學論文寫作要素
9.醫(yī)學論文寫作技巧
10.2017醫(yī)學論文寫作技巧
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英語寫作個人簡歷格式篇十五
邀請函是邀請親朋好友或知名人士、專家等參加某項活動時所發(fā)的請約性書信。它是現(xiàn)實生活中常用的一種日常應用寫作文種。邀請函的格式主要有四個部分，分別是標題、稱謂、正文、落款。
由活動名稱和文種名組成，還可包括個性化的活動主題標語。如“xx公司年終客戶答謝會邀請函”。活動主題標語可以體現(xiàn)舉辦方特有的企業(yè)文化特色。
邀請函的稱謂使用“統(tǒng)稱”，并在統(tǒng)稱前加敬語。如，“尊敬的×××先生/女士”或“尊敬的×××總經(jīng)理（局長）”。
邀請函的正文是指商務禮儀活動主辦方正式告知被邀請方舉辦活動的緣由、目的、事項及要求，寫明活動的日程安排、時間、地點，并對被邀請方發(fā)出得體、誠摯的邀請。正文結尾一般要寫常用的邀請慣用語。如“敬請光臨”、“歡迎光臨”。
落款要寫明禮儀活動主辦單位的全稱和成文日期。
英語寫作個人簡歷格式篇十六
一、課題研究目的意義
隨著經(jīng)濟全球化趨勢的進一步增強，英語日益成為我國對外開放和與各國進行經(jīng)濟文化等方面交流的重要工具，因此如何改進英語教學已成為人們街談巷議的話題和舉目關注的焦點。我校經(jīng)過三年多的實踐和研究，已初步確立了小學英語活動體系的目標和模式，實踐證明小學英語活動體系是必要的，可行的，普遍適應小學生身心發(fā)展規(guī)律。
近年來我國基礎外語教育有了很大的發(fā)展，然而，在大力發(fā)展基礎英語教育的同時。很多教師卻不同程度地忽略了兒童心理認知的'特點。綜觀我們的外語課堂教學，教師的教學理念與社會的要求還有較大的差距。在傳統(tǒng)的教學方法的影響下，教師仍占去課堂大部分時間，導致為學生成為語言知識的消極接受者。因而從更高的層面上來反思小學英語教學，真正的把小學英語活動體系應用到日常英語教學與英語活動中去就顯得尤為重要。
為了改變現(xiàn)狀，更好地貫徹教育部關于《英語課程標準》的精神，培養(yǎng)學生交際運用語言的能力，實現(xiàn)知識、技能向能力的轉化，培養(yǎng)學生在英語活動中生動活潑`積極主動地發(fā)展，我們提出了《小學英語活動的實效性研究》的課題研究。
二、理論依據(jù)和研究目標
理論依據(jù)：
活動型教學方式符合外語教學理論中的“情感過濾”假設。有利于調節(jié)兒童的情感因素?！扒楦羞^濾說”(theaffectivefilterhypothesis)是dulay和burt于1977年提出的，旨在解釋情感因素如何影響外語學習的過程。情感過濾說認為，有了大量可理解語言信息的輸入并不等于學生就能學好目的語，因為外語教學的進程還受到情感因素的影響。語言輸入必須通過情感過濾才有可能變成語言的吸收，也就是說，情感因素起著促進或阻礙語言獲得的作用。對教師來說，重要的是如何總結經(jīng)驗，尋找辦法來激發(fā)學生的學習興趣，強化情感因素對他們語言習得的正面影響。符合兒童心理和生理特點的活動型教學法，可以寓教于樂，減輕心理壓力，降低情感過濾，增加兒童愉快的情感體驗，形成良好的心理傾向，激活兒童學習的興趣和動機。
研究目標：
1`在構建小學英語活動型教學課堂教學模式的基礎上，進一步探索小學英語活動的實效性，使學生在個人或集體的語言實踐中生動活潑，積極主動的學習英語。
2、通過課堂教學模式的改革，增強學生的主體參與意識，由以前的被控制者，轉變?yōu)檎n堂的積極參與者，從而提高學生的語言交際能力，提高課堂教學效率。
3、通過課題研究，提高課題組成員的教育理論水平和研究能力，活躍我?；顒咏虒W的研究并形成特色。
三、國內(nèi)外研究情況：
活動課程的主要倡導者是美國實用主義教育家j.杜威。在美國，小學英語課在培養(yǎng)學生聽`說`讀`寫技能的同時，還特別重視使兒童獲得與人交往的能力，這些能力的培養(yǎng)通過兒童自己編故事`寫詩歌`演話劇等具體的活動進行。美國小學的課外活動包括課外學習室活動`學生會活動`俱樂部活動`參觀等。其中，俱樂部活動占有最大比例，起的作用也最大。因此，有的學校規(guī)定對學生參加俱樂部活動的情況要做累積記錄。
為了適應21世紀我國現(xiàn)代化建設迅速發(fā)展的需要，90年代初以來，我國部分中小學在改革學科課程的同時進行了開設活動課程的實驗。上海`北京`廣州等城市的部分小學，在三`四年級或者一`二年級，就開設了英語課或開始了以課外活動為方式的英語教學，在提高學生英語學習興趣的同時，也為后來的英語學習打下了良好的基矗我校經(jīng)過三年多的實踐和研究，已初步確立了小學英語活動體系的目標和模式，實踐證明小學英語活動體系是必要的，可行的，普遍適應小學生身心發(fā)展規(guī)律。在今后的工作中，我們將積極施行小學英語活動教學法，探索其有效性，積累出一套行之有效的做法，不斷總結完善教育教學理論，使每一個孩子都能積極主動，充滿自信的投入到英語學習中來。
英語寫作個人簡歷格式篇十七
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個側面，寫出特征，反映一個中心。
2、活動日記。記下參觀訪問活動、學校班級少先隊組織的各項活動、家庭活動、同學之間組織的有意義的活動等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點寫。
3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、”道德感悟“日記)把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質成長變化過程摘要記下來。
前兩種形式多見于應試，后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。
4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。
5、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。
6、氣象日記。把當天的天氣、溫度、風力、風向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。
7、臺歷日記。把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句，多則一段話。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或寫人狀物的優(yōu)美詡句摘錄下來。
9、學習日記。把課本上學到的、課外書閱讀印象較深的、聯(lián)想記下來。
10、實驗日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結果記下來。
一、引導學生自備材料庫--想寫就寫。
日記內(nèi)容可以由學生來確定，也可以由教師有意識地開展一些活動來作為日記內(nèi)容。無論哪種方式都是為了引導學生留心身邊的人和事，養(yǎng)成隨時記錄的好習慣。當然這種記錄是讓學生用較為簡短精煉的語言去記錄主要內(nèi)容，覺得該記、想記，就寫在專門的本子上--美其名曰”想寫就寫“。如在一節(jié)中隊活動課時，我組織學生們進行了扳手腕的游戲，他們的積極性很高。我有意選了三組進行比賽：男女生對抗賽(男生個子矮小，女生高大);實力相當?shù)哪猩?或女生)較量;個子高大和矮小的男生(或女生)對抗賽。這樣一來，教室里的熱烈氣氛可想而知。學生們有看熱鬧的，有提前猜輸贏的，更有吶喊助威的。比賽一結束，我馬上讓學生們把情景記下來，作為寫作素材。結果是學生人人都想寫，人人都有可以寫的東西。這也為他們以后的寫作開了一個好頭。
二、寫作形式多樣。
日記的形式很方便，最容易將口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，也能進行各種文體訓練。但是如果天天寫，學生就會厭煩。因此，可以把寫作形式改一改：
隨文練筆--每學完一篇課文后，讓學生動筆寫寫學后的感受與心得，心里想什么就寫什么。當然不能要求太高，幾十字、一兩百字都可以，只要是自己的真實感受即可。寫完之后再同桌交流，然后全班交流，讓學生互相學習。
只有讓學生敢于表達，善于表達，有話則長，無話則短，這樣的練筆才是活生生的，有血有肉的，有價值的。因此，每學完一篇課文，我都要求學生寫寫，把這看作是一次傾訴的機會。
輪流日記--將班上學生分組，每組四人，其中寫作能力強一些的擔任組長。組員輪流寫日記，每天一人寫，寫完后由組長組織進行組內(nèi)交流、評價、再修改、寫建議，星期五交到教師處進行審核。每周寫作內(nèi)容由組員共同研究，自己去擬定題目寫作。這個日記本就是全組的”共有財產(chǎn)“，小組成員都很珍惜，寫作時都很用心。特別是寫作差一點的組員寫好之后，經(jīng)過大家評議要是覺得不好，往往還會自覺地重新寫，這樣就大大地提高了寫作興趣。
小組合作寫日記，既能取長補短，又能培養(yǎng)團隊精神，大家互相學習，共同提高。這一活動還可以家?；樱埣议L參與其中，對孩子既是鼓舞，又是激勵。
此外，新的《小學語文大綱》對擴大課外閱讀量也做了具體規(guī)定。在科技迅猛發(fā)展的今天，學生可通過報紙、書刊、廣播、網(wǎng)絡等多種媒體學到許多課本所未有的知識，而這些知識恰好滿足了學生好奇、求知的需求。因此，結合這類閱讀，可鼓勵學生續(xù)寫、寫小評論、編寫科幻故事等。作為一名語文教師，首先應該充分利用好語文教材中一些童話、科幻作品及名篇中所蘊含的豐富情感力量，通過具體的課文內(nèi)容來創(chuàng)設具體情景，從而喚起學生的生活經(jīng)驗和情感體驗，激發(fā)學生的想象力?？梢葬槍φn文的空白處進行補寫，如《小珊迪》一課，補寫”小珊迪被馬車撞了回到家的情景“;也可以根據(jù)故事情節(jié)續(xù)寫，如學完《坐井觀天》后續(xù)寫”青蛙從井里跳了出來……“;也可以根據(jù)古詩意境擴寫，如學習《送孟浩然之廣陵》時，可讓學生擴寫。
創(chuàng)造潛力，人人都有，關鍵看教師如何認識、發(fā)掘。要以積極的態(tài)度去了解學生的思維特點、認知現(xiàn)狀、情感體驗，積極創(chuàng)設環(huán)境，營造氛圍，熱情地鼓勵學生的”表達“和”表現(xiàn)“。切忌把創(chuàng)新思維定位太高，對于小學生習作來說，能逐步把”再現(xiàn)型“水平提高到”表現(xiàn)型“水平，把他們自己的見聞、感受和想象寫出來，內(nèi)容具體，感情真實就可以了。所以，應根據(jù)不同的習作確立相關的創(chuàng)新思維訓練目標，在習作教學中不斷發(fā)現(xiàn)、鼓勵學生的創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)，將會極大地激發(fā)學生的”表現(xiàn)“熱情，為習作創(chuàng)新奠定良好的基礎。
多種形式的批改評價。
評價是日記訓練過程中的一個很重要的環(huán)節(jié)，它是激發(fā)和維持學生寫日記積極性的一個主要因素。評價要注意做到以下兩點：
一是評價要改變那種傳統(tǒng)的”精批細改“、教師”一評定音“的方式。要采取多種形式的評價方式，悉心呵護學生的每一絲創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)。
二是習作批改評價應改變以往那種面面俱到的方法，針對習作訓練的重點選一兩個部分做重點評價或專題評價。如學了《人物描寫》后練習習作，就可重點截取文中人物描寫的句子做專題評價。
除教師積極參與評價外，還可激勵學生結合習作要求進行自我評價和相互評價。要及時掌握學生寫作情況，必要時給予個別指導?？砂丫实牧曌骱推胀ǖ牧曌鞣旁谝黄?，讓學生對比評價;也可交換日記，讓學生間相互評價。此外，鼓勵學生把習作帶回去，讓家長參與評價，掌握學生習作的情況。幫助學生揚長避短，更會促進學生寫作的興趣。
在這種多形式的評價中，都要力戒”評多導少“”優(yōu)少病多“的弊端，注重鼓勵和引導，使學生在每一次評價中受益，提高表達、評價能力，從而使寫作能力不斷發(fā)展。
日記給學生帶來巨大的好處，溝通了師生的心靈，讓學生在其中快樂的成長，享受寫作的樂趣。讓我們用真情悉心澆灌創(chuàng)新的幼芽，用愛心和學生一起聆聽”花開的聲音"，期待那最美的時刻--讓蛹破蝶飛。
英語寫作個人簡歷格式篇十八
個人簡歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯(lián)系方式，以及自我評價、工作經(jīng)歷、學習經(jīng)歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的簡要理解等。
現(xiàn)在一般找工作都是在通過網(wǎng)絡來找，因此一份良好的個人簡歷對于獲得面試機會至關重要。
1、了解用人單位的需求。
對用人單位的具體需求，你可以從用人單位的招聘簡介當中了解到，那里會給你提供很詳細的信息。小編在這里建議大家除了用人單位的招聘簡介之外，應該盡量的在網(wǎng)絡上搜索到用人單位的網(wǎng)頁，了解到用人單位的產(chǎn)品或者是服務，這樣會讓自己所得到的一些條件更加的清晰，也能夠知道自己在入職之后要從事什么樣的工作內(nèi)容。在簡歷上面盡早地展現(xiàn)自己能夠很快適應工作內(nèi)容，對于求職的幫助是非常巨大的。
2、展示自己的特殊技能。
3、以往工作當中的成果，要盡可能的展現(xiàn)你的工作能力。
簡歷的重點無非就是工作經(jīng)驗和工作技能了，而工作技能要是從工作經(jīng)驗當中能夠總結出來的，所以你最需要重視自己工作經(jīng)驗的描述，通過工作經(jīng)驗當中的成果，能夠讓用人單位肯定你的能力，這樣自己離得到工作的機會就非常近了。
英語寫作個人簡歷格式篇十九
民族：漢族。
出生年月：1983年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：__。
現(xiàn)所在地：__。
畢業(yè)學校：__師范學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言文學。
畢業(yè)年份：2006年。
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質：全職。
欲從事崗位：中小學類-初中語文教師；中小學類-高中語文教師；
工作地區(qū)：廣東廣州；
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時間：三天內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
時間所在學校學歷。
20_年9月-20_年7月__師范學院本科。
工作經(jīng)歷。
工作地點1：__市__佳園小學。
時間范圍：2_年9月-20_年7月。
擔任職位：中小學類-小學語文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生！
工作地點2：__市__高中。
時間范圍：20_年9月-20_年12月。
擔任職位：中小學類-高中語文教師。
工作描述：
從小學到中學，角色的轉變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。