教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，但如何進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育是我們所需要思考的。學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法，可以讓文章更有說(shuō)服力。通過(guò)閱讀下面的總結(jié)范文，相信大家會(huì)更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的教師：
我是xx級(jí)xxxx的xxx，我此刻特提出申請(qǐng)參加專(zhuān)升本考試的申請(qǐng)。
在學(xué)院就讀的期間，我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，未曾拖欠過(guò)學(xué)費(fèi)，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度都能夠積極的遵守，沒(méi)有收到過(guò)任何批評(píng)。在校期間我能夠很好的處理人際關(guān)系，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，明白學(xué)習(xí)是自我的事情，所以基本完成大專(zhuān)三年的學(xué)習(xí)任務(wù)。我積極向黨團(tuán)組織靠攏，擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，定期向黨組織匯報(bào)思想。在學(xué)生工作中，能夠積極配合、協(xié)助學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度我都帶頭能遵守，在同學(xué)中間擁有良好的人際關(guān)系，能夠尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心團(tuán)體；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我勤奮學(xué)習(xí)鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加各種活動(dòng)，思想積極向上，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師。經(jīng)過(guò)三年的專(zhuān)科學(xué)習(xí)，我特此提出專(zhuān)升本申請(qǐng)理由，期望自我能夠能夠進(jìn)入新的學(xué)府進(jìn)行深造，用更多的知識(shí)武裝自我，為自我以后的就業(yè)供給一種更好的機(jī)會(huì)。在學(xué)院就讀的這三年期間，我能積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度我都能遵守，沒(méi)有受過(guò)任何批評(píng)。在這三年期間我能夠很好地處理好人際關(guān)系，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，明白學(xué)習(xí)是自我的事，所以以?xún)?yōu)良的成績(jī)完成大專(zhuān)三年的學(xué)習(xí)任務(wù)。
為了更加充實(shí)自我的知識(shí)海洋，獲得更高層次的教育。我渴望能夠進(jìn)入到本科學(xué)習(xí)，更深一步的深造、充實(shí)自我。為自我的將來(lái)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇二
我于20xx年通過(guò)課程《工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（學(xué)分）》的學(xué)習(xí)并且考試合格，其內(nèi)容與課程《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》相同，現(xiàn)申請(qǐng)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》課程免修，希望予以批準(zhǔn)。
姓名：陳偉
學(xué)院：環(huán)境與土木工程學(xué)院
學(xué)號(hào)：xxxxxxx
專(zhuān)業(yè)：工程結(jié)構(gòu)分析
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年12月8日
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的xx主任：
茲有***學(xué)院***同學(xué)，為2014級(jí)***學(xué)專(zhuān)業(yè);男;學(xué)號(hào)：xxxxxxx5。該生于20xx年3月期間在校醫(yī)院診斷出氣胸，在空軍醫(yī)院住院治療，出院后醫(yī)生醫(yī)囑：該同學(xué)不適合參加劇烈運(yùn)動(dòng)，特向體育組申請(qǐng)?bào)w育課免修，或調(diào)整體育課。
請(qǐng)?bào)w育課酌情處理。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師：
你好我是經(jīng)濟(jì)與管理系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)081班的黃小敏同學(xué)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年里，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)誠(chéng)懇。所以我申請(qǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)08級(jí)的專(zhuān)升本，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我繼續(xù)深造。
在校的三年里，兩次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，且每個(gè)學(xué)期均獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)是一名預(yù)備黨員。在課余時(shí)間，積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，在系學(xué)生會(huì)里曾擔(dān)任外聯(lián)部代理部長(zhǎng)，秘書(shū)部副部長(zhǎng)。在校外，曾在中國(guó)移動(dòng)崇左分公司擔(dān)任學(xué)校經(jīng)理，英語(yǔ)沙龍雜志社擔(dān)任區(qū)域經(jīng)理，并且是王老吉、美的冰箱、娃哈哈的長(zhǎng)期促銷(xiāo)，這些工作經(jīng)歷使我長(zhǎng)大了不少，這對(duì)我以后的就業(yè)有很大的幫忙。
在校的兼職工作，讓我感受到了工作的競(jìng)爭(zhēng)激烈，并感覺(jué)到自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不能滿(mǎn)足工作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制需求，加上我求學(xué)意識(shí)強(qiáng)烈，勤奮好學(xué)，認(rèn)真刻苦，經(jīng)過(guò)再三研究，我覺(jué)得還是繼續(xù)升本深造為好，以滿(mǎn)足日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
為了更加充實(shí)自我的知識(shí)海洋，渴望能進(jìn)入到本科學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步深造自我，為自我將來(lái)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。如果申請(qǐng)成功，我將會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的栽培和家長(zhǎng)對(duì)我的期盼，在此懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師予以研究，望批準(zhǔn)為盼。多謝！
申請(qǐng)人：xxx。
xx年xx月xx日。
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇五
考研英語(yǔ)免考的'條件：
要求六級(jí)過(guò)568以上，或者考研英語(yǔ)70分以上，或者過(guò)了一定的分?jǐn)?shù)線。
這些每個(gè)學(xué)校的要求都是不一樣的，你可以去你所要考的學(xué)校官網(wǎng)了解一下，有的學(xué)校是六級(jí)過(guò)了多少分以后，可以免修，但是不免考，就是不用去上課，但是要參加考試，如果考研英語(yǔ)過(guò)了70就可以免修和免考了。
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇六
本學(xué)期我承擔(dān)了藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的`大學(xué)外語(yǔ)（1）課程教學(xué)，下面我從大學(xué)外語(yǔ)（1）課程的性質(zhì)、教學(xué)基本情況、存在的問(wèn)題和教學(xué)策略四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié)：
一、大學(xué)外語(yǔ)（1）課程性質(zhì)
大學(xué)外語(yǔ)（1）是通識(shí)必修課，其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力，讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)聽(tīng)力理解、口語(yǔ)表達(dá)能力、閱讀理解能力、書(shū)面表達(dá)能力、翻譯能力及詞匯量等方面達(dá)到基本要求，能基本滿(mǎn)足日常生活、學(xué)習(xí)和未來(lái)工作中與自身密切相關(guān)的信息交流的需要，同時(shí)培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要。
二、大學(xué)外語(yǔ)（1）教學(xué)基本情況
1、本學(xué)期我擔(dān)任的大學(xué)外語(yǔ)（1）是一門(mén)新課，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，教學(xué)中能根據(jù)學(xué)生具體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進(jìn)。20本科數(shù)字媒體、美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)和舞蹈學(xué)都屬于藝術(shù)生，英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱，英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏自信。這學(xué)期，課堂上注重加強(qiáng)學(xué)生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓(xùn)練，并針對(duì)每個(gè)單元教學(xué)內(nèi)容發(fā)布測(cè)試和作業(yè)，督促學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)和檢測(cè)所學(xué)的知識(shí)。
2.教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。運(yùn)用視聽(tīng)媒體，采用聽(tīng)說(shuō)法、討論法等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考，注重知識(shí)的歸納和總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。例如：如何記單詞，課文朗讀技巧，對(duì)話、敘述原則等。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到了提高。
三、大學(xué)外語(yǔ)（1）教學(xué)存在的問(wèn)題
藝術(shù)生入學(xué)英語(yǔ)成績(jī)不高，基礎(chǔ)差，底子薄，詞匯量不夠，發(fā)音不準(zhǔn)確，課前不按要求預(yù)習(xí)，教師迫于無(wú)奈，總是替學(xué)生完成本該學(xué)生自己完成的諸如查生詞、通讀全文、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題等預(yù)習(xí)工作，而這更加重了學(xué)生的依賴(lài)心理。還有學(xué)生的閱讀量太窄，缺乏運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的能力，教師設(shè)計(jì)了一系列課前課后測(cè)試對(duì)學(xué)生有一定的督促作用，但仍然不夠，今后仍然要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性和擴(kuò)大閱讀量。
四、大學(xué)外語(yǔ)（1）課堂教學(xué)策略
大學(xué)外語(yǔ)（1）課程涵蓋比較廣泛，內(nèi)容也比較枯燥，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題，下面是我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，總結(jié)出的可以在今后繼續(xù)嘗試的一些教學(xué)方法：
1、討論法
所謂討論法，就是就問(wèn)題進(jìn)行討論。教師可根據(jù)主題提出討論題目，學(xué)生分組討論，每組推出代表向全班匯報(bào)討論結(jié)果，教師最后給予總結(jié)評(píng)價(jià)。討論法基于問(wèn)題進(jìn)行討論，每個(gè)學(xué)生都可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，有利于提高學(xué)生的積極主動(dòng)性、獨(dú)立思維能力，口語(yǔ)表達(dá)能力等。例如，在學(xué)生過(guò)完春節(jié)返校學(xué)習(xí)，可以分組討論春節(jié)習(xí)俗，該主題容易引起學(xué)生的興趣，教師引導(dǎo)學(xué)生討論效果自然是最好的。在組織討論時(shí)，教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維和習(xí)慣進(jìn)行表達(dá)，所以討論前應(yīng)有相應(yīng)的詞匯和句型準(zhǔn)備。同時(shí)，教師要扮演好自己的角色，學(xué)生討論時(shí)給予必要的幫助，巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生，做好引導(dǎo)與評(píng)價(jià)都非常的重要。
2、任務(wù)型教學(xué)法
任務(wù)型教學(xué)法是以學(xué)生為中心，任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法，利用該教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)有利于發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，使學(xué)生有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。比如旅游主題，可以在課前先安排學(xué)生任務(wù)，布置學(xué)生查詢(xún)旅游景點(diǎn)的相關(guān)信息。學(xué)生具備了相關(guān)的詞匯，背景知識(shí)后有利于進(jìn)一步的課堂任務(wù)教學(xué)。為鞏固課堂的教學(xué)內(nèi)容，教師可再根據(jù)主題，布置課后任務(wù)給學(xué)生，要求學(xué)生根據(jù)自己的旅游經(jīng)歷，查找資料，制作ppt，最后在班上介紹展示。這種做中學(xué)的學(xué)習(xí)方式不僅提高學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，也鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇七
也許對(duì)我們這群孩子很不平凡，因?yàn)閺拇宋覀償[脫了高考的壓力，飛出了父母的羽翼，開(kāi)始了我們的大學(xué)生活，學(xué)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)心得。在大學(xué)里我們自由，輕松，我們活的很自得。但在這種環(huán)境中我們也會(huì)對(duì)今后的路該怎么走而惆悵，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不甚了解，大有不知路在何方的迷茫。但在幾個(gè)月的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)后，我的心境豁然開(kāi)朗了，也許大一對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)過(guò)渡的過(guò)程，我們現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)課不在是高考的那種應(yīng)試了，大學(xué)我們需要的是一種質(zhì)的提升，我們需要從江湖派華麗蛻變?yōu)閷W(xué)院風(fēng)格。
談到我大學(xué)的第一次專(zhuān)業(yè)課，應(yīng)該是讓我印象很是深刻。老師讓我們默寫(xiě)自己擅長(zhǎng)的素描，內(nèi)容不限。我卻在寫(xiě)生，老師就教育我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，讓我深深認(rèn)識(shí)到學(xué)藝先做人呀。在接下來(lái)的素描學(xué)習(xí)中我深刻的認(rèn)識(shí)到：素描它是一切造型藝術(shù)的之母。是繪畫(huà)藝術(shù)的基礎(chǔ)表現(xiàn)，也是美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的一種手段和教學(xué)效果。同時(shí)，優(yōu)秀的素描作品也應(yīng)該是一種藝術(shù)永恒，它有著自己的思想、時(shí)代的脈搏和情感體驗(yàn)。素描可以使我更加熱愛(ài)自然，了解自然，素描的學(xué)習(xí)對(duì)象就是自然中的物體。在與自然面對(duì)面的觀照中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)這些平凡的物體充滿(mǎn)了有機(jī)的運(yùn)動(dòng)和神奇的秩序。還有使它使我更加熱愛(ài)生活。素描訓(xùn)練了我們的大腦和眼睛，使我重新認(rèn)識(shí)了生活的價(jià)值，你可以將身邊普普通通的物品，通過(guò)你的手，變成一幅與他人不同的藝術(shù)作品。而且通過(guò)繪畫(huà)這些普普通通的作品，我們可以對(duì)生活中的一些細(xì)節(jié)有了更好了解。在學(xué)習(xí)素描這門(mén)課程時(shí)，我了解了透視這個(gè)概念，以前我是根本不知道，原來(lái)在畫(huà)中一條路它會(huì)慢慢的變小變窄，我覺(jué)得這個(gè)真的很神奇，所以有一段時(shí)間，我的電腦桌面就是一張畫(huà)，畫(huà)中有一條路是主體，它向著遠(yuǎn)方慢慢的延伸，最后消失成一點(diǎn)。在生活中路明明是一平行的線，在畫(huà)中怎么會(huì)這樣呢，學(xué)習(xí)透視這個(gè)概念，我才知道為何會(huì)這樣，同時(shí)我覺(jué)得繪畫(huà)真是一門(mén)神奇的藝術(shù)。讓我還了解到習(xí)作的優(yōu)劣還取決于觀察事物的深度和知識(shí)面的廣度，取決于藝術(shù)修養(yǎng)和技術(shù)水平的高低。因此，“畫(huà)外功夫”要正確引導(dǎo)，多掌握一些課外知識(shí)，如：文學(xué)、美學(xué)、歷史等方面的知識(shí)，使他們多了解不同素描流派產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，以及它們的主張和特點(diǎn)。這樣能夠使擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)擴(kuò)眼界，有助于提高繪畫(huà)水平在基礎(chǔ)未打好之時(shí)，對(duì)于那種專(zhuān)門(mén)追求風(fēng)格、流派的做法，加以引導(dǎo)和糾正。要認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有渾厚的基本功作基礎(chǔ)，單純地去追求某些風(fēng)格、流派的做法是有害無(wú)益的。因?yàn)椴粌H要具備照著物象摹寫(xiě)的能力，更重要的是要培養(yǎng)自己的理解、記憶和想象能力。這樣，才能真正具備全面的造型能力……調(diào)整修改應(yīng)本著整體的原則，反復(fù)分析研究，反復(fù)比較，理解形與神的關(guān)系。要用第一眼看到物象時(shí)那種新鮮強(qiáng)烈的感覺(jué)來(lái)檢查畫(huà)面效果，找出畫(huà)面與物象之間的差距，檢查物象與物象之間的組織結(jié)構(gòu)、形體比例是否準(zhǔn)確，質(zhì)量、空間關(guān)系是否恰當(dāng)，主次虛實(shí)是否有序。這些因素的調(diào)整，主要是想通過(guò)反復(fù)的校對(duì)和比較，能夠更深入地研究對(duì)象和表現(xiàn)對(duì)象。這里所講的“表現(xiàn)”是說(shuō)：在素描訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)當(dāng)要用對(duì)物象深入的形容和新的發(fā)現(xiàn)來(lái)不斷地激起表現(xiàn)的愿望，激起類(lèi)似創(chuàng)作的激情。
素描訓(xùn)練，不僅是描摹現(xiàn)象，而且是藝術(shù)地再現(xiàn)。所畫(huà)的那部分不僅是物象的一部分，也是構(gòu)成畫(huà)面的有機(jī)組成部分。不僅要看這部分是否畫(huà)對(duì)了，而且還要看它是否有表現(xiàn)力。要求表現(xiàn)就是要講究線條，講究黑、白、灰，講究概括，講究畫(huà)面的構(gòu)成和組織，要力求形神兼?zhèn)?，要像?xiě)文章那樣講究文采，像戲劇那樣講究韻味。要通過(guò)表現(xiàn)使素描基本功成為創(chuàng)作性活動(dòng)。由于同一班的學(xué)生受教師的影響比較大，要求他們做到風(fēng)格多樣是不可能的。同時(shí)，在基礎(chǔ)未打好時(shí)，就過(guò)分地?zé)嶂杂凇皞€(gè)性”會(huì)給自己在一定程度上造成偏食的壞習(xí)慣，不利于今后的發(fā)展。
一個(gè)半月的素描學(xué)習(xí)結(jié)束，通過(guò)這次素描的學(xué)習(xí)，我對(duì)素描從一無(wú)所知到深入了解而進(jìn)一步深入的認(rèn)識(shí)。
我是學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)。而素描作為造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，也是我學(xué)習(xí)環(huán)藝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，更要努力學(xué)習(xí)素描。在學(xué)習(xí)素描這段時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)識(shí)到越來(lái)越受到人們的重視。不管什么風(fēng)格的基礎(chǔ)素描，它們的基本要求是一致的。只是對(duì)素描造型諸要素各有不同側(cè)重而已。葉老師教導(dǎo)我們：在基礎(chǔ)素描教學(xué)中應(yīng)本著現(xiàn)實(shí)主義的原則，要求用寫(xiě)實(shí)的手法表現(xiàn)對(duì)物象的真實(shí)感受。作品應(yīng)以客觀物象為依據(jù)，根據(jù)對(duì)物象的認(rèn)識(shí)和感受，藝術(shù)地表現(xiàn)一定環(huán)境與光影下的具體物質(zhì)。環(huán)藝設(shè)計(jì)是具體設(shè)計(jì)東西，不是需要飄逸的想象，而是實(shí)實(shí)在在的整體構(gòu)架。
其中素描兩個(gè)環(huán)節(jié)很重要，輪廓準(zhǔn)確和注意材料。要求輪廓準(zhǔn)確是克服造型似是而非的主要辦法。造型似是而非是初學(xué)者最普遍的毛病。要求輪廓準(zhǔn)確，可以培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的作風(fēng)和求實(shí)的態(tài)度。這里所說(shuō)的輪廓準(zhǔn)確并不是說(shuō)要在素描第一階段就死扣輪廓。第一階段打輪廓時(shí)，能做到構(gòu)圖恰當(dāng)、比例準(zhǔn)確、要點(diǎn)鮮明、形象明了。就應(yīng)該是輪廓準(zhǔn)確了。這是環(huán)藝設(shè)計(jì)至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
注意整體是觀察物象和處理畫(huà)面的一種至關(guān)重要的方面。這就要求在開(kāi)始完成一份素描作業(yè)時(shí)，要根據(jù)對(duì)物象的觀察和感受，對(duì)整體效果有一個(gè)整體把握。先把整體大體定位起來(lái)，再進(jìn)行局部細(xì)節(jié)的深入刻畫(huà)。昨天和局部是對(duì)立和統(tǒng)一的關(guān)系，并不存在純粹的整體，整體的豐富性有賴(lài)于對(duì)局部的深入刻畫(huà)。
先整體，后細(xì)節(jié)，再整體。素描的整個(gè)進(jìn)程大致這樣。但在深入描繪各個(gè)局部的過(guò)程中自然地形成了很多小的階段，應(yīng)當(dāng)要求在習(xí)作的每個(gè)階段都要考慮整體，并為掌握整體而調(diào)整整個(gè)畫(huà)面，使每個(gè)階段停下筆來(lái)都是一張形象生動(dòng)的畫(huà)、一個(gè)形象的產(chǎn)品。所以掌握整體是對(duì)局部而言，在一個(gè)階段必須把主要精力用于刻畫(huà)物象的整體特性，有了具體物體的整體特性才能有提高的基礎(chǔ)能力。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還要學(xué)會(huì)速寫(xiě)?？匆?jiàn)一個(gè)好的建筑，就要在腦海中形成一個(gè)明晰的輪廓，快速用筆速畫(huà)出此建筑的整體外形和反應(yīng)物體特色的局部。這要求快而準(zhǔn)，這需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)而達(dá)到這一步。
素描不僅是描摹表象，還要反應(yīng)物品的內(nèi)涵，“藝術(shù)”的再現(xiàn)。不僅要畫(huà)對(duì)，而且還要看它是否有表現(xiàn)力，講究線條與色彩，講究畫(huà)面的協(xié)調(diào)與組織。
通過(guò)素描的學(xué)習(xí)，奠定和夯實(shí)了今后創(chuàng)造的基石。
在素描課程結(jié)束后，我們又馬不停蹄的開(kāi)始我們的色彩學(xué)習(xí)。在色彩開(kāi)始之初，老師鼓勵(lì)我們從大家的畫(huà)中汲取精華，我們臨摹了莫奈，凡高等大師們的佳作。在凡高的向日葵中我們感受了那暖陽(yáng)下的生命，在莫奈的日出印象中我們仿佛身臨其境與他一起徜徉于小鎮(zhèn)的江面看日出……對(duì)美術(shù)者來(lái)說(shuō)，臨摹是必須的，可以在最短的時(shí)間內(nèi)掌握技法，只是要注意不要在臨摹過(guò)程中形成概念化的毛病，臨摹是手段不是目的，掌握技法后把目光投向現(xiàn)實(shí)的世界才可以迅速提高。掌握色彩的規(guī)律并不是最終的目的，規(guī)律是死的，也很容易束縛住人，要慢慢地從千篇一律的規(guī)律中走出來(lái)，最終能把自己的情感和要表達(dá)的心情融進(jìn)去。
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年通過(guò)課程《工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（學(xué)分）》的學(xué)習(xí)并且考試合格，其內(nèi)容與課程《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》相同，現(xiàn)申請(qǐng)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》課程免修，希望予以批準(zhǔn)。
姓名：陳偉
學(xué)院：環(huán)境與土木工程學(xué)院
學(xué)號(hào)：xxxxxxx
專(zhuān)業(yè)：工程結(jié)構(gòu)分析
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年12月8日
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：
我是社會(huì)工作112班的丁久妹，我熱愛(ài)體育，熱衷于各種體育運(yùn)動(dòng)，在眾多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中最為擅長(zhǎng)的就是排球。在進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，積極的參加學(xué)校與學(xué)院組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，在體育活動(dòng)當(dāng)中感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
來(lái)到學(xué)校，學(xué)校給了我更多展示自我的機(jī)會(huì)，在大一第一學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我加入了排球隊(duì)，并在舉辦的院排球迎新賽中，我們班取得了第二名的好成績(jī)，與隊(duì)友們一起在球場(chǎng)上打拼揮灑汗水是一件很開(kāi)心的事，在運(yùn)動(dòng)中讓我們的友誼更加深切，體育不僅鍛煉了我們的體魄，更重要的也促進(jìn)了我們身心的交流。在大學(xué)當(dāng)中我們不僅要促進(jìn)思想與文化的發(fā)展，同時(shí)也要注重體育的發(fā)展，正所謂要做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生，而我也在不斷地向著這一方向發(fā)展。
通過(guò)加入學(xué)院的排球隊(duì)，在不斷的訓(xùn)練當(dāng)中讓我的排球技術(shù)得以很大的提高，訓(xùn)練過(guò)程固然艱苦，卻也因?qū)w育的熱愛(ài)堅(jiān)持至今，在鍛煉中磨練自己的定力。讓自己在面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的困難時(shí)能夠坦然處之。在參加的體育活動(dòng)中讓我變得自信，從入學(xué)到現(xiàn)在，通過(guò)自己不斷的努力，在學(xué)校與學(xué)院組織的活動(dòng)當(dāng)中，也為學(xué)院與班級(jí)取得了榮譽(yù)：
在大一第一學(xué)期里參加了院排球迎新賽，并取得了第二名的成績(jī)；
在大一第二學(xué)期里作為院排球里的一員在參加的校級(jí)排球賽中取得第二名的優(yōu)異成績(jī)；
在學(xué)院組織的第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加4*100米中獲得第一名的成績(jī)；
在過(guò)去一年的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試中取得86分的成績(jī)。
一切的成績(jī)已屬于過(guò)去，前方的道路還等著我去挑戰(zhàn)，在接下來(lái)的日子里，自己仍要不斷的鍛煉自己，不斷的調(diào)整自己，通過(guò)不斷的訓(xùn)練讓自己在球技上更上一步，從而為明年的排球賽做好充分的準(zhǔn)備。爭(zhēng)取為學(xué)院取得更多的榮譽(yù)。
參加體育是快樂(lè)的，體育精神也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。我們作為新一代的大學(xué)生就要做到德智體美全面的發(fā)展，我是一個(gè)熱愛(ài)體育的人，我也希望每一個(gè)人都能從體育當(dāng)中尋求到快樂(lè)與健康。
我想借此機(jī)會(huì)，參加體育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比，如果我能當(dāng)選，我希望能通過(guò)自己讓更多的人參加到體育當(dāng)中，能感受到體育帶來(lái)的快樂(lè)！我深知自己還存在許多不足，但我有堅(jiān)定的信念，不斷地提高自身的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持體育精神。希望領(lǐng)導(dǎo)老師們能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
丁久妹。
20xx年11月28日。
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！我是學(xué)院 班的學(xué)生，我叫xx，在此申請(qǐng)專(zhuān)升本的考試。
學(xué)習(xí)的三年來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好各科筆記，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。在校期間，積極向上，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并在個(gè)學(xué)期考試中取得優(yōu)異成績(jī)。我能積極配合老師工作，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。并擔(dān)任班內(nèi)的財(cái)務(wù)委員，積極配合老師工作，替老師分憂(yōu)。在課余時(shí)間也積極參加校外實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)任兼職來(lái)充實(shí)自己的課余生活。
我希望能夠繼續(xù)升本深造，更加充實(shí)孜級(jí)知識(shí)的海洋，為自己就愛(ài)拿過(guò)來(lái)常遭更多的機(jī)會(huì)，如果申請(qǐng)成功，我將會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家人對(duì)我的期盼。
在此懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師予以考慮，給我這次機(jī)會(huì)。望批準(zhǔn)，謝謝！
申請(qǐng)人：
年 月 號(hào)
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是計(jì)算機(jī)工程學(xué)院******專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)學(xué)生，在此感謝學(xué)校為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實(shí)習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實(shí)的技術(shù)，鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力。目前，我已找到了適合自己的公司即**************公司，需向?qū)W習(xí)申請(qǐng)離校，望批準(zhǔn)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1. 培訓(xùn)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校形象，絕不做違紀(jì)違法的事情。
2. 嚴(yán)格按照我校安排的時(shí)間回學(xué)校參加開(kāi)始及其他有關(guān)畢業(yè)工作。
3. 在此期間我所耽誤的課程由我自己負(fù)責(zé)。
4. 在此期間發(fā)生的人身安全問(wèn)題與學(xué)校無(wú)關(guān)。
5. 在此申請(qǐng)免修不免考。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
再次感謝學(xué)校對(duì)我的諄諄教誨和辛勤培育。
申請(qǐng)人：
日期：
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇十二
我是參加xxx年云南省普通高考的考生，我已閱讀并了解了《云南省普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))等有關(guān)報(bào)考規(guī)定，經(jīng)認(rèn)真考慮，鄭重承諾：
1.保證報(bào)名時(shí)所提交的報(bào)考信息和證件真實(shí)、準(zhǔn)確。如有虛假信息和作假行為，本人承擔(dān)一切后果。
2.自覺(jué)服從考試組織管理部門(mén)的統(tǒng)一安排，愿意接受監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理。
3.不攜帶任何禁止帶入考場(chǎng)的物品進(jìn)入考場(chǎng)。
4.保證在考試中誠(chéng)實(shí)守信，自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)招生考試法規(guī)、考試紀(jì)律和考場(chǎng)規(guī)則。如有違法、違紀(jì)、違規(guī)行為，自愿服從監(jiān)考人員根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定所作出的處罰決定，接受處罰。
承諾人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我叫xx，是xx省xx鎮(zhèn)xx組的農(nóng)民，家中有四口人，現(xiàn)在居住在xxx自家的房子里，房屋是多年前自己動(dòng)手建的，住房面積為40左右*方米。我家月收入只有400元，還要撫養(yǎng)兩個(gè)小孩，供兩個(gè)小孩讀書(shū)，家中生活困難，特申請(qǐng)低保。我的家庭情況是：
我本人，xxx，xx年生，由于原來(lái)家境貧寒，小學(xué)只讀了五年。慢性氣管炎，頸椎凸出一毫米，腰椎膨出兩毫米，長(zhǎng)年有病。一直沒(méi)有固定工作也沒(méi)有固定的收入。
妻子，xxx，xx年生，沒(méi)有參加工作，身體又長(zhǎng)期有病，不能干重體力活，沒(méi)有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
大女兒，xxx，xx年出生，現(xiàn)就讀于xx學(xué)院，依靠助學(xué)貸款與學(xué)校的支持讀書(shū)，她自己也很困難，不能給我們生活費(fèi)用。
小女兒，xxx，xx年生，就讀于xx二中，無(wú)工作無(wú)收入，從小體弱多病。
可以救我于水火。于是幾經(jīng)斟酌之后，我特向您們申請(qǐng)低保，以度過(guò)目前的艱難時(shí)日。特請(qǐng)求*給我解決實(shí)際困難，給予我最低生活保障。我將萬(wàn)分感激。希望領(lǐng)導(dǎo)們能體察和批準(zhǔn)。
我相信偉大的**，相信偉大的*會(huì)給我解決實(shí)際困難，解決我的生活危機(jī)，向我伸出援助之手。
敬禮!
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師：
我是xxx系xxx級(jí)xxx專(zhuān)業(yè)二班的xxx，我現(xiàn)特提出參加xxx年xx省高等學(xué)校普通專(zhuān)科畢業(yè)生專(zhuān)升本歷史教育專(zhuān)業(yè)考試。
在大學(xué)里，我時(shí)刻不斷的學(xué)習(xí)，在同學(xué)中間擁有良好的人際關(guān)系，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心團(tuán)體；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。不斷的提高自我的本事，并向黨組織遞交了我的入黨申請(qǐng)書(shū)，黨組織在對(duì)我考察過(guò)后，我榮幸的稱(chēng)謂一名入黨積極分子大一的時(shí)候我懷著激動(dòng)的心境來(lái)到xx，畢竟讀大學(xué)，從xx千里迢迢來(lái)到xx，高興之后開(kāi)始思索，清醒的看到落后就要挨打。作為年輕一代的大學(xué)生，我們有職責(zé)有義務(wù)承擔(dān)起振興祖國(guó)的使命，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我與許多優(yōu)秀黨員朝夕相處，并開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、_思想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。在學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)真正的_員，不光要有科學(xué)的思想、火一般的熱情、高水平的素質(zhì)，以及要正其身，作一當(dāng)代的大學(xué)生我們要擔(dān)負(fù)起更艱巨的社會(huì)職責(zé)和歷史使命。我們的國(guó)家仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力還很落后、社會(huì)保障仍不完善、公民素質(zhì)仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學(xué)兒童，這些事實(shí)教育了我，大學(xué)是人生中最重要的一個(gè)階段，我清楚地認(rèn)識(shí)到人生的意義：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
為了獲得更高層次的教育，為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出更好的貢獻(xiàn)，我十分期望能夠進(jìn)入到本科階段學(xué)習(xí)。
特此申請(qǐng)參加專(zhuān)升本考試，期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師能批準(zhǔn)我必須不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的培養(yǎng)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生，多謝！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
本人（姓名），學(xué)號(hào),現(xiàn)為系
位適應(yīng)性，經(jīng)家長(zhǎng)同意特申請(qǐng)從年月日至年月日前往該公司工作，懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
離校期間一切安全責(zé)任自負(fù)！
申請(qǐng)人（簽字）：
聯(lián)系方式：
家長(zhǎng)（簽字）：
聯(lián)系方式：
年月日
注：用科作業(yè)紙抄寫(xiě)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
本人（姓名），學(xué)號(hào),現(xiàn)為系
位適應(yīng)性，經(jīng)家長(zhǎng)同意特申請(qǐng)從年月日至年月日前往該公司工作，在此期間承諾做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，履行學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)
學(xué)院良好形象。
2、嚴(yán)格遵守工作單位規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留
下好印象。
3、注意個(gè)人的'人身、財(cái)產(chǎn)安全，一切安全責(zé)任自負(fù)。
4、承諾常年訪問(wèn)學(xué)校網(wǎng)站了解學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作安排。未
修完成的課程將通過(guò)自學(xué)完成，在教務(wù)處規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校參加
相關(guān)課程考試，如不按時(shí)返校參加考試或考試未通過(guò)不能取得學(xué)
分，后果自負(fù)。
5、嚴(yán)格按照學(xué)院的相關(guān)安排，與輔導(dǎo)員保持聯(lián)系，如需要
返校參加會(huì)議以及提交畢業(yè)材料等，會(huì)及時(shí)返校辦理，逾期
或不回學(xué)校的后果自負(fù)。
6、在外實(shí)習(xí)期間主動(dòng)與畢業(yè)論文指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，認(rèn)真
完成畢業(yè)論文，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交，如未按時(shí)上交或論文
不合格，不能取得相應(yīng)學(xué)分的后果自負(fù)。
7、免修不免考期間，自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)課程，不耽誤正常畢業(yè)。
8、免修不免考所有手續(xù)均經(jīng)家長(zhǎng)同意，自愿辦理。
申請(qǐng)人（簽字）：聯(lián)系方式：家長(zhǎng)（簽字）：
注：請(qǐng)用科作業(yè)紙手寫(xiě)聯(lián)系方式：年月日
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是來(lái)自農(nóng)學(xué)院園藝10級(jí)1班的葉曉蕓，基于對(duì)20xx~20xx學(xué)年中學(xué)習(xí)工作情況的自我肯定，我特向您申請(qǐng)“體育單項(xiàng)獎(jiǎng)”?，F(xiàn)結(jié)合本人的體育方面情況向您匯報(bào)如下。
在大一期間，我參加了院里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，并以名列前茅的的成績(jī)代表農(nóng)學(xué)院參加了大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球和4*100m項(xiàng)目，我與馬合帕樂(lè)等兩名同學(xué)齊心協(xié)力最終進(jìn)入4*100m決賽，最終取得第五名成績(jī)。在大二期間，也就是在今年，我又一次榮幸的代表咱們?cè)喝⒓有＿\(yùn)會(huì)的女子4*100m，我與張?bào)丬绲葍擅瑢W(xué)在預(yù)賽中以小組第一名的成績(jī)成功進(jìn)入決賽，在最后的決賽中，大家又拼得了第二名的好成績(jī)。
現(xiàn)在已經(jīng)為大三的我，很榮幸能連續(xù)參加兩屆校運(yùn)會(huì)，不僅讓我有了強(qiáng)身健體的意識(shí)，更讓我在比賽中體會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神存在的重要性。
以上是本人體育方面情況的概述，請(qǐng)老師審核后予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：葉曉蕓。
20xx年11月14日。
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是計(jì)算機(jī)工程學(xué)院xxxxxx專(zhuān)業(yè)2013級(jí)學(xué)生，在此感謝學(xué)校為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實(shí)習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實(shí)的技術(shù)，鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力。目前，我已找到了適合自己的公司即xxxxxxxx公司，需向?qū)W習(xí)申請(qǐng)離校，望批準(zhǔn)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、培訓(xùn)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校形象，絕不做違紀(jì)違法的事情。
2、嚴(yán)格按照我校安排的時(shí)間回學(xué)校參加開(kāi)始及其他有關(guān)畢業(yè)工作。
3、在此期間我所耽誤的課程由我自己負(fù)責(zé)。
4、在此期間發(fā)生的人身安全問(wèn)題與學(xué)校無(wú)關(guān)。
5、在此申請(qǐng)免修不免考。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
再次感謝學(xué)校對(duì)我的諄諄教誨和辛勤培育。
申請(qǐng)人：
日期：
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇十八
敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)組織：
我是初二級(jí)x班的xxx，我意愿申請(qǐng)加入中國(guó)共青年團(tuán)，我渴望能成為一名光彩的共青團(tuán)員。
我在班級(jí)里擔(dān)任體育委員一職，天天要治理好同學(xué)們做好課間操跟眼保健操，還要幫助老師上好體育課。擔(dān)負(fù)體育委員以來(lái)，值得我自豪的事是我曾率領(lǐng)我班同窗獲得選集對(duì)形隊(duì)列操比賽的第一名。在校里，我曾是校運(yùn)發(fā)動(dòng)中的一員，雖未曾為校爭(zhēng)光，但我已盡全力了。當(dāng)初我是校初中籃球隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)已為校博得多少場(chǎng)賽，未來(lái)將會(huì)有更多競(jìng)賽，我會(huì)揭盡所能為校抹黑。
加入中國(guó)共青團(tuán)是我始終以來(lái)的愿望。跟著知識(shí)的豐盛，我對(duì)團(tuán)組織有了初步的意識(shí)：共青團(tuán)是黨的有力助手，是一座培育人才、錘煉人才的大熔爐。是許很多多人才成長(zhǎng)的空間。我時(shí)刻以團(tuán)員的尺度來(lái)嚴(yán)厲請(qǐng)求本人，在學(xué)習(xí)上，我以團(tuán)員為學(xué)習(xí)模范，以超出他們?yōu)槟康摹Ｔ鰪?qiáng)本身涵養(yǎng)，盡力學(xué)習(xí)。在生涯上，我留神節(jié)約節(jié)儉，我厭惡向父母伸手討錢(qián)，所以我想努力學(xué)習(xí)各種常識(shí)，盼望能早日獨(dú)破自強(qiáng)，白手起家。我決心參加中國(guó)共青團(tuán)，信心尋求我的欲望，愿望可能為社會(huì)作出更多奉獻(xiàn)。
如果團(tuán)組織經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審查同意這一要求，我將更嚴(yán)格要求自己，更認(rèn)真、更努力的學(xué)習(xí)迷信文明知識(shí)，當(dāng)真履，遵從組織的要求，榜樣的做一名共青團(tuán)員。行團(tuán)員任務(wù)假如團(tuán)組織經(jīng)由嚴(yán)格審批，感到我還不夠資歷，我將持續(xù)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)奪能早日成為一名光榮的共青團(tuán)員。
總之，我請(qǐng)團(tuán)組織嚴(yán)格考驗(yàn)我，接收我入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。
此致
敬禮
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學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的教師：
我是xx級(jí)xxxx的xxx，我此刻特提出申請(qǐng)參加專(zhuān)升本考試的申請(qǐng)。
在學(xué)院就讀的期間，我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，未曾拖欠過(guò)學(xué)費(fèi)，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度都能夠積極的遵守，沒(méi)有收到過(guò)任何批評(píng)。在校期間我能夠很好的處理人際關(guān)系，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，明白學(xué)習(xí)是自我的事情，所以基本完成大專(zhuān)三年的學(xué)習(xí)任務(wù)。我積極向黨團(tuán)組織靠攏，擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，定期向黨組織匯報(bào)思想。在學(xué)生工作中，能夠積極配合、協(xié)助學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度我都帶頭能遵守，在同學(xué)中間擁有良好的人際關(guān)系，能夠尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心團(tuán)體；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我勤奮學(xué)習(xí)鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加各種活動(dòng)，思想積極向上，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師。經(jīng)過(guò)三年的專(zhuān)科學(xué)習(xí)，我特此提出專(zhuān)升本申請(qǐng)理由，期望自我能夠能夠進(jìn)入新的學(xué)府進(jìn)行深造，用更多的知識(shí)武裝自我，為自我以后的就業(yè)供給一種更好的機(jī)會(huì)。在學(xué)院就讀的這三年期間，我能積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度我都能遵守，沒(méi)有受過(guò)任何批評(píng)。在這三年期間我能夠很好地處理好人際關(guān)系，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，明白學(xué)習(xí)是自我的事，所以以?xún)?yōu)良的成績(jī)完成大專(zhuān)三年的學(xué)習(xí)任務(wù)。
為了更加充實(shí)自我的知識(shí)海洋，獲得更高層次的教育。我渴望能夠進(jìn)入到本科學(xué)習(xí)，更深一步的深造、充實(shí)自我。為自我的將來(lái)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇二
我于20xx年通過(guò)課程《工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（學(xué)分）》的學(xué)習(xí)并且考試合格，其內(nèi)容與課程《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》相同，現(xiàn)申請(qǐng)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》課程免修，希望予以批準(zhǔn)。
姓名：陳偉
學(xué)院：環(huán)境與土木工程學(xué)院
學(xué)號(hào)：xxxxxxx
專(zhuān)業(yè)：工程結(jié)構(gòu)分析
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年12月8日
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的xx主任：
茲有***學(xué)院***同學(xué)，為2014級(jí)***學(xué)專(zhuān)業(yè);男;學(xué)號(hào)：xxxxxxx5。該生于20xx年3月期間在校醫(yī)院診斷出氣胸，在空軍醫(yī)院住院治療，出院后醫(yī)生醫(yī)囑：該同學(xué)不適合參加劇烈運(yùn)動(dòng)，特向體育組申請(qǐng)?bào)w育課免修，或調(diào)整體育課。
請(qǐng)?bào)w育課酌情處理。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師：
你好我是經(jīng)濟(jì)與管理系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)081班的黃小敏同學(xué)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年里，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)誠(chéng)懇。所以我申請(qǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)08級(jí)的專(zhuān)升本，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我繼續(xù)深造。
在校的三年里，兩次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，且每個(gè)學(xué)期均獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)是一名預(yù)備黨員。在課余時(shí)間，積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，在系學(xué)生會(huì)里曾擔(dān)任外聯(lián)部代理部長(zhǎng)，秘書(shū)部副部長(zhǎng)。在校外，曾在中國(guó)移動(dòng)崇左分公司擔(dān)任學(xué)校經(jīng)理，英語(yǔ)沙龍雜志社擔(dān)任區(qū)域經(jīng)理，并且是王老吉、美的冰箱、娃哈哈的長(zhǎng)期促銷(xiāo)，這些工作經(jīng)歷使我長(zhǎng)大了不少，這對(duì)我以后的就業(yè)有很大的幫忙。
在校的兼職工作，讓我感受到了工作的競(jìng)爭(zhēng)激烈，并感覺(jué)到自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不能滿(mǎn)足工作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制需求，加上我求學(xué)意識(shí)強(qiáng)烈，勤奮好學(xué)，認(rèn)真刻苦，經(jīng)過(guò)再三研究，我覺(jué)得還是繼續(xù)升本深造為好，以滿(mǎn)足日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
為了更加充實(shí)自我的知識(shí)海洋，渴望能進(jìn)入到本科學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步深造自我，為自我將來(lái)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。如果申請(qǐng)成功，我將會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的栽培和家長(zhǎng)對(duì)我的期盼，在此懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師予以研究，望批準(zhǔn)為盼。多謝！
申請(qǐng)人：xxx。
xx年xx月xx日。
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇五
考研英語(yǔ)免考的'條件：
要求六級(jí)過(guò)568以上，或者考研英語(yǔ)70分以上，或者過(guò)了一定的分?jǐn)?shù)線。
這些每個(gè)學(xué)校的要求都是不一樣的，你可以去你所要考的學(xué)校官網(wǎng)了解一下，有的學(xué)校是六級(jí)過(guò)了多少分以后，可以免修，但是不免考，就是不用去上課，但是要參加考試，如果考研英語(yǔ)過(guò)了70就可以免修和免考了。
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇六
本學(xué)期我承擔(dān)了藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的`大學(xué)外語(yǔ)（1）課程教學(xué)，下面我從大學(xué)外語(yǔ)（1）課程的性質(zhì)、教學(xué)基本情況、存在的問(wèn)題和教學(xué)策略四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié)：
一、大學(xué)外語(yǔ)（1）課程性質(zhì)
大學(xué)外語(yǔ)（1）是通識(shí)必修課，其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力，讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)聽(tīng)力理解、口語(yǔ)表達(dá)能力、閱讀理解能力、書(shū)面表達(dá)能力、翻譯能力及詞匯量等方面達(dá)到基本要求，能基本滿(mǎn)足日常生活、學(xué)習(xí)和未來(lái)工作中與自身密切相關(guān)的信息交流的需要，同時(shí)培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要。
二、大學(xué)外語(yǔ)（1）教學(xué)基本情況
1、本學(xué)期我擔(dān)任的大學(xué)外語(yǔ)（1）是一門(mén)新課，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，教學(xué)中能根據(jù)學(xué)生具體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進(jìn)。20本科數(shù)字媒體、美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)和舞蹈學(xué)都屬于藝術(shù)生，英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱，英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏自信。這學(xué)期，課堂上注重加強(qiáng)學(xué)生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓(xùn)練，并針對(duì)每個(gè)單元教學(xué)內(nèi)容發(fā)布測(cè)試和作業(yè)，督促學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)和檢測(cè)所學(xué)的知識(shí)。
2.教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。運(yùn)用視聽(tīng)媒體，采用聽(tīng)說(shuō)法、討論法等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考，注重知識(shí)的歸納和總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。例如：如何記單詞，課文朗讀技巧，對(duì)話、敘述原則等。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到了提高。
三、大學(xué)外語(yǔ)（1）教學(xué)存在的問(wèn)題
藝術(shù)生入學(xué)英語(yǔ)成績(jī)不高，基礎(chǔ)差，底子薄，詞匯量不夠，發(fā)音不準(zhǔn)確，課前不按要求預(yù)習(xí)，教師迫于無(wú)奈，總是替學(xué)生完成本該學(xué)生自己完成的諸如查生詞、通讀全文、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題等預(yù)習(xí)工作，而這更加重了學(xué)生的依賴(lài)心理。還有學(xué)生的閱讀量太窄，缺乏運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的能力，教師設(shè)計(jì)了一系列課前課后測(cè)試對(duì)學(xué)生有一定的督促作用，但仍然不夠，今后仍然要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性和擴(kuò)大閱讀量。
四、大學(xué)外語(yǔ)（1）課堂教學(xué)策略
大學(xué)外語(yǔ)（1）課程涵蓋比較廣泛，內(nèi)容也比較枯燥，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題，下面是我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，總結(jié)出的可以在今后繼續(xù)嘗試的一些教學(xué)方法：
1、討論法
所謂討論法，就是就問(wèn)題進(jìn)行討論。教師可根據(jù)主題提出討論題目，學(xué)生分組討論，每組推出代表向全班匯報(bào)討論結(jié)果，教師最后給予總結(jié)評(píng)價(jià)。討論法基于問(wèn)題進(jìn)行討論，每個(gè)學(xué)生都可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，有利于提高學(xué)生的積極主動(dòng)性、獨(dú)立思維能力，口語(yǔ)表達(dá)能力等。例如，在學(xué)生過(guò)完春節(jié)返校學(xué)習(xí)，可以分組討論春節(jié)習(xí)俗，該主題容易引起學(xué)生的興趣，教師引導(dǎo)學(xué)生討論效果自然是最好的。在組織討論時(shí)，教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維和習(xí)慣進(jìn)行表達(dá)，所以討論前應(yīng)有相應(yīng)的詞匯和句型準(zhǔn)備。同時(shí)，教師要扮演好自己的角色，學(xué)生討論時(shí)給予必要的幫助，巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生，做好引導(dǎo)與評(píng)價(jià)都非常的重要。
2、任務(wù)型教學(xué)法
任務(wù)型教學(xué)法是以學(xué)生為中心，任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法，利用該教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)有利于發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，使學(xué)生有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。比如旅游主題，可以在課前先安排學(xué)生任務(wù)，布置學(xué)生查詢(xún)旅游景點(diǎn)的相關(guān)信息。學(xué)生具備了相關(guān)的詞匯，背景知識(shí)后有利于進(jìn)一步的課堂任務(wù)教學(xué)。為鞏固課堂的教學(xué)內(nèi)容，教師可再根據(jù)主題，布置課后任務(wù)給學(xué)生，要求學(xué)生根據(jù)自己的旅游經(jīng)歷，查找資料，制作ppt，最后在班上介紹展示。這種做中學(xué)的學(xué)習(xí)方式不僅提高學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，也鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇七
也許對(duì)我們這群孩子很不平凡，因?yàn)閺拇宋覀償[脫了高考的壓力，飛出了父母的羽翼，開(kāi)始了我們的大學(xué)生活，學(xué)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)心得。在大學(xué)里我們自由，輕松，我們活的很自得。但在這種環(huán)境中我們也會(huì)對(duì)今后的路該怎么走而惆悵，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不甚了解，大有不知路在何方的迷茫。但在幾個(gè)月的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)后，我的心境豁然開(kāi)朗了，也許大一對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)過(guò)渡的過(guò)程，我們現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)課不在是高考的那種應(yīng)試了，大學(xué)我們需要的是一種質(zhì)的提升，我們需要從江湖派華麗蛻變?yōu)閷W(xué)院風(fēng)格。
談到我大學(xué)的第一次專(zhuān)業(yè)課，應(yīng)該是讓我印象很是深刻。老師讓我們默寫(xiě)自己擅長(zhǎng)的素描，內(nèi)容不限。我卻在寫(xiě)生，老師就教育我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，讓我深深認(rèn)識(shí)到學(xué)藝先做人呀。在接下來(lái)的素描學(xué)習(xí)中我深刻的認(rèn)識(shí)到：素描它是一切造型藝術(shù)的之母。是繪畫(huà)藝術(shù)的基礎(chǔ)表現(xiàn)，也是美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的一種手段和教學(xué)效果。同時(shí)，優(yōu)秀的素描作品也應(yīng)該是一種藝術(shù)永恒，它有著自己的思想、時(shí)代的脈搏和情感體驗(yàn)。素描可以使我更加熱愛(ài)自然，了解自然，素描的學(xué)習(xí)對(duì)象就是自然中的物體。在與自然面對(duì)面的觀照中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)這些平凡的物體充滿(mǎn)了有機(jī)的運(yùn)動(dòng)和神奇的秩序。還有使它使我更加熱愛(ài)生活。素描訓(xùn)練了我們的大腦和眼睛，使我重新認(rèn)識(shí)了生活的價(jià)值，你可以將身邊普普通通的物品，通過(guò)你的手，變成一幅與他人不同的藝術(shù)作品。而且通過(guò)繪畫(huà)這些普普通通的作品，我們可以對(duì)生活中的一些細(xì)節(jié)有了更好了解。在學(xué)習(xí)素描這門(mén)課程時(shí)，我了解了透視這個(gè)概念，以前我是根本不知道，原來(lái)在畫(huà)中一條路它會(huì)慢慢的變小變窄，我覺(jué)得這個(gè)真的很神奇，所以有一段時(shí)間，我的電腦桌面就是一張畫(huà)，畫(huà)中有一條路是主體，它向著遠(yuǎn)方慢慢的延伸，最后消失成一點(diǎn)。在生活中路明明是一平行的線，在畫(huà)中怎么會(huì)這樣呢，學(xué)習(xí)透視這個(gè)概念，我才知道為何會(huì)這樣，同時(shí)我覺(jué)得繪畫(huà)真是一門(mén)神奇的藝術(shù)。讓我還了解到習(xí)作的優(yōu)劣還取決于觀察事物的深度和知識(shí)面的廣度，取決于藝術(shù)修養(yǎng)和技術(shù)水平的高低。因此，“畫(huà)外功夫”要正確引導(dǎo)，多掌握一些課外知識(shí)，如：文學(xué)、美學(xué)、歷史等方面的知識(shí)，使他們多了解不同素描流派產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，以及它們的主張和特點(diǎn)。這樣能夠使擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)擴(kuò)眼界，有助于提高繪畫(huà)水平在基礎(chǔ)未打好之時(shí)，對(duì)于那種專(zhuān)門(mén)追求風(fēng)格、流派的做法，加以引導(dǎo)和糾正。要認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有渾厚的基本功作基礎(chǔ)，單純地去追求某些風(fēng)格、流派的做法是有害無(wú)益的。因?yàn)椴粌H要具備照著物象摹寫(xiě)的能力，更重要的是要培養(yǎng)自己的理解、記憶和想象能力。這樣，才能真正具備全面的造型能力……調(diào)整修改應(yīng)本著整體的原則，反復(fù)分析研究，反復(fù)比較，理解形與神的關(guān)系。要用第一眼看到物象時(shí)那種新鮮強(qiáng)烈的感覺(jué)來(lái)檢查畫(huà)面效果，找出畫(huà)面與物象之間的差距，檢查物象與物象之間的組織結(jié)構(gòu)、形體比例是否準(zhǔn)確，質(zhì)量、空間關(guān)系是否恰當(dāng)，主次虛實(shí)是否有序。這些因素的調(diào)整，主要是想通過(guò)反復(fù)的校對(duì)和比較，能夠更深入地研究對(duì)象和表現(xiàn)對(duì)象。這里所講的“表現(xiàn)”是說(shuō)：在素描訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)當(dāng)要用對(duì)物象深入的形容和新的發(fā)現(xiàn)來(lái)不斷地激起表現(xiàn)的愿望，激起類(lèi)似創(chuàng)作的激情。
素描訓(xùn)練，不僅是描摹現(xiàn)象，而且是藝術(shù)地再現(xiàn)。所畫(huà)的那部分不僅是物象的一部分，也是構(gòu)成畫(huà)面的有機(jī)組成部分。不僅要看這部分是否畫(huà)對(duì)了，而且還要看它是否有表現(xiàn)力。要求表現(xiàn)就是要講究線條，講究黑、白、灰，講究概括，講究畫(huà)面的構(gòu)成和組織，要力求形神兼?zhèn)?，要像?xiě)文章那樣講究文采，像戲劇那樣講究韻味。要通過(guò)表現(xiàn)使素描基本功成為創(chuàng)作性活動(dòng)。由于同一班的學(xué)生受教師的影響比較大，要求他們做到風(fēng)格多樣是不可能的。同時(shí)，在基礎(chǔ)未打好時(shí)，就過(guò)分地?zé)嶂杂凇皞€(gè)性”會(huì)給自己在一定程度上造成偏食的壞習(xí)慣，不利于今后的發(fā)展。
一個(gè)半月的素描學(xué)習(xí)結(jié)束，通過(guò)這次素描的學(xué)習(xí)，我對(duì)素描從一無(wú)所知到深入了解而進(jìn)一步深入的認(rèn)識(shí)。
我是學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)。而素描作為造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，也是我學(xué)習(xí)環(huán)藝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，更要努力學(xué)習(xí)素描。在學(xué)習(xí)素描這段時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)識(shí)到越來(lái)越受到人們的重視。不管什么風(fēng)格的基礎(chǔ)素描，它們的基本要求是一致的。只是對(duì)素描造型諸要素各有不同側(cè)重而已。葉老師教導(dǎo)我們：在基礎(chǔ)素描教學(xué)中應(yīng)本著現(xiàn)實(shí)主義的原則，要求用寫(xiě)實(shí)的手法表現(xiàn)對(duì)物象的真實(shí)感受。作品應(yīng)以客觀物象為依據(jù)，根據(jù)對(duì)物象的認(rèn)識(shí)和感受，藝術(shù)地表現(xiàn)一定環(huán)境與光影下的具體物質(zhì)。環(huán)藝設(shè)計(jì)是具體設(shè)計(jì)東西，不是需要飄逸的想象，而是實(shí)實(shí)在在的整體構(gòu)架。
其中素描兩個(gè)環(huán)節(jié)很重要，輪廓準(zhǔn)確和注意材料。要求輪廓準(zhǔn)確是克服造型似是而非的主要辦法。造型似是而非是初學(xué)者最普遍的毛病。要求輪廓準(zhǔn)確，可以培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的作風(fēng)和求實(shí)的態(tài)度。這里所說(shuō)的輪廓準(zhǔn)確并不是說(shuō)要在素描第一階段就死扣輪廓。第一階段打輪廓時(shí)，能做到構(gòu)圖恰當(dāng)、比例準(zhǔn)確、要點(diǎn)鮮明、形象明了。就應(yīng)該是輪廓準(zhǔn)確了。這是環(huán)藝設(shè)計(jì)至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
注意整體是觀察物象和處理畫(huà)面的一種至關(guān)重要的方面。這就要求在開(kāi)始完成一份素描作業(yè)時(shí)，要根據(jù)對(duì)物象的觀察和感受，對(duì)整體效果有一個(gè)整體把握。先把整體大體定位起來(lái)，再進(jìn)行局部細(xì)節(jié)的深入刻畫(huà)。昨天和局部是對(duì)立和統(tǒng)一的關(guān)系，并不存在純粹的整體，整體的豐富性有賴(lài)于對(duì)局部的深入刻畫(huà)。
先整體，后細(xì)節(jié)，再整體。素描的整個(gè)進(jìn)程大致這樣。但在深入描繪各個(gè)局部的過(guò)程中自然地形成了很多小的階段，應(yīng)當(dāng)要求在習(xí)作的每個(gè)階段都要考慮整體，并為掌握整體而調(diào)整整個(gè)畫(huà)面，使每個(gè)階段停下筆來(lái)都是一張形象生動(dòng)的畫(huà)、一個(gè)形象的產(chǎn)品。所以掌握整體是對(duì)局部而言，在一個(gè)階段必須把主要精力用于刻畫(huà)物象的整體特性，有了具體物體的整體特性才能有提高的基礎(chǔ)能力。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還要學(xué)會(huì)速寫(xiě)?？匆?jiàn)一個(gè)好的建筑，就要在腦海中形成一個(gè)明晰的輪廓，快速用筆速畫(huà)出此建筑的整體外形和反應(yīng)物體特色的局部。這要求快而準(zhǔn)，這需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)而達(dá)到這一步。
素描不僅是描摹表象，還要反應(yīng)物品的內(nèi)涵，“藝術(shù)”的再現(xiàn)。不僅要畫(huà)對(duì)，而且還要看它是否有表現(xiàn)力，講究線條與色彩，講究畫(huà)面的協(xié)調(diào)與組織。
通過(guò)素描的學(xué)習(xí)，奠定和夯實(shí)了今后創(chuàng)造的基石。
在素描課程結(jié)束后，我們又馬不停蹄的開(kāi)始我們的色彩學(xué)習(xí)。在色彩開(kāi)始之初，老師鼓勵(lì)我們從大家的畫(huà)中汲取精華，我們臨摹了莫奈，凡高等大師們的佳作。在凡高的向日葵中我們感受了那暖陽(yáng)下的生命，在莫奈的日出印象中我們仿佛身臨其境與他一起徜徉于小鎮(zhèn)的江面看日出……對(duì)美術(shù)者來(lái)說(shuō)，臨摹是必須的，可以在最短的時(shí)間內(nèi)掌握技法，只是要注意不要在臨摹過(guò)程中形成概念化的毛病，臨摹是手段不是目的，掌握技法后把目光投向現(xiàn)實(shí)的世界才可以迅速提高。掌握色彩的規(guī)律并不是最終的目的，規(guī)律是死的，也很容易束縛住人，要慢慢地從千篇一律的規(guī)律中走出來(lái)，最終能把自己的情感和要表達(dá)的心情融進(jìn)去。
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年通過(guò)課程《工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（學(xué)分）》的學(xué)習(xí)并且考試合格，其內(nèi)容與課程《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》相同，現(xiàn)申請(qǐng)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》課程免修，希望予以批準(zhǔn)。
姓名：陳偉
學(xué)院：環(huán)境與土木工程學(xué)院
學(xué)號(hào)：xxxxxxx
專(zhuān)業(yè)：工程結(jié)構(gòu)分析
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年12月8日
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：
我是社會(huì)工作112班的丁久妹，我熱愛(ài)體育，熱衷于各種體育運(yùn)動(dòng)，在眾多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中最為擅長(zhǎng)的就是排球。在進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，積極的參加學(xué)校與學(xué)院組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，在體育活動(dòng)當(dāng)中感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
來(lái)到學(xué)校，學(xué)校給了我更多展示自我的機(jī)會(huì)，在大一第一學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我加入了排球隊(duì)，并在舉辦的院排球迎新賽中，我們班取得了第二名的好成績(jī)，與隊(duì)友們一起在球場(chǎng)上打拼揮灑汗水是一件很開(kāi)心的事，在運(yùn)動(dòng)中讓我們的友誼更加深切，體育不僅鍛煉了我們的體魄，更重要的也促進(jìn)了我們身心的交流。在大學(xué)當(dāng)中我們不僅要促進(jìn)思想與文化的發(fā)展，同時(shí)也要注重體育的發(fā)展，正所謂要做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生，而我也在不斷地向著這一方向發(fā)展。
通過(guò)加入學(xué)院的排球隊(duì)，在不斷的訓(xùn)練當(dāng)中讓我的排球技術(shù)得以很大的提高，訓(xùn)練過(guò)程固然艱苦，卻也因?qū)w育的熱愛(ài)堅(jiān)持至今，在鍛煉中磨練自己的定力。讓自己在面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的困難時(shí)能夠坦然處之。在參加的體育活動(dòng)中讓我變得自信，從入學(xué)到現(xiàn)在，通過(guò)自己不斷的努力，在學(xué)校與學(xué)院組織的活動(dòng)當(dāng)中，也為學(xué)院與班級(jí)取得了榮譽(yù)：
在大一第一學(xué)期里參加了院排球迎新賽，并取得了第二名的成績(jī)；
在大一第二學(xué)期里作為院排球里的一員在參加的校級(jí)排球賽中取得第二名的優(yōu)異成績(jī)；
在學(xué)院組織的第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加4*100米中獲得第一名的成績(jī)；
在過(guò)去一年的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試中取得86分的成績(jī)。
一切的成績(jī)已屬于過(guò)去，前方的道路還等著我去挑戰(zhàn)，在接下來(lái)的日子里，自己仍要不斷的鍛煉自己，不斷的調(diào)整自己，通過(guò)不斷的訓(xùn)練讓自己在球技上更上一步，從而為明年的排球賽做好充分的準(zhǔn)備。爭(zhēng)取為學(xué)院取得更多的榮譽(yù)。
參加體育是快樂(lè)的，體育精神也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。我們作為新一代的大學(xué)生就要做到德智體美全面的發(fā)展，我是一個(gè)熱愛(ài)體育的人，我也希望每一個(gè)人都能從體育當(dāng)中尋求到快樂(lè)與健康。
我想借此機(jī)會(huì)，參加體育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比，如果我能當(dāng)選，我希望能通過(guò)自己讓更多的人參加到體育當(dāng)中，能感受到體育帶來(lái)的快樂(lè)！我深知自己還存在許多不足，但我有堅(jiān)定的信念，不斷地提高自身的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持體育精神。希望領(lǐng)導(dǎo)老師們能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
丁久妹。
20xx年11月28日。
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！我是學(xué)院 班的學(xué)生，我叫xx，在此申請(qǐng)專(zhuān)升本的考試。
學(xué)習(xí)的三年來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好各科筆記，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。在校期間，積極向上，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并在個(gè)學(xué)期考試中取得優(yōu)異成績(jī)。我能積極配合老師工作，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。并擔(dān)任班內(nèi)的財(cái)務(wù)委員，積極配合老師工作，替老師分憂(yōu)。在課余時(shí)間也積極參加校外實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)任兼職來(lái)充實(shí)自己的課余生活。
我希望能夠繼續(xù)升本深造，更加充實(shí)孜級(jí)知識(shí)的海洋，為自己就愛(ài)拿過(guò)來(lái)常遭更多的機(jī)會(huì)，如果申請(qǐng)成功，我將會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家人對(duì)我的期盼。
在此懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師予以考慮，給我這次機(jī)會(huì)。望批準(zhǔn)，謝謝！
申請(qǐng)人：
年 月 號(hào)
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是計(jì)算機(jī)工程學(xué)院******專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)學(xué)生，在此感謝學(xué)校為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實(shí)習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實(shí)的技術(shù)，鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力。目前，我已找到了適合自己的公司即**************公司，需向?qū)W習(xí)申請(qǐng)離校，望批準(zhǔn)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1. 培訓(xùn)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校形象，絕不做違紀(jì)違法的事情。
2. 嚴(yán)格按照我校安排的時(shí)間回學(xué)校參加開(kāi)始及其他有關(guān)畢業(yè)工作。
3. 在此期間我所耽誤的課程由我自己負(fù)責(zé)。
4. 在此期間發(fā)生的人身安全問(wèn)題與學(xué)校無(wú)關(guān)。
5. 在此申請(qǐng)免修不免考。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
再次感謝學(xué)校對(duì)我的諄諄教誨和辛勤培育。
申請(qǐng)人：
日期：
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇十二
我是參加xxx年云南省普通高考的考生，我已閱讀并了解了《云南省普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))等有關(guān)報(bào)考規(guī)定，經(jīng)認(rèn)真考慮，鄭重承諾：
1.保證報(bào)名時(shí)所提交的報(bào)考信息和證件真實(shí)、準(zhǔn)確。如有虛假信息和作假行為，本人承擔(dān)一切后果。
2.自覺(jué)服從考試組織管理部門(mén)的統(tǒng)一安排，愿意接受監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理。
3.不攜帶任何禁止帶入考場(chǎng)的物品進(jìn)入考場(chǎng)。
4.保證在考試中誠(chéng)實(shí)守信，自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)招生考試法規(guī)、考試紀(jì)律和考場(chǎng)規(guī)則。如有違法、違紀(jì)、違規(guī)行為，自愿服從監(jiān)考人員根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定所作出的處罰決定，接受處罰。
承諾人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我叫xx，是xx省xx鎮(zhèn)xx組的農(nóng)民，家中有四口人，現(xiàn)在居住在xxx自家的房子里，房屋是多年前自己動(dòng)手建的，住房面積為40左右*方米。我家月收入只有400元，還要撫養(yǎng)兩個(gè)小孩，供兩個(gè)小孩讀書(shū)，家中生活困難，特申請(qǐng)低保。我的家庭情況是：
我本人，xxx，xx年生，由于原來(lái)家境貧寒，小學(xué)只讀了五年。慢性氣管炎，頸椎凸出一毫米，腰椎膨出兩毫米，長(zhǎng)年有病。一直沒(méi)有固定工作也沒(méi)有固定的收入。
妻子，xxx，xx年生，沒(méi)有參加工作，身體又長(zhǎng)期有病，不能干重體力活，沒(méi)有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
大女兒，xxx，xx年出生，現(xiàn)就讀于xx學(xué)院，依靠助學(xué)貸款與學(xué)校的支持讀書(shū)，她自己也很困難，不能給我們生活費(fèi)用。
小女兒，xxx，xx年生，就讀于xx二中，無(wú)工作無(wú)收入，從小體弱多病。
可以救我于水火。于是幾經(jīng)斟酌之后，我特向您們申請(qǐng)低保，以度過(guò)目前的艱難時(shí)日。特請(qǐng)求*給我解決實(shí)際困難，給予我最低生活保障。我將萬(wàn)分感激。希望領(lǐng)導(dǎo)們能體察和批準(zhǔn)。
我相信偉大的**，相信偉大的*會(huì)給我解決實(shí)際困難，解決我的生活危機(jī)，向我伸出援助之手。
敬禮!
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師：
我是xxx系xxx級(jí)xxx專(zhuān)業(yè)二班的xxx，我現(xiàn)特提出參加xxx年xx省高等學(xué)校普通專(zhuān)科畢業(yè)生專(zhuān)升本歷史教育專(zhuān)業(yè)考試。
在大學(xué)里，我時(shí)刻不斷的學(xué)習(xí)，在同學(xué)中間擁有良好的人際關(guān)系，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心團(tuán)體；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。不斷的提高自我的本事，并向黨組織遞交了我的入黨申請(qǐng)書(shū)，黨組織在對(duì)我考察過(guò)后，我榮幸的稱(chēng)謂一名入黨積極分子大一的時(shí)候我懷著激動(dòng)的心境來(lái)到xx，畢竟讀大學(xué)，從xx千里迢迢來(lái)到xx，高興之后開(kāi)始思索，清醒的看到落后就要挨打。作為年輕一代的大學(xué)生，我們有職責(zé)有義務(wù)承擔(dān)起振興祖國(guó)的使命，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我與許多優(yōu)秀黨員朝夕相處，并開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、_思想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。在學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)真正的_員，不光要有科學(xué)的思想、火一般的熱情、高水平的素質(zhì)，以及要正其身，作一當(dāng)代的大學(xué)生我們要擔(dān)負(fù)起更艱巨的社會(huì)職責(zé)和歷史使命。我們的國(guó)家仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力還很落后、社會(huì)保障仍不完善、公民素質(zhì)仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學(xué)兒童，這些事實(shí)教育了我，大學(xué)是人生中最重要的一個(gè)階段，我清楚地認(rèn)識(shí)到人生的意義：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
為了獲得更高層次的教育，為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出更好的貢獻(xiàn)，我十分期望能夠進(jìn)入到本科階段學(xué)習(xí)。
特此申請(qǐng)參加專(zhuān)升本考試，期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師能批準(zhǔn)我必須不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的培養(yǎng)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生，多謝！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
本人（姓名），學(xué)號(hào),現(xiàn)為系
位適應(yīng)性，經(jīng)家長(zhǎng)同意特申請(qǐng)從年月日至年月日前往該公司工作，懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
離校期間一切安全責(zé)任自負(fù)！
申請(qǐng)人（簽字）：
聯(lián)系方式：
家長(zhǎng)（簽字）：
聯(lián)系方式：
年月日
注：用科作業(yè)紙抄寫(xiě)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
本人（姓名），學(xué)號(hào),現(xiàn)為系
位適應(yīng)性，經(jīng)家長(zhǎng)同意特申請(qǐng)從年月日至年月日前往該公司工作，在此期間承諾做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，履行學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)
學(xué)院良好形象。
2、嚴(yán)格遵守工作單位規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留
下好印象。
3、注意個(gè)人的'人身、財(cái)產(chǎn)安全，一切安全責(zé)任自負(fù)。
4、承諾常年訪問(wèn)學(xué)校網(wǎng)站了解學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作安排。未
修完成的課程將通過(guò)自學(xué)完成，在教務(wù)處規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校參加
相關(guān)課程考試，如不按時(shí)返校參加考試或考試未通過(guò)不能取得學(xué)
分，后果自負(fù)。
5、嚴(yán)格按照學(xué)院的相關(guān)安排，與輔導(dǎo)員保持聯(lián)系，如需要
返校參加會(huì)議以及提交畢業(yè)材料等，會(huì)及時(shí)返校辦理，逾期
或不回學(xué)校的后果自負(fù)。
6、在外實(shí)習(xí)期間主動(dòng)與畢業(yè)論文指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，認(rèn)真
完成畢業(yè)論文，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交，如未按時(shí)上交或論文
不合格，不能取得相應(yīng)學(xué)分的后果自負(fù)。
7、免修不免考期間，自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)課程，不耽誤正常畢業(yè)。
8、免修不免考所有手續(xù)均經(jīng)家長(zhǎng)同意，自愿辦理。
申請(qǐng)人（簽字）：聯(lián)系方式：家長(zhǎng)（簽字）：
注：請(qǐng)用科作業(yè)紙手寫(xiě)聯(lián)系方式：年月日
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是來(lái)自農(nóng)學(xué)院園藝10級(jí)1班的葉曉蕓，基于對(duì)20xx~20xx學(xué)年中學(xué)習(xí)工作情況的自我肯定，我特向您申請(qǐng)“體育單項(xiàng)獎(jiǎng)”?，F(xiàn)結(jié)合本人的體育方面情況向您匯報(bào)如下。
在大一期間，我參加了院里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，并以名列前茅的的成績(jī)代表農(nóng)學(xué)院參加了大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球和4*100m項(xiàng)目，我與馬合帕樂(lè)等兩名同學(xué)齊心協(xié)力最終進(jìn)入4*100m決賽，最終取得第五名成績(jī)。在大二期間，也就是在今年，我又一次榮幸的代表咱們?cè)喝⒓有＿\(yùn)會(huì)的女子4*100m，我與張?bào)丬绲葍擅瑢W(xué)在預(yù)賽中以小組第一名的成績(jī)成功進(jìn)入決賽，在最后的決賽中，大家又拼得了第二名的好成績(jī)。
現(xiàn)在已經(jīng)為大三的我，很榮幸能連續(xù)參加兩屆校運(yùn)會(huì)，不僅讓我有了強(qiáng)身健體的意識(shí)，更讓我在比賽中體會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神存在的重要性。
以上是本人體育方面情況的概述，請(qǐng)老師審核后予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：葉曉蕓。
20xx年11月14日。
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是計(jì)算機(jī)工程學(xué)院xxxxxx專(zhuān)業(yè)2013級(jí)學(xué)生，在此感謝學(xué)校為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實(shí)習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實(shí)的技術(shù)，鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力。目前，我已找到了適合自己的公司即xxxxxxxx公司，需向?qū)W習(xí)申請(qǐng)離校，望批準(zhǔn)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、培訓(xùn)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校形象，絕不做違紀(jì)違法的事情。
2、嚴(yán)格按照我校安排的時(shí)間回學(xué)校參加開(kāi)始及其他有關(guān)畢業(yè)工作。
3、在此期間我所耽誤的課程由我自己負(fù)責(zé)。
4、在此期間發(fā)生的人身安全問(wèn)題與學(xué)校無(wú)關(guān)。
5、在此申請(qǐng)免修不免考。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
再次感謝學(xué)校對(duì)我的諄諄教誨和辛勤培育。
申請(qǐng)人：
日期：
學(xué)校免修申請(qǐng)書(shū)篇十八
敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)組織：
我是初二級(jí)x班的xxx，我意愿申請(qǐng)加入中國(guó)共青年團(tuán)，我渴望能成為一名光彩的共青團(tuán)員。
我在班級(jí)里擔(dān)任體育委員一職，天天要治理好同學(xué)們做好課間操跟眼保健操，還要幫助老師上好體育課。擔(dān)負(fù)體育委員以來(lái)，值得我自豪的事是我曾率領(lǐng)我班同窗獲得選集對(duì)形隊(duì)列操比賽的第一名。在校里，我曾是校運(yùn)發(fā)動(dòng)中的一員，雖未曾為校爭(zhēng)光，但我已盡全力了。當(dāng)初我是校初中籃球隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)已為校博得多少場(chǎng)賽，未來(lái)將會(huì)有更多競(jìng)賽，我會(huì)揭盡所能為校抹黑。
加入中國(guó)共青團(tuán)是我始終以來(lái)的愿望。跟著知識(shí)的豐盛，我對(duì)團(tuán)組織有了初步的意識(shí)：共青團(tuán)是黨的有力助手，是一座培育人才、錘煉人才的大熔爐。是許很多多人才成長(zhǎng)的空間。我時(shí)刻以團(tuán)員的尺度來(lái)嚴(yán)厲請(qǐng)求本人，在學(xué)習(xí)上，我以團(tuán)員為學(xué)習(xí)模范，以超出他們?yōu)槟康摹Ｔ鰪?qiáng)本身涵養(yǎng)，盡力學(xué)習(xí)。在生涯上，我留神節(jié)約節(jié)儉，我厭惡向父母伸手討錢(qián)，所以我想努力學(xué)習(xí)各種常識(shí)，盼望能早日獨(dú)破自強(qiáng)，白手起家。我決心參加中國(guó)共青團(tuán)，信心尋求我的欲望，愿望可能為社會(huì)作出更多奉獻(xiàn)。
如果團(tuán)組織經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審查同意這一要求，我將更嚴(yán)格要求自己，更認(rèn)真、更努力的學(xué)習(xí)迷信文明知識(shí)，當(dāng)真履，遵從組織的要求，榜樣的做一名共青團(tuán)員。行團(tuán)員任務(wù)假如團(tuán)組織經(jīng)由嚴(yán)格審批，感到我還不夠資歷，我將持續(xù)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)奪能早日成為一名光榮的共青團(tuán)員。
總之，我請(qǐng)團(tuán)組織嚴(yán)格考驗(yàn)我，接收我入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
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