申請廠長的報(bào)告大全(15篇)

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    報(bào)告的語言要求精煉明確,句子結(jié)構(gòu)簡練,用詞準(zhǔn)確恰當(dāng),以確保讀者能夠輕松理解。那么我們該如何寫一份令人信服的報(bào)告呢?首先,需要明確報(bào)告的目的和受眾對象,確定要傳達(dá)的核心信息和關(guān)鍵點(diǎn);其次,要進(jìn)行充分的調(diào)研和資料搜集,確保所獲得的信息準(zhǔn)確可靠;同時(shí),要學(xué)會合理組織和展現(xiàn)數(shù)據(jù),避免信息過載或者遺漏;最后,要注意報(bào)告的語言表達(dá)和結(jié)構(gòu)布局,確保流暢清晰,邏輯嚴(yán)密。希望下面的報(bào)告范文可以激發(fā)你撰寫報(bào)告的靈感,祝你寫作順利!
    申請廠長的報(bào)告篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是xx,在xx我在這里工作了好幾年。我非常感激。很多時(shí)候,我應(yīng)該有一個(gè)好的工作態(tài)度和一個(gè)好的計(jì)劃。這些都很有用。我也希望在我的職業(yè)生涯中不要留下遺憾。這次我下定決心辭職。當(dāng)然,我決定這樣做。我也應(yīng)該解釋這份工作,現(xiàn)在離開,我想說的是,我想追求別的東西,我在工廠工作了好幾年。無論我做什么,我都應(yīng)該正確對待它。我的初衷是從頭到尾,不留遺憾。
    辭職的主要原因是我想改變我的工作狀態(tài)。很多時(shí)候,我的優(yōu)勢需要發(fā)揚(yáng)光大,我的缺點(diǎn)需要彌補(bǔ)。我對未來的工作有了預(yù)測。我想是的xx如果我繼續(xù)在這里工作,我的發(fā)展將是有限的。當(dāng)然,我不想這樣下去。我希望我能有更多的空間。我也在車間班長的職位上努力工作。我希望我能長大,保持良好的職業(yè)水平,有良好的動力,未來有很多時(shí)間,會有很多機(jī)會,這次辭職我也希望嘗試其他工作,當(dāng)然,我不想總是處于這種狀態(tài),給自己的工作解釋,也不留下遺憾。
    想了想過去很長一段時(shí)間,我們一直堅(jiān)持這種狀態(tài),我希望讓工作不留下任何遺憾,當(dāng)然,我也會認(rèn)真做這些,回顧xx自從我在這里工作以來,我也盡職盡責(zé)。作為班長,我平時(shí)工作很多,能夠靈活應(yīng)對一些問題。我過去沒有這種能力xx這幾年我在這里工作有了很多變化,我對工作的看法也大不相同。我也希望通過這些給自己一個(gè)解釋。在我未來的生活中,我也希望我能感到輕松。
    總結(jié)過去幾年的工作,看看現(xiàn)在,我也覺得這份工作沒有以前的動力,改變工作環(huán)境和工作狀態(tài)對我來說可能不是一件壞事,在未來的工作中我會更認(rèn)真地做這件事,不僅對自己或xx都是一種負(fù)責(zé),我能夠感受到自己的這幾年來雖然是在有些地方成長了不少,但是工作上面十分有限,這讓我不得不思考未來,我想我不妨讓自己嘗試一些其他的工作,但也給自己一個(gè)解釋,不要留下遺憾,這在很大程度上更有計(jì)劃,對工作有態(tài)度,請批準(zhǔn)。
    辭職人:xx
    20xx年x月x日
    申請廠長的報(bào)告篇二
    尊敬的xxx:
    您好,本人在貴幼兒園工作時(shí)間已經(jīng)兩年了,這兩年之中,我學(xué)到了很多東西。不管是帶班方面還是教學(xué)方面,都有了很大的進(jìn)步,這一切都是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和老師們的照顧所得的成果,對此,我表示衷心的'感謝。
    記得我剛剛來幼兒園的時(shí)候,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和帶班能力都沒有,都是本班老師和您的耐心教導(dǎo)下,我才會一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步。也許、我會經(jīng)歷過很多的困難,但我都會努力克服它。
    剛接手新班時(shí),我一開始真的無所適從,小班小朋友都不聽我的話,愛哭鬧,我根本無從下手。多虧了您的辛勤教導(dǎo),讓我從中學(xué)到了很多知識、很多道理。這些都是外面學(xué)不到的。有時(shí),我也會做錯(cuò)事,也會受到您的批評。但是,我從心里感謝你,是你教育了我很多東西,很多道理。
    現(xiàn)在,由于合同期已到和我的喉嚨問題幾個(gè)月以來一直得不到解決。這讓我下定決心,辭到現(xiàn)在的工作,我必須養(yǎng)好我的喉嚨,然后重新出發(fā),望能諒解,請批準(zhǔn)。
    謝謝您,謝謝所有的老師同事,謝謝幼兒園,給我?guī)磉@么多快樂,給我這么好的發(fā)展平臺。我相信,不管在哪里,你們都是我最美麗的回憶。
    在此,我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    時(shí)間:
    申請廠長的報(bào)告篇三
    姓名:
    班級。
    學(xué)號:
    尊敬的老師,各位同學(xué):
    大家好!首先感謝老師和同學(xué)們對我的支持與信任,給我擔(dān)任班長的機(jī)會,借此機(jī)會,我向大家匯報(bào)一下過去半年的工作情況以及下半年的工作計(jì)劃。
    我是在大二上學(xué)期剛接任的班長,由于大一沒有擔(dān)任過班長,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),再加之新舊接替時(shí)交接工作不太完美,導(dǎo)致一些信息無法及時(shí)傳達(dá),給班級工作帶來了極大影響,這其中我有著不可推卸的責(zé)任,在此向大家道歉。不過,請大家相信,現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉了班級的日常事務(wù),完全有能力把班級的事情處理好。
    剛開始時(shí)感覺壓力很大,很多工作在開展時(shí)沒有想象的那么簡單,在組織一些班級活動時(shí),總是有一些同學(xué)只充當(dāng)看客,不能參與其中。為此,我不得不服采用逐個(gè)了解的方式,詢問其中的原因,在班委的協(xié)助下,現(xiàn)在班級建設(shè)工作進(jìn)行的很順利。在過去的半年里,我們舉辦了建環(huán)杯活動,在鐘樓廣場,大謝小學(xué)宣傳團(tuán)知識,組織宣講,舉辦建環(huán)11級籃球賽,促進(jìn)同專業(yè)同學(xué)的交流。在課余時(shí)間,我逐個(gè)了解班級學(xué)生的家庭狀況及思想狀況,力爭及早發(fā)現(xiàn)問題。我認(rèn)為只有充分了解班級情況時(shí),才能做出正確的決定。在班級建設(shè)上雖然取得了一些成績,但是我發(fā)現(xiàn)班級中學(xué)習(xí)氣氛在下降,有相當(dāng)一部分學(xué)生忽視學(xué)習(xí),一到考試就想著怎樣作弊,誠信在逐漸喪失,而且同學(xué)們班級紀(jì)律意識淡薄,個(gè)人主義太嚴(yán)重,責(zé)任心太淡薄。
    針對以上情況,我進(jìn)行了反思,為什么學(xué)生一到考試就想到作弊,我相信沒有一個(gè)人愿意冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),作弊的根本原因是他們不會,又擔(dān)心不及格,然而導(dǎo)致不會的原因就是不好好學(xué)習(xí),不認(rèn)真上課,曠課,缺課太多,臨近考試又不認(rèn)真復(fù)習(xí)。所以,下一學(xué)期,我將加強(qiáng)班級的紀(jì)律管理,督促同學(xué)們積極上課,提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,狠抓班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化大學(xué)生的社會責(zé)任感。另外,針對班級個(gè)別同學(xué)(重點(diǎn)同學(xué)),如學(xué)習(xí)或生活上有困難的,思想上有問題的同學(xué),我將逐個(gè)進(jìn)行深度訪談,如果自己不能解決,將將情況及時(shí)反映給老師,切實(shí)做好同學(xué)們和老師之間的橋梁。
    申請廠長的報(bào)告篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    感謝車間領(lǐng)導(dǎo)對我的信任!在這工作有六年了,現(xiàn)任車間副班長兼職團(tuán)支部書記,任團(tuán)支部書記四年,任職副班長也有一年了,學(xué)到了很多知識,也學(xué)會了做事先做人的道理。在此期間自學(xué)讀完了大學(xué)企業(yè)管理專業(yè),為了適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)代化管理,學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),現(xiàn)在已通過了國家職業(yè)資格四級的考試。非常感激車間給予了我這樣的機(jī)會學(xué)習(xí)。雖然在輪輞線的管理和調(diào)整已經(jīng)基本掌握,但因各種原因,我決定向車間領(lǐng)導(dǎo)申請,辭去車間副班長兼職團(tuán)支部書記職務(wù)。提出辭職我想了很久,要在車間自我提升及成長為獨(dú)擋一面的能手,是我一直向往的,但現(xiàn)在的環(huán)境下可能很難。我和班長的性格大家也應(yīng)該都有所了解,在一起合作,工作很難開展?,F(xiàn)在班長和我的工作方法、工作態(tài)度大有分歧。工作上沒有溝通,班組管理現(xiàn)在很混亂,也談不上管理,不知道班長是想從管理中抓生產(chǎn)還是從生產(chǎn)中抓管理,可現(xiàn)在兩項(xiàng)都沒有成績?,F(xiàn)在的工作壓力很大,班長把很多自己份內(nèi)的工作安排到我身上,不去做,影響了團(tuán)結(jié),去做的太多,自己太疲憊了。自己在對焊崗位上因疲勞過度得了腰間盤突出,身體不是很好,現(xiàn)在很難在全心的工作。
    我也意識到了自己的個(gè)性,雖然我的觀念是:人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變,變得適應(yīng)環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得現(xiàn)在我還繼續(xù)在這個(gè)位置不會給班組帶來更好的成績。如果班組班長的思想不統(tǒng)一,很難成為優(yōu)秀的班組,介此,不如我主動離開,讓他自由的發(fā)展。
    我提交這份辭職報(bào)告以后,我還會不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己。我的工作崗位請領(lǐng)導(dǎo)分配,我一定會盡自己的努力,做好應(yīng)該做的事。另外,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),其實(shí),離開這個(gè)副班長職務(wù)我很舍不得,原因自不用說明。謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    申請廠長的報(bào)告篇五
    尊敬的廠領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我因?yàn)橹T多個(gè)人原因,經(jīng)過深刻冷靜的思考后,鄭重的向貴廠提出辭職申請,辭去車間班長一職。由于部門領(lǐng)導(dǎo)對我的能力的信任,使我得以加入貴廠,并且組織學(xué)習(xí)來提高個(gè)人能力,經(jīng)過這兩年多在貴廠的工作,使我學(xué)到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對此我深懷感激!
    感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一個(gè)發(fā)展舞臺,并且給了我一個(gè)能與一群出色員工一起工作的機(jī)會,
    感謝在我們共同工作的這段時(shí)間給予我的支持與鼓勵(lì)!我很滿意貴廠的工作環(huán)境,但是由于一些個(gè)人原因,我不得不向貴廠提出辭職申請?,F(xiàn)提前一個(gè)月提交辭職申請報(bào)告,希望能在1月份正式離職。并在辦完手續(xù)后搬離宿舍。對于由此為貴廠造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望貴廠能體恤我的個(gè)人實(shí)際情況,對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    辭職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    申請廠長的報(bào)告篇六
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
    您們好! 非常感謝公司一直以來對我的信任和關(guān)照,感謝給予我發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢的平臺。
    在公司工作的四年中,各位領(lǐng)導(dǎo)也給了我很多的培育,讓我學(xué)到了許多,也進(jìn)步了許多,同時(shí)也看到了社會競爭的殘酷無情。
    但由于在公司里得不到我想要的東西,無論是精神上,還是物質(zhì)生活上。
    這段時(shí)間我心情比較壓抑,各方面的壓力壓得我喘不過氣來,正因如此,我作為一名超市店長的熱情也漸漸消退了,我不希望自己帶著這種情緒去工作,這樣只會對不起公司也對不起我自己。
    而且,我深刻感覺到自己的能力的有限,沒辦法達(dá)到公司需要的要求,在公司的各方面需求上自己能力還不夠。
    所以,自己現(xiàn)向公司提出辭職,望公司能諒解。
    我會在最后的這段時(shí)間,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成最后的工作,劃一個(gè)完整的句號。
    本人離職后絕不做出有損公司利益的事,也不向外透露公司內(nèi)部的情況。
    我衷心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利! 請公司各領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)!
    辭職人:
    時(shí)間:20xx年月
    申請廠長的報(bào)告篇七
    尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xx,現(xiàn)任xx醫(yī)院后勤職務(wù),隨著醫(yī)院的快速的發(fā)展,無論從后勤管理方面,及對每位員工提出了更高的'要求.就我自身而言,隨著年齡的增長,本人深深感覺到個(gè)人管理能力的不足,綜合管理水平已與醫(yī)院的要求相差甚遠(yuǎn),巨大的工作壓力迫使我寢食難安,愧對醫(yī)院黨政的期望,所以,經(jīng)過自己慎重考慮,更是為了醫(yī)院發(fā)展考慮,特向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提出辭去總務(wù)科主任職務(wù),做一名優(yōu)秀普通員工,望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
    最后祝愿醫(yī)院在今后的發(fā)展中更上一層樓,事業(yè)蒸蒸日上。
    此致
    敬禮!
    辭職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    申請廠長的報(bào)告篇八
    轉(zhuǎn)眼間,在連鎖店工作已有半年。
    做為一個(gè)店長,首先我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所扮演的角色、自己的工作職責(zé),店長是一個(gè)門店的核心,應(yīng)該站在一個(gè)經(jīng)營者的角度去考慮和分析問題,對門店進(jìn)行有效的診斷。
    首先對大眾銷售的1組數(shù)據(jù)進(jìn)行一下分析:
    從數(shù)據(jù)中不難看出,大眾連鎖店的客單相對穩(wěn)定,在7月、8月、9月客流增加較明顯,其主要體現(xiàn)在會員方面,三個(gè)月對會員的開發(fā)及維護(hù)效果顯著,本店在會員維護(hù)方面主要有以下幾個(gè)成功方面:
    1、會員日活動的滲透:通過短信平臺向會員顧客發(fā)送短信息或電話通知;。
    2、會員日環(huán)境的布置:賣場內(nèi)pop海報(bào)、爆炸貼、氣球、彩帶、條幅;。
    3、會員日客流的拉動:通過進(jìn)店辦理會員卡贈送小禮品形式拉動、通過換購形式拉動;。
    7-12月期間會員日銷售與平時(shí)銷售對比:
    1、會員日銷售對比增加64.40%;。
    2、會員日交易次數(shù)對比增加37.27%;。
    3、會員日客單價(jià)對比增加33.23%;。
    下面提供1組大眾會員日銷售數(shù)據(jù):
    其中各柜組銷售占比情況為:
    通過上述數(shù)據(jù),我將在20xx年對品種結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整。結(jié)合大眾連鎖店的營業(yè)面積、各柜組的銷售占比情況對品種進(jìn)行縮減,在7、8、9月份,心腦血管、抗菌消炎與酊水油膏三個(gè)柜組的銷售就占了總體銷售額的12,其中風(fēng)濕跌打、婦科用藥、花茶方面的銷售不是很理想,經(jīng)過數(shù)據(jù)分析:風(fēng)濕跌打柜組銷售的提升可以通過品種的增加來實(shí)現(xiàn),目前本柜組品種數(shù)量為65個(gè),不能滿足顧客的需求;婦科用藥方面,可以通過增加知名廠商的品牌品種來增加銷售,但本店幅射的周邊消費(fèi)群體以大眾廠區(qū)職工與社區(qū)居民為主,其中社區(qū)居民以老年人居多、大眾廠區(qū)以男職工為主,從根本上影響了婦科藥品的銷售,添加品牌品種能否增加本柜組的銷售有待考證;花茶系列銷售需要對消費(fèi)者的知識普及、宣傳引導(dǎo)、強(qiáng)力主推來實(shí)現(xiàn)。
    那么提高門店的銷售:增加來客數(shù),提升成交比例,提高客單價(jià),一個(gè)老生常談的話題。20xx年我將以增加來客數(shù)、提升成交比例為重點(diǎn),在此基礎(chǔ)上保持客單。并時(shí)刻關(guān)注競爭對手門店的情況,以便及時(shí)調(diào)整活動方案,搶占市場占有率。
    其次,在大眾連鎖店人員方面進(jìn)行分析。大眾定員7人,每班3人,員工均屬于老員工,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),對藥品關(guān)聯(lián)銷售理解全面,并能有效根據(jù)特定顧客進(jìn)行針對性推薦藥品,但在衛(wèi)生環(huán)境、藥品陳列方面應(yīng)加強(qiáng)管理。店長就是這個(gè)店的靈魂,店長的思想就會決定全體員工的思想,首先店長應(yīng)該具備積極向上的心態(tài)、較強(qiáng)的忍耐力及包容力、全面的管理能力、權(quán)威的專業(yè)知識來帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。如果店長不能通過自己的能力來得到店員的認(rèn)可,你還能留住你的優(yōu)秀店員嗎?還能留住你的忠實(shí)顧客嗎?所以我20xx年在人員管理方面的目標(biāo)是:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)業(yè)余生活的建設(shè)(如組織店員聚餐、集體到公園拍照、一起去k歌),都是不錯(cuò)的增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法,在這里也希望在20xx年公司也能給門店一部分資金或獎(jiǎng)金,讓店長們有能力去組織此項(xiàng)活動。建議公司適當(dāng)調(diào)整績效考核標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對執(zhí)行力的考核,加強(qiáng)對個(gè)體的人員、個(gè)體的品種進(jìn)行考核,避免吃大鍋飯,多勞多得,少勞少得。另外應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)的隊(duì)伍建設(shè)及思想建設(shè),有句話是這樣說的:企來對員工的付出會感染員工,員工會用自覺和激情來回報(bào)企業(yè),并用這種熱情去感染每一位顧客。
    首先,要讓員工形成一種以集體智慧和企業(yè)發(fā)展為己任的意識。作為一個(gè)職業(yè)店長人,不論多么聰明和富于創(chuàng)新,遠(yuǎn)沒有一個(gè)團(tuán)結(jié)銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)有活力和發(fā)展空間,而團(tuán)隊(duì)的智慧是取之不盡、用之不竭的。在制定計(jì)劃時(shí),向每一個(gè)參與者灌輸己任意識。這樣才能使他們感覺自己也是公司的主人,司榮我榮,司損我損。才能真正為公司出謀劃策。一個(gè)勝任的領(lǐng)導(dǎo)者必須適應(yīng)一個(gè)生機(jī)勃勃的團(tuán)隊(duì),而不是用行政手段壓制它。
    其次,多數(shù)員工的毛病不是不追求完美,而是不敢負(fù)責(zé)任。什么事都要問上司,都要問怎么做。上司沒有一個(gè)明確的指示,就不知道如何操作了。如果像這樣凡事都逐一請示匯報(bào)后再運(yùn)作,公司必然浪費(fèi)了大量的人力和物力資源,但員工一定要按照公司規(guī)定操作模式和方法去做,這樣才不會遠(yuǎn)離目標(biāo)和公司的發(fā)展方向。員工在做每個(gè)決定前,都要仔細(xì)地想一想業(yè)務(wù)在操作過程中可能出現(xiàn)最壞的情況是什么,自己如何去面對和解決的方案是什么。只有這樣才可以鍛煉出一支可以打硬仗的團(tuán)隊(duì),才可以在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中去品味和享受沖浪的激情。
    再次,一分鐘表揚(yáng)是很重要的一環(huán)。假如你的員工工作干得非常好,但作為上司的你一定不要吝嗇表揚(yáng),要樹立一個(gè)銳意進(jìn)取模范,不要對他的成績熟視無睹。不然他將會怎樣認(rèn)為?也許他們會想“我干嗎這么賣力?沒人關(guān)心我工作干得好壞,沒人注意我,而我是多么勤奮和卓有成績;而整天無所事事的人竟和我掙得一樣多!我這么賣命還有什么意思!”所以,對員工定期表揚(yáng)是極好的動力源和興奮劑。當(dāng)表揚(yáng)顯示出對成功的理解時(shí),尤為如此。同樣,如果由于員工出現(xiàn)了差錯(cuò)而必須申斥的話,那么作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人的我會單獨(dú)約他面談。因?yàn)椋^大多數(shù)人都很忌諱在自己同行面前“受到責(zé)備”。甚至完全不習(xí)慣在自己的下級在場的情況下“申斥”他。那樣他會覺得很丟面子。也許還會對上司產(chǎn)生一種不滿情緒,甚至敵對心理。這樣對工作的開展會很不利。
    世界上沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)體,一個(gè)人的力量是渺小的,只有依靠團(tuán)體的精神才能將一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)。因此,要以情感人、以理動人、以心用人、以誠留人,充分調(diào)動所有員工的積極性和主觀能動性,凝聚人的價(jià)值取向使之形成合力,在合力最大化中取得企業(yè)最大效益。
    在以人為本,處理完內(nèi)部關(guān)系并調(diào)動了大家的積極性之后,我會逐步帶領(lǐng)大家向著新的目標(biāo)前進(jìn)。在此時(shí)我就注重市場的調(diào)研和考察,并作出一份完整可行的方案去嘗試擴(kuò)大市場的份額。占領(lǐng)市場不難,難在發(fā)展市場并堅(jiān)守市場。市場得到了開發(fā),我們?nèi)绾稳グl(fā)展?關(guān)于發(fā)展市場我們又要作出合理的市場分析并給予一種發(fā)展方案和種種措施,寧聽萬人抒而不可一人斷。做事不能只依靠自己的思想。俗話說:三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮,多聽意見多接受并給予采納,并給予明確的獎(jiǎng)懲制度。那樣更有利于調(diào)動積極性更有利于公司或部門的發(fā)展。
    關(guān)于市場的研究、討論、開發(fā)和發(fā)展其實(shí)是最困難的。那么這就要有洞察力了。要成為一名金牌店長我會用很長的時(shí)間去了解市場、分析市場、最后才給予進(jìn)入市場的方案。如何確定方案就得依靠市場的需求了。關(guān)于市場的問題,那就需要深入的研究了。因?yàn)楦鞣N行業(yè)的市場和需求是不同的。不過我覺得市場的拓展主要是依靠自己的實(shí)力和優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)。最重要的是如何維護(hù)一個(gè)誠信的企業(yè)并使企業(yè)沿著誠信這條健康的路發(fā)展下去。
    不管怎樣。一個(gè)好的店長必須要知道:天時(shí)地利人和!因?yàn)橹挥心菢硬趴赡鼙虐l(fā)出一種力量!
    申請廠長的報(bào)告篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先感謝超市對我的培養(yǎng),長期以來對我的關(guān)心和照顧,使我得到了家庭般的溫暖。和大家在一起的日子里,讓我學(xué)到了很多知識,學(xué)會了很多為人處事的原則。
    認(rèn)真回顧過去的這一年,我在超市學(xué)到了很多東西,無論是專業(yè)技能還是為人處事方面都有很大的提高,我也非常熱愛我的這份工作。此外,我也非常感謝我的同事們,感謝他們一直以來對我的幫助和關(guān)懷,以及大家在一起的那份和睦,那份團(tuán)結(jié)一致。
    現(xiàn)由于但由于在超市里得不到我想要的東西,無論是精神上,還是物質(zhì)生活上。這段時(shí)間我心情比較壓抑,各方面的壓力壓得我喘不過氣來,正因如此,我作為一名超市店長的熱情也漸漸消退了,我不希望自己帶著這種情緒去工作,這樣只會對不起超市也對不起我自己等原因能在超市繼續(xù)工作了,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    申請廠長的報(bào)告篇十
    尊敬的王校長:
    您好!感謝您的厚愛,感謝王校長對我的信任和關(guān)心。我來的第一年,你讓我這個(gè)又年輕又淺薄的小伙子在中心學(xué)校當(dāng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員,第二年,你當(dāng)了清溪小學(xué)的校長。作為清溪小學(xué)校長的這兩年,我也成長的很快,深受感動。然而,經(jīng)過兩年的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)很難勝任這個(gè)職位,原因如下:
    1、團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這可能是我個(gè)人的看法。由于缺乏威信或能力,很多學(xué)校工作無法開展,嚴(yán)重影響學(xué)校工作。我一直在努力做好自己的工作,認(rèn)為我的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格和廣闊。但是與預(yù)期相反,身心疲憊已經(jīng)成為不可避免的問題,導(dǎo)致自己內(nèi)心抑郁,缺乏做工作的動力。
    2、我專業(yè)技術(shù)水平低,不能指導(dǎo)老師教學(xué)。
    3、無法肩負(fù)起管理學(xué)校的重任,不得不全力支持,導(dǎo)致身心疲憊。下一期20xx,我已經(jīng)申請辭職,但是你做了我的思想工作,我也答應(yīng)你完成上一期20xx的工作。但是從這學(xué)期開始,我就堅(jiān)持把工作做的盡可能的好,導(dǎo)致每天心情特別壓抑。
    4、因?yàn)楣ぷ餍实?,為了完成工作,?jīng)常加班,休息時(shí)間減少了很多,讓我感到無能為力。
    5、個(gè)人能力不足。提起這個(gè),我能想到你此時(shí)的心情。你我一定認(rèn)為我兒子不真誠,找借口。其實(shí)這絕不是無中生有的借口。在我們的工作中可以找到許多例子。如果材料不及時(shí)提交,會對學(xué)校的榮譽(yù)造成不良影響。他處理問題很浮躁,處理不好。
    6、個(gè)人素質(zhì)低。工作中容易帶情緒,甚至懈怠
    工作,喜歡抱怨,很多方面限制了我擁有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有的模范作用。
    7、我個(gè)人想做一個(gè)合格的好老師,學(xué)校有很多課
    管理一所學(xué)校往往會有不好的影響。有時(shí)我想提高學(xué)生的成績,但我忽視了學(xué)校的管理。
    總之,我的資歷、能力、經(jīng)驗(yàn)都達(dá)不到現(xiàn)在的工作,總覺得慚愧、愧疚。繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)不僅不利于學(xué)校工作。同時(shí)也是對自己的一種摧殘。因此,我再次向王校長提出申請,要求辭去清溪小學(xué)校長職務(wù)。請王校長批準(zhǔn)。謝謝!
    此致
    敬禮!
    辭職人:xxx
    20xx年xx月xx日
    申請廠長的報(bào)告篇十一
    大家好!20xx年在茫茫碌碌中就要結(jié)束了,回顧一年的工作,在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校得到了科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展。月1日遷入新教學(xué)樓,由28個(gè)班增加到64個(gè)班,學(xué)生有26xx人增加到916人,教師由xx人增加到191人。教學(xué)樓面積由4000平米增加到16000平米,專用教室由2個(gè)增加到xx多個(gè),教育教學(xué)成績也得到了明顯提高。小考由全縣的第九名,提高到第二名。學(xué)校榮獲教體局小考成績優(yōu)秀獎(jiǎng),榮獲教育黨工委先進(jìn)基層黨組織,經(jīng)過評選參加了教體局“紅歌演唱會”和夏日廣場彩色周末演出,榮獲縣藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀單位,獲第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動先進(jìn)單位,“感恩父母”主題征活動,獲x縣關(guān)心下一代工作委員會優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。語、英語、科學(xué)、信息4個(gè)市級研究題全部結(jié)題,分獲一、二等獎(jiǎng),語、科學(xué)、英語科參加市教學(xué)評優(yōu),均獲一等獎(jiǎng),心理健康市評優(yōu)榮獲二等獎(jiǎng)。楊x指導(dǎo)的《紅領(lǐng)巾心向黨,爭做四好少年》主題隊(duì)會,獲團(tuán)縣委唯一一個(gè)一等獎(jiǎng),xx份以高標(biāo)準(zhǔn)通過了xx省家長學(xué)校驗(yàn)收。20xx年獲中心校大小xx項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
    1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用
    清流凈,學(xué)校有一個(gè)好班子,才能帶出一支好隊(duì)伍,有一只好隊(duì)伍,才能有好的教育教學(xué)質(zhì)量。調(diào)入雙橋年,我十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),通過各種案例分析,大小故事明理進(jìn)行培訓(xùn),本人也以包容的態(tài)度,顧全大局的原則,寧靜的處世之道去影響班子每個(gè)成員。責(zé)任上,分工明確,各負(fù)其責(zé);工作中,互相合作;生活里,互相照顧。如今的雙橋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子,是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì);之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的團(tuán)隊(duì)。走進(jìn)雙橋小學(xué),你會感受到一種精神,教育股蘇股長曾經(jīng)總結(jié)說:“那是一種‘真誠、樸實(shí)、仁愛、高效’的精神。”
    基層黨組織是學(xué)校的航舵,黨員的先鋒模范作用是學(xué)校的精神脊梁。我校抓師德師風(fēng)建設(shè),始終于基層黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起。不斷地納新黨員,充實(shí)黨組織的活力,今年七一,楊旭輝、祁鵬飛轉(zhuǎn)為正式黨員,楊碩批準(zhǔn)為預(yù)備黨員,李凌軍、盧旭明列為入黨積極分子。任秀芳、宋春芝被定為黨員示范崗。七一開展了黨員送溫暖活動,十一組織了唱紅歌比賽活動。對我校的師德師風(fēng)建設(shè)起到了極大地促進(jìn)作用。
    2加強(qiáng)師德水平建設(shè),營造健康和諧校風(fēng)
    我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育體育局及中心校關(guān)于“辦、創(chuàng)、做”會議精神,制定了雙橋小學(xué)師德水平提升工程的實(shí)施方案。組織全校教師進(jìn)行了“以德治校以身立教”師德師風(fēng)大討論活動。教師書寫并上交了“師德反思”,結(jié)合xx師大張愛華教授的講座寫了“怎樣克服教師職業(yè)倦怠”的體會。從材料上看到廣大教師敢于尋找自身存在的問題,做到了深刻的批評與自我批評,同時(shí)提出了合理有效的改進(jìn)措施。使我校教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、愛生如子、愛校如家的風(fēng)氣日漸濃郁,師德水平得到了很大程度的提升。如今,盡管很多老師年老體弱,但仍然帶病堅(jiān)守崗位。這正是我們的教師不辭辛苦,不追求名利的集中體現(xiàn)。
    我們以各種節(jié)假日為契機(jī),開展豐富多彩的活動,在教師中創(chuàng)設(shè)積極向上的工作學(xué)習(xí)氛圍。三八婦女節(jié)期間,組織了評選“賢妻良母”教師活動。通過民主推薦,學(xué)校評議,確定劉玉華、陳淑玲等8名教師為“賢妻良母”教師,其中劉玉華、宋玉華等4名教師在全體教師會上介紹了自己的感人事跡,學(xué)校做了“頒獎(jiǎng)詞”式的評價(jià)。此次活動成功舉辦,深深地感染了每一名教師?!皯c七一”教師大合唱代表平泉鎮(zhèn)參加了縣藝演出活動,展示了雙橋小學(xué)教師的一種團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮力拼搏的精神,也增加了教師的凝聚力。教師節(jié)學(xué)校評選了“五好教師”、“德育標(biāo)兵”、“教學(xué)標(biāo)兵”和“優(yōu)秀班主任”。并組織了以“愛崗敬業(yè)、愛生如子”為主題的演講活動,此次活動不僅是對教師心靈的一次凈化,也是對“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動的一次推進(jìn),更是對教育系統(tǒng)提出的“六項(xiàng)工程”的進(jìn)一步深化。
    加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成本學(xué)期我校實(shí)行了“以學(xué)生管理學(xué)生”的管理機(jī)制,實(shí)行“班級值周”制度,每班輪流進(jìn)行樓道值周,負(fù)責(zé)管理本樓層學(xué)生在樓道追逐打鬧及擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生情況,保證樓道的清潔、肅靜。繼續(xù)實(shí)施“星級學(xué)生評比”和“千分考核制度”,同時(shí)加大了督導(dǎo)檢查力度。幾項(xiàng)制度的實(shí)施,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,使學(xué)校的的德育工作又上了新臺階。
    4加強(qiáng)安全教育,保證師生的平安健康
    組織了系列安全教育活動,由于我校校園還沒有建好,學(xué)生無活動場地,學(xué)生又多,無形中增加了校園的安全隱患,因此,在我校安全教育更是重要。通過國旗下講話,校會、班主任會、主題班會、講座等一系列教育,使師生明確了安全的重要性,注重全校安全排查工作,與全體教師簽定了安全責(zé)任書,保證了師生在安全和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。
    一年,我校本著求真、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),引導(dǎo)全體教師在堂教學(xué)實(shí)踐中,不斷更新教育觀念,改變教學(xué)方式,構(gòu)建師生交往互動,學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)的教堂教學(xué)模式,對全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到了積極的促進(jìn)作用。
    1、以開展各種教研活動為平臺,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
    我校教師隊(duì)伍龐大、教研組織健全,近兩年新調(diào)入教師較多,為促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),學(xué)校以校本教研為依托,扎實(shí)開展各種教研活動,激發(fā)教師間相互學(xué)習(xí)共同成長的工作熱情,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,從而提高我校教育教學(xué)整體水平。月份,組織了骨干教師示范活動,4月份,組織了和南嶺小學(xué)手拉手辯活動,月份,四名骨干教師去黨壩學(xué)區(qū)送教講學(xué),9月,舉行了教研組長公開活動,18位教研組長經(jīng)過精心準(zhǔn)備,展示了自己精彩的堂教學(xué),以上活動,充分發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用;xx月,舉行了語數(shù)英科各學(xué)科“同異構(gòu)”主題辯教研活動,同組三位教師根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際和教師自身的特點(diǎn),采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和策略,針對同一內(nèi)容進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì),展示獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采。通過活動,引導(dǎo)教師思考、分享、辨析、改進(jìn),提高堂教學(xué)效率。同月,舉行了小組合作學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)班研究活動,在前一階段理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,各實(shí)驗(yàn)教師嘗試采用小組合作學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行堂教學(xué),以激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的欲望,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭的意識和良好習(xí)慣。11月,為促進(jìn)新調(diào)入教師盡快適應(yīng)工作崗位,,幫助青年教師脫穎而出,舉行了第一批(20xx年9月)新調(diào)入教師堂教學(xué)評優(yōu)活動,進(jìn)一步提高了新調(diào)入教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。一系列教研活動的開展,為教師專業(yè)成長搭建了良好的平臺,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有了明顯提高。兩位老師分別被評為市級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,三名教師參加市語、科學(xué)、英語教學(xué)評優(yōu)均獲一等獎(jiǎng),兩名教師參加縣教學(xué)評優(yōu)均獲一等獎(jiǎng)??茖W(xué)教研組參加縣例研討大賽獲一等獎(jiǎng)。x位教師參加教學(xué)設(shè)計(jì)、論評比等活動獲得省、市、縣級獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、以教育科研為依托,扎實(shí)推進(jìn)校本教研向縱深方向發(fā)展。
    我們鼓勵(lì)教師走研究之路,努力做研究型教師。我校以科研促教改,認(rèn)真抓好教研工作,切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題。學(xué)??蒲泄芾硪?guī)范、有序,以教研組為單位積極開展校級小題研究,教師科研參與率達(dá)x%,學(xué)校本著“問題即題、教學(xué)即研究”的原則,引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)踐中的問題。根據(jù)自己教學(xué)實(shí)踐或教研組活動中遇到的問題,每位教師都確定自己的研究專題。要求教師在進(jìn)行小題研究時(shí),做到有計(jì)劃、有專題,有記錄,有總結(jié),針對性強(qiáng),力求次次研究有突破,項(xiàng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)有成效,小題研究的開展使我校的常規(guī)教學(xué)逐漸走向科研化的軌道。
    同時(shí),我校積極申請進(jìn)行省、市級題研究,按時(shí)完成上級科研管理部門布置的立項(xiàng)、論證、實(shí)施、結(jié)題、評比和推廣等各項(xiàng)工作。今年有一項(xiàng)省級題、四項(xiàng)市級題順利結(jié)題并獲科研成果獎(jiǎng),目前有一個(gè)省級題、三個(gè)市級題正在立項(xiàng)研究中。教育科研題的規(guī)范化、系列化研究,促進(jìn)了我校校本教研水平的提升,為教學(xué)質(zhì)量的全面提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    一年,我校在抓好常規(guī)教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,站在為孩子一生幸福奠基的高度,審時(shí)度勢,認(rèn)真分析,根據(jù)本校實(shí)際情況,確定把第二堂和國學(xué)教育作為我校特色工作抓好抓實(shí),從而發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,點(diǎn)亮學(xué)生人生底色,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    1、初見成效的二活動
    第二堂活動是堂教學(xué)的延伸,也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。開展第二堂活動不僅是全面貫徹教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育的需要,而且可以豐富校園化生活,發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為此,本學(xué)期起,學(xué)校在三至五年級全面開展二活動,目前已初見成效。期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過精心謀劃,反復(fù)醞釀,制定了二活動實(shí)施方案,依據(jù)我校學(xué)生興趣廣泛、特長明顯、可塑性強(qiáng)等特點(diǎn),成立以學(xué)?;蚰昙墳閱挝唤M成的兩大類4個(gè)二活動班。如校隊(duì)有聲樂、管樂、鼓隊(duì)、電子琴、舞蹈、播音主持、乒乓球、籃球、田徑、科技發(fā)明、電腦作品制作、書法等,年級隊(duì)主要是三、四、五年級語、數(shù)、英任教師根據(jù)自己特長與愛好結(jié)合本年級實(shí)際情況,組建英語特色輔導(dǎo)隊(duì)、閱讀寫作輔導(dǎo)隊(duì)、數(shù)奧輔導(dǎo)隊(duì)、讀書興趣小組等。通過教師會、校園廣播、致家長的一封信等多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動,確定輔導(dǎo)教師,明確時(shí)間、地點(diǎn),各二班制訂了詳盡可行的'輔導(dǎo)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校平時(shí)進(jìn)行不定期抽查督導(dǎo),二活動受到了同學(xué)們的歡迎和喜愛,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),約有x余人參與活動。為促進(jìn)二活動正常有效開展,學(xué)校于11月份開展了二成果展示活動,各二班輔導(dǎo)教師根據(jù)本班特點(diǎn)、平時(shí)輔導(dǎo)內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際,開展以競賽為主要形式的展示活動:如藝術(shù)、體育技能單項(xiàng)賽、小乒乓球賽、數(shù)學(xué)競賽、作競賽、軟、硬筆書法、繪畫競賽、主持風(fēng)采比賽、讀書征評比、自制讀書卡評比等。競賽以展示為主,以激勵(lì)為目標(biāo),為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我、提高自我、展示自我的平臺,學(xué)校為表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。二活動的開展,得到了家長及社會的廣泛認(rèn)可和高度評價(jià)。
    2成果喜人的國學(xué)教育
    國學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)藏著中華五千年歷史光輝燦爛的化,是我們民族智慧的精髓,是每一個(gè)中國人的立身處世之本。一年,我校開展了“與圣賢同行,與經(jīng)典為伍”的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,一方面豐厚孩子們化底蘊(yùn),另一方面是大力弘揚(yáng)我們的民族化、民族精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們把國學(xué)經(jīng)典誦讀做為校本程,在征得家長的同意后,為學(xué)生統(tǒng)一了教材,確定了國學(xué)教師,成立了國學(xué)教研組,除每周一節(jié)國學(xué)誦讀外,還把每天中午的前十五分鐘定為誦讀時(shí)間。本學(xué)期教研組內(nèi)進(jìn)行了國學(xué)教育研究,公開,學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)做了國學(xué)教育示范。xx月份,舉行了國學(xué)教育成果展示活動,活動中各班級學(xué)生可謂是八仙過海,各顯神通,會場上高潮迭起,精彩紛呈。從選材上,古今中外、詩詞歌賦,內(nèi)容豐富多彩;從表演上,誦讀吟唱,歌舞戲劇,形式活潑新穎。國學(xué)教育成果展示活動贏得了到會領(lǐng)導(dǎo)和家長們的高度認(rèn)可,同時(shí)在校園里掀起了“誦千古美,揚(yáng)民族精神,建書香校園,做少年君子”的國學(xué)誦讀熱潮。
    雙橋小學(xué),剛剛遷入新樓,面臨困難相當(dāng)大。
    1資金嚴(yán)重不足。遷入新樓后,僅x套學(xué)生桌椅,x套教師辦公桌椅學(xué)校就投資x萬多,造成學(xué)校資金出現(xiàn)赤字。今年一年的取暖費(fèi)就x元,到現(xiàn)在一期付款還沒著落。明年又面臨省督導(dǎo)評估,學(xué)校化建設(shè),專用教室建設(shè),還需要大筆資金。
    2學(xué)生劇增,學(xué)校容納不下?,F(xiàn)在學(xué)生x多人,寒假開學(xué)后將突破x人,明年六年級畢業(yè)x個(gè)班,一年級新生x個(gè)班,暑假開學(xué)將缺少x個(gè)教室。
    教師編制不夠。音體美教師每周16,還得帶二活動,數(shù)學(xué)教師每人教兩個(gè)班的,工作量相當(dāng)大。
    從現(xiàn)在開始到明年6月最大的工作是迎接省督導(dǎo)評估,為更好的完成迎檢工作,我校成立了迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了迎檢工作實(shí)施方案,分工明確,責(zé)任到人。我們的目標(biāo)是:無論是硬、還是軟都以最高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到迎檢要求。
    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,成績已屬過去,未任重道遠(yuǎn),我們決心在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著追求,以“咬定青不放松”的頑強(qiáng)毅力,孜孜不倦的工作。為開創(chuàng)縣城學(xué)區(qū)教育教學(xué)新局面而不懈努力。
    謝謝!
    申請廠長的報(bào)告篇十二
    光陰似箭日如梭,屈指算來,我已在金伯利度過了四個(gè)春秋。
    20xx年2月6日伴隨著新店開業(yè),來到了金伯利西店,在這一年里也讓我體會多多,收益多多,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助,讓我更好的成長?,F(xiàn)我將20xx年工作狀況匯報(bào)如下:
    1、生日電話堅(jiān)持每天點(diǎn)之前撥打完畢,把金伯利的美好祝福及時(shí)送給顧客;
    2、堅(jiān)持每天撥打三日回訪電話,在顧客購買首飾后的第三天及時(shí)撥打電話,詢問顧客購買的項(xiàng)鏈戴上長短是否合適,戒指佩戴大小如何,讓顧客感覺到金伯利服務(wù)如此貼心。
    3、每天晚上收集當(dāng)天購買顧客的檔案,細(xì)心登記顧客生日,以防漏登漏記。
    我管理鉆石貨品已有兩年多的時(shí)間。在管理貨品,對于新到的貨品首先核對件數(shù);核對飾品印記是否與標(biāo)簽和證書相符;核對首飾編號及價(jià)位是否與貨單相符;檢查貨品是否有質(zhì)量問題,對于有問題的貨品及時(shí)挑出返回公司;對于柜臺缺貨的貨品及時(shí)補(bǔ)貨,把公司推出的新款,系列款飾品,歸類擺放,單獨(dú)選一個(gè)柜臺重點(diǎn)展出;對于東西兩店調(diào)貨予以配合,隨時(shí)需要隨時(shí)送貨到位;對于出柜貨品,及時(shí)打出庫,新增貨品及時(shí)打入庫。月底盤貨時(shí)保證月月順利盤完并且保證數(shù)據(jù)萬無一失;對于未經(jīng)經(jīng)理允許,任何人不得從柜臺拿出貨品離店,做的都比較到位,全年未出錯(cuò)一次。
    1、接待過程中,充分展示珠寶貨品
    由于多數(shù)顧客對于珠寶知識缺乏了解,因此營業(yè)員對珠寶首飾的展示十分重要,主動引導(dǎo)顧客試戴首飾,當(dāng)我拿出鉆石首飾時(shí),給顧客描述時(shí),例:描述鉆石的切工,并且用手輕輕轉(zhuǎn)動鉆飾,手動口也動,把該描述的話基本說完,再遞給顧客,這樣顧客會模仿我的動作去觀察鉆石,并且會問:“什么是比利時(shí)切工?”我便可進(jìn)行講解,這樣的一問一答,是營業(yè)員展示珠寶飾品的技巧。在顧客挑選款式出現(xiàn)挑花眼的情況時(shí),我及時(shí)推薦兩件款式反差比較大,且顧客選擇觀察時(shí)間較長的飾品,描述兩者款式所代表的不同風(fēng)格,這樣容易鎖定和縮小顧客選擇的風(fēng)格和范圍。在挑選價(jià)位時(shí),遵循猛上慢下的原則挑選。
    xxx
    20xx年x月x日
    申請廠長的報(bào)告篇十三
    尊敬的王校長:
    您好!承蒙厚愛,感謝王校長對我的.信任和關(guān)心。在我來的第一年時(shí)間里,您就讓我這個(gè)年輕識淺的毛頭小子擔(dān)任了中心校少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職,第二年就擔(dān)任了清溪完小校長一職。在擔(dān)任清溪完小校長這2年來,我也迅速的成長起來,我感慨萬分。但經(jīng)過2年時(shí)間的實(shí)踐,我覺得難以勝任該職務(wù),原因如下:
    1、 團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人的想法。因威信不足,或因能力不足難以勝任,造成了學(xué)校很多工作無法展開,嚴(yán)重影響了學(xué)校的工作。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格和廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了不可避免的問題,從而造成了自己心里的壓抑,做工作沒有干勁。
    2、 本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能指導(dǎo)教師的教學(xué)。
    3、 由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。20xx年的下期,我已提出辭職申請,但您做了我的思想工作,我也答應(yīng)您把20xx年上期的工作做好做完。但這個(gè)學(xué)期以來,自己是硬撐著把工作盡量做好,造成每天的心情都是特別壓抑。
    4、 由于工作效率低,為了完成本職工作,很多時(shí)候都是加班加點(diǎn),休息的時(shí)間也減少很多,深感力不從心。
    5、 個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),我能想到您此時(shí)的心情。您
    一定認(rèn)為我這小子言不由衷,找借口。其實(shí),這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的。如在上交材料方面很不及時(shí),對學(xué)校的榮譽(yù)造成了不好的影響。在處理問題上表現(xiàn)的非常浮躁,不能很好的把問題處理好。
    6、 個(gè)人素質(zhì)低下。在工作中自己容易帶情緒,甚至懈怠工
    作,喜歡發(fā)牢騷,很多方面都制約了我不具備一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用。
    7、 我個(gè)人一心想做好一個(gè)合格的好老師,學(xué)校課多加之又
    要管理學(xué)校,往往造成不好的影響。有時(shí)想提高學(xué)生的成績,又忽視了學(xué)校的管理。
    總之,無論是我的資歷、能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我一直感到慚愧和內(nèi)疚。再繼續(xù)擔(dān)任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利。同時(shí),也是對我自己的一種摧殘。故此,再次向王校長提出申請,請求辭去清溪完小校長一職。請王校長批準(zhǔn)。謝謝!
    此致
    敬禮!
    辭職人:xxx
    20xx年xx月xx日
    申請廠長的報(bào)告篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。
    自從自己被各位教育局領(lǐng)導(dǎo)高看,擔(dān)任了縣三中校長至今,以滿腔的熱情,全身心投入,每一天起早貪黑,不但教語文同時(shí)還教生物,而且需要管理遠(yuǎn)程教育,又要將學(xué)校各個(gè)方面的管理工作做好。風(fēng)雨無阻,經(jīng)自己一番努力,本人的工作才出現(xiàn)了點(diǎn)微起色。
    如今在縣教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)導(dǎo)之下,我縣中學(xué)教育出現(xiàn)了可喜的變化。新的領(lǐng)導(dǎo)班子,深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍(lán)圖。這對自己一個(gè)缺少經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Σ蛔愕娜藖碚f真可謂是喜之不盡,是感覺到不從心。
    鑒于當(dāng)下的教育形勢,素質(zhì)教育全面的鋪開,各種各樣的檢查目不暇接,各種任務(wù)屢見不鮮。自己是顧得了教學(xué)質(zhì)量沒有辦法顧的了學(xué)校管理,顧了管理顧沒有辦法顧的了教學(xué)質(zhì)量。沒有辦法顧及學(xué)校管理的話是有愧于領(lǐng)導(dǎo)的提攜與信任:沒有辦法顧及教學(xué)的話,有愧于父老鄉(xiāng)親還有學(xué)生們。非常多的地方,非常多的事情,自己真的不怎么明白,自己真的需虛心的學(xué)習(xí)。學(xué)校的發(fā)展大局以及美好前景,應(yīng)該要托付給有能力的人去創(chuàng)造——尤其交給那樣一些年輕、德才兼?zhèn)渲恕?BR>    為了不耽誤學(xué)校的工作,自己完全有辭去校長這個(gè)職務(wù)的必要。這是自己反復(fù)思考許久做出的決定,正式的向縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)提出的請求。自己個(gè)人定會放下所有的包袱,輕裝前行。本人堅(jiān)信自己一定會在普通的教育一線上做出更好的成績。
    此致
    敬禮
    申請人:
    年月日
    申請廠長的報(bào)告篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    本人因?yàn)開_______原因無法勝任現(xiàn)在崗位工作,現(xiàn)提出辭職。
    x年多以來,由于自己所學(xué)專業(yè)的局限性,我在工作中深深感到自己相關(guān)知識的缺乏,雖然工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評,但仍然感覺自己在工作上一直處于一個(gè)比較被動的局面,而作為我本身來講,我一直不干平庸,自己創(chuàng)業(yè)做自己喜歡的事業(yè)一直是我的夢想。時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼結(jié)之間,我已經(jīng)到了而立之年。在這個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),突然從狂想的夢中醒來,回到現(xiàn)實(shí)中,發(fā)現(xiàn)青春一去不復(fù)返。年齡告訴我已不能再走彎路。經(jīng)過再三的思考之后,我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài)。
    感謝一直以來領(lǐng)導(dǎo)對我的照顧,請領(lǐng)導(dǎo)諒解。
    請上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請書。
    此致
    敬禮
    申請人:
    20xx年xx月xx日