在工作實踐中，我體會到了堅持學(xué)習(xí)的重要性。在撰寫心得體會時，可以運(yùn)用一些寫作技巧，如排比、比較、對照等，增強(qiáng)表達(dá)效果?？纯催@些心得體會范文，或許能給大家?guī)硪恍┬迈r的思路和觀點(diǎn)。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇一
宿舍執(zhí)勤是學(xué)生生活中很重要的一環(huán)節(jié)。作為一名大學(xué)生，執(zhí)勤意味著擔(dān)負(fù)著宿舍衛(wèi)生、安全等方面的責(zé)任。在過去的一個學(xué)期里，我在宿舍擔(dān)任了多次執(zhí)勤，這一過程讓我領(lǐng)悟到了宿舍執(zhí)勤的意義和重要性。在本篇文章中，我將分享我的宿舍執(zhí)勤心得體會。
第二段：宿舍執(zhí)勤的任務(wù)和服務(wù)。
作為一名宿舍執(zhí)勤，我們的任務(wù)并不僅僅是維護(hù)宿舍的安全和衛(wèi)生，更是為同學(xué)們提供服務(wù)。在執(zhí)勤期間，我們需要負(fù)責(zé)管理每位同學(xué)的進(jìn)出記錄，保證宿舍的安全。我們還需要協(xié)助同學(xué)們處理宿舍用電、用水等問題，并及時通報宿舍管理人員解決異常情況。同時，我們還需要負(fù)責(zé)檢查宿舍的衛(wèi)生情況并及時提醒同學(xué)們保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
盡管執(zhí)勤是一項重要的任務(wù)，但也存在困境與挑戰(zhàn)。在某些情況下，同學(xué)們不太配合執(zhí)勤員的工作，這可能會造成安全隱患。有時候，我們還需要面對突發(fā)事件的處置，如果沒有良好的應(yīng)對措施，會引起嚴(yán)重后果。在執(zhí)勤時，我們還需要面臨疲勞問題，需要有良好的心理素質(zhì)和動力來支持。
在宿舍執(zhí)勤的過程中，我獲得了很多收獲。首先，我更加了解了宿舍安全和衛(wèi)生的重要性，以及如何有效地維護(hù)宿舍的安全和衛(wèi)生。同樣重要的是，我也學(xué)會了如何處理和應(yīng)對突發(fā)事件，并樹立了更加堅定的責(zé)任心和合作精神。此外，在宿舍執(zhí)勤的過程中，我還結(jié)交了不少新朋友，這也讓我更加喜歡宿舍生活。
第五段：結(jié)語。
綜上所述，宿舍執(zhí)勤是學(xué)生生活中不可或缺的一環(huán)節(jié)。通過實踐，我深刻感受到了執(zhí)勤對于宿舍安全和衛(wèi)生的重要性，以及個人責(zé)任心和合作精神的重要性。只有我們每個人都能夠積極地參與執(zhí)勤管理工作，才能夠獲得更加美好、整潔、安全的宿舍環(huán)境。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇二
宿舍執(zhí)勤是大學(xué)校園生活中的一部分，不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，也是一個鍛煉自己的機(jī)會。在宿舍執(zhí)勤的過程中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)管理和溝通能力，還可以更好地了解同居室友之間的相處方式。下面就是我在宿舍執(zhí)勤中所得到的體會和心得。
二段：履職調(diào)查。
在執(zhí)勤期間，我們必須要接受履職調(diào)查。學(xué)校和輔導(dǎo)員經(jīng)常會對宿舍執(zhí)勤的表現(xiàn)和情況進(jìn)行監(jiān)測，我們需要嚴(yán)格遵守巡視時間，并且要及時記錄學(xué)生晚歸或夜不歸的情況，以保持宿舍管理的有效性。我在履職調(diào)查上的敬業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度也得到了輔導(dǎo)員的認(rèn)可，真是一份美好的經(jīng)歷。
三段：管理技巧。
管理技巧也是宿舍執(zhí)勤不可缺少的一部分。宿舍管理不僅僅需要我們有決心和毅力，更需要我們與室友建立良好的關(guān)系。我在宿舍執(zhí)勤期間，遇到了許多各自的問題和困難，但是在同室工作的哥哥姐姐們幫助下，我學(xué)會了很多的交際和管理技巧，如如何有效地傾聽室友的話，如何適時給予他提出建議，如何更有效地管理宿舍及人力資源的增長，使宿舍管理水平和效率得到了大幅度提升。
四段：人際交往能力。
宿舍管理也測試了我們的人際交往能力。在與室友的交往過程中，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，不僅要成為他們的領(lǐng)導(dǎo)者和輔導(dǎo)者，更是要成為他們的朋友。在執(zhí)勤期間，我經(jīng)常與室友交流，幫助他們解決問題，讓他們感受到我的關(guān)心和尊重。我也學(xué)會了如何加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作和處理人際關(guān)系，這對我未來的職業(yè)生涯也大有幫助。
五段：總結(jié)。
在這次宿舍執(zhí)勤中，我學(xué)習(xí)了很多管理和人際交往技巧，也認(rèn)識了許多同居室友。通過對自己的體驗和總結(jié)，我認(rèn)為宿舍執(zhí)勤給了我們生活中學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，并教會了我們?nèi)绾翁幚韽?fù)雜的人際關(guān)系，讓我們更加成熟和自信。只有不斷地挑戰(zhàn)自己，才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇三
宿舍是我們大學(xué)生活的重要組成部分，而宿舍學(xué)生執(zhí)勤作為維護(hù)宿舍秩序的重要環(huán)節(jié)，具有至關(guān)重要的意義。執(zhí)勤是一種責(zé)任和義務(wù)，它要求我們時刻關(guān)注宿舍的安全和秩序，保證每位宿舍成員的安全和權(quán)益。通過執(zhí)勤，我們能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任心和團(tuán)隊意識，提高處理問題的能力，為大家創(chuàng)造一個溫馨、安全的居住環(huán)境。
第二段：重視溝通和協(xié)調(diào)能力
在執(zhí)勤的過程中，與宿舍成員之間的溝通和協(xié)調(diào)能力起著關(guān)鍵作用。首先，我們需要與同學(xué)們建立良好的關(guān)系，建立起互幫互助的氛圍。通過與同學(xué)們的溝通，我們可以了解到他們的需求和問題，并及時給予幫助。其次，在處理問題的過程中，我們需要與同學(xué)們進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)，凝聚大家的共識，制定好積極有效的解決方案。
第三段：耐心和細(xì)致是執(zhí)勤的重要素質(zhì)
執(zhí)勤工作需要耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。有時候，執(zhí)勤過程中可能會遇到繁瑣的瑣事，需要我們耐心處理；有時候，可能會遇到一些問題需要我們仔細(xì)分析和解決。只有具備耐心和細(xì)致的工作態(tài)度，我們才能在工作中做到細(xì)心觀察、及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應(yīng)的措施，從而確保宿舍的安全和秩序。
第四段：團(tuán)隊合作與個人成長
宿舍學(xué)生執(zhí)勤是一個團(tuán)隊協(xié)作的過程，每個同學(xué)都扮演著重要的角色。通過與團(tuán)隊成員的合作，我們可以學(xué)會傾聽與溝通，根據(jù)團(tuán)隊協(xié)作的需要，進(jìn)行任務(wù)分工和協(xié)調(diào)。在團(tuán)隊合作中，我們還能夠相互學(xué)習(xí)和交流，互相補(bǔ)充不足，提高解決問題的能力。同時，執(zhí)勤還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，不斷完善自己的個人素質(zhì)和才能。
第五段：全面提升自我素養(yǎng)
宿舍學(xué)生執(zhí)勤是一種綜合素質(zhì)的鍛煉過程，通過執(zhí)勤，我們能夠全面提升自我素養(yǎng)。在執(zhí)勤過程中，我們需要學(xué)會做事情的合理安排和時間管理，合理分配自己的精力和資源。同時，我們還要加強(qiáng)對宿舍生活管理的了解，并通過執(zhí)勤工作中的實踐，不斷提升自己的管理能力。這些都將成為我們未來工作和生活中的寶貴財富。
總結(jié)部分：
宿舍學(xué)生執(zhí)勤是一種鍛煉自己的機(jī)會，通過執(zhí)勤，我們能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神，提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。與此同時，執(zhí)勤還能夠促進(jìn)我們個人素質(zhì)的全面提升，使我們更加全面發(fā)展和成長。因此，讓我們珍惜每一次的執(zhí)勤機(jī)會，用心去完成執(zhí)勤任務(wù)，為創(chuàng)造一個溫馨、安全的宿舍環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇四
近日，我走訪了我班的各個寢室。這么說，聽起來好像怪怪的，不如說，我得空又在同班的寢室里竄來竄去，不過因為是在新的使命下溜達(dá)，這回我有了完全不一樣的心得體會。
進(jìn)入大學(xué)，我們進(jìn)入一個新集體，在這個集體中寢室就是我們的小家。這次，我側(cè)重關(guān)注了下這個小家的衛(wèi)生，安全和她們室友間的關(guān)系問題。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們原來都是愛“家“的好孩子啊。呵呵，一個個都積極讓自己的的生活環(huán)境更加的溫馨，和諧。
首先，一個溫馨的家應(yīng)該是一個整潔明亮舒適的環(huán)境。寢室衛(wèi)生是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一個整潔的寢室不但能使我們心情愉快，而且對健康也有意義。只有做好衛(wèi)生工作，才能積極展開其他的活動。同時衛(wèi)生文明，也是每個人的基本素質(zhì)。成為大學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)做好這項文明。很開心看到我們的寢室成員都自覺遵守《文明寢室公約》，寢室長都有安排值日表，定期做好衛(wèi)生和大掃除。寢室布置得井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進(jìn)的感覺，有的寢室還心靈手巧在寢室里進(jìn)行了裝飾，掛了些假花、吊墜等等，使寢室立刻增添了生活的種種情趣。安全問題方面，同學(xué)們都自覺禁止在寢室私拉電線，嚴(yán)禁用大功率電器，而且都隨手關(guān)燈關(guān)門關(guān)水，尤其注重防火，防盜，擁有良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)這么一個個干凈清爽溫馨的寢室，不得不讓人心情飛揚(yáng)。
當(dāng)然，衛(wèi)生安全并不是文明寢室的全部。宿舍良好融洽的人際關(guān)系，鄰舍友好的交流，以及純好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都是文明寢室的重要內(nèi)容。大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，更是鍛煉能力的地方。宿舍是生活的方面，也是我們學(xué)習(xí)收獲的地方。我們的寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，寢室里笑語紛飛，即使是在夜晚還是讓人感覺心田撒滿陽光。同學(xué)們有時也會寢室集體出游，集體參加各種活動。我們班有一個寢室還買了統(tǒng)一的寢室服來“炫耀”她們的團(tuán)結(jié)友好，搞得我們一個個寢室都說要買了還。
雖然，我們很多寢室都已經(jīng)做的很好了，但是小問題還是有存在的。比如說，寢室與寢室之間缺乏互相交流。會竄寢室的人偏少，很多的人就喜歡宅在自己寢室，只在自己寢室內(nèi)部活躍。這使同學(xué)只局限于小團(tuán)體，缺乏與其他寢室同學(xué)的活動，不利于同學(xué)建立更好的鄰里關(guān)系。不管怎樣，總體看來還是好的。而且我也相信，大家一定能處好鄰舍關(guān)系，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓宿舍樓形成團(tuán)結(jié)的集體，一個家。
宿舍雖小，但感情在這里凝聚，夢想在這里交匯，一種獨(dú)特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明，成為我們生活中必不可少的一部分，給我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我們在溫馨愉悅的環(huán)境中，感受到了團(tuán)結(jié)的力量和友情的珍貴。集體共同創(chuàng)建文明寢室，為我們創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。我們可以的?。?！
宿舍執(zhí)勤心得體會篇五
陳某，女，20歲，是家中獨(dú)生女，出生后身體較健康，因父母忙于工作，自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學(xué)二年級學(xué)生。性格內(nèi)向，自幼朋友甚少。學(xué)習(xí)刻苦，成績一般，復(fù)讀一年。自大二開學(xué)以來，她根本不想呆在寢室。她感到焦慮，郁悶，苦惱；感覺“大家都挺虛偽的，一回到寢室，就胸口發(fā)悶”。原因是她覺得自從大二以來，舍友們都不怎么關(guān)心學(xué)習(xí)了，只顧玩、找男朋友什么的；最討厭的就是那個所謂本地的女孩子，老是和她針鋒相對：她晚上她說早點(diǎn)睡覺，那個女孩子早上就起得特別早，陳某想她肯定是在報復(fù)自己，讓她小聲點(diǎn)，她就很冒火地和陳某吵起來了；還有一件事就是班上的同學(xué)競爭入黨，本來寢室也有3個室友申請了，但是后來人數(shù)有限，陳某得到了入黨的機(jī)會。一天陳某回寢室看到她們幾個在聊天，聽到她們好像說“什么就會討好老師，拍馬屁什么的”。陳某一聽就知道在說自己，從那天以后她們幾個關(guān)系變得很差了。陳某心里特別不舒服，已經(jīng)到了孤立無援的地步。因為心情一直很糟糕，在學(xué)習(xí)上面不能靜下心來，根本無法專心復(fù)習(xí)，還有一個多月就要期末考了，怕成績考得不好，更怕會掛科，越想心里越亂，越不知所措。
主觀原因。
1、生物學(xué)原因：該求助者自幼體健，無軀體異常感覺，沒有明顯的生物原因。
2、社會性原因：
（1）人際關(guān)系方面，幾乎沒有知心朋友，和室友之間的誤會；
（2）家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問題，父母忙于工作，缺乏溝通，對求助者的個性形成和發(fā)展有較大影響。
（3）缺乏社會支持，如被同學(xué)背后議論，很少和老師溝通。
3、心理原因：
（1）被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂，自身缺乏有效解決問題的行為模式。
（2）性格偏內(nèi)向不穩(wěn)定，個性追求完美，爭強(qiáng)好勝。
1、個體差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的潛在因素。
大學(xué)宿舍成員來自不同地域，不同家庭，有著不同的經(jīng)歷，是具有獨(dú)特性的個體。他們在生活習(xí)慣、個性心理、人生觀、價值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關(guān)系產(chǎn)生的誘因。宿舍成員總會按自己的心理需求，選擇對自己產(chǎn)生人際吸引的個體作為其交往的對象。陳某與宿舍同學(xué)在性格，生活習(xí)慣以及處世方法上的差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的誘發(fā)因素。當(dāng)她與宿舍同性之間的交往需求得不到實現(xiàn)時，由于朋友甚少，也無法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎，心情苦悶，學(xué)習(xí)積極性下降。
2、大學(xué)生人際認(rèn)知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關(guān)系產(chǎn)生的根本原因。
人際交往是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。和諧的人際關(guān)系需要科學(xué)的交往知識和技能。剛跨入校園的大學(xué)生，還不曾花太多時間和精力學(xué)習(xí)人際交往的知識和技能，他們的人際交往是本能的、經(jīng)驗性的。他們對人際交往的意義、人際認(rèn)知偏差、人際交往的藝術(shù)和技巧、人際沖突的原因、應(yīng)對人際危機(jī)的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時并沒有沖突發(fā)生，原因是大家了解比較少；隨著時間的推移，宿舍成員之間的了解逐漸加深，認(rèn)知偏差與生活習(xí)性的不同等等也從不同層面反映出各種問題，由于沒有及時得到解決，宿舍矛盾也在逐漸增大，從而導(dǎo)致上述情況的發(fā)生。
3、集體榮譽(yù)感降低是造成女大學(xué)生宿舍關(guān)系緊張的重要因素。
宿舍是大學(xué)生彼此交流情感，討論人生理想，訴說學(xué)習(xí)、生活中喜怒樂的最佳交流場所，良好的宿舍人際可以從對方對自己的反應(yīng)和評價中更好的認(rèn)識自己，實現(xiàn)自我完善，在與人交往時能夠?qū)捜莺屠斫馑耍瑯?gòu)建和諧融洽的人際關(guān)系氛圍，進(jìn)而有利于增進(jìn)學(xué)生集體的聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。反之，宿舍成員間相處不洽，宿舍就無凝聚力可言，個體就沒有宿舍集體榮感，乃至對班級、學(xué)院及學(xué)校組織的集體活動也會去興趣，長期游離于集體之外，集體榮譽(yù)感大大一低。案例中，陳某同學(xué)性格孤僻，不善于溝通；而另一個同學(xué)則做不到相互諒解，誰也不愿意退步，因而造成宿舍關(guān)系緊張。這主要是集體榮譽(yù)感的缺失造成的。
1、合理情緒療法治療。
應(yīng)該先運(yùn)用合理情緒療法對陳某進(jìn)行心理調(diào)適。她自己的很多不合理信念導(dǎo)致了對舍友存在諸多偏見：
（1）晚上熄燈后時，她用臺燈在看書，譚某說早點(diǎn)睡覺，明天還要上課；第二天早上她起來特別早，她就想是在她肯定是在報復(fù)我。
（2）經(jīng)過一次和寢室同學(xué)人際沖突就認(rèn)為自己在所有人際關(guān)系處理方面很失敗。由于陳某自己個性中的情緒不穩(wěn)定，過于敏感；把所有情況歸咎于人際關(guān)系的錯誤認(rèn)知；以前人際關(guān)系方面的負(fù)性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了，并形成覺得自己在人際關(guān)系方面很失敗的過分概化的不合理信念。因此，她應(yīng)該擺脫這些錯誤認(rèn)知，客觀評價事物本身，從而慢慢修復(fù)人際關(guān)系。
2、心理指導(dǎo)方法。
首先，陳某應(yīng)嘗試在人際交往中增強(qiáng)主動性，有原則地包容對方?？梢灾鲃优c產(chǎn)生矛盾的室友進(jìn)行一次深入溝通，友善坦誠地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
其次，正確認(rèn)識大學(xué)生的交往特征，擺脫人際依賴，拓寬個人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開始的人際吸引，使人與人之間的關(guān)系越來越密切，直至維持一定的親密關(guān)系，達(dá)到平衡就不會產(chǎn)生沖突。但超越這個距離，走得太近，反而會產(chǎn)生排斥，打破原來的不平衡，出現(xiàn)人際關(guān)系緊張。
最后，要有解決問題的勇氣和信心。要主動的努力調(diào)整和室友的關(guān)系（人際距離），要相信自己所做的努力會有效果?！瓣P(guān)系”是相互的，這種不和諧、不愉快的關(guān)系，不僅影響自己，也影響對方。想改變現(xiàn)狀的需求，需要學(xué)會主動解決問題。
3、與宿舍成員進(jìn)行交流。
與宿舍其他成員進(jìn)行交流，確立建設(shè)和諧宿舍的共同目標(biāo)。大學(xué)生宿舍要想成為家庭般的情感港灣，建立和諧的宿舍人際關(guān)系也需要成為宿舍成員的共同目標(biāo)。與其他宿舍成員進(jìn)行充分的溝通交流，為她們分析了像陳某這樣性格內(nèi)向、孤僻的同學(xué)，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防衛(wèi)意識強(qiáng)，特別渴望他人認(rèn)同，迫切需要關(guān)心等心理特征。要求這些同學(xué)能夠以營造和諧友愛、和睦互助、彼此尊重、共同成長、共同進(jìn)步的宿舍環(huán)境為共同目標(biāo)，對陳某采取接納寬容態(tài)度，希望她們能與陳某多作交流，互相幫助，讓陳某多感受宿舍的溫暖，喚起她的自信心和對生活的熱愛。
女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系作為女大學(xué)生宿舍文化的核心構(gòu)成部分，對女人學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展和其社會化過程有著極其重要的影響，同時也直接關(guān)系到學(xué)校對女大學(xué)生宿舍、班集體的管理和建設(shè)。本文研究發(fā)現(xiàn)，和諧融洽的宿舍人間關(guān)系的形成與成員對宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛程度、對宿舍生活的感性體驗、宿舍成員間的吸引力及交往互動動的頻率和深度具有顯著相關(guān)性。這也正印證了人們可以從良好的人際關(guān)系獲得一種歸宿感，可以更深刻地體會到自身的價值，甚至可以成為行動的重要推動力。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇六
近幾年，大學(xué)生活的環(huán)境空前優(yōu)越，宿舍作為我們學(xué)生生活的一部分，起到了重要的作用。作為一名宿舍學(xué)生，我在持續(xù)的執(zhí)勤工作中，深深體會到了自己的責(zé)任和成長。下面我將以此為主題，通過五個連貫的段落，談?wù)勎以谒奚釋W(xué)生執(zhí)勤過程中的心得體會。
首先，執(zhí)勤使我更加懂得團(tuán)隊合作的重要性。在宿舍執(zhí)勤時，我大部分時間都需要和其他執(zhí)勤同學(xué)一同工作，一起承擔(dān)責(zé)任。每起執(zhí)勤時間約為8小時，這期間我們需要共同完成巡查、登記等一系列任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)隊配合默契，我們才能高效地完成各項任務(wù)。比如，有時候有些執(zhí)勤員需要提前離開，我們就需要內(nèi)部調(diào)整，確保每個時間段都有人執(zhí)勤。這個時候，大家需要溝通，協(xié)調(diào)好時間，保證宿舍的安全。在這個過程中，我學(xué)會了如何與他人合作，如何平衡團(tuán)隊的利益和個體的發(fā)展。
其次，執(zhí)勤讓我更加注重細(xì)節(jié)。宿舍作為我們學(xué)生的家，關(guān)系到我們的安全和生活質(zhì)量。在執(zhí)勤的過程中，我漸漸明白了一個道理：細(xì)節(jié)決定成敗。我們在巡查時，需要仔細(xì)觀察每位宿舍學(xué)生，確保他們按時入宿，并在晚上11點(diǎn)后不再出宿舍。此外，我們還需要檢查是否有學(xué)生忘記關(guān)燈、關(guān)窗等。通過對這些細(xì)節(jié)的把握，我們可以及時糾正不規(guī)范的行為，維護(hù)宿舍的良好秩序。細(xì)心的宿舍管理不僅給我們一個更安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我們提高了生活品質(zhì)。
第三，執(zhí)勤讓我更加注重自律和效率。執(zhí)勤期間，我們需要全副精神地保護(hù)宿舍安全，確保同學(xué)們安心學(xué)習(xí)。這要求我們要保持高度的自律性和工作效率。我發(fā)現(xiàn)，只有準(zhǔn)時到崗，做好完整記錄，不延誤他人的工作，不被手機(jī)等事物分心，才能真正保障宿舍的安全和學(xué)生們的利益。執(zhí)勤工作也鍛煉了我的執(zhí)行力，讓我在其他方面也變得更加自律和高效。當(dāng)要完成一項任務(wù)時，我已經(jīng)習(xí)慣了按時按要求完成。
第四，執(zhí)勤讓我更加懂得感恩與付出。在執(zhí)勤過程中，我們不僅要保護(hù)宿舍的安全，還常常會面臨各種突發(fā)狀況和突發(fā)任務(wù)。但是，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都積極地響應(yīng)并付出。有的同學(xué)會主動幫忙巡查，有的同學(xué)會主動借用物品等。這讓我深深明白：感恩和付出是為了更好地團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御危機(jī)。也只有在平時互相幫助和配合的基礎(chǔ)上，才能更好地應(yīng)對各種突發(fā)狀況。
最后，執(zhí)勤讓我意識到了自己的成長和責(zé)任感。起初，我對宿舍執(zhí)勤只是一種義務(wù)，不過是為了完成學(xué)校的規(guī)定而已。但是，隨著時間的推移，我慢慢地明白了宿舍執(zhí)勤背后的深層意義。宿舍執(zhí)勤是為了保障我們學(xué)生的安全和福祉，是一項充滿責(zé)任和使命感的工作。在這個過程中，我逐漸提高了自己的安全意識和應(yīng)急能力。我開始更加注重我的行為對他人的影響，盡量做到盡職盡責(zé)。執(zhí)勤讓我意識到，作為一名宿舍學(xué)生，我應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。
總之，通過宿舍執(zhí)勤工作，我不僅鍛煉了自己的團(tuán)隊合作能力、細(xì)致觀察力，還更加注重了自律、效率和感恩付出。更重要的是，我深刻地認(rèn)識到自己的成長和責(zé)任感。執(zhí)勤工作不僅是為了維護(hù)宿舍的安全與秩序，更是一種價值觀的傳承與培養(yǎng)。希望未來的宿舍學(xué)生都能夠從執(zhí)勤工作中受益，充分發(fā)揮自己的能力和責(zé)任心，共同創(chuàng)造更加安全和和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇七
宿舍執(zhí)勤是指學(xué)生在學(xué)校宿舍內(nèi)擔(dān)任起值夜班的任務(wù)，負(fù)責(zé)維護(hù)宿舍內(nèi)部的安全和秩序的工作。在高校校園內(nèi)，這是一個非常重要的職責(zé)，因為宿舍是學(xué)生們生活的主要場所，宿舍內(nèi)發(fā)生的任何問題都會對他們的安全和學(xué)習(xí)造成影響。宿舍執(zhí)勤是一項很受重視的工作，因為它承擔(dān)了維護(hù)校園安全和學(xué)生日常生活秩序的重要職責(zé)。
第二段：執(zhí)勤人員需要具備的素質(zhì)與技能。
宿舍執(zhí)勤人員需要具備很多素質(zhì)和技能，如溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、處理突發(fā)事件能力等等。他們需要時刻保持警覺，對宿舍內(nèi)的一切情況進(jìn)行及時監(jiān)控和處理。同時，執(zhí)勤人員還應(yīng)該具備良好的團(tuán)隊合作精神和高度的責(zé)任感，要保證宿舍內(nèi)所有學(xué)生的安全和生活秩序，需要與其他執(zhí)勤人員和學(xué)生們密切協(xié)作，在工作中保持高度的敏感度和反應(yīng)速度。
第三段：執(zhí)勤人員需要關(guān)注的問題。
宿舍執(zhí)勤人員在執(zhí)勤時需要關(guān)注的問題很多，如宿舍門鎖是否正常、衛(wèi)生情況是否衛(wèi)生、是否有人擾亂宿舍安靜等等。特別是晚上，執(zhí)勤人員必須要時刻關(guān)注宿舍內(nèi)的各種變化，比如是否有發(fā)生火災(zāi)、突發(fā)事件等情況。當(dāng)然，在監(jiān)管過程中，執(zhí)勤人員還需要保護(hù)學(xué)生的隱私權(quán)，不得擅自翻看學(xué)生的個人物品。
在我的宿舍執(zhí)勤經(jīng)歷中，我深刻地體會到了這項工作的重要性和難度。在執(zhí)勤期間，我時刻保持警覺，通過定期巡邏、聯(lián)系房管和維修部門等方式，確保宿舍內(nèi)的安全和秩序。同時，我也認(rèn)識到了自己在溝通和管理方面的不足之處，并不斷進(jìn)行自我完善，以便更好地履行職責(zé)。
第五段：總結(jié)與展望。
總的來說，宿舍執(zhí)勤是一項需要高度責(zé)任感和敏感度的工作，它不僅要求執(zhí)勤人員具備專業(yè)素養(yǎng)和技能，還要求他們具有良好的表達(dá)和溝通能力。在未來，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，加強(qiáng)個人能力的提升，為維護(hù)宿舍內(nèi)的安全和秩序做出更大貢獻(xiàn)。同時，我也希望能夠以自己的實際行動，帶動更多的人了解宿舍執(zhí)勤，促進(jìn)校園安全和學(xué)生健康成長。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇八
“你是平安的，我就是快樂的〞，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的'自己保護(hù)意識和自己保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月某某日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動。
5月某某日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!〞的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場〞，在指定平安場地集合。
通過本次演習(xí)活動，增強(qiáng)了小朋友自己保護(hù)意識，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦?〞有了一個感性的認(rèn)識，也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇九
大學(xué)生寢室生活是大學(xué)生的基本單位之一，也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場所，也是學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所，絕大多數(shù)學(xué)生都將在寢室度過大部分時間。因此，寢室同學(xué)之間的人際關(guān)系成了大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好，對其實人際關(guān)系處理較好，但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實是一個不容忽視的問題。
1.生活細(xì)節(jié)：每一個人都是獨(dú)立的個體，對生活的理解各不相同，不注意自己的生活細(xì)節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認(rèn)可，才產(chǎn)生了無法和同寢室友的有效溝通。
3. 人際競爭：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同學(xué)之間面臨著多方面的人際競爭。在資源有限的情況下，競爭成為大學(xué)生的生活方式之一，盡管競爭已經(jīng)被大部分同學(xué)所認(rèn)可，也并不必然帶來寢室人際關(guān)系惡化，但如果存在明顯的不公對待，則會引發(fā)內(nèi)部的不和諧。
4.客觀環(huán)境：每個人都有自己成長的環(huán)境，貧富、城鄉(xiāng)一級地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等，使得寢室同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。
發(fā)現(xiàn)了問題我們就應(yīng)該針對問題進(jìn)行解決，對此我們對寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點(diǎn)心得建議，主要從大學(xué)生自身和學(xué)校管理入手。
1.同齡人之間換位思考，從他人角度出發(fā)，考慮他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加強(qiáng)寢室內(nèi)部溝通，把問題公開化，自身有錯誤應(yīng)及時承擔(dān)。
3.培養(yǎng)寢室人際交往能力，能夠用準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)，同時學(xué)會贊美室友，克服嫉妒心理。
1．開展寢室活動，組織以寢室為單位的活動，調(diào)動寢室成員的積極性，讓寢室成員在寢室活動中形成良好的關(guān)系。
2．開展寢室心理咨詢和輔導(dǎo)工作，對寢室里類似“獨(dú)行俠”的成員進(jìn)行開導(dǎo)。
3．制定規(guī)范的寢室規(guī)則，準(zhǔn)時斷電斷網(wǎng)，避免“夜貓子”影響他人休息。
4．對特殊寢室適當(dāng)進(jìn)行調(diào)度，當(dāng)某個寢室人際關(guān)系已經(jīng)達(dá)到無法修復(fù)時，只有通過這個方面進(jìn)行調(diào)整。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇十
執(zhí)勤是一項重要而艱巨的工作，要求執(zhí)勤人員保持高度的警覺和敏感，對各種緊急情況做出迅速的反應(yīng)。我曾有幸參與了一次夜間巡邏執(zhí)勤任務(wù)，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，不僅增強(qiáng)了我的責(zé)任心和執(zhí)勤意識，還讓我體會到了執(zhí)勤中的困難與挑戰(zhàn)。
首先，在執(zhí)勤的過程中，我深刻體會到了責(zé)任感的重要性。夜間巡邏執(zhí)勤任務(wù)對每一位執(zhí)勤人員都是一次考驗，因為夜晚的環(huán)境往往充滿了各種不確定性和隱患。在執(zhí)勤的過程中，我們要時刻保持警戒，確保自己和周圍的安全。即使是最微小的細(xì)節(jié)，我們也不能掉以輕心。因為一旦發(fā)生事故或者發(fā)生意外情況，責(zé)任將完全落到自己身上。這讓我深刻意識到，在執(zhí)勤中必須要時刻保持高度的警覺和責(zé)任感，不能有絲毫疏忽。
其次，執(zhí)勤中需要保持冷靜和理性。在夜晚的巡邏中，許多突發(fā)事件很可能發(fā)生，而我們必須要保持冷靜和理性去應(yīng)對。冷靜意味著不被外界干擾和情緒所左右，能夠準(zhǔn)確地判斷和處理各種情況。理性則是指我們要用科學(xué)的方法和思維去分析問題，并作出合理的決策。在一次巡邏執(zhí)勤任務(wù)中，我曾遇到過一名摔倒的行人，緊急情況下我能夠保持冷靜，果斷撥打了急救電話，并進(jìn)行了必要的急救措施。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，保持冷靜和理性是處理突發(fā)情況的關(guān)鍵。
然后，執(zhí)勤任務(wù)也要求我們具備良好的溝通與協(xié)作能力。在夜晚的巡邏中，我們必須和其他同事密切合作，共同維護(hù)社會秩序和民眾安全。有效的溝通和協(xié)作能力是確保任務(wù)順利完成的重要因素。執(zhí)勤過程中，我們要密切配合，相互支持，確保信息的暢通和便捷。而通過與同事的交流和協(xié)作，我學(xué)習(xí)到了如何與人合作和溝通的技巧。在一次抓捕行動中，我與同事緊密配合，成功地將一個涉嫌犯罪的嫌疑人抓獲，這次經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識到溝通與協(xié)作的重要性。
最后，執(zhí)勤中的困難與挑戰(zhàn)也給我留下了深刻的印象。夜晚的巡邏任務(wù)常常伴隨著各種困難和挑戰(zhàn)。黑暗中的環(huán)境讓執(zhí)勤變得更加艱辛，各種安全隱患也增加了任務(wù)的危險程度。而且，執(zhí)勤人員要時刻保持警覺，需要長時間的工作，經(jīng)常要忍受寒冷、疲勞和枯燥，這對身體和心理都是一種考驗。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)，使我能夠更好地調(diào)整自己的心態(tài)，增強(qiáng)了自己的意志力和執(zhí)勤精神。
總之，參與夜間巡邏執(zhí)勤任務(wù)是一次很寶貴的經(jīng)歷，我在其中收獲了很多。我深刻體會到了責(zé)任感的重要性，執(zhí)勤中要保持冷靜和理性，同時也需要良好的溝通與協(xié)作能力。執(zhí)勤工作中的困難與挑戰(zhàn)讓我更加堅定了做一名執(zhí)勤人員的決心。通過這次執(zhí)勤經(jīng)歷，我成長了許多，也更加明白了執(zhí)勤工作的重要性和意義。我將會以更高的熱情和責(zé)任心投入到執(zhí)勤工作中，為維護(hù)社會治安和民眾的安全做出自己的貢獻(xiàn)。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇十一
10月21日晚，學(xué)校組織我們20xx級的宿舍學(xué)長進(jìn)行再一次培訓(xùn)。為我們帶來這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進(jìn)艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格，讓在座的各位宿舍學(xué)長如沐春風(fēng)、受益匪淺，整個講座在輕松愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
本次培訓(xùn)，王教授重點(diǎn)向我們講解了：作為與20xx級新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長”這個身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會的體會與收獲。
一、看清界限不逾矩
其實，在我與20xx級新生交流的過程中，也隱隱地感覺到了這個問題。每個人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過度熱心”的宿舍學(xué)長們，任何方面都要“打破砂鍋問到底”，還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價，總是想急于給出有建設(shè)性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒考慮到學(xué)弟聽后的感受，也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷，卻沒發(fā)覺到自己其實早已越過人際交往過程中既定界限，這樣必然會引起對方的反感和厭惡。會令對方覺得我們顯得太過輕狂，作為宿舍學(xué)長，沒有給予多少有實用性的建議，卻總是愛擺出一副家長式的面孔，對他們的行為指指點(diǎn)點(diǎn)，我想換做任何人，都不會愿意把這樣一個人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。
其實，在我看來，作為宿舍學(xué)長，我們更多的時候更需要扮演一個傾聽者的角色，而不是說教者的角色。我們雖(轉(zhuǎn)載于:)然比學(xué)弟們多體會一年大學(xué)生活，或許也確實比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺得我們更多的時候應(yīng)該三思而后言，不要讓學(xué)弟們覺得我們在經(jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步
這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中十分需要注意的一點(diǎn)，時刻保持著一顆謙遜的心，時刻表現(xiàn)出對他人的尊重和理解，這才算的上是一個合格的宿舍學(xué)長。然而，很有一部分宿舍學(xué)長把自己看的太高，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中，心態(tài)沒有擺正，總是覺得自己比他們多讀一年大學(xué)，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽我的。
其實說實話，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達(dá)的社會，有會有幾個人不讀大學(xué)，所以不要把這個“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛發(fā)號施令、指手畫腳，時刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說和它成為知心好友。
其實我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說，我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從，不然前途就黯淡無光，其實誰對誰錯、誰強(qiáng)誰弱還不一定呢？要不怎么說“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認(rèn)為的“真理”強(qiáng)加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認(rèn)為，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進(jìn)步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會與心得，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片，共同奮斗、共同進(jìn)步、一起成長、一起成才。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇十二
燈光球場沒有了伙伴，餐廳懷念曾經(jīng)在他懷抱里被哺育的孩子們，校園里失去了歡歌笑語，剩下了這個冬日里最后的蕭瑟。身著白衣的戰(zhàn)士他們怕么？“怕，但我更想讓我的`西航好起來”宣言是無聲的。沒關(guān)系，親愛的西航，我感謝你這兩年多的時光里，你教會了我太多，我感謝你，教我20歲的青春學(xué)會堅強(qiáng)。
正在為同學(xué)們的一日三餐，各項物資保證而衣不解帶的老師們，正在爬著樓層為同學(xué)們送飯而汗流浹背的志愿者們，正在為西航源源不斷支援而心急如焚的校友好心人。我在那年的春天，一個春光和煦的日子里看見——綠茵跑道上有人在沖刺，自習(xí)室里奮筆疾書，圖書館灑滿晨光，生怕?lián)尣坏斤埖耐瑢W(xué)們在大部隊中穿梭。
加入這場攻堅戰(zhàn)，作為一名學(xué)生干部我刻不容緩！待春風(fēng)十里愿有櫻花漫盛世。西安加油！西航加油！
宿舍執(zhí)勤心得體會篇十三
20xx年4月8日隨同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各班主任一同參觀了臨安天目高級中學(xué)的學(xué)生，讓我收益頗多。
看到天目高中的學(xué)生寢室，也不免回憶起自己的學(xué)生時代。實則自己也已經(jīng)有了將近20xx年的集體寢室的生活經(jīng)歷，從原來的10人寢室到大學(xué)的4人寢室，再到現(xiàn)在的單身公寓。在我的印象中，男生的寢室都是臟亂不堪的，可是天高的男生寢室還是讓我有些詫異的，沒有異味，洗漱用品擺放得很整齊，這讓我以為我是到了女生公寓。寢室管理在學(xué)校的管理中顯得極為重要。因為一個好的住宿化境不僅可以帶給學(xué)生舒暢的心情，也可以讓學(xué)生改善他們原本不是很好的生活習(xí)慣。而在以后的生活和工作中我們都從一個人的住宿環(huán)境可以反映出他的行為習(xí)慣。以下便是我對學(xué)校的寢室管理制度建設(shè)的一些建議。
一、抓好一個建設(shè)：寢室文化建設(shè)。
對寄宿生的管理，寢室管理是重點(diǎn)，寢室就是學(xué)生的家，如何在寢室里營造一個積極健康、團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍，感受到家庭的溫暖?其基本的做法是文明寢室建設(shè)，主要是對寢室內(nèi)務(wù)加強(qiáng)檢查和評比，與先進(jìn)班級評比掛鉤。值得推薦的辦法有：
1、星級衛(wèi)生寢室建設(shè)(每月評比)：把寢室建設(shè)按一星級至三星級標(biāo)準(zhǔn)分類。
一星級標(biāo)準(zhǔn)(最低要求)：床面、桌面、地面“三光”，物品擺放整齊、得體。
二星級標(biāo)準(zhǔn)：在一星級基礎(chǔ)上，室內(nèi)有簡單的裝飾和布置，比如手工、字畫等，但不能掛明星畫。
三星級標(biāo)準(zhǔn)：在二星級基礎(chǔ)上，寢室成員要有個人特長、才藝。 2、六項競賽評比(日評和周評)：每天由宿管老師和學(xué)生會檢查部學(xué)生檢查學(xué)生寢室衛(wèi)生和晚就寢紀(jì)律。每天公布在寢室樓下，讓學(xué)生知道自己不足在哪里。
通過星級寢室建設(shè)和六項競賽評比，可以幫助學(xué)生生樹立明確的奮斗目標(biāo)，營造一個“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，讓學(xué)生生活得更充實、更積極。在這些比賽評比中，班主任宿舍老師起指導(dǎo)、督促、評價的作用。
二、培養(yǎng)兩個能力：即獨(dú)立生活能力和自我管理能力。
寄宿制生活有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力和自我管理的能力，很多學(xué)生是第一次離開父母，獨(dú)立生活，一般來說，自理能力較差。 面對這么多學(xué)生，班主任和宿舍老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何獨(dú)立生活，盡快適應(yīng)集體生活，學(xué)會與他人共處，學(xué)會照顧自己和關(guān)心他人，督促每個學(xué)生特別要注意個人衛(wèi)生，學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí)與生活。 班主任要十分關(guān)心寄宿生的學(xué)習(xí)與生活，要經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中，了解他們課余在寢室中干什么，想什么。在每個寢室中盡快培養(yǎng)一到兩名自理能力強(qiáng)，熱心幫助同學(xué)的學(xué)生干部，隨時關(guān)注寢室同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想和身體狀況，督促寢室同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)范，在集體生活中逐步培養(yǎng)每個學(xué)生的獨(dú)立生活能力和自我管理能力。
三、強(qiáng)化三種意識：即安全意識、公德意識和節(jié)約意識。
安全問題是學(xué)校教育與管理中最為重要的問題。
首先是人生安全，比如教育學(xué)生不坐在或趴在欄桿和窗臺邊，不爬窗臺，不在樓梯口瘋鬧，按學(xué)校要求就寢就餐等等。
其次是財產(chǎn)安全。現(xiàn)在學(xué)生生活條件好了，隨身攜帶的物體也貴重了，有手機(jī)、mp3、mp4、文曲星等。這些東西最好要求學(xué)生不要帶到學(xué)校，如果實在要帶到學(xué)校一定要妥善保管好或交給老師臨時保管。
第三是防火安全。要禁止學(xué)生在宿舍內(nèi)使用一切電器，亂接電線，按時熄燈(包括插座)杜絕學(xué)生抽煙現(xiàn)象。
造成一些事故的原因，主要是學(xué)生存在僥幸心理，班主任一方面要加強(qiáng)安全教育，消除學(xué)生的僥幸心理。另一方，面要配合生活老師細(xì)心檢查，及時防范安全事故的發(fā)生。
過集體生活，要教育學(xué)生遵守公德，互相體諒，尊重他人，不能我行我素。比如按時起床按時就寢，不在宿舍樓內(nèi)及向宿舍樓外亂扔亂倒拉圾、雜物和亂倒臟水，不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩，不隨便使用他人物品，買飯打開水不能插隊等等。這些違反公德的小事，很容易引起同學(xué)糾紛，甚至大打出手，鬧得不可收拾。
如今全社會都提倡節(jié)約，構(gòu)建和諧社會，學(xué)校寄宿生這么多，水電費(fèi)用是一筆不小的開支，因此要教育學(xué)生要有節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。洗衣洗碗洗澡要節(jié)約用水，教室寢室要做到人走燈滅，杜絕長明燈、長流水，要節(jié)約糧食，吃多少買多少，杜絕浪費(fèi)。
結(jié)束：希望學(xué)校的住宿條件越來越好，學(xué)生也越來越愛我們學(xué)校。以上就是我的一些建議，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠多多指導(dǎo)。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇十四
大學(xué)沒有了固定的教室，宿舍成了大學(xué)生活的主要場所；也沒有了固定的同桌，只有舍友是相對固定的；大學(xué)遠(yuǎn)離了家庭，宿舍就成了我們的另一個家?？梢?，大學(xué)宿舍關(guān)系對大學(xué)生的發(fā)展和成長的重要性不言而喻。然而，近年來，宿舍的矛盾顯得越來越突出，究其原因，引發(fā)寢室人際關(guān)系危機(jī)的原因主要有三。
其一,生活習(xí)慣的差異。在宿舍里，每個人都有自己的獨(dú)特的生活習(xí)慣，當(dāng)大家生活在一起后，彼此的生活方式難免會互相影響，而矛盾也極有可能在生活習(xí)慣的沖突中產(chǎn)生。比如，作息時間的不同，有的人習(xí)慣熬夜，有的人習(xí)慣早睡；再比如宿舍的衛(wèi)生問題，有的同學(xué)不注意衛(wèi)生，而有的同學(xué)則十分講究衛(wèi)生。這些問題如果沒有得到合適的處理，就會愈演愈烈。
其二，性格的差異。凡事莫不相異。每一個都有自己獨(dú)特的個性，或沉默寡言，或活潑大方，或直爽，或細(xì)膩。不同性格的人朝夕相處，直爽的同學(xué)無意中的言語可能會傷害到那些敏感的同學(xué)，外向的同學(xué)可能會讓內(nèi)向的同學(xué)感到自卑而越來越自閉，因此在相處的過程中，只有不斷地磨合才能相處融洽，這是一個艱難的過程。所以，如果沒有互相的理解和寬容，性格的差異很容易引發(fā)矛盾。
其三，心態(tài)問題。在宿舍這個小天地里，存在著成績差異，家庭條件差異，外貌差異，如果沒有擺正心態(tài)，舍友間容易相互攀比，嫉妒，使宿友們處于一種惡性競爭中，不但傷害舍友間的感情，還會使自己形成一種不健康的心理，久而久之，宿舍間的關(guān)系就會愈來愈僵。
美國著名的人際關(guān)系專家戴爾·卡耐基曾說過：“一個人的成功只有15%是依靠專業(yè)技術(shù)，而80%卻要靠人際交往、有效說話等軟本領(lǐng)。”可見，人際關(guān)系對于我們來說是多么地重要。宿舍作為大學(xué)生活主要場所，是大學(xué)生步入社會前的人際關(guān)系彩排。構(gòu)建一個良好的宿舍人際關(guān)系不僅有利于大學(xué)生的在校發(fā)展，而且有利于大學(xué)生建立一個健全的心理素質(zhì)和形成影響終身的處世哲學(xué)，為步入社會做準(zhǔn)備。因此構(gòu)建宿舍良好的人際關(guān)系對大學(xué)生有著非常重要的意義。在此，就“如何構(gòu)建大學(xué)生宿舍和諧人際關(guān)系”這一問題提出三點(diǎn)我的看法：
第二，掌握一定的溝通技巧。在鄒忌諷齊王納諫中，我們就體會到了語言藝術(shù)的魅力，這就是人際溝通的技巧?？梢?，在人際交往中，一定的溝通技巧是必須的，它可以增進(jìn)在交往中的有效溝通，減少人際交往的摩擦。在人際交往中，溝通得當(dāng)，就很容易解決問題，溝通不當(dāng)，就會產(chǎn)生矛盾。所有成功的人際關(guān)系都離不開人際交往的技巧。
總之，大學(xué)生要在宿舍的人際交往中不斷提高,完善自己，真誠對待寢室的每一位同學(xué)，把握好寢室人際關(guān)系，逐漸走向交往的成功，走向人生的成功。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇十五
最近，學(xué)校舉行寢室文化節(jié)，其中有許許多多的活動，其中，“寢室下午茶”就是眾多活動中的一項。男女生可在規(guī)定時間內(nèi)去女生公寓或男生公寓。
都說女生宿舍是人間天堂，地面整潔，被褥干凈整齊，書桌干凈，房間里的空氣清新，還微微帶著香味兒;而男生宿舍則是人間地獄，臟衣服臭襪子漫天飛，被子隨意攤在床上，鞋子?xùn)|一只，西一只，只要一打開門就能被熏得暈過去。
可是，自從參觀了我班的男生宿舍后，我發(fā)現(xiàn)男生宿舍其實也可以比女生宿舍更干凈整齊，更像人間天堂。星期四下午，由班主任帶隊的全班女生來到我班男生宿舍參觀。起初，我們以為展現(xiàn)在我們眼前的會是多么臟亂的一副場景。結(jié)果，出乎我們大家的意料，比我們稍大的空間里6張床，6張桌子都是很整齊的。
不但地面整潔，而且地面還鋪了一層塑料地板，鞋子整整齊齊地放在鞋柜上，書桌上書本整齊地擺放著，再看被子，更是疊得有棱有角的，根本看不出一絲臟亂印跡。與印象中的男生宿舍根本就是兩個版本，空氣中也聞不到一絲異味。其中，以班長他們的寢室為最干凈?！斑@真的是男生宿舍嗎”?我們感慨。
通過這次參觀男生宿舍，讓我們改變了以往對于男生宿舍臟亂的壞印象。其實，男生宿舍也可以像女生宿舍那樣既干凈，又整齊。只有在干凈舒適的生活環(huán)境中，我們的生活才會更美好。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇十六
對于住宿的我們，學(xué)校的寢室就是我們的第二個家。高中的三年生活會或許會很漫長，但同時也如白駒過隙。一眨眼，又是一年。
我們興許會很想家，每周5天不在父母身邊。但既然來到了這個新的大家，我們要承擔(dān)起照顧自己的責(zé)任，將在校的`時間充分利用。
寢室生活，和為第一。與室友和諧共處是以后愉快生活的保障，互相坦誠，互幫互助。
在這棟宿舍里，宿舍老師也是我們的家長，大集體的家長。我們要對他們保有十二分的尊敬與愛戴，要把他們對我們的悉心照顧放到心里去，認(rèn)真聽取老師的良言和訓(xùn)導(dǎo)。與老師鬧不快是決不允許的。
我們要愛護(hù)寢室的衛(wèi)生，每天早晨提前5分鐘起床，再花這多出來的時間掃地拖地把桌椅都擺整齊了再出門。這五分鐘是值得的，畢竟干凈敞亮的環(huán)境營造一種安寧家的氛圍。
再有每個學(xué)期的寢室值周，我們不可怠慢。對于早晨的外部環(huán)境打掃以及早中晚的各寢室衛(wèi)生檢查要做到一絲不茍，盡心盡職。
三年，難忘三年。有合必有分，三年終將過去。但我們要把三年的記憶描充實了，牢記我們曾一起生活過，奮斗過。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇一
宿舍執(zhí)勤是學(xué)生生活中很重要的一環(huán)節(jié)。作為一名大學(xué)生，執(zhí)勤意味著擔(dān)負(fù)著宿舍衛(wèi)生、安全等方面的責(zé)任。在過去的一個學(xué)期里，我在宿舍擔(dān)任了多次執(zhí)勤，這一過程讓我領(lǐng)悟到了宿舍執(zhí)勤的意義和重要性。在本篇文章中，我將分享我的宿舍執(zhí)勤心得體會。
第二段：宿舍執(zhí)勤的任務(wù)和服務(wù)。
作為一名宿舍執(zhí)勤，我們的任務(wù)并不僅僅是維護(hù)宿舍的安全和衛(wèi)生，更是為同學(xué)們提供服務(wù)。在執(zhí)勤期間，我們需要負(fù)責(zé)管理每位同學(xué)的進(jìn)出記錄，保證宿舍的安全。我們還需要協(xié)助同學(xué)們處理宿舍用電、用水等問題，并及時通報宿舍管理人員解決異常情況。同時，我們還需要負(fù)責(zé)檢查宿舍的衛(wèi)生情況并及時提醒同學(xué)們保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
盡管執(zhí)勤是一項重要的任務(wù)，但也存在困境與挑戰(zhàn)。在某些情況下，同學(xué)們不太配合執(zhí)勤員的工作，這可能會造成安全隱患。有時候，我們還需要面對突發(fā)事件的處置，如果沒有良好的應(yīng)對措施，會引起嚴(yán)重后果。在執(zhí)勤時，我們還需要面臨疲勞問題，需要有良好的心理素質(zhì)和動力來支持。
在宿舍執(zhí)勤的過程中，我獲得了很多收獲。首先，我更加了解了宿舍安全和衛(wèi)生的重要性，以及如何有效地維護(hù)宿舍的安全和衛(wèi)生。同樣重要的是，我也學(xué)會了如何處理和應(yīng)對突發(fā)事件，并樹立了更加堅定的責(zé)任心和合作精神。此外，在宿舍執(zhí)勤的過程中，我還結(jié)交了不少新朋友，這也讓我更加喜歡宿舍生活。
第五段：結(jié)語。
綜上所述，宿舍執(zhí)勤是學(xué)生生活中不可或缺的一環(huán)節(jié)。通過實踐，我深刻感受到了執(zhí)勤對于宿舍安全和衛(wèi)生的重要性，以及個人責(zé)任心和合作精神的重要性。只有我們每個人都能夠積極地參與執(zhí)勤管理工作，才能夠獲得更加美好、整潔、安全的宿舍環(huán)境。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇二
宿舍執(zhí)勤是大學(xué)校園生活中的一部分，不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，也是一個鍛煉自己的機(jī)會。在宿舍執(zhí)勤的過程中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)管理和溝通能力，還可以更好地了解同居室友之間的相處方式。下面就是我在宿舍執(zhí)勤中所得到的體會和心得。
二段：履職調(diào)查。
在執(zhí)勤期間，我們必須要接受履職調(diào)查。學(xué)校和輔導(dǎo)員經(jīng)常會對宿舍執(zhí)勤的表現(xiàn)和情況進(jìn)行監(jiān)測，我們需要嚴(yán)格遵守巡視時間，并且要及時記錄學(xué)生晚歸或夜不歸的情況，以保持宿舍管理的有效性。我在履職調(diào)查上的敬業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度也得到了輔導(dǎo)員的認(rèn)可，真是一份美好的經(jīng)歷。
三段：管理技巧。
管理技巧也是宿舍執(zhí)勤不可缺少的一部分。宿舍管理不僅僅需要我們有決心和毅力，更需要我們與室友建立良好的關(guān)系。我在宿舍執(zhí)勤期間，遇到了許多各自的問題和困難，但是在同室工作的哥哥姐姐們幫助下，我學(xué)會了很多的交際和管理技巧，如如何有效地傾聽室友的話，如何適時給予他提出建議，如何更有效地管理宿舍及人力資源的增長，使宿舍管理水平和效率得到了大幅度提升。
四段：人際交往能力。
宿舍管理也測試了我們的人際交往能力。在與室友的交往過程中，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，不僅要成為他們的領(lǐng)導(dǎo)者和輔導(dǎo)者，更是要成為他們的朋友。在執(zhí)勤期間，我經(jīng)常與室友交流，幫助他們解決問題，讓他們感受到我的關(guān)心和尊重。我也學(xué)會了如何加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作和處理人際關(guān)系，這對我未來的職業(yè)生涯也大有幫助。
五段：總結(jié)。
在這次宿舍執(zhí)勤中，我學(xué)習(xí)了很多管理和人際交往技巧，也認(rèn)識了許多同居室友。通過對自己的體驗和總結(jié)，我認(rèn)為宿舍執(zhí)勤給了我們生活中學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，并教會了我們?nèi)绾翁幚韽?fù)雜的人際關(guān)系，讓我們更加成熟和自信。只有不斷地挑戰(zhàn)自己，才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇三
宿舍是我們大學(xué)生活的重要組成部分，而宿舍學(xué)生執(zhí)勤作為維護(hù)宿舍秩序的重要環(huán)節(jié)，具有至關(guān)重要的意義。執(zhí)勤是一種責(zé)任和義務(wù)，它要求我們時刻關(guān)注宿舍的安全和秩序，保證每位宿舍成員的安全和權(quán)益。通過執(zhí)勤，我們能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任心和團(tuán)隊意識，提高處理問題的能力，為大家創(chuàng)造一個溫馨、安全的居住環(huán)境。
第二段：重視溝通和協(xié)調(diào)能力
在執(zhí)勤的過程中，與宿舍成員之間的溝通和協(xié)調(diào)能力起著關(guān)鍵作用。首先，我們需要與同學(xué)們建立良好的關(guān)系，建立起互幫互助的氛圍。通過與同學(xué)們的溝通，我們可以了解到他們的需求和問題，并及時給予幫助。其次，在處理問題的過程中，我們需要與同學(xué)們進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)，凝聚大家的共識，制定好積極有效的解決方案。
第三段：耐心和細(xì)致是執(zhí)勤的重要素質(zhì)
執(zhí)勤工作需要耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。有時候，執(zhí)勤過程中可能會遇到繁瑣的瑣事，需要我們耐心處理；有時候，可能會遇到一些問題需要我們仔細(xì)分析和解決。只有具備耐心和細(xì)致的工作態(tài)度，我們才能在工作中做到細(xì)心觀察、及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應(yīng)的措施，從而確保宿舍的安全和秩序。
第四段：團(tuán)隊合作與個人成長
宿舍學(xué)生執(zhí)勤是一個團(tuán)隊協(xié)作的過程，每個同學(xué)都扮演著重要的角色。通過與團(tuán)隊成員的合作，我們可以學(xué)會傾聽與溝通，根據(jù)團(tuán)隊協(xié)作的需要，進(jìn)行任務(wù)分工和協(xié)調(diào)。在團(tuán)隊合作中，我們還能夠相互學(xué)習(xí)和交流，互相補(bǔ)充不足，提高解決問題的能力。同時，執(zhí)勤還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，不斷完善自己的個人素質(zhì)和才能。
第五段：全面提升自我素養(yǎng)
宿舍學(xué)生執(zhí)勤是一種綜合素質(zhì)的鍛煉過程，通過執(zhí)勤，我們能夠全面提升自我素養(yǎng)。在執(zhí)勤過程中，我們需要學(xué)會做事情的合理安排和時間管理，合理分配自己的精力和資源。同時，我們還要加強(qiáng)對宿舍生活管理的了解，并通過執(zhí)勤工作中的實踐，不斷提升自己的管理能力。這些都將成為我們未來工作和生活中的寶貴財富。
總結(jié)部分：
宿舍學(xué)生執(zhí)勤是一種鍛煉自己的機(jī)會，通過執(zhí)勤，我們能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神，提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。與此同時，執(zhí)勤還能夠促進(jìn)我們個人素質(zhì)的全面提升，使我們更加全面發(fā)展和成長。因此，讓我們珍惜每一次的執(zhí)勤機(jī)會，用心去完成執(zhí)勤任務(wù)，為創(chuàng)造一個溫馨、安全的宿舍環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇四
近日，我走訪了我班的各個寢室。這么說，聽起來好像怪怪的，不如說，我得空又在同班的寢室里竄來竄去，不過因為是在新的使命下溜達(dá)，這回我有了完全不一樣的心得體會。
進(jìn)入大學(xué)，我們進(jìn)入一個新集體，在這個集體中寢室就是我們的小家。這次，我側(cè)重關(guān)注了下這個小家的衛(wèi)生，安全和她們室友間的關(guān)系問題。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們原來都是愛“家“的好孩子啊。呵呵，一個個都積極讓自己的的生活環(huán)境更加的溫馨，和諧。
首先，一個溫馨的家應(yīng)該是一個整潔明亮舒適的環(huán)境。寢室衛(wèi)生是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一個整潔的寢室不但能使我們心情愉快，而且對健康也有意義。只有做好衛(wèi)生工作，才能積極展開其他的活動。同時衛(wèi)生文明，也是每個人的基本素質(zhì)。成為大學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)做好這項文明。很開心看到我們的寢室成員都自覺遵守《文明寢室公約》，寢室長都有安排值日表，定期做好衛(wèi)生和大掃除。寢室布置得井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進(jìn)的感覺，有的寢室還心靈手巧在寢室里進(jìn)行了裝飾，掛了些假花、吊墜等等，使寢室立刻增添了生活的種種情趣。安全問題方面，同學(xué)們都自覺禁止在寢室私拉電線，嚴(yán)禁用大功率電器，而且都隨手關(guān)燈關(guān)門關(guān)水，尤其注重防火，防盜，擁有良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)這么一個個干凈清爽溫馨的寢室，不得不讓人心情飛揚(yáng)。
當(dāng)然，衛(wèi)生安全并不是文明寢室的全部。宿舍良好融洽的人際關(guān)系，鄰舍友好的交流，以及純好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都是文明寢室的重要內(nèi)容。大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，更是鍛煉能力的地方。宿舍是生活的方面，也是我們學(xué)習(xí)收獲的地方。我們的寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，寢室里笑語紛飛，即使是在夜晚還是讓人感覺心田撒滿陽光。同學(xué)們有時也會寢室集體出游，集體參加各種活動。我們班有一個寢室還買了統(tǒng)一的寢室服來“炫耀”她們的團(tuán)結(jié)友好，搞得我們一個個寢室都說要買了還。
雖然，我們很多寢室都已經(jīng)做的很好了，但是小問題還是有存在的。比如說，寢室與寢室之間缺乏互相交流。會竄寢室的人偏少，很多的人就喜歡宅在自己寢室，只在自己寢室內(nèi)部活躍。這使同學(xué)只局限于小團(tuán)體，缺乏與其他寢室同學(xué)的活動，不利于同學(xué)建立更好的鄰里關(guān)系。不管怎樣，總體看來還是好的。而且我也相信，大家一定能處好鄰舍關(guān)系，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓宿舍樓形成團(tuán)結(jié)的集體，一個家。
宿舍雖小，但感情在這里凝聚，夢想在這里交匯，一種獨(dú)特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明，成為我們生活中必不可少的一部分，給我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我們在溫馨愉悅的環(huán)境中，感受到了團(tuán)結(jié)的力量和友情的珍貴。集體共同創(chuàng)建文明寢室，為我們創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。我們可以的?。?！
宿舍執(zhí)勤心得體會篇五
陳某，女，20歲，是家中獨(dú)生女，出生后身體較健康，因父母忙于工作，自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學(xué)二年級學(xué)生。性格內(nèi)向，自幼朋友甚少。學(xué)習(xí)刻苦，成績一般，復(fù)讀一年。自大二開學(xué)以來，她根本不想呆在寢室。她感到焦慮，郁悶，苦惱；感覺“大家都挺虛偽的，一回到寢室，就胸口發(fā)悶”。原因是她覺得自從大二以來，舍友們都不怎么關(guān)心學(xué)習(xí)了，只顧玩、找男朋友什么的；最討厭的就是那個所謂本地的女孩子，老是和她針鋒相對：她晚上她說早點(diǎn)睡覺，那個女孩子早上就起得特別早，陳某想她肯定是在報復(fù)自己，讓她小聲點(diǎn)，她就很冒火地和陳某吵起來了；還有一件事就是班上的同學(xué)競爭入黨，本來寢室也有3個室友申請了，但是后來人數(shù)有限，陳某得到了入黨的機(jī)會。一天陳某回寢室看到她們幾個在聊天，聽到她們好像說“什么就會討好老師，拍馬屁什么的”。陳某一聽就知道在說自己，從那天以后她們幾個關(guān)系變得很差了。陳某心里特別不舒服，已經(jīng)到了孤立無援的地步。因為心情一直很糟糕，在學(xué)習(xí)上面不能靜下心來，根本無法專心復(fù)習(xí)，還有一個多月就要期末考了，怕成績考得不好，更怕會掛科，越想心里越亂，越不知所措。
主觀原因。
1、生物學(xué)原因：該求助者自幼體健，無軀體異常感覺，沒有明顯的生物原因。
2、社會性原因：
（1）人際關(guān)系方面，幾乎沒有知心朋友，和室友之間的誤會；
（2）家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問題，父母忙于工作，缺乏溝通，對求助者的個性形成和發(fā)展有較大影響。
（3）缺乏社會支持，如被同學(xué)背后議論，很少和老師溝通。
3、心理原因：
（1）被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂，自身缺乏有效解決問題的行為模式。
（2）性格偏內(nèi)向不穩(wěn)定，個性追求完美，爭強(qiáng)好勝。
1、個體差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的潛在因素。
大學(xué)宿舍成員來自不同地域，不同家庭，有著不同的經(jīng)歷，是具有獨(dú)特性的個體。他們在生活習(xí)慣、個性心理、人生觀、價值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關(guān)系產(chǎn)生的誘因。宿舍成員總會按自己的心理需求，選擇對自己產(chǎn)生人際吸引的個體作為其交往的對象。陳某與宿舍同學(xué)在性格，生活習(xí)慣以及處世方法上的差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的誘發(fā)因素。當(dāng)她與宿舍同性之間的交往需求得不到實現(xiàn)時，由于朋友甚少，也無法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎，心情苦悶，學(xué)習(xí)積極性下降。
2、大學(xué)生人際認(rèn)知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關(guān)系產(chǎn)生的根本原因。
人際交往是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。和諧的人際關(guān)系需要科學(xué)的交往知識和技能。剛跨入校園的大學(xué)生，還不曾花太多時間和精力學(xué)習(xí)人際交往的知識和技能，他們的人際交往是本能的、經(jīng)驗性的。他們對人際交往的意義、人際認(rèn)知偏差、人際交往的藝術(shù)和技巧、人際沖突的原因、應(yīng)對人際危機(jī)的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時并沒有沖突發(fā)生，原因是大家了解比較少；隨著時間的推移，宿舍成員之間的了解逐漸加深，認(rèn)知偏差與生活習(xí)性的不同等等也從不同層面反映出各種問題，由于沒有及時得到解決，宿舍矛盾也在逐漸增大，從而導(dǎo)致上述情況的發(fā)生。
3、集體榮譽(yù)感降低是造成女大學(xué)生宿舍關(guān)系緊張的重要因素。
宿舍是大學(xué)生彼此交流情感，討論人生理想，訴說學(xué)習(xí)、生活中喜怒樂的最佳交流場所，良好的宿舍人際可以從對方對自己的反應(yīng)和評價中更好的認(rèn)識自己，實現(xiàn)自我完善，在與人交往時能夠?qū)捜莺屠斫馑耍瑯?gòu)建和諧融洽的人際關(guān)系氛圍，進(jìn)而有利于增進(jìn)學(xué)生集體的聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。反之，宿舍成員間相處不洽，宿舍就無凝聚力可言，個體就沒有宿舍集體榮感，乃至對班級、學(xué)院及學(xué)校組織的集體活動也會去興趣，長期游離于集體之外，集體榮譽(yù)感大大一低。案例中，陳某同學(xué)性格孤僻，不善于溝通；而另一個同學(xué)則做不到相互諒解，誰也不愿意退步，因而造成宿舍關(guān)系緊張。這主要是集體榮譽(yù)感的缺失造成的。
1、合理情緒療法治療。
應(yīng)該先運(yùn)用合理情緒療法對陳某進(jìn)行心理調(diào)適。她自己的很多不合理信念導(dǎo)致了對舍友存在諸多偏見：
（1）晚上熄燈后時，她用臺燈在看書，譚某說早點(diǎn)睡覺，明天還要上課；第二天早上她起來特別早，她就想是在她肯定是在報復(fù)我。
（2）經(jīng)過一次和寢室同學(xué)人際沖突就認(rèn)為自己在所有人際關(guān)系處理方面很失敗。由于陳某自己個性中的情緒不穩(wěn)定，過于敏感；把所有情況歸咎于人際關(guān)系的錯誤認(rèn)知；以前人際關(guān)系方面的負(fù)性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了，并形成覺得自己在人際關(guān)系方面很失敗的過分概化的不合理信念。因此，她應(yīng)該擺脫這些錯誤認(rèn)知，客觀評價事物本身，從而慢慢修復(fù)人際關(guān)系。
2、心理指導(dǎo)方法。
首先，陳某應(yīng)嘗試在人際交往中增強(qiáng)主動性，有原則地包容對方?？梢灾鲃优c產(chǎn)生矛盾的室友進(jìn)行一次深入溝通，友善坦誠地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
其次，正確認(rèn)識大學(xué)生的交往特征，擺脫人際依賴，拓寬個人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開始的人際吸引，使人與人之間的關(guān)系越來越密切，直至維持一定的親密關(guān)系，達(dá)到平衡就不會產(chǎn)生沖突。但超越這個距離，走得太近，反而會產(chǎn)生排斥，打破原來的不平衡，出現(xiàn)人際關(guān)系緊張。
最后，要有解決問題的勇氣和信心。要主動的努力調(diào)整和室友的關(guān)系（人際距離），要相信自己所做的努力會有效果?！瓣P(guān)系”是相互的，這種不和諧、不愉快的關(guān)系，不僅影響自己，也影響對方。想改變現(xiàn)狀的需求，需要學(xué)會主動解決問題。
3、與宿舍成員進(jìn)行交流。
與宿舍其他成員進(jìn)行交流，確立建設(shè)和諧宿舍的共同目標(biāo)。大學(xué)生宿舍要想成為家庭般的情感港灣，建立和諧的宿舍人際關(guān)系也需要成為宿舍成員的共同目標(biāo)。與其他宿舍成員進(jìn)行充分的溝通交流，為她們分析了像陳某這樣性格內(nèi)向、孤僻的同學(xué)，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防衛(wèi)意識強(qiáng)，特別渴望他人認(rèn)同，迫切需要關(guān)心等心理特征。要求這些同學(xué)能夠以營造和諧友愛、和睦互助、彼此尊重、共同成長、共同進(jìn)步的宿舍環(huán)境為共同目標(biāo)，對陳某采取接納寬容態(tài)度，希望她們能與陳某多作交流，互相幫助，讓陳某多感受宿舍的溫暖，喚起她的自信心和對生活的熱愛。
女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系作為女大學(xué)生宿舍文化的核心構(gòu)成部分，對女人學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展和其社會化過程有著極其重要的影響，同時也直接關(guān)系到學(xué)校對女大學(xué)生宿舍、班集體的管理和建設(shè)。本文研究發(fā)現(xiàn)，和諧融洽的宿舍人間關(guān)系的形成與成員對宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛程度、對宿舍生活的感性體驗、宿舍成員間的吸引力及交往互動動的頻率和深度具有顯著相關(guān)性。這也正印證了人們可以從良好的人際關(guān)系獲得一種歸宿感，可以更深刻地體會到自身的價值，甚至可以成為行動的重要推動力。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇六
近幾年，大學(xué)生活的環(huán)境空前優(yōu)越，宿舍作為我們學(xué)生生活的一部分，起到了重要的作用。作為一名宿舍學(xué)生，我在持續(xù)的執(zhí)勤工作中，深深體會到了自己的責(zé)任和成長。下面我將以此為主題，通過五個連貫的段落，談?wù)勎以谒奚釋W(xué)生執(zhí)勤過程中的心得體會。
首先，執(zhí)勤使我更加懂得團(tuán)隊合作的重要性。在宿舍執(zhí)勤時，我大部分時間都需要和其他執(zhí)勤同學(xué)一同工作，一起承擔(dān)責(zé)任。每起執(zhí)勤時間約為8小時，這期間我們需要共同完成巡查、登記等一系列任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)隊配合默契，我們才能高效地完成各項任務(wù)。比如，有時候有些執(zhí)勤員需要提前離開，我們就需要內(nèi)部調(diào)整，確保每個時間段都有人執(zhí)勤。這個時候，大家需要溝通，協(xié)調(diào)好時間，保證宿舍的安全。在這個過程中，我學(xué)會了如何與他人合作，如何平衡團(tuán)隊的利益和個體的發(fā)展。
其次，執(zhí)勤讓我更加注重細(xì)節(jié)。宿舍作為我們學(xué)生的家，關(guān)系到我們的安全和生活質(zhì)量。在執(zhí)勤的過程中，我漸漸明白了一個道理：細(xì)節(jié)決定成敗。我們在巡查時，需要仔細(xì)觀察每位宿舍學(xué)生，確保他們按時入宿，并在晚上11點(diǎn)后不再出宿舍。此外，我們還需要檢查是否有學(xué)生忘記關(guān)燈、關(guān)窗等。通過對這些細(xì)節(jié)的把握，我們可以及時糾正不規(guī)范的行為，維護(hù)宿舍的良好秩序。細(xì)心的宿舍管理不僅給我們一個更安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我們提高了生活品質(zhì)。
第三，執(zhí)勤讓我更加注重自律和效率。執(zhí)勤期間，我們需要全副精神地保護(hù)宿舍安全，確保同學(xué)們安心學(xué)習(xí)。這要求我們要保持高度的自律性和工作效率。我發(fā)現(xiàn)，只有準(zhǔn)時到崗，做好完整記錄，不延誤他人的工作，不被手機(jī)等事物分心，才能真正保障宿舍的安全和學(xué)生們的利益。執(zhí)勤工作也鍛煉了我的執(zhí)行力，讓我在其他方面也變得更加自律和高效。當(dāng)要完成一項任務(wù)時，我已經(jīng)習(xí)慣了按時按要求完成。
第四，執(zhí)勤讓我更加懂得感恩與付出。在執(zhí)勤過程中，我們不僅要保護(hù)宿舍的安全，還常常會面臨各種突發(fā)狀況和突發(fā)任務(wù)。但是，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都積極地響應(yīng)并付出。有的同學(xué)會主動幫忙巡查，有的同學(xué)會主動借用物品等。這讓我深深明白：感恩和付出是為了更好地團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御危機(jī)。也只有在平時互相幫助和配合的基礎(chǔ)上，才能更好地應(yīng)對各種突發(fā)狀況。
最后，執(zhí)勤讓我意識到了自己的成長和責(zé)任感。起初，我對宿舍執(zhí)勤只是一種義務(wù)，不過是為了完成學(xué)校的規(guī)定而已。但是，隨著時間的推移，我慢慢地明白了宿舍執(zhí)勤背后的深層意義。宿舍執(zhí)勤是為了保障我們學(xué)生的安全和福祉，是一項充滿責(zé)任和使命感的工作。在這個過程中，我逐漸提高了自己的安全意識和應(yīng)急能力。我開始更加注重我的行為對他人的影響，盡量做到盡職盡責(zé)。執(zhí)勤讓我意識到，作為一名宿舍學(xué)生，我應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。
總之，通過宿舍執(zhí)勤工作，我不僅鍛煉了自己的團(tuán)隊合作能力、細(xì)致觀察力，還更加注重了自律、效率和感恩付出。更重要的是，我深刻地認(rèn)識到自己的成長和責(zé)任感。執(zhí)勤工作不僅是為了維護(hù)宿舍的安全與秩序，更是一種價值觀的傳承與培養(yǎng)。希望未來的宿舍學(xué)生都能夠從執(zhí)勤工作中受益，充分發(fā)揮自己的能力和責(zé)任心，共同創(chuàng)造更加安全和和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇七
宿舍執(zhí)勤是指學(xué)生在學(xué)校宿舍內(nèi)擔(dān)任起值夜班的任務(wù)，負(fù)責(zé)維護(hù)宿舍內(nèi)部的安全和秩序的工作。在高校校園內(nèi)，這是一個非常重要的職責(zé)，因為宿舍是學(xué)生們生活的主要場所，宿舍內(nèi)發(fā)生的任何問題都會對他們的安全和學(xué)習(xí)造成影響。宿舍執(zhí)勤是一項很受重視的工作，因為它承擔(dān)了維護(hù)校園安全和學(xué)生日常生活秩序的重要職責(zé)。
第二段：執(zhí)勤人員需要具備的素質(zhì)與技能。
宿舍執(zhí)勤人員需要具備很多素質(zhì)和技能，如溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、處理突發(fā)事件能力等等。他們需要時刻保持警覺，對宿舍內(nèi)的一切情況進(jìn)行及時監(jiān)控和處理。同時，執(zhí)勤人員還應(yīng)該具備良好的團(tuán)隊合作精神和高度的責(zé)任感，要保證宿舍內(nèi)所有學(xué)生的安全和生活秩序，需要與其他執(zhí)勤人員和學(xué)生們密切協(xié)作，在工作中保持高度的敏感度和反應(yīng)速度。
第三段：執(zhí)勤人員需要關(guān)注的問題。
宿舍執(zhí)勤人員在執(zhí)勤時需要關(guān)注的問題很多，如宿舍門鎖是否正常、衛(wèi)生情況是否衛(wèi)生、是否有人擾亂宿舍安靜等等。特別是晚上，執(zhí)勤人員必須要時刻關(guān)注宿舍內(nèi)的各種變化，比如是否有發(fā)生火災(zāi)、突發(fā)事件等情況。當(dāng)然，在監(jiān)管過程中，執(zhí)勤人員還需要保護(hù)學(xué)生的隱私權(quán)，不得擅自翻看學(xué)生的個人物品。
在我的宿舍執(zhí)勤經(jīng)歷中，我深刻地體會到了這項工作的重要性和難度。在執(zhí)勤期間，我時刻保持警覺，通過定期巡邏、聯(lián)系房管和維修部門等方式，確保宿舍內(nèi)的安全和秩序。同時，我也認(rèn)識到了自己在溝通和管理方面的不足之處，并不斷進(jìn)行自我完善，以便更好地履行職責(zé)。
第五段：總結(jié)與展望。
總的來說，宿舍執(zhí)勤是一項需要高度責(zé)任感和敏感度的工作，它不僅要求執(zhí)勤人員具備專業(yè)素養(yǎng)和技能，還要求他們具有良好的表達(dá)和溝通能力。在未來，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，加強(qiáng)個人能力的提升，為維護(hù)宿舍內(nèi)的安全和秩序做出更大貢獻(xiàn)。同時，我也希望能夠以自己的實際行動，帶動更多的人了解宿舍執(zhí)勤，促進(jìn)校園安全和學(xué)生健康成長。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇八
“你是平安的，我就是快樂的〞，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的'自己保護(hù)意識和自己保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月某某日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動。
5月某某日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!〞的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場〞，在指定平安場地集合。
通過本次演習(xí)活動，增強(qiáng)了小朋友自己保護(hù)意識，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦?〞有了一個感性的認(rèn)識，也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇九
大學(xué)生寢室生活是大學(xué)生的基本單位之一，也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場所，也是學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所，絕大多數(shù)學(xué)生都將在寢室度過大部分時間。因此，寢室同學(xué)之間的人際關(guān)系成了大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好，對其實人際關(guān)系處理較好，但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實是一個不容忽視的問題。
1.生活細(xì)節(jié)：每一個人都是獨(dú)立的個體，對生活的理解各不相同，不注意自己的生活細(xì)節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認(rèn)可，才產(chǎn)生了無法和同寢室友的有效溝通。
3. 人際競爭：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同學(xué)之間面臨著多方面的人際競爭。在資源有限的情況下，競爭成為大學(xué)生的生活方式之一，盡管競爭已經(jīng)被大部分同學(xué)所認(rèn)可，也并不必然帶來寢室人際關(guān)系惡化，但如果存在明顯的不公對待，則會引發(fā)內(nèi)部的不和諧。
4.客觀環(huán)境：每個人都有自己成長的環(huán)境，貧富、城鄉(xiāng)一級地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等，使得寢室同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。
發(fā)現(xiàn)了問題我們就應(yīng)該針對問題進(jìn)行解決，對此我們對寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點(diǎn)心得建議，主要從大學(xué)生自身和學(xué)校管理入手。
1.同齡人之間換位思考，從他人角度出發(fā)，考慮他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加強(qiáng)寢室內(nèi)部溝通，把問題公開化，自身有錯誤應(yīng)及時承擔(dān)。
3.培養(yǎng)寢室人際交往能力，能夠用準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)，同時學(xué)會贊美室友，克服嫉妒心理。
1．開展寢室活動，組織以寢室為單位的活動，調(diào)動寢室成員的積極性，讓寢室成員在寢室活動中形成良好的關(guān)系。
2．開展寢室心理咨詢和輔導(dǎo)工作，對寢室里類似“獨(dú)行俠”的成員進(jìn)行開導(dǎo)。
3．制定規(guī)范的寢室規(guī)則，準(zhǔn)時斷電斷網(wǎng)，避免“夜貓子”影響他人休息。
4．對特殊寢室適當(dāng)進(jìn)行調(diào)度，當(dāng)某個寢室人際關(guān)系已經(jīng)達(dá)到無法修復(fù)時，只有通過這個方面進(jìn)行調(diào)整。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇十
執(zhí)勤是一項重要而艱巨的工作，要求執(zhí)勤人員保持高度的警覺和敏感，對各種緊急情況做出迅速的反應(yīng)。我曾有幸參與了一次夜間巡邏執(zhí)勤任務(wù)，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，不僅增強(qiáng)了我的責(zé)任心和執(zhí)勤意識，還讓我體會到了執(zhí)勤中的困難與挑戰(zhàn)。
首先，在執(zhí)勤的過程中，我深刻體會到了責(zé)任感的重要性。夜間巡邏執(zhí)勤任務(wù)對每一位執(zhí)勤人員都是一次考驗，因為夜晚的環(huán)境往往充滿了各種不確定性和隱患。在執(zhí)勤的過程中，我們要時刻保持警戒，確保自己和周圍的安全。即使是最微小的細(xì)節(jié)，我們也不能掉以輕心。因為一旦發(fā)生事故或者發(fā)生意外情況，責(zé)任將完全落到自己身上。這讓我深刻意識到，在執(zhí)勤中必須要時刻保持高度的警覺和責(zé)任感，不能有絲毫疏忽。
其次，執(zhí)勤中需要保持冷靜和理性。在夜晚的巡邏中，許多突發(fā)事件很可能發(fā)生，而我們必須要保持冷靜和理性去應(yīng)對。冷靜意味著不被外界干擾和情緒所左右，能夠準(zhǔn)確地判斷和處理各種情況。理性則是指我們要用科學(xué)的方法和思維去分析問題，并作出合理的決策。在一次巡邏執(zhí)勤任務(wù)中，我曾遇到過一名摔倒的行人，緊急情況下我能夠保持冷靜，果斷撥打了急救電話，并進(jìn)行了必要的急救措施。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，保持冷靜和理性是處理突發(fā)情況的關(guān)鍵。
然后，執(zhí)勤任務(wù)也要求我們具備良好的溝通與協(xié)作能力。在夜晚的巡邏中，我們必須和其他同事密切合作，共同維護(hù)社會秩序和民眾安全。有效的溝通和協(xié)作能力是確保任務(wù)順利完成的重要因素。執(zhí)勤過程中，我們要密切配合，相互支持，確保信息的暢通和便捷。而通過與同事的交流和協(xié)作，我學(xué)習(xí)到了如何與人合作和溝通的技巧。在一次抓捕行動中，我與同事緊密配合，成功地將一個涉嫌犯罪的嫌疑人抓獲，這次經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識到溝通與協(xié)作的重要性。
最后，執(zhí)勤中的困難與挑戰(zhàn)也給我留下了深刻的印象。夜晚的巡邏任務(wù)常常伴隨著各種困難和挑戰(zhàn)。黑暗中的環(huán)境讓執(zhí)勤變得更加艱辛，各種安全隱患也增加了任務(wù)的危險程度。而且，執(zhí)勤人員要時刻保持警覺，需要長時間的工作，經(jīng)常要忍受寒冷、疲勞和枯燥，這對身體和心理都是一種考驗。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)，使我能夠更好地調(diào)整自己的心態(tài)，增強(qiáng)了自己的意志力和執(zhí)勤精神。
總之，參與夜間巡邏執(zhí)勤任務(wù)是一次很寶貴的經(jīng)歷，我在其中收獲了很多。我深刻體會到了責(zé)任感的重要性，執(zhí)勤中要保持冷靜和理性，同時也需要良好的溝通與協(xié)作能力。執(zhí)勤工作中的困難與挑戰(zhàn)讓我更加堅定了做一名執(zhí)勤人員的決心。通過這次執(zhí)勤經(jīng)歷，我成長了許多，也更加明白了執(zhí)勤工作的重要性和意義。我將會以更高的熱情和責(zé)任心投入到執(zhí)勤工作中，為維護(hù)社會治安和民眾的安全做出自己的貢獻(xiàn)。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇十一
10月21日晚，學(xué)校組織我們20xx級的宿舍學(xué)長進(jìn)行再一次培訓(xùn)。為我們帶來這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進(jìn)艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格，讓在座的各位宿舍學(xué)長如沐春風(fēng)、受益匪淺，整個講座在輕松愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
本次培訓(xùn)，王教授重點(diǎn)向我們講解了：作為與20xx級新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長”這個身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會的體會與收獲。
一、看清界限不逾矩
其實，在我與20xx級新生交流的過程中，也隱隱地感覺到了這個問題。每個人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過度熱心”的宿舍學(xué)長們，任何方面都要“打破砂鍋問到底”，還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價，總是想急于給出有建設(shè)性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒考慮到學(xué)弟聽后的感受，也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷，卻沒發(fā)覺到自己其實早已越過人際交往過程中既定界限，這樣必然會引起對方的反感和厭惡。會令對方覺得我們顯得太過輕狂，作為宿舍學(xué)長，沒有給予多少有實用性的建議，卻總是愛擺出一副家長式的面孔，對他們的行為指指點(diǎn)點(diǎn)，我想換做任何人，都不會愿意把這樣一個人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。
其實，在我看來，作為宿舍學(xué)長，我們更多的時候更需要扮演一個傾聽者的角色，而不是說教者的角色。我們雖(轉(zhuǎn)載于:)然比學(xué)弟們多體會一年大學(xué)生活，或許也確實比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺得我們更多的時候應(yīng)該三思而后言，不要讓學(xué)弟們覺得我們在經(jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步
這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中十分需要注意的一點(diǎn)，時刻保持著一顆謙遜的心，時刻表現(xiàn)出對他人的尊重和理解，這才算的上是一個合格的宿舍學(xué)長。然而，很有一部分宿舍學(xué)長把自己看的太高，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中，心態(tài)沒有擺正，總是覺得自己比他們多讀一年大學(xué)，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽我的。
其實說實話，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達(dá)的社會，有會有幾個人不讀大學(xué)，所以不要把這個“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛發(fā)號施令、指手畫腳，時刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說和它成為知心好友。
其實我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說，我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從，不然前途就黯淡無光，其實誰對誰錯、誰強(qiáng)誰弱還不一定呢？要不怎么說“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認(rèn)為的“真理”強(qiáng)加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認(rèn)為，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進(jìn)步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會與心得，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片，共同奮斗、共同進(jìn)步、一起成長、一起成才。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇十二
燈光球場沒有了伙伴，餐廳懷念曾經(jīng)在他懷抱里被哺育的孩子們，校園里失去了歡歌笑語，剩下了這個冬日里最后的蕭瑟。身著白衣的戰(zhàn)士他們怕么？“怕，但我更想讓我的`西航好起來”宣言是無聲的。沒關(guān)系，親愛的西航，我感謝你這兩年多的時光里，你教會了我太多，我感謝你，教我20歲的青春學(xué)會堅強(qiáng)。
正在為同學(xué)們的一日三餐，各項物資保證而衣不解帶的老師們，正在爬著樓層為同學(xué)們送飯而汗流浹背的志愿者們，正在為西航源源不斷支援而心急如焚的校友好心人。我在那年的春天，一個春光和煦的日子里看見——綠茵跑道上有人在沖刺，自習(xí)室里奮筆疾書，圖書館灑滿晨光，生怕?lián)尣坏斤埖耐瑢W(xué)們在大部隊中穿梭。
加入這場攻堅戰(zhàn)，作為一名學(xué)生干部我刻不容緩！待春風(fēng)十里愿有櫻花漫盛世。西安加油！西航加油！
宿舍執(zhí)勤心得體會篇十三
20xx年4月8日隨同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各班主任一同參觀了臨安天目高級中學(xué)的學(xué)生，讓我收益頗多。
看到天目高中的學(xué)生寢室，也不免回憶起自己的學(xué)生時代。實則自己也已經(jīng)有了將近20xx年的集體寢室的生活經(jīng)歷，從原來的10人寢室到大學(xué)的4人寢室，再到現(xiàn)在的單身公寓。在我的印象中，男生的寢室都是臟亂不堪的，可是天高的男生寢室還是讓我有些詫異的，沒有異味，洗漱用品擺放得很整齊，這讓我以為我是到了女生公寓。寢室管理在學(xué)校的管理中顯得極為重要。因為一個好的住宿化境不僅可以帶給學(xué)生舒暢的心情，也可以讓學(xué)生改善他們原本不是很好的生活習(xí)慣。而在以后的生活和工作中我們都從一個人的住宿環(huán)境可以反映出他的行為習(xí)慣。以下便是我對學(xué)校的寢室管理制度建設(shè)的一些建議。
一、抓好一個建設(shè)：寢室文化建設(shè)。
對寄宿生的管理，寢室管理是重點(diǎn)，寢室就是學(xué)生的家，如何在寢室里營造一個積極健康、團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍，感受到家庭的溫暖?其基本的做法是文明寢室建設(shè)，主要是對寢室內(nèi)務(wù)加強(qiáng)檢查和評比，與先進(jìn)班級評比掛鉤。值得推薦的辦法有：
1、星級衛(wèi)生寢室建設(shè)(每月評比)：把寢室建設(shè)按一星級至三星級標(biāo)準(zhǔn)分類。
一星級標(biāo)準(zhǔn)(最低要求)：床面、桌面、地面“三光”，物品擺放整齊、得體。
二星級標(biāo)準(zhǔn)：在一星級基礎(chǔ)上，室內(nèi)有簡單的裝飾和布置，比如手工、字畫等，但不能掛明星畫。
三星級標(biāo)準(zhǔn)：在二星級基礎(chǔ)上，寢室成員要有個人特長、才藝。 2、六項競賽評比(日評和周評)：每天由宿管老師和學(xué)生會檢查部學(xué)生檢查學(xué)生寢室衛(wèi)生和晚就寢紀(jì)律。每天公布在寢室樓下，讓學(xué)生知道自己不足在哪里。
通過星級寢室建設(shè)和六項競賽評比，可以幫助學(xué)生生樹立明確的奮斗目標(biāo)，營造一個“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，讓學(xué)生生活得更充實、更積極。在這些比賽評比中，班主任宿舍老師起指導(dǎo)、督促、評價的作用。
二、培養(yǎng)兩個能力：即獨(dú)立生活能力和自我管理能力。
寄宿制生活有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力和自我管理的能力，很多學(xué)生是第一次離開父母，獨(dú)立生活，一般來說，自理能力較差。 面對這么多學(xué)生，班主任和宿舍老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何獨(dú)立生活，盡快適應(yīng)集體生活，學(xué)會與他人共處，學(xué)會照顧自己和關(guān)心他人，督促每個學(xué)生特別要注意個人衛(wèi)生，學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí)與生活。 班主任要十分關(guān)心寄宿生的學(xué)習(xí)與生活，要經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中，了解他們課余在寢室中干什么，想什么。在每個寢室中盡快培養(yǎng)一到兩名自理能力強(qiáng)，熱心幫助同學(xué)的學(xué)生干部，隨時關(guān)注寢室同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想和身體狀況，督促寢室同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)范，在集體生活中逐步培養(yǎng)每個學(xué)生的獨(dú)立生活能力和自我管理能力。
三、強(qiáng)化三種意識：即安全意識、公德意識和節(jié)約意識。
安全問題是學(xué)校教育與管理中最為重要的問題。
首先是人生安全，比如教育學(xué)生不坐在或趴在欄桿和窗臺邊，不爬窗臺，不在樓梯口瘋鬧，按學(xué)校要求就寢就餐等等。
其次是財產(chǎn)安全。現(xiàn)在學(xué)生生活條件好了，隨身攜帶的物體也貴重了，有手機(jī)、mp3、mp4、文曲星等。這些東西最好要求學(xué)生不要帶到學(xué)校，如果實在要帶到學(xué)校一定要妥善保管好或交給老師臨時保管。
第三是防火安全。要禁止學(xué)生在宿舍內(nèi)使用一切電器，亂接電線，按時熄燈(包括插座)杜絕學(xué)生抽煙現(xiàn)象。
造成一些事故的原因，主要是學(xué)生存在僥幸心理，班主任一方面要加強(qiáng)安全教育，消除學(xué)生的僥幸心理。另一方，面要配合生活老師細(xì)心檢查，及時防范安全事故的發(fā)生。
過集體生活，要教育學(xué)生遵守公德，互相體諒，尊重他人，不能我行我素。比如按時起床按時就寢，不在宿舍樓內(nèi)及向宿舍樓外亂扔亂倒拉圾、雜物和亂倒臟水，不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩，不隨便使用他人物品，買飯打開水不能插隊等等。這些違反公德的小事，很容易引起同學(xué)糾紛，甚至大打出手，鬧得不可收拾。
如今全社會都提倡節(jié)約，構(gòu)建和諧社會，學(xué)校寄宿生這么多，水電費(fèi)用是一筆不小的開支，因此要教育學(xué)生要有節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。洗衣洗碗洗澡要節(jié)約用水，教室寢室要做到人走燈滅，杜絕長明燈、長流水，要節(jié)約糧食，吃多少買多少，杜絕浪費(fèi)。
結(jié)束：希望學(xué)校的住宿條件越來越好，學(xué)生也越來越愛我們學(xué)校。以上就是我的一些建議，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠多多指導(dǎo)。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇十四
大學(xué)沒有了固定的教室，宿舍成了大學(xué)生活的主要場所；也沒有了固定的同桌，只有舍友是相對固定的；大學(xué)遠(yuǎn)離了家庭，宿舍就成了我們的另一個家?？梢?，大學(xué)宿舍關(guān)系對大學(xué)生的發(fā)展和成長的重要性不言而喻。然而，近年來，宿舍的矛盾顯得越來越突出，究其原因，引發(fā)寢室人際關(guān)系危機(jī)的原因主要有三。
其一,生活習(xí)慣的差異。在宿舍里，每個人都有自己的獨(dú)特的生活習(xí)慣，當(dāng)大家生活在一起后，彼此的生活方式難免會互相影響，而矛盾也極有可能在生活習(xí)慣的沖突中產(chǎn)生。比如，作息時間的不同，有的人習(xí)慣熬夜，有的人習(xí)慣早睡；再比如宿舍的衛(wèi)生問題，有的同學(xué)不注意衛(wèi)生，而有的同學(xué)則十分講究衛(wèi)生。這些問題如果沒有得到合適的處理，就會愈演愈烈。
其二，性格的差異。凡事莫不相異。每一個都有自己獨(dú)特的個性，或沉默寡言，或活潑大方，或直爽，或細(xì)膩。不同性格的人朝夕相處，直爽的同學(xué)無意中的言語可能會傷害到那些敏感的同學(xué)，外向的同學(xué)可能會讓內(nèi)向的同學(xué)感到自卑而越來越自閉，因此在相處的過程中，只有不斷地磨合才能相處融洽，這是一個艱難的過程。所以，如果沒有互相的理解和寬容，性格的差異很容易引發(fā)矛盾。
其三，心態(tài)問題。在宿舍這個小天地里，存在著成績差異，家庭條件差異，外貌差異，如果沒有擺正心態(tài)，舍友間容易相互攀比，嫉妒，使宿友們處于一種惡性競爭中，不但傷害舍友間的感情，還會使自己形成一種不健康的心理，久而久之，宿舍間的關(guān)系就會愈來愈僵。
美國著名的人際關(guān)系專家戴爾·卡耐基曾說過：“一個人的成功只有15%是依靠專業(yè)技術(shù)，而80%卻要靠人際交往、有效說話等軟本領(lǐng)。”可見，人際關(guān)系對于我們來說是多么地重要。宿舍作為大學(xué)生活主要場所，是大學(xué)生步入社會前的人際關(guān)系彩排。構(gòu)建一個良好的宿舍人際關(guān)系不僅有利于大學(xué)生的在校發(fā)展，而且有利于大學(xué)生建立一個健全的心理素質(zhì)和形成影響終身的處世哲學(xué)，為步入社會做準(zhǔn)備。因此構(gòu)建宿舍良好的人際關(guān)系對大學(xué)生有著非常重要的意義。在此，就“如何構(gòu)建大學(xué)生宿舍和諧人際關(guān)系”這一問題提出三點(diǎn)我的看法：
第二，掌握一定的溝通技巧。在鄒忌諷齊王納諫中，我們就體會到了語言藝術(shù)的魅力，這就是人際溝通的技巧?？梢?，在人際交往中，一定的溝通技巧是必須的，它可以增進(jìn)在交往中的有效溝通，減少人際交往的摩擦。在人際交往中，溝通得當(dāng)，就很容易解決問題，溝通不當(dāng)，就會產(chǎn)生矛盾。所有成功的人際關(guān)系都離不開人際交往的技巧。
總之，大學(xué)生要在宿舍的人際交往中不斷提高,完善自己，真誠對待寢室的每一位同學(xué)，把握好寢室人際關(guān)系，逐漸走向交往的成功，走向人生的成功。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇十五
最近，學(xué)校舉行寢室文化節(jié)，其中有許許多多的活動，其中，“寢室下午茶”就是眾多活動中的一項。男女生可在規(guī)定時間內(nèi)去女生公寓或男生公寓。
都說女生宿舍是人間天堂，地面整潔，被褥干凈整齊，書桌干凈，房間里的空氣清新，還微微帶著香味兒;而男生宿舍則是人間地獄，臟衣服臭襪子漫天飛，被子隨意攤在床上，鞋子?xùn)|一只，西一只，只要一打開門就能被熏得暈過去。
可是，自從參觀了我班的男生宿舍后，我發(fā)現(xiàn)男生宿舍其實也可以比女生宿舍更干凈整齊，更像人間天堂。星期四下午，由班主任帶隊的全班女生來到我班男生宿舍參觀。起初，我們以為展現(xiàn)在我們眼前的會是多么臟亂的一副場景。結(jié)果，出乎我們大家的意料，比我們稍大的空間里6張床，6張桌子都是很整齊的。
不但地面整潔，而且地面還鋪了一層塑料地板，鞋子整整齊齊地放在鞋柜上，書桌上書本整齊地擺放著，再看被子，更是疊得有棱有角的，根本看不出一絲臟亂印跡。與印象中的男生宿舍根本就是兩個版本，空氣中也聞不到一絲異味。其中，以班長他們的寢室為最干凈?！斑@真的是男生宿舍嗎”?我們感慨。
通過這次參觀男生宿舍，讓我們改變了以往對于男生宿舍臟亂的壞印象。其實，男生宿舍也可以像女生宿舍那樣既干凈，又整齊。只有在干凈舒適的生活環(huán)境中，我們的生活才會更美好。
宿舍執(zhí)勤心得體會篇十六
對于住宿的我們，學(xué)校的寢室就是我們的第二個家。高中的三年生活會或許會很漫長，但同時也如白駒過隙。一眨眼，又是一年。
我們興許會很想家，每周5天不在父母身邊。但既然來到了這個新的大家，我們要承擔(dān)起照顧自己的責(zé)任，將在校的`時間充分利用。
寢室生活，和為第一。與室友和諧共處是以后愉快生活的保障，互相坦誠，互幫互助。
在這棟宿舍里，宿舍老師也是我們的家長，大集體的家長。我們要對他們保有十二分的尊敬與愛戴，要把他們對我們的悉心照顧放到心里去，認(rèn)真聽取老師的良言和訓(xùn)導(dǎo)。與老師鬧不快是決不允許的。
我們要愛護(hù)寢室的衛(wèi)生，每天早晨提前5分鐘起床，再花這多出來的時間掃地拖地把桌椅都擺整齊了再出門。這五分鐘是值得的，畢竟干凈敞亮的環(huán)境營造一種安寧家的氛圍。
再有每個學(xué)期的寢室值周，我們不可怠慢。對于早晨的外部環(huán)境打掃以及早中晚的各寢室衛(wèi)生檢查要做到一絲不茍，盡心盡職。
三年，難忘三年。有合必有分，三年終將過去。但我們要把三年的記憶描充實了，牢記我們曾一起生活過，奮斗過。