國際關(guān)系是各國之間相互依存的交往與合作。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，避免信息和思路的跳躍和矛盾。以下是社會名流推薦的讀書筆記，希望對大家有所啟發(fā)。
小學疫情復(fù)學第一課篇一
2020年_月_日，我有一個與眾不同的開學典禮!今年的開學典禮我們沒有在學校里舉行，而是在家里的電腦上看開學典禮直播!因為今年爆發(fā)了一場新冠狀肺炎病毒，我們每個人都減少外出，為隔斷病毒的傳播做出我們應(yīng)有的貢獻!
在開學典禮上，老師為我們講解了新冠狀病毒的特點，以及傳播的方式，還告訴我們?nèi)绾巫龊脗€人防護。不僅如此，老師還告訴我們，在家里做好各種防護的同時還要強身健體，給我們了很多室內(nèi)運動的建議。在老師的講解下，我還懂得了很多關(guān)于溫度計的知識。雖然隔著電腦屏幕，但是看到老師微笑的面孔卻是倍感微暖，很想和老師有個擁抱，那就留到開學吧!
雖然是停課在家，但是我會按照老師的囑咐，在家好好地呆著，做好防護，同時也不忘自己的學習。內(nèi)心在祈禱著：戰(zhàn)勝病毒，武漢加油，中國加油!
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小學疫情復(fù)學第一課篇二
在2020年的春節(jié)期間，有一種形狀像花冠而得名的病毒，名為“新型冠狀病毒”。這種病毒蔓延地十分迅速。它肆虐武漢，甚至蔓延全國。
在這個非常時期，形勢萬分危急。如果我們不做好防控工作，我們也很有可能會感染病毒。所以，我們一定要遠離野味，講究衛(wèi)生，注意身體健康安全。注意保持室內(nèi)衛(wèi)生，使空氣流通。盡量不到封閉處，空氣不流通處，或人流比較密集處活動。必要時，一定要佩戴好口罩，做好防護工作。
在這個特殊的戰(zhàn)場上，涌現(xiàn)了無數(shù)的能人異士。其中，有無私奉獻的白衣戰(zhàn)士，有英勇無畏的人民子弟兵，有沖鋒在前的新聞工作者，有為民請命的社會志愿者……他們無一不奮斗在疾情一線，他們都是偉大的英雄!我們要向他們致敬!
我們作為中華民族的一份子，當國家遇到困難時，我們不能無動于衷，雖然我們只能給國家做出那么微小的貢獻，但也不能給國家添麻煩。我相信，中華民族，可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗!
小學疫情復(fù)學第一課篇三
每一個人的成長過程中，總有一份支撐自己的力量。
--題記。
一場突如其來的病毒肆虐，讓我們經(jīng)歷了一個特殊的寒假，也讓我們看到萬眾一心，眾志成城的中國力量。在這特殊的時期，我觀看別樣《復(fù)學第一課--成長的力量》，心潮澎湃，受益匪淺。
節(jié)目中邀請援鄂抗擊疫情的醫(yī)生跟我們分享了抗擊疫情的故事。鐘南山院士教我們?nèi)绾卫^續(xù)做好群防群控，自我保護提出了相關(guān)建議及向同學們表達了美好的期許:“學好本領(lǐng)，以行證道，將來報效祖國!”李蘭娟奶奶也發(fā)來對我們殷切寄語。
最讓我感動的是福建省援鄂林佳群醫(yī)生，計劃今年三月去武漢看櫻花。然而這場突如其來的疫情，讓他在距離武漢300公里的宜昌第三人民醫(yī)院的重癥監(jiān)護室里，迎接這個特殊的櫻花季。她說的話震撼我的心靈?！懊總€生命都是無價的，病人背后是一個家庭，即使希望渺茫，哪怕病人只有百分之一的希望了，我們也要盡百分百的努力，不到最后一刻，我們不會放棄，也會拼盡全力地去救他。這種高度責任心、無私奉獻和堅持不懈的精神是我們學習的榜樣，她們是最美的人!
復(fù)學第一課,讓我們聽戰(zhàn)“疫”故事,在戰(zhàn)“疫”中成長。最美逆行者的精神，時時刻刻在激勵著我們，讓我懂得了很多。學會了感恩，感恩那些為我們負重前行的人，是他們舍生忘死奔赴危險的的前沿，為我們筑起抵御疫情的堅固防線;懂得了珍惜，珍惜今天的平安來之不易;也學會了自律，在最美的花季要認真學習，不負韶華;不吃野生動物，這樣人與自然才能和諧相處;理解了人生的價值，人的一生，應(yīng)以天下為己任，到祖國需要我們的地方去發(fā)光發(fā)熱。
我的力量，就是你---最美逆行者。你們無私奉獻和堅持不懈的精神，是我的成長的力量，前進的力量。
這場疫情，既是災(zāi)難，又是成長。
近日，中共中央印發(fā)了《關(guān)于加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》。通知要求，把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在疫情防控斗爭中的實際表現(xiàn)作為考察其政治素質(zhì)、宗旨意識、全局觀念、駕馭能力、擔當精神的重要內(nèi)容。對表現(xiàn)突出的，要表揚表彰、大膽使用;對不敢擔當、作風飄浮、落實不力的，甚至弄虛作假、失職瀆職的，要嚴肅問責。
疫情就是一面鏡子，檢驗的是“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，反映的是干部的態(tài)度、能力、作風。疫情一線，領(lǐng)導(dǎo)干部必須做表率、打頭陣。
初心不變，使命在肩。報告!“我是黨員我先上”。面對疫情，各行各線的共產(chǎn)黨員們成立臨時黨支部，醫(yī)生、護士、民警紛紛遞交“請戰(zhàn)書”，基層黨組織發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，村書記帶頭做好排查，科學有力部署，組織黨員志愿者進村入戶宣傳疫情防控知識，讓黨旗高高飄揚在戰(zhàn)“疫”一線。他們用自己的行動踐行入黨誓詞，他們把防控的責任扛在肩上，把群眾的安危放在心里，這樣的黨員干部讓人放心。
“初心易得，始終難守”。疫情緊急，有的干部作風不實，對基本情況一問三不知，當起了甩手掌柜。前幾天中央派出督查組前往湖北黃岡區(qū)調(diào)查疫情情況，當?shù)匦l(wèi)健委主任的回答是遮遮掩掩。“不知道，搞不清楚!”蠻有信心地將“一問三不知”說得理直氣壯。這種身在其位不謀其政的慵懶心理抹黑了我們共產(chǎn)黨員的形象，不擔當不作為，不僅成不了事，而且注定壞事、貽誤大事。網(wǎng)友們熱議：“作為一個領(lǐng)頭者連基本的數(shù)據(jù)不知道，如此作風怎能經(jīng)不起我們黨的考驗，就該下課，讓能者上，庸者下。1月30日晚，黃岡市委研究同意，提名免去唐志紅黃岡市衛(wèi)生健康委員會主任職務(wù)，其免職按有關(guān)法律規(guī)定辦理。在黨內(nèi)絕不能容忍這種“不作為、慢作為”繼續(xù)泛濫。
一名黨員就是一面旗幟。作為一名共產(chǎn)黨員就要堅守初心，勇?lián)姑?。古人云：“人而無責，于世何益”。習近平總書記強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，全力以赴做好防控工作。黨員干部容不得一絲懈怠，必須樹立高度的責任意識，要在其位謀其政、任其職盡其責，在關(guān)鍵時刻來不得“拉稀擺帶”，用過硬作風高質(zhì)量打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。
小學疫情復(fù)學第一課篇四
今天下午的思政課令我受益匪淺，疫情讓我堅信“多難興邦”。在來勢洶洶的疫情面前，中華民族并沒有被打敗。國家是否強大，要看當面臨困難時領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引人民群眾團結(jié)一致面對困難的態(tài)度和決心。此次疫情防疫戰(zhàn)斗中，我們看到了平凡個體所做出的努力和其背后所閃耀出的人性的光輝。
疾風知勁草，烈火煉真金。一場突如其來的疫情，讓全世界見證了中國的制度優(yōu)勢。我堅信在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下必將戰(zhàn)勝困難，打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
馮秀軍教授從中國青年的角度出發(fā)，論述了青年人在責任和擔當中的“蝶變”。本次逆行在抗疫一線的醫(yī)護人員中有三分之一是90后、00后，她們用自己的樂觀開朗、溫暖自信，向全世界彰顯著中國年輕一代“胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德”的青春力量。
總書記說：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！弊鳛榍嗄陮W子，我們必須明白，愛國才是中國青年諸多責任之中最重要的責任擔當!我們的自豪感、成就感、獲得感、安全感，前所未有地與這個國家的發(fā)展繁榮緊密相連。我們應(yīng)當在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中盡可能地做好自己，把小我融入大我，與時代同步伐，與人民共命運，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量!
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著14億中國人的心。一場沒有硝煙的抗擊疫情人民戰(zhàn)爭已經(jīng)在神州大地打響。習近平總書記強調(diào)，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持做到“六個帶頭”發(fā)揮好先鋒模范作用，在堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)中踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。
一要帶頭講政治。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅決貫徹落實習近平總書記重要指示精神，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，強化“萬無一失、一失萬無”的風險意識，嚴守政治紀律和工作紀律，統(tǒng)一行動聽指揮，堅守崗位顧大局，不講條件、不提要求，主動承擔黨組織分配的工作任務(wù)，把疫情防控作為樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”的“試金石”。
二要帶頭抓落實。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要狠抓落實、靠前指揮，做到守土有責、守土盡責。要堅決貫徹落實好上級黨組織發(fā)布的各項防控措施，堅決保證政令暢通，做到有令則行、行必迅速，有禁則止、止必徹底。在關(guān)鍵時期發(fā)揮好黨組織防控疫情的“主心骨”作用，做到嚴防死守，不留死角，不出紕漏，環(huán)環(huán)相扣，形成工作閉環(huán)。要堅決扛起防控責任，落實“防輸入、防擴散、防輸出”要求，做好管理服務(wù)工作，確保早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
三要帶頭亮身份。各級黨組織要堅持做到黨旗飄在一線、陣地建在一線、黨員沖在一線，所有值守點要樹起紅旗，所有黨員要佩戴黨徽，亮明黨員身份，樹立“向我看齊”的防控標桿。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在疫情防控工作中檢驗自己的能力和水平，帶頭踐行疫情防控要求，弘揚正能量，教育引導(dǎo)身邊群眾仔細辨別核實各類信息，做到不信謠不傳謠，共同維護社會公共秩序和社會和諧穩(wěn)定。
四要帶頭作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作好表率，把防控的責任扛在肩上，要帶頭保持良好生活習慣，積極搞好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤消毒、勤通風。要帶頭不串門、不集會、不聚餐，盡量減少外出，無事不出門，出門戴口罩。要帶頭執(zhí)行疫情防控措施，積極配合有關(guān)部門做好追蹤排查和防疫檢查等工作，以實際行動為奪取這場斗爭的勝利做出應(yīng)有貢獻。
五要帶頭做宣傳。廣大黨員要帶頭宣傳黨中央關(guān)于疫情防控工作的重要精神，通過多種渠道主動做好釋疑解惑工作，要引導(dǎo)群眾正確理解、科學參與疫情防控，堅決防止疫情失控漏管。要引導(dǎo)廣大群眾做好安全防護措施，自覺向單位和黨組織報告?zhèn)€人和家人身體狀況，如實提供有關(guān)情況。各級黨組織要大力宣傳在疫情防控工作中勇于擔當作為、貢獻突出的先進典型，激發(fā)廣大黨員干部忠于職守、無私奉獻的熱情。
六要帶頭強服務(wù)。各級黨組織和廣大黨員干部要以對人民高度負責的態(tài)度，堅定站在疫情防控第一線，組建黨員志愿服務(wù)小分隊，主動做好本區(qū)域的日常生活服務(wù)。要帶頭做好困難群眾的幫扶關(guān)愛工作，最大限度減少因疫情防控給居民群眾生活帶來的影響。帶頭堅持聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，嚴格落實網(wǎng)格化管理和入戶排查，精準實施流動人員健康篩查，倡導(dǎo)文明衛(wèi)生習慣，切實阻斷疫情傳播擴散的途徑，牢牢掌握防控工作主動權(quán)，真正“打一場有把握的仗”。
小學疫情復(fù)學第一課篇五
為深入落實省委省政府關(guān)于在返校復(fù)學第一天深入開展疫情防控教育和愛國主義教育要求，根據(jù)《中宣部辦公廳教育部辦公廳關(guān)于在全國中小學開展“返校復(fù)學第一課”活動的通知》，制訂本指導(dǎo)方案。
一、教學目標。
運用疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的`寶貴教育資源，聚焦“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”主題，安排一天時間，立足不同學段學生年齡特點和接受能力，通過專家講解、專業(yè)指導(dǎo)和師生示范，開展實操演練和學校、班級主題活動等，給學生上好一堂“人生成長大課”。教育廣大中小學生正確對待疫情，科學防范疫情，守法支持防控，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習慣，強化與自然、社會和諧相處意識，堅定“四個自信”，厚植家國情懷，增進愛國情感，保持健康心理，加強體育鍛煉，為新學期的學習生活開好頭、起好步。
二、教學重點。
加強戰(zhàn)“疫”先進典型教育，增強學生社會責任感和奉獻精神；
加強愛國主義和民族精神教育，增強學生家國情懷和民族自豪感。
三、教學流程。
返校復(fù)學第一天的教學活動，上午以校級或年級活動為主，下午以班級活動為主，大體上分為升旗儀式、專題視頻、實操演練、主題班會、總結(jié)收獲5個板塊。
1、升旗儀式。
升國旗、唱國歌；
學生代表、校長（園長）國旗下致辭；
師生廣播體操。
2、專題視頻。
組織師生收聽收看省教育廳統(tǒng)一制作的新冠肺炎疫情防控知識教育專題視頻和全省中小學幼兒園視頻（幼兒園約15分鐘、小學約30分鐘、中學約40分鐘），中小學“復(fù)學第一課”節(jié)目也將在安徽衛(wèi)視播出。
3、實操演練。
根據(jù)《安徽省學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》（皖教疫防辦〔〕13號），結(jié)合學校師生狀況、學校防控準備情況，組織培訓并安排教師現(xiàn)場指導(dǎo)開展實操演練。
通過演練，讓學生重點掌握疫情防控期間，哪些該做，哪些不該做；
該怎么做，為什么要這樣做，熟悉具體要求和操作流程、具體標準和指南導(dǎo)圖。
4、主題班會。
班主任可設(shè)計特色教育活動，如防疫專家報告、講述身邊的抗疫英模人物事跡，也可引導(dǎo)學生利用假期搜集的有關(guān)資料、使用ppt分享交流：在這個特殊的假期，我們對新冠肺炎疫情的認知過程、自己的感想體會，對我們黨和國家有什么新認識？對新學期的學習有什么新期待？通過特色教育活動和分享交流，進一步激發(fā)學生愛國情、報國志，增強學習動力，強化責任擔當。
5、總結(jié)收獲。
班主任擇優(yōu)上報，在學校交流或推薦報刊發(fā)表。
最后，在合唱《我的祖國》《我和我的祖國》《愛的長城》《感謝有你》《洗手歌》等歌曲中結(jié)束一天的教育活動。
以上為總體設(shè)計流程，各地各校要聯(lián)系實際，在返校復(fù)學后第一時間開展系列教育活動（幼兒園科學組織一日活動）。要處理好回顧與展望、集體與個人、普遍性與特殊性、集中與分散等關(guān)系。要充分發(fā)揮各類教學主體的積極性，采用生動鮮活的形式載體，運用豐富素材案例開展教育活動，確保取得實效。
四、保障措施。
1、高度重視。各級教育行政部門要提高政治站位，嚴把政治方向和輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，將“返校復(fù)學第一課”系列教育活動作為引領(lǐng)學生德智體美勞全面發(fā)展的重要抓手，精心組織、妥善安排。要統(tǒng)一制定具體實施方案，強化經(jīng)費、教育技術(shù)和課程資源方面的支撐保障，確保平穩(wěn)有序開展。
2、狠抓落實。各中小學校、幼兒園接到通知后，可參考安徽省實驗學?！胺敌?fù)學第一課”課程方案，精心設(shè)計本校的活動方案，合理安排授課時間，做好教師培訓指導(dǎo)，加強課堂內(nèi)容監(jiān)管，確保取得良好效果。各市縣教育局要加強對學校開課前中后的檢查、督促、總結(jié)，并于復(fù)學后10個工作日內(nèi)，將本地工作總結(jié)及優(yōu)秀教學設(shè)計報送至省教育廳基礎(chǔ)教育處。
3、加強宣傳。省教育廳將在《安徽教育》《教育時報》《小學生學習報》等報刊開設(shè)專欄，刊登優(yōu)秀的教學設(shè)計和學生作品。各地、各學校在工作開展中要注重總結(jié)、推廣好經(jīng)驗、好做法，加強宣傳力度，豐富宣傳形式，拓寬宣傳渠道，鞏固活動成果，培育優(yōu)良校風學風，營造德智體美勞全面發(fā)展的良好氛圍。請各地安排屬地學校復(fù)學前登錄省教育廳官方網(wǎng)站，下載使用相關(guān)視頻、課件資料。
小學疫情復(fù)學第一課篇六
親愛的同學們：
你們好!
你們在老家過得好嗎?我想你們了。
本來早就開課了，可是因為20初突然出現(xiàn)的大怪獸——冠狀肺炎病毒，阻斷了你們回家的道路。
這個大怪獸非常可怕，他有很多很多的觸角，能夠伸到全國的每一個角落，每一個觸角上都伸著尖利的病毒牙齒，伺機傷害每一個沒有足夠防護的人。
雖然現(xiàn)在我們都有口罩來當盾牌保護自己，但是依然有人會不幸中招，所以我們最好的辦法就是躲在堅固的堡壘里(家中)，這樣大怪獸就沒有辦法傷害我們了。
我在2月2號從陜北返回西安的家中，爸爸開車帶我們回來的時候，我看到一路上都有勇敢的叔叔阿姨們在戰(zhàn)斗。他們有的全副武裝穿著防護服，為每一個來往的人測體溫，努力找出被病毒傷害了的人們，警察叔叔們只戴著口罩和手套，但是也勇敢的站在那里查驗每一輛來往的車，登記身份證件，協(xié)助醫(yī)生們整理大數(shù)據(jù)，幫助掌握每一個有可能被病毒傷害的人的動向。回到家中，物業(yè)的叔叔阿姨們也在小區(qū)門口，登記每一個人，給大家測體溫，消毒，他們都是勇士，在努力的用自己的力量跟大怪獸做斗爭，努力斬斷它的觸角，拔掉它的牙齒，把它隔絕在我們生活區(qū)域之外。
為了進一步把大怪獸圈起來，不要再傷害更多的百姓，西安市出臺了新的政策，15天內(nèi)，你們不能回來了。只能待在老家中。
而且雖然我們不能開課，但是老師和教育局的領(lǐng)導(dǎo)們也沒有忘記我們，從2月10號開始，我們就可以在網(wǎng)上上課了，那就是停學不停課!雖然只能待在家的堡壘里，不能出去玩耍，可是我們一樣能夠享受到來自各方各面的關(guān)懷，我們一定要加油喲，努力的學習，每天鍛煉身體，乖乖待在家里不給大家添亂，我們待在家里保護好自己，也是一種抗擊大怪獸的戰(zhàn)斗哦，也是為社會做的最大貢獻。
解放軍叔叔已經(jīng)前往武漢，攻入怪獸老巢了，還有終南山爺爺，李蘭娟教授帶領(lǐng)的醫(yī)療科研團隊也在加油戰(zhàn)斗，他們一定會早日找到武器，打敗大怪獸的。
等到那一天，大家再都回來吧，然后我們一起跑出家門去，迎接萬里晴空，迎接徐徐清風，迎接和風細雨下的清新世界!
誠祝愿：
身體健康，生活愉快!
小學疫情復(fù)學第一課篇七
但在與疫情的斗爭中，有那么多愛崗敬業(yè)，無私無畏的戰(zhàn)士:大到工程院院士，李蘭娟，鐘南山院士，小到在武漢堅守崗位的志愿者，風雨無阻的外賣小哥……其中最讓我們熟知且敬佩的，就是鐘南山院士。今年84歲的鐘院士，在非典過去的17年后，重赴與病毒抗爭的戰(zhàn)場。鐘老神情認真，說話有條有理，敢于說出真相，仿佛給慌亂中的人民吃了一劑定心丸。他有一身高超醫(yī)術(shù)，一顆赤膽忠心。
那么，作為學生的我們，應(yīng)該如何做到忠于職責呢?答案就是好好學習。就像文章里說的那樣，我們的合理規(guī)劃時間，努力學習，是對自身的負責，也是為祖國力量的沉淀。
回想疫情發(fā)生以來的這段時間，我和大多數(shù)人一樣，非常關(guān)注疫情。每天在家看著新聞，刷著微博，看到令人憤怒或難過的消息就敲敲鍵盤和別人討論。確實，網(wǎng)絡(luò)上有人說，在家待著就是對國家最大的貢獻。但是這在家的時間，要用來好好規(guī)劃，用于做真正有意義的事。只有不斷且廣泛學習，才可以讓我們在將來的某一天，和那些真正幫助到人民的戰(zhàn)士們一樣。
當我看到這篇文章后，像是豁然開朗了一般，進入房間寫下自己的想法。今天，我給自己安排了其他的學習任務(wù):讀書，寫課外習題，整理資料……我靜靜地想，如果某一天，我有了挺身而出的能力，我會義無反顧地做“逆行者”，前往疫區(qū)支援。但是現(xiàn)在的我并不具備這樣的能力，所以我只能通過努力學習，不斷向這個方向前進，使自己在將來能有助于他人。
不僅僅是政府對人民，老百姓對前線的工作人員也是滿滿的關(guān)心:小伙子給高鐵售票員送口罩，環(huán)衛(wèi)工人積極捐款……人民有為國奉獻的誠意、誠心。
“春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。”我們每個人的奉獻，都像一點點的微光，微光照亮微光，陰霾終將被照亮，病毒也終將被驅(qū)逐。一個描傷口如花朵的國度，一個抬淚眼望遠方的民族，不會被打敗。武漢加油，中國加油!
小學疫情復(fù)學第一課篇八
交通是人員流動的大動脈，也是保障各類防疫物資和生活必需品供應(yīng)的生命線。交通暢通，高效通行，為疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展提供著重要支撐。
各方馳援，打通交通運輸“大動脈”。“胖妞”起飛、支援湖北物資專列開行……自疫情發(fā)生以來，交通運輸系統(tǒng)積極行動，各地醫(yī)護人員、疫情防控物資、各類生活物資通過交通大動脈源源不斷運抵武漢，為抗擊疫情“輸血”。
有效有力，守好疫情防控“生命線”。公交司機迎難而上無怨無悔，司機志愿者自發(fā)運送生活物資，救護車駕駛員擔當患者“擺渡人”，他們勇?lián)厝?，不懼艱險，連接起搶救病人、保障群眾生活的生命通道。
每一次出發(fā)，都為防控疫情注入一分動力，每一次到達，都為戰(zhàn)勝疫情增添一分信心!
小學疫情復(fù)學第一課篇九
“我們在過年，你們在幫我們過關(guān)”這是春晚中朗誦《愛的橋梁》中的一段話，在這病毒肆虐春節(jié)，是白衣天使無所畏懼，一路向前。除夕夜，無數(shù)人在歸家路上，或已在家舉杯高歌，而我們的醫(yī)護人員逆流而行，下一站是武漢。我致敬，向奮戰(zhàn)在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中的逆行者。
一方有難，八方支援。這場戰(zhàn)役是在湖北武漢為中心，向各個城市蔓延。我看到的不僅僅是疫情蔓延，更有愛心和奉獻的傳遞。
新型冠狀病毒和sars驚人相似，到底哪個致命率更高，這成為當前人們的日常話題，也成了難以醒來的夢魘。有人說病毒是由武漢市的一家海鮮市場里非法售賣野生動物引起，還有人在責怪一只蝙蝠。目前，我們沒有明確的答案，我只看到很多醫(yī)務(wù)工作者前仆后繼，沖到一線。
全國各地紛紛伸起援助之手，向武漢支援。有經(jīng)驗的醫(yī)生奔赴一線，有愛心的企業(yè)和個人捐助口罩，防護服等。國家建立“雷神山”，“火神山”，多所醫(yī)院派出醫(yī)護人員馳援武漢。我知道無論過程多么艱難，我們總能迎來春天!
今日之我能做什么?我要努力學習，成為明天有實力的擔當者!像鐘南山，像李蘭娟。今日之他們，明日之我們!
小學疫情復(fù)學第一課篇十
在這個不尋常的假期，開學的日子似乎遙不可期。如今，開學的日子終于來到了我們的身邊。于是，我在周三晚八點，準時坐在電視機前，觀看《開學第一課》。
我看到開出租車的叔叔為了接送醫(yī)護人員竟有一個月未跟家人團聚！而他和他的家人卻絲毫沒有后悔。這究竟是為什么呢？原來啊，他的父親，從小就教育他，每當國家需要你們時，你們一定要沖到前線去，而我們，會在背后支持你的！這，也許就是他義無反顧，沖到前線的理由吧！這位開出租車的叔叔，看到座椅被酒精腐蝕的不成樣子時，沒有哭；冒著生命危險沖到前線時，沒有哭。而，當他和家人視頻通話時，他哭了；當看到兒子為他親手畫的畫時，他哭了。這，也許就是對親人的思念吧！
當我聽到屏幕上的：“山東援鄂醫(yī)療隊，一個不少的回來了！”時，激動的淚水流了下來。想到：你們可真是英雄！我們因有你們而感到自豪！
開學的日子離我們越來越近，我相信，在不久后，
我們一定會在熟悉的教室見面。
小學疫情復(fù)學第一課篇十一
每一個人都應(yīng)當成為謠言的止者。朋友間傳遞信息，相互提醒本無可非議，疫情面前相互提醒值得提倡，但故意造謠嚴重事態(tài)危言聳聽，則超出應(yīng)有的范圍。這種為博取觀眾眼球而消費大眾焦慮的行為，將對社會秩序帶來嚴重危害。在互聯(lián)網(wǎng)時代，謠言的危害會被成倍放大，尤其現(xiàn)在抗擊疫情的緊急時刻，對社會的危害難以估量。因此，制止謠言的捏造，終止謠言的傳播，是我們每一個人的責任。
疫情面前所有人應(yīng)當承擔起應(yīng)有的社會責任。近日，專家呼吁，沒有必要的事情不要去武漢，武漢人沒有必要的事情也不要離開武漢。雖然每個人都擁有行動的自由，但疫情當前還應(yīng)當以大局為重。
疫情的防治考驗著我們，這不僅是一場醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是一場全民的戰(zhàn)斗。對抗疫情，我們不能心存僥幸，但必須清醒冷靜。唯有眾志成城，才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力。
小學疫情復(fù)學第一課篇十二
你逆行的背影，牽動著多少中華兒女的心，你此時正在一線抗擊疫情。當初的那一紙請戰(zhàn)書和滿滿的紅色手印，現(xiàn)在生死線上方能顯現(xiàn)出你無悔的深情。
――題記。
20xx年的春節(jié)，本該是闔家團圓的日子，本該是熱鬧祥和的日子，本該是歡歡喜喜的日子。可有一種新型冠狀病毒打破了這歡樂的氣氛，它像一個惡魔降臨人間，鬧得人心惶惶。一夜之間，各大新聞媒體全是關(guān)于新型冠狀病毒的報道。
我贊美醫(yī)護人員，贊美他們的無怨無悔、玉潔冰清，他們逆行的背影是庚子鼠年最美的風景。我贊美警察叔叔，贊美他們的.默默無聞、任勞任怨，他們?yōu)槊癖疾ǖ那榫笆菓?zhàn)勝疫情路上的亮燈。我贊美愛心人士，贊美他們的無私奉獻、雪中送炭，他們在危難時伸出的援手是從天而降的救命麻繩。
隔離病毒不隔離愛。請記住，你們不是一個人在戰(zhàn)斗，而是全國人民一起與你們在搏擊。只要我們眾志成城，就一定能成功戰(zhàn)勝病毒。
遠方想起了嘹亮的號角，那不是普通的聲音，那是偉大的中華兒女戰(zhàn)勝病毒的吶喊!
小學疫情復(fù)學第一課篇十三
10月12日，東營經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)英才小學全體師生返校復(fù)課。
校門就是疫情防控的第一道防線，全體師生分段錯時，佩戴口罩，沿著“一米線”通過紅外線測溫儀進入校園。同學們在老師再次查驗溫度，收取查看疫情防控健康承諾書、健康碼、行程碼及核酸檢測陰性證明。一絲不茍地查驗，以確保學生安全入校。
班主任老師們也緊緊抓住復(fù)課第一天的教育契機，開展“返校復(fù)學第一課”的班會課教育。
班會課中，老師們首先與孩子一起分享了蓋校長給孩子們寫的溫暖的“空中來信”，蓋校長歡迎孩子們回家的同時也肯定了孩子們在疫情期間的.成長，寄語全體學生：懂得感恩奉獻，珍惜戰(zhàn)“疫”成果，做好自身防護；希望同學們懷揣希望，謹記夢想，努力學習，健康快樂成長，做自己的小主人。
班主任老師們對學生進行疫情防控、愛國主義、習慣養(yǎng)成等主題教育，進一步明確了返校復(fù)課后的一日常規(guī)以及學校日常防控的各項要求，確立了尊重生命、健康第一的.理念，構(gòu)筑起安全防線。
小學疫情復(fù)學第一課篇十四
避免學生返校后在教學場所聚集，有效減少相互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W校和學院現(xiàn)有教學資源，調(diào)整教學任務(wù)地點，安排錯時錯峰上下課。學院充分考慮實際情況，按“一院一策”“一課一策”原則研究制定學生返校復(fù)學教學工作安排實施細則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，低年級學生完成后續(xù)教學任務(wù)。
1、學生中心原則。把學生健康、生命安全放在第一位，考慮全體學生完成教學任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學生，教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開展學業(yè)指導(dǎo)，進行個性化教學和學習輔導(dǎo)，達成教學目標要求，確保不落一人。
2、錯時錯峰原則。按學生對學院進行分類，調(diào)整不同的上課節(jié)次時間，實行錯時錯峰上下課，對教師和學生進行分流，盡量減少聚集時間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時分組進出實驗室、機房、校內(nèi)實習實訓場所。學生無課期間，在宿舍進行自主學習。
3、加強防控原則。嚴格學校疫情防控辦公室要求，全面落實新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進出教學樓、機房、實驗室、衛(wèi)生間等教學場所，保持一定間距。參與線下教學活動的師生要全程帶口罩，學生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應(yīng)變，隨時報告和處理教學中的突發(fā)事件。
4、有效銜接原則。學生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學進度和效果，適當調(diào)整優(yōu)化教學計劃，統(tǒng)籌安排理論教學和實踐教學，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學和線下教學的有效銜接，有序推進考試等教學任務(wù)，補足補齊未開展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，有針對性地做好學業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作，做好遠程指導(dǎo)、線上答辯等工作預(yù)案，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。
（一）返校前教學安排。
1、返校后教學任務(wù)變更。學校排查確定的教室統(tǒng)一納入教務(wù)系統(tǒng)管理，各學院將本學院專業(yè)課的上課地點從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學院提供的教室內(nèi)。調(diào)整周教學任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進行重新安排，按學生所在學院進行上課地點調(diào)整。所有重新排課均在學校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進行，生成新的課表。根據(jù)學生返校安排調(diào)整20xx、20xx級實習時間。
2、完成授課計劃填報。本學期第1周從開始計算。根據(jù)生成的新課表，所有任課教師在學校實踐教學管理平臺中完成本學期所授課程的授課計劃填報，以便進行后續(xù)實驗課程排課和年底教學任務(wù)量的核算。
3、實踐課程排課。根據(jù)課程授課計劃，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下，由課程所在學院在學校實踐教學管理平臺中完成后續(xù)實踐課程的排課。學生返校后，根據(jù)課程實際情況，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實驗平臺進行授課，將虛擬仿真實驗平臺和線下實體實驗結(jié)合開展教學活動。
4、考試工作安排。根據(jù)學生返校時間，逐步分年級安排前期結(jié)課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學院安排確定考試時間和地點，期末結(jié)課課程考試由學校統(tǒng)一安排。
（二）學生返校至暑假前教學安排。
1、學院分組。按本科生人數(shù)將各學院非畢業(yè)班平均分為a、b兩組；所有畢業(yè)班學生為c組。
2、錯時錯峰上下課?；趯W校綜合教務(wù)系統(tǒng)和實踐教學管理平臺課表，任課教師根據(jù)授課班級學生所在學院組別錯時錯峰上課。a組有課學生上下午提前30分鐘上課，下課時間不變；b組有課學生上下午上課不變，下課時間延后30分鐘；晚上上下課時間不變。課時延長30分鐘的課程，學校認定在原課時基礎(chǔ)上增加1個課時。
3、逐步開展線下教學。各年級學生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學生溝通之后進行補課。返校日所在當周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學，返校后的下一周進行結(jié)課課程考試和教學，返校后的第二周進行線下教學。公共選修課繼續(xù)采用網(wǎng)絡(luò)教學方式進行，不再安排線下教學。
4、合理安排考試工作。按照“一課一策”原則安排補考、緩考和結(jié)課課程期末考試，探索線上考核模式，任課教師按照自主原則選擇線上或線下考核模式，有序推進課程考核工作。5月底結(jié)課課程，需在課程結(jié)束后2周內(nèi)完成課程考核和成績錄入工作。各學院根據(jù)學生返校時間，返校后下一周安排已經(jīng)結(jié)課課程考核工作，由課程所在學院安排確定考試時間和地點。所有學生返校后，學校利用周末等時間集中安排上學期公共課補緩考，各學院安排專業(yè)課補緩考。全部完成補緩考成績錄入工作。期末結(jié)課課程安排期末考試周進行考試。大學英語四六級等其他社會考試，根據(jù)國家相關(guān)通知要求進行。
5、安排畢業(yè)生實習和實驗。畢業(yè)生返校后，按照學院進出機房、實驗室、校內(nèi)實習等教學場所排班情況，在教師指導(dǎo)下進出教學場所，完成畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計（論文）后續(xù)環(huán)節(jié)。
6、不返校學生個性輔導(dǎo)。根據(jù)學校學生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強遠程指導(dǎo)，做好因疫情或個人原因無法返校學生的個性化輔導(dǎo)和學習指導(dǎo)，確保教學任務(wù)的學習和畢業(yè)設(shè)計（論文）的順利開展。
7、安排實驗教學。要充分結(jié)合前期虛擬仿真實驗平臺教學內(nèi)容，選擇虛擬仿真、線上線下混合或全線下實體實驗教學模式開展教學。為保證教學標準一致，原則上返校前因為未攜帶電腦無法開展線上實驗的學生，返校后繼續(xù)利用原虛擬仿真實驗平臺等開展教學。按照a組、b組學院學生，參照上課時間要求，午餐和晚餐前最后一節(jié)課錯開30分鐘，進行錯時錯峰、分批組織開展校內(nèi)實驗教學。受教學資源等原因限制，可利用中午和周末等時間安排實驗教學，但中午上課時間不得早于13：30之前。無法正常完成教學任務(wù)的實驗課程，需要書面報教務(wù)處備案。
8、開展實習實訓。按照學生返校時間，通過增加當天班次，調(diào)整教學內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實習等，暫停安排校外實習實訓。對確需開展的畢業(yè)生實習等，可以利用校內(nèi)實習實訓基地，或聘請校外實習指導(dǎo)教師入校指導(dǎo)，或利用社會免費資源開展虛擬仿真實驗等云實習實訓方式進行。
9、完成畢業(yè)設(shè)計（論文）。原則上不推遲畢業(yè)生畢業(yè)時間，全面排查20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）完成進度和面臨的困難，精準掌握必須進入實驗室的畢業(yè)生清單。對于不需要進入實驗室的畢業(yè)生，鼓勵其在宿舍完成畢業(yè)設(shè)計（論文）后續(xù)工作。對進入實驗室的總?cè)藬?shù)限流，一般按照間隔1米或者含儀器設(shè)備占用2、5平方米計算人數(shù)。對于必須進入機房、實驗室的畢業(yè)生，學院對學生進行錯峰排班。指導(dǎo)教師對畢業(yè)生每周線下指導(dǎo)不少于2次，見面時相互間隔1米以上。超過10人，應(yīng)按學校要求報防控辦公室審批。對因疫情無法正常返校畢業(yè)生，要采取網(wǎng)絡(luò)答辯形式進行。
10、體育課教學安排。在天氣條件允許的情況下，體育按現(xiàn)有的教學計劃，根據(jù)a、b組將各教學班在同一時間分開兩組上課，任課教師同時兼顧兩組教學。要求在開闊的室外進行，師生上課期間戴口罩，間隔至少1米，嚴禁學生聚集和室內(nèi)上課。在天氣條件不允許室外上課時，繼續(xù)安排在宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學。
11、統(tǒng)籌畢業(yè)離校安排。學院要提前進行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核，合理安排畢業(yè)生相關(guān)學習任務(wù)，提前安排好畢業(yè)生重修考試成績錄入工作，有序推進畢業(yè)生相關(guān)安排，盡量保證畢業(yè)生按時畢業(yè)，減少疫情對畢業(yè)生的影響。學校將分兩批開展畢業(yè)生離校工作，對不返校畢業(yè)生提供畢業(yè)證書確認和郵寄等個性化服務(wù)。
12、重修工作安排。繼續(xù)完成因疫情影響而無法重修報名學生的補錄課程工作，有序開展重修費用收繳工作。安排有畢業(yè)生重修的課程結(jié)課后盡早考試和錄入成績，確保畢業(yè)生按時離校。
13、本學期教學校歷安排。根據(jù)目前的、教學安排，盡最大可能在前完成所有教學任務(wù)，正常放假。如有特殊情況，考慮延長放假一周，放假，用于安排本學期未完成的課程教學和考試工作。
14、下學期教學校歷安排。20xx—20xx學年第一學期共周，高年級學生正式上課；20xx級新生日報到，進行入學教育，進行軍訓，正式上課。
1、強化課程思政。學院要充分發(fā)揮基層教學組織集中教研、備課等職能，任課教師充分結(jié)合疫情，挖掘黨的建設(shè)、科技創(chuàng)新、愛國主義、社會責任感等思想政治元素，融入課程教學，把樹立學生正確的世界觀、人生觀和價值觀，落實課程思政，確保所有教育教學工作牢牢把握正確的政治方向和價值導(dǎo)向。
2、避免聚集交叉。學生返校后，要積極配合學校教學相關(guān)要求，做好體溫監(jiān)測和個人防護，進出教室、機房、實驗室等教學場所要自覺排隊，保持間隔，主動發(fā)揚風格，營造和諧氛圍。不用進實驗室或無課的時候，選擇在宿舍進行自主學習，與同學交流時，保持1米以上距離。出現(xiàn)特殊情況，要及時報告輔導(dǎo)員或任課教師。
3、持續(xù)推進教育教學改革創(chuàng)新。以此次網(wǎng)絡(luò)教學為契機，加快推進現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學深度融合，挖掘經(jīng)驗、研究舉措、形成機制，持續(xù)推動高等教育教學模式和方式方法創(chuàng)新。深入挖掘疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學的先進典型、經(jīng)驗做法、教學管理改革經(jīng)驗，完善以質(zhì)量為導(dǎo)向的課程改革與應(yīng)用激勵機制，鼓勵引導(dǎo)教師持續(xù)改進課堂教學方式方法，積極構(gòu)建線上線下相結(jié)合的混合式教學模式，不斷推進課堂教學改革創(chuàng)新，切實提高教學效率、提升教學質(zhì)量。
1、高度重視，深入一線。各單位要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，深入學習貫徹學校文件精神和要求，領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，主動深入教學一線，掌握教學運行情況，保證學生返校后各項教學任務(wù)有序推進，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續(xù)環(huán)節(jié)任務(wù)，保障畢業(yè)生順利畢業(yè)。
2、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。要充分考慮疫情對教學帶來的影響，對后續(xù)教學安排做出合理規(guī)劃，統(tǒng)籌做好返校復(fù)學前后教學銜接，減輕疫情對學生的影響。在延期開學期間，要持續(xù)抓好線上教學工作，強化過程管理和質(zhì)量監(jiān)督，保證線上教學質(zhì)量。
3、轉(zhuǎn)變思路，積極應(yīng)變。教師要改變觀念，主動作為，將此次疫情轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龑W生成長成才的重要素材，在教學內(nèi)容和課堂教學中融入課程思政原則，強化教書育人職責。學院要轉(zhuǎn)變工作思路，積極應(yīng)變，充分利用信息化手段推進線上答辯、線上輔導(dǎo)和教育教學改革等。
4、加強防控，落實責任。根據(jù)學校安排，結(jié)合實際特點，學院根據(jù)各自實際情況和專業(yè)課程特點制定具體實施細則，加強防控，克難攻堅，為授課教師提供必要場所和辦公設(shè)備，責任到人，確保開學后各項工作落到實處。教務(wù)處做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理服務(wù)工作。
小學疫情復(fù)學第一課篇十五
今年的開學第一課，我們?nèi)缂s而至。和以往不同的是，由于新型冠狀病毒，大家只能在家通過網(wǎng)絡(luò)來學習。
自新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情發(fā)生以來，最美“逆行者”醫(yī)護人員奔波在最前線，爭分奪秒和病毒賽跑，搶救生命，把個人安危置之度外，還有兩位被譽為“國之重器"的戰(zhàn)士，84歲高齡的鐘南山爺爺和73歲的李蘭娟奶奶，他們帶領(lǐng)團隊也出征了這場戰(zhàn)役。在疫情前面，他們沒有害怕，沒有退縮，他們的堅定和膽識來源于他們的學識，更來源于他們的一顆拳拳愛國心。
我們堅信，疫情一定會被我們打敗！
我們堅信，陽光總在風雨后！
我們堅信，我們用愛守護的家園，明天我們會更美好！
小學疫情復(fù)學第一課篇十六
取消多年傳統(tǒng)的留學生團年飯、發(fā)布病毒性肺炎預(yù)警提醒、發(fā)放一次性口罩等防護用具，逐個當面提醒學生注意疫情防控。湖北教育部門把學生生命安全和身體健康放在第一位，采取措施組織各方力量開展防控，力爭遏制疫情蔓延勢頭。
在漢高校均已發(fā)布病毒性肺炎防護預(yù)警提醒，不少高校均要求學生宿舍不允許留宿他人，訪客必須在門房登記后在規(guī)定時間內(nèi)離開。在漢各校均明確建議留校研究生、留學生非必須原因盡量不要外出，尤其不到人流量大的場所逗留。
作為基礎(chǔ)科研重要力量，華中科技大學各附屬醫(yī)院、十個臨床醫(yī)學院等全部投入疫情防控工作。此外，湖北省教育廳2020年1月21日也向全省大中小學發(fā)布寒假安全提示，提醒家長做好基礎(chǔ)防護。
三道防線。
第一道防線，境外感染者在入關(guān)時海關(guān)是第一道防線，海關(guān)通過測量體溫、詢問癥狀，以及對過去40天旅行史的報告。
第二道防線，入境后的人員要進行14天的隔離觀察，如果處在潛伏期的進來了，就能夠發(fā)現(xiàn)。
第三道防線，出現(xiàn)癥狀以后要去到醫(yī)療機構(gòu)就診。一旦有病人很快能夠診斷治療。
小學疫情復(fù)學第一課篇十七
根據(jù)當前復(fù)雜嚴峻的.疫情防控形勢，為進一步做好學校疫情防控相關(guān)工作，11月9日，四川自貢市高級技工學校召開疫情防控專題工作會，傳達近期市人社、市教體疫情防控工作要求，安排部署學校疫情防控各項措施。學校副校長黃紅兵主持，校長李秀英提工作要求，各部門負責人參會。
會上，學校辦公室張莉主任傳達了11月8日市人社局疫情防控工作會和市教體局疫情防控工作視頻會議精神，黃紅兵副校長提出了強化疫情防控政治責任、壓緊壓實疫情防控四方責任、加強校園入口管理以及教育教學、環(huán)境消殺、物資儲備等要求。他強調(diào)，當前疫情防控形勢嚴峻復(fù)雜，全校各部門、各班級要嚴格執(zhí)行疫情防控各項措施，嚴肅工作紀律，以最大的努力、最仔細的準備、最周全的部署筑牢防疫屏障，堅決把疫情擋在校園外。
李秀英校長提出工作要求，一是思想上要高度重視，進一步提高政治站位，清醒認識當前疫情防控的嚴峻形勢，始終把師生生命健康擺在第一位，全力守護校園平安。二是及時關(guān)注防控要求，落實各級防控措施，各部門要通力配合，相互協(xié)助，及時向師生推送每日國內(nèi)重點地區(qū)名單和重點地區(qū)到（返）市人員管控措施，做到精準摸排。三是做好應(yīng)急準備工作，相關(guān)部門及時修訂完善新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案，動態(tài)確保防疫物資和生活物資儲備，做好應(yīng)急指揮體系和隔離點啟動工作，切實守好校門、管好人員，盡好責任，織牢織密校園疫情防控安全網(wǎng)。
小學疫情復(fù)學第一課篇十八
為落實省委省政府、省委高校工委相關(guān)要求，根據(jù)河南省教育廳新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于組織開展“返校復(fù)學第一課”活動的通知》（豫教疫防辦〔20xx〕24號）文件精神，我校抓住學生返校復(fù)學機遇，嚴格按照河南省高等學?！胺敌?fù)學第一課”指導(dǎo)方案，高質(zhì)量開展了一系列特色教育活動，幫助學生提高思想認識，正確對待疫情，科學防范疫情，守法支持防控，努力成為新時代中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人。
活動中，學校組織了師生在線觀看了由河南省教育廳統(tǒng)一錄制的全省高?！胺敌?fù)學第一課”，包括政治引領(lǐng)、科學普及、防護講解、法治教育、心理疏導(dǎo)等5個方面的微課視頻。
校長姚錫遠教授、校黨委書記孫柏梁同志還親自授課，通過視頻形式錄播了“返校復(fù)學第一課”。他們圍繞全國、河南省和學校新冠肺炎疫情防控形勢，介紹了學校疫情防控和返校復(fù)學工作情況，弘揚和宣傳了本次疫情防控過程中涌現(xiàn)出來的先進事跡和先進典型，進一步堅定師生戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。
教師代表李珂和學生代表代原豪也在視頻中從個人角度出發(fā)，分享了自身的感悟與體會，并就如何做好個人學習和生活、如何樹立自信與科學防范等角度作視頻表態(tài)發(fā)言。
此外，學校各學院嚴格按照學校安排部署，堅決落實了學校要求的“規(guī)定動作”，還根據(jù)學校實際，創(chuàng)新“自選動作”，豐富教學內(nèi)容和形式，以宣傳疫情防控知識、落實防控措施、提升防控認知為主題，開展了主題班會、實操演練、專家講座、師生同唱一首歌等多種特色活動，幫助師生增強防護意識，掌握防護技能，確保廣大師生生命安全。
通過這堂特殊的返校復(fù)學第一課，學校師生對整個疫情防控和返校復(fù)學工作有了更加深刻的認識。大家一致表示，當前疫情防控已取得決定性勝利，我們要珍惜這來之不易的成績，全力配合好學校返校復(fù)學的各項工作，為本學期各項工作畫上一個圓滿的句號，也為取得這場疫情阻擊戰(zhàn)的最終勝利貢獻自己的一份力量。
據(jù)悉，為了進一步推動學校復(fù)學工作落實落細，6月2日學校就已召開了復(fù)學工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。會上校長姚錫遠教授通報了學校當前疫情防控和返校復(fù)學相關(guān)情況，對學生返校復(fù)學之后可能存在的問題進行了提前研判和深入分析，并結(jié)合工作實際，對學校返校復(fù)學七大工作專班進行了分工與部署，確保了學校返校復(fù)學工作平穩(wěn)有序。
小學疫情復(fù)學第一課篇十九
3月15日晚7時，合水中學初三年級各班在教務(wù)處的統(tǒng)一安排下，以疫情防控下的“開學第一課”開啟了新學期的征程。
此次開學第一課以班為單位開展，由班主任組織上課。上課分為三個板塊進行:第一個版塊是師生觀看《花枝春滿不負年華》《如何預(yù)防新冠肺炎(中學、大學篇)》視頻;第二個板塊是班主任結(jié)合疫情防控知識、抗“疫”故事、安全法制等，對學生進行愛國教育、健康教育、生態(tài)教育、感恩教育、勵志教育;第三個板塊是班主任向?qū)W生強調(diào)政府和學校對疫情防控出臺的有關(guān)規(guī)定，以及在校上課時間、就餐住宿、紀律要求等。整個課堂，教師認真授課，學生專心聽講，課堂討論、發(fā)言互動，一切溫暖而又有序。
此次開學第一課，讓學生對疫情和生命有了新的認識和思考，并進一步幫助學生在思想上、行動上做好復(fù)學的準備。
小學疫情復(fù)學第一課篇二十
隨著時間的推移，疫情防控狙擊戰(zhàn)已進入“白熱化”，已到了爬坡過坎、滾石上山的攻堅時期。在這事關(guān)全民健康的關(guān)鍵時期，黨員干部更要秉持著以人民為中心的思想，深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，在戰(zhàn)“疫”中身做表率、迎難而上、共克時艱，團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾，凝聚群防群治群控的強大力量，共筑“鋼鐵長城”，堅決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。
吹響“集結(jié)號”，黨員應(yīng)沖鋒在前“打頭陣”。疫情就是命令，防控就是責任。農(nóng)歷正月初一，中共中央政治局常務(wù)委員會召開會議，對防控疫情再次吹響“集結(jié)號”。面對日益嚴峻的防控形勢，廣大黨員更應(yīng)把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當前的重大政治任務(wù)，發(fā)揮先鋒模范作用，找準站位、立足崗位，依托自身優(yōu)勢，沖鋒在前，把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、實現(xiàn)擔當作為的試金石和磨刀石，將黨員這面“旗幟”飄揚在戰(zhàn)“疫”的最前線，為后來者立好“標桿”、樹好“燈塔”。
立下“軍令狀”，黨員應(yīng)責任上肩“勇逆行”。84歲高齡、一往無前的鐘南山院士，堅持與時間賽跑、實現(xiàn)人生價值的張定宇院長，“一線崗位全部換上黨員，沒有討價還價”的“硬核”主任張文宏以及一份份“請戰(zhàn)書”，無數(shù)黨員放棄春節(jié)團聚和休假，主動請纓，奔赴抗疫一線，勇當“逆行者”，得到人民群眾肯定。但這不是贊賞，本是應(yīng)該。入黨時的錚錚誓言就是早已立下的“軍令狀”，明確了在黨和人民的危難時刻要隨時隨地挺身而出、沖鋒陷陣。廣大黨員要堅決做到“守土有責、守土擔責、守土盡責”，強化作風建設(shè)，提升業(yè)務(wù)水平，當好防控疫情的“多面手”“百事通”，讓黨徽始終在“逆行”隊伍中閃耀。
共筑“隔離墻”，黨員應(yīng)團結(jié)群眾“聚人心”。疫情防控沒有“局外人”“旁觀者”，防控疫情戰(zhàn)役是一項系統(tǒng)性工程，事關(guān)社會大局穩(wěn)定。無論是聯(lián)防聯(lián)控還是輿論引導(dǎo)，無論是供給保障還是交通運輸，都需要充足的人員力量。廣大黨員要強化領(lǐng)頭雁、主心骨的角色意識，始終堅持引導(dǎo)群眾、發(fā)動群眾，與群眾同呼吸、共命運，讓9000多萬黨員的堅韌初心帶動14億人民釋放無窮能量，共筑病毒無法翻越的“隔離墻”，共同打贏打勝這場沒有硝煙戰(zhàn)“疫”。
疾風知勁草，烈火煉真金?？购閾岆U、抗擊非典、抗震救災(zāi)以及此次疫情防控狙擊戰(zhàn)，無數(shù)的黨員用行動，甚至生命在保護國家和人民中詮釋著黨員的初心使命。也正是如此，我們的黨和國家能夠在一次次的“考驗”中站穩(wěn)腳跟、不動如山。在向他們致敬的同時，更要對標看齊，始終高舉黨旗，不忘初心、牢記使命，堅定信心、同舟共濟，以必勝的決心，早日打贏疫情阻擊戰(zhàn)。
的新年，不再同往日那般歡聲笑語，街道變得冷清了，我們不能盡情地走親訪友，只能宅在家里。這一切是由于一種新型冠狀病毒不友好地到訪，讓一切變了樣。
今年春節(jié)注定是個不平凡的春節(jié)，面對這場疫情，總有一群人在最危險的時刻，選擇勇敢戰(zhàn)斗。白衣天使們冒著生命危險，不顧一切地前往武漢救治更多生命。從電視里我看到那些醫(yī)護人員穿著厚厚的防護衣，一天工作二十幾個小時，吃著涼了的飯菜，甚至連水都不敢喝，怕上廁所耽誤了治療。而有的醫(yī)生護士卻不幸感染上新型冠狀肺炎犧牲，即使這樣他們?nèi)詻]有退縮?？吹竭@些，我的鼻子酸酸的，淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
在席卷而來的疫情面前，千千萬萬的警察們也是義無反顧地堅守一線，他們舍小家為大家，守護著我們的健康安全。比如像我的小舅舅和小舅媽，作為“雙警”家庭的他倆整個春節(jié)都奔赴在各自崗位上，原本定在2月的婚禮也無限期推遲。我只能發(fā)個微信叮囑一下他們，而他們忙好幾天才在家族群里回復(fù)一下，簡簡單單四個字：一切安好。媽媽說有這四個字足夠了。
振奮人心的是：10天，34000平方米，1000張床位，火神山醫(yī)院竣工了!這對疫情籠罩下的武漢來說，無疑是一顆定心丸。我知道10天建一所醫(yī)院那是不可能的任務(wù)，但我們中國實現(xiàn)了。我想對那些不顧自己安危的工人們說一聲：謝謝!他們之中有樸實的河南大哥：身在異鄉(xiāng)的他卻放棄了一年只有一次的回家機會，自己打車趕到工地。也有偷偷寫了“遺囑”的山東大漢，還有受了傷一聲不吭的濰坊小伙……你看，哪有什么中國奇跡，不過是一群善良執(zhí)著的普通勞動者用命在拼搏!
還有很多這樣為防疫筑安全屏障的身影：愛心人士、志愿者……大家同舟共濟，短短幾日，我們見證了太多感動。作為小學生的我，雖然幫不上什么忙，但我會全力以赴，不出門、戴口罩、勤洗手。
不管眼前有多大的困難，不管病毒多么的頑強，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，相信有這些生命線上的守護者的努力，我們抱著必勝的信心，一定可以打贏這場攻堅戰(zhàn)。
鼠年春節(jié)，中國籠罩著新型冠狀病毒的陰霾，我宅在家中，和全國人民一起憂心疫情。增長的數(shù)字讓人倍感戰(zhàn)“疫”之艱苦卓絕，但是我心底一直確信：這一次災(zāi)難，我們偉大的中華民族一定能熬過;這一場戰(zhàn)“疫”，我們偉大的中國人民一定能勝利!即使現(xiàn)在黑云翻墨，終有一天卷地風來，吹散陰霾，吹出一個陽光明媚的世界。
是啊，作為一名七〇后，我聽說過也親歷過中華民族的幾大災(zāi)難：
小時候，我從祖母“莫浪費，你們是冒吃過苦的呢”的絮叨里懵懵懂懂地感覺到戰(zhàn)爭和自然災(zāi)害的猙獰，走出硝煙和饑餓的陰霾后，勤勞節(jié)儉，艱苦奮斗的品格仍深深烙在祖母那輩人身上。
我很幸運，成長的歲月一直靜好，我不懂災(zāi)難，我的人生字典里沒有“憂患”。
平靜的日子一下子溜到了6月，我第一次直面災(zāi)難：暴雨襲湘，人們與洪水鏖戰(zhàn)多日后，洪水肆無忌憚地沖潰堤垸。沅江一片汪洋，一些低矮的民宅完全淹在水中，我所在的中學淪為孤島，二樓三樓的教室里住了很多房屋被淹沒的家庭。身穿橙色救生衣的武警官兵在水中救助老百姓的情景定格為當時最動人的風景。
接下來是20。那年的那場非典到底有多可怕，如今我從百度里找到了這樣一段話：“sars事件于在中國廣東發(fā)生，并擴散至東南亞乃至全球，直至年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮?！蹦且荒曛袊擞涀×艘粋€偉大的名字——鐘南山;也記住了一群勇赴前線的白衣戰(zhàn)士;更凝聚起眾志成城、同舟共濟的偉大力量。
20中國經(jīng)歷了太多的不幸和苦難——冰雪災(zāi)害、火車脫軌、汶川強震……那年一月一場特大冰雪災(zāi)害席卷了半個中國，交通癱瘓，斷電缺水，返鄉(xiāng)旅客滯留在冰天雪地，救災(zāi)英雄頂風冒雪工作……那年五月十二中午，地動山搖，我們一個個慌忙沖出門，有人猜是地震，然后都知道汶川發(fā)生了8.0級地震，傷亡慘重。1976年唐山大地震時我還小，沒有印象，但是這一次慘烈的特大地震災(zāi)害帶給我深深的震撼：抗震、救災(zāi)、祈福、募捐、獻血……一個又一個詞語成為我們生活中的舉動。災(zāi)難無情人有情，我們紛紛用行動詮釋萬眾一心、守望相助的真諦。
然而災(zāi)難卻并沒有停止：旱災(zāi)末席卷西南，4月地震襲擊青海玉樹……。
烏云難遮艷陽光，災(zāi)難只讓中華民族愈挫愈奮，而在一次次災(zāi)難后浴火重生的祖國更加富強!
這個春節(jié)，我和讀高三的女兒宅在小小的陪讀房里，偌大的高中校園空空蕩蕩，異常寂靜。
校園寂靜到了冷清，日子單調(diào)卻不枯燥。每天當女兒坐在桌前開始線上學習時，我便拿起手機搜索，關(guān)注著這一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”：
面對來勢洶洶的疫情，從猝不及防到全力阻擊，從各自為戰(zhàn)到同舟共濟，國人或勇毅馳援，或堅守崗位，或宅家不出，我們各自用自己的方式共同抗擊疫情。中華民族在災(zāi)難的考驗中凝聚起的正氣磅礴的民族精神，百折不撓的民族品格，萬眾一心的民族情懷定格為無數(shù)震撼心靈的畫面，砥礪國人奮力前行。
每天，我宅居在家，卻和世界息息相通：單位群里天天打卡匯報健康，我打卡之后總會看一看群里那些熟悉的名字，心里莫名的有一種別后無恙各自安好的喜悅;學校領(lǐng)導(dǎo)天天上門查詢問候，在我登記健康的時候，我們總會微微一笑，似乎放下了千斤重擔;親朋好友不時微信問候，我們的話題不再只是家長里短，還有武漢加油，中國挺住，我們一定贏……生平第一次，我真實地體會到：無數(shù)的人們，無窮的遠方，都與我有關(guān)。
這個春節(jié)，我們的黨和人民正一起向世界證明：中國無懼風雨，不怕災(zāi)難。
烏云難遮艷陽光，撥開陰沉的烏云，太陽會將燦爛的光輝普照大地;走過無盡的磨難，中國定將實現(xiàn)自己的偉大夢想!
小學疫情復(fù)學第一課篇二十一
寬闊的操場、明亮的教室、親切的問候、貼心的叮囑……沉寂了一個多星期的'校園，迎來了首批復(fù)學的畢業(yè)年級學生。復(fù)學首日，邵陽市第十六中學精心準備“復(fù)學第一課”主題班會，幫助學生重整心情，全力沖刺中考。
該校對畢業(yè)班學生進行疫情防控知識和心理疏導(dǎo)培訓，為珍惜來之不易的復(fù)學機會，把防疫知識和心理抗“疫”搬進復(fù)學第一課，進一步增強學生的自我防護意識和心理調(diào)適能力，備戰(zhàn)即將到來的“中考”。本次主題班會不僅對學生們進行了新冠肺炎疫情防控健康教育，還宣傳普及了疫情防治知識和防控要求，同時也提高了學生們的自我防控意識和能力，讓學生們做到不輕視、不恐慌、不懈怠，引導(dǎo)學生理性認識疫情、加強身體鍛煉、注意個人衛(wèi)生、科學做好疫情防控。讓學生樹立起“生命至上，健康第一”的意識。
復(fù)學后，疫情防控仍是該校的重點工作，疫情防控知識教育、愛國主義教育、衛(wèi)生健康教育、心理健康教育各種知識將源源不斷地根植于學生的心中。老師們寓教于“疫”，不僅幫助同學們增長知識，更是引導(dǎo)孩子們上好“人生成長大課”。
小學疫情復(fù)學第一課篇一
2020年_月_日，我有一個與眾不同的開學典禮!今年的開學典禮我們沒有在學校里舉行，而是在家里的電腦上看開學典禮直播!因為今年爆發(fā)了一場新冠狀肺炎病毒，我們每個人都減少外出，為隔斷病毒的傳播做出我們應(yīng)有的貢獻!
在開學典禮上，老師為我們講解了新冠狀病毒的特點，以及傳播的方式，還告訴我們?nèi)绾巫龊脗€人防護。不僅如此，老師還告訴我們，在家里做好各種防護的同時還要強身健體，給我們了很多室內(nèi)運動的建議。在老師的講解下，我還懂得了很多關(guān)于溫度計的知識。雖然隔著電腦屏幕，但是看到老師微笑的面孔卻是倍感微暖，很想和老師有個擁抱，那就留到開學吧!
雖然是停課在家，但是我會按照老師的囑咐，在家好好地呆著，做好防護，同時也不忘自己的學習。內(nèi)心在祈禱著：戰(zhàn)勝病毒，武漢加油，中國加油!
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小學疫情復(fù)學第一課篇二
在2020年的春節(jié)期間，有一種形狀像花冠而得名的病毒，名為“新型冠狀病毒”。這種病毒蔓延地十分迅速。它肆虐武漢，甚至蔓延全國。
在這個非常時期，形勢萬分危急。如果我們不做好防控工作，我們也很有可能會感染病毒。所以，我們一定要遠離野味，講究衛(wèi)生，注意身體健康安全。注意保持室內(nèi)衛(wèi)生，使空氣流通。盡量不到封閉處，空氣不流通處，或人流比較密集處活動。必要時，一定要佩戴好口罩，做好防護工作。
在這個特殊的戰(zhàn)場上，涌現(xiàn)了無數(shù)的能人異士。其中，有無私奉獻的白衣戰(zhàn)士，有英勇無畏的人民子弟兵，有沖鋒在前的新聞工作者，有為民請命的社會志愿者……他們無一不奮斗在疾情一線，他們都是偉大的英雄!我們要向他們致敬!
我們作為中華民族的一份子，當國家遇到困難時，我們不能無動于衷，雖然我們只能給國家做出那么微小的貢獻，但也不能給國家添麻煩。我相信，中華民族，可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗!
小學疫情復(fù)學第一課篇三
每一個人的成長過程中，總有一份支撐自己的力量。
--題記。
一場突如其來的病毒肆虐，讓我們經(jīng)歷了一個特殊的寒假，也讓我們看到萬眾一心，眾志成城的中國力量。在這特殊的時期，我觀看別樣《復(fù)學第一課--成長的力量》，心潮澎湃，受益匪淺。
節(jié)目中邀請援鄂抗擊疫情的醫(yī)生跟我們分享了抗擊疫情的故事。鐘南山院士教我們?nèi)绾卫^續(xù)做好群防群控，自我保護提出了相關(guān)建議及向同學們表達了美好的期許:“學好本領(lǐng)，以行證道，將來報效祖國!”李蘭娟奶奶也發(fā)來對我們殷切寄語。
最讓我感動的是福建省援鄂林佳群醫(yī)生，計劃今年三月去武漢看櫻花。然而這場突如其來的疫情，讓他在距離武漢300公里的宜昌第三人民醫(yī)院的重癥監(jiān)護室里，迎接這個特殊的櫻花季。她說的話震撼我的心靈?！懊總€生命都是無價的，病人背后是一個家庭，即使希望渺茫，哪怕病人只有百分之一的希望了，我們也要盡百分百的努力，不到最后一刻，我們不會放棄，也會拼盡全力地去救他。這種高度責任心、無私奉獻和堅持不懈的精神是我們學習的榜樣，她們是最美的人!
復(fù)學第一課,讓我們聽戰(zhàn)“疫”故事,在戰(zhàn)“疫”中成長。最美逆行者的精神，時時刻刻在激勵著我們，讓我懂得了很多。學會了感恩，感恩那些為我們負重前行的人，是他們舍生忘死奔赴危險的的前沿，為我們筑起抵御疫情的堅固防線;懂得了珍惜，珍惜今天的平安來之不易;也學會了自律，在最美的花季要認真學習，不負韶華;不吃野生動物，這樣人與自然才能和諧相處;理解了人生的價值，人的一生，應(yīng)以天下為己任，到祖國需要我們的地方去發(fā)光發(fā)熱。
我的力量，就是你---最美逆行者。你們無私奉獻和堅持不懈的精神，是我的成長的力量，前進的力量。
這場疫情，既是災(zāi)難，又是成長。
近日，中共中央印發(fā)了《關(guān)于加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》。通知要求，把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在疫情防控斗爭中的實際表現(xiàn)作為考察其政治素質(zhì)、宗旨意識、全局觀念、駕馭能力、擔當精神的重要內(nèi)容。對表現(xiàn)突出的，要表揚表彰、大膽使用;對不敢擔當、作風飄浮、落實不力的，甚至弄虛作假、失職瀆職的，要嚴肅問責。
疫情就是一面鏡子，檢驗的是“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，反映的是干部的態(tài)度、能力、作風。疫情一線，領(lǐng)導(dǎo)干部必須做表率、打頭陣。
初心不變，使命在肩。報告!“我是黨員我先上”。面對疫情，各行各線的共產(chǎn)黨員們成立臨時黨支部，醫(yī)生、護士、民警紛紛遞交“請戰(zhàn)書”，基層黨組織發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，村書記帶頭做好排查，科學有力部署，組織黨員志愿者進村入戶宣傳疫情防控知識，讓黨旗高高飄揚在戰(zhàn)“疫”一線。他們用自己的行動踐行入黨誓詞，他們把防控的責任扛在肩上，把群眾的安危放在心里，這樣的黨員干部讓人放心。
“初心易得，始終難守”。疫情緊急，有的干部作風不實，對基本情況一問三不知，當起了甩手掌柜。前幾天中央派出督查組前往湖北黃岡區(qū)調(diào)查疫情情況，當?shù)匦l(wèi)健委主任的回答是遮遮掩掩。“不知道，搞不清楚!”蠻有信心地將“一問三不知”說得理直氣壯。這種身在其位不謀其政的慵懶心理抹黑了我們共產(chǎn)黨員的形象，不擔當不作為，不僅成不了事，而且注定壞事、貽誤大事。網(wǎng)友們熱議：“作為一個領(lǐng)頭者連基本的數(shù)據(jù)不知道，如此作風怎能經(jīng)不起我們黨的考驗，就該下課，讓能者上，庸者下。1月30日晚，黃岡市委研究同意，提名免去唐志紅黃岡市衛(wèi)生健康委員會主任職務(wù)，其免職按有關(guān)法律規(guī)定辦理。在黨內(nèi)絕不能容忍這種“不作為、慢作為”繼續(xù)泛濫。
一名黨員就是一面旗幟。作為一名共產(chǎn)黨員就要堅守初心，勇?lián)姑?。古人云：“人而無責，于世何益”。習近平總書記強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，全力以赴做好防控工作。黨員干部容不得一絲懈怠，必須樹立高度的責任意識，要在其位謀其政、任其職盡其責，在關(guān)鍵時刻來不得“拉稀擺帶”，用過硬作風高質(zhì)量打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。
小學疫情復(fù)學第一課篇四
今天下午的思政課令我受益匪淺，疫情讓我堅信“多難興邦”。在來勢洶洶的疫情面前，中華民族并沒有被打敗。國家是否強大，要看當面臨困難時領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引人民群眾團結(jié)一致面對困難的態(tài)度和決心。此次疫情防疫戰(zhàn)斗中，我們看到了平凡個體所做出的努力和其背后所閃耀出的人性的光輝。
疾風知勁草，烈火煉真金。一場突如其來的疫情，讓全世界見證了中國的制度優(yōu)勢。我堅信在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下必將戰(zhàn)勝困難，打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
馮秀軍教授從中國青年的角度出發(fā)，論述了青年人在責任和擔當中的“蝶變”。本次逆行在抗疫一線的醫(yī)護人員中有三分之一是90后、00后，她們用自己的樂觀開朗、溫暖自信，向全世界彰顯著中國年輕一代“胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德”的青春力量。
總書記說：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！弊鳛榍嗄陮W子，我們必須明白，愛國才是中國青年諸多責任之中最重要的責任擔當!我們的自豪感、成就感、獲得感、安全感，前所未有地與這個國家的發(fā)展繁榮緊密相連。我們應(yīng)當在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中盡可能地做好自己，把小我融入大我，與時代同步伐，與人民共命運，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量!
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著14億中國人的心。一場沒有硝煙的抗擊疫情人民戰(zhàn)爭已經(jīng)在神州大地打響。習近平總書記強調(diào)，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持做到“六個帶頭”發(fā)揮好先鋒模范作用，在堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)中踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。
一要帶頭講政治。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅決貫徹落實習近平總書記重要指示精神，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，強化“萬無一失、一失萬無”的風險意識，嚴守政治紀律和工作紀律，統(tǒng)一行動聽指揮，堅守崗位顧大局，不講條件、不提要求，主動承擔黨組織分配的工作任務(wù)，把疫情防控作為樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”的“試金石”。
二要帶頭抓落實。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要狠抓落實、靠前指揮，做到守土有責、守土盡責。要堅決貫徹落實好上級黨組織發(fā)布的各項防控措施，堅決保證政令暢通，做到有令則行、行必迅速，有禁則止、止必徹底。在關(guān)鍵時期發(fā)揮好黨組織防控疫情的“主心骨”作用，做到嚴防死守，不留死角，不出紕漏，環(huán)環(huán)相扣，形成工作閉環(huán)。要堅決扛起防控責任，落實“防輸入、防擴散、防輸出”要求，做好管理服務(wù)工作，確保早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
三要帶頭亮身份。各級黨組織要堅持做到黨旗飄在一線、陣地建在一線、黨員沖在一線，所有值守點要樹起紅旗，所有黨員要佩戴黨徽，亮明黨員身份，樹立“向我看齊”的防控標桿。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在疫情防控工作中檢驗自己的能力和水平，帶頭踐行疫情防控要求，弘揚正能量，教育引導(dǎo)身邊群眾仔細辨別核實各類信息，做到不信謠不傳謠，共同維護社會公共秩序和社會和諧穩(wěn)定。
四要帶頭作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作好表率，把防控的責任扛在肩上，要帶頭保持良好生活習慣，積極搞好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤消毒、勤通風。要帶頭不串門、不集會、不聚餐，盡量減少外出，無事不出門，出門戴口罩。要帶頭執(zhí)行疫情防控措施，積極配合有關(guān)部門做好追蹤排查和防疫檢查等工作，以實際行動為奪取這場斗爭的勝利做出應(yīng)有貢獻。
五要帶頭做宣傳。廣大黨員要帶頭宣傳黨中央關(guān)于疫情防控工作的重要精神，通過多種渠道主動做好釋疑解惑工作，要引導(dǎo)群眾正確理解、科學參與疫情防控，堅決防止疫情失控漏管。要引導(dǎo)廣大群眾做好安全防護措施，自覺向單位和黨組織報告?zhèn)€人和家人身體狀況，如實提供有關(guān)情況。各級黨組織要大力宣傳在疫情防控工作中勇于擔當作為、貢獻突出的先進典型，激發(fā)廣大黨員干部忠于職守、無私奉獻的熱情。
六要帶頭強服務(wù)。各級黨組織和廣大黨員干部要以對人民高度負責的態(tài)度，堅定站在疫情防控第一線，組建黨員志愿服務(wù)小分隊，主動做好本區(qū)域的日常生活服務(wù)。要帶頭做好困難群眾的幫扶關(guān)愛工作，最大限度減少因疫情防控給居民群眾生活帶來的影響。帶頭堅持聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，嚴格落實網(wǎng)格化管理和入戶排查，精準實施流動人員健康篩查，倡導(dǎo)文明衛(wèi)生習慣，切實阻斷疫情傳播擴散的途徑，牢牢掌握防控工作主動權(quán)，真正“打一場有把握的仗”。
小學疫情復(fù)學第一課篇五
為深入落實省委省政府關(guān)于在返校復(fù)學第一天深入開展疫情防控教育和愛國主義教育要求，根據(jù)《中宣部辦公廳教育部辦公廳關(guān)于在全國中小學開展“返校復(fù)學第一課”活動的通知》，制訂本指導(dǎo)方案。
一、教學目標。
運用疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的`寶貴教育資源，聚焦“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”主題，安排一天時間，立足不同學段學生年齡特點和接受能力，通過專家講解、專業(yè)指導(dǎo)和師生示范，開展實操演練和學校、班級主題活動等，給學生上好一堂“人生成長大課”。教育廣大中小學生正確對待疫情，科學防范疫情，守法支持防控，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習慣，強化與自然、社會和諧相處意識，堅定“四個自信”，厚植家國情懷，增進愛國情感，保持健康心理，加強體育鍛煉，為新學期的學習生活開好頭、起好步。
二、教學重點。
加強戰(zhàn)“疫”先進典型教育，增強學生社會責任感和奉獻精神；
加強愛國主義和民族精神教育，增強學生家國情懷和民族自豪感。
三、教學流程。
返校復(fù)學第一天的教學活動，上午以校級或年級活動為主，下午以班級活動為主，大體上分為升旗儀式、專題視頻、實操演練、主題班會、總結(jié)收獲5個板塊。
1、升旗儀式。
升國旗、唱國歌；
學生代表、校長（園長）國旗下致辭；
師生廣播體操。
2、專題視頻。
組織師生收聽收看省教育廳統(tǒng)一制作的新冠肺炎疫情防控知識教育專題視頻和全省中小學幼兒園視頻（幼兒園約15分鐘、小學約30分鐘、中學約40分鐘），中小學“復(fù)學第一課”節(jié)目也將在安徽衛(wèi)視播出。
3、實操演練。
根據(jù)《安徽省學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》（皖教疫防辦〔〕13號），結(jié)合學校師生狀況、學校防控準備情況，組織培訓并安排教師現(xiàn)場指導(dǎo)開展實操演練。
通過演練，讓學生重點掌握疫情防控期間，哪些該做，哪些不該做；
該怎么做，為什么要這樣做，熟悉具體要求和操作流程、具體標準和指南導(dǎo)圖。
4、主題班會。
班主任可設(shè)計特色教育活動，如防疫專家報告、講述身邊的抗疫英模人物事跡，也可引導(dǎo)學生利用假期搜集的有關(guān)資料、使用ppt分享交流：在這個特殊的假期，我們對新冠肺炎疫情的認知過程、自己的感想體會，對我們黨和國家有什么新認識？對新學期的學習有什么新期待？通過特色教育活動和分享交流，進一步激發(fā)學生愛國情、報國志，增強學習動力，強化責任擔當。
5、總結(jié)收獲。
班主任擇優(yōu)上報，在學校交流或推薦報刊發(fā)表。
最后，在合唱《我的祖國》《我和我的祖國》《愛的長城》《感謝有你》《洗手歌》等歌曲中結(jié)束一天的教育活動。
以上為總體設(shè)計流程，各地各校要聯(lián)系實際，在返校復(fù)學后第一時間開展系列教育活動（幼兒園科學組織一日活動）。要處理好回顧與展望、集體與個人、普遍性與特殊性、集中與分散等關(guān)系。要充分發(fā)揮各類教學主體的積極性，采用生動鮮活的形式載體，運用豐富素材案例開展教育活動，確保取得實效。
四、保障措施。
1、高度重視。各級教育行政部門要提高政治站位，嚴把政治方向和輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，將“返校復(fù)學第一課”系列教育活動作為引領(lǐng)學生德智體美勞全面發(fā)展的重要抓手，精心組織、妥善安排。要統(tǒng)一制定具體實施方案，強化經(jīng)費、教育技術(shù)和課程資源方面的支撐保障，確保平穩(wěn)有序開展。
2、狠抓落實。各中小學校、幼兒園接到通知后，可參考安徽省實驗學?！胺敌?fù)學第一課”課程方案，精心設(shè)計本校的活動方案，合理安排授課時間，做好教師培訓指導(dǎo)，加強課堂內(nèi)容監(jiān)管，確保取得良好效果。各市縣教育局要加強對學校開課前中后的檢查、督促、總結(jié)，并于復(fù)學后10個工作日內(nèi)，將本地工作總結(jié)及優(yōu)秀教學設(shè)計報送至省教育廳基礎(chǔ)教育處。
3、加強宣傳。省教育廳將在《安徽教育》《教育時報》《小學生學習報》等報刊開設(shè)專欄，刊登優(yōu)秀的教學設(shè)計和學生作品。各地、各學校在工作開展中要注重總結(jié)、推廣好經(jīng)驗、好做法，加強宣傳力度，豐富宣傳形式，拓寬宣傳渠道，鞏固活動成果，培育優(yōu)良校風學風，營造德智體美勞全面發(fā)展的良好氛圍。請各地安排屬地學校復(fù)學前登錄省教育廳官方網(wǎng)站，下載使用相關(guān)視頻、課件資料。
小學疫情復(fù)學第一課篇六
親愛的同學們：
你們好!
你們在老家過得好嗎?我想你們了。
本來早就開課了，可是因為20初突然出現(xiàn)的大怪獸——冠狀肺炎病毒，阻斷了你們回家的道路。
這個大怪獸非常可怕，他有很多很多的觸角，能夠伸到全國的每一個角落，每一個觸角上都伸著尖利的病毒牙齒，伺機傷害每一個沒有足夠防護的人。
雖然現(xiàn)在我們都有口罩來當盾牌保護自己，但是依然有人會不幸中招，所以我們最好的辦法就是躲在堅固的堡壘里(家中)，這樣大怪獸就沒有辦法傷害我們了。
我在2月2號從陜北返回西安的家中，爸爸開車帶我們回來的時候，我看到一路上都有勇敢的叔叔阿姨們在戰(zhàn)斗。他們有的全副武裝穿著防護服，為每一個來往的人測體溫，努力找出被病毒傷害了的人們，警察叔叔們只戴著口罩和手套，但是也勇敢的站在那里查驗每一輛來往的車，登記身份證件，協(xié)助醫(yī)生們整理大數(shù)據(jù)，幫助掌握每一個有可能被病毒傷害的人的動向。回到家中，物業(yè)的叔叔阿姨們也在小區(qū)門口，登記每一個人，給大家測體溫，消毒，他們都是勇士，在努力的用自己的力量跟大怪獸做斗爭，努力斬斷它的觸角，拔掉它的牙齒，把它隔絕在我們生活區(qū)域之外。
為了進一步把大怪獸圈起來，不要再傷害更多的百姓，西安市出臺了新的政策，15天內(nèi)，你們不能回來了。只能待在老家中。
而且雖然我們不能開課，但是老師和教育局的領(lǐng)導(dǎo)們也沒有忘記我們，從2月10號開始，我們就可以在網(wǎng)上上課了，那就是停學不停課!雖然只能待在家的堡壘里，不能出去玩耍，可是我們一樣能夠享受到來自各方各面的關(guān)懷，我們一定要加油喲，努力的學習，每天鍛煉身體，乖乖待在家里不給大家添亂，我們待在家里保護好自己，也是一種抗擊大怪獸的戰(zhàn)斗哦，也是為社會做的最大貢獻。
解放軍叔叔已經(jīng)前往武漢，攻入怪獸老巢了，還有終南山爺爺，李蘭娟教授帶領(lǐng)的醫(yī)療科研團隊也在加油戰(zhàn)斗，他們一定會早日找到武器，打敗大怪獸的。
等到那一天，大家再都回來吧，然后我們一起跑出家門去，迎接萬里晴空，迎接徐徐清風，迎接和風細雨下的清新世界!
誠祝愿：
身體健康，生活愉快!
小學疫情復(fù)學第一課篇七
但在與疫情的斗爭中，有那么多愛崗敬業(yè)，無私無畏的戰(zhàn)士:大到工程院院士，李蘭娟，鐘南山院士，小到在武漢堅守崗位的志愿者，風雨無阻的外賣小哥……其中最讓我們熟知且敬佩的，就是鐘南山院士。今年84歲的鐘院士，在非典過去的17年后，重赴與病毒抗爭的戰(zhàn)場。鐘老神情認真，說話有條有理，敢于說出真相，仿佛給慌亂中的人民吃了一劑定心丸。他有一身高超醫(yī)術(shù)，一顆赤膽忠心。
那么，作為學生的我們，應(yīng)該如何做到忠于職責呢?答案就是好好學習。就像文章里說的那樣，我們的合理規(guī)劃時間，努力學習，是對自身的負責，也是為祖國力量的沉淀。
回想疫情發(fā)生以來的這段時間，我和大多數(shù)人一樣，非常關(guān)注疫情。每天在家看著新聞，刷著微博，看到令人憤怒或難過的消息就敲敲鍵盤和別人討論。確實，網(wǎng)絡(luò)上有人說，在家待著就是對國家最大的貢獻。但是這在家的時間，要用來好好規(guī)劃，用于做真正有意義的事。只有不斷且廣泛學習，才可以讓我們在將來的某一天，和那些真正幫助到人民的戰(zhàn)士們一樣。
當我看到這篇文章后，像是豁然開朗了一般，進入房間寫下自己的想法。今天，我給自己安排了其他的學習任務(wù):讀書，寫課外習題，整理資料……我靜靜地想，如果某一天，我有了挺身而出的能力，我會義無反顧地做“逆行者”，前往疫區(qū)支援。但是現(xiàn)在的我并不具備這樣的能力，所以我只能通過努力學習，不斷向這個方向前進，使自己在將來能有助于他人。
不僅僅是政府對人民，老百姓對前線的工作人員也是滿滿的關(guān)心:小伙子給高鐵售票員送口罩，環(huán)衛(wèi)工人積極捐款……人民有為國奉獻的誠意、誠心。
“春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。”我們每個人的奉獻，都像一點點的微光，微光照亮微光，陰霾終將被照亮，病毒也終將被驅(qū)逐。一個描傷口如花朵的國度，一個抬淚眼望遠方的民族，不會被打敗。武漢加油，中國加油!
小學疫情復(fù)學第一課篇八
交通是人員流動的大動脈，也是保障各類防疫物資和生活必需品供應(yīng)的生命線。交通暢通，高效通行，為疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展提供著重要支撐。
各方馳援，打通交通運輸“大動脈”。“胖妞”起飛、支援湖北物資專列開行……自疫情發(fā)生以來，交通運輸系統(tǒng)積極行動，各地醫(yī)護人員、疫情防控物資、各類生活物資通過交通大動脈源源不斷運抵武漢，為抗擊疫情“輸血”。
有效有力，守好疫情防控“生命線”。公交司機迎難而上無怨無悔，司機志愿者自發(fā)運送生活物資，救護車駕駛員擔當患者“擺渡人”，他們勇?lián)厝?，不懼艱險，連接起搶救病人、保障群眾生活的生命通道。
每一次出發(fā)，都為防控疫情注入一分動力，每一次到達，都為戰(zhàn)勝疫情增添一分信心!
小學疫情復(fù)學第一課篇九
“我們在過年，你們在幫我們過關(guān)”這是春晚中朗誦《愛的橋梁》中的一段話，在這病毒肆虐春節(jié)，是白衣天使無所畏懼，一路向前。除夕夜，無數(shù)人在歸家路上，或已在家舉杯高歌，而我們的醫(yī)護人員逆流而行，下一站是武漢。我致敬，向奮戰(zhàn)在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中的逆行者。
一方有難，八方支援。這場戰(zhàn)役是在湖北武漢為中心，向各個城市蔓延。我看到的不僅僅是疫情蔓延，更有愛心和奉獻的傳遞。
新型冠狀病毒和sars驚人相似，到底哪個致命率更高，這成為當前人們的日常話題，也成了難以醒來的夢魘。有人說病毒是由武漢市的一家海鮮市場里非法售賣野生動物引起，還有人在責怪一只蝙蝠。目前，我們沒有明確的答案，我只看到很多醫(yī)務(wù)工作者前仆后繼，沖到一線。
全國各地紛紛伸起援助之手，向武漢支援。有經(jīng)驗的醫(yī)生奔赴一線，有愛心的企業(yè)和個人捐助口罩，防護服等。國家建立“雷神山”，“火神山”，多所醫(yī)院派出醫(yī)護人員馳援武漢。我知道無論過程多么艱難，我們總能迎來春天!
今日之我能做什么?我要努力學習，成為明天有實力的擔當者!像鐘南山，像李蘭娟。今日之他們，明日之我們!
小學疫情復(fù)學第一課篇十
在這個不尋常的假期，開學的日子似乎遙不可期。如今，開學的日子終于來到了我們的身邊。于是，我在周三晚八點，準時坐在電視機前，觀看《開學第一課》。
我看到開出租車的叔叔為了接送醫(yī)護人員竟有一個月未跟家人團聚！而他和他的家人卻絲毫沒有后悔。這究竟是為什么呢？原來啊，他的父親，從小就教育他，每當國家需要你們時，你們一定要沖到前線去，而我們，會在背后支持你的！這，也許就是他義無反顧，沖到前線的理由吧！這位開出租車的叔叔，看到座椅被酒精腐蝕的不成樣子時，沒有哭；冒著生命危險沖到前線時，沒有哭。而，當他和家人視頻通話時，他哭了；當看到兒子為他親手畫的畫時，他哭了。這，也許就是對親人的思念吧！
當我聽到屏幕上的：“山東援鄂醫(yī)療隊，一個不少的回來了！”時，激動的淚水流了下來。想到：你們可真是英雄！我們因有你們而感到自豪！
開學的日子離我們越來越近，我相信，在不久后，
我們一定會在熟悉的教室見面。
小學疫情復(fù)學第一課篇十一
每一個人都應(yīng)當成為謠言的止者。朋友間傳遞信息，相互提醒本無可非議，疫情面前相互提醒值得提倡，但故意造謠嚴重事態(tài)危言聳聽，則超出應(yīng)有的范圍。這種為博取觀眾眼球而消費大眾焦慮的行為，將對社會秩序帶來嚴重危害。在互聯(lián)網(wǎng)時代，謠言的危害會被成倍放大，尤其現(xiàn)在抗擊疫情的緊急時刻，對社會的危害難以估量。因此，制止謠言的捏造，終止謠言的傳播，是我們每一個人的責任。
疫情面前所有人應(yīng)當承擔起應(yīng)有的社會責任。近日，專家呼吁，沒有必要的事情不要去武漢，武漢人沒有必要的事情也不要離開武漢。雖然每個人都擁有行動的自由，但疫情當前還應(yīng)當以大局為重。
疫情的防治考驗著我們，這不僅是一場醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是一場全民的戰(zhàn)斗。對抗疫情，我們不能心存僥幸，但必須清醒冷靜。唯有眾志成城，才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力。
小學疫情復(fù)學第一課篇十二
你逆行的背影，牽動著多少中華兒女的心，你此時正在一線抗擊疫情。當初的那一紙請戰(zhàn)書和滿滿的紅色手印，現(xiàn)在生死線上方能顯現(xiàn)出你無悔的深情。
――題記。
20xx年的春節(jié)，本該是闔家團圓的日子，本該是熱鬧祥和的日子，本該是歡歡喜喜的日子。可有一種新型冠狀病毒打破了這歡樂的氣氛，它像一個惡魔降臨人間，鬧得人心惶惶。一夜之間，各大新聞媒體全是關(guān)于新型冠狀病毒的報道。
我贊美醫(yī)護人員，贊美他們的無怨無悔、玉潔冰清，他們逆行的背影是庚子鼠年最美的風景。我贊美警察叔叔，贊美他們的.默默無聞、任勞任怨，他們?yōu)槊癖疾ǖ那榫笆菓?zhàn)勝疫情路上的亮燈。我贊美愛心人士，贊美他們的無私奉獻、雪中送炭，他們在危難時伸出的援手是從天而降的救命麻繩。
隔離病毒不隔離愛。請記住，你們不是一個人在戰(zhàn)斗，而是全國人民一起與你們在搏擊。只要我們眾志成城，就一定能成功戰(zhàn)勝病毒。
遠方想起了嘹亮的號角，那不是普通的聲音，那是偉大的中華兒女戰(zhàn)勝病毒的吶喊!
小學疫情復(fù)學第一課篇十三
10月12日，東營經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)英才小學全體師生返校復(fù)課。
校門就是疫情防控的第一道防線，全體師生分段錯時，佩戴口罩，沿著“一米線”通過紅外線測溫儀進入校園。同學們在老師再次查驗溫度，收取查看疫情防控健康承諾書、健康碼、行程碼及核酸檢測陰性證明。一絲不茍地查驗，以確保學生安全入校。
班主任老師們也緊緊抓住復(fù)課第一天的教育契機，開展“返校復(fù)學第一課”的班會課教育。
班會課中，老師們首先與孩子一起分享了蓋校長給孩子們寫的溫暖的“空中來信”，蓋校長歡迎孩子們回家的同時也肯定了孩子們在疫情期間的.成長，寄語全體學生：懂得感恩奉獻，珍惜戰(zhàn)“疫”成果，做好自身防護；希望同學們懷揣希望，謹記夢想，努力學習，健康快樂成長，做自己的小主人。
班主任老師們對學生進行疫情防控、愛國主義、習慣養(yǎng)成等主題教育，進一步明確了返校復(fù)課后的一日常規(guī)以及學校日常防控的各項要求，確立了尊重生命、健康第一的.理念，構(gòu)筑起安全防線。
小學疫情復(fù)學第一課篇十四
避免學生返校后在教學場所聚集，有效減少相互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W校和學院現(xiàn)有教學資源，調(diào)整教學任務(wù)地點，安排錯時錯峰上下課。學院充分考慮實際情況，按“一院一策”“一課一策”原則研究制定學生返校復(fù)學教學工作安排實施細則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，低年級學生完成后續(xù)教學任務(wù)。
1、學生中心原則。把學生健康、生命安全放在第一位，考慮全體學生完成教學任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學生，教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開展學業(yè)指導(dǎo)，進行個性化教學和學習輔導(dǎo)，達成教學目標要求，確保不落一人。
2、錯時錯峰原則。按學生對學院進行分類，調(diào)整不同的上課節(jié)次時間，實行錯時錯峰上下課，對教師和學生進行分流，盡量減少聚集時間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時分組進出實驗室、機房、校內(nèi)實習實訓場所。學生無課期間，在宿舍進行自主學習。
3、加強防控原則。嚴格學校疫情防控辦公室要求，全面落實新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進出教學樓、機房、實驗室、衛(wèi)生間等教學場所，保持一定間距。參與線下教學活動的師生要全程帶口罩，學生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應(yīng)變，隨時報告和處理教學中的突發(fā)事件。
4、有效銜接原則。學生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學進度和效果，適當調(diào)整優(yōu)化教學計劃，統(tǒng)籌安排理論教學和實踐教學，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學和線下教學的有效銜接，有序推進考試等教學任務(wù)，補足補齊未開展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，有針對性地做好學業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作，做好遠程指導(dǎo)、線上答辯等工作預(yù)案，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。
（一）返校前教學安排。
1、返校后教學任務(wù)變更。學校排查確定的教室統(tǒng)一納入教務(wù)系統(tǒng)管理，各學院將本學院專業(yè)課的上課地點從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學院提供的教室內(nèi)。調(diào)整周教學任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進行重新安排，按學生所在學院進行上課地點調(diào)整。所有重新排課均在學校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進行，生成新的課表。根據(jù)學生返校安排調(diào)整20xx、20xx級實習時間。
2、完成授課計劃填報。本學期第1周從開始計算。根據(jù)生成的新課表，所有任課教師在學校實踐教學管理平臺中完成本學期所授課程的授課計劃填報，以便進行后續(xù)實驗課程排課和年底教學任務(wù)量的核算。
3、實踐課程排課。根據(jù)課程授課計劃，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下，由課程所在學院在學校實踐教學管理平臺中完成后續(xù)實踐課程的排課。學生返校后，根據(jù)課程實際情況，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實驗平臺進行授課，將虛擬仿真實驗平臺和線下實體實驗結(jié)合開展教學活動。
4、考試工作安排。根據(jù)學生返校時間，逐步分年級安排前期結(jié)課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學院安排確定考試時間和地點，期末結(jié)課課程考試由學校統(tǒng)一安排。
（二）學生返校至暑假前教學安排。
1、學院分組。按本科生人數(shù)將各學院非畢業(yè)班平均分為a、b兩組；所有畢業(yè)班學生為c組。
2、錯時錯峰上下課?；趯W校綜合教務(wù)系統(tǒng)和實踐教學管理平臺課表，任課教師根據(jù)授課班級學生所在學院組別錯時錯峰上課。a組有課學生上下午提前30分鐘上課，下課時間不變；b組有課學生上下午上課不變，下課時間延后30分鐘；晚上上下課時間不變。課時延長30分鐘的課程，學校認定在原課時基礎(chǔ)上增加1個課時。
3、逐步開展線下教學。各年級學生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學生溝通之后進行補課。返校日所在當周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學，返校后的下一周進行結(jié)課課程考試和教學，返校后的第二周進行線下教學。公共選修課繼續(xù)采用網(wǎng)絡(luò)教學方式進行，不再安排線下教學。
4、合理安排考試工作。按照“一課一策”原則安排補考、緩考和結(jié)課課程期末考試，探索線上考核模式，任課教師按照自主原則選擇線上或線下考核模式，有序推進課程考核工作。5月底結(jié)課課程，需在課程結(jié)束后2周內(nèi)完成課程考核和成績錄入工作。各學院根據(jù)學生返校時間，返校后下一周安排已經(jīng)結(jié)課課程考核工作，由課程所在學院安排確定考試時間和地點。所有學生返校后，學校利用周末等時間集中安排上學期公共課補緩考，各學院安排專業(yè)課補緩考。全部完成補緩考成績錄入工作。期末結(jié)課課程安排期末考試周進行考試。大學英語四六級等其他社會考試，根據(jù)國家相關(guān)通知要求進行。
5、安排畢業(yè)生實習和實驗。畢業(yè)生返校后，按照學院進出機房、實驗室、校內(nèi)實習等教學場所排班情況，在教師指導(dǎo)下進出教學場所，完成畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計（論文）后續(xù)環(huán)節(jié)。
6、不返校學生個性輔導(dǎo)。根據(jù)學校學生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強遠程指導(dǎo)，做好因疫情或個人原因無法返校學生的個性化輔導(dǎo)和學習指導(dǎo)，確保教學任務(wù)的學習和畢業(yè)設(shè)計（論文）的順利開展。
7、安排實驗教學。要充分結(jié)合前期虛擬仿真實驗平臺教學內(nèi)容，選擇虛擬仿真、線上線下混合或全線下實體實驗教學模式開展教學。為保證教學標準一致，原則上返校前因為未攜帶電腦無法開展線上實驗的學生，返校后繼續(xù)利用原虛擬仿真實驗平臺等開展教學。按照a組、b組學院學生，參照上課時間要求，午餐和晚餐前最后一節(jié)課錯開30分鐘，進行錯時錯峰、分批組織開展校內(nèi)實驗教學。受教學資源等原因限制，可利用中午和周末等時間安排實驗教學，但中午上課時間不得早于13：30之前。無法正常完成教學任務(wù)的實驗課程，需要書面報教務(wù)處備案。
8、開展實習實訓。按照學生返校時間，通過增加當天班次，調(diào)整教學內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實習等，暫停安排校外實習實訓。對確需開展的畢業(yè)生實習等，可以利用校內(nèi)實習實訓基地，或聘請校外實習指導(dǎo)教師入校指導(dǎo)，或利用社會免費資源開展虛擬仿真實驗等云實習實訓方式進行。
9、完成畢業(yè)設(shè)計（論文）。原則上不推遲畢業(yè)生畢業(yè)時間，全面排查20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）完成進度和面臨的困難，精準掌握必須進入實驗室的畢業(yè)生清單。對于不需要進入實驗室的畢業(yè)生，鼓勵其在宿舍完成畢業(yè)設(shè)計（論文）后續(xù)工作。對進入實驗室的總?cè)藬?shù)限流，一般按照間隔1米或者含儀器設(shè)備占用2、5平方米計算人數(shù)。對于必須進入機房、實驗室的畢業(yè)生，學院對學生進行錯峰排班。指導(dǎo)教師對畢業(yè)生每周線下指導(dǎo)不少于2次，見面時相互間隔1米以上。超過10人，應(yīng)按學校要求報防控辦公室審批。對因疫情無法正常返校畢業(yè)生，要采取網(wǎng)絡(luò)答辯形式進行。
10、體育課教學安排。在天氣條件允許的情況下，體育按現(xiàn)有的教學計劃，根據(jù)a、b組將各教學班在同一時間分開兩組上課，任課教師同時兼顧兩組教學。要求在開闊的室外進行，師生上課期間戴口罩，間隔至少1米，嚴禁學生聚集和室內(nèi)上課。在天氣條件不允許室外上課時，繼續(xù)安排在宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學。
11、統(tǒng)籌畢業(yè)離校安排。學院要提前進行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核，合理安排畢業(yè)生相關(guān)學習任務(wù)，提前安排好畢業(yè)生重修考試成績錄入工作，有序推進畢業(yè)生相關(guān)安排，盡量保證畢業(yè)生按時畢業(yè)，減少疫情對畢業(yè)生的影響。學校將分兩批開展畢業(yè)生離校工作，對不返校畢業(yè)生提供畢業(yè)證書確認和郵寄等個性化服務(wù)。
12、重修工作安排。繼續(xù)完成因疫情影響而無法重修報名學生的補錄課程工作，有序開展重修費用收繳工作。安排有畢業(yè)生重修的課程結(jié)課后盡早考試和錄入成績，確保畢業(yè)生按時離校。
13、本學期教學校歷安排。根據(jù)目前的、教學安排，盡最大可能在前完成所有教學任務(wù)，正常放假。如有特殊情況，考慮延長放假一周，放假，用于安排本學期未完成的課程教學和考試工作。
14、下學期教學校歷安排。20xx—20xx學年第一學期共周，高年級學生正式上課；20xx級新生日報到，進行入學教育，進行軍訓，正式上課。
1、強化課程思政。學院要充分發(fā)揮基層教學組織集中教研、備課等職能，任課教師充分結(jié)合疫情，挖掘黨的建設(shè)、科技創(chuàng)新、愛國主義、社會責任感等思想政治元素，融入課程教學，把樹立學生正確的世界觀、人生觀和價值觀，落實課程思政，確保所有教育教學工作牢牢把握正確的政治方向和價值導(dǎo)向。
2、避免聚集交叉。學生返校后，要積極配合學校教學相關(guān)要求，做好體溫監(jiān)測和個人防護，進出教室、機房、實驗室等教學場所要自覺排隊，保持間隔，主動發(fā)揚風格，營造和諧氛圍。不用進實驗室或無課的時候，選擇在宿舍進行自主學習，與同學交流時，保持1米以上距離。出現(xiàn)特殊情況，要及時報告輔導(dǎo)員或任課教師。
3、持續(xù)推進教育教學改革創(chuàng)新。以此次網(wǎng)絡(luò)教學為契機，加快推進現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學深度融合，挖掘經(jīng)驗、研究舉措、形成機制，持續(xù)推動高等教育教學模式和方式方法創(chuàng)新。深入挖掘疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學的先進典型、經(jīng)驗做法、教學管理改革經(jīng)驗，完善以質(zhì)量為導(dǎo)向的課程改革與應(yīng)用激勵機制，鼓勵引導(dǎo)教師持續(xù)改進課堂教學方式方法，積極構(gòu)建線上線下相結(jié)合的混合式教學模式，不斷推進課堂教學改革創(chuàng)新，切實提高教學效率、提升教學質(zhì)量。
1、高度重視，深入一線。各單位要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，深入學習貫徹學校文件精神和要求，領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，主動深入教學一線，掌握教學運行情況，保證學生返校后各項教學任務(wù)有序推進，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續(xù)環(huán)節(jié)任務(wù)，保障畢業(yè)生順利畢業(yè)。
2、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。要充分考慮疫情對教學帶來的影響，對后續(xù)教學安排做出合理規(guī)劃，統(tǒng)籌做好返校復(fù)學前后教學銜接，減輕疫情對學生的影響。在延期開學期間，要持續(xù)抓好線上教學工作，強化過程管理和質(zhì)量監(jiān)督，保證線上教學質(zhì)量。
3、轉(zhuǎn)變思路，積極應(yīng)變。教師要改變觀念，主動作為，將此次疫情轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龑W生成長成才的重要素材，在教學內(nèi)容和課堂教學中融入課程思政原則，強化教書育人職責。學院要轉(zhuǎn)變工作思路，積極應(yīng)變，充分利用信息化手段推進線上答辯、線上輔導(dǎo)和教育教學改革等。
4、加強防控，落實責任。根據(jù)學校安排，結(jié)合實際特點，學院根據(jù)各自實際情況和專業(yè)課程特點制定具體實施細則，加強防控，克難攻堅，為授課教師提供必要場所和辦公設(shè)備，責任到人，確保開學后各項工作落到實處。教務(wù)處做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理服務(wù)工作。
小學疫情復(fù)學第一課篇十五
今年的開學第一課，我們?nèi)缂s而至。和以往不同的是，由于新型冠狀病毒，大家只能在家通過網(wǎng)絡(luò)來學習。
自新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情發(fā)生以來，最美“逆行者”醫(yī)護人員奔波在最前線，爭分奪秒和病毒賽跑，搶救生命，把個人安危置之度外，還有兩位被譽為“國之重器"的戰(zhàn)士，84歲高齡的鐘南山爺爺和73歲的李蘭娟奶奶，他們帶領(lǐng)團隊也出征了這場戰(zhàn)役。在疫情前面，他們沒有害怕，沒有退縮，他們的堅定和膽識來源于他們的學識，更來源于他們的一顆拳拳愛國心。
我們堅信，疫情一定會被我們打敗！
我們堅信，陽光總在風雨后！
我們堅信，我們用愛守護的家園，明天我們會更美好！
小學疫情復(fù)學第一課篇十六
取消多年傳統(tǒng)的留學生團年飯、發(fā)布病毒性肺炎預(yù)警提醒、發(fā)放一次性口罩等防護用具，逐個當面提醒學生注意疫情防控。湖北教育部門把學生生命安全和身體健康放在第一位，采取措施組織各方力量開展防控，力爭遏制疫情蔓延勢頭。
在漢高校均已發(fā)布病毒性肺炎防護預(yù)警提醒，不少高校均要求學生宿舍不允許留宿他人，訪客必須在門房登記后在規(guī)定時間內(nèi)離開。在漢各校均明確建議留校研究生、留學生非必須原因盡量不要外出，尤其不到人流量大的場所逗留。
作為基礎(chǔ)科研重要力量，華中科技大學各附屬醫(yī)院、十個臨床醫(yī)學院等全部投入疫情防控工作。此外，湖北省教育廳2020年1月21日也向全省大中小學發(fā)布寒假安全提示，提醒家長做好基礎(chǔ)防護。
三道防線。
第一道防線，境外感染者在入關(guān)時海關(guān)是第一道防線，海關(guān)通過測量體溫、詢問癥狀，以及對過去40天旅行史的報告。
第二道防線，入境后的人員要進行14天的隔離觀察，如果處在潛伏期的進來了，就能夠發(fā)現(xiàn)。
第三道防線，出現(xiàn)癥狀以后要去到醫(yī)療機構(gòu)就診。一旦有病人很快能夠診斷治療。
小學疫情復(fù)學第一課篇十七
根據(jù)當前復(fù)雜嚴峻的.疫情防控形勢，為進一步做好學校疫情防控相關(guān)工作，11月9日，四川自貢市高級技工學校召開疫情防控專題工作會，傳達近期市人社、市教體疫情防控工作要求，安排部署學校疫情防控各項措施。學校副校長黃紅兵主持，校長李秀英提工作要求，各部門負責人參會。
會上，學校辦公室張莉主任傳達了11月8日市人社局疫情防控工作會和市教體局疫情防控工作視頻會議精神，黃紅兵副校長提出了強化疫情防控政治責任、壓緊壓實疫情防控四方責任、加強校園入口管理以及教育教學、環(huán)境消殺、物資儲備等要求。他強調(diào)，當前疫情防控形勢嚴峻復(fù)雜，全校各部門、各班級要嚴格執(zhí)行疫情防控各項措施，嚴肅工作紀律，以最大的努力、最仔細的準備、最周全的部署筑牢防疫屏障，堅決把疫情擋在校園外。
李秀英校長提出工作要求，一是思想上要高度重視，進一步提高政治站位，清醒認識當前疫情防控的嚴峻形勢，始終把師生生命健康擺在第一位，全力守護校園平安。二是及時關(guān)注防控要求，落實各級防控措施，各部門要通力配合，相互協(xié)助，及時向師生推送每日國內(nèi)重點地區(qū)名單和重點地區(qū)到（返）市人員管控措施，做到精準摸排。三是做好應(yīng)急準備工作，相關(guān)部門及時修訂完善新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案，動態(tài)確保防疫物資和生活物資儲備，做好應(yīng)急指揮體系和隔離點啟動工作，切實守好校門、管好人員，盡好責任，織牢織密校園疫情防控安全網(wǎng)。
小學疫情復(fù)學第一課篇十八
為落實省委省政府、省委高校工委相關(guān)要求，根據(jù)河南省教育廳新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于組織開展“返校復(fù)學第一課”活動的通知》（豫教疫防辦〔20xx〕24號）文件精神，我校抓住學生返校復(fù)學機遇，嚴格按照河南省高等學?！胺敌?fù)學第一課”指導(dǎo)方案，高質(zhì)量開展了一系列特色教育活動，幫助學生提高思想認識，正確對待疫情，科學防范疫情，守法支持防控，努力成為新時代中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人。
活動中，學校組織了師生在線觀看了由河南省教育廳統(tǒng)一錄制的全省高?！胺敌?fù)學第一課”，包括政治引領(lǐng)、科學普及、防護講解、法治教育、心理疏導(dǎo)等5個方面的微課視頻。
校長姚錫遠教授、校黨委書記孫柏梁同志還親自授課，通過視頻形式錄播了“返校復(fù)學第一課”。他們圍繞全國、河南省和學校新冠肺炎疫情防控形勢，介紹了學校疫情防控和返校復(fù)學工作情況，弘揚和宣傳了本次疫情防控過程中涌現(xiàn)出來的先進事跡和先進典型，進一步堅定師生戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。
教師代表李珂和學生代表代原豪也在視頻中從個人角度出發(fā)，分享了自身的感悟與體會，并就如何做好個人學習和生活、如何樹立自信與科學防范等角度作視頻表態(tài)發(fā)言。
此外，學校各學院嚴格按照學校安排部署，堅決落實了學校要求的“規(guī)定動作”，還根據(jù)學校實際，創(chuàng)新“自選動作”，豐富教學內(nèi)容和形式，以宣傳疫情防控知識、落實防控措施、提升防控認知為主題，開展了主題班會、實操演練、專家講座、師生同唱一首歌等多種特色活動，幫助師生增強防護意識，掌握防護技能，確保廣大師生生命安全。
通過這堂特殊的返校復(fù)學第一課，學校師生對整個疫情防控和返校復(fù)學工作有了更加深刻的認識。大家一致表示，當前疫情防控已取得決定性勝利，我們要珍惜這來之不易的成績，全力配合好學校返校復(fù)學的各項工作，為本學期各項工作畫上一個圓滿的句號，也為取得這場疫情阻擊戰(zhàn)的最終勝利貢獻自己的一份力量。
據(jù)悉，為了進一步推動學校復(fù)學工作落實落細，6月2日學校就已召開了復(fù)學工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。會上校長姚錫遠教授通報了學校當前疫情防控和返校復(fù)學相關(guān)情況，對學生返校復(fù)學之后可能存在的問題進行了提前研判和深入分析，并結(jié)合工作實際，對學校返校復(fù)學七大工作專班進行了分工與部署，確保了學校返校復(fù)學工作平穩(wěn)有序。
小學疫情復(fù)學第一課篇十九
3月15日晚7時，合水中學初三年級各班在教務(wù)處的統(tǒng)一安排下，以疫情防控下的“開學第一課”開啟了新學期的征程。
此次開學第一課以班為單位開展，由班主任組織上課。上課分為三個板塊進行:第一個版塊是師生觀看《花枝春滿不負年華》《如何預(yù)防新冠肺炎(中學、大學篇)》視頻;第二個板塊是班主任結(jié)合疫情防控知識、抗“疫”故事、安全法制等，對學生進行愛國教育、健康教育、生態(tài)教育、感恩教育、勵志教育;第三個板塊是班主任向?qū)W生強調(diào)政府和學校對疫情防控出臺的有關(guān)規(guī)定，以及在校上課時間、就餐住宿、紀律要求等。整個課堂，教師認真授課，學生專心聽講，課堂討論、發(fā)言互動，一切溫暖而又有序。
此次開學第一課，讓學生對疫情和生命有了新的認識和思考，并進一步幫助學生在思想上、行動上做好復(fù)學的準備。
小學疫情復(fù)學第一課篇二十
隨著時間的推移，疫情防控狙擊戰(zhàn)已進入“白熱化”，已到了爬坡過坎、滾石上山的攻堅時期。在這事關(guān)全民健康的關(guān)鍵時期，黨員干部更要秉持著以人民為中心的思想，深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，在戰(zhàn)“疫”中身做表率、迎難而上、共克時艱，團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾，凝聚群防群治群控的強大力量，共筑“鋼鐵長城”，堅決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。
吹響“集結(jié)號”，黨員應(yīng)沖鋒在前“打頭陣”。疫情就是命令，防控就是責任。農(nóng)歷正月初一，中共中央政治局常務(wù)委員會召開會議，對防控疫情再次吹響“集結(jié)號”。面對日益嚴峻的防控形勢，廣大黨員更應(yīng)把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當前的重大政治任務(wù)，發(fā)揮先鋒模范作用，找準站位、立足崗位，依托自身優(yōu)勢，沖鋒在前，把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、實現(xiàn)擔當作為的試金石和磨刀石，將黨員這面“旗幟”飄揚在戰(zhàn)“疫”的最前線，為后來者立好“標桿”、樹好“燈塔”。
立下“軍令狀”，黨員應(yīng)責任上肩“勇逆行”。84歲高齡、一往無前的鐘南山院士，堅持與時間賽跑、實現(xiàn)人生價值的張定宇院長，“一線崗位全部換上黨員，沒有討價還價”的“硬核”主任張文宏以及一份份“請戰(zhàn)書”，無數(shù)黨員放棄春節(jié)團聚和休假，主動請纓，奔赴抗疫一線，勇當“逆行者”，得到人民群眾肯定。但這不是贊賞，本是應(yīng)該。入黨時的錚錚誓言就是早已立下的“軍令狀”，明確了在黨和人民的危難時刻要隨時隨地挺身而出、沖鋒陷陣。廣大黨員要堅決做到“守土有責、守土擔責、守土盡責”，強化作風建設(shè)，提升業(yè)務(wù)水平，當好防控疫情的“多面手”“百事通”，讓黨徽始終在“逆行”隊伍中閃耀。
共筑“隔離墻”，黨員應(yīng)團結(jié)群眾“聚人心”。疫情防控沒有“局外人”“旁觀者”，防控疫情戰(zhàn)役是一項系統(tǒng)性工程，事關(guān)社會大局穩(wěn)定。無論是聯(lián)防聯(lián)控還是輿論引導(dǎo)，無論是供給保障還是交通運輸，都需要充足的人員力量。廣大黨員要強化領(lǐng)頭雁、主心骨的角色意識，始終堅持引導(dǎo)群眾、發(fā)動群眾，與群眾同呼吸、共命運，讓9000多萬黨員的堅韌初心帶動14億人民釋放無窮能量，共筑病毒無法翻越的“隔離墻”，共同打贏打勝這場沒有硝煙戰(zhàn)“疫”。
疾風知勁草，烈火煉真金?？购閾岆U、抗擊非典、抗震救災(zāi)以及此次疫情防控狙擊戰(zhàn)，無數(shù)的黨員用行動，甚至生命在保護國家和人民中詮釋著黨員的初心使命。也正是如此，我們的黨和國家能夠在一次次的“考驗”中站穩(wěn)腳跟、不動如山。在向他們致敬的同時，更要對標看齊，始終高舉黨旗，不忘初心、牢記使命，堅定信心、同舟共濟，以必勝的決心，早日打贏疫情阻擊戰(zhàn)。
的新年，不再同往日那般歡聲笑語，街道變得冷清了，我們不能盡情地走親訪友，只能宅在家里。這一切是由于一種新型冠狀病毒不友好地到訪，讓一切變了樣。
今年春節(jié)注定是個不平凡的春節(jié)，面對這場疫情，總有一群人在最危險的時刻，選擇勇敢戰(zhàn)斗。白衣天使們冒著生命危險，不顧一切地前往武漢救治更多生命。從電視里我看到那些醫(yī)護人員穿著厚厚的防護衣，一天工作二十幾個小時，吃著涼了的飯菜，甚至連水都不敢喝，怕上廁所耽誤了治療。而有的醫(yī)生護士卻不幸感染上新型冠狀肺炎犧牲，即使這樣他們?nèi)詻]有退縮?？吹竭@些，我的鼻子酸酸的，淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
在席卷而來的疫情面前，千千萬萬的警察們也是義無反顧地堅守一線，他們舍小家為大家，守護著我們的健康安全。比如像我的小舅舅和小舅媽，作為“雙警”家庭的他倆整個春節(jié)都奔赴在各自崗位上，原本定在2月的婚禮也無限期推遲。我只能發(fā)個微信叮囑一下他們，而他們忙好幾天才在家族群里回復(fù)一下，簡簡單單四個字：一切安好。媽媽說有這四個字足夠了。
振奮人心的是：10天，34000平方米，1000張床位，火神山醫(yī)院竣工了!這對疫情籠罩下的武漢來說，無疑是一顆定心丸。我知道10天建一所醫(yī)院那是不可能的任務(wù)，但我們中國實現(xiàn)了。我想對那些不顧自己安危的工人們說一聲：謝謝!他們之中有樸實的河南大哥：身在異鄉(xiāng)的他卻放棄了一年只有一次的回家機會，自己打車趕到工地。也有偷偷寫了“遺囑”的山東大漢，還有受了傷一聲不吭的濰坊小伙……你看，哪有什么中國奇跡，不過是一群善良執(zhí)著的普通勞動者用命在拼搏!
還有很多這樣為防疫筑安全屏障的身影：愛心人士、志愿者……大家同舟共濟，短短幾日，我們見證了太多感動。作為小學生的我，雖然幫不上什么忙，但我會全力以赴，不出門、戴口罩、勤洗手。
不管眼前有多大的困難，不管病毒多么的頑強，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，相信有這些生命線上的守護者的努力，我們抱著必勝的信心，一定可以打贏這場攻堅戰(zhàn)。
鼠年春節(jié)，中國籠罩著新型冠狀病毒的陰霾，我宅在家中，和全國人民一起憂心疫情。增長的數(shù)字讓人倍感戰(zhàn)“疫”之艱苦卓絕，但是我心底一直確信：這一次災(zāi)難，我們偉大的中華民族一定能熬過;這一場戰(zhàn)“疫”，我們偉大的中國人民一定能勝利!即使現(xiàn)在黑云翻墨，終有一天卷地風來，吹散陰霾，吹出一個陽光明媚的世界。
是啊，作為一名七〇后，我聽說過也親歷過中華民族的幾大災(zāi)難：
小時候，我從祖母“莫浪費，你們是冒吃過苦的呢”的絮叨里懵懵懂懂地感覺到戰(zhàn)爭和自然災(zāi)害的猙獰，走出硝煙和饑餓的陰霾后，勤勞節(jié)儉，艱苦奮斗的品格仍深深烙在祖母那輩人身上。
我很幸運，成長的歲月一直靜好，我不懂災(zāi)難，我的人生字典里沒有“憂患”。
平靜的日子一下子溜到了6月，我第一次直面災(zāi)難：暴雨襲湘，人們與洪水鏖戰(zhàn)多日后，洪水肆無忌憚地沖潰堤垸。沅江一片汪洋，一些低矮的民宅完全淹在水中，我所在的中學淪為孤島，二樓三樓的教室里住了很多房屋被淹沒的家庭。身穿橙色救生衣的武警官兵在水中救助老百姓的情景定格為當時最動人的風景。
接下來是20。那年的那場非典到底有多可怕，如今我從百度里找到了這樣一段話：“sars事件于在中國廣東發(fā)生，并擴散至東南亞乃至全球，直至年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮?！蹦且荒曛袊擞涀×艘粋€偉大的名字——鐘南山;也記住了一群勇赴前線的白衣戰(zhàn)士;更凝聚起眾志成城、同舟共濟的偉大力量。
20中國經(jīng)歷了太多的不幸和苦難——冰雪災(zāi)害、火車脫軌、汶川強震……那年一月一場特大冰雪災(zāi)害席卷了半個中國，交通癱瘓，斷電缺水，返鄉(xiāng)旅客滯留在冰天雪地，救災(zāi)英雄頂風冒雪工作……那年五月十二中午，地動山搖，我們一個個慌忙沖出門，有人猜是地震，然后都知道汶川發(fā)生了8.0級地震，傷亡慘重。1976年唐山大地震時我還小，沒有印象，但是這一次慘烈的特大地震災(zāi)害帶給我深深的震撼：抗震、救災(zāi)、祈福、募捐、獻血……一個又一個詞語成為我們生活中的舉動。災(zāi)難無情人有情，我們紛紛用行動詮釋萬眾一心、守望相助的真諦。
然而災(zāi)難卻并沒有停止：旱災(zāi)末席卷西南，4月地震襲擊青海玉樹……。
烏云難遮艷陽光，災(zāi)難只讓中華民族愈挫愈奮，而在一次次災(zāi)難后浴火重生的祖國更加富強!
這個春節(jié)，我和讀高三的女兒宅在小小的陪讀房里，偌大的高中校園空空蕩蕩，異常寂靜。
校園寂靜到了冷清，日子單調(diào)卻不枯燥。每天當女兒坐在桌前開始線上學習時，我便拿起手機搜索，關(guān)注著這一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”：
面對來勢洶洶的疫情，從猝不及防到全力阻擊，從各自為戰(zhàn)到同舟共濟，國人或勇毅馳援，或堅守崗位，或宅家不出，我們各自用自己的方式共同抗擊疫情。中華民族在災(zāi)難的考驗中凝聚起的正氣磅礴的民族精神，百折不撓的民族品格，萬眾一心的民族情懷定格為無數(shù)震撼心靈的畫面，砥礪國人奮力前行。
每天，我宅居在家，卻和世界息息相通：單位群里天天打卡匯報健康，我打卡之后總會看一看群里那些熟悉的名字，心里莫名的有一種別后無恙各自安好的喜悅;學校領(lǐng)導(dǎo)天天上門查詢問候，在我登記健康的時候，我們總會微微一笑，似乎放下了千斤重擔;親朋好友不時微信問候，我們的話題不再只是家長里短，還有武漢加油，中國挺住，我們一定贏……生平第一次，我真實地體會到：無數(shù)的人們，無窮的遠方，都與我有關(guān)。
這個春節(jié)，我們的黨和人民正一起向世界證明：中國無懼風雨，不怕災(zāi)難。
烏云難遮艷陽光，撥開陰沉的烏云，太陽會將燦爛的光輝普照大地;走過無盡的磨難，中國定將實現(xiàn)自己的偉大夢想!
小學疫情復(fù)學第一課篇二十一
寬闊的操場、明亮的教室、親切的問候、貼心的叮囑……沉寂了一個多星期的'校園，迎來了首批復(fù)學的畢業(yè)年級學生。復(fù)學首日，邵陽市第十六中學精心準備“復(fù)學第一課”主題班會，幫助學生重整心情，全力沖刺中考。
該校對畢業(yè)班學生進行疫情防控知識和心理疏導(dǎo)培訓，為珍惜來之不易的復(fù)學機會，把防疫知識和心理抗“疫”搬進復(fù)學第一課，進一步增強學生的自我防護意識和心理調(diào)適能力，備戰(zhàn)即將到來的“中考”。本次主題班會不僅對學生們進行了新冠肺炎疫情防控健康教育，還宣傳普及了疫情防治知識和防控要求，同時也提高了學生們的自我防控意識和能力，讓學生們做到不輕視、不恐慌、不懈怠，引導(dǎo)學生理性認識疫情、加強身體鍛煉、注意個人衛(wèi)生、科學做好疫情防控。讓學生樹立起“生命至上，健康第一”的意識。
復(fù)學后，疫情防控仍是該校的重點工作，疫情防控知識教育、愛國主義教育、衛(wèi)生健康教育、心理健康教育各種知識將源源不斷地根植于學生的心中。老師們寓教于“疫”，不僅幫助同學們增長知識，更是引導(dǎo)孩子們上好“人生成長大課”。