在日常生活中，我們經(jīng)常需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和問題。如何在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢與價值？以下是文化名人對于傳統(tǒng)文化的推崇和保護，讓我們共同傳承文明。
社會調查收獲與體會篇一
在社會調查中，我們可以通過各種方式了解社會現(xiàn)象，了解人們的生活和工作情況，了解社會發(fā)展的趨勢，以及對社會問題進行分析和研究。在這個過程中，我們可以感受到社會的多樣性和復雜性，深刻認識到社會調查的重要性，同時也從中收獲了許多經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我們將分享自己在社會調查中的心得體會。
第一段：認識調查問題和數(shù)據(jù)收集方法。
社會調查的核心問題是什么？我們要如何獲得相關信息并進行分析？在社會調查中，我們必須首先認識到需要調查的問題，并確定數(shù)據(jù)收集方法。在實際工作中，我們可以通過問卷調查、訪談、觀察等方式來進行數(shù)據(jù)收集。然而，在進行數(shù)據(jù)收集的過程中，需要注意的是，我們必須了解樣本的固有偏差，要采用適當?shù)恼{查方法和工具，以提高數(shù)據(jù)收集的準確性和穩(wěn)定性。
第二段：分析數(shù)據(jù)過程和方法。
在數(shù)據(jù)收集之后，我們將進入分析數(shù)據(jù)的過程。隨著技術的發(fā)展，我們可以使用各種軟件執(zhí)行數(shù)據(jù)分析。這些軟件可以幫助我們更快速和準確地處理數(shù)據(jù)，并生成相應的數(shù)據(jù)分析結果。然而，在進行數(shù)據(jù)分析的過程中，我們需要避免數(shù)據(jù)過度分析的情況，確保分析結果的準確性和可信度。
第三段：掌握有效溝通技巧。
在社會調查中，有效的溝通技巧是必不可少的。通過有效的溝通，我們可以更好地了解被調查者的真實想法和意見，并更好地把握社會存在的問題。同時，有效的溝通也能夠幫助我們更好地讓被調查者明白我們的調查目的，保護被調查者的權益。因此，在進行社會調查時，我們必須掌握有效的溝通技巧，例如了解溝通基本原則，建立良好的溝通關系等。
第四段：批判性思維的重要性。
社會調查不僅僅是數(shù)據(jù)收集和分析，同時也需要我們具有批判性思維。在社會調查中，我們要不斷地提高我們的批判性思維能力，了解數(shù)據(jù)的背后隱藏的問題，并針對性地采取行動。同時，我們還要學會分析數(shù)據(jù)，預測未來趨勢，以及識別出潛在的困境和風險。
第五段：對社會的思考和行動。
社會調查不僅僅是一種學習經(jīng)驗，更是一個引導我們在社會中生存的工具。社會調查能夠讓我們了解社會現(xiàn)象，了解社會問題，還能夠引導我們思考如何在社會中行動。只有了解社會的真實情況，我們才能更好地面對現(xiàn)實，掌握發(fā)展方向，以及尋求改進。因此，對社會的思考和行動是社會調查過程中一個非常重要的環(huán)節(jié)。
總之，在社會調查的過程中，我們可以汲取大量的經(jīng)驗和教訓。但無論如何，我們必須認識到社會調查的重要性，分析好數(shù)據(jù)，掌握好技巧，并融入批判性思維。通過這些，我們可以對社會問題進行有效控制，并為社會的穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻。
社會調查收獲與體會篇二
社會調查是人們對社會現(xiàn)象進行分析和研究的一種方法。它能夠獲取客觀的數(shù)據(jù)和實證的事實，對社會問題進行深入的思考和分析。目前，我們所處的社會環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，不同的社會群體之間也存在著不同的不平等、不公和不公正的問題需要我們去關注。因此，開展社會調查是非常必要的。
社會調查需要具有一定的方法論。先要確立研究問題，然后確定研究對象，確定調查方案，撰寫調查問卷，收集數(shù)據(jù)，進行數(shù)據(jù)分析，并進行結論性的說明。在社會調查中，還需要我們發(fā)揚耐心、細致、嚴謹?shù)群玫膶W風，進行人性化的溝通和交流。這些技能的掌握對于一個社會調查者來說是必要的。
在本次社會調查中，我學到了很多東西，包括調查問題的分析、遞交調查邀請函、設計和實施調查問卷，以及利用Excel等工具進行數(shù)據(jù)分析。通過一個調查者的視角觀察社會問題和問題產生的原因，我們可以更好的理解和了解社會，讓我們有能力幫助矯正社會中存在的問題，讓它更加公平、和諧。
第四段：解釋社會調查可能遇到的挫折和解決的方法。
在社會調查中，我們可能會遇到一些挫折。例如，我們必須采用適當?shù)膬A聽、觀察和問詢等技巧來建立與受訪者的長期良好關系，有時我們會遇到一些困難和誘惑，使我們失去研究的意志和動力。這一點是肯定會存在的，然而面對困難，我們要熱情執(zhí)著，毫不退縮，努力克服它們，才能真正取得成果。
第五段：社會調查的應用和囑咐。
本社會調查的成果，不僅僅證明了我們的努力，也照亮了我們的思想和行動。它也源源不斷地跑出了一些趨勢、狀況和需求，對整個社會的規(guī)劃和發(fā)展需要有非常重要的意義。在以后的社會調查中，我們應該綜合運用各種調查方法，采用切合實際的調查手段，將調查分析和解釋整合起來，使社會調查真正落地，得到更廣泛的應用。同時我們也應該情商中心、良心做人，不斷努力突破，堅定不移走好下一步的每一步，盡最大努力讓社會變得更好。
社會調查收獲與體會篇三
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，就業(yè)問題已成為人們關注的焦點之一。為了更好地了解就業(yè)市場的現(xiàn)狀和人們的就業(yè)心態(tài)，我參與了一次社會調查，并從中獲得了一些有價值的經(jīng)驗和體會。
在此次社會調查中，我選擇了城市的大中小型企業(yè)作為研究對象。首先，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)如今大多數(shù)中小型企業(yè)更加重視崗位的技能要求和工作經(jīng)驗。雖然學歷也是很重要的一項指標，但是具有實際的工作能力比紙上得來的榮譽更吃香。因此，在校期間盡量多參與實踐，提高自己的實際操作能力，是為了在未來的就業(yè)市場中立于不敗之地的關鍵因素。
其次，從調查中我也發(fā)現(xiàn)，一些為人處事的能力也值得我們重視。與人溝通的能力以及團隊合作精神不僅能體現(xiàn)出一個人的綜合素質，也能決定一個人在工作中的地位和發(fā)展?jié)摿?。在這方面，我們可以多積累社交經(jīng)驗，主動參與學習和社團活動，提升自己的人際交往能力和團隊合作能力，以適應未來工作的需要。
再者，心態(tài)的調整也是就業(yè)中不可忽視的因素之一。社會競爭激烈，就業(yè)壓力大，對于每一個求職者來說都是一次巨大的考驗。對于這樣的考驗，我們不能盲目追求短期的成功，要有比較長遠的眼光看待就業(yè)問題，樹立正確的人生觀和價值觀。同時，我們還需保持積極的心態(tài)，對待面試的結果和失敗，從中找到自己的不足，以便更好地迎接下一次挑戰(zhàn)。
最后，這次調查還讓我意識到自己需要加強的領域。通過與社會調查對象的交流，我發(fā)現(xiàn)一些崗位對于自己的專業(yè)知識和技能要求較高，因此我需要進一步完善自己的專業(yè)知識，通過參加培訓和學習來提升自己。另外，我也認識到自己在語言表達和溝通能力上的不足，因此我決定多加練習，提高自己的溝通能力和表達能力。
綜上所述，通過這次社會調查，我深刻認識到了就業(yè)市場對于人才的需求和對于個體的要求。在未來的就業(yè)壓力下，我們需要更加注重自身的發(fā)展，提高自己的實際操作能力和為人處事能力；我們還要調整好自己的心態(tài)，保持積極樂觀，樹立正確的人生觀和價值觀；最后，我們需要持續(xù)進修和充實自己的知識儲備，以適應市場的需求和不斷變化的就業(yè)形勢。相信只有這樣，我們才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地，實現(xiàn)自己的人生價值。
社會調查收獲與體會篇四
第一段：引言（100字）。
社會調查是一種獲取信息和了解社會現(xiàn)象的重要方法。在高中時期，我們學習了如何進行社會調查，并在實踐中進行了一次調查。通過這次調查，我深刻體會到了社會調查的重要性，并對自己的能力和責任有了更深的認識。
第二段：調查目的和方法（200字）。
在這次社會調查中，我選擇了“青少年手機使用情況”的話題。我的目的是調查不同年級的青少年使用手機的頻率、用途以及可能的負面影響。我采用了問卷調查的方法，將問卷分發(fā)給400名學生，并要求他們如實填寫。在問卷中，我設置了開放式和封閉式問題，以收集盡可能多的信息。
第三段：調查結果和發(fā)現(xiàn)（300字）。
通過我的社會調查，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的結果。首先，近九成的青少年每天使用手機超過3小時，超過三分之二的學生每天使用手機超過5小時。同時，青少年主要使用手機上網(wǎng)、玩游戲和使用社交媒體。此外，超過一半的學生承認他們對手機的使用產生了依賴，并且手機使用不當對他們的學習和生活造成了一些負面影響。
第四段：對調查結果的思考（400字）。
這些調查結果讓我深思。首先，手機的使用時間過長會占用大量寶貴的學習和休息時間，對學生的學習和健康產生不良影響。其次，過度依賴手機會導致學生的社交能力下降，他們更多地與手機交流，而非與現(xiàn)實中的人。此外，手機的使用不當也容易導致青少年沉迷于虛擬世界，對現(xiàn)實生活失去興趣。這些問題對青少年的成長和發(fā)展都帶來了很大的困擾。
第五段：個人的成長與感悟（200字）。
通過這次社會調查，我不僅加深了對手機使用情況的了解，也對社會調查的重要性有了更深刻的認識。作為一名高中生，我認識到自己有責任去關注和解決這些問題。因此，我計劃在學校組織一次講座，向學生們介紹正確使用手機的方法，并提醒他們不要沉迷于虛擬世界。此外，我也希望通過社會調查和其他方式，積極參與解決社會問題的行動。
總結（100字）：
這次社會調查為我提供了深入了解青少年手機使用情況的機會，也讓我認識到了自己作為一名高中生在社會中承擔的責任。我將會結合調查結果和個人體驗，積極參與社會問題的解決，為青少年提供一個更健康的成長環(huán)境。
社會調查收獲與體會篇五
光陰似箭，日月如梭，兩周的的時間轉眼即逝。而此次我們的社會調查也終于畫上了圓滿的句號。因為這是我們專業(yè)同學的第一次社會實踐，所以當初在社會調查前，就顯得特別地期待與激動。在這短暫的兩周時間里，我學會了很多很多。不僅在調查的過程中發(fā)現(xiàn)了很多的社會問題，進一步了解了社會現(xiàn)實，同時，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應變能力等等。
都說實踐中的體會是建立在汗水和努力當中，的確如此，我們小組成員在調查的過程中遇到過各種各樣的阻礙。例如發(fā)放問卷時遭到別人的拒絕，沒日沒夜搜索相關的資料和組織撰寫調查報告，數(shù)據(jù)處理時的繁瑣等等，但是正是在這些阻礙，才促使我們一步步不斷努力，一步步不斷地奮斗。
經(jīng)過這次的社會調查，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會問題，看清了很多社會的現(xiàn)實，也收獲了很多，這不僅增加了我的知識積累，更擴寬了我的社會視角，豐富了我的大學生活。
社會調查結束了，但我感覺并不是那么的輕松似地，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切都得靠自己。在社會調查時不斷的告訴自己：在今后的大學生涯中，必須要更加努力讀書，學好一些實在的本領，同時，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應變能力等等。因為現(xiàn)代社會需要的是綜合能力高的人才。
為了新一次偉大的夢想，我會好好加油的?。?！
社會調查收獲與體會篇六
在高中的三年里，我們經(jīng)歷了許多變化和成長。其中之一是在社會調查中收獲了豐富的體驗和經(jīng)驗。通過參與調查，我們不僅深入了解了社會現(xiàn)象和熱點問題，還學會了如何進行科學的調查和分析。本文將結合自身經(jīng)歷，觀點和感受，分享一下社會調查的心得體會和啟示。
社會調查是一項探究社會現(xiàn)象和問題的調查活動，其意義不僅在于了解社會的狀況和趨勢，更深刻的是體現(xiàn)了公民的責任和擔當。社會調查不單單是掌握研究方法和技能，更是一次開闊視野、增長見識的機會。通過社會調查，我們能夠更好地認識到社會矛盾和問題，同時也更為深刻地體會到自己的社會責任和義務。
社會調查雖然具有很大的意義和價值，但是實際上也面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。其中最主要的就是數(shù)據(jù)獲取和研究方法。在實地調查過程中，我們會碰到一些企圖逃避或者敷衍的被訪者，這需要我們具備溝通能力和心理素質，巧妙地從各方面引導對方接受訪問。此外，還需要深入研究相關領域的知識，以便更好地理解數(shù)據(jù)，提出更加有建設性的建議。
第四段：學到的經(jīng)驗和技巧。
在社會調查中，我們學到的不單單只是條理清晰的數(shù)據(jù)和報告，還包括一些實用的技巧和經(jīng)驗。例如在與被訪者交流時要耐心友好，讓對方感到被尊重，才有可能得到真實的數(shù)據(jù)和信息。此外，在數(shù)據(jù)分析和編寫報告時需要調動各方面的知識和技能，加強論證和表達能力，才能更好地呈現(xiàn)調查結果，并對社會問題提出睿智的解決方案。
第五段：自我認識和發(fā)展。
社會調查不僅僅是了解現(xiàn)象和問題，還是一次自我認識和成長的機會。通過調查，我們能夠更深刻地認識到自己的專業(yè)優(yōu)勢和不足，提升自我修養(yǎng)和能力，學會從多個角度看待問題，并且掌握了一些科學的思維方法。這些東西將會對我們未來的發(fā)展和成長起到巨大的幫助和支持。
結語：
通過三年的社會調查活動，我深刻認識到了社會調查的意義和重要性，也發(fā)現(xiàn)了很多方法和技巧，受益匪淺。我的目標是從社會調查入手，根據(jù)自身專業(yè)特長和興趣，為社會獻出一份力量，實現(xiàn)自我價值和實現(xiàn)夢想。愿我們在社會調查中不斷擴展自我，不斷成長和進化。
社會調查收獲與體會篇七
隨著社會的不斷發(fā)展，就業(yè)問題成為了各大高校畢業(yè)生面臨的一道巨大挑戰(zhàn)。為了更好地了解就業(yè)市場的需求和當前就業(yè)形勢，我參與了一次社會調查。通過這次社會調查，我深刻體會到了就業(yè)的嚴峻形勢，也積累了一些寶貴的就業(yè)心得。
首先，社會調查使我深刻意識到就業(yè)的競爭力。在調查中，我發(fā)現(xiàn)在同一個職位上，競爭對手的數(shù)量之龐大常常令人難以置信。無論是國內優(yōu)秀高校畢業(yè)生還是海歸人才，都必須面對同等甚至更高的競爭壓力。因此，提升自身的綜合素質顯得尤為重要。從語言能力到專業(yè)技能，從溝通表達到團隊合作，都是在競爭中脫穎而出的關鍵。這讓我深刻認識到只有不斷學習和提升自己，才能在激烈的就業(yè)競爭中占得一席之地。
其次，社會調查幫助我了解到就業(yè)市場的需求。在調查過程中，我與一些招聘者交流，并了解到他們對于人才的要求和關注點。我發(fā)現(xiàn)，雖然專業(yè)知識的掌握是基礎，但企業(yè)更加關注的是應聘者的實際操作能力和解決問題的能力。因此，我意識到不僅要具備扎實的理論知識，還需要多參加實踐活動，拓寬解決問題的思路和方法。此外，還要學會關注市場需求的動態(tài)變化，認清自身的優(yōu)劣勢，并針對性地提升自己的能力。
再次，社會調查讓我意識到自我認知的重要性。在與一家公司的面試官交談時，他問我最大的優(yōu)點和最大的缺點是什么。這個問題雖然簡單，卻讓我陷入了困惑。我發(fā)現(xiàn)我對自己的了解不夠深入，認知模糊。這直接影響到了我在面試中的表現(xiàn)，以及對自己的定位和發(fā)展方向。因此，我開始主動深入思考，反思自身的特點與不足。我通過讓身邊的親朋好友對我進行評價，逐漸提升了自我認知的能力。我認識到只有真正了解自己，才能更好地應對各種挑戰(zhàn)和機遇。
最后，社會調查使我明白了就業(yè)是一個長期的過程。在調查中，我發(fā)現(xiàn)就業(yè)并不僅僅是指簡歷投遞和面試，而是一個從畢業(yè)到工作穩(wěn)定的全過程。從準備材料到與招聘者的交流，從初試到復試，每一步都至關重要。同時，在調查中我也了解到工作后，不斷學習和提升自身的重要性。只有擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，才能在工作中獲得持續(xù)的發(fā)展和提升。因此，我深刻認識到就業(yè)不是短期目標，而是一個長期目標，需要有耐心和毅力來追求。
總的來說，通過這次社會調查，我深刻體會到就業(yè)的競爭力，了解了就業(yè)市場的需求，意識到自我認知的重要性，明白了就業(yè)是一個長期的過程。這些心得對我未來的就業(yè)規(guī)劃和努力意義重大，將成為我不斷提升自己的動力和方向。我相信，只要不斷努力和學習，就業(yè)的機會一定會到來，我們一定能夠找到理想的崗位，實現(xiàn)自己的人生價值。
社會調查收獲與體會篇八
進行社會調查，同學們都對此產生了較高的濃厚的興趣。為工作的進行奠定了一些基礎。一開始對于選題猶豫不決，不知道該選什么，后來確定主題后，對于分工有些失誤，問卷的設計和對清潔工阿姨和相關領導的采訪都有些生疏，在上述過程中都出現(xiàn)了一些問題，但最后我們依舊堅持下來了。如果下次進行調查，我們會對主題的選定會更加明確，問卷的設計會對細節(jié)方面更加注意以及及時有效的分發(fā)試卷和統(tǒng)計結果。對于領導和清潔工的采訪，我們會更好的處理。
對于此次調查，我們小組的每一個成員都有自己的任務和想法，并且合理聽從組長的安排和調遣。在分發(fā)問卷和對領導和老師的采訪過程中，小組每個成員都積極參與。此次調查，我們小組每個人都努力的去完成，對于本次社會調查起到積極作用。謝謝大家的共同努力。
關于對領導的采訪的分析
對于領導師的采訪，小組成員們都積極的參與。使調查階段有效率的進行著，使我們的工作按部就班。鑒于我們的學生角色，在采訪相關領導的時候，第一次沒有預約，造成了采訪過程中出現(xiàn)了一些問題。對于采訪領導，小組成員們多少產生了緊張的情緒，對于采訪過程中的拍攝，也不專業(yè)。下次采訪我們會更好的注意這些問題。但是我們隨之總結了一下，大家互相鼓勵，最終克服了困難，完成率這個最重要的環(huán)節(jié)。
關于對清潔工的采訪總結
我們走訪了學校附近的好幾條街道，采訪了好幾個清潔工。有調查才有發(fā)言權，清潔工告訴我們許多道路清潔的細節(jié)和管理方面的細節(jié)。這幾個清潔工都是格瑞物業(yè)的，他們大部分是臨時工，并且雖然物業(yè)公司一樣，但是管理制度有很大的靈活性，比如，有一個大爺負責的街道區(qū)域只需要工作8小時，但是另外一條街的清潔工卻要工作16個小時。我們的問題很多，主要是根據(jù)清潔工的回答一如問題，但是我們的問題提前準備的有些雜亂無章。最后對于清潔工待遇不公的問題上浪費了很多時間，有些與我們的調查內容和目的沒有直接關系。應該在問題準備階段列好提綱，并且對于一個清潔工不要過多的采訪，適可而止。
未采訪到的清潔工
直接采訪。
個人活動反思與總結：
姜啟超：普遍認為總體清潔情況還可以。泉山區(qū)主要街道很干凈；老小區(qū)，攤販多的市場，比如西門，隱蔽的巷子較臟。大多數(shù)人都認為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔影響更大，而不像一貫認為的，把“居民問題”列為路段臟的最主要原因，且一般都覺得路面清潔情況不會影響到“環(huán)保行為”，可見居民的環(huán)保意識日益加強。接受調查問卷的人積極向政府和行人提出了改進路面清潔的建議。
邱文曉：在調查中發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象——竟然有很多人認為城市街道環(huán)境衛(wèi)生與道路臟亂有關，而我們在調查問卷上給出的“垃圾桶較少”“沒有物業(yè)管理”、“清潔工較少”、“小攤販素質低”、“居民問題”等選項都沒有選擇，可見環(huán)境衛(wèi)生在一大部分人的無意識性。他們并沒有意識到到底環(huán)境衛(wèi)生不好的原因是什么，也沒有很好的認識，所以，這才真正導致了環(huán)境的惡化。政府也只是治標不治本，只是著手于打掃，而從沒有想到要從市民的道德素質抓起。
賀凱民：比較關注的是大家對最后一欄的填寫，“如何改進路面清潔情況”，大部分的人回答都難免官話、套話了。全民的素質是主觀因素，一方面政府要加強宣傳力度，做出正確引導,另一方面，新一代的教育是關鍵。但是公民素質短時間內是很難提高的，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些大馬路，繁華的街道都比較干凈，而相比而言，老小區(qū)的道路衛(wèi)生就不容樂觀了，那么我們需要反思的是政府對不同路段的區(qū)別對待！
高啟超：今天的研究性學習，我們小組采取了分頭行動的方式。將網(wǎng)撒的更大，得出的結果也是更加客觀的。學校北門到西門，我們就在這兒開始了調查，杏仁與清潔工我主要想講的是，大部分人都認為“路面清潔情況是影響他們的環(huán)保行為的因素“，什么意思呢？就是說路面如果臟唄啦嘰，市民走到這兒，就會覺得這兒就是這樣，我扔了垃圾還這樣，別人扔，我仍又算什么呢，就不會主動的去保護街道的衛(wèi)生和路面的清潔情況。所以我認為加大宣傳，提高公民環(huán)保素質還是非常有必要的。其次，我要說的是，大多數(shù)人選擇了”環(huán)境污染嚴重“作為路段臟的主要原因，所以加強綠化，規(guī)范垃圾傾倒也是重中之重。
劉澤鳳（活動小結）
經(jīng)過隊員們認真地設計問卷，耐心地走街串巷進行調查，我們終于等來了所期待的結果。這次我們的問卷，全部都傾向于居民們的主觀發(fā)現(xiàn)和感受，這樣得來的一系列回答才能顯得異常真實，反映的問題才切實、重要。通過以上隊友們各有側重的工作匯報，我們不難發(fā)現(xiàn)以下幾點：1.不同路段有著不同的道路清潔情況，整體上看，大路和隱蔽的小路道路清潔不同；2.大多數(shù)人都認為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔有著較大的影響；3.部分人對環(huán)保的無意識性，值得一提的是，路面清潔情況會影響他們的環(huán)保行為，這種新現(xiàn)象和新心理很值得人深思。
對于解決以上問題的措施，根據(jù)我們學習過的知識，“主體的主觀原因是事物的根本原因”，所以我認為，政府加大宣傳力度，通過實際的教育在潛移默化中影響、規(guī)范人們的行為，普遍提高公民環(huán)保素質和積極性，使公民認識其重要性并積極配合，這種雙方合作、共同深入的方式才是治標又治本的關鍵。在此基礎上，一切問題便可變的迎刃而解了。其次，相關部門還需在環(huán)保必要條件方面下些功夫，譬如，對道路的垃圾桶進行改造，制定較為精細的垃圾分類標準，合理安排清潔工人的工作時間和報酬等等。這樣，主觀意識和客觀條件兩頭抓，雙管齊下，環(huán)保的“老大難”就將不會再成難題！
鑒于我們組是姜啟超同學上臺演講ppt，所以在工作安排上我們給予其少一點的工作任務，讓他有足夠的的時間和精力準備ppt演講。我們一起討論，查閱，調查問卷，走訪，然后最后制作ppt，大家都很用心的去完成每一項任務。所有隊員都能自覺完成任務，非常積極。雖然天氣寒冷，但是我們心里很暖。
總結與反思，心得體會，接受老師和同學的建議與批評
社會調查收獲與體會篇九
第一段：引言（200字）。
高中是人生中一個重要的階段，學生們在這個時期不僅在學業(yè)上有了更高的要求，同時也逐漸開始探索自己的人生道路。社會調查是高中生們參與社會實踐活動的一種重要形式，通過實地觀察和訪談，學生們可以更好地了解社會，感受社會的變化，也給他們自己的未來規(guī)劃提供了參考。在我參與的高中社會調查中，我深刻體會到了社會調查的重要性。
第二段：調查主題與目的（200字）。
社會調查的主題和目的直接關系到調查的具體內容和展開方式。在我們的社會調查中，我們選擇了“校園霸凌”作為調查主題，旨在了解校園霸凌的表現(xiàn)形式、原因及其對受害者的影響。通過這一調查，我們希望能夠推動學生更加關心和重視校園霸凌問題，通過宣傳和教育減少校園霸凌的發(fā)生。
第三段：調查方法與結果（300字）。
在進行社會調查時，合適的調查方法是非常重要的。我們選擇了實地觀察和問卷調查相結合的方式。通過實地觀察，我們仔細觀察了學校中存在的各種霸凌行為，并采訪了受害者和目擊證人，了解他們的感受和體驗。同時，我們也設計了一份問卷調查，發(fā)放給學校的學生，以了解更多學生對校園霸凌問題的認知和看法。調查結果顯示，校園霸凌在我們學校中依然存在，學生對此也普遍感到關注和憂慮，但對于如何應對校園霸凌，大部分學生還缺乏應對策略和意識。
通過參與社會調查，我深刻認識到了校園霸凌問題的嚴重性。我們每一個人都應該積極參與到校園霸凌的防治中來，盡自己的一份力量。除了教育和宣傳的角度，我認為學校和家長也應該更多地關注學生的心理健康問題，提供更多的支持和幫助。另外，我也認識到了社會調查的重要性，通過實地觀察和與被調查對象的交流，我們能夠更真實地了解社會問題，并為解決這些問題提供更科學的建議和方案。
第五段：總結（200字）。
通過這次高中社會調查，我不僅了解了校園霸凌問題，還進一步認識了社會的復雜性和多樣性。我們作為青年人，應該積極關注社會問題，并努力為社會發(fā)展和進步貢獻自己的力量。社會調查是我們了解社會、參與社會的重要途徑，通過這種方式，我們可以更客觀地認識問題，并尋求解決問題的方法和途徑。希望更多的高中生能夠參與到社會調查中來，為我們的社會發(fā)展做出積極貢獻。
社會調查收獲與體會篇十
隨著社會的發(fā)展，絡成了我們生活中必不可少的東西。我們每天用電腦學習、看電視、看新聞等等。電腦可以讓我們了解到多方面的知識。電腦也可以讓相隔很遠的2個人看見對方的樣子?？傊娔X無論在學習、生活方面都有很大的方面。所以社會調查我們想到了，在如今這個信息時代，農村的絡普及怎么樣呢帶著這個疑問，我們一組人經(jīng)過商量，做出調查報告表，準備去雅安周圍的農村做相關的調查。
在一天早上，我們一組人坐車來到了雅安周邊的一個村，經(jīng)過分組開始調查。我們首先問了個30多歲的阿姨，她還很積極的回答了我們的問題。她對于絡了解不深，是從兒子和其他人口中聽說過，她還是覺得農村絡普及是很有必要的，她的兒子很喜歡上。她也希望進一步了解絡。后面又去了另一家，那一家的兒子買了電腦，沒有聯(lián)，她覺得相對于絡還是能掙到錢重?；ヂ?lián)正在向農村滲透，互聯(lián)對農村經(jīng)濟社會的發(fā)展和農民思想觀念更新的促進作用日益顯現(xiàn)。但農村互聯(lián)存在的問題也亟待改進，這個可以看出在相對于經(jīng)濟基礎下，對絡的.普及的認識是不一樣的。我們又做了幾家調查，一些年輕的家庭都買了電腦。而且覺得絡普及很有必要。他們從絡上了解到多知識?；ヂ?lián)對農村經(jīng)濟的發(fā)展和農民思想觀念更新的促進作用正在顯現(xiàn)。
再次，互聯(lián)的使用促進了農民由傳統(tǒng)知識向現(xiàn)代知識的轉變。互聯(lián)的海量信息為農民的科技知識培訓提供了良的平臺，促進了農業(yè)科學技術在生產中的運用調查還顯示，農村互聯(lián)使用中的不足和存在的問題，亟待改進。
首先，使用人集中在年輕的學生。上的被調查人中年齡在18至24歲的有人居多，30歲以上的人很少。還有部分為中小學生，這一點限制了農村互聯(lián)的發(fā)展，使許多農民不得不依賴中小學生來獲取互聯(lián)的信息。
其次，農村地區(qū)上不方便。調查中“上的地點”最多為吧，其次為家中，在學校、工作場所和其它地方三個選項合起來較少，另外，農村的吧，大多沒有相關營業(yè)手續(xù)，只是個人在家中放上幾臺電腦用于上，條件較差。
最后為了探究農村使用互聯(lián)的深度與廣度，我們調查組設定了兩個選項，一是“您經(jīng)常使用互聯(lián)做什么”結果是“搜索信息”和“查看新聞”排在前。另一選項是“您曾使用互聯(lián)做什么”，結果是“絡求職、絡教育、絡購物、上銀行和“上旅行預訂”等。這說明農村互聯(lián)使用僅限于一些簡單的功能，未進行深度開發(fā)。
最后我出幾條建議：
首先，加大宣傳力度，促進農村地區(qū)互聯(lián)的發(fā)展。在調查中發(fā)現(xiàn)，不上的人中有一部分人認為“上沒用不需要”，互聯(lián)對農村地區(qū)的作用還不明顯，或者說互聯(lián)對農民的作用沒有直接顯現(xiàn)出來。因此，我們必須加大宣傳力度，使農民認識到互聯(lián)的作用并能夠積極主動地利用互聯(lián)增加收入。
其次，政府出臺相關政策支持并加大投入。一方面，硬件設施和絡作為互聯(lián)建設的必備條件，電腦已經(jīng)包括在家電下鄉(xiāng)中，而對于農村地區(qū)較高的上費用政府應采取補貼等措施或督促電信企業(yè)費用下調。另一方面，只有相關技術設備給民眾的生產生活帶來直接的效果才能被大眾所接受。因此，政府應根據(jù)實際情況投資建設農村地區(qū)的互聯(lián)，設立公眾服務型的互聯(lián)上場所作為農村普及互聯(lián)的一種過渡形式，為農民提供豐富的信息服務。
再次，開發(fā)簡單易用、內容豐富的農業(yè)服務信息平臺。農業(yè)服務信息平臺的搭建，可以使農民在簡便易用的平臺上搜集與本人生產、生活、經(jīng)營有用的信息，如氣象服務、農業(yè)技術、供求信息、市場行情、專家咨詢、勞務市場、招商引資、政策法規(guī)等內容。
社會調查收獲與體會篇十一
經(jīng)受了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供應了廣泛接觸社會、了解社會的時機。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個馬上步入社會的人來說，需要學習的東西許多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習許多學問、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，效勞社會，運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學習中用學問武裝自己，用書本充實自己，為以后效勞社會打下更結實的根底!
艱辛知人生，實踐長才能
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學習學問并將之與社會相結合的信念和毅力。對于馬上走上社會的.大學生們，更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面進展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有時機，我會更加積極的參與這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的進展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團隊合作力量，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好時機;提升我們的修身，樹立效勞社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的抱負，明確自己的目標，為祖國的進展奉獻一份自己的力氣!
社會調查收獲與體會篇十二
姜啟超：普遍認為總體清潔情況還可以。泉山區(qū)主要街道很干凈；老小區(qū)，攤販多的市場，比如西門，隱蔽的巷子較臟。大多數(shù)人都認為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔影響更大，而不像一貫認為的，把“居民問題”列為路段臟的最主要原因，且一般都覺得路面清潔情況不會影響到“環(huán)保行為”，可見居民的環(huán)保意識日益加強。接受調查問卷的人積極向政府和行人提出了改進路面清潔的建議。
邱曉：在調查中發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象——竟然有很多人認為城市街道環(huán)境衛(wèi)生與道路臟亂有關，而我們在調查問卷上給出的“垃圾桶較少”“沒有物業(yè)管理”、“清潔工較少”、“小攤販素質低”、“居民問題”等選項都沒有選擇，可見環(huán)境衛(wèi)生在一大部分人的無意識性。他們并沒有意識到到底環(huán)境衛(wèi)生不的原因是什么，也沒有很的認識，所以，這才真正導致了環(huán)境的惡化。政府也只是治標不治本，只是著手于打掃，而從沒有想到要從市民的道德素質抓起。
賀凱民：比較關注的是大家對最后一欄的`填寫，“如何改進路面清潔情況”，大部分的人回答都難免官話、套話了。全民的素質是主觀因素，一方面政府要加強宣傳力度，做出正確引導,另一方面，新一代的教育是關鍵。但是公民素質短時間內是很難提高的，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些大馬路，繁華的街道都比較干凈，而相比而言，老小區(qū)的道路衛(wèi)生就不容樂觀了，那么我們需要反思的是政府對不同路段的區(qū)別對待！
高啟超：今天的研究性學習，我們小組采取了分頭行動的方式。將撒的更大，得出的結果也是更加客觀的。學校北門到西門，我們就在這兒開始了調查，杏仁與清潔工我主要想講的是，大部分人都認為“路面清潔情況是影響他們的環(huán)保行為的因素“，什么意思呢？就是說路面如果臟唄啦嘰，市民走到這兒，就會覺得這兒就是這樣，我扔了垃圾還這樣，別人扔，我仍又算什么呢，就不會主動的去保護街道的衛(wèi)生和路面的清潔情況。所以我認為加大宣傳，提高公民環(huán)保素質還是非常有必要的。其次，我要說的是，大多數(shù)人選擇了”環(huán)境污染嚴重“作為路段臟的主要原因，所以加強綠化，規(guī)垃圾傾倒也是重中之重。
社會調查收獲與體會篇十三
經(jīng)過近一個月的對家庭收支情況的詳細跟蹤和統(tǒng)計，我得到了很多的體會。經(jīng)過近一個月的對家庭收支情況的詳細跟蹤和統(tǒng)計，我得到了很多的體會。
其次，是知道了錢來之不易。父母親一個月的工資是有限的，需要支付每天的日常開支、支付各種各樣的費用，還要隨時應付各種可能出現(xiàn)的需要較高錢款的事件。奶奶最近的幾個月身體不太好，爸爸媽媽經(jīng)常買很昂貴的藥物給她治療；當這次調查已經(jīng)結束之后，我向爸爸討要學校的資料費72元，覺得這錢沉甸甸的。
再次，深刻地體會到節(jié)儉是一種美德。正因為錢來之不易，該用錢的地方很多很多，我們才更需要注意對錢的安排，注意精打細算。在生活中，養(yǎng)成節(jié)儉的習慣是很重要的。從前爸爸媽媽總是批評我花錢大手大腳，不注意節(jié)省，我還不服氣。然而，現(xiàn)在我知道我做得那里不好了。
總之，通過這一次的“不當家不知柴米貴”的調查活動，給我很多的感想和體會。它讓我知道了很多東西，知道了很多平時體會不到的東西。我們還不會賺錢，我們還在用父母的錢，所以，我們要浪費也是沒有道理的。等到我們將來會賺錢，將來也有自己的家庭的時候，也要教育我們自己的子女：錢來之不易，要節(jié)儉！
社會調查收獲與體會篇十四
今年暑假學校給了我們一份調查問卷，調查08年以來的金融危機對農村居民生產生活的影響。我開始覺得這是個無實際意義的實踐，但是當我回家之后看到的，感受到的一切都讓我很是充實。
這個調查讓我更加真實的體會到了國際金融危機對我國特別是對廣大農村的社會生活的影響。或許這個影響不是滲透到方方面面，但是它讓我感覺到這種影響是真實存在的，讓我更加深入的了解了家鄉(xiāng)的貧困和無奈！家鄉(xiāng)的人民是善良的，金融危機是殘酷的讓這個本就酷熱的夏天更加炎熱。原本我以為家鄉(xiāng)的人對這個金融危機不是很了解，但是當我向他們提問時我就改變了原先的想法。他們對這個危機的了解也許比我們更加有話語權，因為他們曾經(jīng)是外出打工的一員，也是而且很長一段時間都是耕種的農民！他們向我講述了金融危機之后沿海地區(qū)大量企業(yè)倒閉的情景，講述了他們返鄉(xiāng)的無奈，講述了他們在那邊的困難與艱辛，這個對于農村外出打工就業(yè)的人來說無疑是巨大的打擊。
當然生活還是要繼續(xù)的，在回家之后有的返鄉(xiāng)人員自己搞起了創(chuàng)業(yè)，應為他們覺得自己出去的這些年也學到了不少。想法是好的，但是當你真的實踐之后他們會發(fā)現(xiàn)資金，技術，面臨的各種風險以及政府的無作為，這一切不得不讓他們重新考慮外出打工。在家里面雖然很多的蔬菜是自己可以種的，但是還有很多的日用百貨都是要去買的，而危機之后農村的物價水平也不是很穩(wěn)定，在沒有經(jīng)濟來源的情況下這種生活就過得更加拮據(jù)。國家的家電下鄉(xiāng)確實是對農村的實惠政策，但是實際情況是農民返鄉(xiāng)之后去哪里找經(jīng)濟來源呢？沒有經(jīng)濟來源他們買家電的行動就只能是想法了。加之我們家鄉(xiāng)今年干旱，很多水果都不掛果這又減少了他們的收入；一個大壩也是我們縣最大的壩子，小的`時候我還記得我家旁邊都是可以種水稻的，可是現(xiàn)在絕大部分都種上了玉米，不是不想種水稻是不得以啊！缺水這就是原因，有問題就要解決的，但是政府這十幾年來都沒有見過搞什么水利工程。缺水的地方還是照樣缺水，該搞水利的地方也還是沒有見工程，不得不說政府的無作為也是危機之后偏遠農村經(jīng)濟上不去，農民沒收入的原因之一??！
在接受調查的這些人里面也包括沒有接受調查的人，他們都說了他們的一些打算，很多都是重抄舊業(yè)——外出打工，其中不乏年過半百的老人。這讓我很心酸，年年中國的經(jīng)濟指標都上去了這也包括農村的經(jīng)濟指標，但是真真貧困的偏遠農村真的有這樣的指標值嗎？危機讓我們的家鄉(xiāng)更加難以發(fā)展，危機之后大家都想到得是振興，我們也盼望振興但是我們那樣的農村有振興的資本嗎，有振興的技術嗎，有振興的人才嗎，有切切實實干實事的政府嗎？結果還是一如既往——外出打工，似乎這就是當代農村農民的真實寫照吧！
社會調查收獲與體會篇十五
進行社會調查，同學們都對此產生了較高的濃厚的興趣。為工作的進行奠定了一些基礎。一開始對于選題猶豫不決，不知道該選什么，后來確定主題后，對于分工有些失誤，問卷的設計和對清潔工阿姨和相關領導的采訪都有些生疏，在上述過程中都出現(xiàn)了一些問題，但最后我們依舊堅持下來了。如果下次進行調查，我們會對主題的.選定會更加明確，問卷的設計會對細節(jié)方面更加注意以及及時有效的分發(fā)試卷和統(tǒng)計結果。對于領導和清潔工的采訪，我們會更的處理。
對于此次調查，我們小組的每一個成員都有自己的任務和想法，并且合理聽從組長的安排和調遣。在分發(fā)問卷和對領導和老師的采訪過程中，小組每個成員都積極參與。此次調查，我們小組每個人都努力的去完成，對于本次社會調查起到積極作用。謝謝大家的共同努力。
關于對領導的采訪的分析。
對于領導師的采訪，小組成員們都積極的參與。使調查階段有效率的進行著，使我們的工作按部就班。鑒于我們的學生角色，在采訪相關領導的時候，第一次沒有預約，造成了采訪過程中出現(xiàn)了一些問題。對于采訪領導，小組成員們多少產生了緊張的情緒，對于采訪過程中的拍攝，也不專業(yè)。下次采訪我們會更的注意這些問題。但是我們隨之總結了一下，大家互相鼓勵，最終克服了困難，完成率這個最重要的環(huán)節(jié)。
社會調查收獲與體會篇十六
大學三年來參加第一次社會實踐心里還是有那么些期待，我們這次實踐由石老師親自組織規(guī)劃，經(jīng)過臨走之前的幾天老師和我們共同商量實踐的地點，分布，布局，最終組織我們天水的同學一同去天水市秦安縣進行現(xiàn)在小學生學習情況的家長問卷調查。很榮幸的我結識了兩個在當?shù)刈〉膬蓚€小學妹孫芳華，孫婭婭，我們三個人組成一個小組來調查秦安縣興國鎮(zhèn)，也就是秦安市中心。說真的，這項調查工作對于我們大學生而言很有挑戰(zhàn)性，因為它需要讓我們知道如何跟陌生人打交道，如何交際，更需要我們把理論用于實踐的能力。對于這次實踐我有很多感慨。
我們小組第一次調查是在一個當?shù)卣暮眯娜藥椭聦嵤┑?，當天由于她們倆在那邊住，我便坐去那邊的車，到時她倆剛好在等我，我們計劃到縣政府開個證明以便讓我們順利檢查，剛好當時好心的吳大哥說我?guī)銈儾蓚€點，讓你們先開始體會一下。然后我們跟隨他來到了第一個村子蔡店村，給我第一印象就是他們中午乘涼的人特別多，剛開始他帶我們去見了他的同事，先從他同事身邊著手，有孩子的我們發(fā)了問卷，那是當時的第一份問卷，心里有點激動，他們也很熱情的配合我們協(xié)同我們的問題并且留下了電話號碼和姓名，我們一番感謝之后就進到了當?shù)卮迕依?，村名很熱情也很和善，有些老人不會寫字，我邊讀他邊寫而且很認真，我打心里高興，原來人與人之間可以這么默契！一個小時過去了我們做了十幾份問卷，心還有余力就打算接著問了，到了一戶人家，當時人家都在忙著收果子，我心里正糾結需不需要打擾人家呢，一會我看他們開始收拾東西我便放心的進去了，問了一個掙錢包果子的，可他卻回絕了說你去找其他人吧，我又問了另一個人，結果一個倒車的人大聲說“沒看見忙著嗎，去去去，到其他地方去”，我的心唰一下涼了回去，“不好意思打擾了”，說完我便匆匆走了！這算是我的一個小打擊吧，但是我想這不算什么，一句話而已，接著干！接下來基本比較順利，我們一天有了成果干完開心的回家了！在這期間讓我高興的是，我聽到很多家長內心的真實想法，他們都是格外的關心孩子，說了他們孩子學習有些是由于學校設施不好，老師交到有欠缺，或者存在本質問題是學生認知能力還沒有提升上去，經(jīng)過跟家長的一番談話，我深深體會到了養(yǎng)兒難知父母心，他們真得做到了可以為孩子付出一切！??！
第二天天氣下雨了，只能在家呆著，我住在我們小組的孫婭婭宿舍里，她人很好，對我也格外熱情！我們整理數(shù)據(jù)，分析第二天的去向，由于吳大哥給我們開了個好頭，所以我們也有了方向！
我們第二次去了較近的南關村，一切還算順利，跟第一天類似，沒有什么大的變化，這一天我遇到了一個老師家長，她說她很能理解我們，并且把報告給她親戚一份，在此期間她說現(xiàn)在的孩子多數(shù)都受的是固定模式的教育，給孩子擴展的空間太少了，讀死書死讀書是比較嚴重的問題，學以至用才能把知識學下把能力學出來。想想這些都對沒有什么問題，可以一實行又何嘗不是易事，小學生也都比較貪玩處于認知狀態(tài)，最重要的.是要懂事知道父母的來之不易。我們談了很多，或許我的認識沒有做父母的那么深刻，但是這些道理是不曾改變的！孩子們的學習關系到他們以后的生活，也關系到他的，更是關系到以后的社會，為了以后的更好地明天，我希望政府可以更好地改造教育，更好地提升學生的發(fā)展空間！有利于社會！
之后的幾天我們分別去了楊坪村等附近幾個村子，這次調查小學生教育問題的我們深深體會到了教育的重要性，如果沒有了知識，我們都會變成什么樣可想而知，分別從每個小細節(jié)就我在興國鎮(zhèn)做的五十份報告可以看出，百分之九十的人都希望孩子更好更快樂的學習?。?！
社會調查結束了，讓我獲益頗多，多的是一分多社會的認識，讓我明白大學生應該多參加類似的社會實踐，而不是紙上談兵，有些事情真正去做了，你才會有所收益！無論是成功還是失敗，你學到的是一種經(jīng)驗。每個人都是社會的人，我們要積極融入社會，接觸社會，了解社會。只有這樣才會把你從課堂上學的東西運用到實踐中。只有這樣做多了才會收獲出屬于你的經(jīng)驗！幾天的社會實踐調查活動在我們這個調查隊每個成員的辛苦努力下取得圓滿結束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽，舉著我們的旗幟向農村進軍，深入農村調查;不停的大雨！我們不顧濕了的衣衫，邁著堅定的步伐向農村進軍，落實農村家家戶戶。良好的開端是成功的一半，隨后我們團隊在下沙其它大學高校的問卷調查活動都很順利的完成了，當看到所有完成的調查問卷擺在我們面前時真的有一種超脫的感覺，但是我們知道這只是我們這次暑期實踐活動的第一天，等待我們的將是更巨大的任務?；叵虢裉斓膯柧碚{查活動，無處不體現(xiàn)我們暑期團隊四人的力量和團結。在龐大的工作面前我們沒有人抱怨，我們每個人都是極具責任心的人，問卷調查雖然做著很累，但是我們做的很開心，很快樂，流了汗，也收獲了成功。通過這次問卷調查活動我們學會了面對，學會了堅持，學會了協(xié)作，在炎熱的暑期，我們歷練了自己的內心。在此感謝所有積極配合和參與我們這次問卷調查活動的同學。堅持到底就是勝利，為我們團隊接下來的日子加油!成功屬于有準備的人!
社會調查收獲與體會篇十七
實踐，就是把所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了，要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速進展，又參加了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在西山公園里為游客拍照。我和兩個朋友一起組織，他們負責拍照，我負責跑腿去照相館印照片。在公園里我們設了一個點，一張桌子，一把椅子，一把遮陽傘，一塊照片展版，自然還有兩臺數(shù)碼相機。看著來來往往的游客，我們信念滿滿的開頭了。不時的有人過來瞧瞧，打聽照相的價格，多久才能拿到照片。我們開頭勞碌了，他們去拍照，我在那看著，招攬游客。等他們拍的差不多的時候，我就跑去照相館印照片。雖然有時會覺得很無聊，怎么沒人來拍照呢，但我們還是急躁地等待，一個一個地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我們一問心癢了。一天下來，我們還是挺快樂的，收獲不少，不僅要滿意顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的.各個程序。
在工作中曾不斷告知自己：在今后的大學生涯中必需要更加努力讀—書，學好一些實實在在的本事，塑造好自己人格和修—養(yǎng)。我始終很喜愛這樣一句話：人生由于經(jīng)受而漂亮。
我覺得參與社會實踐，培育與增加了與人相處，交際的力量。雖然我是一共性格較于開朗的女孩，擁有許多的同學和朋友。但是作為一個人，他必需親密與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個同學和朋友，因此良好的力量是必需的。在學校接觸同學，教師是比擬狹隘的范圍，只有通過多和人溝通，克制自身的弱點，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于對待各方面的事物，敢于與別人溝通，說出自己的觀點和意見，開誠布公，才能贏得對方的認同和信任。
通過社會實踐可以激發(fā)我們更努力地學習，能夠學以致用。十幾年的學習，最終總是要用于社會實踐中，學問的積存隨著學習時間增加而增加，所謂學無止境，今日的學習就是為了明天的實踐。我國的政治、經(jīng)濟建立需要一大批具有各種學問技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學習，就無法擔當這一份重任。我國參加世貿組織后，與其他國家的溝通也將更益頻繁。時代給了我們壓力，也給了我們動力，學習好各門學問，做一個合格的社會主義事業(yè)的建立者和接班人，在這個信息社會，不進步就是退步，只有不斷地把握學問，才能趕超別人。
熬煉了獨立的共性。離開了家長、教師、同學，一切都要靠自己。由于在工作中，個人有個人的事情要忙，賜予的幫忙也是有限的。做事就不能依靠別人，只有通過自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競爭中處于有利位置。辦事堅決，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會有困難、挫折，在求助別人的根底上，更重要的是自己英勇地克制，實行積極的態(tài)度，培育個人獨立處事的力量，必將獲得最終的勝利。
通過這次社會實踐經(jīng)受，使我學到和懂得了很多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢確定會很儉省的;我在工作的過程中，我學會了許多，我想這對于我將來很有幫忙?？傊?，這次難忘的假期社會實踐經(jīng)受使我獲益良多，對我將來的進展具有非常積極的作用。
社會調查收獲與體會篇十八
隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡成了我們生活中必不可少的東西。我們每天用電腦學習、看電視、看新聞等等。電腦可以讓我們了解到多方面的知識。電腦也可以讓相隔很遠的2個人看見對方的樣子?？傊娔X無論在學習、生活方面都有很大的方面。所以社會調查我們想到了，在如今這個信息時代，農村的網(wǎng)絡普及怎么樣呢帶著這個疑問，我們一組人經(jīng)過商量，做出調查報告表，準備去雅安周圍的農村做相關的調查。
在一天早上，我們一組人坐車來到了雅安周邊的一個村，經(jīng)過分組開始調查。我們首先問了個30多歲的阿姨，她還很積極的回答了我們的問題。她對于網(wǎng)絡了解不深，是從兒子和其他人口中聽說過，她還是覺得農村網(wǎng)絡普及是很有必要的，她的兒子很喜歡上網(wǎng)。她也希望進一步了解網(wǎng)絡。后面又去了另一家，那一家的兒子買了電腦，沒有聯(lián)網(wǎng)，她覺得相對于網(wǎng)絡還是能掙到錢重。
互聯(lián)網(wǎng)正在向農村滲透，互聯(lián)網(wǎng)對農村經(jīng)濟社會的發(fā)展和農民思想觀念更新的促進作用日益顯現(xiàn)。但農村互聯(lián)網(wǎng)存在的問題也亟待改進，這個可以看出在相對于經(jīng)濟基礎下，對網(wǎng)絡的普及的認識是不一樣的。我們又做了幾家調查，一些年輕的家庭都買了電腦。而且覺得網(wǎng)絡普及很有必要。他們從網(wǎng)絡上了解到好多知識。互聯(lián)網(wǎng)對農村經(jīng)濟的發(fā)展和農民思想觀念更新的促進作用正在顯現(xiàn)。
調查還顯示，農村互聯(lián)網(wǎng)使用中的不足和存在的問題，亟待改進。
首先，使用人集中在年輕的學生。上網(wǎng)的被調查人中年齡在18至24歲的有人居多，30歲以上的人很少。還有部分為中小學生，這一點限制了農村互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使許多農民不得不依賴中小學生來獲取互聯(lián)網(wǎng)的信息。
其次，農村地區(qū)上網(wǎng)不方便。調查中“上網(wǎng)的地點”最多為網(wǎng)吧，其次為家中，在學校、工作場所和其它地方三個選項合起來較少，另外，農村的網(wǎng)吧，大多沒有相關營業(yè)手續(xù)，只是個人在家中放上幾臺電腦用于上網(wǎng)，條件較差。
再次，上網(wǎng)目的以娛樂為主。通過調查可以知道上網(wǎng)的目的(可多選)排序是“娛樂”、“獲取信息”和“聯(lián)系業(yè)務”。而上網(wǎng)娛樂的.項目主要集中在“聊天”、“收看影視節(jié)目”、“聽音樂”與“網(wǎng)絡游戲”上。調查顯示，與他人上網(wǎng)交流的工具主要為“qq”，占第一位，排在第二位的是“收發(fā)電子郵件”。
最后為了探究農村使用互聯(lián)網(wǎng)的深度與廣度，我們調查組設定了兩個選項，一是“您經(jīng)常使用互聯(lián)網(wǎng)做什么”結果是“搜索信息”和“查看新聞”排在前。另一選項是“您曾使用互聯(lián)網(wǎng)做什么”，結果是“網(wǎng)絡求職、網(wǎng)絡教育、網(wǎng)絡購物、網(wǎng)上銀行和“網(wǎng)上旅行預訂”等。這說明農村互聯(lián)網(wǎng)使用僅限于一些簡單的功能，未進行深度開發(fā)。
最后我總結出幾條建議：
首先，加大宣傳力度，促進農村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。在調查中發(fā)現(xiàn)，不上網(wǎng)的人中有一部分人認為“上網(wǎng)沒用不需要”，互聯(lián)網(wǎng)對農村地區(qū)的作用還不明顯，或者說互聯(lián)網(wǎng)對農民的作用沒有直接顯現(xiàn)出來。因此，我們必須加大宣傳力度，使農民認識到互聯(lián)網(wǎng)的作用并能夠積極主動地利用互聯(lián)網(wǎng)增加收入。
其次，政府出臺相關政策支持并加大投入。一方面，硬件設施和網(wǎng)絡作為互聯(lián)網(wǎng)建設的必備條件，電腦已經(jīng)包括在家電下鄉(xiāng)目錄中，而對于農村地區(qū)較高的上網(wǎng)費用政府應采取補貼等措施或督促電信企業(yè)費用下調。另一方面，只有相關技術設備給民眾的生產生活帶來直接的效果才能被大眾所接受。因此，政府應根據(jù)實際情況投資建設農村地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)，設立公眾服務型的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)場所作為農村普及互聯(lián)網(wǎng)的一種過渡形式，為農民提供豐富的信息服務。
再次，開發(fā)簡單易用、內容豐富的農業(yè)服務信息平臺。農業(yè)服務信息平臺的搭建，可以使農民在簡便易用的平臺上搜集與本人生產、生活、經(jīng)營有用的信息，如氣象服務、農業(yè)技術、供求信息、市場行情、專家咨詢、勞務市場、招商引資、政策法規(guī)等內容。
社會調查收獲與體會篇十九
本次毛概課社會實踐我們調查的是大一新生入學前后的心理落差，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二，我們也曾經(jīng)有過大一時候的迷茫與不知所措，我們希望通過調查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契機提出一些我們關于解決大一學生心理落差的建議與意見，讓大一的同學更好更快的融入大學生活。
確立了調查主題我們就著手研究調查方式，經(jīng)討論我們一致決定采取調查問卷跟現(xiàn)場訪談的調查方式。同時我們開始準備調查問卷的內容，我們小組采用的是沒人寫一份然后集思廣益取大家公認不錯的題目組成一份合適的調查問卷。經(jīng)過這樣的方式我們得出一份較為完善的調查問卷，個人認為這種集思廣益的方式值得學習借鑒，畢竟個人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。
隨即開始的就是我們大家一起去調查了，我們除了在本校調查還走訪了廣西財經(jīng)學院，廣西建設職業(yè)技術學院等。在調查訪談中我們遇到了不少挫折困難，例如有些同學警惕性比較強懷疑我們是騙子，不過在經(jīng)過我們的耐心解釋下大多同學都接受了我們的調查訪談。在調查過程中讓我清楚的認識到自己與人交流的能力還待加強，有時候我解釋一兩遍被調查的同學還是沒能聽明白，這值得我反思，我應該在后面的學習生活中注意加強這方面的能力。同時我也清楚認識到團隊的力量，調查時候我們分工合作，效率大大提高，在團隊合作中除了要有強有力的領導更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在未來社會工作中，同樣很多事情需要我們的合作，所以在日常學習生活中鍛煉提高團隊精神與協(xié)作能力是必須的。
緊隨著我們開始調查結果分析，經(jīng)過調查結果分析，我發(fā)現(xiàn)調查對象中的很多同學感覺到大學生活與想象中的大學生活有著心理落差，同時他們也會有著這方面那方面的煩惱，對大學生活的未能完全融入讓他們時常會懷念起高中的生活時光。在我看來，大一新生應該積極融入大學生活，真誠交友，多參加自己感興趣的各項活動，遇到問題事情可以多向學長學姐以及輔導員尋求幫助，努力適應大學的'教學模式，提高學習主動性，合理安排各項事情的時間。希望我們的調查分析能為解決大一新生心理落差的問題以及適應性問題提供一些可行合理的意見與建議。由于調查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析處理能力不足，可能我們的調查分析不是很到位，但我們都在努力，努力讓這次的社會實踐調查更為完美。
在此處社會實踐調查中，在某種程度上提高了我的各方面能力，同時也提高個人的思想認識。做事方面，需要把各種因素考慮進去，做出合理的選擇，從而提高做事效率。組織方面，合理安排各項事務，同時要有領導力和說服力，同時作為優(yōu)秀的團隊領導親和力也是必不可少的。與人交流方面，不卑不亢，保持著禮貌隨和，同時需要言語清晰，言簡意賅，說服力與親和力和威嚴同時存在是最好的，不怒自威，不言自信。
毛概課的社會實踐調查雖然結束了，但我們仍然要保持著關注社會，善于發(fā)現(xiàn)社會相關問題，積極融入社會，為畢業(yè)進入社會工作生活做好相關的準備。同時積極鍛煉自己，努力提升自己個人的實力，增強個人核心競爭力。
社會調查收獲與體會篇二十
光陰似箭，日月如梭，兩周的時間轉眼即逝，而此我們的社會調查也終于畫上了圓滿的句號。這不是我們上大學的第一次社會實踐，不過在我心里卻是最有意義的一次，因為覺得自己有參與進去，也許做的并不是令人很滿意，但也已經(jīng)盡力而為了。在調查正式開始之前，覺得應該不是件太難太復雜的事情，不過現(xiàn)在我只想說，不管什么事情，一定要先做再去評價，不然你永遠沒有發(fā)言權。
我先說一下我們的調查安排，再說自己的心得體會吧。調查安排
1.成立課題研究小組，討論確定調查課題。 2.確定調查目的和調查對象。 3.搜集資料，設計調查方案。
4.小組之間展開討論，確定課題所包含的信息，設計調查問卷。 5.確定樣本容量，對其展開調查。
6.數(shù)據(jù)分析。對調查收集到的數(shù)據(jù)進行匯總，并用相關的統(tǒng)計軟件對所收集的數(shù)據(jù)進行分析，得出相應的信息。
7.撰寫調查報告。將所得數(shù)字信息文字處理，撰寫調查報告。
在這七個環(huán)節(jié)中，每個步驟都沒有想象中簡單，都是經(jīng)過反復討論推敲才確立的。在確立調查課題的時候，我們組共八個人在一個討論組里面，提過很多課題，但都被一一否決了，最終在老師的建議下確定下來的是鄭州市高新區(qū)公共交通調查研究，也許不是最優(yōu)秀的課題，可我覺得是離我們生活最近的，最能反應廣大師生呼聲的，所以我覺得這次調查研究非常有必要和意義。在最后兩個步驟里，基本上是花時間和精力最多的。因為有一百多份的問卷，要將每份問卷的每個數(shù)據(jù)一一錄入，是很耗時間的，不夠卻是必不可少的環(huán)節(jié)，錄入后的數(shù)據(jù)分析，建議歸攏與整理，到后來的總論文的撰寫。最后的收尾工作最最復雜但細膩，將論文的每段每行每字甚至是標點符號字體粗細一一檢查與整理，因為我們希望自己的勞動成果有一個圓滿的結尾。每一次修改，對我們來說都是一次進步，希望可以更棒更棒更棒。中間體現(xiàn)出的團隊精神也是讓我自己很吃驚的，因為整個話題下來，其涉及的東西絕對不是一兩個人隨意完成的，由于整個團隊的協(xié)作，我們才能最后完成任務，實現(xiàn)預期的目標。當然，在這個過程中我們也了解到一些社會中的人和事，一些問題，但是作為最最普通的我們，很多事情、問題我們卻無能為力，只能更加努力的充實自己，武裝自己，才有能力去解決一些問題，做自己想做的事情。
的確，人生要因為經(jīng)歷而美麗。就像有句話說的，我們的人生之所以珍貴，不是因為我們去過一個個精彩華麗的旅游勝地，而是旅途里那些難以磨滅的經(jīng)歷。因為這次經(jīng)歷，我才了解到社會上各種各樣的人，我想這次社會調查經(jīng)歷將永遠成為我記憶力一抹靚麗的色彩，因為它教會我如何走出校門，與他人交流溝通，如何去處理緊急情況。經(jīng)過這次社會調查，我發(fā)現(xiàn)太多社會問題，也看清了很多社會現(xiàn)實，收獲很多。這不僅增加里我的知識積累，更拓寬了我的社會視角，豐富了我的大學生活。社會調查結束了，但我感覺并不是那么的輕松，我覺得自己面臨著更多的壓力和挑戰(zhàn)。在社會調查的時候我不停的告訴自己：在今后的大學生涯中，必須要更加努力讀書，學好本專業(yè)的課程，打好基礎；同時，也要好好培養(yǎng)自己與其他人溝通交流的.能力，是自己成為社會需要的高質量人才。
最后，我想說的是，我們已經(jīng)是大學生了，從某種程度上來說，大學就是半個社會，我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。更重要的是，我們在大學學到知識的同時，要學會“學以致用”。將理論與實踐相結合，多接觸社會上實際的東西，而不能停留在自我的純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己真正邁向社會做好準備，這樣才不會被這競爭激烈的社會所淘汰。在精彩同時也充滿各種誘惑的社會里，要不忘自己本心，雖然不一定每個人都真的可以像那些偉人一樣為人類為世界作出巨大的貢獻，但一定要有自己的原則，一步一步去實現(xiàn)自己的人生價值。心有多大，世界就有多大。
社會調查收獲與體會篇一
在社會調查中，我們可以通過各種方式了解社會現(xiàn)象，了解人們的生活和工作情況，了解社會發(fā)展的趨勢，以及對社會問題進行分析和研究。在這個過程中，我們可以感受到社會的多樣性和復雜性，深刻認識到社會調查的重要性，同時也從中收獲了許多經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我們將分享自己在社會調查中的心得體會。
第一段：認識調查問題和數(shù)據(jù)收集方法。
社會調查的核心問題是什么？我們要如何獲得相關信息并進行分析？在社會調查中，我們必須首先認識到需要調查的問題，并確定數(shù)據(jù)收集方法。在實際工作中，我們可以通過問卷調查、訪談、觀察等方式來進行數(shù)據(jù)收集。然而，在進行數(shù)據(jù)收集的過程中，需要注意的是，我們必須了解樣本的固有偏差，要采用適當?shù)恼{查方法和工具，以提高數(shù)據(jù)收集的準確性和穩(wěn)定性。
第二段：分析數(shù)據(jù)過程和方法。
在數(shù)據(jù)收集之后，我們將進入分析數(shù)據(jù)的過程。隨著技術的發(fā)展，我們可以使用各種軟件執(zhí)行數(shù)據(jù)分析。這些軟件可以幫助我們更快速和準確地處理數(shù)據(jù)，并生成相應的數(shù)據(jù)分析結果。然而，在進行數(shù)據(jù)分析的過程中，我們需要避免數(shù)據(jù)過度分析的情況，確保分析結果的準確性和可信度。
第三段：掌握有效溝通技巧。
在社會調查中，有效的溝通技巧是必不可少的。通過有效的溝通，我們可以更好地了解被調查者的真實想法和意見，并更好地把握社會存在的問題。同時，有效的溝通也能夠幫助我們更好地讓被調查者明白我們的調查目的，保護被調查者的權益。因此，在進行社會調查時，我們必須掌握有效的溝通技巧，例如了解溝通基本原則，建立良好的溝通關系等。
第四段：批判性思維的重要性。
社會調查不僅僅是數(shù)據(jù)收集和分析，同時也需要我們具有批判性思維。在社會調查中，我們要不斷地提高我們的批判性思維能力，了解數(shù)據(jù)的背后隱藏的問題，并針對性地采取行動。同時，我們還要學會分析數(shù)據(jù)，預測未來趨勢，以及識別出潛在的困境和風險。
第五段：對社會的思考和行動。
社會調查不僅僅是一種學習經(jīng)驗，更是一個引導我們在社會中生存的工具。社會調查能夠讓我們了解社會現(xiàn)象，了解社會問題，還能夠引導我們思考如何在社會中行動。只有了解社會的真實情況，我們才能更好地面對現(xiàn)實，掌握發(fā)展方向，以及尋求改進。因此，對社會的思考和行動是社會調查過程中一個非常重要的環(huán)節(jié)。
總之，在社會調查的過程中，我們可以汲取大量的經(jīng)驗和教訓。但無論如何，我們必須認識到社會調查的重要性，分析好數(shù)據(jù)，掌握好技巧，并融入批判性思維。通過這些，我們可以對社會問題進行有效控制，并為社會的穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻。
社會調查收獲與體會篇二
社會調查是人們對社會現(xiàn)象進行分析和研究的一種方法。它能夠獲取客觀的數(shù)據(jù)和實證的事實，對社會問題進行深入的思考和分析。目前，我們所處的社會環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，不同的社會群體之間也存在著不同的不平等、不公和不公正的問題需要我們去關注。因此，開展社會調查是非常必要的。
社會調查需要具有一定的方法論。先要確立研究問題，然后確定研究對象，確定調查方案，撰寫調查問卷，收集數(shù)據(jù)，進行數(shù)據(jù)分析，并進行結論性的說明。在社會調查中，還需要我們發(fā)揚耐心、細致、嚴謹?shù)群玫膶W風，進行人性化的溝通和交流。這些技能的掌握對于一個社會調查者來說是必要的。
在本次社會調查中，我學到了很多東西，包括調查問題的分析、遞交調查邀請函、設計和實施調查問卷，以及利用Excel等工具進行數(shù)據(jù)分析。通過一個調查者的視角觀察社會問題和問題產生的原因，我們可以更好的理解和了解社會，讓我們有能力幫助矯正社會中存在的問題，讓它更加公平、和諧。
第四段：解釋社會調查可能遇到的挫折和解決的方法。
在社會調查中，我們可能會遇到一些挫折。例如，我們必須采用適當?shù)膬A聽、觀察和問詢等技巧來建立與受訪者的長期良好關系，有時我們會遇到一些困難和誘惑，使我們失去研究的意志和動力。這一點是肯定會存在的，然而面對困難，我們要熱情執(zhí)著，毫不退縮，努力克服它們，才能真正取得成果。
第五段：社會調查的應用和囑咐。
本社會調查的成果，不僅僅證明了我們的努力，也照亮了我們的思想和行動。它也源源不斷地跑出了一些趨勢、狀況和需求，對整個社會的規(guī)劃和發(fā)展需要有非常重要的意義。在以后的社會調查中，我們應該綜合運用各種調查方法，采用切合實際的調查手段，將調查分析和解釋整合起來，使社會調查真正落地，得到更廣泛的應用。同時我們也應該情商中心、良心做人，不斷努力突破，堅定不移走好下一步的每一步，盡最大努力讓社會變得更好。
社會調查收獲與體會篇三
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，就業(yè)問題已成為人們關注的焦點之一。為了更好地了解就業(yè)市場的現(xiàn)狀和人們的就業(yè)心態(tài)，我參與了一次社會調查，并從中獲得了一些有價值的經(jīng)驗和體會。
在此次社會調查中，我選擇了城市的大中小型企業(yè)作為研究對象。首先，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)如今大多數(shù)中小型企業(yè)更加重視崗位的技能要求和工作經(jīng)驗。雖然學歷也是很重要的一項指標，但是具有實際的工作能力比紙上得來的榮譽更吃香。因此，在校期間盡量多參與實踐，提高自己的實際操作能力，是為了在未來的就業(yè)市場中立于不敗之地的關鍵因素。
其次，從調查中我也發(fā)現(xiàn)，一些為人處事的能力也值得我們重視。與人溝通的能力以及團隊合作精神不僅能體現(xiàn)出一個人的綜合素質，也能決定一個人在工作中的地位和發(fā)展?jié)摿?。在這方面，我們可以多積累社交經(jīng)驗，主動參與學習和社團活動，提升自己的人際交往能力和團隊合作能力，以適應未來工作的需要。
再者，心態(tài)的調整也是就業(yè)中不可忽視的因素之一。社會競爭激烈，就業(yè)壓力大，對于每一個求職者來說都是一次巨大的考驗。對于這樣的考驗，我們不能盲目追求短期的成功，要有比較長遠的眼光看待就業(yè)問題，樹立正確的人生觀和價值觀。同時，我們還需保持積極的心態(tài)，對待面試的結果和失敗，從中找到自己的不足，以便更好地迎接下一次挑戰(zhàn)。
最后，這次調查還讓我意識到自己需要加強的領域。通過與社會調查對象的交流，我發(fā)現(xiàn)一些崗位對于自己的專業(yè)知識和技能要求較高，因此我需要進一步完善自己的專業(yè)知識，通過參加培訓和學習來提升自己。另外，我也認識到自己在語言表達和溝通能力上的不足，因此我決定多加練習，提高自己的溝通能力和表達能力。
綜上所述，通過這次社會調查，我深刻認識到了就業(yè)市場對于人才的需求和對于個體的要求。在未來的就業(yè)壓力下，我們需要更加注重自身的發(fā)展，提高自己的實際操作能力和為人處事能力；我們還要調整好自己的心態(tài)，保持積極樂觀，樹立正確的人生觀和價值觀；最后，我們需要持續(xù)進修和充實自己的知識儲備，以適應市場的需求和不斷變化的就業(yè)形勢。相信只有這樣，我們才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地，實現(xiàn)自己的人生價值。
社會調查收獲與體會篇四
第一段：引言（100字）。
社會調查是一種獲取信息和了解社會現(xiàn)象的重要方法。在高中時期，我們學習了如何進行社會調查，并在實踐中進行了一次調查。通過這次調查，我深刻體會到了社會調查的重要性，并對自己的能力和責任有了更深的認識。
第二段：調查目的和方法（200字）。
在這次社會調查中，我選擇了“青少年手機使用情況”的話題。我的目的是調查不同年級的青少年使用手機的頻率、用途以及可能的負面影響。我采用了問卷調查的方法，將問卷分發(fā)給400名學生，并要求他們如實填寫。在問卷中，我設置了開放式和封閉式問題，以收集盡可能多的信息。
第三段：調查結果和發(fā)現(xiàn)（300字）。
通過我的社會調查，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的結果。首先，近九成的青少年每天使用手機超過3小時，超過三分之二的學生每天使用手機超過5小時。同時，青少年主要使用手機上網(wǎng)、玩游戲和使用社交媒體。此外，超過一半的學生承認他們對手機的使用產生了依賴，并且手機使用不當對他們的學習和生活造成了一些負面影響。
第四段：對調查結果的思考（400字）。
這些調查結果讓我深思。首先，手機的使用時間過長會占用大量寶貴的學習和休息時間，對學生的學習和健康產生不良影響。其次，過度依賴手機會導致學生的社交能力下降，他們更多地與手機交流，而非與現(xiàn)實中的人。此外，手機的使用不當也容易導致青少年沉迷于虛擬世界，對現(xiàn)實生活失去興趣。這些問題對青少年的成長和發(fā)展都帶來了很大的困擾。
第五段：個人的成長與感悟（200字）。
通過這次社會調查，我不僅加深了對手機使用情況的了解，也對社會調查的重要性有了更深刻的認識。作為一名高中生，我認識到自己有責任去關注和解決這些問題。因此，我計劃在學校組織一次講座，向學生們介紹正確使用手機的方法，并提醒他們不要沉迷于虛擬世界。此外，我也希望通過社會調查和其他方式，積極參與解決社會問題的行動。
總結（100字）：
這次社會調查為我提供了深入了解青少年手機使用情況的機會，也讓我認識到了自己作為一名高中生在社會中承擔的責任。我將會結合調查結果和個人體驗，積極參與社會問題的解決，為青少年提供一個更健康的成長環(huán)境。
社會調查收獲與體會篇五
光陰似箭，日月如梭，兩周的的時間轉眼即逝。而此次我們的社會調查也終于畫上了圓滿的句號。因為這是我們專業(yè)同學的第一次社會實踐，所以當初在社會調查前，就顯得特別地期待與激動。在這短暫的兩周時間里，我學會了很多很多。不僅在調查的過程中發(fā)現(xiàn)了很多的社會問題，進一步了解了社會現(xiàn)實，同時，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應變能力等等。
都說實踐中的體會是建立在汗水和努力當中，的確如此，我們小組成員在調查的過程中遇到過各種各樣的阻礙。例如發(fā)放問卷時遭到別人的拒絕，沒日沒夜搜索相關的資料和組織撰寫調查報告，數(shù)據(jù)處理時的繁瑣等等，但是正是在這些阻礙，才促使我們一步步不斷努力，一步步不斷地奮斗。
經(jīng)過這次的社會調查，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會問題，看清了很多社會的現(xiàn)實，也收獲了很多，這不僅增加了我的知識積累，更擴寬了我的社會視角，豐富了我的大學生活。
社會調查結束了，但我感覺并不是那么的輕松似地，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切都得靠自己。在社會調查時不斷的告訴自己：在今后的大學生涯中，必須要更加努力讀書，學好一些實在的本領，同時，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應變能力等等。因為現(xiàn)代社會需要的是綜合能力高的人才。
為了新一次偉大的夢想，我會好好加油的?。?！
社會調查收獲與體會篇六
在高中的三年里，我們經(jīng)歷了許多變化和成長。其中之一是在社會調查中收獲了豐富的體驗和經(jīng)驗。通過參與調查，我們不僅深入了解了社會現(xiàn)象和熱點問題，還學會了如何進行科學的調查和分析。本文將結合自身經(jīng)歷，觀點和感受，分享一下社會調查的心得體會和啟示。
社會調查是一項探究社會現(xiàn)象和問題的調查活動，其意義不僅在于了解社會的狀況和趨勢，更深刻的是體現(xiàn)了公民的責任和擔當。社會調查不單單是掌握研究方法和技能，更是一次開闊視野、增長見識的機會。通過社會調查，我們能夠更好地認識到社會矛盾和問題，同時也更為深刻地體會到自己的社會責任和義務。
社會調查雖然具有很大的意義和價值，但是實際上也面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。其中最主要的就是數(shù)據(jù)獲取和研究方法。在實地調查過程中，我們會碰到一些企圖逃避或者敷衍的被訪者，這需要我們具備溝通能力和心理素質，巧妙地從各方面引導對方接受訪問。此外，還需要深入研究相關領域的知識，以便更好地理解數(shù)據(jù)，提出更加有建設性的建議。
第四段：學到的經(jīng)驗和技巧。
在社會調查中，我們學到的不單單只是條理清晰的數(shù)據(jù)和報告，還包括一些實用的技巧和經(jīng)驗。例如在與被訪者交流時要耐心友好，讓對方感到被尊重，才有可能得到真實的數(shù)據(jù)和信息。此外，在數(shù)據(jù)分析和編寫報告時需要調動各方面的知識和技能，加強論證和表達能力，才能更好地呈現(xiàn)調查結果，并對社會問題提出睿智的解決方案。
第五段：自我認識和發(fā)展。
社會調查不僅僅是了解現(xiàn)象和問題，還是一次自我認識和成長的機會。通過調查，我們能夠更深刻地認識到自己的專業(yè)優(yōu)勢和不足，提升自我修養(yǎng)和能力，學會從多個角度看待問題，并且掌握了一些科學的思維方法。這些東西將會對我們未來的發(fā)展和成長起到巨大的幫助和支持。
結語：
通過三年的社會調查活動，我深刻認識到了社會調查的意義和重要性，也發(fā)現(xiàn)了很多方法和技巧，受益匪淺。我的目標是從社會調查入手，根據(jù)自身專業(yè)特長和興趣，為社會獻出一份力量，實現(xiàn)自我價值和實現(xiàn)夢想。愿我們在社會調查中不斷擴展自我，不斷成長和進化。
社會調查收獲與體會篇七
隨著社會的不斷發(fā)展，就業(yè)問題成為了各大高校畢業(yè)生面臨的一道巨大挑戰(zhàn)。為了更好地了解就業(yè)市場的需求和當前就業(yè)形勢，我參與了一次社會調查。通過這次社會調查，我深刻體會到了就業(yè)的嚴峻形勢，也積累了一些寶貴的就業(yè)心得。
首先，社會調查使我深刻意識到就業(yè)的競爭力。在調查中，我發(fā)現(xiàn)在同一個職位上，競爭對手的數(shù)量之龐大常常令人難以置信。無論是國內優(yōu)秀高校畢業(yè)生還是海歸人才，都必須面對同等甚至更高的競爭壓力。因此，提升自身的綜合素質顯得尤為重要。從語言能力到專業(yè)技能，從溝通表達到團隊合作，都是在競爭中脫穎而出的關鍵。這讓我深刻認識到只有不斷學習和提升自己，才能在激烈的就業(yè)競爭中占得一席之地。
其次，社會調查幫助我了解到就業(yè)市場的需求。在調查過程中，我與一些招聘者交流，并了解到他們對于人才的要求和關注點。我發(fā)現(xiàn)，雖然專業(yè)知識的掌握是基礎，但企業(yè)更加關注的是應聘者的實際操作能力和解決問題的能力。因此，我意識到不僅要具備扎實的理論知識，還需要多參加實踐活動，拓寬解決問題的思路和方法。此外，還要學會關注市場需求的動態(tài)變化，認清自身的優(yōu)劣勢，并針對性地提升自己的能力。
再次，社會調查讓我意識到自我認知的重要性。在與一家公司的面試官交談時，他問我最大的優(yōu)點和最大的缺點是什么。這個問題雖然簡單，卻讓我陷入了困惑。我發(fā)現(xiàn)我對自己的了解不夠深入，認知模糊。這直接影響到了我在面試中的表現(xiàn)，以及對自己的定位和發(fā)展方向。因此，我開始主動深入思考，反思自身的特點與不足。我通過讓身邊的親朋好友對我進行評價，逐漸提升了自我認知的能力。我認識到只有真正了解自己，才能更好地應對各種挑戰(zhàn)和機遇。
最后，社會調查使我明白了就業(yè)是一個長期的過程。在調查中，我發(fā)現(xiàn)就業(yè)并不僅僅是指簡歷投遞和面試，而是一個從畢業(yè)到工作穩(wěn)定的全過程。從準備材料到與招聘者的交流，從初試到復試，每一步都至關重要。同時，在調查中我也了解到工作后，不斷學習和提升自身的重要性。只有擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，才能在工作中獲得持續(xù)的發(fā)展和提升。因此，我深刻認識到就業(yè)不是短期目標，而是一個長期目標，需要有耐心和毅力來追求。
總的來說，通過這次社會調查，我深刻體會到就業(yè)的競爭力，了解了就業(yè)市場的需求，意識到自我認知的重要性，明白了就業(yè)是一個長期的過程。這些心得對我未來的就業(yè)規(guī)劃和努力意義重大，將成為我不斷提升自己的動力和方向。我相信，只要不斷努力和學習，就業(yè)的機會一定會到來，我們一定能夠找到理想的崗位，實現(xiàn)自己的人生價值。
社會調查收獲與體會篇八
進行社會調查，同學們都對此產生了較高的濃厚的興趣。為工作的進行奠定了一些基礎。一開始對于選題猶豫不決，不知道該選什么，后來確定主題后，對于分工有些失誤，問卷的設計和對清潔工阿姨和相關領導的采訪都有些生疏，在上述過程中都出現(xiàn)了一些問題，但最后我們依舊堅持下來了。如果下次進行調查，我們會對主題的選定會更加明確，問卷的設計會對細節(jié)方面更加注意以及及時有效的分發(fā)試卷和統(tǒng)計結果。對于領導和清潔工的采訪，我們會更好的處理。
對于此次調查，我們小組的每一個成員都有自己的任務和想法，并且合理聽從組長的安排和調遣。在分發(fā)問卷和對領導和老師的采訪過程中，小組每個成員都積極參與。此次調查，我們小組每個人都努力的去完成，對于本次社會調查起到積極作用。謝謝大家的共同努力。
關于對領導的采訪的分析
對于領導師的采訪，小組成員們都積極的參與。使調查階段有效率的進行著，使我們的工作按部就班。鑒于我們的學生角色，在采訪相關領導的時候，第一次沒有預約，造成了采訪過程中出現(xiàn)了一些問題。對于采訪領導，小組成員們多少產生了緊張的情緒，對于采訪過程中的拍攝，也不專業(yè)。下次采訪我們會更好的注意這些問題。但是我們隨之總結了一下，大家互相鼓勵，最終克服了困難，完成率這個最重要的環(huán)節(jié)。
關于對清潔工的采訪總結
我們走訪了學校附近的好幾條街道，采訪了好幾個清潔工。有調查才有發(fā)言權，清潔工告訴我們許多道路清潔的細節(jié)和管理方面的細節(jié)。這幾個清潔工都是格瑞物業(yè)的，他們大部分是臨時工，并且雖然物業(yè)公司一樣，但是管理制度有很大的靈活性，比如，有一個大爺負責的街道區(qū)域只需要工作8小時，但是另外一條街的清潔工卻要工作16個小時。我們的問題很多，主要是根據(jù)清潔工的回答一如問題，但是我們的問題提前準備的有些雜亂無章。最后對于清潔工待遇不公的問題上浪費了很多時間，有些與我們的調查內容和目的沒有直接關系。應該在問題準備階段列好提綱，并且對于一個清潔工不要過多的采訪，適可而止。
未采訪到的清潔工
直接采訪。
個人活動反思與總結：
姜啟超：普遍認為總體清潔情況還可以。泉山區(qū)主要街道很干凈；老小區(qū)，攤販多的市場，比如西門，隱蔽的巷子較臟。大多數(shù)人都認為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔影響更大，而不像一貫認為的，把“居民問題”列為路段臟的最主要原因，且一般都覺得路面清潔情況不會影響到“環(huán)保行為”，可見居民的環(huán)保意識日益加強。接受調查問卷的人積極向政府和行人提出了改進路面清潔的建議。
邱文曉：在調查中發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象——竟然有很多人認為城市街道環(huán)境衛(wèi)生與道路臟亂有關，而我們在調查問卷上給出的“垃圾桶較少”“沒有物業(yè)管理”、“清潔工較少”、“小攤販素質低”、“居民問題”等選項都沒有選擇，可見環(huán)境衛(wèi)生在一大部分人的無意識性。他們并沒有意識到到底環(huán)境衛(wèi)生不好的原因是什么，也沒有很好的認識，所以，這才真正導致了環(huán)境的惡化。政府也只是治標不治本，只是著手于打掃，而從沒有想到要從市民的道德素質抓起。
賀凱民：比較關注的是大家對最后一欄的填寫，“如何改進路面清潔情況”，大部分的人回答都難免官話、套話了。全民的素質是主觀因素，一方面政府要加強宣傳力度，做出正確引導,另一方面，新一代的教育是關鍵。但是公民素質短時間內是很難提高的，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些大馬路，繁華的街道都比較干凈，而相比而言，老小區(qū)的道路衛(wèi)生就不容樂觀了，那么我們需要反思的是政府對不同路段的區(qū)別對待！
高啟超：今天的研究性學習，我們小組采取了分頭行動的方式。將網(wǎng)撒的更大，得出的結果也是更加客觀的。學校北門到西門，我們就在這兒開始了調查，杏仁與清潔工我主要想講的是，大部分人都認為“路面清潔情況是影響他們的環(huán)保行為的因素“，什么意思呢？就是說路面如果臟唄啦嘰，市民走到這兒，就會覺得這兒就是這樣，我扔了垃圾還這樣，別人扔，我仍又算什么呢，就不會主動的去保護街道的衛(wèi)生和路面的清潔情況。所以我認為加大宣傳，提高公民環(huán)保素質還是非常有必要的。其次，我要說的是，大多數(shù)人選擇了”環(huán)境污染嚴重“作為路段臟的主要原因，所以加強綠化，規(guī)范垃圾傾倒也是重中之重。
劉澤鳳（活動小結）
經(jīng)過隊員們認真地設計問卷，耐心地走街串巷進行調查，我們終于等來了所期待的結果。這次我們的問卷，全部都傾向于居民們的主觀發(fā)現(xiàn)和感受，這樣得來的一系列回答才能顯得異常真實，反映的問題才切實、重要。通過以上隊友們各有側重的工作匯報，我們不難發(fā)現(xiàn)以下幾點：1.不同路段有著不同的道路清潔情況，整體上看，大路和隱蔽的小路道路清潔不同；2.大多數(shù)人都認為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔有著較大的影響；3.部分人對環(huán)保的無意識性，值得一提的是，路面清潔情況會影響他們的環(huán)保行為，這種新現(xiàn)象和新心理很值得人深思。
對于解決以上問題的措施，根據(jù)我們學習過的知識，“主體的主觀原因是事物的根本原因”，所以我認為，政府加大宣傳力度，通過實際的教育在潛移默化中影響、規(guī)范人們的行為，普遍提高公民環(huán)保素質和積極性，使公民認識其重要性并積極配合，這種雙方合作、共同深入的方式才是治標又治本的關鍵。在此基礎上，一切問題便可變的迎刃而解了。其次，相關部門還需在環(huán)保必要條件方面下些功夫，譬如，對道路的垃圾桶進行改造，制定較為精細的垃圾分類標準，合理安排清潔工人的工作時間和報酬等等。這樣，主觀意識和客觀條件兩頭抓，雙管齊下，環(huán)保的“老大難”就將不會再成難題！
鑒于我們組是姜啟超同學上臺演講ppt，所以在工作安排上我們給予其少一點的工作任務，讓他有足夠的的時間和精力準備ppt演講。我們一起討論，查閱，調查問卷，走訪，然后最后制作ppt，大家都很用心的去完成每一項任務。所有隊員都能自覺完成任務，非常積極。雖然天氣寒冷，但是我們心里很暖。
總結與反思，心得體會，接受老師和同學的建議與批評
社會調查收獲與體會篇九
第一段：引言（200字）。
高中是人生中一個重要的階段，學生們在這個時期不僅在學業(yè)上有了更高的要求，同時也逐漸開始探索自己的人生道路。社會調查是高中生們參與社會實踐活動的一種重要形式，通過實地觀察和訪談，學生們可以更好地了解社會，感受社會的變化，也給他們自己的未來規(guī)劃提供了參考。在我參與的高中社會調查中，我深刻體會到了社會調查的重要性。
第二段：調查主題與目的（200字）。
社會調查的主題和目的直接關系到調查的具體內容和展開方式。在我們的社會調查中，我們選擇了“校園霸凌”作為調查主題，旨在了解校園霸凌的表現(xiàn)形式、原因及其對受害者的影響。通過這一調查，我們希望能夠推動學生更加關心和重視校園霸凌問題，通過宣傳和教育減少校園霸凌的發(fā)生。
第三段：調查方法與結果（300字）。
在進行社會調查時，合適的調查方法是非常重要的。我們選擇了實地觀察和問卷調查相結合的方式。通過實地觀察，我們仔細觀察了學校中存在的各種霸凌行為，并采訪了受害者和目擊證人，了解他們的感受和體驗。同時，我們也設計了一份問卷調查，發(fā)放給學校的學生，以了解更多學生對校園霸凌問題的認知和看法。調查結果顯示，校園霸凌在我們學校中依然存在，學生對此也普遍感到關注和憂慮，但對于如何應對校園霸凌，大部分學生還缺乏應對策略和意識。
通過參與社會調查，我深刻認識到了校園霸凌問題的嚴重性。我們每一個人都應該積極參與到校園霸凌的防治中來，盡自己的一份力量。除了教育和宣傳的角度，我認為學校和家長也應該更多地關注學生的心理健康問題，提供更多的支持和幫助。另外，我也認識到了社會調查的重要性，通過實地觀察和與被調查對象的交流，我們能夠更真實地了解社會問題，并為解決這些問題提供更科學的建議和方案。
第五段：總結（200字）。
通過這次高中社會調查，我不僅了解了校園霸凌問題，還進一步認識了社會的復雜性和多樣性。我們作為青年人，應該積極關注社會問題，并努力為社會發(fā)展和進步貢獻自己的力量。社會調查是我們了解社會、參與社會的重要途徑，通過這種方式，我們可以更客觀地認識問題，并尋求解決問題的方法和途徑。希望更多的高中生能夠參與到社會調查中來，為我們的社會發(fā)展做出積極貢獻。
社會調查收獲與體會篇十
隨著社會的發(fā)展，絡成了我們生活中必不可少的東西。我們每天用電腦學習、看電視、看新聞等等。電腦可以讓我們了解到多方面的知識。電腦也可以讓相隔很遠的2個人看見對方的樣子?？傊娔X無論在學習、生活方面都有很大的方面。所以社會調查我們想到了，在如今這個信息時代，農村的絡普及怎么樣呢帶著這個疑問，我們一組人經(jīng)過商量，做出調查報告表，準備去雅安周圍的農村做相關的調查。
在一天早上，我們一組人坐車來到了雅安周邊的一個村，經(jīng)過分組開始調查。我們首先問了個30多歲的阿姨，她還很積極的回答了我們的問題。她對于絡了解不深，是從兒子和其他人口中聽說過，她還是覺得農村絡普及是很有必要的，她的兒子很喜歡上。她也希望進一步了解絡。后面又去了另一家，那一家的兒子買了電腦，沒有聯(lián)，她覺得相對于絡還是能掙到錢重?；ヂ?lián)正在向農村滲透，互聯(lián)對農村經(jīng)濟社會的發(fā)展和農民思想觀念更新的促進作用日益顯現(xiàn)。但農村互聯(lián)存在的問題也亟待改進，這個可以看出在相對于經(jīng)濟基礎下，對絡的.普及的認識是不一樣的。我們又做了幾家調查，一些年輕的家庭都買了電腦。而且覺得絡普及很有必要。他們從絡上了解到多知識?；ヂ?lián)對農村經(jīng)濟的發(fā)展和農民思想觀念更新的促進作用正在顯現(xiàn)。
再次，互聯(lián)的使用促進了農民由傳統(tǒng)知識向現(xiàn)代知識的轉變。互聯(lián)的海量信息為農民的科技知識培訓提供了良的平臺，促進了農業(yè)科學技術在生產中的運用調查還顯示，農村互聯(lián)使用中的不足和存在的問題，亟待改進。
首先，使用人集中在年輕的學生。上的被調查人中年齡在18至24歲的有人居多，30歲以上的人很少。還有部分為中小學生，這一點限制了農村互聯(lián)的發(fā)展，使許多農民不得不依賴中小學生來獲取互聯(lián)的信息。
其次，農村地區(qū)上不方便。調查中“上的地點”最多為吧，其次為家中，在學校、工作場所和其它地方三個選項合起來較少，另外，農村的吧，大多沒有相關營業(yè)手續(xù)，只是個人在家中放上幾臺電腦用于上，條件較差。
最后為了探究農村使用互聯(lián)的深度與廣度，我們調查組設定了兩個選項，一是“您經(jīng)常使用互聯(lián)做什么”結果是“搜索信息”和“查看新聞”排在前。另一選項是“您曾使用互聯(lián)做什么”，結果是“絡求職、絡教育、絡購物、上銀行和“上旅行預訂”等。這說明農村互聯(lián)使用僅限于一些簡單的功能，未進行深度開發(fā)。
最后我出幾條建議：
首先，加大宣傳力度，促進農村地區(qū)互聯(lián)的發(fā)展。在調查中發(fā)現(xiàn)，不上的人中有一部分人認為“上沒用不需要”，互聯(lián)對農村地區(qū)的作用還不明顯，或者說互聯(lián)對農民的作用沒有直接顯現(xiàn)出來。因此，我們必須加大宣傳力度，使農民認識到互聯(lián)的作用并能夠積極主動地利用互聯(lián)增加收入。
其次，政府出臺相關政策支持并加大投入。一方面，硬件設施和絡作為互聯(lián)建設的必備條件，電腦已經(jīng)包括在家電下鄉(xiāng)中，而對于農村地區(qū)較高的上費用政府應采取補貼等措施或督促電信企業(yè)費用下調。另一方面，只有相關技術設備給民眾的生產生活帶來直接的效果才能被大眾所接受。因此，政府應根據(jù)實際情況投資建設農村地區(qū)的互聯(lián)，設立公眾服務型的互聯(lián)上場所作為農村普及互聯(lián)的一種過渡形式，為農民提供豐富的信息服務。
再次，開發(fā)簡單易用、內容豐富的農業(yè)服務信息平臺。農業(yè)服務信息平臺的搭建，可以使農民在簡便易用的平臺上搜集與本人生產、生活、經(jīng)營有用的信息，如氣象服務、農業(yè)技術、供求信息、市場行情、專家咨詢、勞務市場、招商引資、政策法規(guī)等內容。
社會調查收獲與體會篇十一
經(jīng)受了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供應了廣泛接觸社會、了解社會的時機。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個馬上步入社會的人來說，需要學習的東西許多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習許多學問、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，效勞社會，運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學習中用學問武裝自己，用書本充實自己，為以后效勞社會打下更結實的根底!
艱辛知人生，實踐長才能
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學習學問并將之與社會相結合的信念和毅力。對于馬上走上社會的.大學生們，更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面進展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有時機，我會更加積極的參與這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的進展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團隊合作力量，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好時機;提升我們的修身，樹立效勞社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的抱負，明確自己的目標，為祖國的進展奉獻一份自己的力氣!
社會調查收獲與體會篇十二
姜啟超：普遍認為總體清潔情況還可以。泉山區(qū)主要街道很干凈；老小區(qū)，攤販多的市場，比如西門，隱蔽的巷子較臟。大多數(shù)人都認為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔影響更大，而不像一貫認為的，把“居民問題”列為路段臟的最主要原因，且一般都覺得路面清潔情況不會影響到“環(huán)保行為”，可見居民的環(huán)保意識日益加強。接受調查問卷的人積極向政府和行人提出了改進路面清潔的建議。
邱曉：在調查中發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象——竟然有很多人認為城市街道環(huán)境衛(wèi)生與道路臟亂有關，而我們在調查問卷上給出的“垃圾桶較少”“沒有物業(yè)管理”、“清潔工較少”、“小攤販素質低”、“居民問題”等選項都沒有選擇，可見環(huán)境衛(wèi)生在一大部分人的無意識性。他們并沒有意識到到底環(huán)境衛(wèi)生不的原因是什么，也沒有很的認識，所以，這才真正導致了環(huán)境的惡化。政府也只是治標不治本，只是著手于打掃，而從沒有想到要從市民的道德素質抓起。
賀凱民：比較關注的是大家對最后一欄的`填寫，“如何改進路面清潔情況”，大部分的人回答都難免官話、套話了。全民的素質是主觀因素，一方面政府要加強宣傳力度，做出正確引導,另一方面，新一代的教育是關鍵。但是公民素質短時間內是很難提高的，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些大馬路，繁華的街道都比較干凈，而相比而言，老小區(qū)的道路衛(wèi)生就不容樂觀了，那么我們需要反思的是政府對不同路段的區(qū)別對待！
高啟超：今天的研究性學習，我們小組采取了分頭行動的方式。將撒的更大，得出的結果也是更加客觀的。學校北門到西門，我們就在這兒開始了調查，杏仁與清潔工我主要想講的是，大部分人都認為“路面清潔情況是影響他們的環(huán)保行為的因素“，什么意思呢？就是說路面如果臟唄啦嘰，市民走到這兒，就會覺得這兒就是這樣，我扔了垃圾還這樣，別人扔，我仍又算什么呢，就不會主動的去保護街道的衛(wèi)生和路面的清潔情況。所以我認為加大宣傳，提高公民環(huán)保素質還是非常有必要的。其次，我要說的是，大多數(shù)人選擇了”環(huán)境污染嚴重“作為路段臟的主要原因，所以加強綠化，規(guī)垃圾傾倒也是重中之重。
社會調查收獲與體會篇十三
經(jīng)過近一個月的對家庭收支情況的詳細跟蹤和統(tǒng)計，我得到了很多的體會。經(jīng)過近一個月的對家庭收支情況的詳細跟蹤和統(tǒng)計，我得到了很多的體會。
其次，是知道了錢來之不易。父母親一個月的工資是有限的，需要支付每天的日常開支、支付各種各樣的費用，還要隨時應付各種可能出現(xiàn)的需要較高錢款的事件。奶奶最近的幾個月身體不太好，爸爸媽媽經(jīng)常買很昂貴的藥物給她治療；當這次調查已經(jīng)結束之后，我向爸爸討要學校的資料費72元，覺得這錢沉甸甸的。
再次，深刻地體會到節(jié)儉是一種美德。正因為錢來之不易，該用錢的地方很多很多，我們才更需要注意對錢的安排，注意精打細算。在生活中，養(yǎng)成節(jié)儉的習慣是很重要的。從前爸爸媽媽總是批評我花錢大手大腳，不注意節(jié)省，我還不服氣。然而，現(xiàn)在我知道我做得那里不好了。
總之，通過這一次的“不當家不知柴米貴”的調查活動，給我很多的感想和體會。它讓我知道了很多東西，知道了很多平時體會不到的東西。我們還不會賺錢，我們還在用父母的錢，所以，我們要浪費也是沒有道理的。等到我們將來會賺錢，將來也有自己的家庭的時候，也要教育我們自己的子女：錢來之不易，要節(jié)儉！
社會調查收獲與體會篇十四
今年暑假學校給了我們一份調查問卷，調查08年以來的金融危機對農村居民生產生活的影響。我開始覺得這是個無實際意義的實踐，但是當我回家之后看到的，感受到的一切都讓我很是充實。
這個調查讓我更加真實的體會到了國際金融危機對我國特別是對廣大農村的社會生活的影響。或許這個影響不是滲透到方方面面，但是它讓我感覺到這種影響是真實存在的，讓我更加深入的了解了家鄉(xiāng)的貧困和無奈！家鄉(xiāng)的人民是善良的，金融危機是殘酷的讓這個本就酷熱的夏天更加炎熱。原本我以為家鄉(xiāng)的人對這個金融危機不是很了解，但是當我向他們提問時我就改變了原先的想法。他們對這個危機的了解也許比我們更加有話語權，因為他們曾經(jīng)是外出打工的一員，也是而且很長一段時間都是耕種的農民！他們向我講述了金融危機之后沿海地區(qū)大量企業(yè)倒閉的情景，講述了他們返鄉(xiāng)的無奈，講述了他們在那邊的困難與艱辛，這個對于農村外出打工就業(yè)的人來說無疑是巨大的打擊。
當然生活還是要繼續(xù)的，在回家之后有的返鄉(xiāng)人員自己搞起了創(chuàng)業(yè)，應為他們覺得自己出去的這些年也學到了不少。想法是好的，但是當你真的實踐之后他們會發(fā)現(xiàn)資金，技術，面臨的各種風險以及政府的無作為，這一切不得不讓他們重新考慮外出打工。在家里面雖然很多的蔬菜是自己可以種的，但是還有很多的日用百貨都是要去買的，而危機之后農村的物價水平也不是很穩(wěn)定，在沒有經(jīng)濟來源的情況下這種生活就過得更加拮據(jù)。國家的家電下鄉(xiāng)確實是對農村的實惠政策，但是實際情況是農民返鄉(xiāng)之后去哪里找經(jīng)濟來源呢？沒有經(jīng)濟來源他們買家電的行動就只能是想法了。加之我們家鄉(xiāng)今年干旱，很多水果都不掛果這又減少了他們的收入；一個大壩也是我們縣最大的壩子，小的`時候我還記得我家旁邊都是可以種水稻的，可是現(xiàn)在絕大部分都種上了玉米，不是不想種水稻是不得以啊！缺水這就是原因，有問題就要解決的，但是政府這十幾年來都沒有見過搞什么水利工程。缺水的地方還是照樣缺水，該搞水利的地方也還是沒有見工程，不得不說政府的無作為也是危機之后偏遠農村經(jīng)濟上不去，農民沒收入的原因之一??！
在接受調查的這些人里面也包括沒有接受調查的人，他們都說了他們的一些打算，很多都是重抄舊業(yè)——外出打工，其中不乏年過半百的老人。這讓我很心酸，年年中國的經(jīng)濟指標都上去了這也包括農村的經(jīng)濟指標，但是真真貧困的偏遠農村真的有這樣的指標值嗎？危機讓我們的家鄉(xiāng)更加難以發(fā)展，危機之后大家都想到得是振興，我們也盼望振興但是我們那樣的農村有振興的資本嗎，有振興的技術嗎，有振興的人才嗎，有切切實實干實事的政府嗎？結果還是一如既往——外出打工，似乎這就是當代農村農民的真實寫照吧！
社會調查收獲與體會篇十五
進行社會調查，同學們都對此產生了較高的濃厚的興趣。為工作的進行奠定了一些基礎。一開始對于選題猶豫不決，不知道該選什么，后來確定主題后，對于分工有些失誤，問卷的設計和對清潔工阿姨和相關領導的采訪都有些生疏，在上述過程中都出現(xiàn)了一些問題，但最后我們依舊堅持下來了。如果下次進行調查，我們會對主題的.選定會更加明確，問卷的設計會對細節(jié)方面更加注意以及及時有效的分發(fā)試卷和統(tǒng)計結果。對于領導和清潔工的采訪，我們會更的處理。
對于此次調查，我們小組的每一個成員都有自己的任務和想法，并且合理聽從組長的安排和調遣。在分發(fā)問卷和對領導和老師的采訪過程中，小組每個成員都積極參與。此次調查，我們小組每個人都努力的去完成，對于本次社會調查起到積極作用。謝謝大家的共同努力。
關于對領導的采訪的分析。
對于領導師的采訪，小組成員們都積極的參與。使調查階段有效率的進行著，使我們的工作按部就班。鑒于我們的學生角色，在采訪相關領導的時候，第一次沒有預約，造成了采訪過程中出現(xiàn)了一些問題。對于采訪領導，小組成員們多少產生了緊張的情緒，對于采訪過程中的拍攝，也不專業(yè)。下次采訪我們會更的注意這些問題。但是我們隨之總結了一下，大家互相鼓勵，最終克服了困難，完成率這個最重要的環(huán)節(jié)。
社會調查收獲與體會篇十六
大學三年來參加第一次社會實踐心里還是有那么些期待，我們這次實踐由石老師親自組織規(guī)劃，經(jīng)過臨走之前的幾天老師和我們共同商量實踐的地點，分布，布局，最終組織我們天水的同學一同去天水市秦安縣進行現(xiàn)在小學生學習情況的家長問卷調查。很榮幸的我結識了兩個在當?shù)刈〉膬蓚€小學妹孫芳華，孫婭婭，我們三個人組成一個小組來調查秦安縣興國鎮(zhèn)，也就是秦安市中心。說真的，這項調查工作對于我們大學生而言很有挑戰(zhàn)性，因為它需要讓我們知道如何跟陌生人打交道，如何交際，更需要我們把理論用于實踐的能力。對于這次實踐我有很多感慨。
我們小組第一次調查是在一個當?shù)卣暮眯娜藥椭聦嵤┑?，當天由于她們倆在那邊住，我便坐去那邊的車，到時她倆剛好在等我，我們計劃到縣政府開個證明以便讓我們順利檢查，剛好當時好心的吳大哥說我?guī)銈儾蓚€點，讓你們先開始體會一下。然后我們跟隨他來到了第一個村子蔡店村，給我第一印象就是他們中午乘涼的人特別多，剛開始他帶我們去見了他的同事，先從他同事身邊著手，有孩子的我們發(fā)了問卷，那是當時的第一份問卷，心里有點激動，他們也很熱情的配合我們協(xié)同我們的問題并且留下了電話號碼和姓名，我們一番感謝之后就進到了當?shù)卮迕依?，村名很熱情也很和善，有些老人不會寫字，我邊讀他邊寫而且很認真，我打心里高興，原來人與人之間可以這么默契！一個小時過去了我們做了十幾份問卷，心還有余力就打算接著問了，到了一戶人家，當時人家都在忙著收果子，我心里正糾結需不需要打擾人家呢，一會我看他們開始收拾東西我便放心的進去了，問了一個掙錢包果子的，可他卻回絕了說你去找其他人吧，我又問了另一個人，結果一個倒車的人大聲說“沒看見忙著嗎，去去去，到其他地方去”，我的心唰一下涼了回去，“不好意思打擾了”，說完我便匆匆走了！這算是我的一個小打擊吧，但是我想這不算什么，一句話而已，接著干！接下來基本比較順利，我們一天有了成果干完開心的回家了！在這期間讓我高興的是，我聽到很多家長內心的真實想法，他們都是格外的關心孩子，說了他們孩子學習有些是由于學校設施不好，老師交到有欠缺，或者存在本質問題是學生認知能力還沒有提升上去，經(jīng)過跟家長的一番談話，我深深體會到了養(yǎng)兒難知父母心，他們真得做到了可以為孩子付出一切！??！
第二天天氣下雨了，只能在家呆著，我住在我們小組的孫婭婭宿舍里，她人很好，對我也格外熱情！我們整理數(shù)據(jù)，分析第二天的去向，由于吳大哥給我們開了個好頭，所以我們也有了方向！
我們第二次去了較近的南關村，一切還算順利，跟第一天類似，沒有什么大的變化，這一天我遇到了一個老師家長，她說她很能理解我們，并且把報告給她親戚一份，在此期間她說現(xiàn)在的孩子多數(shù)都受的是固定模式的教育，給孩子擴展的空間太少了，讀死書死讀書是比較嚴重的問題，學以至用才能把知識學下把能力學出來。想想這些都對沒有什么問題，可以一實行又何嘗不是易事，小學生也都比較貪玩處于認知狀態(tài)，最重要的.是要懂事知道父母的來之不易。我們談了很多，或許我的認識沒有做父母的那么深刻，但是這些道理是不曾改變的！孩子們的學習關系到他們以后的生活，也關系到他的，更是關系到以后的社會，為了以后的更好地明天，我希望政府可以更好地改造教育，更好地提升學生的發(fā)展空間！有利于社會！
之后的幾天我們分別去了楊坪村等附近幾個村子，這次調查小學生教育問題的我們深深體會到了教育的重要性，如果沒有了知識，我們都會變成什么樣可想而知，分別從每個小細節(jié)就我在興國鎮(zhèn)做的五十份報告可以看出，百分之九十的人都希望孩子更好更快樂的學習?。?！
社會調查結束了，讓我獲益頗多，多的是一分多社會的認識，讓我明白大學生應該多參加類似的社會實踐，而不是紙上談兵，有些事情真正去做了，你才會有所收益！無論是成功還是失敗，你學到的是一種經(jīng)驗。每個人都是社會的人，我們要積極融入社會，接觸社會，了解社會。只有這樣才會把你從課堂上學的東西運用到實踐中。只有這樣做多了才會收獲出屬于你的經(jīng)驗！幾天的社會實踐調查活動在我們這個調查隊每個成員的辛苦努力下取得圓滿結束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽，舉著我們的旗幟向農村進軍，深入農村調查;不停的大雨！我們不顧濕了的衣衫，邁著堅定的步伐向農村進軍，落實農村家家戶戶。良好的開端是成功的一半，隨后我們團隊在下沙其它大學高校的問卷調查活動都很順利的完成了，當看到所有完成的調查問卷擺在我們面前時真的有一種超脫的感覺，但是我們知道這只是我們這次暑期實踐活動的第一天，等待我們的將是更巨大的任務?；叵虢裉斓膯柧碚{查活動，無處不體現(xiàn)我們暑期團隊四人的力量和團結。在龐大的工作面前我們沒有人抱怨，我們每個人都是極具責任心的人，問卷調查雖然做著很累，但是我們做的很開心，很快樂，流了汗，也收獲了成功。通過這次問卷調查活動我們學會了面對，學會了堅持，學會了協(xié)作，在炎熱的暑期，我們歷練了自己的內心。在此感謝所有積極配合和參與我們這次問卷調查活動的同學。堅持到底就是勝利，為我們團隊接下來的日子加油!成功屬于有準備的人!
社會調查收獲與體會篇十七
實踐，就是把所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了，要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速進展，又參加了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在西山公園里為游客拍照。我和兩個朋友一起組織，他們負責拍照，我負責跑腿去照相館印照片。在公園里我們設了一個點，一張桌子，一把椅子，一把遮陽傘，一塊照片展版，自然還有兩臺數(shù)碼相機。看著來來往往的游客，我們信念滿滿的開頭了。不時的有人過來瞧瞧，打聽照相的價格，多久才能拿到照片。我們開頭勞碌了，他們去拍照，我在那看著，招攬游客。等他們拍的差不多的時候，我就跑去照相館印照片。雖然有時會覺得很無聊，怎么沒人來拍照呢，但我們還是急躁地等待，一個一個地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我們一問心癢了。一天下來，我們還是挺快樂的，收獲不少，不僅要滿意顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的.各個程序。
在工作中曾不斷告知自己：在今后的大學生涯中必需要更加努力讀—書，學好一些實實在在的本事，塑造好自己人格和修—養(yǎng)。我始終很喜愛這樣一句話：人生由于經(jīng)受而漂亮。
我覺得參與社會實踐，培育與增加了與人相處，交際的力量。雖然我是一共性格較于開朗的女孩，擁有許多的同學和朋友。但是作為一個人，他必需親密與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個同學和朋友，因此良好的力量是必需的。在學校接觸同學，教師是比擬狹隘的范圍，只有通過多和人溝通，克制自身的弱點，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于對待各方面的事物，敢于與別人溝通，說出自己的觀點和意見，開誠布公，才能贏得對方的認同和信任。
通過社會實踐可以激發(fā)我們更努力地學習，能夠學以致用。十幾年的學習，最終總是要用于社會實踐中，學問的積存隨著學習時間增加而增加，所謂學無止境，今日的學習就是為了明天的實踐。我國的政治、經(jīng)濟建立需要一大批具有各種學問技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學習，就無法擔當這一份重任。我國參加世貿組織后，與其他國家的溝通也將更益頻繁。時代給了我們壓力，也給了我們動力，學習好各門學問，做一個合格的社會主義事業(yè)的建立者和接班人，在這個信息社會，不進步就是退步，只有不斷地把握學問，才能趕超別人。
熬煉了獨立的共性。離開了家長、教師、同學，一切都要靠自己。由于在工作中，個人有個人的事情要忙，賜予的幫忙也是有限的。做事就不能依靠別人，只有通過自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競爭中處于有利位置。辦事堅決，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會有困難、挫折，在求助別人的根底上，更重要的是自己英勇地克制，實行積極的態(tài)度，培育個人獨立處事的力量，必將獲得最終的勝利。
通過這次社會實踐經(jīng)受，使我學到和懂得了很多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢確定會很儉省的;我在工作的過程中，我學會了許多，我想這對于我將來很有幫忙?？傊?，這次難忘的假期社會實踐經(jīng)受使我獲益良多，對我將來的進展具有非常積極的作用。
社會調查收獲與體會篇十八
隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡成了我們生活中必不可少的東西。我們每天用電腦學習、看電視、看新聞等等。電腦可以讓我們了解到多方面的知識。電腦也可以讓相隔很遠的2個人看見對方的樣子?？傊娔X無論在學習、生活方面都有很大的方面。所以社會調查我們想到了，在如今這個信息時代，農村的網(wǎng)絡普及怎么樣呢帶著這個疑問，我們一組人經(jīng)過商量，做出調查報告表，準備去雅安周圍的農村做相關的調查。
在一天早上，我們一組人坐車來到了雅安周邊的一個村，經(jīng)過分組開始調查。我們首先問了個30多歲的阿姨，她還很積極的回答了我們的問題。她對于網(wǎng)絡了解不深，是從兒子和其他人口中聽說過，她還是覺得農村網(wǎng)絡普及是很有必要的，她的兒子很喜歡上網(wǎng)。她也希望進一步了解網(wǎng)絡。后面又去了另一家，那一家的兒子買了電腦，沒有聯(lián)網(wǎng)，她覺得相對于網(wǎng)絡還是能掙到錢重。
互聯(lián)網(wǎng)正在向農村滲透，互聯(lián)網(wǎng)對農村經(jīng)濟社會的發(fā)展和農民思想觀念更新的促進作用日益顯現(xiàn)。但農村互聯(lián)網(wǎng)存在的問題也亟待改進，這個可以看出在相對于經(jīng)濟基礎下，對網(wǎng)絡的普及的認識是不一樣的。我們又做了幾家調查，一些年輕的家庭都買了電腦。而且覺得網(wǎng)絡普及很有必要。他們從網(wǎng)絡上了解到好多知識。互聯(lián)網(wǎng)對農村經(jīng)濟的發(fā)展和農民思想觀念更新的促進作用正在顯現(xiàn)。
調查還顯示，農村互聯(lián)網(wǎng)使用中的不足和存在的問題，亟待改進。
首先，使用人集中在年輕的學生。上網(wǎng)的被調查人中年齡在18至24歲的有人居多，30歲以上的人很少。還有部分為中小學生，這一點限制了農村互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使許多農民不得不依賴中小學生來獲取互聯(lián)網(wǎng)的信息。
其次，農村地區(qū)上網(wǎng)不方便。調查中“上網(wǎng)的地點”最多為網(wǎng)吧，其次為家中，在學校、工作場所和其它地方三個選項合起來較少，另外，農村的網(wǎng)吧，大多沒有相關營業(yè)手續(xù)，只是個人在家中放上幾臺電腦用于上網(wǎng)，條件較差。
再次，上網(wǎng)目的以娛樂為主。通過調查可以知道上網(wǎng)的目的(可多選)排序是“娛樂”、“獲取信息”和“聯(lián)系業(yè)務”。而上網(wǎng)娛樂的.項目主要集中在“聊天”、“收看影視節(jié)目”、“聽音樂”與“網(wǎng)絡游戲”上。調查顯示，與他人上網(wǎng)交流的工具主要為“qq”，占第一位，排在第二位的是“收發(fā)電子郵件”。
最后為了探究農村使用互聯(lián)網(wǎng)的深度與廣度，我們調查組設定了兩個選項，一是“您經(jīng)常使用互聯(lián)網(wǎng)做什么”結果是“搜索信息”和“查看新聞”排在前。另一選項是“您曾使用互聯(lián)網(wǎng)做什么”，結果是“網(wǎng)絡求職、網(wǎng)絡教育、網(wǎng)絡購物、網(wǎng)上銀行和“網(wǎng)上旅行預訂”等。這說明農村互聯(lián)網(wǎng)使用僅限于一些簡單的功能，未進行深度開發(fā)。
最后我總結出幾條建議：
首先，加大宣傳力度，促進農村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。在調查中發(fā)現(xiàn)，不上網(wǎng)的人中有一部分人認為“上網(wǎng)沒用不需要”，互聯(lián)網(wǎng)對農村地區(qū)的作用還不明顯，或者說互聯(lián)網(wǎng)對農民的作用沒有直接顯現(xiàn)出來。因此，我們必須加大宣傳力度，使農民認識到互聯(lián)網(wǎng)的作用并能夠積極主動地利用互聯(lián)網(wǎng)增加收入。
其次，政府出臺相關政策支持并加大投入。一方面，硬件設施和網(wǎng)絡作為互聯(lián)網(wǎng)建設的必備條件，電腦已經(jīng)包括在家電下鄉(xiāng)目錄中，而對于農村地區(qū)較高的上網(wǎng)費用政府應采取補貼等措施或督促電信企業(yè)費用下調。另一方面，只有相關技術設備給民眾的生產生活帶來直接的效果才能被大眾所接受。因此，政府應根據(jù)實際情況投資建設農村地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)，設立公眾服務型的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)場所作為農村普及互聯(lián)網(wǎng)的一種過渡形式，為農民提供豐富的信息服務。
再次，開發(fā)簡單易用、內容豐富的農業(yè)服務信息平臺。農業(yè)服務信息平臺的搭建，可以使農民在簡便易用的平臺上搜集與本人生產、生活、經(jīng)營有用的信息，如氣象服務、農業(yè)技術、供求信息、市場行情、專家咨詢、勞務市場、招商引資、政策法規(guī)等內容。
社會調查收獲與體會篇十九
本次毛概課社會實踐我們調查的是大一新生入學前后的心理落差，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二，我們也曾經(jīng)有過大一時候的迷茫與不知所措，我們希望通過調查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契機提出一些我們關于解決大一學生心理落差的建議與意見，讓大一的同學更好更快的融入大學生活。
確立了調查主題我們就著手研究調查方式，經(jīng)討論我們一致決定采取調查問卷跟現(xiàn)場訪談的調查方式。同時我們開始準備調查問卷的內容，我們小組采用的是沒人寫一份然后集思廣益取大家公認不錯的題目組成一份合適的調查問卷。經(jīng)過這樣的方式我們得出一份較為完善的調查問卷，個人認為這種集思廣益的方式值得學習借鑒，畢竟個人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。
隨即開始的就是我們大家一起去調查了，我們除了在本校調查還走訪了廣西財經(jīng)學院，廣西建設職業(yè)技術學院等。在調查訪談中我們遇到了不少挫折困難，例如有些同學警惕性比較強懷疑我們是騙子，不過在經(jīng)過我們的耐心解釋下大多同學都接受了我們的調查訪談。在調查過程中讓我清楚的認識到自己與人交流的能力還待加強，有時候我解釋一兩遍被調查的同學還是沒能聽明白，這值得我反思，我應該在后面的學習生活中注意加強這方面的能力。同時我也清楚認識到團隊的力量，調查時候我們分工合作，效率大大提高，在團隊合作中除了要有強有力的領導更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在未來社會工作中，同樣很多事情需要我們的合作，所以在日常學習生活中鍛煉提高團隊精神與協(xié)作能力是必須的。
緊隨著我們開始調查結果分析，經(jīng)過調查結果分析，我發(fā)現(xiàn)調查對象中的很多同學感覺到大學生活與想象中的大學生活有著心理落差，同時他們也會有著這方面那方面的煩惱，對大學生活的未能完全融入讓他們時常會懷念起高中的生活時光。在我看來，大一新生應該積極融入大學生活，真誠交友，多參加自己感興趣的各項活動，遇到問題事情可以多向學長學姐以及輔導員尋求幫助，努力適應大學的'教學模式，提高學習主動性，合理安排各項事情的時間。希望我們的調查分析能為解決大一新生心理落差的問題以及適應性問題提供一些可行合理的意見與建議。由于調查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析處理能力不足，可能我們的調查分析不是很到位，但我們都在努力，努力讓這次的社會實踐調查更為完美。
在此處社會實踐調查中，在某種程度上提高了我的各方面能力，同時也提高個人的思想認識。做事方面，需要把各種因素考慮進去，做出合理的選擇，從而提高做事效率。組織方面，合理安排各項事務，同時要有領導力和說服力，同時作為優(yōu)秀的團隊領導親和力也是必不可少的。與人交流方面，不卑不亢，保持著禮貌隨和，同時需要言語清晰，言簡意賅，說服力與親和力和威嚴同時存在是最好的，不怒自威，不言自信。
毛概課的社會實踐調查雖然結束了，但我們仍然要保持著關注社會，善于發(fā)現(xiàn)社會相關問題，積極融入社會，為畢業(yè)進入社會工作生活做好相關的準備。同時積極鍛煉自己，努力提升自己個人的實力，增強個人核心競爭力。
社會調查收獲與體會篇二十
光陰似箭，日月如梭，兩周的時間轉眼即逝，而此我們的社會調查也終于畫上了圓滿的句號。這不是我們上大學的第一次社會實踐，不過在我心里卻是最有意義的一次，因為覺得自己有參與進去，也許做的并不是令人很滿意，但也已經(jīng)盡力而為了。在調查正式開始之前，覺得應該不是件太難太復雜的事情，不過現(xiàn)在我只想說，不管什么事情，一定要先做再去評價，不然你永遠沒有發(fā)言權。
我先說一下我們的調查安排，再說自己的心得體會吧。調查安排
1.成立課題研究小組，討論確定調查課題。 2.確定調查目的和調查對象。 3.搜集資料，設計調查方案。
4.小組之間展開討論，確定課題所包含的信息，設計調查問卷。 5.確定樣本容量，對其展開調查。
6.數(shù)據(jù)分析。對調查收集到的數(shù)據(jù)進行匯總，并用相關的統(tǒng)計軟件對所收集的數(shù)據(jù)進行分析，得出相應的信息。
7.撰寫調查報告。將所得數(shù)字信息文字處理，撰寫調查報告。
在這七個環(huán)節(jié)中，每個步驟都沒有想象中簡單，都是經(jīng)過反復討論推敲才確立的。在確立調查課題的時候，我們組共八個人在一個討論組里面，提過很多課題，但都被一一否決了，最終在老師的建議下確定下來的是鄭州市高新區(qū)公共交通調查研究，也許不是最優(yōu)秀的課題，可我覺得是離我們生活最近的，最能反應廣大師生呼聲的，所以我覺得這次調查研究非常有必要和意義。在最后兩個步驟里，基本上是花時間和精力最多的。因為有一百多份的問卷，要將每份問卷的每個數(shù)據(jù)一一錄入，是很耗時間的，不夠卻是必不可少的環(huán)節(jié)，錄入后的數(shù)據(jù)分析，建議歸攏與整理，到后來的總論文的撰寫。最后的收尾工作最最復雜但細膩，將論文的每段每行每字甚至是標點符號字體粗細一一檢查與整理，因為我們希望自己的勞動成果有一個圓滿的結尾。每一次修改，對我們來說都是一次進步，希望可以更棒更棒更棒。中間體現(xiàn)出的團隊精神也是讓我自己很吃驚的，因為整個話題下來，其涉及的東西絕對不是一兩個人隨意完成的，由于整個團隊的協(xié)作，我們才能最后完成任務，實現(xiàn)預期的目標。當然，在這個過程中我們也了解到一些社會中的人和事，一些問題，但是作為最最普通的我們，很多事情、問題我們卻無能為力，只能更加努力的充實自己，武裝自己，才有能力去解決一些問題，做自己想做的事情。
的確，人生要因為經(jīng)歷而美麗。就像有句話說的，我們的人生之所以珍貴，不是因為我們去過一個個精彩華麗的旅游勝地，而是旅途里那些難以磨滅的經(jīng)歷。因為這次經(jīng)歷，我才了解到社會上各種各樣的人，我想這次社會調查經(jīng)歷將永遠成為我記憶力一抹靚麗的色彩，因為它教會我如何走出校門，與他人交流溝通，如何去處理緊急情況。經(jīng)過這次社會調查，我發(fā)現(xiàn)太多社會問題，也看清了很多社會現(xiàn)實，收獲很多。這不僅增加里我的知識積累，更拓寬了我的社會視角，豐富了我的大學生活。社會調查結束了，但我感覺并不是那么的輕松，我覺得自己面臨著更多的壓力和挑戰(zhàn)。在社會調查的時候我不停的告訴自己：在今后的大學生涯中，必須要更加努力讀書，學好本專業(yè)的課程，打好基礎；同時，也要好好培養(yǎng)自己與其他人溝通交流的.能力，是自己成為社會需要的高質量人才。
最后，我想說的是，我們已經(jīng)是大學生了，從某種程度上來說，大學就是半個社會，我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。更重要的是，我們在大學學到知識的同時，要學會“學以致用”。將理論與實踐相結合，多接觸社會上實際的東西，而不能停留在自我的純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己真正邁向社會做好準備，這樣才不會被這競爭激烈的社會所淘汰。在精彩同時也充滿各種誘惑的社會里，要不忘自己本心，雖然不一定每個人都真的可以像那些偉人一樣為人類為世界作出巨大的貢獻，但一定要有自己的原則，一步一步去實現(xiàn)自己的人生價值。心有多大，世界就有多大。