學生工作計劃標題(實用16篇)

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    對于一個項目或任務,制定詳細的計劃可以減少不確定性和風險。制定計劃時,可以將目標分解為小目標,逐步實現(xiàn),避免一次性壓力過大。以下是一些常見的計劃錯誤和挑戰(zhàn),希望能給大家一些警示和思考。
    學生工作計劃標題篇一
    以學校20xx工作計劃為指導、電教工作為指針,以加強信息技術管理和應用為重點,以科研為龍頭,以發(fā)展為主題,以應用為抓手的基本工作思路,進一步推進我校教育信息化進程,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,切實提高我校全體師生的信息技術素養(yǎng)和信息技術應用能力,促進學校各項工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
    1、加強信息技術課堂教學研究,提高信息技術學科教學質(zhì)量。
    (1)制定好信息技術課程實施計劃,確立教學目標、進度要求,扎扎實實上好信息技術課,使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能,提高信息素養(yǎng)。學期中,將定期聽課調(diào)研,并要求信息技術教師積極參加縣、市各級各類教研活動,使信息技術教育有序開展。
    (2)以課堂為主陣地,開展學科整合研究,探索學科整合規(guī)律。
    (3)建立學生信息技術興趣小組并進行輔導,為參加全省中小學生電腦作品制作活動做好準備。
    3、試行電教工作考核制度。采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現(xiàn)代教育技術的過程管理。要求教師在個人工作計劃和教案中體現(xiàn)電教手段的使用,充分發(fā)揮電教資源的作用,提高電教設備的使用率,提高教學質(zhì)量。
    4、繼續(xù)開展為每位教師攝制一節(jié)錄像課活動,記錄教師成長過程,供教師交流學習之用,并充實我校信息資源庫。認真做好電教論文和教學軟件的參評工作。在積極進行課堂教學改革的同時,組織教師做好經(jīng)驗的總結(jié)工作,認真撰寫教學心得,對優(yōu)秀的教學軟件和教學論文,學校將推薦參加上級部門組織的評比活動,力爭取得好成績。
    5、結(jié)合縣教育局《師資隊伍建設年實施方案》,學校認真開展教師計算機教學應用培訓工作,以自學為主,面授為輔,應用為檢測手段,積極開展教師計算機應用培訓工作,使大部分教師能夠熟練應用計算機參與教學;加強對電教人員的理論知識培訓。
    學生工作計劃標題篇二
    一、工作重點及指導思想:
    全面貫徹《中共中央關于全面實施素質(zhì)教育的決定》,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,圍繞學校工作重點,搞好思想政治工作、學風整頓,加強對學生干部,班團干的管理,提高他們的戰(zhàn)斗力和凝聚力;配合教學研究組和興趣活動組,圍繞課堂教學內(nèi)容,組織好搞好文娛、體育、獻愛心等活動,活躍校園生活,促進班級間的交流,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,以道交友,以友進德。
    二、堅持抓好常規(guī)工作:
    1、每月召開學生會干部、團委委員、班團干學習會議,培養(yǎng)學生骨干的組織和管理能力。
    2、每天進行“三隊”排練工作。
    3、廣播室每天堅持播音。
    4、作好團隊室實物管理?!叭牎睂嵨镉筛麝犡撠熑斯芾怼?BR>    5、出版櫥窗、墻報、黑板報。
    6、團籍、檔案管理、吸收新團員、收團費。
    2月份:1、協(xié)助做好開學工作。
    2、健全“三隊”,并進入正常訓練。
    3、2月18日至24日進行“學風整頓”。
    3月份:1、3月4日各班組織“獻愛心”活動。
    2、3月5日組織學雷鋒活動。
    3、3月中旬上團課。
    4月份:1、第八周(4月5日)組織新生掃墓。
    2、4月中旬上團課。
    3、4月中旬發(fā)展新團員,收團費。
    5月份:1、第十二周(勞動節(jié)放假時間)各班進行“獻愛心”活動。
    3、5月中旬上團課。
    6月份:1、“六一”開展活動。
    2、6月中旬上團課。
    3、歡送初三學生赴岑中考。
    7月份:1、歡送高三學生赴岑高考。
    學生工作計劃標題篇三
    以_為指導,認真貫徹落實“堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”的新任務、新要求,以幫扶資助貧困學生、提升貧困學生素質(zhì)為首要工作任務。為扎實穩(wěn)步推進本學期學生資助工作,認真貫徹落實好上級的部署和要求,圓滿完成資助工作任務,特制定本學期工作計劃。
    二、主要工作及措施。
    1.認真落實精準扶貧政策,核查農(nóng)村建檔立卡貧困戶學生,對所有貧困學生信息進行收集、整理、審核、評定。
    2.做好20__年秋季學免受助學生的審核工作,并在“南京市基礎教育學生信息管理系統(tǒng)”、“全國學生資助管理信息系統(tǒng)”、“江蘇省學生資助管理信息系統(tǒng)”完成相應的提交申報等工作。
    3.完善學生資助檔案管理的規(guī)范和標準,從嚴、從細、科學地歸類匯總。
    4.對享受生活補助的學生進行信息統(tǒng)計、整理匯總,核實上報、審批及發(fā)放資助金。
    6.及時完成有關資助工作的臨時任務。
    7.加強與上級主管部門的溝通,及時與主管部門聯(lián)系,認真領會相關政策精神和操作規(guī)程,為我園資助管理提供政策依據(jù)和技術支持。
    學生工作計劃標題篇四
    __年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村建x所留守兒童之家。
    二、實施范圍。
    在留守兒童比較集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學或小學建x所;在經(jīng)濟條件比較好、學齡前留守兒童比較集中的村小學或幼兒園建x所。
    三、實施要求。
    (一)提供符合安全要求的活動場所。實施留守兒童之家的學校(幼兒園)要具備不低于x平方米的教室一間,x平方米以上的室外活動場地。
    (二)統(tǒng)一配備硬件設施。為中小學留守兒童之家配備電腦x臺,配備電視機、dvd機、電子鋼琴各x臺,親情電話x部;選配符合兒童閱讀需求的書刊、電子出版物x種左右;并配備適量的籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跳棋、象棋等文體器材(由省婦聯(lián)、省財政廳負責配送)。
    村幼兒園留守兒童之家配備電子鋼琴x臺,室外活動器械和適量的玩具、幼兒讀物、桌凳及幼兒安全防護設施(由省婦聯(lián)、省財政廳負責配送)。
    (三)健全完善管理機構(gòu)和管理制度。各縣(區(qū))要成立留守兒童之家管理運行領導小組,協(xié)調(diào)解決留守兒童之家管理運行有關事宜。中小學留守兒童之家管理運行領導小組組長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負責人擔任,副組長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席和學校負責人擔任;副組長由村婦代會主任和幼兒園園長擔任。
    (四)教師配備到位。實施留守兒童之家的學校和幼兒園分別確定x名教師兼任留守兒童之家教師,開展具體的管護和指導工作??h(區(qū))婦聯(lián)要發(fā)動教育、衛(wèi)生、共青團等單位以及社會愛心人士、“愛心媽媽”、青年志愿者擔任留守兒童之家的兼職教師,組建一支具有較高社會責任心、具備一定管護能力、相對穩(wěn)定的管護和志愿者隊伍,輔助學校和幼兒園開展關愛活動。
    (五)布點科學合理。留守兒童之家建設遵循普惠原則,盡可能選在本縣(區(qū))留守兒童相對集中的有建設需求、有管理能力的中小學或村幼兒園進行建設,力爭惠及絕大多數(shù)留守兒童,使留守兒童之家發(fā)揮最大的社會效益。
    四、保障措施。
    (一)提高認識,加強組織領導。把留守兒童之家建設作為當前一項重要工作,提高認識,精心組織。各縣(區(qū))要分別成立留守兒童之家建設工作領導小組,統(tǒng)一思想,科學部署,靠實責任,切實把留守兒童之家建設抓好抓實。留守兒童之家建設工作牽頭單位為各縣(區(qū))婦聯(lián),協(xié)作單位為財政、教育等部門。
    (二)明確職責,分工合作。各部門、各單位要按照工作部署和職責任務,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),密切配合,形成分工合作,各盡其職,運轉(zhuǎn)有序的工作機制,確保目標任務的有效落實。市婦聯(lián)在建設工作中主要負責確定建設計劃,會同市教育部門進行督促檢查和指導工作,并與市財政部門共同協(xié)調(diào)落實省上集中采購的留守兒童之家建設硬件設施的配送工作。各縣(區(qū))婦聯(lián)、教育等部門,會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府具體組織實施。
    (三)科學有序,規(guī)范運行。留守兒童之家建成后,堅持屬地管理、分級負責、層層落實的原則。配備的硬件設施屬國有資產(chǎn),由各縣(區(qū))婦聯(lián)負責監(jiān)護,統(tǒng)一造冊登記、統(tǒng)一配發(fā)到學校(幼兒園),切實加強宏觀管理,幫助和督促學校(幼兒園)定期開展關愛活動。同時,要堅持民辦公助和市場化運行的原則,由受益單位—學校(幼兒園)具體負責各種硬件設施的日常維護和保養(yǎng),確保用在留守兒童身上、用于正常的教學活動,并對本校(幼兒園)留守兒童進行日常監(jiān)護、教育和管理。
    中小學留守兒童之家教師由本校老師兼任,不另行支付教師工資;村級幼兒園留守兒童之家教師報酬通過幼兒園正常收費解決。
    (四)強化管理,建立健全考評機制。留守兒童之家的管理采用一級抓一級、分級考核的.辦法進行管理。各級農(nóng)村留守流動兒童工作領導機構(gòu)要建立健全相應的考評機制、督查機制、激勵機制,每年對留守兒童之家運行情況進行考評。市農(nóng)村留守流動兒童工作領導小組通過抽樣檢查,對考評優(yōu)秀的給予表彰獎勵,不符合的要予以通報批評和調(diào)整。
    學生工作計劃標題篇五
    在人文建設上,我們鄉(xiāng)幾乎快實現(xiàn)了村村通公路的大方針,只是個別村的位置過于偏僻,而且位于深山之中,修公路有些資金困難,不過隨著經(jīng)濟的增長,在未來幾年一定能夠?qū)崿F(xiàn)村村通公路的夢想。
    2019年,我鎮(zhèn)宣傳思想工作將以全面貫徹黨的中國^v^中央委員會第十七次全國^v^和縣委十一屆五次全會精神為主線,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府提出的“建一流隊伍、干一流事業(yè)、創(chuàng)一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的工作主題,按照“求創(chuàng)新、尋突破、樹典型、抓特色”的工作思路,以“宣傳工作務實、宣傳眼光超前、宣傳方式創(chuàng)新、宣傳內(nèi)容貼近、宣傳效果明顯”為目標,以“加強理論學習、強化思想教育、深化文明創(chuàng)建、推進文化發(fā)展、擴大新聞外宣”為內(nèi)容,以“創(chuàng)新宣傳方式、豐富宣傳載體”為手段,繼續(xù)探索和深化宣傳思想工作“由虛轉(zhuǎn)實,由軟變硬”的新路子,為實現(xiàn)全鎮(zhèn)各項事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力的理論武裝、輿論引導、精神動力和文化支持。
    1、培育農(nóng)村特色文化。除老年文體協(xié)會、文藝隊正常的文體活動外,繼續(xù)加大對鎮(zhèn)“三八”擂鼓隊等特色組織的宣傳力度,擴大鎮(zhèn)文化知名度。除此之外,今年將針對農(nóng)村兩委換屆的新形勢,在各村廣泛開展廉政文化活動,以開展廉政書畫展、書寫廉政文化墻、設立廉政宣傳牌等形式強化農(nóng)村干部的警示教育。
    3、強化文體組織作用。鎮(zhèn)文體辦將充分發(fā)揮農(nóng)村文化發(fā)展“領頭羊”的作用,重點分析和把握當前農(nóng)村文化發(fā)展的特點和規(guī)律,加強文體人才聚集,年內(nèi)成立鎮(zhèn)籃球隊、乒乓球隊等文體組織,計劃在機關舉辦籃球賽、乒乓球賽、象棋比賽等活動,開展全民健身活動,舉辦一次綜合型運動會。
    1、加強機關干部學習。在學習日程安排上,堅持周五學習日活動,保證每周學習一次;在學習方式上,除繼續(xù)深化“演講五分鐘”、“辦公室主任一堂課”等活動外,要將理論學習與文藝活動相結(jié)合,努力探索一種寓教育于娛樂之中的新型學習形式。
    2、加強黨委中心組學習。按照2019年2月1日縣委下發(fā)的《^v^xx縣委關于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習的意見》,今年我鎮(zhèn)將把黨委中心組學習放在理論武裝工作的首位予以加強和改進。首先要健全由黨委書記任組長的中心組學習組織,并配備學習秘書,詳細制定學習計劃,精心組織學習活動;其次,要完善中心組學習制度。嚴格規(guī)范集中學習、個人自學、調(diào)查研究、討論交流、檔案管理制度,以制度規(guī)范學習,增強效果。
    1、大膽嘗試影像新聞的創(chuàng)作和報送。2019年綜合治理工作采取報送專題片的匯報形式,這很可能將成為今后各項工作匯報的新形式。為此,今年我鎮(zhèn)將在新聞外宣工作中加強對各種影像資料的搜集和存檔,在條件允許的情況下,力爭在年底前能創(chuàng)作一個反映鎮(zhèn)特色工作的專題片,爭取在青春廣場、大東方購物廣場電子屏中展播,以提升鎮(zhèn)的知名度。
    1、開展群眾“文明素質(zhì)”教育。進一步深化“建美好家園,做文明公民”活動中,通過粉刷墻體標語、組織老干部黨支部和老年文體協(xié)會利用集日進行文藝演出、向群眾散發(fā)學習手冊、傳單等形式,對《公民道德建設實施綱要》、《八榮八恥》、《縣市民文明公約》、《縣市民文明禮儀手冊》等內(nèi)容進行廣泛宣傳和學習,使基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等規(guī)范家喻戶曉、深入人心,進一步提高全鎮(zhèn)居民的思想道德素質(zhì)和城鎮(zhèn)綜合文明程度,以推動縣創(chuàng)建國家園林城活動的深入開展,營造講文明、懂禮儀、尚公德、守法紀的良好社會氛圍。
    2、開展青少年“思想道德”教育。在鎮(zhèn)轄中小學校,深化中小學生的社會主義榮辱觀教育,開展道德標兵評選活動,培養(yǎng)青少年文明道德和關愛社會、助人為樂精神。以慶祝新中國成立60周年為契機,加強青少年愛國主義教育,在青少年心中牢固“^v^好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好”理念,促進青少年身心健康成長。
    3、開展機關干部“愛崗敬業(yè)”教育。通過演講比賽等多種形式,培養(yǎng)機關干部熱愛鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扎根基層的思想,培養(yǎng)機關干部,特別是支農(nóng)大學生的基層創(chuàng)業(yè)激情,以“允許失敗、寬容失敗”的思想,努力為機關干部創(chuàng)造寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,注重挖掘每名機關干部的潛能,大膽使用人才,激勵干部創(chuàng)業(yè),充分發(fā)揮大學生年輕化、知識化、思想超前化等特有優(yōu)勢,為新農(nóng)村建設注入新的活力。
    4、開展農(nóng)村黨員“先鋒模范”教育。組織農(nóng)村黨員開展“建設新農(nóng)村,黨員要奉獻,愛我新家園,黨員沖在前”活動,以文明生態(tài)村創(chuàng)建活動為載體,通過組織黨員義務勞動等活動,逐步強化黨員的黨性觀念、先鋒模范意識。
    1、加強志愿者隊伍建設。力爭年底前在汀流河鎮(zhèn)成立一個志愿者隊伍,謀劃成立“愛心基金”,為精神文明創(chuàng)建注入新的活力。
    2、開創(chuàng)精神文明建設工作新格局。精神文明建設是一項系統(tǒng)工程,涉及面廣,政策性強。因此,今年計劃將精神文明建設工作任務進行分解,努力形成鎮(zhèn)黨建辦牽頭,其他辦公室共同參與,通力合作、相互配合、相互促進的工作格局。
    3、強化機關文明創(chuàng)建。在機關干部中普及禮儀知識,倡導文明行為,逐步培養(yǎng)機關干部文明的工作生活習慣,讓機關干部的一言一行,一點一滴都體現(xiàn)出文明。以“干部作風建設年”活動為契機,加強機關作風轉(zhuǎn)變,以提升汀流河鎮(zhèn)的整體形象。
    4、開展精神文明村創(chuàng)建活動。充分發(fā)揮村精神文明建設的示范作用,在農(nóng)村廣泛開展星級文明家庭、“好婆婆、好媳婦、好鄰居”等評選活動,組織群眾開展經(jīng)常性文體活動,豐富農(nóng)村精神文化生活,提升農(nóng)村文明程度。
    我鎮(zhèn)將以爭創(chuàng)先進文化單位為目標,以開展特色活動為載體,加大文化事業(yè)的投入力度,推動文化事業(yè)大發(fā)展。將以建設學習型機關為目標,逐步加強和改進機關的理論學習。我鎮(zhèn)新聞外宣工作將在創(chuàng)新宣傳方式上下功夫,努力實現(xiàn)外宣工作新突破。思想政治工作將提出“思想政治工作有形化”的口號,以各種活動為載體,化“無形引導”為“有形服務”,努力達到思想政治工作“虛功實做”的目標,針對不同人群開展各種教育活動,以此為載體,努力開創(chuàng)思想政治工作的新局面。將以爭創(chuàng)縣級精神文明建設先進單位、市級文明村鎮(zhèn)為目標,深入開展精神文明創(chuàng)建活動,努力把全鎮(zhèn)精神文明提高到一個新水平。
    只要我們在鎮(zhèn)政府的領導下,在中國^v^的正確領導下,我們鎮(zhèn)的經(jīng)濟一定會在過去一年的基礎上取得更大的發(fā)展!我們要在科學發(fā)展觀的理論指引下,將經(jīng)濟和人民的思想建設都取得巨大發(fā)展,這是我們會做到的事情!
    學生工作計劃標題篇六
    1、完善學生資助管理實施辦法,結(jié)合我校實際和去年資助管理的工作經(jīng)驗,進一步完善《學生資助管理暫行辦法》,確保學校各種形式的資助有章可循、落實到位。
    2、加強學生資助的統(tǒng)籌安排,我校學生資助包括國家助學金和校內(nèi)資助兩部分。
    國家助學金由國家財政資助專用賬戶——銀行——直接打入受助學生開的銀行賬戶卡。
    生減免根據(jù)學生寫出申請,班主任審核上報,由學校領導研究給予減免學生學雜費。
    3、加強國家助學金政策的宣傳,國家助學金政策體現(xiàn)了國家對家庭困難學生的關心愛護,我們一定要將這項惠民工程,民心工程宣傳到位,使其深入民心。本年度計劃以多種途徑宣傳國家助學金政策。采用校園廣播、校園宣傳欄、專題講座、班主任開主題班會等形式開展宣傳工作。
    4、規(guī)范檔案管理,學生資助檔案室學校學生資助工作的直接反映。本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標準,從嚴、從細、科學的進行歸類、匯總,每個環(huán)節(jié)可追溯性要強,確保各項工作有案可查、有據(jù)可依。
    5、加強與上級主管部門的溝通,我校要及時與縣資助中心聯(lián)系、溝通,正確領會相關政策精神和操作規(guī)程,為我校的學生資助管理提供政策依據(jù)和技術支持。
    學生工作計劃標題篇七
    __成立于20__年8月8日,半年來,我們的工作是打基礎?,F(xiàn)將20__年工作情況作如下總結(jié):
    一、商會基本情況。
    經(jīng)過前期籌備到現(xiàn)在的不斷努力,商會現(xiàn)已發(fā)展會員企業(yè)100余名,涉及鋼鐵冶煉、房地產(chǎn)、醫(yī)療、物流、建材、服裝鞋帽、珠寶、食品、商貿(mào)等行業(yè)。
    二、主要做法和工作體會。
    (一)建章立制,工作規(guī)范化、制度化、效能化在工作中,商會首先建立和健全了規(guī)章制度,用制度管事管人,工作做到規(guī)范化、制度化、效能化。為此,我們先后制定了《__章程》、《__工作人員守則》,這些規(guī)章制度,完善了商會的工作程序,規(guī)范了商會的工作秩序,使商會的工作在有序、規(guī)范中運作,提高了商會的工作效能。
    (二)拓寬服務領域,提高商會凝聚力。
    3、為會員企業(yè)融資服務。資金是企業(yè)生存和發(fā)展的血液,商會正在與興業(yè)銀行等多家金融機構(gòu)廣泛合作,拓寬會員企業(yè)快捷的貸款方式和融資渠道,更好地為會員企業(yè)融資服務。
    4、組織會員參加商務考察活動,引導會員投資創(chuàng)業(yè)。商會發(fā)揮了橋梁紐帶作用,主動為會員牽線搭橋,幫助會員企業(yè)參加各種投資推介會、招商會、展銷會、博覽會和一年一度的川商大會,為會員企業(yè)尋找商機。
    三、工作中存在的不足。
    商會自成立以來,雖然做了大量的工作,但還存在一些不足,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
    (一)對外宣傳力度有待進一步加強。
    由于我們商會成立時間不長,還在起步發(fā)展階段,而且秘書處人手又少,所以在對外宣傳上力度不夠,商會的知名度還不高。
    (二)區(qū)域經(jīng)濟合作渠道有待進一步拓寬。
    我們的商會還很“年輕”,經(jīng)驗也不足,與外界其他行業(yè)的溝通還要進一步拓寬,在區(qū)域經(jīng)濟合作力度上還需要進一步加強;要切實樹立商形象,堅決貫徹落實“以商養(yǎng)會”的宗旨,切實提高商會實力,建立商會的經(jīng)濟實體,從而實現(xiàn)商會強強聯(lián)合,抱團發(fā)展。
    四、下年度工作安排。
    __在__市工商聯(lián)和__市民政廳的關心指導下,在會長、副會長的帶領支持下,團結(jié)一致,攻克時艱,本著“團結(jié)、交流、拓展、服務”的辦會宗旨,履行商會服務會員、服務政府、服務社會的基本職責,盡力為企業(yè),為會員辦實事、多辦事,保證了商會工作任務的較好完成。商會的凝聚力和影響力得到了不斷的鞏固和提高。服務,是商會的立會之本,是商會工作的出發(fā)點和落腳點。加強服務意識,拓寬服務內(nèi)容、提高服務質(zhì)量,是商會年度工作的主要任務。和往年一樣,商會20__年工作的著重點仍是放在為企業(yè)、為會員服務上。
    1、抓好接待來訪,重視會員反映的每一件事。隨著商會影響力的不斷提高,找商會咨詢,來商會取經(jīng),求商會辦事的人員日益增多。平均每天電話數(shù)起,來商會的人幾乎天天不斷,求商會辦事的也是周周都有。商會工作人員秉承商會宗旨,牢記理事會重托,熱情接待,耐心解答,盡力幫助。做到商會“電話有人接,上門有接待,說事有人辦”。同時商會還接待了省內(nèi)異地商會、全國福建商會和不同行業(yè)不同界別的領導及人員來詢來訪,處理電傳、函件及上下、平行公文近百起,均未誤時誤事差錯和事情發(fā)生,受到了各方好評,提高了商會的地位及聲譽。
    學生工作計劃標題篇八
    3.每月全院政治學習1次。
    4.全院醫(yī)德醫(yī)風教育會議每半年1次(科放光碟)。
    5.每季度院務公開1次。
    6.院黨委每季度出外考察1次,黨員走出院外教育,院內(nèi)教育模范黨員光碟播放)。
    7.全院以病人為中心服務理念教育1次(科室政治學習已經(jīng)包含)。
    8.全院法制警示教育每季度1次(材料到科室請司法、法院、檢察院人員講課,科拿光碟播放)。
    9.廉政文化教育(反腐倡廉商業(yè)賄賂如不收病人紅包等)。
    10.崗前教育(醫(yī)務科、黨辦、護理部:儀表、儀容、工資制度等)。
    11.醫(yī)德規(guī)范每季度抽考1次,服務用語、正確用語文明禮貌、創(chuàng)造文明十不準等。
    13.院外宣傳,院外廣告、先進經(jīng)驗、設備、疑難病例等)。
    14.召開社會監(jiān)督員座談會每年2次。
    15.向社會公開收費項目標準屏幕滾動。
    16.更換意見箱。
    17.院長召開領導班子研究行風(商業(yè)賄賂、服務態(tài)度)工作會議每年不少于2次。
    18.廉政文化活動醫(yī)德醫(yī)風廉潔自律宣傳。
    學生工作計劃標題篇九
    指導思想:
    認真貫徹落實《_食品安全法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,食堂工作計劃。以學校工作要點為指導,以服務師生為宗旨,進一步加強食堂從業(yè)人員隊伍建設,提高服務質(zhì)量,提高管理水平,提高整體品位,努力使食堂成為學校工作中的一個靚窗口,讓教師安心,家長放心,讓學生歡心。使全體師生有一個清潔、舒適的工作環(huán)境,保持a級食堂的榮譽。
    工作要點:
    一、食堂硬件設施建設。
    對照a級食堂建設標準,對食堂操作區(qū)域進行局部改建,使食堂布局更趨合理,各操作間功能更為明確。購置必要的廚房設備、器具,淘汰一些破損陳舊的廚房用具,對一樓、二樓、三樓餐廳進行局部改建和裝修,進一步改善師生的用餐環(huán)境。
    二、重視食堂內(nèi)部的管理。
    進一步加強對學校食堂管理人員和從業(yè)人員的規(guī)范化管理,繼續(xù)抓好食堂內(nèi)部管理工作,進一步完善食堂內(nèi)部管理制度。專職管理人員堅持每天對食堂工作進行檢查。主要從食品進貨、儲存、加工、留樣、銷售及消毒、環(huán)境衛(wèi)生等方面進行檢查和督促,并做好檢查記錄(每星期記錄一次),工作計劃《食堂工作計劃》。發(fā)現(xiàn)問題及時督促及時整改。以確保師生飲食安全。平時多方面收集師生對食堂工作的意見及建議,學校膳管會的檢查意見,及時反饋給食堂負責人,并督促其整改。食堂接受各級衛(wèi)生監(jiān)督部門的檢查,并對存在的問題及時向上級匯報,向食堂負責人反饋,并督促其限期整改。
    三、做好從業(yè)人員培訓工作。
    學習《_食品安全法》、重溫《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,學習《食堂“五常法”管理》、《食堂“五常”制度》以及相關的法律法規(guī)。邀請北侖衛(wèi)生局領導進行集中培訓一次。參觀兄弟學校食堂“五常法”管理實施情況。食堂新招聘的從業(yè)人員必須參加北侖區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所組織的食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識電子化培訓考試,并持證上崗。
    四、繼續(xù)實施“五常法”管理。
    食堂繼續(xù)實施“五常法”管理,通過對近一年來食堂試行“五常法”管理工作的分析和總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。并對照“五常法”的操作標準,找出不足之處,不斷提高管理水平。使食堂管理進一步系統(tǒng)化、規(guī)范化。
    五、保持a級食堂的榮譽,創(chuàng)建區(qū)食品安全示范學校。
    在北侖衛(wèi)生監(jiān)督所領導指導下,嚴格按a級食堂的標準開展食堂管理工作,加強食堂硬件建設和監(jiān)督考核力度,同時要教育全體員工,發(fā)揚成績,乘勢而上,加倍努力,把已取得的成績轉(zhuǎn)化為持久的效果。保持a級食堂的榮譽,創(chuàng)建區(qū)食品安全示范學校。
    學生工作計劃標題篇十
    計劃的標題常規(guī)寫法是由單位名稱、適用時間、指向事務、文種四個要素組成。如《××建筑工程安裝公司工作計劃》、《××大學××學院-第一學期教學工作計劃》。除常規(guī)寫法外,還有一些變通的寫法。變通一方面表現(xiàn)在要素的省略上,一方面表現(xiàn)的文體名稱的變化上。
    先說要素的省略。有些計劃,省略單位名稱,由適用時間、指向事務和文種組成,如《年度全民義務植樹造林工作計劃》。有的計劃,省略適用時間,這在專題計劃中比較常見,如《××大學第二期教師安居工程工作計劃》。有的計劃,省略單位名稱和適用時間兩個要素,由指向事務和文種組成,如《科研工作計劃》。也有只用文種做標題的,不過這種寫法因太不正規(guī)不值得提倡。省略要素時要注意,越是基層單位的計劃,省略要素的情況越普遍,因為涉及范圍小,有些要素不說大家也明白。越是大單位的正規(guī)的計劃,要素越不可省略。再說文種名稱的變化。由于每一份計劃所強調(diào)的重心各有側(cè)重,其指揮性、約束性的強弱程度也有較大不同,計劃不一定都用本名做標題,可以根據(jù)自身的特點和需要變換名稱,如《××大學黨委宣傳部工作要點》、《黨委中心學習組理論學習安排》。
    計劃的正文。
    1.前言。
    前言是計劃的開頭部分,簡明扼要表達出制定計劃的背景、根據(jù)、目的、意義、指導思想等,一般一兩個自然段即可。如:
    為了進一步貫徹黨的十五大精神,落實用_理論武裝全黨的.戰(zhàn)略任務,根據(jù)中央和省委有關精神,黨委決定對在職副處級以上的領導干部繼續(xù)采取中心學習組的形式,以《講學習講政治講正氣教育讀本》為基本教材,以《建設有中國特色社會主義若干理論問題學習綱要》、《_教育理論學習綱要》為重要輔助材料,認真學習馬克思列寧主義、_思想特別是_理論,并同深入開展“三講”教育相結(jié)合,同整頓思想、改進作風相結(jié)合,同聯(lián)系實際、推進工作相結(jié)合。
    黨委中心學習組以自學和集中學習兩種形式相結(jié)合,以閱讀原著為主,并輔之以必要的專題輔導和討論。學習每一個月進行一次,一般安排在每月第一周,每次一天。19黨委中心學習組學習專題和學習方法安排如下:前言有時可以更短小一些,如:根據(jù)省委和縣委工作會議精神和會議上具體部署意見,結(jié)合我縣糧食工作實際情況,為全面完成19××年糧食工作任務,制定工作計劃如下:前言的詳略長短,要根據(jù)工作的重要程度、內(nèi)容的多少來確定,總體上以精練簡潔為原則。
    2.主體。
    主體部分要一一列出準備開展的工作(學習)、任務,并提出步驟、方法、措施、要求。這是計劃最重要的內(nèi)容,也是篇幅最大的一部分。通常主體部分由于內(nèi)容繁多,需要分層、分條撰寫。常見的結(jié)構(gòu)形式為:用“一、二、三……”的序碼分層次,用“(一)、(二)、(三)……”加“1.2.3.……”的序碼分條款。具體如何分層遞進,依內(nèi)容的多少及其內(nèi)在的邏輯性而定,可參考后附例文。
    3.結(jié)尾。
    結(jié)尾可以用來提出希望、發(fā)出號召、展望前景、明確執(zhí)行要求等,也可以在條款之后就結(jié)束全文,不寫專門的結(jié)尾部分。
    計劃在結(jié)尾之后,還要署明單位名稱和制定計劃的具體時間,如果以文件的形式下發(fā),還要加蓋公章。
    學生工作計劃標題篇十一
    這確實不是一件容易的事情?;鶎痈刹控摀^重,表面上看是當前工作的一個階段性現(xiàn)象,但是這和我們由上至下的壓力傳導,管理體制及治理結(jié)構(gòu)密切相關。要從根源上化解這個問題,則有賴于實現(xiàn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化,這本就不是可以一蹴而就的事情。
    (黨員生活·中2019年5期)。
    學生工作計劃標題篇十二
    審批中心領導:
    我們這一批項目代辦員于7月12日起正式開始在審批中心上班。我們一定會嚴格遵守組織部門和審批中心的相關規(guī)定,以扎實的工作作風、飽滿的精神狀態(tài)投入到新的工作環(huán)境中去,爭取在新的崗位上做出新的貢獻,不辜負組織部門和中心領導的厚愛。以下是我們開展工作的初步設想以及在實際工作中可能遇到的問題,現(xiàn)向中心領導作一匯報。
    一、培訓問題:
    為使項目代辦工作能順利、有效地開展起來,可否再進行培訓。培訓可分兩部分:一是整個業(yè)務流程的培訓。此培訓解決代辦員對整個業(yè)務流程的了解程度。只有掌握了整個業(yè)務流程,才能使代辦員心中有底,辦事不慌;二是分流程的分期培訓。每個星期都邀請一個部門負責人進行1小時左右的培訓。通過培訓,使代辦員了解一個項目到底要走幾個程序,每個程序分幾個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)要準備些什么資料,一共要耗費多少時間。
    二、未辦結(jié)項目移交問題:
    上一批代辦員未辦結(jié)項目如何移交,可否有一個正式的交接單。每一個項目都重新核對以下問題:
    1、項目辦到什么程度,到了第幾個環(huán)節(jié)?
    2、存在什么問題,涉及什么原因?
    3、我們是否能立即上手?如果處于正常辦理狀態(tài),我們只需要按部就班地辦理下去就可以了;如果是由于種種原因拖延下來的,可否請中心領導進行協(xié)調(diào)。
    三、其他問題:
    1、調(diào)研文章。根據(jù)組織部要求,每個代辦員都需要準備一篇調(diào)研文章,中心可否擬出需要調(diào)研的題目,便于代辦員在工作中帶著問題辦項目,在辦項目的過程中有針對性地開展調(diào)研。
    2、外出用車。如果遇到辦理項目時需要用車,中心能否提供幫助,如果可以的話,每次直接和誰聯(lián)系。如果自行解決車輛問題,可否適當補貼一點汽油費和過往路票。
    3、打卡問題。上班后代辦員是否和中心人員一起實行打卡制度。如果實行的話,代辦員早上外出辦理項目,中午是否一定要打完卡后再去跑項目。
    4、值班問題。正式上班后,代辦員以外出辦理項目為正常上班狀態(tài)。項目中心是否需要每天都有人值班,值班以幾人為宜。另外,代辦員在原單位都有一塊業(yè)務需要處理,每周是否可以安排一天時間在原單位上班,專心處理相關事務。
    2010年項目代辦組。
    學生工作計劃標題篇十三
    讀后感是對一本著作的一個總結(jié)及心得體會,一篇好的讀后感能讓讓一個讀者對未知的著作在最短的時間內(nèi)得到最重要的內(nèi)容和一覽著作的好奇心,同時,讀后感也是表達個人對作品的理解能力,感性思維和理性思維融合在一起,悲傷和幸福的文字產(chǎn)生更加激烈的碰撞,讀后感思想和文學在對著作進行一個美好的文化傳達的同時,也表達著個人內(nèi)心的呼吁。
    一、格式和寫法。
    讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目,下一行是——《讀有感》,第一行是主標題,第二行是副標題。
    二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關鍵。
    三、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。
    四、要處理好“讀”與“感”的關系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。
    五、敘原文不要過多,要體現(xiàn)出一個“簡”字。
    六、要審清題目。
    在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會。
    七、要選擇材料。
    讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀后在思想上、行動上的變化。
    八、寫讀后感應以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,然后,再寫體會。
    原文內(nèi)容往往用3——4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實際。
    九、要符合情理、寫出真情實感。
    學生工作計劃標題篇十四
    影評寫作可以有長有短,可著眼于一部影片的一個鏡頭,也可以著眼于一種電影現(xiàn)象。對于我們師范生來說,要對一部影片作出全面的評價比較困難,練習寫影評,可從評論一個人物形象、一個情節(jié)、一個場面入手,可對演員演技。拍攝技巧、導演意圖、影片風格、色彩、語言、音樂等進行單一的評析。隨著寫影評水平的提高,就可對某一人物形象,如影片中的學生、教師、軍人等銀幕形象發(fā)表看法,也可以從縱向談某一階段電影的回顧或某一體裁電影的回顧,分析其得失;或從橫向談某一風格的電影,如西部電影、賀歲片、娛樂片等,或橫縱向結(jié)合,談一個導演的風格,如謝晉模式、張藝謀現(xiàn)象等到。初涉影評寫作不宜貪大求全,而應從一點一滴寫起,思考挖掘,連綴成篇。
    開始練習寫作影評時還應該注意:語言要樸實,要個性化。寫影評一定要講真話,講自己的話,不要抄襲別人的評論。唯獨自己的感受和樸實的語言,才會使自己的評論富有個性和新意,也才會給讀者帶來清新的感受。
    敘議要結(jié)合,突出評論。電影最直觀可感的,影評離不開敘事。但切忌過多地敘述故事,要突出分析寫評價。當然,所評所析不得脫離影片孤立地進行。
    設計好影評的標題至關重要。一般來說,它由正副標題構(gòu)成。正題——揭示文章的中心,必須簡明扼要,而又耐人尋味,能夠引起讀者的閱讀興趣,同時也能給讀者帶來審美愉悅,它是貫穿全文的主線;副題——點明評論對象,交待片名或評論角度,它是正題必要的補充。二者相得益彰,能使文章增色不少。如:《歷史和時代的搏擊者——評銀幕上的_員形象》,《悲劇在紅色中滲透——評電影》。
    我們在寫影評的過程中,要不斷總結(jié)學習他人的寫作經(jīng)驗,豐富自己的寫作實踐,在日積月累的基礎上,通過影評的寫作,不斷促進我們知識結(jié)何的完善,提高我們的頎賞水平和審美能力。
    獅醒華夏,九州共慶無人差,已成畫。英雄不朽羽不化,觀來吧,變種主人花。
    ——題記。
    十年磨礪,終成一劍出。
    不敢想象,也無法想象,只從影片中窺知的皮毛已使我震撼。那是怎樣的殘酷,是真刀真槍的拼殺。
    可是,可是,怎么見到的都是中國人!
    共同的語言,卻無法溝通心靈的不同,共同的膚色,亦無法改變決戰(zhàn)的命運。
    就這樣,在硝煙彌漫中,不只有多少人倒下。倒下的是英雄,可英雄就注定倒下嗎?到底是什么要有如許英雄用鮮血去捍衛(wèi)。我真的不懂。
    讀過歷史的人都知道“國”“共”分別代表了什么,世界級的不同。但在尋找中國發(fā)展時,卻有共同的夢想:中國強大!這就如同是一道數(shù)學題的兩種不同的解法,被兩個忘卻不同的人分別接受??蔀楹我竹R想見?只是其中一人懂得接受由另一種解法,另一人卻只相信自己為唯一,為證明真理的存在,只得大打出手。這也只是原因之一。
    其他的原因,歷史書中寫了不知多少。想必中國人無人不知。我想說的,_之所以偉大,不是因為它的思想本就如真理般偉大,而是它懂得在犯錯后改正,懂得去接受現(xiàn)實,在磨礪中形成一把利劍!
    開國大典,舉國歡聲慶。
    那是怎樣的聲音,久久不絕于耳。如天籟般飄渺,卻又有人籟的堅強。如要說是聲音美妙絕倫,不如講這語言本身就有魔力。
    “_、_,今天,成立了!”
    一切,都靜止了,過去的一切傷痛,今天終于痊愈了。就這樣簡單的一句話,似云端仙丹,喚醒了中國人那麻木表情下壓抑的笑容。那笑容中露出的是汗水、淚水、血水!
    盡情的歡笑吧,我們的歡笑來之不易啊!
    之后,我們要永遠記得,這笑容背后留下的是:_人、解放軍人、工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級、先進地主、以及_人。這一切分明寫著的就是:中華人民!
    寫著的就是我們自己!真的嗎,難以置信。
    我的心不禁的顫抖了,給我們帶來歡笑的就是我們自己。所有的一切都得有自己來承擔,我有些沉重,更或是羞愧。我無法在笑的出來了。因為,這一切我沒有種下任何的種子。先人們的成果只應由先人們本身享用,我們可以做的,是學習他們的成果與精神,更努力的為了自己能盡情的歡笑而努力。
    哦,我終于明白了,影片不是讓我們?nèi)ジ锌菆雒娴膲延^與分享先人們的歡笑,而是讓我們謹記歷史,同時去揮寫更美好的歷史!
    學生工作計劃標題篇十五
    正文內(nèi)容包括三項:訴訟請求,事實與理由,證據(jù)和證據(jù)來源,證人姓名和地址。
    1.訴訟請求。
    訴訟請求是正文的第一項內(nèi)容,即是原告提起行政訴訟要解決的問題,要達到的目的。根據(jù)行政案件的特點,原告所提出的訴訟請求主要有:部分或全部撤銷處罰決定;變更處罰決定;提出賠償損失等。如例文一,訴訟請求有兩個:
    (1)撤銷被告發(fā)出的治安管理處罰裁決書;。
    (2)責令被告履行保護人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的法定職責。
    訴訟請求要表述明確、具體,原告可以針對被告具體行政行為的性質(zhì)以及自己的權(quán)益受損害的.程度,依法提出恰如其份的請求。
    2.事實與理由。
    這部分要寫清楚提出訴訟請求的事實根據(jù)和法律依據(jù)。
    事實是人民法院審理案件的依據(jù),起訴狀必須寫明被告侵犯起訴人合法權(quán)益的事實經(jīng)過、原因及造成的結(jié)果,指出行政爭議的焦點。如果是經(jīng)過行政復議后不服提出起訴的,還要寫清楚復議行政機關作出復議決定過程和結(jié)果。
    理由是在敘述事實的基礎上,依據(jù)法律法規(guī)進行分析,論證訴訟請求合理合法。例如,對被告侵犯起訴人人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)的案件,原告要著重論述被告實施的具體行政行為所依據(jù)的事實不真實、證據(jù)不充分;或者違反了法定程序,所適用的法律有錯誤;或者被告純屬超越職權(quán)范圍、職權(quán)濫用的行為;或者該行政處罰過重,侵害了原告正當權(quán)益等。其理由應根據(jù)案件的不同而有所側(cè)重,但引用法律、法規(guī)條文必須準確,理由務必充分。
    3.證據(jù)和證據(jù)來源。
    證人姓名和住址。這部分內(nèi)容要求原告就訴訟請求、列舉的事實、闡述的理由所舉之證據(jù),應當詳細、分明,以便人民法院在辦案過程中核對查實。
    學生工作計劃標題篇十六
    即將結(jié)束,下面作為公務員的我對本年度個人工作思想情況簡要總結(jié)如下:
    在領導和同志們的關懷、幫助、支持下,緊緊圍繞本所工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學習方面,通過學習_理論及“三個代表”、“科學發(fā)展觀”的重要思想,學習十九大精神,進一步增強了黨性,提高了自己政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    一、一年來的工作表現(xiàn)。
    (一)強化形象,提高自身素質(zhì)。為做好督查工作,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人。
    二是錘煉業(yè)務講提高。經(jīng)過學習和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進步,撰寫簡報5篇,利用辦公室學習資料,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教,在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。
    (二)嚴于律已,不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守機關各項規(guī)章制度,尊重領導,團結(jié)同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于工商形象的事不做,不利于工商形象的話不說,積極維護工商部門的良好形象。
    (三)強化職能,做好服務工作。工作中,我注重把握根本,努力提高服務水平。辦公室人手少,工作量大,這就需要所有人員團結(jié)協(xié)作。在這一年里,與同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。
    二、工作中的不足與今后的努力方向。
    一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學習、服務上還不夠,和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進取精神認真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好,以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,不辜負領導和同志們對我的期望。