演講是一種有效傳達信息、表達觀點和講述故事的藝術形式。在寫演講稿之前，先明確演講的主題和目標。通過閱讀這些演講稿，我們可以更好地了解演講的技巧和重要性。
以生活為題的演講稿篇一
尊敬的各位領導，各位同仁們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的導游生活》我是來自xx的一名導游員，我叫xxx。在這個充滿激情與挑戰(zhàn)的崗位上工作了一年零四個月了。我熱愛大自然，熱愛生活，熱愛我的工作。熱愛我的導游生活。
每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活，因為生活讓我學會了很多很多的知識，讓我明白了很多很多的道理，我的生活告訴我很多。
我的生活告訴我：我需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機，只有樂觀才能使生活多姿多彩。在每一次面對刁難的客人時，在每一次的挫折時，在每一次的摔倒時，我都要樂觀的面對，有句話不是說的很好：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。我微笑的面對一次次的挫折，勇敢的在摔倒時站起來。是的，微笑，很簡單的肢體語言，讓我的工作變得更加可愛起來。這個行業(yè)讓我成熟了許多，也讓我改變了許多。有一本書寫到：你不能讓這個社會去適應你，你只能選擇去適應這個社會。我在努力的去適應，我在努力的追趕。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。
我的生活告訴我：我需要堅強。堅強的`面對每一次的挫折，堅強的迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，在導游的工作中有眼淚，有傷心，有委屈，可是如果生活中沒有那些挫折的話不也是很無聊嗎。而且這些挫折和打擊都我的財富，是經(jīng)驗的財富。一次挫折荒廢不了整個人生。我要學會堅強，學會抗爭。
我的生活告訴我：我要有激情，導游是一個充滿激情的行業(yè)，因為這里的人們都是激情奮昂的，都是熱情無限的，在每一次的帶團過程中，我需要用我的熱情來感染我的游客，讓他們感到不虛此行，讓他們覺得旅游是一件很快樂的事。讓他們記住永安旅行社那個永遠充滿激情的導游。而且激情并不是一時的，也不是一個團隊之后，下一個團隊就消失的，我熱愛我的工作，所以我要永遠以無比的激情來迎接我的每次的團隊。來感染我每次的游客。
我的生活告訴我：我需要珍惜。珍惜每一次帶團的機會，珍惜每一次踏上一個陌生城市的心情。珍惜每一次帶團的游客。珍惜每一次帶團碰到的新鮮事，因為這些都是我財富的積累。
我的生活告訴我：我需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。一個優(yōu)秀的導游不僅要有博學的知識，更要有傳播知識的能力。我有很多的景點還不了解，我有很多的知識也不清楚，甚至有時候客人向我提的問題我還回答不出，我需要勤奮的學習，我需要不斷的進步古人云：“工欲善其事，必先利其器”，正是因為導游工作包羅萬象，我只有不斷給自己充電，多掌握一些知識，才能更好的服務于客人。才能更好的做好我的工作。
我的生活告訴我：我需要真誠。人和人之間最可貴的就是真誠。導游這個行業(yè)是直接面對游客，向其提供服務的行業(yè)，只有真誠的用心去服務，才能與游客打成一片。要想客人之所想，急客人之所急，做在客人開口之前。要認真和真誠的面對去每一個游客。
我的生活告訴我：我需要感動。感動自己第一次帶團從張家港一路上歡聲笑語的到上海，感動自己能流利生動的講解景點。感動自己能單獨堅強的處理一些棘手的事情，感動下雨天幫我撐傘的游客，感動大家把好吃的拿出來硬塞給我，感動下團時大家拉著手久久不松開，感動現(xiàn)在還一直和我保持聯(lián)系，經(jīng)常問候的朋友們。我很感動，我在感動中生活，在感動中成長。
我的導游生活過的很快樂，因為我熱愛我的工作。有一位客人曾經(jīng)對我說過，他說："如果你喜歡你的工作的話，那么就算是工作也會很快樂。"。
這就是我的工作，我的生活，我的職業(yè)。用青春譜寫出的職業(yè)，用真誠在感動著每一個跳動著的心！
謝謝大家！
以生活為題的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
今天我演講的題目是：熱愛讀書如果我問你：生活中最重要的是什么?有人可能會說是金錢，也有人會說是健康，還有人會說是快樂，當然還有很多答案，因為每個人的經(jīng)歷不同，感受不同，認識也就千差萬別如果你問到我，我會不加思索的回答：書最重要!
熱愛學習演講稿我是一個愛讀書的女孩子，因為書是最好的精神食糧。當讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的壯烈豪邁而激動不已;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略而無比欽佩;當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時候，主人公保爾那種不向命運低頭，有著堅強的毅志和頑強的精神，深深的把我折服。是書，讓我對今后的學習、生活充滿了希望。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。
讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。讀書是一種“靜趣”，也是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，書會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香。書，讓人們嘗盡酸，甜，苦，辣，澀。
親愛的朋友們，熱愛讀書吧!因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”;因為讀書是發(fā)展的起點，讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
既然我們有一個燦爛的童年，那么我們就該有一個燦爛的靈魂，讓我們以書為基，為了祖國的繁榮與昌盛，一起讀書吧!
以生活為題的演講稿篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是：《愛讀書，愛生活》！
在藍藍的天空中，誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)，忽然，我夢見自己變成了的堅強的錫兵、善良的小矮人、可愛的三只小豬……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，我的課余時間全都給了我鐘愛的書，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。
在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：類人猿才是人類的祖先，恐龍曾是地球的主人，優(yōu)美的大汶河是中華文明的搖籃……哦，世界原來如此奇妙！
在讀書的過程中，我也遇到過種。種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：學而不思則罔，思而不學則殆；當我對書中的話語百思不得其解時，老師鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意翻看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓讀書扮靚我們的生活吧！我的演講完畢，謝謝大家。
以生活為題的演講稿篇四
為了保護我們的家園，我們必須踴躍加入環(huán)保行列，積極實踐低碳生活。下面本站小編為大家?guī)淼吞忌钪黝}的。
演講稿。
歡迎大家參考!
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優(yōu)質居住環(huán)境的期許!
窗可透光，窗可通風，窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚著強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜?，F(xiàn)實中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬于自己的綠色家園。
人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
低碳生活確實是一種回歸理性的生活方式。其實在工業(yè)文明社會之前，甚至是在幾十年前我們過的就是低碳生活，但是工業(yè)化的推進和城市化就迅速把人類的生活推到了高碳上，當然高碳生活不能持續(xù)，那么我們如何在保持現(xiàn)代的生活水平的基礎上，做到節(jié)能減排，低碳生活呢?其實，低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。除了種樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩?，F(xiàn)在我們從衣、食、住、行、經(jīng)濟活動這五個方面來談談。
第一是“衣”。大家都知道年輕人喜歡穿牛仔褲，其實牛仔褲是最不“低碳”的。就牛仔布的加工而言，它不僅要消耗大量的水和電來打磨，而且對各種化工染料的提取，排碳量高，對皮膚有一定的刺激性，容易導致過敏性皮炎，引起瘙癢、疼痛、紅腫或水泡。此外，化纖面料衣物透氣和吸濕性差，影響汗液蒸發(fā)和皮膚呼吸，還容易吸附空氣中的灰塵。因此我們盡量少選擇化纖制品作為貼身衣物穿。此外，在面料選擇上，不妨選擇一些“低碳”材質，如棉質、亞麻、絲綢等天然織物，盡量避免選擇化纖質地的服裝。
第二是“食”。眾所周知，豬肉和肌肉是要大規(guī)模消耗糧食來生產(chǎn)的，每年中國消耗世界上豬肉和雞肉比例的一半以上，而生產(chǎn)一斤的豬肉或雞肉要消耗五倍以上的糧食。如果大家都去吃豬肉和雞肉，就刺激了這個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，其實是完全走了一個錯誤的路線。國外畜牧業(yè)的發(fā)展70%的都是草食性動物，而不是食糧型的動物。所以，對生活中肉類的選擇還是要以草食性的動物，如牛、羊為主，另外再配一些水果和蔬菜，不要過多的去吃用糧食轉化的肉。綜上，我們應該做到均衡膳食搭配，改變偏重肉食的習慣;少吃垃圾食品，多吃素菜瓜果。
第三是“住”。我們應該盡量去住小區(qū)樓房，面積不大，墻體較多，這樣一家一戶墻壁也可以傳遞熱量，使房間更暖和。如果住別墅，四面都是通風的，這樣一戶一套別墅的能源消耗是非常大的。另外在房屋的玻璃采用方面，盡量使用雙層玻璃，或者在玻璃上貼一層單向輻射的膜，防止采進的光迅速向室外反射擴散，因為把房子的隔熱層搞好，就相當于節(jié)省了一半的能源供應。在房子的裝修方面，裝修材料大多都還有不等量有害化學物質，裝修材料過多導致污染的綜合集中，在很長一段時間難以消散，并且，對材料進行加工業(yè)要使用能源。在低碳時代，我們應根據(jù)家庭人口數(shù)量選擇合適戶型，降低水電的用量，不僅減少了二氧化碳的排放量，也節(jié)約了開支。室內裝修應以簡約、自然通風、采光為原則，不要過度裝修。在家庭內多擺放綠色植物，吸收二氧化碳、制造氧氣，調節(jié)空氣、消除異味。
第四是“行”。如果使用私家車的話，一輛私家車本身就一兩頓重，加上發(fā)動機的散熱損耗，即使沒輛車做五個人，一輛車所好能量的15%才被真正利用，而就大部分都被損耗了。所以，一個人開車出門，就是真正的浪費，是巨大的犯罪。因此，在日常生活中，我們多走路，少坐車，上下樓盡量爬樓梯，這樣既可以鍛煉身體，也有利于減碳。遠距離的上班族，應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車，多乘坐公共交通工具。而選擇步行上班，可以健身、增強心肺功能、改善血液循環(huán)、增強每日食欲、防治頸椎疾病、促使骨骼強健、避免骨質疏松、鍛煉兩個足弓、預防靜脈血栓等。此外，鍛煉應選自然、健康的室外運動，而不是依賴電動健身器械來進行;應以適中強度進行，以不感到吃力為度。這樣減碳又保健，可謂一舉多得。
第五是經(jīng)濟活動。我國很多地區(qū)目前還在使用傳統(tǒng)的柴火和鍋灶。在甘肅南部用曬干的牛糞等作燃料的，燃燒秸稈，浪費了大量能源和資源，不利于低碳的發(fā)展。我們應該將低碳經(jīng)濟跟生態(tài)農(nóng)業(yè)聯(lián)系，注重開發(fā)生物能源，把能夠循環(huán)利用的東西充分利用。例如沼氣的開發(fā)利用。沼氣是以畜禽糞便和麥草作為原料發(fā)酵過濾而成的清潔能源，其使用使人們減少了對森林資源的過度開發(fā)和破壞。一些大型養(yǎng)殖場用沼氣來進行養(yǎng)殖，朝氣還為一些酒店和小區(qū)供應能源，沼液和沼渣又可以做成一些肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用，這樣形成了循環(huán)利用模式，將達了能源和資源消耗，同時減少了污染，可謂一舉兩得。還有，目前我國的電力70%以上都是靠煤炭轉化來的，水電只是占到10%多一點，其他的能源只占到5%，所以我們中國現(xiàn)在的耗電就是最大的高碳?，F(xiàn)在人們?yōu)榱丝朔咛?，開發(fā)低碳能源，都做了許多努力，比如風力發(fā)電，用硅發(fā)電，光發(fā)電，用硅晶體多晶硅來進行光電轉化，制造計算其中的硅電池，這樣利用自然界中大量存在的可再生、無污染能源進行生產(chǎn)活動，對降低生活中的排碳量，創(chuàng)造健康的生活方式是極為有益的。
其實，低碳生活不止以上幾種生活方式，它滲透在我們生活的方方面面。
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭?？墒攀兰o以來，人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐，我們生存的地球環(huán)境日趨惡化，冰川開始融化，沙塵暴年復一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。讓整個中華民族為之哭泣的汶川，玉樹大地震，令我們悲痛欲絕，大西洋冰島的火山強烈噴發(fā)，讓整個歐洲籠罩在濃煙塵粒之中，法國大作家雨果早以告誡過我們：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”千里之堤潰于蟻穴，人類只有一個地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會帶來不可逆轉的災難。
所以為了保護我們的家園，我們必須踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣，節(jié)水，合理利用和回收等點滴出發(fā)，所謂的低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量盡量減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。其實要做到低碳生活很簡單：1、選用節(jié)能空調，夏天空調調高一度，冬天調低一度，家里所有燈泡均改用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。2、用太陽能熱水器，省電又省氣。3、選用節(jié)能洗衣機，清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。4、多騎自行車，少開車出行，多使用環(huán)保袋等等。
作為一名小學生，我們更應該從我做起，從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書皮包書了，改用舊掛歷，海報，牛皮紙等包書。既節(jié)約能源又不會產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學期沒用完的本子整合起來，重新訂成新的本子使用，也可以當草稿紙使用。最后我要多種花種草，讓春天走進我們的校園，讓空氣更清新。
親愛的同學們，積沙成塔，集腋成裘。功在當代，利在千秋。涓涓細流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園，為了留給后人的綠水青山，碧海藍天。讓我們一起走進低碳，開始環(huán)保新生活，為共創(chuàng)綠色家園而努力吧!
以生活為題的演講稿篇五
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在浩瀚的書海中，我泛舟而上，品味著它帶給我的樂趣，靜靜地欣賞著它給我展示的美景，慢慢收獲著它給我的情感。
如今，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。讀書是一根硬骨頭，支撐著我常常疲憊的'身體；讀書是我身體每個角落流淌的血液；讀書是靈魂，藏在心里的另一個靈魂。
我在旅途中遇見了他。他用自己的生命詮釋了生命的意義，一個人的一生應該這樣度過：回憶過去，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為無所事事而羞愧。是保羅告訴我，人生的道路充滿荊棘。是保羅告訴我，即使生活不順利，也要堅持下去。汪國真也在《熱愛生命》寫道：我不去想我能不能成功。既然選擇了遠方，我只在乎艱辛。我不去想未來是平淡還是泥濘。只要熱愛生活，一切都在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了人生的真諦。
我也是在旅途中遇到他的，——詩人杜甫。他的詩沉郁失意，語言精煉細膩，感情真摯動人。他胸懷大志，“與千萬棟建筑相安無事，享受人間美景”是他憂國憂民的情懷，是他的夙愿。一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。是他的野心。他的詩激勵了我。從此我不再“不聽窗外事，只念圣賢”。從此我也有了遠大的志向。人生要有野心，沒有野心的人生就像沒有舵的船，沒有野心的人生就像沒有生命的沙漠。感謝閱讀。讀書讓我明白，一個人如果去追求，會有怎樣的命運。
我的旅途很忙碌，它填補了我生活中的各種空虛，讓我不再感到孤獨。握著一根長桿，更深入書海，眼前的畫面不斷循環(huán)，像是在放專輯。我看到李清照憂郁的眼神，“莫道不狂喜，人比黃華還瘦”。以她孤獨的性格，終于走向了榮耀。還有烏江，馬抬起前蹄嘶鳴，項羽站在滾滾江面上，利刃上開著一朵紅花.
在書海中，我收獲了很多，我的人生更有意義，更有價值，更輝煌。
謝謝大家！
以生活為題的演講稿篇六
親愛的老師和同學們：
早上好！
我今天演講的題目是《珍愛生命，熱愛生活》。
“最珍貴的是生命。每個人的生命只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，他不會為浪費時間而后悔，也不會為自己的卑鄙和庸俗而羞愧。”這是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在他的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中對人生真諦的詮釋。是的，世界上所有的事物中，只有生命是最寶貴的。我們都是普通人。既然來到了這個世界，就不應該抱怨自己的選擇或者沒有能力選擇。在平凡的時光里，讓我們生命中所有的思想、感情、人物，在三月綻放成如畫的元夜，在人生的孤獨路上，用生命唱出一首溫暖飽滿的歌。
當我們回顧自己的'生活時，我們不應該后悔，因為我們曾經(jīng)真誠地生活過。沒有人能預測生命何時何地為何會結束。生命只屬于我們一次。既然命運把我們放在了一個平凡的位置，我們就應該活出一個凡人的價值。有一首小詩寫道：融于銀河，便與明月和平照亮天長地久；當你沉入草叢，你微笑著與微風合力染綠大地。這樣就可以算是對生活的善意，不辜負時間。
珍愛生命，熱愛生命，不僅僅是口頭上說說，更要化為實際行動。作為高中生，熱愛生活就是熱愛高中生活。不要抱怨學習太努力。作為一個高中生，學習是我們義不容辭的責任，我們別無選擇。與其抱怨，不如改變自己，努力跟上學校的節(jié)奏，跟上學習的節(jié)奏。
珍愛生命，熱愛生命，也要求我們遠離低俗，遠離不好的誘惑，不要和別人比穿名牌，不要比吃喝好壞。做學生該做的事，嚴格遵守學校規(guī)章制度，以日常行為規(guī)范為行動指南，始終以學習為重點，努力提高個人素質，始終保持一顆高尚積極樂觀的心。同學們，珍愛生命，熱愛生命。讓我們行動起來，為我們的明天而奮斗。
謝謝大家！
以生活為題的演講稿篇七
天上最美的是星星，人間最美的是友誼。
其實，每個人的內心都渴望著友誼。有的人說友誼是廉價的，隨時都可以聚到;有的人說友誼是難求的，尋遍天下也難找;而我說友誼是無時不有、無處不在、彌足珍貴的。
友誼是一盞明燈。它能照徹人的心靈，能給人增加無盡的歡樂和幸福，并能開拓人們的思維。有了這種友誼，人們就能在學習上互相幫助，互相促進;在品德修養(yǎng)上互相砥礪，不斷提高;在人生道路上也能互幫互助，克服重重困難。
友誼是調節(jié)心靈的一劑良藥。在人生的道路上，總有順境逆境、開心憂愁?！叭绻惆芽鞓犯嬖V一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁?！币虼?，我們因該珍惜友誼，時刻用愛來澆灌它，讓它在我們心中永遠盛放!
友誼!它如陽光普照大地;它如春天的甘露，滋潤我們干涸的心田;它如冬日的松柏，給我們向上的力量!
以生活為題的演講稿篇八
尊敬的老師和學生：
大家好！
不知道大家有沒有聽過這樣一個故事：有兩個小男孩一起去花園玩。過了一會兒，一個小男孩跑到媽媽面前說：“媽媽，花園里的玫瑰有刺，傷了我的手?！痹捯魟偮?，另一個小男孩高興地跑過來，非常高興地對媽媽說：“媽媽，你看，荊棘上長了玫瑰！”
這個故事展示了兩個人對同一件事的不同態(tài)度。由此可見，我們每個人的人生都是一樣的，只是我們看待問題的角度不同。
也許你經(jīng)歷過這樣的場景：那是一節(jié)自習課，你滿心歡喜的把作業(yè)拿出來。突然，數(shù)學老師推門而入.你臉上立刻露出不高興的神色，嘴里咕噥著“作業(yè)那么多，人家都不讓睡，最后還有自習課，你還得嘮叨……”一陣騷動之后，老師還在講課，你卻郁悶了很久。
然而，他們不是。你在抱怨的同時，他們已經(jīng)想出了老師想講的'習題，甚至有些驚訝地說：“我就是不會做題，太棒了，老師真體貼……”所以，老師還在講課，他們很活躍，學到了很多知識。
這就是差距，能活的人和不能活的人的差距；微笑面對生活的落差，抱怨生活；享受生活和討厭生活的差距！很多時候，我們寧愿選擇做第二個人，也不愿意換個角度思考。
也許你見過這樣的事情。學校開運動會，剛跑完女子800米。第三名下來后，他低下頭，默默走到一邊，眼淚打著旋，委屈地說：“我沒進決賽，白白過了這么多天！”然而在另一個角落，最后一名似乎有些高興：“這次我花的時間最短，之前體育課要跑這么久……”
人生就是這樣。有成功就有失敗。當你把失敗當成一種體驗，并為此感到高興的時候，你就享受到了人生的境界！
生活就像一面鏡子。當你微笑時，它會給你一個微笑。當你哭的時候，他也會用同樣的方式對待你。
成功之路是荊棘。當你走到最后，即使遍體鱗傷，也要微笑面對！
謝謝大家！
以生活為題的演講稿篇九
你們好！
我是藍天下的一個小精靈，感謝你們對初次登臺的我的支持，我已經(jīng)為你們的熱情而傾倒。
今天是一個快樂的日子，他在講故事，他在談論笑話，他在玩乒乓球，她在打羽毛球……各自臉上都貼出了溫暖，貼出了開心。我也不有自主了，向大家講述一下我想要的生活，你們可要注意啊，這是一幅帶有神秘色彩的夢想之畫。
躲開喧囂的人聲，拋卻往日的煩惱，我來到一片空曠的，安靜，美麗的大草地里。那纖纖細草宛如批著綠紗的小仙子，舒展著柔嫩的腰肢，起伏著，跳躍著，跟調皮的風兒嬉戲，恰是層層綠波子藍天下緩緩地流淌。
我用自己的.雙手蓋一間小木房，夏天干涼，冬天溫暖，無不讓人稱贊：多好的房子??！我還幫著鄰居的老奶奶打水，做飯，洗衣服，日子雖有那么一點辛苦，但溫暖開心。不時聽到誰在耳邊曼聲低吟，睜開雪亮的雙眼一看，原來是幾多小花在風中竊竊私語，扒開小草取尋覓，喲，這綠色的世界里竟然藏著許多的小花，一簇簇，一團團的綻開著笑臉淡雅美麗。五彩繽紛，是天上的小星星躲在這里捉迷藏呢，還是小仙子的繡花鞋落了下來？在不就是花神在夜晚做的五彩繽紛的夢，清晨失落到這里來了。那翠翠的綠映著粉粉的紅，淡淡的紫，嬌嬌的黃，幽幽的藍……一點也不妖艷，一點也不喧賓奪主，他們和小草一起構成了一首優(yōu)美的詩。
以我飛到這塊安靜，空曠，和諧，美麗的家園。從此遠離——戰(zhàn)爭，“關系“……。我努力的飛翔，努力的離開，大聲的高歌。這就是我想要的生活，我所需要的生活！一起來吧，讓生命永恒，讓青春常駐，讓美好伴隨我們到永遠！讓和諧伴隨我們到永遠！讓輝煌伴隨我們到永遠！
謝謝大家！
以生活為題的演講稿篇十
每個人都擁有過童年，無論它是短暫的還是長久的，是苦澀的還是香甜的。我當然也不例外，如果讓我對自己的童年作個評價，我會說那是難忘的，尤其是這六年的小學生活。
還記得剛入學的時候，面對一張張嶄新的面孔，面對一處處陌生的環(huán)境，我們既興奮又害怕。也許小孩子是最好打交道的，沒過幾天我們就從誰都不認識誰變成了無話不談的好朋友，也知道了教學樓里每一條路的途徑。不過，要適應較以前相比有些緊張，何處都有規(guī)定的生活，我們還是需要很長一段時間的。這些，既需要老師們的培養(yǎng)，也需要我們自己來改變。
以生活為題的演講稿篇十一
還有三個月，大學的校園又要送走一批畢業(yè)的學子們，踏入校門僅半年的你們，不會去想象，也很難去體味大學同學的離別。這種離別，遠比中學時代的結束帶著更深刻的意義：因為從那時起，你們中的絕大部分同學就要告別自己的學生時代——那是一種對于被人呵護的生活的告別，也許你會對這種呵護“嗤之以鼻”，只有當你畢業(yè)了，或許不過是三年后，你們到了工作單位，就能體會到原來大學生活如此好，因為到那時所有的一切只能靠自己去面對，那種滋味，沒有經(jīng)歷過是無法想象的。現(xiàn)在的你，對大學生活或許已經(jīng)感到厭倦、失落或欣喜，但是你們要明白，人生本就是由苦難、悲傷、喜悅和快樂組成的混合物，當明白了這個道理，也許對很多事就會釋然些許。不管怎樣，我都希望你們能珍惜自己奮斗的結果——大學生活。
大學生活，是給你們提供磨煉的舞臺，你們做事的態(tài)度可以更端正些。做錯事，沒有關系，每個人都是在各種錯誤中成長起來的，所以可以給予你們空間去犯錯，給予你們時間去成長，但是請你們要學會敢于承擔錯誤，吸取教訓，積極面對，培養(yǎng)“認真”的品格，這樣才能在將來的工作中少走彎路。
親愛的同學們，希望你們能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來！
以生活為題的演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們，尊敬的家長們：
你們好!
在這陽光明媚的夏天，我們最后一次齊聚在多媒體教室里，歡聚在六小的校園里，講到這里，我心中又多了一絲苦澀。
從入學到現(xiàn)在，我們與老師朝夕相處了六年美好的時光。在這六年的時間里，我不僅增長了許多知識，還收獲了最真摯的友誼，也發(fā)現(xiàn)了一些人生真諦，經(jīng)歷了不少有喜有悲的故事，這些東西慢慢地勾起了我的回憶。
喜：一般來說，考試成績的優(yōu)與劣決定了我們回家是享受五星級的待遇還是被“竹筍炒肉”。有一次期中考試，我竟破天荒地取得了年級前五?；氐郊遥野堰@個捷報告訴給了我媽媽，她十分高興，給我做了青椒土豆絲、紅燒草魚塊、紅燒冬瓜與西紅柿炒雞蛋，還特地燉制了海帶龍骨湯。這些可口的下飯菜，可讓我這個小吃貨飽了口福，還過了幾天神仙般的日子。
憂：這次期中考試過后，由于過度的放松，我的成績在一次小考中迅速崩了盤，只打了90分，連前15名都沒有進入?！斑@不是我的水平呀”我憂心忡忡地說道。爸爸也表示了他的憂心，并教育我做人不能有半點驕傲，否則就會功虧一簣。這次的考試給了我一個很大的經(jīng)驗教訓，我以后絕不會犯同樣的錯誤了。
在體育課上，我們二隊通過執(zhí)行高效的反擊方案，竟然以2：1的比分擊敗了一隊。這還不算什么，下午何老師不在，沒想到改成了電腦課，這讓我們幾個男生興奮了好一會兒。哈哈，又可以玩《足球冠軍杯4》咯!
酸：今天天氣預報顯示有雨。早上還在出太陽，沒想到下午放學那一會兒就下起了雨。我呆呆地望著窗外的雨，顯得有些無奈——因為我沒有帶雨傘。這時，一只手拍了拍我的肩膀說：“一起走吧!”我回頭望了望，原來是小田。我倆于是穿行于人潮與大雨中，他把我送到了48路車站后默默地走了。我望了望他那渾身濕透的衣服，又看了看我的干衣服，心中又有了一絲的酸楚。
六年的小學生活如白駒過隙，轉瞬即逝，我們都有了各自的收獲。六年的生活如一本五彩斑斕的畫冊，上面記錄滿了我們的小學生涯，記錄滿了我們成長的點點滴滴。
再見，同學們，你們給了我最珍貴的禮物——友誼，我將永遠藏于心底。再見，老師，我們不會辜負您對我們的期望。既然別人的老師播下的種子在別的同學身上開花結果了，您播下的種子有什么理由不在我們身上開花結果呢?再見，母校，今天我們因你而驕傲，明天您一定會因我們而榮光!
難忘的六年小學生活，我相信我會終身難忘。
我的演講完畢，謝謝大家!
以生活為題的演講稿篇十三
日常的'生活當中，我們經(jīng)常會聽到諸如此類的抱怨：競爭太殘酷了、生活太坎坷了、生命太無趣了等。其實，生活當中有許多美麗的地方。不是生活中缺少美，而是我們缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一位詩人曾經(jīng)這樣吟頌道。
有的時候，在你看來，生活的確是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一樣平凡無奇，但是，你可曾去品茗過它那平淡中的味道，那是一種香醇而又深沉的味道。藏于凡，品之而又不凡。
生活像一株茉莉，潔白純凈、清香四溢;。
生活如一瓶白酒，辛辣爽口、回味無窮;。
生活如一勺蜂蜜，香甜宜人、來之不易。
生活很珍貴，需要珍惜。
你看不到生活的美麗與迷人，是因為你太忙了、不懂得觀察。你忘記了你也是和大自然一起長大的，可是你卻忘記了那些美麗的童年：
你總說生活不夠壯觀，為什么你不在節(jié)假日爬到山頂，等待那凌晨十分的日出呢?天空一開始還是灰蒙蒙的，不見一絲光亮，突然，天空好象被哪個頑皮的孩子猛扯了一下，天空一下子出現(xiàn)了一條泥鰍般大小、透露著一絲朦朧的光的小縫，漸漸的，漸漸的，小縫越來越大，周圍慢慢地變成了桃紅色，又漸變成梅紅色，最后變成了深紅色，就在這時，一輪鑲著耀眼的金邊的紅日，一躍而起，然后就高高的掛在了天空，它那富有渲染力的色彩很快染紅了周圍的淡淡云絮，遠遠望去，嬌艷的太陽在輕柔的云絮的映襯下，就像是一個羞紅了臉的小媳婦兒。這個時候，雄雞鳴了三聲，遠處，小村莊里勤勞的人們就開始起床開始一天的勞作了。這樣的情景多么的像一幅生動有趣的風光畫呀!
我們要學會從細微處發(fā)現(xiàn)生活的樂趣、生活的美。來吧，同學們，讓我們一起去創(chuàng)造一個美的世界!
以生活為題的演講稿篇十四
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在浩瀚的書海中，我泛舟而上，品味著它帶給我的樂趣，靜靜地欣賞著它給我展示的美景，慢慢收獲著它給我的情感。
如今，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。讀書是一根硬骨頭，支撐著我常常疲憊的身體；讀書是我身體每個角落流淌的血液；讀書是靈魂，藏在心里的另一個靈魂。
我在旅途中遇見了他。他用自己的生命詮釋了生命的意義，一個人的一生應該這樣度過：回憶過去，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為無所事事而羞愧。是保羅告訴我，人生的道路充滿荊棘。是保羅告訴我，即使生活不順利，也要堅持下去。汪國真也在《熱愛生命》寫道：我不去想我能不能成功。既然選擇了遠方，我只在乎艱辛。我不去想未來是平淡還是泥濘。只要熱愛生活，一切都在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了人生的真諦。
我也是在旅途中遇到他的，——詩人杜甫。他的詩沉郁失意，語言精煉細膩，感情真摯動人。他胸懷大志，“與千萬棟建筑相安無事，享受人間美景”是他憂國憂民的情懷，是他的夙愿。一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。是他的野心。他的詩激勵了我。從此我不再“不聽窗外事，只念圣賢”。從此我也有了遠大的志向。人生要有野心，沒有野心的人生就像沒有舵的船，沒有野心的人生就像沒有生命的沙漠。感謝閱讀。讀書讓我明白，一個人如果去追求，會有怎樣的命運。
我的旅途很忙碌，它填補了我生活中的各種空虛，讓我不再感到孤獨。握著一根長桿，更深入書海，眼前的畫面不斷循環(huán)，像是在放專輯。我看到李清照憂郁的眼神，“莫道不狂喜，人比黃華還瘦”。以她孤獨的性格，終于走向了榮耀。還有烏江，馬抬起前蹄嘶鳴，項羽站在滾滾江面上，利刃上開著一朵紅花.
在書海中，我收獲了很多，我的人生更有意義，更有價值，更輝煌。
以生活為題的演講稿篇十五
世界上有一種花是不會凋謝的，那就是微笑。它沒有季節(jié)，沒有南北，有人群的地方都會開放。靈魂越純潔越美好。
生活就像一面鏡子。如果你向它哭，它也會向你哭。如果你想讓它對你微笑，你只有一個辦法，那就是對它微笑。微笑是最美最迷人的表情。真誠，溫暖，幸福。
人生有成功就有失敗。失敗不代表你是失敗者。失敗意味著你還沒有成功。失敗并不意味著你沒有努力，失敗意味著你不夠努力。失敗并不意味著你必須懺悔，失敗意味著你必須吸取教訓；失敗并不意味著你一事無成，失敗意味著你獲得了經(jīng)驗；失敗并不意味著你不能成功，失敗意味著你仍然需要一些時間。失敗不代表你會被打倒。失敗意味著你要微笑面對。
我曾經(jīng)聽過一個故事：有人請魔術師表演移山，讓他把左邊的山移到右邊。魔法大師在山的右邊坐了一會兒，然后去了山的左邊。然后他說：“我搬家了?！贝蠹叶己懿唤狻４髱熣f：“我不能移動這座山，但我可以移動我自己。我想我已經(jīng)達到目的了?！?BR> 這個故事讓我受益匪淺。其實生活中很多事情都是有兩面性的。既能看到它的缺點，也能看到它的優(yōu)點。同一片葉子，你可以看到“落泥碾塵”的悲壯景象，也可以看到它“化為春泥護花”的高尚情操；同時，一顆流星，你可以看到它的閃爍和破碎，也可以看到它耀眼的光芒，就是每個人從不同的角度看不同的問題，感受不同。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑如雨露，滋潤大地。微笑有著和愛情一樣的魔力，能讓饑寒交迫的人感受到世界的溫暖；它能讓走進絕望的人重新看到生活的希望；能讓孤獨的人得到精神上的安慰；也能讓心枯萎的人感受到情感的滋養(yǎng)。俗話說：微笑，十年不如一年。永遠微笑的人是幸福的，永遠微笑的臉是年輕的。微笑就像陽光照耀著大地；微風觸摸著森林的溫暖；夕陽燃燒天空的熱量；海浪沖刷巖石的激情.
人生對每個人都是平等的。不要抱怨天堂的不公平。旅途有時坎坷艱難，但有時溫柔平淡。關鍵是看你如何把握生活，享受生活。
讓我們微笑著面對生活，微笑著面對每一個人和每一件事，你會看到陽光燦爛，一路笑語相迎。
人生在世，苦難、失敗、挫折都在所難免。我們應該以積極的態(tài)度對待生活。不管是什么，都要學會微笑面對，微笑面對。總結失敗中的經(jīng)驗教訓，你就會變得強大；微笑著面對痛苦，一切都會煙消云散，煩惱不再困擾你。重要的是要知道，喜怒哀樂可以構成豐富多彩的人生，沒有成功和失敗就沒有人生。所以，想要擁抱成功，就必須以失敗為敲門磚。只有堅強的人才能不被失敗嚇倒，而能以一切厄運、損失、挫折為榮。要戰(zhàn)勝失敗，首先要戰(zhàn)勝自己，然后從頭再來。只有行動才是成功的主要保證。
一個人超越別人不難，超越自己就沒那么容易了。所以，一個人如果有很大的心理承受能力，他就具備了成功的第一條件，因為失敗是成功的敲門磚。
失敗不可怕，但要從中吸取教訓，否則才是真正的失敗。有句話叫：“路再平坦，也會有幾塊石頭”，“經(jīng)歷一些挫折，你會有所領悟”，“經(jīng)歷一點小挫折，你會收獲很多”。保持樂觀和果斷，不斷給自己打氣，你的目標就會實現(xiàn)。
以生活為題的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的小學生活即將結束，回首六年的點點滴滴，往事樁樁件件，都讓我記憶猶新。對于我來說，這些都是重要的，是值得我為他們快樂的、悲傷的，也是值得我可入骨髓，銘記心窩的。
小學里有可愛的“大胖”——黃其圓。雖然他喜歡打架，但一點一點中也透露出重義氣的優(yōu)點。還有那個被女生命名為“九陰白骨爪”的蘭乾敏，那個處事沉穩(wěn)的林友春，對人和藹的老師。最重要的還有那些讓我哭，讓我笑，讓我歡呼讓我雀躍的51名同學。他們都被我珍藏在記憶里，刻骨難忘。
雖然和我一樣都是些思想不成熟的小學生，但他們有很多值得我學習的地方。他們有的重情誼，有的慷慨大方，有的對事沉著冷靜，有的與誰都能和睦相處。
但時間一去不復返，小學六年的生活就要結束了，不知道那時候的我還能不能見到他們，那些吵吵鬧鬧的小女生，那些與我的同甘共苦的兄弟，也許再也不能了。
我時常這樣想：“如果，我能再做一回小學生，我會拋棄什么呢?我會珍惜什么呢?”思考良久，我終于找到了答案-——如果，我能再回到小學生涯，我會拋棄自己不良的性格和習慣，而我會珍惜與同學之間的友誼，珍藏他們?yōu)槲伊鞯臏I，他們帶給我的歡笑、快樂和悲傷。同學們，我們頭上這片藍天，就是我們友誼的見證，如果能夠重做一回小學生，在這湛藍的天空下，友誼之花一定會嬌艷的綻放。
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以生活為題的演講稿篇十七
大家好！我今天演講的主題是自信地面對生活。沒錯，就是自信。
俗話說“笑一笑，十年不如一年?！边@種笑不是“我笑從橫刀到天，待在肝膽?！币膊皇恰叭绻皇寝D過頭微笑，就有一百個咒語，六宮的粉末和油漆消失了?！笔且环N無所畏懼，敢于挑戰(zhàn)失敗和困難的自信。
足夠自信的人能夠微笑著面對生活。
有人說，人生來就是要面對挫折的。我不同意這種觀點。但是每個人的人生都有挫折，沒有人敢說一路上沒有遇到過。從小學開始，老師就告訴我們如何面對挫折，經(jīng)典的例子都聽過。但是為什么我們很多人在面對生活的時候還是會感到無助呢？因為我們沒有面對挫折的經(jīng)歷，所以面對我們沒有做過的事情，我們自然沒有足夠的信心。失敗是可怕的。家長老師會批評你，學生也會嘲笑你。對于這一大堆事情，我們當然無能為力。但是我們不能自卑。即使努力后一無所有，你還有自己。
人生就是這樣，酸、甜、苦、辣、咸。一切都在里面，看你怎么描述，怎么嘗試。某個時期的排名出現(xiàn)了很多倒退。是選擇積極面對，相信自己下一次考試一定會考好，還是回家就想扔掉卷子死在考試中？我們的人生取決于自己的心態(tài)。如果你認為你能做到，你就能做到。這一點我真的深有體會。每次提高數(shù)學都還沒看題目。我只是掃一眼我給的圖，感覺一個頭兩個大。但是每次我都告訴自己，成功是留給足夠自信的人的，我當然可以做到。
青春是“永不言敗”的堅持。初生牛犢不怕虎。既然我們熱血沸騰，有必勝的信心，就要無所畏懼地為之奮斗。不管結果如何，只要努力，就沒什么好后悔的。
所以，我想告訴你的是，面對生活中的挫折，為了自己的夢想而一步步努力，這不是紙上談兵，也沒有必要抱怨別人。真心告訴自己，金石會開，既然上天給了人才，那就讓它就業(yè)吧！旋一千塊銀子，全部回來！告訴你自己，總有一天我會乘著長風破浪，揚帆遠航，跨過深深的大海！
以生活為題的演講稿篇十八
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。師愛是人間任何一種愛都無法比擬的，因為這種愛是一種不記回報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關系的愛，它是無比神圣的，比淵博的知識更重要。
能夠得到教師的關愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對幼兒來說是一種良好的道德感化和心靈熏陶，更是一種鞭策和激勵，對孩子的健康成長和全面進步有很大的推動作用。對于我們幼教的教師來說，因為教學對象的特殊性，往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的我們教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
崗位雖小，迸發(fā)出的熱情，帶來的微笑卻是大大的。
我們身邊總有這樣的人，她是最普通的一線教師，她是家庭事業(yè)兩頭顧的好媽媽，她是孝順父母的好女兒，她是隨處可見的普通人，就是她們，帶給了我們多少內心的感動。
記得孩子們上了中班，慢慢有了自己的好朋友，有一次戶外活動時，莉莉跑來問我：
“老師，你有沒有好朋友啊，你的好朋友是誰啊?”
我笑著回答道：“我的好朋友是你們啊!”
忽然驍驍大聲說道：“老師是老師，老師不是朋友，要是朋友，她為什么不和我們蕩秋千啊?”
“對啊，為什么呢?”孩子們開始議論起來。
我一時不知如何是好，這時明明跑來拉我手，說道：“老師，咱們一起去玩滑梯吧!”
說完，不由分說的拉我來到滑梯前，看著孩子期盼的眼光，我“勇敢”的用手抓住了滑梯，雖然看起來我的身體和幼稚的滑梯是多么的不合適宜，但是看到孩子們高興的樣子，我感到很幸福，因為我在他們心中不再是那個遙不可及的老師，我變成了他們中的一員，同幼兒們一樣開心、說著、笑著，愉快的一起做游戲。我也成為他們可以信賴的朋友。
那次后我和孩子們的心走的更近了，他們和我的感情更深了，于是我常常以朋友的身份和他們交流，引導他們正確的和朋友相處，在一次次感情的交流中，萌發(fā)他們愛的情感，認識朋友間的友愛。同時也讓我感受到愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團結友愛，互幫互助的好氣象。孩子們互相幫助，師生們談笑風生，在師生的共同呵護下，我們班成了一個學習、生活和成長的樂園。讓我驚訝的是在讓他們感受愛時，他們也回贈給我真誠的愛。
記得那次我感冒了，很嚴重。我嘶啞著嗓子去給小朋友上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進教室，孩子們就圍了上來大呼小叫地說：“老師好!”我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有個聲音大聲地說：“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時整個教室安靜了下來，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。
當我張開嘴讓他們跟著我念兒歌時又有小朋友舉手提議：“老師，我們今天學唱歌吧!我們能自己跟著磁帶學，那樣你的嗓子會好得快些，媽媽說嗓子啞了要少說話!”多懂事的孩子，只知他們平時愛惹我生氣，不知他們竟也知道關心我!下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進我的嘴里，說：“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會好了!”在那一刻我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)學會愛別人了，面對這金子般的愛，我頓時熱淚盈眶了。這不就是高爾基說的：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。”的確，愛是一種情感交流，當你把熾熱的愛通過你的點滴傳給孩子時，就會激起孩子對你情感的回報，從而樂于接受你所給予的一切。
以生活為題的演講稿篇十九
抱歉地說，張家港外校排第二。
記得那時，學校規(guī)定：任何集體活動要穿校服，周一到周四要穿校服，有體育課也要穿校服。但是我們班周五有體育課。這就意味著我們在學校里時刻要穿校服!說來也怪，當初，每個人都喜歡穿校服，真的做到了以自己的學校為榮。我的映像中，少數(shù)幾次見到同學穿其他的衣服還是學校匯報演出的戲服!
那時，很少同學會在放學后去補習學校的課程。每次一放學，我們大家都超級超級超級開心地飛奔去參加課外學習小組，音樂類(電子琴，黑管，長笛，小號，中號，嗩吶，揚琴，架子鼓，薩克斯···)，美術類(國畫，水粉畫，版畫····)，還有許多，此不一一舉例。
我記憶最深的是曲藝。山東的曲藝自然很棒了!教我們相聲的是一位非常和藹非常有實力的老藝術家。關于他的故事太長了，太美好了，以至于我不敢再寫下去，否則眼淚就要滴濕鍵盤了。
有一些事情，有一些人，總能在黑夜中收緊我的心。
童年的時光，童年的朋友，童年的一切，童年的樂隊，童年的吉他，童年的舞鞋，童年的創(chuàng)作曲目，童年的······童年的飛天小女警!!
以生活為題的演講稿篇二十
尊敬的老師和學生：
大家好！
不知道大家有沒有聽過這樣一個故事：有兩個小男孩一起去花園玩。過了一會兒，一個小男孩跑到媽媽面前說：“媽媽，花園里的玫瑰有刺，傷了我的手?！痹捯魟偮洌硪粋€小男孩高興地跑過來，非常高興地對媽媽說：“媽媽，你看，荊棘上長了玫瑰！”
這個故事展示了兩個人對同一件事的不同態(tài)度。由此可見，我們每個人的人生都是一樣的，只是我們看待問題的角度不同。
也許你經(jīng)歷過這樣的場景：那是一節(jié)自習課，你滿心歡喜的把作業(yè)拿出來。突然，數(shù)學老師推門而入.你臉上立刻露出不高興的神色，嘴里咕噥著“作業(yè)那么多，人家都不讓睡，最后還有自習課，你還得嘮叨……”一陣騷動之后，老師還在講課，你卻郁悶了很久。
然而，他們不是。你在抱怨的同時，他們已經(jīng)想出了老師想講的習題，甚至有些驚訝地說：“我就是不會做題，太棒了，老師真體貼……”所以，老師還在講課，他們很活躍，學到了很多知識。
這就是差距，能活的人和不能活的人的差距；微笑面對生活的落差，抱怨生活；享受生活和討厭生活的差距！很多時候，我們寧愿選擇做第二個人，也不愿意換個角度思考。
也許你見過這樣的事情。學校開運動會，剛跑完女子800米。第三名下來后，他低下頭，默默走到一邊，眼淚打著旋，委屈地說：“我沒進決賽，白白過了這么多天！”然而在另一個角落，最后一名似乎有些高興：“這次我花的時間最短，之前體育課要跑這么久……”
人生就是這樣。有成功就有失敗。當你把失敗當成一種體驗，并為此感到高興的時候，你就享受到了人生的境界！
生活就像一面鏡子。當你微笑時，它會給你一個微笑。當你哭的時候，他也會用同樣的方式對待你。
成功之路是荊棘。當你走到最后，即使遍體鱗傷，也要微笑面對！
以生活為題的演講稿篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學：
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉造出天堂般的力量。眉毛上的汗水與眉毛下的淚水，我們必須選擇一樣。大學是理想起航的地方，是青春綻放的營地。大學里需要的，不僅僅是一雙幻想的翅膀，更需要的是一雙踏踏實實的腳。一份大學生活規(guī)劃，在此就顯得尤其的重要了。高中時代的`我們，都對知識懷抱著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾，在徹骨的嚴寒中，毅然突出重圍，綻放在凜冽的寒風中。而在大學里，我們似乎要忘了，辛勤耕耘，風雨兼程，事在人為，自會天道酬勤，百川歸海，的道理。青春是剛猛的，脆弱的，柔軟的，豐盈的，明凈的，憂郁的……但同時也是笨拙的。一份大學生活規(guī)劃，讓我堅定了大學生活的信心與目標，讓我從此告別了因為青澀而不堪重負的日子，就讓我們沐浴著酷烈的陽光，和暴虐的風雨勇敢的成長吧。
所有的輝煌都不是一蹴而就的，無論此刻的我們將何去何從。行者無疆，大道無痕，即使身后留下的只是深深淺淺已然不清晰，我們依然行走在消逝中，消逝在行走中。永遠也不會停止。我的大學就像一把傘，撐了很久也不肯收，是你，我的大學，風雨無阻的陪伴我走過每個花開花落，每一個寒冬酷暑。
在學業(yè)即將結束的時刻，我們應該淡定的面對那最熟悉的陌生人：社會。時刻警醒自己，機遇偏愛有準備的頭腦，為自己制定進入社會以后的第一個5年計劃。回顧總結整個大學旅程，秉著“外物圍我千萬重，我子巋然不動”的心態(tài)，面對社會上的各種誘惑。積極面對畢業(yè)后的生活。
以生活為題的演講稿篇一
尊敬的各位領導，各位同仁們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的導游生活》我是來自xx的一名導游員，我叫xxx。在這個充滿激情與挑戰(zhàn)的崗位上工作了一年零四個月了。我熱愛大自然，熱愛生活，熱愛我的工作。熱愛我的導游生活。
每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活，因為生活讓我學會了很多很多的知識，讓我明白了很多很多的道理，我的生活告訴我很多。
我的生活告訴我：我需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機，只有樂觀才能使生活多姿多彩。在每一次面對刁難的客人時，在每一次的挫折時，在每一次的摔倒時，我都要樂觀的面對，有句話不是說的很好：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。我微笑的面對一次次的挫折，勇敢的在摔倒時站起來。是的，微笑，很簡單的肢體語言，讓我的工作變得更加可愛起來。這個行業(yè)讓我成熟了許多，也讓我改變了許多。有一本書寫到：你不能讓這個社會去適應你，你只能選擇去適應這個社會。我在努力的去適應，我在努力的追趕。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。
我的生活告訴我：我需要堅強。堅強的`面對每一次的挫折，堅強的迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，在導游的工作中有眼淚，有傷心，有委屈，可是如果生活中沒有那些挫折的話不也是很無聊嗎。而且這些挫折和打擊都我的財富，是經(jīng)驗的財富。一次挫折荒廢不了整個人生。我要學會堅強，學會抗爭。
我的生活告訴我：我要有激情，導游是一個充滿激情的行業(yè)，因為這里的人們都是激情奮昂的，都是熱情無限的，在每一次的帶團過程中，我需要用我的熱情來感染我的游客，讓他們感到不虛此行，讓他們覺得旅游是一件很快樂的事。讓他們記住永安旅行社那個永遠充滿激情的導游。而且激情并不是一時的，也不是一個團隊之后，下一個團隊就消失的，我熱愛我的工作，所以我要永遠以無比的激情來迎接我的每次的團隊。來感染我每次的游客。
我的生活告訴我：我需要珍惜。珍惜每一次帶團的機會，珍惜每一次踏上一個陌生城市的心情。珍惜每一次帶團的游客。珍惜每一次帶團碰到的新鮮事，因為這些都是我財富的積累。
我的生活告訴我：我需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。一個優(yōu)秀的導游不僅要有博學的知識，更要有傳播知識的能力。我有很多的景點還不了解，我有很多的知識也不清楚，甚至有時候客人向我提的問題我還回答不出，我需要勤奮的學習，我需要不斷的進步古人云：“工欲善其事，必先利其器”，正是因為導游工作包羅萬象，我只有不斷給自己充電，多掌握一些知識，才能更好的服務于客人。才能更好的做好我的工作。
我的生活告訴我：我需要真誠。人和人之間最可貴的就是真誠。導游這個行業(yè)是直接面對游客，向其提供服務的行業(yè)，只有真誠的用心去服務，才能與游客打成一片。要想客人之所想，急客人之所急，做在客人開口之前。要認真和真誠的面對去每一個游客。
我的生活告訴我：我需要感動。感動自己第一次帶團從張家港一路上歡聲笑語的到上海，感動自己能流利生動的講解景點。感動自己能單獨堅強的處理一些棘手的事情，感動下雨天幫我撐傘的游客，感動大家把好吃的拿出來硬塞給我，感動下團時大家拉著手久久不松開，感動現(xiàn)在還一直和我保持聯(lián)系，經(jīng)常問候的朋友們。我很感動，我在感動中生活，在感動中成長。
我的導游生活過的很快樂，因為我熱愛我的工作。有一位客人曾經(jīng)對我說過，他說："如果你喜歡你的工作的話，那么就算是工作也會很快樂。"。
這就是我的工作，我的生活，我的職業(yè)。用青春譜寫出的職業(yè)，用真誠在感動著每一個跳動著的心！
謝謝大家！
以生活為題的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
今天我演講的題目是：熱愛讀書如果我問你：生活中最重要的是什么?有人可能會說是金錢，也有人會說是健康，還有人會說是快樂，當然還有很多答案，因為每個人的經(jīng)歷不同，感受不同，認識也就千差萬別如果你問到我，我會不加思索的回答：書最重要!
熱愛學習演講稿我是一個愛讀書的女孩子，因為書是最好的精神食糧。當讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的壯烈豪邁而激動不已;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略而無比欽佩;當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時候，主人公保爾那種不向命運低頭，有著堅強的毅志和頑強的精神，深深的把我折服。是書，讓我對今后的學習、生活充滿了希望。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。
讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。讀書是一種“靜趣”，也是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，書會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香。書，讓人們嘗盡酸，甜，苦，辣，澀。
親愛的朋友們，熱愛讀書吧!因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”;因為讀書是發(fā)展的起點，讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
既然我們有一個燦爛的童年，那么我們就該有一個燦爛的靈魂，讓我們以書為基，為了祖國的繁榮與昌盛，一起讀書吧!
以生活為題的演講稿篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是：《愛讀書，愛生活》！
在藍藍的天空中，誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)，忽然，我夢見自己變成了的堅強的錫兵、善良的小矮人、可愛的三只小豬……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，我的課余時間全都給了我鐘愛的書，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。
在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：類人猿才是人類的祖先，恐龍曾是地球的主人，優(yōu)美的大汶河是中華文明的搖籃……哦，世界原來如此奇妙！
在讀書的過程中，我也遇到過種。種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：學而不思則罔，思而不學則殆；當我對書中的話語百思不得其解時，老師鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意翻看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓讀書扮靚我們的生活吧！我的演講完畢，謝謝大家。
以生活為題的演講稿篇四
為了保護我們的家園，我們必須踴躍加入環(huán)保行列，積極實踐低碳生活。下面本站小編為大家?guī)淼吞忌钪黝}的。
演講稿。
歡迎大家參考!
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優(yōu)質居住環(huán)境的期許!
窗可透光，窗可通風，窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚著強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜?，F(xiàn)實中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬于自己的綠色家園。
人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
低碳生活確實是一種回歸理性的生活方式。其實在工業(yè)文明社會之前，甚至是在幾十年前我們過的就是低碳生活，但是工業(yè)化的推進和城市化就迅速把人類的生活推到了高碳上，當然高碳生活不能持續(xù)，那么我們如何在保持現(xiàn)代的生活水平的基礎上，做到節(jié)能減排，低碳生活呢?其實，低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。除了種樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩?，F(xiàn)在我們從衣、食、住、行、經(jīng)濟活動這五個方面來談談。
第一是“衣”。大家都知道年輕人喜歡穿牛仔褲，其實牛仔褲是最不“低碳”的。就牛仔布的加工而言，它不僅要消耗大量的水和電來打磨，而且對各種化工染料的提取，排碳量高，對皮膚有一定的刺激性，容易導致過敏性皮炎，引起瘙癢、疼痛、紅腫或水泡。此外，化纖面料衣物透氣和吸濕性差，影響汗液蒸發(fā)和皮膚呼吸，還容易吸附空氣中的灰塵。因此我們盡量少選擇化纖制品作為貼身衣物穿。此外，在面料選擇上，不妨選擇一些“低碳”材質，如棉質、亞麻、絲綢等天然織物，盡量避免選擇化纖質地的服裝。
第二是“食”。眾所周知，豬肉和肌肉是要大規(guī)模消耗糧食來生產(chǎn)的，每年中國消耗世界上豬肉和雞肉比例的一半以上，而生產(chǎn)一斤的豬肉或雞肉要消耗五倍以上的糧食。如果大家都去吃豬肉和雞肉，就刺激了這個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，其實是完全走了一個錯誤的路線。國外畜牧業(yè)的發(fā)展70%的都是草食性動物，而不是食糧型的動物。所以，對生活中肉類的選擇還是要以草食性的動物，如牛、羊為主，另外再配一些水果和蔬菜，不要過多的去吃用糧食轉化的肉。綜上，我們應該做到均衡膳食搭配，改變偏重肉食的習慣;少吃垃圾食品，多吃素菜瓜果。
第三是“住”。我們應該盡量去住小區(qū)樓房，面積不大，墻體較多，這樣一家一戶墻壁也可以傳遞熱量，使房間更暖和。如果住別墅，四面都是通風的，這樣一戶一套別墅的能源消耗是非常大的。另外在房屋的玻璃采用方面，盡量使用雙層玻璃，或者在玻璃上貼一層單向輻射的膜，防止采進的光迅速向室外反射擴散，因為把房子的隔熱層搞好，就相當于節(jié)省了一半的能源供應。在房子的裝修方面，裝修材料大多都還有不等量有害化學物質，裝修材料過多導致污染的綜合集中，在很長一段時間難以消散，并且，對材料進行加工業(yè)要使用能源。在低碳時代，我們應根據(jù)家庭人口數(shù)量選擇合適戶型，降低水電的用量，不僅減少了二氧化碳的排放量，也節(jié)約了開支。室內裝修應以簡約、自然通風、采光為原則，不要過度裝修。在家庭內多擺放綠色植物，吸收二氧化碳、制造氧氣，調節(jié)空氣、消除異味。
第四是“行”。如果使用私家車的話，一輛私家車本身就一兩頓重，加上發(fā)動機的散熱損耗，即使沒輛車做五個人，一輛車所好能量的15%才被真正利用，而就大部分都被損耗了。所以，一個人開車出門，就是真正的浪費，是巨大的犯罪。因此，在日常生活中，我們多走路，少坐車，上下樓盡量爬樓梯，這樣既可以鍛煉身體，也有利于減碳。遠距離的上班族，應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車，多乘坐公共交通工具。而選擇步行上班，可以健身、增強心肺功能、改善血液循環(huán)、增強每日食欲、防治頸椎疾病、促使骨骼強健、避免骨質疏松、鍛煉兩個足弓、預防靜脈血栓等。此外，鍛煉應選自然、健康的室外運動，而不是依賴電動健身器械來進行;應以適中強度進行，以不感到吃力為度。這樣減碳又保健，可謂一舉多得。
第五是經(jīng)濟活動。我國很多地區(qū)目前還在使用傳統(tǒng)的柴火和鍋灶。在甘肅南部用曬干的牛糞等作燃料的，燃燒秸稈，浪費了大量能源和資源，不利于低碳的發(fā)展。我們應該將低碳經(jīng)濟跟生態(tài)農(nóng)業(yè)聯(lián)系，注重開發(fā)生物能源，把能夠循環(huán)利用的東西充分利用。例如沼氣的開發(fā)利用。沼氣是以畜禽糞便和麥草作為原料發(fā)酵過濾而成的清潔能源，其使用使人們減少了對森林資源的過度開發(fā)和破壞。一些大型養(yǎng)殖場用沼氣來進行養(yǎng)殖，朝氣還為一些酒店和小區(qū)供應能源，沼液和沼渣又可以做成一些肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用，這樣形成了循環(huán)利用模式，將達了能源和資源消耗，同時減少了污染，可謂一舉兩得。還有，目前我國的電力70%以上都是靠煤炭轉化來的，水電只是占到10%多一點，其他的能源只占到5%，所以我們中國現(xiàn)在的耗電就是最大的高碳?，F(xiàn)在人們?yōu)榱丝朔咛?，開發(fā)低碳能源，都做了許多努力，比如風力發(fā)電，用硅發(fā)電，光發(fā)電，用硅晶體多晶硅來進行光電轉化，制造計算其中的硅電池，這樣利用自然界中大量存在的可再生、無污染能源進行生產(chǎn)活動，對降低生活中的排碳量，創(chuàng)造健康的生活方式是極為有益的。
其實，低碳生活不止以上幾種生活方式，它滲透在我們生活的方方面面。
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭?？墒攀兰o以來，人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐，我們生存的地球環(huán)境日趨惡化，冰川開始融化，沙塵暴年復一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。讓整個中華民族為之哭泣的汶川，玉樹大地震，令我們悲痛欲絕，大西洋冰島的火山強烈噴發(fā)，讓整個歐洲籠罩在濃煙塵粒之中，法國大作家雨果早以告誡過我們：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”千里之堤潰于蟻穴，人類只有一個地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會帶來不可逆轉的災難。
所以為了保護我們的家園，我們必須踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣，節(jié)水，合理利用和回收等點滴出發(fā)，所謂的低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量盡量減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。其實要做到低碳生活很簡單：1、選用節(jié)能空調，夏天空調調高一度，冬天調低一度，家里所有燈泡均改用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。2、用太陽能熱水器，省電又省氣。3、選用節(jié)能洗衣機，清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。4、多騎自行車，少開車出行，多使用環(huán)保袋等等。
作為一名小學生，我們更應該從我做起，從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書皮包書了，改用舊掛歷，海報，牛皮紙等包書。既節(jié)約能源又不會產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學期沒用完的本子整合起來，重新訂成新的本子使用，也可以當草稿紙使用。最后我要多種花種草，讓春天走進我們的校園，讓空氣更清新。
親愛的同學們，積沙成塔，集腋成裘。功在當代，利在千秋。涓涓細流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園，為了留給后人的綠水青山，碧海藍天。讓我們一起走進低碳，開始環(huán)保新生活，為共創(chuàng)綠色家園而努力吧!
以生活為題的演講稿篇五
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在浩瀚的書海中，我泛舟而上，品味著它帶給我的樂趣，靜靜地欣賞著它給我展示的美景，慢慢收獲著它給我的情感。
如今，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。讀書是一根硬骨頭，支撐著我常常疲憊的'身體；讀書是我身體每個角落流淌的血液；讀書是靈魂，藏在心里的另一個靈魂。
我在旅途中遇見了他。他用自己的生命詮釋了生命的意義，一個人的一生應該這樣度過：回憶過去，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為無所事事而羞愧。是保羅告訴我，人生的道路充滿荊棘。是保羅告訴我，即使生活不順利，也要堅持下去。汪國真也在《熱愛生命》寫道：我不去想我能不能成功。既然選擇了遠方，我只在乎艱辛。我不去想未來是平淡還是泥濘。只要熱愛生活，一切都在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了人生的真諦。
我也是在旅途中遇到他的，——詩人杜甫。他的詩沉郁失意，語言精煉細膩，感情真摯動人。他胸懷大志，“與千萬棟建筑相安無事，享受人間美景”是他憂國憂民的情懷，是他的夙愿。一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。是他的野心。他的詩激勵了我。從此我不再“不聽窗外事，只念圣賢”。從此我也有了遠大的志向。人生要有野心，沒有野心的人生就像沒有舵的船，沒有野心的人生就像沒有生命的沙漠。感謝閱讀。讀書讓我明白，一個人如果去追求，會有怎樣的命運。
我的旅途很忙碌，它填補了我生活中的各種空虛，讓我不再感到孤獨。握著一根長桿，更深入書海，眼前的畫面不斷循環(huán)，像是在放專輯。我看到李清照憂郁的眼神，“莫道不狂喜，人比黃華還瘦”。以她孤獨的性格，終于走向了榮耀。還有烏江，馬抬起前蹄嘶鳴，項羽站在滾滾江面上，利刃上開著一朵紅花.
在書海中，我收獲了很多，我的人生更有意義，更有價值，更輝煌。
謝謝大家！
以生活為題的演講稿篇六
親愛的老師和同學們：
早上好！
我今天演講的題目是《珍愛生命，熱愛生活》。
“最珍貴的是生命。每個人的生命只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，他不會為浪費時間而后悔，也不會為自己的卑鄙和庸俗而羞愧。”這是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在他的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中對人生真諦的詮釋。是的，世界上所有的事物中，只有生命是最寶貴的。我們都是普通人。既然來到了這個世界，就不應該抱怨自己的選擇或者沒有能力選擇。在平凡的時光里，讓我們生命中所有的思想、感情、人物，在三月綻放成如畫的元夜，在人生的孤獨路上，用生命唱出一首溫暖飽滿的歌。
當我們回顧自己的'生活時，我們不應該后悔，因為我們曾經(jīng)真誠地生活過。沒有人能預測生命何時何地為何會結束。生命只屬于我們一次。既然命運把我們放在了一個平凡的位置，我們就應該活出一個凡人的價值。有一首小詩寫道：融于銀河，便與明月和平照亮天長地久；當你沉入草叢，你微笑著與微風合力染綠大地。這樣就可以算是對生活的善意，不辜負時間。
珍愛生命，熱愛生命，不僅僅是口頭上說說，更要化為實際行動。作為高中生，熱愛生活就是熱愛高中生活。不要抱怨學習太努力。作為一個高中生，學習是我們義不容辭的責任，我們別無選擇。與其抱怨，不如改變自己，努力跟上學校的節(jié)奏，跟上學習的節(jié)奏。
珍愛生命，熱愛生命，也要求我們遠離低俗，遠離不好的誘惑，不要和別人比穿名牌，不要比吃喝好壞。做學生該做的事，嚴格遵守學校規(guī)章制度，以日常行為規(guī)范為行動指南，始終以學習為重點，努力提高個人素質，始終保持一顆高尚積極樂觀的心。同學們，珍愛生命，熱愛生命。讓我們行動起來，為我們的明天而奮斗。
謝謝大家！
以生活為題的演講稿篇七
天上最美的是星星，人間最美的是友誼。
其實，每個人的內心都渴望著友誼。有的人說友誼是廉價的，隨時都可以聚到;有的人說友誼是難求的，尋遍天下也難找;而我說友誼是無時不有、無處不在、彌足珍貴的。
友誼是一盞明燈。它能照徹人的心靈，能給人增加無盡的歡樂和幸福，并能開拓人們的思維。有了這種友誼，人們就能在學習上互相幫助，互相促進;在品德修養(yǎng)上互相砥礪，不斷提高;在人生道路上也能互幫互助，克服重重困難。
友誼是調節(jié)心靈的一劑良藥。在人生的道路上，總有順境逆境、開心憂愁?！叭绻惆芽鞓犯嬖V一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁?！币虼?，我們因該珍惜友誼，時刻用愛來澆灌它，讓它在我們心中永遠盛放!
友誼!它如陽光普照大地;它如春天的甘露，滋潤我們干涸的心田;它如冬日的松柏，給我們向上的力量!
以生活為題的演講稿篇八
尊敬的老師和學生：
大家好！
不知道大家有沒有聽過這樣一個故事：有兩個小男孩一起去花園玩。過了一會兒，一個小男孩跑到媽媽面前說：“媽媽，花園里的玫瑰有刺，傷了我的手?！痹捯魟偮?，另一個小男孩高興地跑過來，非常高興地對媽媽說：“媽媽，你看，荊棘上長了玫瑰！”
這個故事展示了兩個人對同一件事的不同態(tài)度。由此可見，我們每個人的人生都是一樣的，只是我們看待問題的角度不同。
也許你經(jīng)歷過這樣的場景：那是一節(jié)自習課，你滿心歡喜的把作業(yè)拿出來。突然，數(shù)學老師推門而入.你臉上立刻露出不高興的神色，嘴里咕噥著“作業(yè)那么多，人家都不讓睡，最后還有自習課，你還得嘮叨……”一陣騷動之后，老師還在講課，你卻郁悶了很久。
然而，他們不是。你在抱怨的同時，他們已經(jīng)想出了老師想講的'習題，甚至有些驚訝地說：“我就是不會做題，太棒了，老師真體貼……”所以，老師還在講課，他們很活躍，學到了很多知識。
這就是差距，能活的人和不能活的人的差距；微笑面對生活的落差，抱怨生活；享受生活和討厭生活的差距！很多時候，我們寧愿選擇做第二個人，也不愿意換個角度思考。
也許你見過這樣的事情。學校開運動會，剛跑完女子800米。第三名下來后，他低下頭，默默走到一邊，眼淚打著旋，委屈地說：“我沒進決賽，白白過了這么多天！”然而在另一個角落，最后一名似乎有些高興：“這次我花的時間最短，之前體育課要跑這么久……”
人生就是這樣。有成功就有失敗。當你把失敗當成一種體驗，并為此感到高興的時候，你就享受到了人生的境界！
生活就像一面鏡子。當你微笑時，它會給你一個微笑。當你哭的時候，他也會用同樣的方式對待你。
成功之路是荊棘。當你走到最后，即使遍體鱗傷，也要微笑面對！
謝謝大家！
以生活為題的演講稿篇九
你們好！
我是藍天下的一個小精靈，感謝你們對初次登臺的我的支持，我已經(jīng)為你們的熱情而傾倒。
今天是一個快樂的日子，他在講故事，他在談論笑話，他在玩乒乓球，她在打羽毛球……各自臉上都貼出了溫暖，貼出了開心。我也不有自主了，向大家講述一下我想要的生活，你們可要注意啊，這是一幅帶有神秘色彩的夢想之畫。
躲開喧囂的人聲，拋卻往日的煩惱，我來到一片空曠的，安靜，美麗的大草地里。那纖纖細草宛如批著綠紗的小仙子，舒展著柔嫩的腰肢，起伏著，跳躍著，跟調皮的風兒嬉戲，恰是層層綠波子藍天下緩緩地流淌。
我用自己的.雙手蓋一間小木房，夏天干涼，冬天溫暖，無不讓人稱贊：多好的房子??！我還幫著鄰居的老奶奶打水，做飯，洗衣服，日子雖有那么一點辛苦，但溫暖開心。不時聽到誰在耳邊曼聲低吟，睜開雪亮的雙眼一看，原來是幾多小花在風中竊竊私語，扒開小草取尋覓，喲，這綠色的世界里竟然藏著許多的小花，一簇簇，一團團的綻開著笑臉淡雅美麗。五彩繽紛，是天上的小星星躲在這里捉迷藏呢，還是小仙子的繡花鞋落了下來？在不就是花神在夜晚做的五彩繽紛的夢，清晨失落到這里來了。那翠翠的綠映著粉粉的紅，淡淡的紫，嬌嬌的黃，幽幽的藍……一點也不妖艷，一點也不喧賓奪主，他們和小草一起構成了一首優(yōu)美的詩。
以我飛到這塊安靜，空曠，和諧，美麗的家園。從此遠離——戰(zhàn)爭，“關系“……。我努力的飛翔，努力的離開，大聲的高歌。這就是我想要的生活，我所需要的生活！一起來吧，讓生命永恒，讓青春常駐，讓美好伴隨我們到永遠！讓和諧伴隨我們到永遠！讓輝煌伴隨我們到永遠！
謝謝大家！
以生活為題的演講稿篇十
每個人都擁有過童年，無論它是短暫的還是長久的，是苦澀的還是香甜的。我當然也不例外，如果讓我對自己的童年作個評價，我會說那是難忘的，尤其是這六年的小學生活。
還記得剛入學的時候，面對一張張嶄新的面孔，面對一處處陌生的環(huán)境，我們既興奮又害怕。也許小孩子是最好打交道的，沒過幾天我們就從誰都不認識誰變成了無話不談的好朋友，也知道了教學樓里每一條路的途徑。不過，要適應較以前相比有些緊張，何處都有規(guī)定的生活，我們還是需要很長一段時間的。這些，既需要老師們的培養(yǎng)，也需要我們自己來改變。
以生活為題的演講稿篇十一
還有三個月，大學的校園又要送走一批畢業(yè)的學子們，踏入校門僅半年的你們，不會去想象，也很難去體味大學同學的離別。這種離別，遠比中學時代的結束帶著更深刻的意義：因為從那時起，你們中的絕大部分同學就要告別自己的學生時代——那是一種對于被人呵護的生活的告別，也許你會對這種呵護“嗤之以鼻”，只有當你畢業(yè)了，或許不過是三年后，你們到了工作單位，就能體會到原來大學生活如此好，因為到那時所有的一切只能靠自己去面對，那種滋味，沒有經(jīng)歷過是無法想象的。現(xiàn)在的你，對大學生活或許已經(jīng)感到厭倦、失落或欣喜，但是你們要明白，人生本就是由苦難、悲傷、喜悅和快樂組成的混合物，當明白了這個道理，也許對很多事就會釋然些許。不管怎樣，我都希望你們能珍惜自己奮斗的結果——大學生活。
大學生活，是給你們提供磨煉的舞臺，你們做事的態(tài)度可以更端正些。做錯事，沒有關系，每個人都是在各種錯誤中成長起來的，所以可以給予你們空間去犯錯，給予你們時間去成長，但是請你們要學會敢于承擔錯誤，吸取教訓，積極面對，培養(yǎng)“認真”的品格，這樣才能在將來的工作中少走彎路。
親愛的同學們，希望你們能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來！
以生活為題的演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們，尊敬的家長們：
你們好!
在這陽光明媚的夏天，我們最后一次齊聚在多媒體教室里，歡聚在六小的校園里，講到這里，我心中又多了一絲苦澀。
從入學到現(xiàn)在，我們與老師朝夕相處了六年美好的時光。在這六年的時間里，我不僅增長了許多知識，還收獲了最真摯的友誼，也發(fā)現(xiàn)了一些人生真諦，經(jīng)歷了不少有喜有悲的故事，這些東西慢慢地勾起了我的回憶。
喜：一般來說，考試成績的優(yōu)與劣決定了我們回家是享受五星級的待遇還是被“竹筍炒肉”。有一次期中考試，我竟破天荒地取得了年級前五?；氐郊遥野堰@個捷報告訴給了我媽媽，她十分高興，給我做了青椒土豆絲、紅燒草魚塊、紅燒冬瓜與西紅柿炒雞蛋，還特地燉制了海帶龍骨湯。這些可口的下飯菜，可讓我這個小吃貨飽了口福，還過了幾天神仙般的日子。
憂：這次期中考試過后，由于過度的放松，我的成績在一次小考中迅速崩了盤，只打了90分，連前15名都沒有進入?！斑@不是我的水平呀”我憂心忡忡地說道。爸爸也表示了他的憂心，并教育我做人不能有半點驕傲，否則就會功虧一簣。這次的考試給了我一個很大的經(jīng)驗教訓，我以后絕不會犯同樣的錯誤了。
在體育課上，我們二隊通過執(zhí)行高效的反擊方案，竟然以2：1的比分擊敗了一隊。這還不算什么，下午何老師不在，沒想到改成了電腦課，這讓我們幾個男生興奮了好一會兒。哈哈，又可以玩《足球冠軍杯4》咯!
酸：今天天氣預報顯示有雨。早上還在出太陽，沒想到下午放學那一會兒就下起了雨。我呆呆地望著窗外的雨，顯得有些無奈——因為我沒有帶雨傘。這時，一只手拍了拍我的肩膀說：“一起走吧!”我回頭望了望，原來是小田。我倆于是穿行于人潮與大雨中，他把我送到了48路車站后默默地走了。我望了望他那渾身濕透的衣服，又看了看我的干衣服，心中又有了一絲的酸楚。
六年的小學生活如白駒過隙，轉瞬即逝，我們都有了各自的收獲。六年的生活如一本五彩斑斕的畫冊，上面記錄滿了我們的小學生涯，記錄滿了我們成長的點點滴滴。
再見，同學們，你們給了我最珍貴的禮物——友誼，我將永遠藏于心底。再見，老師，我們不會辜負您對我們的期望。既然別人的老師播下的種子在別的同學身上開花結果了，您播下的種子有什么理由不在我們身上開花結果呢?再見，母校，今天我們因你而驕傲，明天您一定會因我們而榮光!
難忘的六年小學生活，我相信我會終身難忘。
我的演講完畢，謝謝大家!
以生活為題的演講稿篇十三
日常的'生活當中，我們經(jīng)常會聽到諸如此類的抱怨：競爭太殘酷了、生活太坎坷了、生命太無趣了等。其實，生活當中有許多美麗的地方。不是生活中缺少美，而是我們缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一位詩人曾經(jīng)這樣吟頌道。
有的時候，在你看來，生活的確是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一樣平凡無奇，但是，你可曾去品茗過它那平淡中的味道，那是一種香醇而又深沉的味道。藏于凡，品之而又不凡。
生活像一株茉莉，潔白純凈、清香四溢;。
生活如一瓶白酒，辛辣爽口、回味無窮;。
生活如一勺蜂蜜，香甜宜人、來之不易。
生活很珍貴，需要珍惜。
你看不到生活的美麗與迷人，是因為你太忙了、不懂得觀察。你忘記了你也是和大自然一起長大的，可是你卻忘記了那些美麗的童年：
你總說生活不夠壯觀，為什么你不在節(jié)假日爬到山頂，等待那凌晨十分的日出呢?天空一開始還是灰蒙蒙的，不見一絲光亮，突然，天空好象被哪個頑皮的孩子猛扯了一下，天空一下子出現(xiàn)了一條泥鰍般大小、透露著一絲朦朧的光的小縫，漸漸的，漸漸的，小縫越來越大，周圍慢慢地變成了桃紅色，又漸變成梅紅色，最后變成了深紅色，就在這時，一輪鑲著耀眼的金邊的紅日，一躍而起，然后就高高的掛在了天空，它那富有渲染力的色彩很快染紅了周圍的淡淡云絮，遠遠望去，嬌艷的太陽在輕柔的云絮的映襯下，就像是一個羞紅了臉的小媳婦兒。這個時候，雄雞鳴了三聲，遠處，小村莊里勤勞的人們就開始起床開始一天的勞作了。這樣的情景多么的像一幅生動有趣的風光畫呀!
我們要學會從細微處發(fā)現(xiàn)生活的樂趣、生活的美。來吧，同學們，讓我們一起去創(chuàng)造一個美的世界!
以生活為題的演講稿篇十四
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在浩瀚的書海中，我泛舟而上，品味著它帶給我的樂趣，靜靜地欣賞著它給我展示的美景，慢慢收獲著它給我的情感。
如今，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。讀書是一根硬骨頭，支撐著我常常疲憊的身體；讀書是我身體每個角落流淌的血液；讀書是靈魂，藏在心里的另一個靈魂。
我在旅途中遇見了他。他用自己的生命詮釋了生命的意義，一個人的一生應該這樣度過：回憶過去，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為無所事事而羞愧。是保羅告訴我，人生的道路充滿荊棘。是保羅告訴我，即使生活不順利，也要堅持下去。汪國真也在《熱愛生命》寫道：我不去想我能不能成功。既然選擇了遠方，我只在乎艱辛。我不去想未來是平淡還是泥濘。只要熱愛生活，一切都在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了人生的真諦。
我也是在旅途中遇到他的，——詩人杜甫。他的詩沉郁失意，語言精煉細膩，感情真摯動人。他胸懷大志，“與千萬棟建筑相安無事，享受人間美景”是他憂國憂民的情懷，是他的夙愿。一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。是他的野心。他的詩激勵了我。從此我不再“不聽窗外事，只念圣賢”。從此我也有了遠大的志向。人生要有野心，沒有野心的人生就像沒有舵的船，沒有野心的人生就像沒有生命的沙漠。感謝閱讀。讀書讓我明白，一個人如果去追求，會有怎樣的命運。
我的旅途很忙碌，它填補了我生活中的各種空虛，讓我不再感到孤獨。握著一根長桿，更深入書海，眼前的畫面不斷循環(huán)，像是在放專輯。我看到李清照憂郁的眼神，“莫道不狂喜，人比黃華還瘦”。以她孤獨的性格，終于走向了榮耀。還有烏江，馬抬起前蹄嘶鳴，項羽站在滾滾江面上，利刃上開著一朵紅花.
在書海中，我收獲了很多，我的人生更有意義，更有價值，更輝煌。
以生活為題的演講稿篇十五
世界上有一種花是不會凋謝的，那就是微笑。它沒有季節(jié)，沒有南北，有人群的地方都會開放。靈魂越純潔越美好。
生活就像一面鏡子。如果你向它哭，它也會向你哭。如果你想讓它對你微笑，你只有一個辦法，那就是對它微笑。微笑是最美最迷人的表情。真誠，溫暖，幸福。
人生有成功就有失敗。失敗不代表你是失敗者。失敗意味著你還沒有成功。失敗并不意味著你沒有努力，失敗意味著你不夠努力。失敗并不意味著你必須懺悔，失敗意味著你必須吸取教訓；失敗并不意味著你一事無成，失敗意味著你獲得了經(jīng)驗；失敗并不意味著你不能成功，失敗意味著你仍然需要一些時間。失敗不代表你會被打倒。失敗意味著你要微笑面對。
我曾經(jīng)聽過一個故事：有人請魔術師表演移山，讓他把左邊的山移到右邊。魔法大師在山的右邊坐了一會兒，然后去了山的左邊。然后他說：“我搬家了?！贝蠹叶己懿唤狻４髱熣f：“我不能移動這座山，但我可以移動我自己。我想我已經(jīng)達到目的了?！?BR> 這個故事讓我受益匪淺。其實生活中很多事情都是有兩面性的。既能看到它的缺點，也能看到它的優(yōu)點。同一片葉子，你可以看到“落泥碾塵”的悲壯景象，也可以看到它“化為春泥護花”的高尚情操；同時，一顆流星，你可以看到它的閃爍和破碎，也可以看到它耀眼的光芒，就是每個人從不同的角度看不同的問題，感受不同。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑如雨露，滋潤大地。微笑有著和愛情一樣的魔力，能讓饑寒交迫的人感受到世界的溫暖；它能讓走進絕望的人重新看到生活的希望；能讓孤獨的人得到精神上的安慰；也能讓心枯萎的人感受到情感的滋養(yǎng)。俗話說：微笑，十年不如一年。永遠微笑的人是幸福的，永遠微笑的臉是年輕的。微笑就像陽光照耀著大地；微風觸摸著森林的溫暖；夕陽燃燒天空的熱量；海浪沖刷巖石的激情.
人生對每個人都是平等的。不要抱怨天堂的不公平。旅途有時坎坷艱難，但有時溫柔平淡。關鍵是看你如何把握生活，享受生活。
讓我們微笑著面對生活，微笑著面對每一個人和每一件事，你會看到陽光燦爛，一路笑語相迎。
人生在世，苦難、失敗、挫折都在所難免。我們應該以積極的態(tài)度對待生活。不管是什么，都要學會微笑面對，微笑面對。總結失敗中的經(jīng)驗教訓，你就會變得強大；微笑著面對痛苦，一切都會煙消云散，煩惱不再困擾你。重要的是要知道，喜怒哀樂可以構成豐富多彩的人生，沒有成功和失敗就沒有人生。所以，想要擁抱成功，就必須以失敗為敲門磚。只有堅強的人才能不被失敗嚇倒，而能以一切厄運、損失、挫折為榮。要戰(zhàn)勝失敗，首先要戰(zhàn)勝自己，然后從頭再來。只有行動才是成功的主要保證。
一個人超越別人不難，超越自己就沒那么容易了。所以，一個人如果有很大的心理承受能力，他就具備了成功的第一條件，因為失敗是成功的敲門磚。
失敗不可怕，但要從中吸取教訓，否則才是真正的失敗。有句話叫：“路再平坦，也會有幾塊石頭”，“經(jīng)歷一些挫折，你會有所領悟”，“經(jīng)歷一點小挫折，你會收獲很多”。保持樂觀和果斷，不斷給自己打氣，你的目標就會實現(xiàn)。
以生活為題的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的小學生活即將結束，回首六年的點點滴滴，往事樁樁件件，都讓我記憶猶新。對于我來說，這些都是重要的，是值得我為他們快樂的、悲傷的，也是值得我可入骨髓，銘記心窩的。
小學里有可愛的“大胖”——黃其圓。雖然他喜歡打架，但一點一點中也透露出重義氣的優(yōu)點。還有那個被女生命名為“九陰白骨爪”的蘭乾敏，那個處事沉穩(wěn)的林友春，對人和藹的老師。最重要的還有那些讓我哭，讓我笑，讓我歡呼讓我雀躍的51名同學。他們都被我珍藏在記憶里，刻骨難忘。
雖然和我一樣都是些思想不成熟的小學生，但他們有很多值得我學習的地方。他們有的重情誼，有的慷慨大方，有的對事沉著冷靜，有的與誰都能和睦相處。
但時間一去不復返，小學六年的生活就要結束了，不知道那時候的我還能不能見到他們，那些吵吵鬧鬧的小女生，那些與我的同甘共苦的兄弟，也許再也不能了。
我時常這樣想：“如果，我能再做一回小學生，我會拋棄什么呢?我會珍惜什么呢?”思考良久，我終于找到了答案-——如果，我能再回到小學生涯，我會拋棄自己不良的性格和習慣，而我會珍惜與同學之間的友誼，珍藏他們?yōu)槲伊鞯臏I，他們帶給我的歡笑、快樂和悲傷。同學們，我們頭上這片藍天，就是我們友誼的見證，如果能夠重做一回小學生，在這湛藍的天空下，友誼之花一定會嬌艷的綻放。
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以生活為題的演講稿篇十七
大家好！我今天演講的主題是自信地面對生活。沒錯，就是自信。
俗話說“笑一笑，十年不如一年?！边@種笑不是“我笑從橫刀到天，待在肝膽?！币膊皇恰叭绻皇寝D過頭微笑，就有一百個咒語，六宮的粉末和油漆消失了?！笔且环N無所畏懼，敢于挑戰(zhàn)失敗和困難的自信。
足夠自信的人能夠微笑著面對生活。
有人說，人生來就是要面對挫折的。我不同意這種觀點。但是每個人的人生都有挫折，沒有人敢說一路上沒有遇到過。從小學開始，老師就告訴我們如何面對挫折，經(jīng)典的例子都聽過。但是為什么我們很多人在面對生活的時候還是會感到無助呢？因為我們沒有面對挫折的經(jīng)歷，所以面對我們沒有做過的事情，我們自然沒有足夠的信心。失敗是可怕的。家長老師會批評你，學生也會嘲笑你。對于這一大堆事情，我們當然無能為力。但是我們不能自卑。即使努力后一無所有，你還有自己。
人生就是這樣，酸、甜、苦、辣、咸。一切都在里面，看你怎么描述，怎么嘗試。某個時期的排名出現(xiàn)了很多倒退。是選擇積極面對，相信自己下一次考試一定會考好，還是回家就想扔掉卷子死在考試中？我們的人生取決于自己的心態(tài)。如果你認為你能做到，你就能做到。這一點我真的深有體會。每次提高數(shù)學都還沒看題目。我只是掃一眼我給的圖，感覺一個頭兩個大。但是每次我都告訴自己，成功是留給足夠自信的人的，我當然可以做到。
青春是“永不言敗”的堅持。初生牛犢不怕虎。既然我們熱血沸騰，有必勝的信心，就要無所畏懼地為之奮斗。不管結果如何，只要努力，就沒什么好后悔的。
所以，我想告訴你的是，面對生活中的挫折，為了自己的夢想而一步步努力，這不是紙上談兵，也沒有必要抱怨別人。真心告訴自己，金石會開，既然上天給了人才，那就讓它就業(yè)吧！旋一千塊銀子，全部回來！告訴你自己，總有一天我會乘著長風破浪，揚帆遠航，跨過深深的大海！
以生活為題的演講稿篇十八
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。師愛是人間任何一種愛都無法比擬的，因為這種愛是一種不記回報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關系的愛，它是無比神圣的，比淵博的知識更重要。
能夠得到教師的關愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對幼兒來說是一種良好的道德感化和心靈熏陶，更是一種鞭策和激勵，對孩子的健康成長和全面進步有很大的推動作用。對于我們幼教的教師來說，因為教學對象的特殊性，往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的我們教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
崗位雖小，迸發(fā)出的熱情，帶來的微笑卻是大大的。
我們身邊總有這樣的人，她是最普通的一線教師，她是家庭事業(yè)兩頭顧的好媽媽，她是孝順父母的好女兒，她是隨處可見的普通人，就是她們，帶給了我們多少內心的感動。
記得孩子們上了中班，慢慢有了自己的好朋友，有一次戶外活動時，莉莉跑來問我：
“老師，你有沒有好朋友啊，你的好朋友是誰啊?”
我笑著回答道：“我的好朋友是你們啊!”
忽然驍驍大聲說道：“老師是老師，老師不是朋友，要是朋友，她為什么不和我們蕩秋千啊?”
“對啊，為什么呢?”孩子們開始議論起來。
我一時不知如何是好，這時明明跑來拉我手，說道：“老師，咱們一起去玩滑梯吧!”
說完，不由分說的拉我來到滑梯前，看著孩子期盼的眼光，我“勇敢”的用手抓住了滑梯，雖然看起來我的身體和幼稚的滑梯是多么的不合適宜，但是看到孩子們高興的樣子，我感到很幸福，因為我在他們心中不再是那個遙不可及的老師，我變成了他們中的一員，同幼兒們一樣開心、說著、笑著，愉快的一起做游戲。我也成為他們可以信賴的朋友。
那次后我和孩子們的心走的更近了，他們和我的感情更深了，于是我常常以朋友的身份和他們交流，引導他們正確的和朋友相處，在一次次感情的交流中，萌發(fā)他們愛的情感，認識朋友間的友愛。同時也讓我感受到愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團結友愛，互幫互助的好氣象。孩子們互相幫助，師生們談笑風生，在師生的共同呵護下，我們班成了一個學習、生活和成長的樂園。讓我驚訝的是在讓他們感受愛時，他們也回贈給我真誠的愛。
記得那次我感冒了，很嚴重。我嘶啞著嗓子去給小朋友上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進教室，孩子們就圍了上來大呼小叫地說：“老師好!”我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有個聲音大聲地說：“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時整個教室安靜了下來，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。
當我張開嘴讓他們跟著我念兒歌時又有小朋友舉手提議：“老師，我們今天學唱歌吧!我們能自己跟著磁帶學，那樣你的嗓子會好得快些，媽媽說嗓子啞了要少說話!”多懂事的孩子，只知他們平時愛惹我生氣，不知他們竟也知道關心我!下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進我的嘴里，說：“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會好了!”在那一刻我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)學會愛別人了，面對這金子般的愛，我頓時熱淚盈眶了。這不就是高爾基說的：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。”的確，愛是一種情感交流，當你把熾熱的愛通過你的點滴傳給孩子時，就會激起孩子對你情感的回報，從而樂于接受你所給予的一切。
以生活為題的演講稿篇十九
抱歉地說，張家港外校排第二。
記得那時，學校規(guī)定：任何集體活動要穿校服，周一到周四要穿校服，有體育課也要穿校服。但是我們班周五有體育課。這就意味著我們在學校里時刻要穿校服!說來也怪，當初，每個人都喜歡穿校服，真的做到了以自己的學校為榮。我的映像中，少數(shù)幾次見到同學穿其他的衣服還是學校匯報演出的戲服!
那時，很少同學會在放學后去補習學校的課程。每次一放學，我們大家都超級超級超級開心地飛奔去參加課外學習小組，音樂類(電子琴，黑管，長笛，小號，中號，嗩吶，揚琴，架子鼓，薩克斯···)，美術類(國畫，水粉畫，版畫····)，還有許多，此不一一舉例。
我記憶最深的是曲藝。山東的曲藝自然很棒了!教我們相聲的是一位非常和藹非常有實力的老藝術家。關于他的故事太長了，太美好了，以至于我不敢再寫下去，否則眼淚就要滴濕鍵盤了。
有一些事情，有一些人，總能在黑夜中收緊我的心。
童年的時光，童年的朋友，童年的一切，童年的樂隊，童年的吉他，童年的舞鞋，童年的創(chuàng)作曲目，童年的······童年的飛天小女警!!
以生活為題的演講稿篇二十
尊敬的老師和學生：
大家好！
不知道大家有沒有聽過這樣一個故事：有兩個小男孩一起去花園玩。過了一會兒，一個小男孩跑到媽媽面前說：“媽媽，花園里的玫瑰有刺，傷了我的手?！痹捯魟偮洌硪粋€小男孩高興地跑過來，非常高興地對媽媽說：“媽媽，你看，荊棘上長了玫瑰！”
這個故事展示了兩個人對同一件事的不同態(tài)度。由此可見，我們每個人的人生都是一樣的，只是我們看待問題的角度不同。
也許你經(jīng)歷過這樣的場景：那是一節(jié)自習課，你滿心歡喜的把作業(yè)拿出來。突然，數(shù)學老師推門而入.你臉上立刻露出不高興的神色，嘴里咕噥著“作業(yè)那么多，人家都不讓睡，最后還有自習課，你還得嘮叨……”一陣騷動之后，老師還在講課，你卻郁悶了很久。
然而，他們不是。你在抱怨的同時，他們已經(jīng)想出了老師想講的習題，甚至有些驚訝地說：“我就是不會做題，太棒了，老師真體貼……”所以，老師還在講課，他們很活躍，學到了很多知識。
這就是差距，能活的人和不能活的人的差距；微笑面對生活的落差，抱怨生活；享受生活和討厭生活的差距！很多時候，我們寧愿選擇做第二個人，也不愿意換個角度思考。
也許你見過這樣的事情。學校開運動會，剛跑完女子800米。第三名下來后，他低下頭，默默走到一邊，眼淚打著旋，委屈地說：“我沒進決賽，白白過了這么多天！”然而在另一個角落，最后一名似乎有些高興：“這次我花的時間最短，之前體育課要跑這么久……”
人生就是這樣。有成功就有失敗。當你把失敗當成一種體驗，并為此感到高興的時候，你就享受到了人生的境界！
生活就像一面鏡子。當你微笑時，它會給你一個微笑。當你哭的時候，他也會用同樣的方式對待你。
成功之路是荊棘。當你走到最后，即使遍體鱗傷，也要微笑面對！
以生活為題的演講稿篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學：
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉造出天堂般的力量。眉毛上的汗水與眉毛下的淚水，我們必須選擇一樣。大學是理想起航的地方，是青春綻放的營地。大學里需要的，不僅僅是一雙幻想的翅膀，更需要的是一雙踏踏實實的腳。一份大學生活規(guī)劃，在此就顯得尤其的重要了。高中時代的`我們，都對知識懷抱著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾，在徹骨的嚴寒中，毅然突出重圍，綻放在凜冽的寒風中。而在大學里，我們似乎要忘了，辛勤耕耘，風雨兼程，事在人為，自會天道酬勤，百川歸海，的道理。青春是剛猛的，脆弱的，柔軟的，豐盈的，明凈的，憂郁的……但同時也是笨拙的。一份大學生活規(guī)劃，讓我堅定了大學生活的信心與目標，讓我從此告別了因為青澀而不堪重負的日子，就讓我們沐浴著酷烈的陽光，和暴虐的風雨勇敢的成長吧。
所有的輝煌都不是一蹴而就的，無論此刻的我們將何去何從。行者無疆，大道無痕，即使身后留下的只是深深淺淺已然不清晰，我們依然行走在消逝中，消逝在行走中。永遠也不會停止。我的大學就像一把傘，撐了很久也不肯收，是你，我的大學，風雨無阻的陪伴我走過每個花開花落，每一個寒冬酷暑。
在學業(yè)即將結束的時刻，我們應該淡定的面對那最熟悉的陌生人：社會。時刻警醒自己，機遇偏愛有準備的頭腦，為自己制定進入社會以后的第一個5年計劃。回顧總結整個大學旅程，秉著“外物圍我千萬重，我子巋然不動”的心態(tài)，面對社會上的各種誘惑。積極面對畢業(yè)后的生活。