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寒假教育活動心得體會篇一
聽了王林校長的報告,使我感受頗深,當今社會競爭激烈、優(yōu)越劣汰,時期的發(fā)展需要老師們建立新觀念,提高自身業(yè)務程度和整體素質,時時刻刻以向上的精力狀況面對工作面對學生。
一、要敢想敢做,勇敢創(chuàng)新
曾聽說“心有多大,舞臺就有多大”這樣一句話。這話用在教學上我想也不為過吧。作為新時期的教師絕不能抱著循規(guī)蹈矩,故步自封的心態(tài),原地踏步永遠無法改變什么,永遠不會有提高。也許我們所處的環(huán)境未能滿足我們的需求,也許工作中有許多迷惑,但是,與其花時間去抱怨環(huán)境,不如花精力改變自己適應環(huán)境。正如許志堅主任所說的:多為成功找辦法,少為失敗找借口。讓我們把目光放遠些,今天所做的一切努力都是為了明天的收獲,不要陷在當前的苦惱里走不出來。
二、在細節(jié)處做學生楷模
教育工作無小事,事事皆育人,教師無小節(jié),事事皆楷模。班主任是跟學生直接接觸最多的老師,在工作中要器重小事,關注細節(jié)。這些細節(jié)包括在不同場所下得體的穿著,適合的言行,積極的情緒,謙恭的態(tài)度,因為這一切都會影響學生,都能教育學生。
我教育學生,無論什么場所,遵照時間,無論什么情況,都要遵照約定,遇到特殊情況,要學會說明。我時刻注意自己的一言一行,向學生展示自己崇高優(yōu)雅的風姿和修養(yǎng),對學生施以正面影響。我們常說“喊破嗓子不如做出樣子”,“言傳不如身教”。我在每一個細節(jié)上都嚴格要求自己。開會,我從不遲到早退,從不在政治或業(yè)務學習中跟其他同事閑聊。這些細節(jié)都沾染著我的學生。每次升國旗的時候,我班學生都會跟我一樣立正站好,雙目凝視國旗;無論是老師還是學生,在停滯國旗下精彩的講話時,我班學生會跟我一起對報告者報以熱鬧的掌聲。這些看似婆婆媽媽的細節(jié),久而久之,就成為一種認真的態(tài)度,嚴謹?shù)淖黠L,積極向上的一種精力。
三、在學業(yè)上為潛力生培養(yǎng)提高的細節(jié)
從理論上和實踐上都可以證明,只要改變了環(huán)境、方法、態(tài)度,潛力生在學業(yè)上多多少少都會取得提高。
班級的座位安排是個細節(jié)。在開學初,我將潛力生排在造詣比他好的同窗周邊,讓這些同窗去輔助、影響他;我發(fā)動學生組織課外合作學習小組,使?jié)摿ι玫郊皶r地輔助。
造詣確實十分落伍的學生,往往不做作業(yè)??陀^說,確實因為他不會做。于是,我允許他“抄”作業(yè),“抄”作業(yè)比不做作業(yè)要提高,“抄”一次,畢竟“完成”了作業(yè),這是態(tài)度的提高,“抄”兩次,有點印象,“抄”三次就有了思考;我還允許這類同窗減少作業(yè)量,給他們選擇最基礎的作業(yè)做。這個細節(jié)安排,提高了不少潛力生的學業(yè)造詣。
“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深?!苯逃ぷ魇谴笫?,但它是從細節(jié)做起的。重視教育細節(jié)的教師,不僅認真看待工作,將小事做細,而且重視在做事的細節(jié)中找到機遇,從而使自己成為學生愛戴、家長尊敬、同行敬佩的好教師。
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寒假教育活動心得體會篇二
【20平安寒假專項活動】
(活動時間:年1月16日—2月28日)
尊敬的家長:您好!
寒假將至,中小學生安全事故進入高發(fā)期,為了提高家長和學生的安全意識和防范能力,請家長和孩子登錄威海市學校安全教育平臺,參加“2017年平安寒假安全教育專項活動”,同時希望家長加強對孩子暑假期間的安全教育和監(jiān)管,確保孩子度過歡樂平安祥和的假期。
此次活動參與方式如下:
方式一:電腦參加
第一步:在瀏覽器中輸入:,進入威海市學校安全教育平臺,用學生的帳號登錄平臺,點擊“2017年平安寒假安全教育”專項活動圖片或“我的作業(yè)”進入專項活動頁面。
第二步:模塊一【觀看視頻】學生觀看“學生版”視頻,家長觀看“家長版”視頻,完成后點擊確認完成;模塊二【安全測試】學生完成測試,并提交。
寒假安全提示:
1遵守煙花爆竹燃放新規(guī)
不在外環(huán)線以內燃放煙花爆竹,爭做文明守法小公民、環(huán)境保護小使者。(ps.在外環(huán)線以外區(qū)域的學校、幼兒園以及教育系統(tǒng)各單位也不能燃放煙花爆竹)
2遵守道路交通安全法規(guī)
不在馬路上嬉戲打鬧,不在行走和騎車時看手機、聽音樂,不在車輛盲區(qū)內玩耍。
不闖紅燈、不翻越交通隔離欄,未滿12周歲不騎自行車、不坐副駕駛座位。
未滿16周歲不駕駛電動自行車。
乘車系好安全帶。
3遵守未成年人保護法
不去未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網上網服務場所、酒吧等場所游玩。
多去博物館、科技館、展覽館、運動館等青少年社會實踐場館活動。
4用電用氣重規(guī)范
不亂接電源線,不超負荷用電,不濕手觸摸電源開關和電器。使用燃氣設備應開窗通風。發(fā)現(xiàn)火情,及時到室外撥打119。
5安全上網講文明
不瀏覽不良信息,不隨意群發(fā)、轉發(fā)不實信息。
不約會網友。不將個人及家人信息上傳。
控制上網時間,適度使用數(shù)碼產品,不沉迷網絡。
6極端天氣重防范
霧霾天氣時,關閉門窗,減少戶外活動時間,外出戴上口罩,勤換洗衣服,勤洗口鼻。
7危險區(qū)域不入內
不擅自進入在建工地、荒地、高壓電線、停車場、?;穫}庫等危險區(qū)域。
8安全乘坐公共交
不攜帶易燃、易爆物品乘坐公共交通。乘車時先下后上不爭搶,發(fā)現(xiàn)可疑物品,及時報告工作人員,不擅自處置。保管好隨身攜帶物品。
9遵守公共場所秩序
上下樓梯不擁擠不打鬧。乘自動扶梯抓好扶手,留意前方,注意腳下。遇到人流擁擠要鎮(zhèn)定,注意躲避,避免摔跤,不逆人流行走。
10防范溺水事件
不在河邊、親水平臺、工地水塘等區(qū)域玩耍,不撿拾掉入河道等水域的.物品,發(fā)現(xiàn)同伴溺水,立即尋求成人幫助,不盲目施救。
11快樂旅行不冒險
選擇正規(guī)、信譽好的旅行社旅游并簽訂旅游合同、購買旅游保險。不去尚未開發(fā)、開放的地區(qū)旅游。
12學會情緒管理
多與父母、家人、朋友溝通、交流,多與正直開朗、積極樂觀的朋友交往。多微笑,多自信,遇到挫折不氣餒,開心過好每一天。
寒假教育活動心得體會篇三
時光的腳步從不停歇,走出校門,踏上工作崗位已兩年半了。在兩年多的時間里,我得到了前輩們的悉心教導與幫助,通過對《中小學教師職業(yè)規(guī)范》進行學習,使我對師德師風教育的重要性有了更為明確的認識,對內容也更加熟悉了。今年寒假我分別拜讀了《致青年教師》與《班主任工作漫談》,讓懵懂中的我知道了,師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。想成為一名合格的教師,只有在政治思想、教育教學、專業(yè)知識各個師德方面上不斷進取、不斷完善,才能算一名合格教師。
要認真學習《中小學教師職業(yè)規(guī)范》,做到熱愛本職工作,忠誠于人民的教育事業(yè),并以自己良好的思想政治素質,崇高的理想信念教育引導學生,同時進一步樹立將教育事業(yè)當成自己的終身事業(yè)的信念。
作為新教師,剛開始可能有些盲目,不知如何下手,但在教學上不允許有一絲馬虎,要努力轉變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。要經常去請教指導老師,觀摩其他老師的教學活動并學以致用。每一次上公開課,從制定教案、修改目標、教具制作、反復試教、修改等等每一個環(huán)節(jié)都耐心、細致的準備。
教師作為教育者,自身必須不斷進步,積極學習各種教育理論,以充實自己,始終堅持求真務實,勇于創(chuàng)新,不斷增強自身的業(yè)務水平和教學能力,以便更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這兩年多來的學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都取得了很大的進步。
以上是我認為一名合格的教師應該做到的三點,也是學習師德師風之后的心得感受。學生的學習總是循序漸進、細水長流,但我們教師的教育工作卻不能停滯不前、墨守成規(guī)的,需要廣大的教育工作者有足夠的耐心與熱情不斷進行改革和實踐,探索和創(chuàng)新。我們要更新觀念,變教育者、傳授者為指導者、促進者、設計者、溝通者,相信每個學生都想學好,能學好。在知識經濟迅猛發(fā)展的今天,教師任重道遠。
在今后的教育教學中,我會繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名真正合格的教師。
寒假教育活動心得體會篇四
師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。教師道德是教師的靈魂,也就是我們通常所說的“師魂”。
在工作兩年來,收獲最大的是體會到只有努力提高自身的素養(yǎng),豐富自身的底蘊,傾情投入教育教學工作,積淀方法,摸索經驗,在活動中歷練,才能促成自身的專業(yè)成長。要想在教育教學工作中有一番出色的表現(xiàn),沒有捷徑,只有靠自己,一步一個腳印,實實在在地去學習,去探索,去實踐,去思考。教師,作為培養(yǎng)人才的人,教學素質必須要跟上時代的步伐,必須樹立現(xiàn)代教學思想,掌握淵博的知識,具有較強的信息素質和學習能力。我作為一名教師,必須不斷學習才能適應教學工作,必須腳踏實地地學習研究,才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長起來。
贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子,贊賞每一個孩子的獨特性,贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步,贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意。幫助孩子揚長避短,克服自卑,樹立自信心,讓孩子感到學習是自己的一種榮譽。
愛,可以給孩子以心靈的溫暖,愛,可以讓孩子更自信。愿我們每一位教育工作者都獻出一點愛,時時、事事呵護孩子的自尊心,與孩子共同享受教育的美麗。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。”這句話我感受最深的就是一個“愛”字。我想,我們做為一名中學教師要熱愛學生,熱愛自己的事業(yè);還要有強烈的創(chuàng)新意識,不照搬書上的東西,要勇于創(chuàng)新、敢于標新立異。最關鍵的是要保持寬容的心境,在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經驗的同事請教,與同事要互相關心、和睦相處。
教師是一棵參天大樹,教師是一本厚厚的書,教師是一支燃燒自己照別人的紅燭。有的教師行程一萬多里,利用暑假自費到學生家家訪,他不是告學生的壞而是去了解學生的情況,創(chuàng)他的人格魅力感動了許多的學生,因為他是一棵參天大樹,為學生遮風擋雨,他是一盞燈,為學生前進指路。
教師師德的自覺性,是行風的建設的關鍵,讓我們共同努力,一起成為一個良好口碑的教師,重溫天底下最燦爛的工作。
寒假教育活動心得體會篇五
寒假參加了學校校本培訓學習,認真聽取有關師德報告(《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《鹽都區(qū)師德規(guī)范十不準》、《鹽城市第一中學師德百分考核方案》),還集中觀看了視頻《高標逸氣書華章》,學習了江敏、郭軍英、楊帆、張存山、封留才等人的事跡、另外還聽取了金正昆教授的教師禮儀的講座,內容眾多,受益匪淺。學習之余還就當前師德建設中的熱點問題進行了熱烈討論。通過學習與討論,我對師德的含義有了更深一層的體會。未來世界的競爭是教育的競爭,人才的競爭。推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師,肩負著光榮而神圣的歷史使命。師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經濟時代對師德賦予了新的內涵。
社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷學習,才能夠不斷充實自己,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。學校教育雖說由師生兩個主體共同完成,但關鍵還是在于教師。教師的主導、導向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導,將直接影響到學校的教育教學效果。只有不斷學習,才能不斷提升自己、完善自己。
教師的責任是教育學生,然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的,而是感染出來的。教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進教育教學的融合管理的根本保證,是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。這支隊伍要全員有意識、人人有責任,人人都要成為學生心目中的道德權威。教育是心靈與心靈的交流,對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權威,而不是行政手段,更不是紀律強權。道德權威來源于教師的師德,教師的人格力量。
在我們心中要有學生,要充分認識到學生在學習過程中的主體地位。每位教師要重視感情上的熏陶。在教育教學過程中要特別注意與學生心靈的溝通,自覺地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學中的一項重要內容和目標。情是師生交流的紐帶。
作為教師對學生必須具有普遍的愛,愛每一個學生,師愛是教師職業(yè)道德的核心,它兼具有父親式的嚴格,母親式溫柔,朋友式的平等。是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關心和期望。它是學生心靈的重要支撐,它為學生共同生活的學習提供著愛的示范,對學生行為起著強烈的潛移默化作用。我希望我們的每一位教職員工都能善于體察和理解每一個學生的需要,將愛的雨露灑向每個學生心理發(fā)展的良師益友。幫助學生認識自我,擺脫困境,完善自我。讓我們大家一起向這同一方向共同努力,都能成為學?!皫煹隆睒吮?傊?,做為教師,他的責任不僅僅是把知識傳授給學生,同時還要教育學生成人、成才。教師對學生的愛不是抽象的一個字,而是一種具體的教育過程,是建立在教師對學生的理解、寬容、原諒、賞識、信任的基礎上,所形成的一種心理相容,只有這樣,師生關系才能體現(xiàn)平等和尊重,才能體現(xiàn)出我們人民教師優(yōu)秀的師德,那么教育的效果也就會象我們所希望的那樣:隨風潛入夜,潤物細無聲。老師作為一種職業(yè),在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承擔著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們要不斷加強師德師風修養(yǎng),樹立當代良好的師表風范,為振興中國教育做出新的貢獻。
寒假教育活動心得體會篇六
1月12至14日,在全國疫情防控形勢依舊嚴峻的情況下,按照學校部署,外國語學院組織開展寒假前安全教育和安全檢查。
召開學生離校安全教育大會和主題班會。
學院安全教育小組分別通過網絡平臺、線下會議對全體本科生和研究生進行了一次離校安全教育,向學生強調了學校有關錯峰離校、疫情防控等要求。會后,彭晶和各年級輔導員走進學生宿舍現(xiàn)場指導錯峰離校工作、與學生話別并重點對新疆、河北等路途較遠、返鄉(xiāng)時間較晚的學生進行了慰問,對學生宿舍安全衛(wèi)生情況進行了抽查。
深入重點場所開展安全隱患排查。
學院安全檢查小組在百川樓外語自主學習中心聽取了實驗員關于各實驗室的安全管理工作安排匯報,實地檢查了安全制度上墻、儀器設備用電安全、防盜保障和安全巡查臺賬等情況。院黨委書記張宣傳強調,機房等重點場所尤其要注意用電安全,停課放假后要再次仔細檢查并切斷電源,關好門窗,注意防火防盜。在學院樓各辦公室、研究生導師工作室和圖書閱覽室等場所,學院安全檢查組排查了用電安全、消防安全、高空墜物安全等隱患,對使用大功率違章電器、私拉電線和劣質電器行為進行檢查,并對可能存在的安全隱患現(xiàn)場建立臺賬,督促整改。
學院還要求各系、實驗室負責人在放假前組織學習《安徽理工大學消防安全管理和責任制實施辦法》,按照責任分工,守好自己的安全“責任田”,切實做到守土有責、守土負責、守土盡責,嚴防校園安全事故的發(fā)生。寒假期間,學院將繼續(xù)落實假期值班和安全巡查制度,做好火災重點領域消防安全防范,加強消防日常巡查檢查,筑牢安全防線,確保學院師生生命、財產安全。
寒假教育活動心得體會篇七
一個學期最后在辛酸苦辣中結束,在寒假來臨之際,大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務,過一個有好處的寒假。
早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書桌開始寫作業(yè),在保證質量的同時,盡快把寒假作業(yè)寫完。因為春節(jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話,作業(yè)肯定是沒法做了,所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息,接下來的下午還是和上午一樣。(畢竟不想在過春節(jié)的時候還趴在書桌上奮斗吧?。┫挛缥妩c邊上時,伙伴們便開始召喚了,我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了,等到了該回家的時候,我們便各作鳥獸散,各回各家,各找各媽。晚飯過后,恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢,當然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后,一看表,喲,該睡覺了。眼睛一閉一睜,于是,一天就過去了。
日子吧,就這樣過去了。一晃,便過春節(jié)了,那家伙,鞭炮聲,鑼鼓聲不絕于耳。各式煙花在空中盛開,頓時間,火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧,許多親朋好友聚集在一齊,不到一點是不準散的。小孩子們在外面放起了煙花,大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將??斓绞c時,所有人都在電視前一齊開始倒計時。伴隨著新年的鐘聲響起,也煙花鞭炮也在各處開始響起。正月里,人們到處走親訪友,家里也會來客人,端茶倒水,偶爾還要幫忙照看一下小朋友。還是挺搞笑的。
就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,完美的時光,到那里也該結束了。接下來開學時就不能在這么懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的完美時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。
寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來,才發(fā)覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。透過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的潛力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的潛力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基矗機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有透過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
寒假教育活動心得體會篇八
為不斷增強新形勢下法院的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,解決思想作風和工作作風方面存在的突出問題,提高全院黨員干部狠抓落實的能力和水平,在全院形成求真務實、真抓實干的良好氛圍,確保我院201x年“學條例、整紀律、正警風”專項活動的順利開展,根據(jù)縣委政法委的統(tǒng)一部署和《貴港市法院隊伍“學條例、整紀律、正警風”專項活動實施方案》(貴中法〔201x〕83號的文件要求,我院開展了專項活動動員大會,使廣大黨員干部的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風不斷改進,民主意識、開放意識、競爭意識、效率意識、創(chuàng)新意識明顯增強,圓滿地完成了“學條例、整紀律、正警風”專項活動第一階段的任務。現(xiàn)將我院專項活動第一階段小結如下:
一、領導高度重視,營造良好的活動氛圍。
根據(jù)院黨組的部署安排,在抓好業(yè)務工作的同時,著力抓好“學條例、整紀律、正警風”專項活動,并于11月27日下午,組織召開了“學條例、整紀律、正警風”專項活動動員大會,院黨組書記、院長梁健桂作了動員講話,傳達和學習了上級部門及縣委政法委關于專項活動的重要指示,并決定在全院開展“學條例、整紀律、正警風”專項活動,院黨組副書記、副院長萬啟福,就如何緊密聯(lián)系實際,做好“學條例、整紀律、正警風”專項活動提出了具體要求。動員大會后,各部門分別召開了專項活動部門會議,傳達貫徹會議精神,將“學條例、整紀律、正警風”專項活動列入重要議程。我院領導班子對第一階段學習、工作進行了周密安排。全院186名干警參加了動員大會,參會率100%。領導重視、精心組織、廣泛動員、狠抓落實,推動了我院“學條例、整紀律、正警風”專項活動的順利開展。
二、加強政治學習,夯實專項活動基礎以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀,認真學習十八大精神,領會習近平的《在參加河北省委常委班子專題民主生活會時的講話》及抓好相關法律法規(guī)、規(guī)章條例的學習,是搞好“學條例、整紀律、正警風”的關鍵環(huán)節(jié),為此,我院堅持將政治理論學習貫穿于專項活動的全過程。
層簽訂司法紀律作風建設責任狀,院長與各分管領導簽,分管院領導與部門正職或負責人簽,部門負責人與干警簽,層層抓落實,確保隊伍的廉潔自律。
(二)領導帶頭。領導班子成員積極帶頭,每周進行相關內容學習,都能正確處理業(yè)務工作與專項學習之間的時間沖突,擠出時間搞好個人自學。專項教育活動第一階段,全院干警集中學習1次,黨員干部每人書寫學習筆記3篇,每人撰寫學習心得體會3篇。此外,我院還成立了專門的學習園地對相關學習資料進行出版,共計十一個版報。
(三)形式多樣。為保證活動質量,我院在抓好集中學習和黨員干部個人自學的同時,采取大學習、大討論、大排查、大剖析、等靈活多樣的形式,不斷豐富活動內容,較好地鞏固了活動開展效果。此外,我院還充分利用內、外網絡進行宣傳,大力宣傳開展專項活動中涌現(xiàn)的好人好事,開展活動的成效,營造活動的良好氛圍。
(四)效果明顯。通過“學條例、整紀律、正警風”專項活動的第一階段順利開展,使全體干警時刻牢記了確保政令通暢、紀律嚴明的重要性,堅決反對有令不行、有禁不止的不良作風,以“零容忍”的態(tài)度嚴肅查處違紀違法問題,嚴格遵守法官職業(yè)道德準則和廉潔司法制度。樹立實效作風,杜絕“四風”問題的出現(xiàn),堅持服務作風,增強服務意識。
在院黨組的正確領導下和活動領導小組的具體指導下,我院“學條例、整紀律、正警風”專項活動圓滿完成了階段性的任務,基本達到了第一階段專項活動的目的,但與領導和群眾的要求相比,還存在一定差距,在今后的活動工作中我們將再接再厲,努力把全院領導干部的作風建設提高到一個新的高度,推進我院的建設步伐。
寒假教育活動心得體會篇九
1月19日下午,山東科技職業(yè)學院安全保衛(wèi)處組織全體保安隊員召開了寒假校園安保工作動員會議,安排假期期間校園安全保衛(wèi)工作。
安全保衛(wèi)處冀延超處長對寒假春節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作做了動員部署, 分析了寒假春節(jié)期間學校安全保衛(wèi)工作面臨的嚴峻形勢,首先要求全體隊員必須高度重視、強化責任、精心組織、確保安全;同時要明確崗位分工及責任,責任區(qū)域化,包干到人,安全保障工作做到無縫隙全覆蓋,保障假期校園安全穩(wěn)定。
全體保安隊員表示一定要在處領導的帶領下,圓滿完成寒假春節(jié)期間的各項工作任務,為全校師生員工創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,確保師生員工度過一個愉快的寒假和春節(jié)。
寒假安全教育心得體會2
今天,我在寒假安全教育網上,閱讀了一些安全知識,也參與了一些安全游戲。讓我明白了不少安全知識。
從現(xiàn)在開始,我們在日常生活中與環(huán)境和諧相處,做到安全知識要牢記,注意安全;過馬路時,看紅綠燈,地震時候,要有序逃生自己有能力自救的情況下,在救別人——安全第一位,生命只有一次。
寒假教育活動心得體會篇十
寒假作為一個長假期,給了孩子們遠離課堂壓力,自由放松的時間,但也可能使他們沉迷于電腦游戲和電視劇中。為了讓孩子在寒假期間能夠合理安排時間,提高自己的學習能力和生活素養(yǎng),家長們選擇了各種各樣的教育機構。下面是我對寒假教育的一些心得體會。
首先,寒假教育能夠獨立思考。在課堂上,我們通常是被動的接受知識和答案,而在寒假教育中,老師更注重引導我們去思考問題。例如,在英語角活動中,我們可以自由發(fā)表自己的觀點,和他人互動討論。這樣的活動讓我們逐漸脫離對老師的依賴,培養(yǎng)起了獨立思考的能力。在這個過程中,我們不僅提升了學科知識的吸收能力,還鍛煉了我們解決問題的能力。
其次,寒假教育能夠培養(yǎng)良好的學習習慣。在寒假教育中,老師們給出了明確的學習計劃和任務,要求我們按時完成。這種規(guī)劃性的學習讓我們養(yǎng)成了良好的學習習慣。每天按時完成學習任務,有助于提高我們的學習效率。同時,寒假教育還提供了各種學習資源,讓我們能夠接觸到更多的知識和學習材料。這些豐富的學習資源和規(guī)范的學習計劃,為我們養(yǎng)成良好的學習習慣提供了有力的支持。
再次,寒假教育能夠開拓視野。在寒假教育中,我們參加了各種各樣的活動,包括研學旅行、才藝展示等。這些活動讓我們走出了學校的四壁,親身感受到了社會的多樣性和豐富性。比如,在一次研學旅行中,我們參觀了博物館,學習了許多歷史和文化知識。這種身臨其境的學習方式,使我們對知識的興趣更濃厚,學習的動力更加堅定。同時,寒假教育還組織了各種講座和培訓班,邀請了各行業(yè)的專家前來講解。這樣的交流活動讓我們接觸到了不同領域的知識和觀點,開拓了眼界。
最后,寒假教育能夠促進與家長的溝通。平時忙碌的學習和生活讓我們很少有時間與家長進行深入的交流。而寒假教育給了我們這樣的機會。在寒假教育中,家長們常常參與到我們的學習和活動中來,與我們一起學習、互動。這樣的親子互動讓我們更加了解家長的辛勤付出,也讓家長更了解我們的學習情況和困惑。通過與家長的交流,我們能夠及時解決學習中的問題,形成家校合作的良好氛圍。
總之,寒假教育給我們提供了一個全面發(fā)展的平臺,培養(yǎng)了我們獨立思考的能力,養(yǎng)成了良好的學習習慣,拓寬了我們的知識面,加強了與家長之間的溝通。這些經歷將成為我們成長道路上寶貴的財富,不僅為我們的學業(yè)打下了堅實的基礎,也為我們未來的發(fā)展奠定了良好的基礎。希望我們能夠將寒假教育中的收獲延續(xù)到平時的學習和生活中,不斷進取,追逐夢想。
寒假教育活動心得體會篇十一
實施家訪,是教育學生的跟進,是教師與學生家長進行溝通的有效途徑,更是教師和學生家長共同教育學生的有效辦法。只有這樣,才能使學校教育與家庭教育并駕齊驅,形成合力,學校教育才能發(fā)揮其主導作用。
為了對學生更好的了解,同時也是督促學生更好的完成作業(yè),了解學生假期的生活。我利用假期時間進行了家訪。
我走訪了6名同學的家庭,他們分別是方玲丹,張輝煌,彭磊,田禮暢,劉昌弦,李亞林。這一次活動使我在思想上對家訪這一概念進行了一些前所未有的思考,我深深的體會到:
第一,獲得許多第一手育人資料。
第二,家長老師互相信任。
第三,多棱角認識孩子。
第四,換個角度看家長。
第一,現(xiàn)代家庭中父母外出打工,從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛,使得學生的心理放縱,讓學校教育工作難上加難。
第二,正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對子女有求必應,以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四,愛耍脾氣等不良行為,這給學校教育帶來諸多的難處。
第三,家長誤認為孩子很聰明,回家不學習也能取得好成績;上中學后,希望也能這樣。如果不能這樣,會不會是老師的教學存在問題或不夠關心孩子。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。當我們在家訪中交談起這個問題時,家長意識到問題的嚴重性,一下子又進入另一個誤區(qū):希望一下子能解決問題,企圖一勞永逸。
第四,家庭成員內部不一致的教育力量難于與學校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致,導致孩子有空子可鉆,言行不一。
第一,全面的家訪,深入到每一個家庭細致了解,與家長學生面對面的交流,加強了社會,家庭,學生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法,加強了師生感情,對以后的工作將起到積極的作用。
第二,全面的家訪,了解了家長對子女的關切與期望,也了解了一些學生家庭的困境,增強了我們的責任感,也讓我們更加熱愛學生,熱愛工作。
第三,家訪也給教師本人上了一課。因為一個學生在班上不過是幾十分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中,老師們深深體會到家長的期盼,深感責任重大,對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
第四,家訪的目的是教育孩子更好地成長,父母是孩子的第一任教師,家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個性的形成,都有至關重要的影象。
第五,本次家訪之后,我更多反思自己當班主任以來的工作。
總之:家訪,讓我更明確了對學生愛的方向;家訪,讓我懂得了怎么樣去理解學生和關注學生;家訪,也讓我更清醒的認識到自己工作的不足和今后努力的方向;家訪,也更讓我更多的了解社會,我會在假期期間堅持家訪,更好的踐行為人師表,以身作則的為師之道!
寒假教育活動心得體會篇十二
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊?。『眯量喟。≡谀菚r,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但是也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但并不排斥學習間接經驗的必要性。
寒假教育活動心得體會篇十三
迎著和煦的春風,踏著春天的腳步,我們度過了喜悅、祥和、幸福的寒假,群英小學大隊部認真貫徹落實區(qū)少工委的寒假少先隊活動方案,真正把假期時間還給隊員,讓孩子在假期中遠離不健康因素的影響,從而度過一個安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊部結合實際開展"放飛心靈,與快樂同行"寒假少先隊社會實踐教育活動,在活動中少先隊員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新,從而高質量地完成了各項實踐活動?;顒涌偨Y如下:
1、"我動手,我創(chuàng)造"科技小發(fā)明、小制作大賽
2、"精彩的網絡世界"網絡學習活動
為了引導少先隊員文明上網,豐富學識,大隊部利用召集日開展"精彩的網絡世界"網絡學習活動,充分利用沙河口區(qū)教育網上的優(yōu)秀資源,在每次召集日讓各個年級少先隊員走進電腦室,在信息技術教師的指導下進行網絡學習活動。在活動中,孩子們開闊了視野,增長了知識,學會了本領,更發(fā)現(xiàn)網絡不僅僅只是一個游戲的平臺,而是一個精彩神奇的世界,對我們的學習有益,會讓我們的學習生活更加豐富多彩。
3、"神奇的宇宙"、"低碳生活知多少"知識競賽活動
為了豐富少先隊員的天文知識,激發(fā)孩子們的環(huán)保意識,大隊部開展"神奇的宇宙"天文知識競賽和"低碳生活知多少"環(huán)保知識競賽活動。在第一次召集日組織三、四年級少先隊員進行天文知識競賽,在第二次召集日五、六年級少先隊員進行環(huán)保知識競賽。本次比賽的內容豐富多彩,既講究知識面寬泛,又要求團隊配合,在活動中隊員們增長了知識,擴展了視野,鍛煉了抽象邏輯思維,培養(yǎng)了團隊的精神。
1、"我心目中的好老師"征文和演講比賽活動
本項活動已經成為每年寒寒假少先隊員們最為期待的傳統(tǒng)活動,在本次"我心目中的好老師"演講比賽中,隊員們們不約而同的選擇生活中的點滴小事來頌揚老師的偉大、無私,字里行間表達了孩子們對老師由衷的感激之情,所有與會教師無不被感動得熱淚盈眶。
2、"節(jié)能環(huán)保從我做起"研究性學習
為了讓少先隊員對研究性學習有深刻的認識,幫助他們順利的完成寒假的研究性學習活動,在假前由研究性學習課題組組長徐弘花老師在全校進行"節(jié)能環(huán)保從我做起"研究性學習的開題講座,通過系統(tǒng)的指導有針對性的對研究性學習的內涵進行解讀。全校四、五、六中隊輔導員老師指導隊員以"節(jié)能環(huán)保、健康飲食及勤儉節(jié)約等內容"為主題開展課題研究。在活動中,輔導員們都能積極參與并給予學生必要的指導,尤其是在選擇小課題、過程方法的運用上做了大量的工作,從而使隊員在活動中能有的放矢,因此中隊上交的作品主題明確、立意較新。
3、"讓書籍溫暖寒冬用閱讀點亮心靈"快樂讀書活動
在寒假中積極營造隊員與家長共同學習、共同成長的和諧氛圍,開展與父母共讀名著、學名人、聽名曲,共同探討交流讀書、學習體會,撰寫書評、讀后感的活動,使家庭中的每一個成員都能養(yǎng)成良好的讀書習慣。
繼續(xù)開展"學習道德小模范、做有道德的小公民"童謠大賽,讓小隊員和苗苗兒童團團員在背誦童謠的同時學習道德規(guī)范,將自己言行與規(guī)范進行對照,從而更好地踐行道德規(guī)范,成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準備,因此在背誦時不但語言流暢,而且聲情并茂,博得了在場其他隊員的陣陣掌聲。臺下的觀眾也安奈不住自己的情緒,不時地跟著小聲背誦,有的還情不自禁地用手打著節(jié)拍。孩子們在潛移默化中受到教育,在自我對照中得到提高。
回顧中國共產黨走過的九十一周年的風雨歷程,開展"黨史知識我知道"中國共產黨建黨史競賽活動第二次召集日五、六年級每中隊選拔3人參加比賽。在活動中,隊員們重溫了中國共產黨所走過的風雨歷程,學習了許多黨史知識,更加熱愛我們的黨、我們的祖國。5。3中隊和6。2中隊獲得了優(yōu)勝獎。
秉承傳統(tǒng)文化,弘揚民族精神,開展《弟子規(guī)》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級團員隊員中進行了《弟子規(guī)》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦,而且還加上了動作,通過聲情并茂的誦讀感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
1、"紅紅火火的歲月"藝術創(chuàng)作活動
在"紅紅火火的歲月"藝術創(chuàng)作活動中,孩子們積極動腦、勇于探索,創(chuàng)作出了許多反映豐富多彩的學校生活、家庭生活、中國民俗和家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化的繪畫、書法、攝影、手工制作作品。
2、"我運動我健康"寒假體育鍛煉活動
學校利用三次召集日組織隊員們開展"我運動我健康"寒假體育鍛煉活動,根據(jù)實際開展足球、籃球的分組對抗賽,跳繩、踢毽的個人賽,長跑接力的集體賽。假期開展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動,每名隊員都制定活動計劃,家長也參與到活動中和孩子們一起鍛煉。
1、"我為同伴送溫暖"的"手拉手"活動
為了增進隊員之間的情感,在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊的作用,開展了"我為同伴送溫暖"的"手拉手"活動,通過給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式,表達對隊員們的關愛,身處鄰里不再陌生,讓隊員之間的關系更加親密。
2、"與父母和諧相處,同父母傾心交談"做家務活動
開展向長輩學習基本的生活技能,幫助長輩做"一天(星期)家務"活動,在假期孩子們幫助父母做家務活,為父母送一份節(jié)日的禮物,給父母寫一封書信,表達內心的感激之情。少先隊員們寫出他們在進行家務勞動時的感受,了解到父母在日常生活中的辛苦,更加感受到父母對自己無私的愛!
3、"精彩紛呈的寒假生活"手抄報展
每名少先隊員將自己在假期中參加的活動進行總結,通過手抄報的形式進行展示,隊員們們用畫筆書寫出自己假期喜收獲得累累碩果。
總之,豐富、充實的少先隊活動,讓隊員們的寒假生活不再單調無趣,在活動中,隊員各方面的能力都得以鍛煉,既培養(yǎng)了良好的學習、生活習慣,又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實踐能力,可以說我們的隊員真正度過了一個"安全、健康、愉快"的假期。
寒假教育活動心得體會篇十四
寒假到了,你們的生活怎樣安排呢?我一放假就要回老家,非常慘吧!可是,我就覺得非常好玩呢!
星期五,爸爸接我回老家,當時我死活不愿意,因為,我老家是一個偏僻的小山村,話說“山清水秀,蚊子又大”,我怕死老家的蚊子了??珊髞?,我還是回了老家。
“呼呼~”汽車在馬路上開著,風從我耳邊閃過,路周邊到處是花花草草,一陣清香在飄蕩……在看著周邊的風景不過一會兒就到家了。
到了家,我驚呆了:以前的瓦屋變成了小洋樓;以前的泥巴路變成了水泥路;以前的臟臟兮兮的小溪,變成了清澈見底的小溪了,許多小魚跳出水面,一層一層漣漪在水面上回旋;以前的垃圾河不見了……老家的翻天覆地的變化讓我不由得贊嘆。我跟爸爸進房間,放好東西我就去玩了。我看見媽媽在菜地上,我就跑過去。我和小侄子又跑又跳的,快活極了!一天,就這樣過去了。
第二天,我早早的起了床,看見爸爸放雞出來,我對這些雞又追又趕,開心極了!到了喂雞的時候,媽媽把雞食倒在雞吃的那個碗里,所有雞都跑過來,擠在一起來吃。雞吃食的那可愛樣,讓我不禁笑來起來。
到了中午,無聊極了,開電視又沒有什么好看。忽然,我看見了一只雞在地上尋食,就想到了一個點子。我用手抓了一把米,一點一點撒在地上,雞看見了,跑過來,一點一點吃干凈,我就得好玩,又抓了一把來喂雞。媽媽見了,狠狠地說了我一頓,說我不珍惜糧食。雖然被罵了一頓,可我還是非常開心,不過,下次我再也不敢了。
這就是我的寒假生活,這樣?
寒假教育活動心得體會篇十五
20xx年2月21日、22日,我參加了經xxxx文教局組織的20xx年寒假校長培訓。通過學習,使我的思想觀念有了較大轉變,思想意識水平有了較大提升。1天半的培訓,時間雖短,但培訓的內容豐富,心得體會范文形式多樣,既有紀檢政策的解讀、名家的學術報告,又有一線校長的經驗分享。讓我受益匪淺。
“責任擔當,追夢奔跑”是這次培訓的主題,也是石局長對我們大家的鼓勵和鞭策,同樣也是我感觸最深的一句話,有責任才能擔當,有夢想才能追逐奔跑。
作為一名學校總務工作者,責任擔當就是做好本職工作,總務就是服務,工作就是責任。我們的職能就是服務于師生,服務于教學,要把服務二字及時的落到實處。雖然總務工作不是中心,但是要服務中心;總務工作不是大局,但又牽動大局;總務工作不是小事,但又必須從小事做起。
在總務工作崗位上,責任擔當更重要。責任就是一種擔當,一種約束,一種動力,一種使命,一種做人的態(tài)度。有了責任心,才能敬業(yè),自覺把崗位職責、份內之事銘記于心,知道該做什么,怎么去做;有了責任心,才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都是一樣;有了責任心,才能進取,不因循守舊。準時、準點、保質、保量地完成任務,日復一日,年復一年,這就是我們總務工作者的責任、奉獻、使命。
我是一名總務工作者,我愿意為學校的發(fā)展付出,愿意為教師學生付出,這就是我的“責任與擔當”。20xx年,我將更加努力,更加細致,更加創(chuàng)新地“追夢奔跑”,出色完成自己的工作。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
寒假教育活動心得體會篇十六
書是良師、是益友,不論何時何地,都要與之相伴。隨著冬的氣息,我們實中附小全體師生走進了書香寒假"讀一份報,看一本書",有計劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識的瓊漿。學校旨在將"建設書香校園"延伸到"建設書香家園",合理安排師生的假期生活,時刻與書報為伴,同經典、名著對話,同報刊雜志交流,為師生家庭構建一個理想的文化生態(tài)環(huán)境,為師生與家長精神食糧添顆加粒。
"讀一份報,看一本書",使教師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng),更新育人的理念,具有更好的教育方法。"一份報"為《德育報》,"一本書",根據(jù)教師的自身來選擇:《陶行知教育文集》、《做幸福的教師》、《愛的教育》、《中國教師缺什么》、《給教師的建議》等教育名著成為教師手中捧著的一塊寶。假期閑暇在家,看書翻報,獲取新的教育教學信息,成為教師的一大樂事。在書中與名師談話,向名師討教,盡興之余,拿起筆寫寫心得體會,篇篇隨筆從筆尖溢出,領悟真諦。
"讀一份報,看一本書",使學生走進了歷史看到了未來,了解更多的奇聞逸事,增加了孩子的聰明才智。"一份報"為我校的《校園心聲》,"一本書"根據(jù)同學們的喜好來定:童話類、文學類、故事類、歷史類、偵探類、科普類等都成為同學們鎖寫的目標?!缎@心聲》是我校師生精心練筆的結晶,篇篇入選習作,都是經過層層篩選才定稿成型,對認真閱讀《校園心聲》,不但可以提高同學們的寫作能力,更重要的是能學到別人的長處,補己之不足,向身邊人學習向身邊的人看齊,才是真正的進步。同學們在家的表現(xiàn)也令人欣喜,真正的用心的在看報,有的抄報,有的讀給家長聽,有的寫感受,將報上的內容融化為自己的精神財富。假期成了孩子們閱讀的"專題"廣場,他們一個個"鉆進"了書中,成了"小書迷",變成了"小書蟲",成了家庭文明的一道亮麗的風景線。
"與君一席話,勝讀十年書",讀書內容的傳遞,心得的交流,思想的碰撞,都是收獲的幸福。你的書海拾貝,我的書中感悟,他的書本評價,都在這里一一展示。
1、讀書成果,大型展覽:一本本,一頁頁,都寫滿了喜悅與收獲。
2、板面張貼,表彰優(yōu)秀。一張張笑臉,洋溢著幸福。
3、報紙印刷,傳閱快樂。一縷縷墨香,沁人心脾。
一個快樂的寒假,一個學習的寒假,一個收獲的寒假,在不知不覺中渡過,學無止境,讀書永不停止??春脠螅x經典好書,讓我們的一生、孩子的一生,都將流放文明的溢彩。
寒假教育活動心得體會篇十七
20xx年的寒假政冶學習結束了,我自覺受益匪淺,感觸至深。在此談談自己的感受:
教師作為一種職業(yè),在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承擔著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才從有經驗的老師身上,我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習,也會努力總結自己的教學。上好自己的每一堂課,做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。
“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有一切?!币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學生;其次,愛就不能放棄,假如你放棄一位學生,對整個社會來說,只有千分之幾,對一個班來說只有百分之幾,可是對一個家庭來說卻是百分之百,對一個家庭來說是百分之百的毀滅,所以,我們每天面對的'是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的孩子,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關心他們,和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中,有的抱怨學生基礎差,有的抱怨學校條件差等。如吳一凡教師說的,當你不能改變環(huán)境,你就適應環(huán)境;當你不能改變別人,你就改變自己;當你不能改變事情,你就改變看法。愛,是教育的源泉,是教育的核心。近二十年的教育工作,我一直努力走進孩子們的世界,去感受他們的學習與生活,了解他們的優(yōu)點與不足,用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子,呵護他們健康成長。
總之,這次寒假學習培訓,體現(xiàn)了學校領導對我們教師的關心,也體現(xiàn)了學校對教學工作的不斷改進與完善。經過這次培訓,大大激發(fā)了新老教師的工作熱情,我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經驗,我也不例外,我會更加努力學習,提高自己的教學水平,向經驗豐富的老師不斷學習。
寒假教育活動心得體會篇一
聽了王林校長的報告,使我感受頗深,當今社會競爭激烈、優(yōu)越劣汰,時期的發(fā)展需要老師們建立新觀念,提高自身業(yè)務程度和整體素質,時時刻刻以向上的精力狀況面對工作面對學生。
一、要敢想敢做,勇敢創(chuàng)新
曾聽說“心有多大,舞臺就有多大”這樣一句話。這話用在教學上我想也不為過吧。作為新時期的教師絕不能抱著循規(guī)蹈矩,故步自封的心態(tài),原地踏步永遠無法改變什么,永遠不會有提高。也許我們所處的環(huán)境未能滿足我們的需求,也許工作中有許多迷惑,但是,與其花時間去抱怨環(huán)境,不如花精力改變自己適應環(huán)境。正如許志堅主任所說的:多為成功找辦法,少為失敗找借口。讓我們把目光放遠些,今天所做的一切努力都是為了明天的收獲,不要陷在當前的苦惱里走不出來。
二、在細節(jié)處做學生楷模
教育工作無小事,事事皆育人,教師無小節(jié),事事皆楷模。班主任是跟學生直接接觸最多的老師,在工作中要器重小事,關注細節(jié)。這些細節(jié)包括在不同場所下得體的穿著,適合的言行,積極的情緒,謙恭的態(tài)度,因為這一切都會影響學生,都能教育學生。
我教育學生,無論什么場所,遵照時間,無論什么情況,都要遵照約定,遇到特殊情況,要學會說明。我時刻注意自己的一言一行,向學生展示自己崇高優(yōu)雅的風姿和修養(yǎng),對學生施以正面影響。我們常說“喊破嗓子不如做出樣子”,“言傳不如身教”。我在每一個細節(jié)上都嚴格要求自己。開會,我從不遲到早退,從不在政治或業(yè)務學習中跟其他同事閑聊。這些細節(jié)都沾染著我的學生。每次升國旗的時候,我班學生都會跟我一樣立正站好,雙目凝視國旗;無論是老師還是學生,在停滯國旗下精彩的講話時,我班學生會跟我一起對報告者報以熱鬧的掌聲。這些看似婆婆媽媽的細節(jié),久而久之,就成為一種認真的態(tài)度,嚴謹?shù)淖黠L,積極向上的一種精力。
三、在學業(yè)上為潛力生培養(yǎng)提高的細節(jié)
從理論上和實踐上都可以證明,只要改變了環(huán)境、方法、態(tài)度,潛力生在學業(yè)上多多少少都會取得提高。
班級的座位安排是個細節(jié)。在開學初,我將潛力生排在造詣比他好的同窗周邊,讓這些同窗去輔助、影響他;我發(fā)動學生組織課外合作學習小組,使?jié)摿ι玫郊皶r地輔助。
造詣確實十分落伍的學生,往往不做作業(yè)??陀^說,確實因為他不會做。于是,我允許他“抄”作業(yè),“抄”作業(yè)比不做作業(yè)要提高,“抄”一次,畢竟“完成”了作業(yè),這是態(tài)度的提高,“抄”兩次,有點印象,“抄”三次就有了思考;我還允許這類同窗減少作業(yè)量,給他們選擇最基礎的作業(yè)做。這個細節(jié)安排,提高了不少潛力生的學業(yè)造詣。
“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深?!苯逃ぷ魇谴笫?,但它是從細節(jié)做起的。重視教育細節(jié)的教師,不僅認真看待工作,將小事做細,而且重視在做事的細節(jié)中找到機遇,從而使自己成為學生愛戴、家長尊敬、同行敬佩的好教師。
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2.2017集中學習心得體會
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4.2017黨員個人學習心得體會
寒假教育活動心得體會篇二
【20平安寒假專項活動】
(活動時間:年1月16日—2月28日)
尊敬的家長:您好!
寒假將至,中小學生安全事故進入高發(fā)期,為了提高家長和學生的安全意識和防范能力,請家長和孩子登錄威海市學校安全教育平臺,參加“2017年平安寒假安全教育專項活動”,同時希望家長加強對孩子暑假期間的安全教育和監(jiān)管,確保孩子度過歡樂平安祥和的假期。
此次活動參與方式如下:
方式一:電腦參加
第一步:在瀏覽器中輸入:,進入威海市學校安全教育平臺,用學生的帳號登錄平臺,點擊“2017年平安寒假安全教育”專項活動圖片或“我的作業(yè)”進入專項活動頁面。
第二步:模塊一【觀看視頻】學生觀看“學生版”視頻,家長觀看“家長版”視頻,完成后點擊確認完成;模塊二【安全測試】學生完成測試,并提交。
寒假安全提示:
1遵守煙花爆竹燃放新規(guī)
不在外環(huán)線以內燃放煙花爆竹,爭做文明守法小公民、環(huán)境保護小使者。(ps.在外環(huán)線以外區(qū)域的學校、幼兒園以及教育系統(tǒng)各單位也不能燃放煙花爆竹)
2遵守道路交通安全法規(guī)
不在馬路上嬉戲打鬧,不在行走和騎車時看手機、聽音樂,不在車輛盲區(qū)內玩耍。
不闖紅燈、不翻越交通隔離欄,未滿12周歲不騎自行車、不坐副駕駛座位。
未滿16周歲不駕駛電動自行車。
乘車系好安全帶。
3遵守未成年人保護法
不去未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網上網服務場所、酒吧等場所游玩。
多去博物館、科技館、展覽館、運動館等青少年社會實踐場館活動。
4用電用氣重規(guī)范
不亂接電源線,不超負荷用電,不濕手觸摸電源開關和電器。使用燃氣設備應開窗通風。發(fā)現(xiàn)火情,及時到室外撥打119。
5安全上網講文明
不瀏覽不良信息,不隨意群發(fā)、轉發(fā)不實信息。
不約會網友。不將個人及家人信息上傳。
控制上網時間,適度使用數(shù)碼產品,不沉迷網絡。
6極端天氣重防范
霧霾天氣時,關閉門窗,減少戶外活動時間,外出戴上口罩,勤換洗衣服,勤洗口鼻。
7危險區(qū)域不入內
不擅自進入在建工地、荒地、高壓電線、停車場、?;穫}庫等危險區(qū)域。
8安全乘坐公共交
不攜帶易燃、易爆物品乘坐公共交通。乘車時先下后上不爭搶,發(fā)現(xiàn)可疑物品,及時報告工作人員,不擅自處置。保管好隨身攜帶物品。
9遵守公共場所秩序
上下樓梯不擁擠不打鬧。乘自動扶梯抓好扶手,留意前方,注意腳下。遇到人流擁擠要鎮(zhèn)定,注意躲避,避免摔跤,不逆人流行走。
10防范溺水事件
不在河邊、親水平臺、工地水塘等區(qū)域玩耍,不撿拾掉入河道等水域的.物品,發(fā)現(xiàn)同伴溺水,立即尋求成人幫助,不盲目施救。
11快樂旅行不冒險
選擇正規(guī)、信譽好的旅行社旅游并簽訂旅游合同、購買旅游保險。不去尚未開發(fā)、開放的地區(qū)旅游。
12學會情緒管理
多與父母、家人、朋友溝通、交流,多與正直開朗、積極樂觀的朋友交往。多微笑,多自信,遇到挫折不氣餒,開心過好每一天。
寒假教育活動心得體會篇三
時光的腳步從不停歇,走出校門,踏上工作崗位已兩年半了。在兩年多的時間里,我得到了前輩們的悉心教導與幫助,通過對《中小學教師職業(yè)規(guī)范》進行學習,使我對師德師風教育的重要性有了更為明確的認識,對內容也更加熟悉了。今年寒假我分別拜讀了《致青年教師》與《班主任工作漫談》,讓懵懂中的我知道了,師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。想成為一名合格的教師,只有在政治思想、教育教學、專業(yè)知識各個師德方面上不斷進取、不斷完善,才能算一名合格教師。
要認真學習《中小學教師職業(yè)規(guī)范》,做到熱愛本職工作,忠誠于人民的教育事業(yè),并以自己良好的思想政治素質,崇高的理想信念教育引導學生,同時進一步樹立將教育事業(yè)當成自己的終身事業(yè)的信念。
作為新教師,剛開始可能有些盲目,不知如何下手,但在教學上不允許有一絲馬虎,要努力轉變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。要經常去請教指導老師,觀摩其他老師的教學活動并學以致用。每一次上公開課,從制定教案、修改目標、教具制作、反復試教、修改等等每一個環(huán)節(jié)都耐心、細致的準備。
教師作為教育者,自身必須不斷進步,積極學習各種教育理論,以充實自己,始終堅持求真務實,勇于創(chuàng)新,不斷增強自身的業(yè)務水平和教學能力,以便更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這兩年多來的學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都取得了很大的進步。
以上是我認為一名合格的教師應該做到的三點,也是學習師德師風之后的心得感受。學生的學習總是循序漸進、細水長流,但我們教師的教育工作卻不能停滯不前、墨守成規(guī)的,需要廣大的教育工作者有足夠的耐心與熱情不斷進行改革和實踐,探索和創(chuàng)新。我們要更新觀念,變教育者、傳授者為指導者、促進者、設計者、溝通者,相信每個學生都想學好,能學好。在知識經濟迅猛發(fā)展的今天,教師任重道遠。
在今后的教育教學中,我會繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名真正合格的教師。
寒假教育活動心得體會篇四
師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。教師道德是教師的靈魂,也就是我們通常所說的“師魂”。
在工作兩年來,收獲最大的是體會到只有努力提高自身的素養(yǎng),豐富自身的底蘊,傾情投入教育教學工作,積淀方法,摸索經驗,在活動中歷練,才能促成自身的專業(yè)成長。要想在教育教學工作中有一番出色的表現(xiàn),沒有捷徑,只有靠自己,一步一個腳印,實實在在地去學習,去探索,去實踐,去思考。教師,作為培養(yǎng)人才的人,教學素質必須要跟上時代的步伐,必須樹立現(xiàn)代教學思想,掌握淵博的知識,具有較強的信息素質和學習能力。我作為一名教師,必須不斷學習才能適應教學工作,必須腳踏實地地學習研究,才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長起來。
贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子,贊賞每一個孩子的獨特性,贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步,贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意。幫助孩子揚長避短,克服自卑,樹立自信心,讓孩子感到學習是自己的一種榮譽。
愛,可以給孩子以心靈的溫暖,愛,可以讓孩子更自信。愿我們每一位教育工作者都獻出一點愛,時時、事事呵護孩子的自尊心,與孩子共同享受教育的美麗。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。”這句話我感受最深的就是一個“愛”字。我想,我們做為一名中學教師要熱愛學生,熱愛自己的事業(yè);還要有強烈的創(chuàng)新意識,不照搬書上的東西,要勇于創(chuàng)新、敢于標新立異。最關鍵的是要保持寬容的心境,在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經驗的同事請教,與同事要互相關心、和睦相處。
教師是一棵參天大樹,教師是一本厚厚的書,教師是一支燃燒自己照別人的紅燭。有的教師行程一萬多里,利用暑假自費到學生家家訪,他不是告學生的壞而是去了解學生的情況,創(chuàng)他的人格魅力感動了許多的學生,因為他是一棵參天大樹,為學生遮風擋雨,他是一盞燈,為學生前進指路。
教師師德的自覺性,是行風的建設的關鍵,讓我們共同努力,一起成為一個良好口碑的教師,重溫天底下最燦爛的工作。
寒假教育活動心得體會篇五
寒假參加了學校校本培訓學習,認真聽取有關師德報告(《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《鹽都區(qū)師德規(guī)范十不準》、《鹽城市第一中學師德百分考核方案》),還集中觀看了視頻《高標逸氣書華章》,學習了江敏、郭軍英、楊帆、張存山、封留才等人的事跡、另外還聽取了金正昆教授的教師禮儀的講座,內容眾多,受益匪淺。學習之余還就當前師德建設中的熱點問題進行了熱烈討論。通過學習與討論,我對師德的含義有了更深一層的體會。未來世界的競爭是教育的競爭,人才的競爭。推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師,肩負著光榮而神圣的歷史使命。師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經濟時代對師德賦予了新的內涵。
社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷學習,才能夠不斷充實自己,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。學校教育雖說由師生兩個主體共同完成,但關鍵還是在于教師。教師的主導、導向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導,將直接影響到學校的教育教學效果。只有不斷學習,才能不斷提升自己、完善自己。
教師的責任是教育學生,然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的,而是感染出來的。教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進教育教學的融合管理的根本保證,是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。這支隊伍要全員有意識、人人有責任,人人都要成為學生心目中的道德權威。教育是心靈與心靈的交流,對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權威,而不是行政手段,更不是紀律強權。道德權威來源于教師的師德,教師的人格力量。
在我們心中要有學生,要充分認識到學生在學習過程中的主體地位。每位教師要重視感情上的熏陶。在教育教學過程中要特別注意與學生心靈的溝通,自覺地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學中的一項重要內容和目標。情是師生交流的紐帶。
作為教師對學生必須具有普遍的愛,愛每一個學生,師愛是教師職業(yè)道德的核心,它兼具有父親式的嚴格,母親式溫柔,朋友式的平等。是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關心和期望。它是學生心靈的重要支撐,它為學生共同生活的學習提供著愛的示范,對學生行為起著強烈的潛移默化作用。我希望我們的每一位教職員工都能善于體察和理解每一個學生的需要,將愛的雨露灑向每個學生心理發(fā)展的良師益友。幫助學生認識自我,擺脫困境,完善自我。讓我們大家一起向這同一方向共同努力,都能成為學?!皫煹隆睒吮?傊?,做為教師,他的責任不僅僅是把知識傳授給學生,同時還要教育學生成人、成才。教師對學生的愛不是抽象的一個字,而是一種具體的教育過程,是建立在教師對學生的理解、寬容、原諒、賞識、信任的基礎上,所形成的一種心理相容,只有這樣,師生關系才能體現(xiàn)平等和尊重,才能體現(xiàn)出我們人民教師優(yōu)秀的師德,那么教育的效果也就會象我們所希望的那樣:隨風潛入夜,潤物細無聲。老師作為一種職業(yè),在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承擔著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們要不斷加強師德師風修養(yǎng),樹立當代良好的師表風范,為振興中國教育做出新的貢獻。
寒假教育活動心得體會篇六
1月12至14日,在全國疫情防控形勢依舊嚴峻的情況下,按照學校部署,外國語學院組織開展寒假前安全教育和安全檢查。
召開學生離校安全教育大會和主題班會。
學院安全教育小組分別通過網絡平臺、線下會議對全體本科生和研究生進行了一次離校安全教育,向學生強調了學校有關錯峰離校、疫情防控等要求。會后,彭晶和各年級輔導員走進學生宿舍現(xiàn)場指導錯峰離校工作、與學生話別并重點對新疆、河北等路途較遠、返鄉(xiāng)時間較晚的學生進行了慰問,對學生宿舍安全衛(wèi)生情況進行了抽查。
深入重點場所開展安全隱患排查。
學院安全檢查小組在百川樓外語自主學習中心聽取了實驗員關于各實驗室的安全管理工作安排匯報,實地檢查了安全制度上墻、儀器設備用電安全、防盜保障和安全巡查臺賬等情況。院黨委書記張宣傳強調,機房等重點場所尤其要注意用電安全,停課放假后要再次仔細檢查并切斷電源,關好門窗,注意防火防盜。在學院樓各辦公室、研究生導師工作室和圖書閱覽室等場所,學院安全檢查組排查了用電安全、消防安全、高空墜物安全等隱患,對使用大功率違章電器、私拉電線和劣質電器行為進行檢查,并對可能存在的安全隱患現(xiàn)場建立臺賬,督促整改。
學院還要求各系、實驗室負責人在放假前組織學習《安徽理工大學消防安全管理和責任制實施辦法》,按照責任分工,守好自己的安全“責任田”,切實做到守土有責、守土負責、守土盡責,嚴防校園安全事故的發(fā)生。寒假期間,學院將繼續(xù)落實假期值班和安全巡查制度,做好火災重點領域消防安全防范,加強消防日常巡查檢查,筑牢安全防線,確保學院師生生命、財產安全。
寒假教育活動心得體會篇七
一個學期最后在辛酸苦辣中結束,在寒假來臨之際,大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務,過一個有好處的寒假。
早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書桌開始寫作業(yè),在保證質量的同時,盡快把寒假作業(yè)寫完。因為春節(jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話,作業(yè)肯定是沒法做了,所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息,接下來的下午還是和上午一樣。(畢竟不想在過春節(jié)的時候還趴在書桌上奮斗吧?。┫挛缥妩c邊上時,伙伴們便開始召喚了,我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了,等到了該回家的時候,我們便各作鳥獸散,各回各家,各找各媽。晚飯過后,恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢,當然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后,一看表,喲,該睡覺了。眼睛一閉一睜,于是,一天就過去了。
日子吧,就這樣過去了。一晃,便過春節(jié)了,那家伙,鞭炮聲,鑼鼓聲不絕于耳。各式煙花在空中盛開,頓時間,火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧,許多親朋好友聚集在一齊,不到一點是不準散的。小孩子們在外面放起了煙花,大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將??斓绞c時,所有人都在電視前一齊開始倒計時。伴隨著新年的鐘聲響起,也煙花鞭炮也在各處開始響起。正月里,人們到處走親訪友,家里也會來客人,端茶倒水,偶爾還要幫忙照看一下小朋友。還是挺搞笑的。
就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,完美的時光,到那里也該結束了。接下來開學時就不能在這么懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的完美時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。
寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來,才發(fā)覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。透過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的潛力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的潛力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基矗機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有透過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
寒假教育活動心得體會篇八
為不斷增強新形勢下法院的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,解決思想作風和工作作風方面存在的突出問題,提高全院黨員干部狠抓落實的能力和水平,在全院形成求真務實、真抓實干的良好氛圍,確保我院201x年“學條例、整紀律、正警風”專項活動的順利開展,根據(jù)縣委政法委的統(tǒng)一部署和《貴港市法院隊伍“學條例、整紀律、正警風”專項活動實施方案》(貴中法〔201x〕83號的文件要求,我院開展了專項活動動員大會,使廣大黨員干部的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風不斷改進,民主意識、開放意識、競爭意識、效率意識、創(chuàng)新意識明顯增強,圓滿地完成了“學條例、整紀律、正警風”專項活動第一階段的任務。現(xiàn)將我院專項活動第一階段小結如下:
一、領導高度重視,營造良好的活動氛圍。
根據(jù)院黨組的部署安排,在抓好業(yè)務工作的同時,著力抓好“學條例、整紀律、正警風”專項活動,并于11月27日下午,組織召開了“學條例、整紀律、正警風”專項活動動員大會,院黨組書記、院長梁健桂作了動員講話,傳達和學習了上級部門及縣委政法委關于專項活動的重要指示,并決定在全院開展“學條例、整紀律、正警風”專項活動,院黨組副書記、副院長萬啟福,就如何緊密聯(lián)系實際,做好“學條例、整紀律、正警風”專項活動提出了具體要求。動員大會后,各部門分別召開了專項活動部門會議,傳達貫徹會議精神,將“學條例、整紀律、正警風”專項活動列入重要議程。我院領導班子對第一階段學習、工作進行了周密安排。全院186名干警參加了動員大會,參會率100%。領導重視、精心組織、廣泛動員、狠抓落實,推動了我院“學條例、整紀律、正警風”專項活動的順利開展。
二、加強政治學習,夯實專項活動基礎以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀,認真學習十八大精神,領會習近平的《在參加河北省委常委班子專題民主生活會時的講話》及抓好相關法律法規(guī)、規(guī)章條例的學習,是搞好“學條例、整紀律、正警風”的關鍵環(huán)節(jié),為此,我院堅持將政治理論學習貫穿于專項活動的全過程。
層簽訂司法紀律作風建設責任狀,院長與各分管領導簽,分管院領導與部門正職或負責人簽,部門負責人與干警簽,層層抓落實,確保隊伍的廉潔自律。
(二)領導帶頭。領導班子成員積極帶頭,每周進行相關內容學習,都能正確處理業(yè)務工作與專項學習之間的時間沖突,擠出時間搞好個人自學。專項教育活動第一階段,全院干警集中學習1次,黨員干部每人書寫學習筆記3篇,每人撰寫學習心得體會3篇。此外,我院還成立了專門的學習園地對相關學習資料進行出版,共計十一個版報。
(三)形式多樣。為保證活動質量,我院在抓好集中學習和黨員干部個人自學的同時,采取大學習、大討論、大排查、大剖析、等靈活多樣的形式,不斷豐富活動內容,較好地鞏固了活動開展效果。此外,我院還充分利用內、外網絡進行宣傳,大力宣傳開展專項活動中涌現(xiàn)的好人好事,開展活動的成效,營造活動的良好氛圍。
(四)效果明顯。通過“學條例、整紀律、正警風”專項活動的第一階段順利開展,使全體干警時刻牢記了確保政令通暢、紀律嚴明的重要性,堅決反對有令不行、有禁不止的不良作風,以“零容忍”的態(tài)度嚴肅查處違紀違法問題,嚴格遵守法官職業(yè)道德準則和廉潔司法制度。樹立實效作風,杜絕“四風”問題的出現(xiàn),堅持服務作風,增強服務意識。
在院黨組的正確領導下和活動領導小組的具體指導下,我院“學條例、整紀律、正警風”專項活動圓滿完成了階段性的任務,基本達到了第一階段專項活動的目的,但與領導和群眾的要求相比,還存在一定差距,在今后的活動工作中我們將再接再厲,努力把全院領導干部的作風建設提高到一個新的高度,推進我院的建設步伐。
寒假教育活動心得體會篇九
1月19日下午,山東科技職業(yè)學院安全保衛(wèi)處組織全體保安隊員召開了寒假校園安保工作動員會議,安排假期期間校園安全保衛(wèi)工作。
安全保衛(wèi)處冀延超處長對寒假春節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作做了動員部署, 分析了寒假春節(jié)期間學校安全保衛(wèi)工作面臨的嚴峻形勢,首先要求全體隊員必須高度重視、強化責任、精心組織、確保安全;同時要明確崗位分工及責任,責任區(qū)域化,包干到人,安全保障工作做到無縫隙全覆蓋,保障假期校園安全穩(wěn)定。
全體保安隊員表示一定要在處領導的帶領下,圓滿完成寒假春節(jié)期間的各項工作任務,為全校師生員工創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,確保師生員工度過一個愉快的寒假和春節(jié)。
寒假安全教育心得體會2
今天,我在寒假安全教育網上,閱讀了一些安全知識,也參與了一些安全游戲。讓我明白了不少安全知識。
從現(xiàn)在開始,我們在日常生活中與環(huán)境和諧相處,做到安全知識要牢記,注意安全;過馬路時,看紅綠燈,地震時候,要有序逃生自己有能力自救的情況下,在救別人——安全第一位,生命只有一次。
寒假教育活動心得體會篇十
寒假作為一個長假期,給了孩子們遠離課堂壓力,自由放松的時間,但也可能使他們沉迷于電腦游戲和電視劇中。為了讓孩子在寒假期間能夠合理安排時間,提高自己的學習能力和生活素養(yǎng),家長們選擇了各種各樣的教育機構。下面是我對寒假教育的一些心得體會。
首先,寒假教育能夠獨立思考。在課堂上,我們通常是被動的接受知識和答案,而在寒假教育中,老師更注重引導我們去思考問題。例如,在英語角活動中,我們可以自由發(fā)表自己的觀點,和他人互動討論。這樣的活動讓我們逐漸脫離對老師的依賴,培養(yǎng)起了獨立思考的能力。在這個過程中,我們不僅提升了學科知識的吸收能力,還鍛煉了我們解決問題的能力。
其次,寒假教育能夠培養(yǎng)良好的學習習慣。在寒假教育中,老師們給出了明確的學習計劃和任務,要求我們按時完成。這種規(guī)劃性的學習讓我們養(yǎng)成了良好的學習習慣。每天按時完成學習任務,有助于提高我們的學習效率。同時,寒假教育還提供了各種學習資源,讓我們能夠接觸到更多的知識和學習材料。這些豐富的學習資源和規(guī)范的學習計劃,為我們養(yǎng)成良好的學習習慣提供了有力的支持。
再次,寒假教育能夠開拓視野。在寒假教育中,我們參加了各種各樣的活動,包括研學旅行、才藝展示等。這些活動讓我們走出了學校的四壁,親身感受到了社會的多樣性和豐富性。比如,在一次研學旅行中,我們參觀了博物館,學習了許多歷史和文化知識。這種身臨其境的學習方式,使我們對知識的興趣更濃厚,學習的動力更加堅定。同時,寒假教育還組織了各種講座和培訓班,邀請了各行業(yè)的專家前來講解。這樣的交流活動讓我們接觸到了不同領域的知識和觀點,開拓了眼界。
最后,寒假教育能夠促進與家長的溝通。平時忙碌的學習和生活讓我們很少有時間與家長進行深入的交流。而寒假教育給了我們這樣的機會。在寒假教育中,家長們常常參與到我們的學習和活動中來,與我們一起學習、互動。這樣的親子互動讓我們更加了解家長的辛勤付出,也讓家長更了解我們的學習情況和困惑。通過與家長的交流,我們能夠及時解決學習中的問題,形成家校合作的良好氛圍。
總之,寒假教育給我們提供了一個全面發(fā)展的平臺,培養(yǎng)了我們獨立思考的能力,養(yǎng)成了良好的學習習慣,拓寬了我們的知識面,加強了與家長之間的溝通。這些經歷將成為我們成長道路上寶貴的財富,不僅為我們的學業(yè)打下了堅實的基礎,也為我們未來的發(fā)展奠定了良好的基礎。希望我們能夠將寒假教育中的收獲延續(xù)到平時的學習和生活中,不斷進取,追逐夢想。
寒假教育活動心得體會篇十一
實施家訪,是教育學生的跟進,是教師與學生家長進行溝通的有效途徑,更是教師和學生家長共同教育學生的有效辦法。只有這樣,才能使學校教育與家庭教育并駕齊驅,形成合力,學校教育才能發(fā)揮其主導作用。
為了對學生更好的了解,同時也是督促學生更好的完成作業(yè),了解學生假期的生活。我利用假期時間進行了家訪。
我走訪了6名同學的家庭,他們分別是方玲丹,張輝煌,彭磊,田禮暢,劉昌弦,李亞林。這一次活動使我在思想上對家訪這一概念進行了一些前所未有的思考,我深深的體會到:
第一,獲得許多第一手育人資料。
第二,家長老師互相信任。
第三,多棱角認識孩子。
第四,換個角度看家長。
第一,現(xiàn)代家庭中父母外出打工,從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛,使得學生的心理放縱,讓學校教育工作難上加難。
第二,正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對子女有求必應,以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四,愛耍脾氣等不良行為,這給學校教育帶來諸多的難處。
第三,家長誤認為孩子很聰明,回家不學習也能取得好成績;上中學后,希望也能這樣。如果不能這樣,會不會是老師的教學存在問題或不夠關心孩子。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。當我們在家訪中交談起這個問題時,家長意識到問題的嚴重性,一下子又進入另一個誤區(qū):希望一下子能解決問題,企圖一勞永逸。
第四,家庭成員內部不一致的教育力量難于與學校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致,導致孩子有空子可鉆,言行不一。
第一,全面的家訪,深入到每一個家庭細致了解,與家長學生面對面的交流,加強了社會,家庭,學生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法,加強了師生感情,對以后的工作將起到積極的作用。
第二,全面的家訪,了解了家長對子女的關切與期望,也了解了一些學生家庭的困境,增強了我們的責任感,也讓我們更加熱愛學生,熱愛工作。
第三,家訪也給教師本人上了一課。因為一個學生在班上不過是幾十分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中,老師們深深體會到家長的期盼,深感責任重大,對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
第四,家訪的目的是教育孩子更好地成長,父母是孩子的第一任教師,家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個性的形成,都有至關重要的影象。
第五,本次家訪之后,我更多反思自己當班主任以來的工作。
總之:家訪,讓我更明確了對學生愛的方向;家訪,讓我懂得了怎么樣去理解學生和關注學生;家訪,也讓我更清醒的認識到自己工作的不足和今后努力的方向;家訪,也更讓我更多的了解社會,我會在假期期間堅持家訪,更好的踐行為人師表,以身作則的為師之道!
寒假教育活動心得體會篇十二
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊?。『眯量喟。≡谀菚r,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但是也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但并不排斥學習間接經驗的必要性。
寒假教育活動心得體會篇十三
迎著和煦的春風,踏著春天的腳步,我們度過了喜悅、祥和、幸福的寒假,群英小學大隊部認真貫徹落實區(qū)少工委的寒假少先隊活動方案,真正把假期時間還給隊員,讓孩子在假期中遠離不健康因素的影響,從而度過一個安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊部結合實際開展"放飛心靈,與快樂同行"寒假少先隊社會實踐教育活動,在活動中少先隊員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新,從而高質量地完成了各項實踐活動?;顒涌偨Y如下:
1、"我動手,我創(chuàng)造"科技小發(fā)明、小制作大賽
2、"精彩的網絡世界"網絡學習活動
為了引導少先隊員文明上網,豐富學識,大隊部利用召集日開展"精彩的網絡世界"網絡學習活動,充分利用沙河口區(qū)教育網上的優(yōu)秀資源,在每次召集日讓各個年級少先隊員走進電腦室,在信息技術教師的指導下進行網絡學習活動。在活動中,孩子們開闊了視野,增長了知識,學會了本領,更發(fā)現(xiàn)網絡不僅僅只是一個游戲的平臺,而是一個精彩神奇的世界,對我們的學習有益,會讓我們的學習生活更加豐富多彩。
3、"神奇的宇宙"、"低碳生活知多少"知識競賽活動
為了豐富少先隊員的天文知識,激發(fā)孩子們的環(huán)保意識,大隊部開展"神奇的宇宙"天文知識競賽和"低碳生活知多少"環(huán)保知識競賽活動。在第一次召集日組織三、四年級少先隊員進行天文知識競賽,在第二次召集日五、六年級少先隊員進行環(huán)保知識競賽。本次比賽的內容豐富多彩,既講究知識面寬泛,又要求團隊配合,在活動中隊員們增長了知識,擴展了視野,鍛煉了抽象邏輯思維,培養(yǎng)了團隊的精神。
1、"我心目中的好老師"征文和演講比賽活動
本項活動已經成為每年寒寒假少先隊員們最為期待的傳統(tǒng)活動,在本次"我心目中的好老師"演講比賽中,隊員們們不約而同的選擇生活中的點滴小事來頌揚老師的偉大、無私,字里行間表達了孩子們對老師由衷的感激之情,所有與會教師無不被感動得熱淚盈眶。
2、"節(jié)能環(huán)保從我做起"研究性學習
為了讓少先隊員對研究性學習有深刻的認識,幫助他們順利的完成寒假的研究性學習活動,在假前由研究性學習課題組組長徐弘花老師在全校進行"節(jié)能環(huán)保從我做起"研究性學習的開題講座,通過系統(tǒng)的指導有針對性的對研究性學習的內涵進行解讀。全校四、五、六中隊輔導員老師指導隊員以"節(jié)能環(huán)保、健康飲食及勤儉節(jié)約等內容"為主題開展課題研究。在活動中,輔導員們都能積極參與并給予學生必要的指導,尤其是在選擇小課題、過程方法的運用上做了大量的工作,從而使隊員在活動中能有的放矢,因此中隊上交的作品主題明確、立意較新。
3、"讓書籍溫暖寒冬用閱讀點亮心靈"快樂讀書活動
在寒假中積極營造隊員與家長共同學習、共同成長的和諧氛圍,開展與父母共讀名著、學名人、聽名曲,共同探討交流讀書、學習體會,撰寫書評、讀后感的活動,使家庭中的每一個成員都能養(yǎng)成良好的讀書習慣。
繼續(xù)開展"學習道德小模范、做有道德的小公民"童謠大賽,讓小隊員和苗苗兒童團團員在背誦童謠的同時學習道德規(guī)范,將自己言行與規(guī)范進行對照,從而更好地踐行道德規(guī)范,成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準備,因此在背誦時不但語言流暢,而且聲情并茂,博得了在場其他隊員的陣陣掌聲。臺下的觀眾也安奈不住自己的情緒,不時地跟著小聲背誦,有的還情不自禁地用手打著節(jié)拍。孩子們在潛移默化中受到教育,在自我對照中得到提高。
回顧中國共產黨走過的九十一周年的風雨歷程,開展"黨史知識我知道"中國共產黨建黨史競賽活動第二次召集日五、六年級每中隊選拔3人參加比賽。在活動中,隊員們重溫了中國共產黨所走過的風雨歷程,學習了許多黨史知識,更加熱愛我們的黨、我們的祖國。5。3中隊和6。2中隊獲得了優(yōu)勝獎。
秉承傳統(tǒng)文化,弘揚民族精神,開展《弟子規(guī)》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級團員隊員中進行了《弟子規(guī)》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦,而且還加上了動作,通過聲情并茂的誦讀感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
1、"紅紅火火的歲月"藝術創(chuàng)作活動
在"紅紅火火的歲月"藝術創(chuàng)作活動中,孩子們積極動腦、勇于探索,創(chuàng)作出了許多反映豐富多彩的學校生活、家庭生活、中國民俗和家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化的繪畫、書法、攝影、手工制作作品。
2、"我運動我健康"寒假體育鍛煉活動
學校利用三次召集日組織隊員們開展"我運動我健康"寒假體育鍛煉活動,根據(jù)實際開展足球、籃球的分組對抗賽,跳繩、踢毽的個人賽,長跑接力的集體賽。假期開展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動,每名隊員都制定活動計劃,家長也參與到活動中和孩子們一起鍛煉。
1、"我為同伴送溫暖"的"手拉手"活動
為了增進隊員之間的情感,在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊的作用,開展了"我為同伴送溫暖"的"手拉手"活動,通過給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式,表達對隊員們的關愛,身處鄰里不再陌生,讓隊員之間的關系更加親密。
2、"與父母和諧相處,同父母傾心交談"做家務活動
開展向長輩學習基本的生活技能,幫助長輩做"一天(星期)家務"活動,在假期孩子們幫助父母做家務活,為父母送一份節(jié)日的禮物,給父母寫一封書信,表達內心的感激之情。少先隊員們寫出他們在進行家務勞動時的感受,了解到父母在日常生活中的辛苦,更加感受到父母對自己無私的愛!
3、"精彩紛呈的寒假生活"手抄報展
每名少先隊員將自己在假期中參加的活動進行總結,通過手抄報的形式進行展示,隊員們們用畫筆書寫出自己假期喜收獲得累累碩果。
總之,豐富、充實的少先隊活動,讓隊員們的寒假生活不再單調無趣,在活動中,隊員各方面的能力都得以鍛煉,既培養(yǎng)了良好的學習、生活習慣,又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實踐能力,可以說我們的隊員真正度過了一個"安全、健康、愉快"的假期。
寒假教育活動心得體會篇十四
寒假到了,你們的生活怎樣安排呢?我一放假就要回老家,非常慘吧!可是,我就覺得非常好玩呢!
星期五,爸爸接我回老家,當時我死活不愿意,因為,我老家是一個偏僻的小山村,話說“山清水秀,蚊子又大”,我怕死老家的蚊子了??珊髞?,我還是回了老家。
“呼呼~”汽車在馬路上開著,風從我耳邊閃過,路周邊到處是花花草草,一陣清香在飄蕩……在看著周邊的風景不過一會兒就到家了。
到了家,我驚呆了:以前的瓦屋變成了小洋樓;以前的泥巴路變成了水泥路;以前的臟臟兮兮的小溪,變成了清澈見底的小溪了,許多小魚跳出水面,一層一層漣漪在水面上回旋;以前的垃圾河不見了……老家的翻天覆地的變化讓我不由得贊嘆。我跟爸爸進房間,放好東西我就去玩了。我看見媽媽在菜地上,我就跑過去。我和小侄子又跑又跳的,快活極了!一天,就這樣過去了。
第二天,我早早的起了床,看見爸爸放雞出來,我對這些雞又追又趕,開心極了!到了喂雞的時候,媽媽把雞食倒在雞吃的那個碗里,所有雞都跑過來,擠在一起來吃。雞吃食的那可愛樣,讓我不禁笑來起來。
到了中午,無聊極了,開電視又沒有什么好看。忽然,我看見了一只雞在地上尋食,就想到了一個點子。我用手抓了一把米,一點一點撒在地上,雞看見了,跑過來,一點一點吃干凈,我就得好玩,又抓了一把來喂雞。媽媽見了,狠狠地說了我一頓,說我不珍惜糧食。雖然被罵了一頓,可我還是非常開心,不過,下次我再也不敢了。
這就是我的寒假生活,這樣?
寒假教育活動心得體會篇十五
20xx年2月21日、22日,我參加了經xxxx文教局組織的20xx年寒假校長培訓。通過學習,使我的思想觀念有了較大轉變,思想意識水平有了較大提升。1天半的培訓,時間雖短,但培訓的內容豐富,心得體會范文形式多樣,既有紀檢政策的解讀、名家的學術報告,又有一線校長的經驗分享。讓我受益匪淺。
“責任擔當,追夢奔跑”是這次培訓的主題,也是石局長對我們大家的鼓勵和鞭策,同樣也是我感觸最深的一句話,有責任才能擔當,有夢想才能追逐奔跑。
作為一名學校總務工作者,責任擔當就是做好本職工作,總務就是服務,工作就是責任。我們的職能就是服務于師生,服務于教學,要把服務二字及時的落到實處。雖然總務工作不是中心,但是要服務中心;總務工作不是大局,但又牽動大局;總務工作不是小事,但又必須從小事做起。
在總務工作崗位上,責任擔當更重要。責任就是一種擔當,一種約束,一種動力,一種使命,一種做人的態(tài)度。有了責任心,才能敬業(yè),自覺把崗位職責、份內之事銘記于心,知道該做什么,怎么去做;有了責任心,才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都是一樣;有了責任心,才能進取,不因循守舊。準時、準點、保質、保量地完成任務,日復一日,年復一年,這就是我們總務工作者的責任、奉獻、使命。
我是一名總務工作者,我愿意為學校的發(fā)展付出,愿意為教師學生付出,這就是我的“責任與擔當”。20xx年,我將更加努力,更加細致,更加創(chuàng)新地“追夢奔跑”,出色完成自己的工作。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
寒假教育活動心得體會篇十六
書是良師、是益友,不論何時何地,都要與之相伴。隨著冬的氣息,我們實中附小全體師生走進了書香寒假"讀一份報,看一本書",有計劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識的瓊漿。學校旨在將"建設書香校園"延伸到"建設書香家園",合理安排師生的假期生活,時刻與書報為伴,同經典、名著對話,同報刊雜志交流,為師生家庭構建一個理想的文化生態(tài)環(huán)境,為師生與家長精神食糧添顆加粒。
"讀一份報,看一本書",使教師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng),更新育人的理念,具有更好的教育方法。"一份報"為《德育報》,"一本書",根據(jù)教師的自身來選擇:《陶行知教育文集》、《做幸福的教師》、《愛的教育》、《中國教師缺什么》、《給教師的建議》等教育名著成為教師手中捧著的一塊寶。假期閑暇在家,看書翻報,獲取新的教育教學信息,成為教師的一大樂事。在書中與名師談話,向名師討教,盡興之余,拿起筆寫寫心得體會,篇篇隨筆從筆尖溢出,領悟真諦。
"讀一份報,看一本書",使學生走進了歷史看到了未來,了解更多的奇聞逸事,增加了孩子的聰明才智。"一份報"為我校的《校園心聲》,"一本書"根據(jù)同學們的喜好來定:童話類、文學類、故事類、歷史類、偵探類、科普類等都成為同學們鎖寫的目標?!缎@心聲》是我校師生精心練筆的結晶,篇篇入選習作,都是經過層層篩選才定稿成型,對認真閱讀《校園心聲》,不但可以提高同學們的寫作能力,更重要的是能學到別人的長處,補己之不足,向身邊人學習向身邊的人看齊,才是真正的進步。同學們在家的表現(xiàn)也令人欣喜,真正的用心的在看報,有的抄報,有的讀給家長聽,有的寫感受,將報上的內容融化為自己的精神財富。假期成了孩子們閱讀的"專題"廣場,他們一個個"鉆進"了書中,成了"小書迷",變成了"小書蟲",成了家庭文明的一道亮麗的風景線。
"與君一席話,勝讀十年書",讀書內容的傳遞,心得的交流,思想的碰撞,都是收獲的幸福。你的書海拾貝,我的書中感悟,他的書本評價,都在這里一一展示。
1、讀書成果,大型展覽:一本本,一頁頁,都寫滿了喜悅與收獲。
2、板面張貼,表彰優(yōu)秀。一張張笑臉,洋溢著幸福。
3、報紙印刷,傳閱快樂。一縷縷墨香,沁人心脾。
一個快樂的寒假,一個學習的寒假,一個收獲的寒假,在不知不覺中渡過,學無止境,讀書永不停止??春脠螅x經典好書,讓我們的一生、孩子的一生,都將流放文明的溢彩。
寒假教育活動心得體會篇十七
20xx年的寒假政冶學習結束了,我自覺受益匪淺,感觸至深。在此談談自己的感受:
教師作為一種職業(yè),在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承擔著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才從有經驗的老師身上,我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習,也會努力總結自己的教學。上好自己的每一堂課,做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。
“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有一切?!币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學生;其次,愛就不能放棄,假如你放棄一位學生,對整個社會來說,只有千分之幾,對一個班來說只有百分之幾,可是對一個家庭來說卻是百分之百,對一個家庭來說是百分之百的毀滅,所以,我們每天面對的'是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的孩子,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關心他們,和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中,有的抱怨學生基礎差,有的抱怨學校條件差等。如吳一凡教師說的,當你不能改變環(huán)境,你就適應環(huán)境;當你不能改變別人,你就改變自己;當你不能改變事情,你就改變看法。愛,是教育的源泉,是教育的核心。近二十年的教育工作,我一直努力走進孩子們的世界,去感受他們的學習與生活,了解他們的優(yōu)點與不足,用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子,呵護他們健康成長。
總之,這次寒假學習培訓,體現(xiàn)了學校領導對我們教師的關心,也體現(xiàn)了學校對教學工作的不斷改進與完善。經過這次培訓,大大激發(fā)了新老教師的工作熱情,我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經驗,我也不例外,我會更加努力學習,提高自己的教學水平,向經驗豐富的老師不斷學習。