制定計劃是一種有條理的方式，可以提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率。定期檢視和修正計劃是制定一個好的計劃的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的一些關(guān)于計劃的范文，供大家參考。這些范文涉及各個方面的計劃制定，例如學(xué)習(xí)計劃、工作計劃、健身計劃等等。通過閱讀這些范文，我們可以了解不同種類的計劃如何制定和執(zhí)行，以及計劃對于個人和組織的重要性。同時，這些范文也可以為我們提供一些啟示和靈感，幫助我們制定和實施自己的計劃。讓我們一起來看看吧，相信這些范文會給我們帶來一些有益的啟示和幫助。
高中的計劃書篇一
快看，春姑娘經(jīng)歷了一冬的沉睡后，羞澀的醒來了。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過我的面頰，當(dāng)屋檐下發(fā)出“滴答滴答”雪化的聲音，當(dāng)林間傳來第一聲歡快的鳥啼，我就知道，她來了。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！鼻屣L(fēng)拂動，楊樹的枝條上，抽出了嫩綠的葉片，柳樹像是一位美麗而又恬靜的少女，輕輕梳理著自己美麗的長發(fā)，曼舞著，并把倩影投到清澈的水面上，小草也用它稚嫩的小手扒開身上的泥土，挺直了腰身，呼吸著新鮮的空氣。一瞬間田野里，山坡上，都像鋪上了一層柔軟的氈毯。
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！迸娘L(fēng)撲到臉上。帶有幾絲清涼?；▋涸陲L(fēng)中伸展著懶腰，舒活舒活筋骨，休息了這么久，身上也有勁兒了，仿佛是聽到了集合令一般，一朵朵、一簇簇綻開了笑臉，歡笑著，吵鬧著。蝴蝶在花間徘徊、飛舞，它們在這朵花上歇一歇，又在那朵花上嗅一嗅，忙忙碌碌，好不熱鬧。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！碧柊压廨x灑向江面，江水就像醉飲的一杯紅酒，泛著羞澀的紅潤，靜靜地流淌。幾只江鷗飛過，掠起一串串水珠，又鳴叫著飛向云端。遠(yuǎn)處，幾艘漁船已經(jīng)開始起錨，向著陽光，向著希望遠(yuǎn)航。
春天，就這樣歡快的走來了，又瀟灑的向樹林深處走去。當(dāng)小草破土而出時，它告訴我們不要放棄夢想;當(dāng)百花競相開放時，它告訴我們要努力綻放自己;當(dāng)鳥兒放聲歌唱時，它告訴我們要學(xué)會去創(chuàng)造。
這就是春天，一個爛漫、芬芳的季節(jié)。走進(jìn)春天，就是走進(jìn)了希望，走進(jìn)了一個繁華的世界。
高中的計劃書篇二
暑假馬上就要結(jié)束，我已經(jīng)是高中生，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進(jìn)一步。為提高我的學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初，我要制定好這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教。
我有許多的'不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。
根據(jù)我的不足我制定幾條學(xué)習(xí)計劃：
1.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，認(rèn)真對待每一門課。
2.完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
3.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
4.每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
5.還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。
6.我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。
7.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真記單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。
在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名。
定計劃，就一定要實行。但想完全做到也并非易事。我只有努力加努力，勤奮加勤奮，一點一點，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進(jìn)。
高中的計劃書篇三
天上的繁星點點,代表著每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量，是樂觀給予他重新發(fā)光的動力。
世界上每一個人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。
文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對生活的愛與追求，抱著樂觀開朗的性格，一天又一天地活下來，永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)。
生活雖然是殘酷的，可路是人走出來的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。
對照而看，我們個個都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒有那種對待任何事都抱著樂觀的`態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗。在父母批評你的時候，是否樂觀地想過，父母這樣是為自己好的;在面對困難的時候，是否樂觀地想過，這是在考驗?zāi)愕囊庵尽?BR> 一個人的生命的價值在于為祖國富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來放飛載著理想的風(fēng)箏吧!
高中的計劃書篇四
曉說，很喜歡這首歌，叫我記得要聽。擱置了很久，今天陽光燦爛得很，我拿起mp4接入音響。很久都沒有聽過歌了，里面只剩下幾首歌，聽著聽著。沉醉在暇思里，心已跟著節(jié)奏旋律飛舞，眼神定格在那些唯美的回憶畫面里。突然這首陌生的旋律闖了進(jìn)來，把我拉去了另一國度，打亂了我思緒的天馬行空。
我想起曉，從小學(xué)入學(xué)到初三中考，從最早到最晚，我們都沒有認(rèn)真地說過一句話，每次見面都頂撞得面紅耳赤，像兩個不懂事的小孩，是真的純真還是太簡潔了的一個故事？以至于后來我們想去拼一些零碎的記憶都無從下手了。唯一挺遺憾的是--我和他最終還是分不出勝負(fù)。
你很久都沒有給我想過qq昵稱了。“也許有一天”，真的很喜歡這個昵稱，我那時不是硬要和你爭么？結(jié)果誰也不服輸就一起占用了，還打賭先換掉的就算輸。雖然最后我贏了，但除了這個昵稱，我什么也沒有贏來?，F(xiàn)在這個“=哈根達(dá)斯”是我一時興起改的，但是卻覺得沒有一起想的那些有味道。你看了我q名前的等號，還挑釁我說我想吃免費雪糕，我就想給你一拳，可恨面前的是冷冰冰的屏幕，又想起上次開視頻，你在我面前吃蘋果，我就更咬牙切齒，最終在我嚴(yán)厲語言的威逼下(這個時候拳頭不管用了)，你無可耐何答應(yīng)請我吃雪糕。(嘿，記得哦！)。
說起拳頭，不知道你的肩膀還疼不疼，畢業(yè)留言時，你摸摸肩膀說你最忘不了我沙鍋大的拳頭，我揮手就給了你一拳，然后你就怪叫起來，我在一旁樂開了那些屬于快樂記憶的笑容，像盛開的山茶花般燦爛，奪目。不知道，那些淤清的記憶，你現(xiàn)在還有沒有想起過。
“初三的離別，雖然有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀，因為還有相逢的希望在安慰。”
說過的話不能不算！我最不喜歡沒信用的人了！我現(xiàn)在長大了，我的拳頭更厲害了哦！
現(xiàn)在像是年老的人在追憶年少，像黃昏下雨的湖面，記憶下落的花瓣一圈圈的笑聲蕩漾開來。
很少在空間寫感受，朵朵說看了我的博客，憂傷難過的快哭了，moxiga也叫我寫些快樂的文字。可是，不是說愛上文字就愛上憂傷么？寫些快樂的東西文字就與我有了很深的隔閡了吧，不過這篇文章，我一直都是把微笑掛在嘴邊去寫的，就像那天看不能說的秘密那樣地傻笑，這也算是一篇快樂的文章了吧？?。?BR> 把他的名字改成歌名放在mp4里，聽見好聽的歌，就再也不怕忘記是誰曾讓我去聽的了。
眼里的朦朧醞釀記憶的美麗。
像云朵般純潔。
愿能采拮出種子。
植出圣潔的蒼綠。
高中的計劃書篇五
終于，我哭了，為友誼而哭。
終于，你笑了，說這是解脫。
終于，我開始恨了，在你被罰站時哈哈大笑。
終于，六年的友誼，淡了。
心，已平靜，在一場狂風(fēng)暴雨后，你，已離去，在一次小小誤會后，距離，已拉遠(yuǎn)，在一次又一次的傷害之后。對的，你說對了，朋友只不過是兩個字，都是虛偽的。
留戀，我也會的，但手拉手一起仰望天空看星星是曾經(jīng)的事了。我不在乎？不可能，六年的友誼，怎么能說放就放。對，你又說對了，友誼就像一灘水，越喝越少。現(xiàn)在，我的心變冷了，變硬了，你已不是我的朋友，我也不會顧忌你的感受。
我可以正大光明地說傷害你的話，可以毫不猶豫地做傷害你的事，這樣……多好。真的很好，讓我懂得了珍惜。懂得了這個世界根本沒有天長地久，我用誠心對你，你卻用虛假對我，我哭了，哭得很傷心，你笑了，笑得很坦然。來得好突然，剛才還不分你我地玩鬧，現(xiàn)在，又不管不想地哭泣。我哭了，為太多，友誼、誠信、朋友、真心......懷念，曾經(jīng)那份最純潔，最真摯的友誼。原本以為我們之間的感情會隨淚水一滴一滴地消失，但我還是會想你，念你。又能怎樣呢？今天你撕碎的照片。我再也拼不回來了，那張大頭貼上，你狠狠畫下的三八線，是你我心中最痛的傷痕。做一輩子好朋友，切，我早已看淡。舍不得，又能怎樣！寫這么多，又能有什么用！心痛過以后。會不會有什么結(jié)果？雨下過以后，會有什么復(fù)活？沒有，統(tǒng)統(tǒng)不會！
高中的計劃書篇六
作為一個小學(xué)生，雙休日應(yīng)該是無憂無慮，快樂無邊的可是我的成績不太好，媽媽給我報了許多興趣班。說起上興趣班的滋味，那真是酸甜苦辣都有。
酸
有一次星期五，小區(qū)鄰居們邀請我們一起去紹興玩，我很快地答應(yīng)了，我一回家就和媽媽商量：
‘’媽媽，鄰居們邀請我們?nèi)ソB興玩一天，我答應(yīng)了?！薄安恍邪。魈炷阋ド嫌⒄Z興趣班，回家還有家庭作業(yè)要寫呢，所以不能去?！皨寢寯蒯斀罔F地說道。”“明天英語興趣班能不能少上一次啊。”我用懇求的眼神看著媽媽?！霸趺纯梢陨偕弦淮文?，虧你想得出來，少上一次你就跟不上了。”媽媽有點生氣了。我看著媽媽怒氣沖沖的臉，知道媽媽是絕對不肯給我出去玩的。無情的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，心里酸酸的。
第二天，看到鄰居們的朋友圈上上傳了許多照片，好開心呀！我心里就更是酸酸的。
苦
說起興趣班，印象最深的滋味就是苦。不管嚴(yán)寒還是酷暑，不管刮風(fēng)下雨，只要有興趣班，我只好按時起床，頂風(fēng)冒雨地去上課。
有一次，天氣寒冷，起床的時候還好，可等我要去上興趣班時，天上開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起雪來，我有點不想去了，媽媽好像一眼就看穿了我的心思，就對我說：‘‘既然我們安排好了要去上數(shù)學(xué)課，就要去。如果不去，那么前面就不要報了，報了，就必須去?！瘚寢屨f道，只好硬著頭皮去上興趣。路上雪水打濕了我的褲腳，水一滴又一滴地向下流。到了那里，媽媽用餐巾紙幫我擦干了被雨水打濕的褲子，對我說：“快進(jìn)去上課吧，時間也不早了?！蔽抑缓眠M(jìn)去了，哎，那一天我都快凍僵了。我不由地想起；“上興趣班可真苦呀?！?BR> 辣
“蘆玨齊，你上星期的作業(yè)怎么錯得這么多？”興趣班老師怒氣沖沖地用手指著我大聲喊道。我的臉脹得通紅，心想：“上星期每天都有很多作業(yè)，實在沒時間，這個作業(yè)還是今天早上匆匆忙忙地補(bǔ)起來的呢，這怎么能怪我呢？”我的臉漲得通紅，耳朵旁邊除了同學(xué)們哈哈大笑的聲音，其它什么也聽不見了，臉上火辣辣的，難為情極了。
甜
很快就到了興趣班的最后一節(jié)課，上一節(jié)課是期末考試，這節(jié)課是頒發(fā)獎狀，我會得到什么獎呢？老師開始發(fā)試卷了。“蘆玨齊，98分?！蔽疑吓_拿了試卷，看著同桌的試卷，竟只有80多分，看看后面同學(xué)的，雖然也是90多分，但分?jǐn)?shù)還沒有我高，我心里喜滋滋。老師講完試卷，頒發(fā)了三等獎，二等獎，一等獎。只剩我一個人沒拿獎狀了?！疤J玨齊，你今天的成績比誰都好，給你頒發(fā)一個最佳學(xué)員獎?！蔽腋吲d地接過了獎狀，看著大家羨慕的眼神，我的心里甜滋滋的。
雖然上興趣班充滿酸甜苦辣，什么滋味都有，但是我知道一分耕耘，一份收獲，只有愿意付出，才能獲得甜美的果實。
高中的計劃書篇七
地球只有一個天然衛(wèi)星——月球。月球是地球的近臨，雖說是近鄰，離地球也有38萬公里，真是可望不可即。
關(guān)于月球的幻想和神話自從人類有歷史起就一直延綿不絕，傳說古時候，有一位名叫“目連”的公子。生性好佛，為人善良。十分孝順母親，但是，目連之母，身為娘娘，生性暴戾，為人好惡。
有一次，目連之母突然心血來潮，想出了一個惡主意：讓和尚吃狗肉饅頭，以此作弄他們。
這事被天上玉帝知道后，十分震怒。將目連之母打下十八層地獄，變成一只惡狗，永世不得超生。
目連是個孝子，他日夜修煉，救出了母親，目連之母和全部惡鬼都逃出地獄，投生凡間作亂。玉帝大怒，令目連下凡投身為黃巢。
目連之母變成的惡狗，逃出地獄后，因十分痛恨玉帝，就竄到天庭去找玉帝算帳。她在天上找不到玉帝，就去追趕太陽和月亮，想將它們吞吃了，讓天上人間變成一片黑暗世界。這只惡狗沒日沒夜地追呀追！她追到月亮，就將月亮一口吞下去；追到太陽，也將太陽一口吞下去。不過目連之母變成的惡狗，最怕鑼鼓、燃放爆竹，嚇得惡狗吞下的太陽、月亮，又只好吐了出來。太陽、月亮獲救后，又日月齊輝，重新運行。惡狗不甘心又追趕上去，這樣一次又一次就形成了天上的日蝕和月蝕。民間就叫“天狗吃太陽”，“天狗吃月亮”。直到現(xiàn)在，每逢日蝕、月蝕時，不少城鄉(xiāng)百姓還流傳著敲鑼擊鼓、燃放爆竹來趕跑天狗的習(xí)俗。
其實月食并不是天狗造成的，而是當(dāng)月球、地球和太陽處在一條直線或近于一條直線的情況下，地球或月球被黑影遮住，就發(fā)生了月食。如果地球轉(zhuǎn)到月球與太陽中間，這三個天體恰好或接近處于一條直線時，那么月球就走進(jìn)了地球的黑影里，太陽光照不到月球上，就發(fā)生了月食。月球全部進(jìn)入地球的黑影，叫月全食，只有一部分進(jìn)入地球黑影，叫月偏食。
正式的月食的過程分為初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓五個階段。
影東邊緣相外切，這時月食全過程結(jié)束。食分：月球被食的程度叫“食分”，它等于食甚時月輪邊緣深入地球本影最遠(yuǎn)距離與月球視經(jīng)之比。半影食終：月球離開半影，整個月食過程正式完結(jié)。
好了我對月食的介紹就到這里了，現(xiàn)在你對月食的認(rèn)識一定有了更深入的了解吧！
高中的計劃書篇八
這是學(xué)習(xí)的最佳時間，是記憶的最佳時間，也是學(xué)習(xí)和掌握的最佳時間。
例如，可以利用這段時間來背公式、記單詞，效果會非常明顯，而且記住的東西不容易忘掉。
8：00—9：00。
8時至9時：此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，可安排難度大的攻堅內(nèi)容。比如記憶古漢語。
9：00—11：00。
短期記憶效果很好，進(jìn)行驚喜記憶，學(xué)習(xí)可以做工作做好的時候。
13：00—14：00。
這一階段是午休的最佳時間。午餐或容易感到疲勞，如果休息調(diào)整后，可以恢復(fù)體力，下午學(xué)習(xí)就會更有效率。不過，午休時間不宜過長，半小時左右即可，不宜超過一小時。
15：00—16：00。
15時至16時：休息調(diào)整后精神狀態(tài)較好，此時長期記憶效果特棒，可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
17：00—18：00。
5：00—5：30起床，洗漱半小時。
5：30—6：00從宿舍到教室的路上花費的時間。
6：00—6：30教室自習(xí)讀英語文章或者單詞。
6：30—7：00背語文詩歌或者美文。
7：45—8：00休息。
8：00—8：45第一節(jié)課。
8：55—9：40第二節(jié)課。
10：10—10：55第三節(jié)課。
10：55—11：05課空期間會復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。
11：05—11：50第四節(jié)。
12：40—13：40睡午覺，睡好覺一下午有精神。
13：40—14：00去教室的路上。
14：00—14：45下午第一節(jié)課。
14：55—15：40下午第二節(jié)課。
15：40—16：00課間空比較長，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┗顒?，放松一下自己的心情?BR> 16：00—16：45下午第三節(jié)課。
16：45—16：55課間休息期間可以看會書。
16：55—17：40下午第四節(jié)課（有的地方?jīng)]有這節(jié)課，沒有這節(jié)課的可以自行選擇復(fù)習(xí)或者休息）。
17：40—18：20下午吃飯時間，休息時間。
19：00—19：50理化生科目，主要是看書做題，鞏固自己的知識點。
20：00—20：50數(shù)學(xué)，看書做習(xí)題。
21：00—22：30這個時間段，忙了一天了，可能比較累了，就整理一下自己一天所學(xué)的，比如說今天做錯的題目，拿個錯題本記錄下來，整理一下，便于以后自己再看一看，或者看看老師今天所講的，有沒有全部聽明白了，要是不明白的明天再問老師，整理一下第二天所學(xué)習(xí)的東西，所要講的作業(yè)等等。
23：00———整理好了。洗漱一下，睡覺。
高中的計劃書篇九
世間萬物都給予我動力。
建設(shè)新村里有幾株芭蕉。之所以會注意到他們，是因為他們神奇的生長速度。當(dāng)時是冬春交際之時，記得第一次看到他們時還是禿禿的，焦黃的根部，看起來讓人覺得他們不會再活過來了?？墒且恢苤笏麄兙谷灰积R綠油油的出現(xiàn)在我面前，跟我一般高了。在一周之后，芭蕉那寬大的葉子已經(jīng)大到足以遮住我的頭頂了，跳躍的鮮綠絢麗奪目，讓人越看越移不開視線。
這是何等的生機(jī)！內(nèi)心開始萌芽，活力充沛的芭蕉們給了我動力，我將要堅定地成長為大樹。
與大多數(shù)人一樣，我期待贊揚(yáng)，無論是在什么情況下，所以我努力學(xué)習(xí)，拿到足以讓老師眼中露出贊許，同學(xué)們說出“你真厲害”的成績；所以我努力背單詞，練習(xí)到足以讓老師夸我說：“你反應(yīng)真快”的地步；所以我在公交車上讓座，主動的行為足以讓人們真誠地笑著說出“謝謝”……沒有哪一刻，我不在渴望得到認(rèn)同。我想讓越來越多的人認(rèn)同我做的事情，然后自己也開始做這些事情。
這是何等的光榮！被認(rèn)同后的光榮感給了我動力，我愿窮盡我的一生，來改變我能觸及的現(xiàn)狀。
家里也曾養(yǎng)花養(yǎng)草，注意是“曾”。自從撤離了原先的家，我就再也沒有回去過一次給他們澆水。所以毫無意外，他們都成了黑黑的樣子，只有龍舌蘭依舊堅持著，葉子已經(jīng)開始枯黃。我覺得我實在不是個東西，對待生命太過草率。為了以后不再禍害其他生命，還是不要養(yǎng)活物了。之后我就想，想必于在我家里花盆中這些精致的卻難逃死亡命運的花草們，還是外面的狗尾草更為自在——一長一大片，風(fēng)吹雨打都不怕，至少不會死于非命。我寧愿做一株不起眼的狗尾巴早，靠自己的力量扎根，成長，裝點自然。
這是何等的自由！人類本能地渴望自由吧，狗尾巴草的精神給了我動力，我也要做一個自由的人，打破常規(guī)，創(chuàng)贏未來。
男女有別是公認(rèn)的，但我覺得這種差別頂多是生理上的，卻有人在生理方面外區(qū)別對待，這讓我很不爽。他們會說，在世界上各領(lǐng)域出色的人，大多是男性，還會說，俺男人在30歲之前一定要在外面闖蕩打拼一回，女生嘛就算了，甚至說，男生都是能吃苦耐勞的，女生就嬌慣一些了。身為女性，我對質(zhì)疑感到不平。女同胞們絕不是柔弱的！
這是相當(dāng)?shù)牟还∵@些質(zhì)疑給了我動力，讓我在超越自己的路上不斷前進(jìn)，我要用事實擊碎他們。
世間萬物，無論是正面的，積極的，還是負(fù)面的，消極的，都能成為我的動力。因為我的心中有著永恒不變的向上的心。
高中的計劃書篇十
列車飛速行駛。她坐在車上，微閉雙目，一切嘈雜都與她無關(guān)。對面的母女有說有笑，母親細(xì)心的為女兒整理衣服，叮囑她去大學(xué)后要怎樣生活。
三年很快就過去了，她幻想著有天還能坐在教室里安靜的學(xué)習(xí)。理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的。她打了無數(shù)份工，受了無數(shù)個白眼，卻仍然住在租來的六平方米的房子，眼巴巴地看著房東的兒子去學(xué)校。她沒想到，大城市怎能容下這來自小山村的打工妹？這次她又被開除了，只因為不小心將菜湯灑在客人的衣服上，客人要求她跪下道歉，她不肯，就被開除了。
車停了下來。車站上人山人海，對面的母女相偎相依。這一幕如此熟悉，她的心狠狠的痛了一下。她將目光投向窗外，強(qiáng)制自己不去看那對幸福的母女。這時一位老婦人引起了她的注意。老婦人扛著笨重的行李向車上走來，這行李該有多重??！婦人的背幾乎被壓成了九十度，汗水不住的從她臉上滑落。旁邊是一位西裝革履，風(fēng)度翩翩的先生，不耐煩的大吼：“咋這麼慢啊，再這樣別怪我不給錢！”婦人唯唯諾諾，腳下的步子明顯加快。
三年前的母親不也是這樣嗎？為了她的資料費瞞著所有人去車站撿塑料瓶。手被行人踩腫了，母親卻說是自己不小心磕在門上。當(dāng)一角一角的錢遞到她手里，她卻一把甩開：“這樣的錢我怎樣交給學(xué)校？我丟不起這個人！”父親便連夜趕往縣城，把毛票換成整錢。后來她才知道，父親去的時候銀行早已關(guān)門，那一把嶄新的十元錢是父親賣血得來的??！
她轉(zhuǎn)過臉，對面的母女早已熟睡。她將自己的大衣披在母女倆身上，下了車。毅然地接過婦人手中的行李，不顧那位先生和老人詫異的目光，把行李扛上車。轉(zhuǎn)身冷冷地對那位先生說：“不要用你的錢侮辱任何一個善良的母親！”
走下車，堵在心里三年的石頭終于落地了。她僵硬的臉上露出了久違的笑容，三年來都沒這么笑過了?！盎丶?！”她對自己說。
高中的計劃書篇十一
深夜，失眠。
于是去了衛(wèi)生間沖了個噪，然后帶著一身的水珠，坐在書桌錢想寫些什么。
寫些什么？
寫我淡淡的憂傷還是寫我心口軟軟的疼痛？它們從我身體中蹦出，在我面前，一個勁兒的沖我笑。
突然想起我的`愛情，有始無終的網(wǎng)絡(luò)愛情，有些人可以在網(wǎng)絡(luò)上迅速的愛一個人，然后又迅速的愛另一個人。他們只在oicq里聊天，不通話，不寫信。他們可以隨時相愛，隨時離開。而我一直都是那種將愛情進(jìn)行到底的人，所以我一直不舍得“離開”，安妮說過，當(dāng)一個人不會輕易愛上任何一個人的時候，就會輕易地愛上一個人，我一直很贊同這句話。我在網(wǎng)上戀愛，是因為我們彼此陌生，所以我們愛的安全，更因為彼此心中的孤寂，才使我們輕易地愛上對方，然后迅速忘記，再開始新一輪的網(wǎng)上戀愛游戲，這很像坐巴士，坐在某個座位上，身邊的乘客一個換一個。
在網(wǎng)絡(luò)上，也許我們是很親密的情侶，但離了線，我們便是陌生人，也許某一天，我們擦身而過，亦人不出彼此。
我一直認(rèn)為我的這段網(wǎng)絡(luò)愛情是美麗的，她雖然短暫卻美的暖昧，不管怎樣，我們都彼此相愛過，這就已經(jīng)足夠，她像一場煙花，瞬間爆發(fā)出美麗，然后無聲地落入無際的海里，隨著潮起潮落，飄向另一個世界，再也不會出現(xiàn)，也像是曇花，剎那美麗，一瞬即永恒。
網(wǎng)絡(luò)愛情是種很神秘的感情，一根線系著兩顆寂寞的心，用手指說話，然后臉上出現(xiàn)不快樂的笑，就像不悲傷的哭。
高中的計劃書篇十二
對于一個學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。可是我在這一方面還有很多漏洞。
1.?在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，可是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。
2.?在考試時，有時不能做到專心致志。
3.?老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4.?在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
關(guān)于各科目的一些缺陷：
一.語文科目。
1.?在語文學(xué)習(xí)過程中，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。可是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。
2.?在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。
二.數(shù)學(xué)科目。
1.?缺少課外難題的訓(xùn)練。
2.?自我總結(jié)能力尚欠提高。
三.英語科目。
1.?語法訓(xùn)練欠佳。
2.?需加強(qiáng)課外閱讀能力。
四.物理科目。
1.?接觸題型不夠多。
2.?課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。
【二】制定措施。
針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。
（一）整體措施。
1.?課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。
2.?考試時要做到專心。
3.?對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4.?周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。
語文。
1.?加強(qiáng)課外閱讀。
2.?閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。
3.?找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4.?擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5.?在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。
數(shù)學(xué)。
1.?在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。
2.?盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
3.?從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。
英語。
1.?在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭取多做課外閱讀。
2.?閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。
3.?增大詞匯量。
物理。
1.?尋找課外題型。
2.?增強(qiáng)筆記的條理性。
化學(xué)。
1.?熟記化學(xué)元素周期表。
2.?熟記化學(xué)概念。
3.?多接觸課外化學(xué)題型。
【三】奮斗目標(biāo)。
面對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn)。
【主要目標(biāo)】。
1.?年級排名要求：前20名。
2.?直升蘭化三中。
【次要目標(biāo)】。
1.?盡量提高課外積累量。
2.?提高寫作水平。
高中的計劃書篇十三
一個人，想要成功，我認(rèn)為除了具備勤奮、刻苦、堅強(qiáng)等自身條件外，外界的鼓勵也是必不可少的。
在一次征文比賽中，一位評委同情一名身體殘疾、寫作水平一般的參賽者，破例將他的作品評為二等獎。這位評委的不經(jīng)意舉動，不正是給了那位殘疾參賽者巨大的鼓勵嗎？正是因為受到了鼓勵，才增強(qiáng)了那位參賽者對寫作的信心，使他堅持下去，最終成為知名作家。
一次美國大學(xué)生橄欖球賽上，夏威夷大學(xué)隊與懷俄明大學(xué)隊對抗。到中場時，夏大隊?wèi)K敗，比分為0比22，幾乎全軍潰敗。夏大隊在休息室里很是沮喪，于是他們的教練拿出一張海報，上面貼滿了他多年來搜集的剪報文章，每一篇都是反敗為勝的故事，隊員們大受鼓舞。下半場中，他們個個猶如猛虎下山，掌握主動權(quán)，最終以27比22獲勝。夏大隊獲勝的原因正是因為他們教練對他們的鼓勵，使他們由垂頭喪氣變成信心百倍，反敗為勝。
在我們的高中生活里，大考小考不斷，誰也不能保證在每一次考試中都考好，考砸是常有的事?？荚液笕羰艿礁改浮⒗蠋煹墓膭?，下次應(yīng)該會有很大的進(jìn)步。但偏偏有一些家長一看到孩子考不好，便怒火中燒，別說鼓勵了，不吵死孩子都算好的，這極大削減了他們的自信心，使他們自卑。從而一次次失利。所以，我建議家長們應(yīng)該多鼓勵孩子們。
可見，鼓勵在我們的生活中是多么重要。我們不要吝嗇自己的鼓勵，也許正是我們的舉手之勞，造就了別人一生的輝煌。
高中的計劃書篇十四
初五是我們高中同學(xué)聚會的日子。今天天氣并不是很好，前幾天還暖洋洋，誰知早晨北風(fēng)一吹，平添許多的寒意，陽光也不再明媚，層巒疊嶂的烏云翻滾，不知道是在醞釀一場雨還是準(zhǔn)備下次雪，整個空中都霧蒙蒙的，冬去春來，已不復(fù)“歲暮風(fēng)動地，夜寒雪連天”的場景，但也未見柳枝泛黃，青草轉(zhuǎn)綠，也許很多的期待都在默默中萌動吧。
高中畢業(yè)已經(jīng)快三十年了，但偶爾做夢仍回到那個時候的場景，想起那個時候的諸位老師們：英姿勃發(fā)的班主任童老師，總喜歡重復(fù)一句話的化學(xué)課徐老師，教代數(shù)的老師姓田，是位很英俊的青年，比我們年齡大不了多少，據(jù)說最后他和我們的一位美女王老師喜接連枝了，真的要祝福他們，學(xué)生有了好的歸宿老師高興，同樣老師們幸?？鞓芬彩俏覀儗W(xué)生的喜事。只是高中畢業(yè)后見的老師并不多，但做夢被催交作業(yè)的次數(shù)確實很多，想來那個時候自己也不是一個消停孩子，沒少讓老師操心，自然也惹過老師生氣，真的很抱歉啊。就像不養(yǎng)兒不知父母恩一樣，年紀(jì)大了才知道當(dāng)時老師們真不容易。去年初五聚會童老師就問過我，記不記得我高中時說過的相對于當(dāng)時政治氣候大逆不道的言論，嘿嘿，sorry，我真忘記了，也許那個時候膽子奇大吧，讓您老人家擔(dān)憂了。
咋進(jìn)高中，我的學(xué)習(xí)成績并不好，其實說到底就是偏科嚴(yán)重，我的英語是體育老師教的，二十六個英語字母我就知道前七個的發(fā)音，好在英語考試當(dāng)時已經(jīng)推廣了標(biāo)準(zhǔn)化，這也是我的幸事，一百道選擇題閉著眼睛就能蒙個四五十分，至今流行的順口溜“三長一短就選最短，三短一長選最長；兩長兩短選b，參差不齊c無敵”那就是我的救命稻草，相當(dāng)于降龍十八掌對于郭靖的重要程度，后來很喜歡看《賭神》，也覺得與此有關(guān)。英語這門課我是最佩服付同學(xué)的，這也是我唯一拜服別人學(xué)習(xí)的一門課程。但說歸說，我高中也為此做了相當(dāng)?shù)呐?，高一第一次考試，我英語好像五十分，全班倒數(shù)第三，但高考我考了七十二分，至少及格了，我很為自己的努力而驕傲。但偏科的高中仍使我刻骨難忘。
我高中沒做過班干部，好像當(dāng)過最大的官職是四組組長和代數(shù)課代表吧，前幾天群里班長說班干部都耽誤了學(xué)習(xí)，以至于我們班沒有一個班干部當(dāng)年被錄取，我已經(jīng)記不清楚當(dāng)時的細(xì)節(jié)了，我只知道我那個組長做得很不好，很負(fù)責(zé)任但不喜歡指揮別人，就是因為不善于做領(lǐng)導(dǎo)的緣故，不喜歡說假話糊弄人。經(jīng)常只帶著一個人打掃衛(wèi)生，所以說三十年之后我只記得我有過一個組員，有她在我就是領(lǐng)導(dǎo)。上大學(xué)后我在南京做過班級的勞動委員，也喜歡獨自一個人打掃衛(wèi)生，似乎是為了紀(jì)念高中時那段時光。后來在校學(xué)生會做干部，負(fù)責(zé)宣傳，但仍喜歡掃地之類的活計，高中組長永遠(yuǎn)讓我難忘，真喜歡有人在我耳邊稱呼我一聲趙組長，但不是我們那個組的成員我可不答應(yīng)呀。
高中同桌很多，開始是梁同學(xué)，后來是高同學(xué)，郭同學(xué)，以至于最后的耿同學(xué)，去年見到耿時，見他腦中風(fēng)后恢復(fù)得很好，但已經(jīng)不能參加同學(xué)聚會了，心里很覺酸楚。人這一輩子朋友很多，同學(xué)也很多，同樣溝溝坎坎也相當(dāng)?shù)亩?，一不留神就要遇到挫折，只要能站起來就要走下去，這是我同桌給我的啟迪。我曾想過年時找他敘敘舊，但怕他見了我傷感，也就默默走過了。同學(xué)就是這樣，共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)使大家走到一起，不同的發(fā)展方向又決定了大家不可能一路同行，但是有這段經(jīng)歷，有這份感情銘刻于心就足夠了，若干年后想起同學(xué)二字，其實真正難忘的是自己的那段青春。
今天老家有點事情，我不知道自己中午能不能及時趕到聚會現(xiàn)場，先在此祝所有同學(xué)健健康康，平平安安，快快樂樂。有你，有你們真好！
高中的計劃書篇十五
看到小李、老王和小劉的經(jīng)歷，他們的人生各有各的精彩，各有各的成功，他們詮釋了“三百六十行，行行出狀元”這句普世真理。他們的成功都值得世人尊重。但若是非要三選一，說他們誰最具有風(fēng)采的話，筆者認(rèn)為小李最具風(fēng)采!
有人一定會問我，為什么要說小李最具有風(fēng)采呢?其實筆者人認(rèn)為小李最具有風(fēng)采，不是因為其為破解生命科學(xué)之謎作出了重大貢獻(xiàn)，也不是因為他們一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿，而是小李是率領(lǐng)一個團(tuán)隊取得的成就。
當(dāng)今社會，不是一個孤軍奮戰(zhàn)、孤膽英雄的社會。一個人的能力再強(qiáng)，也只是一個人而已?！氨娙耸安窕鹧娓摺薄ⅰ氨娙藙潣_大船”、“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”俗語諺語，都是在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊的力量?，F(xiàn)實中，團(tuán)隊的力量也曾給筆者帶來過無限的震撼，所以筆者更喜歡具有團(tuán)隊奉獻(xiàn)精神的人。
講到團(tuán)隊奉獻(xiàn)精神，筆者不得不說一下足球，不得不說一下石家莊永昌足球隊。筆者以前不是一個球迷，但自從近段時間觀看了石家莊永昌隊的比賽，筆者慢慢喜歡上了永昌、喜歡上了足球，成了球迷。
石家莊永昌隊作為今年的中超新軍，沒有什么大牌球員，這是一支“平民球隊”。賽季之初，作為20xx年中超的“升班馬”，沒有幾個人會看好永昌，很多隊都把永昌當(dāng)做了“軟柿子”。但是中超13輪過后，永昌在少賽1輪的情況下，以12戰(zhàn)4剩5平3負(fù)的戰(zhàn)績名列聯(lián)賽16支球隊的第8名，這是近年來中超“升班馬”前半程最好的戰(zhàn)績。永昌這支“升班馬”用“黑馬”的姿態(tài)為自己正了名，現(xiàn)在再也沒有球隊敢輕視永昌了!
永昌為什么能“吊絲逆襲”呢?永昌的主教練亞森不止一次說過，永昌是一個團(tuán)隊，每一名球員都很重要，每一名球員都很努力。而用一些足球評論員的話來說，永昌作為平民球隊，雖然沒有高特拉、孔卡、鄭智、郜林等這樣的大牌球星，但永昌是一個團(tuán)隊在戰(zhàn)斗。而這個團(tuán)隊不僅包括球員、教練員，而且也包括廣大的球迷。特別是很多人認(rèn)為，永昌這個團(tuán)隊，讓毛劍卿、關(guān)震、李春郁等曾在中超不得志的球員，找到了實現(xiàn)他們自身最大價值的舞臺。
現(xiàn)實中，我們大多數(shù)人并不是各個行業(yè)的“明星”，而只是“平民”，“單打獨斗”很難開創(chuàng)一片天地，但若是能在一個團(tuán)結(jié)奮斗的團(tuán)隊，只要努力，我們也能實現(xiàn)自身最大的價值，成為耀眼的“明星”。所以，我認(rèn)為團(tuán)隊中的小李最具風(fēng)采!
高中的計劃書篇十六
當(dāng)你漫步在城市繁華的街區(qū)，冗雜著若干碳?xì)浠衔锏目諝庖蜃訐涿娑鴣恚汩L吸一口，“恩，多清新的空氣呀！”群蟻排衙般密集的汽車，高調(diào)地吹著口哨，拖著長尾巴，踱步在公路上?！昂呛?，又堵車了?！蹦惆底詰c幸著自己沒有卷入這場漫長的時間戰(zhàn)。
走進(jìn)一家餐館，點一碗悶香撲鼻的牛肉面，老板很貼心地為你準(zhǔn)備了一次性碗筷，“多么衛(wèi)生呀！”你默默稱贊道。酒足飯飽，走去方便一遭。衛(wèi)生間里，流水滔滔，你欣喜著這潔凈的清潔。方便后，好習(xí)慣地洗洗手。不經(jīng)意，水花四濺，你偶想起照照鏡子，弄弄頭發(fā)，然后漫不經(jīng)心地停止奔跑的水流，心滿意足地離開。
回到家里，滿屋光怪游離的燈光讓你滿心明快，一有電視娛樂的欲望，打開59寸大電視?！岸６６！彪娫掜懫?，于是煲煲電話粥，好不自在活潑的生活啊。
是啊，多么快活自在的生活，多么浪費奢侈的生活。享受讓生活更美好，但卻讓生態(tài)更惡劣?？稍敕瘢愕囊慌e一動都在訴說著一個“高碳”的故事。何謂“高碳”，顧名思義，超標(biāo)的二氧化碳排放量。不，是奢侈的二氧化碳排放量。因為明明可以環(huán)保的一個細(xì)節(jié)卻被你一時疏忽而變成一種罪過。
你說，我們的生活富了，我有權(quán)享受。我浪費，我喜歡。但請不要得意，因為你沒有權(quán)利自私和狂妄。行為是你的自由，但地球不是你的別墅。她是人類共同的家園，共同的母親。
你知道現(xiàn)在的地球是怎樣的茍延殘喘嗎？她殆盡芳華卻落的如此下場。負(fù)載著越來越多的人口，吸吐著蕪雜嗆鼻的濃煙，空虛著日亦稀少的資源，無奈著不知節(jié)制的浪費。而我們總是掩蓋自己虛偽的內(nèi)心，打著保護(hù)地球母親的口號到處招搖撞騙。母親不是保姆，我們沒有資格向給予自己生命的人索取更多，傷害更多。
我們需要自責(zé)，需要反思。于是我們提出“低碳”。低碳不是一句口號，不是一種虛晃。低碳需要我們行動，需要我們馬上行動。它不是國家的事，不是政府的事，是我們每一個老百姓自己實實在在的事。
今天我低碳了嗎？但我們捫心自問的時候，就不會在空閑時間為了懶惰而乘車；就不會心安理得地使用一次性用品；就不會讓水龍頭永無止息地百米賽跑；就不會開著大燈五彩繽紛的享受電視的樂趣；也不會在晚風(fēng)習(xí)習(xí)還將空調(diào)調(diào)到16度。
低碳就在我們身邊。它是生活的必需品。如同我們離不開空氣，生活離不開低碳。如果你不知道怎樣讓生活低碳起來。請給自己做個小測驗吧：
出門購物，你自備購物袋了嗎？
餐廳吃飯，你拒絕一次性用具了嗎？
出門前后，你記得隨手關(guān)燈關(guān)水了嗎？
電燈電器，你換了節(jié)能型的了嗎？
外行交通，你節(jié)能減排了嗎？
告訴自己，低碳就這么簡單。不是要搞什么發(fā)明創(chuàng)造，也不是要縮衣節(jié)食。只需要一種習(xí)慣，一種利人利己的好習(xí)慣。
高中的計劃書篇十七
今天，我和趙子嚴(yán)一起去文峰廣場去買小電風(fēng)扇，那的小孩子多的出奇，以為會賣出不少呢，結(jié)果卻剛好相反。還是那個張少宇（我在“愛的供養(yǎng)”中提到的那個人）買了一個十元的小電風(fēng)扇，而且還遇到了很多囧事，算是上演了一個沒編沒導(dǎo)的“人在囧途”，本來應(yīng)該九點就回的，結(jié)果一下子到了十點才回。
我先把那些東西都擺那，然后站在一邊看那邊一群小孩在踢球，我看得入迷了，就在這時，一個身影飛快的朝我沖了過來，我一下子被他撞的腳踩泥里了，我可憐的鞋呀，那時我昨天才買的呀，嗚嗚嗚。還好只有一只鞋“獻(xiàn)身”，那只鞋沒事。這還不算玩，我也不知我是跟那球有仇還是咋地，那球總是整我，以至于我要我要瘋掉了。
又過了幾分鐘后，那個該死又腦殘又腦積水又有小兒麻痹癥的球再次把我們的車子撞到，我怒火中燒，我嚴(yán)重的警告他們，說：“你們在這樣踢球我可要舉報你們了！”說了后我又把車子推了上來，我不信放這里還能怎么著。又過了十幾分鐘，快來生意時，那個腦殘腦積水小兒麻痹癥笨蛋（此處省略一億個字，反正所有的貶義詞都用在這里）的球居然又來搗亂，把我和趙子嚴(yán)的車子一起撞到，差點把我也撞倒，我氣的把他們的球一腳踢飛了，他們?nèi)チ宋宸昼姴耪一貋怼?BR> 我看也不早了，準(zhǔn)備回家了，可趙子嚴(yán)那個可憐的車子也許是被他們踢球時撞的，護(hù)鏈板把腳蹬擋住了，怎么也過不去，只有用勁才行，可那樣很損護(hù)鏈板和鏈子，沒辦法，只好推著走，可這樣太慢了，我只好想了個辦法——用我的車?yán)能囎?，雖然他的騎車技術(shù)不太過關(guān)，而且這樣比較危險，再個他剎車也不亮，但沒辦法了，這個法子也是沒辦法的辦法啊。
可是太悲劇了，我沒繩子，就在這時，我想起了我的行李架上有一個買車子是用來捆車子用的很結(jié)實的一條繩子，可又一個悲劇誕生了，那繩子不夠長。我們像熱鍋上的螞蟻，急得不得了，我忽然靈機(jī)一動，問：“你有沒有紅鄰巾？”我知道他身上總愛揣著一條紅鄰巾，結(jié)果，他真的從兜里抽出一條紅領(lǐng)巾。啊，我可愛又可敬的紅領(lǐng)巾那，我太愛你了，你太偉大了，你太有用了，你出現(xiàn)的太是時候了。我把這兩個連到了一起，才算把趙子嚴(yán)的車子拉了回去，唉，這路好長啊，好坎坷啊，好幾次險些摔跤，但總算到了。
唉，經(jīng)商之路真的好坎坷呀！今天實在是，損了我的鞋，還有趙子嚴(yán)的車。嗚嗚嗚嗚……
高中的計劃書篇十八
初心，是人們對美好前景的向往，更是許多人努力攀爬的理由。
曾幾何時，懷揣著初心，漫步在青石板鋪著的小徑上，四月天悄然而至。沿河路寒冬時節(jié)的枯枝，已吐出了翠綠。干涸的護(hù)城河也在近幾日春雨的澆灌下，逐漸有了生機(jī)，時不時地哼著汩汩的歡歌。
時光像一條無言的河流，流過初心蕩漾的春天、輕狂的夏天，淌過落寞而成熟的秋天，也冰凍于寒蟬凄切的冬天，卻又迎來了自沈眠中醒來的乍暖還寒的春天。冰雪尚未融化，顛沛于盛放與凋零之間的執(zhí)著，不知何時起，已經(jīng)懸掛著一個個不起眼的包裹著希望的蓓蕾。包裹希望的蓓蕾已結(jié)起，可是仍然遭遇熟視無睹和置若罔聞的冷漠。甚至有自以為是者，認(rèn)為這些蓓蕾不過是有害無益的樹瘤。
初心，是熙熙攘攘的人潮不間斷地自其身旁流過時，無人問津的堅持，更是本真的自我。
其實，勿忘初心，就是一種“舍得”。佛總說：人，如果要想實現(xiàn)人生價值，就必須還要“舍得”。舍得者，先舍而后得。古往今來，有這樣一種用時間和心血去描繪生命軌跡的人，靜守流年中，尋佛跡，掬誠地聆聽禪語，滌濯污垢，澄明心境，讓萬般閑愁化為一股輕塵，飄散在窗外淡雅的清風(fēng)中。
初心若在，堪比那在幽深的峽谷中美人愛之不可見的幽蘭，哪怕流離與輾轉(zhuǎn)，也不會辜負(fù)初見。孤單無助卻默默堅守，那是靈魂最美的風(fēng)姿！日復(fù)一日穿梭于兩點一線的別無選擇，雖不是風(fēng)餐露宿，心卻早已遠(yuǎn)離塵世，這又何嘗不是一種為了擔(dān)當(dāng)而寧愿忍受寂寞、敢于無私奉獻(xiàn)的心境??！以文人的情懷和壯士的豪情去感恩所有的恩典，攜手寂寞，把苦澀轉(zhuǎn)化成孜孜不倦的汗水，再凝結(jié)成最美的初心，去點染流淌著月華的夜晚，以此迎接曙光微露、著裙帶紗的清晨?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，無疑是對勤勉盡職這種初心的褒揚(yáng)；“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時”，又是對高雅初心的淺吟低唱。
年年歲歲吐芳芬，馨香不減美如春。莫問旖旎何處有，優(yōu)雅初心堪絕倫！
勿忘初心，盡情揮灑汗水，澆灌夢想，讓生命吐蕊馨香；勿忘初心，珍惜分分秒秒，讓有限的生命釋放出無限的光芒！
高中的計劃書篇十九
家里那架橘紅的大提琴，寂然的站在窗臺前，仿佛已站了一千年。
今天，我重新揭開蒙在琴上的軍綠色琴套，那琴套有如記憶的帷幕一般無聲地拉開，上面的灰塵猶如歲月這場戲中琴兒的怨言。
還記得第一次聽交響樂，當(dāng)大提琴獨奏聲響起時，那異樣的聲音仿佛從北國的冰天雪地中飄逸而出，每一個音符都透露著人內(nèi)心中的深沉與清純，好似春天的落葉、夏天的冰雪、秋天的桃花、冬天的芙蓉，總帶給人以不同尋常的感覺。正是這樣的琴聲為我的生活揮灑出了瑰麗的彩虹。從此，黃昏，周末，我便懷抱與我等高的大提琴，獨坐窗前，用生澀的手指，在弓弦間捻出斷斷續(xù)續(xù)的音符。窗外艷紅的夕陽，像喝醉的畫家，不僅自己滿臉通紅，還把綠樹、小鳥涂抹成一片醉紅。于是，一首還不怎么流暢的《天鵝》從我手中響起，一只純美無比的天鵝從我的心中飛出，直飛向高邈的云端。那一瞬的定格，永遠(yuǎn)的留在了記憶里，伴著我癡癡的微笑。
后來上了初中，每天大量的功課，將我變成了夜夜挑燈的“作業(yè)機(jī)器”。我已無暇顧及大提琴了。對于它，我是心有余而力不足了。我們漸漸疏遠(yuǎn)了、陌生了……只是，偶爾夜半人靜時，我會聽到琴兒站累后的一聲嘆息。
我整日介為我搖擺不定的成績奔波著，仿佛是在黑夜里的沙漠中等待曙光和尋覓清泉。我知道想找回從前獨坐窗前的日子很難，因為我不是天才，我無法兼顧這一切。
高中的計劃書篇二十
人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，一個人的人生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時不罔虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。
——題記
生命是什么？
是云，悠悠的，或起或落。
是山，傲然挺立，上出重霄。
是河，奔流到海，不舍晝夜……
我不能說生命是什么，我只能說生命像什么，生命像一支和陡峭懸崖搏斗的激流，你應(yīng)該縱身跳進(jìn)那茫茫的，不可知的命運，他憤激地奔騰起來，直沖到了這危崖時才心平氣和地一瀉千里。
殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這么一瞥嗎？多少人面對這樣的困境，對生活失去了信心，開始變得輕視生命了，每天的生命的旋律是圍繞著“吃喝玩樂”的主題而運作的，那么，把比黃金更重要寶貴的生命埋滅在這些毫無意義的事情上，畢竟令人嘆息。人之一世，如白駒過隙，忽然而已。任何一個奮發(fā)有為的人決不肯在庸碌中無為終生的，總是想讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，這才詮釋了善待生命的真諦。
偉大的女作家冰心曾這樣感嘆生命：“世人啊！暫時的花兒，原不配供在永久的瓶里，這稚弱的生機(jī)，請你憐憫罷！”人的生命就像一朵開的鮮艷的花兒，任意對其呵護(hù)至極，用辛勤的汗水去澆灌這朵嬌弱而又極其艷麗的花兒，她才愈開得茂盛。海倫的生命之花開得燦爛，在先天性殘疾的艱苦環(huán)境下，這無疑是對一名女性的挑戰(zhàn)，他沒有向命運屈服，她的生命之花沒有凋謝，而是綻放了燦爛的光芒！
當(dāng)蘇武流放到北海時，北海的羊群哞哞的叫著，似乎在歡迎這位堅貞不屈的大漢臣子，這位牧羊人從來沒放棄過善待生命，十幾年后，大漢的丹青上書寫了濃景重彩的民族氣節(jié)。
善待生命的秘訣則是讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，必定遭遇到挫折，但仍能以奮斗的英姿與之相抗，那么這樣的生命才是有意義的。
生命是一朵常開不敗的花，那么挫折必是滋潤花的養(yǎng)分，沒有經(jīng)歷過挫折的生命是無意義的生命。
現(xiàn)在，我能說生命是什么。
生命，是軟弱中的堅強(qiáng)，是被任何群體珍惜的比黃金更寶貴的一部分。
生命，不只是盛開的花，還是泥土里的扭曲變形的根。
生命，就是用不屈的頑強(qiáng)把看似不可能的事做到成功，就是讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。
高中的計劃書篇二十一
“當(dāng)你需要幫助時，書會伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自己寫字上的一段話，因為我深深地愛讀書。
小時候，我在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那些古老的民間故事；稍稍長大了一些，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話，格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事……童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，它教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動于文天祥的壯志難酬，痛心在李清照的凄凄慘慘。體味蘇東坡才氣飄逸，胸襟豁達(dá)的“但愿人長久，千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵；陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》；跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的《小橘燈》讓我終身難忘；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間；一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩；望著梁山一百零八將的英勇豪邁，肅然起敬；劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立激發(fā)了我了解歷史的興趣……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
好書讓我寫作文時駕輕就熟。很多同學(xué)一提起寫作文就會頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會，在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，總會遇到困難或挫折，此時，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣；讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嘗自由?？粗切軇尤诵撵`的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時，我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書?！?BR> 一本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無窮的，學(xué)無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止。讓我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷完善、不斷發(fā)展。
高中的計劃書篇二十二
10世紀(jì)時，在北歐的一個貧瘠之地，生活著一些游牧部落，他們以放牧狩獵為生，生存環(huán)境不僅惡劣，還經(jīng)受著風(fēng)雪的侵蝕。有位年輕的獵手叫艾里克，他極力勸說牧民去尋找新的生存之地，結(jié)果遭到族長的呵斥。艾里克一氣之下，一個人駕著木船離開族群，去尋找新的棲息之地。
他駕船從冰島出發(fā)，幾經(jīng)漂泊，駛?cè)氡贝笪餮?。歷經(jīng)千辛萬苦，橫渡北大西洋之后，他終于發(fā)現(xiàn)了一個美麗的島嶼。島上生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥，一派鳥語花香的景象。艾里克很激動，隨口把這島取名為“格陵蘭”，因為“格陵蘭”在英語里，就是“綠色的土地”的意思。
艾里克雖然是負(fù)氣離開部落，心里卻依然惦念著族人。他向族人報告了這個好消息。整個部落沸騰了，于是他們打點行囊漂洋過海，來到這個世外桃源定居下來。
當(dāng)時的格陵蘭島處于中世紀(jì)暖期，氣候宜人，非常適合人類居住。但人類的居住，卻無形之中破壞了島上的生態(tài)平衡——大面積種植及采挖，讓格陵蘭島面目全非，水土流失嚴(yán)重。1500年左右，世界氣候出現(xiàn)一個小冰期，異常氣候慢慢侵襲到格陵蘭島，導(dǎo)致格陵蘭島最后成為冰天雪地的世界。
格陵蘭島的悲劇，警醒著世人，有些東西也許很美好，但不一定要擁有。
高中的計劃書篇一
快看，春姑娘經(jīng)歷了一冬的沉睡后，羞澀的醒來了。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過我的面頰，當(dāng)屋檐下發(fā)出“滴答滴答”雪化的聲音，當(dāng)林間傳來第一聲歡快的鳥啼，我就知道，她來了。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！鼻屣L(fēng)拂動，楊樹的枝條上，抽出了嫩綠的葉片，柳樹像是一位美麗而又恬靜的少女，輕輕梳理著自己美麗的長發(fā)，曼舞著，并把倩影投到清澈的水面上，小草也用它稚嫩的小手扒開身上的泥土，挺直了腰身，呼吸著新鮮的空氣。一瞬間田野里，山坡上，都像鋪上了一層柔軟的氈毯。
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！迸娘L(fēng)撲到臉上。帶有幾絲清涼?；▋涸陲L(fēng)中伸展著懶腰，舒活舒活筋骨，休息了這么久，身上也有勁兒了，仿佛是聽到了集合令一般，一朵朵、一簇簇綻開了笑臉，歡笑著，吵鬧著。蝴蝶在花間徘徊、飛舞，它們在這朵花上歇一歇，又在那朵花上嗅一嗅，忙忙碌碌，好不熱鬧。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！碧柊压廨x灑向江面，江水就像醉飲的一杯紅酒，泛著羞澀的紅潤，靜靜地流淌。幾只江鷗飛過，掠起一串串水珠，又鳴叫著飛向云端。遠(yuǎn)處，幾艘漁船已經(jīng)開始起錨，向著陽光，向著希望遠(yuǎn)航。
春天，就這樣歡快的走來了，又瀟灑的向樹林深處走去。當(dāng)小草破土而出時，它告訴我們不要放棄夢想;當(dāng)百花競相開放時，它告訴我們要努力綻放自己;當(dāng)鳥兒放聲歌唱時，它告訴我們要學(xué)會去創(chuàng)造。
這就是春天，一個爛漫、芬芳的季節(jié)。走進(jìn)春天，就是走進(jìn)了希望，走進(jìn)了一個繁華的世界。
高中的計劃書篇二
暑假馬上就要結(jié)束，我已經(jīng)是高中生，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進(jìn)一步。為提高我的學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初，我要制定好這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教。
我有許多的'不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。
根據(jù)我的不足我制定幾條學(xué)習(xí)計劃：
1.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，認(rèn)真對待每一門課。
2.完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
3.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
4.每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
5.還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。
6.我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。
7.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真記單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。
在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名。
定計劃，就一定要實行。但想完全做到也并非易事。我只有努力加努力，勤奮加勤奮，一點一點，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進(jìn)。
高中的計劃書篇三
天上的繁星點點,代表著每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量，是樂觀給予他重新發(fā)光的動力。
世界上每一個人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。
文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對生活的愛與追求，抱著樂觀開朗的性格，一天又一天地活下來，永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)。
生活雖然是殘酷的，可路是人走出來的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。
對照而看，我們個個都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒有那種對待任何事都抱著樂觀的`態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗。在父母批評你的時候，是否樂觀地想過，父母這樣是為自己好的;在面對困難的時候，是否樂觀地想過，這是在考驗?zāi)愕囊庵尽?BR> 一個人的生命的價值在于為祖國富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來放飛載著理想的風(fēng)箏吧!
高中的計劃書篇四
曉說，很喜歡這首歌，叫我記得要聽。擱置了很久，今天陽光燦爛得很，我拿起mp4接入音響。很久都沒有聽過歌了，里面只剩下幾首歌，聽著聽著。沉醉在暇思里，心已跟著節(jié)奏旋律飛舞，眼神定格在那些唯美的回憶畫面里。突然這首陌生的旋律闖了進(jìn)來，把我拉去了另一國度，打亂了我思緒的天馬行空。
我想起曉，從小學(xué)入學(xué)到初三中考，從最早到最晚，我們都沒有認(rèn)真地說過一句話，每次見面都頂撞得面紅耳赤，像兩個不懂事的小孩，是真的純真還是太簡潔了的一個故事？以至于后來我們想去拼一些零碎的記憶都無從下手了。唯一挺遺憾的是--我和他最終還是分不出勝負(fù)。
你很久都沒有給我想過qq昵稱了。“也許有一天”，真的很喜歡這個昵稱，我那時不是硬要和你爭么？結(jié)果誰也不服輸就一起占用了，還打賭先換掉的就算輸。雖然最后我贏了，但除了這個昵稱，我什么也沒有贏來?，F(xiàn)在這個“=哈根達(dá)斯”是我一時興起改的，但是卻覺得沒有一起想的那些有味道。你看了我q名前的等號，還挑釁我說我想吃免費雪糕，我就想給你一拳，可恨面前的是冷冰冰的屏幕，又想起上次開視頻，你在我面前吃蘋果，我就更咬牙切齒，最終在我嚴(yán)厲語言的威逼下(這個時候拳頭不管用了)，你無可耐何答應(yīng)請我吃雪糕。(嘿，記得哦！)。
說起拳頭，不知道你的肩膀還疼不疼，畢業(yè)留言時，你摸摸肩膀說你最忘不了我沙鍋大的拳頭，我揮手就給了你一拳，然后你就怪叫起來，我在一旁樂開了那些屬于快樂記憶的笑容，像盛開的山茶花般燦爛，奪目。不知道，那些淤清的記憶，你現(xiàn)在還有沒有想起過。
“初三的離別，雖然有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀，因為還有相逢的希望在安慰。”
說過的話不能不算！我最不喜歡沒信用的人了！我現(xiàn)在長大了，我的拳頭更厲害了哦！
現(xiàn)在像是年老的人在追憶年少，像黃昏下雨的湖面，記憶下落的花瓣一圈圈的笑聲蕩漾開來。
很少在空間寫感受，朵朵說看了我的博客，憂傷難過的快哭了，moxiga也叫我寫些快樂的文字。可是，不是說愛上文字就愛上憂傷么？寫些快樂的東西文字就與我有了很深的隔閡了吧，不過這篇文章，我一直都是把微笑掛在嘴邊去寫的，就像那天看不能說的秘密那樣地傻笑，這也算是一篇快樂的文章了吧？?。?BR> 把他的名字改成歌名放在mp4里，聽見好聽的歌，就再也不怕忘記是誰曾讓我去聽的了。
眼里的朦朧醞釀記憶的美麗。
像云朵般純潔。
愿能采拮出種子。
植出圣潔的蒼綠。
高中的計劃書篇五
終于，我哭了，為友誼而哭。
終于，你笑了，說這是解脫。
終于，我開始恨了，在你被罰站時哈哈大笑。
終于，六年的友誼，淡了。
心，已平靜，在一場狂風(fēng)暴雨后，你，已離去，在一次小小誤會后，距離，已拉遠(yuǎn)，在一次又一次的傷害之后。對的，你說對了，朋友只不過是兩個字，都是虛偽的。
留戀，我也會的，但手拉手一起仰望天空看星星是曾經(jīng)的事了。我不在乎？不可能，六年的友誼，怎么能說放就放。對，你又說對了，友誼就像一灘水，越喝越少。現(xiàn)在，我的心變冷了，變硬了，你已不是我的朋友，我也不會顧忌你的感受。
我可以正大光明地說傷害你的話，可以毫不猶豫地做傷害你的事，這樣……多好。真的很好，讓我懂得了珍惜。懂得了這個世界根本沒有天長地久，我用誠心對你，你卻用虛假對我，我哭了，哭得很傷心，你笑了，笑得很坦然。來得好突然，剛才還不分你我地玩鬧，現(xiàn)在，又不管不想地哭泣。我哭了，為太多，友誼、誠信、朋友、真心......懷念，曾經(jīng)那份最純潔，最真摯的友誼。原本以為我們之間的感情會隨淚水一滴一滴地消失，但我還是會想你，念你。又能怎樣呢？今天你撕碎的照片。我再也拼不回來了，那張大頭貼上，你狠狠畫下的三八線，是你我心中最痛的傷痕。做一輩子好朋友，切，我早已看淡。舍不得，又能怎樣！寫這么多，又能有什么用！心痛過以后。會不會有什么結(jié)果？雨下過以后，會有什么復(fù)活？沒有，統(tǒng)統(tǒng)不會！
高中的計劃書篇六
作為一個小學(xué)生，雙休日應(yīng)該是無憂無慮，快樂無邊的可是我的成績不太好，媽媽給我報了許多興趣班。說起上興趣班的滋味，那真是酸甜苦辣都有。
酸
有一次星期五，小區(qū)鄰居們邀請我們一起去紹興玩，我很快地答應(yīng)了，我一回家就和媽媽商量：
‘’媽媽，鄰居們邀請我們?nèi)ソB興玩一天，我答應(yīng)了?！薄安恍邪。魈炷阋ド嫌⒄Z興趣班，回家還有家庭作業(yè)要寫呢，所以不能去?！皨寢寯蒯斀罔F地說道。”“明天英語興趣班能不能少上一次啊。”我用懇求的眼神看著媽媽?！霸趺纯梢陨偕弦淮文?，虧你想得出來，少上一次你就跟不上了。”媽媽有點生氣了。我看著媽媽怒氣沖沖的臉，知道媽媽是絕對不肯給我出去玩的。無情的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，心里酸酸的。
第二天，看到鄰居們的朋友圈上上傳了許多照片，好開心呀！我心里就更是酸酸的。
苦
說起興趣班，印象最深的滋味就是苦。不管嚴(yán)寒還是酷暑，不管刮風(fēng)下雨，只要有興趣班，我只好按時起床，頂風(fēng)冒雨地去上課。
有一次，天氣寒冷，起床的時候還好，可等我要去上興趣班時，天上開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起雪來，我有點不想去了，媽媽好像一眼就看穿了我的心思，就對我說：‘‘既然我們安排好了要去上數(shù)學(xué)課，就要去。如果不去，那么前面就不要報了，報了，就必須去?！瘚寢屨f道，只好硬著頭皮去上興趣。路上雪水打濕了我的褲腳，水一滴又一滴地向下流。到了那里，媽媽用餐巾紙幫我擦干了被雨水打濕的褲子，對我說：“快進(jìn)去上課吧，時間也不早了?！蔽抑缓眠M(jìn)去了，哎，那一天我都快凍僵了。我不由地想起；“上興趣班可真苦呀?！?BR> 辣
“蘆玨齊，你上星期的作業(yè)怎么錯得這么多？”興趣班老師怒氣沖沖地用手指著我大聲喊道。我的臉脹得通紅，心想：“上星期每天都有很多作業(yè)，實在沒時間，這個作業(yè)還是今天早上匆匆忙忙地補(bǔ)起來的呢，這怎么能怪我呢？”我的臉漲得通紅，耳朵旁邊除了同學(xué)們哈哈大笑的聲音，其它什么也聽不見了，臉上火辣辣的，難為情極了。
甜
很快就到了興趣班的最后一節(jié)課，上一節(jié)課是期末考試，這節(jié)課是頒發(fā)獎狀，我會得到什么獎呢？老師開始發(fā)試卷了。“蘆玨齊，98分?！蔽疑吓_拿了試卷，看著同桌的試卷，竟只有80多分，看看后面同學(xué)的，雖然也是90多分，但分?jǐn)?shù)還沒有我高，我心里喜滋滋。老師講完試卷，頒發(fā)了三等獎，二等獎，一等獎。只剩我一個人沒拿獎狀了?！疤J玨齊，你今天的成績比誰都好，給你頒發(fā)一個最佳學(xué)員獎?！蔽腋吲d地接過了獎狀，看著大家羨慕的眼神，我的心里甜滋滋的。
雖然上興趣班充滿酸甜苦辣，什么滋味都有，但是我知道一分耕耘，一份收獲，只有愿意付出，才能獲得甜美的果實。
高中的計劃書篇七
地球只有一個天然衛(wèi)星——月球。月球是地球的近臨，雖說是近鄰，離地球也有38萬公里，真是可望不可即。
關(guān)于月球的幻想和神話自從人類有歷史起就一直延綿不絕，傳說古時候，有一位名叫“目連”的公子。生性好佛，為人善良。十分孝順母親，但是，目連之母，身為娘娘，生性暴戾，為人好惡。
有一次，目連之母突然心血來潮，想出了一個惡主意：讓和尚吃狗肉饅頭，以此作弄他們。
這事被天上玉帝知道后，十分震怒。將目連之母打下十八層地獄，變成一只惡狗，永世不得超生。
目連是個孝子，他日夜修煉，救出了母親，目連之母和全部惡鬼都逃出地獄，投生凡間作亂。玉帝大怒，令目連下凡投身為黃巢。
目連之母變成的惡狗，逃出地獄后，因十分痛恨玉帝，就竄到天庭去找玉帝算帳。她在天上找不到玉帝，就去追趕太陽和月亮，想將它們吞吃了，讓天上人間變成一片黑暗世界。這只惡狗沒日沒夜地追呀追！她追到月亮，就將月亮一口吞下去；追到太陽，也將太陽一口吞下去。不過目連之母變成的惡狗，最怕鑼鼓、燃放爆竹，嚇得惡狗吞下的太陽、月亮，又只好吐了出來。太陽、月亮獲救后，又日月齊輝，重新運行。惡狗不甘心又追趕上去，這樣一次又一次就形成了天上的日蝕和月蝕。民間就叫“天狗吃太陽”，“天狗吃月亮”。直到現(xiàn)在，每逢日蝕、月蝕時，不少城鄉(xiāng)百姓還流傳著敲鑼擊鼓、燃放爆竹來趕跑天狗的習(xí)俗。
其實月食并不是天狗造成的，而是當(dāng)月球、地球和太陽處在一條直線或近于一條直線的情況下，地球或月球被黑影遮住，就發(fā)生了月食。如果地球轉(zhuǎn)到月球與太陽中間，這三個天體恰好或接近處于一條直線時，那么月球就走進(jìn)了地球的黑影里，太陽光照不到月球上，就發(fā)生了月食。月球全部進(jìn)入地球的黑影，叫月全食，只有一部分進(jìn)入地球黑影，叫月偏食。
正式的月食的過程分為初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓五個階段。
影東邊緣相外切，這時月食全過程結(jié)束。食分：月球被食的程度叫“食分”，它等于食甚時月輪邊緣深入地球本影最遠(yuǎn)距離與月球視經(jīng)之比。半影食終：月球離開半影，整個月食過程正式完結(jié)。
好了我對月食的介紹就到這里了，現(xiàn)在你對月食的認(rèn)識一定有了更深入的了解吧！
高中的計劃書篇八
這是學(xué)習(xí)的最佳時間，是記憶的最佳時間，也是學(xué)習(xí)和掌握的最佳時間。
例如，可以利用這段時間來背公式、記單詞，效果會非常明顯，而且記住的東西不容易忘掉。
8：00—9：00。
8時至9時：此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，可安排難度大的攻堅內(nèi)容。比如記憶古漢語。
9：00—11：00。
短期記憶效果很好，進(jìn)行驚喜記憶，學(xué)習(xí)可以做工作做好的時候。
13：00—14：00。
這一階段是午休的最佳時間。午餐或容易感到疲勞，如果休息調(diào)整后，可以恢復(fù)體力，下午學(xué)習(xí)就會更有效率。不過，午休時間不宜過長，半小時左右即可，不宜超過一小時。
15：00—16：00。
15時至16時：休息調(diào)整后精神狀態(tài)較好，此時長期記憶效果特棒，可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
17：00—18：00。
5：00—5：30起床，洗漱半小時。
5：30—6：00從宿舍到教室的路上花費的時間。
6：00—6：30教室自習(xí)讀英語文章或者單詞。
6：30—7：00背語文詩歌或者美文。
7：45—8：00休息。
8：00—8：45第一節(jié)課。
8：55—9：40第二節(jié)課。
10：10—10：55第三節(jié)課。
10：55—11：05課空期間會復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。
11：05—11：50第四節(jié)。
12：40—13：40睡午覺，睡好覺一下午有精神。
13：40—14：00去教室的路上。
14：00—14：45下午第一節(jié)課。
14：55—15：40下午第二節(jié)課。
15：40—16：00課間空比較長，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┗顒?，放松一下自己的心情?BR> 16：00—16：45下午第三節(jié)課。
16：45—16：55課間休息期間可以看會書。
16：55—17：40下午第四節(jié)課（有的地方?jīng)]有這節(jié)課，沒有這節(jié)課的可以自行選擇復(fù)習(xí)或者休息）。
17：40—18：20下午吃飯時間，休息時間。
19：00—19：50理化生科目，主要是看書做題，鞏固自己的知識點。
20：00—20：50數(shù)學(xué)，看書做習(xí)題。
21：00—22：30這個時間段，忙了一天了，可能比較累了，就整理一下自己一天所學(xué)的，比如說今天做錯的題目，拿個錯題本記錄下來，整理一下，便于以后自己再看一看，或者看看老師今天所講的，有沒有全部聽明白了，要是不明白的明天再問老師，整理一下第二天所學(xué)習(xí)的東西，所要講的作業(yè)等等。
23：00———整理好了。洗漱一下，睡覺。
高中的計劃書篇九
世間萬物都給予我動力。
建設(shè)新村里有幾株芭蕉。之所以會注意到他們，是因為他們神奇的生長速度。當(dāng)時是冬春交際之時，記得第一次看到他們時還是禿禿的，焦黃的根部，看起來讓人覺得他們不會再活過來了?？墒且恢苤笏麄兙谷灰积R綠油油的出現(xiàn)在我面前，跟我一般高了。在一周之后，芭蕉那寬大的葉子已經(jīng)大到足以遮住我的頭頂了，跳躍的鮮綠絢麗奪目，讓人越看越移不開視線。
這是何等的生機(jī)！內(nèi)心開始萌芽，活力充沛的芭蕉們給了我動力，我將要堅定地成長為大樹。
與大多數(shù)人一樣，我期待贊揚(yáng)，無論是在什么情況下，所以我努力學(xué)習(xí)，拿到足以讓老師眼中露出贊許，同學(xué)們說出“你真厲害”的成績；所以我努力背單詞，練習(xí)到足以讓老師夸我說：“你反應(yīng)真快”的地步；所以我在公交車上讓座，主動的行為足以讓人們真誠地笑著說出“謝謝”……沒有哪一刻，我不在渴望得到認(rèn)同。我想讓越來越多的人認(rèn)同我做的事情，然后自己也開始做這些事情。
這是何等的光榮！被認(rèn)同后的光榮感給了我動力，我愿窮盡我的一生，來改變我能觸及的現(xiàn)狀。
家里也曾養(yǎng)花養(yǎng)草，注意是“曾”。自從撤離了原先的家，我就再也沒有回去過一次給他們澆水。所以毫無意外，他們都成了黑黑的樣子，只有龍舌蘭依舊堅持著，葉子已經(jīng)開始枯黃。我覺得我實在不是個東西，對待生命太過草率。為了以后不再禍害其他生命，還是不要養(yǎng)活物了。之后我就想，想必于在我家里花盆中這些精致的卻難逃死亡命運的花草們，還是外面的狗尾草更為自在——一長一大片，風(fēng)吹雨打都不怕，至少不會死于非命。我寧愿做一株不起眼的狗尾巴早，靠自己的力量扎根，成長，裝點自然。
這是何等的自由！人類本能地渴望自由吧，狗尾巴草的精神給了我動力，我也要做一個自由的人，打破常規(guī)，創(chuàng)贏未來。
男女有別是公認(rèn)的，但我覺得這種差別頂多是生理上的，卻有人在生理方面外區(qū)別對待，這讓我很不爽。他們會說，在世界上各領(lǐng)域出色的人，大多是男性，還會說，俺男人在30歲之前一定要在外面闖蕩打拼一回，女生嘛就算了，甚至說，男生都是能吃苦耐勞的，女生就嬌慣一些了。身為女性，我對質(zhì)疑感到不平。女同胞們絕不是柔弱的！
這是相當(dāng)?shù)牟还∵@些質(zhì)疑給了我動力，讓我在超越自己的路上不斷前進(jìn)，我要用事實擊碎他們。
世間萬物，無論是正面的，積極的，還是負(fù)面的，消極的，都能成為我的動力。因為我的心中有著永恒不變的向上的心。
高中的計劃書篇十
列車飛速行駛。她坐在車上，微閉雙目，一切嘈雜都與她無關(guān)。對面的母女有說有笑，母親細(xì)心的為女兒整理衣服，叮囑她去大學(xué)后要怎樣生活。
三年很快就過去了，她幻想著有天還能坐在教室里安靜的學(xué)習(xí)。理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的。她打了無數(shù)份工，受了無數(shù)個白眼，卻仍然住在租來的六平方米的房子，眼巴巴地看著房東的兒子去學(xué)校。她沒想到，大城市怎能容下這來自小山村的打工妹？這次她又被開除了，只因為不小心將菜湯灑在客人的衣服上，客人要求她跪下道歉，她不肯，就被開除了。
車停了下來。車站上人山人海，對面的母女相偎相依。這一幕如此熟悉，她的心狠狠的痛了一下。她將目光投向窗外，強(qiáng)制自己不去看那對幸福的母女。這時一位老婦人引起了她的注意。老婦人扛著笨重的行李向車上走來，這行李該有多重??！婦人的背幾乎被壓成了九十度，汗水不住的從她臉上滑落。旁邊是一位西裝革履，風(fēng)度翩翩的先生，不耐煩的大吼：“咋這麼慢啊，再這樣別怪我不給錢！”婦人唯唯諾諾，腳下的步子明顯加快。
三年前的母親不也是這樣嗎？為了她的資料費瞞著所有人去車站撿塑料瓶。手被行人踩腫了，母親卻說是自己不小心磕在門上。當(dāng)一角一角的錢遞到她手里，她卻一把甩開：“這樣的錢我怎樣交給學(xué)校？我丟不起這個人！”父親便連夜趕往縣城，把毛票換成整錢。后來她才知道，父親去的時候銀行早已關(guān)門，那一把嶄新的十元錢是父親賣血得來的??！
她轉(zhuǎn)過臉，對面的母女早已熟睡。她將自己的大衣披在母女倆身上，下了車。毅然地接過婦人手中的行李，不顧那位先生和老人詫異的目光，把行李扛上車。轉(zhuǎn)身冷冷地對那位先生說：“不要用你的錢侮辱任何一個善良的母親！”
走下車，堵在心里三年的石頭終于落地了。她僵硬的臉上露出了久違的笑容，三年來都沒這么笑過了?！盎丶?！”她對自己說。
高中的計劃書篇十一
深夜，失眠。
于是去了衛(wèi)生間沖了個噪，然后帶著一身的水珠，坐在書桌錢想寫些什么。
寫些什么？
寫我淡淡的憂傷還是寫我心口軟軟的疼痛？它們從我身體中蹦出，在我面前，一個勁兒的沖我笑。
突然想起我的`愛情，有始無終的網(wǎng)絡(luò)愛情，有些人可以在網(wǎng)絡(luò)上迅速的愛一個人，然后又迅速的愛另一個人。他們只在oicq里聊天，不通話，不寫信。他們可以隨時相愛，隨時離開。而我一直都是那種將愛情進(jìn)行到底的人，所以我一直不舍得“離開”，安妮說過，當(dāng)一個人不會輕易愛上任何一個人的時候，就會輕易地愛上一個人，我一直很贊同這句話。我在網(wǎng)上戀愛，是因為我們彼此陌生，所以我們愛的安全，更因為彼此心中的孤寂，才使我們輕易地愛上對方，然后迅速忘記，再開始新一輪的網(wǎng)上戀愛游戲，這很像坐巴士，坐在某個座位上，身邊的乘客一個換一個。
在網(wǎng)絡(luò)上，也許我們是很親密的情侶，但離了線，我們便是陌生人，也許某一天，我們擦身而過，亦人不出彼此。
我一直認(rèn)為我的這段網(wǎng)絡(luò)愛情是美麗的，她雖然短暫卻美的暖昧，不管怎樣，我們都彼此相愛過，這就已經(jīng)足夠，她像一場煙花，瞬間爆發(fā)出美麗，然后無聲地落入無際的海里，隨著潮起潮落，飄向另一個世界，再也不會出現(xiàn)，也像是曇花，剎那美麗，一瞬即永恒。
網(wǎng)絡(luò)愛情是種很神秘的感情，一根線系著兩顆寂寞的心，用手指說話，然后臉上出現(xiàn)不快樂的笑，就像不悲傷的哭。
高中的計劃書篇十二
對于一個學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。可是我在這一方面還有很多漏洞。
1.?在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，可是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。
2.?在考試時，有時不能做到專心致志。
3.?老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4.?在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
關(guān)于各科目的一些缺陷：
一.語文科目。
1.?在語文學(xué)習(xí)過程中，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。可是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。
2.?在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。
二.數(shù)學(xué)科目。
1.?缺少課外難題的訓(xùn)練。
2.?自我總結(jié)能力尚欠提高。
三.英語科目。
1.?語法訓(xùn)練欠佳。
2.?需加強(qiáng)課外閱讀能力。
四.物理科目。
1.?接觸題型不夠多。
2.?課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。
【二】制定措施。
針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。
（一）整體措施。
1.?課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。
2.?考試時要做到專心。
3.?對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4.?周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。
語文。
1.?加強(qiáng)課外閱讀。
2.?閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。
3.?找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4.?擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5.?在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。
數(shù)學(xué)。
1.?在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。
2.?盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
3.?從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。
英語。
1.?在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭取多做課外閱讀。
2.?閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。
3.?增大詞匯量。
物理。
1.?尋找課外題型。
2.?增強(qiáng)筆記的條理性。
化學(xué)。
1.?熟記化學(xué)元素周期表。
2.?熟記化學(xué)概念。
3.?多接觸課外化學(xué)題型。
【三】奮斗目標(biāo)。
面對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn)。
【主要目標(biāo)】。
1.?年級排名要求：前20名。
2.?直升蘭化三中。
【次要目標(biāo)】。
1.?盡量提高課外積累量。
2.?提高寫作水平。
高中的計劃書篇十三
一個人，想要成功，我認(rèn)為除了具備勤奮、刻苦、堅強(qiáng)等自身條件外，外界的鼓勵也是必不可少的。
在一次征文比賽中，一位評委同情一名身體殘疾、寫作水平一般的參賽者，破例將他的作品評為二等獎。這位評委的不經(jīng)意舉動，不正是給了那位殘疾參賽者巨大的鼓勵嗎？正是因為受到了鼓勵，才增強(qiáng)了那位參賽者對寫作的信心，使他堅持下去，最終成為知名作家。
一次美國大學(xué)生橄欖球賽上，夏威夷大學(xué)隊與懷俄明大學(xué)隊對抗。到中場時，夏大隊?wèi)K敗，比分為0比22，幾乎全軍潰敗。夏大隊在休息室里很是沮喪，于是他們的教練拿出一張海報，上面貼滿了他多年來搜集的剪報文章，每一篇都是反敗為勝的故事，隊員們大受鼓舞。下半場中，他們個個猶如猛虎下山，掌握主動權(quán)，最終以27比22獲勝。夏大隊獲勝的原因正是因為他們教練對他們的鼓勵，使他們由垂頭喪氣變成信心百倍，反敗為勝。
在我們的高中生活里，大考小考不斷，誰也不能保證在每一次考試中都考好，考砸是常有的事?？荚液笕羰艿礁改浮⒗蠋煹墓膭?，下次應(yīng)該會有很大的進(jìn)步。但偏偏有一些家長一看到孩子考不好，便怒火中燒，別說鼓勵了，不吵死孩子都算好的，這極大削減了他們的自信心，使他們自卑。從而一次次失利。所以，我建議家長們應(yīng)該多鼓勵孩子們。
可見，鼓勵在我們的生活中是多么重要。我們不要吝嗇自己的鼓勵，也許正是我們的舉手之勞，造就了別人一生的輝煌。
高中的計劃書篇十四
初五是我們高中同學(xué)聚會的日子。今天天氣并不是很好，前幾天還暖洋洋，誰知早晨北風(fēng)一吹，平添許多的寒意，陽光也不再明媚，層巒疊嶂的烏云翻滾，不知道是在醞釀一場雨還是準(zhǔn)備下次雪，整個空中都霧蒙蒙的，冬去春來，已不復(fù)“歲暮風(fēng)動地，夜寒雪連天”的場景，但也未見柳枝泛黃，青草轉(zhuǎn)綠，也許很多的期待都在默默中萌動吧。
高中畢業(yè)已經(jīng)快三十年了，但偶爾做夢仍回到那個時候的場景，想起那個時候的諸位老師們：英姿勃發(fā)的班主任童老師，總喜歡重復(fù)一句話的化學(xué)課徐老師，教代數(shù)的老師姓田，是位很英俊的青年，比我們年齡大不了多少，據(jù)說最后他和我們的一位美女王老師喜接連枝了，真的要祝福他們，學(xué)生有了好的歸宿老師高興，同樣老師們幸?？鞓芬彩俏覀儗W(xué)生的喜事。只是高中畢業(yè)后見的老師并不多，但做夢被催交作業(yè)的次數(shù)確實很多，想來那個時候自己也不是一個消停孩子，沒少讓老師操心，自然也惹過老師生氣，真的很抱歉啊。就像不養(yǎng)兒不知父母恩一樣，年紀(jì)大了才知道當(dāng)時老師們真不容易。去年初五聚會童老師就問過我，記不記得我高中時說過的相對于當(dāng)時政治氣候大逆不道的言論，嘿嘿，sorry，我真忘記了，也許那個時候膽子奇大吧，讓您老人家擔(dān)憂了。
咋進(jìn)高中，我的學(xué)習(xí)成績并不好，其實說到底就是偏科嚴(yán)重，我的英語是體育老師教的，二十六個英語字母我就知道前七個的發(fā)音，好在英語考試當(dāng)時已經(jīng)推廣了標(biāo)準(zhǔn)化，這也是我的幸事，一百道選擇題閉著眼睛就能蒙個四五十分，至今流行的順口溜“三長一短就選最短，三短一長選最長；兩長兩短選b，參差不齊c無敵”那就是我的救命稻草，相當(dāng)于降龍十八掌對于郭靖的重要程度，后來很喜歡看《賭神》，也覺得與此有關(guān)。英語這門課我是最佩服付同學(xué)的，這也是我唯一拜服別人學(xué)習(xí)的一門課程。但說歸說，我高中也為此做了相當(dāng)?shù)呐?，高一第一次考試，我英語好像五十分，全班倒數(shù)第三，但高考我考了七十二分，至少及格了，我很為自己的努力而驕傲。但偏科的高中仍使我刻骨難忘。
我高中沒做過班干部，好像當(dāng)過最大的官職是四組組長和代數(shù)課代表吧，前幾天群里班長說班干部都耽誤了學(xué)習(xí)，以至于我們班沒有一個班干部當(dāng)年被錄取，我已經(jīng)記不清楚當(dāng)時的細(xì)節(jié)了，我只知道我那個組長做得很不好，很負(fù)責(zé)任但不喜歡指揮別人，就是因為不善于做領(lǐng)導(dǎo)的緣故，不喜歡說假話糊弄人。經(jīng)常只帶著一個人打掃衛(wèi)生，所以說三十年之后我只記得我有過一個組員，有她在我就是領(lǐng)導(dǎo)。上大學(xué)后我在南京做過班級的勞動委員，也喜歡獨自一個人打掃衛(wèi)生，似乎是為了紀(jì)念高中時那段時光。后來在校學(xué)生會做干部，負(fù)責(zé)宣傳，但仍喜歡掃地之類的活計，高中組長永遠(yuǎn)讓我難忘，真喜歡有人在我耳邊稱呼我一聲趙組長，但不是我們那個組的成員我可不答應(yīng)呀。
高中同桌很多，開始是梁同學(xué)，后來是高同學(xué)，郭同學(xué)，以至于最后的耿同學(xué)，去年見到耿時，見他腦中風(fēng)后恢復(fù)得很好，但已經(jīng)不能參加同學(xué)聚會了，心里很覺酸楚。人這一輩子朋友很多，同學(xué)也很多，同樣溝溝坎坎也相當(dāng)?shù)亩?，一不留神就要遇到挫折，只要能站起來就要走下去，這是我同桌給我的啟迪。我曾想過年時找他敘敘舊，但怕他見了我傷感，也就默默走過了。同學(xué)就是這樣，共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)使大家走到一起，不同的發(fā)展方向又決定了大家不可能一路同行，但是有這段經(jīng)歷，有這份感情銘刻于心就足夠了，若干年后想起同學(xué)二字，其實真正難忘的是自己的那段青春。
今天老家有點事情，我不知道自己中午能不能及時趕到聚會現(xiàn)場，先在此祝所有同學(xué)健健康康，平平安安，快快樂樂。有你，有你們真好！
高中的計劃書篇十五
看到小李、老王和小劉的經(jīng)歷，他們的人生各有各的精彩，各有各的成功，他們詮釋了“三百六十行，行行出狀元”這句普世真理。他們的成功都值得世人尊重。但若是非要三選一，說他們誰最具有風(fēng)采的話，筆者認(rèn)為小李最具風(fēng)采!
有人一定會問我，為什么要說小李最具有風(fēng)采呢?其實筆者人認(rèn)為小李最具有風(fēng)采，不是因為其為破解生命科學(xué)之謎作出了重大貢獻(xiàn)，也不是因為他們一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿，而是小李是率領(lǐng)一個團(tuán)隊取得的成就。
當(dāng)今社會，不是一個孤軍奮戰(zhàn)、孤膽英雄的社會。一個人的能力再強(qiáng)，也只是一個人而已?！氨娙耸安窕鹧娓摺薄ⅰ氨娙藙潣_大船”、“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”俗語諺語，都是在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊的力量?，F(xiàn)實中，團(tuán)隊的力量也曾給筆者帶來過無限的震撼，所以筆者更喜歡具有團(tuán)隊奉獻(xiàn)精神的人。
講到團(tuán)隊奉獻(xiàn)精神，筆者不得不說一下足球，不得不說一下石家莊永昌足球隊。筆者以前不是一個球迷，但自從近段時間觀看了石家莊永昌隊的比賽，筆者慢慢喜歡上了永昌、喜歡上了足球，成了球迷。
石家莊永昌隊作為今年的中超新軍，沒有什么大牌球員，這是一支“平民球隊”。賽季之初，作為20xx年中超的“升班馬”，沒有幾個人會看好永昌，很多隊都把永昌當(dāng)做了“軟柿子”。但是中超13輪過后，永昌在少賽1輪的情況下，以12戰(zhàn)4剩5平3負(fù)的戰(zhàn)績名列聯(lián)賽16支球隊的第8名，這是近年來中超“升班馬”前半程最好的戰(zhàn)績。永昌這支“升班馬”用“黑馬”的姿態(tài)為自己正了名，現(xiàn)在再也沒有球隊敢輕視永昌了!
永昌為什么能“吊絲逆襲”呢?永昌的主教練亞森不止一次說過，永昌是一個團(tuán)隊，每一名球員都很重要，每一名球員都很努力。而用一些足球評論員的話來說，永昌作為平民球隊，雖然沒有高特拉、孔卡、鄭智、郜林等這樣的大牌球星，但永昌是一個團(tuán)隊在戰(zhàn)斗。而這個團(tuán)隊不僅包括球員、教練員，而且也包括廣大的球迷。特別是很多人認(rèn)為，永昌這個團(tuán)隊，讓毛劍卿、關(guān)震、李春郁等曾在中超不得志的球員，找到了實現(xiàn)他們自身最大價值的舞臺。
現(xiàn)實中，我們大多數(shù)人并不是各個行業(yè)的“明星”，而只是“平民”，“單打獨斗”很難開創(chuàng)一片天地，但若是能在一個團(tuán)結(jié)奮斗的團(tuán)隊，只要努力，我們也能實現(xiàn)自身最大的價值，成為耀眼的“明星”。所以，我認(rèn)為團(tuán)隊中的小李最具風(fēng)采!
高中的計劃書篇十六
當(dāng)你漫步在城市繁華的街區(qū)，冗雜著若干碳?xì)浠衔锏目諝庖蜃訐涿娑鴣恚汩L吸一口，“恩，多清新的空氣呀！”群蟻排衙般密集的汽車，高調(diào)地吹著口哨，拖著長尾巴，踱步在公路上?！昂呛?，又堵車了?！蹦惆底詰c幸著自己沒有卷入這場漫長的時間戰(zhàn)。
走進(jìn)一家餐館，點一碗悶香撲鼻的牛肉面，老板很貼心地為你準(zhǔn)備了一次性碗筷，“多么衛(wèi)生呀！”你默默稱贊道。酒足飯飽，走去方便一遭。衛(wèi)生間里，流水滔滔，你欣喜著這潔凈的清潔。方便后，好習(xí)慣地洗洗手。不經(jīng)意，水花四濺，你偶想起照照鏡子，弄弄頭發(fā)，然后漫不經(jīng)心地停止奔跑的水流，心滿意足地離開。
回到家里，滿屋光怪游離的燈光讓你滿心明快，一有電視娛樂的欲望，打開59寸大電視?！岸６６！彪娫掜懫?，于是煲煲電話粥，好不自在活潑的生活啊。
是啊，多么快活自在的生活，多么浪費奢侈的生活。享受讓生活更美好，但卻讓生態(tài)更惡劣?？稍敕瘢愕囊慌e一動都在訴說著一個“高碳”的故事。何謂“高碳”，顧名思義，超標(biāo)的二氧化碳排放量。不，是奢侈的二氧化碳排放量。因為明明可以環(huán)保的一個細(xì)節(jié)卻被你一時疏忽而變成一種罪過。
你說，我們的生活富了，我有權(quán)享受。我浪費，我喜歡。但請不要得意，因為你沒有權(quán)利自私和狂妄。行為是你的自由，但地球不是你的別墅。她是人類共同的家園，共同的母親。
你知道現(xiàn)在的地球是怎樣的茍延殘喘嗎？她殆盡芳華卻落的如此下場。負(fù)載著越來越多的人口，吸吐著蕪雜嗆鼻的濃煙，空虛著日亦稀少的資源，無奈著不知節(jié)制的浪費。而我們總是掩蓋自己虛偽的內(nèi)心，打著保護(hù)地球母親的口號到處招搖撞騙。母親不是保姆，我們沒有資格向給予自己生命的人索取更多，傷害更多。
我們需要自責(zé)，需要反思。于是我們提出“低碳”。低碳不是一句口號，不是一種虛晃。低碳需要我們行動，需要我們馬上行動。它不是國家的事，不是政府的事，是我們每一個老百姓自己實實在在的事。
今天我低碳了嗎？但我們捫心自問的時候，就不會在空閑時間為了懶惰而乘車；就不會心安理得地使用一次性用品；就不會讓水龍頭永無止息地百米賽跑；就不會開著大燈五彩繽紛的享受電視的樂趣；也不會在晚風(fēng)習(xí)習(xí)還將空調(diào)調(diào)到16度。
低碳就在我們身邊。它是生活的必需品。如同我們離不開空氣，生活離不開低碳。如果你不知道怎樣讓生活低碳起來。請給自己做個小測驗吧：
出門購物，你自備購物袋了嗎？
餐廳吃飯，你拒絕一次性用具了嗎？
出門前后，你記得隨手關(guān)燈關(guān)水了嗎？
電燈電器，你換了節(jié)能型的了嗎？
外行交通，你節(jié)能減排了嗎？
告訴自己，低碳就這么簡單。不是要搞什么發(fā)明創(chuàng)造，也不是要縮衣節(jié)食。只需要一種習(xí)慣，一種利人利己的好習(xí)慣。
高中的計劃書篇十七
今天，我和趙子嚴(yán)一起去文峰廣場去買小電風(fēng)扇，那的小孩子多的出奇，以為會賣出不少呢，結(jié)果卻剛好相反。還是那個張少宇（我在“愛的供養(yǎng)”中提到的那個人）買了一個十元的小電風(fēng)扇，而且還遇到了很多囧事，算是上演了一個沒編沒導(dǎo)的“人在囧途”，本來應(yīng)該九點就回的，結(jié)果一下子到了十點才回。
我先把那些東西都擺那，然后站在一邊看那邊一群小孩在踢球，我看得入迷了，就在這時，一個身影飛快的朝我沖了過來，我一下子被他撞的腳踩泥里了，我可憐的鞋呀，那時我昨天才買的呀，嗚嗚嗚。還好只有一只鞋“獻(xiàn)身”，那只鞋沒事。這還不算玩，我也不知我是跟那球有仇還是咋地，那球總是整我，以至于我要我要瘋掉了。
又過了幾分鐘后，那個該死又腦殘又腦積水又有小兒麻痹癥的球再次把我們的車子撞到，我怒火中燒，我嚴(yán)重的警告他們，說：“你們在這樣踢球我可要舉報你們了！”說了后我又把車子推了上來，我不信放這里還能怎么著。又過了十幾分鐘，快來生意時，那個腦殘腦積水小兒麻痹癥笨蛋（此處省略一億個字，反正所有的貶義詞都用在這里）的球居然又來搗亂，把我和趙子嚴(yán)的車子一起撞到，差點把我也撞倒，我氣的把他們的球一腳踢飛了，他們?nèi)チ宋宸昼姴耪一貋怼?BR> 我看也不早了，準(zhǔn)備回家了，可趙子嚴(yán)那個可憐的車子也許是被他們踢球時撞的，護(hù)鏈板把腳蹬擋住了，怎么也過不去，只有用勁才行，可那樣很損護(hù)鏈板和鏈子，沒辦法，只好推著走，可這樣太慢了，我只好想了個辦法——用我的車?yán)能囎?，雖然他的騎車技術(shù)不太過關(guān)，而且這樣比較危險，再個他剎車也不亮，但沒辦法了，這個法子也是沒辦法的辦法啊。
可是太悲劇了，我沒繩子，就在這時，我想起了我的行李架上有一個買車子是用來捆車子用的很結(jié)實的一條繩子，可又一個悲劇誕生了，那繩子不夠長。我們像熱鍋上的螞蟻，急得不得了，我忽然靈機(jī)一動，問：“你有沒有紅鄰巾？”我知道他身上總愛揣著一條紅鄰巾，結(jié)果，他真的從兜里抽出一條紅領(lǐng)巾。啊，我可愛又可敬的紅領(lǐng)巾那，我太愛你了，你太偉大了，你太有用了，你出現(xiàn)的太是時候了。我把這兩個連到了一起，才算把趙子嚴(yán)的車子拉了回去，唉，這路好長啊，好坎坷啊，好幾次險些摔跤，但總算到了。
唉，經(jīng)商之路真的好坎坷呀！今天實在是，損了我的鞋，還有趙子嚴(yán)的車。嗚嗚嗚嗚……
高中的計劃書篇十八
初心，是人們對美好前景的向往，更是許多人努力攀爬的理由。
曾幾何時，懷揣著初心，漫步在青石板鋪著的小徑上，四月天悄然而至。沿河路寒冬時節(jié)的枯枝，已吐出了翠綠。干涸的護(hù)城河也在近幾日春雨的澆灌下，逐漸有了生機(jī)，時不時地哼著汩汩的歡歌。
時光像一條無言的河流，流過初心蕩漾的春天、輕狂的夏天，淌過落寞而成熟的秋天，也冰凍于寒蟬凄切的冬天，卻又迎來了自沈眠中醒來的乍暖還寒的春天。冰雪尚未融化，顛沛于盛放與凋零之間的執(zhí)著，不知何時起，已經(jīng)懸掛著一個個不起眼的包裹著希望的蓓蕾。包裹希望的蓓蕾已結(jié)起，可是仍然遭遇熟視無睹和置若罔聞的冷漠。甚至有自以為是者，認(rèn)為這些蓓蕾不過是有害無益的樹瘤。
初心，是熙熙攘攘的人潮不間斷地自其身旁流過時，無人問津的堅持，更是本真的自我。
其實，勿忘初心，就是一種“舍得”。佛總說：人，如果要想實現(xiàn)人生價值，就必須還要“舍得”。舍得者，先舍而后得。古往今來，有這樣一種用時間和心血去描繪生命軌跡的人，靜守流年中，尋佛跡，掬誠地聆聽禪語，滌濯污垢，澄明心境，讓萬般閑愁化為一股輕塵，飄散在窗外淡雅的清風(fēng)中。
初心若在，堪比那在幽深的峽谷中美人愛之不可見的幽蘭，哪怕流離與輾轉(zhuǎn)，也不會辜負(fù)初見。孤單無助卻默默堅守，那是靈魂最美的風(fēng)姿！日復(fù)一日穿梭于兩點一線的別無選擇，雖不是風(fēng)餐露宿，心卻早已遠(yuǎn)離塵世，這又何嘗不是一種為了擔(dān)當(dāng)而寧愿忍受寂寞、敢于無私奉獻(xiàn)的心境??！以文人的情懷和壯士的豪情去感恩所有的恩典，攜手寂寞，把苦澀轉(zhuǎn)化成孜孜不倦的汗水，再凝結(jié)成最美的初心，去點染流淌著月華的夜晚，以此迎接曙光微露、著裙帶紗的清晨?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，無疑是對勤勉盡職這種初心的褒揚(yáng)；“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時”，又是對高雅初心的淺吟低唱。
年年歲歲吐芳芬，馨香不減美如春。莫問旖旎何處有，優(yōu)雅初心堪絕倫！
勿忘初心，盡情揮灑汗水，澆灌夢想，讓生命吐蕊馨香；勿忘初心，珍惜分分秒秒，讓有限的生命釋放出無限的光芒！
高中的計劃書篇十九
家里那架橘紅的大提琴，寂然的站在窗臺前，仿佛已站了一千年。
今天，我重新揭開蒙在琴上的軍綠色琴套，那琴套有如記憶的帷幕一般無聲地拉開，上面的灰塵猶如歲月這場戲中琴兒的怨言。
還記得第一次聽交響樂，當(dāng)大提琴獨奏聲響起時，那異樣的聲音仿佛從北國的冰天雪地中飄逸而出，每一個音符都透露著人內(nèi)心中的深沉與清純，好似春天的落葉、夏天的冰雪、秋天的桃花、冬天的芙蓉，總帶給人以不同尋常的感覺。正是這樣的琴聲為我的生活揮灑出了瑰麗的彩虹。從此，黃昏，周末，我便懷抱與我等高的大提琴，獨坐窗前，用生澀的手指，在弓弦間捻出斷斷續(xù)續(xù)的音符。窗外艷紅的夕陽，像喝醉的畫家，不僅自己滿臉通紅，還把綠樹、小鳥涂抹成一片醉紅。于是，一首還不怎么流暢的《天鵝》從我手中響起，一只純美無比的天鵝從我的心中飛出，直飛向高邈的云端。那一瞬的定格，永遠(yuǎn)的留在了記憶里，伴著我癡癡的微笑。
后來上了初中，每天大量的功課，將我變成了夜夜挑燈的“作業(yè)機(jī)器”。我已無暇顧及大提琴了。對于它，我是心有余而力不足了。我們漸漸疏遠(yuǎn)了、陌生了……只是，偶爾夜半人靜時，我會聽到琴兒站累后的一聲嘆息。
我整日介為我搖擺不定的成績奔波著，仿佛是在黑夜里的沙漠中等待曙光和尋覓清泉。我知道想找回從前獨坐窗前的日子很難，因為我不是天才，我無法兼顧這一切。
高中的計劃書篇二十
人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，一個人的人生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時不罔虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。
——題記
生命是什么？
是云，悠悠的，或起或落。
是山，傲然挺立，上出重霄。
是河，奔流到海，不舍晝夜……
我不能說生命是什么，我只能說生命像什么，生命像一支和陡峭懸崖搏斗的激流，你應(yīng)該縱身跳進(jìn)那茫茫的，不可知的命運，他憤激地奔騰起來，直沖到了這危崖時才心平氣和地一瀉千里。
殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這么一瞥嗎？多少人面對這樣的困境，對生活失去了信心，開始變得輕視生命了，每天的生命的旋律是圍繞著“吃喝玩樂”的主題而運作的，那么，把比黃金更重要寶貴的生命埋滅在這些毫無意義的事情上，畢竟令人嘆息。人之一世，如白駒過隙，忽然而已。任何一個奮發(fā)有為的人決不肯在庸碌中無為終生的，總是想讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，這才詮釋了善待生命的真諦。
偉大的女作家冰心曾這樣感嘆生命：“世人啊！暫時的花兒，原不配供在永久的瓶里，這稚弱的生機(jī)，請你憐憫罷！”人的生命就像一朵開的鮮艷的花兒，任意對其呵護(hù)至極，用辛勤的汗水去澆灌這朵嬌弱而又極其艷麗的花兒，她才愈開得茂盛。海倫的生命之花開得燦爛，在先天性殘疾的艱苦環(huán)境下，這無疑是對一名女性的挑戰(zhàn)，他沒有向命運屈服，她的生命之花沒有凋謝，而是綻放了燦爛的光芒！
當(dāng)蘇武流放到北海時，北海的羊群哞哞的叫著，似乎在歡迎這位堅貞不屈的大漢臣子，這位牧羊人從來沒放棄過善待生命，十幾年后，大漢的丹青上書寫了濃景重彩的民族氣節(jié)。
善待生命的秘訣則是讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，必定遭遇到挫折，但仍能以奮斗的英姿與之相抗，那么這樣的生命才是有意義的。
生命是一朵常開不敗的花，那么挫折必是滋潤花的養(yǎng)分，沒有經(jīng)歷過挫折的生命是無意義的生命。
現(xiàn)在，我能說生命是什么。
生命，是軟弱中的堅強(qiáng)，是被任何群體珍惜的比黃金更寶貴的一部分。
生命，不只是盛開的花，還是泥土里的扭曲變形的根。
生命，就是用不屈的頑強(qiáng)把看似不可能的事做到成功，就是讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。
高中的計劃書篇二十一
“當(dāng)你需要幫助時，書會伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自己寫字上的一段話，因為我深深地愛讀書。
小時候，我在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那些古老的民間故事；稍稍長大了一些，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話，格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事……童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，它教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動于文天祥的壯志難酬，痛心在李清照的凄凄慘慘。體味蘇東坡才氣飄逸，胸襟豁達(dá)的“但愿人長久，千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵；陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》；跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的《小橘燈》讓我終身難忘；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間；一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩；望著梁山一百零八將的英勇豪邁，肅然起敬；劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立激發(fā)了我了解歷史的興趣……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
好書讓我寫作文時駕輕就熟。很多同學(xué)一提起寫作文就會頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會，在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，總會遇到困難或挫折，此時，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣；讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嘗自由?？粗切軇尤诵撵`的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時，我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書?！?BR> 一本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無窮的，學(xué)無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止。讓我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷完善、不斷發(fā)展。
高中的計劃書篇二十二
10世紀(jì)時，在北歐的一個貧瘠之地，生活著一些游牧部落，他們以放牧狩獵為生，生存環(huán)境不僅惡劣，還經(jīng)受著風(fēng)雪的侵蝕。有位年輕的獵手叫艾里克，他極力勸說牧民去尋找新的生存之地，結(jié)果遭到族長的呵斥。艾里克一氣之下，一個人駕著木船離開族群，去尋找新的棲息之地。
他駕船從冰島出發(fā)，幾經(jīng)漂泊，駛?cè)氡贝笪餮?。歷經(jīng)千辛萬苦，橫渡北大西洋之后，他終于發(fā)現(xiàn)了一個美麗的島嶼。島上生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥，一派鳥語花香的景象。艾里克很激動，隨口把這島取名為“格陵蘭”，因為“格陵蘭”在英語里，就是“綠色的土地”的意思。
艾里克雖然是負(fù)氣離開部落，心里卻依然惦念著族人。他向族人報告了這個好消息。整個部落沸騰了，于是他們打點行囊漂洋過海，來到這個世外桃源定居下來。
當(dāng)時的格陵蘭島處于中世紀(jì)暖期，氣候宜人，非常適合人類居住。但人類的居住，卻無形之中破壞了島上的生態(tài)平衡——大面積種植及采挖，讓格陵蘭島面目全非，水土流失嚴(yán)重。1500年左右，世界氣候出現(xiàn)一個小冰期，異常氣候慢慢侵襲到格陵蘭島，導(dǎo)致格陵蘭島最后成為冰天雪地的世界。
格陵蘭島的悲劇，警醒著世人，有些東西也許很美好，但不一定要擁有。