經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源在于管理不當(dāng)。要突出重點(diǎn)，將重要的事項(xiàng)和成果放在總結(jié)的核心部分。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，大家可以思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，以及有哪些可以借鑒和應(yīng)用到自己的寫(xiě)作中。
五一節(jié)文藝演出主持詞篇一
女：x的全體同仁們
合：大家晚上好
男：歡迎大家來(lái)到x中秋聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表公司領(lǐng)導(dǎo)及晚會(huì)的全體演職人員，向大家的光臨表示熱烈的歡迎。
合：歡迎大家!
男：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。
女：華燈綻放，天涯共此時(shí)。
男：在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里，我們_大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
女：_的今天，是我們每一位x人以高度的責(zé)任心、以及孜孜不倦的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神創(chuàng)造的奇跡。
男：在這里，我們向每一位x人表達(dá)最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候：花好月圓人更圓，國(guó)旺家旺人更旺!
男：掌聲歡迎
女：憑借春晚一夜走紅的小沈陽(yáng)給大家留下了深刻的印象，今天晚上我們的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一個(gè)小沈陽(yáng)，他要挑戰(zhàn)小沈陽(yáng)的那首，有請(qǐng)罐頭間的x作家為我們帶來(lái)的歌曲《美了美了》。
男：有道是山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。我們_，也是一個(gè)藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)的寶地。
下面有請(qǐng)大車(chē)間_x給我們帶來(lái)一段黃梅戲《誰(shuí)料皇榜中狀元》，掌聲有請(qǐng)
女：上一次篝火晚會(huì)上，_的肚皮舞給大家留下了深刻的印象，那么今天她又給我們帶來(lái)了什么樣的舞蹈呢?我們有請(qǐng)_。(簡(jiǎn)單的一個(gè)采訪(fǎng))
女：快樂(lè)是今夜跳躍的音符，
男：鄉(xiāng)戀是今夜動(dòng)人的旋律;
女：明月是今夜多情的詠嘆，
男：團(tuán)圓是今夜永恒的主題!
女：在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，
男：在這中秋月圓、萬(wàn)家團(tuán)圓的夜晚，
女：祝福所有的朋友家庭幸福美滿(mǎn)、平安快樂(lè)，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓。
男：祝愿我們_蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌，永遠(yuǎn)紅紅火火。
女：感謝我們所有的演職人員和工作人員
男：感謝大家積極支持和參與
女：我們明年再相聚
五一節(jié)文藝演出主持詞篇二
a ：親愛(ài)的同學(xué)們！
b ：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓！
c ：敬愛(ài)的老師們！
abc ：大家下午好！
a ：我是主持人朱建芬。
b ： 我是主持人闕鵬飛。
c ：我是主持人劉寧瀟。
a ：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！
b ：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
c ：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這一美妙的節(jié)日！
abc ：共同擁抱這美好的六一！
a ：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符！
b ：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬！
c ：童年是一幅畫(huà)，描繪著稚嫩多彩的世界！
a ：我們將會(huì)用智慧和熱情的種子！
b ：我們將會(huì)勤勞和上進(jìn)的精神！
abc ：擁抱我們美好的未來(lái)！
a ：下面請(qǐng)欣賞演奏《行進(jìn)曲》，表演單位：校鼓號(hào)隊(duì)，表演者：陳佳倩等。
b ：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜祖國(guó)大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演這：江小域等。
c ：日記是大家心靈的樂(lè)土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過(guò)寫(xiě)日記的習(xí)慣，奇奇也是日記家族的一個(gè)成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請(qǐng)欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年（ 1 ）班，表演者游瀾潔。
a ：感恩是不抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠(yuǎn)是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請(qǐng)欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年（ 3 ）班，表演者：劉星星等。
b ：時(shí)裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流，每種時(shí)裝都有它自身獨(dú)特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了一批優(yōu)秀的兒童時(shí)裝模特，他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時(shí)裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
c ：全心全意為人民服務(wù)，毫無(wú)私念，毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，默默無(wú)私地奉獻(xiàn)，這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會(huì)有所啟發(fā)。請(qǐng)欣賞相聲《圖表?yè)P(yáng)》，表演單位：四年（ 1 ）班，表演者：劉紀(jì)賢等。
b ：眾所周知，我們古田縣是一個(gè)文明的食用菌之都，家家戶(hù)戶(hù)都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一批采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年（ 4 ）班，表演者：朱建芬等。
c ：多么可愛(ài)的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂(lè)，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽(tīng)，鈴聲響起來(lái)了，請(qǐng)欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》，表演單位：二年段：陳詩(shī)寧等。
a ：古箏是我國(guó)民間藝術(shù)的象征，它用獨(dú)特的語(yǔ)言，奏出的優(yōu)美旋律，總是深深地吸引著每一個(gè)人，滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈，給人以美的享受。請(qǐng)欣賞古箏表演《魚(yú)舟唱晚》 表演者：朱偉華等。
b ：我們是祖國(guó)的花朵，生長(zhǎng)在中國(guó)這個(gè)大花園里，多么快樂(lè)，多么幸福，請(qǐng)欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年（ 1 ）班，表演者：劉麗金等。
c ： ** 奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，英文將逐漸進(jìn)入我們中華人民的生活，下面請(qǐng)欣賞英文歌獨(dú)唱《 big big world 》 ，表演單位：三年 2 班 ，表演者；朱鵬旭。
a ：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他，好不好？在我們農(nóng)村，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在，后果如何呢？下面請(qǐng)看看小品《苦采花》給我們帶來(lái)怎樣的感受吧，表演單位：六年 5 班，表演者：陳建銘等。
b ：童年的夢(mèng)，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉(zhuǎn)眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞四人組合《豆牙夢(mèng)》表演單位：五年 1 班，表演者：陳嘉倩等。
c ：雖然條件艱苦，我們?nèi)栽谂?；雖然條件艱苦，但是我們的成績(jī)并不比城里小孩差，說(shuō)的多好啊。下面請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們用最樸實(shí)，最真實(shí)的語(yǔ)言，說(shuō)出他們的《心理話(huà)》，表演單位：五年 3 班，表演者：游陽(yáng)陽(yáng)等。
a ：看哪，狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進(jìn)了校園，感染了許多同學(xué)。這不，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出四年 2 班的足球小子們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《足球小子》，表演者：游軒珂等。
b ：人老心未老，這話(huà)說(shuō)得多好啊。這不，你看有個(gè)童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請(qǐng)欣賞五年 2 班的雙簧《老頑童過(guò)年》，表演者：鐘佳偉等。
c ：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來(lái)抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，指揮：朱建芬。
（少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌合唱完）下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》。
a ：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉(xiāng)。
b ：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽(yáng)。
c ：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。
a ：快樂(lè)童心，暢想六一！
b ：六一文藝演出到此結(jié)束！
c ：祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！
五一節(jié)文藝演出主持詞篇三
溫：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，胡：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好。
男：五月是春天最絢爛的時(shí)節(jié)，春天是生命的象征，愛(ài)心的開(kāi)始，讓我們?cè)谶@個(gè)暖暖的春日里，聆聽(tīng)歌手動(dòng)人的歌聲。
女：在這充滿(mǎn)愛(ài)意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽(yáng)光里，共唱青春的贊歌。在這多姿多彩的黃昏，展示自己的風(fēng)采。
溫：安陽(yáng)市65中，一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)校，老百姓更愿意叫他曙光中學(xué)。近年來(lái),學(xué)校以“為學(xué)生終身幸福奠基為社會(huì)整體進(jìn)步育人”為辦學(xué)目標(biāo), 以校園文化構(gòu)建為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程課堂改革為路徑，以感恩教育為特色，以圍棋特長(zhǎng)教育為抓手，以“一優(yōu)兩名”為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校從辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、師資培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)展等方面創(chuàng)造了令百姓稱(chēng)贊、同行認(rèn)可的曙光奇跡.學(xué)校已連續(xù)10年榮獲“安陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，20xx年學(xué)校小升初報(bào)名第一志愿超過(guò)1200人，學(xué)校中招成績(jī)不斷提高，升入一中人數(shù)連年攀升。從“曙光現(xiàn)象”到“曙光速度”，快速奔跑的六十五中已經(jīng)成為東部學(xué)區(qū)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,具有良好口碑的學(xué)校。
溫：古箏被稱(chēng)為樂(lè)中仙子，歷來(lái)為文人所稱(chēng)道。絲弦一撥風(fēng)情萬(wàn)種，樂(lè)曲一響也可以萬(wàn)鉤雷霆，接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)丁亞坤同學(xué)帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
胡：聽(tīng)完了大氣磅礴的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，下面再來(lái)一段動(dòng)感十足的舞蹈好么？接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七八年級(jí)同學(xué)共同打造的爵士舞《唯舞》，看她們究竟是如何演繹唯舞獨(dú)尊的？！看，她們來(lái)了！
溫：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，即便一言不發(fā)也一樣能傳遞出青春的活力，當(dāng)她們一次次的在舞臺(tái)上翻滾時(shí)，我們看到的是四顆真誠(chéng)的熱愛(ài)舞蹈的心！再次感謝！感謝四位舞者精彩的演出！有這樣一首歌，曾經(jīng)打破美國(guó)公告牌17年的周點(diǎn)播記錄，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，這是一首在歐美地區(qū)傳唱廣泛的經(jīng)典單曲！那么接下來(lái)就有請(qǐng)八年級(jí)四班的四人組合把這首歌送給大家《bad romance》，掌聲歡迎！
胡：剛才我們隨著馬頭琴低沉悠揚(yáng)的聲音，還有如此唯美的舞蹈，跟著楊老
師去了一個(gè)天高地闊的地方，我都覺(jué)得我們的舞臺(tái)變得寬闊起來(lái)。再次感謝楊老師以及七年級(jí)的同學(xué)們。
溫：xxx，別走別走，表演完就想下臺(tái)啊，沒(méi)那么容易。剛才你在相聲里方言說(shuō)的那么熱鬧，今天難得這么好的機(jī)會(huì)，教大家?guī)拙湓趺礃??謝謝，感謝八年級(jí)三班帶來(lái)的精彩表演。
溫：謝謝大家，有請(qǐng)主持人胡藝璇。
胡：相聚的時(shí)光總是短暫，本次匯演已經(jīng)接近尾聲。
溫：讓我們?cè)僖淮畏N下成功與希望，張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
合:本次藝術(shù)團(tuán)志愿匯演,到此結(jié)束!謝謝
五一節(jié)文藝演出主持詞篇四
我們的世界是五彩繽紛的，不同的顏色代表著各種各樣的事物，想要傾聽(tīng)顏色的心語(yǔ)嗎？那就跟隨著我們的兩位老師，還有三位可愛(ài)的小朋友，共同走進(jìn)五彩斑斕的顏色世界吧。請(qǐng)欣賞師生吉他表演唱《colour song》顏色歌。
二、架子鼓表演《it is my life 》 高桐舟
今天的開(kāi)場(chǎng)節(jié)目是由我們的高桐舟小朋友給我們帶來(lái)的架子鼓表演《it is my life 》，它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火，就讓我們拭目以待吧。
三：古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《洞庭新歌》 何夢(mèng)璐
接下來(lái)將要欣賞到的是一首古箏曲，這首曲子形象生動(dòng)地描繪了臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)風(fēng)強(qiáng)雨急的情景，全曲氣勢(shì)磅礴，節(jié)奏緊湊，一氣呵成，象征人們奮勇與天搏斗的英雄氣概。掌聲有請(qǐng)表演者：何夢(mèng)露。
欣賞完氣勢(shì)磅礴的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一曲別有韻味的《洞庭新歌》共同走進(jìn)美麗富饒的洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)。
四：現(xiàn)代舞現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展演 宋老師 張老師
五：幼兒歌曲聯(lián)唱《小燕子》、《世上只有媽媽好》 劉星、李博云、劉一呈
甲：小燕子，穿花衣，年年春天到這里、我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)，這里的春天最美麗。
乙：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。
甲：兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒(méi)有耳朵，一只沒(méi)有尾巴，真奇怪，真奇怪。
甲：多么熟悉，多么溫馨的三首兒歌，接下來(lái)就讓我們跟隨著三位小朋友的歌聲走進(jìn)童年，走進(jìn)生命最美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
五：架子鼓表演：《愛(ài)我別走》 左佑
我是快樂(lè)的好孩子，我是聰明的好孩子。愛(ài)我你就不要走開(kāi)，請(qǐng)欣賞架子鼓表演《愛(ài)我別走》表演者：左佑，大家掌聲歡迎。
六：古詩(shī)兒歌表演唱 劉欣等
五一節(jié)文藝演出主持詞篇五
各位來(lái)賓、各位朋友，父老鄉(xiāng)親們大家晚上好!
洋溢在喜悅的天堂，披著閃閃月光。在這美麗的時(shí)節(jié)，我們共同迎來(lái) 和 的新婚之喜，在這里我代表所有來(lái)賓向明天的一對(duì)新人送上我們最真摯的祝福，愿他們相親相愛(ài)幸福久，同心同德歡樂(lè)長(zhǎng)。
美麗的鮮花，醉人的美酒!朋友的深情，家人的問(wèn)候!都在向一對(duì)新人表達(dá)一個(gè)共同的心聲!志同道合，結(jié)成一對(duì)幸福伴侶，共同前進(jìn)，擁有兩顆相愛(ài)的心!
1.為了給一對(duì)新人帶來(lái)今生最美的回憶，今晚，我們請(qǐng)來(lái)了，元氏縣城郎村民間藝術(shù)團(tuán)所有演員，為大家?guī)?lái)一臺(tái)精彩的演出，首先讓一場(chǎng)大型舞蹈中華全家福拉開(kāi)今晚的帷幕。
7.?？菔癄€心不變，伴君仗劍走天涯，請(qǐng)欣賞舞蹈《走天涯》
10. 伴隨著活力四射，激情飛揚(yáng)的音樂(lè)，接下來(lái)讓我們請(qǐng)出三個(gè)
小小小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《半糖主義》
13. 火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力，火一樣的激情，活力四射的健美操表演《火花》帶給大家。
14. 鮮花似錦，采蝶紛飛。美麗的百合散發(fā)出陣陣花香，引來(lái)了一群美麗的蝴蝶，她們將盡情展現(xiàn)美妙的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《花蝴蝶》 此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè)，分享幸福。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷。讓我們一起跳起來(lái)，踏著動(dòng)感的旋律，放飛年輕的夢(mèng)想。不要再徘徊，不要再等待，因?yàn)槊篮玫那俺蹋欢〞?huì)到來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
16. 甘甜的泉水在山間流淌,叮咚的旋律在心中回蕩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《泉水叮咚》
17. 此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè)，分享幸福。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷。讓我們一起跳起來(lái)，踏著動(dòng)感的旋律，放飛年輕的夢(mèng)想。不要再徘徊，不要再等待，因?yàn)槊篮玫那俺?，一定?huì)到來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
18.請(qǐng)欣賞舞蹈《姑娘你最美》
朋友們，文藝演出是短暫的，但我們對(duì)他們的祝福是永恒的。 祝他們?cè)诮窈蟮纳钪?BR> 天作之合——志同道合——情投意合——百年好合——永浴愛(ài)河! 祝他們新婚——樂(lè)百氏，工作——萬(wàn)利達(dá)，生活——高樂(lè)高，明年——娃哈哈!
也祝愿新親朋友們?nèi)f事順心——多賺美金。萬(wàn)事興旺——多賺英鎊。萬(wàn)事順意——多賺人民幣?？傊痪湓?huà)，祝大家多掙錢(qián)，少生氣，心想事成，萬(wàn)事如意!
五一節(jié)文藝演出主持詞篇六
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持人參與的事情越來(lái)越多，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，以下是小編為大家收集的文藝演出主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好
男：我是今天的主持人趙濤
女：我是主持人龔媛
男：：七月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。
女：七月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的七月
合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男：我宣布，芭茅溪xxxx年之暑期夏令營(yíng)文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是：芭茅溪楊長(zhǎng)永校長(zhǎng)，梅昌銘校長(zhǎng)，湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的孫雯波副書(shū)記、李麗老師、歐陽(yáng)丹玲老師，以及所有到場(chǎng)的老師和各位朋友。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)
男：在演出開(kāi)始之前，先請(qǐng)我們的xx為我們的夏令營(yíng)文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。
女：感謝xx精彩的致辭，芭茅溪xxxx年之夏令營(yíng)文藝演出現(xiàn)在正式開(kāi)始。
男：青春就是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來(lái)，舞動(dòng)青春的旋律。下面請(qǐng)欣賞由五二班帶來(lái)的健美操舞蹈表演。請(qǐng)三年級(jí)的詩(shī)歌表演《心愿》做準(zhǔn)備。
女：非常感謝五二班為我們帶來(lái)充滿(mǎn)激情魅力的表演。真情像草原廣闊，層層風(fēng)雨不能阻隔，總有云開(kāi)日出時(shí)候，萬(wàn)丈陽(yáng)光照耀你我，請(qǐng)欣賞由五二班的莫藝，鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑?shī)歌表演《心愿》，請(qǐng)六年級(jí)的節(jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。
男：聽(tīng)完好聽(tīng)的歌，讓我們來(lái)欣賞一段精彩的表演。六年級(jí)的班級(jí)組成十分有特色，不僅有剛從六年級(jí)畢業(yè)的同學(xué)，還有已經(jīng)就讀初中的初中生，下面就由他們班的王淵、游媛同學(xué)為我們帶來(lái)一個(gè)節(jié)目《三句半》。請(qǐng)一二年級(jí)的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
女：六年級(jí)的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂(lè)如風(fēng)。如歌的青春飛揚(yáng)著少年的`豪情，如風(fēng)的快樂(lè)洋溢著學(xué)子的憧憬。下面由一、二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹覂A情奉獻(xiàn)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》做準(zhǔn)備。
男：一曲舞盡，下面三年級(jí)的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)地舞動(dòng)起來(lái)，他們將為我們帶來(lái)了歡快可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》，請(qǐng)擒敵拳表演做好準(zhǔn)備。
女：看過(guò)可愛(ài)的表演之后，讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場(chǎng)盛宴，現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請(qǐng)欣賞由擒敵拳班帶來(lái)的功夫表演《擒敵拳》。請(qǐng)四年級(jí)的相聲《免費(fèi)手機(jī)》做好準(zhǔn)備。
男：是否覺(jué)得擒敵拳的太過(guò)嚴(yán)肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、黃興同學(xué)以及歐陽(yáng)晨楓老師為我們帶來(lái)相聲《免費(fèi)手機(jī)》，讓大家輕松輕松。請(qǐng)五一班的舞蹈《愛(ài)的城堡》做好準(zhǔn)備。
做準(zhǔn)備。
女：醞釀過(guò)中華古典的韻味之后，讓我們?cè)賮?lái)領(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)一首歡快明朗的《baby》。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《祖國(guó)你好》做好準(zhǔn)備。
男：英語(yǔ)歌雖是難唱，但我們六年級(jí)的同學(xué)們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來(lái)未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)你愛(ài)的深沉。下面由四年級(jí)莊園等同學(xué)為大家?guī)?lái)舞蹈《祖國(guó)你好》。請(qǐng)六年級(jí)的話(huà)劇《大話(huà)西游》做好準(zhǔn)備。
男：一幕話(huà)劇過(guò)去，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢(mèng)想，一樣的靈魂，可是他們卻沒(méi)有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學(xué)帶領(lǐng)我們走進(jìn)聾啞人的世界，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)合唱表演《最好的未來(lái)》，請(qǐng)吉首大學(xué)的《愛(ài)的華爾茲》做好準(zhǔn)備。
女：感動(dòng)過(guò)后，在這個(gè)炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學(xué)的老師們一起生活、一起學(xué)習(xí)，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)《愛(ài)的華爾茲》，請(qǐng)湖南師范大學(xué)的歌舞串燒做好準(zhǔn)備。
男：感謝吉首大學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，13天的生活，19個(gè)隊(duì)員，這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團(tuán)隊(duì)一家人的生活，相互照顧，相互關(guān)愛(ài)。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參加夏令營(yíng)的同學(xué)向你們說(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了。沒(méi)有你們的付出就沒(méi)有我們臉上純真的微笑，下面就請(qǐng)出這19位老師上臺(tái)來(lái)為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了，非常感謝各位同學(xué)的精彩演出，同時(shí)也要感謝我們到場(chǎng)的所有嘉賓，感謝你們的到來(lái)。歡樂(lè)無(wú)限，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想；讓我們譜寫(xiě)新的壯麗篇章。
合：到此結(jié)束。再見(jiàn)！
五一節(jié)文藝演出主持詞篇七
呂：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！
羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！
合：今天，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日 —— “六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。四（五）班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
呂：首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學(xué)用歡樂(lè)的舞蹈《康定歡歌》拉開(kāi)今天演出的序幕。
羅：欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請(qǐng)出莊凌凡同學(xué)，他為大家表演二胡獨(dú)奏《賽馬》。
羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副美麗的畫(huà)卷。下面請(qǐng)欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠(yuǎn)、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》、《菊花臺(tái)》、《夢(mèng)里花》、《不想長(zhǎng)大》、《果汁分你一半》。
呂：聽(tīng)完他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會(huì)有意想不到的驚喜喲?。钪i語(yǔ)）
羅：猜謎大比拼好不好？好，接下來(lái)請(qǐng)鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。
呂：看完鄧宇南同學(xué)的魔術(shù)，我們將請(qǐng)出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。
呂：同學(xué)們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng)，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來(lái)做個(gè)游戲《夾氣球》。（請(qǐng)上8個(gè)同學(xué)，分成4組，每2人背對(duì)背夾一個(gè)氣球跑到終點(diǎn)，先到達(dá)著為勝。每個(gè)參與著都有獎(jiǎng)品）。
羅：現(xiàn)在我們來(lái)欣賞由楊萱、張紫萌同學(xué)合作的畫(huà)――《牡丹》。
呂：欣賞完《牡丹》，范潤(rùn)光同學(xué)給我們帶來(lái)笑話(huà)《小明的1加1》、《手勢(shì)》。
羅：希望這兩個(gè)笑話(huà)能給大家?guī)?lái)笑聲。下面蘭豐同學(xué)將給大家表演武術(shù)。
呂：我們衷心地希望蘭豐同學(xué)能成為武林高手。最后我們請(qǐng)出溫玲敏、徐俊影同學(xué)合唱歌曲《寧夏》。
羅：“六一”的風(fēng)吹拂著我們快樂(lè)的心，
合：四（五）班慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
五一節(jié)文藝演出主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位來(lái)賓：大家下午好!為了全面貫徹黨的十六大精神，進(jìn)一步解放思想鼓足干勁，在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)率先的進(jìn)程中作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，區(qū)教育局教育工會(huì)舉辦了本次邗江區(qū)教職工文藝調(diào)演。下面歡迎邗江區(qū)教育局黨委書(shū)記局長(zhǎng)房齡同志講話(huà)。
1、在我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)她的54歲華誕的時(shí)候，我們不能忘記革命先烈的豐功偉績(jī)。他們爬雪山過(guò)草地，以頑強(qiáng)的革命斗志和艱苦奮斗的革命精神換來(lái)了我們今天的幸福生活。請(qǐng)欣賞合唱《四渡赤水》，演出單位紅橋中心中學(xué)。
告別過(guò)去，我們心潮澎湃;展望未來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈。讓我們升起理想的風(fēng)帆，擁抱明天的希望;秉承先輩之遺志，開(kāi)創(chuàng)亙古之輝煌。
演出到此結(jié)束。再見(jiàn)。
五一節(jié)文藝演出主持詞篇九
甲：恭喜你，答對(duì)了。接下來(lái)，彭杰、郭順要為我們大家?guī)?lái)充滿(mǎn)青春旋律的健美操表演。
乙：大家掌聲歡迎。
甲：我們總說(shuō)，畢業(yè)遙遙無(wú)期，而轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營(yíng)、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時(shí)光。
甲：下面是由201班，為您帶來(lái)的音樂(lè)情景劇《畢業(yè)》。
乙：大家熱烈歡迎。
乙：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。
甲：春天的花開(kāi)，秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)，光陰是一首帶走四季的歌。風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)?？鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時(shí)光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛(ài)”。
甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學(xué)。
乙：感謝老師們的指導(dǎo)和幫助。
合：讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。
五一節(jié)文藝演出主持詞篇十
老師們，同學(xué)們，你們看精神矍鑠的老教師們?cè)趯W(xué)校黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng)余同志的帶領(lǐng)下邁著矯健的步法，帶著美好的回憶和良好的祝愿向我們走來(lái)了，讓我們手持鮮花，發(fā)自?xún)?nèi)心的高呼“歡迎歡迎，熱烈歡迎”歡迎老前輩們前排就坐。（音樂(lè)：頒獎(jiǎng)音樂(lè)）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，同學(xué)們：
乙：親愛(ài)的老前輩們；
合： 大家好！
甲：歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，不是春光，勝似春光。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——“九九”重陽(yáng)節(jié)。
乙：在這個(gè)幸福的日子里，今天大家歡聚一堂，舉行文藝表演，回顧過(guò)去，暢談未來(lái)，加深了解，增進(jìn)友誼，是一件十分有意義的事情。
合：身體健康，合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意。（鞠躬）
2、《春曉》：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。這是唐代詩(shī)人孟浩然對(duì)春天的早晨的稱(chēng)贊。接下來(lái)請(qǐng)欣賞4、2班帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
3、爸爸，你聽(tīng)我說(shuō)，學(xué)得太多、學(xué)的太雜，我消化不了；媽媽你聽(tīng)我說(shuō)，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳；爸爸、媽媽?zhuān)屛覀兛炜鞓?lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞5、1班帶來(lái)的舞蹈《童語(yǔ)擷趣》（主持人到2.1班劉志飛旁）同學(xué)們，高興不?快樂(lè)不？下面我想采訪(fǎng)一下2.1班劉志飛同學(xué)，請(qǐng)他談?wù)劯惺?。讓我們把目光拉回到舞臺(tái)。
5、郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，清澈見(jiàn)底的小河，賣(mài)弄著歌喉的小鳥(niǎo)、自由自在的魚(yú)兒，這里曾是那么美好，然而，一場(chǎng)可怕的洪水吞沒(méi)了這一切，面對(duì)荒廢的家園，人們思考著、努力著！接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們學(xué)校自編的課本音樂(lè)劇《一個(gè)小山村的故事》，這個(gè)節(jié)目曾榮獲西平學(xué)區(qū)首屆校園藝術(shù)節(jié)特等獎(jiǎng)，三臺(tái)縣首屆校園藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。
6、振興祖國(guó)，強(qiáng)我國(guó)防，從小立志，長(zhǎng)大為國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，請(qǐng)欣賞5、2班帶來(lái)的舞蹈《兵仔總動(dòng)員》。有一種幸福叫守望，老教師們心系祖國(guó)，情牽學(xué)校，守望著心中的夢(mèng)想，下面有請(qǐng)退休教師代表張宜選老師講話(huà)。
7、激情的火把節(jié)，一個(gè)洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日，一個(gè)充滿(mǎn)激情的社會(huì)，讓我們奏起古老的音樂(lè)，跳起歡樂(lè)的舞蹈，一起走進(jìn)5、1班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《七月火把節(jié)》。
8、我們來(lái)自不同的地方，來(lái)自不同的崗位，但我們的心卻朝著同一個(gè)方向努力、創(chuàng)造奇跡，請(qǐng)珍惜我們的緣分，請(qǐng)珍愛(ài)我們的友誼，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人，請(qǐng)離退教師，保安、食堂工作人員、幼兒教師代表上臺(tái)，請(qǐng)欣賞師生同臺(tái)演唱的《相親相愛(ài)的一家人》（主持人到3.2班熊天琪旁）同學(xué)們；這位是3.2班品學(xué)兼優(yōu)的熊天琪同學(xué)，我想請(qǐng)她給尊敬的爺爺奶奶、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們、美麗的學(xué)校說(shuō)句祝愿的話(huà)語(yǔ)，好，謝謝，讓我們把目光拉回到舞臺(tái)。
合：快樂(lè)總是那么短暫，祝福卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，讓我們秉承“為教師的健康發(fā)展鋪路，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基”的辦學(xué)理念，踐行“質(zhì)量加特色”的辦學(xué)思路，彰顯學(xué)校的人文性、科學(xué)性，高位求進(jìn)，勤奮工作，享受快樂(lè)，刻苦學(xué)習(xí)，體念成功，我們期待明天會(huì)更好，我們期待明年再相聚！《今天又重陽(yáng)》文藝演出結(jié)束，請(qǐng)音響師奏響《長(zhǎng)大后我就成了你》各班同學(xué)依次解散.
五一節(jié)文藝演出主持詞篇十一
b：秋風(fēng)送爽，中秋，月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。更讓我們值得慶賀的是今年是雙節(jié)同慶，慶中秋，迎國(guó)慶！
a：華燈綻放，天涯共此時(shí)。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里，我們紅妝大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
b：此時(shí)此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái)，羨慕地注視著我們，因?yàn)樘鞂m太寂寞了。
a：此時(shí)此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，美酒邀誰(shuí)同飲呢？所以他也只能羨慕我們。
b：是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)＂舍小家為大家＂的xx員工，才有了xx這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和；也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力，才有了今天xx的繁榮和昌盛。
a：是啊，中秋合家團(tuán)圓，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在＂千里共嬋娟＂的幸福之中。
b：然而，卻有多少xx員工，包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人，不能與家人團(tuán)聚，默默地堅(jiān)守在自己的工作崗位上！
a：對(duì)，我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。
b：這，最美好的祝福還是由我們x總x總來(lái)送吧，有請(qǐng)x總x總作中秋致辭。
b：情人怨遙夜，竟夕起相思。中秋月圓時(shí)，追憶逝去的年華，從記憶之初，我們一路走來(lái)，你是否有錯(cuò)過(guò)的朋友，零落的友誼？甚至是失去的親人？那就在今晚-中秋夜就請(qǐng)明月代去我們的思念與問(wèn)候吧！
a：無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在這個(gè)中秋佳節(jié)，來(lái)！朋友們，把酒話(huà)佳節(jié)！舉杯邀明月！讓我們共醉在這幸福的時(shí)刻。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，傾訴著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
b：無(wú)論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。今夜，都請(qǐng)你用你的歌聲，用你的歡笑、用深情來(lái)潤(rùn)濕你的情思。xx已經(jīng)為你搭建了傳遞愛(ài)的平臺(tái)。
a：食以那如月般渾圓的月餅，送出你那歡喜隨心的賀詞。親情、友情、愛(ài)情心中有愛(ài)你就勇敢的說(shuō)出來(lái)！
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五一節(jié)文藝演出主持詞篇十二
女：各位來(lái)賓
合：大家晚上好
男：玉龍吐寶慶吉日
女：金鳳含珠賀輝煌
男：在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，xx集團(tuán)1-5月份，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入5.1億元，利稅5308萬(wàn)元，出口創(chuàng)匯1956萬(wàn)美元，實(shí)現(xiàn)了首季開(kāi)門(mén)紅！
女：同時(shí)，我們也祝福xx集團(tuán)旗開(kāi)得勝，財(cái)源滾滾！
男：出席本臺(tái)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：出席本臺(tái)晚會(huì)的嘉賓有：
男：出席本次晚會(huì)的評(píng)委有：
男：黨的十六大明確提出全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大號(hào)召，為我們的發(fā)展指明了方向．xx集團(tuán)將一如既往，堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級(jí)黨委、政府的指示精神，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，統(tǒng)籌運(yùn)作項(xiàng)目，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，永遠(yuǎn)跟著黨走，請(qǐng)欣賞宋培仁為大家?guī)?lái)的歌曲《跟你走》． （音樂(lè)起，舞蹈《擁抱xx》上場(chǎng)，不報(bào)幕）
男：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，晚會(huì)到次結(jié)束，讓我們?cè)俅螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委以及在百忙之中給我們大力支持和幫助的各位老師致以衷心的感謝！ 女：讓歌聲、笑臉與歡樂(lè)伴隨著大家！ 男：祝我們的祖國(guó)更加燦爛輝煌！
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓身體健康、工作順利！ 男：祝xx集團(tuán)永遠(yuǎn)奮進(jìn)！ 女：祝觀(guān)眾朋友們心想事成，萬(wàn)事如意！ 合：晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
（女：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念．） （結(jié)束音樂(lè)起）
五一節(jié)文藝演出主持詞篇十三
甲：今天是一個(gè)偉大的日子，因?yàn)榻裉鞂儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜恕赣H。
甲：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。
甲：多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；
甲：三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。
乙：值此“母親節(jié)”來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛(ài)的媽媽?zhuān)?BR> 合：“感恩母親母愛(ài)永恒”主題活動(dòng)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：曾經(jīng)牽著媽媽的手走過(guò)了風(fēng)走過(guò)了雨，因?yàn)閶寢尩氖謧鬟f了愛(ài)還有堅(jiān)強(qiáng)和力量。
乙：這樣的母親怎能不令人敬佩，不令人贊頌?zāi)?？?qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《母親》
甲：母親，童年時(shí)你的懷抱是我熟睡的搖籃，長(zhǎng)大后你的懷抱是我回歸的港灣。
母親，童年時(shí)你的目光是我成長(zhǎng)的指南，長(zhǎng)大后你的目光是我割不斷的思念。請(qǐng)欣賞舞蹈：《兒行千里母子情》。
乙：我像只魚(yú)兒在你的荷塘。
只為和你守候那皎白月光。
游過(guò)了四季荷花依然香。
等你宛在水中央。
甲：母親是我們的第一任老師，她教會(huì)我們明辨是非，學(xué)會(huì)生活；母親是我們的指明燈，在成長(zhǎng)道路上她為我們指明方向。她——是一位言傳身教的好母親，讓我們一起傾聽(tīng)一個(gè)孩子對(duì)母親頌揚(yáng)吧！
乙：做母親的過(guò)程是一個(gè)苦盡甘來(lái)的過(guò)程，在這個(gè)歡慶喜悅的時(shí)刻，讓我們一起聆聽(tīng)那好運(yùn)到來(lái)的腳步聲，請(qǐng)欣賞扇子舞《好運(yùn)來(lái)》。有請(qǐng)！
結(jié)束：
甲：五月的康乃馨，沒(méi)有雍容華麗的姿態(tài)，沒(méi)有濃香四溢的味道。只有清清淡淡的樣子，就像母親。
乙：母親給了我們生命，而我們則成了您永遠(yuǎn)的牽掛。今天就讓我從您的雙肩卸下一份重?fù)?dān)，您的健康與樂(lè)觀(guān)將是兒女最好的行囊。
甲：其實(shí)，并不是母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親。365天里，每一天都是母親節(jié)，對(duì)母親的關(guān)心不放假。
乙：讓我們每個(gè)人都去愛(ài)護(hù)這份與生俱來(lái)卻又珍惜可貴的母愛(ài)。
甲：讓我們共同祝愿普天之下所有的媽媽?zhuān)?BR> （合）——健康長(zhǎng)壽，幸福百年！
朋友們，“感恩母親，母愛(ài)永恒”主題活動(dòng)到此結(jié)束！再見(jiàn)！
五一節(jié)文藝演出主持詞篇一
女：x的全體同仁們
合：大家晚上好
男：歡迎大家來(lái)到x中秋聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表公司領(lǐng)導(dǎo)及晚會(huì)的全體演職人員，向大家的光臨表示熱烈的歡迎。
合：歡迎大家!
男：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。
女：華燈綻放，天涯共此時(shí)。
男：在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里，我們_大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
女：_的今天，是我們每一位x人以高度的責(zé)任心、以及孜孜不倦的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神創(chuàng)造的奇跡。
男：在這里，我們向每一位x人表達(dá)最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候：花好月圓人更圓，國(guó)旺家旺人更旺!
男：掌聲歡迎
女：憑借春晚一夜走紅的小沈陽(yáng)給大家留下了深刻的印象，今天晚上我們的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一個(gè)小沈陽(yáng)，他要挑戰(zhàn)小沈陽(yáng)的那首，有請(qǐng)罐頭間的x作家為我們帶來(lái)的歌曲《美了美了》。
男：有道是山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。我們_，也是一個(gè)藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)的寶地。
下面有請(qǐng)大車(chē)間_x給我們帶來(lái)一段黃梅戲《誰(shuí)料皇榜中狀元》，掌聲有請(qǐng)
女：上一次篝火晚會(huì)上，_的肚皮舞給大家留下了深刻的印象，那么今天她又給我們帶來(lái)了什么樣的舞蹈呢?我們有請(qǐng)_。(簡(jiǎn)單的一個(gè)采訪(fǎng))
女：快樂(lè)是今夜跳躍的音符，
男：鄉(xiāng)戀是今夜動(dòng)人的旋律;
女：明月是今夜多情的詠嘆，
男：團(tuán)圓是今夜永恒的主題!
女：在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，
男：在這中秋月圓、萬(wàn)家團(tuán)圓的夜晚，
女：祝福所有的朋友家庭幸福美滿(mǎn)、平安快樂(lè)，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓。
男：祝愿我們_蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌，永遠(yuǎn)紅紅火火。
女：感謝我們所有的演職人員和工作人員
男：感謝大家積極支持和參與
女：我們明年再相聚
五一節(jié)文藝演出主持詞篇二
a ：親愛(ài)的同學(xué)們！
b ：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓！
c ：敬愛(ài)的老師們！
abc ：大家下午好！
a ：我是主持人朱建芬。
b ： 我是主持人闕鵬飛。
c ：我是主持人劉寧瀟。
a ：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！
b ：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
c ：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這一美妙的節(jié)日！
abc ：共同擁抱這美好的六一！
a ：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符！
b ：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬！
c ：童年是一幅畫(huà)，描繪著稚嫩多彩的世界！
a ：我們將會(huì)用智慧和熱情的種子！
b ：我們將會(huì)勤勞和上進(jìn)的精神！
abc ：擁抱我們美好的未來(lái)！
a ：下面請(qǐng)欣賞演奏《行進(jìn)曲》，表演單位：校鼓號(hào)隊(duì)，表演者：陳佳倩等。
b ：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜祖國(guó)大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演這：江小域等。
c ：日記是大家心靈的樂(lè)土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過(guò)寫(xiě)日記的習(xí)慣，奇奇也是日記家族的一個(gè)成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請(qǐng)欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年（ 1 ）班，表演者游瀾潔。
a ：感恩是不抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠(yuǎn)是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請(qǐng)欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年（ 3 ）班，表演者：劉星星等。
b ：時(shí)裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流，每種時(shí)裝都有它自身獨(dú)特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了一批優(yōu)秀的兒童時(shí)裝模特，他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時(shí)裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
c ：全心全意為人民服務(wù)，毫無(wú)私念，毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，默默無(wú)私地奉獻(xiàn)，這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會(huì)有所啟發(fā)。請(qǐng)欣賞相聲《圖表?yè)P(yáng)》，表演單位：四年（ 1 ）班，表演者：劉紀(jì)賢等。
b ：眾所周知，我們古田縣是一個(gè)文明的食用菌之都，家家戶(hù)戶(hù)都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一批采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年（ 4 ）班，表演者：朱建芬等。
c ：多么可愛(ài)的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂(lè)，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽(tīng)，鈴聲響起來(lái)了，請(qǐng)欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》，表演單位：二年段：陳詩(shī)寧等。
a ：古箏是我國(guó)民間藝術(shù)的象征，它用獨(dú)特的語(yǔ)言，奏出的優(yōu)美旋律，總是深深地吸引著每一個(gè)人，滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈，給人以美的享受。請(qǐng)欣賞古箏表演《魚(yú)舟唱晚》 表演者：朱偉華等。
b ：我們是祖國(guó)的花朵，生長(zhǎng)在中國(guó)這個(gè)大花園里，多么快樂(lè)，多么幸福，請(qǐng)欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年（ 1 ）班，表演者：劉麗金等。
c ： ** 奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，英文將逐漸進(jìn)入我們中華人民的生活，下面請(qǐng)欣賞英文歌獨(dú)唱《 big big world 》 ，表演單位：三年 2 班 ，表演者；朱鵬旭。
a ：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他，好不好？在我們農(nóng)村，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在，后果如何呢？下面請(qǐng)看看小品《苦采花》給我們帶來(lái)怎樣的感受吧，表演單位：六年 5 班，表演者：陳建銘等。
b ：童年的夢(mèng)，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉(zhuǎn)眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞四人組合《豆牙夢(mèng)》表演單位：五年 1 班，表演者：陳嘉倩等。
c ：雖然條件艱苦，我們?nèi)栽谂?；雖然條件艱苦，但是我們的成績(jī)并不比城里小孩差，說(shuō)的多好啊。下面請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們用最樸實(shí)，最真實(shí)的語(yǔ)言，說(shuō)出他們的《心理話(huà)》，表演單位：五年 3 班，表演者：游陽(yáng)陽(yáng)等。
a ：看哪，狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進(jìn)了校園，感染了許多同學(xué)。這不，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出四年 2 班的足球小子們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《足球小子》，表演者：游軒珂等。
b ：人老心未老，這話(huà)說(shuō)得多好啊。這不，你看有個(gè)童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請(qǐng)欣賞五年 2 班的雙簧《老頑童過(guò)年》，表演者：鐘佳偉等。
c ：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來(lái)抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，指揮：朱建芬。
（少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌合唱完）下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》。
a ：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉(xiāng)。
b ：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽(yáng)。
c ：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。
a ：快樂(lè)童心，暢想六一！
b ：六一文藝演出到此結(jié)束！
c ：祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！
五一節(jié)文藝演出主持詞篇三
溫：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，胡：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好。
男：五月是春天最絢爛的時(shí)節(jié)，春天是生命的象征，愛(ài)心的開(kāi)始，讓我們?cè)谶@個(gè)暖暖的春日里，聆聽(tīng)歌手動(dòng)人的歌聲。
女：在這充滿(mǎn)愛(ài)意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽(yáng)光里，共唱青春的贊歌。在這多姿多彩的黃昏，展示自己的風(fēng)采。
溫：安陽(yáng)市65中，一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)校，老百姓更愿意叫他曙光中學(xué)。近年來(lái),學(xué)校以“為學(xué)生終身幸福奠基為社會(huì)整體進(jìn)步育人”為辦學(xué)目標(biāo), 以校園文化構(gòu)建為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程課堂改革為路徑，以感恩教育為特色，以圍棋特長(zhǎng)教育為抓手，以“一優(yōu)兩名”為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校從辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、師資培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)展等方面創(chuàng)造了令百姓稱(chēng)贊、同行認(rèn)可的曙光奇跡.學(xué)校已連續(xù)10年榮獲“安陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，20xx年學(xué)校小升初報(bào)名第一志愿超過(guò)1200人，學(xué)校中招成績(jī)不斷提高，升入一中人數(shù)連年攀升。從“曙光現(xiàn)象”到“曙光速度”，快速奔跑的六十五中已經(jīng)成為東部學(xué)區(qū)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,具有良好口碑的學(xué)校。
溫：古箏被稱(chēng)為樂(lè)中仙子，歷來(lái)為文人所稱(chēng)道。絲弦一撥風(fēng)情萬(wàn)種，樂(lè)曲一響也可以萬(wàn)鉤雷霆，接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)丁亞坤同學(xué)帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
胡：聽(tīng)完了大氣磅礴的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，下面再來(lái)一段動(dòng)感十足的舞蹈好么？接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七八年級(jí)同學(xué)共同打造的爵士舞《唯舞》，看她們究竟是如何演繹唯舞獨(dú)尊的？！看，她們來(lái)了！
溫：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，即便一言不發(fā)也一樣能傳遞出青春的活力，當(dāng)她們一次次的在舞臺(tái)上翻滾時(shí)，我們看到的是四顆真誠(chéng)的熱愛(ài)舞蹈的心！再次感謝！感謝四位舞者精彩的演出！有這樣一首歌，曾經(jīng)打破美國(guó)公告牌17年的周點(diǎn)播記錄，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，這是一首在歐美地區(qū)傳唱廣泛的經(jīng)典單曲！那么接下來(lái)就有請(qǐng)八年級(jí)四班的四人組合把這首歌送給大家《bad romance》，掌聲歡迎！
胡：剛才我們隨著馬頭琴低沉悠揚(yáng)的聲音，還有如此唯美的舞蹈，跟著楊老
師去了一個(gè)天高地闊的地方，我都覺(jué)得我們的舞臺(tái)變得寬闊起來(lái)。再次感謝楊老師以及七年級(jí)的同學(xué)們。
溫：xxx，別走別走，表演完就想下臺(tái)啊，沒(méi)那么容易。剛才你在相聲里方言說(shuō)的那么熱鬧，今天難得這么好的機(jī)會(huì)，教大家?guī)拙湓趺礃??謝謝，感謝八年級(jí)三班帶來(lái)的精彩表演。
溫：謝謝大家，有請(qǐng)主持人胡藝璇。
胡：相聚的時(shí)光總是短暫，本次匯演已經(jīng)接近尾聲。
溫：讓我們?cè)僖淮畏N下成功與希望，張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
合:本次藝術(shù)團(tuán)志愿匯演,到此結(jié)束!謝謝
五一節(jié)文藝演出主持詞篇四
我們的世界是五彩繽紛的，不同的顏色代表著各種各樣的事物，想要傾聽(tīng)顏色的心語(yǔ)嗎？那就跟隨著我們的兩位老師，還有三位可愛(ài)的小朋友，共同走進(jìn)五彩斑斕的顏色世界吧。請(qǐng)欣賞師生吉他表演唱《colour song》顏色歌。
二、架子鼓表演《it is my life 》 高桐舟
今天的開(kāi)場(chǎng)節(jié)目是由我們的高桐舟小朋友給我們帶來(lái)的架子鼓表演《it is my life 》，它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火，就讓我們拭目以待吧。
三：古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《洞庭新歌》 何夢(mèng)璐
接下來(lái)將要欣賞到的是一首古箏曲，這首曲子形象生動(dòng)地描繪了臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)風(fēng)強(qiáng)雨急的情景，全曲氣勢(shì)磅礴，節(jié)奏緊湊，一氣呵成，象征人們奮勇與天搏斗的英雄氣概。掌聲有請(qǐng)表演者：何夢(mèng)露。
欣賞完氣勢(shì)磅礴的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一曲別有韻味的《洞庭新歌》共同走進(jìn)美麗富饒的洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)。
四：現(xiàn)代舞現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展演 宋老師 張老師
五：幼兒歌曲聯(lián)唱《小燕子》、《世上只有媽媽好》 劉星、李博云、劉一呈
甲：小燕子，穿花衣，年年春天到這里、我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)，這里的春天最美麗。
乙：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。
甲：兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒(méi)有耳朵，一只沒(méi)有尾巴，真奇怪，真奇怪。
甲：多么熟悉，多么溫馨的三首兒歌，接下來(lái)就讓我們跟隨著三位小朋友的歌聲走進(jìn)童年，走進(jìn)生命最美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
五：架子鼓表演：《愛(ài)我別走》 左佑
我是快樂(lè)的好孩子，我是聰明的好孩子。愛(ài)我你就不要走開(kāi)，請(qǐng)欣賞架子鼓表演《愛(ài)我別走》表演者：左佑，大家掌聲歡迎。
六：古詩(shī)兒歌表演唱 劉欣等
五一節(jié)文藝演出主持詞篇五
各位來(lái)賓、各位朋友，父老鄉(xiāng)親們大家晚上好!
洋溢在喜悅的天堂，披著閃閃月光。在這美麗的時(shí)節(jié)，我們共同迎來(lái) 和 的新婚之喜，在這里我代表所有來(lái)賓向明天的一對(duì)新人送上我們最真摯的祝福，愿他們相親相愛(ài)幸福久，同心同德歡樂(lè)長(zhǎng)。
美麗的鮮花，醉人的美酒!朋友的深情，家人的問(wèn)候!都在向一對(duì)新人表達(dá)一個(gè)共同的心聲!志同道合，結(jié)成一對(duì)幸福伴侶，共同前進(jìn)，擁有兩顆相愛(ài)的心!
1.為了給一對(duì)新人帶來(lái)今生最美的回憶，今晚，我們請(qǐng)來(lái)了，元氏縣城郎村民間藝術(shù)團(tuán)所有演員，為大家?guī)?lái)一臺(tái)精彩的演出，首先讓一場(chǎng)大型舞蹈中華全家福拉開(kāi)今晚的帷幕。
7.?？菔癄€心不變，伴君仗劍走天涯，請(qǐng)欣賞舞蹈《走天涯》
10. 伴隨著活力四射，激情飛揚(yáng)的音樂(lè)，接下來(lái)讓我們請(qǐng)出三個(gè)
小小小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《半糖主義》
13. 火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力，火一樣的激情，活力四射的健美操表演《火花》帶給大家。
14. 鮮花似錦，采蝶紛飛。美麗的百合散發(fā)出陣陣花香，引來(lái)了一群美麗的蝴蝶，她們將盡情展現(xiàn)美妙的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《花蝴蝶》 此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè)，分享幸福。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷。讓我們一起跳起來(lái)，踏著動(dòng)感的旋律，放飛年輕的夢(mèng)想。不要再徘徊，不要再等待，因?yàn)槊篮玫那俺蹋欢〞?huì)到來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
16. 甘甜的泉水在山間流淌,叮咚的旋律在心中回蕩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《泉水叮咚》
17. 此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè)，分享幸福。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷。讓我們一起跳起來(lái)，踏著動(dòng)感的旋律，放飛年輕的夢(mèng)想。不要再徘徊，不要再等待，因?yàn)槊篮玫那俺?，一定?huì)到來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
18.請(qǐng)欣賞舞蹈《姑娘你最美》
朋友們，文藝演出是短暫的，但我們對(duì)他們的祝福是永恒的。 祝他們?cè)诮窈蟮纳钪?BR> 天作之合——志同道合——情投意合——百年好合——永浴愛(ài)河! 祝他們新婚——樂(lè)百氏，工作——萬(wàn)利達(dá)，生活——高樂(lè)高，明年——娃哈哈!
也祝愿新親朋友們?nèi)f事順心——多賺美金。萬(wàn)事興旺——多賺英鎊。萬(wàn)事順意——多賺人民幣?？傊痪湓?huà)，祝大家多掙錢(qián)，少生氣，心想事成，萬(wàn)事如意!
五一節(jié)文藝演出主持詞篇六
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持人參與的事情越來(lái)越多，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，以下是小編為大家收集的文藝演出主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好
男：我是今天的主持人趙濤
女：我是主持人龔媛
男：：七月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。
女：七月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的七月
合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男：我宣布，芭茅溪xxxx年之暑期夏令營(yíng)文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是：芭茅溪楊長(zhǎng)永校長(zhǎng)，梅昌銘校長(zhǎng)，湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的孫雯波副書(shū)記、李麗老師、歐陽(yáng)丹玲老師，以及所有到場(chǎng)的老師和各位朋友。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)
男：在演出開(kāi)始之前，先請(qǐng)我們的xx為我們的夏令營(yíng)文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。
女：感謝xx精彩的致辭，芭茅溪xxxx年之夏令營(yíng)文藝演出現(xiàn)在正式開(kāi)始。
男：青春就是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來(lái)，舞動(dòng)青春的旋律。下面請(qǐng)欣賞由五二班帶來(lái)的健美操舞蹈表演。請(qǐng)三年級(jí)的詩(shī)歌表演《心愿》做準(zhǔn)備。
女：非常感謝五二班為我們帶來(lái)充滿(mǎn)激情魅力的表演。真情像草原廣闊，層層風(fēng)雨不能阻隔，總有云開(kāi)日出時(shí)候，萬(wàn)丈陽(yáng)光照耀你我，請(qǐng)欣賞由五二班的莫藝，鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑?shī)歌表演《心愿》，請(qǐng)六年級(jí)的節(jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。
男：聽(tīng)完好聽(tīng)的歌，讓我們來(lái)欣賞一段精彩的表演。六年級(jí)的班級(jí)組成十分有特色，不僅有剛從六年級(jí)畢業(yè)的同學(xué)，還有已經(jīng)就讀初中的初中生，下面就由他們班的王淵、游媛同學(xué)為我們帶來(lái)一個(gè)節(jié)目《三句半》。請(qǐng)一二年級(jí)的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
女：六年級(jí)的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂(lè)如風(fēng)。如歌的青春飛揚(yáng)著少年的`豪情，如風(fēng)的快樂(lè)洋溢著學(xué)子的憧憬。下面由一、二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹覂A情奉獻(xiàn)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》做準(zhǔn)備。
男：一曲舞盡，下面三年級(jí)的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)地舞動(dòng)起來(lái)，他們將為我們帶來(lái)了歡快可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》，請(qǐng)擒敵拳表演做好準(zhǔn)備。
女：看過(guò)可愛(ài)的表演之后，讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場(chǎng)盛宴，現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請(qǐng)欣賞由擒敵拳班帶來(lái)的功夫表演《擒敵拳》。請(qǐng)四年級(jí)的相聲《免費(fèi)手機(jī)》做好準(zhǔn)備。
男：是否覺(jué)得擒敵拳的太過(guò)嚴(yán)肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、黃興同學(xué)以及歐陽(yáng)晨楓老師為我們帶來(lái)相聲《免費(fèi)手機(jī)》，讓大家輕松輕松。請(qǐng)五一班的舞蹈《愛(ài)的城堡》做好準(zhǔn)備。
做準(zhǔn)備。
女：醞釀過(guò)中華古典的韻味之后，讓我們?cè)賮?lái)領(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)一首歡快明朗的《baby》。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《祖國(guó)你好》做好準(zhǔn)備。
男：英語(yǔ)歌雖是難唱，但我們六年級(jí)的同學(xué)們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來(lái)未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)你愛(ài)的深沉。下面由四年級(jí)莊園等同學(xué)為大家?guī)?lái)舞蹈《祖國(guó)你好》。請(qǐng)六年級(jí)的話(huà)劇《大話(huà)西游》做好準(zhǔn)備。
男：一幕話(huà)劇過(guò)去，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢(mèng)想，一樣的靈魂，可是他們卻沒(méi)有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學(xué)帶領(lǐng)我們走進(jìn)聾啞人的世界，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)合唱表演《最好的未來(lái)》，請(qǐng)吉首大學(xué)的《愛(ài)的華爾茲》做好準(zhǔn)備。
女：感動(dòng)過(guò)后，在這個(gè)炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學(xué)的老師們一起生活、一起學(xué)習(xí)，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)《愛(ài)的華爾茲》，請(qǐng)湖南師范大學(xué)的歌舞串燒做好準(zhǔn)備。
男：感謝吉首大學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，13天的生活，19個(gè)隊(duì)員，這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團(tuán)隊(duì)一家人的生活，相互照顧，相互關(guān)愛(ài)。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參加夏令營(yíng)的同學(xué)向你們說(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了。沒(méi)有你們的付出就沒(méi)有我們臉上純真的微笑，下面就請(qǐng)出這19位老師上臺(tái)來(lái)為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了，非常感謝各位同學(xué)的精彩演出，同時(shí)也要感謝我們到場(chǎng)的所有嘉賓，感謝你們的到來(lái)。歡樂(lè)無(wú)限，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想；讓我們譜寫(xiě)新的壯麗篇章。
合：到此結(jié)束。再見(jiàn)！
五一節(jié)文藝演出主持詞篇七
呂：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！
羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！
合：今天，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日 —— “六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。四（五）班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
呂：首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學(xué)用歡樂(lè)的舞蹈《康定歡歌》拉開(kāi)今天演出的序幕。
羅：欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請(qǐng)出莊凌凡同學(xué)，他為大家表演二胡獨(dú)奏《賽馬》。
羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副美麗的畫(huà)卷。下面請(qǐng)欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠(yuǎn)、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》、《菊花臺(tái)》、《夢(mèng)里花》、《不想長(zhǎng)大》、《果汁分你一半》。
呂：聽(tīng)完他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會(huì)有意想不到的驚喜喲?。钪i語(yǔ)）
羅：猜謎大比拼好不好？好，接下來(lái)請(qǐng)鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。
呂：看完鄧宇南同學(xué)的魔術(shù)，我們將請(qǐng)出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。
呂：同學(xué)們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng)，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來(lái)做個(gè)游戲《夾氣球》。（請(qǐng)上8個(gè)同學(xué)，分成4組，每2人背對(duì)背夾一個(gè)氣球跑到終點(diǎn)，先到達(dá)著為勝。每個(gè)參與著都有獎(jiǎng)品）。
羅：現(xiàn)在我們來(lái)欣賞由楊萱、張紫萌同學(xué)合作的畫(huà)――《牡丹》。
呂：欣賞完《牡丹》，范潤(rùn)光同學(xué)給我們帶來(lái)笑話(huà)《小明的1加1》、《手勢(shì)》。
羅：希望這兩個(gè)笑話(huà)能給大家?guī)?lái)笑聲。下面蘭豐同學(xué)將給大家表演武術(shù)。
呂：我們衷心地希望蘭豐同學(xué)能成為武林高手。最后我們請(qǐng)出溫玲敏、徐俊影同學(xué)合唱歌曲《寧夏》。
羅：“六一”的風(fēng)吹拂著我們快樂(lè)的心，
合：四（五）班慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
五一節(jié)文藝演出主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位來(lái)賓：大家下午好!為了全面貫徹黨的十六大精神，進(jìn)一步解放思想鼓足干勁，在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)率先的進(jìn)程中作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，區(qū)教育局教育工會(huì)舉辦了本次邗江區(qū)教職工文藝調(diào)演。下面歡迎邗江區(qū)教育局黨委書(shū)記局長(zhǎng)房齡同志講話(huà)。
1、在我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)她的54歲華誕的時(shí)候，我們不能忘記革命先烈的豐功偉績(jī)。他們爬雪山過(guò)草地，以頑強(qiáng)的革命斗志和艱苦奮斗的革命精神換來(lái)了我們今天的幸福生活。請(qǐng)欣賞合唱《四渡赤水》，演出單位紅橋中心中學(xué)。
告別過(guò)去，我們心潮澎湃;展望未來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈。讓我們升起理想的風(fēng)帆，擁抱明天的希望;秉承先輩之遺志，開(kāi)創(chuàng)亙古之輝煌。
演出到此結(jié)束。再見(jiàn)。
五一節(jié)文藝演出主持詞篇九
甲：恭喜你，答對(duì)了。接下來(lái)，彭杰、郭順要為我們大家?guī)?lái)充滿(mǎn)青春旋律的健美操表演。
乙：大家掌聲歡迎。
甲：我們總說(shuō)，畢業(yè)遙遙無(wú)期，而轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營(yíng)、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時(shí)光。
甲：下面是由201班，為您帶來(lái)的音樂(lè)情景劇《畢業(yè)》。
乙：大家熱烈歡迎。
乙：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。
甲：春天的花開(kāi)，秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)，光陰是一首帶走四季的歌。風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)?？鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時(shí)光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛(ài)”。
甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學(xué)。
乙：感謝老師們的指導(dǎo)和幫助。
合：讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。
五一節(jié)文藝演出主持詞篇十
老師們，同學(xué)們，你們看精神矍鑠的老教師們?cè)趯W(xué)校黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng)余同志的帶領(lǐng)下邁著矯健的步法，帶著美好的回憶和良好的祝愿向我們走來(lái)了，讓我們手持鮮花，發(fā)自?xún)?nèi)心的高呼“歡迎歡迎，熱烈歡迎”歡迎老前輩們前排就坐。（音樂(lè)：頒獎(jiǎng)音樂(lè)）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，同學(xué)們：
乙：親愛(ài)的老前輩們；
合： 大家好！
甲：歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，不是春光，勝似春光。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——“九九”重陽(yáng)節(jié)。
乙：在這個(gè)幸福的日子里，今天大家歡聚一堂，舉行文藝表演，回顧過(guò)去，暢談未來(lái)，加深了解，增進(jìn)友誼，是一件十分有意義的事情。
合：身體健康，合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意。（鞠躬）
2、《春曉》：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。這是唐代詩(shī)人孟浩然對(duì)春天的早晨的稱(chēng)贊。接下來(lái)請(qǐng)欣賞4、2班帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
3、爸爸，你聽(tīng)我說(shuō)，學(xué)得太多、學(xué)的太雜，我消化不了；媽媽你聽(tīng)我說(shuō)，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳；爸爸、媽媽?zhuān)屛覀兛炜鞓?lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞5、1班帶來(lái)的舞蹈《童語(yǔ)擷趣》（主持人到2.1班劉志飛旁）同學(xué)們，高興不?快樂(lè)不？下面我想采訪(fǎng)一下2.1班劉志飛同學(xué)，請(qǐng)他談?wù)劯惺?。讓我們把目光拉回到舞臺(tái)。
5、郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，清澈見(jiàn)底的小河，賣(mài)弄著歌喉的小鳥(niǎo)、自由自在的魚(yú)兒，這里曾是那么美好，然而，一場(chǎng)可怕的洪水吞沒(méi)了這一切，面對(duì)荒廢的家園，人們思考著、努力著！接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們學(xué)校自編的課本音樂(lè)劇《一個(gè)小山村的故事》，這個(gè)節(jié)目曾榮獲西平學(xué)區(qū)首屆校園藝術(shù)節(jié)特等獎(jiǎng)，三臺(tái)縣首屆校園藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。
6、振興祖國(guó)，強(qiáng)我國(guó)防，從小立志，長(zhǎng)大為國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，請(qǐng)欣賞5、2班帶來(lái)的舞蹈《兵仔總動(dòng)員》。有一種幸福叫守望，老教師們心系祖國(guó)，情牽學(xué)校，守望著心中的夢(mèng)想，下面有請(qǐng)退休教師代表張宜選老師講話(huà)。
7、激情的火把節(jié)，一個(gè)洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日，一個(gè)充滿(mǎn)激情的社會(huì)，讓我們奏起古老的音樂(lè)，跳起歡樂(lè)的舞蹈，一起走進(jìn)5、1班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《七月火把節(jié)》。
8、我們來(lái)自不同的地方，來(lái)自不同的崗位，但我們的心卻朝著同一個(gè)方向努力、創(chuàng)造奇跡，請(qǐng)珍惜我們的緣分，請(qǐng)珍愛(ài)我們的友誼，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人，請(qǐng)離退教師，保安、食堂工作人員、幼兒教師代表上臺(tái)，請(qǐng)欣賞師生同臺(tái)演唱的《相親相愛(ài)的一家人》（主持人到3.2班熊天琪旁）同學(xué)們；這位是3.2班品學(xué)兼優(yōu)的熊天琪同學(xué)，我想請(qǐng)她給尊敬的爺爺奶奶、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們、美麗的學(xué)校說(shuō)句祝愿的話(huà)語(yǔ)，好，謝謝，讓我們把目光拉回到舞臺(tái)。
合：快樂(lè)總是那么短暫，祝福卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，讓我們秉承“為教師的健康發(fā)展鋪路，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基”的辦學(xué)理念，踐行“質(zhì)量加特色”的辦學(xué)思路，彰顯學(xué)校的人文性、科學(xué)性，高位求進(jìn)，勤奮工作，享受快樂(lè)，刻苦學(xué)習(xí)，體念成功，我們期待明天會(huì)更好，我們期待明年再相聚！《今天又重陽(yáng)》文藝演出結(jié)束，請(qǐng)音響師奏響《長(zhǎng)大后我就成了你》各班同學(xué)依次解散.
五一節(jié)文藝演出主持詞篇十一
b：秋風(fēng)送爽，中秋，月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。更讓我們值得慶賀的是今年是雙節(jié)同慶，慶中秋，迎國(guó)慶！
a：華燈綻放，天涯共此時(shí)。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里，我們紅妝大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
b：此時(shí)此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái)，羨慕地注視著我們，因?yàn)樘鞂m太寂寞了。
a：此時(shí)此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，美酒邀誰(shuí)同飲呢？所以他也只能羨慕我們。
b：是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)＂舍小家為大家＂的xx員工，才有了xx這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和；也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力，才有了今天xx的繁榮和昌盛。
a：是啊，中秋合家團(tuán)圓，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在＂千里共嬋娟＂的幸福之中。
b：然而，卻有多少xx員工，包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人，不能與家人團(tuán)聚，默默地堅(jiān)守在自己的工作崗位上！
a：對(duì)，我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。
b：這，最美好的祝福還是由我們x總x總來(lái)送吧，有請(qǐng)x總x總作中秋致辭。
b：情人怨遙夜，竟夕起相思。中秋月圓時(shí)，追憶逝去的年華，從記憶之初，我們一路走來(lái)，你是否有錯(cuò)過(guò)的朋友，零落的友誼？甚至是失去的親人？那就在今晚-中秋夜就請(qǐng)明月代去我們的思念與問(wèn)候吧！
a：無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在這個(gè)中秋佳節(jié)，來(lái)！朋友們，把酒話(huà)佳節(jié)！舉杯邀明月！讓我們共醉在這幸福的時(shí)刻。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，傾訴著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
b：無(wú)論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。今夜，都請(qǐng)你用你的歌聲，用你的歡笑、用深情來(lái)潤(rùn)濕你的情思。xx已經(jīng)為你搭建了傳遞愛(ài)的平臺(tái)。
a：食以那如月般渾圓的月餅，送出你那歡喜隨心的賀詞。親情、友情、愛(ài)情心中有愛(ài)你就勇敢的說(shuō)出來(lái)！
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五一節(jié)文藝演出主持詞篇十二
女：各位來(lái)賓
合：大家晚上好
男：玉龍吐寶慶吉日
女：金鳳含珠賀輝煌
男：在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，xx集團(tuán)1-5月份，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入5.1億元，利稅5308萬(wàn)元，出口創(chuàng)匯1956萬(wàn)美元，實(shí)現(xiàn)了首季開(kāi)門(mén)紅！
女：同時(shí)，我們也祝福xx集團(tuán)旗開(kāi)得勝，財(cái)源滾滾！
男：出席本臺(tái)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：出席本臺(tái)晚會(huì)的嘉賓有：
男：出席本次晚會(huì)的評(píng)委有：
男：黨的十六大明確提出全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大號(hào)召，為我們的發(fā)展指明了方向．xx集團(tuán)將一如既往，堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級(jí)黨委、政府的指示精神，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，統(tǒng)籌運(yùn)作項(xiàng)目，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，永遠(yuǎn)跟著黨走，請(qǐng)欣賞宋培仁為大家?guī)?lái)的歌曲《跟你走》． （音樂(lè)起，舞蹈《擁抱xx》上場(chǎng)，不報(bào)幕）
男：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，晚會(huì)到次結(jié)束，讓我們?cè)俅螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委以及在百忙之中給我們大力支持和幫助的各位老師致以衷心的感謝！ 女：讓歌聲、笑臉與歡樂(lè)伴隨著大家！ 男：祝我們的祖國(guó)更加燦爛輝煌！
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓身體健康、工作順利！ 男：祝xx集團(tuán)永遠(yuǎn)奮進(jìn)！ 女：祝觀(guān)眾朋友們心想事成，萬(wàn)事如意！ 合：晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
（女：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念．） （結(jié)束音樂(lè)起）
五一節(jié)文藝演出主持詞篇十三
甲：今天是一個(gè)偉大的日子，因?yàn)榻裉鞂儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜恕赣H。
甲：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。
甲：多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；
甲：三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。
乙：值此“母親節(jié)”來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛(ài)的媽媽?zhuān)?BR> 合：“感恩母親母愛(ài)永恒”主題活動(dòng)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：曾經(jīng)牽著媽媽的手走過(guò)了風(fēng)走過(guò)了雨，因?yàn)閶寢尩氖謧鬟f了愛(ài)還有堅(jiān)強(qiáng)和力量。
乙：這樣的母親怎能不令人敬佩，不令人贊頌?zāi)?？?qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《母親》
甲：母親，童年時(shí)你的懷抱是我熟睡的搖籃，長(zhǎng)大后你的懷抱是我回歸的港灣。
母親，童年時(shí)你的目光是我成長(zhǎng)的指南，長(zhǎng)大后你的目光是我割不斷的思念。請(qǐng)欣賞舞蹈：《兒行千里母子情》。
乙：我像只魚(yú)兒在你的荷塘。
只為和你守候那皎白月光。
游過(guò)了四季荷花依然香。
等你宛在水中央。
甲：母親是我們的第一任老師，她教會(huì)我們明辨是非，學(xué)會(huì)生活；母親是我們的指明燈，在成長(zhǎng)道路上她為我們指明方向。她——是一位言傳身教的好母親，讓我們一起傾聽(tīng)一個(gè)孩子對(duì)母親頌揚(yáng)吧！
乙：做母親的過(guò)程是一個(gè)苦盡甘來(lái)的過(guò)程，在這個(gè)歡慶喜悅的時(shí)刻，讓我們一起聆聽(tīng)那好運(yùn)到來(lái)的腳步聲，請(qǐng)欣賞扇子舞《好運(yùn)來(lái)》。有請(qǐng)！
結(jié)束：
甲：五月的康乃馨，沒(méi)有雍容華麗的姿態(tài)，沒(méi)有濃香四溢的味道。只有清清淡淡的樣子，就像母親。
乙：母親給了我們生命，而我們則成了您永遠(yuǎn)的牽掛。今天就讓我從您的雙肩卸下一份重?fù)?dān)，您的健康與樂(lè)觀(guān)將是兒女最好的行囊。
甲：其實(shí)，并不是母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親。365天里，每一天都是母親節(jié)，對(duì)母親的關(guān)心不放假。
乙：讓我們每個(gè)人都去愛(ài)護(hù)這份與生俱來(lái)卻又珍惜可貴的母愛(ài)。
甲：讓我們共同祝愿普天之下所有的媽媽?zhuān)?BR> （合）——健康長(zhǎng)壽，幸福百年！
朋友們，“感恩母親，母愛(ài)永恒”主題活動(dòng)到此結(jié)束！再見(jiàn)！