心得體會(huì)是我們?cè)谕瓿梢豁?xiàng)任務(wù)或解決一個(gè)問(wèn)題后的思考和總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該向讀者傳達(dá)我們的情感和思考過(guò)程，讓讀者感受到我們的真誠(chéng)。以下是一些實(shí)際案例，通過(guò)這些范文，我們可以獲取更多關(guān)于心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇一
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)在xxx公司工作了一周了?；叵肫疬@一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，也增長(zhǎng)了許多新的知識(shí)，這是在校園里學(xué)不到的，這令我很高興。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始打暑假工的目的只是想掙點(diǎn)錢(qián)，然后去旅游或是享受一翻。但是隨著時(shí)間推移和工作的深入，這個(gè)最初的動(dòng)機(jī)已經(jīng)改變，對(duì)于現(xiàn)在的我而言，打暑假工不僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲得金錢(qián)那樣簡(jiǎn)單，它更給予了我許多寶貴的精神財(cái)富！
勤工助學(xué)的過(guò)程使我深深地認(rèn)識(shí)到我已經(jīng)成年，我有能力且應(yīng)該幫助父母減輕家庭的負(fù)擔(dān)，或許在父母看來(lái)我還剛成年就步入社會(huì)還為時(shí)過(guò)早。但通過(guò)業(yè)余時(shí)間的適當(dāng)勞動(dòng)取得報(bào)酬，這不僅僅會(huì)加強(qiáng)我的自強(qiáng)自立意識(shí)，同時(shí)也是為我日后跨入大學(xué)校園奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，這些東西會(huì)極大地促進(jìn)我全面發(fā)展！
其次，在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，還大大地增加了我的認(rèn)識(shí)面和交往面，增強(qiáng)了我的人際關(guān)系處理能力，能使我日后在一個(gè)陌生的環(huán)境中更快更好地融入進(jìn)去。在出去促銷(xiāo)酒的時(shí)候，我們需要一雙雪亮的眼睛，需要我們“快”、“準(zhǔn)”地找到客人中的“領(lǐng)導(dǎo)人”，并向“領(lǐng)導(dǎo)人”介紹我們的潭酒，以達(dá)到促銷(xiāo)的目的。雖然這聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，尤其困難；更甚者，在我們促銷(xiāo)潭酒時(shí)，我們會(huì)遇到一些脾氣不好的人，他們或許會(huì)問(wèn)一些刁鉆的問(wèn)題，甚至還會(huì)惡言相向，這更加考驗(yàn)人的能力與毅力，但堅(jiān)持下來(lái)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)真的會(huì)收獲頗多。
還有就是在促銷(xiāo)酒的時(shí)候，不管別人如何對(duì)我們，我們都要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)，正如微笑是通往世界的簽證這個(gè)比喻一樣。我們還要永不放棄的決心，或許客戶(hù)已經(jīng)拒絕了你99次，但如果你再堅(jiān)持一次，說(shuō)不定客戶(hù)就會(huì)被你的真誠(chéng)所打動(dòng)，畢竟機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取而來(lái)的。
總的來(lái)說(shuō)，勤工助學(xué)不僅是給了我物質(zhì)上的回報(bào)，還使我在精神上獲益匪淺！
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇二
不知不覺(jué)間，我在圖書(shū)館采編室勤工已經(jīng)一年了?；叵脒@一年中，原本只是為了掙點(diǎn)生活費(fèi)的勤工活動(dòng)在過(guò)程中竟然給我?guī)?lái)了如此多的愉悅與滿(mǎn)足，這是令我始料未及的。
掙點(diǎn)生活費(fèi)減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這個(gè)作為最原始最根本推動(dòng)著我去勤工的動(dòng)機(jī)，隨著我勤工儉學(xué)工作的逐漸深入，對(duì)我而言，它也已經(jīng)不僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲點(diǎn)生活費(fèi)那樣簡(jiǎn)單了。它給予我可能更多的便是精神層面上的寶貴財(cái)富！
一、勤工儉學(xué)的過(guò)程使我深深地認(rèn)識(shí)到作為已成年人的責(zé)任意識(shí)，通過(guò)課余時(shí)間的適當(dāng)勞動(dòng)取得理所當(dāng)然的勞動(dòng)報(bào)酬，這不僅僅使我認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于家庭的責(zé)任，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了我有能力去減輕父母的負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識(shí)。這種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和自立自強(qiáng)意識(shí)的強(qiáng)化可能是我在圖書(shū)館勤工的最大收獲。
二、在勤工的.過(guò)程中，也極大地拓展了我的交往面，增強(qiáng)了我融入校園生活的能力。在勤工中，通過(guò)與眾多可親的同學(xué)、可敬的老師(張老師、宋老師)的較經(jīng)常性接觸，使我也較大程度上認(rèn)識(shí)并熟悉人大的各方面狀況，并結(jié)識(shí)了眾多好朋友，從而利于我更好地融入人大校園生活。
三、勤工活動(dòng)也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的能力。性格較內(nèi)向的我由于少與人接觸故而交往能力相對(duì)較弱，而在勤工過(guò)程中，張老師、宋老師的親切指導(dǎo)，同學(xué)們之間的相互幫助，日常的到班下班，便逐漸使得我開(kāi)始適應(yīng)這種與在學(xué)業(yè)中單打獨(dú)斗幾乎大相徑庭的工作方式：對(duì)人禮貌、工作守時(shí)、態(tài)度誠(chéng)懇、言行舉止落落大方。這無(wú)疑為我以后的工作形成一種和諧的過(guò)渡，使我逐漸接受以后社會(huì)中可能面臨的工作方式。
四、同時(shí)，在圖書(shū)館的工作也滿(mǎn)足了我本人的“一點(diǎn)私心”-“博覽群書(shū)”，在每天整理和收發(fā)書(shū)籍的過(guò)程中眾多的新書(shū)、好書(shū)紛彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知識(shí)的海洋中盡情遨游，極大地拓展了我的視野，增強(qiáng)了我的人文素養(yǎng)。
總而言之，在圖書(shū)館的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財(cái)富-減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)更重要的是我得到了極大的無(wú)形財(cái)富：不僅自立自強(qiáng)意識(shí)得以加強(qiáng)，人際交往能力得以鍛煉，同時(shí)我也得以在精神的世界遨游！綜觀此年勤工，我覺(jué)得這項(xiàng)無(wú)形財(cái)富可能更使我獲益匪淺！
在這里我也衷心地感謝人大-良好的資助政策；感謝張老師-可親可敬又無(wú)微不至；感謝幫助我的各位同學(xué)，我也一定不負(fù)眾望將此項(xiàng)勤工工作越做越好！
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大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇三
轉(zhuǎn)眼間，在勤工助學(xué)的崗位上已干了快兩年了。所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨使我終生難忘，勤工助學(xué)不僅教會(huì)了我做事更教會(huì)了我怎樣做人。勤工助學(xué)不僅使我物質(zhì)上有了保證，使我能夠順利完成學(xué)業(yè)，而且在思想上受益匪淺。也許生活可以庸俗的把人分成三六九等，但是在那一瞬間，我開(kāi)始相信勤勞作為一種古老的品質(zhì)，可以讓任何一個(gè)人發(fā)出天使一樣的光芒照亮自己也照亮別人的人生。
“尊重別人的勞動(dòng)成果”。是我在勤工助學(xué)崗位感悟最深的道理，走在干凈的馬路上或座在明亮的教室了，我們可曾想到勤工助學(xué)同學(xué)的身影，這干凈的路面是他們辛勤的結(jié)果，可是還是有同學(xué)亂扔垃圾，還有同學(xué)隨地吐痰。每天早晨天還沒(méi)亮，就要從溫暖的被窩里起來(lái)，有時(shí)要打掃兩個(gè)多小時(shí)，為了趕早晨的課有時(shí)不得五點(diǎn)就起床?？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有勤工助學(xué)辛勤的勞動(dòng)，學(xué)校的正常運(yùn)作都成問(wèn)題，由于長(zhǎng)時(shí)間的在勤工助學(xué)崗位上，無(wú)形中形成了這樣一種習(xí)慣，看到路面或教室里那個(gè)地方不干凈就想去打掃。我親身經(jīng)歷了勤工助學(xué)，懂的別人的辛勤勞動(dòng)來(lái)之不易，所以上課時(shí)我們要認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，吃飯時(shí)要懂得節(jié)約糧食，尊重父母的勞動(dòng)。在任何場(chǎng)合要尊重別人的勞動(dòng)，無(wú)論現(xiàn)在還是以后到社會(huì)上，懂得尊重別人的勞動(dòng)是我們做人的最基本素質(zhì)，也是我們大學(xué)生最基本的修養(yǎng)。
“認(rèn)認(rèn)真真地做好我們的每一件事”。無(wú)論是大事或是小事，我們都要認(rèn)真對(duì)待，成敗并不重要，重要的是你對(duì)待生活的態(tài)度，長(zhǎng)這么大，勤工助學(xué)也許是我人生中的第一份工作，剛開(kāi)始的時(shí)候，不適應(yīng)早起，買(mǎi)下鬧鐘，到時(shí)間就要起，無(wú)論刮風(fēng)下雨，上個(gè)月在華工商場(chǎng)的旁邊打掃，由于到了秋天天氣變冷樹(shù)葉都紛紛落下，從早晨五點(diǎn)多干到八點(diǎn)多還沒(méi)干完，我當(dāng)時(shí)很痛苦，真有點(diǎn)氣餒，可轉(zhuǎn)念一想這是我的工作啊，這工作也來(lái)之不易，學(xué)校為了廣大貧困生的利益，向服務(wù)中心好不容易爭(zhēng)取來(lái)的有限資金，來(lái)解決貧困生在生活上的問(wèn)題，我要是這樣不干了算什么。對(duì)的起幫助我們的老師嗎?后來(lái)就這樣堅(jiān)持了下來(lái)，一直到現(xiàn)在，我從勤工助學(xué)看到了希望，我領(lǐng)取了我人生中的第一次工資。
“幸福的生活來(lái)之不易，我要努力學(xué)習(xí)”。能來(lái)上大學(xué)，我覺(jué)得已經(jīng)很不容易了，能做一份勤工助學(xué)的工作更是我人生中的一筆不小財(cái)富，貧困并不可悲，可悲的是我們沒(méi)有改變貧困的決心，我知道一個(gè)人活著只要是他自己活著，且是自己養(yǎng)活自己，才有資格活著，才有資格談及其他東西，不經(jīng)生活的困苦不知謀生的艱難，永遠(yuǎn)不知道什么是自立。至少應(yīng)該經(jīng)歷一種為明天的伙食費(fèi)著落的恐慌，那時(shí)候我相信誰(shuí)都會(huì)在談及風(fēng)花雪月和所謂的意境時(shí)都會(huì)淡然一笑，如果在讓我聽(tīng)那些憂(yōu)郁悲傷的歌曲，突然間會(huì)哈哈一笑，這樣的悲傷憂(yōu)郁來(lái)的這么假，多么高貴，就象一場(chǎng)刻意表演的戲。
在勤工助學(xué)的過(guò)程中我也遇到過(guò)很多困難，由于勤工助學(xué)要早早起床，上午上課事有點(diǎn)困，上課的聽(tīng)課效率不如其他同學(xué)。不過(guò)好在大學(xué)有很多課外時(shí)間，在課外時(shí)間了，我不敢粗心大意，充分利用課外時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
做勤工助學(xué)好多天了，苦和累并算不了什么，惟獨(dú)受不了別人奇異的目光，勤工助學(xué)的同學(xué)并不比大家差，他們勤勞，善良，熱情，尊敬老師，具有很多優(yōu)良品質(zhì)，他們僅僅是暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難，高爾基曾說(shuō)過(guò)“苦難是人間最好的大學(xué)，”所以我認(rèn)為苦難并不是挫折，而是我人生中的一筆不小財(cái)富。
曾在雜志上看過(guò)這樣一段話：
在天堂里看到一些地獄和魔鬼，
又從地獄的邊緣，
看到天堂的圣景。
這許多，
正是我們青年人應(yīng)該知道的知識(shí)。只有經(jīng)歷苦難才能真正體會(huì)到什么才是幸福。
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大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇四
第一段：引言（200字）。
勤工儉學(xué)是指學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自身能力的一種方式。作為現(xiàn)代大學(xué)生，我也參加了勤工儉學(xué)，通過(guò)這段經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了它的好處和意義。
第二段：意義和益處（200字）。
勤工儉學(xué)對(duì)于大學(xué)生而言，意義重大。首先，通過(guò)勤工儉學(xué)，我們能夠改變自己的消費(fèi)觀念，明確金錢(qián)的來(lái)之不易，更加珍惜每一分錢(qián)。其次，勤工儉學(xué)意味著獨(dú)立，這有助于我們提高自理能力和解決問(wèn)題的能力。再者，勤工儉學(xué)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)與他人的合作，我們能夠?qū)W習(xí)到如何與不同背景、價(jià)值觀和能力的人一起合作，這對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也大有裨益。
第三段：自我提升（200字）。
通過(guò)勤工儉學(xué)，我深刻體會(huì)到了自我提升的重要性。首先，勤工儉學(xué)讓我更好地管理時(shí)間。我在學(xué)業(yè)與工作之間找到了平衡，提高了自己的時(shí)間管理能力。其次，我通過(guò)勤工儉學(xué)學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)，解決問(wèn)題時(shí)不再依賴(lài)他人，而是能夠主動(dòng)思考和行動(dòng)。最重要的是，我通過(guò)勤工儉學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而通過(guò)努力提升自身的能力。
第四段：人際關(guān)系（200字）。
通過(guò)勤工儉學(xué)，我獲得了與不同人交往和相處的機(jī)會(huì)。在工作中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)、不同家庭背景的同學(xué)，和他們一起努力工作，共同追求目標(biāo)，形成了深厚的友誼。我還通過(guò)工作結(jié)識(shí)了一些社會(huì)人士，從他們身上學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些人際關(guān)系對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，它們不僅幫助我在工作中得到更多的支持和幫助，也為我日后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)參加勤工儉學(xué)，我不僅積累了工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了自己的自理能力和問(wèn)題解決能力，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，我也通過(guò)與他人的交往，建立了寶貴的人際關(guān)系。因此，勤工儉學(xué)的經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。在未來(lái)的職場(chǎng)中，我將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：勤工儉學(xué)是大學(xué)生活中的一次寶貴經(jīng)歷，通過(guò)這段經(jīng)歷，我們不僅可以減輕家庭負(fù)擔(dān)，提高自身能力，還可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)與他人的交往和相處，我們還可以建立寶貴的人際關(guān)系，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，勤工儉學(xué)的經(jīng)歷對(duì)于每位大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的，我們應(yīng)該積極參與其中，將這段經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的動(dòng)力。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇五
暑期勤工儉學(xué)終于緊鑼密鼓的開(kāi)始了。第一天的工作大家都十分賣(mài)力，然而由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在有一定規(guī)模的飾品商店內(nèi)，我們并不能準(zhǔn)確無(wú)誤的記憶清楚每一件商品的單價(jià)和批發(fā)價(jià)格，以致常常出錯(cuò)，而我們所在的那家店的老板也十分寬容，還為我們每個(gè)人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價(jià)及批發(fā)價(jià)格一覽表。我們十分感激，于是到第二天的時(shí)候，基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價(jià)格了。
在那里，我們雖然拿不到工資，可是我們卻能夠被提供基本的伙食，所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽(yáng)地四處覓食。可以說(shuō)，我們是幸運(yùn)的。
當(dāng)然，有些時(shí)候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是，當(dāng)一個(gè)外國(guó)男人獨(dú)自走進(jìn)我們店內(nèi)時(shí)，我們?nèi)忌盗搜?，時(shí)間停頓了片刻后，做出了反應(yīng)，主動(dòng)上前和那個(gè)客剛進(jìn)入大學(xué)的第二學(xué)年，我在學(xué)院圖書(shū)館過(guò)期期刊部做勤工助學(xué)。首先，有這樣的機(jī)遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，從中我能學(xué)到更多的知識(shí)，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，因我之前從沒(méi)接觸過(guò)這樣的工作。
可能對(duì)參加勤工助學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè)，對(duì)于勤工助學(xué)，參加者很多都是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，有些甚至是機(jī)械式的工作，毫無(wú)激情，老師吩咐什么就做什么，做事沒(méi)有什么積極性，一個(gè)月下來(lái)，最開(kāi)心的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度，我認(rèn)為是很失敗的！對(duì)這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！雖然工作任務(wù)不是很重，但卻需要我用更大的耐心和細(xì)心來(lái)完成每一項(xiàng)工作。
我每星期工作兩個(gè)下午，在這每星期幾個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間內(nèi)，我學(xué)到了很多很多。有些可以說(shuō)是讓我受用一生的東西。半年來(lái)，我在勤工助學(xué)工作中，感觸頗多，受益匪淺，對(duì)做人要自立自強(qiáng)有了更充分更深刻的認(rèn)識(shí)。更重要的.是，這是我在大學(xué)殿堂里邁出的第一步，是邁向自強(qiáng)獨(dú)立生活的新起點(diǎn)，我有足夠的信心將這步邁的圓滿(mǎn)！
在圖書(shū)館過(guò)期期刊部參加勤工助學(xué)的還有兩個(gè)師姐，相對(duì)于我來(lái)說(shuō)，她是我的指導(dǎo)“老師”，因她比我早進(jìn)入這個(gè)部門(mén)，對(duì)期刊的日常工作比較熟悉，因此，在進(jìn)入期刊部參加工作的第一天，我便虛心的向她請(qǐng)教：我們要完成的主要工作是什么？應(yīng)如何協(xié)助老師完成工作？這些，師姐都悉心的教導(dǎo)我，讓我受益匪淺，讓我能盡快的適應(yīng)期刊部的工作。剛進(jìn)入這個(gè)部門(mén)，都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿(mǎn)好奇，這是我的一個(gè)新起點(diǎn)，我對(duì)此十分珍惜，并盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。對(duì)以后的工作，我充滿(mǎn)信心，相信自己能勝任這一職務(wù)，做老師的好幫手。
足之處，但總的來(lái)說(shuō)，這一年付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長(zhǎng)了，也逐漸成熟了?，F(xiàn)在就這一年的工作情況總結(jié)如下：
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)部門(mén)工作特點(diǎn)。
二、盡心盡責(zé)，做好本職工作。
一年來(lái)，無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的：比如說(shuō)，做事還不夠細(xì)心，與其他的同事的溝通還不夠，處理問(wèn)題不夠果斷等。尤其是開(kāi)學(xué)的時(shí)候書(shū)刊比較多，當(dāng)時(shí)的工作量與時(shí)間都比較急，出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤，事后我認(rèn)真的總結(jié)，反省自己，避免此類(lèi)事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，從那以后，無(wú)論做什么事，大與小，我都認(rèn)真的對(duì)待，從容不迫，仔細(xì)的完成，絕不馬虎。
大學(xué)的青春生活就是多姿多彩的。學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)真正的人，學(xué)會(huì)了去讀父母兩鬢斑白的頭發(fā)，學(xué)會(huì)了用自己的雙手撐起自己的天空，學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了做事時(shí)的認(rèn)真，學(xué)會(huì)了與同事的相處，勤工助學(xué)給我的大學(xué)生活帶來(lái)了一縷春風(fēng)，使生活變得有激情，更有動(dòng)力，也練就了堅(jiān)韌的能力。正是在勤工助學(xué)的大家庭中，我學(xué)到了這么多做人的道理；正是在勤工助學(xué)的懷抱中，我讀到了青春的寫(xiě)意；正是在勤工助學(xué)的幫助下，我感受到了激揚(yáng)的青春色彩！
在過(guò)去的一年里，我做的很好，相信在未來(lái)的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇六
通過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，以及老師、同事的幫助，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來(lái)說(shuō)，這一年付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長(zhǎng)了，也逐漸成熟了?，F(xiàn)在就這一年的工作情況總結(jié)如下：
一年來(lái)，無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的：比如說(shuō)，做事還不夠細(xì)心，與其他的同事的溝通還不夠，處理問(wèn)題不夠果斷等。尤其是開(kāi)學(xué)的時(shí)候書(shū)刊比較多，當(dāng)時(shí)的工作量與時(shí)間都比較急，出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤，事后我認(rèn)真的總結(jié)，反省自己，避免此類(lèi)事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，從那以后，無(wú)論做什么事，大與小，我都認(rèn)真的對(duì)待，從容不迫，仔細(xì)的完成，絕不馬虎。
大學(xué)的青春生活就是多姿多彩的`。學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)真正的人，學(xué)會(huì)了去讀父母兩鬢斑白的頭發(fā)，學(xué)會(huì)了用自己的雙手撐起自己的天空，學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了做事時(shí)的認(rèn)真，學(xué)會(huì)了與同事的相處，勤工助學(xué)給我的大學(xué)生活帶來(lái)了一縷春風(fēng)，使生活變得有激情，更有動(dòng)力，也練就了堅(jiān)韌的能力。正是在勤工助學(xué)的大家庭中，我學(xué)到了這么多做人的道理；正是在勤工助學(xué)的懷抱中，我讀到了青春的寫(xiě)意；正是在勤工助學(xué)的幫助下，我感受到了激揚(yáng)的青春色彩！
在過(guò)去的一年里，我做的很好，相信在未來(lái)的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇七
在那里，我們雖然拿不到工資，可是我們卻能夠被提供基本的伙食，所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽(yáng)地四處覓食?？梢哉f(shuō)，我們是幸運(yùn)的。
當(dāng)然，有些時(shí)候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是，當(dāng)一個(gè)外國(guó)男人獨(dú)自走進(jìn)我們店內(nèi)時(shí)，我們?nèi)忌盗搜郏瑫r(shí)間停頓了片刻后，做出了反應(yīng)，主動(dòng)上前和那個(gè)客人交談起來(lái)，雖然在交談的過(guò)程中還是有一些小的問(wèn)題出現(xiàn)，可是交易卻進(jìn)行的十分順利，這令老板欣喜萬(wàn)分，而我們也有說(shuō)不出的愉悅之感。
隨著時(shí)間的`推移，我們不僅能夠順利的和客人進(jìn)行交易，也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來(lái)，工作更加順利了。
勤工儉學(xué)結(jié)束后，小組成員作最后的集合，完成論文。在我們討論了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)后，由xx綜合大家意見(jiàn)最終完成了暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
這一次的勤工儉學(xué)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次成功的體驗(yàn)，它讓我們知道生活的不易，讓我們更加懂得珍惜，而我們每個(gè)人永遠(yuǎn)都會(huì)記得這一次來(lái)之不易的經(jīng)歷。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇八
勤工儉學(xué)是指大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間通過(guò)兼職打工、以工代學(xué)等方式來(lái)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、提高生活自理能力、拓寬社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。作為一項(xiàng)重要的學(xué)生綜合素質(zhì)拓展計(jì)劃，勤工儉學(xué)的目的是讓大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)壓力下依然能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)和自我發(fā)展能力。
勤工儉學(xué)對(duì)我的經(jīng)濟(jì)狀況起到了很大的幫助。大學(xué)期間，我接受了兼職工作，每個(gè)月都能拿到一定的薪酬。除此之外，我還參加了學(xué)校的以工代學(xué)計(jì)劃，根據(jù)每年的條件，我能獲得一定的資助。有了這些勤工儉學(xué)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收入，我就可以減輕家庭對(duì)我的支撐，也能夠解決自己的個(gè)人開(kāi)銷(xiāo)，比如買(mǎi)書(shū)、參加課外活動(dòng)、旅游等。
勤工儉學(xué)也使我在個(gè)人成長(zhǎng)方面有了一些收獲。我接觸到了不同的人，與他們交往，從中了解到不同的生活方式，豐富了自己的閱歷。同時(shí)，通過(guò)不斷地工作，我積累了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了自己的交際能力和管理能力。在處理工作中的問(wèn)題時(shí)，慢慢地也鍛煉了自己的獨(dú)立思考能力。
篇章四：勤工儉學(xué)中遇到的挑戰(zhàn)和困難及解決方法。
勤工儉學(xué)并不是一件容易的事情，其中也存在著很多的挑戰(zhàn)和困難，最大的便是時(shí)間管理。在接受兼職工作的同時(shí)，也不能忽視學(xué)習(xí)上的任務(wù)，因此需要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間。在解決時(shí)間的問(wèn)題上，我學(xué)習(xí)了更好的時(shí)間管理方式，比如計(jì)劃時(shí)間、設(shè)置優(yōu)先級(jí)、分配時(shí)間等。另外，兼職工作可能也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，而這點(diǎn)便要在合理的兼職時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間中取得平衡。
篇章五：結(jié)語(yǔ)。
總之，勤工儉學(xué)是一項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展的計(jì)劃，可以為我們的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)做出更好的準(zhǔn)備。通過(guò)滿(mǎn)足生活所需，鍛煉個(gè)人能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，改善經(jīng)濟(jì)狀況，勤工儉學(xué)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著重要的幫助。在實(shí)踐過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到不同的問(wèn)題和困難，這也需要我們尋找更好的解決方法。讓我們?cè)谇诠€學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，在未來(lái)里成為更好的自己。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇九
這個(gè)暑假我回到家鄉(xiāng)，以勤工儉學(xué)的形式參加勤工儉學(xué)活動(dòng)。
考慮到我的專(zhuān)業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，需要與顧客有更多的接觸經(jīng)驗(yàn)，以了解顧客，認(rèn)識(shí)與顧客的相處之道，因此我把尋找工作的目標(biāo)鎖定在服務(wù)員這一職業(yè)。經(jīng)過(guò)一番尋找打聽(tīng)，朋友告訴我一家相館正在招聘服務(wù)員，她有朋友在里面，可以推薦我進(jìn)去。于是第二天，我就直接到那家相館，跟服務(wù)員說(shuō)明了來(lái)意。然后是相館的老板出來(lái)，問(wèn)了我一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并簡(jiǎn)單說(shuō)明了一下我的工作內(nèi)容，最后告知我明天可以正式上班了。整個(gè)過(guò)程其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槭鞘烊私榻B，一般都可以直接進(jìn)去上班。但因?yàn)槿狈γ嬖嚱?jīng)驗(yàn)，我還是有點(diǎn)緊張，這也算是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧。
我工作的這家相館位于鎮(zhèn)上最繁華的街道一邊，占地約30平方米，共兩層，業(yè)務(wù)范圍主要有婚紗出租、婚禮錄像、證件快照、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、通訊錄、數(shù)碼攝影沖英翻拍相片、產(chǎn)品廣告、照相器材、相機(jī)出租以及貼紙相等服務(wù)。店內(nèi)有6個(gè)工作人員，其中兩個(gè)攝影師，一個(gè)化妝師，三個(gè)服務(wù)員，而我是服務(wù)員之一。因?yàn)閷?duì)相館的工作尚未熟悉，所以剛開(kāi)始我主要是負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單的日常工作，例如招呼客人、過(guò)塑相片、相片的整理歸類(lèi)等。
在每天的笑臉迎接客人中，在忙碌的處理日常事務(wù)中，日子一天天過(guò)去了，很快一個(gè)月的兼職期就滿(mǎn)了。最后這天，我干得特別用心，珍惜著這最后一天的上班時(shí)間。很快的到了下班時(shí)間，老板給我結(jié)了薪水，并幫我填蓋了考核表，最后他鼓勵(lì)我珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，我笑著跟他道謝，并感謝店里所有同事對(duì)我的照顧，然后離開(kāi)了相館。
正如相館的老板所說(shuō)，在這次兼職的時(shí)間里我學(xué)到的并不比在學(xué)校里學(xué)到的東西少，我不僅學(xué)到了一些專(zhuān)業(yè)的技巧，學(xué)到了如何和顧客溝通，也學(xué)到了作為一個(gè)職員應(yīng)該有的態(tài)度。我希望我可以一直保持著這樣的心態(tài)到真正畢業(yè)到社會(huì)上工作了，也要始終提醒自己不能變成懶散的工作者，不能用服務(wù)自己來(lái)代替服務(wù)社會(huì)。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇十
淺議新時(shí)期農(nóng)村學(xué)校勤工儉學(xué)工作工作單位：
姓名：
崗位職務(wù)：
電話號(hào)碼：
在課堂改革轟轟烈烈的今天，大家的關(guān)注的焦點(diǎn)是課堂效益。勤工儉學(xué)作為教育傳統(tǒng)，似乎早已淡出了人們的視野。然而勤工儉學(xué)是學(xué)校教育的一個(gè)不可或缺的部分，是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。新的課程標(biāo)準(zhǔn)下，學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)屬于相當(dāng)重要的地位，目前學(xué)校教育尚未建立一套科學(xué)完備的勤工儉學(xué)體系，尤其是農(nóng)村中小學(xué)，由于教育教學(xué)條件的限制，勤工儉學(xué)的開(kāi)展更加需要一些探討和研究。
一、勤工儉學(xué)在培養(yǎng)人才方面與課堂具有同等重要作用。
1、開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。教育的主要目的在于開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)上述目的的有效途徑。在勤工儉學(xué)活動(dòng)中學(xué)生能學(xué)到某些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
路的問(wèn)題。開(kāi)展勤工儉學(xué)，學(xué)生就有較多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，有利于提高他們的動(dòng)手能力。
3、開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。在開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生可廣泛地了解社會(huì)，接觸實(shí)際，豐富了學(xué)校德育的內(nèi)容，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公物、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。
4、開(kāi)展勤工儉學(xué)有利于培養(yǎng)既有文化、又有一技之長(zhǎng)的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的新一代勞動(dòng)者和技術(shù)人才。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革的進(jìn)一步深化，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，要求教育提供大量的多門(mén)類(lèi)的中初級(jí)技術(shù)人才與之相適應(yīng)。
二．目前勤工儉學(xué)所面臨的困難和不利因素。
1．思想認(rèn)識(shí)方面。由于高考制度和就業(yè)壓力，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)這一思想認(rèn)識(shí)在人們心中已成定勢(shì)。而在功課之外，參加其它一切活動(dòng)，都認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)。
2．經(jīng)濟(jì)能力方面。隨著人們生活水平的提高，大家都有了一定的經(jīng)濟(jì)能力，完全可以承擔(dān)學(xué)生的義務(wù)教育階段費(fèi)用，加之學(xué)生勤工儉學(xué)創(chuàng)收效益比較小，特別是“兩免一補(bǔ)”等惠民政策的出臺(tái)，使利用勤工儉學(xué)收入上學(xué)的觀念更加淡化了。
務(wù)勞動(dòng)鍛煉；學(xué)校教育中勤工儉學(xué)也不被重視，非考試課目要給統(tǒng)考課目讓路，開(kāi)展活動(dòng)形式也相對(duì)單調(diào)、枯燥，沒(méi)有新意，不被學(xué)生喜歡，使勤工儉學(xué)工作長(zhǎng)期處于一種低水平發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
4．安全穩(wěn)定方面。由于安全無(wú)小事，所以人們都怕出事，不敢開(kāi)展、不愿開(kāi)展活動(dòng)，給勤工儉學(xué)的發(fā)展造成了障礙。
三、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化勤工儉學(xué)的育人功能。勤工儉學(xué)具有雙重功能，即育人功能和經(jīng)濟(jì)功能。在過(guò)去的勤工儉學(xué)工作中，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)收功能相對(duì)多一些，造成普遍認(rèn)為勤工儉學(xué)就是掙錢(qián)。而現(xiàn)在實(shí)施素質(zhì)教育，要求促進(jìn)學(xué)生的德智體美全面發(fā)展，這正和勤工儉學(xué)以實(shí)踐教育為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)能力的育人宗旨相一致，也正是大力發(fā)展勤工儉學(xué)的良好時(shí)機(jī)。因此，學(xué)校要圍繞素質(zhì)教育這個(gè)中心，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)、調(diào)整方向、找準(zhǔn)位置，努力為素質(zhì)教育做好服務(wù)，充分發(fā)揮其在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的地位和作用。
勤工儉學(xué)不僅幫助學(xué)生掌握系統(tǒng)的理論知識(shí)，提高實(shí)踐能力，順利完成學(xué)業(yè)，而且使他們?cè)谇诠€學(xué)的過(guò)程中，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí)、自我動(dòng)手能力，為將來(lái)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，成為建設(shè)和諧社會(huì)的棟梁之才。
四、聯(lián)系社會(huì)、結(jié)合生活，以育人為目的，開(kāi)展形式多
樣的勤工儉學(xué)活動(dòng)。
勤工儉學(xué)的開(kāi)展，活動(dòng)內(nèi)容必須豐富多彩、新鮮有趣。只有內(nèi)容科學(xué)化、形式多樣化，才會(huì)吸引到學(xué)生的注意力，使他們產(chǎn)生參于的積極性，得到家長(zhǎng)的支持和社會(huì)的肯定。首先，在平常的教育教學(xué)工作中，教師與家長(zhǎng)要多聯(lián)系溝通，把培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力和優(yōu)秀品質(zhì)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。如學(xué)校通過(guò)“勞動(dòng)實(shí)踐課”、“家庭勞動(dòng)實(shí)踐室”等活動(dòng)的開(kāi)設(shè)，為學(xué)生搭建充足的勞動(dòng)實(shí)踐平臺(tái)，讓他們?cè)诟黜?xiàng)有益的實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉；在家里引導(dǎo)孩子主動(dòng)承擔(dān)必要的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)洗衣做飯、整理房間、打掃衛(wèi)生等，家長(zhǎng)絕不能越俎代皰。通過(guò)這些力所能及的勞動(dòng)，逐步達(dá)到學(xué)生“自我管理、自我約束、自我教育、自我鍛煉”的目的，具有基本的生活能力。
學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)。
我校還開(kāi)展每月一次的學(xué)生自由貿(mào)易活動(dòng)，由老師引導(dǎo)，并組織學(xué)生把自己平時(shí)做的、買(mǎi)的閑置物品拿來(lái)交易，既是買(mǎi)家又是賣(mài)家，嘗試經(jīng)商，事后班會(huì)再進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)。
五、勤工儉學(xué)的實(shí)施進(jìn)程要因地制宜、持之以恒。
1、立足于把育人功能放在第一位的思想，不能光看經(jīng)濟(jì)功能，過(guò)去曾在基地育苗，種植果樹(shù)，指導(dǎo)教師領(lǐng)著學(xué)生在基地實(shí)習(xí)勞動(dòng)，將在課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)在實(shí)踐中結(jié)合起來(lái)，效果相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。
2、種植多種經(jīng)濟(jì)作物，這樣既能避免單純種植傳統(tǒng)作物使學(xué)生感覺(jué)乏味，又能使學(xué)生學(xué)到許多知識(shí)和技能。
3、發(fā)揮“主人翁”意識(shí)，培養(yǎng)孩子勤勞意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、愛(ài)護(hù)校園意識(shí)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果意識(shí)，每一次的勞動(dòng)實(shí)習(xí)活動(dòng)，教師要做好引導(dǎo)，達(dá)到一定的目標(biāo)。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇十一
這個(gè)暑假我回到家鄉(xiāng)xxxx省xx市xx鎮(zhèn)，以勤工儉學(xué)的形式參加勤工儉學(xué)活動(dòng)。
雖然我的家鄉(xiāng)是個(gè)小鎮(zhèn)，但這幾年來(lái)發(fā)展速度挺快，不僅很多本地人員走上了開(kāi)店鋪的致富道路，一些外來(lái)商家也選擇在這里投資。這給我們的小鎮(zhèn)提供了不少工作崗位，一些年輕人都愿意留在鎮(zhèn)里工作，打破了青年總是往外跑打工的慣例。
考慮到我的專(zhuān)業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，需要與顧客有更多的接觸經(jīng)驗(yàn)，以了解顧客，認(rèn)識(shí)與顧客的相處之道，因此我把尋找工作的目標(biāo)鎖定在服務(wù)員這一職業(yè)。經(jīng)過(guò)一番尋找打聽(tīng)，朋友告訴我一家相館正在招聘服務(wù)員，她有朋友在里面，可以推薦我進(jìn)去。于是第二天，我就直接到那家相館，跟服務(wù)員說(shuō)明了來(lái)意。然后是相館的老板出來(lái)，問(wèn)了我一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并簡(jiǎn)單說(shuō)明了一下我的工作內(nèi)容，最后告知我明天可以正式上班了。整個(gè)過(guò)程其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槭鞘烊私榻B，一般都可以直接進(jìn)去上班。但因?yàn)槿狈γ嬖嚱?jīng)驗(yàn)，我還是有點(diǎn)緊張，這也算是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧。
我工作的這家相館位于鎮(zhèn)上最繁華的街道一邊，占地約30平方米，共兩層，業(yè)務(wù)范圍主要有婚紗出租、婚禮錄像、證件快照、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、通訊錄、數(shù)碼攝影沖英翻拍相片、產(chǎn)品廣告、照相器材、相機(jī)出租以及貼紙相等服務(wù)。店內(nèi)有6個(gè)工作人員，其中兩個(gè)攝影師，一個(gè)化妝師，三個(gè)服務(wù)員，而我是服務(wù)員之一。因?yàn)閷?duì)相館的工作尚未熟悉，所以剛開(kāi)始我主要是負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單的日常工作，例如招呼客人、過(guò)塑相片、相片的整理歸類(lèi)等。
上班第一天，穿上端莊的紫色工作服，感覺(jué)興奮期待之余，更多的是緊張。想到自己之前從沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)行業(yè)，感覺(jué)在相館里工作要懂很多技術(shù)性的東西，也生怕自己做錯(cuò)事，像弄壞底片，把客戶(hù)的資料弄混了之類(lèi)的錯(cuò)誤都是很容易犯的。但是我還是給自己打氣，并始終相信“人就是在不斷的犯錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的”。第一天的工作不多，只是跟著張姐熟悉了一下環(huán)境和工作。張姐也是服務(wù)員之一，她年紀(jì)不算大，大概也是比我大幾歲而已，但已經(jīng)在這家店里工作了一年多，也是我們的“管班”。傍晚下班回到家里，有點(diǎn)失落，大概是因?yàn)橹暗钠诖罅?，那么急切的想要投入到工作中去，但一天下?lái)，只是在店里熟悉了一下環(huán)境，之后就在柜臺(tái)旁站了一個(gè)下午，觀察其他的服務(wù)員是怎樣開(kāi)始工作的。其實(shí)我也明白，什么工作開(kāi)始都是要先熟悉環(huán)境和工作才能做得好的，向前輩學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的過(guò)程。這樣想完以后，我又充滿(mǎn)了干勁。
第二天，我又是提早來(lái)到了店里，店里只有張姐在，她也提早來(lái)開(kāi)店。我有點(diǎn)好奇，她在這里工作了那么長(zhǎng)時(shí)間，每天都能保持這么早來(lái)上班嗎？于是，我小心地問(wèn)了她。張姐聽(tīng)了之后，淺笑了下，告訴我，要每天都保持充足的干勁提早來(lái)上班，這確實(shí)不是一件容易的事，但做一份工作，就要不斷的提醒自己時(shí)刻保持一種責(zé)任感，要干一行，愛(ài)一行，當(dāng)你真的做到了愛(ài)自己的工作，你就會(huì)覺(jué)得可以來(lái)上班是一件開(kāi)心的事情，也會(huì)早早就來(lái)開(kāi)始你一天的愉快生活了。聽(tīng)完這些，我不由得敬佩起眼前這位普通的服務(wù)員來(lái)?！柏?zé)任感”與“干一行，愛(ài)一行”這些話是我們每天都聽(tīng)，每天都說(shuō)的，然而真正能做到的又有多少人呢？尤其是我們大學(xué)生。面對(duì)日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，很多大學(xué)生都感嘆工作難找。但我們也經(jīng)?？吹絻煞N現(xiàn)象。一種是一些大學(xué)生“急跳槽”的現(xiàn)象，甚至有大學(xué)生畢業(yè)后一年換好幾間企業(yè)的例子。一些企業(yè)人員因此在招聘大學(xué)生的時(shí)候注明經(jīng)錄用后至少在該企業(yè)工作幾年。無(wú)可否認(rèn)，有些工作當(dāng)你接觸了之后才發(fā)現(xiàn)確實(shí)是不適合自己的，那也算情有可原，但大多數(shù)是大學(xué)生們覺(jué)得現(xiàn)有的企業(yè)不能滿(mǎn)足自己的需求，而向能提供自己更好條件的企業(yè)“跳槽”。另一種現(xiàn)象就是大學(xué)生被企業(yè)陸錄用后很快就被“炒魷魚(yú)”。很多企業(yè)一開(kāi)始會(huì)被大學(xué)生的漂亮簡(jiǎn)歷所吸引，但錄用后經(jīng)過(guò)一段觀察才發(fā)覺(jué)這些大學(xué)生工作懶散、粗心大意，和簡(jiǎn)歷上的“工作刻苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)”根本不符。沒(méi)有人會(huì)愿意花錢(qián)請(qǐng)一個(gè)懶散的員工，這些大學(xué)生也就很快被辭退了。這兩種現(xiàn)象無(wú)疑都加重了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，而這兩種現(xiàn)象的形成都與大學(xué)生的素質(zhì)有很大的關(guān)系。前者中的大學(xué)生們雖然有了一份工作，卻沒(méi)能一心投入到工作中去，似乎自己的利益比工作更重要，或許，他們考慮更多的也不是服務(wù)社會(huì)，而是服務(wù)自己。后者的大學(xué)生們經(jīng)過(guò)一番努力，找到了工作，卻不能一直堅(jiān)持努力工作到底。倘若這些大學(xué)生都能做到“干一行，愛(ài)一行”，多一份責(zé)任感，那工作會(huì)變成一種享受，在享受中服務(wù)社會(huì)，是最好不過(guò)的事！
這些都有待我去做到，而張姐就是我學(xué)習(xí)的好榜樣。于是，我沒(méi)有多說(shuō)，就跟著張姐的指示準(zhǔn)備好一切開(kāi)始這一天的營(yíng)業(yè)。店里其他的同事也陸續(xù)上班了，我們各自就緒，等待客人的到來(lái)。不到一會(huì)兒，迎面推門(mén)進(jìn)來(lái)一位阿姨，我鼓起勇氣展開(kāi)笑臉走上前去，得知她想要照相，我便先幫她登記了資料，然后領(lǐng)她到攝影棚，由攝影師幫她拍照。回到柜臺(tái)處，便見(jiàn)張姐對(duì)我露出贊許的笑容，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我也不好意思的笑了笑。接下來(lái)的時(shí)間，我都主動(dòng)的招呼客人，盡量提供他們滿(mǎn)意的服務(wù)。客人不多的時(shí)候，我就過(guò)塑、歸類(lèi)相片，并整理客人的資料。不知不覺(jué)的，就到了下班時(shí)間，感覺(jué)這一天過(guò)得特別充實(shí)，也發(fā)覺(jué)自己喜歡上了這種感覺(jué)。
接下來(lái)的幾天，我工作基本都順利，但也發(fā)覺(jué)每天要堅(jiān)持那么早起真的很不容易，總想著再睡一下吧，這時(shí)心里再次佩服起張姐的毅力來(lái)，還好最后還是堅(jiān)持了下來(lái)。也漸漸發(fā)覺(jué)，能另顧客滿(mǎn)足，并帶著笑容離開(kāi)，是一件很有成就感的事情。
一天，老板突然走過(guò)來(lái)問(wèn)我在學(xué)校有沒(méi)有學(xué)過(guò)photoshop，我當(dāng)場(chǎng)就后悔了當(dāng)初有選修的時(shí)候沒(méi)有報(bào)這個(gè)課程。平常雖然有自己練習(xí)弄過(guò)一些照片，但那些都是皮毛中的皮毛。我只好如實(shí)告訴他。想不到老板聽(tīng)完后，笑了起來(lái)，就說(shuō)要叫張姐教我。而且跟我說(shuō)，他們實(shí)際用到的很多技術(shù)都是大學(xué)課堂里面沒(méi)有學(xué)的，他最后還開(kāi)玩笑似的說(shuō)，保證我這個(gè)暑假在他們店里學(xué)到的東西不比在大學(xué)校園里學(xué)到的少。
接下來(lái)，每天上班比較空閑的時(shí)間，張姐就會(huì)教我一些photoshop技術(shù)。剛開(kāi)始她教我簡(jiǎn)單的調(diào)整相片的光線和色彩的對(duì)比度等，利用這些可以讓相片更生動(dòng)，色彩更飽滿(mǎn)亮眼。后來(lái)，她又教我對(duì)人物進(jìn)行面部的處理，例如去紅眼，去掉面部瑕疵，修整臉型等等一些比較細(xì)小的處理。這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，卻比較難掌握，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橥浤硞€(gè)步驟而處理失敗，而且臉型的修整也比較難把握尺度，稍不注意就會(huì)讓臉型看起來(lái)不自然，換言之也是處理失敗。所以光是這些技術(shù)就足夠我學(xué)了好幾天，后來(lái)我找了很多相片，一次次的練習(xí)，也熟練了一點(diǎn)?？次艺莆盏貌畈欢?，張姐又開(kāi)始教我如何制作效果文字，以及在相片上顯示這些文字。這也是我在店里所學(xué)的最難的photoshop技巧?？粗鴱埥阍谲浖线M(jìn)行了一連串的動(dòng)作，然后一排有閃動(dòng)效果的彩色文字就奇跡般的形成了，這真的很神奇！我下決心一定要學(xué)好它。于是，我耐心的跟著張姐一步步做，看著自己最后的作品，心中的成就感十足！但我也知道，讓我自己一個(gè)人做，是不能完成這些的，必須再一次次的練習(xí)，遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)張姐。就這樣，我最后終于把張姐教我的photoshop技巧學(xué)會(huì)了。
在每天的笑臉迎接客人中，在忙碌的處理日常事務(wù)中，日子一天天過(guò)去了，很快一個(gè)月的兼職期就滿(mǎn)了。最后這天，我干得特別用心，珍惜著這最后一天的上班時(shí)間。很快的到了下班時(shí)間，老板給我結(jié)了薪水，并幫我填蓋了考核表，最后他鼓勵(lì)我珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，我笑著跟他道謝，并感謝店里所有同事對(duì)我的照顧，然后離開(kāi)了相館。
正如相館的老板所說(shuō)，在這次兼職的時(shí)間里我學(xué)到的并不比在學(xué)校里學(xué)到的東西少，我不僅學(xué)到了一些專(zhuān)業(yè)的技巧，學(xué)到了如何和顧客溝通，也學(xué)到了作為一個(gè)職員應(yīng)該有的態(tài)度。我希望我可以一直保持著這樣的心態(tài)到真正畢業(yè)到社會(huì)上工作了，也要始終提醒自己不能變成懶散的工作者，不能用服務(wù)自己來(lái)代替服務(wù)社會(huì)。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇十二
第一段：介紹勤工儉學(xué)的概念和意義（200字）。
勤工儉學(xué)，是指在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參與勞動(dòng)，通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)支付一部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。它是一種新時(shí)代大學(xué)生的一種生活方式，具有重要的意義。首先，勤工儉學(xué)可以讓大學(xué)生深刻體會(huì)到辛苦勞動(dòng)的不易，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。其次，通過(guò)勤工儉學(xué)，可以幫助大學(xué)生更好地理解社會(huì)，融入社會(huì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)責(zé)任感。最后，勤工儉學(xué)可以培養(yǎng)大學(xué)生的吃苦耐勞精神，提高他們的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的就業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
第二段：勤工儉學(xué)的具體實(shí)施方式和體會(huì)（300字）。
在我的大學(xué)期間，我參與了勤工儉學(xué)項(xiàng)目，親身體驗(yàn)了勤工儉學(xué)的樂(lè)趣。首先，我選擇了在學(xué)校圖書(shū)館工作，每周為圖書(shū)館服務(wù)10個(gè)小時(shí)。通過(guò)這樣的方式，不僅幫助圖書(shū)館管理工作，還可以提供學(xué)習(xí)環(huán)境給其他同學(xué)。在工作中，我學(xué)習(xí)到了如何高效地管理時(shí)間，提高自己的工作效率。同時(shí)，在與同學(xué)的交流中，我也獲得了許多學(xué)習(xí)上的啟迪和思考。此外，我還參與了校內(nèi)的志愿活動(dòng)，例如為社區(qū)舉辦圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)、為貧困地區(qū)的小學(xué)生提供志愿教學(xué)等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)和滿(mǎn)足感，也更加明白了自己與他人的聯(lián)系。
第三段：勤工儉學(xué)的收獲和啟示（300字）。
通過(guò)勤工儉學(xué)，我不僅獲取到了一定的物質(zhì)收入，也積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了管理自己的時(shí)間。在面對(duì)學(xué)習(xí)與工作的雙重壓力下，我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，提高效率。其次，勤工儉學(xué)使我更加明確自己的目標(biāo)和規(guī)劃。通過(guò)與同事和同學(xué)的交流，我慢慢認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到了自己想要從事的行業(yè)和職業(yè)。最后，勤工儉學(xué)讓我更加珍惜所擁有的一切。通過(guò)自己的努力奮斗，我深刻體會(huì)到了金錢(qián)的來(lái)之不易，更加珍惜父母的付出。
第四段：勤工儉學(xué)的不足與建議（200字）。
當(dāng)然，勤工儉學(xué)也存在不足之處。首先，一些學(xué)生可能由于勤工儉學(xué)的壓力過(guò)大，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，勤工儉學(xué)的崗位與專(zhuān)業(yè)存在不匹配的問(wèn)題，可能使學(xué)生難以更好地將勤工儉學(xué)與專(zhuān)業(yè)結(jié)合起來(lái)。因此，建議學(xué)校在勤工儉學(xué)項(xiàng)目中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，幫助他們合理安排時(shí)間，順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該提供更多與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位，使學(xué)生能夠更好地發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)能力。
第五段：總結(jié)勤工儉學(xué)的重要性和價(jià)值（200字）。
總的來(lái)說(shuō)，勤工儉學(xué)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)參與勤工儉學(xué)，大學(xué)生可以培養(yǎng)善于勞動(dòng)的習(xí)慣和意識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任感，提高吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，為未來(lái)的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，勤工儉學(xué)也需要學(xué)校和社會(huì)的共同努力，提供更好的條件和機(jī)會(huì)，讓大學(xué)生在勤工儉學(xué)中收獲更多的成長(zhǎng)和價(jià)值。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇十三
一個(gè)自由的時(shí)代，一個(gè)不羈的年齡，需要一個(gè)舞臺(tái)讓我們放縱。大學(xué)就是一個(gè)寬敞的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，可以放飛我們的理想，可以擁抱屬于我們的自由，展現(xiàn)我們的才華!在深情對(duì)話中激活青春，在思想交鋒中張揚(yáng)個(gè)性!
大學(xué)，是一個(gè)豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺(tái)，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現(xiàn)自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時(shí)，在大學(xué)的舞臺(tái)上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財(cái)富，需要用自強(qiáng)，自立的精神改變自己的命運(yùn)，為明天會(huì)更好而努力拼搏。
勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自己，展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。有的人生在富裕的家庭，衣食無(wú)憂(yōu);而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒(méi)法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來(lái)改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里，會(huì)通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境，但我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng)，通過(guò)拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的`。
在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書(shū)館的助理館員這個(gè)崗位。在擔(dān)任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會(huì)很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書(shū)，整理書(shū)架，拿報(bào)紙等日常工作。在這里，因?yàn)槭菆D書(shū)館，所以工作當(dāng)中面對(duì)的主要是學(xué)生，對(duì)每一位來(lái)訪者，我們助理都會(huì)以熱情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書(shū)館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù)，所以我們都很認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。在圖書(shū)館內(nèi)部工作中，我們各個(gè)助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進(jìn)行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，自己對(duì)人際關(guān)系及自己表達(dá)能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專(zhuān)業(yè)理論的知識(shí)，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對(duì)自己有益的社會(huì)實(shí)踐，為將來(lái)在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活是一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大;心有多遠(yuǎn)，路就能走多長(zhǎng)。面對(duì)生活，工作，學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)當(dāng)自立自尊，自強(qiáng)不息!中介作用的學(xué)校組織和學(xué)生組織來(lái)引導(dǎo)商家和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇十四
勤工儉學(xué)是現(xiàn)代大學(xué)生不可或缺的一部分，通過(guò)自己的努力工作來(lái)?yè)Q取一部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，既可以減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的自立能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我在大學(xué)期間也經(jīng)歷了一段勤工儉學(xué)的日子，從中我受益匪淺，深刻體會(huì)到了付出與收獲的關(guān)系。在此，我將分享一些我在勤工儉學(xué)中的體會(huì)和心得。
首先，勤工儉學(xué)使我更加珍惜每一分每一秒的時(shí)間。在經(jīng)歷了緊張的課程和兼職工作后，我深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴。曾經(jīng)，我常常抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，覺(jué)得一天的時(shí)間根本不夠用。但是，通過(guò)勤工儉學(xué)的經(jīng)歷，我越發(fā)明白時(shí)間是如此寶貴，我們必須充分利用它來(lái)完成各項(xiàng)任務(wù)。從那以后，我開(kāi)始合理規(guī)劃我的時(shí)間，確定學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間段，避免各種時(shí)間的浪費(fèi)。勤工儉學(xué)培養(yǎng)了我良好的時(shí)間管理能力，讓我更好地平衡學(xué)習(xí)和生活的需要。
其次，勤工儉學(xué)讓我更加懂得珍惜每一分的收入。在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，我通過(guò)辛勞努力，換取了自己的勞動(dòng)所得，由此獲得了一定的經(jīng)濟(jì)收入。這個(gè)收入對(duì)我來(lái)說(shuō)并不豐厚，但它卻是我一分一秒的努力的體現(xiàn)，更是我理財(cái)觀念的塑造。我開(kāi)始學(xué)會(huì)如何合理安排收入的使用，不再隨意揮霍。每當(dāng)我手中的錢(qián)變得有限時(shí)，我會(huì)審視自己的消費(fèi)行為，仔細(xì)選擇那些真正對(duì)我有價(jià)值的物品或服務(wù)。勤工儉學(xué)讓我明白了金錢(qián)的來(lái)之不易，從而更加懂得珍惜每一分錢(qián)，學(xué)會(huì)理性消費(fèi)。
再次，勤工儉學(xué)增強(qiáng)了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)。在擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)館工作期間，我接觸了很多與圖書(shū)有關(guān)的工作，學(xué)到了很多實(shí)際應(yīng)用的技能和知識(shí)。我不僅了解了圖書(shū)管理的基本原則和操作流程，還學(xué)會(huì)了如何處理讀者的問(wèn)題和需求。通過(guò)這個(gè)兼職經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了溝通和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，勤工儉學(xué)也使我與來(lái)自不同背景的同學(xué)及職員建立了深厚的友誼，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。
最后，勤工儉學(xué)還培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。在大學(xué)期間，我曾擔(dān)任社區(qū)志愿者，為社區(qū)老人提供日常生活幫助。通過(guò)這次經(jīng)歷，我感受到了社會(huì)需要我們的付出和關(guān)愛(ài)。在勤工儉學(xué)過(guò)程中，我明白了與人為善的重要性，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，樂(lè)于助人。我深信，每個(gè)人都有能力和責(zé)任去幫助那些需要幫助的人。勤工儉學(xué)讓我意識(shí)到，我們的價(jià)值不僅在于個(gè)人的成長(zhǎng)和成功，也在于對(duì)他人的貢獻(xiàn)。
綜上所述，勤工儉學(xué)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅僅是為了減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更是培養(yǎng)自立、培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)的一次寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)勤工儉學(xué)，我珍惜時(shí)間，珍惜收入，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)責(zé)任感。這些體驗(yàn)和收獲將伴隨著我在未來(lái)的生活中繼續(xù)發(fā)光，幫助我更好地成長(zhǎng)與發(fā)展。我相信在勤工儉學(xué)的道路上，每個(gè)大學(xué)生都能有所收獲，并逐漸成長(zhǎng)為有能力面對(duì)社會(huì)各種挑戰(zhàn)的人。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇十五
近年來(lái)，隨著我國(guó)大學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，越來(lái)越多的家庭都面臨著為子女支付昂貴的大學(xué)學(xué)費(fèi)的壓力。為了讓更多的優(yōu)秀學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，政府和社會(huì)各界紛紛加大了對(duì)大學(xué)生資助的力度。作為一名受益者，我深深感受到了大學(xué)生資助給我們帶來(lái)的幫助與關(guān)愛(ài)。在這一過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，也深深感受到了社會(huì)的溫暖和愛(ài)心。
大學(xué)生資助賦予了我更多的機(jī)會(huì)。首先，我獲得了政府的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)貸款，這使我能夠順利完成學(xué)業(yè)。在我大學(xué)四年里，政府的獎(jiǎng)學(xué)金幫助我減輕了學(xué)費(fèi)的負(fù)擔(dān)，而助學(xué)貸款則提供了我繼續(xù)學(xué)業(yè)的經(jīng)濟(jì)支持。這些資助讓我可以專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，不用為生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)的問(wèn)題而分心。與此同時(shí)，我還有幸獲得了學(xué)校和企業(yè)提供的各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)崗位，通過(guò)自己的努力為自己賺取額外的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)。這些機(jī)會(huì)和資助，不僅給我提供了完成學(xué)業(yè)的保障，也讓我意識(shí)到了努力和付出的重要性。
大學(xué)生資助讓我深刻體會(huì)到了社會(huì)的關(guān)懷。每當(dāng)我感到困難時(shí)，身邊總有人伸出援手。在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)貸款的過(guò)程中，我親身感受到了政府工作人員的耐心和細(xì)致。他們給予了我充分的指導(dǎo)和幫助，讓我順利獲得了我應(yīng)得的資助。除此之外，學(xué)校和企業(yè)也給予了我很多幫助。學(xué)校設(shè)立了各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)術(shù)、科研和社會(huì)實(shí)踐方面有更大的發(fā)展。企業(yè)則提供了諸多勤工助學(xué)崗位，讓我們有機(jī)會(huì)通過(guò)自己努力解決自己的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)問(wèn)題。這些幫助不僅讓我感受到了社會(huì)的溫暖，也讓我更加明白，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)和合作，我們才能實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。
大學(xué)生資助不僅是為了幫助學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，更是為了培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我記得，每次獲得資助時(shí)，我都會(huì)深感自己的幸運(yùn)。面對(duì)社會(huì)的幫助，我深知自己不能只是濫用這些資助，而應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。正是這種責(zé)任感和使命感，讓我不斷進(jìn)取，追求卓越。
希望通過(guò)大學(xué)生資助的互動(dòng)過(guò)程，能夠幫助更多的家庭解決子女的學(xué)費(fèi)問(wèn)題，讓更多的學(xué)生能夠獲得更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，還希望社會(huì)能夠進(jìn)一步加大對(duì)大學(xué)生資助的力度，為更多的學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)和選擇，讓他們能夠更好地發(fā)展。只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，大學(xué)生資助是一項(xiàng)重要的社會(huì)政策，極大地改善了我國(guó)大學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。作為受益者，我深深感受到了資助帶來(lái)的幫助和溫暖。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅明白了自己的幸運(yùn)，也體會(huì)到了社會(huì)的關(guān)懷與愛(ài)心。我相信，在政府和社會(huì)的共同努力下，大學(xué)生資助將會(huì)更加完善，為更多的學(xué)生提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇一
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)在xxx公司工作了一周了?；叵肫疬@一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，也增長(zhǎng)了許多新的知識(shí)，這是在校園里學(xué)不到的，這令我很高興。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始打暑假工的目的只是想掙點(diǎn)錢(qián)，然后去旅游或是享受一翻。但是隨著時(shí)間推移和工作的深入，這個(gè)最初的動(dòng)機(jī)已經(jīng)改變，對(duì)于現(xiàn)在的我而言，打暑假工不僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲得金錢(qián)那樣簡(jiǎn)單，它更給予了我許多寶貴的精神財(cái)富！
勤工助學(xué)的過(guò)程使我深深地認(rèn)識(shí)到我已經(jīng)成年，我有能力且應(yīng)該幫助父母減輕家庭的負(fù)擔(dān)，或許在父母看來(lái)我還剛成年就步入社會(huì)還為時(shí)過(guò)早。但通過(guò)業(yè)余時(shí)間的適當(dāng)勞動(dòng)取得報(bào)酬，這不僅僅會(huì)加強(qiáng)我的自強(qiáng)自立意識(shí)，同時(shí)也是為我日后跨入大學(xué)校園奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，這些東西會(huì)極大地促進(jìn)我全面發(fā)展！
其次，在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，還大大地增加了我的認(rèn)識(shí)面和交往面，增強(qiáng)了我的人際關(guān)系處理能力，能使我日后在一個(gè)陌生的環(huán)境中更快更好地融入進(jìn)去。在出去促銷(xiāo)酒的時(shí)候，我們需要一雙雪亮的眼睛，需要我們“快”、“準(zhǔn)”地找到客人中的“領(lǐng)導(dǎo)人”，并向“領(lǐng)導(dǎo)人”介紹我們的潭酒，以達(dá)到促銷(xiāo)的目的。雖然這聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，尤其困難；更甚者，在我們促銷(xiāo)潭酒時(shí)，我們會(huì)遇到一些脾氣不好的人，他們或許會(huì)問(wèn)一些刁鉆的問(wèn)題，甚至還會(huì)惡言相向，這更加考驗(yàn)人的能力與毅力，但堅(jiān)持下來(lái)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)真的會(huì)收獲頗多。
還有就是在促銷(xiāo)酒的時(shí)候，不管別人如何對(duì)我們，我們都要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)，正如微笑是通往世界的簽證這個(gè)比喻一樣。我們還要永不放棄的決心，或許客戶(hù)已經(jīng)拒絕了你99次，但如果你再堅(jiān)持一次，說(shuō)不定客戶(hù)就會(huì)被你的真誠(chéng)所打動(dòng)，畢竟機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取而來(lái)的。
總的來(lái)說(shuō)，勤工助學(xué)不僅是給了我物質(zhì)上的回報(bào)，還使我在精神上獲益匪淺！
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇二
不知不覺(jué)間，我在圖書(shū)館采編室勤工已經(jīng)一年了?；叵脒@一年中，原本只是為了掙點(diǎn)生活費(fèi)的勤工活動(dòng)在過(guò)程中竟然給我?guī)?lái)了如此多的愉悅與滿(mǎn)足，這是令我始料未及的。
掙點(diǎn)生活費(fèi)減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這個(gè)作為最原始最根本推動(dòng)著我去勤工的動(dòng)機(jī)，隨著我勤工儉學(xué)工作的逐漸深入，對(duì)我而言，它也已經(jīng)不僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲點(diǎn)生活費(fèi)那樣簡(jiǎn)單了。它給予我可能更多的便是精神層面上的寶貴財(cái)富！
一、勤工儉學(xué)的過(guò)程使我深深地認(rèn)識(shí)到作為已成年人的責(zé)任意識(shí)，通過(guò)課余時(shí)間的適當(dāng)勞動(dòng)取得理所當(dāng)然的勞動(dòng)報(bào)酬，這不僅僅使我認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于家庭的責(zé)任，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了我有能力去減輕父母的負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識(shí)。這種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和自立自強(qiáng)意識(shí)的強(qiáng)化可能是我在圖書(shū)館勤工的最大收獲。
二、在勤工的.過(guò)程中，也極大地拓展了我的交往面，增強(qiáng)了我融入校園生活的能力。在勤工中，通過(guò)與眾多可親的同學(xué)、可敬的老師(張老師、宋老師)的較經(jīng)常性接觸，使我也較大程度上認(rèn)識(shí)并熟悉人大的各方面狀況，并結(jié)識(shí)了眾多好朋友，從而利于我更好地融入人大校園生活。
三、勤工活動(dòng)也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的能力。性格較內(nèi)向的我由于少與人接觸故而交往能力相對(duì)較弱，而在勤工過(guò)程中，張老師、宋老師的親切指導(dǎo)，同學(xué)們之間的相互幫助，日常的到班下班，便逐漸使得我開(kāi)始適應(yīng)這種與在學(xué)業(yè)中單打獨(dú)斗幾乎大相徑庭的工作方式：對(duì)人禮貌、工作守時(shí)、態(tài)度誠(chéng)懇、言行舉止落落大方。這無(wú)疑為我以后的工作形成一種和諧的過(guò)渡，使我逐漸接受以后社會(huì)中可能面臨的工作方式。
四、同時(shí)，在圖書(shū)館的工作也滿(mǎn)足了我本人的“一點(diǎn)私心”-“博覽群書(shū)”，在每天整理和收發(fā)書(shū)籍的過(guò)程中眾多的新書(shū)、好書(shū)紛彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知識(shí)的海洋中盡情遨游，極大地拓展了我的視野，增強(qiáng)了我的人文素養(yǎng)。
總而言之，在圖書(shū)館的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財(cái)富-減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)更重要的是我得到了極大的無(wú)形財(cái)富：不僅自立自強(qiáng)意識(shí)得以加強(qiáng)，人際交往能力得以鍛煉，同時(shí)我也得以在精神的世界遨游！綜觀此年勤工，我覺(jué)得這項(xiàng)無(wú)形財(cái)富可能更使我獲益匪淺！
在這里我也衷心地感謝人大-良好的資助政策；感謝張老師-可親可敬又無(wú)微不至；感謝幫助我的各位同學(xué)，我也一定不負(fù)眾望將此項(xiàng)勤工工作越做越好！
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大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇三
轉(zhuǎn)眼間，在勤工助學(xué)的崗位上已干了快兩年了。所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨使我終生難忘，勤工助學(xué)不僅教會(huì)了我做事更教會(huì)了我怎樣做人。勤工助學(xué)不僅使我物質(zhì)上有了保證，使我能夠順利完成學(xué)業(yè)，而且在思想上受益匪淺。也許生活可以庸俗的把人分成三六九等，但是在那一瞬間，我開(kāi)始相信勤勞作為一種古老的品質(zhì)，可以讓任何一個(gè)人發(fā)出天使一樣的光芒照亮自己也照亮別人的人生。
“尊重別人的勞動(dòng)成果”。是我在勤工助學(xué)崗位感悟最深的道理，走在干凈的馬路上或座在明亮的教室了，我們可曾想到勤工助學(xué)同學(xué)的身影，這干凈的路面是他們辛勤的結(jié)果，可是還是有同學(xué)亂扔垃圾，還有同學(xué)隨地吐痰。每天早晨天還沒(méi)亮，就要從溫暖的被窩里起來(lái)，有時(shí)要打掃兩個(gè)多小時(shí)，為了趕早晨的課有時(shí)不得五點(diǎn)就起床?？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有勤工助學(xué)辛勤的勞動(dòng)，學(xué)校的正常運(yùn)作都成問(wèn)題，由于長(zhǎng)時(shí)間的在勤工助學(xué)崗位上，無(wú)形中形成了這樣一種習(xí)慣，看到路面或教室里那個(gè)地方不干凈就想去打掃。我親身經(jīng)歷了勤工助學(xué)，懂的別人的辛勤勞動(dòng)來(lái)之不易，所以上課時(shí)我們要認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，吃飯時(shí)要懂得節(jié)約糧食，尊重父母的勞動(dòng)。在任何場(chǎng)合要尊重別人的勞動(dòng)，無(wú)論現(xiàn)在還是以后到社會(huì)上，懂得尊重別人的勞動(dòng)是我們做人的最基本素質(zhì)，也是我們大學(xué)生最基本的修養(yǎng)。
“認(rèn)認(rèn)真真地做好我們的每一件事”。無(wú)論是大事或是小事，我們都要認(rèn)真對(duì)待，成敗并不重要，重要的是你對(duì)待生活的態(tài)度，長(zhǎng)這么大，勤工助學(xué)也許是我人生中的第一份工作，剛開(kāi)始的時(shí)候，不適應(yīng)早起，買(mǎi)下鬧鐘，到時(shí)間就要起，無(wú)論刮風(fēng)下雨，上個(gè)月在華工商場(chǎng)的旁邊打掃，由于到了秋天天氣變冷樹(shù)葉都紛紛落下，從早晨五點(diǎn)多干到八點(diǎn)多還沒(méi)干完，我當(dāng)時(shí)很痛苦，真有點(diǎn)氣餒，可轉(zhuǎn)念一想這是我的工作啊，這工作也來(lái)之不易，學(xué)校為了廣大貧困生的利益，向服務(wù)中心好不容易爭(zhēng)取來(lái)的有限資金，來(lái)解決貧困生在生活上的問(wèn)題，我要是這樣不干了算什么。對(duì)的起幫助我們的老師嗎?后來(lái)就這樣堅(jiān)持了下來(lái)，一直到現(xiàn)在，我從勤工助學(xué)看到了希望，我領(lǐng)取了我人生中的第一次工資。
“幸福的生活來(lái)之不易，我要努力學(xué)習(xí)”。能來(lái)上大學(xué)，我覺(jué)得已經(jīng)很不容易了，能做一份勤工助學(xué)的工作更是我人生中的一筆不小財(cái)富，貧困并不可悲，可悲的是我們沒(méi)有改變貧困的決心，我知道一個(gè)人活著只要是他自己活著，且是自己養(yǎng)活自己，才有資格活著，才有資格談及其他東西，不經(jīng)生活的困苦不知謀生的艱難，永遠(yuǎn)不知道什么是自立。至少應(yīng)該經(jīng)歷一種為明天的伙食費(fèi)著落的恐慌，那時(shí)候我相信誰(shuí)都會(huì)在談及風(fēng)花雪月和所謂的意境時(shí)都會(huì)淡然一笑，如果在讓我聽(tīng)那些憂(yōu)郁悲傷的歌曲，突然間會(huì)哈哈一笑，這樣的悲傷憂(yōu)郁來(lái)的這么假，多么高貴，就象一場(chǎng)刻意表演的戲。
在勤工助學(xué)的過(guò)程中我也遇到過(guò)很多困難，由于勤工助學(xué)要早早起床，上午上課事有點(diǎn)困，上課的聽(tīng)課效率不如其他同學(xué)。不過(guò)好在大學(xué)有很多課外時(shí)間，在課外時(shí)間了，我不敢粗心大意，充分利用課外時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
做勤工助學(xué)好多天了，苦和累并算不了什么，惟獨(dú)受不了別人奇異的目光，勤工助學(xué)的同學(xué)并不比大家差，他們勤勞，善良，熱情，尊敬老師，具有很多優(yōu)良品質(zhì)，他們僅僅是暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難，高爾基曾說(shuō)過(guò)“苦難是人間最好的大學(xué)，”所以我認(rèn)為苦難并不是挫折，而是我人生中的一筆不小財(cái)富。
曾在雜志上看過(guò)這樣一段話：
在天堂里看到一些地獄和魔鬼，
又從地獄的邊緣，
看到天堂的圣景。
這許多，
正是我們青年人應(yīng)該知道的知識(shí)。只有經(jīng)歷苦難才能真正體會(huì)到什么才是幸福。
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大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇四
第一段：引言（200字）。
勤工儉學(xué)是指學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自身能力的一種方式。作為現(xiàn)代大學(xué)生，我也參加了勤工儉學(xué)，通過(guò)這段經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了它的好處和意義。
第二段：意義和益處（200字）。
勤工儉學(xué)對(duì)于大學(xué)生而言，意義重大。首先，通過(guò)勤工儉學(xué)，我們能夠改變自己的消費(fèi)觀念，明確金錢(qián)的來(lái)之不易，更加珍惜每一分錢(qián)。其次，勤工儉學(xué)意味著獨(dú)立，這有助于我們提高自理能力和解決問(wèn)題的能力。再者，勤工儉學(xué)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)與他人的合作，我們能夠?qū)W習(xí)到如何與不同背景、價(jià)值觀和能力的人一起合作，這對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也大有裨益。
第三段：自我提升（200字）。
通過(guò)勤工儉學(xué)，我深刻體會(huì)到了自我提升的重要性。首先，勤工儉學(xué)讓我更好地管理時(shí)間。我在學(xué)業(yè)與工作之間找到了平衡，提高了自己的時(shí)間管理能力。其次，我通過(guò)勤工儉學(xué)學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)，解決問(wèn)題時(shí)不再依賴(lài)他人，而是能夠主動(dòng)思考和行動(dòng)。最重要的是，我通過(guò)勤工儉學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而通過(guò)努力提升自身的能力。
第四段：人際關(guān)系（200字）。
通過(guò)勤工儉學(xué)，我獲得了與不同人交往和相處的機(jī)會(huì)。在工作中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)、不同家庭背景的同學(xué)，和他們一起努力工作，共同追求目標(biāo)，形成了深厚的友誼。我還通過(guò)工作結(jié)識(shí)了一些社會(huì)人士，從他們身上學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些人際關(guān)系對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，它們不僅幫助我在工作中得到更多的支持和幫助，也為我日后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)參加勤工儉學(xué)，我不僅積累了工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了自己的自理能力和問(wèn)題解決能力，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，我也通過(guò)與他人的交往，建立了寶貴的人際關(guān)系。因此，勤工儉學(xué)的經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。在未來(lái)的職場(chǎng)中，我將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：勤工儉學(xué)是大學(xué)生活中的一次寶貴經(jīng)歷，通過(guò)這段經(jīng)歷，我們不僅可以減輕家庭負(fù)擔(dān)，提高自身能力，還可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)與他人的交往和相處，我們還可以建立寶貴的人際關(guān)系，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，勤工儉學(xué)的經(jīng)歷對(duì)于每位大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的，我們應(yīng)該積極參與其中，將這段經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的動(dòng)力。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇五
暑期勤工儉學(xué)終于緊鑼密鼓的開(kāi)始了。第一天的工作大家都十分賣(mài)力，然而由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在有一定規(guī)模的飾品商店內(nèi)，我們并不能準(zhǔn)確無(wú)誤的記憶清楚每一件商品的單價(jià)和批發(fā)價(jià)格，以致常常出錯(cuò)，而我們所在的那家店的老板也十分寬容，還為我們每個(gè)人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價(jià)及批發(fā)價(jià)格一覽表。我們十分感激，于是到第二天的時(shí)候，基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價(jià)格了。
在那里，我們雖然拿不到工資，可是我們卻能夠被提供基本的伙食，所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽(yáng)地四處覓食。可以說(shuō)，我們是幸運(yùn)的。
當(dāng)然，有些時(shí)候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是，當(dāng)一個(gè)外國(guó)男人獨(dú)自走進(jìn)我們店內(nèi)時(shí)，我們?nèi)忌盗搜?，時(shí)間停頓了片刻后，做出了反應(yīng)，主動(dòng)上前和那個(gè)客剛進(jìn)入大學(xué)的第二學(xué)年，我在學(xué)院圖書(shū)館過(guò)期期刊部做勤工助學(xué)。首先，有這樣的機(jī)遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，從中我能學(xué)到更多的知識(shí)，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，因我之前從沒(méi)接觸過(guò)這樣的工作。
可能對(duì)參加勤工助學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè)，對(duì)于勤工助學(xué)，參加者很多都是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，有些甚至是機(jī)械式的工作，毫無(wú)激情，老師吩咐什么就做什么，做事沒(méi)有什么積極性，一個(gè)月下來(lái)，最開(kāi)心的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度，我認(rèn)為是很失敗的！對(duì)這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！雖然工作任務(wù)不是很重，但卻需要我用更大的耐心和細(xì)心來(lái)完成每一項(xiàng)工作。
我每星期工作兩個(gè)下午，在這每星期幾個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間內(nèi)，我學(xué)到了很多很多。有些可以說(shuō)是讓我受用一生的東西。半年來(lái)，我在勤工助學(xué)工作中，感觸頗多，受益匪淺，對(duì)做人要自立自強(qiáng)有了更充分更深刻的認(rèn)識(shí)。更重要的.是，這是我在大學(xué)殿堂里邁出的第一步，是邁向自強(qiáng)獨(dú)立生活的新起點(diǎn)，我有足夠的信心將這步邁的圓滿(mǎn)！
在圖書(shū)館過(guò)期期刊部參加勤工助學(xué)的還有兩個(gè)師姐，相對(duì)于我來(lái)說(shuō)，她是我的指導(dǎo)“老師”，因她比我早進(jìn)入這個(gè)部門(mén)，對(duì)期刊的日常工作比較熟悉，因此，在進(jìn)入期刊部參加工作的第一天，我便虛心的向她請(qǐng)教：我們要完成的主要工作是什么？應(yīng)如何協(xié)助老師完成工作？這些，師姐都悉心的教導(dǎo)我，讓我受益匪淺，讓我能盡快的適應(yīng)期刊部的工作。剛進(jìn)入這個(gè)部門(mén)，都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿(mǎn)好奇，這是我的一個(gè)新起點(diǎn)，我對(duì)此十分珍惜，并盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。對(duì)以后的工作，我充滿(mǎn)信心，相信自己能勝任這一職務(wù)，做老師的好幫手。
足之處，但總的來(lái)說(shuō)，這一年付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長(zhǎng)了，也逐漸成熟了?，F(xiàn)在就這一年的工作情況總結(jié)如下：
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)部門(mén)工作特點(diǎn)。
二、盡心盡責(zé)，做好本職工作。
一年來(lái)，無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的：比如說(shuō)，做事還不夠細(xì)心，與其他的同事的溝通還不夠，處理問(wèn)題不夠果斷等。尤其是開(kāi)學(xué)的時(shí)候書(shū)刊比較多，當(dāng)時(shí)的工作量與時(shí)間都比較急，出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤，事后我認(rèn)真的總結(jié)，反省自己，避免此類(lèi)事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，從那以后，無(wú)論做什么事，大與小，我都認(rèn)真的對(duì)待，從容不迫，仔細(xì)的完成，絕不馬虎。
大學(xué)的青春生活就是多姿多彩的。學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)真正的人，學(xué)會(huì)了去讀父母兩鬢斑白的頭發(fā)，學(xué)會(huì)了用自己的雙手撐起自己的天空，學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了做事時(shí)的認(rèn)真，學(xué)會(huì)了與同事的相處，勤工助學(xué)給我的大學(xué)生活帶來(lái)了一縷春風(fēng)，使生活變得有激情，更有動(dòng)力，也練就了堅(jiān)韌的能力。正是在勤工助學(xué)的大家庭中，我學(xué)到了這么多做人的道理；正是在勤工助學(xué)的懷抱中，我讀到了青春的寫(xiě)意；正是在勤工助學(xué)的幫助下，我感受到了激揚(yáng)的青春色彩！
在過(guò)去的一年里，我做的很好，相信在未來(lái)的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇六
通過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，以及老師、同事的幫助，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來(lái)說(shuō)，這一年付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長(zhǎng)了，也逐漸成熟了?，F(xiàn)在就這一年的工作情況總結(jié)如下：
一年來(lái)，無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的：比如說(shuō)，做事還不夠細(xì)心，與其他的同事的溝通還不夠，處理問(wèn)題不夠果斷等。尤其是開(kāi)學(xué)的時(shí)候書(shū)刊比較多，當(dāng)時(shí)的工作量與時(shí)間都比較急，出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤，事后我認(rèn)真的總結(jié)，反省自己，避免此類(lèi)事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，從那以后，無(wú)論做什么事，大與小，我都認(rèn)真的對(duì)待，從容不迫，仔細(xì)的完成，絕不馬虎。
大學(xué)的青春生活就是多姿多彩的`。學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)真正的人，學(xué)會(huì)了去讀父母兩鬢斑白的頭發(fā)，學(xué)會(huì)了用自己的雙手撐起自己的天空，學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了做事時(shí)的認(rèn)真，學(xué)會(huì)了與同事的相處，勤工助學(xué)給我的大學(xué)生活帶來(lái)了一縷春風(fēng)，使生活變得有激情，更有動(dòng)力，也練就了堅(jiān)韌的能力。正是在勤工助學(xué)的大家庭中，我學(xué)到了這么多做人的道理；正是在勤工助學(xué)的懷抱中，我讀到了青春的寫(xiě)意；正是在勤工助學(xué)的幫助下，我感受到了激揚(yáng)的青春色彩！
在過(guò)去的一年里，我做的很好，相信在未來(lái)的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇七
在那里，我們雖然拿不到工資，可是我們卻能夠被提供基本的伙食，所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽(yáng)地四處覓食?？梢哉f(shuō)，我們是幸運(yùn)的。
當(dāng)然，有些時(shí)候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是，當(dāng)一個(gè)外國(guó)男人獨(dú)自走進(jìn)我們店內(nèi)時(shí)，我們?nèi)忌盗搜郏瑫r(shí)間停頓了片刻后，做出了反應(yīng)，主動(dòng)上前和那個(gè)客人交談起來(lái)，雖然在交談的過(guò)程中還是有一些小的問(wèn)題出現(xiàn)，可是交易卻進(jìn)行的十分順利，這令老板欣喜萬(wàn)分，而我們也有說(shuō)不出的愉悅之感。
隨著時(shí)間的`推移，我們不僅能夠順利的和客人進(jìn)行交易，也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來(lái)，工作更加順利了。
勤工儉學(xué)結(jié)束后，小組成員作最后的集合，完成論文。在我們討論了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)后，由xx綜合大家意見(jiàn)最終完成了暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
這一次的勤工儉學(xué)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次成功的體驗(yàn)，它讓我們知道生活的不易，讓我們更加懂得珍惜，而我們每個(gè)人永遠(yuǎn)都會(huì)記得這一次來(lái)之不易的經(jīng)歷。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇八
勤工儉學(xué)是指大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間通過(guò)兼職打工、以工代學(xué)等方式來(lái)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、提高生活自理能力、拓寬社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。作為一項(xiàng)重要的學(xué)生綜合素質(zhì)拓展計(jì)劃，勤工儉學(xué)的目的是讓大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)壓力下依然能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)和自我發(fā)展能力。
勤工儉學(xué)對(duì)我的經(jīng)濟(jì)狀況起到了很大的幫助。大學(xué)期間，我接受了兼職工作，每個(gè)月都能拿到一定的薪酬。除此之外，我還參加了學(xué)校的以工代學(xué)計(jì)劃，根據(jù)每年的條件，我能獲得一定的資助。有了這些勤工儉學(xué)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收入，我就可以減輕家庭對(duì)我的支撐，也能夠解決自己的個(gè)人開(kāi)銷(xiāo)，比如買(mǎi)書(shū)、參加課外活動(dòng)、旅游等。
勤工儉學(xué)也使我在個(gè)人成長(zhǎng)方面有了一些收獲。我接觸到了不同的人，與他們交往，從中了解到不同的生活方式，豐富了自己的閱歷。同時(shí)，通過(guò)不斷地工作，我積累了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了自己的交際能力和管理能力。在處理工作中的問(wèn)題時(shí)，慢慢地也鍛煉了自己的獨(dú)立思考能力。
篇章四：勤工儉學(xué)中遇到的挑戰(zhàn)和困難及解決方法。
勤工儉學(xué)并不是一件容易的事情，其中也存在著很多的挑戰(zhàn)和困難，最大的便是時(shí)間管理。在接受兼職工作的同時(shí)，也不能忽視學(xué)習(xí)上的任務(wù)，因此需要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間。在解決時(shí)間的問(wèn)題上，我學(xué)習(xí)了更好的時(shí)間管理方式，比如計(jì)劃時(shí)間、設(shè)置優(yōu)先級(jí)、分配時(shí)間等。另外，兼職工作可能也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，而這點(diǎn)便要在合理的兼職時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間中取得平衡。
篇章五：結(jié)語(yǔ)。
總之，勤工儉學(xué)是一項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展的計(jì)劃，可以為我們的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)做出更好的準(zhǔn)備。通過(guò)滿(mǎn)足生活所需，鍛煉個(gè)人能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，改善經(jīng)濟(jì)狀況，勤工儉學(xué)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著重要的幫助。在實(shí)踐過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到不同的問(wèn)題和困難，這也需要我們尋找更好的解決方法。讓我們?cè)谇诠€學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，在未來(lái)里成為更好的自己。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇九
這個(gè)暑假我回到家鄉(xiāng)，以勤工儉學(xué)的形式參加勤工儉學(xué)活動(dòng)。
考慮到我的專(zhuān)業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，需要與顧客有更多的接觸經(jīng)驗(yàn)，以了解顧客，認(rèn)識(shí)與顧客的相處之道，因此我把尋找工作的目標(biāo)鎖定在服務(wù)員這一職業(yè)。經(jīng)過(guò)一番尋找打聽(tīng)，朋友告訴我一家相館正在招聘服務(wù)員，她有朋友在里面，可以推薦我進(jìn)去。于是第二天，我就直接到那家相館，跟服務(wù)員說(shuō)明了來(lái)意。然后是相館的老板出來(lái)，問(wèn)了我一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并簡(jiǎn)單說(shuō)明了一下我的工作內(nèi)容，最后告知我明天可以正式上班了。整個(gè)過(guò)程其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槭鞘烊私榻B，一般都可以直接進(jìn)去上班。但因?yàn)槿狈γ嬖嚱?jīng)驗(yàn)，我還是有點(diǎn)緊張，這也算是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧。
我工作的這家相館位于鎮(zhèn)上最繁華的街道一邊，占地約30平方米，共兩層，業(yè)務(wù)范圍主要有婚紗出租、婚禮錄像、證件快照、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、通訊錄、數(shù)碼攝影沖英翻拍相片、產(chǎn)品廣告、照相器材、相機(jī)出租以及貼紙相等服務(wù)。店內(nèi)有6個(gè)工作人員，其中兩個(gè)攝影師，一個(gè)化妝師，三個(gè)服務(wù)員，而我是服務(wù)員之一。因?yàn)閷?duì)相館的工作尚未熟悉，所以剛開(kāi)始我主要是負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單的日常工作，例如招呼客人、過(guò)塑相片、相片的整理歸類(lèi)等。
在每天的笑臉迎接客人中，在忙碌的處理日常事務(wù)中，日子一天天過(guò)去了，很快一個(gè)月的兼職期就滿(mǎn)了。最后這天，我干得特別用心，珍惜著這最后一天的上班時(shí)間。很快的到了下班時(shí)間，老板給我結(jié)了薪水，并幫我填蓋了考核表，最后他鼓勵(lì)我珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，我笑著跟他道謝，并感謝店里所有同事對(duì)我的照顧，然后離開(kāi)了相館。
正如相館的老板所說(shuō)，在這次兼職的時(shí)間里我學(xué)到的并不比在學(xué)校里學(xué)到的東西少，我不僅學(xué)到了一些專(zhuān)業(yè)的技巧，學(xué)到了如何和顧客溝通，也學(xué)到了作為一個(gè)職員應(yīng)該有的態(tài)度。我希望我可以一直保持著這樣的心態(tài)到真正畢業(yè)到社會(huì)上工作了，也要始終提醒自己不能變成懶散的工作者，不能用服務(wù)自己來(lái)代替服務(wù)社會(huì)。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇十
淺議新時(shí)期農(nóng)村學(xué)校勤工儉學(xué)工作工作單位：
姓名：
崗位職務(wù)：
電話號(hào)碼：
在課堂改革轟轟烈烈的今天，大家的關(guān)注的焦點(diǎn)是課堂效益。勤工儉學(xué)作為教育傳統(tǒng)，似乎早已淡出了人們的視野。然而勤工儉學(xué)是學(xué)校教育的一個(gè)不可或缺的部分，是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。新的課程標(biāo)準(zhǔn)下，學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)屬于相當(dāng)重要的地位，目前學(xué)校教育尚未建立一套科學(xué)完備的勤工儉學(xué)體系，尤其是農(nóng)村中小學(xué)，由于教育教學(xué)條件的限制，勤工儉學(xué)的開(kāi)展更加需要一些探討和研究。
一、勤工儉學(xué)在培養(yǎng)人才方面與課堂具有同等重要作用。
1、開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。教育的主要目的在于開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)上述目的的有效途徑。在勤工儉學(xué)活動(dòng)中學(xué)生能學(xué)到某些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
路的問(wèn)題。開(kāi)展勤工儉學(xué)，學(xué)生就有較多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，有利于提高他們的動(dòng)手能力。
3、開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。在開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生可廣泛地了解社會(huì)，接觸實(shí)際，豐富了學(xué)校德育的內(nèi)容，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公物、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。
4、開(kāi)展勤工儉學(xué)有利于培養(yǎng)既有文化、又有一技之長(zhǎng)的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的新一代勞動(dòng)者和技術(shù)人才。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革的進(jìn)一步深化，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，要求教育提供大量的多門(mén)類(lèi)的中初級(jí)技術(shù)人才與之相適應(yīng)。
二．目前勤工儉學(xué)所面臨的困難和不利因素。
1．思想認(rèn)識(shí)方面。由于高考制度和就業(yè)壓力，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)這一思想認(rèn)識(shí)在人們心中已成定勢(shì)。而在功課之外，參加其它一切活動(dòng)，都認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)。
2．經(jīng)濟(jì)能力方面。隨著人們生活水平的提高，大家都有了一定的經(jīng)濟(jì)能力，完全可以承擔(dān)學(xué)生的義務(wù)教育階段費(fèi)用，加之學(xué)生勤工儉學(xué)創(chuàng)收效益比較小，特別是“兩免一補(bǔ)”等惠民政策的出臺(tái)，使利用勤工儉學(xué)收入上學(xué)的觀念更加淡化了。
務(wù)勞動(dòng)鍛煉；學(xué)校教育中勤工儉學(xué)也不被重視，非考試課目要給統(tǒng)考課目讓路，開(kāi)展活動(dòng)形式也相對(duì)單調(diào)、枯燥，沒(méi)有新意，不被學(xué)生喜歡，使勤工儉學(xué)工作長(zhǎng)期處于一種低水平發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
4．安全穩(wěn)定方面。由于安全無(wú)小事，所以人們都怕出事，不敢開(kāi)展、不愿開(kāi)展活動(dòng)，給勤工儉學(xué)的發(fā)展造成了障礙。
三、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化勤工儉學(xué)的育人功能。勤工儉學(xué)具有雙重功能，即育人功能和經(jīng)濟(jì)功能。在過(guò)去的勤工儉學(xué)工作中，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)收功能相對(duì)多一些，造成普遍認(rèn)為勤工儉學(xué)就是掙錢(qián)。而現(xiàn)在實(shí)施素質(zhì)教育，要求促進(jìn)學(xué)生的德智體美全面發(fā)展，這正和勤工儉學(xué)以實(shí)踐教育為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)能力的育人宗旨相一致，也正是大力發(fā)展勤工儉學(xué)的良好時(shí)機(jī)。因此，學(xué)校要圍繞素質(zhì)教育這個(gè)中心，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)、調(diào)整方向、找準(zhǔn)位置，努力為素質(zhì)教育做好服務(wù)，充分發(fā)揮其在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的地位和作用。
勤工儉學(xué)不僅幫助學(xué)生掌握系統(tǒng)的理論知識(shí)，提高實(shí)踐能力，順利完成學(xué)業(yè)，而且使他們?cè)谇诠€學(xué)的過(guò)程中，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí)、自我動(dòng)手能力，為將來(lái)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，成為建設(shè)和諧社會(huì)的棟梁之才。
四、聯(lián)系社會(huì)、結(jié)合生活，以育人為目的，開(kāi)展形式多
樣的勤工儉學(xué)活動(dòng)。
勤工儉學(xué)的開(kāi)展，活動(dòng)內(nèi)容必須豐富多彩、新鮮有趣。只有內(nèi)容科學(xué)化、形式多樣化，才會(huì)吸引到學(xué)生的注意力，使他們產(chǎn)生參于的積極性，得到家長(zhǎng)的支持和社會(huì)的肯定。首先，在平常的教育教學(xué)工作中，教師與家長(zhǎng)要多聯(lián)系溝通，把培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力和優(yōu)秀品質(zhì)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。如學(xué)校通過(guò)“勞動(dòng)實(shí)踐課”、“家庭勞動(dòng)實(shí)踐室”等活動(dòng)的開(kāi)設(shè)，為學(xué)生搭建充足的勞動(dòng)實(shí)踐平臺(tái)，讓他們?cè)诟黜?xiàng)有益的實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉；在家里引導(dǎo)孩子主動(dòng)承擔(dān)必要的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)洗衣做飯、整理房間、打掃衛(wèi)生等，家長(zhǎng)絕不能越俎代皰。通過(guò)這些力所能及的勞動(dòng)，逐步達(dá)到學(xué)生“自我管理、自我約束、自我教育、自我鍛煉”的目的，具有基本的生活能力。
學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)。
我校還開(kāi)展每月一次的學(xué)生自由貿(mào)易活動(dòng)，由老師引導(dǎo)，并組織學(xué)生把自己平時(shí)做的、買(mǎi)的閑置物品拿來(lái)交易，既是買(mǎi)家又是賣(mài)家，嘗試經(jīng)商，事后班會(huì)再進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)。
五、勤工儉學(xué)的實(shí)施進(jìn)程要因地制宜、持之以恒。
1、立足于把育人功能放在第一位的思想，不能光看經(jīng)濟(jì)功能，過(guò)去曾在基地育苗，種植果樹(shù)，指導(dǎo)教師領(lǐng)著學(xué)生在基地實(shí)習(xí)勞動(dòng)，將在課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)在實(shí)踐中結(jié)合起來(lái)，效果相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。
2、種植多種經(jīng)濟(jì)作物，這樣既能避免單純種植傳統(tǒng)作物使學(xué)生感覺(jué)乏味，又能使學(xué)生學(xué)到許多知識(shí)和技能。
3、發(fā)揮“主人翁”意識(shí)，培養(yǎng)孩子勤勞意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、愛(ài)護(hù)校園意識(shí)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果意識(shí)，每一次的勞動(dòng)實(shí)習(xí)活動(dòng)，教師要做好引導(dǎo)，達(dá)到一定的目標(biāo)。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇十一
這個(gè)暑假我回到家鄉(xiāng)xxxx省xx市xx鎮(zhèn)，以勤工儉學(xué)的形式參加勤工儉學(xué)活動(dòng)。
雖然我的家鄉(xiāng)是個(gè)小鎮(zhèn)，但這幾年來(lái)發(fā)展速度挺快，不僅很多本地人員走上了開(kāi)店鋪的致富道路，一些外來(lái)商家也選擇在這里投資。這給我們的小鎮(zhèn)提供了不少工作崗位，一些年輕人都愿意留在鎮(zhèn)里工作，打破了青年總是往外跑打工的慣例。
考慮到我的專(zhuān)業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，需要與顧客有更多的接觸經(jīng)驗(yàn)，以了解顧客，認(rèn)識(shí)與顧客的相處之道，因此我把尋找工作的目標(biāo)鎖定在服務(wù)員這一職業(yè)。經(jīng)過(guò)一番尋找打聽(tīng)，朋友告訴我一家相館正在招聘服務(wù)員，她有朋友在里面，可以推薦我進(jìn)去。于是第二天，我就直接到那家相館，跟服務(wù)員說(shuō)明了來(lái)意。然后是相館的老板出來(lái)，問(wèn)了我一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并簡(jiǎn)單說(shuō)明了一下我的工作內(nèi)容，最后告知我明天可以正式上班了。整個(gè)過(guò)程其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槭鞘烊私榻B，一般都可以直接進(jìn)去上班。但因?yàn)槿狈γ嬖嚱?jīng)驗(yàn)，我還是有點(diǎn)緊張，這也算是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧。
我工作的這家相館位于鎮(zhèn)上最繁華的街道一邊，占地約30平方米，共兩層，業(yè)務(wù)范圍主要有婚紗出租、婚禮錄像、證件快照、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、通訊錄、數(shù)碼攝影沖英翻拍相片、產(chǎn)品廣告、照相器材、相機(jī)出租以及貼紙相等服務(wù)。店內(nèi)有6個(gè)工作人員，其中兩個(gè)攝影師，一個(gè)化妝師，三個(gè)服務(wù)員，而我是服務(wù)員之一。因?yàn)閷?duì)相館的工作尚未熟悉，所以剛開(kāi)始我主要是負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單的日常工作，例如招呼客人、過(guò)塑相片、相片的整理歸類(lèi)等。
上班第一天，穿上端莊的紫色工作服，感覺(jué)興奮期待之余，更多的是緊張。想到自己之前從沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)行業(yè)，感覺(jué)在相館里工作要懂很多技術(shù)性的東西，也生怕自己做錯(cuò)事，像弄壞底片，把客戶(hù)的資料弄混了之類(lèi)的錯(cuò)誤都是很容易犯的。但是我還是給自己打氣，并始終相信“人就是在不斷的犯錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的”。第一天的工作不多，只是跟著張姐熟悉了一下環(huán)境和工作。張姐也是服務(wù)員之一，她年紀(jì)不算大，大概也是比我大幾歲而已，但已經(jīng)在這家店里工作了一年多，也是我們的“管班”。傍晚下班回到家里，有點(diǎn)失落，大概是因?yàn)橹暗钠诖罅?，那么急切的想要投入到工作中去，但一天下?lái)，只是在店里熟悉了一下環(huán)境，之后就在柜臺(tái)旁站了一個(gè)下午，觀察其他的服務(wù)員是怎樣開(kāi)始工作的。其實(shí)我也明白，什么工作開(kāi)始都是要先熟悉環(huán)境和工作才能做得好的，向前輩學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的過(guò)程。這樣想完以后，我又充滿(mǎn)了干勁。
第二天，我又是提早來(lái)到了店里，店里只有張姐在，她也提早來(lái)開(kāi)店。我有點(diǎn)好奇，她在這里工作了那么長(zhǎng)時(shí)間，每天都能保持這么早來(lái)上班嗎？于是，我小心地問(wèn)了她。張姐聽(tīng)了之后，淺笑了下，告訴我，要每天都保持充足的干勁提早來(lái)上班，這確實(shí)不是一件容易的事，但做一份工作，就要不斷的提醒自己時(shí)刻保持一種責(zé)任感，要干一行，愛(ài)一行，當(dāng)你真的做到了愛(ài)自己的工作，你就會(huì)覺(jué)得可以來(lái)上班是一件開(kāi)心的事情，也會(huì)早早就來(lái)開(kāi)始你一天的愉快生活了。聽(tīng)完這些，我不由得敬佩起眼前這位普通的服務(wù)員來(lái)?！柏?zé)任感”與“干一行，愛(ài)一行”這些話是我們每天都聽(tīng)，每天都說(shuō)的，然而真正能做到的又有多少人呢？尤其是我們大學(xué)生。面對(duì)日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，很多大學(xué)生都感嘆工作難找。但我們也經(jīng)?？吹絻煞N現(xiàn)象。一種是一些大學(xué)生“急跳槽”的現(xiàn)象，甚至有大學(xué)生畢業(yè)后一年換好幾間企業(yè)的例子。一些企業(yè)人員因此在招聘大學(xué)生的時(shí)候注明經(jīng)錄用后至少在該企業(yè)工作幾年。無(wú)可否認(rèn)，有些工作當(dāng)你接觸了之后才發(fā)現(xiàn)確實(shí)是不適合自己的，那也算情有可原，但大多數(shù)是大學(xué)生們覺(jué)得現(xiàn)有的企業(yè)不能滿(mǎn)足自己的需求，而向能提供自己更好條件的企業(yè)“跳槽”。另一種現(xiàn)象就是大學(xué)生被企業(yè)陸錄用后很快就被“炒魷魚(yú)”。很多企業(yè)一開(kāi)始會(huì)被大學(xué)生的漂亮簡(jiǎn)歷所吸引，但錄用后經(jīng)過(guò)一段觀察才發(fā)覺(jué)這些大學(xué)生工作懶散、粗心大意，和簡(jiǎn)歷上的“工作刻苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)”根本不符。沒(méi)有人會(huì)愿意花錢(qián)請(qǐng)一個(gè)懶散的員工，這些大學(xué)生也就很快被辭退了。這兩種現(xiàn)象無(wú)疑都加重了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，而這兩種現(xiàn)象的形成都與大學(xué)生的素質(zhì)有很大的關(guān)系。前者中的大學(xué)生們雖然有了一份工作，卻沒(méi)能一心投入到工作中去，似乎自己的利益比工作更重要，或許，他們考慮更多的也不是服務(wù)社會(huì)，而是服務(wù)自己。后者的大學(xué)生們經(jīng)過(guò)一番努力，找到了工作，卻不能一直堅(jiān)持努力工作到底。倘若這些大學(xué)生都能做到“干一行，愛(ài)一行”，多一份責(zé)任感，那工作會(huì)變成一種享受，在享受中服務(wù)社會(huì)，是最好不過(guò)的事！
這些都有待我去做到，而張姐就是我學(xué)習(xí)的好榜樣。于是，我沒(méi)有多說(shuō)，就跟著張姐的指示準(zhǔn)備好一切開(kāi)始這一天的營(yíng)業(yè)。店里其他的同事也陸續(xù)上班了，我們各自就緒，等待客人的到來(lái)。不到一會(huì)兒，迎面推門(mén)進(jìn)來(lái)一位阿姨，我鼓起勇氣展開(kāi)笑臉走上前去，得知她想要照相，我便先幫她登記了資料，然后領(lǐng)她到攝影棚，由攝影師幫她拍照。回到柜臺(tái)處，便見(jiàn)張姐對(duì)我露出贊許的笑容，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我也不好意思的笑了笑。接下來(lái)的時(shí)間，我都主動(dòng)的招呼客人，盡量提供他們滿(mǎn)意的服務(wù)。客人不多的時(shí)候，我就過(guò)塑、歸類(lèi)相片，并整理客人的資料。不知不覺(jué)的，就到了下班時(shí)間，感覺(jué)這一天過(guò)得特別充實(shí)，也發(fā)覺(jué)自己喜歡上了這種感覺(jué)。
接下來(lái)的幾天，我工作基本都順利，但也發(fā)覺(jué)每天要堅(jiān)持那么早起真的很不容易，總想著再睡一下吧，這時(shí)心里再次佩服起張姐的毅力來(lái)，還好最后還是堅(jiān)持了下來(lái)。也漸漸發(fā)覺(jué)，能另顧客滿(mǎn)足，并帶著笑容離開(kāi)，是一件很有成就感的事情。
一天，老板突然走過(guò)來(lái)問(wèn)我在學(xué)校有沒(méi)有學(xué)過(guò)photoshop，我當(dāng)場(chǎng)就后悔了當(dāng)初有選修的時(shí)候沒(méi)有報(bào)這個(gè)課程。平常雖然有自己練習(xí)弄過(guò)一些照片，但那些都是皮毛中的皮毛。我只好如實(shí)告訴他。想不到老板聽(tīng)完后，笑了起來(lái)，就說(shuō)要叫張姐教我。而且跟我說(shuō)，他們實(shí)際用到的很多技術(shù)都是大學(xué)課堂里面沒(méi)有學(xué)的，他最后還開(kāi)玩笑似的說(shuō)，保證我這個(gè)暑假在他們店里學(xué)到的東西不比在大學(xué)校園里學(xué)到的少。
接下來(lái)，每天上班比較空閑的時(shí)間，張姐就會(huì)教我一些photoshop技術(shù)。剛開(kāi)始她教我簡(jiǎn)單的調(diào)整相片的光線和色彩的對(duì)比度等，利用這些可以讓相片更生動(dòng)，色彩更飽滿(mǎn)亮眼。后來(lái)，她又教我對(duì)人物進(jìn)行面部的處理，例如去紅眼，去掉面部瑕疵，修整臉型等等一些比較細(xì)小的處理。這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，卻比較難掌握，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橥浤硞€(gè)步驟而處理失敗，而且臉型的修整也比較難把握尺度，稍不注意就會(huì)讓臉型看起來(lái)不自然，換言之也是處理失敗。所以光是這些技術(shù)就足夠我學(xué)了好幾天，后來(lái)我找了很多相片，一次次的練習(xí)，也熟練了一點(diǎn)?？次艺莆盏貌畈欢?，張姐又開(kāi)始教我如何制作效果文字，以及在相片上顯示這些文字。這也是我在店里所學(xué)的最難的photoshop技巧?？粗鴱埥阍谲浖线M(jìn)行了一連串的動(dòng)作，然后一排有閃動(dòng)效果的彩色文字就奇跡般的形成了，這真的很神奇！我下決心一定要學(xué)好它。于是，我耐心的跟著張姐一步步做，看著自己最后的作品，心中的成就感十足！但我也知道，讓我自己一個(gè)人做，是不能完成這些的，必須再一次次的練習(xí)，遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)張姐。就這樣，我最后終于把張姐教我的photoshop技巧學(xué)會(huì)了。
在每天的笑臉迎接客人中，在忙碌的處理日常事務(wù)中，日子一天天過(guò)去了，很快一個(gè)月的兼職期就滿(mǎn)了。最后這天，我干得特別用心，珍惜著這最后一天的上班時(shí)間。很快的到了下班時(shí)間，老板給我結(jié)了薪水，并幫我填蓋了考核表，最后他鼓勵(lì)我珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，我笑著跟他道謝，并感謝店里所有同事對(duì)我的照顧，然后離開(kāi)了相館。
正如相館的老板所說(shuō)，在這次兼職的時(shí)間里我學(xué)到的并不比在學(xué)校里學(xué)到的東西少，我不僅學(xué)到了一些專(zhuān)業(yè)的技巧，學(xué)到了如何和顧客溝通，也學(xué)到了作為一個(gè)職員應(yīng)該有的態(tài)度。我希望我可以一直保持著這樣的心態(tài)到真正畢業(yè)到社會(huì)上工作了，也要始終提醒自己不能變成懶散的工作者，不能用服務(wù)自己來(lái)代替服務(wù)社會(huì)。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇十二
第一段：介紹勤工儉學(xué)的概念和意義（200字）。
勤工儉學(xué)，是指在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參與勞動(dòng)，通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)支付一部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。它是一種新時(shí)代大學(xué)生的一種生活方式，具有重要的意義。首先，勤工儉學(xué)可以讓大學(xué)生深刻體會(huì)到辛苦勞動(dòng)的不易，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。其次，通過(guò)勤工儉學(xué)，可以幫助大學(xué)生更好地理解社會(huì)，融入社會(huì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)責(zé)任感。最后，勤工儉學(xué)可以培養(yǎng)大學(xué)生的吃苦耐勞精神，提高他們的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的就業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
第二段：勤工儉學(xué)的具體實(shí)施方式和體會(huì)（300字）。
在我的大學(xué)期間，我參與了勤工儉學(xué)項(xiàng)目，親身體驗(yàn)了勤工儉學(xué)的樂(lè)趣。首先，我選擇了在學(xué)校圖書(shū)館工作，每周為圖書(shū)館服務(wù)10個(gè)小時(shí)。通過(guò)這樣的方式，不僅幫助圖書(shū)館管理工作，還可以提供學(xué)習(xí)環(huán)境給其他同學(xué)。在工作中，我學(xué)習(xí)到了如何高效地管理時(shí)間，提高自己的工作效率。同時(shí)，在與同學(xué)的交流中，我也獲得了許多學(xué)習(xí)上的啟迪和思考。此外，我還參與了校內(nèi)的志愿活動(dòng)，例如為社區(qū)舉辦圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)、為貧困地區(qū)的小學(xué)生提供志愿教學(xué)等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)和滿(mǎn)足感，也更加明白了自己與他人的聯(lián)系。
第三段：勤工儉學(xué)的收獲和啟示（300字）。
通過(guò)勤工儉學(xué)，我不僅獲取到了一定的物質(zhì)收入，也積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了管理自己的時(shí)間。在面對(duì)學(xué)習(xí)與工作的雙重壓力下，我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，提高效率。其次，勤工儉學(xué)使我更加明確自己的目標(biāo)和規(guī)劃。通過(guò)與同事和同學(xué)的交流，我慢慢認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到了自己想要從事的行業(yè)和職業(yè)。最后，勤工儉學(xué)讓我更加珍惜所擁有的一切。通過(guò)自己的努力奮斗，我深刻體會(huì)到了金錢(qián)的來(lái)之不易，更加珍惜父母的付出。
第四段：勤工儉學(xué)的不足與建議（200字）。
當(dāng)然，勤工儉學(xué)也存在不足之處。首先，一些學(xué)生可能由于勤工儉學(xué)的壓力過(guò)大，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，勤工儉學(xué)的崗位與專(zhuān)業(yè)存在不匹配的問(wèn)題，可能使學(xué)生難以更好地將勤工儉學(xué)與專(zhuān)業(yè)結(jié)合起來(lái)。因此，建議學(xué)校在勤工儉學(xué)項(xiàng)目中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，幫助他們合理安排時(shí)間，順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該提供更多與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位，使學(xué)生能夠更好地發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)能力。
第五段：總結(jié)勤工儉學(xué)的重要性和價(jià)值（200字）。
總的來(lái)說(shuō)，勤工儉學(xué)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)參與勤工儉學(xué)，大學(xué)生可以培養(yǎng)善于勞動(dòng)的習(xí)慣和意識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任感，提高吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，為未來(lái)的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，勤工儉學(xué)也需要學(xué)校和社會(huì)的共同努力，提供更好的條件和機(jī)會(huì)，讓大學(xué)生在勤工儉學(xué)中收獲更多的成長(zhǎng)和價(jià)值。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇十三
一個(gè)自由的時(shí)代，一個(gè)不羈的年齡，需要一個(gè)舞臺(tái)讓我們放縱。大學(xué)就是一個(gè)寬敞的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，可以放飛我們的理想，可以擁抱屬于我們的自由，展現(xiàn)我們的才華!在深情對(duì)話中激活青春，在思想交鋒中張揚(yáng)個(gè)性!
大學(xué)，是一個(gè)豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺(tái)，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現(xiàn)自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時(shí)，在大學(xué)的舞臺(tái)上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財(cái)富，需要用自強(qiáng)，自立的精神改變自己的命運(yùn)，為明天會(huì)更好而努力拼搏。
勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自己，展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。有的人生在富裕的家庭，衣食無(wú)憂(yōu);而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒(méi)法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來(lái)改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里，會(huì)通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境，但我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng)，通過(guò)拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的`。
在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書(shū)館的助理館員這個(gè)崗位。在擔(dān)任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會(huì)很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書(shū)，整理書(shū)架，拿報(bào)紙等日常工作。在這里，因?yàn)槭菆D書(shū)館，所以工作當(dāng)中面對(duì)的主要是學(xué)生，對(duì)每一位來(lái)訪者，我們助理都會(huì)以熱情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書(shū)館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù)，所以我們都很認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。在圖書(shū)館內(nèi)部工作中，我們各個(gè)助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進(jìn)行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，自己對(duì)人際關(guān)系及自己表達(dá)能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專(zhuān)業(yè)理論的知識(shí)，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對(duì)自己有益的社會(huì)實(shí)踐，為將來(lái)在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活是一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大;心有多遠(yuǎn)，路就能走多長(zhǎng)。面對(duì)生活，工作，學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)當(dāng)自立自尊，自強(qiáng)不息!中介作用的學(xué)校組織和學(xué)生組織來(lái)引導(dǎo)商家和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇十四
勤工儉學(xué)是現(xiàn)代大學(xué)生不可或缺的一部分，通過(guò)自己的努力工作來(lái)?yè)Q取一部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，既可以減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的自立能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我在大學(xué)期間也經(jīng)歷了一段勤工儉學(xué)的日子，從中我受益匪淺，深刻體會(huì)到了付出與收獲的關(guān)系。在此，我將分享一些我在勤工儉學(xué)中的體會(huì)和心得。
首先，勤工儉學(xué)使我更加珍惜每一分每一秒的時(shí)間。在經(jīng)歷了緊張的課程和兼職工作后，我深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴。曾經(jīng)，我常常抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，覺(jué)得一天的時(shí)間根本不夠用。但是，通過(guò)勤工儉學(xué)的經(jīng)歷，我越發(fā)明白時(shí)間是如此寶貴，我們必須充分利用它來(lái)完成各項(xiàng)任務(wù)。從那以后，我開(kāi)始合理規(guī)劃我的時(shí)間，確定學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間段，避免各種時(shí)間的浪費(fèi)。勤工儉學(xué)培養(yǎng)了我良好的時(shí)間管理能力，讓我更好地平衡學(xué)習(xí)和生活的需要。
其次，勤工儉學(xué)讓我更加懂得珍惜每一分的收入。在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，我通過(guò)辛勞努力，換取了自己的勞動(dòng)所得，由此獲得了一定的經(jīng)濟(jì)收入。這個(gè)收入對(duì)我來(lái)說(shuō)并不豐厚，但它卻是我一分一秒的努力的體現(xiàn)，更是我理財(cái)觀念的塑造。我開(kāi)始學(xué)會(huì)如何合理安排收入的使用，不再隨意揮霍。每當(dāng)我手中的錢(qián)變得有限時(shí)，我會(huì)審視自己的消費(fèi)行為，仔細(xì)選擇那些真正對(duì)我有價(jià)值的物品或服務(wù)。勤工儉學(xué)讓我明白了金錢(qián)的來(lái)之不易，從而更加懂得珍惜每一分錢(qián)，學(xué)會(huì)理性消費(fèi)。
再次，勤工儉學(xué)增強(qiáng)了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)。在擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)館工作期間，我接觸了很多與圖書(shū)有關(guān)的工作，學(xué)到了很多實(shí)際應(yīng)用的技能和知識(shí)。我不僅了解了圖書(shū)管理的基本原則和操作流程，還學(xué)會(huì)了如何處理讀者的問(wèn)題和需求。通過(guò)這個(gè)兼職經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了溝通和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，勤工儉學(xué)也使我與來(lái)自不同背景的同學(xué)及職員建立了深厚的友誼，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。
最后，勤工儉學(xué)還培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。在大學(xué)期間，我曾擔(dān)任社區(qū)志愿者，為社區(qū)老人提供日常生活幫助。通過(guò)這次經(jīng)歷，我感受到了社會(huì)需要我們的付出和關(guān)愛(ài)。在勤工儉學(xué)過(guò)程中，我明白了與人為善的重要性，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，樂(lè)于助人。我深信，每個(gè)人都有能力和責(zé)任去幫助那些需要幫助的人。勤工儉學(xué)讓我意識(shí)到，我們的價(jià)值不僅在于個(gè)人的成長(zhǎng)和成功，也在于對(duì)他人的貢獻(xiàn)。
綜上所述，勤工儉學(xué)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅僅是為了減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更是培養(yǎng)自立、培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)的一次寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)勤工儉學(xué)，我珍惜時(shí)間，珍惜收入，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)責(zé)任感。這些體驗(yàn)和收獲將伴隨著我在未來(lái)的生活中繼續(xù)發(fā)光，幫助我更好地成長(zhǎng)與發(fā)展。我相信在勤工儉學(xué)的道路上，每個(gè)大學(xué)生都能有所收獲，并逐漸成長(zhǎng)為有能力面對(duì)社會(huì)各種挑戰(zhàn)的人。
大學(xué)生勤工儉學(xué)心得體會(huì)題目篇十五
近年來(lái)，隨著我國(guó)大學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，越來(lái)越多的家庭都面臨著為子女支付昂貴的大學(xué)學(xué)費(fèi)的壓力。為了讓更多的優(yōu)秀學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，政府和社會(huì)各界紛紛加大了對(duì)大學(xué)生資助的力度。作為一名受益者，我深深感受到了大學(xué)生資助給我們帶來(lái)的幫助與關(guān)愛(ài)。在這一過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，也深深感受到了社會(huì)的溫暖和愛(ài)心。
大學(xué)生資助賦予了我更多的機(jī)會(huì)。首先，我獲得了政府的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)貸款，這使我能夠順利完成學(xué)業(yè)。在我大學(xué)四年里，政府的獎(jiǎng)學(xué)金幫助我減輕了學(xué)費(fèi)的負(fù)擔(dān)，而助學(xué)貸款則提供了我繼續(xù)學(xué)業(yè)的經(jīng)濟(jì)支持。這些資助讓我可以專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，不用為生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)的問(wèn)題而分心。與此同時(shí)，我還有幸獲得了學(xué)校和企業(yè)提供的各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)崗位，通過(guò)自己的努力為自己賺取額外的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)。這些機(jī)會(huì)和資助，不僅給我提供了完成學(xué)業(yè)的保障，也讓我意識(shí)到了努力和付出的重要性。
大學(xué)生資助讓我深刻體會(huì)到了社會(huì)的關(guān)懷。每當(dāng)我感到困難時(shí)，身邊總有人伸出援手。在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)貸款的過(guò)程中，我親身感受到了政府工作人員的耐心和細(xì)致。他們給予了我充分的指導(dǎo)和幫助，讓我順利獲得了我應(yīng)得的資助。除此之外，學(xué)校和企業(yè)也給予了我很多幫助。學(xué)校設(shè)立了各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)術(shù)、科研和社會(huì)實(shí)踐方面有更大的發(fā)展。企業(yè)則提供了諸多勤工助學(xué)崗位，讓我們有機(jī)會(huì)通過(guò)自己努力解決自己的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)問(wèn)題。這些幫助不僅讓我感受到了社會(huì)的溫暖，也讓我更加明白，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)和合作，我們才能實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。
大學(xué)生資助不僅是為了幫助學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，更是為了培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我記得，每次獲得資助時(shí)，我都會(huì)深感自己的幸運(yùn)。面對(duì)社會(huì)的幫助，我深知自己不能只是濫用這些資助，而應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。正是這種責(zé)任感和使命感，讓我不斷進(jìn)取，追求卓越。
希望通過(guò)大學(xué)生資助的互動(dòng)過(guò)程，能夠幫助更多的家庭解決子女的學(xué)費(fèi)問(wèn)題，讓更多的學(xué)生能夠獲得更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，還希望社會(huì)能夠進(jìn)一步加大對(duì)大學(xué)生資助的力度，為更多的學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)和選擇，讓他們能夠更好地發(fā)展。只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，大學(xué)生資助是一項(xiàng)重要的社會(huì)政策，極大地改善了我國(guó)大學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。作為受益者，我深深感受到了資助帶來(lái)的幫助和溫暖。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅明白了自己的幸運(yùn)，也體會(huì)到了社會(huì)的關(guān)懷與愛(ài)心。我相信，在政府和社會(huì)的共同努力下，大學(xué)生資助將會(huì)更加完善，為更多的學(xué)生提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。