國慶節(jié)主題班會活動方案指導思想(七篇)

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    “方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    國慶節(jié)主題班會活動方案指導思想篇一
    國慶節(jié)主題班會活動方案篇1
    一、班會背景
    如今的學生大都是獨生子女,在父母的呵護中長大,卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易,還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此,選定母親節(jié)和父親節(jié)即將來臨之際召開這次主題班會。
    二、活動目的
    1、讓學生深入體會父母之愛,感受親情的無私與偉大。
    2、讓學生理解、關心、孝敬父母,以實際行動報答父母。
    3、引導學生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識轉變,學會感恩。
    三、活動準備
    1、歌曲《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》等。
    2、文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》。
    3、教室場景設計(含主題課件)
    四、主持人張莉王雪峰
    五、時間:20-年10月13號
    六、地點:初二(1)教室
    七、活動過程
    (一)開始部分
    在背景音樂《燭光里的媽媽》中,主持人致開場詞,并引入主題——《擁抱親情,感恩父母》。
    第一環(huán)節(jié)回顧篇——走近親情
    1、追尋成長的足跡
    (1)欣賞歌曲《父親》、《母親》,并課件出示一組家庭生活圖片,讓學生思考感悟。
    (2)學生談由圖片和歌曲獲得的感受和體會:“你想到了什么”?
    (3)在你成長的歷程中,父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚,而這些,或許你并未曾用心留意過,那么,請同學們用90秒靜靜回想,父母對你關愛。
    (4)用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。
    2、父母寫真:
    (1)父母為子女操碎了心,而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎?你關注過父母的變化嗎?
    (2)以《爸爸(媽媽)》的_________為題,說說自己眼中的父母。
    通過觀察,感受父母的辛苦,利用談話,加深對親情的認識
    第二環(huán)節(jié)擁抱篇——體驗親情
    1、親情贊頌知多少
    (1)古今中外,有多少贊頌父母的歌曲,有多少演繹親情的故事,有多少謳歌親情的詩詞名言。請學生或唱歌,或講故事,或朗誦詩歌,表達對父母的感激之情。
    (2)欣賞文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》,讓學生簡要談感想。
    2、親情問答(背景音樂《我的父親母親》)
    愛如燦爛的陽光,熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,我們總會與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞,還常常埋怨你母的啰嗦。請你描述一個自己經(jīng)歷的這方面的故事。
    學生訴說,主持人追問:直到今天你想對爸爸(媽媽)說些什么?
    3、感恩大調查
    (1)出示調查內容,學生選擇評判
    ①你知道父母的生日嗎?
    ②你了解父母的健康狀況嗎?
    ③你知道用于你一年的花費是多少嗎?
    ④你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎?
    ⑤你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?
    ⑥你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎?
    ⑦學習遇到困難時,你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?
    ⑧你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?
    ⑨你會為父母做家務活,幫他們洗衣服、洗頭嗎?
    ⑩你知道父母最喜歡的東西嗎?
    (2)主持人匯總調查結果。
    (3)班主任就此進行評論,對比父母的付出和學生的回報,引發(fā)學生深思。
    第三環(huán)節(jié)行動篇——回報親情
    1、感恩方法大奉獻
    同學們,我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情,這實在是內心有愧!感恩不待時,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。(學生發(fā)言)
    2、實施回報計劃
    學生討論交流,并確定回報父母的最佳方案。
    3、心聲傳遞:
    在今天的班會課后,每位學生給自己的父母寫一封信,表達自己的感謝之情,傾訴自己的心聲,來一次真正的心的交流。
    (二)結束部分
    1、由班主任對主題班會進行總結講話。
    師(總結):父母的愛像陽光、像春風、像雨露,孩子得到父母的愛,就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露,在愛的天地里,同學們一天天長大;父母得到孩子的愛,生活的艱辛,工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中,我們體會父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學們今后能做一個孝順的孩子,做到關心父母,體貼父母。“愛”的旋律將會在未來的日子奏響。
    主持人齊:初二(1)班主題班會活動到此結束。
    2、主題班會在《感恩的心》的歌聲中結束!
    國慶節(jié)主題班會活動方案指導思想篇三
    國慶節(jié)主題班會活動方案篇4
    活動目的:通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
    活動形式:朗誦、演講、演唱。
    活動過程:
    一、導入
    國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權和尊嚴,是國家的標志。
    國徽是國家民族精神的象征,工農階級的象征,我國人民大團結的象征。
    國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。
    國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?
    二、了解國旗的由來和象征意義
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    年前的 10 月 1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈,象征革命;紅色是希望、活躍、喜悅之情。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;表示著中國人是黃皮膚;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產黨;環(huán)拱于大星的四星小星,并各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星象征著中國共產黨領導下的人民大團結。
    三、了解國徽的由來和象征意義
    國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,代表著中國共產黨領導下的中國人民大團結。下方是雄偉端莊的天安門城樓,象征著中華民族的優(yōu)秀文化喝威武不屈的英姿。天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,象征著人民幸福、祖國繁榮。齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,象征著國泰民安。國徽代表著熱情、美麗、崇高、莊嚴。象征著億萬人民,心心向著共產黨,堅強團結,眾志成城。
    四、會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)
    抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。
    五、班級特色展示
    下面請聽獨唱《國旗國旗真美麗》、《義勇軍進行曲》。
    感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。
    六、總結
    我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“ 起來、起來 ”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“ 起來 ”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們!
    國慶節(jié)主題班會活動方案指導思想篇五
    活動目標:
    1、知道10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    2、喜歡參與親子活動,感受過節(jié)的快樂情感。
    活動時間:9月30日9:45
    活動形式:親子集體活動(戶外)
    活動準備:主持人(張怡、小葉);橫幅、標牌(王婷婷);背景裝飾(沙沙);舞蹈、律動(譚春華);護旗、升旗、音樂(龔艷);音響(顧沁);拼圖(薛培敏);運動器械準備(小葉)
    活動過程:
    1、開場舞蹈秀:《嫦娥姐姐來了》
    2、幼兒互動,說說“中秋節(jié)吃的食物”、“國慶節(jié)的時間”、“什么是國慶節(jié)”
    3、幼兒集體念兒歌《祖國媽媽,你好》
    4、幼兒護旗、升旗。
    5、親子游戲《拼國旗、月餅》
    各班5個家庭為一組以接力形式,用小腳踩大腳的方法,行進走,并且拼貼國旗。
    同樣的形式拼貼月餅。
    根據(jù)情況游戲可以重復。
    6、幼兒唱一唱《中國小娃娃》
    7、集體游戲《蹲蹲樂》
    8、親子游戲《劃小船》
    各班5個家庭為一組以接力的形式,大人和孩子共同坐在滑板上,滑動小船,將手中的娃娃送回家。
    9、集體操《小兔操》
    10、親子游戲《袋鼠媽媽裝果子》
    分班進行。一位家長做袋鼠媽媽,其余小朋友將紙團扔進媽媽的大袋子里。
    11、集體律動《喜洋洋與美羊羊》
    國慶節(jié)主題班會活動方案指導思想篇六
    一、活動主題
    本次活動以“金秋賞月、共度國慶邂逅最美農信為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達農信社與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望,傳播農信社個人銀行業(yè)務與客戶為中心、致力于全縣銀客“雙贏”的經(jīng)營理念,服務于三農。
    二、活動時間
    20__年10月1日—10月8日
    三、活動目的
    以中秋佳節(jié)、國慶節(jié)為引爆點,以鞏固和發(fā)展客戶、促進農信社產品等宣傳,提升客戶的黏性。
    四、網(wǎng)點裝飾
    1、營業(yè)網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅,張貼和擺放聯(lián)社下發(fā)的營銷活動海報及活動宣傳折頁,以新穎、豐富的視覺感染力,吸引客戶關注。
    2、網(wǎng)點柜員統(tǒng)一佩戴工作胸牌,增加員工親和力,突出員工熱情、親切的服務形象。
    3、活動期間,網(wǎng)點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員,加強動態(tài)推介,引導客戶使用自助渠道辦理普通存取款轉賬業(yè)務,積極做好相關兌獎活動。
    4、積極開展網(wǎng)點優(yōu)質服務工作,提高業(yè)務辦理質量,加強柜臺人員與客戶的交流,切實提升網(wǎng)點服務形象。
    5、切實做好對客戶的綠色通道服務,嚴格按照有關要求向客戶提供優(yōu)先優(yōu)惠服務,為客戶營造良好的節(jié)日服務環(huán)境。
    五、活動內容
    活動主要包括以下內容:“金秋營銷產品歡樂頌”優(yōu)惠促銷贈禮活動。
    為了加大新業(yè)務宣傳,促進存款規(guī)模迅速增長,同時保持和提升舞陽農信的競爭優(yōu)勢,特開展以下優(yōu)惠促銷贈禮活動:
    1、“感恩金秋微信關注送好禮”
    凡在活動期間關注舞陽農信公眾號的客戶,均可獲得精美小禮品一份,一戶一份,先到先得,送完為止。
    2、“感恩金秋自助服務好禮送
    凡在活動期間辦理手機銀行、網(wǎng)上銀行、微信銀行綁定第三方支付,均有機會贏得10元話費獎勵(前100名),凡在第71名及第94名綁定的客戶可贏得移動充電寶一個。
    以上兩項我行員工參與無效。
    3、凡在活動期間辦理存款業(yè)務,7天理財,享檔檔,一本萬利等產品均可參加幸運大轉盤抽獎活動。獎品設置:
    一等獎:四件套
    二等獎:月餅券(10斤裝)
    三等獎:月餅券(5斤裝)
    四等獎:10元話費充值卡
    五等獎:一包抽紙
    特別大獎:凡第71名及94名中二獎的客戶可得價值元的床上用品。
    1、凡活動期間開通手機銀行、網(wǎng)上銀行且成功轉賬交易2筆以上的客戶均可獲得精美禮品一份。
    2、凡活動期間存款10萬以上的客戶及老客戶均可參加砸金蛋活動:
    一等獎:
    二等獎:
    三等獎:
    四等獎:
    五等獎:
    六、征圖活動
    1、活動客戶:全轄客戶均可參加、
    2、活動規(guī)則:活動期間關注微信公眾號,上傳以舞陽農信為題材的照片放入微信朋友圈并集贊?;顒庸灿?天,微信平臺抽取一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
    一等獎:
    二等獎:
    三等獎:
    3、活動說明:照片以舞陽農信社為主題:如網(wǎng)點的外景,營業(yè)牌,營業(yè)廳等。
    4、照片可使用相機,手機拍攝,數(shù)量不限。堅持作者原創(chuàng)(一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有盜圖行為,取消參賽資格)
    5、我行對獲獎作品擁有使用權
    6、涉及到的著作權,肖像權等問題由作者負責
    7、活動結束后二十個工作日內,獲獎信息通過舞陽農信微信公眾號對外公布。
    七、活動聲明
    1、凡參與本次活動即視為同意活動規(guī)則所述的各項規(guī)定。
    2、自獲獎名單公布起,通過在我行預留聯(lián)系方式進行聯(lián)系,無法聯(lián)系到客戶,且客戶未主動確認的,即視為自動放棄獎品。
    3、舞陽農信非本次活動的商品提供者,如發(fā)生與商品有關的爭議,舞陽農信將協(xié)助客戶與商家協(xié)調。
    注:本次活動以舞陽農信系統(tǒng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)為主
    國慶節(jié)主題班會活動方案指導思想篇七
    一、活動目的:
    為了豐富__社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,__小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
    二、活動時間:
    20__年x月__日晚__:__—__:__
    三、活動地點:
    __小區(qū)活動中心廣場
    四、協(xié)作單位:
    深圳市__日報、深圳市__公司
    五、活動內容:
    節(jié)目表演現(xiàn)場抽獎
    (一)節(jié)目表演:
    1、節(jié)目提供單位:__小區(qū)管理處、__日報、__一幼、__幼兒園、__小區(qū)老年活動組織
    2、節(jié)目內容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)
    (二)現(xiàn)場抽獎:
    1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放。
    2、共設五個獎項:特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
    3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。
    4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。
    5、特、一、二、三等獎不可重復,但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
    六、現(xiàn)場布置:
    (一)舞臺:
    舞臺設在活動中心廣場東側,舞臺上鋪設紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠100對,舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。(注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
    (二)嘉賓席:
    嘉賓席設舞臺正下方,共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
    (三)兌獎處:
    設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
    七、安全保障
    舞臺上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名,其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。
    八、晚會所需物資:
    九、經(jīng)費預算:
    物資購買(見上表格):00元
    備用金:00元
    共需經(jīng)費:00元
    國慶節(jié)主題班會活動方案指導思想篇八
    活動時間:
    9月24日
    活動內容:
    美術——粘貼畫《五星紅旗》
    活動目標:
    1、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
    3、知道每年10、1是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。
    活動準備:
    裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、
    活動過程:
    1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學習愿望。
    2、知識點的介紹:每年10、1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。
    3、認識國旗
    4、粘貼國旗,教師巡回指導
    5、幼兒作品評價
    6、幼兒作品展示
    活動延伸:
    可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
    國慶節(jié)主題班會活動方案指導思想篇九
    一、活動主題
    感恩祖國、感恩親友、感恩朋友、感恩同事
    二、具體方案
    整個活動分為兩部分,第一部分為詩歌朗誦會,第二部分為感恩答謝會,整體采用茶話會的形式。
    1、詩歌朗誦會:由部門選定數(shù)篇經(jīng)典詩歌,主題圍繞中秋節(jié)和國慶節(jié),表示對祖國美好的祝愿與感謝。朗誦者以班組為單位選送,具體名額分配為機關、鉚焊一班、鉚焊二班、鉚焊三班、機加班、數(shù)控班各2人,共計12人,每人朗誦的篇目抽簽決定,由部門領導和有關人員組成評委組,最后評出一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人,紀念獎6人。
    2、感恩答謝會:部門全體員工出席感恩答謝會,每人在規(guī)定時間內上報自己準備感恩答謝的對象,能夠是父母、妻子、兒女、師傅、同事等,每人限報答謝對象1—2名,上報后不得更改,受答謝的人員必須出席當天答謝會。根據(jù)具體報送人員,由部門統(tǒng)一購買答謝禮物,由員工親手贈送給準備答謝的對象。參加人員在贈送禮物前需用一分鐘對答謝的理由做一個簡單總結,贈送禮物時各自需用獨特的方式表示自己真摯的謝意。
    三、參與人員
    部門詩歌朗誦選手;全體員工和親友、同志代表;有關領導。
    四、活動時間和地點
    9月25日~10月7日,加工部會議室
    五、前期準備與后期報道
    在每項活動進行之前做好相關準備,做好時間和場地的安排。
    整個活動由專職人員做好錄像、拍照工作,記錄下難忘的美好瞬間,并及時采寫通訊報道,發(fā)往中心網(wǎng)站。
    六、經(jīng)費預算
    1、朗誦會獎品
    2、礦泉水15件×0元=300元
    3、橫幅200元
    4、答謝會禮物100件×0元/件=6000元
    5、茶點、水果元
    6、其它(會場布置等)200元
    共計:9880元