總結(jié)是對工作和學(xué)習的一種自我監(jiān)督和評估，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足，進行及時的調(diào)整和改進。在寫總結(jié)的時候，首先要明確總結(jié)的目的和對象，確定總結(jié)的范圍和內(nèi)容。接下來是一些值得一讀的總結(jié)樣例，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇一
大家好，我是___，很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學(xué)，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學(xué)習前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競選__這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神，我們國家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責的機會，謝謝大家!!!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
俗話說“一年之季在于春”，新年伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職務(wù)有三點優(yōu)勢：
1：自從我進入小學(xué)開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo)，我學(xué)會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學(xué)習這些知識。
2：我在去年的語文競賽中取得了二等獎，平時我在語文課上認真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學(xué)習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。
3：自從我上小學(xué)開始，就一直參加語文課外興趣小組，并且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。
另外，如果我當上了語文課代表，我將會和大家一起鉆研語文知識，探索語文王國里面的奧妙，使我們班的語文成績有一個質(zhì)的飛躍，并且爭取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學(xué)習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切?！痹诮窈蟮娜兆永?，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!——選擇我，不會錯的。
我的演講完了。謝謝大家。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇二
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很快樂能有時機站在這里發(fā)言。我要競選班長這一職務(wù)。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責。它需要一位能干的，有責任心的人來擔當。
拿破侖說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！奔偃缑恳粋€人都懷有一顆上進的心，那么人人都可以當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。
我之所以想競選班長有幾點緣由：一是我學(xué)習不錯。二是我上進，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有很多愛好。我對自己的學(xué)習要求比擬嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，盡管人無完人，但是我也在努力改正。
假如我勝利當上了班長，我會盡到班長的責任。小到治理衛(wèi)生，大到監(jiān)視同學(xué)。在課堂上，我會仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，做同學(xué)的典范;課余，我會成為同學(xué)的好玩伴，不擺架子，與同學(xué)打成一片;假如同學(xué)學(xué)習上遇到一些困難，我也會急躁解答，絕不盛氣凌人;在閑暇時，我也會和同學(xué)一起探究大自然的無限神秘……我還會和同學(xué)一起創(chuàng)辦一個興趣小組，特地爭論生活中的小事，發(fā)覺生活中的美。
然后，我還會做教師的小助手，幫助拿本子，發(fā)本子，治理好班級秩序，班級搞活動時樂觀參與……只要教師叮囑，我會第一時間照辦，絕不讓教師絕望。
對于競選班長，我也有一套自己的原則：全心全意為班級效勞，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的`眼睛是雪亮的，大家可以一起監(jiān)視我。
當班長，難免也會犯錯。假如我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽成認錯誤，并準時改正。
假如是花，就要散發(fā)芳香;假如是露珠，就要滋潤大地;假如是風，就要推動船只;假如是班長，那么我就要做一位精彩的!
這是我的心聲。我情愿為班級奉獻自己的一份力。
但是，假如我失敗了，我也不會氣餒。由于我知道勝利是靠一點一滴磨礪的結(jié)果。我不會為此而止步，我會不斷努力，討論“兵法”，等待下次“凱旋”!
“天行健，君子以自強不息?！蔽視粩嗲靶?。請大家信任我，給我一個磨礪的時機吧!請大家投上珍貴的一票!我的演講完畢，感謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇三
大家好！
這天，咱們班要進行一次班長改選。競選的主要項目有：班長、班長、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、班長。我要競選的是班長。
我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學(xué)是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言用心，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗，雖然有的同學(xué)不認同我的管理方式，對我有意見，可我必須會改的。六是我很自信，我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功，我必須會很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導(dǎo)他，幫忙他解決問題。如果哪一位學(xué)習好的同學(xué)犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學(xué)習不好的同學(xué)要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經(jīng)常違反紀律的同學(xué)給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時鼓勵同學(xué)們多讀有好處的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自我的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距，找出毛病出在哪里。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇四
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。由于我很愿意為同學(xué)效勞，認仔細真的治理好這個班級。
媽媽以前教育我說：“班級是社會的縮影。假如說社會是需要關(guān)懷和愛惜的，那沒對班級的'關(guān)愛就是每個同學(xué)義不容辭的職責!班長就是負責催促同學(xué)履行這項職責的人?！?BR> 拿破侖有一句（名言）：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!
我不僅僅喜愛學(xué)習，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。我信任我必需能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假設(shè)我中選班長，我必需能履行職責。我要做教師的好幫手，做同學(xué)心中的好典范!我將于教師共同治理好這個班級。讓同學(xué)上課用心聽講，專心發(fā)言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習、補習。我還要以身作則，起榜樣帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學(xué)習方式，傳授該同學(xué)們。帶動大家齊步走，做教師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴!
假如這次我能夠中選，我必需不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個寧靜、衛(wèi)生的學(xué)習環(huán)境，讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班群眾!”
毛澤東說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”假如我沒有中選，我也不會氣餒。我會連續(xù)努力向上，爭取當上班長。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇五
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我叫x，今年x歲。我站在講臺上的抱負就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人憧憬的職位。固然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不用心，隨任憑便的意思?！叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的`是創(chuàng)意和詩意。由于有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習成績優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論勝利與失敗，我都用一顆尋常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，承受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動搞好。
假設(shè)我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學(xué)樹立一個好典范，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們不斷超越，飛向?qū)掗煹乃{天。
假設(shè)我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學(xué)習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。
假設(shè)我當上了班長，我會將那些平常不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得樂觀向上;我還會把班上學(xué)習不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋俗，做一個端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習的人。
假設(shè)我當上了班長，我會每周向同學(xué)們推舉幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推舉幾本笑話書，讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的“書”。
假如大家對我有意見，請大膽向我指出來，我肯定承受并且改正。請教師，同學(xué)們支持我，信任我，給我一次展現(xiàn)自己力量的時機。請投出你們那神圣、珍貴的一票吧!
感謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
如果我能當選班長的話，我還會注意自己的服裝、紅領(lǐng)巾、整潔……我還會每天定時檢查同學(xué)們的。
如果大家相信我能成功的當好班長，就請給我投票吧！謝謝大家！
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小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫胡文軒，今年xx歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習成績優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動搞好。
假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學(xué)樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學(xué)習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。
假如我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會把班上學(xué)習不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習的人。
假如我當上了班長，我會每周向同學(xué)們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的“書”。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
謝謝大家！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇八
大家好!
這天，咱們班要進行一次班長改選。競選的主要項目有：班長、班長、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、班長。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就能夠很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級。
我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學(xué)是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言用心，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗，雖然有的同學(xué)不認同我的管理方式，對我有意見，可我必須會改的。六是我很自信，我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功，我必須會很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導(dǎo)他，幫忙他解決問題。如果哪一位學(xué)習好的同學(xué)犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學(xué)習不好的同學(xué)要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經(jīng)常違反紀律的同學(xué)給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時鼓勵同學(xué)們多讀有好處的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自我的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距，找出毛病出在哪里。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇九
親愛老師、同學(xué)：
大家好！
我叫張權(quán)，學(xué)習自認為一般，今天來參加班長競選活動，我相信我一定能勝任班長這個職務(wù)。
我喜歡數(shù)學(xué)跟語文，但成績不是最好。不過我認為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習就行了。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預(yù)習，自己解決生字、新詞，難理解句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書掌握就好了。學(xué)英語時單詞總記不住，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教呀！
我認為要想學(xué)習好，必須要有好習慣，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認真聽講，中午看會書，增加知識，不能到校就玩，考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學(xué)習就不難了，考試就不怕了。
對待班里事務(wù)，讓合適人做適合他自己事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉，讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個集體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名?；蛟S有些同學(xué)堅持不下去，但一定要堅持，這也是考驗一個人意志，看你是否有前途。我會努力把字練好，不斷取人之長，補己之短。
另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書，不但為班級榮譽加2分，而且形成良好班風很有好處，希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有責任感、積極向上好同學(xué)吧！
這就是我發(fā)言稿，請大家多支持我，謝謝！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十
尊敬的老師、親愛的.同學(xué)們：
大家下午好!
首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機會!
我叫xxx，在一年級時我就光榮地加入了少先隊，從一年級到現(xiàn)在擔任過語文、數(shù)學(xué)組長，我學(xué)習踏實、認真，工作熱情、負責，做事耐心細致，熱愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經(jīng)驗和組織能力，更重要的是我勤學(xué)好問。并且我還有非常多業(yè)余愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
入校x年來，在老師的教育下，我曾獲得了x個三好學(xué)生和x個優(yōu)秀少先隊員獎狀，還得過許多喜報!
如果我競選上班長，我將不負老師和同學(xué)們的厚望，在老師的指導(dǎo)下，和同學(xué)們一起，搞好學(xué)習，抓好紀律，協(xié)助老師做好班級各項工作，力爭當好老師的小幫手，同學(xué)們的好朋友!爭取讓我們這個班集體成為優(yōu)秀的班級!
如果競選不上，我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，為我們這個班集體增光添彩!
請同學(xué)們支持我!謝謝!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
我是xxx。我第一次參加演講，心里非常激動。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選班長！班長是一個許多同學(xué)都向往的`職務(wù)，需要一個有能力、有愛心的同學(xué)來擔當。我相信：我有這個能力！
我熱情開朗、熱愛集體，還有責任心。曾經(jīng)當過勸導(dǎo)員、班長、班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧？其實我也有一些缺點，比如說：寫作業(yè)很粗心，學(xué)習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學(xué)們一起努力，把我們二（2）班變成一個團結(jié)向上的大集體。
假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學(xué)取長補短，共同進步！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十二
俗話說不想當將軍的兵不是好兵我相信,我一定可以成為一個鐵面無私的有責任感的班長，我相信;如果我當上了班長,我會帶同學(xué)們一起快樂的學(xué)習,幫助那些學(xué)習上的困難戶讓他們踢開學(xué)習路上的絆腳石請大家相信我,我一定可以管理好同學(xué),努力使每一個同學(xué)都能作到講文明,愛學(xué)習盡我的所能讓我們班成為人見人愛的優(yōu)秀班級努力讓我們班每周都能得到流動紅旗努力使每個同學(xué)都養(yǎng)成先人后己的好習慣.努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。
我希望大家可以相信我,我更會用我的實際行動向大家證明:我可以管理好班級,相信我可以管理好自己,做到以身作則,請大家一如既往的支持我.給我投上寶貴的一票,謝謝大家!
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小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二—（1）班的'馬晨冉，我是實驗小學(xué)的，我知道當上班長不容易，但是我有信心當上一個稱職的班長。
我當過組長，有管人的經(jīng)驗，我成績雖然一般，但我樂于幫助人。我的缺點是粗心，但是我當上班長后一定會改掉，我會變得更優(yōu)秀。
我當班長后課堂紀律要搞好，不擺臭架子，差生和優(yōu)生開互相小組，中等生開興趣小組。我還會開展朗誦比賽，唱歌比賽，算數(shù)比賽，英語單詞速記比賽和畫畫比賽等等。
希望這次我能競選上，如果沒當上，我也不會泄氣，最后希望大家投我一票，謝謝大家。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xx，首先在新的學(xué)期里祝愿各位伙伴們學(xué)習進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學(xué)習，過去的一學(xué)期，在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下，我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號，我心里有說不出的高興。
在過去的一學(xué)期里，我擔任過我們班的班長職務(wù)，并獲得了“模范班干部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優(yōu)異，并且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關(guān)心和幫助同學(xué)，通過上一學(xué)期的學(xué)習和探索，我與他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長。如果我今天競選不上也沒有關(guān)系，我將一如既往的認真學(xué)習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學(xué)都滿意的好學(xué)生!
同學(xué)們，請相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學(xué)習，為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗!謝謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
今天我能站在這里參加競選班長，感到非常地自豪，當然，這也少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵。
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，要樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務(wù)。首先，我從一年級開始，就一直擔任班長一職，在班級中有一定的威信和影響力，積累了足夠的管理經(jīng)驗。其次，我的成績一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學(xué)把成績提高。第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類活動的能力。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年過去了。這個學(xué)年是特別的一年，是我們小學(xué)的最后一年，是非常關(guān)鍵的一年，也是學(xué)業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習，奮發(fā)向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學(xué)的好伙伴，把好的習慣和學(xué)習方法與大家分享，帶動大家齊步前進。讓我們在小學(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績，為我們的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。謝謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是x年x班的xxx，我很榮幸我能站在這個演講臺上。
或許有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在平日的學(xué)習中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗，我一笑而之，從不氣餒,因為我相信我能做得更好。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功，我會以身作則，努力學(xué)習、認真完成老師交給我的每一項任務(wù)，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，服務(wù)同學(xué)。同時，與大隊輔導(dǎo)老師一起開展一系列活動，設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習積極性和社會活動積極性，做一個稱職的大隊委!
假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇一
大家好，我是___，很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學(xué)，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學(xué)習前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競選__這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神，我們國家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責的機會，謝謝大家!!!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
俗話說“一年之季在于春”，新年伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職務(wù)有三點優(yōu)勢：
1：自從我進入小學(xué)開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo)，我學(xué)會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學(xué)習這些知識。
2：我在去年的語文競賽中取得了二等獎，平時我在語文課上認真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學(xué)習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。
3：自從我上小學(xué)開始，就一直參加語文課外興趣小組，并且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。
另外，如果我當上了語文課代表，我將會和大家一起鉆研語文知識，探索語文王國里面的奧妙，使我們班的語文成績有一個質(zhì)的飛躍，并且爭取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學(xué)習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切?！痹诮窈蟮娜兆永?，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!——選擇我，不會錯的。
我的演講完了。謝謝大家。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇二
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很快樂能有時機站在這里發(fā)言。我要競選班長這一職務(wù)。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責。它需要一位能干的，有責任心的人來擔當。
拿破侖說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！奔偃缑恳粋€人都懷有一顆上進的心，那么人人都可以當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。
我之所以想競選班長有幾點緣由：一是我學(xué)習不錯。二是我上進，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有很多愛好。我對自己的學(xué)習要求比擬嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，盡管人無完人，但是我也在努力改正。
假如我勝利當上了班長，我會盡到班長的責任。小到治理衛(wèi)生，大到監(jiān)視同學(xué)。在課堂上，我會仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，做同學(xué)的典范;課余，我會成為同學(xué)的好玩伴，不擺架子，與同學(xué)打成一片;假如同學(xué)學(xué)習上遇到一些困難，我也會急躁解答，絕不盛氣凌人;在閑暇時，我也會和同學(xué)一起探究大自然的無限神秘……我還會和同學(xué)一起創(chuàng)辦一個興趣小組，特地爭論生活中的小事，發(fā)覺生活中的美。
然后，我還會做教師的小助手，幫助拿本子，發(fā)本子，治理好班級秩序，班級搞活動時樂觀參與……只要教師叮囑，我會第一時間照辦，絕不讓教師絕望。
對于競選班長，我也有一套自己的原則：全心全意為班級效勞，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的`眼睛是雪亮的，大家可以一起監(jiān)視我。
當班長，難免也會犯錯。假如我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽成認錯誤，并準時改正。
假如是花，就要散發(fā)芳香;假如是露珠，就要滋潤大地;假如是風，就要推動船只;假如是班長，那么我就要做一位精彩的!
這是我的心聲。我情愿為班級奉獻自己的一份力。
但是，假如我失敗了，我也不會氣餒。由于我知道勝利是靠一點一滴磨礪的結(jié)果。我不會為此而止步，我會不斷努力，討論“兵法”，等待下次“凱旋”!
“天行健，君子以自強不息?！蔽視粩嗲靶?。請大家信任我，給我一個磨礪的時機吧!請大家投上珍貴的一票!我的演講完畢，感謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇三
大家好！
這天，咱們班要進行一次班長改選。競選的主要項目有：班長、班長、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、班長。我要競選的是班長。
我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學(xué)是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言用心，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗，雖然有的同學(xué)不認同我的管理方式，對我有意見，可我必須會改的。六是我很自信，我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功，我必須會很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導(dǎo)他，幫忙他解決問題。如果哪一位學(xué)習好的同學(xué)犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學(xué)習不好的同學(xué)要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經(jīng)常違反紀律的同學(xué)給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時鼓勵同學(xué)們多讀有好處的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自我的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距，找出毛病出在哪里。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇四
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。由于我很愿意為同學(xué)效勞，認仔細真的治理好這個班級。
媽媽以前教育我說：“班級是社會的縮影。假如說社會是需要關(guān)懷和愛惜的，那沒對班級的'關(guān)愛就是每個同學(xué)義不容辭的職責!班長就是負責催促同學(xué)履行這項職責的人?！?BR> 拿破侖有一句（名言）：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!
我不僅僅喜愛學(xué)習，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。我信任我必需能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假設(shè)我中選班長，我必需能履行職責。我要做教師的好幫手，做同學(xué)心中的好典范!我將于教師共同治理好這個班級。讓同學(xué)上課用心聽講，專心發(fā)言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習、補習。我還要以身作則，起榜樣帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學(xué)習方式，傳授該同學(xué)們。帶動大家齊步走，做教師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴!
假如這次我能夠中選，我必需不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個寧靜、衛(wèi)生的學(xué)習環(huán)境，讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班群眾!”
毛澤東說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”假如我沒有中選，我也不會氣餒。我會連續(xù)努力向上，爭取當上班長。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇五
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我叫x，今年x歲。我站在講臺上的抱負就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人憧憬的職位。固然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不用心，隨任憑便的意思?！叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的`是創(chuàng)意和詩意。由于有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習成績優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論勝利與失敗，我都用一顆尋常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，承受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動搞好。
假設(shè)我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學(xué)樹立一個好典范，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們不斷超越，飛向?qū)掗煹乃{天。
假設(shè)我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學(xué)習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。
假設(shè)我當上了班長，我會將那些平常不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得樂觀向上;我還會把班上學(xué)習不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋俗，做一個端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習的人。
假設(shè)我當上了班長，我會每周向同學(xué)們推舉幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推舉幾本笑話書，讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的“書”。
假如大家對我有意見，請大膽向我指出來，我肯定承受并且改正。請教師，同學(xué)們支持我，信任我，給我一次展現(xiàn)自己力量的時機。請投出你們那神圣、珍貴的一票吧!
感謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
如果我能當選班長的話，我還會注意自己的服裝、紅領(lǐng)巾、整潔……我還會每天定時檢查同學(xué)們的。
如果大家相信我能成功的當好班長，就請給我投票吧！謝謝大家！
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小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫胡文軒，今年xx歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習成績優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動搞好。
假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學(xué)樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學(xué)習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。
假如我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會把班上學(xué)習不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習的人。
假如我當上了班長，我會每周向同學(xué)們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的“書”。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
謝謝大家！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇八
大家好!
這天，咱們班要進行一次班長改選。競選的主要項目有：班長、班長、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、班長。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就能夠很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級。
我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學(xué)是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言用心，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗，雖然有的同學(xué)不認同我的管理方式，對我有意見，可我必須會改的。六是我很自信，我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功，我必須會很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導(dǎo)他，幫忙他解決問題。如果哪一位學(xué)習好的同學(xué)犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學(xué)習不好的同學(xué)要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經(jīng)常違反紀律的同學(xué)給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時鼓勵同學(xué)們多讀有好處的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自我的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距，找出毛病出在哪里。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇九
親愛老師、同學(xué)：
大家好！
我叫張權(quán)，學(xué)習自認為一般，今天來參加班長競選活動，我相信我一定能勝任班長這個職務(wù)。
我喜歡數(shù)學(xué)跟語文，但成績不是最好。不過我認為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習就行了。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預(yù)習，自己解決生字、新詞，難理解句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書掌握就好了。學(xué)英語時單詞總記不住，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教呀！
我認為要想學(xué)習好，必須要有好習慣，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認真聽講，中午看會書，增加知識，不能到校就玩，考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學(xué)習就不難了，考試就不怕了。
對待班里事務(wù)，讓合適人做適合他自己事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉，讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個集體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名?；蛟S有些同學(xué)堅持不下去，但一定要堅持，這也是考驗一個人意志，看你是否有前途。我會努力把字練好，不斷取人之長，補己之短。
另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書，不但為班級榮譽加2分，而且形成良好班風很有好處，希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有責任感、積極向上好同學(xué)吧！
這就是我發(fā)言稿，請大家多支持我，謝謝！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十
尊敬的老師、親愛的.同學(xué)們：
大家下午好!
首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機會!
我叫xxx，在一年級時我就光榮地加入了少先隊，從一年級到現(xiàn)在擔任過語文、數(shù)學(xué)組長，我學(xué)習踏實、認真，工作熱情、負責，做事耐心細致，熱愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經(jīng)驗和組織能力，更重要的是我勤學(xué)好問。并且我還有非常多業(yè)余愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
入校x年來，在老師的教育下，我曾獲得了x個三好學(xué)生和x個優(yōu)秀少先隊員獎狀，還得過許多喜報!
如果我競選上班長，我將不負老師和同學(xué)們的厚望，在老師的指導(dǎo)下，和同學(xué)們一起，搞好學(xué)習，抓好紀律，協(xié)助老師做好班級各項工作，力爭當好老師的小幫手，同學(xué)們的好朋友!爭取讓我們這個班集體成為優(yōu)秀的班級!
如果競選不上，我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，為我們這個班集體增光添彩!
請同學(xué)們支持我!謝謝!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
我是xxx。我第一次參加演講，心里非常激動。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選班長！班長是一個許多同學(xué)都向往的`職務(wù)，需要一個有能力、有愛心的同學(xué)來擔當。我相信：我有這個能力！
我熱情開朗、熱愛集體，還有責任心。曾經(jīng)當過勸導(dǎo)員、班長、班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧？其實我也有一些缺點，比如說：寫作業(yè)很粗心，學(xué)習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學(xué)們一起努力，把我們二（2）班變成一個團結(jié)向上的大集體。
假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學(xué)取長補短，共同進步！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十二
俗話說不想當將軍的兵不是好兵我相信,我一定可以成為一個鐵面無私的有責任感的班長，我相信;如果我當上了班長,我會帶同學(xué)們一起快樂的學(xué)習,幫助那些學(xué)習上的困難戶讓他們踢開學(xué)習路上的絆腳石請大家相信我,我一定可以管理好同學(xué),努力使每一個同學(xué)都能作到講文明,愛學(xué)習盡我的所能讓我們班成為人見人愛的優(yōu)秀班級努力讓我們班每周都能得到流動紅旗努力使每個同學(xué)都養(yǎng)成先人后己的好習慣.努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。
我希望大家可以相信我,我更會用我的實際行動向大家證明:我可以管理好班級,相信我可以管理好自己,做到以身作則,請大家一如既往的支持我.給我投上寶貴的一票,謝謝大家!
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小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二—（1）班的'馬晨冉，我是實驗小學(xué)的，我知道當上班長不容易，但是我有信心當上一個稱職的班長。
我當過組長，有管人的經(jīng)驗，我成績雖然一般，但我樂于幫助人。我的缺點是粗心，但是我當上班長后一定會改掉，我會變得更優(yōu)秀。
我當班長后課堂紀律要搞好，不擺臭架子，差生和優(yōu)生開互相小組，中等生開興趣小組。我還會開展朗誦比賽，唱歌比賽，算數(shù)比賽，英語單詞速記比賽和畫畫比賽等等。
希望這次我能競選上，如果沒當上，我也不會泄氣，最后希望大家投我一票，謝謝大家。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xx，首先在新的學(xué)期里祝愿各位伙伴們學(xué)習進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學(xué)習，過去的一學(xué)期，在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下，我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號，我心里有說不出的高興。
在過去的一學(xué)期里，我擔任過我們班的班長職務(wù)，并獲得了“模范班干部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優(yōu)異，并且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關(guān)心和幫助同學(xué)，通過上一學(xué)期的學(xué)習和探索，我與他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長。如果我今天競選不上也沒有關(guān)系，我將一如既往的認真學(xué)習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學(xué)都滿意的好學(xué)生!
同學(xué)們，請相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學(xué)習，為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗!謝謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
今天我能站在這里參加競選班長，感到非常地自豪，當然，這也少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵。
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，要樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務(wù)。首先，我從一年級開始，就一直擔任班長一職，在班級中有一定的威信和影響力，積累了足夠的管理經(jīng)驗。其次，我的成績一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學(xué)把成績提高。第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類活動的能力。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年過去了。這個學(xué)年是特別的一年，是我們小學(xué)的最后一年，是非常關(guān)鍵的一年，也是學(xué)業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習，奮發(fā)向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學(xué)的好伙伴，把好的習慣和學(xué)習方法與大家分享，帶動大家齊步前進。讓我們在小學(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績，為我們的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。謝謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是x年x班的xxx，我很榮幸我能站在這個演講臺上。
或許有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在平日的學(xué)習中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗，我一笑而之，從不氣餒,因為我相信我能做得更好。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功，我會以身作則，努力學(xué)習、認真完成老師交給我的每一項任務(wù)，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，服務(wù)同學(xué)。同時，與大隊輔導(dǎo)老師一起開展一系列活動，設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習積極性和社會活動積極性，做一個稱職的大隊委!
假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。