為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)硬筆書(shū)法比賽方案篇一
1. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排
5月8日上午第一節(jié)課，在各班教室舉行。
2.監(jiān)考方式：各班語(yǔ)文老師監(jiān)考自己班級(jí)。
(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，控制書(shū)寫(xiě)速度。如果學(xué)生提前寫(xiě)完，可以做其他安靜的事情。)
3. 參賽準(zhǔn)備：
學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。
各班語(yǔ)文老師——書(shū)寫(xiě)用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。
1. 學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。
2. 比賽過(guò)程中，監(jiān)考老師注意提醒正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。
3. 監(jiān)考老師提醒學(xué)生，按要求書(shū)寫(xiě)班級(jí)及學(xué)號(hào)。
4. 參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，不空格、無(wú)標(biāo)點(diǎn)，寫(xiě)滿(mǎn)為止。
備注：以上要求，請(qǐng)各班語(yǔ)文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。
小學(xué)硬筆書(shū)法比賽方案篇二
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華書(shū)法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。
讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字。
為了更好的辦好學(xué)校寫(xiě)字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，為學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。特在慶六·一期間舉行師生書(shū)法比賽活動(dòng)。具體操作辦法如下：
1、時(shí)間：5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)
2、比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。
4、各班級(jí)必須在黑板上寫(xiě)好“20xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六·一師生書(shū)法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時(shí)間、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，完成書(shū)寫(xiě)后由各年級(jí)長(zhǎng)老師統(tǒng)一收齊并交書(shū)法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類(lèi))。
6、學(xué)生軟筆類(lèi)先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫(xiě)好姓名、班級(jí))，在5月6日前交到書(shū)法老師處進(jìn)行初評(píng)(將根據(jù)學(xué)生的年級(jí)情況評(píng)選)，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統(tǒng)一在書(shū)法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，由書(shū)法老師負(fù)責(zé)比賽。
1、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)要規(guī)范、端正。
2.硬筆書(shū)寫(xiě)必須用規(guī)范楷書(shū)，不能用繁體字、異體字。
3、學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級(jí)主要用鉛筆;三年級(jí)以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學(xué)生軟筆類(lèi)統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對(duì)聯(lián)、古詩(shī)為主)、書(shū)體任選(篆、草書(shū)需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書(shū)寫(xiě)格式和字的大小(均勻)，并寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)。
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)
教師組：一等獎(jiǎng)：5名 二等獎(jiǎng)：10名 三等獎(jiǎng)：15名
學(xué)生組：
硬筆類(lèi)(按年級(jí)評(píng)比)：一等獎(jiǎng)：10名 二等獎(jiǎng)：20名 三等獎(jiǎng)30名
軟筆類(lèi)： 一等獎(jiǎng)：3名 二等獎(jiǎng)：5名 三等獎(jiǎng)：10名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干
2、集體獎(jiǎng)
按年級(jí)選出3個(gè)“寫(xiě)字優(yōu)勝班”獎(jiǎng)
3、獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助;
2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;
3、書(shū)法老師做好師生競(jìng)賽命題和作品評(píng)審工作。
注：慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng)，并將請(qǐng)各類(lèi)(教師組、學(xué)生組)獲一等獎(jiǎng)人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎(jiǎng))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)展示。
參賽內(nèi)容
硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級(jí)《春曉》 作者：孟浩然
二年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》 作者：李白
三年級(jí)《尋隱者不遇》 作者：賈島
四年級(jí)《送元二使安西》 作者：王維
五年級(jí)《題西林壁》 作者：蘇軾
六年級(jí)《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡
教師組：1、教師書(shū)法套裝中作品紙第8款，書(shū)寫(xiě)李白詩(shī)二首《早發(fā)白帝城》和《望天門(mén)山》
2、教師書(shū)法套裝中作品紙第5款，書(shū)寫(xiě)李商隱詩(shī)《夜雨寄北》
(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書(shū)寫(xiě))。
小學(xué)硬筆書(shū)法比賽方案篇三
為迎接20xx年新年的到來(lái)，進(jìn)一步提高教師的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。
全體老師
1.初賽由各教研組（教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、后勤教輔組（z主任負(fù)責(zé)）、行政組（z主任負(fù)責(zé)）組織，于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過(guò)30人，各推5名，未超30人的，各推3名），報(bào)送z老師處。
2.復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn)，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn)，在報(bào)告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。
附中工會(huì)、教務(wù)處
小學(xué)硬筆書(shū)法比賽方案篇四
英文書(shū)寫(xiě)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中一項(xiàng)重要的基本功。為全面提高20xx級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，陶冶情操，臥佛中學(xué)英語(yǔ)教研組擬舉辦第一屆英語(yǔ)書(shū)法比賽，作為英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一部分。
一、大賽組委會(huì)及職責(zé)：
組長(zhǎng)：王海負(fù)責(zé)作品展出的場(chǎng)地協(xié)調(diào)，籌集活動(dòng)的必要經(jīng)費(fèi)；
副組長(zhǎng)：王海濤負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織、實(shí)施；
成員：龔勝龍王海濤曹藝陳玲段江：
二、參賽對(duì)象：臥佛中學(xué)20xx級(jí)全體學(xué)生
三、比賽程序：
第一階段：9月20日—9月29日，以班級(jí)為單位進(jìn)行練習(xí)；
第二階段：9月30日，以班級(jí)為單位上交書(shū)法作品；
第三階段：10月7日—10月9日，龔勝龍老師對(duì)參賽作品做出評(píng)定；
第四階段：10月10—10月11日，王海濤等組織獲獎(jiǎng)作品展出；
第五階段：10月xx日以前，王海對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)、評(píng)議、頒獎(jiǎng)。
四、參賽要求：
1、參賽選手在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)完成一篇規(guī)定內(nèi)容的書(shū)法作品；
2、參賽選手自帶筆墨，組委會(huì)提供紙張：
3、比賽時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間結(jié)束時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)；
五、書(shū)寫(xiě)規(guī)則：
1、統(tǒng)一用藍(lán)、黑色墨水鋼筆書(shū)寫(xiě)；
2、要求作品整潔，美觀，大方，書(shū)寫(xiě)規(guī)范；
3、字體要求：手寫(xiě)斜體。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、由龔勝龍老師統(tǒng)一對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選：
2、評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位，評(píng)出
一、二等獎(jiǎng)若干名
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀、筆記本，以資鼓勵(lì)；
4、未獲獎(jiǎng)?wù)钩龅母寮⒈煌嘶貐①愡x手，以便選手將自己的作品與獲獎(jiǎng)作品對(duì)比借鑒，提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。
小學(xué)硬筆書(shū)法比賽方案篇五
本書(shū)院為自愿組織起來(lái)的教職工書(shū)法社團(tuán)。宗旨是弘揚(yáng)書(shū)法傳統(tǒng)文化，尊重個(gè)性，注重技能和文化修養(yǎng)，提升學(xué)員的書(shū)法水平。為教職工提供展示自我的空間和舞臺(tái)，充實(shí)教職工的業(yè)余生活，同時(shí)為豐富學(xué)校的校園文化做貢獻(xiàn)。
凡是本校熱愛(ài)書(shū)法的教職工均可參加。
1、按時(shí)參加書(shū)院的各項(xiàng)活動(dòng)（特殊情況除外）。
2、不能參加者及時(shí)向?qū)熣?qǐng)假，不得無(wú)故缺勤。
3、團(tuán)員要定期認(rèn)真完成并上交作業(yè)和作品（每周14張作業(yè)，盡量每天上交2張）。
4、團(tuán)員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹(shù)立良好的形象。
5、積極參加各類(lèi)比賽及活動(dòng)，按要求完成導(dǎo)師交給的任務(wù)。
每周二下午第四節(jié)課
導(dǎo)師：
團(tuán)員：
書(shū)法社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)員的興趣、愛(ài)好，并增加團(tuán)員的書(shū)法知識(shí)，提高一定的技能，豐富團(tuán)員的業(yè)余文化生活，現(xiàn)將社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃：
（一）活動(dòng)目的：
通過(guò)書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng)，使團(tuán)員的書(shū)法水平得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解和掌握書(shū)法的基本知識(shí)、基本技能，培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和書(shū)寫(xiě)能力，提高團(tuán)員的審美觀。
（二）活動(dòng)要求：
1、組織團(tuán)員按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二的下午第四節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，團(tuán)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法室。
3、書(shū)法社團(tuán)團(tuán)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次導(dǎo)師布置的作業(yè)，團(tuán)員都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
（三）活動(dòng)內(nèi)容：
1、以臨摹為主，以觀摩作為輔，以歷代名家作品為主進(jìn)行教學(xué)。
2、給團(tuán)員自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
3、欣賞名人名作提高欣賞水平。
（四）活動(dòng)步驟：
要辦好書(shū)法社團(tuán)，導(dǎo)師必須根據(jù)團(tuán)員的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將書(shū)法社團(tuán)辦得有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
1、組織健全書(shū)法社團(tuán)。
書(shū)法社團(tuán)人數(shù)不宜過(guò)多，活動(dòng)固定，通常每周一次,活動(dòng)制度化。參加這次社團(tuán)的團(tuán)員為自愿參加。導(dǎo)師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。
2、社團(tuán)活動(dòng)具體計(jì)劃內(nèi)容。
書(shū)法是中國(guó)極具內(nèi)涵的藝術(shù)形式。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以導(dǎo)師應(yīng)該給團(tuán)員制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，書(shū)法學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從臨摹著手。所以，社團(tuán)具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)團(tuán)員中國(guó)文字結(jié)構(gòu)及書(shū)法技法；2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，用筆用黑，并根據(jù)自身特點(diǎn)定點(diǎn)臨摹篆、隸、楷三種字體；（3）、指導(dǎo)團(tuán)員從事書(shū)法創(chuàng)作，培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以中國(guó)文化特別是重大節(jié)日主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
3、定期舉辦書(shū)法作品展覽。
舉辦我校桃溪書(shū)院書(shū)法展覽，交流、回顧學(xué)習(xí)成果，可以為團(tuán)員提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為導(dǎo)師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。團(tuán)員的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的學(xué)員，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，并推薦參加各類(lèi)書(shū)法比賽，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
4、組織觀摩活動(dòng)。
我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，組織團(tuán)員參觀書(shū)法展，不失時(shí)機(jī)地讓團(tuán)員開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)感知。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)。參觀中，邊看邊講邊記邊畫(huà)。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓團(tuán)員得以受益。
5、舉行書(shū)法比賽。
書(shū)法比賽能夠有效地提高學(xué)員的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)員參加書(shū)法比賽，通過(guò)訓(xùn)練和比賽，能夠促進(jìn)學(xué)員快速、準(zhǔn)確、熟練的掌握書(shū)法技能。
開(kāi)展書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)，真正使團(tuán)員學(xué)有所得，導(dǎo)師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，將桃溪書(shū)院書(shū)法社團(tuán)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
1、孫敏杯書(shū)法展（青少年活動(dòng)中心）
2、群眾大舞臺(tái)書(shū)法展（嘉定文化館）
3、參觀古代書(shū)法作品展（韓天衡藝術(shù)館）
4、三字比賽（區(qū)工會(huì)組織的）
小學(xué)硬筆書(shū)法比賽方案篇六
為提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫(xiě)的技能。豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，特組織桃城一中英語(yǔ)書(shū)法的比賽活動(dòng)，并通過(guò)比賽法動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
20xx年3月10日——15日
各班教室
1、各班學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下，完成作品，選出10名書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生到年級(jí)考評(píng)。
2、作品用紙由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)，原則上使用藍(lán)黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3、內(nèi)容由英語(yǔ)教師定。
⑴卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、無(wú)涂改痕跡（占25%）
⑵字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及書(shū)寫(xiě)體要求（占25%）
⑶字體美觀、大方、標(biāo)點(diǎn)正確，距離適中，無(wú)錯(cuò)別（25%）⑷傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感要強(qiáng)（25%）
小學(xué)硬筆書(shū)法比賽方案篇七
為了讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握規(guī)則的書(shū)寫(xiě)，檢查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語(yǔ)組研究決定舉行七、八年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法和演講比賽，具體事項(xiàng)如下。
1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。
書(shū)法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：書(shū)法和演講比賽，競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。
1、書(shū)法比賽組織人員：
組長(zhǎng)：x
組員：x
2、書(shū)法比賽評(píng)委：
組長(zhǎng)：x
組員：x
3、演講比賽人員：
組長(zhǎng)：x
x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍
書(shū)法和演講評(píng)委各六人，書(shū)法采用密封形式評(píng)分，去掉最高最低分，取其他四評(píng)委的平均分。
1、英語(yǔ)書(shū)法比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)3名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)5名）
2、英語(yǔ)演講比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)2名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)6名）
1、獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。
2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。
英語(yǔ)組
另：各班選派2—3名愛(ài)好英語(yǔ)的學(xué)生參加。
小學(xué)硬筆書(shū)法比賽方案篇一
1. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排
5月8日上午第一節(jié)課，在各班教室舉行。
2.監(jiān)考方式：各班語(yǔ)文老師監(jiān)考自己班級(jí)。
(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，控制書(shū)寫(xiě)速度。如果學(xué)生提前寫(xiě)完，可以做其他安靜的事情。)
3. 參賽準(zhǔn)備：
學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。
各班語(yǔ)文老師——書(shū)寫(xiě)用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。
1. 學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。
2. 比賽過(guò)程中，監(jiān)考老師注意提醒正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。
3. 監(jiān)考老師提醒學(xué)生，按要求書(shū)寫(xiě)班級(jí)及學(xué)號(hào)。
4. 參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，不空格、無(wú)標(biāo)點(diǎn)，寫(xiě)滿(mǎn)為止。
備注：以上要求，請(qǐng)各班語(yǔ)文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。
小學(xué)硬筆書(shū)法比賽方案篇二
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華書(shū)法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。
讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字。
為了更好的辦好學(xué)校寫(xiě)字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，為學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。特在慶六·一期間舉行師生書(shū)法比賽活動(dòng)。具體操作辦法如下：
1、時(shí)間：5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)
2、比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。
4、各班級(jí)必須在黑板上寫(xiě)好“20xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六·一師生書(shū)法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時(shí)間、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，完成書(shū)寫(xiě)后由各年級(jí)長(zhǎng)老師統(tǒng)一收齊并交書(shū)法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類(lèi))。
6、學(xué)生軟筆類(lèi)先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫(xiě)好姓名、班級(jí))，在5月6日前交到書(shū)法老師處進(jìn)行初評(píng)(將根據(jù)學(xué)生的年級(jí)情況評(píng)選)，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統(tǒng)一在書(shū)法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，由書(shū)法老師負(fù)責(zé)比賽。
1、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)要規(guī)范、端正。
2.硬筆書(shū)寫(xiě)必須用規(guī)范楷書(shū)，不能用繁體字、異體字。
3、學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級(jí)主要用鉛筆;三年級(jí)以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學(xué)生軟筆類(lèi)統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對(duì)聯(lián)、古詩(shī)為主)、書(shū)體任選(篆、草書(shū)需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書(shū)寫(xiě)格式和字的大小(均勻)，并寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)。
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)
教師組：一等獎(jiǎng)：5名 二等獎(jiǎng)：10名 三等獎(jiǎng)：15名
學(xué)生組：
硬筆類(lèi)(按年級(jí)評(píng)比)：一等獎(jiǎng)：10名 二等獎(jiǎng)：20名 三等獎(jiǎng)30名
軟筆類(lèi)： 一等獎(jiǎng)：3名 二等獎(jiǎng)：5名 三等獎(jiǎng)：10名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干
2、集體獎(jiǎng)
按年級(jí)選出3個(gè)“寫(xiě)字優(yōu)勝班”獎(jiǎng)
3、獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助;
2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;
3、書(shū)法老師做好師生競(jìng)賽命題和作品評(píng)審工作。
注：慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng)，并將請(qǐng)各類(lèi)(教師組、學(xué)生組)獲一等獎(jiǎng)人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎(jiǎng))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)展示。
參賽內(nèi)容
硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級(jí)《春曉》 作者：孟浩然
二年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》 作者：李白
三年級(jí)《尋隱者不遇》 作者：賈島
四年級(jí)《送元二使安西》 作者：王維
五年級(jí)《題西林壁》 作者：蘇軾
六年級(jí)《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡
教師組：1、教師書(shū)法套裝中作品紙第8款，書(shū)寫(xiě)李白詩(shī)二首《早發(fā)白帝城》和《望天門(mén)山》
2、教師書(shū)法套裝中作品紙第5款，書(shū)寫(xiě)李商隱詩(shī)《夜雨寄北》
(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書(shū)寫(xiě))。
小學(xué)硬筆書(shū)法比賽方案篇三
為迎接20xx年新年的到來(lái)，進(jìn)一步提高教師的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。
全體老師
1.初賽由各教研組（教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、后勤教輔組（z主任負(fù)責(zé)）、行政組（z主任負(fù)責(zé)）組織，于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過(guò)30人，各推5名，未超30人的，各推3名），報(bào)送z老師處。
2.復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn)，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn)，在報(bào)告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。
附中工會(huì)、教務(wù)處
小學(xué)硬筆書(shū)法比賽方案篇四
英文書(shū)寫(xiě)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中一項(xiàng)重要的基本功。為全面提高20xx級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，陶冶情操，臥佛中學(xué)英語(yǔ)教研組擬舉辦第一屆英語(yǔ)書(shū)法比賽，作為英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一部分。
一、大賽組委會(huì)及職責(zé)：
組長(zhǎng)：王海負(fù)責(zé)作品展出的場(chǎng)地協(xié)調(diào)，籌集活動(dòng)的必要經(jīng)費(fèi)；
副組長(zhǎng)：王海濤負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織、實(shí)施；
成員：龔勝龍王海濤曹藝陳玲段江：
二、參賽對(duì)象：臥佛中學(xué)20xx級(jí)全體學(xué)生
三、比賽程序：
第一階段：9月20日—9月29日，以班級(jí)為單位進(jìn)行練習(xí)；
第二階段：9月30日，以班級(jí)為單位上交書(shū)法作品；
第三階段：10月7日—10月9日，龔勝龍老師對(duì)參賽作品做出評(píng)定；
第四階段：10月10—10月11日，王海濤等組織獲獎(jiǎng)作品展出；
第五階段：10月xx日以前，王海對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)、評(píng)議、頒獎(jiǎng)。
四、參賽要求：
1、參賽選手在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)完成一篇規(guī)定內(nèi)容的書(shū)法作品；
2、參賽選手自帶筆墨，組委會(huì)提供紙張：
3、比賽時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間結(jié)束時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)；
五、書(shū)寫(xiě)規(guī)則：
1、統(tǒng)一用藍(lán)、黑色墨水鋼筆書(shū)寫(xiě)；
2、要求作品整潔，美觀，大方，書(shū)寫(xiě)規(guī)范；
3、字體要求：手寫(xiě)斜體。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、由龔勝龍老師統(tǒng)一對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選：
2、評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位，評(píng)出
一、二等獎(jiǎng)若干名
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀、筆記本，以資鼓勵(lì)；
4、未獲獎(jiǎng)?wù)钩龅母寮⒈煌嘶貐①愡x手，以便選手將自己的作品與獲獎(jiǎng)作品對(duì)比借鑒，提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。
小學(xué)硬筆書(shū)法比賽方案篇五
本書(shū)院為自愿組織起來(lái)的教職工書(shū)法社團(tuán)。宗旨是弘揚(yáng)書(shū)法傳統(tǒng)文化，尊重個(gè)性，注重技能和文化修養(yǎng)，提升學(xué)員的書(shū)法水平。為教職工提供展示自我的空間和舞臺(tái)，充實(shí)教職工的業(yè)余生活，同時(shí)為豐富學(xué)校的校園文化做貢獻(xiàn)。
凡是本校熱愛(ài)書(shū)法的教職工均可參加。
1、按時(shí)參加書(shū)院的各項(xiàng)活動(dòng)（特殊情況除外）。
2、不能參加者及時(shí)向?qū)熣?qǐng)假，不得無(wú)故缺勤。
3、團(tuán)員要定期認(rèn)真完成并上交作業(yè)和作品（每周14張作業(yè)，盡量每天上交2張）。
4、團(tuán)員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹(shù)立良好的形象。
5、積極參加各類(lèi)比賽及活動(dòng)，按要求完成導(dǎo)師交給的任務(wù)。
每周二下午第四節(jié)課
導(dǎo)師：
團(tuán)員：
書(shū)法社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)員的興趣、愛(ài)好，并增加團(tuán)員的書(shū)法知識(shí)，提高一定的技能，豐富團(tuán)員的業(yè)余文化生活，現(xiàn)將社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃：
（一）活動(dòng)目的：
通過(guò)書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng)，使團(tuán)員的書(shū)法水平得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解和掌握書(shū)法的基本知識(shí)、基本技能，培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和書(shū)寫(xiě)能力，提高團(tuán)員的審美觀。
（二）活動(dòng)要求：
1、組織團(tuán)員按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二的下午第四節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，團(tuán)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法室。
3、書(shū)法社團(tuán)團(tuán)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次導(dǎo)師布置的作業(yè)，團(tuán)員都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
（三）活動(dòng)內(nèi)容：
1、以臨摹為主，以觀摩作為輔，以歷代名家作品為主進(jìn)行教學(xué)。
2、給團(tuán)員自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
3、欣賞名人名作提高欣賞水平。
（四）活動(dòng)步驟：
要辦好書(shū)法社團(tuán)，導(dǎo)師必須根據(jù)團(tuán)員的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將書(shū)法社團(tuán)辦得有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
1、組織健全書(shū)法社團(tuán)。
書(shū)法社團(tuán)人數(shù)不宜過(guò)多，活動(dòng)固定，通常每周一次,活動(dòng)制度化。參加這次社團(tuán)的團(tuán)員為自愿參加。導(dǎo)師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。
2、社團(tuán)活動(dòng)具體計(jì)劃內(nèi)容。
書(shū)法是中國(guó)極具內(nèi)涵的藝術(shù)形式。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以導(dǎo)師應(yīng)該給團(tuán)員制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，書(shū)法學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從臨摹著手。所以，社團(tuán)具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)團(tuán)員中國(guó)文字結(jié)構(gòu)及書(shū)法技法；2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，用筆用黑，并根據(jù)自身特點(diǎn)定點(diǎn)臨摹篆、隸、楷三種字體；（3）、指導(dǎo)團(tuán)員從事書(shū)法創(chuàng)作，培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以中國(guó)文化特別是重大節(jié)日主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
3、定期舉辦書(shū)法作品展覽。
舉辦我校桃溪書(shū)院書(shū)法展覽，交流、回顧學(xué)習(xí)成果，可以為團(tuán)員提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為導(dǎo)師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。團(tuán)員的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的學(xué)員，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，并推薦參加各類(lèi)書(shū)法比賽，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
4、組織觀摩活動(dòng)。
我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，組織團(tuán)員參觀書(shū)法展，不失時(shí)機(jī)地讓團(tuán)員開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)感知。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)。參觀中，邊看邊講邊記邊畫(huà)。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓團(tuán)員得以受益。
5、舉行書(shū)法比賽。
書(shū)法比賽能夠有效地提高學(xué)員的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)員參加書(shū)法比賽，通過(guò)訓(xùn)練和比賽，能夠促進(jìn)學(xué)員快速、準(zhǔn)確、熟練的掌握書(shū)法技能。
開(kāi)展書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)，真正使團(tuán)員學(xué)有所得，導(dǎo)師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，將桃溪書(shū)院書(shū)法社團(tuán)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
1、孫敏杯書(shū)法展（青少年活動(dòng)中心）
2、群眾大舞臺(tái)書(shū)法展（嘉定文化館）
3、參觀古代書(shū)法作品展（韓天衡藝術(shù)館）
4、三字比賽（區(qū)工會(huì)組織的）
小學(xué)硬筆書(shū)法比賽方案篇六
為提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫(xiě)的技能。豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，特組織桃城一中英語(yǔ)書(shū)法的比賽活動(dòng)，并通過(guò)比賽法動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
20xx年3月10日——15日
各班教室
1、各班學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下，完成作品，選出10名書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生到年級(jí)考評(píng)。
2、作品用紙由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)，原則上使用藍(lán)黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3、內(nèi)容由英語(yǔ)教師定。
⑴卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、無(wú)涂改痕跡（占25%）
⑵字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及書(shū)寫(xiě)體要求（占25%）
⑶字體美觀、大方、標(biāo)點(diǎn)正確，距離適中，無(wú)錯(cuò)別（25%）⑷傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感要強(qiáng)（25%）
小學(xué)硬筆書(shū)法比賽方案篇七
為了讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握規(guī)則的書(shū)寫(xiě)，檢查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語(yǔ)組研究決定舉行七、八年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法和演講比賽，具體事項(xiàng)如下。
1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。
書(shū)法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：書(shū)法和演講比賽，競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。
1、書(shū)法比賽組織人員：
組長(zhǎng)：x
組員：x
2、書(shū)法比賽評(píng)委：
組長(zhǎng)：x
組員：x
3、演講比賽人員：
組長(zhǎng)：x
x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍
書(shū)法和演講評(píng)委各六人，書(shū)法采用密封形式評(píng)分，去掉最高最低分，取其他四評(píng)委的平均分。
1、英語(yǔ)書(shū)法比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)3名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)5名）
2、英語(yǔ)演講比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)2名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)6名）
1、獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。
2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。
英語(yǔ)組
另：各班選派2—3名愛(ài)好英語(yǔ)的學(xué)生參加。