方案是指為解決某一問題或達(dá)成某一目標(biāo)而制定的一系列步驟和方法。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)合作和共同努力，以確保方案的有效實(shí)施。了解行業(yè)相關(guān)的最新趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)態(tài)可以幫助我們制定更好的方案。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇一
結(jié)合學(xué)習(xí)召開安全主題班會(huì)；
組織開展“在特殊的情況下如何自護(hù)自救”專題討論；
開展校園“自護(hù)自救”的消防演習(xí)；發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
具體活動(dòng)安排如下：
（周一）。
1、國旗下講話——升旗儀式大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
主題：人人爭做自護(hù)小能手（國旗下講話）。
2、校會(huì)——講座大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
主題：強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
3、晨會(huì)——觀看預(yù)防校園傷害事故安全宣傳片班主任負(fù)責(zé)。
主題：“追跑打鬧惹禍端”、“玩耍中的危險(xiǎn)”等。
（周二）各部門召開辦主任會(huì)議各部部長負(fù)責(zé)。
1、出一期板報(bào)——安全你、我、他，創(chuàng)建健康大家園。
2、班主任利用晨會(huì)課組織學(xué)生討論“安全防范我知道，自救自護(hù)記得牢”
（周三）版面宣傳衛(wèi)生室負(fù)責(zé)。
主題：介紹防火知識(shí)、地震知識(shí)和預(yù)防校園意外傷害的防范。
（周四）進(jìn)行了一次疏散演習(xí).學(xué)生處負(fù)責(zé)。
目的：疏散演習(xí)增強(qiáng)了學(xué)生自護(hù)自救的意識(shí)。
（周五）主題班會(huì)中年級(jí)負(fù)責(zé)。
主題：預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)能力。
少年兒童意外傷害是威脅少年兒童安全的主要因素。開展了“加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、平平安安回家”活動(dòng)后，學(xué)生了解了日常生活中可能遇到的少年兒童意外傷害的內(nèi)容，并充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防意外傷害的重要性和緊迫性。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇二
三：活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
四：活動(dòng)舉辦單位：生活部和學(xué)習(xí)部組織。
五：參加活動(dòng)人員：20xx屆新生。
六：活動(dòng)背景：
為了紀(jì)念315國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，深入宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法規(guī)，契合20xx年度315維權(quán)活動(dòng)“消費(fèi)與服務(wù)”的主題，是當(dāng)代的大學(xué)生，在擁有高科技的學(xué)習(xí)裝備，方便和快捷了解到各種新聞與知識(shí)的同時(shí)，更加留心發(fā)生在身邊的消費(fèi)方面的問題。特舊版此次活動(dòng)。
由于現(xiàn)在快節(jié)奏的生活方式，人們面臨越來越多的生活壓力，因此使用各種各樣的手段來維持生活，如販毒，詐騙，假買假賣等，而當(dāng)今大學(xué)生缺少一定的生活經(jīng)驗(yàn)，上當(dāng)受騙也是難免的。面對(duì)如此多的考驗(yàn)，作為消費(fèi)者的我們，耀東方的利用法律的知識(shí)來維護(hù)自身的合法權(quán)利就變得越來越重要，作為在校大學(xué)生懂得利用法律的知識(shí)來維護(hù)自身的合法權(quán)利也顯得越來越重要。
雖然我們生活在象牙塔中，消費(fèi)多數(shù)在校園內(nèi)進(jìn)行，但是日常消費(fèi)行為確實(shí)無可避免的，消費(fèi)維權(quán)意識(shí)淡薄，使我們?cè)谠庥銮謾?quán)問題是不知所措。而且總有一天我們會(huì)離開風(fēng)和日麗的校園，走進(jìn)魚龍混雜的社會(huì)。當(dāng)我們?cè)跈?quán)益上，利益上，甚至人格上受到不公平的待遇，我們會(huì)忍氣吞聲，讓不公平對(duì)待我們的人為所欲為嗎?我們當(dāng)然不會(huì)那樣懦弱，我們會(huì)時(shí)刻維護(hù)我們自身的權(quán)益，利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M(fèi)層面的不公，怎樣去維護(hù)呢?讓我們帶著疑問，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，了解一些有關(guān)消費(fèi)方面的法律常識(shí)，做個(gè)有豐富維權(quán)知識(shí)的當(dāng)代大學(xué)生吧!
七：活動(dòng)目的：
1：讓當(dāng)代大學(xué)生初步了解基本的消費(fèi)維權(quán)知識(shí)。樹立維權(quán)意識(shí)，開闊知識(shí)面，做高素質(zhì)合格的社會(huì)人才。
2：使學(xué)生在消費(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí)，及時(shí)熟練拿出應(yīng)急方案，以合法的途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問題，維護(hù)自身的合法權(quán)益。
3：開展315的活動(dòng)是一所高校體制健全的具體體現(xiàn)。
4：在中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)的倡導(dǎo)下，在我校普及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。
6：希望借此次活動(dòng)的舉辦，加強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)的消費(fèi)額維權(quán)意識(shí)，知法懂法，學(xué)會(huì)正確的維護(hù)自身的合法權(quán)益。
八：活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1：主持人開場(chǎng)介紹315的由來。
2：播放圖片，通過對(duì)具體的圖片的講解讓大家了解315的深刻內(nèi)涵。
3：播放視頻，通過具體的案例讓在場(chǎng)的同學(xué)知法懂法。
4：主持人和在場(chǎng)的同學(xué)討論如果自己的合法權(quán)益遭受到侵犯，我們因該如何去維護(hù)自己的合法權(quán)利。
5：由主持人宣布此次活動(dòng)的結(jié)束。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇三
(3)采取有效的措施改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心、激勵(lì)、相互信任;。
(4)使大家融洽的與他人及群體合作，達(dá)到團(tuán)體一致性，并形成團(tuán)隊(duì)成員間配合默契，形成積極向上、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)氣氛.
(1)主要以拓展游戲游玩為主，環(huán)境要相對(duì)干凈，清爽;。
(3)住宿采取的是標(biāo)間1.2米的床;。
(4)基礎(chǔ)的拓展游戲道具(如畢業(yè)墻、背摔臺(tái)等);。
(5)會(huì)議室(有投影儀、話筒、音響等設(shè)備);。
(拿3天2晚的活動(dòng)舉例)。
day1——。
(1)09：00——所有人去到基地集合;。
day2——。
day3——。
(6)16：00.開始返回自己溫馨的家。
舉例說明：
(1)神筆馬良。
a、游戲玩法——。
在地上放一張一平米大的紙。所有隊(duì)員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的美觀度來打分。
b、游戲目的——。
1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作能力。
3.感受團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4.提升團(tuán)隊(duì)士氣，激發(fā)飽滿的激情。
(2)畢業(yè)墻。
a、游戲玩法——。
全隊(duì)所有成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個(gè)人的身體。
b、游戲目的——。
1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)服從與奉獻(xiàn)的精神;。
3、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
(3)真人cs。
a、游戲玩法——。
把軍隊(duì)實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng)，同時(shí)借鑒了反恐精英cs網(wǎng)絡(luò)游戲的場(chǎng)景設(shè)計(jì)和游戲規(guī)則，是一種獨(dú)特的極度緊張而又充滿娛樂性的射擊對(duì)抗寓教于樂的培訓(xùn)項(xiàng)目。通過角色的扮演和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在體驗(yàn)快樂的同時(shí)達(dá)到健康休閑、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目的。
b、游戲目的——。
1、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。
3、認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心。
(1)活動(dòng)策劃費(fèi)用、籌劃費(fèi)用、對(duì)接費(fèi)用等;。
(2)主訓(xùn)教練12年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、助教2名，方案策劃、場(chǎng)地踩點(diǎn)等;。
(3)拓展基地場(chǎng)地使用費(fèi);。
(4)來回大巴車輛接送、含司機(jī)午餐及過路費(fèi);。
(5)香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫(yī)療輔助設(shè)備、無限量飲用水;。
(6)餐費(fèi)+住宿費(fèi);。
(7)其他需要實(shí)際支付的費(fèi)用;。
(1)總結(jié)分享;。
(2)香檳慶祝;。
(3)拍照留念;。
(4)快樂返程;。
營銷業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)策劃。
為了更好的完成年度考核指標(biāo)，從發(fā)貨力度、回款進(jìn)度和營銷活動(dòng)三個(gè)方面提高業(yè)務(wù)員的積極性，營造緊張高效的工作氛圍，特舉辦此競(jìng)賽。
競(jìng)賽時(shí)間為20__年11月1日-20__年11月30日。營銷中心所有業(yè)務(wù)員參加此次競(jìng)賽活動(dòng)。
1.統(tǒng)計(jì)11月1日-11月30日，各業(yè)務(wù)員的發(fā)貨實(shí)洋總數(shù)(指定帶文圖書不予統(tǒng)計(jì))，每周刷新各業(yè)務(wù)員發(fā)貨數(shù)據(jù)在led經(jīng)營榜公布。
2.統(tǒng)計(jì)各業(yè)務(wù)員截止11月30日的總回款金額，以來款登記為準(zhǔn)。
3.鼓勵(lì)業(yè)務(wù)員多制定并執(zhí)行營銷活動(dòng)，加大年底沖刺力度。
1.發(fā)貨計(jì)分=11月份發(fā)貨實(shí)洋/全年回款指標(biāo)_12.
2.回款計(jì)分=截至11月底總回款/全年回款指標(biāo)，
3.活動(dòng)計(jì)分=11月參與營銷活動(dòng)次數(shù)_0.01(不超過0.05)。
4.總得分=發(fā)貨計(jì)分_0.4+回款計(jì)分_0.6+活動(dòng)計(jì)分。
對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)：
序號(hào)競(jìng)賽得分獎(jiǎng)品。
50.7分以下-500。
總分前三名分別獲得冠軍、亞軍、季軍稱號(hào)，并獲得獎(jiǎng)狀及額外獎(jiǎng)勵(lì)一份。
12月18日(星期日)下午14：00.農(nóng)生樓(二教)201。
1、秘書部人員先將活動(dòng)所需pop筆、pop紙、剪刀、便利貼、氣球、報(bào)紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動(dòng)能高效率地進(jìn)行。
2、全體集中到201.以每個(gè)學(xué)校的支教隊(duì)為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙(2盒pop筆四隊(duì)人員共用)，用20分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)各隊(duì)的隊(duì)旗、對(duì)歌、隊(duì)名等。設(shè)計(jì)完后各隊(duì)派代表對(duì)自己隊(duì)的隊(duì)旗進(jìn)行講解。
3、進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個(gè)對(duì)的隊(duì)長，隊(duì)長仔細(xì)閱讀以后向隊(duì)員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。(整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則)。
(1)一塊五角：各隊(duì)派出8名同學(xué)(男女各四名，具體人數(shù)可由實(shí)際情況做更改)，男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報(bào)出相應(yīng)的價(jià)目，游戲者迅速自由組合(時(shí)間為5秒)，落單者接受懲。
(2)蠶爬行：四隊(duì)人員分別在起點(diǎn)線后排成4行縱隊(duì)，每人發(fā)一張舊報(bào)紙，把中間挖2個(gè)洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報(bào)紙以及前面隊(duì)友身后報(bào)紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進(jìn)，左右腳要齊步，中途撕破報(bào)紙則要重新開始。未撕破報(bào)紙而先到達(dá)中點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。
(3)踩氣球：每對(duì)人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍(lán))然后在指定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行互踩。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇四
盡可能具體的寫出方案名稱，如“2012年6月25大學(xué)晚會(huì)活動(dòng)方案”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
活動(dòng)的目的與意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點(diǎn)表述清楚。在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性等。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇五
20xx年7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!
從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。
點(diǎn)分。
a組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)。
09：40—10：00。
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30。
環(huán)保義演。
11：30—12：00。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位：市區(qū)共青團(tuán)。
20xx年6月22日。
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。
二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱：根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo)：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂;。
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇六
在學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，舉辦“青年之聲愛滿暨陽”愛心義賣活動(dòng)，讓廣大市民在交換、買賣閑置物品的同時(shí)，奉獻(xiàn)出一份愛心，用于資助我市的殘障貧困兒童，體現(xiàn)xx青年公益新風(fēng)尚。
3月5日中午12點(diǎn)。
新一城南面空地。
（一）要求。
1、義賣商品可以是玩具、書籍或手工藝品、書畫作品等，義賣商品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，符合健康、衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)工作人員檢查合格后，商品方可進(jìn)行義賣。原則上每個(gè)攤位不少于十件，物品不多者，可以和朋友共同參加。
2、物品價(jià)格應(yīng)明顯低于市場(chǎng)價(jià)。參與者不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學(xué)品等具有危害性的物品進(jìn)入場(chǎng)地。在交易過程中注意環(huán)境整潔，不得亂扔雜物。
3、為突出公益主題，義賣物品交易成功后，貨款現(xiàn)場(chǎng)投入募捐箱，用于資助殘障兒童。
4、每個(gè)攤位可自行設(shè)計(jì)攤位裝飾，但不得出現(xiàn)明顯商業(yè)廣告的標(biāo)志。
5、在活動(dòng)中還需要保持場(chǎng)地衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位在義賣結(jié)束后需整理遺留物品或垃圾。活動(dòng)組織者將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督。
（二）義賣進(jìn)場(chǎng)安排。
1、義賣活動(dòng)當(dāng)天上午10點(diǎn)半開始進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備，參加義賣人員可自由出入。
2、參加者憑報(bào)名信息簽到放進(jìn)，按需發(fā)放義賣標(biāo)簽（至少三張），攤位擺放聽從工作人員安排。
（三）義賣活動(dòng)過程安排。
1、各攤位布置完成后，義賣活動(dòng)即可開始。
2、所有攤位上的義賣品成交后，即將善款投入捐款箱。
3、現(xiàn)場(chǎng)接受善款募捐。
4、義賣活動(dòng)大約持續(xù)二小時(shí)，為保持秩序，攤位不得中途撤離。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇七
為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日的到來，同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí)，號(hào)召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題，讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)了解自己，認(rèn)識(shí)自己，正視自己的問題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，為此菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng)，以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。
二：活動(dòng)主題：
與心靈相約，與健康同行。
三：活動(dòng)時(shí)間：
5月23日至5月27日。
四：活動(dòng)對(duì)象：
菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生。
五：具體活動(dòng)流程。
活動(dòng)前期：創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧。
同學(xué)們將自己想說的話(心里話，可以是心中的糾結(jié)、小郁悶，或自己感激的人)寫在紙上，貼在宣傳報(bào)上(三樓和四樓樓梯口)(注：還可相互回復(fù)，留名任意)。
周一(5月23日)：大學(xué)生心理健康知識(shí)講座。
時(shí)間與地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳晚上7:20。
主講人：北校區(qū)教育科學(xué)系：邢老師。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒āＶv座后，同學(xué)們提問，請(qǐng)老師幫助解答，師生互動(dòng)。
要求：全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
周二(5月24日)心理電影賞析(播放健康、感人、勵(lì)志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。
時(shí)間與地點(diǎn)：晚上7:001號(hào)樓201教室。
周四(5月26日)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
時(shí)間與地點(diǎn)：下午4:20一號(hào)樓小廣場(chǎng)。
比賽項(xiàng)目：
1、海底撈月。
比賽人數(shù)：每班10名選手(5男5女)。
比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
比賽規(guī)則：
(1)每班10名選手依次排開排成一列，間距一臂；
(4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
2、多人大繩。
比賽人數(shù)：每班10名選手。
比賽方法：每組比賽由兩個(gè)班，每班2個(gè)人搖繩，8個(gè)人跳(4男4女，次序不限)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。
道具：兩條約20米的長跳繩。
詳細(xì)規(guī)則：比賽前列隊(duì)在繩一側(cè)，裁判員施令后開始搖繩，并開始計(jì)時(shí)。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒有進(jìn)入大繩，則取消成績。
3、小型保齡球。
方法：在場(chǎng)地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個(gè)瓶子)的線。比賽開始，運(yùn)動(dòng)員持實(shí)心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：裝滿土的易拉罐10個(gè)。
4、呼啦圈競(jìng)走比賽比賽人數(shù)：每班兩人。
方法：每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米，每班的三名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)的總共計(jì)時(shí)最少的班級(jí)勝出。
道具：呼啦圈四個(gè)。
主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動(dòng))。
要求：各班級(jí)踴躍報(bào)名比賽人員名單由各班團(tuán)支書周二晚8:30之前交至體育部。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(以班級(jí)為單位)。
一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名。
三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。
周四(5月26日)晚：各班開展有關(guān)心理健康的論壇活動(dòng)、辯論賽、主題班會(huì)活動(dòng)、心理游戲等，加強(qiáng)同學(xué)們愛我意識(shí)，心理健康知識(shí)普及(由各班團(tuán)支書組織)。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇八
為了促進(jìn)學(xué)員之間相互熟悉，相互認(rèn)識(shí)，讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)展開活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)的管理，增強(qiáng)班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理，一方面也加強(qiáng)他們平時(shí)的溝通和協(xié)調(diào)的能力。
12月18日（星期日）下午14:00，農(nóng)生樓（二教）201。
1、秘書部人員先將活動(dòng)所需pop筆、pop紙、剪刀、便利貼、氣球、報(bào)紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動(dòng)能高效率地進(jìn)行。
2、全體集中到201。以每個(gè)學(xué)校的支教隊(duì)為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊(duì)人員共用），用20分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)各隊(duì)的隊(duì)旗、對(duì)歌、隊(duì)名等。設(shè)計(jì)完后各隊(duì)派代表對(duì)自己隊(duì)的隊(duì)旗進(jìn)行講解。
3、進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個(gè)對(duì)的隊(duì)長，隊(duì)長仔細(xì)閱讀以后向隊(duì)員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）。
（1）一塊五角：各隊(duì)派出8名同學(xué)（男女各四名，具體人數(shù)可由實(shí)際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報(bào)出相應(yīng)的價(jià)目，游戲者迅速自由組合（時(shí)間為5秒），落單者接受懲。
（2）蠶爬行：四隊(duì)人員分別在起點(diǎn)線后排成4行縱隊(duì)，每人發(fā)一張舊報(bào)紙，把中間挖2個(gè)洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報(bào)紙以及前面隊(duì)友身后報(bào)紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進(jìn)，左右腳要齊步，中途撕破報(bào)紙則要重新開始。未撕破報(bào)紙而先到達(dá)中點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。
（3）踩氣球：每對(duì)人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍(lán)）然后在指定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行互踩。
（4）信任背摔：
游戲簡介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1米左右的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。
場(chǎng)地要求：1米左右臺(tái)階最宜（或教室課桌亦可）。
需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）。
游戲時(shí)間：30分鐘左右。
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。
5、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動(dòng)項(xiàng)目一切以安全為原則，具體項(xiàng)目可適當(dāng)增減。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇九
一、活動(dòng)目的：為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他。
部門的日常工作;增強(qiáng)部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。
二、活動(dòng)主題：“敞開胸懷，自由奔放”
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日下午x點(diǎn)：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：（附近酒店會(huì)議室）。
五、活動(dòng)參與主題：全體員工。
六、活動(dòng)主持：為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)。
七、活動(dòng)形式：培訓(xùn)+互動(dòng)游戲。
八、
活動(dòng)方案。
：（共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右）。
前奏：（時(shí)間約30分鐘）。
老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和。
工作計(jì)劃。
下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。
各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女—”，然后登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(hào)（此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào)）。
第一部分：培訓(xùn)（每個(gè)部門時(shí)間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘）。
流程：各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。
客戶部：
媒介部：
設(shè)計(jì)部：
策劃部：
第二部分：互動(dòng)游戲。
宗旨：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。
篇二。
一、活動(dòng)主題。
強(qiáng)學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月20日至20xx年11月20日。
三、主體活動(dòng)。
1優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)活動(dòng)小組。
20xx級(jí)團(tuán)支部。
活動(dòng)流程：懸掛條幅，號(hào)召開展基層團(tuán)建活動(dòng)。
團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書，根據(jù)活動(dòng)策劃書團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)。
團(tuán)支部積極開展團(tuán)活動(dòng)并做好團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作。
做好活動(dòng)總結(jié)，并開始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的申請(qǐng)。
2新老班級(jí)、團(tuán)支部換屆工作。
活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部。
活動(dòng)流程：收集大一至大四班級(jí)、團(tuán)支部信息。
做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫好學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部換屆。
工作報(bào)告。
上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處。
3科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)。
活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)支部。
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。
活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部。
活動(dòng)流程：團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商。
5扎實(shí)開展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作。
（校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對(duì)百名20xx級(jí)新生團(tuán)支部書記、班長進(jìn)行培訓(xùn)）。
6開展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年——團(tuán)干部懇談日活動(dòng)。
（結(jié)合我校實(shí)際撰寫高質(zhì)量。
調(diào)查報(bào)告。
）
7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作。
（撰寫《×學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容）。
四、具體要求：
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。
（二）加強(qiáng)宣傳、營造氛圍：
1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我院特色，營造良好活動(dòng)氛圍。
3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力。
五、總結(jié)活動(dòng)。
做好活動(dòng)總結(jié)，找出出彩點(diǎn)及不足，做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類上報(bào)材料并上交。
六、上交材料。
1、活動(dòng)月自評(píng)表。
3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作。
調(diào)研報(bào)告。
4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇十
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)企業(yè)文化的`建設(shè)，本周公司組織員工開展戶外拓展活動(dòng)――xx拓展之旅。
20xx年xx月xx日(具體時(shí)間暫定為：9：30―17：00)。
xx。
放松心情，勇攀高峰。
業(yè)務(wù)部及行政部。
公司所有員工。
活動(dòng)總指揮：xx;監(jiān)督：xx;
后勤服務(wù)與記分：xx;
安全與紀(jì)律：xx;
游戲主持人：xx;
后勤保障：xx;
以戶外拓展活動(dòng)為主，宣傳為輔。
拓展活動(dòng)行程安排表。
(一)拓展競(jìng)賽部分
全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組，每組需任命一名隊(duì)長，由該名隊(duì)長組織確定隊(duì)名口號(hào)并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競(jìng)賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。
拓展競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
任務(wù)1(15分)：跟陌生人要電話號(hào)碼。
每組必須跟陌生人要3個(gè)電話號(hào)碼，3個(gè)號(hào)碼必須來自不同的陌生人，要到1個(gè)號(hào)碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號(hào)能撥通并與人對(duì)話(采用揚(yáng)聲器方式撥打)，說聲“謝謝”!)。
任務(wù)2(15分)：跟陌生人合影。
每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇十一
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的.搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。
1、弘揚(yáng)雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛心;
2、宣傳本協(xié)會(huì)愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會(huì);
3、鍛煉協(xié)會(huì)干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人;
4、與旅管專業(yè)共享資源，增強(qiáng)雙方的影響力，對(duì)外樹立協(xié)會(huì)的良好形象。
3月14日――15日
xx大學(xué)南校區(qū)美食廣場(chǎng)前、北校區(qū)電信路口
xx助學(xué)協(xié)會(huì)、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)
xx大學(xué)全體師生
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇十二
時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日
地點(diǎn)：xx大廳
組織機(jī)構(gòu)：xx
負(fù)責(zé)人：xx
主持人：xx
公正、醫(yī)保彗x
行政：xx
取題：xx
x日—x日備題
x日培訓(xùn)工作人員、買獎(jiǎng)品
x日布置教室、完善所有事項(xiàng)
1、正前方：懸掛“五四強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎(jiǎng)知識(shí)自由競(jìng)答活動(dòng)。
2、前黑板為幸運(yùn)抽獎(jiǎng)處，掛有“強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識(shí)、興制管“。
3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè)，兌獎(jiǎng)處設(shè)于講臺(tái)。
1、本次活動(dòng)為有獎(jiǎng)自由競(jìng)答活動(dòng)，具有知識(shí)性、趣味性，活動(dòng)不設(shè)參賽隊(duì)，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動(dòng)的題目共分為四大類，具體如下：
1—50號(hào)為廠規(guī)廠紀(jì)及我廠基本常識(shí)
51—150號(hào)為專業(yè)知識(shí)，其中51—75號(hào)題適合電器班，76—100號(hào)題適合車隊(duì)，101—125號(hào)題適合維修班，126—150號(hào)題適合生產(chǎn)崗位。
151—200號(hào)為趣味謎語
201—250號(hào)為腦筋急轉(zhuǎn)彎
3、本次活動(dòng)設(shè)a、b兩種題型，其中b型題難度較大，a、b分別標(biāo)于題號(hào)之后，如“21(b)”。活動(dòng)共設(shè)250道題，其中a型150道，b型100道。
4、所有題號(hào)按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個(gè)題號(hào)。
5、本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品分即獎(jiǎng)型與幸運(yùn)抽獎(jiǎng)兩種，即獎(jiǎng)型為每答對(duì)一道題則可獲得一份精美小獎(jiǎng)品;幸運(yùn)抽獎(jiǎng)即觀眾答對(duì)題后放棄即獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，累計(jì)答對(duì)規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品最小數(shù)值為10元，為100元。
6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a、b混合型題簽，且題簽上有兌獎(jiǎng)處工作人員所簽的該員工的`姓名時(shí)，此觀眾可參予幸運(yùn)抽簽活動(dòng)。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎(jiǎng)，視為作廢。
1、活動(dòng)開始后，觀眾指定出自己要選的題號(hào)，工作人員取出與題號(hào)相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時(shí)工作人員將該題題號(hào)取下，表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎(jiǎng)處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎(jiǎng))。
如：此題答案正確，觀眾選擇即獎(jiǎng)型獎(jiǎng)品，則工作人員當(dāng)場(chǎng)給予兌發(fā)，題簽交回。
如此題答案正確，觀眾準(zhǔn)備參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎(jiǎng)?lì)}簽，即可上臺(tái)抽獎(jiǎng)，所抽得獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。
七、獎(jiǎng)品設(shè)置
1、a型題每道獎(jiǎng)品為1元左右物品，共需150份左右，b型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇十三
熱身時(shí)間20分鐘。
團(tuán)建時(shí)間100分鐘。
自由體驗(yàn)時(shí)間30分鐘。
備注事項(xiàng)：團(tuán)建當(dāng)天建議穿寬松適合運(yùn)動(dòng)服飾，女士建議盡量不穿裙子；團(tuán)隊(duì)建設(shè)橫幅樂圖空間可協(xié)助團(tuán)建當(dāng)天布置，請(qǐng)團(tuán)隊(duì)自行安排定做。
（一）、前期準(zhǔn)備
1、時(shí)間：五分鐘
2、活動(dòng)內(nèi)容：所有參與人員到場(chǎng)，簽訂安全協(xié)議，更換衣物及防滑襪。
（二）、入場(chǎng)分組熱身
1、時(shí)間：十五分鐘
2、活動(dòng)內(nèi)容：教練帶領(lǐng)所有成員入場(chǎng)，進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)規(guī)則講解，區(qū)域表演環(huán)節(jié)，之后分組熱身。
3、分組規(guī)則：一組一名教練帶團(tuán)，15—20人分一組；21—40人分兩組；41—60人分三組；61—80人分四組；81—100分五組；同一單位團(tuán)建建議不要超過100人。
（一）、團(tuán)體活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)分組分別由教練帶領(lǐng)交叉分開進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目小組pk賽。時(shí)間90—100分鐘，每個(gè)項(xiàng)目20分鐘。
比賽項(xiàng)目說明：
1、蹦床接力賽（自由蹦床，計(jì)時(shí)制。）
游戲規(guī)則：在自由蹦床區(qū)域，選用三道，每道區(qū)域一隊(duì)人。當(dāng)喊1、2、3開始時(shí)，所有成員依次往前跑，背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌，第二個(gè)人才能接下來往前跑，直到所有成員都完成，看總時(shí)間，用時(shí)少的組將獲得本場(chǎng)冠軍。
2、躲避球闖關(guān)（躲避球，3局2勝制。）
游戲規(guī)則：在躲避球區(qū)域，以小組賽的方式進(jìn)行，將8道選手分成2隊(duì)，以4對(duì)4的方式進(jìn)行pk，采用3局2勝制。扭轉(zhuǎn)，彎曲，翻轉(zhuǎn)身體躲避對(duì)面飛來的球，獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團(tuán)隊(duì)之間必備的游戲。
3、fightingtime（海綿池區(qū)域角斗士，3局2勝制。）
游戲規(guī)則：約茬架嗎？來樂圖吧！在角斗士區(qū)域，你可以拿著“武器”和對(duì)手進(jìn)行對(duì)抗，但是不可以打臉哦！兩人進(jìn)行力量技巧對(duì)抗，即使被打落，也會(huì)落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊(duì)，派出代表進(jìn)行角斗士項(xiàng)目pk，進(jìn)行兩兩對(duì)抗賽。本場(chǎng)采用3局2勝制。
4、歡樂疊疊疊（海綿池區(qū)域，計(jì)時(shí)制）
游戲規(guī)則：在海綿池區(qū)排好隊(duì)，雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵，原地轉(zhuǎn)五圈。達(dá)到規(guī)定的圈數(shù)后，快速跳入海綿池，爬到對(duì)岸取回彩色海綿并疊出標(biāo)準(zhǔn)圖案。只有當(dāng)隊(duì)友取回海綿回到岸上之后，下一名隊(duì)友才能開始轉(zhuǎn)圈。先完成比賽的隊(duì)伍獲得勝利。
5、小腦王（海綿池區(qū)域闖關(guān)制）
游戲規(guī)則：扁帶固定在海綿池兩點(diǎn)之間，凌駕于海綿池上空。大家根據(jù)教練提示排好隊(duì)，保持身體平衡，不借助任何外力，赤手空拳的情況下向前行走，直至到達(dá)對(duì)岸，即為闖關(guān)成功，闖關(guān)途中落入海綿池也沒關(guān)系，柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區(qū)域，以便后面的同事安心闖關(guān)，當(dāng)隊(duì)友都依次比賽完成教練根據(jù)團(tuán)隊(duì)計(jì)分公布比賽結(jié)果。
6、占山為王（火焰山區(qū)域，計(jì)時(shí)制）
游戲規(guī)則：由火焰山區(qū)域教練講解攀爬規(guī)則以及注意事項(xiàng)，因火焰山攀爬時(shí)一條道上只能有一個(gè)人在攀登，且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的人員，所有人員只能通過藍(lán)色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺(tái)，再通過短道滑速回到平臺(tái)下方。先完成比賽的隊(duì)伍獲得勝利。
7、蹦床籃球（蹦床籃球區(qū)域，計(jì)時(shí)制）
游戲規(guī)則：想象籃球高手一樣能夠進(jìn)行大力灌籃嗎？到樂圖來體驗(yàn)這種感覺吧！分組在蹦床籃球進(jìn)行投籃，第一個(gè)投進(jìn)后將球交給下一個(gè)隊(duì)友。用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。大家盡可放開自己，用自己能玩出的最帥的姿勢(shì)將球投入籃筐。
（二）、自由活動(dòng)時(shí)間為30分鐘，可以自由選擇體驗(yàn)項(xiàng)目。
1、翻滾吧少年（airbag區(qū)域）
項(xiàng)目介紹：像鳥一樣追求輕盈，像飛機(jī)一樣追求高度，這就是你！平地而起，仿若輕功附體。在大量柔軟且專業(yè)的氣墊保護(hù)下，大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個(gè)不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍，體驗(yàn)airbag的'樂趣。
2、勇攀高峰（攀巖，梅花樁區(qū)域）
項(xiàng)目介紹：攀巖，速登，敢不敢約上你的小伙伴，來攀越巨石的比賽，看誰第一個(gè)拍響鈴聲?；蛘撸o自己一個(gè)定時(shí)，完成一段旅程，享受輕巧落地后的華麗轉(zhuǎn)身。梅花樁循序漸進(jìn)，登高望遠(yuǎn)十個(gè)樁點(diǎn)，挑戰(zhàn)你的體力，耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(qū)（梅花樁也在攀巖區(qū)域）穿好護(hù)具，戴好頭盔，根據(jù)教練提示開始攀登。攀巖墻一共有5面，梅花樁一面，大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達(dá)峰的成就感以及高空降落的快感。
3、我最搖擺（蹦床表演區(qū)域）
項(xiàng)目介紹：表演區(qū)是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習(xí)后空翻，側(cè)身翻，發(fā)掘更多的新招式，怒刷存在感！原材料采用達(dá)到國際奧運(yùn)賽事標(biāo)準(zhǔn)的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個(gè)蹦床。本小時(shí)內(nèi)每5分鐘更換人進(jìn)行體驗(yàn)。
4、勇往直前（拓展區(qū)）
項(xiàng)目介紹：來到拓展區(qū)，穿好護(hù)具，戴好頭盔，由教練掛好安全繩索。高空拓展項(xiàng)目每次最多四人同時(shí)進(jìn)行，一層極限挑戰(zhàn)項(xiàng)目沒有人數(shù)限制，請(qǐng)?jiān)诮叹殔f(xié)助下進(jìn)行。
5、障礙闖關(guān)（拓展區(qū)）
項(xiàng)目介紹：（搖搖擺擺，左左右右，上上下下，蹦蹦跳跳，克服所有障礙吧，加油，加油?。┻B貫闖關(guān)環(huán)節(jié)分三道，依次從第一道抱海綿包跳躍開始，臂力，腳力，耐力，智力，承受力全都用上，完成第一道所有項(xiàng)目依次進(jìn)入二道，像蜘蛛俠一樣完成二道闖關(guān)項(xiàng)目，進(jìn)入三道，像飛人一樣騰空跳躍，攀爬直至完成所有闖關(guān)項(xiàng)目。
6、短速滑雪（滑雪區(qū)域）
項(xiàng)目介紹：純進(jìn)口的滑雪道具，直接取區(qū)域準(zhǔn)備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端，按教練提示方式擺放位置，坐好并抓緊安全扶手帶，由高處直接滑下（單個(gè)滑只適合個(gè)人單獨(dú)體驗(yàn)）既可以享受短道滑速帶來的尖叫，也可以直接穿著專業(yè)防滑襪行走在指甲板之上。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇十四
（3）采取有效的改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心、激勵(lì)、相互信任；
（4）使大家融洽的與他人及群體合作，達(dá)到團(tuán)體一致性，并形成團(tuán)隊(duì)成員間配合默契，形成積極向上、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)氣氛.
（1）主要以拓展游戲游玩為主，環(huán)境要相對(duì)干凈，清爽；
（3）住宿采取的是標(biāo)間1.2米的床；
（4）基礎(chǔ)的拓展游戲道具（如墻、背摔臺(tái)等）；
（5）會(huì)議室（有投影儀、話筒、音響等設(shè)備）；
day1——。
（1）09：00——所有人去到基地集合；
（8）晚上——篝火晚會(huì)；
day2——。
day3——。
（6）16：00，開始返回自己溫馨的家。
舉例說明：
（1）神筆馬良。
a、游戲玩法——。
在地上放一張一平米大的紙。所有隊(duì)員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的.美觀度來打分。
b、游戲目的——。
1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作能力。
3.感受團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4.提升團(tuán)隊(duì)士氣，激發(fā)飽滿的激情。
（2）畢業(yè)墻。
a、游戲玩法——。
全隊(duì)所有成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個(gè)人的身體。
b、游戲目的——。
1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)服從與奉獻(xiàn)的精神；
3、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
（3）真人cs。
a、游戲玩法——。
把軍隊(duì)實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng)，同時(shí)借鑒了小女網(wǎng)絡(luò)游戲的場(chǎng)景設(shè)計(jì)和游戲規(guī)則，是一種獨(dú)特的極度緊張而又充滿娛樂性的對(duì)抗寓教于樂的培訓(xùn)項(xiàng)目。通過角色的扮演和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在體驗(yàn)快樂的同時(shí)達(dá)到健康休閑、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目的。
b、游戲目的——。
1、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。
3、認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心。
（1）活動(dòng)策劃費(fèi)用、籌劃費(fèi)用、對(duì)接費(fèi)用等；
（2）主訓(xùn)教練12年從業(yè)、助教2名，方案策劃、場(chǎng)地踩點(diǎn)等；
（3）拓展基地場(chǎng)地使用費(fèi)；
（4）來回大巴車輛接送、含司機(jī)午餐及過路費(fèi)；
（5）香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫(yī)療輔助設(shè)備、無限量飲用水；
（6）餐費(fèi)+住宿費(fèi)；
（7）其他需要實(shí)際支付的費(fèi)用；
（1）分享；
（2）香檳慶祝；
（3）拍照留念；
（4）快樂返程；
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇十五
一、活動(dòng)目的：為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他
部門的日常工作;增強(qiáng)部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。
二、活動(dòng)主題：“敞開胸懷，自由奔放”
三、
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日下午x點(diǎn)：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：（附近酒店會(huì)議室）
五、活動(dòng)參與主題：xxx全體員工
六、活動(dòng)主持：xx為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)
七、活動(dòng)形式：培訓(xùn)+互動(dòng)游戲
八、活動(dòng)方案：（共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右）
前奏：（時(shí)間約30分鐘）
老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。
各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這
是客戶部有活力的美女—xx”，然后xx登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(hào)（此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào)）。
第一部分：培訓(xùn)（每個(gè)部門時(shí)間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘）
流程：各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。
客戶部：
媒介部：
設(shè)計(jì)部：
策劃部：
第二部分：互動(dòng)游戲
宗旨：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。
一、活動(dòng)主題
強(qiáng)學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月20日至20xx年11月20日
三、主體活動(dòng)
1優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)
活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)活動(dòng)小組
20xx級(jí)團(tuán)支部
活動(dòng)流程：懸掛條幅，號(hào)召開展基層團(tuán)建活動(dòng)
團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書，根據(jù)活動(dòng)策劃書團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)
團(tuán)支部積極開展團(tuán)活動(dòng)并做好團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作
做好活動(dòng)
總結(jié)
，并開始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的申請(qǐng)
2新老班級(jí)、團(tuán)支部換屆工作
活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部
活動(dòng)流程：收集大一至大四班級(jí)、團(tuán)支部信息
做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫好學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部換屆工作報(bào)告
上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處
3科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)
活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)支部
開展團(tuán)支部交流會(huì)，由各團(tuán)支部的團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員
進(jìn)行交流探討及時(shí)總結(jié)交流信息與宣傳工作
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)
活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部。
活動(dòng)流程：團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商
5扎實(shí)開展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作
（校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對(duì)百名20xx級(jí)新生團(tuán)支部書記、班長進(jìn)行培訓(xùn)）
6開展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年——團(tuán)干部懇談日活動(dòng)
（結(jié)合我校實(shí)際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告）
7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作
（撰寫《×××學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容）
四、具體要求：
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。
（二）加強(qiáng)宣傳、營造氛圍：
1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我院特色，營造良好活動(dòng)氛圍。
3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力
五、總結(jié)活動(dòng)
做好活動(dòng)總結(jié)，找出出彩點(diǎn)及不足，做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類上報(bào)材料并上交
六、上交材料
1、活動(dòng)月自評(píng)表
2、主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料
3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告
4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇十六
以增強(qiáng)公司員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、大局意識(shí)，提高員工身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，營造健康向上的企業(yè)文化氛圍為目的`，進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力，全面促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
(一)內(nèi)容：
爬山競(jìng)賽：競(jìng)賽共分3個(gè)組，分別為男女兩組和團(tuán)體組，男女各組以最先到達(dá)終點(diǎn)的人員為各組第一名、第二名，團(tuán)體組以本團(tuán)體人員全部到達(dá)山頂?shù)臑榈谝幻?BR> (二)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20xx年xx月xx日。
2、地點(diǎn)：湖北咸寧潛山。
全公司人員。
參加人員務(wù)于月日前在潛山公園門口集合，開始登山。
本次活動(dòng)由xx校長任總指揮。設(shè)競(jìng)賽評(píng)比、管理保障小組。
(一)競(jìng)賽評(píng)比、管理保障組。
組長：
成員：
主要任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作;。
2、負(fù)責(zé)后勤供給保障，協(xié)調(diào)車輛;。
3、評(píng)定競(jìng)賽情況。
(二)參加活動(dòng)團(tuán)隊(duì)編組：
按照?qǐng)?bào)名人員安排編制分組。具體分組如下：
按實(shí)到人數(shù)進(jìn)行分組，每組成員不高于6人，雙數(shù)。
活動(dòng)共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為第一名、第二名、團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)(按活動(dòng)名次等)。
1、公司領(lǐng)導(dǎo)就本次活動(dòng)致詞，作賽前動(dòng)員，宣布比賽正式開始;。
2、評(píng)委會(huì)根據(jù)各組到達(dá)時(shí)間，選出各組前2名和團(tuán)體前1名。
3、主持人宣布名次，由公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
4、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束。
1、協(xié)調(diào)各部門，安排好值班人員;。
2、購買獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)，總價(jià)值元;二等獎(jiǎng)，總價(jià)值元;團(tuán)體獎(jiǎng)1~3人，各價(jià)值元。預(yù)計(jì)支出xxx元。
3、礦泉水：xx元;紅牛：xx元;糖：xx元;零食：xx元。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇一
結(jié)合學(xué)習(xí)召開安全主題班會(huì)；
組織開展“在特殊的情況下如何自護(hù)自救”專題討論；
開展校園“自護(hù)自救”的消防演習(xí)；發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
具體活動(dòng)安排如下：
（周一）。
1、國旗下講話——升旗儀式大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
主題：人人爭做自護(hù)小能手（國旗下講話）。
2、校會(huì)——講座大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
主題：強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
3、晨會(huì)——觀看預(yù)防校園傷害事故安全宣傳片班主任負(fù)責(zé)。
主題：“追跑打鬧惹禍端”、“玩耍中的危險(xiǎn)”等。
（周二）各部門召開辦主任會(huì)議各部部長負(fù)責(zé)。
1、出一期板報(bào)——安全你、我、他，創(chuàng)建健康大家園。
2、班主任利用晨會(huì)課組織學(xué)生討論“安全防范我知道，自救自護(hù)記得牢”
（周三）版面宣傳衛(wèi)生室負(fù)責(zé)。
主題：介紹防火知識(shí)、地震知識(shí)和預(yù)防校園意外傷害的防范。
（周四）進(jìn)行了一次疏散演習(xí).學(xué)生處負(fù)責(zé)。
目的：疏散演習(xí)增強(qiáng)了學(xué)生自護(hù)自救的意識(shí)。
（周五）主題班會(huì)中年級(jí)負(fù)責(zé)。
主題：預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)能力。
少年兒童意外傷害是威脅少年兒童安全的主要因素。開展了“加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、平平安安回家”活動(dòng)后，學(xué)生了解了日常生活中可能遇到的少年兒童意外傷害的內(nèi)容，并充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防意外傷害的重要性和緊迫性。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇二
三：活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
四：活動(dòng)舉辦單位：生活部和學(xué)習(xí)部組織。
五：參加活動(dòng)人員：20xx屆新生。
六：活動(dòng)背景：
為了紀(jì)念315國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，深入宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法規(guī)，契合20xx年度315維權(quán)活動(dòng)“消費(fèi)與服務(wù)”的主題，是當(dāng)代的大學(xué)生，在擁有高科技的學(xué)習(xí)裝備，方便和快捷了解到各種新聞與知識(shí)的同時(shí)，更加留心發(fā)生在身邊的消費(fèi)方面的問題。特舊版此次活動(dòng)。
由于現(xiàn)在快節(jié)奏的生活方式，人們面臨越來越多的生活壓力，因此使用各種各樣的手段來維持生活，如販毒，詐騙，假買假賣等，而當(dāng)今大學(xué)生缺少一定的生活經(jīng)驗(yàn)，上當(dāng)受騙也是難免的。面對(duì)如此多的考驗(yàn)，作為消費(fèi)者的我們，耀東方的利用法律的知識(shí)來維護(hù)自身的合法權(quán)利就變得越來越重要，作為在校大學(xué)生懂得利用法律的知識(shí)來維護(hù)自身的合法權(quán)利也顯得越來越重要。
雖然我們生活在象牙塔中，消費(fèi)多數(shù)在校園內(nèi)進(jìn)行，但是日常消費(fèi)行為確實(shí)無可避免的，消費(fèi)維權(quán)意識(shí)淡薄，使我們?cè)谠庥銮謾?quán)問題是不知所措。而且總有一天我們會(huì)離開風(fēng)和日麗的校園，走進(jìn)魚龍混雜的社會(huì)。當(dāng)我們?cè)跈?quán)益上，利益上，甚至人格上受到不公平的待遇，我們會(huì)忍氣吞聲，讓不公平對(duì)待我們的人為所欲為嗎?我們當(dāng)然不會(huì)那樣懦弱，我們會(huì)時(shí)刻維護(hù)我們自身的權(quán)益，利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M(fèi)層面的不公，怎樣去維護(hù)呢?讓我們帶著疑問，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，了解一些有關(guān)消費(fèi)方面的法律常識(shí)，做個(gè)有豐富維權(quán)知識(shí)的當(dāng)代大學(xué)生吧!
七：活動(dòng)目的：
1：讓當(dāng)代大學(xué)生初步了解基本的消費(fèi)維權(quán)知識(shí)。樹立維權(quán)意識(shí)，開闊知識(shí)面，做高素質(zhì)合格的社會(huì)人才。
2：使學(xué)生在消費(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí)，及時(shí)熟練拿出應(yīng)急方案，以合法的途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問題，維護(hù)自身的合法權(quán)益。
3：開展315的活動(dòng)是一所高校體制健全的具體體現(xiàn)。
4：在中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)的倡導(dǎo)下，在我校普及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。
6：希望借此次活動(dòng)的舉辦，加強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)的消費(fèi)額維權(quán)意識(shí)，知法懂法，學(xué)會(huì)正確的維護(hù)自身的合法權(quán)益。
八：活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1：主持人開場(chǎng)介紹315的由來。
2：播放圖片，通過對(duì)具體的圖片的講解讓大家了解315的深刻內(nèi)涵。
3：播放視頻，通過具體的案例讓在場(chǎng)的同學(xué)知法懂法。
4：主持人和在場(chǎng)的同學(xué)討論如果自己的合法權(quán)益遭受到侵犯，我們因該如何去維護(hù)自己的合法權(quán)利。
5：由主持人宣布此次活動(dòng)的結(jié)束。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇三
(3)采取有效的措施改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心、激勵(lì)、相互信任;。
(4)使大家融洽的與他人及群體合作，達(dá)到團(tuán)體一致性，并形成團(tuán)隊(duì)成員間配合默契，形成積極向上、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)氣氛.
(1)主要以拓展游戲游玩為主，環(huán)境要相對(duì)干凈，清爽;。
(3)住宿采取的是標(biāo)間1.2米的床;。
(4)基礎(chǔ)的拓展游戲道具(如畢業(yè)墻、背摔臺(tái)等);。
(5)會(huì)議室(有投影儀、話筒、音響等設(shè)備);。
(拿3天2晚的活動(dòng)舉例)。
day1——。
(1)09：00——所有人去到基地集合;。
day2——。
day3——。
(6)16：00.開始返回自己溫馨的家。
舉例說明：
(1)神筆馬良。
a、游戲玩法——。
在地上放一張一平米大的紙。所有隊(duì)員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的美觀度來打分。
b、游戲目的——。
1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作能力。
3.感受團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4.提升團(tuán)隊(duì)士氣，激發(fā)飽滿的激情。
(2)畢業(yè)墻。
a、游戲玩法——。
全隊(duì)所有成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個(gè)人的身體。
b、游戲目的——。
1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)服從與奉獻(xiàn)的精神;。
3、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
(3)真人cs。
a、游戲玩法——。
把軍隊(duì)實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng)，同時(shí)借鑒了反恐精英cs網(wǎng)絡(luò)游戲的場(chǎng)景設(shè)計(jì)和游戲規(guī)則，是一種獨(dú)特的極度緊張而又充滿娛樂性的射擊對(duì)抗寓教于樂的培訓(xùn)項(xiàng)目。通過角色的扮演和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在體驗(yàn)快樂的同時(shí)達(dá)到健康休閑、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目的。
b、游戲目的——。
1、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。
3、認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心。
(1)活動(dòng)策劃費(fèi)用、籌劃費(fèi)用、對(duì)接費(fèi)用等;。
(2)主訓(xùn)教練12年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、助教2名，方案策劃、場(chǎng)地踩點(diǎn)等;。
(3)拓展基地場(chǎng)地使用費(fèi);。
(4)來回大巴車輛接送、含司機(jī)午餐及過路費(fèi);。
(5)香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫(yī)療輔助設(shè)備、無限量飲用水;。
(6)餐費(fèi)+住宿費(fèi);。
(7)其他需要實(shí)際支付的費(fèi)用;。
(1)總結(jié)分享;。
(2)香檳慶祝;。
(3)拍照留念;。
(4)快樂返程;。
營銷業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)策劃。
為了更好的完成年度考核指標(biāo)，從發(fā)貨力度、回款進(jìn)度和營銷活動(dòng)三個(gè)方面提高業(yè)務(wù)員的積極性，營造緊張高效的工作氛圍，特舉辦此競(jìng)賽。
競(jìng)賽時(shí)間為20__年11月1日-20__年11月30日。營銷中心所有業(yè)務(wù)員參加此次競(jìng)賽活動(dòng)。
1.統(tǒng)計(jì)11月1日-11月30日，各業(yè)務(wù)員的發(fā)貨實(shí)洋總數(shù)(指定帶文圖書不予統(tǒng)計(jì))，每周刷新各業(yè)務(wù)員發(fā)貨數(shù)據(jù)在led經(jīng)營榜公布。
2.統(tǒng)計(jì)各業(yè)務(wù)員截止11月30日的總回款金額，以來款登記為準(zhǔn)。
3.鼓勵(lì)業(yè)務(wù)員多制定并執(zhí)行營銷活動(dòng)，加大年底沖刺力度。
1.發(fā)貨計(jì)分=11月份發(fā)貨實(shí)洋/全年回款指標(biāo)_12.
2.回款計(jì)分=截至11月底總回款/全年回款指標(biāo)，
3.活動(dòng)計(jì)分=11月參與營銷活動(dòng)次數(shù)_0.01(不超過0.05)。
4.總得分=發(fā)貨計(jì)分_0.4+回款計(jì)分_0.6+活動(dòng)計(jì)分。
對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)：
序號(hào)競(jìng)賽得分獎(jiǎng)品。
50.7分以下-500。
總分前三名分別獲得冠軍、亞軍、季軍稱號(hào)，并獲得獎(jiǎng)狀及額外獎(jiǎng)勵(lì)一份。
12月18日(星期日)下午14：00.農(nóng)生樓(二教)201。
1、秘書部人員先將活動(dòng)所需pop筆、pop紙、剪刀、便利貼、氣球、報(bào)紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動(dòng)能高效率地進(jìn)行。
2、全體集中到201.以每個(gè)學(xué)校的支教隊(duì)為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙(2盒pop筆四隊(duì)人員共用)，用20分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)各隊(duì)的隊(duì)旗、對(duì)歌、隊(duì)名等。設(shè)計(jì)完后各隊(duì)派代表對(duì)自己隊(duì)的隊(duì)旗進(jìn)行講解。
3、進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個(gè)對(duì)的隊(duì)長，隊(duì)長仔細(xì)閱讀以后向隊(duì)員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。(整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則)。
(1)一塊五角：各隊(duì)派出8名同學(xué)(男女各四名，具體人數(shù)可由實(shí)際情況做更改)，男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報(bào)出相應(yīng)的價(jià)目，游戲者迅速自由組合(時(shí)間為5秒)，落單者接受懲。
(2)蠶爬行：四隊(duì)人員分別在起點(diǎn)線后排成4行縱隊(duì)，每人發(fā)一張舊報(bào)紙，把中間挖2個(gè)洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報(bào)紙以及前面隊(duì)友身后報(bào)紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進(jìn)，左右腳要齊步，中途撕破報(bào)紙則要重新開始。未撕破報(bào)紙而先到達(dá)中點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。
(3)踩氣球：每對(duì)人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍(lán))然后在指定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行互踩。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇四
盡可能具體的寫出方案名稱，如“2012年6月25大學(xué)晚會(huì)活動(dòng)方案”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
活動(dòng)的目的與意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點(diǎn)表述清楚。在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性等。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇五
20xx年7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!
從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。
點(diǎn)分。
a組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)。
09：40—10：00。
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30。
環(huán)保義演。
11：30—12：00。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位：市區(qū)共青團(tuán)。
20xx年6月22日。
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。
二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱：根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo)：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂;。
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇六
在學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，舉辦“青年之聲愛滿暨陽”愛心義賣活動(dòng)，讓廣大市民在交換、買賣閑置物品的同時(shí)，奉獻(xiàn)出一份愛心，用于資助我市的殘障貧困兒童，體現(xiàn)xx青年公益新風(fēng)尚。
3月5日中午12點(diǎn)。
新一城南面空地。
（一）要求。
1、義賣商品可以是玩具、書籍或手工藝品、書畫作品等，義賣商品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，符合健康、衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)工作人員檢查合格后，商品方可進(jìn)行義賣。原則上每個(gè)攤位不少于十件，物品不多者，可以和朋友共同參加。
2、物品價(jià)格應(yīng)明顯低于市場(chǎng)價(jià)。參與者不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學(xué)品等具有危害性的物品進(jìn)入場(chǎng)地。在交易過程中注意環(huán)境整潔，不得亂扔雜物。
3、為突出公益主題，義賣物品交易成功后，貨款現(xiàn)場(chǎng)投入募捐箱，用于資助殘障兒童。
4、每個(gè)攤位可自行設(shè)計(jì)攤位裝飾，但不得出現(xiàn)明顯商業(yè)廣告的標(biāo)志。
5、在活動(dòng)中還需要保持場(chǎng)地衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位在義賣結(jié)束后需整理遺留物品或垃圾。活動(dòng)組織者將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督。
（二）義賣進(jìn)場(chǎng)安排。
1、義賣活動(dòng)當(dāng)天上午10點(diǎn)半開始進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備，參加義賣人員可自由出入。
2、參加者憑報(bào)名信息簽到放進(jìn)，按需發(fā)放義賣標(biāo)簽（至少三張），攤位擺放聽從工作人員安排。
（三）義賣活動(dòng)過程安排。
1、各攤位布置完成后，義賣活動(dòng)即可開始。
2、所有攤位上的義賣品成交后，即將善款投入捐款箱。
3、現(xiàn)場(chǎng)接受善款募捐。
4、義賣活動(dòng)大約持續(xù)二小時(shí)，為保持秩序，攤位不得中途撤離。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇七
為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日的到來，同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí)，號(hào)召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題，讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)了解自己，認(rèn)識(shí)自己，正視自己的問題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，為此菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng)，以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。
二：活動(dòng)主題：
與心靈相約，與健康同行。
三：活動(dòng)時(shí)間：
5月23日至5月27日。
四：活動(dòng)對(duì)象：
菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生。
五：具體活動(dòng)流程。
活動(dòng)前期：創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧。
同學(xué)們將自己想說的話(心里話，可以是心中的糾結(jié)、小郁悶，或自己感激的人)寫在紙上，貼在宣傳報(bào)上(三樓和四樓樓梯口)(注：還可相互回復(fù)，留名任意)。
周一(5月23日)：大學(xué)生心理健康知識(shí)講座。
時(shí)間與地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳晚上7:20。
主講人：北校區(qū)教育科學(xué)系：邢老師。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒āＶv座后，同學(xué)們提問，請(qǐng)老師幫助解答，師生互動(dòng)。
要求：全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
周二(5月24日)心理電影賞析(播放健康、感人、勵(lì)志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。
時(shí)間與地點(diǎn)：晚上7:001號(hào)樓201教室。
周四(5月26日)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
時(shí)間與地點(diǎn)：下午4:20一號(hào)樓小廣場(chǎng)。
比賽項(xiàng)目：
1、海底撈月。
比賽人數(shù)：每班10名選手(5男5女)。
比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
比賽規(guī)則：
(1)每班10名選手依次排開排成一列，間距一臂；
(4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
2、多人大繩。
比賽人數(shù)：每班10名選手。
比賽方法：每組比賽由兩個(gè)班，每班2個(gè)人搖繩，8個(gè)人跳(4男4女，次序不限)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。
道具：兩條約20米的長跳繩。
詳細(xì)規(guī)則：比賽前列隊(duì)在繩一側(cè)，裁判員施令后開始搖繩，并開始計(jì)時(shí)。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒有進(jìn)入大繩，則取消成績。
3、小型保齡球。
方法：在場(chǎng)地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個(gè)瓶子)的線。比賽開始，運(yùn)動(dòng)員持實(shí)心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：裝滿土的易拉罐10個(gè)。
4、呼啦圈競(jìng)走比賽比賽人數(shù)：每班兩人。
方法：每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米，每班的三名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)的總共計(jì)時(shí)最少的班級(jí)勝出。
道具：呼啦圈四個(gè)。
主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動(dòng))。
要求：各班級(jí)踴躍報(bào)名比賽人員名單由各班團(tuán)支書周二晚8:30之前交至體育部。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(以班級(jí)為單位)。
一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名。
三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。
周四(5月26日)晚：各班開展有關(guān)心理健康的論壇活動(dòng)、辯論賽、主題班會(huì)活動(dòng)、心理游戲等，加強(qiáng)同學(xué)們愛我意識(shí)，心理健康知識(shí)普及(由各班團(tuán)支書組織)。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇八
為了促進(jìn)學(xué)員之間相互熟悉，相互認(rèn)識(shí)，讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)展開活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)的管理，增強(qiáng)班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理，一方面也加強(qiáng)他們平時(shí)的溝通和協(xié)調(diào)的能力。
12月18日（星期日）下午14:00，農(nóng)生樓（二教）201。
1、秘書部人員先將活動(dòng)所需pop筆、pop紙、剪刀、便利貼、氣球、報(bào)紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動(dòng)能高效率地進(jìn)行。
2、全體集中到201。以每個(gè)學(xué)校的支教隊(duì)為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊(duì)人員共用），用20分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)各隊(duì)的隊(duì)旗、對(duì)歌、隊(duì)名等。設(shè)計(jì)完后各隊(duì)派代表對(duì)自己隊(duì)的隊(duì)旗進(jìn)行講解。
3、進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個(gè)對(duì)的隊(duì)長，隊(duì)長仔細(xì)閱讀以后向隊(duì)員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）。
（1）一塊五角：各隊(duì)派出8名同學(xué)（男女各四名，具體人數(shù)可由實(shí)際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報(bào)出相應(yīng)的價(jià)目，游戲者迅速自由組合（時(shí)間為5秒），落單者接受懲。
（2）蠶爬行：四隊(duì)人員分別在起點(diǎn)線后排成4行縱隊(duì)，每人發(fā)一張舊報(bào)紙，把中間挖2個(gè)洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報(bào)紙以及前面隊(duì)友身后報(bào)紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進(jìn)，左右腳要齊步，中途撕破報(bào)紙則要重新開始。未撕破報(bào)紙而先到達(dá)中點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。
（3）踩氣球：每對(duì)人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍(lán)）然后在指定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行互踩。
（4）信任背摔：
游戲簡介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1米左右的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。
場(chǎng)地要求：1米左右臺(tái)階最宜（或教室課桌亦可）。
需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）。
游戲時(shí)間：30分鐘左右。
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。
5、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動(dòng)項(xiàng)目一切以安全為原則，具體項(xiàng)目可適當(dāng)增減。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇九
一、活動(dòng)目的：為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他。
部門的日常工作;增強(qiáng)部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。
二、活動(dòng)主題：“敞開胸懷，自由奔放”
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日下午x點(diǎn)：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：（附近酒店會(huì)議室）。
五、活動(dòng)參與主題：全體員工。
六、活動(dòng)主持：為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)。
七、活動(dòng)形式：培訓(xùn)+互動(dòng)游戲。
八、
活動(dòng)方案。
：（共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右）。
前奏：（時(shí)間約30分鐘）。
老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和。
工作計(jì)劃。
下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。
各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女—”，然后登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(hào)（此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào)）。
第一部分：培訓(xùn)（每個(gè)部門時(shí)間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘）。
流程：各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。
客戶部：
媒介部：
設(shè)計(jì)部：
策劃部：
第二部分：互動(dòng)游戲。
宗旨：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。
篇二。
一、活動(dòng)主題。
強(qiáng)學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月20日至20xx年11月20日。
三、主體活動(dòng)。
1優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)活動(dòng)小組。
20xx級(jí)團(tuán)支部。
活動(dòng)流程：懸掛條幅，號(hào)召開展基層團(tuán)建活動(dòng)。
團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書，根據(jù)活動(dòng)策劃書團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)。
團(tuán)支部積極開展團(tuán)活動(dòng)并做好團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作。
做好活動(dòng)總結(jié)，并開始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的申請(qǐng)。
2新老班級(jí)、團(tuán)支部換屆工作。
活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部。
活動(dòng)流程：收集大一至大四班級(jí)、團(tuán)支部信息。
做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫好學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部換屆。
工作報(bào)告。
上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處。
3科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)。
活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)支部。
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。
活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部。
活動(dòng)流程：團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商。
5扎實(shí)開展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作。
（校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對(duì)百名20xx級(jí)新生團(tuán)支部書記、班長進(jìn)行培訓(xùn)）。
6開展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年——團(tuán)干部懇談日活動(dòng)。
（結(jié)合我校實(shí)際撰寫高質(zhì)量。
調(diào)查報(bào)告。
）
7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作。
（撰寫《×學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容）。
四、具體要求：
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。
（二）加強(qiáng)宣傳、營造氛圍：
1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我院特色，營造良好活動(dòng)氛圍。
3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力。
五、總結(jié)活動(dòng)。
做好活動(dòng)總結(jié)，找出出彩點(diǎn)及不足，做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類上報(bào)材料并上交。
六、上交材料。
1、活動(dòng)月自評(píng)表。
3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作。
調(diào)研報(bào)告。
4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇十
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)企業(yè)文化的`建設(shè)，本周公司組織員工開展戶外拓展活動(dòng)――xx拓展之旅。
20xx年xx月xx日(具體時(shí)間暫定為：9：30―17：00)。
xx。
放松心情，勇攀高峰。
業(yè)務(wù)部及行政部。
公司所有員工。
活動(dòng)總指揮：xx;監(jiān)督：xx;
后勤服務(wù)與記分：xx;
安全與紀(jì)律：xx;
游戲主持人：xx;
后勤保障：xx;
以戶外拓展活動(dòng)為主，宣傳為輔。
拓展活動(dòng)行程安排表。
(一)拓展競(jìng)賽部分
全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組，每組需任命一名隊(duì)長，由該名隊(duì)長組織確定隊(duì)名口號(hào)并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競(jìng)賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。
拓展競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
任務(wù)1(15分)：跟陌生人要電話號(hào)碼。
每組必須跟陌生人要3個(gè)電話號(hào)碼，3個(gè)號(hào)碼必須來自不同的陌生人，要到1個(gè)號(hào)碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號(hào)能撥通并與人對(duì)話(采用揚(yáng)聲器方式撥打)，說聲“謝謝”!)。
任務(wù)2(15分)：跟陌生人合影。
每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇十一
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的.搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。
1、弘揚(yáng)雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛心;
2、宣傳本協(xié)會(huì)愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會(huì);
3、鍛煉協(xié)會(huì)干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人;
4、與旅管專業(yè)共享資源，增強(qiáng)雙方的影響力，對(duì)外樹立協(xié)會(huì)的良好形象。
3月14日――15日
xx大學(xué)南校區(qū)美食廣場(chǎng)前、北校區(qū)電信路口
xx助學(xué)協(xié)會(huì)、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)
xx大學(xué)全體師生
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇十二
時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日
地點(diǎn)：xx大廳
組織機(jī)構(gòu)：xx
負(fù)責(zé)人：xx
主持人：xx
公正、醫(yī)保彗x
行政：xx
取題：xx
x日—x日備題
x日培訓(xùn)工作人員、買獎(jiǎng)品
x日布置教室、完善所有事項(xiàng)
1、正前方：懸掛“五四強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎(jiǎng)知識(shí)自由競(jìng)答活動(dòng)。
2、前黑板為幸運(yùn)抽獎(jiǎng)處，掛有“強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識(shí)、興制管“。
3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè)，兌獎(jiǎng)處設(shè)于講臺(tái)。
1、本次活動(dòng)為有獎(jiǎng)自由競(jìng)答活動(dòng)，具有知識(shí)性、趣味性，活動(dòng)不設(shè)參賽隊(duì)，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動(dòng)的題目共分為四大類，具體如下：
1—50號(hào)為廠規(guī)廠紀(jì)及我廠基本常識(shí)
51—150號(hào)為專業(yè)知識(shí)，其中51—75號(hào)題適合電器班，76—100號(hào)題適合車隊(duì)，101—125號(hào)題適合維修班，126—150號(hào)題適合生產(chǎn)崗位。
151—200號(hào)為趣味謎語
201—250號(hào)為腦筋急轉(zhuǎn)彎
3、本次活動(dòng)設(shè)a、b兩種題型，其中b型題難度較大，a、b分別標(biāo)于題號(hào)之后，如“21(b)”。活動(dòng)共設(shè)250道題，其中a型150道，b型100道。
4、所有題號(hào)按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個(gè)題號(hào)。
5、本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品分即獎(jiǎng)型與幸運(yùn)抽獎(jiǎng)兩種，即獎(jiǎng)型為每答對(duì)一道題則可獲得一份精美小獎(jiǎng)品;幸運(yùn)抽獎(jiǎng)即觀眾答對(duì)題后放棄即獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，累計(jì)答對(duì)規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品最小數(shù)值為10元，為100元。
6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a、b混合型題簽，且題簽上有兌獎(jiǎng)處工作人員所簽的該員工的`姓名時(shí)，此觀眾可參予幸運(yùn)抽簽活動(dòng)。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎(jiǎng)，視為作廢。
1、活動(dòng)開始后，觀眾指定出自己要選的題號(hào)，工作人員取出與題號(hào)相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時(shí)工作人員將該題題號(hào)取下，表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎(jiǎng)處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎(jiǎng))。
如：此題答案正確，觀眾選擇即獎(jiǎng)型獎(jiǎng)品，則工作人員當(dāng)場(chǎng)給予兌發(fā)，題簽交回。
如此題答案正確，觀眾準(zhǔn)備參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎(jiǎng)?lì)}簽，即可上臺(tái)抽獎(jiǎng)，所抽得獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。
七、獎(jiǎng)品設(shè)置
1、a型題每道獎(jiǎng)品為1元左右物品，共需150份左右，b型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇十三
熱身時(shí)間20分鐘。
團(tuán)建時(shí)間100分鐘。
自由體驗(yàn)時(shí)間30分鐘。
備注事項(xiàng)：團(tuán)建當(dāng)天建議穿寬松適合運(yùn)動(dòng)服飾，女士建議盡量不穿裙子；團(tuán)隊(duì)建設(shè)橫幅樂圖空間可協(xié)助團(tuán)建當(dāng)天布置，請(qǐng)團(tuán)隊(duì)自行安排定做。
（一）、前期準(zhǔn)備
1、時(shí)間：五分鐘
2、活動(dòng)內(nèi)容：所有參與人員到場(chǎng)，簽訂安全協(xié)議，更換衣物及防滑襪。
（二）、入場(chǎng)分組熱身
1、時(shí)間：十五分鐘
2、活動(dòng)內(nèi)容：教練帶領(lǐng)所有成員入場(chǎng)，進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)規(guī)則講解，區(qū)域表演環(huán)節(jié)，之后分組熱身。
3、分組規(guī)則：一組一名教練帶團(tuán)，15—20人分一組；21—40人分兩組；41—60人分三組；61—80人分四組；81—100分五組；同一單位團(tuán)建建議不要超過100人。
（一）、團(tuán)體活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)分組分別由教練帶領(lǐng)交叉分開進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目小組pk賽。時(shí)間90—100分鐘，每個(gè)項(xiàng)目20分鐘。
比賽項(xiàng)目說明：
1、蹦床接力賽（自由蹦床，計(jì)時(shí)制。）
游戲規(guī)則：在自由蹦床區(qū)域，選用三道，每道區(qū)域一隊(duì)人。當(dāng)喊1、2、3開始時(shí)，所有成員依次往前跑，背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌，第二個(gè)人才能接下來往前跑，直到所有成員都完成，看總時(shí)間，用時(shí)少的組將獲得本場(chǎng)冠軍。
2、躲避球闖關(guān)（躲避球，3局2勝制。）
游戲規(guī)則：在躲避球區(qū)域，以小組賽的方式進(jìn)行，將8道選手分成2隊(duì)，以4對(duì)4的方式進(jìn)行pk，采用3局2勝制。扭轉(zhuǎn)，彎曲，翻轉(zhuǎn)身體躲避對(duì)面飛來的球，獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團(tuán)隊(duì)之間必備的游戲。
3、fightingtime（海綿池區(qū)域角斗士，3局2勝制。）
游戲規(guī)則：約茬架嗎？來樂圖吧！在角斗士區(qū)域，你可以拿著“武器”和對(duì)手進(jìn)行對(duì)抗，但是不可以打臉哦！兩人進(jìn)行力量技巧對(duì)抗，即使被打落，也會(huì)落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊(duì)，派出代表進(jìn)行角斗士項(xiàng)目pk，進(jìn)行兩兩對(duì)抗賽。本場(chǎng)采用3局2勝制。
4、歡樂疊疊疊（海綿池區(qū)域，計(jì)時(shí)制）
游戲規(guī)則：在海綿池區(qū)排好隊(duì)，雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵，原地轉(zhuǎn)五圈。達(dá)到規(guī)定的圈數(shù)后，快速跳入海綿池，爬到對(duì)岸取回彩色海綿并疊出標(biāo)準(zhǔn)圖案。只有當(dāng)隊(duì)友取回海綿回到岸上之后，下一名隊(duì)友才能開始轉(zhuǎn)圈。先完成比賽的隊(duì)伍獲得勝利。
5、小腦王（海綿池區(qū)域闖關(guān)制）
游戲規(guī)則：扁帶固定在海綿池兩點(diǎn)之間，凌駕于海綿池上空。大家根據(jù)教練提示排好隊(duì)，保持身體平衡，不借助任何外力，赤手空拳的情況下向前行走，直至到達(dá)對(duì)岸，即為闖關(guān)成功，闖關(guān)途中落入海綿池也沒關(guān)系，柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區(qū)域，以便后面的同事安心闖關(guān)，當(dāng)隊(duì)友都依次比賽完成教練根據(jù)團(tuán)隊(duì)計(jì)分公布比賽結(jié)果。
6、占山為王（火焰山區(qū)域，計(jì)時(shí)制）
游戲規(guī)則：由火焰山區(qū)域教練講解攀爬規(guī)則以及注意事項(xiàng)，因火焰山攀爬時(shí)一條道上只能有一個(gè)人在攀登，且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的人員，所有人員只能通過藍(lán)色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺(tái)，再通過短道滑速回到平臺(tái)下方。先完成比賽的隊(duì)伍獲得勝利。
7、蹦床籃球（蹦床籃球區(qū)域，計(jì)時(shí)制）
游戲規(guī)則：想象籃球高手一樣能夠進(jìn)行大力灌籃嗎？到樂圖來體驗(yàn)這種感覺吧！分組在蹦床籃球進(jìn)行投籃，第一個(gè)投進(jìn)后將球交給下一個(gè)隊(duì)友。用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。大家盡可放開自己，用自己能玩出的最帥的姿勢(shì)將球投入籃筐。
（二）、自由活動(dòng)時(shí)間為30分鐘，可以自由選擇體驗(yàn)項(xiàng)目。
1、翻滾吧少年（airbag區(qū)域）
項(xiàng)目介紹：像鳥一樣追求輕盈，像飛機(jī)一樣追求高度，這就是你！平地而起，仿若輕功附體。在大量柔軟且專業(yè)的氣墊保護(hù)下，大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個(gè)不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍，體驗(yàn)airbag的'樂趣。
2、勇攀高峰（攀巖，梅花樁區(qū)域）
項(xiàng)目介紹：攀巖，速登，敢不敢約上你的小伙伴，來攀越巨石的比賽，看誰第一個(gè)拍響鈴聲?；蛘撸o自己一個(gè)定時(shí)，完成一段旅程，享受輕巧落地后的華麗轉(zhuǎn)身。梅花樁循序漸進(jìn)，登高望遠(yuǎn)十個(gè)樁點(diǎn)，挑戰(zhàn)你的體力，耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(qū)（梅花樁也在攀巖區(qū)域）穿好護(hù)具，戴好頭盔，根據(jù)教練提示開始攀登。攀巖墻一共有5面，梅花樁一面，大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達(dá)峰的成就感以及高空降落的快感。
3、我最搖擺（蹦床表演區(qū)域）
項(xiàng)目介紹：表演區(qū)是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習(xí)后空翻，側(cè)身翻，發(fā)掘更多的新招式，怒刷存在感！原材料采用達(dá)到國際奧運(yùn)賽事標(biāo)準(zhǔn)的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個(gè)蹦床。本小時(shí)內(nèi)每5分鐘更換人進(jìn)行體驗(yàn)。
4、勇往直前（拓展區(qū)）
項(xiàng)目介紹：來到拓展區(qū)，穿好護(hù)具，戴好頭盔，由教練掛好安全繩索。高空拓展項(xiàng)目每次最多四人同時(shí)進(jìn)行，一層極限挑戰(zhàn)項(xiàng)目沒有人數(shù)限制，請(qǐng)?jiān)诮叹殔f(xié)助下進(jìn)行。
5、障礙闖關(guān)（拓展區(qū)）
項(xiàng)目介紹：（搖搖擺擺，左左右右，上上下下，蹦蹦跳跳，克服所有障礙吧，加油，加油?。┻B貫闖關(guān)環(huán)節(jié)分三道，依次從第一道抱海綿包跳躍開始，臂力，腳力，耐力，智力，承受力全都用上，完成第一道所有項(xiàng)目依次進(jìn)入二道，像蜘蛛俠一樣完成二道闖關(guān)項(xiàng)目，進(jìn)入三道，像飛人一樣騰空跳躍，攀爬直至完成所有闖關(guān)項(xiàng)目。
6、短速滑雪（滑雪區(qū)域）
項(xiàng)目介紹：純進(jìn)口的滑雪道具，直接取區(qū)域準(zhǔn)備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端，按教練提示方式擺放位置，坐好并抓緊安全扶手帶，由高處直接滑下（單個(gè)滑只適合個(gè)人單獨(dú)體驗(yàn)）既可以享受短道滑速帶來的尖叫，也可以直接穿著專業(yè)防滑襪行走在指甲板之上。
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇十四
（3）采取有效的改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心、激勵(lì)、相互信任；
（4）使大家融洽的與他人及群體合作，達(dá)到團(tuán)體一致性，并形成團(tuán)隊(duì)成員間配合默契，形成積極向上、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)氣氛.
（1）主要以拓展游戲游玩為主，環(huán)境要相對(duì)干凈，清爽；
（3）住宿采取的是標(biāo)間1.2米的床；
（4）基礎(chǔ)的拓展游戲道具（如墻、背摔臺(tái)等）；
（5）會(huì)議室（有投影儀、話筒、音響等設(shè)備）；
day1——。
（1）09：00——所有人去到基地集合；
（8）晚上——篝火晚會(huì)；
day2——。
day3——。
（6）16：00，開始返回自己溫馨的家。
舉例說明：
（1）神筆馬良。
a、游戲玩法——。
在地上放一張一平米大的紙。所有隊(duì)員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的.美觀度來打分。
b、游戲目的——。
1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作能力。
3.感受團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4.提升團(tuán)隊(duì)士氣，激發(fā)飽滿的激情。
（2）畢業(yè)墻。
a、游戲玩法——。
全隊(duì)所有成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個(gè)人的身體。
b、游戲目的——。
1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)服從與奉獻(xiàn)的精神；
3、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
（3）真人cs。
a、游戲玩法——。
把軍隊(duì)實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng)，同時(shí)借鑒了小女網(wǎng)絡(luò)游戲的場(chǎng)景設(shè)計(jì)和游戲規(guī)則，是一種獨(dú)特的極度緊張而又充滿娛樂性的對(duì)抗寓教于樂的培訓(xùn)項(xiàng)目。通過角色的扮演和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在體驗(yàn)快樂的同時(shí)達(dá)到健康休閑、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目的。
b、游戲目的——。
1、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。
3、認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心。
（1）活動(dòng)策劃費(fèi)用、籌劃費(fèi)用、對(duì)接費(fèi)用等；
（2）主訓(xùn)教練12年從業(yè)、助教2名，方案策劃、場(chǎng)地踩點(diǎn)等；
（3）拓展基地場(chǎng)地使用費(fèi)；
（4）來回大巴車輛接送、含司機(jī)午餐及過路費(fèi)；
（5）香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫(yī)療輔助設(shè)備、無限量飲用水；
（6）餐費(fèi)+住宿費(fèi)；
（7）其他需要實(shí)際支付的費(fèi)用；
（1）分享；
（2）香檳慶祝；
（3）拍照留念；
（4）快樂返程；
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇十五
一、活動(dòng)目的：為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他
部門的日常工作;增強(qiáng)部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。
二、活動(dòng)主題：“敞開胸懷，自由奔放”
三、
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日下午x點(diǎn)：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：（附近酒店會(huì)議室）
五、活動(dòng)參與主題：xxx全體員工
六、活動(dòng)主持：xx為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)
七、活動(dòng)形式：培訓(xùn)+互動(dòng)游戲
八、活動(dòng)方案：（共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右）
前奏：（時(shí)間約30分鐘）
老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。
各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這
是客戶部有活力的美女—xx”，然后xx登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(hào)（此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào)）。
第一部分：培訓(xùn)（每個(gè)部門時(shí)間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘）
流程：各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。
客戶部：
媒介部：
設(shè)計(jì)部：
策劃部：
第二部分：互動(dòng)游戲
宗旨：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。
一、活動(dòng)主題
強(qiáng)學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月20日至20xx年11月20日
三、主體活動(dòng)
1優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)
活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)活動(dòng)小組
20xx級(jí)團(tuán)支部
活動(dòng)流程：懸掛條幅，號(hào)召開展基層團(tuán)建活動(dòng)
團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書，根據(jù)活動(dòng)策劃書團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)
團(tuán)支部積極開展團(tuán)活動(dòng)并做好團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作
做好活動(dòng)
總結(jié)
，并開始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的申請(qǐng)
2新老班級(jí)、團(tuán)支部換屆工作
活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部
活動(dòng)流程：收集大一至大四班級(jí)、團(tuán)支部信息
做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫好學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部換屆工作報(bào)告
上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處
3科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)
活動(dòng)主體：20xx級(jí)團(tuán)支部
開展團(tuán)支部交流會(huì)，由各團(tuán)支部的團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員
進(jìn)行交流探討及時(shí)總結(jié)交流信息與宣傳工作
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)
活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部。
活動(dòng)流程：團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商
5扎實(shí)開展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作
（校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對(duì)百名20xx級(jí)新生團(tuán)支部書記、班長進(jìn)行培訓(xùn)）
6開展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年——團(tuán)干部懇談日活動(dòng)
（結(jié)合我校實(shí)際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告）
7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作
（撰寫《×××學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容）
四、具體要求：
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。
（二）加強(qiáng)宣傳、營造氛圍：
1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我院特色，營造良好活動(dòng)氛圍。
3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力
五、總結(jié)活動(dòng)
做好活動(dòng)總結(jié)，找出出彩點(diǎn)及不足，做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類上報(bào)材料并上交
六、上交材料
1、活動(dòng)月自評(píng)表
2、主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料
3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告
4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例
大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書篇十六
以增強(qiáng)公司員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、大局意識(shí)，提高員工身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，營造健康向上的企業(yè)文化氛圍為目的`，進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力，全面促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
(一)內(nèi)容：
爬山競(jìng)賽：競(jìng)賽共分3個(gè)組，分別為男女兩組和團(tuán)體組，男女各組以最先到達(dá)終點(diǎn)的人員為各組第一名、第二名，團(tuán)體組以本團(tuán)體人員全部到達(dá)山頂?shù)臑榈谝幻?BR> (二)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20xx年xx月xx日。
2、地點(diǎn)：湖北咸寧潛山。
全公司人員。
參加人員務(wù)于月日前在潛山公園門口集合，開始登山。
本次活動(dòng)由xx校長任總指揮。設(shè)競(jìng)賽評(píng)比、管理保障小組。
(一)競(jìng)賽評(píng)比、管理保障組。
組長：
成員：
主要任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作;。
2、負(fù)責(zé)后勤供給保障，協(xié)調(diào)車輛;。
3、評(píng)定競(jìng)賽情況。
(二)參加活動(dòng)團(tuán)隊(duì)編組：
按照?qǐng)?bào)名人員安排編制分組。具體分組如下：
按實(shí)到人數(shù)進(jìn)行分組，每組成員不高于6人，雙數(shù)。
活動(dòng)共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為第一名、第二名、團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)(按活動(dòng)名次等)。
1、公司領(lǐng)導(dǎo)就本次活動(dòng)致詞，作賽前動(dòng)員，宣布比賽正式開始;。
2、評(píng)委會(huì)根據(jù)各組到達(dá)時(shí)間，選出各組前2名和團(tuán)體前1名。
3、主持人宣布名次，由公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
4、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束。
1、協(xié)調(diào)各部門，安排好值班人員;。
2、購買獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)，總價(jià)值元;二等獎(jiǎng)，總價(jià)值元;團(tuán)體獎(jiǎng)1~3人，各價(jià)值元。預(yù)計(jì)支出xxx元。
3、礦泉水：xx元;紅牛：xx元;糖：xx元;零食：xx元。