通過寫心得體會(huì)，我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行反思，為今后的發(fā)展提供有益的參考和借鑒。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但最終要形成自己獨(dú)特的見解和思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
律師課程心得體會(huì)篇一
作為一名律師，職業(yè)發(fā)展是必不可少的。在法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我們必須參加各種各樣的律師課程培訓(xùn)，來(lái)提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。在我參加的幾次律師課程培訓(xùn)中，我收獲頗多，深感受益匪淺。這篇文章將以五段式的形式，分享我在律師課程培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一段：選擇適合的課程是關(guān)鍵。
在眾多律師課程培訓(xùn)中，選擇適合自己的課程是非常關(guān)鍵的。我認(rèn)為，一個(gè)好的課程應(yīng)該是基于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的，能夠滿足現(xiàn)實(shí)工作需要的。因此，在選擇課程前，我會(huì)先了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的背景和師資力量，以及課程的內(nèi)容和教學(xué)方法。只有對(duì)自己的需求有明確的理解，并選擇合適的課程，我們才能收獲滿意的學(xué)習(xí)成果。
第二段：實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)方式。
在律師課程培訓(xùn)中，實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)方式。通過模擬案例、角色扮演等實(shí)際操作，我們能夠更好地理解法律知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。在我參加的一次律師課程培訓(xùn)中，我們被要求分組進(jìn)行一場(chǎng)庭審模擬。通過這次模擬，我深刻體會(huì)到了在庭審中律師需要具備的技巧和策略，這對(duì)我今后的執(zhí)業(yè)有著重要的指導(dǎo)作用。
第三段：培訓(xùn)師的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)很重要。
在律師課程培訓(xùn)中，培訓(xùn)師的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要的影響。一位優(yōu)秀的培訓(xùn)師應(yīng)該既具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我參加的一次律師課程培訓(xùn)中，培訓(xùn)師是一位在業(yè)界擁有多年豐富經(jīng)驗(yàn)的律師。他通過分享自己的案例和觀點(diǎn)，使我們能夠更好地理解案件處理的方法和技巧。這種親身經(jīng)歷和實(shí)例分析讓我對(duì)律師執(zhí)業(yè)有了更深入的了解。
第四段：培訓(xùn)課程與實(shí)際工作相結(jié)合。
律師課程培訓(xùn)應(yīng)該與實(shí)際工作相結(jié)合，這樣才能將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)踐中。在我參加的一次律師課程培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了法律理論，還進(jìn)行了案例分析和實(shí)際操作，比如起草法律文件和參加庭審。通過這種方式，我能夠更好地將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，并提高自己的專業(yè)水平。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)是必要的。
作為律師，持續(xù)學(xué)習(xí)是必不可少的。法律行業(yè)發(fā)展迅速，法律法規(guī)不斷更新和改變，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。因此，律師課程培訓(xùn)只是我們學(xué)習(xí)之旅的一部分。我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并不斷提升自己的專業(yè)能力，以適應(yīng)不斷變化的法律環(huán)境。
通過以上五段的敘述，可以看出，在律師課程培訓(xùn)中，選擇適合的課程、注重實(shí)踐、傾聽培訓(xùn)師的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)、將課程與實(shí)際工作相結(jié)合，并持續(xù)學(xué)習(xí)，是我在律師課程培訓(xùn)中的心得體會(huì)。這些心得對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義，也將成為我未來(lái)執(zhí)業(yè)道路上的寶貴財(cái)富。
律師課程心得體會(huì)篇二
律師是一種高度專業(yè)化的職業(yè)，除了必備的法律知識(shí)外，律師還需要擁有深厚的人文素養(yǎng)、扎實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力和出色的文書寫作技巧。如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的律師呢？除了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自我修煉外，律師課程的學(xué)習(xí)是必不可少的。在本次律師課程中，我學(xué)習(xí)到了很多有價(jià)值的知識(shí)和技巧，從而對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的律師有了更深入的理解和體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)課程。
律師課程中的學(xué)術(shù)課程是我最為重視的部分，它為我們提供了系統(tǒng)性和全面性的法律知識(shí)。在學(xué)術(shù)課程中，我不僅學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)外的法律體系、法律文書和法律事務(wù)處理等方面的知識(shí)，還深入了解了法律思維方式和法律邏輯的應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，只有打牢基礎(chǔ)，才能更好地理解和掌握高級(jí)課程。另外，學(xué)術(shù)課程還要注重實(shí)踐和運(yùn)用，在實(shí)際工作中不斷運(yùn)用法律知識(shí)，才能越發(fā)理解和熟練掌握。
第三段：實(shí)務(wù)課程。
實(shí)務(wù)課程更加注重實(shí)踐性，旨在幫助我們掌握律師職業(yè)實(shí)踐中的基本技能和手段。在實(shí)務(wù)課程中，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行訴訟代理、案件調(diào)解和合同談判等實(shí)際工作中常見的場(chǎng)景，這對(duì)于我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展有著非常重要的作用。實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)需要注重的是勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉技能，才能在實(shí)際工作中更加得心應(yīng)手，勝任自己的職位。
第四段：法律文書寫作。
作為律師的重要職責(zé)之一，文書寫作需要精益求精，這是實(shí)踐課程中需要磨煉的一項(xiàng)基本技能。在律師課程中，我們通過分析和撰寫各種法律文書，包括民事訴訟狀、律師函、合同文本和律師代理書等，從而提高了自己的文書寫作能力。與此同時(shí)，我們也深刻地認(rèn)識(shí)到了律師文書的重要性，掌握了律師應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范的文筆風(fēng)格。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過律師課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到律師這一職業(yè)的艱辛和責(zé)任，也明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展方向。律師不僅需要具備專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還需要具備積極進(jìn)取、勇于探索和不斷學(xué)習(xí)的精神。我相信，全面系統(tǒng)的律師課程，將在我的律師職業(yè)發(fā)展過程中提供有力的支持和幫助，我也將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和提升自己的綜合素質(zhì)。
律師課程心得體會(huì)篇三
廣東耕興律師事務(wù)所實(shí)習(xí)律師從第一天李會(huì)長(zhǎng)講課開始，就有好多律師講我們律師應(yīng)走專業(yè)化的道路，在實(shí)行判例法的國(guó)家，由于長(zhǎng)期的歷史積累，各國(guó)的判例浩如煙海，使得這些判例法國(guó)家的訴訟越來(lái)越職業(yè)化，對(duì)法律界人士的專業(yè)化要求程度也就更高。律師要做的最重要的事也是從卷帙浩瀚的判例匯編中搜覓出自認(rèn)為最利于自己的當(dāng)事人的判例，并精巧地運(yùn)用區(qū)別技術(shù)。判例法將創(chuàng)制法律的權(quán)利交給了法官，法官就成了立法者，可以說(shuō)法官每天都在創(chuàng)設(shè)新的法律，只要他們審理案件，其審理的過程也就是立法的過程。英美國(guó)家法官斷案遵循“遵從先例”原則，就是從以前判斷的先例中抽取其法律原則和精神以作為以后斷案的準(zhǔn)繩，每個(gè)有拘束力的案例大多收編進(jìn)判例匯編，導(dǎo)致判例匯編浩如煙海，即使是以之作為職業(yè)的法官也是棘手難從，沒有長(zhǎng)期的法學(xué)專門訓(xùn)練是根本無(wú)法駕馭判例法的。這樣形成嚴(yán)重的職業(yè)門檻，法律行業(yè)成為巨大的產(chǎn)業(yè)，全社會(huì)在法律的規(guī)制下運(yùn)轉(zhuǎn)，普通人根本就是處于法律人的統(tǒng)治之下。判例浩如煙海，相應(yīng)的法律也就是浩如煙海了，在這樣的國(guó)家，要想成為“萬(wàn)金油”律師那是絕對(duì)行不通的。單單就一個(gè)法學(xué)領(lǐng)域的法律就天天有新的，天天需要律師去領(lǐng)會(huì)和掌握，律師們那里還會(huì)有心思學(xué)習(xí)其他的呢？律師們想專業(yè)化程度不高也不行啊。也就是說(shuō)在實(shí)行判例法的國(guó)家，律師想成為“萬(wàn)金油”型的是想都不用想的事，而不是你律師個(gè)人愿意不愿意的事。人家英國(guó)就單單從律師一開始入職就分工明確，即事務(wù)律師與出庭律師。
在實(shí)行成文法的國(guó)家，相對(duì)而言法律不如判例法國(guó)家那樣浩如煙海，也就是有立法權(quán)的機(jī)關(guān)制定幾個(gè)重要的部門法，一年也出不了幾部法律，即便是加上司法解釋一年也不是很多。一年下來(lái)我們的法律遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及判例法國(guó)家的法律多，相對(duì)而言就好掌握些。在大陸法系國(guó)家，律師要做的在于從現(xiàn)存的法律規(guī)定中找到適用的法律條款，將其與事實(shí)相聯(lián)系，推論出必然的結(jié)果。成文法直接建立在抽象的法律思維與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)之上，就是直接將法律原則和精神規(guī)定進(jìn)法律，不需要法官對(duì)案例進(jìn)行歸納整理。即便是沒有長(zhǎng)期的法學(xué)專門訓(xùn)練，只要把為數(shù)不多法律條文給搞明白，弄清楚了，就可以說(shuō)你懂得法律了，法律職業(yè)的門檻相對(duì)的也就低一些，專業(yè)化程度要求也就沒那么高了。這樣大大減少法官與律師的工作量，律師也就有時(shí)間和精力多學(xué)幾門法律，多涉及幾個(gè)領(lǐng)域了。這樣也就有了個(gè)別稱叫“萬(wàn)金油”律師。當(dāng)然伴隨著社會(huì)的發(fā)展，法律所觸及的領(lǐng)域也越來(lái)越多，每個(gè)人的精力有限，正真包打所有官司的“萬(wàn)金油”律師將要不存在了，但是在實(shí)行成文法的國(guó)家里，律師的專業(yè)化程度不高確實(shí)是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。
當(dāng)然，我不是反對(duì)什么我們律師一定“二八定律”是商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)普遍存在的現(xiàn)象，是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果，律師業(yè)作為商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)的一部分，出現(xiàn)“二八”現(xiàn)象沒什么大不了的。所謂定律也就是規(guī)律性的東西，我們是沒辦法變的啦，既然人家都成規(guī)律了，咋地你還想人為的改變規(guī)律不成?！岸硕伞狈磻?yīng)了一種不平衡性，但它卻在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及生活中無(wú)處不在。
“二八現(xiàn)象”應(yīng)解釋為“二八法則”，也稱帕累托法則，不平衡法則。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，通常20％的人掌握80％的財(cái)產(chǎn)，20％的人集中了80％人的智慧，20％的人完成80％所完成的任務(wù)，在我們律師界就是說(shuō)20％的律師掌握了80％案源，或者說(shuō)是20％的律師掙了80%的錢。
在我看來(lái)，我們律師界“二八現(xiàn)象”的出現(xiàn)，恰恰從一個(gè)側(cè)面證明了我們國(guó)家回復(fù)律師制度幾十年來(lái)，我國(guó)律師業(yè)取得了有目共睹的成就。我指的是單單從數(shù)量上看，律師業(yè)也開始出現(xiàn)僧多粥少了，也開始兩極分化了，與此同時(shí)律師業(yè)也就有機(jī)會(huì)進(jìn)行所謂的產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代了。
律師和其他的有些行業(yè)比起來(lái)還有一個(gè)十分重要的特征，就它是個(gè)大小通吃的行業(yè)，相對(duì)來(lái)講是個(gè)純粹的單人表演的項(xiàng)目，只要你一個(gè)人的能力、學(xué)識(shí)超群，在你的行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，只要有你一個(gè)人在，其他的人就該一邊歇菜，哪里涼快哪里呆著去，你一個(gè)人就足以代表一個(gè)行業(yè)，一個(gè)領(lǐng)域。我們這個(gè)行業(yè)的這個(gè)特征，也就決定了我們行業(yè)成功的只能是少數(shù)人。我們律師業(yè)不象農(nóng)民工他們蓋房子，一定要很多人在一起干活，相互照應(yīng)才能把房子蓋好。我們行業(yè)通常狀態(tài)就是單兵作戰(zhàn)，所以就一定要分出個(gè)一二三四，三六九等來(lái)不可，我想要是沒有了競(jìng)爭(zhēng)我們的行業(yè)發(fā)展也就成問題了。也就正像美國(guó)的游泳運(yùn)動(dòng)員菲爾普斯一樣，在游泳賽場(chǎng)上只要有他，那么金牌非他莫屬，其他的人想分一杯羹是很難很難的事。人家在奧運(yùn)會(huì)上一人獨(dú)得8枚金牌，相信你也不能有什么別的想法，是啊誰(shuí)讓人家能耐超大呢？游戲的規(guī)則如此，誰(shuí)也沒有辦法啊。而作為團(tuán)體運(yùn)動(dòng)的籃球就不同了，盡管姚明球技出眾，也人高馬大的，可中國(guó)隊(duì)照樣不行，為何？因?yàn)榛@球是項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，光單單憑某一個(gè)人能力是不可能成大事的，需要其他隊(duì)員的配合，是要打配合戰(zhàn)的。
就算是退一步講，人家老律師工作十幾、二十來(lái)年了，案源多點(diǎn)，錢賺的多點(diǎn)，也很正常的嘛。就算是按工齡計(jì)算，人家也應(yīng)該多拿點(diǎn)。這沒什么啊。超市、酒店，商場(chǎng)哪個(gè)行業(yè)不存在“二八現(xiàn)象”呢？名牌的商品就是貴，這又有什么辦法呢？這就是市場(chǎng)法則。我們律師提供的是法律服務(wù)，在某種程度上講提供的就是一種商品，那也就會(huì)有知名和不知名的區(qū)別，畢竟我們每個(gè)人能力、水平、經(jīng)驗(yàn)不同嘛，針對(duì)不同等級(jí)的商品服務(wù)，消費(fèi)者給予不同的、有差別的待遇很正常啊。
律師課程心得體會(huì)篇四
因而在學(xué)習(xí)的過程中我們會(huì)注重理論和實(shí)際的結(jié)合，注重實(shí)踐中律師職業(yè)的相關(guān)問題。
記得看過一本關(guān)于律師執(zhí)業(yè)的書《思維的筆跡》，里面有句話是這樣寫的沒有小案子，只有小律師，當(dāng)時(shí)看完沒有什么感覺，更不理解小律師是什么意思。經(jīng)過對(duì)律師執(zhí)業(yè)的探索，有挫折、有喜悅、有茫然、有激情，感觸頗多?，F(xiàn)在重新想起那句話終于明白了：要想成為一名合格的律師，需要用一生的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
律師的知識(shí)結(jié)構(gòu)必須是多層次的，一是理論的多層性，包括法學(xué)和與之相關(guān)的社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)理論，二是實(shí)際應(yīng)用的多層性，包括經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、創(chuàng)見、發(fā)展。從收案到結(jié)案的環(huán)節(jié)：接待當(dāng)事人、簽訂委托合同、取證、編寫證據(jù)目錄、立案、寫訴訟方案、寫庭審筆錄、整理歸卷在處理具體案件的過程中，起草各種法律文書(起訴狀、答辯狀、代理詞等)，如何分析案情，如何抓住案件爭(zhēng)議焦點(diǎn)，如何充分運(yùn)用證據(jù)，如何在客觀的基礎(chǔ)上為當(dāng)事人爭(zhēng)取利益化。在如今溝通成為時(shí)代主旋律的大背景下，與人溝通，站在對(duì)方的角度思考問題，尋求問題的解決方案等等一系列的問題，都是作為一名律師值得深究的。
律師實(shí)踐，讓我們深刻體會(huì)到要想成為一名合格的律師必須時(shí)刻謹(jǐn)記律師職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則。作為一名律師應(yīng)該客觀、公正地對(duì)待當(dāng)事人，不能為了經(jīng)濟(jì)利益而對(duì)當(dāng)事人做虛假承諾。記得一個(gè)離婚案件的當(dāng)事人因?qū)ω?cái)產(chǎn)分割不服準(zhǔn)備提出上訴，看完她的證據(jù)后我告訴她：她的訴求只能是夫妻共同財(cái)產(chǎn)而不能主張婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)，她很疑惑地說(shuō)：她曾經(jīng)咨詢的律師告訴她可以在上訴時(shí)主張婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)。我告訴她：她沒有任何婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)的證據(jù)。就這樣沒能做成這個(gè)案件的代理，但我沒有任何遺憾，我堅(jiān)守了律師執(zhí)業(yè)的原則。誠(chéng)信做人，認(rèn)真做事，忠于事實(shí)，忠于法律，全心全意為當(dāng)事人提供質(zhì)的法律服務(wù)是我執(zhí)業(yè)的準(zhǔn)則。在今后的律師職業(yè)生涯中，雖然無(wú)法做到令每一個(gè)當(dāng)事人都滿意，但至少我會(huì)盡自己的努力做到：無(wú)愧我心，無(wú)愧我心中對(duì)法律的信仰。
通過對(duì)律師這個(gè)職業(yè)客觀地了解，可以清楚的認(rèn)識(shí)到在律師執(zhí)業(yè)過程中，最關(guān)鍵的問題就是案源。如何接到案子，這對(duì)于律師來(lái)說(shuō)是很現(xiàn)實(shí)又很頭痛的問題。因此必須學(xué)會(huì)如何自我營(yíng)銷。做律師首先要學(xué)會(huì)生存，律師只有自己強(qiáng)大了才有可能幫助別人?，F(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，律師行業(yè)也是服務(wù)行業(yè)的一種，也要走向市場(chǎng)，不走出去如何又能把自己推銷出去，推不出去就算你學(xué)得再好也是無(wú)人問津、無(wú)用武之地。
通過深入了解，我還深刻的認(rèn)識(shí)到：其實(shí)學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的。律所有討論的習(xí)慣，每每遇到典型的案例大家都各抒己見，人多力量大，幾輪爭(zhēng)論后對(duì)案件的認(rèn)識(shí)就會(huì)有很大的提高，這就是個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);還有在法庭上、從法官那里也能有很大收益，法官總結(jié)的焦點(diǎn)、法官提出的問題都是一語(yǔ)中的，讓我印象最深的是一起刑事案件的庭審中法官問被告人的一個(gè)問題是我在庭審辯護(hù)中根本就沒有考慮到的問題，而這個(gè)問題恰恰又是這起案件的關(guān)鍵點(diǎn)，那一刻真讓我茅塞頓開;就是從對(duì)方律師那里也能學(xué)到有益的東西，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，了解了對(duì)方的思路正好可以提高我們自己的應(yīng)變能力，記得一個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的案子開庭，第一被告的律師來(lái)自深圳，她向法庭提交了一份本案原告在外地提起的相同訴訟但沒有被支持的判決，這份證據(jù)扭轉(zhuǎn)了庭審的局面，為其所代理的公司贏得了利益。只要留心其實(shí)還有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，人民法院的典型案例都會(huì)定期在網(wǎng)上公布。司法局、律協(xié)也時(shí)常會(huì)組織講座...要想成長(zhǎng)為一名合格的執(zhí)業(yè)律師，必須具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，不斷的去發(fā)現(xiàn)、去思考，要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，作一名合格的律師必須具有淵博的知識(shí)。
有位法學(xué)家曾說(shuō)過法律的生命不在于邏輯，而在于經(jīng)驗(yàn)。因此再豐富的法律知識(shí)若不運(yùn)用于具體的案件也只能是紙上談兵。對(duì)于一個(gè)從事律師工作的人，應(yīng)盡可能多的接觸各類案件，了解案情，熟悉并掌握各種法律關(guān)系，積累辦案技巧，在實(shí)踐中總結(jié)辦案經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)每辦理一個(gè)案件就是一次學(xué)習(xí)的過程，這過程中有失誤、有遺憾，但恰恰是在這每一次的不足中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、積累了經(jīng)驗(yàn)。
通過對(duì)律師實(shí)務(wù)了解的越多，我認(rèn)識(shí)到需要努力的方向就越多，具體如下：
(1)首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。雖然經(jīng)過幾年的法學(xué)教育的培養(yǎng)，但是法學(xué)體系博大精深，歷史悠久，而且領(lǐng)域?qū)拸V?，F(xiàn)在的法學(xué)知識(shí)相對(duì)于整個(gè)體系還只能算是冰山一角，尤其是實(shí)踐操作所用與學(xué)校教育的內(nèi)容有著天壤之別，經(jīng)過實(shí)踐，正好較好的彌補(bǔ)了學(xué)校教育中所缺乏的具體實(shí)踐知識(shí)的缺口，此外，理論學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都是有必要的，只有掌握了更加豐富的法學(xué)理論知識(shí)，才能更好用于具體案件中，替當(dāng)事人排憂解難。
(2)注重實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)?zāi)芰?。?shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，作為專業(yè)的法律工作者，擁有扎實(shí)的法律功底固然重要，但是沒有將自身的法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體解決問題的操作能力的話，就猶如海市蜃樓，霧里看花。明顯的感覺就是碰到某一個(gè)案件，法律事實(shí)并不復(fù)雜，但是仍然不知如何下手。
(3)了解案件情況，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，并且必須是具體的法律條文，力爭(zhēng)做到于法有據(jù)。因?yàn)樵谔幚砭唧w的案件過程中，最重要的就是要找到法律依據(jù)，以支持自己的訴訟請(qǐng)求，這也是為什么我們要堅(jiān)持貫徹以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩這一原則。
(4)努力提高自身綜合素質(zhì)，包括談判能力，辯論能力，協(xié)調(diào)能力等。專業(yè)素質(zhì)必備，綜合素質(zhì)地位同樣舉足輕重，有時(shí)甚至對(duì)案件起決定性作用。大凡成功的律師，其過人之處并不僅僅因?yàn)樗鷮?shí)的專業(yè)素質(zhì)，還有讓人折服的綜合素質(zhì)以及個(gè)人魅力。我認(rèn)為綜合素質(zhì)的提高，主要是多參加具體的案件處理，在案件的處理過程中，鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力，談判能力，在具體的庭審過程中，鍛煉自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，辯論能力，法律運(yùn)用能力。而且這些綜合能力，完全可以通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷積累完善。
(5)特別注意處理好與當(dāng)事人之間的關(guān)系，努力把工作處理的讓當(dāng)事人滿意。避免讓其對(duì)律師產(chǎn)生意見，增加不信任感。如今律師工作面臨很大壓力的一方面是來(lái)自于自己的當(dāng)事人，由于現(xiàn)在人們的法律意識(shí)普遍提高，維權(quán)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，部分當(dāng)事人因?yàn)閷?duì)律師的工作不夠滿意，也有部分律師的個(gè)人原因?qū)е庐?dāng)事人的利益受到第二次損害的案例，這樣的結(jié)果就會(huì)導(dǎo)致當(dāng)事人對(duì)律師產(chǎn)生抵觸情緒，有可能會(huì)向律協(xié)有關(guān)部門進(jìn)行投訴，更有甚者向法院起訴律師要求賠償損失。據(jù)我了解，律協(xié)每年都會(huì)收到幾十起當(dāng)事人投訴律師的事例，也有一些律師工作盡心盡力，但是忽略了與當(dāng)事人的溝通，及時(shí)向當(dāng)事人匯報(bào)工作進(jìn)展，以致當(dāng)事人對(duì)律師產(chǎn)生誤解，認(rèn)為律師只收錢不辦事，也影響了律師行業(yè)在當(dāng)事人心目中的形象?？梢?，律師工作并不是簡(jiǎn)單的處理法律問題。
作為一名律師，要有法律人的理想主義精神，努力工作，將實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義當(dāng)成首要目標(biāo)，用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)律師的誓言，為中國(guó)的法治建設(shè)盡微薄力量，哪怕這條道路再曲折、再艱辛，既然選擇了就會(huì)堅(jiān)持走下去，用熱情和堅(jiān)韌的毅力書寫出一個(gè)合格律師的人生軌跡。
律師課程心得體會(huì)篇五
律師作為法律行業(yè)的核心從業(yè)人員，在社會(huì)的發(fā)展中承擔(dān)著重要的角色。為了提高自身專業(yè)能力和素質(zhì)水平，我參加了一次律師課程培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)法律實(shí)務(wù)的知識(shí)，還培養(yǎng)了一些重要的能力和態(tài)度。在律師課程培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)令我深受啟發(fā)。
第二段：知識(shí)的積累。
參加律師課程培訓(xùn)是為了獲取更多的法律知識(shí)，這個(gè)目標(biāo)確實(shí)被圓滿地實(shí)現(xiàn)了。在課程中，我學(xué)習(xí)了很多實(shí)際案例，了解了不同領(lǐng)域的法律法規(guī)，掌握了一些實(shí)務(wù)技巧。通過課程的講解和案例分析，我對(duì)法律實(shí)務(wù)有了更深入的認(rèn)識(shí)，能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜案件。這些知識(shí)的積累為我的律師事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：能力的培養(yǎng)。
律師職業(yè)要求具備一定的專業(yè)能力和技巧，這在律師課程培訓(xùn)中也得到了很好的培養(yǎng)。課程中，我們通過模擬法庭、角色扮演等形式進(jìn)行實(shí)踐，提高了辯論、辯護(hù)等技能。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了一些法律辦公工具的應(yīng)用，如法律文書的書寫和審查等。這些能力的培養(yǎng)讓我具備了解決實(shí)際問題的能力，更好地服務(wù)于客戶。
第四段：態(tài)度的塑造。
作為一名律師，專業(yè)的態(tài)度是必不可少的。在律師課程培訓(xùn)中，我們注重培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。通過講座、案例分析等形式，我們深入了解了法律職業(yè)的特點(diǎn)和行業(yè)規(guī)范。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了如何與客戶進(jìn)行溝通和交流，如何處理職業(yè)糾紛等。這些態(tài)度的塑造使我具備了成為一名真正優(yōu)秀律師的基本素質(zhì)。
第五段：感言與展望。
通過律師課程培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名律師，只有不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，才能更好地為客戶服務(wù)。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力，做到對(duì)客戶負(fù)責(zé)，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還將積極參與律師行業(yè)的學(xué)習(xí)和交流，不斷提升自己，追求律師事業(yè)的更高層次。我相信，通過自己的努力和堅(jiān)持，一定能夠在律師行業(yè)取得更大的成就。
律師課程心得體會(huì)篇六
在現(xiàn)代社會(huì)中，律師漸成為一個(gè)重要的職業(yè)，律師需要具備一定的法律知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)各種法律問題。作為未來(lái)的律師，我選修了律師課程學(xué)習(xí)。通過本次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名律師對(duì)法律的理解和運(yùn)用的重要性。
律師課程涵蓋了法律職業(yè)的多個(gè)方面，包括法律方法、法律職業(yè)道德、法律知識(shí)和技能、法庭程序等等。其中，法律知識(shí)是律師必備的基礎(chǔ)。在掌握法律知識(shí)的基礎(chǔ)上，律師需要學(xué)會(huì)如何運(yùn)用這些知識(shí)處理案件，這需要律師具備的法律方法和技能。律師課程的學(xué)習(xí)，幫助我掌握了處理案件的基本法律方法和技能，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些實(shí)踐技巧，如如何對(duì)證據(jù)進(jìn)行仔細(xì)的分析和如何在法庭上進(jìn)行專業(yè)的辯護(hù)。
第三段：對(duì)律師職業(yè)道德的重視。
律師職業(yè)道德是律師在執(zhí)行職業(yè)職責(zé)時(shí)必須遵守的法律法規(guī)。律師的職業(yè)道德是一名律師的靈魂和嚴(yán)守規(guī)矩的基礎(chǔ)。在律師課程中，我們也學(xué)習(xí)了律師職業(yè)道德的相關(guān)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到作為一名律師是需要具有道德情操、執(zhí)業(yè)精神以及誠(chéng)信自律等方面的素質(zhì)。
第四段：結(jié)合實(shí)踐感悟法律職業(yè)的責(zé)任。
律師作為社會(huì)的法益守護(hù)者，需要在案件中嚴(yán)格要求自己，為客戶提供合法的法律服務(wù)和救助。在實(shí)習(xí)期間，我親身體驗(yàn)到了律師職業(yè)的特殊性以及需要承擔(dān)的責(zé)任。一次民事案件的庭審中，我負(fù)責(zé)協(xié)助主辦律師進(jìn)行證據(jù)整理和法律分析，并整理了律師報(bào)告。在庭審中，律師樣板報(bào)告的內(nèi)容和形式讓我對(duì)律師職業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)踐技能對(duì)于律師來(lái)說(shuō)和分不開。
第五段：總結(jié)和展望。
律師課程的學(xué)習(xí)，使我更全面地認(rèn)識(shí)到了律師職業(yè)的特殊性和特殊責(zé)任。同時(shí)，課程還幫助我提高了法律知識(shí)和技能，培養(yǎng)了律師職業(yè)道德和素質(zhì)，為我未來(lái)的律師生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái)，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)，積極參與實(shí)踐，并為更多的人提供合法的法律服務(wù)和救助，成為一名合格的律師。
律師課程心得體會(huì)篇七
在歷時(shí)3個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，在實(shí)踐中鞏固了自己的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了解決實(shí)際問題的能力，對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)、程序都有了更進(jìn)一步的掌握。實(shí)習(xí)不僅使我在專業(yè)知識(shí)方面受益匪淺，在其他方面也獲益良多。比如在為律師整理準(zhǔn)備材料時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何使用復(fù)印機(jī)和傳真機(jī);在接待尋求法律援助的訪客來(lái)電時(shí)，我學(xué)會(huì)了禮貌地待人接物;在與同期的實(shí)習(xí)生一同完成翻譯、文件歸檔的工作時(shí)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、揚(yáng)長(zhǎng)避短。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，既增加了對(duì)行業(yè)的了解，尤其是工作方法、技巧方面，同時(shí)又鍛煉了與人溝通的能力。更重要的是，短暫的實(shí)習(xí)使我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校時(shí)以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。而實(shí)習(xí)恰恰使我認(rèn)識(shí)到了一些課程的價(jià)值，尤其是那些曾經(jīng)被自己忽視的課程。
時(shí)間過得真快，我還沒有“清醒”過來(lái)，實(shí)習(xí)的生活就不得不結(jié)束了。由于時(shí)間短、專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)不足等，使我對(duì)這次實(shí)習(xí)留下了一些遺憾和困惑?？赡苷?yàn)橛羞@些遺憾和困惑，我以后的日子才會(huì)更精彩，我將本著“學(xué)高身正、明德睿智、剛正堅(jiān)卓”的構(gòu)想和精神前進(jìn)，打造一片屬于自己的空間。
最后，我要衷心感謝__律師事務(wù)所的律師老師們給了我成長(zhǎng)的空間，我的指導(dǎo)律師胥主任教給了我許多為人處世的道理。在今后的學(xué)習(xí)中我將更加努力，爭(zhēng)取成為一名真正的法律從業(yè)人員。
律師課程心得體會(huì)篇八
第一段：引言（大約200字）。
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，律師課程培訓(xùn)是我接受職業(yè)教育的重要一環(huán)。在這一段時(shí)間里，我受益匪淺，不僅加深了對(duì)法律知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了扎實(shí)的法律素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)踐能力。在這篇文章中，我將分享我在律師課程培訓(xùn)中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌▽W(xué)學(xué)生提供一些參考和啟示。
第二段：課程理論與實(shí)踐結(jié)合（大約250字）。
在律師課程培訓(xùn)中，理論與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的，它給予我了更多的機(jī)會(huì)去了解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。與傳統(tǒng)課堂教學(xué)不同，律師課程培訓(xùn)更注重實(shí)踐操作，通過模擬法庭、案例分析和互動(dòng)討論等方式，真實(shí)地模擬了律師在實(shí)際工作中的情景。通過這種方式，我更加深入地理解了法律的實(shí)踐意義，提高了解決實(shí)際問題的能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧（大約250字）。
在律師課程培訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧是無(wú)法忽視的重要因素。律師和團(tuán)隊(duì)密切合作，共同努力解決復(fù)雜的案件和問題。在課程中，我們經(jīng)常被分成小組進(jìn)行案例討論和模擬辯論。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還提高了溝通技巧。通過與同學(xué)們的交流和協(xié)商，我學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
第四段：自我定位與專業(yè)素養(yǎng)（大約250字）。
在律師課程培訓(xùn)中，培養(yǎng)自我定位和專業(yè)素養(yǎng)是非常重要的。律師是一個(gè)受人敬重的職業(yè)，要成為一名出色的律師，除了擁有扎實(shí)的法律知識(shí)外，還需要具備高度的職業(yè)道德和倫理素養(yǎng)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何處理法律倫理困境，如何正確行使律師職責(zé)和義務(wù)。通過這些學(xué)習(xí)，我對(duì)作為一名合格律師的自我要求有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更加熱愛這個(gè)職業(yè)。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與未來(lái)展望（大約250字）。
通過律師課程培訓(xùn)，我不僅在專業(yè)知識(shí)方面有了大幅提升，更重要的是，我在個(gè)人成長(zhǎng)方面也取得了巨大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和決心，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任和壓力，更學(xué)會(huì)了如何從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些成長(zhǎng)經(jīng)歷將成為我未來(lái)發(fā)展道路上寶貴的財(cái)富。展望未來(lái)，我將畢業(yè)后繼續(xù)從事律師工作，用自己的知識(shí)和技能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：總結(jié)（大約100字）。
通過律師課程培訓(xùn)，我不僅理論和實(shí)踐相結(jié)合，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，培養(yǎng)了自我定位和專業(yè)素養(yǎng)，而且在個(gè)人成長(zhǎng)方面獲得了巨大的提升。這些經(jīng)歷不僅讓我對(duì)法律這個(gè)職業(yè)充滿了熱愛，而且為我的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望我在今后的律師職業(yè)道路上能夠繼續(xù)努力，做出更大的成績(jī)。
律師課程心得體會(huì)篇九
習(xí)。通過學(xué)習(xí)會(huì)議精神，并結(jié)合十多年的律師從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)體會(huì)如下：
一、律師應(yīng)該用自
身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為科學(xué)立法建言獻(xiàn)策十八屆四中全會(huì)指出：“法律是治國(guó)之重器，良法是善治之前提。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，必須堅(jiān)持立法先行，發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用，抓住提高立法質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵?！甭蓭熥鳛閷I(yè)的法律工作者，無(wú)論對(duì)于法律條文的熟悉程度還是對(duì)條文背后的法理都有著比較深刻的理解，加之律師一般實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都比較豐富，對(duì)于如何立法應(yīng)該擁有一定的發(fā)言權(quán)。我們通常說(shuō)實(shí)踐是驗(yàn)法律是否有成效的試金石，一部法律或者說(shuō)一個(gè)法律條文是否符合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)情況的發(fā)展，是否能夠保證公平正義，需要看它是否能夠切實(shí)解決實(shí)踐中發(fā)生的問題以及解決問題后產(chǎn)生的法律效果如何。因此，立不僅需要從公平正義角度考慮還要是否符合當(dāng)代中國(guó)發(fā)展形勢(shì)。在這樣的大環(huán)境下律師應(yīng)該充分利用自身優(yōu)勢(shì)，為更加科學(xué)的.立法提出自己的建議，為不符合時(shí)代發(fā)展的法律條文提出修改意見，集眾人之力，為增強(qiáng)立法的科學(xué)性以及可操作性貢獻(xiàn)自己的力量。
二、律師應(yīng)該充分
發(fā)揮作用，促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)依法行政法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。十八屆四中全會(huì)指出要“深入推進(jìn)依法行政，加快建設(shè)法治政府”。政府的每一個(gè)決策、每一項(xiàng)行動(dòng)都關(guān)系著人民的利益，政府是否依法決策、是否依法行動(dòng)、是否嚴(yán)格執(zhí)法都關(guān)系著法治社會(huì)是否能夠健康、有效的建立。特別值得注意的是全會(huì)提出積極推行政府法律顧問制度，建立政府法制機(jī)構(gòu)人員為主體、吸收專家和律師參加的法律顧問隊(duì)伍，保證法律顧問在制定重大行政決策、推進(jìn)依法行政中發(fā)揮積極作用。此項(xiàng)規(guī)定對(duì)于律師為政府決策提供法律保障具有重大的意義，無(wú)疑為我們律師提供了一個(gè)發(fā)揮自我價(jià)值的更為廣闊的平臺(tái)。作為律師，需要不斷增強(qiáng)自身的硬實(shí)力，防微杜漸，于細(xì)微之處把控風(fēng)險(xiǎn)，真正為政府依法決策、依法行政提供法律上的保障。
三、律師應(yīng)與司法
機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)配合，切實(shí)保障司法公正公正是法治的生命線。司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用，司法不公對(duì)社會(huì)公正具有致命破壞作用。律師與公檢法機(jī)關(guān)一樣，都是維護(hù)公平正義的代表。過去較長(zhǎng)一段時(shí)間，律師社會(huì)地位不高，公檢法機(jī)關(guān)經(jīng)常向看待“敵人”一樣看待律師，認(rèn)為律師是為案件裁判提供阻力，使正義不能盡快實(shí)現(xiàn)，于是對(duì)律師處處提防，為律師辦案增加很多的難度。律師與公檢法機(jī)關(guān)應(yīng)該是相互配合、相互制約的，目的只有一個(gè)，就是最大限度的維護(hù)社會(huì)的公平正義。作為從業(yè)多年的一個(gè)律師，立案難、執(zhí)行難一直是困擾當(dāng)事人和我們自己的兩個(gè)難題，十八屆四中全會(huì)指出：
1、“改革法院案件受理制度，變立案審查制為立案登記制，對(duì)人民法院依法應(yīng)該受理的案件，做到有案必立、有訴必理，保障當(dāng)事人訴權(quán)?！边@對(duì)于律師行業(yè)和案件當(dāng)事人來(lái)講無(wú)疑是一個(gè)天大的好消息，一旦制度實(shí)行，立案將變得簡(jiǎn)單起來(lái)，人們維權(quán)的時(shí)間成本就降低了很多。
2、“完善司法體制，推動(dòng)實(shí)行審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)相分離的體制改革試點(diǎn)”。
律師課程心得體會(huì)篇十
經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)，我成長(zhǎng)了很多。在此，特別感謝我的指導(dǎo)律師對(duì)我的幫助和教導(dǎo)，使自己的專業(yè)水平和執(zhí)業(yè)能力逐步提高，為我從一名實(shí)習(xí)律師到有能力獨(dú)立執(zhí)業(yè)給予了極大的幫助。非常感謝所里能給我機(jī)會(huì)，給我一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，讓我開始自己理想的第一步;非常感謝同事們的幫助，使自己的專業(yè)水平和執(zhí)業(yè)能力正逐步提高。一年的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束，在即將拿到律師執(zhí)業(yè)證、能成為一名真正的執(zhí)業(yè)律師、開始自己的執(zhí)業(yè)生涯之際，我感慨萬(wàn)分。
回顧一年多的實(shí)習(xí)生活，我強(qiáng)烈的`感受到律師生活就象百味瓶，甜酸苦辣，在追求目標(biāo)的過程中，雖然常常能夠體味到喜悅，但同時(shí)總會(huì)伴有淡淡的苦澀味。雖然是實(shí)習(xí)，但已漸漸體會(huì)到要想成為一名成功的律師，必須保有堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志。
進(jìn)入湖北扶輪律師事務(wù)所后一直擔(dān)任指導(dǎo)律師的助理，他是一名敬業(yè)、專業(yè)、優(yōu)秀的律師。他做事非常認(rèn)真、細(xì)致，精深的專業(yè)水平受到我所律師及客戶的一致肯定。跟著他學(xué)習(xí)的時(shí)間里，在他的悉心指點(diǎn)和正確引導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了律師工作，對(duì)律師工作也有了更深刻的理解。在跟著指導(dǎo)律師做訴訟案件的過程中，我常常感覺到理論與實(shí)踐的巨大差異：一條看似明確的法律規(guī)定，運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中，問題卻是層出不窮，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，反饋到法律上，往往卻是模棱兩可，而在自己進(jìn)入律師行業(yè)以前對(duì)這種現(xiàn)象可能是既看不見，也想不到，而這正是律師賴以生存的空間。實(shí)習(xí)一年多，自認(rèn)為在業(yè)務(wù)上最大的收獲不是理解了多少法條，學(xué)得了多少技巧，而是明白了終身學(xué)習(xí)能力對(duì)于一個(gè)律師業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力的重要性。以前的學(xué)習(xí)只是給從事律師職業(yè)打了一些基礎(chǔ)，或者說(shuō)是僅僅為了邁過律師職業(yè)的門檻。社會(huì)飛速發(fā)展，新的情勢(shì)不斷出現(xiàn)，法律持續(xù)更新，現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，根本不存在一勞永逸的學(xué)習(xí)，律師行業(yè)更是如此，沒有自我更新能力的律師注定是要被淘汰的。終身學(xué)習(xí)能力對(duì)一個(gè)律師的生存至關(guān)重要。
律師課程心得體會(huì)篇十一
執(zhí)業(yè)能力方面，在過去一年的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對(duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗;擬訂各種法律文書，然后請(qǐng)指導(dǎo)老師審查并給予指導(dǎo);我還跟著指導(dǎo)律師或者其他律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證，跟著指導(dǎo)律師參與了訴訟案件的調(diào)查、開庭以及和當(dāng)事人談判等?？臻e時(shí)間也經(jīng)常向律師拿一些案例學(xué)習(xí)，以吸取經(jīng)驗(yàn)。通過上述具體工作，使我對(duì)律師工作有了深切的了解。扶輪所也很注重培養(yǎng)我們實(shí)習(xí)律師的素質(zhì)和能力，每一周我們所都會(huì)安排講座或者培訓(xùn)，也對(duì)我們實(shí)習(xí)律師的業(yè)務(wù)能力進(jìn)行了專門的培訓(xùn)，這些學(xué)習(xí)與培訓(xùn)都是許多經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)水平能力強(qiáng)的律師的經(jīng)驗(yàn)之談，不僅擴(kuò)大了我們的視野，也使我們的執(zhí)業(yè)能力和執(zhí)業(yè)水平有了很大的提高。
職業(yè)道德方面，經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)，我熟知并領(lǐng)會(huì)了最基本的律師職業(yè)道德與準(zhǔn)則。我知道要想成長(zhǎng)為一名合格的執(zhí)業(yè)律師，應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記律師職業(yè)道德與準(zhǔn)則。誠(chéng)信做人，認(rèn)真做事，與忠于事實(shí)，忠于法律，全心全意為當(dāng)事人提供最優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。我還深刻的認(rèn)識(shí)到，要成長(zhǎng)為一名合格的執(zhí)業(yè)律師，還要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，不僅要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理路知識(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)與之相關(guān)聯(lián)的各學(xué)科知識(shí)。執(zhí)業(yè)態(tài)度方面，一年來(lái)，跟隨所里各個(gè)律師辦理業(yè)務(wù)，勤奮和認(rèn)真是他們的共同特點(diǎn)，這給我感受很深，我想這是一個(gè)律師應(yīng)有的執(zhí)業(yè)態(tài)度，在這一點(diǎn)上我要檢討自己的惰性和準(zhǔn)備不足，這反映自己對(duì)律師工作的認(rèn)識(shí)和從事律師職業(yè)仍顯準(zhǔn)備不足。律師不僅不是一個(gè)輕松休閑的職業(yè)，而且還是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、需要付出艱辛的工作，獨(dú)立、勤奮和認(rèn)真是一個(gè)律師必須具備的執(zhí)業(yè)態(tài)度。人固有惰性和依賴心理，但為了所從事的職業(yè)和自我實(shí)現(xiàn)，必須克服這種惰性和依賴，以自我實(shí)現(xiàn)成為習(xí)慣，而不是惰性和依賴。
人際交往方面，良好的人際交往能力是一個(gè)優(yōu)秀律師的重要素質(zhì)。所以，在以后的執(zhí)業(yè)過程中，自己要盡可能多向其他擅長(zhǎng)于交際的同事們學(xué)習(xí)，并不斷提升自己的專業(yè)水平以提升自己的自信心，讓自己在與人的交往中更加自信。人際交往從日常生活做起，從身邊做起，得體表現(xiàn)自己，做到不卑不亢，不急不躁，在人際交往中找到自己，實(shí)現(xiàn)自己。
執(zhí)業(yè)規(guī)劃方面，在一年的實(shí)習(xí)過程中，深深覺得訴訟業(yè)務(wù)才是律師業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)，也是非訴業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)，訴訟更能準(zhǔn)確的理解法律、運(yùn)用法律，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。在接下來(lái)的執(zhí)業(yè)中，自己應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)訴訟業(yè)務(wù)的鍛煉，主動(dòng)參與訴訟業(yè)務(wù)，以期更加全面的發(fā)展。在專業(yè)化方面，自己在實(shí)習(xí)期所從事的業(yè)務(wù)基本屬于民商事領(lǐng)域，在今后的執(zhí)業(yè)過程中應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)赝卣箤I(yè)面，以擴(kuò)大視野和見識(shí)，但重點(diǎn)仍然應(yīng)當(dāng)放在民商事領(lǐng)域。
實(shí)習(xí)期已經(jīng)屆滿，在未來(lái)執(zhí)業(yè)的日子里，沒有了指導(dǎo)老師的呵護(hù)，更多地需要自己去摸索、決策，我更應(yīng)該用實(shí)習(xí)期中的這種孜孜不倦、求知若渴的精神去工作，同時(shí)要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疑钚?，要成為一名專業(yè)的大律師，扎實(shí)的'法學(xué)功底及高超的執(zhí)業(yè)技能兩者缺一不可，既然今后時(shí)間更充裕，就更要加強(qiáng)法學(xué)功底的學(xué)習(xí)，珍惜律協(xié)及所里給我們的那么多的培訓(xùn)、講座的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從事律師職業(yè)的道路是坎坷的，前途卻是光明的。想要做一名優(yōu)秀的律師，從成為一名合格的實(shí)習(xí)律師開始，我一直告誡自己要耐得住清貧和寂寞，要踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，我一直在努力堅(jiān)守著自己的信念。我認(rèn)為只有這樣才能將利益和誠(chéng)信分得更清，不為利益而毀掉自己的誠(chéng)信。我領(lǐng)會(huì)了最基本的律師職業(yè)道德與準(zhǔn)則。我知道要想成長(zhǎng)為一名合格的執(zhí)業(yè)律師，應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記律師職業(yè)道德與準(zhǔn)則。誠(chéng)信做人，認(rèn)真做事，忠于事實(shí)，忠于法律，全心全意為當(dāng)事人提供最優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。在我今后的律師職業(yè)生涯中，爭(zhēng)取將每一個(gè)案件做成精品，不求達(dá)到令每一個(gè)當(dāng)事人滿意，但至少要盡力做到無(wú)愧我心，無(wú)愧我心中對(duì)法律的信仰。
律師課程心得體會(huì)篇十二
整個(gè)設(shè)計(jì)通過了軟件和硬件上的調(diào)試。
我想這對(duì)于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。
在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯(cuò)誤思維。
一切問題必須要靠自己一點(diǎn)一滴的解決，而在解決的過程當(dāng)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在飛速的提升。
對(duì)于教材管理系統(tǒng)，其程序是比較簡(jiǎn)單的，主要是解決程序設(shè)計(jì)中的問題，而程序設(shè)計(jì)是一個(gè)很靈活的東西，它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新能力，它才是一個(gè)設(shè)計(jì)的靈魂所在。
因此在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中大部分時(shí)間是用在程序上面的。
很多子程序是可以借鑒書本上的，但怎樣銜接各個(gè)子程序才是關(guān)鍵的問題所在，這需要對(duì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)很熟悉。
因此可以說(shuō)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是軟件和硬件的結(jié)合，二者是密不可分的。
通過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。
這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
其次，這次課程設(shè)計(jì)讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有分工協(xié)作才能保證整個(gè)項(xiàng)目的有條不絮。
另外在課程設(shè)計(jì)的過程中，當(dāng)我們碰到不明白的問題時(shí)，指導(dǎo)老師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計(jì)以極大的幫助，使我們獲益匪淺。
因此非常感謝老師的教導(dǎo)。
通過這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。
我覺得作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，這次課程設(shè)計(jì)是很有意義的。
更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中。
雖然自己對(duì)于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法通過自身去理解，但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫助和講解下，漸漸對(duì)這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開始主動(dòng)學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。
我認(rèn)為這個(gè)收獲應(yīng)該說(shuō)是相當(dāng)大的。
一開始我們從參考書上找來(lái)了課題，但是畢竟是參考書，做到后來(lái)發(fā)現(xiàn)很多程序都是不完整的，這讓我們傷透了腦筋。
看著別的小組都弄得有模有樣了，可是我們連一個(gè)課題都還沒有定好。
好不容易又找到了課題，可是結(jié)果還是很不盡人意。
程序接線什么的都弄好了，調(diào)試也沒有問題，可是就是無(wú)法達(dá)到預(yù)期想要的結(jié)果。
參考書畢竟只是一個(gè)參考，設(shè)計(jì)這種東西最后還是要靠自己動(dòng)腦筋。
然后我們大家一起齊心協(xié)力，從平時(shí)做的實(shí)驗(yàn)﹑老師上課的舉例﹑書本上的知識(shí)以及老師的輔導(dǎo)和其他同學(xué)的幫助下終于完成了。
應(yīng)該說(shuō)這是通過我們小組成員的共同努力和動(dòng)腦完成的，雖然內(nèi)容并不是很復(fù)雜，但是我們覺得設(shè)計(jì)的過程相當(dāng)重要，學(xué)到了很多，收獲了很多。
我覺得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會(huì)的一個(gè)過程。
小組人員的配合﹑相處，以及自身的動(dòng)腦和努力，都是以后工作中需要的。
所以我認(rèn)為這次的課程設(shè)計(jì)意義很深，和其他4位同學(xué)的共同學(xué)習(xí)﹑配合﹑努力的過程也很愉快，另外還要感謝老師的耐心輔導(dǎo)。
從19世紀(jì)末含苞欲放的科學(xué)管理理念到20世紀(jì)50年代枝繁葉茂、百花齊放的現(xiàn)代管理思潮;從形形色色的管理流派，到扎扎實(shí)實(shí)的管理實(shí)踐都有效地配置了當(dāng)時(shí)的社會(huì)資源，不同程度地推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
一個(gè)企業(yè)、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，盛衰強(qiáng)弱的演變?cè)诤艽蟪潭壬先Q于其管理水平的高低和管理理念創(chuàng)新。
21世紀(jì)是管理理念創(chuàng)新化的時(shí)代，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)中，創(chuàng)新無(wú)疑是企業(yè)和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的核心，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的.不竭動(dòng)力，是現(xiàn)代企業(yè)的活力之源。
全球化經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略創(chuàng)新、以人為本的企業(yè)文化創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)化營(yíng)銷的市場(chǎng)創(chuàng)新、知識(shí)型生產(chǎn)要素的技術(shù)創(chuàng)新等管理創(chuàng)新無(wú)不體現(xiàn)人類文明進(jìn)步的本質(zhì)特征和獨(dú)有品格，無(wú)不增強(qiáng)著人類自身創(chuàng)造社會(huì)文明的意識(shí)和才能。
管理創(chuàng)新者先是管理理念的創(chuàng)新，而管理理念的創(chuàng)新，關(guān)鍵是思維方式的創(chuàng)新，我們的一切創(chuàng)新思維和創(chuàng)新活動(dòng)，都必須從解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力出發(fā)，從建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化出發(fā)，從廣大人民的根本利益出發(fā)，把創(chuàng)新和發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，在不斷創(chuàng)新中追求發(fā)展，在發(fā)展中促進(jìn)創(chuàng)新。
只有這樣，創(chuàng)新才能與時(shí)俱進(jìn)，才有光明前景。
21世紀(jì)是信息社會(huì)的世紀(jì)。
信息技術(shù)突飛猛進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異，并正在改變著整個(gè)社會(huì)，導(dǎo)致社會(huì)資源配置方式、人類工作及生活方式的重大轉(zhuǎn)變，管理作為資源整合的系統(tǒng)方式也會(huì)相應(yīng)發(fā)生重大革命。
企業(yè)流程再造，企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)(erp)，電子商務(wù)等，創(chuàng)造著企業(yè)新價(jià)值。
虛擬企業(yè)、虛擬經(jīng)營(yíng)方式的出現(xiàn)，也進(jìn)一步促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)區(qū)域化與經(jīng)濟(jì)全球化。
21世紀(jì)是綠色管理的世紀(jì)。
在綠色管理思想的指導(dǎo)下，企業(yè)將環(huán)境保護(hù)的觀念融入企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理之中，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)著手來(lái)控制污染與節(jié)約資源，并積極研究環(huán)保對(duì)策，將環(huán)保投入當(dāng)作企業(yè)開拓市場(chǎng)，降低成本，實(shí)現(xiàn)高效益的有效手段。
一股綠色浪潮已經(jīng)影響到社會(huì)生活的方方面面，在全球范圍內(nèi)此起彼伏，滾滾向前。
消費(fèi)者盛行綠色消費(fèi)，企業(yè)當(dāng)推行綠色生產(chǎn)。
人類在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展。
21世紀(jì)也是“現(xiàn)代人”的世紀(jì)。
人人都是管理者，都是重大決策的參與者，也是決策的執(zhí)行者，人力資源的爭(zhēng)奪更加激烈，管理進(jìn)入更高層次和更高的境界，即“沒有管理的管理”。
通過對(duì)《管理學(xué)》一書的學(xué)習(xí)，我對(duì)管理的理解有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
從工業(yè)化的發(fā)展到信息化的嶄露頭角，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的昨天到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，無(wú)不道出了社會(huì)進(jìn)步的艱辛，經(jīng)濟(jì)變革的必然。
穿梭管理理論的茂密叢林，遨游信息網(wǎng)絡(luò)的浩渺滄海，21世紀(jì)賦予我們神圣的使命與新的挑戰(zhàn)，我們肩負(fù)著歷史的使命，接受著時(shí)代的挑戰(zhàn)!
律師課程心得體會(huì)篇十三
鄉(xiāng)黨委組織全鄉(xiāng)黨員干部觀看了《許三多警示錄》和《小官大貪警示錄教育片》專題電教片。使我們這些干部受到了強(qiáng)烈的震撼，短短一上午的活動(dòng)，特別是片中服刑人員的報(bào)告流露出的真情實(shí)感，使自己真切體會(huì)到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)生活的巨大反差，就象黑白照片與彩色照片的反差一樣，令人觸目驚心，極大的震撼了我的心靈，更使我感受到要從每一件小事做起，時(shí)刻保持警醒的頭腦，任何時(shí)候都不能放松對(duì)自己的要求，作為黨員干部應(yīng)該時(shí)刻以黨員的身份提醒自己，約束自己。
通過觀看影片、面對(duì)服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法，對(duì)我的震撼力、對(duì)心靈的觸及深度，是其它形式所難以達(dá)到的，教育效果能夠深入人心、能夠經(jīng)久不忘。監(jiān)獄現(xiàn)身說(shuō)法的服刑人員，他們所犯罪行，都是職務(wù)犯罪和，他們的所作所為都曾經(jīng)給國(guó)家和集體造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失，給親人帶來(lái)無(wú)比的痛苦，在人民群眾中造成了極壞的`影響。自己要以此為鑒，牢固樹立廉潔自律思想，筑牢反腐防腐防線。在廉潔問題上犯不得一點(diǎn)糊涂，抱不得一點(diǎn)僥幸思想，監(jiān)獄中現(xiàn)身說(shuō)法的服刑人員，只因一時(shí)私心起，想借職務(wù)之便打點(diǎn)擦邊球，撈點(diǎn)好處，結(jié)果偷雞不成反蝕一把米，賠了錢財(cái)，獲了重刑，害了家庭，確確實(shí)實(shí)發(fā)人深省。無(wú)論在任何時(shí)候，在原則問題上，決不能給自己開口子，必須態(tài)度鮮明，拒腐蝕永不沾。
許邁永嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，因?yàn)闆]能控制自己的貪欲之念，沒有珍惜手中的權(quán)力，葬送了美好前途，毀掉了幸福家庭，失去了可貴的自由。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，自己決不可貪圖財(cái)富，決不可貪圖享受，不能一切都向錢看，不能搞攀比，要攀比也只能比工作、比成績(jī)，比貢獻(xiàn)，比人格，要甘于清貧，甘于平淡，才能不迷失方向，不犯這樣那樣的錯(cuò)誤，在履行崗位職責(zé)和權(quán)力時(shí)，才能真正做到廉潔奉公，才能做到以清風(fēng)明月般的淡然心境去演繹漫長(zhǎng)美好的人生。
片中所有服刑人員，無(wú)一不是放松了學(xué)習(xí)，放松了思想改造，逐漸喪失了反腐警惕性，最終走向了腐敗犯罪的深淵。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我深刻意識(shí)到自己所從事的工作在人民群眾心中的地位，事關(guān)社會(huì)主義和諧社會(huì)的成敗，因此自己更應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)黨的方針、政策和黨紀(jì)、國(guó)法知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)自身的世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和理想信念，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守廉潔規(guī)定，不斷提高反腐倡廉的自覺性和自身免疫力，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持原則，管好下屬，把好民生關(guān)，維護(hù)人民群眾利益。無(wú)論在什么時(shí)候，自己都要牢記清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、平平淡淡才是真的道理。在權(quán)利的應(yīng)用上，如果濫用職權(quán)，甚至利用權(quán)力謀取私利，必然與黨紀(jì)國(guó)法相違背，必然走向犯罪，一旦違法犯罪，‘鐵窗’就是必然的最終歸宿。
要按照縣委集中開展警示教育活動(dòng)安排，認(rèn)真搞好三結(jié)合，即把警示教育與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉相結(jié)合，樹立正確的理想，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，要有明辨是非的能力，加強(qiáng)自我約束意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，慎用手中的權(quán)利；要把警示教育與學(xué)習(xí)貫徹廉政準(zhǔn)則相結(jié)合，對(duì)照八條禁令、52個(gè)不準(zhǔn)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，及時(shí)予以整改；把警示教育與本職工作相結(jié)合，通過警示教育，結(jié)合自身工作實(shí)際，查找工作中存在的問題，認(rèn)真開展整改，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、和諧xx的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)自身的世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和理想信念，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守廉潔規(guī)定，不斷提高反腐倡廉的自覺性和自身免疫力，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持原則，管好下屬，把好民生關(guān)，維護(hù)人民群眾利益。無(wú)論在什么時(shí)候，自己都要牢記清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、平平淡淡才是真的道理。在權(quán)利的應(yīng)用上，如果濫用職權(quán)，甚至利用權(quán)力謀取私利，必然與黨紀(jì)國(guó)法相違背，必然走向犯罪，一旦違法犯罪，‘鐵窗’就是必然的最終歸宿。
要按照縣委集中開展警示教育活動(dòng)安排，認(rèn)真搞好三結(jié)合，即把警示教育與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉相結(jié)合，樹立正確的理想，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，要有明辨是非的能力，加強(qiáng)自我約束意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，慎用手中的權(quán)利；要把警示教育與學(xué)習(xí)貫徹廉政準(zhǔn)則相結(jié)合，對(duì)照八條禁令、52個(gè)不準(zhǔn)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，及時(shí)予以整改；把警示教育與本職工作相結(jié)合，通過警示教育，結(jié)合自身工作實(shí)際，查找工作中存在的問題，認(rèn)真開展整改，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、和諧xx的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
律師課程心得體會(huì)篇十四
備受矚目的新課程改革作為新世紀(jì)中國(guó)教育發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)和突破口，已成為推進(jìn)素質(zhì)教育的又一著眼點(diǎn)，它所體現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)的教育教學(xué)理念，也正越來(lái)越受到教育工作者的認(rèn)同和實(shí)踐。但是新課改實(shí)現(xiàn)了新課程理念與教學(xué)實(shí)踐的成功對(duì)接嗎?新課改實(shí)現(xiàn)了新課程所要求的理想狀態(tài)嗎?如何順應(yīng)時(shí)代發(fā)展之潮流構(gòu)建完全符合新教學(xué)理念的新教學(xué)模式?這一系列問題，無(wú)疑是我們?cè)谡n改中面臨的實(shí)際問題。
一、具有時(shí)代氣息的教學(xué)觀。
新課程強(qiáng)調(diào)，教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動(dòng)，師生雙方面的相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充，而不是教師單方的輸出和學(xué)生單方的接受。在整個(gè)教學(xué)過程中教師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，豐富了教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)展，從而達(dá)到共識(shí)、共享、共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的共同發(fā)展。以上這些觀點(diǎn)體現(xiàn)教師的教要為學(xué)生的學(xué)服務(wù)，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活體驗(yàn)、已有的經(jīng)驗(yàn)著手，教師備課就應(yīng)該備出為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)怎樣的學(xué)習(xí)氛圍和情境，備學(xué)生的學(xué)法，而不是備自己怎么做。
二、具有人文精神的學(xué)生觀。
學(xué)生觀就是指怎樣看待學(xué)生，把學(xué)生看成什么人，對(duì)學(xué)生采取什么態(tài)度?！耙磺袨榱藢W(xué)生的發(fā)展”，首先我們要知道學(xué)生是發(fā)展的人、生動(dòng)活潑的人、有尊嚴(yán)的人，學(xué)生身心的發(fā)展是有規(guī)律的，教師必須根據(jù)學(xué)生在不同階段身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，開展教育教學(xué)活動(dòng)，才能有效地促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。發(fā)展的人是具有巨大潛能的，最好的教師就是把學(xué)生的潛能開發(fā)出來(lái)。發(fā)展的人又意味著是不成熟的人，他就會(huì)有這樣那樣的不足和過錯(cuò)，教師就必須懷著一顆博大的愛心去關(guān)注他，牽掛他。學(xué)生與教師只有年齡、對(duì)知識(shí)掌握多與少的差別，在人格上是絕對(duì)平等的，所以教師不能隨意責(zé)罵、譴責(zé)、諷刺學(xué)生，要改變以往命令式的、生硬的教育方法，要用商量、激勵(lì)性的語(yǔ)言與學(xué)生交流。如你同意嗎?你還有什么補(bǔ)充等等。要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。以往有這樣的現(xiàn)象，教師對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生關(guān)愛有加，而對(duì)學(xué)習(xí)有困難、思想品質(zhì)不那么端正的學(xué)生只有批評(píng)與責(zé)怪。因此上課只提問好生，給好生很多機(jī)會(huì)，而學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生很少有展示自己的機(jī)會(huì)，使他們覺得壓抑，無(wú)形中限制了他們的發(fā)展。其實(shí)這樣的學(xué)生，他并不是天生苯蛋，只不過是這方面的潛能沒得到很好的開發(fā)，只要教師給他機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他，他是可以轉(zhuǎn)化好的。
三、具有現(xiàn)實(shí)意義的教材觀。
教材只是課程的一個(gè)組成部分，是教學(xué)的一個(gè)載體。新課程是體驗(yàn)課程。一切教學(xué)都應(yīng)該以學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，這就要求教師不應(yīng)該是教材的奴仆，照本宣科，編寫什么內(nèi)容就教什么，教科書上怎么說(shuō)我就怎么教，無(wú)視學(xué)生想不想學(xué)，愿不愿學(xué)，而應(yīng)該是教材的開發(fā)者和建設(shè)者。對(duì)于教材，教師應(yīng)該重新審視一下，其知識(shí)點(diǎn)有沒有應(yīng)用價(jià)值，學(xué)生愿不愿意學(xué)，切不切合學(xué)生的實(shí)際，如果不適合本班的學(xué)生，就可以把此教材進(jìn)行整合與取舍?？蓮膶W(xué)生生活中提取教學(xué)實(shí)例，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。
四、具有發(fā)展性的評(píng)價(jià)觀。
發(fā)展性評(píng)價(jià)是新一輪課程改革倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)體系，體現(xiàn)了我國(guó)素質(zhì)教育對(duì)課程評(píng)價(jià)的要求，符合國(guó)際評(píng)價(jià)發(fā)展的方向和趨勢(shì)，它的功能是促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生的發(fā)展，提高和改進(jìn)教師的教學(xué)。教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，必須用發(fā)展的眼光去看待每一個(gè)學(xué)生，要在保護(hù)學(xué)生的自尊心、自信心，體現(xiàn)尊重與愛護(hù)的前提下進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生個(gè)體的處境和需要，注重發(fā)展和變化的過程，這就要求教師多用激勵(lì)、鞭策的語(yǔ)言，少用簡(jiǎn)單、生硬、粗暴、結(jié)論性的語(yǔ)言。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生，除了激勵(lì)之外，更主要的是幫助他們找出不足之處，客觀地認(rèn)識(shí)自我，掃清前進(jìn)路上的障礙，更上一層樓。對(duì)學(xué)習(xí)和表現(xiàn)不是很好的學(xué)生的評(píng)價(jià)，應(yīng)該更加慎重，教師必須用誠(chéng)懇、信任的態(tài)度幫助他們查找、分析原因，提出切實(shí)可行的方法和通過努力可以達(dá)到的目標(biāo)。
首先、在評(píng)價(jià)過程中，應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生素質(zhì)的綜合考查，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)指標(biāo)的多元化，不僅要關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)、發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，改革單純通過書面測(cè)驗(yàn)考試檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)、技能掌握的情況，倡導(dǎo)運(yùn)用多種方法綜合評(píng)價(jià)學(xué)生在情感、態(tài)度、價(jià)值觀、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力方面的進(jìn)步與變化。教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，不應(yīng)該以學(xué)業(yè)成績(jī)給學(xué)生下結(jié)論，應(yīng)該要對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括思想品質(zhì)、生活習(xí)慣、興趣愛好、待人接物等進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。好教師就是要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，作為教師就應(yīng)該抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予客觀、激勵(lì)的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)的過程中，不能只重結(jié)果，輕過程，這樣不僅不能起到促進(jìn)的作用，反而打擊了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
其次，評(píng)價(jià)應(yīng)該是多元雙向的，是主客體之間的互動(dòng)過程。評(píng)價(jià)作為一項(xiàng)活動(dòng)，存在于教師的教和學(xué)生的學(xué)之中，只有強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)雙方的溝通、協(xié)商，評(píng)價(jià)才能促進(jìn)人的發(fā)展，評(píng)價(jià)的互動(dòng)就是要改變以往評(píng)價(jià)的單方面性，也就是只有教師給學(xué)生的評(píng)價(jià)，而沒有學(xué)生給老師的評(píng)價(jià)，現(xiàn)在應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，教師可以給學(xué)生評(píng)價(jià)，學(xué)生也有權(quán)評(píng)價(jià)老師，這樣才能促進(jìn)教學(xué)的共同發(fā)展。除此之外還應(yīng)開展學(xué)生與學(xué)生之間的評(píng)價(jià)，以此培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，如在課堂教學(xué)中，當(dāng)學(xué)生提出自己的見解、匯報(bào)小組意見時(shí)，教師鼓勵(lì)其他同學(xué)給予評(píng)價(jià)，這樣便于借鑒別人的方法、經(jīng)驗(yàn)來(lái)促進(jìn)自己的發(fā)展，還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，充分肯定自己，增強(qiáng)自信心，找出不足之處來(lái)鞭策自己、完善自我發(fā)展。
第三，要有機(jī)地利用現(xiàn)有的評(píng)價(jià)手段。新一輪的課程改革，在不斷探索與完善評(píng)價(jià)的方法和手段，但這需要一個(gè)過程?？荚囘€是評(píng)價(jià)的一種常用的方式，要將考試與其他評(píng)價(jià)方式有機(jī)結(jié)合，要改變目前將筆試作為惟一考試的手段，過分注重等級(jí)、量化的做法。要根據(jù)考試的目的、性質(zhì)和對(duì)象，選擇具體的考試方法、手段，并對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行不同的處理，盡可能減輕考試對(duì)學(xué)生的壓力。同時(shí)也要求學(xué)生對(duì)自己的考試進(jìn)行評(píng)價(jià)。這樣對(duì)考卷進(jìn)行具有人文精神的評(píng)價(jià)，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
律師課程心得體會(huì)篇十五
讀了大學(xué)的人，學(xué)了很多課程，精品課程心得體會(huì)如何寫，以下的精品課程心得體會(huì)范文，僅供閱讀瀏覽。
“精品課程”的研究是緊密聯(lián)系課堂教學(xué)，是提升教師專業(yè)水平的好幫手。
它集教學(xué)、教研等為一體，在研究教學(xué)過程中，集中科組里每一位老師的智慧，把教學(xué)做到更好，并記錄下來(lái)，最終大家一起來(lái)共享研究成果。
在參與“精品課程”建設(shè)過程中，我也收獲了許多：
一、 注重整體篇章教學(xué)，讓學(xué)生感知語(yǔ)言整體性。
無(wú)論是課文教學(xué)，詞句教學(xué)還是語(yǔ)音教學(xué)，我們都會(huì)注重語(yǔ)言的整體性，讓學(xué)生在一個(gè)故事或者一個(gè)語(yǔ)境中去學(xué)習(xí)新內(nèi)容。
例如：unit 11 of book 3 whose bag is this?雖然第一課時(shí)內(nèi)容都是一些對(duì)話問答的形式，但是授課的教師設(shè)置tony，jenny等人從toy shop出來(lái)，去參加一個(gè)party，到最后讓學(xué)生也加入到這個(gè)party的一個(gè)主題。
這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的語(yǔ)篇教學(xué)，有利于學(xué)生整體語(yǔ)言思維的培養(yǎng)。
二、 教學(xué)目標(biāo)更細(xì)化、具體化，教學(xué)方法更到位。
根據(jù)《新課標(biāo)》，基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。
這個(gè)能力的形成建立在學(xué)生語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等方面整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。
每個(gè)單元我們必須清楚整個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)，我們需要用到哪些學(xué)策略，培養(yǎng)學(xué)生哪些情感和文化意識(shí);再將每個(gè)教學(xué)目標(biāo)具體分到每個(gè)課時(shí)，在每個(gè)課時(shí)里，學(xué)生要達(dá)到怎么樣的語(yǔ)言技能。
如在教學(xué)unit 11 of book 3 whose bag is this?一課中，八個(gè)四會(huì)單詞要解決，而且難度也大些，那么在第一課時(shí)我們可以先作個(gè)輔墊，將課文中出現(xiàn)的our boat, their car, my bag 與ours, theirs, mine聯(lián)系起來(lái)，先讓學(xué)生去感知他們之間的關(guān)系。
在第二課時(shí)的教學(xué)中，學(xué)生也不會(huì)覺得這類詞出現(xiàn)得太突然。
三、 關(guān)注學(xué)生，培養(yǎng)融洽師生關(guān)系。
師生關(guān)系是以基本的人性觀為前提的。
學(xué)生是教學(xué)的主體，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。
我們要以寬容的心對(duì)待接受能力較弱的群體，站在學(xué)生的角度去思考問題，允許他們的差異性的存在。
但是在課堂教學(xué)中，他們應(yīng)該是備受關(guān)注，多給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們回答一些較容易的問題，及時(shí)給予鼓勵(lì)，樹立他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，消除他們心頭的恐懼感和失落感。
在教學(xué)過程中，耐心是至關(guān)重要的。
它是一位教師良好行為的體現(xiàn)。
教師的工作是解決學(xué)生不同程度上的問題，其中除了教學(xué)上的，還有心靈上的。
培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，對(duì)教學(xué)工作也有很大幫助。
如我所教班級(jí)中的一名學(xué)生梁活華，平時(shí)說(shuō)話都不大聲，更別說(shuō)回答問題，他在老師和同學(xué)的心目中就是那種不說(shuō)話，學(xué)習(xí)也不會(huì)的學(xué)生。
但是，我要求他上課認(rèn)真聽講，做好筆記，回答問題時(shí)要求他多說(shuō)幾遍，一次要比一次更大聲些。
雖然成績(jī)上不見有提高，但是他的性格更開朗一些，終于見到他那難得的一笑。
四、 新舊知識(shí)同現(xiàn)，發(fā)展鞏固教學(xué)效果。
英語(yǔ)的課堂教學(xué)有限，每周三個(gè)課時(shí)，完成教學(xué)內(nèi)容吃力，更別說(shuō)提高英語(yǔ)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
只有在教學(xué)中，不斷地以舊帶新，加大信息量的輸入，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶，以達(dá)到良好英語(yǔ)教學(xué)效果。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)要千方百計(jì)地給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生多講多練，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，強(qiáng)調(diào)用英語(yǔ)做事情的能力，提高學(xué)生的口語(yǔ)和交流表達(dá)能力。
學(xué)無(wú)止境，處在一線的教師要面對(duì)各式各樣的學(xué)生，我希望自己在今后的教學(xué)和教研過程中能夠更進(jìn)一步，找出更適合學(xué)生的教學(xué)方法。
帶者新課程改革濃濃的春意，沐浴創(chuàng)新教育縷縷陽(yáng)光，花季的雨露和園丁的微笑一齊映進(jìn)我的視野。
新課程改革讓我體會(huì)到了教學(xué)的生命過程。
一、注重學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、以推動(dòng)新課改的順利進(jìn)行。
新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念，教學(xué)原則來(lái)支撐，而這些理論的實(shí)踐者，就是教師。
二、開展課改實(shí)驗(yàn)、走進(jìn)新課改
一種全新的課堂教學(xué)形式展現(xiàn)在我們的眼前，數(shù)學(xué)教學(xué)采取了提出題目——實(shí)驗(yàn)探索——引導(dǎo)觀察——分析推理——得出結(jié)論的實(shí)驗(yàn)教學(xué)法。
教師的關(guān)注由單一的學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法。
具體做法是：
1、確立一個(gè)思想，即“為學(xué)生一生的發(fā)展做預(yù)備”的思想。
學(xué)生的發(fā)展，我們主要夸大應(yīng)該是全體學(xué)生;而不是部分學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他;應(yīng)該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式，應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當(dāng)前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點(diǎn)做起，這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
2、落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
在課改中我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們往想，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手往做。
3、進(jìn)行三個(gè)轉(zhuǎn)變
(1)教師角色的轉(zhuǎn)變;
(2)學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變;
(3)教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變;
4、采取四種方法
(1)激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
(2)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展學(xué)生的自主性。
(3)營(yíng)造創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。
(4)面向全體，讓不同層次的學(xué)生都有所得。
三、新課程給我?guī)?lái)的思考
1、教師的教育觀念開始發(fā)生變化，教師熟悉到教材只是教學(xué)的載體，教師不再是只受教材的框框限制，而是千方百計(jì)地利用教材啟發(fā)拓展。
課堂教學(xué)的角色發(fā)生了變化，教師能把平時(shí)積累的知識(shí)有機(jī)地融進(jìn)課堂，重視研究性學(xué)習(xí)。
2、課堂教學(xué)氛圍發(fā)生了較大的變化。
更注重師生的交流、互動(dòng)。
教師從重知識(shí)的把握轉(zhuǎn)變到更注重學(xué)習(xí)方法、研究能力的培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到充分的調(diào)動(dòng)。
3、夸大在課堂教學(xué)貫徹以學(xué)生為主體，注重學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的同時(shí)，不能忽視教師在系統(tǒng)教材體系著落實(shí)“雙基”的主導(dǎo)性作用。
在新課程中，我們深深地體會(huì)到，新課程已不僅僅是新課標(biāo)、新理念，它已經(jīng)與協(xié)作、創(chuàng)新、探究、***、?？?、未來(lái)這些滾燙的字眼牢牢聯(lián)系在一起，讓我們與新課程一起成長(zhǎng)，為孩子們每一天的成長(zhǎng)而快樂著，愿我們的課堂呈現(xiàn)思想生命火花的碰撞與展現(xiàn)，成為不由自主的從心靈深處，淌出不斷滋潤(rùn)精神之園的絲絲甘泉。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展，新課程實(shí)驗(yàn)的深入實(shí)施，帶來(lái)了全新的理念，全新的課堂，創(chuàng)造和問題都推陳出新、層出無(wú)窮。
必然教研活動(dòng)的方式也跟隨著發(fā)生變化。
為了合作與交流、協(xié)作與共享，網(wǎng)絡(luò)教研應(yīng)運(yùn)而生。
律師課程心得體會(huì)篇十六
經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)，我掌握了最基本的案件處理流程，在協(xié)助指導(dǎo)律師處理具體案件的過程中，不僅學(xué)會(huì)如何起草各種法律文書，還學(xué)會(huì)了如何分析案情。實(shí)習(xí)期間所遇到的好多案件，不是單純依靠法學(xué)理論和法律條文能夠解決的，法律本身的漏洞和法律制度的弊端，是個(gè)人無(wú)法克服的，需要整個(gè)法律共同體以及整個(gè)社會(huì)為之傾注心血，才可能改變的。作為一名律師，首先要尊重事實(shí)、其次要恰當(dāng)運(yùn)用法律，更為重要的是要在事實(shí)與法律之間尋求平衡。
知識(shí)也許很重要，但比知識(shí)更加重要的是應(yīng)用知識(shí)的方法。實(shí)習(xí)過程中，具體到個(gè)案，一開始往往很難找到頭緒，于是常常會(huì)感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和匱乏，但每每經(jīng)過指導(dǎo)律師的指點(diǎn)后，總會(huì)有一種豁然開朗的感覺，其實(shí)就法律專業(yè)而言，并不是案件所涉法律知識(shí)的缺乏，而是缺乏以什么樣的切入點(diǎn)去應(yīng)用法律知識(shí)的能力，“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。律師行業(yè)的苦與累。律師，在世人眼中，往往代表著自由、體面、風(fēng)光，然而，律師行業(yè)的酸甜苦辣，只有真正投身于這一行業(yè)才能體會(huì)到，律師職業(yè)的自由，我總認(rèn)為是對(duì)律師職業(yè)的一種誤解，律師有太多的“不自由”，律師的工作時(shí)間往往非律師的意志能決定，法定程序的要求、當(dāng)事人的需要，都是需要律師圍著它們轉(zhuǎn)，而非它們圍著律師轉(zhuǎn)的`，律師工作，需要犧牲業(yè)余時(shí)間，當(dāng)然，嚴(yán)格意義上，律師是沒有業(yè)余時(shí)間的。律師行業(yè)的工作難度之強(qiáng)，比之其他職業(yè)有過之而無(wú)不及，因?yàn)槊總€(gè)案子都必須做通盤考慮，如法律法規(guī)查詢是否全面，法律分析是否嚴(yán)謹(jǐn)，法律建議是否可行，是否觸及政治敏感問題，是否有另外更和諧的解決方法等等，諸如此類的細(xì)節(jié)不能有一丁點(diǎn)的疏忽，這些細(xì)節(jié)既關(guān)乎當(dāng)事人的利益，亦關(guān)系到律師自身的風(fēng)險(xiǎn)，天堂與地獄只一線之差，在律師行業(yè)體現(xiàn)得淋漓盡致。
自從對(duì)律師行業(yè)回歸理性認(rèn)識(shí)之后，我一直問自己，是否要堅(jiān)持將律師之路進(jìn)行到底?每當(dāng)我有這樣的念頭時(shí)，我總會(huì)被一位“老”律師的歷經(jīng)深深震撼，是一種什么樣的力量，讓一位曾經(jīng)是“反革命分子”的長(zhǎng)者，在經(jīng)歷那段讓共和國(guó)沉思的歷史浪濤的摧殘之后，仍然對(duì)律師職業(yè)如此熱衷，如此義無(wú)反顧地站到律師行列中，為祖國(guó)的法治建設(shè)不遺余力?我想那是一種信仰的力量，對(duì)法律的信仰!律師行業(yè)勢(shì)必薪火相傳，我只不過是濤濤歷史長(zhǎng)河中的一粒細(xì)沙，無(wú)論今后我是否堅(jiān)持律師之路，對(duì)法律的信仰必將是我終生的信仰。
以上，是本人在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
律師課程心得體會(huì)篇十七
作為一名法律專業(yè)的學(xué)生，律師實(shí)習(xí)是不可或缺的一部分。我有幸在大學(xué)的法律實(shí)踐課程中獲得了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這篇文章將分享我在律師實(shí)習(xí)中所得到的心得與體會(huì)。
首先，律師實(shí)習(xí)讓我對(duì)法律實(shí)踐有了更深入的理解。在學(xué)校里，我們通常只是學(xué)習(xí)案例和法律原理的基礎(chǔ)知識(shí)，而律師實(shí)習(xí)則讓我能夠親手處理真實(shí)案件。我?guī)椭蓭熖幚砹嗽S多案件，包括勞工糾紛、婚姻家庭糾紛和商業(yè)訴訟等。通過實(shí)踐，我可以更好地理解法律條款、法律程序和建立良好的客戶關(guān)系的重要性。
其次，律師實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我的法律研究能力。每個(gè)案件都需要我們進(jìn)行詳細(xì)的研究和分析，包括法律文書、歷史案例和最新的判例法。我學(xué)會(huì)了如何深入挖掘問題和查找關(guān)鍵信息，對(duì)法律文書的解讀和理解也更加精準(zhǔn)。
第三，律師實(shí)習(xí)帶給了我實(shí)踐溝通和解決問題的機(jī)會(huì)。律師必須處理與客戶、對(duì)手方律師和法庭官員等多人之間的復(fù)雜關(guān)系。我學(xué)會(huì)了如何與各種類型的人交流和處理問題，以建立強(qiáng)大的案件策略和達(dá)成良好的解決方案。
第四，律師實(shí)習(xí)使我意識(shí)到了守法的重要性。在處理案件時(shí)，我們必須遵守法律的規(guī)定，不得違背道德和職業(yè)守則。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了保護(hù)客戶合法權(quán)益的`同時(shí)，維護(hù)獨(dú)立、誠(chéng)實(shí)和職業(yè)信譽(yù)的重要性。
最后，律師實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)并提高自己的職業(yè)技能。律師必須專業(yè)地撰寫各種法律文件，如申請(qǐng)書、呈請(qǐng)書和起訴書等。我通過實(shí)踐和反復(fù)訓(xùn)練，提高了自己的寫作技能和語(yǔ)言表達(dá)能力。
總之，律師實(shí)習(xí)是我法律學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中非常寶貴的一部分。通過與實(shí)踐律師合作，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于法律系統(tǒng)的課程，提高了自己的實(shí)踐技能、思維能力和交流能力。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將有助于我未來(lái)成為一名出色的律師。
律師課程心得體會(huì)篇十八
秋高氣爽的時(shí)節(jié)，充實(shí)而厚重。就在這美好的季節(jié)里，我參加了在__司法警官職業(yè)學(xué)院進(jìn)行的，__省2018年度第_次實(shí)習(xí)律師集中培訓(xùn)。
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，有職業(yè)道德方面的;有業(yè)務(wù)操作方面的;有社交禮儀方面的，還有風(fēng)險(xiǎn)把控方面的。這在我們即將踏入律師行業(yè)的實(shí)習(xí)人員心中，寫下了濃墨重彩的一筆。對(duì)我們以后的執(zhí)業(yè)活動(dòng)，起到了提綱挈領(lǐng)的作用。
首先要說(shuō)的是政治素養(yǎng)。與會(huì)的每一位老師，都強(qiáng)調(diào)律師要不斷加強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)。主要是要擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo);擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義制度。這讓我感觸很深、產(chǎn)生共鳴。我是一名擁有8年黨齡的共產(chǎn)黨員，我為我們的黨而自豪;以自己是一名共產(chǎn)黨員而驕傲。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建立了新中國(guó);開創(chuàng)了改革開放的偉大事業(yè);引領(lǐng)中國(guó)人民重新步入了世界民族之林，并不斷勇攀高峰。這是民心所向、社會(huì)主流。我們應(yīng)該傾之所有，為之奉獻(xiàn)。
而且，律師作為一名“法律人”，有著特殊的社會(huì)屬性。在某種意義上代表著法律的正確實(shí)施，代表著公平正義。因此，我們更應(yīng)該不斷加強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)，忠于憲法和法律，自覺維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)，堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè)，維護(hù)社會(huì)公平正義，保證國(guó)家法律的正確實(shí)施，積極推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)的偉大進(jìn)程。
再者，老師們還講到了職業(yè)道德。這也是至關(guān)重要的一個(gè)方面。法律不外乎人情，道德是最低層次的法律、法律是高標(biāo)準(zhǔn)的道德。兩者同根同祖、一脈相承，都是基于社會(huì)公平正義、自由平等的基礎(chǔ)而產(chǎn)生的，是對(duì)人們社會(huì)生活的一中衡量和約束;是人們需要遵守的一種社會(huì)規(guī)則;是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一種工具，人人都要堅(jiān)決的遵守。
律師是一個(gè)特殊職業(yè)，承擔(dān)著維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益、維護(hù)法律的正確實(shí)施、維護(hù)社會(huì)公平正義的法定職責(zé)，律師的職業(yè)特點(diǎn)決定著其在社會(huì)中某種程度上擔(dān)當(dāng)者“法律代言人”的角色。社會(huì)公眾也把律師作為“用事實(shí)講話，以證據(jù)服人”的理性代言人。律師的言行，對(duì)社會(huì)有著較大的影響力。因此，作為法律人的我們，更應(yīng)該予以遵守，并且要通過自己的努力，促使更多的人去遵守和擁護(hù)，并使它更趨完善。比如：在法律事務(wù)的處理以及案件的訴訟過程中，要嚴(yán)格按照相關(guān)法律規(guī)定的程序和方式進(jìn)行，遵守法律規(guī)定和道德底線，不做違反法律、違反道德、違背社會(huì)公序良俗的事情;在日常的工作和生活中，注意自己的言行，要審慎、要嚴(yán)謹(jǐn)，要謹(jǐn)言慎行，要向社會(huì)和公眾傳達(dá)文明、正確、理性的信息，始終傳播社會(huì)正能量。做一個(gè)明明白白、堂堂正正、遵紀(jì)守法，受社會(huì)和大眾接受和認(rèn)可的法律人。
再有，就是還學(xué)習(xí)到了關(guān)于執(zhí)業(yè)素養(yǎng)方面的，相信這是培訓(xùn)項(xiàng)目篇幅，涉及最多的一個(gè)方面。包括專業(yè)知識(shí)的掌握、律師工作基本程序和基本技能、邏輯思維和分析判斷能力、語(yǔ)言文字表達(dá)和溝通協(xié)調(diào)能力、儀表儀態(tài)、心理素質(zhì)和文化素養(yǎng)等律師執(zhí)業(yè)過程中涉及到的好多方面。
其中，省司法廳的__副處長(zhǎng)講了“__省律師行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀”，就全省律師行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來(lái)發(fā)展的方向和我們的努力方向，做了全面的分析和講解。他感慨的告訴我們，我們趕上了好時(shí)機(jī)，近幾年律師行業(yè)整體向好的表現(xiàn)尤為突出，隨著社會(huì)主義法治建設(shè)進(jìn)程的加快、隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和改革開放的深入、隨著中國(guó)智慧和中國(guó)力量對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響加大，律師行業(yè)進(jìn)入了快速發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，社會(huì)大眾對(duì)律師的需求和依賴也逐步加強(qiáng)。律師成為了一個(gè)熱門的、越來(lái)越受人尊敬的行業(yè)。但是在講到__律師行業(yè)執(zhí)業(yè)人數(shù)不少但是整體收費(fèi)排名很低，不成比例的時(shí)候，臺(tái)下一片笑聲，這笑聲有感嘆、有無(wú)奈、有嘆息，但是我相信這更是作為即將步入律師行業(yè)的我們堅(jiān)定、自信、期待、憧憬和奮進(jìn)的笑聲，面對(duì)目前的現(xiàn)狀，我們不會(huì)懼怕、更無(wú)從畏懼，我們會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)、克服困難、緊隨社會(huì)主流、穩(wěn)步成長(zhǎng)，爭(zhēng)取讓__律師行業(yè)能穩(wěn)步跨越、迎頭趕上。
__大地人律師事務(wù)所的崔冠軍主任講了“律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防控”。我感覺在我們即將正式執(zhí)業(yè)的這個(gè)時(shí)候，聽一堂這樣的課真是非常的必要。即將步入律師行業(yè)的我們，大多是年輕人，血?dú)夥絼?、一腔熱情、勇氣可嘉，好多都懷揣著?mèng)想與激情，對(duì)未來(lái)有一番美好的憧憬。但是任何行業(yè)都有風(fēng)險(xiǎn)，尤其是律師行業(yè)，整日行走在法律和客觀事實(shí)以及虛假表象之間，稍有不慎就馬失前蹄。其中也不乏在利益誘惑面前有人失去了自我、突破了底線，甚至成為了階下囚，悔恨終生。通過崔主任的這堂課，讓我們認(rèn)清自我，時(shí)刻保持警醒，時(shí)刻守住法律和道德的底線，有所為、有所不為。在自己的執(zhí)業(yè)歷程中，積極、穩(wěn)步、健康的發(fā)展。
其中還有，泰和泰律師事務(wù)所的__律師講解了“民事訴訟實(shí)務(wù)與技巧”;___律師事務(wù)所的___主任講解了“刑事訴訟業(yè)務(wù)基本技能”;國(guó)浩律師事務(wù)所的孫守遐律師講解了“律師非訴業(yè)務(wù)基本技能”;__律師事務(wù)所的___主任講解了“法律文書寫作”;___律師事務(wù)所的___律師講解了“律師公眾表達(dá)的場(chǎng)景應(yīng)用與能力提升”。從律師執(zhí)業(yè)的各個(gè)方面，包括訴訟與非訴訟、民事與刑事、法律文書寫作規(guī)范和公眾表達(dá)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解，他們從理論到實(shí)踐，從法律法規(guī)到具體案例、從學(xué)習(xí)心得到親身體會(huì)，都進(jìn)行了深刻的剖析和講解，其中有他們的經(jīng)驗(yàn)也有她們的教訓(xùn)。這使我們這些剛剛準(zhǔn)備入門的新生代們，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握和具體操作使用以及分析應(yīng)變能力都進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的洗禮，使我們從更高的高度、更深的深度、更寬的廣度，對(duì)我們的行業(yè)、對(duì)自己的執(zhí)業(yè)、對(duì)業(yè)務(wù)的把控等方面又重新調(diào)整規(guī)劃、重新謀篇布局。正所謂站在巨人的肩膀上更容易成功，真心感謝老師們的諄諄教導(dǎo)和高屋建瓴，也真心感謝律協(xié)部門提供的這次機(jī)會(huì)。
另外，律協(xié)還請(qǐng)來(lái)了國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師__女士，講了一堂“律師執(zhí)業(yè)禮儀與形象塑造”的課程?？芍^正中時(shí)機(jī)，因?yàn)槿珖?guó)各行各業(yè)都在進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化和職業(yè)化建設(shè)，律師行業(yè)是一個(gè)更加嚴(yán)謹(jǐn)和審慎的行業(yè)，在某種程度上代表著法律的威嚴(yán)和法律人的尊嚴(yán)，因此律師更應(yīng)該在日常的法律事務(wù)和工作生活當(dāng)中，注意自己的儀容儀表和形象塑造。我想，得體的儀容儀表和良好的形象外觀，以及恰到好處的待人接物的方式，更有利于提高社會(huì)公眾對(duì)對(duì)律師和律師行業(yè)的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，更有利于人們對(duì)法律和法治的敬畏和踐行。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，律協(xié)還組織了一場(chǎng)戶外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中參加了活動(dòng)，也實(shí)實(shí)在在的得到了拓展、真真切切的收獲了心得和經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)都是按小隊(duì)進(jìn)行的，都是集體項(xiàng)目。通過一上午的拓展訓(xùn)練，使我們真真切切的感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。就像律師行業(yè)一樣，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)越來(lái)越少，復(fù)雜的、多元化的、跨行業(yè)跨部門的大案要案越來(lái)越多，就算是簡(jiǎn)單的案件有時(shí)也涉及好多方面和不同的知識(shí)層面。這就要求我們要注重和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、行業(yè)交流、分工負(fù)責(zé)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。這樣才能把日趨復(fù)雜多元的案件做好、做精、做細(xì)。真正的做到維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益、維護(hù)法律正確實(shí)施、促進(jìn)社會(huì)公平正義和推動(dòng)社會(huì)主義民主法治的進(jìn)程。
還有，在培訓(xùn)中授課老師也提到了法律援助，這一方面我體會(huì)很深。這是律師職業(yè)道德素養(yǎng)和道德品行的集中表現(xiàn)，律師雖然是所謂的“自由職業(yè)者”，但是他有他特殊的社會(huì)地位和社會(huì)責(zé)任。我們希望得到更大的認(rèn)可、更大的成就，就要承擔(dān)更大的責(zé)任，就要擁有更大的擔(dān)當(dāng)。就要認(rèn)真履行法律援助任務(wù)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。這是我們的任務(wù)，也是我們的使命。因?yàn)樵绞抢щy的地方，越是困難的群眾，就越需要我們的幫助，就越需要法律的介入，也就更能體現(xiàn)法治的重要性，更能體現(xiàn)法律的公平正義，從而更有利于推動(dòng)社會(huì)主義民主法治化的進(jìn)程。
總之，通過這次的培訓(xùn)，我是受益匪淺。不管是業(yè)務(wù)知識(shí)方面還是政治素養(yǎng)方面;不管是風(fēng)險(xiǎn)把控方面還是形象禮儀方面，總之，對(duì)律師執(zhí)業(yè)過程中的方方面面都有了一個(gè)更深入的了解和嶄新的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、警醒和囑托必將陪伴我整個(gè)的執(zhí)業(yè)歷程。有它們的陪伴，我對(duì)未來(lái)的道路將更加的自信、堅(jiān)定和從容。
律師課程心得體會(huì)篇十九
作為一位律師，我一直堅(jiān)守在為正義而奮斗的道路上。這個(gè)職業(yè)雖然充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但同時(shí)也使我感受到了無(wú)盡的成就和滿足。多年的執(zhí)業(yè)生涯中，我深深體會(huì)到了律師職業(yè)的特殊性，以及其中蘊(yùn)含的人性、智慧和艱辛。下面，我將通過五段式的文章，與您分享作為一名律師的心得體會(huì)。
第一段：我選擇成為一名律師
從小我就對(duì)法律充滿了興趣，對(duì)于助人并為正義事業(yè)奮斗的憧憬讓我決定走上律師這一道路。當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)后，我立即報(bào)考了法學(xué)院，并在順利畢業(yè)后開始我作為一名律師的執(zhí)業(yè)生涯。選擇成為一名律師雖然困難重重，但是我深信我的決定是正確的。作為一名律師，我有責(zé)任為弱勢(shì)群體維護(hù)權(quán)益，讓正義得以伸張。
第二段：正義為導(dǎo)向
作為一名律師，我的職責(zé)就是為正義而戰(zhàn)。當(dāng)我親眼目睹不正義行為對(duì)普通人造成的傷害時(shí)，我下定決心要站出來(lái)維護(hù)他們的權(quán)益。律師是正義的衛(wèi)士，是社會(huì)道義的守護(hù)者。每次為客戶爭(zhēng)取到公正的判決和賠償時(shí)，我都覺得自己的付出是有意義的。這種積極向上的情感驅(qū)使，讓我對(duì)律師行業(yè)充滿了激情。
第三段：智慧與艱辛
作為一名律師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。法律的不斷變化和復(fù)雜性，要求我們時(shí)刻保持對(duì)新法律法規(guī)和案例的學(xué)習(xí)和研究。只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我們才能更好地為客戶提供專業(yè)的法律服務(wù)。與此同時(shí)，作為一名律師也必須忍受巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。每天要處理大量的案件、應(yīng)對(duì)各種法律風(fēng)險(xiǎn)，并在緊張的庭審中發(fā)揮自己的才能。這些智慧和艱辛讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和有信心的律師。
第四段：人性與公正
作為律師，我們經(jīng)常接觸到人性的黑暗面，看到人們?yōu)榱诉_(dá)到自己的利益不擇手段的行為。然而，在處理每個(gè)案件時(shí)，我們必須保持公正和客觀的態(tài)度。我們的職責(zé)是按照法律的規(guī)定，為每個(gè)當(dāng)事人提供公正的法律援助。在這過程中，我們必須堅(jiān)守職業(yè)道德和法律的底線，將自己的個(gè)人情感和利益與工作分開。雖然這需要很高的情商和心理素質(zhì)，但作為一名律師，我們必須做到。
第五段：繼續(xù)前行
作為一名律師，我始終相信，法律是一種強(qiáng)大的力量，能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)正義和公平。我的執(zhí)著和努力是為了保護(hù)和實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的權(quán)益和尊嚴(yán)。作為一名律師，我深知自己肩負(fù)著巨大的使命，將繼續(xù)前行，為客戶爭(zhēng)取他們應(yīng)得的權(quán)益，為社會(huì)帶來(lái)更多的公正與正義。
在律師這個(gè)職業(yè)中，我不僅得到了榮譽(yù)和自豪感，更深切地感受到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。雖然從事這個(gè)職業(yè)充滿了艱辛和壓力，但其中每一次幫助和支持別人的經(jīng)歷，都令我覺得自己的付出是值得的。為了正義而戰(zhàn)，我將永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的信念，成為一個(gè)更好的律師。
律師課程心得體會(huì)篇二十
律師是一種高度職業(yè)化的法律專業(yè)人才，他們以卓越的法律知識(shí)和技能為客戶提供法律服務(wù)。在多年的實(shí)踐中，律師不僅僅積累了豐富的法律經(jīng)驗(yàn)，還對(duì)職業(yè)本身有了更深刻的體會(huì)。本文將從律師的責(zé)任感、專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、人生觀以及職業(yè)發(fā)展方面，探討律師的心得體會(huì)。
首先，律師是一種職業(yè)具有重大責(zé)任感的行業(yè)，他們承擔(dān)著維護(hù)法律正義和公平的使命。一方面，律師需要堅(jiān)守法律規(guī)范，代理被告或原告進(jìn)行案件訴訟，并確保案件的公平公正。另一方面，律師還承擔(dān)著保護(hù)客戶合法權(quán)益的責(zé)任，為客戶提供最佳法律建議和辯護(hù)。律師的責(zé)任感來(lái)源于專業(yè)守則和對(duì)社會(huì)公正的追求，他們總是以客戶利益為重，始終堅(jiān)守在司法公正的前線。
其次，律師應(yīng)具備過硬的專業(yè)素養(yǎng)。法律是一門復(fù)雜而龐大的學(xué)科，因此律師需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。只有掌握全面深入的法律知識(shí)，律師才能在案件中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆蛇壿嫼头蓷l款處理問題。此外，律師還需要具備良好的法律研究和分析能力，能夠快速準(zhǔn)確地找到關(guān)鍵證據(jù)和法律依據(jù)。專業(yè)素養(yǎng)是律師工作的基礎(chǔ)，也是律師贏得客戶信任的關(guān)鍵因素。
第三，律師的溝通能力至關(guān)重要。作為一名律師，要與不同背景、不同經(jīng)歷的人進(jìn)行有效的溝通，尤為重要。律師需要站在客戶的角度思考問題，與客戶進(jìn)行深入的溝通，了解客戶的需求和期望。同時(shí)，律師還需要與法官、證人和對(duì)方律師進(jìn)行交流，進(jìn)行辯論和辯護(hù)。優(yōu)秀的律師能夠以清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也能傾聽他人的意見，尋求共識(shí)。
第四，律師對(duì)于人生觀的影響是深遠(yuǎn)的。法律是影響社會(huì)發(fā)展和人與人關(guān)系的重要因素，律師作為法律的實(shí)施者和執(zhí)行者，對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步有著重要的作用。律師一直在與人的糾紛和爭(zhēng)端打交道，因此他們更加深刻地理解人性、社會(huì)和人與人之間的關(guān)系。律師通過實(shí)踐，培養(yǎng)了公正、理性和獨(dú)立的思考能力，對(duì)社會(huì)問題也有著獨(dú)到的見解。
最后，律師的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程。律師職業(yè)具有很高的發(fā)展?jié)摿?，不僅僅是從事律師執(zhí)業(yè)，還可以在相關(guān)領(lǐng)域從事法律研究、執(zhí)法機(jī)構(gòu)工作等等。律師可以選擇成為高級(jí)律師、合伙人甚至調(diào)查員等，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平和能力，并為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，律師的心得體會(huì)包括責(zé)任感、專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、人生觀以及職業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面。作為一種高度職業(yè)化的法律專業(yè)人士，律師經(jīng)過多年的實(shí)踐，不僅積累了豐富的法律經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)職業(yè)本身有了更深刻的理解和體會(huì)。律師的心得體會(huì)不僅在于個(gè)人成長(zhǎng)，更是對(duì)整個(gè)法律行業(yè)的推動(dòng)和改進(jìn)。通過不斷探索和學(xué)習(xí)，律師將為更好的司法公正和社會(huì)和諧做出更大的努力。
律師課程心得體會(huì)篇一
作為一名律師，職業(yè)發(fā)展是必不可少的。在法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我們必須參加各種各樣的律師課程培訓(xùn)，來(lái)提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。在我參加的幾次律師課程培訓(xùn)中，我收獲頗多，深感受益匪淺。這篇文章將以五段式的形式，分享我在律師課程培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一段：選擇適合的課程是關(guān)鍵。
在眾多律師課程培訓(xùn)中，選擇適合自己的課程是非常關(guān)鍵的。我認(rèn)為，一個(gè)好的課程應(yīng)該是基于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的，能夠滿足現(xiàn)實(shí)工作需要的。因此，在選擇課程前，我會(huì)先了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的背景和師資力量，以及課程的內(nèi)容和教學(xué)方法。只有對(duì)自己的需求有明確的理解，并選擇合適的課程，我們才能收獲滿意的學(xué)習(xí)成果。
第二段：實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)方式。
在律師課程培訓(xùn)中，實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)方式。通過模擬案例、角色扮演等實(shí)際操作，我們能夠更好地理解法律知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。在我參加的一次律師課程培訓(xùn)中，我們被要求分組進(jìn)行一場(chǎng)庭審模擬。通過這次模擬，我深刻體會(huì)到了在庭審中律師需要具備的技巧和策略，這對(duì)我今后的執(zhí)業(yè)有著重要的指導(dǎo)作用。
第三段：培訓(xùn)師的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)很重要。
在律師課程培訓(xùn)中，培訓(xùn)師的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要的影響。一位優(yōu)秀的培訓(xùn)師應(yīng)該既具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我參加的一次律師課程培訓(xùn)中，培訓(xùn)師是一位在業(yè)界擁有多年豐富經(jīng)驗(yàn)的律師。他通過分享自己的案例和觀點(diǎn)，使我們能夠更好地理解案件處理的方法和技巧。這種親身經(jīng)歷和實(shí)例分析讓我對(duì)律師執(zhí)業(yè)有了更深入的了解。
第四段：培訓(xùn)課程與實(shí)際工作相結(jié)合。
律師課程培訓(xùn)應(yīng)該與實(shí)際工作相結(jié)合，這樣才能將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)踐中。在我參加的一次律師課程培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了法律理論，還進(jìn)行了案例分析和實(shí)際操作，比如起草法律文件和參加庭審。通過這種方式，我能夠更好地將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，并提高自己的專業(yè)水平。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)是必要的。
作為律師，持續(xù)學(xué)習(xí)是必不可少的。法律行業(yè)發(fā)展迅速，法律法規(guī)不斷更新和改變，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。因此，律師課程培訓(xùn)只是我們學(xué)習(xí)之旅的一部分。我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并不斷提升自己的專業(yè)能力，以適應(yīng)不斷變化的法律環(huán)境。
通過以上五段的敘述，可以看出，在律師課程培訓(xùn)中，選擇適合的課程、注重實(shí)踐、傾聽培訓(xùn)師的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)、將課程與實(shí)際工作相結(jié)合，并持續(xù)學(xué)習(xí)，是我在律師課程培訓(xùn)中的心得體會(huì)。這些心得對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義，也將成為我未來(lái)執(zhí)業(yè)道路上的寶貴財(cái)富。
律師課程心得體會(huì)篇二
律師是一種高度專業(yè)化的職業(yè)，除了必備的法律知識(shí)外，律師還需要擁有深厚的人文素養(yǎng)、扎實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力和出色的文書寫作技巧。如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的律師呢？除了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自我修煉外，律師課程的學(xué)習(xí)是必不可少的。在本次律師課程中，我學(xué)習(xí)到了很多有價(jià)值的知識(shí)和技巧，從而對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的律師有了更深入的理解和體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)課程。
律師課程中的學(xué)術(shù)課程是我最為重視的部分，它為我們提供了系統(tǒng)性和全面性的法律知識(shí)。在學(xué)術(shù)課程中，我不僅學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)外的法律體系、法律文書和法律事務(wù)處理等方面的知識(shí)，還深入了解了法律思維方式和法律邏輯的應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，只有打牢基礎(chǔ)，才能更好地理解和掌握高級(jí)課程。另外，學(xué)術(shù)課程還要注重實(shí)踐和運(yùn)用，在實(shí)際工作中不斷運(yùn)用法律知識(shí)，才能越發(fā)理解和熟練掌握。
第三段：實(shí)務(wù)課程。
實(shí)務(wù)課程更加注重實(shí)踐性，旨在幫助我們掌握律師職業(yè)實(shí)踐中的基本技能和手段。在實(shí)務(wù)課程中，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行訴訟代理、案件調(diào)解和合同談判等實(shí)際工作中常見的場(chǎng)景，這對(duì)于我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展有著非常重要的作用。實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)需要注重的是勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉技能，才能在實(shí)際工作中更加得心應(yīng)手，勝任自己的職位。
第四段：法律文書寫作。
作為律師的重要職責(zé)之一，文書寫作需要精益求精，這是實(shí)踐課程中需要磨煉的一項(xiàng)基本技能。在律師課程中，我們通過分析和撰寫各種法律文書，包括民事訴訟狀、律師函、合同文本和律師代理書等，從而提高了自己的文書寫作能力。與此同時(shí)，我們也深刻地認(rèn)識(shí)到了律師文書的重要性，掌握了律師應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范的文筆風(fēng)格。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過律師課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到律師這一職業(yè)的艱辛和責(zé)任，也明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展方向。律師不僅需要具備專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還需要具備積極進(jìn)取、勇于探索和不斷學(xué)習(xí)的精神。我相信，全面系統(tǒng)的律師課程，將在我的律師職業(yè)發(fā)展過程中提供有力的支持和幫助，我也將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和提升自己的綜合素質(zhì)。
律師課程心得體會(huì)篇三
廣東耕興律師事務(wù)所實(shí)習(xí)律師從第一天李會(huì)長(zhǎng)講課開始，就有好多律師講我們律師應(yīng)走專業(yè)化的道路，在實(shí)行判例法的國(guó)家，由于長(zhǎng)期的歷史積累，各國(guó)的判例浩如煙海，使得這些判例法國(guó)家的訴訟越來(lái)越職業(yè)化，對(duì)法律界人士的專業(yè)化要求程度也就更高。律師要做的最重要的事也是從卷帙浩瀚的判例匯編中搜覓出自認(rèn)為最利于自己的當(dāng)事人的判例，并精巧地運(yùn)用區(qū)別技術(shù)。判例法將創(chuàng)制法律的權(quán)利交給了法官，法官就成了立法者，可以說(shuō)法官每天都在創(chuàng)設(shè)新的法律，只要他們審理案件，其審理的過程也就是立法的過程。英美國(guó)家法官斷案遵循“遵從先例”原則，就是從以前判斷的先例中抽取其法律原則和精神以作為以后斷案的準(zhǔn)繩，每個(gè)有拘束力的案例大多收編進(jìn)判例匯編，導(dǎo)致判例匯編浩如煙海，即使是以之作為職業(yè)的法官也是棘手難從，沒有長(zhǎng)期的法學(xué)專門訓(xùn)練是根本無(wú)法駕馭判例法的。這樣形成嚴(yán)重的職業(yè)門檻，法律行業(yè)成為巨大的產(chǎn)業(yè)，全社會(huì)在法律的規(guī)制下運(yùn)轉(zhuǎn)，普通人根本就是處于法律人的統(tǒng)治之下。判例浩如煙海，相應(yīng)的法律也就是浩如煙海了，在這樣的國(guó)家，要想成為“萬(wàn)金油”律師那是絕對(duì)行不通的。單單就一個(gè)法學(xué)領(lǐng)域的法律就天天有新的，天天需要律師去領(lǐng)會(huì)和掌握，律師們那里還會(huì)有心思學(xué)習(xí)其他的呢？律師們想專業(yè)化程度不高也不行啊。也就是說(shuō)在實(shí)行判例法的國(guó)家，律師想成為“萬(wàn)金油”型的是想都不用想的事，而不是你律師個(gè)人愿意不愿意的事。人家英國(guó)就單單從律師一開始入職就分工明確，即事務(wù)律師與出庭律師。
在實(shí)行成文法的國(guó)家，相對(duì)而言法律不如判例法國(guó)家那樣浩如煙海，也就是有立法權(quán)的機(jī)關(guān)制定幾個(gè)重要的部門法，一年也出不了幾部法律，即便是加上司法解釋一年也不是很多。一年下來(lái)我們的法律遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及判例法國(guó)家的法律多，相對(duì)而言就好掌握些。在大陸法系國(guó)家，律師要做的在于從現(xiàn)存的法律規(guī)定中找到適用的法律條款，將其與事實(shí)相聯(lián)系，推論出必然的結(jié)果。成文法直接建立在抽象的法律思維與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)之上，就是直接將法律原則和精神規(guī)定進(jìn)法律，不需要法官對(duì)案例進(jìn)行歸納整理。即便是沒有長(zhǎng)期的法學(xué)專門訓(xùn)練，只要把為數(shù)不多法律條文給搞明白，弄清楚了，就可以說(shuō)你懂得法律了，法律職業(yè)的門檻相對(duì)的也就低一些，專業(yè)化程度要求也就沒那么高了。這樣大大減少法官與律師的工作量，律師也就有時(shí)間和精力多學(xué)幾門法律，多涉及幾個(gè)領(lǐng)域了。這樣也就有了個(gè)別稱叫“萬(wàn)金油”律師。當(dāng)然伴隨著社會(huì)的發(fā)展，法律所觸及的領(lǐng)域也越來(lái)越多，每個(gè)人的精力有限，正真包打所有官司的“萬(wàn)金油”律師將要不存在了，但是在實(shí)行成文法的國(guó)家里，律師的專業(yè)化程度不高確實(shí)是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。
當(dāng)然，我不是反對(duì)什么我們律師一定“二八定律”是商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)普遍存在的現(xiàn)象，是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果，律師業(yè)作為商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)的一部分，出現(xiàn)“二八”現(xiàn)象沒什么大不了的。所謂定律也就是規(guī)律性的東西，我們是沒辦法變的啦，既然人家都成規(guī)律了，咋地你還想人為的改變規(guī)律不成?！岸硕伞狈磻?yīng)了一種不平衡性，但它卻在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及生活中無(wú)處不在。
“二八現(xiàn)象”應(yīng)解釋為“二八法則”，也稱帕累托法則，不平衡法則。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，通常20％的人掌握80％的財(cái)產(chǎn)，20％的人集中了80％人的智慧，20％的人完成80％所完成的任務(wù)，在我們律師界就是說(shuō)20％的律師掌握了80％案源，或者說(shuō)是20％的律師掙了80%的錢。
在我看來(lái)，我們律師界“二八現(xiàn)象”的出現(xiàn)，恰恰從一個(gè)側(cè)面證明了我們國(guó)家回復(fù)律師制度幾十年來(lái)，我國(guó)律師業(yè)取得了有目共睹的成就。我指的是單單從數(shù)量上看，律師業(yè)也開始出現(xiàn)僧多粥少了，也開始兩極分化了，與此同時(shí)律師業(yè)也就有機(jī)會(huì)進(jìn)行所謂的產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代了。
律師和其他的有些行業(yè)比起來(lái)還有一個(gè)十分重要的特征，就它是個(gè)大小通吃的行業(yè)，相對(duì)來(lái)講是個(gè)純粹的單人表演的項(xiàng)目，只要你一個(gè)人的能力、學(xué)識(shí)超群，在你的行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，只要有你一個(gè)人在，其他的人就該一邊歇菜，哪里涼快哪里呆著去，你一個(gè)人就足以代表一個(gè)行業(yè)，一個(gè)領(lǐng)域。我們這個(gè)行業(yè)的這個(gè)特征，也就決定了我們行業(yè)成功的只能是少數(shù)人。我們律師業(yè)不象農(nóng)民工他們蓋房子，一定要很多人在一起干活，相互照應(yīng)才能把房子蓋好。我們行業(yè)通常狀態(tài)就是單兵作戰(zhàn)，所以就一定要分出個(gè)一二三四，三六九等來(lái)不可，我想要是沒有了競(jìng)爭(zhēng)我們的行業(yè)發(fā)展也就成問題了。也就正像美國(guó)的游泳運(yùn)動(dòng)員菲爾普斯一樣，在游泳賽場(chǎng)上只要有他，那么金牌非他莫屬，其他的人想分一杯羹是很難很難的事。人家在奧運(yùn)會(huì)上一人獨(dú)得8枚金牌，相信你也不能有什么別的想法，是啊誰(shuí)讓人家能耐超大呢？游戲的規(guī)則如此，誰(shuí)也沒有辦法啊。而作為團(tuán)體運(yùn)動(dòng)的籃球就不同了，盡管姚明球技出眾，也人高馬大的，可中國(guó)隊(duì)照樣不行，為何？因?yàn)榛@球是項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，光單單憑某一個(gè)人能力是不可能成大事的，需要其他隊(duì)員的配合，是要打配合戰(zhàn)的。
就算是退一步講，人家老律師工作十幾、二十來(lái)年了，案源多點(diǎn)，錢賺的多點(diǎn)，也很正常的嘛。就算是按工齡計(jì)算，人家也應(yīng)該多拿點(diǎn)。這沒什么啊。超市、酒店，商場(chǎng)哪個(gè)行業(yè)不存在“二八現(xiàn)象”呢？名牌的商品就是貴，這又有什么辦法呢？這就是市場(chǎng)法則。我們律師提供的是法律服務(wù)，在某種程度上講提供的就是一種商品，那也就會(huì)有知名和不知名的區(qū)別，畢竟我們每個(gè)人能力、水平、經(jīng)驗(yàn)不同嘛，針對(duì)不同等級(jí)的商品服務(wù)，消費(fèi)者給予不同的、有差別的待遇很正常啊。
律師課程心得體會(huì)篇四
因而在學(xué)習(xí)的過程中我們會(huì)注重理論和實(shí)際的結(jié)合，注重實(shí)踐中律師職業(yè)的相關(guān)問題。
記得看過一本關(guān)于律師執(zhí)業(yè)的書《思維的筆跡》，里面有句話是這樣寫的沒有小案子，只有小律師，當(dāng)時(shí)看完沒有什么感覺，更不理解小律師是什么意思。經(jīng)過對(duì)律師執(zhí)業(yè)的探索，有挫折、有喜悅、有茫然、有激情，感觸頗多?，F(xiàn)在重新想起那句話終于明白了：要想成為一名合格的律師，需要用一生的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
律師的知識(shí)結(jié)構(gòu)必須是多層次的，一是理論的多層性，包括法學(xué)和與之相關(guān)的社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)理論，二是實(shí)際應(yīng)用的多層性，包括經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、創(chuàng)見、發(fā)展。從收案到結(jié)案的環(huán)節(jié)：接待當(dāng)事人、簽訂委托合同、取證、編寫證據(jù)目錄、立案、寫訴訟方案、寫庭審筆錄、整理歸卷在處理具體案件的過程中，起草各種法律文書(起訴狀、答辯狀、代理詞等)，如何分析案情，如何抓住案件爭(zhēng)議焦點(diǎn)，如何充分運(yùn)用證據(jù)，如何在客觀的基礎(chǔ)上為當(dāng)事人爭(zhēng)取利益化。在如今溝通成為時(shí)代主旋律的大背景下，與人溝通，站在對(duì)方的角度思考問題，尋求問題的解決方案等等一系列的問題，都是作為一名律師值得深究的。
律師實(shí)踐，讓我們深刻體會(huì)到要想成為一名合格的律師必須時(shí)刻謹(jǐn)記律師職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則。作為一名律師應(yīng)該客觀、公正地對(duì)待當(dāng)事人，不能為了經(jīng)濟(jì)利益而對(duì)當(dāng)事人做虛假承諾。記得一個(gè)離婚案件的當(dāng)事人因?qū)ω?cái)產(chǎn)分割不服準(zhǔn)備提出上訴，看完她的證據(jù)后我告訴她：她的訴求只能是夫妻共同財(cái)產(chǎn)而不能主張婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)，她很疑惑地說(shuō)：她曾經(jīng)咨詢的律師告訴她可以在上訴時(shí)主張婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)。我告訴她：她沒有任何婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)的證據(jù)。就這樣沒能做成這個(gè)案件的代理，但我沒有任何遺憾，我堅(jiān)守了律師執(zhí)業(yè)的原則。誠(chéng)信做人，認(rèn)真做事，忠于事實(shí)，忠于法律，全心全意為當(dāng)事人提供質(zhì)的法律服務(wù)是我執(zhí)業(yè)的準(zhǔn)則。在今后的律師職業(yè)生涯中，雖然無(wú)法做到令每一個(gè)當(dāng)事人都滿意，但至少我會(huì)盡自己的努力做到：無(wú)愧我心，無(wú)愧我心中對(duì)法律的信仰。
通過對(duì)律師這個(gè)職業(yè)客觀地了解，可以清楚的認(rèn)識(shí)到在律師執(zhí)業(yè)過程中，最關(guān)鍵的問題就是案源。如何接到案子，這對(duì)于律師來(lái)說(shuō)是很現(xiàn)實(shí)又很頭痛的問題。因此必須學(xué)會(huì)如何自我營(yíng)銷。做律師首先要學(xué)會(huì)生存，律師只有自己強(qiáng)大了才有可能幫助別人?，F(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，律師行業(yè)也是服務(wù)行業(yè)的一種，也要走向市場(chǎng)，不走出去如何又能把自己推銷出去，推不出去就算你學(xué)得再好也是無(wú)人問津、無(wú)用武之地。
通過深入了解，我還深刻的認(rèn)識(shí)到：其實(shí)學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的。律所有討論的習(xí)慣，每每遇到典型的案例大家都各抒己見，人多力量大，幾輪爭(zhēng)論后對(duì)案件的認(rèn)識(shí)就會(huì)有很大的提高，這就是個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);還有在法庭上、從法官那里也能有很大收益，法官總結(jié)的焦點(diǎn)、法官提出的問題都是一語(yǔ)中的，讓我印象最深的是一起刑事案件的庭審中法官問被告人的一個(gè)問題是我在庭審辯護(hù)中根本就沒有考慮到的問題，而這個(gè)問題恰恰又是這起案件的關(guān)鍵點(diǎn)，那一刻真讓我茅塞頓開;就是從對(duì)方律師那里也能學(xué)到有益的東西，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，了解了對(duì)方的思路正好可以提高我們自己的應(yīng)變能力，記得一個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的案子開庭，第一被告的律師來(lái)自深圳，她向法庭提交了一份本案原告在外地提起的相同訴訟但沒有被支持的判決，這份證據(jù)扭轉(zhuǎn)了庭審的局面，為其所代理的公司贏得了利益。只要留心其實(shí)還有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，人民法院的典型案例都會(huì)定期在網(wǎng)上公布。司法局、律協(xié)也時(shí)常會(huì)組織講座...要想成長(zhǎng)為一名合格的執(zhí)業(yè)律師，必須具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，不斷的去發(fā)現(xiàn)、去思考，要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，作一名合格的律師必須具有淵博的知識(shí)。
有位法學(xué)家曾說(shuō)過法律的生命不在于邏輯，而在于經(jīng)驗(yàn)。因此再豐富的法律知識(shí)若不運(yùn)用于具體的案件也只能是紙上談兵。對(duì)于一個(gè)從事律師工作的人，應(yīng)盡可能多的接觸各類案件，了解案情，熟悉并掌握各種法律關(guān)系，積累辦案技巧，在實(shí)踐中總結(jié)辦案經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)每辦理一個(gè)案件就是一次學(xué)習(xí)的過程，這過程中有失誤、有遺憾，但恰恰是在這每一次的不足中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、積累了經(jīng)驗(yàn)。
通過對(duì)律師實(shí)務(wù)了解的越多，我認(rèn)識(shí)到需要努力的方向就越多，具體如下：
(1)首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。雖然經(jīng)過幾年的法學(xué)教育的培養(yǎng)，但是法學(xué)體系博大精深，歷史悠久，而且領(lǐng)域?qū)拸V?，F(xiàn)在的法學(xué)知識(shí)相對(duì)于整個(gè)體系還只能算是冰山一角，尤其是實(shí)踐操作所用與學(xué)校教育的內(nèi)容有著天壤之別，經(jīng)過實(shí)踐，正好較好的彌補(bǔ)了學(xué)校教育中所缺乏的具體實(shí)踐知識(shí)的缺口，此外，理論學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都是有必要的，只有掌握了更加豐富的法學(xué)理論知識(shí)，才能更好用于具體案件中，替當(dāng)事人排憂解難。
(2)注重實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)?zāi)芰?。?shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，作為專業(yè)的法律工作者，擁有扎實(shí)的法律功底固然重要，但是沒有將自身的法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體解決問題的操作能力的話，就猶如海市蜃樓，霧里看花。明顯的感覺就是碰到某一個(gè)案件，法律事實(shí)并不復(fù)雜，但是仍然不知如何下手。
(3)了解案件情況，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，并且必須是具體的法律條文，力爭(zhēng)做到于法有據(jù)。因?yàn)樵谔幚砭唧w的案件過程中，最重要的就是要找到法律依據(jù)，以支持自己的訴訟請(qǐng)求，這也是為什么我們要堅(jiān)持貫徹以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩這一原則。
(4)努力提高自身綜合素質(zhì)，包括談判能力，辯論能力，協(xié)調(diào)能力等。專業(yè)素質(zhì)必備，綜合素質(zhì)地位同樣舉足輕重，有時(shí)甚至對(duì)案件起決定性作用。大凡成功的律師，其過人之處并不僅僅因?yàn)樗鷮?shí)的專業(yè)素質(zhì)，還有讓人折服的綜合素質(zhì)以及個(gè)人魅力。我認(rèn)為綜合素質(zhì)的提高，主要是多參加具體的案件處理，在案件的處理過程中，鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力，談判能力，在具體的庭審過程中，鍛煉自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，辯論能力，法律運(yùn)用能力。而且這些綜合能力，完全可以通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷積累完善。
(5)特別注意處理好與當(dāng)事人之間的關(guān)系，努力把工作處理的讓當(dāng)事人滿意。避免讓其對(duì)律師產(chǎn)生意見，增加不信任感。如今律師工作面臨很大壓力的一方面是來(lái)自于自己的當(dāng)事人，由于現(xiàn)在人們的法律意識(shí)普遍提高，維權(quán)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，部分當(dāng)事人因?yàn)閷?duì)律師的工作不夠滿意，也有部分律師的個(gè)人原因?qū)е庐?dāng)事人的利益受到第二次損害的案例，這樣的結(jié)果就會(huì)導(dǎo)致當(dāng)事人對(duì)律師產(chǎn)生抵觸情緒，有可能會(huì)向律協(xié)有關(guān)部門進(jìn)行投訴，更有甚者向法院起訴律師要求賠償損失。據(jù)我了解，律協(xié)每年都會(huì)收到幾十起當(dāng)事人投訴律師的事例，也有一些律師工作盡心盡力，但是忽略了與當(dāng)事人的溝通，及時(shí)向當(dāng)事人匯報(bào)工作進(jìn)展，以致當(dāng)事人對(duì)律師產(chǎn)生誤解，認(rèn)為律師只收錢不辦事，也影響了律師行業(yè)在當(dāng)事人心目中的形象?？梢?，律師工作并不是簡(jiǎn)單的處理法律問題。
作為一名律師，要有法律人的理想主義精神，努力工作，將實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義當(dāng)成首要目標(biāo)，用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)律師的誓言，為中國(guó)的法治建設(shè)盡微薄力量，哪怕這條道路再曲折、再艱辛，既然選擇了就會(huì)堅(jiān)持走下去，用熱情和堅(jiān)韌的毅力書寫出一個(gè)合格律師的人生軌跡。
律師課程心得體會(huì)篇五
律師作為法律行業(yè)的核心從業(yè)人員，在社會(huì)的發(fā)展中承擔(dān)著重要的角色。為了提高自身專業(yè)能力和素質(zhì)水平，我參加了一次律師課程培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)法律實(shí)務(wù)的知識(shí)，還培養(yǎng)了一些重要的能力和態(tài)度。在律師課程培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)令我深受啟發(fā)。
第二段：知識(shí)的積累。
參加律師課程培訓(xùn)是為了獲取更多的法律知識(shí)，這個(gè)目標(biāo)確實(shí)被圓滿地實(shí)現(xiàn)了。在課程中，我學(xué)習(xí)了很多實(shí)際案例，了解了不同領(lǐng)域的法律法規(guī)，掌握了一些實(shí)務(wù)技巧。通過課程的講解和案例分析，我對(duì)法律實(shí)務(wù)有了更深入的認(rèn)識(shí)，能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜案件。這些知識(shí)的積累為我的律師事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：能力的培養(yǎng)。
律師職業(yè)要求具備一定的專業(yè)能力和技巧，這在律師課程培訓(xùn)中也得到了很好的培養(yǎng)。課程中，我們通過模擬法庭、角色扮演等形式進(jìn)行實(shí)踐，提高了辯論、辯護(hù)等技能。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了一些法律辦公工具的應(yīng)用，如法律文書的書寫和審查等。這些能力的培養(yǎng)讓我具備了解決實(shí)際問題的能力，更好地服務(wù)于客戶。
第四段：態(tài)度的塑造。
作為一名律師，專業(yè)的態(tài)度是必不可少的。在律師課程培訓(xùn)中，我們注重培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。通過講座、案例分析等形式，我們深入了解了法律職業(yè)的特點(diǎn)和行業(yè)規(guī)范。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了如何與客戶進(jìn)行溝通和交流，如何處理職業(yè)糾紛等。這些態(tài)度的塑造使我具備了成為一名真正優(yōu)秀律師的基本素質(zhì)。
第五段：感言與展望。
通過律師課程培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名律師，只有不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，才能更好地為客戶服務(wù)。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力，做到對(duì)客戶負(fù)責(zé)，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還將積極參與律師行業(yè)的學(xué)習(xí)和交流，不斷提升自己，追求律師事業(yè)的更高層次。我相信，通過自己的努力和堅(jiān)持，一定能夠在律師行業(yè)取得更大的成就。
律師課程心得體會(huì)篇六
在現(xiàn)代社會(huì)中，律師漸成為一個(gè)重要的職業(yè)，律師需要具備一定的法律知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)各種法律問題。作為未來(lái)的律師，我選修了律師課程學(xué)習(xí)。通過本次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名律師對(duì)法律的理解和運(yùn)用的重要性。
律師課程涵蓋了法律職業(yè)的多個(gè)方面，包括法律方法、法律職業(yè)道德、法律知識(shí)和技能、法庭程序等等。其中，法律知識(shí)是律師必備的基礎(chǔ)。在掌握法律知識(shí)的基礎(chǔ)上，律師需要學(xué)會(huì)如何運(yùn)用這些知識(shí)處理案件，這需要律師具備的法律方法和技能。律師課程的學(xué)習(xí)，幫助我掌握了處理案件的基本法律方法和技能，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些實(shí)踐技巧，如如何對(duì)證據(jù)進(jìn)行仔細(xì)的分析和如何在法庭上進(jìn)行專業(yè)的辯護(hù)。
第三段：對(duì)律師職業(yè)道德的重視。
律師職業(yè)道德是律師在執(zhí)行職業(yè)職責(zé)時(shí)必須遵守的法律法規(guī)。律師的職業(yè)道德是一名律師的靈魂和嚴(yán)守規(guī)矩的基礎(chǔ)。在律師課程中，我們也學(xué)習(xí)了律師職業(yè)道德的相關(guān)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到作為一名律師是需要具有道德情操、執(zhí)業(yè)精神以及誠(chéng)信自律等方面的素質(zhì)。
第四段：結(jié)合實(shí)踐感悟法律職業(yè)的責(zé)任。
律師作為社會(huì)的法益守護(hù)者，需要在案件中嚴(yán)格要求自己，為客戶提供合法的法律服務(wù)和救助。在實(shí)習(xí)期間，我親身體驗(yàn)到了律師職業(yè)的特殊性以及需要承擔(dān)的責(zé)任。一次民事案件的庭審中，我負(fù)責(zé)協(xié)助主辦律師進(jìn)行證據(jù)整理和法律分析，并整理了律師報(bào)告。在庭審中，律師樣板報(bào)告的內(nèi)容和形式讓我對(duì)律師職業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)踐技能對(duì)于律師來(lái)說(shuō)和分不開。
第五段：總結(jié)和展望。
律師課程的學(xué)習(xí)，使我更全面地認(rèn)識(shí)到了律師職業(yè)的特殊性和特殊責(zé)任。同時(shí)，課程還幫助我提高了法律知識(shí)和技能，培養(yǎng)了律師職業(yè)道德和素質(zhì)，為我未來(lái)的律師生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái)，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)，積極參與實(shí)踐，并為更多的人提供合法的法律服務(wù)和救助，成為一名合格的律師。
律師課程心得體會(huì)篇七
在歷時(shí)3個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，在實(shí)踐中鞏固了自己的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了解決實(shí)際問題的能力，對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)、程序都有了更進(jìn)一步的掌握。實(shí)習(xí)不僅使我在專業(yè)知識(shí)方面受益匪淺，在其他方面也獲益良多。比如在為律師整理準(zhǔn)備材料時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何使用復(fù)印機(jī)和傳真機(jī);在接待尋求法律援助的訪客來(lái)電時(shí)，我學(xué)會(huì)了禮貌地待人接物;在與同期的實(shí)習(xí)生一同完成翻譯、文件歸檔的工作時(shí)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、揚(yáng)長(zhǎng)避短。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，既增加了對(duì)行業(yè)的了解，尤其是工作方法、技巧方面，同時(shí)又鍛煉了與人溝通的能力。更重要的是，短暫的實(shí)習(xí)使我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校時(shí)以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。而實(shí)習(xí)恰恰使我認(rèn)識(shí)到了一些課程的價(jià)值，尤其是那些曾經(jīng)被自己忽視的課程。
時(shí)間過得真快，我還沒有“清醒”過來(lái)，實(shí)習(xí)的生活就不得不結(jié)束了。由于時(shí)間短、專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)不足等，使我對(duì)這次實(shí)習(xí)留下了一些遺憾和困惑?？赡苷?yàn)橛羞@些遺憾和困惑，我以后的日子才會(huì)更精彩，我將本著“學(xué)高身正、明德睿智、剛正堅(jiān)卓”的構(gòu)想和精神前進(jìn)，打造一片屬于自己的空間。
最后，我要衷心感謝__律師事務(wù)所的律師老師們給了我成長(zhǎng)的空間，我的指導(dǎo)律師胥主任教給了我許多為人處世的道理。在今后的學(xué)習(xí)中我將更加努力，爭(zhēng)取成為一名真正的法律從業(yè)人員。
律師課程心得體會(huì)篇八
第一段：引言（大約200字）。
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，律師課程培訓(xùn)是我接受職業(yè)教育的重要一環(huán)。在這一段時(shí)間里，我受益匪淺，不僅加深了對(duì)法律知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了扎實(shí)的法律素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)踐能力。在這篇文章中，我將分享我在律師課程培訓(xùn)中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌▽W(xué)學(xué)生提供一些參考和啟示。
第二段：課程理論與實(shí)踐結(jié)合（大約250字）。
在律師課程培訓(xùn)中，理論與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的，它給予我了更多的機(jī)會(huì)去了解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。與傳統(tǒng)課堂教學(xué)不同，律師課程培訓(xùn)更注重實(shí)踐操作，通過模擬法庭、案例分析和互動(dòng)討論等方式，真實(shí)地模擬了律師在實(shí)際工作中的情景。通過這種方式，我更加深入地理解了法律的實(shí)踐意義，提高了解決實(shí)際問題的能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧（大約250字）。
在律師課程培訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧是無(wú)法忽視的重要因素。律師和團(tuán)隊(duì)密切合作，共同努力解決復(fù)雜的案件和問題。在課程中，我們經(jīng)常被分成小組進(jìn)行案例討論和模擬辯論。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還提高了溝通技巧。通過與同學(xué)們的交流和協(xié)商，我學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
第四段：自我定位與專業(yè)素養(yǎng)（大約250字）。
在律師課程培訓(xùn)中，培養(yǎng)自我定位和專業(yè)素養(yǎng)是非常重要的。律師是一個(gè)受人敬重的職業(yè)，要成為一名出色的律師，除了擁有扎實(shí)的法律知識(shí)外，還需要具備高度的職業(yè)道德和倫理素養(yǎng)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何處理法律倫理困境，如何正確行使律師職責(zé)和義務(wù)。通過這些學(xué)習(xí)，我對(duì)作為一名合格律師的自我要求有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更加熱愛這個(gè)職業(yè)。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與未來(lái)展望（大約250字）。
通過律師課程培訓(xùn)，我不僅在專業(yè)知識(shí)方面有了大幅提升，更重要的是，我在個(gè)人成長(zhǎng)方面也取得了巨大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和決心，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任和壓力，更學(xué)會(huì)了如何從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些成長(zhǎng)經(jīng)歷將成為我未來(lái)發(fā)展道路上寶貴的財(cái)富。展望未來(lái)，我將畢業(yè)后繼續(xù)從事律師工作，用自己的知識(shí)和技能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：總結(jié)（大約100字）。
通過律師課程培訓(xùn)，我不僅理論和實(shí)踐相結(jié)合，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，培養(yǎng)了自我定位和專業(yè)素養(yǎng)，而且在個(gè)人成長(zhǎng)方面獲得了巨大的提升。這些經(jīng)歷不僅讓我對(duì)法律這個(gè)職業(yè)充滿了熱愛，而且為我的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望我在今后的律師職業(yè)道路上能夠繼續(xù)努力，做出更大的成績(jī)。
律師課程心得體會(huì)篇九
習(xí)。通過學(xué)習(xí)會(huì)議精神，并結(jié)合十多年的律師從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)體會(huì)如下：
一、律師應(yīng)該用自
身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為科學(xué)立法建言獻(xiàn)策十八屆四中全會(huì)指出：“法律是治國(guó)之重器，良法是善治之前提。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，必須堅(jiān)持立法先行，發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用，抓住提高立法質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵?！甭蓭熥鳛閷I(yè)的法律工作者，無(wú)論對(duì)于法律條文的熟悉程度還是對(duì)條文背后的法理都有著比較深刻的理解，加之律師一般實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都比較豐富，對(duì)于如何立法應(yīng)該擁有一定的發(fā)言權(quán)。我們通常說(shuō)實(shí)踐是驗(yàn)法律是否有成效的試金石，一部法律或者說(shuō)一個(gè)法律條文是否符合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)情況的發(fā)展，是否能夠保證公平正義，需要看它是否能夠切實(shí)解決實(shí)踐中發(fā)生的問題以及解決問題后產(chǎn)生的法律效果如何。因此，立不僅需要從公平正義角度考慮還要是否符合當(dāng)代中國(guó)發(fā)展形勢(shì)。在這樣的大環(huán)境下律師應(yīng)該充分利用自身優(yōu)勢(shì)，為更加科學(xué)的.立法提出自己的建議，為不符合時(shí)代發(fā)展的法律條文提出修改意見，集眾人之力，為增強(qiáng)立法的科學(xué)性以及可操作性貢獻(xiàn)自己的力量。
二、律師應(yīng)該充分
發(fā)揮作用，促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)依法行政法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。十八屆四中全會(huì)指出要“深入推進(jìn)依法行政，加快建設(shè)法治政府”。政府的每一個(gè)決策、每一項(xiàng)行動(dòng)都關(guān)系著人民的利益，政府是否依法決策、是否依法行動(dòng)、是否嚴(yán)格執(zhí)法都關(guān)系著法治社會(huì)是否能夠健康、有效的建立。特別值得注意的是全會(huì)提出積極推行政府法律顧問制度，建立政府法制機(jī)構(gòu)人員為主體、吸收專家和律師參加的法律顧問隊(duì)伍，保證法律顧問在制定重大行政決策、推進(jìn)依法行政中發(fā)揮積極作用。此項(xiàng)規(guī)定對(duì)于律師為政府決策提供法律保障具有重大的意義，無(wú)疑為我們律師提供了一個(gè)發(fā)揮自我價(jià)值的更為廣闊的平臺(tái)。作為律師，需要不斷增強(qiáng)自身的硬實(shí)力，防微杜漸，于細(xì)微之處把控風(fēng)險(xiǎn)，真正為政府依法決策、依法行政提供法律上的保障。
三、律師應(yīng)與司法
機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)配合，切實(shí)保障司法公正公正是法治的生命線。司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用，司法不公對(duì)社會(huì)公正具有致命破壞作用。律師與公檢法機(jī)關(guān)一樣，都是維護(hù)公平正義的代表。過去較長(zhǎng)一段時(shí)間，律師社會(huì)地位不高，公檢法機(jī)關(guān)經(jīng)常向看待“敵人”一樣看待律師，認(rèn)為律師是為案件裁判提供阻力，使正義不能盡快實(shí)現(xiàn)，于是對(duì)律師處處提防，為律師辦案增加很多的難度。律師與公檢法機(jī)關(guān)應(yīng)該是相互配合、相互制約的，目的只有一個(gè)，就是最大限度的維護(hù)社會(huì)的公平正義。作為從業(yè)多年的一個(gè)律師，立案難、執(zhí)行難一直是困擾當(dāng)事人和我們自己的兩個(gè)難題，十八屆四中全會(huì)指出：
1、“改革法院案件受理制度，變立案審查制為立案登記制，對(duì)人民法院依法應(yīng)該受理的案件，做到有案必立、有訴必理，保障當(dāng)事人訴權(quán)?！边@對(duì)于律師行業(yè)和案件當(dāng)事人來(lái)講無(wú)疑是一個(gè)天大的好消息，一旦制度實(shí)行，立案將變得簡(jiǎn)單起來(lái)，人們維權(quán)的時(shí)間成本就降低了很多。
2、“完善司法體制，推動(dòng)實(shí)行審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)相分離的體制改革試點(diǎn)”。
律師課程心得體會(huì)篇十
經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)，我成長(zhǎng)了很多。在此，特別感謝我的指導(dǎo)律師對(duì)我的幫助和教導(dǎo)，使自己的專業(yè)水平和執(zhí)業(yè)能力逐步提高，為我從一名實(shí)習(xí)律師到有能力獨(dú)立執(zhí)業(yè)給予了極大的幫助。非常感謝所里能給我機(jī)會(huì)，給我一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，讓我開始自己理想的第一步;非常感謝同事們的幫助，使自己的專業(yè)水平和執(zhí)業(yè)能力正逐步提高。一年的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束，在即將拿到律師執(zhí)業(yè)證、能成為一名真正的執(zhí)業(yè)律師、開始自己的執(zhí)業(yè)生涯之際，我感慨萬(wàn)分。
回顧一年多的實(shí)習(xí)生活，我強(qiáng)烈的`感受到律師生活就象百味瓶，甜酸苦辣，在追求目標(biāo)的過程中，雖然常常能夠體味到喜悅，但同時(shí)總會(huì)伴有淡淡的苦澀味。雖然是實(shí)習(xí)，但已漸漸體會(huì)到要想成為一名成功的律師，必須保有堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志。
進(jìn)入湖北扶輪律師事務(wù)所后一直擔(dān)任指導(dǎo)律師的助理，他是一名敬業(yè)、專業(yè)、優(yōu)秀的律師。他做事非常認(rèn)真、細(xì)致，精深的專業(yè)水平受到我所律師及客戶的一致肯定。跟著他學(xué)習(xí)的時(shí)間里，在他的悉心指點(diǎn)和正確引導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了律師工作，對(duì)律師工作也有了更深刻的理解。在跟著指導(dǎo)律師做訴訟案件的過程中，我常常感覺到理論與實(shí)踐的巨大差異：一條看似明確的法律規(guī)定，運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中，問題卻是層出不窮，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，反饋到法律上，往往卻是模棱兩可，而在自己進(jìn)入律師行業(yè)以前對(duì)這種現(xiàn)象可能是既看不見，也想不到，而這正是律師賴以生存的空間。實(shí)習(xí)一年多，自認(rèn)為在業(yè)務(wù)上最大的收獲不是理解了多少法條，學(xué)得了多少技巧，而是明白了終身學(xué)習(xí)能力對(duì)于一個(gè)律師業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力的重要性。以前的學(xué)習(xí)只是給從事律師職業(yè)打了一些基礎(chǔ)，或者說(shuō)是僅僅為了邁過律師職業(yè)的門檻。社會(huì)飛速發(fā)展，新的情勢(shì)不斷出現(xiàn)，法律持續(xù)更新，現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，根本不存在一勞永逸的學(xué)習(xí)，律師行業(yè)更是如此，沒有自我更新能力的律師注定是要被淘汰的。終身學(xué)習(xí)能力對(duì)一個(gè)律師的生存至關(guān)重要。
律師課程心得體會(huì)篇十一
執(zhí)業(yè)能力方面，在過去一年的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對(duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗;擬訂各種法律文書，然后請(qǐng)指導(dǎo)老師審查并給予指導(dǎo);我還跟著指導(dǎo)律師或者其他律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證，跟著指導(dǎo)律師參與了訴訟案件的調(diào)查、開庭以及和當(dāng)事人談判等?？臻e時(shí)間也經(jīng)常向律師拿一些案例學(xué)習(xí)，以吸取經(jīng)驗(yàn)。通過上述具體工作，使我對(duì)律師工作有了深切的了解。扶輪所也很注重培養(yǎng)我們實(shí)習(xí)律師的素質(zhì)和能力，每一周我們所都會(huì)安排講座或者培訓(xùn)，也對(duì)我們實(shí)習(xí)律師的業(yè)務(wù)能力進(jìn)行了專門的培訓(xùn)，這些學(xué)習(xí)與培訓(xùn)都是許多經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)水平能力強(qiáng)的律師的經(jīng)驗(yàn)之談，不僅擴(kuò)大了我們的視野，也使我們的執(zhí)業(yè)能力和執(zhí)業(yè)水平有了很大的提高。
職業(yè)道德方面，經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)，我熟知并領(lǐng)會(huì)了最基本的律師職業(yè)道德與準(zhǔn)則。我知道要想成長(zhǎng)為一名合格的執(zhí)業(yè)律師，應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記律師職業(yè)道德與準(zhǔn)則。誠(chéng)信做人，認(rèn)真做事，與忠于事實(shí)，忠于法律，全心全意為當(dāng)事人提供最優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。我還深刻的認(rèn)識(shí)到，要成長(zhǎng)為一名合格的執(zhí)業(yè)律師，還要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，不僅要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理路知識(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)與之相關(guān)聯(lián)的各學(xué)科知識(shí)。執(zhí)業(yè)態(tài)度方面，一年來(lái)，跟隨所里各個(gè)律師辦理業(yè)務(wù)，勤奮和認(rèn)真是他們的共同特點(diǎn)，這給我感受很深，我想這是一個(gè)律師應(yīng)有的執(zhí)業(yè)態(tài)度，在這一點(diǎn)上我要檢討自己的惰性和準(zhǔn)備不足，這反映自己對(duì)律師工作的認(rèn)識(shí)和從事律師職業(yè)仍顯準(zhǔn)備不足。律師不僅不是一個(gè)輕松休閑的職業(yè)，而且還是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、需要付出艱辛的工作，獨(dú)立、勤奮和認(rèn)真是一個(gè)律師必須具備的執(zhí)業(yè)態(tài)度。人固有惰性和依賴心理，但為了所從事的職業(yè)和自我實(shí)現(xiàn)，必須克服這種惰性和依賴，以自我實(shí)現(xiàn)成為習(xí)慣，而不是惰性和依賴。
人際交往方面，良好的人際交往能力是一個(gè)優(yōu)秀律師的重要素質(zhì)。所以，在以后的執(zhí)業(yè)過程中，自己要盡可能多向其他擅長(zhǎng)于交際的同事們學(xué)習(xí)，并不斷提升自己的專業(yè)水平以提升自己的自信心，讓自己在與人的交往中更加自信。人際交往從日常生活做起，從身邊做起，得體表現(xiàn)自己，做到不卑不亢，不急不躁，在人際交往中找到自己，實(shí)現(xiàn)自己。
執(zhí)業(yè)規(guī)劃方面，在一年的實(shí)習(xí)過程中，深深覺得訴訟業(yè)務(wù)才是律師業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)，也是非訴業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)，訴訟更能準(zhǔn)確的理解法律、運(yùn)用法律，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。在接下來(lái)的執(zhí)業(yè)中，自己應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)訴訟業(yè)務(wù)的鍛煉，主動(dòng)參與訴訟業(yè)務(wù)，以期更加全面的發(fā)展。在專業(yè)化方面，自己在實(shí)習(xí)期所從事的業(yè)務(wù)基本屬于民商事領(lǐng)域，在今后的執(zhí)業(yè)過程中應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)赝卣箤I(yè)面，以擴(kuò)大視野和見識(shí)，但重點(diǎn)仍然應(yīng)當(dāng)放在民商事領(lǐng)域。
實(shí)習(xí)期已經(jīng)屆滿，在未來(lái)執(zhí)業(yè)的日子里，沒有了指導(dǎo)老師的呵護(hù)，更多地需要自己去摸索、決策，我更應(yīng)該用實(shí)習(xí)期中的這種孜孜不倦、求知若渴的精神去工作，同時(shí)要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疑钚?，要成為一名專業(yè)的大律師，扎實(shí)的'法學(xué)功底及高超的執(zhí)業(yè)技能兩者缺一不可，既然今后時(shí)間更充裕，就更要加強(qiáng)法學(xué)功底的學(xué)習(xí)，珍惜律協(xié)及所里給我們的那么多的培訓(xùn)、講座的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從事律師職業(yè)的道路是坎坷的，前途卻是光明的。想要做一名優(yōu)秀的律師，從成為一名合格的實(shí)習(xí)律師開始，我一直告誡自己要耐得住清貧和寂寞，要踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，我一直在努力堅(jiān)守著自己的信念。我認(rèn)為只有這樣才能將利益和誠(chéng)信分得更清，不為利益而毀掉自己的誠(chéng)信。我領(lǐng)會(huì)了最基本的律師職業(yè)道德與準(zhǔn)則。我知道要想成長(zhǎng)為一名合格的執(zhí)業(yè)律師，應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記律師職業(yè)道德與準(zhǔn)則。誠(chéng)信做人，認(rèn)真做事，忠于事實(shí)，忠于法律，全心全意為當(dāng)事人提供最優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。在我今后的律師職業(yè)生涯中，爭(zhēng)取將每一個(gè)案件做成精品，不求達(dá)到令每一個(gè)當(dāng)事人滿意，但至少要盡力做到無(wú)愧我心，無(wú)愧我心中對(duì)法律的信仰。
律師課程心得體會(huì)篇十二
整個(gè)設(shè)計(jì)通過了軟件和硬件上的調(diào)試。
我想這對(duì)于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。
在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯(cuò)誤思維。
一切問題必須要靠自己一點(diǎn)一滴的解決，而在解決的過程當(dāng)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在飛速的提升。
對(duì)于教材管理系統(tǒng)，其程序是比較簡(jiǎn)單的，主要是解決程序設(shè)計(jì)中的問題，而程序設(shè)計(jì)是一個(gè)很靈活的東西，它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新能力，它才是一個(gè)設(shè)計(jì)的靈魂所在。
因此在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中大部分時(shí)間是用在程序上面的。
很多子程序是可以借鑒書本上的，但怎樣銜接各個(gè)子程序才是關(guān)鍵的問題所在，這需要對(duì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)很熟悉。
因此可以說(shuō)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是軟件和硬件的結(jié)合，二者是密不可分的。
通過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。
這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
其次，這次課程設(shè)計(jì)讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有分工協(xié)作才能保證整個(gè)項(xiàng)目的有條不絮。
另外在課程設(shè)計(jì)的過程中，當(dāng)我們碰到不明白的問題時(shí)，指導(dǎo)老師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計(jì)以極大的幫助，使我們獲益匪淺。
因此非常感謝老師的教導(dǎo)。
通過這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。
我覺得作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，這次課程設(shè)計(jì)是很有意義的。
更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中。
雖然自己對(duì)于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法通過自身去理解，但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫助和講解下，漸漸對(duì)這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開始主動(dòng)學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。
我認(rèn)為這個(gè)收獲應(yīng)該說(shuō)是相當(dāng)大的。
一開始我們從參考書上找來(lái)了課題，但是畢竟是參考書，做到后來(lái)發(fā)現(xiàn)很多程序都是不完整的，這讓我們傷透了腦筋。
看著別的小組都弄得有模有樣了，可是我們連一個(gè)課題都還沒有定好。
好不容易又找到了課題，可是結(jié)果還是很不盡人意。
程序接線什么的都弄好了，調(diào)試也沒有問題，可是就是無(wú)法達(dá)到預(yù)期想要的結(jié)果。
參考書畢竟只是一個(gè)參考，設(shè)計(jì)這種東西最后還是要靠自己動(dòng)腦筋。
然后我們大家一起齊心協(xié)力，從平時(shí)做的實(shí)驗(yàn)﹑老師上課的舉例﹑書本上的知識(shí)以及老師的輔導(dǎo)和其他同學(xué)的幫助下終于完成了。
應(yīng)該說(shuō)這是通過我們小組成員的共同努力和動(dòng)腦完成的，雖然內(nèi)容并不是很復(fù)雜，但是我們覺得設(shè)計(jì)的過程相當(dāng)重要，學(xué)到了很多，收獲了很多。
我覺得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會(huì)的一個(gè)過程。
小組人員的配合﹑相處，以及自身的動(dòng)腦和努力，都是以后工作中需要的。
所以我認(rèn)為這次的課程設(shè)計(jì)意義很深，和其他4位同學(xué)的共同學(xué)習(xí)﹑配合﹑努力的過程也很愉快，另外還要感謝老師的耐心輔導(dǎo)。
從19世紀(jì)末含苞欲放的科學(xué)管理理念到20世紀(jì)50年代枝繁葉茂、百花齊放的現(xiàn)代管理思潮;從形形色色的管理流派，到扎扎實(shí)實(shí)的管理實(shí)踐都有效地配置了當(dāng)時(shí)的社會(huì)資源，不同程度地推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
一個(gè)企業(yè)、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，盛衰強(qiáng)弱的演變?cè)诤艽蟪潭壬先Q于其管理水平的高低和管理理念創(chuàng)新。
21世紀(jì)是管理理念創(chuàng)新化的時(shí)代，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)中，創(chuàng)新無(wú)疑是企業(yè)和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的核心，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的.不竭動(dòng)力，是現(xiàn)代企業(yè)的活力之源。
全球化經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略創(chuàng)新、以人為本的企業(yè)文化創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)化營(yíng)銷的市場(chǎng)創(chuàng)新、知識(shí)型生產(chǎn)要素的技術(shù)創(chuàng)新等管理創(chuàng)新無(wú)不體現(xiàn)人類文明進(jìn)步的本質(zhì)特征和獨(dú)有品格，無(wú)不增強(qiáng)著人類自身創(chuàng)造社會(huì)文明的意識(shí)和才能。
管理創(chuàng)新者先是管理理念的創(chuàng)新，而管理理念的創(chuàng)新，關(guān)鍵是思維方式的創(chuàng)新，我們的一切創(chuàng)新思維和創(chuàng)新活動(dòng)，都必須從解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力出發(fā)，從建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化出發(fā)，從廣大人民的根本利益出發(fā)，把創(chuàng)新和發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，在不斷創(chuàng)新中追求發(fā)展，在發(fā)展中促進(jìn)創(chuàng)新。
只有這樣，創(chuàng)新才能與時(shí)俱進(jìn)，才有光明前景。
21世紀(jì)是信息社會(huì)的世紀(jì)。
信息技術(shù)突飛猛進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異，并正在改變著整個(gè)社會(huì)，導(dǎo)致社會(huì)資源配置方式、人類工作及生活方式的重大轉(zhuǎn)變，管理作為資源整合的系統(tǒng)方式也會(huì)相應(yīng)發(fā)生重大革命。
企業(yè)流程再造，企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)(erp)，電子商務(wù)等，創(chuàng)造著企業(yè)新價(jià)值。
虛擬企業(yè)、虛擬經(jīng)營(yíng)方式的出現(xiàn)，也進(jìn)一步促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)區(qū)域化與經(jīng)濟(jì)全球化。
21世紀(jì)是綠色管理的世紀(jì)。
在綠色管理思想的指導(dǎo)下，企業(yè)將環(huán)境保護(hù)的觀念融入企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理之中，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)著手來(lái)控制污染與節(jié)約資源，并積極研究環(huán)保對(duì)策，將環(huán)保投入當(dāng)作企業(yè)開拓市場(chǎng)，降低成本，實(shí)現(xiàn)高效益的有效手段。
一股綠色浪潮已經(jīng)影響到社會(huì)生活的方方面面，在全球范圍內(nèi)此起彼伏，滾滾向前。
消費(fèi)者盛行綠色消費(fèi)，企業(yè)當(dāng)推行綠色生產(chǎn)。
人類在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展。
21世紀(jì)也是“現(xiàn)代人”的世紀(jì)。
人人都是管理者，都是重大決策的參與者，也是決策的執(zhí)行者，人力資源的爭(zhēng)奪更加激烈，管理進(jìn)入更高層次和更高的境界，即“沒有管理的管理”。
通過對(duì)《管理學(xué)》一書的學(xué)習(xí)，我對(duì)管理的理解有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
從工業(yè)化的發(fā)展到信息化的嶄露頭角，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的昨天到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，無(wú)不道出了社會(huì)進(jìn)步的艱辛，經(jīng)濟(jì)變革的必然。
穿梭管理理論的茂密叢林，遨游信息網(wǎng)絡(luò)的浩渺滄海，21世紀(jì)賦予我們神圣的使命與新的挑戰(zhàn)，我們肩負(fù)著歷史的使命，接受著時(shí)代的挑戰(zhàn)!
律師課程心得體會(huì)篇十三
鄉(xiāng)黨委組織全鄉(xiāng)黨員干部觀看了《許三多警示錄》和《小官大貪警示錄教育片》專題電教片。使我們這些干部受到了強(qiáng)烈的震撼，短短一上午的活動(dòng)，特別是片中服刑人員的報(bào)告流露出的真情實(shí)感，使自己真切體會(huì)到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)生活的巨大反差，就象黑白照片與彩色照片的反差一樣，令人觸目驚心，極大的震撼了我的心靈，更使我感受到要從每一件小事做起，時(shí)刻保持警醒的頭腦，任何時(shí)候都不能放松對(duì)自己的要求，作為黨員干部應(yīng)該時(shí)刻以黨員的身份提醒自己，約束自己。
通過觀看影片、面對(duì)服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法，對(duì)我的震撼力、對(duì)心靈的觸及深度，是其它形式所難以達(dá)到的，教育效果能夠深入人心、能夠經(jīng)久不忘。監(jiān)獄現(xiàn)身說(shuō)法的服刑人員，他們所犯罪行，都是職務(wù)犯罪和，他們的所作所為都曾經(jīng)給國(guó)家和集體造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失，給親人帶來(lái)無(wú)比的痛苦，在人民群眾中造成了極壞的`影響。自己要以此為鑒，牢固樹立廉潔自律思想，筑牢反腐防腐防線。在廉潔問題上犯不得一點(diǎn)糊涂，抱不得一點(diǎn)僥幸思想，監(jiān)獄中現(xiàn)身說(shuō)法的服刑人員，只因一時(shí)私心起，想借職務(wù)之便打點(diǎn)擦邊球，撈點(diǎn)好處，結(jié)果偷雞不成反蝕一把米，賠了錢財(cái)，獲了重刑，害了家庭，確確實(shí)實(shí)發(fā)人深省。無(wú)論在任何時(shí)候，在原則問題上，決不能給自己開口子，必須態(tài)度鮮明，拒腐蝕永不沾。
許邁永嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，因?yàn)闆]能控制自己的貪欲之念，沒有珍惜手中的權(quán)力，葬送了美好前途，毀掉了幸福家庭，失去了可貴的自由。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，自己決不可貪圖財(cái)富，決不可貪圖享受，不能一切都向錢看，不能搞攀比，要攀比也只能比工作、比成績(jī)，比貢獻(xiàn)，比人格，要甘于清貧，甘于平淡，才能不迷失方向，不犯這樣那樣的錯(cuò)誤，在履行崗位職責(zé)和權(quán)力時(shí)，才能真正做到廉潔奉公，才能做到以清風(fēng)明月般的淡然心境去演繹漫長(zhǎng)美好的人生。
片中所有服刑人員，無(wú)一不是放松了學(xué)習(xí)，放松了思想改造，逐漸喪失了反腐警惕性，最終走向了腐敗犯罪的深淵。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我深刻意識(shí)到自己所從事的工作在人民群眾心中的地位，事關(guān)社會(huì)主義和諧社會(huì)的成敗，因此自己更應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)黨的方針、政策和黨紀(jì)、國(guó)法知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)自身的世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和理想信念，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守廉潔規(guī)定，不斷提高反腐倡廉的自覺性和自身免疫力，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持原則，管好下屬，把好民生關(guān)，維護(hù)人民群眾利益。無(wú)論在什么時(shí)候，自己都要牢記清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、平平淡淡才是真的道理。在權(quán)利的應(yīng)用上，如果濫用職權(quán)，甚至利用權(quán)力謀取私利，必然與黨紀(jì)國(guó)法相違背，必然走向犯罪，一旦違法犯罪，‘鐵窗’就是必然的最終歸宿。
要按照縣委集中開展警示教育活動(dòng)安排，認(rèn)真搞好三結(jié)合，即把警示教育與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉相結(jié)合，樹立正確的理想，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，要有明辨是非的能力，加強(qiáng)自我約束意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，慎用手中的權(quán)利；要把警示教育與學(xué)習(xí)貫徹廉政準(zhǔn)則相結(jié)合，對(duì)照八條禁令、52個(gè)不準(zhǔn)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，及時(shí)予以整改；把警示教育與本職工作相結(jié)合，通過警示教育，結(jié)合自身工作實(shí)際，查找工作中存在的問題，認(rèn)真開展整改，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、和諧xx的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)自身的世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和理想信念，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守廉潔規(guī)定，不斷提高反腐倡廉的自覺性和自身免疫力，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持原則，管好下屬，把好民生關(guān)，維護(hù)人民群眾利益。無(wú)論在什么時(shí)候，自己都要牢記清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、平平淡淡才是真的道理。在權(quán)利的應(yīng)用上，如果濫用職權(quán)，甚至利用權(quán)力謀取私利，必然與黨紀(jì)國(guó)法相違背，必然走向犯罪，一旦違法犯罪，‘鐵窗’就是必然的最終歸宿。
要按照縣委集中開展警示教育活動(dòng)安排，認(rèn)真搞好三結(jié)合，即把警示教育與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉相結(jié)合，樹立正確的理想，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，要有明辨是非的能力，加強(qiáng)自我約束意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，慎用手中的權(quán)利；要把警示教育與學(xué)習(xí)貫徹廉政準(zhǔn)則相結(jié)合，對(duì)照八條禁令、52個(gè)不準(zhǔn)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，及時(shí)予以整改；把警示教育與本職工作相結(jié)合，通過警示教育，結(jié)合自身工作實(shí)際，查找工作中存在的問題，認(rèn)真開展整改，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、和諧xx的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
律師課程心得體會(huì)篇十四
備受矚目的新課程改革作為新世紀(jì)中國(guó)教育發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)和突破口，已成為推進(jìn)素質(zhì)教育的又一著眼點(diǎn)，它所體現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)的教育教學(xué)理念，也正越來(lái)越受到教育工作者的認(rèn)同和實(shí)踐。但是新課改實(shí)現(xiàn)了新課程理念與教學(xué)實(shí)踐的成功對(duì)接嗎?新課改實(shí)現(xiàn)了新課程所要求的理想狀態(tài)嗎?如何順應(yīng)時(shí)代發(fā)展之潮流構(gòu)建完全符合新教學(xué)理念的新教學(xué)模式?這一系列問題，無(wú)疑是我們?cè)谡n改中面臨的實(shí)際問題。
一、具有時(shí)代氣息的教學(xué)觀。
新課程強(qiáng)調(diào)，教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動(dòng)，師生雙方面的相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充，而不是教師單方的輸出和學(xué)生單方的接受。在整個(gè)教學(xué)過程中教師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，豐富了教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)展，從而達(dá)到共識(shí)、共享、共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的共同發(fā)展。以上這些觀點(diǎn)體現(xiàn)教師的教要為學(xué)生的學(xué)服務(wù)，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活體驗(yàn)、已有的經(jīng)驗(yàn)著手，教師備課就應(yīng)該備出為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)怎樣的學(xué)習(xí)氛圍和情境，備學(xué)生的學(xué)法，而不是備自己怎么做。
二、具有人文精神的學(xué)生觀。
學(xué)生觀就是指怎樣看待學(xué)生，把學(xué)生看成什么人，對(duì)學(xué)生采取什么態(tài)度?！耙磺袨榱藢W(xué)生的發(fā)展”，首先我們要知道學(xué)生是發(fā)展的人、生動(dòng)活潑的人、有尊嚴(yán)的人，學(xué)生身心的發(fā)展是有規(guī)律的，教師必須根據(jù)學(xué)生在不同階段身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，開展教育教學(xué)活動(dòng)，才能有效地促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。發(fā)展的人是具有巨大潛能的，最好的教師就是把學(xué)生的潛能開發(fā)出來(lái)。發(fā)展的人又意味著是不成熟的人，他就會(huì)有這樣那樣的不足和過錯(cuò)，教師就必須懷著一顆博大的愛心去關(guān)注他，牽掛他。學(xué)生與教師只有年齡、對(duì)知識(shí)掌握多與少的差別，在人格上是絕對(duì)平等的，所以教師不能隨意責(zé)罵、譴責(zé)、諷刺學(xué)生，要改變以往命令式的、生硬的教育方法，要用商量、激勵(lì)性的語(yǔ)言與學(xué)生交流。如你同意嗎?你還有什么補(bǔ)充等等。要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。以往有這樣的現(xiàn)象，教師對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生關(guān)愛有加，而對(duì)學(xué)習(xí)有困難、思想品質(zhì)不那么端正的學(xué)生只有批評(píng)與責(zé)怪。因此上課只提問好生，給好生很多機(jī)會(huì)，而學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生很少有展示自己的機(jī)會(huì)，使他們覺得壓抑，無(wú)形中限制了他們的發(fā)展。其實(shí)這樣的學(xué)生，他并不是天生苯蛋，只不過是這方面的潛能沒得到很好的開發(fā)，只要教師給他機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他，他是可以轉(zhuǎn)化好的。
三、具有現(xiàn)實(shí)意義的教材觀。
教材只是課程的一個(gè)組成部分，是教學(xué)的一個(gè)載體。新課程是體驗(yàn)課程。一切教學(xué)都應(yīng)該以學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，這就要求教師不應(yīng)該是教材的奴仆，照本宣科，編寫什么內(nèi)容就教什么，教科書上怎么說(shuō)我就怎么教，無(wú)視學(xué)生想不想學(xué)，愿不愿學(xué)，而應(yīng)該是教材的開發(fā)者和建設(shè)者。對(duì)于教材，教師應(yīng)該重新審視一下，其知識(shí)點(diǎn)有沒有應(yīng)用價(jià)值，學(xué)生愿不愿意學(xué)，切不切合學(xué)生的實(shí)際，如果不適合本班的學(xué)生，就可以把此教材進(jìn)行整合與取舍?？蓮膶W(xué)生生活中提取教學(xué)實(shí)例，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。
四、具有發(fā)展性的評(píng)價(jià)觀。
發(fā)展性評(píng)價(jià)是新一輪課程改革倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)體系，體現(xiàn)了我國(guó)素質(zhì)教育對(duì)課程評(píng)價(jià)的要求，符合國(guó)際評(píng)價(jià)發(fā)展的方向和趨勢(shì)，它的功能是促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生的發(fā)展，提高和改進(jìn)教師的教學(xué)。教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，必須用發(fā)展的眼光去看待每一個(gè)學(xué)生，要在保護(hù)學(xué)生的自尊心、自信心，體現(xiàn)尊重與愛護(hù)的前提下進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生個(gè)體的處境和需要，注重發(fā)展和變化的過程，這就要求教師多用激勵(lì)、鞭策的語(yǔ)言，少用簡(jiǎn)單、生硬、粗暴、結(jié)論性的語(yǔ)言。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生，除了激勵(lì)之外，更主要的是幫助他們找出不足之處，客觀地認(rèn)識(shí)自我，掃清前進(jìn)路上的障礙，更上一層樓。對(duì)學(xué)習(xí)和表現(xiàn)不是很好的學(xué)生的評(píng)價(jià)，應(yīng)該更加慎重，教師必須用誠(chéng)懇、信任的態(tài)度幫助他們查找、分析原因，提出切實(shí)可行的方法和通過努力可以達(dá)到的目標(biāo)。
首先、在評(píng)價(jià)過程中，應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生素質(zhì)的綜合考查，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)指標(biāo)的多元化，不僅要關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)、發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，改革單純通過書面測(cè)驗(yàn)考試檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)、技能掌握的情況，倡導(dǎo)運(yùn)用多種方法綜合評(píng)價(jià)學(xué)生在情感、態(tài)度、價(jià)值觀、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力方面的進(jìn)步與變化。教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，不應(yīng)該以學(xué)業(yè)成績(jī)給學(xué)生下結(jié)論，應(yīng)該要對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括思想品質(zhì)、生活習(xí)慣、興趣愛好、待人接物等進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。好教師就是要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，作為教師就應(yīng)該抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予客觀、激勵(lì)的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)的過程中，不能只重結(jié)果，輕過程，這樣不僅不能起到促進(jìn)的作用，反而打擊了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
其次，評(píng)價(jià)應(yīng)該是多元雙向的，是主客體之間的互動(dòng)過程。評(píng)價(jià)作為一項(xiàng)活動(dòng)，存在于教師的教和學(xué)生的學(xué)之中，只有強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)雙方的溝通、協(xié)商，評(píng)價(jià)才能促進(jìn)人的發(fā)展，評(píng)價(jià)的互動(dòng)就是要改變以往評(píng)價(jià)的單方面性，也就是只有教師給學(xué)生的評(píng)價(jià)，而沒有學(xué)生給老師的評(píng)價(jià)，現(xiàn)在應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，教師可以給學(xué)生評(píng)價(jià)，學(xué)生也有權(quán)評(píng)價(jià)老師，這樣才能促進(jìn)教學(xué)的共同發(fā)展。除此之外還應(yīng)開展學(xué)生與學(xué)生之間的評(píng)價(jià)，以此培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，如在課堂教學(xué)中，當(dāng)學(xué)生提出自己的見解、匯報(bào)小組意見時(shí)，教師鼓勵(lì)其他同學(xué)給予評(píng)價(jià)，這樣便于借鑒別人的方法、經(jīng)驗(yàn)來(lái)促進(jìn)自己的發(fā)展，還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，充分肯定自己，增強(qiáng)自信心，找出不足之處來(lái)鞭策自己、完善自我發(fā)展。
第三，要有機(jī)地利用現(xiàn)有的評(píng)價(jià)手段。新一輪的課程改革，在不斷探索與完善評(píng)價(jià)的方法和手段，但這需要一個(gè)過程?？荚囘€是評(píng)價(jià)的一種常用的方式，要將考試與其他評(píng)價(jià)方式有機(jī)結(jié)合，要改變目前將筆試作為惟一考試的手段，過分注重等級(jí)、量化的做法。要根據(jù)考試的目的、性質(zhì)和對(duì)象，選擇具體的考試方法、手段，并對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行不同的處理，盡可能減輕考試對(duì)學(xué)生的壓力。同時(shí)也要求學(xué)生對(duì)自己的考試進(jìn)行評(píng)價(jià)。這樣對(duì)考卷進(jìn)行具有人文精神的評(píng)價(jià)，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
律師課程心得體會(huì)篇十五
讀了大學(xué)的人，學(xué)了很多課程，精品課程心得體會(huì)如何寫，以下的精品課程心得體會(huì)范文，僅供閱讀瀏覽。
“精品課程”的研究是緊密聯(lián)系課堂教學(xué)，是提升教師專業(yè)水平的好幫手。
它集教學(xué)、教研等為一體，在研究教學(xué)過程中，集中科組里每一位老師的智慧，把教學(xué)做到更好，并記錄下來(lái)，最終大家一起來(lái)共享研究成果。
在參與“精品課程”建設(shè)過程中，我也收獲了許多：
一、 注重整體篇章教學(xué)，讓學(xué)生感知語(yǔ)言整體性。
無(wú)論是課文教學(xué)，詞句教學(xué)還是語(yǔ)音教學(xué)，我們都會(huì)注重語(yǔ)言的整體性，讓學(xué)生在一個(gè)故事或者一個(gè)語(yǔ)境中去學(xué)習(xí)新內(nèi)容。
例如：unit 11 of book 3 whose bag is this?雖然第一課時(shí)內(nèi)容都是一些對(duì)話問答的形式，但是授課的教師設(shè)置tony，jenny等人從toy shop出來(lái)，去參加一個(gè)party，到最后讓學(xué)生也加入到這個(gè)party的一個(gè)主題。
這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的語(yǔ)篇教學(xué)，有利于學(xué)生整體語(yǔ)言思維的培養(yǎng)。
二、 教學(xué)目標(biāo)更細(xì)化、具體化，教學(xué)方法更到位。
根據(jù)《新課標(biāo)》，基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。
這個(gè)能力的形成建立在學(xué)生語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等方面整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。
每個(gè)單元我們必須清楚整個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)，我們需要用到哪些學(xué)策略，培養(yǎng)學(xué)生哪些情感和文化意識(shí);再將每個(gè)教學(xué)目標(biāo)具體分到每個(gè)課時(shí)，在每個(gè)課時(shí)里，學(xué)生要達(dá)到怎么樣的語(yǔ)言技能。
如在教學(xué)unit 11 of book 3 whose bag is this?一課中，八個(gè)四會(huì)單詞要解決，而且難度也大些，那么在第一課時(shí)我們可以先作個(gè)輔墊，將課文中出現(xiàn)的our boat, their car, my bag 與ours, theirs, mine聯(lián)系起來(lái)，先讓學(xué)生去感知他們之間的關(guān)系。
在第二課時(shí)的教學(xué)中，學(xué)生也不會(huì)覺得這類詞出現(xiàn)得太突然。
三、 關(guān)注學(xué)生，培養(yǎng)融洽師生關(guān)系。
師生關(guān)系是以基本的人性觀為前提的。
學(xué)生是教學(xué)的主體，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。
我們要以寬容的心對(duì)待接受能力較弱的群體，站在學(xué)生的角度去思考問題，允許他們的差異性的存在。
但是在課堂教學(xué)中，他們應(yīng)該是備受關(guān)注，多給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們回答一些較容易的問題，及時(shí)給予鼓勵(lì)，樹立他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，消除他們心頭的恐懼感和失落感。
在教學(xué)過程中，耐心是至關(guān)重要的。
它是一位教師良好行為的體現(xiàn)。
教師的工作是解決學(xué)生不同程度上的問題，其中除了教學(xué)上的，還有心靈上的。
培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，對(duì)教學(xué)工作也有很大幫助。
如我所教班級(jí)中的一名學(xué)生梁活華，平時(shí)說(shuō)話都不大聲，更別說(shuō)回答問題，他在老師和同學(xué)的心目中就是那種不說(shuō)話，學(xué)習(xí)也不會(huì)的學(xué)生。
但是，我要求他上課認(rèn)真聽講，做好筆記，回答問題時(shí)要求他多說(shuō)幾遍，一次要比一次更大聲些。
雖然成績(jī)上不見有提高，但是他的性格更開朗一些，終于見到他那難得的一笑。
四、 新舊知識(shí)同現(xiàn)，發(fā)展鞏固教學(xué)效果。
英語(yǔ)的課堂教學(xué)有限，每周三個(gè)課時(shí)，完成教學(xué)內(nèi)容吃力，更別說(shuō)提高英語(yǔ)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
只有在教學(xué)中，不斷地以舊帶新，加大信息量的輸入，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶，以達(dá)到良好英語(yǔ)教學(xué)效果。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)要千方百計(jì)地給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生多講多練，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，強(qiáng)調(diào)用英語(yǔ)做事情的能力，提高學(xué)生的口語(yǔ)和交流表達(dá)能力。
學(xué)無(wú)止境，處在一線的教師要面對(duì)各式各樣的學(xué)生，我希望自己在今后的教學(xué)和教研過程中能夠更進(jìn)一步，找出更適合學(xué)生的教學(xué)方法。
帶者新課程改革濃濃的春意，沐浴創(chuàng)新教育縷縷陽(yáng)光，花季的雨露和園丁的微笑一齊映進(jìn)我的視野。
新課程改革讓我體會(huì)到了教學(xué)的生命過程。
一、注重學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、以推動(dòng)新課改的順利進(jìn)行。
新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念，教學(xué)原則來(lái)支撐，而這些理論的實(shí)踐者，就是教師。
二、開展課改實(shí)驗(yàn)、走進(jìn)新課改
一種全新的課堂教學(xué)形式展現(xiàn)在我們的眼前，數(shù)學(xué)教學(xué)采取了提出題目——實(shí)驗(yàn)探索——引導(dǎo)觀察——分析推理——得出結(jié)論的實(shí)驗(yàn)教學(xué)法。
教師的關(guān)注由單一的學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法。
具體做法是：
1、確立一個(gè)思想，即“為學(xué)生一生的發(fā)展做預(yù)備”的思想。
學(xué)生的發(fā)展，我們主要夸大應(yīng)該是全體學(xué)生;而不是部分學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他;應(yīng)該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式，應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當(dāng)前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點(diǎn)做起，這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
2、落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
在課改中我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們往想，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手往做。
3、進(jìn)行三個(gè)轉(zhuǎn)變
(1)教師角色的轉(zhuǎn)變;
(2)學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變;
(3)教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變;
4、采取四種方法
(1)激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
(2)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展學(xué)生的自主性。
(3)營(yíng)造創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。
(4)面向全體，讓不同層次的學(xué)生都有所得。
三、新課程給我?guī)?lái)的思考
1、教師的教育觀念開始發(fā)生變化，教師熟悉到教材只是教學(xué)的載體，教師不再是只受教材的框框限制，而是千方百計(jì)地利用教材啟發(fā)拓展。
課堂教學(xué)的角色發(fā)生了變化，教師能把平時(shí)積累的知識(shí)有機(jī)地融進(jìn)課堂，重視研究性學(xué)習(xí)。
2、課堂教學(xué)氛圍發(fā)生了較大的變化。
更注重師生的交流、互動(dòng)。
教師從重知識(shí)的把握轉(zhuǎn)變到更注重學(xué)習(xí)方法、研究能力的培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到充分的調(diào)動(dòng)。
3、夸大在課堂教學(xué)貫徹以學(xué)生為主體，注重學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的同時(shí)，不能忽視教師在系統(tǒng)教材體系著落實(shí)“雙基”的主導(dǎo)性作用。
在新課程中，我們深深地體會(huì)到，新課程已不僅僅是新課標(biāo)、新理念，它已經(jīng)與協(xié)作、創(chuàng)新、探究、***、?？?、未來(lái)這些滾燙的字眼牢牢聯(lián)系在一起，讓我們與新課程一起成長(zhǎng)，為孩子們每一天的成長(zhǎng)而快樂著，愿我們的課堂呈現(xiàn)思想生命火花的碰撞與展現(xiàn)，成為不由自主的從心靈深處，淌出不斷滋潤(rùn)精神之園的絲絲甘泉。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展，新課程實(shí)驗(yàn)的深入實(shí)施，帶來(lái)了全新的理念，全新的課堂，創(chuàng)造和問題都推陳出新、層出無(wú)窮。
必然教研活動(dòng)的方式也跟隨著發(fā)生變化。
為了合作與交流、協(xié)作與共享，網(wǎng)絡(luò)教研應(yīng)運(yùn)而生。
律師課程心得體會(huì)篇十六
經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)，我掌握了最基本的案件處理流程，在協(xié)助指導(dǎo)律師處理具體案件的過程中，不僅學(xué)會(huì)如何起草各種法律文書，還學(xué)會(huì)了如何分析案情。實(shí)習(xí)期間所遇到的好多案件，不是單純依靠法學(xué)理論和法律條文能夠解決的，法律本身的漏洞和法律制度的弊端，是個(gè)人無(wú)法克服的，需要整個(gè)法律共同體以及整個(gè)社會(huì)為之傾注心血，才可能改變的。作為一名律師，首先要尊重事實(shí)、其次要恰當(dāng)運(yùn)用法律，更為重要的是要在事實(shí)與法律之間尋求平衡。
知識(shí)也許很重要，但比知識(shí)更加重要的是應(yīng)用知識(shí)的方法。實(shí)習(xí)過程中，具體到個(gè)案，一開始往往很難找到頭緒，于是常常會(huì)感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和匱乏，但每每經(jīng)過指導(dǎo)律師的指點(diǎn)后，總會(huì)有一種豁然開朗的感覺，其實(shí)就法律專業(yè)而言，并不是案件所涉法律知識(shí)的缺乏，而是缺乏以什么樣的切入點(diǎn)去應(yīng)用法律知識(shí)的能力，“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。律師行業(yè)的苦與累。律師，在世人眼中，往往代表著自由、體面、風(fēng)光，然而，律師行業(yè)的酸甜苦辣，只有真正投身于這一行業(yè)才能體會(huì)到，律師職業(yè)的自由，我總認(rèn)為是對(duì)律師職業(yè)的一種誤解，律師有太多的“不自由”，律師的工作時(shí)間往往非律師的意志能決定，法定程序的要求、當(dāng)事人的需要，都是需要律師圍著它們轉(zhuǎn)，而非它們圍著律師轉(zhuǎn)的`，律師工作，需要犧牲業(yè)余時(shí)間，當(dāng)然，嚴(yán)格意義上，律師是沒有業(yè)余時(shí)間的。律師行業(yè)的工作難度之強(qiáng)，比之其他職業(yè)有過之而無(wú)不及，因?yàn)槊總€(gè)案子都必須做通盤考慮，如法律法規(guī)查詢是否全面，法律分析是否嚴(yán)謹(jǐn)，法律建議是否可行，是否觸及政治敏感問題，是否有另外更和諧的解決方法等等，諸如此類的細(xì)節(jié)不能有一丁點(diǎn)的疏忽，這些細(xì)節(jié)既關(guān)乎當(dāng)事人的利益，亦關(guān)系到律師自身的風(fēng)險(xiǎn)，天堂與地獄只一線之差，在律師行業(yè)體現(xiàn)得淋漓盡致。
自從對(duì)律師行業(yè)回歸理性認(rèn)識(shí)之后，我一直問自己，是否要堅(jiān)持將律師之路進(jìn)行到底?每當(dāng)我有這樣的念頭時(shí)，我總會(huì)被一位“老”律師的歷經(jīng)深深震撼，是一種什么樣的力量，讓一位曾經(jīng)是“反革命分子”的長(zhǎng)者，在經(jīng)歷那段讓共和國(guó)沉思的歷史浪濤的摧殘之后，仍然對(duì)律師職業(yè)如此熱衷，如此義無(wú)反顧地站到律師行列中，為祖國(guó)的法治建設(shè)不遺余力?我想那是一種信仰的力量，對(duì)法律的信仰!律師行業(yè)勢(shì)必薪火相傳，我只不過是濤濤歷史長(zhǎng)河中的一粒細(xì)沙，無(wú)論今后我是否堅(jiān)持律師之路，對(duì)法律的信仰必將是我終生的信仰。
以上，是本人在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
律師課程心得體會(huì)篇十七
作為一名法律專業(yè)的學(xué)生，律師實(shí)習(xí)是不可或缺的一部分。我有幸在大學(xué)的法律實(shí)踐課程中獲得了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這篇文章將分享我在律師實(shí)習(xí)中所得到的心得與體會(huì)。
首先，律師實(shí)習(xí)讓我對(duì)法律實(shí)踐有了更深入的理解。在學(xué)校里，我們通常只是學(xué)習(xí)案例和法律原理的基礎(chǔ)知識(shí)，而律師實(shí)習(xí)則讓我能夠親手處理真實(shí)案件。我?guī)椭蓭熖幚砹嗽S多案件，包括勞工糾紛、婚姻家庭糾紛和商業(yè)訴訟等。通過實(shí)踐，我可以更好地理解法律條款、法律程序和建立良好的客戶關(guān)系的重要性。
其次，律師實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我的法律研究能力。每個(gè)案件都需要我們進(jìn)行詳細(xì)的研究和分析，包括法律文書、歷史案例和最新的判例法。我學(xué)會(huì)了如何深入挖掘問題和查找關(guān)鍵信息，對(duì)法律文書的解讀和理解也更加精準(zhǔn)。
第三，律師實(shí)習(xí)帶給了我實(shí)踐溝通和解決問題的機(jī)會(huì)。律師必須處理與客戶、對(duì)手方律師和法庭官員等多人之間的復(fù)雜關(guān)系。我學(xué)會(huì)了如何與各種類型的人交流和處理問題，以建立強(qiáng)大的案件策略和達(dá)成良好的解決方案。
第四，律師實(shí)習(xí)使我意識(shí)到了守法的重要性。在處理案件時(shí)，我們必須遵守法律的規(guī)定，不得違背道德和職業(yè)守則。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了保護(hù)客戶合法權(quán)益的`同時(shí)，維護(hù)獨(dú)立、誠(chéng)實(shí)和職業(yè)信譽(yù)的重要性。
最后，律師實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)并提高自己的職業(yè)技能。律師必須專業(yè)地撰寫各種法律文件，如申請(qǐng)書、呈請(qǐng)書和起訴書等。我通過實(shí)踐和反復(fù)訓(xùn)練，提高了自己的寫作技能和語(yǔ)言表達(dá)能力。
總之，律師實(shí)習(xí)是我法律學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中非常寶貴的一部分。通過與實(shí)踐律師合作，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于法律系統(tǒng)的課程，提高了自己的實(shí)踐技能、思維能力和交流能力。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將有助于我未來(lái)成為一名出色的律師。
律師課程心得體會(huì)篇十八
秋高氣爽的時(shí)節(jié)，充實(shí)而厚重。就在這美好的季節(jié)里，我參加了在__司法警官職業(yè)學(xué)院進(jìn)行的，__省2018年度第_次實(shí)習(xí)律師集中培訓(xùn)。
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，有職業(yè)道德方面的;有業(yè)務(wù)操作方面的;有社交禮儀方面的，還有風(fēng)險(xiǎn)把控方面的。這在我們即將踏入律師行業(yè)的實(shí)習(xí)人員心中，寫下了濃墨重彩的一筆。對(duì)我們以后的執(zhí)業(yè)活動(dòng)，起到了提綱挈領(lǐng)的作用。
首先要說(shuō)的是政治素養(yǎng)。與會(huì)的每一位老師，都強(qiáng)調(diào)律師要不斷加強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)。主要是要擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo);擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義制度。這讓我感觸很深、產(chǎn)生共鳴。我是一名擁有8年黨齡的共產(chǎn)黨員，我為我們的黨而自豪;以自己是一名共產(chǎn)黨員而驕傲。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建立了新中國(guó);開創(chuàng)了改革開放的偉大事業(yè);引領(lǐng)中國(guó)人民重新步入了世界民族之林，并不斷勇攀高峰。這是民心所向、社會(huì)主流。我們應(yīng)該傾之所有，為之奉獻(xiàn)。
而且，律師作為一名“法律人”，有著特殊的社會(huì)屬性。在某種意義上代表著法律的正確實(shí)施，代表著公平正義。因此，我們更應(yīng)該不斷加強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)，忠于憲法和法律，自覺維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)，堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè)，維護(hù)社會(huì)公平正義，保證國(guó)家法律的正確實(shí)施，積極推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)的偉大進(jìn)程。
再者，老師們還講到了職業(yè)道德。這也是至關(guān)重要的一個(gè)方面。法律不外乎人情，道德是最低層次的法律、法律是高標(biāo)準(zhǔn)的道德。兩者同根同祖、一脈相承，都是基于社會(huì)公平正義、自由平等的基礎(chǔ)而產(chǎn)生的，是對(duì)人們社會(huì)生活的一中衡量和約束;是人們需要遵守的一種社會(huì)規(guī)則;是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一種工具，人人都要堅(jiān)決的遵守。
律師是一個(gè)特殊職業(yè)，承擔(dān)著維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益、維護(hù)法律的正確實(shí)施、維護(hù)社會(huì)公平正義的法定職責(zé)，律師的職業(yè)特點(diǎn)決定著其在社會(huì)中某種程度上擔(dān)當(dāng)者“法律代言人”的角色。社會(huì)公眾也把律師作為“用事實(shí)講話，以證據(jù)服人”的理性代言人。律師的言行，對(duì)社會(huì)有著較大的影響力。因此，作為法律人的我們，更應(yīng)該予以遵守，并且要通過自己的努力，促使更多的人去遵守和擁護(hù)，并使它更趨完善。比如：在法律事務(wù)的處理以及案件的訴訟過程中，要嚴(yán)格按照相關(guān)法律規(guī)定的程序和方式進(jìn)行，遵守法律規(guī)定和道德底線，不做違反法律、違反道德、違背社會(huì)公序良俗的事情;在日常的工作和生活中，注意自己的言行，要審慎、要嚴(yán)謹(jǐn)，要謹(jǐn)言慎行，要向社會(huì)和公眾傳達(dá)文明、正確、理性的信息，始終傳播社會(huì)正能量。做一個(gè)明明白白、堂堂正正、遵紀(jì)守法，受社會(huì)和大眾接受和認(rèn)可的法律人。
再有，就是還學(xué)習(xí)到了關(guān)于執(zhí)業(yè)素養(yǎng)方面的，相信這是培訓(xùn)項(xiàng)目篇幅，涉及最多的一個(gè)方面。包括專業(yè)知識(shí)的掌握、律師工作基本程序和基本技能、邏輯思維和分析判斷能力、語(yǔ)言文字表達(dá)和溝通協(xié)調(diào)能力、儀表儀態(tài)、心理素質(zhì)和文化素養(yǎng)等律師執(zhí)業(yè)過程中涉及到的好多方面。
其中，省司法廳的__副處長(zhǎng)講了“__省律師行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀”，就全省律師行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來(lái)發(fā)展的方向和我們的努力方向，做了全面的分析和講解。他感慨的告訴我們，我們趕上了好時(shí)機(jī)，近幾年律師行業(yè)整體向好的表現(xiàn)尤為突出，隨著社會(huì)主義法治建設(shè)進(jìn)程的加快、隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和改革開放的深入、隨著中國(guó)智慧和中國(guó)力量對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響加大，律師行業(yè)進(jìn)入了快速發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，社會(huì)大眾對(duì)律師的需求和依賴也逐步加強(qiáng)。律師成為了一個(gè)熱門的、越來(lái)越受人尊敬的行業(yè)。但是在講到__律師行業(yè)執(zhí)業(yè)人數(shù)不少但是整體收費(fèi)排名很低，不成比例的時(shí)候，臺(tái)下一片笑聲，這笑聲有感嘆、有無(wú)奈、有嘆息，但是我相信這更是作為即將步入律師行業(yè)的我們堅(jiān)定、自信、期待、憧憬和奮進(jìn)的笑聲，面對(duì)目前的現(xiàn)狀，我們不會(huì)懼怕、更無(wú)從畏懼，我們會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)、克服困難、緊隨社會(huì)主流、穩(wěn)步成長(zhǎng)，爭(zhēng)取讓__律師行業(yè)能穩(wěn)步跨越、迎頭趕上。
__大地人律師事務(wù)所的崔冠軍主任講了“律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防控”。我感覺在我們即將正式執(zhí)業(yè)的這個(gè)時(shí)候，聽一堂這樣的課真是非常的必要。即將步入律師行業(yè)的我們，大多是年輕人，血?dú)夥絼?、一腔熱情、勇氣可嘉，好多都懷揣著?mèng)想與激情，對(duì)未來(lái)有一番美好的憧憬。但是任何行業(yè)都有風(fēng)險(xiǎn)，尤其是律師行業(yè)，整日行走在法律和客觀事實(shí)以及虛假表象之間，稍有不慎就馬失前蹄。其中也不乏在利益誘惑面前有人失去了自我、突破了底線，甚至成為了階下囚，悔恨終生。通過崔主任的這堂課，讓我們認(rèn)清自我，時(shí)刻保持警醒，時(shí)刻守住法律和道德的底線，有所為、有所不為。在自己的執(zhí)業(yè)歷程中，積極、穩(wěn)步、健康的發(fā)展。
其中還有，泰和泰律師事務(wù)所的__律師講解了“民事訴訟實(shí)務(wù)與技巧”;___律師事務(wù)所的___主任講解了“刑事訴訟業(yè)務(wù)基本技能”;國(guó)浩律師事務(wù)所的孫守遐律師講解了“律師非訴業(yè)務(wù)基本技能”;__律師事務(wù)所的___主任講解了“法律文書寫作”;___律師事務(wù)所的___律師講解了“律師公眾表達(dá)的場(chǎng)景應(yīng)用與能力提升”。從律師執(zhí)業(yè)的各個(gè)方面，包括訴訟與非訴訟、民事與刑事、法律文書寫作規(guī)范和公眾表達(dá)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解，他們從理論到實(shí)踐，從法律法規(guī)到具體案例、從學(xué)習(xí)心得到親身體會(huì)，都進(jìn)行了深刻的剖析和講解，其中有他們的經(jīng)驗(yàn)也有她們的教訓(xùn)。這使我們這些剛剛準(zhǔn)備入門的新生代們，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握和具體操作使用以及分析應(yīng)變能力都進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的洗禮，使我們從更高的高度、更深的深度、更寬的廣度，對(duì)我們的行業(yè)、對(duì)自己的執(zhí)業(yè)、對(duì)業(yè)務(wù)的把控等方面又重新調(diào)整規(guī)劃、重新謀篇布局。正所謂站在巨人的肩膀上更容易成功，真心感謝老師們的諄諄教導(dǎo)和高屋建瓴，也真心感謝律協(xié)部門提供的這次機(jī)會(huì)。
另外，律協(xié)還請(qǐng)來(lái)了國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師__女士，講了一堂“律師執(zhí)業(yè)禮儀與形象塑造”的課程?？芍^正中時(shí)機(jī)，因?yàn)槿珖?guó)各行各業(yè)都在進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化和職業(yè)化建設(shè)，律師行業(yè)是一個(gè)更加嚴(yán)謹(jǐn)和審慎的行業(yè)，在某種程度上代表著法律的威嚴(yán)和法律人的尊嚴(yán)，因此律師更應(yīng)該在日常的法律事務(wù)和工作生活當(dāng)中，注意自己的儀容儀表和形象塑造。我想，得體的儀容儀表和良好的形象外觀，以及恰到好處的待人接物的方式，更有利于提高社會(huì)公眾對(duì)對(duì)律師和律師行業(yè)的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，更有利于人們對(duì)法律和法治的敬畏和踐行。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，律協(xié)還組織了一場(chǎng)戶外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中參加了活動(dòng)，也實(shí)實(shí)在在的得到了拓展、真真切切的收獲了心得和經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)都是按小隊(duì)進(jìn)行的，都是集體項(xiàng)目。通過一上午的拓展訓(xùn)練，使我們真真切切的感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。就像律師行業(yè)一樣，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)越來(lái)越少，復(fù)雜的、多元化的、跨行業(yè)跨部門的大案要案越來(lái)越多，就算是簡(jiǎn)單的案件有時(shí)也涉及好多方面和不同的知識(shí)層面。這就要求我們要注重和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、行業(yè)交流、分工負(fù)責(zé)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。這樣才能把日趨復(fù)雜多元的案件做好、做精、做細(xì)。真正的做到維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益、維護(hù)法律正確實(shí)施、促進(jìn)社會(huì)公平正義和推動(dòng)社會(huì)主義民主法治的進(jìn)程。
還有，在培訓(xùn)中授課老師也提到了法律援助，這一方面我體會(huì)很深。這是律師職業(yè)道德素養(yǎng)和道德品行的集中表現(xiàn)，律師雖然是所謂的“自由職業(yè)者”，但是他有他特殊的社會(huì)地位和社會(huì)責(zé)任。我們希望得到更大的認(rèn)可、更大的成就，就要承擔(dān)更大的責(zé)任，就要擁有更大的擔(dān)當(dāng)。就要認(rèn)真履行法律援助任務(wù)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。這是我們的任務(wù)，也是我們的使命。因?yàn)樵绞抢щy的地方，越是困難的群眾，就越需要我們的幫助，就越需要法律的介入，也就更能體現(xiàn)法治的重要性，更能體現(xiàn)法律的公平正義，從而更有利于推動(dòng)社會(huì)主義民主法治化的進(jìn)程。
總之，通過這次的培訓(xùn)，我是受益匪淺。不管是業(yè)務(wù)知識(shí)方面還是政治素養(yǎng)方面;不管是風(fēng)險(xiǎn)把控方面還是形象禮儀方面，總之，對(duì)律師執(zhí)業(yè)過程中的方方面面都有了一個(gè)更深入的了解和嶄新的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、警醒和囑托必將陪伴我整個(gè)的執(zhí)業(yè)歷程。有它們的陪伴，我對(duì)未來(lái)的道路將更加的自信、堅(jiān)定和從容。
律師課程心得體會(huì)篇十九
作為一位律師，我一直堅(jiān)守在為正義而奮斗的道路上。這個(gè)職業(yè)雖然充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但同時(shí)也使我感受到了無(wú)盡的成就和滿足。多年的執(zhí)業(yè)生涯中，我深深體會(huì)到了律師職業(yè)的特殊性，以及其中蘊(yùn)含的人性、智慧和艱辛。下面，我將通過五段式的文章，與您分享作為一名律師的心得體會(huì)。
第一段：我選擇成為一名律師
從小我就對(duì)法律充滿了興趣，對(duì)于助人并為正義事業(yè)奮斗的憧憬讓我決定走上律師這一道路。當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)后，我立即報(bào)考了法學(xué)院，并在順利畢業(yè)后開始我作為一名律師的執(zhí)業(yè)生涯。選擇成為一名律師雖然困難重重，但是我深信我的決定是正確的。作為一名律師，我有責(zé)任為弱勢(shì)群體維護(hù)權(quán)益，讓正義得以伸張。
第二段：正義為導(dǎo)向
作為一名律師，我的職責(zé)就是為正義而戰(zhàn)。當(dāng)我親眼目睹不正義行為對(duì)普通人造成的傷害時(shí)，我下定決心要站出來(lái)維護(hù)他們的權(quán)益。律師是正義的衛(wèi)士，是社會(huì)道義的守護(hù)者。每次為客戶爭(zhēng)取到公正的判決和賠償時(shí)，我都覺得自己的付出是有意義的。這種積極向上的情感驅(qū)使，讓我對(duì)律師行業(yè)充滿了激情。
第三段：智慧與艱辛
作為一名律師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。法律的不斷變化和復(fù)雜性，要求我們時(shí)刻保持對(duì)新法律法規(guī)和案例的學(xué)習(xí)和研究。只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我們才能更好地為客戶提供專業(yè)的法律服務(wù)。與此同時(shí)，作為一名律師也必須忍受巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。每天要處理大量的案件、應(yīng)對(duì)各種法律風(fēng)險(xiǎn)，并在緊張的庭審中發(fā)揮自己的才能。這些智慧和艱辛讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和有信心的律師。
第四段：人性與公正
作為律師，我們經(jīng)常接觸到人性的黑暗面，看到人們?yōu)榱诉_(dá)到自己的利益不擇手段的行為。然而，在處理每個(gè)案件時(shí)，我們必須保持公正和客觀的態(tài)度。我們的職責(zé)是按照法律的規(guī)定，為每個(gè)當(dāng)事人提供公正的法律援助。在這過程中，我們必須堅(jiān)守職業(yè)道德和法律的底線，將自己的個(gè)人情感和利益與工作分開。雖然這需要很高的情商和心理素質(zhì)，但作為一名律師，我們必須做到。
第五段：繼續(xù)前行
作為一名律師，我始終相信，法律是一種強(qiáng)大的力量，能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)正義和公平。我的執(zhí)著和努力是為了保護(hù)和實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的權(quán)益和尊嚴(yán)。作為一名律師，我深知自己肩負(fù)著巨大的使命，將繼續(xù)前行，為客戶爭(zhēng)取他們應(yīng)得的權(quán)益，為社會(huì)帶來(lái)更多的公正與正義。
在律師這個(gè)職業(yè)中，我不僅得到了榮譽(yù)和自豪感，更深切地感受到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。雖然從事這個(gè)職業(yè)充滿了艱辛和壓力，但其中每一次幫助和支持別人的經(jīng)歷，都令我覺得自己的付出是值得的。為了正義而戰(zhàn)，我將永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的信念，成為一個(gè)更好的律師。
律師課程心得體會(huì)篇二十
律師是一種高度職業(yè)化的法律專業(yè)人才，他們以卓越的法律知識(shí)和技能為客戶提供法律服務(wù)。在多年的實(shí)踐中，律師不僅僅積累了豐富的法律經(jīng)驗(yàn)，還對(duì)職業(yè)本身有了更深刻的體會(huì)。本文將從律師的責(zé)任感、專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、人生觀以及職業(yè)發(fā)展方面，探討律師的心得體會(huì)。
首先，律師是一種職業(yè)具有重大責(zé)任感的行業(yè)，他們承擔(dān)著維護(hù)法律正義和公平的使命。一方面，律師需要堅(jiān)守法律規(guī)范，代理被告或原告進(jìn)行案件訴訟，并確保案件的公平公正。另一方面，律師還承擔(dān)著保護(hù)客戶合法權(quán)益的責(zé)任，為客戶提供最佳法律建議和辯護(hù)。律師的責(zé)任感來(lái)源于專業(yè)守則和對(duì)社會(huì)公正的追求，他們總是以客戶利益為重，始終堅(jiān)守在司法公正的前線。
其次，律師應(yīng)具備過硬的專業(yè)素養(yǎng)。法律是一門復(fù)雜而龐大的學(xué)科，因此律師需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。只有掌握全面深入的法律知識(shí)，律師才能在案件中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆蛇壿嫼头蓷l款處理問題。此外，律師還需要具備良好的法律研究和分析能力，能夠快速準(zhǔn)確地找到關(guān)鍵證據(jù)和法律依據(jù)。專業(yè)素養(yǎng)是律師工作的基礎(chǔ)，也是律師贏得客戶信任的關(guān)鍵因素。
第三，律師的溝通能力至關(guān)重要。作為一名律師，要與不同背景、不同經(jīng)歷的人進(jìn)行有效的溝通，尤為重要。律師需要站在客戶的角度思考問題，與客戶進(jìn)行深入的溝通，了解客戶的需求和期望。同時(shí)，律師還需要與法官、證人和對(duì)方律師進(jìn)行交流，進(jìn)行辯論和辯護(hù)。優(yōu)秀的律師能夠以清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也能傾聽他人的意見，尋求共識(shí)。
第四，律師對(duì)于人生觀的影響是深遠(yuǎn)的。法律是影響社會(huì)發(fā)展和人與人關(guān)系的重要因素，律師作為法律的實(shí)施者和執(zhí)行者，對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步有著重要的作用。律師一直在與人的糾紛和爭(zhēng)端打交道，因此他們更加深刻地理解人性、社會(huì)和人與人之間的關(guān)系。律師通過實(shí)踐，培養(yǎng)了公正、理性和獨(dú)立的思考能力，對(duì)社會(huì)問題也有著獨(dú)到的見解。
最后，律師的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程。律師職業(yè)具有很高的發(fā)展?jié)摿?，不僅僅是從事律師執(zhí)業(yè)，還可以在相關(guān)領(lǐng)域從事法律研究、執(zhí)法機(jī)構(gòu)工作等等。律師可以選擇成為高級(jí)律師、合伙人甚至調(diào)查員等，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平和能力，并為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，律師的心得體會(huì)包括責(zé)任感、專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、人生觀以及職業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面。作為一種高度職業(yè)化的法律專業(yè)人士，律師經(jīng)過多年的實(shí)踐，不僅積累了豐富的法律經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)職業(yè)本身有了更深刻的理解和體會(huì)。律師的心得體會(huì)不僅在于個(gè)人成長(zhǎng)，更是對(duì)整個(gè)法律行業(yè)的推動(dòng)和改進(jìn)。通過不斷探索和學(xué)習(xí)，律師將為更好的司法公正和社會(huì)和諧做出更大的努力。