方案的制定需要依據(jù)充分的調(diào)研和分析，以確保我們的決策基于事實(shí)和數(shù)據(jù)。方案的制定需要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和可持續(xù)的效果。方案的編寫(xiě)過(guò)程中，我們可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議，以獲得更全面的思考。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道北京是我國(guó)的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)首都的情感。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。
2、首都北京的錄象。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、請(qǐng)幼兒說(shuō)出我國(guó)的全稱，首都在哪里？
2、以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解。
3、組織看錄象，了解天安門(mén)、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱。
4、組織幼兒討論：說(shuō)說(shuō)自己看到了什么？有什么感受？
5、北京是我國(guó)的首都，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。
6、欣賞歌曲：《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇二
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)一系列的趣味教育活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
2.加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來(lái)之不易。
3.讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及理解國(guó)旗的含義。
活動(dòng)時(shí)間：
9月23日――9月25日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的物品和材料。
參與人員：全體幼兒。
具體活動(dòng)內(nèi)容安排：
大班組：通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)等形式，感受祖國(guó)雄偉壯大。如：看看我國(guó)的名勝古跡、說(shuō)說(shuō)我去過(guò)的地方?、唱唱歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》，最后大家一起用手中的畫(huà)筆畫(huà)出祖國(guó)的美。
活動(dòng)時(shí)間：9月23日。
主題活動(dòng)引入。
以班級(jí)為單位開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國(guó)的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國(guó)又要過(guò)生日了，我們小朋友也要為祖國(guó)慶祝生日：
一、提問(wèn)導(dǎo)入：
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?
2、你們知道今年祖國(guó)過(guò)多少歲的生日啊?
3、提問(wèn)小朋友的生日是怎么過(guò)的?
4、那么我們是不是也要給祖國(guó)慶祝生日啊?
二、觀看國(guó)慶節(jié)的圖片(視覺(jué)感知國(guó)慶節(jié)是什么樣子的)。
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞。
2、天安門(mén)前有解放軍的閱兵等。
3、家家戶戶門(mén)前掛著國(guó)旗。
4、(隨班級(jí)情況添加圖片)。
5、一起與幼兒唱生日快樂(lè)歌，祝祖國(guó)生日快樂(lè)!
活動(dòng)時(shí)間：9月24日。
活動(dòng)內(nèi)容：美術(shù)――粘貼畫(huà)《五星紅旗》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，喜歡并愛(ài)護(hù)國(guó)旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國(guó)慶節(jié)，自己是中國(guó)人，五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙和黃色五角星、膠棒、國(guó)旗一面，國(guó)歌、
活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)國(guó)歌出示國(guó)旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。
2、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10.1是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日;我們是中國(guó)人，在祖國(guó)媽媽生日時(shí)，送給她禮物――親手做的五星紅旗，她是中國(guó)的國(guó)旗。
3、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
4、粘貼國(guó)旗，教師巡回指導(dǎo)。
5、幼兒作品評(píng)價(jià)。
6、幼兒作品展示。
活動(dòng)延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
活動(dòng)時(shí)間：9月25日。
活動(dòng)內(nèi)容：我愛(ài)北京天安門(mén)。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，了解我們的首都是天安門(mén)。
2、繪畫(huà)祖國(guó)首都,鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國(guó)慶節(jié)，自己是中國(guó)人，五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗。
活動(dòng)過(guò)程:。
一、詩(shī)歌欣賞。
《愛(ài)》。
前年，媽媽問(wèn)我：
你最愛(ài)誰(shuí)?最喜歡什么?
我說(shuō)最愛(ài)親愛(ài)的媽媽，最喜歡紅紅的蘋(píng)果。
媽媽的臉上消除了酒窩，使勁地親我。
去年，爸爸問(wèn)我：
你最愛(ài)誰(shuí)?最喜歡什么?
我說(shuō)最愛(ài)解放軍爸爸，最喜歡家鄉(xiāng)的山河。
爸爸張開(kāi)了雙手，高高地舉起我。
今年，老師問(wèn)我：
你最愛(ài)誰(shuí)?最喜歡什么?
我說(shuō)最愛(ài)我們的祖國(guó)，最喜歡我們的國(guó)旗。
老師說(shuō)我長(zhǎng)大了。
二、學(xué)唱歌曲：《我愛(ài)天安門(mén)》。
三、線條畫(huà)《美麗的天安門(mén)》。
更多。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇三
設(shè)計(jì)意圖：
祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日國(guó)慶節(jié)”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，讓孩子們了解到許多中華民族文化的知識(shí)，在他們幼小的心靈中播下了熱愛(ài)祖國(guó)的種子，同時(shí)也激起幼兒作為中國(guó)人強(qiáng)烈的自豪感!
活動(dòng)目的：
1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，理解國(guó)慶節(jié)的含義。
2.通過(guò)資料和相互交流討論，知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)和生活習(xí)慣。
3.通過(guò)老師講解、看圖片、自己動(dòng)手創(chuàng)作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2.《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片，地圖一幅，維吾爾族和藏族人民圖片各一張。
3.材料：紅彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
4.美工作品煙花、紅旗、天安門(mén)各一份。
活動(dòng)過(guò)程：
1.以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)—十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日，是祖**親的生日。
2.觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶，引導(dǎo)幼兒們討論，教師講述“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。(讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。)。
3.播放音樂(lè)，幼兒齊唱國(guó)歌及紅歌(五十六個(gè)民族、大中國(guó))，表達(dá)愛(ài)祖國(guó)媽媽的情感。
(二)出示中國(guó)地圖，幫助幼兒了解祖國(guó)。
2.請(qǐng)幼兒上前用手沿著中國(guó)地圖輪廓描繪，感受版圖形狀。(重點(diǎn)感受釣魚(yú)島也是我們中國(guó)領(lǐng)土的一部分。)。
3.教師：從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只公雞，我們國(guó)家土地面積很大，人口很多，我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明，有很多少數(shù)民族，一共有56個(gè)民族，所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各族人民會(huì)一起來(lái)慶祝。
(三)出示維吾爾族、藏族等少數(shù)名族掛圖，幼兒欣賞，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。
1.重點(diǎn)介紹兩個(gè)民族：藏族和維吾爾族。
師：他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(從服飾、發(fā)型、音樂(lè)、飲食等方面引發(fā)幼兒討論。)。
2.了解各民族慶祝國(guó)慶的方式。
師：10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，這一天，各族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且都掛上了國(guó)旗。各地都有各種慶?；顒?dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息，與孩子、老人共同歡度節(jié)日，有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝、彈著自己民族的器樂(lè)，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
(四)分組讓幼兒用自己方式“慶祝國(guó)慶節(jié)”。
師：我們幼兒園的小朋友今天用剪貼紅燈籠，添畫(huà)煙花，自制彩旗，畫(huà)北京天安門(mén)來(lái)慶祝國(guó)慶節(jié)，讓我們一起說(shuō)聲“祖國(guó)我愛(ài)你”!
1)分別出示燈籠、紅旗、天安們的實(shí)物(圖片)及手工作品，讓幼兒們觀察它們的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征，學(xué)習(xí)制作、繪畫(huà)方法。
2)分組制作、繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
一組：剪貼紅燈籠，添畫(huà)煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫(huà)《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
(發(fā)給幼兒們剪刀、彩紙、繪畫(huà)紙和筆，進(jìn)行剪剪、貼貼、畫(huà)畫(huà)，并鼓勵(lì)幼兒大膽的進(jìn)行添畫(huà)。)。
(五)結(jié)束部分：
1.把幼兒們的作品進(jìn)行講評(píng)，師生共同裝飾教室。
2.齊唱歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
活動(dòng)延伸：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇四
1、幼兒了解國(guó)旗的象征意義并熱愛(ài)國(guó)旗。
2、知道五星紅旗是國(guó)旗，識(shí)別五星在旗幟上的正確位置。
1、升國(guó)旗視頻。
2、制作五星紅旗材料（紅紙，五星，固體膠，塑料棍）。
3、國(guó)歌。
一、活動(dòng)導(dǎo)入
二、1、向各位老師問(wèn)好。
2、出示國(guó)旗，讓幼兒觀察，想一想這是什么？在哪里見(jiàn)過(guò)？
3、觀看錄像，體驗(yàn)升旗儀式
（1）請(qǐng)幼兒回憶，在什么地方看見(jiàn)過(guò)升旗儀式。
師：“紅旗飄呀飄，在每一個(gè)地方都高高飄揚(yáng)，很多地方都插起紅旗，有的地方還會(huì)舉行特別的儀式，叫什么儀式？”（升旗儀式）師：“請(qǐng)你想一想，你在什么地方看見(jiàn)過(guò)升旗儀式，是怎么樣的？”（幼兒回答）
（2）觀看升旗儀式，感受最隆重的升旗儀式。
提問(wèn)：你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)是怎么樣的？（引導(dǎo)幼兒懂得升國(guó)旗時(shí)要抬頭挺胸，身體站得直直的，一動(dòng)也不動(dòng)，行注目禮。）
教師小結(jié)：小朋友們，國(guó)旗是我們國(guó)家的象征，我們要愛(ài)護(hù)國(guó)旗尊敬國(guó)旗。所以小朋友們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候，不可以嬉戲玩鬧，要認(rèn)真莊嚴(yán)地看著國(guó)旗升起，這樣才是尊重國(guó)旗的`表現(xiàn)。
4、出示五星紅旗，讓幼兒觀察。
（1）國(guó)旗上有幾顆星星？幾顆大的，幾顆小的？
（2）為什么要愛(ài)護(hù)國(guó)旗？
（3）升旗時(shí)你會(huì)怎么做？請(qǐng)你來(lái)演示。
教師總結(jié)：我們的國(guó)旗叫五星紅旗，上面有五顆星星，一顆大的，四顆小的，大的代表媽媽，小的圍繞著大的，代表保護(hù)媽媽的孩子。愛(ài)護(hù)國(guó)旗要像愛(ài)護(hù)我們的媽媽一樣；尊重國(guó)旗，從升旗儀式行注目禮開(kāi)始，做個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好孩子。
升國(guó)旗時(shí)要莊嚴(yán)，嬉笑打鬧是不尊重國(guó)旗的表現(xiàn)，當(dāng)聽(tīng)到國(guó)歌響起的時(shí)候，表示升旗儀式開(kāi)始了，小朋友們要安靜站立，雙眼注視國(guó)旗慢慢升起，這樣才是尊重國(guó)旗的表現(xiàn)。
5：升國(guó)旗儀式過(guò)程：全體起立，教師播放國(guó)歌，幼兒看電視屏幕進(jìn)行升國(guó)旗儀式。教師觀察幼兒在聽(tīng)到國(guó)歌響起時(shí)，有沒(méi)有做到原地不動(dòng)，不說(shuō)話、不嘻笑，態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，立正站好、眼睛看著國(guó)旗冉冉升起。對(duì)做到的幼兒給予表?yè)P(yáng)。
三、制作五星紅旗
1、五人為一組，分三組。比一比哪一組做的又快又好。
2、展示作品。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒聽(tīng)中國(guó)國(guó)歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、讓幼兒欣賞一遍國(guó)歌。
2、觀看錄象（邊放錄象，邊看畫(huà)面，邊聽(tīng)國(guó)歌音樂(lè)）。
3、教師小結(jié)不同升旗的儀式。
4、教師彈奏國(guó)歌，演唱國(guó)歌。
5、教師再次彈奏國(guó)歌，幼兒站立聽(tīng)一遍國(guó)歌。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇六
活動(dòng)目的：
1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)內(nèi)容：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國(guó)慶節(jié)。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。
4、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花。
5、將作品送給“祖國(guó)”。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮。
祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇七
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)，
加強(qiáng)幼兒愛(ài)國(guó)主義熱情，激發(fā)幼兒而愛(ài)祖國(guó)的情感。
2
首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門(mén)，認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
3
樂(lè)趣。
白紙，油畫(huà)棒。
1
唱國(guó)歌。
2
介紹中國(guó)的首都在北京，北京有個(gè)天安門(mén)，認(rèn)識(shí)天安門(mén)。
3
知道國(guó)旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五。
一顆大星，四顆小星。
4
《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》。
國(guó)旗國(guó)旗紅又紅，國(guó)旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!
5
國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。
景圖。
添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國(guó)媽媽小禮花。
添畫(huà)煙花。
1
畫(huà)煙花，要畫(huà)滿。
子上。
6、把作品送給“祖。
國(guó)媽媽”。
1、把自己的禮物。
送給祖國(guó)媽媽，并對(duì)“媽媽”說(shuō)：“祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)!”。
2、展示成果，把幼。
兒的作品在班級(jí)展示，讓幼兒有成功感。
四、活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)。
帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五星紅旗、天安。
門(mén)圖片。
2、彩色手工紙剪成。
的三角形若干，固體膠，底板人手一份。
3、零食(老師準(zhǔn)備)。
活動(dòng)流程：
一、經(jīng)驗(yàn)交流。
1、教師提問(wèn)：明天。
要過(guò)節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國(guó)慶節(jié)，
幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、
天安門(mén)圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅。
旗、天安門(mén)都是中國(guó)的代表，只有我們中國(guó)才有。
二、操作活動(dòng)“彩。
旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖。
國(guó)媽媽的生日，會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。
2、教師介紹掛彩旗。
的方法。
3、幼兒操作，教師。
指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩。
旗布置出來(lái)。
三、分享活動(dòng)。
1、幼兒分組。
2、分享零食，體驗(yàn)。
與同伴共同分享的快樂(lè)。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇八
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽，知道十月一日是我們國(guó)家的生日—國(guó)慶節(jié)。
2、使幼兒懂得尊重國(guó)旗、國(guó)徽，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
準(zhǔn)備。
1、幼兒操作材料“國(guó)慶節(jié)”
2、國(guó)旗一面。
過(guò)程。
1、認(rèn)識(shí)國(guó)徽。
（1）請(qǐng)幼兒看幼兒操作材料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)徽的外形特征。
（2）出示帶有國(guó)徽的帽子，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)徽。
2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
（2）讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。
3、告訴幼兒國(guó)徽、國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志，尊重國(guó)旗、國(guó)徽是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。
4、介紹國(guó)慶節(jié)。
（1）你們知道哪一天是人們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)？
（2）組織幼兒討論，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇九
甲：我們的祖國(guó)有巍峨的群山，冷峻的高原。
乙：我們的祖國(guó)有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。
甲：還有起伏的丘陵和一望無(wú)際的平原。
乙：同學(xué)們，你們看我們的祖國(guó)多美啊!
合：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。讓我們一起來(lái)歌唱我們美麗而可愛(ài)的祖國(guó)吧。
學(xué)生齊唱《大中國(guó)》。
(我們都有一個(gè)家/名字叫中國(guó)/兄弟姐妹都很多/景色也不錯(cuò)/家里盤(pán)著兩條龍。
是長(zhǎng)江與黃河/還有珠穆朗瑪峰兒/是最高山坡/我們都有一個(gè)家/名字叫中國(guó)。
兄弟姐妹都很多/景色也不錯(cuò)/看那一條長(zhǎng)城萬(wàn)里/在云中穿梭/看那青藏高原。
你永遠(yuǎn)在我心里/中國(guó)祝福你/不用千言和萬(wàn)語(yǔ)/我們都有一個(gè)家/名字叫中國(guó)。
不用千言和萬(wàn)語(yǔ)/中國(guó)祝福你/你永遠(yuǎn)在我心里/中國(guó)祝福你/不用千言和萬(wàn)語(yǔ))。
(四)、知識(shí)搶擂臺(tái)。
甲：看來(lái)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)媽媽了解的可真不小，下面我們就出一些題目來(lái)考考大家。
乙：答對(duì)有獎(jiǎng)哦!
(以卡片的形式依次出示搶答題，學(xué)生通過(guò)做題了解祖國(guó)的各個(gè)方面內(nèi)容)。
附：知識(shí)搶答題。
1、最早使用鐵犁耕地的國(guó)家是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))。
2、我國(guó)古代被稱頌為神話中名醫(yī)的是誰(shuí)?(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的扁鵲)。
3、誰(shuí)是土木工匠的祖師爺?(魯班)。
4、我國(guó)古代測(cè)定地震的“候風(fēng)地動(dòng)儀”是誰(shuí)發(fā)明的?(東漢的大科學(xué)家張衡)。
5、我國(guó)四大發(fā)明之一的造紙術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的?(蔡倫)。
6、世界上采煤最早的是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))。
7、我國(guó)四大發(fā)明之一的活字印刷術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的?(畢升)。
8、我國(guó)古代杰出的女紡織家是誰(shuí)?(南宋的黃道婆)。
9、世界上最長(zhǎng)的古代運(yùn)河是哪條?(我國(guó)的京杭大運(yùn)河)。
10、世界上最早的計(jì)算器是什么?(算盤(pán))。
11、世界上產(chǎn)電視機(jī)最多的是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))。
12、世界上最長(zhǎng)的城墻(萬(wàn)里長(zhǎng)城)。
13、世界上最著名的涌潮(錢(qián)塘潮)。
14、世界上最古最長(zhǎng)的東西貿(mào)易通道(絲綢之路)。
15、世界上含沙量最多的河流(黃河)。
16、世界上最高的山脈(喜馬拉雅山脈)。
17、世界上最低的盆地(新疆吐魯番盆地)。
18、世界最高峰(珠穆朗瑪峰)。
19、世界最高的高原(青藏高原)。
20、世界上的超級(jí)紡織大國(guó)是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))。
21、世界上最大的廣場(chǎng)是哪兒?(北京天安門(mén)廣場(chǎng))。
22、世界上最大的產(chǎn)糧國(guó)是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))。
23、世界上最大的產(chǎn)棉國(guó)是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))。
24、白鯽豚只有我國(guó)長(zhǎng)江才有嗎?(是的)。
25、大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶嗎?(是的)。
26、我國(guó)國(guó)旗的名稱是什么?(五星紅旗)。
27、我國(guó)國(guó)歌的名稱是什么?(《義勇軍進(jìn)行曲》)。
28、我國(guó)國(guó)徽的內(nèi)容是什么?(國(guó)旗、天安門(mén)、齒輪、麥穗)。
29、有“植物王國(guó)”之稱的地方在哪里?(西雙版納)。
30、我國(guó)最大的盆地叫什么?(塔里木盆地)。
31、我國(guó)最大的沙漠叫什么?(塔克拉瑪干沙漠)。
32、世界上地勢(shì)最低的盆地叫什么?(吐魯番盆地)。
33、我國(guó)素有“亞洲脊柱”之稱的山脈叫什么?(昆侖山脈和秦嶺)。
34、哪種動(dòng)物有“高原之舟”之稱?(牦牛)。
35、世界上最高的城市在哪里?(西藏自治區(qū)的拉薩)。
36、青藏高原上現(xiàn)存的古代宮殿叫什么?(布達(dá)拉宮)。
37、我國(guó)最長(zhǎng)的公路指的是哪一條?(川藏公路)。
38、有“山城”之稱的城市指的是哪個(gè)城市?(重慶市)。
39、大熊貓主要分布在哪個(gè)自然保護(hù)區(qū)?(臥龍自然保護(hù)區(qū))。
40、有“詩(shī)城”之的地方在哪里?(白帝城)。
41、成都平原上最有名的水利工程叫什么?(都江堰水利工程)。
42、“山是一座佛，佛是一座山”是對(duì)哪一座著名石刻佛像的描述?(四川樂(lè)山大佛)。
43、“聚寶盆”指的是哪個(gè)盆地?(柴達(dá)木盆地)。
44、中國(guó)最大的瀑布叫什么?(黃果樹(shù)瀑布)。
45、被稱為“世界第八大奇觀”的古跡是什么?(秦始皇兵馬俑)。
46、我國(guó)最大的島嶼是哪個(gè)?(______島)。
47、中國(guó)政府在何年何月何日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)?(.7.1.)。
48、中國(guó)政府在何年何月何日對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)?(.12.20)。
(五)、說(shuō)故事，談理想。
(幾名學(xué)生站起來(lái)講毛澤東，周恩來(lái)，馬克思等名人的勵(lì)志故事)。
(毛澤東少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來(lái)往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒(méi)有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快?毛澤東和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼;一班______草;一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天______草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作?？斓缴挝绲臅r(shí)候，大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方?？磁５暮⒆觽?，讓牛吃得滾圓滾圓的;______草的孩子們，都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們，從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，毛澤東就把草和果子拿來(lái)，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹(shù)枝上，誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)。和毛澤東一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂(lè)意同毛澤東一起放牛，稱他為“牛司令”。)。
(周恩來(lái)立志讀書(shū)的故事)一九一一年的一天，沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)堂一個(gè)教室的講臺(tái)前，站著魏校長(zhǎng)。他在向?qū)W生提問(wèn)：“你們說(shuō)說(shuō)看，為什么要上學(xué)讀書(shū)啊?”一個(gè)小同學(xué)站起來(lái)回答說(shuō):“家里窮，上了學(xué)，將來(lái)好找事做?！绷硪粋€(gè)小同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在讀書(shū)將來(lái)能過(guò)好日子。”這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)濃眉大眼、紅潤(rùn)臉龐的學(xué)生，筆直地站起來(lái)說(shuō)：“讀書(shū)是為了中華之崛起!”魏校長(zhǎng)先是沒(méi)聽(tīng)清楚，又問(wèn)一遍，只見(jiàn)這個(gè)學(xué)生不慌不忙地說(shuō)：“我為中華崛起而讀書(shū)!”這個(gè)英俊的少年人是誰(shuí)呢?他就是只有十三歲的周恩來(lái)同志啊!
小朋友，周恩來(lái)同志說(shuō)要為中華崛起而讀書(shū)，其意思就是上學(xué)讀書(shū)，是為了讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。那時(shí)，腐敗的清朝政府，投降賣(mài)國(guó)，出賣(mài)民族利益，我們的祖國(guó)貧窮落后，受著帝國(guó)主義的侵略。
周恩來(lái)曾在一個(gè)同學(xué)的爺爺帶領(lǐng)下，到日本鬼子和俄國(guó)沙皇軍隊(duì)在魏家樓村打仗和屠殺中國(guó)人的地方參觀過(guò)。同學(xué)的老爺爺是個(gè)愛(ài)國(guó)的老人，他激憤地向孩子們講了日本鬼子和俄國(guó)兵犯下的罪行，并講了中國(guó)人民進(jìn)行反抗斗爭(zhēng)的故事。周恩來(lái)看到、聽(tīng)到這些，恨透了日本鬼子和俄國(guó)沙皇，恨透了反動(dòng)的清朝政府。這些，更加激發(fā)了他好好讀書(shū)，長(zhǎng)大救中國(guó)的志氣。
不久,周恩來(lái)在學(xué)校寫(xiě)了一篇作文。文中寫(xiě)道:學(xué)生上學(xué)讀書(shū)正是為了將來(lái)肩負(fù)國(guó)家重任!作文里還談到希望學(xué)校要為國(guó)家造就人材。
一九一三年八月，周恩來(lái)離開(kāi)沈陽(yáng)，又進(jìn)入天津南開(kāi)學(xué)校學(xué)習(xí)。后來(lái)，他為了尋找救國(guó)的真理，還去日本留學(xué)。在去日本之前，他又回到沈陽(yáng)的母校，看望老師和同學(xué)。他留下的臨別贈(zèng)言是：“志在四方”，“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”。再一次表達(dá)了他獻(xiàn)身給親愛(ài)的祖國(guó)的宏偉志愿。
小朋友,周恩來(lái)同志一生都在實(shí)踐著少年時(shí)為中華崛起而奮斗的志愿。他為共產(chǎn)主義事業(yè)，勤勤懇懇工作，為建立和建設(shè)新中國(guó)，無(wú)私地獻(xiàn)出了畢生的精力。
他是多么值得我們崇敬與學(xué)習(xí)的啊!)。
乙：聽(tīng)完這幾則名人勵(lì)志成才的故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。
甲：作為我們--跨世紀(jì)的小學(xué)生，你的理想是什么呢?我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢?誰(shuí)愿意來(lái)談一談。
(學(xué)生暢想理想)。
(六)、歌舞《歌聲與微笑》。
甲：一片枯葉飄零并不意味凋零;。
乙：一束花朵綻開(kāi)并不意味收獲;。
甲：可我仍努力用我的汗水、我的心血，滋養(yǎng)您的葉，您的花，您的果。
合：祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開(kāi)放花朵。最后我們把這歌聲與微笑送給您，愿您在今后笑得更加燦爛，變得更加強(qiáng)大，創(chuàng)造新的輝煌!
學(xué)生歌舞表演《歌聲與微笑》。
(請(qǐng)把我的歌帶回你的家。
請(qǐng)把你的微笑留下。
請(qǐng)把我的歌帶回你的家。
請(qǐng)把你的微笑留下。
明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯。
明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花。
請(qǐng)把我的歌帶回你的家。
請(qǐng)把你的微笑留下。
請(qǐng)把我的歌帶回你的家。
請(qǐng)把你的微笑留下。
明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯。
明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花。
請(qǐng)把我的歌帶回你的家。
請(qǐng)把你的微笑留下。
請(qǐng)把我的歌帶回你的家。
請(qǐng)把你的微笑留下。
明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯。
明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花。
明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯。
明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花)。
(七)、結(jié)束語(yǔ)。
合：豐收的十月，燦爛的十月，我們共同慶賀、共同歌頌的十月，讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)!
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、喜歡參與親子活動(dòng)，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)情感。
活動(dòng)時(shí)間：9月30日9：45。
活動(dòng)形式：親子集體活動(dòng)(戶外)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：主持人(張怡、小葉);橫幅、標(biāo)牌(王婷婷);背景裝飾(沙沙);舞蹈、律動(dòng)(譚春華);護(hù)旗、升旗、音樂(lè)(龔艷);音響(顧沁);拼圖(薛培敏);運(yùn)動(dòng)器械準(zhǔn)備(小葉)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈秀：《嫦娥姐姐來(lái)了》。
2、幼兒互動(dòng)，說(shuō)說(shuō)“中秋節(jié)吃的食物”、“國(guó)慶節(jié)的時(shí)間”、“什么是國(guó)慶節(jié)”
3、幼兒集體念兒歌《祖國(guó)媽媽，你好》。
4、幼兒護(hù)旗、升旗。
5、親子游戲《拼國(guó)旗、月餅》。
各班5個(gè)家庭為一組以接力形式，用小腳踩大腳的方法，行進(jìn)走，并且拼貼國(guó)旗。
同樣的形式拼貼月餅。
根據(jù)情況游戲可以重復(fù)。
6、幼兒唱一唱《中國(guó)小娃娃》。
7、集體游戲《蹲蹲樂(lè)》。
8、親子游戲《劃小船》。
各班5個(gè)家庭為一組以接力的形式，大人和孩子共同坐在滑板上，滑動(dòng)小船，將手中的娃娃送回家。
9、集體操《小兔操》。
10、親子游戲《袋鼠媽媽裝果子》。
分班進(jìn)行。一位家長(zhǎng)做袋鼠媽媽，其余小朋友將紙團(tuán)扔進(jìn)媽媽的大袋子里。
11、集體律動(dòng)《喜洋洋與美羊羊》。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十一
活動(dòng)主題：
祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)!
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)，知道今年的十月一日是中華人民共和國(guó)第__個(gè)國(guó)慶日;并在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國(guó)的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中習(xí)漢語(yǔ)而感到自豪。
2.學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng)，慶祝祖國(guó)的生日。
活動(dòng)時(shí)間：
9月30日第4節(jié)課。
活動(dòng)過(guò)程：
甲：每個(gè)人都有生日，那么一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有生日呢?
乙：當(dāng)然有!明天，10月1日就是中國(guó)的生日!
甲：她今年幾歲了?
乙：讓我算算!從1949年10月1日_。
在北京_樓上宣布“中華人民共和國(guó)成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在20__年10月1日，哦，中國(guó)要迎來(lái)第70個(gè)生日了!
甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲：世上只有媽媽好)。
乙：大家的歌聲真動(dòng)聽(tīng)!的確，人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽。
(出示：祖國(guó)媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會(huì)感到快樂(lè)幸福!
甲：我們是一群小生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國(guó)是我們的祖國(guó)!
乙：你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!我們的祖國(guó)——中國(guó)，是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，擁有960萬(wàn)平方公里!
(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過(guò)中國(guó)的哪些省市?
甲：這個(gè)問(wèn)題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明，并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天，紅色娘子軍……)。
乙：同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)的地方還真不少呢!
甲：無(wú)論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(zhǎng)大了，一定要把中國(guó)這960萬(wàn)平方公里的土地游遍!
乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲：中國(guó)不僅土地遼闊，而且歷史悠久!
乙：學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久!
甲：那么悠久，幾天幾夜都說(shuō)不完呢!
乙：我來(lái)推薦一本書(shū)叫《上下五千年》，詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤(pán)古氏開(kāi)天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史!
甲：古時(shí)候，我們的祖先書(shū)寫(xiě)時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫(xiě)字。久之就形成了一門(mén)書(shū)寫(xiě)藝術(shù)——，還出現(xiàn)了許多的書(shū)法大家，如我們熟悉的王羲之。這些可是國(guó)寶呢，應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢!
甲：大家都覺(jué)得寫(xiě)字很難，你覺(jué)得怎樣，你在家中是怎樣練習(xí)的?
(生回答)。
乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”
甲：學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國(guó)媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預(yù)祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!(補(bǔ)全主題，出示：生日快樂(lè)。)。
乙：你有什么祝福的話語(yǔ)要對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)嗎?
甲、乙：祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十二
在祖國(guó)__歲華誕來(lái)臨之際，我們?cè)诖藶樽鎳?guó)慶祝生日。我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，豐富的物產(chǎn)，有巍峨的群山、遼闊的平原，有浩瀚的海洋，有晶瑩的湖泊。改革開(kāi)放使人民奔上了小康，西部開(kāi)發(fā)讓經(jīng)濟(jì)騰飛。經(jīng)濟(jì)的騰飛、科技的發(fā)展，讓我們的祖國(guó)成為一顆璀璨的明星。
悠久的歷史，燦爛的文化，令我們倍感自豪。弘揚(yáng)民族精神，為國(guó)爭(zhēng)光是我們神圣的使命。
首先是由阮文喆同學(xué)帶來(lái)了舞蹈爵士，她的富有的感染力帶動(dòng)起了同學(xué)們的熱情。
再來(lái)葉莉、王麗娜、于嘉琦、馬俊帶來(lái)了詩(shī)朗誦《國(guó)慶頌》，
用奧運(yùn)會(huì)上的金牌。
體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛。
用發(fā)射場(chǎng)上的火箭。
再現(xiàn)巨龍騰飛的形象。
用香港澳門(mén)的回歸。
證明綜合國(guó)力的強(qiáng)大。
用崛起的跨世紀(jì)宣言。
迎來(lái)整個(gè)世界羨慕的目光。
讓我們用堅(jiān)定的信念。
迎接新世紀(jì)中華民族的燦爛和輝煌。
同樣的，參加合唱團(tuán)的女生為了這次的主題班會(huì)精心準(zhǔn)備了一個(gè)富有民族特色的歌曲《今天是你的生日我的中國(guó)》。
既然女生表演了節(jié)目，男生也不甘示弱，想要展示他們的才華，李赟和蔣之陽(yáng)帶來(lái)了小品《萬(wàn)能進(jìn)城》。
走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們也不能忘記堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。女生們清唱了范范的歌，并且有創(chuàng)意的邀請(qǐng)了男生來(lái)朗誦。
表演了好一會(huì)兒，也要有小游戲一起互動(dòng)一下。共有三個(gè)游戲，一是：禮尚往來(lái)，二是：傳遞歡樂(lè)，三是：心靈想通。同學(xué)們玩的非常盡興，也互相贈(zèng)送了小禮物讓彼此的心更進(jìn)了。
尾聲時(shí)吳佳敏帶來(lái)了她那首歌曲《旅行的意義》。我們走過(guò)耕耘的日子，我們走進(jìn)收獲的季節(jié)，我們走過(guò)昨天的坎坷，我們走向明天的希望。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十三
活動(dòng)主題：
祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)!
活動(dòng)目的：
1通過(guò)活動(dòng)，知道今年的十月一日是中華人民共和國(guó)第60個(gè)國(guó)慶日;并在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國(guó)的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)而感到自豪。
2學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng)，慶祝祖國(guó)的生日。
活動(dòng)時(shí)間：
9月30日第4節(jié)課。
活動(dòng)過(guò)程：
甲：每個(gè)人都有生日，那么一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有生日呢?
乙：當(dāng)然有!明天，10月1日就是中國(guó)的生日!
甲：她今年幾歲了?
乙：讓我算算!從1949年10月1日北京天安門(mén)城樓上宣布“中華人民共和國(guó)成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在10月1日，哦，中國(guó)要迎來(lái)第60個(gè)生日了!
甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲：世上只有媽媽好)。
乙：大家的歌聲真動(dòng)聽(tīng)!的確，人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽。
(出示：祖國(guó)媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會(huì)感到快樂(lè)幸福!
甲：我們是一群小留學(xué)生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國(guó)是我們的祖國(guó)!
乙：你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!我們的祖國(guó)——中國(guó)，是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，擁有960萬(wàn)平方公里!
(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過(guò)中國(guó)的哪些省市?
甲：這個(gè)問(wèn)題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明，并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天，紅色娘子軍……)。
乙：同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)的地方還真不少呢!
甲：無(wú)論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(zhǎng)大了，一定要把中國(guó)這960萬(wàn)平方公里的土地游遍!
乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲：中國(guó)不僅土地遼闊，而且歷史悠久!
乙：學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久!
甲：那么悠久，幾天幾夜都說(shuō)不完呢!
乙：我來(lái)推薦一本書(shū)叫《上下五千年》，詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤(pán)古氏開(kāi)天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史!
甲：古時(shí)候，我們的'祖先書(shū)寫(xiě)時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用動(dòng)物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫(xiě)字。久之就形成了一門(mén)書(shū)寫(xiě)藝術(shù)——書(shū)法，還出現(xiàn)了許多的書(shū)法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書(shū)法作品可是國(guó)寶呢，應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢!
甲：大家都覺(jué)得寫(xiě)字很難，你覺(jué)得怎樣，你在家中是怎樣練習(xí)的?
(生回答)。
乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”
甲：學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國(guó)媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預(yù)祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!(補(bǔ)全主題，出示：生日快樂(lè)。)。
乙：你有什么祝福的話語(yǔ)要對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)嗎?
甲、乙：祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十四
主題目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
主題內(nèi)容：
1、國(guó)旗國(guó)旗多美麗。
2、漂亮的五星紅旗。
4、祖國(guó)媽媽過(guò)生日。
5、祖國(guó)真大。
目標(biāo)：
1、知道國(guó)旗的特征，能大膽地演唱歌曲。
2、感受國(guó)旗的莊嚴(yán)，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
準(zhǔn)備：教學(xué)ppt。
過(guò)程：
播放ppt，提問(wèn)：這是什么顏色的?這是什么?數(shù)數(shù)有幾顆五角星?
小結(jié)：這是紅紅的五星紅旗，是我們的國(guó)旗。
1、播放無(wú)聲ppt，感受畫(huà)面，理解歌詞。
2、教師范唱，幼兒傾聽(tīng)。
3、教師演唱，幼兒輕輕跟唱。
1、鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)輕輕唱。
2、邊做動(dòng)作邊演唱歌曲。
3、利用維尼小舞臺(tái)進(jìn)行歌曲表演。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十五
活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
活動(dòng)形式：朗誦、演講、演唱。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志。
國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。
國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。
二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義。
_
年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上空冉冉升起。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命;紅色是希望、活躍、喜悅之情。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;表示著中國(guó)人是黃皮膚;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái)，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國(guó)共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星的四星小星，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星象征著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義。
國(guó)徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。下方是雄偉端莊的天安門(mén)城樓，象征著中華民族的優(yōu)秀文化喝威武不屈的英姿。天安門(mén)城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱，象征著人民幸福、祖國(guó)繁榮。齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，象征著國(guó)泰民安。國(guó)徽代表著熱情、美麗、崇高、莊嚴(yán)。象征著億萬(wàn)人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。
四、會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級(jí)特色展示。
下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》、《義勇軍進(jìn)行曲》。
感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。
六、總結(jié)。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們!
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十六
二、班會(huì)地點(diǎn)：一年級(jí)教室。
1.進(jìn)一步了解祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2.通過(guò)同學(xué)們自己表演的節(jié)目，謳歌祖____親，烘托節(jié)日氣氛。
四、班會(huì)準(zhǔn)備：
1.黑板布置。
2、學(xué)生準(zhǔn)備故事、詩(shī)朗誦、國(guó)旗知識(shí)問(wèn)答。
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持人出場(chǎng)。
今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖____親祝壽。
（二）節(jié)目。
同學(xué)們，有誰(shuí)知道我們的國(guó)歌是什么歌名？（同學(xué)齊答：《義勇軍進(jìn)行曲》）對(duì)了，《義勇軍進(jìn)行曲》?？墒?，大家是否知道，《義勇軍進(jìn)行曲》是怎么成為我國(guó)的國(guó)歌的？鮮艷的五星紅旗，是無(wú)數(shù)先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！
1、《國(guó)歌的故事》：
國(guó)歌歌詞修改與恢復(fù)的由來(lái)。
《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于70年前，本是田漢先生1935年創(chuàng)作的電影劇本《風(fēng)云兒女》的主題詞，由中國(guó)新音樂(lè)運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人聶耳作曲。《義勇軍進(jìn)行曲》一經(jīng)問(wèn)世，就因其奮進(jìn)的詞文和優(yōu)美的曲調(diào)，而迅速傳遍祖國(guó)大地。隨著世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的全面展開(kāi)，其影響更遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了中國(guó)。
有戰(zhàn)爭(zhēng)，還要居安思危。最后，毛澤東主席綜合了大家的意見(jiàn)，也表示贊同和支持，歌詞不改。1949年9月27日，全國(guó)政協(xié)第一屆全體會(huì)議通過(guò)決議，在中華人民共和國(guó)國(guó)歌未正式制定前，以《義勇軍進(jìn)行曲》作為代國(guó)歌。
通過(guò)同學(xué)們自己表演的節(jié)目，謳歌祖____親，烘托節(jié)日氣氛。進(jìn)一步了解祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十七
活動(dòng)主題：祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)!
活動(dòng)目的：
1通過(guò)活動(dòng)，知道今年的十月一日是中華人民共和國(guó)第70個(gè)國(guó)慶日;并在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國(guó)的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)而感到自豪。
2學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng)，慶祝祖國(guó)的生日。
活動(dòng)時(shí)間：
9月30日第4節(jié)課。
活動(dòng)過(guò)程：
甲：每個(gè)人都有生日，那么一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有生日呢?
乙：當(dāng)然有!明天，10月1日就是中國(guó)的生日!
甲：她今年幾歲了?
乙：讓我算算!從1949年10月1日_。
在北京天安門(mén)城樓上宣布“中華人民共和國(guó)成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在2019年10月1日，哦，中國(guó)要迎來(lái)第70個(gè)生日了!
甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲：世上只有媽媽好)。
乙：大家的歌聲真動(dòng)聽(tīng)!的確，人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽。
(出示：祖國(guó)媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會(huì)感到快樂(lè)幸福!
甲：我們是一群小留學(xué)生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國(guó)是我們的祖國(guó)!
乙：你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!我們的祖國(guó)——中國(guó)，是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，擁有960萬(wàn)平方公里!
(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過(guò)中國(guó)的哪些省市?
甲：這個(gè)問(wèn)題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明，并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天，紅色娘子軍……)。
乙：同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)的地方還真不少呢!
甲：無(wú)論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(zhǎng)大了，一定要把中國(guó)這960萬(wàn)平方公里的土地游遍!
乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲：中國(guó)不僅土地遼闊，而且歷史悠久!
乙：學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久!
甲：那么悠久，幾天幾夜都說(shuō)不完呢!
乙：我來(lái)推薦一本書(shū)叫《上下五千年》，詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤(pán)古氏開(kāi)天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史!
甲：古時(shí)候，我們的祖先書(shū)寫(xiě)時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用動(dòng)物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫(xiě)字。久之就形成了一門(mén)書(shū)寫(xiě)藝術(shù)——書(shū)法，還出現(xiàn)了許多的書(shū)法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書(shū)法作品可是國(guó)寶呢，應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢!
甲：大家都覺(jué)得寫(xiě)字很難，你覺(jué)得怎樣，你在家中是怎樣練習(xí)的?
(生回答)。
乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”
甲：學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國(guó)媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預(yù)祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!(補(bǔ)全主題，出示：生日快樂(lè)。)。
乙：你有什么祝福的話語(yǔ)要對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)嗎?
甲、乙：祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道北京是我國(guó)的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)首都的情感。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。
2、首都北京的錄象。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、請(qǐng)幼兒說(shuō)出我國(guó)的全稱，首都在哪里？
2、以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解。
3、組織看錄象，了解天安門(mén)、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱。
4、組織幼兒討論：說(shuō)說(shuō)自己看到了什么？有什么感受？
5、北京是我國(guó)的首都，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。
6、欣賞歌曲：《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇二
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)一系列的趣味教育活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
2.加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來(lái)之不易。
3.讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及理解國(guó)旗的含義。
活動(dòng)時(shí)間：
9月23日――9月25日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的物品和材料。
參與人員：全體幼兒。
具體活動(dòng)內(nèi)容安排：
大班組：通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)等形式，感受祖國(guó)雄偉壯大。如：看看我國(guó)的名勝古跡、說(shuō)說(shuō)我去過(guò)的地方?、唱唱歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》，最后大家一起用手中的畫(huà)筆畫(huà)出祖國(guó)的美。
活動(dòng)時(shí)間：9月23日。
主題活動(dòng)引入。
以班級(jí)為單位開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國(guó)的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國(guó)又要過(guò)生日了，我們小朋友也要為祖國(guó)慶祝生日：
一、提問(wèn)導(dǎo)入：
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?
2、你們知道今年祖國(guó)過(guò)多少歲的生日啊?
3、提問(wèn)小朋友的生日是怎么過(guò)的?
4、那么我們是不是也要給祖國(guó)慶祝生日啊?
二、觀看國(guó)慶節(jié)的圖片(視覺(jué)感知國(guó)慶節(jié)是什么樣子的)。
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞。
2、天安門(mén)前有解放軍的閱兵等。
3、家家戶戶門(mén)前掛著國(guó)旗。
4、(隨班級(jí)情況添加圖片)。
5、一起與幼兒唱生日快樂(lè)歌，祝祖國(guó)生日快樂(lè)!
活動(dòng)時(shí)間：9月24日。
活動(dòng)內(nèi)容：美術(shù)――粘貼畫(huà)《五星紅旗》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，喜歡并愛(ài)護(hù)國(guó)旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國(guó)慶節(jié)，自己是中國(guó)人，五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙和黃色五角星、膠棒、國(guó)旗一面，國(guó)歌、
活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)國(guó)歌出示國(guó)旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。
2、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10.1是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日;我們是中國(guó)人，在祖國(guó)媽媽生日時(shí)，送給她禮物――親手做的五星紅旗，她是中國(guó)的國(guó)旗。
3、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
4、粘貼國(guó)旗，教師巡回指導(dǎo)。
5、幼兒作品評(píng)價(jià)。
6、幼兒作品展示。
活動(dòng)延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
活動(dòng)時(shí)間：9月25日。
活動(dòng)內(nèi)容：我愛(ài)北京天安門(mén)。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，了解我們的首都是天安門(mén)。
2、繪畫(huà)祖國(guó)首都,鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國(guó)慶節(jié)，自己是中國(guó)人，五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗。
活動(dòng)過(guò)程:。
一、詩(shī)歌欣賞。
《愛(ài)》。
前年，媽媽問(wèn)我：
你最愛(ài)誰(shuí)?最喜歡什么?
我說(shuō)最愛(ài)親愛(ài)的媽媽，最喜歡紅紅的蘋(píng)果。
媽媽的臉上消除了酒窩，使勁地親我。
去年，爸爸問(wèn)我：
你最愛(ài)誰(shuí)?最喜歡什么?
我說(shuō)最愛(ài)解放軍爸爸，最喜歡家鄉(xiāng)的山河。
爸爸張開(kāi)了雙手，高高地舉起我。
今年，老師問(wèn)我：
你最愛(ài)誰(shuí)?最喜歡什么?
我說(shuō)最愛(ài)我們的祖國(guó)，最喜歡我們的國(guó)旗。
老師說(shuō)我長(zhǎng)大了。
二、學(xué)唱歌曲：《我愛(ài)天安門(mén)》。
三、線條畫(huà)《美麗的天安門(mén)》。
更多。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇三
設(shè)計(jì)意圖：
祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日國(guó)慶節(jié)”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，讓孩子們了解到許多中華民族文化的知識(shí)，在他們幼小的心靈中播下了熱愛(ài)祖國(guó)的種子，同時(shí)也激起幼兒作為中國(guó)人強(qiáng)烈的自豪感!
活動(dòng)目的：
1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，理解國(guó)慶節(jié)的含義。
2.通過(guò)資料和相互交流討論，知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)和生活習(xí)慣。
3.通過(guò)老師講解、看圖片、自己動(dòng)手創(chuàng)作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2.《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片，地圖一幅，維吾爾族和藏族人民圖片各一張。
3.材料：紅彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
4.美工作品煙花、紅旗、天安門(mén)各一份。
活動(dòng)過(guò)程：
1.以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)—十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日，是祖**親的生日。
2.觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶，引導(dǎo)幼兒們討論，教師講述“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。(讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。)。
3.播放音樂(lè)，幼兒齊唱國(guó)歌及紅歌(五十六個(gè)民族、大中國(guó))，表達(dá)愛(ài)祖國(guó)媽媽的情感。
(二)出示中國(guó)地圖，幫助幼兒了解祖國(guó)。
2.請(qǐng)幼兒上前用手沿著中國(guó)地圖輪廓描繪，感受版圖形狀。(重點(diǎn)感受釣魚(yú)島也是我們中國(guó)領(lǐng)土的一部分。)。
3.教師：從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只公雞，我們國(guó)家土地面積很大，人口很多，我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明，有很多少數(shù)民族，一共有56個(gè)民族，所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各族人民會(huì)一起來(lái)慶祝。
(三)出示維吾爾族、藏族等少數(shù)名族掛圖，幼兒欣賞，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。
1.重點(diǎn)介紹兩個(gè)民族：藏族和維吾爾族。
師：他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(從服飾、發(fā)型、音樂(lè)、飲食等方面引發(fā)幼兒討論。)。
2.了解各民族慶祝國(guó)慶的方式。
師：10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，這一天，各族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且都掛上了國(guó)旗。各地都有各種慶?；顒?dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息，與孩子、老人共同歡度節(jié)日，有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝、彈著自己民族的器樂(lè)，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
(四)分組讓幼兒用自己方式“慶祝國(guó)慶節(jié)”。
師：我們幼兒園的小朋友今天用剪貼紅燈籠，添畫(huà)煙花，自制彩旗，畫(huà)北京天安門(mén)來(lái)慶祝國(guó)慶節(jié)，讓我們一起說(shuō)聲“祖國(guó)我愛(ài)你”!
1)分別出示燈籠、紅旗、天安們的實(shí)物(圖片)及手工作品，讓幼兒們觀察它們的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征，學(xué)習(xí)制作、繪畫(huà)方法。
2)分組制作、繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
一組：剪貼紅燈籠，添畫(huà)煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫(huà)《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
(發(fā)給幼兒們剪刀、彩紙、繪畫(huà)紙和筆，進(jìn)行剪剪、貼貼、畫(huà)畫(huà)，并鼓勵(lì)幼兒大膽的進(jìn)行添畫(huà)。)。
(五)結(jié)束部分：
1.把幼兒們的作品進(jìn)行講評(píng)，師生共同裝飾教室。
2.齊唱歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
活動(dòng)延伸：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇四
1、幼兒了解國(guó)旗的象征意義并熱愛(ài)國(guó)旗。
2、知道五星紅旗是國(guó)旗，識(shí)別五星在旗幟上的正確位置。
1、升國(guó)旗視頻。
2、制作五星紅旗材料（紅紙，五星，固體膠，塑料棍）。
3、國(guó)歌。
一、活動(dòng)導(dǎo)入
二、1、向各位老師問(wèn)好。
2、出示國(guó)旗，讓幼兒觀察，想一想這是什么？在哪里見(jiàn)過(guò)？
3、觀看錄像，體驗(yàn)升旗儀式
（1）請(qǐng)幼兒回憶，在什么地方看見(jiàn)過(guò)升旗儀式。
師：“紅旗飄呀飄，在每一個(gè)地方都高高飄揚(yáng)，很多地方都插起紅旗，有的地方還會(huì)舉行特別的儀式，叫什么儀式？”（升旗儀式）師：“請(qǐng)你想一想，你在什么地方看見(jiàn)過(guò)升旗儀式，是怎么樣的？”（幼兒回答）
（2）觀看升旗儀式，感受最隆重的升旗儀式。
提問(wèn)：你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)是怎么樣的？（引導(dǎo)幼兒懂得升國(guó)旗時(shí)要抬頭挺胸，身體站得直直的，一動(dòng)也不動(dòng)，行注目禮。）
教師小結(jié)：小朋友們，國(guó)旗是我們國(guó)家的象征，我們要愛(ài)護(hù)國(guó)旗尊敬國(guó)旗。所以小朋友們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候，不可以嬉戲玩鬧，要認(rèn)真莊嚴(yán)地看著國(guó)旗升起，這樣才是尊重國(guó)旗的`表現(xiàn)。
4、出示五星紅旗，讓幼兒觀察。
（1）國(guó)旗上有幾顆星星？幾顆大的，幾顆小的？
（2）為什么要愛(ài)護(hù)國(guó)旗？
（3）升旗時(shí)你會(huì)怎么做？請(qǐng)你來(lái)演示。
教師總結(jié)：我們的國(guó)旗叫五星紅旗，上面有五顆星星，一顆大的，四顆小的，大的代表媽媽，小的圍繞著大的，代表保護(hù)媽媽的孩子。愛(ài)護(hù)國(guó)旗要像愛(ài)護(hù)我們的媽媽一樣；尊重國(guó)旗，從升旗儀式行注目禮開(kāi)始，做個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好孩子。
升國(guó)旗時(shí)要莊嚴(yán)，嬉笑打鬧是不尊重國(guó)旗的表現(xiàn)，當(dāng)聽(tīng)到國(guó)歌響起的時(shí)候，表示升旗儀式開(kāi)始了，小朋友們要安靜站立，雙眼注視國(guó)旗慢慢升起，這樣才是尊重國(guó)旗的表現(xiàn)。
5：升國(guó)旗儀式過(guò)程：全體起立，教師播放國(guó)歌，幼兒看電視屏幕進(jìn)行升國(guó)旗儀式。教師觀察幼兒在聽(tīng)到國(guó)歌響起時(shí)，有沒(méi)有做到原地不動(dòng)，不說(shuō)話、不嘻笑，態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，立正站好、眼睛看著國(guó)旗冉冉升起。對(duì)做到的幼兒給予表?yè)P(yáng)。
三、制作五星紅旗
1、五人為一組，分三組。比一比哪一組做的又快又好。
2、展示作品。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒聽(tīng)中國(guó)國(guó)歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、讓幼兒欣賞一遍國(guó)歌。
2、觀看錄象（邊放錄象，邊看畫(huà)面，邊聽(tīng)國(guó)歌音樂(lè)）。
3、教師小結(jié)不同升旗的儀式。
4、教師彈奏國(guó)歌，演唱國(guó)歌。
5、教師再次彈奏國(guó)歌，幼兒站立聽(tīng)一遍國(guó)歌。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇六
活動(dòng)目的：
1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)內(nèi)容：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國(guó)慶節(jié)。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。
4、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花。
5、將作品送給“祖國(guó)”。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮。
祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇七
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)，
加強(qiáng)幼兒愛(ài)國(guó)主義熱情，激發(fā)幼兒而愛(ài)祖國(guó)的情感。
2
首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門(mén)，認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
3
樂(lè)趣。
白紙，油畫(huà)棒。
1
唱國(guó)歌。
2
介紹中國(guó)的首都在北京，北京有個(gè)天安門(mén)，認(rèn)識(shí)天安門(mén)。
3
知道國(guó)旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五。
一顆大星，四顆小星。
4
《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》。
國(guó)旗國(guó)旗紅又紅，國(guó)旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!
5
國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。
景圖。
添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國(guó)媽媽小禮花。
添畫(huà)煙花。
1
畫(huà)煙花，要畫(huà)滿。
子上。
6、把作品送給“祖。
國(guó)媽媽”。
1、把自己的禮物。
送給祖國(guó)媽媽，并對(duì)“媽媽”說(shuō)：“祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)!”。
2、展示成果，把幼。
兒的作品在班級(jí)展示，讓幼兒有成功感。
四、活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)。
帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五星紅旗、天安。
門(mén)圖片。
2、彩色手工紙剪成。
的三角形若干，固體膠，底板人手一份。
3、零食(老師準(zhǔn)備)。
活動(dòng)流程：
一、經(jīng)驗(yàn)交流。
1、教師提問(wèn)：明天。
要過(guò)節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國(guó)慶節(jié)，
幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、
天安門(mén)圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅。
旗、天安門(mén)都是中國(guó)的代表，只有我們中國(guó)才有。
二、操作活動(dòng)“彩。
旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖。
國(guó)媽媽的生日，會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。
2、教師介紹掛彩旗。
的方法。
3、幼兒操作，教師。
指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩。
旗布置出來(lái)。
三、分享活動(dòng)。
1、幼兒分組。
2、分享零食，體驗(yàn)。
與同伴共同分享的快樂(lè)。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇八
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽，知道十月一日是我們國(guó)家的生日—國(guó)慶節(jié)。
2、使幼兒懂得尊重國(guó)旗、國(guó)徽，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
準(zhǔn)備。
1、幼兒操作材料“國(guó)慶節(jié)”
2、國(guó)旗一面。
過(guò)程。
1、認(rèn)識(shí)國(guó)徽。
（1）請(qǐng)幼兒看幼兒操作材料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)徽的外形特征。
（2）出示帶有國(guó)徽的帽子，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)徽。
2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
（2）讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。
3、告訴幼兒國(guó)徽、國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志，尊重國(guó)旗、國(guó)徽是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。
4、介紹國(guó)慶節(jié)。
（1）你們知道哪一天是人們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)？
（2）組織幼兒討論，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇九
甲：我們的祖國(guó)有巍峨的群山，冷峻的高原。
乙：我們的祖國(guó)有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。
甲：還有起伏的丘陵和一望無(wú)際的平原。
乙：同學(xué)們，你們看我們的祖國(guó)多美啊!
合：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。讓我們一起來(lái)歌唱我們美麗而可愛(ài)的祖國(guó)吧。
學(xué)生齊唱《大中國(guó)》。
(我們都有一個(gè)家/名字叫中國(guó)/兄弟姐妹都很多/景色也不錯(cuò)/家里盤(pán)著兩條龍。
是長(zhǎng)江與黃河/還有珠穆朗瑪峰兒/是最高山坡/我們都有一個(gè)家/名字叫中國(guó)。
兄弟姐妹都很多/景色也不錯(cuò)/看那一條長(zhǎng)城萬(wàn)里/在云中穿梭/看那青藏高原。
你永遠(yuǎn)在我心里/中國(guó)祝福你/不用千言和萬(wàn)語(yǔ)/我們都有一個(gè)家/名字叫中國(guó)。
不用千言和萬(wàn)語(yǔ)/中國(guó)祝福你/你永遠(yuǎn)在我心里/中國(guó)祝福你/不用千言和萬(wàn)語(yǔ))。
(四)、知識(shí)搶擂臺(tái)。
甲：看來(lái)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)媽媽了解的可真不小，下面我們就出一些題目來(lái)考考大家。
乙：答對(duì)有獎(jiǎng)哦!
(以卡片的形式依次出示搶答題，學(xué)生通過(guò)做題了解祖國(guó)的各個(gè)方面內(nèi)容)。
附：知識(shí)搶答題。
1、最早使用鐵犁耕地的國(guó)家是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))。
2、我國(guó)古代被稱頌為神話中名醫(yī)的是誰(shuí)?(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的扁鵲)。
3、誰(shuí)是土木工匠的祖師爺?(魯班)。
4、我國(guó)古代測(cè)定地震的“候風(fēng)地動(dòng)儀”是誰(shuí)發(fā)明的?(東漢的大科學(xué)家張衡)。
5、我國(guó)四大發(fā)明之一的造紙術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的?(蔡倫)。
6、世界上采煤最早的是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))。
7、我國(guó)四大發(fā)明之一的活字印刷術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的?(畢升)。
8、我國(guó)古代杰出的女紡織家是誰(shuí)?(南宋的黃道婆)。
9、世界上最長(zhǎng)的古代運(yùn)河是哪條?(我國(guó)的京杭大運(yùn)河)。
10、世界上最早的計(jì)算器是什么?(算盤(pán))。
11、世界上產(chǎn)電視機(jī)最多的是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))。
12、世界上最長(zhǎng)的城墻(萬(wàn)里長(zhǎng)城)。
13、世界上最著名的涌潮(錢(qián)塘潮)。
14、世界上最古最長(zhǎng)的東西貿(mào)易通道(絲綢之路)。
15、世界上含沙量最多的河流(黃河)。
16、世界上最高的山脈(喜馬拉雅山脈)。
17、世界上最低的盆地(新疆吐魯番盆地)。
18、世界最高峰(珠穆朗瑪峰)。
19、世界最高的高原(青藏高原)。
20、世界上的超級(jí)紡織大國(guó)是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))。
21、世界上最大的廣場(chǎng)是哪兒?(北京天安門(mén)廣場(chǎng))。
22、世界上最大的產(chǎn)糧國(guó)是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))。
23、世界上最大的產(chǎn)棉國(guó)是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))。
24、白鯽豚只有我國(guó)長(zhǎng)江才有嗎?(是的)。
25、大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶嗎?(是的)。
26、我國(guó)國(guó)旗的名稱是什么?(五星紅旗)。
27、我國(guó)國(guó)歌的名稱是什么?(《義勇軍進(jìn)行曲》)。
28、我國(guó)國(guó)徽的內(nèi)容是什么?(國(guó)旗、天安門(mén)、齒輪、麥穗)。
29、有“植物王國(guó)”之稱的地方在哪里?(西雙版納)。
30、我國(guó)最大的盆地叫什么?(塔里木盆地)。
31、我國(guó)最大的沙漠叫什么?(塔克拉瑪干沙漠)。
32、世界上地勢(shì)最低的盆地叫什么?(吐魯番盆地)。
33、我國(guó)素有“亞洲脊柱”之稱的山脈叫什么?(昆侖山脈和秦嶺)。
34、哪種動(dòng)物有“高原之舟”之稱?(牦牛)。
35、世界上最高的城市在哪里?(西藏自治區(qū)的拉薩)。
36、青藏高原上現(xiàn)存的古代宮殿叫什么?(布達(dá)拉宮)。
37、我國(guó)最長(zhǎng)的公路指的是哪一條?(川藏公路)。
38、有“山城”之稱的城市指的是哪個(gè)城市?(重慶市)。
39、大熊貓主要分布在哪個(gè)自然保護(hù)區(qū)?(臥龍自然保護(hù)區(qū))。
40、有“詩(shī)城”之的地方在哪里?(白帝城)。
41、成都平原上最有名的水利工程叫什么?(都江堰水利工程)。
42、“山是一座佛，佛是一座山”是對(duì)哪一座著名石刻佛像的描述?(四川樂(lè)山大佛)。
43、“聚寶盆”指的是哪個(gè)盆地?(柴達(dá)木盆地)。
44、中國(guó)最大的瀑布叫什么?(黃果樹(shù)瀑布)。
45、被稱為“世界第八大奇觀”的古跡是什么?(秦始皇兵馬俑)。
46、我國(guó)最大的島嶼是哪個(gè)?(______島)。
47、中國(guó)政府在何年何月何日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)?(.7.1.)。
48、中國(guó)政府在何年何月何日對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)?(.12.20)。
(五)、說(shuō)故事，談理想。
(幾名學(xué)生站起來(lái)講毛澤東，周恩來(lái)，馬克思等名人的勵(lì)志故事)。
(毛澤東少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來(lái)往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒(méi)有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快?毛澤東和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼;一班______草;一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天______草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作?？斓缴挝绲臅r(shí)候，大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方?？磁５暮⒆觽?，讓牛吃得滾圓滾圓的;______草的孩子們，都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們，從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，毛澤東就把草和果子拿來(lái)，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹(shù)枝上，誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)。和毛澤東一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂(lè)意同毛澤東一起放牛，稱他為“牛司令”。)。
(周恩來(lái)立志讀書(shū)的故事)一九一一年的一天，沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)堂一個(gè)教室的講臺(tái)前，站著魏校長(zhǎng)。他在向?qū)W生提問(wèn)：“你們說(shuō)說(shuō)看，為什么要上學(xué)讀書(shū)啊?”一個(gè)小同學(xué)站起來(lái)回答說(shuō):“家里窮，上了學(xué)，將來(lái)好找事做?！绷硪粋€(gè)小同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在讀書(shū)將來(lái)能過(guò)好日子。”這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)濃眉大眼、紅潤(rùn)臉龐的學(xué)生，筆直地站起來(lái)說(shuō)：“讀書(shū)是為了中華之崛起!”魏校長(zhǎng)先是沒(méi)聽(tīng)清楚，又問(wèn)一遍，只見(jiàn)這個(gè)學(xué)生不慌不忙地說(shuō)：“我為中華崛起而讀書(shū)!”這個(gè)英俊的少年人是誰(shuí)呢?他就是只有十三歲的周恩來(lái)同志啊!
小朋友，周恩來(lái)同志說(shuō)要為中華崛起而讀書(shū)，其意思就是上學(xué)讀書(shū)，是為了讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。那時(shí)，腐敗的清朝政府，投降賣(mài)國(guó)，出賣(mài)民族利益，我們的祖國(guó)貧窮落后，受著帝國(guó)主義的侵略。
周恩來(lái)曾在一個(gè)同學(xué)的爺爺帶領(lǐng)下，到日本鬼子和俄國(guó)沙皇軍隊(duì)在魏家樓村打仗和屠殺中國(guó)人的地方參觀過(guò)。同學(xué)的老爺爺是個(gè)愛(ài)國(guó)的老人，他激憤地向孩子們講了日本鬼子和俄國(guó)兵犯下的罪行，并講了中國(guó)人民進(jìn)行反抗斗爭(zhēng)的故事。周恩來(lái)看到、聽(tīng)到這些，恨透了日本鬼子和俄國(guó)沙皇，恨透了反動(dòng)的清朝政府。這些，更加激發(fā)了他好好讀書(shū)，長(zhǎng)大救中國(guó)的志氣。
不久,周恩來(lái)在學(xué)校寫(xiě)了一篇作文。文中寫(xiě)道:學(xué)生上學(xué)讀書(shū)正是為了將來(lái)肩負(fù)國(guó)家重任!作文里還談到希望學(xué)校要為國(guó)家造就人材。
一九一三年八月，周恩來(lái)離開(kāi)沈陽(yáng)，又進(jìn)入天津南開(kāi)學(xué)校學(xué)習(xí)。后來(lái)，他為了尋找救國(guó)的真理，還去日本留學(xué)。在去日本之前，他又回到沈陽(yáng)的母校，看望老師和同學(xué)。他留下的臨別贈(zèng)言是：“志在四方”，“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”。再一次表達(dá)了他獻(xiàn)身給親愛(ài)的祖國(guó)的宏偉志愿。
小朋友,周恩來(lái)同志一生都在實(shí)踐著少年時(shí)為中華崛起而奮斗的志愿。他為共產(chǎn)主義事業(yè)，勤勤懇懇工作，為建立和建設(shè)新中國(guó)，無(wú)私地獻(xiàn)出了畢生的精力。
他是多么值得我們崇敬與學(xué)習(xí)的啊!)。
乙：聽(tīng)完這幾則名人勵(lì)志成才的故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。
甲：作為我們--跨世紀(jì)的小學(xué)生，你的理想是什么呢?我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢?誰(shuí)愿意來(lái)談一談。
(學(xué)生暢想理想)。
(六)、歌舞《歌聲與微笑》。
甲：一片枯葉飄零并不意味凋零;。
乙：一束花朵綻開(kāi)并不意味收獲;。
甲：可我仍努力用我的汗水、我的心血，滋養(yǎng)您的葉，您的花，您的果。
合：祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開(kāi)放花朵。最后我們把這歌聲與微笑送給您，愿您在今后笑得更加燦爛，變得更加強(qiáng)大，創(chuàng)造新的輝煌!
學(xué)生歌舞表演《歌聲與微笑》。
(請(qǐng)把我的歌帶回你的家。
請(qǐng)把你的微笑留下。
請(qǐng)把我的歌帶回你的家。
請(qǐng)把你的微笑留下。
明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯。
明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花。
請(qǐng)把我的歌帶回你的家。
請(qǐng)把你的微笑留下。
請(qǐng)把我的歌帶回你的家。
請(qǐng)把你的微笑留下。
明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯。
明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花。
請(qǐng)把我的歌帶回你的家。
請(qǐng)把你的微笑留下。
請(qǐng)把我的歌帶回你的家。
請(qǐng)把你的微笑留下。
明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯。
明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花。
明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯。
明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花)。
(七)、結(jié)束語(yǔ)。
合：豐收的十月，燦爛的十月，我們共同慶賀、共同歌頌的十月，讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)!
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、喜歡參與親子活動(dòng)，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)情感。
活動(dòng)時(shí)間：9月30日9：45。
活動(dòng)形式：親子集體活動(dòng)(戶外)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：主持人(張怡、小葉);橫幅、標(biāo)牌(王婷婷);背景裝飾(沙沙);舞蹈、律動(dòng)(譚春華);護(hù)旗、升旗、音樂(lè)(龔艷);音響(顧沁);拼圖(薛培敏);運(yùn)動(dòng)器械準(zhǔn)備(小葉)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈秀：《嫦娥姐姐來(lái)了》。
2、幼兒互動(dòng)，說(shuō)說(shuō)“中秋節(jié)吃的食物”、“國(guó)慶節(jié)的時(shí)間”、“什么是國(guó)慶節(jié)”
3、幼兒集體念兒歌《祖國(guó)媽媽，你好》。
4、幼兒護(hù)旗、升旗。
5、親子游戲《拼國(guó)旗、月餅》。
各班5個(gè)家庭為一組以接力形式，用小腳踩大腳的方法，行進(jìn)走，并且拼貼國(guó)旗。
同樣的形式拼貼月餅。
根據(jù)情況游戲可以重復(fù)。
6、幼兒唱一唱《中國(guó)小娃娃》。
7、集體游戲《蹲蹲樂(lè)》。
8、親子游戲《劃小船》。
各班5個(gè)家庭為一組以接力的形式，大人和孩子共同坐在滑板上，滑動(dòng)小船，將手中的娃娃送回家。
9、集體操《小兔操》。
10、親子游戲《袋鼠媽媽裝果子》。
分班進(jìn)行。一位家長(zhǎng)做袋鼠媽媽，其余小朋友將紙團(tuán)扔進(jìn)媽媽的大袋子里。
11、集體律動(dòng)《喜洋洋與美羊羊》。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十一
活動(dòng)主題：
祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)!
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)，知道今年的十月一日是中華人民共和國(guó)第__個(gè)國(guó)慶日;并在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國(guó)的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中習(xí)漢語(yǔ)而感到自豪。
2.學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng)，慶祝祖國(guó)的生日。
活動(dòng)時(shí)間：
9月30日第4節(jié)課。
活動(dòng)過(guò)程：
甲：每個(gè)人都有生日，那么一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有生日呢?
乙：當(dāng)然有!明天，10月1日就是中國(guó)的生日!
甲：她今年幾歲了?
乙：讓我算算!從1949年10月1日_。
在北京_樓上宣布“中華人民共和國(guó)成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在20__年10月1日，哦，中國(guó)要迎來(lái)第70個(gè)生日了!
甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲：世上只有媽媽好)。
乙：大家的歌聲真動(dòng)聽(tīng)!的確，人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽。
(出示：祖國(guó)媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會(huì)感到快樂(lè)幸福!
甲：我們是一群小生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國(guó)是我們的祖國(guó)!
乙：你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!我們的祖國(guó)——中國(guó)，是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，擁有960萬(wàn)平方公里!
(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過(guò)中國(guó)的哪些省市?
甲：這個(gè)問(wèn)題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明，并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天，紅色娘子軍……)。
乙：同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)的地方還真不少呢!
甲：無(wú)論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(zhǎng)大了，一定要把中國(guó)這960萬(wàn)平方公里的土地游遍!
乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲：中國(guó)不僅土地遼闊，而且歷史悠久!
乙：學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久!
甲：那么悠久，幾天幾夜都說(shuō)不完呢!
乙：我來(lái)推薦一本書(shū)叫《上下五千年》，詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤(pán)古氏開(kāi)天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史!
甲：古時(shí)候，我們的祖先書(shū)寫(xiě)時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫(xiě)字。久之就形成了一門(mén)書(shū)寫(xiě)藝術(shù)——，還出現(xiàn)了許多的書(shū)法大家，如我們熟悉的王羲之。這些可是國(guó)寶呢，應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢!
甲：大家都覺(jué)得寫(xiě)字很難，你覺(jué)得怎樣，你在家中是怎樣練習(xí)的?
(生回答)。
乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”
甲：學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國(guó)媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預(yù)祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!(補(bǔ)全主題，出示：生日快樂(lè)。)。
乙：你有什么祝福的話語(yǔ)要對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)嗎?
甲、乙：祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十二
在祖國(guó)__歲華誕來(lái)臨之際，我們?cè)诖藶樽鎳?guó)慶祝生日。我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，豐富的物產(chǎn)，有巍峨的群山、遼闊的平原，有浩瀚的海洋，有晶瑩的湖泊。改革開(kāi)放使人民奔上了小康，西部開(kāi)發(fā)讓經(jīng)濟(jì)騰飛。經(jīng)濟(jì)的騰飛、科技的發(fā)展，讓我們的祖國(guó)成為一顆璀璨的明星。
悠久的歷史，燦爛的文化，令我們倍感自豪。弘揚(yáng)民族精神，為國(guó)爭(zhēng)光是我們神圣的使命。
首先是由阮文喆同學(xué)帶來(lái)了舞蹈爵士，她的富有的感染力帶動(dòng)起了同學(xué)們的熱情。
再來(lái)葉莉、王麗娜、于嘉琦、馬俊帶來(lái)了詩(shī)朗誦《國(guó)慶頌》，
用奧運(yùn)會(huì)上的金牌。
體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛。
用發(fā)射場(chǎng)上的火箭。
再現(xiàn)巨龍騰飛的形象。
用香港澳門(mén)的回歸。
證明綜合國(guó)力的強(qiáng)大。
用崛起的跨世紀(jì)宣言。
迎來(lái)整個(gè)世界羨慕的目光。
讓我們用堅(jiān)定的信念。
迎接新世紀(jì)中華民族的燦爛和輝煌。
同樣的，參加合唱團(tuán)的女生為了這次的主題班會(huì)精心準(zhǔn)備了一個(gè)富有民族特色的歌曲《今天是你的生日我的中國(guó)》。
既然女生表演了節(jié)目，男生也不甘示弱，想要展示他們的才華，李赟和蔣之陽(yáng)帶來(lái)了小品《萬(wàn)能進(jìn)城》。
走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們也不能忘記堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。女生們清唱了范范的歌，并且有創(chuàng)意的邀請(qǐng)了男生來(lái)朗誦。
表演了好一會(huì)兒，也要有小游戲一起互動(dòng)一下。共有三個(gè)游戲，一是：禮尚往來(lái)，二是：傳遞歡樂(lè)，三是：心靈想通。同學(xué)們玩的非常盡興，也互相贈(zèng)送了小禮物讓彼此的心更進(jìn)了。
尾聲時(shí)吳佳敏帶來(lái)了她那首歌曲《旅行的意義》。我們走過(guò)耕耘的日子，我們走進(jìn)收獲的季節(jié)，我們走過(guò)昨天的坎坷，我們走向明天的希望。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十三
活動(dòng)主題：
祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)!
活動(dòng)目的：
1通過(guò)活動(dòng)，知道今年的十月一日是中華人民共和國(guó)第60個(gè)國(guó)慶日;并在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國(guó)的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)而感到自豪。
2學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng)，慶祝祖國(guó)的生日。
活動(dòng)時(shí)間：
9月30日第4節(jié)課。
活動(dòng)過(guò)程：
甲：每個(gè)人都有生日，那么一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有生日呢?
乙：當(dāng)然有!明天，10月1日就是中國(guó)的生日!
甲：她今年幾歲了?
乙：讓我算算!從1949年10月1日北京天安門(mén)城樓上宣布“中華人民共和國(guó)成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在10月1日，哦，中國(guó)要迎來(lái)第60個(gè)生日了!
甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲：世上只有媽媽好)。
乙：大家的歌聲真動(dòng)聽(tīng)!的確，人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽。
(出示：祖國(guó)媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會(huì)感到快樂(lè)幸福!
甲：我們是一群小留學(xué)生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國(guó)是我們的祖國(guó)!
乙：你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!我們的祖國(guó)——中國(guó)，是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，擁有960萬(wàn)平方公里!
(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過(guò)中國(guó)的哪些省市?
甲：這個(gè)問(wèn)題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明，并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天，紅色娘子軍……)。
乙：同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)的地方還真不少呢!
甲：無(wú)論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(zhǎng)大了，一定要把中國(guó)這960萬(wàn)平方公里的土地游遍!
乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲：中國(guó)不僅土地遼闊，而且歷史悠久!
乙：學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久!
甲：那么悠久，幾天幾夜都說(shuō)不完呢!
乙：我來(lái)推薦一本書(shū)叫《上下五千年》，詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤(pán)古氏開(kāi)天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史!
甲：古時(shí)候，我們的'祖先書(shū)寫(xiě)時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用動(dòng)物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫(xiě)字。久之就形成了一門(mén)書(shū)寫(xiě)藝術(shù)——書(shū)法，還出現(xiàn)了許多的書(shū)法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書(shū)法作品可是國(guó)寶呢，應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢!
甲：大家都覺(jué)得寫(xiě)字很難，你覺(jué)得怎樣，你在家中是怎樣練習(xí)的?
(生回答)。
乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”
甲：學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國(guó)媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預(yù)祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!(補(bǔ)全主題，出示：生日快樂(lè)。)。
乙：你有什么祝福的話語(yǔ)要對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)嗎?
甲、乙：祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十四
主題目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
主題內(nèi)容：
1、國(guó)旗國(guó)旗多美麗。
2、漂亮的五星紅旗。
4、祖國(guó)媽媽過(guò)生日。
5、祖國(guó)真大。
目標(biāo)：
1、知道國(guó)旗的特征，能大膽地演唱歌曲。
2、感受國(guó)旗的莊嚴(yán)，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
準(zhǔn)備：教學(xué)ppt。
過(guò)程：
播放ppt，提問(wèn)：這是什么顏色的?這是什么?數(shù)數(shù)有幾顆五角星?
小結(jié)：這是紅紅的五星紅旗，是我們的國(guó)旗。
1、播放無(wú)聲ppt，感受畫(huà)面，理解歌詞。
2、教師范唱，幼兒傾聽(tīng)。
3、教師演唱，幼兒輕輕跟唱。
1、鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)輕輕唱。
2、邊做動(dòng)作邊演唱歌曲。
3、利用維尼小舞臺(tái)進(jìn)行歌曲表演。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十五
活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
活動(dòng)形式：朗誦、演講、演唱。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志。
國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。
國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。
二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義。
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年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上空冉冉升起。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命;紅色是希望、活躍、喜悅之情。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;表示著中國(guó)人是黃皮膚;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái)，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國(guó)共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星的四星小星，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星象征著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義。
國(guó)徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。下方是雄偉端莊的天安門(mén)城樓，象征著中華民族的優(yōu)秀文化喝威武不屈的英姿。天安門(mén)城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱，象征著人民幸福、祖國(guó)繁榮。齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，象征著國(guó)泰民安。國(guó)徽代表著熱情、美麗、崇高、莊嚴(yán)。象征著億萬(wàn)人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。
四、會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級(jí)特色展示。
下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》、《義勇軍進(jìn)行曲》。
感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。
六、總結(jié)。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們!
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十六
二、班會(huì)地點(diǎn)：一年級(jí)教室。
1.進(jìn)一步了解祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2.通過(guò)同學(xué)們自己表演的節(jié)目，謳歌祖____親，烘托節(jié)日氣氛。
四、班會(huì)準(zhǔn)備：
1.黑板布置。
2、學(xué)生準(zhǔn)備故事、詩(shī)朗誦、國(guó)旗知識(shí)問(wèn)答。
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持人出場(chǎng)。
今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖____親祝壽。
（二）節(jié)目。
同學(xué)們，有誰(shuí)知道我們的國(guó)歌是什么歌名？（同學(xué)齊答：《義勇軍進(jìn)行曲》）對(duì)了，《義勇軍進(jìn)行曲》?？墒?，大家是否知道，《義勇軍進(jìn)行曲》是怎么成為我國(guó)的國(guó)歌的？鮮艷的五星紅旗，是無(wú)數(shù)先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！
1、《國(guó)歌的故事》：
國(guó)歌歌詞修改與恢復(fù)的由來(lái)。
《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于70年前，本是田漢先生1935年創(chuàng)作的電影劇本《風(fēng)云兒女》的主題詞，由中國(guó)新音樂(lè)運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人聶耳作曲。《義勇軍進(jìn)行曲》一經(jīng)問(wèn)世，就因其奮進(jìn)的詞文和優(yōu)美的曲調(diào)，而迅速傳遍祖國(guó)大地。隨著世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的全面展開(kāi)，其影響更遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了中國(guó)。
有戰(zhàn)爭(zhēng)，還要居安思危。最后，毛澤東主席綜合了大家的意見(jiàn)，也表示贊同和支持，歌詞不改。1949年9月27日，全國(guó)政協(xié)第一屆全體會(huì)議通過(guò)決議，在中華人民共和國(guó)國(guó)歌未正式制定前，以《義勇軍進(jìn)行曲》作為代國(guó)歌。
通過(guò)同學(xué)們自己表演的節(jié)目，謳歌祖____親，烘托節(jié)日氣氛。進(jìn)一步了解祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
國(guó)慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇十七
活動(dòng)主題：祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)!
活動(dòng)目的：
1通過(guò)活動(dòng)，知道今年的十月一日是中華人民共和國(guó)第70個(gè)國(guó)慶日;并在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國(guó)的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)而感到自豪。
2學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng)，慶祝祖國(guó)的生日。
活動(dòng)時(shí)間：
9月30日第4節(jié)課。
活動(dòng)過(guò)程：
甲：每個(gè)人都有生日，那么一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有生日呢?
乙：當(dāng)然有!明天，10月1日就是中國(guó)的生日!
甲：她今年幾歲了?
乙：讓我算算!從1949年10月1日_。
在北京天安門(mén)城樓上宣布“中華人民共和國(guó)成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在2019年10月1日，哦，中國(guó)要迎來(lái)第70個(gè)生日了!
甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲：世上只有媽媽好)。
乙：大家的歌聲真動(dòng)聽(tīng)!的確，人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽。
(出示：祖國(guó)媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會(huì)感到快樂(lè)幸福!
甲：我們是一群小留學(xué)生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國(guó)是我們的祖國(guó)!
乙：你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!我們的祖國(guó)——中國(guó)，是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，擁有960萬(wàn)平方公里!
(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過(guò)中國(guó)的哪些省市?
甲：這個(gè)問(wèn)題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明，并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天，紅色娘子軍……)。
乙：同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)的地方還真不少呢!
甲：無(wú)論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(zhǎng)大了，一定要把中國(guó)這960萬(wàn)平方公里的土地游遍!
乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲：中國(guó)不僅土地遼闊，而且歷史悠久!
乙：學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久!
甲：那么悠久，幾天幾夜都說(shuō)不完呢!
乙：我來(lái)推薦一本書(shū)叫《上下五千年》，詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤(pán)古氏開(kāi)天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史!
甲：古時(shí)候，我們的祖先書(shū)寫(xiě)時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用動(dòng)物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫(xiě)字。久之就形成了一門(mén)書(shū)寫(xiě)藝術(shù)——書(shū)法，還出現(xiàn)了許多的書(shū)法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書(shū)法作品可是國(guó)寶呢，應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢!
甲：大家都覺(jué)得寫(xiě)字很難，你覺(jué)得怎樣，你在家中是怎樣練習(xí)的?
(生回答)。
乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”
甲：學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國(guó)媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預(yù)祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!(補(bǔ)全主題，出示：生日快樂(lè)。)。
乙：你有什么祝福的話語(yǔ)要對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)嗎?
甲、乙：祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!