滅火器學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)(匯總13篇)

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    寫下心得體會(huì)有助于我們更好地梳理思路,提升表達(dá)能力。寫心得體會(huì)時(shí),可以對(duì)自己的感悟進(jìn)行分類和歸納,以便更好地展示個(gè)人見解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文可以給你一些啟發(fā)和幫助。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到不同領(lǐng)域和經(jīng)歷下的心得體會(huì),從而更好地寫出自己的心得體會(huì)。讀完這些范文后,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),不同人的心得體會(huì)可能會(huì)有不同的角度和想法,這也是寫心得體會(huì)的魅力所在。希望大家能夠積極總結(jié)自己的心得體會(huì),不斷提高自己的思考和表達(dá)能力。
    滅火器學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)篇一
    雷鋒像一首詩(shī)深深的刻在我的心中,像一盞燈時(shí)時(shí)刻刻為人們照亮前進(jìn)的道路。在我身邊就有一位這樣的人,他就是我的好朋友——小王。
    小王的頭發(fā)密密匝匝,想一頂厚實(shí)的帽子,他那雙眼睛特別引人注目,看上去很明亮,灰色的,毫不掩飾,在他胖胖的臉上通直的鼻梁更加顯得突兀高聳,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
    有一次,我,小王和他的一個(gè)朋友去匯翠山莊玩,正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí),一輛電動(dòng)自行車橫沖直撞的開著,我們以為那是別人在惡作劇,所以就沒把他當(dāng)一回事,但那人似乎沒有停下的意思,直朝小王的好朋友開去,小王的好朋友呆若木雞似的看著迎面撞來(lái)的電動(dòng)自行車,在這緊張時(shí)刻,周圍的叔叔阿姨,爺爺奶奶,小朋友們都驚呆了,一動(dòng)不動(dòng)的擔(dān)心起來(lái),有人說(shuō):“那個(gè)騎電動(dòng)自行車的人是不是瘋了,都快撞到人了還不停下!”還有的人責(zé)罵起人:“這個(gè)孩子是不是傻了,車都快撞到他了還不跑,唉!”眾多路人都在紛紛議論著,卻沒有一個(gè)人主動(dòng)上前去阻止,而是在一旁看著熱鬧。
    但那勇敢的小王,并沒有袖手旁觀,只見他飛奔到他好朋友身邊,一把把他的好朋友拽到一邊,讓那飛馳的電動(dòng)自車一晃而過(guò),這時(shí)周圍的人大吃一驚,都松了一口氣。紛紛表?yè)P(yáng)了小王,小王笑了笑就走開了。
    只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)時(shí)間去幫助別人,就一定會(huì)有回報(bào)的。
    滅火器學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)篇二
    近年來(lái),火災(zāi)頻繁發(fā)生,給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。為了提高人們自救和互救的能力,滅火器成為了我們?nèi)粘I钪斜貍涞姆罏?zāi)工具。而作為一名普通市民,我有幸參與了一次滅火器的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),這不僅讓我感受到了火災(zāi)的威脅,也讓我更加清楚了滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了滅火器的重要性,也明白了自己在面臨火災(zāi)時(shí)的責(zé)任。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,談一談滅火器學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)。
    首先,學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法,我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危險(xiǎn)性。在學(xué)習(xí)中,我們被告知了火災(zāi)的危害,了解了火焰的形成和蔓延原理。我親身體驗(yàn)了引燃一片紙張的過(guò)程,眼見火焰的迅猛蔓延,我不禁感嘆火災(zāi)的兇險(xiǎn)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的可怕,也意識(shí)到了防范火災(zāi)的重要性。我明白,只有在遭遇火災(zāi)時(shí),我們的生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)面臨巨大的威脅,因此,做好滅火準(zhǔn)備是每個(gè)人的責(zé)任。
    其次,學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法,我明白了滅火器的作用和使用要領(lǐng)。滅火器是減少火災(zāi)傷害的關(guān)鍵工具,而了解和掌握滅火器的使用方法,才能真正發(fā)揮其作用。通過(guò)實(shí)踐,我掌握了正確的使用步驟:將滅火器舉起至合適高度,確認(rèn)噴嘴無(wú)阻塞,拉開安全銷,握緊噴霧扳機(jī),從火源側(cè)向著火處噴射滅火劑,形成噴霧覆蓋火焰。同時(shí),我也明白了使用滅火器時(shí)的注意事項(xiàng),如保持冷靜,不靠近火源,選擇適當(dāng)?shù)臏缁饎┑取Mㄟ^(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)滅火器的正確操作方法有了更深的了解,這為我將來(lái)遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)對(duì)提供了有力保障。
    此外,學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法,我更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在火災(zāi)中的責(zé)任。在學(xué)習(xí)中,老師強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都是滅火行動(dòng)的參與者,只有人人具備一定的滅火知識(shí)和技巧,才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)快速反應(yīng),及時(shí)滅火。我明白作為公民的責(zé)任,以及在災(zāi)難面前保護(hù)自己和他人的重要性。于是,我立下了自己的目標(biāo):學(xué)會(huì)更多的防火知識(shí),告誡身邊的朋友和親人,共同努力,提高滅火的能力。
    最后,學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法,我也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和合作的重要性。在學(xué)習(xí)中,我和其他參與者一起交流和討論,互相學(xué)習(xí)和借鑒。我們互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步,使得學(xué)習(xí)的效果更加明顯。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了集體智慧和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,也明白了在滅火過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)合作是保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。只有大家齊心協(xié)力,才能更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi),減少損失。
    總的來(lái)說(shuō),通過(guò)滅火器的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,明白了滅火器的使用方法和注意事項(xiàng),也明白了自己在火災(zāi)中的責(zé)任。在今后的生活中,我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)防火知識(shí),不斷提高自己的防災(zāi)意識(shí)和滅火技能。相信只要我們每個(gè)人都能做到這一點(diǎn),才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)及時(shí)滅火,保護(hù)生命安全。
    滅火器學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)篇三
    有這樣一段話始終在護(hù)理隊(duì)伍中廣為傳頌“護(hù)理工作是一門藝術(shù),護(hù)士要有一顆同情心,要有一雙愿意工作的手,一切要從心做起?!边@是護(hù)理先驅(qū)南丁格爾說(shuō)過(guò)的話,如今,我在平凡的護(hù)理工作崗位上感同深受。
    在從事護(hù)理工作的一年里,我勤奮自學(xué),一直服務(wù)于臨床一線,打針,發(fā)藥,鋪床,輸液,:從術(shù)前準(zhǔn)備的心理輔導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備,到術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè),觀察切口,觀察輸液量和輸液滴速等等,在緊張而有序的工作中,我不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步,不斷地加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂。接班,交班,白天,黑夜,在累中把握著挽救生命的航舵,我有苦有甜,有笑有淚,有喜悅有煩惱,但在平凡的崗位上我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),熱情為患者服務(wù),同時(shí)也獲得了患者更多的信賴和微笑。
    護(hù)理工作是非?,嵥榈模艺J(rèn)為只有提供了最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),才能產(chǎn)生有效的溝通,它們是相互貫通的。婦科病房曾經(jīng)收治了一位子宮肌瘤的患者,她說(shuō):去了十堰人民醫(yī)院我們沒在那住,就是看好了你們這的服務(wù)和技術(shù)??梢妰?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的魅力了,所以在今后的工作中要多學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言藝術(shù)。
    隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展,為我們護(hù)理工作帶來(lái)了更大挑戰(zhàn),我作為新一代的年輕護(hù)士,一定會(huì)順應(yīng)護(hù)理發(fā)展的需求,順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需求,堅(jiān)持不懈的努力,為我們偉大的護(hù)理事業(yè)奮斗終身。
    我們護(hù)理事業(yè)的鼻祖南丁格爾他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“護(hù)士必需要有同情心和一雙愿意工作的手?!睂?shí)習(xí)以后我就深深的體會(huì)到這一點(diǎn)真的很重要。
    自從我踏進(jìn)校門的那一刻起我就立志一定要做一名好護(hù)士。要對(duì)待每一位病人都要有愛心、耐心、細(xì)心、同情心和最重要的責(zé)任心!很快,我們就畢業(yè)于校園,步入了實(shí)習(xí)崗位。走上實(shí)習(xí)崗位以后才發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作非常重要也非常辛苦。工作雖然辛苦和勞累但是我覺得非常充實(shí)。
    護(hù)理事業(yè)是愛的事業(yè),她包含了崇高的使命和責(zé)任感。護(hù)理事業(yè)在苦和累中描繪了高尚,鑄造了輝煌。護(hù)理事業(yè)是平凡而偉大的。護(hù)理事業(yè)是時(shí)刻與生命同行的。護(hù)理事業(yè)是社會(huì)上不可缺少的職業(yè),病人需要我們,社會(huì)更需要我們。
    我們護(hù)士離不開病人,但我們護(hù)士更是醫(yī)生密不可分的合作伙伴,就像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)友一樣,齊心協(xié)力,一致對(duì)抗敵人——病魔。病魔就是我們醫(yī)護(hù)人員的敵人。他們共同從死亡線上拉回生命的春天,看到失而復(fù)得的生命和來(lái)之不易的歡笑。他們感到欣慰,感到無(wú)憾,更感到無(wú)悔。
    我們現(xiàn)在雖然還沒有老師們那樣精湛的技術(shù)水平,但是我們?nèi)匀豢梢杂眯娜椴∪俗龊妹恳患覀兛梢粤λ芗暗氖虑椤N覀円獙?duì)待每一位病人都一視同仁,用無(wú)私的愛來(lái)溫暖他們受創(chuàng)的心靈,用微笑和真誠(chéng)牽起護(hù)患之間的橋梁,哪怕我們只為病人做一點(diǎn)微不足道的小事情他們心理都會(huì)暖洋洋的,我覺得我們心中要始終牢記一句話,那就是“假如我們是病人,假如我們是病人家屬?!蔽覀儗?duì)病人多一份寬容和理解,少一份埋怨;多一份尊重,少一份指責(zé);多一份關(guān)愛,少一份苛求;以愛心和責(zé)任心精心護(hù)理,照顧和幫助每一位病人,使病人在和我們接觸時(shí)如回家般的感覺,病人就是我們的衣食父母,照顧和關(guān)心父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們應(yīng)該做好的。所以從我做起,從細(xì)節(jié)做起,給病人多一份關(guān)愛,多一個(gè)微笑,我相信我們也會(huì)換來(lái)病人滿意的笑容。
    我感謝這份工作,是她讓我更懂得珍惜生命,更感謝病房里的病人們,是他們的理解,支持和付出才讓我們這些新同學(xué)能夠?qū)W到臨床上的技術(shù)和知識(shí)。所以我會(huì)付出我最大的努力來(lái)幫助他們,努力為他們做好每一件事。
    最后,我希望大家都能用辛勤的雙手去裝扮醫(yī)院,都能用滿腔的熱情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛心播散到每一位患者心里。
    “三分治療,七分護(hù)理?!蔽以絹?lái)越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊,在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。”“護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”護(hù)士會(huì)用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)!“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”
    小時(shí)侯我體弱多病,隔三差五總?cè)メt(yī)院看醫(yī)生,打針、輸液成了家常便飯,于是對(duì)“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學(xué)后我夢(mèng)想著成為一名出色的白衣天使,夢(mèng)想著自己身著潔白的護(hù)士服輕盈地穿梭于病榻之間,神圣而高雅;周圍沒有了病痛,只有陽(yáng)光般燦爛的笑臉??墒菑奈姨と脶t(yī)院的那一刻起,忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累,理解了護(hù)士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。
    在這里,我明白了無(wú)論時(shí)間怎樣流逝,護(hù)理工作永遠(yuǎn)是愛與奉獻(xiàn)的演繹。我們所能做的就是要在每個(gè)瞬間,給需要照顧的病人送去溫暖,用我們的誠(chéng)心去驅(qū)趕病魔,用我們涓涓細(xì)流般的愛意來(lái)安撫每一顆被病痛折磨的心。
    我慶幸我的選擇,讓我能如此貼近生命,去聆聽生命,觸摸生命,感悟生命,讓我學(xué)會(huì)熱愛生命和尊重生命。我用赤誠(chéng)的愛心、嫻熟的技術(shù)、扎實(shí)的專業(yè)技能并結(jié)合微笑服務(wù)為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理,用我的熱情去感染病人,化解他們的悲觀情緒。我相信微笑是一劑良藥,能拉近人與人之間的關(guān)系。
    “愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”這段話是對(duì)護(hù)士工作最好的詮釋。自從我跨入護(hù)士的行列就沒有想過(guò)要擁有商人的巨大財(cái)富,我們的工作性質(zhì)決定了我們一生都得做平凡的事,享受平凡的驕傲。我們的職業(yè)不允許有絲毫的嘩眾取寵,于是我收獲了心靈的安穩(wěn)和自我的尊嚴(yán)。我的心愿便是如此的實(shí)實(shí)在在,一點(diǎn)也不帶飄渺的色彩。
    在醫(yī)院里,我走過(guò)了清純的少女時(shí)代,從一個(gè)羽翼未豐的小鳥變?yōu)槌墒斓奶焓?。已?jīng)有二十年護(hù)齡的我,深知燕尾帽的分量。當(dāng)我們?yōu)榛颊唿c(diǎn)燃康復(fù)之燈的時(shí)候,我心情是如此的平靜祥和。
    我不是教育家,不能用深邃的思想衡量我的價(jià)值;我不是詩(shī)人,不能用華麗的詞語(yǔ)謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌聲歌頌我的崗位。然而,我是一名普普通通的護(hù)士,我要用濃濃的情愫,奉獻(xiàn)我的愛心;我要用凝重的感情,譜寫天使圣潔的一生!
    滅火器學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)篇四
    第一段:引言(100字)
    滅火器是一種重要的消防設(shè)備,它在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能迅速撲滅火勢(shì),保護(hù)人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。最近,我參加了一次滅火器的學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)使用滅火器的重要性,并在實(shí)際操作中獲得了一些心得體會(huì)。
    第二段:學(xué)習(xí)的重要性(250字)
    通過(guò)滅火器的學(xué)習(xí),我了解到它的種類、使用方法以及注意事項(xiàng)。首先,了解各種類型的滅火器的優(yōu)缺點(diǎn)可以幫助我們選擇合適的器材,并在掌握了使用方法后,可以更好地應(yīng)對(duì)不同類型的火災(zāi)。其次,學(xué)習(xí)使用滅火器的步驟和技巧,包括正確擺放姿勢(shì)、撲滅火焰的方向和方法等,這些知識(shí)對(duì)于我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速且有效地?fù)錅缁饎?shì)起到至關(guān)重要的作用。此外,學(xué)習(xí)了辨別可燃物和掌握火勢(shì)蔓延的規(guī)律,也能更好地判斷火源和火勢(shì)的危險(xiǎn)程度,并采取適當(dāng)?shù)臏缁鸫胧?。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握讓我深刻認(rèn)識(shí)到平時(shí)學(xué)習(xí)的重要性,只有通過(guò)知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐,才能在危急時(shí)刻派上用場(chǎng)。
    第三段:實(shí)際操作中的心得(250字)
    在實(shí)際操作中,我發(fā)現(xiàn)正確的心態(tài)和冷靜的思維是成功滅火的重要因素之一?;馂?zāi)發(fā)生時(shí),人們常常因驚慌失措而不知所措,導(dǎo)致無(wú)法正確使用滅火器。而通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了火勢(shì)的規(guī)律,能夠理智冷靜地判斷局勢(shì)并采取相應(yīng)措施。此外,在操作滅火器時(shí),保持正確的體勢(shì)和正確的操作步驟也非常重要,這樣才能確保滅火器的使用有效,避免浪費(fèi)滅火劑和增加滅火難度。實(shí)踐中,我也體會(huì)到了這些技巧的重要性,并積累了更多經(jīng)驗(yàn)和技能。只有身體力行地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,才能在實(shí)際情況中做到游刃有余地處理危急狀況。
    第四段:應(yīng)用于生活中的意義(300字)
    學(xué)習(xí)滅火器不僅有助于應(yīng)對(duì)火災(zāi)危機(jī),也對(duì)我們?nèi)粘I钣兄钸h(yuǎn)的意義。首先,學(xué)習(xí)滅火器使我更加重視火災(zāi)預(yù)防。了解到火源、火勢(shì)蔓延和可燃物的特點(diǎn)后,我能夠更好地識(shí)別潛在的火災(zāi)隱患,并采取相應(yīng)的安全措施來(lái)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。其次,學(xué)習(xí)滅火器讓我明白了處置危機(jī)需要統(tǒng)一指揮和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐中,我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密配合和相互支持所產(chǎn)生的巨大力量。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和能力在日常生活和工作中同樣具有重要意義,能夠提高效率并解決問題。最后,學(xué)習(xí)滅火器培養(yǎng)了我的責(zé)任心和勇敢面對(duì)危險(xiǎn)的能力,這對(duì)于成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的公民和社會(huì)人士非常重要。
    第五段:總結(jié)(200字)
    滅火器的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到它在保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全方面的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)滅火器的種類,使用方法以及注意事項(xiàng),我掌握了正確使用滅火器的技巧,并在實(shí)際操作中獲得了更多經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)滅火器不僅在應(yīng)對(duì)火災(zāi)危機(jī)時(shí)有著重要意義,也能夠應(yīng)用到日常生活中,提高火災(zāi)預(yù)防和團(tuán)隊(duì)合作的能力。希望每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到滅火器的重要性,并積極參加相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高滅火的能力和信心。
    滅火器學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)篇五
    隨著全球環(huán)境問題的日益嚴(yán)峻,人們對(duì)于環(huán)保的重視程度越來(lái)越高。近年來(lái),越來(lái)越多的人開始關(guān)注環(huán)保,學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)并積極行動(dòng)。我也不例外。在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),也深刻體會(huì)到了環(huán)保的重要性。
    第一段:認(rèn)識(shí)環(huán)保,秉持環(huán)保。
    學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),我認(rèn)識(shí)到環(huán)保的核心是節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。從最簡(jiǎn)單的減少紙張使用,節(jié)約水電資源,到社會(huì)公益活動(dòng)的參與,這種態(tài)度實(shí)際上是一種非常成熟的自我管理和責(zé)任心。我們的選擇和行為應(yīng)該反映對(duì)環(huán)境的重視。因?yàn)榈厍驔]有備用品,我們不能忽視保護(hù)環(huán)境的重要性。環(huán)保是我們每個(gè)人肩負(fù)的義務(wù)。
    第二段:紙張的使用,提高環(huán)保意識(shí)。
    從小事做起,我開始在生活中盡可能的減少紙張的使用。例如,對(duì)于打印的文檔,我盡量通過(guò)電子方式查看,并盡可能使用雙面印刷。我還從家庭生活中發(fā)現(xiàn),盡管環(huán)保袋的購(gòu)買成本高于普通塑料袋,然而,也可以使用購(gòu)物袋或籃子代替塑料袋。同時(shí),在節(jié)假日或者送禮時(shí),我盡量減少使用包裝紙及紙質(zhì)卡片。雖然看起來(lái)這些做法非常微不足道,但是有了這些生活習(xí)慣,我認(rèn)為我們可以更好地保護(hù)環(huán)境。
    第三段:行動(dòng)起來(lái),積極參與環(huán)保活動(dòng)。
    學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)僅僅是第一步。我們更應(yīng)該付諸實(shí)踐,在實(shí)踐中更好的貫徹環(huán)保理念。我參與了一些公益活動(dòng),例如志愿者植樹活動(dòng),海灘清理和環(huán)境保護(hù)教育。當(dāng)我親手體驗(yàn)到環(huán)境不好帶來(lái)的負(fù)面影響時(shí),我對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)更加清晰,更加深刻。在實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)出一份力。
    第四段:環(huán)保要從身邊做起,影響身邊的人。
    我們可以通過(guò)身邊的人傳遞環(huán)保的信息,從而影響更多的人。例如,我們可以告訴朋友和家人在固定時(shí)間內(nèi)刷牙和淋浴時(shí)間不能太長(zhǎng),并且可以告訴他們?cè)谠碌讚Q一個(gè)更加環(huán)保的開關(guān)電燈泡或更換家電設(shè)備。我認(rèn)為只有當(dāng)我們環(huán)保意識(shí)深入人心時(shí),我們的家庭和社區(qū)才能真正變得更加清潔、舒適和綠色。
    通過(guò)環(huán)保學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。作為一個(gè)個(gè)體,只有認(rèn)識(shí)到我們自己的責(zé)任并付諸行動(dòng),才能更好的保護(hù)地球和我們賴以生存的環(huán)境。我們的生活和環(huán)境緊密相連,環(huán)保應(yīng)該成為我們每一個(gè)人貫穿生活的準(zhǔn)則。
    滅火器學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)篇六
    當(dāng)前,全球面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問題,包括氣候變化、水源污染、生物多樣性喪失等等。為了解決這些問題,人們推行越來(lái)越多的環(huán)保政策和行動(dòng),而環(huán)保教育也漸漸普及起來(lái)。很多人通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),深入了解環(huán)境問題的根源及其解決方案。在我的環(huán)保學(xué)習(xí)過(guò)程中也得到了很多啟發(fā)和收獲。
    第二段:學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)帶來(lái)的認(rèn)識(shí)升華
    在我的環(huán)保學(xué)習(xí)中,我逐漸發(fā)現(xiàn)環(huán)保不僅僅是為了保護(hù)自然,它還跟人類自身的生活質(zhì)量和未來(lái)息息相關(guān)。通過(guò)對(duì)環(huán)境問題的研究和探索,我認(rèn)識(shí)到,在人類社會(huì)中,我們對(duì)環(huán)境造成的若干破壞和污染都是源于我們的行為。我們無(wú)可逃避地和環(huán)境緊密相連,我們的自然資源和環(huán)境質(zhì)量的惡化將會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生嚴(yán)重的影響和威脅,因此,我們需要為保護(hù)自然,保護(hù)未來(lái),保護(hù)人類做出貢獻(xiàn)。
    第三段:對(duì)環(huán)保行動(dòng)的積極參與
    學(xué)習(xí)關(guān)于環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的知識(shí),不僅讓我更理解環(huán)境問題的客觀事實(shí),也讓我在行動(dòng)上更積極地參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中。比如,我開始節(jié)約用水、垃圾分類、推廣環(huán)保產(chǎn)品等等。這些看似微小的貢獻(xiàn),實(shí)際上是一個(gè)人與環(huán)境發(fā)生積極互動(dòng)的方式,是為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量的行為。
    第四段:環(huán)保學(xué)習(xí)的啟示
    環(huán)保學(xué)習(xí)讓我有了對(duì)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的新認(rèn)識(shí),也讓我看到了問題的核心在我們自身。因此,我認(rèn)為,只有大眾積極參與環(huán)保并采取相應(yīng)的行動(dòng),才能讓環(huán)境得到真正的保護(hù)和改善。同時(shí),政府、企業(yè)也應(yīng)該為環(huán)保做出更多的努力,制定更嚴(yán)格的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)保護(hù)自然環(huán)境,確保可持續(xù)發(fā)展。
    第五段:總結(jié)綜述
    總之,環(huán)保學(xué)習(xí)是一種自我提升和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。它讓我們有機(jī)會(huì)理解生態(tài)系統(tǒng)、能源、環(huán)境和社會(huì)的關(guān)系,也讓我們明白理解環(huán)保是我們每個(gè)人都要參與的事情。只有我們眾志成城,攜起手來(lái),為永續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),才能真正地創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
    滅火器學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)篇七
    在當(dāng)今時(shí)代,環(huán)保成為了許多人關(guān)注的話題。隨著全球氣候變化和環(huán)境污染的加劇,我們的生活質(zhì)量受到了嚴(yán)重的威脅。因此,環(huán)保學(xué)習(xí)成為了每個(gè)人必須了解的一項(xiàng)重要知識(shí)。環(huán)保學(xué)習(xí)不僅有助于提高我們的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng),也有助于促進(jìn)我們的身心健康。在本文中,我將分享一下我對(duì)環(huán)保學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
    第二段:了解環(huán)境的重要性。
    環(huán)保學(xué)習(xí)的第一步就是了解環(huán)境的重要性。我們居住的地球是我們生存的家園,它的健康和持續(xù)發(fā)展對(duì)我們每個(gè)人都至關(guān)重要。我們需要認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)重性,采取切實(shí)有效的措施,共同保護(hù)我們的環(huán)境。只有了解環(huán)境的重要性,我們才能更好地理解環(huán)境保護(hù)的重要性。
    第三段:理解環(huán)境的脆弱性。
    環(huán)境是非常脆弱的。我們的行為和活動(dòng)可能會(huì)給環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的破壞。例如,大量排放工業(yè)廢氣和污水會(huì)影響空氣和水質(zhì),砍伐原始森林會(huì)加劇氣候變化,過(guò)度捕撈會(huì)威脅海洋生物的生存等。因此,我們需要更加注重環(huán)境保護(hù),避免對(duì)環(huán)境造成負(fù)面影響。
    第四段:發(fā)揮個(gè)人的力量。
    環(huán)保不僅是政府和企業(yè)需要承擔(dān)的責(zé)任,我們每個(gè)人都需要為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。我們可以從小事做起,例如減少塑料袋的使用,節(jié)約用水和電,購(gòu)買環(huán)保產(chǎn)品等。這些看似微不足道的行為,如果每個(gè)人都能做到,就會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。因此,我們需要發(fā)揮個(gè)人的力量,共同推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    環(huán)保學(xué)習(xí)不僅能夠提高我們的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng),還能夠促進(jìn)我們的身心健康。環(huán)保學(xué)習(xí)需要持之以恒,從小事做起,以個(gè)人力量推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任和使命,為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),共同打造一個(gè)美好的環(huán)境。
    滅火器學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)篇八
    第一段:引言(150字)。
    五倫,即君臣、父子、夫婦、長(zhǎng)幼、朋友,是中國(guó)傳統(tǒng)儒家文化中的核心概念,也是中華民族價(jià)值觀念的重要組成部分。它規(guī)范了人與人之間的各種關(guān)系,是中華文明的瑰寶。近日,我有幸學(xué)習(xí)了五倫的理論知識(shí),并在實(shí)踐中體悟到了其中的深刻意義。
    第二段:君臣關(guān)系(250字)。
    君臣關(guān)系是五倫中最重要的一環(huán)。學(xué)習(xí)五倫后,我深刻認(rèn)識(shí)到作為下屬的責(zé)任與義務(wù),必須盡快在工作上忠誠(chéng)于領(lǐng)導(dǎo),尊重和服從上司的決策。同時(shí),作為領(lǐng)導(dǎo)者,也應(yīng)該時(shí)刻以身作則,為下屬樹立榜樣。通過(guò)堅(jiān)守君臣關(guān)系,我感到工作效率的提升,與同事之間的溝通變得更加順暢。
    第三段:父子關(guān)系(250字)。
    父子關(guān)系是五倫中最親密的一環(huán)。在我學(xué)習(xí)五倫后,我明白了作為子女,我們應(yīng)該尊重父母,孝敬他們,尤其在歲月催人老去之時(shí)更要倍加關(guān)懷。同時(shí),我們還要將父母的教誨貫徹于日常生活,以言傳身教的方式傳遞給下一代。只有這樣,我們才能真正感受到家庭的溫暖和父母的無(wú)私。
    第四段:夫婦關(guān)系(250字)。
    夫妻關(guān)系是五倫中最特殊的一環(huán)。夫妻關(guān)系的建立需要雙方互相尊重、理解與支持。通過(guò)學(xué)習(xí)五倫,我深入了解到夫妻之間的相互依存和相互扶持是維護(hù)家庭幸福的關(guān)鍵。另外,在夫妻關(guān)系中,遇到問題時(shí)需要及時(shí)溝通解決,保持良好的溝通渠道。除了夫妻之間的情感以外,經(jīng)濟(jì)和家務(wù)平等的分配也是夫妻關(guān)系的重要構(gòu)成。通過(guò)學(xué)習(xí)五倫,我更加理解到夫妻之間的平等和相互尊重是婚姻幸福的基石。
    第五段:長(zhǎng)幼關(guān)系和朋友關(guān)系(300字)。
    長(zhǎng)幼關(guān)系是五倫中最為基礎(chǔ)的一環(huán),是家族、社會(huì)和國(guó)家長(zhǎng)治久安的根基。作為年長(zhǎng)者,我們應(yīng)該懂得關(guān)愛年幼者,引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀念,傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。而作為年幼者,我們應(yīng)當(dāng)尊敬并接受年長(zhǎng)者的教導(dǎo),感恩家庭對(duì)我們付出的養(yǎng)育之恩。通過(guò)學(xué)習(xí)五倫,我更加明白了家庭關(guān)系的重要性,親情的可貴。
    朋友關(guān)系是五倫中最為自由的一環(huán)。朋友關(guān)系的積極建立和維護(hù)是人生不可或缺的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí)五倫,我明白了友誼的真諦在于互相支持、忠誠(chéng)和理解。真正的朋友會(huì)在我們需要的時(shí)候伸出援助之手,分享我們的喜怒哀樂。朋友關(guān)系的建立需要長(zhǎng)時(shí)間的相處和相知,通過(guò)這種相互的了解,我們才能建立起真誠(chéng)而持久的友誼。
    結(jié)尾段:總結(jié)和展望(200字)。
    通過(guò)學(xué)習(xí)五倫,我深知五倫是我們生活中最重要的倫理關(guān)系,它對(duì)人際關(guān)系的發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定起著重要作用。五倫的實(shí)踐需要我們每個(gè)人從自身做起,不斷改進(jìn)自己的行為,提升自身素質(zhì)。通過(guò)五倫的發(fā)揮,我們可以促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步,增進(jìn)人與人之間的相互理解和信任,實(shí)現(xiàn)真正的共贏。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)五倫,并將其應(yīng)用到日常生活中,爭(zhēng)取做一個(gè)品德出眾的人。
    滅火器學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)篇九
    大三的暑假顯得尤為可貴,這不僅僅是因?yàn)樗谴髮W(xué)生活的最后一個(gè)暑假,更是因?yàn)樗且粋€(gè)難得的為大四就業(yè)創(chuàng)造資本的機(jī)會(huì)!學(xué)期末很多人吹起了尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的號(hào)角,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,許多人為此寫好簡(jiǎn)歷,并在網(wǎng)上海投,也屢屢聽到身邊的人獲得了某某公司的面試機(jī)會(huì),也有不少找到實(shí)習(xí)的,我想,就業(yè)在此已經(jīng)拉開了序幕。
    因?yàn)橥瑢W(xué)的給我傳遞了中國(guó)電信找暑期實(shí)習(xí)生的信息,由此,跟電信結(jié)下了一段奇緣。從最初的碰碰運(yùn)氣去投簡(jiǎn)歷,接著是感到很意外地收到面試的通知,面試是要去河源面試的,一直在考慮是不是應(yīng)該去面試,當(dāng)那天下午離開宿舍前往河源的時(shí)候,我感到相當(dāng)?shù)奈窇?,人生第一次比較正式的面試會(huì)是怎么樣呢?到后來(lái)順利通過(guò)面試,這期間經(jīng)歷了許多許多,結(jié)識(shí)了幾個(gè)好友,這是都是額外的收獲。
    正式接觸電信的是7月12號(hào),這天是到電信公司報(bào)到,接待我的是一位人力資源部的主管,段叔叔的和藹與平易近人消去了我內(nèi)心些許的不安,半個(gè)小時(shí)后,他就領(lǐng)我到了電信的營(yíng)銷部,在一番介紹后,我就立馬上崗了,那天還是穿得很隨便的。初到一個(gè)陌生的環(huán)境,熟悉這里的一切最為重要,業(yè)務(wù)上的細(xì)節(jié)還有待慢慢學(xué)習(xí)。一位熱心的班長(zhǎng)帶我熟悉了環(huán)境之后并告訴了我一般的工作要求,我細(xì)細(xì)牢記在心,就這樣開始了第一天的實(shí)習(xí)。在第一天的實(shí)習(xí)期間,我初步認(rèn)識(shí)了里面的同事,并初步記住了他(她)們的名字與人的匹配,這點(diǎn)方便以后的工作。因?yàn)槌鮼?lái)咋到,很多東西很多事是一概不知的,良好的溝通與人際關(guān)系可以讓你在工作的時(shí)候變得更加順利,這一點(diǎn)在以后的工作中得到了很好的證明。
    接下來(lái)的兩三天是適應(yīng)期,適應(yīng)上班的時(shí)間,適應(yīng)這里的氛圍。因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦攸c(diǎn)是營(yíng)銷服務(wù),所以接觸得最多的是客戶。客戶,是一個(gè)很大群體的總稱,只要是已經(jīng)在享受電信服務(wù)的或者潛在的客戶都是我們要接觸的人,這個(gè)群體各種各樣的身份的都有,為此很有必要了解每種客戶的需求是什么。三天下來(lái),基本了解了不同客戶的需求和一些營(yíng)銷套餐內(nèi)容和營(yíng)銷技巧。
    在以后的工作中,我慢慢發(fā)現(xiàn),我們的客戶大多是一些中老年人,其中老年人居多,特別是在繳費(fèi)的“旺季”,維持營(yíng)業(yè)廳的秩序也成了我們工作的一部分,這里的人大多數(shù)是很自覺排隊(duì)繳費(fèi)的,但是電信使用了一個(gè)取號(hào)排隊(duì)系統(tǒng)(就是在進(jìn)來(lái)營(yíng)業(yè)廳的時(shí)候,門口有一臺(tái)取號(hào)機(jī),輕輕一點(diǎn)就會(huì)打印你的繳費(fèi)號(hào),系統(tǒng)按照生成繳費(fèi)號(hào)順序來(lái)服務(wù),要是號(hào)碼過(guò)期或者不是對(duì)應(yīng)的窗口是不可以繳費(fèi)的),這對(duì)于老年人來(lái)說(shuō),或者是對(duì)于山區(qū)來(lái)說(shuō)并不是很好。這里的人習(xí)慣了排隊(duì),對(duì)于這先進(jìn)的東西還不習(xí)慣,當(dāng)然習(xí)慣是可以改變和培養(yǎng)的,效果不好的原因主要是客戶大多是老年人,一些人的視力不怎么好,而且聽力欠佳,所以會(huì)看不清繳費(fèi)的編號(hào),聽不清叫號(hào)系統(tǒng)的聲音,在繳費(fèi)的“旺季”,現(xiàn)場(chǎng)的秩序一般不容易控制和維持,而且上級(jí)必須是按取號(hào)繳費(fèi)這么一個(gè)過(guò)程來(lái)繳費(fèi),我想這就是行政管理上的一點(diǎn)點(diǎn)僵硬之處吧。
    除此之外,我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生還負(fù)責(zé)咨詢和電話寬帶等故障登記工作,這讓我們接觸到了許多潛在的客戶,了解到了一些客戶的真切需求,同時(shí),我們也接觸到了由于故障給客戶帶來(lái)的不便之處以及他(她)們的感受,為此我們飽受客戶不滿之氣。在秉承“用戶至上,用心服務(wù)”為理念的電信,我們?cè)俣嗟奈墙z毫不得表露的。我們更多的自身和理解,當(dāng)你的電話故障報(bào)修10來(lái)天的時(shí)候,你是怎么樣的心情?當(dāng)你的寬帶上網(wǎng)不了的時(shí)候,你又是怎樣的心情?當(dāng)你為了安裝電話在報(bào)裝后半個(gè)月了,依然沒有人上門安裝的時(shí)候,你的心情又是如何呢?所以說(shuō),用戶的不滿之氣是可以理解的,當(dāng)然,這些都是極個(gè)別的情況,其中也是有很多客觀的因素的,但是電信還是應(yīng)該勇于承擔(dān)這些責(zé)任的。更為難以理解的是服務(wù)的效率依然難以提高,這便是需要思考的問題了。
    以上所說(shuō)都是一些關(guān)于工作上的不足之處,正所謂“愛之深則責(zé)之切”嘛!我一直相信和奉行愛不一定是一味地夸獎(jiǎng),當(dāng)一個(gè)人或者是一個(gè)集體有問題、做得不好的時(shí)候,一味地幫其掩蓋甚至是贊揚(yáng)就是最大的不愛。愛它,就應(yīng)該讓它變得更加優(yōu)秀!所以,改革還是相當(dāng)必要的,事實(shí)上要真正做到“用戶至上,用心服務(wù)”是不容易的,一天可以,一個(gè)月也可以,但是一年呢?十年呢?五十年呢?企業(yè)要永遠(yuǎn)立于不敗之地,就得有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目光與敢于改變自身不好之處,不斷革新自己的服務(wù)與技術(shù)。
    在近40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我比較全面地了解到電信公司的一些日常運(yùn)作,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),特別是跟客戶打交道的經(jīng)驗(yàn)。在此我很想將我真實(shí)的體會(huì)寫下來(lái)跟大家分享,寫得不好大家多多批評(píng)指教,也算是對(duì)自己的一個(gè)總結(jié)吧。
    第一:剛進(jìn)一個(gè)企業(yè)單位,做人顯得尤為重要,良好的溝通是營(yíng)造和諧親密的同事關(guān)系的的第一步。為此要尊重他人,真誠(chéng)待人。盡快知道怎么得體地出稱呼他人是溝通的第一步,正如我在上文提到的,在實(shí)習(xí)的前一兩天就要盡量做到這一點(diǎn)。對(duì)于其中的奧秘還得親身去體驗(yàn)的。當(dāng)你能做到這點(diǎn)以后,平時(shí)也要多跟同事溝通,彼此間相互了解下,這樣會(huì)對(duì)工作有很大的幫助??傊?,能否處理好同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作和工作是否順利。
    第二:不要有任何的架勢(shì),你也許是一位名牌大學(xué)的學(xué)生,你的同事可能很多沒有大學(xué)文憑,至少不是名牌大學(xué)的。但是對(duì)于你-一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),放下架勢(shì),工作上不要挑輕怕重,哪怕的打掃衛(wèi)生的工作也是要很樂意去做,這樣會(huì)讓你的同事對(duì)你另眼相待,自然也不敢輕視你,正所謂能屈能伸,懂得忍耐,他(她)們會(huì)很看重你,覺得你很不一般。相反,如果你樣樣挑輕怕重,臟活重活不肯干,自然他(她)們也會(huì)“另眼相看”,后果不言而知。
    第三:勤學(xué)好問,盡快掌握工作上的程序和步驟。剛來(lái)到單位時(shí),我對(duì)工作上很多方面都不熟悉,那些天翼手機(jī)的品牌和功能啊、各種各樣的套餐啊,一概不知,加上沒有實(shí)習(xí)前的培訓(xùn),為此這些都要靠自己去學(xué),遇到不懂的還要去問同事,因?yàn)橹坝行┛蛻粲玫暮芏鄻I(yè)務(wù)和套餐是沒有文書介紹的,只有通過(guò)請(qǐng)教同事才能比較快地掌握這些內(nèi)容。只要你能虛心請(qǐng)教,他(她)都是很樂意一一相告的。
    第四:擺正心態(tài),虛心學(xué)習(xí)。剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,想展現(xiàn)自己的才華,這是很正常的,但最好要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,“謙受益滿招損”,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺同事做事很多是值得學(xué)習(xí)的,要善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),并虛心學(xué)習(xí),這樣會(huì)讓自己進(jìn)步更快。
    對(duì)于電信這樣的國(guó)企,我還想談?wù)剬?duì)它們的認(rèn)識(shí)和寄予一份希望吧。國(guó)企有著濃厚的企業(yè)文化,這點(diǎn)在前些年大談企業(yè)文化的時(shí)候,也有比較深刻的認(rèn)識(shí)了,當(dāng)然不是在人們夸夸其談的時(shí)候才有的,企業(yè)文化在自身的發(fā)展過(guò)程中自覺與不自覺中形成的,所以顯得特別凝重與深厚。所有的事情都是有章可循的,有一定的行業(yè)準(zhǔn)則,這點(diǎn)在為提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力上起到了重要的作用。但是也有不足之處,或者說(shuō)有很大的提升空間,也許是因?yàn)榈靥幤У男∩匠前?,中?guó)電信的企業(yè)文化得不到最大程度的彰顯,服務(wù)水平也是有待提高的,作為信息服務(wù)的運(yùn)營(yíng)商,服務(wù)上不去將直接影響企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。比如在繳費(fèi)“旺季”對(duì)于年紀(jì)較大的客戶需要繳費(fèi)或辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候,可以開設(shè)愛心窗口或者是綠色窗口,方便老年人,這樣很多老年人就不用苦苦站著排長(zhǎng)隊(duì)辦理業(yè)務(wù)了。對(duì)于客戶群很多是中老年人,為此需要營(yíng)銷人員特別耐心細(xì)心為用戶服務(wù),在解釋套餐使用以及資費(fèi)的時(shí)候必須清楚完整正確,這樣可以免去很多繳費(fèi)后的麻煩,也可以消去用戶對(duì)電信收費(fèi)的誤解,這樣有著良好客戶關(guān)系對(duì)于穩(wěn)定用戶是有著很大幫助的,這就是行業(yè)上的crm(customerrelationshipmanagement)。
    實(shí)習(xí)帶給我不僅僅上面所表達(dá)的,還有很多東西無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述,這更是是一種難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),是我人生一筆巨大的財(cái)富。在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)得更多的是理論上的學(xué)習(xí),對(duì)于社會(huì)的需求還是了解甚少的,對(duì)于如何學(xué)以致用還是相當(dāng)無(wú)知的,這次的實(shí)習(xí)給了一次真實(shí)接近社會(huì)的機(jī)會(huì),就像打開了一扇窗,讓我看到了了解到了外面真實(shí)的世界。在此,很感謝電信公司,感謝那些支持我的人,給與我?guī)椭耐拢褐x謝你們!
    滅火器學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)篇十
    學(xué)習(xí)是孩子們成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路,它為其未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí),孩子們可以獲取各種知識(shí)和技能,提升自己的能力,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。每一次學(xué)習(xí)都是一次寶貴的經(jīng)歷,它們深深地影響著孩子們的思維方式和行為習(xí)慣。我在學(xué)習(xí)后的一系列思考中,深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。
    段落2:學(xué)習(xí)提供了多元化的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)
    學(xué)習(xí)不僅僅是上課做作業(yè),它更是孩子們接觸更廣泛知識(shí)與新事物的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí),孩子們能夠探索自己的潛能,了解自己的興趣愛好,并逐漸成長(zhǎng)為全面發(fā)展的個(gè)體。社會(huì)和個(gè)人的變化速度都越來(lái)越快,具備多元化的學(xué)習(xí)能力可以使孩子更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也被培養(yǎng)出了對(duì)多元化學(xué)習(xí)的需求和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    段落3:學(xué)習(xí)培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基本素養(yǎng)
    一旦孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一種自然而然的行為。他們會(huì)有規(guī)律地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,制定學(xué)習(xí)目標(biāo),合理地分配學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。通過(guò)學(xué)習(xí)的不斷努力,孩子們還會(huì)培養(yǎng)出批判性思維、創(chuàng)造力、溝通能力、解決問題的能力等一系列的基本素養(yǎng)。這些都是孩子們追求成功的重要基礎(chǔ)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基本素養(yǎng)的養(yǎng)成為我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了更好的效果和更高的自信。
    段落4:學(xué)習(xí)促進(jìn)了個(gè)人成就感和自我認(rèn)同
    學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和收獲,可以增強(qiáng)孩子們的個(gè)人成就感和自我認(rèn)同。當(dāng)孩子們努力學(xué)習(xí)后,看到自己進(jìn)步的瞬間,他們會(huì)感到一種巨大的滿足和愉悅。這種積極的積累會(huì)推動(dòng)他們不斷追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),在成長(zhǎng)中挑戰(zhàn)自己、超越自己。學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也常常通過(guò)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力付出取得了一些小小的成就,這些成就讓我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)信心。
    段落5:學(xué)習(xí)為孩子們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)
    最后,學(xué)習(xí)是為孩子們未來(lái)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí),孩子們可以掌握知識(shí),獲得技能,提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,為自己的未來(lái)鋪平道路。不僅僅是學(xué)術(shù)上的成就,學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì),為他們的人生奠定基礎(chǔ)。在未來(lái)的職業(yè)生涯中,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、基本素養(yǎng)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)是孩子們立于不敗之地的重要保障。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)不僅是現(xiàn)在的努力和汗水,更是為我實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想的橋梁。
    總結(jié):
    孩子們學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)是學(xué)習(xí)對(duì)他們成長(zhǎng)的深層影響的反思。學(xué)習(xí)為孩子提供了廣闊的發(fā)展空間,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基本素養(yǎng)。學(xué)習(xí)還能夠激發(fā)孩子們的個(gè)人成就感和自我認(rèn)同,并為他們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。隨著時(shí)間的推移,這些體會(huì)會(huì)逐漸積淀為孩子們的寶貴財(cái)富,助力他們?cè)谌松缆飞喜粩嘞蚯啊?BR>    滅火器學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)篇十一
    作為一名CS學(xué)習(xí)者,我深知學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)需要付出大量的努力和時(shí)間。然而,隨著學(xué)習(xí)的深入,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)CS不僅讓我掌握了計(jì)算機(jī)技術(shù),更讓我擁有了改變世界的能力。本文將分享我在學(xué)習(xí)CS的過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
    第一段:CS學(xué)習(xí)的困難
    學(xué)習(xí)CS并不是件容易的事情,需要付出巨大的精力和時(shí)間。作為一名初學(xué)者,我曾經(jīng)對(duì)編程語(yǔ)言一竅不通,看到程序代碼時(shí)會(huì)感到十分迷茫。甚至,在我開始學(xué)習(xí)CS之后的幾周內(nèi),我?guī)缀趺刻於荚谟龅嚼щy時(shí)陷入了悲催的感覺,感到被代碼和各種術(shù)語(yǔ)淹沒。
    第二段:自我學(xué)習(xí)的重要性
    在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我意識(shí)到自我學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)領(lǐng)域中,只要在讀懂關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)和掌握基本的編程語(yǔ)言基礎(chǔ)之后,我就開始獨(dú)立思考和嘗試解決問題。我逐漸了解到,學(xué)習(xí)CS的致命打擊并不是語(yǔ)言的陌生感,而是在解決實(shí)際問題時(shí)所面臨的挑戰(zhàn)和障礙。因此,對(duì)于一名CS學(xué)習(xí)者而言,嘗試獨(dú)立思考和解決問題是至關(guān)重要的。
    第三段:CS學(xué)習(xí)的實(shí)用性
    幾年前,計(jì)算機(jī)科學(xué)是一門不太受重視的學(xué)科。但隨著科技的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)科學(xué)的應(yīng)用范圍越來(lái)越廣泛。通過(guò)CS學(xué)習(xí),我們可以掌握許多實(shí)用的工具和技能,比如編寫網(wǎng)站、設(shè)計(jì)游戲等。在未來(lái),這些技能將變得越來(lái)越有用,因?yàn)橐磺卸紝⒆非髷?shù)字化和智能化。
    第四段:CS學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)
    盡管這是一門非常有前途的學(xué)科,但它也很具挑戰(zhàn)性。隨著科技的不斷進(jìn)步,CS的知識(shí)在不斷更新和進(jìn)化,這就要求我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。除此之外,也有很多復(fù)雜的概念和術(shù)語(yǔ)需要理解,比如線性代數(shù)、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。然而,通過(guò)這些挑戰(zhàn),我們能夠掌握技能和知識(shí),擴(kuò)大視野,為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第五段:CS學(xué)習(xí)的重要性
    總之,CS學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很重要的領(lǐng)域,將在未來(lái)變得越來(lái)越重要。通過(guò)學(xué)習(xí)CS,我不僅掌握了計(jì)算機(jī)技術(shù),還掌握了改變世界的能力。不論在哪個(gè)領(lǐng)域,計(jì)算機(jī)編程都是非常必要的技能。因此,我們應(yīng)該重視CS學(xué)習(xí),了解并掌握這方面的知識(shí),以準(zhǔn)備迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的挑戰(zhàn)。
    總之,CS學(xué)習(xí)是有挑戰(zhàn),但這種挑戰(zhàn)所帶來(lái)的好處是非常有價(jià)值的。它能夠給予我們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)立思考的能力和解決問題的能力。只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),我們就可以掌握這門技藝,來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
    滅火器學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)篇十二
    通過(guò)2015年6月30日那天聽了龔老師、王懂事長(zhǎng)、徐教授等,他們的講座以后,自己學(xué)懂了百善孝為先很多知識(shí),平時(shí)上班忙確沒有真正注意到這么好的細(xì)節(jié)問題,聽了講座以后我真正的做不到對(duì)父母的感恩有欠佳,對(duì)家人和孩子們照顧確不夠,讓我直接去反思這個(gè)問題。
    每一個(gè)人,感恩他們。鹽溶于水中,看不見卻嘗得到;愛溶于
    生活
    中,看不見卻感受得到。得到的人會(huì)分明感受到了,是我用愛感恩了身邊的人,并用愛為他們分憂愁。
    以前我沒有參加學(xué)習(xí)我也不知道,如何盡孝道? 現(xiàn)在參加學(xué)習(xí)了才明白道理。因?yàn)槲也欢恍┱鎸?shí)的案例我就不寫出來(lái)了。如果大家想知道什么是真正的孝順父母。那你就去真正感受吧,以后有什么不懂孝順之道,就去感悟吧??梢栽儐栁摇?BR>    我們一定要有資格去看父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷N覀冏镏匕? 當(dāng)父母多難啊! 多不容易啊! 而我們?yōu)楦改改茏隽诵┦裁? 我們?cè)趺茨軖仐壐改改? 我們摸摸自己的良心看看。
    總之,百善孝為先。我們想要自己的人生有價(jià)值,有意義,大家都要學(xué)習(xí)圣先賢,弄明白人生的目標(biāo)價(jià)值。讓以后不走彎路,懂得以后自己應(yīng)該做什么。回歸到自己的本位,走出自己,真正找到了人生的價(jià)值觀才有意義。
    2015年7月5日
    歷時(shí)兩天我聽了張化萬(wàn)和高金英老師的講座,讓我感受頗多,受益匪淺!尤其是高金英老師《靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人》的講座。
    聽高金英老師的講座,我深深地被她那崇高的師德師魂而感動(dòng),更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實(shí)踐著一個(gè)人民教師的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),從她平凡而偉大的身上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè),她一直對(duì)自己的學(xué)生充滿期望,期望學(xué)生成為比自己更成功、對(duì)社會(huì)更有用的人。她把“讓學(xué)生感到
    幸福
    ”作為畢生追求,把學(xué)生成才當(dāng)成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動(dòng),詮釋著“教育是奉獻(xiàn)”的真諦。
    聽高老師的講座,更折服于她的語(yǔ)言藝術(shù),幾個(gè)多小時(shí)的講座,高老師很少看
    演講稿
    ,但卻旁征博引,侃侃而談,那詼諧的話語(yǔ),讓人覺得親切輕松;小故事,笑話,順口溜,信手拈來(lái),讓我不得不佩服她的知識(shí)儲(chǔ)備。
    作為教師,我們也總在教學(xué)園地中摸索著:
    怎樣
    超越傳統(tǒng),給學(xué)生開拓一片充滿快樂的土地,讓鮮花和小草都沐浴陽(yáng)光、茁壯成長(zhǎng)?高老師的生動(dòng)而精彩的一課給了我深深的思考,也給了我深刻的啟迪,細(xì)細(xì)品味。
    說(shuō)實(shí)話,從高老師身上學(xué)到的東西真的很多很多。有教育意義上的,也有對(duì)人生的思考上的。
    愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們:植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實(shí)意地去愛學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上、品德上嚴(yán)格要求,在生活上熱心關(guān)懷,嚴(yán)愛相濟(jì),做學(xué)生的知心朋友。在她的眼中,每一個(gè)孩子都是一個(gè)新的太陽(yáng),是一個(gè)前程不可限量的個(gè)體。只要精心地去照料他們、哺育他們,只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?,只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?,他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個(gè)學(xué)生取得成功,這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學(xué)生,更包括那些后進(jìn)生、特殊生,做到既給千里馬以陽(yáng)光,又給丑小鴨以
    雨
    露。從高老師身上我看到了教師只要對(duì)學(xué)生傾注愛心,就一定能夠喚起他們學(xué)海揚(yáng)帆的信心。
    高老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能打到心的深處?!痹谄綍r(shí)的教學(xué)中,不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁,甚至讓我們惱怒、無(wú)法容忍的事情,可能會(huì)接踵而來(lái)。
    尤其是學(xué)習(xí)、品行上的后進(jìn)生,更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到:作為老師,更要學(xué)會(huì)寬容。寬容是教育的秘訣,寬容比懲罰更有收獲,學(xué)生犯錯(cuò)是難免的,因?yàn)樗麄儫o(wú)論是在心理上,還是行為上,都處于不穩(wěn)定、不成熟時(shí)期,教師應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛心,一步步地走在通往學(xué)生
    心靈
    的小徑上。
    高老師列舉當(dāng)今社會(huì)怪“現(xiàn)象”:人們的財(cái)富在增加,但滿足感在減少;溝通工具在增加,但深入的溝通在減少;認(rèn)識(shí)的人在增加,可以談話的人在減少;房子越來(lái)越大,里面的人越來(lái)越少;精美的房子越來(lái)越多,完整的家庭越來(lái)越少;路越來(lái)越寬,心越來(lái)越窄;樓房越來(lái)越高,視野越來(lái)越低作為教師,對(duì)社會(huì)中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象,要能保持一顆平常心。
    掌握心理平衡,就掌握了健康的金鑰匙,就掌握了生命的主動(dòng)權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界?!胺e極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的人像
    月亮
    ,初一十五不一樣?!备呃蠋熯@句話,深深印在我的腦海里,作為老師,更要保持一種健康向上的心態(tài),正確看待自己,正確看待學(xué)生,要善待所有的學(xué)生,學(xué)會(huì)激勵(lì),學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)。要做到心理平衡,高老師告訴我們,就是做到三個(gè)“三”。 第一是三個(gè)正確。一是正確對(duì)待自己,“知人者智,自知者明”,明比智更難。二是正確對(duì)待他人,心中常有愛心。三是正確對(duì)待社會(huì),常懷感激之情。這樣在社會(huì)交往和事業(yè)追求中才能給自己準(zhǔn)確定好位。不要自卑不到位,也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準(zhǔn)確,基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手,心理壓力就小。第二是三個(gè)“既要”。既要全心全意奉獻(xiàn)社會(huì),又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報(bào)國(guó)志,在事業(yè)上力爭(zhēng)一流,又要有顆淡淡平常心,在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于
    專業(yè)
    知識(shí),又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒,認(rèn)知和感覺才能有深度和廣度,“不以物喜,不以己悲”,常“坦蕩蕩”而不“常戚戚”。第三個(gè)是三個(gè)快樂。一是順境時(shí)要助人為樂。 “愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”。二是要知足長(zhǎng)樂。因?yàn)樾腋1緹o(wú)固定的標(biāo)準(zhǔn),幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)“生活像鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂,不能氣餒。因?yàn)槭郎先f(wàn)物,福禍相依,風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會(huì)是不公平的,只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。
    高老師的講座,我感覺特別短暫,她用詼諧生動(dòng)、簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)
    言,把當(dāng)老師的真諦講得淋漓盡致。一句句平凡樸實(shí)的話語(yǔ)給了我不平凡的感觸和思考,我會(huì)好好體會(huì)她的理念和心得,慢慢的融入我的課堂、我的人生。
    7月16日上午,在
    關(guān)于
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的講座上,06級(jí)的`學(xué)長(zhǎng)陳勃講了很多關(guān)于他大學(xué)生活的經(jīng)歷和整個(gè)創(chuàng)業(yè)的心路歷程。 他說(shuō),電影中國(guó)合伙人里面有一句話,就是千萬(wàn)不要最好的朋友創(chuàng)業(yè)。合伙創(chuàng)業(yè)往往會(huì)讓朋友因?yàn)槔娌痪茨?。?chuàng)業(yè)初期,不管做什么事情,在沒賺到什么錢或者沒做大的之前,除了付出汗水就是不斷努力,朋友之間基本不會(huì)出現(xiàn)什么內(nèi)部矛盾。但是如果開始做大了,每個(gè)人都會(huì)開始有不同的想法,很容易產(chǎn)生矛盾。朋友之間一旦和利益扯上關(guān)系,就會(huì)變得復(fù)雜。 創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事情,跟自己的好朋友一起創(chuàng)業(yè)更不容易。但是他本人并不建議我們這么早就開始想這些東西,創(chuàng)業(yè)的事情大可放到大三大四再去考慮。他認(rèn)為在什么年齡段就該做什么事,不初戀怎么叫初中,不玩游戲怎么叫
    童年
    ,不逃課怎么叫大學(xué)。如果你不早戀,不玩游戲,不逃課,那你的人生雖然是完美無(wú)誤的人生,但是你也會(huì)因此失去很多。你無(wú)法了解早戀的美好,沒法體會(huì)玩游戲的快感,更無(wú)法擁有逃課的
    勇氣
    。
    在他看來(lái),大學(xué)就像個(gè)腌菜缸,進(jìn)了大學(xué),我們就像是那些個(gè)新鮮的蘿卜白菜。無(wú)論你是誰(shuí),不管你來(lái)自何方,走進(jìn)去再走出來(lái)就會(huì)截然不同了。其實(shí)好的大學(xué)只是配方比較獨(dú)特而已,但是能不能成為好的腌蘿卜腌泡菜,關(guān)鍵還是個(gè)人,不要讓自己成為一顆爛白菜爛蘿卜。最重要的就是要清楚地知道什么時(shí)間做什么事,不要把美好的大學(xué)時(shí)光荒廢在宿舍里。找到自己的堅(jiān)持的
    信仰
    或某一種精神,努力追求并不停的戰(zhàn)斗,這樣會(huì)在大學(xué)積累下不少人生財(cái)富。
    大學(xué),帶給我們的僅僅是自由,而自由這個(gè)東西,掌控不好,會(huì)失去很多。大學(xué)的時(shí)候,或許有很多人會(huì)都這樣,上數(shù)學(xué)課看
    英語(yǔ)
    ,上英語(yǔ)課做數(shù)學(xué)。在被周圍的人看到的時(shí)候也許還會(huì)笑笑,并未覺得有何不妥,反而隱約中有一絲的得意。但是,這樣做其實(shí)從一開始就錯(cuò)了。在錯(cuò)的時(shí)間做對(duì)的事情跟對(duì)的時(shí)間做錯(cuò)的事情,其本質(zhì)的一樣的,永遠(yuǎn)都不可能有在對(duì)的時(shí)間做對(duì)事情的效果,甚至?xí)a(chǎn)生相反的影響。
    事情能做好。
    然而,正確和不正確都是相對(duì)的,相對(duì)于不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間而言,就算是做了不違法、不損人、有道理的事情,也不一定是正確的。
    在大學(xué)期間,有不少學(xué)生都有做兼職,這樣可以賺取生活費(fèi)、學(xué)費(fèi),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),加深對(duì)社會(huì)的了解,有誰(shuí)敢說(shuō)不對(duì)。但對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),最應(yīng)該做的正確的事情,則是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是將來(lái)的就業(yè)之本。該讀書時(shí),忙著打工;該工作時(shí),卻為畢不了業(yè)發(fā)愁。或者自己掌握的知識(shí)和本領(lǐng),不符合用人單位的要求,只能加入待業(yè)的行列了。
    參加社團(tuán),投身實(shí)踐,交友
    旅游
    ,每一件都是正確的事情,但如果該上課的時(shí)間不去上課、該學(xué)習(xí)時(shí)不學(xué)習(xí),而去做這類事情,就很難說(shuō)是正確的了。如果忘記了這一點(diǎn),不是本末倒置,就是因果顛倒,或者說(shuō)貽誤了最佳時(shí)機(jī)。 人的一生要做的事情實(shí)在太多了,使得原本就十分有限的生命顯得更加短暫。有緊迫感,想多做點(diǎn)兒事情,這種想法是好的,但還應(yīng)該有必要的舍棄。要明白有得必有失,不能雙贏時(shí)只能選擇放棄一樣。兩種事情都想做,就很有可能都做不好。
    重要的是,明確不同階段的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)階段,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),這是毋庸置疑的。打工也好、兼職也好、實(shí)踐也好、
    實(shí)習(xí)
    也好,都只能在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下進(jìn)行,而不能把學(xué)習(xí)放在次要、甚至不要的地位。
    如果真想多嘗試、多收獲,就要肯于吃苦,加倍努力。同時(shí)兼顧兩件或者幾件事情,就不得不比別人多付出。因?yàn)橐氲玫诫p倍的收獲,必須付出多倍的努力。
    時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人每天都有24個(gè)小時(shí),假如用8小時(shí)學(xué)習(xí),8小時(shí)睡覺,8小時(shí)做其他事情,這樣看來(lái),做其他事情的時(shí)間還是挺多的。但是人們往往每次都會(huì)盜用睡覺的時(shí)間來(lái)做其他事情,不到半夜是不會(huì)睡覺的,天天透支第二天的時(shí)間,第二天又透支第三天的時(shí)間,若到周末也不能調(diào)整過(guò)來(lái),那便進(jìn)入了一個(gè)死循環(huán)。
    有其固定的時(shí)間,各居其位,井水不犯河水。若其中一項(xiàng)事情占用了其他事情的時(shí)間,內(nèi)疚、煩躁、緊迫、不安、猶豫,種種負(fù)面情緒就會(huì)接踵而來(lái)。
    人們?nèi)绱瞬话踩绱私箲],有一部分的原因是這個(gè)社會(huì)變化太快,節(jié)奏太快,誘惑太多,人人都怕落后。有的人在大二就開始感覺自己是一個(gè)失敗者,開始過(guò)得多且過(guò)的生活;有的人在父母的安排下已經(jīng)不知不覺按照父母的計(jì)劃前進(jìn)。于是,你開始害怕,害怕來(lái)不及做自己想做的,害怕來(lái)不及功成名就,害怕成為普通人,于是,別人考研,你跟著考研,別人考公務(wù)員,你也跟著考公務(wù)員,迷茫的路上人滿為患。因?yàn)椴恢雷约合胍裁礃拥纳睿瑑?nèi)心信念總是可以輕易地被主流的或者旁人的價(jià)值觀撼動(dòng)得搖搖擺擺,然后去復(fù)制別人的經(jīng)歷,做了以后還自我膨脹得厲害。
    每個(gè)人都有每個(gè)人的活法,有些人適合走自主創(chuàng)業(yè)道路,有些人卻適合在辦公室格子間里嶄露頭角。只要找到自己的追求,并努力付諸行動(dòng),就一定會(huì)離自己的夢(mèng)想更近。不用去走別人的路,不用把別人的人生套用在自己身上,只要清楚自己在什么時(shí)間做了什么事情,不后悔自己的選擇,不后悔自己的決定就行了。
    就跟收納物品一樣,若想把各項(xiàng)事情安排得條理分明,把過(guò)去的時(shí)間整理得明明白白,就要把各項(xiàng)事情歸類整理到各個(gè)時(shí)間儲(chǔ)物箱。每天按部就班地去做,就會(huì)形成一個(gè)好的規(guī)律。該玩樂的時(shí)候玩樂,該談戀愛的時(shí)候談戀愛,該認(rèn)真的時(shí)候認(rèn)真,該放松的時(shí)候放松。
    大學(xué)四年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,最重要的就是要明確自己的目標(biāo),了解自己,懂得在合適的時(shí)間做合適的事。
    滅火器學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)篇十三
    存在的主要問題
    一是思想解放的力度還不夠大。對(duì)新的工作崗位的認(rèn)識(shí)還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
    二是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透,還沒有自覺地把群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),因?yàn)榉?wù)是永無(wú)止境的,群眾對(duì)我們的要求將會(huì)越來(lái)越高,不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就有可能損害群眾的根本利益。
    三是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動(dòng),不求有功,但求無(wú)過(guò),還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
    四是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺,個(gè)別時(shí)候還做不到“來(lái)有迎聲,問有答聲,走有送聲”;有時(shí)還做不到生人、熟人一樣和氣,干部、群眾一樣尊重,忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心,不能盡最大可能為群眾提供方便。
    五是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng),忙于事務(wù)應(yīng)酬,不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深入不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢(shì)、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。
    六是工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作,爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。
    問題存在的主要根源
    一是對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),就沒有自覺地行動(dòng)。工作中,只所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí),有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù),把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo),才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做到不夠不到位。
    二是在對(duì)發(fā)展是"第一要?jiǎng)?wù)"的認(rèn)識(shí)和理解上不夠徹底。黨的xx大明確指出:"必須把發(fā)展作為黨、執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)"要求,各級(jí)各部門的工作都必須服從于這一要?jiǎng)?wù)。盡管自己對(duì)這一論斷進(jìn)行了認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí),但由于在理解的程度和廣度還不夠徹底,致使在利用自身職能服務(wù)"發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)"時(shí),存有職能發(fā)揮的片面性,一些職能沒能夠及時(shí)有效地發(fā)揮好。
    三是精神狀態(tài)未能積極適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需求。進(jìn)取意識(shí)不同程度地有了炎化,"創(chuàng)"和"爭(zhēng)"的意識(shí)不夠強(qiáng)烈,與各科室溝通較少,淡化了爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí),甚至是放棄。
    整改措施
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政策理論水平。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和""的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)"xx大"精神,深刻領(lǐng)會(huì)新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)和深遠(yuǎn)意義,扎扎實(shí)實(shí)地投入到活動(dòng)中去,按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家林業(yè)政策,提高業(yè)務(wù)水平,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
    2、強(qiáng)化服務(wù),時(shí)刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高興不高興,作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),簡(jiǎn)化辦事程序,提高辦事效率,最大限度地滿足人民的需要。要把實(shí)現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)與日常工作融合貫通起來(lái),把為人民服務(wù)落實(shí)到我們具體工作的每一個(gè)程序中。
    3、提高素質(zhì),弘揚(yáng)先鋒模范作用。切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業(yè)務(wù)工作能力、法制觀念。自覺按照模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,通過(guò)查找問題,細(xì)化改進(jìn)糾正的辦法措施,落實(shí)到具體工作中去,以新的境界、新的風(fēng)貌、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的作為弘揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,把黨的意志轉(zhuǎn)化為我們每個(gè)黨員的實(shí)際行動(dòng),用我們的努力去營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境,用我們實(shí)際行動(dòng)去促進(jìn)任丘林業(yè)的快速發(fā)展。