方案的實施需要各個環(huán)節(jié)之間的緊密配合和有效溝通，以確保整個過程的順利進行。制定方案需要預估風險和應對策略，做好預案和措施的準備工作。方案的有效性可以通過實際的評估和反饋來檢驗和改進。
最美少年活動方案篇一
孝心是我們最熟悉不過的詞語，這個詞包含了我們對父母的回報。在“最美孝心少年”大型公益節(jié)目中，讓我印象最深的最美孝心少年時徐煜岑，他媽媽的后腦有傷，喪失了說話的能力?？?1歲的煜岑沒有放棄，他下決心幫助媽媽學會說話。雖然是從簡單的拼音開始學習，但是他媽媽學起來卻很吃力，剛學會了，就又忘記了，但煜岑從沒有放棄過，媽媽的每一個進步，他都看在眼里，媽媽發(fā)出的每一個聲音他都會不斷地鼓勵。曾經他也想到過放棄，他也偷偷地哭泣過，但他一想到媽媽的進步，他就把一切不開心拋到了腦后。漸漸地，媽媽可以說一些詞語了，漸漸地媽媽已經可以對自己的兒子說：“徐煜岑，你最棒！媽媽愛你！”上帝關上一扇門的時候同時也會為你打開一扇窗。徐煜岑，你就是媽媽那扇最美麗的窗。
孝心其實很簡單，它并不是用語言所描繪出來的，而是用你的心和每一個溫暖的動作所表達出來的。
最美少年活動方案篇二
周天下午，我和媽媽一起觀看了《尋找最美孝心少年晚會》，一首《千里尋你》把我們帶進了晚會高潮之中。
趙文龍，有一個得了絕癥的媽媽，媽媽為了不拖累家庭就和爸爸離婚了，龍龍被判給了爸爸。但是龍龍為了照顧媽媽義無反顧的回到了媽媽身邊。從8歲起，龍龍就帶著媽媽一次又一次的去醫(yī)院做透析，這一走就是三年，8000多公里，龍龍是怎么一次又一次的走過來的？看看龍龍穿壞了的鞋子我們就知道答案了。為了媽媽的身體，龍龍要提前把菜里殘留的有害物質泡出來，為了讓媽媽吃的更有營養(yǎng)一些，龍龍就撿一些廢品，賣了給媽媽買一些肉，改善一下生活。當看到她們母子為了那么一點點肉推來讓去的時候，我和媽媽都哭了。我哭是因為我每天想吃什么媽媽就給我做什么，我還要挑三揀四的對媽媽發(fā)脾氣，我感到羞愧的哭了；媽媽哭，是因為龍龍的懂事和孝順。
讓我們感動的人還有很多，讓我們感動的事還有很多，如果我們僅僅是感動，而不是行動，是不夠的。和她們比起來我們是何等的幸福，今后我一定要好好表現(xiàn)，做一個有孝心，有愛心的人，為社會，為家做出我們能做的一切。
北京豐臺區(qū)很好四年級:1398937558。
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最美少年活動方案篇三
1、老師引出重陽節(jié)主題
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）
5、鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂。
（放“親親我”音樂，請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。）
小結：爺爺奶奶為我們付出了怎這么多的愛，現(xiàn)在爺爺奶奶老了，我們寶寶們也長大了，要不要爺爺奶奶抱啊，應該自己走，而且會幫爺爺奶奶做一些力所能及的事情。如：。為爺爺奶奶捶捶背等。
兒歌《上幼兒園》
手指游戲《數鴨子》
歌表演：《兩只老虎》
歌表演：《小燕子》
（1）擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
（2）小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
最美少年活動方案篇四
今天，我們觀看了尋找最美孝心少年頒獎典禮，有好多同學都哭了，我也被感動了。
其中，讓我最感動的是龍花姐姐，她的媽媽離世了，她們一家就靠媽媽留下的茶樹和玉米地來養(yǎng)活自己，還有年老的爺爺和癱瘓的奶奶。有時候，在收割玉米時，弟弟都會從姐姐的筐里拿出幾個玉米。在回來的路上，姐姐又故意讓弟弟走在前面，在弟弟的框里拿出幾個玉米。還有每天，他們都要背上幾十斤的東西到城里賣，賣的錢也不給自己花，而給奶奶買藥。
我也向他們學習，因為他們很孝順，而且會做很多事情，他們會做的我們都不會做。所以，有這樣的孩子，祖國大地一定能開出忠孝之花。
最美少年活動方案篇五
20xx年暑期已經來臨，為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長，促進青少年學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，我社區(qū)決定于今年暑期開展“小時候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目試點工作，該活動由武漢市青少年社會教育辦公室、團市委、武漢市青少年社會教育活動指導中心、武漢市小時候文化傳播有限責任公司共同組織實施，將以社區(qū)青少年事務綜合服務平臺為依托，在7月9日至8月15日期間，為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費托管服務，期間將有專業(yè)老師教授美術、書法、音樂、體育等專業(yè)課程，高校大學生志愿者提供輔導學業(yè)。為更好的開展今年暑期活動，讓青少年度過一個安全、健康、有益、愉快的暑假，我社區(qū)將結合“小時候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目開展一系列豐富多彩的特色活動，方案如下：
以科學發(fā)展觀為指導，以“兩型社區(qū)”為主線，以提高青少年文明素質、豐富科普知識為重點，以重德求行為原則，以學校、家庭、社區(qū)為支點，以“紅色暢想，擁抱未來”為理念，以“小時候〃我與武漢成長”為主題，以開展“happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動為載體，讓青少年在“活動中體驗自我，學習中塑造人格”，爭做遵紀守法、知榮明恥、明禮誠信、全面發(fā)展的好少年。
緊緊圍繞“小時候〃我與武漢成長” 的主題，配合托管老師，開展集教育性、知識性、參與性、科學性、趣味性于一體的系列活動，讓青少年學生樹立理想、提高素質、增長能力、愉悅身心、陶冶情操，度過一個快樂而充實的暑期。
(一)紅色魅力，暢想美好未來
以紀念建黨94周年為主題，依托“小時候〃happy house”托管活動，通過托管期間專業(yè)老師的指導，開展“畫英雄、慶黨建”、“弘揚先鋒隊精神，節(jié)約能源從我做起”等活動，讓青少年在歡笑中了解黨史，獲取知識的同時暢想美好未來;在活動中體驗快樂，提高動手能力的同時培養(yǎng)孩子的興趣;在實踐中關注身邊的事物，發(fā)揮思維想象的同時懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。
(二)呵護綠色“環(huán)?！奔覉@，讓“低碳”伴童年快樂成長
以愛護生態(tài)環(huán)境，建設綠色家園為主題，以環(huán)保廢舊物品為材料，以發(fā)揮孩子們的想象為核心，以社區(qū)家園、青少年活動室為空間，以社區(qū)青教辦、關工委為陣地，以托管老師的指導為主線，開展“巧用廢舊報紙，增進環(huán)保意識”、“匯聚設計靈感，分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護美麗家園，爭當環(huán)保衛(wèi)士”等活動，通過學習如何利用環(huán)保材料制作工藝品，讓學生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維，在欣賞比較中提高審美趣味，在制作中培養(yǎng)造型能力，在設計中增強環(huán)保意識，在合作中感受創(chuàng)造的樂趣;通過開展“呵護美麗家園”等實踐活動，提高青少年的資源憂患意識和環(huán)保意識，引導他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費的觀念和良好的行為習慣。
(三)燃團隊意識新風，促積極健康向上
以增進青少年之間的友誼和凝聚力，培養(yǎng)他們小時候的團隊協(xié)作意識和領導能力為主旨;以提高青少年身體體制，引導他們從小養(yǎng)成主動參加體育鍛煉的良好習慣為基礎，開展“盡顯齊心協(xié)力 共渡拼圖難關”、“我運動，我快樂”、“團隊游戲大比拼”、“快樂闖關”等活動，讓孩子們在游戲中增進彼此間的`默契，通過齊心協(xié)力，不怕困難，共同發(fā)揮自己的聰明才智來完成任務;在參與中感悟團隊協(xié)作能夠達到解決問題的重要性，通過合作、競爭、快樂、主動等過程培養(yǎng)孩子樹立健康向上、團結互助的人生態(tài)度;在鍛煉中提高孩子的身體體制，通過運動調動孩子參與體育活動的激情。
最美少年活動方案篇六
上個月，由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動圓滿結束。該活動旨在大力宣傳全國各地孝心少年的典型事跡。這些生活在窮困多難家庭中的少年，用他們稚嫩柔弱的雙肩擔起生活的重擔，在精心照料生病長輩的同時，不荒廢自己的學業(yè)，他們的孝行深深感動了觀眾。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們也來感孝、說孝，請你完成下列任務。
1．贊美孝心：最美孝心少年之―的黃鳳，本來有幸福美滿的家庭，結果爸爸打工時從樓上摔下來，脊柱摔斷了，從此下身癱瘓。黃鳳帶著家里僅有的27元錢，和奶奶一起推著板車去500公里以外的.上海，結果不能醫(yī)治。從此這個年僅6歲天真可愛活潑的小女孩稚氣的肩上扛上了巨大的擔子，但她并未放棄，而是堅持了，日復一日地重復著一樣的動作：每晚起來翻身，中午早早給爸爸煮飯，期間還不忘載著父親起早貪黑開始了求醫(yī)路。4月，黃鳳再次帶著父親到北京求醫(yī)，武警總醫(yī)院收治其父住院，并成功為他做了神經干細胞手術。
有人用一句話評價了黃鳳的行為，請你仿照句式，也來贊一贊她：
稚嫩的肩用力扛起家的脊梁，
我的贊語：___________。
2．感悟孝理孝行千里，從心而生。但在我市某學校對中學生的一次孝心現(xiàn)狀調查中，卻發(fā)現(xiàn)如下結果。
初一年級。
初二年級。
初三年級。
不頂撞家長。
幫助做家務【包括被動】掃地、洗碗、擦桌子等。
照顧生病的父母、捶背，洗腳，端水、哄父母開心、送生日禮物、拿拖鞋等。
主動打掃自己的房間、疊被、洗襪子、洗衣、收拾書包等）。
7．5%。
14．6%。
15．2%。
出門回家問聲好、道“晚安”、好吃的東西先長輩等。
8．1%。
8．7%。
9．1%。
根據表格概括，說說當今中學生應該在哪些方面努力去孝順父母。（至少兩點）。
3．踐行孝道“鴉有反哺之效”，“羊有跪乳之恩”。孝心是美好而神圣的，不能僅發(fā)于心而止于口，一定要說出來并付之行動，那不僅是對養(yǎng)育了你的父母的感激，更是一種心靈的交流。請舉出一個自己的感恩行動并簡要說明理由。
參考答案：
1．符合材科內容一聲“媽媽，你也來一點”。因為看似隨口的一句，卻能表現(xiàn)一個孩子心中是否重視父母。
最美少年活動方案篇七
今天我們五年級160人去了五樓報告廳，觀看了尋找最美孝心少年的5個視頻。里邊得人物讓我感動。
其中，最讓我感動和印象深刻的就是：“一位愛笑的小女孩，王安娜?！彼挲g僅僅六歲，小小的年齡，就用雙肩扛起了整個家。是多么了不起啊，小安娜的愿望是，可以當一位吧啦吧啦小魔仙，幫奶奶把家務弄好。多么天真、可愛的愿望啊！
小安娜住在一個很偏僻的小山村，小安娜兒5歲就學會了做飯，要是換成我，我連做飯都不知道是什么？小安娜在家里，干了媽媽活，什么做飯、洗衣服、刷碗……都是小安娜來做的。而且，它的奶奶和老奶奶想吃青菜了，小安娜就背起小竹籃，去山里才青菜。當我聽到小安娜說：“哎呀，好重啊?！蔽揖托南耄骸靶“材日婷葱?，就能背動，我可背不動！”
最感動人心的一瞬間，就是小安娜的奶奶哭了，小安娜用自己的衣袖去抹擦掉，奶奶難過地眼淚。看到這里我哭了，我被感動了；我心想：“小安娜可真懂事，我連弟弟哭，也不哄他?！笨炊歼@里，我很慚愧。
我以后，一定要像小安娜這樣學習，我一定要孝敬長輩，聽爸爸媽媽的話，珍惜現(xiàn)在的生活。
最美少年活動方案篇八
從小到大我看過的大大小小的新聞有各種各樣，比如7月4日，“神九飛天：兩個十環(huán)，完美收宮”;“釣魚島事件”;209月8日“十八大風采錄”等等。今天就有一條新聞讓我感到非常地震驚-----最美孝心少年，高雨欣。高雨欣，今年十一歲，她高高的個子，非常的瘦弱，腦后扎著一個小辮子，黑黑的皮膚，一看就知道她是一個從小挑水背柴十分能干的女孩。她八歲那年爸爸離開了她們，媽媽又不能做事。她就開始承當整個家的重擔。她白天拼命地讀書，一分鐘都不舍得浪費，每秒鐘對她來說都十分珍惜。到了晚上，她幫助媽媽一起賣燒烤，就算腿上被蚊子叮得一個個綠豆般的包，她都無暇理會。在這么艱苦的環(huán)境下，她的成績依然保持全年段第一。這次她居然以總分400分的好成績考到全省第一。媽媽為了獎勵她，特意烤了根她烤過無數次卻從來沒舍得嘗一口的香腸。她卻對媽媽說：“這是用來賣錢的，給妹妹和自己交學費用的，不能吃?！笨吹竭@里，我的眼淚不停的在眼眶打轉。
再來看看自己，自嘆不如，居然連指甲都沒辦法剪干凈，讓班里丟分，總是讓媽媽擔憂。曾經也想讓媽媽笑口常開，卻總是弄得她眉頭緊鎖。每當看到媽媽失望的'表情，心里只有難過，想想自己同為學生，常常的抱怨作業(yè)太多，考試太多，學習累人，玩得太少。又常常跟媽媽頂嘴，氣得媽媽胃痛，可媽媽總是原諒了我。今后我應該做一個有孝心的孩子，不讓爸爸媽媽生氣，好好學習，開始學會自己的衣服自己洗。星期六幫媽媽大掃除，不辜負父母的期望。
過6個多月的尋找與推舉，黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、王芹秀等11位少年獲取“年度最美孝心少年”稱號;謝宇慧等21位少年獲得“特別關注孝心少年”的稱號。作為“尋找最美”活動的收官之作，目前《“尋找最美孝心少年”的大型公益活動頒獎典禮》在7日舉行的名單揭曉發(fā)布會上，活動組委會表示，將組織愛心企業(yè)為這些少年提供家庭自主，并將在頒獎典禮上公布愛心企業(yè)公益計劃。頒獎典禮將由“宣傳片、主持人引入、人物短片展示、現(xiàn)場訪談、嘉賓頒獎、文藝節(jié)目、公益發(fā)布”七個環(huán)11月7日，由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動名單正式揭曉：經節(jié)組成。典禮中再次重現(xiàn)了吳林香、王芹秀、高雨欣等11位“最美孝心少年”的生活片段;同時頒獎典禮突出孩子的特點，針對每個孝心少年的“最美亮點與心愿”，安排了不同的頒獎嘉賓——即有普通人，也有社會知名人士。
最美少年活動方案篇九
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們幾千年傳統(tǒng)文明所累積的傳統(tǒng)美德。我們都應該懂得，孝心所賦予的含義，更應該知道孝對我們來講應該是怎樣的責任和義務。
觀“孝”這個字，老字在上，子字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個規(guī)矩，這就是孝的內涵，連孝的英文也是filialpiety也是孝順，虔誠的意思，這更體現(xiàn)了不僅僅是國人，就是全世界都懂孝的內涵。
“誰言寸草心，報得三春暉”父母的養(yǎng)育之恩我們永遠報答不僅，但，如何孝敬?——買房子，汽車?不，孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起。
最美少年活動方案篇十
古人云:“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德?！靶ⅰ边@個字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個規(guī)矩，這就是孝的內涵。
中央頻道有一套節(jié)目，“最美孝心少年”.一共評選了10位孝心少年，這10位孝心少年的背后都有著不為人知的辛酸故事，最讓我感動的一個故事就是黃鳳的故事。
十年前，有一個幸福美滿的家庭，可是在某一天里這個美滿的家庭發(fā)生了翻天覆地的變化。黃鳳的爸爸在建筑工隊的高樓上一不小心摔了下來，把脊椎摔斷了，從此下身癱瘓了。黃鳳一心想讓爸爸好起來，就拿著家里僅有的27元，推著板車要去500公里以外的上海去給爸爸醫(yī)治，這一路黃鳳受到很多好心人的幫助。走了許多天，終于走到了上海的某大醫(yī)院，可醫(yī)生卻說無法醫(yī)治，黃鳳不甘心又走了許多大醫(yī)院可是得到的答案都是一樣的，黃鳳爸爸的病無法醫(yī)治。有人把這個故事發(fā)到了網上，有一家武警醫(yī)院愿意免費去給黃鳳的爸爸醫(yī)治，現(xiàn)在黃鳳爸爸病已經好多了。
最美少年活動方案篇十一
今天，我看了《最美孝心少年》，我的心中受到了極大的震動，里面有很多人跟我們年齡差不多，但他們的事跡像一面鏡子一樣讓我看到自己的不足，讓我覺得羞愧。
苦難是最好的學校，《最美孝心少年》為我的心靈打開了一扇門，讓我懂得了生活不會總是一帆風順的我們這些在蜜罐中泡大的孩子，只知道躲在父母的羽翼下，理所當然的享受著父母為我們提供的舒適的生活。父母的關愛認為是多余的，嘮叨正當的要求覺得是約束縛我們的繩索，學習是加載我們身上的負擔，但我們從來沒有想過，當我們失去了頭上的保護傘我們怎么辦，所以，我很敬佩這些少年，當不幸降臨時，他們用稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔，生活的艱辛讓他們變得堅強。教會了他們怎樣克服困難，他們的身上有著共同的特點，堅強、勤勞、上進、孝敬長輩，而這正是我沒有的，雖然他們家庭中有著一定的困難，可他們，并沒有因家的條件困難就退縮了，而是去勇敢面對，去孝敬父母，而我經常就因一個計算題不會而去叫媽媽，可是哪一些題我稍動腦筋卻都會做。
正因為知道生活的不容易，所以他們更懂得珍惜?！蹲蠲佬⑿纳倌辍愤@部片子就像黑暗中的燈塔，為我們支出方向，對我們有很大的教育意義和榜樣作用——雖然我們不用面對不幸，但我們應該珍惜現(xiàn)在幸福生活，可以像他們一樣幫父母做一些為所能及的事，減輕父母的負擔，做一個人人夸贊的小心少年。
最美少年活動方案篇十二
今天晚上我們全家和電視機里的觀眾一起流著眼淚看完《最美孝心少年》的頒獎典禮。身邊總有一些人，會讓你感動;總有一些人，讓你感同身受;總有一些物質，能夠填滿你的心房。在我觀看完《最美孝心少年》后，有一種名為“感動”的東西，占據了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。
命運的坎坷，使他們體會到了別人所不能體會到的艱辛。那一幕幕的情景在我的心頭揮之不去。他們?yōu)榱私o母親治病和時間賽跑，利用放學時間去送票。邵帥為了母親克服自己怕黑的心理。這么膽小的一個男孩竟然作出了為母親捐骨髓的決定。……我的心一次次受到了極大的震撼。我們從小就常聽人說：為人子女的我們，無論走的多遠，飛得多高，也走不出母親的心，飛不出母親的牽掛。一天，也許只要一個電話，一句：我很好。就可以讓母親放下那顆牽掛的心。父母的心與我們始終是靠在一起的，是分不開的。我們常常享受在這種父母的愛中，卻從未想過如何去回報自己的父母。這些孩子這么偉大，這么懂事!他們令我們多少人臉上火辣辣的。
再來看看自己，向他們這樣年齡是常跟父母頂嘴，總是讓父母為我們擔憂。父母頭上那幾根刺眼的白發(fā)，深深刺痛了我的心。曾經也想讓父母笑口常開，卻總弄得他們眉頭緊鎖;也懂得推動搖籃的那雙手，也推動了整個世界，卻總讓他們遠離了笑容。當看見他們失望的神情，我們的嘴角，再也上揚不起來。我們的一切，牽動父母的世界，他們的一切，又何嘗不是呢?俗話說：羊羔有跪乳之義。
最美少年活動方案篇十三
5月24日，在廣外南里社區(qū)曲藝協(xié)會舉辦的慶“六一”專場演出現(xiàn)場，雙胞胎兄弟溫南、溫北同母親同臺表演手語《感恩的心》，向曲協(xié)的老師們表示感謝。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”伴隨著《感恩的心》的音樂聲，溫南、溫北和母親表演著手語，雖然僅僅練習了一周左右的時間，但母子三人配合相當默契。
“我們這個節(jié)目是送給曲藝協(xié)會的老師們的。”母親汪茜告訴記者，自從兩個孩子報名參加廣外南里社區(qū)曲藝協(xié)會以來，不僅學了很多的曲藝方面的知識，更重要的是，性格變得更加開朗，社交能力也提高了。
“其實，我有一些緊張?！睖啬虾蜏乇苯衲?0歲，讀小學四年級。他們說，很高興通過這樣的機會表達對老師的感激之情。
據了解，廣外南里社區(qū)曲藝協(xié)會成立于20--年1月份，是社區(qū)的公益社會組織，目前有20余位學員，基本為讀小學的孩子。此次慶“六一”演出是曲藝協(xié)會成立以來第一次舉辦，學員們紛紛拿出自己的拿手絕活，架子鼓、相聲等多種節(jié)目形式悉數亮相，精彩紛呈。
小游戲大寓意，花市小學生故事中悟惜時。
“通過這個童話故事，我懂得一定要珍惜時間，在最短的時間內做好自己想做的事情?！?歲半的趙睿小朋友舉著花了二十多分鐘做好的“小草莓”笑著說。
每年的六一兒童節(jié)來臨之前，東花市北里西區(qū)社區(qū)的工作人員都會來到花市小學，和孩子們互動，祝福孩子們節(jié)日快樂。5月28日，社區(qū)工作人員和北京互聯(lián)社會組織資源中心的工作人員來到花市小學一年級3班，開展“協(xié)作動手能力培養(yǎng)―拼豆空間”活動，和班里的學生一起做“拼草莓”的小游戲。
在游戲開始之前，工作人員講了這樣一個故事：一個小朋友想去摘草莓去換自己喜歡的玩具，但是因為猶豫不定而耽誤了太多時間，等再去采摘園的時候，只剩下一顆草莓。游戲根據故事情節(jié)要求小朋友在最短的時間內，按照草莓的圖案，用不同顏色的橡膠豆拼出來，工作人員通過熨燙，將“草莓”定型。
游戲開始，小朋友們聚精會神，認真地按照圖案“拼”草莓，并將做好的草莓拿給老師和同學一同分享。
“游戲寓教于樂，讓孩子們在玩游戲的過程中懂得珍惜時間，培養(yǎng)好的動手習慣。”來自互聯(lián)社會組織資源中心的工作人員說。
據了解，此次活動屬于東花市北里西區(qū)社區(qū)“朝陽晨露”青少年活動陣地第二課堂，為政府購買社會組織服務項目，得到了北京市委社會工委、市社會建設工作辦公室的支持。
小消防員學消防安全，消防官兵手把手教滅火要領。
“看，左前方著火了，你該怎么辦?”花市消防中隊的消防官兵用滅火設備向現(xiàn)場的小朋友演示，告訴小朋友滅火要領。
六一兒童節(jié)，花市小學、崇文新景小學等60余名師生及家長走進了東花市街道消防體驗中心，參加街道舉辦的六一“小小消防員”主題宣傳教育體驗活動。
在消防體驗中心，師生及家長們觀看了消防安全警示動畫片，初步了解日常生活中的消防知識;孩子們還體驗了地震模擬、心肺復蘇等項目，了解了滅火器、消火栓和逃生繩索的使用。
消防官兵將一輛作戰(zhàn)兼教學用的消防車開到活動現(xiàn)場。醒目的亮紅車身一下子就吸引住了孩子們的眼光，車上種類繁多形狀各異功能齊備的消防器材也讓孩子們雀雀欲試。
一名花市小學的小朋友舉著“大水槍”，戴著“安全帽”，在消防官兵的耐心指導下，有模有樣地“滅火”?！皩W到很多消防常識和消防技巧，這個兒童節(jié)過得特別有意義?！毙∨笥鸭鸭颜f。
“平時針對孩子的消防安全方面的教育確實做的不多，希望今后還有這樣的機會參加體驗活動?！弊x四年級的常樂小朋友的母親表示。
最美少年活動方案篇十四
講道德、遵道德、守道德是我們中華民族寶貴的精神財富。幾千年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展向“最美少年”學習活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
今年，是新一輪全國、省、市精神文明創(chuàng)建總結表彰年，也是萍鄉(xiāng)全力爭創(chuàng)全國、省級文明城市的關鍵年，我校根據上級指示結合黨的群眾路線教育實踐活動，從實際出發(fā)，積極開展各項活動，引導師生講道德、遵道德、守道德，為在我校形成“做好人、存好心、做好事、有好報”的濃厚氛圍；為爭創(chuàng)和美、崇善、博愛萍鄉(xiāng)做貢獻；深入發(fā)掘身邊的“美德少年”、中國好人；為萍鄉(xiāng)“外修生態(tài)、內修人文”戰(zhàn)略和轉型發(fā)展提供強大精神動力和人文支持。
提升自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)中國好少年
3月15日——3月25日
1、3月16日8點舉行“學雷鋒，爭做中國好少年”啟動儀式，由政教處發(fā)出學習最美少年的倡議，并進行簽字儀式。
2、各班利用晨會,十分鐘班會等時間講講最美少年等其他道德模范的故事,背背遵守道德的名言,讀讀道德模范的感人事跡,讓學生們走進別人的精神世界，接受道德的洗禮。圍繞“新時期的少年兒童要做一個怎樣的好少年”的話題，各班開展《學習“最美少年”》主題班會。
4、各班完成一期“學最美少年”的黑板報，三——六年級全體少先隊員完成一份小報，各中隊上交三份。
5、各班成立愛心行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開展助人為樂的學習活動，寫寫自己的助人心得。學校將組織部分志愿者到校外參加活動。
6、學習最美少年的“拾金不昧”精神，用堅強的意志拔除自身一個壞習慣。同時有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成幫扶小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
六月末政教處將舉辦本次活動的總結表彰活動，屆時將評選出“學最美少年”先進個人、先進集體，并將獲得榮譽的個人、集體事跡在全校推廣，使學生學有榜樣，趕有目標，讓思想道德建設工作在我們的身邊扎扎實實地開展下去。
最美少年活動方案篇十五
看家鄉(xiāng)發(fā)展贊祖國成就
20xx年9月27日（周四）—10月10日（周三）
（一）區(qū)層面活動及啟動儀式
啟動儀式
1.時間：20xx年9月29日（周六）上午7：40-8：10
2.地點：xx市xx新世紀學校（xx528號）
3.組織單位：
主辦：xx區(qū)精神文明建設委員會辦公室
xx區(qū)教育局
共青團xx區(qū)委員會
xx區(qū)婦女聯(lián)合會
xx區(qū)關心下一代工作委員會
承辦：xx市xx新世紀學校
4.出席人員：
（1）區(qū)文明辦、區(qū)教育局、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關工委有關領導；
（2）教師、學生代表1300人。
5.議程：
主持人：xx市xx新世紀學校學生2名
護旗手：4名共建部隊戰(zhàn)士
升旗手：2名優(yōu)秀學生
（1）校門口主題板上師生簽名寄語；
（2）升旗儀式；
（3）跆拳道表演（表演隊，配解說詞）；
（4）古箏配樂朗誦——《璀璨xx》；
（4）學校1名學生代表感言；
（5）領導致辭；
（6）領導簽名寄語活動
（二）各街道鎮(zhèn)、學校層面活動
1、活動組織：由各街鎮(zhèn)文明辦牽頭，社會事業(yè)科、團委、區(qū)域內中小學校共同研究制定活動方案并組織實施。
2、活動時間：各街鎮(zhèn)可根據實際情況安排在9月27日—10月10日之間。
3、內容形式：各中小學積極組織學生登陸xx文明網，開展線上“向國旗敬禮”寄語活動，各鎮(zhèn)、街道要充分發(fā)揮本地愛國主義教育資源優(yōu)勢，緊密結合實際，線上線下開展形式多樣、豐富多彩的向國旗敬禮活動。
1、高度重視，狠抓落實。要充分認識開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的重要意義，把它作為貫徹黨的十九大精神，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。
2、加強宣傳，擴大聲勢。要充分利用網絡媒體，開設“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動專題、專欄，讓青少年學生抒發(fā)感言、表達心聲。要及時發(fā)現(xiàn)、總結、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經驗，推動活動不斷深入。
3、常抓不懈，持之以恒。區(qū)文明辦要把此項活動制度化、規(guī)范化，結合創(chuàng)全工作大力宣傳“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動口號！各單位要創(chuàng)新活動載體，豐富活動內容，要以此次網上簽名為契機，吸引更多未成年人參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，成長為一個有道德的人！
最美少年活動方案篇十六
認真貫徹、落實《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》以及區(qū)青少年教育工作領導小組成員(擴大)會議精神，切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設的新途徑，為青少年學生學習、交流、實踐提供平臺，全面推進青少年素質現(xiàn)代化，為建設現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構建和諧天河做出積極的貢獻。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質,爭做文明好公民?！?BR> 7月上旬——8月下旬
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動;
2、青少年科普知識學習，科普一日游;
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);
5、李光華七夕公仔培訓班;
6、革命傳統(tǒng)一日游
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動
xx區(qū)轄內高等院校優(yōu)秀大學生到我街開展暑期社會實踐活動，協(xié)助各單位處理日常事務以及開展各項文明創(chuàng)建活動等。
活動時間：7月上旬——8月下旬;
由街團工委負責落實，黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游
活動目的：通過參觀科學技術園地，使青少年的科普知識、文化素質得到提高?？破战逃ㄟ^在活動內容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機，以此為青少年創(chuàng)造一個良好的社會氛圍。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合
參加人員：轄內9-15歲學生
活動時間：8月上旬
活動路線：地球化學研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
報名時間：7月10日開始
由街科協(xié)負責落實，文化站協(xié)助。
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內8-18歲學生
活動時間：7月下旬
由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽
活動目的：為進一步在轄區(qū)各中學，普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習慣。
活動形式：各社區(qū)居委會的選出三個代表組成一個參賽隊進行比賽。
活動時間：8月上旬
活動地點：街二樓會議室
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
獎項設置：一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);
組織獎若干名
由司法所負責落實，文化站協(xié)助。
5、李光華七夕公仔培訓班
活動目的：為弘揚民間藝術，搶救和保護民族民間文化遺產，傳承文化傳統(tǒng)，讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術的魅力。
活動時間：7月上旬(四個半天)
參加人員：轄內9-14歲學生
活動地點：街二樓藝術工作室
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
文化站負責落實。
6、革命傳統(tǒng)一日游
活動目的：充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神，增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強青少年思想道德建設。
活動時間：8月上旬
其它事項：另行通知
文化站負責落實。
各科室、部門根據各自組織的活動內容、參加人數，定出所需經費，提出專項的經費請示，再報街黨工委、辦事處審批。
請各有關部門積極配合，做好“xx街‘天河之夏’青少年暑期活動”。
最美少年活動方案篇十七
為了豐富校園文化生活，滿足廣大同學提高口才表達方面的需求，演講與口才興趣班將在口才和思辯方面帶領大家進行訓練，使得同學們在口語方面得到提高。
1.增強學生對演講知識的實際應用能力，為學生提供多種活動經歷。
2.為學生提供一個展示自我，同時互相切磋、互相學習的舞臺。
3.增加學生的上臺經歷，提高學生的演講水平、交際能力。
4.指導學生掌握演講方法，提高學生口語表達能力，全面提升學生的人文素養(yǎng)。
1.用一口流利的普通話進行朗誦。應力求達到語音標準，吐字清晰，語調自然，節(jié)奏韻律明顯，表達流暢的訓練標準，減少或避免方言語調明顯，方音特征突出等問題。精神面貌上應做到自然大方﹑精神飽滿。朗誦內容應當健康﹑向上。
2.帶一顆勇敢的智慧心進行即興演講。即興演講主要訓練學生臨場應變能力，使之在任何場合下，能說，敢說，會說。達到這一目標的唯一方法就是：強迫自己抓住每一個在眾人面前說話、表演的機會，隨著次數的增多，慢慢心里那道緊繃的弦會自然而然地松弛下來。我相信，無論是誰都有一個從膽怯到勇敢的過程，你必須強迫自己親身去經歷才行。大家也可以在課后多多交流。通過多次的訓練，逐步提升學生的口語表達能力和臨場應變能力。
3.寫一篇漂亮的演講稿進行定題演講。定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的主題，寫好講稿進行演講。演講稿要有完整的結構：開頭、主體、結尾三個部分；要運用正反對比，論證才能深刻，觀眾記憶也就深刻；要運用排比句式，這樣才能表達強烈奔放的感情，周密說明復雜的事理，同時增強語言的氣勢和表達效果；要注意以情動人、以情感人。
1.平日里號召學生多閱讀，并形成習慣。如可看報紙、刊物，了解實事；也可讀有哲理、啟發(fā)性的書刊；還可根據個人的愛好精讀幾本有深度的書。
2.多多抓住平日里講話的機會進行鍛煉，這樣通過講話、交談等很多小事情增加個人的修養(yǎng)、內涵。
3.嘗試著自己寫演講稿，組織小型演講。
4.即興寫作與演講。
5.對演講時所注意事項進行針對性的訓練。如手勢、面部表情及情感色彩等。
1.學生均能大膽地走上臺，以洪亮的聲音、清晰的口齒、自然的神情進行講話。
2.平日里能夠做到大膽主動地與人交流，語言文明，說話做到有理有據。
3.與學生生活聯(lián)系緊密的話題，可以進行簡單地即興寫作與演講。
演講與口才高段組進度表。
第一周講解“演講與口才”的概念及系列要求。
第二周自我介紹。
第三周朗讀朗誦訓練。
第四周即興朗讀訓練。
第五周繞口令比賽。
第六周故事薈萃。
第七周命題演講訓練。
第八周朗讀朗誦訓練。
第九周即興朗讀訓練。
第十周成語接龍。
第十一周即興演講訓練。
第十二周即興演講訓練。
第十三周學期展示。
最美少年活動方案篇十八
為不斷豐富農村未成年人精神文化生活，促進未成年人思想道德素質全面發(fā)展,現(xiàn)將灰河鄉(xiāng)村少年宮暑期舞蹈活動作如下計劃：
認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，使學生的暑期生活更有意義、更充實、更豐富，以此來促進培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進一步培養(yǎng)農村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。
“安全、健康、實踐、快樂”
（一）教育為主、安全第一；
（二）面向全體、突出重點；
（三）認真策劃、注重實效；
（四）重在體驗、強化特色；
（五）協(xié)調各方、和諧共處。
體育類：乒乓球。
責任人：xxx。
1.面向全體少年兒童，讓每一個參加活動的孩子學有所長，學有所用。
2.提前做好參加各項活動的學員登記（班級、姓名、性別、家庭住址、聯(lián)系方式），通過宣傳發(fā)動，報名采用自愿方式。了解本班學生參加的人數、姓名和具體在哪些項目，保留一份詳細資料的名單。同時利用校迅通及時與有關家長取得聯(lián)系，提醒有關注意內容（如活動時間等）特別是來往的交通安全。
3.輔導老師要選擇、制定適合本校特點的輔導形式、活動目的、輔導內容、評價機制等。每次活動輔導老師提前20分鐘到場做好相應的準備工作。
4.實行責任負責制，責任到人，項目到人，保證鄉(xiāng)村少年宮的`良性發(fā)展。
5.每次活動的輔導員為安全、衛(wèi)生的第一責任人。如有學員缺席，輔導員必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，確認所發(fā)生的情況，并做好相應的記錄。
6.每個活動小組必須提供本期的活動計劃、總結、學員名單、點名冊、每次活動的記錄，有教案，有學生的作品、成績和評價記錄。
7.學校門衛(wèi)保安要做好相應的安全保衛(wèi)工作，對外來人員或來訪人員要做好相應的詢問工作和登記工作,對無關人員一律不允許放入學校，以免造成不安全因素。
20xx年7月20日—8月20日每周二次。
最美少年活動方案篇十九
營造活潑向上的校園文化，提升學生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的.“六一”國際兒童節(jié)。
低碳生活快樂隨行。
xx、5、31。
大操場、小操場。
1、青少年宮小學“低碳知識”競賽。
2、“低碳達人”換客會。
3、表彰活動：各班評選出校級“優(yōu)秀學生”、“兩型小公民”、校級現(xiàn)代少年形象大使。
4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報，要求內容健康向上，符合隊刊特點。
活動一：青少年宮小學“低碳知識”競賽。
1、各班發(fā)放競賽相關材料，經過班級比賽后選派選手以班級為單位參加校級比賽。
2、準備充分，學生精神狀態(tài)好。
3、以必答和搶答兩種形式進行。
4、現(xiàn)場打分，綜合評定，評選出一等獎1個，二等3個，三等獎3個，并評選個人獎項若干。
活動二：“低碳達人”換客會。
1、各班準備換客會相關物品。
2、在操場上按班級規(guī)劃相應攤位。
3、開展自由換客活動。
4、評選“低碳達人”若干。
xx-5-9。
最美少年活動方案篇二十
時間：年月-日地點：另定
1、參賽隊：初中、小學必須是20xx學年聯(lián)賽獲得一、二等獎者，高中不限；可報領隊、教練各1名，運動員12名，小學、初中在報名單備注欄上必須注明五名主力隊員。
2、參賽運動員必須是本區(qū)本校就讀學生，身體健康者，運動員年齡不限。輸送到各級體校學生不準回輸送單位參賽，注冊運動員不準參賽。
3、參賽運動員必須有兩套深淺顏色的比賽服，服裝前后應有明顯的規(guī)定號碼（4—15號），無規(guī)定服裝不得參賽。
4、各參賽隊必須在賽前20天將報名單（見附件）及隊員集體照（并注明姓名）一式2份分別交到區(qū)教研室和承辦學校，逾期作棄權論。
1、比賽采用20xx年國家審定的籃球競賽規(guī)則，勝一場得2分，負一場得一分，棄權得零分。
2、競賽時間：小學組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時間15分鐘；第三節(jié)為凈時間10分鐘，初中組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時間15分鐘，第三節(jié)為凈時間12分鐘，如戰(zhàn)平，則加時5分鐘。高中組共四節(jié)，每節(jié)為凈時間10分鐘；如戰(zhàn)平，則加時5分鐘。暫停規(guī)定：小學、初中組每隊前兩節(jié)為各一次，第三節(jié)為兩次，加時賽為一次；高中組暫定每隊每節(jié)為兩次,加時賽為一次。犯規(guī)規(guī)定：高中全隊每節(jié)犯規(guī)第六次罰球，個人犯規(guī)第六次罰下；初中、小學全隊每節(jié)犯規(guī)第五次罰球，個人犯規(guī)第五次罰下。
3、比賽結果以積分高低排定名次，積分相同以相互比賽勝負決定名次；如以上積分相同，則按各隊相互間比賽的失分率（得分之和除失分之和）決定名次，如再相同，則以失分率決定名次。
1、團體均取前六名，如不足六名則順減一名錄取。
2、第一名獎教練員300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學生獎金按團體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。
1、各參賽單位必須如實認真填寫報名表，報名后不得更改或補充，如確有特殊原因需要更改的，必須給教育局教育業(yè)務科同意，方可更改。
2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務科共同商定。
3、各參賽隊車旅費自理，教練、領隊補貼由大會發(fā)給。
4、未盡事宜，領隊教練會議另行商定。
最美少年活動方案篇二十一
中央文明辦在全國選取100名左右美德少年，在中國文明網、央視網進行集中展示。首都文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關工委聯(lián)合評選百名首都“最美少年”，首都文明網、北京少年報開辟專欄、專版，對“最美少年”進行宣傳報道，并為每個“最美少年”制作宣傳海報。中國文明網北京東城聯(lián)盟網站也對相關活動進行鏈接。東城區(qū)各中小學按照上級部門要求，組織學生通過網絡，學習美德少年事跡，引導未成年人度過一個愉快、安全、有意義的節(jié)日。
北鑼小學、藝美小學、青年湖小學等學校利用信息技術課時間，帶領學生開展網上學習，確?；顒訁⑴c人數和參與率。東四十四條小學、和平里第一小學、二十一中等學校，利用廣播、宣傳欄、墻報等介紹美德少年事跡，依托國旗下講話等宣傳陣地，用“榜樣的力量”引導學生崇德向善，從日常生活做起，從一點一滴做起，涵育高尚道德情操。
二、深入開展教育活動，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
東城區(qū)各中小學校以主題班(隊)會、學習心得展示、與美德少年座談交流、開展力所能及的學雷鋒志愿服務等形式，引導未成年人學用結合、知行統(tǒng)一，從日常生活做起，從一點一滴做起，從自身做起，爭做美德少年，創(chuàng)建文明校園。
96中學開展“爭做美德少年志愿服務北京”的活動，組織青年志愿服務隊高中分隊來到新景小學，指導社區(qū)居民學習使用計算機，從最基本的開機開始，細心耐心地講解基礎的計算機知識。崇外街道對96中青年志愿者們的表現(xiàn)贊賞有加，與學校約定建立長期合作互動的關系，志愿小分隊將定期指導居民的計算機培訓，與居民共同開展教育活動，使學生樹立自信心，增強了責任感，促進了社區(qū)與學校的和諧發(fā)展。
6月2日中午，北京二中“清新校園日―爭做美德少年”活動在全校各辦公室、各專業(yè)教室展開。高一高二年級全體學生在“爭做美德少年”的號召下積極投身建校勞動。"清新校園日"活動是學校培養(yǎng)學生的愛校意識，增強學生維護校園環(huán)境的責任感而開展的實踐活動。"清新校園日"活動使學生們受到了一次很好的教育，是一次踐行社會主義核心價值觀的有益實踐，對增強學生的責任感發(fā)揮了積極作用。
天壇南里小學組織紅領巾小分隊開展慶祝六一實踐活動。四二中隊的“歡笑小隊”把友善的目光放到了社會中需要關懷的老人身上。在家長的帶領下來到一位腿腳不便的孤寡老人家里。隊員們送上老人常吃的水果蔬菜的同時，還用串燒的形式輪流給奶奶講幽默故事，讓奶奶不斷感慨年輕真好，和小隊員們在一起真開心。離開前，幾位隊員還留了奶奶的電話，相邀輪流到奶奶家?guī)兔?，將少先隊紅領巾行動進行到底?！碍h(huán)保小隊”把本次行動地點選在了學校附近的天壇公園里，在大隊輔導員張老師的帶領下展開了一場垃圾尋寶的小競賽。此次活動的開展引導學生培養(yǎng)積極健康的道德情感，正確向上的價值取向和良好的道德行為習慣。
北京市第一師范附屬小學利用學校電視臺向全體學生播放了“身邊的雷鋒的張嘉昕”、“反哺的典范的李昂”、“心系山區(qū)的上海娃的陳彥穎”等十名美德少年的事跡。屏幕上生動的圖片展示，屏幕外學校小主持人動情的解說，讓每一名學生在身受感動之余，找到學習的榜樣。
“學習和爭做美德少年”活動的開展，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，引導學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)身邊的美，學會展現(xiàn)和創(chuàng)造美，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。學生們體會到培養(yǎng)良好道德習慣要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)培養(yǎng)良好道德行為習慣，從一點一滴做起，從自身做起，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為促進學生不斷進步的動力。
最美少年活動方案篇二十二
為了豐富社區(qū)青少年暑期活動，進一步加強社區(qū)青少年的`課外文化建設，培養(yǎng)青少年語言能力和對書畫藝術的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動發(fā)言意識以及對中國傳統(tǒng)藝術的傳承。
七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂
讓轄區(qū)內的青少年學生都能享受文化的熏陶和藝術的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng)，以藝術塑造品格。
轄區(qū)內青少年(與此同時也誠邀其他社區(qū)青少年參加此次活動)
20xx年8月9日上午9:00
社區(qū)“七彩兒童驛站”
2、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。
最美少年活動方案篇二十三
為推進學校德育工作深入開展，弘揚中華民族孝敬父母、尊重長輩的傳統(tǒng)孝道美德，培養(yǎng)學生文明行為習慣，全面推進素質教育。篦子店小學開展知禮行孝做“最美孝心少年”主題活動，方案如下：
一、指導思想
通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，謳歌具有時代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍，引導青少年樹立正確的道德觀和價值觀。
二、活動領導小組
組 長：李強
成 員：王磊 陳文迎 朱其鳳 吳云濤 張鳳 田振煥 董娟
三、活動內容
1、學校組織安排學生在德育課上利用多媒體觀看中央電視臺“最美孝心少年頒獎禮”，并寫觀后感。
2、學校廣播站廣播孝心少年事跡材料。
3、開展“念親恩、知孝義、行孝道”主題班會和主題升旗儀式。
4、制定班級評選孝心少年的評選辦法。并以班級文化的形式張貼在班級里。
5、要求孩子牢記三個“不”：不嫌棄老人、不惹長輩生氣、不和長輩頂嘴。
6、做到五個“一”：幫家中長輩洗一次腳、幫家中長輩做一次家務、陪家中長輩做一次運動、陪家中長輩參加一次娛樂活動、為老人送一份溫暖，并用照片和文字的形式記錄下來。
7、通過發(fā)放《孝心少年大行動調查表》等，在家庭、社會中廣泛宣傳“孝心少年在行動”實踐活動，贏得家長的理解支持和社會的認同配合，形成教育合力，推動學生的道德成長。
四、 活動總結
1、活動領導小組評選出校內十位“最美小心少年”并在全體學生大會上頒發(fā)證書。
2、學校表彰知禮行孝“最美孝心少年”活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀指導老師。
最美少年活動方案篇二十四
我校的科技教育工作以提高科技教育質量，培養(yǎng)學生科學實踐和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我?？破?、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力，特制定如下科技興趣小組活動方案。
以科學發(fā)展觀為指導，以提高小學生的和學素質為根本宗旨，因地制宜，分類指導，講求實效，堅持普及與提高相結合、課內和課外相結合、學習與實踐相結合。堅持面向全體學生、進學生全面發(fā)展。通過科技實踐，使學生掌握必要的實踐技能，激發(fā)學生對科學技術的興趣，提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，引導學生樹立科學思想、科學態(tài)度，逐步形成科學的世界觀和方法論，了解國內外科學技術的發(fā)展的狀況，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎。
以推動學?？萍冀逃陌l(fā)展，廣泛開展多種形式的科普教育活動，提高小學生科學素質為主要目標。使學生對科學探究感興趣，初步形成科技意識，初步養(yǎng)成勇于探索、追求新知、實事求是的科學精神和動手動腦能力。
1、培養(yǎng)學生探究性和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。
2、培養(yǎng)學生克服困難的意志，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。
3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4、通過各種科學實踐活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方，具有一定的實驗能力。
科技興趣小組主要以“科技小發(fā)明小制作”、和“科技實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”。
科技興趣小組的活動時間為：每周一、周三下午。
科技興趣小組的主要活動地點：學?？萍蓟顒邮?。
第一階段科技趣味制作。
通過制作和展示種種小發(fā)明，培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技藝，提高動手能力。
第二階段面向生活科技實踐活動。
改造我們生活、生產、學習常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷。使學生能應用知識解決生活中的一些實際問題。參與種植、養(yǎng)殖活動。
第四階段科技實踐小發(fā)明（創(chuàng)新設計制作）。
自己設計并制作作品上交。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。
最美少年活動方案篇一
孝心是我們最熟悉不過的詞語，這個詞包含了我們對父母的回報。在“最美孝心少年”大型公益節(jié)目中，讓我印象最深的最美孝心少年時徐煜岑，他媽媽的后腦有傷，喪失了說話的能力?？?1歲的煜岑沒有放棄，他下決心幫助媽媽學會說話。雖然是從簡單的拼音開始學習，但是他媽媽學起來卻很吃力，剛學會了，就又忘記了，但煜岑從沒有放棄過，媽媽的每一個進步，他都看在眼里，媽媽發(fā)出的每一個聲音他都會不斷地鼓勵。曾經他也想到過放棄，他也偷偷地哭泣過，但他一想到媽媽的進步，他就把一切不開心拋到了腦后。漸漸地，媽媽可以說一些詞語了，漸漸地媽媽已經可以對自己的兒子說：“徐煜岑，你最棒！媽媽愛你！”上帝關上一扇門的時候同時也會為你打開一扇窗。徐煜岑，你就是媽媽那扇最美麗的窗。
孝心其實很簡單，它并不是用語言所描繪出來的，而是用你的心和每一個溫暖的動作所表達出來的。
最美少年活動方案篇二
周天下午，我和媽媽一起觀看了《尋找最美孝心少年晚會》，一首《千里尋你》把我們帶進了晚會高潮之中。
趙文龍，有一個得了絕癥的媽媽，媽媽為了不拖累家庭就和爸爸離婚了，龍龍被判給了爸爸。但是龍龍為了照顧媽媽義無反顧的回到了媽媽身邊。從8歲起，龍龍就帶著媽媽一次又一次的去醫(yī)院做透析，這一走就是三年，8000多公里，龍龍是怎么一次又一次的走過來的？看看龍龍穿壞了的鞋子我們就知道答案了。為了媽媽的身體，龍龍要提前把菜里殘留的有害物質泡出來，為了讓媽媽吃的更有營養(yǎng)一些，龍龍就撿一些廢品，賣了給媽媽買一些肉，改善一下生活。當看到她們母子為了那么一點點肉推來讓去的時候，我和媽媽都哭了。我哭是因為我每天想吃什么媽媽就給我做什么，我還要挑三揀四的對媽媽發(fā)脾氣，我感到羞愧的哭了；媽媽哭，是因為龍龍的懂事和孝順。
讓我們感動的人還有很多，讓我們感動的事還有很多，如果我們僅僅是感動，而不是行動，是不夠的。和她們比起來我們是何等的幸福，今后我一定要好好表現(xiàn)，做一個有孝心，有愛心的人，為社會，為家做出我們能做的一切。
北京豐臺區(qū)很好四年級:1398937558。
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最美少年活動方案篇三
1、老師引出重陽節(jié)主題
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）
5、鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂。
（放“親親我”音樂，請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。）
小結：爺爺奶奶為我們付出了怎這么多的愛，現(xiàn)在爺爺奶奶老了，我們寶寶們也長大了，要不要爺爺奶奶抱啊，應該自己走，而且會幫爺爺奶奶做一些力所能及的事情。如：。為爺爺奶奶捶捶背等。
兒歌《上幼兒園》
手指游戲《數鴨子》
歌表演：《兩只老虎》
歌表演：《小燕子》
（1）擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
（2）小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
最美少年活動方案篇四
今天，我們觀看了尋找最美孝心少年頒獎典禮，有好多同學都哭了，我也被感動了。
其中，讓我最感動的是龍花姐姐，她的媽媽離世了，她們一家就靠媽媽留下的茶樹和玉米地來養(yǎng)活自己，還有年老的爺爺和癱瘓的奶奶。有時候，在收割玉米時，弟弟都會從姐姐的筐里拿出幾個玉米。在回來的路上，姐姐又故意讓弟弟走在前面，在弟弟的框里拿出幾個玉米。還有每天，他們都要背上幾十斤的東西到城里賣，賣的錢也不給自己花，而給奶奶買藥。
我也向他們學習，因為他們很孝順，而且會做很多事情，他們會做的我們都不會做。所以，有這樣的孩子，祖國大地一定能開出忠孝之花。
最美少年活動方案篇五
20xx年暑期已經來臨，為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長，促進青少年學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，我社區(qū)決定于今年暑期開展“小時候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目試點工作，該活動由武漢市青少年社會教育辦公室、團市委、武漢市青少年社會教育活動指導中心、武漢市小時候文化傳播有限責任公司共同組織實施，將以社區(qū)青少年事務綜合服務平臺為依托，在7月9日至8月15日期間，為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費托管服務，期間將有專業(yè)老師教授美術、書法、音樂、體育等專業(yè)課程，高校大學生志愿者提供輔導學業(yè)。為更好的開展今年暑期活動，讓青少年度過一個安全、健康、有益、愉快的暑假，我社區(qū)將結合“小時候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目開展一系列豐富多彩的特色活動，方案如下：
以科學發(fā)展觀為指導，以“兩型社區(qū)”為主線，以提高青少年文明素質、豐富科普知識為重點，以重德求行為原則，以學校、家庭、社區(qū)為支點，以“紅色暢想，擁抱未來”為理念，以“小時候〃我與武漢成長”為主題，以開展“happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動為載體，讓青少年在“活動中體驗自我，學習中塑造人格”，爭做遵紀守法、知榮明恥、明禮誠信、全面發(fā)展的好少年。
緊緊圍繞“小時候〃我與武漢成長” 的主題，配合托管老師，開展集教育性、知識性、參與性、科學性、趣味性于一體的系列活動，讓青少年學生樹立理想、提高素質、增長能力、愉悅身心、陶冶情操，度過一個快樂而充實的暑期。
(一)紅色魅力，暢想美好未來
以紀念建黨94周年為主題，依托“小時候〃happy house”托管活動，通過托管期間專業(yè)老師的指導，開展“畫英雄、慶黨建”、“弘揚先鋒隊精神，節(jié)約能源從我做起”等活動，讓青少年在歡笑中了解黨史，獲取知識的同時暢想美好未來;在活動中體驗快樂，提高動手能力的同時培養(yǎng)孩子的興趣;在實踐中關注身邊的事物，發(fā)揮思維想象的同時懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。
(二)呵護綠色“環(huán)?！奔覉@，讓“低碳”伴童年快樂成長
以愛護生態(tài)環(huán)境，建設綠色家園為主題，以環(huán)保廢舊物品為材料，以發(fā)揮孩子們的想象為核心，以社區(qū)家園、青少年活動室為空間，以社區(qū)青教辦、關工委為陣地，以托管老師的指導為主線，開展“巧用廢舊報紙，增進環(huán)保意識”、“匯聚設計靈感，分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護美麗家園，爭當環(huán)保衛(wèi)士”等活動，通過學習如何利用環(huán)保材料制作工藝品，讓學生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維，在欣賞比較中提高審美趣味，在制作中培養(yǎng)造型能力，在設計中增強環(huán)保意識，在合作中感受創(chuàng)造的樂趣;通過開展“呵護美麗家園”等實踐活動，提高青少年的資源憂患意識和環(huán)保意識，引導他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費的觀念和良好的行為習慣。
(三)燃團隊意識新風，促積極健康向上
以增進青少年之間的友誼和凝聚力，培養(yǎng)他們小時候的團隊協(xié)作意識和領導能力為主旨;以提高青少年身體體制，引導他們從小養(yǎng)成主動參加體育鍛煉的良好習慣為基礎，開展“盡顯齊心協(xié)力 共渡拼圖難關”、“我運動，我快樂”、“團隊游戲大比拼”、“快樂闖關”等活動，讓孩子們在游戲中增進彼此間的`默契，通過齊心協(xié)力，不怕困難，共同發(fā)揮自己的聰明才智來完成任務;在參與中感悟團隊協(xié)作能夠達到解決問題的重要性，通過合作、競爭、快樂、主動等過程培養(yǎng)孩子樹立健康向上、團結互助的人生態(tài)度;在鍛煉中提高孩子的身體體制，通過運動調動孩子參與體育活動的激情。
最美少年活動方案篇六
上個月，由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動圓滿結束。該活動旨在大力宣傳全國各地孝心少年的典型事跡。這些生活在窮困多難家庭中的少年，用他們稚嫩柔弱的雙肩擔起生活的重擔，在精心照料生病長輩的同時，不荒廢自己的學業(yè)，他們的孝行深深感動了觀眾。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們也來感孝、說孝，請你完成下列任務。
1．贊美孝心：最美孝心少年之―的黃鳳，本來有幸福美滿的家庭，結果爸爸打工時從樓上摔下來，脊柱摔斷了，從此下身癱瘓。黃鳳帶著家里僅有的27元錢，和奶奶一起推著板車去500公里以外的.上海，結果不能醫(yī)治。從此這個年僅6歲天真可愛活潑的小女孩稚氣的肩上扛上了巨大的擔子，但她并未放棄，而是堅持了，日復一日地重復著一樣的動作：每晚起來翻身，中午早早給爸爸煮飯，期間還不忘載著父親起早貪黑開始了求醫(yī)路。4月，黃鳳再次帶著父親到北京求醫(yī)，武警總醫(yī)院收治其父住院，并成功為他做了神經干細胞手術。
有人用一句話評價了黃鳳的行為，請你仿照句式，也來贊一贊她：
稚嫩的肩用力扛起家的脊梁，
我的贊語：___________。
2．感悟孝理孝行千里，從心而生。但在我市某學校對中學生的一次孝心現(xiàn)狀調查中，卻發(fā)現(xiàn)如下結果。
初一年級。
初二年級。
初三年級。
不頂撞家長。
幫助做家務【包括被動】掃地、洗碗、擦桌子等。
照顧生病的父母、捶背，洗腳，端水、哄父母開心、送生日禮物、拿拖鞋等。
主動打掃自己的房間、疊被、洗襪子、洗衣、收拾書包等）。
7．5%。
14．6%。
15．2%。
出門回家問聲好、道“晚安”、好吃的東西先長輩等。
8．1%。
8．7%。
9．1%。
根據表格概括，說說當今中學生應該在哪些方面努力去孝順父母。（至少兩點）。
3．踐行孝道“鴉有反哺之效”，“羊有跪乳之恩”。孝心是美好而神圣的，不能僅發(fā)于心而止于口，一定要說出來并付之行動，那不僅是對養(yǎng)育了你的父母的感激，更是一種心靈的交流。請舉出一個自己的感恩行動并簡要說明理由。
參考答案：
1．符合材科內容一聲“媽媽，你也來一點”。因為看似隨口的一句，卻能表現(xiàn)一個孩子心中是否重視父母。
最美少年活動方案篇七
今天我們五年級160人去了五樓報告廳，觀看了尋找最美孝心少年的5個視頻。里邊得人物讓我感動。
其中，最讓我感動和印象深刻的就是：“一位愛笑的小女孩，王安娜?！彼挲g僅僅六歲，小小的年齡，就用雙肩扛起了整個家。是多么了不起啊，小安娜的愿望是，可以當一位吧啦吧啦小魔仙，幫奶奶把家務弄好。多么天真、可愛的愿望啊！
小安娜住在一個很偏僻的小山村，小安娜兒5歲就學會了做飯，要是換成我，我連做飯都不知道是什么？小安娜在家里，干了媽媽活，什么做飯、洗衣服、刷碗……都是小安娜來做的。而且，它的奶奶和老奶奶想吃青菜了，小安娜就背起小竹籃，去山里才青菜。當我聽到小安娜說：“哎呀，好重啊?！蔽揖托南耄骸靶“材日婷葱?，就能背動，我可背不動！”
最感動人心的一瞬間，就是小安娜的奶奶哭了，小安娜用自己的衣袖去抹擦掉，奶奶難過地眼淚。看到這里我哭了，我被感動了；我心想：“小安娜可真懂事，我連弟弟哭，也不哄他?！笨炊歼@里，我很慚愧。
我以后，一定要像小安娜這樣學習，我一定要孝敬長輩，聽爸爸媽媽的話，珍惜現(xiàn)在的生活。
最美少年活動方案篇八
從小到大我看過的大大小小的新聞有各種各樣，比如7月4日，“神九飛天：兩個十環(huán)，完美收宮”;“釣魚島事件”;209月8日“十八大風采錄”等等。今天就有一條新聞讓我感到非常地震驚-----最美孝心少年，高雨欣。高雨欣，今年十一歲，她高高的個子，非常的瘦弱，腦后扎著一個小辮子，黑黑的皮膚，一看就知道她是一個從小挑水背柴十分能干的女孩。她八歲那年爸爸離開了她們，媽媽又不能做事。她就開始承當整個家的重擔。她白天拼命地讀書，一分鐘都不舍得浪費，每秒鐘對她來說都十分珍惜。到了晚上，她幫助媽媽一起賣燒烤，就算腿上被蚊子叮得一個個綠豆般的包，她都無暇理會。在這么艱苦的環(huán)境下，她的成績依然保持全年段第一。這次她居然以總分400分的好成績考到全省第一。媽媽為了獎勵她，特意烤了根她烤過無數次卻從來沒舍得嘗一口的香腸。她卻對媽媽說：“這是用來賣錢的，給妹妹和自己交學費用的，不能吃?！笨吹竭@里，我的眼淚不停的在眼眶打轉。
再來看看自己，自嘆不如，居然連指甲都沒辦法剪干凈，讓班里丟分，總是讓媽媽擔憂。曾經也想讓媽媽笑口常開，卻總是弄得她眉頭緊鎖。每當看到媽媽失望的'表情，心里只有難過，想想自己同為學生，常常的抱怨作業(yè)太多，考試太多，學習累人，玩得太少。又常常跟媽媽頂嘴，氣得媽媽胃痛，可媽媽總是原諒了我。今后我應該做一個有孝心的孩子，不讓爸爸媽媽生氣，好好學習，開始學會自己的衣服自己洗。星期六幫媽媽大掃除，不辜負父母的期望。
過6個多月的尋找與推舉，黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、王芹秀等11位少年獲取“年度最美孝心少年”稱號;謝宇慧等21位少年獲得“特別關注孝心少年”的稱號。作為“尋找最美”活動的收官之作，目前《“尋找最美孝心少年”的大型公益活動頒獎典禮》在7日舉行的名單揭曉發(fā)布會上，活動組委會表示，將組織愛心企業(yè)為這些少年提供家庭自主，并將在頒獎典禮上公布愛心企業(yè)公益計劃。頒獎典禮將由“宣傳片、主持人引入、人物短片展示、現(xiàn)場訪談、嘉賓頒獎、文藝節(jié)目、公益發(fā)布”七個環(huán)11月7日，由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動名單正式揭曉：經節(jié)組成。典禮中再次重現(xiàn)了吳林香、王芹秀、高雨欣等11位“最美孝心少年”的生活片段;同時頒獎典禮突出孩子的特點，針對每個孝心少年的“最美亮點與心愿”，安排了不同的頒獎嘉賓——即有普通人，也有社會知名人士。
最美少年活動方案篇九
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們幾千年傳統(tǒng)文明所累積的傳統(tǒng)美德。我們都應該懂得，孝心所賦予的含義，更應該知道孝對我們來講應該是怎樣的責任和義務。
觀“孝”這個字，老字在上，子字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個規(guī)矩，這就是孝的內涵，連孝的英文也是filialpiety也是孝順，虔誠的意思，這更體現(xiàn)了不僅僅是國人，就是全世界都懂孝的內涵。
“誰言寸草心，報得三春暉”父母的養(yǎng)育之恩我們永遠報答不僅，但，如何孝敬?——買房子，汽車?不，孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起。
最美少年活動方案篇十
古人云:“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德?！靶ⅰ边@個字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個規(guī)矩，這就是孝的內涵。
中央頻道有一套節(jié)目，“最美孝心少年”.一共評選了10位孝心少年，這10位孝心少年的背后都有著不為人知的辛酸故事，最讓我感動的一個故事就是黃鳳的故事。
十年前，有一個幸福美滿的家庭，可是在某一天里這個美滿的家庭發(fā)生了翻天覆地的變化。黃鳳的爸爸在建筑工隊的高樓上一不小心摔了下來，把脊椎摔斷了，從此下身癱瘓了。黃鳳一心想讓爸爸好起來，就拿著家里僅有的27元，推著板車要去500公里以外的上海去給爸爸醫(yī)治，這一路黃鳳受到很多好心人的幫助。走了許多天，終于走到了上海的某大醫(yī)院，可醫(yī)生卻說無法醫(yī)治，黃鳳不甘心又走了許多大醫(yī)院可是得到的答案都是一樣的，黃鳳爸爸的病無法醫(yī)治。有人把這個故事發(fā)到了網上，有一家武警醫(yī)院愿意免費去給黃鳳的爸爸醫(yī)治，現(xiàn)在黃鳳爸爸病已經好多了。
最美少年活動方案篇十一
今天，我看了《最美孝心少年》，我的心中受到了極大的震動，里面有很多人跟我們年齡差不多，但他們的事跡像一面鏡子一樣讓我看到自己的不足，讓我覺得羞愧。
苦難是最好的學校，《最美孝心少年》為我的心靈打開了一扇門，讓我懂得了生活不會總是一帆風順的我們這些在蜜罐中泡大的孩子，只知道躲在父母的羽翼下，理所當然的享受著父母為我們提供的舒適的生活。父母的關愛認為是多余的，嘮叨正當的要求覺得是約束縛我們的繩索，學習是加載我們身上的負擔，但我們從來沒有想過，當我們失去了頭上的保護傘我們怎么辦，所以，我很敬佩這些少年，當不幸降臨時，他們用稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔，生活的艱辛讓他們變得堅強。教會了他們怎樣克服困難，他們的身上有著共同的特點，堅強、勤勞、上進、孝敬長輩，而這正是我沒有的，雖然他們家庭中有著一定的困難，可他們，并沒有因家的條件困難就退縮了，而是去勇敢面對，去孝敬父母，而我經常就因一個計算題不會而去叫媽媽，可是哪一些題我稍動腦筋卻都會做。
正因為知道生活的不容易，所以他們更懂得珍惜?！蹲蠲佬⑿纳倌辍愤@部片子就像黑暗中的燈塔，為我們支出方向，對我們有很大的教育意義和榜樣作用——雖然我們不用面對不幸，但我們應該珍惜現(xiàn)在幸福生活，可以像他們一樣幫父母做一些為所能及的事，減輕父母的負擔，做一個人人夸贊的小心少年。
最美少年活動方案篇十二
今天晚上我們全家和電視機里的觀眾一起流著眼淚看完《最美孝心少年》的頒獎典禮。身邊總有一些人，會讓你感動;總有一些人，讓你感同身受;總有一些物質，能夠填滿你的心房。在我觀看完《最美孝心少年》后，有一種名為“感動”的東西，占據了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。
命運的坎坷，使他們體會到了別人所不能體會到的艱辛。那一幕幕的情景在我的心頭揮之不去。他們?yōu)榱私o母親治病和時間賽跑，利用放學時間去送票。邵帥為了母親克服自己怕黑的心理。這么膽小的一個男孩竟然作出了為母親捐骨髓的決定。……我的心一次次受到了極大的震撼。我們從小就常聽人說：為人子女的我們，無論走的多遠，飛得多高，也走不出母親的心，飛不出母親的牽掛。一天，也許只要一個電話，一句：我很好。就可以讓母親放下那顆牽掛的心。父母的心與我們始終是靠在一起的，是分不開的。我們常常享受在這種父母的愛中，卻從未想過如何去回報自己的父母。這些孩子這么偉大，這么懂事!他們令我們多少人臉上火辣辣的。
再來看看自己，向他們這樣年齡是常跟父母頂嘴，總是讓父母為我們擔憂。父母頭上那幾根刺眼的白發(fā)，深深刺痛了我的心。曾經也想讓父母笑口常開，卻總弄得他們眉頭緊鎖;也懂得推動搖籃的那雙手，也推動了整個世界，卻總讓他們遠離了笑容。當看見他們失望的神情，我們的嘴角，再也上揚不起來。我們的一切，牽動父母的世界，他們的一切，又何嘗不是呢?俗話說：羊羔有跪乳之義。
最美少年活動方案篇十三
5月24日，在廣外南里社區(qū)曲藝協(xié)會舉辦的慶“六一”專場演出現(xiàn)場，雙胞胎兄弟溫南、溫北同母親同臺表演手語《感恩的心》，向曲協(xié)的老師們表示感謝。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”伴隨著《感恩的心》的音樂聲，溫南、溫北和母親表演著手語，雖然僅僅練習了一周左右的時間，但母子三人配合相當默契。
“我們這個節(jié)目是送給曲藝協(xié)會的老師們的。”母親汪茜告訴記者，自從兩個孩子報名參加廣外南里社區(qū)曲藝協(xié)會以來，不僅學了很多的曲藝方面的知識，更重要的是，性格變得更加開朗，社交能力也提高了。
“其實，我有一些緊張?！睖啬虾蜏乇苯衲?0歲，讀小學四年級。他們說，很高興通過這樣的機會表達對老師的感激之情。
據了解，廣外南里社區(qū)曲藝協(xié)會成立于20--年1月份，是社區(qū)的公益社會組織，目前有20余位學員，基本為讀小學的孩子。此次慶“六一”演出是曲藝協(xié)會成立以來第一次舉辦，學員們紛紛拿出自己的拿手絕活，架子鼓、相聲等多種節(jié)目形式悉數亮相，精彩紛呈。
小游戲大寓意，花市小學生故事中悟惜時。
“通過這個童話故事，我懂得一定要珍惜時間，在最短的時間內做好自己想做的事情?！?歲半的趙睿小朋友舉著花了二十多分鐘做好的“小草莓”笑著說。
每年的六一兒童節(jié)來臨之前，東花市北里西區(qū)社區(qū)的工作人員都會來到花市小學，和孩子們互動，祝福孩子們節(jié)日快樂。5月28日，社區(qū)工作人員和北京互聯(lián)社會組織資源中心的工作人員來到花市小學一年級3班，開展“協(xié)作動手能力培養(yǎng)―拼豆空間”活動，和班里的學生一起做“拼草莓”的小游戲。
在游戲開始之前，工作人員講了這樣一個故事：一個小朋友想去摘草莓去換自己喜歡的玩具，但是因為猶豫不定而耽誤了太多時間，等再去采摘園的時候，只剩下一顆草莓。游戲根據故事情節(jié)要求小朋友在最短的時間內，按照草莓的圖案，用不同顏色的橡膠豆拼出來，工作人員通過熨燙，將“草莓”定型。
游戲開始，小朋友們聚精會神，認真地按照圖案“拼”草莓，并將做好的草莓拿給老師和同學一同分享。
“游戲寓教于樂，讓孩子們在玩游戲的過程中懂得珍惜時間，培養(yǎng)好的動手習慣。”來自互聯(lián)社會組織資源中心的工作人員說。
據了解，此次活動屬于東花市北里西區(qū)社區(qū)“朝陽晨露”青少年活動陣地第二課堂，為政府購買社會組織服務項目，得到了北京市委社會工委、市社會建設工作辦公室的支持。
小消防員學消防安全，消防官兵手把手教滅火要領。
“看，左前方著火了，你該怎么辦?”花市消防中隊的消防官兵用滅火設備向現(xiàn)場的小朋友演示，告訴小朋友滅火要領。
六一兒童節(jié)，花市小學、崇文新景小學等60余名師生及家長走進了東花市街道消防體驗中心，參加街道舉辦的六一“小小消防員”主題宣傳教育體驗活動。
在消防體驗中心，師生及家長們觀看了消防安全警示動畫片，初步了解日常生活中的消防知識;孩子們還體驗了地震模擬、心肺復蘇等項目，了解了滅火器、消火栓和逃生繩索的使用。
消防官兵將一輛作戰(zhàn)兼教學用的消防車開到活動現(xiàn)場。醒目的亮紅車身一下子就吸引住了孩子們的眼光，車上種類繁多形狀各異功能齊備的消防器材也讓孩子們雀雀欲試。
一名花市小學的小朋友舉著“大水槍”，戴著“安全帽”，在消防官兵的耐心指導下，有模有樣地“滅火”?！皩W到很多消防常識和消防技巧，這個兒童節(jié)過得特別有意義?！毙∨笥鸭鸭颜f。
“平時針對孩子的消防安全方面的教育確實做的不多，希望今后還有這樣的機會參加體驗活動?！弊x四年級的常樂小朋友的母親表示。
最美少年活動方案篇十四
講道德、遵道德、守道德是我們中華民族寶貴的精神財富。幾千年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展向“最美少年”學習活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
今年，是新一輪全國、省、市精神文明創(chuàng)建總結表彰年，也是萍鄉(xiāng)全力爭創(chuàng)全國、省級文明城市的關鍵年，我校根據上級指示結合黨的群眾路線教育實踐活動，從實際出發(fā)，積極開展各項活動，引導師生講道德、遵道德、守道德，為在我校形成“做好人、存好心、做好事、有好報”的濃厚氛圍；為爭創(chuàng)和美、崇善、博愛萍鄉(xiāng)做貢獻；深入發(fā)掘身邊的“美德少年”、中國好人；為萍鄉(xiāng)“外修生態(tài)、內修人文”戰(zhàn)略和轉型發(fā)展提供強大精神動力和人文支持。
提升自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)中國好少年
3月15日——3月25日
1、3月16日8點舉行“學雷鋒，爭做中國好少年”啟動儀式，由政教處發(fā)出學習最美少年的倡議，并進行簽字儀式。
2、各班利用晨會,十分鐘班會等時間講講最美少年等其他道德模范的故事,背背遵守道德的名言,讀讀道德模范的感人事跡,讓學生們走進別人的精神世界，接受道德的洗禮。圍繞“新時期的少年兒童要做一個怎樣的好少年”的話題，各班開展《學習“最美少年”》主題班會。
4、各班完成一期“學最美少年”的黑板報，三——六年級全體少先隊員完成一份小報，各中隊上交三份。
5、各班成立愛心行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開展助人為樂的學習活動，寫寫自己的助人心得。學校將組織部分志愿者到校外參加活動。
6、學習最美少年的“拾金不昧”精神，用堅強的意志拔除自身一個壞習慣。同時有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成幫扶小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
六月末政教處將舉辦本次活動的總結表彰活動，屆時將評選出“學最美少年”先進個人、先進集體，并將獲得榮譽的個人、集體事跡在全校推廣，使學生學有榜樣，趕有目標，讓思想道德建設工作在我們的身邊扎扎實實地開展下去。
最美少年活動方案篇十五
看家鄉(xiāng)發(fā)展贊祖國成就
20xx年9月27日（周四）—10月10日（周三）
（一）區(qū)層面活動及啟動儀式
啟動儀式
1.時間：20xx年9月29日（周六）上午7：40-8：10
2.地點：xx市xx新世紀學校（xx528號）
3.組織單位：
主辦：xx區(qū)精神文明建設委員會辦公室
xx區(qū)教育局
共青團xx區(qū)委員會
xx區(qū)婦女聯(lián)合會
xx區(qū)關心下一代工作委員會
承辦：xx市xx新世紀學校
4.出席人員：
（1）區(qū)文明辦、區(qū)教育局、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關工委有關領導；
（2）教師、學生代表1300人。
5.議程：
主持人：xx市xx新世紀學校學生2名
護旗手：4名共建部隊戰(zhàn)士
升旗手：2名優(yōu)秀學生
（1）校門口主題板上師生簽名寄語；
（2）升旗儀式；
（3）跆拳道表演（表演隊，配解說詞）；
（4）古箏配樂朗誦——《璀璨xx》；
（4）學校1名學生代表感言；
（5）領導致辭；
（6）領導簽名寄語活動
（二）各街道鎮(zhèn)、學校層面活動
1、活動組織：由各街鎮(zhèn)文明辦牽頭，社會事業(yè)科、團委、區(qū)域內中小學校共同研究制定活動方案并組織實施。
2、活動時間：各街鎮(zhèn)可根據實際情況安排在9月27日—10月10日之間。
3、內容形式：各中小學積極組織學生登陸xx文明網，開展線上“向國旗敬禮”寄語活動，各鎮(zhèn)、街道要充分發(fā)揮本地愛國主義教育資源優(yōu)勢，緊密結合實際，線上線下開展形式多樣、豐富多彩的向國旗敬禮活動。
1、高度重視，狠抓落實。要充分認識開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的重要意義，把它作為貫徹黨的十九大精神，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。
2、加強宣傳，擴大聲勢。要充分利用網絡媒體，開設“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動專題、專欄，讓青少年學生抒發(fā)感言、表達心聲。要及時發(fā)現(xiàn)、總結、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經驗，推動活動不斷深入。
3、常抓不懈，持之以恒。區(qū)文明辦要把此項活動制度化、規(guī)范化，結合創(chuàng)全工作大力宣傳“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動口號！各單位要創(chuàng)新活動載體，豐富活動內容，要以此次網上簽名為契機，吸引更多未成年人參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，成長為一個有道德的人！
最美少年活動方案篇十六
認真貫徹、落實《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》以及區(qū)青少年教育工作領導小組成員(擴大)會議精神，切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設的新途徑，為青少年學生學習、交流、實踐提供平臺，全面推進青少年素質現(xiàn)代化，為建設現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構建和諧天河做出積極的貢獻。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質,爭做文明好公民?！?BR> 7月上旬——8月下旬
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動;
2、青少年科普知識學習，科普一日游;
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);
5、李光華七夕公仔培訓班;
6、革命傳統(tǒng)一日游
1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動
xx區(qū)轄內高等院校優(yōu)秀大學生到我街開展暑期社會實踐活動，協(xié)助各單位處理日常事務以及開展各項文明創(chuàng)建活動等。
活動時間：7月上旬——8月下旬;
由街團工委負責落實，黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游
活動目的：通過參觀科學技術園地，使青少年的科普知識、文化素質得到提高?？破战逃ㄟ^在活動內容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機，以此為青少年創(chuàng)造一個良好的社會氛圍。
活動形式：家長自費與街道補貼相結合
參加人員：轄內9-15歲學生
活動時間：8月上旬
活動路線：地球化學研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
報名時間：7月10日開始
由街科協(xié)負責落實，文化站協(xié)助。
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員：轄內8-18歲學生
活動時間：7月下旬
由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽
活動目的：為進一步在轄區(qū)各中學，普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習慣。
活動形式：各社區(qū)居委會的選出三個代表組成一個參賽隊進行比賽。
活動時間：8月上旬
活動地點：街二樓會議室
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
獎項設置：一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);
組織獎若干名
由司法所負責落實，文化站協(xié)助。
5、李光華七夕公仔培訓班
活動目的：為弘揚民間藝術，搶救和保護民族民間文化遺產，傳承文化傳統(tǒng)，讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術的魅力。
活動時間：7月上旬(四個半天)
參加人員：轄內9-14歲學生
活動地點：街二樓藝術工作室
報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
文化站負責落實。
6、革命傳統(tǒng)一日游
活動目的：充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神，增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強青少年思想道德建設。
活動時間：8月上旬
其它事項：另行通知
文化站負責落實。
各科室、部門根據各自組織的活動內容、參加人數，定出所需經費，提出專項的經費請示，再報街黨工委、辦事處審批。
請各有關部門積極配合，做好“xx街‘天河之夏’青少年暑期活動”。
最美少年活動方案篇十七
為了豐富校園文化生活，滿足廣大同學提高口才表達方面的需求，演講與口才興趣班將在口才和思辯方面帶領大家進行訓練，使得同學們在口語方面得到提高。
1.增強學生對演講知識的實際應用能力，為學生提供多種活動經歷。
2.為學生提供一個展示自我，同時互相切磋、互相學習的舞臺。
3.增加學生的上臺經歷，提高學生的演講水平、交際能力。
4.指導學生掌握演講方法，提高學生口語表達能力，全面提升學生的人文素養(yǎng)。
1.用一口流利的普通話進行朗誦。應力求達到語音標準，吐字清晰，語調自然，節(jié)奏韻律明顯，表達流暢的訓練標準，減少或避免方言語調明顯，方音特征突出等問題。精神面貌上應做到自然大方﹑精神飽滿。朗誦內容應當健康﹑向上。
2.帶一顆勇敢的智慧心進行即興演講。即興演講主要訓練學生臨場應變能力，使之在任何場合下，能說，敢說，會說。達到這一目標的唯一方法就是：強迫自己抓住每一個在眾人面前說話、表演的機會，隨著次數的增多，慢慢心里那道緊繃的弦會自然而然地松弛下來。我相信，無論是誰都有一個從膽怯到勇敢的過程，你必須強迫自己親身去經歷才行。大家也可以在課后多多交流。通過多次的訓練，逐步提升學生的口語表達能力和臨場應變能力。
3.寫一篇漂亮的演講稿進行定題演講。定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的主題，寫好講稿進行演講。演講稿要有完整的結構：開頭、主體、結尾三個部分；要運用正反對比，論證才能深刻，觀眾記憶也就深刻；要運用排比句式，這樣才能表達強烈奔放的感情，周密說明復雜的事理，同時增強語言的氣勢和表達效果；要注意以情動人、以情感人。
1.平日里號召學生多閱讀，并形成習慣。如可看報紙、刊物，了解實事；也可讀有哲理、啟發(fā)性的書刊；還可根據個人的愛好精讀幾本有深度的書。
2.多多抓住平日里講話的機會進行鍛煉，這樣通過講話、交談等很多小事情增加個人的修養(yǎng)、內涵。
3.嘗試著自己寫演講稿，組織小型演講。
4.即興寫作與演講。
5.對演講時所注意事項進行針對性的訓練。如手勢、面部表情及情感色彩等。
1.學生均能大膽地走上臺，以洪亮的聲音、清晰的口齒、自然的神情進行講話。
2.平日里能夠做到大膽主動地與人交流，語言文明，說話做到有理有據。
3.與學生生活聯(lián)系緊密的話題，可以進行簡單地即興寫作與演講。
演講與口才高段組進度表。
第一周講解“演講與口才”的概念及系列要求。
第二周自我介紹。
第三周朗讀朗誦訓練。
第四周即興朗讀訓練。
第五周繞口令比賽。
第六周故事薈萃。
第七周命題演講訓練。
第八周朗讀朗誦訓練。
第九周即興朗讀訓練。
第十周成語接龍。
第十一周即興演講訓練。
第十二周即興演講訓練。
第十三周學期展示。
最美少年活動方案篇十八
為不斷豐富農村未成年人精神文化生活，促進未成年人思想道德素質全面發(fā)展,現(xiàn)將灰河鄉(xiāng)村少年宮暑期舞蹈活動作如下計劃：
認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，使學生的暑期生活更有意義、更充實、更豐富，以此來促進培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進一步培養(yǎng)農村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。
“安全、健康、實踐、快樂”
（一）教育為主、安全第一；
（二）面向全體、突出重點；
（三）認真策劃、注重實效；
（四）重在體驗、強化特色；
（五）協(xié)調各方、和諧共處。
體育類：乒乓球。
責任人：xxx。
1.面向全體少年兒童，讓每一個參加活動的孩子學有所長，學有所用。
2.提前做好參加各項活動的學員登記（班級、姓名、性別、家庭住址、聯(lián)系方式），通過宣傳發(fā)動，報名采用自愿方式。了解本班學生參加的人數、姓名和具體在哪些項目，保留一份詳細資料的名單。同時利用校迅通及時與有關家長取得聯(lián)系，提醒有關注意內容（如活動時間等）特別是來往的交通安全。
3.輔導老師要選擇、制定適合本校特點的輔導形式、活動目的、輔導內容、評價機制等。每次活動輔導老師提前20分鐘到場做好相應的準備工作。
4.實行責任負責制，責任到人，項目到人，保證鄉(xiāng)村少年宮的`良性發(fā)展。
5.每次活動的輔導員為安全、衛(wèi)生的第一責任人。如有學員缺席，輔導員必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，確認所發(fā)生的情況，并做好相應的記錄。
6.每個活動小組必須提供本期的活動計劃、總結、學員名單、點名冊、每次活動的記錄，有教案，有學生的作品、成績和評價記錄。
7.學校門衛(wèi)保安要做好相應的安全保衛(wèi)工作，對外來人員或來訪人員要做好相應的詢問工作和登記工作,對無關人員一律不允許放入學校，以免造成不安全因素。
20xx年7月20日—8月20日每周二次。
最美少年活動方案篇十九
營造活潑向上的校園文化，提升學生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的.“六一”國際兒童節(jié)。
低碳生活快樂隨行。
xx、5、31。
大操場、小操場。
1、青少年宮小學“低碳知識”競賽。
2、“低碳達人”換客會。
3、表彰活動：各班評選出校級“優(yōu)秀學生”、“兩型小公民”、校級現(xiàn)代少年形象大使。
4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報，要求內容健康向上，符合隊刊特點。
活動一：青少年宮小學“低碳知識”競賽。
1、各班發(fā)放競賽相關材料，經過班級比賽后選派選手以班級為單位參加校級比賽。
2、準備充分，學生精神狀態(tài)好。
3、以必答和搶答兩種形式進行。
4、現(xiàn)場打分，綜合評定，評選出一等獎1個，二等3個，三等獎3個，并評選個人獎項若干。
活動二：“低碳達人”換客會。
1、各班準備換客會相關物品。
2、在操場上按班級規(guī)劃相應攤位。
3、開展自由換客活動。
4、評選“低碳達人”若干。
xx-5-9。
最美少年活動方案篇二十
時間：年月-日地點：另定
1、參賽隊：初中、小學必須是20xx學年聯(lián)賽獲得一、二等獎者，高中不限；可報領隊、教練各1名，運動員12名，小學、初中在報名單備注欄上必須注明五名主力隊員。
2、參賽運動員必須是本區(qū)本校就讀學生，身體健康者，運動員年齡不限。輸送到各級體校學生不準回輸送單位參賽，注冊運動員不準參賽。
3、參賽運動員必須有兩套深淺顏色的比賽服，服裝前后應有明顯的規(guī)定號碼（4—15號），無規(guī)定服裝不得參賽。
4、各參賽隊必須在賽前20天將報名單（見附件）及隊員集體照（并注明姓名）一式2份分別交到區(qū)教研室和承辦學校，逾期作棄權論。
1、比賽采用20xx年國家審定的籃球競賽規(guī)則，勝一場得2分，負一場得一分，棄權得零分。
2、競賽時間：小學組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時間15分鐘；第三節(jié)為凈時間10分鐘，初中組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時間15分鐘，第三節(jié)為凈時間12分鐘，如戰(zhàn)平，則加時5分鐘。高中組共四節(jié)，每節(jié)為凈時間10分鐘；如戰(zhàn)平，則加時5分鐘。暫停規(guī)定：小學、初中組每隊前兩節(jié)為各一次，第三節(jié)為兩次，加時賽為一次；高中組暫定每隊每節(jié)為兩次,加時賽為一次。犯規(guī)規(guī)定：高中全隊每節(jié)犯規(guī)第六次罰球，個人犯規(guī)第六次罰下；初中、小學全隊每節(jié)犯規(guī)第五次罰球，個人犯規(guī)第五次罰下。
3、比賽結果以積分高低排定名次，積分相同以相互比賽勝負決定名次；如以上積分相同，則按各隊相互間比賽的失分率（得分之和除失分之和）決定名次，如再相同，則以失分率決定名次。
1、團體均取前六名，如不足六名則順減一名錄取。
2、第一名獎教練員300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學生獎金按團體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。
1、各參賽單位必須如實認真填寫報名表，報名后不得更改或補充，如確有特殊原因需要更改的，必須給教育局教育業(yè)務科同意，方可更改。
2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務科共同商定。
3、各參賽隊車旅費自理，教練、領隊補貼由大會發(fā)給。
4、未盡事宜，領隊教練會議另行商定。
最美少年活動方案篇二十一
中央文明辦在全國選取100名左右美德少年，在中國文明網、央視網進行集中展示。首都文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關工委聯(lián)合評選百名首都“最美少年”，首都文明網、北京少年報開辟專欄、專版，對“最美少年”進行宣傳報道，并為每個“最美少年”制作宣傳海報。中國文明網北京東城聯(lián)盟網站也對相關活動進行鏈接。東城區(qū)各中小學按照上級部門要求，組織學生通過網絡，學習美德少年事跡，引導未成年人度過一個愉快、安全、有意義的節(jié)日。
北鑼小學、藝美小學、青年湖小學等學校利用信息技術課時間，帶領學生開展網上學習，確?；顒訁⑴c人數和參與率。東四十四條小學、和平里第一小學、二十一中等學校，利用廣播、宣傳欄、墻報等介紹美德少年事跡，依托國旗下講話等宣傳陣地，用“榜樣的力量”引導學生崇德向善，從日常生活做起，從一點一滴做起，涵育高尚道德情操。
二、深入開展教育活動，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
東城區(qū)各中小學校以主題班(隊)會、學習心得展示、與美德少年座談交流、開展力所能及的學雷鋒志愿服務等形式，引導未成年人學用結合、知行統(tǒng)一，從日常生活做起，從一點一滴做起，從自身做起，爭做美德少年，創(chuàng)建文明校園。
96中學開展“爭做美德少年志愿服務北京”的活動，組織青年志愿服務隊高中分隊來到新景小學，指導社區(qū)居民學習使用計算機，從最基本的開機開始，細心耐心地講解基礎的計算機知識。崇外街道對96中青年志愿者們的表現(xiàn)贊賞有加，與學校約定建立長期合作互動的關系，志愿小分隊將定期指導居民的計算機培訓，與居民共同開展教育活動，使學生樹立自信心，增強了責任感，促進了社區(qū)與學校的和諧發(fā)展。
6月2日中午，北京二中“清新校園日―爭做美德少年”活動在全校各辦公室、各專業(yè)教室展開。高一高二年級全體學生在“爭做美德少年”的號召下積極投身建校勞動。"清新校園日"活動是學校培養(yǎng)學生的愛校意識，增強學生維護校園環(huán)境的責任感而開展的實踐活動。"清新校園日"活動使學生們受到了一次很好的教育，是一次踐行社會主義核心價值觀的有益實踐，對增強學生的責任感發(fā)揮了積極作用。
天壇南里小學組織紅領巾小分隊開展慶祝六一實踐活動。四二中隊的“歡笑小隊”把友善的目光放到了社會中需要關懷的老人身上。在家長的帶領下來到一位腿腳不便的孤寡老人家里。隊員們送上老人常吃的水果蔬菜的同時，還用串燒的形式輪流給奶奶講幽默故事，讓奶奶不斷感慨年輕真好，和小隊員們在一起真開心。離開前，幾位隊員還留了奶奶的電話，相邀輪流到奶奶家?guī)兔?，將少先隊紅領巾行動進行到底?！碍h(huán)保小隊”把本次行動地點選在了學校附近的天壇公園里，在大隊輔導員張老師的帶領下展開了一場垃圾尋寶的小競賽。此次活動的開展引導學生培養(yǎng)積極健康的道德情感，正確向上的價值取向和良好的道德行為習慣。
北京市第一師范附屬小學利用學校電視臺向全體學生播放了“身邊的雷鋒的張嘉昕”、“反哺的典范的李昂”、“心系山區(qū)的上海娃的陳彥穎”等十名美德少年的事跡。屏幕上生動的圖片展示，屏幕外學校小主持人動情的解說，讓每一名學生在身受感動之余，找到學習的榜樣。
“學習和爭做美德少年”活動的開展，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，引導學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)身邊的美，學會展現(xiàn)和創(chuàng)造美，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。學生們體會到培養(yǎng)良好道德習慣要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)培養(yǎng)良好道德行為習慣，從一點一滴做起，從自身做起，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為促進學生不斷進步的動力。
最美少年活動方案篇二十二
為了豐富社區(qū)青少年暑期活動，進一步加強社區(qū)青少年的`課外文化建設，培養(yǎng)青少年語言能力和對書畫藝術的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動發(fā)言意識以及對中國傳統(tǒng)藝術的傳承。
七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂
讓轄區(qū)內的青少年學生都能享受文化的熏陶和藝術的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng)，以藝術塑造品格。
轄區(qū)內青少年(與此同時也誠邀其他社區(qū)青少年參加此次活動)
20xx年8月9日上午9:00
社區(qū)“七彩兒童驛站”
2、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。
最美少年活動方案篇二十三
為推進學校德育工作深入開展，弘揚中華民族孝敬父母、尊重長輩的傳統(tǒng)孝道美德，培養(yǎng)學生文明行為習慣，全面推進素質教育。篦子店小學開展知禮行孝做“最美孝心少年”主題活動，方案如下：
一、指導思想
通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，謳歌具有時代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍，引導青少年樹立正確的道德觀和價值觀。
二、活動領導小組
組 長：李強
成 員：王磊 陳文迎 朱其鳳 吳云濤 張鳳 田振煥 董娟
三、活動內容
1、學校組織安排學生在德育課上利用多媒體觀看中央電視臺“最美孝心少年頒獎禮”，并寫觀后感。
2、學校廣播站廣播孝心少年事跡材料。
3、開展“念親恩、知孝義、行孝道”主題班會和主題升旗儀式。
4、制定班級評選孝心少年的評選辦法。并以班級文化的形式張貼在班級里。
5、要求孩子牢記三個“不”：不嫌棄老人、不惹長輩生氣、不和長輩頂嘴。
6、做到五個“一”：幫家中長輩洗一次腳、幫家中長輩做一次家務、陪家中長輩做一次運動、陪家中長輩參加一次娛樂活動、為老人送一份溫暖，并用照片和文字的形式記錄下來。
7、通過發(fā)放《孝心少年大行動調查表》等，在家庭、社會中廣泛宣傳“孝心少年在行動”實踐活動，贏得家長的理解支持和社會的認同配合，形成教育合力，推動學生的道德成長。
四、 活動總結
1、活動領導小組評選出校內十位“最美小心少年”并在全體學生大會上頒發(fā)證書。
2、學校表彰知禮行孝“最美孝心少年”活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀指導老師。
最美少年活動方案篇二十四
我校的科技教育工作以提高科技教育質量，培養(yǎng)學生科學實踐和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我?？破?、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力，特制定如下科技興趣小組活動方案。
以科學發(fā)展觀為指導，以提高小學生的和學素質為根本宗旨，因地制宜，分類指導，講求實效，堅持普及與提高相結合、課內和課外相結合、學習與實踐相結合。堅持面向全體學生、進學生全面發(fā)展。通過科技實踐，使學生掌握必要的實踐技能，激發(fā)學生對科學技術的興趣，提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，引導學生樹立科學思想、科學態(tài)度，逐步形成科學的世界觀和方法論，了解國內外科學技術的發(fā)展的狀況，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎。
以推動學?？萍冀逃陌l(fā)展，廣泛開展多種形式的科普教育活動，提高小學生科學素質為主要目標。使學生對科學探究感興趣，初步形成科技意識，初步養(yǎng)成勇于探索、追求新知、實事求是的科學精神和動手動腦能力。
1、培養(yǎng)學生探究性和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。
2、培養(yǎng)學生克服困難的意志，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。
3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4、通過各種科學實踐活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方，具有一定的實驗能力。
科技興趣小組主要以“科技小發(fā)明小制作”、和“科技實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”。
科技興趣小組的活動時間為：每周一、周三下午。
科技興趣小組的主要活動地點：學?？萍蓟顒邮?。
第一階段科技趣味制作。
通過制作和展示種種小發(fā)明，培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技藝，提高動手能力。
第二階段面向生活科技實踐活動。
改造我們生活、生產、學習常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷。使學生能應用知識解決生活中的一些實際問題。參與種植、養(yǎng)殖活動。
第四階段科技實踐小發(fā)明（創(chuàng)新設計制作）。
自己設計并制作作品上交。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。