通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地理解并吸收所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以通過列舉具體的例子和細(xì)節(jié)來支持自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)范文，希望對你的寫作有所幫助。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇一
教師是祖國的棟梁，先進(jìn)教師更是教育事業(yè)中的楷模。從他們的故事中，我們可以感受到教育的力量，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足。在這個(gè)時(shí)代，要成為一名優(yōu)秀的教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們必須向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和事跡，體會(huì)其中的思想和精神，不斷提升自己，做出自己的貢獻(xiàn)。
第二段：先進(jìn)教師的品質(zhì)
先進(jìn)教師具備很高的素質(zhì)和品質(zhì)，他們不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識水平和教學(xué)能力。他們富有責(zé)任感，對學(xué)生的嚴(yán)格要求也是對自己的嚴(yán)格要求。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，而不是純粹的灌輸知識。他們崇尚科學(xué)的教育思想，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和技術(shù)，以提高教學(xué)質(zhì)量。
第三段：先進(jìn)教師的事跡
有很多先進(jìn)教師的事跡值得我們學(xué)習(xí)。比如，馬忠權(quán)老師，在他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法上的總結(jié)以及不懈探索下，打造了一套獨(dú)特的"果教法"，這種方法強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和教學(xué)的主體性，提高了學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)熱情。還有王先紅老師，他熱愛教育事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行"師愛生,生尊師"的教師道德，曾經(jīng)幫助過許多貧困的學(xué)生，讓他們有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第四段：思考
從先進(jìn)教師的事跡，我們也可以看到，一位好的教師不僅需要豐富的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更需要關(guān)愛學(xué)生，用智慧和心靈去指導(dǎo)學(xué)生。在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)生涯中，我們需要思考自己的問題，從自己的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)，找到更加適合自己、適合學(xué)生的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。
第五段：總結(jié)
每一位先進(jìn)教師的事跡都深深地感染了我們，讓我們領(lǐng)悟到了在教育事業(yè)中，教師具有的重大使命和責(zé)任。每一個(gè)教育者都應(yīng)該以身作則，自身不斷發(fā)展，用心良苦地教導(dǎo)學(xué)生，答案無從回避。在未來的日子里，我們要繼續(xù)向那些先進(jìn)教育模范學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和品質(zhì)，用更好的教育方法和更好的教育效果來回報(bào)社會(huì)，讓我們的教育事業(yè)更加紅火蓬勃。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇二
近年來，電網(wǎng)事業(yè)的快速發(fā)展離不開一大批默默奉獻(xiàn)的電網(wǎng)勞模。他們在日常工作中勤勉敬業(yè)，為保障電力供應(yīng)安全做出了重要貢獻(xiàn)。本文將通過總結(jié)電網(wǎng)勞模們的事跡和自身的感悟，探討電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展路徑。電網(wǎng)勞模的事跡激發(fā)了廣大電網(wǎng)從業(yè)人員的工作熱情，也為社會(huì)傳遞了有益的價(jià)值觀念。在全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)代，深刻認(rèn)識電網(wǎng)勞模事跡的重要性，有助于進(jìn)一步推動(dòng)電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展。
首先，電網(wǎng)勞模們在平凡的崗位上有著不平凡的事跡，為電網(wǎng)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展樹立了榜樣。筆者見證了一名電網(wǎng)勞模通過日常工作，通過加強(qiáng)自身專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)和積累，使自己成為電網(wǎng)領(lǐng)域的專家。無論是在現(xiàn)場工作中應(yīng)對突發(fā)情況，還是在新技術(shù)應(yīng)用探索中表現(xiàn)出色，他們都毫不吝惜自己的時(shí)間和精力。通過身體力行，他們以實(shí)際行動(dòng)對外界展示了電網(wǎng)行業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
其次，電網(wǎng)勞模的事跡感染了廣大從業(yè)人員，激發(fā)了他們的工作熱情。他們不僅是優(yōu)秀的電工，更是熱心于傳承與分享。電網(wǎng)勞模們把自己積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧毫無保留地傳授給后輩，并鼓勵(lì)他們在工作中敢于創(chuàng)新和探索。通過他們的引導(dǎo)和激勵(lì)，電網(wǎng)從業(yè)人員們更加熱愛自己的崗位，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。他們培養(yǎng)了一批批新生力量，為電網(wǎng)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。
再次，電網(wǎng)勞模的事跡傳遞了有益的價(jià)值觀念，對推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步起到了積極的作用。在面對復(fù)雜的工作模式和高強(qiáng)度的工作壓力時(shí)，他們保持平和的心態(tài)，以專業(yè)的態(tài)度對待工作。他們的勤奮和拼搏精神，教育了社會(huì)大眾要用平凡的努力成就不平凡的事業(yè)。同時(shí)，電網(wǎng)勞模們強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和互助精神，不斷推動(dòng)電網(wǎng)行業(yè)形成良好的發(fā)展氛圍。他們的個(gè)人奮斗和集體榮譽(yù)相結(jié)合，為社會(huì)提供了一種積極健康的用人理念。
最后，對電網(wǎng)勞模的事跡進(jìn)行總結(jié)有助于推動(dòng)電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展。電網(wǎng)事業(yè)作為國家基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分，對于國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。總結(jié)電網(wǎng)勞模事跡，可以發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、安全保障等方面存在的不足之處。通過對勞模事跡的學(xué)習(xí)和分析，可以為電網(wǎng)事業(yè)的未來發(fā)展提供有益的模式和經(jīng)驗(yàn)。筆者認(rèn)為，電網(wǎng)勞模通過個(gè)人勤勉與智慧的結(jié)合，不僅展示了職業(yè)精神，更給予了電網(wǎng)事業(yè)發(fā)展的推進(jìn)方向。
綜上所述，電網(wǎng)勞模們在電網(wǎng)事業(yè)中的突出表現(xiàn)不僅塑造了電網(wǎng)事業(yè)的新形象，更為后輩們樹立了榜樣。他們的事跡賦予了電網(wǎng)事業(yè)更深層次的內(nèi)涵，激發(fā)了人們的熱情與動(dòng)力，也傳遞了對社會(huì)價(jià)值觀念的積極引導(dǎo)。認(rèn)真總結(jié)電網(wǎng)勞模的事跡，有助于推動(dòng)電網(wǎng)事業(yè)的全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)出更大的力量。電網(wǎng)勞模們的事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著電網(wǎng)從業(yè)者們不斷追求卓越，為電網(wǎng)事業(yè)的繁榮發(fā)展不斷貢獻(xiàn)力量。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，電網(wǎng)行業(yè)在國家經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著重要的作用。為了推動(dòng)電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展，許多電網(wǎng)勞模默默奉獻(xiàn)自己的青春和汗水。他們不僅是電網(wǎng)行業(yè)的中流砥柱，更是全社會(huì)的楷模。在這篇文章中，我將從不同的角度對電網(wǎng)勞模的事跡進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)，并表達(dá)我對他們的深深敬意。
首先，電網(wǎng)勞模在技術(shù)方面展現(xiàn)了卓越的才華和能力。他們承擔(dān)著保障電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的重要任務(wù)，需要具備高超的技術(shù)水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們熟悉各種電網(wǎng)設(shè)備的運(yùn)行原理，能夠熟練處理各類突發(fā)情況，并及時(shí)采取有效措施解決問題。電網(wǎng)勞模們的技術(shù)能力，不僅是他們個(gè)人奮斗的結(jié)果，更是貢獻(xiàn)給國家電網(wǎng)的寶貴財(cái)富。
其次，電網(wǎng)勞模在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中展現(xiàn)了良好的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在電網(wǎng)施工和維護(hù)過程中，需要各個(gè)部門和崗位之間密切配合，形成緊密的團(tuán)隊(duì)合作。電網(wǎng)勞模能夠在工作中發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，并時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力。他們懂得如何與同事溝通合作，在問題解決中尋找最佳方案，并攜手共同完成任務(wù)。電網(wǎng)勞模的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神是他們在事業(yè)上取得巨大成就的重要原因。
此外，電網(wǎng)勞模還以自己的行動(dòng)展現(xiàn)了為人民服務(wù)的高尚情操。他們時(shí)刻把服務(wù)人民的責(zé)任放在首位，全心全意為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的電網(wǎng)服務(wù)。無論是日夜奮戰(zhàn)在電網(wǎng)施工工地，還是冒著風(fēng)險(xiǎn)發(fā)電電廠進(jìn)行檢修，他們都不計(jì)較個(gè)人付出，只為確保電網(wǎng)供電的可靠性和穩(wěn)定性。他們的行動(dòng)不僅解決了人民群眾的生活需求，更充分體現(xiàn)了他們對國家和人民的無私奉獻(xiàn)精神。
最后，電網(wǎng)勞模還在挑戰(zhàn)與困難面前展現(xiàn)了頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。電網(wǎng)工作環(huán)境復(fù)雜，工作壓力大，需要面對各種突發(fā)情況和艱難困苦。而電網(wǎng)勞模們始終保持積極向上的態(tài)度，勇往直前，從不退縮。他們不畏困難，勇于挑戰(zhàn)，勇往直前，把任何困難都視為前進(jìn)的動(dòng)力。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膱?jiān)持和奮斗，電網(wǎng)才能始終穩(wěn)定運(yùn)行，為社會(huì)安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。
綜上所述，電網(wǎng)勞模們不僅在技術(shù)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、為人民服務(wù)和意志品質(zhì)等方面展現(xiàn)了出色的表現(xiàn)，更引領(lǐng)著廣大從業(yè)者為電網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和向電網(wǎng)勞模們致敬，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)，為電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)對電網(wǎng)勞模的關(guān)愛和支持，為他們提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。愿電網(wǎng)勞模們再接再厲，在電網(wǎng)事業(yè)的征程中再創(chuàng)佳績!
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇四
10月11日，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊(duì)四隊(duì)在雷場掃雷作業(yè)時(shí)，杜富國和戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)危險(xiǎn)性極大的加重手榴彈，杜富國對戰(zhàn)友說，“你退后讓我來”，正當(dāng)杜富國小心翼翼操作時(shí)，彈體發(fā)生爆炸，杜富國失去了雙眼和雙手。由于杜富國的舍生忘死，他的戰(zhàn)友才幸免于難。
“你退后讓我來”，簡短的幾個(gè)字，堅(jiān)定而有力，卻詮釋了眾多的意義，刻畫了在危險(xiǎn)來臨之際，一心想著戰(zhàn)友的深厚同志之情，彰顯了在重大困難面前，毫不退縮的迎難而上精神，詮釋了在面對生死較量時(shí)，舍生忘死的奉獻(xiàn)情懷。
有一首歌是這樣唱的，“白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的小孩，雨季奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爹娘，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我不停地問，我不停地找，不停地想。”我開始思索，奉獻(xiàn)到底是什么，奉獻(xiàn)到底應(yīng)該是什么樣子的?我個(gè)人是這樣來詮釋奉獻(xiàn)的。
愛是奉獻(xiàn)的本質(zhì)。奉獻(xiàn)就像蠟燭一樣，照亮了別人犧牲了自己，所以說有愛是奉獻(xiàn)的本質(zhì)。我們青年人要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神，就要愛自己的國家，要忠于祖國忠于人民。要愛我們的黨，歷史和實(shí)踐證明，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民謀幸福。要愛自己的家庭，有家才有國，千千萬萬的小家庭構(gòu)成祖國大家庭，青年人應(yīng)該尊老愛幼，夫婦友愛，打理好自己的家庭，構(gòu)建和諧美好的新生活。
自強(qiáng)是奉獻(xiàn)的根基。一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人，必定是一個(gè)自強(qiáng)自立的人，只有自我強(qiáng)大，才有能力去奉獻(xiàn)他人，自強(qiáng)是奉獻(xiàn)的根基。青年人，正直風(fēng)華正茂的年紀(jì)，當(dāng)有自強(qiáng)之心，自強(qiáng)之意，把握好青春韶華，點(diǎn)滴積累，提升自我，努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，把自我融入到祖國的大我中，在全面建設(shè)小康社會(huì)的新征程中，在自強(qiáng)不息的拼搏進(jìn)取中，創(chuàng)造輝煌，奉獻(xiàn)社會(huì)。
付出是奉獻(xiàn)的底色。奉獻(xiàn)的本質(zhì)就是付出，所以說付出是奉獻(xiàn)的底色。宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，尤其要宣揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神，她是中華民族千百年來自我進(jìn)步的精神支柱。近日，習(xí)近平總書記會(huì)見第六次全國自強(qiáng)模范暨助殘先進(jìn)表彰大會(huì)代表時(shí)，表揚(yáng)了身殘志堅(jiān)的殘疾人代表，表揚(yáng)了杜富國不畏艱難、不懼生死的奉獻(xiàn)精神。甘于付出，敢于奉獻(xiàn)，是個(gè)人自我價(jià)值的升華，是個(gè)人社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)，青年人，應(yīng)該繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，把奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
“你退后讓我來”，讓我們深深地感受到奉獻(xiàn)的力量，讓我們感受到奉獻(xiàn)就在你我的身邊。
時(shí)代楷模杜富國事跡學(xué)習(xí)有感
有人說職場如戰(zhàn)場，職場上到底需要不需要一種精神，我想是要的，因?yàn)槲医诳戳硕艊坏南冗M(jìn)事跡，特別是他向習(xí)總書記行特殊的軍禮的時(shí)候，我熱淚盈眶。
10月11日，湄潭戰(zhàn)士杜富國和戰(zhàn)友在中越邊境云南省文山州麻栗坡縣叢林排雷時(shí)，面對情況不明的爆炸物，他讓身邊的戰(zhàn)友退后他來處理。結(jié)果杜富國在處理這顆高爆手榴彈時(shí)，突遇爆炸，緊急情況下，他為戰(zhàn)友擋住彈片和沖擊波，身負(fù)重傷失去了雙手和雙眼。
事發(fā)后各新聞媒體對杜富國同志的英雄事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道，社會(huì)各界也掀起了向杜富國同志學(xué)習(xí)的熱潮。
對于我們職場人來說，我們也應(yīng)該來向杜富國同志學(xué)習(xí)。從職場的角度來講，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
一是職場如戰(zhàn)場的拼搏和擔(dān)當(dāng)精神。在職場上我們或多或少的會(huì)遇到這樣的那樣的問題和困難，在問題和困難面前，我們是否也能像他一樣，將問題和困難留給自己，主動(dòng)去承受和擔(dān)當(dāng)一些事情呢。
二要對自己的職業(yè)發(fā)展有清楚的目標(biāo)和定位，并為了目標(biāo)去不斷的努力。杜富國同志之前是一名邊防戰(zhàn)士，按常理來說邊防工作與排雷來說相對安全系數(shù)要高很多，但他自己寫申請要求調(diào)到目前的單位，可見他對自己的人生目標(biāo)有清晰的認(rèn)識和規(guī)劃的。職場上也是一樣，每個(gè)職場人都應(yīng)該對自己的職場有一個(gè)清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，知道自己要想什么，怎么努力去實(shí)現(xiàn)自己的職場目標(biāo)。
三在職場上要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，現(xiàn)在職場如戰(zhàn)場，單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去，一個(gè)人不管是做事業(yè)還是在職場上，要想取得更多的成就靠一個(gè)已經(jīng)很難了，唯有依靠團(tuán)隊(duì)和組織才能取得更多的成績。
杜富國同志是當(dāng)代的英雄和時(shí)代的楷模，也是我值得職場上去學(xué)習(xí)的榜樣，向英雄致敬，向英雄學(xué)習(xí)。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇五
教師是推動(dòng)國家教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，而先進(jìn)教師更是這個(gè)群體中最為杰出的代表。他們不僅有著出色的教學(xué)水平，還在教育教學(xué)領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)，成為教育事業(yè)的標(biāo)志性人物。本文將通過介紹先進(jìn)教師的事跡，體會(huì)先進(jìn)教師的精神風(fēng)貌，總結(jié)先進(jìn)教師的教育思想和方法，以期為廣大教師提供借鑒和啟示。
第二段：先進(jìn)教師的事跡
先進(jìn)教師過人之處不僅在于教學(xué)能力，更在于他們的精神品質(zhì)。比如，南京市建鄴區(qū)黃橋中心小學(xué)的鐘曉明老師，講授語文時(shí)會(huì)穿成衣上臺；上海市崇明區(qū)羅星中學(xué)的李玲老師每周都會(huì)親自承擔(dān)草坪修剪工作。這些細(xì)節(jié)彰顯的是先進(jìn)教師的奉獻(xiàn)精神、責(zé)任心和敬業(yè)精神。此外，先進(jìn)教師還在教育教學(xué)領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)，如上海市大傾斜教育實(shí)踐者、全國名師楊顯峰老師。他提出“活學(xué)活用、多元化教學(xué)”等教育理念，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。這種先進(jìn)教師的創(chuàng)新精神、開放思維和視野，也是其他教師應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的。
第三段：先進(jìn)教師的精神風(fēng)貌
通過了解先進(jìn)教師的事跡，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們有著共同的精神風(fēng)貌。首先，他們具備高度的職業(yè)道德和師德素養(yǎng)。其次，他們有著強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，時(shí)刻為學(xué)生著想，愿意為他們付出更多。同時(shí)，他們也具備扎實(shí)的教學(xué)能力和優(yōu)秀的課堂掌控能力，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生取得優(yōu)異的成績。綜合來看，先進(jìn)教師的精神風(fēng)貌展示了教育工作者應(yīng)該具備的核心素養(yǎng)和重要價(jià)值觀。
第四段：先進(jìn)教師的教育思想和方法
如何讓教學(xué)更有效率？如何讓學(xué)生更容易掌握知識？先進(jìn)教師在教育思想和方法方面有著可取之處。他們注重創(chuàng)新和實(shí)踐，研究各種教育理論，總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。比如，楊顯峰老師提倡激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；鐘曉明老師則注重在教學(xué)中融入生活，讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用知識。這些先進(jìn)教師的教育思想和方法，對教育工作者具有重要的借鑒意義和啟示。
第五段：總結(jié)
先進(jìn)教師是教育事業(yè)的榮耀，他們通過自己不斷的努力和實(shí)踐，創(chuàng)造了教育教學(xué)的新局面，并為廣大教育工作者樹立了榜樣。本文介紹了先進(jìn)教師的事跡、精神風(fēng)貌、教育思想和方法，希望廣大教育工作者能夠倍加珍惜這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，以更好地服務(wù)教育事業(yè)，并不斷拓展自己的教育視野和思路，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇六
第一段：引言（200字）
個(gè)人先進(jìn)事跡是一種激勵(lì)和激勵(lì)他人的力量，它能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成就感。通過參與個(gè)人先進(jìn)事跡，在新的環(huán)境中成長，從中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并反思自己，這對個(gè)人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過這篇文章，我將總結(jié)與個(gè)人先進(jìn)事跡相關(guān)的心得體會(huì)，并探索這一經(jīng)驗(yàn)對我個(gè)人的意義。
第二段：止跌反彈（200字）
個(gè)人先進(jìn)事跡經(jīng)驗(yàn)使我深刻意識到，面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)的堅(jiān)持和努力是至關(guān)重要的。在經(jīng)歷一次失敗后，我曾經(jīng)心灰意躁，但在經(jīng)歷個(gè)人先進(jìn)事跡后，我意識到只有敢于面對失敗并從中學(xué)習(xí)，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白，失敗是成功的墊腳石，只要堅(jiān)持努力不懈，我就一定能戰(zhàn)勝困難并取得成功。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（200字）
參與個(gè)人先進(jìn)事跡讓我深入體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)活動(dòng)中，我和其他團(tuán)隊(duì)成員共同合作、努力奮斗，最終取得了輝煌的成績。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長和價(jià)值，只有通過合作和協(xié)作，我們才能充分發(fā)揮個(gè)人潛力，實(shí)現(xiàn)更大的成功。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，也能夠帶來更多的成就感和滿足感。
第四段：個(gè)人意義（200字）
參與個(gè)人先進(jìn)事跡是一次對我的人生觀的深刻反思。我意識到，個(gè)人的成長和進(jìn)步不僅僅是為了自己，更是為了社會(huì)和他人的福祉。個(gè)人先進(jìn)事跡的成功經(jīng)驗(yàn)并不僅僅是我個(gè)人的榮譽(yù)，而是可以激勵(lì)他人走向成功的力量。通過這個(gè)經(jīng)歷，我明白到，個(gè)人的價(jià)值在于為他人帶來希望和動(dòng)力，通過個(gè)人的努力和成就，影響他人的生活，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾（200字）
通過參與個(gè)人先進(jìn)事跡，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì)。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和追求，使我有了更高的目標(biāo)和追求。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)更大的成功和為他人帶來更多的幫助而努力奮斗。同時(shí)，我也會(huì)將個(gè)人先進(jìn)事跡的經(jīng)驗(yàn)分享給他人，激勵(lì)更多的人邁向成功，并將這種力量傳遞下去。
通過這個(gè)五段式的文章結(jié)構(gòu)，我總結(jié)了參與個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì)的重要性及其對于個(gè)人成長和發(fā)展的影響。這個(gè)主題的文章內(nèi)容可以詳述個(gè)人先進(jìn)事跡，包括面對困難時(shí)的堅(jiān)持和努力、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及對個(gè)人的意義。通過深入探討這些方面，可以使文章更加連貫且有結(jié)構(gòu)性，同時(shí)具有說服力，使讀者更容易理解和接受文章的觀點(diǎn)。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇七
隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，為社會(huì)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。個(gè)人先進(jìn)事跡是一種力量的象征，它能夠影響和激勵(lì)更多的人。在這篇文章中，我將總結(jié)我個(gè)人先進(jìn)事跡的心得體會(huì)。
第一段：定義個(gè)人先進(jìn)事跡的意義
個(gè)人先進(jìn)事跡是指個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或?yàn)樯鐣?huì)作貢獻(xiàn)的過程中表現(xiàn)出的突出成就。這些成就不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。個(gè)人先進(jìn)事跡展示了一個(gè)個(gè)體的奮斗和拼搏，激勵(lì)著更多的人為自己的目標(biāo)去努力。通過個(gè)人先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們可以從中找到成功的秘訣和啟示，進(jìn)一步提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。
第二段：重視個(gè)人成長和自我完善
個(gè)人先進(jìn)事跡的背后是一個(gè)個(gè)人的成長歷程。我們要深刻認(rèn)識到每一個(gè)小進(jìn)步都離不開自己辛勤的付出和不斷的自我完善。作為一個(gè)個(gè)體，我們要時(shí)刻保持一種進(jìn)取心和探索精神，不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的技能，努力追求卓越。只有不斷提高自己，才能在工作中有更多的發(fā)展和突破。
第三段：價(jià)值觀的塑造和踐行
一個(gè)人的先進(jìn)事跡不僅僅是出色的工作表現(xiàn)，更是他的品德和價(jià)值觀的體現(xiàn)。個(gè)人的先進(jìn)事跡要建立在正確的價(jià)值觀基礎(chǔ)之上，才能使人們無條件地信任和佩服。通過先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們要深刻反思自己的價(jià)值觀，發(fā)現(xiàn)價(jià)值觀中的不足之處，并努力踐行正確的道德觀念，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力的重要性
個(gè)人先進(jìn)事跡的背后往往離不開團(tuán)隊(duì)的努力和合作。在團(tuán)隊(duì)合作中，一個(gè)人需要具備很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，同時(shí)也要有自己的主見和決策能力。通過先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們要反思自己在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)更好地和他人協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。
第五段：持續(xù)努力和追求卓越的態(tài)度
個(gè)人先進(jìn)事跡的背后往往有著不懈努力和追求卓越的精神。一個(gè)人只有具備持之以恒的精神，才能在工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成就。通過先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們要時(shí)刻保持一種積極向上的態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過對個(gè)人先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們可以從中找到成功的秘訣和啟示，努力提高個(gè)人的能力和素質(zhì)。個(gè)人先進(jìn)事跡不僅是一份榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和動(dòng)力。通過持之以恒的努力和追求卓越的態(tài)度，我們可以在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)貢獻(xiàn)中取得更大的成就。每個(gè)人都應(yīng)該在自己的崗位上發(fā)揮優(yōu)勢，努力做出突出成績，并將自己的經(jīng)驗(yàn)和成功分享給更多的人，激勵(lì)他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇八
李玉是一位遼寧省阜新市彰武縣的農(nóng)民，因?yàn)樗麍?jiān)持垃圾分類多年的經(jīng)歷而被人們所熟知。他的事跡展示了個(gè)人的力量對于環(huán)境保護(hù)的重要性，同時(shí)也為我們提供了很多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和策略。在接下來的文章中，我將詳細(xì)探討李玉的事跡心得體會(huì)。
[BodyParagraph1]。
李玉關(guān)心環(huán)境、愛護(hù)家園的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)。每個(gè)人都應(yīng)該對環(huán)境負(fù)責(zé)，從自己做起，從小事做起。李玉看到垃圾從小區(qū)里流出來，他就意識到環(huán)境的問題。他用他的方式讓大家了解了垃圾分類如何正確，讓他的家鄉(xiāng)變得更加美麗。從這個(gè)意義上來說，他的生活哲學(xué)值得我們思考，值得我們借鑒。
[BodyParagraph2]。
李玉堅(jiān)持不懈的努力告訴我們，只要有決心，就可以實(shí)現(xiàn)想要的事情。他在不斷宣傳垃圾分類的同時(shí)，也培養(yǎng)了一大批志愿者幫助他進(jìn)行宣傳。這說明了只要用真心與努力，想做的事情就定會(huì)成功。此外，他還向世人展示了一個(gè)普通人的力量，提醒我們，每一個(gè)人都能有所作為，即使我們沒有很多的資源和權(quán)利。只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能讓世界變得更加美好。
[BodyParagraph3]。
李玉的事跡告訴我們，環(huán)保是要從生活的細(xì)節(jié)做起的。人與環(huán)境之間的聯(lián)系緊密而又重要，因此，我們應(yīng)該做好環(huán)保的工作，為環(huán)境創(chuàng)造更多的利益。第一步就是從小事做起，比如將垃圾分類。當(dāng)我們開始了解家鄉(xiāng)或?qū)W校對環(huán)境的影響時(shí)，我們可以開始做出主動(dòng)的改變，改變一些我們每天所做的小決定，如購物和吃飯等。這些小改變都可以對改善環(huán)境產(chǎn)生積極影響。
[BodyParagraph4]。
李玉的事跡也提醒我們，在環(huán)保問題上需要貢獻(xiàn)更多的力量。每個(gè)人都可以成為環(huán)保的積極參與者，參加垃圾分類志愿者活動(dòng)，積極宣傳環(huán)境保護(hù)意識，并排除不良的環(huán)境習(xí)慣。只要大家共同努力，就能夠創(chuàng)造出一個(gè)更加美好、更加健康的環(huán)境。不管是家庭環(huán)保還是城市環(huán)保，每個(gè)人都有可能發(fā)揮積極的作用，成為環(huán)保的先驅(qū)。
[Conclusion]。
最后，李玉的事跡展示了個(gè)人的力量對于環(huán)境保護(hù)的重要性和積極意義，他教給我們的能讓我們以一個(gè)積極的態(tài)度來面對環(huán)保工作。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從小事做起，從生活的細(xì)節(jié)入手，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境。人人都可以發(fā)揮自己的力量，在環(huán)保事業(yè)中貢獻(xiàn)出自己的一份力量。即使我們沒有太多的資源和權(quán)限，只要我們抱持著堅(jiān)定的決心和信念，就可以創(chuàng)新一片更加美好的環(huán)境，使地球更加美好。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇九
李玉，來自湖南省吉首市的一位普通女孩。但她卻以自己的勇氣、智慧和毅力，成為了廣大女性群體的楷模，也是我心中的榜樣。她的事跡感動(dòng)了無數(shù)人，深深地激勵(lì)著我。在此，我將分享我對李玉事跡的心得和體會(huì)。
第二段：享受進(jìn)步的喜悅。
李玉出生在貧困的家庭，沒有優(yōu)越的教育資源和經(jīng)濟(jì)條件。然而，她不以此為借口，堅(jiān)定地用自己的雙手改變命運(yùn)。她努力學(xué)習(xí)，先后考取了省、市、縣三級會(huì)計(jì)證書，并不斷提升自己的職業(yè)技能。她的努力得到了回報(bào)，從一個(gè)普通會(huì)計(jì)變成了負(fù)責(zé)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的高級會(huì)計(jì)師。她向我們證明了只有不斷努力追求進(jìn)步，才能享受進(jìn)步的喜悅。
第三段：積極應(yīng)對困難。
在李玉的職業(yè)生涯中，她不斷面臨各種挑戰(zhàn)和困難。但她從未退縮，總是積極應(yīng)對。2012年，她所在的公司遭遇巨額賬款欺詐案件，企業(yè)陷入巨大的財(cái)務(wù)危機(jī)。李玉選擇了勇敢挺身而出，負(fù)責(zé)整個(gè)案件的調(diào)查與處理。她借助各種資源，細(xì)心地分析客戶數(shù)據(jù)，徹底解決了欺詐問題，拯救了企業(yè)，并獲得了同事和上級的高度評價(jià)。她的行動(dòng)告訴我們，面對生活中的困難，積極應(yīng)對才能戰(zhàn)勝它們。
第四段：愛心之路。
李玉的父親在她上高中時(shí)去世，這個(gè)打擊對她來說是極大的。但她沒有因此自暴自棄，反而堅(jiān)定自己要有一條自己的愛心之路。2014年，她加入了湖南省吉首市愛心捐贈(zèng)基金，協(xié)助探訪生病或貧困的兒童和老人，為他們帶去關(guān)愛和溫暖。并且，她還利用自己的時(shí)間和職業(yè)技能，去幫助那些貧困的家庭和失業(yè)人員，幫助他們改善生活。她的事跡提醒我們，不要輕視愛心，愛心的力量是無窮的。
第五段：結(jié)語。
李玉的事跡是人們追求自我價(jià)值和踐行人生理想的生動(dòng)展現(xiàn)。她用自己堅(jiān)定的信念和不懈的努力，讓生命充滿了意義和價(jià)值，她的故事催人奮進(jìn)，提醒我們，只要堅(jiān)定信仰并勇往直前，我們一定可以成為自己理想的模樣。我相信，在她的事跡和精神的啟迪下，我們一定會(huì)激發(fā)出自己的無限潛力，迎接未來的挑戰(zhàn)，追尋屬于自己的人生。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十
近日，中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷?！狈Q號，其先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場的“農(nóng)民院士”。
朱有勇，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長、中國工程院院士，一位赫赫有名的科學(xué)家，踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命，在他60歲那一年，離開熟悉的校園和實(shí)驗(yàn)室，來到了云南瀾滄拉祜族自治縣一個(gè)深度貧困的邊疆山村，積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，運(yùn)用自己的學(xué)識和技術(shù)，在田間地頭致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項(xiàng)重大科研成果，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?，受到各族群眾真心愛戴和社?huì)各界高度贊揚(yáng)，被親切地稱為“農(nóng)民院士”。
“農(nóng)民院士”的成就，來源于對人民深切的愛。，當(dāng)朱有勇院士來到瀾滄縣蒿枝壩村時(shí)，這個(gè)人均年收入只有1千元的貧困村莊，村里貧困破敗的景象，在貧困線上苦苦掙扎的鄉(xiāng)親們，深深地震撼和刺激了他。他自責(zé)，這里這么窮，是因?yàn)槲覀儧]有深入下來真正為老百姓做事，老百姓享受不到我們的研究成果，這是一種失職。正是懷著這樣一顆為民愛民且自責(zé)的心，讓他和他的團(tuán)隊(duì)默默地扎根在這片土地一干就是好幾年，最終，做出了不平凡的事業(yè)。
“農(nóng)民院士”的成就，來源于對使命的實(shí)踐。作為農(nóng)業(yè)工作者，扶貧工作期間，朱有勇帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，充分利用科研成果，前后開辦了茶葉種植、林業(yè)班、豬牛養(yǎng)殖班等共計(jì)24個(gè)技能班，培訓(xùn)了1500多名鄉(xiāng)土人才，帶領(lǐng)廣大群眾脫離了貧困，奔向了小康生活，同時(shí)，也讓本來停留在書里的理論變成了實(shí)踐，實(shí)踐帶來了效益，在踐行了扶貧使命的同時(shí)，也完成了科研工作者的使命，最重要的，是贏得了群眾們的擁護(hù)和信任。
在全國上下埋頭苦干、萬眾一心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之際，朱有勇院士的先進(jìn)事跡無疑是一劑強(qiáng)心針，鼓舞著千千萬萬奮戰(zhàn)在扶貧一線的工作者，我們一定要傳承和發(fā)揚(yáng)朱院士的精神，胸懷家國，心系人民，腳踏實(shí)地，積極決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)新勝利貢獻(xiàn)自己的力量!
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十一
在全國上下埋頭苦干、萬眾一心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之際，中央宣傳部2日在北京向全社會(huì)宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷?！狈Q號。一段時(shí)間，朱有勇的先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場的“農(nóng)民院士”。(12月2日新華社)
“農(nóng)民院士”是干部群眾對時(shí)代楷模朱有勇的美稱，這個(gè)“美稱”形象詮釋了朱有勇的事業(yè)，他已經(jīng)把自己的生命、事業(yè)和農(nóng)民的需求融合在一起。他說：“論文得寫在大地上，理論成果要放到實(shí)踐中檢驗(yàn)。老百姓說好，才是真的好?！边@種踏踏實(shí)實(shí)，務(wù)求實(shí)效的科研作風(fēng)，恰是新時(shí)代院士必須的風(fēng)采，唯有這種風(fēng)采，才能讓科研成為國家發(fā)展強(qiáng)大的能量源泉，人民幸福的動(dòng)力源泉。
在時(shí)代楷模朱有勇身上，他的信念堅(jiān)定，志向深遠(yuǎn)，情懷美好，是新時(shí)代黨員的楷模，是新時(shí)代科技工作者的標(biāo)桿，是新時(shí)代公民學(xué)習(xí)的榜樣。
朱有勇的信念堅(jiān)定，堅(jiān)定在具體的工作行動(dòng)中。他把共產(chǎn)黨人的初心和使命踐行到脫貧攻堅(jiān)的行動(dòng)中，主動(dòng)到深度貧困區(qū)域承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?。在他這里，信念就是行動(dòng)力，信念就是主動(dòng)力，信念就是表率力。他讓時(shí)代楷模的“信念”二字閃爍出溫暖的光輝，照亮人生之路。
朱有勇的志向深遠(yuǎn)，深遠(yuǎn)在農(nóng)民的幸福夢中。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項(xiàng)重大科研成果，但是，他沒有躺在成果的榮譽(yù)殿堂里安然享受，而是立足農(nóng)村實(shí)際，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，把科技成果變成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，他創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。在他這里，志向貴在落地生根，落到到農(nóng)民的需求上;貴在開花結(jié)果，芬芳在農(nóng)民的笑臉上。他讓時(shí)代楷模的“志向”二字釋放出強(qiáng)大能量，鋪就群眾致富路。
朱有勇的情懷美好，美好在群眾的生活中。他深入村村寨寨，接地氣，樹正氣，昂揚(yáng)大氣;他跑遍田間地頭，腳下有泥土，心中有群眾，手中有群眾喜歡的工作;他與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng)，與群眾手拉手，心連心，同群眾融為一體，共同創(chuàng)造幸福生活。在他這里，情懷是一首黨員群眾親密無間歌，是一部理論與實(shí)踐結(jié)合交響樂，在歌聲中，初心閃爍;在樂章中，使命精彩。
打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，需要更多的“農(nóng)民院士”;實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國夢需要更多的時(shí)代楷模，朱有勇的信、志、情為我們黨員干部、科技工作者踐行“不忘初心，牢記使命”書寫一部生動(dòng)教材，為我們所有公民樹立了一個(gè)見賢思齊的新時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)。
時(shí)代楷模朱有勇事跡學(xué)習(xí)有感
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)體育館副館內(nèi)座無虛席，來自該校各個(gè)專業(yè)的800余名師生在此集中觀看、學(xué)習(xí)“時(shí)代楷?！敝煊杏孪冗M(jìn)事跡。當(dāng)晚，朱有勇也現(xiàn)身會(huì)場，與該校師生進(jìn)行分享交流。
朱有勇是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長，多年來致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項(xiàng)重大科研成果，立足農(nóng)村實(shí)際推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，主動(dòng)來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷病?2月2日，中共中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷?！狈Q號。
當(dāng)晚，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的師生們聚精會(huì)神觀看“時(shí)代楷模”朱有勇事跡視頻節(jié)目，現(xiàn)場不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲。
“朱院士扎根鄉(xiāng)村為農(nóng)民的精神感染、激勵(lì)著我，”云南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)大四學(xué)生王楷元表示，他希望將來也能用自己所學(xué)技術(shù)為需要的鄉(xiāng)親們搭建電商平臺，打開農(nóng)產(chǎn)品銷路。
“作為一名農(nóng)業(yè)科技工作者，把‘論文寫在大地上’這是我的本分;作為一個(gè)科技扶貧代表，我不是一個(gè)人在努力，是成千上萬的科技工作者都在努力。”朱有勇在分享中說，“全國成千上萬的科技工作者把他們的科技成果應(yīng)用到了千萬家，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出積極貢獻(xiàn)，他們才是千萬個(gè)‘時(shí)代楷?！?。”
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長盛軍說，朱有勇院士積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，立足農(nóng)村實(shí)際推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，收獲了漫山遍野的科技成果，他是農(nóng)大人的驕傲。“全校上下要以朱有勇院士為榜樣，弘揚(yáng)奮斗精神，凝聚奮進(jìn)力量，堅(jiān)守初心使命，書寫建設(shè)高水平教學(xué)研究型農(nóng)業(yè)大學(xué)的新篇章。”
2019時(shí)代楷模朱有勇事跡學(xué)習(xí)感想
連日來，中國工程院院士朱有勇積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，用科學(xué)技術(shù)改變深度貧困的“民族直過區(qū)”落后面貌的事跡，在云南引起社會(huì)各界廣泛熱議。
時(shí)常陪著朱有勇到處考察的普洱市瀾滄拉祜族自治縣竹塘鄉(xiāng)鄉(xiāng)長龔老五講起朱有勇，一臉欽佩，“在朱院士的帶動(dòng)下，我們老百姓走向現(xiàn)代的科技生產(chǎn)方式，日子過得一年比一年好?！?BR> “他把自己的專利無償獻(xiàn)出來，為當(dāng)?shù)氐拿撠毠?jiān)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)?！睘憸婵h扶貧辦副主任李平感慨。
12月2日，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)組織師生集中觀看了朱有勇的先進(jìn)事跡。結(jié)合正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨委書記吳伯志動(dòng)員全體師生向朱有勇學(xué)習(xí)，“勇登科學(xué)高峰，扎實(shí)耕耘大地”。
“學(xué)習(xí)朱有勇院士，就要學(xué)習(xí)他把個(gè)人的人生追求融入國家發(fā)展、民族復(fù)興的大潮中?！痹颇限r(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書記彭德遠(yuǎn)說。
朱有勇的事跡感染著莘莘學(xué)子。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生玉應(yīng)罕說：“作為當(dāng)代大學(xué)生，我們一定要傳承和發(fā)揚(yáng)朱院士的精神，胸懷家國，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量!”云南師范大學(xué)學(xué)生王艾菲說：“不管將來在哪個(gè)崗位工作，我們都要做一個(gè)勤奮敬業(yè)、心系人民的人?！?BR> 眾多網(wǎng)友紛紛在網(wǎng)絡(luò)媒體留言，為這位“農(nóng)民院士”傾情點(diǎn)贊?！鞍颜撐膶懺诖蟮厣希@才是超級明星?！本W(wǎng)友“旅人”說?！霸菏康纳砩嫌型痢⒛_上有泥，讓農(nóng)民的錢包鼓了起來!這樣的院士是農(nóng)民最貼心的院士。”網(wǎng)友“菜菜”說。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十二
段1：引言（整體感受）
個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì)總結(jié)，這是一次深刻的思考和反思的過程。在這個(gè)過程中，我通過回顧自己的成長經(jīng)歷，思考了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，同時(shí)也從先進(jìn)事跡中感悟到了許多道理和真理。通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)個(gè)人的成長離不開自我激勵(lì)和自我完善，同時(shí)也需要不斷與他人交流和學(xué)習(xí)。這次的思考和總結(jié)，讓我更加堅(jiān)定了個(gè)人成長的決心，并且將這些體會(huì)和感悟貫徹到未來的日常生活和工作中。
段2：個(gè)人先進(jìn)事跡的啟示
通過回顧個(gè)人的成長歷程，我發(fā)現(xiàn)個(gè)人先進(jìn)事跡給予我很大的啟示。首先，個(gè)人的努力和付出是成長的關(guān)鍵。一個(gè)人只有不斷努力，才能逐漸提升自己的能力和價(jià)值。其次，個(gè)人的成長需要不斷自我激勵(lì)和自我完善。在先進(jìn)事跡中，我看到了許多先進(jìn)者在關(guān)鍵時(shí)刻能夠保持積極的心態(tài)，并且在失敗面前能夠堅(jiān)持不懈。最后，個(gè)人的成長離不開他人的支持和幫助。在先進(jìn)事跡中，我看到了許多先進(jìn)者能夠善于溝通和合作，從他人那里得到了很多的幫助和鼓勵(lì)。
段3：個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足
通過回顧和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己也有許多的優(yōu)點(diǎn)和不足。個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)給予了我很大的自信和勇氣，同時(shí)也成為了我追求卓越的動(dòng)力。然而，個(gè)人的不足也讓我認(rèn)識到了自己的局限性和提升的空間。例如，我常常缺乏耐心和毅力，容易在困難面前喪失信心。此外，我也需要提高自己的組織能力和時(shí)間管理能力，以更好地應(yīng)對繁忙的工作和生活。
段4：個(gè)人成長的決心
通過思考和總結(jié)，我更加堅(jiān)定了個(gè)人成長的決心。首先，我將不斷努力，提升自己的能力和價(jià)值。這需要我保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)。其次，我將注重自我激勵(lì)和自我完善。在面對挫折和困難時(shí)，我將堅(jiān)持不懈，不斷調(diào)整自己的思維和行動(dòng)。最后，我將加強(qiáng)與他人的交流和學(xué)習(xí)，從他人那里得到更多的幫助和啟迪。通過這些努力，我相信自己能夠不斷成長，并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
段5：總結(jié)
通過個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì)的總結(jié)，我深刻地認(rèn)識到個(gè)人的成長需要艱辛的努力和不斷的學(xué)習(xí)。個(gè)人的成長離不開自我激勵(lì)和自我完善，也需要與他人交流和學(xué)習(xí)。在未來的日常生活和工作中，我將不斷努力著力改進(jìn)自身的劣勢，增強(qiáng)自身的實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步而努力。相信只要堅(jiān)持不懈，出類拔萃。個(gè)人的先進(jìn)事跡心得體會(huì)總結(jié)是對自己過去所作所為的一個(gè)總結(jié)和反思，更是對未來成長和發(fā)展的一次規(guī)劃和展望。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十三
杜富國是陸軍某掃雷排爆大隊(duì)?wèi)?zhàn)士。入伍以來，他始終把忠誠和信仰刻在心中，把使命和責(zé)任扛在肩上，主動(dòng)請纓征戰(zhàn)雷場，苦練精練過硬本領(lǐng)，為人民利益和邊境安寧揮灑熱血，在平凡崗位干出了突出業(yè)績。這里給大家分享一些關(guān)于時(shí)代楷模杜富國的事跡學(xué)習(xí)心得，供大家參考。
我國南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷大隊(duì)?wèi)?zhàn)士杜富國，在執(zhí)行邊境掃雷任務(wù)過程中，舍生忘死、身負(fù)重傷，失去了雙眼雙手。他的英勇事跡在網(wǎng)上傳開后，廣大網(wǎng)民既對年僅27歲的杜富國落下終身殘疾感到痛心，更對他以身報(bào)國的壯舉表達(dá)崇高敬意。媒體稱，杜富國及戰(zhàn)友們“每天起來第一件事就是把遺書放好，再去執(zhí)行掃雷任務(wù)。每天晚上回來以后的第一件事，就是反復(fù)修改遺書”。這些年輕戰(zhàn)士在地勢險(xiǎn)峻的雷場內(nèi)人工排雷，待任務(wù)完成后，手拉著手徒步走過雷場的每一處角落，證明腳下這片土地已絕對安全。他們在攜手行進(jìn)中的歌聲響徹邊陲。
杜富國和他的戰(zhàn)友們，是我們這個(gè)時(shí)代最可愛的人。如果不是媒體宣傳報(bào)道，恐怕我們很難想象，在和平年代里，像杜富國這樣的年輕人每天還要面臨生死考驗(yàn)。而他們正是在用自己的生命與獻(xiàn)血，保衛(wèi)人民群眾的生命安全。杜富國是那樣的臨危不懼，他在接到“查明有無詭計(jì)設(shè)置”的指令后，便對戰(zhàn)友說“你退后，讓我來!”正當(dāng)杜富國按照作業(yè)規(guī)程小心翼翼清除彈體周圍浮土?xí)r，猛烈的爆炸隨即發(fā)生。他被炸成了血人，永遠(yuǎn)地失去了雙眼和雙手。在急難險(xiǎn)重的崗位上，在命懸一線的關(guān)鍵時(shí)，杜富國用奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)木裨忈屃苏l是這個(gè)時(shí)代最可愛的人。
習(xí)近平總書記在全國組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“挑選優(yōu)秀年輕干部，千條萬條，第一條就是看是否對黨忠誠……忠誠不是掛在嘴上、寫在紙上的，而是要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。有的干部工作上拈輕怕重、不愿到艱苦地方和崗位工作，能說對黨忠誠嗎?有的干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)打埋伏、八小時(shí)之外找不到人，能說對黨忠誠嗎?這樣的干部，真到了關(guān)鍵時(shí)刻能靠得住嗎?”
塑造年輕干部對黨忠誠的政治品格，需要杜富國式的奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神。年輕干部雖不要在雷場掃雷，但時(shí)時(shí)事事要在人生路上“掃雷”：當(dāng)工作中遇到“燙手山芋”時(shí)，敢不敢接手、能不能辦好?當(dāng)組織安排到艱苦地方和崗位工作時(shí)，是不是真心愿意去?當(dāng)遇到挫折打擊時(shí)，有沒有打“退堂鼓”?當(dāng)個(gè)人利益與集體利益沖突時(shí)，如何權(quán)衡把握?……如果年輕干部不能義無反顧地掃掉急功近利、拈輕怕重、眼高手低、貪圖享受、作風(fēng)漂浮的“雷”，而是精于自我設(shè)計(jì)、自我包裝、拜高踩低、貪名圖利，那就難以堪當(dāng)大任，走不好成長成才之路，遲早要栽大跟頭?，F(xiàn)實(shí)中很多典型案例告訴我們，一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以身陷囹圄，遭到黨和人民的唾棄，都是從看似小枝小節(jié)的地方出問題開始的，本質(zhì)上是背棄了信仰、對黨不忠誠不老實(shí)，最后誤入歧途、追悔不已。
習(xí)近平總書記指出，我們培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部，千條萬條，第一條就是教育他們對黨忠誠。培育健康向上的黨內(nèi)政治文化、涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)、大力宣傳弘揚(yáng)榜樣的先進(jìn)事跡和崇高精神、讓干部“墩墩苗”，這些都能有效地教育感召鍛煉年輕干部，使他們對黨忠誠老實(shí)。對于年輕干部自身而言，要始終牢記習(xí)近平總書記提出的“青年要立志做大事，不要立志做大官”的諄諄教誨。何為大事?就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，這是中國共產(chǎn)黨人的初心使命。小而言之，就是要經(jīng)過自己的不懈努力，使一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)地方發(fā)展進(jìn)步，提升職工群眾、當(dāng)?shù)匕傩盏男腋８?、獲得感。就像知青習(xí)近平那樣，帶領(lǐng)梁家河鄉(xiāng)親創(chuàng)造美好生活;就像戰(zhàn)士杜富國那樣，為邊境人民留下可以放心行走的土地。唯有這樣，才能不辜負(fù)青春歲月、人民期望、黨的托付。
2018年10月11日，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊(duì)四隊(duì)在雷場掃雷作業(yè)時(shí)，杜富國和戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)危險(xiǎn)性極大的加重手榴彈，杜富國對戰(zhàn)友說，“你退后讓我來”，正當(dāng)杜富國小心翼翼操作時(shí)，彈體發(fā)生爆炸，杜富國失去了雙眼和雙手。由于杜富國的舍生忘死，他的戰(zhàn)友才幸免于難。
“你退后讓我來”，簡短的幾個(gè)字，堅(jiān)定而有力，卻詮釋了眾多的意義，刻畫了在危險(xiǎn)來臨之際，一心想著戰(zhàn)友的深厚同志之情，彰顯了在重大困難面前，毫不退縮的迎難而上精神，詮釋了在面對生死較量時(shí)，舍生忘死的奉獻(xiàn)情懷。
有一首歌是這樣唱的，“白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的小孩，雨季奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爹娘，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我不停地問，我不停地找，不停地想?！蔽议_始思索，奉獻(xiàn)到底是什么，奉獻(xiàn)到底應(yīng)該是什么樣子的?我個(gè)人是這樣來詮釋奉獻(xiàn)的。
愛是奉獻(xiàn)的本質(zhì)。奉獻(xiàn)就像蠟燭一樣，照亮了別人犧牲了自己，所以說有愛是奉獻(xiàn)的本質(zhì)。我們青年人要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神，就要愛自己的國家，要忠于祖國忠于人民。要愛我們的黨，歷史和實(shí)踐證明，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民謀幸福。要愛自己的家庭，有家才有國，千千萬萬的小家庭構(gòu)成祖國大家庭，青年人應(yīng)該尊老愛幼，夫婦友愛，打理好自己的家庭，構(gòu)建和諧美好的新生活。
自強(qiáng)是奉獻(xiàn)的根基。一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人，必定是一個(gè)自強(qiáng)自立的人，只有自我強(qiáng)大，才有能力去奉獻(xiàn)他人，自強(qiáng)是奉獻(xiàn)的根基。青年人，正直風(fēng)華正茂的年紀(jì)，當(dāng)有自強(qiáng)之心，自強(qiáng)之意，把握好青春韶華，點(diǎn)滴積累，提升自我，努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，把自我融入到祖國的大我中，在全面建設(shè)小康社會(huì)的新征程中，在自強(qiáng)不息的拼搏進(jìn)取中，創(chuàng)造輝煌，奉獻(xiàn)社會(huì)。
付出是奉獻(xiàn)的底色。奉獻(xiàn)的本質(zhì)就是付出，所以說付出是奉獻(xiàn)的底色。宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，尤其要宣揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神，她是中華民族千百年來自我進(jìn)步的精神支柱。近日，習(xí)近平總書記會(huì)見第六次全國自強(qiáng)模范暨助殘先進(jìn)表彰大會(huì)代表時(shí)，表揚(yáng)了身殘志堅(jiān)的殘疾人代表，表揚(yáng)了杜富國不畏艱難、不懼生死的奉獻(xiàn)精神。甘于付出，敢于奉獻(xiàn)，是個(gè)人自我價(jià)值的升華，是個(gè)人社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)，青年人，應(yīng)該繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，把奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
“你退后讓我來”，讓我們深深地感受到奉獻(xiàn)的力量，讓我們感受到奉獻(xiàn)就在你我的身邊。
有人說職場如戰(zhàn)場，職場上到底需要不需要一種精神，我想是要的，因?yàn)槲医诳戳硕艊坏南冗M(jìn)事跡，特別是他向習(xí)總書記行特殊的軍禮的時(shí)候，我熱淚盈眶。
10月11日，湄潭戰(zhàn)士杜富國和戰(zhàn)友在中越邊境云南省文山州麻栗坡縣叢林排雷時(shí)，面對情況不明的爆炸物，他讓身邊的戰(zhàn)友退后他來處理。結(jié)果杜富國在處理這顆高爆手榴彈時(shí)，突遇爆炸，緊急情況下，他為戰(zhàn)友擋住彈片和沖擊波，身負(fù)重傷失去了雙手和雙眼。
事發(fā)后各新聞媒體對杜富國同志的英雄事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道，社會(huì)各界也掀起了向杜富國同志學(xué)習(xí)的熱潮。
對于我們職場人來說，我們也應(yīng)該來向杜富國同志學(xué)習(xí)。從職場的角度來講，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
一是職場如戰(zhàn)場的拼搏和擔(dān)當(dāng)精神。在職場上我們或多或少的會(huì)遇到這樣的那樣的問題和困難，在問題和困難面前，我們是否也能像他一樣，將問題和困難留給自己，主動(dòng)去承受和擔(dān)當(dāng)一些事情呢。
二要對自己的職業(yè)發(fā)展有清楚的目標(biāo)和定位，并為了目標(biāo)去不斷的努力。杜富國同志之前是一名邊防戰(zhàn)士，按常理來說邊防工作與排雷來說相對安全系數(shù)要高很多，但他自己寫申請要求調(diào)到目前的單位，可見他對自己的人生目標(biāo)有清晰的認(rèn)識和規(guī)劃的。職場上也是一樣，每個(gè)職場人都應(yīng)該對自己的職場有一個(gè)清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，知道自己要想什么，怎么努力去實(shí)現(xiàn)自己的職場目標(biāo)。
三在職場上要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，現(xiàn)在職場如戰(zhàn)場，單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去，一個(gè)人不管是做事業(yè)還是在職場上，要想取得更多的成就靠一個(gè)已經(jīng)很難了，唯有依靠團(tuán)隊(duì)和組織才能取得更多的成績。
杜富國同志是當(dāng)代的英雄和時(shí)代的楷模，也是我值得職場上去學(xué)習(xí)的榜樣，向英雄致敬，向英雄學(xué)習(xí)。
2018年10月11日，雷場中的那句“你退后，讓我來”，完美的詮釋了什么是戰(zhàn)友情深，感動(dòng)了無數(shù)人，同時(shí)讓所有人都知道了，紅色革命老區(qū)培養(yǎng)的子女都是好樣的。那天全國上下都在為這個(gè)叫做“杜富國”的戰(zhàn)士祈禱，愿他被上蒼眷顧。11月24日，在為杜富國頒授一等功獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)，他習(xí)慣性地舉起右臂，空蕩蕩的衣袖，莊重的神情，讓所有人感動(dòng)落淚。隨后，他在加家人的陪伴下，登上許多領(lǐng)獎(jiǎng)臺去分享他自己的感悟，他的故事感動(dòng)了千千萬萬中國人。
2019年5月16日，杜富國向最高統(tǒng)帥敬上特殊軍禮，無手的軍禮，托起一座無言的豐碑。我心中的英雄杜富國一次又一次的感動(dòng)著我們。有人說，掃雷官兵是“刀尖上的舞者”，和平年代，他們是離死神最近的人，都是在敲響死神的大門。當(dāng)主持人問道：既然都知道這么危險(xiǎn)，為什么還要去掃雷?杜富國義無反顧地答道：“如果再有一次機(jī)會(huì)，還會(huì)選擇雷場”，他在用實(shí)際行動(dòng)為我們詮釋什么是信仰!
在觀看了時(shí)代楷模杜富國后，他的事跡深深的刻在了我的心里。當(dāng)他說出那句“你退后，讓我來”，不會(huì)想到會(huì)有后來的一切，該是多深的戰(zhàn)友情，才讓他如此選擇，一句話讓他失去了雙眼和雙手。曾經(jīng)讓人瞧不起的九零后，卻做出了許多讓他們感動(dòng)的事情，杜富國既是我們貴州人也是我們九零后的驕傲和杰出代表，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)年，我們這些基層工作者在學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡后，有了許多不一樣的感悟。再苦再累都能堅(jiān)持下去，堅(jiān)決不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代賦予我們的使命。同時(shí)更加懂得團(tuán)隊(duì)的力量，光靠一個(gè)人是不會(huì)有多大進(jìn)步的，你身處的團(tuán)隊(duì)一起發(fā)力，將會(huì)發(fā)出萬丈光芒。
我相信，在今后的工作和生活中，我更加堅(jiān)信我的初衷和理想信念，不會(huì)忘記當(dāng)初為什么會(huì)選擇現(xiàn)在的這條路。愿你出走半生，歸來仍是少年。
一年一期的《感動(dòng)中國》如約而來，一批各行各業(yè)感動(dòng)國人的故事躍然屏幕，給予我們深深的感動(dòng)和無限的力量。兩彈一星功勛程開甲，守島衛(wèi)國32年的民兵夫婦王繼才、王仕花，不畏犧牲的排雷戰(zhàn)士杜富國，勇斗歹徒的退伍軍人呂保民，危急時(shí)刻安全降落的英雄機(jī)長劉傳健，雪域郵路上的忠誠信使其美多吉，帶病堅(jiān)守扶貧一線的基層干部張渠偉......他們是狂風(fēng)暴雨的中流砥柱，危難面前的鋼鐵長城，開創(chuàng)事業(yè)的先鋒模范，扶貧濟(jì)困的時(shí)代標(biāo)兵，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。一個(gè)個(gè)感人至深的故事無不讓人明白了作為一名黨員干部，應(yīng)該始終以《感動(dòng)中國》中的先進(jìn)事跡為標(biāo)桿，積極學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，與時(shí)代發(fā)展同心同向，積極貢獻(xiàn)自己的力量。
提升能力。首先提升好個(gè)人的身體素質(zhì)，俗話說“身體是革命的本錢”，好的身體是干事創(chuàng)業(yè)的根本，只有身體好了就可以身體力行，才能彎腰實(shí)踐。再次提升好個(gè)人的知識結(jié)構(gòu)，把學(xué)習(xí)這個(gè)人生永恒的主題堅(jiān)持好，學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論技巧、學(xué)習(xí)待人接物，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，不斷練就新能力。
堅(jiān)守原則。首先遵守好各項(xiàng)法律法規(guī)，嚴(yán)守規(guī)矩底線，不踩法律紅線，按規(guī)矩辦事。其次是嚴(yán)守工作原則，始終堅(jiān)持不推諉不扯皮、不攤派不遙控，搞好單位團(tuán)結(jié)，帶好干部隊(duì)伍，處理好各項(xiàng)工作事務(wù)，能解決的絕不過夜，不能及時(shí)解決的研究商量解決。再次守好生活原則，延承傳統(tǒng)美德，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
履行職責(zé)。履行好工作職責(zé)，組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的要及時(shí)抓落實(shí)，要敢于同社會(huì)的不良風(fēng)氣說不，要善于帶頭做合格黨員干部，傳播正能量，傳遞好聲音。
總之，從感動(dòng)中國十大人物身上，讓人深切的感受中華兒女信仰堅(jiān)定、品德高尚、心系群眾、大愛無疆、無私奉獻(xiàn)的情懷和風(fēng)范，觸摸到時(shí)代的先鋒、社會(huì)的楷模、中國的脊梁。正是有了這些模范先鋒的無私奉獻(xiàn)，全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢，才有了堅(jiān)實(shí)的保障。他們活著是一面又一面旗幟，倒下是一座又一座豐碑，折射出一個(gè)時(shí)代中最閃亮的光芒。就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑘?jiān)定航向，在為民服務(wù)的道路上不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)新的社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十四
朱有勇是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席，我國著名的植物病理學(xué)專家。他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，主動(dòng)來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項(xiàng)重大科研成果，立足農(nóng)村實(shí)際推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。他情系三農(nóng)，扎根邊疆，掛鉤聯(lián)系瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng)，受到各族群眾真心愛戴和社會(huì)各界高度贊揚(yáng)，被親切地稱呼為“農(nóng)民院士”。先后榮獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國杰出專業(yè)技術(shù)人才”“全國模范教師”等榮譽(yù)稱號。
近一段時(shí)間，朱有勇的先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場的“農(nóng)民院士”。廣大科技工作者、教育工作者表示，要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述，學(xué)習(xí)朱有勇科技扶貧的先進(jìn)事跡和忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔?，積極投身攻克深度貧困堡壘，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)新勝利作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
“時(shí)代楷?！卑l(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予朱有勇同志“時(shí)代楷?！狈Q號的決定》，播放了反映朱有勇先進(jìn)事跡的短片。發(fā)布單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志，朱有勇的同事、學(xué)生，村民代表，及社會(huì)各界人士等參加發(fā)布儀式。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十五
張麗莉一個(gè)平凡的名字，一個(gè)普通的教師，近日響徹神州大地，她就是黑龍江省佳木斯第十九中學(xué)的語文教師。20xx年5月8日一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，她將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱，她的事跡頓時(shí)感動(dòng)了全中國，特別是感動(dòng)了我們每個(gè)從事教育教學(xué)的人民教師。
近日，在段校長的組織下全體教師學(xué)習(xí)了“最美教師”——張麗莉的感人事跡，老師們都深深地被她的義舉所打動(dòng)，在我校教師中掀起了向張麗莉老師學(xué)習(xí)的熱潮，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操，學(xué)習(xí)她愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。
一、臨危不懼、舍己救人。
張麗莉同志面對生死考驗(yàn)，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
二、愛崗敬業(yè)、教書育人。
張麗莉同志用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會(huì)神，一直堅(jiān)持聽課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會(huì)心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來?！币幌挘尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中，變成了向上的動(dòng)力。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學(xué)生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng)。
三、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)。
張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。學(xué)生生病了，她買營養(yǎng)品去看望；學(xué)生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長會(huì)天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長，她主動(dòng)打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
四、勤奮向上、追求卓越。
張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng)，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng)，還自己出資購買了大量的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
身為一線教師的我，在和張老師的對比中感到的是“相形見絀”。學(xué)校是教師教書的場所，同時(shí)也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落實(shí)到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實(shí)到自己的生活之中，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，用自己的行動(dòng)來體現(xiàn)自己無悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的藍(lán)天。
張麗莉老師在面對突如其來的狂奔汽車，她毫不思索，將學(xué)生推向一旁的這一舉動(dòng)，這絕非是她當(dāng)時(shí)自身的條件反射。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，要是在場的換著是像“范跑跑”這樣的人，我想的結(jié)果可能會(huì)是否定的。張老師之所以會(huì)這樣奮不顧身、舍己救人，這與她對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)愛對社會(huì)的大愛是分不開的，她是我們教師的驕傲，也是我們國人的驕傲，正是她這種處處以學(xué)生利益和社會(huì)集體利益為重的高尚情操，才會(huì)有她在學(xué)生生死攸關(guān)時(shí)的這一自然之舉。
學(xué)習(xí)了張老師的先進(jìn)事跡后，我的心靈有了很大的觸動(dòng)，我在想，到底是什么促使她甘愿拋頭顱灑熱血，奉獻(xiàn)自己寶貴的生命呢？我認(rèn)為這是她平時(shí)做人的責(zé)任心，正是這支撐著她對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)愛。老師既要教書又要育人，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對學(xué)生都有一定的影響。張老師就是用自己的行為影響了她的學(xué)生，影響了她周圍的人，同時(shí)也影響了整個(gè)中國。我也是一線的老師，我決心以張老師為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己力量。
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李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇一
教師是祖國的棟梁，先進(jìn)教師更是教育事業(yè)中的楷模。從他們的故事中，我們可以感受到教育的力量，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足。在這個(gè)時(shí)代，要成為一名優(yōu)秀的教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們必須向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和事跡，體會(huì)其中的思想和精神，不斷提升自己，做出自己的貢獻(xiàn)。
第二段：先進(jìn)教師的品質(zhì)
先進(jìn)教師具備很高的素質(zhì)和品質(zhì)，他們不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識水平和教學(xué)能力。他們富有責(zé)任感，對學(xué)生的嚴(yán)格要求也是對自己的嚴(yán)格要求。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，而不是純粹的灌輸知識。他們崇尚科學(xué)的教育思想，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和技術(shù)，以提高教學(xué)質(zhì)量。
第三段：先進(jìn)教師的事跡
有很多先進(jìn)教師的事跡值得我們學(xué)習(xí)。比如，馬忠權(quán)老師，在他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法上的總結(jié)以及不懈探索下，打造了一套獨(dú)特的"果教法"，這種方法強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和教學(xué)的主體性，提高了學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)熱情。還有王先紅老師，他熱愛教育事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行"師愛生,生尊師"的教師道德，曾經(jīng)幫助過許多貧困的學(xué)生，讓他們有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第四段：思考
從先進(jìn)教師的事跡，我們也可以看到，一位好的教師不僅需要豐富的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更需要關(guān)愛學(xué)生，用智慧和心靈去指導(dǎo)學(xué)生。在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)生涯中，我們需要思考自己的問題，從自己的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)，找到更加適合自己、適合學(xué)生的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。
第五段：總結(jié)
每一位先進(jìn)教師的事跡都深深地感染了我們，讓我們領(lǐng)悟到了在教育事業(yè)中，教師具有的重大使命和責(zé)任。每一個(gè)教育者都應(yīng)該以身作則，自身不斷發(fā)展，用心良苦地教導(dǎo)學(xué)生，答案無從回避。在未來的日子里，我們要繼續(xù)向那些先進(jìn)教育模范學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和品質(zhì)，用更好的教育方法和更好的教育效果來回報(bào)社會(huì)，讓我們的教育事業(yè)更加紅火蓬勃。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇二
近年來，電網(wǎng)事業(yè)的快速發(fā)展離不開一大批默默奉獻(xiàn)的電網(wǎng)勞模。他們在日常工作中勤勉敬業(yè)，為保障電力供應(yīng)安全做出了重要貢獻(xiàn)。本文將通過總結(jié)電網(wǎng)勞模們的事跡和自身的感悟，探討電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展路徑。電網(wǎng)勞模的事跡激發(fā)了廣大電網(wǎng)從業(yè)人員的工作熱情，也為社會(huì)傳遞了有益的價(jià)值觀念。在全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)代，深刻認(rèn)識電網(wǎng)勞模事跡的重要性，有助于進(jìn)一步推動(dòng)電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展。
首先，電網(wǎng)勞模們在平凡的崗位上有著不平凡的事跡，為電網(wǎng)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展樹立了榜樣。筆者見證了一名電網(wǎng)勞模通過日常工作，通過加強(qiáng)自身專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)和積累，使自己成為電網(wǎng)領(lǐng)域的專家。無論是在現(xiàn)場工作中應(yīng)對突發(fā)情況，還是在新技術(shù)應(yīng)用探索中表現(xiàn)出色，他們都毫不吝惜自己的時(shí)間和精力。通過身體力行，他們以實(shí)際行動(dòng)對外界展示了電網(wǎng)行業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
其次，電網(wǎng)勞模的事跡感染了廣大從業(yè)人員，激發(fā)了他們的工作熱情。他們不僅是優(yōu)秀的電工，更是熱心于傳承與分享。電網(wǎng)勞模們把自己積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧毫無保留地傳授給后輩，并鼓勵(lì)他們在工作中敢于創(chuàng)新和探索。通過他們的引導(dǎo)和激勵(lì)，電網(wǎng)從業(yè)人員們更加熱愛自己的崗位，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。他們培養(yǎng)了一批批新生力量，為電網(wǎng)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。
再次，電網(wǎng)勞模的事跡傳遞了有益的價(jià)值觀念，對推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步起到了積極的作用。在面對復(fù)雜的工作模式和高強(qiáng)度的工作壓力時(shí)，他們保持平和的心態(tài)，以專業(yè)的態(tài)度對待工作。他們的勤奮和拼搏精神，教育了社會(huì)大眾要用平凡的努力成就不平凡的事業(yè)。同時(shí)，電網(wǎng)勞模們強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和互助精神，不斷推動(dòng)電網(wǎng)行業(yè)形成良好的發(fā)展氛圍。他們的個(gè)人奮斗和集體榮譽(yù)相結(jié)合，為社會(huì)提供了一種積極健康的用人理念。
最后，對電網(wǎng)勞模的事跡進(jìn)行總結(jié)有助于推動(dòng)電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展。電網(wǎng)事業(yè)作為國家基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分，對于國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。總結(jié)電網(wǎng)勞模事跡，可以發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、安全保障等方面存在的不足之處。通過對勞模事跡的學(xué)習(xí)和分析，可以為電網(wǎng)事業(yè)的未來發(fā)展提供有益的模式和經(jīng)驗(yàn)。筆者認(rèn)為，電網(wǎng)勞模通過個(gè)人勤勉與智慧的結(jié)合，不僅展示了職業(yè)精神，更給予了電網(wǎng)事業(yè)發(fā)展的推進(jìn)方向。
綜上所述，電網(wǎng)勞模們在電網(wǎng)事業(yè)中的突出表現(xiàn)不僅塑造了電網(wǎng)事業(yè)的新形象，更為后輩們樹立了榜樣。他們的事跡賦予了電網(wǎng)事業(yè)更深層次的內(nèi)涵，激發(fā)了人們的熱情與動(dòng)力，也傳遞了對社會(huì)價(jià)值觀念的積極引導(dǎo)。認(rèn)真總結(jié)電網(wǎng)勞模的事跡，有助于推動(dòng)電網(wǎng)事業(yè)的全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)出更大的力量。電網(wǎng)勞模們的事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著電網(wǎng)從業(yè)者們不斷追求卓越，為電網(wǎng)事業(yè)的繁榮發(fā)展不斷貢獻(xiàn)力量。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，電網(wǎng)行業(yè)在國家經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著重要的作用。為了推動(dòng)電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展，許多電網(wǎng)勞模默默奉獻(xiàn)自己的青春和汗水。他們不僅是電網(wǎng)行業(yè)的中流砥柱，更是全社會(huì)的楷模。在這篇文章中，我將從不同的角度對電網(wǎng)勞模的事跡進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)，并表達(dá)我對他們的深深敬意。
首先，電網(wǎng)勞模在技術(shù)方面展現(xiàn)了卓越的才華和能力。他們承擔(dān)著保障電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的重要任務(wù)，需要具備高超的技術(shù)水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們熟悉各種電網(wǎng)設(shè)備的運(yùn)行原理，能夠熟練處理各類突發(fā)情況，并及時(shí)采取有效措施解決問題。電網(wǎng)勞模們的技術(shù)能力，不僅是他們個(gè)人奮斗的結(jié)果，更是貢獻(xiàn)給國家電網(wǎng)的寶貴財(cái)富。
其次，電網(wǎng)勞模在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中展現(xiàn)了良好的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在電網(wǎng)施工和維護(hù)過程中，需要各個(gè)部門和崗位之間密切配合，形成緊密的團(tuán)隊(duì)合作。電網(wǎng)勞模能夠在工作中發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，并時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力。他們懂得如何與同事溝通合作，在問題解決中尋找最佳方案，并攜手共同完成任務(wù)。電網(wǎng)勞模的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神是他們在事業(yè)上取得巨大成就的重要原因。
此外，電網(wǎng)勞模還以自己的行動(dòng)展現(xiàn)了為人民服務(wù)的高尚情操。他們時(shí)刻把服務(wù)人民的責(zé)任放在首位，全心全意為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的電網(wǎng)服務(wù)。無論是日夜奮戰(zhàn)在電網(wǎng)施工工地，還是冒著風(fēng)險(xiǎn)發(fā)電電廠進(jìn)行檢修，他們都不計(jì)較個(gè)人付出，只為確保電網(wǎng)供電的可靠性和穩(wěn)定性。他們的行動(dòng)不僅解決了人民群眾的生活需求，更充分體現(xiàn)了他們對國家和人民的無私奉獻(xiàn)精神。
最后，電網(wǎng)勞模還在挑戰(zhàn)與困難面前展現(xiàn)了頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。電網(wǎng)工作環(huán)境復(fù)雜，工作壓力大，需要面對各種突發(fā)情況和艱難困苦。而電網(wǎng)勞模們始終保持積極向上的態(tài)度，勇往直前，從不退縮。他們不畏困難，勇于挑戰(zhàn)，勇往直前，把任何困難都視為前進(jìn)的動(dòng)力。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膱?jiān)持和奮斗，電網(wǎng)才能始終穩(wěn)定運(yùn)行，為社會(huì)安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。
綜上所述，電網(wǎng)勞模們不僅在技術(shù)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、為人民服務(wù)和意志品質(zhì)等方面展現(xiàn)了出色的表現(xiàn)，更引領(lǐng)著廣大從業(yè)者為電網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和向電網(wǎng)勞模們致敬，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)，為電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)對電網(wǎng)勞模的關(guān)愛和支持，為他們提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。愿電網(wǎng)勞模們再接再厲，在電網(wǎng)事業(yè)的征程中再創(chuàng)佳績!
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇四
10月11日，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊(duì)四隊(duì)在雷場掃雷作業(yè)時(shí)，杜富國和戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)危險(xiǎn)性極大的加重手榴彈，杜富國對戰(zhàn)友說，“你退后讓我來”，正當(dāng)杜富國小心翼翼操作時(shí)，彈體發(fā)生爆炸，杜富國失去了雙眼和雙手。由于杜富國的舍生忘死，他的戰(zhàn)友才幸免于難。
“你退后讓我來”，簡短的幾個(gè)字，堅(jiān)定而有力，卻詮釋了眾多的意義，刻畫了在危險(xiǎn)來臨之際，一心想著戰(zhàn)友的深厚同志之情，彰顯了在重大困難面前，毫不退縮的迎難而上精神，詮釋了在面對生死較量時(shí)，舍生忘死的奉獻(xiàn)情懷。
有一首歌是這樣唱的，“白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的小孩，雨季奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爹娘，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我不停地問，我不停地找，不停地想。”我開始思索，奉獻(xiàn)到底是什么，奉獻(xiàn)到底應(yīng)該是什么樣子的?我個(gè)人是這樣來詮釋奉獻(xiàn)的。
愛是奉獻(xiàn)的本質(zhì)。奉獻(xiàn)就像蠟燭一樣，照亮了別人犧牲了自己，所以說有愛是奉獻(xiàn)的本質(zhì)。我們青年人要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神，就要愛自己的國家，要忠于祖國忠于人民。要愛我們的黨，歷史和實(shí)踐證明，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民謀幸福。要愛自己的家庭，有家才有國，千千萬萬的小家庭構(gòu)成祖國大家庭，青年人應(yīng)該尊老愛幼，夫婦友愛，打理好自己的家庭，構(gòu)建和諧美好的新生活。
自強(qiáng)是奉獻(xiàn)的根基。一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人，必定是一個(gè)自強(qiáng)自立的人，只有自我強(qiáng)大，才有能力去奉獻(xiàn)他人，自強(qiáng)是奉獻(xiàn)的根基。青年人，正直風(fēng)華正茂的年紀(jì)，當(dāng)有自強(qiáng)之心，自強(qiáng)之意，把握好青春韶華，點(diǎn)滴積累，提升自我，努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，把自我融入到祖國的大我中，在全面建設(shè)小康社會(huì)的新征程中，在自強(qiáng)不息的拼搏進(jìn)取中，創(chuàng)造輝煌，奉獻(xiàn)社會(huì)。
付出是奉獻(xiàn)的底色。奉獻(xiàn)的本質(zhì)就是付出，所以說付出是奉獻(xiàn)的底色。宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，尤其要宣揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神，她是中華民族千百年來自我進(jìn)步的精神支柱。近日，習(xí)近平總書記會(huì)見第六次全國自強(qiáng)模范暨助殘先進(jìn)表彰大會(huì)代表時(shí)，表揚(yáng)了身殘志堅(jiān)的殘疾人代表，表揚(yáng)了杜富國不畏艱難、不懼生死的奉獻(xiàn)精神。甘于付出，敢于奉獻(xiàn)，是個(gè)人自我價(jià)值的升華，是個(gè)人社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)，青年人，應(yīng)該繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，把奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
“你退后讓我來”，讓我們深深地感受到奉獻(xiàn)的力量，讓我們感受到奉獻(xiàn)就在你我的身邊。
時(shí)代楷模杜富國事跡學(xué)習(xí)有感
有人說職場如戰(zhàn)場，職場上到底需要不需要一種精神，我想是要的，因?yàn)槲医诳戳硕艊坏南冗M(jìn)事跡，特別是他向習(xí)總書記行特殊的軍禮的時(shí)候，我熱淚盈眶。
10月11日，湄潭戰(zhàn)士杜富國和戰(zhàn)友在中越邊境云南省文山州麻栗坡縣叢林排雷時(shí)，面對情況不明的爆炸物，他讓身邊的戰(zhàn)友退后他來處理。結(jié)果杜富國在處理這顆高爆手榴彈時(shí)，突遇爆炸，緊急情況下，他為戰(zhàn)友擋住彈片和沖擊波，身負(fù)重傷失去了雙手和雙眼。
事發(fā)后各新聞媒體對杜富國同志的英雄事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道，社會(huì)各界也掀起了向杜富國同志學(xué)習(xí)的熱潮。
對于我們職場人來說，我們也應(yīng)該來向杜富國同志學(xué)習(xí)。從職場的角度來講，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
一是職場如戰(zhàn)場的拼搏和擔(dān)當(dāng)精神。在職場上我們或多或少的會(huì)遇到這樣的那樣的問題和困難，在問題和困難面前，我們是否也能像他一樣，將問題和困難留給自己，主動(dòng)去承受和擔(dān)當(dāng)一些事情呢。
二要對自己的職業(yè)發(fā)展有清楚的目標(biāo)和定位，并為了目標(biāo)去不斷的努力。杜富國同志之前是一名邊防戰(zhàn)士，按常理來說邊防工作與排雷來說相對安全系數(shù)要高很多，但他自己寫申請要求調(diào)到目前的單位，可見他對自己的人生目標(biāo)有清晰的認(rèn)識和規(guī)劃的。職場上也是一樣，每個(gè)職場人都應(yīng)該對自己的職場有一個(gè)清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，知道自己要想什么，怎么努力去實(shí)現(xiàn)自己的職場目標(biāo)。
三在職場上要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，現(xiàn)在職場如戰(zhàn)場，單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去，一個(gè)人不管是做事業(yè)還是在職場上，要想取得更多的成就靠一個(gè)已經(jīng)很難了，唯有依靠團(tuán)隊(duì)和組織才能取得更多的成績。
杜富國同志是當(dāng)代的英雄和時(shí)代的楷模，也是我值得職場上去學(xué)習(xí)的榜樣，向英雄致敬，向英雄學(xué)習(xí)。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇五
教師是推動(dòng)國家教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，而先進(jìn)教師更是這個(gè)群體中最為杰出的代表。他們不僅有著出色的教學(xué)水平，還在教育教學(xué)領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)，成為教育事業(yè)的標(biāo)志性人物。本文將通過介紹先進(jìn)教師的事跡，體會(huì)先進(jìn)教師的精神風(fēng)貌，總結(jié)先進(jìn)教師的教育思想和方法，以期為廣大教師提供借鑒和啟示。
第二段：先進(jìn)教師的事跡
先進(jìn)教師過人之處不僅在于教學(xué)能力，更在于他們的精神品質(zhì)。比如，南京市建鄴區(qū)黃橋中心小學(xué)的鐘曉明老師，講授語文時(shí)會(huì)穿成衣上臺；上海市崇明區(qū)羅星中學(xué)的李玲老師每周都會(huì)親自承擔(dān)草坪修剪工作。這些細(xì)節(jié)彰顯的是先進(jìn)教師的奉獻(xiàn)精神、責(zé)任心和敬業(yè)精神。此外，先進(jìn)教師還在教育教學(xué)領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)，如上海市大傾斜教育實(shí)踐者、全國名師楊顯峰老師。他提出“活學(xué)活用、多元化教學(xué)”等教育理念，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。這種先進(jìn)教師的創(chuàng)新精神、開放思維和視野，也是其他教師應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的。
第三段：先進(jìn)教師的精神風(fēng)貌
通過了解先進(jìn)教師的事跡，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們有著共同的精神風(fēng)貌。首先，他們具備高度的職業(yè)道德和師德素養(yǎng)。其次，他們有著強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，時(shí)刻為學(xué)生著想，愿意為他們付出更多。同時(shí)，他們也具備扎實(shí)的教學(xué)能力和優(yōu)秀的課堂掌控能力，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生取得優(yōu)異的成績。綜合來看，先進(jìn)教師的精神風(fēng)貌展示了教育工作者應(yīng)該具備的核心素養(yǎng)和重要價(jià)值觀。
第四段：先進(jìn)教師的教育思想和方法
如何讓教學(xué)更有效率？如何讓學(xué)生更容易掌握知識？先進(jìn)教師在教育思想和方法方面有著可取之處。他們注重創(chuàng)新和實(shí)踐，研究各種教育理論，總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。比如，楊顯峰老師提倡激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；鐘曉明老師則注重在教學(xué)中融入生活，讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用知識。這些先進(jìn)教師的教育思想和方法，對教育工作者具有重要的借鑒意義和啟示。
第五段：總結(jié)
先進(jìn)教師是教育事業(yè)的榮耀，他們通過自己不斷的努力和實(shí)踐，創(chuàng)造了教育教學(xué)的新局面，并為廣大教育工作者樹立了榜樣。本文介紹了先進(jìn)教師的事跡、精神風(fēng)貌、教育思想和方法，希望廣大教育工作者能夠倍加珍惜這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，以更好地服務(wù)教育事業(yè)，并不斷拓展自己的教育視野和思路，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇六
第一段：引言（200字）
個(gè)人先進(jìn)事跡是一種激勵(lì)和激勵(lì)他人的力量，它能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成就感。通過參與個(gè)人先進(jìn)事跡，在新的環(huán)境中成長，從中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并反思自己，這對個(gè)人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過這篇文章，我將總結(jié)與個(gè)人先進(jìn)事跡相關(guān)的心得體會(huì)，并探索這一經(jīng)驗(yàn)對我個(gè)人的意義。
第二段：止跌反彈（200字）
個(gè)人先進(jìn)事跡經(jīng)驗(yàn)使我深刻意識到，面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)的堅(jiān)持和努力是至關(guān)重要的。在經(jīng)歷一次失敗后，我曾經(jīng)心灰意躁，但在經(jīng)歷個(gè)人先進(jìn)事跡后，我意識到只有敢于面對失敗并從中學(xué)習(xí)，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白，失敗是成功的墊腳石，只要堅(jiān)持努力不懈，我就一定能戰(zhàn)勝困難并取得成功。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（200字）
參與個(gè)人先進(jìn)事跡讓我深入體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)活動(dòng)中，我和其他團(tuán)隊(duì)成員共同合作、努力奮斗，最終取得了輝煌的成績。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長和價(jià)值，只有通過合作和協(xié)作，我們才能充分發(fā)揮個(gè)人潛力，實(shí)現(xiàn)更大的成功。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，也能夠帶來更多的成就感和滿足感。
第四段：個(gè)人意義（200字）
參與個(gè)人先進(jìn)事跡是一次對我的人生觀的深刻反思。我意識到，個(gè)人的成長和進(jìn)步不僅僅是為了自己，更是為了社會(huì)和他人的福祉。個(gè)人先進(jìn)事跡的成功經(jīng)驗(yàn)并不僅僅是我個(gè)人的榮譽(yù)，而是可以激勵(lì)他人走向成功的力量。通過這個(gè)經(jīng)歷，我明白到，個(gè)人的價(jià)值在于為他人帶來希望和動(dòng)力，通過個(gè)人的努力和成就，影響他人的生活，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾（200字）
通過參與個(gè)人先進(jìn)事跡，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì)。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和追求，使我有了更高的目標(biāo)和追求。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)更大的成功和為他人帶來更多的幫助而努力奮斗。同時(shí)，我也會(huì)將個(gè)人先進(jìn)事跡的經(jīng)驗(yàn)分享給他人，激勵(lì)更多的人邁向成功，并將這種力量傳遞下去。
通過這個(gè)五段式的文章結(jié)構(gòu)，我總結(jié)了參與個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì)的重要性及其對于個(gè)人成長和發(fā)展的影響。這個(gè)主題的文章內(nèi)容可以詳述個(gè)人先進(jìn)事跡，包括面對困難時(shí)的堅(jiān)持和努力、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及對個(gè)人的意義。通過深入探討這些方面，可以使文章更加連貫且有結(jié)構(gòu)性，同時(shí)具有說服力，使讀者更容易理解和接受文章的觀點(diǎn)。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇七
隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，為社會(huì)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。個(gè)人先進(jìn)事跡是一種力量的象征，它能夠影響和激勵(lì)更多的人。在這篇文章中，我將總結(jié)我個(gè)人先進(jìn)事跡的心得體會(huì)。
第一段：定義個(gè)人先進(jìn)事跡的意義
個(gè)人先進(jìn)事跡是指個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或?yàn)樯鐣?huì)作貢獻(xiàn)的過程中表現(xiàn)出的突出成就。這些成就不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。個(gè)人先進(jìn)事跡展示了一個(gè)個(gè)體的奮斗和拼搏，激勵(lì)著更多的人為自己的目標(biāo)去努力。通過個(gè)人先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們可以從中找到成功的秘訣和啟示，進(jìn)一步提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。
第二段：重視個(gè)人成長和自我完善
個(gè)人先進(jìn)事跡的背后是一個(gè)個(gè)人的成長歷程。我們要深刻認(rèn)識到每一個(gè)小進(jìn)步都離不開自己辛勤的付出和不斷的自我完善。作為一個(gè)個(gè)體，我們要時(shí)刻保持一種進(jìn)取心和探索精神，不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的技能，努力追求卓越。只有不斷提高自己，才能在工作中有更多的發(fā)展和突破。
第三段：價(jià)值觀的塑造和踐行
一個(gè)人的先進(jìn)事跡不僅僅是出色的工作表現(xiàn)，更是他的品德和價(jià)值觀的體現(xiàn)。個(gè)人的先進(jìn)事跡要建立在正確的價(jià)值觀基礎(chǔ)之上，才能使人們無條件地信任和佩服。通過先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們要深刻反思自己的價(jià)值觀，發(fā)現(xiàn)價(jià)值觀中的不足之處，并努力踐行正確的道德觀念，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力的重要性
個(gè)人先進(jìn)事跡的背后往往離不開團(tuán)隊(duì)的努力和合作。在團(tuán)隊(duì)合作中，一個(gè)人需要具備很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，同時(shí)也要有自己的主見和決策能力。通過先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們要反思自己在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)更好地和他人協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。
第五段：持續(xù)努力和追求卓越的態(tài)度
個(gè)人先進(jìn)事跡的背后往往有著不懈努力和追求卓越的精神。一個(gè)人只有具備持之以恒的精神，才能在工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成就。通過先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們要時(shí)刻保持一種積極向上的態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過對個(gè)人先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們可以從中找到成功的秘訣和啟示，努力提高個(gè)人的能力和素質(zhì)。個(gè)人先進(jìn)事跡不僅是一份榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和動(dòng)力。通過持之以恒的努力和追求卓越的態(tài)度，我們可以在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)貢獻(xiàn)中取得更大的成就。每個(gè)人都應(yīng)該在自己的崗位上發(fā)揮優(yōu)勢，努力做出突出成績，并將自己的經(jīng)驗(yàn)和成功分享給更多的人，激勵(lì)他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇八
李玉是一位遼寧省阜新市彰武縣的農(nóng)民，因?yàn)樗麍?jiān)持垃圾分類多年的經(jīng)歷而被人們所熟知。他的事跡展示了個(gè)人的力量對于環(huán)境保護(hù)的重要性，同時(shí)也為我們提供了很多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和策略。在接下來的文章中，我將詳細(xì)探討李玉的事跡心得體會(huì)。
[BodyParagraph1]。
李玉關(guān)心環(huán)境、愛護(hù)家園的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)。每個(gè)人都應(yīng)該對環(huán)境負(fù)責(zé)，從自己做起，從小事做起。李玉看到垃圾從小區(qū)里流出來，他就意識到環(huán)境的問題。他用他的方式讓大家了解了垃圾分類如何正確，讓他的家鄉(xiāng)變得更加美麗。從這個(gè)意義上來說，他的生活哲學(xué)值得我們思考，值得我們借鑒。
[BodyParagraph2]。
李玉堅(jiān)持不懈的努力告訴我們，只要有決心，就可以實(shí)現(xiàn)想要的事情。他在不斷宣傳垃圾分類的同時(shí)，也培養(yǎng)了一大批志愿者幫助他進(jìn)行宣傳。這說明了只要用真心與努力，想做的事情就定會(huì)成功。此外，他還向世人展示了一個(gè)普通人的力量，提醒我們，每一個(gè)人都能有所作為，即使我們沒有很多的資源和權(quán)利。只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能讓世界變得更加美好。
[BodyParagraph3]。
李玉的事跡告訴我們，環(huán)保是要從生活的細(xì)節(jié)做起的。人與環(huán)境之間的聯(lián)系緊密而又重要，因此，我們應(yīng)該做好環(huán)保的工作，為環(huán)境創(chuàng)造更多的利益。第一步就是從小事做起，比如將垃圾分類。當(dāng)我們開始了解家鄉(xiāng)或?qū)W校對環(huán)境的影響時(shí)，我們可以開始做出主動(dòng)的改變，改變一些我們每天所做的小決定，如購物和吃飯等。這些小改變都可以對改善環(huán)境產(chǎn)生積極影響。
[BodyParagraph4]。
李玉的事跡也提醒我們，在環(huán)保問題上需要貢獻(xiàn)更多的力量。每個(gè)人都可以成為環(huán)保的積極參與者，參加垃圾分類志愿者活動(dòng)，積極宣傳環(huán)境保護(hù)意識，并排除不良的環(huán)境習(xí)慣。只要大家共同努力，就能夠創(chuàng)造出一個(gè)更加美好、更加健康的環(huán)境。不管是家庭環(huán)保還是城市環(huán)保，每個(gè)人都有可能發(fā)揮積極的作用，成為環(huán)保的先驅(qū)。
[Conclusion]。
最后，李玉的事跡展示了個(gè)人的力量對于環(huán)境保護(hù)的重要性和積極意義，他教給我們的能讓我們以一個(gè)積極的態(tài)度來面對環(huán)保工作。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從小事做起，從生活的細(xì)節(jié)入手，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境。人人都可以發(fā)揮自己的力量，在環(huán)保事業(yè)中貢獻(xiàn)出自己的一份力量。即使我們沒有太多的資源和權(quán)限，只要我們抱持著堅(jiān)定的決心和信念，就可以創(chuàng)新一片更加美好的環(huán)境，使地球更加美好。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇九
李玉，來自湖南省吉首市的一位普通女孩。但她卻以自己的勇氣、智慧和毅力，成為了廣大女性群體的楷模，也是我心中的榜樣。她的事跡感動(dòng)了無數(shù)人，深深地激勵(lì)著我。在此，我將分享我對李玉事跡的心得和體會(huì)。
第二段：享受進(jìn)步的喜悅。
李玉出生在貧困的家庭，沒有優(yōu)越的教育資源和經(jīng)濟(jì)條件。然而，她不以此為借口，堅(jiān)定地用自己的雙手改變命運(yùn)。她努力學(xué)習(xí)，先后考取了省、市、縣三級會(huì)計(jì)證書，并不斷提升自己的職業(yè)技能。她的努力得到了回報(bào)，從一個(gè)普通會(huì)計(jì)變成了負(fù)責(zé)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的高級會(huì)計(jì)師。她向我們證明了只有不斷努力追求進(jìn)步，才能享受進(jìn)步的喜悅。
第三段：積極應(yīng)對困難。
在李玉的職業(yè)生涯中，她不斷面臨各種挑戰(zhàn)和困難。但她從未退縮，總是積極應(yīng)對。2012年，她所在的公司遭遇巨額賬款欺詐案件，企業(yè)陷入巨大的財(cái)務(wù)危機(jī)。李玉選擇了勇敢挺身而出，負(fù)責(zé)整個(gè)案件的調(diào)查與處理。她借助各種資源，細(xì)心地分析客戶數(shù)據(jù)，徹底解決了欺詐問題，拯救了企業(yè)，并獲得了同事和上級的高度評價(jià)。她的行動(dòng)告訴我們，面對生活中的困難，積極應(yīng)對才能戰(zhàn)勝它們。
第四段：愛心之路。
李玉的父親在她上高中時(shí)去世，這個(gè)打擊對她來說是極大的。但她沒有因此自暴自棄，反而堅(jiān)定自己要有一條自己的愛心之路。2014年，她加入了湖南省吉首市愛心捐贈(zèng)基金，協(xié)助探訪生病或貧困的兒童和老人，為他們帶去關(guān)愛和溫暖。并且，她還利用自己的時(shí)間和職業(yè)技能，去幫助那些貧困的家庭和失業(yè)人員，幫助他們改善生活。她的事跡提醒我們，不要輕視愛心，愛心的力量是無窮的。
第五段：結(jié)語。
李玉的事跡是人們追求自我價(jià)值和踐行人生理想的生動(dòng)展現(xiàn)。她用自己堅(jiān)定的信念和不懈的努力，讓生命充滿了意義和價(jià)值，她的故事催人奮進(jìn)，提醒我們，只要堅(jiān)定信仰并勇往直前，我們一定可以成為自己理想的模樣。我相信，在她的事跡和精神的啟迪下，我們一定會(huì)激發(fā)出自己的無限潛力，迎接未來的挑戰(zhàn)，追尋屬于自己的人生。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十
近日，中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷?！狈Q號，其先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場的“農(nóng)民院士”。
朱有勇，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長、中國工程院院士，一位赫赫有名的科學(xué)家，踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命，在他60歲那一年，離開熟悉的校園和實(shí)驗(yàn)室，來到了云南瀾滄拉祜族自治縣一個(gè)深度貧困的邊疆山村，積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，運(yùn)用自己的學(xué)識和技術(shù)，在田間地頭致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項(xiàng)重大科研成果，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?，受到各族群眾真心愛戴和社?huì)各界高度贊揚(yáng)，被親切地稱為“農(nóng)民院士”。
“農(nóng)民院士”的成就，來源于對人民深切的愛。，當(dāng)朱有勇院士來到瀾滄縣蒿枝壩村時(shí)，這個(gè)人均年收入只有1千元的貧困村莊，村里貧困破敗的景象，在貧困線上苦苦掙扎的鄉(xiāng)親們，深深地震撼和刺激了他。他自責(zé)，這里這么窮，是因?yàn)槲覀儧]有深入下來真正為老百姓做事，老百姓享受不到我們的研究成果，這是一種失職。正是懷著這樣一顆為民愛民且自責(zé)的心，讓他和他的團(tuán)隊(duì)默默地扎根在這片土地一干就是好幾年，最終，做出了不平凡的事業(yè)。
“農(nóng)民院士”的成就，來源于對使命的實(shí)踐。作為農(nóng)業(yè)工作者，扶貧工作期間，朱有勇帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，充分利用科研成果，前后開辦了茶葉種植、林業(yè)班、豬牛養(yǎng)殖班等共計(jì)24個(gè)技能班，培訓(xùn)了1500多名鄉(xiāng)土人才，帶領(lǐng)廣大群眾脫離了貧困，奔向了小康生活，同時(shí)，也讓本來停留在書里的理論變成了實(shí)踐，實(shí)踐帶來了效益，在踐行了扶貧使命的同時(shí)，也完成了科研工作者的使命，最重要的，是贏得了群眾們的擁護(hù)和信任。
在全國上下埋頭苦干、萬眾一心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之際，朱有勇院士的先進(jìn)事跡無疑是一劑強(qiáng)心針，鼓舞著千千萬萬奮戰(zhàn)在扶貧一線的工作者，我們一定要傳承和發(fā)揚(yáng)朱院士的精神，胸懷家國，心系人民，腳踏實(shí)地，積極決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)新勝利貢獻(xiàn)自己的力量!
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十一
在全國上下埋頭苦干、萬眾一心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之際，中央宣傳部2日在北京向全社會(huì)宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷?！狈Q號。一段時(shí)間，朱有勇的先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場的“農(nóng)民院士”。(12月2日新華社)
“農(nóng)民院士”是干部群眾對時(shí)代楷模朱有勇的美稱，這個(gè)“美稱”形象詮釋了朱有勇的事業(yè)，他已經(jīng)把自己的生命、事業(yè)和農(nóng)民的需求融合在一起。他說：“論文得寫在大地上，理論成果要放到實(shí)踐中檢驗(yàn)。老百姓說好，才是真的好?！边@種踏踏實(shí)實(shí)，務(wù)求實(shí)效的科研作風(fēng)，恰是新時(shí)代院士必須的風(fēng)采，唯有這種風(fēng)采，才能讓科研成為國家發(fā)展強(qiáng)大的能量源泉，人民幸福的動(dòng)力源泉。
在時(shí)代楷模朱有勇身上，他的信念堅(jiān)定，志向深遠(yuǎn)，情懷美好，是新時(shí)代黨員的楷模，是新時(shí)代科技工作者的標(biāo)桿，是新時(shí)代公民學(xué)習(xí)的榜樣。
朱有勇的信念堅(jiān)定，堅(jiān)定在具體的工作行動(dòng)中。他把共產(chǎn)黨人的初心和使命踐行到脫貧攻堅(jiān)的行動(dòng)中，主動(dòng)到深度貧困區(qū)域承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?。在他這里，信念就是行動(dòng)力，信念就是主動(dòng)力，信念就是表率力。他讓時(shí)代楷模的“信念”二字閃爍出溫暖的光輝，照亮人生之路。
朱有勇的志向深遠(yuǎn)，深遠(yuǎn)在農(nóng)民的幸福夢中。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項(xiàng)重大科研成果，但是，他沒有躺在成果的榮譽(yù)殿堂里安然享受，而是立足農(nóng)村實(shí)際，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，把科技成果變成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，他創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。在他這里，志向貴在落地生根，落到到農(nóng)民的需求上;貴在開花結(jié)果，芬芳在農(nóng)民的笑臉上。他讓時(shí)代楷模的“志向”二字釋放出強(qiáng)大能量，鋪就群眾致富路。
朱有勇的情懷美好，美好在群眾的生活中。他深入村村寨寨，接地氣，樹正氣，昂揚(yáng)大氣;他跑遍田間地頭，腳下有泥土，心中有群眾，手中有群眾喜歡的工作;他與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng)，與群眾手拉手，心連心，同群眾融為一體，共同創(chuàng)造幸福生活。在他這里，情懷是一首黨員群眾親密無間歌，是一部理論與實(shí)踐結(jié)合交響樂，在歌聲中，初心閃爍;在樂章中，使命精彩。
打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，需要更多的“農(nóng)民院士”;實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國夢需要更多的時(shí)代楷模，朱有勇的信、志、情為我們黨員干部、科技工作者踐行“不忘初心，牢記使命”書寫一部生動(dòng)教材，為我們所有公民樹立了一個(gè)見賢思齊的新時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)。
時(shí)代楷模朱有勇事跡學(xué)習(xí)有感
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)體育館副館內(nèi)座無虛席，來自該校各個(gè)專業(yè)的800余名師生在此集中觀看、學(xué)習(xí)“時(shí)代楷?！敝煊杏孪冗M(jìn)事跡。當(dāng)晚，朱有勇也現(xiàn)身會(huì)場，與該校師生進(jìn)行分享交流。
朱有勇是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長，多年來致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項(xiàng)重大科研成果，立足農(nóng)村實(shí)際推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，主動(dòng)來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷病?2月2日，中共中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷?！狈Q號。
當(dāng)晚，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的師生們聚精會(huì)神觀看“時(shí)代楷模”朱有勇事跡視頻節(jié)目，現(xiàn)場不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲。
“朱院士扎根鄉(xiāng)村為農(nóng)民的精神感染、激勵(lì)著我，”云南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)大四學(xué)生王楷元表示，他希望將來也能用自己所學(xué)技術(shù)為需要的鄉(xiāng)親們搭建電商平臺，打開農(nóng)產(chǎn)品銷路。
“作為一名農(nóng)業(yè)科技工作者，把‘論文寫在大地上’這是我的本分;作為一個(gè)科技扶貧代表，我不是一個(gè)人在努力，是成千上萬的科技工作者都在努力。”朱有勇在分享中說，“全國成千上萬的科技工作者把他們的科技成果應(yīng)用到了千萬家，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出積極貢獻(xiàn)，他們才是千萬個(gè)‘時(shí)代楷?！?。”
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長盛軍說，朱有勇院士積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，立足農(nóng)村實(shí)際推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，收獲了漫山遍野的科技成果，他是農(nóng)大人的驕傲。“全校上下要以朱有勇院士為榜樣，弘揚(yáng)奮斗精神，凝聚奮進(jìn)力量，堅(jiān)守初心使命，書寫建設(shè)高水平教學(xué)研究型農(nóng)業(yè)大學(xué)的新篇章。”
2019時(shí)代楷模朱有勇事跡學(xué)習(xí)感想
連日來，中國工程院院士朱有勇積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，用科學(xué)技術(shù)改變深度貧困的“民族直過區(qū)”落后面貌的事跡，在云南引起社會(huì)各界廣泛熱議。
時(shí)常陪著朱有勇到處考察的普洱市瀾滄拉祜族自治縣竹塘鄉(xiāng)鄉(xiāng)長龔老五講起朱有勇，一臉欽佩，“在朱院士的帶動(dòng)下，我們老百姓走向現(xiàn)代的科技生產(chǎn)方式，日子過得一年比一年好?！?BR> “他把自己的專利無償獻(xiàn)出來，為當(dāng)?shù)氐拿撠毠?jiān)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)?！睘憸婵h扶貧辦副主任李平感慨。
12月2日，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)組織師生集中觀看了朱有勇的先進(jìn)事跡。結(jié)合正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨委書記吳伯志動(dòng)員全體師生向朱有勇學(xué)習(xí)，“勇登科學(xué)高峰，扎實(shí)耕耘大地”。
“學(xué)習(xí)朱有勇院士，就要學(xué)習(xí)他把個(gè)人的人生追求融入國家發(fā)展、民族復(fù)興的大潮中?！痹颇限r(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書記彭德遠(yuǎn)說。
朱有勇的事跡感染著莘莘學(xué)子。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生玉應(yīng)罕說：“作為當(dāng)代大學(xué)生，我們一定要傳承和發(fā)揚(yáng)朱院士的精神，胸懷家國，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量!”云南師范大學(xué)學(xué)生王艾菲說：“不管將來在哪個(gè)崗位工作，我們都要做一個(gè)勤奮敬業(yè)、心系人民的人?！?BR> 眾多網(wǎng)友紛紛在網(wǎng)絡(luò)媒體留言，為這位“農(nóng)民院士”傾情點(diǎn)贊?！鞍颜撐膶懺诖蟮厣希@才是超級明星?！本W(wǎng)友“旅人”說?！霸菏康纳砩嫌型痢⒛_上有泥，讓農(nóng)民的錢包鼓了起來!這樣的院士是農(nóng)民最貼心的院士。”網(wǎng)友“菜菜”說。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十二
段1：引言（整體感受）
個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì)總結(jié)，這是一次深刻的思考和反思的過程。在這個(gè)過程中，我通過回顧自己的成長經(jīng)歷，思考了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，同時(shí)也從先進(jìn)事跡中感悟到了許多道理和真理。通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)個(gè)人的成長離不開自我激勵(lì)和自我完善，同時(shí)也需要不斷與他人交流和學(xué)習(xí)。這次的思考和總結(jié)，讓我更加堅(jiān)定了個(gè)人成長的決心，并且將這些體會(huì)和感悟貫徹到未來的日常生活和工作中。
段2：個(gè)人先進(jìn)事跡的啟示
通過回顧個(gè)人的成長歷程，我發(fā)現(xiàn)個(gè)人先進(jìn)事跡給予我很大的啟示。首先，個(gè)人的努力和付出是成長的關(guān)鍵。一個(gè)人只有不斷努力，才能逐漸提升自己的能力和價(jià)值。其次，個(gè)人的成長需要不斷自我激勵(lì)和自我完善。在先進(jìn)事跡中，我看到了許多先進(jìn)者在關(guān)鍵時(shí)刻能夠保持積極的心態(tài)，并且在失敗面前能夠堅(jiān)持不懈。最后，個(gè)人的成長離不開他人的支持和幫助。在先進(jìn)事跡中，我看到了許多先進(jìn)者能夠善于溝通和合作，從他人那里得到了很多的幫助和鼓勵(lì)。
段3：個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足
通過回顧和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己也有許多的優(yōu)點(diǎn)和不足。個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)給予了我很大的自信和勇氣，同時(shí)也成為了我追求卓越的動(dòng)力。然而，個(gè)人的不足也讓我認(rèn)識到了自己的局限性和提升的空間。例如，我常常缺乏耐心和毅力，容易在困難面前喪失信心。此外，我也需要提高自己的組織能力和時(shí)間管理能力，以更好地應(yīng)對繁忙的工作和生活。
段4：個(gè)人成長的決心
通過思考和總結(jié)，我更加堅(jiān)定了個(gè)人成長的決心。首先，我將不斷努力，提升自己的能力和價(jià)值。這需要我保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)。其次，我將注重自我激勵(lì)和自我完善。在面對挫折和困難時(shí)，我將堅(jiān)持不懈，不斷調(diào)整自己的思維和行動(dòng)。最后，我將加強(qiáng)與他人的交流和學(xué)習(xí)，從他人那里得到更多的幫助和啟迪。通過這些努力，我相信自己能夠不斷成長，并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
段5：總結(jié)
通過個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì)的總結(jié)，我深刻地認(rèn)識到個(gè)人的成長需要艱辛的努力和不斷的學(xué)習(xí)。個(gè)人的成長離不開自我激勵(lì)和自我完善，也需要與他人交流和學(xué)習(xí)。在未來的日常生活和工作中，我將不斷努力著力改進(jìn)自身的劣勢，增強(qiáng)自身的實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步而努力。相信只要堅(jiān)持不懈，出類拔萃。個(gè)人的先進(jìn)事跡心得體會(huì)總結(jié)是對自己過去所作所為的一個(gè)總結(jié)和反思，更是對未來成長和發(fā)展的一次規(guī)劃和展望。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十三
杜富國是陸軍某掃雷排爆大隊(duì)?wèi)?zhàn)士。入伍以來，他始終把忠誠和信仰刻在心中，把使命和責(zé)任扛在肩上，主動(dòng)請纓征戰(zhàn)雷場，苦練精練過硬本領(lǐng)，為人民利益和邊境安寧揮灑熱血，在平凡崗位干出了突出業(yè)績。這里給大家分享一些關(guān)于時(shí)代楷模杜富國的事跡學(xué)習(xí)心得，供大家參考。
我國南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷大隊(duì)?wèi)?zhàn)士杜富國，在執(zhí)行邊境掃雷任務(wù)過程中，舍生忘死、身負(fù)重傷，失去了雙眼雙手。他的英勇事跡在網(wǎng)上傳開后，廣大網(wǎng)民既對年僅27歲的杜富國落下終身殘疾感到痛心，更對他以身報(bào)國的壯舉表達(dá)崇高敬意。媒體稱，杜富國及戰(zhàn)友們“每天起來第一件事就是把遺書放好，再去執(zhí)行掃雷任務(wù)。每天晚上回來以后的第一件事，就是反復(fù)修改遺書”。這些年輕戰(zhàn)士在地勢險(xiǎn)峻的雷場內(nèi)人工排雷，待任務(wù)完成后，手拉著手徒步走過雷場的每一處角落，證明腳下這片土地已絕對安全。他們在攜手行進(jìn)中的歌聲響徹邊陲。
杜富國和他的戰(zhàn)友們，是我們這個(gè)時(shí)代最可愛的人。如果不是媒體宣傳報(bào)道，恐怕我們很難想象，在和平年代里，像杜富國這樣的年輕人每天還要面臨生死考驗(yàn)。而他們正是在用自己的生命與獻(xiàn)血，保衛(wèi)人民群眾的生命安全。杜富國是那樣的臨危不懼，他在接到“查明有無詭計(jì)設(shè)置”的指令后，便對戰(zhàn)友說“你退后，讓我來!”正當(dāng)杜富國按照作業(yè)規(guī)程小心翼翼清除彈體周圍浮土?xí)r，猛烈的爆炸隨即發(fā)生。他被炸成了血人，永遠(yuǎn)地失去了雙眼和雙手。在急難險(xiǎn)重的崗位上，在命懸一線的關(guān)鍵時(shí)，杜富國用奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)木裨忈屃苏l是這個(gè)時(shí)代最可愛的人。
習(xí)近平總書記在全國組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“挑選優(yōu)秀年輕干部，千條萬條，第一條就是看是否對黨忠誠……忠誠不是掛在嘴上、寫在紙上的，而是要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。有的干部工作上拈輕怕重、不愿到艱苦地方和崗位工作，能說對黨忠誠嗎?有的干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)打埋伏、八小時(shí)之外找不到人，能說對黨忠誠嗎?這樣的干部，真到了關(guān)鍵時(shí)刻能靠得住嗎?”
塑造年輕干部對黨忠誠的政治品格，需要杜富國式的奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神。年輕干部雖不要在雷場掃雷，但時(shí)時(shí)事事要在人生路上“掃雷”：當(dāng)工作中遇到“燙手山芋”時(shí)，敢不敢接手、能不能辦好?當(dāng)組織安排到艱苦地方和崗位工作時(shí)，是不是真心愿意去?當(dāng)遇到挫折打擊時(shí)，有沒有打“退堂鼓”?當(dāng)個(gè)人利益與集體利益沖突時(shí)，如何權(quán)衡把握?……如果年輕干部不能義無反顧地掃掉急功近利、拈輕怕重、眼高手低、貪圖享受、作風(fēng)漂浮的“雷”，而是精于自我設(shè)計(jì)、自我包裝、拜高踩低、貪名圖利，那就難以堪當(dāng)大任，走不好成長成才之路，遲早要栽大跟頭?，F(xiàn)實(shí)中很多典型案例告訴我們，一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以身陷囹圄，遭到黨和人民的唾棄，都是從看似小枝小節(jié)的地方出問題開始的，本質(zhì)上是背棄了信仰、對黨不忠誠不老實(shí)，最后誤入歧途、追悔不已。
習(xí)近平總書記指出，我們培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部，千條萬條，第一條就是教育他們對黨忠誠。培育健康向上的黨內(nèi)政治文化、涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)、大力宣傳弘揚(yáng)榜樣的先進(jìn)事跡和崇高精神、讓干部“墩墩苗”，這些都能有效地教育感召鍛煉年輕干部，使他們對黨忠誠老實(shí)。對于年輕干部自身而言，要始終牢記習(xí)近平總書記提出的“青年要立志做大事，不要立志做大官”的諄諄教誨。何為大事?就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，這是中國共產(chǎn)黨人的初心使命。小而言之，就是要經(jīng)過自己的不懈努力，使一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)地方發(fā)展進(jìn)步，提升職工群眾、當(dāng)?shù)匕傩盏男腋８?、獲得感。就像知青習(xí)近平那樣，帶領(lǐng)梁家河鄉(xiāng)親創(chuàng)造美好生活;就像戰(zhàn)士杜富國那樣，為邊境人民留下可以放心行走的土地。唯有這樣，才能不辜負(fù)青春歲月、人民期望、黨的托付。
2018年10月11日，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊(duì)四隊(duì)在雷場掃雷作業(yè)時(shí)，杜富國和戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)危險(xiǎn)性極大的加重手榴彈，杜富國對戰(zhàn)友說，“你退后讓我來”，正當(dāng)杜富國小心翼翼操作時(shí)，彈體發(fā)生爆炸，杜富國失去了雙眼和雙手。由于杜富國的舍生忘死，他的戰(zhàn)友才幸免于難。
“你退后讓我來”，簡短的幾個(gè)字，堅(jiān)定而有力，卻詮釋了眾多的意義，刻畫了在危險(xiǎn)來臨之際，一心想著戰(zhàn)友的深厚同志之情，彰顯了在重大困難面前，毫不退縮的迎難而上精神，詮釋了在面對生死較量時(shí)，舍生忘死的奉獻(xiàn)情懷。
有一首歌是這樣唱的，“白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的小孩，雨季奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爹娘，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我不停地問，我不停地找，不停地想?！蔽议_始思索，奉獻(xiàn)到底是什么，奉獻(xiàn)到底應(yīng)該是什么樣子的?我個(gè)人是這樣來詮釋奉獻(xiàn)的。
愛是奉獻(xiàn)的本質(zhì)。奉獻(xiàn)就像蠟燭一樣，照亮了別人犧牲了自己，所以說有愛是奉獻(xiàn)的本質(zhì)。我們青年人要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神，就要愛自己的國家，要忠于祖國忠于人民。要愛我們的黨，歷史和實(shí)踐證明，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民謀幸福。要愛自己的家庭，有家才有國，千千萬萬的小家庭構(gòu)成祖國大家庭，青年人應(yīng)該尊老愛幼，夫婦友愛，打理好自己的家庭，構(gòu)建和諧美好的新生活。
自強(qiáng)是奉獻(xiàn)的根基。一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人，必定是一個(gè)自強(qiáng)自立的人，只有自我強(qiáng)大，才有能力去奉獻(xiàn)他人，自強(qiáng)是奉獻(xiàn)的根基。青年人，正直風(fēng)華正茂的年紀(jì)，當(dāng)有自強(qiáng)之心，自強(qiáng)之意，把握好青春韶華，點(diǎn)滴積累，提升自我，努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，把自我融入到祖國的大我中，在全面建設(shè)小康社會(huì)的新征程中，在自強(qiáng)不息的拼搏進(jìn)取中，創(chuàng)造輝煌，奉獻(xiàn)社會(huì)。
付出是奉獻(xiàn)的底色。奉獻(xiàn)的本質(zhì)就是付出，所以說付出是奉獻(xiàn)的底色。宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，尤其要宣揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神，她是中華民族千百年來自我進(jìn)步的精神支柱。近日，習(xí)近平總書記會(huì)見第六次全國自強(qiáng)模范暨助殘先進(jìn)表彰大會(huì)代表時(shí)，表揚(yáng)了身殘志堅(jiān)的殘疾人代表，表揚(yáng)了杜富國不畏艱難、不懼生死的奉獻(xiàn)精神。甘于付出，敢于奉獻(xiàn)，是個(gè)人自我價(jià)值的升華，是個(gè)人社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)，青年人，應(yīng)該繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，把奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
“你退后讓我來”，讓我們深深地感受到奉獻(xiàn)的力量，讓我們感受到奉獻(xiàn)就在你我的身邊。
有人說職場如戰(zhàn)場，職場上到底需要不需要一種精神，我想是要的，因?yàn)槲医诳戳硕艊坏南冗M(jìn)事跡，特別是他向習(xí)總書記行特殊的軍禮的時(shí)候，我熱淚盈眶。
10月11日，湄潭戰(zhàn)士杜富國和戰(zhàn)友在中越邊境云南省文山州麻栗坡縣叢林排雷時(shí)，面對情況不明的爆炸物，他讓身邊的戰(zhàn)友退后他來處理。結(jié)果杜富國在處理這顆高爆手榴彈時(shí)，突遇爆炸，緊急情況下，他為戰(zhàn)友擋住彈片和沖擊波，身負(fù)重傷失去了雙手和雙眼。
事發(fā)后各新聞媒體對杜富國同志的英雄事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道，社會(huì)各界也掀起了向杜富國同志學(xué)習(xí)的熱潮。
對于我們職場人來說，我們也應(yīng)該來向杜富國同志學(xué)習(xí)。從職場的角度來講，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
一是職場如戰(zhàn)場的拼搏和擔(dān)當(dāng)精神。在職場上我們或多或少的會(huì)遇到這樣的那樣的問題和困難，在問題和困難面前，我們是否也能像他一樣，將問題和困難留給自己，主動(dòng)去承受和擔(dān)當(dāng)一些事情呢。
二要對自己的職業(yè)發(fā)展有清楚的目標(biāo)和定位，并為了目標(biāo)去不斷的努力。杜富國同志之前是一名邊防戰(zhàn)士，按常理來說邊防工作與排雷來說相對安全系數(shù)要高很多，但他自己寫申請要求調(diào)到目前的單位，可見他對自己的人生目標(biāo)有清晰的認(rèn)識和規(guī)劃的。職場上也是一樣，每個(gè)職場人都應(yīng)該對自己的職場有一個(gè)清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，知道自己要想什么，怎么努力去實(shí)現(xiàn)自己的職場目標(biāo)。
三在職場上要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，現(xiàn)在職場如戰(zhàn)場，單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去，一個(gè)人不管是做事業(yè)還是在職場上，要想取得更多的成就靠一個(gè)已經(jīng)很難了，唯有依靠團(tuán)隊(duì)和組織才能取得更多的成績。
杜富國同志是當(dāng)代的英雄和時(shí)代的楷模，也是我值得職場上去學(xué)習(xí)的榜樣，向英雄致敬，向英雄學(xué)習(xí)。
2018年10月11日，雷場中的那句“你退后，讓我來”，完美的詮釋了什么是戰(zhàn)友情深，感動(dòng)了無數(shù)人，同時(shí)讓所有人都知道了，紅色革命老區(qū)培養(yǎng)的子女都是好樣的。那天全國上下都在為這個(gè)叫做“杜富國”的戰(zhàn)士祈禱，愿他被上蒼眷顧。11月24日，在為杜富國頒授一等功獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)，他習(xí)慣性地舉起右臂，空蕩蕩的衣袖，莊重的神情，讓所有人感動(dòng)落淚。隨后，他在加家人的陪伴下，登上許多領(lǐng)獎(jiǎng)臺去分享他自己的感悟，他的故事感動(dòng)了千千萬萬中國人。
2019年5月16日，杜富國向最高統(tǒng)帥敬上特殊軍禮，無手的軍禮，托起一座無言的豐碑。我心中的英雄杜富國一次又一次的感動(dòng)著我們。有人說，掃雷官兵是“刀尖上的舞者”，和平年代，他們是離死神最近的人，都是在敲響死神的大門。當(dāng)主持人問道：既然都知道這么危險(xiǎn)，為什么還要去掃雷?杜富國義無反顧地答道：“如果再有一次機(jī)會(huì)，還會(huì)選擇雷場”，他在用實(shí)際行動(dòng)為我們詮釋什么是信仰!
在觀看了時(shí)代楷模杜富國后，他的事跡深深的刻在了我的心里。當(dāng)他說出那句“你退后，讓我來”，不會(huì)想到會(huì)有后來的一切，該是多深的戰(zhàn)友情，才讓他如此選擇，一句話讓他失去了雙眼和雙手。曾經(jīng)讓人瞧不起的九零后，卻做出了許多讓他們感動(dòng)的事情，杜富國既是我們貴州人也是我們九零后的驕傲和杰出代表，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)年，我們這些基層工作者在學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡后，有了許多不一樣的感悟。再苦再累都能堅(jiān)持下去，堅(jiān)決不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代賦予我們的使命。同時(shí)更加懂得團(tuán)隊(duì)的力量，光靠一個(gè)人是不會(huì)有多大進(jìn)步的，你身處的團(tuán)隊(duì)一起發(fā)力，將會(huì)發(fā)出萬丈光芒。
我相信，在今后的工作和生活中，我更加堅(jiān)信我的初衷和理想信念，不會(huì)忘記當(dāng)初為什么會(huì)選擇現(xiàn)在的這條路。愿你出走半生，歸來仍是少年。
一年一期的《感動(dòng)中國》如約而來，一批各行各業(yè)感動(dòng)國人的故事躍然屏幕，給予我們深深的感動(dòng)和無限的力量。兩彈一星功勛程開甲，守島衛(wèi)國32年的民兵夫婦王繼才、王仕花，不畏犧牲的排雷戰(zhàn)士杜富國，勇斗歹徒的退伍軍人呂保民，危急時(shí)刻安全降落的英雄機(jī)長劉傳健，雪域郵路上的忠誠信使其美多吉，帶病堅(jiān)守扶貧一線的基層干部張渠偉......他們是狂風(fēng)暴雨的中流砥柱，危難面前的鋼鐵長城，開創(chuàng)事業(yè)的先鋒模范，扶貧濟(jì)困的時(shí)代標(biāo)兵，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。一個(gè)個(gè)感人至深的故事無不讓人明白了作為一名黨員干部，應(yīng)該始終以《感動(dòng)中國》中的先進(jìn)事跡為標(biāo)桿，積極學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，與時(shí)代發(fā)展同心同向，積極貢獻(xiàn)自己的力量。
提升能力。首先提升好個(gè)人的身體素質(zhì)，俗話說“身體是革命的本錢”，好的身體是干事創(chuàng)業(yè)的根本，只有身體好了就可以身體力行，才能彎腰實(shí)踐。再次提升好個(gè)人的知識結(jié)構(gòu)，把學(xué)習(xí)這個(gè)人生永恒的主題堅(jiān)持好，學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論技巧、學(xué)習(xí)待人接物，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，不斷練就新能力。
堅(jiān)守原則。首先遵守好各項(xiàng)法律法規(guī)，嚴(yán)守規(guī)矩底線，不踩法律紅線，按規(guī)矩辦事。其次是嚴(yán)守工作原則，始終堅(jiān)持不推諉不扯皮、不攤派不遙控，搞好單位團(tuán)結(jié)，帶好干部隊(duì)伍，處理好各項(xiàng)工作事務(wù)，能解決的絕不過夜，不能及時(shí)解決的研究商量解決。再次守好生活原則，延承傳統(tǒng)美德，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
履行職責(zé)。履行好工作職責(zé)，組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的要及時(shí)抓落實(shí)，要敢于同社會(huì)的不良風(fēng)氣說不，要善于帶頭做合格黨員干部，傳播正能量，傳遞好聲音。
總之，從感動(dòng)中國十大人物身上，讓人深切的感受中華兒女信仰堅(jiān)定、品德高尚、心系群眾、大愛無疆、無私奉獻(xiàn)的情懷和風(fēng)范，觸摸到時(shí)代的先鋒、社會(huì)的楷模、中國的脊梁。正是有了這些模范先鋒的無私奉獻(xiàn)，全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢，才有了堅(jiān)實(shí)的保障。他們活著是一面又一面旗幟，倒下是一座又一座豐碑，折射出一個(gè)時(shí)代中最閃亮的光芒。就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑘?jiān)定航向，在為民服務(wù)的道路上不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)新的社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十四
朱有勇是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席，我國著名的植物病理學(xué)專家。他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，主動(dòng)來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項(xiàng)重大科研成果，立足農(nóng)村實(shí)際推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。他情系三農(nóng)，扎根邊疆，掛鉤聯(lián)系瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng)，受到各族群眾真心愛戴和社會(huì)各界高度贊揚(yáng)，被親切地稱呼為“農(nóng)民院士”。先后榮獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國杰出專業(yè)技術(shù)人才”“全國模范教師”等榮譽(yù)稱號。
近一段時(shí)間，朱有勇的先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場的“農(nóng)民院士”。廣大科技工作者、教育工作者表示，要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述，學(xué)習(xí)朱有勇科技扶貧的先進(jìn)事跡和忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔?，積極投身攻克深度貧困堡壘，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)新勝利作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
“時(shí)代楷?！卑l(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予朱有勇同志“時(shí)代楷?！狈Q號的決定》，播放了反映朱有勇先進(jìn)事跡的短片。發(fā)布單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志，朱有勇的同事、學(xué)生，村民代表，及社會(huì)各界人士等參加發(fā)布儀式。
李玉事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十五
張麗莉一個(gè)平凡的名字，一個(gè)普通的教師，近日響徹神州大地，她就是黑龍江省佳木斯第十九中學(xué)的語文教師。20xx年5月8日一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，她將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱，她的事跡頓時(shí)感動(dòng)了全中國，特別是感動(dòng)了我們每個(gè)從事教育教學(xué)的人民教師。
近日，在段校長的組織下全體教師學(xué)習(xí)了“最美教師”——張麗莉的感人事跡，老師們都深深地被她的義舉所打動(dòng)，在我校教師中掀起了向張麗莉老師學(xué)習(xí)的熱潮，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操，學(xué)習(xí)她愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。
一、臨危不懼、舍己救人。
張麗莉同志面對生死考驗(yàn)，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
二、愛崗敬業(yè)、教書育人。
張麗莉同志用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會(huì)神，一直堅(jiān)持聽課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會(huì)心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來?！币幌挘尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中，變成了向上的動(dòng)力。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學(xué)生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng)。
三、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)。
張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。學(xué)生生病了，她買營養(yǎng)品去看望；學(xué)生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長會(huì)天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長，她主動(dòng)打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
四、勤奮向上、追求卓越。
張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng)，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng)，還自己出資購買了大量的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
身為一線教師的我，在和張老師的對比中感到的是“相形見絀”。學(xué)校是教師教書的場所，同時(shí)也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落實(shí)到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實(shí)到自己的生活之中，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，用自己的行動(dòng)來體現(xiàn)自己無悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的藍(lán)天。
張麗莉老師在面對突如其來的狂奔汽車，她毫不思索，將學(xué)生推向一旁的這一舉動(dòng)，這絕非是她當(dāng)時(shí)自身的條件反射。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，要是在場的換著是像“范跑跑”這樣的人，我想的結(jié)果可能會(huì)是否定的。張老師之所以會(huì)這樣奮不顧身、舍己救人，這與她對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)愛對社會(huì)的大愛是分不開的，她是我們教師的驕傲，也是我們國人的驕傲，正是她這種處處以學(xué)生利益和社會(huì)集體利益為重的高尚情操，才會(huì)有她在學(xué)生生死攸關(guān)時(shí)的這一自然之舉。
學(xué)習(xí)了張老師的先進(jìn)事跡后，我的心靈有了很大的觸動(dòng)，我在想，到底是什么促使她甘愿拋頭顱灑熱血，奉獻(xiàn)自己寶貴的生命呢？我認(rèn)為這是她平時(shí)做人的責(zé)任心，正是這支撐著她對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)愛。老師既要教書又要育人，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對學(xué)生都有一定的影響。張老師就是用自己的行為影響了她的學(xué)生，影響了她周圍的人，同時(shí)也影響了整個(gè)中國。我也是一線的老師，我決心以張老師為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己力量。
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