每一個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式，以促進(jìn)個(gè)人的成長?？偨Y(jié)幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。以下是一些整理好的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
讀書心得新聞稿篇一
近日，校工會(huì)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”的戰(zhàn)略部署，組織開展第三屆書香“三八”讀書征文活動(dòng)。此次活動(dòng)共收到征文24篇，這些文章內(nèi)容健康，言精意美，設(shè)計(jì)合理，感悟深刻，層次分明。
經(jīng)福建師范大學(xué)文學(xué)院專家評(píng)審、校工會(huì)女工委研究，共評(píng)選出獲獎(jiǎng)?wù)魑?篇，其中一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)2篇，三等獎(jiǎng)6篇。評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè)，并為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。
本次活動(dòng)，增強(qiáng)了女教職工的人文底蘊(yùn)，讓閱讀成為一種生活方式，充實(shí)和提升了女性的品位。
近日，湖南省慈利縣教育局組織開展了廉潔文化進(jìn)校園讀書征文活動(dòng)。慈利縣各中小學(xué)73000多師生積極參與了此項(xiàng)活動(dòng)。
為使廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)真正落到實(shí)處，慈利教育局拿出7萬多元專項(xiàng)資金，抽調(diào)了部分專人，歷時(shí)一年，精心編寫了《慈利縣中小學(xué)廉潔教育讀本》15000余冊，于期初免費(fèi)向全體師生發(fā)放。
本期以來，各校以《讀本》為藍(lán)本，以班隊(duì)活動(dòng)為契機(jī)，積極開展讀書活動(dòng)，使廉潔教育深入課堂，深入社區(qū)，深入每位師生心中。
為了豐富學(xué)生校園生活，檢查反饋學(xué)生暑假讀書情況，奎文區(qū)孫家小學(xué)開展了“我讀書、我快樂”暑假讀書征文評(píng)比活動(dòng)。
本次活動(dòng)4-6年級(jí)以班級(jí)為單位，通過班主任老師推薦每班上交優(yōu)秀作文三篇，參加全校讀書征文評(píng)比。選手們的作文緊扣主題，文筆優(yōu)美，寫出了自己對(duì)讀書的`感悟。經(jīng)過評(píng)委教師公平、公正的打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)8名，二等10名，三等獎(jiǎng)6名。
此次活動(dòng)，不僅提高學(xué)生的讀書熱情，激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣，學(xué)生的閱讀水平和寫作能力也有了提高。
讀書心得新聞稿篇二
書是孩子最好的伙伴。為了讓孩子們享受閱讀的快樂，在書香中成長，在春光明媚的四月，富蘊(yùn)縣幼兒園“世界讀書日、濃濃書香園”為主題的世界讀書日活動(dòng)又如期而至了?；顒?dòng)從4月23日世界閱讀日這天至4月28日。在該園的統(tǒng)一部署下，各班的活動(dòng)內(nèi)容形式豐富，家長和孩子都參與到其中，大家浸潤在書香的美好世界里。
活動(dòng)前孩子們自己也從家里帶來一些圖書，和小伙伴一同進(jìn)行閱讀活動(dòng)。在活動(dòng)中，該園制訂了詳實(shí)可行的.實(shí)施方案，定時(shí)開放幼兒園“讀書吧”，教師精心組織開展班級(jí)集體借閱活動(dòng)，并且班級(jí)走廊設(shè)親子閱讀角，豐富班級(jí)文化。在讀書周活動(dòng)中，激發(fā)幼兒讀書的趣，幼兒人人帶圖書來園，班級(jí)之間相互交換閱讀圖書，努力做到讓孩子們想讀書、愛讀書、會(huì)讀書、薦好書。
同時(shí)，通過家園平臺(tái)，向家長呼吁：“4月23日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。在這一天，關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里與孩子共享閱讀的快樂。”讓讀書成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾。
讀書心得新聞稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
我在這個(gè)暑假里，讀了好多書。有陽光姐姐伍美珍的《單翼天使不孤單》等。
鄭淵潔的書想像豐富，故事情節(jié)引人入勝。讀著他的書，就好象走進(jìn)了童話王國，非常神奇美妙。伍美珍的書，寫的都是小學(xué)生的故事，而且語言幽默，內(nèi)容生動(dòng)有趣。
讀了這些書，讓我感受到，一本好書，就像我的一個(gè)好伙伴，陪我度過一段段快樂的時(shí)光。一本好書，又像一個(gè)好老師，教會(huì)我許多的知識(shí)和道理。正是因?yàn)橛辛诉@些書的陪伴，才使得我這個(gè)假期過得充實(shí)而快樂。
讀書心得新聞稿篇四
今天我們班舉行了第一屆讀書會(huì)活動(dòng)——我愛讀書。本次活動(dòng)由周易杉，唐永強(qiáng)擔(dān)任主持。我很緊張，因?yàn)槲抑牢冶话才旁诘谝粋€(gè)上場。唐永強(qiáng)和周易杉說的什么我好像聽不清似的，只聽見他們同聲說：“讀書會(huì)現(xiàn)在正式開始”，“下面請栗佳慧同學(xué)為大家介紹一本好書?！?BR> 我也不知道怎么走上臺(tái)的，手緊緊地捏著書，向大家介紹了書名，作者和內(nèi)容，還有我自認(rèn)為最精彩的部分?？墒俏乙?yàn)榫o張沒有把內(nèi)容介紹詳細(xì)，自己準(zhǔn)備的許多話也沒能說出來，怎么回到座位的也不知道，腦子一片空白。我覺得我今天表現(xiàn)的不是很好，沒能成功地把《米小圈上學(xué)記》這本書推薦出去。
回家我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說：“沒關(guān)系，下次你就有經(jīng)驗(yàn)了，你肯定會(huì)有進(jìn)步的。”我也相信我會(huì)更棒的！
讀書心得新聞稿篇五
鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉(zhuǎn)。
老師隨口吟詩：二八女多嬌，風(fēng)吹落小橋。
三魂隨浪轉(zhuǎn)，七魄泛波濤。
鄭板橋聽后反問先生“您認(rèn)識(shí)這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問了個(gè)啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。
于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn)，粉面泛波濤。
這是我x月x日在參加集團(tuán)組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個(gè)故事，從這一個(gè)簡單幽默的歷史故事，我們可以體會(huì)到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊(duì)伍時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中，我像每一位學(xué)員一樣，積極領(lǐng)會(huì)老師教授的課程，使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。
作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會(huì)直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
雖然培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒。
讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作，要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!
篇【2】
我一直渴望成為一個(gè)優(yōu)秀出色的記者。
采訪這個(gè)世界上最偉大傳奇的人物，把他們的故事永遠(yuǎn)地記錄下來，流傳后世是我的一個(gè)最大的夢想。
我以為對(duì)記者來說最重要的就是要有侃侃而談的風(fēng)度以及洋洋灑灑的大氣，說與寫就是如何成為一個(gè)優(yōu)秀專訪記者的關(guān)鍵。
然而事實(shí)是，遠(yuǎn)不止于此。
經(jīng)過吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓(xùn)，我才意識(shí)到自己的認(rèn)識(shí)是多么淺薄。
尤其是作為一個(gè)專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
采訪前——充足準(zhǔn)備
做好充足的準(zhǔn)備這一點(diǎn)，既是提高專訪效率的關(guān)鍵，也是對(duì)被采訪對(duì)象表示尊重的體現(xiàn)。
有一個(gè)及其經(jīng)典的反面例子一直讓我印象深刻。
好萊塢明星費(fèi)雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳，一位采訪記者問她：“請問你在這部片子里扮演的是什么角色?”。
費(fèi)雯麗聽后十分惱火地回答了三個(gè)字：“不知道”!
其實(shí)，在被采訪者的眼中，連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話，這樣的行為就相當(dāng)于是無知了。
只要是客觀問題，只要是能看一下報(bào)紙、搜索了一下網(wǎng)頁、關(guān)心一下時(shí)事就能得到答案的問題，都應(yīng)避免在訪談過程中出現(xiàn)。
采訪中——采訪得體
這個(gè)“采訪得體”包含了以下方面。
一、采訪正式開始前應(yīng)了解自己被授予的采訪權(quán)限。
清華大學(xué)新聞與傳播研究所的李希光教授認(rèn)為，詢問被采訪者是否同意錄音、記錄和報(bào)道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。
有過最極端的情況就是以上均不允許，這時(shí)就只能靠記者自身的能力，在邊觀察、邊思考、邊提問的同時(shí)，將最為重要的信息記憶下來。
二、在采訪過程中，如何在不冒犯被采訪者的同時(shí)又能挖掘到最深層的信息，是一個(gè)記者的最高行為藝術(shù)。
此時(shí)，記者自身的個(gè)人魅力起到很重要的作用。
適時(shí)的試探，適時(shí)的幽默風(fēng)趣，都將有利于這次專訪的順利進(jìn)行。
在對(duì)江的一記者會(huì)上，記者吳小莉揚(yáng)起手中準(zhǔn)備好的10元人民幣，高聲提問:“江主席，我們都很關(guān)心，我手中的10元人民幣，明年是否還值10元?！边@一提問不僅幽默，而且也是具有試探性的一種迂回提問。
采訪后——力求客觀
洋洋灑灑的文筆確實(shí)很有感染力，極易達(dá)到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。
然而，第一要義還是要真實(shí)。
著名記者梁衡說：“新聞如飯，供人充饑解渴，滿足起碼要求;文學(xué)如酒，供人品嘗回味，滿足更高檔次的要求。
新聞與文學(xué)的最大區(qū)別就是真實(shí)與否。
新聞運(yùn)用的是白描的手法把細(xì)節(jié)展示給受眾，幾乎不帶一點(diǎn)個(gè)人感情的表達(dá)，用事實(shí)說話。
以上幾點(diǎn)，是我一直未能給予足夠重視的地方。
在將要進(jìn)行的對(duì)《湖大人》的人物專訪中，我希望我能謹(jǐn)記，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力將其內(nèi)化成自身的素質(zhì)，完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。
篇【3】
x月xx日晚，我所在的法學(xué)院對(duì)從事新聞工作的同學(xué)進(jìn)行了寫作培訓(xùn)，我很榮幸的聆聽了學(xué)校各大網(wǎng)站報(bào)社的工作人員的介紹和指導(dǎo)。
培訓(xùn)會(huì)上，各大網(wǎng)站報(bào)社的工作人員都向我們介紹了自己網(wǎng)站(報(bào)刊)的`板塊組成和各個(gè)板塊的功能，讓我對(duì)校廣播臺(tái)、理工青年網(wǎng)站、青春在線網(wǎng)站、理工青年報(bào)了有了更深的了解和認(rèn)知。
工作人員針對(duì)新聞寫作中應(yīng)該注意的問題做了詳細(xì)的闡述，例如他圍繞常見的五種新聞?lì)愋拖虼蠹艺归_指導(dǎo)，注意各種類型新聞應(yīng)該抓住的要點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
工青年網(wǎng)站的張?jiān)路ㄖ攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)新聞寫作以及投稿等各方面的細(xì)節(jié)，指出許多大家平常沒有注意到的地方，增強(qiáng)了新聞寫作的嚴(yán)謹(jǐn)性;從他那里我學(xué)到了一些以前從未了解到的新聞細(xì)節(jié)。
以前對(duì)于投稿的途徑和方式很是困惑，經(jīng)過這次培訓(xùn)我我學(xué)會(huì)了如何向各大網(wǎng)站報(bào)刊投稿。
經(jīng)過這次新聞寫作的培訓(xùn)，讓我對(duì)學(xué)校的各大網(wǎng)站報(bào)刊有了全方位的了解，學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)站和報(bào)刊資源有效合理利用，掌握了新聞寫作的基本技巧。
新聞寫作需要很強(qiáng)的嚴(yán)謹(jǐn)性真實(shí)性和時(shí)效性。
雖然這次新聞寫作培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多新聞知識(shí)但是新聞寫作水平不是一次培訓(xùn)就能達(dá)到頂尖的，它是一個(gè)不斷吸取不斷積累的過程，只有在實(shí)踐中不斷的打磨鍛煉，才能寫出一片出彩的新聞。
我需要學(xué)習(xí)的新聞知識(shí)還很多，對(duì)于寫新聞我就是一文盲，以前我從未接觸過，但理事長曾說過寫新聞最能鍛煉一個(gè)人，我感到很幸運(yùn)我得到了一個(gè)學(xué)會(huì)寫新聞的機(jī)會(huì)，我相信自己能夠做好，哪怕現(xiàn)在的我從零學(xué)起。
讀書心得新聞稿篇六
踏青游覽了一圈，累了，坐在桃花從中，開始了我們的踏青讀書會(huì)。第一環(huán)節(jié)：訴說春天我先進(jìn)行一個(gè)拋磚引玉，隨口說了幾句：“春姑娘邁著歡快的腳步來到了我們生活的地方，它與我們共歡喜，南燕北歸，花兒路露出笑臉，小樹強(qiáng)壯，冰塊水化，春意盎然，春姑娘演奏著歡快的樂章，與我們一起享受春天。”
接著是同學(xué)方云龍說：“春天來了，小燕子給我們報(bào)信兒來了，花兒露出笑臉，小樹長大，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光普照大地，走在田野，感受著春天，享受著春天?！弊詈笫墙憬阏f：“春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸《?、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……”媽媽評(píng)論：李森：你說的這段話中，讓我們感受到了春天的氣息，表達(dá)了你對(duì)春天的無限喜愛。方云龍：你說的這段話中非常注意細(xì)節(jié)描寫，描寫的非常細(xì)致，讓我們感受到了你對(duì)春天的無限向往。李姝：你的這段話雖然簡短，但是精煉。段中的擬人句非常恰當(dāng)，表達(dá)了你對(duì)春天的熱愛之情。
第二環(huán)節(jié)：訴說田野還是我先說：“放眼望去，?。∫煌麩o際的田野，綠油油，地面一片新綠，留戀這一片麥田，留戀這一片芳草地，大自然，我愛你！”姐姐接著說：“?。∶利惖柠溙?，黃澄澄的油菜花！粉紅的桃花……我真的陶醉其中了?！弊詈笫欠皆讫堈f：“美麗的田野！綠油油，金燦燦，再加上蔬菜的清香，簡直是人間仙境啊！”媽媽評(píng)論：李森：你的`這句話描寫了麥田，突出了麥田，表達(dá)了你對(duì)田野的熱情向往。
方云龍：雖然你的這句話非常簡短，但卻表達(dá)了你對(duì)田野的無限喜愛之情。李姝：你把麥田、油菜花、桃花等綜合起來，勾勒出一幅美麗的畫面。
第三環(huán)節(jié)：游戲連連看首先，我們玩貓捉老鼠的游戲，姐姐是貓，我和方云龍是老鼠，我和方云龍就像是一個(gè)光溜溜的小泥鰍，怎么也抓不住。最后，貓只有餓死了。接著，我們玩了擊鼓傳花的游戲，傳到誰，誰就隨意表演一個(gè)節(jié)目。媽媽蒙住眼睛開始擊鼓，兩次傳到方云龍，他給大家才了一個(gè)謎語，還唱了一首歌。一次傳到姐姐，姐姐給我們背了一首古詩，而我一次也沒傳到，今天我好幸運(yùn)??！我們還玩了很多游戲，最后我們捧腹大笑起來，躺在草地上起不來了。
時(shí)間老人走得真快，天色不早了，我們只得依依不舍的離開了郊區(qū)。
【郊外讀書會(huì)_750字】。
讀書心得新聞稿篇七
132班通過開展讀書活動(dòng)，初步培養(yǎng)了班里良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)，促進(jìn)了和諧班級(jí)文化建設(shè)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的班級(jí)，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動(dòng)的`開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后，我們要在全班進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。
讀書心得新聞稿篇八
近日，我校全體新生完成了為期一個(gè)月的軍訓(xùn)課程，通過艱苦卓越的訓(xùn)練，我們深刻體會(huì)到了軍訓(xùn)的重要性，以及它對(duì)我們個(gè)人品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力的積極影響。在這次軍訓(xùn)中，我們不僅鍛煉了身體，也增強(qiáng)了意志，成長為更堅(jiān)強(qiáng)的人。
首先，軍訓(xùn)是一次身心全面鍛煉的機(jī)會(huì)。在軍事紀(jì)律的嚴(yán)明要求下，我們每天早起跑操，進(jìn)行長時(shí)間的體能訓(xùn)練，如蛙跳、爬行和晨跑等。這些訓(xùn)練不僅使我們的體能逐步增強(qiáng)，更培養(yǎng)了我們堅(jiān)持到底的毅力。當(dāng)我們不再為起床而猶豫，不再為慢跑而氣餒，我們的意志力得到了極大的鍛煉。這份堅(jiān)持和毅力將在我們今后的學(xué)習(xí)和工作中，起到重要的推動(dòng)作用。
其次，在軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了服從和團(tuán)隊(duì)合作。軍事紀(jì)律要求我們遵守指揮，服從命令，這對(duì)于我們這些剛剛踏入大學(xué)的新生來說并不容易。然而，通過反復(fù)的訓(xùn)練和指導(dǎo)，我們逐漸克服了個(gè)人主義的思維習(xí)慣，學(xué)會(huì)了聽從指揮和與他人合作。在操場上，我們舉著步槍整齊列隊(duì)，行進(jìn)方陣；在訓(xùn)練場上，我們緊密配合，協(xié)同完成各種訓(xùn)練項(xiàng)目。這一系列的訓(xùn)練激發(fā)了我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
此外，軍訓(xùn)也是一次接觸社會(huì)的重要機(jī)會(huì)。在這一個(gè)月的軍事生活中，我們學(xué)會(huì)了自理自強(qiáng)。每天我們要自行處理衣物和物品，服從規(guī)定的時(shí)間完成各項(xiàng)任務(wù)。軍訓(xùn)中還有許多軍事技能的學(xué)習(xí)，如軍體拳和槍械的基本使用，這讓我們更加了解軍人的艱辛與責(zé)任。通過這些經(jīng)歷，我們認(rèn)識(shí)到了社會(huì)需要我們有獨(dú)立思考和解決問題的能力，我們在軍訓(xùn)中收獲了很多來自社會(huì)的成長與教育。
最后，軍訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的力量。整個(gè)軍訓(xùn)過程中，我們面臨著很多的困難和挑戰(zhàn)，如枯燥的訓(xùn)練內(nèi)容、炎熱的天氣以及必須全神貫注的訓(xùn)練要求。然而，正是因?yàn)橛袌?jiān)持，我們勇往直前并且取得了堅(jiān)實(shí)的成果。我們意識(shí)到，只有堅(jiān)守初心，努力拼搏，才能突破自我，取得更好的成績。
綜上所述，軍訓(xùn)是一次對(duì)我們成長至關(guān)重要的體驗(yàn)。通過這次軍訓(xùn)，我們不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了意志，更學(xué)會(huì)了服從與合作。我們相信，我們在軍訓(xùn)中獲得的這些寶貴經(jīng)驗(yàn)將助力我們更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，成為一名有品質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆恕?BR> 讀書心得新聞稿篇九
最近，全球新型冠狀病毒疫情不斷升級(jí)，上海也成為了全球的關(guān)注焦點(diǎn)。作為全球重要的經(jīng)濟(jì)中心之一，上海的疫情防控工作一直在持續(xù)推進(jìn)。在這場疫情防控戰(zhàn)中，我們看到了來自全國各地的醫(yī)護(hù)人員紛紛奔赴上海，為防控疫情貢獻(xiàn)自己的力量。本人也是一個(gè)醫(yī)護(hù)人員，于近期奔赴上海醫(yī)院，參與了滬市的防疫工作。在這段時(shí)間內(nèi)，我有了許多的體會(huì)和感受，現(xiàn)在將這些體會(huì)和感受與大家分享。
第二部分：抵達(dá)上海。
作為一名醫(yī)護(hù)人員，第一次奔赴上海的心情無法用語言來描述。到達(dá)上海后，第一件事是去醫(yī)院報(bào)到。在醫(yī)院，我看到了來自全國各地的醫(yī)生和護(hù)士，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和高昂的斗志，深深地震撼了我內(nèi)心深處。在醫(yī)院，我參與了一項(xiàng)繁忙的任務(wù)，每天要對(duì)患者進(jìn)行多次檢查，以及協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種治療。即使是從早上六點(diǎn)開始，工作也一直延續(xù)到晚上九點(diǎn)，每天都會(huì)很忙碌，但是我深深感到了自己在做有益的事情。
第三部分：抗擊疫情。
疫情防控是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，要戰(zhàn)勝它，需要我們不眠不休的奮斗，它需要我們?nèi)f眾一心，同舟共濟(jì)。在這次疫情中，我們醫(yī)護(hù)人員肩負(fù)著重要的責(zé)任，我們需要保護(hù)每一個(gè)入院患者，同時(shí)也需要保護(hù)自己。為了防疫，我們要穿上厚厚的防護(hù)服、戴上口罩、防護(hù)眼鏡，每個(gè)人身上都?xì)椌邞]的在為病人奮戰(zhàn)著。在使用醫(yī)學(xué)防護(hù)設(shè)備的同時(shí)，我們還要特別注重個(gè)人衛(wèi)生，防止自己被感染。在這個(gè)困難時(shí)期，我們很難避免出現(xiàn)緊張和害怕，但我們必須在這種情況下保持冷靜，保護(hù)好自己，這樣才能真正地幫助患者。
第四部分：醫(yī)者仁心。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都發(fā)揮了自己的專業(yè)能力和職業(yè)精神。當(dāng)我們看到病患從重癥狀態(tài)到逐漸恢復(fù)的時(shí)候，我們的心中充滿了成就感。我們并不需要?jiǎng)e人的嘉獎(jiǎng)，因?yàn)槲覀兊母冻鲇肋h(yuǎn)都是從內(nèi)心發(fā)出的。在醫(yī)院里，當(dāng)我們協(xié)助病人做一些洗臉洗澡等簡單的事情的時(shí)候，病人們感謝之情讓我們感到很溫暖。我們醫(yī)生和護(hù)士都以醫(yī)者仁心為榮，這是我們這個(gè)職業(yè)的底蘊(yùn)，這個(gè)底蘊(yùn)也讓我們能夠?yàn)椴∪撕蜕鐣?huì)做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
第五部分：帶著感恩回家。
在上海的這段時(shí)間里，不斷的挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)也帶給了我很多成長。我認(rèn)識(shí)到，在這場無硝煙的戰(zhàn)爭中，我們每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都不是孤軍奮戰(zhàn)的英雄，是一個(gè)擁有不滅的信念和自豪感的大集體。正因?yàn)檫@個(gè)信念和自豪感，我們被打動(dòng)并感受到更多，這也讓我更珍惜每一次為他人服務(wù)的機(jī)會(huì)。隨后，就要離開上海了，經(jīng)過這次經(jīng)歷，我要帶著感恩的心回家，仍然是以更加專業(yè)、堅(jiān)定的態(tài)度，為病人盡可能多地奉獻(xiàn)出自己的力量，因?yàn)檫@是我們醫(yī)生和護(hù)士共同的意愿。
讀書心得新聞稿篇十
新聞稿是傳播信息的重要工具，它能夠有效地傳達(dá)新聞事實(shí)，引起公眾的關(guān)注和討論。在過去的幾年里，我有幸參與策劃了多份新聞稿，從中積累了一些關(guān)于新聞稿策劃的心得和體會(huì)。在本文中，我將分享我對(duì)新聞稿策劃的一些看法和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：清晰明了的標(biāo)題。
新聞稿的標(biāo)題是吸引讀者的第一要素，因此必須清晰而明了。一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確地概括新聞內(nèi)容，并能引起讀者的興趣。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我通常傾向于使用簡短而有新意的詞匯，避免使用過于官方或晦澀的詞匯。此外，對(duì)于一些特定的新聞事件，我也會(huì)嘗試結(jié)合一些引人注目的數(shù)字或亮點(diǎn)，以吸引讀者的視線。
第三段：關(guān)鍵信息的優(yōu)先呈現(xiàn)。
一篇新聞稿應(yīng)該在開場白中盡可能快地呈現(xiàn)關(guān)鍵信息，以吸引讀者的注意力。這些關(guān)鍵信息通常包括誰、什么、何時(shí)、何地、為何以及如何六個(gè)問題的回答。我通常將這些關(guān)鍵信息置于開篇的段落中，以確保讀者可以迅速了解到新聞的核心內(nèi)容。此外，我還會(huì)使用一些有針對(duì)性的語言和描述來增強(qiáng)新聞的吸引力。
第四段：多元化的內(nèi)容形式。
除了傳統(tǒng)的文字形式，我還發(fā)現(xiàn)在新聞稿中加入多種多樣的內(nèi)容形式，如圖片、視頻或音頻等，可以提升新聞稿的吸引力和可讀性。這些多元化的內(nèi)容形式可以更好地展示新聞的現(xiàn)場或細(xì)節(jié)，使讀者更好地理解和關(guān)注新聞的核心信息。此外，這種多元化的形式也能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)信息獲取方式的多樣化需求。
第五段：審慎推廣與傳播。
推廣和傳播是新聞稿成功的關(guān)鍵。我會(huì)盡可能多地利用各種渠道，如社交媒體、新聞網(wǎng)站和電視臺(tái)等，來傳播新聞稿的內(nèi)容。此外，我還會(huì)注意與關(guān)鍵群體和意見領(lǐng)袖建立良好的合作關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)新聞稿更廣泛地傳播。然而，值得注意的是，推廣和傳播的策略要審慎選擇，避免涉及敏感話題或不當(dāng)行為，以免引起負(fù)面影響。
結(jié)尾段：總結(jié)思考。
通過策劃新聞稿的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)成功的新聞稿需要一系列的策劃工作和技巧。從清晰明了的標(biāo)題到多元化的內(nèi)容形式，再到審慎推廣與傳播，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精心設(shè)計(jì)和執(zhí)行。希望今后有更多的機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些新聞稿策劃的技巧，為傳播更多有價(jià)值的信息做出貢獻(xiàn)。
讀書心得新聞稿篇十一
新聞稿的撰寫是新聞工作中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于新聞傳播的效果有著直接的影響。在多年的新聞工作中，我積累了一些關(guān)于新聞稿策劃的心得和體會(huì)。下面就我對(duì)新聞稿策劃的一些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，希望對(duì)新聞從業(yè)者有所啟示和幫助。
首先，新聞稿的重要性需要充分認(rèn)識(shí)。新聞稿對(duì)于新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性和完整性起著至關(guān)重要的作用。一篇完整、詳實(shí)的新聞稿不僅能夠讓讀者獲得最相關(guān)的信息，還能夠提高新聞報(bào)道的可信度和專業(yè)性。因此，在策劃新聞稿時(shí)應(yīng)高度重視細(xì)節(jié)，并確保內(nèi)容的準(zhǔn)確和客觀。
其次，清晰準(zhǔn)確的標(biāo)題能夠吸引讀者的注意。新聞稿標(biāo)題是吸引讀者的第一條理點(diǎn)，是新聞稿的“門面”。一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該簡潔明了、準(zhǔn)確描述新聞事件的核心內(nèi)容，同時(shí)能夠激發(fā)讀者的好奇心和閱讀欲望。通過精心設(shè)計(jì)標(biāo)題，可以提高新聞稿的點(diǎn)擊率和傳播效果。
第三，新聞稿需要注意內(nèi)容的層次性和邏輯性。在策劃新聞稿時(shí)，應(yīng)該根據(jù)新聞事件的重要性和關(guān)聯(lián)性，合理安排信息的層次和結(jié)構(gòu)。最重要的信息應(yīng)該盡可能放在開頭，以便吸引讀者的注意力；重要細(xì)節(jié)的描述應(yīng)該放在新聞稿的核心部分，而次要信息可以作為補(bǔ)充放在后面。此外，新聞稿的內(nèi)容必須具有邏輯性，相關(guān)信息應(yīng)該相互呼應(yīng)、相互補(bǔ)充，以便讓讀者更好地理解新聞事件。
第四，新聞稿撰寫時(shí)應(yīng)力求簡潔明了。新聞工作本身就是一項(xiàng)講究簡明扼要的工作，因此，新聞稿撰寫時(shí)要盡可能避免使用冗長的語句和復(fù)雜的詞匯。要保持段落短小、句子簡練，并用常用詞匯和通俗語言來表達(dá)復(fù)雜的概念。簡潔明了的新聞稿不僅有利于提高讀者的理解和接受程度，還能夠有效地減少信息的傳遞失真。
最后，新聞稿策劃需要注重文采和專業(yè)性的結(jié)合。新聞稿是新聞工作的重要形式之一，它既要具備新聞報(bào)道的客觀性和客觀性，也要具備文章的藝術(shù)性和吸引力。因此，在策劃新聞稿時(shí)，除了注重事實(shí)的真實(shí)和客觀性，還要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的優(yōu)美。合理地運(yùn)用修辭手法和情感描寫，可以讓新聞稿更具感染力和閱讀價(jià)值。
綜上所述，新聞稿的策劃是一項(xiàng)需要認(rèn)真對(duì)待的工作。在撰寫新聞稿時(shí)，我們需要充分認(rèn)識(shí)到新聞稿的重要性，注意標(biāo)題的設(shè)計(jì)，合理安排內(nèi)容的層次性和邏輯性，力求簡潔明了的表達(dá)，并注重文采和專業(yè)性的結(jié)合。只有在不斷的實(shí)踐和總結(jié)中，我們才能夠不斷提高新聞稿策劃的水平和質(zhì)量，從而更好地為讀者提供優(yōu)質(zhì)的新聞信息。
讀書心得新聞稿篇十二
第一段：引言（介紹新聞稿策劃的重要性）
新聞稿策劃是現(xiàn)代公關(guān)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)。它是傳統(tǒng)媒體與新媒體渠道上宣傳推廣的重要方式之一。一篇好的新聞稿能夠吸引媒體的關(guān)注，傳播企業(yè)的信息，促進(jìn)品牌的傳播力，因此掌握新聞稿策劃的技巧和方法對(duì)于公關(guān)工作者來說至關(guān)重要。
第二段：確定目標(biāo)受眾（理解目標(biāo)受眾是成功的關(guān)鍵）
在新聞稿策劃過程中，確定目標(biāo)受眾是重中之重。不同的媒體與受眾有不同的特點(diǎn)和需求，因此要根據(jù)不同的媒體類型和受眾群體調(diào)整策略。對(duì)于傳統(tǒng)媒體，著重強(qiáng)調(diào)企業(yè)的背景、發(fā)展歷程、產(chǎn)品特點(diǎn)等內(nèi)容；對(duì)于新媒體，可以在新聞稿中加入創(chuàng)意和互動(dòng)元素，吸引年輕人的關(guān)注。策劃者需要深入了解目標(biāo)受眾的心理需求和興趣愛好，精準(zhǔn)鎖定受眾群體，從而更好地傳達(dá)信息。
第三段：打造新聞核心（如何引起媒體的關(guān)注）
為了吸引媒體的關(guān)注，新聞稿需要具備新聞價(jià)值，即具有時(shí)效性、真實(shí)性和獨(dú)家性。策劃者需要從市場環(huán)境、企業(yè)發(fā)展、行業(yè)趨勢等各個(gè)方面找到新聞的角度，突出企業(yè)的亮點(diǎn)和特色。此外，要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件，將企業(yè)與熱點(diǎn)事件結(jié)合起來，增加新聞的傳播效果。在打造新聞核心的過程中，策劃者需要有創(chuàng)意思維和靈活的策略思考能力。
第四段：優(yōu)化新聞稿結(jié)構(gòu)（確保信息傳播的效率）
新聞稿的結(jié)構(gòu)對(duì)于信息傳播的效率至關(guān)重要。標(biāo)題要簡明扼要，能夠準(zhǔn)確概括新聞的要點(diǎn)，吸引讀者的眼球。開頭部分要說出新聞的關(guān)鍵信息，盡可能多地回答誰、什么、為什么、何時(shí)、何地等問題。主體部分要將重要信息放在前面，逐級(jí)遞減，確保關(guān)鍵信息能夠被媒體和讀者迅速獲取。結(jié)尾部分可以再次強(qiáng)調(diào)企業(yè)的核心優(yōu)勢和產(chǎn)品特點(diǎn)，提供聯(lián)系方式等，方便媒體與讀者與企業(yè)取得進(jìn)一步的溝通。
第五段：不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新（提升自身的新聞素養(yǎng)）
在新聞稿策劃工作中，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新是提升自身新聞素養(yǎng)的重要途徑。策劃者要關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)、行業(yè)動(dòng)向和媒體趨勢，了解媒體和受眾的需求變化，掌握新的傳播工具和技巧。同時(shí)，要關(guān)注優(yōu)秀的新聞稿案例，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)水平。只有不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，才能不斷提升新聞稿策劃的質(zhì)量和效果。
總結(jié)：通過這篇心得體會(huì)文章，我們深入了解了新聞稿策劃的重要性和技巧。確定目標(biāo)受眾、打造新聞核心、優(yōu)化新聞稿結(jié)構(gòu)和不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新是提升新聞稿策劃效果的關(guān)鍵要素。在今后的工作中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力，努力將新聞稿策劃做到更加出色和專業(yè)。
讀書心得新聞稿篇十三
近日，本校舉辦了一場題為“科技創(chuàng)新與未來”的講座。此次講座由我校計(jì)算機(jī)學(xué)院主辦，邀請了著名科學(xué)家李教授作為主講嘉賓。作為關(guān)注科技創(chuàng)新的研究生，我有幸參加了此次講座，并在聽完講座后有許多新的啟發(fā)與體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容介紹。
李教授在講座中詳細(xì)介紹了當(dāng)前科技創(chuàng)新的熱點(diǎn)與前沿領(lǐng)域。他提到了人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、區(qū)塊鏈等技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，并強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新思維對(duì)于科技進(jìn)步的重要性。他還分享了自己在科研過程中的經(jīng)驗(yàn)與故事，讓我們深刻意識(shí)到科學(xué)家們?yōu)榱送苿?dòng)科技進(jìn)步所做出的努力和付出。
第三段：個(gè)人體會(huì)。
聽完李教授的講座，我對(duì)科技創(chuàng)新有了更加深入的理解。首先，科技創(chuàng)新不僅僅意味著技術(shù)的進(jìn)步，更重要的是對(duì)問題的重新提問和解決思路的創(chuàng)新。在李教授的分享中，我了解到科學(xué)家們在探索新技術(shù)的同時(shí)，也在不斷思考如何應(yīng)對(duì)新問題，如何發(fā)現(xiàn)新的應(yīng)用場景。其次，科技創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)合作。李教授講到了他與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，他們共同研究、互相交流，在爭論中不斷突破。這讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有集思廣益、共同進(jìn)步，才能取得更加顯著的成果。最后，科技創(chuàng)新需要堅(jiān)持與勇氣?？茖W(xué)家們不畏艱辛，不怕失敗，始終堅(jiān)持自己的理念并勇敢去探索和實(shí)踐。這個(gè)過程充滿挫折和困難，但正是他們的堅(jiān)持與勇氣，才推動(dòng)了科技的進(jìn)步。
第四段：現(xiàn)實(shí)意義與啟示。
此次講座給予了我很多對(duì)未來科技的洞察力。當(dāng)前，我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的科技時(shí)代，各種新技術(shù)的涌現(xiàn)給我們的生活帶來了巨大的改變。然而，也面臨著種種挑戰(zhàn)和問題。我們要對(duì)科技創(chuàng)新保持持續(xù)的關(guān)注和熱情，并深入思考如何應(yīng)對(duì)科技發(fā)展過程中所帶來的倫理和道德問題。同時(shí)，我也意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提升自己的科技創(chuàng)新能力，才能在這個(gè)充滿競爭的世界中立足。
第五段：總結(jié)。
通過此次講座，我對(duì)科技創(chuàng)新有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)?？萍紕?chuàng)新不僅僅是技術(shù)的進(jìn)步，更是思維和解決問題的創(chuàng)新。團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持與勇氣是實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的重要條件。同時(shí)，我們要對(duì)科技的發(fā)展保持警覺，并不斷提升自身的科技創(chuàng)新能力。只有這樣，我們才能在未來的科技領(lǐng)域中成為有力的推動(dòng)者和創(chuàng)造者。
（以上為Assiatant生成的文章，僅供參考）。
讀書心得新聞稿篇十四
近日，我參加了一場以“創(chuàng)新與發(fā)展”為主題的講座，主講人是業(yè)界知名的企業(yè)家李先生。通過聽講座，我不僅對(duì)創(chuàng)新的重要性有了更深刻的理解，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下是我對(duì)講座的詳細(xì)總結(jié)。
首先，李先生在講座中強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性。他指出，在如今競爭激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)要想獲得成功，就必須不斷地創(chuàng)新。他舉了很多成功企業(yè)的例子，這些企業(yè)在面對(duì)市場變化時(shí)，能夠及時(shí)調(diào)整策略，找到新的商機(jī)和突破口。他還說創(chuàng)新不僅僅是指產(chǎn)品的創(chuàng)新，還包括經(jīng)營模式的創(chuàng)新、管理方式的創(chuàng)新等等。這些觀點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我，也使我明白了不僅僅要有好的創(chuàng)意和產(chǎn)品，還需要以開放的思維去探索市場，去適應(yīng)變革。
其次，李先生在講座中分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和思考。他是從一名普通的職員成為企業(yè)的創(chuàng)始人，并成功將企業(yè)發(fā)展壯大的。他回顧了自己創(chuàng)業(yè)的過程中所經(jīng)歷的困難和挫折，也分享了當(dāng)時(shí)是如何應(yīng)對(duì)這些困難的。他講到了堅(jiān)持和勇氣的重要性，他強(qiáng)調(diào)說，在創(chuàng)業(yè)道路上，沒有哪個(gè)成功的企業(yè)家是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹，只有不斷地堅(jiān)持、努力奮斗，才能獲得成功。這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)我來說非常有啟發(fā)，它告訴我在面對(duì)困難的時(shí)候要堅(jiān)持不懈，勇往直前，相信自己一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三，講座中還提到了創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。李先生講到創(chuàng)新思維不是天生的，而是可以通過培養(yǎng)和訓(xùn)練得到的。他建議我們要積極參加各種創(chuàng)新活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。他還分享了一些培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法和技巧，比如多思考問題的本質(zhì)，與他人分享自己的想法，多讀書等等。這些方法聽起來很簡單，但是卻能夠幫助我們改變思維方式，激發(fā)自己的創(chuàng)新潛能。我也決定要在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，努力提高自己的創(chuàng)新能力。
第四，李先生在講座中還談到了企業(yè)在創(chuàng)新過程中要注意的問題。他強(qiáng)調(diào)說在創(chuàng)新過程中要注重細(xì)節(jié)，不能忽視任何一個(gè)環(huán)節(jié)。他也提到了創(chuàng)新可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)和失敗，但是他認(rèn)為失敗并不可怕，關(guān)鍵在于如何從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整策略。他還強(qiáng)調(diào)要關(guān)注市場需求，真正理解客戶的需求，才能推出符合市場需求的產(chǎn)品。這些觀點(diǎn)對(duì)于企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展非常有指導(dǎo)意義，也提醒我們在創(chuàng)新過程中要保持謙虛和開放的態(tài)度，善于傾聽他人的聲音。
最后，在講座的結(jié)尾，李先生總結(jié)了自己對(duì)創(chuàng)新的理解和認(rèn)識(shí)。他說創(chuàng)新是一種精神，一種積極向上的態(tài)度。只有擁有這種創(chuàng)新精神，才能不斷突破自我，不斷刷新自己的記錄。他還鼓勵(lì)我們每個(gè)人都要有勇氣去追求自己的夢想，不要被現(xiàn)實(shí)所束縛，敢于嘗試和冒險(xiǎn)。這些話讓我深感鼓舞和激勵(lì)，也讓我對(duì)未來充滿了信心。
通過聽完這次講座，我對(duì)創(chuàng)新的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)新的方法和技巧。我相信只要我們保持積極的創(chuàng)新精神，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，就一定能夠迎接未來的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。希望更多的人能夠受益于這次講座，同時(shí)也期待未來能有更多的創(chuàng)新機(jī)遇和發(fā)展空間。
讀書心得新聞稿篇一
近日，校工會(huì)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”的戰(zhàn)略部署，組織開展第三屆書香“三八”讀書征文活動(dòng)。此次活動(dòng)共收到征文24篇，這些文章內(nèi)容健康，言精意美，設(shè)計(jì)合理，感悟深刻，層次分明。
經(jīng)福建師范大學(xué)文學(xué)院專家評(píng)審、校工會(huì)女工委研究，共評(píng)選出獲獎(jiǎng)?wù)魑?篇，其中一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)2篇，三等獎(jiǎng)6篇。評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè)，并為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。
本次活動(dòng)，增強(qiáng)了女教職工的人文底蘊(yùn)，讓閱讀成為一種生活方式，充實(shí)和提升了女性的品位。
近日，湖南省慈利縣教育局組織開展了廉潔文化進(jìn)校園讀書征文活動(dòng)。慈利縣各中小學(xué)73000多師生積極參與了此項(xiàng)活動(dòng)。
為使廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)真正落到實(shí)處，慈利教育局拿出7萬多元專項(xiàng)資金，抽調(diào)了部分專人，歷時(shí)一年，精心編寫了《慈利縣中小學(xué)廉潔教育讀本》15000余冊，于期初免費(fèi)向全體師生發(fā)放。
本期以來，各校以《讀本》為藍(lán)本，以班隊(duì)活動(dòng)為契機(jī)，積極開展讀書活動(dòng)，使廉潔教育深入課堂，深入社區(qū)，深入每位師生心中。
為了豐富學(xué)生校園生活，檢查反饋學(xué)生暑假讀書情況，奎文區(qū)孫家小學(xué)開展了“我讀書、我快樂”暑假讀書征文評(píng)比活動(dòng)。
本次活動(dòng)4-6年級(jí)以班級(jí)為單位，通過班主任老師推薦每班上交優(yōu)秀作文三篇，參加全校讀書征文評(píng)比。選手們的作文緊扣主題，文筆優(yōu)美，寫出了自己對(duì)讀書的`感悟。經(jīng)過評(píng)委教師公平、公正的打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)8名，二等10名，三等獎(jiǎng)6名。
此次活動(dòng)，不僅提高學(xué)生的讀書熱情，激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣，學(xué)生的閱讀水平和寫作能力也有了提高。
讀書心得新聞稿篇二
書是孩子最好的伙伴。為了讓孩子們享受閱讀的快樂，在書香中成長，在春光明媚的四月，富蘊(yùn)縣幼兒園“世界讀書日、濃濃書香園”為主題的世界讀書日活動(dòng)又如期而至了?；顒?dòng)從4月23日世界閱讀日這天至4月28日。在該園的統(tǒng)一部署下，各班的活動(dòng)內(nèi)容形式豐富，家長和孩子都參與到其中，大家浸潤在書香的美好世界里。
活動(dòng)前孩子們自己也從家里帶來一些圖書，和小伙伴一同進(jìn)行閱讀活動(dòng)。在活動(dòng)中，該園制訂了詳實(shí)可行的.實(shí)施方案，定時(shí)開放幼兒園“讀書吧”，教師精心組織開展班級(jí)集體借閱活動(dòng)，并且班級(jí)走廊設(shè)親子閱讀角，豐富班級(jí)文化。在讀書周活動(dòng)中，激發(fā)幼兒讀書的趣，幼兒人人帶圖書來園，班級(jí)之間相互交換閱讀圖書，努力做到讓孩子們想讀書、愛讀書、會(huì)讀書、薦好書。
同時(shí)，通過家園平臺(tái)，向家長呼吁：“4月23日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。在這一天，關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里與孩子共享閱讀的快樂。”讓讀書成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾。
讀書心得新聞稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
我在這個(gè)暑假里，讀了好多書。有陽光姐姐伍美珍的《單翼天使不孤單》等。
鄭淵潔的書想像豐富，故事情節(jié)引人入勝。讀著他的書，就好象走進(jìn)了童話王國，非常神奇美妙。伍美珍的書，寫的都是小學(xué)生的故事，而且語言幽默，內(nèi)容生動(dòng)有趣。
讀了這些書，讓我感受到，一本好書，就像我的一個(gè)好伙伴，陪我度過一段段快樂的時(shí)光。一本好書，又像一個(gè)好老師，教會(huì)我許多的知識(shí)和道理。正是因?yàn)橛辛诉@些書的陪伴，才使得我這個(gè)假期過得充實(shí)而快樂。
讀書心得新聞稿篇四
今天我們班舉行了第一屆讀書會(huì)活動(dòng)——我愛讀書。本次活動(dòng)由周易杉，唐永強(qiáng)擔(dān)任主持。我很緊張，因?yàn)槲抑牢冶话才旁诘谝粋€(gè)上場。唐永強(qiáng)和周易杉說的什么我好像聽不清似的，只聽見他們同聲說：“讀書會(huì)現(xiàn)在正式開始”，“下面請栗佳慧同學(xué)為大家介紹一本好書?！?BR> 我也不知道怎么走上臺(tái)的，手緊緊地捏著書，向大家介紹了書名，作者和內(nèi)容，還有我自認(rèn)為最精彩的部分?？墒俏乙?yàn)榫o張沒有把內(nèi)容介紹詳細(xì)，自己準(zhǔn)備的許多話也沒能說出來，怎么回到座位的也不知道，腦子一片空白。我覺得我今天表現(xiàn)的不是很好，沒能成功地把《米小圈上學(xué)記》這本書推薦出去。
回家我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說：“沒關(guān)系，下次你就有經(jīng)驗(yàn)了，你肯定會(huì)有進(jìn)步的。”我也相信我會(huì)更棒的！
讀書心得新聞稿篇五
鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉(zhuǎn)。
老師隨口吟詩：二八女多嬌，風(fēng)吹落小橋。
三魂隨浪轉(zhuǎn)，七魄泛波濤。
鄭板橋聽后反問先生“您認(rèn)識(shí)這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問了個(gè)啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。
于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn)，粉面泛波濤。
這是我x月x日在參加集團(tuán)組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個(gè)故事，從這一個(gè)簡單幽默的歷史故事，我們可以體會(huì)到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊(duì)伍時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中，我像每一位學(xué)員一樣，積極領(lǐng)會(huì)老師教授的課程，使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。
作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會(huì)直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
雖然培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒。
讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作，要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!
篇【2】
我一直渴望成為一個(gè)優(yōu)秀出色的記者。
采訪這個(gè)世界上最偉大傳奇的人物，把他們的故事永遠(yuǎn)地記錄下來，流傳后世是我的一個(gè)最大的夢想。
我以為對(duì)記者來說最重要的就是要有侃侃而談的風(fēng)度以及洋洋灑灑的大氣，說與寫就是如何成為一個(gè)優(yōu)秀專訪記者的關(guān)鍵。
然而事實(shí)是，遠(yuǎn)不止于此。
經(jīng)過吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓(xùn)，我才意識(shí)到自己的認(rèn)識(shí)是多么淺薄。
尤其是作為一個(gè)專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
采訪前——充足準(zhǔn)備
做好充足的準(zhǔn)備這一點(diǎn)，既是提高專訪效率的關(guān)鍵，也是對(duì)被采訪對(duì)象表示尊重的體現(xiàn)。
有一個(gè)及其經(jīng)典的反面例子一直讓我印象深刻。
好萊塢明星費(fèi)雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳，一位采訪記者問她：“請問你在這部片子里扮演的是什么角色?”。
費(fèi)雯麗聽后十分惱火地回答了三個(gè)字：“不知道”!
其實(shí)，在被采訪者的眼中，連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話，這樣的行為就相當(dāng)于是無知了。
只要是客觀問題，只要是能看一下報(bào)紙、搜索了一下網(wǎng)頁、關(guān)心一下時(shí)事就能得到答案的問題，都應(yīng)避免在訪談過程中出現(xiàn)。
采訪中——采訪得體
這個(gè)“采訪得體”包含了以下方面。
一、采訪正式開始前應(yīng)了解自己被授予的采訪權(quán)限。
清華大學(xué)新聞與傳播研究所的李希光教授認(rèn)為，詢問被采訪者是否同意錄音、記錄和報(bào)道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。
有過最極端的情況就是以上均不允許，這時(shí)就只能靠記者自身的能力，在邊觀察、邊思考、邊提問的同時(shí)，將最為重要的信息記憶下來。
二、在采訪過程中，如何在不冒犯被采訪者的同時(shí)又能挖掘到最深層的信息，是一個(gè)記者的最高行為藝術(shù)。
此時(shí)，記者自身的個(gè)人魅力起到很重要的作用。
適時(shí)的試探，適時(shí)的幽默風(fēng)趣，都將有利于這次專訪的順利進(jìn)行。
在對(duì)江的一記者會(huì)上，記者吳小莉揚(yáng)起手中準(zhǔn)備好的10元人民幣，高聲提問:“江主席，我們都很關(guān)心，我手中的10元人民幣，明年是否還值10元?！边@一提問不僅幽默，而且也是具有試探性的一種迂回提問。
采訪后——力求客觀
洋洋灑灑的文筆確實(shí)很有感染力，極易達(dá)到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。
然而，第一要義還是要真實(shí)。
著名記者梁衡說：“新聞如飯，供人充饑解渴，滿足起碼要求;文學(xué)如酒，供人品嘗回味，滿足更高檔次的要求。
新聞與文學(xué)的最大區(qū)別就是真實(shí)與否。
新聞運(yùn)用的是白描的手法把細(xì)節(jié)展示給受眾，幾乎不帶一點(diǎn)個(gè)人感情的表達(dá)，用事實(shí)說話。
以上幾點(diǎn)，是我一直未能給予足夠重視的地方。
在將要進(jìn)行的對(duì)《湖大人》的人物專訪中，我希望我能謹(jǐn)記，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力將其內(nèi)化成自身的素質(zhì)，完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。
篇【3】
x月xx日晚，我所在的法學(xué)院對(duì)從事新聞工作的同學(xué)進(jìn)行了寫作培訓(xùn)，我很榮幸的聆聽了學(xué)校各大網(wǎng)站報(bào)社的工作人員的介紹和指導(dǎo)。
培訓(xùn)會(huì)上，各大網(wǎng)站報(bào)社的工作人員都向我們介紹了自己網(wǎng)站(報(bào)刊)的`板塊組成和各個(gè)板塊的功能，讓我對(duì)校廣播臺(tái)、理工青年網(wǎng)站、青春在線網(wǎng)站、理工青年報(bào)了有了更深的了解和認(rèn)知。
工作人員針對(duì)新聞寫作中應(yīng)該注意的問題做了詳細(xì)的闡述，例如他圍繞常見的五種新聞?lì)愋拖虼蠹艺归_指導(dǎo)，注意各種類型新聞應(yīng)該抓住的要點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
工青年網(wǎng)站的張?jiān)路ㄖ攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)新聞寫作以及投稿等各方面的細(xì)節(jié)，指出許多大家平常沒有注意到的地方，增強(qiáng)了新聞寫作的嚴(yán)謹(jǐn)性;從他那里我學(xué)到了一些以前從未了解到的新聞細(xì)節(jié)。
以前對(duì)于投稿的途徑和方式很是困惑，經(jīng)過這次培訓(xùn)我我學(xué)會(huì)了如何向各大網(wǎng)站報(bào)刊投稿。
經(jīng)過這次新聞寫作的培訓(xùn)，讓我對(duì)學(xué)校的各大網(wǎng)站報(bào)刊有了全方位的了解，學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)站和報(bào)刊資源有效合理利用，掌握了新聞寫作的基本技巧。
新聞寫作需要很強(qiáng)的嚴(yán)謹(jǐn)性真實(shí)性和時(shí)效性。
雖然這次新聞寫作培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多新聞知識(shí)但是新聞寫作水平不是一次培訓(xùn)就能達(dá)到頂尖的，它是一個(gè)不斷吸取不斷積累的過程，只有在實(shí)踐中不斷的打磨鍛煉，才能寫出一片出彩的新聞。
我需要學(xué)習(xí)的新聞知識(shí)還很多，對(duì)于寫新聞我就是一文盲，以前我從未接觸過，但理事長曾說過寫新聞最能鍛煉一個(gè)人，我感到很幸運(yùn)我得到了一個(gè)學(xué)會(huì)寫新聞的機(jī)會(huì)，我相信自己能夠做好，哪怕現(xiàn)在的我從零學(xué)起。
讀書心得新聞稿篇六
踏青游覽了一圈，累了，坐在桃花從中，開始了我們的踏青讀書會(huì)。第一環(huán)節(jié)：訴說春天我先進(jìn)行一個(gè)拋磚引玉，隨口說了幾句：“春姑娘邁著歡快的腳步來到了我們生活的地方，它與我們共歡喜，南燕北歸，花兒路露出笑臉，小樹強(qiáng)壯，冰塊水化，春意盎然，春姑娘演奏著歡快的樂章，與我們一起享受春天。”
接著是同學(xué)方云龍說：“春天來了，小燕子給我們報(bào)信兒來了，花兒露出笑臉，小樹長大，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光普照大地，走在田野，感受著春天，享受著春天?！弊詈笫墙憬阏f：“春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸《?、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……”媽媽評(píng)論：李森：你說的這段話中，讓我們感受到了春天的氣息，表達(dá)了你對(duì)春天的無限喜愛。方云龍：你說的這段話中非常注意細(xì)節(jié)描寫，描寫的非常細(xì)致，讓我們感受到了你對(duì)春天的無限向往。李姝：你的這段話雖然簡短，但是精煉。段中的擬人句非常恰當(dāng)，表達(dá)了你對(duì)春天的熱愛之情。
第二環(huán)節(jié)：訴說田野還是我先說：“放眼望去，?。∫煌麩o際的田野，綠油油，地面一片新綠，留戀這一片麥田，留戀這一片芳草地，大自然，我愛你！”姐姐接著說：“?。∶利惖柠溙?，黃澄澄的油菜花！粉紅的桃花……我真的陶醉其中了?！弊詈笫欠皆讫堈f：“美麗的田野！綠油油，金燦燦，再加上蔬菜的清香，簡直是人間仙境啊！”媽媽評(píng)論：李森：你的`這句話描寫了麥田，突出了麥田，表達(dá)了你對(duì)田野的熱情向往。
方云龍：雖然你的這句話非常簡短，但卻表達(dá)了你對(duì)田野的無限喜愛之情。李姝：你把麥田、油菜花、桃花等綜合起來，勾勒出一幅美麗的畫面。
第三環(huán)節(jié)：游戲連連看首先，我們玩貓捉老鼠的游戲，姐姐是貓，我和方云龍是老鼠，我和方云龍就像是一個(gè)光溜溜的小泥鰍，怎么也抓不住。最后，貓只有餓死了。接著，我們玩了擊鼓傳花的游戲，傳到誰，誰就隨意表演一個(gè)節(jié)目。媽媽蒙住眼睛開始擊鼓，兩次傳到方云龍，他給大家才了一個(gè)謎語，還唱了一首歌。一次傳到姐姐，姐姐給我們背了一首古詩，而我一次也沒傳到，今天我好幸運(yùn)??！我們還玩了很多游戲，最后我們捧腹大笑起來，躺在草地上起不來了。
時(shí)間老人走得真快，天色不早了，我們只得依依不舍的離開了郊區(qū)。
【郊外讀書會(huì)_750字】。
讀書心得新聞稿篇七
132班通過開展讀書活動(dòng)，初步培養(yǎng)了班里良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)，促進(jìn)了和諧班級(jí)文化建設(shè)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的班級(jí)，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動(dòng)的`開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后，我們要在全班進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。
讀書心得新聞稿篇八
近日，我校全體新生完成了為期一個(gè)月的軍訓(xùn)課程，通過艱苦卓越的訓(xùn)練，我們深刻體會(huì)到了軍訓(xùn)的重要性，以及它對(duì)我們個(gè)人品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力的積極影響。在這次軍訓(xùn)中，我們不僅鍛煉了身體，也增強(qiáng)了意志，成長為更堅(jiān)強(qiáng)的人。
首先，軍訓(xùn)是一次身心全面鍛煉的機(jī)會(huì)。在軍事紀(jì)律的嚴(yán)明要求下，我們每天早起跑操，進(jìn)行長時(shí)間的體能訓(xùn)練，如蛙跳、爬行和晨跑等。這些訓(xùn)練不僅使我們的體能逐步增強(qiáng)，更培養(yǎng)了我們堅(jiān)持到底的毅力。當(dāng)我們不再為起床而猶豫，不再為慢跑而氣餒，我們的意志力得到了極大的鍛煉。這份堅(jiān)持和毅力將在我們今后的學(xué)習(xí)和工作中，起到重要的推動(dòng)作用。
其次，在軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了服從和團(tuán)隊(duì)合作。軍事紀(jì)律要求我們遵守指揮，服從命令，這對(duì)于我們這些剛剛踏入大學(xué)的新生來說并不容易。然而，通過反復(fù)的訓(xùn)練和指導(dǎo)，我們逐漸克服了個(gè)人主義的思維習(xí)慣，學(xué)會(huì)了聽從指揮和與他人合作。在操場上，我們舉著步槍整齊列隊(duì)，行進(jìn)方陣；在訓(xùn)練場上，我們緊密配合，協(xié)同完成各種訓(xùn)練項(xiàng)目。這一系列的訓(xùn)練激發(fā)了我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
此外，軍訓(xùn)也是一次接觸社會(huì)的重要機(jī)會(huì)。在這一個(gè)月的軍事生活中，我們學(xué)會(huì)了自理自強(qiáng)。每天我們要自行處理衣物和物品，服從規(guī)定的時(shí)間完成各項(xiàng)任務(wù)。軍訓(xùn)中還有許多軍事技能的學(xué)習(xí)，如軍體拳和槍械的基本使用，這讓我們更加了解軍人的艱辛與責(zé)任。通過這些經(jīng)歷，我們認(rèn)識(shí)到了社會(huì)需要我們有獨(dú)立思考和解決問題的能力，我們在軍訓(xùn)中收獲了很多來自社會(huì)的成長與教育。
最后，軍訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的力量。整個(gè)軍訓(xùn)過程中，我們面臨著很多的困難和挑戰(zhàn)，如枯燥的訓(xùn)練內(nèi)容、炎熱的天氣以及必須全神貫注的訓(xùn)練要求。然而，正是因?yàn)橛袌?jiān)持，我們勇往直前并且取得了堅(jiān)實(shí)的成果。我們意識(shí)到，只有堅(jiān)守初心，努力拼搏，才能突破自我，取得更好的成績。
綜上所述，軍訓(xùn)是一次對(duì)我們成長至關(guān)重要的體驗(yàn)。通過這次軍訓(xùn)，我們不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了意志，更學(xué)會(huì)了服從與合作。我們相信，我們在軍訓(xùn)中獲得的這些寶貴經(jīng)驗(yàn)將助力我們更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，成為一名有品質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆恕?BR> 讀書心得新聞稿篇九
最近，全球新型冠狀病毒疫情不斷升級(jí)，上海也成為了全球的關(guān)注焦點(diǎn)。作為全球重要的經(jīng)濟(jì)中心之一，上海的疫情防控工作一直在持續(xù)推進(jìn)。在這場疫情防控戰(zhàn)中，我們看到了來自全國各地的醫(yī)護(hù)人員紛紛奔赴上海，為防控疫情貢獻(xiàn)自己的力量。本人也是一個(gè)醫(yī)護(hù)人員，于近期奔赴上海醫(yī)院，參與了滬市的防疫工作。在這段時(shí)間內(nèi)，我有了許多的體會(huì)和感受，現(xiàn)在將這些體會(huì)和感受與大家分享。
第二部分：抵達(dá)上海。
作為一名醫(yī)護(hù)人員，第一次奔赴上海的心情無法用語言來描述。到達(dá)上海后，第一件事是去醫(yī)院報(bào)到。在醫(yī)院，我看到了來自全國各地的醫(yī)生和護(hù)士，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和高昂的斗志，深深地震撼了我內(nèi)心深處。在醫(yī)院，我參與了一項(xiàng)繁忙的任務(wù)，每天要對(duì)患者進(jìn)行多次檢查，以及協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種治療。即使是從早上六點(diǎn)開始，工作也一直延續(xù)到晚上九點(diǎn)，每天都會(huì)很忙碌，但是我深深感到了自己在做有益的事情。
第三部分：抗擊疫情。
疫情防控是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，要戰(zhàn)勝它，需要我們不眠不休的奮斗，它需要我們?nèi)f眾一心，同舟共濟(jì)。在這次疫情中，我們醫(yī)護(hù)人員肩負(fù)著重要的責(zé)任，我們需要保護(hù)每一個(gè)入院患者，同時(shí)也需要保護(hù)自己。為了防疫，我們要穿上厚厚的防護(hù)服、戴上口罩、防護(hù)眼鏡，每個(gè)人身上都?xì)椌邞]的在為病人奮戰(zhàn)著。在使用醫(yī)學(xué)防護(hù)設(shè)備的同時(shí)，我們還要特別注重個(gè)人衛(wèi)生，防止自己被感染。在這個(gè)困難時(shí)期，我們很難避免出現(xiàn)緊張和害怕，但我們必須在這種情況下保持冷靜，保護(hù)好自己，這樣才能真正地幫助患者。
第四部分：醫(yī)者仁心。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都發(fā)揮了自己的專業(yè)能力和職業(yè)精神。當(dāng)我們看到病患從重癥狀態(tài)到逐漸恢復(fù)的時(shí)候，我們的心中充滿了成就感。我們并不需要?jiǎng)e人的嘉獎(jiǎng)，因?yàn)槲覀兊母冻鲇肋h(yuǎn)都是從內(nèi)心發(fā)出的。在醫(yī)院里，當(dāng)我們協(xié)助病人做一些洗臉洗澡等簡單的事情的時(shí)候，病人們感謝之情讓我們感到很溫暖。我們醫(yī)生和護(hù)士都以醫(yī)者仁心為榮，這是我們這個(gè)職業(yè)的底蘊(yùn)，這個(gè)底蘊(yùn)也讓我們能夠?yàn)椴∪撕蜕鐣?huì)做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
第五部分：帶著感恩回家。
在上海的這段時(shí)間里，不斷的挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)也帶給了我很多成長。我認(rèn)識(shí)到，在這場無硝煙的戰(zhàn)爭中，我們每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都不是孤軍奮戰(zhàn)的英雄，是一個(gè)擁有不滅的信念和自豪感的大集體。正因?yàn)檫@個(gè)信念和自豪感，我們被打動(dòng)并感受到更多，這也讓我更珍惜每一次為他人服務(wù)的機(jī)會(huì)。隨后，就要離開上海了，經(jīng)過這次經(jīng)歷，我要帶著感恩的心回家，仍然是以更加專業(yè)、堅(jiān)定的態(tài)度，為病人盡可能多地奉獻(xiàn)出自己的力量，因?yàn)檫@是我們醫(yī)生和護(hù)士共同的意愿。
讀書心得新聞稿篇十
新聞稿是傳播信息的重要工具，它能夠有效地傳達(dá)新聞事實(shí)，引起公眾的關(guān)注和討論。在過去的幾年里，我有幸參與策劃了多份新聞稿，從中積累了一些關(guān)于新聞稿策劃的心得和體會(huì)。在本文中，我將分享我對(duì)新聞稿策劃的一些看法和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：清晰明了的標(biāo)題。
新聞稿的標(biāo)題是吸引讀者的第一要素，因此必須清晰而明了。一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確地概括新聞內(nèi)容，并能引起讀者的興趣。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我通常傾向于使用簡短而有新意的詞匯，避免使用過于官方或晦澀的詞匯。此外，對(duì)于一些特定的新聞事件，我也會(huì)嘗試結(jié)合一些引人注目的數(shù)字或亮點(diǎn)，以吸引讀者的視線。
第三段：關(guān)鍵信息的優(yōu)先呈現(xiàn)。
一篇新聞稿應(yīng)該在開場白中盡可能快地呈現(xiàn)關(guān)鍵信息，以吸引讀者的注意力。這些關(guān)鍵信息通常包括誰、什么、何時(shí)、何地、為何以及如何六個(gè)問題的回答。我通常將這些關(guān)鍵信息置于開篇的段落中，以確保讀者可以迅速了解到新聞的核心內(nèi)容。此外，我還會(huì)使用一些有針對(duì)性的語言和描述來增強(qiáng)新聞的吸引力。
第四段：多元化的內(nèi)容形式。
除了傳統(tǒng)的文字形式，我還發(fā)現(xiàn)在新聞稿中加入多種多樣的內(nèi)容形式，如圖片、視頻或音頻等，可以提升新聞稿的吸引力和可讀性。這些多元化的內(nèi)容形式可以更好地展示新聞的現(xiàn)場或細(xì)節(jié)，使讀者更好地理解和關(guān)注新聞的核心信息。此外，這種多元化的形式也能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)信息獲取方式的多樣化需求。
第五段：審慎推廣與傳播。
推廣和傳播是新聞稿成功的關(guān)鍵。我會(huì)盡可能多地利用各種渠道，如社交媒體、新聞網(wǎng)站和電視臺(tái)等，來傳播新聞稿的內(nèi)容。此外，我還會(huì)注意與關(guān)鍵群體和意見領(lǐng)袖建立良好的合作關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)新聞稿更廣泛地傳播。然而，值得注意的是，推廣和傳播的策略要審慎選擇，避免涉及敏感話題或不當(dāng)行為，以免引起負(fù)面影響。
結(jié)尾段：總結(jié)思考。
通過策劃新聞稿的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)成功的新聞稿需要一系列的策劃工作和技巧。從清晰明了的標(biāo)題到多元化的內(nèi)容形式，再到審慎推廣與傳播，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精心設(shè)計(jì)和執(zhí)行。希望今后有更多的機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些新聞稿策劃的技巧，為傳播更多有價(jià)值的信息做出貢獻(xiàn)。
讀書心得新聞稿篇十一
新聞稿的撰寫是新聞工作中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于新聞傳播的效果有著直接的影響。在多年的新聞工作中，我積累了一些關(guān)于新聞稿策劃的心得和體會(huì)。下面就我對(duì)新聞稿策劃的一些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，希望對(duì)新聞從業(yè)者有所啟示和幫助。
首先，新聞稿的重要性需要充分認(rèn)識(shí)。新聞稿對(duì)于新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性和完整性起著至關(guān)重要的作用。一篇完整、詳實(shí)的新聞稿不僅能夠讓讀者獲得最相關(guān)的信息，還能夠提高新聞報(bào)道的可信度和專業(yè)性。因此，在策劃新聞稿時(shí)應(yīng)高度重視細(xì)節(jié)，并確保內(nèi)容的準(zhǔn)確和客觀。
其次，清晰準(zhǔn)確的標(biāo)題能夠吸引讀者的注意。新聞稿標(biāo)題是吸引讀者的第一條理點(diǎn)，是新聞稿的“門面”。一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該簡潔明了、準(zhǔn)確描述新聞事件的核心內(nèi)容，同時(shí)能夠激發(fā)讀者的好奇心和閱讀欲望。通過精心設(shè)計(jì)標(biāo)題，可以提高新聞稿的點(diǎn)擊率和傳播效果。
第三，新聞稿需要注意內(nèi)容的層次性和邏輯性。在策劃新聞稿時(shí)，應(yīng)該根據(jù)新聞事件的重要性和關(guān)聯(lián)性，合理安排信息的層次和結(jié)構(gòu)。最重要的信息應(yīng)該盡可能放在開頭，以便吸引讀者的注意力；重要細(xì)節(jié)的描述應(yīng)該放在新聞稿的核心部分，而次要信息可以作為補(bǔ)充放在后面。此外，新聞稿的內(nèi)容必須具有邏輯性，相關(guān)信息應(yīng)該相互呼應(yīng)、相互補(bǔ)充，以便讓讀者更好地理解新聞事件。
第四，新聞稿撰寫時(shí)應(yīng)力求簡潔明了。新聞工作本身就是一項(xiàng)講究簡明扼要的工作，因此，新聞稿撰寫時(shí)要盡可能避免使用冗長的語句和復(fù)雜的詞匯。要保持段落短小、句子簡練，并用常用詞匯和通俗語言來表達(dá)復(fù)雜的概念。簡潔明了的新聞稿不僅有利于提高讀者的理解和接受程度，還能夠有效地減少信息的傳遞失真。
最后，新聞稿策劃需要注重文采和專業(yè)性的結(jié)合。新聞稿是新聞工作的重要形式之一，它既要具備新聞報(bào)道的客觀性和客觀性，也要具備文章的藝術(shù)性和吸引力。因此，在策劃新聞稿時(shí)，除了注重事實(shí)的真實(shí)和客觀性，還要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的優(yōu)美。合理地運(yùn)用修辭手法和情感描寫，可以讓新聞稿更具感染力和閱讀價(jià)值。
綜上所述，新聞稿的策劃是一項(xiàng)需要認(rèn)真對(duì)待的工作。在撰寫新聞稿時(shí)，我們需要充分認(rèn)識(shí)到新聞稿的重要性，注意標(biāo)題的設(shè)計(jì)，合理安排內(nèi)容的層次性和邏輯性，力求簡潔明了的表達(dá)，并注重文采和專業(yè)性的結(jié)合。只有在不斷的實(shí)踐和總結(jié)中，我們才能夠不斷提高新聞稿策劃的水平和質(zhì)量，從而更好地為讀者提供優(yōu)質(zhì)的新聞信息。
讀書心得新聞稿篇十二
第一段：引言（介紹新聞稿策劃的重要性）
新聞稿策劃是現(xiàn)代公關(guān)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)。它是傳統(tǒng)媒體與新媒體渠道上宣傳推廣的重要方式之一。一篇好的新聞稿能夠吸引媒體的關(guān)注，傳播企業(yè)的信息，促進(jìn)品牌的傳播力，因此掌握新聞稿策劃的技巧和方法對(duì)于公關(guān)工作者來說至關(guān)重要。
第二段：確定目標(biāo)受眾（理解目標(biāo)受眾是成功的關(guān)鍵）
在新聞稿策劃過程中，確定目標(biāo)受眾是重中之重。不同的媒體與受眾有不同的特點(diǎn)和需求，因此要根據(jù)不同的媒體類型和受眾群體調(diào)整策略。對(duì)于傳統(tǒng)媒體，著重強(qiáng)調(diào)企業(yè)的背景、發(fā)展歷程、產(chǎn)品特點(diǎn)等內(nèi)容；對(duì)于新媒體，可以在新聞稿中加入創(chuàng)意和互動(dòng)元素，吸引年輕人的關(guān)注。策劃者需要深入了解目標(biāo)受眾的心理需求和興趣愛好，精準(zhǔn)鎖定受眾群體，從而更好地傳達(dá)信息。
第三段：打造新聞核心（如何引起媒體的關(guān)注）
為了吸引媒體的關(guān)注，新聞稿需要具備新聞價(jià)值，即具有時(shí)效性、真實(shí)性和獨(dú)家性。策劃者需要從市場環(huán)境、企業(yè)發(fā)展、行業(yè)趨勢等各個(gè)方面找到新聞的角度，突出企業(yè)的亮點(diǎn)和特色。此外，要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件，將企業(yè)與熱點(diǎn)事件結(jié)合起來，增加新聞的傳播效果。在打造新聞核心的過程中，策劃者需要有創(chuàng)意思維和靈活的策略思考能力。
第四段：優(yōu)化新聞稿結(jié)構(gòu)（確保信息傳播的效率）
新聞稿的結(jié)構(gòu)對(duì)于信息傳播的效率至關(guān)重要。標(biāo)題要簡明扼要，能夠準(zhǔn)確概括新聞的要點(diǎn)，吸引讀者的眼球。開頭部分要說出新聞的關(guān)鍵信息，盡可能多地回答誰、什么、為什么、何時(shí)、何地等問題。主體部分要將重要信息放在前面，逐級(jí)遞減，確保關(guān)鍵信息能夠被媒體和讀者迅速獲取。結(jié)尾部分可以再次強(qiáng)調(diào)企業(yè)的核心優(yōu)勢和產(chǎn)品特點(diǎn)，提供聯(lián)系方式等，方便媒體與讀者與企業(yè)取得進(jìn)一步的溝通。
第五段：不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新（提升自身的新聞素養(yǎng)）
在新聞稿策劃工作中，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新是提升自身新聞素養(yǎng)的重要途徑。策劃者要關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)、行業(yè)動(dòng)向和媒體趨勢，了解媒體和受眾的需求變化，掌握新的傳播工具和技巧。同時(shí)，要關(guān)注優(yōu)秀的新聞稿案例，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)水平。只有不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，才能不斷提升新聞稿策劃的質(zhì)量和效果。
總結(jié)：通過這篇心得體會(huì)文章，我們深入了解了新聞稿策劃的重要性和技巧。確定目標(biāo)受眾、打造新聞核心、優(yōu)化新聞稿結(jié)構(gòu)和不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新是提升新聞稿策劃效果的關(guān)鍵要素。在今后的工作中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力，努力將新聞稿策劃做到更加出色和專業(yè)。
讀書心得新聞稿篇十三
近日，本校舉辦了一場題為“科技創(chuàng)新與未來”的講座。此次講座由我校計(jì)算機(jī)學(xué)院主辦，邀請了著名科學(xué)家李教授作為主講嘉賓。作為關(guān)注科技創(chuàng)新的研究生，我有幸參加了此次講座，并在聽完講座后有許多新的啟發(fā)與體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容介紹。
李教授在講座中詳細(xì)介紹了當(dāng)前科技創(chuàng)新的熱點(diǎn)與前沿領(lǐng)域。他提到了人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、區(qū)塊鏈等技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，并強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新思維對(duì)于科技進(jìn)步的重要性。他還分享了自己在科研過程中的經(jīng)驗(yàn)與故事，讓我們深刻意識(shí)到科學(xué)家們?yōu)榱送苿?dòng)科技進(jìn)步所做出的努力和付出。
第三段：個(gè)人體會(huì)。
聽完李教授的講座，我對(duì)科技創(chuàng)新有了更加深入的理解。首先，科技創(chuàng)新不僅僅意味著技術(shù)的進(jìn)步，更重要的是對(duì)問題的重新提問和解決思路的創(chuàng)新。在李教授的分享中，我了解到科學(xué)家們在探索新技術(shù)的同時(shí)，也在不斷思考如何應(yīng)對(duì)新問題，如何發(fā)現(xiàn)新的應(yīng)用場景。其次，科技創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)合作。李教授講到了他與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，他們共同研究、互相交流，在爭論中不斷突破。這讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有集思廣益、共同進(jìn)步，才能取得更加顯著的成果。最后，科技創(chuàng)新需要堅(jiān)持與勇氣?？茖W(xué)家們不畏艱辛，不怕失敗，始終堅(jiān)持自己的理念并勇敢去探索和實(shí)踐。這個(gè)過程充滿挫折和困難，但正是他們的堅(jiān)持與勇氣，才推動(dòng)了科技的進(jìn)步。
第四段：現(xiàn)實(shí)意義與啟示。
此次講座給予了我很多對(duì)未來科技的洞察力。當(dāng)前，我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的科技時(shí)代，各種新技術(shù)的涌現(xiàn)給我們的生活帶來了巨大的改變。然而，也面臨著種種挑戰(zhàn)和問題。我們要對(duì)科技創(chuàng)新保持持續(xù)的關(guān)注和熱情，并深入思考如何應(yīng)對(duì)科技發(fā)展過程中所帶來的倫理和道德問題。同時(shí)，我也意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提升自己的科技創(chuàng)新能力，才能在這個(gè)充滿競爭的世界中立足。
第五段：總結(jié)。
通過此次講座，我對(duì)科技創(chuàng)新有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)?？萍紕?chuàng)新不僅僅是技術(shù)的進(jìn)步，更是思維和解決問題的創(chuàng)新。團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持與勇氣是實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的重要條件。同時(shí)，我們要對(duì)科技的發(fā)展保持警覺，并不斷提升自身的科技創(chuàng)新能力。只有這樣，我們才能在未來的科技領(lǐng)域中成為有力的推動(dòng)者和創(chuàng)造者。
（以上為Assiatant生成的文章，僅供參考）。
讀書心得新聞稿篇十四
近日，我參加了一場以“創(chuàng)新與發(fā)展”為主題的講座，主講人是業(yè)界知名的企業(yè)家李先生。通過聽講座，我不僅對(duì)創(chuàng)新的重要性有了更深刻的理解，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下是我對(duì)講座的詳細(xì)總結(jié)。
首先，李先生在講座中強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性。他指出，在如今競爭激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)要想獲得成功，就必須不斷地創(chuàng)新。他舉了很多成功企業(yè)的例子，這些企業(yè)在面對(duì)市場變化時(shí)，能夠及時(shí)調(diào)整策略，找到新的商機(jī)和突破口。他還說創(chuàng)新不僅僅是指產(chǎn)品的創(chuàng)新，還包括經(jīng)營模式的創(chuàng)新、管理方式的創(chuàng)新等等。這些觀點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我，也使我明白了不僅僅要有好的創(chuàng)意和產(chǎn)品，還需要以開放的思維去探索市場，去適應(yīng)變革。
其次，李先生在講座中分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和思考。他是從一名普通的職員成為企業(yè)的創(chuàng)始人，并成功將企業(yè)發(fā)展壯大的。他回顧了自己創(chuàng)業(yè)的過程中所經(jīng)歷的困難和挫折，也分享了當(dāng)時(shí)是如何應(yīng)對(duì)這些困難的。他講到了堅(jiān)持和勇氣的重要性，他強(qiáng)調(diào)說，在創(chuàng)業(yè)道路上，沒有哪個(gè)成功的企業(yè)家是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹，只有不斷地堅(jiān)持、努力奮斗，才能獲得成功。這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)我來說非常有啟發(fā)，它告訴我在面對(duì)困難的時(shí)候要堅(jiān)持不懈，勇往直前，相信自己一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三，講座中還提到了創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。李先生講到創(chuàng)新思維不是天生的，而是可以通過培養(yǎng)和訓(xùn)練得到的。他建議我們要積極參加各種創(chuàng)新活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。他還分享了一些培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法和技巧，比如多思考問題的本質(zhì)，與他人分享自己的想法，多讀書等等。這些方法聽起來很簡單，但是卻能夠幫助我們改變思維方式，激發(fā)自己的創(chuàng)新潛能。我也決定要在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，努力提高自己的創(chuàng)新能力。
第四，李先生在講座中還談到了企業(yè)在創(chuàng)新過程中要注意的問題。他強(qiáng)調(diào)說在創(chuàng)新過程中要注重細(xì)節(jié)，不能忽視任何一個(gè)環(huán)節(jié)。他也提到了創(chuàng)新可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)和失敗，但是他認(rèn)為失敗并不可怕，關(guān)鍵在于如何從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整策略。他還強(qiáng)調(diào)要關(guān)注市場需求，真正理解客戶的需求，才能推出符合市場需求的產(chǎn)品。這些觀點(diǎn)對(duì)于企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展非常有指導(dǎo)意義，也提醒我們在創(chuàng)新過程中要保持謙虛和開放的態(tài)度，善于傾聽他人的聲音。
最后，在講座的結(jié)尾，李先生總結(jié)了自己對(duì)創(chuàng)新的理解和認(rèn)識(shí)。他說創(chuàng)新是一種精神，一種積極向上的態(tài)度。只有擁有這種創(chuàng)新精神，才能不斷突破自我，不斷刷新自己的記錄。他還鼓勵(lì)我們每個(gè)人都要有勇氣去追求自己的夢想，不要被現(xiàn)實(shí)所束縛，敢于嘗試和冒險(xiǎn)。這些話讓我深感鼓舞和激勵(lì)，也讓我對(duì)未來充滿了信心。
通過聽完這次講座，我對(duì)創(chuàng)新的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)新的方法和技巧。我相信只要我們保持積極的創(chuàng)新精神，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，就一定能夠迎接未來的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。希望更多的人能夠受益于這次講座，同時(shí)也期待未來能有更多的創(chuàng)新機(jī)遇和發(fā)展空間。