目標(biāo)總結(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)，我們需要定期對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以查閱一些相關(guān)的書(shū)籍或文章，擴(kuò)寬自己的視野。
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇一
摘要：環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為影響人類(lèi)生存和發(fā)展的全球性問(wèn)題，國(guó)際社會(huì)對(duì)環(huán)境問(wèn)題也給與了高度重視，各國(guó)都在積極探索環(huán)境保護(hù)與治理經(jīng)驗(yàn)。環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為世界性的主題，是我國(guó)基本國(guó)策之一，環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境保護(hù)工作的重要基礎(chǔ)，是環(huán)境管理不可缺少的重要手段。環(huán)境保護(hù)工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期的發(fā)展工程，環(huán)境保護(hù)需要全社會(huì)普遍關(guān)注、共同努力才能夠收到成效。
關(guān)鍵詞：環(huán)境問(wèn)題;環(huán)境保護(hù);環(huán)境監(jiān)測(cè)
現(xiàn)如今，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越引起人們的重視，隨著環(huán)境問(wèn)題的引出，逐步發(fā)展起來(lái)一種專(zhuān)業(yè)環(huán)境工程管理。環(huán)境工程管理主要是研究保護(hù)和改善環(huán)境，解決現(xiàn)實(shí)中存在的一些環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境工程管理所涉及的范圍比較廣，大氣、水體、聲學(xué)、固體等知識(shí)都需要掌握和了解，環(huán)境工程管理還需要掌握較高的分析測(cè)量技術(shù)，能夠有效利用現(xiàn)代化測(cè)量手段進(jìn)行檢測(cè)，并且能夠獨(dú)立判斷環(huán)境中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，做好環(huán)境的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理。隨著技術(shù)的進(jìn)步，國(guó)家對(duì)環(huán)境工程管理力度不斷加大，環(huán)境工程管理已經(jīng)在我國(guó)工程管理中占有很重要的地位。
1環(huán)境工程的目標(biāo)和管理手段
1.1環(huán)境工程的目標(biāo)
環(huán)境工程的目標(biāo)主要是為了滿(mǎn)足目前的環(huán)境要求，同時(shí)，這種環(huán)境要求還不能違背環(huán)境管理系統(tǒng)中的其他要求，要和其他要求相兼容，在這個(gè)前提下進(jìn)行的環(huán)境工程活動(dòng)。環(huán)境工程管理就是為了從整體上將環(huán)境管理系統(tǒng)上升一個(gè)層次，使得環(huán)境管理達(dá)到一個(gè)最佳的狀態(tài)。環(huán)境工程活動(dòng)不僅要注重目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也要注重實(shí)施環(huán)境工程所付出的成本。要保證用最少的投資獲得最佳的環(huán)境保護(hù)效果。例如：如果發(fā)現(xiàn)有一種產(chǎn)品受到環(huán)境各種因素影響，我們可以采用兩種方法解決，一種方法是購(gòu)買(mǎi)更加耐受的產(chǎn)品或者質(zhì)量更好的產(chǎn)品，或者花費(fèi)更多的資金購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備制造更好的產(chǎn)品，另一種方法是將生產(chǎn)的產(chǎn)品改善環(huán)境，使得產(chǎn)品在較好的條件下工作。如果我們采用環(huán)境工程管理方式，我們就會(huì)將以上問(wèn)題納入環(huán)境工程管理的整個(gè)系統(tǒng)。所以，通過(guò)環(huán)境工程管理目標(biāo)以及環(huán)境管理系統(tǒng)認(rèn)真分析，我們就會(huì)得出要使用成本最低的方法，使得環(huán)境管理達(dá)到一個(gè)最佳的狀態(tài)。另外，產(chǎn)品的環(huán)境要求一定不能違背環(huán)境管理系統(tǒng)中的其他要求，要和其他要求相兼容，生產(chǎn)的產(chǎn)品不能夠和系統(tǒng)相矛盾，也不能夠和系統(tǒng)不協(xié)調(diào)，盡管從許多方面來(lái)說(shuō)系統(tǒng)中的矛盾比較多，但是，有效的解決這些矛盾可以逐步提升系統(tǒng)的效能。
1.2環(huán)境工程管理的手段
首先，要建立與環(huán)境工程相關(guān)聯(lián)的管理系統(tǒng)，這個(gè)管理系統(tǒng)一定要按照一定管理制度有序的工作，確保環(huán)境工程管理有效實(shí)施。另外，為了做好環(huán)境工程管理，我們還要在這個(gè)系統(tǒng)中設(shè)立相關(guān)的管理機(jī)構(gòu)，根據(jù)相關(guān)規(guī)定制定有效的管理制度，保障環(huán)境工程的順利開(kāi)展。同時(shí)，還要有效落實(shí)相關(guān)管理人員的職責(zé)，使得職責(zé)明確化，管理更加到位。有效落實(shí)環(huán)境評(píng)審和監(jiān)督制度，使得環(huán)境工程管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。通過(guò)科學(xué)管理，有效落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督，保障環(huán)境工程的順利開(kāi)展。
2環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量管理中存在主要問(wèn)題
2.1質(zhì)量管理制度有待完善
經(jīng)歷長(zhǎng)期的工作實(shí)踐，環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室部分的質(zhì)控方法得到了有效的完善，其主要采取密碼樣、平行樣、加標(biāo)樣、全程序空白樣、標(biāo)準(zhǔn)樣控制、能力驗(yàn)證、實(shí)驗(yàn)室比對(duì)、質(zhì)控圖控制等方式，但影響環(huán)境監(jiān)測(cè)的因素較多，牽涉面廣，與快速發(fā)展的監(jiān)測(cè)技術(shù)和不斷擴(kuò)展的監(jiān)測(cè)領(lǐng)域相比，質(zhì)量管理制度的發(fā)展不夠完備，管理工作存在漏洞，阻礙著數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性提高。因此要不斷加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范和質(zhì)控技術(shù)的完善。
2.2質(zhì)量管理的重要性意識(shí)有待加強(qiáng)
環(huán)境監(jiān)測(cè)站在通過(guò)計(jì)量認(rèn)證認(rèn)可后，往往容易出現(xiàn)放松管理的狀況。認(rèn)為資質(zhì)已經(jīng)取得，承檢能力已經(jīng)具備，質(zhì)量管理工作和質(zhì)量管理體系的持續(xù)有效運(yùn)行不再作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。從而使得質(zhì)量管理體系被動(dòng)運(yùn)行，質(zhì)量管理工作成為形式。各管理階層人員對(duì)質(zhì)量管理工作的`重要性意識(shí)不夠，不能主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，失去了自我監(jiān)督的作用，增加了弄虛作假的思想意識(shí)。
2.3培訓(xùn)機(jī)制、人員業(yè)務(wù)能力有待提升
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的不斷提升，對(duì)監(jiān)測(cè)技術(shù)人員的素質(zhì)、能力都有了更高的要求，由于培訓(xùn)機(jī)制不健全，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)人員進(jìn)行質(zhì)量管理培訓(xùn)，質(zhì)量管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和監(jiān)測(cè)能力得不到提高，思想好、作風(fēng)正、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的綜合分析人才、復(fù)合型人才較缺乏，致使環(huán)境監(jiān)測(cè)工作效率不高，難以適應(yīng)快速發(fā)展的質(zhì)量管理的需要。
2.4信息化應(yīng)用程度有待提高
隨著科技信息的發(fā)展，計(jì)算機(jī)管理技術(shù)日新月異，但把信息化技術(shù)的應(yīng)用到質(zhì)量管理工作中的情況卻不多。質(zhì)控人員忙于人手匯總統(tǒng)計(jì)各類(lèi)監(jiān)測(cè)質(zhì)控?cái)?shù)據(jù)，判別質(zhì)控?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和合理性，計(jì)算質(zhì)控?cái)?shù)據(jù)的合格率，在處理質(zhì)控?cái)?shù)據(jù)這方面就占用了質(zhì)量管理工作的大部分時(shí)間，致使其他方面的質(zhì)量保證和質(zhì)量控制工作不能有效地實(shí)施應(yīng)用起來(lái)。導(dǎo)致管理工作效率不高，反饋問(wèn)題不及時(shí)。
3提高環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量管理工作的對(duì)策
3.1加強(qiáng)監(jiān)測(cè)能力建設(shè)及監(jiān)測(cè)人才培養(yǎng)
環(huán)境監(jiān)測(cè)工作具有：技術(shù)性、綜合性和復(fù)雜性等主要特點(diǎn)，隨著環(huán)境監(jiān)測(cè)對(duì)象的日益復(fù)雜化，環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的不斷現(xiàn)代化，對(duì)監(jiān)測(cè)技術(shù)人員的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)能力都提出了更高的要求。
作為監(jiān)測(cè)質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，監(jiān)測(cè)能力建設(shè)包括：人員素質(zhì)、儀器裝備和管理水平。一方面要按照國(guó)家環(huán)境監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)定，積極爭(zhēng)取地方政府支持，在政策、資金、人才隊(duì)伍建設(shè)等方面爭(zhēng)取有利條件，充實(shí)各類(lèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備和物資，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)能力和專(zhuān)項(xiàng)能力建設(shè)，以適應(yīng)不斷發(fā)展的環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的需要;另一方面要通過(guò)崗前培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、專(zhuān)題進(jìn)修等渠道做好全員培訓(xùn)，使監(jiān)測(cè)人員全面掌握監(jiān)測(cè)知識(shí)、熟悉各種標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、技術(shù)方法，更好地搞好全面質(zhì)量管理工作。
3.2充分發(fā)揮質(zhì)管的監(jiān)督作用
確立監(jiān)督員制度。對(duì)質(zhì)量監(jiān)督員進(jìn)行考核和競(jìng)爭(zhēng)上崗，合格者給予任命。優(yōu)先給予質(zhì)量監(jiān)督員更多的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，充分發(fā)揮監(jiān)督員主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)其工作積極性，關(guān)注和監(jiān)督各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作中的每個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)，提高質(zhì)量監(jiān)督工作實(shí)效，保障監(jiān)測(cè)工作質(zhì)量，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督工作的管理，促進(jìn)整體監(jiān)測(cè)質(zhì)量的提高。
3.3加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量管理工作的重視，提升質(zhì)量管理意識(shí)
提高管理層質(zhì)量管理意識(shí)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用，保證人、財(cái)、物各方面資源的配備，切實(shí)將質(zhì)量管理工作納入環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境管理工作的重要議事日程。強(qiáng)化全員參與意識(shí)，加強(qiáng)質(zhì)量管理理念、管理技能和方法的培訓(xùn)。
3.4依靠信息科技加強(qiáng)質(zhì)量管理工作
緊跟信息時(shí)代的步伐，以先進(jìn)的計(jì)算機(jī)管理技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托，完善環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量管理體系和運(yùn)行機(jī)制，逐步開(kāi)展環(huán)境監(jiān)測(cè)全過(guò)程的質(zhì)量控制自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化管理，確保監(jiān)測(cè)全過(guò)程受控，提高監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的可靠程度，提升實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理水平和工作效率。
3.5提高監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性，保證監(jiān)測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(1)使用質(zhì)控圖來(lái)觀察數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性，直觀地反映測(cè)定結(jié)果的數(shù)據(jù)分布規(guī)律，展示分析過(guò)程是否處于統(tǒng)計(jì)控制狀態(tài)，顯示數(shù)據(jù)的有效性，對(duì)被控過(guò)程特性作出判斷。
(2)是通過(guò)與歷史數(shù)據(jù)對(duì)照，探索監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性。通過(guò)對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行時(shí)空分布統(tǒng)計(jì)整理、綜合分析，進(jìn)而分析出環(huán)境質(zhì)量、污染物排放和增減的變化規(guī)律。通過(guò)現(xiàn)時(shí)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)與歷史數(shù)據(jù)的聯(lián)系對(duì)照，觀察其變化規(guī)律，保障數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
綜上所述
近些年，國(guó)家不斷加大環(huán)境治理工作的力度，許多地方政府也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到環(huán)境工程管理的重要性，認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染問(wèn)題如果不及時(shí)治理，就可能影響到經(jīng)濟(jì)建設(shè)，影響到人們的健康以及生活質(zhì)量。雖然現(xiàn)階段還有許多的問(wèn)題需要解決，但是我們相信，通過(guò)科學(xué)的的管理以及不斷的努力，環(huán)境工程管理的最終目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn);所以，必須明確環(huán)境監(jiān)測(cè)的地位，合理的配置相關(guān)資源，建立科學(xué)的系統(tǒng)質(zhì)量管理體系，保障監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確有效，促進(jìn)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
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環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇二
一、推動(dòng)微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，重視學(xué)生技能培養(yǎng)
微生物課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，在教學(xué)工作過(guò)程中，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展，可以有效強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)學(xué)生綜合成績(jī)的提高。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們需要優(yōu)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，從而強(qiáng)化微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。
（一）推動(dòng)微生物實(shí)驗(yàn)課程的改革
實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)和了解微生物的重要渠道。通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在微生物實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的不足，幫助學(xué)生主動(dòng)探索、了解、觀察實(shí)驗(yàn)，便于學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)工作。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可以充分鍛煉實(shí)驗(yàn)技能，加深對(duì)微生物性質(zhì)、特性的理解，從而提高知識(shí)水平。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，可以以實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，讓學(xué)生了解環(huán)境治理中可能涉及的`相關(guān)細(xì)菌集群的問(wèn)題，讓學(xué)生在參與實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，了解該知識(shí)領(lǐng)域的動(dòng)向，為學(xué)生的后續(xù)課程研究工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)微生物實(shí)驗(yàn)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，為學(xué)生的后續(xù)科研與實(shí)踐打下良好基礎(chǔ)。
（二）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)課程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)
在微生物實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)涉及許多未曾接觸過(guò)的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可以讓學(xué)生接觸未知的環(huán)境和問(wèn)題，在此過(guò)程中可以鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的重要途徑，因此，在教學(xué)工作過(guò)程中，我們要將基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，增加實(shí)驗(yàn)課程中學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)的比重，引導(dǎo)學(xué)生正確開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)
微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)、理論教學(xué)的前提下，充分利用現(xiàn)代社會(huì)的技術(shù)條件，通過(guò)實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行創(chuàng)新，從而強(qiáng)化微生物實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)工作的效果。實(shí)踐教學(xué)可以很好地將基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)相聯(lián)系，讓學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中獲得知識(shí)，從而強(qiáng)化教學(xué)效果。教學(xué)內(nèi)容與環(huán)境實(shí)際相結(jié)合，可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化微生物教學(xué)工作的效果。為了方便實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)行，我們可以利用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容，并對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化、組合，從而拓展基礎(chǔ)知識(shí)面，方便教學(xué)工作。在微生物實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式教學(xué)效果不佳。通過(guò)對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新與改革，可以讓學(xué)生更好地理解知識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)效果。對(duì)于實(shí)驗(yàn)工作的改革，我們應(yīng)當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)中學(xué)生參與環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，對(duì)于學(xué)生的實(shí)驗(yàn)工作效果應(yīng)當(dāng)進(jìn)行監(jiān)督校準(zhǔn)，從而強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們可以同時(shí)開(kāi)設(shè)兩個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)比，可以減少學(xué)生動(dòng)手鍛煉的時(shí)間，又可以減少實(shí)驗(yàn)的次數(shù)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
三、結(jié)語(yǔ)
在環(huán)境工程教育工作發(fā)展過(guò)程中，通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和工作能力，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。但是，目前我國(guó)微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中仍然存在一些問(wèn)題，不利于學(xué)生的綜合發(fā)展。推動(dòng)微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，可以在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，既符合我國(guó)微生物教學(xué)要求，又是素質(zhì)教育工作的要求。因此，微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)推動(dòng)教學(xué)工作改革，強(qiáng)化教學(xué)效果。
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇三
1.1學(xué)科課程間交互、聯(lián)系少
以水污染控制工程的課程設(shè)計(jì)為例，該課程開(kāi)設(shè)的目的是讓學(xué)生將所學(xué)的有關(guān)水污染控制的相關(guān)理論知識(shí)應(yīng)用于工程實(shí)踐設(shè)計(jì)。
計(jì)各處理構(gòu)筑物的尺寸及數(shù)量，并據(jù)此進(jìn)行設(shè)備的選型、管道的連接，根據(jù)廠址所處地理位置及周邊水文氣象條件、布圖原則等，確定廠內(nèi)合理平面圖布局等。
至于如何應(yīng)用cad技術(shù)更便捷、有效地進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，并按照行業(yè)制圖規(guī)范將工程設(shè)計(jì)系統(tǒng)、完整、清晰地表達(dá)出來(lái)，該課程教師認(rèn)為這是環(huán)境工程cad課程教師講授的內(nèi)容。
計(jì)及繪制過(guò)程，這就導(dǎo)致了課程間知識(shí)的相互獨(dú)立，造成學(xué)生不能將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通，不能應(yīng)用于工程實(shí)踐。
1.2教材內(nèi)容與工程實(shí)踐脫節(jié)
筆者查閱環(huán)境工程cad課程教材發(fā)現(xiàn)，大部分教材存在如下缺點(diǎn)：大量篇幅用于介紹繪圖基本命令。
制圖規(guī)范是對(duì)autocad制圖較籠統(tǒng)的介紹，沒(méi)有按照行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)介紹。
介紹的繪圖實(shí)例沒(méi)有系統(tǒng)地按照環(huán)境工程學(xué)科的特點(diǎn)選取。
介紹的autocad軟件版本更新較慢，普遍落后于市場(chǎng)上autocad軟件最新版本，導(dǎo)致課程教學(xué)與實(shí)際工程應(yīng)用脫節(jié)。
例如：目前autocad軟件的最新版本是autocad，而大部教材內(nèi)容基于autocad或autocad版本，各版本之間在命令及功能上存在差別。
在工程實(shí)踐中，各設(shè)計(jì)單位緊跟軟件版本升級(jí)換代，相比之下，學(xué)校的教學(xué)落后于工程實(shí)踐應(yīng)用。
行的二次開(kāi)發(fā)，但它們都將autocad軟件與環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)結(jié)合，但我們?cè)诮虒W(xué)中只是對(duì)autocad軟件進(jìn)行介紹和應(yīng)用，與工程實(shí)踐應(yīng)用脫節(jié)。
1.3教學(xué)方式不利于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)
單個(gè)圖形的繪制步驟，學(xué)生課后依照給定圖形進(jìn)行繪圖練習(xí)。
課堂理論教學(xué)與上機(jī)實(shí)踐操作安排不當(dāng)，達(dá)不到理論指導(dǎo)實(shí)踐及實(shí)踐豐富理論的目的。
學(xué)生學(xué)會(huì)了命令的操作，但不能真正使用autocad軟件進(jìn)行工程的設(shè)計(jì)及繪圖，達(dá)不到運(yùn)用所學(xué)理論指導(dǎo)工程實(shí)踐的要求。
理論教學(xué)與上機(jī)操作相互獨(dú)立。
的繪制有2p，3p，cr，cd，ttr和ttt等多種繪制方法，應(yīng)根據(jù)已知的條件選擇合適的繪制方法。
若已知通過(guò)兩點(diǎn)則選擇2p的方法，已知通過(guò)三點(diǎn)則選擇3p的方法，已知通過(guò)兩個(gè)切點(diǎn)和半徑則選用ttr的'方法，已知通過(guò)三個(gè)切點(diǎn)則選用ttt的繪制方法。
學(xué)生在課堂上貌似聽(tīng)明白了，但課后的上機(jī)練習(xí)并不能根據(jù)實(shí)際情況繪圖。
上機(jī)操作時(shí)，學(xué)生只是按照教師給定的圖形依葫蘆畫(huà)瓢將圖形繪制出來(lái)，缺乏自主思考、自行設(shè)計(jì)工程的鍛煉，不能很好地把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工程圖紙的繪制中。
2基于工程實(shí)踐的環(huán)境工程cad教學(xué)改革
2.1優(yōu)化課程設(shè)置，促進(jìn)課程間有機(jī)聯(lián)系
計(jì)及圖紙繪制，以彌補(bǔ)課程設(shè)計(jì)教師對(duì)環(huán)境工程cad知識(shí)欠缺和環(huán)境工程cad教師對(duì)各課程設(shè)計(jì)理論知識(shí)的不足。
解和指導(dǎo)環(huán)境工程cad的設(shè)計(jì)繪圖，同時(shí)又能熟練地應(yīng)用環(huán)境工程cad對(duì)實(shí)際工程進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪圖。
2.2深化教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求
在學(xué)生現(xiàn)有計(jì)算機(jī)使用基礎(chǔ)上，通過(guò)教師簡(jiǎn)單介紹，學(xué)生能夠很快掌握autocad軟件基本命令的操作。
一方面，教師應(yīng)把講授重點(diǎn)放在環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)圖紙的設(shè)計(jì)和制圖規(guī)范上，讓學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)圖紙的規(guī)范。
如各類(lèi)圖的圖紙大小選擇及對(duì)應(yīng)圖號(hào)不同字體高度的匹配，不同圖常用比例的選擇及圖幅如何布置等，常用符號(hào)，如指北針、標(biāo)高符號(hào)等繪制尺寸。
處理工藝等進(jìn)行平面圖的設(shè)計(jì)及繪制、工藝高程圖的設(shè)計(jì)及繪制、各主要處理單元工藝圖的設(shè)計(jì)及繪制，常用設(shè)備，如泵、風(fēng)機(jī)等的選型及繪制等，讓學(xué)生對(duì)實(shí)際工程形成全面認(rèn)識(shí)。
適當(dāng)介紹國(guó)內(nèi)較優(yōu)秀的環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)常用軟件，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)際工作中常用軟件的認(rèn)識(shí)。
計(jì)算，并自動(dòng)生成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，可以使設(shè)計(jì)人員快速完成圖紙的繪制，同時(shí)符合設(shè)計(jì)要求。
2.3改革教學(xué)方式，提高學(xué)生工程實(shí)踐能力
該課程具有實(shí)踐應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，隨著計(jì)算機(jī)的普及，理論課可以允許學(xué)生帶筆記本電腦到教室，在教師講解的同時(shí)，學(xué)生可以實(shí)時(shí)操作，提高教學(xué)效果。
教師隨堂給定練習(xí)圖形，鼓勵(lì)學(xué)生采用不同的繪制方法，請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上操作演示，共同探討，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
適當(dāng)增加教材中沒(méi)有介紹的繪圖和編輯命令，使用簡(jiǎn)便的繪圖技巧快速完成圖形繪制，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在課程教學(xué)過(guò)程中推廣案例教學(xué)法。
案例的選取應(yīng)根據(jù)高校自身的專(zhuān)業(yè)特色，選取具有典型代表性，與所學(xué)理論知識(shí)有直接聯(lián)系，并且經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，來(lái)源于實(shí)踐而不是由教師主觀臆測(cè)和虛構(gòu)的案例。
分析其污水處理工藝選取的依據(jù)，設(shè)計(jì)并計(jì)算各處理構(gòu)筑的尺寸及數(shù)量，繪制包括平面布置、管道布置、工藝高程、主體構(gòu)筑物工藝、主要設(shè)備等圖紙，提高學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于工程實(shí)踐的能力。
學(xué)習(xí)各類(lèi)環(huán)境工程相關(guān)項(xiàng)目的成套設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及繪制圖紙，要求學(xué)生搜集相應(yīng)的應(yīng)用軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算。
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇四
在較短的時(shí)間內(nèi)可以自身講解并散發(fā)出刺鼻惡臭氣息，尤其是在垃圾堆放場(chǎng)周邊，表現(xiàn)更為明顯。
第二，對(duì)水體造成污染。
垃圾中除了容易腐蝕有機(jī)物自身講解會(huì)產(chǎn)生一定水分外，徑流水及自然降水也會(huì)進(jìn)入到垃圾之中，水分量超出垃圾吸收能力后出現(xiàn)滲流并進(jìn)入到周?chē)乇硭巴寥乐?，引起地下水及地表水污染?wèn)題。
第三，侵占土地。
大量垃圾堆放，需要占用大量農(nóng)田，未經(jīng)過(guò)處理，其生活垃圾直接堆放于農(nóng)田會(huì)導(dǎo)致田地性能下降，土壤保水保肥能力不足。
此外，集中堆放垃圾，采取覆蓋方式會(huì)引起垃圾中沼氣量增加，引發(fā)垃圾爆炸事故，其損失較大。
為此，需要探究城市垃圾處理及利用方式，實(shí)現(xiàn)其和諧可持續(xù)發(fā)展。
2城市環(huán)境工程中垃圾處理方法與利用相結(jié)合的路徑分析
城市環(huán)境工程中采取生態(tài)工程，實(shí)現(xiàn)對(duì)垃圾處理及利用整合，生態(tài)工程系統(tǒng)中包含減量化、無(wú)害化、資源化、產(chǎn)業(yè)化及系統(tǒng)化五個(gè)子系統(tǒng)，具體表現(xiàn)如下所述。
2.1城市垃圾減量化
清運(yùn)環(huán)節(jié)、回收利用及完成處理環(huán)節(jié)采取有效措施，降低垃圾實(shí)際數(shù)量與體積。
城市垃圾減量化，其具體措施為：其一，城市生活用能結(jié)構(gòu)向燃?xì)饣?、電氣化發(fā)展，降低生活煤炭量，提高燃?xì)馄占奥剩瑒t可以有效降低灰渣等無(wú)機(jī)垃圾產(chǎn)生量，改善城市空氣質(zhì)量。
研究表明，煤氣普及率每增加10%，則可以降低3%垃圾量。
其二，限制一次性物品應(yīng)用。
雖然一次性物品能夠?yàn)槿粘Ｉ顜?lái)便利，但其資源浪費(fèi)嚴(yán)重，會(huì)增加垃圾量，引起環(huán)境污染問(wèn)題，為此，可以通過(guò)經(jīng)濟(jì)措施及立法措施，限制一次性物品應(yīng)用。
其三，組織凈菜入城，凈菜銷(xiāo)售可以降低5%左右的垃圾產(chǎn)生量，然而其當(dāng)前銷(xiāo)售量及影響范圍較小，這與消費(fèi)習(xí)慣及凈菜價(jià)格較高有關(guān)。
其四，倡導(dǎo)適度消費(fèi)，降低浪費(fèi)。
其五，制定并推行垃圾收費(fèi)制度，依據(jù)區(qū)域?qū)嶋H，進(jìn)行地方立法，征收垃圾處置費(fèi)用，依據(jù)科學(xué)的計(jì)量方法進(jìn)行落實(shí)。
社會(huì)實(shí)踐證明，設(shè)置垃圾收費(fèi)制度，能夠有效降低垃圾產(chǎn)量。
其六，對(duì)商品外包裝進(jìn)行限制。
包裝過(guò)度是當(dāng)下存在的較大問(wèn)題，很多商品包裝成為垃圾，浪費(fèi)了資源并增加了垃圾量，限制商品過(guò)度包裝，鼓勵(lì)商家進(jìn)行包裝回收再利用。
2.2城市垃圾無(wú)害化處理
城市垃圾無(wú)害化屬于垃圾處理的基礎(chǔ)性目標(biāo)之一。
針對(duì)垃圾，采取技術(shù)措施降低垃圾危害性，讓其不對(duì)環(huán)境及人體產(chǎn)生危害。
具體措施為：有序控制垃圾流向，從生活垃圾產(chǎn)生環(huán)節(jié)便采取分類(lèi)措施，區(qū)分進(jìn)行處理。
如針對(duì)有害處理，電池、燈管等應(yīng)盡量采取單獨(dú)處理方式，針對(duì)醫(yī)院等特殊垃圾，應(yīng)專(zhuān)門(mén)安排處理。
開(kāi)發(fā)并推廣垃圾清運(yùn)設(shè)備，如采取地下集裝箱收集運(yùn)輸?shù)取?BR> 2.3城市垃圾資源化及產(chǎn)業(yè)化建設(shè)
在城市垃圾資源處理中，采取資源化措施是生態(tài)工程的重要內(nèi)涵，為積極主動(dòng)的垃圾處理方式。
城市垃圾可利用性屬于垃圾產(chǎn)業(yè)化的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
然而實(shí)現(xiàn)城市垃圾產(chǎn)業(yè)化處理其難度較大，需要相關(guān)的可行性論證及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
如針對(duì)廢紙垃圾，可以采取再生造紙技術(shù)，對(duì)有機(jī)物垃圾進(jìn)行堆肥并生產(chǎn)無(wú)機(jī)復(fù)合肥料，廢舊玻璃可以通過(guò)清洗加工后重新加工等。
2.4城市垃圾處理與利用應(yīng)體現(xiàn)系統(tǒng)化
在城市垃圾處理與利用中，整合相關(guān)機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)其職能，為系統(tǒng)化處理城市垃圾提供保障。
構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)，設(shè)置相關(guān)監(jiān)管隊(duì)伍，切實(shí)落實(shí)城市垃圾處理與應(yīng)用，做好宣傳教育，樹(shù)立群眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)將垃圾分類(lèi)，為城市生態(tài)工程開(kāi)展提供支持。
3結(jié)論
伴隨著城市化進(jìn)程，城市人口增加，城市所面臨的環(huán)境壓力，尤其是垃圾處理問(wèn)題更為突出，成為了限制城市發(fā)展的重要因素。
統(tǒng)化綜合處理，降低城市垃圾產(chǎn)量，加大垃圾處理水平，加強(qiáng)資源回收再利用，推動(dòng)垃圾處理產(chǎn)業(yè)化形成，綜合各部門(mén)及相關(guān)機(jī)構(gòu)，形成合力，推動(dòng)城市垃圾處理利用水平的有效提升，實(shí)現(xiàn)其整體效益。
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇五
1內(nèi)容和與側(cè)重點(diǎn)
“物料與能量衡算”、“微觀過(guò)程解析”和“變化速率的數(shù)學(xué)表達(dá)”三部分內(nèi)容是環(huán)境工程中分析問(wèn)題的基本方法，方法論教學(xué)基本上圍繞這三方面進(jìn)行。其中“物料與能量衡算”應(yīng)是重點(diǎn)，因?yàn)楹馑惴椒ㄊ黔h(huán)境問(wèn)題分析的基本工具，方法背后所體現(xiàn)的衡算思維模式應(yīng)該是每個(gè)環(huán)境專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才必備的基本素養(yǎng)。在環(huán)境學(xué)科，“物料與能量衡算”方法是最基本但也是最強(qiáng)大的工具，是許多環(huán)境行業(yè)開(kāi)展技術(shù)工作的必備方法。首先，各種污染物控制工程的設(shè)計(jì)計(jì)算中，污染物及其他相關(guān)物料的衡算通常是整個(gè)過(guò)程的第一步，如好氧生物處理工藝設(shè)計(jì)時(shí)，氧氣供應(yīng)與消耗的衡算等；其次，環(huán)境咨詢(xún)行業(yè)：環(huán)境影響評(píng)價(jià)、清潔生產(chǎn)審核、節(jié)能審核中涉及的水平衡、能源平衡、有毒有害原輔材料平衡等都是“物料與能量衡算”范疇，是這些咨詢(xún)?cè)u(píng)價(jià)工作非常重要的步驟與內(nèi)容組成，衡算結(jié)果是給予評(píng)價(jià)結(jié)論的重要依據(jù)；而環(huán)境管理與監(jiān)督中，各項(xiàng)生產(chǎn)過(guò)程中節(jié)能減排量核定及廢棄物偷排的認(rèn)定等，都可以依據(jù)某種關(guān)鍵物料的衡算進(jìn)行，如燃煤電廠煙氣脫硫量的核定，主要手段就是對(duì)煤中的硫進(jìn)行衡算。
2方法論教學(xué)目標(biāo)的明確與側(cè)重
方法論教學(xué)可以在穿插在相應(yīng)技術(shù)原理部分的教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行，但在教學(xué)時(shí)應(yīng)明確：相應(yīng)的思維方式培養(yǎng)與建立也是該部分的教學(xué)目標(biāo)之一。在專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于具體的、有形的知識(shí)點(diǎn)的掌握，如環(huán)境工程原理的各種方程或規(guī)律，往往成為首要的教學(xué)目標(biāo)。環(huán)境工程3種方法體系中的“物料與能量衡算”部分，“質(zhì)量衡算”通常被總結(jié)為輸入、輸出、轉(zhuǎn)化和積累量之間的計(jì)算方程，及在此基礎(chǔ)上推導(dǎo)出不同情況下的衡算方程式，“能量衡算”同樣也有類(lèi)似的計(jì)算方程模式，環(huán)境工程原理教學(xué)過(guò)程中很容易將這些方程式作為要求學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn)，而學(xué)生對(duì)此部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，也經(jīng)常會(huì)認(rèn)為掌握這些方程就夠了。具體方程的掌握對(duì)于使用“物料與能量衡算”的`方法解決問(wèn)題固然重要，但僅僅掌握這些方程，只能解決常規(guī)的問(wèn)題，如：環(huán)境影響評(píng)價(jià)中的水平衡、能量平衡等已經(jīng)有使用先例的情況。對(duì)于未有過(guò)使用先例的新問(wèn)題，若不能意識(shí)到可用此方法來(lái)解決，即便把所有方程都爛熟于心也沒(méi)有用，而后者則需要學(xué)生建立起衡算的思維，有了衡算的思維方式，遇到相關(guān)問(wèn)題時(shí)，才能夠較敏捷地意識(shí)到可用其中涉及的物質(zhì)或能量的衡算來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解與掌握環(huán)境工程原理課程所涉及的各種基本技術(shù)方程，需要有較好的高等數(shù)學(xué)、物理及化學(xué)的基礎(chǔ)，已經(jīng)屬于學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上還要掌握其背后的方法，無(wú)疑更增加了教學(xué)和學(xué)習(xí)的難度。特別是目前專(zhuān)業(yè)課學(xué)時(shí)普遍被縮短形勢(shì)下，要達(dá)到雙重教學(xué)目標(biāo)，可能需要教學(xué)能力較強(qiáng)的老師，及領(lǐng)悟能力較高的學(xué)生。這種情況下，教師通過(guò)對(duì)技術(shù)原理知識(shí)體系深入淺出的講解，將所涉及的方法融匯其中，在潛移默化中，領(lǐng)悟能力強(qiáng)的學(xué)生既能將相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)掌握，也能領(lǐng)會(huì)其背后的方法體系，進(jìn)而形成自己的思維方法。但對(duì)于許多時(shí)候來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)普遍的情況，因此，教學(xué)目標(biāo)設(shè)定上面臨一個(gè)優(yōu)先序及取舍問(wèn)題。環(huán)境工程原理3種方法體系中，“物料與能量衡算”，可將衡算思維方式培養(yǎng)作為首要教學(xué)目標(biāo)，而其中涉及的各種衡算方程的掌握作為次要教學(xué)目標(biāo)。只要學(xué)生能建立起衡算的思維方式，各種衡算方程也就較易被推導(dǎo)出來(lái)，不用刻意去掌握。涉及到“微觀過(guò)程解析”和“變化速率的數(shù)學(xué)表達(dá)”2種方法的各種技術(shù)原理分析及方程，往往學(xué)習(xí)和掌握起來(lái)比較困難，教學(xué)時(shí)先側(cè)重這些技術(shù)原理等知識(shí)掌握，思維方式的培養(yǎng)作為輔助目標(biāo)。
3通過(guò)案例教學(xué)強(qiáng)化學(xué)生的思維方式
與環(huán)境工程原理知識(shí)點(diǎn)比較，方法論更加抽象，如何把這些抽象的東西具體化，讓學(xué)生體會(huì)和領(lǐng)悟是達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵。案例教學(xué)是比較好的手段，特別是在衡算思維方式培養(yǎng)方面。要達(dá)到好的教學(xué)效果，案例選擇是關(guān)鍵。首先應(yīng)選擇涉及的過(guò)程比較容易理解同時(shí)又可以提起同學(xué)興趣的案例。案例因?yàn)楸容^貼近日常生活，很容易提起同學(xué)討論的興趣，還可以有更多角度提問(wèn)，如：要保證甲醛不超標(biāo)，排風(fēng)扇換氣量應(yīng)設(shè)計(jì)為多少？只能允許多少人吸煙？或使用空氣清新劑的話(huà)其對(duì)甲醛轉(zhuǎn)化速率應(yīng)達(dá)到多少等等，都是學(xué)生很感興趣的，愿意積極思考討論。此案例因?yàn)楸容^貼近日常生活，很容易提起同學(xué)討論的興趣，這個(gè)案例還可以有更多角度提問(wèn)，如：要保證甲醛不超標(biāo)，排風(fēng)扇換氣量應(yīng)設(shè)計(jì)為多少？只能允許多少人吸煙？或使用空氣清新劑的話(huà)其對(duì)甲醛轉(zhuǎn)化速率應(yīng)達(dá)到多少等等，都是學(xué)生很感興趣的，愿意積極思考討論。
4其他
環(huán)境工程原理課程中，除了上述提到的3種方法體系外，還有一些小的解決問(wèn)題的技巧，教學(xué)過(guò)程中也可以為學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，如：以相同效果為衡量的等當(dāng)量處理方法(利用當(dāng)量長(zhǎng)度表征管件阻力損失和當(dāng)量厚度濾餅層表征過(guò)濾介質(zhì)的阻力)；及非充分條件下的求解使用的試錯(cuò)法(沉降速度計(jì)算的試差法)等。
5結(jié)語(yǔ)
總之，環(huán)境工程原理課程中涉及了多種環(huán)境問(wèn)題解決的方法，在教學(xué)過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這些方法運(yùn)用和掌握，不但有利于學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)原理知識(shí)，也有助于培養(yǎng)他們分析解決環(huán)境問(wèn)題的能力，為環(huán)境行業(yè)創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)提供支撐。
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇六
(一)依托環(huán)境與資源實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標(biāo)訓(xùn)練學(xué)生的基本實(shí)踐技能
專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室是高等學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力與專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)的主要場(chǎng)所，也是實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的目標(biāo)和學(xué)生完成學(xué)業(yè)的必備條件。正如原教育部周濟(jì)部長(zhǎng)在第三屆中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇的講話(huà)中指出的:“高水平實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要陣地，是科技創(chuàng)新的主要場(chǎng)所，實(shí)驗(yàn)室的數(shù)量與水平是一所大學(xué)科技創(chuàng)新能力的基本標(biāo)志之一”。浙江大學(xué)環(huán)境與資源實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是由環(huán)境類(lèi)、資源類(lèi)的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室整合而成，并于被列為浙江省首批省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。該中心建立了環(huán)境與資源基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境與資源工程實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境與資源生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和環(huán)境與資源信息管理實(shí)驗(yàn)室四大模塊組成的綜合性實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，構(gòu)建了寬基礎(chǔ)、重技術(shù)、練技能、求創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)課程模塊，以實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練學(xué)生環(huán)境與資源類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)基本技能和培養(yǎng)學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ哪繕?biāo);通過(guò)實(shí)施教師兼崗－設(shè)備集中的管理運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建了研教結(jié)合－教學(xué)互動(dòng)的開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，從而有效促進(jìn)科學(xué)研究成果在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生研究與創(chuàng)新能力的目標(biāo)。
學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣和創(chuàng)新精神是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力的原動(dòng)力，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生工程素質(zhì)和創(chuàng)新能力的有效載體，因而構(gòu)建多層次多元化的工程實(shí)踐基地是培養(yǎng)現(xiàn)代工程技術(shù)人員綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的重要保證。浙江大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)根據(jù)國(guó)家和地方需要，根據(jù)國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)的要求，拓展了校際、校企、校所之間的合作關(guān)系，以多樣化的合作形式構(gòu)建了多層次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)基地、社會(huì)實(shí)踐基地和生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)基地肩負(fù)有為專(zhuān)業(yè)教育和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下一個(gè)感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)重任，是學(xué)生第一次踏進(jìn)環(huán)境污染治理的現(xiàn)場(chǎng)，第一次通過(guò)對(duì)水、電、氣和固體污染治理工程工藝流程的觀摩，深入了解主要污染控制設(shè)備的性能、操作和管理等現(xiàn)代化的污染治理過(guò)程，從而達(dá)到讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)目的，提高學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)的積極性和主動(dòng)性。為了使認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)基地穩(wěn)定且長(zhǎng)期得到保證，環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)通過(guò)三年一次與企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，這樣的合作方式使學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中不僅有帶隊(duì)老師的指導(dǎo)，而且還能得到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師指導(dǎo)，確保了學(xué)生對(duì)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)得到有效引導(dǎo)。高等院校的社會(huì)實(shí)踐是以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托，以建立長(zhǎng)效機(jī)制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門(mén)、深入基層、深入群眾、深入實(shí)踐，從而增強(qiáng)大學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。浙江大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)在湖州安吉、湖州長(zhǎng)興、衢州開(kāi)化以及省市環(huán)保系統(tǒng)等地建立了多個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地，并以綠色環(huán)保社團(tuán)“綠之源”協(xié)會(huì)、中環(huán)環(huán)保聯(lián)合會(huì)浙江大學(xué)環(huán)保志愿者基地和浙江大學(xué)“新綠”青年環(huán)境友好使者聯(lián)合會(huì)為載體，以“求是學(xué)子農(nóng)村環(huán)保科普行動(dòng)”、“學(xué)長(zhǎng)同行”省市環(huán)保系統(tǒng)實(shí)習(xí)、“全國(guó)青少年綠色長(zhǎng)征”、“六五”環(huán)境紀(jì)念周、“環(huán)境文化節(jié)”等形式開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐，不僅提升了環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，更重要是增強(qiáng)了他們的職業(yè)使命感和社會(huì)責(zé)任崗，堅(jiān)定了他們從事環(huán)保事業(yè)的決心和信心。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要專(zhuān)業(yè)技能課程，目的是訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)設(shè)計(jì)和調(diào)試中所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分析，增強(qiáng)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的施工技能。浙江大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排在第四學(xué)年的冬學(xué)期，實(shí)習(xí)基地為中國(guó)石化鎮(zhèn)海煉油股份有限公司，實(shí)習(xí)方式為蹲點(diǎn)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間兩周。通過(guò)系統(tǒng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，不僅使所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，而且使學(xué)生深入了解了環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)所涉及的領(lǐng)域，熟悉了各類(lèi)環(huán)保設(shè)備操作步驟和性能，為今后需要掌握的基本理論與實(shí)踐有了較深的感性認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)生的工程素質(zhì)和創(chuàng)新精神。
(三)打造依托國(guó)家地方重大科研項(xiàng)目的學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練平臺(tái)，提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力
浙江大學(xué)為給廣大學(xué)生提供廣闊的科研訓(xùn)練平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生科研意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高科研素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新能力，自四校合并以來(lái)開(kāi)始實(shí)施大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃(student?research?train-ing?program，以下簡(jiǎn)稱(chēng)srtp)，并將其納入了第二課堂。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了校級(jí)srtp管理部門(mén)，負(fù)責(zé)制定srtp各類(lèi)管理文件和相關(guān)政策、落實(shí)經(jīng)費(fèi)、開(kāi)展《srtp項(xiàng)目指南》和《研究成果簡(jiǎn)介》匯編、組織中期檢查和總結(jié)交流等工作;院、系成立由主管教學(xué)院長(zhǎng)、系主任任組長(zhǎng)、不同學(xué)科教授和院、系本科教育科長(zhǎng)等組成的srtp指導(dǎo)小組(5－11人)，主要負(fù)責(zé)制定院、系srtp評(píng)審辦法、組織評(píng)審校和院、系二級(jí)srtp項(xiàng)目、實(shí)施項(xiàng)目中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收和成績(jī)?cè)u(píng)定等工作。學(xué)校每年組織一期校院二級(jí)srtp申報(bào)工作，申報(bào)項(xiàng)目分學(xué)生立項(xiàng)和教師立項(xiàng)二種形式。申報(bào)srtp學(xué)生原則上以本科二、三年級(jí)學(xué)生(五年制以二、三、四年級(jí);七年制以二、三、四、五年級(jí))為主。項(xiàng)目參加人數(shù)為1－－4人，其中立項(xiàng)負(fù)責(zé)人1名，參與者1－－3名。為了提高本環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生srtp的起點(diǎn)和層次，充分利用了本專(zhuān)業(yè)教師科研力量雄厚的優(yōu)勢(shì)，環(huán)境工程系要求承擔(dān)973計(jì)劃、863計(jì)劃、國(guó)家科技支撐、國(guó)家自然科學(xué)基金以及浙江省重大科技計(jì)劃等項(xiàng)目的教師帶2－3位本科生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，讓本科生融入研究生的科研團(tuán)隊(duì)，形成了本科生－研究生－教師聯(lián)動(dòng)的科研創(chuàng)新訓(xùn)練模式。這一舉措，大大提高了學(xué)生科研創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目源的起點(diǎn)、拓寬了研究領(lǐng)域、豐富了研究?jī)?nèi)容，也使研究項(xiàng)目的順利開(kāi)展有了充裕的經(jīng)費(fèi)保障以及一流的設(shè)備條件和研究技術(shù)平臺(tái)的支撐。至，共完成了涉及工學(xué)、理學(xué)和農(nóng)學(xué)類(lèi)的校、省和國(guó)家各層次大學(xué)生科研創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃300多項(xiàng)。為使學(xué)生的科研訓(xùn)練向縱深發(fā)展，環(huán)境工程系還要求教師結(jié)合學(xué)生的畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)繼續(xù)指導(dǎo)srtp項(xiàng)目的研究，讓學(xué)生從參與項(xiàng)目研究到成為子項(xiàng)目的設(shè)計(jì)者、獨(dú)立完成者，使其真正置身于科學(xué)研究的工作環(huán)境中，從而切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐能力。
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇七
截止20xx年7月，我縣城鎮(zhèn)污水處理率達(dá)68%，紅果、城關(guān)兩個(gè)污水廠日處理量為14970噸。盤(pán)縣現(xiàn)已建成5個(gè)污水處理廠設(shè)計(jì)處理能力合計(jì)3噸/日。
二、在建污水處理廠建設(shè)和整改情況。
(一)盤(pán)縣城關(guān)污水處理廠。
城關(guān)污水處理廠日處理能力為5730噸，目前已完成二期污水收集管網(wǎng)工程，建設(shè)污水主管網(wǎng)9.8km，已進(jìn)水投入運(yùn)行。
(二)盤(pán)縣柏果污水處理廠。
柏果污水處理廠日處理能力為3500噸，目前已修復(fù)善配套管網(wǎng)4.08km，正在進(jìn)行廠區(qū)調(diào)試運(yùn)行及細(xì)菌培養(yǎng)工作，暫無(wú)進(jìn)水水量統(tǒng)計(jì)。
(三)盤(pán)縣紅果污水處理廠。
紅果污水處理日處理能力為9846.42噸，目前已鋪設(shè)完成紅果亦資孔排洪隧洞管道鋪設(shè)全長(zhǎng)1202米。西鋪河截污干管工程總長(zhǎng)2327米，現(xiàn)已完成全部管道鋪設(shè)。放馬坪隧洞管道長(zhǎng)649米已鋪設(shè)完畢，西鋪河涵洞段管道長(zhǎng)396.9合計(jì)總共完成4574.9米管網(wǎng)鋪設(shè)。目前，已進(jìn)水投入運(yùn)行，暫無(wú)進(jìn)水水量統(tǒng)計(jì)。
(四)盤(pán)縣石橋污水處理廠。
石橋污水處理廠日處理能力為1500噸，目前已完成廠區(qū)及配套管網(wǎng)建設(shè)，正在進(jìn)行廠區(qū)調(diào)試運(yùn)行及細(xì)菌培養(yǎng)工作，暫無(wú)進(jìn)水水量統(tǒng)計(jì)。
(五)盤(pán)縣響水污水處理廠。
響水污水處理廠日處理能力為2000噸，目前已完成廠區(qū)及配套管網(wǎng)建設(shè)，正在進(jìn)行廠區(qū)調(diào)試運(yùn)行及細(xì)菌培養(yǎng)工作。
二、擬建污水處理廠建設(shè)情況。
根據(jù)我縣城鎮(zhèn)人口數(shù)量，我縣城鎮(zhèn)人口共計(jì)54.6萬(wàn)，按照城區(qū)每人每天用水量約為100l，鎮(zhèn)區(qū)每人每天用水量約為80l，其中80%轉(zhuǎn)換成污水計(jì)算，日平均產(chǎn)生污水約4萬(wàn)噸，為確保污水處理率達(dá)到100%，除已建的5個(gè)污水處理廠外(總處理能力為32000噸/日)，還需建設(shè)20個(gè)污水處理廠(總處理能力為40500噸/日)，總投資約4.6864億元。其中：
(一)一期工程。
下半年計(jì)劃啟動(dòng)污水處理廠一期工程共12座(平關(guān)、大海子、兩河、劉官、噠啦仙谷、盤(pán)江、羊場(chǎng)、淤泥河、樂(lè)民、盤(pán)南園區(qū)、松河、盤(pán)北園區(qū))，總設(shè)計(jì)處理能力28500噸/日，投資估算金額為30864萬(wàn)元，目前正在做前期工作，預(yù)計(jì)8月份進(jìn)行招投標(biāo)工作。
(二)二期工程。
為確保我縣城鎮(zhèn)污水處理率達(dá)到100%的目標(biāo)要求，根據(jù)核算，建議再啟動(dòng)建設(shè)老廠鎮(zhèn)、英武鎮(zhèn)、民主鎮(zhèn)、大山鎮(zhèn)、水塘鎮(zhèn)、四格鄉(xiāng)、新民鎮(zhèn)、坪地鄉(xiāng)8個(gè)污水處理廠，每個(gè)廠按1500噸/日的設(shè)計(jì)能力計(jì)算，總設(shè)計(jì)處理能力為12000噸/日，總投資約為16000萬(wàn)元。
三、存在的問(wèn)題。
1.污水處理廠數(shù)量不足。
已建成的'5座污水處理廠僅覆蓋了約50萬(wàn)人的污水排放量，剩余20.4萬(wàn)人的污水產(chǎn)生量不能進(jìn)入已建成的污水處理廠內(nèi)，由于污水處理廠不足，導(dǎo)致城鎮(zhèn)污水處理率水平較低。
2.污水收集管網(wǎng)不完善。
污水收集管網(wǎng)覆蓋率低，很多污水未進(jìn)入污水處理廠，導(dǎo)致進(jìn)水量達(dá)不到設(shè)計(jì)要求，污水處理廠運(yùn)行負(fù)荷不高，污水處理廠的處理率達(dá)不到目標(biāo)要求。
3.資金困難。
盤(pán)縣紅果污水處理廠配套管網(wǎng)總長(zhǎng)約8.8公里，已完成4178米管網(wǎng)鋪設(shè)，需資金800萬(wàn)元。盤(pán)縣響水污水處理廠工程，目前已全部完工，預(yù)計(jì)工程總投資886.2萬(wàn)元。已支付工程款40.9萬(wàn)元，下差工程款845.2萬(wàn)元。柏果污水處理廠廠區(qū)及配套管網(wǎng)建設(shè)投資估算為2600萬(wàn)元，已支付1300萬(wàn)元，下差1300萬(wàn)元;管網(wǎng)修復(fù)及廠區(qū)整改投資估算為700萬(wàn)元，已支付350萬(wàn)元，下差350萬(wàn)元，共計(jì)1650萬(wàn)元。以上3個(gè)污水處理廠，因新建及整改資金3295.2萬(wàn)元。
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇八
淺談市政工程中的環(huán)境保護(hù)
摘要：本文從市政工程建設(shè)施工中常出現(xiàn)的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題及基本防治措施、市政工程中環(huán)境保護(hù)機(jī)械設(shè)備的選用、市政工程施工的全程環(huán)境保護(hù)管理及市政工程中環(huán)境保護(hù)新技術(shù)應(yīng)用等幾個(gè)方面闡述了市政工程中的環(huán)境保護(hù)措施。
關(guān)鍵詞：市政工程;環(huán)境保護(hù)
市政工程中的環(huán)境保護(hù)，是指需要采取各種措施確保施工的正常進(jìn)行，避免施工中的機(jī)器設(shè)備作業(yè)時(shí)產(chǎn)生造影和振動(dòng)一項(xiàng)附近居民的正常生活，還要避免施工環(huán)境中產(chǎn)生的廢水、粉塵、氣渣等危害環(huán)境的物質(zhì)。之所以說(shuō)施工過(guò)程中，若保護(hù)環(huán)境措施做得不夠充分就會(huì)對(duì)城市內(nèi)部的居民生活環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重的不良影響，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一些施工糾紛，進(jìn)而會(huì)阻礙整個(gè)市政施工的進(jìn)程，這是因?yàn)槭枪矆?chǎng)地大部分都是在城市內(nèi)部操作。
一、市政工程施工中常出現(xiàn)的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題及基本防治措施
(一)施工揚(yáng)塵與防治
施工作業(yè)揚(yáng)塵、運(yùn)輸車(chē)輛運(yùn)行的道路揚(yáng)塵及裸露地面的風(fēng)蝕揚(yáng)塵等會(huì)導(dǎo)致大量的粉塵擴(kuò)散到空氣中，造成大氣污染。如施工工藝中的土方及各種材料裝卸、建筑材料篩選與拌合、施工現(xiàn)場(chǎng)的平整與清理、土方回填等產(chǎn)生的揚(yáng)塵;一些建筑材料的露天堆放本身就容易出現(xiàn)揚(yáng)塵;開(kāi)挖造成的裸露地面受風(fēng)力影響也會(huì)產(chǎn)生揚(yáng)塵。這些都嚴(yán)重污染著施工現(xiàn)場(chǎng)與附近區(qū)域的大氣環(huán)境，致使城市居民集中區(qū)域的污染糾紛頻發(fā)。可以采取的防治措施有：
1、通過(guò)經(jīng)常灑水養(yǎng)護(hù)運(yùn)輸?shù)缆?在運(yùn)輸水泥和土方等粉質(zhì)材料的車(chē)輛上加蓋篷布，以降低運(yùn)輸車(chē)輛的道路揚(yáng)塵。
2、堆放在施工現(xiàn)場(chǎng)的易引起揚(yáng)塵的粉末狀材料上加蓋蓬布，并在作業(yè)時(shí)盡量輕裝、輕卸、輕拿、輕放，最好是采用改善了的防塵的現(xiàn)代化施工設(shè)備，以降低施工工藝揚(yáng)塵。
3、用綠網(wǎng)覆蓋現(xiàn)場(chǎng)堆放的沙石等土方及開(kāi)挖后的裸露地面，以降低施工現(xiàn)場(chǎng)的風(fēng)蝕揚(yáng)塵。
(二)固體廢棄物污染與防治
施工期的建筑垃圾等固體廢棄物的隨意棄置，不僅會(huì)產(chǎn)生揚(yáng)塵及污染水環(huán)境，也影響著城市的環(huán)境清潔和美化?？梢圆扇〉姆乐未胧┯校?BR> 1、對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)遺留的固體廢棄物進(jìn)行分類(lèi)處理，回收可循環(huán)利用的物質(zhì)，如將回收的砂、石類(lèi)用做混凝土骨料，將碎磚頭等用做回填料。
2、將不能再利用的建筑垃圾等集中收集并及時(shí)清運(yùn)到指定的地方。
(三)施工水污染與防治
市政工程項(xiàng)目施工場(chǎng)地的地面沖洗水、降雨及施工人員的生活污水的隨意排放，會(huì)導(dǎo)致地表徑流和流失的漿料進(jìn)入水體，造成周邊地區(qū)水體中的懸浮物、石油類(lèi)及l(fā)mn等污染物濃度增加，污染水質(zhì)。可以采取的防治措施有：
1、需在對(duì)泥漿水、攪拌站廢水等施工廢水以及施工現(xiàn)場(chǎng)生活污水和糞便等進(jìn)行集中、妥善處理，達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)后，方可排入城市污水管網(wǎng)或河流中，杜絕直接排入水體。
2、現(xiàn)場(chǎng)存放油料的庫(kù)房在使用過(guò)程中，需采取有效措施，進(jìn)行地面防滲處理，以防油料滴漏污染水體。
二、市政工程中環(huán)境保護(hù)的工程機(jī)械選用
(一)環(huán)保型機(jī)械材料的選用與設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)用于機(jī)械系統(tǒng)的部件時(shí)，應(yīng)盡量選用易分解、可回收和再生的，且在加工與使用過(guò)程中不會(huì)對(duì)環(huán)境造成損害影響的材料，盡可能減少或替代鉛使用量，宜選用容易裝配和分解的大模塊化結(jié)構(gòu)與無(wú)毒的新型環(huán)保型材料制作結(jié)構(gòu)件，以提高工程機(jī)械材料的再生率;在保持主機(jī)各項(xiàng)性能參數(shù)的條件下，盡量減少主機(jī)及附屬作業(yè)裝置或機(jī)具的體積和重量，以達(dá)到液壓系統(tǒng)輕量化與高效率，提高動(dòng)力傳動(dòng)系統(tǒng)零部件的強(qiáng)度與耐久性，延長(zhǎng)機(jī)械使用壽命，減少機(jī)械制造材料與資源消耗，降低機(jī)械耗能和尾氣排放對(duì)環(huán)境的污染負(fù)荷;以廢棄零部件處理的污染最小化及綜合成本最優(yōu)化為前提，考慮同類(lèi)零部件的互換性和通用性，并使之方便解體、容易破碎，能焚燒處理或可回收做燃料。
(二)環(huán)保型工程機(jī)械的選用與設(shè)計(jì)
選用低油耗、低排放、低噪聲、高效率的環(huán)保型水冷增壓柴油發(fā)動(dòng)機(jī)，以降低排放、噪聲等環(huán)境的負(fù)荷;采用雙向減振懸掛系統(tǒng)的動(dòng)力裝置，優(yōu)化液壓管路排列，以克服整機(jī)動(dòng)力傳動(dòng)系統(tǒng)與車(chē)架間的共振、噪聲及對(duì)動(dòng)力系統(tǒng)的疲勞破壞，降低液壓油泵振動(dòng)及閥節(jié)流與油管振動(dòng)產(chǎn)生的`噪聲;選用有高效高精度過(guò)濾裝置，并配以耐腐蝕、防老化、密封性能好的優(yōu)質(zhì)膠管液壓管路的液壓系統(tǒng)和增壓液壓油箱，改善泵的吸油效果，以保持傳動(dòng)液壓油的清潔和防滲漏，達(dá)到去除油液中微塵垃圾、機(jī)械磨損物等雜質(zhì)，減少液壓元件故障與磨損、延長(zhǎng)常用液壓元件的使用壽命及換油間隔時(shí)間，降低液壓油的更換頻率，減少對(duì)周邊作業(yè)環(huán)境污染的要求。
三、市政工程中環(huán)境保護(hù)的環(huán)保新技術(shù)應(yīng)用
(一)垃圾處理和再生利用新技術(shù)的應(yīng)用
1、垃圾資源化處理利用技術(shù)
我國(guó)目前的大多數(shù)城市采取的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋和焚燒，因無(wú)嚴(yán)格的防滲措施，極易造成水質(zhì)及空氣等環(huán)境污染。采用垃圾資源化處理利用技術(shù)，可通過(guò)對(duì)垃圾進(jìn)行篩分、磁選，將其中的有機(jī)物直接做成普通肥料或用菌嫁接方法制成環(huán)保型綠色菌肥;將固體無(wú)機(jī)物粉碎加工做成切塊磚;將白色垃圾加熱滅菌后制成環(huán)保型板材，不僅能使垃圾得以處理和有效的再利用，還能創(chuàng)造出可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
2、“w.d.m法”垃圾綜合處理技術(shù)
采用“w.d.m法”綜合處理施工現(xiàn)場(chǎng)的生活垃圾，無(wú)須進(jìn)行嚴(yán)格的垃圾預(yù)分揀和分類(lèi)，可直接投入密閉式熱解罐，通過(guò)加熱到一定溫度和壓力下將垃圾中的有機(jī)物熱解、脫水汽化并滅菌消毒，再利用旋轉(zhuǎn)翻動(dòng)、球磨，將垃圾中的有機(jī)成分進(jìn)行粉狀處理后，收集到集粉裝置，在達(dá)到有機(jī)和無(wú)機(jī)物分離的同時(shí)，有效地控制了有毒氣體與二次污染產(chǎn)生，處理后的垃圾能廣泛應(yīng)用于建筑、肥料等行業(yè)。此技術(shù)的噪音、粉塵、廢氣均符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)污水排放和二次污染，不僅克服了諸如填埋、堆肥、焚燒等垃圾處理方法的各種弊端，改善了垃圾公害污染，還能實(shí)現(xiàn)對(duì)垃圾的大批量工業(yè)化、無(wú)害化的集中治理和綜合再生利用。
3、鎵諾hdpe防滲膜
鎵諾hdpe防滲膜采用的是專(zhuān)為柔性防滲膜應(yīng)用而設(shè)計(jì)配制的優(yōu)質(zhì)高密度聚乙烯原生樹(shù)脂、碳黑、微量的抗氧劑和熱穩(wěn)定劑、抗老化材料、紫外線(xiàn)吸收劑等材料，經(jīng)三層共擠技術(shù)制成。具有抗拉強(qiáng)度高、防滲性能好、施工簡(jiǎn)單方便、質(zhì)量輕、便于運(yùn)輸、物理、化學(xué)性能優(yōu)、成本低、綜合效益高、健康、環(huán)保等特性，可廣泛應(yīng)用于市政工程的防滲、防腐、防漏、加固及滲濾液收集。
4、粘土固化注漿防滲帷幕技術(shù)
由主成分(高嶺粘土)、結(jié)構(gòu)劑(普通硅酸鹽水泥)、添加劑(水玻璃)和水組成的粘土固化漿液注漿制成的防滲帷幕，具有極好的防滲阻滯特性，并具有較大的表面積(sbet)和陽(yáng)離子交換容量(cec)，有較強(qiáng)的吸附污染物質(zhì)的能力。其材料成本遠(yuǎn)低于現(xiàn)行普通水泥漿的材料成本。
(二)污水污泥處理和再生利用新技術(shù)的應(yīng)用
1、采用物理化學(xué)凝聚法(lpc法)處理污水
根據(jù)物理化學(xué)原理在流動(dòng)的待處理污水中加入凝聚劑的方式，對(duì)ph5~13的污水進(jìn)行凈化處理。將污水輸入輸送管道運(yùn)行，在適當(dāng)時(shí)機(jī)加入凝聚劑，使動(dòng)態(tài)運(yùn)行的污水與之充分混合，完成凝聚反應(yīng)后，通過(guò)固液分離沉降裝置，分離出固液，提純出的凈化水，不僅能達(dá)到國(guó)家規(guī)定的廢水排放標(biāo)準(zhǔn)，且80%～90%的水可循環(huán)使用。
2、利用污泥生產(chǎn)高效有機(jī)復(fù)合肥技術(shù)
采用物理和生物的方式綜合加工，利用軟化工藝，將有機(jī)質(zhì)養(yǎng)分高的污泥經(jīng)干燥粉碎或堆積發(fā)酵處理后，按養(yǎng)分要求配比添加化肥，攪拌后冷擠壓制粒，能生產(chǎn)出復(fù)合肥料。
總之，通過(guò)市政工程籌劃建設(shè)施工的全程環(huán)境保護(hù)管理，并采取各種環(huán)境保護(hù)措施，不斷更新應(yīng)用環(huán)保新科技，能有效地控制和降低市政工程建設(shè)施工對(duì)城市生態(tài)環(huán)境的損害，使市政工程建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益與環(huán)境效益協(xié)調(diào)統(tǒng)一，城市規(guī)劃建設(shè)健康、持續(xù)地發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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[2]葉忠文.環(huán)境意識(shí)在市政工程的應(yīng)用[j].改革與開(kāi)放.2010(16)
[3]吳永平.市政排水工程施工技術(shù)分析[j].科技傳播.2010(3)
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇九
高校安全問(wèn)題是決定高校發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題之一,也是社會(huì)安全保障的一個(gè)重要方面。當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,高等教育也進(jìn)入大改革、大發(fā)展階段,無(wú)論是從高校發(fā)展的角度還是從提高學(xué)生素質(zhì)的角度而言,高校的安全教育都是一個(gè)重要課題。但是,當(dāng)前我國(guó)高校的安全教育并不完善,分析其中存在的問(wèn)題并提出切實(shí)有效的應(yīng)對(duì)策略具有很強(qiáng)的理論意義與實(shí)踐價(jià)值。本文的主體部分分為三個(gè)部分:第一部分,首先對(duì)高校安全教育的內(nèi)涵做出了界定;然后闡述了高校安全教育意義,主要包括四點(diǎn):安全教育是實(shí)施依法治國(guó)依法治校的需要;是高校實(shí)施開(kāi)放辦學(xué)模式的需要;是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要;是抵御高校不良治安環(huán)境的需要。第二部分,從認(rèn)識(shí)領(lǐng)域和實(shí)施領(lǐng)域兩個(gè)方面分析了制約我國(guó)高校安全教育效果的問(wèn)題。屬于認(rèn)識(shí)領(lǐng)域的問(wèn)題有:重“安全管理”輕“安全教育”;對(duì)安全教育必要性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題包括:安全教育的實(shí)施存在狹隘性,安全教育的系統(tǒng)性不強(qiáng),安全教育缺乏實(shí)效性。第三部分,根據(jù)對(duì)高校安全教育中存在問(wèn)題的分析,提出了改進(jìn)策略,主要涉及安全教育的內(nèi)容與實(shí)施途徑兩個(gè)方面。在內(nèi)容方面,要重視法律知識(shí)教育、心理健康教育、安全責(zé)任與意識(shí)教育、安全防范知識(shí)與技能教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、國(guó)家安全教育;在實(shí)施途徑方面要強(qiáng)調(diào)安全教育與安全管理相結(jié)合、系統(tǒng)的安全教育課程與靈活多樣的日常教育相結(jié)合、全面展開(kāi)與重點(diǎn)突出相結(jié)合、知識(shí)學(xué)習(xí)與參與實(shí)踐相結(jié)合。
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇十
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)描述
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識(shí)，能在政府部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才。
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
3.具有污染監(jiān)測(cè)和分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力；
4.了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)主干學(xué)科：環(huán)境科學(xué)與工程
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：測(cè)量實(shí)習(xí)、工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)實(shí)習(xí)、水力學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物實(shí)驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、水處理實(shí)驗(yàn)、空氣污染控制實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等，一般安排40周左右。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
相近專(zhuān)業(yè)：環(huán)境科學(xué)、給水排水工程
熱門(mén)大學(xué),專(zhuān)業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------
一.填志愿，學(xué)校為先還是專(zhuān)業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)?？赡芨匾恍?。學(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒(méi)能進(jìn)入自己最喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，你還可以通過(guò)輔修專(zhuān)業(yè)等方式，來(lái)完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的比例越來(lái)越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好，以專(zhuān)業(yè)為導(dǎo)向來(lái)選擇學(xué)校。
二.如何看待專(zhuān)業(yè)“冷門(mén)”“熱門(mén)”？
專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)與冷門(mén)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專(zhuān)業(yè)，看起來(lái)熱門(mén)，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過(guò)剩。有的專(zhuān)業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門(mén)，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
高校新專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專(zhuān)業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類(lèi)新專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)線(xiàn)通常與往年差不多。有的是某一老專(zhuān)業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類(lèi)新專(zhuān)業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專(zhuān)業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專(zhuān)業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢(xún)問(wèn)些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢(xún)會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)的效率，咨詢(xún)前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開(kāi)的基本情況。
比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國(guó)30多所列入“985工程”的高校都是出類(lèi)拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢(xún)一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來(lái)院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的.某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢(xún)時(shí)，再問(wèn)到更細(xì)的專(zhuān)業(yè)層面。應(yīng)真正了解專(zhuān)業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來(lái)在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來(lái)社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過(guò)去幾年錄取情況，以及這個(gè)專(zhuān)業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。
四.20熱門(mén)專(zhuān)業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類(lèi)：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程(長(zhǎng)沙牛耳軟件教育是湖南最專(zhuān)業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
2、外語(yǔ)類(lèi)：外貿(mào)英語(yǔ)、小語(yǔ)種。
3、法學(xué)類(lèi)：法學(xué)、社會(huì)學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機(jī)械類(lèi)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器。
5、土建類(lèi)：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
6、會(huì)計(jì)類(lèi)：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理。
7：中文類(lèi)：對(duì)外漢語(yǔ)、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
8、醫(yī)學(xué)類(lèi)：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類(lèi)：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
10、工商管理類(lèi)：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專(zhuān)業(yè)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，排行前十的專(zhuān)業(yè)
一，同聲傳譯
同聲傳譯員被稱(chēng)為21世紀(jì)第一大緊缺人才，隨著中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的會(huì)務(wù)商機(jī)的涌現(xiàn)，需要越來(lái)越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來(lái)算的，是按照小時(shí)和分鐘來(lái)算的，現(xiàn)在的價(jià)碼是每小時(shí)4000元到8000元，相關(guān)人士說(shuō)。4年之后入駐中國(guó)和北京的外國(guó)大公司越來(lái)越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師
據(jù)計(jì)世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報(bào)告稱(chēng)，估計(jì)國(guó)內(nèi)3g人才缺口將達(dá)到50萬(wàn)人以上，由于目前3g人才比較少，尤其是復(fù)合型人才奇缺，預(yù)計(jì)4年之后3g工程師的基本年薪會(huì)在15萬(wàn)元到20萬(wàn)元。從目前的一些趨勢(shì)來(lái)看，在無(wú)線(xiàn)增值服務(wù)行業(yè)里的一些精通2.5g技術(shù)的人才年薪都在10萬(wàn)元左右，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入3g時(shí)代了，這些人才的收入應(yīng)該會(huì)更高，業(yè)內(nèi)人士表明。
三．網(wǎng)絡(luò)媒體人才
目前，類(lèi)似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡(luò)編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體的廣告收入越來(lái)越多的時(shí)候，從業(yè)人員會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)，目前，不少網(wǎng)絡(luò)編輯對(duì)自己所從事的行業(yè)都頗有信心。
四．物流師
物流人才的需求量為600余萬(wàn)人。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前物流從業(yè)人員當(dāng)中擁有大學(xué)學(xué)歷以上的僅占21%，許多物流部門(mén)的管理人員是半路出家，很少受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。據(jù)相關(guān)人士透露，對(duì)此人才有需求的某知名企業(yè)在國(guó)內(nèi)招聘的應(yīng)屆大學(xué)生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系統(tǒng)集成工程師
據(jù)悉，一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生應(yīng)聘系統(tǒng)集成工程師之后的薪金是年薪8萬(wàn)元，用戶(hù)對(duì)系統(tǒng)集成服務(wù)的要求不斷提高，從最初的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)到基于行業(yè)的應(yīng)用，在到對(duì)業(yè)務(wù)的流程和資源策略的咨詢(xún)服務(wù)，未來(lái)系統(tǒng)集成工程師應(yīng)該是一路走高的職業(yè)。
六.環(huán)境工程師
相關(guān)資料顯示，目前我過(guò)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的從也人員僅有13萬(wàn)余人，其中技術(shù)人員有8萬(wàn)人，按國(guó)際通行的慣例計(jì)算，我國(guó)在環(huán)境工程師方面的缺口在42萬(wàn)人左右，據(jù)悉，隨著國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展，國(guó)內(nèi)園林設(shè)計(jì)師，景觀設(shè)計(jì)師的月薪都在七八千左右。
七．精算師
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇十一
一、更新實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀念
新課程的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí)，使學(xué)生具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法。這就要求我們改變過(guò)去實(shí)驗(yàn)教學(xué)依附于理論教學(xué)，只注重理論知識(shí)的驗(yàn)證及基本實(shí)驗(yàn)方法與技能訓(xùn)練的培養(yǎng)模式。在某種意義上可以說(shuō)，只有創(chuàng)新型的教師才能實(shí)施創(chuàng)新教育，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的學(xué)生。教師觀念的陳舊已嚴(yán)重阻礙了學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的發(fā)展。由于我們長(zhǎng)期徘徊在“做實(shí)驗(yàn)不如講實(shí)驗(yàn)，講實(shí)驗(yàn)不如背實(shí)驗(yàn)”的應(yīng)試教育的怪圈里，直到現(xiàn)在還有部分教師把演示實(shí)驗(yàn)甚至學(xué)生實(shí)驗(yàn)課作為講讀課來(lái)上，根本談不上什么探索性、開(kāi)放性的實(shí)驗(yàn)課，有悖于新課標(biāo)的精神和新教材的要求。
因此，作為教師，要培養(yǎng)創(chuàng)新人才，必須樹(shù)立創(chuàng)新的觀念，立足于開(kāi)發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)潛能，點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)新的火花，保護(hù)并尊重學(xué)生的主體發(fā)展和創(chuàng)新精神，改變“一言堂”、“滿(mǎn)堂灌”的弊病，形成以學(xué)生為中心的生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面，讓學(xué)生由教的對(duì)象變?yōu)閷W(xué)的主體、創(chuàng)新的主力，這樣容易激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新激情。
二、激發(fā)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣
美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)在世界大學(xué)校長(zhǎng)論壇講過(guò)：“如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力，就不可能產(chǎn)生那些對(duì)社會(huì)和人類(lèi)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造”。創(chuàng)新意識(shí)是指在好奇心和強(qiáng)烈的求知欲驅(qū)動(dòng)下一種愿意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、積極去探索的心理取向，是創(chuàng)新的動(dòng)力源泉。興趣是最好的老師，是推動(dòng)學(xué)生探索知識(shí)的動(dòng)力。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，激發(fā)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣，有助于喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教師要善于利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的發(fā)光、變色、沉淀、產(chǎn)生氣體和狀態(tài)的改變等有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象去誘發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望，使學(xué)生感覺(jué)到化學(xué)是一門(mén)充滿(mǎn)神奇、魔幻的學(xué)科，進(jìn)而激勵(lì)他們?nèi)デ笾?、去探索、去?chuàng)新。
隨著化學(xué)學(xué)習(xí)的發(fā)展，學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣不再滿(mǎn)足于觀察演示實(shí)驗(yàn)，他們迫切希望自己動(dòng)手做一做，自己去探索化學(xué)知識(shí)。教師應(yīng)抓住時(shí)機(jī)及時(shí)滿(mǎn)足學(xué)生的心理需要，開(kāi)設(shè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，把化學(xué)變化顯現(xiàn)出來(lái)，實(shí)驗(yàn)的成功會(huì)進(jìn)一步激發(fā)他們的求知欲。學(xué)生還可以根據(jù)自己已經(jīng)掌握的化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探討新知識(shí)、解決新問(wèn)題，使學(xué)生興趣上升到更高層次。
另外，在化學(xué)教學(xué)中，利用實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的興趣，還要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。在條件許可的情況下，我們也可以對(duì)教材中安排的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行擴(kuò)展和深化，利用計(jì)算機(jī)多媒體電化教學(xué)設(shè)備，可把一些在教室做不了的實(shí)驗(yàn)和不適合做的實(shí)驗(yàn)制成教學(xué)軟件，在課堂上反映，也能取得非常好的教學(xué)效果。例如，在講氧氣的物理性質(zhì)時(shí)，氧氣在101千帕?xí)r，溫度降到-183℃時(shí)，得到的液氧是一種淡藍(lán)色的液體，實(shí)際上學(xué)生根本沒(méi)有看到過(guò)液氧。在教學(xué)中可以制作電腦多媒體把液氧展示給學(xué)生，并將一朵鮮花放到液氧中，過(guò)一會(huì)兒把它取出，發(fā)現(xiàn)鮮花顏色沒(méi)有發(fā)生變化，而花瓣卻像玻璃一樣脆，這不僅能引起學(xué)生極大的興趣，而且將更進(jìn)一步激發(fā)他們的強(qiáng)烈求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
三、活躍學(xué)生的實(shí)驗(yàn)思維
1.尊重學(xué)生的個(gè)性
從心理學(xué)角度來(lái)看，尊重是人的基本需要之一。學(xué)生得到了尊重，才能自由自主地思考、探究，這才可能有創(chuàng)新和超越。首先，教師必須發(fā)揮民主，在課堂上允許學(xué)生發(fā)表不同的見(jiàn)解，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用，尊重學(xué)生的人格，使學(xué)生獲得心理安全感。其次，教師還必須建立開(kāi)放的教育環(huán)境，要在時(shí)間和空間上開(kāi)放，給學(xué)生自由探索的時(shí)間。
2.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)方法
傳統(tǒng)的教學(xué)方法不僅造就了大批缺乏創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生，也使教師惰于創(chuàng)造。因此，筆者在教學(xué)中從自我做起，潛心挖掘教材，對(duì)教材中實(shí)驗(yàn)存在的缺憾大膽改進(jìn)。如白磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)，白磷屬于劇，取用時(shí)不太方便，有時(shí)將白磷置于錐形瓶?jī)?nèi)，還未稱(chēng)量好整個(gè)裝置的質(zhì)量，白磷就自燃了。因此，筆者這樣改進(jìn)：取一小?；鸩耦^（將火柴折斷后得到）置于試管內(nèi)，用橡皮塞塞緊，并用試管夾夾住，一同置于天平上稱(chēng)量，然后加熱試管，讓火柴頭燃燒完再稱(chēng)量，可以觀察到天平仍平衡，同時(shí)還清晰看到試管內(nèi)生成的白煙且白煙不斷下沉，進(jìn)一步說(shuō)明五氧化二磷密度比空氣大。通過(guò)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，不僅激發(fā)了學(xué)生探求科學(xué)知識(shí)的興趣，而且在潛移默化中啟迪了學(xué)生的智慧，活化了學(xué)生的創(chuàng)新思維。
3.增加探究性實(shí)驗(yàn)
4.重視實(shí)驗(yàn)觀察
教學(xué)中，教師應(yīng)該讓學(xué)生知道，觀察事物是科學(xué)方法中提取大量事實(shí)的第一步，也是我們要進(jìn)行任何創(chuàng)造和超越的第一步。我們所需要的不僅僅是大家觀察到的結(jié)果，更重要的是觀察這個(gè)活動(dòng)本身。教師對(duì)每一次演示實(shí)驗(yàn)都應(yīng)制定相應(yīng)的程序和方法，特別是依據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)，預(yù)見(jiàn)到學(xué)生原有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的缺陷，精心策劃富有啟發(fā)性的引導(dǎo)措施，變簡(jiǎn)單的'實(shí)驗(yàn)“觀看”過(guò)程為實(shí)驗(yàn)“觀察”過(guò)程，以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，打好創(chuàng)新的基礎(chǔ)。例如，鎂帶燃燒的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲寣W(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)變化是“有新物質(zhì)生成”這一本質(zhì)特征，所以，教師在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)觀察反應(yīng)前鎂條的顏色、狀態(tài)及反應(yīng)后生成物的顏色、狀態(tài)等，從而得出生成物是一種不同于原物質(zhì)的新物質(zhì)，該變化屬于化學(xué)變化的正確結(jié)論。而不是僅僅停留在“觀看”鎂帶燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光這一明顯但粗淺的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象上。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生討論觀察的方法和應(yīng)注意的問(wèn)題，可以提示看到不同現(xiàn)象是由不同的原因引起的。但是具體是哪些原因，應(yīng)該由學(xué)生通過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)得出一定的結(jié)論，而不是教師在黑板上把各種條件羅列出，再提供給學(xué)生實(shí)驗(yàn)，那樣做不利于學(xué)生形成創(chuàng)新思維。
總之，在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師要組織形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氣氛，給學(xué)生充分的時(shí)間和空間去說(shuō)、去練、去做，讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂成為學(xué)生大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的舞臺(tái)。化學(xué)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新永無(wú)止境，只要教育教學(xué)工作者勤于探索、勇于開(kāi)拓，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，就能使新課程條件下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)更好地滿(mǎn)足學(xué)生創(chuàng)新思維發(fā)展的需求。
參考文獻(xiàn)：
[1]教育部.化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)[s].北京：北京師范大學(xué)出版社，20xx.
[2]中國(guó)教育學(xué)會(huì)化學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì).化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新教育的研究[m].北京：人民教育出版社，20xx.
[3]郅庭瑾.教會(huì)學(xué)生思維[m].北京：教育科學(xué)出版社，20xx.
摘要：新課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力貫穿于化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，才能使新課程下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)更好地滿(mǎn)足學(xué)生創(chuàng)新思維發(fā)展的需求。
關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)教學(xué)；創(chuàng)新能力；培養(yǎng)。
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環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇十二
簡(jiǎn)報(bào)一：
記者昨悉，鄖陽(yáng)區(qū)近日首次對(duì)農(nóng)村生活垃圾污水治理考核成績(jī)排名靠后的3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人予以約談。
據(jù)悉，此次約談是根據(jù)《鄖陽(yáng)區(qū)農(nóng)村生活垃圾及污水治理考核暫行辦法》進(jìn)行的，這是鄖陽(yáng)區(qū)為重拳治理農(nóng)村生活垃圾和污水治理工作而建立的長(zhǎng)效管理機(jī)制。該辦法包括建立考核機(jī)制情況、開(kāi)展宣傳培訓(xùn)情況等60項(xiàng)考核內(nèi)容。考核采取查閱資料、查看現(xiàn)場(chǎng)、隨機(jī)抽查等方式進(jìn)行?？己嗣吭陆M織一次，先按百分制評(píng)分，再按垃圾治理占70%、污水治理占30%的權(quán)重折算后相加，并設(shè)置加減分項(xiàng)，其中開(kāi)展生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村創(chuàng)建的給予加分，被省、市、區(qū)主管部門(mén)督查或新聞媒體曝光的予以減分。季度得分為3個(gè)月總得分的平均值;年度得分為4個(gè)季度總得分的平均值。
考核結(jié)果一月一通報(bào)，連續(xù)兩個(gè)月排名最后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，將約談鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府主要負(fù)責(zé)人。季度考核得分90分以上(含90分)的，區(qū)財(cái)政全額撥付本季度專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi);對(duì)季度考核得分90分以下的，每少1分，扣減年度專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)總額的1%;連續(xù)兩個(gè)季度排名最后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施一票否決，并建議區(qū)委對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)人采取相應(yīng)組織措施;年度考核前3名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予一定經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，其中第一名獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)8萬(wàn)元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元。
簡(jiǎn)報(bào)二：
9月5日，寧夏回族自治區(qū)黨委副書(shū)記崔波到銀川市靈武崇興鎮(zhèn)郭堿灘村、吳忠市利通區(qū)東塔寺鄉(xiāng)穆民新村，調(diào)研農(nóng)村生活污水處理及改廁工作開(kāi)展情況，強(qiáng)調(diào)要把技術(shù)問(wèn)題作為農(nóng)村生活污水處理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。
每到一處，崔波都深入農(nóng)戶(hù)家中，詳細(xì)了解農(nóng)民生活污水排放情況及改廁使用情況，聽(tīng)取農(nóng)民對(duì)生活污水處理的意見(jiàn)建議，商討改廁工作最佳方案。崔波說(shuō)，農(nóng)村生活污水處理和改廁工作要把技術(shù)可行、成本可控、農(nóng)民接受等作為基本條件，其中技術(shù)問(wèn)題是基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。他說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)具體技術(shù)問(wèn)題的研究，比降、耗水、耗電等技術(shù)細(xì)節(jié)都要研究清楚，然后再確定使用哪種類(lèi)型的污水處理設(shè)備。我區(qū)南部山區(qū)農(nóng)村普遍缺水，不能使用水沖式廁所，可考慮使用雙甕漏斗式。他強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在正在對(duì)各類(lèi)污水處理設(shè)備進(jìn)行試驗(yàn)，在這個(gè)階段要鼓勵(lì)農(nóng)民積極使用，對(duì)由此產(chǎn)生和水費(fèi)電費(fèi)等，可予適應(yīng)補(bǔ)貼，調(diào)動(dòng)農(nóng)民使用的積極性，以便于在試驗(yàn)過(guò)程中找出存在的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)一步改進(jìn)。他要求，主抓這項(xiàng)工作的住建部門(mén)不能只抓方向、管宏觀、給資金，更要加強(qiáng)具體技術(shù)的研究學(xué)習(xí)，搞清楚其中的.工作原理，這樣在具體工作中才能指導(dǎo)有力。
簡(jiǎn)報(bào)三：
近日，記者從慈利縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治整縣推進(jìn)工作動(dòng)員會(huì)上了解到，今年起，慈利縣將用兩年時(shí)間在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展以農(nóng)村生活垃圾和污水、畜禽養(yǎng)殖污染、農(nóng)業(yè)面源污染、工業(yè)污染源為重點(diǎn)的農(nóng)村環(huán)境綜合整治，到2017年底基本實(shí)現(xiàn)“村容整潔、生態(tài)優(yōu)美、空氣清新、設(shè)施完善、管理有序”的目標(biāo)。
會(huì)議明確，慈利縣在推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作的過(guò)程中，將用兩年左右時(shí)間整合資金，新建集中飲用水源保護(hù)設(shè)施、分散式飲用水保護(hù)設(shè)施，對(duì)集中式飲用水源地進(jìn)行有效保護(hù)，解決全縣居民和所有農(nóng)戶(hù)的飲用水安全問(wèn)題;建設(shè)化糞池、四池凈化系統(tǒng)、集中式污水處理系統(tǒng)以解決農(nóng)村生活污水和畜禽養(yǎng)殖污染問(wèn)題;推廣“戶(hù)分類(lèi)減量—村組集中—鎮(zhèn)回收、轉(zhuǎn)運(yùn)—縣處置”模式，使得生活垃圾得到有效治理;建立起較完善的農(nóng)村環(huán)境監(jiān)管體系。
為更好地開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境綜合整治整縣推進(jìn)實(shí)施工作，慈利縣在摸清農(nóng)村環(huán)境狀況、明確驗(yàn)收要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，專(zhuān)門(mén)成立了以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管財(cái)政、環(huán)保的副縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，25個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、相關(guān)單位一把手為成員的農(nóng)村環(huán)境綜合整治整縣推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)整縣推進(jìn)工作的實(shí)施。此外，根據(jù)驗(yàn)收要求，慈利縣著重把飲用水源地保護(hù)、農(nóng)村生活污水整治、農(nóng)村生活垃圾整治、畜禽養(yǎng)殖污染整治、歷史遺留工礦污染治理五方面作為農(nóng)村環(huán)境整縣推進(jìn)的主要整理內(nèi)容。目前，慈利縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治整縣推進(jìn)工作已完成招投標(biāo)工作，即將進(jìn)入集中整治階段。
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環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇十三
自1983年建市以來(lái)我市累計(jì)投入6.46億元用于污水設(shè)施建設(shè)。“十一五”之前投入1.51億元，—投入4.95億元，投入2.55億元，20xx年計(jì)劃完成投資4億元。目前已建成投運(yùn)的污水處理設(shè)施包括2座污水處理廠、13座污水提升泵站、984km污水管道。污水處理率由的36%不斷進(jìn)步，20達(dá)到65.16%，20達(dá)到70%，20xx年力爭(zhēng)達(dá)到78%左右，進(jìn)入全省前3位。
年是我市污水處理行業(yè)建設(shè)全面推進(jìn)的一年，各項(xiàng)工作均取得一定進(jìn)展，全年減排cod803噸，占全市減排量972噸的83%。全年完成污水設(shè)施投資25536萬(wàn)元，其中污水廠建設(shè)5574萬(wàn)元，配套管網(wǎng)建設(shè)2萬(wàn)元，新增污水管道172.9km。
近年來(lái)，我市的污水處理設(shè)施建設(shè)雖然取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，但仍存在不少問(wèn)題。一是由于內(nèi)河水系發(fā)達(dá)、歷史基礎(chǔ)薄弱，中心老城區(qū)合流制排水系統(tǒng)難以改造;二是由于近年來(lái)城市發(fā)展較快，城鄉(xiāng)結(jié)合部仍存在不少“城中村”，排水系統(tǒng)建設(shè)需要結(jié)合舊村改造同步進(jìn)行;三是城市內(nèi)河沿線(xiàn)仍有少量養(yǎng)殖、石材以及其他“小作坊”式工業(yè)企業(yè)廢水無(wú)序排放;四是“重建設(shè)、輕管理”，產(chǎn)生了工程建設(shè)投入產(chǎn)出比不佳、排水許可管理無(wú)法有效開(kāi)展、已建設(shè)施未及時(shí)移交養(yǎng)護(hù)等問(wèn)題。
二、20xx年度全市污水處理行業(yè)建設(shè)任務(wù)及目標(biāo)
20xx年是“十一五”最后一年，我市節(jié)能減排形勢(shì)十分嚴(yán)峻，污水處理行業(yè)建設(shè)任務(wù)十分繁重。今年我市須通過(guò)污水處理減排cod2450噸，新建、擴(kuò)建7座污水處理廠，新增配套管網(wǎng)354.8km，至年底全市污水處理能力達(dá)到21.3萬(wàn)噸/日以上。各片區(qū)具體如下：
1.市本級(jí)。建設(shè)污水處理廠1座，市污水處理廠二期擴(kuò)
建工程(8萬(wàn)噸/日)要求6月份前投入運(yùn)行，完成配套管網(wǎng)45km，中心城區(qū)污水收集量達(dá)到10萬(wàn)噸/日，完成cod減排1680噸(含荔城、城廂、涵江中心城區(qū)、華林工業(yè)園區(qū)、西天尾工業(yè)園區(qū)、高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū))。
2.仙游縣(含仙游經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū))。建設(shè)污水處理廠2座，
其中縣城污水處理廠一期工程(1萬(wàn)噸/日)4月份前投入運(yùn)行，二期工程(1萬(wàn)噸/日)11月份前投入運(yùn)行，仙游楓亭污水處理廠11月份前投入運(yùn)行。完成配套管網(wǎng)40.5km，污水收集量達(dá)到2.8萬(wàn)噸/日，完成完成cod減排460噸。
3.荔城區(qū)。建設(shè)污水處理廠1座，荔城污水處理廠一期
工程(1萬(wàn)噸/日)8月份前投入運(yùn)行，二期工程(1萬(wàn)噸/日)11月份前投入運(yùn)行。完成配套管網(wǎng)46km，污水收集量達(dá)到3.8萬(wàn)噸/日(其中西天尾片區(qū)要求7月1日前達(dá)到8千噸/日，9月1日前達(dá)到1萬(wàn)噸/日)，完成cod減排560噸。
4.城廂區(qū)。完成配套管網(wǎng)69.3km，污水收集量達(dá)到1.59
萬(wàn)噸/日(不含中心城區(qū))，完成cod減排560噸。
5.涵江區(qū)。完成配套管網(wǎng)60km，污水收集量達(dá)到6.5萬(wàn)
噸/日(其中7月1日前達(dá)到6萬(wàn)噸/日，9月1日前達(dá)到6.5萬(wàn)噸/日)，完成cod減排560噸。
6.秀嶼區(qū)。建設(shè)污水處理廠1座，秀嶼污水處理廠一期、
二期工程(各1萬(wàn)噸/日)11月份前投入運(yùn)行。完成配套管網(wǎng)59km，污水收集量達(dá)到2.12萬(wàn)噸/日，完成cod減排120噸。
7.湄洲島。建設(shè)污水處理廠1座，湄洲島污水處理廠(3
千噸/日)12月份前投入運(yùn)行。完成配套管網(wǎng)15km，污水收集量達(dá)到0.3萬(wàn)噸/日，完成cod減排10噸。
8.北岸。建設(shè)污水處理廠1座，港城新區(qū)污水處理廠(1
萬(wàn)噸/日)年底前投入運(yùn)行，完成配套管網(wǎng)20km。
三、各項(xiàng)目進(jìn)展情況及存在的問(wèn)題
20xx年全市擬新建、擴(kuò)建的7座污水廠中，1座已完成建設(shè)(仙游縣城一期)，4座正在進(jìn)行施工(市二期擴(kuò)建、荔城、秀嶼、仙游楓亭)，2座正在辦理前期工作(湄洲島、港城新區(qū))。全年擬建配套管網(wǎng)354.8km,目前已完成56.3km。
各項(xiàng)目進(jìn)展情況及具體存在的問(wèn)題如下：
(一)市本級(jí)
1、市污水廠二期擴(kuò)建:該項(xiàng)目自2009年底以來(lái)進(jìn)度有所加快，至目前已基本完成土建工程，正在進(jìn)行第一組(4萬(wàn)噸/日)設(shè)備安裝累計(jì)完成投資4740萬(wàn)元，占概算投資6704萬(wàn)元的70.7%。預(yù)計(jì)第一組工程7月15日投產(chǎn)運(yùn)行，第二組工程9月初投產(chǎn)運(yùn)行。
2、配套管網(wǎng)總長(zhǎng)度75.98km，已完成53.98km，占71%。目前正在抓緊進(jìn)廠干管、排海管及下黃泵站的建設(shè)。
3、存在問(wèn)題：污水廠序時(shí)進(jìn)度落后于20xx年5月底投產(chǎn)的要求。根據(jù)目前的進(jìn)展情況，投資商提出第一組工程7月1日完工調(diào)試、7月15日正式運(yùn)行，第二組工程9月1日完工調(diào)試，9月15日正式投產(chǎn)運(yùn)行。投資商存在項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃不明確、建設(shè)資金不足、第二組設(shè)備未落實(shí)、部分構(gòu)筑物及工藝管道未及時(shí)確定施工單位、設(shè)計(jì)變更未及時(shí)補(bǔ)充等影響項(xiàng)目進(jìn)度的問(wèn)題。配套管網(wǎng)的城廂區(qū)下黃泵站進(jìn)站道路及拆遷安置未完成協(xié)調(diào)，影響工程進(jìn)展。
(二)仙游縣城
1、污水廠一期工程一期工程已于5月15日通過(guò)環(huán)保驗(yàn)收，二期工程6月6日動(dòng)工建設(shè)。
2、配套管網(wǎng)總長(zhǎng)度28.6km，已完成6.63km，占23.2%。三期配套管網(wǎng)因土地租用等問(wèn)題影響開(kāi)工。
3、存在問(wèn)題：污水廠一期工程投產(chǎn)滯后，影響cod減排;進(jìn)水指標(biāo)中cod偏低、氨氮偏高;二期工程建設(shè)未及時(shí)啟動(dòng)。配套管網(wǎng)建設(shè)未延伸到老城區(qū)，未啟動(dòng)雨污分流，致使進(jìn)廠水質(zhì)不穩(wěn)定且cod濃度偏低，減排效果差。三期管網(wǎng)建設(shè)前期工作進(jìn)度較慢，難以保障二期工程投產(chǎn)要求，必須引起重視并加快管網(wǎng)建設(shè)進(jìn)度。
(四)楓亭片區(qū)
1、污水廠已于5月14日正式動(dòng)工建設(shè)。
2、配套管網(wǎng)總長(zhǎng)度30.3km，已完成14.6km，占48.2%。
3、存在問(wèn)題：污水廠現(xiàn)場(chǎng)投入不足，進(jìn)度緩慢，難以按期投產(chǎn);污水廠服務(wù)范圍較小。收集管建設(shè)未啟動(dòng)，楓亭、湄洲灣技術(shù)學(xué)院等片區(qū)污水無(wú)法收集進(jìn)入污水廠。
(五)荔城
1、污水廠自2009年底以來(lái)進(jìn)度有所加快，累計(jì)完成投資2300萬(wàn)元，占概算投資4656.44萬(wàn)元的49.4%。
2、配套管網(wǎng)總長(zhǎng)度75.27km，已完成39.2km，占52.1%?，F(xiàn)有配套管網(wǎng)已可達(dá)到2萬(wàn)噸/日的收集量，基本滿(mǎn)足一期工程、二期擴(kuò)建工程生產(chǎn)及與投資商約定的保底水量要求。
3、存在問(wèn)題：污水廠序時(shí)進(jìn)度落后于一期工程8月份投產(chǎn)運(yùn)行、二期工程11月份投產(chǎn)運(yùn)行的要求。投資商提出“力爭(zhēng)在9月1日前一并完成第一期兩組工程”，未明確項(xiàng)目何時(shí)正式投產(chǎn)運(yùn)行。投資商至今未按特許經(jīng)營(yíng)協(xié)議規(guī)定提交履約保證金且存在資金不到位、內(nèi)部決策程序較長(zhǎng)、安裝設(shè)備未及時(shí)供貨等影響項(xiàng)目建設(shè)的問(wèn)題。按目前進(jìn)展情況，無(wú)法按期完成項(xiàng)目建設(shè)。
(五)城廂
1、該區(qū)20xx年無(wú)污水廠建設(shè)任務(wù)。
2、配套管網(wǎng)總長(zhǎng)度85.54km，已完成25.54km，占29.9%。其中華林園區(qū)配套管網(wǎng)較為完善。華林園區(qū)、太湖園區(qū)污水泵站已開(kāi)工建設(shè);東海片區(qū)配套管網(wǎng)完成鋪設(shè)約3.5km，污水泵站已完成設(shè)計(jì)圖審;靈川片區(qū)配套管網(wǎng)建設(shè)已進(jìn)入施工圖設(shè)計(jì)階段。
3、存在問(wèn)題：常太、華亭片區(qū)配套管網(wǎng)建設(shè)進(jìn)度偏慢。
(六)涵江
1、該區(qū)20xx年無(wú)污水廠建設(shè)任務(wù)。
2、配套管網(wǎng)總長(zhǎng)度94.1km，已完成43.3km，占46%。
3、存在問(wèn)題：現(xiàn)有污水收集量偏低，不足5萬(wàn)噸/日。
(七)秀嶼
1、污水廠一期工程已動(dòng)工建設(shè)，正在進(jìn)行基礎(chǔ)施工，預(yù)計(jì)10月底正式投產(chǎn)。二期擴(kuò)建工程已進(jìn)入施工招標(biāo)階段，預(yù)計(jì)7月份進(jìn)入施工階段，10月底與一期工程同時(shí)投產(chǎn)。
2、配套管網(wǎng):總長(zhǎng)度102.9km，已完成56.64km，占55.0%。
3、存在問(wèn)題：污水廠進(jìn)廠道路難以滿(mǎn)足施工通行要求，排海管應(yīng)抓緊建設(shè)。
(八)湄洲島
1、污水廠已開(kāi)始施工招標(biāo)。
2、配套管網(wǎng)總長(zhǎng)度15km，已完成0.3km，占2%。
3、存在問(wèn)題：配套管網(wǎng)及污水提升泵站建設(shè)進(jìn)度相對(duì)滯后，污水難以收集。應(yīng)加快污水臨時(shí)收集點(diǎn)設(shè)置及收集管、截流管建設(shè)，確保滿(mǎn)足污水廠投產(chǎn)后的負(fù)荷要求。
(九)北岸經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)
1、污水廠已于5月19日簽訂bot協(xié)議。投資商擬于7月1日開(kāi)工，年底前完工調(diào)試。
2、配套管網(wǎng)已完成前期工作，將在近期進(jìn)行部分管道施工招標(biāo)。
3、存在問(wèn)題：污水廠進(jìn)展緩慢，如不加快進(jìn)度無(wú)法滿(mǎn)足12月底投產(chǎn)要求。配套管網(wǎng)建設(shè)進(jìn)度滯后，污水難以收集。應(yīng)加快污水臨時(shí)收集點(diǎn)設(shè)置及收集管、截流管建設(shè)。
四、下一步計(jì)劃
目前污水處理設(shè)施建設(shè)過(guò)程中存在兩個(gè)比較突出的問(wèn)題，一是建設(shè)進(jìn)度滯后，7座污水處理廠序時(shí)進(jìn)度均落后于市政府有關(guān)要求。今年擬建配套管網(wǎng)354.8km，至目前僅完成67.3km，完成比例為19%。二是管網(wǎng)建設(shè)未與污水收集量有效掛鉤，項(xiàng)目建設(shè)投入產(chǎn)出比不佳，未能最大程度發(fā)揮收集污水的作用。
針對(duì)上述問(wèn)題，下一步我局?jǐn)M重點(diǎn)抓緊以下工作：
(一)明確計(jì)劃，加快進(jìn)度。要求各業(yè)主單位結(jié)合污水廠投產(chǎn)目標(biāo)，倒計(jì)時(shí)安排廠區(qū)及配套管網(wǎng)建設(shè)計(jì)劃，加大投入，盡量展開(kāi)工作場(chǎng)面，合理銜接施工工序，切實(shí)加快項(xiàng)目進(jìn)度。
(二)制定預(yù)案，減少損失。針對(duì)市污水處理廠擴(kuò)建工程、荔城污水處理廠等已確定投產(chǎn)滯后的項(xiàng)目，要求業(yè)主單位制定預(yù)案，盡快完成污水臨時(shí)收集點(diǎn)設(shè)置，提高污水收集量，通過(guò)增加投產(chǎn)后的污水處理量盡量彌補(bǔ)污水廠投產(chǎn)滯后造成的cod減排量損失。
(三)加強(qiáng)監(jiān)管，落實(shí)責(zé)任。一是我局將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各片區(qū)項(xiàng)目進(jìn)度的督察，及時(shí)通報(bào)。各縣、區(qū)(管委會(huì))也要定期跟蹤督查，及時(shí)督促落實(shí)。二是加強(qiáng)對(duì)投資商的監(jiān)管。嚴(yán)格依據(jù)項(xiàng)目特許經(jīng)營(yíng)協(xié)議等有關(guān)規(guī)定，要求投資商切實(shí)履行合同義務(wù)，加快項(xiàng)目進(jìn)度。因項(xiàng)目進(jìn)度滯后致使無(wú)法完成cod減排任務(wù)的，依據(jù)相關(guān)合同規(guī)定予以嚴(yán)懲。
五、我局推進(jìn)行業(yè)建設(shè)的主要措施及作法
(一)明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。我局今年初即聯(lián)合環(huán)保部以莆政綜【20xx】30號(hào)文件明確了各片區(qū)20xx年度污水設(shè)施建設(shè)管理任務(wù)及六項(xiàng)考核指標(biāo)，即污水收集率、污水收集率、cod減排量、污水廠投產(chǎn)運(yùn)行時(shí)間及規(guī)模、配套管網(wǎng)建設(shè)、污水收集范圍等。6月初，根據(jù)目前各片區(qū)形勢(shì)進(jìn)展情況，我局再次發(fā)文各縣、區(qū)(管委會(huì))及閩中水處理有限公司，指出存在的問(wèn)題，明確當(dāng)前的建設(shè)及污水收集量任務(wù)，要求切實(shí)加快項(xiàng)目進(jìn)度。
(二)制度保障，大力推進(jìn)。一是20xx年以來(lái)，我局制訂實(shí)施了周快報(bào)、月檢查、季分析、半年總結(jié)，參建各方考評(píng)，駐點(diǎn)監(jiān)督，定期通報(bào)，聯(lián)絡(luò)員掛鉤等制度。二是創(chuàng)辦了“莆田建設(shè)信息污水處理專(zhuān)刊”，及時(shí)跟蹤反映污水處理工作動(dòng)態(tài)。三是針對(duì)市污水廠二期擴(kuò)建工程，每周定期召開(kāi)參建各方例會(huì)及進(jìn)度分析會(huì)，分析存在的問(wèn)題并及時(shí)發(fā)函督促投資商落實(shí)解決。四是針對(duì)全市其他項(xiàng)目，實(shí)施每周進(jìn)度快報(bào)并實(shí)行每月定期檢查、每季及時(shí)分析、半年及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)各級(jí)政府及相關(guān)部門(mén)。通過(guò)實(shí)施這些制度，落實(shí)“以旬保月、以月保季、以季保年”，有效促進(jìn)了項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。
(三)加強(qiáng)督查，推進(jìn)項(xiàng)目。今年來(lái)我局每個(gè)月均對(duì)全市各片區(qū)污水處理設(shè)施建設(shè)展開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)檢查。4月份、5月份聯(lián)合市環(huán)保局對(duì)全市污水處理行業(yè)建設(shè)進(jìn)行檢查并發(fā)出檢查通報(bào)。6月初我局配合市委辦、市府辦聯(lián)合對(duì)全市污水垃圾項(xiàng)目開(kāi)展督查工作。6月底我局?jǐn)M組織召開(kāi)全市污水處理行業(yè)半年分析會(huì)并對(duì)下半年的工作作出具體部署。
(四)推進(jìn)管理，有序排放。在加強(qiáng)排水設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，我局高度重視加強(qiáng)排水許可管理。一是目前我局已與環(huán)保部門(mén)聯(lián)合推行房地產(chǎn)行業(yè)綜合環(huán)保驗(yàn)收。二是結(jié)合對(duì)21家省運(yùn)會(huì)酒店投入使用前的綜合驗(yàn)收對(duì)相關(guān)酒店的排水設(shè)施建設(shè)情況逐一檢查。三是下一步我局將協(xié)調(diào)環(huán)保部門(mén)推進(jìn)工業(yè)園區(qū)、酒店的排水許可管理，盡快扭轉(zhuǎn)我市污水無(wú)序排放的現(xiàn)狀。四是著手制定排水設(shè)施移交管理及日常維護(hù)相關(guān)規(guī)定。五是結(jié)合國(guó)務(wù)院即將出臺(tái)的《城鎮(zhèn)排水與污水處理?xiàng)l例》，完善地方配套管理辦法，爭(zhēng)取在三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)排水許可管理全范圍、全行業(yè)覆蓋，切實(shí)提高污水收集率，實(shí)現(xiàn)污水進(jìn)管規(guī)范化，確保進(jìn)廠水質(zhì)達(dá)標(biāo)。各縣、區(qū)、管委會(huì)建設(shè)、環(huán)保、水務(wù)、工業(yè)園區(qū)等部門(mén)必須做好相應(yīng)的預(yù)審等工作。
(五)強(qiáng)化收集，服務(wù)民生。一是強(qiáng)化投入產(chǎn)出概念，管網(wǎng)建設(shè)要和污水收集量掛鉤，必須通過(guò)加強(qiáng)收集、雨污分流、建設(shè)臨時(shí)收集點(diǎn)等措施切實(shí)提高污水收集量。二是要求新建道路必須同步配套污水管網(wǎng)，暫時(shí)無(wú)法徹底改造污水管網(wǎng)的片區(qū)通過(guò)截留、收集等方式加強(qiáng)污水收集。三是強(qiáng)化污水臨時(shí)收集點(diǎn)設(shè)置。要求各片區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，盡快完成污水臨時(shí)收集點(diǎn)的設(shè)置。為確保市污水廠二期擴(kuò)建工程投產(chǎn)后具備必要的污水處理量，我局通過(guò)對(duì)涵江、城廂、西天尾各片區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查后制定了切實(shí)可行的污水臨時(shí)收集點(diǎn)設(shè)置方案，大幅提高了污水收集量。四是不斷擴(kuò)大污水收集范圍，20xx年除基本完成城區(qū)范圍內(nèi)配套管網(wǎng)建設(shè)任務(wù)外，應(yīng)爭(zhēng)取盡量將各片區(qū)人口較為集中、工業(yè)企業(yè)較為發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)如西天尾、江口鎮(zhèn)等納入收集范圍，切實(shí)服務(wù)民生。
(六)完善規(guī)劃，指導(dǎo)建設(shè)。隨著近年來(lái)我市城區(qū)范圍不斷擴(kuò)大以及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)納入今年的`污水收集范圍，原有的污水專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃已無(wú)法滿(mǎn)足項(xiàng)目建設(shè)的需要。我局著重抓好兩個(gè)方面的規(guī)劃工作。一是制定全市污水行業(yè)分年度建設(shè)規(guī)劃，分近、中、遠(yuǎn)期確定我市污水行業(yè)建設(shè)的總體目標(biāo)，明確“十二五”期間我市污水行業(yè)建設(shè)各年度建設(shè)管理任務(wù)，指導(dǎo)我市污水行業(yè)建設(shè)。二是完善污水專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，指導(dǎo)污水項(xiàng)目建設(shè)。重點(diǎn)解決污水廠、提升泵站等設(shè)施選址、主干管走向以及主要河道及城市內(nèi)河沿線(xiàn)污水收集等關(guān)系到污水行業(yè)建設(shè)布局及污水出路的重大問(wèn)題。20xx年?duì)幦≡谠谢A(chǔ)上，修編完成荔城、城廂、涵江等中心城區(qū)的污水專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，其余片區(qū)在完成。目前涵江片區(qū)的規(guī)劃修編已基本完成，中心城區(qū)的修編工作也已進(jìn)入實(shí)施階段。
六、建議
(一)完善機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化管理。
至20xx年底，我市各片區(qū)污水處理設(shè)施建設(shè)將基本完成，將有7座污水廠、1249km的配套管網(wǎng)投入使用。下一步行業(yè)發(fā)展的重心必須從“硬件建設(shè)”轉(zhuǎn)移到提高行業(yè)管理水平，切實(shí)發(fā)揮設(shè)施功效的“軟件建設(shè)”上來(lái)。今后我市每年將收集、處理、排放8000萬(wàn)噸以上的污水量。由于專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，如不加強(qiáng)行業(yè)管理及相關(guān)監(jiān)管工作，一旦發(fā)生運(yùn)行管理不規(guī)范、排放水質(zhì)不達(dá)標(biāo)等情況，將產(chǎn)生極為惡劣的后果。規(guī)范管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人員配置、加強(qiáng)行業(yè)統(tǒng)籌管理已成為迫在眉睫的工作。
根據(jù)《城市排水許可管理辦法》規(guī)定，“直轄市、市、縣人民政府排水管理部門(mén)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)城市排水許可證書(shū)的頒發(fā)和管理?！睘榇私ㄗh盡快成立專(zhuān)業(yè)排水管理部門(mén)，統(tǒng)籌指導(dǎo)我市排水行業(yè)的建設(shè)及管理。
我局為推動(dòng)該項(xiàng)工作，擬在不增加編制的情況下，將原市工程建設(shè)監(jiān)理所改編為市排水管理處，請(qǐng)市政府協(xié)調(diào)編辦等部門(mén)予以支持。
(二)片區(qū)負(fù)責(zé)，推進(jìn)項(xiàng)目。
今年我市的污水處理設(shè)施建設(shè)任務(wù)十分繁重，從目前各項(xiàng)目進(jìn)展情況來(lái)看，如不加快進(jìn)度，將難以完成省市政府下達(dá)的節(jié)能減排任務(wù)。建議各片區(qū)主官高度重視，根據(jù)省、市政府下達(dá)的任務(wù)，緊抓落實(shí)，確保完成各項(xiàng)節(jié)能減排指標(biāo)。
此外，各縣、區(qū)(管委會(huì))政府應(yīng)加快老城區(qū)及城鄉(xiāng)結(jié)合部改造，系統(tǒng)完成雨污分流系統(tǒng)改造及排污設(shè)施建設(shè)。
(三)部門(mén)配合，形成合力。
1、加快項(xiàng)目前期工作。項(xiàng)目建設(shè)涉及到的規(guī)劃審批、土地征租、地面物賠償、財(cái)政審核及項(xiàng)目招標(biāo)等均需要各相關(guān)部門(mén)大力配合。建議各相關(guān)部門(mén)本著支持節(jié)能減排、急事急辦的原則，簡(jiǎn)化審批手續(xù)，促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。項(xiàng)目業(yè)主應(yīng)主動(dòng)靠前，早作布置，加大協(xié)調(diào)力度，爭(zhēng)取盡快完成前期工作。
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)環(huán)保驗(yàn)收。由于污水處理廠環(huán)保驗(yàn)收環(huán)節(jié)較多，耗時(shí)較長(zhǎng)，建議由環(huán)保部門(mén)牽頭組織各業(yè)主單位提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取盡快產(chǎn)生減排量。
3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)排?？谏陥?bào)。目前我市仍有秀嶼、北岸、湄洲島、仙游楓亭、涵江江口鎮(zhèn)五座污水廠未完成排海口申報(bào)，嚴(yán)重影響污水處理廠建設(shè)進(jìn)度。請(qǐng)市海洋、環(huán)保等部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)排?？谏陥?bào)，促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。
4、盡快完成牲畜養(yǎng)殖等行業(yè)污水治理。針對(duì)城市河道沿線(xiàn)仍有部分養(yǎng)殖、石材以及其他“小作坊”式企業(yè)的廢水就近排入河道的現(xiàn)象，建議各級(jí)政府及農(nóng)業(yè)、環(huán)保等部門(mén)加大整治力度，盡快完成牲畜養(yǎng)殖、石材以及其他小作坊企業(yè)廢水排放治理。
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇一
摘要：環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為影響人類(lèi)生存和發(fā)展的全球性問(wèn)題，國(guó)際社會(huì)對(duì)環(huán)境問(wèn)題也給與了高度重視，各國(guó)都在積極探索環(huán)境保護(hù)與治理經(jīng)驗(yàn)。環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為世界性的主題，是我國(guó)基本國(guó)策之一，環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境保護(hù)工作的重要基礎(chǔ)，是環(huán)境管理不可缺少的重要手段。環(huán)境保護(hù)工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期的發(fā)展工程，環(huán)境保護(hù)需要全社會(huì)普遍關(guān)注、共同努力才能夠收到成效。
關(guān)鍵詞：環(huán)境問(wèn)題;環(huán)境保護(hù);環(huán)境監(jiān)測(cè)
現(xiàn)如今，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越引起人們的重視，隨著環(huán)境問(wèn)題的引出，逐步發(fā)展起來(lái)一種專(zhuān)業(yè)環(huán)境工程管理。環(huán)境工程管理主要是研究保護(hù)和改善環(huán)境，解決現(xiàn)實(shí)中存在的一些環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境工程管理所涉及的范圍比較廣，大氣、水體、聲學(xué)、固體等知識(shí)都需要掌握和了解，環(huán)境工程管理還需要掌握較高的分析測(cè)量技術(shù)，能夠有效利用現(xiàn)代化測(cè)量手段進(jìn)行檢測(cè)，并且能夠獨(dú)立判斷環(huán)境中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，做好環(huán)境的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理。隨著技術(shù)的進(jìn)步，國(guó)家對(duì)環(huán)境工程管理力度不斷加大，環(huán)境工程管理已經(jīng)在我國(guó)工程管理中占有很重要的地位。
1環(huán)境工程的目標(biāo)和管理手段
1.1環(huán)境工程的目標(biāo)
環(huán)境工程的目標(biāo)主要是為了滿(mǎn)足目前的環(huán)境要求，同時(shí)，這種環(huán)境要求還不能違背環(huán)境管理系統(tǒng)中的其他要求，要和其他要求相兼容，在這個(gè)前提下進(jìn)行的環(huán)境工程活動(dòng)。環(huán)境工程管理就是為了從整體上將環(huán)境管理系統(tǒng)上升一個(gè)層次，使得環(huán)境管理達(dá)到一個(gè)最佳的狀態(tài)。環(huán)境工程活動(dòng)不僅要注重目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也要注重實(shí)施環(huán)境工程所付出的成本。要保證用最少的投資獲得最佳的環(huán)境保護(hù)效果。例如：如果發(fā)現(xiàn)有一種產(chǎn)品受到環(huán)境各種因素影響，我們可以采用兩種方法解決，一種方法是購(gòu)買(mǎi)更加耐受的產(chǎn)品或者質(zhì)量更好的產(chǎn)品，或者花費(fèi)更多的資金購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備制造更好的產(chǎn)品，另一種方法是將生產(chǎn)的產(chǎn)品改善環(huán)境，使得產(chǎn)品在較好的條件下工作。如果我們采用環(huán)境工程管理方式，我們就會(huì)將以上問(wèn)題納入環(huán)境工程管理的整個(gè)系統(tǒng)。所以，通過(guò)環(huán)境工程管理目標(biāo)以及環(huán)境管理系統(tǒng)認(rèn)真分析，我們就會(huì)得出要使用成本最低的方法，使得環(huán)境管理達(dá)到一個(gè)最佳的狀態(tài)。另外，產(chǎn)品的環(huán)境要求一定不能違背環(huán)境管理系統(tǒng)中的其他要求，要和其他要求相兼容，生產(chǎn)的產(chǎn)品不能夠和系統(tǒng)相矛盾，也不能夠和系統(tǒng)不協(xié)調(diào)，盡管從許多方面來(lái)說(shuō)系統(tǒng)中的矛盾比較多，但是，有效的解決這些矛盾可以逐步提升系統(tǒng)的效能。
1.2環(huán)境工程管理的手段
首先，要建立與環(huán)境工程相關(guān)聯(lián)的管理系統(tǒng)，這個(gè)管理系統(tǒng)一定要按照一定管理制度有序的工作，確保環(huán)境工程管理有效實(shí)施。另外，為了做好環(huán)境工程管理，我們還要在這個(gè)系統(tǒng)中設(shè)立相關(guān)的管理機(jī)構(gòu)，根據(jù)相關(guān)規(guī)定制定有效的管理制度，保障環(huán)境工程的順利開(kāi)展。同時(shí)，還要有效落實(shí)相關(guān)管理人員的職責(zé)，使得職責(zé)明確化，管理更加到位。有效落實(shí)環(huán)境評(píng)審和監(jiān)督制度，使得環(huán)境工程管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。通過(guò)科學(xué)管理，有效落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督，保障環(huán)境工程的順利開(kāi)展。
2環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量管理中存在主要問(wèn)題
2.1質(zhì)量管理制度有待完善
經(jīng)歷長(zhǎng)期的工作實(shí)踐，環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室部分的質(zhì)控方法得到了有效的完善，其主要采取密碼樣、平行樣、加標(biāo)樣、全程序空白樣、標(biāo)準(zhǔn)樣控制、能力驗(yàn)證、實(shí)驗(yàn)室比對(duì)、質(zhì)控圖控制等方式，但影響環(huán)境監(jiān)測(cè)的因素較多，牽涉面廣，與快速發(fā)展的監(jiān)測(cè)技術(shù)和不斷擴(kuò)展的監(jiān)測(cè)領(lǐng)域相比，質(zhì)量管理制度的發(fā)展不夠完備，管理工作存在漏洞，阻礙著數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性提高。因此要不斷加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范和質(zhì)控技術(shù)的完善。
2.2質(zhì)量管理的重要性意識(shí)有待加強(qiáng)
環(huán)境監(jiān)測(cè)站在通過(guò)計(jì)量認(rèn)證認(rèn)可后，往往容易出現(xiàn)放松管理的狀況。認(rèn)為資質(zhì)已經(jīng)取得，承檢能力已經(jīng)具備，質(zhì)量管理工作和質(zhì)量管理體系的持續(xù)有效運(yùn)行不再作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。從而使得質(zhì)量管理體系被動(dòng)運(yùn)行，質(zhì)量管理工作成為形式。各管理階層人員對(duì)質(zhì)量管理工作的`重要性意識(shí)不夠，不能主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，失去了自我監(jiān)督的作用，增加了弄虛作假的思想意識(shí)。
2.3培訓(xùn)機(jī)制、人員業(yè)務(wù)能力有待提升
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的不斷提升，對(duì)監(jiān)測(cè)技術(shù)人員的素質(zhì)、能力都有了更高的要求，由于培訓(xùn)機(jī)制不健全，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)人員進(jìn)行質(zhì)量管理培訓(xùn)，質(zhì)量管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和監(jiān)測(cè)能力得不到提高，思想好、作風(fēng)正、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的綜合分析人才、復(fù)合型人才較缺乏，致使環(huán)境監(jiān)測(cè)工作效率不高，難以適應(yīng)快速發(fā)展的質(zhì)量管理的需要。
2.4信息化應(yīng)用程度有待提高
隨著科技信息的發(fā)展，計(jì)算機(jī)管理技術(shù)日新月異，但把信息化技術(shù)的應(yīng)用到質(zhì)量管理工作中的情況卻不多。質(zhì)控人員忙于人手匯總統(tǒng)計(jì)各類(lèi)監(jiān)測(cè)質(zhì)控?cái)?shù)據(jù)，判別質(zhì)控?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和合理性，計(jì)算質(zhì)控?cái)?shù)據(jù)的合格率，在處理質(zhì)控?cái)?shù)據(jù)這方面就占用了質(zhì)量管理工作的大部分時(shí)間，致使其他方面的質(zhì)量保證和質(zhì)量控制工作不能有效地實(shí)施應(yīng)用起來(lái)。導(dǎo)致管理工作效率不高，反饋問(wèn)題不及時(shí)。
3提高環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量管理工作的對(duì)策
3.1加強(qiáng)監(jiān)測(cè)能力建設(shè)及監(jiān)測(cè)人才培養(yǎng)
環(huán)境監(jiān)測(cè)工作具有：技術(shù)性、綜合性和復(fù)雜性等主要特點(diǎn)，隨著環(huán)境監(jiān)測(cè)對(duì)象的日益復(fù)雜化，環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的不斷現(xiàn)代化，對(duì)監(jiān)測(cè)技術(shù)人員的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)能力都提出了更高的要求。
作為監(jiān)測(cè)質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，監(jiān)測(cè)能力建設(shè)包括：人員素質(zhì)、儀器裝備和管理水平。一方面要按照國(guó)家環(huán)境監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)定，積極爭(zhēng)取地方政府支持，在政策、資金、人才隊(duì)伍建設(shè)等方面爭(zhēng)取有利條件，充實(shí)各類(lèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備和物資，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)能力和專(zhuān)項(xiàng)能力建設(shè)，以適應(yīng)不斷發(fā)展的環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的需要;另一方面要通過(guò)崗前培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、專(zhuān)題進(jìn)修等渠道做好全員培訓(xùn)，使監(jiān)測(cè)人員全面掌握監(jiān)測(cè)知識(shí)、熟悉各種標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、技術(shù)方法，更好地搞好全面質(zhì)量管理工作。
3.2充分發(fā)揮質(zhì)管的監(jiān)督作用
確立監(jiān)督員制度。對(duì)質(zhì)量監(jiān)督員進(jìn)行考核和競(jìng)爭(zhēng)上崗，合格者給予任命。優(yōu)先給予質(zhì)量監(jiān)督員更多的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，充分發(fā)揮監(jiān)督員主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)其工作積極性，關(guān)注和監(jiān)督各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作中的每個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)，提高質(zhì)量監(jiān)督工作實(shí)效，保障監(jiān)測(cè)工作質(zhì)量，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督工作的管理，促進(jìn)整體監(jiān)測(cè)質(zhì)量的提高。
3.3加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量管理工作的重視，提升質(zhì)量管理意識(shí)
提高管理層質(zhì)量管理意識(shí)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用，保證人、財(cái)、物各方面資源的配備，切實(shí)將質(zhì)量管理工作納入環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境管理工作的重要議事日程。強(qiáng)化全員參與意識(shí)，加強(qiáng)質(zhì)量管理理念、管理技能和方法的培訓(xùn)。
3.4依靠信息科技加強(qiáng)質(zhì)量管理工作
緊跟信息時(shí)代的步伐，以先進(jìn)的計(jì)算機(jī)管理技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托，完善環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量管理體系和運(yùn)行機(jī)制，逐步開(kāi)展環(huán)境監(jiān)測(cè)全過(guò)程的質(zhì)量控制自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化管理，確保監(jiān)測(cè)全過(guò)程受控，提高監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的可靠程度，提升實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理水平和工作效率。
3.5提高監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性，保證監(jiān)測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(1)使用質(zhì)控圖來(lái)觀察數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性，直觀地反映測(cè)定結(jié)果的數(shù)據(jù)分布規(guī)律，展示分析過(guò)程是否處于統(tǒng)計(jì)控制狀態(tài)，顯示數(shù)據(jù)的有效性，對(duì)被控過(guò)程特性作出判斷。
(2)是通過(guò)與歷史數(shù)據(jù)對(duì)照，探索監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性。通過(guò)對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行時(shí)空分布統(tǒng)計(jì)整理、綜合分析，進(jìn)而分析出環(huán)境質(zhì)量、污染物排放和增減的變化規(guī)律。通過(guò)現(xiàn)時(shí)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)與歷史數(shù)據(jù)的聯(lián)系對(duì)照，觀察其變化規(guī)律，保障數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
綜上所述
近些年，國(guó)家不斷加大環(huán)境治理工作的力度，許多地方政府也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到環(huán)境工程管理的重要性，認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染問(wèn)題如果不及時(shí)治理，就可能影響到經(jīng)濟(jì)建設(shè)，影響到人們的健康以及生活質(zhì)量。雖然現(xiàn)階段還有許多的問(wèn)題需要解決，但是我們相信，通過(guò)科學(xué)的的管理以及不斷的努力，環(huán)境工程管理的最終目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn);所以，必須明確環(huán)境監(jiān)測(cè)的地位，合理的配置相關(guān)資源，建立科學(xué)的系統(tǒng)質(zhì)量管理體系，保障監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確有效，促進(jìn)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
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環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇二
一、推動(dòng)微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，重視學(xué)生技能培養(yǎng)
微生物課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，在教學(xué)工作過(guò)程中，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展，可以有效強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)學(xué)生綜合成績(jī)的提高。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們需要優(yōu)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，從而強(qiáng)化微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。
（一）推動(dòng)微生物實(shí)驗(yàn)課程的改革
實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)和了解微生物的重要渠道。通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在微生物實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的不足，幫助學(xué)生主動(dòng)探索、了解、觀察實(shí)驗(yàn)，便于學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)工作。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可以充分鍛煉實(shí)驗(yàn)技能，加深對(duì)微生物性質(zhì)、特性的理解，從而提高知識(shí)水平。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，可以以實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，讓學(xué)生了解環(huán)境治理中可能涉及的`相關(guān)細(xì)菌集群的問(wèn)題，讓學(xué)生在參與實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，了解該知識(shí)領(lǐng)域的動(dòng)向，為學(xué)生的后續(xù)課程研究工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)微生物實(shí)驗(yàn)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，為學(xué)生的后續(xù)科研與實(shí)踐打下良好基礎(chǔ)。
（二）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)課程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)
在微生物實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)涉及許多未曾接觸過(guò)的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可以讓學(xué)生接觸未知的環(huán)境和問(wèn)題，在此過(guò)程中可以鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的重要途徑，因此，在教學(xué)工作過(guò)程中，我們要將基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，增加實(shí)驗(yàn)課程中學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)的比重，引導(dǎo)學(xué)生正確開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)
微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)、理論教學(xué)的前提下，充分利用現(xiàn)代社會(huì)的技術(shù)條件，通過(guò)實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行創(chuàng)新，從而強(qiáng)化微生物實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)工作的效果。實(shí)踐教學(xué)可以很好地將基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)相聯(lián)系，讓學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中獲得知識(shí)，從而強(qiáng)化教學(xué)效果。教學(xué)內(nèi)容與環(huán)境實(shí)際相結(jié)合，可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化微生物教學(xué)工作的效果。為了方便實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)行，我們可以利用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容，并對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化、組合，從而拓展基礎(chǔ)知識(shí)面，方便教學(xué)工作。在微生物實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式教學(xué)效果不佳。通過(guò)對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新與改革，可以讓學(xué)生更好地理解知識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)效果。對(duì)于實(shí)驗(yàn)工作的改革，我們應(yīng)當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)中學(xué)生參與環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，對(duì)于學(xué)生的實(shí)驗(yàn)工作效果應(yīng)當(dāng)進(jìn)行監(jiān)督校準(zhǔn)，從而強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們可以同時(shí)開(kāi)設(shè)兩個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)比，可以減少學(xué)生動(dòng)手鍛煉的時(shí)間，又可以減少實(shí)驗(yàn)的次數(shù)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
三、結(jié)語(yǔ)
在環(huán)境工程教育工作發(fā)展過(guò)程中，通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和工作能力，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。但是，目前我國(guó)微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中仍然存在一些問(wèn)題，不利于學(xué)生的綜合發(fā)展。推動(dòng)微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，可以在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，既符合我國(guó)微生物教學(xué)要求，又是素質(zhì)教育工作的要求。因此，微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)推動(dòng)教學(xué)工作改革，強(qiáng)化教學(xué)效果。
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇三
1.1學(xué)科課程間交互、聯(lián)系少
以水污染控制工程的課程設(shè)計(jì)為例，該課程開(kāi)設(shè)的目的是讓學(xué)生將所學(xué)的有關(guān)水污染控制的相關(guān)理論知識(shí)應(yīng)用于工程實(shí)踐設(shè)計(jì)。
計(jì)各處理構(gòu)筑物的尺寸及數(shù)量，并據(jù)此進(jìn)行設(shè)備的選型、管道的連接，根據(jù)廠址所處地理位置及周邊水文氣象條件、布圖原則等，確定廠內(nèi)合理平面圖布局等。
至于如何應(yīng)用cad技術(shù)更便捷、有效地進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，并按照行業(yè)制圖規(guī)范將工程設(shè)計(jì)系統(tǒng)、完整、清晰地表達(dá)出來(lái)，該課程教師認(rèn)為這是環(huán)境工程cad課程教師講授的內(nèi)容。
計(jì)及繪制過(guò)程，這就導(dǎo)致了課程間知識(shí)的相互獨(dú)立，造成學(xué)生不能將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通，不能應(yīng)用于工程實(shí)踐。
1.2教材內(nèi)容與工程實(shí)踐脫節(jié)
筆者查閱環(huán)境工程cad課程教材發(fā)現(xiàn)，大部分教材存在如下缺點(diǎn)：大量篇幅用于介紹繪圖基本命令。
制圖規(guī)范是對(duì)autocad制圖較籠統(tǒng)的介紹，沒(méi)有按照行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)介紹。
介紹的繪圖實(shí)例沒(méi)有系統(tǒng)地按照環(huán)境工程學(xué)科的特點(diǎn)選取。
介紹的autocad軟件版本更新較慢，普遍落后于市場(chǎng)上autocad軟件最新版本，導(dǎo)致課程教學(xué)與實(shí)際工程應(yīng)用脫節(jié)。
例如：目前autocad軟件的最新版本是autocad，而大部教材內(nèi)容基于autocad或autocad版本，各版本之間在命令及功能上存在差別。
在工程實(shí)踐中，各設(shè)計(jì)單位緊跟軟件版本升級(jí)換代，相比之下，學(xué)校的教學(xué)落后于工程實(shí)踐應(yīng)用。
行的二次開(kāi)發(fā)，但它們都將autocad軟件與環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)結(jié)合，但我們?cè)诮虒W(xué)中只是對(duì)autocad軟件進(jìn)行介紹和應(yīng)用，與工程實(shí)踐應(yīng)用脫節(jié)。
1.3教學(xué)方式不利于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)
單個(gè)圖形的繪制步驟，學(xué)生課后依照給定圖形進(jìn)行繪圖練習(xí)。
課堂理論教學(xué)與上機(jī)實(shí)踐操作安排不當(dāng)，達(dá)不到理論指導(dǎo)實(shí)踐及實(shí)踐豐富理論的目的。
學(xué)生學(xué)會(huì)了命令的操作，但不能真正使用autocad軟件進(jìn)行工程的設(shè)計(jì)及繪圖，達(dá)不到運(yùn)用所學(xué)理論指導(dǎo)工程實(shí)踐的要求。
理論教學(xué)與上機(jī)操作相互獨(dú)立。
的繪制有2p，3p，cr，cd，ttr和ttt等多種繪制方法，應(yīng)根據(jù)已知的條件選擇合適的繪制方法。
若已知通過(guò)兩點(diǎn)則選擇2p的方法，已知通過(guò)三點(diǎn)則選擇3p的方法，已知通過(guò)兩個(gè)切點(diǎn)和半徑則選用ttr的'方法，已知通過(guò)三個(gè)切點(diǎn)則選用ttt的繪制方法。
學(xué)生在課堂上貌似聽(tīng)明白了，但課后的上機(jī)練習(xí)并不能根據(jù)實(shí)際情況繪圖。
上機(jī)操作時(shí)，學(xué)生只是按照教師給定的圖形依葫蘆畫(huà)瓢將圖形繪制出來(lái)，缺乏自主思考、自行設(shè)計(jì)工程的鍛煉，不能很好地把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工程圖紙的繪制中。
2基于工程實(shí)踐的環(huán)境工程cad教學(xué)改革
2.1優(yōu)化課程設(shè)置，促進(jìn)課程間有機(jī)聯(lián)系
計(jì)及圖紙繪制，以彌補(bǔ)課程設(shè)計(jì)教師對(duì)環(huán)境工程cad知識(shí)欠缺和環(huán)境工程cad教師對(duì)各課程設(shè)計(jì)理論知識(shí)的不足。
解和指導(dǎo)環(huán)境工程cad的設(shè)計(jì)繪圖，同時(shí)又能熟練地應(yīng)用環(huán)境工程cad對(duì)實(shí)際工程進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪圖。
2.2深化教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求
在學(xué)生現(xiàn)有計(jì)算機(jī)使用基礎(chǔ)上，通過(guò)教師簡(jiǎn)單介紹，學(xué)生能夠很快掌握autocad軟件基本命令的操作。
一方面，教師應(yīng)把講授重點(diǎn)放在環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)圖紙的設(shè)計(jì)和制圖規(guī)范上，讓學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)圖紙的規(guī)范。
如各類(lèi)圖的圖紙大小選擇及對(duì)應(yīng)圖號(hào)不同字體高度的匹配，不同圖常用比例的選擇及圖幅如何布置等，常用符號(hào)，如指北針、標(biāo)高符號(hào)等繪制尺寸。
處理工藝等進(jìn)行平面圖的設(shè)計(jì)及繪制、工藝高程圖的設(shè)計(jì)及繪制、各主要處理單元工藝圖的設(shè)計(jì)及繪制，常用設(shè)備，如泵、風(fēng)機(jī)等的選型及繪制等，讓學(xué)生對(duì)實(shí)際工程形成全面認(rèn)識(shí)。
適當(dāng)介紹國(guó)內(nèi)較優(yōu)秀的環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)常用軟件，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)際工作中常用軟件的認(rèn)識(shí)。
計(jì)算，并自動(dòng)生成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，可以使設(shè)計(jì)人員快速完成圖紙的繪制，同時(shí)符合設(shè)計(jì)要求。
2.3改革教學(xué)方式，提高學(xué)生工程實(shí)踐能力
該課程具有實(shí)踐應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，隨著計(jì)算機(jī)的普及，理論課可以允許學(xué)生帶筆記本電腦到教室，在教師講解的同時(shí)，學(xué)生可以實(shí)時(shí)操作，提高教學(xué)效果。
教師隨堂給定練習(xí)圖形，鼓勵(lì)學(xué)生采用不同的繪制方法，請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上操作演示，共同探討，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
適當(dāng)增加教材中沒(méi)有介紹的繪圖和編輯命令，使用簡(jiǎn)便的繪圖技巧快速完成圖形繪制，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在課程教學(xué)過(guò)程中推廣案例教學(xué)法。
案例的選取應(yīng)根據(jù)高校自身的專(zhuān)業(yè)特色，選取具有典型代表性，與所學(xué)理論知識(shí)有直接聯(lián)系，并且經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，來(lái)源于實(shí)踐而不是由教師主觀臆測(cè)和虛構(gòu)的案例。
分析其污水處理工藝選取的依據(jù)，設(shè)計(jì)并計(jì)算各處理構(gòu)筑的尺寸及數(shù)量，繪制包括平面布置、管道布置、工藝高程、主體構(gòu)筑物工藝、主要設(shè)備等圖紙，提高學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于工程實(shí)踐的能力。
學(xué)習(xí)各類(lèi)環(huán)境工程相關(guān)項(xiàng)目的成套設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及繪制圖紙，要求學(xué)生搜集相應(yīng)的應(yīng)用軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算。
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇四
在較短的時(shí)間內(nèi)可以自身講解并散發(fā)出刺鼻惡臭氣息，尤其是在垃圾堆放場(chǎng)周邊，表現(xiàn)更為明顯。
第二，對(duì)水體造成污染。
垃圾中除了容易腐蝕有機(jī)物自身講解會(huì)產(chǎn)生一定水分外，徑流水及自然降水也會(huì)進(jìn)入到垃圾之中，水分量超出垃圾吸收能力后出現(xiàn)滲流并進(jìn)入到周?chē)乇硭巴寥乐?，引起地下水及地表水污染?wèn)題。
第三，侵占土地。
大量垃圾堆放，需要占用大量農(nóng)田，未經(jīng)過(guò)處理，其生活垃圾直接堆放于農(nóng)田會(huì)導(dǎo)致田地性能下降，土壤保水保肥能力不足。
此外，集中堆放垃圾，采取覆蓋方式會(huì)引起垃圾中沼氣量增加，引發(fā)垃圾爆炸事故，其損失較大。
為此，需要探究城市垃圾處理及利用方式，實(shí)現(xiàn)其和諧可持續(xù)發(fā)展。
2城市環(huán)境工程中垃圾處理方法與利用相結(jié)合的路徑分析
城市環(huán)境工程中采取生態(tài)工程，實(shí)現(xiàn)對(duì)垃圾處理及利用整合，生態(tài)工程系統(tǒng)中包含減量化、無(wú)害化、資源化、產(chǎn)業(yè)化及系統(tǒng)化五個(gè)子系統(tǒng)，具體表現(xiàn)如下所述。
2.1城市垃圾減量化
清運(yùn)環(huán)節(jié)、回收利用及完成處理環(huán)節(jié)采取有效措施，降低垃圾實(shí)際數(shù)量與體積。
城市垃圾減量化，其具體措施為：其一，城市生活用能結(jié)構(gòu)向燃?xì)饣?、電氣化發(fā)展，降低生活煤炭量，提高燃?xì)馄占奥剩瑒t可以有效降低灰渣等無(wú)機(jī)垃圾產(chǎn)生量，改善城市空氣質(zhì)量。
研究表明，煤氣普及率每增加10%，則可以降低3%垃圾量。
其二，限制一次性物品應(yīng)用。
雖然一次性物品能夠?yàn)槿粘Ｉ顜?lái)便利，但其資源浪費(fèi)嚴(yán)重，會(huì)增加垃圾量，引起環(huán)境污染問(wèn)題，為此，可以通過(guò)經(jīng)濟(jì)措施及立法措施，限制一次性物品應(yīng)用。
其三，組織凈菜入城，凈菜銷(xiāo)售可以降低5%左右的垃圾產(chǎn)生量，然而其當(dāng)前銷(xiāo)售量及影響范圍較小，這與消費(fèi)習(xí)慣及凈菜價(jià)格較高有關(guān)。
其四，倡導(dǎo)適度消費(fèi)，降低浪費(fèi)。
其五，制定并推行垃圾收費(fèi)制度，依據(jù)區(qū)域?qū)嶋H，進(jìn)行地方立法，征收垃圾處置費(fèi)用，依據(jù)科學(xué)的計(jì)量方法進(jìn)行落實(shí)。
社會(huì)實(shí)踐證明，設(shè)置垃圾收費(fèi)制度，能夠有效降低垃圾產(chǎn)量。
其六，對(duì)商品外包裝進(jìn)行限制。
包裝過(guò)度是當(dāng)下存在的較大問(wèn)題，很多商品包裝成為垃圾，浪費(fèi)了資源并增加了垃圾量，限制商品過(guò)度包裝，鼓勵(lì)商家進(jìn)行包裝回收再利用。
2.2城市垃圾無(wú)害化處理
城市垃圾無(wú)害化屬于垃圾處理的基礎(chǔ)性目標(biāo)之一。
針對(duì)垃圾，采取技術(shù)措施降低垃圾危害性，讓其不對(duì)環(huán)境及人體產(chǎn)生危害。
具體措施為：有序控制垃圾流向，從生活垃圾產(chǎn)生環(huán)節(jié)便采取分類(lèi)措施，區(qū)分進(jìn)行處理。
如針對(duì)有害處理，電池、燈管等應(yīng)盡量采取單獨(dú)處理方式，針對(duì)醫(yī)院等特殊垃圾，應(yīng)專(zhuān)門(mén)安排處理。
開(kāi)發(fā)并推廣垃圾清運(yùn)設(shè)備，如采取地下集裝箱收集運(yùn)輸?shù)取?BR> 2.3城市垃圾資源化及產(chǎn)業(yè)化建設(shè)
在城市垃圾資源處理中，采取資源化措施是生態(tài)工程的重要內(nèi)涵，為積極主動(dòng)的垃圾處理方式。
城市垃圾可利用性屬于垃圾產(chǎn)業(yè)化的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
然而實(shí)現(xiàn)城市垃圾產(chǎn)業(yè)化處理其難度較大，需要相關(guān)的可行性論證及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
如針對(duì)廢紙垃圾，可以采取再生造紙技術(shù)，對(duì)有機(jī)物垃圾進(jìn)行堆肥并生產(chǎn)無(wú)機(jī)復(fù)合肥料，廢舊玻璃可以通過(guò)清洗加工后重新加工等。
2.4城市垃圾處理與利用應(yīng)體現(xiàn)系統(tǒng)化
在城市垃圾處理與利用中，整合相關(guān)機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)其職能，為系統(tǒng)化處理城市垃圾提供保障。
構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)，設(shè)置相關(guān)監(jiān)管隊(duì)伍，切實(shí)落實(shí)城市垃圾處理與應(yīng)用，做好宣傳教育，樹(shù)立群眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)將垃圾分類(lèi)，為城市生態(tài)工程開(kāi)展提供支持。
3結(jié)論
伴隨著城市化進(jìn)程，城市人口增加，城市所面臨的環(huán)境壓力，尤其是垃圾處理問(wèn)題更為突出，成為了限制城市發(fā)展的重要因素。
統(tǒng)化綜合處理，降低城市垃圾產(chǎn)量，加大垃圾處理水平，加強(qiáng)資源回收再利用，推動(dòng)垃圾處理產(chǎn)業(yè)化形成，綜合各部門(mén)及相關(guān)機(jī)構(gòu)，形成合力，推動(dòng)城市垃圾處理利用水平的有效提升，實(shí)現(xiàn)其整體效益。
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇五
1內(nèi)容和與側(cè)重點(diǎn)
“物料與能量衡算”、“微觀過(guò)程解析”和“變化速率的數(shù)學(xué)表達(dá)”三部分內(nèi)容是環(huán)境工程中分析問(wèn)題的基本方法，方法論教學(xué)基本上圍繞這三方面進(jìn)行。其中“物料與能量衡算”應(yīng)是重點(diǎn)，因?yàn)楹馑惴椒ㄊ黔h(huán)境問(wèn)題分析的基本工具，方法背后所體現(xiàn)的衡算思維模式應(yīng)該是每個(gè)環(huán)境專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才必備的基本素養(yǎng)。在環(huán)境學(xué)科，“物料與能量衡算”方法是最基本但也是最強(qiáng)大的工具，是許多環(huán)境行業(yè)開(kāi)展技術(shù)工作的必備方法。首先，各種污染物控制工程的設(shè)計(jì)計(jì)算中，污染物及其他相關(guān)物料的衡算通常是整個(gè)過(guò)程的第一步，如好氧生物處理工藝設(shè)計(jì)時(shí)，氧氣供應(yīng)與消耗的衡算等；其次，環(huán)境咨詢(xún)行業(yè)：環(huán)境影響評(píng)價(jià)、清潔生產(chǎn)審核、節(jié)能審核中涉及的水平衡、能源平衡、有毒有害原輔材料平衡等都是“物料與能量衡算”范疇，是這些咨詢(xún)?cè)u(píng)價(jià)工作非常重要的步驟與內(nèi)容組成，衡算結(jié)果是給予評(píng)價(jià)結(jié)論的重要依據(jù)；而環(huán)境管理與監(jiān)督中，各項(xiàng)生產(chǎn)過(guò)程中節(jié)能減排量核定及廢棄物偷排的認(rèn)定等，都可以依據(jù)某種關(guān)鍵物料的衡算進(jìn)行，如燃煤電廠煙氣脫硫量的核定，主要手段就是對(duì)煤中的硫進(jìn)行衡算。
2方法論教學(xué)目標(biāo)的明確與側(cè)重
方法論教學(xué)可以在穿插在相應(yīng)技術(shù)原理部分的教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行，但在教學(xué)時(shí)應(yīng)明確：相應(yīng)的思維方式培養(yǎng)與建立也是該部分的教學(xué)目標(biāo)之一。在專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于具體的、有形的知識(shí)點(diǎn)的掌握，如環(huán)境工程原理的各種方程或規(guī)律，往往成為首要的教學(xué)目標(biāo)。環(huán)境工程3種方法體系中的“物料與能量衡算”部分，“質(zhì)量衡算”通常被總結(jié)為輸入、輸出、轉(zhuǎn)化和積累量之間的計(jì)算方程，及在此基礎(chǔ)上推導(dǎo)出不同情況下的衡算方程式，“能量衡算”同樣也有類(lèi)似的計(jì)算方程模式，環(huán)境工程原理教學(xué)過(guò)程中很容易將這些方程式作為要求學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn)，而學(xué)生對(duì)此部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，也經(jīng)常會(huì)認(rèn)為掌握這些方程就夠了。具體方程的掌握對(duì)于使用“物料與能量衡算”的`方法解決問(wèn)題固然重要，但僅僅掌握這些方程，只能解決常規(guī)的問(wèn)題，如：環(huán)境影響評(píng)價(jià)中的水平衡、能量平衡等已經(jīng)有使用先例的情況。對(duì)于未有過(guò)使用先例的新問(wèn)題，若不能意識(shí)到可用此方法來(lái)解決，即便把所有方程都爛熟于心也沒(méi)有用，而后者則需要學(xué)生建立起衡算的思維，有了衡算的思維方式，遇到相關(guān)問(wèn)題時(shí)，才能夠較敏捷地意識(shí)到可用其中涉及的物質(zhì)或能量的衡算來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解與掌握環(huán)境工程原理課程所涉及的各種基本技術(shù)方程，需要有較好的高等數(shù)學(xué)、物理及化學(xué)的基礎(chǔ)，已經(jīng)屬于學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上還要掌握其背后的方法，無(wú)疑更增加了教學(xué)和學(xué)習(xí)的難度。特別是目前專(zhuān)業(yè)課學(xué)時(shí)普遍被縮短形勢(shì)下，要達(dá)到雙重教學(xué)目標(biāo)，可能需要教學(xué)能力較強(qiáng)的老師，及領(lǐng)悟能力較高的學(xué)生。這種情況下，教師通過(guò)對(duì)技術(shù)原理知識(shí)體系深入淺出的講解，將所涉及的方法融匯其中，在潛移默化中，領(lǐng)悟能力強(qiáng)的學(xué)生既能將相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)掌握，也能領(lǐng)會(huì)其背后的方法體系，進(jìn)而形成自己的思維方法。但對(duì)于許多時(shí)候來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)普遍的情況，因此，教學(xué)目標(biāo)設(shè)定上面臨一個(gè)優(yōu)先序及取舍問(wèn)題。環(huán)境工程原理3種方法體系中，“物料與能量衡算”，可將衡算思維方式培養(yǎng)作為首要教學(xué)目標(biāo)，而其中涉及的各種衡算方程的掌握作為次要教學(xué)目標(biāo)。只要學(xué)生能建立起衡算的思維方式，各種衡算方程也就較易被推導(dǎo)出來(lái)，不用刻意去掌握。涉及到“微觀過(guò)程解析”和“變化速率的數(shù)學(xué)表達(dá)”2種方法的各種技術(shù)原理分析及方程，往往學(xué)習(xí)和掌握起來(lái)比較困難，教學(xué)時(shí)先側(cè)重這些技術(shù)原理等知識(shí)掌握，思維方式的培養(yǎng)作為輔助目標(biāo)。
3通過(guò)案例教學(xué)強(qiáng)化學(xué)生的思維方式
與環(huán)境工程原理知識(shí)點(diǎn)比較，方法論更加抽象，如何把這些抽象的東西具體化，讓學(xué)生體會(huì)和領(lǐng)悟是達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵。案例教學(xué)是比較好的手段，特別是在衡算思維方式培養(yǎng)方面。要達(dá)到好的教學(xué)效果，案例選擇是關(guān)鍵。首先應(yīng)選擇涉及的過(guò)程比較容易理解同時(shí)又可以提起同學(xué)興趣的案例。案例因?yàn)楸容^貼近日常生活，很容易提起同學(xué)討論的興趣，還可以有更多角度提問(wèn)，如：要保證甲醛不超標(biāo)，排風(fēng)扇換氣量應(yīng)設(shè)計(jì)為多少？只能允許多少人吸煙？或使用空氣清新劑的話(huà)其對(duì)甲醛轉(zhuǎn)化速率應(yīng)達(dá)到多少等等，都是學(xué)生很感興趣的，愿意積極思考討論。此案例因?yàn)楸容^貼近日常生活，很容易提起同學(xué)討論的興趣，這個(gè)案例還可以有更多角度提問(wèn)，如：要保證甲醛不超標(biāo)，排風(fēng)扇換氣量應(yīng)設(shè)計(jì)為多少？只能允許多少人吸煙？或使用空氣清新劑的話(huà)其對(duì)甲醛轉(zhuǎn)化速率應(yīng)達(dá)到多少等等，都是學(xué)生很感興趣的，愿意積極思考討論。
4其他
環(huán)境工程原理課程中，除了上述提到的3種方法體系外，還有一些小的解決問(wèn)題的技巧，教學(xué)過(guò)程中也可以為學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，如：以相同效果為衡量的等當(dāng)量處理方法(利用當(dāng)量長(zhǎng)度表征管件阻力損失和當(dāng)量厚度濾餅層表征過(guò)濾介質(zhì)的阻力)；及非充分條件下的求解使用的試錯(cuò)法(沉降速度計(jì)算的試差法)等。
5結(jié)語(yǔ)
總之，環(huán)境工程原理課程中涉及了多種環(huán)境問(wèn)題解決的方法，在教學(xué)過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這些方法運(yùn)用和掌握，不但有利于學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)原理知識(shí)，也有助于培養(yǎng)他們分析解決環(huán)境問(wèn)題的能力，為環(huán)境行業(yè)創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)提供支撐。
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇六
(一)依托環(huán)境與資源實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標(biāo)訓(xùn)練學(xué)生的基本實(shí)踐技能
專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室是高等學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力與專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)的主要場(chǎng)所，也是實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的目標(biāo)和學(xué)生完成學(xué)業(yè)的必備條件。正如原教育部周濟(jì)部長(zhǎng)在第三屆中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇的講話(huà)中指出的:“高水平實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要陣地，是科技創(chuàng)新的主要場(chǎng)所，實(shí)驗(yàn)室的數(shù)量與水平是一所大學(xué)科技創(chuàng)新能力的基本標(biāo)志之一”。浙江大學(xué)環(huán)境與資源實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是由環(huán)境類(lèi)、資源類(lèi)的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室整合而成，并于被列為浙江省首批省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。該中心建立了環(huán)境與資源基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境與資源工程實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境與資源生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和環(huán)境與資源信息管理實(shí)驗(yàn)室四大模塊組成的綜合性實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，構(gòu)建了寬基礎(chǔ)、重技術(shù)、練技能、求創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)課程模塊，以實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練學(xué)生環(huán)境與資源類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)基本技能和培養(yǎng)學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ哪繕?biāo);通過(guò)實(shí)施教師兼崗－設(shè)備集中的管理運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建了研教結(jié)合－教學(xué)互動(dòng)的開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，從而有效促進(jìn)科學(xué)研究成果在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生研究與創(chuàng)新能力的目標(biāo)。
學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣和創(chuàng)新精神是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力的原動(dòng)力，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生工程素質(zhì)和創(chuàng)新能力的有效載體，因而構(gòu)建多層次多元化的工程實(shí)踐基地是培養(yǎng)現(xiàn)代工程技術(shù)人員綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的重要保證。浙江大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)根據(jù)國(guó)家和地方需要，根據(jù)國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)的要求，拓展了校際、校企、校所之間的合作關(guān)系，以多樣化的合作形式構(gòu)建了多層次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)基地、社會(huì)實(shí)踐基地和生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)基地肩負(fù)有為專(zhuān)業(yè)教育和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下一個(gè)感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)重任，是學(xué)生第一次踏進(jìn)環(huán)境污染治理的現(xiàn)場(chǎng)，第一次通過(guò)對(duì)水、電、氣和固體污染治理工程工藝流程的觀摩，深入了解主要污染控制設(shè)備的性能、操作和管理等現(xiàn)代化的污染治理過(guò)程，從而達(dá)到讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)目的，提高學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)的積極性和主動(dòng)性。為了使認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)基地穩(wěn)定且長(zhǎng)期得到保證，環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)通過(guò)三年一次與企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，這樣的合作方式使學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中不僅有帶隊(duì)老師的指導(dǎo)，而且還能得到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師指導(dǎo)，確保了學(xué)生對(duì)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)得到有效引導(dǎo)。高等院校的社會(huì)實(shí)踐是以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托，以建立長(zhǎng)效機(jī)制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門(mén)、深入基層、深入群眾、深入實(shí)踐，從而增強(qiáng)大學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。浙江大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)在湖州安吉、湖州長(zhǎng)興、衢州開(kāi)化以及省市環(huán)保系統(tǒng)等地建立了多個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地，并以綠色環(huán)保社團(tuán)“綠之源”協(xié)會(huì)、中環(huán)環(huán)保聯(lián)合會(huì)浙江大學(xué)環(huán)保志愿者基地和浙江大學(xué)“新綠”青年環(huán)境友好使者聯(lián)合會(huì)為載體，以“求是學(xué)子農(nóng)村環(huán)保科普行動(dòng)”、“學(xué)長(zhǎng)同行”省市環(huán)保系統(tǒng)實(shí)習(xí)、“全國(guó)青少年綠色長(zhǎng)征”、“六五”環(huán)境紀(jì)念周、“環(huán)境文化節(jié)”等形式開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐，不僅提升了環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，更重要是增強(qiáng)了他們的職業(yè)使命感和社會(huì)責(zé)任崗，堅(jiān)定了他們從事環(huán)保事業(yè)的決心和信心。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要專(zhuān)業(yè)技能課程，目的是訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)設(shè)計(jì)和調(diào)試中所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分析，增強(qiáng)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的施工技能。浙江大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排在第四學(xué)年的冬學(xué)期，實(shí)習(xí)基地為中國(guó)石化鎮(zhèn)海煉油股份有限公司，實(shí)習(xí)方式為蹲點(diǎn)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間兩周。通過(guò)系統(tǒng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，不僅使所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，而且使學(xué)生深入了解了環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)所涉及的領(lǐng)域，熟悉了各類(lèi)環(huán)保設(shè)備操作步驟和性能，為今后需要掌握的基本理論與實(shí)踐有了較深的感性認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)生的工程素質(zhì)和創(chuàng)新精神。
(三)打造依托國(guó)家地方重大科研項(xiàng)目的學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練平臺(tái)，提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力
浙江大學(xué)為給廣大學(xué)生提供廣闊的科研訓(xùn)練平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生科研意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高科研素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新能力，自四校合并以來(lái)開(kāi)始實(shí)施大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃(student?research?train-ing?program，以下簡(jiǎn)稱(chēng)srtp)，并將其納入了第二課堂。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了校級(jí)srtp管理部門(mén)，負(fù)責(zé)制定srtp各類(lèi)管理文件和相關(guān)政策、落實(shí)經(jīng)費(fèi)、開(kāi)展《srtp項(xiàng)目指南》和《研究成果簡(jiǎn)介》匯編、組織中期檢查和總結(jié)交流等工作;院、系成立由主管教學(xué)院長(zhǎng)、系主任任組長(zhǎng)、不同學(xué)科教授和院、系本科教育科長(zhǎng)等組成的srtp指導(dǎo)小組(5－11人)，主要負(fù)責(zé)制定院、系srtp評(píng)審辦法、組織評(píng)審校和院、系二級(jí)srtp項(xiàng)目、實(shí)施項(xiàng)目中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收和成績(jī)?cè)u(píng)定等工作。學(xué)校每年組織一期校院二級(jí)srtp申報(bào)工作，申報(bào)項(xiàng)目分學(xué)生立項(xiàng)和教師立項(xiàng)二種形式。申報(bào)srtp學(xué)生原則上以本科二、三年級(jí)學(xué)生(五年制以二、三、四年級(jí);七年制以二、三、四、五年級(jí))為主。項(xiàng)目參加人數(shù)為1－－4人，其中立項(xiàng)負(fù)責(zé)人1名，參與者1－－3名。為了提高本環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生srtp的起點(diǎn)和層次，充分利用了本專(zhuān)業(yè)教師科研力量雄厚的優(yōu)勢(shì)，環(huán)境工程系要求承擔(dān)973計(jì)劃、863計(jì)劃、國(guó)家科技支撐、國(guó)家自然科學(xué)基金以及浙江省重大科技計(jì)劃等項(xiàng)目的教師帶2－3位本科生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，讓本科生融入研究生的科研團(tuán)隊(duì)，形成了本科生－研究生－教師聯(lián)動(dòng)的科研創(chuàng)新訓(xùn)練模式。這一舉措，大大提高了學(xué)生科研創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目源的起點(diǎn)、拓寬了研究領(lǐng)域、豐富了研究?jī)?nèi)容，也使研究項(xiàng)目的順利開(kāi)展有了充裕的經(jīng)費(fèi)保障以及一流的設(shè)備條件和研究技術(shù)平臺(tái)的支撐。至，共完成了涉及工學(xué)、理學(xué)和農(nóng)學(xué)類(lèi)的校、省和國(guó)家各層次大學(xué)生科研創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃300多項(xiàng)。為使學(xué)生的科研訓(xùn)練向縱深發(fā)展，環(huán)境工程系還要求教師結(jié)合學(xué)生的畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)繼續(xù)指導(dǎo)srtp項(xiàng)目的研究，讓學(xué)生從參與項(xiàng)目研究到成為子項(xiàng)目的設(shè)計(jì)者、獨(dú)立完成者，使其真正置身于科學(xué)研究的工作環(huán)境中，從而切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐能力。
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇七
截止20xx年7月，我縣城鎮(zhèn)污水處理率達(dá)68%，紅果、城關(guān)兩個(gè)污水廠日處理量為14970噸。盤(pán)縣現(xiàn)已建成5個(gè)污水處理廠設(shè)計(jì)處理能力合計(jì)3噸/日。
二、在建污水處理廠建設(shè)和整改情況。
(一)盤(pán)縣城關(guān)污水處理廠。
城關(guān)污水處理廠日處理能力為5730噸，目前已完成二期污水收集管網(wǎng)工程，建設(shè)污水主管網(wǎng)9.8km，已進(jìn)水投入運(yùn)行。
(二)盤(pán)縣柏果污水處理廠。
柏果污水處理廠日處理能力為3500噸，目前已修復(fù)善配套管網(wǎng)4.08km，正在進(jìn)行廠區(qū)調(diào)試運(yùn)行及細(xì)菌培養(yǎng)工作，暫無(wú)進(jìn)水水量統(tǒng)計(jì)。
(三)盤(pán)縣紅果污水處理廠。
紅果污水處理日處理能力為9846.42噸，目前已鋪設(shè)完成紅果亦資孔排洪隧洞管道鋪設(shè)全長(zhǎng)1202米。西鋪河截污干管工程總長(zhǎng)2327米，現(xiàn)已完成全部管道鋪設(shè)。放馬坪隧洞管道長(zhǎng)649米已鋪設(shè)完畢，西鋪河涵洞段管道長(zhǎng)396.9合計(jì)總共完成4574.9米管網(wǎng)鋪設(shè)。目前，已進(jìn)水投入運(yùn)行，暫無(wú)進(jìn)水水量統(tǒng)計(jì)。
(四)盤(pán)縣石橋污水處理廠。
石橋污水處理廠日處理能力為1500噸，目前已完成廠區(qū)及配套管網(wǎng)建設(shè)，正在進(jìn)行廠區(qū)調(diào)試運(yùn)行及細(xì)菌培養(yǎng)工作，暫無(wú)進(jìn)水水量統(tǒng)計(jì)。
(五)盤(pán)縣響水污水處理廠。
響水污水處理廠日處理能力為2000噸，目前已完成廠區(qū)及配套管網(wǎng)建設(shè)，正在進(jìn)行廠區(qū)調(diào)試運(yùn)行及細(xì)菌培養(yǎng)工作。
二、擬建污水處理廠建設(shè)情況。
根據(jù)我縣城鎮(zhèn)人口數(shù)量，我縣城鎮(zhèn)人口共計(jì)54.6萬(wàn)，按照城區(qū)每人每天用水量約為100l，鎮(zhèn)區(qū)每人每天用水量約為80l，其中80%轉(zhuǎn)換成污水計(jì)算，日平均產(chǎn)生污水約4萬(wàn)噸，為確保污水處理率達(dá)到100%，除已建的5個(gè)污水處理廠外(總處理能力為32000噸/日)，還需建設(shè)20個(gè)污水處理廠(總處理能力為40500噸/日)，總投資約4.6864億元。其中：
(一)一期工程。
下半年計(jì)劃啟動(dòng)污水處理廠一期工程共12座(平關(guān)、大海子、兩河、劉官、噠啦仙谷、盤(pán)江、羊場(chǎng)、淤泥河、樂(lè)民、盤(pán)南園區(qū)、松河、盤(pán)北園區(qū))，總設(shè)計(jì)處理能力28500噸/日，投資估算金額為30864萬(wàn)元，目前正在做前期工作，預(yù)計(jì)8月份進(jìn)行招投標(biāo)工作。
(二)二期工程。
為確保我縣城鎮(zhèn)污水處理率達(dá)到100%的目標(biāo)要求，根據(jù)核算，建議再啟動(dòng)建設(shè)老廠鎮(zhèn)、英武鎮(zhèn)、民主鎮(zhèn)、大山鎮(zhèn)、水塘鎮(zhèn)、四格鄉(xiāng)、新民鎮(zhèn)、坪地鄉(xiāng)8個(gè)污水處理廠，每個(gè)廠按1500噸/日的設(shè)計(jì)能力計(jì)算，總設(shè)計(jì)處理能力為12000噸/日，總投資約為16000萬(wàn)元。
三、存在的問(wèn)題。
1.污水處理廠數(shù)量不足。
已建成的'5座污水處理廠僅覆蓋了約50萬(wàn)人的污水排放量，剩余20.4萬(wàn)人的污水產(chǎn)生量不能進(jìn)入已建成的污水處理廠內(nèi)，由于污水處理廠不足，導(dǎo)致城鎮(zhèn)污水處理率水平較低。
2.污水收集管網(wǎng)不完善。
污水收集管網(wǎng)覆蓋率低，很多污水未進(jìn)入污水處理廠，導(dǎo)致進(jìn)水量達(dá)不到設(shè)計(jì)要求，污水處理廠運(yùn)行負(fù)荷不高，污水處理廠的處理率達(dá)不到目標(biāo)要求。
3.資金困難。
盤(pán)縣紅果污水處理廠配套管網(wǎng)總長(zhǎng)約8.8公里，已完成4178米管網(wǎng)鋪設(shè)，需資金800萬(wàn)元。盤(pán)縣響水污水處理廠工程，目前已全部完工，預(yù)計(jì)工程總投資886.2萬(wàn)元。已支付工程款40.9萬(wàn)元，下差工程款845.2萬(wàn)元。柏果污水處理廠廠區(qū)及配套管網(wǎng)建設(shè)投資估算為2600萬(wàn)元，已支付1300萬(wàn)元，下差1300萬(wàn)元;管網(wǎng)修復(fù)及廠區(qū)整改投資估算為700萬(wàn)元，已支付350萬(wàn)元，下差350萬(wàn)元，共計(jì)1650萬(wàn)元。以上3個(gè)污水處理廠，因新建及整改資金3295.2萬(wàn)元。
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇八
淺談市政工程中的環(huán)境保護(hù)
摘要：本文從市政工程建設(shè)施工中常出現(xiàn)的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題及基本防治措施、市政工程中環(huán)境保護(hù)機(jī)械設(shè)備的選用、市政工程施工的全程環(huán)境保護(hù)管理及市政工程中環(huán)境保護(hù)新技術(shù)應(yīng)用等幾個(gè)方面闡述了市政工程中的環(huán)境保護(hù)措施。
關(guān)鍵詞：市政工程;環(huán)境保護(hù)
市政工程中的環(huán)境保護(hù)，是指需要采取各種措施確保施工的正常進(jìn)行，避免施工中的機(jī)器設(shè)備作業(yè)時(shí)產(chǎn)生造影和振動(dòng)一項(xiàng)附近居民的正常生活，還要避免施工環(huán)境中產(chǎn)生的廢水、粉塵、氣渣等危害環(huán)境的物質(zhì)。之所以說(shuō)施工過(guò)程中，若保護(hù)環(huán)境措施做得不夠充分就會(huì)對(duì)城市內(nèi)部的居民生活環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重的不良影響，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一些施工糾紛，進(jìn)而會(huì)阻礙整個(gè)市政施工的進(jìn)程，這是因?yàn)槭枪矆?chǎng)地大部分都是在城市內(nèi)部操作。
一、市政工程施工中常出現(xiàn)的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題及基本防治措施
(一)施工揚(yáng)塵與防治
施工作業(yè)揚(yáng)塵、運(yùn)輸車(chē)輛運(yùn)行的道路揚(yáng)塵及裸露地面的風(fēng)蝕揚(yáng)塵等會(huì)導(dǎo)致大量的粉塵擴(kuò)散到空氣中，造成大氣污染。如施工工藝中的土方及各種材料裝卸、建筑材料篩選與拌合、施工現(xiàn)場(chǎng)的平整與清理、土方回填等產(chǎn)生的揚(yáng)塵;一些建筑材料的露天堆放本身就容易出現(xiàn)揚(yáng)塵;開(kāi)挖造成的裸露地面受風(fēng)力影響也會(huì)產(chǎn)生揚(yáng)塵。這些都嚴(yán)重污染著施工現(xiàn)場(chǎng)與附近區(qū)域的大氣環(huán)境，致使城市居民集中區(qū)域的污染糾紛頻發(fā)。可以采取的防治措施有：
1、通過(guò)經(jīng)常灑水養(yǎng)護(hù)運(yùn)輸?shù)缆?在運(yùn)輸水泥和土方等粉質(zhì)材料的車(chē)輛上加蓋篷布，以降低運(yùn)輸車(chē)輛的道路揚(yáng)塵。
2、堆放在施工現(xiàn)場(chǎng)的易引起揚(yáng)塵的粉末狀材料上加蓋蓬布，并在作業(yè)時(shí)盡量輕裝、輕卸、輕拿、輕放，最好是采用改善了的防塵的現(xiàn)代化施工設(shè)備，以降低施工工藝揚(yáng)塵。
3、用綠網(wǎng)覆蓋現(xiàn)場(chǎng)堆放的沙石等土方及開(kāi)挖后的裸露地面，以降低施工現(xiàn)場(chǎng)的風(fēng)蝕揚(yáng)塵。
(二)固體廢棄物污染與防治
施工期的建筑垃圾等固體廢棄物的隨意棄置，不僅會(huì)產(chǎn)生揚(yáng)塵及污染水環(huán)境，也影響著城市的環(huán)境清潔和美化?？梢圆扇〉姆乐未胧┯校?BR> 1、對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)遺留的固體廢棄物進(jìn)行分類(lèi)處理，回收可循環(huán)利用的物質(zhì)，如將回收的砂、石類(lèi)用做混凝土骨料，將碎磚頭等用做回填料。
2、將不能再利用的建筑垃圾等集中收集并及時(shí)清運(yùn)到指定的地方。
(三)施工水污染與防治
市政工程項(xiàng)目施工場(chǎng)地的地面沖洗水、降雨及施工人員的生活污水的隨意排放，會(huì)導(dǎo)致地表徑流和流失的漿料進(jìn)入水體，造成周邊地區(qū)水體中的懸浮物、石油類(lèi)及l(fā)mn等污染物濃度增加，污染水質(zhì)。可以采取的防治措施有：
1、需在對(duì)泥漿水、攪拌站廢水等施工廢水以及施工現(xiàn)場(chǎng)生活污水和糞便等進(jìn)行集中、妥善處理，達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)后，方可排入城市污水管網(wǎng)或河流中，杜絕直接排入水體。
2、現(xiàn)場(chǎng)存放油料的庫(kù)房在使用過(guò)程中，需采取有效措施，進(jìn)行地面防滲處理，以防油料滴漏污染水體。
二、市政工程中環(huán)境保護(hù)的工程機(jī)械選用
(一)環(huán)保型機(jī)械材料的選用與設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)用于機(jī)械系統(tǒng)的部件時(shí)，應(yīng)盡量選用易分解、可回收和再生的，且在加工與使用過(guò)程中不會(huì)對(duì)環(huán)境造成損害影響的材料，盡可能減少或替代鉛使用量，宜選用容易裝配和分解的大模塊化結(jié)構(gòu)與無(wú)毒的新型環(huán)保型材料制作結(jié)構(gòu)件，以提高工程機(jī)械材料的再生率;在保持主機(jī)各項(xiàng)性能參數(shù)的條件下，盡量減少主機(jī)及附屬作業(yè)裝置或機(jī)具的體積和重量，以達(dá)到液壓系統(tǒng)輕量化與高效率，提高動(dòng)力傳動(dòng)系統(tǒng)零部件的強(qiáng)度與耐久性，延長(zhǎng)機(jī)械使用壽命，減少機(jī)械制造材料與資源消耗，降低機(jī)械耗能和尾氣排放對(duì)環(huán)境的污染負(fù)荷;以廢棄零部件處理的污染最小化及綜合成本最優(yōu)化為前提，考慮同類(lèi)零部件的互換性和通用性，并使之方便解體、容易破碎，能焚燒處理或可回收做燃料。
(二)環(huán)保型工程機(jī)械的選用與設(shè)計(jì)
選用低油耗、低排放、低噪聲、高效率的環(huán)保型水冷增壓柴油發(fā)動(dòng)機(jī)，以降低排放、噪聲等環(huán)境的負(fù)荷;采用雙向減振懸掛系統(tǒng)的動(dòng)力裝置，優(yōu)化液壓管路排列，以克服整機(jī)動(dòng)力傳動(dòng)系統(tǒng)與車(chē)架間的共振、噪聲及對(duì)動(dòng)力系統(tǒng)的疲勞破壞，降低液壓油泵振動(dòng)及閥節(jié)流與油管振動(dòng)產(chǎn)生的`噪聲;選用有高效高精度過(guò)濾裝置，并配以耐腐蝕、防老化、密封性能好的優(yōu)質(zhì)膠管液壓管路的液壓系統(tǒng)和增壓液壓油箱，改善泵的吸油效果，以保持傳動(dòng)液壓油的清潔和防滲漏，達(dá)到去除油液中微塵垃圾、機(jī)械磨損物等雜質(zhì)，減少液壓元件故障與磨損、延長(zhǎng)常用液壓元件的使用壽命及換油間隔時(shí)間，降低液壓油的更換頻率，減少對(duì)周邊作業(yè)環(huán)境污染的要求。
三、市政工程中環(huán)境保護(hù)的環(huán)保新技術(shù)應(yīng)用
(一)垃圾處理和再生利用新技術(shù)的應(yīng)用
1、垃圾資源化處理利用技術(shù)
我國(guó)目前的大多數(shù)城市采取的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋和焚燒，因無(wú)嚴(yán)格的防滲措施，極易造成水質(zhì)及空氣等環(huán)境污染。采用垃圾資源化處理利用技術(shù)，可通過(guò)對(duì)垃圾進(jìn)行篩分、磁選，將其中的有機(jī)物直接做成普通肥料或用菌嫁接方法制成環(huán)保型綠色菌肥;將固體無(wú)機(jī)物粉碎加工做成切塊磚;將白色垃圾加熱滅菌后制成環(huán)保型板材，不僅能使垃圾得以處理和有效的再利用，還能創(chuàng)造出可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
2、“w.d.m法”垃圾綜合處理技術(shù)
采用“w.d.m法”綜合處理施工現(xiàn)場(chǎng)的生活垃圾，無(wú)須進(jìn)行嚴(yán)格的垃圾預(yù)分揀和分類(lèi)，可直接投入密閉式熱解罐，通過(guò)加熱到一定溫度和壓力下將垃圾中的有機(jī)物熱解、脫水汽化并滅菌消毒，再利用旋轉(zhuǎn)翻動(dòng)、球磨，將垃圾中的有機(jī)成分進(jìn)行粉狀處理后，收集到集粉裝置，在達(dá)到有機(jī)和無(wú)機(jī)物分離的同時(shí)，有效地控制了有毒氣體與二次污染產(chǎn)生，處理后的垃圾能廣泛應(yīng)用于建筑、肥料等行業(yè)。此技術(shù)的噪音、粉塵、廢氣均符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)污水排放和二次污染，不僅克服了諸如填埋、堆肥、焚燒等垃圾處理方法的各種弊端，改善了垃圾公害污染，還能實(shí)現(xiàn)對(duì)垃圾的大批量工業(yè)化、無(wú)害化的集中治理和綜合再生利用。
3、鎵諾hdpe防滲膜
鎵諾hdpe防滲膜采用的是專(zhuān)為柔性防滲膜應(yīng)用而設(shè)計(jì)配制的優(yōu)質(zhì)高密度聚乙烯原生樹(shù)脂、碳黑、微量的抗氧劑和熱穩(wěn)定劑、抗老化材料、紫外線(xiàn)吸收劑等材料，經(jīng)三層共擠技術(shù)制成。具有抗拉強(qiáng)度高、防滲性能好、施工簡(jiǎn)單方便、質(zhì)量輕、便于運(yùn)輸、物理、化學(xué)性能優(yōu)、成本低、綜合效益高、健康、環(huán)保等特性，可廣泛應(yīng)用于市政工程的防滲、防腐、防漏、加固及滲濾液收集。
4、粘土固化注漿防滲帷幕技術(shù)
由主成分(高嶺粘土)、結(jié)構(gòu)劑(普通硅酸鹽水泥)、添加劑(水玻璃)和水組成的粘土固化漿液注漿制成的防滲帷幕，具有極好的防滲阻滯特性，并具有較大的表面積(sbet)和陽(yáng)離子交換容量(cec)，有較強(qiáng)的吸附污染物質(zhì)的能力。其材料成本遠(yuǎn)低于現(xiàn)行普通水泥漿的材料成本。
(二)污水污泥處理和再生利用新技術(shù)的應(yīng)用
1、采用物理化學(xué)凝聚法(lpc法)處理污水
根據(jù)物理化學(xué)原理在流動(dòng)的待處理污水中加入凝聚劑的方式，對(duì)ph5~13的污水進(jìn)行凈化處理。將污水輸入輸送管道運(yùn)行，在適當(dāng)時(shí)機(jī)加入凝聚劑，使動(dòng)態(tài)運(yùn)行的污水與之充分混合，完成凝聚反應(yīng)后，通過(guò)固液分離沉降裝置，分離出固液，提純出的凈化水，不僅能達(dá)到國(guó)家規(guī)定的廢水排放標(biāo)準(zhǔn)，且80%～90%的水可循環(huán)使用。
2、利用污泥生產(chǎn)高效有機(jī)復(fù)合肥技術(shù)
采用物理和生物的方式綜合加工，利用軟化工藝，將有機(jī)質(zhì)養(yǎng)分高的污泥經(jīng)干燥粉碎或堆積發(fā)酵處理后，按養(yǎng)分要求配比添加化肥，攪拌后冷擠壓制粒，能生產(chǎn)出復(fù)合肥料。
總之，通過(guò)市政工程籌劃建設(shè)施工的全程環(huán)境保護(hù)管理，并采取各種環(huán)境保護(hù)措施，不斷更新應(yīng)用環(huán)保新科技，能有效地控制和降低市政工程建設(shè)施工對(duì)城市生態(tài)環(huán)境的損害，使市政工程建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益與環(huán)境效益協(xié)調(diào)統(tǒng)一，城市規(guī)劃建設(shè)健康、持續(xù)地發(fā)展。
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環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇九
高校安全問(wèn)題是決定高校發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題之一,也是社會(huì)安全保障的一個(gè)重要方面。當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,高等教育也進(jìn)入大改革、大發(fā)展階段,無(wú)論是從高校發(fā)展的角度還是從提高學(xué)生素質(zhì)的角度而言,高校的安全教育都是一個(gè)重要課題。但是,當(dāng)前我國(guó)高校的安全教育并不完善,分析其中存在的問(wèn)題并提出切實(shí)有效的應(yīng)對(duì)策略具有很強(qiáng)的理論意義與實(shí)踐價(jià)值。本文的主體部分分為三個(gè)部分:第一部分,首先對(duì)高校安全教育的內(nèi)涵做出了界定;然后闡述了高校安全教育意義,主要包括四點(diǎn):安全教育是實(shí)施依法治國(guó)依法治校的需要;是高校實(shí)施開(kāi)放辦學(xué)模式的需要;是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要;是抵御高校不良治安環(huán)境的需要。第二部分,從認(rèn)識(shí)領(lǐng)域和實(shí)施領(lǐng)域兩個(gè)方面分析了制約我國(guó)高校安全教育效果的問(wèn)題。屬于認(rèn)識(shí)領(lǐng)域的問(wèn)題有:重“安全管理”輕“安全教育”;對(duì)安全教育必要性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題包括:安全教育的實(shí)施存在狹隘性,安全教育的系統(tǒng)性不強(qiáng),安全教育缺乏實(shí)效性。第三部分,根據(jù)對(duì)高校安全教育中存在問(wèn)題的分析,提出了改進(jìn)策略,主要涉及安全教育的內(nèi)容與實(shí)施途徑兩個(gè)方面。在內(nèi)容方面,要重視法律知識(shí)教育、心理健康教育、安全責(zé)任與意識(shí)教育、安全防范知識(shí)與技能教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、國(guó)家安全教育;在實(shí)施途徑方面要強(qiáng)調(diào)安全教育與安全管理相結(jié)合、系統(tǒng)的安全教育課程與靈活多樣的日常教育相結(jié)合、全面展開(kāi)與重點(diǎn)突出相結(jié)合、知識(shí)學(xué)習(xí)與參與實(shí)踐相結(jié)合。
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇十
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)描述
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識(shí)，能在政府部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才。
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
3.具有污染監(jiān)測(cè)和分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力；
4.了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)主干學(xué)科：環(huán)境科學(xué)與工程
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：測(cè)量實(shí)習(xí)、工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)實(shí)習(xí)、水力學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物實(shí)驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、水處理實(shí)驗(yàn)、空氣污染控制實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等，一般安排40周左右。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
相近專(zhuān)業(yè)：環(huán)境科學(xué)、給水排水工程
熱門(mén)大學(xué),專(zhuān)業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------
一.填志愿，學(xué)校為先還是專(zhuān)業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)?？赡芨匾恍?。學(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒(méi)能進(jìn)入自己最喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，你還可以通過(guò)輔修專(zhuān)業(yè)等方式，來(lái)完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的比例越來(lái)越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好，以專(zhuān)業(yè)為導(dǎo)向來(lái)選擇學(xué)校。
二.如何看待專(zhuān)業(yè)“冷門(mén)”“熱門(mén)”？
專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)與冷門(mén)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專(zhuān)業(yè)，看起來(lái)熱門(mén)，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過(guò)剩。有的專(zhuān)業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門(mén)，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
高校新專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專(zhuān)業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類(lèi)新專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)線(xiàn)通常與往年差不多。有的是某一老專(zhuān)業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類(lèi)新專(zhuān)業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專(zhuān)業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專(zhuān)業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢(xún)問(wèn)些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢(xún)會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)的效率，咨詢(xún)前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開(kāi)的基本情況。
比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國(guó)30多所列入“985工程”的高校都是出類(lèi)拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢(xún)一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來(lái)院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的.某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢(xún)時(shí)，再問(wèn)到更細(xì)的專(zhuān)業(yè)層面。應(yīng)真正了解專(zhuān)業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來(lái)在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來(lái)社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過(guò)去幾年錄取情況，以及這個(gè)專(zhuān)業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。
四.20熱門(mén)專(zhuān)業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類(lèi)：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程(長(zhǎng)沙牛耳軟件教育是湖南最專(zhuān)業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
2、外語(yǔ)類(lèi)：外貿(mào)英語(yǔ)、小語(yǔ)種。
3、法學(xué)類(lèi)：法學(xué)、社會(huì)學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機(jī)械類(lèi)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器。
5、土建類(lèi)：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
6、會(huì)計(jì)類(lèi)：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理。
7：中文類(lèi)：對(duì)外漢語(yǔ)、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
8、醫(yī)學(xué)類(lèi)：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類(lèi)：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
10、工商管理類(lèi)：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專(zhuān)業(yè)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，排行前十的專(zhuān)業(yè)
一，同聲傳譯
同聲傳譯員被稱(chēng)為21世紀(jì)第一大緊缺人才，隨著中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的會(huì)務(wù)商機(jī)的涌現(xiàn)，需要越來(lái)越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來(lái)算的，是按照小時(shí)和分鐘來(lái)算的，現(xiàn)在的價(jià)碼是每小時(shí)4000元到8000元，相關(guān)人士說(shuō)。4年之后入駐中國(guó)和北京的外國(guó)大公司越來(lái)越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師
據(jù)計(jì)世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報(bào)告稱(chēng)，估計(jì)國(guó)內(nèi)3g人才缺口將達(dá)到50萬(wàn)人以上，由于目前3g人才比較少，尤其是復(fù)合型人才奇缺，預(yù)計(jì)4年之后3g工程師的基本年薪會(huì)在15萬(wàn)元到20萬(wàn)元。從目前的一些趨勢(shì)來(lái)看，在無(wú)線(xiàn)增值服務(wù)行業(yè)里的一些精通2.5g技術(shù)的人才年薪都在10萬(wàn)元左右，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入3g時(shí)代了，這些人才的收入應(yīng)該會(huì)更高，業(yè)內(nèi)人士表明。
三．網(wǎng)絡(luò)媒體人才
目前，類(lèi)似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡(luò)編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體的廣告收入越來(lái)越多的時(shí)候，從業(yè)人員會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)，目前，不少網(wǎng)絡(luò)編輯對(duì)自己所從事的行業(yè)都頗有信心。
四．物流師
物流人才的需求量為600余萬(wàn)人。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前物流從業(yè)人員當(dāng)中擁有大學(xué)學(xué)歷以上的僅占21%，許多物流部門(mén)的管理人員是半路出家，很少受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。據(jù)相關(guān)人士透露，對(duì)此人才有需求的某知名企業(yè)在國(guó)內(nèi)招聘的應(yīng)屆大學(xué)生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系統(tǒng)集成工程師
據(jù)悉，一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生應(yīng)聘系統(tǒng)集成工程師之后的薪金是年薪8萬(wàn)元，用戶(hù)對(duì)系統(tǒng)集成服務(wù)的要求不斷提高，從最初的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)到基于行業(yè)的應(yīng)用，在到對(duì)業(yè)務(wù)的流程和資源策略的咨詢(xún)服務(wù)，未來(lái)系統(tǒng)集成工程師應(yīng)該是一路走高的職業(yè)。
六.環(huán)境工程師
相關(guān)資料顯示，目前我過(guò)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的從也人員僅有13萬(wàn)余人，其中技術(shù)人員有8萬(wàn)人，按國(guó)際通行的慣例計(jì)算，我國(guó)在環(huán)境工程師方面的缺口在42萬(wàn)人左右，據(jù)悉，隨著國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展，國(guó)內(nèi)園林設(shè)計(jì)師，景觀設(shè)計(jì)師的月薪都在七八千左右。
七．精算師
環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇十一
一、更新實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀念
新課程的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí)，使學(xué)生具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法。這就要求我們改變過(guò)去實(shí)驗(yàn)教學(xué)依附于理論教學(xué)，只注重理論知識(shí)的驗(yàn)證及基本實(shí)驗(yàn)方法與技能訓(xùn)練的培養(yǎng)模式。在某種意義上可以說(shuō)，只有創(chuàng)新型的教師才能實(shí)施創(chuàng)新教育，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的學(xué)生。教師觀念的陳舊已嚴(yán)重阻礙了學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的發(fā)展。由于我們長(zhǎng)期徘徊在“做實(shí)驗(yàn)不如講實(shí)驗(yàn)，講實(shí)驗(yàn)不如背實(shí)驗(yàn)”的應(yīng)試教育的怪圈里，直到現(xiàn)在還有部分教師把演示實(shí)驗(yàn)甚至學(xué)生實(shí)驗(yàn)課作為講讀課來(lái)上，根本談不上什么探索性、開(kāi)放性的實(shí)驗(yàn)課，有悖于新課標(biāo)的精神和新教材的要求。
因此，作為教師，要培養(yǎng)創(chuàng)新人才，必須樹(shù)立創(chuàng)新的觀念，立足于開(kāi)發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)潛能，點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)新的火花，保護(hù)并尊重學(xué)生的主體發(fā)展和創(chuàng)新精神，改變“一言堂”、“滿(mǎn)堂灌”的弊病，形成以學(xué)生為中心的生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面，讓學(xué)生由教的對(duì)象變?yōu)閷W(xué)的主體、創(chuàng)新的主力，這樣容易激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新激情。
二、激發(fā)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣
美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)在世界大學(xué)校長(zhǎng)論壇講過(guò)：“如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力，就不可能產(chǎn)生那些對(duì)社會(huì)和人類(lèi)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造”。創(chuàng)新意識(shí)是指在好奇心和強(qiáng)烈的求知欲驅(qū)動(dòng)下一種愿意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、積極去探索的心理取向，是創(chuàng)新的動(dòng)力源泉。興趣是最好的老師，是推動(dòng)學(xué)生探索知識(shí)的動(dòng)力。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，激發(fā)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣，有助于喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教師要善于利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的發(fā)光、變色、沉淀、產(chǎn)生氣體和狀態(tài)的改變等有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象去誘發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望，使學(xué)生感覺(jué)到化學(xué)是一門(mén)充滿(mǎn)神奇、魔幻的學(xué)科，進(jìn)而激勵(lì)他們?nèi)デ笾?、去探索、去?chuàng)新。
隨著化學(xué)學(xué)習(xí)的發(fā)展，學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣不再滿(mǎn)足于觀察演示實(shí)驗(yàn)，他們迫切希望自己動(dòng)手做一做，自己去探索化學(xué)知識(shí)。教師應(yīng)抓住時(shí)機(jī)及時(shí)滿(mǎn)足學(xué)生的心理需要，開(kāi)設(shè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，把化學(xué)變化顯現(xiàn)出來(lái)，實(shí)驗(yàn)的成功會(huì)進(jìn)一步激發(fā)他們的求知欲。學(xué)生還可以根據(jù)自己已經(jīng)掌握的化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探討新知識(shí)、解決新問(wèn)題，使學(xué)生興趣上升到更高層次。
另外，在化學(xué)教學(xué)中，利用實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的興趣，還要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。在條件許可的情況下，我們也可以對(duì)教材中安排的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行擴(kuò)展和深化，利用計(jì)算機(jī)多媒體電化教學(xué)設(shè)備，可把一些在教室做不了的實(shí)驗(yàn)和不適合做的實(shí)驗(yàn)制成教學(xué)軟件，在課堂上反映，也能取得非常好的教學(xué)效果。例如，在講氧氣的物理性質(zhì)時(shí)，氧氣在101千帕?xí)r，溫度降到-183℃時(shí)，得到的液氧是一種淡藍(lán)色的液體，實(shí)際上學(xué)生根本沒(méi)有看到過(guò)液氧。在教學(xué)中可以制作電腦多媒體把液氧展示給學(xué)生，并將一朵鮮花放到液氧中，過(guò)一會(huì)兒把它取出，發(fā)現(xiàn)鮮花顏色沒(méi)有發(fā)生變化，而花瓣卻像玻璃一樣脆，這不僅能引起學(xué)生極大的興趣，而且將更進(jìn)一步激發(fā)他們的強(qiáng)烈求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
三、活躍學(xué)生的實(shí)驗(yàn)思維
1.尊重學(xué)生的個(gè)性
從心理學(xué)角度來(lái)看，尊重是人的基本需要之一。學(xué)生得到了尊重，才能自由自主地思考、探究，這才可能有創(chuàng)新和超越。首先，教師必須發(fā)揮民主，在課堂上允許學(xué)生發(fā)表不同的見(jiàn)解，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用，尊重學(xué)生的人格，使學(xué)生獲得心理安全感。其次，教師還必須建立開(kāi)放的教育環(huán)境，要在時(shí)間和空間上開(kāi)放，給學(xué)生自由探索的時(shí)間。
2.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)方法
傳統(tǒng)的教學(xué)方法不僅造就了大批缺乏創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生，也使教師惰于創(chuàng)造。因此，筆者在教學(xué)中從自我做起，潛心挖掘教材，對(duì)教材中實(shí)驗(yàn)存在的缺憾大膽改進(jìn)。如白磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)，白磷屬于劇，取用時(shí)不太方便，有時(shí)將白磷置于錐形瓶?jī)?nèi)，還未稱(chēng)量好整個(gè)裝置的質(zhì)量，白磷就自燃了。因此，筆者這樣改進(jìn)：取一小?；鸩耦^（將火柴折斷后得到）置于試管內(nèi)，用橡皮塞塞緊，并用試管夾夾住，一同置于天平上稱(chēng)量，然后加熱試管，讓火柴頭燃燒完再稱(chēng)量，可以觀察到天平仍平衡，同時(shí)還清晰看到試管內(nèi)生成的白煙且白煙不斷下沉，進(jìn)一步說(shuō)明五氧化二磷密度比空氣大。通過(guò)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，不僅激發(fā)了學(xué)生探求科學(xué)知識(shí)的興趣，而且在潛移默化中啟迪了學(xué)生的智慧，活化了學(xué)生的創(chuàng)新思維。
3.增加探究性實(shí)驗(yàn)
4.重視實(shí)驗(yàn)觀察
教學(xué)中，教師應(yīng)該讓學(xué)生知道，觀察事物是科學(xué)方法中提取大量事實(shí)的第一步，也是我們要進(jìn)行任何創(chuàng)造和超越的第一步。我們所需要的不僅僅是大家觀察到的結(jié)果，更重要的是觀察這個(gè)活動(dòng)本身。教師對(duì)每一次演示實(shí)驗(yàn)都應(yīng)制定相應(yīng)的程序和方法，特別是依據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)，預(yù)見(jiàn)到學(xué)生原有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的缺陷，精心策劃富有啟發(fā)性的引導(dǎo)措施，變簡(jiǎn)單的'實(shí)驗(yàn)“觀看”過(guò)程為實(shí)驗(yàn)“觀察”過(guò)程，以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，打好創(chuàng)新的基礎(chǔ)。例如，鎂帶燃燒的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲寣W(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)變化是“有新物質(zhì)生成”這一本質(zhì)特征，所以，教師在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)觀察反應(yīng)前鎂條的顏色、狀態(tài)及反應(yīng)后生成物的顏色、狀態(tài)等，從而得出生成物是一種不同于原物質(zhì)的新物質(zhì)，該變化屬于化學(xué)變化的正確結(jié)論。而不是僅僅停留在“觀看”鎂帶燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光這一明顯但粗淺的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象上。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生討論觀察的方法和應(yīng)注意的問(wèn)題，可以提示看到不同現(xiàn)象是由不同的原因引起的。但是具體是哪些原因，應(yīng)該由學(xué)生通過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)得出一定的結(jié)論，而不是教師在黑板上把各種條件羅列出，再提供給學(xué)生實(shí)驗(yàn)，那樣做不利于學(xué)生形成創(chuàng)新思維。
總之，在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師要組織形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氣氛，給學(xué)生充分的時(shí)間和空間去說(shuō)、去練、去做，讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂成為學(xué)生大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的舞臺(tái)。化學(xué)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新永無(wú)止境，只要教育教學(xué)工作者勤于探索、勇于開(kāi)拓，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，就能使新課程條件下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)更好地滿(mǎn)足學(xué)生創(chuàng)新思維發(fā)展的需求。
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摘要：新課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力貫穿于化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，才能使新課程下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)更好地滿(mǎn)足學(xué)生創(chuàng)新思維發(fā)展的需求。
關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)教學(xué)；創(chuàng)新能力；培養(yǎng)。
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環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇十二
簡(jiǎn)報(bào)一：
記者昨悉，鄖陽(yáng)區(qū)近日首次對(duì)農(nóng)村生活垃圾污水治理考核成績(jī)排名靠后的3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人予以約談。
據(jù)悉，此次約談是根據(jù)《鄖陽(yáng)區(qū)農(nóng)村生活垃圾及污水治理考核暫行辦法》進(jìn)行的，這是鄖陽(yáng)區(qū)為重拳治理農(nóng)村生活垃圾和污水治理工作而建立的長(zhǎng)效管理機(jī)制。該辦法包括建立考核機(jī)制情況、開(kāi)展宣傳培訓(xùn)情況等60項(xiàng)考核內(nèi)容。考核采取查閱資料、查看現(xiàn)場(chǎng)、隨機(jī)抽查等方式進(jìn)行?？己嗣吭陆M織一次，先按百分制評(píng)分，再按垃圾治理占70%、污水治理占30%的權(quán)重折算后相加，并設(shè)置加減分項(xiàng)，其中開(kāi)展生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村創(chuàng)建的給予加分，被省、市、區(qū)主管部門(mén)督查或新聞媒體曝光的予以減分。季度得分為3個(gè)月總得分的平均值;年度得分為4個(gè)季度總得分的平均值。
考核結(jié)果一月一通報(bào)，連續(xù)兩個(gè)月排名最后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，將約談鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府主要負(fù)責(zé)人。季度考核得分90分以上(含90分)的，區(qū)財(cái)政全額撥付本季度專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi);對(duì)季度考核得分90分以下的，每少1分，扣減年度專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)總額的1%;連續(xù)兩個(gè)季度排名最后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施一票否決，并建議區(qū)委對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)人采取相應(yīng)組織措施;年度考核前3名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予一定經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，其中第一名獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)8萬(wàn)元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元。
簡(jiǎn)報(bào)二：
9月5日，寧夏回族自治區(qū)黨委副書(shū)記崔波到銀川市靈武崇興鎮(zhèn)郭堿灘村、吳忠市利通區(qū)東塔寺鄉(xiāng)穆民新村，調(diào)研農(nóng)村生活污水處理及改廁工作開(kāi)展情況，強(qiáng)調(diào)要把技術(shù)問(wèn)題作為農(nóng)村生活污水處理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。
每到一處，崔波都深入農(nóng)戶(hù)家中，詳細(xì)了解農(nóng)民生活污水排放情況及改廁使用情況，聽(tīng)取農(nóng)民對(duì)生活污水處理的意見(jiàn)建議，商討改廁工作最佳方案。崔波說(shuō)，農(nóng)村生活污水處理和改廁工作要把技術(shù)可行、成本可控、農(nóng)民接受等作為基本條件，其中技術(shù)問(wèn)題是基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。他說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)具體技術(shù)問(wèn)題的研究，比降、耗水、耗電等技術(shù)細(xì)節(jié)都要研究清楚，然后再確定使用哪種類(lèi)型的污水處理設(shè)備。我區(qū)南部山區(qū)農(nóng)村普遍缺水，不能使用水沖式廁所，可考慮使用雙甕漏斗式。他強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在正在對(duì)各類(lèi)污水處理設(shè)備進(jìn)行試驗(yàn)，在這個(gè)階段要鼓勵(lì)農(nóng)民積極使用，對(duì)由此產(chǎn)生和水費(fèi)電費(fèi)等，可予適應(yīng)補(bǔ)貼，調(diào)動(dòng)農(nóng)民使用的積極性，以便于在試驗(yàn)過(guò)程中找出存在的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)一步改進(jìn)。他要求，主抓這項(xiàng)工作的住建部門(mén)不能只抓方向、管宏觀、給資金，更要加強(qiáng)具體技術(shù)的研究學(xué)習(xí)，搞清楚其中的.工作原理，這樣在具體工作中才能指導(dǎo)有力。
簡(jiǎn)報(bào)三：
近日，記者從慈利縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治整縣推進(jìn)工作動(dòng)員會(huì)上了解到，今年起，慈利縣將用兩年時(shí)間在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展以農(nóng)村生活垃圾和污水、畜禽養(yǎng)殖污染、農(nóng)業(yè)面源污染、工業(yè)污染源為重點(diǎn)的農(nóng)村環(huán)境綜合整治，到2017年底基本實(shí)現(xiàn)“村容整潔、生態(tài)優(yōu)美、空氣清新、設(shè)施完善、管理有序”的目標(biāo)。
會(huì)議明確，慈利縣在推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作的過(guò)程中，將用兩年左右時(shí)間整合資金，新建集中飲用水源保護(hù)設(shè)施、分散式飲用水保護(hù)設(shè)施，對(duì)集中式飲用水源地進(jìn)行有效保護(hù)，解決全縣居民和所有農(nóng)戶(hù)的飲用水安全問(wèn)題;建設(shè)化糞池、四池凈化系統(tǒng)、集中式污水處理系統(tǒng)以解決農(nóng)村生活污水和畜禽養(yǎng)殖污染問(wèn)題;推廣“戶(hù)分類(lèi)減量—村組集中—鎮(zhèn)回收、轉(zhuǎn)運(yùn)—縣處置”模式，使得生活垃圾得到有效治理;建立起較完善的農(nóng)村環(huán)境監(jiān)管體系。
為更好地開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境綜合整治整縣推進(jìn)實(shí)施工作，慈利縣在摸清農(nóng)村環(huán)境狀況、明確驗(yàn)收要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，專(zhuān)門(mén)成立了以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管財(cái)政、環(huán)保的副縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，25個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、相關(guān)單位一把手為成員的農(nóng)村環(huán)境綜合整治整縣推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)整縣推進(jìn)工作的實(shí)施。此外，根據(jù)驗(yàn)收要求，慈利縣著重把飲用水源地保護(hù)、農(nóng)村生活污水整治、農(nóng)村生活垃圾整治、畜禽養(yǎng)殖污染整治、歷史遺留工礦污染治理五方面作為農(nóng)村環(huán)境整縣推進(jìn)的主要整理內(nèi)容。目前，慈利縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治整縣推進(jìn)工作已完成招投標(biāo)工作，即將進(jìn)入集中整治階段。
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環(huán)境工程導(dǎo)論課論文篇十三
自1983年建市以來(lái)我市累計(jì)投入6.46億元用于污水設(shè)施建設(shè)。“十一五”之前投入1.51億元，—投入4.95億元，投入2.55億元，20xx年計(jì)劃完成投資4億元。目前已建成投運(yùn)的污水處理設(shè)施包括2座污水處理廠、13座污水提升泵站、984km污水管道。污水處理率由的36%不斷進(jìn)步，20達(dá)到65.16%，20達(dá)到70%，20xx年力爭(zhēng)達(dá)到78%左右，進(jìn)入全省前3位。
年是我市污水處理行業(yè)建設(shè)全面推進(jìn)的一年，各項(xiàng)工作均取得一定進(jìn)展，全年減排cod803噸，占全市減排量972噸的83%。全年完成污水設(shè)施投資25536萬(wàn)元，其中污水廠建設(shè)5574萬(wàn)元，配套管網(wǎng)建設(shè)2萬(wàn)元，新增污水管道172.9km。
近年來(lái)，我市的污水處理設(shè)施建設(shè)雖然取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，但仍存在不少問(wèn)題。一是由于內(nèi)河水系發(fā)達(dá)、歷史基礎(chǔ)薄弱，中心老城區(qū)合流制排水系統(tǒng)難以改造;二是由于近年來(lái)城市發(fā)展較快，城鄉(xiāng)結(jié)合部仍存在不少“城中村”，排水系統(tǒng)建設(shè)需要結(jié)合舊村改造同步進(jìn)行;三是城市內(nèi)河沿線(xiàn)仍有少量養(yǎng)殖、石材以及其他“小作坊”式工業(yè)企業(yè)廢水無(wú)序排放;四是“重建設(shè)、輕管理”，產(chǎn)生了工程建設(shè)投入產(chǎn)出比不佳、排水許可管理無(wú)法有效開(kāi)展、已建設(shè)施未及時(shí)移交養(yǎng)護(hù)等問(wèn)題。
二、20xx年度全市污水處理行業(yè)建設(shè)任務(wù)及目標(biāo)
20xx年是“十一五”最后一年，我市節(jié)能減排形勢(shì)十分嚴(yán)峻，污水處理行業(yè)建設(shè)任務(wù)十分繁重。今年我市須通過(guò)污水處理減排cod2450噸，新建、擴(kuò)建7座污水處理廠，新增配套管網(wǎng)354.8km，至年底全市污水處理能力達(dá)到21.3萬(wàn)噸/日以上。各片區(qū)具體如下：
1.市本級(jí)。建設(shè)污水處理廠1座，市污水處理廠二期擴(kuò)
建工程(8萬(wàn)噸/日)要求6月份前投入運(yùn)行，完成配套管網(wǎng)45km，中心城區(qū)污水收集量達(dá)到10萬(wàn)噸/日，完成cod減排1680噸(含荔城、城廂、涵江中心城區(qū)、華林工業(yè)園區(qū)、西天尾工業(yè)園區(qū)、高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū))。
2.仙游縣(含仙游經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū))。建設(shè)污水處理廠2座，
其中縣城污水處理廠一期工程(1萬(wàn)噸/日)4月份前投入運(yùn)行，二期工程(1萬(wàn)噸/日)11月份前投入運(yùn)行，仙游楓亭污水處理廠11月份前投入運(yùn)行。完成配套管網(wǎng)40.5km，污水收集量達(dá)到2.8萬(wàn)噸/日，完成完成cod減排460噸。
3.荔城區(qū)。建設(shè)污水處理廠1座，荔城污水處理廠一期
工程(1萬(wàn)噸/日)8月份前投入運(yùn)行，二期工程(1萬(wàn)噸/日)11月份前投入運(yùn)行。完成配套管網(wǎng)46km，污水收集量達(dá)到3.8萬(wàn)噸/日(其中西天尾片區(qū)要求7月1日前達(dá)到8千噸/日，9月1日前達(dá)到1萬(wàn)噸/日)，完成cod減排560噸。
4.城廂區(qū)。完成配套管網(wǎng)69.3km，污水收集量達(dá)到1.59
萬(wàn)噸/日(不含中心城區(qū))，完成cod減排560噸。
5.涵江區(qū)。完成配套管網(wǎng)60km，污水收集量達(dá)到6.5萬(wàn)
噸/日(其中7月1日前達(dá)到6萬(wàn)噸/日，9月1日前達(dá)到6.5萬(wàn)噸/日)，完成cod減排560噸。
6.秀嶼區(qū)。建設(shè)污水處理廠1座，秀嶼污水處理廠一期、
二期工程(各1萬(wàn)噸/日)11月份前投入運(yùn)行。完成配套管網(wǎng)59km，污水收集量達(dá)到2.12萬(wàn)噸/日，完成cod減排120噸。
7.湄洲島。建設(shè)污水處理廠1座，湄洲島污水處理廠(3
千噸/日)12月份前投入運(yùn)行。完成配套管網(wǎng)15km，污水收集量達(dá)到0.3萬(wàn)噸/日，完成cod減排10噸。
8.北岸。建設(shè)污水處理廠1座，港城新區(qū)污水處理廠(1
萬(wàn)噸/日)年底前投入運(yùn)行，完成配套管網(wǎng)20km。
三、各項(xiàng)目進(jìn)展情況及存在的問(wèn)題
20xx年全市擬新建、擴(kuò)建的7座污水廠中，1座已完成建設(shè)(仙游縣城一期)，4座正在進(jìn)行施工(市二期擴(kuò)建、荔城、秀嶼、仙游楓亭)，2座正在辦理前期工作(湄洲島、港城新區(qū))。全年擬建配套管網(wǎng)354.8km,目前已完成56.3km。
各項(xiàng)目進(jìn)展情況及具體存在的問(wèn)題如下：
(一)市本級(jí)
1、市污水廠二期擴(kuò)建:該項(xiàng)目自2009年底以來(lái)進(jìn)度有所加快，至目前已基本完成土建工程，正在進(jìn)行第一組(4萬(wàn)噸/日)設(shè)備安裝累計(jì)完成投資4740萬(wàn)元，占概算投資6704萬(wàn)元的70.7%。預(yù)計(jì)第一組工程7月15日投產(chǎn)運(yùn)行，第二組工程9月初投產(chǎn)運(yùn)行。
2、配套管網(wǎng)總長(zhǎng)度75.98km，已完成53.98km，占71%。目前正在抓緊進(jìn)廠干管、排海管及下黃泵站的建設(shè)。
3、存在問(wèn)題：污水廠序時(shí)進(jìn)度落后于20xx年5月底投產(chǎn)的要求。根據(jù)目前的進(jìn)展情況，投資商提出第一組工程7月1日完工調(diào)試、7月15日正式運(yùn)行，第二組工程9月1日完工調(diào)試，9月15日正式投產(chǎn)運(yùn)行。投資商存在項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃不明確、建設(shè)資金不足、第二組設(shè)備未落實(shí)、部分構(gòu)筑物及工藝管道未及時(shí)確定施工單位、設(shè)計(jì)變更未及時(shí)補(bǔ)充等影響項(xiàng)目進(jìn)度的問(wèn)題。配套管網(wǎng)的城廂區(qū)下黃泵站進(jìn)站道路及拆遷安置未完成協(xié)調(diào)，影響工程進(jìn)展。
(二)仙游縣城
1、污水廠一期工程一期工程已于5月15日通過(guò)環(huán)保驗(yàn)收，二期工程6月6日動(dòng)工建設(shè)。
2、配套管網(wǎng)總長(zhǎng)度28.6km，已完成6.63km，占23.2%。三期配套管網(wǎng)因土地租用等問(wèn)題影響開(kāi)工。
3、存在問(wèn)題：污水廠一期工程投產(chǎn)滯后，影響cod減排;進(jìn)水指標(biāo)中cod偏低、氨氮偏高;二期工程建設(shè)未及時(shí)啟動(dòng)。配套管網(wǎng)建設(shè)未延伸到老城區(qū)，未啟動(dòng)雨污分流，致使進(jìn)廠水質(zhì)不穩(wěn)定且cod濃度偏低，減排效果差。三期管網(wǎng)建設(shè)前期工作進(jìn)度較慢，難以保障二期工程投產(chǎn)要求，必須引起重視并加快管網(wǎng)建設(shè)進(jìn)度。
(四)楓亭片區(qū)
1、污水廠已于5月14日正式動(dòng)工建設(shè)。
2、配套管網(wǎng)總長(zhǎng)度30.3km，已完成14.6km，占48.2%。
3、存在問(wèn)題：污水廠現(xiàn)場(chǎng)投入不足，進(jìn)度緩慢，難以按期投產(chǎn);污水廠服務(wù)范圍較小。收集管建設(shè)未啟動(dòng)，楓亭、湄洲灣技術(shù)學(xué)院等片區(qū)污水無(wú)法收集進(jìn)入污水廠。
(五)荔城
1、污水廠自2009年底以來(lái)進(jìn)度有所加快，累計(jì)完成投資2300萬(wàn)元，占概算投資4656.44萬(wàn)元的49.4%。
2、配套管網(wǎng)總長(zhǎng)度75.27km，已完成39.2km，占52.1%?，F(xiàn)有配套管網(wǎng)已可達(dá)到2萬(wàn)噸/日的收集量，基本滿(mǎn)足一期工程、二期擴(kuò)建工程生產(chǎn)及與投資商約定的保底水量要求。
3、存在問(wèn)題：污水廠序時(shí)進(jìn)度落后于一期工程8月份投產(chǎn)運(yùn)行、二期工程11月份投產(chǎn)運(yùn)行的要求。投資商提出“力爭(zhēng)在9月1日前一并完成第一期兩組工程”，未明確項(xiàng)目何時(shí)正式投產(chǎn)運(yùn)行。投資商至今未按特許經(jīng)營(yíng)協(xié)議規(guī)定提交履約保證金且存在資金不到位、內(nèi)部決策程序較長(zhǎng)、安裝設(shè)備未及時(shí)供貨等影響項(xiàng)目建設(shè)的問(wèn)題。按目前進(jìn)展情況，無(wú)法按期完成項(xiàng)目建設(shè)。
(五)城廂
1、該區(qū)20xx年無(wú)污水廠建設(shè)任務(wù)。
2、配套管網(wǎng)總長(zhǎng)度85.54km，已完成25.54km，占29.9%。其中華林園區(qū)配套管網(wǎng)較為完善。華林園區(qū)、太湖園區(qū)污水泵站已開(kāi)工建設(shè);東海片區(qū)配套管網(wǎng)完成鋪設(shè)約3.5km，污水泵站已完成設(shè)計(jì)圖審;靈川片區(qū)配套管網(wǎng)建設(shè)已進(jìn)入施工圖設(shè)計(jì)階段。
3、存在問(wèn)題：常太、華亭片區(qū)配套管網(wǎng)建設(shè)進(jìn)度偏慢。
(六)涵江
1、該區(qū)20xx年無(wú)污水廠建設(shè)任務(wù)。
2、配套管網(wǎng)總長(zhǎng)度94.1km，已完成43.3km，占46%。
3、存在問(wèn)題：現(xiàn)有污水收集量偏低，不足5萬(wàn)噸/日。
(七)秀嶼
1、污水廠一期工程已動(dòng)工建設(shè)，正在進(jìn)行基礎(chǔ)施工，預(yù)計(jì)10月底正式投產(chǎn)。二期擴(kuò)建工程已進(jìn)入施工招標(biāo)階段，預(yù)計(jì)7月份進(jìn)入施工階段，10月底與一期工程同時(shí)投產(chǎn)。
2、配套管網(wǎng):總長(zhǎng)度102.9km，已完成56.64km，占55.0%。
3、存在問(wèn)題：污水廠進(jìn)廠道路難以滿(mǎn)足施工通行要求，排海管應(yīng)抓緊建設(shè)。
(八)湄洲島
1、污水廠已開(kāi)始施工招標(biāo)。
2、配套管網(wǎng)總長(zhǎng)度15km，已完成0.3km，占2%。
3、存在問(wèn)題：配套管網(wǎng)及污水提升泵站建設(shè)進(jìn)度相對(duì)滯后，污水難以收集。應(yīng)加快污水臨時(shí)收集點(diǎn)設(shè)置及收集管、截流管建設(shè)，確保滿(mǎn)足污水廠投產(chǎn)后的負(fù)荷要求。
(九)北岸經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)
1、污水廠已于5月19日簽訂bot協(xié)議。投資商擬于7月1日開(kāi)工，年底前完工調(diào)試。
2、配套管網(wǎng)已完成前期工作，將在近期進(jìn)行部分管道施工招標(biāo)。
3、存在問(wèn)題：污水廠進(jìn)展緩慢，如不加快進(jìn)度無(wú)法滿(mǎn)足12月底投產(chǎn)要求。配套管網(wǎng)建設(shè)進(jìn)度滯后，污水難以收集。應(yīng)加快污水臨時(shí)收集點(diǎn)設(shè)置及收集管、截流管建設(shè)。
四、下一步計(jì)劃
目前污水處理設(shè)施建設(shè)過(guò)程中存在兩個(gè)比較突出的問(wèn)題，一是建設(shè)進(jìn)度滯后，7座污水處理廠序時(shí)進(jìn)度均落后于市政府有關(guān)要求。今年擬建配套管網(wǎng)354.8km，至目前僅完成67.3km，完成比例為19%。二是管網(wǎng)建設(shè)未與污水收集量有效掛鉤，項(xiàng)目建設(shè)投入產(chǎn)出比不佳，未能最大程度發(fā)揮收集污水的作用。
針對(duì)上述問(wèn)題，下一步我局?jǐn)M重點(diǎn)抓緊以下工作：
(一)明確計(jì)劃，加快進(jìn)度。要求各業(yè)主單位結(jié)合污水廠投產(chǎn)目標(biāo)，倒計(jì)時(shí)安排廠區(qū)及配套管網(wǎng)建設(shè)計(jì)劃，加大投入，盡量展開(kāi)工作場(chǎng)面，合理銜接施工工序，切實(shí)加快項(xiàng)目進(jìn)度。
(二)制定預(yù)案，減少損失。針對(duì)市污水處理廠擴(kuò)建工程、荔城污水處理廠等已確定投產(chǎn)滯后的項(xiàng)目，要求業(yè)主單位制定預(yù)案，盡快完成污水臨時(shí)收集點(diǎn)設(shè)置，提高污水收集量，通過(guò)增加投產(chǎn)后的污水處理量盡量彌補(bǔ)污水廠投產(chǎn)滯后造成的cod減排量損失。
(三)加強(qiáng)監(jiān)管，落實(shí)責(zé)任。一是我局將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各片區(qū)項(xiàng)目進(jìn)度的督察，及時(shí)通報(bào)。各縣、區(qū)(管委會(huì))也要定期跟蹤督查，及時(shí)督促落實(shí)。二是加強(qiáng)對(duì)投資商的監(jiān)管。嚴(yán)格依據(jù)項(xiàng)目特許經(jīng)營(yíng)協(xié)議等有關(guān)規(guī)定，要求投資商切實(shí)履行合同義務(wù)，加快項(xiàng)目進(jìn)度。因項(xiàng)目進(jìn)度滯后致使無(wú)法完成cod減排任務(wù)的，依據(jù)相關(guān)合同規(guī)定予以嚴(yán)懲。
五、我局推進(jìn)行業(yè)建設(shè)的主要措施及作法
(一)明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。我局今年初即聯(lián)合環(huán)保部以莆政綜【20xx】30號(hào)文件明確了各片區(qū)20xx年度污水設(shè)施建設(shè)管理任務(wù)及六項(xiàng)考核指標(biāo)，即污水收集率、污水收集率、cod減排量、污水廠投產(chǎn)運(yùn)行時(shí)間及規(guī)模、配套管網(wǎng)建設(shè)、污水收集范圍等。6月初，根據(jù)目前各片區(qū)形勢(shì)進(jìn)展情況，我局再次發(fā)文各縣、區(qū)(管委會(huì))及閩中水處理有限公司，指出存在的問(wèn)題，明確當(dāng)前的建設(shè)及污水收集量任務(wù)，要求切實(shí)加快項(xiàng)目進(jìn)度。
(二)制度保障，大力推進(jìn)。一是20xx年以來(lái)，我局制訂實(shí)施了周快報(bào)、月檢查、季分析、半年總結(jié)，參建各方考評(píng)，駐點(diǎn)監(jiān)督，定期通報(bào)，聯(lián)絡(luò)員掛鉤等制度。二是創(chuàng)辦了“莆田建設(shè)信息污水處理專(zhuān)刊”，及時(shí)跟蹤反映污水處理工作動(dòng)態(tài)。三是針對(duì)市污水廠二期擴(kuò)建工程，每周定期召開(kāi)參建各方例會(huì)及進(jìn)度分析會(huì)，分析存在的問(wèn)題并及時(shí)發(fā)函督促投資商落實(shí)解決。四是針對(duì)全市其他項(xiàng)目，實(shí)施每周進(jìn)度快報(bào)并實(shí)行每月定期檢查、每季及時(shí)分析、半年及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)各級(jí)政府及相關(guān)部門(mén)。通過(guò)實(shí)施這些制度，落實(shí)“以旬保月、以月保季、以季保年”，有效促進(jìn)了項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。
(三)加強(qiáng)督查，推進(jìn)項(xiàng)目。今年來(lái)我局每個(gè)月均對(duì)全市各片區(qū)污水處理設(shè)施建設(shè)展開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)檢查。4月份、5月份聯(lián)合市環(huán)保局對(duì)全市污水處理行業(yè)建設(shè)進(jìn)行檢查并發(fā)出檢查通報(bào)。6月初我局配合市委辦、市府辦聯(lián)合對(duì)全市污水垃圾項(xiàng)目開(kāi)展督查工作。6月底我局?jǐn)M組織召開(kāi)全市污水處理行業(yè)半年分析會(huì)并對(duì)下半年的工作作出具體部署。
(四)推進(jìn)管理，有序排放。在加強(qiáng)排水設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，我局高度重視加強(qiáng)排水許可管理。一是目前我局已與環(huán)保部門(mén)聯(lián)合推行房地產(chǎn)行業(yè)綜合環(huán)保驗(yàn)收。二是結(jié)合對(duì)21家省運(yùn)會(huì)酒店投入使用前的綜合驗(yàn)收對(duì)相關(guān)酒店的排水設(shè)施建設(shè)情況逐一檢查。三是下一步我局將協(xié)調(diào)環(huán)保部門(mén)推進(jìn)工業(yè)園區(qū)、酒店的排水許可管理，盡快扭轉(zhuǎn)我市污水無(wú)序排放的現(xiàn)狀。四是著手制定排水設(shè)施移交管理及日常維護(hù)相關(guān)規(guī)定。五是結(jié)合國(guó)務(wù)院即將出臺(tái)的《城鎮(zhèn)排水與污水處理?xiàng)l例》，完善地方配套管理辦法，爭(zhēng)取在三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)排水許可管理全范圍、全行業(yè)覆蓋，切實(shí)提高污水收集率，實(shí)現(xiàn)污水進(jìn)管規(guī)范化，確保進(jìn)廠水質(zhì)達(dá)標(biāo)。各縣、區(qū)、管委會(huì)建設(shè)、環(huán)保、水務(wù)、工業(yè)園區(qū)等部門(mén)必須做好相應(yīng)的預(yù)審等工作。
(五)強(qiáng)化收集，服務(wù)民生。一是強(qiáng)化投入產(chǎn)出概念，管網(wǎng)建設(shè)要和污水收集量掛鉤，必須通過(guò)加強(qiáng)收集、雨污分流、建設(shè)臨時(shí)收集點(diǎn)等措施切實(shí)提高污水收集量。二是要求新建道路必須同步配套污水管網(wǎng)，暫時(shí)無(wú)法徹底改造污水管網(wǎng)的片區(qū)通過(guò)截留、收集等方式加強(qiáng)污水收集。三是強(qiáng)化污水臨時(shí)收集點(diǎn)設(shè)置。要求各片區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，盡快完成污水臨時(shí)收集點(diǎn)的設(shè)置。為確保市污水廠二期擴(kuò)建工程投產(chǎn)后具備必要的污水處理量，我局通過(guò)對(duì)涵江、城廂、西天尾各片區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查后制定了切實(shí)可行的污水臨時(shí)收集點(diǎn)設(shè)置方案，大幅提高了污水收集量。四是不斷擴(kuò)大污水收集范圍，20xx年除基本完成城區(qū)范圍內(nèi)配套管網(wǎng)建設(shè)任務(wù)外，應(yīng)爭(zhēng)取盡量將各片區(qū)人口較為集中、工業(yè)企業(yè)較為發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)如西天尾、江口鎮(zhèn)等納入收集范圍，切實(shí)服務(wù)民生。
(六)完善規(guī)劃，指導(dǎo)建設(shè)。隨著近年來(lái)我市城區(qū)范圍不斷擴(kuò)大以及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)納入今年的`污水收集范圍，原有的污水專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃已無(wú)法滿(mǎn)足項(xiàng)目建設(shè)的需要。我局著重抓好兩個(gè)方面的規(guī)劃工作。一是制定全市污水行業(yè)分年度建設(shè)規(guī)劃，分近、中、遠(yuǎn)期確定我市污水行業(yè)建設(shè)的總體目標(biāo)，明確“十二五”期間我市污水行業(yè)建設(shè)各年度建設(shè)管理任務(wù)，指導(dǎo)我市污水行業(yè)建設(shè)。二是完善污水專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，指導(dǎo)污水項(xiàng)目建設(shè)。重點(diǎn)解決污水廠、提升泵站等設(shè)施選址、主干管走向以及主要河道及城市內(nèi)河沿線(xiàn)污水收集等關(guān)系到污水行業(yè)建設(shè)布局及污水出路的重大問(wèn)題。20xx年?duì)幦≡谠谢A(chǔ)上，修編完成荔城、城廂、涵江等中心城區(qū)的污水專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，其余片區(qū)在完成。目前涵江片區(qū)的規(guī)劃修編已基本完成，中心城區(qū)的修編工作也已進(jìn)入實(shí)施階段。
六、建議
(一)完善機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化管理。
至20xx年底，我市各片區(qū)污水處理設(shè)施建設(shè)將基本完成，將有7座污水廠、1249km的配套管網(wǎng)投入使用。下一步行業(yè)發(fā)展的重心必須從“硬件建設(shè)”轉(zhuǎn)移到提高行業(yè)管理水平，切實(shí)發(fā)揮設(shè)施功效的“軟件建設(shè)”上來(lái)。今后我市每年將收集、處理、排放8000萬(wàn)噸以上的污水量。由于專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，如不加強(qiáng)行業(yè)管理及相關(guān)監(jiān)管工作，一旦發(fā)生運(yùn)行管理不規(guī)范、排放水質(zhì)不達(dá)標(biāo)等情況，將產(chǎn)生極為惡劣的后果。規(guī)范管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人員配置、加強(qiáng)行業(yè)統(tǒng)籌管理已成為迫在眉睫的工作。
根據(jù)《城市排水許可管理辦法》規(guī)定，“直轄市、市、縣人民政府排水管理部門(mén)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)城市排水許可證書(shū)的頒發(fā)和管理?！睘榇私ㄗh盡快成立專(zhuān)業(yè)排水管理部門(mén)，統(tǒng)籌指導(dǎo)我市排水行業(yè)的建設(shè)及管理。
我局為推動(dòng)該項(xiàng)工作，擬在不增加編制的情況下，將原市工程建設(shè)監(jiān)理所改編為市排水管理處，請(qǐng)市政府協(xié)調(diào)編辦等部門(mén)予以支持。
(二)片區(qū)負(fù)責(zé)，推進(jìn)項(xiàng)目。
今年我市的污水處理設(shè)施建設(shè)任務(wù)十分繁重，從目前各項(xiàng)目進(jìn)展情況來(lái)看，如不加快進(jìn)度，將難以完成省市政府下達(dá)的節(jié)能減排任務(wù)。建議各片區(qū)主官高度重視，根據(jù)省、市政府下達(dá)的任務(wù)，緊抓落實(shí)，確保完成各項(xiàng)節(jié)能減排指標(biāo)。
此外，各縣、區(qū)(管委會(huì))政府應(yīng)加快老城區(qū)及城鄉(xiāng)結(jié)合部改造，系統(tǒng)完成雨污分流系統(tǒng)改造及排污設(shè)施建設(shè)。
(三)部門(mén)配合，形成合力。
1、加快項(xiàng)目前期工作。項(xiàng)目建設(shè)涉及到的規(guī)劃審批、土地征租、地面物賠償、財(cái)政審核及項(xiàng)目招標(biāo)等均需要各相關(guān)部門(mén)大力配合。建議各相關(guān)部門(mén)本著支持節(jié)能減排、急事急辦的原則，簡(jiǎn)化審批手續(xù)，促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。項(xiàng)目業(yè)主應(yīng)主動(dòng)靠前，早作布置，加大協(xié)調(diào)力度，爭(zhēng)取盡快完成前期工作。
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)環(huán)保驗(yàn)收。由于污水處理廠環(huán)保驗(yàn)收環(huán)節(jié)較多，耗時(shí)較長(zhǎng)，建議由環(huán)保部門(mén)牽頭組織各業(yè)主單位提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取盡快產(chǎn)生減排量。
3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)排?？谏陥?bào)。目前我市仍有秀嶼、北岸、湄洲島、仙游楓亭、涵江江口鎮(zhèn)五座污水廠未完成排海口申報(bào)，嚴(yán)重影響污水處理廠建設(shè)進(jìn)度。請(qǐng)市海洋、環(huán)保等部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)排?？谏陥?bào)，促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。
4、盡快完成牲畜養(yǎng)殖等行業(yè)污水治理。針對(duì)城市河道沿線(xiàn)仍有部分養(yǎng)殖、石材以及其他“小作坊”式企業(yè)的廢水就近排入河道的現(xiàn)象，建議各級(jí)政府及農(nóng)業(yè)、環(huán)保等部門(mén)加大整治力度，盡快完成牲畜養(yǎng)殖、石材以及其他小作坊企業(yè)廢水排放治理。