心得體會是我們對自己經(jīng)歷的一種回顧和思考。寫心得體會時，要注意語言的簡潔、準(zhǔn)確和生動，讓讀者能夠理解和接受。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
大學(xué)上課的心得體會篇一
懷著無比激動的心情，我十分榮幸地參加了州委黨校和州直工委舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。非常感謝州委黨校諸位老師的辛勤授課，在短短三天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一天的學(xué)習(xí)，細(xì)心聆聽老師們的講課，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨章、黨史、精神、“中國夢”和群眾工作全覆蓋等相關(guān)知識，并對黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識，對新時期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。這次培訓(xùn)雖然時間短暫，但我受益匪淺、收獲頗多，概括來說有以下幾個方面的體會：
首先，通過學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。
90年多年的歷史證明，中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，在黨組織的教育和關(guān)懷下，我確定了正確的理想，并且找到了實現(xiàn)理想的途徑和方法。我堅信加入中國共產(chǎn)黨是我一生中正確無悔的選擇。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，無論從政治上，還是從思想上我都有了很大的提高，特別是懂得了作為一名新時期的中國共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己，時刻起到先鋒模范作用，真正發(fā)揮一個黨員的作用。
其次，加深了對報告及科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識。是在全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，它為我們指出了今后十年該舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)去完成什么奮斗目標(biāo)的問題。報告首次將科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想。這是對馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶?？茖W(xué)發(fā)展觀不僅是指導(dǎo)經(jīng)濟建設(shè)的理論，而且是指導(dǎo)黨和國家各方面工作的理論?？茖W(xué)發(fā)展觀向全世界表明，我們黨是一個順應(yīng)時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。
第三，進一步端正了入黨動機。通過學(xué)習(xí)，我意識到為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)、更好的為人民服務(wù)才是唯一正確的入黨動機。自工作以來，我對業(yè)務(wù)能力的提升要求較多，對政治學(xué)習(xí)和思想覺悟的提高要求較低。自從一年前調(diào)入黨群工作部以來，我覺得身上承擔(dān)的責(zé)任和使命越來越大，迫切需要與黨保持高度一致。而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我更加端正了入黨動機，并從理性認(rèn)識上升到踐行標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣才能在任何時候，任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
第四，使我深刻領(lǐng)會到“中國夢”的內(nèi)涵，認(rèn)識到“中國夢就是我們中華崛起的夢，是我們努力奮斗的夢”，人們對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)，偉大的事業(yè)，源于偉大的夢想。國家之夢，反映國民之夢;個人之夢，融為民族之夢。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，在當(dāng)今中國，國家理念與人民期盼同聲相應(yīng);個人夢想與民族夢想一脈相承，中國夢既是“強國夢”，也是“富民夢”?！暗缆窙Q定命運，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅定不移地走下去”，“現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！痹趨⒂^國家博物館大型展覽《復(fù)興之路》時發(fā)表重要講話，字字鏗鏘有力，句句飽含深情，不僅道出了我們黨團結(jié)全國各族人民，把命運牢牢掌握在自己手中，堅持和發(fā)展中國特色社會主義所經(jīng)歷的苦難與輝煌，更是道明了中國億萬同胞滿懷一顆顆赤誠的中國心，共筑最深層次、最核心的“中國夢”。
第五，使我深刻認(rèn)識到貫徹落實群眾工作全覆蓋的重要性，只有面對面，才能手拉手，只有手拉手，才能心貼心，只有情系群眾、服務(wù)群眾、民族團結(jié)、反分維穩(wěn)，才能把思想都進一步統(tǒng)一到實現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)和偉大中國夢上來，統(tǒng)一到建設(shè)美麗繁榮和諧四川的戰(zhàn)略部署上來，統(tǒng)一到建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新__篇章上來。我們必須萬眾一心、眾志成城、強力推進跨越發(fā)展和長治久安，為建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新__而努力奮斗。
第六，使我看到了自己存在的差距并明確今后努力的方向。通過這次學(xué)習(xí)，我進一步明確了共產(chǎn)黨員的條件、標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)利和義務(wù)，端正了過去認(rèn)為自己只要將工作做好就能入黨的錯誤心態(tài)。我也深知自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，還需要立足于本職工作從以下幾個方面做起，不斷努力，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
(一)以本次學(xué)習(xí)為起點，加強理論知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，同一切社會不良現(xiàn)象和錯誤思想作斗爭。
不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
(三)加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。從現(xiàn)在起，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。
大學(xué)上課的心得體會篇二
作為一門傳統(tǒng)的武術(shù)，射藝在現(xiàn)代社會似乎有些冷門。然而，作為一名大學(xué)生，我在經(jīng)歷了射藝課的學(xué)習(xí)之后，深深體會到了射藝的魅力和價值。在這篇文章中，我將分享我在射藝課上的體驗和收獲。
第二段：技術(shù)與技巧的培養(yǎng)。
射藝課以培養(yǎng)學(xué)生的拿弓射箭的技術(shù)為基礎(chǔ)，射藝?yán)蠋煂⒚恳幻麑W(xué)生都視為個體，并努力挖掘出他們的潛力。射藝不僅僅是用力拉弓和瞄準(zhǔn)目標(biāo)，更包含著獨特的技巧和動作。在課上，我們學(xué)習(xí)了正確的站姿、握弓、瞄準(zhǔn)和放箭的動作，不斷重復(fù)訓(xùn)練以培養(yǎng)肌肉記憶。通過反復(fù)的訓(xùn)練，我不僅提高了我的射藝水平，還培養(yǎng)了我對細(xì)節(jié)的注意力和動作的協(xié)調(diào)性。
第三段：集中力和耐性的培養(yǎng)。
射藝需要極高的集中力和耐心。在每次訓(xùn)練中，我必須完全放松身心，集中注意力在目標(biāo)上，以確保箭的命中精準(zhǔn)。很多時候，我必須忍受持弓的疲勞和無數(shù)次不成功的射擊，但我始終堅持下來。這個過程鍛煉了我的耐性和毅力，讓我學(xué)會了在面對困難時保持冷靜與堅定。
第四段：心理調(diào)節(jié)和身心健康的提升。
射藝是一門需要獨自完成的運動。在這個過程中，我深入思考自己、與自己對話，通過鍛煉射箭調(diào)節(jié)了自己的情緒和心態(tài)，使之更加平靜和放松。與此同時，射藝也是一項戶外活動，每次在草地上拉弓射箭，呼吸新鮮空氣，讓我感受到身心合一的愉悅和放松。這種身心的舒暢讓我更加積極向上，增強了我的學(xué)習(xí)和生活能力。
第五段：人際關(guān)系和溝通能力的培養(yǎng)。
射藝課上，我不僅能夠與射藝?yán)蠋熞粚σ贿M行學(xué)習(xí)，還有機會與同學(xué)們一起競技和交流。參與射藝訓(xùn)練的同學(xué)有著不同的背景和特點，這讓我有機會結(jié)識到各種各樣的人。在射藝比賽中，我們通過觀察對手的技法和技巧來提高自己，通過交流心得來互相學(xué)習(xí)。這個過程不僅僅培養(yǎng)了我的人際關(guān)系和溝通能力，也讓我學(xué)會了團隊合作的重要性。
結(jié)論。
射藝課的心得體會讓我深刻意識到射藝不僅僅是一門傳統(tǒng)的武術(shù)，更是培養(yǎng)個體技術(shù)、集中力、耐心、心理調(diào)節(jié)、身心健康和人際關(guān)系的綜合訓(xùn)練。通過射藝課的學(xué)習(xí)，我獲得了許多珍貴的收獲，不僅提高了射藝水平，還培養(yǎng)了自己的素質(zhì)和能力。我相信，射藝課程將會在我人生的道路上起到積極的影響，并成為我成長路上的寶貴財富。
大學(xué)上課的心得體會篇三
第一段：引言（100字）。
大學(xué)生活是豐富多彩的，除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程外，還有各種各樣的選修課程可以讓我們開闊眼界、豐富人生經(jīng)驗。射藝課是我在大學(xué)期間選修的一門課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)與實踐，我體驗到了射藝帶來的樂趣和成長，敏捷和耐心，以及對自身意志力和自律的培養(yǎng)作用。
第二段：樂趣與成長（200字）。
射藝課給我?guī)淼牡谝粋€體驗就是樂趣和成長。射藝是一項富含動感和挑戰(zhàn)性的運動，通過學(xué)習(xí)和實踐，我體會到了弓箭的冰火兩重天，刺激的射擊過程和自由飛翔的箭矢給我?guī)砹藷o窮的快感。同時，射藝也培養(yǎng)了我對自身力量的掌控能力，通過不斷修煉，我逐漸掌握了保持身體姿勢和目標(biāo)集中的技巧，提高了我的身體協(xié)調(diào)能力和專注力。這種樂趣和成長讓我對射藝充滿了熱情和向往。
第三段：敏捷和耐心（300字）。
射藝課對我來說不僅是一項運動，更是一種修煉敏捷和耐心的方式。射擊動作瞬息萬變，射精需要準(zhǔn)確、快速的反應(yīng)，這對我的身體靈活性和反應(yīng)能力提出了很高的要求。通過練習(xí)，我逐漸提高了我的動作準(zhǔn)確度和靈敏度，培養(yǎng)了我的身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力，這對我的其他方面也產(chǎn)生了積極的影響。
而射擊時需要保持長時間的專注和耐心。投入一支箭矢，需要幾秒鐘的集中精力、調(diào)整呼吸等過程。在這個過程中，我的耐心和專注力也得到了鍛煉和提高。射藝課教會了我如何平靜自己的內(nèi)心，集中精力、調(diào)整狀態(tài)，這對我的生活和學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了很大的影響。
第四段：自律與意志力（300字）。
射藝課的學(xué)習(xí)也讓我在自律和意志力上有所提高。射藝的學(xué)習(xí)需要堅持和規(guī)律的訓(xùn)練，每一次射擊都要保持穩(wěn)定的心態(tài)和專注的狀態(tài)，這要求我具備自律和意志力。每一次的射擊都需要有計劃的準(zhǔn)備和堅持，這對我的自律和組織能力提出了很大的要求。通過射藝課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了自我管理和時間管理，養(yǎng)成了制定計劃和執(zhí)行計劃的習(xí)慣，這對我以后的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。
第五段：結(jié)語（200字）。
總之，射藝課的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多，無論是樂趣與成長、敏捷與耐心，還是自律與意志力，都讓我在大學(xué)生活中更加充實、有意義。通過射藝的實踐，我學(xué)會了調(diào)節(jié)內(nèi)心的平靜和專注，提高了身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力，同時也培養(yǎng)了自律和意志力。這些經(jīng)驗和體驗對我的成長和發(fā)展具有重要的意義，讓我更加自信和堅定地面對未來的挑戰(zhàn)。射藝課不僅是一門課程，更是對我的人生態(tài)度和價值觀的一種培養(yǎng)。
大學(xué)上課的心得體會篇四
大學(xué)是青年一生中重要的階段，也是年輕人思想覺醒的時期。黨課作為大學(xué)生思想教育的核心課程之一，對于引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹立馬克思主義信仰，增強共產(chǎn)黨員意識，具有著重要的作用。在參加大學(xué)生黨課的過程中，我深深感受到了馬克思主義偉大思想的力量，也從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：思想覺醒
大學(xué)生黨課給予了我對不同思想流派的了解和思考。通過課程的學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識到只有馬克思主義才能真正解決現(xiàn)代社會面臨的問題，而其他的思想流派則往往存在一些嚴(yán)重缺陷。馬克思主義的強大思想體系和實踐指導(dǎo)，使我認(rèn)識到中國特色社會主義道路是我們實現(xiàn)國家繁榮和人民幸福的唯一選擇。
第三段：愛國主義情懷
黨課還教給了我對祖國的深深熱愛。通過對中國革命的學(xué)習(xí)，我逐漸了解到中國人民在近代歷史中的苦難和無私奉獻。我深知，我們今天所享受的幸福生活都是革命先烈們的血淚換來的。作為新時代的大學(xué)生，我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚革命先烈的精神，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
第四段：黨性修養(yǎng)
黨課對于大學(xué)生的個人黨性修養(yǎng)也有著重要的作用。通過學(xué)習(xí)黨的歷史和黨的先進理論，我們能夠更好地增強對黨的忠誠，樹立正確的價值觀和世界觀。在黨課中，我們也了解到黨的光輝歷程和偉大成就，使我們深受鼓舞和自豪，并激發(fā)我們更好地為人民服務(wù)的責(zé)任感。
第五段：實踐與發(fā)展
大學(xué)生黨課的學(xué)習(xí)并非只是紙上談兵，更要結(jié)合實際行動。黨課給予了我許多參與社會實踐的機會，使我更加了解當(dāng)前社會的問題與挑戰(zhàn)。通過參與學(xué)生社團和志愿服務(wù)，我鍛煉了自身的組織能力和人際交往能力，在為社會事務(wù)做貢獻的過程中體驗到了無私奉獻的意義。
總結(jié)：
大學(xué)生黨課不僅是思想啟蒙的關(guān)鍵課程，也是我們注重實際行動的重要機會。在黨課中，我們不僅學(xué)到了馬克思主義偉大思想的精髓，更培養(yǎng)了對祖國的熱愛和黨的忠誠。通過參與社會實踐，我們將理論轉(zhuǎn)化為行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻我們的力量。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能成為時代的弄潮兒，為我們的國家和民族作出應(yīng)有的貢獻。
大學(xué)上課的心得體會篇五
在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，有時候需要選擇一門體育課來幫助自己放松，鍛煉身體。射藝課正是我在大學(xué)期間選擇的一門體育課程。通過射藝課的學(xué)習(xí)，我不僅享受到了身心的放松和鍛煉，也對射藝的技巧和藝術(shù)有了更深入的理解和體會。
第二段：學(xué)習(xí)技巧和耐心。
堅定的眼神、穩(wěn)定的動作、正確的發(fā)力和放箭姿勢等，這些都是我在射藝課上學(xué)到的技巧。最初，我發(fā)現(xiàn)自己很難做到準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)目標(biāo)并擊中目標(biāo)。然而，通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，我逐漸學(xué)會了調(diào)整呼吸、集中注意力以及如何保持身體平衡，這些都對我改善了射擊的準(zhǔn)確度和持久性。射藝課讓我意識到在學(xué)習(xí)和生活中積極面對困難，持之以恒是取得好成績的重要原因。
第三段：強化身體和提高專注力。
射藝課程是一種理想的身體鍛煉方式。射擊需要背、肩、腰和手臂等多個部位的協(xié)同運動。射箭的動作不僅能夠鍛煉肌肉的協(xié)調(diào)性和耐力，還可以增強心血管系統(tǒng)的功能。我在射藝課上學(xué)會了調(diào)整呼吸和放松身體，這使我對自己的身體有了更好的控制。同時，為了提高射擊的準(zhǔn)確度，我不得不充分發(fā)揮專注力。每次上課，我都深刻體會到專注力的重要性，只有全神貫注地專注于目標(biāo)，才能取得更好的成績。
第四段：培養(yǎng)團隊合作精神。
射擊是一項個人技能活動，但在射藝課上，我們經(jīng)常要進行團隊合作。每次上課，我們會分成小組，相互之間互幫互助。有時候，我們會組織小規(guī)模的比賽，并通過競爭來激發(fā)彼此的斗志。通過這樣的團隊活動，我學(xué)會了與他人合作，共同解決問題，并且也發(fā)現(xiàn)了團隊合作的樂趣。在射擊過程中，我們互相鼓勵、指導(dǎo)，培養(yǎng)了友誼，并且從中學(xué)到了很多。
第五段：學(xué)習(xí)技巧和心態(tài)的重要性。
射藝課的學(xué)習(xí)教會了我有關(guān)射藝技巧和心態(tài)的重要性。技巧只是一個方面，心態(tài)同樣至關(guān)重要。射擊需要保持平靜的心態(tài)，才能夠有效地瞄準(zhǔn)目標(biāo)并擊中目標(biāo)。在練習(xí)射擊時，我學(xué)會了如何調(diào)節(jié)自己的情緒，保持冷靜。當(dāng)我面對壓力或者困難的時候，我能夠更加理智地應(yīng)對，不會輕易放棄。這不僅在射擊時對我有幫助，更對我在學(xué)習(xí)和生活中處理各種情況的能力起到了積極的影響。
總結(jié)：
通過射藝課的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了技巧和心態(tài)上的成長，也鍛煉了身體和培養(yǎng)了團隊合作精神。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會將射藝課上所學(xué)到的經(jīng)驗和體會運用于實踐，并且相信這些對我產(chǎn)生的積極影響將會持續(xù)傳遞。射藝課不僅讓我在學(xué)術(shù)上有所提升，也為我培養(yǎng)了堅韌的品質(zhì)，使我更加自信、積極地面對挑戰(zhàn)和困難。
大學(xué)上課的心得體會篇六
第一段：引言（150字）
大學(xué)團課是大學(xué)生的必修課程之一，通過參與團課，我收獲了很多。團課不僅是鍛煉身體的機會，更是培養(yǎng)個人能力和團隊合作精神的平臺。在這一過程中，我學(xué)到了很多重要的技能和知識，同時也體會到了集體的力量和個人努力的價值。本文將分享我在大學(xué)團課中獲得的心得體會，包括個人成長、團隊合作和自信心的培養(yǎng)，以及對未來發(fā)展的展望。
第二段：個人成長（250字）
大學(xué)團課的第一個優(yōu)點就是促進個人成長。通過參與各種不同的團課活動，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)和技能有了明顯的提升。而且，團課也教會了我如何制定目標(biāo)并全力以赴去實現(xiàn)它們。在每次課堂上，我都能找到自己的弱點并努力改進。這種自我反思和不斷進步的精神不僅對體育鍛煉有益，而且對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作也有著重要的影響。
第三段：團隊合作（250字）
大學(xué)團課的第二個重要價值在于培養(yǎng)團隊合作精神。無論是在集體活動還是比賽中，團隊合作都是必不可少的。在團課中，我們通常需要分為不同的小組并合作完成一些任務(wù)。通過與團隊成員一起討論問題、分工合作，我逐漸發(fā)展出了良好的團隊合作技巧。我學(xué)會了傾聽他人、尊重他人的意見，并在沖突出現(xiàn)時尋求解決方案。這種團隊合作的精神不僅在團課中有用，而且在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中也是至關(guān)重要的。
第四段：自信心的培養(yǎng)（250字）
大學(xué)團課的第三個重要收獲是培養(yǎng)了我的自信心。通過和其他同學(xué)們比賽和合作，我逐漸意識到每個人都有自己的優(yōu)點和特長。我也發(fā)現(xiàn)，只要我用心去嘗試并付出努力，我也可以做到很多我之前認(rèn)為不可能的事情。這種逐漸增長的自信心不僅改善了我的體育成績，而且也幫助我在其他方面取得了更好的成績和表現(xiàn)。自信心的培養(yǎng)是大學(xué)團課給我?guī)淼膶氋F財富之一。
第五段：展望與總結(jié)（300字）
回顧我在大學(xué)團課中的心得體會，我意識到這個過程對我個人的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。通過參與團課，我不僅提高了我的身體素質(zhì)和技能，也培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和自信心。這些能力和品質(zhì)對我以后的學(xué)習(xí)和工作生活都將有著重要的影響。在未來，我希望能繼續(xù)參加各種團課活動，并與其他同學(xué)共同成長。我相信，通過這一過程，我們可以培養(yǎng)更多的技能，發(fā)展更多的潛力，并為實現(xiàn)個人夢想做好更充分的準(zhǔn)備。
總而言之，大學(xué)團課對于每個大學(xué)生來說都是一種寶貴的經(jīng)驗。它不僅幫助我們提高身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的個人能力和團隊合作精神。同時，參與團課也能增強我們的自信心，讓我們更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。通過參與大學(xué)團課，我們不僅可以享受運動的樂趣，也可以從中收獲更多的自信、友誼和成長。
大學(xué)上課的心得體會篇七
我們是20xx年3月7號進入xx實訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實訓(xùn)的，在此次實訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，在實訓(xùn)之前，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論_。
一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對文檔進行可靠_報告，功能說明書，詳細(xì)設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實訓(xùn)機房，在匆匆過去的兩個月內(nèi)，我往返于實訓(xùn)機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學(xué)習(xí)時期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對自己充滿信心，對大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本知識，_作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。
“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識能運用到實際_作當(dāng)中，用實踐來檢驗知識的正確_。我想，這是實訓(xùn)的最根本目的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”，在短暫的實訓(xùn)過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中_知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯，一旦應(yīng)用到實際就大不一樣了，這時才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。
經(jīng)過為期兩個月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實訓(xùn)，我對visual20xx軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，對微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數(shù)據(jù)庫進行連接_作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實訓(xùn)結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時俱進，做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
大學(xué)上課的心得體會篇八
大學(xué)查課是大學(xué)生活中普遍存在的現(xiàn)象，它不僅能夠幫助學(xué)生達(dá)到規(guī)范自身學(xué)習(xí)的目的，還有如下幾個優(yōu)點：提高學(xué)習(xí)效率，保證考試成績，增強對所學(xué)內(nèi)容的了解程度及掌握能力。
第二段：合理安排學(xué)習(xí)時間，提高效率。
在大學(xué)學(xué)習(xí)中，時間管理非常重要。查課可以提醒我們哪些課程到了該上的時間，避免錯過了上課，浪費時間。并且，整理好的課表可以明確知道哪些課程是必須要學(xué)、哪些需要預(yù)習(xí)才能更好地掌握。這樣既可以避免在復(fù)習(xí)試前慌亂無章，又能提高復(fù)習(xí)的效率。同時，學(xué)生也可以通過查課認(rèn)真試聽，嘗試通過聽講去理解老師講解的內(nèi)容，這樣也是提高學(xué)習(xí)效率的一個好方法。
第三段：查課有助于保證考試成績。
如果一門課程中學(xué)生的缺勤次數(shù)多于允許的次數(shù)，大多數(shù)老師都會考慮到將缺勤記錄記錄在考勤界面上，以鞏固日常的考勤成績。當(dāng)然，對于經(jīng)常缺勤的學(xué)生，老師也會有所懲罰?？记诼实鸵矔绊憣W(xué)生在學(xué)期末期的考試成績。在大學(xué)里，考試是非常重要的，尤其對于想要拿到高分的優(yōu)秀學(xué)生來說，降低學(xué)習(xí)效率是不可行的，所以查課確實有著保證考試成績的意義。
第四段：查課可提高對所學(xué)內(nèi)容的了解程度及掌握能力。
查課不只是為了記錄學(xué)生的考勤和統(tǒng)計學(xué)生的出勤率，更重要的是可以幫助學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識。同學(xué)們可以通過在課堂上深入了解和消化知識的方式來加深對課程內(nèi)容的掌握能力。同時，聽老師講的課程不僅能夠了解到老師所講的知識點，還能夠掌握老師對這些知識點的理解及掌握，在這里細(xì)心的學(xué)習(xí)和聆聽老師所講的，就可以更加得心應(yīng)手地掌握并運用所學(xué)的知識，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
查課有著多重好處，不僅可以幫助學(xué)生更好地規(guī)劃時間、保證考試成績，還可以提高對所學(xué)內(nèi)容的理解程度和掌握能力。但請注意，查課并不是“求了上課”，而是一個努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。它不僅要依賴?yán)蠋煹目记诠芾硐到y(tǒng)，更要依靠學(xué)生自己的自覺性。所以，在學(xué)校里，我們也要盡可能地提高自己的思維、發(fā)展智力、找到自己的學(xué)習(xí)方法，盡早把握住學(xué)習(xí)方式中的精髓，讓自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而為自己走向成功的路上定下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)上課的心得體會篇九
通過大學(xué)聽黨課的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和工作狀況，牢記“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，從而不斷凈化自己的思想，以實際行動早入黨，在此分享。
心得體會。
為期20天的短暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，然而那黨的思想和具體的實踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。10天的學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認(rèn)識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標(biāo)，并且增加了我——一名團員積極加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。
在保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動的春風(fēng)吹遍祖國的大地之際，做為黨的助手和后備軍的共青團積極響應(yīng)，黨有號召、團有行動，認(rèn)真開展了以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強共青團員意識為主題的教育活動。在社會主義市場經(jīng)濟的大潮中進一步增強廣大團員青年的政治意識、組織意識、提高團員的責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮青年人的蓬勃朝氣和永與開拓創(chuàng)新的干事創(chuàng)業(yè)精神，真正做到與時俱進。
經(jīng)過這次黨課的學(xué)習(xí)，各位老師的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，自己的思想得到了升華。
在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到，中國共產(chǎn)黨是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進分子組成。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的工人階級先鋒隊的性質(zhì)，是黨的本質(zhì)和生命，是馬克思主義建黨學(xué)說的核心，它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向，黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅持不斷的加強黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實地代表人民的利益，中國共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位是在長期的革命和建設(shè)中形成的，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，黨的領(lǐng)導(dǎo)仍然是取得勝利的根本保證。
黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導(dǎo)師列寧就指出：嚴(yán)格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果。黨性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開地站到一定社會集團的立場上。"這就要求共產(chǎn)黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共產(chǎn)主義。
展望新世紀(jì)的宏偉目標(biāo)，我們黨要永葆生機和活力，必須始終做到"三個代表"。關(guān)于"三個代表”的重要思想，是對黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù)的新概括，是對馬克思主義建黨學(xué)說的新發(fā)展，是對新形勢下加強黨的建設(shè)提出的新要求。
要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前來說，我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會"三個代表"的重要思想，用"三個代表"指導(dǎo)自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領(lǐng)人民不斷前進。
這次黨課對幫助我們?nèi)?、?zhǔn)確、深入地理解xx大精神有非常重要的意義。幫助我們深入了解xx大精神精髓："堅持解放思想、實事求是、與時俱進"。黨課有針對性的教育幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國科技事業(yè)奮斗的目標(biāo)。可謂收益非淺!
但是我也認(rèn)識到在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預(yù)料和不可預(yù)料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗。戰(zhàn)勝所有的困難!通過此次黨校培訓(xùn)，對幫助我們?nèi)妗?zhǔn)確、深入地理解xx大精神有非常重要的意義。有助于我們深入了解xx大精神精髓："堅持解放思想、實事求是、與時俱進"。黨課有針對性的教育讓我們沐浴在xx大和“三個代表”重要思想的春風(fēng)中，幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國科技事業(yè)奮斗的目標(biāo)?？芍^收益良多!
通過這次黨課的學(xué)習(xí)，我更加堅定了自己為黨，為人民，為社會主義建設(shè)事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念!進入新世紀(jì)新階段，面對新形勢新任務(wù)，黨章對黨員提出了更高的要求，也為黨員發(fā)揮自身的作用提供了更廣闊的舞臺。
短暫而意義深刻的夜學(xué)快結(jié)束了，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過黨課學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標(biāo)-——永遠(yuǎn)跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。
此次夜學(xué)學(xué)習(xí)，讓我明白從一個普通的學(xué)生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。作為學(xué)生黨員應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個時代賦予我們的歷史使命。
那么，怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應(yīng)該包括以下幾點：
第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”可見，學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。
第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。
第三，大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。
總之，通過入黨積極分子夜學(xué)的學(xué)習(xí)，使我進一步的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，讓我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助別人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷的努力，不斷地上進，從而不斷的完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
有幸參加黨課的學(xué)習(xí)，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝學(xué)校給我們的這次學(xué)習(xí)的機會，使我有機會進一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識，進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
雖然黨課還只是培訓(xùn)了四節(jié)課，但是我已經(jīng)經(jīng)受益匪淺。這四節(jié)課中有三節(jié)課是理論課，有一節(jié)課是電影欣賞課，黨課并沒有像想象中的無聊，相反，通過各種形式的教學(xué)方式使人感覺十分有趣，很有指導(dǎo)意義!
第一講是由黎群武教授主講的，他和我們探討的主要是“黨員的義務(wù)與權(quán)利”這個話題。
由“什么是黨員的權(quán)利，是么是黨員的義務(wù)?”這兩個問題帶著我們深入探討了黨員應(yīng)盡的八項義務(wù)即學(xué)習(xí)的義務(wù)，執(zhí)行的義務(wù)，利他的義務(wù)，守紀(jì)的義務(wù)，團結(jié)的義務(wù)，批評的義務(wù)，走群眾路線的義務(wù)，發(fā)揚新風(fēng)尚的義務(wù)。黎教授他各個解說，講到學(xué)習(xí)的義務(wù)時，強調(diào)了學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的重要性，學(xué)習(xí)重在堅持，讓我們注意聽講;講到執(zhí)行的義務(wù)時教授強調(diào)“空談?wù)`國，實干新邦”;講到利他的義務(wù)時，教授講到了白求恩大夫的無私。教授還講到規(guī)定黨員義務(wù)的重要性，怎樣才能履行好黨員義務(wù)以及主要途徑，使我們能更好地理解“義務(wù)”一詞。
什么是權(quán)利，權(quán)利是正當(dāng)要求和受保護的利益。黨員的權(quán)利同樣有八點，就像介紹黨員義務(wù)一樣，黎教授也和我們詳細(xì)的講解了。這節(jié)課，使我們更深刻的理解了黨員的義務(wù)與權(quán)利，使我以后有了實踐有了參照標(biāo)準(zhǔn)!
第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“做一個合格的黨員”，圍繞什么是合格的共產(chǎn)黨員;共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，基本標(biāo)準(zhǔn)，具體標(biāo)準(zhǔn);發(fā)展黨員的條件，方針以及原則，使我們有了嚴(yán)格要求自己的標(biāo)準(zhǔn)。在探討如何做一名合格的共產(chǎn)黨員之前，首先要端正入黨動機，明確入黨的目的，積極主動向黨組織匯報思想，學(xué)習(xí)和工作狀況，牢記“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，從而不斷凈化自己的思想，以實際行動早入黨。
第三節(jié)課，就如同老師的說法，是最輕松的一節(jié)課。我們觀賞了“中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的歷史”這部紀(jì)錄片，重新的回顧了中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的歷史，我了解到中國共產(chǎn)黨從1920xx年誕生以來，為了求得民族獨立和人民解放，實現(xiàn)國家的繁榮富強和人民的共同富裕，率領(lǐng)各族人民進行了前赴后繼、艱苦卓絕的探索與奮斗，開創(chuàng)了中華民族亙古未有的宏圖偉業(yè)，寫下了彪炳千秋的輝煌詩篇。中國共產(chǎn)黨的輝煌歷史是把馬克思主義同中國實際相結(jié)合，探索救國圖強真理、開辟民族復(fù)興道路的偉大歷史，是排除千難萬險、創(chuàng)造輝煌業(yè)績的歷史，也是經(jīng)過千錘百煉、站在時代前列、深受各族人民擁護的歷史。
第四節(jié)課，是由彭育園教授主講的“中國共產(chǎn)黨的90年”，這一節(jié)課主要講中國社會的文明轉(zhuǎn)型與當(dāng)代大學(xué)生的使命。90年來，在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行革命、建設(shè)和改革的過程中，中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝了各種困難，經(jīng)受住各種風(fēng)險的考驗。中國社會的進步是歷史上從未有過的，中國人民過上了從未有過的好日子，中華民族踏上了崎嶇不平的復(fù)興之路。
二是在社會主義革命和建設(shè)時期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民確立了社會主義基本制度，在一窮二白的基礎(chǔ)上建立了獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系，使古老的中國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。
三是在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則、堅持改革開放，初步建立起社會主義市場經(jīng)濟體制，大幅度提高中國的綜合國力和人民生活水平，為全面建設(shè)小康社會，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化開辟了廣闊的前景。中國共產(chǎn)黨是高度重視理論指導(dǎo)、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創(chuàng)新的黨。
在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革的長期實踐中，中國共產(chǎn)黨把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結(jié)合，不斷推進馬克思主義中國化，實現(xiàn)了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發(fā)生在新民主主義革命時期，形成了被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)——毛澤東思想。第二次飛躍發(fā)生在黨的十一屆三中全會以后，形成了被實踐證明了的關(guān)于在中國建設(shè)、鞏固和發(fā)展社會主義的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)——中國特色社會主義理論體系。這個理論體系，是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的馬克思主義中國化最新成果，也是中國改革開放以來形成的最重要的理論成果。
90年的歷史經(jīng)驗歸結(jié)到一點，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，探索自己的革命、建設(shè)和改革道路。這些經(jīng)驗彌足珍貴，值得全體中國共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)銘記。
我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國重任的新一代大學(xué)生，我們在努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關(guān)注著黨的發(fā)展。
大學(xué)上課的心得體會篇十
大學(xué)生黨課作為大學(xué)生入黨的必修課程，被廣泛認(rèn)為是塑造大學(xué)生思想品德、培養(yǎng)黨員干部的重要平臺。在這門課程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，深深感受到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和使命，也對自己的價值觀和人生目標(biāo)有了更深入的思考。
第二段：增強黨性修養(yǎng)
參加大學(xué)生黨課，我深刻感受到了黨的先進理論對于個人的影響和引導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和思想，我對黨的偉大精神和優(yōu)良傳統(tǒng)有了更加深刻的理解。同時，黨課還引導(dǎo)我們了解社會主義核心價值觀，錘煉黨性修養(yǎng)，不斷增強為人民服務(wù)的責(zé)任感和使命感。這些通過黨課，使我對黨的理念和原則有了更加全面和深入的認(rèn)識，對成為一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人更有了信心。
第三段：培養(yǎng)黨員干部
大學(xué)生黨課不僅僅是一門理論課程，更是為成為一名黨員干部奠定基礎(chǔ)的平臺。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，如何與人溝通和合作，如何處理復(fù)雜問題等等。黨課通過各種形式的教學(xué)，如論文、小組討論、實踐活動等，培養(yǎng)了黨員干部需要掌握的各種能力和技巧。這些在課堂上學(xué)到的知識和技巧，在將來成為一名黨員干部時將起到重要的指導(dǎo)和幫助作用。
第四段：改變思想觀念
大學(xué)生黨課在一定程度上改變了我的思想觀念。在課程中，我了解到了黨的科學(xué)理論和先進思想，對我的思維模式和認(rèn)知方式產(chǎn)生了積極影響。我開始注重集體意識和團隊合作，認(rèn)識到個人的力量是有限的，而只有團結(jié)一致才能取得更大的成就。同時，我也更加重視自我學(xué)習(xí)和思考，認(rèn)識到持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和積累知識對于人的成長和進步是至關(guān)重要的。這些改變的思想觀念影響了我的行為方式和目標(biāo)設(shè)定，使我更加積極向上和努力奮斗。
第五段：提升自身素質(zhì)
大學(xué)生黨課提供了一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺，使我能夠鍛煉自己的大局觀和戰(zhàn)略思維。在黨課中，我們學(xué)習(xí)了很多具體的管理和組織技巧，這些對于我將來在工作中的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮至關(guān)重要的作用。通過團隊合作和學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何與他人協(xié)作，如何解決問題，進一步提升了自己的綜合素質(zhì)。這樣的學(xué)習(xí)和鍛煉不僅僅對黨課有益，也對我未來的整個人生道路具有指導(dǎo)和啟示的作用。
結(jié)尾：
總而言之，大學(xué)生黨課對于我個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過黨課，我不僅了解到黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和使命，而且鍛煉了黨性修養(yǎng)和增強了為人民服務(wù)的責(zé)任心。黨課的學(xué)習(xí)和實踐使我成長為一名有遠(yuǎn)見和擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑫r也為將來成為一名黨員干部打下了堅實的基礎(chǔ)。我深信，通過大學(xué)生黨課的學(xué)習(xí)和實踐，我將能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
大學(xué)上課的心得體會篇十一
第一段：引言（100字）
大學(xué)生黨課是加強思想教育，培養(yǎng)黨員的先進性和紀(jì)律性的重要途徑。通過大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)，我們不僅增強了黨員意識，還提高了政治素養(yǎng)，錘煉了品德修養(yǎng)。下面我將從黨課內(nèi)容、教學(xué)形式、學(xué)習(xí)感悟以及對個人發(fā)展的啟示等方面，談一談我對大學(xué)生黨課的心得體會。
第二段：黨課內(nèi)容（300字）
大學(xué)生黨課的內(nèi)容涵蓋了馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、黨的路線方針政策等方面。學(xué)習(xí)對黨的知識，不僅加深了對共產(chǎn)主義追求的理解，更增強了對中國特色社會主義的認(rèn)同感和自豪感。黨課還通過講解黨的歷史、黨章黨紀(jì)，培養(yǎng)了我們對黨的規(guī)矩的認(rèn)同和自覺遵守。黨課的內(nèi)容使我們深刻認(rèn)識到，只有堅守黨的理論和原則，才能為去國家做出更大的貢獻。
第三段：教學(xué)形式（300字）
大學(xué)生黨課采取了多種教學(xué)形式，如講座、講演、研討、小組討論等。其中，小組討論給了我們很大的啟發(fā)。在小組中，同學(xué)們可以互相交流、碰撞思想，不同的觀點和意見碰撞能帶來新的思考和認(rèn)識。這種互動式的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了我們的思維和創(chuàng)造力。通過與同學(xué)們的討論和交流，我深刻意識到，只有團結(jié)一致，齊心協(xié)力，我們才能實現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四段：學(xué)習(xí)感悟（300字）
在大學(xué)生黨課的學(xué)習(xí)中，我體會到了自身的不足和不斷提高的必要性。黨課不僅是知識的傳授，更是對我們個人思想的洗禮和教育。在黨課中，我們要不斷反思自己，查找自身的問題，努力在思想上與大黨保持一致。黨課的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到在理論中補充自己的缺陷，完善自己的判斷和決策能力，不斷提高思想境界和思維水平。同時，通過大學(xué)生黨課的學(xué)習(xí)，我對黨的事業(yè)產(chǎn)生了更加深刻的感悟，增強了為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量的信心。
第五段：對個人發(fā)展的啟示（200字）
大學(xué)生黨課對個人發(fā)展具有重要的啟示。首先，黨課的學(xué)習(xí)可以提升個人的政治覺悟和素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)黨課，我們能夠更加了解黨的理念和政策，增強自己的政治敏感性和洞察力。其次，黨課的學(xué)習(xí)鍛煉了個人的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。在小組討論和研究中，我們需要發(fā)揮自己的作用，站在整體利益出發(fā)，組織協(xié)調(diào)同學(xué)們的意見和行動。最后，黨課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和服務(wù)意識。在黨課中，我們學(xué)會了與他人合作，共同解決問題，這能夠幫助我們更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境。
總結(jié)（100字）
大學(xué)生黨課是我們思想教育的重要環(huán)節(jié)。通過黨課的學(xué)習(xí)，我們不僅獲得了黨的理論知識，更塑造了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷用黨課學(xué)習(xí)的成果來指導(dǎo)自己的行動，努力為實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)貢獻力量。
大學(xué)上課的心得體會篇十二
大學(xué)兩年的體育課即將結(jié)束了。幾個學(xué)期，用三句話總結(jié)這幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程與感受就是：在開心中運動，在運動中流汗，在流汗中健身!
一、在開心中運動。
每學(xué)期最激動人心的就是體育課的第一堂課――選取項目。學(xué)校為了豐富我們的課余生活，讓我們學(xué)到我們真正感興趣和喜愛的運動項目，個性選取了這種自由選取體育項目的授課方式。
每學(xué)期的第一節(jié)體育課前，選取什么項目就成為了每個寢室臥談會的主要資料，為的是做好充分的準(zhǔn)備去挑選自己最喜愛的項目。經(jīng)過大家精心的備戰(zhàn)和激烈的現(xiàn)場爭奪，絕大部分同學(xué)都選到了自己最為稱心如意的體育項目。因此，大部分同學(xué)在上體育課時都有一個愉快的情緒。每節(jié)課都能看到大家笑意盈盈，臉上蕩漾著青春的笑容。
二、在運動中流汗。
情緒愉快了，每個人自然也能全身心投入。大家忘記了一切煩惱，每堂課緊隨老師的課程進度練習(xí)著選定的項目。無論是在寒冬，還是在酷暑，大家都全身心投入，整整一堂課下來，每個同學(xué)都是滿頭大汗，氣喘吁吁。但盡管如此，臉上的笑意還是不減。
體育課不僅僅僅是讓我們學(xué)習(xí)某幾項體育技能，更基礎(chǔ)的一個目的就是為了提高我們的身體素質(zhì)。因此，必要的素質(zhì)訓(xùn)練是不可少的，比如每堂課穿插的跑步、跳遠(yuǎn)等訓(xùn)練。既然是為了自己的身體好，同學(xué)們對這些訓(xùn)練依然是全力以赴，認(rèn)真練習(xí)。
一個半小時過后，汗流光了，身體頓時也感覺簡單不少!
三、在流汗中健身。
進入的大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，沒有了中小學(xué)每一天的必修課――廣播操，唯必須時定量的運動就是每周一次的體育課了。在缺乏運動的學(xué)習(xí)生活中，體育課給了我們一個很好的調(diào)節(jié)身心的機會。幾乎所有人都很好地把握住了這個機會，在三個學(xué)期期末的體能測試中，能夠清晰地看到，大部分同學(xué)都持續(xù)著成績上升的趨勢，這說明了體育課上的鍛煉，確實在一點點提高著同學(xué)們的身體素質(zhì)，到達(dá)了健身的目的!
即將告別體育課了，其實在體育課上學(xué)到最多最有用的是鍛煉身體的科學(xué)的方法。每學(xué)期的理論課，以及每堂課上老師為我們一點一滴滲透的，都是這方面的知識。到了大三，這些知識就將要發(fā)揮它的作用了。沒有了體育課，我們也不能不鍛煉，否則身體會垮掉。利用體育課上學(xué)到的知識，進行科學(xué)的鍛煉，不僅僅能夠強壯體質(zhì)，而且還有利于我們的學(xué)習(xí)。
告別體育課后，我會懷念我的體育課生活的!體育課沒了，但我體育精神同在!“快樂的體育”是我的體育理念?？炜鞓窐返伢w育，健健康康地成長。
加油!爭取在大三的系運會和院運會中再創(chuàng)佳績!
大學(xué)上課的心得體會篇十三
第一段：
每個人都有自己的興趣愛好，而茶藝就是我近期特別喜歡的一個。于是，我在大學(xué)期間選擇了參加茶藝課程，即將結(jié)束的茶藝課給了我一個與眾不同的體驗。在這個課程中，我不僅學(xué)到了如何烹制正宗的茶葉，還通過這項技能，結(jié)交了一些志同道合的朋友。下面我將分享我這一段時間的體驗和收獲。
第二段：
由于這個茶藝課程對于我而言是一個全新的嘗試，我一開始并沒有太高的期望。然而，我很快便意識到了這不僅僅是一堂普通的課程。老師傳授了我們許多有關(guān)茶葉的知識，并帶領(lǐng)我們了解了茶文化的許多細(xì)節(jié)。她教會了我們?nèi)绾芜x購優(yōu)質(zhì)的茶葉，如何使用煮茶器，如何在茶上表現(xiàn)我們的技巧以及如何品味茶葉的芳香和味道。學(xué)習(xí)茶藝技能，不僅能讓我們熱愛這項技藝，更能讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。
第三段：
不僅如此，茶藝課程還為我提供了一個交流和結(jié)交朋友的機會。在課堂上，我們有機會互相合作，幫助彼此準(zhǔn)備茶葉，分享我們的技巧和經(jīng)驗。此外，我們還通過茶藝品味會，分享了我們個人對于茶葉的喜好和感受，討論了不同茶葉的口感、氣味和適宜飲用的時間。通過和同學(xué)的交流，我了解到了許多不同的茶葉品種和充滿創(chuàng)意的茶藝技巧。
第四段：
通過茶藝課程，我得到了很多啟迪，其中最具重要性的一點是放松和沉淀。在生活中，經(jīng)常會有許多壓力和快節(jié)奏的生活。而這門課程真正地讓我能夠暫時拋開這些因素，慢下來，享受細(xì)致的技藝。茶藝之道重在品茗，品茶也讓我們得到一份堅定和平靜。在品茶的過程中，我們可以集中精神，感受茶葉所帶來的香氣和感觸，使自己放松、感悟和反思。就這樣，我們可以感受到茶藝又是一種傳承式的藝術(shù)，讓我們心靜。
第五段：
總之，在這個茶藝課程中，我得到了許多與眾不同而有趣的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷都讓我一直想著這堂課。通過學(xué)習(xí)茶藝技能，我對于材料、誤區(qū)、茶藝傳統(tǒng)和細(xì)節(jié)方面更有了深入的了解和掌握。而這些知識，不僅可以讓我們養(yǎng)成健康的生活方式和更好的品味，更可以點燃我們對于茶文化的熱情和浪漫。我相信，這個課程離開我之后，我一定會繼續(xù)深入探究，實踐和把茶藝熱情傳承給身邊的每個人。
大學(xué)上課的心得體會篇十四
大學(xué)生電梯課是指在大學(xué)期間，學(xué)生所學(xué)習(xí)的與電梯相關(guān)的課程。這項課程的引入始于九十年代初期的中國。由于電梯在當(dāng)時成為了城市里必不可少的交通工具，而電梯的安全問題也引起了當(dāng)時政府和社會的廣泛關(guān)注。因此，在大學(xué)教育中添加與電梯有關(guān)的課程問題也就浮出水面。這些課程主要涉及到電梯的原理、構(gòu)造、安全和維修等方面。學(xué)習(xí)這些知識不僅可以增加我們在日常生活中的安全意識，還可以為我們的未來職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生電梯課的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，主要涉及到電梯的基本原理、結(jié)構(gòu)、安全、電氣控制、保養(yǎng)和維修等方面。這些知識是大家在日常生活中所接觸的電梯所涉及的基本知識。學(xué)生們會學(xué)習(xí)到電梯的各個配件之間的聯(lián)系和功能，電梯的工作原理和電氣規(guī)律等內(nèi)容。這些知識對于我們的工作深造和日常生活非常實用，也能增強我們的自信心和獨立思考能力。
在電梯課的教學(xué)方法上，教師會采用多種形式，如課堂講授、互動討論、實驗測試等方式。通過這些不同的教學(xué)方式，學(xué)生們能夠更好地理解課程內(nèi)容，并提升自己的學(xué)習(xí)興趣。同時，通過實踐環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠真正了解電梯的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，熟悉電梯的日常維護，提高了操作經(jīng)驗和實踐動手能力，使課程更具實用性和可操作性。
大學(xué)生電梯課不僅有著實用性強、可操作性強的特點，而且具有很高的價值。學(xué)習(xí)大學(xué)生電梯課不僅可以為我們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，而且可以提高我們的日常生活安全意識，增加我們個人的文化修養(yǎng)，提高我們的獨立思考能力，并促進個人發(fā)展的全面性和多元性。
第五段：總結(jié)。
總結(jié)起來，大學(xué)生電梯課是一項非常重要的課程，其教學(xué)內(nèi)容的豐富性和教學(xué)形式的多樣性為我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生們通過學(xué)習(xí)電梯的基本原理、結(jié)構(gòu)和維護等方面的知識，能夠更好地提高自己對電梯的認(rèn)識和操作水平，更好地理解電梯的重要性。電梯相關(guān)知識在未來的職業(yè)和日常生活中有著重要的意義，學(xué)習(xí)大學(xué)生電梯課，可以為我們未來職業(yè)和生活提供一個堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)上課的心得體會篇十五
隨著繪本市場的迅速發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注和熱愛繪本。繪本作為一種獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，不僅能夠吸引孩子們的關(guān)注，還能夠讓大人們感受到孩子般的純真和快樂。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一門關(guān)于繪本的課程，并從中受益匪淺。在這門課程中，我學(xué)到了許多關(guān)于繪本創(chuàng)作和鑒賞的知識，并深刻體會到了繪本所蘊含的深意和獨特之處。
首先，這門繪本課為我打開了一個全新的世界。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了繪本的發(fā)展歷程、繪本的種類和特點，也了解了一些著名繪本作家和他們的作品。在老師詳細(xì)的講解和豐富的案例分析中，我發(fā)現(xiàn)繪本不僅僅是一本圖文并茂的書籍，更是與人們的生活息息相關(guān)的藝術(shù)形式。通過學(xué)習(xí)繪本，我開始關(guān)注起了孩子們的內(nèi)心世界，思考作者想要傳達(dá)的信息以及他們用怎樣的方式來表達(dá)。通過繪本，我看到了作者們細(xì)致入微的觀察力和對細(xì)節(jié)的捕捉，也體會到了繪本所能給予讀者的美妙之處。
其次，繪本課為我提供了一個發(fā)揮創(chuàng)造力的平臺。在課上，我們要求自己去創(chuàng)作一個屬于自己的繪本故事。剛開始的時候，我感到很困惑，不知道從何下手。但在老師的引導(dǎo)下，我開始思考并記錄自己的故事靈感。通過反復(fù)的構(gòu)思和修改，我終于完成了自己的第一本繪本。在這個過程中，我積累了豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗，并提升了我的繪畫技巧和故事講述能力。這個課程讓我明白了創(chuàng)作并不是一個孤獨的過程，而是需要與他人交流、學(xué)習(xí)和共同進步的。
第三，繪本課讓我重新審視了繪本的教育價值。在過去，我對繪本很大程度上是抱著娛樂和消遣的態(tài)度。然而在這門課程中，我了解到繪本其實是一種很好的教育工具。繪本通過簡單敘事的形式，能夠幫助孩子們理解復(fù)雜的概念和道德觀念，培養(yǎng)他們的情商和閱讀興趣。而對于成年人來說，繪本也能夠喚起他們內(nèi)心深處的情感，帶給他們思考和共鳴。繪本課程的學(xué)習(xí)，讓我意識到了繪本的教育潛力，并激發(fā)了我想要將繪本故事帶給更多人的愿望。
第四，繪本課程培養(yǎng)了我的觀察力和思維能力。在這門課程中，我學(xué)會了通過觀察細(xì)節(jié)來理解一個作者的創(chuàng)意和想法。通過分析繪本中的畫面、色彩和線條，我能夠從中發(fā)現(xiàn)作者的用心和美感。同時，在創(chuàng)作自己的繪本過程中，我需要思考如何通過畫面和文字來表達(dá)自己的想法和情感。這要求我不僅要具備豐富的想象力，還要有良好的思維邏輯能力。繪本課程的學(xué)習(xí)，對我日后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的啟發(fā)和影響。
綜上所述，大學(xué)生繪本課讓我深入了解了繪本的內(nèi)涵和魅力。通過這門課程，我打開了繪本的大門，發(fā)現(xiàn)了它帶給我無盡的樂趣和啟發(fā)。同時，繪本課程也幫助我提升了自己的創(chuàng)作能力和思考能力，讓我能夠更好地欣賞并理解繪本的價值。這門課程讓我看到了繪本在教育中的重要性，并激發(fā)了我想要把繪本的美好分享給更多人的愿望。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和分享，我會在繪本的世界中收獲更多的歡樂和成長。
大學(xué)上課的心得體會篇十六
在大學(xué)階段，政治課是一門重要的課程。它不僅是一種學(xué)科的傳承和發(fā)展，更是培養(yǎng)大學(xué)生社會責(zé)任感和政治意識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)政治課，我們可以不僅了解國家的政治體制和法律制度，還能提高我們的思維能力和分析問題的能力。因此，大學(xué)生政治課的學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)具有良好的國家觀念、法治觀念和社會公民意識的大學(xué)生至關(guān)重要。
大學(xué)生學(xué)習(xí)政治課有許多值得珍視的體會。首先，政治課可以拓寬我們的知識面。在這門課程中，我們可以了解政治學(xué)、馬克思主義等內(nèi)容，從而對社會和國家有一個更全面的認(rèn)識。其次，政治課能夠啟發(fā)我們的思想。通過學(xué)習(xí)政治理論和實踐，我們可以思考更深層次的問題，形成自己的政治觀點和見解。最后，政治課還能培養(yǎng)我們的分析問題的能力。通過學(xué)習(xí)政治的方法和邏輯，我們可以更好地分析和解決各種社會和政治問題。
第三段：政治課與實踐相結(jié)合。
政治課是理論與實踐相結(jié)合的一門學(xué)科。在政治課上，我們不僅學(xué)習(xí)政治理論，還要進行實踐活動，例如組織參觀考察、參與社會公益活動等。這種實踐讓學(xué)習(xí)政治變得更加有趣、更加真實。例如，通過參觀政府機構(gòu)和公共場所，我們可以親身感受到政治的力量和影響，增強對政治的認(rèn)識和理解。此外，參與社會公益活動也可以讓我們更好地理解社會問題以及如何通過政治手段去解決這些問題。
第四段：政治課對綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
大學(xué)生政治課不僅僅是為了學(xué)習(xí)政治知識，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的多方面的綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)政治課，我們可以提高我們的思維能力和創(chuàng)新能力。政治課注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和邏輯思維，讓學(xué)生能夠獨立地思考和分析問題。此外，政治課還可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。通過組織和參與各種政治實踐活動，我們可以鍛煉自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高自己在團隊中的影響力。
第五段：政治課的局限性和發(fā)展方向。
雖然大學(xué)生政治課有諸多的優(yōu)勢和好處，但也存在一些局限性。首先，政治課的知識內(nèi)容較多，學(xué)生可能感到學(xué)習(xí)壓力較大。其次，政治課的實踐環(huán)節(jié)較少，學(xué)生可能無法真正將理論知識應(yīng)用到實踐中。為了克服這些局限性，政治課需要與其他學(xué)科相結(jié)合，開展跨學(xué)科的教學(xué)。例如，可以將政治課與文化課、藝術(shù)課等結(jié)合起來，開展綜合實踐項目，讓學(xué)生在實際操作中學(xué)習(xí)政治知識。
總結(jié)：
大學(xué)生政治課的學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和政治意識至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)政治課，我們不僅能夠拓寬我們的知識面，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力。政治課還與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生在實際活動中學(xué)習(xí)和實踐政治知識。不僅如此，政治課還能夠培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。盡管政治課有一些局限性，但通過跨學(xué)科的教學(xué)和開展綜合實踐項目，可以進一步提高政治課的教學(xué)效果。大學(xué)生政治課的學(xué)習(xí)不僅僅是為了通過考試，更是為了培養(yǎng)學(xué)生成為具有良好社會責(zé)任感和政治意識的合格公民。
大學(xué)上課的心得體會篇十七
大學(xué)數(shù)學(xué)課程作為一門重要的基礎(chǔ)課程，對于培養(yǎng)學(xué)生的分析思維和數(shù)學(xué)推理能力起著至關(guān)重要的作用。在我大學(xué)期間，我上了許多數(shù)學(xué)課，無論是微積分、概率論還是線性代數(shù)，每一門課程都讓我受益匪淺。通過這些數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)，我不僅在知識上更加深入地了解了數(shù)學(xué)本身，也培養(yǎng)了自己的數(shù)學(xué)思維，加強了解決問題的能力。
第二段：理論與實際的結(jié)合。
在大學(xué)數(shù)學(xué)課上，老師經(jīng)常會給我們講解一些抽象的理論知識和思維模型。盡管這些內(nèi)容很抽象，但是老師往往會通過運用實際案例來讓我們理解這些抽象理論的具體應(yīng)用。例如，在微積分課堂上，老師會用例題來講解如何求導(dǎo)、如何計算極限等，并通過這些例題向我們展示微積分在自然科學(xué)和工程中的實際應(yīng)用。這樣的教學(xué)方法不僅提高了我們對數(shù)學(xué)的興趣，也增強了我們將數(shù)學(xué)理論應(yīng)用到實際問題中的能力。
第三段：思維轉(zhuǎn)變。
上大學(xué)之前，數(shù)學(xué)對我而言一直是一門枯燥乏味的學(xué)科。然而，通過大學(xué)數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我逐漸改變了自己的認(rèn)知。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并不只是一個計算工具，而是一種思維方式和邏輯推理的工具。在數(shù)學(xué)課上，老師鼓勵我們思考問題的本質(zhì)和規(guī)律，而不僅僅是套用公式進行計算。這樣的思維轉(zhuǎn)變讓我對數(shù)學(xué)有了更深刻的理解，也幫助我更好地解決其他學(xué)科中的問題。
第四段：團隊合作與探索精神。
在大學(xué)數(shù)學(xué)課程中，老師經(jīng)常會組織學(xué)生進行小組討論和小組作業(yè)，讓我們通過相互合作來解決問題。這種合作方式培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和交流能力。在課堂討論中，我們可以從其他同學(xué)的觀點中學(xué)到更多，也可以通過和同學(xué)互相討論來加深自己對數(shù)學(xué)問題的理解。這樣的團隊合作讓我意識到數(shù)學(xué)不是一個孤立的學(xué)科，而是需要與他人分享和討論的。通過與他人合作，我更能感受到數(shù)學(xué)的魅力和廣泛應(yīng)用。
第五段：總結(jié)與展望。
總體而言，大學(xué)數(shù)學(xué)課程給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。通過課堂學(xué)習(xí)，我不僅掌握了更多的數(shù)學(xué)知識，也培養(yǎng)了自己的數(shù)學(xué)思維和問題解決能力。數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更多的是為了培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，運用數(shù)學(xué)思維解決實際問題，并不斷探索數(shù)學(xué)的更多應(yīng)用領(lǐng)域。我相信，通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我將能夠在自己的領(lǐng)域取得更大的成就。
大學(xué)上課的心得體會篇十八
茶藝是中華傳統(tǒng)文化的一大重要組成部分。大學(xué)生在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)與生活中，壓力與疲憊不可避免。因此，茶藝這門文化，既能舒緩心情，又能增加技能，實在是大學(xué)生們最好的選擇。我作為一名大學(xué)生，最近報名參加了學(xué)校的一門茶藝課程，過程中有不少收獲，現(xiàn)在和大家分享一下我的心得體會。
第二段：課程安排與內(nèi)容。
課程總共分為三個部分：理論學(xué)習(xí)、實踐操作和文化傳承。在理論學(xué)習(xí)中，我們親身體驗了各種茶的香氣、味道和質(zhì)感，同時也學(xué)習(xí)了茶文化、茶道等與茶有關(guān)的知識。在實踐操作中，我們學(xué)習(xí)了如何掌握泡茶的方法、怎樣進行配茶、當(dāng)然還有茶藝小技巧。在文化傳承方面，老師們還通過茶藝表演、賞茶等方式，讓我們更好地了解茶文化，從而讓學(xué)生倍感茶文化的魅力和深奧性。
第三段：技能提升。
在實踐操作中，我們每個人都親自操作過，學(xué)習(xí)了茶藝的基本操作和技巧。比如說，如何調(diào)整杯子的姿勢，如何掌握放茶、注水的力度，調(diào)整好溫度等等，這些看似微不足道的小細(xì)節(jié)卻決定了泡好一壺茶的成敗。在課程結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)自己的茶藝水平在不經(jīng)意間得到了提升，真正成為了一名小小的茶藝家。
第四段：心理調(diào)節(jié)。
茶藝在技能提升的同時，還有一大重要作用——能夠舒緩心情，降低壓力。我的一個同學(xué)在課程上還說，她之前由于在學(xué)習(xí)上的壓力太大，一度產(chǎn)生了失眠和頭疼等問題，而通過參加茶藝課程后，她能夠在來回的揉捏茶葉時，感受到身心的放松和治愈，確實有益于身心健康的。
第五段：收獲與思考。
在學(xué)習(xí)茶藝的過程中，我體會到了茶藝的魅力，對茶文化有了更多的了解，也收獲了一份修身養(yǎng)性的收獲，更加珍惜了生活和自然的美好。同時，我也意識到，只有不斷探索茶藝的奧秘，才能慢慢學(xué)會更好的泡出一壺茶，更好的理解與傳承茶文化，也更好的發(fā)現(xiàn)人生中美好和寧靜的一面。
總之，參加大學(xué)生茶藝課程是一次難得的機會，既能學(xué)會茶藝的技巧，又能體會到茶文化的魅力，使我們從喧囂的世界回歸自然與寧靜，讓我們重新思考自己的生活方式和價值觀。更重要的是，在茶藝課堂上，我們品茶，品人生，品自己。從而收獲了體驗身心禮儀的收獲，讓我們能夠在青春熱度里，悄然綻放自己的好心情。
大學(xué)上課的心得體會篇十九
乒乓球是一種具有娛樂性和運動性的運動項目，能夠從多方面來解釋。
乒乓球適合所有人群，只要遵守規(guī)則，你能夠用隨意的方式來打，這樣能夠盡情的發(fā)揮自己的實力，打球時，由于思想務(wù)必集中于秋，這樣就能夠放松自己，不去想煩心的事，高高興興的玩，拋開一切煩惱。而對于喜歡乒乓球的人群來說，這不僅僅是一種忘記煩惱的方式，而且也是一種享受。運動的樂趣是無法用語言來形容的。只有靠自己去慢慢體會。
在很多人看來，乒乓球根本達(dá)不到強身健體的功效，只是小孩和老齡人消遣時間的一種方式罷了。其實不然，乒乓球能夠說是一種劇烈的運動。任何一種運動都有規(guī)范動作，乒乓球也一樣，乒乓球從預(yù)備姿勢開始到結(jié)束一向都持續(xù)馬步姿勢，這樣才能夠看清球的方向，決定球的旋轉(zhuǎn)以及大概落點。并且身體要隨時快速移動，才能夠接住兩邊的球，不至于輸?shù)粢粋€比分。大家都明白，在賽場上一個比分意味著什么，這個就不用我多說。在比賽時，我們務(wù)必用眼睛觀察球的旋轉(zhuǎn)、力量、方向、落點以及高度，然后再想自己如何接住這個球，以及怎樣攻球。攻球則會用到腰力，并且攻球之后務(wù)必快速恢復(fù)準(zhǔn)備姿勢，時刻準(zhǔn)備對方的反攻。能夠這樣說，乒乓球是一種鍛煉手、腳、眼、腰以及大腦的全能運動。
在乒乓球這一運動項目中，方法也是層出不窮的，每一個人都有不同的打法。因此，在老師的教導(dǎo)之下，就會在大腦內(nèi)構(gòu)成兩種不同打法。由于剛?cè)谌氲拇蚍ǖ母蓴_，將會導(dǎo)致我們的水平從降低再到回升的趨勢。因為比賽時，你將會受到新方法的干擾，有點猶豫不決，導(dǎo)致失去接球的時機，將會失去一個比分。只有當(dāng)自己把自己的方法和老師傳授的方法合二為一之后，你才能不受到影響，發(fā)揮出自己真實的水平。
任何一種運動，都要靠自己用心去體會方法，而不是老師一昧的教導(dǎo)，方法都是一個時代的，不存在永遠(yuǎn)的真理，因此要能夠創(chuàng)新。
運動，讓你更強健。
運動，讓你更快樂。
運動，讓你更健康。
大學(xué)上課的心得體會篇二十
近年來，繪本已經(jīng)成為大學(xué)生課堂上一種受歡迎的教學(xué)方式。作為一種視覺與文字相結(jié)合的形式，繪本能夠激發(fā)大學(xué)生對閱讀的興趣，增強他們的想象力和創(chuàng)造力。在大學(xué)生繪本課中，我獲得了許多寶貴的心得體會，下面我將從興趣愛好、想象力、創(chuàng)造力、團隊合作和表達(dá)能力等方面來進行講述。
首先，大學(xué)生繪本課激發(fā)了我們對閱讀的興趣。在現(xiàn)代社會，大學(xué)生往往忙于應(yīng)付課業(yè)壓力和社會競爭，很多人都放棄了閱讀。而大學(xué)生繪本課通過圖文并茂的形式，以故事情節(jié)和角色形象作為引子，吸引了大學(xué)生們的目光。在以往的閱讀中，我常常覺得枯燥乏味，但是通過繪本課，我對閱讀重新產(chǎn)生了熱情，對文學(xué)作品更加感興趣。
其次，大學(xué)生繪本課培養(yǎng)了我們的想象力和創(chuàng)造力。在繪本課中，故事情節(jié)通常是非常生動有趣的，但是配上文字后，往往給讀者留下一些懸念，要求讀者自行腦補，進行想象。這樣的過程對我們的想象力和創(chuàng)造力來說是一種鍛煉。通過繪本課，我學(xué)會了如何通過文字和圖片來表達(dá)我自己的創(chuàng)造力，這不僅豐富了我的想象力，也提升了我的審美能力。
第三，大學(xué)生繪本課提高了我們的團隊合作能力。在繪本課中，我們通常會要求分組完成作品或者集體合作完成一本繪本。這樣的任務(wù)要求我們相互合作，互相交流，找到大家各自的優(yōu)勢，從而高效地完成任務(wù)。通過這樣的合作，我的團隊合作能力得到了很大的提升，我更加懂得如何與他人合作，客觀地看待問題，使得整個團隊的效率得到了顯著提升。
第四，大學(xué)生繪本課提升了我們的表達(dá)能力。在繪本課中，我們不僅要運用文字來表達(dá)故事情節(jié)，還要通過畫面來表現(xiàn)情感和思想。通過挑選合適的詞句和繪制恰當(dāng)?shù)膱D畫，我們需要將自己所想所思傳達(dá)給讀者。這樣的訓(xùn)練提高了我們的表達(dá)能力，在以后的學(xué)習(xí)和工作中也能夠更好地用語言和圖像進行溝通和表達(dá)。
綜上所述，大學(xué)生繪本課對我們的成長和發(fā)展有著積極的影響。它激發(fā)了我們對閱讀的興趣，培養(yǎng)了我們的想象力和創(chuàng)造力，提高了我們的團隊合作能力，同時也鍛煉了我們的表達(dá)能力。在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，我會時刻保持對閱讀的熱愛，堅持繪本創(chuàng)作，不斷提高自己的繪本水平，并將所學(xué)所得與他人分享，共同進步。
大學(xué)上課的心得體會篇二十一
在上大學(xué)的過程中，歷史課是必不可少的一門課程。歷史課讓我對過去的事件和人物產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我更加深入地了解了世界的演變和發(fā)展。在大學(xué)歷史課上的學(xué)習(xí)和體會讓我受益匪淺，這些體會可以概括為歷史的廣度、深度、獨特性以及其與現(xiàn)實的聯(lián)系，使我對歷史產(chǎn)生了更深遠(yuǎn)的思考。
首先，歷史課給我展示了歷史的廣度。歷史并不只是關(guān)于某一個國家或地區(qū)的，它包含了整個世界的發(fā)展歷程。通過學(xué)習(xí)不同的歷史時期和不同國家的歷史，我漸漸了解到歷史是一張龐大的網(wǎng)，連接著不同的事件和人物。每一個國家和時期都有自己獨特的歷史，而這些歷史又相互影響和交織在一起。這些不同的歷史故事讓我感受到世界的多樣性，也讓我更加意識到歷史是一個整體，而不僅僅是某一個部分。
其次，歷史課帶給我了深度的思考。歷史并不只是簡單地記住一些事件和人物的名字，更重要的是思考背后的原因和影響。通過學(xué)習(xí)歷史，我了解到每一個事件的背后都有復(fù)雜的因果關(guān)系和深遠(yuǎn)的影響。例如，通過學(xué)習(xí)二戰(zhàn)，我了解到了戰(zhàn)爭的恐怖和破壞力，并思考戰(zhàn)爭為何發(fā)生以及如何避免類似的悲劇再次發(fā)生。這種深入思考的過程讓我對歷史的認(rèn)識更加全面，也激發(fā)了我對未來的思考和探索。
同時，歷史課還讓我意識到歷史的獨特性。歷史是不能被改變的，過去發(fā)生的事實無法改變。通過學(xué)習(xí)歷史，我看到了人類歷史上的偉大成就和錯誤，也看到了個人和集體的努力和失敗。歷史是一個在時間中靜止的畫面，而我們只能通過學(xué)習(xí)和回顧了解到它。這種獨特性讓我更加珍惜現(xiàn)在的時光，明白人類的每一個選擇和行動都會留下獨特的痕跡，而這些痕跡將會影響到未來。
最后，歷史課還讓我認(rèn)識到歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系。雖然歷史發(fā)生在過去，但它對現(xiàn)實的影響卻非常深遠(yuǎn)。通過學(xué)習(xí)歷史，我明白到許多現(xiàn)實中的問題和挑戰(zhàn)都有其歷史的根源。例如，通過學(xué)習(xí)社會主義的興衰，我了解到了社會主義運動中的優(yōu)點和缺點，明白到社會的發(fā)展不是一蹴而就的。同時，通過學(xué)習(xí)歷史，我也看到了歷史中的成功故事，這些故事給了我對現(xiàn)實充滿了希望和勇氣。
總之，通過上大學(xué)的歷史課，我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，也對歷史課程本身有了更深刻的認(rèn)識。歷史課不僅讓我了解到歷史的廣度和深度，也讓我認(rèn)識到歷史的獨特性和與現(xiàn)實的聯(lián)系。歷史課的學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)和歷史意識。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能更好地理解現(xiàn)在的世界，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。歷史是一面鏡子，通過學(xué)習(xí)歷史，我們能看到身后的影子，也能為未來的前進指明方向。
大學(xué)上課的心得體會篇二十二
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是_課，其中會計實訓(xùn)是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí)，會計實訓(xùn)是由理論到實際_作的重要轉(zhuǎn)變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際_作好、_技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑_，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的_甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作，會計稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。上會計實訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。在課前要準(zhǔn)備好物品，作為會計，丟三落四可不行！上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當(dāng)然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑_，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑_裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。而像上面說的這些_作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會計實訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計_的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)上課的心得體會篇二十三
提高大學(xué)生上黨課，只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，在此分享自己的。
盡管這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對黨有了更加進一步的認(rèn)識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學(xué)習(xí)中我更加端正了我的入黨動機，我的入黨動機是：“為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)”。為了更好的為人民服務(wù)!作為一名大學(xué)生，入黨是我們政治價值和獻身精神的選擇，它承載著一種社會責(zé)任和高尚的思想道德價值。所以我們更要端正入黨動機，因為正確的入黨動機是爭當(dāng)合格黨員的起點和基石，有了正確的入黨動機，才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度，勇于克服前進道路上的不利因素，朝著既定的目標(biāo)前進。這是一個真正的共產(chǎn)黨人所應(yīng)有的素質(zhì)。
其次，我想說的是，我們應(yīng)該堅定理想信念，勇?lián)鷷r代責(zé)任。
眾所周知，理想信念是推動人生前進的動力，它如同人生路上導(dǎo)航的燈塔，指引人們朝著奮斗的目標(biāo)前進;理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮斗目標(biāo)上的具體體現(xiàn)。共產(chǎn)主義的理想信念，是人類歷史上一種嶄新的理想與信念，它為人們提供了其他任何信仰均無法比擬的科學(xué)的世界觀、價值觀和人生觀。堅定正確的理想信念是我們黨始終堅持“三個代表”重要思想的基本要求，是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是共產(chǎn)黨員先進性的核心要素，是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。黨的奮斗歷史表明，共產(chǎn)黨人堅定的理想信念是黨的事業(yè)不斷成功并興旺發(fā)達(dá)的強大動力和根本保證。
沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標(biāo)，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達(dá)理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織靠攏。
在我的眼里，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民八十多年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績?nèi)缤环藻贫謿鈮|磅礴，雄渾而又絢麗多彩的畫卷，我們黨的八十多年，是馬列主義普遍原理同中國革命相結(jié)合而不斷追求趔開拓創(chuàng)新的八十多年;是為民族解放，國家富強和人世幸福而不斷艱苦奮斗，發(fā)奮圖強的八十多年;是為完成所肩負(fù)的歷史使命而不斷經(jīng)受考驗，發(fā)展壯大的八十多年!
當(dāng)然，我也意識到我黨組織性紀(jì)律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日投入中國共產(chǎn)黨的懷抱。
我來到了第一次黨校的課堂上。在這里看到了許多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，能與他們在一起學(xué)習(xí)黨的章程、方針，接受黨的教育和培養(yǎng)，我感到無比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會，好好學(xué)習(xí)黨的知識，努力向一名合格，優(yōu)秀的黨員發(fā)展。
聽完了老師的課后，我感觸很大，收獲很多，覺得這真的是一個寶貴的人生課堂啊!這里有優(yōu)秀的老師、同學(xué)，還有先進的思想，更有老師傳授給我們的寶貴的人生經(jīng)驗和深刻的哲理。給我的思想的端正，以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。
首先，老師在第一節(jié)黨課上，為我們講解了中國共產(chǎn)黨黨員的條件，入黨動機，以及如何做一名中國共產(chǎn)黨黨員。老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時，深受鼓舞和教育。在講到對黨章的解讀時，老師舉到了兩個例子，一個是xx大黨章中，關(guān)于個人成分的更改，增加的六個字，老師做了深刻的多方面多層次的研究。另一個例子，“又好又快”向“又快又好”的轉(zhuǎn)變，老師也談了自己的獨到的見解。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執(zhí)著的追求，看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心。
其次，在講到困難時，我受益很大，困難就是人生中的財富。一帆風(fēng)順的人生是平淡無味的，是平庸的碌碌無為的，泰戈爾說過：“只有流過血的手指才能彈出空谷的絕響?！比松袝泻芏嗬щy，有了困難就要積極去克服它，克服了一個困難，我們就會有很大成長和進步。我們的黨在建立之初就遇到了種種艱難險阻，就是先輩們不怕困難，百折不撓的精神，克服了一個有一個的困難，我們的黨才迅速成長，發(fā)展，壯大起來。小到個人，大到國家都要有不怕困難，勇于挑戰(zhàn)的精神。回想自己以前遇到的那些困難，真的沒什么可怕的，一路走來，正是這些困難帶給我的鍛煉和磨礪，使我能更好的面對后面的困難。所以，以后無論遇到什么困難，我都不會畏縮，我會欣然地接受，勇敢地面對，積極地克服它。
老師還講了關(guān)于人生的，作為一名大學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為目標(biāo)努力奮斗，多學(xué)知識，提升自己的素質(zhì)。我真為自己以前以活動多的借口，原諒自己不好好學(xué)習(xí)而感到羞愧。老師說到自己大學(xué)時也是主要的學(xué)生干部，他就是在每個周六留出時間專心學(xué)習(xí)，并很享受這段時光，是充滿了幸福感的。我以后會時刻提醒自己，向老師學(xué)習(xí)，抓住每一分每一秒好好學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)，提高為他人為社會為祖國奉獻的本領(lǐng)。
老師這節(jié)課還講了很多很多寶貴的人生經(jīng)驗，深刻的人生哲理，我收獲很多，真的很感謝院支部老師給我一次來到黨校學(xué)習(xí)的機會，這將是我人生中的一大筆寶貴的財富，相信我的人生會變得更加有意義。
首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機會，能夠參加學(xué)院舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
中國共產(chǎn)黨無論在民主革命、社會主義建設(shè)還是改革時期，都是一個光榮的稱號。它是先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)志，是高尚人格的體現(xiàn)，是引領(lǐng)無數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。
這種地位，來源于共產(chǎn)黨在歷史發(fā)展進程中的先進性，來源于共產(chǎn)黨員在廣大人民群眾中的先進性?？窟@種先進性，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護，取得了執(zhí)政興國的輝煌成就;靠這種先進性，我們正沿著中國特色社會主義的道路，努力把中華民族偉大復(fù)興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
在這為期4周的培訓(xùn)課里，和志同道合的同學(xué)們聆聽了專家的講解，討論著彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飛躍，接受著一點一滴的滌蕩與凈化。中國共產(chǎn)黨——以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標(biāo)的偉大的政黨，領(lǐng)導(dǎo)中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平??還有數(shù)不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產(chǎn)主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正是他們用鐵與血鑄造了中國共產(chǎn)黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠(yuǎn)刻在每個人心中。盡管一段時間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點總結(jié)：
首先，通過學(xué)習(xí)，我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識，深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。??因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經(jīng)濟建設(shè)取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。但是，同時黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時期經(jīng)濟浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國家經(jīng)濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負(fù)面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，是我們這些新世紀(jì)大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發(fā)展處在關(guān)鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點，要搞好經(jīng)濟建設(shè)和改革開放，黨的廉政建設(shè)，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導(dǎo)，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導(dǎo)，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應(yīng)該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個有抱負(fù)有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀(jì)新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士;做一個有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。
大學(xué)上課的心得體會篇二十四
近年來，繪本逐漸成為一種熱門的教學(xué)資源和文化產(chǎn)品。通過繪本，孩子們不僅可以增加閱讀的興趣，培養(yǎng)閱讀能力，還可以培養(yǎng)情感、思維和創(chuàng)造力。因此，越來越多的大學(xué)生選擇參加繪本課程，用心去學(xué)習(xí)、去感悟，從中獲得啟迪和成長。以下是本人在大學(xué)生繪本課程學(xué)習(xí)中的心得體會。
首先，在繪本課程中，我深刻體會到繪本的魅力和獨特之處。繪本作為一種交互式的讀物，為孩子提供了豐富多樣的閱讀經(jīng)驗。通過繪本，我可以感受到繪本畫家的用心和繪本作者的創(chuàng)意，他們通過圖畫和文字的結(jié)合，創(chuàng)造出一個個獨特的世界。在閱讀的過程中，我可以看到畫面中的細(xì)節(jié)、人物的表情，感受到作者的思考和情感。這種獨特的閱讀體驗讓我重新發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣，并且激發(fā)了我對繪本創(chuàng)作的興趣。
其次，在繪本課程中，我學(xué)會了通過繪本引發(fā)思考，培養(yǎng)自己的思維能力。繪本不僅僅是一種娛樂工具，更是一種引導(dǎo)孩子思考的工具。繪本中的故事情節(jié)、人物性格和社會背景都可以成為我們思考的素材。在繪本課程中，老師會帶領(lǐng)我們一起思考繪本的寓意和主題，鼓勵我們提出自己的觀點和見解。通過這種思考，我可以培養(yǎng)出自己獨特的思維方式和深入思考的能力。繪本的思維訓(xùn)練為我的學(xué)習(xí)和生活帶來了更多的智慧和啟示。
第三，大學(xué)生繪本課程還培養(yǎng)了我對美的敏感性。繪本的美麗和藝術(shù)性是它存在的重要原因之一。繪本的畫面往往色彩豐富、充滿想象力。通過欣賞繪本的畫面，我能夠感受到美的力量，提高我對美的敏感度。在繪本課程中，老師會讓我們觀察繪本中的細(xì)節(jié)和色彩，培養(yǎng)我們的審美能力和藝術(shù)鑒賞能力。這些能力不僅對于繪本的欣賞有幫助，也可以應(yīng)用到其他藝術(shù)領(lǐng)域和生活中。繪本課程培養(yǎng)了我的美感，讓我更加熱愛文化藝術(shù)，更加珍惜美好的事物。
最后，在繪本課程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力。創(chuàng)造力是繪本的靈魂和核心，也是我們每個人都應(yīng)該具備的能力。繪本課程通過啟發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵我們?nèi)?chuàng)作屬于自己的繪本作品。在繪本創(chuàng)作的過程中，我可以自由地表達(dá)自己的靈感和想法。通過創(chuàng)作，我可以培養(yǎng)自己的獨立思考和解決問題的能力，增強自信心和耐心。繪本的創(chuàng)作激發(fā)了我的創(chuàng)造力，讓我明白了創(chuàng)造力的重要性和價值。
綜上所述，大學(xué)生繪本課程給予我了很多的收獲和成長。通過繪本，我深刻體驗到了繪本的魅力和獨特之處，學(xué)會了通過繪本引發(fā)思考，培養(yǎng)自己的思考能力，培養(yǎng)了對美的敏感性，發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活，也對我的未來發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。作為一名大學(xué)生，我會繼續(xù)熱愛繪本，不斷學(xué)習(xí)和成長，將繪本的啟迪和成果應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中。
大學(xué)上課的心得體會篇一
懷著無比激動的心情，我十分榮幸地參加了州委黨校和州直工委舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。非常感謝州委黨校諸位老師的辛勤授課，在短短三天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一天的學(xué)習(xí)，細(xì)心聆聽老師們的講課，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨章、黨史、精神、“中國夢”和群眾工作全覆蓋等相關(guān)知識，并對黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識，對新時期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。這次培訓(xùn)雖然時間短暫，但我受益匪淺、收獲頗多，概括來說有以下幾個方面的體會：
首先，通過學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。
90年多年的歷史證明，中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，在黨組織的教育和關(guān)懷下，我確定了正確的理想，并且找到了實現(xiàn)理想的途徑和方法。我堅信加入中國共產(chǎn)黨是我一生中正確無悔的選擇。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，無論從政治上，還是從思想上我都有了很大的提高，特別是懂得了作為一名新時期的中國共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己，時刻起到先鋒模范作用，真正發(fā)揮一個黨員的作用。
其次，加深了對報告及科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識。是在全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，它為我們指出了今后十年該舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)去完成什么奮斗目標(biāo)的問題。報告首次將科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想。這是對馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶?？茖W(xué)發(fā)展觀不僅是指導(dǎo)經(jīng)濟建設(shè)的理論，而且是指導(dǎo)黨和國家各方面工作的理論?？茖W(xué)發(fā)展觀向全世界表明，我們黨是一個順應(yīng)時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。
第三，進一步端正了入黨動機。通過學(xué)習(xí)，我意識到為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)、更好的為人民服務(wù)才是唯一正確的入黨動機。自工作以來，我對業(yè)務(wù)能力的提升要求較多，對政治學(xué)習(xí)和思想覺悟的提高要求較低。自從一年前調(diào)入黨群工作部以來，我覺得身上承擔(dān)的責(zé)任和使命越來越大，迫切需要與黨保持高度一致。而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我更加端正了入黨動機，并從理性認(rèn)識上升到踐行標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣才能在任何時候，任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
第四，使我深刻領(lǐng)會到“中國夢”的內(nèi)涵，認(rèn)識到“中國夢就是我們中華崛起的夢，是我們努力奮斗的夢”，人們對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)，偉大的事業(yè)，源于偉大的夢想。國家之夢，反映國民之夢;個人之夢，融為民族之夢。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，在當(dāng)今中國，國家理念與人民期盼同聲相應(yīng);個人夢想與民族夢想一脈相承，中國夢既是“強國夢”，也是“富民夢”?！暗缆窙Q定命運，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅定不移地走下去”，“現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！痹趨⒂^國家博物館大型展覽《復(fù)興之路》時發(fā)表重要講話，字字鏗鏘有力，句句飽含深情，不僅道出了我們黨團結(jié)全國各族人民，把命運牢牢掌握在自己手中，堅持和發(fā)展中國特色社會主義所經(jīng)歷的苦難與輝煌，更是道明了中國億萬同胞滿懷一顆顆赤誠的中國心，共筑最深層次、最核心的“中國夢”。
第五，使我深刻認(rèn)識到貫徹落實群眾工作全覆蓋的重要性，只有面對面，才能手拉手，只有手拉手，才能心貼心，只有情系群眾、服務(wù)群眾、民族團結(jié)、反分維穩(wěn)，才能把思想都進一步統(tǒng)一到實現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)和偉大中國夢上來，統(tǒng)一到建設(shè)美麗繁榮和諧四川的戰(zhàn)略部署上來，統(tǒng)一到建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新__篇章上來。我們必須萬眾一心、眾志成城、強力推進跨越發(fā)展和長治久安，為建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新__而努力奮斗。
第六，使我看到了自己存在的差距并明確今后努力的方向。通過這次學(xué)習(xí)，我進一步明確了共產(chǎn)黨員的條件、標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)利和義務(wù)，端正了過去認(rèn)為自己只要將工作做好就能入黨的錯誤心態(tài)。我也深知自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，還需要立足于本職工作從以下幾個方面做起，不斷努力，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
(一)以本次學(xué)習(xí)為起點，加強理論知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，同一切社會不良現(xiàn)象和錯誤思想作斗爭。
不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
(三)加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。從現(xiàn)在起，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。
大學(xué)上課的心得體會篇二
作為一門傳統(tǒng)的武術(shù)，射藝在現(xiàn)代社會似乎有些冷門。然而，作為一名大學(xué)生，我在經(jīng)歷了射藝課的學(xué)習(xí)之后，深深體會到了射藝的魅力和價值。在這篇文章中，我將分享我在射藝課上的體驗和收獲。
第二段：技術(shù)與技巧的培養(yǎng)。
射藝課以培養(yǎng)學(xué)生的拿弓射箭的技術(shù)為基礎(chǔ)，射藝?yán)蠋煂⒚恳幻麑W(xué)生都視為個體，并努力挖掘出他們的潛力。射藝不僅僅是用力拉弓和瞄準(zhǔn)目標(biāo)，更包含著獨特的技巧和動作。在課上，我們學(xué)習(xí)了正確的站姿、握弓、瞄準(zhǔn)和放箭的動作，不斷重復(fù)訓(xùn)練以培養(yǎng)肌肉記憶。通過反復(fù)的訓(xùn)練，我不僅提高了我的射藝水平，還培養(yǎng)了我對細(xì)節(jié)的注意力和動作的協(xié)調(diào)性。
第三段：集中力和耐性的培養(yǎng)。
射藝需要極高的集中力和耐心。在每次訓(xùn)練中，我必須完全放松身心，集中注意力在目標(biāo)上，以確保箭的命中精準(zhǔn)。很多時候，我必須忍受持弓的疲勞和無數(shù)次不成功的射擊，但我始終堅持下來。這個過程鍛煉了我的耐性和毅力，讓我學(xué)會了在面對困難時保持冷靜與堅定。
第四段：心理調(diào)節(jié)和身心健康的提升。
射藝是一門需要獨自完成的運動。在這個過程中，我深入思考自己、與自己對話，通過鍛煉射箭調(diào)節(jié)了自己的情緒和心態(tài)，使之更加平靜和放松。與此同時，射藝也是一項戶外活動，每次在草地上拉弓射箭，呼吸新鮮空氣，讓我感受到身心合一的愉悅和放松。這種身心的舒暢讓我更加積極向上，增強了我的學(xué)習(xí)和生活能力。
第五段：人際關(guān)系和溝通能力的培養(yǎng)。
射藝課上，我不僅能夠與射藝?yán)蠋熞粚σ贿M行學(xué)習(xí)，還有機會與同學(xué)們一起競技和交流。參與射藝訓(xùn)練的同學(xué)有著不同的背景和特點，這讓我有機會結(jié)識到各種各樣的人。在射藝比賽中，我們通過觀察對手的技法和技巧來提高自己，通過交流心得來互相學(xué)習(xí)。這個過程不僅僅培養(yǎng)了我的人際關(guān)系和溝通能力，也讓我學(xué)會了團隊合作的重要性。
結(jié)論。
射藝課的心得體會讓我深刻意識到射藝不僅僅是一門傳統(tǒng)的武術(shù)，更是培養(yǎng)個體技術(shù)、集中力、耐心、心理調(diào)節(jié)、身心健康和人際關(guān)系的綜合訓(xùn)練。通過射藝課的學(xué)習(xí)，我獲得了許多珍貴的收獲，不僅提高了射藝水平，還培養(yǎng)了自己的素質(zhì)和能力。我相信，射藝課程將會在我人生的道路上起到積極的影響，并成為我成長路上的寶貴財富。
大學(xué)上課的心得體會篇三
第一段：引言（100字）。
大學(xué)生活是豐富多彩的，除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程外，還有各種各樣的選修課程可以讓我們開闊眼界、豐富人生經(jīng)驗。射藝課是我在大學(xué)期間選修的一門課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)與實踐，我體驗到了射藝帶來的樂趣和成長，敏捷和耐心，以及對自身意志力和自律的培養(yǎng)作用。
第二段：樂趣與成長（200字）。
射藝課給我?guī)淼牡谝粋€體驗就是樂趣和成長。射藝是一項富含動感和挑戰(zhàn)性的運動，通過學(xué)習(xí)和實踐，我體會到了弓箭的冰火兩重天，刺激的射擊過程和自由飛翔的箭矢給我?guī)砹藷o窮的快感。同時，射藝也培養(yǎng)了我對自身力量的掌控能力，通過不斷修煉，我逐漸掌握了保持身體姿勢和目標(biāo)集中的技巧，提高了我的身體協(xié)調(diào)能力和專注力。這種樂趣和成長讓我對射藝充滿了熱情和向往。
第三段：敏捷和耐心（300字）。
射藝課對我來說不僅是一項運動，更是一種修煉敏捷和耐心的方式。射擊動作瞬息萬變，射精需要準(zhǔn)確、快速的反應(yīng)，這對我的身體靈活性和反應(yīng)能力提出了很高的要求。通過練習(xí)，我逐漸提高了我的動作準(zhǔn)確度和靈敏度，培養(yǎng)了我的身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力，這對我的其他方面也產(chǎn)生了積極的影響。
而射擊時需要保持長時間的專注和耐心。投入一支箭矢，需要幾秒鐘的集中精力、調(diào)整呼吸等過程。在這個過程中，我的耐心和專注力也得到了鍛煉和提高。射藝課教會了我如何平靜自己的內(nèi)心，集中精力、調(diào)整狀態(tài)，這對我的生活和學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了很大的影響。
第四段：自律與意志力（300字）。
射藝課的學(xué)習(xí)也讓我在自律和意志力上有所提高。射藝的學(xué)習(xí)需要堅持和規(guī)律的訓(xùn)練，每一次射擊都要保持穩(wěn)定的心態(tài)和專注的狀態(tài)，這要求我具備自律和意志力。每一次的射擊都需要有計劃的準(zhǔn)備和堅持，這對我的自律和組織能力提出了很大的要求。通過射藝課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了自我管理和時間管理，養(yǎng)成了制定計劃和執(zhí)行計劃的習(xí)慣，這對我以后的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。
第五段：結(jié)語（200字）。
總之，射藝課的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多，無論是樂趣與成長、敏捷與耐心，還是自律與意志力，都讓我在大學(xué)生活中更加充實、有意義。通過射藝的實踐，我學(xué)會了調(diào)節(jié)內(nèi)心的平靜和專注，提高了身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力，同時也培養(yǎng)了自律和意志力。這些經(jīng)驗和體驗對我的成長和發(fā)展具有重要的意義，讓我更加自信和堅定地面對未來的挑戰(zhàn)。射藝課不僅是一門課程，更是對我的人生態(tài)度和價值觀的一種培養(yǎng)。
大學(xué)上課的心得體會篇四
大學(xué)是青年一生中重要的階段，也是年輕人思想覺醒的時期。黨課作為大學(xué)生思想教育的核心課程之一，對于引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹立馬克思主義信仰，增強共產(chǎn)黨員意識，具有著重要的作用。在參加大學(xué)生黨課的過程中，我深深感受到了馬克思主義偉大思想的力量，也從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：思想覺醒
大學(xué)生黨課給予了我對不同思想流派的了解和思考。通過課程的學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識到只有馬克思主義才能真正解決現(xiàn)代社會面臨的問題，而其他的思想流派則往往存在一些嚴(yán)重缺陷。馬克思主義的強大思想體系和實踐指導(dǎo)，使我認(rèn)識到中國特色社會主義道路是我們實現(xiàn)國家繁榮和人民幸福的唯一選擇。
第三段：愛國主義情懷
黨課還教給了我對祖國的深深熱愛。通過對中國革命的學(xué)習(xí)，我逐漸了解到中國人民在近代歷史中的苦難和無私奉獻。我深知，我們今天所享受的幸福生活都是革命先烈們的血淚換來的。作為新時代的大學(xué)生，我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚革命先烈的精神，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
第四段：黨性修養(yǎng)
黨課對于大學(xué)生的個人黨性修養(yǎng)也有著重要的作用。通過學(xué)習(xí)黨的歷史和黨的先進理論，我們能夠更好地增強對黨的忠誠，樹立正確的價值觀和世界觀。在黨課中，我們也了解到黨的光輝歷程和偉大成就，使我們深受鼓舞和自豪，并激發(fā)我們更好地為人民服務(wù)的責(zé)任感。
第五段：實踐與發(fā)展
大學(xué)生黨課的學(xué)習(xí)并非只是紙上談兵，更要結(jié)合實際行動。黨課給予了我許多參與社會實踐的機會，使我更加了解當(dāng)前社會的問題與挑戰(zhàn)。通過參與學(xué)生社團和志愿服務(wù)，我鍛煉了自身的組織能力和人際交往能力，在為社會事務(wù)做貢獻的過程中體驗到了無私奉獻的意義。
總結(jié)：
大學(xué)生黨課不僅是思想啟蒙的關(guān)鍵課程，也是我們注重實際行動的重要機會。在黨課中，我們不僅學(xué)到了馬克思主義偉大思想的精髓，更培養(yǎng)了對祖國的熱愛和黨的忠誠。通過參與社會實踐，我們將理論轉(zhuǎn)化為行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻我們的力量。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能成為時代的弄潮兒，為我們的國家和民族作出應(yīng)有的貢獻。
大學(xué)上課的心得體會篇五
在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，有時候需要選擇一門體育課來幫助自己放松，鍛煉身體。射藝課正是我在大學(xué)期間選擇的一門體育課程。通過射藝課的學(xué)習(xí)，我不僅享受到了身心的放松和鍛煉，也對射藝的技巧和藝術(shù)有了更深入的理解和體會。
第二段：學(xué)習(xí)技巧和耐心。
堅定的眼神、穩(wěn)定的動作、正確的發(fā)力和放箭姿勢等，這些都是我在射藝課上學(xué)到的技巧。最初，我發(fā)現(xiàn)自己很難做到準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)目標(biāo)并擊中目標(biāo)。然而，通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，我逐漸學(xué)會了調(diào)整呼吸、集中注意力以及如何保持身體平衡，這些都對我改善了射擊的準(zhǔn)確度和持久性。射藝課讓我意識到在學(xué)習(xí)和生活中積極面對困難，持之以恒是取得好成績的重要原因。
第三段：強化身體和提高專注力。
射藝課程是一種理想的身體鍛煉方式。射擊需要背、肩、腰和手臂等多個部位的協(xié)同運動。射箭的動作不僅能夠鍛煉肌肉的協(xié)調(diào)性和耐力，還可以增強心血管系統(tǒng)的功能。我在射藝課上學(xué)會了調(diào)整呼吸和放松身體，這使我對自己的身體有了更好的控制。同時，為了提高射擊的準(zhǔn)確度，我不得不充分發(fā)揮專注力。每次上課，我都深刻體會到專注力的重要性，只有全神貫注地專注于目標(biāo)，才能取得更好的成績。
第四段：培養(yǎng)團隊合作精神。
射擊是一項個人技能活動，但在射藝課上，我們經(jīng)常要進行團隊合作。每次上課，我們會分成小組，相互之間互幫互助。有時候，我們會組織小規(guī)模的比賽，并通過競爭來激發(fā)彼此的斗志。通過這樣的團隊活動，我學(xué)會了與他人合作，共同解決問題，并且也發(fā)現(xiàn)了團隊合作的樂趣。在射擊過程中，我們互相鼓勵、指導(dǎo)，培養(yǎng)了友誼，并且從中學(xué)到了很多。
第五段：學(xué)習(xí)技巧和心態(tài)的重要性。
射藝課的學(xué)習(xí)教會了我有關(guān)射藝技巧和心態(tài)的重要性。技巧只是一個方面，心態(tài)同樣至關(guān)重要。射擊需要保持平靜的心態(tài)，才能夠有效地瞄準(zhǔn)目標(biāo)并擊中目標(biāo)。在練習(xí)射擊時，我學(xué)會了如何調(diào)節(jié)自己的情緒，保持冷靜。當(dāng)我面對壓力或者困難的時候，我能夠更加理智地應(yīng)對，不會輕易放棄。這不僅在射擊時對我有幫助，更對我在學(xué)習(xí)和生活中處理各種情況的能力起到了積極的影響。
總結(jié)：
通過射藝課的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了技巧和心態(tài)上的成長，也鍛煉了身體和培養(yǎng)了團隊合作精神。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會將射藝課上所學(xué)到的經(jīng)驗和體會運用于實踐，并且相信這些對我產(chǎn)生的積極影響將會持續(xù)傳遞。射藝課不僅讓我在學(xué)術(shù)上有所提升，也為我培養(yǎng)了堅韌的品質(zhì)，使我更加自信、積極地面對挑戰(zhàn)和困難。
大學(xué)上課的心得體會篇六
第一段：引言（150字）
大學(xué)團課是大學(xué)生的必修課程之一，通過參與團課，我收獲了很多。團課不僅是鍛煉身體的機會，更是培養(yǎng)個人能力和團隊合作精神的平臺。在這一過程中，我學(xué)到了很多重要的技能和知識，同時也體會到了集體的力量和個人努力的價值。本文將分享我在大學(xué)團課中獲得的心得體會，包括個人成長、團隊合作和自信心的培養(yǎng)，以及對未來發(fā)展的展望。
第二段：個人成長（250字）
大學(xué)團課的第一個優(yōu)點就是促進個人成長。通過參與各種不同的團課活動，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)和技能有了明顯的提升。而且，團課也教會了我如何制定目標(biāo)并全力以赴去實現(xiàn)它們。在每次課堂上，我都能找到自己的弱點并努力改進。這種自我反思和不斷進步的精神不僅對體育鍛煉有益，而且對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作也有著重要的影響。
第三段：團隊合作（250字）
大學(xué)團課的第二個重要價值在于培養(yǎng)團隊合作精神。無論是在集體活動還是比賽中，團隊合作都是必不可少的。在團課中，我們通常需要分為不同的小組并合作完成一些任務(wù)。通過與團隊成員一起討論問題、分工合作，我逐漸發(fā)展出了良好的團隊合作技巧。我學(xué)會了傾聽他人、尊重他人的意見，并在沖突出現(xiàn)時尋求解決方案。這種團隊合作的精神不僅在團課中有用，而且在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中也是至關(guān)重要的。
第四段：自信心的培養(yǎng)（250字）
大學(xué)團課的第三個重要收獲是培養(yǎng)了我的自信心。通過和其他同學(xué)們比賽和合作，我逐漸意識到每個人都有自己的優(yōu)點和特長。我也發(fā)現(xiàn)，只要我用心去嘗試并付出努力，我也可以做到很多我之前認(rèn)為不可能的事情。這種逐漸增長的自信心不僅改善了我的體育成績，而且也幫助我在其他方面取得了更好的成績和表現(xiàn)。自信心的培養(yǎng)是大學(xué)團課給我?guī)淼膶氋F財富之一。
第五段：展望與總結(jié)（300字）
回顧我在大學(xué)團課中的心得體會，我意識到這個過程對我個人的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。通過參與團課，我不僅提高了我的身體素質(zhì)和技能，也培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和自信心。這些能力和品質(zhì)對我以后的學(xué)習(xí)和工作生活都將有著重要的影響。在未來，我希望能繼續(xù)參加各種團課活動，并與其他同學(xué)共同成長。我相信，通過這一過程，我們可以培養(yǎng)更多的技能，發(fā)展更多的潛力，并為實現(xiàn)個人夢想做好更充分的準(zhǔn)備。
總而言之，大學(xué)團課對于每個大學(xué)生來說都是一種寶貴的經(jīng)驗。它不僅幫助我們提高身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的個人能力和團隊合作精神。同時，參與團課也能增強我們的自信心，讓我們更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。通過參與大學(xué)團課，我們不僅可以享受運動的樂趣，也可以從中收獲更多的自信、友誼和成長。
大學(xué)上課的心得體會篇七
我們是20xx年3月7號進入xx實訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實訓(xùn)的，在此次實訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，在實訓(xùn)之前，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論_。
一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對文檔進行可靠_報告，功能說明書，詳細(xì)設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實訓(xùn)機房，在匆匆過去的兩個月內(nèi)，我往返于實訓(xùn)機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學(xué)習(xí)時期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對自己充滿信心，對大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本知識，_作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。
“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識能運用到實際_作當(dāng)中，用實踐來檢驗知識的正確_。我想，這是實訓(xùn)的最根本目的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”，在短暫的實訓(xùn)過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中_知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯，一旦應(yīng)用到實際就大不一樣了，這時才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。
經(jīng)過為期兩個月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實訓(xùn)，我對visual20xx軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，對微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數(shù)據(jù)庫進行連接_作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實訓(xùn)結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時俱進，做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
大學(xué)上課的心得體會篇八
大學(xué)查課是大學(xué)生活中普遍存在的現(xiàn)象，它不僅能夠幫助學(xué)生達(dá)到規(guī)范自身學(xué)習(xí)的目的，還有如下幾個優(yōu)點：提高學(xué)習(xí)效率，保證考試成績，增強對所學(xué)內(nèi)容的了解程度及掌握能力。
第二段：合理安排學(xué)習(xí)時間，提高效率。
在大學(xué)學(xué)習(xí)中，時間管理非常重要。查課可以提醒我們哪些課程到了該上的時間，避免錯過了上課，浪費時間。并且，整理好的課表可以明確知道哪些課程是必須要學(xué)、哪些需要預(yù)習(xí)才能更好地掌握。這樣既可以避免在復(fù)習(xí)試前慌亂無章，又能提高復(fù)習(xí)的效率。同時，學(xué)生也可以通過查課認(rèn)真試聽，嘗試通過聽講去理解老師講解的內(nèi)容，這樣也是提高學(xué)習(xí)效率的一個好方法。
第三段：查課有助于保證考試成績。
如果一門課程中學(xué)生的缺勤次數(shù)多于允許的次數(shù)，大多數(shù)老師都會考慮到將缺勤記錄記錄在考勤界面上，以鞏固日常的考勤成績。當(dāng)然，對于經(jīng)常缺勤的學(xué)生，老師也會有所懲罰?？记诼实鸵矔绊憣W(xué)生在學(xué)期末期的考試成績。在大學(xué)里，考試是非常重要的，尤其對于想要拿到高分的優(yōu)秀學(xué)生來說，降低學(xué)習(xí)效率是不可行的，所以查課確實有著保證考試成績的意義。
第四段：查課可提高對所學(xué)內(nèi)容的了解程度及掌握能力。
查課不只是為了記錄學(xué)生的考勤和統(tǒng)計學(xué)生的出勤率，更重要的是可以幫助學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識。同學(xué)們可以通過在課堂上深入了解和消化知識的方式來加深對課程內(nèi)容的掌握能力。同時，聽老師講的課程不僅能夠了解到老師所講的知識點，還能夠掌握老師對這些知識點的理解及掌握，在這里細(xì)心的學(xué)習(xí)和聆聽老師所講的，就可以更加得心應(yīng)手地掌握并運用所學(xué)的知識，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
查課有著多重好處，不僅可以幫助學(xué)生更好地規(guī)劃時間、保證考試成績，還可以提高對所學(xué)內(nèi)容的理解程度和掌握能力。但請注意，查課并不是“求了上課”，而是一個努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。它不僅要依賴?yán)蠋煹目记诠芾硐到y(tǒng)，更要依靠學(xué)生自己的自覺性。所以，在學(xué)校里，我們也要盡可能地提高自己的思維、發(fā)展智力、找到自己的學(xué)習(xí)方法，盡早把握住學(xué)習(xí)方式中的精髓，讓自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而為自己走向成功的路上定下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)上課的心得體會篇九
通過大學(xué)聽黨課的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和工作狀況，牢記“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，從而不斷凈化自己的思想，以實際行動早入黨，在此分享。
心得體會。
為期20天的短暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，然而那黨的思想和具體的實踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。10天的學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認(rèn)識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標(biāo)，并且增加了我——一名團員積極加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。
在保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動的春風(fēng)吹遍祖國的大地之際，做為黨的助手和后備軍的共青團積極響應(yīng)，黨有號召、團有行動，認(rèn)真開展了以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強共青團員意識為主題的教育活動。在社會主義市場經(jīng)濟的大潮中進一步增強廣大團員青年的政治意識、組織意識、提高團員的責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮青年人的蓬勃朝氣和永與開拓創(chuàng)新的干事創(chuàng)業(yè)精神，真正做到與時俱進。
經(jīng)過這次黨課的學(xué)習(xí)，各位老師的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，自己的思想得到了升華。
在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到，中國共產(chǎn)黨是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進分子組成。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的工人階級先鋒隊的性質(zhì)，是黨的本質(zhì)和生命，是馬克思主義建黨學(xué)說的核心，它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向，黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅持不斷的加強黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實地代表人民的利益，中國共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位是在長期的革命和建設(shè)中形成的，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，黨的領(lǐng)導(dǎo)仍然是取得勝利的根本保證。
黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導(dǎo)師列寧就指出：嚴(yán)格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果。黨性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開地站到一定社會集團的立場上。"這就要求共產(chǎn)黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共產(chǎn)主義。
展望新世紀(jì)的宏偉目標(biāo)，我們黨要永葆生機和活力，必須始終做到"三個代表"。關(guān)于"三個代表”的重要思想，是對黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù)的新概括，是對馬克思主義建黨學(xué)說的新發(fā)展，是對新形勢下加強黨的建設(shè)提出的新要求。
要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前來說，我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會"三個代表"的重要思想，用"三個代表"指導(dǎo)自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領(lǐng)人民不斷前進。
這次黨課對幫助我們?nèi)?、?zhǔn)確、深入地理解xx大精神有非常重要的意義。幫助我們深入了解xx大精神精髓："堅持解放思想、實事求是、與時俱進"。黨課有針對性的教育幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國科技事業(yè)奮斗的目標(biāo)。可謂收益非淺!
但是我也認(rèn)識到在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預(yù)料和不可預(yù)料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗。戰(zhàn)勝所有的困難!通過此次黨校培訓(xùn)，對幫助我們?nèi)妗?zhǔn)確、深入地理解xx大精神有非常重要的意義。有助于我們深入了解xx大精神精髓："堅持解放思想、實事求是、與時俱進"。黨課有針對性的教育讓我們沐浴在xx大和“三個代表”重要思想的春風(fēng)中，幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國科技事業(yè)奮斗的目標(biāo)?？芍^收益良多!
通過這次黨課的學(xué)習(xí)，我更加堅定了自己為黨，為人民，為社會主義建設(shè)事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念!進入新世紀(jì)新階段，面對新形勢新任務(wù)，黨章對黨員提出了更高的要求，也為黨員發(fā)揮自身的作用提供了更廣闊的舞臺。
短暫而意義深刻的夜學(xué)快結(jié)束了，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過黨課學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標(biāo)-——永遠(yuǎn)跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。
此次夜學(xué)學(xué)習(xí)，讓我明白從一個普通的學(xué)生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。作為學(xué)生黨員應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個時代賦予我們的歷史使命。
那么，怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應(yīng)該包括以下幾點：
第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”可見，學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。
第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。
第三，大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。
總之，通過入黨積極分子夜學(xué)的學(xué)習(xí)，使我進一步的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，讓我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助別人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷的努力，不斷地上進，從而不斷的完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
有幸參加黨課的學(xué)習(xí)，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝學(xué)校給我們的這次學(xué)習(xí)的機會，使我有機會進一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識，進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
雖然黨課還只是培訓(xùn)了四節(jié)課，但是我已經(jīng)經(jīng)受益匪淺。這四節(jié)課中有三節(jié)課是理論課，有一節(jié)課是電影欣賞課，黨課并沒有像想象中的無聊，相反，通過各種形式的教學(xué)方式使人感覺十分有趣，很有指導(dǎo)意義!
第一講是由黎群武教授主講的，他和我們探討的主要是“黨員的義務(wù)與權(quán)利”這個話題。
由“什么是黨員的權(quán)利，是么是黨員的義務(wù)?”這兩個問題帶著我們深入探討了黨員應(yīng)盡的八項義務(wù)即學(xué)習(xí)的義務(wù)，執(zhí)行的義務(wù)，利他的義務(wù)，守紀(jì)的義務(wù)，團結(jié)的義務(wù)，批評的義務(wù)，走群眾路線的義務(wù)，發(fā)揚新風(fēng)尚的義務(wù)。黎教授他各個解說，講到學(xué)習(xí)的義務(wù)時，強調(diào)了學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的重要性，學(xué)習(xí)重在堅持，讓我們注意聽講;講到執(zhí)行的義務(wù)時教授強調(diào)“空談?wù)`國，實干新邦”;講到利他的義務(wù)時，教授講到了白求恩大夫的無私。教授還講到規(guī)定黨員義務(wù)的重要性，怎樣才能履行好黨員義務(wù)以及主要途徑，使我們能更好地理解“義務(wù)”一詞。
什么是權(quán)利，權(quán)利是正當(dāng)要求和受保護的利益。黨員的權(quán)利同樣有八點，就像介紹黨員義務(wù)一樣，黎教授也和我們詳細(xì)的講解了。這節(jié)課，使我們更深刻的理解了黨員的義務(wù)與權(quán)利，使我以后有了實踐有了參照標(biāo)準(zhǔn)!
第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“做一個合格的黨員”，圍繞什么是合格的共產(chǎn)黨員;共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，基本標(biāo)準(zhǔn)，具體標(biāo)準(zhǔn);發(fā)展黨員的條件，方針以及原則，使我們有了嚴(yán)格要求自己的標(biāo)準(zhǔn)。在探討如何做一名合格的共產(chǎn)黨員之前，首先要端正入黨動機，明確入黨的目的，積極主動向黨組織匯報思想，學(xué)習(xí)和工作狀況，牢記“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，從而不斷凈化自己的思想，以實際行動早入黨。
第三節(jié)課，就如同老師的說法，是最輕松的一節(jié)課。我們觀賞了“中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的歷史”這部紀(jì)錄片，重新的回顧了中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的歷史，我了解到中國共產(chǎn)黨從1920xx年誕生以來，為了求得民族獨立和人民解放，實現(xiàn)國家的繁榮富強和人民的共同富裕，率領(lǐng)各族人民進行了前赴后繼、艱苦卓絕的探索與奮斗，開創(chuàng)了中華民族亙古未有的宏圖偉業(yè)，寫下了彪炳千秋的輝煌詩篇。中國共產(chǎn)黨的輝煌歷史是把馬克思主義同中國實際相結(jié)合，探索救國圖強真理、開辟民族復(fù)興道路的偉大歷史，是排除千難萬險、創(chuàng)造輝煌業(yè)績的歷史，也是經(jīng)過千錘百煉、站在時代前列、深受各族人民擁護的歷史。
第四節(jié)課，是由彭育園教授主講的“中國共產(chǎn)黨的90年”，這一節(jié)課主要講中國社會的文明轉(zhuǎn)型與當(dāng)代大學(xué)生的使命。90年來，在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行革命、建設(shè)和改革的過程中，中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝了各種困難，經(jīng)受住各種風(fēng)險的考驗。中國社會的進步是歷史上從未有過的，中國人民過上了從未有過的好日子，中華民族踏上了崎嶇不平的復(fù)興之路。
二是在社會主義革命和建設(shè)時期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民確立了社會主義基本制度，在一窮二白的基礎(chǔ)上建立了獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系，使古老的中國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。
三是在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則、堅持改革開放，初步建立起社會主義市場經(jīng)濟體制，大幅度提高中國的綜合國力和人民生活水平，為全面建設(shè)小康社會，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化開辟了廣闊的前景。中國共產(chǎn)黨是高度重視理論指導(dǎo)、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創(chuàng)新的黨。
在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革的長期實踐中，中國共產(chǎn)黨把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結(jié)合，不斷推進馬克思主義中國化，實現(xiàn)了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發(fā)生在新民主主義革命時期，形成了被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)——毛澤東思想。第二次飛躍發(fā)生在黨的十一屆三中全會以后，形成了被實踐證明了的關(guān)于在中國建設(shè)、鞏固和發(fā)展社會主義的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)——中國特色社會主義理論體系。這個理論體系，是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的馬克思主義中國化最新成果，也是中國改革開放以來形成的最重要的理論成果。
90年的歷史經(jīng)驗歸結(jié)到一點，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，探索自己的革命、建設(shè)和改革道路。這些經(jīng)驗彌足珍貴，值得全體中國共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)銘記。
我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國重任的新一代大學(xué)生，我們在努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關(guān)注著黨的發(fā)展。
大學(xué)上課的心得體會篇十
大學(xué)生黨課作為大學(xué)生入黨的必修課程，被廣泛認(rèn)為是塑造大學(xué)生思想品德、培養(yǎng)黨員干部的重要平臺。在這門課程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，深深感受到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和使命，也對自己的價值觀和人生目標(biāo)有了更深入的思考。
第二段：增強黨性修養(yǎng)
參加大學(xué)生黨課，我深刻感受到了黨的先進理論對于個人的影響和引導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和思想，我對黨的偉大精神和優(yōu)良傳統(tǒng)有了更加深刻的理解。同時，黨課還引導(dǎo)我們了解社會主義核心價值觀，錘煉黨性修養(yǎng)，不斷增強為人民服務(wù)的責(zé)任感和使命感。這些通過黨課，使我對黨的理念和原則有了更加全面和深入的認(rèn)識，對成為一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人更有了信心。
第三段：培養(yǎng)黨員干部
大學(xué)生黨課不僅僅是一門理論課程，更是為成為一名黨員干部奠定基礎(chǔ)的平臺。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，如何與人溝通和合作，如何處理復(fù)雜問題等等。黨課通過各種形式的教學(xué)，如論文、小組討論、實踐活動等，培養(yǎng)了黨員干部需要掌握的各種能力和技巧。這些在課堂上學(xué)到的知識和技巧，在將來成為一名黨員干部時將起到重要的指導(dǎo)和幫助作用。
第四段：改變思想觀念
大學(xué)生黨課在一定程度上改變了我的思想觀念。在課程中，我了解到了黨的科學(xué)理論和先進思想，對我的思維模式和認(rèn)知方式產(chǎn)生了積極影響。我開始注重集體意識和團隊合作，認(rèn)識到個人的力量是有限的，而只有團結(jié)一致才能取得更大的成就。同時，我也更加重視自我學(xué)習(xí)和思考，認(rèn)識到持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和積累知識對于人的成長和進步是至關(guān)重要的。這些改變的思想觀念影響了我的行為方式和目標(biāo)設(shè)定，使我更加積極向上和努力奮斗。
第五段：提升自身素質(zhì)
大學(xué)生黨課提供了一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺，使我能夠鍛煉自己的大局觀和戰(zhàn)略思維。在黨課中，我們學(xué)習(xí)了很多具體的管理和組織技巧，這些對于我將來在工作中的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮至關(guān)重要的作用。通過團隊合作和學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何與他人協(xié)作，如何解決問題，進一步提升了自己的綜合素質(zhì)。這樣的學(xué)習(xí)和鍛煉不僅僅對黨課有益，也對我未來的整個人生道路具有指導(dǎo)和啟示的作用。
結(jié)尾：
總而言之，大學(xué)生黨課對于我個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過黨課，我不僅了解到黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和使命，而且鍛煉了黨性修養(yǎng)和增強了為人民服務(wù)的責(zé)任心。黨課的學(xué)習(xí)和實踐使我成長為一名有遠(yuǎn)見和擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑫r也為將來成為一名黨員干部打下了堅實的基礎(chǔ)。我深信，通過大學(xué)生黨課的學(xué)習(xí)和實踐，我將能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
大學(xué)上課的心得體會篇十一
第一段：引言（100字）
大學(xué)生黨課是加強思想教育，培養(yǎng)黨員的先進性和紀(jì)律性的重要途徑。通過大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)，我們不僅增強了黨員意識，還提高了政治素養(yǎng)，錘煉了品德修養(yǎng)。下面我將從黨課內(nèi)容、教學(xué)形式、學(xué)習(xí)感悟以及對個人發(fā)展的啟示等方面，談一談我對大學(xué)生黨課的心得體會。
第二段：黨課內(nèi)容（300字）
大學(xué)生黨課的內(nèi)容涵蓋了馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、黨的路線方針政策等方面。學(xué)習(xí)對黨的知識，不僅加深了對共產(chǎn)主義追求的理解，更增強了對中國特色社會主義的認(rèn)同感和自豪感。黨課還通過講解黨的歷史、黨章黨紀(jì)，培養(yǎng)了我們對黨的規(guī)矩的認(rèn)同和自覺遵守。黨課的內(nèi)容使我們深刻認(rèn)識到，只有堅守黨的理論和原則，才能為去國家做出更大的貢獻。
第三段：教學(xué)形式（300字）
大學(xué)生黨課采取了多種教學(xué)形式，如講座、講演、研討、小組討論等。其中，小組討論給了我們很大的啟發(fā)。在小組中，同學(xué)們可以互相交流、碰撞思想，不同的觀點和意見碰撞能帶來新的思考和認(rèn)識。這種互動式的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了我們的思維和創(chuàng)造力。通過與同學(xué)們的討論和交流，我深刻意識到，只有團結(jié)一致，齊心協(xié)力，我們才能實現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四段：學(xué)習(xí)感悟（300字）
在大學(xué)生黨課的學(xué)習(xí)中，我體會到了自身的不足和不斷提高的必要性。黨課不僅是知識的傳授，更是對我們個人思想的洗禮和教育。在黨課中，我們要不斷反思自己，查找自身的問題，努力在思想上與大黨保持一致。黨課的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到在理論中補充自己的缺陷，完善自己的判斷和決策能力，不斷提高思想境界和思維水平。同時，通過大學(xué)生黨課的學(xué)習(xí)，我對黨的事業(yè)產(chǎn)生了更加深刻的感悟，增強了為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量的信心。
第五段：對個人發(fā)展的啟示（200字）
大學(xué)生黨課對個人發(fā)展具有重要的啟示。首先，黨課的學(xué)習(xí)可以提升個人的政治覺悟和素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)黨課，我們能夠更加了解黨的理念和政策，增強自己的政治敏感性和洞察力。其次，黨課的學(xué)習(xí)鍛煉了個人的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。在小組討論和研究中，我們需要發(fā)揮自己的作用，站在整體利益出發(fā)，組織協(xié)調(diào)同學(xué)們的意見和行動。最后，黨課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和服務(wù)意識。在黨課中，我們學(xué)會了與他人合作，共同解決問題，這能夠幫助我們更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境。
總結(jié)（100字）
大學(xué)生黨課是我們思想教育的重要環(huán)節(jié)。通過黨課的學(xué)習(xí)，我們不僅獲得了黨的理論知識，更塑造了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷用黨課學(xué)習(xí)的成果來指導(dǎo)自己的行動，努力為實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)貢獻力量。
大學(xué)上課的心得體會篇十二
大學(xué)兩年的體育課即將結(jié)束了。幾個學(xué)期，用三句話總結(jié)這幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程與感受就是：在開心中運動，在運動中流汗，在流汗中健身!
一、在開心中運動。
每學(xué)期最激動人心的就是體育課的第一堂課――選取項目。學(xué)校為了豐富我們的課余生活，讓我們學(xué)到我們真正感興趣和喜愛的運動項目，個性選取了這種自由選取體育項目的授課方式。
每學(xué)期的第一節(jié)體育課前，選取什么項目就成為了每個寢室臥談會的主要資料，為的是做好充分的準(zhǔn)備去挑選自己最喜愛的項目。經(jīng)過大家精心的備戰(zhàn)和激烈的現(xiàn)場爭奪，絕大部分同學(xué)都選到了自己最為稱心如意的體育項目。因此，大部分同學(xué)在上體育課時都有一個愉快的情緒。每節(jié)課都能看到大家笑意盈盈，臉上蕩漾著青春的笑容。
二、在運動中流汗。
情緒愉快了，每個人自然也能全身心投入。大家忘記了一切煩惱，每堂課緊隨老師的課程進度練習(xí)著選定的項目。無論是在寒冬，還是在酷暑，大家都全身心投入，整整一堂課下來，每個同學(xué)都是滿頭大汗，氣喘吁吁。但盡管如此，臉上的笑意還是不減。
體育課不僅僅僅是讓我們學(xué)習(xí)某幾項體育技能，更基礎(chǔ)的一個目的就是為了提高我們的身體素質(zhì)。因此，必要的素質(zhì)訓(xùn)練是不可少的，比如每堂課穿插的跑步、跳遠(yuǎn)等訓(xùn)練。既然是為了自己的身體好，同學(xué)們對這些訓(xùn)練依然是全力以赴，認(rèn)真練習(xí)。
一個半小時過后，汗流光了，身體頓時也感覺簡單不少!
三、在流汗中健身。
進入的大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，沒有了中小學(xué)每一天的必修課――廣播操，唯必須時定量的運動就是每周一次的體育課了。在缺乏運動的學(xué)習(xí)生活中，體育課給了我們一個很好的調(diào)節(jié)身心的機會。幾乎所有人都很好地把握住了這個機會，在三個學(xué)期期末的體能測試中，能夠清晰地看到，大部分同學(xué)都持續(xù)著成績上升的趨勢，這說明了體育課上的鍛煉，確實在一點點提高著同學(xué)們的身體素質(zhì)，到達(dá)了健身的目的!
即將告別體育課了，其實在體育課上學(xué)到最多最有用的是鍛煉身體的科學(xué)的方法。每學(xué)期的理論課，以及每堂課上老師為我們一點一滴滲透的，都是這方面的知識。到了大三，這些知識就將要發(fā)揮它的作用了。沒有了體育課，我們也不能不鍛煉，否則身體會垮掉。利用體育課上學(xué)到的知識，進行科學(xué)的鍛煉，不僅僅能夠強壯體質(zhì)，而且還有利于我們的學(xué)習(xí)。
告別體育課后，我會懷念我的體育課生活的!體育課沒了，但我體育精神同在!“快樂的體育”是我的體育理念?？炜鞓窐返伢w育，健健康康地成長。
加油!爭取在大三的系運會和院運會中再創(chuàng)佳績!
大學(xué)上課的心得體會篇十三
第一段：
每個人都有自己的興趣愛好，而茶藝就是我近期特別喜歡的一個。于是，我在大學(xué)期間選擇了參加茶藝課程，即將結(jié)束的茶藝課給了我一個與眾不同的體驗。在這個課程中，我不僅學(xué)到了如何烹制正宗的茶葉，還通過這項技能，結(jié)交了一些志同道合的朋友。下面我將分享我這一段時間的體驗和收獲。
第二段：
由于這個茶藝課程對于我而言是一個全新的嘗試，我一開始并沒有太高的期望。然而，我很快便意識到了這不僅僅是一堂普通的課程。老師傳授了我們許多有關(guān)茶葉的知識，并帶領(lǐng)我們了解了茶文化的許多細(xì)節(jié)。她教會了我們?nèi)绾芜x購優(yōu)質(zhì)的茶葉，如何使用煮茶器，如何在茶上表現(xiàn)我們的技巧以及如何品味茶葉的芳香和味道。學(xué)習(xí)茶藝技能，不僅能讓我們熱愛這項技藝，更能讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。
第三段：
不僅如此，茶藝課程還為我提供了一個交流和結(jié)交朋友的機會。在課堂上，我們有機會互相合作，幫助彼此準(zhǔn)備茶葉，分享我們的技巧和經(jīng)驗。此外，我們還通過茶藝品味會，分享了我們個人對于茶葉的喜好和感受，討論了不同茶葉的口感、氣味和適宜飲用的時間。通過和同學(xué)的交流，我了解到了許多不同的茶葉品種和充滿創(chuàng)意的茶藝技巧。
第四段：
通過茶藝課程，我得到了很多啟迪，其中最具重要性的一點是放松和沉淀。在生活中，經(jīng)常會有許多壓力和快節(jié)奏的生活。而這門課程真正地讓我能夠暫時拋開這些因素，慢下來，享受細(xì)致的技藝。茶藝之道重在品茗，品茶也讓我們得到一份堅定和平靜。在品茶的過程中，我們可以集中精神，感受茶葉所帶來的香氣和感觸，使自己放松、感悟和反思。就這樣，我們可以感受到茶藝又是一種傳承式的藝術(shù)，讓我們心靜。
第五段：
總之，在這個茶藝課程中，我得到了許多與眾不同而有趣的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷都讓我一直想著這堂課。通過學(xué)習(xí)茶藝技能，我對于材料、誤區(qū)、茶藝傳統(tǒng)和細(xì)節(jié)方面更有了深入的了解和掌握。而這些知識，不僅可以讓我們養(yǎng)成健康的生活方式和更好的品味，更可以點燃我們對于茶文化的熱情和浪漫。我相信，這個課程離開我之后，我一定會繼續(xù)深入探究，實踐和把茶藝熱情傳承給身邊的每個人。
大學(xué)上課的心得體會篇十四
大學(xué)生電梯課是指在大學(xué)期間，學(xué)生所學(xué)習(xí)的與電梯相關(guān)的課程。這項課程的引入始于九十年代初期的中國。由于電梯在當(dāng)時成為了城市里必不可少的交通工具，而電梯的安全問題也引起了當(dāng)時政府和社會的廣泛關(guān)注。因此，在大學(xué)教育中添加與電梯有關(guān)的課程問題也就浮出水面。這些課程主要涉及到電梯的原理、構(gòu)造、安全和維修等方面。學(xué)習(xí)這些知識不僅可以增加我們在日常生活中的安全意識，還可以為我們的未來職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生電梯課的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，主要涉及到電梯的基本原理、結(jié)構(gòu)、安全、電氣控制、保養(yǎng)和維修等方面。這些知識是大家在日常生活中所接觸的電梯所涉及的基本知識。學(xué)生們會學(xué)習(xí)到電梯的各個配件之間的聯(lián)系和功能，電梯的工作原理和電氣規(guī)律等內(nèi)容。這些知識對于我們的工作深造和日常生活非常實用，也能增強我們的自信心和獨立思考能力。
在電梯課的教學(xué)方法上，教師會采用多種形式，如課堂講授、互動討論、實驗測試等方式。通過這些不同的教學(xué)方式，學(xué)生們能夠更好地理解課程內(nèi)容，并提升自己的學(xué)習(xí)興趣。同時，通過實踐環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠真正了解電梯的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，熟悉電梯的日常維護，提高了操作經(jīng)驗和實踐動手能力，使課程更具實用性和可操作性。
大學(xué)生電梯課不僅有著實用性強、可操作性強的特點，而且具有很高的價值。學(xué)習(xí)大學(xué)生電梯課不僅可以為我們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，而且可以提高我們的日常生活安全意識，增加我們個人的文化修養(yǎng)，提高我們的獨立思考能力，并促進個人發(fā)展的全面性和多元性。
第五段：總結(jié)。
總結(jié)起來，大學(xué)生電梯課是一項非常重要的課程，其教學(xué)內(nèi)容的豐富性和教學(xué)形式的多樣性為我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生們通過學(xué)習(xí)電梯的基本原理、結(jié)構(gòu)和維護等方面的知識，能夠更好地提高自己對電梯的認(rèn)識和操作水平，更好地理解電梯的重要性。電梯相關(guān)知識在未來的職業(yè)和日常生活中有著重要的意義，學(xué)習(xí)大學(xué)生電梯課，可以為我們未來職業(yè)和生活提供一個堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)上課的心得體會篇十五
隨著繪本市場的迅速發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注和熱愛繪本。繪本作為一種獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，不僅能夠吸引孩子們的關(guān)注，還能夠讓大人們感受到孩子般的純真和快樂。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一門關(guān)于繪本的課程，并從中受益匪淺。在這門課程中，我學(xué)到了許多關(guān)于繪本創(chuàng)作和鑒賞的知識，并深刻體會到了繪本所蘊含的深意和獨特之處。
首先，這門繪本課為我打開了一個全新的世界。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了繪本的發(fā)展歷程、繪本的種類和特點，也了解了一些著名繪本作家和他們的作品。在老師詳細(xì)的講解和豐富的案例分析中，我發(fā)現(xiàn)繪本不僅僅是一本圖文并茂的書籍，更是與人們的生活息息相關(guān)的藝術(shù)形式。通過學(xué)習(xí)繪本，我開始關(guān)注起了孩子們的內(nèi)心世界，思考作者想要傳達(dá)的信息以及他們用怎樣的方式來表達(dá)。通過繪本，我看到了作者們細(xì)致入微的觀察力和對細(xì)節(jié)的捕捉，也體會到了繪本所能給予讀者的美妙之處。
其次，繪本課為我提供了一個發(fā)揮創(chuàng)造力的平臺。在課上，我們要求自己去創(chuàng)作一個屬于自己的繪本故事。剛開始的時候，我感到很困惑，不知道從何下手。但在老師的引導(dǎo)下，我開始思考并記錄自己的故事靈感。通過反復(fù)的構(gòu)思和修改，我終于完成了自己的第一本繪本。在這個過程中，我積累了豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗，并提升了我的繪畫技巧和故事講述能力。這個課程讓我明白了創(chuàng)作并不是一個孤獨的過程，而是需要與他人交流、學(xué)習(xí)和共同進步的。
第三，繪本課讓我重新審視了繪本的教育價值。在過去，我對繪本很大程度上是抱著娛樂和消遣的態(tài)度。然而在這門課程中，我了解到繪本其實是一種很好的教育工具。繪本通過簡單敘事的形式，能夠幫助孩子們理解復(fù)雜的概念和道德觀念，培養(yǎng)他們的情商和閱讀興趣。而對于成年人來說，繪本也能夠喚起他們內(nèi)心深處的情感，帶給他們思考和共鳴。繪本課程的學(xué)習(xí)，讓我意識到了繪本的教育潛力，并激發(fā)了我想要將繪本故事帶給更多人的愿望。
第四，繪本課程培養(yǎng)了我的觀察力和思維能力。在這門課程中，我學(xué)會了通過觀察細(xì)節(jié)來理解一個作者的創(chuàng)意和想法。通過分析繪本中的畫面、色彩和線條，我能夠從中發(fā)現(xiàn)作者的用心和美感。同時，在創(chuàng)作自己的繪本過程中，我需要思考如何通過畫面和文字來表達(dá)自己的想法和情感。這要求我不僅要具備豐富的想象力，還要有良好的思維邏輯能力。繪本課程的學(xué)習(xí)，對我日后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的啟發(fā)和影響。
綜上所述，大學(xué)生繪本課讓我深入了解了繪本的內(nèi)涵和魅力。通過這門課程，我打開了繪本的大門，發(fā)現(xiàn)了它帶給我無盡的樂趣和啟發(fā)。同時，繪本課程也幫助我提升了自己的創(chuàng)作能力和思考能力，讓我能夠更好地欣賞并理解繪本的價值。這門課程讓我看到了繪本在教育中的重要性，并激發(fā)了我想要把繪本的美好分享給更多人的愿望。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和分享，我會在繪本的世界中收獲更多的歡樂和成長。
大學(xué)上課的心得體會篇十六
在大學(xué)階段，政治課是一門重要的課程。它不僅是一種學(xué)科的傳承和發(fā)展，更是培養(yǎng)大學(xué)生社會責(zé)任感和政治意識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)政治課，我們可以不僅了解國家的政治體制和法律制度，還能提高我們的思維能力和分析問題的能力。因此，大學(xué)生政治課的學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)具有良好的國家觀念、法治觀念和社會公民意識的大學(xué)生至關(guān)重要。
大學(xué)生學(xué)習(xí)政治課有許多值得珍視的體會。首先，政治課可以拓寬我們的知識面。在這門課程中，我們可以了解政治學(xué)、馬克思主義等內(nèi)容，從而對社會和國家有一個更全面的認(rèn)識。其次，政治課能夠啟發(fā)我們的思想。通過學(xué)習(xí)政治理論和實踐，我們可以思考更深層次的問題，形成自己的政治觀點和見解。最后，政治課還能培養(yǎng)我們的分析問題的能力。通過學(xué)習(xí)政治的方法和邏輯，我們可以更好地分析和解決各種社會和政治問題。
第三段：政治課與實踐相結(jié)合。
政治課是理論與實踐相結(jié)合的一門學(xué)科。在政治課上，我們不僅學(xué)習(xí)政治理論，還要進行實踐活動，例如組織參觀考察、參與社會公益活動等。這種實踐讓學(xué)習(xí)政治變得更加有趣、更加真實。例如，通過參觀政府機構(gòu)和公共場所，我們可以親身感受到政治的力量和影響，增強對政治的認(rèn)識和理解。此外，參與社會公益活動也可以讓我們更好地理解社會問題以及如何通過政治手段去解決這些問題。
第四段：政治課對綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
大學(xué)生政治課不僅僅是為了學(xué)習(xí)政治知識，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的多方面的綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)政治課，我們可以提高我們的思維能力和創(chuàng)新能力。政治課注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和邏輯思維，讓學(xué)生能夠獨立地思考和分析問題。此外，政治課還可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。通過組織和參與各種政治實踐活動，我們可以鍛煉自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高自己在團隊中的影響力。
第五段：政治課的局限性和發(fā)展方向。
雖然大學(xué)生政治課有諸多的優(yōu)勢和好處，但也存在一些局限性。首先，政治課的知識內(nèi)容較多，學(xué)生可能感到學(xué)習(xí)壓力較大。其次，政治課的實踐環(huán)節(jié)較少，學(xué)生可能無法真正將理論知識應(yīng)用到實踐中。為了克服這些局限性，政治課需要與其他學(xué)科相結(jié)合，開展跨學(xué)科的教學(xué)。例如，可以將政治課與文化課、藝術(shù)課等結(jié)合起來，開展綜合實踐項目，讓學(xué)生在實際操作中學(xué)習(xí)政治知識。
總結(jié)：
大學(xué)生政治課的學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和政治意識至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)政治課，我們不僅能夠拓寬我們的知識面，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力。政治課還與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生在實際活動中學(xué)習(xí)和實踐政治知識。不僅如此，政治課還能夠培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。盡管政治課有一些局限性，但通過跨學(xué)科的教學(xué)和開展綜合實踐項目，可以進一步提高政治課的教學(xué)效果。大學(xué)生政治課的學(xué)習(xí)不僅僅是為了通過考試，更是為了培養(yǎng)學(xué)生成為具有良好社會責(zé)任感和政治意識的合格公民。
大學(xué)上課的心得體會篇十七
大學(xué)數(shù)學(xué)課程作為一門重要的基礎(chǔ)課程，對于培養(yǎng)學(xué)生的分析思維和數(shù)學(xué)推理能力起著至關(guān)重要的作用。在我大學(xué)期間，我上了許多數(shù)學(xué)課，無論是微積分、概率論還是線性代數(shù)，每一門課程都讓我受益匪淺。通過這些數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)，我不僅在知識上更加深入地了解了數(shù)學(xué)本身，也培養(yǎng)了自己的數(shù)學(xué)思維，加強了解決問題的能力。
第二段：理論與實際的結(jié)合。
在大學(xué)數(shù)學(xué)課上，老師經(jīng)常會給我們講解一些抽象的理論知識和思維模型。盡管這些內(nèi)容很抽象，但是老師往往會通過運用實際案例來讓我們理解這些抽象理論的具體應(yīng)用。例如，在微積分課堂上，老師會用例題來講解如何求導(dǎo)、如何計算極限等，并通過這些例題向我們展示微積分在自然科學(xué)和工程中的實際應(yīng)用。這樣的教學(xué)方法不僅提高了我們對數(shù)學(xué)的興趣，也增強了我們將數(shù)學(xué)理論應(yīng)用到實際問題中的能力。
第三段：思維轉(zhuǎn)變。
上大學(xué)之前，數(shù)學(xué)對我而言一直是一門枯燥乏味的學(xué)科。然而，通過大學(xué)數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我逐漸改變了自己的認(rèn)知。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并不只是一個計算工具，而是一種思維方式和邏輯推理的工具。在數(shù)學(xué)課上，老師鼓勵我們思考問題的本質(zhì)和規(guī)律，而不僅僅是套用公式進行計算。這樣的思維轉(zhuǎn)變讓我對數(shù)學(xué)有了更深刻的理解，也幫助我更好地解決其他學(xué)科中的問題。
第四段：團隊合作與探索精神。
在大學(xué)數(shù)學(xué)課程中，老師經(jīng)常會組織學(xué)生進行小組討論和小組作業(yè)，讓我們通過相互合作來解決問題。這種合作方式培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和交流能力。在課堂討論中，我們可以從其他同學(xué)的觀點中學(xué)到更多，也可以通過和同學(xué)互相討論來加深自己對數(shù)學(xué)問題的理解。這樣的團隊合作讓我意識到數(shù)學(xué)不是一個孤立的學(xué)科，而是需要與他人分享和討論的。通過與他人合作，我更能感受到數(shù)學(xué)的魅力和廣泛應(yīng)用。
第五段：總結(jié)與展望。
總體而言，大學(xué)數(shù)學(xué)課程給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。通過課堂學(xué)習(xí)，我不僅掌握了更多的數(shù)學(xué)知識，也培養(yǎng)了自己的數(shù)學(xué)思維和問題解決能力。數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更多的是為了培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，運用數(shù)學(xué)思維解決實際問題，并不斷探索數(shù)學(xué)的更多應(yīng)用領(lǐng)域。我相信，通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我將能夠在自己的領(lǐng)域取得更大的成就。
大學(xué)上課的心得體會篇十八
茶藝是中華傳統(tǒng)文化的一大重要組成部分。大學(xué)生在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)與生活中，壓力與疲憊不可避免。因此，茶藝這門文化，既能舒緩心情，又能增加技能，實在是大學(xué)生們最好的選擇。我作為一名大學(xué)生，最近報名參加了學(xué)校的一門茶藝課程，過程中有不少收獲，現(xiàn)在和大家分享一下我的心得體會。
第二段：課程安排與內(nèi)容。
課程總共分為三個部分：理論學(xué)習(xí)、實踐操作和文化傳承。在理論學(xué)習(xí)中，我們親身體驗了各種茶的香氣、味道和質(zhì)感，同時也學(xué)習(xí)了茶文化、茶道等與茶有關(guān)的知識。在實踐操作中，我們學(xué)習(xí)了如何掌握泡茶的方法、怎樣進行配茶、當(dāng)然還有茶藝小技巧。在文化傳承方面，老師們還通過茶藝表演、賞茶等方式，讓我們更好地了解茶文化，從而讓學(xué)生倍感茶文化的魅力和深奧性。
第三段：技能提升。
在實踐操作中，我們每個人都親自操作過，學(xué)習(xí)了茶藝的基本操作和技巧。比如說，如何調(diào)整杯子的姿勢，如何掌握放茶、注水的力度，調(diào)整好溫度等等，這些看似微不足道的小細(xì)節(jié)卻決定了泡好一壺茶的成敗。在課程結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)自己的茶藝水平在不經(jīng)意間得到了提升，真正成為了一名小小的茶藝家。
第四段：心理調(diào)節(jié)。
茶藝在技能提升的同時，還有一大重要作用——能夠舒緩心情，降低壓力。我的一個同學(xué)在課程上還說，她之前由于在學(xué)習(xí)上的壓力太大，一度產(chǎn)生了失眠和頭疼等問題，而通過參加茶藝課程后，她能夠在來回的揉捏茶葉時，感受到身心的放松和治愈，確實有益于身心健康的。
第五段：收獲與思考。
在學(xué)習(xí)茶藝的過程中，我體會到了茶藝的魅力，對茶文化有了更多的了解，也收獲了一份修身養(yǎng)性的收獲，更加珍惜了生活和自然的美好。同時，我也意識到，只有不斷探索茶藝的奧秘，才能慢慢學(xué)會更好的泡出一壺茶，更好的理解與傳承茶文化，也更好的發(fā)現(xiàn)人生中美好和寧靜的一面。
總之，參加大學(xué)生茶藝課程是一次難得的機會，既能學(xué)會茶藝的技巧，又能體會到茶文化的魅力，使我們從喧囂的世界回歸自然與寧靜，讓我們重新思考自己的生活方式和價值觀。更重要的是，在茶藝課堂上，我們品茶，品人生，品自己。從而收獲了體驗身心禮儀的收獲，讓我們能夠在青春熱度里，悄然綻放自己的好心情。
大學(xué)上課的心得體會篇十九
乒乓球是一種具有娛樂性和運動性的運動項目，能夠從多方面來解釋。
乒乓球適合所有人群，只要遵守規(guī)則，你能夠用隨意的方式來打，這樣能夠盡情的發(fā)揮自己的實力，打球時，由于思想務(wù)必集中于秋，這樣就能夠放松自己，不去想煩心的事，高高興興的玩，拋開一切煩惱。而對于喜歡乒乓球的人群來說，這不僅僅是一種忘記煩惱的方式，而且也是一種享受。運動的樂趣是無法用語言來形容的。只有靠自己去慢慢體會。
在很多人看來，乒乓球根本達(dá)不到強身健體的功效，只是小孩和老齡人消遣時間的一種方式罷了。其實不然，乒乓球能夠說是一種劇烈的運動。任何一種運動都有規(guī)范動作，乒乓球也一樣，乒乓球從預(yù)備姿勢開始到結(jié)束一向都持續(xù)馬步姿勢，這樣才能夠看清球的方向，決定球的旋轉(zhuǎn)以及大概落點。并且身體要隨時快速移動，才能夠接住兩邊的球，不至于輸?shù)粢粋€比分。大家都明白，在賽場上一個比分意味著什么，這個就不用我多說。在比賽時，我們務(wù)必用眼睛觀察球的旋轉(zhuǎn)、力量、方向、落點以及高度，然后再想自己如何接住這個球，以及怎樣攻球。攻球則會用到腰力，并且攻球之后務(wù)必快速恢復(fù)準(zhǔn)備姿勢，時刻準(zhǔn)備對方的反攻。能夠這樣說，乒乓球是一種鍛煉手、腳、眼、腰以及大腦的全能運動。
在乒乓球這一運動項目中，方法也是層出不窮的，每一個人都有不同的打法。因此，在老師的教導(dǎo)之下，就會在大腦內(nèi)構(gòu)成兩種不同打法。由于剛?cè)谌氲拇蚍ǖ母蓴_，將會導(dǎo)致我們的水平從降低再到回升的趨勢。因為比賽時，你將會受到新方法的干擾，有點猶豫不決，導(dǎo)致失去接球的時機，將會失去一個比分。只有當(dāng)自己把自己的方法和老師傳授的方法合二為一之后，你才能不受到影響，發(fā)揮出自己真實的水平。
任何一種運動，都要靠自己用心去體會方法，而不是老師一昧的教導(dǎo)，方法都是一個時代的，不存在永遠(yuǎn)的真理，因此要能夠創(chuàng)新。
運動，讓你更強健。
運動，讓你更快樂。
運動，讓你更健康。
大學(xué)上課的心得體會篇二十
近年來，繪本已經(jīng)成為大學(xué)生課堂上一種受歡迎的教學(xué)方式。作為一種視覺與文字相結(jié)合的形式，繪本能夠激發(fā)大學(xué)生對閱讀的興趣，增強他們的想象力和創(chuàng)造力。在大學(xué)生繪本課中，我獲得了許多寶貴的心得體會，下面我將從興趣愛好、想象力、創(chuàng)造力、團隊合作和表達(dá)能力等方面來進行講述。
首先，大學(xué)生繪本課激發(fā)了我們對閱讀的興趣。在現(xiàn)代社會，大學(xué)生往往忙于應(yīng)付課業(yè)壓力和社會競爭，很多人都放棄了閱讀。而大學(xué)生繪本課通過圖文并茂的形式，以故事情節(jié)和角色形象作為引子，吸引了大學(xué)生們的目光。在以往的閱讀中，我常常覺得枯燥乏味，但是通過繪本課，我對閱讀重新產(chǎn)生了熱情，對文學(xué)作品更加感興趣。
其次，大學(xué)生繪本課培養(yǎng)了我們的想象力和創(chuàng)造力。在繪本課中，故事情節(jié)通常是非常生動有趣的，但是配上文字后，往往給讀者留下一些懸念，要求讀者自行腦補，進行想象。這樣的過程對我們的想象力和創(chuàng)造力來說是一種鍛煉。通過繪本課，我學(xué)會了如何通過文字和圖片來表達(dá)我自己的創(chuàng)造力，這不僅豐富了我的想象力，也提升了我的審美能力。
第三，大學(xué)生繪本課提高了我們的團隊合作能力。在繪本課中，我們通常會要求分組完成作品或者集體合作完成一本繪本。這樣的任務(wù)要求我們相互合作，互相交流，找到大家各自的優(yōu)勢，從而高效地完成任務(wù)。通過這樣的合作，我的團隊合作能力得到了很大的提升，我更加懂得如何與他人合作，客觀地看待問題，使得整個團隊的效率得到了顯著提升。
第四，大學(xué)生繪本課提升了我們的表達(dá)能力。在繪本課中，我們不僅要運用文字來表達(dá)故事情節(jié)，還要通過畫面來表現(xiàn)情感和思想。通過挑選合適的詞句和繪制恰當(dāng)?shù)膱D畫，我們需要將自己所想所思傳達(dá)給讀者。這樣的訓(xùn)練提高了我們的表達(dá)能力，在以后的學(xué)習(xí)和工作中也能夠更好地用語言和圖像進行溝通和表達(dá)。
綜上所述，大學(xué)生繪本課對我們的成長和發(fā)展有著積極的影響。它激發(fā)了我們對閱讀的興趣，培養(yǎng)了我們的想象力和創(chuàng)造力，提高了我們的團隊合作能力，同時也鍛煉了我們的表達(dá)能力。在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，我會時刻保持對閱讀的熱愛，堅持繪本創(chuàng)作，不斷提高自己的繪本水平，并將所學(xué)所得與他人分享，共同進步。
大學(xué)上課的心得體會篇二十一
在上大學(xué)的過程中，歷史課是必不可少的一門課程。歷史課讓我對過去的事件和人物產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我更加深入地了解了世界的演變和發(fā)展。在大學(xué)歷史課上的學(xué)習(xí)和體會讓我受益匪淺，這些體會可以概括為歷史的廣度、深度、獨特性以及其與現(xiàn)實的聯(lián)系，使我對歷史產(chǎn)生了更深遠(yuǎn)的思考。
首先，歷史課給我展示了歷史的廣度。歷史并不只是關(guān)于某一個國家或地區(qū)的，它包含了整個世界的發(fā)展歷程。通過學(xué)習(xí)不同的歷史時期和不同國家的歷史，我漸漸了解到歷史是一張龐大的網(wǎng)，連接著不同的事件和人物。每一個國家和時期都有自己獨特的歷史，而這些歷史又相互影響和交織在一起。這些不同的歷史故事讓我感受到世界的多樣性，也讓我更加意識到歷史是一個整體，而不僅僅是某一個部分。
其次，歷史課帶給我了深度的思考。歷史并不只是簡單地記住一些事件和人物的名字，更重要的是思考背后的原因和影響。通過學(xué)習(xí)歷史，我了解到每一個事件的背后都有復(fù)雜的因果關(guān)系和深遠(yuǎn)的影響。例如，通過學(xué)習(xí)二戰(zhàn)，我了解到了戰(zhàn)爭的恐怖和破壞力，并思考戰(zhàn)爭為何發(fā)生以及如何避免類似的悲劇再次發(fā)生。這種深入思考的過程讓我對歷史的認(rèn)識更加全面，也激發(fā)了我對未來的思考和探索。
同時，歷史課還讓我意識到歷史的獨特性。歷史是不能被改變的，過去發(fā)生的事實無法改變。通過學(xué)習(xí)歷史，我看到了人類歷史上的偉大成就和錯誤，也看到了個人和集體的努力和失敗。歷史是一個在時間中靜止的畫面，而我們只能通過學(xué)習(xí)和回顧了解到它。這種獨特性讓我更加珍惜現(xiàn)在的時光，明白人類的每一個選擇和行動都會留下獨特的痕跡，而這些痕跡將會影響到未來。
最后，歷史課還讓我認(rèn)識到歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系。雖然歷史發(fā)生在過去，但它對現(xiàn)實的影響卻非常深遠(yuǎn)。通過學(xué)習(xí)歷史，我明白到許多現(xiàn)實中的問題和挑戰(zhàn)都有其歷史的根源。例如，通過學(xué)習(xí)社會主義的興衰，我了解到了社會主義運動中的優(yōu)點和缺點，明白到社會的發(fā)展不是一蹴而就的。同時，通過學(xué)習(xí)歷史，我也看到了歷史中的成功故事，這些故事給了我對現(xiàn)實充滿了希望和勇氣。
總之，通過上大學(xué)的歷史課，我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，也對歷史課程本身有了更深刻的認(rèn)識。歷史課不僅讓我了解到歷史的廣度和深度，也讓我認(rèn)識到歷史的獨特性和與現(xiàn)實的聯(lián)系。歷史課的學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)和歷史意識。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能更好地理解現(xiàn)在的世界，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。歷史是一面鏡子，通過學(xué)習(xí)歷史，我們能看到身后的影子，也能為未來的前進指明方向。
大學(xué)上課的心得體會篇二十二
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是_課，其中會計實訓(xùn)是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí)，會計實訓(xùn)是由理論到實際_作的重要轉(zhuǎn)變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際_作好、_技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑_，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的_甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作，會計稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。上會計實訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。在課前要準(zhǔn)備好物品，作為會計，丟三落四可不行！上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當(dāng)然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑_，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑_裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。而像上面說的這些_作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會計實訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計_的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)上課的心得體會篇二十三
提高大學(xué)生上黨課，只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，在此分享自己的。
盡管這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對黨有了更加進一步的認(rèn)識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學(xué)習(xí)中我更加端正了我的入黨動機，我的入黨動機是：“為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)”。為了更好的為人民服務(wù)!作為一名大學(xué)生，入黨是我們政治價值和獻身精神的選擇，它承載著一種社會責(zé)任和高尚的思想道德價值。所以我們更要端正入黨動機，因為正確的入黨動機是爭當(dāng)合格黨員的起點和基石，有了正確的入黨動機，才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度，勇于克服前進道路上的不利因素，朝著既定的目標(biāo)前進。這是一個真正的共產(chǎn)黨人所應(yīng)有的素質(zhì)。
其次，我想說的是，我們應(yīng)該堅定理想信念，勇?lián)鷷r代責(zé)任。
眾所周知，理想信念是推動人生前進的動力，它如同人生路上導(dǎo)航的燈塔，指引人們朝著奮斗的目標(biāo)前進;理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮斗目標(biāo)上的具體體現(xiàn)。共產(chǎn)主義的理想信念，是人類歷史上一種嶄新的理想與信念，它為人們提供了其他任何信仰均無法比擬的科學(xué)的世界觀、價值觀和人生觀。堅定正確的理想信念是我們黨始終堅持“三個代表”重要思想的基本要求，是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是共產(chǎn)黨員先進性的核心要素，是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。黨的奮斗歷史表明，共產(chǎn)黨人堅定的理想信念是黨的事業(yè)不斷成功并興旺發(fā)達(dá)的強大動力和根本保證。
沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標(biāo)，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達(dá)理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織靠攏。
在我的眼里，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民八十多年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績?nèi)缤环藻贫謿鈮|磅礴，雄渾而又絢麗多彩的畫卷，我們黨的八十多年，是馬列主義普遍原理同中國革命相結(jié)合而不斷追求趔開拓創(chuàng)新的八十多年;是為民族解放，國家富強和人世幸福而不斷艱苦奮斗，發(fā)奮圖強的八十多年;是為完成所肩負(fù)的歷史使命而不斷經(jīng)受考驗，發(fā)展壯大的八十多年!
當(dāng)然，我也意識到我黨組織性紀(jì)律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日投入中國共產(chǎn)黨的懷抱。
我來到了第一次黨校的課堂上。在這里看到了許多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，能與他們在一起學(xué)習(xí)黨的章程、方針，接受黨的教育和培養(yǎng)，我感到無比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會，好好學(xué)習(xí)黨的知識，努力向一名合格，優(yōu)秀的黨員發(fā)展。
聽完了老師的課后，我感觸很大，收獲很多，覺得這真的是一個寶貴的人生課堂啊!這里有優(yōu)秀的老師、同學(xué)，還有先進的思想，更有老師傳授給我們的寶貴的人生經(jīng)驗和深刻的哲理。給我的思想的端正，以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。
首先，老師在第一節(jié)黨課上，為我們講解了中國共產(chǎn)黨黨員的條件，入黨動機，以及如何做一名中國共產(chǎn)黨黨員。老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時，深受鼓舞和教育。在講到對黨章的解讀時，老師舉到了兩個例子，一個是xx大黨章中，關(guān)于個人成分的更改，增加的六個字，老師做了深刻的多方面多層次的研究。另一個例子，“又好又快”向“又快又好”的轉(zhuǎn)變，老師也談了自己的獨到的見解。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執(zhí)著的追求，看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心。
其次，在講到困難時，我受益很大，困難就是人生中的財富。一帆風(fēng)順的人生是平淡無味的，是平庸的碌碌無為的，泰戈爾說過：“只有流過血的手指才能彈出空谷的絕響?！比松袝泻芏嗬щy，有了困難就要積極去克服它，克服了一個困難，我們就會有很大成長和進步。我們的黨在建立之初就遇到了種種艱難險阻，就是先輩們不怕困難，百折不撓的精神，克服了一個有一個的困難，我們的黨才迅速成長，發(fā)展，壯大起來。小到個人，大到國家都要有不怕困難，勇于挑戰(zhàn)的精神。回想自己以前遇到的那些困難，真的沒什么可怕的，一路走來，正是這些困難帶給我的鍛煉和磨礪，使我能更好的面對后面的困難。所以，以后無論遇到什么困難，我都不會畏縮，我會欣然地接受，勇敢地面對，積極地克服它。
老師還講了關(guān)于人生的，作為一名大學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為目標(biāo)努力奮斗，多學(xué)知識，提升自己的素質(zhì)。我真為自己以前以活動多的借口，原諒自己不好好學(xué)習(xí)而感到羞愧。老師說到自己大學(xué)時也是主要的學(xué)生干部，他就是在每個周六留出時間專心學(xué)習(xí)，并很享受這段時光，是充滿了幸福感的。我以后會時刻提醒自己，向老師學(xué)習(xí)，抓住每一分每一秒好好學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)，提高為他人為社會為祖國奉獻的本領(lǐng)。
老師這節(jié)課還講了很多很多寶貴的人生經(jīng)驗，深刻的人生哲理，我收獲很多，真的很感謝院支部老師給我一次來到黨校學(xué)習(xí)的機會，這將是我人生中的一大筆寶貴的財富，相信我的人生會變得更加有意義。
首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機會，能夠參加學(xué)院舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
中國共產(chǎn)黨無論在民主革命、社會主義建設(shè)還是改革時期，都是一個光榮的稱號。它是先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)志，是高尚人格的體現(xiàn)，是引領(lǐng)無數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。
這種地位，來源于共產(chǎn)黨在歷史發(fā)展進程中的先進性，來源于共產(chǎn)黨員在廣大人民群眾中的先進性?？窟@種先進性，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護，取得了執(zhí)政興國的輝煌成就;靠這種先進性，我們正沿著中國特色社會主義的道路，努力把中華民族偉大復(fù)興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
在這為期4周的培訓(xùn)課里，和志同道合的同學(xué)們聆聽了專家的講解，討論著彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飛躍，接受著一點一滴的滌蕩與凈化。中國共產(chǎn)黨——以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標(biāo)的偉大的政黨，領(lǐng)導(dǎo)中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平??還有數(shù)不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產(chǎn)主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正是他們用鐵與血鑄造了中國共產(chǎn)黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠(yuǎn)刻在每個人心中。盡管一段時間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點總結(jié)：
首先，通過學(xué)習(xí)，我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識，深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。??因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經(jīng)濟建設(shè)取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。但是，同時黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時期經(jīng)濟浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國家經(jīng)濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負(fù)面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，是我們這些新世紀(jì)大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發(fā)展處在關(guān)鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點，要搞好經(jīng)濟建設(shè)和改革開放，黨的廉政建設(shè)，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導(dǎo)，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導(dǎo)，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應(yīng)該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個有抱負(fù)有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀(jì)新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士;做一個有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。
大學(xué)上課的心得體會篇二十四
近年來，繪本逐漸成為一種熱門的教學(xué)資源和文化產(chǎn)品。通過繪本，孩子們不僅可以增加閱讀的興趣，培養(yǎng)閱讀能力，還可以培養(yǎng)情感、思維和創(chuàng)造力。因此，越來越多的大學(xué)生選擇參加繪本課程，用心去學(xué)習(xí)、去感悟，從中獲得啟迪和成長。以下是本人在大學(xué)生繪本課程學(xué)習(xí)中的心得體會。
首先，在繪本課程中，我深刻體會到繪本的魅力和獨特之處。繪本作為一種交互式的讀物，為孩子提供了豐富多樣的閱讀經(jīng)驗。通過繪本，我可以感受到繪本畫家的用心和繪本作者的創(chuàng)意，他們通過圖畫和文字的結(jié)合，創(chuàng)造出一個個獨特的世界。在閱讀的過程中，我可以看到畫面中的細(xì)節(jié)、人物的表情，感受到作者的思考和情感。這種獨特的閱讀體驗讓我重新發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣，并且激發(fā)了我對繪本創(chuàng)作的興趣。
其次，在繪本課程中，我學(xué)會了通過繪本引發(fā)思考，培養(yǎng)自己的思維能力。繪本不僅僅是一種娛樂工具，更是一種引導(dǎo)孩子思考的工具。繪本中的故事情節(jié)、人物性格和社會背景都可以成為我們思考的素材。在繪本課程中，老師會帶領(lǐng)我們一起思考繪本的寓意和主題，鼓勵我們提出自己的觀點和見解。通過這種思考，我可以培養(yǎng)出自己獨特的思維方式和深入思考的能力。繪本的思維訓(xùn)練為我的學(xué)習(xí)和生活帶來了更多的智慧和啟示。
第三，大學(xué)生繪本課程還培養(yǎng)了我對美的敏感性。繪本的美麗和藝術(shù)性是它存在的重要原因之一。繪本的畫面往往色彩豐富、充滿想象力。通過欣賞繪本的畫面，我能夠感受到美的力量，提高我對美的敏感度。在繪本課程中，老師會讓我們觀察繪本中的細(xì)節(jié)和色彩，培養(yǎng)我們的審美能力和藝術(shù)鑒賞能力。這些能力不僅對于繪本的欣賞有幫助，也可以應(yīng)用到其他藝術(shù)領(lǐng)域和生活中。繪本課程培養(yǎng)了我的美感，讓我更加熱愛文化藝術(shù)，更加珍惜美好的事物。
最后，在繪本課程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力。創(chuàng)造力是繪本的靈魂和核心，也是我們每個人都應(yīng)該具備的能力。繪本課程通過啟發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵我們?nèi)?chuàng)作屬于自己的繪本作品。在繪本創(chuàng)作的過程中，我可以自由地表達(dá)自己的靈感和想法。通過創(chuàng)作，我可以培養(yǎng)自己的獨立思考和解決問題的能力，增強自信心和耐心。繪本的創(chuàng)作激發(fā)了我的創(chuàng)造力，讓我明白了創(chuàng)造力的重要性和價值。
綜上所述，大學(xué)生繪本課程給予我了很多的收獲和成長。通過繪本，我深刻體驗到了繪本的魅力和獨特之處，學(xué)會了通過繪本引發(fā)思考，培養(yǎng)自己的思考能力，培養(yǎng)了對美的敏感性，發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活，也對我的未來發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。作為一名大學(xué)生，我會繼續(xù)熱愛繪本，不斷學(xué)習(xí)和成長，將繪本的啟迪和成果應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中。