在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
給初三寫一封信的祝福語篇一
尊敬的莫老：
您好！
伴隨著國歌，您信步邁上領(lǐng)獎臺時，我們每個中國人多在為您歡呼，以你為傲，您作為第一位中國籍的諾貝爾文學(xué)獎獲得者，您使中國在諾貝爾文學(xué)獎方面有了零的突破，您是中國人在外人面前抬起了頭，使外國人解了中華文化的博大精深。您是我們的驕傲。
在得知獲獎后，您直言:“驚喜而惶恐”，是的，無論是誰，在這莫大的榮譽面前都是要情不自禁地驚喜起來，但您卻不必惶恐。
我有這樣的一次經(jīng)歷:在一次期中考試中，我十分幸運地獲得了全年級的第一名。在老師宣布時，我如您一樣，心里充滿了“驚喜而惶恐”。因自己的努力得以回報而驚喜，因擔(dān)心自己不能保持著榮譽而惶恐。然而，班主任對我說：“惶恐是因為你對自己不自信，沒有繼續(xù)保持榮譽的勇氣。你應(yīng)該將它變作自己奮斗前進(jìn)的無盡動力，無時無刻地提醒自己你應(yīng)該將它看作你人生的財富，人生的腳石，讓一個個的惶恐不安，壘起你通向成功大門的鋪路石”。
莫老，您應(yīng)該將人們對您的挑剔看作對你的勉勵。你應(yīng)該抱著淡定的心態(tài)，繼續(xù)走著你的文學(xué)創(chuàng)作之路，再創(chuàng)新的輝煌。你應(yīng)該用你自己的作品，讓人們深深地記住你。因此，莫老您不必惶恐，您用您實際行動讓人佩服。
莫老，我還想和你說，你的一生，是充滿了坎坷與奮斗的一生，是值得我們每一位青少年去學(xué)習(xí)的，你有一個不辛的童年，你忍饑挨餓用堅定的信念度過，你只有極低的文化水平，你用勤奮在軍營中努力學(xué)習(xí)，你從不懶惰，你用作品大膽地反應(yīng)真實的情況……你憑借自己的堅定，勤奮度過一個個坎，您讓國人佩服。
憑著小學(xué)五年級的學(xué)歷，在1981年寫出處女作短篇小說《春夜雨霏霏》，1986年發(fā)表中篇小說《紅高粱》，1997年長篇小說《豐乳》獲“大家文學(xué)獎”，20xx年長篇小說《蛙》獲第八屆茅盾文學(xué)獎，這一系列的獎項，在我這個初中生看來您最少也要大學(xué)畢業(yè)??！小學(xué)五年級這個學(xué)歷真的讓人不可思議。您永遠(yuǎn)使我們學(xué)習(xí)的榜樣。
最后祝愿你身體健康，再創(chuàng)輝煌。
此致
敬禮
您的崇拜者:xxx
20xx年10月18日
給初三寫一封信的祝福語篇二
幽幽的天國：
不經(jīng)意間看到您的身影了，像是豪華的別墅，您靜靜的坐在椅子上，品嘗著牛奶一咖啡的戀情，您知道嗎，即將有一位偉大的母親在這里久居，您千萬不要流淚，不要淋濕這個房屋，您更不能憤怒，因為這會將災(zāi)難降臨。
一分鐘后，那位母親即將到來，她也許會四處張望，向那一個地方努力的踮著腳，您不要生氣，只需品嘗那杯濃茶，您也不需問候那位母親，她是不會口渴的。請記住?。?BR> 對了，如果你看到她手中拿著手機(jī)不用擔(dān)心，它是不會影響到這里的安全的，一個原因，手機(jī)已被壓壞了，她的樣子會狼狽點你可不要見怪，還有，她有時會傷心的流淚，您要安慰安慰她，但不要問太多原因，這只會令她更加傷心的。哦，您一定出在迷霧中吧，我說了這么多您可能不知道原因吧，那就聽我說吧！
在5月的12日，汶川發(fā)生了地震，有許多人失去了親人、房子，有的學(xué)校也倒塌了，學(xué)生及其教師們被壓在低下，救災(zāi)人員奮不顧身救濟(jì)，連夜救人，幾天都沒合過眼，其中有個叫陳堅的`救災(zāi)人員離開了我們.....他的血液浸透整片心田。在這個過程中，發(fā)生了許多感人的親情故事，一位母親在地震中為了救自己的孩子，不慎用自己的身抵擋塌下的房子，她的背本高高聳起，雙手撐著地，但仍然沒倒在地上，記者發(fā)現(xiàn)后急忙托起這位母親，令他們驚心與感動的是，這位母親的身下掩護(hù)著一個孩子，可愛的孩子眼瞳中含著淚水，幸運的，他還活著。母親的手里緊緊地握著手機(jī)，上面發(fā)有一條短信：“孩子，如果你還活著，請你記住，媽媽愛你”。她帶著祈福離開了。
現(xiàn)在，這位母親并不知道自己的孩子存活了，焦急地望著這個慘無人度的地方流淚，起您告訴她，您的犧牲換來了的孩子的幼小生命，這是世間上最偉大的母愛！
人的生命并不脆弱，重要的是懂得堅強(qiáng)，在困難面前微笑是痛苦的深淵，永不會超越的深遠(yuǎn)，天國的親人，我們雙手緊緊的牽在一起，天國不會孤單！
用微笑面對的人
時間：
給初三寫一封信的祝福語篇三
尊敬的家長朋友：
您好！您的孩子在初中階段的生活與學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，他們將邁入新的高一級學(xué)校的大門，展開人生新的篇章，追逐自己的青春夢想。漫長的暑假是溺水、交通等安全事故的高發(fā)期。為了加強(qiáng)對學(xué)生暑假生活的管理，增強(qiáng)安全意識，保障生命安全，現(xiàn)就學(xué)生暑假安全文明事項告知家長，請家長加強(qiáng)教育和監(jiān)管，確保平安。
一、暑假假期安全注意事項：
1廣大家長強(qiáng)化監(jiān)管意識和安全意識，在暑假期間要加強(qiáng)對子女的教育和管理，防止意外事故發(fā)生，不要因工作或家務(wù)繁重而忽視對子女的管理，絕不能放任自流，要切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)的責(zé)任。
2注意交通安全：請教育孩子遵守交通法規(guī)，過馬路時要注意來往車輛；嚴(yán)禁在馬路上追逐、玩耍，嚴(yán)禁子女駕駛電動車、摩托車上路，嚴(yán)禁乘坐無牌無照的機(jī)動車輛，防止交通意外的發(fā)生。
3注意飲食安全：請教育孩子不暴飲暴食，不吃“三無”食品和霉變食品；不到街頭小攤小販處購買食物，防止病從口入和食物中毒。
4注意防溺安全：敬請家長提醒孩子做到“六不準(zhǔn)”！
要求：
1不私自下河游泳；
2不擅自與他人結(jié)伴游泳；
3不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；
5不到不熟悉的水域游泳；
6不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，切實提高學(xué)生預(yù)防溺水的警惕性和自覺性。
二、合理安排學(xué)習(xí)活動、適量運動等時間：
1督促子女在家做一些力所能及的家務(wù)勞動；多引導(dǎo)孩子參加社會實踐，在時間中陶冶情操磨礪意志。
2要盡量多安排甚至陪同孩子一起參加體育鍛煉、社會實踐活動，避免孩子長時間沉迷于電視和電腦。
3“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，請家長多引導(dǎo)和陪同學(xué)生讀一些中外文學(xué)名著、科普等作品，讓學(xué)生在讀書中增長知識，開拓眼界，激發(fā)興趣，促進(jìn)思考。
祝：家長朋友和孩子們幸福安康！
給初三寫一封信的祝福語篇四
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
根據(jù)湖南省教育廳和邵陽市教育局的統(tǒng)一部署，我校初三、高三年級確定于4月7日返校復(fù)課。為了使同學(xué)們能夠順利返校，絕對保障復(fù)課后每一名同學(xué)的健康和安全，特將本次返校復(fù)課的注意事項告知家長和同學(xué)們，請各位家長和同學(xué)仔細(xì)閱讀，嚴(yán)格遵照執(zhí)行。
李華和副市長聽取市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報工作
01：自返校前14天開始，同學(xué)們必須每天早、晚兩次在家自測體溫，如實填寫并持有按邵陽市教育局要求制定的《邵陽市第六中學(xué)新冠肺炎防控工作學(xué)生健康卡》和簽好字的《承諾書》方可返校。如果存在體溫異常、感冒咳嗽或患有其它疾病的情況，請等待治愈好后再持醫(yī)院的健康證明返校。
02：開學(xué)前，家長朋友請與孩子一起學(xué)習(xí)有關(guān)新冠肺炎防控、防護(hù)知識，督促孩子繼續(xù)在線學(xué)習(xí)。教育孩子在校期間嚴(yán)格按照防疫管控的要求，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項紀(jì)律。同時，請各位家長朋友多關(guān)心孩子的身心健康，對孩子多一些耐心，多與孩子交流。
03：學(xué)生盡量避免乘坐公共交通工具，提倡步行或乘坐私家車上學(xué)，如自己騎自行車到校，請務(wù)必注意交通安全。如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩手套，途中避免用手觸摸公共交通工具車上物品。
04：為了避免人員過于集中，造成安全隱患，本學(xué)期學(xué)校將實行分年級、分時段錯峰返校。4月7日開始，每天入校時間為：初三年級：早晨7:00—7:30； 高三年級：早晨7:40—8:00； 請家長督促學(xué)生按學(xué)校規(guī)定時間到校，不得早到或遲到，謝謝配合中午就餐時間為：初三年級：12點開始； 高三年級：12點20分開始。學(xué)生入校必須著校服。
李華和副市長認(rèn)真聽取我校開學(xué)準(zhǔn)備工作情況匯報
05：根據(jù)市委、市政府關(guān)于復(fù)課期間防疫的要求，所有學(xué)生返校時家長和車輛不得進(jìn)入校園，開車送學(xué)生上學(xué)的家長應(yīng)在離校門300米外處停車讓學(xué)生下車步行至學(xué)校，所有學(xué)生在校門口有序測量體溫，溫度正常者方可入校。如果檢測溫度超過37.3℃，則需要按照老師引導(dǎo)，先去應(yīng)急隔離觀察室進(jìn)行觀察，等待進(jìn)一步檢查處理。請各位家長、學(xué)生務(wù)必積極配合。
06：進(jìn)入校園后，學(xué)生必須戴口罩，按指定路線進(jìn)入各自教室，到教室后即在自己座位上學(xué)習(xí)，不換座位，不扎堆，不反后，不靠近討論問題。下課后，各班安排專人負(fù)責(zé)課間的開窗通風(fēng)，以及衛(wèi)生清潔。學(xué)生在本班教室、走廊、就近的衛(wèi)生間等相對固定的區(qū)域，開展適當(dāng)、適度、必要的活動。課間同學(xué)之間不扎推、不近距離接觸，不到其他班串門，不在公共場所吐痰，上廁所后必須按七步洗手法洗手。學(xué)校實行封閉式管理，教學(xué)期間任何學(xué)生不能無視學(xué)校規(guī)章制度地隨意進(jìn)出校園。
07：根據(jù)市委、市政府、市防疫指揮中心、市教育局、市市場監(jiān)督局等部門的要求，為了確保學(xué)生在校期間的食品安全，請注意以下幾條禁令：
1.嚴(yán)禁學(xué)生在路邊攤販、路邊小店購買食品；
2.嚴(yán)禁家長給在校學(xué)生送飯；
3.嚴(yán)禁學(xué)生出校就餐或者到校門口接外賣；
4.嚴(yán)禁學(xué)生點外賣及任何外賣進(jìn)入校園；
5.嚴(yán)禁學(xué)生到校內(nèi)外家庭廚房、家庭小餐館等地就餐。
如有學(xué)生違反規(guī)定，將追究其責(zé)任，并請家長自行帶回家學(xué)習(xí)。請家長為孩子們選擇就餐途徑：
1.自己用保溫飯盒帶飯來校；
2.食堂排隊錯時就餐。
請選擇好之后在班主任處報備，及時上報學(xué)校政教處。
08：防疫復(fù)課期間，學(xué)校超市將暫停營業(yè)，請家長為學(xué)生備好飲用水，以保障學(xué)生飲用水安全。
09：放學(xué)期間，學(xué)生按照入校路線有序出教學(xué)大樓，必須保證前后距離間隔1米左右，從指定通道出校門。盡量避免乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車回家；如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩，途中避免用手觸摸公共交通工具車上物品。放學(xué)后迅速離?；丶?，不在外逗留；回家后做好消毒事宜、進(jìn)行體溫測量，若發(fā)現(xiàn)異常，及時就診并告知班主任。
10：學(xué)生回家后請家長注意孩子用餐的營養(yǎng)搭配，保證營養(yǎng)，提高免疫力；在家適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗力；及時完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量；與學(xué)生多交流感情，身心健康，保持心情愉悅；合理安排作息時間，保證足夠睡眠。
邵陽市第六中學(xué)將落實好市委、市政府、市教育局的各項要求，把學(xué)生的身心健康放在首位，認(rèn)真履行學(xué)校的相關(guān)義務(wù)，也請全體家長及學(xué)生配合工作，確保返校學(xué)習(xí)順利。邵陽市第六中學(xué)祝高三同學(xué)們2020年高考穩(wěn)操勝券、金榜題名，祝初三同學(xué)們2020年中考勇奪桂冠、心想事成,祝家長朋友和全體教職員工身體健康、萬事如意！
邵陽市第六中學(xué)
2020年4月2日
給初三寫一封信的祝福語篇五
同學(xué)們：
歷經(jīng)十年寒窗苦讀，你們終于迎來了收獲的季節(jié)。時下大家正在緊張的復(fù)習(xí)功課，迎接中考。希望同學(xué)們戒浮勿躁，樹立信心，奮力拼搏，考出優(yōu)異成績。關(guān)鍵時刻溫馨提示：中考是國家選拔人才的重要形式，但不是唯一形式；中考是同學(xué)們的一次重要機(jī)遇，但不是唯一機(jī)遇。我們對中考既不能、也不必期望過高，更不能、也不該消極應(yīng)付。期望過高，就會增加無謂的心理負(fù)擔(dān)，期望過低，則難以進(jìn)入最佳競技狀態(tài)，兩者都會影響考試的臨場發(fā)揮，最終影響考試成績。正確的態(tài)度應(yīng)該是滿懷報國熱忱，努力準(zhǔn)備功課，以良好的心態(tài)對待考試，平靜愉快地接受祖國挑選，這樣，有利于考試水平的正常發(fā)揮。
要聽取心理專家、任課老師的意見，將心理調(diào)整到最佳狀態(tài)，以“平常心”對待考試，不急不躁，不慌不亂，從容不迫，泰然處之。
（1）要把中考等同于其它考試看待。從小學(xué)到初中，經(jīng)歷過無數(shù)次考試，加上各學(xué)期的期中考試、期末考試、會考、模擬考試等，各種各樣的重大考試至少也有數(shù)十次，真的是久經(jīng)考場，是考場上的“老兵”了，中考只不過是你初中階段的最后一次考試罷了，所以，在具體操作上應(yīng)以參加平時考試的心情迎接中考，設(shè)法克服心理上的不足，以求最佳。
（2）盡可能排除外界壓力。學(xué)校的激勵，家長、親友和老師的希望等因素可能曾經(jīng)是我們的動力，但時至今日如果還縈繞心頭，就會成為不必要的壓力和干擾，應(yīng)該將其甩到腦后，輕裝上陣。
（3）保持正常的生活規(guī)律，科學(xué)合理安排身體訓(xùn)練及飲食起居，切忌臨考改變自己的生活模式。
（4）靜下心來，按照老師的要求，抓好各科的復(fù)習(xí)。
為把所學(xué)的知識水平最大限度地發(fā)揮出來，取得滿意的高分，考生除考前要調(diào)整好應(yīng)試狀態(tài)外，還應(yīng)在實際考試時掌握應(yīng)試技巧。
1、接到試卷首先填好試卷上的縣市、科類、姓名、考號。其次涂寫好答題卡上的姓名和準(zhǔn)考證號、科目等。
2、瀏覽全卷。先花幾分鐘時間對試題數(shù)量、類型、各題分?jǐn)?shù)等作一瀏覽，估計各題難度和作答時間，做到全面規(guī)劃，心中有數(shù)。避免時間分配不當(dāng)，顧此失彼。
3、答題速度適中考試不能像平常做題那樣慢吞吞地花很多時間，它要求考生用較快的速度回答問題。但一味追求速度快往往又會忙中出錯，“欲速則不達(dá)”失去不該失的分?jǐn)?shù)。
4、“量體裁衣，看分花時?！痹谝粡堅嚲碇?，各題的占分比例不等?？忌卮饡r應(yīng)根據(jù)分?jǐn)?shù)多少確定答題時間和答案內(nèi)容多少。多分題應(yīng)多花點時間，答案詳細(xì)些，反之，則少些。遇到難題，不能鉆進(jìn)去不放，要及時擱在一邊，待其他題目回答完后，再回過頭來處理。
5、先易后難。每一考生知識的掌握情況不同，各題對每一考生而言的難易程度不一，因此，試卷對個人而言，并非都符合由易而難的編排原則，這就要求考生自己答題時調(diào)整策略，按照由易而難的順序，解答容易的題目會使考生獲得成功的體驗，增強(qiáng)作答信心，從而保持良好的心理狀態(tài)完成其他題目。
6、簡明扼要。中考試題的標(biāo)準(zhǔn)答案總是以要點和綱目的形式出現(xiàn)。評卷老師也是在考生的答案中尋找要點，簡而言之采點給分。因此答案要簡明扼要，準(zhǔn)確，要點化、段落化，切記流水帳式地空發(fā)議論離題萬里。
7、卷面整潔?？忌痤}，應(yīng)時刻注意字跡清晰工整，標(biāo)點準(zhǔn)確，答案布局協(xié)調(diào)和諧，保持整張試卷的整潔美觀，使評卷人產(chǎn)生“愉悅”從寬給分，不知不覺送上了“心理印象分”和較高卷面分。相反，字跡潦草甚至難以辨認(rèn)，標(biāo)點和作答格式混亂，卷面糊涂，使閱卷人產(chǎn)生厭煩情緒，不知不覺從嚴(yán)給分。
8、“力求不丟一分”。每年中考成績公布，有些考生往往以一分之差落榜而后悔莫及，因此在考試時，每一分哪怕只是半分，都必須全力爭取，決不讓它溜掉。束手無策的問題，可聯(lián)系與這題有關(guān)的知識列出并嘗試作一些推理、論證，也許可以得分。對一些綜合性論述題，不要在題后留下空白，空白必定是0分，聰明的人寫下點什么可能得上一分二分。對無把握的客觀試題，不妨嘗試猜測，不猜留下空白必然沒分，而猜測有可能碰上正確答案。
9、檢查修正。在所有題目做完后，必須抓緊時間檢查修正。首先檢查有無漏題、筆誤現(xiàn)象或因粗心導(dǎo)致的錯誤。其次仔細(xì)推敲解題的各個環(huán)節(jié)是否準(zhǔn)確、完整，特別關(guān)注題目關(guān)鍵及隱蔽條件；題型確立，解題所用的有關(guān)概念、原理、公式及其方法是否準(zhǔn)確，論證推理是否嚴(yán)密、合乎邏輯；運算有無差錯，論述有無遺漏要點。再次要避免思維定勢影響。
10、考完一門丟一門。考試應(yīng)該考完一門放下一門。考后不宜交談作答內(nèi)容，因為核對于事無補。這時該做的，不是自己折騰自己，自己嚇唬自己，而是調(diào)整心情，想想怎么對付下一門考試。
以上這些考試狀態(tài)的調(diào)整和對應(yīng)策略，在平時的考試和學(xué)習(xí)中應(yīng)有意識地加以訓(xùn)練。訓(xùn)練有素才能保證中考中取勝。
“一冷”：試卷剛發(fā)到手時，要冷靜。
不要急于做題，可以通過深呼吸或者自我暗示來消除剛剛進(jìn)入考場的緊張心理。與此同時，看一下試卷與本場科目是否相符，共幾張幾頁，有無錯印、漏印，重印等現(xiàn)象；另外，瀏覽一下試卷的題量，內(nèi)容的難易等。為避免前松后緊，或前緊后松，把時間大體安排好。做到這些，事實上已穩(wěn)定住了陣腳。
“二冷”：遇到容易題時，要冷靜。
考試中總會有一些“送分題”，而且，做題也一定按由易到難的順序進(jìn)行，這樣的好處有三個：一是使自己能很快進(jìn)入答題狀態(tài)，有利于消除剛剛進(jìn)入考場時的緊張心理；二是隨著答題量的增加，心理越來越有底，信心會不斷加強(qiáng)，思維愈來愈活躍，難題也會因勢而解；三是可以避免把過多時間花在難題上。
“三冷”：遇到中等題時，要冷靜。中等題大多是基本知識的延伸、基本技能的演化或基本題型的變形，它是考試中應(yīng)該抱住的“大西瓜”。這時容易失分但又不能失分，遇到這種題目時，要仔細(xì)看清題目要求，細(xì)致縝密的分析。注意該題與以前做過的題是“貌合神離”還是“貌離神合”？合在什么地方？離在什么地方？如何解決？注意什么？真正做到“去偽存真”，萬萬不可想當(dāng)然地做題，落入命題人精心設(shè)置的“圈套”中。
“四冷”：遇到難題時，要冷靜。
一定要穩(wěn)定住情緒，切勿庸人自擾，抱定“我難別人也難”的思想，如果真的一時答不上來，可先做別的題，從別的題中找“靈感”，最后集中時間和精力打攻堅占，開動大腦，運轉(zhuǎn)思維。 “五冷”：檢查時要冷靜。
做完題后，要冷靜一、二分鐘，讓思維盡量發(fā)散開，同時，冷靜地想想自己平時考試易出錯的地方，做到“有的放矢”地檢查。而且，檢查時要做到全面檢查，冷靜、細(xì)心、迅速。
睡眠足一點：考前要睡好每一宿覺，吃好每一頓飯，這樣才能頭腦清晰，精力充沛地應(yīng)考。
考前理一遍：進(jìn)考場前，可將本學(xué)科?？键c、必考點、易混點在頭腦中“過一遍電影”，梳理知識體系；還可同其他同學(xué)互問互答有關(guān)考點。切忌做一些較難的習(xí)題（包括所謂的信息題），以防干擾思路。
出門清一遍：走出家門或宿舍，一定要將必備的應(yīng)考用具清一清。如準(zhǔn)考證、橡皮擦、尺規(guī)、鋼筆、圓珠筆、2b鉛筆等是否帶齊，鋼筆是否注滿墨水等。
到場早一點：應(yīng)按帶隊（或監(jiān)考）老師的要求，按順序進(jìn)考場。一手拿準(zhǔn)考證，一手拿應(yīng)考用具，穩(wěn)步進(jìn)場，不可匆匆進(jìn)場。
接卷后看一遍：考生接到試卷后，先寫上姓名、考號等，然后，迅速將試卷從頭到尾看一遍，摸清“題情”，看哪些題型比較熟悉，哪些題目比較簡單。一旦答卷鈴響，立即答好簡單、熟悉的試題，以收“旗開得勝”之效。
審題慢一點：對較新穎的綜合題，審題要慢、細(xì)，先慢慢回憶、檢索解題信息，尋找突破口，找到線索后，迅速書寫解答要點。
答題快一點：答題要快。解答題只寫要點（即得分點），省略非主要步驟，對選擇、填空題妥善壓縮時間，可在第一卷上邊算邊答，切忌小題大做。
涂卡快穩(wěn)一點：平時多練習(xí)，考試時可節(jié)約時間。
卷面整潔一點：答卷是給人看的，要注意卷面整潔、工整，給閱卷老師留下好印象。同時，格式要規(guī)范，方便評卷，表達(dá)、作圖要符合常規(guī)，不可另搞一套。做好這些感情投資，可增加卷面分和印象分，防止不當(dāng)失分。
考后議論少一點：不少考生考后喜歡議論、對答案，這是應(yīng)考大忌?？忌獜恼w利益出發(fā)，放開思想，按老師的要求，考慮對策，把精力放到下一科的應(yīng)考上。
同學(xué)們，中考，不過是一道不高不矮的門檻，本無神秘，選擇你的最佳狀態(tài)，用足你的氣力，輕輕一躍，你就是大贏家。希望你們?yōu)t灑一點，輕松一點，甩掉疲憊和倦怠，大踏步跨越六月。希望你們抓住機(jī)遇，相信自己的學(xué)校，相信自己的老師，更要相信自己的實力，以飽滿的熱情，從容的心態(tài)，高昂的斗志，必勝的信念，走進(jìn)考場，穩(wěn)定發(fā)揮，考出理想的成績！
寫信人：
日期：
給初三寫一封信的祝福語篇六
親愛的同學(xué)們：
中考的倒計時已經(jīng)悄然開始，畢業(yè)的凱歌也即將在校園響起。從玉泉池旁到石頭城下，短短三年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲還在校園的四周回蕩；短短三年的校園生活，留下你們磨礪翅膀的背影，那背影深深地印在了老師們的記憶中。
每天的晨曦里，你們歡快的腳步聲踏破校園的寂靜，多年來，這聲音已變得那么熟悉又而親切，讓我們?yōu)槟銈兊那趯W(xué)而感動；每節(jié)的課堂里，你們和老師之間總有那么多精彩的互動，你們的激情與靈感，讓老師留下幾多驚嘆；校園藝術(shù)節(jié)里，同學(xué)們精彩的文藝節(jié)目，燃燒著熱情的藝術(shù)作品，讓老師為你們的智慧與創(chuàng)造而驕傲；運動會上，你們?yōu)榘嗉壢ζ床?，助威吶喊，老師又為你們的團(tuán)隊精神嘖嘖贊嘆。我們欣賞你們“小事彰顯品質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗”的自律心態(tài)，也欣賞你們“拼一載春夏秋冬，搏一生精彩紛呈”的奮斗豪情。如果說，我們的校園是一幅多彩的圖畫，那上面就有太多太多你們留下的激情和美麗。
不久，你們將要離開我們美麗的石城校園，老師不舍你們離去，因為你們給我們留下了太多的感動和驕傲，那同學(xué)們是否也有一份留戀呢？三年前你們還是小孩子，經(jīng)過三年的磨練，如今你們個子長高了，知識豐富了，稚嫩的臉逐漸顯得成熟了，理想也逐步樹立起來了，你們收獲了。可是，親愛的同學(xué)們，你們想到了嗎？如果沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。同學(xué)們，你們應(yīng)該感到幸福：從跨入這個校門的那一天起，你們的老師就一直陪伴在你們的身旁——他們用自己的臂膀堅強(qiáng)地支撐起你們生命的天空：那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。
為了讓你們的老師更好的教書育人，去培養(yǎng)更多像你們一樣優(yōu)秀的人才，也請你們留下自己對老師的一份感動，為你們的每一位老師寫一句你認(rèn)為最閃光的亮點，作為給老師的畢業(yè)紀(jì)念。
讓我們彼此感恩。
給初三寫一封信的祝福語篇七
親愛的同學(xué)們：
初三上的第一次期中考試已悄然臨近，這次考試，是同學(xué)們進(jìn)入初三，面臨的第一次意義重大的考試。因為這次考試可以幫助同學(xué)們清晰地認(rèn)識自身的知識體系以及明白自己的基礎(chǔ)定位，考試成績也將會是很多優(yōu)質(zhì)高中搶優(yōu)質(zhì)生源的考核標(biāo)準(zhǔn)之一。所以同學(xué)們在第一次期中考試之前一定要做到未雨綢繆，端正態(tài)度，利用一切可以利用的時間進(jìn)行充電，提升自己。
那面對期中考試的結(jié)果，大家又應(yīng)該用一個怎樣的態(tài)度和方式去對待呢?在此，我將結(jié)合此次期中考試的意義加以分析。希望可以給同學(xué)們帶來幫助。
第一次期中考試后，同學(xué)們一定要注重查缺補漏。因為此時很多課程都已快接近攻堅階段，雖然沒有學(xué)完所有知識，但綜合性還是蠻強(qiáng)的。
同學(xué)們通過這次考試，一定要首先找出致使成績不理想的真正原因，這個強(qiáng)力建議在專業(yè)老師的幫助下進(jìn)行。因為同學(xué)們自己能力有限，各方面都不成熟，很容易把能力缺陷的問題誤認(rèn)為只是一個簡單的失誤。只有原因清楚，才能對癥下藥。
原因找對以后，同學(xué)們就可以清晰地知道自己在某一學(xué)科上的具體薄弱點，也可以明白自己在全科上的偏科。然后就可以針對偏科弱項，選擇有目的性的培優(yōu)補弱。這里強(qiáng)調(diào)的是薄弱科目在寒假前一定補回來，并且制定詳細(xì)的補救計劃。因為薄弱科目牽扯的知識網(wǎng)絡(luò)可能比較多，只靠簡單的做題練習(xí)很難達(dá)到中考要求的水平。同學(xué)們一定要把握住這個奮起直追的好時機(jī)。
此次期中考試成績出來之后，同學(xué)們就可以確定自己的排名。明確自己在全校、全區(qū)所處的位置，并且根據(jù)往年的錄取情況，可以明確自己的定位。發(fā)揮失誤的同學(xué)，一定要在定位中找準(zhǔn)自己的位置，排名及心理預(yù)期。正確樹立目標(biāo)，讓水平逐步提升，實現(xiàn)突破。
xxx
20xx年xx月xx日
給初三寫一封信的祝福語篇八
畢業(yè)班的同學(xué)們：
你們好！
幾個月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了，作為一個應(yīng)為自己的未來負(fù)責(zé)的青少年，你是否已經(jīng)感覺到自己任重而道遠(yuǎn)？接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備？？曾經(jīng)有一位著名的文學(xué)家說過這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時候，沒有一個人的人生道路是沒有岔道的，譬如：學(xué)業(yè)上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個時期，甚至是一生！”其實，同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢？請每個同學(xué)現(xiàn)在試問自己，你能否把這決定人生的幾步走好？想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對這個問題是茫然無措的，那么作為最了解大家的老師，作為這場即將到來的，沒有硝煙的戰(zhàn)役的“指導(dǎo)員”們，想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議，希望對大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話要說。
如果你學(xué)業(yè)水平處在中等，目前成績不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機(jī)會?！?BR> 如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。孟子的這些至理名言，對大家具有相當(dāng)?shù)木竞图钭饔?。作為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的，有來自老師同學(xué)的，更多的是來自自身的，你們有相當(dāng)強(qiáng)的自制力、思維敏捷、意志堅強(qiáng)、積極上進(jìn)，對自己有較高的要求，成績在級部中也不錯。但要提醒大家的是：山為有山、人為有人。君不見有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精；君不見，許多的學(xué)生早已未雨籌謀，發(fā)奮拼搏，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨占鰲頭？收回視線，再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎？有一句話說得好“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮！”
還有一點需要提醒你們，面對日趨激烈的學(xué)習(xí)競爭，當(dāng)某些科目遇到困難時，你們往往不能正確對待，甚至對自己的能力產(chǎn)生懷疑，對未來可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應(yīng)能客觀評價自己的學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮長處，彌補短處。近9年的學(xué)習(xí)生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和牢固的基礎(chǔ)知識。你們能取得優(yōu)異的成績足以證明你們的學(xué)習(xí)能力是極強(qiáng)的，但不同的人在不同的科目上，學(xué)習(xí)能力會有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問題應(yīng)正視他。這說明你的努力還不夠，你還需要繼續(xù)積累，你一定知道厚積薄發(fā)的道理，只有經(jīng)過長期的心平氣和的努力才，能達(dá)到你的理想！
如果你在學(xué)業(yè)上感覺比較困難，學(xué)業(yè)成績不理想的話，我引用長今的名言“沒有什么可以讓我放棄”送給你們。
或許你們已將自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃出普高之外；或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來的職業(yè)；或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重；更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會放棄。大家要力爭上游，考一所正規(guī)、優(yōu)秀的職校?；?qū)W得一技之長回報社會、回報家庭，或進(jìn)一步深造爭取考入各類職業(yè)大學(xué)，接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽關(guān)大道。只是這樣的學(xué)校門檻也不會太低，所以不要輕言放棄，努力學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。
最后我想代表初三年級的老師真誠的將我們的心聲傳遞給大家：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無論你胖瘦美丑，無論你成績優(yōu)劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣，為你們焦慮，為你們擔(dān)憂，為你們的進(jìn)步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會用自己全部的知識、愛心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們每一個孩子敞開著。我們愿意與大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸！
xx
xx年x月x日
給初三寫一封信的祝福語篇一
尊敬的莫老：
您好！
伴隨著國歌，您信步邁上領(lǐng)獎臺時，我們每個中國人多在為您歡呼，以你為傲，您作為第一位中國籍的諾貝爾文學(xué)獎獲得者，您使中國在諾貝爾文學(xué)獎方面有了零的突破，您是中國人在外人面前抬起了頭，使外國人解了中華文化的博大精深。您是我們的驕傲。
在得知獲獎后，您直言:“驚喜而惶恐”，是的，無論是誰，在這莫大的榮譽面前都是要情不自禁地驚喜起來，但您卻不必惶恐。
我有這樣的一次經(jīng)歷:在一次期中考試中，我十分幸運地獲得了全年級的第一名。在老師宣布時，我如您一樣，心里充滿了“驚喜而惶恐”。因自己的努力得以回報而驚喜，因擔(dān)心自己不能保持著榮譽而惶恐。然而，班主任對我說：“惶恐是因為你對自己不自信，沒有繼續(xù)保持榮譽的勇氣。你應(yīng)該將它變作自己奮斗前進(jìn)的無盡動力，無時無刻地提醒自己你應(yīng)該將它看作你人生的財富，人生的腳石，讓一個個的惶恐不安，壘起你通向成功大門的鋪路石”。
莫老，您應(yīng)該將人們對您的挑剔看作對你的勉勵。你應(yīng)該抱著淡定的心態(tài)，繼續(xù)走著你的文學(xué)創(chuàng)作之路，再創(chuàng)新的輝煌。你應(yīng)該用你自己的作品，讓人們深深地記住你。因此，莫老您不必惶恐，您用您實際行動讓人佩服。
莫老，我還想和你說，你的一生，是充滿了坎坷與奮斗的一生，是值得我們每一位青少年去學(xué)習(xí)的，你有一個不辛的童年，你忍饑挨餓用堅定的信念度過，你只有極低的文化水平，你用勤奮在軍營中努力學(xué)習(xí)，你從不懶惰，你用作品大膽地反應(yīng)真實的情況……你憑借自己的堅定，勤奮度過一個個坎，您讓國人佩服。
憑著小學(xué)五年級的學(xué)歷，在1981年寫出處女作短篇小說《春夜雨霏霏》，1986年發(fā)表中篇小說《紅高粱》，1997年長篇小說《豐乳》獲“大家文學(xué)獎”，20xx年長篇小說《蛙》獲第八屆茅盾文學(xué)獎，這一系列的獎項，在我這個初中生看來您最少也要大學(xué)畢業(yè)??！小學(xué)五年級這個學(xué)歷真的讓人不可思議。您永遠(yuǎn)使我們學(xué)習(xí)的榜樣。
最后祝愿你身體健康，再創(chuàng)輝煌。
此致
敬禮
您的崇拜者:xxx
20xx年10月18日
給初三寫一封信的祝福語篇二
幽幽的天國：
不經(jīng)意間看到您的身影了，像是豪華的別墅，您靜靜的坐在椅子上，品嘗著牛奶一咖啡的戀情，您知道嗎，即將有一位偉大的母親在這里久居，您千萬不要流淚，不要淋濕這個房屋，您更不能憤怒，因為這會將災(zāi)難降臨。
一分鐘后，那位母親即將到來，她也許會四處張望，向那一個地方努力的踮著腳，您不要生氣，只需品嘗那杯濃茶，您也不需問候那位母親，她是不會口渴的。請記住?。?BR> 對了，如果你看到她手中拿著手機(jī)不用擔(dān)心，它是不會影響到這里的安全的，一個原因，手機(jī)已被壓壞了，她的樣子會狼狽點你可不要見怪，還有，她有時會傷心的流淚，您要安慰安慰她，但不要問太多原因，這只會令她更加傷心的。哦，您一定出在迷霧中吧，我說了這么多您可能不知道原因吧，那就聽我說吧！
在5月的12日，汶川發(fā)生了地震，有許多人失去了親人、房子，有的學(xué)校也倒塌了，學(xué)生及其教師們被壓在低下，救災(zāi)人員奮不顧身救濟(jì)，連夜救人，幾天都沒合過眼，其中有個叫陳堅的`救災(zāi)人員離開了我們.....他的血液浸透整片心田。在這個過程中，發(fā)生了許多感人的親情故事，一位母親在地震中為了救自己的孩子，不慎用自己的身抵擋塌下的房子，她的背本高高聳起，雙手撐著地，但仍然沒倒在地上，記者發(fā)現(xiàn)后急忙托起這位母親，令他們驚心與感動的是，這位母親的身下掩護(hù)著一個孩子，可愛的孩子眼瞳中含著淚水，幸運的，他還活著。母親的手里緊緊地握著手機(jī)，上面發(fā)有一條短信：“孩子，如果你還活著，請你記住，媽媽愛你”。她帶著祈福離開了。
現(xiàn)在，這位母親并不知道自己的孩子存活了，焦急地望著這個慘無人度的地方流淚，起您告訴她，您的犧牲換來了的孩子的幼小生命，這是世間上最偉大的母愛！
人的生命并不脆弱，重要的是懂得堅強(qiáng)，在困難面前微笑是痛苦的深淵，永不會超越的深遠(yuǎn)，天國的親人，我們雙手緊緊的牽在一起，天國不會孤單！
用微笑面對的人
時間：
給初三寫一封信的祝福語篇三
尊敬的家長朋友：
您好！您的孩子在初中階段的生活與學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，他們將邁入新的高一級學(xué)校的大門，展開人生新的篇章，追逐自己的青春夢想。漫長的暑假是溺水、交通等安全事故的高發(fā)期。為了加強(qiáng)對學(xué)生暑假生活的管理，增強(qiáng)安全意識，保障生命安全，現(xiàn)就學(xué)生暑假安全文明事項告知家長，請家長加強(qiáng)教育和監(jiān)管，確保平安。
一、暑假假期安全注意事項：
1廣大家長強(qiáng)化監(jiān)管意識和安全意識，在暑假期間要加強(qiáng)對子女的教育和管理，防止意外事故發(fā)生，不要因工作或家務(wù)繁重而忽視對子女的管理，絕不能放任自流，要切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)的責(zé)任。
2注意交通安全：請教育孩子遵守交通法規(guī)，過馬路時要注意來往車輛；嚴(yán)禁在馬路上追逐、玩耍，嚴(yán)禁子女駕駛電動車、摩托車上路，嚴(yán)禁乘坐無牌無照的機(jī)動車輛，防止交通意外的發(fā)生。
3注意飲食安全：請教育孩子不暴飲暴食，不吃“三無”食品和霉變食品；不到街頭小攤小販處購買食物，防止病從口入和食物中毒。
4注意防溺安全：敬請家長提醒孩子做到“六不準(zhǔn)”！
要求：
1不私自下河游泳；
2不擅自與他人結(jié)伴游泳；
3不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；
5不到不熟悉的水域游泳；
6不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，切實提高學(xué)生預(yù)防溺水的警惕性和自覺性。
二、合理安排學(xué)習(xí)活動、適量運動等時間：
1督促子女在家做一些力所能及的家務(wù)勞動；多引導(dǎo)孩子參加社會實踐，在時間中陶冶情操磨礪意志。
2要盡量多安排甚至陪同孩子一起參加體育鍛煉、社會實踐活動，避免孩子長時間沉迷于電視和電腦。
3“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，請家長多引導(dǎo)和陪同學(xué)生讀一些中外文學(xué)名著、科普等作品，讓學(xué)生在讀書中增長知識，開拓眼界，激發(fā)興趣，促進(jìn)思考。
祝：家長朋友和孩子們幸福安康！
給初三寫一封信的祝福語篇四
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
根據(jù)湖南省教育廳和邵陽市教育局的統(tǒng)一部署，我校初三、高三年級確定于4月7日返校復(fù)課。為了使同學(xué)們能夠順利返校，絕對保障復(fù)課后每一名同學(xué)的健康和安全，特將本次返校復(fù)課的注意事項告知家長和同學(xué)們，請各位家長和同學(xué)仔細(xì)閱讀，嚴(yán)格遵照執(zhí)行。
李華和副市長聽取市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報工作
01：自返校前14天開始，同學(xué)們必須每天早、晚兩次在家自測體溫，如實填寫并持有按邵陽市教育局要求制定的《邵陽市第六中學(xué)新冠肺炎防控工作學(xué)生健康卡》和簽好字的《承諾書》方可返校。如果存在體溫異常、感冒咳嗽或患有其它疾病的情況，請等待治愈好后再持醫(yī)院的健康證明返校。
02：開學(xué)前，家長朋友請與孩子一起學(xué)習(xí)有關(guān)新冠肺炎防控、防護(hù)知識，督促孩子繼續(xù)在線學(xué)習(xí)。教育孩子在校期間嚴(yán)格按照防疫管控的要求，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項紀(jì)律。同時，請各位家長朋友多關(guān)心孩子的身心健康，對孩子多一些耐心，多與孩子交流。
03：學(xué)生盡量避免乘坐公共交通工具，提倡步行或乘坐私家車上學(xué)，如自己騎自行車到校，請務(wù)必注意交通安全。如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩手套，途中避免用手觸摸公共交通工具車上物品。
04：為了避免人員過于集中，造成安全隱患，本學(xué)期學(xué)校將實行分年級、分時段錯峰返校。4月7日開始，每天入校時間為：初三年級：早晨7:00—7:30； 高三年級：早晨7:40—8:00； 請家長督促學(xué)生按學(xué)校規(guī)定時間到校，不得早到或遲到，謝謝配合中午就餐時間為：初三年級：12點開始； 高三年級：12點20分開始。學(xué)生入校必須著校服。
李華和副市長認(rèn)真聽取我校開學(xué)準(zhǔn)備工作情況匯報
05：根據(jù)市委、市政府關(guān)于復(fù)課期間防疫的要求，所有學(xué)生返校時家長和車輛不得進(jìn)入校園，開車送學(xué)生上學(xué)的家長應(yīng)在離校門300米外處停車讓學(xué)生下車步行至學(xué)校，所有學(xué)生在校門口有序測量體溫，溫度正常者方可入校。如果檢測溫度超過37.3℃，則需要按照老師引導(dǎo)，先去應(yīng)急隔離觀察室進(jìn)行觀察，等待進(jìn)一步檢查處理。請各位家長、學(xué)生務(wù)必積極配合。
06：進(jìn)入校園后，學(xué)生必須戴口罩，按指定路線進(jìn)入各自教室，到教室后即在自己座位上學(xué)習(xí)，不換座位，不扎堆，不反后，不靠近討論問題。下課后，各班安排專人負(fù)責(zé)課間的開窗通風(fēng)，以及衛(wèi)生清潔。學(xué)生在本班教室、走廊、就近的衛(wèi)生間等相對固定的區(qū)域，開展適當(dāng)、適度、必要的活動。課間同學(xué)之間不扎推、不近距離接觸，不到其他班串門，不在公共場所吐痰，上廁所后必須按七步洗手法洗手。學(xué)校實行封閉式管理，教學(xué)期間任何學(xué)生不能無視學(xué)校規(guī)章制度地隨意進(jìn)出校園。
07：根據(jù)市委、市政府、市防疫指揮中心、市教育局、市市場監(jiān)督局等部門的要求，為了確保學(xué)生在校期間的食品安全，請注意以下幾條禁令：
1.嚴(yán)禁學(xué)生在路邊攤販、路邊小店購買食品；
2.嚴(yán)禁家長給在校學(xué)生送飯；
3.嚴(yán)禁學(xué)生出校就餐或者到校門口接外賣；
4.嚴(yán)禁學(xué)生點外賣及任何外賣進(jìn)入校園；
5.嚴(yán)禁學(xué)生到校內(nèi)外家庭廚房、家庭小餐館等地就餐。
如有學(xué)生違反規(guī)定，將追究其責(zé)任，并請家長自行帶回家學(xué)習(xí)。請家長為孩子們選擇就餐途徑：
1.自己用保溫飯盒帶飯來校；
2.食堂排隊錯時就餐。
請選擇好之后在班主任處報備，及時上報學(xué)校政教處。
08：防疫復(fù)課期間，學(xué)校超市將暫停營業(yè)，請家長為學(xué)生備好飲用水，以保障學(xué)生飲用水安全。
09：放學(xué)期間，學(xué)生按照入校路線有序出教學(xué)大樓，必須保證前后距離間隔1米左右，從指定通道出校門。盡量避免乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車回家；如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩，途中避免用手觸摸公共交通工具車上物品。放學(xué)后迅速離?；丶?，不在外逗留；回家后做好消毒事宜、進(jìn)行體溫測量，若發(fā)現(xiàn)異常，及時就診并告知班主任。
10：學(xué)生回家后請家長注意孩子用餐的營養(yǎng)搭配，保證營養(yǎng)，提高免疫力；在家適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗力；及時完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量；與學(xué)生多交流感情，身心健康，保持心情愉悅；合理安排作息時間，保證足夠睡眠。
邵陽市第六中學(xué)將落實好市委、市政府、市教育局的各項要求，把學(xué)生的身心健康放在首位，認(rèn)真履行學(xué)校的相關(guān)義務(wù)，也請全體家長及學(xué)生配合工作，確保返校學(xué)習(xí)順利。邵陽市第六中學(xué)祝高三同學(xué)們2020年高考穩(wěn)操勝券、金榜題名，祝初三同學(xué)們2020年中考勇奪桂冠、心想事成,祝家長朋友和全體教職員工身體健康、萬事如意！
邵陽市第六中學(xué)
2020年4月2日
給初三寫一封信的祝福語篇五
同學(xué)們：
歷經(jīng)十年寒窗苦讀，你們終于迎來了收獲的季節(jié)。時下大家正在緊張的復(fù)習(xí)功課，迎接中考。希望同學(xué)們戒浮勿躁，樹立信心，奮力拼搏，考出優(yōu)異成績。關(guān)鍵時刻溫馨提示：中考是國家選拔人才的重要形式，但不是唯一形式；中考是同學(xué)們的一次重要機(jī)遇，但不是唯一機(jī)遇。我們對中考既不能、也不必期望過高，更不能、也不該消極應(yīng)付。期望過高，就會增加無謂的心理負(fù)擔(dān)，期望過低，則難以進(jìn)入最佳競技狀態(tài)，兩者都會影響考試的臨場發(fā)揮，最終影響考試成績。正確的態(tài)度應(yīng)該是滿懷報國熱忱，努力準(zhǔn)備功課，以良好的心態(tài)對待考試，平靜愉快地接受祖國挑選，這樣，有利于考試水平的正常發(fā)揮。
要聽取心理專家、任課老師的意見，將心理調(diào)整到最佳狀態(tài)，以“平常心”對待考試，不急不躁，不慌不亂，從容不迫，泰然處之。
（1）要把中考等同于其它考試看待。從小學(xué)到初中，經(jīng)歷過無數(shù)次考試，加上各學(xué)期的期中考試、期末考試、會考、模擬考試等，各種各樣的重大考試至少也有數(shù)十次，真的是久經(jīng)考場，是考場上的“老兵”了，中考只不過是你初中階段的最后一次考試罷了，所以，在具體操作上應(yīng)以參加平時考試的心情迎接中考，設(shè)法克服心理上的不足，以求最佳。
（2）盡可能排除外界壓力。學(xué)校的激勵，家長、親友和老師的希望等因素可能曾經(jīng)是我們的動力，但時至今日如果還縈繞心頭，就會成為不必要的壓力和干擾，應(yīng)該將其甩到腦后，輕裝上陣。
（3）保持正常的生活規(guī)律，科學(xué)合理安排身體訓(xùn)練及飲食起居，切忌臨考改變自己的生活模式。
（4）靜下心來，按照老師的要求，抓好各科的復(fù)習(xí)。
為把所學(xué)的知識水平最大限度地發(fā)揮出來，取得滿意的高分，考生除考前要調(diào)整好應(yīng)試狀態(tài)外，還應(yīng)在實際考試時掌握應(yīng)試技巧。
1、接到試卷首先填好試卷上的縣市、科類、姓名、考號。其次涂寫好答題卡上的姓名和準(zhǔn)考證號、科目等。
2、瀏覽全卷。先花幾分鐘時間對試題數(shù)量、類型、各題分?jǐn)?shù)等作一瀏覽，估計各題難度和作答時間，做到全面規(guī)劃，心中有數(shù)。避免時間分配不當(dāng)，顧此失彼。
3、答題速度適中考試不能像平常做題那樣慢吞吞地花很多時間，它要求考生用較快的速度回答問題。但一味追求速度快往往又會忙中出錯，“欲速則不達(dá)”失去不該失的分?jǐn)?shù)。
4、“量體裁衣，看分花時?！痹谝粡堅嚲碇?，各題的占分比例不等?？忌卮饡r應(yīng)根據(jù)分?jǐn)?shù)多少確定答題時間和答案內(nèi)容多少。多分題應(yīng)多花點時間，答案詳細(xì)些，反之，則少些。遇到難題，不能鉆進(jìn)去不放，要及時擱在一邊，待其他題目回答完后，再回過頭來處理。
5、先易后難。每一考生知識的掌握情況不同，各題對每一考生而言的難易程度不一，因此，試卷對個人而言，并非都符合由易而難的編排原則，這就要求考生自己答題時調(diào)整策略，按照由易而難的順序，解答容易的題目會使考生獲得成功的體驗，增強(qiáng)作答信心，從而保持良好的心理狀態(tài)完成其他題目。
6、簡明扼要。中考試題的標(biāo)準(zhǔn)答案總是以要點和綱目的形式出現(xiàn)。評卷老師也是在考生的答案中尋找要點，簡而言之采點給分。因此答案要簡明扼要，準(zhǔn)確，要點化、段落化，切記流水帳式地空發(fā)議論離題萬里。
7、卷面整潔?？忌痤}，應(yīng)時刻注意字跡清晰工整，標(biāo)點準(zhǔn)確，答案布局協(xié)調(diào)和諧，保持整張試卷的整潔美觀，使評卷人產(chǎn)生“愉悅”從寬給分，不知不覺送上了“心理印象分”和較高卷面分。相反，字跡潦草甚至難以辨認(rèn)，標(biāo)點和作答格式混亂，卷面糊涂，使閱卷人產(chǎn)生厭煩情緒，不知不覺從嚴(yán)給分。
8、“力求不丟一分”。每年中考成績公布，有些考生往往以一分之差落榜而后悔莫及，因此在考試時，每一分哪怕只是半分，都必須全力爭取，決不讓它溜掉。束手無策的問題，可聯(lián)系與這題有關(guān)的知識列出并嘗試作一些推理、論證，也許可以得分。對一些綜合性論述題，不要在題后留下空白，空白必定是0分，聰明的人寫下點什么可能得上一分二分。對無把握的客觀試題，不妨嘗試猜測，不猜留下空白必然沒分，而猜測有可能碰上正確答案。
9、檢查修正。在所有題目做完后，必須抓緊時間檢查修正。首先檢查有無漏題、筆誤現(xiàn)象或因粗心導(dǎo)致的錯誤。其次仔細(xì)推敲解題的各個環(huán)節(jié)是否準(zhǔn)確、完整，特別關(guān)注題目關(guān)鍵及隱蔽條件；題型確立，解題所用的有關(guān)概念、原理、公式及其方法是否準(zhǔn)確，論證推理是否嚴(yán)密、合乎邏輯；運算有無差錯，論述有無遺漏要點。再次要避免思維定勢影響。
10、考完一門丟一門。考試應(yīng)該考完一門放下一門。考后不宜交談作答內(nèi)容，因為核對于事無補。這時該做的，不是自己折騰自己，自己嚇唬自己，而是調(diào)整心情，想想怎么對付下一門考試。
以上這些考試狀態(tài)的調(diào)整和對應(yīng)策略，在平時的考試和學(xué)習(xí)中應(yīng)有意識地加以訓(xùn)練。訓(xùn)練有素才能保證中考中取勝。
“一冷”：試卷剛發(fā)到手時，要冷靜。
不要急于做題，可以通過深呼吸或者自我暗示來消除剛剛進(jìn)入考場的緊張心理。與此同時，看一下試卷與本場科目是否相符，共幾張幾頁，有無錯印、漏印，重印等現(xiàn)象；另外，瀏覽一下試卷的題量，內(nèi)容的難易等。為避免前松后緊，或前緊后松，把時間大體安排好。做到這些，事實上已穩(wěn)定住了陣腳。
“二冷”：遇到容易題時，要冷靜。
考試中總會有一些“送分題”，而且，做題也一定按由易到難的順序進(jìn)行，這樣的好處有三個：一是使自己能很快進(jìn)入答題狀態(tài)，有利于消除剛剛進(jìn)入考場時的緊張心理；二是隨著答題量的增加，心理越來越有底，信心會不斷加強(qiáng)，思維愈來愈活躍，難題也會因勢而解；三是可以避免把過多時間花在難題上。
“三冷”：遇到中等題時，要冷靜。中等題大多是基本知識的延伸、基本技能的演化或基本題型的變形，它是考試中應(yīng)該抱住的“大西瓜”。這時容易失分但又不能失分，遇到這種題目時，要仔細(xì)看清題目要求，細(xì)致縝密的分析。注意該題與以前做過的題是“貌合神離”還是“貌離神合”？合在什么地方？離在什么地方？如何解決？注意什么？真正做到“去偽存真”，萬萬不可想當(dāng)然地做題，落入命題人精心設(shè)置的“圈套”中。
“四冷”：遇到難題時，要冷靜。
一定要穩(wěn)定住情緒，切勿庸人自擾，抱定“我難別人也難”的思想，如果真的一時答不上來，可先做別的題，從別的題中找“靈感”，最后集中時間和精力打攻堅占，開動大腦，運轉(zhuǎn)思維。 “五冷”：檢查時要冷靜。
做完題后，要冷靜一、二分鐘，讓思維盡量發(fā)散開，同時，冷靜地想想自己平時考試易出錯的地方，做到“有的放矢”地檢查。而且，檢查時要做到全面檢查，冷靜、細(xì)心、迅速。
睡眠足一點：考前要睡好每一宿覺，吃好每一頓飯，這樣才能頭腦清晰，精力充沛地應(yīng)考。
考前理一遍：進(jìn)考場前，可將本學(xué)科?？键c、必考點、易混點在頭腦中“過一遍電影”，梳理知識體系；還可同其他同學(xué)互問互答有關(guān)考點。切忌做一些較難的習(xí)題（包括所謂的信息題），以防干擾思路。
出門清一遍：走出家門或宿舍，一定要將必備的應(yīng)考用具清一清。如準(zhǔn)考證、橡皮擦、尺規(guī)、鋼筆、圓珠筆、2b鉛筆等是否帶齊，鋼筆是否注滿墨水等。
到場早一點：應(yīng)按帶隊（或監(jiān)考）老師的要求，按順序進(jìn)考場。一手拿準(zhǔn)考證，一手拿應(yīng)考用具，穩(wěn)步進(jìn)場，不可匆匆進(jìn)場。
接卷后看一遍：考生接到試卷后，先寫上姓名、考號等，然后，迅速將試卷從頭到尾看一遍，摸清“題情”，看哪些題型比較熟悉，哪些題目比較簡單。一旦答卷鈴響，立即答好簡單、熟悉的試題，以收“旗開得勝”之效。
審題慢一點：對較新穎的綜合題，審題要慢、細(xì)，先慢慢回憶、檢索解題信息，尋找突破口，找到線索后，迅速書寫解答要點。
答題快一點：答題要快。解答題只寫要點（即得分點），省略非主要步驟，對選擇、填空題妥善壓縮時間，可在第一卷上邊算邊答，切忌小題大做。
涂卡快穩(wěn)一點：平時多練習(xí)，考試時可節(jié)約時間。
卷面整潔一點：答卷是給人看的，要注意卷面整潔、工整，給閱卷老師留下好印象。同時，格式要規(guī)范，方便評卷，表達(dá)、作圖要符合常規(guī)，不可另搞一套。做好這些感情投資，可增加卷面分和印象分，防止不當(dāng)失分。
考后議論少一點：不少考生考后喜歡議論、對答案，這是應(yīng)考大忌?？忌獜恼w利益出發(fā)，放開思想，按老師的要求，考慮對策，把精力放到下一科的應(yīng)考上。
同學(xué)們，中考，不過是一道不高不矮的門檻，本無神秘，選擇你的最佳狀態(tài)，用足你的氣力，輕輕一躍，你就是大贏家。希望你們?yōu)t灑一點，輕松一點，甩掉疲憊和倦怠，大踏步跨越六月。希望你們抓住機(jī)遇，相信自己的學(xué)校，相信自己的老師，更要相信自己的實力，以飽滿的熱情，從容的心態(tài)，高昂的斗志，必勝的信念，走進(jìn)考場，穩(wěn)定發(fā)揮，考出理想的成績！
寫信人：
日期：
給初三寫一封信的祝福語篇六
親愛的同學(xué)們：
中考的倒計時已經(jīng)悄然開始，畢業(yè)的凱歌也即將在校園響起。從玉泉池旁到石頭城下，短短三年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲還在校園的四周回蕩；短短三年的校園生活，留下你們磨礪翅膀的背影，那背影深深地印在了老師們的記憶中。
每天的晨曦里，你們歡快的腳步聲踏破校園的寂靜，多年來，這聲音已變得那么熟悉又而親切，讓我們?yōu)槟銈兊那趯W(xué)而感動；每節(jié)的課堂里，你們和老師之間總有那么多精彩的互動，你們的激情與靈感，讓老師留下幾多驚嘆；校園藝術(shù)節(jié)里，同學(xué)們精彩的文藝節(jié)目，燃燒著熱情的藝術(shù)作品，讓老師為你們的智慧與創(chuàng)造而驕傲；運動會上，你們?yōu)榘嗉壢ζ床?，助威吶喊，老師又為你們的團(tuán)隊精神嘖嘖贊嘆。我們欣賞你們“小事彰顯品質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗”的自律心態(tài)，也欣賞你們“拼一載春夏秋冬，搏一生精彩紛呈”的奮斗豪情。如果說，我們的校園是一幅多彩的圖畫，那上面就有太多太多你們留下的激情和美麗。
不久，你們將要離開我們美麗的石城校園，老師不舍你們離去，因為你們給我們留下了太多的感動和驕傲，那同學(xué)們是否也有一份留戀呢？三年前你們還是小孩子，經(jīng)過三年的磨練，如今你們個子長高了，知識豐富了，稚嫩的臉逐漸顯得成熟了，理想也逐步樹立起來了，你們收獲了。可是，親愛的同學(xué)們，你們想到了嗎？如果沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。同學(xué)們，你們應(yīng)該感到幸福：從跨入這個校門的那一天起，你們的老師就一直陪伴在你們的身旁——他們用自己的臂膀堅強(qiáng)地支撐起你們生命的天空：那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。
為了讓你們的老師更好的教書育人，去培養(yǎng)更多像你們一樣優(yōu)秀的人才，也請你們留下自己對老師的一份感動，為你們的每一位老師寫一句你認(rèn)為最閃光的亮點，作為給老師的畢業(yè)紀(jì)念。
讓我們彼此感恩。
給初三寫一封信的祝福語篇七
親愛的同學(xué)們：
初三上的第一次期中考試已悄然臨近，這次考試，是同學(xué)們進(jìn)入初三，面臨的第一次意義重大的考試。因為這次考試可以幫助同學(xué)們清晰地認(rèn)識自身的知識體系以及明白自己的基礎(chǔ)定位，考試成績也將會是很多優(yōu)質(zhì)高中搶優(yōu)質(zhì)生源的考核標(biāo)準(zhǔn)之一。所以同學(xué)們在第一次期中考試之前一定要做到未雨綢繆，端正態(tài)度，利用一切可以利用的時間進(jìn)行充電，提升自己。
那面對期中考試的結(jié)果，大家又應(yīng)該用一個怎樣的態(tài)度和方式去對待呢?在此，我將結(jié)合此次期中考試的意義加以分析。希望可以給同學(xué)們帶來幫助。
第一次期中考試后，同學(xué)們一定要注重查缺補漏。因為此時很多課程都已快接近攻堅階段，雖然沒有學(xué)完所有知識，但綜合性還是蠻強(qiáng)的。
同學(xué)們通過這次考試，一定要首先找出致使成績不理想的真正原因，這個強(qiáng)力建議在專業(yè)老師的幫助下進(jìn)行。因為同學(xué)們自己能力有限，各方面都不成熟，很容易把能力缺陷的問題誤認(rèn)為只是一個簡單的失誤。只有原因清楚，才能對癥下藥。
原因找對以后，同學(xué)們就可以清晰地知道自己在某一學(xué)科上的具體薄弱點，也可以明白自己在全科上的偏科。然后就可以針對偏科弱項，選擇有目的性的培優(yōu)補弱。這里強(qiáng)調(diào)的是薄弱科目在寒假前一定補回來，并且制定詳細(xì)的補救計劃。因為薄弱科目牽扯的知識網(wǎng)絡(luò)可能比較多，只靠簡單的做題練習(xí)很難達(dá)到中考要求的水平。同學(xué)們一定要把握住這個奮起直追的好時機(jī)。
此次期中考試成績出來之后，同學(xué)們就可以確定自己的排名。明確自己在全校、全區(qū)所處的位置，并且根據(jù)往年的錄取情況，可以明確自己的定位。發(fā)揮失誤的同學(xué)，一定要在定位中找準(zhǔn)自己的位置，排名及心理預(yù)期。正確樹立目標(biāo)，讓水平逐步提升，實現(xiàn)突破。
xxx
20xx年xx月xx日
給初三寫一封信的祝福語篇八
畢業(yè)班的同學(xué)們：
你們好！
幾個月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了，作為一個應(yīng)為自己的未來負(fù)責(zé)的青少年，你是否已經(jīng)感覺到自己任重而道遠(yuǎn)？接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備？？曾經(jīng)有一位著名的文學(xué)家說過這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時候，沒有一個人的人生道路是沒有岔道的，譬如：學(xué)業(yè)上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個時期，甚至是一生！”其實，同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢？請每個同學(xué)現(xiàn)在試問自己，你能否把這決定人生的幾步走好？想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對這個問題是茫然無措的，那么作為最了解大家的老師，作為這場即將到來的，沒有硝煙的戰(zhàn)役的“指導(dǎo)員”們，想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議，希望對大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話要說。
如果你學(xué)業(yè)水平處在中等，目前成績不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機(jī)會?！?BR> 如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。孟子的這些至理名言，對大家具有相當(dāng)?shù)木竞图钭饔?。作為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的，有來自老師同學(xué)的，更多的是來自自身的，你們有相當(dāng)強(qiáng)的自制力、思維敏捷、意志堅強(qiáng)、積極上進(jìn)，對自己有較高的要求，成績在級部中也不錯。但要提醒大家的是：山為有山、人為有人。君不見有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精；君不見，許多的學(xué)生早已未雨籌謀，發(fā)奮拼搏，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨占鰲頭？收回視線，再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎？有一句話說得好“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮！”
還有一點需要提醒你們，面對日趨激烈的學(xué)習(xí)競爭，當(dāng)某些科目遇到困難時，你們往往不能正確對待，甚至對自己的能力產(chǎn)生懷疑，對未來可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應(yīng)能客觀評價自己的學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮長處，彌補短處。近9年的學(xué)習(xí)生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和牢固的基礎(chǔ)知識。你們能取得優(yōu)異的成績足以證明你們的學(xué)習(xí)能力是極強(qiáng)的，但不同的人在不同的科目上，學(xué)習(xí)能力會有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問題應(yīng)正視他。這說明你的努力還不夠，你還需要繼續(xù)積累，你一定知道厚積薄發(fā)的道理，只有經(jīng)過長期的心平氣和的努力才，能達(dá)到你的理想！
如果你在學(xué)業(yè)上感覺比較困難，學(xué)業(yè)成績不理想的話，我引用長今的名言“沒有什么可以讓我放棄”送給你們。
或許你們已將自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃出普高之外；或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來的職業(yè)；或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重；更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會放棄。大家要力爭上游，考一所正規(guī)、優(yōu)秀的職校?；?qū)W得一技之長回報社會、回報家庭，或進(jìn)一步深造爭取考入各類職業(yè)大學(xué)，接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽關(guān)大道。只是這樣的學(xué)校門檻也不會太低，所以不要輕言放棄，努力學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。
最后我想代表初三年級的老師真誠的將我們的心聲傳遞給大家：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無論你胖瘦美丑，無論你成績優(yōu)劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣，為你們焦慮，為你們擔(dān)憂，為你們的進(jìn)步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會用自己全部的知識、愛心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們每一個孩子敞開著。我們愿意與大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸！
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