分析性質(zhì)是在研究事物時，通過觀察、實驗等方法，了解它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點和核心內(nèi)容，避免涉及太多次要的細節(jié)。以下是專家為大家總結(jié)的一些有效的學習方法，希望能給你帶來幫助。
績效增長培訓體會篇一
隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展，企業(yè)不斷壯大，職場競爭也日益激烈。為滿足公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需求，提高員工工作能力成為企業(yè)越來越注重的焦點。在這樣的條件下，企業(yè)根據(jù)不同的需要對員工進行培訓，在許多企業(yè)內(nèi)部，培訓已經(jīng)成為了一項基本服務(wù)。然而培訓的結(jié)果卻不一定理想，通過多次參加和舉辦培訓，我對于如何評估培訓績效有了更深刻的認識，所以接下來將結(jié)合自身的體驗談?wù)勛约旱囊恍┮娊狻?BR> 第二段：培訓前的準備。
在培訓開始之前，一切的準備都非常關(guān)鍵。首先，應(yīng)該確定培訓的目的，即希望通過培訓實現(xiàn)什么樣的效果。然后，根據(jù)目的制定培訓計劃，確定培訓的時間、地點、具體內(nèi)容等。同時，也應(yīng)該針對不同的參與者制定不同的培訓方案，包括教學方法、教材、講義等。最后，需要進行培訓師的選拔，確保培訓師有足夠的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，并且能夠順利完成培訓工作。對于一次成功的培訓，充分的準備是非常必要的。
第三段：培訓的過程。
在實際進行培訓時，我們需要采取多種教學方法。除了傳統(tǒng)的講授、演示和實踐外，我們還需要結(jié)合現(xiàn)代教學手段，比如案例教學、游戲教學、互動教學等。這些方法能夠更好地激發(fā)學員的主動性和積極性，加深學員對知識的理解和記憶。同時，在教學過程中，我們也需要及時根據(jù)學員的反饋進行調(diào)整，盡可能地營造開放、輕松、互動的培訓氛圍。
第四段：培訓中的評估。
在進行培訓的過程中，我們需要及時對培訓效果進行評估，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施加以改進。培訓效果的評估可以通過多種途徑，如考試、問卷調(diào)查、講師評估等。考試可以檢驗學員對知識的掌握程度，問卷調(diào)查可以了解學員對教學效果的評價和建議，講師評估則可以讓學員對講師的教學能力和表現(xiàn)進行評估。通過這些方式，我們可以更好地了解學員的學習情況，不斷改進培訓方式和方法，提高培訓績效。
第五段：總結(jié)感言。
通過多次的培訓，我們可以發(fā)現(xiàn)，不斷的改善和創(chuàng)新是評估培訓績效的關(guān)鍵，也是為企業(yè)提高人才質(zhì)量、增強企業(yè)競爭力所必須的。在評估培訓績效的過程中，我們需要關(guān)注培訓目的和效果，調(diào)整培訓方案和教學方法，及時進行評估和反饋。只有做到這些，才能夠更好地實現(xiàn)企業(yè)目標，提升員工的能力和業(yè)績，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的價值。
績效增長培訓體會篇二
作為現(xiàn)代企業(yè)管理的一項重要工具，績效培訓對員工的成長和企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。最近，我有幸參加了一次績效培訓課程，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將通過五個方面來分享我在績效培訓中的心得體會。
首先，績效培訓提供了一個全新的學習和交流平臺。在培訓過程中，我們有機會和來自不同部門和行業(yè)的人們進行交流和互動，了解他們的成功經(jīng)驗和管理智慧。這不僅擴展了我的知識面，還讓我認識到，每個人都有自己獨特的優(yōu)點和方法，可以相互學習和借鑒。通過和其他職場精英們的交流，我深深體會到團隊合作的重要性，只有通過合作，才能實現(xiàn)更好的績效。
其次，績效培訓加強了我的意識和責任感。在培訓中，我們學習了如何設(shè)定目標、分解任務(wù)、制定計劃以及設(shè)置具體可量化的指標等。這些方法幫助我更好地梳理工作的重點和難點，提高了任務(wù)完成的效率和質(zhì)量。同時，培訓還教育我們要有自我鞭策和自我監(jiān)督的能力，時刻保持對工作的責任感。我深深體會到，只有追求卓越，才能在績效評估中脫穎而出。
第三，績效培訓強調(diào)了溝通和反饋的重要性。在培訓中，我們學習了如何與同事、下屬和上司進行有效溝通，如何及時反饋和接受反饋。這些技巧在工作中非常有幫助，可以減少誤解和沖突，提高工作效率。我通過績效培訓明白了溝通是一門藝術(shù)，需要不斷的學習和實踐來提高。
第四，績效培訓提升了我的自我管理能力。在培訓過程中，我們了解了如何制定明確的個人發(fā)展目標，并通過規(guī)劃和執(zhí)行來實現(xiàn)這些目標。這讓我認識到，只有對自己進行科學的管理，才能更好地把握機會，應(yīng)對挑戰(zhàn)。同時，績效培訓還教會了我如何合理安排時間、處理優(yōu)先事項，從而提高工作效率和自我價值。
最后，績效培訓給了我無限的動力和激勵。通過學習優(yōu)秀的案例和個人成功的經(jīng)驗分享，我對績效管理的重要性和可能性有了更深刻的認識，也增強了自己進一步提升的動力。每次參加績效培訓，我都能收獲滿滿的動力和激情，讓我更加堅定了朝著目標奮斗的信心。
績效培訓，是我職業(yè)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。通過學習和實踐，我不僅提升了自我管理和溝通能力，還懂得了團隊合作和目標感的重要性。我相信，只有不斷學習和不斷創(chuàng)新，才能不斷提升自己的績效水平，實現(xiàn)個人和企業(yè)的共同發(fā)展。
績效培訓，是一次投資，一個機會，更是一次提升自我的體驗。我期待著未來更多的績效培訓機會，也愿意把我所學到的知識和經(jīng)驗與團隊分享，共同進步、共同發(fā)展！
績效增長培訓體會篇三
第一段：介紹績效培訓的背景和目的（約200字）。
績效是衡量個人或組織工作成果的重要指標，而績效培訓則是提升績效的有效途徑之一。關(guān)于績效培訓，我最近參加了一次培訓課程，收獲頗豐。該培訓的目的是幫助我們提高工作績效，并更好地實現(xiàn)個人和團隊目標。接下來，我將分享我在績效培訓之后的心得體會。
第二段：培訓內(nèi)容與方法（約200字）。
在績效培訓中，我們學習了一些關(guān)于目標設(shè)定、時間管理、溝通技巧、團隊合作等方面的知識和技能。培訓教師通過講解、案例分析、小組討論等多種方式進行教學，使我們從理論到實踐逐漸提升。例如，在目標設(shè)定方面，我們學習了SMART目標原則，即目標要具體、可衡量、可達到、有關(guān)聯(lián)性以及時間明確。這些方法和技巧使我們能夠更有效地進行工作規(guī)劃和執(zhí)行，提高工作效率和成果。
第三段：培訓帶來的啟示和改變（約300字）。
績效培訓給我?guī)砹嗽S多啟示和改變。首先，我意識到目標的重要性并學會了正確設(shè)定目標。在過去，我常常背負著繁重的工作壓力，但卻沒有明確的目標和計劃。通過學習目標設(shè)定的方法，我現(xiàn)在能夠更加清晰地了解自己想要實現(xiàn)的結(jié)果，并制定相應(yīng)的計劃來達成這些目標。其次，培訓還讓我認識到溝通的力量。在我工作的團隊中，之前經(jīng)常因為信息溝通不暢而出現(xiàn)問題和誤解。通過績效培訓，我學會了更好地表達自己的意見和聆聽他人的觀點，這不僅提高了團隊的工作效果，也增強了團隊成員之間的合作與信任。
第四段：應(yīng)用績效培訓的成果（約300字）。
績效培訓不僅僅是一次學習的經(jīng)歷，更是我們應(yīng)用到工作中的過程。為了充分發(fā)揮績效培訓帶來的收益，我在日常工作中提煉和應(yīng)用了所學的方法和技能。例如，在目標設(shè)定方面，我現(xiàn)在更加注重設(shè)定明確的目標，并與團隊成員分享和討論，以確保大家在同一個方向上努力工作。在時間管理方面，我學會了合理規(guī)劃工作時間，并制定優(yōu)先級，以確保能夠高效地完成任務(wù)。在溝通方面，我注重與他人保持良好的溝通和合作關(guān)系，通過及時的反饋和共享信息，提高工作效率和團隊凝聚力。
第五段：總結(jié)績效培訓的意義和價值（約200字）。
績效培訓的意義和價值在于幫助我們提高工作效能和成果。通過學習實用的知識和技能，我們能夠更加專注于目標，更好地管理時間和資源，更好地與他人合作，從而提升工作績效和個人發(fā)展?？冃嘤柕氖斋@不僅體現(xiàn)在工作上，也對個人的思維方式和態(tài)度有積極的影響。我相信通過不斷學習和實踐，我們每個人都可以不斷提升自己的績效水平，實現(xiàn)個人和團隊的更大突破。
以上是關(guān)于“績效培訓后心得體會”的連貫的五段式文章。通過介紹績效培訓的背景和目的，培訓內(nèi)容與方法，以及培訓帶來的啟示和改變，文章展示了我在績效培訓后的收獲和應(yīng)用情況，并總結(jié)了績效培訓的意義和價值。希望這篇文章能夠?qū)ψx者了解績效培訓的重要性和收益具有啟發(fā)和幫助。
績效增長培訓體會篇四
績效培訓是一種對員工進行業(yè)績評估和提升的培訓方式，旨在提高個人的工作效率和績效。近期，我參加了一次績效培訓，并在此過程中獲得了一些重要的收獲和體會。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，在績效培訓中，我學會了如何設(shè)定合理的工作目標。在過去，我常常在工作中明確目標的時候，只考慮到工作的完成時間和成果，而忽略了目標的可測量性、可行性和關(guān)聯(lián)性。然而，在培訓中，我學會了SMART目標的概念——即目標需要具備特定性（Specific）、可測量性（Measurable）、可行性（Achievable）、相關(guān)性（Relevant）和時限性（Time-bound），這樣才能更好地指導(dǎo)和評估工作過程。通過學習SMART目標的制定，我意識到只有將目標設(shè)定得更具體和可操作性，才能夠更好地激發(fā)自己的潛力并達到預(yù)期的績效水平。
其次，在績效培訓中，我理解了有效的時間管理對績效的重要性。在培訓中，講師強調(diào)了時間管理的關(guān)鍵原則，如優(yōu)先級規(guī)劃、任務(wù)委派和工作阻礙的處理等。尤其是學到了番茄工作法，這是一種通過設(shè)定專注和休息時間的方法，旨在最大程度地提高個人的工作效率和集中精力。在實踐中，我嘗試了番茄工作法，并對其效果深感驚訝。通過合理地安排工作和休息時間，我的工作效率顯著提高，減少了拖延和浪費時間的情況，大大提升了我的績效水平。
第三，績效培訓教會了我如何有效溝通并建立良好的工作關(guān)系。在培訓中，我了解到績效不僅僅取決于個人的能力和努力，還與團隊的合作和協(xié)調(diào)密切相關(guān)。講師著重強調(diào)了溝通的重要性，包括主動傾聽、積極反饋和解決沖突等方面。通過這次培訓，我學到了如何與同事建立良好的溝通渠道，增強工作情緒的理解和共鳴，并通過積極的反饋和合作來加強團隊的凝聚力。通過這些措施，我發(fā)現(xiàn)了一個緊密合作的團隊是提高績效的不可或缺的元素。
第四，績效培訓引發(fā)了我的進一步自我提升的沖動。通過這次培訓，我深刻地意識到只有不斷學習和提升才能夠保持競爭力和適應(yīng)著瞬息萬變的工作環(huán)境。講師鼓勵我們不斷探索新的技能和知識，并提供了一些學習途徑和資源。受到啟發(fā)，我決定加強自己的學習意識，通過培訓、閱讀和實踐來不斷提升自己的能力和績效，從而更好地應(yīng)對工作和挑戰(zhàn)。
最后，在這次績效培訓中，我體驗到了成長的快樂和愉悅。通過學習和實踐，我在工作中獲得了更多的滿足感和成就感，因為我的績效得到了明顯的提升。我以前并沒有意識到對于績效，只有不斷地自我提升和努力工作才能夠達到更高的層次。這次培訓讓我明白了關(guān)于自身職業(yè)發(fā)展的重要性，也激發(fā)了我繼續(xù)追求卓越的動力。
總結(jié)而言，績效培訓為我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲和體會。通過學習SMART目標、時間管理、有效溝通和自我提升等內(nèi)容，我對績效的認識更加全面。這次培訓不僅為我提供了提升績效和職業(yè)發(fā)展的工具，更啟發(fā)了我積極向上的職業(yè)態(tài)度。我相信，只要繼續(xù)堅持學習和實踐，我的績效在未來將會不斷提升，幫助我取得更高的成就。
績效增長培訓體會篇五
績效培訓是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一環(huán)。通過績效培訓，員工可以提升自身能力，達到更高的工作績效，同時也可以提升整個團隊的協(xié)作效率。在我參與的績效培訓中，我深刻體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，下面我將分享我在這次培訓中的心得體會。
第一段：關(guān)于績效培訓的重要性
績效培訓是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一環(huán)。通過績效培訓，員工可以了解公司的目標和戰(zhàn)略，并能夠明確自己的崗位職責和工作目標。同時，績效培訓也可以幫助員工提升自身技能和能力，提高工作績效。比如，學習一些時間管理的技巧，可以幫助員工更好地安排自己的工作時間；學習一些溝通技巧，可以幫助員工更好地與同事協(xié)作。通過績效培訓的學習，員工可以在工作中更加高效、準確地完成任務(wù)，提高整個團隊的協(xié)作效率。
第二段：績效培訓過程中的心得體會
在我參與的績效培訓中，我深刻體會到了一些寶貴的心得體會。首先，我學會了制定目標，并且將目標分解為可操作的步驟。在過去，我常常無法按時完成工作，原因是我沒有設(shè)定明確的目標，也沒有清晰地分解出可以執(zhí)行的步驟。通過績效培訓，我學會了設(shè)定明確的目標，并將目標分解為可操作的步驟，這樣我可以更好地掌控自己的工作進度，更加高效地完成任務(wù)。
第三段：績效培訓對工作績效的提升
通過績效培訓的學習，我在工作中的績效得到了顯著的提升。比如，在學習了一些溝通技巧之后，我發(fā)現(xiàn)自己與同事之間的合作更加順暢了。我學會了傾聽他人的意見，也學會了表達自己的觀點，這樣可以更好地與同事之間達成共識，減少了不必要的摩擦和沖突。另外，在學習時間管理的技巧之后，我學會了更好地安排和利用時間，這樣可以更好地完成任務(wù)，提高工作效率。
第四段：績效培訓對團隊的重要意義
績效培訓不僅對個人的績效有著重要的意義，也對整個團隊的績效有著積極的影響。在團隊中，每個人的績效都會直接影響到整個團隊的協(xié)作效率。通過績效培訓，團隊成員可以提升自身的能力，發(fā)揮出更大的潛力，從而帶動整個團隊的發(fā)展。另外，績效培訓還可以幫助團隊成員之間建立起更好的溝通和合作關(guān)系，提高團隊的凝聚力和協(xié)作效率。
第五段：績效培訓的未來發(fā)展
隨著社會發(fā)展和企業(yè)競爭的加劇，績效培訓將會越來越重要。企業(yè)需要不斷提升員工的績效，以保持競爭優(yōu)勢。而員工也需要通過績效培訓不斷提升自身的能力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。未來的績效培訓更加注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，以應(yīng)對快速變化的市場和環(huán)境。
總結(jié)：績效培訓對企業(yè)和個人的發(fā)展都有著重要的意義。通過績效培訓，員工可以提升自身能力，提高工作績效，從而帶動整個團隊的發(fā)展。在未來，績效培訓將會越來越重要，企業(yè)和員工都需要不斷學習和提升，以適應(yīng)變化的市場和環(huán)境。
績效增長培訓體會篇六
8月19日下午2點，由山西建筑總公司在梅苑山莊舉辦了第三期管理人員培訓的學習。
這次我有幸參加了這次學習，學習中更加對人力資源績效管理、社會勞動關(guān)系、工程管理、安全質(zhì)量管理等方面的相關(guān)知識有了進一步的了解。
首先由總公司副經(jīng)理史振國做動員講話，對企業(yè)人才的引進、規(guī)劃人才、戰(zhàn)略部局開發(fā)人才、講究藝術(shù)調(diào)動人才、合理定位發(fā)揮人才，在人員選擇要適應(yīng)企業(yè)的文化，企業(yè)的發(fā)展等方面做了詳細的講解。
通過績效管理這門課程的學習可以看到很多績效管理的知識。知道了什么是績效管理，績效管理是通過把每一個員工或者管理者的工作與集團整體使命聯(lián)系在一起，來強化一個公司或組織的整體經(jīng)營目標，在這門課程的學習之中，了解到績效管理系統(tǒng)對企業(yè)帶來的競爭優(yōu)勢，也慢慢了解到績效管理的概念組成作用及其系統(tǒng)的構(gòu)成，它包括制定績效制定、績效計劃、目標設(shè)定、績效的溝通、績效的考核、績效的作用。
我認為溝通是最重要的，這個是一切管理者所不可缺的重要手段。管理者和員工共同工作以分享有關(guān)信息的`過程，就是持續(xù)不斷的溝通，缺少溝通一定會出現(xiàn)很多問題，很多予盾，要想實現(xiàn)有效的績效管理企業(yè)，必須從績效計劃、績效實施、績效考核到績效反饋這些過程中，向需要管理者和員工進行雙向溝通，績效管理系統(tǒng)的每一個環(huán)節(jié)，都離不開溝通，不僅是在績效管理中，我們平時的生活和學習每時每刻都離不開溝通二字。
我們知道常用的績效管理工具有目標管理、kip管理和平衡積分卡。其中我對目標管理的方法印象最深刻，因為當一個人明確了自己的目標，就會制定與之相對應(yīng)的計劃，這樣可以清楚地知道自己的行進速度和與目標相距的距離時，動機就會得到維持和加強，人們就會自覺地克服困難，從而努力達到目標。
通過這次人力資源的學習我對自己有了更高的要求，作為個人而言為了成為企業(yè)發(fā)展的人才，對于現(xiàn)在的我而言要加強在各項技能上的學習，提高自己的專業(yè)能力，沒有好的個人能力和過硬的技術(shù)水平就沒有好的發(fā)展，或許可能企業(yè)的大門都進不了，專業(yè)技能，專業(yè)知識的提高是必不可少的。人力資源管理對于現(xiàn)在的我而言與其說是去管別人，不如是對自己的規(guī)劃管理，對自己未來的期望。通過這次為期三天的培訓增長了我的知識，也開闊了遠見，在今后的工作中不管工作多累都要堅持學習，積極創(chuàng)新，大膽工作，才能更多的為我們的企業(yè)添磚加瓦，盡自己的一份微薄之力。
績效增長培訓體會篇七
培訓績效是企業(yè)進行培訓活動的成果和效果的統(tǒng)計與評估，對于企業(yè)而言是一項非常重要的工作。在這個競爭激烈的市場，企業(yè)必須要不斷提升員工能力和素質(zhì)才能保持競爭力，而培訓績效的好壞關(guān)系到企業(yè)成敗。我在從事人力資源管理方面的工作中，對于培訓績效體現(xiàn)出來的重要性有了更深刻的認識和體會。
第二段：正確的績效評估方法
在進行培訓績效評估時，往往面臨著績效評估方式不正確的問題。正確的績效評估應(yīng)該以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，并且可以將評估作為回訪培訓的過程。在這個過程中，我們需要建立一套健全的績效評估體系，對于員工的表現(xiàn)進行綜合評估?？冃гu估應(yīng)該沒有偏見、可以量化，而且應(yīng)該根據(jù)員工的任務(wù)、職責和職位類型來進行評估。一旦評估完成，就可以根據(jù)結(jié)果進行微調(diào)或下一年的改進計劃。
第三段：培訓績效的目標
培訓績效的目標是通過培訓來創(chuàng)造價值，并提升個人和公司的整體績效。培訓績效可以通過計劃和總結(jié)培訓活動進行，這樣可以提供基于事實的反饋，促進進一步的改進和實施。培訓績效評估可以幫助決策者識別潛在的管理和技術(shù)問題，并為制定培訓政策和標準提供依據(jù)。此外，良好的培訓績效評估可以幫助企業(yè)降低成本，提高員工效率和滿意度。
第四段：企業(yè)中實施培訓績效
在企業(yè)中實施培訓績效評估需要建立健全的培訓流程以及落實執(zhí)行力。企業(yè)在制定培訓計劃時，需要從工作實際出發(fā)，考慮部門、崗位需要什么樣的培訓。部門經(jīng)理和培訓負責人應(yīng)該在培訓之前向培訓師進一步強調(diào)培訓的目的和培訓師需要進行的工作。在實際的培訓過程中，培訓師應(yīng)該考慮到培訓參與者的學習需求和實際情況，對于每個參與者應(yīng)該進行差異化培訓，幫助學習者更快速的掌握技能。在培訓結(jié)束之后，通過質(zhì)量評估，對培訓質(zhì)量進行評估和控制，落實執(zhí)行職責。
第五段：總結(jié)
總之，健全的培訓績效評估機制對于企業(yè)來說非常重要，可以幫助企業(yè)提高員工和部門的績效和效率，推進企業(yè)發(fā)展。在實施過程中，我們應(yīng)該正確選擇績效評估方式，明確培訓績效的目標，優(yōu)化企業(yè)的培訓流程以及建立落實執(zhí)行力。通過這些措施的實施，企業(yè)可以更好地實現(xiàn)培訓績效和價值的創(chuàng)造。
績效增長培訓體會篇八
績效分配是企業(yè)管理中的一個重要環(huán)節(jié)，通過合理的績效分配制度可以激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。為了更好地理解和應(yīng)用績效分配的原理和方法，我參加了一次績效分配培訓。在這次培訓中，我對績效分配有了更深入的理解，并獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，績效分配培訓使我認識到績效分配的目的是合理激勵員工，建立起合理的績效分配制度。在培訓中，講師強調(diào)了績效分配的目標是根據(jù)員工的工作表現(xiàn)和貢獻來合理分配獎勵，并通過激勵員工的積極性來推動企業(yè)的發(fā)展。這使我明白了績效分配不僅僅是獎金的分配，更是為了在員工中形成一種良性競爭的氛圍，激發(fā)出他們的潛力和創(chuàng)造力，達到企業(yè)的長遠發(fā)展目標。
其次，培訓中我對績效評價有了更清晰的認識。在我之前的認知中，績效評價只是以定性或定量的方式來評價員工的工作表現(xiàn)。然而，通過培訓我了解到績效評價是一個全面的過程，不僅僅看員工的工作成果，還要考慮員工的工作態(tài)度、合作能力、專業(yè)素質(zhì)等綜合因素。這使我明白了績效評價的復(fù)雜性和重要性，并且在今后的工作中，我將更加注重全面評價員工的績效，不只是看結(jié)果，還要看過程和能力的發(fā)展。
第三，培訓中還介紹了一些常用的績效分配方法。以前我對績效分配方法只是停留在獎金的分配上，但是通過培訓我了解到還有很多其他的方法，如股權(quán)激勵、晉升機制、職位調(diào)整等。這些方法給我?guī)砹诵碌乃悸泛蛦l(fā)，我意識到績效分配不只是通過獎金來激勵員工，還可以通過其他方式來滿足員工的多樣化需求，并提供更多的發(fā)展機會。
第四，培訓中提到了績效分配中的公平原則。在績效分配中，公平是非常重要的一個原則，可以激發(fā)員工的工作積極性，建立起良好的員工關(guān)系。在培訓中，講師強調(diào)了公平的重要性，并介紹了一些公平的原則和方法。我意識到在實施績效分配時，應(yīng)該注重公平，避免偏向，以免引發(fā)員工不滿和團隊的不和諧。
最后，培訓中分享了一些成功的績效分配實踐案例。這些案例讓我看到了一些企業(yè)在績效分配方面的創(chuàng)新和突破，對我有很大的啟發(fā)。通過這些案例，我認識到績效分配并不是一個固定的模式，可以根據(jù)企業(yè)的情況和發(fā)展需求進行調(diào)整和創(chuàng)新，以實現(xiàn)更好的效果。
通過這次績效分配培訓，我對績效分配有了更深入的認識，同時收獲了一些寶貴的心得體會。在今后的工作中，我將在績效分配上更加注重公平、激勵和多元化，為員工提供更好的發(fā)展機會，激發(fā)出他們的潛力和創(chuàng)造力。同時，我也意識到績效分配是一個需要不斷學習和實踐的領(lǐng)域，我會繼續(xù)不斷學習和總結(jié)，改進自己的績效分配實踐，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
績效增長培訓體會篇九
在競爭激烈的現(xiàn)代社會中，企業(yè)為了提高員工的績效和整體競爭力，不斷探索各種方法以優(yōu)化管理和培訓體系。績效飛輪培訓作為一種創(chuàng)新的培訓模式，以提升績效為核心目標，成為眾多企業(yè)關(guān)注的焦點。為了進一步了解這一培訓模式，我參加了一期為期三天的績效飛輪培訓課程。
第二段：績效飛輪培訓的核心理念
在績效飛輪培訓課程中，我最深刻的是績效飛輪培訓的核心理念。績效飛輪以績效提升為中心，通過清晰的績效目標設(shè)定、明確的行動計劃制定和有效的績效評估與反饋機制，幫助員工充分發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)個人與企業(yè)共贏的目標。這種以結(jié)果為導(dǎo)向的培訓方法，有效激發(fā)了我的學習動力和執(zhí)行力。
第三段：培訓實踐與收獲
在績效飛輪培訓課程中，我不僅僅是被動的聽眾，更是積極參與到培訓的實踐活動中。通過模擬情境的演練和小組討論，我學會了如何設(shè)定明確可衡量的績效目標，并制定具體的行動計劃。此外，培訓還強調(diào)了及時、具體和有針對性的績效反饋的重要性，這讓我意識到了自我反思和持續(xù)改進的重要性。通過這些實踐，我不僅加深了對績效管理的理解，同時也得到了一些實用的工具和方法，使我能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。
第四段：改變心態(tài)與提升能力
參加績效飛輪培訓課程，最重要的是改變心態(tài)和提升能力。在培訓過程中，我意識到個人的績效不僅僅取決于外部環(huán)境，更重要的是自己的動力和行動。因此，我開始更加積極主動地策劃和規(guī)劃自己的工作，設(shè)定清晰的目標，并分解為可操作的任務(wù)，逐步實現(xiàn)。在執(zhí)行過程中，我也學會了尋求他人的幫助和反饋，以提高工作質(zhì)量和效率。這種心態(tài)和能力的改變讓我感到自信和滿足，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可和贊賞。
第五段：未來的應(yīng)用與展望
績效飛輪培訓不僅僅是一種三天的培訓課程，更是一種思維和行動的改變。在今后的工作中，我將繼續(xù)運用績效飛輪培訓的方法和理念，為自己設(shè)定明確的目標，并通過掌握有效的工具和技巧，不斷提高自己的績效水平。同時，我也愿意成為一個積極的學習者和分享者，將績效飛輪培訓的經(jīng)驗和理念帶給更多的同事和朋友，共同創(chuàng)造更加出色的工作與生活。
總結(jié)：
績效飛輪培訓讓我從一個被動的學習者變?yōu)橹鲃拥膱?zhí)行者，從中不僅學到了一些實用的工具和技巧，更重要的是改變了我的思維方式和行動習慣。在今后的工作中，我將繼續(xù)運用這種思維和方法，為自己樹立更高的績效目標，并通過持續(xù)學習和改進，提升自己的能力和核心競爭力。希望績效飛輪培訓能夠得到更多企業(yè)和個人的認可和重視，共同推動組織和個人的持續(xù)發(fā)展和進步。
績效增長培訓體會篇十
績效培訓是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，它可以幫助員工了解和掌握企業(yè)目標和工作標準，提高業(yè)績和工作效率。在參加了一次績效培訓之后，我深刻地體會到了它的價值和意義。下面是我對績效培訓的一些心得體會。
首先，績效培訓是一個有效的溝通和交流工具。在培訓中，我們不僅僅是被告知要完成什么工作，更是與領(lǐng)導(dǎo)和同事進行互動和交流的機會。通過這個過程，我們可以更好地理解和把握企業(yè)的戰(zhàn)略目標以及自己的工作職責。我們可以向領(lǐng)導(dǎo)提問，了解清楚為什么要做某件事情，以及如何更好地去做。同時，我們也能與同事分享自己的經(jīng)驗和觀點，從他們的角度看待和思考問題。這種交流和反饋的機制，促進了我們與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通和互動，有助于提高工作效率和業(yè)績。
其次，績效培訓可以幫助我們更好地認識和了解自己。在培訓中，我們會分析和評估自己的工作表現(xiàn)和能力，找出不足之處，并制定改進的計劃。通過這個過程，我們可以反思自己的工作方式和習慣，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力，找到自己的定位和價值。同時，我們也可以通過反饋和評估，了解別人對我們的看法和評價，發(fā)現(xiàn)自己的盲點和不足之處。這種自我認知和反思的過程，促使我們不斷完善自己，提高自己的工作能力和職業(yè)素質(zhì)。
第三，績效培訓可以激發(fā)員工的工作積極性和動力。培訓中，我們會不斷地學習新的知識和技能，了解行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢，掌握新的工作方法和工具。這種學習和積累的過程，不僅提高了我們的專業(yè)能力，也增強了我們對工作的信心和興趣。同時，培訓還會提供一些激勵機制，如績效考核和晉升機會，激發(fā)我們的競爭意識和上進心。這些激勵和機會，使我們感到自己的付出得到了認可和回報，進而激發(fā)我們更加積極地投入工作，提高工作效率和創(chuàng)造力。
第四，績效培訓也是一個集體學習和發(fā)展的機會。在培訓中，我們能夠結(jié)識不同部門和崗位的同事，了解他們的工作內(nèi)容和工作方式，分享彼此的經(jīng)驗和觀點。通過與他人的交流和共享，我們可以獲得更廣泛的視野和思考，拓寬我們的思維和思路。同時，我們也能與同事建立更緊密的合作關(guān)系，形成團隊的凝聚力和合作力。這種集體學習和發(fā)展的過程，不僅提升了整個團隊的能力和業(yè)績，也促進了企業(yè)的整體發(fā)展和壯大。
最后，績效培訓是一個不斷學習和成長的過程。績效培訓不僅僅是一次性的活動，而是一個持續(xù)的過程。在培訓之后，我們要不斷地學習和反思，與領(lǐng)導(dǎo)和同事保持溝通和互動，不斷改進和完善自己的工作方式和能力。同時，我們也要關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢，不斷更新自己的知識和技能，與時俱進地適應(yīng)和應(yīng)對變化。這種持續(xù)學習和成長的過程，能夠使我們始終保持競爭力和活力，不斷提高自己的工作效率和業(yè)績。
綜上所述，績效培訓是一個重要的學習和發(fā)展機會，它通過溝通交流、自我認知、激發(fā)工作動力、集體學習和持續(xù)學習，幫助我們提高工作效率和業(yè)績。通過這次績效培訓，我對自己的工作和職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃，同時也更加深入地理解了企業(yè)的目標和要求。希望在今后的工作中，我能夠充分應(yīng)用和發(fā)揮所學所得，不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展和壯大做出更大的貢獻。
績效增長培訓體會篇十一
隨著現(xiàn)代社會競爭的加劇，績效成為衡量員工貢獻的重要指標。為了提高員工的績效水平，許多企業(yè)都會組織績效培訓，旨在幫助員工提升工作能力和效率。最近，我有幸參加了公司組織的一次績效培訓課程。通過這次培訓，我深刻體會到了績效培訓的重要性，并從中收獲了許多有益的經(jīng)驗。
首先，績效培訓能夠幫助員工樹立正確的績效觀念。在培訓中，我們深入了解了什么是績效，以及績效與個人發(fā)展之間的關(guān)系。很多人往往將績效與工資掛鉤，認為績效是為了獲得更多的報酬。然而，通過培訓，我逐漸意識到績效的本質(zhì)是提升自己的能力和價值，只有通過不斷提高績效水平，才能夠在職場中獲得更多的機會和回報。這種正確的績效觀念，對于我們實現(xiàn)個人職業(yè)目標非常重要。
其次，績效培訓能夠提高員工的工作效率和能力。在培訓過程中，我們學習了一系列提高工作效率的方法和技巧。例如，如何安排合理的工作計劃，如何正確處理工作中的優(yōu)先事項等等。這些方法和技巧的運用，使我能夠更好地管理自己的時間和資源，從而提高工作效率。此外，績效培訓還注重培養(yǎng)我們的團隊合作能力和溝通能力，通過與同事的互動和合作，我們能夠更好地協(xié)調(diào)工作，共同完成任務(wù)，進一步提升整個團隊的績效。
再次，績效培訓有助于員工個人能力的全面提升。培訓課程中，我們學習了許多與工作相關(guān)的知識和技能，例如項目管理、決策分析、人際關(guān)系等。這些知識和技能是我們在工作中所必需的，通過學習和實踐，我們能夠不斷提升自己的專業(yè)能力，進而在工作中取得更好的績效。此外，培訓還提供了一些案例分析和實踐演練，讓我們能夠更好地運用所學知識解決實際問題，增強了我們解決問題的能力和信心。
最后，績效培訓給我提供了一個展示自己的機會。在培訓中，我們進行了一些團隊合作的項目，通過小組討論、匯報展示等形式，我們可以展現(xiàn)自己的能力和想法。這使我更加了解自己的優(yōu)勢和不足，也學會了如何與他人合作，更好地發(fā)揮團隊的力量。此外，在培訓結(jié)束后，我們還獲得了一些績效考核的機會，這是我們驗證自己學習成果的好機會。通過這些機會，我能夠更好地展示自己的績效，從而為自己的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。
綜上所述，績效培訓對于提升員工的工作能力和效率起到了至關(guān)重要的作用。通過正確的績效觀念、提高工作效率、全面提升個人能力以及展示自己的機會，我們能夠?qū)崿F(xiàn)個人績效的提升，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，在今后的工作中，我將繼續(xù)運用所學知識，不斷提高自己的績效水平，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
績效增長培訓體會篇十二
績效增長是每個人在工作和生活中都追求的目標，無論是對個體來說還是對組織來說，績效的提升都能帶來更多的機會和回報。在過去的一段時間里，我經(jīng)歷了一次績效增長的過程，通過總結(jié)和思考，我得出了一些心得體會。在此，我想分享一下我對于績效增長的五個層面的思考和理解。
首先，積極主動是績效增長的第一步。作為一個普通員工，要想在職場中有所突破，關(guān)鍵在于積極主動。我曾經(jīng)是一個害羞內(nèi)向的人，工作中總是消極應(yīng)付，對新的任務(wù)避之不及。但是后來我意識到，如果我一直這樣下去，就沒有機會提高自己的績效。于是我開始改變自己，主動承擔更多的任務(wù)，提出自己的建議和意見，不再逃避困難和挑戰(zhàn)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的績效開始提升了，我積累了更多的經(jīng)驗和知識，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可和贊賞。
其次，努力學習是績效增長的基礎(chǔ)。在當今競爭激烈的時代，只有不斷地學習才能不被淘汰。我始終認為，知識是績效的源泉，只有不斷地豐富自己的知識儲備，才能在工作中做出更好的表現(xiàn)。因此，我注重學習和進修，不僅通過讀書和培訓來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，還善于向他人請教和學習。我和同事們經(jīng)常組織學習小組，互相交流和分享經(jīng)驗，從中獲得了很多啟發(fā)和幫助。
第三，良好的溝通是績效增長的關(guān)鍵。在工作中，與他人的溝通是非常重要的，尤其是與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通。良好的溝通能夠增進彼此的了解和信任，也能夠更好地協(xié)同工作，提高效率。我學到了一些溝通技巧，例如傾聽的重要性、善于表達自己的想法和觀點、學會妥協(xié)和解決沖突等。通過這些技巧的運用，我在工作中能夠更加順暢地與他人進行交流，遇到問題能夠及時得到解決，工作效果也得到了明顯的提升。
第四，不斷創(chuàng)新是績效增長的動力。在一個競爭激烈的環(huán)境中，只有不斷創(chuàng)新才能跟上時代的腳步。創(chuàng)新是一個持續(xù)的過程，要有勇氣嘗試和接受失敗。我意識到，只有不斷嘗試新的方法和思路，才能找到適合自己的方式，提高工作效率和質(zhì)量。我開始主動尋找改進工作的機會，勇于提出新的想法和解決問題的辦法，不再對現(xiàn)狀滿足，不斷追求進步。
最后，合理安排時間是績效增長的保障。時間是有限的資源，要想提高績效，合理地安排時間就顯得尤為重要。我學會了合理安排和管理時間，通過制定計劃和目標，進行任務(wù)的優(yōu)先排序，避免時間的浪費和拖延。同時，我也嘗試了一些時間管理的工具和方法，如番茄工作法和任務(wù)分解等。這些方法幫助我提高了工作效率，使我能夠更好地處理工作和生活的平衡。
績效增長是一個綜合性的過程，具體的方法和體會因人而異。但通過自己的努力和經(jīng)驗總結(jié)，我相信每個人都可以找到適合自己的方法，提高自己的績效。積極主動、努力學習、良好溝通、不斷創(chuàng)新和合理安排時間，這些都是績效增長的關(guān)鍵。只要我們愿意去改變和嘗試，相信績效的提升不會讓我們失望。
績效增長培訓體會篇十三
績效增長是每個人在工作和生活中都追求的目標之一。通過努力工作和提高自身素質(zhì)，我們可以實現(xiàn)個人和職業(yè)上的增長。在這篇文章中，我將分享我在工作中取得績效增長的心得體會，希望能夠給讀者帶來一些啟示和幫助。
第二段：設(shè)定目標。
在追求績效增長的道路上，設(shè)定明確的目標是非常重要的。首先，我會分析自己的現(xiàn)狀和職業(yè)發(fā)展方向，確定一個合理的目標。然后，我會將目標分解成更小的階段性目標，以及具體的行動計劃。這樣做有助于我更專注于每一個小目標的實現(xiàn)，并且在整個過程中不會迷失方向。
第三段：持續(xù)學習和提升。
績效增長需要不斷學習和提升自己的能力。為了實現(xiàn)這一目標，我養(yǎng)成了持續(xù)學習的習慣。我會閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書籍和文章，參加專業(yè)培訓和研討會，與行業(yè)內(nèi)的專家交流經(jīng)驗。通過不斷地學習新知識和發(fā)展新技能，我能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)，并且在職業(yè)發(fā)展中占據(jù)更有競爭力的位置。
第四段：積極面對挑戰(zhàn)。
績效增長的道路上，挑戰(zhàn)是難以避免的。然而，這些挑戰(zhàn)也是我們成長和提升的機會。面對挑戰(zhàn)時，我會積極面對，并且尋找解決問題的方法和策略。我相信團隊合作的重要性，所以在遇到困難時，我會主動與同事們交流和協(xié)作，共同找出解決辦法。同時，我也注重保持積極的心態(tài)，相信自己能夠克服困難，并且從中學到寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第五段：反思和總結(jié)。
在追求績效增長的過程中，反思和總結(jié)是非常重要的。我會經(jīng)?；仡欁约旱墓ぷ鞅憩F(xiàn)，檢查目標的完成情況，并且反思自己的不足之處。通過反思，我能夠認識到自己的不足并加以改進，同時也能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和亮點，以此為動力繼續(xù)前行。總結(jié)工作經(jīng)驗，分享心得體會，不僅是對自己的一種提醒和警示，也可以幫助他人更好地應(yīng)對類似的問題和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
績效增長是一個漫長而艱辛的過程，但是通過設(shè)定明確的目標，持續(xù)學習和提升，積極面對挑戰(zhàn)，以及反思和總結(jié)，我們可以在工作和生活中不斷取得進步。希望我在這篇文章中分享的心得體會能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)，讓大家一同努力，實現(xiàn)績效增長的目標。
績效增長培訓體會篇十四
績效管理是現(xiàn)代企業(yè)廣泛運用的一種以開發(fā)人力潛能為中心的科學管理模式，其目的在于使人的行為量化而達到幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目的和管理目的。在績效管理中，各級管理者是實施的主體，發(fā)揮著橋梁作用，上對公司的績效管理體系負責，下對下屬員工的績效提高負責，其素質(zhì)的高低直接關(guān)系到企業(yè)績效管理工作的成敗與否。為此，日照供電公司把提高各級管理者對績效管理全過程的認識和理解擺到突出位置，以當好五個角色，提高五種能力為重點，夯實績效管理工作基矗。
當好宣傳員，提高向員工灌輸績效管理認知的能力。績效管理的主體是管理者和員工，首先要引導(dǎo)全體員工轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，增強對績效管理重要性的認識，使全體員工真正領(lǐng)會集團公司黨委的決策，全面理解績效管理的內(nèi)涵和戰(zhàn)略意義。首先，管理者自身要加強學習，做到思想觀念的轉(zhuǎn)變要比員工更加深入，在績效管理中的工作技巧比員工更加嫻熟，確保更好的理解和執(zhí)行。其次是要加強宣傳教育，充分利用日照電力報、信息港、電力動態(tài)等媒介，有計劃地開展宣傳活動，使員工接受、理解績效管理的基本理念、概念，掌握基本的操作要領(lǐng)。通過廣泛宣傳，加強培訓，使全員都懂績效管理，都談績效管理，都知道如何提高自己的績效，將管理的責任交給員工自己，使企業(yè)真正用好績效管理這個管理杠桿，教會員工如何制定自己的績效管理并很好地管理自己的績效，把員工錘煉成自己的績效管理專家，更好地進行自我管理。
當好合作伙伴，提高與員工協(xié)作共贏的能力。倡導(dǎo)管理者與員工的績效合作伙伴的關(guān)系，是績效管理的一個創(chuàng)新，突破了傳統(tǒng)意義上的上下級觀念，實現(xiàn)了管理者與員工關(guān)系在績效上的統(tǒng)一，使管理者、員工以及企業(yè)本身都成為了績效管理的責任者和受益者。管理者的績效高低通過員工的績效來實現(xiàn)，員工績效的提高即是管理者績效的提高，員工的進步即是管理者的進步。通過在公司內(nèi)倡導(dǎo)這種合作伙伴關(guān)系，使各級管理者樹立對員工負責就是管理者對自己負責的意識，促使管理者與員工同舟共濟，風險共擔，利益共享，協(xié)作共贏。[中好指導(dǎo)員，提高分解目標與制定目標的能力?？冃Ч芾硎瞧髽I(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、遠景目標和員工的績效目標的有效結(jié)合。在這一過程，管理者必須當好指導(dǎo)員，科學分解戰(zhàn)略目標和制定部門目標與員工目標，層層分解部門目標和崗位職責。部門負責人在與員工共同設(shè)定具體的績效目標時，要根據(jù)企業(yè)的年度經(jīng)營計劃和管理目標，圍繞本部門的業(yè)務(wù)重點、策略目標制定本部門的工作目標計劃，根據(jù)員工具體崗位職責，將部門目標層層分解，具體到相關(guān)責任人，使每個員工按照企業(yè)要求的方向去努力，確保企業(yè)的戰(zhàn)略目標真正得以落實。
當好教練員，提高與員工溝通的能力?？冃繕酥朴喓?，管理者要做的工作就是如何幫助員工實現(xiàn)目標。在這一過程中，管理者應(yīng)做好教練員，與員工保持及時、真誠的溝通，持續(xù)不斷地輔導(dǎo)員工業(yè)績的提升。有效溝通是績效管理成敗的關(guān)鍵，而在企業(yè)中溝通的技能往往是許多管理者所欠缺的，所以，要想管理好員工的績效，管理者必須不斷研究溝通的技巧、方法，提高溝通的能力。要營造良好的平等溝通氛圍，改變傳統(tǒng)的自上而下傳達任務(wù)的方式，積極建立彼此的信賴關(guān)系，要善于做好正面和負面的溝通，既要激勵先進者，又要鞭策落后者，通過有效的溝通和激勵，激發(fā)員工對工作和目標的熱情，鼓舞和指導(dǎo)員工高效率地行動，促使員工及時發(fā)現(xiàn)問題，并主動采取措施去解決問題。
當好記錄員，提高科學評估員工績效的能力。員工的績效最終要通過評估檢驗，管理者必須掌握如何才能更加公平、更加公正地考核員工的方法，給員工一個說法。管理者要善于做有心人，堅持在日常工作中切身觀察，認真當好記錄員，記錄下有關(guān)員工績效表現(xiàn)的細節(jié)，形成績效管理的文檔，以作為月度和年終考核的依據(jù)。在績效考核中，要站在第三者的角度看待員工的考核，綜合各個方面給員工的績效表現(xiàn)做出評價，要做到不人云亦云，不道聽途說，確?？冃Э己擞欣碛袚?jù)，公平公正，為公司薪酬管理、培訓發(fā)展提供一個重要依據(jù)，為公司營造人人比業(yè)績，人人比貢獻的“不安于現(xiàn)狀、不相安無事”的良好氛圍。
績效增長培訓體會篇十五
近年來，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教師績效評估也逐漸成為教育改革的重要內(nèi)容之一。為了提升教師績效，許多學校開始進行教師績效培訓。我有幸參加了這次培訓，深感受益匪淺。在這次培訓中，我體會到了教師績效培訓的重要性，學到了許多提升教師績效的方法和技巧，并對未來的工作有了更明確的規(guī)劃和目標。
首先，教師績效培訓使我認識到了教師績效評估的重要性。在培訓的過程中，我們深入探討了教師績效評估的目的和意義，明確了績效評估與教師職業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系。通過參與績效培訓，我深刻認識到，績效評估不僅可以促進教師個人的成長與進步，還能提高學校的整體教學質(zhì)量。因此，我深信只有通過教師績效培訓，提升自身的教學能力和專業(yè)水平，才能更好地適應(yīng)教育改革的需求。
其次，在教師績效培訓中，我學到了許多提升教師績效的方法和技巧。培訓中，我們學習了有效的課堂管理技巧、靈活多樣的教學方法以及個人發(fā)展規(guī)劃等。這些方法和技巧對于提升教師的教學能力和績效評價非常有幫助。例如，在課堂管理方面，我學會了合理設(shè)置課堂規(guī)則，培養(yǎng)學生自主管理的意識，從而提高課堂秩序和學習效果。在教學方法方面，我學會了通過項目化學習和合作學習來激發(fā)學生的學習興趣和主動性。通過這些培訓，我更加明確自己未來的教學方向，并有了更具體的目標和計劃。
另外，教師績效培訓還培養(yǎng)了我主動學習的態(tài)度和能力。培訓過程中，我們進行了集體研討、案例分析、團隊合作等多種學習方式。這些活動使我充分參與了培訓的過程，積極發(fā)表自己的意見和看法，提出問題和解決問題的思路。通過與他人的互動和交流，我增強了自己的溝通能力和團隊合作能力。同時，培訓過程中的學習和交流也激發(fā)了我對教育研究的興趣，讓我更加熱愛教育事業(yè)，愿意在未來投入更多的努力和時間來提升自己的教學績效。
最后，教師績效培訓讓我意識到教師績效的提升是一個長期的過程。培訓結(jié)束后，我深知自己還有許多不足之處，需要不斷地努力和學習。同時，我也明確了自己未來的工作方向和目標。我將不斷拓寬自己的知識和視野，深入學習教育科研，不斷提高自己的專業(yè)能力和水平。我相信，只有通過不斷地學習和積累，才能達到提高自身教學效果和績效評估的目標。
綜上所述，教師績效培訓對于提升教師績效評價具有重要意義。通過這次培訓，我認識到了教師績效評估的重要性，學到了許多提升教師績效的方法和技巧，并培養(yǎng)了自己主動學習的態(tài)度和能力。同時，我也明確了自己未來的規(guī)劃和目標。我相信，在今后的工作中，我會不斷努力，持續(xù)提升自己的教學能力和績效評價，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
績效增長培訓體會篇十六
首先，我深刻認識到經(jīng)營績效對于企業(yè)的重要性。在經(jīng)營績效培訓中，我們學習了如何提高企業(yè)的績效，并了解到經(jīng)營績效不僅僅體現(xiàn)在財務(wù)指標上，還包括了員工的滿意度、生產(chǎn)效率和客戶滿意度等方面。只有將這些因素綜合考慮并加以提升，企業(yè)的績效才能得到全面提高。
其次，在培訓中，我收獲了許多關(guān)于績效考核的知識和技巧。績效考核是對員工工作表現(xiàn)的評價，它能夠激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力，促進個人和企業(yè)的共同發(fā)展。通過培訓，我學會了如何設(shè)定可量化的目標和指標，并與員工進行有效溝通，使員工明確工作目標，并在目標的指導(dǎo)下開展工作。此外，我還學會了如何給予員工及時準確的反饋，及時了解員工的問題和需求，并給予適當?shù)闹С趾蛶椭?。這些技巧將在實際工作中對我產(chǎn)生重要影響。
此外，經(jīng)營績效培訓還加強了我對于團隊管理和組織協(xié)調(diào)的認識。在現(xiàn)代企業(yè)中，團隊合作和組織協(xié)調(diào)是取得良好績效的關(guān)鍵。通過培訓，我了解到有效的團隊管理需要激發(fā)員工的團隊意識和協(xié)作能力，培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通技巧，并及時解決團隊中出現(xiàn)的問題和沖突。培訓中的案例分析和角色扮演讓我親身體會到了團隊協(xié)作的重要性，也增強了我的團隊管理能力。
最后，經(jīng)營績效培訓還讓我意識到了持續(xù)學習的重要性。在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)需要不斷更新和改進，以適應(yīng)市場的變化。而學習是實現(xiàn)這一目標的關(guān)鍵。培訓中，我了解到了許多行業(yè)的最新發(fā)展和最佳實踐，并學習了如何通過學習和不斷改進來提高自己和企業(yè)的績效。我將持續(xù)地關(guān)注行業(yè)動態(tài)，不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能，為企業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻。
總結(jié)起來，經(jīng)營績效培訓讓我對于經(jīng)營績效的重要性有了更深刻的認識，學到了許多關(guān)于績效考核、團隊管理和持續(xù)學習的知識和技巧。我相信這些經(jīng)驗和技巧將在我的工作中發(fā)揮重要作用，幫助我提升個人能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
績效增長培訓體會篇十七
績效培訓一直是許多企業(yè)所重視的課程，它可以幫助員工提高工作效率和質(zhì)量，促進企業(yè)的發(fā)展。為了更好地了解績效培訓的實際操作和效果，我參加了一次績效培訓，并在“績效培訓心得體會文庫”中分享了自己的體會。
績效培訓，顧名思義，就是為了提高員工的工作績效。在現(xiàn)代企業(yè)中，績效評估已成為一種常見的人力資源管理方式，而績效培訓就是對員工進行全方位的能力和素質(zhì)提升，提高員工工作效率和質(zhì)量，從而推動企業(yè)的發(fā)展。
在績效培訓過程中，我們學習了許多管理方法和技巧。其中重點內(nèi)容包括：工作計劃的制定、團隊合作的實踐、有效溝通和反饋等。在培訓中，我們實踐了不同的應(yīng)對策略，學習了如何根據(jù)具體情況進行分析和解決問題。這些實踐有助于我們更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和困難，提高工作績效。
通過績效培訓，我們深刻領(lǐng)悟到了績效評估的重要性，以及在日常工作中如何提高自身的績效。在這個過程中，我們懂得了自我管理的意義，以及如何與團隊協(xié)作達成共同的目標。同時，我們也更好地理解了正反饋和負反饋的含義和作用。通過這次培訓，我們更加清晰地認識到了自身的優(yōu)勢和不足，提高了自身專業(yè)技能和工作質(zhì)量，進而推動企業(yè)的進一步發(fā)展。
第五段：結(jié)語。
績效培訓雖然時長不長，但它的意義和影響良好。在這種培訓中，我們不斷地學習和實踐，逐漸提高自身的工作能力和素質(zhì)。同時，這種培訓也促進著企業(yè)的文化建設(shè)和員工的成長發(fā)展?？冃嘤柕膶嵺`告訴我們，無論何時何地，我們都需要不斷學習進步，以適應(yīng)社會和企業(yè)的發(fā)展。
績效增長培訓體會篇十八
隨著社會的發(fā)展，績效對于企業(yè)和個人來說越來越重要。無論是企業(yè)還是個人，都希望能夠取得良好的績效，實現(xiàn)持續(xù)的增長。經(jīng)過自己的實踐和總結(jié)，我在績效增長上有了一些心得體會，愿與大家分享。
第二段：設(shè)定明確的目標
要想取得好的績效增長，第一步就是設(shè)定明確的目標。目標應(yīng)該具體、可衡量、可實現(xiàn)。具體的目標能夠幫助我們更加清晰地知道自己要做什么；可衡量的目標可以讓我們不斷地檢驗自己的進展；可實現(xiàn)的目標則是保證我們能夠真正達到目標。在設(shè)定目標時，也要根據(jù)自己的實際情況來制定，并且適時進行調(diào)整。
第三段：制定周密的計劃
設(shè)定目標后，我們需要制定一份周密的計劃，來指導(dǎo)我們的行動。計劃要包括每天、每周以及每月的具體行動步驟，以及達成目標所需的時間和資源。制定計劃的同時，我們還需要提前預(yù)估一些可能遇到的障礙，并制定相應(yīng)的解決方案。這樣一來，我們在實施過程中就能夠更加從容地應(yīng)對各種困難。
第四段：持續(xù)學習和改進
績效增長需要持續(xù)學習和改進。我們要保持對新知識、新技能的求知欲和學習能力，不斷地充實自己，提高自己的素質(zhì)和能力。同時，我們還要不斷地反思和總結(jié)，找出自己在工作中的不足和問題，并積極采取措施改進。只有不斷地學習和改進，我們才能夠在競爭中取得優(yōu)勢，實現(xiàn)持續(xù)的績效增長。
第五段：堅持和自律
績效增長的過程是一個漫長而艱苦的過程，需要我們有足夠的耐心和毅力來堅持下去。在實施計劃和執(zhí)行目標的過程中，我們可能會遇到各種困難和挫折，但我們不能因此而半途而廢，而是要堅持并保持自律。只有當我們堅持并保持自律，我們才能夠真正實現(xiàn)績效的增長，取得更大的成就。
總結(jié)：
績效增長是一個需要我們不斷努力和改進的過程。我們需要設(shè)定明確的目標、制定周密的計劃、持續(xù)學習和改進，并堅持和自律。只有通過這樣的努力，我們才能夠取得好的績效增長，實現(xiàn)個人和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。讓我們一起努力，共同實現(xiàn)績效增長的目標！
績效增長培訓體會篇十九
績效培訓對于職場人來說是一種關(guān)鍵的學習方式，它能夠幫助我們提高工作效率，實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展。近期，我有幸參加了一場績效培訓課程，今天我將與大家分享一下我的心得體會。
第二段：正文1——重視目標設(shè)定。
績效培訓的第一個重點就是設(shè)定明確的目標。這個目標應(yīng)該是具體、可量化以及挑戰(zhàn)性的。在培訓中，我學到了設(shè)定SMART目標的技巧：即具體（Specific）、可衡量（Measurable）、可達成（Achievable）、現(xiàn)實性（Realistic）和有時間限制（Timely）。合理地設(shè)定目標，可以幫助我們更好地去規(guī)劃自己的工作內(nèi)容和時間，提高工作效率。
第三段：正文2——優(yōu)化時間管理。
績效培訓的另一個重點是時間管理。在快節(jié)奏的職場環(huán)境中，科學合理的時間管理對于提高效率非常重要。在培訓課程中，我學到了一些實用的時間管理技巧，比如制定計劃梳理工作內(nèi)容、優(yōu)先級排序以及合理分配工作時間等。通過這些方法，我能夠更加高效地安排工作時間，合理分配工作重點，從而在有限的時間內(nèi)完成更多的任務(wù)。
第四段：正文3——建立良好的溝通合作。
績效培訓的另一個關(guān)鍵點是建立良好的溝通合作能力。在現(xiàn)代職場中，溝通能力是一個非常重要的素質(zhì)。在培訓中，我學到了如何與同事進行有效的溝通，包括傾聽他人的意見、表達自己的觀點以及解決問題等。培訓過程中的實踐讓我真切地感受到了良好的溝通合作對于工作效率和工作結(jié)果的影響。只有與同事們進行良好的溝通合作，才能夠更好地完成工作任務(wù)，實現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)。
第五段：結(jié)論。
通過這次績效培訓，我深刻理解到了設(shè)定目標的重要性、時間管理的技巧以及溝通合作的重要性。這些都是幫助我提高工作效率和實現(xiàn)個人發(fā)展的關(guān)鍵要素。接下來，我將結(jié)合培訓中所學的知識和技巧，不斷優(yōu)化自己的職業(yè)發(fā)展路徑，與同事們一起共同進步，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
通過參加這次績效培訓，我對于工作的理解和認知得到了不小的提升。我將積極運用所學的知識和技巧，不斷提升自己的工作能力和績效，為公司的發(fā)展做出更多貢獻。同時，我也鼓勵身邊的同事一起參加類似的培訓，相互學習和分享，共同成長與進步。
績效增長培訓體會篇二十
近年來，機關(guān)的績效評估越來越受到重視。為了提升機關(guān)工作的績效，我參加了一期機關(guān)績效培訓課程。通過此次培訓，我深刻認識到了績效管理的重要性，并且學到了一些實用的方法和技巧。
二段：認識績效管理的重要性。
績效管理是促進機關(guān)工作效率和提高工作質(zhì)量的關(guān)鍵。在傳統(tǒng)的管理模式中，往往只注重事務(wù)性工作完成的數(shù)量，而忽視了結(jié)果的質(zhì)量和價值。而通過績效管理的引入，將工作目標和員工的個人目標緊密結(jié)合起來，明確工作目標和完成標準，從而實現(xiàn)資源優(yōu)化和效益最大化。在培訓課上，我們進行了實際案例分析和討論，深入理解了績效管理的意義和方法。
三段：學習有效的績效評估方法。
一項有效的績效評估可以評估員工的工作表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，并為員工的個人和職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。在培訓中，我們學習了多種績效評估方法，如360度評估、關(guān)鍵績效指標評估和成果導(dǎo)向評估等。這些方法能夠客觀、全面地評估員工的工作表現(xiàn)，幫助他們改進工作方式和提升工作成果。我發(fā)現(xiàn)，績效評估的過程不僅是對員工的監(jiān)督，更是對員工的關(guān)懷和支持。
四段：掌握有效的激勵方法。
在績效管理中，激勵是非常關(guān)鍵的一環(huán)。通過給予合理的激勵，可以讓員工更加積極主動地參與工作，提升工作質(zhì)量和效率。在培訓課程中，我們學習了激勵的原理和方法，并實踐了一些激勵技巧。激勵并不僅僅是通過獎金或晉升來實現(xiàn)，更重要的是通過認可、鼓勵和關(guān)心來激勵員工。我深刻認識到，激勵是一種藝術(shù)，需要根據(jù)員工的個人特點和需要來靈活運用。
五段：總結(jié)體會。
通過這次機關(guān)績效培訓，我收獲頗豐。首先，我認識到績效管理對于機關(guān)工作的重要性，只有通過績效管理，才能實現(xiàn)工作的高質(zhì)量和高效率。其次，學習了多種有效的績效評估方法，能夠客觀、全面地評估員工的工作表現(xiàn)。再次，掌握了一些有效的激勵方法，能夠更好地激勵員工參與工作。通過這次培訓，我深入理解了績效管理的理念和方法，并將其應(yīng)用于日常工作中，取得了顯著的進步。
以上是我在機關(guān)績效培訓中的一些心得體會。通過這次培訓，我不僅學到了實用的方法和技巧，更重要的是改變了自己的工作態(tài)度和方法，提升了工作的效率和質(zhì)量。我相信，績效管理的引入將持續(xù)推動機關(guān)工作的改進和提高，為機關(guān)的發(fā)展創(chuàng)造更大的價值。
績效增長培訓體會篇二十一
通過這學期為期八周的績效管理這門課程的學習，了解到了很多績效管理的知識。知道了什么是績效，什么是績效管理?？冃Ч芾硎峭ㄟ^把每一個雇員或者管理者的工作與集團的整體使命聯(lián)系在一起，來強化一個公司或組織的整體經(jīng)營目標。
我在這門課程的學習之中，了解到績效管理系統(tǒng)對企業(yè)帶來的競爭優(yōu)勢，從對績效管理完全不懂到初步掌握了績效考核的設(shè)置流程和模式，績效管理重的各種技巧以及做好后續(xù)工作的基本事項。
我們在老師的帶領(lǐng)下慢慢了解到了績效管理的概念、組成、作用及其系統(tǒng)的設(shè)計?？冃Ч芾硎怯晌鍌€部分組成，它包括：制定績效計劃、持續(xù)不斷的溝通、信息收集與文檔記錄、績效評估、績效的診斷和提高。
我覺得溝通是最重要的，這個是一切管理所不可缺少的重要手段，書本中提到，“用持續(xù)不斷的修飾溝通的目的在于，強調(diào)績效溝通的關(guān)鍵性作用”。管理者和員工共同工作以分享有關(guān)信息的過程就是持續(xù)不斷的溝通。缺少溝通一定會出現(xiàn)很多問題，很多矛盾，想要實現(xiàn)有效的績效管理，企業(yè)從績效計劃、績效實施、績效考核到績效反饋這些過程中，都需要管理者和員工的雙向溝通，績效管理系統(tǒng)的每一個環(huán)節(jié)都離不開績效溝通。不僅是在績效管理中，我們平時的生活和學習每時每刻都離不開溝通二字。
績效管理是現(xiàn)代企業(yè)在人力資源管理中的一個重要切核心的內(nèi)容，它的重要性毋庸置疑。績效管理是組織、管理者和員工都需要的。它可以提高員工的工作積極性，讓管理者更方便、更有效的管理員工，讓企業(yè)獲得利益最大化。
在學習中，我們知道了常用的績效管理工具有目標管理、360度管理、kpi管理和平衡積分卡。其中我對目標管理的方法印象最深刻，因為當一個人明確了自己的目標，就會制定與之相對應(yīng)的計劃，這樣可以清楚地知道自己的行進速度和與目標相距的距離時，行動的動機就會得到維持和加強，人們就會自覺地克服困難，從而努力達到目標。以此類推，企業(yè)、部門也是這樣。制定目標之后，目標體系按時間維度、空間維度、要素維度逐漸展開，由戰(zhàn)略層逐漸向戰(zhàn)術(shù)層轉(zhuǎn)化，逐漸分解，目標逐漸明晰化、指標化。
課本中提到了績效管理評價技術(shù)，有六種：分級法、考核清單法、量表考核法、關(guān)鍵事件法、評語法和行為錨地法。我覺得在我們的生活學習中，分級法用的比較多。分級法是將考評者的績效按照相對優(yōu)劣程度，通過比較來確定每人的相對等級或名次，也叫排序法。老師也是按這種方法來給我們學生進行“績效考評”的，老師將我們期末考試的成績進行又高到低的排名，來認定我們這學期的學習的努力程度。
在績效管理中，績效指標的制定和權(quán)重的制定是一個很重要的部分，這個也是我們印象很深的一部分，老師要我們進行了實際的調(diào)查之后所做的德克士的績效考評，讓我們真正感受到了績效的操作，雖然不是真正的實施，但是讓我們對績效管理有了更直接的感受和認識。
在人力資源部的組織下開展了績效管理課程的培訓。讓我對績效管管理困惑得到了相應(yīng)的理解。本次培訓收益得到績效管理的理念，認識績效管理的重要性，學習績效管理的方法和工具，進行實際安全演練，實踐績效管理的方法和技巧。
特別是對績效客理制訂方面，老師用了大量的安例進行說明，通過smart原則，對于績效制訂的明確具體事項；是否具有可衡量性，比如在數(shù)量、時間、質(zhì)量、成本等方面的制訂；是否具有可行性（挑戰(zhàn)性）；是否有相關(guān)性；是否有時間性；在績效制訂過程中和績效考核過程中，績效管理中的溝通輔導(dǎo)工作在整過績效管理都是起著非常重要的作用。通過輔導(dǎo)和溝通，讓員工和管理者之間就績效本身達成一致，比如對于績效面談的技術(shù)方面，就講述了，作為管理者如何向員工做好績效的面談工作。關(guān)鍵是在績效管理過程中，通過對員工個人績效的管理，展示員工對本職工作的認識，對不足之處進行改進，找出班組優(yōu)秀人員，以此為榜樣，調(diào)動全體員工的工作積極性和工作責任心。
從此，通過績效管理培訓課程的了解，改變了以前對績效管理認識，績效不中為了考核而做，不是為了考核員工而作；而是企業(yè)為了發(fā)展，面對市場競爭和人力管理方面所必須做出的一項工作。才能保證企業(yè)在當今社會激烈競爭中得到發(fā)展。
在2xx-x年結(jié)束之季，很榮幸能參加廣西分公司———“贏在中層”管理課程培訓。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會，在培訓中我能認真學習并深刻理會其中的含義，我的感知感想如下：
里如一的人;要學會推銷并推動你的目標;要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團隊中員工的工作積極性，更好的實現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康發(fā)展的目標。
溝通的藝術(shù)與技巧：通過這一次的培訓，我深深的認識到，作為一名中層管理人員，與上級、下級、客戶等，工作生活中有效的溝通是致關(guān)重要的。溝通是信息傳遞的重要方式，通過溝通，信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進行的。部門與部門之間通過有效溝通，能及時消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問題，理順工作上流程，增強部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力，提高公司整體工作效率;反之，無效的部門溝通，只能使部門之間徒生交流障礙，溝通不暢各個部門單獨作戰(zhàn)，結(jié)果必然造成組織的任務(wù)無法得到及時完成。如何提高自我的溝通能力?在本次培訓中孟老師教會了我8個步驟：一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽;四是察言觀色;五是活在當下;六是方向發(fā)問;七是達到共識;八是維護關(guān)系。意思就是當我們在與一個人溝通的時候，我們必須要把心打開，熱情微笑的對待別人，同時也要做到大方有禮，當別人在說話的時候我們要認真的聆聽，爭取把對方說的重點牢記在心，在適當?shù)臅r間向?qū)Ψ教岢鰡栴}，然后與對方建立起共同是局面，最后是認真的維護好與對方的關(guān)系。
在日常工作中一直認為績效管理就是我們平時所做的績效考核，認為績效管理就是為了發(fā)獎金或懲罰，其實這是個誤區(qū)，也是我們平時頭腦中的錯誤概念，績效管理也會把它看成是人力資源部的事情，其實是一個全員參與所建立起來的一個體系。
建立績效管理體系所要我們所有員工共同努力才有可能實現(xiàn)，第一層總經(jīng)理，是一個決策層，第二層中層，就充當一位輔導(dǎo)員角色，要做好細節(jié)的東西，第三層是員工，員工只要聽話認真做就行。
指標不能過于多，2-3個，關(guān)鍵性指標要少，要靈活，要能控制。而我們公司現(xiàn)有存在的問題是績效管理當成了績效考核，到了月底給各部門考評打分，缺少中間控制過程。
當公司目前的績效管理框架性架構(gòu)已存在了，要具體補充各類表單，來加強中間環(huán)節(jié)的執(zhí)行，最終確保目標的實現(xiàn)。而純凈管理的步驟需要分八步來走：
1、績效管理的障礙和誤區(qū)：現(xiàn)在能搞清楚這個概念。
2、清晰戰(zhàn)略目標：公司總體目標。
3、組織架構(gòu)：已有。
4、崗位職責+關(guān)鍵績效指標：已有崗位職責，而關(guān)鍵性指標需調(diào)整太多。
5、每個崗位明確目標：需要修改不夠清晰。
6、完成目標的方法和措施：各部門都缺少，重中之重。
7、目標評估檢討：評估存在于各類流程中，到月底很自然的去評估，不用刻意打分。而在這個過程中各類表單的模板缺少，需要通過溝通共同完成。
8、薪酬激勵+榮譽激勵。
做管理人員做好兩件事，第一：運用好手中的筆，指審批簽字等事項，該怎樣就怎樣，第二：團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，每個部門都誰都離不開誰，都要互相協(xié)助才能共同完成，人基很重要。
在這個看似簡單的績效管理培訓八步中，管理者即是績效過程中的管理者又是所屬員工的培訓老師，他的職能與工作性質(zhì)，強迫績效管理中的管理者必須要不斷提升自身工作能力與掌握大局的管理水平。這個過程即有心裝目標的心計，又要有追求精細化操作標準的工作要求，從而才不至于因小失大。少釘了一個馬掌，損失的是一個指揮官，損失了指揮官，決定一場戰(zhàn)爭的失敗，一場戰(zhàn)爭的失敗導(dǎo)致了一個國家的滅亡等沉痛教訓。
自從在參加了績效管理培訓以來，發(fā)現(xiàn)公司的績效管理工作效果明顯提高了。原本以為績效只是看中目標的一個結(jié)果，以為高壓下的大家都會聽從或自覺服從。慢慢地一些項目的進度緩慢，人與人之間的合作力松散，才發(fā)現(xiàn)績效管理的不僅是一個結(jié)果，還有大家也包括我自己?？冃Ч芾砻鞔_來說它是一種管理方法，它引導(dǎo)員工與管理者對于目標的認識統(tǒng)一起來，達成共識后，通過激勵等方法幫助員工取得好的績效，而這個績效是單人無法取得的最大化。
在參加績效管理培訓前，很長一段時間處在自我頑固階段，畢竟職場上的合作人員能力與素質(zhì)參差不齊，一向不喜歡等人給方向的我，自顧認為與其等別人系好鞋帶再起航，不如自己拉上帆就走。但是管理工作中很多事實證明了我的錯誤思想。畢竟在一個環(huán)境里，大家合作分工才是方向，而如何把能力各異的人統(tǒng)一到最終的目標上來，需要管理人員的一點方法與專業(yè)的知識。
通過人力資源部組織開展的績效管理課程的培訓。讓我對績效管管理困惑得到了相應(yīng)的理解。本次培訓收益得到績效管理的理念，認識績效管理的重要性，學習績效管理的方法和工具，進行實際安全演練，實踐績效管理的方法和技巧。
通過績效管理培訓課程的了解，改變了以前對績效管理認。
識，績效不中為了考核而做，不是為了考核員工而作；而是企業(yè)為了發(fā)展，面對市場競爭和人力管理方面所必須做出的一項工作。才能保證企業(yè)在當今社會激烈競爭中得到發(fā)展。在績效制訂過程中和績效考核過程中，績效管理中的溝通輔導(dǎo)工作在整過績效管理都是起著非常重要的作用。通過輔導(dǎo)和溝通，讓員工和管理者之間就績效本身達成一致，比如對于績效面談的技術(shù)方面，就講述了，作為管理者如何向員工做好績效的面談工作。關(guān)鍵是在績效管理過程中，通過對員工個人績效的管理，展示員工對本職工作的認識，對不足之處進行改進，找出班組優(yōu)秀人員，以此為榜樣，調(diào)動全體員工的工作積極性和工作責任心。
現(xiàn)有存在的問題是績效管理當成了績效考核，到了月底給各部門考評打分，缺少中間控制過程。
1、創(chuàng)建“追求卓越”為企業(yè)文化為背景的公司及個人價值取向，從細小處做起，從粗框架到細滲透，唯一要的就是行動。做了才能有效果。只在公司普遍達成這種價值取向，才能在工作中形成良好的互動，而不是被動的接受。才能形成普遍的信任與有效的執(zhí)行，并且能夠超越目標的執(zhí)行。
2、所謂以目標為導(dǎo)向的整體績效管理，核心就是目標的明確，執(zhí)行的主體應(yīng)是所有的部門主管及員工，而不僅僅是hr（人力資源）部門，績效目標的設(shè)定與執(zhí)行應(yīng)是所有部門共同愿景的結(jié)果，明確績效管理的主體才能體現(xiàn)“整體”這一概念。
3、kpi（關(guān)健績效指標）指標的設(shè)定絕不可以用封閉的部門考核指標來設(shè)定，而應(yīng)是以部門之前可以相互融合的指標為導(dǎo)向，這樣才能避免部門走向矛盾對立的誤區(qū)。在此借一培訓時所用例子可以很好的說明，美國西南航空有一個考核飛機利用率的指標為：飛機從降落到重新起飛的時間的考核指標。這個指標就是將地勤部門與機修部門的共同任務(wù)融為一體。避免了互相之間的相互扯皮。當然，指標的設(shè)定因公司業(yè)務(wù)的不同而不同，但有智慧地設(shè)定可融合的指標是績效管理成敗的關(guān)鍵因素之一。
4、搭建并保持透明與開放的溝通渠道是提升目標管理實現(xiàn)重要方面。溝通渠道不僅在形式上要有，而且要保證渠道是開闊的公速公路，不是只有下達的“排水管道”，只能下達而不能上傳。重要的是上傳，才能保證下達的有效與準確。如何保證？首先要做要渠道的及時反饋，只有呼應(yīng)的溝通之道才能形成良好的溝通機制；第二，要保證溝通通道的安全性，并形成制約均衡的關(guān)系；第三，搭建多樣化的可選擇的溝通通道，這也可以保證以上第一，第二點的實現(xiàn)。
5、明確的崗位職責的界定與有形無處不在的提醒很重要，很難想像一個員工在公司都沒有給其崗位清晰的崗位定義的情況下還能很好工作并做出卓越業(yè)績的事情。如果公司在崗位職責或是部門職責都未有很好定位的話，員工也會很茫然，僅能憑自已的揣測而行，揣測的好壞決定了與公司整體目標是并行還是背道而馳二種結(jié)果。如何定義部門及崗位職責？以部門或崗位的業(yè)務(wù)輸入及輸出關(guān)系來進行界定，并且取其融合部分作為kpi（關(guān)健績效指標）。
6、預(yù)算目標執(zhí)行要實現(xiàn)承諾制并形成制度化，預(yù)算是在共識達成的前提下一起去完成，而且要以追求卓越為導(dǎo)價值導(dǎo)向去完成。預(yù)算要實行滾動預(yù)算，而不是僵化的預(yù)算，以年度預(yù)算為大目標，以季與或月度預(yù)算為執(zhí)行目標，二者可以不一致，對未實現(xiàn)的季或月度目標應(yīng)是立即加入的到下個考核周期之中，而不是均攤至后期各月。加強預(yù)算實現(xiàn)有緊迫感。
7、績效的設(shè)定的要透明，績效的評估要公正，有年初的崗位及部門職責定義，有個人的承諾，有清晰的考核kpi，有明確有績效薪酬計劃。形成透明公正的績效管理體制，有助于公司與部門，部門與部門，部門與員工之間的相互信任關(guān)系。
8、定期讓績效主體當事人對所有人、財、物的目標進行偏差分析，主要問題及原因分析，提出改進建議。
9、作為部門經(jīng)理人，發(fā)展業(yè)務(wù)與培養(yǎng)員工（接班人或儲備人員）同等重要。只有帶動員工的共同發(fā)展整體的目標才能更容易實現(xiàn)。
10、運用信息化的手段去更好的、更及時的工作。隨著社會的發(fā)展及信息的迅間萬變，沒有信息技術(shù)的支撐往往再好的目標，再好的行動，結(jié)果也有可能是事倍功半，信息技術(shù)的應(yīng)用往往在考核及目標實現(xiàn)保證透明、及時，公正起到很大的作用。
11、企業(yè)的成功應(yīng)是全方位的成功，而不僅僅是利潤目標的實現(xiàn)，它應(yīng)是包括財務(wù)績效，顧客價值，內(nèi)部流程，員工學習創(chuàng)新的綜合成功。
下面是我對公司在建立績效考核制度的一些建議:。
4、績效考核實施的過程中,應(yīng)該提前對一些可能出現(xiàn)的問題想好對策,避免在績效考核的過程中走樣。
通過這次高級管理培訓，使我深刻認識到企業(yè)發(fā)展中所面臨的問題，如何使企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略向著目標前進，如何使我們企業(yè)得以持續(xù)發(fā)展以及如何更好的做好自己的本職工作，這就需要構(gòu)建一個和諧的、科學的、可持續(xù)的、以人為本的績效管理體系。
企業(yè)的發(fā)展需要制定科學的、具體的、可實際操作的企業(yè)管理目標體系，這就需要通過明確責任的目標管理，實現(xiàn)以效益為核心的管理體系；通過具體規(guī)范的管理流程，建立以制度為基礎(chǔ)的管理體制；通過績效考核體系，建立以貢獻為主導(dǎo)的管理方式；通過比能力的價值導(dǎo)向，營造以人為本的企業(yè)發(fā)展氛圍，使得我們企業(yè)在發(fā)展過程中所制定的各個口號、目標得以實現(xiàn)，創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展長富久安的大型集團企業(yè)。
所謂績效管理具體是指為實現(xiàn)企業(yè)組織的發(fā)展戰(zhàn)略和目標，采用科學的方法，通過對員工和各部門行為表現(xiàn)、勞動態(tài)度、工作業(yè)績以及綜合素質(zhì)的全面監(jiān)測、考核、分析和評價，推動員工和各部門做出有利于目標達成行為的過程?？冃Ч芾韽娬{(diào)員工績效和組織績效有機結(jié)合，強調(diào)組織和個人同步成長，形成“多贏”局面，最終實現(xiàn)組織總體效率和效能上升；績效管理體現(xiàn)著“以人為本”的思想，在績效管理的各個環(huán)節(jié)中都需要管理者和員工的共同參與。
為激勵、人事的調(diào)整、工資的發(fā)放以及員工培訓。領(lǐng)導(dǎo)的作用是幫助以及和下屬建立職業(yè)工作關(guān)系，闡述對下屬的期望，了解下屬對其職責、目標、任務(wù)的看法，取得下屬對企業(yè)發(fā)展及領(lǐng)導(dǎo)的看法和建議等等。員工的作用是首先明確自己的職責和目標，以工作業(yè)績得到領(lǐng)導(dǎo)的認可和工資及獎勵，通過績效考核體系提升自己的工作技能和在公司內(nèi)的地位等等。實行績效管理所產(chǎn)生的作用是使組織的效益成倍增長，成本不斷降低，公司的業(yè)績增加，公司員工的工作效率大大提高，員工及各部門的工作標準化、程序化，給員工一個公平競爭、責任明確、工作起來踏實的工作環(huán)境。
績效管理的流程是這樣的：1.績效標準；2.績效監(jiān)控；3.績效考核；
4.績效反饋；5.績效改進。我處室主要負責公司新上、改擴建項目及車間主設(shè)備技術(shù)改造工作，實行績效管理不僅是必要的還是必須的。以往為了使公司各新上及改擴建項目及時投產(chǎn)達效，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，技改全體人員在項目基礎(chǔ)施工開始時就全體齊動員，具體分工，各方協(xié)調(diào)，一切為項目服務(wù)，自始至終，力促項目盡早開機運行并達產(chǎn)達效。通過這次學習，使我對績效管理有了深刻的認識，更深刻認識到績效管理在日常管理工作中的重要性，績效管理是一個系統(tǒng)的管理流程，必須全面布局，統(tǒng)籌分工，責任明確，有條不紊的開展工作。結(jié)合這次的學習體會，在以后的工作中，對技改人員實行目標管理，具體分工，績效考核，并相互監(jiān)督，傾聽員工意見，出現(xiàn)問題及時處理，以期按計劃完成各項工作，力促各新上及改擴建項目如期完工并達產(chǎn)達效。
在績效管理模型中，激勵效應(yīng)起著非常重要的作用，激勵效應(yīng)取決于目標效價和期望值的乘積。目標效價指的是目標達成所獲得的獎勵對個體的激勵程度或者目標未達成對個體的懲罰程度；期望值指的是個體達成目標的可能性與組織承諾兌現(xiàn)獎勵或懲罰的可能性，只有這兩個方面可能性都非常大，期望值才足夠高。員工激勵是一個以人為本的工作理念，對員工在日常工作中進行激勵，能夠充分發(fā)揮個人的工作能力，有效提高個人素質(zhì)，造就良性的工作環(huán)境，以期能夠更好的做好各項工作，推進項目進展，使企業(yè)目標向更高層次邁進。對員工激勵，方式有目標激勵、績效考核、薪酬激勵、獎罰激勵、榜樣激勵、感情激勵等。但具體對待某個人，首先應(yīng)先分析其人性，比如其為人處世的態(tài)度、世界觀、喜好等等，然后采用適合的激勵方式，可以采取目標激勵和其他激勵方式并用，力促其完滿完成各項工作任務(wù)。
關(guān)于參加《實用和有效的績效管理》培訓的心得體會2011年9月17日，我有幸參加了四川厚合企業(yè)管理咨詢有限公司開展的關(guān)于《實用和有效的績效管理》課程的培訓。席間認真學習了王恭容教授對績效管理體系詳盡細致的講解，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過剖析針對性的案例，有效的提高了我對績效管理方面的理解和認識。本次學習主要涵蓋了績效管理的戰(zhàn)略意義、關(guān)鍵績效指標、績效計劃的制訂、績效考核的辦法、績效考核結(jié)果的運用五個方面的內(nèi)容，下面我從這五個方面來談?wù)勎业脤W習體會：
績效管理是各級管理者和員工為了達到組織目標共同參與的績效計劃制定、績效輔導(dǎo)溝通、績效考核評價、績效結(jié)果應(yīng)用、績效目標提升的持續(xù)循環(huán)過程，是提升企業(yè)管理能力和執(zhí)行力度的有效手段，最終目的是能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，同時也能夠幫助企業(yè)員工共同成長進步。
二、關(guān)鍵績效指標（kpi）。
關(guān)鍵績效指標是一種目標式量化管理指標，是把企業(yè)的戰(zhàn)略目標分解為可操作的工作目標的工具，是企業(yè)績效管理的基礎(chǔ)。kpi可以使部門主管明確部門的主要責任，并以此為基礎(chǔ)，明確部門人員的業(yè)績衡量指標。建立明確的切實可行的kpi體系，是做好績效管理的關(guān)鍵。而一個完善的kpi管理指標的構(gòu)建，需要各部門的共同協(xié)調(diào)和配合。
目標是結(jié)果，績效考核是過程，結(jié)果是由很多過程績效考核事件累加起來的。只有每個績效考核有效完成的情況下，目標才可能順利達成。部門目標通過分解轉(zhuǎn)化成可執(zhí)行、可操作、可實現(xiàn)的關(guān)鍵績效考核指標，目標才能順利達成。
三、績效計劃的制訂績效計劃就是管理者與員工共同討論，就實現(xiàn)目標的時間、責任、方法和過程進行溝通，以確定員工以什么樣的流程，完成什么樣的工作和達到什么樣的績效目標的一個管理過程。
要想得到什么就考核什么。例如：我期望的是每人都能完成一份稿件，就會考慮在績效管理里面考核這一項。這能夠反映公司戰(zhàn)略要求、近期業(yè)績目標、公司和部門的工作重點以及企業(yè)急需解決的問題。公司想要達到這個目標就會相應(yīng)在績效管理中規(guī)定此項內(nèi)容加以評估。另外考核還應(yīng)全方位，多角度。一方面可以掌握員工的整體績效，另一方面還可以鼓勵員提高學習熱情和適應(yīng)性。
工的抵觸情緒，二來員工以管理制定者的身份參與其中，融進了自己的意愿，能真正體現(xiàn)自己的利益，從而認真遵守執(zhí)行?？冃в媱澩瓿芍笕绾巫寙T工一直保持執(zhí)行的積極性，將執(zhí)行變?yōu)樽约旱穆殬I(yè)習慣，這就需要通過績效考核不斷強化，通過考核看看是不是按照計劃做了，是不是完成了每個階段的績效目標；對執(zhí)行者采取加分的獎勵，對不執(zhí)行者進行扣分的懲罰，只有這樣才能使保證整個績效管理的健康發(fā)展。
四、績效考核的方法績效考核的方法多種多樣，具體分為兩大類別定量指標的考核辦法和定性指標的考核辦法，可是沒有任何一種方法是放之四海而皆準的。在不同階段或者是不同時期都可能會有不同的考核方法，因此需要不斷的學習和更新。對于工程部，由于項目實施階段是一個相對漫長的過程，故可將考核可分為兩個階段：一為結(jié)果考核；二為過程考核。結(jié)果考核的科目可設(shè)計為進度、質(zhì)量、成本三大項，方法為測算偏差度，偏差度越大，考核成績越低，權(quán)重設(shè)計可因崗位而異。例如對于工程部質(zhì)檢員可偏重質(zhì)量，對于工程部經(jīng)理可偏重成本。過程考核的科目應(yīng)有進度、質(zhì)量、成本的階段目標，還可以增加對工作流程的考核，應(yīng)對各種事件效率的考核以及外發(fā)文件行文標準程度的考核，對于前三項的考核方法仍采用偏差率法，對于流程的考核可采用定期抽查法，外發(fā)文件亦采用定期抽查法。
五、績效考核結(jié)果的應(yīng)用。
考核本身不是目的，考核只是一種手段，通過這種手段來計算績效工資發(fā)放、獎金評定、職位晉升，教育培訓、職業(yè)規(guī)劃等等，最終實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，幫助企業(yè)員工共同成長進步。績效管理是一把雙刃劍，恰當?shù)剡\用可以激發(fā)員工的斗志，加強團隊的凝聚力，但一旦運用不得當，就會產(chǎn)生相反的結(jié)果?！叭齻€和尚”在經(jīng)歷了沒有水的痛苦后，認識到現(xiàn)階段發(fā)揮團隊的力量更重要。
績效增長培訓體會篇二十二
通過參加卓越績效管理模式的培訓，通過老師的講解，深入淺出的為我們講解了卓越績效模式產(chǎn)生的背景及意義、《卓越績效評價準則》的內(nèi)容、實施指南、卓越績效的評價要素和評分指南，讓我受益匪淺。
《卓越績效評價準則》是結(jié)合我國質(zhì)量管理的實際情況，從領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)略、顧客與市場、資源、過程管理、測量、分析與改進以及經(jīng)營結(jié)果等七個方面規(guī)定了組織卓越績效的評價要求，為企業(yè)追求卓越績效，提高企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、管理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，增強企業(yè)競爭優(yōu)勢，促進企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展提供了卓越經(jīng)營管理模式。
一、強調(diào)外部環(huán)境對企業(yè)生存發(fā)展的影響
企業(yè)的生存發(fā)展是離不開外部環(huán)境的，準則明確表達了在當前經(jīng)濟形勢復(fù)雜多變，不確定因素日益增多的時期，企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)一定要“十二分”地關(guān)注環(huán)境的變化，因為企業(yè)適應(yīng)環(huán)境變化、抵御風險干擾的能力與企業(yè)的競爭能力一樣，都是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。
二、強調(diào)建立以人為本的人力資源開發(fā)和管理系統(tǒng)
為實施戰(zhàn)略方針和發(fā)展目標，建立以人為本的人力資源開發(fā)和管理系統(tǒng)，是人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立管理工作系統(tǒng)、員工培訓教育系統(tǒng)和激勵機制，開展群眾性質(zhì)量管理活動，提高質(zhì)量意識和技能，充分調(diào)動員工的主動性、積極性,保持良好的工作環(huán)境和員工參與的氛圍。維護全體員工的權(quán)益，確保卓越績效模式運行所需要的人才。
三、強調(diào)高層領(lǐng)導(dǎo)在組織走向卓越中的作用
準則中通過高層領(lǐng)導(dǎo)的作用、組織治理、社會責任、道德行為等的描述，進而體現(xiàn)了高層領(lǐng)導(dǎo)的前瞻能力與決策能力。領(lǐng)導(dǎo)掌控著組織前進的方向，并密切關(guān)注著結(jié)果。準則中指出領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)注未來，有一個大的發(fā)展方向(使命、愿景、價值觀)還不夠，一定要把遠大的目標(想做的)，與當前一個階段的內(nèi)部能力(能做的)，外部環(huán)境(可做的)結(jié)合考慮，形成一個階段的戰(zhàn)略和戰(zhàn)略目標(該做的)，并以此為導(dǎo)向，帶領(lǐng)員工并影響到相關(guān)方，為此目標，腳踏實地一步步走向成功。
四、.堅持可持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展
準則中強調(diào)在制定戰(zhàn)略時要把可持續(xù)發(fā)展的要求和相關(guān)因素作為關(guān)鍵因素加以考慮，必須在長短期目標和方向中加以實施，通過長短期目標績效的評審對實施可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)因素的結(jié)果加以確認，并為此提供相應(yīng)的資源保證。同時還強調(diào)戰(zhàn)略決策和發(fā)展目標均衡地考慮長短期的機遇和挑戰(zhàn)、資源的優(yōu)勢和劣勢、潛在風險等。在治理結(jié)構(gòu)中強調(diào)有效性，在人力資源方面要求為開展創(chuàng)新性、持續(xù)改進提供資源;在技術(shù)發(fā)展方面采用先進技術(shù)，提高組織的改進、創(chuàng)新能力。在產(chǎn)品和服務(wù)結(jié)果方面，是與國內(nèi)、國際同類產(chǎn)品和服務(wù)水平相比較的結(jié)果,企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)要有特色和創(chuàng)新。
1、貫徹和實施《卓越績效評價準則》是一項長期的戰(zhàn)略工程，是關(guān)系到我們公司持續(xù)發(fā)展和不斷提高的戰(zhàn)略性的工作。 準則涉及到企業(yè)的各個部門、各個工序、各個崗位、各個環(huán)節(jié)，歸納為全過程、全員，全企業(yè)和多方面的“三全一多”的基本要求。 同時，也是向員工和社會宣傳公司企業(yè)文化的過程，在企業(yè)內(nèi)要營造一種學習《卓越績效評價準則》的環(huán)境，要營造一個人人關(guān)心、人人參與的氛圍。 一個實施卓越績效評價的企業(yè)，所追求的決不僅僅是經(jīng)濟利益，也須認真履行企業(yè)的社會責任，為企業(yè)自身創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境。 此外，還須緊緊與企業(yè)的發(fā)展特色相結(jié)合，充分發(fā)揮企業(yè)的自身優(yōu)勢。
2、在對于企業(yè)預(yù)期的發(fā)展充滿了不確定的情況下，就必須要有一個科學、規(guī)范、務(wù)實的企業(yè)戰(zhàn)略分析系統(tǒng)，對于企業(yè)未來的發(fā)展機會、威脅、弱勢和優(yōu)勢進行有效的分析，確定企業(yè)的理念和文化，進行經(jīng)營定位、行業(yè)定位、產(chǎn)品定位和市場的定位，以此來明確公司戰(zhàn)略。
3、規(guī)范的企業(yè)部門結(jié)構(gòu)其目的在于協(xié)調(diào)好企業(yè)部門與部門之間、人員與任務(wù)之間的關(guān)系，使員工明確自己在公司中應(yīng)有的權(quán)、責、利，以及工作形式、考核標準，有效地保證組織活動開展，最終保證組織目標實現(xiàn)。在我們公司，組織結(jié)構(gòu)較為明確，但是個部門的溝通聯(lián)系還不夠迅速及時。有些部門之間的程序過于繁雜，效率遲緩，給其它部門帶來一定不便。組織結(jié)構(gòu)決定著組織行為，直接影響企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行，所以必須依據(jù)企業(yè)的實際情況，為企業(yè)設(shè)計與其相匹配的組織結(jié)構(gòu)，并且使其高效的運轉(zhuǎn)，使其達到順暢的發(fā)揮企業(yè)能力的目的。
4、確保數(shù)據(jù)信息體系規(guī)的范化。從有利于信息化、有利于信息共享、有利于公司的發(fā)展出發(fā)，按照統(tǒng)一的標準，完善賬單、記錄、報表，完善內(nèi)部共享數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫，及時更新發(fā)布新的信息，對于領(lǐng)導(dǎo)的決策能夠快速的傳達到各個部門以及執(zhí)行者手中。完善、推進基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息化管理，推進流程關(guān)鍵點的程控，做到及時、快速、高效。
5、保證運轉(zhuǎn)流程的規(guī)范。我們公司規(guī)模較大，部門較多，企業(yè)在對某個部門內(nèi)部的管控體系都有一定的管理辦法，但對于部門之間的銜接問題，有時很難有較好的管控方法，所以，越是界定部門之間的權(quán)責，問題就越多。這時就需要對企業(yè)運營的流程進行明確，使部門納入到流程中，成為企業(yè)流程中的一個結(jié)點，確定企業(yè)的各個流程，并對流程進行科學的規(guī)劃和設(shè)計，使企業(yè)運營達到效率最優(yōu)。
績效增長培訓體會篇一
隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展，企業(yè)不斷壯大，職場競爭也日益激烈。為滿足公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需求，提高員工工作能力成為企業(yè)越來越注重的焦點。在這樣的條件下，企業(yè)根據(jù)不同的需要對員工進行培訓，在許多企業(yè)內(nèi)部，培訓已經(jīng)成為了一項基本服務(wù)。然而培訓的結(jié)果卻不一定理想，通過多次參加和舉辦培訓，我對于如何評估培訓績效有了更深刻的認識，所以接下來將結(jié)合自身的體驗談?wù)勛约旱囊恍┮娊狻?BR> 第二段：培訓前的準備。
在培訓開始之前，一切的準備都非常關(guān)鍵。首先，應(yīng)該確定培訓的目的，即希望通過培訓實現(xiàn)什么樣的效果。然后，根據(jù)目的制定培訓計劃，確定培訓的時間、地點、具體內(nèi)容等。同時，也應(yīng)該針對不同的參與者制定不同的培訓方案，包括教學方法、教材、講義等。最后，需要進行培訓師的選拔，確保培訓師有足夠的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，并且能夠順利完成培訓工作。對于一次成功的培訓，充分的準備是非常必要的。
第三段：培訓的過程。
在實際進行培訓時，我們需要采取多種教學方法。除了傳統(tǒng)的講授、演示和實踐外，我們還需要結(jié)合現(xiàn)代教學手段，比如案例教學、游戲教學、互動教學等。這些方法能夠更好地激發(fā)學員的主動性和積極性，加深學員對知識的理解和記憶。同時，在教學過程中，我們也需要及時根據(jù)學員的反饋進行調(diào)整，盡可能地營造開放、輕松、互動的培訓氛圍。
第四段：培訓中的評估。
在進行培訓的過程中，我們需要及時對培訓效果進行評估，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施加以改進。培訓效果的評估可以通過多種途徑，如考試、問卷調(diào)查、講師評估等。考試可以檢驗學員對知識的掌握程度，問卷調(diào)查可以了解學員對教學效果的評價和建議，講師評估則可以讓學員對講師的教學能力和表現(xiàn)進行評估。通過這些方式，我們可以更好地了解學員的學習情況，不斷改進培訓方式和方法，提高培訓績效。
第五段：總結(jié)感言。
通過多次的培訓，我們可以發(fā)現(xiàn)，不斷的改善和創(chuàng)新是評估培訓績效的關(guān)鍵，也是為企業(yè)提高人才質(zhì)量、增強企業(yè)競爭力所必須的。在評估培訓績效的過程中，我們需要關(guān)注培訓目的和效果，調(diào)整培訓方案和教學方法，及時進行評估和反饋。只有做到這些，才能夠更好地實現(xiàn)企業(yè)目標，提升員工的能力和業(yè)績，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的價值。
績效增長培訓體會篇二
作為現(xiàn)代企業(yè)管理的一項重要工具，績效培訓對員工的成長和企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。最近，我有幸參加了一次績效培訓課程，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將通過五個方面來分享我在績效培訓中的心得體會。
首先，績效培訓提供了一個全新的學習和交流平臺。在培訓過程中，我們有機會和來自不同部門和行業(yè)的人們進行交流和互動，了解他們的成功經(jīng)驗和管理智慧。這不僅擴展了我的知識面，還讓我認識到，每個人都有自己獨特的優(yōu)點和方法，可以相互學習和借鑒。通過和其他職場精英們的交流，我深深體會到團隊合作的重要性，只有通過合作，才能實現(xiàn)更好的績效。
其次，績效培訓加強了我的意識和責任感。在培訓中，我們學習了如何設(shè)定目標、分解任務(wù)、制定計劃以及設(shè)置具體可量化的指標等。這些方法幫助我更好地梳理工作的重點和難點，提高了任務(wù)完成的效率和質(zhì)量。同時，培訓還教育我們要有自我鞭策和自我監(jiān)督的能力，時刻保持對工作的責任感。我深深體會到，只有追求卓越，才能在績效評估中脫穎而出。
第三，績效培訓強調(diào)了溝通和反饋的重要性。在培訓中，我們學習了如何與同事、下屬和上司進行有效溝通，如何及時反饋和接受反饋。這些技巧在工作中非常有幫助，可以減少誤解和沖突，提高工作效率。我通過績效培訓明白了溝通是一門藝術(shù)，需要不斷的學習和實踐來提高。
第四，績效培訓提升了我的自我管理能力。在培訓過程中，我們了解了如何制定明確的個人發(fā)展目標，并通過規(guī)劃和執(zhí)行來實現(xiàn)這些目標。這讓我認識到，只有對自己進行科學的管理，才能更好地把握機會，應(yīng)對挑戰(zhàn)。同時，績效培訓還教會了我如何合理安排時間、處理優(yōu)先事項，從而提高工作效率和自我價值。
最后，績效培訓給了我無限的動力和激勵。通過學習優(yōu)秀的案例和個人成功的經(jīng)驗分享，我對績效管理的重要性和可能性有了更深刻的認識，也增強了自己進一步提升的動力。每次參加績效培訓，我都能收獲滿滿的動力和激情，讓我更加堅定了朝著目標奮斗的信心。
績效培訓，是我職業(yè)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。通過學習和實踐，我不僅提升了自我管理和溝通能力，還懂得了團隊合作和目標感的重要性。我相信，只有不斷學習和不斷創(chuàng)新，才能不斷提升自己的績效水平，實現(xiàn)個人和企業(yè)的共同發(fā)展。
績效培訓，是一次投資，一個機會，更是一次提升自我的體驗。我期待著未來更多的績效培訓機會，也愿意把我所學到的知識和經(jīng)驗與團隊分享，共同進步、共同發(fā)展！
績效增長培訓體會篇三
第一段：介紹績效培訓的背景和目的（約200字）。
績效是衡量個人或組織工作成果的重要指標，而績效培訓則是提升績效的有效途徑之一。關(guān)于績效培訓，我最近參加了一次培訓課程，收獲頗豐。該培訓的目的是幫助我們提高工作績效，并更好地實現(xiàn)個人和團隊目標。接下來，我將分享我在績效培訓之后的心得體會。
第二段：培訓內(nèi)容與方法（約200字）。
在績效培訓中，我們學習了一些關(guān)于目標設(shè)定、時間管理、溝通技巧、團隊合作等方面的知識和技能。培訓教師通過講解、案例分析、小組討論等多種方式進行教學，使我們從理論到實踐逐漸提升。例如，在目標設(shè)定方面，我們學習了SMART目標原則，即目標要具體、可衡量、可達到、有關(guān)聯(lián)性以及時間明確。這些方法和技巧使我們能夠更有效地進行工作規(guī)劃和執(zhí)行，提高工作效率和成果。
第三段：培訓帶來的啟示和改變（約300字）。
績效培訓給我?guī)砹嗽S多啟示和改變。首先，我意識到目標的重要性并學會了正確設(shè)定目標。在過去，我常常背負著繁重的工作壓力，但卻沒有明確的目標和計劃。通過學習目標設(shè)定的方法，我現(xiàn)在能夠更加清晰地了解自己想要實現(xiàn)的結(jié)果，并制定相應(yīng)的計劃來達成這些目標。其次，培訓還讓我認識到溝通的力量。在我工作的團隊中，之前經(jīng)常因為信息溝通不暢而出現(xiàn)問題和誤解。通過績效培訓，我學會了更好地表達自己的意見和聆聽他人的觀點，這不僅提高了團隊的工作效果，也增強了團隊成員之間的合作與信任。
第四段：應(yīng)用績效培訓的成果（約300字）。
績效培訓不僅僅是一次學習的經(jīng)歷，更是我們應(yīng)用到工作中的過程。為了充分發(fā)揮績效培訓帶來的收益，我在日常工作中提煉和應(yīng)用了所學的方法和技能。例如，在目標設(shè)定方面，我現(xiàn)在更加注重設(shè)定明確的目標，并與團隊成員分享和討論，以確保大家在同一個方向上努力工作。在時間管理方面，我學會了合理規(guī)劃工作時間，并制定優(yōu)先級，以確保能夠高效地完成任務(wù)。在溝通方面，我注重與他人保持良好的溝通和合作關(guān)系，通過及時的反饋和共享信息，提高工作效率和團隊凝聚力。
第五段：總結(jié)績效培訓的意義和價值（約200字）。
績效培訓的意義和價值在于幫助我們提高工作效能和成果。通過學習實用的知識和技能，我們能夠更加專注于目標，更好地管理時間和資源，更好地與他人合作，從而提升工作績效和個人發(fā)展?？冃嘤柕氖斋@不僅體現(xiàn)在工作上，也對個人的思維方式和態(tài)度有積極的影響。我相信通過不斷學習和實踐，我們每個人都可以不斷提升自己的績效水平，實現(xiàn)個人和團隊的更大突破。
以上是關(guān)于“績效培訓后心得體會”的連貫的五段式文章。通過介紹績效培訓的背景和目的，培訓內(nèi)容與方法，以及培訓帶來的啟示和改變，文章展示了我在績效培訓后的收獲和應(yīng)用情況，并總結(jié)了績效培訓的意義和價值。希望這篇文章能夠?qū)ψx者了解績效培訓的重要性和收益具有啟發(fā)和幫助。
績效增長培訓體會篇四
績效培訓是一種對員工進行業(yè)績評估和提升的培訓方式，旨在提高個人的工作效率和績效。近期，我參加了一次績效培訓，并在此過程中獲得了一些重要的收獲和體會。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，在績效培訓中，我學會了如何設(shè)定合理的工作目標。在過去，我常常在工作中明確目標的時候，只考慮到工作的完成時間和成果，而忽略了目標的可測量性、可行性和關(guān)聯(lián)性。然而，在培訓中，我學會了SMART目標的概念——即目標需要具備特定性（Specific）、可測量性（Measurable）、可行性（Achievable）、相關(guān)性（Relevant）和時限性（Time-bound），這樣才能更好地指導(dǎo)和評估工作過程。通過學習SMART目標的制定，我意識到只有將目標設(shè)定得更具體和可操作性，才能夠更好地激發(fā)自己的潛力并達到預(yù)期的績效水平。
其次，在績效培訓中，我理解了有效的時間管理對績效的重要性。在培訓中，講師強調(diào)了時間管理的關(guān)鍵原則，如優(yōu)先級規(guī)劃、任務(wù)委派和工作阻礙的處理等。尤其是學到了番茄工作法，這是一種通過設(shè)定專注和休息時間的方法，旨在最大程度地提高個人的工作效率和集中精力。在實踐中，我嘗試了番茄工作法，并對其效果深感驚訝。通過合理地安排工作和休息時間，我的工作效率顯著提高，減少了拖延和浪費時間的情況，大大提升了我的績效水平。
第三，績效培訓教會了我如何有效溝通并建立良好的工作關(guān)系。在培訓中，我了解到績效不僅僅取決于個人的能力和努力，還與團隊的合作和協(xié)調(diào)密切相關(guān)。講師著重強調(diào)了溝通的重要性，包括主動傾聽、積極反饋和解決沖突等方面。通過這次培訓，我學到了如何與同事建立良好的溝通渠道，增強工作情緒的理解和共鳴，并通過積極的反饋和合作來加強團隊的凝聚力。通過這些措施，我發(fā)現(xiàn)了一個緊密合作的團隊是提高績效的不可或缺的元素。
第四，績效培訓引發(fā)了我的進一步自我提升的沖動。通過這次培訓，我深刻地意識到只有不斷學習和提升才能夠保持競爭力和適應(yīng)著瞬息萬變的工作環(huán)境。講師鼓勵我們不斷探索新的技能和知識，并提供了一些學習途徑和資源。受到啟發(fā)，我決定加強自己的學習意識，通過培訓、閱讀和實踐來不斷提升自己的能力和績效，從而更好地應(yīng)對工作和挑戰(zhàn)。
最后，在這次績效培訓中，我體驗到了成長的快樂和愉悅。通過學習和實踐，我在工作中獲得了更多的滿足感和成就感，因為我的績效得到了明顯的提升。我以前并沒有意識到對于績效，只有不斷地自我提升和努力工作才能夠達到更高的層次。這次培訓讓我明白了關(guān)于自身職業(yè)發(fā)展的重要性，也激發(fā)了我繼續(xù)追求卓越的動力。
總結(jié)而言，績效培訓為我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲和體會。通過學習SMART目標、時間管理、有效溝通和自我提升等內(nèi)容，我對績效的認識更加全面。這次培訓不僅為我提供了提升績效和職業(yè)發(fā)展的工具，更啟發(fā)了我積極向上的職業(yè)態(tài)度。我相信，只要繼續(xù)堅持學習和實踐，我的績效在未來將會不斷提升，幫助我取得更高的成就。
績效增長培訓體會篇五
績效培訓是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一環(huán)。通過績效培訓，員工可以提升自身能力，達到更高的工作績效，同時也可以提升整個團隊的協(xié)作效率。在我參與的績效培訓中，我深刻體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，下面我將分享我在這次培訓中的心得體會。
第一段：關(guān)于績效培訓的重要性
績效培訓是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一環(huán)。通過績效培訓，員工可以了解公司的目標和戰(zhàn)略，并能夠明確自己的崗位職責和工作目標。同時，績效培訓也可以幫助員工提升自身技能和能力，提高工作績效。比如，學習一些時間管理的技巧，可以幫助員工更好地安排自己的工作時間；學習一些溝通技巧，可以幫助員工更好地與同事協(xié)作。通過績效培訓的學習，員工可以在工作中更加高效、準確地完成任務(wù)，提高整個團隊的協(xié)作效率。
第二段：績效培訓過程中的心得體會
在我參與的績效培訓中，我深刻體會到了一些寶貴的心得體會。首先，我學會了制定目標，并且將目標分解為可操作的步驟。在過去，我常常無法按時完成工作，原因是我沒有設(shè)定明確的目標，也沒有清晰地分解出可以執(zhí)行的步驟。通過績效培訓，我學會了設(shè)定明確的目標，并將目標分解為可操作的步驟，這樣我可以更好地掌控自己的工作進度，更加高效地完成任務(wù)。
第三段：績效培訓對工作績效的提升
通過績效培訓的學習，我在工作中的績效得到了顯著的提升。比如，在學習了一些溝通技巧之后，我發(fā)現(xiàn)自己與同事之間的合作更加順暢了。我學會了傾聽他人的意見，也學會了表達自己的觀點，這樣可以更好地與同事之間達成共識，減少了不必要的摩擦和沖突。另外，在學習時間管理的技巧之后，我學會了更好地安排和利用時間，這樣可以更好地完成任務(wù)，提高工作效率。
第四段：績效培訓對團隊的重要意義
績效培訓不僅對個人的績效有著重要的意義，也對整個團隊的績效有著積極的影響。在團隊中，每個人的績效都會直接影響到整個團隊的協(xié)作效率。通過績效培訓，團隊成員可以提升自身的能力，發(fā)揮出更大的潛力，從而帶動整個團隊的發(fā)展。另外，績效培訓還可以幫助團隊成員之間建立起更好的溝通和合作關(guān)系，提高團隊的凝聚力和協(xié)作效率。
第五段：績效培訓的未來發(fā)展
隨著社會發(fā)展和企業(yè)競爭的加劇，績效培訓將會越來越重要。企業(yè)需要不斷提升員工的績效，以保持競爭優(yōu)勢。而員工也需要通過績效培訓不斷提升自身的能力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。未來的績效培訓更加注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，以應(yīng)對快速變化的市場和環(huán)境。
總結(jié)：績效培訓對企業(yè)和個人的發(fā)展都有著重要的意義。通過績效培訓，員工可以提升自身能力，提高工作績效，從而帶動整個團隊的發(fā)展。在未來，績效培訓將會越來越重要，企業(yè)和員工都需要不斷學習和提升，以適應(yīng)變化的市場和環(huán)境。
績效增長培訓體會篇六
8月19日下午2點，由山西建筑總公司在梅苑山莊舉辦了第三期管理人員培訓的學習。
這次我有幸參加了這次學習，學習中更加對人力資源績效管理、社會勞動關(guān)系、工程管理、安全質(zhì)量管理等方面的相關(guān)知識有了進一步的了解。
首先由總公司副經(jīng)理史振國做動員講話，對企業(yè)人才的引進、規(guī)劃人才、戰(zhàn)略部局開發(fā)人才、講究藝術(shù)調(diào)動人才、合理定位發(fā)揮人才，在人員選擇要適應(yīng)企業(yè)的文化，企業(yè)的發(fā)展等方面做了詳細的講解。
通過績效管理這門課程的學習可以看到很多績效管理的知識。知道了什么是績效管理，績效管理是通過把每一個員工或者管理者的工作與集團整體使命聯(lián)系在一起，來強化一個公司或組織的整體經(jīng)營目標，在這門課程的學習之中，了解到績效管理系統(tǒng)對企業(yè)帶來的競爭優(yōu)勢，也慢慢了解到績效管理的概念組成作用及其系統(tǒng)的構(gòu)成，它包括制定績效制定、績效計劃、目標設(shè)定、績效的溝通、績效的考核、績效的作用。
我認為溝通是最重要的，這個是一切管理者所不可缺的重要手段。管理者和員工共同工作以分享有關(guān)信息的`過程，就是持續(xù)不斷的溝通，缺少溝通一定會出現(xiàn)很多問題，很多予盾，要想實現(xiàn)有效的績效管理企業(yè)，必須從績效計劃、績效實施、績效考核到績效反饋這些過程中，向需要管理者和員工進行雙向溝通，績效管理系統(tǒng)的每一個環(huán)節(jié)，都離不開溝通，不僅是在績效管理中，我們平時的生活和學習每時每刻都離不開溝通二字。
我們知道常用的績效管理工具有目標管理、kip管理和平衡積分卡。其中我對目標管理的方法印象最深刻，因為當一個人明確了自己的目標，就會制定與之相對應(yīng)的計劃，這樣可以清楚地知道自己的行進速度和與目標相距的距離時，動機就會得到維持和加強，人們就會自覺地克服困難，從而努力達到目標。
通過這次人力資源的學習我對自己有了更高的要求，作為個人而言為了成為企業(yè)發(fā)展的人才，對于現(xiàn)在的我而言要加強在各項技能上的學習，提高自己的專業(yè)能力，沒有好的個人能力和過硬的技術(shù)水平就沒有好的發(fā)展，或許可能企業(yè)的大門都進不了，專業(yè)技能，專業(yè)知識的提高是必不可少的。人力資源管理對于現(xiàn)在的我而言與其說是去管別人，不如是對自己的規(guī)劃管理，對自己未來的期望。通過這次為期三天的培訓增長了我的知識，也開闊了遠見，在今后的工作中不管工作多累都要堅持學習，積極創(chuàng)新，大膽工作，才能更多的為我們的企業(yè)添磚加瓦，盡自己的一份微薄之力。
績效增長培訓體會篇七
培訓績效是企業(yè)進行培訓活動的成果和效果的統(tǒng)計與評估，對于企業(yè)而言是一項非常重要的工作。在這個競爭激烈的市場，企業(yè)必須要不斷提升員工能力和素質(zhì)才能保持競爭力，而培訓績效的好壞關(guān)系到企業(yè)成敗。我在從事人力資源管理方面的工作中，對于培訓績效體現(xiàn)出來的重要性有了更深刻的認識和體會。
第二段：正確的績效評估方法
在進行培訓績效評估時，往往面臨著績效評估方式不正確的問題。正確的績效評估應(yīng)該以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，并且可以將評估作為回訪培訓的過程。在這個過程中，我們需要建立一套健全的績效評估體系，對于員工的表現(xiàn)進行綜合評估?？冃гu估應(yīng)該沒有偏見、可以量化，而且應(yīng)該根據(jù)員工的任務(wù)、職責和職位類型來進行評估。一旦評估完成，就可以根據(jù)結(jié)果進行微調(diào)或下一年的改進計劃。
第三段：培訓績效的目標
培訓績效的目標是通過培訓來創(chuàng)造價值，并提升個人和公司的整體績效。培訓績效可以通過計劃和總結(jié)培訓活動進行，這樣可以提供基于事實的反饋，促進進一步的改進和實施。培訓績效評估可以幫助決策者識別潛在的管理和技術(shù)問題，并為制定培訓政策和標準提供依據(jù)。此外，良好的培訓績效評估可以幫助企業(yè)降低成本，提高員工效率和滿意度。
第四段：企業(yè)中實施培訓績效
在企業(yè)中實施培訓績效評估需要建立健全的培訓流程以及落實執(zhí)行力。企業(yè)在制定培訓計劃時，需要從工作實際出發(fā)，考慮部門、崗位需要什么樣的培訓。部門經(jīng)理和培訓負責人應(yīng)該在培訓之前向培訓師進一步強調(diào)培訓的目的和培訓師需要進行的工作。在實際的培訓過程中，培訓師應(yīng)該考慮到培訓參與者的學習需求和實際情況，對于每個參與者應(yīng)該進行差異化培訓，幫助學習者更快速的掌握技能。在培訓結(jié)束之后，通過質(zhì)量評估，對培訓質(zhì)量進行評估和控制，落實執(zhí)行職責。
第五段：總結(jié)
總之，健全的培訓績效評估機制對于企業(yè)來說非常重要，可以幫助企業(yè)提高員工和部門的績效和效率，推進企業(yè)發(fā)展。在實施過程中，我們應(yīng)該正確選擇績效評估方式，明確培訓績效的目標，優(yōu)化企業(yè)的培訓流程以及建立落實執(zhí)行力。通過這些措施的實施，企業(yè)可以更好地實現(xiàn)培訓績效和價值的創(chuàng)造。
績效增長培訓體會篇八
績效分配是企業(yè)管理中的一個重要環(huán)節(jié)，通過合理的績效分配制度可以激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。為了更好地理解和應(yīng)用績效分配的原理和方法，我參加了一次績效分配培訓。在這次培訓中，我對績效分配有了更深入的理解，并獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，績效分配培訓使我認識到績效分配的目的是合理激勵員工，建立起合理的績效分配制度。在培訓中，講師強調(diào)了績效分配的目標是根據(jù)員工的工作表現(xiàn)和貢獻來合理分配獎勵，并通過激勵員工的積極性來推動企業(yè)的發(fā)展。這使我明白了績效分配不僅僅是獎金的分配，更是為了在員工中形成一種良性競爭的氛圍，激發(fā)出他們的潛力和創(chuàng)造力，達到企業(yè)的長遠發(fā)展目標。
其次，培訓中我對績效評價有了更清晰的認識。在我之前的認知中，績效評價只是以定性或定量的方式來評價員工的工作表現(xiàn)。然而，通過培訓我了解到績效評價是一個全面的過程，不僅僅看員工的工作成果，還要考慮員工的工作態(tài)度、合作能力、專業(yè)素質(zhì)等綜合因素。這使我明白了績效評價的復(fù)雜性和重要性，并且在今后的工作中，我將更加注重全面評價員工的績效，不只是看結(jié)果，還要看過程和能力的發(fā)展。
第三，培訓中還介紹了一些常用的績效分配方法。以前我對績效分配方法只是停留在獎金的分配上，但是通過培訓我了解到還有很多其他的方法，如股權(quán)激勵、晉升機制、職位調(diào)整等。這些方法給我?guī)砹诵碌乃悸泛蛦l(fā)，我意識到績效分配不只是通過獎金來激勵員工，還可以通過其他方式來滿足員工的多樣化需求，并提供更多的發(fā)展機會。
第四，培訓中提到了績效分配中的公平原則。在績效分配中，公平是非常重要的一個原則，可以激發(fā)員工的工作積極性，建立起良好的員工關(guān)系。在培訓中，講師強調(diào)了公平的重要性，并介紹了一些公平的原則和方法。我意識到在實施績效分配時，應(yīng)該注重公平，避免偏向，以免引發(fā)員工不滿和團隊的不和諧。
最后，培訓中分享了一些成功的績效分配實踐案例。這些案例讓我看到了一些企業(yè)在績效分配方面的創(chuàng)新和突破，對我有很大的啟發(fā)。通過這些案例，我認識到績效分配并不是一個固定的模式，可以根據(jù)企業(yè)的情況和發(fā)展需求進行調(diào)整和創(chuàng)新，以實現(xiàn)更好的效果。
通過這次績效分配培訓，我對績效分配有了更深入的認識，同時收獲了一些寶貴的心得體會。在今后的工作中，我將在績效分配上更加注重公平、激勵和多元化，為員工提供更好的發(fā)展機會，激發(fā)出他們的潛力和創(chuàng)造力。同時，我也意識到績效分配是一個需要不斷學習和實踐的領(lǐng)域，我會繼續(xù)不斷學習和總結(jié)，改進自己的績效分配實踐，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
績效增長培訓體會篇九
在競爭激烈的現(xiàn)代社會中，企業(yè)為了提高員工的績效和整體競爭力，不斷探索各種方法以優(yōu)化管理和培訓體系。績效飛輪培訓作為一種創(chuàng)新的培訓模式，以提升績效為核心目標，成為眾多企業(yè)關(guān)注的焦點。為了進一步了解這一培訓模式，我參加了一期為期三天的績效飛輪培訓課程。
第二段：績效飛輪培訓的核心理念
在績效飛輪培訓課程中，我最深刻的是績效飛輪培訓的核心理念。績效飛輪以績效提升為中心，通過清晰的績效目標設(shè)定、明確的行動計劃制定和有效的績效評估與反饋機制，幫助員工充分發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)個人與企業(yè)共贏的目標。這種以結(jié)果為導(dǎo)向的培訓方法，有效激發(fā)了我的學習動力和執(zhí)行力。
第三段：培訓實踐與收獲
在績效飛輪培訓課程中，我不僅僅是被動的聽眾，更是積極參與到培訓的實踐活動中。通過模擬情境的演練和小組討論，我學會了如何設(shè)定明確可衡量的績效目標，并制定具體的行動計劃。此外，培訓還強調(diào)了及時、具體和有針對性的績效反饋的重要性，這讓我意識到了自我反思和持續(xù)改進的重要性。通過這些實踐，我不僅加深了對績效管理的理解，同時也得到了一些實用的工具和方法，使我能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。
第四段：改變心態(tài)與提升能力
參加績效飛輪培訓課程，最重要的是改變心態(tài)和提升能力。在培訓過程中，我意識到個人的績效不僅僅取決于外部環(huán)境，更重要的是自己的動力和行動。因此，我開始更加積極主動地策劃和規(guī)劃自己的工作，設(shè)定清晰的目標，并分解為可操作的任務(wù)，逐步實現(xiàn)。在執(zhí)行過程中，我也學會了尋求他人的幫助和反饋，以提高工作質(zhì)量和效率。這種心態(tài)和能力的改變讓我感到自信和滿足，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可和贊賞。
第五段：未來的應(yīng)用與展望
績效飛輪培訓不僅僅是一種三天的培訓課程，更是一種思維和行動的改變。在今后的工作中，我將繼續(xù)運用績效飛輪培訓的方法和理念，為自己設(shè)定明確的目標，并通過掌握有效的工具和技巧，不斷提高自己的績效水平。同時，我也愿意成為一個積極的學習者和分享者，將績效飛輪培訓的經(jīng)驗和理念帶給更多的同事和朋友，共同創(chuàng)造更加出色的工作與生活。
總結(jié)：
績效飛輪培訓讓我從一個被動的學習者變?yōu)橹鲃拥膱?zhí)行者，從中不僅學到了一些實用的工具和技巧，更重要的是改變了我的思維方式和行動習慣。在今后的工作中，我將繼續(xù)運用這種思維和方法，為自己樹立更高的績效目標，并通過持續(xù)學習和改進，提升自己的能力和核心競爭力。希望績效飛輪培訓能夠得到更多企業(yè)和個人的認可和重視，共同推動組織和個人的持續(xù)發(fā)展和進步。
績效增長培訓體會篇十
績效培訓是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，它可以幫助員工了解和掌握企業(yè)目標和工作標準，提高業(yè)績和工作效率。在參加了一次績效培訓之后，我深刻地體會到了它的價值和意義。下面是我對績效培訓的一些心得體會。
首先，績效培訓是一個有效的溝通和交流工具。在培訓中，我們不僅僅是被告知要完成什么工作，更是與領(lǐng)導(dǎo)和同事進行互動和交流的機會。通過這個過程，我們可以更好地理解和把握企業(yè)的戰(zhàn)略目標以及自己的工作職責。我們可以向領(lǐng)導(dǎo)提問，了解清楚為什么要做某件事情，以及如何更好地去做。同時，我們也能與同事分享自己的經(jīng)驗和觀點，從他們的角度看待和思考問題。這種交流和反饋的機制，促進了我們與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通和互動，有助于提高工作效率和業(yè)績。
其次，績效培訓可以幫助我們更好地認識和了解自己。在培訓中，我們會分析和評估自己的工作表現(xiàn)和能力，找出不足之處，并制定改進的計劃。通過這個過程，我們可以反思自己的工作方式和習慣，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力，找到自己的定位和價值。同時，我們也可以通過反饋和評估，了解別人對我們的看法和評價，發(fā)現(xiàn)自己的盲點和不足之處。這種自我認知和反思的過程，促使我們不斷完善自己，提高自己的工作能力和職業(yè)素質(zhì)。
第三，績效培訓可以激發(fā)員工的工作積極性和動力。培訓中，我們會不斷地學習新的知識和技能，了解行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢，掌握新的工作方法和工具。這種學習和積累的過程，不僅提高了我們的專業(yè)能力，也增強了我們對工作的信心和興趣。同時，培訓還會提供一些激勵機制，如績效考核和晉升機會，激發(fā)我們的競爭意識和上進心。這些激勵和機會，使我們感到自己的付出得到了認可和回報，進而激發(fā)我們更加積極地投入工作，提高工作效率和創(chuàng)造力。
第四，績效培訓也是一個集體學習和發(fā)展的機會。在培訓中，我們能夠結(jié)識不同部門和崗位的同事，了解他們的工作內(nèi)容和工作方式，分享彼此的經(jīng)驗和觀點。通過與他人的交流和共享，我們可以獲得更廣泛的視野和思考，拓寬我們的思維和思路。同時，我們也能與同事建立更緊密的合作關(guān)系，形成團隊的凝聚力和合作力。這種集體學習和發(fā)展的過程，不僅提升了整個團隊的能力和業(yè)績，也促進了企業(yè)的整體發(fā)展和壯大。
最后，績效培訓是一個不斷學習和成長的過程。績效培訓不僅僅是一次性的活動，而是一個持續(xù)的過程。在培訓之后，我們要不斷地學習和反思，與領(lǐng)導(dǎo)和同事保持溝通和互動，不斷改進和完善自己的工作方式和能力。同時，我們也要關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢，不斷更新自己的知識和技能，與時俱進地適應(yīng)和應(yīng)對變化。這種持續(xù)學習和成長的過程，能夠使我們始終保持競爭力和活力，不斷提高自己的工作效率和業(yè)績。
綜上所述，績效培訓是一個重要的學習和發(fā)展機會，它通過溝通交流、自我認知、激發(fā)工作動力、集體學習和持續(xù)學習，幫助我們提高工作效率和業(yè)績。通過這次績效培訓，我對自己的工作和職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃，同時也更加深入地理解了企業(yè)的目標和要求。希望在今后的工作中，我能夠充分應(yīng)用和發(fā)揮所學所得，不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展和壯大做出更大的貢獻。
績效增長培訓體會篇十一
隨著現(xiàn)代社會競爭的加劇，績效成為衡量員工貢獻的重要指標。為了提高員工的績效水平，許多企業(yè)都會組織績效培訓，旨在幫助員工提升工作能力和效率。最近，我有幸參加了公司組織的一次績效培訓課程。通過這次培訓，我深刻體會到了績效培訓的重要性，并從中收獲了許多有益的經(jīng)驗。
首先，績效培訓能夠幫助員工樹立正確的績效觀念。在培訓中，我們深入了解了什么是績效，以及績效與個人發(fā)展之間的關(guān)系。很多人往往將績效與工資掛鉤，認為績效是為了獲得更多的報酬。然而，通過培訓，我逐漸意識到績效的本質(zhì)是提升自己的能力和價值，只有通過不斷提高績效水平，才能夠在職場中獲得更多的機會和回報。這種正確的績效觀念，對于我們實現(xiàn)個人職業(yè)目標非常重要。
其次，績效培訓能夠提高員工的工作效率和能力。在培訓過程中，我們學習了一系列提高工作效率的方法和技巧。例如，如何安排合理的工作計劃，如何正確處理工作中的優(yōu)先事項等等。這些方法和技巧的運用，使我能夠更好地管理自己的時間和資源，從而提高工作效率。此外，績效培訓還注重培養(yǎng)我們的團隊合作能力和溝通能力，通過與同事的互動和合作，我們能夠更好地協(xié)調(diào)工作，共同完成任務(wù)，進一步提升整個團隊的績效。
再次，績效培訓有助于員工個人能力的全面提升。培訓課程中，我們學習了許多與工作相關(guān)的知識和技能，例如項目管理、決策分析、人際關(guān)系等。這些知識和技能是我們在工作中所必需的，通過學習和實踐，我們能夠不斷提升自己的專業(yè)能力，進而在工作中取得更好的績效。此外，培訓還提供了一些案例分析和實踐演練，讓我們能夠更好地運用所學知識解決實際問題，增強了我們解決問題的能力和信心。
最后，績效培訓給我提供了一個展示自己的機會。在培訓中，我們進行了一些團隊合作的項目，通過小組討論、匯報展示等形式，我們可以展現(xiàn)自己的能力和想法。這使我更加了解自己的優(yōu)勢和不足，也學會了如何與他人合作，更好地發(fā)揮團隊的力量。此外，在培訓結(jié)束后，我們還獲得了一些績效考核的機會，這是我們驗證自己學習成果的好機會。通過這些機會，我能夠更好地展示自己的績效，從而為自己的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。
綜上所述，績效培訓對于提升員工的工作能力和效率起到了至關(guān)重要的作用。通過正確的績效觀念、提高工作效率、全面提升個人能力以及展示自己的機會，我們能夠?qū)崿F(xiàn)個人績效的提升，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，在今后的工作中，我將繼續(xù)運用所學知識，不斷提高自己的績效水平，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
績效增長培訓體會篇十二
績效增長是每個人在工作和生活中都追求的目標，無論是對個體來說還是對組織來說，績效的提升都能帶來更多的機會和回報。在過去的一段時間里，我經(jīng)歷了一次績效增長的過程，通過總結(jié)和思考，我得出了一些心得體會。在此，我想分享一下我對于績效增長的五個層面的思考和理解。
首先，積極主動是績效增長的第一步。作為一個普通員工，要想在職場中有所突破，關(guān)鍵在于積極主動。我曾經(jīng)是一個害羞內(nèi)向的人，工作中總是消極應(yīng)付，對新的任務(wù)避之不及。但是后來我意識到，如果我一直這樣下去，就沒有機會提高自己的績效。于是我開始改變自己，主動承擔更多的任務(wù)，提出自己的建議和意見，不再逃避困難和挑戰(zhàn)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的績效開始提升了，我積累了更多的經(jīng)驗和知識，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可和贊賞。
其次，努力學習是績效增長的基礎(chǔ)。在當今競爭激烈的時代，只有不斷地學習才能不被淘汰。我始終認為，知識是績效的源泉，只有不斷地豐富自己的知識儲備，才能在工作中做出更好的表現(xiàn)。因此，我注重學習和進修，不僅通過讀書和培訓來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，還善于向他人請教和學習。我和同事們經(jīng)常組織學習小組，互相交流和分享經(jīng)驗，從中獲得了很多啟發(fā)和幫助。
第三，良好的溝通是績效增長的關(guān)鍵。在工作中，與他人的溝通是非常重要的，尤其是與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通。良好的溝通能夠增進彼此的了解和信任，也能夠更好地協(xié)同工作，提高效率。我學到了一些溝通技巧，例如傾聽的重要性、善于表達自己的想法和觀點、學會妥協(xié)和解決沖突等。通過這些技巧的運用，我在工作中能夠更加順暢地與他人進行交流，遇到問題能夠及時得到解決，工作效果也得到了明顯的提升。
第四，不斷創(chuàng)新是績效增長的動力。在一個競爭激烈的環(huán)境中，只有不斷創(chuàng)新才能跟上時代的腳步。創(chuàng)新是一個持續(xù)的過程，要有勇氣嘗試和接受失敗。我意識到，只有不斷嘗試新的方法和思路，才能找到適合自己的方式，提高工作效率和質(zhì)量。我開始主動尋找改進工作的機會，勇于提出新的想法和解決問題的辦法，不再對現(xiàn)狀滿足，不斷追求進步。
最后，合理安排時間是績效增長的保障。時間是有限的資源，要想提高績效，合理地安排時間就顯得尤為重要。我學會了合理安排和管理時間，通過制定計劃和目標，進行任務(wù)的優(yōu)先排序，避免時間的浪費和拖延。同時，我也嘗試了一些時間管理的工具和方法，如番茄工作法和任務(wù)分解等。這些方法幫助我提高了工作效率，使我能夠更好地處理工作和生活的平衡。
績效增長是一個綜合性的過程，具體的方法和體會因人而異。但通過自己的努力和經(jīng)驗總結(jié)，我相信每個人都可以找到適合自己的方法，提高自己的績效。積極主動、努力學習、良好溝通、不斷創(chuàng)新和合理安排時間，這些都是績效增長的關(guān)鍵。只要我們愿意去改變和嘗試，相信績效的提升不會讓我們失望。
績效增長培訓體會篇十三
績效增長是每個人在工作和生活中都追求的目標之一。通過努力工作和提高自身素質(zhì)，我們可以實現(xiàn)個人和職業(yè)上的增長。在這篇文章中，我將分享我在工作中取得績效增長的心得體會，希望能夠給讀者帶來一些啟示和幫助。
第二段：設(shè)定目標。
在追求績效增長的道路上，設(shè)定明確的目標是非常重要的。首先，我會分析自己的現(xiàn)狀和職業(yè)發(fā)展方向，確定一個合理的目標。然后，我會將目標分解成更小的階段性目標，以及具體的行動計劃。這樣做有助于我更專注于每一個小目標的實現(xiàn)，并且在整個過程中不會迷失方向。
第三段：持續(xù)學習和提升。
績效增長需要不斷學習和提升自己的能力。為了實現(xiàn)這一目標，我養(yǎng)成了持續(xù)學習的習慣。我會閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書籍和文章，參加專業(yè)培訓和研討會，與行業(yè)內(nèi)的專家交流經(jīng)驗。通過不斷地學習新知識和發(fā)展新技能，我能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)，并且在職業(yè)發(fā)展中占據(jù)更有競爭力的位置。
第四段：積極面對挑戰(zhàn)。
績效增長的道路上，挑戰(zhàn)是難以避免的。然而，這些挑戰(zhàn)也是我們成長和提升的機會。面對挑戰(zhàn)時，我會積極面對，并且尋找解決問題的方法和策略。我相信團隊合作的重要性，所以在遇到困難時，我會主動與同事們交流和協(xié)作，共同找出解決辦法。同時，我也注重保持積極的心態(tài)，相信自己能夠克服困難，并且從中學到寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第五段：反思和總結(jié)。
在追求績效增長的過程中，反思和總結(jié)是非常重要的。我會經(jīng)?；仡欁约旱墓ぷ鞅憩F(xiàn)，檢查目標的完成情況，并且反思自己的不足之處。通過反思，我能夠認識到自己的不足并加以改進，同時也能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和亮點，以此為動力繼續(xù)前行。總結(jié)工作經(jīng)驗，分享心得體會，不僅是對自己的一種提醒和警示，也可以幫助他人更好地應(yīng)對類似的問題和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
績效增長是一個漫長而艱辛的過程，但是通過設(shè)定明確的目標，持續(xù)學習和提升，積極面對挑戰(zhàn)，以及反思和總結(jié)，我們可以在工作和生活中不斷取得進步。希望我在這篇文章中分享的心得體會能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)，讓大家一同努力，實現(xiàn)績效增長的目標。
績效增長培訓體會篇十四
績效管理是現(xiàn)代企業(yè)廣泛運用的一種以開發(fā)人力潛能為中心的科學管理模式，其目的在于使人的行為量化而達到幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目的和管理目的。在績效管理中，各級管理者是實施的主體，發(fā)揮著橋梁作用，上對公司的績效管理體系負責，下對下屬員工的績效提高負責，其素質(zhì)的高低直接關(guān)系到企業(yè)績效管理工作的成敗與否。為此，日照供電公司把提高各級管理者對績效管理全過程的認識和理解擺到突出位置，以當好五個角色，提高五種能力為重點，夯實績效管理工作基矗。
當好宣傳員，提高向員工灌輸績效管理認知的能力。績效管理的主體是管理者和員工，首先要引導(dǎo)全體員工轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，增強對績效管理重要性的認識，使全體員工真正領(lǐng)會集團公司黨委的決策，全面理解績效管理的內(nèi)涵和戰(zhàn)略意義。首先，管理者自身要加強學習，做到思想觀念的轉(zhuǎn)變要比員工更加深入，在績效管理中的工作技巧比員工更加嫻熟，確保更好的理解和執(zhí)行。其次是要加強宣傳教育，充分利用日照電力報、信息港、電力動態(tài)等媒介，有計劃地開展宣傳活動，使員工接受、理解績效管理的基本理念、概念，掌握基本的操作要領(lǐng)。通過廣泛宣傳，加強培訓，使全員都懂績效管理，都談績效管理，都知道如何提高自己的績效，將管理的責任交給員工自己，使企業(yè)真正用好績效管理這個管理杠桿，教會員工如何制定自己的績效管理并很好地管理自己的績效，把員工錘煉成自己的績效管理專家，更好地進行自我管理。
當好合作伙伴，提高與員工協(xié)作共贏的能力。倡導(dǎo)管理者與員工的績效合作伙伴的關(guān)系，是績效管理的一個創(chuàng)新，突破了傳統(tǒng)意義上的上下級觀念，實現(xiàn)了管理者與員工關(guān)系在績效上的統(tǒng)一，使管理者、員工以及企業(yè)本身都成為了績效管理的責任者和受益者。管理者的績效高低通過員工的績效來實現(xiàn)，員工績效的提高即是管理者績效的提高，員工的進步即是管理者的進步。通過在公司內(nèi)倡導(dǎo)這種合作伙伴關(guān)系，使各級管理者樹立對員工負責就是管理者對自己負責的意識，促使管理者與員工同舟共濟，風險共擔，利益共享，協(xié)作共贏。[中好指導(dǎo)員，提高分解目標與制定目標的能力?？冃Ч芾硎瞧髽I(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、遠景目標和員工的績效目標的有效結(jié)合。在這一過程，管理者必須當好指導(dǎo)員，科學分解戰(zhàn)略目標和制定部門目標與員工目標，層層分解部門目標和崗位職責。部門負責人在與員工共同設(shè)定具體的績效目標時，要根據(jù)企業(yè)的年度經(jīng)營計劃和管理目標，圍繞本部門的業(yè)務(wù)重點、策略目標制定本部門的工作目標計劃，根據(jù)員工具體崗位職責，將部門目標層層分解，具體到相關(guān)責任人，使每個員工按照企業(yè)要求的方向去努力，確保企業(yè)的戰(zhàn)略目標真正得以落實。
當好教練員，提高與員工溝通的能力?？冃繕酥朴喓?，管理者要做的工作就是如何幫助員工實現(xiàn)目標。在這一過程中，管理者應(yīng)做好教練員，與員工保持及時、真誠的溝通，持續(xù)不斷地輔導(dǎo)員工業(yè)績的提升。有效溝通是績效管理成敗的關(guān)鍵，而在企業(yè)中溝通的技能往往是許多管理者所欠缺的，所以，要想管理好員工的績效，管理者必須不斷研究溝通的技巧、方法，提高溝通的能力。要營造良好的平等溝通氛圍，改變傳統(tǒng)的自上而下傳達任務(wù)的方式，積極建立彼此的信賴關(guān)系，要善于做好正面和負面的溝通，既要激勵先進者，又要鞭策落后者，通過有效的溝通和激勵，激發(fā)員工對工作和目標的熱情，鼓舞和指導(dǎo)員工高效率地行動，促使員工及時發(fā)現(xiàn)問題，并主動采取措施去解決問題。
當好記錄員，提高科學評估員工績效的能力。員工的績效最終要通過評估檢驗，管理者必須掌握如何才能更加公平、更加公正地考核員工的方法，給員工一個說法。管理者要善于做有心人，堅持在日常工作中切身觀察，認真當好記錄員，記錄下有關(guān)員工績效表現(xiàn)的細節(jié)，形成績效管理的文檔，以作為月度和年終考核的依據(jù)。在績效考核中，要站在第三者的角度看待員工的考核，綜合各個方面給員工的績效表現(xiàn)做出評價，要做到不人云亦云，不道聽途說，確?？冃Э己擞欣碛袚?jù)，公平公正，為公司薪酬管理、培訓發(fā)展提供一個重要依據(jù)，為公司營造人人比業(yè)績，人人比貢獻的“不安于現(xiàn)狀、不相安無事”的良好氛圍。
績效增長培訓體會篇十五
近年來，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教師績效評估也逐漸成為教育改革的重要內(nèi)容之一。為了提升教師績效，許多學校開始進行教師績效培訓。我有幸參加了這次培訓，深感受益匪淺。在這次培訓中，我體會到了教師績效培訓的重要性，學到了許多提升教師績效的方法和技巧，并對未來的工作有了更明確的規(guī)劃和目標。
首先，教師績效培訓使我認識到了教師績效評估的重要性。在培訓的過程中，我們深入探討了教師績效評估的目的和意義，明確了績效評估與教師職業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系。通過參與績效培訓，我深刻認識到，績效評估不僅可以促進教師個人的成長與進步，還能提高學校的整體教學質(zhì)量。因此，我深信只有通過教師績效培訓，提升自身的教學能力和專業(yè)水平，才能更好地適應(yīng)教育改革的需求。
其次，在教師績效培訓中，我學到了許多提升教師績效的方法和技巧。培訓中，我們學習了有效的課堂管理技巧、靈活多樣的教學方法以及個人發(fā)展規(guī)劃等。這些方法和技巧對于提升教師的教學能力和績效評價非常有幫助。例如，在課堂管理方面，我學會了合理設(shè)置課堂規(guī)則，培養(yǎng)學生自主管理的意識，從而提高課堂秩序和學習效果。在教學方法方面，我學會了通過項目化學習和合作學習來激發(fā)學生的學習興趣和主動性。通過這些培訓，我更加明確自己未來的教學方向，并有了更具體的目標和計劃。
另外，教師績效培訓還培養(yǎng)了我主動學習的態(tài)度和能力。培訓過程中，我們進行了集體研討、案例分析、團隊合作等多種學習方式。這些活動使我充分參與了培訓的過程，積極發(fā)表自己的意見和看法，提出問題和解決問題的思路。通過與他人的互動和交流，我增強了自己的溝通能力和團隊合作能力。同時，培訓過程中的學習和交流也激發(fā)了我對教育研究的興趣，讓我更加熱愛教育事業(yè)，愿意在未來投入更多的努力和時間來提升自己的教學績效。
最后，教師績效培訓讓我意識到教師績效的提升是一個長期的過程。培訓結(jié)束后，我深知自己還有許多不足之處，需要不斷地努力和學習。同時，我也明確了自己未來的工作方向和目標。我將不斷拓寬自己的知識和視野，深入學習教育科研，不斷提高自己的專業(yè)能力和水平。我相信，只有通過不斷地學習和積累，才能達到提高自身教學效果和績效評估的目標。
綜上所述，教師績效培訓對于提升教師績效評價具有重要意義。通過這次培訓，我認識到了教師績效評估的重要性，學到了許多提升教師績效的方法和技巧，并培養(yǎng)了自己主動學習的態(tài)度和能力。同時，我也明確了自己未來的規(guī)劃和目標。我相信，在今后的工作中，我會不斷努力，持續(xù)提升自己的教學能力和績效評價，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
績效增長培訓體會篇十六
首先，我深刻認識到經(jīng)營績效對于企業(yè)的重要性。在經(jīng)營績效培訓中，我們學習了如何提高企業(yè)的績效，并了解到經(jīng)營績效不僅僅體現(xiàn)在財務(wù)指標上，還包括了員工的滿意度、生產(chǎn)效率和客戶滿意度等方面。只有將這些因素綜合考慮并加以提升，企業(yè)的績效才能得到全面提高。
其次，在培訓中，我收獲了許多關(guān)于績效考核的知識和技巧。績效考核是對員工工作表現(xiàn)的評價，它能夠激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力，促進個人和企業(yè)的共同發(fā)展。通過培訓，我學會了如何設(shè)定可量化的目標和指標，并與員工進行有效溝通，使員工明確工作目標，并在目標的指導(dǎo)下開展工作。此外，我還學會了如何給予員工及時準確的反饋，及時了解員工的問題和需求，并給予適當?shù)闹С趾蛶椭?。這些技巧將在實際工作中對我產(chǎn)生重要影響。
此外，經(jīng)營績效培訓還加強了我對于團隊管理和組織協(xié)調(diào)的認識。在現(xiàn)代企業(yè)中，團隊合作和組織協(xié)調(diào)是取得良好績效的關(guān)鍵。通過培訓，我了解到有效的團隊管理需要激發(fā)員工的團隊意識和協(xié)作能力，培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通技巧，并及時解決團隊中出現(xiàn)的問題和沖突。培訓中的案例分析和角色扮演讓我親身體會到了團隊協(xié)作的重要性，也增強了我的團隊管理能力。
最后，經(jīng)營績效培訓還讓我意識到了持續(xù)學習的重要性。在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)需要不斷更新和改進，以適應(yīng)市場的變化。而學習是實現(xiàn)這一目標的關(guān)鍵。培訓中，我了解到了許多行業(yè)的最新發(fā)展和最佳實踐，并學習了如何通過學習和不斷改進來提高自己和企業(yè)的績效。我將持續(xù)地關(guān)注行業(yè)動態(tài)，不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能，為企業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻。
總結(jié)起來，經(jīng)營績效培訓讓我對于經(jīng)營績效的重要性有了更深刻的認識，學到了許多關(guān)于績效考核、團隊管理和持續(xù)學習的知識和技巧。我相信這些經(jīng)驗和技巧將在我的工作中發(fā)揮重要作用，幫助我提升個人能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
績效增長培訓體會篇十七
績效培訓一直是許多企業(yè)所重視的課程，它可以幫助員工提高工作效率和質(zhì)量，促進企業(yè)的發(fā)展。為了更好地了解績效培訓的實際操作和效果，我參加了一次績效培訓，并在“績效培訓心得體會文庫”中分享了自己的體會。
績效培訓，顧名思義，就是為了提高員工的工作績效。在現(xiàn)代企業(yè)中，績效評估已成為一種常見的人力資源管理方式，而績效培訓就是對員工進行全方位的能力和素質(zhì)提升，提高員工工作效率和質(zhì)量，從而推動企業(yè)的發(fā)展。
在績效培訓過程中，我們學習了許多管理方法和技巧。其中重點內(nèi)容包括：工作計劃的制定、團隊合作的實踐、有效溝通和反饋等。在培訓中，我們實踐了不同的應(yīng)對策略，學習了如何根據(jù)具體情況進行分析和解決問題。這些實踐有助于我們更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和困難，提高工作績效。
通過績效培訓，我們深刻領(lǐng)悟到了績效評估的重要性，以及在日常工作中如何提高自身的績效。在這個過程中，我們懂得了自我管理的意義，以及如何與團隊協(xié)作達成共同的目標。同時，我們也更好地理解了正反饋和負反饋的含義和作用。通過這次培訓，我們更加清晰地認識到了自身的優(yōu)勢和不足，提高了自身專業(yè)技能和工作質(zhì)量，進而推動企業(yè)的進一步發(fā)展。
第五段：結(jié)語。
績效培訓雖然時長不長，但它的意義和影響良好。在這種培訓中，我們不斷地學習和實踐，逐漸提高自身的工作能力和素質(zhì)。同時，這種培訓也促進著企業(yè)的文化建設(shè)和員工的成長發(fā)展?？冃嘤柕膶嵺`告訴我們，無論何時何地，我們都需要不斷學習進步，以適應(yīng)社會和企業(yè)的發(fā)展。
績效增長培訓體會篇十八
隨著社會的發(fā)展，績效對于企業(yè)和個人來說越來越重要。無論是企業(yè)還是個人，都希望能夠取得良好的績效，實現(xiàn)持續(xù)的增長。經(jīng)過自己的實踐和總結(jié)，我在績效增長上有了一些心得體會，愿與大家分享。
第二段：設(shè)定明確的目標
要想取得好的績效增長，第一步就是設(shè)定明確的目標。目標應(yīng)該具體、可衡量、可實現(xiàn)。具體的目標能夠幫助我們更加清晰地知道自己要做什么；可衡量的目標可以讓我們不斷地檢驗自己的進展；可實現(xiàn)的目標則是保證我們能夠真正達到目標。在設(shè)定目標時，也要根據(jù)自己的實際情況來制定，并且適時進行調(diào)整。
第三段：制定周密的計劃
設(shè)定目標后，我們需要制定一份周密的計劃，來指導(dǎo)我們的行動。計劃要包括每天、每周以及每月的具體行動步驟，以及達成目標所需的時間和資源。制定計劃的同時，我們還需要提前預(yù)估一些可能遇到的障礙，并制定相應(yīng)的解決方案。這樣一來，我們在實施過程中就能夠更加從容地應(yīng)對各種困難。
第四段：持續(xù)學習和改進
績效增長需要持續(xù)學習和改進。我們要保持對新知識、新技能的求知欲和學習能力，不斷地充實自己，提高自己的素質(zhì)和能力。同時，我們還要不斷地反思和總結(jié)，找出自己在工作中的不足和問題，并積極采取措施改進。只有不斷地學習和改進，我們才能夠在競爭中取得優(yōu)勢，實現(xiàn)持續(xù)的績效增長。
第五段：堅持和自律
績效增長的過程是一個漫長而艱苦的過程，需要我們有足夠的耐心和毅力來堅持下去。在實施計劃和執(zhí)行目標的過程中，我們可能會遇到各種困難和挫折，但我們不能因此而半途而廢，而是要堅持并保持自律。只有當我們堅持并保持自律，我們才能夠真正實現(xiàn)績效的增長，取得更大的成就。
總結(jié)：
績效增長是一個需要我們不斷努力和改進的過程。我們需要設(shè)定明確的目標、制定周密的計劃、持續(xù)學習和改進，并堅持和自律。只有通過這樣的努力，我們才能夠取得好的績效增長，實現(xiàn)個人和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。讓我們一起努力，共同實現(xiàn)績效增長的目標！
績效增長培訓體會篇十九
績效培訓對于職場人來說是一種關(guān)鍵的學習方式，它能夠幫助我們提高工作效率，實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展。近期，我有幸參加了一場績效培訓課程，今天我將與大家分享一下我的心得體會。
第二段：正文1——重視目標設(shè)定。
績效培訓的第一個重點就是設(shè)定明確的目標。這個目標應(yīng)該是具體、可量化以及挑戰(zhàn)性的。在培訓中，我學到了設(shè)定SMART目標的技巧：即具體（Specific）、可衡量（Measurable）、可達成（Achievable）、現(xiàn)實性（Realistic）和有時間限制（Timely）。合理地設(shè)定目標，可以幫助我們更好地去規(guī)劃自己的工作內(nèi)容和時間，提高工作效率。
第三段：正文2——優(yōu)化時間管理。
績效培訓的另一個重點是時間管理。在快節(jié)奏的職場環(huán)境中，科學合理的時間管理對于提高效率非常重要。在培訓課程中，我學到了一些實用的時間管理技巧，比如制定計劃梳理工作內(nèi)容、優(yōu)先級排序以及合理分配工作時間等。通過這些方法，我能夠更加高效地安排工作時間，合理分配工作重點，從而在有限的時間內(nèi)完成更多的任務(wù)。
第四段：正文3——建立良好的溝通合作。
績效培訓的另一個關(guān)鍵點是建立良好的溝通合作能力。在現(xiàn)代職場中，溝通能力是一個非常重要的素質(zhì)。在培訓中，我學到了如何與同事進行有效的溝通，包括傾聽他人的意見、表達自己的觀點以及解決問題等。培訓過程中的實踐讓我真切地感受到了良好的溝通合作對于工作效率和工作結(jié)果的影響。只有與同事們進行良好的溝通合作，才能夠更好地完成工作任務(wù)，實現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)。
第五段：結(jié)論。
通過這次績效培訓，我深刻理解到了設(shè)定目標的重要性、時間管理的技巧以及溝通合作的重要性。這些都是幫助我提高工作效率和實現(xiàn)個人發(fā)展的關(guān)鍵要素。接下來，我將結(jié)合培訓中所學的知識和技巧，不斷優(yōu)化自己的職業(yè)發(fā)展路徑，與同事們一起共同進步，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
通過參加這次績效培訓，我對于工作的理解和認知得到了不小的提升。我將積極運用所學的知識和技巧，不斷提升自己的工作能力和績效，為公司的發(fā)展做出更多貢獻。同時，我也鼓勵身邊的同事一起參加類似的培訓，相互學習和分享，共同成長與進步。
績效增長培訓體會篇二十
近年來，機關(guān)的績效評估越來越受到重視。為了提升機關(guān)工作的績效，我參加了一期機關(guān)績效培訓課程。通過此次培訓，我深刻認識到了績效管理的重要性，并且學到了一些實用的方法和技巧。
二段：認識績效管理的重要性。
績效管理是促進機關(guān)工作效率和提高工作質(zhì)量的關(guān)鍵。在傳統(tǒng)的管理模式中，往往只注重事務(wù)性工作完成的數(shù)量，而忽視了結(jié)果的質(zhì)量和價值。而通過績效管理的引入，將工作目標和員工的個人目標緊密結(jié)合起來，明確工作目標和完成標準，從而實現(xiàn)資源優(yōu)化和效益最大化。在培訓課上，我們進行了實際案例分析和討論，深入理解了績效管理的意義和方法。
三段：學習有效的績效評估方法。
一項有效的績效評估可以評估員工的工作表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，并為員工的個人和職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。在培訓中，我們學習了多種績效評估方法，如360度評估、關(guān)鍵績效指標評估和成果導(dǎo)向評估等。這些方法能夠客觀、全面地評估員工的工作表現(xiàn)，幫助他們改進工作方式和提升工作成果。我發(fā)現(xiàn)，績效評估的過程不僅是對員工的監(jiān)督，更是對員工的關(guān)懷和支持。
四段：掌握有效的激勵方法。
在績效管理中，激勵是非常關(guān)鍵的一環(huán)。通過給予合理的激勵，可以讓員工更加積極主動地參與工作，提升工作質(zhì)量和效率。在培訓課程中，我們學習了激勵的原理和方法，并實踐了一些激勵技巧。激勵并不僅僅是通過獎金或晉升來實現(xiàn)，更重要的是通過認可、鼓勵和關(guān)心來激勵員工。我深刻認識到，激勵是一種藝術(shù)，需要根據(jù)員工的個人特點和需要來靈活運用。
五段：總結(jié)體會。
通過這次機關(guān)績效培訓，我收獲頗豐。首先，我認識到績效管理對于機關(guān)工作的重要性，只有通過績效管理，才能實現(xiàn)工作的高質(zhì)量和高效率。其次，學習了多種有效的績效評估方法，能夠客觀、全面地評估員工的工作表現(xiàn)。再次，掌握了一些有效的激勵方法，能夠更好地激勵員工參與工作。通過這次培訓，我深入理解了績效管理的理念和方法，并將其應(yīng)用于日常工作中，取得了顯著的進步。
以上是我在機關(guān)績效培訓中的一些心得體會。通過這次培訓，我不僅學到了實用的方法和技巧，更重要的是改變了自己的工作態(tài)度和方法，提升了工作的效率和質(zhì)量。我相信，績效管理的引入將持續(xù)推動機關(guān)工作的改進和提高，為機關(guān)的發(fā)展創(chuàng)造更大的價值。
績效增長培訓體會篇二十一
通過這學期為期八周的績效管理這門課程的學習，了解到了很多績效管理的知識。知道了什么是績效，什么是績效管理?？冃Ч芾硎峭ㄟ^把每一個雇員或者管理者的工作與集團的整體使命聯(lián)系在一起，來強化一個公司或組織的整體經(jīng)營目標。
我在這門課程的學習之中，了解到績效管理系統(tǒng)對企業(yè)帶來的競爭優(yōu)勢，從對績效管理完全不懂到初步掌握了績效考核的設(shè)置流程和模式，績效管理重的各種技巧以及做好后續(xù)工作的基本事項。
我們在老師的帶領(lǐng)下慢慢了解到了績效管理的概念、組成、作用及其系統(tǒng)的設(shè)計?？冃Ч芾硎怯晌鍌€部分組成，它包括：制定績效計劃、持續(xù)不斷的溝通、信息收集與文檔記錄、績效評估、績效的診斷和提高。
我覺得溝通是最重要的，這個是一切管理所不可缺少的重要手段，書本中提到，“用持續(xù)不斷的修飾溝通的目的在于，強調(diào)績效溝通的關(guān)鍵性作用”。管理者和員工共同工作以分享有關(guān)信息的過程就是持續(xù)不斷的溝通。缺少溝通一定會出現(xiàn)很多問題，很多矛盾，想要實現(xiàn)有效的績效管理，企業(yè)從績效計劃、績效實施、績效考核到績效反饋這些過程中，都需要管理者和員工的雙向溝通，績效管理系統(tǒng)的每一個環(huán)節(jié)都離不開績效溝通。不僅是在績效管理中，我們平時的生活和學習每時每刻都離不開溝通二字。
績效管理是現(xiàn)代企業(yè)在人力資源管理中的一個重要切核心的內(nèi)容，它的重要性毋庸置疑。績效管理是組織、管理者和員工都需要的。它可以提高員工的工作積極性，讓管理者更方便、更有效的管理員工，讓企業(yè)獲得利益最大化。
在學習中，我們知道了常用的績效管理工具有目標管理、360度管理、kpi管理和平衡積分卡。其中我對目標管理的方法印象最深刻，因為當一個人明確了自己的目標，就會制定與之相對應(yīng)的計劃，這樣可以清楚地知道自己的行進速度和與目標相距的距離時，行動的動機就會得到維持和加強，人們就會自覺地克服困難，從而努力達到目標。以此類推，企業(yè)、部門也是這樣。制定目標之后，目標體系按時間維度、空間維度、要素維度逐漸展開，由戰(zhàn)略層逐漸向戰(zhàn)術(shù)層轉(zhuǎn)化，逐漸分解，目標逐漸明晰化、指標化。
課本中提到了績效管理評價技術(shù)，有六種：分級法、考核清單法、量表考核法、關(guān)鍵事件法、評語法和行為錨地法。我覺得在我們的生活學習中，分級法用的比較多。分級法是將考評者的績效按照相對優(yōu)劣程度，通過比較來確定每人的相對等級或名次，也叫排序法。老師也是按這種方法來給我們學生進行“績效考評”的，老師將我們期末考試的成績進行又高到低的排名，來認定我們這學期的學習的努力程度。
在績效管理中，績效指標的制定和權(quán)重的制定是一個很重要的部分，這個也是我們印象很深的一部分，老師要我們進行了實際的調(diào)查之后所做的德克士的績效考評，讓我們真正感受到了績效的操作，雖然不是真正的實施，但是讓我們對績效管理有了更直接的感受和認識。
在人力資源部的組織下開展了績效管理課程的培訓。讓我對績效管管理困惑得到了相應(yīng)的理解。本次培訓收益得到績效管理的理念，認識績效管理的重要性，學習績效管理的方法和工具，進行實際安全演練，實踐績效管理的方法和技巧。
特別是對績效客理制訂方面，老師用了大量的安例進行說明，通過smart原則，對于績效制訂的明確具體事項；是否具有可衡量性，比如在數(shù)量、時間、質(zhì)量、成本等方面的制訂；是否具有可行性（挑戰(zhàn)性）；是否有相關(guān)性；是否有時間性；在績效制訂過程中和績效考核過程中，績效管理中的溝通輔導(dǎo)工作在整過績效管理都是起著非常重要的作用。通過輔導(dǎo)和溝通，讓員工和管理者之間就績效本身達成一致，比如對于績效面談的技術(shù)方面，就講述了，作為管理者如何向員工做好績效的面談工作。關(guān)鍵是在績效管理過程中，通過對員工個人績效的管理，展示員工對本職工作的認識，對不足之處進行改進，找出班組優(yōu)秀人員，以此為榜樣，調(diào)動全體員工的工作積極性和工作責任心。
從此，通過績效管理培訓課程的了解，改變了以前對績效管理認識，績效不中為了考核而做，不是為了考核員工而作；而是企業(yè)為了發(fā)展，面對市場競爭和人力管理方面所必須做出的一項工作。才能保證企業(yè)在當今社會激烈競爭中得到發(fā)展。
在2xx-x年結(jié)束之季，很榮幸能參加廣西分公司———“贏在中層”管理課程培訓。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會，在培訓中我能認真學習并深刻理會其中的含義，我的感知感想如下：
里如一的人;要學會推銷并推動你的目標;要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團隊中員工的工作積極性，更好的實現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康發(fā)展的目標。
溝通的藝術(shù)與技巧：通過這一次的培訓，我深深的認識到，作為一名中層管理人員，與上級、下級、客戶等，工作生活中有效的溝通是致關(guān)重要的。溝通是信息傳遞的重要方式，通過溝通，信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進行的。部門與部門之間通過有效溝通，能及時消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問題，理順工作上流程，增強部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力，提高公司整體工作效率;反之，無效的部門溝通，只能使部門之間徒生交流障礙，溝通不暢各個部門單獨作戰(zhàn)，結(jié)果必然造成組織的任務(wù)無法得到及時完成。如何提高自我的溝通能力?在本次培訓中孟老師教會了我8個步驟：一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽;四是察言觀色;五是活在當下;六是方向發(fā)問;七是達到共識;八是維護關(guān)系。意思就是當我們在與一個人溝通的時候，我們必須要把心打開，熱情微笑的對待別人，同時也要做到大方有禮，當別人在說話的時候我們要認真的聆聽，爭取把對方說的重點牢記在心，在適當?shù)臅r間向?qū)Ψ教岢鰡栴}，然后與對方建立起共同是局面，最后是認真的維護好與對方的關(guān)系。
在日常工作中一直認為績效管理就是我們平時所做的績效考核，認為績效管理就是為了發(fā)獎金或懲罰，其實這是個誤區(qū)，也是我們平時頭腦中的錯誤概念，績效管理也會把它看成是人力資源部的事情，其實是一個全員參與所建立起來的一個體系。
建立績效管理體系所要我們所有員工共同努力才有可能實現(xiàn)，第一層總經(jīng)理，是一個決策層，第二層中層，就充當一位輔導(dǎo)員角色，要做好細節(jié)的東西，第三層是員工，員工只要聽話認真做就行。
指標不能過于多，2-3個，關(guān)鍵性指標要少，要靈活，要能控制。而我們公司現(xiàn)有存在的問題是績效管理當成了績效考核，到了月底給各部門考評打分，缺少中間控制過程。
當公司目前的績效管理框架性架構(gòu)已存在了，要具體補充各類表單，來加強中間環(huán)節(jié)的執(zhí)行，最終確保目標的實現(xiàn)。而純凈管理的步驟需要分八步來走：
1、績效管理的障礙和誤區(qū)：現(xiàn)在能搞清楚這個概念。
2、清晰戰(zhàn)略目標：公司總體目標。
3、組織架構(gòu)：已有。
4、崗位職責+關(guān)鍵績效指標：已有崗位職責，而關(guān)鍵性指標需調(diào)整太多。
5、每個崗位明確目標：需要修改不夠清晰。
6、完成目標的方法和措施：各部門都缺少，重中之重。
7、目標評估檢討：評估存在于各類流程中，到月底很自然的去評估，不用刻意打分。而在這個過程中各類表單的模板缺少，需要通過溝通共同完成。
8、薪酬激勵+榮譽激勵。
做管理人員做好兩件事，第一：運用好手中的筆，指審批簽字等事項，該怎樣就怎樣，第二：團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，每個部門都誰都離不開誰，都要互相協(xié)助才能共同完成，人基很重要。
在這個看似簡單的績效管理培訓八步中，管理者即是績效過程中的管理者又是所屬員工的培訓老師，他的職能與工作性質(zhì)，強迫績效管理中的管理者必須要不斷提升自身工作能力與掌握大局的管理水平。這個過程即有心裝目標的心計，又要有追求精細化操作標準的工作要求，從而才不至于因小失大。少釘了一個馬掌，損失的是一個指揮官，損失了指揮官，決定一場戰(zhàn)爭的失敗，一場戰(zhàn)爭的失敗導(dǎo)致了一個國家的滅亡等沉痛教訓。
自從在參加了績效管理培訓以來，發(fā)現(xiàn)公司的績效管理工作效果明顯提高了。原本以為績效只是看中目標的一個結(jié)果，以為高壓下的大家都會聽從或自覺服從。慢慢地一些項目的進度緩慢，人與人之間的合作力松散，才發(fā)現(xiàn)績效管理的不僅是一個結(jié)果，還有大家也包括我自己?？冃Ч芾砻鞔_來說它是一種管理方法，它引導(dǎo)員工與管理者對于目標的認識統(tǒng)一起來，達成共識后，通過激勵等方法幫助員工取得好的績效，而這個績效是單人無法取得的最大化。
在參加績效管理培訓前，很長一段時間處在自我頑固階段，畢竟職場上的合作人員能力與素質(zhì)參差不齊，一向不喜歡等人給方向的我，自顧認為與其等別人系好鞋帶再起航，不如自己拉上帆就走。但是管理工作中很多事實證明了我的錯誤思想。畢竟在一個環(huán)境里，大家合作分工才是方向，而如何把能力各異的人統(tǒng)一到最終的目標上來，需要管理人員的一點方法與專業(yè)的知識。
通過人力資源部組織開展的績效管理課程的培訓。讓我對績效管管理困惑得到了相應(yīng)的理解。本次培訓收益得到績效管理的理念，認識績效管理的重要性，學習績效管理的方法和工具，進行實際安全演練，實踐績效管理的方法和技巧。
通過績效管理培訓課程的了解，改變了以前對績效管理認。
識，績效不中為了考核而做，不是為了考核員工而作；而是企業(yè)為了發(fā)展，面對市場競爭和人力管理方面所必須做出的一項工作。才能保證企業(yè)在當今社會激烈競爭中得到發(fā)展。在績效制訂過程中和績效考核過程中，績效管理中的溝通輔導(dǎo)工作在整過績效管理都是起著非常重要的作用。通過輔導(dǎo)和溝通，讓員工和管理者之間就績效本身達成一致，比如對于績效面談的技術(shù)方面，就講述了，作為管理者如何向員工做好績效的面談工作。關(guān)鍵是在績效管理過程中，通過對員工個人績效的管理，展示員工對本職工作的認識，對不足之處進行改進，找出班組優(yōu)秀人員，以此為榜樣，調(diào)動全體員工的工作積極性和工作責任心。
現(xiàn)有存在的問題是績效管理當成了績效考核，到了月底給各部門考評打分，缺少中間控制過程。
1、創(chuàng)建“追求卓越”為企業(yè)文化為背景的公司及個人價值取向，從細小處做起，從粗框架到細滲透，唯一要的就是行動。做了才能有效果。只在公司普遍達成這種價值取向，才能在工作中形成良好的互動，而不是被動的接受。才能形成普遍的信任與有效的執(zhí)行，并且能夠超越目標的執(zhí)行。
2、所謂以目標為導(dǎo)向的整體績效管理，核心就是目標的明確，執(zhí)行的主體應(yīng)是所有的部門主管及員工，而不僅僅是hr（人力資源）部門，績效目標的設(shè)定與執(zhí)行應(yīng)是所有部門共同愿景的結(jié)果，明確績效管理的主體才能體現(xiàn)“整體”這一概念。
3、kpi（關(guān)健績效指標）指標的設(shè)定絕不可以用封閉的部門考核指標來設(shè)定，而應(yīng)是以部門之前可以相互融合的指標為導(dǎo)向，這樣才能避免部門走向矛盾對立的誤區(qū)。在此借一培訓時所用例子可以很好的說明，美國西南航空有一個考核飛機利用率的指標為：飛機從降落到重新起飛的時間的考核指標。這個指標就是將地勤部門與機修部門的共同任務(wù)融為一體。避免了互相之間的相互扯皮。當然，指標的設(shè)定因公司業(yè)務(wù)的不同而不同，但有智慧地設(shè)定可融合的指標是績效管理成敗的關(guān)鍵因素之一。
4、搭建并保持透明與開放的溝通渠道是提升目標管理實現(xiàn)重要方面。溝通渠道不僅在形式上要有，而且要保證渠道是開闊的公速公路，不是只有下達的“排水管道”，只能下達而不能上傳。重要的是上傳，才能保證下達的有效與準確。如何保證？首先要做要渠道的及時反饋，只有呼應(yīng)的溝通之道才能形成良好的溝通機制；第二，要保證溝通通道的安全性，并形成制約均衡的關(guān)系；第三，搭建多樣化的可選擇的溝通通道，這也可以保證以上第一，第二點的實現(xiàn)。
5、明確的崗位職責的界定與有形無處不在的提醒很重要，很難想像一個員工在公司都沒有給其崗位清晰的崗位定義的情況下還能很好工作并做出卓越業(yè)績的事情。如果公司在崗位職責或是部門職責都未有很好定位的話，員工也會很茫然，僅能憑自已的揣測而行，揣測的好壞決定了與公司整體目標是并行還是背道而馳二種結(jié)果。如何定義部門及崗位職責？以部門或崗位的業(yè)務(wù)輸入及輸出關(guān)系來進行界定，并且取其融合部分作為kpi（關(guān)健績效指標）。
6、預(yù)算目標執(zhí)行要實現(xiàn)承諾制并形成制度化，預(yù)算是在共識達成的前提下一起去完成，而且要以追求卓越為導(dǎo)價值導(dǎo)向去完成。預(yù)算要實行滾動預(yù)算，而不是僵化的預(yù)算，以年度預(yù)算為大目標，以季與或月度預(yù)算為執(zhí)行目標，二者可以不一致，對未實現(xiàn)的季或月度目標應(yīng)是立即加入的到下個考核周期之中，而不是均攤至后期各月。加強預(yù)算實現(xiàn)有緊迫感。
7、績效的設(shè)定的要透明，績效的評估要公正，有年初的崗位及部門職責定義，有個人的承諾，有清晰的考核kpi，有明確有績效薪酬計劃。形成透明公正的績效管理體制，有助于公司與部門，部門與部門，部門與員工之間的相互信任關(guān)系。
8、定期讓績效主體當事人對所有人、財、物的目標進行偏差分析，主要問題及原因分析，提出改進建議。
9、作為部門經(jīng)理人，發(fā)展業(yè)務(wù)與培養(yǎng)員工（接班人或儲備人員）同等重要。只有帶動員工的共同發(fā)展整體的目標才能更容易實現(xiàn)。
10、運用信息化的手段去更好的、更及時的工作。隨著社會的發(fā)展及信息的迅間萬變，沒有信息技術(shù)的支撐往往再好的目標，再好的行動，結(jié)果也有可能是事倍功半，信息技術(shù)的應(yīng)用往往在考核及目標實現(xiàn)保證透明、及時，公正起到很大的作用。
11、企業(yè)的成功應(yīng)是全方位的成功，而不僅僅是利潤目標的實現(xiàn)，它應(yīng)是包括財務(wù)績效，顧客價值，內(nèi)部流程，員工學習創(chuàng)新的綜合成功。
下面是我對公司在建立績效考核制度的一些建議:。
4、績效考核實施的過程中,應(yīng)該提前對一些可能出現(xiàn)的問題想好對策,避免在績效考核的過程中走樣。
通過這次高級管理培訓，使我深刻認識到企業(yè)發(fā)展中所面臨的問題，如何使企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略向著目標前進，如何使我們企業(yè)得以持續(xù)發(fā)展以及如何更好的做好自己的本職工作，這就需要構(gòu)建一個和諧的、科學的、可持續(xù)的、以人為本的績效管理體系。
企業(yè)的發(fā)展需要制定科學的、具體的、可實際操作的企業(yè)管理目標體系，這就需要通過明確責任的目標管理，實現(xiàn)以效益為核心的管理體系；通過具體規(guī)范的管理流程，建立以制度為基礎(chǔ)的管理體制；通過績效考核體系，建立以貢獻為主導(dǎo)的管理方式；通過比能力的價值導(dǎo)向，營造以人為本的企業(yè)發(fā)展氛圍，使得我們企業(yè)在發(fā)展過程中所制定的各個口號、目標得以實現(xiàn)，創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展長富久安的大型集團企業(yè)。
所謂績效管理具體是指為實現(xiàn)企業(yè)組織的發(fā)展戰(zhàn)略和目標，采用科學的方法，通過對員工和各部門行為表現(xiàn)、勞動態(tài)度、工作業(yè)績以及綜合素質(zhì)的全面監(jiān)測、考核、分析和評價，推動員工和各部門做出有利于目標達成行為的過程?？冃Ч芾韽娬{(diào)員工績效和組織績效有機結(jié)合，強調(diào)組織和個人同步成長，形成“多贏”局面，最終實現(xiàn)組織總體效率和效能上升；績效管理體現(xiàn)著“以人為本”的思想，在績效管理的各個環(huán)節(jié)中都需要管理者和員工的共同參與。
為激勵、人事的調(diào)整、工資的發(fā)放以及員工培訓。領(lǐng)導(dǎo)的作用是幫助以及和下屬建立職業(yè)工作關(guān)系，闡述對下屬的期望，了解下屬對其職責、目標、任務(wù)的看法，取得下屬對企業(yè)發(fā)展及領(lǐng)導(dǎo)的看法和建議等等。員工的作用是首先明確自己的職責和目標，以工作業(yè)績得到領(lǐng)導(dǎo)的認可和工資及獎勵，通過績效考核體系提升自己的工作技能和在公司內(nèi)的地位等等。實行績效管理所產(chǎn)生的作用是使組織的效益成倍增長，成本不斷降低，公司的業(yè)績增加，公司員工的工作效率大大提高，員工及各部門的工作標準化、程序化，給員工一個公平競爭、責任明確、工作起來踏實的工作環(huán)境。
績效管理的流程是這樣的：1.績效標準；2.績效監(jiān)控；3.績效考核；
4.績效反饋；5.績效改進。我處室主要負責公司新上、改擴建項目及車間主設(shè)備技術(shù)改造工作，實行績效管理不僅是必要的還是必須的。以往為了使公司各新上及改擴建項目及時投產(chǎn)達效，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，技改全體人員在項目基礎(chǔ)施工開始時就全體齊動員，具體分工，各方協(xié)調(diào)，一切為項目服務(wù)，自始至終，力促項目盡早開機運行并達產(chǎn)達效。通過這次學習，使我對績效管理有了深刻的認識，更深刻認識到績效管理在日常管理工作中的重要性，績效管理是一個系統(tǒng)的管理流程，必須全面布局，統(tǒng)籌分工，責任明確，有條不紊的開展工作。結(jié)合這次的學習體會，在以后的工作中，對技改人員實行目標管理，具體分工，績效考核，并相互監(jiān)督，傾聽員工意見，出現(xiàn)問題及時處理，以期按計劃完成各項工作，力促各新上及改擴建項目如期完工并達產(chǎn)達效。
在績效管理模型中，激勵效應(yīng)起著非常重要的作用，激勵效應(yīng)取決于目標效價和期望值的乘積。目標效價指的是目標達成所獲得的獎勵對個體的激勵程度或者目標未達成對個體的懲罰程度；期望值指的是個體達成目標的可能性與組織承諾兌現(xiàn)獎勵或懲罰的可能性，只有這兩個方面可能性都非常大，期望值才足夠高。員工激勵是一個以人為本的工作理念，對員工在日常工作中進行激勵，能夠充分發(fā)揮個人的工作能力，有效提高個人素質(zhì)，造就良性的工作環(huán)境，以期能夠更好的做好各項工作，推進項目進展，使企業(yè)目標向更高層次邁進。對員工激勵，方式有目標激勵、績效考核、薪酬激勵、獎罰激勵、榜樣激勵、感情激勵等。但具體對待某個人，首先應(yīng)先分析其人性，比如其為人處世的態(tài)度、世界觀、喜好等等，然后采用適合的激勵方式，可以采取目標激勵和其他激勵方式并用，力促其完滿完成各項工作任務(wù)。
關(guān)于參加《實用和有效的績效管理》培訓的心得體會2011年9月17日，我有幸參加了四川厚合企業(yè)管理咨詢有限公司開展的關(guān)于《實用和有效的績效管理》課程的培訓。席間認真學習了王恭容教授對績效管理體系詳盡細致的講解，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過剖析針對性的案例，有效的提高了我對績效管理方面的理解和認識。本次學習主要涵蓋了績效管理的戰(zhàn)略意義、關(guān)鍵績效指標、績效計劃的制訂、績效考核的辦法、績效考核結(jié)果的運用五個方面的內(nèi)容，下面我從這五個方面來談?wù)勎业脤W習體會：
績效管理是各級管理者和員工為了達到組織目標共同參與的績效計劃制定、績效輔導(dǎo)溝通、績效考核評價、績效結(jié)果應(yīng)用、績效目標提升的持續(xù)循環(huán)過程，是提升企業(yè)管理能力和執(zhí)行力度的有效手段，最終目的是能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，同時也能夠幫助企業(yè)員工共同成長進步。
二、關(guān)鍵績效指標（kpi）。
關(guān)鍵績效指標是一種目標式量化管理指標，是把企業(yè)的戰(zhàn)略目標分解為可操作的工作目標的工具，是企業(yè)績效管理的基礎(chǔ)。kpi可以使部門主管明確部門的主要責任，并以此為基礎(chǔ)，明確部門人員的業(yè)績衡量指標。建立明確的切實可行的kpi體系，是做好績效管理的關(guān)鍵。而一個完善的kpi管理指標的構(gòu)建，需要各部門的共同協(xié)調(diào)和配合。
目標是結(jié)果，績效考核是過程，結(jié)果是由很多過程績效考核事件累加起來的。只有每個績效考核有效完成的情況下，目標才可能順利達成。部門目標通過分解轉(zhuǎn)化成可執(zhí)行、可操作、可實現(xiàn)的關(guān)鍵績效考核指標，目標才能順利達成。
三、績效計劃的制訂績效計劃就是管理者與員工共同討論，就實現(xiàn)目標的時間、責任、方法和過程進行溝通，以確定員工以什么樣的流程，完成什么樣的工作和達到什么樣的績效目標的一個管理過程。
要想得到什么就考核什么。例如：我期望的是每人都能完成一份稿件，就會考慮在績效管理里面考核這一項。這能夠反映公司戰(zhàn)略要求、近期業(yè)績目標、公司和部門的工作重點以及企業(yè)急需解決的問題。公司想要達到這個目標就會相應(yīng)在績效管理中規(guī)定此項內(nèi)容加以評估。另外考核還應(yīng)全方位，多角度。一方面可以掌握員工的整體績效，另一方面還可以鼓勵員提高學習熱情和適應(yīng)性。
工的抵觸情緒，二來員工以管理制定者的身份參與其中，融進了自己的意愿，能真正體現(xiàn)自己的利益，從而認真遵守執(zhí)行?？冃в媱澩瓿芍笕绾巫寙T工一直保持執(zhí)行的積極性，將執(zhí)行變?yōu)樽约旱穆殬I(yè)習慣，這就需要通過績效考核不斷強化，通過考核看看是不是按照計劃做了，是不是完成了每個階段的績效目標；對執(zhí)行者采取加分的獎勵，對不執(zhí)行者進行扣分的懲罰，只有這樣才能使保證整個績效管理的健康發(fā)展。
四、績效考核的方法績效考核的方法多種多樣，具體分為兩大類別定量指標的考核辦法和定性指標的考核辦法，可是沒有任何一種方法是放之四海而皆準的。在不同階段或者是不同時期都可能會有不同的考核方法，因此需要不斷的學習和更新。對于工程部，由于項目實施階段是一個相對漫長的過程，故可將考核可分為兩個階段：一為結(jié)果考核；二為過程考核。結(jié)果考核的科目可設(shè)計為進度、質(zhì)量、成本三大項，方法為測算偏差度，偏差度越大，考核成績越低，權(quán)重設(shè)計可因崗位而異。例如對于工程部質(zhì)檢員可偏重質(zhì)量，對于工程部經(jīng)理可偏重成本。過程考核的科目應(yīng)有進度、質(zhì)量、成本的階段目標，還可以增加對工作流程的考核，應(yīng)對各種事件效率的考核以及外發(fā)文件行文標準程度的考核，對于前三項的考核方法仍采用偏差率法，對于流程的考核可采用定期抽查法，外發(fā)文件亦采用定期抽查法。
五、績效考核結(jié)果的應(yīng)用。
考核本身不是目的，考核只是一種手段，通過這種手段來計算績效工資發(fā)放、獎金評定、職位晉升，教育培訓、職業(yè)規(guī)劃等等，最終實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，幫助企業(yè)員工共同成長進步。績效管理是一把雙刃劍，恰當?shù)剡\用可以激發(fā)員工的斗志，加強團隊的凝聚力，但一旦運用不得當，就會產(chǎn)生相反的結(jié)果?！叭齻€和尚”在經(jīng)歷了沒有水的痛苦后，認識到現(xiàn)階段發(fā)揮團隊的力量更重要。
績效增長培訓體會篇二十二
通過參加卓越績效管理模式的培訓，通過老師的講解，深入淺出的為我們講解了卓越績效模式產(chǎn)生的背景及意義、《卓越績效評價準則》的內(nèi)容、實施指南、卓越績效的評價要素和評分指南，讓我受益匪淺。
《卓越績效評價準則》是結(jié)合我國質(zhì)量管理的實際情況，從領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)略、顧客與市場、資源、過程管理、測量、分析與改進以及經(jīng)營結(jié)果等七個方面規(guī)定了組織卓越績效的評價要求，為企業(yè)追求卓越績效，提高企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、管理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，增強企業(yè)競爭優(yōu)勢，促進企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展提供了卓越經(jīng)營管理模式。
一、強調(diào)外部環(huán)境對企業(yè)生存發(fā)展的影響
企業(yè)的生存發(fā)展是離不開外部環(huán)境的，準則明確表達了在當前經(jīng)濟形勢復(fù)雜多變，不確定因素日益增多的時期，企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)一定要“十二分”地關(guān)注環(huán)境的變化，因為企業(yè)適應(yīng)環(huán)境變化、抵御風險干擾的能力與企業(yè)的競爭能力一樣，都是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。
二、強調(diào)建立以人為本的人力資源開發(fā)和管理系統(tǒng)
為實施戰(zhàn)略方針和發(fā)展目標，建立以人為本的人力資源開發(fā)和管理系統(tǒng)，是人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立管理工作系統(tǒng)、員工培訓教育系統(tǒng)和激勵機制，開展群眾性質(zhì)量管理活動，提高質(zhì)量意識和技能，充分調(diào)動員工的主動性、積極性,保持良好的工作環(huán)境和員工參與的氛圍。維護全體員工的權(quán)益，確保卓越績效模式運行所需要的人才。
三、強調(diào)高層領(lǐng)導(dǎo)在組織走向卓越中的作用
準則中通過高層領(lǐng)導(dǎo)的作用、組織治理、社會責任、道德行為等的描述，進而體現(xiàn)了高層領(lǐng)導(dǎo)的前瞻能力與決策能力。領(lǐng)導(dǎo)掌控著組織前進的方向，并密切關(guān)注著結(jié)果。準則中指出領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)注未來，有一個大的發(fā)展方向(使命、愿景、價值觀)還不夠，一定要把遠大的目標(想做的)，與當前一個階段的內(nèi)部能力(能做的)，外部環(huán)境(可做的)結(jié)合考慮，形成一個階段的戰(zhàn)略和戰(zhàn)略目標(該做的)，并以此為導(dǎo)向，帶領(lǐng)員工并影響到相關(guān)方，為此目標，腳踏實地一步步走向成功。
四、.堅持可持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展
準則中強調(diào)在制定戰(zhàn)略時要把可持續(xù)發(fā)展的要求和相關(guān)因素作為關(guān)鍵因素加以考慮，必須在長短期目標和方向中加以實施，通過長短期目標績效的評審對實施可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)因素的結(jié)果加以確認，并為此提供相應(yīng)的資源保證。同時還強調(diào)戰(zhàn)略決策和發(fā)展目標均衡地考慮長短期的機遇和挑戰(zhàn)、資源的優(yōu)勢和劣勢、潛在風險等。在治理結(jié)構(gòu)中強調(diào)有效性，在人力資源方面要求為開展創(chuàng)新性、持續(xù)改進提供資源;在技術(shù)發(fā)展方面采用先進技術(shù)，提高組織的改進、創(chuàng)新能力。在產(chǎn)品和服務(wù)結(jié)果方面，是與國內(nèi)、國際同類產(chǎn)品和服務(wù)水平相比較的結(jié)果,企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)要有特色和創(chuàng)新。
1、貫徹和實施《卓越績效評價準則》是一項長期的戰(zhàn)略工程，是關(guān)系到我們公司持續(xù)發(fā)展和不斷提高的戰(zhàn)略性的工作。 準則涉及到企業(yè)的各個部門、各個工序、各個崗位、各個環(huán)節(jié)，歸納為全過程、全員，全企業(yè)和多方面的“三全一多”的基本要求。 同時，也是向員工和社會宣傳公司企業(yè)文化的過程，在企業(yè)內(nèi)要營造一種學習《卓越績效評價準則》的環(huán)境，要營造一個人人關(guān)心、人人參與的氛圍。 一個實施卓越績效評價的企業(yè)，所追求的決不僅僅是經(jīng)濟利益，也須認真履行企業(yè)的社會責任，為企業(yè)自身創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境。 此外，還須緊緊與企業(yè)的發(fā)展特色相結(jié)合，充分發(fā)揮企業(yè)的自身優(yōu)勢。
2、在對于企業(yè)預(yù)期的發(fā)展充滿了不確定的情況下，就必須要有一個科學、規(guī)范、務(wù)實的企業(yè)戰(zhàn)略分析系統(tǒng)，對于企業(yè)未來的發(fā)展機會、威脅、弱勢和優(yōu)勢進行有效的分析，確定企業(yè)的理念和文化，進行經(jīng)營定位、行業(yè)定位、產(chǎn)品定位和市場的定位，以此來明確公司戰(zhàn)略。
3、規(guī)范的企業(yè)部門結(jié)構(gòu)其目的在于協(xié)調(diào)好企業(yè)部門與部門之間、人員與任務(wù)之間的關(guān)系，使員工明確自己在公司中應(yīng)有的權(quán)、責、利，以及工作形式、考核標準，有效地保證組織活動開展，最終保證組織目標實現(xiàn)。在我們公司，組織結(jié)構(gòu)較為明確，但是個部門的溝通聯(lián)系還不夠迅速及時。有些部門之間的程序過于繁雜，效率遲緩，給其它部門帶來一定不便。組織結(jié)構(gòu)決定著組織行為，直接影響企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行，所以必須依據(jù)企業(yè)的實際情況，為企業(yè)設(shè)計與其相匹配的組織結(jié)構(gòu)，并且使其高效的運轉(zhuǎn)，使其達到順暢的發(fā)揮企業(yè)能力的目的。
4、確保數(shù)據(jù)信息體系規(guī)的范化。從有利于信息化、有利于信息共享、有利于公司的發(fā)展出發(fā)，按照統(tǒng)一的標準，完善賬單、記錄、報表，完善內(nèi)部共享數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫，及時更新發(fā)布新的信息，對于領(lǐng)導(dǎo)的決策能夠快速的傳達到各個部門以及執(zhí)行者手中。完善、推進基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息化管理，推進流程關(guān)鍵點的程控，做到及時、快速、高效。
5、保證運轉(zhuǎn)流程的規(guī)范。我們公司規(guī)模較大，部門較多，企業(yè)在對某個部門內(nèi)部的管控體系都有一定的管理辦法，但對于部門之間的銜接問題，有時很難有較好的管控方法，所以，越是界定部門之間的權(quán)責，問題就越多。這時就需要對企業(yè)運營的流程進行明確，使部門納入到流程中，成為企業(yè)流程中的一個結(jié)點，確定企業(yè)的各個流程，并對流程進行科學的規(guī)劃和設(shè)計，使企業(yè)運營達到效率最優(yōu)。